方法总比问题多读后感
读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的方法总比问题多读后感，希望对大家有所帮助。
放暑假时学校给我们大家一本吴甘霖写的《方法总比问题多》书，开始时作为任务去读，后来慢慢发现此书的确是本好书，我如获至宝，慢慢品读，从中学到了比较实用对工作对生活深刻的道理!感触颇深，写下了这些读后心得。
最优秀的人，是最重视找方法的人，他们相信凡事都会有方法解决，而且是总有更好的方法。人人都能成为创造者!处处都是创造的良机!外界的困难，不如意的条件，一个接一个的压力与挑战，怎么也无法吓倒一个优秀人士的雄心和创意。学会成为一个不找借口找方法的人吧!学会做一个相信方法总比问题多的人吧!惟有这样，你才能成为真正杰出的人。
主动找方法解决问题的人，总是社会的稀有资源。不管是国内还是国外，只要有这样的人出现，他们就能够象明星一样闪耀。哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动找上门来。假如你通过找方法作了一件乃至几件让人佩服的事，就能很快脱颖而出并获得更多发展机会。问一问自己，是否解决一个或几个棘手的问题，给别人留下了深刻的印象?
对一个问题来讲，解决的方法有时很多，这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决，应该通过不同的思路去思考解决问题的方法，本书中列举了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同，那么解决问题的方法也就不同，在实际工作中，也需要多方面、多层次地分析问题，然后找到解决问题的多种方法，最终根据工作实际，确定用一种最好的方法来解决这个问题，力求达到理想的效果。
我们之所以不成功，就在于对问题屈服，无端的将问题放大，把自己看清。其实，只要你努力找方法，你怎么会找不到呢，越去找方法，便越会找方法，越会找方法，越能创造更大的价值。人的一生，是不断遭遇问题并与问题进行战斗的一生，问题会无穷无尽，我们要主动找方法解决才能打胜仗。人的思维神经有如人的肌肉，只有不断锻炼，才会越来越强。不练，好的.肌肉也会萎缩，练*的好，即使原来基础不好，也能够通过逐步努力而提高。越去找方法，便越会找方法，越会找方法，越会创造越来越多的价值，这不仅提高了找方法的自信，而且越来越明白找方法的窍门，找出更多更好的方法。
想办法是有办法的的前提，如果让脑袋放假，即使天才遇到问题也会一筹莫展。人的智力提高是一个逐步的过程，只要你能够战胜对艰难的畏惧，并下决心去努力，你就能越来越多地找到解决问题的方法，并越来越智慧超群。我们之所以说事情艰难，往往是我们并没有尽到最大的努力，虽然我们说自己已经尽力了，实际上我们并没有把全部潜力发挥出来。先把不可能放到一边，而想自己是否竭尽全力。学会想尽一切办法，穷尽一切可能去努力吧。世界上没有最大的问题，只有不努力造成的失败和遗憾。有些问题的确非常顽固，想了许多方法，仍无法解决。于是有人便认为以示及至，再去努力也是白搭。其实，当你真正经过一番努力奋斗，就会知道所谓难，只是你自己的心灵至好，只要不断努力，开发的潜能就越来越大，努力不够，你当然不知道自己的潜能有多大。从我已尽力的假象中**自己吧，再努力一把，你会发现你还有许多没有开发的潜能。
惟有脚踏实地才能梦想成真。许多人有追求，有理想。但是，自己让自己的理想停留在梦想的层次，最后的结果，不过是黄粱美梦。与此相反，有的人却总是让自己的追求通过踏实的行动来实现，最后将许多人看来不可实现的梦想，变为了现实。
向难题挑战，实际就是向压力挑战。战胜压力的重要手段之一是善于把大难题化作小难题，将大的压力，分解成小压力。一个人肯定一次吃不了一匹骆驼，但是如果一次吃一点，不要太久也能消灭光。学会分层次和分阶段处理，不可能就成了可能。把问题想透彻是一种很好的思维品质，只有想透彻了，才有可能找到问题到底是什么，才能找到问题解决得最有效的手段。只有想透彻了，才有可能发现所谓的危机，不过是某某一方面问题的表现，它不仅可以克服，而且可以翻转，一面是天堂，变成更大的机会。
方法总比问题多是一种蔑视困难并勇于挑战困难的精神，同时也是一种通过寻访方法去克服困难的态度。世界上一切东西都是辩证的，困难与问题固然给我们带来很多烦恼和痛苦，但是遭遇困难和问题，不仅是人生的必然，而且，它们对我们的成长，发展，创造，都有积极意义。
我们不仅要擅长解决困难与问题，而且还应该将困难与问题变为机会。我们不能祈求在自己成功或辉煌之后就没有问题，更不能祈求生活中没有问题，人生就是一个不断遭遇问题，发现问题，正视问题和解决问题的过程，旧的问题解决了，新的问题又产生，不能厌烦，不能躲避，我们唯一能够做的，就是提升自己的洞悉问题和解决问题的水*。在这个基础上，打造自信，在自己的工作岗位上做出辉煌的业绩，为学校的发展，出谋划策，为教育事业奉献自己的才智。
放假时校园给我们大家一本吴甘霖写的《方法总比问题多》书，开始时作为任务去读，之后慢慢发现此书的确是本好书，我如获至宝，慢慢品读，从中学到了比较实用对工作对生活深刻的道理!感触颇深，写下了这些读后心得。
最优秀的人，是最重视找方法的人，他们相信凡事都会有方法解决，而且是总有更好的方法。人人都能成为创造者!处处都是创造的良机!外界的困难，不如意的条件，一个接一个的压力与挑战，怎样也无法吓倒一个优秀人士的雄心和创意。学会成为一个不找借口找方法的人吧!学会做一个相信方法总比问题多的人吧!惟有这样，你才能成为真正杰出的人。
主动找方法解决问题的人，总是社会的稀有资源。不管是国内还是国外，只要有这样的人出现，他们就能够象明星一样闪耀。哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动找上门来。假如你透过找方法作了一件乃至几件让人佩服的事，就能很快脱颖而出并获得更多发展机会。问一问自己，是否解决一个或几个棘手的问题，给别人留下了深刻的印象
对一个问题来讲，解决的方法有时很多，这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决，就应透过不同的思路去思考解决问题的方法，本书中列举了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同，那么解决问题的方法也就不同，在实际工作中，也需要多方面、多层次地分析问题，然后找到解决问题的多种方法，最终根据工作实际，确定用一种最好的方法来解决这个问题，力求到达理想的效果。
我们之所以不成功，就在于对问题屈服，无端的将问题放大，把自己看清。其实，只要你努力找方法，你怎样会找不到呢，越去找方法，便越会找方法，越会找方法，越能创造更大的价值。人的一生，是不断遭遇问题并与问题进行战斗的一生，问题会无穷无尽，我们要主动找方法解决才能打胜仗。人的思维神经有如人的肌肉，只有不断锻炼，才会越来越强。不练，好的肌肉也会萎缩，练*的好，即使原先基础不好，也能够透过逐步努力而提高。越去找方法，便越会找方法，越会找方法，越会创造越来越多的'价值，这不仅仅提高了找方法的自信，而且越来越明白找方法的窍门，找出更多更好的方法。
想办法是有办法的的前提，如果让脑袋放假，即使天才遇到问题也会一筹莫展。人的智力提高是一个逐步的过程，只要你能够战胜对艰难的畏惧，并下决心去努力，你就能越来越多地找到解决问题的方法，并越来越智慧超群。我们之所以说事情艰难，往往是我们并没有尽到最大的努力，虽然我们说自己已经尽力了，实际上我们并没有把全部潜力发挥出来。先把不可能放到一边，而想自己是否竭尽全力。学会想尽一切办法，穷尽一切可能去努力吧。世界上没有最大的问题，只有不努力造成的失败和遗憾。有些问题的确十分顽固，想了许多方法，仍无法解决。于是有人便认为以示及至，再去努力也是白搭。其实，当你真正经过一番努力奋斗，就会明白所谓难，只是你自己的心灵至好，只要不断努力，开发的潜能就越来越大，努力不够，你当然不明白自己的潜能有多大。从我已尽力的假象中**自己吧，再努力一把，你会发现你还有许多没有开发的潜能。
惟有脚踏实地才能梦想成真。许多人有追求，有理想。但是，自己让自己的理想停留在梦想的层次，最后的结果，但是是黄粱美梦。与此相反，有的人却总是让自己的追求透过踏实的行动来实现，最后将许多人看来不可实现的梦想，变为了现实。
向难题挑战，实际就是向压力挑战。战胜压力的重要手段之一是善于把大难题化作小难题，将大的压力，分解成小压力。一个人肯定一次吃不了一匹骆驼，但是如果一次吃一点，不要太久也能消灭光。学会分层次和分阶段处理，不可能就成了可能。把问题想透彻是一种很好的思维品质，只有想透彻了，才有可能找到问题到底是什么，才能找到问题解决得最有效的手段。只有想透彻了，才有可能发现所谓的危机，但是是某某一方面问题的表现，它不仅仅能够克服，而且能够翻转，一面是天堂，转成更大的机会。
方法总比问题多是一种蔑视困难并勇于挑战困难的精神，同时也是一种透过寻访方法去克服困难的态度。世界上一切东西都是辩证的，困难与问题固然给我们带来很多烦恼和痛苦，但是遭遇困难和问题，不仅仅是人生的必然，而且，它们对我们的成长，发展，创造，都有用心好处。
我们不仅仅要擅长解决困难与问题，而且还就应将困难与问题变为机会。我们不能祈求在自己成功或辉煌之后就没有问题，更不能祈求生活中没有问题，人生就是一个不断遭遇问题，发现问题，正视问题和解决问题的过程，旧的问题解决了，新的问题又产生，不能厌烦，不能躲避，我们唯一能够做的，就是提升自己的洞悉问题和解决问题的水*。在这个基础上，打造自信，在自己的工作岗位上做出辉煌的业绩，为校园的发展，出谋划策，为教育事业奉献自己的才智。
读了吴甘霖的《方法总比问题多》之后，让人茅塞顿开，在此想与大家分享我的一点体会。该书从开动脑筋想办法、分清轻重缓急，抓住主要矛盾、学会创新性地解决问题这三个方面进行阐述。假如你拥有这三个方面的认知和智慧，你就会有一种全新的工作态度，带着自发的精神去努力工作，而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并因此拥有越来越多的自信，不仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遭遇的问题，变成你进一步成长和发展的机会。
一、开动脑筋想办法。
《方法总比问题多》一方面是认识论，另一方面是方法论，两者同样重要。为什么面临同样的问题，有的人很快就能解决，有的人却迟迟解决不了呢?关键在于解决问题的方法和技巧。一是多读细读象《方法总比问题多》这样难得的好书，从中学*解决问题的方法和精髓：二是*时注意观察和倾听，虚心学*、借鉴身边同事解决问题的成熟的经验和做法；三是多沟通，加强纵向和横向的沟通，广交朋友，从中获取信息；四是多总结归纳自己和别人的经验与教训，注意积累解决问题的好方式方法和技巧。
二、分清轻重缓急，抓住主要矛盾。
问题一大堆，先解决哪个，后解决哪个，不仅仅是个简单的顺序问题，不但涉及方法和技巧，而且决定效率和效果。关键是要抓主要矛盾，先解决事关全局、责任重大、非常着急的问题，再解决相对重要和着急的问题，推而广之。有的问题解决了牵一发而动全身，其他问题迎刃而解；有的问题在解决过程中，顺便就把其他一个或一些小问题解决了。所以切忌眉毛胡子一把抓，“剪不断，理还乱”。要始终保持清醒的头脑，既不能被问题吓倒，也不能被问题埋住，而是要提纲挈领，游刃有余。
三、学会创新性地解决问题。
虽然这本书是将如何打造一流员工，但对于身为教师的`我仍有较大的启发：我们面对的孩子中难免有一些小事发生，解决问题的方法如何将直接影响孩子的成长。而*时我们更*惯于从孩子身上找理由。
为什么要找借口呢?要么是懒惰、贪图安逸，要么是给自己找台阶，这样，人的潜能就不能在一种无路可退的情况下得到开发。借口只会使人*惯拖延，*惯推卸责任，*惯转嫁过失，*惯损害他人利益，你说，这样的人能得到领导和同事的认可，成为学校乃至教育的中坚力量吗?一个人如果常常对领导找借口，自圆其说，久而久之，做事情的时候，潜在意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口，时时处处宽容自己，宽容到最后，只剩下懒惰、自私和一事无成，这种危险看不见，摸不着，却能致你的人生于灰暗境地。因此，我们应该变找借口为找方法，不是说，方法总比问题多么?只有不找借口找方法，才真正体现作为教师的一种负责、敬业的工作精神，一种诚实、主动的工作态度，一种完美、积极的执行能力。对于一个有见地的管理者来说，需要的不是你的各种各样的解释，而是你的行动，具有实效性的更正性行动。
是的，方法总比问题多。教育本无所谓惊天动地，时至今日亦是如此。作为一名幼儿教师，每天做的大抵是这样一些小事：晨检、教育活动、生活活动、户外活动。可能会有孩子发生小矛盾、小争吵，需要你去调解。但是因为我们每天面对的是活生生的孩子，总会有这样那样的问题出现，如何解决问题呢?寻找方法，积极地寻找方法。这个方法不行就尝试那个方法，方法可以有很多，在许许多多的方法中总会有适合这个问题的方法。老师在寻寻觅觅中不断的积累经验，久而久之就会成为一名好教师。
如经常有孩子上课不专心听讲，怎样把这小事处理好?是不是*惯性的提醒一下：“××小朋友，请认真听讲。”你细想没有，这个孩子不专心听讲，和那个孩子不专心听讲的原因是一样的吗?是因为他遇到了伤心事、烦恼事而无法静下心来听?是因为他不喜欢这次课的内容?是因为教师的教学设计有问题?有因为教学过程没有难度，引不起他思维的快乐?是因为教师某个不经意的动作或话语剌伤了他的自尊，以此来反抗?是因为他身体不好而无法静下心来听?你是不是该问自己这样的方法合适吗?
也就是说我们每一个教师要投入工作，想尽方法把这样的小事做好，做到位。每一个把这样的小事做好的教师，就是中国教育的脊梁，大家一起来把这样的教育的小事做好，做到位，就能把中国教育的大事做得让家长放心，让家长满意。当你尽力把教育的小事做好时，你就做起了真正的教育，能影响到人的教育往往就蕴藏于那些很小的小事之中。我们不妨回忆一下，我们印象中老师对你留下的永不磨灭的东西，就是那些不经意间的小事：一次简短*和的谈话，一个举动，一个眼神，一个期望，一个微笑，其间饱含着教师浓浓的真情，传递出师生间短距离心灵交流的火花，经由这些小事，教育进入人的心灵，持续影响着人的一生。
读了《方法总比问题多》这本书，让我更加深刻的体会到。作为一名幼儿园教师，我们更不能有借口，因为我们从事的工作是服务孩子、服务社会、服务家长。孩子是祖国的花朵，是未来的接班人，我们要用无微不至的爱心去温暖每一个孩子的心灵，就算遇到问题或困难，只要我们坚信方法总比问题多，做一个不屈不挠，永不言败，开拓进取的人，一切困难都会被打倒的。教育就是这样，把小事琢磨透，处理好，就是教育艺术。认真对待孩子，每天都摸一摸孩子的脑袋，每天都和孩子亲密地接触一下，每天都准备好了去上课，每天都想一想教得怎么样，每天都记下点教育的轨迹，每天都做着这些小事千万不要找借口，而是要寻找更好的方法，做一个能把教育的小事做好的有方法的教师，让我们为自己的人生，为幼教事业添上浓墨重彩的一笔!
“只为成功找方法，不为失败找借口！”这是享有国际声誉的方法学家、思维学家吴甘霖先生的《方法总比问题多》中的核心理念。《方法总比问题多》从多个方面对方法与问题的关系进行了阐述，是对方法与问题的最好诠释。读了这本书后，感觉如沐春风、受益匪浅。
一、找方法还是找借口
在我们学*、工作、生活中都会遇到很多很多的问题，学*中我们要解决学*上的问题；工作后，我们要解决工作上的问题；生活中，我们要解决生活中的问题……总之我们每天就是在解决各种各样的问题中度过的。问题无处不在！对问题，不同的人有不同的诠释，不同的人有不同的态度，有的人把问题放大，夸大其辞，被问题难住了；有的人乐观向上，积极应对，找各种方法把问题解决了。面对问题，你将是什么态度呢？是找借口回避还是找方法解决呢？如果面对问题处处找借口的话将一事无成，这种人在单位也是最不受欢迎的人，更别谈事业成功了，在家里这种人也不是个称职的家长；如果面对问题我们能不断征服困难时时在找解决问题的方法，这样所有的问题将不成问题，这种人无论干什么都会成功！
每个成功者，他之所以成功，不仅仅是因为他的辛勤和汗水，更重要的就是凡事要讲方法，有策略，最优秀的人，一定是最重视方法的人！因为他们懂得一个道理：凡事都会有解决的方法，而且只要去找，总会有更好的方法。这样才能真正地把一件事作好。有很多人，他们也付出了很多心血和汗水，但还是没有成功，这就需要从自身做事的方法来找原因了。一个成功的人，必定是懂得寻找方法，而且重视方法的人。
在工作中也是一样，一流的人找方法，末流的人找借口。找借口的人是单位里最不受欢迎的人，找方法的人，是单位里最受欢迎的人。找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受。
反省自己对工作的态度，大多数时候在为解决问题在找方法，但有时也有找借口的时候。通过学*《方法总比问题多》这边书后，发现自己有时候有种过得去的思想，认为年纪也不小了，身体也不是很好等等，工作过得去就行了，没必要这么认真。这不就是为自己不求上进找借口吗?
二、用心做梦还是用脚做梦
我们每个人都有梦想和意愿！谁不想获得出色的成绩？谁不想在单位脱颖而出？都想梦想成真！但是，只有空洞的梦想和意愿，却不愿意付出艰苦的努力，最后的结果，不过是黄粱一梦。与此相反，有的人却总是让自己的每一个追求，每一个梦想，通过踏踏实实的行动来实现，最后将许多人看来不可能实现的`梦想变成了现实。真的梦想成真了！
反省自己年轻的时候也有梦想，总觉得付出了努力，但真正有几个梦想实现了?大多梦想都是想想而已，空想吧了。原因当然很多，读了吴甘霖先生的《方法总比问题多》才发现，真正的原因是只用“心”做梦，没用“脚”做梦！也就是说光有梦，没有付诸行动，没有脚踏实地干起来，梦想能成真吗？
三、绝不可能还是绝对可能
面对问题，一般人在解决问题之前都有点恐惧，害怕问题，其实，我们所感觉的“危险”、“恐惧”，往往是预先设置的，被歪曲的，问题绝对没想像的那样严重。问题的严重性往往是我们自己放大的，我们唯有努力直面问题，恐惧就烟消云散，没有恐惧，解决问题的方法就容易找到。
我们之所以不成功，往往不是由于别人否定了我们，是自己把问题放大了，是恐惧心理在作怪，是缺乏自信心，自己否定自己，是自己把自己捆绑住了。
当我们把“怎么可能”改为“怎样才能”时，情况就不一样了。发问方式不同，其实就是对待问题的态度不同。如果你发出的“怎么可能”的疑问，你会对自己的智力潜能压抑，把可能实现的东西扼杀在摇篮之中。这是一种预先的否定，已经否定了，百分之百就会就此打住，不可能再进一步。但如果你将“怎么可能”改为“怎么才能”，就是思维方式的转变，是从找方法的角度思维，是在把问题想像的能解决的范围内，你的脑力机器就会开动起来，把各种“不可能”变为可能！
四、是问题猎物还是问题猎手
人与问题的关系就是猎手与猎物的关系。要么，人是猎手，问题是猎物。要么，人是猎物，问题是猎手。不是你消灭它就是它消灭你。也就是说“问题像弹簧，你弱它就强”。只要我们积极面对问题，竭尽全力找解决问题的方法，问题就是我们的猎物。否则我们就是问题的猎物！
成功与否并不重要，心境高低也不重要，重要的是一种心态。只要拥有一个好的心态，即使遇到再大的问题和困难，都会有解决的办法。可以说，好的心态是解决问题的首要因素。
遇到问题，先战胜自己才是最重要的。战胜了自己的心魔，我们才能坦然地面对问题，积极地想方法，这样才能让问题得以圆满解决。面对问题要坚信：精神的力量是无穷的，只要精神不滑坡，方法总比问题多。勇敢面对问题，有一个积极的心态，这才是解决问题的最重要的因素。只有保持一个积极的心态才能做到：只为成功找方法，不为问题找理由。因此，在生活中或工作中，不管遇到什么问题，首先要弄清根源，立即处理，绝不可拖延，更不能心生畏惧。
读《方法总比问题多》，让我更加深刻地体会到，我们不管从事什么工作，不管遇到什么困难，都不要怕困难怕问题，要坚信方法总比问题多。只要坚信这点，一切问题都不成为问题，一切问题都能找到解决的办法。
《方法总比问题多》的作者是享誉海内外的方法学家、国际职业培训师吴甘霖先生。这本书作为方法论系列中的一员，其名气并不大发，而20xx年首次发行也显得本书较为“过时”。
但该书从方法与问题的关系、如何克服无法面对问题的心理障碍、如何拥有解决问题的有效方法、如何把问题变成机会四个方面进行了阐述。作为可以给新入职场的朋友一些建议，给经历职场多年的朋友一些启发。下面我就从本书的四个章节进行总结分享阅读体会。
一、方法与问题是推动人生前进的动力。
从古至今，方法与问题总是一道共生的辩题。对此，不同的人有不同的诠释，有的人夸大其辞，怨天尤人，有的人乐观向上，积极应对。人生注定要同困难、同问题打交道，或是困难吞没懦夫，或是强者解决问题。
方法总比问题多是对方法与问题的关系的最好诠释，它是一种面对困难时，积极应对、奋发向上、永不言败的心态;是一种不屈不挠、蔑视困难并勇于挑战困难的精神。有了这种心态和精神，就会努力工作，并因掌握了方法而创造非凡的业绩，拥有越来越多的自信。不仅如此，还会从此不怕困难，将所遇到的'困难变成进一步成长的机会。
人生总会面临许多问题，上学、找工作、交友、家庭与事业等，每时每刻，这些或大或小的问题，总会困扰我们，只不过面对他们，有人怨天尤人，有人积极应对。一个人如果不想虚度此生，活得充实有意义，面对困难时，就需要勇气和理智，主动想办法解决。在解决问题的过程中，我们会不断征服困难，不断超越自我，不断尝试，不断更新，我们会体会到很多东西，学*到更多经验，观察精彩的世界，感受人生的价值，更重要的是我们能够真真切切地体验到这种精神。
作为一位服务人员，我们更需要这种精神：直面客户需求，寻找方法，在尽可能满足客户需求的同时做到风险最小。现在作为营销人员，应该尽可能地做好，做到极致，做到完美，随着营销工作的深挖，阻力困难越大，没有乐观的心态很容易迷失自我，自暴自弃。
二、多找方法，少找借口，是提升效率的捷径。
在工作中，一流的人找方法，末流的人找借口。找借口的人是单位里最不受欢迎的人，找方法的人，是单位里最受欢迎的人。找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受。
在现实中，员工其实可以分为三种：一种是具有敬业精神并能找方法的员工。他们拥有智慧并乐于奉献智慧，毫无疑问，这类员工是最好的;二是敬业但缺乏方法的员工，他们能奉献汗水，这种员工单位需要，但不会有太大的发展;三是既不去找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，最终的结局只能是离开。
作为服务人员，我们应力争做第一种人，主动找方法解决问题。这不仅是对外的工作也是对内的，能否第一时间找到合适的方法满足需求，这是价值和能力的体现，同时也为公司创造效益和口碑。多年来，问题总是我们躲避责任和努力的第一借口，什么经验不足，积淀不够，办法不多等问题成为我们最好的“挡箭牌、护身符”很少考虑自己是否想尽办法、竭尽全力。现在想来，工作之所以少有成绩，工作中“问题多，事情难办”，我们没有尽最大努力也是关键因素之一，这要求我们在最短的时间从找借口向找方法转变。
三、方法是营销工作的源泉
新时期、新形势下的营销工作，总是问题和困难相伴，也正是在问题和困难的解决中，无论是供应链金融还是营销管理，都是新的事物新的内容，这两项工作的本质是解决问题，那应该怎么做?还是我们没有好好动脑筋想办法?
想办法才会有办法，只有找方法才会有方法。遇到困难和问题时，主动找方法解决，而不是找借口回避，找理由为失败辩解，找借口回避和找理由为失败辩解只会加倍失败，只有找方法才会有成功，成功永远属于会找方法的人。服务工作需要具有敬业精神的人，但只具有崇高的理想和敬业精神是不够的，还应格外重视方法，如何更好地工作，应该是积极寻找方法进行不断的试错。
四、只要善于找方法，问题也能变机会。
吴甘霖先生在书中用了大量的篇幅讲述“怎样找方法”，一共讲了十四种方法，这些方法，可以开拓我们的思维，指导我们如何去找到方法解决问题。
给我留下最深印象的是卡内基把困难变成功，把危机变机会的经历：作为美国一家钢铁公司老板的卡内基，在美国全国性大**越来越多，所有的钢铁企业都遭受冲击的时候，却利用这个机会，采取有力措施，不仅使自己从**问题中解脱出来，而且趁机兼并了很多公司，其钢铁在全国市场上的占有率从1/7一跃而为1/3。
这个成功事例告诉我们：当我们遇到问题时，可能是个逆境，但同时也是机会。一个人内在的潜能，在逆境中才会得到最大的激发，罗曼.罗兰说得好：“只有历经无数困难的磨练，才能走向成功的顶峰，只有经过炼狱才能打通走向天堂的道路”。
事实上，社会中的每一行都有它的艰难困苦，都会遇到烦琐复杂的问题。《方法总比问题多》所倡导的理念，为我们解决问题找到了一个有力的支点，“只要精神不滑坡，方法总比问题多”，只要有了这样的信心和勇气，用我们的智慧去寻找方法，就没有战胜不了的困难，就没有解决不了的问题，也只有这样，才能在探索的工作中干出成绩，打出一片天地。
读《方法总比问题多》，让我更加深刻地体会到，我们不管从事什么工作，都不要怕困难怕问题，要坚信方法总比问题多。我向同事们推荐这本书，希望大家能从这本书中得到启示，做一个直面困难、不屈不挠、永不言败、开拓进取的人。
老妈经常和我说起外公的名言：“做人累的话，下辈子就投胎做猪吧。既然做了人总是要面对各种各样的问题和困难的。”最*看了《问题总比方法多》，我总是时不时地想起外公的这句话。虽然外公的文化水*不高，但是这句话不正也揭示着这样一个道理吗？当老的问题还没来得及消失时，新问题就会出现，它永远是这样无休止的。这辈子既生为人，就要勇于直面问题，要不找借口找方法，相信方法总比问题多。
转眼之间，今年已经是我在教育战线上工作的第七个年头了。回顾过去的六年班主任生涯，发现自己还是挺厉害的。虽然没有什么丰功伟绩，但是踏踏实实地处理好了班集体的各类层出不穷的问题。我可以骄傲地说，每一个班主任都有一本解决学生问题的经。而《方法总比问题多》则为我们的班主任工作锦上添花，带来了更多宝贵的经验。
一、不为过失找借口
经常会碰到这样的情况：犯了错的孩子，被带到老师面前，讲的第一句话往往就是：“＊＊＊他也这样……”；两个孩子打架了，当着老师的面，气势汹汹地指着对方：“是他先来……”。面对这样的情况，我们聪明的老师们常常能机智地反问一句：“你就没有一点错？”我想，在读了《方法总比问题多》这一本书后，现在我们还可以接下来告诉他一句话：“不为过失找借口。”找借口的人，是不会主动从自己的身上找原因来解决问题的。因为常常为自己的过失找借口，那些本该改正的缺点，到后来却会不知不觉地成为失败的借口。往往下一次他还会为了同一个过失而站到老师的面前。没有压力就没有动力这是内燃机的原理，同时也是一条经典的人生法则。所以我们老为自己找借口，对自己要狠一点！不能给自己太多喘气的的机会！“适而生存，用进废退”是亘古不变的自然法则。错了就是错了，要勇敢地面对，及时改正，没什么大不了的。最可怕的是知错不改。承认过失，唾弃借口，人家反而会觉得你人格高尚，为自己的生活学*迎来一片希望！
学会生活，学会拼搏，学会做人，学会做事；不为自己的过失找借口，只为自己的人生找方法。忘了是什么时候，是在哪里，曾经看见过这样的一句话：“成功，就是把自己身边的每一件小事情做好”，是啊，能做好每一件事情又谈何容易，但可以肯定的是，如果没有责任心，没有承担错误的勇气，就连小事情也做不好，只有尽心尽力地去做，就算是途中犯了什么错，我想也是可以理解的，因为自己做到了问心无愧。
二、告诉学生“我能行”
随着新课标的深入，面对日益加深的课文学*，越来越多的学生在心里产生了这样的想法：“我不行”。在《方法总比问题多》这本书中有这样的一段话：我们之所以不能成功，往往不是由于别人否定了我们，而是自己否定了自己；要成功，就必须在自己的.字典里删除“我不行”这句话！有句古话叫“运随心转”。一种积极的心态，会给自己带来积极的命运。一种消极的心态，会给自己带来消极的命运。你向着太阳飞，全身便会沐浴在阳光里，你向着一把尖刀飞，就会有生命的危险。所以就让我们一起来告诉学生“我能行”，帮助学生摆脱“心灵之套”。
一只小长颈鹿的出生可不是易事。一般来说，小长颈鹿会仰面朝天地落生在离妈妈子宫十英尺的地方。几秒钟之内，它会翻过来，把腿蜷在身体下，抖掉眼睛和耳朵上的胎液。这时，长颈鹿妈妈给小家伙上了来到这个世界的第一课。她低下头快速地看了孩子一眼，等了大约一分钟，然后，做了一件让人吃惊的事：她飞起长腿踢了小家伙一脚。立刻，小家伙被踢了个倒仰。小家伙挣扎着站起来，但那是片刻的努力，等小家伙累了，长颈鹿妈妈就会再踢一脚刺激它。如果小家伙站不起来，长颈鹿妈妈就会一遍又一遍地踢它。终于，小家伙第一次站起来了。这时，长颈鹿妈妈又做了一件最惊人的事：她再次飞起一脚把小家伙踢倒。这是为什么呢？她要让小长颈鹿记住它是怎么站起来的。在野外，狮子、豹子、猎狗都喜欢吃小长颈鹿。如果妈妈不教它如何迅速地站起来，小长颈鹿就会被吃掉。
我们都知道，蚂蚁的个子很小，可是当它发现比自己大许多的食物时，它也能把食物搬回家，大家说，这是为什么呀？其实，蚂蚁并没有什么特别的本领，只是它有一个非常突出的特点，那就是“坚持”。每个人都有自己的理想，有的同学长大后想当医生，有的同学想成为科学家，还有的想当一名教师，那么，如何才能让自己的理想实现呢？左脚抬起，右脚放下；右脚抬起，左脚放下……就这样一步一步走下去，坚持下去。相信自己，我能行！
《方法总比问题多》这本书带给我们的不仅是宝贵的经验，更重要是传递一种理念：在当今社会，不仅是“适者生存”，更是“试者生存”；帮助我们树立一种信念：成功就在下一次；告诉我们一种工作态度：今天工作不努力，明天努力找工作。
最*看完了吴甘霖写的《方法总比问题多》，他所著的《执行重在到位》相信大家都很熟悉，而这本书所蕴含的则是“只为成功找方法，不为失败找借口”的理念。全书从怎样克服对问题的恐惧入手，一步步教大家怎样运用一些思维技巧，不仅仅从心理上藐视问题，以方法克敌制胜，而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。这些不但对于员工，而且对于遭遇任何挑战，寻找人生发展突破的人都有很好的指导作用。
读罢此书，掩卷反思，让人感受颇多，茅塞顿开，主要有以**会：
正确看待方法与问题的关系，“不找借口找方法，方法总比问题多”。对于职场人士来说，当遇到问题和困难时，能否主动找方法解决，而不是找借口回避职责，这一点对他在职场中能否成功和发展具有决定性作用。找借口的员工是单位里最不受欢迎的员工，找方法的员工，才是单位最受欢迎的员工。一流员工既敬业又找方法;二流员工只敬业;末流员工找借口。一流的员工总是能够用心找方法解决问题和困难，因为，只有用心找方法，才能最好地出效益，才能弥补领导的不足，成为领导的左膀右臂。最优秀的人，是最重视找方法的人。主动找方法的人永久是职场的明星，是单位最器重的员工，是明日单位的领导乃至领袖。
找理由为自己的失败辩解只会加倍失败，只有去找方法才会有成功，那么我们为什么不选取找方法呢或许有人说“我们也不想为失败找理由，但是我们找不到方法。”确实在单位的角度讲，就应注重让员工掌握更多解决问题的方法。而在我们自己的角度上讲，我们更就应主动找方法。我们之所以不成功，就在于对问题屈服：无端地将问题放大，把自己看轻。其实你努力去找方法，又怎样会找不到呢越去找方法，就越会找方法。越会找方法就越能创造大的价值。这不仅仅提高了找方法的自信，而且越来越明白找方法的窍门，找出更多更好的方法来!
克服应对问题的恐惧心理，“想办法才会有办法”。开动脑筋想办法是有办法的前提。如果让脑袋放假，即使天才遇到问题时也会一筹莫展。每个人都要经历从没有办法，到学到办法、想到办法的循序渐进的过程。只要你能够战胜艰难的畏惧，并下决心去努力，你就能越来越多地找到解决问题的办法，越来越会解决问题。
其实问题的严重性往往是我们自己放大的，事情的“困难”也是如此，在遇到困难时，必须要先把问题想透彻。找到问题到底是什么，困难到底有多大，只有这样才能是我们对问题，对困难有个科学的决定，才会消除心中对问题的恐惧。在对问题分析透彻之后，要敢于应对问题和困难，要勇于去尝试。在当今社会，不仅仅“适者生存”，更是“试者生存”。做任何事勇于开始最为重要，差不多就去做，别在起点上耽搁，“此刻不做等于永久不做”。当然我们在行动中也要学会“以脚做梦”，唯有行动上脚踏实地，才能梦想成真。同时在行动的过程中，越想放弃越不能放弃，许多历经挫败而最终成功的人，总能树立“成功就在下一次”的信念，并坚持到底。
在你最想放弃的时候，恰恰是你最不能放弃的时候。要在关键的`时刻脱颖而出，超越别人成为杰出的人才，你还就应比别人“多走几步路”。不要因为聪明就不努力，学学比尔盖茨吧——聪明人更要下笨功夫。不要认为不公*，也许是自己做得还不够。
掌握解决问题的方法，要解决问题，首先要搞清楚的是“问题到底是什么”，而不是立刻就找解决问题的方法技巧，否则，要么无功而返，要么南辕北辙。“将一个问题良好的界定，等于已经解决了问题的一半了。”但是对于问题的界定往往很难，我们能够尝试提升界定问题的层次，来扩大解决问题的范围。问题所界定的范围越宽松，思维创新的天地就越宽广。
同时还能够思考从其他方面甚至相反方面找方法。问题得到正确界定后，方法的好坏决定了问题解决的好坏。要解决好问题，就需要抓牢问题的主要矛盾和矛盾的主要方面，眉毛胡子一把抓，结果往往是事事着手，事事落空，即使事情能做成，也要付出很大的时间和精力。同时要有创新的思维，很多时候往往会碰到直接法难以解决的问题，透过讲问题巧妙转换，可能就会事半功倍，比如用“换地方打井”思维，逆向方法、侧向方法等方法来解决问题。此外，我们作为单位的一员，要充分融入到单位这个团队中。没有人能独自成功，让单位中的其他人来帮忙你成功，是智慧的高度体现。
把问题转转成为机会，我们不能祈求在自己成功或辉煌之后就没有问题，更不能祈求生活中没有问题!人生就是一个不断遭遇问题、发现问题、正视问题和解决问题的过程。旧的问题解决了，新的问题又产生，不能厌烦，不能躲避!在这过程中，我们提升了自己洞悉问题和解决问题的水*，使自己从“问题猎物”转成“问题猎手”，这是一个人成长务必经历的过程。遭遇问题和困难，是成长的契机，遭遇否定，是为了我们更加发奋。“最危险的瞬间往往发生在最成功的瞬间”。我们要善于用V型思维看待问题，越是困难，越是低谷的时候，就越是有转机的时候。一个优秀的人，一个杰出的员工，不仅仅能很好地解决问题，更能把危机转变为机会。最高的境界的方法，不止是把问题解决的方法，而且是把问题、危机转化为机会的方法。
我们常怀“不找借口找方法，方法总比问题多”的理念，不仅仅会使自己带着自动自发的精神去努力工作，还会因为掌握方法而创造非凡业绩，并因此拥有越来越多的自信，更会不怕问题，会把所遭遇的问题，转变为进一步成长和发展的机会。
在中心此次举行的读书活动中，我选择阅读了推荐书目《方法总比问题多》这本励志经典的好书。这本书字数不多，言简意赅，内容十分丰富。书中每一个观点，每一个具体的实例无不都是指导我们如何面对和解决窗口工作中遇到的问题，怎样做好人民群众公仆。
当人们每天都将面临许多问题，许多麻烦，许多要办的事的时候，往往会被问题，麻烦所困扰，甚至产生对存在的问题的茫然和恐惧，因不知如何应对，也就无法得以解决，只能绕着走，久而久之，问题越积越多。怎样克服对于问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，找准标靶，类比思考，巧妙转移问题，不仅要从心理上藐视问题，用适当的方法克敌制胜，而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。《方法总比问题多》分别从四个方面阐述了如何成为拥有智慧的员工。其一是"方法"与"问题"的关系；其二是如何克服无法面对问题的心理障碍；其三是如何拥有解决问题的有效方法；其四是如何把问题变成机会。如何拥有解决问题的有效方法是这本书的主要核心部分。如何能快速有效的解决多样性，多变性，突发性的问题，将其转变为机会，机遇，关键在于解决问题的方法，该书总结了学会"换地方打"，类比方法，逆向方法，侧向方法，系统方法，加减方法，问题转换等有效解决问题的方法。掌握这些方法，使员工成为解决问题的高手，从而打造一支高效的团队，使企业在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。
再多的问题都没有解决问题的办法多，是《方法总比问题多》给我们的启示，书中除了教你如何用各种办法去解决问题。更重要的是让我们明白一个起码的道理：世上没有办不成的事，只有不会办事的人。一个会办事的人，可以在纷繁复杂的环境中轻松自如地驾驭人生局面，凡事逢凶化吉，把不可能的事变为可能，最后达到自己的'目的。这关键是看你用什么方法，用什么技巧，用什么手段。在多数情况之下，问题是客观存在的，同时又是大多数人为躲避责任，回避努力的第一借口。但是，要成为一个一流的员工，就应该奉行这样的理念：不找借口找方法，方法总比问题多。这是一个充满自信的理念，也是一个更具建设性，创造性的理念。他不仅强化了员工不找借口的重要性，更是帮助人们面对问题时如何去找方法，如何找到有效的方法，并把问题变为机会。
要打造成为不找借口找办法的一流员工，首先要树立"只为成功找方法，不为失败找借口"的工作理念，倡导激励各级管理人员和一线人员，树立积极向上和主动的工作态度，知难而上，勇于挑战的竞争精神，不断提高分析问题解决问题的能力，进一步**思想，创新思路，在推进窗口工作质量，提高服务标准上下功夫，努力开创各项工作的新局面。提高行政服务中心的形象就是着力打造一支不找任何借口，拥有高素质的职工队伍。
二是学会善于分析问题，因为分析问题是解决问题的关键。在实际工作中，要认识问题，就要分析问题，问题经过分析才能找到解决问题的适宜的办法。作为一个好的员工，首先要利用自己的知识善于发现问题和认识问题，如果连问题都找不到，就谈不上解决问题了。然后是分析问题，分析问题是解决问题的关键，对问题不能正确地分析，也就不能找到正确解决问题的方法，或者根本不可能找到解决问题的方法。只有正确认识到问题的所在，并进行了正确分析，才能根据工作实际，找到解决问题的方法，并最终将问题得到较好地解决。
三是解决问题要学会精益求精。对一个问题来讲，解决的方法有时很多，这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决，应该通过不同的思路去思考解决问题的方法，这本书中列举了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同，那么解决问题的方法就不同，在实际工作中，也需要多方面，多层次地分析问题，然后找到解决问题的多种方法，最终根据工作实际，确定用一种最好的方法来解决这个问题，力求达到理想的效果。
读书使人明智，促进人的思维灵感，对人生中的问题进行思考，坚韧意志，用辨证的方法看待处理事情。《方法总比问题多》书中实例人物的努力，聪明，坚韧的工作深深感化了我，他们成长的经历将磨砺我的意志。今后在窗口工作中做任何事情不找借口，只找完成的方法，这是生活和工作成功之源。
“先做再说！”、“做正确的事，把事情做好，立即做！”是书中给我印象最深的两句话。不论是做人也好，做事也罢，奉行这两条规则的大都取得了骄人的成绩。早先我们一起学*过《执行》、《没有任何借口》、《把信送给加西亚》等员工励志方面的图书，它们的主旨基本上都离不开工作主动性和执行力的问题。本书虽然强调的是找方法，但更需要强烈的主动性和高度的执行力才能够谈得上“只为成功找方法，不为失败找借口！”。
其实，吴甘霖所写的一些事例都是我们所喜闻乐见的事例，都是很实在、*实的例子。所引用到的一些名人名言也都是极其常见的，但却给了我们很大的启发，总是觉得好像此书好像就是针对我和我身边的人量身定做的。为什么？我不禁思考起来？从书中的四大章的标题来看，很简单：不找借口、不怕面对问题、用适当的方法解决问题以及把问题变为机会（作者把它看作是“最理想的状态”）。
看起来，都很简单，如果简单对照一下，可能会认为，这些标题上所提到的问题，我们都或多或少的做过啊，甚至看到的有些事例就好像是在说自己。回过头来思量一下，我们是不是始终坚持将上述的相关精神做为我们行事的标准呢？亦或仅仅只是偶尔为之呢？诚然，人是有情绪的，我自认为全部按照作者所说的那样去要求自己是有一定的难度的，但只要我们逐渐地向这个标准靠拢，我们离成功也便*了。
将自己放到书中，反过来再将书中的对象放到我的工作中，反复体会，不断思考，我得出一些粗浅的体会：我们总会遇见各种各样的困难，没看此书前，就自己的心态而言，我会努力去挑战遇见的问题，但当压力太大时我也许会妥协：“我做不到的，有时真的太累”，会用一句所谓完美的借口来搪塞自己，我尽力了，成不成是没办法的事情。没有好好思考解决问题的方法，书中有句话“先别说难，先问自己有没有竭尽全力，有没有跌倒了，掸掸灰就爬起来的勇气”。不找借口回避，对于想在工作中拼搏的人能否进步具有决定性的作用。世上没有办不成的事情，只有不会办事的人。一个善于思考并拥有坚韧心态的人，一定可以驾驭自己的生活和工作这两条大船，成功航行到彼岸。
在现实生活中，我们会常常为自己犯下的过失寻找各种借口，上班迟到，会说出好几个理由，工作上和同事没沟通好，会埋怨同事不够配合，领导下达的任务没完成，会说我尽力了但事情受这样那样的原因没法完成。当养成一种*惯，会刻意找借口来回避没完成任务的原因，我们的意志会消沉，企业会变得没有生气，各种各样的问题因而不能及时解决，从小的方面制约了自己的发展，大的方面也制约了企业的发展，因为企业是靠人的力量来推动的，只要我们“精神不滑坡，方法总比问题多”，人不怕遇到困难的问题，当你解决了一个问题，战胜了一个困难，这种经历会成为你的财富，变成你成功的资本。
通过读这本打造职场一流员工的书，让我好好回顾了自己的这几年工作过程。企业在几年快速发展，给我带来很多机遇。努力尽力工作才有可能有机遇。从一线员工，因为在努力工作、因为积极主动、因为善于思考，并在工作中不断提升自己的素质，才能胜任人事专员的岗位。心态很重要——我认为自己是快乐的工作着，在工作中体会着“快乐的味道”。在现在的工作环境中，我随时留心解决问题的方法，包括对人力资源管理的各个方面的问题的思考和学*，与生产车间的沟通，与*行部门的'交流都让我受益匪浅。
但随着工作的深入，各种自己以前没预料到的困难问题出现了，我努力过，但有时候看见任务没有及时完成和问题没有得到妥善解决，领导善意的批评有时让我觉得自己是否能力有问题，觉得自己努力的工作，工作量不少，却得不到理解与承认，甚至有时有了逃避问题的心态，但内心深处有种不服输的精神告诉我，不行，我必须坚持到底，坚持就能胜利，事实证明，我是对的，往往坚持一次，最后的胜利就属于我。
通过公司组织看了这本《方法总比问题多》，书中很多实例人物通过他们努力工作，聪明的思考，坚韧的工作深深感化了我，他们成长的经历也磨砺了我的意志。做任何事情不找借口，只找完成的方法，这是生活和工作的态度，在工作中保持这样的工作心态，是企业最需要的人才，人要越挫越勇，把需要解决的困难变成成功的铺路石。《方法总比问题多》是一道辩证题，是一个矛盾统一体，积极乐观向上的人会因自己的阅历领会其真意，而消沉悲观不求上进的人再读也是层出不穷的问题。
在日常的工作生活中，在我们所经历的人生中，都会面临着诸多问题，其中痛苦困难往往令我们记忆忧新，幸福快乐稍纵即逝。人作为高级动物的，最大的特点是会动脑筋，在进化过程中，所以有别于其它动物，不外乎是我们人类比它们更快学会了思考和解决问题的技能，人们正是在解决不断出现的问题中成长并成功的。从精神层面讲《方法总比问题多》表述更多的是一种人的心态，是一个人内在精神的体现。
《方法总比问题多》是一本值得珍藏的书、值得反复阅读的书！
——《方法总比问题多》读后感 (菁华9篇)
吴甘霖的《方法总比问题多》一书，书并不是很厚，读完之后却给我以许多的思考。“不找借口找方法，方法总比问题多”，这是吴甘霖著《方法总比问题多》一书的核心理念。
《方法总比问题多》一书，通篇洋溢着一份积极向上的心态，一种勇于进取的精神，一股开拓创新的锐气，这种积极向上、勇于进取和开拓创新，是我们工作中不可缺少的。
一、保持一种积极向上的心态
我们在生活和工作中，总会遇到许多的问题，是否持有乐观、积极心态的去勇敢地面对问题，积极的去寻求解决问题的方法，从而使得自己有一个良好的心态；而不要悲观、退缩，使自己牢_满腹，而这两种截然相反的态度，最终导致乐观、积极的人容易成功；悲观、退缩的人则面临失败。
参加工作以后，遇到过问题和困难，经历过挫折，痛苦、失败，一次次的经验教训，能使自己所谓的吃一堑长一智，遇到问题寻求解决问题的办法，在别人的帮助下，有的.结果，而用积极的态度面对，能不断得到处理事情的经验，一天到晚的抱怨，不找自己的问题，则使自己止步不前。其实，很多时候都是这样的，在能力上不及别人，只要你拥有一个乐观、积极向上的心态，成功也会属于你，别人也会认可你的。而书中更多的告诉我们的是以一种什么样的心态去如何面对问题，如何找对方法解决问题。有时想来，无论对于工作，还是对于生活，更重要的，是要有一个积极、健康的心态，唯有积极、乐观，才会用心，才会专心。
二、有一种勇于进取的精神
人，凭借自已不懈的进取精神，不断想办法解决难题，才能成功。这既是人生必备的工作态度，又是一个人成就事业所必须坚持的信念，态度决定一切。在工作中，我总是认为自己是一个认真、踏实、肯干的教师。我也总是说：当一天和尚撞一天钟，钟撞响了，我就对得起学生。而自己在工作中只为了完成任务而工作，一是自己没有创新的思想，二是工作老是被动，追求完成任务的数量，什么时候都只能是跟在别人后边爬。缺少一种勇于进取的精神。
三、有一股开拓创新的锐气
干一行爱一行，永远做好你真正想做的工作，要有创新意识和永无止境、永不满足、永远向上、不达目的决不罢休的工作斗志和敬业精神。在工作中，我发现自己没有创新，总是按照课本做，没有自己的想法，遇到困难不找解决问题的方法。而书中告诉我们没有克服不了的困难，就没有过不去的坎，就没有事业不成功的理由，就没有我们达不到的目的。
牢记书中“方法总比问题多！”成功和胜利，永远属于会找方法的人！
最*，在单位图书馆发现了一本名叫《方法总比问题多》的书籍。抽空翻阅了之后，令我感受颇深。通读此书，经典的案例，反复的求证，让我获益匪浅。
世界上没有"天大的问题"，只有不够努力造成的失败和遗憾。所以，在问题面前，我们不能一味的去逃避，我们不能对自己说我们已经尽力了，我们不能对自己说这样的"问题"不是"问题"，而是告诉自己"我能行"、"没有什么不可能"，而是穷尽一切努力去完成，而是将问题这样的"拦路虎"变成成长的"机会"、成功的"勋章"，只有这样发现问题、面对问题、解决问题，才能让问题变的迎刃而解，才能让问题变为机会。
作为一名银行一线的客服，我们每天都会接到形形色色不同的'电话。但当遇到生僻问题或者蛮横无理的客户时，我们可以试想一下自己是如何面对和处理问题的。我们是否已经养成了按部就班的思维模式和解决思路，是否只知道墨守成规的按照以前老业务代表的做法来"套用"解决问题？在遇到"未知"的问题时，我是否能自己独立思考解决问题的办法和方案，还是不假思索的就推脱给了其他业务代表或者组长，用这样的方法来逃避解脱自己？
读了《方法总比问题多》这本书之后，给我的最大感受就是不管遇到任何的困难和挫折，首先我们要做到的就是不畏惧，给自己足够的勇气和自信。其次，我们都应该学会去找到问题的突破口，通过自身的不断努力，去寻求处理问题的方式方法，而不要怨天尤人。既然问题已经存在，想办法去解决问题才是重中之重，问题事出有因，但就像书中所说，方法总比问题多，总有能解开枷锁的金钥匙。试着去不断努力吧，只要有一颗不断上进，追求进步的心，你必定会在各方面取得进步！
在中心此次举行的读书活动中，我选择阅读了推荐书目《方法总比问题多》这本励志经典的好书。这本书字数不多，言简意赅，内容十分丰富。书中每一个观点，每一个具体的实例无不都是指导我们如何面对和解决窗口工作中遇到的问题，怎样做好人民群众公仆。
当人们每天都将面临许多问题，许多麻烦，许多要办的事的时候，往往会被问题，麻烦所困扰，甚至产生对存在的问题的茫然和恐惧，因不知如何应对，也就无法得以解决，只能绕着走，久而久之，问题越积越多。怎样克服对于问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，找准标靶，类比思考，巧妙转移问题，不仅要从心理上藐视问题，用适当的方法克敌制胜，而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。《方法总比问题多》分别从四个方面阐述了如何成为拥有智慧的员工。其一是"方法"与"问题"的关系；其二是如何克服无法面对问题的心理障碍；其三是如何拥有解决问题的有效方法；其四是如何把问题变成机会。如何拥有解决问题的有效方法是这本书的主要核心部分。如何能快速有效的解决多样性，多变性，突发性的问题，将其转变为机会，机遇，关键在于解决问题的方法，该书总结了学会"换地方打"，类比方法，逆向方法，侧向方法，系统方法，加减方法，问题转换等有效解决问题的方法。掌握这些方法，使员工成为解决问题的高手，从而打造一支高效的团队，使企业在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。
再多的问题都没有解决问题的办法多，是《方法总比问题多》给我们的启示，书中除了教你如何用各种办法去解决问题。更重要的是让我们明白一个起码的道理：世上没有办不成的事，只有不会办事的人。一个会办事的人，可以在纷繁复杂的环境中轻松自如地驾驭人生局面，凡事逢凶化吉，把不可能的事变为可能，最后达到自己的目的。这关键是看你用什么方法，用什么技巧，用什么手段。在多数情况之下，问题是客观存在的，同时又是大多数人为躲避责任，回避努力的第一借口。但是，要成为一个一流的员工，就应该奉行这样的理念：不找借口找方法，方法总比问题多。这是一个充满自信的理念，也是一个更具建设性，创造性的理念。他不仅强化了员工不找借口的重要性，更是帮助人们面对问题时如何去找方法，如何找到有效的方法，并把问题变为机会。
要打造成为不找借口找办法的一流员工，首先要树立"只为成功找方法，不为失败找借口"的工作理念，倡导激励各级管理人员和一线人员，树立积极向上和主动的工作态度，知难而上，勇于挑战的竞争精神，不断提高分析问题解决问题的能力，进一步**思想，创新思路，在推进窗口工作质量，提高服务标准上下功夫，努力开创各项工作的新局面。提高行政服务中心的形象就是着力打造一支不找任何借口，拥有高素质的职工队伍。
二是学会善于分析问题，因为分析问题是解决问题的关键。在实际工作中，要认识问题，就要分析问题，问题经过分析才能找到解决问题的适宜的办法。作为一个好的员工，首先要利用自己的知识善于发现问题和认识问题，如果连问题都找不到，就谈不上解决问题了。然后是分析问题，分析问题是解决问题的关键，对问题不能正确地分析，也就不能找到正确解决问题的方法，或者根本不可能找到解决问题的方法。只有正确认识到问题的所在，并进行了正确分析，才能根据工作实际，找到解决问题的方法，并最终将问题得到较好地解决。
三是解决问题要学会精益求精。对一个问题来讲，解决的方法有时很多，这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决，应该通过不同的思路去思考解决问题的方法，这本书中列举了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同，那么解决问题的方法就不同，在实际工作中，也需要多方面，多层次地分析问题，然后找到解决问题的多种方法，最终根据工作实际，确定用一种最好的方法来解决这个问题，力求达到理想的`效果。
读书使人明智，促进人的思维灵感，对人生中的问题进行思考，坚韧意志，用辨证的方法看待处理事情。《方法总比问题多》书中实例人物的努力，聪明，坚韧的工作深深感化了我，他们成长的经历将磨砺我的意志。今后在窗口工作中做任何事情不找借口，只找完成的方法，这是生活和工作成功之源。
前几天，朋友让我帮忙给他写份读后感，当我拿到这本书的时候，竟然是吴甘霖的《方法总比问题多》，“只为成功找方法，不为失败找借口”这句话也早就耳闻能详。记得一次，教育局吕督学给我们开会的时候，就曾介绍过这本书，今天，一本好书送到眼前，当然就迫不及待的拜读起来。
通过阅读《办法总比问题多》第一章，我认为最优秀的人是最重视讲究方法的人。虽然我们在工作中，总会遇到这样或那样的困难，都会遇到烦琐复杂不好解决的问题。但是办法总比困难多，只要我们克服消极畏难情绪，正视存在的困难，不逃避，不抱怨，不懈怠，知难而进，多思考解决的方法，任何困难都能克服。
“开动脑筋想办法吧，别让你的智力机器生锈”是我学*第二章印象比较深刻的句子。“没办法”，“一点办法没有”，你说过，我也说过，是啊，真的没办法吗？美国洛杉矶奥运会，*不但一分一文没掏，反而盈利2亿多美元，是商人尤伯罗斯创造了这个奇迹，他想到的最绝的点子是将奥运电视转播权进行拍卖，这次奥运给尤伯罗斯带来了空前的'声誉。假如畏难，怎么能够创造出这样辉煌的业绩呢？工作中、生活中，我们总会遇见各种各样的困难，没看此书前，就自己的心态而言，我会努力去挑战遇见的问题，但当压力太大时我会妥协：“我做不到的，我尽力了”，会用一句所谓完美的借口来搪塞自己，成不成是没办法的事情，没有好好思考解决问题的方法。书中有句话“先别说难，先问自己有没有竭尽全力”。世上没有办不成的事情，只有不会办事的人。一个善于思考并拥有坚韧心态的人，一定可以驾驭自己的生活和工作这两条大船，成功航行到彼岸。
吴甘霖所写的一些事例都是都是很实在、*实的例子。书中很多实例人物通过他们努力工作，聪明的思考，坚韧的工作态度深深感染了我，他们成长的经历给我以启迪。做任何事情不找借口，只找完成的方法，这是生活和工作的态度，在工作中保持这样的工作心态，是任何一个工作岗位都需要的。
虽然，该书是从企业的角度来说的，但是作为一名普通教学人员，我将努力在遇到困难和问题的时候，能够主动去找方法解决，而不是找借口回避责任，找理由为自己申辩。我将和我的同事们一起配合，积极找方法，努力培养最优秀和素质高的学生。我将践行：只为成功找方法，不为失败找借口。
老妈经常和我说起外公的名言：“做人累的话，下辈子就投胎做猪吧。既然做了人总是要面对各种各样的问题和困难的。”最*看了《问题总比方法多》，我总是时不时地想起外公的这句话。虽然外公的文化水*不高，但是这句话不正也揭示着这样一个道理吗？当老的问题还没来得及消失时，新问题就会出现，它永远是这样无休止的。这辈子既生为人，就要勇于直面问题，要不找借口找方法，相信方法总比问题多。
转眼之间，今年已经是我在教育战线上工作的第七个年头了。回顾过去的六年班主任生涯，发现自己还是挺厉害的。虽然没有什么丰功伟绩，但是踏踏实实地处理好了班集体的各类层出不穷的问题。我可以骄傲地说，每一个班主任都有一本解决学生问题的经。而《方法总比问题多》则为我们的班主任工作锦上添花，带来了更多宝贵的经验。
一、不为过失找借口
经常会碰到这样的情况：犯了错的孩子，被带到老师面前，讲的第一句话往往就是：“他也这样……”；两个孩子打架了，当着老师的面，气势汹汹地指着对方：“是他先来……”。面对这样的情况，我们聪明的老师们常常能机智地反问一句：“你就没有一点错？”我想，在读了《方法总比问题多》这一本书后，现在我们还可以接下来告诉他一句话：“不为过失找借口。”找借口的人，是不会主动从自己的身上找原因来解决问题的。因为常常为自己的过失找借口，那些本该改正的缺点，到后来却会不知不觉地成为失败的借口。往往下一次他还会为了同一个过失而站到老师的面前。没有压力就没有动力这是内燃机的原理，同时也是一条经典的人生法则。所以我们老为自己找借口，对自己要狠一点！不能给自己太多喘气的的机会！“适而生存，用进废退”是亘古不变的自然法则。错了就是错了，要勇敢地面对，及时改正，没什么大不了的。最可怕的是知错不改。承认过失，唾弃借口，人家反而会觉得你人格高尚，为自己的生活学*迎来一片希望！
学会生活，学会拼搏，学会做人，学会做事；不为自己的过失找借口，只为自己的人生找方法。忘了是什么时候，是在哪里，曾经看见过这样的一句话：“成功，就是把自己身边的每一件小事情做好”，是啊，能做好每一件事情又谈何容易，但可以肯定的是，如果没有责任心，没有承担错误的勇气，就连小事情也做不好，只有尽心尽力地去做，就算是途中犯了什么错，我想也是可以理解的，因为自己做到了问心无愧。
二、告诉学生“我能行”
随着新课标的深入，面对日益加深的课文学*，越来越多的学生在心里产生了这样的想法：“我不行”。在《方法总比问题多》这本书中有这样的一段话：我们之所以不能成功，往往不是由于别人否定了我们，而是自己否定了自己；要成功，就必须在自己的字典里删除“我不行”这句话！有句古话叫“运随心转”。一种积极的心态，会给自己带来积极的命运。一种消极的心态，会给自己带来消极的命运。你向着太阳飞，全身便会沐浴在阳光里，你向着一把尖刀飞，就会有生命的危险。所以就让我们一起来告诉学生“我能行”，帮助学生摆脱“心灵之套”。
一只小长颈鹿的出生可不是易事。一般来说，小长颈鹿会仰面朝天地落生在离妈妈子宫十英尺的地方。几秒钟之内，它会翻过来，把腿蜷在身体下，抖掉眼睛和耳朵上的胎液。这时，长颈鹿妈妈给小家伙上了来到这个世界的第一课。她低下头快速地看了孩子一眼，等了大约一分钟，然后，做了一件让人吃惊的事：她飞起长腿踢了小家伙一脚。立刻，小家伙被踢了个倒仰。小家伙挣扎着站起来，但那是片刻的努力，等小家伙累了，长颈鹿妈妈就会再踢一脚刺激它。如果小家伙站不起来，长颈鹿妈妈就会一遍又一遍地踢它。终于，小家伙第一次站起来了。这时，长颈鹿妈妈又做了一件最惊人的事：她再次飞起一脚把小家伙踢倒。这是为什么呢？她要让小长颈鹿记住它是怎么站起来的。在野外，狮子、豹子、猎狗都喜欢吃小长颈鹿。如果妈妈不教它如何迅速地站起来，小长颈鹿就会被吃掉。
我们都知道，蚂蚁的个子很小，可是当它发现比自己大许多的食物时，它也能把食物搬回家，大家说，这是为什么呀？其实，蚂蚁并没有什么特别的本领，只是它有一个非常突出的特点，那就是“坚持”。每个人都有自己的理想，有的同学长大后想当医生，有的同学想成为科学家，还有的想当一名教师，那么，如何才能让自己的理想实现呢？左脚抬起，右脚放下；右脚抬起，左脚放下……就这样一步一步走下去，坚持下去。相信自己，我能行！
《方法总比问题多》这本书带给我们的不仅是宝贵的经验，更重要是传递一种理念：在当今社会，不仅是“适者生存”，更是“试者生存”；帮助我们树立一种信念：成功就在下一次；告诉我们一种工作态度：今天工作不努力，明天努力找工作。
上学期末，学校领导给我们全体老师发了一本书，题目是《方法总比问题多》。嘿，好长时间没读过书了，每天总被大大小小的事物缠得无暇读书，如果能找到点解脱的方法，那不是很好吗？于是我就迫不及待地看了起来。全书共分四个章节：只为成功找方法，不为失败找借口；心理制胜，战胜对问题的畏惧；方法为王，让问题迎刃而解；把问题变为机会。书看完之后，对我的感触很深，感想颇多。如我们在教学中帮助很大。如低年级语文识字、写字是教学的重点，会遇到很多困难，我们可以采用大量的办法来解难。因为识字教学是小学语文教学法的重点之一，尤其是低年级，许多语文课都是围绕识字展开的。所以，我想出种种办法优化识字教学，为以后学*打下扎实的语文知识基础。
我根据孩子的心理特点，激发孩子识字的兴趣，低年级学生由于年龄小，学*没有明确的目的性，他们的注意力往往不集中。因此，教师苦口婆心地讲或让学生枯燥乏味地练*，都不会有多好的效果。如果借助多媒体技术辅助教学，那么效果会明显不一样了。
多媒体技术，顾名思义，即将声音、文字、图画、动画、视频等形式合理组合的技术，以此来创造生动有趣、对多种感官形成刺激的环境、优化教学过程、提高教学效率的教学方式，称为多媒体辅助教学。以下举几个例子谈谈运用多媒体技术优化识字教学。
一、利用多媒体手段，引导学生看图、赏景，从而激发其学*兴趣
“学之不如知之者也，知之者不如好之者也。”兴趣对于学生学*来说，是相当重要的。如果学生对某一学科感兴趣，那么他们就将这一学科学得特别好。教师若能激发学生兴趣，讲课就能吸引住学生的全部注意力。而激发学生的兴趣，这正是多媒体辅助教学的优势这一。通过多媒体技术，烘托场面，使学生在对课文内容充分感知的基础上加深对生字、词的印象，创设乐学的情景。如在教学第三册的《秋天》是一篇看图学文课，抓住院了秋天景物的特点，描写秋天的田野美景。讲课前先播放一段（课前结合课文内容特点摄制的田野景色，配之以活泼的钢琴声），将学生引入学*情景，让学生对秋天的美景有初步的感知。然后再出示蓝天白云图，让学生说出图中画了些什么？接着问：“高高的蓝天上飘着几朵白云”中的“飘”字怎么写？从看图说话、学文自然自然过渡到识字教学，学生兴趣浓厚，印象深刻。
二、利用多媒体手段，让学生看动画、教师教笔画，正确识字书写
小学生的具体形象思维占主导，利用动画教学笔画，分折结构，运笔示范，把比较抽象的起笔、行笔、收笔等过程直接地展现在学生眼前，可以吸引学生的注意力，诱发学生的学*兴趣，易于理解笔画、结构等特点，便于记忆摹仿。一般生字，学生都能自己“析形索义”，遇到难写、不易理解的字，则可以充分发挥电教优势，化难为易，使学生正确地识字书写。如“鸟”字和笔顺和第四笔的“ㄣ”不易撑握。教师课前应先制作放给学生看，动画中将“鸟”字的一笔一笔写出来，让学生清楚地认识“鸟”字的笔顺，“ㄣ”这个笔画学生难写到位，显示这一笔时，动画速度要慢一些，学生看了动画，留在记忆里的痕迹就深。又如“鹰、辩、摔”等多笔画的难写字，可让学生跟着动画，完成书写一个个部首，再整合在一起即可，又如一些易写错的字，闪动笔画或偏旁，加强剌激，加深记忆。
三、利用多媒体手段，多形式、巧练*，巩固识字教学
一个汉字在学生的脑中扎下根，还必须通过反复练*，及时反馈来强化记忆，多媒体技术一个显着的特点就是交互性。设计了程序，计算机可以成为能反铅练*的老师。这一点在学生自学时优势很大，可是我国目前尚未在课堂教学中应用，我想谈谈课堂教学中运用的几个例子。
1、借助多媒体，出示声旁，繁衍新字
针对低年级学生识字记忆较快，忘记也快的特点，教师可采用举一反三的练*方法来解决这一问题。如出示“巴”、“青”等字，分别让学生以这些字为母体，繁衍出另一个字，屏幕显示两个文字框，上面是母体字，下面是新产生的字。设计动画，等学生说出新字后，移去形旁，电脑给予鼓励：“太棒了，还有吗？”学生热情高涨，思绪活跃。“巴”繁衍出“爸、爬、把、吧”等字，“青”繁衍出“请、清、晴、睛、情”等字。这样的巩固练*，扩大了识字量，又促进了自学能力的形成。
2、借助多媒体对相*字作比较
汉字中有许多相*字，小学生用字不分语言环境，不管字义，随便就用，所以必须通过练*，强化记忆，形成正确的用字*惯。如：“喝、渴”两字，极易混淆。教学中可这样设计，先随图出示“渴”字，让学生组词。接着随图出示“渴”字，让学生明白是缺了水，是“氵”旁，让学生组词。最后出示几句话，让学生结合语言环境，说说是用“喝”字还是用“渴”字。这种由图到字，再应用的学*过程，符合小学生的认识规矩，并能培养学生正确的学**惯。
3、借助多媒体帮助学生寻找错别字，从而纠正错别字
运用多媒体教学，创设情境，激发识字兴趣。“注意是知识的门户”，“兴趣是最好的老师”，可见学生学*的注意和兴趣是影响教学质量的重要因素。多媒体技术是将媒体组合的技术，具有各方面的优势，如能早日撑握这门新兴技术，它能在日常教学中收到事半功倍的效果。多媒体技术并不排斥常规手段，使用什么手段，目的就是为了优化教学过程，提高教学效率。
四、教与学之间架起科学的桥梁，发挥语言教学所不能替代的作用。
像这样识字教学的方法，学一个字，记住了一类字，掌握了一条规律，将识记的重点放到意义记识上，给识字教学的过程融入无尽的乐趣，提高了识字的质和量，缩短了识字的时间，扩大识字的容量，提前了阅读和写作的过程，使语文教学步入良性循环的轨道。（运用“诱思探究教学”的方法进行识字教学，不仅使学生掌握了字形，理解了字义，发展了组词造句的能力，而且极大地激发了学生识字的浓厚兴趣和积极性，开发了学生的形象思维能力。总之，只要我们能针对儿童以形象思维为主这一认识特点，设法丰富学生的感知表象，充分调动学生学*的积极性和主动性，识字就不再是一种乏味地机械记忆，而是一种有趣的活动。这样，既提高了学生识字的效果，又发展了他们的能力，陶冶了他们的情操。
可见，办法总比问题多。我们在生活、学*、工作中总会遇到各种各样的问题，请别担心，这些问题总能解决；当你找到解决问题的办法后，还应问问自己，还有更好的办法吗？其实，我们可以做得更好！
上个学期，在我们班风靡一时的《管好自己就能飞》一书，教会了我们很多道理，而这本书的作者是一个青年——吴牧天。而他的爸爸更是了不起，写了很多书，最*，我在看他写得《方法总比问题多》一书。可以说，这本书是一个山洞，在洞口往里面望，一堆宝藏填满了这个山洞！
我认为想要简单阅览一下一本书，最省时间的方法是翻看目录，我的语文老师，邓老师说过：“目录就是一个简单的思维导图。”我翻开目录，这几个字把我吸引住了——学会“以脚做梦”，我笑着翻到了这一页，第一句话就解释了这个标题——唯有在行动上脚踏实地，才能梦想成真！这句话说的太棒了，在脑袋里想的是梦，真正做出来的是行动。不能沉浸在自己的幻想当中，要学会去做！在下面还有一句话——鸟类中会说话的是鹦鹉，但鹦鹉是飞不高的。这句话也说的很好，鹦鹉它是会说话，但它只会说话，却飞不高，就是一只逗人们开心的鸟。它和鹰相比就差了很多，鹰虽然不会说话，但它飞得高，但它很凶猛。也就是说，做事不能只说，更要去做！
还有一个标题是——越想放弃越不能放弃。有一句话说得很好：人和竹子一样，往往也是“一节一节地成长”。在你最想放弃的时候，恰恰是你最不能放弃的时候！是啊！人总会遇到各种困难，但他没有放弃，并克服了困难，说明你成长了！学会“换地方打井”——这也是一个标题，里面有一句话——在一个地方打井，如果老不出水，就不要继续打，而考虑重新换一个地方。是啊！你在打井，可就是没有水，不一定是挖的不够深，而是这根本没有水，那你就不需要继续打！
最让我震撼的是“以加减法解决问题”，里面说，加法就是不足则加，有时添加一点东西，就能大大提高成功的“变数”。增加宽容，能减少烦恼；增加学问，能减少无知；增加威严，能减少轻视；增加德行，能减少嫉妒与算计......减法就是去掉那些障碍或破坏成功的东西。对啊！不能直板的看待问题，利用加法或减法就能使问题更好的解决！
《方法总比问题多》这本书让我受益匪浅，还是那句话，这本书是一个山洞，往里面望，一堆宝藏填满了这个山洞！
《方法总比问题多》作者是吴甘霖，讲述了著多解决生活上问题的方法，从上学的小事到创业的大事，书里没有不解释的，让我明白了遇事不能逃避，要用合理的方法解决，书中之所以要杨利伟登月，是因为他口才好，回地球后接受记者采访可以流利的讲述，柳传志用谦虚的表达方式让一位大客户买走了六十*想电脑；
日本的孙正义用自己独特的方法在十九岁时独自赚了一百万美元，并成了“互联网投资皇帝”，包括比尔盖茨在内，全世界没有一个能够拥有比它更多的互联网资产，而且在四十岁以前就赚了十亿多美元；二战时期苏军想夜袭德军，但天上有星星全军不好隐蔽，元帅朱可夫想出了一个办法，他让一百四十台探大照灯同时射向德军阵地，德军士兵无法睁开眼睛攻击敌人而被苏军顺利突破防线。
这本书给了我很大的启发，教我不能乱用方法，想要受到欢迎，就要学会找方法，学会解决问题。重要的是他能让我知道怎样才能找出和使用好的方法，克服心里的恐惧，而不会因问题找借口回避，让我深有感受。
哪怕只有百分之一的希望，也值得你去试一试。许多潜能被压抑，许多应有的业绩没做出来，都是由于没有尝试之前就先否定了!
勇敢地去尝试吧，不试哪知行不行!
别害怕拒绝，也许别人期待着你的'出现!
在当今社会，不仅“适者生存”，更是“试者生存”。
短短的几句话，却揭示了一个一流企业员工应该有的工作态度。其实，每个人在每天的工作中都会面临许多问题、许多麻烦，而很多人往往会被问题、麻烦所困扰，甚至产生对存在的问题的茫然和恐惧，因不知如何应对，也就无法得以解决，只能绕着走，久而久之，问题越积越多。享誉海内外的方法学家、国际职业培训师吴甘霖在《方法总比问题多》中提出这样一个问题，对每一个人来说，当遇到问题和困难时，能否主动地去寻找方法解决，而不是找借口回避责任，这一点，对一个人在职场中能否成功和发展具有决定性的作用。怎样克服对于问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，找准标靶、类比思考、巧妙转移问题，不仅要从心理上藐视问题，用适当的方法克敌制胜，而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。
在《方法总比问题多》中，现实中的员工被分为了三种：一是具有敬业精神并能找方法的员工，他们拥有智慧并乐于奉献智慧，这份智慧必然会给企业创造财富，毫无疑问，这类员工是最好的。二是敬业但缺乏方法的员工。他们能够也只能奉献汗水，这种员工单位需要，但他们自身不会有太大的发展。三是既不去找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，所以最终只有出局，而主动找方法解决问题的人，总是社会的稀有资源。
此书还分别从四个方面阐述了如何成为拥有智慧的员工。其一是“方法”与“问题”的关系;其二是如何克服无法面对问题的心理障碍;其三是如何拥有解决问题的有效方法;其四是如何把问题变成机会。如何拥有解决问题的有效方法是这本书的主要核心部分。如何能快速有效的解决多样性、多变性、突发性的问题，将其转变为机会、机遇，关键在于解决问题的方法，该书总结了学会“换地方打”、类比方法、逆向方法、侧向方法、系统方法、加减方法、问题转换等有效解决问题的方法。掌握这些方法，使员工成为解决问题的高手。此书言简意赅，内容十丰富。书中还通过众多成功人士的的实例阐述观点，而这些观点无一不是指导我们如何面对和解决工作、学*各方面问题的法宝。
当然，读书是为了学以致用，“方法总比问题多”在实际工作中，不应该只是作为教育别人的口号，更应该学为己用。我本着用心感悟、剖析自我的态度读了这本书。从中我找到了一流员工的定义和一个员工在公司中的价值定位。同时，也对自己以前的工作和经历做了一些总结，扪心自问，我是不是经常为自己找借口呢?通过刻薄的自我检讨，确实发现了自己在这方面的缺点，主要有以下两点：
第一.做事畏首畏尾，不敢正视困难。当困难来临的时候，总是以为自己克服不了，总是认为自己的能力不足以把事情做好。当然，这样的借口极大地影响了自己的自信心，让自己在工作之前就输给了自己。
第二.在工作之后，不能很好地进行总结。即使一项工作自己没有做好，也不去想原因，总是拿做完了就可以放下了的心态来敷衍自己。不从失误中汲取教训，更谈不上总结经验。这样，下次做同样的事情的时候还是不能很好的完成。
能把自己的缺点和不足挖掘出来固然是好的，但读书不能只发现缺点，更重要的是要在发现了自己的不足之后，能够思考改进它的方法。读书之后能对自己以后的工作起到一个积极正确引导的作用才是最重要的。因此我总结了以下几点:
一.要树立“只为成功找方法，不为失败找借口”的工作理念，树立积极向上和主动的工作态度、知难而上、勇于挑战的竞争精神，不断提高分析问题解决问题的能力，进一步**思想，创新思路，在精益，安全，高效，创新的企业精神下提高自身的综合素质和工作能力。
二.多发现，分析，解决工作中存在的问题。我们要立足于自身的岗位职责，利用自己的专业知识，善于自己发现问题和剖析问题。自己发现不了问题本身就是最大的能力问题。只有自己能够正确认识到工作中的难点问题，才能根据工作实际，找到解决问题的方法，最终有效的解决问题，并实现自身能力的提升和价值的体现。否则，我们在工作上就会表现为无的放矢，或者事倍功半。
在发现问题的基础上分析问题。问题经过分析才能找到解决问题的最快最好的办法。作为一个好的员工，首先要利用自己的知识善于发现问题和认识问题，然后是分析问题，分析问题是解决问题的关键，对问题不能正确地分析，也就不能找到正确解决问题的方法，或者根本不可能找到解决问题的方法。只有对问题进行了正确分析，才能根据工作实际，找到解决问题的方法，并最终将问题得到较好地解决。
多方面找方法，解决问题。只有找到方法解决问题，才能最大限度降低公司的损失。公司的诚信、稳健经营需要不找借口找方法的员工，只有具备这种素质的员工，才能最大限度地为公司的发展贡献力量，也最有可能在自己的职业生涯中脱颖而出。因此，我们在发现问题之后，要以高度的责任感和主动性，积极地从各个方面想办法解决问题，不要回避问题，尤其不能一味的推诿，丧失补救良机，造成公司的损失，同时也失去了自己锻炼、成长的机会。
三.在解决问题之后，要多做总结，进一步体验过程中的精神。问题解决了并不等于事情结束了，我们要做的还有很多。我们要从发现问题到分析问题，再到找方法解决问题，一个环节一个环节地回顾总结，分析其中的缘由，发现其中还可以改进的地方，总结其中的经验，为下一次更快更好地解决问题寻找更好的办法。同时，总结在整个过程中自己有没有再找借口，有没有把这种思想充分发挥出来。
不找借口找方法是一种精神，是一种面对困难面对困境不屈不挠永远向上的精神。在争取成功的过程中，我们要不断征服困难，不断超越自我，不断尝试，不断更新，在这个过程中，我们会体会到很多东西，学*到很多经验，观察到很多世界，更重要的，是我们能够真真切切地体验到这种精神的力量。
作为公司的新员工，我觉得这本书对我们有莫大的益处，读书使人明智，读了这部书之后，我们就要明起来，明白自己以后的工作责任，明确自己以后的工作态度，明晰自己以后的工作方法。
——方法总比问题多读后感菁选
方法总比问题多读后感
认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的方法总比问题多读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《方法总比问题多》体现了这样一种宗旨：要实现最大的目标，光有一个崇高的理念和精神是不够的，还应该格外重视如何实现目标的方法。在许多情况下，“问题”是大多数人躲避责任、回避努力的第一借口。但是，一个一流的员工，总是奉行这样的理念：不找借口找方法，方法总比问题多！这是一个充满自信的理念，也是一个更具建设性创造性的理念。该书不仅强化了员工不找借口的重要性，更帮助大家面对问题时如何去找方法、如何找到有效的方法，并把问题变为机会。
本书还教给了我们怎样克服对于问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，比如找准“标靶”、类型思考、巧妙转移问题等，不仅从心理上藐视问题，以方法克敌制胜，而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。《方法总比问题多》一书从以下四个方面进行了阐述：
①方法与“问题”的关系；
②如何克服无法面对问题的心理障碍；
③如何拥有解决问题的有效方法；
④如何把问题变成机会。
我认为，《方法总比问题多》一书最大的.价值是绝不就方法谈方法，而是紧紧围绕单位的核心工作———创造业绩而展开。任何单位的员工，只要掌握书中的理论和方法，就有可能创造连自己都想像不到的奇迹。
这本书并不是什么高深的书籍，也完全不同于卡耐基等的励志书籍，他是一个中国人写的教授如何在职场形成“成功*惯”的人。
与姚明比打篮球、与聂卫*比下围棋、与泰森比拳击。对于普通人来讲估计一辈子都不大会有胜算了，那么如何赢他们呢？这需要智慧，比如与姚明比下围棋、与聂卫*比拳击、与姚明比数学，这样赢过他们的可能性就比较大，这就是一个思维问题。当今中国存在着太多的机会，机会来源于“变化”，但并不是随随便便就能抓住“机会”的。抓住机会需要资源、需要积累、需要智慧、需要能力储备，但这些最基础的东西还是有一种抓机会的.*惯。本通篇都在讲“方法”的问题，这本书非常值得对于创新、创业、有志实现跨越式发展的人们。
成功必须要有成功的*惯，而成功的*惯最重要的*惯之一就是能够不断的创新的解决问题！个人越想发展、问题会越多，遇到问题不是“问题”，“方法总比问题多”的前一句话叫做“只要精神不滑坡”！
很不错的一本书，我觉得比卡耐基等西方的励志书籍更容易让中国人接受。
《方法总比问题多》作者是吴甘霖，讲述了著多解决生活上问题的方法，从上学的小事到创业的大事，书里没有不解释的，让我明白了遇事不能逃避，要用合理的`方法解决，书中之所以要杨利伟登月，是因为他口才好，回地球后接受记者采访可以流利的讲述，柳传志用谦虚的表达方式让一位大客户买走了六十**想电脑；
日本的孙正义用自己独特的方法在十九岁时独自赚了一百万美元，并成了“互联网投资皇帝”，包括比尔盖茨在内，全世界没有一个能够拥有比它更多的互联网资产，而且在四十岁以前就赚了十亿多美元；二战时期苏军想夜袭德军，但天上有星星全军不好隐蔽，元帅朱可夫想出了一个办法，他让一百四十台探大照灯同时射向德军阵地，德军士兵无法睁开眼睛攻击敌人而被苏军顺利突破防线。
这本书给了我很大的启发，教我不能乱用方法，想要受到欢迎，就要学会找方法，学会解决问题。重要的是他能让我知道怎样才能找出和使用好的方法，克服心里的恐惧，而不会因问题找借口回避，让我深有感受。
——《方法总比问题多》读后感(10)份
上学期末，学校领导给我们全体老师发了一本书，题目是《方法总比问题多》。嘿，好长时间没读过书了，每天总被大大小小的事物缠得无暇读书，如果能找到点解脱的方法，那不是很好吗？于是我就迫不及待地看了起来。全书共分四个章节：只为成功找方法，不为失败找借口；心理制胜，战胜对问题的畏惧；方法为王，让问题迎刃而解；把问题变为机会。书看完之后，对我的感触很深，感想颇多。如我们在教学中帮助很大。如低年级语文识字、写字是教学的重点，会遇到很多困难，我们可以采用大量的办法来解难。因为识字教学是小学语文教学法的重点之一，尤其是低年级，许多语文课都是围绕识字展开的。所以，我想出种种办法优化识字教学，为以后学*打下扎实的语文知识基础。
我根据孩子的心理特点，激发孩子识字的兴趣，低年级学生由于年龄小，学*没有明确的目的性，他们的注意力往往不集中。因此，教师苦口婆心地讲或让学生枯燥乏味地练*，都不会有多好的效果。如果借助多媒体技术辅助教学，那么效果会明显不一样了。
多媒体技术，顾名思义，即将声音、文字、图画、动画、视频等形式合理组合的技术，以此来创造生动有趣、对多种感官形成刺激的环境、优化教学过程、提高教学效率的教学方式，称为多媒体辅助教学。以下举几个例子谈谈运用多媒体技术优化识字教学。
一、利用多媒体手段，引导学生看图、赏景，从而激发其学*兴趣
“学之不如知之者也，知之者不如好之者也。”兴趣对于学生学*来说，是相当重要的。如果学生对某一学科感兴趣，那么他们就将这一学科学得特别好。教师若能激发学生兴趣，讲课就能吸引住学生的全部注意力。而激发学生的兴趣，这正是多媒体辅助教学的优势这一。通过多媒体技术，烘托场面，使学生在对课文内容充分感知的基础上加深对生字、词的印象，创设乐学的情景。如在教学第三册的《秋天》是一篇看图学文课，抓住院了秋天景物的特点，描写秋天的田野美景。讲课前先播放一段（课前结合课文内容特点摄制的田野景色，配之以活泼的钢琴声），将学生引入学*情景，让学生对秋天的美景有初步的感知。然后再出示蓝天白云图，让学生说出图中画了些什么？接着问：“高高的蓝天上飘着几朵白云”中的“飘”字怎么写？从看图说话、学文自然自然过渡到识字教学，学生兴趣浓厚，印象深刻。
二、利用多媒体手段，让学生看动画、教师教笔画，正确识字书写
小学生的具体形象思维占主导，利用动画教学笔画，分折结构，运笔示范，把比较抽象的起笔、行笔、收笔等过程直接地展现在学生眼前，可以吸引学生的注意力，诱发学生的学*兴趣，易于理解笔画、结构等特点，便于记忆摹仿。一般生字，学生都能自己“析形索义”，遇到难写、不易理解的字，则可以充分发挥电教优势，化难为易，使学生正确地识字书写。如“鸟”字和笔顺和第四笔的“ㄣ”不易撑握。教师课前应先制作放给学生看，动画中将“鸟”字的一笔一笔写出来，让学生清楚地认识“鸟”字的笔顺，“ㄣ”这个笔画学生难写到位，显示这一笔时，动画速度要慢一些，学生看了动画，留在记忆里的痕迹就深。又如“鹰、辩、摔”等多笔画的难写字，可让学生跟着动画，完成书写一个个部首，再整合在一起即可，又如一些易写错的字，闪动笔画或偏旁，加强剌激，加深记忆。
三、利用多媒体手段，多形式、巧练*，巩固识字教学
一个汉字在学生的脑中扎下根，还必须通过反复练*，及时反馈来强化记忆，多媒体技术一个显着的特点就是交互性。设计了程序，计算机可以成为能反铅练*的老师。这一点在学生自学时优势很大，可是我国目前尚未在课堂教学中应用，我想谈谈课堂教学中运用的几个例子。
1、借助多媒体，出示声旁，繁衍新字
针对低年级学生识字记忆较快，忘记也快的特点，教师可采用举一反三的练*方法来解决这一问题。如出示“巴”、“青”等字，分别让学生以这些字为母体，繁衍出另一个字，屏幕显示两个文字框，上面是母体字，下面是新产生的字。设计动画，等学生说出新字后，移去形旁，电脑给予鼓励：“太棒了，还有吗？”学生热情高涨，思绪活跃。“巴”繁衍出“爸、爬、把、吧”等字，“青”繁衍出“请、清、晴、睛、情”等字。这样的巩固练*，扩大了识字量，又促进了自学能力的形成。
2、借助多媒体对相*字作比较
汉字中有许多相*字，小学生用字不分语言环境，不管字义，随便就用，所以必须通过练*，强化记忆，形成正确的用字*惯。如：“喝、渴”两字，极易混淆。教学中可这样设计，先随图出示“渴”字，让学生组词。接着随图出示“渴”字，让学生明白是缺了水，是“氵”旁，让学生组词。最后出示几句话，让学生结合语言环境，说说是用“喝”字还是用“渴”字。这种由图到字，再应用的学*过程，符合小学生的认识规矩，并能培养学生正确的学**惯。
3、借助多媒体帮助学生寻找错别字，从而纠正错别字
运用多媒体教学，创设情境，激发识字兴趣。“注意是知识的门户”，“兴趣是最好的老师”，可见学生学*的注意和兴趣是影响教学质量的重要因素。多媒体技术是将媒体组合的技术，具有各方面的优势，如能早日撑握这门新兴技术，它能在日常教学中收到事半功倍的效果。多媒体技术并不排斥常规手段，使用什么手段，目的就是为了优化教学过程，提高教学效率。
四、教与学之间架起科学的桥梁，发挥语言教学所不能替代的作用。
像这样识字教学的方法，学一个字，记住了一类字，掌握了一条规律，将识记的重点放到意义记识上，给识字教学的过程融入无尽的乐趣，提高了识字的质和量，缩短了识字的时间，扩大识字的容量，提前了阅读和写作的过程，使语文教学步入良性循环的轨道。（运用“诱思探究教学”的方法进行识字教学，不仅使学生掌握了字形，理解了字义，发展了组词造句的能力，而且极大地激发了学生识字的浓厚兴趣和积极性，开发了学生的形象思维能力。总之，只要我们能针对儿童以形象思维为主这一认识特点，设法丰富学生的感知表象，充分调动学生学*的积极性和主动性，识字就不再是一种乏味地机械记忆，而是一种有趣的活动。这样，既提高了学生识字的效果，又发展了他们的能力，陶冶了他们的情操。
可见，办法总比问题多。我们在生活、学*、工作中总会遇到各种各样的问题，请别担心，这些问题总能解决；当你找到解决问题的办法后，还应问问自己，还有更好的办法吗？其实，我们可以做得更好！
在*时的工作中，每每遇到问题感到困惑的时候，我们的李校长总是对我们说：“办法总比困难多。”这句活让我受益匪浅。
前两天无意中看到了吴甘霖的《方法总比问题多》这本书，眼前一亮顿时停下手中的工作，迫不及待地读起来。
该书从方法与“问题”的关系；如何克服无法应对问题的心理障碍；如何拥有解决问题的有效方法；如何把问题转成机会四个方面进行阐述。假如你拥有这四个方面的认知和智慧，你就会有一种全新的工作态度，带着自动自发的精神去努力工作，而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并因此拥有越来越多的自信，不仅仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遭遇的问题，转成你进一步成长和发展的机会。
书中我最喜欢的段落是：在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的员工是单位里最不受欢迎的人，找方法的员工，是单位里最受欢迎的员工，找借口的`人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以理解，这就是一流员工与末流员工的区别。
在现实中员工其实能够分为三种：一是具有敬业精神并能找方法的员工。他们拥有智慧并乐于奉献智慧，这份智慧必然会给企业创造财富，毫无疑问，这类员工是最好的。二是敬业但缺乏方法的员工。他们能够也只能奉献汗水，这种员工单位需要，但他们自身不会有太大的发展。三是既不去找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，所以最终的结局只能离开，假如你想获得最大程度的发展，毫无疑问，你就应力争做第一种员工。
主动找方法才能脱颖而出，主动找方法解决问题的人，总是社会的稀有资源。不管是国内还是国外，只要有这样的人出现，他们就能像明星一样闪耀，哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动找上门来，假如你透过找方法做了一件乃至几件让人佩服的事，就能很快脱颖而出，并获得更多的发展机会。在现实生活中问一问自己，工作多年是否解决了一个或几个棘手的问题，给别人留下了深刻的印象？是否做了几件业绩突出的事情，让领导和其他人十分欣赏。假如你还没有，赶快努力吧。
在我们这个时代，多的是“忙人”，他们每一天在急急忙忙地上班，急急忙忙地说话，急急忙忙地做事，可到月底一盘算，却发现自己并没有做成几件像样的事情，他们往往一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣，却没有想到，这种忙，只能是“穷忙”，没有给自己和单位带效益，做一个凡事讲方法的“忙人”吧，这样的忙，才会有效率，有价值，做一个凡事讲结果和功劳的人吧！这样，你才会赢得最快速度的发展，并得到最大认可和回报。
生活中在我们身边经常听到“实在没办法”也经常说“一点办法也没有”这样的话。一句“没办法”我们似乎为自己找到了理由，但也是一句“没办法”，浇灭了多少创造之花……
身为教师，我们要做的就应是遇事多动脑筋去想办法。同时去教育、影响孩子们：“只有想办法，才会有办法。想办法是有办法的前提。”开动脑筋想办法吧，别让我们的智力机器生锈！
读了吴甘霖的方法总比问题多，受益匪浅。该书就方法与问题的关系，如何克服应对问题的处理障碍，如何拥有解决问题的有效方法，如何把问题转成机会四个方面进行阐述，假如你拥有这四个方面的认识和智慧，你就会有一种全新的工作态度。带着自动自发的精神去努力工作。而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并且因此拥有越来越多的自信，不仅仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遇问题，转成你进步成长的发展的机会
在工作中一流的人找方法，二流的人找借口，找借口的员工是单位最不受欢迎的人，找方法的员工是单位里最受欢迎的人。找借口的人，是不会不主动想方法解决问题的人，哪怕有现成的办法摆在面前，他也难以理解，这就是一流员工与二流员工的区别。在现实中，员工其实能够分为三种，有敬业精神并能找方法的员工，他们拥有智慧并乐于奉献智慧，这分智慧显然分给企业创造财富，豪无疑问，这类员工是最好的;二是敬业但缺乏方法的，他们能够也只能够奉献汗水，这种员工，单位需要，但他们自身不会有太大的发展。三是既不找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，所以最终结局只能离开。
假如你想获得最大的程度发展，毫无疑问，你就应努力争做第一种员工，主动找方法才能脱颖而出，主动找方法解决问题的人，是社会的稀有资源，不管是国内还是国外，只要这样的人出现，他们就能像明星一样闪耀，哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动垂青与他。
遇到问题和困难的时候，一流的员工总是能主动去找方法解决，而不是找借口回避职责，找理由与失败辩解，当今社会中的每一个行业都不可能一帆风顺，其发展道路是坎坷多檗，遇到繁琐繁杂的问题，只但是应对问题，有人养成了夸大其辞的*惯，肆意放纵自己的牢骚和不满，有人养成了乐观向上的*惯，用用心的心态来应对所处的困境，使自己和其所在的组织得以健康成长。
在工作中我以前遇到过这样的.事情，一个雨天的下午，客人因此就比较稀少，然后进来的又大部分都是买特价药的，补贴做不上去，跟对班又有悬殊，我在心里暗暗着急。这时候有一位五十多岁的阿姨骑着辆单车，气踹的在大门口喊：“妹子，给我拿盒万应止痛膏，一瓶清凉油，两板速效感冒胶囊”我一听，哎，又是些特价商品，另外一个同事就帮她拿过来了，我站在收银台，一看阿姨的穿着不是很好，可能家里经济比较紧张那种，于是，我抱着试一试的态度跟阿姨说：“速效感冒胶囊有必须的副作用，高血压和心脏病的人都要慎用，你能够买两盒那个维C银翘片，试试，效果又是好也不贵，又是没有副作用，阿姨一听觉得有道理，就买了两盒，然后叮嘱阿姨感冒多注意休息，少吃点辛辣的食物，多喝白开水，就是好得快些，阿姨听完，乐呵呵的说着一些感激的话，就走了。
其实，很多时候都是这样，方法不在于难易或多少如同才华和智慧，不相上下的人群中，只要你拥有更高的热情和更多的爱心，成功便会更大程度的属于你，方法总比问题多，表述更多的是一种心态，是一个人内心精神的体现，无论对于工作，还是对于生活，更重要的只要有一份爱，唯有热爱，才会用心，才会专心。
在*时的工作中，每每遇到问题感到困惑的时候，我们的x校长总是对我们说：“办法总比困难多。”这句活让我受益匪浅。前两天无意中看到了吴甘霖的《方法总比问题多》这本书，眼前一亮顿时停下手中的工作，迫不及待地读起来。
该书从方法与“问题”的关系；如何克服无法面对问题的心理障碍；如何拥有解决问题的有效方法；如何把问题变成机会四个方面进行阐述。假如你拥有这四个方面的认知和智慧，你就会有一种全新的工作态度，带着自动自发的精神去努力工作，而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并因此拥有越来越多的自信，不仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遭遇的问题，变成你进一步成长和发展的机会。
书中我最喜欢的段落是：在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的员工是单位里最不受欢迎的人，找方法的员工，是单位里最受欢迎的员工，找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受，这就是一流员工与末流员工的区别。
在现实中员工其实可以分为三种：一是具有敬业精神并能找方法的员工。他们拥有智慧并乐于奉献智慧，这份智慧必然会给企业创造财富，毫无疑问，这类员工是最好的。二是敬业但缺乏方法的员工。他们能够也只能奉献汗水，这种员工单位需要，但他们自身不会有太大的发展。三是既不去找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，所以最终的结局只能离开，假如你想获得最大程度的发展，毫无疑问，你应该力争做第一种员工。
主动找方法才能脱颖而出，主动找方法解决问题的人，总是社会的稀有资源。不管是国内还是国外，只要有这样的人出现，他们就能像明星一样闪耀，哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动找上门来，假如你通过找方法做了一件乃至几件让人佩服的事，就能很快脱颖而出，并获得更多的发展机会。在现实生活中问一问自己，工作多年是否解决了一个或几个棘手的问题，给别人留下了深刻的印象？是否做了几件业绩突出的事情，让领导和其他人十分欣赏。假如你还没有，赶快努力吧。
在我们这个时代，多的'是“忙人”，他们每天在急急忙忙地上班，急急忙忙地说话，急急忙忙地做事，可到月底一盘算，却发现自己并没有做成几件像样的事情，他们往往一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣，却没有想到，这种忙，只能是“穷忙”，没有给自己和单位带效益，做一个凡事讲方法的“忙人”吧，这样的忙，才会有效率，有价值，做一个凡事讲结果和功劳的人吧！这样，你才会赢得最快速度的发展，并得到最大认可和回报。
生活中在我们身边经常听到“实在没办法”也经常说“一点办法也没有”这样的话。一句“没办法”我们似乎为自己找到了理由，但也是一句“没办法”，浇灭了多少创造之花。身为教师，我们要做的应该是遇事多动脑筋去想办法。同时去教育、影响孩子们：“只有想办法，才会有办法。想办法是有办法的前提。”开动脑筋想办法吧，别让我们的智力机器生锈！
上个学期，在我们班风靡一时的《管好自己就能飞》一书，教会了我们很多道理，而这本书的作者是一个青年——吴牧天。而他的爸爸更是了不起，写了很多书，最*，我在看他写得《方法总比问题多》一书。可以说，这本书是一个山洞，在洞口往里面望，一堆宝藏填满了这个山洞！
我认为想要简单阅览一下一本书，最省时间的方法是翻看目录，我的语文老师，邓老师说过：“目录就是一个简单的思维导图。”我翻开目录，这几个字把我吸引住了——学会“以脚做梦”，我笑着翻到了这一页，第一句话就解释了这个标题——唯有在行动上脚踏实地，才能梦想成真！这句话说的太棒了，在脑袋里想的是梦，真正做出来的是行动。不能沉浸在自己的幻想当中，要学会去做！在下面还有一句话——鸟类中会说话的是鹦鹉，但鹦鹉是飞不高的。这句话也说的很好，鹦鹉它是会说话，但它只会说话，却飞不高，就是一只逗人们开心的鸟。它和鹰相比就差了很多，鹰虽然不会说话，但它飞得高，但它很凶猛。也就是说，做事不能只说，更要去做！
还有一个标题是——越想放弃越不能放弃。有一句话说得很好：人和竹子一样，往往也是“一节一节地成长”。在你最想放弃的时候，恰恰是你最不能放弃的时候！是啊！人总会遇到各种困难，但他没有放弃，并克服了困难，说明你成长了！学会“换地方打井”——这也是一个标题，里面有一句话——在一个地方打井，如果老不出水，就不要继续打，而考虑重新换一个地方。是啊！你在打井，可就是没有水，不一定是挖的不够深，而是这根本没有水，那你就不需要继续打！
最让我震撼的是“以加减法解决问题”，里面说，加法就是不足则加，有时添加一点东西，就能大大提高成功的“变数”。增加宽容，能减少烦恼；增加学问，能减少无知；增加威严，能减少轻视；增加德行，能减少嫉妒与算计......减法就是去掉那些障碍或破坏成功的东西。对啊！不能直板的看待问题，利用加法或减法就能使问题更好的解决！
《方法总比问题多》这本书让我受益匪浅，还是那句话，这本书是一个山洞，往里面望，一堆宝藏填满了这个山洞！
放暑假时学校给我们大家一本吴甘霖写的《方法总比问题多》书，开始时作为任务去读，后来慢慢发现此书的确是本好书，我如获至宝，慢慢品读，从中学到了比较实用对工作对生活深刻的道理！感触颇深，写下了这些读后心得。
最优秀的人，是最重视找方法的人，他们相信凡事都会有方法解决，而且是总有更好的方法。人人都能成为创造者！处处都是创造的良机！外界的困难，不如意的条件，一个接一个的压力与挑战，怎么也无法吓倒一个优秀人士的雄心和创意。学会成为一个不找借口找方法的人吧！学会做一个相信方法总比问题多的人吧！惟有这样，你才能成为真正杰出的人。
主动找方法解决问题的人，总是社会的稀有资源。不管是国内还是国外，只要有这样的人出现，他们就能够象明星一样闪耀。哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动找上门来。假如你通过找方法作了一件乃至几件让人佩服的事，就能很快脱颖而出并获得更多发展机会。问一问自己，是否解决一个或几个棘手的问题，给别人留下了深刻的印象？
对一个问题来讲，解决的方法有时很多，这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决，应该通过不同的思路去思考解决问题的方法，本书中列举了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同，那么解决问题的方法也就不同，在实际工作中，也需要多方面、多层次地分析问题，然后找到解决问题的多种方法，最终根据工作实际，确定用一种最好的方法来解决这个问题，力求达到理想的效果。
我们之所以不成功，就在于对问题屈服，无端的将问题放大，把自己看清。其实，只要你努力找方法，你怎么会找不到呢，越去找方法，便越会找方法，越会找方法，越能创造更大的价值。人的一生，是不断遭遇问题并与问题进行战斗的一生，问题会无穷无尽，我们要主动找方法解决才能打胜仗。人的思维神经有如人的肌肉，只有不断锻炼，才会越来越强。不练，好的肌肉也会萎缩，练*的好，即使原来基础不好，也能够通过逐步努力而提高。越去找方法，便越会找方法，越会找方法，越会创造越来越多的价值，这不仅提高了找方法的自信，而且越来越明白找方法的窍门，找出更多更好的方法。
想办法是有办法的的前提，如果让脑袋放假，即使天才遇到问题也会一筹莫展。人的智力提高是一个逐步的过程，只要你能够战胜对艰难的畏惧，并下决心去努力，你就能越来越多地找到解决问题的方法，并越来越智慧超群。我们之所以说事情艰难，往往是我们并没有尽到最大的努力，虽然我们说自己已经尽力了，实际上我们并没有把全部潜力发挥出来。先把不可能放到一边，而想自己是否竭尽全力。学会想尽一切办法，穷尽一切可能去努力吧。世界上没有最大的问题，只有不努力造成的失败和遗憾。有些问题的确非常顽固，想了许多方法，仍无法解决。于是有人便认为以示及至，再去努力也是白搭。其实，当你真正经过一番努力奋斗，就会知道所谓难，只是你自己的心灵至好，只要不断努力，开发的潜能就越来越大，努力不够，你当然不知道自己的潜能有多大。从我已尽力的假象中**自己吧，再努力一把，你会发现你还有许多没有开发的潜能。
惟有脚踏实地才能梦想成真。许多人有追求，有理想。但是，自己让自己的理想停留在梦想的层次，最后的'结果，不过是黄粱美梦。与此相反，有的人却总是让自己的追求通过踏实的行动来实现，最后将许多人看来不可实现的梦想，变为了现实。
向难题挑战，实际就是向压力挑战。战胜压力的重要手段之一是善于把大难题化作小难题，将大的压力，分解成小压力。一个人肯定一次吃不了一匹骆驼，但是如果一次吃一点，不要太久也能消灭光。学会分层次和分阶段处理，不可能就成了可能。把问题想透彻是一种很好的思维品质，只有想透彻了，才有可能找到问题到底是什么，才能找到问题解决得最有效的手段。只有想透彻了，才有可能发现所谓的危机，不过是某某一方面问题的表现，它不仅可以克服，而且可以翻转，一面是天堂，变成更大的机会。
方法总比问题多是一种蔑视困难并勇于挑战困难的精神，同时也是一种通过寻访方法去克服困难的态度。世界上一切东西都是辩证的，困难与问题固然给我们带来很多烦恼和痛苦，但是遭遇困难和问题，不仅是人生的必然，而且，它们对我们的成长，发展，创造，都有积极意义。
我们不仅要擅长解决困难与问题，而且还应该将困难与问题变为机会。我们不能祈求在自己成功或辉煌之后就没有问题，更不能祈求生活中没有问题，人生就是一个不断遭遇问题，发现问题，正视问题和解决问题的过程，旧的问题解决了，新的问题又产生，不能厌烦，不能躲避，我们唯一能够做的，就是提升自己的洞悉问题和解决问题的水*。在这个基础上，打造自信，在自己的工作岗位上做出辉煌的业绩，为学校的发展，出谋划策，为教育事业奉献自己的才智。
在*时的工作中，每每遇到问题感到困惑的时候，我们的李校长总是对我们说：“办法总比困难多。”这句活让我受益匪浅。
前两天无意中看到了吴甘霖的《方法总比问题多》这本书，眼前一亮顿时停下手中的工作，迫不及待地读起来。
该书从方法与“问题”的关系；如何克服无法应对问题的心理障碍；如何拥有解决问题的有效方法；如何把问题转成机会四个方面进行阐述。假如你拥有这四个方面的认知和智慧，你就会有一种全新的工作态度，带着自动自发的精神去努力工作，而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并因此拥有越来越多的自信，不仅仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遭遇的问题，转成你进一步成长和发展的机会。
书中我最喜欢的段落是：在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的员工是单位里最不受欢迎的人，找方法的员工，是单位里最受欢迎的'员工，找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以理解，这就是一流员工与末流员工的区别。
在现实中员工其实能够分为三种：一是具有敬业精神并能找方法的员工。他们拥有智慧并乐于奉献智慧，这份智慧必然会给企业创造财富，毫无疑问，这类员工是最好的。二是敬业但缺乏方法的员工。他们能够也只能奉献汗水，这种员工单位需要，但他们自身不会有太大的发展。三是既不去找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，所以最终的结局只能离开，假如你想获得最大程度的发展，毫无疑问，你就应力争做第一种员工。
主动找方法才能脱颖而出，主动找方法解决问题的人，总是社会的稀有资源。不管是国内还是国外，只要有这样的人出现，他们就能像明星一样闪耀，哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动找上门来，假如你透过找方法做了一件乃至几件让人佩服的事，就能很快脱颖而出，并获得更多的发展机会。在现实生活中问一问自己，工作多年是否解决了一个或几个棘手的问题，给别人留下了深刻的印象？是否做了几件业绩突出的事情，让领导和其他人十分欣赏。假如你还没有，赶快努力吧。
在我们这个时代，多的是“忙人”，他们每一天在急急忙忙地上班，急急忙忙地说话，急急忙忙地做事，可到月底一盘算，却发现自己并没有做成几件像样的事情，他们往往一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣，却没有想到，这种忙，只能是“穷忙”，没有给自己和单位带效益，做一个凡事讲方法的“忙人”吧，这样的忙，才会有效率，有价值，做一个凡事讲结果和功劳的人吧！这样，你才会赢得最快速度的发展，并得到最大认可和回报。
生活中在我们身边经常听到“实在没办法”也经常说“一点办法也没有”这样的话。一句“没办法”我们似乎为自己找到了理由，但也是一句“没办法”，浇灭了多少创造之花……
身为教师，我们要做的就应是遇事多动脑筋去想办法。同时去教育、影响孩子们：“只有想办法，才会有办法。想办法是有办法的前提。”开动脑筋想办法吧，别让我们的智力机器生锈！
《方法总比问题多》体现了这样一种宗旨：要实现最大的目标，光有一个崇高的理念和精神是不够的，还应该格外重视如何实现目标的方法。在许多情况下，“问题”是大多数人躲避责任、回避努力的第一借口。但是，一个一流的员工，总是奉行这样的理念：不找借口找方法，方法总比问题多！这是一个充满自信的理念，也是一个更具建设性创造性的理念。该书不仅强化了员工不找借口的重要性，更帮助大家面对问题时如何去找方法、如何找到有效的方法，并把问题变为机会。
本书还教给了我们怎样克服对于问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，比如找准“标靶”、类型思考、巧妙转移问题等，不仅从心理上藐视问题，以方法克敌制胜，而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。《方法总比问题多》一书从以下四个方面进行了阐述：
①方法与“问题”的关系；
②如何克服无法面对问题的心理障碍；
③如何拥有解决问题的有效方法；
④如何把问题变成机会。
我认为，《方法总比问题多》一书最大的价值是绝不就方法谈方法，而是紧紧围绕单位的核心工作———创造业绩而展开。任何单位的员工，只要掌握书中的理论和方法，就有可能创造连自己都想像不到的奇迹。
上学期末，学校领导给我们全体老师发了一本书，题目是《方法总比问题多》。嘿，好长时间没读过书了，每天总被大大小小的事物缠得无暇读书，如果能找到点解脱的方法，那不是很好吗？于是我就迫不及待地看了起来。全书共分四个章节：只为成功找方法，不为失败找借口；心理制胜，战胜对问题的畏惧；方法为王，让问题迎刃而解；把问题变为机会。书看完之后，对我的感触很深，感想颇多。如我们在教学中帮助很大。如低年级语文识字、写字是教学的重点，会遇到很多困难，我们可以采用大量的办法来解难。因为识字教学是小学语文教学法的重点之一，尤其是低年级，许多语文课都是围绕识字展开的。所以，我想出种种办法优化识字教学，为以后学*打下扎实的语文知识基础。
我根据孩子的心理特点，激发孩子识字的兴趣，低年级学生由于年龄小，学*没有明确的目的性，他们的注意力往往不集中。因此，教师苦口婆心地讲或让学生枯燥乏味地练*，都不会有多好的效果。如果借助多媒体技术辅助教学，那么效果会明显不一样了。
多媒体技术，顾名思义，即将声音、文字、图画、动画、视频等形式合理组合的技术，以此来创造生动有趣、对多种感官形成刺激的环境、优化教学过程、提高教学效率的教学方式，称为多媒体辅助教学。以下举几个例子谈谈运用多媒体技术优化识字教学。
一、利用多媒体手段，引导学生看图、赏景，从而激发其学*兴趣
“学之不如知之者也，知之者不如好之者也。”兴趣对于学生学*来说，是相当重要的。如果学生对某一学科感兴趣，那么他们就将这一学科学得特别好。教师若能激发学生兴趣，讲课就能吸引住学生的全部注意力。而激发学生的兴趣，这正是多媒体辅助教学的优势这一。通过多媒体技术，烘托场面，使学生在对课文内容充分感知的基础上加深对生字、词的印象，创设乐学的情景。如在教学第三册的《秋天》是一篇看图学文课，抓住院了秋天景物的特点，描写秋天的田野美景。讲课前先播放一段（课前结合课文内容特点摄制的田野景色，配之以活泼的钢琴声），将学生引入学*情景，让学生对秋天的美景有初步的感知。然后再出示蓝天白云图，让学生说出图中画了些什么？接着问：“高高的蓝天上飘着几朵白云”中的“飘”字怎么写？从看图说话、学文自然自然过渡到识字教学，学生兴趣浓厚，印象深刻。
二、利用多媒体手段，让学生看动画、教师教笔画，正确识字书写
小学生的具体形象思维占主导，利用动画教学笔画，分折结构，运笔示范，把比较抽象的起笔、行笔、收笔等过程直接地展现在学生眼前，可以吸引学生的注意力，诱发学生的学*兴趣，易于理解笔画、结构等特点，便于记忆摹仿。一般生字，学生都能自己“析形索义”，遇到难写、不易理解的字，则可以充分发挥电教优势，化难为易，使学生正确地识字书写。如“鸟”字和笔顺和第四笔的“ㄣ”不易撑握。教师课前应先制作放给学生看，动画中将“鸟”字的一笔一笔写出来，让学生清楚地认识“鸟”字的笔顺，“ㄣ”这个笔画学生难写到位，显示这一笔时，动画速度要慢一些，学生看了动画，留在记忆里的痕迹就深。又如“鹰、辩、摔”等多笔画的难写字，可让学生跟着动画，完成书写一个个部首，再整合在一起即可，又如一些易写错的字，闪动笔画或偏旁，加强剌激，加深记忆。
三、利用多媒体手段，多形式、巧练*，巩固识字教学
一个汉字在学生的脑中扎下根，还必须通过反复练*，及时反馈来强化记忆，多媒体技术一个显着的特点就是交互性。设计了程序，计算机可以成为能反铅练*的老师。这一点在学生自学时优势很大，可是我国目前尚未在课堂教学中应用，我想谈谈课堂教学中运用的几个例子。
1、借助多媒体，出示声旁，繁衍新字
针对低年级学生识字记忆较快，忘记也快的特点，教师可采用举一反三的练*方法来解决这一问题。如出示“巴”、“青”等字，分别让学生以这些字为母体，繁衍出另一个字，屏幕显示两个文字框，上面是母体字，下面是新产生的字。设计动画，等学生说出新字后，移去形旁，电脑给予鼓励：“太棒了，还有吗？”学生热情高涨，思绪活跃。“巴”繁衍出“爸、爬、把、吧”等字，“青”繁衍出“请、清、晴、睛、情”等字。这样的巩固练*，扩大了识字量，又促进了自学能力的形成。
2、借助多媒体对相*字作比较
汉字中有许多相*字，小学生用字不分语言环境，不管字义，随便就用，所以必须通过练*，强化记忆，形成正确的用字*惯。如：“喝、渴”两字，极易混淆。教学中可这样设计，先随图出示“渴”字，让学生组词。接着随图出示“渴”字，让学生明白是缺了水，是“氵”旁，让学生组词。最后出示几句话，让学生结合语言环境，说说是用“喝”字还是用“渴”字。这种由图到字，再应用的学*过程，符合小学生的认识规矩，并能培养学生正确的学**惯。
3、借助多媒体帮助学生寻找错别字，从而纠正错别字
运用多媒体教学，创设情境，激发识字兴趣。“注意是知识的门户”，“兴趣是最好的老师”，可见学生学*的注意和兴趣是影响教学质量的重要因素。多媒体技术是将媒体组合的技术，具有各方面的优势，如能早日撑握这门新兴技术，它能在日常教学中收到事半功倍的效果。多媒体技术并不排斥常规手段，使用什么手段，目的就是为了优化教学过程，提高教学效率。
四、教与学之间架起科学的桥梁，发挥语言教学所不能替代的作用。
像这样识字教学的方法，学一个字，记住了一类字，掌握了一条规律，将识记的重点放到意义记识上，给识字教学的过程融入无尽的乐趣，提高了识字的质和量，缩短了识字的时间，扩大识字的容量，提前了阅读和写作的过程，使语文教学步入良性循环的轨道。（运用“诱思探究教学”的方法进行识字教学，不仅使学生掌握了字形，理解了字义，发展了组词造句的能力，而且极大地激发了学生识字的浓厚兴趣和积极性，开发了学生的形象思维能力。总之，只要我们能针对儿童以形象思维为主这一认识特点，设法丰富学生的感知表象，充分调动学生学*的积极性和主动性，识字就不再是一种乏味地机械记忆，而是一种有趣的活动。这样，既提高了学生识字的效果，又发展了他们的能力，陶冶了他们的情操。
可见，办法总比问题多。我们在生活、学*、工作中总会遇到各种各样的问题，请别担心，这些问题总能解决；当你找到解决问题的办法后，还应问问自己，还有更好的办法吗？其实，我们可以做得更好！
这次学校开展读书活动，要求阅读《方法总比问题多》这本书。下面就《方法总比问题多》谈谈我的一点感受。
一、方法与问题是推动人生前进的动力。
方法与问题总是一道共生的矛盾。方法总比问题多是对方法与问题的关系的最好诠释，它是一种面对困难时，积极应对、奋发向上、永不言败的心态；是一种不屈不挠、蔑视困难并勇于挑战困难的精神。有了这种心态和精神，就会努力工作，并因掌握了方法而创造非凡的业绩，拥有越来越多的自信。不仅如此，还会从此不怕困难，将所遇到的困难变成进一步成长的机会。人生总会面临许多问题，上学、找工作、交友、家庭与事业等，每时每刻，这些或大或小的问题，总会困扰我们，只不过面对他们，有人怨天忧人，有人积极应对。一个人如果不想虚度此生，活得充实有意义，面对困难时，就需要勇气和理智，主动想办法解决。在解决问题的过程中，我们会不断征服困难，不断超越自我，不断尝试，不断更新，我们会体会到很多东西，学*到更多经验，观察精彩的世界，感受人生的价值，更重要的是我们能够真真切切地体验到这种精神。作为一名窗口工作人员，我们更需要这种精神：直面问题，寻找方法，在自己的工作中，把每一件事、每一项工作穷尽一切可能地做好，做到极致，做到完美。
二、多找方法，少找借口，是每个人应有的工作态度。
在工作中，一流的人找方法，懒惰的人找借口。找借口的人是单位里最不受欢迎的人，找方法的人，是单位里最受欢迎的人。找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受。我们应力争做第一种人，主动找方法解决问题。我们的服务需要的正是这种不找借口找方法的.法官，只有具有这种精神的工作人员，才能最大限度地维护公*正义，维护法律的尊严。多年来，问题总是我们躲避责任和努力的第一借口，什么经验不足，积淀不够，办法不多等问题成为我们最好的“挡箭牌、护身符”很少考虑自己是否想尽办法、竭尽全力。现在想来，工作之所以少有成绩，工作中“问题多，事情难办”，我们没有尽最大努力也是关键因素之一，这要求我们在最短的时间从找借口向找方法转变。如在教学中遇到困难时你要想办法去解决，又如遇到学*困难的学生，你应该想办法如何增强他的学*兴趣，提高他的学*成绩为目标而努力。
三、办法是推动窗口工作的源泉
在日常工作中，也常听到“实在没办法”“一点办法也没有”的声音。一句“没办法”，我们似乎为自己找到了不做的理由，但也是一句“没办法”，阻碍了我们前进的步伐，真的没办法吗？还是我们没有好好动脑筋想办法？想办法才会有办法，只有找方法才会有方法。遇到困难和问题时，主动找办法解决，而不是找借口回避，找理由为失败辩解，找借口回避和找理由为失败辩解只会加倍失败，只有找方法才会有成功，成功永远属于会找方法的人。
四、只要善于找办法，问题也能变机会。
办法，是可以开拓我们的思维，指导我们如何去找到办法解决问题。社会中的每一行都有它的艰难困苦，都会遇到烦琐复杂的问题，只要有了这样的信心和勇气，用我们的智慧去寻找方法，就没有战胜不了的困难，就没有解决不了的问题，也只有这样，才能在工作中干出成绩，打出一片天地。
读了《方法总比问题多》，让我更加深刻地体会到，我们不管从事什么工作，都不要怕困难怕问题，要坚信方法总比问题多。中心向我们推荐这本书，希望大家能从这本书中得到启示，做一个直面困难、不屈不挠、永不言败、开拓进取的人。
——麦肯锡方法读后感 (菁华6篇)
《麦肯锡方法》是一本好书，因为看了它给了我很多很多的启示，感觉读了它有很大的收获，所以我对它读了不止一遍。一直以来，我感觉自己做什么事情都是做不好，读了这本书我也算明白了一些自己的过失和不足。其实，我们就是应该寻找自己的不足，然后弥补不足，才能有所提高！但是，我们也知道，别人的缺点我们能容易发现，自己的呢？难说。就算发现了，要改正。很难。这就是为什么成功的人那么少的原因之一。
我意识到的的缺点之一是没有分清每天做事情的重要程度是有区别的，只是知道自己今天有很多事情要做，不知道哪一个是最重要的，也就是我应该在众多事情中先做的是什么不知道，只是一味的去做而已。我现在明白，做每件事情都是应该以自己的最终目标为前提的，而不是盲干的。心中怀有最终目标，才会让自己做的事情有意义。从最高目标来看待自己的所做的问题，就不会被它们所困扰。这本书让我明白了，一般情况下，我们要做的重要事情都是不是急事，也就是要事不急的道理。我认为，如果你是按照自己的计划去做每一件事情，根本不用着急。
比如说我们的学*，一本书，一门课程，如果我们设定好了期末的对自己的要求，那么每天自己知道看什么内容，复*什么，那么这就不是什么急事，只是每天完成这看似不急的要事罢了。但是，如果心中没有最终目标，不知道什么是要做的事情，只能被眼前的急事左右，被整的疲惫不堪还不知道得到什么结果。没有最终目标在心中的生活是被动的，被动的生活是痛苦的，痛苦的最后结果很可能就是悲惨的！没有目标的人永远不会体会到时间的重要性，现在社会中时间就是金钱，但是我们大部分人似乎根本不识得它！对很多人来说，他们除了时间什么也没有，有了时间他们还是什么也没有！我该好好的计划自己的目标，我已经有了自己的最终目标，但是我需要把它具体化、详细化，然后实施，这本书告诉了我，要高效管理自己的时间，不能杂乱无章的做事。做事的时候心中只可以想着那一件事情，做完了再说其他的，不是这件未完又开始另外一件，那样最终都做不好，半途而废！我们不是神人，所以大脑只有一个，所以我们应该记得做事要一心一意的做，那样才可以把一件事情办好了。我们都知道，我们无论做什么事情都是需要有信心的，如果没有信心，那么什么也做不了。那信心从何处来？当然是从取得的成功来！所以，我们解决问题应该是从最简单最容易完成或可以告一段落的地方做起，那样取得了一点成绩有利于信心的建立，才会有利于继续努力！所以说，摘桃子要从最容易摘的摘，如果你只盯着那只最难摘的果子，或许你会错过身边的很多摘果子的机会。
还有一点，你不可能将整个大海沸腾，所以我们需要合作共赢，学会合作，生活就多一份快乐；学会分享，人生就多一份美丽！成功，有你，有我，我们一起努力，我们共享成功！对我来说，我是准备考研的，必须的得完成我的这一计划，因为它是我迈向最终目标的一步，必须的踏好了！我的梦想很简单，就是要编制一个大大的幸福网，我们永远住在里面！每一步，我都会好好的规划，不再浪费时间！就让自己一个一个的完成吧！这本书对我来说，我感觉很好的，有时间我还会读的。
这本书教给了我很多深刻并且有用的理论。作者用简浅的语言让我明白其中的道理。但如果不用心记下来的话，将无法把它变成己有的东西，并最终把其付诸行动。而我遇到的第一个问题，是我该怎样浓缩这本书的精华，用我自己的语言，把关键的东西牢记在心。
解决任何一个问题的前提，它要我们首先得用事实说话。掌握了大量的信息，还要进行结构化的分析。然后不断地提问题，并且解决问题。
就像一部曲折离奇的侦探小说。你看到他死了，而且看上去就像是自杀的一样。人的眼睛会被表现所蒙骗，人的耳朵会被噪音所遮蔽。他的家属明确地要求你要查出事情的真-相。像这样的推理小说，包含着严谨缜密的逻辑推理和匪夷所思的结构性。
但是分析问题的手段与解决公司存在问题的方法有一定类似的地方。
你必须得用事实或者是证据说话。否则，尽管再优秀的探员稍加分析就知道凶手是谁，但他拿不出证据的话，他仍然是不能够立刻将他逮捕入狱。就好比你之前已经积累了很多公司遇到过的与之类似的问题，麦肯锡坚信问题相似但解决方法不可能相似。所以得让你用大量足够的事实说话，而不是单纯利用你的经验和直觉。但是积累了这些经验和拥有过人的直觉能够帮助你更快地接*事实，避免走太多的弯路。
搜集证据的时候，你会从现场看到很多的情况。包括你看到的有形的情况，但更重要的是隐蔽的情况。例如他的穿着，神态，用什么方式被杀害，死于哪里，被害现场周边的情况，临死前接触过的人，最可疑的犯人及其**动机等等。事实非常的繁多，要在其中找到破案的缺口，你必须找出里面最重要的线索进行更加深入的分析和扩展，最后就会不断地出现问题连接着答案，答案引申出另一个问题的情况。在帮助公司解决问题时，也是如此。定义最初的假设。如同你锁定谁是最可疑的**凶手——在你开始之前找出问题的解决办法——在你破案之前找出目标人物。
麦肯锡就这也列举了一个浅薄的比喻来说明。例如你去一个不熟悉的地方，或者说你没去过的地方，但你还是知道路线是怎样走的，所以你只要顺着你认定的方向走就可以。简单来说就是一张路线图。这就是有了一个解决的方法——就叫做最初的假设。
最初的假设需要创造——-当有了事实和内在的结构。结构你已经知道了，就是分层次把问题列出，最高的一级和下一级别。把问题分成其组成部分。就是关键驱动因素。
好，就像是探员假设的凶手是正确的，关于他的**步骤就会被列成他所想的问题。例如死者的身上留有奇怪的面包屑，你获知在这个地方卖这种法国面包的店只有一间，并且它都会留下买方的姓名作为记录。那么你就可以从众多的人物中确定他和死者死前有过特别的接触。而你这时候很自然地就会想到一个问题，他和死者到底是何种关系呢?因此很明显的答案就变成了另一个问题。你接着就会询问他和死者的关系。一环扣一环，引人入胜。因此我们说侦探小说是一种极具吸引力和诱-惑力的读物，它包含着紧密的逻辑和条理性。
解决公司的问题，我们也可以作这样的类比，如果你的建议方案是正确的，它又会产生怎样的问题。考虑每一个问题的可能答案，然后再向下一层次进行。这个问题你要做些分析来证明或反驳自己的假设。
简而言之，就是把它做成问题树。随着一个一个的分叉慢慢地进入到核心。
但我们总是可以读到，有很多侦探都会掉进企图让事实去适应自己某种假设的黑洞，最终出现了误判的可能或者造成案件不了了之的情况。要保持一种开放而具有弹性的思维，不要让事实去适应你的解决办法。这是麦肯锡给我们的忠告。他列举到一些资深的管理家有时候会硬把它们往自己设置的框架里塞。这样得不到最好的解决方法，徒然浪费了宝贵的时间和精力。
但是相对于侦探小说，企业不同的地方是注重效率。要做到这点，必须对你的解决方案域的产品或是顾客完全了解到一定程度，因此最好能在30秒之内清晰而准确地向你的客户域或是投资者解释清楚。
这也是有名的电梯测试。这是一种很有价值的工具。麦肯锡公司还提议到但如果你有很多建议，就盯住最重要的3个也就是具有最大赢利的3个建议。其他的可以有时间再说。
另一个很大的不同点是，企业需要高度的团队合作精神。每个人都是重要的存在。这就要你必须尽你自己的力量对公司有所贡献。你停滞，别人就前进。这是一种良性竞争。在竞争的时候，你必须对自己诚实。坦白地承认错误，坦白地告诉你的上司说这个问题我不懂。尊重的态度在麦肯锡公司的职员里成为最大的职业气质，也是形成良好团队氛围的保证。它包括的意义不只是简单的有礼貌，待人热情，而是一种优秀的行为倾向和深刻的思想观念。它意味着“己所不欲，勿施与人”，意味着更关注他人，意味着更理性地接受意见和批评，意味着个性化和自由。
当然，麦肯锡要求公司的员工对于商业机密必须进行严格的保密。这就需要你严谨慎重地态度。
最后，我想《麦肯锡方法》这本书重要地讲述了以下解决问题的方法，这些方法不管应用在什么地方，对于我们解决问题都是具有重要参考价值的。
A以事实为基础。
B严格的结构化。
C以假设为导向。
对于我来说，我自身需要学*的是设法改变自己的思维方法，我*惯于靠直觉行事，有强烈的喜恶感。做事不严谨是我的缺点，还有只是把数字当作标点来看。这些是我需要改变的缺点之一。
每个人都有其缺点，我们要做到扬长避短，才能很好地发挥自己的优势，从而帮到企业，促进公司的发展。
一个人在工作中常常难以避免被各种琐事、杂事所纠缠。有不少人由于没有掌握高效能的工作方法，而被这些事弄得筋疲力尽，心烦意乱，总是不能静下心来去做最该做的事，或者是被那些看似急迫的事所，根本就不知道哪些是最应该做的事，结果白白浪费了大好时光，致使工作效率不高，效能不显著。我们的工作，其实就是通过不同的手段，达到解决问题、实现目标的过程。在这个过程中，选择好的方法至关重要。因为在正确的方法指导下，我们能以最少的时间、最少的资源达到目标。这样不仅为我们节省了时间，更使我们在与别人的竞争中占尽先机，处于领先地位。
正确的方法对于我们的工作很重要。麦肯锡在80余年的'工作实践过程中，积累了丰富的对于每个时代不同企业的工作经验，而又以对当今信息爆炸时代的经验最为充足。如果我们想成为一个高效能的员工，成为一个能够卓有成效解决问题的人，我们就必须学*，真正学*到一些有用的方法，这样才能够做到我们想要做的。
麦肯锡读后感麦肯锡自1923年建立以来，一直处于不断的探索、进步之中，经过多年的积累，慢慢形成了很多理论，这些被统称为麦肯锡。它们是我们解决问题的法宝，因为麦肯锡不仅涉及到了很多工作的不同方面所能够遇到的问题，而且它对于每个问题都有比较深入的研究以及可靠的解决办法。
尽管麦肯锡方法本来是被应用于商业方面，但它同时也具有能指导我们日常生活方式的意想不到的神奇力量。麦肯锡方法主张：以最快捷的方式，最少的时间、资源来解决工作中遇到的问题。
当你第一次接触这些方法的时候，或许你并不认为它有什么特别之处。但是，当你在工作中或是生活上遇到棘手问题的时候，你都可以用这些方法找到答案，找到解决办法。不管你意识到了还是没有意识到，当你接触了麦肯锡，它总是对你的工作、生活产生这样或那样的影响。
于是，让麦肯锡方法融会于简单的事实中，便成了麦肯锡人的。他们要让我们每一个人都地按照这些方法所的真理前行，不浪费生命中点点滴滴的时间和精力，使所有的物质和财富都最大限度地发挥作用——麦肯锡方法本质上是一种效能，是使你工作顺利与生活幸福的原理。
一言以蔽之，“效能”二字是麦肯锡工作的精华。这是我们这个时代提出来的一个全新话题，我们必须勇敢地正视，并在自己的生活和工作中努力去实践和提高。
这本书教给了我很多深刻并且有用的理论。作者用简浅的语言让我明白其中的道理。但如果不用心记下来的话，将无法把它变成己有的东西，并最终把其付诸行动。而我遇到的第一个问题，是我该怎样浓缩这本书的精华，用我自己的语言，把关键的东西牢记在心。
解决任何一个问题的前提，它要我们首先得用事实说话。掌握了大量的信息，还要进行结构化的分析。然后不断地提问题，并且解决问题。
就像一部曲折离奇的侦探小说。你看到他死了，而且看上去就像是自杀的一样。人的眼睛会被表现所蒙骗，人的耳朵会被噪音所遮蔽。他的家属明确地要求你要查出事情的真相。像这样的推理小说，包含着严谨缜密的逻辑推理和匪夷所思的结构性。
但是分析问题的手段与解决公司存在问题的方法有一定类似的地方。
你必须得用事实或者是证据说话。否则，尽管再优秀的探员稍加分析就知道凶手是谁，但他拿不出证据的话，他仍然是不能够立刻将他逮捕入狱。就好比你之前已经积累了很多公司遇到过的与之类似的问题，麦肯锡坚信问题相似但解决方法不可能相似。所以得让你用大量足够的事实说话，而不是单纯利用你的经验和直觉。但是积累了这些经验和拥有过人的直觉能够帮助你更快地接*事实，避免走太多的弯路。
搜集证据的时候，你会从现场看到很多的情况。包括你看到的有形的情况，但更重要的是隐蔽的情况。例如他的穿着，神态，用什么方式被杀害，死于哪里，被害现场周边的情况，临死前接触过的人，最可疑的犯人及其**动机等等。事实非常的繁多，要在其中找到破案的缺口，你必须找出里面最重要的线索进行更加深入的分析和扩展，最后就会不断地出现问题连接着答案，答案引申出另一个问题的情况。在帮助公司解决问题时，也是如此。定义最初的假设。如同你锁定谁是最可疑的**凶手——在你开始之
前找出问题的解决办法——在你破案之前找出目标人物。
麦肯锡就这也列举了一个浅薄的比喻来说明。例如你去一个不熟悉的地方，或者说你没去过的地方，但你还是知道路线是怎样走的，所以你只要顺着你认定的方向走就可以。简单来说就是一张路线图。这就是有了一个解决的方法————就叫做最初的假设。
最初的假设需要创造———当有了事实和内在的结构。结构你已经知道了，就是分层次把问题列出，最高的一级和下一级别。把问题分成其组成部分。———就是关键驱动因素。
好，就像是探员假设的凶手是正确的，关于他的**步骤就会被列成他所想的问题。例如死者的身上留有奇怪的面包屑，你获知在这个地方卖这种法国面包的店只有一间，并且它都会留下买方的姓名作为记录。那么你就可以从众多的人物中确定他和死者死前有过特别的接触。而你这时候很自然地就会想到一个问题，他和死者到底是何种关系呢？因此很明显的答案就变成了另一个问题。你接着就会询问他和死者的关系。一环扣一环，引人入胜。因此我们说侦探小说是一种极具吸引力和诱惑力的读物，它包含着紧密的逻辑和条理性。
解决公司的问题，我们也可以作这样的类比，如果你的建议方案是正确的，它又会产生怎样的问题。考虑每一个问题的可能答案，然后再向下一层次进行。这个问题你要做些分析来证明或反驳自己的假设。
简而言之，就是把它做成问题树。随着一个一个的分叉慢慢地进入到核心。
但我们总是可以读到，有很多侦探都会掉进企图让事实去适应自己某种假设的黑洞，最终出现了误判的可能或者造成案件不了了之的情况。要保持一种开放而具有弹性的思维，不要让事实去适应你的解决办法。这是麦肯锡给我们的忠告。他列举到一些资深的管理家有时候会硬把它们往自己设置的框架里塞。这样得不到最好的解决方法，徒然浪费了宝贵的时间和精力。
但是相对于侦探小说，企业不同的地方是注重效率。要做到这点，必须对你的解决方案域的产品或是顾客完全了解到一定程度，因此最好能在30秒之内清晰而准确地向你的客户域或是投资者解释清楚。
这也是有名的电梯测试。这是一种很有价值的工具。麦肯锡公司还提议到但如果你有很多建议，就盯住最重要的3个也就是具有最大赢利的3个建议。其他的可以有时间再说。
另一个很大的不同点是，企业需要高度的团队合作精神。每个人都是重要的存在。这就要你必须尽你自己的力量对公司有所贡献。你停滞，别人就前进。这是一种良性竞争。在竞争的时候，你必须对自己诚实。坦白地承认错误，坦白地告诉你的上司说这个问题我不懂。尊重的态度在麦肯锡公司的职员里成为最大的职业气质，也是形成良好团队氛围的保证。它包括的意义不只是简单的有礼貌，待人热情，而是一种优秀的行为倾向和深刻的思想观念。它意味着“己所不欲，勿施与人”，意味着更关注他人，意味着更理性地接受意见和批评，意味着个性化和自由。
当然，麦肯锡要求公司的员工对于商业机密必须进行严格的保密。这就需要你严谨慎重地态度。
最后，我想《麦肯锡方法》这本书重要地讲述了以下解决问题的方法，这些方法不管应用在什么地方，对于我们解决问题都是具有重要参考价值的。
A以事实为基础
B严格的结构化
C以假设为导向
对于我来说，我自身需要学*的是设法改变自己的思维方法，我*惯于靠直觉行事，有强烈的喜恶感。做事不严谨是我的缺点，还有只是把数字当作标点来看。这些是我需要改变的缺点之一。
每个人都有其缺点，我们要做到扬长避短，才能很好地发挥自己的优势，从而帮到企业，促进公司的发展。12下一页
对于管理界而言，麦肯锡就像珠宝中的名牌Cartier一样。没有哪一家咨询公司能像麦肯锡公司这样，既闻名遐迩、成就非凡、大受吹捧，又守口如瓶。这一具有传奇色彩的战略思想库培养了许多世界上最出色的管理思想家和商界领袖。
像汤姆·彼得斯、肯尼奇·奥玛、乔恩·凯任巴齐这样的商界巨子，正是在麦肯锡培养了自己像激光般犀利的逻辑和敏锐性。而IBM的卢·戈斯特纳、美国运通的哈韦·葛鲁伯这样的企业巨擘，则把他们在麦肯锡学到的战略思维用于经营这些世界级公司的实践。
《麦肯锡方法》披露了麦肯锡小心守护的一系列管理技巧——那些可以帮助任何水*的任何人像麦肯锡顾问一样思考的工具。在这本书中，原麦肯锡分析专家埃森·拉塞尔提供给大家一套强有力的方法，哪怕是最为复杂的商业问题，在这套方法面前也会迎刃而解。
这是一套你可以在任何组织中运用的方法。
在总结自己在麦肯锡第一线工作数年的经验并大量采访现在以及过去的麦肯锡咨询顾问的基础上，拉塞尔带你走进了一个天地（用麦肯锡的话说，叫作“项目”），以便让你弄明白，在日常的生活中，如何才能从麦肯锡经严格锤练总结出来的管理分析技巧中获益。一旦你走进麦肯锡的世界，你就会学到这样一些内在的秘诀：
1、80/20规则——这是提示管理咨询真谛的最也不起的规则之一。
2、“电梯测试”——让你明白为什么最好在30秒甚至更短的时间里把自己的主意概括出来。
3、为什么问题不会永远是问题。
4、蜀定你的前提，这是把你由问题引向解决方案的路线图。
5、成功地进行收集信息的谈话的7个要诀。
6、为你的情况说明“预先布线”以确保成功的秘密。
7、高效沟通的3个构成要素。
8、如何应付“讨债鬼”似的团队成员或难以打交道的同事。
9、如何让整个企业接受你的方案。
在《麦肯锡方法》一书中，拉塞尔带你走进了麦肯锡的新兵训练营，这样你就可以成为你自己的“咨询顾问”，从而捕捉到无坚不摧的解决方案去对付棘手的商业问题。无论你是试图应付复杂战略问题的高级主管、经理人员或企业所有者，还是正在努力提高效率和效益以便在企业中有所建树的商界职员，《麦肯锡方法》都为你提供了富于勇气而又令人着迷的通向商界成功这路的指导，这条成功这路正决定着今日麦肯锡公司的管理思想的方向。
这本书特别适合刚入行的新人做成思维导图打印出来，贴在办公桌上。
第一，它很全面。几乎覆盖了咨询顾问的全部工作场景，当你遇到困难不知所措的时候，不妨花几分钟时间浏览一下，你很有可能从中找到相应的解决办法或者思路。
第二，它是经验分享。书中举了不少例子来说明观点，大部分是顾问职业生涯中都会遇到的，当你发生类似情况的时候，书里的建议是很好的指导，至少不会把你从正确的职业道路上带跑偏。
第三，它容易被遗忘。虽然作者努力将这些TIPS按照章节进行分类，但读者读起来还是感觉非常零散，不像故事一样有一条或几条主线能够将全书内容串起来。如果刚开始没有一些刻意去应用，书中的内容读完后很快会被遗忘，就连作者一开始也提醒读者内容会“有点儿干”。把它贴在桌上吧，做事情之前先“刻意”想一想“麦肯锡人会怎么做”，对于理解这些方法会有很大帮助。
麦肯锡方法与世界上所有方法一样，知易行难，这本书我读了两遍，第一遍读是五年前刚入行，当时读起来味同嚼蜡，再次阅读已经有了五年实践经验，书里的很多场景我都感觉非常熟悉，也发自内心地觉得这些方法真的很经典、很有效。美中不足的有两点：
1、翻译一般般，有不少句子很难理解作者真正想表达的意思；
2、每一点都写的很浅，不足以指导更丰富场景下的应用，感兴趣的读者需要找针对性地书籍进一步阅读。
——办法总比困难多优秀作文(10)份
困难，有的人听到这个词就害怕，而有的人却坦然面对，对待困难不同的态度当然也有着截然不同的结果。
张海迪就是属于后者，她十岁以前就动过3次大手术，摘除了6块椎板，严重高位截瘫，自第二胸椎以下全部失去知觉，但她并没有因此放弃，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。进入文学道路，出版了《绝顶》，获得多项奖项，为文学做了贡献。
以前，每当我遇到困难时，总想着要爸爸妈妈来帮忙或做不成就算了，但我在学*自行车的过程中却改变了我的想法：小时候，我因看到别的小朋友骑着自行车就特别羡慕，哭着闹着要爸爸给我买一辆。看着眼前这辆光彩夺目的车，使我兴奋地踏上去，有一种成就感在心中诞生。我小心翼翼地才起来，车轮转动了，我还没来得及高兴，就和车子一起倒下去，我便因此放弃，爸爸为这事几天没给我好脸色看。直至一次停电，家里点了蜡烛，一只飞蛾看到火苗后，绕着火苗飞了几圈便迅速飞进火苗里，火苗灼烧着它那美丽的躯体，不一会儿，便化为灰烬。天啊！我惊呆了，一只小小的飞蛾都敢于挑战，面对困难，我为什么不行呢？我再次扶起自行车，不管跌倒多少次，我都用不放弃，在我的努力下，我学会了自行车，心里产生了真正的成就感。
是的，患难困苦，是磨练人格之最高学校。
虽屡遭挫折，却能够坚强的不折不挠地挺下去，因为我们能正视困难，这就是我们成功的秘密。
――题记
记得曾看到过这样一篇材料：美国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船。这艘船1894年下手，在大西洋上曾138次遇到冰山，116次触触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而他却从来没有沉没过，一艘船在困难面前都能有如此大的成就，都能历经磨难，饱经沧桑，能顽强的拼搏，更何况是我们呢？
生活就像一个万花筒，让我们看到世间万象。成功、收获是那一簇簇绮丽的烟花。而困难正是那些哑炮们，要是没有他们，怎能衬托出那些烟花们的美丽呢？所以，面对困难我们应该倍感欣慰。
生活就像一盒调味剂，里面有酸甜苦辣咸各种味道。幸福快乐是那甜甜的棒棒糖的味道。而当我们面临困难时呢？嗯…咸咸的、苦苦的正是因为有他们，我们才可以体验人生的多滋多味，面对困难我们应该感激。
生活就像一条充满荆棘的小路。虽然充满荆棘，充满危险，有时还可能会跌倒，但，我们要爬起来，要勇敢的越过去，到达那胜利的尽头。面对困难，我们应该坚强的面对。
困难是一种挑战，我们应该正视它，面对他，并且打败它，摘得胜利的桂冠。
正视困难，克服困难，勇往直前，遇挫不屈，坚强的挺下去，获取我们的成功。这，就是成功的秘密。
困难是人人都不可避免的，但在困难面前，我们应该怎样做呢？
我的体质从来都不好，再加上我又不爱运动，体质自然就更差了。因此，我经常生病，尤其是感冒。
不知怎的，那段时间感冒好象和我交上了朋友，三天两头就来找我。一开始，本没在意，渐渐的，我的病情就越来越严重，必须去打针。着下我可急了，这打针的滋味我想大家都知道吧！那滋味，简直叫人生不如死，我是天生不敢打针的人，不管病情有多严重，我宁愿病死也决不打针，可我哪是父母的对手呀！一对二，吃亏的除了我还能有谁。
无耐，最终还是乖乖的随爸爸往医院走，一路上，我两腿直发抖，“打针”二字，连想都不敢想。就这样，怀着胆怯的心情，我来到了医院门口，不敢迈进大门。心想：这可怎么办呢？要是服从的话，疼痛是免不了的，可要是不服从，也会遭到病魔的折磨，也许这就是命吧！是老天爷给我安排的困难吧！能不能闯过就看我的了。于是，我大步走了进去，身怀着常痛不如短痛的想法，在不知不觉中，就被打了一针。
后来，在回家的路上，我对爸爸说：“爸爸，其实打针也并非那么可怕，可怕的是胆怯的心理，这只是我人生中最微不足道的困难罢了。遇到困难首先想到的应该是面对，而不是逃避，我不想成为说话的巨人，行动的矮子，”爸爸听后，会心的笑了。
从那以后，我再也不怕困难了，在困难面前决不低头，决心做一个生活的强者，以一个勇敢的自我，去迎接新一天的没一个强大的困难。
“即使跌倒一百次，也要一百次的站起来。张海迪”张海迪是我国著名残疾人作家，哲学硕士，英国约克大学荣誉博士。在1960年，张海迪因患脊髓血管瘤呆滞高位截瘫，她自学完成了小学、中学、大学的知识，并学*针灸，在当地行医。
“即使跌倒一百次，也要一百次的站起来。张海迪”这句励志名言的意思是：遇到了困难，一定不要放弃，就像学走路一样，一次跌倒，就要站起来一次，那把跌倒了无数次，也要站起来不然要怎样学会走路呢？困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只有正视困难，才能真正的解决。
古今中外，那个干得了一番大成就的人，不在成功的道路上不遇到点麻烦呢？
例如：贝多芬。他从26岁开始耳朵就越来越不好了。可耳朵是作曲家创作乐曲的必需品，他没有了听觉该怎么办了？他没有放弃自己的追求，他发贝尔还写了许多佳作，都是在他耳聋后写的。
爱迪生。1914年12月的一个晚上，爱迪生的心血被一场大火烧得一无所有。他损失了大约100万美元和许多无法用金钱来衡量的工作记录。后来爱迪生重新开始，他的成就令人佩服，然而，更让人敬佩的是他面对困难不放弃的态度。
其实，和困难有关的名言还有很多：“困苦永远是坚强之母。”“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”“不幸是一所最好的大学。”“逆境是达到真理的每一条道路。”
很多人遇上困难都会半途而废，他们不是害怕困难，而是害怕辛苦。我们只要不怕辛苦，勇于挑战，就能战胜困难。
这一次，我来到泽雅，这的山连绵不断，陡峭极了，山路弯弯曲曲，直上直下的，让人胆战心惊。来到山脚，我们开始爬山，我发现在山路旁有许多大大小小的石头，这里以前可能是溪流，现在干涸了，我决定不走寻常路，从大石头上爬过去，于是，我找了一个离地面比较*的地方爬下去，到了下面，我仔细观察了一下前面，设计出一条最佳路线，我迅速按照路线，在这些大大小的的石头间穿梭，这真是又好玩又惊险。最惊险的还得数“通天洞”了，“通天洞”是一个垂直的洞，里面有一个笔直的楼梯，有些人不敢爬，就从旁边的楼梯爬上去，我想挑战困难，就决定从通天洞里爬上去，爬到一半，我往下一看，哇，好高啊，吓的我腿都发软了，但我想绝不能半途放弃，只好硬着头皮继续往上爬，不一会儿我就爬到了顶，我终于战胜了自己。离开“通天洞”，我们来到了最陡峭的一个山坡，这里每个台阶都非常的高，我们要把步子迈的很大，双手紧紧地抓住两边的铁索，靠双臂的力量才能很辛苦地跨上一步。每跨一步，我都气喘吁吁，汗流浃背，我感觉简直要被累死了，很想打退堂鼓，我在心里默默鼓励自己：“坚持就是胜利”，终于成功地登上山顶。
经过了这次爬山，我明白了“只要不怕辛苦，勇于挑战，就能战胜困难”的道理。
很多人认为困难是成功路上的绊脚石，而我觉得如果没有困难，那么就不可能成功！
记得在我小时候，我经常考一百分，邻居，亲友都夸我聪明。从那时，我心里无比自豪。
有一次，学校要月考了，回到家后，我告诉了妈妈，我本来以为妈妈会说，你一定能考一百分的，加油！谁知道，妈妈却说：“孩子，考试要细心，更不要骄傲，骄傲使人落后。”我心里十分难受：妈妈为什么不肯定我，难道不相信我吗？显然，我已经被骄傲这个魔鬼所控制。
果然不出妈妈所料，考试时，我因为骄傲而疏忽了一道题，得了九十九。当我拿着成绩单时，妈妈的朋友们都以为我考了100分，谁知，却是刺眼的99分！
我十分伤心，后悔，后悔没有听妈妈的劝告。经过这件事后，我决定克服我的坏毛病，争取变得更强！以这次的失败所总结的经验来迎接新的困难！
在后来，学校又准备月考，这一次我没有骄傲，而是认真地复*，到了考试时，我也十分小心，生怕掉进陷阱。终于，功夫不负有心人，我得了那漂亮的三位数："100"，可下次就不一定了，所以，我还要继续努力，以最好的心态去迎接下一次月考的到来。
困难，并不可怕，可怕的是你不敢面对它。想要克服困难，就要静下心来，去吸取教训，总结经验，以失败为动力不断前进！
每个人都会经历困难，困难是我们在追求成功的路上不能避免的，因为没有人能够轻轻松松成功，每一个人的成功都是来之不易。所以，在追求成功的路上，我们不要害怕困难，因为不经历困难是永远也得不到成功。
“不经历风雨怎能见彩虹？”彩虹是一种美丽的自然景观，但想要看到彩虹必须要经历风雨，只有在风雨过后我们才能看见美丽的彩虹。在成功之路上也是一样，成功就像是彩虹，困难就是那风雨，只要经历了困难就一定会成功。面对困难，我们不要害怕，因为困难就像纸老虎，你如果弱它就强，你若强大它必定弱小。所以，不要去害怕困难，不要从一个角度去想问题，从多个方面看问题，你就会找到解决问题的方法。在遇到困难时，不同的人对同一件事的反应也是不同。有些人可能会无所畏惧，勇敢面对困难，从多个角度去找解决问题的方法，但还有些人就会自暴自弃、半途而废，觉得自己不行。不试一试怎么能知道自己不行？如果这样，你必定是个失败者，必定不会成功。难道你真的不行吗？当然不是，你只是没有自信而已，面对困难我们决不能低头，否则你面临的就是失败。
“每个人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶。”困难是人生必经的障碍，只有自信和勇敢才可以将它打败，我们不能在困难面前退缩，要做一个自信勇敢不怕困难的人。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。因此，人生在世并不会一帆风顺。
我们在成长中总会遇到各种各样的困难，微小的，如遇到一道难解的题，大的，如成长中的一道坎。曾经我迷茫过，害怕过，可现在我不怕了。因为你认为你很惨，但世上还有比你惨的人，因此我们要勇对困难。
那是个女孩，无臂的大姐姐，她生来健全却因一场事故失去了双手，家中贫穷的境况使这种状况更糟。喜欢学*的她因无臂只能在家务农。没有手的人如何干农事？她的事迹感动了众多网友，在众人的帮助下，她上了大学，成为中国少有的最顶尖的心理培训师。“别人的目光再奇怪，我都无惧无恐，我就是我，我要努力，我要打出自己的天空。”于是她战胜了困难，成为了众人赞叹的成功人士。
困难不能将我们击倒，那是因为我们心中有信念，有目标，有理想，有奋斗。
困难是什么？我认为困难是我们人生路上的风景，因为困难，我们的生命才多姿多彩，因为困难我们才能战胜自己，实现飞跃。
曾经的我害怕困难，因为困难会突显那个弱小的我，可现在我明白了，若不想输给任何人，就得先认清自己的弱小。我不要输，我要赢！为了胜利，我要感谢那个遇到困难时弱小的自己，因为“他”让我正视了自我，改进了自我，实现了自我飞跃。
面对困难时的我，决不退缩，因为我的背后是江河，是峡谷，因为我的背后是汗水，是拼搏，我无路可退，我无处可逃。
当我面对困难的时候，看是你死，还是我活？
我们再学*生活中难免遇到困难，遇到考试失败、与同学和不来等都是困难，我们不应该逃避，应该勇敢地去面对。
记得有一次，我在上一年级，妈妈给我报了一个珠心算的班，一开始觉得没有什麽困难，可到后来就越来越难了，我就对妈妈说：“妈妈，可不可以不学了呀？”可妈妈坚定的对我说：“不行，如果你连这点儿困难都受不了，将来会有更多、更不好解决的困难，那你会怎麽办哪？”妈妈说的话让我想了好长时间，终于想明白了，于是，我就好好学*，不懂就问。终于解觉了这个问题，而且还受到了老师的表扬，心里美滋滋的。
通过这件事，我今后对待困难的态度改变了，不论遇到什麽困难我都会勇敢的去面对。我相信，今后不论怎样我都会成功的。如果你不经历挫折的话，将来在人生道路上的坎坷、困难会更多，如果你连这点儿小困难都经受不起的话，那你怎样成才、成大器？所以，现在来感谢困难、坎坷吧！它将会改变你的一生，使你变得勇敢，坚强。
困难，有人一听就会感觉害怕，不敢去面对，可是，如果你不敢去面对的话，就想想那些伟大的人，想想他们身怎样成功战胜困难的，就像海伦凯蒂，她从七岁就双目失明，双耳失聪了，可没有放弃对理想的追求，最后，成功了。那些伟大的人背后也不可能是一帆风顺的，也会有坎坷。
同学们，让我们看来挑战困难吧！它会让你的人生更辉煌！更美好！所以，你就相信困难给你带来的无限而又精彩的好运吧！
今天妈妈去医院陪奶奶。晚上，我结束了英语课外班，决定一个人走回家。走出教学楼，面对凉爽的秋风，我走上繁华的大街，看到来往的人群，心想:“自己回家还不错！”一路上，我边走边唱，很兴奋。
回到家，走到一个小巷路口，感觉不一样了。这里没有路灯，一片漆黑。除了两边树叶的沙沙声，天空中只有一弯新月，洒下淡淡的月光。在月光的照耀下走了一小段路后，我的心开始像小鼓一样跳动。看路边的大树，枝叶不停地摆动，仿佛每一只爪子都在向我伸出。我总觉得有什么东**在黑暗的角落里，随时向我扑来。心里一阵发毛，忍不住环顾四周，加紧脚步。这时我突然看到不远处有一个电话亭，心里嘀咕了一句:是给妈妈打电话让她来接我，还是自己走回家？就在我犹豫不决的时候，突然想起《勇者语录》里的一句话:“困难如泉。强则弱，弱则强。”这不就是我的现状吗？想到这，我下定决心要做一个坚强的人，于是我迈出了一大步，勇敢地走回家。
第二天我妈回来的时候，我把这个情况向她汇报了。她笑着摸了摸我的头，对我说:“我的孩子，你长大了。这就是你爱看书的好处。看，书帮了你多少忙！听了妈妈的话，我心想:是的，书吸收了丰富的知识，让我找到了快乐；书让我克服了困难，勇敢前行；书让我...我爱看书！
——《方法总比问题多》读书笔记汇总10篇
吴甘霖的《方法总比问题多》一书，书并不是很厚，读完之后却给我以许多的思考。“不找借口找方法，方法总比问题多”，这是吴甘霖著《方法总比问题多》一书的核心理念。
《方法总比问题多》一书，通篇洋溢着一份积极向上的心态，一种勇于进取的精神，一股开拓创新的锐气，这种积极向上、勇于进取和开拓创新，是我们工作中不可缺少的。
一、保持一种积极向上的心态
我们在生活和工作中，总会遇到许多的问题，是否持有乐观、积极心态的去勇敢地面对问题，积极的去寻求解决问题的方法，从而使得自己有一个良好的心态；而不要悲观、退缩，使自己牢_满腹，而这两种截然相反的态度，最终导致乐观、积极的'人容易成功；悲观、退缩的人则面临失败。
参加工作以后，遇到过问题和困难，经历过挫折，痛苦、失败，一次次的经验教训，能使自己所谓的吃一堑长一智，遇到问题寻求解决问题的办法，在别人的帮助下，有的结果，而用积极的态度面对，能不断得到处理事情的经验，一天到晚的抱怨，不找自己的问题，则使自己止步不前。其实，很多时候都是这样的，在能力上不及别人，只要你拥有一个乐观、积极向上的心态，成功也会属于你，别人也会认可你的。而书中更多的告诉我们的是以一种什么样的心态去如何面对问题，如何找对方法解决问题。有时想来，无论对于工作，还是对于生活，更重要的，是要有一个积极、健康的心态，唯有积极、乐观，才会用心，才会专心。
二、有一种勇于进取的精神
人，凭借自已不懈的进取精神，不断想办法解决难题，才能成功。这既是人生必备的工作态度，又是一个人成就事业所必须坚持的信念，态度决定一切。在工作中，我总是认为自己是一个认真、踏实、肯干的教师。我也总是说：当一天和尚撞一天钟，钟撞响了，我就对得起学生。而自己在工作中只为了完成任务而工作，一是自己没有创新的思想，二是工作老是被动，追求完成任务的数量，什么时候都只能是跟在别人后边爬。缺少一种勇于进取的精神。
三、有一股开拓创新的锐气
干一行爱一行，永远做好你真正想做的工作，要有创新意识和永无止境、永不满足、永远向上、不达目的决不罢休的工作斗志和敬业精神。在工作中，我发现自己没有创新，总是按照课本做，没有自己的想法，遇到困难不找解决问题的方法。而书中告诉我们没有克服不了的困难，就没有过不去的坎，就没有事业不成功的理由，就没有我们达不到的目的。
牢记书中“方法总比问题多！”成功和胜利，永远属于会找方法的人！
每个人都有成功的机会，但成功并不属于每个人。面对困难与挫折，有人选择了逃避，也有人选择了面对，成功与失败也随之有了归属。这就是《方法总比问题多》给我的最深感触。
从书中我们不难得出这么一个共性：从古到今，从中到外，凡有成就的人，他们都是爱动脑筋的人。每每碰到问题，他们第一个念头就是有什么方法可以克服这问题。这时的他们，每个脑细胞都在为解决问题而努力，就算问题很棘手，令他们的身心感到极大的不适，他们也不会屈服，总会有办法度过一个个险坡。
古人云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。要成为成功的人，是有条件的，并不是所有人都能承受的，它所对应的问题也不是轻易可以解决的`。因而，困难往往是通往成功的必要条件。成功，也因为有了问题的阻挠，显得更加可贵。人们向往成功，但又有多少人为了成功而拼搏？有人只会叹息成功的遥远，却不曾反省自己与成功之间的距离。当面临问题时，人们起初都会选择面对，但随着问题的复杂化，艰险化，一部分人开始放弃了；而另一部分人开始展现他们超凡的智慧和毅力，将问题一个个解决。在他们的心中总有这么一个信念：方法总比问题多。
其实，有些道理人们都懂，也知道应该用怎样的态度和方法去解决，但为什么还是不能成功呢？我想，原因可能就在于：很多人不够自信，不够有毅力，对自己的智慧和能力不能肯定。一碰到问题，随着一番思索，得不出结论，就认为这不属于自己能力范围之内的事，于是决定放弃。可谁又知，井水就差最后一勺土，就因为少挖了一勺土，而失去了一口甘甜的水井，不免觉得有些冤。所以对待问题，我们一定要竭尽全力，相信自己的智慧和能力，使自己成为一个善于动脑筋的人，决不让咫尺的成功离我们远去。
做为一名业务人员，碰到的问题肯定不会少，对待问题的态度，也就成了他能否在此行业闯出一片天地的条件。作为21世纪的业务人员，不光要脚力好，会说话，更要有一个善于想办法的脑子。
读了吴甘霖的《方法总比问题多》之后，让人茅塞顿开，在此想与大家分享我的一点体会。该书从开动脑筋想办法、分清轻重缓急，抓住主要矛盾、学会创新性地解决问题这三个方面进行阐述。假如你拥有这三个方面的认知和智慧，你就会有一种全新的工作态度，带着自发的精神去努力工作，而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并因此拥有越来越多的自信，不仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遭遇的问题，变成你进一步成长和发展的机会。
一、开动脑筋想办法。
《方法总比问题多》一方面是认识论，另一方面是方法论，两者同样重要。为什么面临同样的问题，有的人很快就能解决，有的人却迟迟解决不了呢？关键在于解决问题的方法和技巧。一是多读细读象《方法总比问题多》这样难得的好书，从中学*解决问题的方法和精髓：二是*时注意观察和倾听，虚心学*、借鉴身边同事解决问题的成熟的经验和做法；三是多沟通，加强纵向和横向的沟通，广交朋友，从中获取信息；四是多总结归纳自己和别人的经验与教训，注意积累解决问题的好方式方法和技巧。
二、分清轻重缓急，抓住主要矛盾。
问题一大堆，先解决哪个，后解决哪个，不仅仅是个简单的顺序问题，不但涉及方法和技巧，而且决定效率和效果。关键是要抓主要矛盾，先解决事关全局、责任重大、非常着急的问题，再解决相对重要和着急的问题，推而广之。有的问题解决了牵一发而动全身，其他问题迎刃而解；有的问题在解决过程中，顺便就把其他一个或一些小问题解决了。所以切忌眉毛胡子一把抓，“剪不断，理还乱”。要始终保持清醒的头脑，既不能被问题吓倒，也不能被问题埋住，而是要提纲挈领，游刃有余。
三、学会创新性地解决问题。
如今许多职业活动，特别是寻找解决问题的合适途径，越来越需要创新性。创新性地解决问题，就要求一个创新性的思维行动，也就是说我们对待一个问题，在进行正确分析的情况下，要以创新的思维去考虑问题，那么解决问题的效果也许就会更好。就像书中提到的v型思维。这一字母非常神奇的表达思维转弯的积极含义：左边一半，代表向下；右边一半，代表向上。从左边的趋势来说，本应向下，但是在底部却中止了，改为向上――这是一种从消极状态向积极状态的转折。以下的描述给我的印象更为深刻：从左到右的第一个箭头，代表的是问题；从左上方到右下角的箭头，代表问题的延伸以及它在当事人身上的消极影响――牢骚、抱怨，假如受这些情绪支配，必然就只有对事情放弃。V字的底端，代表的是你中止了牢骚抱怨。右边的箭头，代表不但看到了这一问题带来的机会，而且开始积极的创造。
在任何时候问题总是许多人躲避责任和回避努力的第一个借口，但是一个优秀的员工，必须要有这样的崇尚理念：不找借口找方法，方法总比问题多。
虽然这本书是将如何打造一流员工，但对于身为教师的我仍有较大的启发：我们面对的孩子中难免有一些小事发生，解决问题的方法如何将直接影响孩子的成长。而*时我们更*惯于从孩子身上找理由。
为什么要找借口呢？要么是懒惰、贪图安逸，要么是给自己找台阶，这样，人的潜能就不能在一种无路可退的情况下得到开发。借口只会使人*惯拖延，*惯推卸责任，*惯转嫁过失，*惯损害他人利益，你说，这样的人能得到领导和同事的认可，成为学校乃至教育的中坚力量吗？一个人如果常常对领导找借口，自圆其说，久而久之，做事情的时候，潜在意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口，时时处处宽容自己，宽容到最后，只剩下懒惰、自私和一事无成，这种危险看不见，摸不着，却能致你的人生于灰暗境地。因此，我们应该变找借口为找方法，不是说，方法总比问题多么？只有不找借口找方法，才真正体现作为教师的一种负责、敬业的工作精神，一种诚实、主动的工作态度，一种完美、积极的执行能力。对于一个有见地的管理者来说，需要的不是你的各种各样的解释，而是你的行动，具有实效性的更正性行动。
是的，方法总比问题多。教育本无所谓惊天动地，时至今日亦是如此。作为一名幼儿教师，每天做的大抵是这样一些小事：晨检、教育活动、生活活动、户外活动。可能会有孩子发生小矛盾、小争吵，需要你去调解。但是因为我们每天面对的是活生生的孩子，总会有这样那样的问题出现，如何解决问题呢？寻找方法，积极地寻找方法。这个方法不行就尝试那个方法。如刚进中班时，幼儿自理能力比较差，我和陈老师就安排孩子们做小值日生。首先请他们照顾自然角，然后为小朋友分碗、擦桌子，最后形成了以音乐为特色的班级常规。方法可以有很多，在许许多多的方法中总会有适合这个问题的方法。老师在寻寻觅觅中不断的积累经验，久而久之就会成为一名好教师。
如经常有孩子上课不专心听讲，怎样把这小事处理好？是不是*惯性的提醒一下：“××小朋友，请认真听讲。”你细想没有，这个孩子不专心听讲，和那个孩子不专心听讲的原因是一样的吗？是因为他遇到了伤心事、烦恼事而无法静下心来听？是因为他不喜欢这次课的内容？是因为教师的教学设计有问题？有因为教学过程没有难度，引不起他思维的快乐？是因为教师某个不经意的动作或话语剌伤了他的自尊，以此来反抗？是因为他身体不好而无法静下心来听？你是不是该问自己这样的方法合适吗？
也就是说我们每一个教师要投入工作，想尽方法把这样的小事做好，做到位。每一个把这样的小事做好的教师，就是中国教育的脊梁，大家一起来把这样的教育的小事做好，做到位，就能把中国教育的大事做得让家长放心，让家长满意。当你尽力把教育的小事做好时，你就做起了真正的教育，能影响到人的教育往往就蕴藏于那些很小的小事之中。我们不妨回忆一下，我们印象中老师对你留下的永不磨灭的东西，就是那些不经意间的小事：一次简短*和的谈话，一个举动，一个眼神，一个期望，一个微笑，其间饱含着教师浓浓的真情，传递出师生间短距离心灵交流的火花，经由这些小事，教育进入人的心灵，持续影响着人的一生。
读了《方法总比问题多》这本书，让我更加深刻的体会到。作为一名幼儿园教师，我们更不能有借口，因为我们从事的工作是服务孩子、服务社会、服务家长。孩子是祖国的花朵，是未来的接班人，我们要用无微不至的爱心去温暖每一个孩子的心灵，就算遇到问题或困难，只要我们坚信方法总比问题多，做一个不屈不挠，永不言败，开拓进取的人，一切困难都会被打倒的。教育就是这样，把小事琢磨透，处理好，就是教育艺术。认真对待孩子，每天都摸一摸孩子的脑袋，每天都和孩子亲密地接触一下，每天都准备好了去上课，每天都想一想教得怎么样，每天都记下点教育的轨迹，每天都做着这些小事千万不要找借口，而是要寻找更好的方法，做一个能把教育的小事做好的有方法的教师，让我们为自己的人生，为幼教事业添上浓墨重彩的一笔！
享誉海内外的方法学家、国际职业培训师吴甘霖在《方法总比问题多》中提出这样一个问题，对每一个人来说，当遇到问题和困难时，能否主动地去寻找方法解决，而不是找借口回避责任，这一点，对一个人在职场中能否成功和发展具有决定性的作用。怎样克服对于问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，找准标靶、类比思考、巧妙转移问题，不仅要从心理上藐视问题，用适当的方法克敌制胜，而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。再多的问题都没有解决问题的办法多，是《方法总比问题多》给我们的启示，书中除了教你如何用各种办法去解决问题。更重要的是让我们明白一个起码的道理：世上没有办不成的事，只有不会办事的人。一个会办事的人，可以在纷繁复杂的环境中轻松自如地驾驭人生局面，凡事逢凶化吉，把不可能的事变为可能，最后达到自己的目的。这关键是看你用什么方法、用什么技巧、用什么手段。在多数情况之下，问题是客观存在的、同时又是大多数人为躲避责任、回避努力的第一借口。
当我们面对问题时，要先分析问题，善于分析问题是解决问题的关键，对问题不能正确地分析，就不能找到正确解决问题的方法，或者根本就不可能找到解决问题的方法。只有正确认识到问题的所在，并进行了正确分析，才能根据实际情况，找到解决问题的方法，并最终使问题得到较好的解决。解决问题学会精益求精。对一个问题来讲，解决的方法有时很多，这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决，应该通过不同的思路去思考解决问题的方法，这本书中列举了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同，那么解决问题的方法也就不同，在实际工作中，也需要多方面、多层次地分析问题，然后找到解决问题的多种方法，最终根据工作实际，确定用一种最好的方法来解决这个问题，力求达到理想的效果。
方法总是有的，如果老是找借口，或许真的就会永远在借口的背影下无所事事了，既然决心已下，实践吧，不要再浪费时间了。我想：懒惰可能是阻止人前进的最大的敌人。每当听到一些讲座、或是看到人家的成功时，我也总是会产生感叹与激情，于是有时就会提起笔留下点什么。但更多的时候我总是以一个“忙”字为自己开脱。看了《方法总比问题多》之后，我明白了，要从“忙”中学会挤出时间，让自己多看看书、多动动笔，让自己变得智慧起来！“只有行动，才会有收获”！
面对困难，超越自我，主动解决，是惟一的出路。有道是：办法总比问题多，而自我限制是人生成功的`最大障碍，阻止你前进的真正对手就是自己。聪明的人敢于面对问题，超越自我，积极地寻找解决问题的方法，以“主动解决”的韧劲，全力以赴攻克难关。就像老鹰一样在高空盘旋注视四面八方，高瞻远瞩，而不会像鸭子一样只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
坚持是取得成功的又一秘诀。在有了“把抱怨变成行动”的意识之后，我们在寻找方法的过程中会遇到很多困难，有时甚至开始动摇。书中针对这种情况，给我们指出：面对问题和困难的时候，我们永远不要先说难，而要先问一问自己：我是否已经尽了最大的力量？当你真正经过一番努力奋斗战胜困难之后，你会发现，原先所以为的困难极限，其实只是自己的心理桎梏。只要不断努力，开发的潜能就会越来越大。
只要善于找方法，问题也能变机会。书中用了大量的篇幅讲述“怎样找方法”，一共讲了十四种方法。这些方法，可以开拓我们的思维，指导我们如何去找到方法解决问题。而给我留下最深印象的却是卡内基抓住机会，把危机变机会的经历。做为美国一家钢铁公司老板的卡内基，在美国全国性大**越来越多，所有的钢铁企业都遭受冲击的时候，他却利用这个机会采取有力措施，不仅使自己从**问题中解脱出来，而且趁机兼并了很多公司，其钢铁在全国市场上的占有率从1/7一跃而为1/3。卡内基在钢铁业的成功，告诉我们：当我们遇到问题时，可能是个逆境，但同时也是一个机会。一个人内在的潜能，在逆境中才会得到最大的激发。罗曼.罗兰说得好：“只有来自底层的人，才能把信念传到精神的顶峰。只有经过炼狱才能打通走向天堂的道路。”
总之，我们不管将来干哪一行，都不要怕困难怕问题，我们要尽最大的努力去解决工作中遇到的问题。而《方法总比问题多》一书，就象身边的一个智者，提醒着我们：只为成功找方法，不为失败找借口。只有这样，我们才能解决问题，不被问题打败。在你遇到困难的时候，在你为自己找借口的时候，在你灰心退缩的时候，请你读一读它吧，它会给你指引，力量和信心，它会为你的成功助上一臂之力！
《方法总比问题多》读书笔记2000字
读了吴甘霖的《方法总比问题多》之后，让人茅塞顿开，在此想与大家分享我的一点体会。该书从开动脑筋想办法、分清轻重缓急，抓住主要矛盾、学会创新性地解决问题这三个方面进行阐述。假如你拥有这三个方面的认知和智慧，你就会有一种全新的工作态度，带着自发的精神去努力工作，而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并因此拥有越来越多的自信，不仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遭遇的问题，变成你进一步成长和发展的机会。
一、开动脑筋想办法。
《方法总比问题多》一方面是认识论，另一方面是方法论，两者同样重要。为什么面临同样的问题，有的人很快就能解决，有的人却迟迟解决不了呢？关键在于解决问题的方法和技巧。一是多读细读象《方法总比问题多》这样难得的好书，从中学*解决问题的方法和精髓：二是*时注意观察和倾听，虚心学*、借鉴身边同事解决问题的成熟的经验和做法；三是多沟通，加强纵向和横向的沟通，广交朋友，从中获取信息；四是多总结归纳自己和别人的经验与教训，注意积累解决问题的好方式方法和技巧。
二、分清轻重缓急，抓住主要矛盾。
问题一大堆，先解决哪个，后解决哪个，不仅仅是个简单的顺序问题，不但涉及方法和技巧，而且决定效率和效果。关键是要抓主要矛盾，先解决事关全局、责任重大、非常着急的问题，再解决相对重要和着急的问题，推而广之。有的问题解决了牵一发而动全身，其他问题迎刃而解；有的问题在解决过程中，顺便就把其他一个或一些小问题解决了。所以切忌眉毛胡子一把抓，“剪不断，理还乱”。要始终保持清醒的头脑，既不能被问题吓倒，也不能被问题埋住，而是要提纲挈领，游刃有余。
三、学会创新性地解决问题。
如今许多职业活动，特别是寻找解决问题的合适途径，越来越需要创新性。创新性地解决问题，就要求一个创新性的思维行动，也就是说我们对待一个问题，在进行正确分析的情况下，要以创新的思维去考虑问题，那么解决问题的效果也许就会更好。就像书中提到的v型思维。这一字母非常神奇的表达思维转弯的积极含义：左边一半，代表向下；右边一半，代表向上。从左边的趋势来说，本应向下，但是在底部却中止了，改为向上——这是一种从消极状态向积极状态的转折。以下的描述给我的印象更为深刻：从左到右的第一个箭头，代表的是问题；从左上方到右下角的箭头，代表问题的延伸以及它在当事人身上的消极影响——牢骚、抱怨，假如受这些情绪支配，必然就只有对事情放弃。V字的底端，代表的是你中止了牢骚抱怨。右边的箭头，www.unjs.com代表不但看到了这一问题带来的机会，而且开始积极的创造。
在任何时候问题总是许多人躲避责任和回避努力的第一个借口，但是一个优秀的员工，必须要有这样的崇尚理念：不找借口找方法，方法总比问题多。
虽然这本书是将如何打造一流员工，但对于身为教师的我仍有较大的启发：我们面对的孩子中难免有一些小事发生，解决问题的方法如何将直接影响孩子的成长。而*时我们更*惯于从孩子身上找理由。
为什么要找借口呢？要么是懒惰、贪图安逸，要么是给自己找台阶，这样，人的潜能就不能在一种无路可退的情况下得到开发。借口只会使人*惯拖延，*惯推卸责任，*惯转嫁过失，*惯损害他人利益，你说，这样的人能得到领导和同事的认可，成为学校乃至教育的中坚力量吗？一个人如果常常对领导找借口，自圆其说，久而久之，做事情的时候，潜在意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口，时时处处宽容自己，宽容到最后，只剩下懒惰、自私和一事无成，这种危险看不见，摸不着，却能致你的人生于灰暗境地。因此，我们应该变找借口为找方法，不是说，方法总比问题多么？只有不找借口找方法，才真正体现作为教师的一种负责、敬业的工作精神，一种诚实、主动的工作态度，一种完美、积极的执行能力。对于一个有见地的管理者来说，需要的不是你的各种各样的解释，而是你的行动，具有实效性的更正性行动。
是的，方法总比问题多。教育本无所谓惊天动地，时至今日亦是如此。作为一名幼儿教师，每天做的大抵是这样一些小事：晨检、教育活动、生活活动、户外活动。可能会有孩子发生小矛盾、小争吵，需要你去调解。但是因为我们每天面对的是活生生的孩子，总会有这样那样的问题出现，如何解决问题呢？寻找方法，积极地寻找方法。这个方法不行就尝试那个方法。如刚进中班时，幼儿自理能力比较差，我和陈老师就安排孩子们做小值日生。首先请他们照顾自然角，然后为小朋友分碗、擦桌子，最后形成了以音乐为特色的班级常规。方法可以有很多，在许许多多的方法中总会有适合这个问题的方法。老师在寻寻觅觅中不断的积累经验，久而久之就会成为一名好教师。
如经常有孩子上课不专心听讲，怎样把这小事处理好？是不是*惯性的提醒一下：“××小朋友，请认真听讲。”你细想没有，这个孩子不
读了吴甘霖的《方法总比问题多》，受益非浅。该书从方法与“问题”的关系；如何克服无法面对问题的心理障碍；如何拥有解决问题的有效方法；如何把问题变成机会四个方面进行阐述。假如你拥有这四个方面的认知和智慧，你就会有一种全新的工作态度，带着自动自发的精神去努力工作，而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并因此拥有越来越多的自信，不仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遭遇的问题，变成你进一步成长和发展的机会。
在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的员工是单位里最不受欢迎的人，找方法的员工，是单位里最受欢迎的员工，找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受，这就是一流员工与末流员工的区别。
在现实中员工其实可以分为三种：一是具有敬业精神并能找方法的员工。他们拥有智慧并乐于奉献智慧，这份智慧必然会给企业创造财富，毫无疑问，这类员工是最好的。二是敬业但缺乏方法的员工。他们能够也只能奉献汗水，这种员工单位需要，但他们自身不会有太大的发展。三是既不去找方法又不敬业的.员工，他们什么也奉献不了，所以最终的结局只能离开，假如你想获得最大程度的发展，毫无疑问，你应该力争做第一种员工。主动找方法才能脱颖而出，主动找方法解决问题的人，总是社会的稀有资源。不管是国内还是国外，只要有这样的人出现，他们就能像明星一样闪耀，哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动找上门来，假如你通过找方法做了一件乃至几件让人佩服的事，就能很快脱颖而出，并获得更多的发展机会。在现实生活中问一问自己，工作多年是否解决了一个或几个棘手的问题，给别人留下了深刻的印象？是否做了几件业绩突出的事情，让领导和其他人十分欣赏。假如你还没有，赶快努力吧。
在我们这个时代，多的是“忙人”，他们每天在急急忙忙地上班，急急忙忙地说话，急急忙忙地做事，可到月底一盘算，却发现自己并没有做成几件像样的事情，他们往往一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣，却没有想到，这种忙，只能是“穷忙”，没有给自己和单位带效益，做一个凡事讲方法的“忙人”吧，这样的忙，才会有效率，有价值，做一个凡事讲结果和功劳的人吧！这样，你才会赢得最快速度的发展，并得到最大认可和回报。
“实在是没办法”、“一点办法也没有”这样的话你是否熟悉？是否在你的身边，经常有这样的声音？当你向别人提出某种要求时，得到这样的回答，你是不是会觉得很失望？当你的上级给你下达某个任务，或你的同事向你提出某个要求时，你是否也会这样回答？当你这样回答时，你是否能够同样体验别人对你的失望？一句“没办法”，我们似乎为自己找到了不做的理由，但也是一句“没办法”，浇灭了很多创造之花，阻碍了我们前进的步伐。是真的没办法吗？还是我们根本没好好动脑筋想办法？想办法才会有办理，想办法是有办法的前提。如果让你的脑袋放假，即使天才遇到问题也会一筹莫展，人的智力提高是逐步的过程，只要能够战胜对困难的畏惧，并下决心去努力，你就能越来越多地找到解决问题的方法，并越来越智力超群，开动你的脑筋想办法吧，别让你的智力机器生锈！
最*医院下发了一本名为《方法总比问题多》的书，看了之后，受益非浅。该书从方法与“问题”的关系;如何克服无法面对问题的心理障碍;如何拥有解决问题的有效方法;如何把问题变成机会四个方面进行阐述。“在职场中，哪一种员工最能脱颖而出呢?”回答无一例外：就是积极找方法解决问题和困难的员工。凡事找方法的员工，一定是单位里最有积极向上性的员工!凡事找借口的员工，一定是单位里最不受欢迎的员工。因为，只有积极找方法，才能最好为企业创造出更大的效益。
有句***谚语说：“你若不想做，会找到一个借口，你若想做，会找到一个方法。”总找借口的儒弱者将会成为地地道道的失败者，总找方法的大胆者注定成为真正的成功者。事实上，社会中的每一行都有它的艰难困苦，其发展道路都是坎坷多桀，都会遇到烦琐复杂的问题。只不过，面对问题，有人养成了夸大其辞的*惯，肆意放纵自己的牢骚和不满;有人养成了乐观向上的*惯，用积极的心态来应对所处的困境，使自己和其所在的组织得以健康成长。
方法总是有的，如果老是找借口，或许真的就会永远在借口的背影下无所事事了，既然决心已下，实践吧，不要再浪费时间了。我想：懒惰可能是阻止人前进的最大的敌人。每当听到一些讲座、或是看到人家的成功时，我也总是会产生感叹与激情，于是有时就会提起笔留下点什么。但更多的时候我总是以一个“忙”字为自己开脱。看了《方法总比问题多》之后，我明白了，要从“忙”中学会挤出时间，让自己多看看书、多动动笔，让自己变得智慧起来!“只有行动，才会有收获”!
面对困难，超越自我，主动解决，是惟一的出路。有道是：办法总比问题多，而自我限制是人生成功的最大障碍，阻止你前进的真正对手就是自己。聪明的员工，敢于面对问题，超越自我，积极地寻找解决问题的方法，以“主动解决”的韧劲，全力以赴攻克难关。就像老鹰一样在高空盘旋注视四面八方，高瞻远瞩，而不会像鸭子一样只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
《方法总比问题多》作为一本管理读本，更多的是告诉员工应对和解决问题的方法，但有时想来，无论对于工作，还是对于生活，更重要的，是要有一份爱。唯有热爱，才会用心，才会专心。
在单位中，一个人只有以热爱之心对待集体、以奉献的胸怀接纳工作，当遇到困难和问题的时候，才不会消极被动，才能够主动去想方法、找方法，去解决问题。而脱离对工作的热爱，“方法总比问题多”就只是一句空话。其实，很多时候都是这样，方法不在于难易或多少，如同在才华和智慧不相上下的人群中，只要你拥有更高的热情和更多的爱心，成功便更大程度的属于你。
掩卷反思，颇有感悟：一个人如果不想虚度此生，希望能够取得成绩，就需要不断超越自我，积极主动去解决所面临的问题!“只为成功找方法，不为失败找借口!”
每个人都有成功的机会，但成功并不属于每个人。面对困难与挫折，有人选择了逃避，也有人选择了面对，成功与失败也随之有了归属。这就是《方法总比问题多》给我的最深感触。
从书中我们不难得出这么一个共性：从古到今，从中到外，凡有成就的人，他们都是爱动脑筋的人。每每碰到问题，他们第一个念头就是有什么方法可以克服这问题。这时的他们，每个脑细胞都在为解决问题而努力，就算问题很棘手，令他们的身心感到极大的不适，他们也不会屈服，总会有办法度过一个个险坡。
古人云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。要成为成功的人，是有条件的，并不是所有人都能承受的，它所对应的问题也不是轻易可以解决的。因而，困难往往是通往成功的必要条件。成功，也因为有了问题的阻挠，显得更加可贵。人们向往成功，但又有多少人为了成功而拼搏？有人只会叹息成功的遥远，却不曾反省自己与成功之间的距离。当面临问题时，人们起初都会选择面对，但随着问题的复杂化，艰险化，一部分人开始放弃了；而另一部分人开始展现他们超凡的智慧和毅力，将问题一个个解决。在他们的心中总有这么一个信念：方法总比问题多。
其实，有些道理人们都懂，也知道应该用怎样的态度和方法去解决，但为什么还是不能成功呢？我想，原因可能就在于：很多人不够自信，不够有毅力，对自己的智慧和能力不能肯定。一碰到问题，随着一番思索，得不出结论，就认为这不属于自己能力范围之内的事，于是决定放弃。可谁又知，井水就差最后一勺土，就因为少挖了一勺土，而失去了一口甘甜的水井，不免觉得有些冤。所以对待问题，我们一定要竭尽全力，相信自己的智慧和能力，使自己成为一个善于动脑筋的人，决不让咫尺的成功离我们远去。
做为一名业务人员，碰到的问题肯定不会少，对待问题的态度，也就成了他能否在此行业闯出一片天地的条件。作为21世纪的业务人员，不光要脚力好，会说话，更要有一个善于想办法的脑子。
本人在阅读吴甘霖老师的《方法总比问题多》丛书后，书中的思想，知识，思维结构方式深深的影响着我，滋润着我，让我收益颇丰。我从该书中体会到一种中心思想，那就是告诫大家一个道理"世上无难事，只怕有心人"，面对同样的事件，不同的思想，不同类型的人，对事情的处理观念是不尽相同的，对工作往往以主观的想法去面对该事情，没有从事情的主观，客观，环境等因素去考虑问题，处理事情盲目，没有头绪，导致自身思维的欠缺，事情处理的不尽人意。该书从对待事物的态度来改变人的思维，从而完善个人的思想，使我们在以后的工作中提高自己的服务管理水*，正确处理各种突发事件。
在实际生活中，每个人的发展道路都是艰难，坎坷的，都会遇到一系列烦琐复杂的问题，只不过在面对问题的态度上有些人放纵自己，满腹牢骚，又有些人乐观向上，用积极的心态来应对所处的困境，使其自己和所在的组织得以*衡发展，作为一名工商管理干部，无论在工作，生活中，我觉得重要的是要有一份责任，只有责任心，才能用心，才会专心去应对各种事情进展，要以一颗热爱之心对待集体，以奉献的胸怀接纳工作，当遇到困难和问题的时候，才不会消极被动，才能够主动去想方法，找办法，去解决问题，从中吸取经验不断丰富自身的业务水*，不断更新自身的管理服务水*。一个优秀的人，一个杰出的人，不会害怕和躲避问题。相反，他不仅能够解决问题，而且能够把一个个危机变为机会。"方法总比问题多"，最高境界的方法，不只是把握问题解决的方法，而是把问题，危机转化为机会的方法！每个障碍都是激发坚定决心的力量，伤心也好，愤怒也好，都不能解决任何问题。好的做法是自强自立想出解决问题的好方法，以实际行动来证实自己的实力，再多的问题都没有解决问题的办法多，是《方法总比问题多》给我们的启示。该书除了教我们如何用各种办法去解决问题。更重要的是让我们明白一个起码的道理：世上没有办不成的事，只有不会办事的人。一个会办事的人，可以在纷繁复杂的环境中轻松自如地驾驭人生局面，凡事逢凶化吉，把不可能的事变为可能，最后达到自己的目的。这关键是看你用什么方法，用什么技巧，用什么手段。在多数情况之下，问题是客观存在的，同时又是大多数人为躲避责任，回避努力的第一借口。但是，要成为一个一流的员工，就应该奉行这样的理念：不找借口找方法，方法总比问题多。这是一个充满自信的理念，也是一个更具建设性，创造性的理念。他不仅强化了员工不找借口的重要性，更是帮助人们面对问题时如何去找方法，如何找到有效的方法，并把问题变为机会。
在现实生活中，我们会常常为自己犯下的过失寻找各种借口，工作上和同事没沟通好，会埋怨同事不够配合，领导交办的任务没完成，会说尽力了但事情受这样那样的原因没法完成。当养成一种*惯，会刻意找借口来回避没完成任务原因，各种各样的问题因为不能及时解决，从小的方面制约了自身的发展，从大的方面制约了单位的发展，因为单位是靠人的力量来推动的。拥有一种解决任何问题的精神是多么重要，人不怕遇到问题困难，当你解决一个问题，战胜一个困难，这种经历会成为你的财富，变成你成功的资本。要打造成为不找借口找办法的一流员工，首先要树立"只为成功找方法，不为失败找借口"的工作理念，倡导激励各级管理人员和一线人员，树立积极向上和主动的工作态度，知难而上，勇于挑战的竞争精神，不断提高分析问题解决问题的能力，进一步**思想，创新思路，在推进本单位科学管理，提高效益上下功夫，努力开创各项的工作新局面。
《方法总比问题多》读书笔记1000字
读了吴甘霖的《方法总比问题多》，受益非浅。该书从方法与“问题”的关系；如何克服无法面对问题的心理障碍；如何拥有解决问题的有效方法；如何把问题变成机会四个方面进行阐述。假如你拥有这四个方面的认知和智慧，你就会有一种全新的工作态度，带着自动自发的精神去努力工作，而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并因此拥有越来越多的自信，不仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遭遇的问题，变成你进一步成长和发展的机会。
在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的员工是单位里最不受欢迎的人，找方法的员工，是单位里最受欢迎的员工，找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受，这就是一流员工与末流员工的区别。
在现实中员工其实可以分为三种：一是具有敬业精神并能找方法的员工。他们拥有智慧并乐于奉献智慧，这份智慧必然会给企业创造财富，毫无疑问，这类员工是最好的。二是敬业但缺乏方法的员工。他们能够也只能奉献汗水，这种员工单位需要，但他们自身不会有太大的发展。三是既不去找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，所以最终的结局只能离开，假如你想获得最大程度的发展，毫无疑问，你应该力争做第一种员工。主动找方法才能脱颖而出，主动找方法解决问题的人，总是社会的稀有资源。不管是国内还是国外，只要有这样的人出现，他们就能像明星一样闪耀，哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动找上门来，假如你通过找方法做了一件乃至几件让人佩服的事，就能很快脱颖而出，并获得更多的发展机会。在现实生活中问一问自己，工作多年是否解决了一个或几个棘手的问题，给别人留下了深刻的印象？是否做了几件业绩突出的事情，让领导和其他人十分欣赏。假如你还没有，赶快努力吧。
在我们这个时代，多的是“忙人”，他们每天在急急忙忙地上班，急急忙忙地说话，急急忙忙地做事，可到月底一盘算，却发现自己并没有做成几件像样的事情，他们往往一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣，却没有想到，这种忙，只能是“穷忙”，没有给自己和单位带效益，做一个凡事讲方法的“忙人”吧，这样的忙，才会有效率，有价值，做一个凡事讲结果和功劳的人吧！这样，你才会赢得最快速度的发展，并得到最大认可和回报。
“实在是没办法”、“一点办法也没有”这样的话你是否熟悉？是否在你的身边，经常有这样的声音？当你向别人提出某种要求时，得到这样的回答，你是不是会觉得很失望？当你的上级给你下达某个任务，或你的同事向你提出某个要求时，你是否也会这样回答？当你这样回答时，你是否能够同样体验别人对你的失望？一句“没办法”，我们似乎为自己找到了不做的理由，但也是一句“没办法”，浇灭了很多创造之花，阻碍了我们前进的步伐。是真的没办法吗？还是我们根本没好好动脑筋想办法？想办法才会有办理，想办法是有办法的前提。如果让你的脑袋放假，即使天才www.unjs.com遇到问题也会一筹莫展，人的智力提高是逐步的过程，只要能够战胜对困难的畏惧，并下决心去努力，你就能越来越多地找到解决问题的方法，并越来越智力超群，开动你的脑筋想办法吧，别让你的智力机器生锈！
《方法总比问题多》读书笔记1000字
最*医院下发了一本名为《方法总比问题多》的书，看了之后，受益非浅。该书从方法与“问题”的.关系；如何克服无法面对问题的心理障碍；如何拥有解决问题的有效方法；如何把问题变成机会四个方面进行阐述。“在职场中，哪一种员工最能脱颖而出呢？”回答无一例外：就是积极找方法解决问题和困难的员工。凡事找方法的员工，一定是单位里最有积极向上性的员工！凡事找借口的员工，一定是单位里最不受欢迎的员工。因为，只有积极找方法，才能最好为企业创造出更大的效益。
有句***谚语说：“你若不想做，会找到一个借口，你若想做，会找到一个方法。”总找借口的儒弱者将会成为地地道道的失败者，总找方法的大胆者注定成为真正的成功者。事实上，社会中的每一行都有它的艰难困苦，其发展道路都是坎坷多桀，都会遇到烦琐复杂的问题。只不过，面对问题，有人养成了夸大其辞的*惯，肆意放纵自己的牢骚和不满；有人养成了乐观向上的*惯，用积极的心态来应对所处的困境，使自己和其所在的组织得以健康成长。
方法总是有的，如果老是找借口，或许真的就会永远在借口的背影下无所事事了，既然决心已下，实践吧，不要再浪费时间了。我想：懒惰可能是阻止人前进的最大的敌人。每当听到一些讲座、或是看到人家的成功时，我也总是会产生感叹与激情，于是有时就会提起笔留下点什么。但更多的时候我总是以一个“忙”字为自己开脱。看了《方法总比问题多》之后，我明白了，要从“忙”中学会挤出时间，让自己多看看书、多动动笔，让自己变得智慧起来！“只有行动，才会有收获”！
面对困难，超越自我，主动解决，是惟一的出路。有道是：办法总比问题多，而自我限制是人生成功的最大障碍，阻止你前进的真正对手就是自己。聪明的员工，敢于面对问题，超越自我，积极地寻找解决问题的方法，以“主动解决”的韧劲，全力以赴攻克难关。就像老鹰一样在高空盘旋注视四面八方，高瞻远瞩，而不会像鸭子一样只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
《方法总比问题多》作为一本管理读本，更多的是告诉员工应对和解决问题的方法，但有时想来，无论对于工作，还是对于生活，更重要的，是要有一份爱。唯有热爱，才会用心，才会专心。
在单位中，一个人只有以热爱之心对待集体、以奉献的胸怀接纳工作，当遇到困难和问题的时候，才不会消极被动，才能够主动去想方法、找方法，去解决问题。而脱离对工作的热爱，“方法总比问题多”就只是一句空话。其实，很多时候都是这样，方法不在于难易或多少，如同在才华和智慧不相上下的人群中，只要你拥有更
读了吴甘霖的《方法总比问题多》之后，让人茅塞顿开，在此想与大家分享我的一点体会。该书从开动脑筋想办法、分清轻重缓急，抓住主要矛盾、学会创新性地解决问题这三个方面进行阐述。假如你拥有这三个方面的认知和智慧，你就会有一种全新的工作态度，带着自发的精神去努力工作，而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并因此拥有越来越多的自信，不仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遭遇的问题，变成你进一步成长和发展的机会。
一、开动脑筋想办法。
《方法总比问题多》一方面是认识论，另一方面是方法论，两者同样重要。为什么面临同样的问题，有的人很快就能解决，有的人却迟迟解决不了呢？关键在于解决问题的方法和技巧。一是多读细读象《方法总比问题多》这样难得的好书，从中学*解决问题的方法和精髓：二是*时注意观察和倾听，虚心学*、借鉴身边同事解决问题的成熟的经验和做法；三是多沟通，加强纵向和横向的沟通，广交朋友，从中获取信息；四是多总结归纳自己和别人的经验与教训，注意积累解决问题的好方式方法和技巧。
二、分清轻重缓急，抓住主要矛盾。
问题一大堆，先解决哪个，后解决哪个，不仅仅是个简单的顺序问题，不但涉及方法和技巧，而且决定效率和效果。关键是要抓主要矛盾，先解决事关全局、责任重大、非常着急的问题，再解决相对重要和着急的问题，推而广之。有的问题解决了牵一发而动全身，其他问题迎刃而解；有的问题在解决过程中，顺便就把其他一个或一些小问题解决了。所以切忌眉毛胡子一把抓，“剪不断，理还乱”。要始终保持清醒的头脑，既不能被问题吓倒，也不能被问题埋住，而是要提纲挈领，游刃有余。
三、学会创新性地解决问题。
如今许多职业活动，特别是寻找解决问题的合适途径，越来越需要创新性。创新性地解决问题，就要求一个创新性的思维行动，也就是说我们对待一个问题，在进行正确分析的情况下，要以创新的思维去考虑问题，那么解决问题的效果也许就会更好。就像书中提到的v型思维。这一字母非常神奇的表达思维转弯的积极含义：左边一半，代表向下；右边一半，代表向上。从左边的趋势来说，本应向下，但是在底部却中止了，改为向上——这是一种从消极状态向积极状态的转折。以下的描述给我的印象更为深刻：从左到右的第一个箭头，代表的是问题；从左上方到右下角的箭头，代表问题的延伸以及它在当事人身上的消极影响——牢骚、抱怨，假如受这些情绪支配，必然就只有对事情放弃。V字的底端，代表的是你中止了牢骚抱怨。右边的箭头，代表不但看到了这一问题带来的机会，而且开始积极的创造。
在任何时候问题总是许多人躲避责任和回避努力的第一个借口，但是一个优秀的员工，必须要有这样的崇尚理念：不找借口找方法，方法总比问题多。
虽然这本书是将如何打造一流员工，但对于身为教师的我仍有较大的启发：我们面对的孩子中难免有一些小事发生，解决问题的方法如何将直接影响孩子的成长。而*时我们更*惯于从孩子身上找理由。
为什么要找借口呢？要么是懒惰、贪图安逸，要么是给自己找台阶，这样，人的.潜能就不能在一种无路可退的情况下得到开发。借口只会使人*惯拖延，*惯推卸责任，*惯转嫁过失，*惯损害他人利益，你说，这样的人能得到领导和同事的认可，成为学校乃至教育的中坚力量吗？一个人如果常常对领导找借口，自圆其说，久而久之，做事情的时候，潜在意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口，时时处处宽容自己，宽容到最后，只剩下懒惰、自私和一事无成，这种危险看不见，摸不着，却能致你的人生于灰暗境地。因此，我们应该变找借口为找方法，不是说，方法总比问题多么？只有不找借口找方法，才真正体现作为教师的一种负责、敬业的工作精神，一种诚实、主动的工作态度，一种完美、积极的执行能力。对于一个有见地的管理者来说，需要的不是你的各种各样的解释，而是你的行动，具有实效性的更正性行动。
是的，方法总比问题多。教育本无所谓惊天动地，时至今日亦是如此。作为一名幼儿教师，每天做的大抵是这样一些小事：晨检、教育活动、生活活动、户外活动。可能会有孩子发生小矛盾、小争吵，需要你去调解。但是因为我们每天面对的是活生生的孩子，总会有这样那样的问题出现，如何解决问题呢？寻找方法，积极地寻找方法。这个方法不行就尝试那个方法。如刚进中班时，幼儿自理能力比较差，我和陈老师就安排孩子们做小值日生。首先请他们照顾自然角，然后为小朋友分碗、擦桌子，最后形成了以音乐为特色的班级常规。方法可以有很多，在许许多多的方法中总会有适合这个问题的方法。老师在寻寻觅觅中不断的积累经验，久而久之就会成为一名好教师。
如经常有孩子上课不专心听讲，怎样把这小事处理好？是不是*惯性的提醒一下：“××小朋友，请认真听讲。”你细想没有，这个孩子不专心听讲，和那个孩子不专心听讲的原因是一样的吗？是因为他遇到了伤心事、烦恼事而无法静下心来听？是因为他不喜欢这次课的内容？是因为教师的教学设计有问题？有因为教学过程没有难度，引不起他思维的快乐？是因为教师某个不经意的动作或话语剌伤了他的自尊，以此来反抗？是因为他身体不好而无法静下心来听？你是不是该问自己这样的方法合适吗？
也就是说我们每一个教师要投入工作，想尽方法把这样的小事做好，做到位。每一个把这样的小事做好的教师，就是中国教育的脊梁，大家一起来把这样的教育的小事做好，做到位，就能把中国教育的大事做得让家长放心，让家长满意。当你尽力把教育的小事做好时，你就做起了真正的教育，能影响到人的教育往往就蕴藏于那些很小的小事之中。我们不妨回忆一下，我们印象中老师对你留下的永不磨灭的东西，就是那些不经意间的小事：一次简短*和的谈话，一个举动，一个眼神，一个期望，一个微笑，其间饱含着教师浓浓的真情，传递出师生间短距离心灵交流的火花，经由这些小事，教育进入人的心灵，持续影响着人的一生。
读了《方法总比问题多》这本书，让我更加深刻的体会到。作为一名幼儿园教师，我们更不能有借口，因为我们从事的工作是服务孩子、服务社会、服务家长。孩子是祖国的花朵，是未来的接班人，我们要用无微不至的爱心去温暖每一个孩子的心灵，就算遇到问题或困难，只要我们坚信方法总比问题多，做一个不屈不挠，永不言败，开拓进取的人，一切困难都会被打倒的。教育就是这样，把小事琢磨透，处理好，就是教育艺术。认真对待孩子，每天都摸一摸孩子的脑袋，每天都和孩子亲密地接触一下，每天都准备好了去上课，每天都想一想教得怎么样，每天都记下点教育的轨迹，每天都做着这些小事千万不要找借口，而是要寻找更好的方法，做一个能把教育的小事做好的有方法的教师，让我们为自己的人生，为幼教事业添上浓墨重彩的一笔！
我们在读吴甘霖的《方法总比问题多》。书并不厚重，却是一本即便泛泛一读也会引发无尽思绪的书。
方法总比问题多，是一道辩题。乐观的人因着阅历也会洞穿其真义，消沉的人再读也是层出不穷的问题。在庸常的人生中，我们都会面临学业、婚姻、子女、事业……，其中毕竟苦痛留在记忆里更长久些，幸福与快乐往往稍纵即逝。人，也正是在解决无尽的问题中成熟并成长的。确切地说，“方法总比问题多”表述更多的是一种心态，是一个人内在精神的体现。
事实上，社会中的每一行都有它的艰难困苦，其发展道路都是坎坷多桀，都会遇到烦琐复杂的问题。只不过面对问题，有人养成了夸大其辞的*惯，肆意放纵自己的牢骚和不满;有人养成了乐观向上的*惯，用积极的心态来应对所处的困境，使自己和其所在的组织得以健康成长。《方法总比问题多》作为推向企业的管理读本，更多的是告诉员工应对和解决问题的方法，而有时想来，无论对于工作，还是对于生活，更重要的，是要有一份爱。唯有热爱，才会用心，才会专心。
有这样一个例子，一家商店经常灯火通明，有人问：“店里用什么牌子的灯管?那么耐用。”店主回答说：“我们的灯管也常常坏，只是我们坏了就换而已。”保持明亮的方法很简单，只是常常更换就可以了。其实，很多时候都是这样，方法不在于难易或多少，如同在才华和智慧不相上下的人群中，只要你拥有更高的热情和更多的爱心，成功便更大程度的属于你。
在企业中，一个人只有以热爱之心对待集体、以奉献的胸怀接纳工作，当遇到困难和问题的时候，才不会消极被动，才能够主动去想方法、找方法，去解决问题。脱离对企业的忠诚，对工作的热爱，“方法总比问题多”就有变为谬论的可能。
爱是双向的。如果每位员工都以热爱企业之心身体力行，遵循“恩爱领导、友爱同事、忠爱组织、热爱事业”的理念，那么这个集体注定会充满生机与活力，企业必定会给员工带来更为广阔的发展空间。同样，一个企业若能为员工营造舒适温暖的生活家园、安全健康的生产环境和活跃向上的文化氛围，也注定会赢得员工热爱企业之心，而这样的企业无论面对怎样的困难和问题，一定是不可战胜的。
——麦肯锡方法读后感(五)份
书，只有百读，才能体会出其中深蕴的道理。《麦肯锡方法》我多次阅读，有了更深的体会。里面很多思想已经融入在我的生活中来，同时，也正是因为这些，也看到了自己有很多的不足。这篇文章也谈不上什么好的感想，只是看到一些自己认为比较好的内容，就随笔写下我认为对我做事影响比较大的地方
“你必须得用事实或者是证据来说话”。这个是我在《麦肯锡方法》中所学到一个至为重要的东西。同时，这本书教会了我很多有用的东西，作者能够把自己在麦肯锡的公司的工作实践中的所知以及自己的体会告诉我们，要求我们在做任何事情的时候，不能单凭个人的感观认识，不能因为自己的喜好厌恶而做主观的判断。很多时候，我们在解决问题的时候过程，往往都会被一些表面的东西所迷惑，而此时，关键都是隐藏于其中的，在关键问题得不到很好解决的过程中，这个时候，人们就喜欢用一种叫做经验和直觉的东西来进行判断，最*发生那么多问题，我们是否认真的把事实做了搜集？是否有加入我们的主观认识？于此，我们得学会假设问题，关于假设，是有待证明或反驳的理论，不是答案，不是事实。通过假设问题，然后利用反驳，可以帮助我们找到正确的路线，从而使定义最初的假设、创造最初的假设、检验最初的假设得到证明或者放弃。对待问题不需要掌握全面的信息，对问题的大概优势劣势有个大概全面了解即可。当然不可能做得到面面俱全，面面都想得到。那些是可以证明的，那些是不可以证明的，明确问题的可知度，不要做无谓的`证明，致使资源上的浪费，找出问题的关键所在，是我们工作的重点的所在。弄清楚要解决的问题是什么，避免在解决过程中，已经偏离主题了。
医生不会相信病人的口述的，如果真有这样的医生，可以说他是一个不及格的医生，或者应该说不知道是怎么混进医院来的。正如我在上面说提到过，不要被任何表面的东西所迷惑，正如医生不会听信病人的所说一样，就笼统的给他开药，如果真是这样的话，那这个病人已经是一个及格的医疗人士了，或者可以说，他除了没有接受正规的教育外，他已经是半个医生了，所以医生一般会先看病人的医疗记录从而在根据测试来做判断的。同样的道理，我们得先去确定问题是不是问题，不要去重新发明轮子，尽量利用已经知道的来为我们解决问题。
关于团队，这个可以结合我现实生活中所遇到的事情来说说，曾经我和几个朋友接了一个计划，为了这个计划，我和一个朋友组建了一个小的团队，选用的都是我主观上认为的精英，因为先前他们都有很出色的表现。当然，无可否认，他（她）们的能力都比我出色，但由于时间上比较急促，加之他们的工作比较忙，最后导致事情的恶化，虽然工作还是如期的交了上去，但是其中的过程使我认识到，要组建团队，我们必须要认认真真审度的几点要求，当然，这只是我个人的一点体会，但这也是我的一些经验的总结，有发现有总结，才能避免我们重复发明轮子。
选择合适的人，不仅仅从表面，更重要深入了解：我们在选择成员的时候，他不需要是最聪明的，但是起码他是要肯干活的人，因为我觉得，肯干活肯动手的人能为我们在工作中提供更好的动力来源，而我们不能因为他在一两次的表现出色，就认为他是厉害的，要经过长时间的考察，深入了解他的品格为人才能更好的去用人。
把握团队温度以保持士气：我觉得，该工作的时候就应该工作，该放松的时候就去放松，不能在人家拼命工作的时候你放送，别人放松的时候你工作，这样就一定程度上影响了团队的工作，当然，在工作过度紧张的状态下适当的小玩笑是可以缓解压力，增进动力的，但过火及无视别人感受就不可原谅。
重视和了解你的队友的情况：队友是团队的根本所在，我们要了解我们的队员的情况，了解他的需求。团队要善于挑毛病，这样的团队是健康的，因为这样，才能体现出我们团队的厉害之处，他能减少我们方案的错漏之处。而当你的队友漫不经心的工作的时候，肯定是发生了什么事情才会导致他现在的样子，我们也得去着手了解情况，团队，是要团结一致的。
80/20规则的认识中，我认识到，公司在进行产品推广的时候，不必要把精力的80%的投入到只能为我们创造少量财富的20%的人里面去，而是要把这些精力投入到为我们创造大量财富的20%的人的手中去。
麦肯锡——世界上最成功的战略咨询公司，在国际商界麦肯锡这个牌子享有盛誉。
《麦肯锡方法》这本书分为五个部分。在前三部分主要是作者对麦肯锡人如何看待和解决商业问题的方法进行了解释。在第四部分作者提供了在面对在麦肯锡公司生活的种种重压时学到的一些经验教训。最后在第五部分作者简要评价了在这个公司所得到的一些经验教训并和大家一起分享关于麦肯锡的一些珍贵记忆。
通过此书，我受益匪浅。由麦肯锡的公司经营理念及员工待人处事我认识到了自己许多的不足与以前一些错误的人生价值观。曾经自以为正确的方法却可能让自己走了更多错误的路。
作为一个公司或是企业，为何麦肯锡可以如此成功，在国际享有威望。通过此书我了解到主要有以下几方面。
一、一切从事实出发，敢于面对事实。在麦肯锡公司，解决问题是从事实入手的。麦肯锡公司给员工注入的观念：事实是友善的，不要害怕面对事实。可是往往很多人不愿意面对事实，只是一味的逃避事实。或许他们以为只要不去看。那些令人讨厌的.事实就会烟消云散，但事实是不会的。躲避事实所开的是一剂失败的药方，终有一天事实会水落石出。你必须不怕事实，要捕捉事实，利用事实。今后我们工作，生活亦是如此。敢于面对事实，接受事实。而不是害怕事实。
二、问题不会永远是问题。要善于思考和解决问题。解决问题首先是将问题分析清楚。麦肯锡公司不会直接将客户所陈述的问题拿来去解决。因为很多时候客户对自己的诊断并不完全正确，很可能是错误的，他们带来的问题表达的极不清楚。搞清楚交给你的问题是不是真正的问题。唯一的办法就是更深入的挖掘。面对难以解决的问题，不要机械的重复相同的方式，可以试着重新定义一下问题本身或是改正自己的方法。面对问题，我们“甭想把整个海洋煮沸”——别试图分析所有的事情，要有所选择找出你做事情的优先顺序。先摘好摘的果子——有时候在解决问题的过程中产生的机会会让你轻易获胜，抓住这些机会。一个垒一个垒地打——你不可能把一切事情都干了，所以也不要去试，只做你应该做的事而且尽量把它做好，连续地打一垒打要比试着打本垒打强得多。要关注大画面——如果你同时盯着许多要求就很容易失去目标。要找出你的优先顺序，你一天能干的事情就那么多。
三、诚实，正直。职业道德的一个重要方面就是诚实。麦肯锡公司要求员工对自己的客户，对自己的团队成员同时也对自己诚实。诚实包括当自己找不到线索的时候要承认，只管说“我不知道”。承认要比欺瞒的代价小。往往我们不能勇敢的承认自己的不足与缺陷，面对不知道的问题，不肯低头，甚至不懂装懂，导致问题更加严重。有些时候，面子并不是最重要的。不要觉得不知道是件可耻的事情，爱因斯坦也会有不知道的时候。
积极、勇敢的面对事实，接受事实。敢于挑战，敢于创新。以及拥有诚实、正直的心态，我相信，不管是个人还是企业都可以做的更好。
对于管理界而言，麦肯锡就像珠宝中的名牌Cartier一样。没有哪一家咨询公司能像麦肯锡公司这样，既闻名遐迩、成就非凡、大受吹捧，又守口如瓶。这一具有传奇色彩的战略思想库培养了许多世界上最出色的管理思想家和商界领袖。
像汤姆·彼得斯、肯尼奇·奥玛、乔恩·凯任巴齐这样的商界巨子，正是在麦肯锡培养了自己像激光般犀利的逻辑和敏锐性。而IBM的卢·戈斯特纳、美国运通的哈韦·葛鲁伯这样的企业巨擘，则把他们在麦肯锡学到的战略思维用于经营这些世界级公司的实践。
《麦肯锡方法》披露了麦肯锡小心守护的一系列管理技巧——那些可以帮助任何水*的任何人像麦肯锡顾问一样思考的工具。在这本书中，原麦肯锡分析专家埃森·拉塞尔提供给大家一套强有力的方法，哪怕是最为复杂的商业问题，在这套方法面前也会迎刃而解。
这是一套你可以在任何组织中运用的方法。
在总结自己在麦肯锡第一线工作数年的经验并大量采访现在以及过去的麦肯锡咨询顾问的基础上，拉塞尔带你走进了一个天地（用麦肯锡的话说，叫作“项目”），以便让你弄明白，在日常的.生活中，如何才能从麦肯锡经严格锤练总结出来的管理分析技巧中获益。一旦你走进麦肯锡的世界，你就会学到这样一些内在的秘诀：
1、80/20规则——这是提示管理咨询真谛的最也不起的规则之一。
2、“电梯测试”——让你明白为什么最好在30秒甚至更短的时间里把自己的主意概括出来。
3、为什么问题不会永远是问题。
4、蜀定你的前提，这是把你由问题引向解决方案的路线图。
5、成功地进行收集信息的谈话的7个要诀。
6、为你的情况说明“预先布线”以确保成功的秘密。
7、高效沟通的3个构成要素。
8、如何应付“讨债鬼”似的团队成员或难以打交道的同事。
9、如何让整个企业接受你的方案。
在《麦肯锡方法》一书中，拉塞尔带你走进了麦肯锡的新兵训练营，这样你就可以成为你自己的“咨询顾问”，从而捕捉到无坚不摧的解决方案去对付棘手的商业问题。无论你是试图应付复杂战略问题的高级主管、经理人员或企业所有者，还是正在努力提高效率和效益以便在企业中有所建树的商界职员，《麦肯锡方法》都为你提供了富于勇气而又令人着迷的通向商界成功这路的指导，这条成功这路正决定着今日麦肯锡公司的管理思想的方向。
一个人在工作中常常难以避免被各种琐事、杂事所纠缠。有不少人由于没有掌握高效能的工作方法，而被这些事弄得筋疲力尽，心烦意乱，总是不能静下心来去做最该做的事，或者是被那些看似急迫的事所，根本就不知道哪些是最应该做的事，结果白白浪费了大好时光，致使工作效率不高，效能不显著。我们的工作，其实就是通过不同的手段，达到解决问题、实现目标的过程。在这个过程中，选择好的方法至关重要。因为在正确的方法指导下，我们能以最少的时间、最少的资源达到目标。这样不仅为我们节省了时间，更使我们在与别人的竞争中占尽先机，处于领先地位。
正确的方法对于我们的工作很重要。麦肯锡在80余年的工作实践过程中，积累了丰富的对于每个时代不同企业的工作经验，而又以对当今信息爆炸时代的经验最为充足。如果我们想成为一个高效能的员工，成为一个能够卓有成效解决问题的人，我们就必须学*，真正学*到一些有用的方法，这样才能够做到我们想要做的。
麦肯锡自1923年建立以来，一直处于不断的探索、进步之中，经过多年的积累，慢慢形成了很多理论，这些被统称为麦肯锡。它们是我们解决问题的法宝，因为麦肯锡不仅涉及到了很多工作的不同方面所能够遇到的问题，而且它对于每个问题都有比较深入的研究以及可靠的解决办法。
尽管麦肯锡方法本来是被应用于商业方面，但它同时也具有能指导我们日常生活方式的意想不到的神奇力量。麦肯锡方法主张：以最快捷的方式，最少的时间、资源来解决工作中遇到的问题。
当你第一次接触这些方法的时候，或许你并不认为它有什么特别之处。但是，当你在工作中或是生活上遇到棘手问题的时候，你都可以用这些方法找到答案，找到解决办法。不管你意识到了还是没有意识到，当你接触了麦肯锡，它总是对你的工作、生活产生这样或那样的影响。
于是，让麦肯锡方法融会于简单的事实中，便成了麦肯锡人的。他们要让我们每一个人都地按照这些方法所的真理前行，不浪费生命中点点滴滴的时间和精力，使所有的物质和财富都最大限度地发挥作用——麦肯锡方法本质上是一种效能，是使你工作顺利与生活幸福的原理。
一言以蔽之，“效能”二字是麦肯锡工作的精华。这是我们这个时代提出来的一个全新话题，我们必须勇敢地正视，并在自己的生活和工作中努力去实践和提高。
麦肯锡——世界上最成功的战略咨询公司，在国际商界麦肯锡这个牌子享有 盛誉。
《麦肯锡方法》这本书分为五个部分。在前三部分主要是作者对麦肯锡人如何看待和解决商业问题的方法进行了解释。在第四部分作者提供了在面对在麦肯锡公司生活的种种重压时学到的一些经验教训。最后在第五部分作者简要评价了在这个公司所得到的一些经验教训并和大家一起分享关于麦肯锡的一些珍贵记忆。
通过此书，我受益匪浅。由麦肯锡的公司经营理念及员工待人处事我认识到了自己许多的不足与以前一些错误的人生价值观。曾经自以为正确的方法却可能让自己走了更多错误的路。
作为一个公司或是企业，为何麦肯锡可以如此成功，在国际享有威望。通过此书我了解到主要有以下几方面。 一、 一切从事实出发，敢于面对事实。在麦肯锡公司，解决问题是从事实入手的。麦肯锡公司给员工注入的观念：事实是友善的，不要害怕面对事实。可是往往很多人不愿意面对事实，只是一味的逃避事实。或许他们以为只要不去看。那些令人讨厌的事实就会烟消云散，但事实是不会的。躲避事实所开的是一剂失败的药方，终有一天事实会水落石出。你必须不怕事实，要捕捉事实，利用事实。今后我们工作，生活亦是如此。敢于面对事实，接受事实。而不是害怕事实。 二、 问题不会永远是问题。要善于思考和解决问题。 解决问题首先是将问题分析清楚。麦肯锡公司不会直接将客户所陈述的问题拿来去解决。因为很多时候客户对自己的诊断并不完全正确，很可能是错误的，他们带来的问题表达的极不清楚。搞清楚交给你的问题是不是真正的问题。唯一的办法就是更深入的挖掘。面对难以解决的问题，不要机械的重复相同的方式，可以试着重新定义一下问题本身或是改正自己的方法。 面对问题，我们“甭想把整个海洋煮沸”——别试图分析所有的事情，要有所选择找出你做事情的优先顺序。先摘好摘的果子——有时候在解决问题的`过程中产生的机会会让你轻易获胜，抓住这些机会。一个垒一个垒地打——你不可能把一切事情都干了，所以也不要去试，只做你应该做的事而且尽量把它做好，连续地打一垒打要比试着打本垒打强得多。要关注大画面——如果你同时盯着许多要求就很容易失去目标。要找出你的优先顺序，你一天能干的事情就那么多。 三、 诚实，正直。职业道德的一个重要方面就是诚实。麦肯锡公司要求员工对自己的客户，对自己的团队成员同时也对自己诚实。诚实包括当自己找不到线索的时候要承认，只管说“我不知道”。承认要比欺瞒的代价小。往往我们不能勇敢的承认自己的不足与缺陷，面对不知道的问题，不肯低头，甚至不懂装懂，导致问题更加严重。有些时候，面子并不是最重要的。不要觉得不知道是件可耻的事情，爱因斯坦也会有不知道的时候。
积极、勇敢的面对事实，接受事实。敢于挑战，敢于创新。以及拥有诚实、正直的心态，我相信，不管是个人还是企业都可以做的更好。
——《大问题》读后感汇总5篇
《人生五大问题》是法国著名犹太作家莫罗阿的一部代表作，内容涉及婚姻和家庭、友谊和幸福、生命和死亡、道德和艺术、经济和政治，这是每个人不得不面对的人生五大问题。此书不仅精选了莫洛亚先生最精彩的话语，还精选了弗洛姆、维特根斯坦、卡夫卡等多位犹太大师的精彩格言，以最睿智、最幽默、最深邃的话语解读每个人不得不面对的人生五大问题。最*我浅读此书，就使我颇有感悟并与当今社会出现的现象联系较为密切的部分写下感想。
“‘婚姻是系着于一种本能的制度。’人类的游牧生活，在固定的夫妇生活之前，已具有神妙的直觉，迫使人类在为了愿欲②之故而容易发誓的时候发了誓，而且受此誓言的拘束。我们亦知道在文明之初，所谓婚姻并非我们今日的婚姻，那时有母权中心社会，多妻制及一妻多夫制社会等。但时间的推移，永远使这些原始的形式，倾向于担保其持久性的契约，倾向于保护女子之受别的男人欺凌；保幼、养老，终于形成这参差的社会组织，而这组织的第一个细胞即是夫妇。”作者首先论述了婚姻应该是怎样的，通过举例说明了人们抵制婚姻与向往婚姻的原因，试图寻找出一种理想化的男女双方相处的模式。在这种模式下，男人不会认为婚姻束缚了他们的自由，女人不会在双方相处中没有安全感而做出过激行为。在人类几千年文化的变更中，一夫一妻制似乎是最适合的模式。“共同生活的困难常使配偶感到极度的惊异。主要原因是两性之间在思想上在生活方式上天然是冲突的。在我们这时代，大家太容易漠视这些根本的异点。女子差不多和男子作同样的研究；她们执行男人的职业，往往成绩很好；在许多国家中，她们也有选举权，这是很公道的。这种男女间的*等，虽然发生极好的效果，可是男人们不应当因之忘记女人对于女性所下的定义，说她是感情的动物，男子则是行动的动物。”由于男女之间与生俱来以及在社会生活中因担任不同角色而形成的思维方式、行为方式的不同，导致了双方在婚姻家庭中的矛盾日益突出，最终导致了婚姻的破裂。
在当今社会，夫妻双方由于婚姻生活的不和谐，导致出轨，找“小三”的现象普遍化。也许是新鲜感使然，也许只是一时的好奇，人们选择背叛婚姻去寻找一种让自己觉得快乐的生活方式。“婚姻本身（除了少数幸或不幸的例外）是无所谓好坏的。成败全在于你。只有你自己才能答复你的问句，因为你在何种精神状态中预备结婚，只有你自己知道。‘婚姻不是一件定局的事，而是待你去做的事。’如果你对于结婚抱着象买什么奖券的念头：‘谁知道？我也许会赢得头彩，独得幸运……’那是白费的。实在倒应该取着艺术家创作一件作品时那样的思想才对。丈夫与妻子都当对自己说：‘这是一部并非要写作而是要生活其中的小说。我知道我将接受两种性格的异点，但我要成功，我也定会成功。’假如在结婚之初没有这种意志，便不成为真正的婚姻。”显然，很多人结婚只看到了能得到的幸福而忽视了或者未能正确认识到自己将会失去多少的幸福，于是结婚之后心理上的落差便会为之后的出轨行为提供土壤。因此，结婚之前充分认识自己将要面临的人生，做深入理智的思考之后再做出是否结婚的决定，才能对自己以及对方负责人，才能谱写一部较为美满的属于生活的小说。
最*我读了《青年班主任的九大问题破解》这本书，受益匪浅，感触很深，它用最贴切的例子阐释了班主任的使命，班主任的角色。同时，本书立足于教育实践、解决教学实际问题，剖析班主任工作的困惑、班主任所面临的难题，最后通过具体的事例探讨了解决这些问题的方法。
这本书中的内容基本上都是优秀班主任们经验的汇总，是送给青年班主任的一把金钥匙。作为青年班主任应该具有这样的特别性——班主任应该特别有学问、特别有爱心、特别有修养、特别有“心计”、特别爱读书、特别爱思考、特别爱研究、特别敢创新。
苏霍姆林斯基说：“作为一位教师，要热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能够成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的欢乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”班主任在*时的生活学*中应该关爱一切学生，用爱和学生的心弦对准音调。班主任只有把自己当成爱的传递者，才能点燃学生心中爱的种子，从而让爱如星星之火般在教育大地上燎原！
班主任是连接家庭教育和学校教育的纽带。班主任要经常主动与家长联系，反映学生在校情况，了解在家表现，针对情况制定措施。作为家长更应该主动到校了解学生在校表现，配合老师做好工作，限事态于萌芽状态，切实负起家长的职责。可一部分家长往往是临渴才掘井，发现自己的孩子落后很多了才来关心，表现为被动教育，不利于孩子成长。
面对这个问题，书中给出了一串串闪烁着智慧的文字，不仅仅教会了我们分析在不同环境中生活的孩子与家长不同的价值观念和行为*惯，了解了与不同类型家长沟通的技巧，知道了如何引导家长正确对待孩子的学*与成长。更重要的是让我们深深领悟到家校工作不可缺少爱心、诚心、耐心。
“天生我材必有用”，班主任要相信每个学生都可以成才，用合适的方法积极引导后进生、问题生，俯下身子倾听他们的心声，用爱感化他们。有一天，你会惊奇地发现，原来最不起眼的学生也能发出耀眼的光芒！
班主任工作事无巨细，要想成为一名优秀的班主任，必须一方面不断学*，另一方便不断去总结反思，在反思中成长进步！
青年班主任的九大问题破解读后感3
对于青年班主任的我来说，加强班级常规建设、处置突发事件、教育个别行为偏差学生，无一不需要恰当的方法，需要教育机智和教育艺术。面对那些来自实践的挑战，在力不从心与孤立无援之间徘徊，以致产生困惑，感到迷茫。读了卓月琴老师的著作《青年班主任的九大问题破解》让我茅塞顿开，对班主任工作有了新的理解。
在这本书中，我印象最深的是《拿什么奖励学生》这个案例。人们常说，好孩子是“夸”出来的，可见激励在一个人成长过程中的重要作用。激励能使人处于一种兴奋状态，从而引发积极行为，出色地实现既定目标。在班级管理中，如何有效运用激励手段，激发学生的学*动机，使之产生积极向上的心理状态，进而产生自觉的行为活动，是班主任工作的一项重要任务。关于奖励，不同的教师可能有不同的做法，但其目的只有一个，那就是满足学生的成长需求，促进学生的发展进步。
学校每学年都会给学生发放一本大拇指存折，上面可以贴大拇指，只有表现好的学生才能拿到老师奖励的大拇指。而这大拇指的数量也就直接关系到学期末能兑什么样的奖品。刚开始的一两个星期，能明显看到学生都铆足了劲想要拿到大拇指奖励。但几个星期过去后，我发现存折对他们的激励作用并不明显。因为本子都是自己保存，谁也不知别人的大拇指数量有多少，对于学生们来说，存折上的记录，只是一串毫无意义的数字。只有在每月小组核算进行奖励时，才能在他们的脸上看出短暂的兴奋或是懊恼。
读了这个案例后，结合我们班学生上课不爱回答问题的情况，首先从课堂入手，改变奖励方式：我准备一张“争星榜”海报贴在墙上，再写上每个人的名字。规定只要上课举手回答问题，不管答案是否正确，都可以得到一个贴纸，作为“勇气奖”贴在争星榜上，表扬他们上课勇于举手发言；如果答案很正确，还可以额外获得一个贴纸作为“优秀奖”，表扬他们爱动脑筋乐于思考。课后再根据当堂课学生的表现给予大拇指奖励。刚开始的时候，大家还是兴致缺缺，依然只有固定的那几个同学回答问题。但是几节课过去，当看到其他同学的贴纸已经贴了很长一串的时候，其他同学坐不住了，纷纷开始举手发言。碰到简单的问题，可能会有三四十个同学同时举手。我甚至惊喜的发现，上学期从没回答过问题的同学，现在也有四五个贴纸了。由此可见，合适的奖励方法，哪怕再简单，也很有效果。
因此，作为班主任我们应根据班级具体情况，变通使用奖励方法，适应学生的发展需求，采取多样的奖励形式。而且在奖励手段的设计与实施过程中，我们要关注其实际成效，及时调整、更新奖励方法。也希望学生能通过一系列的奖励政策，养成良好的学**惯，受益终生。
法国著名作家莫罗阿的《人生五大问题》，探讨了人的一生中所遇到的一系列问题：“爱情、婚姻、家庭、友谊以及政治和经济”等等。他以小说家的丰富经验，传记家深刻的观察，对人生*见的种种难题讨论得深入浅出，分析得鞭辟入里，既显示了实际的明智，又不乏理论的智慧和丰美的文采。作为西方作家，作者对人生病态所开药方未必都能使我们折服，但是他主张为人注重情操，强调积极面对人生，值得提供给关心人生问题的读者思索和咀嚼。
本书探讨了每个人一生中不可避免的五个问题：婚姻和家庭、友谊和幸福、生命和死亡、道德和艺术、经济和政治。
本书最大的特色莫过于作者对于每个问题完整严密的论证过程，不是就事论事，而是深究其缘由，让我有种豁然开朗的感觉。
书中自然有让我觉得对于自身珍贵的地方，针对自身的弱点对号入座不然是个错误的做法，它确实让我审视自我，对于处理朋友之间的关系提供了理论基础。
在此书中，我领略了多个哲学家对于每个问题的看法，哲学必然和研究该哲学的哲学家有关，与每个哲学家的人生经历、世界观、人生观有关。几大哲学家的争锋是一大看点，你也可以用你自己的人生观置身其中，与其他哲学家辩论。
此书中的大部分观点，是非常客观的。它从一个超脱世俗的眼光看待人生中的问题，虽然有人积极，有人消极，但终归是客观的。它站在一个过来人的身份，告诉我，世界在我这样一个年轻人眼中，和在一个哲学家眼中有什么不同。很多态度，我需要学*，而我印象最深刻的莫过于处理事情的方面，应该积极，遇事不逃避，沟通和交流是人际交往遇到坎坷的一剂良药。我不得不承认，很多时候，我会选择逃避，但我在改变，在努力。
深刻的言论，可以改变我们的生活，当你站在一个宏观的层面观察我们的生活的时候，很多问题，你也就想得通了，生活中的小烦恼也就变得不那么重要，对人和事也会变得宽容。当夜深人静的时候，当天空中或有圆月残月的时候，当月光洒向你的床尾的时刻，你会发现，人在整个宇宙中是多么多么的渺小，宇宙的浩淼，甚至不容你去思考自身的烦恼，人不过是浩淼宇宙中一颗星球上的一个普通的生物而已，如果你是超宇宙的，你甚至看不到人类赖以生存的星球的位置，更何况是该小小星球上亿万生物之一的你心中藏着的许多秘密之一。所以，朋友们，若当你们觉得生活无助的时候，想象吧，也许在遥远到几十亿光年的地方的其他星球上，有一个完全能理解你，洞悉你内心脆弱与坚强的生物。也或许，它爱着你，用心守护着你。
人生是一个漫长的过程，在这个奇妙的旅程中，你会遇到若干的人，经历若干的事，过程从小到大，从*到远，时间的方舟载着我们向前行驶，我们在方舟的行驶过程中慢慢苍老。苍老，不仅是体现在我们皮肤上的皱纹，最重要的是，我们心中世事的沉淀。
在班级里，学生总会发生一些让人意想不到的事情。班主任遇到突发事件，如果能抓住教育契机，因势利导，往往能将坏事变为好事。卓月琴老师的《青年班主任的九大问题破解》这本书，提出了九个问题，并给出了清晰明了的九个观点：从“动”开始、继之以“思”、“探”字了得、多念“心”经、发乎于“情”、不约而“同”、聚焦于“真”、以变“为”策、得“其”所哉。其中的多念“心”经这一章节，细细品读后，像是为我解决问题量身定制似的，颇有感触。
一次，上完课后，回到办公室刚坐下，正想喝口水休息一下批改作业，就在这时，门口一个男孩子的声音大喊道：“报告老师！”顺着声音的方向，看到了我班的学生小超。只见他满脸通红，怒气冲冲，一副要冲进来的架势。我赶紧说到：“怎么啦？快进来说说。”进入办公室后，小超立刻委屈地诉说着：“老师，小丁他捡了我的橡皮擦，说是他的，不还给我！”我说：“那你可以再跟他说一说。”“我说了，他就是不还给我。”我说到：“等会你**室后，再跟他说一遍，他如果不给，想想还有没其他办法？”我的本意是想让他自己先解决这个问题。但小超听我这么一说，很郁闷地大步走出了办公室，边走还边说：“如果他不还给我，我就打他！”我一听，心理“咯噔”一下：小超不会真的动手吧？*时他学*、礼貌方面都做的不错，这会儿怎么说话这么“冲”了呢？我不放心地快步跟过去，刚到教室门口，只见小超拎起拳头打向小丁，小丁也不甘示弱地用手脚回击他。我大声喝斥住他们，然后快步跑向前把小超和小丁分开。但是两人还是紧紧攥着拳头，互相盯着对方，一副随时又要“开战”的样子。这时的我也很生气，真想把他们狠狠地批评一顿。但是，我脑海里突然闪过《青年班主任的九大问题破解》处理突发事件的其中一个处理策略——降温。“降温是一种‘冷处理’，或稍作‘淡化’，留待以后再从容处理。”“面对头脑发热，情绪不稳定的学生，同时也为防止自己心理失衡。”此时此刻，周围的环境喧闹不已，确实不适宜批评说教。
我冷静片刻后，故作生气地说：“看到你们这个样子，我觉得现在不是处理这个事情的时候。你们现在有两个选择，一是马上到办公室把事情说清楚，但是美术课你们是没办法上了；二是你们先上美术课，静下来想想，像刚才这样的方式处理问题行不行？课后，你们再到老师办公室说一说。”结果如我所料，他们选择先上最喜欢的美术课。这时上课铃也响了，我看了一眼小丁手里紧握着的橡皮擦，问道：“小超，这就是你说的那块橡皮擦吗？”小超忙说道：“是啊，是我的。可他就是不还，我只能打他了！”“这是小敏送给我的，不是你的！”小丁也急忙反驳。“好，我知道了。你们先好好上课，下课后再找老师说明情况。”“好吧。”他们两个异口同声说道。
课后，小超和小丁一前一后地走进了办公室，完全没有之前打架的气势，而是一副忐忑不安的样子。看到他们的“火气”有所消减，我说道：“你们下课后能主动地来找老师解决问题，这是值得表扬的。对于你们刚刚发生的打架事件，我是生气的，老师想知道究竟是怎么回事？”得到表扬的两个小家伙相互对视笑了一下，然后又迅速把头低下去了。经过双方的叙述，事情的真相很清楚了。橡皮擦确实是小超的，是爸爸送给他的生日礼物。而小丁是从好朋友小敏那里得到的橡皮擦，但却是小敏从地上捡到的，她询问了没人认领后，见小丁很喜欢就送给他了。通过教育，双方互相道歉并握手言和。我利用小超和小丁这个事件在班上进行了主题教育活动《如何处理同学之间的问题》。同学们都了解遇到问题不能靠“武力”，双方说清楚才能化干戈为玉帛。
班主任不可避免的需要处理班级的一些突发事件，如果处理的过程中能让学生自己学会如何解决问题，不但可以突显班主任的教育智慧，而且学生也能得到一定的成长和进步。
《青年班主任的九大问题破解》这本书，都是来自班级管理中所出现的各种问题，并提出接地气的应对办法。我愿多读书中的精彩案例，不断反思，也坚信，只要我们对待工作留心、用心、精心、悉心，多念“心”经，不断积累经验，定会把班主任工作处理的更加成熟、智慧。
如果说课堂是一张琴，那么教师就是那唯一的弹奏者。节奏掌控得好，曲子才能完美动听，学生才能在倾听中获得知识与成长。这个“节奏”，就是“度”的把握。我们研究课堂存在的所有问题，归根结底，都是一个原因：度没掌握好--不是用力过猛，就是火候未到。
如：有的课堂开放过度、有的课堂评价滥用失真、有的课堂依然“穿新鞋走老路”、有的课堂“满堂问”、有的课堂“表面探究，实为讲解”……要根本解决这些问题，必须了解高效课堂的真谛，回到原点，一切从学生出发，认真了解课堂问题，高效地解决课堂问题。
读了吕勤、吴荣华主编的《课堂大问题》一书，反思自己在课堂上的表现，收益颇丰。本书作者以很多教师和自己的课堂实例为例，进行现场侦查，到理性操作，最后解读拓展，详细地、多角度地分析任课教师是怎样从课堂教学教什么、课堂教学怎么教、课堂教学谁做主、细节打造高效课堂四个方面，高效驾驭课堂，奏响一曲曲课堂协奏曲的。
在《一“导”激起千层浪》这一章节中，作者列举了八个类型的导入案例，它们都有各种各样的问题，被称之为“事发现场”。 然后作者进行了“现场侦查”，这些导入设计有的牵强附会，有的枯燥无味，有的脱离学生的生活实际……，最后作者进行“理性操作”，针对案例中出现的问题给出了修正建议，提高了课堂效率。
随着新课程改革的不断深入，课堂以崭新的面貌出现在我们面前。课堂教学过程成为师生互动，生生互动、师生相互碰撞、接纳的过程，在这样的课堂中，思维的流动是多维的、开放的，课堂上随时可能发生一些事先没有预料的“意外事故”。作为教师，如何处理这些意外，才不致课堂因这些意外而松散、停滞、混乱，反而因意外而精彩。一个“高效”的课堂，一个“精彩”的课堂，更多来自教师“临场智慧”的精彩。这种未曾预约的精彩处理，需要我们*时不断反思，不断提升自己的教学理念，丰富自己的教学方式，积淀智慧。(心得体会 )在意外事件面前以理智驾驭情感，以机制肯定学生，因势利导，随机应变，进而让智慧随时迸发“火花”，让学生充分享受快乐，让课堂教学始终充满生机与活力。
提高课堂有效性是教学改革永恒的主题，这需要我们在教育教学实践中不断发现问题、思考问题、解决问题。只要我们处处留心，就一定能解决好课堂效率低下的问题，真正实现有效、高效教学。
