七年级读后感菁选

首页 / 读后感 / | 2023-02-22 00:00:00

七年级读后感

  当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的七年级读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七年级读后感1

  我只是一名普通的初中生,没见过真正的大海,更没有去海边,对海的了解更是少之更少,可〈海底两万里〉描写的一切,经历的一切,都给了我太多太多的震撼,仿佛亲自走了一番一般。

  曾经有人说过海和天是一对双胞胎,同样是纯真的天蓝。

  以前通过电视机看大海时,确实有过同样的感受,可是当我看完一正本〈海底两万里〉时我突然觉得,大海和大陆是一对双胞胎,同样有着数之不尽的精彩,刺激,给人已震撼的事物。

  这本书使我感受到一个我不可能感受到的世界。

  海底世界震撼了我。

  精彩绝伦的海底世界各具特色的鱼,五花八门的腔肠动物,软梯动物,已及凶残无比的鲨鱼。最让我惊叹的是那个人头般大小的珍珠,不知道经历了多少年的洗涤才有的,不得不感叹世界的创造力。

  船长与船员的团结勇敢震撼了我。

  在海里,大家与章鱼肉搏,当船员被章鱼吸在吸盘上时,船长立即用匕首刺章鱼的身体,希望救出同伴。虽事不如人愿,反船长这种行为却着实另我敬佩!另外当所有人被困在严冰下时,没有人退缩,大家都在奋斗,在凿冰,为争取彼此的生命而努力。这该是一种多么伟大的情谊呀!

  阿尤纳斯教授,康塞尔和尼德的友情同样震撼了我。

  阿尤纳斯教授在船行使时不幸被甩入水中,康塞尔没有丝毫的犹豫,也跟着跳了下去,与教授同生共死;在厚厚严冰下空气稀薄,当没有空气再供人呼吸时,而阿尤纳斯教授也昏倒的时候,康塞尔和尼德把自己肺中的一丝洁净空气献给了阿尤纳斯教授,他们愿意为朋友付出一切,包括生命。

  尼摩船长的`智慧,勇敢更是震撼了我。

  尼摩船长精通各国语言,且对各学科都有很深刻的见解,在他每一次的语言中,都不难发现这一点。物理中的大气压,以及其它的生物,地理知识,都是一般人所不能完全了解的。对于各种得不可能,他勇于也敢于尝试,对一切都充满期待。

  《海底两万里》教会了我太多太多,是在课堂上所了解不到的。同时,也给了我太多不可思议的震撼。

七年级读后感2

  最*,我阅读了当年明月写的《明朝那些事儿》,该书风趣幽默的语言令我难忘。作者对人物的刻画入木三分,对斗争的描述淋漓尽致,对情节的把握炉火纯青,很令我钦佩。在书中,给我印象深刻的就是朱元璋了,一个出身于农民世家的人,竟然成功当上皇帝。

  朱元璋小时候深受元朝的腐败统治之苦,家中十分贫苦,在中国历史上的皇帝中,大概是唯一的一无所有的贫农,是通过造反才拥有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分简单的简历。没受过教育,却能直接带领千军万马争夺王位,是个军事天才,也是个人事管理天才。对于这种情况,我有自己的看法:*静的湖面,练不出不畏风浪的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人;宁静的世界,造不出真正的英雄,朱元璋就是在如此恶劣的情况下,成为一个伟大的霸主。正是青少年时期的艰苦经历磨炼了朱元璋,使他变得老成而有心计。

  朱元璋最令我佩服的`是他的各种本领:果断——让朱元璋能在危险的情况下做出最正确的判断;坚持——能让他在僵持时打破僵局;冷静——能让他有准确的策略。这三样宝物合起来,能让你在战场上完美地指挥出应敌的方法,假如任何事中,都具备果断、冷静和坚持会让你在困境中发现机会。在这三个本领前,相信无论怎样的困难都回迎刃而解,最后将登上成功的彼岸。

  朱元璋还教会了我自信,他曾经说过“我相信我是对的”。在通往胜利之门的路上,你会捡到很多钥匙,这些钥匙有的古色古香,有的金光闪闪,但只有一把才能打开那扇胜利之门。当你引领大军作战,当百万生灵的一切掌握在你的手中,当你只有一次尝试的机会,没有多少人能不紧张,而在战争中,只有一个时机是最适合的,如果失败了,你将失去一切。但朱元璋却在关键时刻相信自己的决定,把握住了机会。是自信,使他一步一步地走向皇位。

  读一本好书就像和一个高尚的人说话,我读了《明朝那些事儿》后,朱元璋成为了我生活中的老师,他教会了我果断、冷静、坚持、自信等等必会的本领,他仿佛和我说:世上本没有天才,但只要有了各种本领,你就是一定会成功,本领能助你登上成功的高峰。

七年级读后感3

  这些天,我拜读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,这是一本不错的书,它是鲁迅先生在晚年时回忆年轻时期所写下的一本散文著作。鲁迅先生在晚年写童年时的事,这也是为何书名为《朝花夕拾》的原因,虽然这些事已没有刚发生时的那般新奇,但却别有一番韵味。

  鲁迅在这本书利用一些故事抨击了当时社会的丑恶,如在“狗·猫·鼠·”这篇文章中,鲁迅先生特意说“这些大人物是不好惹的”说明当时社会上有一些依仗权势的不好的人。还有这一句:“看哪!狗不是仇猫的么?鲁迅先生却自己承认是仇猫的,而他还说要打‘落水狗’!”这说明当时社会上有反对鲁迅先生的人,也说明当时社会混乱,有一些无中生有的谣言。也有写人的'文章,比如说“藤野先生”一文,里面生动形象的描写了藤野先生这个人,说藤野先生这个人不拘小节,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”,鲁迅在日本学*时,日本学*时,日本学生都嘲笑中国学生,唯有藤野先生一视同仁,这正体现了藤野先生是一个正人君子。

  《朝花夕拾》用十分*实无华的语言诉说了旧社会的黑暗与混乱,但是这书里并不全是写旧社会的,也有些鲁迅先生童年的,比如说“从百草园到三味书屋”这一篇文章,就写了鲁迅先生在童年时的趣事。

  百草园可是鲁迅幼时的乐园,有蟋蟀在叫,有云雀在飞,有高大的皂荚树,也有紫红色的桑葚,鲁迅常在这里玩,但是,好景不长,鲁迅不得不离开百草园,到三味书屋中去学*,每天只有学*,十分枯燥。有一次,鲁迅问先生“怪哉”一虫是怎么回事,但是,先生不但没回答鲁迅,反而对鲁迅不满,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。

  鲁迅的童年与青年已逝去,但在晚年回忆时却仍十分有趣,不妨读一读这书,体会一下鲁迅先生的身世吧!

七年级读后感4

  我去书店买书的时候被一本名叫《青铜葵花》的书又一次给勾住了脚,我记得以前听人说过这本书是著名的作品,谁读了谁都说好,所以我就决定买这本书了。回到家后,我立刻津津有味地看了起来,果然这本写的,的确很有意思。

  大体内容讲的就是:一个名叫葵花的小女孩跟着爸爸在学校干活,葵花经常跟青铜一起玩耍,他俩很合得来。青铜是一个因为一场高烧而夺去说话能力的哑巴。他家里一共有四口人:爸爸、妈妈、奶奶跟他。一家人过着贫苦的生活。一场不幸的灾难悄悄来临,葵花的爸爸乘着小船在河上,被大风浪淹死在了大麦田里的河里。因此干校的叔叔阿姨决定把葵花寄养给大麦田的一户人家。但大麦田都不缺孩子,家里又没有钱,养不起葵花,怕亏待了她,因此没有人敢领养葵花。青铜家更是别想要,但是大家都喜欢这个小姑娘,于是他们下定决心要葵花了,就算不吃饭也要养。但是嘎鱼一家(大麦田里最有钱的人家)也想要葵花。于是跟谁,由葵花自己决定。最后葵花跟了青铜家。爸爸妈妈奶奶和青铜都对葵花格外的好,把钱省下来让葵花念书,青铜冒着大雪去卖芦花鞋给妹妹赚学费……葵花也很懂事,她的学*名列前茅,而且表演也很好,而且奶奶病了她还去江南捡银杏给奶奶赚钱治病,让自己故意考不好成绩退学,省下学费给奶奶治病,但是她善良的心没有挽留住奶奶的生命,奶奶还是走了。最后葵花被城里的**接走了,是因为,他看到了葵花爸爸在广场上刻的青铜葵花,很感动,所以就决定把葵花接到城里来,给最好的.教育。葵花不舍得大麦田,但最后还是走了。她走后青铜不吃不喝,整天就在草垛上面傻愣着,变得消瘦极了。最后他似乎看到了葵花坐着小船正向他挥着手,他一激动,就喊出了:“葵花,葵花!!”虽然口齿不清,但是依然是他说出来的,大家欣喜若狂!

  看完这本书的时候我泪眼朦胧,因为这本书描写的棒极了,我感觉我就像一条小鱼,在大海里遨游,享受海水的酸甜苦辣,不想出来。青铜家那么的穷,却一口一口的剩下饭来养葵花,他们对葵花的爱太多了,给葵花一个温暖的家,对她倍加呵护,一家人虽然是穷,但是还是过的那么的欢乐!!我感觉青铜家是天底下最善良的了。

七年级读后感5

  今天,我有翻开了那本让我难以忘怀的书—《城南旧事》。书中描写北京城南里,一家人温暖和睦的生活,通过一个孩子的视角,展现出大人世界的悲欢离合,那既清晰又模糊的故事,常让我潸然泪下。

  这本书讲的是上个世纪一个住在老北京的小女孩的生活。疯女人秀贞、井边的小伙伴妞儿,蹲在草丛里的小偷,勇于反对封建是想的兰姨娘,朝夕相伴的奶妈宋妈和长眠地下的慈父….这些人,伴随她从六岁走到了十三岁的童年。童年一去不复返,思绪却如潮水般涌动,小英子的童年生活虽离我很遥远,却隐隐伴随着我身边,如同一幅美丽的画。

  作者时描写,把读者带进了一个孩子的世界,天真无邪,童稚青涩,旧社会的黑暗好像不存在了,只是一个孩子快乐、纯真的生活。但纯朴的语言之间,又夹着丝丝忧伤。英子眼里老北京的`风土人情,生活起居一一呈现在读者面前,那些曾与她一起谈笑的人们,音容笑貌是那样的清晰,转眼又一一弃她而去,这是为什么?英子不明白,但她的童年依然快乐。读完使很多人魂牵梦萦,对早已溜走的童年生活一一流连,不禁仔细回忆起那段时光。

  作者用轻松朴实的笔调,勾勒出一幅幅图画,追寻着微小的记忆,回忆着童年。书中的一切是那么有条不紊,缓缓的流水,缓缓的骆驼队,缓缓流过的人群,缓缓流逝的岁月,有一种说不清,道不明的天真,却又饱含着人间的悲欢离合,喜怒哀乐,如同一曲娓娓道来的诗篇,让我们充分感受到人间的凄苦。作者借描写英子的童年充分展现对纯真岁月的无限留念,在英子的眼里,虽事态炎凉,但寒来暑往,斗转星移,落叶残阳….一切的一切是那么的美好,令人快乐,令人向往。

  童年,是冬日的阳光,是雨后的彩虹,是滋润万物的雨水….童年,是一生最绚丽,最愉快的时光。在《城南旧事》的结尾,英子告别童年岁月,成长为坚强,独立的少年,卖出走向新的生活,成长的过程中,每个少年都有属于自己的《城南旧事》,每个人都有快乐时光。

七年级读后感6

  他的文采飞扬,堪比西方文坛巨匠莎士比亚;他的口才咄咄逼人,如同法国政坛上叱咤风云的雨果;他的动人情感,又如英国作家约翰生。他的人性与人生让人捉摸不透,他就是北宋一代奇才苏东坡。

  但是,苏东坡一生风雨坎坷,饱受磨难,从密州一直被贬谪流放到詹州,他离政治中心越来越远,最终被贬到北宋的蛮夷之地——詹州。

  当我读到这时,静静地合上书本,掩卷沉思:苏东坡的人生为什么是如此悲惨,他被贬到詹州时,会抑郁,甚至想不开自尽吗?心中种种疑问使我又翻开书本,继续往下读。

  苏东坡的做法却出乎我的意料,他豁达乐观,关心百姓,在蛮夷之地时也不忘“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,”处处为百姓着想,兴修水利,赈济灾民,减免租税,**冤情……他把任何一个流放地都当作文化传播的场所,他曾在潮州韩文公庙碑中说:“浩然之气,不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡矣,故在天为星辰,在地为河狱,幽则为鬼神,而明则复为人。”

  苏东坡的故事,让我意味深长,他是一位豁达乐观的.智者,才华横溢,我不禁想到他——霍金。霍金是现在最伟大的物理学家之一,又是“宇宙之父”。他二十一岁时患上肌肉委缩性侧索硬化症,全身瘫痪,只有三根手指可以活动,他的人生坎坷曲折,可与苏东坡相比。但他笑看人生,笑看风云,取得了伟大的成就,证明广义相对论的奇性定律与黑洞面积定理。他要是没有那顽强的毅力,豁达乐观的心,怎会取得巨大的成就,受到世人的赞誉。

  笑看风云,不是项羽挥泪别虞姬、乌江自刎的自尊;笑看风云,是司马迁被处以宫刑的坚贞不屈,努力谱写“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;笑看风云,是贝多芬双耳失聪后,依然努力演奏谱写一首首著名的歌曲;笑看风云是……

  苏东坡的肉体虽然会死,但他的精神在历史中则成为天空的星,地上的河,可以闪耀照明,可以滋润营养,维持众生万物。这一生,他只是永恒在刹那间的一颗微粒,生命却可以不朽。

七年级读后感7

  一次不经意间,我在晚报的连载上看见了一个“奇怪”的书名:《名提》,这书名顿时激起了我的阅读兴趣。这番阅读,让我了解了原本十分陌生的**行业“预审”。

  这本书中,作者通过对一个经侦大案起伏跌宕的描写,让我了解了**内部:一个犯罪团伙用不同的假身份潜入多个公司,并用虚假的'举报在关键时刻击垮这个公司。为了抓捕罪犯,两位预审界名提与罪犯斗智斗勇,并在其过程中牵扯出许多其他犯罪案。在最后时刻,两位老民警不惜用自己的生命也要拉他们下马,最终将罪犯绳之以法。

  在整本书中,“雾霾”这个词的出现频率很高。在这里,雾霾并非光指生活中的污染元素,而是指社会上的黑暗与虚假:哪怕是预审,其实质也就是靠正义的谎言去击穿恶意的谎言,如果这个谎言无法圆上,最后的结果注定是两败俱伤,相互摧残。所以,其实这些预审员心里都不想制造计谋与谎言,他们都怀着一份期待:期待着人们不再说谎,真诚待人,简简单单地活着。

  而谎言的第一手制造者:罪犯,虽然他们犯下了种种不是,但是他们生命的本质永远是单纯善良的。他们犯罪的原因归根到底是因为他们生活中交往的对象出现错误:有的是因为从小受到了错误的理念教育,有的是因为他们所在的立场理念和价值观与大体社会的不同,从而使他们变成了一个社会痛恨而实质又十分悲情的人物。由此看来,一旦生活中交往的对象出现错误,自己的人生也会产生大的颠覆。随着科技的进步,社会也已经没有原先那么单纯。所以,我们要擦亮眼睛,明辨社会上的对与不对,谨慎地选择每一位朋友,选择自己人生的路。同时,我们也要期待:期待着有那么一天,我们能尽情的爱,尽兴地生活,友善地对待彼此,真诚地与人交流。

  “是不是有那么一天,大家都能有个准谱儿,实打实地说话,就像这个城市一样,总会吹散雾霾,能有个大晴天儿。”是啊,只要心中怀着期待,社会就能慢慢恢复简单与单纯,我们就会有美好的未来!

七年级读后感8

  这本书是法布尔一生的时间和精力,详细观察昆虫的生活、繁殖和斗争,然后详细准确地记录在观察中,最后写成书。《昆虫记》有十本书,每本书几章,每章详细深刻地描述了一种或几种昆虫的生活。《昆虫》这本书让我很着迷。原来昆虫世界有那么多奥秘。我学到了一些鲜为人知的昆虫常识和生活*惯。各种奇妙的现象展现在我们面前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。

  当我掩盖书的最后一页时,法布尔仔细观察,不顾危险的捕捉,大胆的质疑精神、谨慎的实验和勤奋的风格深深地感动了我。因此,我想到了自己,我只有三分钟的热情,拒绝努力学*,有时粗心,很少完成检查。

  记得有一次语文老师让我们回家背课文。那天作业不多,但我花了很长时间才完成。我迷迷糊糊地收拾好书包,准备上床睡觉,但在我上床睡觉之前,我妈妈叫我:我必须背诵中文课文。你背完了吗?心里一紧张,支支吾吾地说:背…背…背完啦。妈妈似乎看到了我的内疚,又问了一遍,我无言以对。在妈妈的严格监督下,我睁开眼皮,无法背诵课文,背诵课文,即将入睡。妈妈问我:背完了?等一会儿,我来检查。”啊?听到要检查,赶紧看了几遍,其实什么也没看到。一开始背诵,我卡住了,连开头都不知道是什么,这是妈妈提醒我开始背诵。后来要么卡壳,要么背多字,差点漏了一大段话。最后,妈妈再也受不了了了,让我背熟再背。我不想,赶紧说:唉,差不多,反正也不一样。现在看完这本书,我开始向法布尔学*,有了认真严谨的学*态度。遇到问题不再依赖父母,会先思考解决问题的方法,不能问老师和同学,不再害怕别人的笑话,逐渐提高我的学*成绩。成绩提高了我对学*的热情,在完成老师布置的'作业时,我会有意识地做适当的家庭作业。

  《昆虫记》开阔了我的视野,从不同的角度看待问题,理解问题的深度将超过以往。我认为《昆虫记》是一本值得一生阅读的好书,也是一本有益于开卷的书。

  不管是谁,只要仔细阅读《昆虫记》,读出味道,读出感受,就会成长。

七年级读后感9

  寒假,我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。《哈佛家训》中的每个故事都是一则短短的小故事,具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃他们内心深处的智慧火花,使他们见微知著,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。

  其中,我对一则《一条小面包》中受益匪浅。从前,有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里的二十几个小孩召唤来,对他们说:“在上帝带来好光景以前,你们每天都可以从这个篮子里一人拿一条面包。”这些饥饿的孩子蜂拥而上,他们都想拿到最大的面包。最后,他们连谢谢都没说就走了。但是格琳琴,这个贫穷的小女孩,并没有抢面包。而是等那些孩子走了之后,才拿起篮子里最小的面包,她还亲吻了面包师的'手表示感谢。第二天,那些孩子又抢在了前面,而格琳琴只得到一天比一天小的面包。她回家后,发现面包里有许多银币。妈妈惊奇地叫到:“这钱一定是面包师不小心揉在里面的,格琳琴,快把它还回去!”小姑娘找到面包师,要把钱还给他,面包师却说:“不,这些钱是我放进去的,这是奖励你的。愿你永远保持一颗*安、感恩的心。告诉你妈妈,这些钱是你的了”。

  这则故事虽然简短,但是蕴含深刻道理,告诉我们:谦让犹如天空,犹如大地,犹如海洋。谦让的人会像文中的格琳琴一样有好报。如果一个人在为人处事上对别人步步紧逼,自私自利,那么他最后一定会栽跟头,失去更多,是自己给自己铺陷阱。想得到的没有得到,现有的却失去了。但是如果这个人从一开始就处处谦让,为人和气,不贪图小便宜。那他一定会有好运气。有一句俗语叫“瓜熟蒂落,水到渠成。”一件物品它不是你的,你怎么争也得不到,是你的,该来的时候它自然就来了。是不能强求就能得来的。

  一个人还要学会感恩,文中的一句话我非常喜欢:谦让的人,上帝会给予他幸福。愿你永远保持一颗宁静、感恩的心。

  当一块石头有了梦想,它就不再是石头,也不再静卧在泥土之中。因此,有梦想就会有奇迹!

七年级读后感10

  假如有一天,你的眼睛无法看到这可爱的世界了,你的耳朵无法听到世界上的动听音乐,你无法发出任何声音了,你会怎么做?《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒就是克服了重重困难,从黑暗走向了光明,给了我很大的思考。

  这本书讲的是海伦出生后第19个月时由于急性脑充血而丧失了视力与听力,且变成了一个哑巴。后来在她的恩师莎莉文小姐的教育和帮助下克服了沟通的障碍并在两所聋哑学校完成了一般教育。她在1900年秋顺利进入美国哈佛大学的拉德克里夫学院学*并在1904年以优异的成绩荣誉毕业,成为第一个完成高等教育的盲聋人。并讲了如果给她三天光明,她会去做什么,告诉人们要珍惜自己所拥有的健康!

  假如给海伦三天光明,她想去看望亲朋好友,去远足,参观自然博物馆与艺术博物馆,听音乐会,看戏剧,在*常人的日常生活中度过。而这许许多多的事,在我们看来是多么普通,在海伦眼中却是最美好又可望不可及的。她眼睛失明,只能想象自己会有三天光明,要利用这三天去实现自己未了的心愿,而我们都拥有健全的身躯,健康的身体,相比之下我们是多么幸福啊!而我却没有好好地爱护自己的眼睛,想起来多么惭愧。

  记得那天下午,教室里已响起了眼保健操的广播,而我和身边许多同学都没认真做眼保健操。有的在写作业,还有人在小声讲话,只有等老师来了才装模作样地做起眼保健操,好像是为了老师而完成任务……现在回想起来,我真后悔,我们应该懂得做眼保健操的.意义,要保护、善用自己的眼睛!

  我十分敬佩海伦,她是一个十分坚强的人,而且是在用心去感受世界,她远比我们这些正常人懂得珍惜幸福,热爱生活,她活得充实,活得有意义!

  读了这本书,我明白了我们应该珍惜所拥有的东西,珍惜拥有的幸福,用心灵去感受这个可爱而多姿多彩的世界!

七年级读后感11

  一句话满纸荒唐的话,一把苦涩的泪水。都云作者痴迷。谁解决了味道?它写下了作者的辛勤工作和悲伤,也表达了知己难以找到的无奈和沮丧。我最喜欢的书之一是曹雪芹先生写的《红楼梦》。

  《红楼梦》是一个杯子,它不仅是曹雪芹先生的真实写照,也是当时社会的真实写照,使一个繁荣的国家衰落。曹雪芹先生花了十年时间完成了这项工作,用细腻巧妙的文笔描述了一个繁荣的国家。

  读完《红楼梦》后,我感到非常难过。我甚至有点讨厌为什么作者把《红楼梦》的结局写得如此悲惨,这与《红楼梦》前部分的愤怒和繁荣不符。但后来我逐渐明白,当时的`社会是如此的黑暗,这只是社会的演变过程。

  林黛玉给我留下了最深刻的印象。虽然很多人不喜欢她多愁善感的性格,但我似乎理解她的困难。她的父母从小就去世了,她觉得自己的世界有多孤独。为了保护自己,她只能用刻薄的语气对待别人,这也是她形成自然怀疑的情感因素。林黛玉在凄凉中死去,身边只有一个丫鬟为她默默哭泣。这时,我也想起了她被预言的悲惨生活。

  贾宝玉,一个看起来虚弱天真的男孩,也有一个坚强的男人,也许最终没有人会想到他会出家,因为他看到了凡人的世界,他是一个渴望自由的人,当姐妹们抱怨生活,他的心逐渐成熟,更不用说在这个腹部婚姻的时代,对他来说是一种深热。与此同时,他也是一个痴情的人,他可以对林黛玉绝望,从这也可以看出林黛玉之死对他的打击有多大。我不禁为贾宝玉感到难过,完美的青春被切断了。

  《红楼梦》中人物的命运几乎都是悲惨的,从王熙凤的一从二令三休到薛宝钗的可叹停机德,金簪埋在雪里,再到林黛玉的可怜咏絮,玉带挂在里面。曹雪芹先生曾痛苦地写道:趁着这无奈的日子,伤心的日子,孤独的时候,试着谴责愚蠢的忠诚,于是表演了这个红楼梦。

  《红楼梦》一书让我感慨万千。它让我第一次走进作者的作品,体验作者的悲伤。随着时间的推移,生命的年轮不断旋转,但谁能读懂曹雪芹梦中的泪水呢。

七年级读后感12

  《落花生》这篇文章,是我最喜欢读的。因为文章的每一段话,都或深或浅包含着一个道理。

  文中这样写道:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子或石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地生长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子和石榴那样炫耀自己的果实,而实际上是指那些社会上有的人能说会道,但缺乏吃苦耐劳,实干的精神,做一点微不足道的工作,被人夸了两句就摆出一副我最牛的姿态,一点也未把其他人放在眼里,而有的人*时虽然一副低调处事的姿态,但是他把自己全部精力都放在了工作学*上,作出一些成绩也不会摆出一副我最牛的姿态,而是仍然虚心工作,学*,这样的人以后才会有一番作为。这句话也告诉我们不要做了一些事就骄傲起来,要学那花生,还要记住葛洪说过的一句话“劳谦虚己,则附之者众;骄傲倨慢,则去之者多。”

  “落花生虽然不好看,可是很华考范文有用,不是外表好看而没有实用的东西。”这句话说明了落花生虽然外貌不好看,是一个丑姑娘,但她却实用,不像水仙和玫瑰那样虽然长的好看却只能观赏和送人,没有什么实用的作用,这也又教会了我们一个道理:选人才不能看他的外表,而是要看他的真才能,但如今的社会上有些公司选人才似乎更看重的是外表而不是才能了,要知道在我国古代丑人做大事的也不算少数吧!就拿我们都知道的晏婴,晏子来说,他人长的丑,但他不是受到了齐王的重用吗?出使楚国更是驳的.楚王哑口无言,成为了历的一位政治家。所以俗话说的好“人不可貌相,海水不可斗量”

  “做人要做有用的人,不要做只讲体面,对别人没有好处的人。”这句话不又告诉了我们一个做人处事的道理吗?叫我们要做社会的栋梁,不做社会的蛀虫,不要过于在乎自己的外貌而要注重自己的才华。

  一篇《落花生》教会了我许多道理,但是我想我想的并非是你所的的启示,那么你也去读读吧,相信你会找到与我不一样的东西。

七年级读后感13

  圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏?圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水,圆明园扩建后全园占地5200余亩,有100多处景物与1000多个殿堂,有些景点是仿照各地名胜以1:1的比例建造的,还有许多奇珍异宝,琳琅满目、应有尽有。可是,这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。英法联军横行霸道、为所欲为地撬开中国的大门,正因为当时中国人的兵器落后,所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。我恨,恨当时的清**腐败无能!我恨,恨当时外国送给中国的洋枪土*竟被藏在圆明园的`地下室里,却不拿去反击英法联军!我恨,恨当时那些英法混蛋、英法强盗,强行打开中国的大门,用他们先进的武器攻打中国,还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园!我恨,恨当时的中国人不团结,自顾自,所以中国当时被侵略者压倒!

  当英法联军打开圆明园的大门,看见那些除了咸丰留下的几十个太监外,其他地方空无一人,那些人竟跟着咸丰逃到避暑山庄去了,而且没有一个敢站出来去反抗英法联军,这更让我体会到了当时腐败的咸丰是多么脆弱!他们过着那种迷乱的生活,吸*片,脑子也糊里糊涂的,吃了**药似的。英法联军不顾这些太监,在圆明园里过着幸福快乐的日子,后来开始偷东西,当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的世界文化财产,可惜啊!中国人民的汗水白费了,有些人为了建造圆明园而失去了生命!两代人民的劳动成果就这样,在仅仅三天时间化为了灰烬!

  古话说得好!“落后就要挨打”,圆明园地下室的洋枪土*没人去加工,显得落后,人们又过着那么糜烂的日子,就会挨打!现在全球都不和*,战争频发,我们中国应该觉醒,说不定不久的将来中国也会发生战争,应该努力发展经济、科技,不让外国人瞧不起!我认为,身为中国人,就应该记住圆明园的毁灭,记住当时清**的腐败无能,记住那场*片战争,记住中国的一切耻辱,共同发展共同创新!别再让侵略者们“有机可乘”。

七年级读后感14

  在我还没有接触《海底两万里》这本书是,我就对它充满了很多兴趣和疑问。我想:它一定记录了许多关于海底有趣的是。海底真的有两万里深吗?作者难道是一名潜水员·····一点点疑问似水中气泡欲将破裂,催促着我快点去海底世界号遨游一番。终于,我拿到了它。

  在几天废寝忘食的阅读中,我深深感受到作者对海洋最真挚的热爱他就是儒勒·凡尔纳——一位19世纪法国的科幻小说和冒险小说家。书中故事曲折离奇、惊险万分、扣人心弦、虚幻优美······珊瑚王国、海底隧道、海底煤矿、南极大陆、神秘沉船一件件事件牵动心弦时而舒缓时而紧张。

  事情起因是在世界各地海洋中出现一个怪兽它比鲸鱼还大,如钢铁般坚硬。于是美国派了一艘在当前的轮船和一些专业人士前去调查。动物专家阿罗纳克斯教授和他的助手康纳斯在甲板上认识了尼德·兰德——的猎鲸手。在几天搜查中,终于找到那只“怪物”。在对战中轮船不能敌过“怪物”,被险些撞翻只得返回。阿罗纳克斯和康纳斯、尼德跌入水中。最终他们被一潜艇救起,他们在艇中认识了內摩舰长,內摩舰长向他们介绍了“鹦鹉螺号”这艘潜艇。并带领他们进行了许多海底冒险。最终他们厌倦了这里生活一起逃离了它。书中的'主人公是阿罗纳克斯,他十分热爱海洋,性格乐观开朗,他知识丰富,并勇于探索,永不满足;文中当你的劝他逃走时他犹豫不决;对海底生活积极探索,并认真做了笔记。他的助手康纳斯则十分有责任感,关爱他的教授,在教授有危险时舍命营救,在海底生活中也不忘关爱教授,当人他对动物也十分了解。尼德性格有些暴躁,但他本性很朴实善良,在海底冒险中英勇地与鲨鱼搏斗,因厌倦了这种生活时时刻刻不忘能够逃出舰艇。书中人物性格各异,感情不同,在阅读中总会有不同乐趣。

  读完后我仍沉浸在那个海底世界中,阿罗纳克斯教授对海洋的热爱和追求,康纳斯做事认真严谨的态度,不时在眼前浮现。作者在写作时的描写手法和人物刻画更值得我借鉴,它一定会永驻我心头。

七年级读后感15

  王崇鲁滨逊是一个勇于冒险的人,一个一心想外出闯荡的人。

  鲁滨逊很小的时候就想当一名水手,周游世界,随着年龄的增长,理想并没有磨灭,反而愈加强烈。在朋友的怂恿下踏上人生的第一次航行。海面上的事让他这个初出茅庐的水手显得不知所措。

  的一次的航行,让他喜欢上了航海,他乘坐的船经历过风暴,经历过强盗的洗礼。在一次风暴中他的船被吹翻了,船上的人都失踪了,鲁滨逊幸运地活了下来。但他被吹到一座荒岛上,远离人世,岛上不时有些野兽穿梭于森林之中。上天对他或许还有些眷顾,他乘坐的大船被吹搁浅在小岛附*了。陷入困境的鲁滨逊凭借船上的无物品,以常人难以想象的坚强和毅力,面对岛上的危险,他勇敢的去挑战,以他不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动,他开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只你,仅仅几年,这个荒岛就能满足鲁滨逊的生活。其实世界上没有绝境,只有绝境的思维,如果面对困难敢于尝试的勇气都没有,何谈成功呢?鲁滨逊也就不可能生存下来。

  在任何时候,我们都不要放弃希望,如果自己都放弃了,那么他人再多的努力终究白费。20多年里鲁滨逊始终没有放弃重回祖国的希望,他每天都会在岛屿的至高点张望着。盼望某天可以有船只经过这里。他救助了即将被土著人吃掉的“星期五”,很快“星期五”就从他的奴隶变为他的帮手,以往那些繁重的'事情都可以一起完成。他所在的岛屿不时会有野人光顾,鲁滨逊多次击败了野人,救下了很多人。

  不知哪天,鲁滨逊从睡梦中被星期五叫醒,原来星期五发现了船只,而且船只正向小岛驶来,原来那是一艘被劫持了的船,船长和大副被送上了荒岛,机智勇敢的鲁滨逊不仅巧设计谋救出了船长及大副,而且挽救了船只,保住了船上善良的人们的性命。不久,他终于回到了自己的祖国

  那个荒岛经过鲁滨逊二十多年的改造,在加上曾经留在岛上西班牙人得努力,荒岛已经成了一个世外桃源。

  鲁滨逊的离奇遭遇告诉我们:当遇到困难,挫折等不幸时。只要有勇气,有毅力,并充分调动自己的智慧。就可以创造出超乎自己想象的奇迹来。


七年级读后感菁选扩展阅读


七年级读后感菁选(扩展1)

——七年级读后感 (菁华6篇)

七年级读后感1

  要是人活着的每一天,都当成都当成最后一天那该有多好啊,那就更可能显示生命的价值然而人用的时间和享受时间却是那么有限如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么高兴的事情

  三天光明,对于常人来说只是生活中的短暂的一刻,可是双目失明的海伦来说却是可想而不及的东西,现在生活中总是有许多人唉声叹气说老天怎么怎么对他不公*有些人责备上天没有给他聪明的才能、超强是智慧和没有让他一举成名的天下,如果现实社会是靠那些的知识才能生存社会没有知识的人在社会上不可能没有一*之地,如果我们好好学*让学问占据自己的大脑里就可以给生活铺上五彩缤纷的道路让我们把黑暗的世界带来光明给没有希望的世界带让他感受到我们带来的希望的世界。

  海伦凯乐再次迎接黎民,急于找到新的喜悦因为他相信对于那些可以看到的人,每一天的黎民一定是人永远重复的美景,依据自己的奇迹的期限,这是他又视觉的第三天,也是最后的一天自己将没有花费在热血之中应为有太多的东西去看,第一天海伦去给自己有生命和无生命的朋友给他们鲜花,第二天向自己显示了人与自然历史,第三天将在当常中度过,当生活没了方向,那里可以想象找到人们那么多的活动和那些状况,海伦凯乐想拥有三天的光明来感受这美好的世界可以熟悉身边的一切一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了,可是那却是一场梦。

  苦难对于天才是一块绊脚石。海伦凯乐看坚强的性格,他作为一个盲聋哑的残疾人,却可以超过*常人的健康心理,健康心里的人最基本条件有健康身体而没有健康心里的人是不可能会有才的事业,具有健康身体的人宗是身边残疾也可以坚强活下去。

  《假如给我三天光明》让我明白了许多道理,要乐观的心态,在困难和巨大的打击也不要埋怨自己的命运,而是要用乐观的心态去面对,使自己得到自信。

七年级读后感2

  今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。

  《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着进入三国世界。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话很有道理。周王朝末年七国分争,六国联合抗秦,秦始皇建立的秦帝国灭亡后,楚汉为争夺天下又交战,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。它写的庸主刘禅、狡猾而多智的司马懿三父子等,这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

  下印象最深的人物之一,他降汉不降曹、千里走单骑、斩颜良诛文丑、五关斩六将、水淹七军,后来又不忘曹操恩情,在华容道义释曹操。他忠于刘备,因战败降敌而约好一知大哥消息,便不知千里万里寻找。我认为他虽然降了敌,但最后还是回来了,算一种难得可贵的忠,正所谓“身在曹营心在汉”。他就是关羽,他的所做所为值得我们学*。

  封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。他熟知天文地理,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图、空城计、孔明灯、以木偶退司马懿、锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。他就是诸葛亮,他的所做所为给后人很深的印象。

  他在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡汉自立。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢接受,但是他没有杀刘备,虽然刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了他的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。可是周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,认为只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太*了。可见周瑜目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与他形成了鲜明的对比。他还是个实干家,曾经行刺董卓,写诏聚诸侯讨伐董卓。他就是曹操,这些使我感到了他的伟大之处。

  按全部来说,三国对我影响很大,爱上了历史。

七年级读后感3

  刚开学时,老师让我们读一本叫《海底两万里》的书。我看着看着,不禁喜欢上了这本书,下面我给大家讲一讲我的读后感。

  书中的故事发生在1866年,法国人阿罗纳克斯,一位生物学家,应邀赴英参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国。他登上了一艘驱逐舰,参与《把那个怪物从海洋中清除出去》的活动。

  经过了千辛万苦,怪物未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。

  潜艇对俘虏倒也优待,只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

  作家凡尔纳以第一人称的写法写了法国生物学家阿罗纳克斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德兰误入“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但是在他的文章里丝毫看不出虚假的痕迹,反而让我感到十分的惊险。

  我以后一定要学*这种写作手法,使我的作文内容更通顺、更生动、更活泼、更精彩!

七年级读后感4

  偶然翻开床头那一本尘封已久的《呐喊》,我便被吸引住了。《呐喊》是鲁迅先生的作品。而鲁迅先生则是**现代著名的文学家、思想家和革命家。

  在我读过的所有书中,《呐喊》是唯一一本令我久久不能忘怀的书。

  《狂人日记》是其中的一篇文章,也是*第一部现代白话文小说,更是鲁迅先生第一次用“鲁迅”这个笔名发表出来的文章。作者用狂人的角度去观察他人,写出了人们在那仁义道德的面具下丑陋不堪、肮脏致极的真实面目。也许,在这之中,只有被别人看作是疯子的狂人,是幸福的吧。因为他的疯,才使他没有受到封建教育对心灵的残害和压迫,得到了一颗纯洁的心。

  在《药》中,愚昧无知的华老栓为了给自己的儿子小栓救命,竟然相信了那所谓的人血馒头可以治病。更可笑的是那人血,是革命者的鲜血。呵,这多么讽刺。前线的革命者为了自由而奋斗,甚至不惜牺牲自己的生命。而那些所谓的无辜者,却还不肯放下他们那套可笑致极的迷信。

  无论是《孔乙己》中的主角;还是《故乡》中的闰土;又或者是《阿Q正传》中的阿Q。在作者的笔下,他们都能跃然于纸上。叶圣陶先生曾经说过:与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里。郑振铎先生也说过:鲁迅先生的死,不仅是*失去了一个青年的最勇敢的领导者,也是我们失去了一个最真挚最热忱的朋友。

  鲁迅先生曾说,他的呐喊,目的在于慰籍那些“奔驰的勇士”,使他们勇往直前。在《呐喊》这本书中,我深刻的感受到了这一点。可令我感动的,更是鲁迅先生那一份“哀其不幸,怒其不争”的爱国爱民的情怀!

七年级读后感5

  我在国庆节假期看了一本由法国著名作家维克多?雨果写的《悲惨世界》,维克多?雨果,他被称为”法兰西的莎士比亚“。看了他写的书,确实发现他的文章写的'生动有趣。

  文学的意象。黑夜里的灯光,这是多么有意境文采的名字!这当然不仅仅是一个小节名字,这象征着黑暗社会中,努力寻找这那一点光明和希望。顾城说:”黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。“诗表达的效果或许不同,但是,这是多么美的文笔啊!

  第二方面也是非常重要的一方面,就是我读后的感想。这部长篇小说,反映出了当时资本主义黑暗的社会背景以及人民身处的水深火热之中。雨果用他深刻的思想,老练的文笔,组成了一部有着连贯性思想的小说,一部真正的巨作。他笔下的每个人物,都是那么鲜活,都是真真实实有血有肉的人,有优点有缺点,仿佛就在我们身边。雨果,要通过对当时的‘悲惨世界’之描写,来抒发自己对美好、和*、自由生活的向往,对人与人之间友善相处团结友爱的向往。也许,这也是他要告诉我们的吧。

  但是,我们更要学到的是一种主人公的精神,或许你说,冉阿让是个小偷,是个犯人,更是个凡人,但正是*凡的他,却依然有他的闪光点,善良大度。他自从出狱,受到主教不求回报的震撼便一心向善,救出了许多曾经和他那样痛苦而苦难的芳汀女儿珂赛特等等人,立志做一个好人,为别人服务,为社会做贡献。

  人非圣贤,孰能无过?知错能改,善莫大焉。人不是圣贤,怎么会没有过错?只要我们知道自己的错误,端正态度诚心改正,这就是善的开始。冉阿让很好地为我们解释了这个道理。有着历史污点和不光彩过去的他,还不是一样成为了一个好人么?相反,如果不改正,那么他只好在晚年的时候,孤独地忏悔自己的罪过了。

  悲惨世界,是让我们走出黑暗,寻找光明,寻找出路。这,就是《悲惨世界》作者雨果要放声呐喊的,和*,自由,民主,*等,友善,团结,宽容,向善,与永不泯灭的希望!

七年级读后感6

  家住爱德华王子岛绿山墙的马修和玛丽拉兄妹,本想在孤儿院里领养一个男孩来帮忙,没想到却阴差阳错接来一个满脸雀斑 ,又耽于幻想,喋喋不休的红发女孩安妮。

  纯真善良、热爱生活的女主人*妮,由于酷爱想象,和她的爱美之心,给她自己惹来许多麻烦,她不断地闯祸,但她也在老师、亲人、朋友的关爱中,不断地改正错误,战胜困难,变得成熟。

  安妮天真热情,满脑子都是浪漫的幻想。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事;她还给周围的山和小河起许多好听但奇怪的名字……

  安妮像一股清新自然的风,吹入那古老的村庄,也吹进了我的心中。她灿烂阳光美好的性格 深深感染了我。

  这本书,让我很着迷。马修和玛丽拉对安妮发自内心的爱,让我感受到了爱的温暖;她和戴安娜之间的纯真友谊,令我羡慕不已;安妮热爱生活,坚强乐观的形象,让我掩卷难忘;书中对大自然以及乡村生活的诗意描摹,更是让我向往……

  读完了这本书,我学会了许多:我们要在艰苦的困境中学会乐观,不管别人怎么看你,都不要放弃。用自己的本性影响周围的人,用美好的爱心赢得友谊,用倔强坚持自己的天性,用浪漫的幻想抵御现实的孤独。即使自己长得满脸雀斑,即使自己很渺小,又有什么呢?当你犹豫的时候这个世界就很大,当你勇敢迈出第一步的时候,这个世界就很小,当有一天你变成了自己喜欢的样子,还有谁会质疑你活得不精彩呢?只要我们乐观的,坚强的活着,总有一天会迎来美好。


七年级读后感菁选(扩展2)

——七年级读后感 (菁华5篇)

七年级读后感1

  从小到大,不论是老师,还是爸妈都鼓励我多多的阅读课外读物。老师曾说,古时学子“十年寒窗”的苦读是因想有“一举成名”的飞黄腾达,但现代人的阅读,都是以轻松的方式阅读,没有过高的`期待,没有压力的负荷,所以阅读是一种令人家都觉得很快乐的嗜好。

  因此,我也很喜欢阅读,我们班上有一个很大的书柜和一个小小的书架,到处弥漫着书香,汗牛充栋,令人不忍释卷。我们班上的藏书有科学类、文学类、自然类、语文类、益智类、神话故事类、国外的小说类、科幻类、绘本类……,应有尽有,种类五花八门,令我眼花缭乱。同学们下课或是阅读课时,都会拿书柜里的书来阅读,全班安安静静的,全部徜徉于阅读的快乐气氛中。

  其中我喜欢的是神话故事类,有一本书的书名是《西游记》,这是一本家喻户晓而且有趣又精彩的好书。“西游记”里有四个很重要的主角,分别是师父唐僧唐三藏、神通广大的孙悟空、好吃懒做的猪八戒与笃实厚重的沙悟净,一行四人从中原千里迢迢的到西方取经。途中遇到很多的妖魔鬼怪,也承受风沙雨露,吃了不少的苦头,终于“皇天不负苦心人”,最后来到了西方,取得了经文。在这本书当中,有孙悟空与妖精精彩的打斗,每当遇到厉害的妖怪时,我都会替孙悟空紧张不已,随着情节的紧凑,我的心也常七上八下、忐忑不安的。看到精彩的情节时,我都会看得浑然忘我,忘记时间,也忘了吃饭了。我最喜欢的人物是孙悟空,因为他饶勇善战、足智多谋,还会最厉害的七十二种变化,变大变小,化男化女,大展神通,使我非常的佩服他。

  在这本书当中,让我学到孙悟空与沙悟净的忠心耿耿,为了师父唐三藏可以肝脑涂地,赴汤蹈火,在所不辞,实在令人十分的感佩。而唐三藏的仁爱慈悲之心,也让我们对他肃然起敬,他常要求孙悟空要对妖怪手下留情,不可赶尽杀绝。从这本书中,我们可以了解西方取经是多么艰难的一条路,但是他们劈荆砍棘,乘风破浪,终于取得经典,立下大功。

  我走进书中的文字章节里,跟着孙悟空大战牛魔王,看完这段章节之后,也跟着孙悟空一样的汗流浃背了;当孙悟空被唐三藏训诫,并念着紧砸咒时,我的心情也跟着孙悟空一样的心灰气馁,伤心不已;当他们功成名就时,我也兴奋不已,高兴得跳了起来。

  我觉得阅读是一种很好的*惯,多阅读课外书籍不仅可以获得许多知识,还可以使我们的生活更加丰富,更加多彩多姿。

七年级读后感2

  俗话说:“滴水之恩当涌泉相报”,“滴水之恩”是多么地不起眼,但我们也应该知足,也应该回报。读了《忆棠的夏天》,我好像猛然明白了什么。

  《忆棠的夏天》主要讲述了女孩忆棠是个备受宠爱的小公主,父母把她当珍宝般呵护,朋友关心着她,还有一个哥哥保护着她,她的成绩也异常优秀。然而,因为一次偶然,她发现了一个埋藏多年的秘密,所谓的公主原来是个被人遗弃的孤儿,所谓的父母原来是谎言的精心制造者。忆棠感到整个世界都遗弃了她,神秘的丰婆婆的出现让她了解了一个她从来都不知道的网络世界,这个软弱的小女孩终于长大了:她变得坚强,懂得知足,学会感恩。

  忆棠,这个不幸而又幸运的女孩,她的不幸在于被亲生父母所抛弃,她的幸运在于有太多的人爱她,关心她。当她得知真相的那一刻,她感到整个世界都抛弃了她:“原来我只是育婴堂里一个没爹没妈的可怜的孤儿!仅仅因为我出生在一个特殊的日子里,他们就把我抱来了。他们把我当做一个替身来抚养……我只是他们这两个大骗子的一个心灵安慰品!”可怜的忆棠在十四岁时遇到了人生的第一个打击,就如同一条*坦的大路上突然出现了深渊。但是,如果没有那个夏天,没有这一切的机缘巧合,忆棠可能永远地催弱下去。“……我会好好地陪伴在爸爸妈妈身边,永远做他们的忆棠宝贝,一起好好地走过我们今后的岁月。”这依然是忆棠的话语,只不过这时的她已经是一个成熟的大女孩了,她长大了。

  小时候,我眼中的长大就是有高高的个子和一张成熟的脸。而现在,我明白了长大就是有责任心,不再自私,能够独立了。回忆过去,曾有无数次,父母在夜里拾起被我踢掉的被子,轻轻盖在我身上。终于有一天,我放学回家后,看见疲惫的父亲靠在椅子上睡着了,我轻轻地把被子盖在他身上,父母得知后,欣慰地笑着说我长大了,哦,这就是一种成长。小时候的我也曾不解地想,为什么别人拥有的一些东西,我却没有呢?但现在,我懂得了知足,。每当我发现自己失去某个东西时,只要想想我所拥有的一部分,就发现失去的是不足为谈的,知足真的会常乐。

  正是这本书,让我懂得了知足,正是怀着一颗知足的心,我学会了感恩一切的一切,就这样,我开始慢慢长大了……

七年级读后感3

  在我很小的时候,妈妈就给我讲过《狼来了》的故事。那时,我觉得这个故事很好玩。最*,我在翻阅自己的藏书时,又看了这篇童话,我有了不同的感触。

  这篇童话中的主人公是一个小牧童,他每天赶着羊群到山顶上放羊。由于觉得太无聊,他想出了捉弄别人的恶作剧。他站在山顶向山下劳作的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们急忙拿起锄头和镰刀等工具,气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。于是他就有了第二次,第三次……久而久之,人们都不再相信他了。

  有一天,狼真的来了。他拼命地叫喊,村民们却没有一个相信他。他只好把羊丢下,自己跑走了。虽然自己保住了性命,但是羊却成了狼的盘中餐。这能怨谁呢?

  这个童话使我想到了“诚信”二字。一个人要生存,要进步,就必须要有诚信。它是为人之道,做人之本。“诚”就是诚实,老实;“信”就是信用,守信。如果一个人有诚信,那么他会得到老师,同学,亲朋好友的信赖。他们就会愿意与你交朋友,当成知己。如果一个人失去诚信,那么他就会失去一切,甚至自由和生命。

  发生在20xx年的一件西安“彩票”案就说明了诚信的重要性。一个叫马亮的小伙子,*彩票中了大奖,结果彩票的主办单位说他的彩票是假的,不予兑奖。马亮不服,结果在新闻媒体的监督和司法机关的介入下,揭开了西安彩票之谜,挖出许多不法分子。他们受到了法律的制裁。西安彩票案的发生,其结果使彩票部门失去了“诚信”,没有人敢再去买即开型的彩票了。

  我们学生要有诚信,树立诚信观念要从现在做起,从我做起。要是人人都讲诚信,我相信世界将会变得更加美好。

七年级读后感4

  圣诞节之夜,寒冷又黑暗,一个小女孩赤脚在雪地上走着。她太冷了,便在一个墙角里坐下来。她伸出几乎冻僵了的小手划着第一根火柴,温暖的大火炉出现了,坐在火炉旁是多么暖和呀,可这时一阵风吹灭了小女孩的火炉,她又回到了冰冷的现实中而在寒冷的冬天,学校和家里都有暖气,温暖如春,出门有漂亮的羽绒服、皮靴,何曾尝过挨冻的滋味?

  小女孩划着第二根火柴,香喷喷的烤鹅出现,饥饿的小女孩多想饱餐一顿啊,而这一切又随着火柴的熄灭消失了……当划着第三根火柴时,小女孩眼前出现了美丽的圣诞树,她多么渴望一家人团聚,过上个幸福的大年夜呀!这想法瞬间就破灭了。这和我家除夕夜的大团圆形成了多么鲜明的对比呀!

  当绝望中的小女孩点燃了所有火柴的时候,疼爱她的奶奶出现了,她随着奶奶去了没有压迫、没有饥饿的美好世界去了。多么可怜呀!残酷的现实世界夺去了小姑娘的生命,她只有到天堂去寻找人间无法给她的温暖、快乐、疼爱与幸福了。这与天天充满亲情的家里,充满友情的校园里的我们相比真是天壤之别啊!

  身在福中要知福啊!读了《卖火柴的小女孩》后,我时刻用这句话勉励自己,我应该珍惜这幸福的时光,努力充实自己,像小树在美好的阳光雨露中长成参天无比的大树那样,长成祖国需要的栋梁之才,用我们的双手创造更好的生活。

七年级读后感5

  提到狼,我们最先想到的是什么?冷酷,自私,凶狠,残忍,在读沈石溪先王写的《狼王梦》之前,我也和你们一样,提到狼想到的便全是一些贬义词,但是现在,我有了全新的评价——狼,一种深沉的爱。

  《狼王梦》主要讲了一匹叫紫岗的母狼,为了完成丈夫黑的遗愿——成为狼王,而努力培养自己的孩子。然而却失去了四只小狼,为了自己的狼,最终与老雕同归于尽的故事。

  在这本书中最令我震撼的是恢书要数,蓝魂儿被捕兽夹捉到时。紫岗没有办法将在困境中的孩子解救出来时,但是它也没有选择将孩子留给猎人和猎狗,而是做出了而是“宁为玉碎不为瓦全”的决定一口咬断蓝魂儿的喉咙,动作干净利落如闪电如疾风。蓝魂儿至死都不明白怎么回事,死的毫无知觉因此也就毫无痛苦。甚至,她还将蓝魂儿的尸体咬成两断叼走。

  从来表面上看,紫岗确实残忍,亲口要死自己的儿子,甚至让它死无全,在残忍冷酷的背后,却是深沉的母爱。将蓝魂儿留下,蓝魂儿也许会绮到猎狗放肆的侮辱,猎人也许会用更残忍的手段,让蓝魂儿用狼血和凄厉的狼啤束来庆贺他们的胜利。留下蓝魂的命来让她面对这些侮辱和痛苦,还不如让他毫无痛苦,毫无知觉的死去。这更维护了蓝魂儿做为一只狼的尊严。

  这使我不禁想到了自己的母亲,当我面对一次次的挫折,失败时,她并没有将我搂在怀中,替我擦去委屈泪水,而是冷眼旁观,要我自己站起来,如果不是这样的她,又怎么会造就这样一个坚强,独立,自信,勇敢的我呢?

  母爱似水,但是,冰是水的另一种状态,紫岗用残忍的方式对待自己的孩子,这不是冷血,是一种深沉的爱,母亲没有将我娇养,而是要我独自面对人生的风风雨雨,这也是是一种伟大爱!

  请允许我向你推荐这一本书,让我们一起来到尕玛尔草原,来到日曲卡山雪线,站在狼的角度,来看它们的传奇故事!


七年级读后感菁选(扩展3)

——七年级读后感优选【10】篇

  七年级读后感 1

  这位伟大的作者就是20世纪的奇女子——海伦?凯勒。她用独特的方式诠释生活的含义,用惊人的毅力书写生命的神话。是幼时的那场猩红热无情地夺去了她的视力和听力,仅仅19个月大的她与死神擦肩而过,却还没来得及真正了解这个世界,就被黑暗所笼罩,无声无影的世界曾一度令她彷徨无助,但她在莎莉文老师的帮助下,用自己坚强的意志毫不迟疑地接受了命运对她的一次又一次考验,最终,她创造了一个又一个奇迹。一个又盲又聋又哑的女子,竟创造出这样多的奇迹,做到了连正常人都很难做到的事,在这一个个荣誉背后,该会有多少付出的汗水啊!她要付出的是比常人多几百倍的汗水、时间和精力,这种困难与艰辛常人是无论如何也无法设想的。

  在这背后,我能看见两个字——坚强。因为坚强,她渡过了一个有一个难关;因为坚强,她成为了不*凡的女子;更因为坚强,她创造出了一个又一个常人且做不到的奇迹!是呀,一个又盲又聋有哑的女子,且能创造出一个有一个的奇迹,更何况我们这些健全人呢?可偏偏事与愿违,我们这些健全人却做不到。就拿我们少年儿童来说吧。现在的我们一个个都是家里的小皇帝、小公主,一有点儿小磕小碰就“满腹委屈”地跑到家长面前告状,搞得娇气得很!这样的人,长大了又怎么会有出息?所以,我们一定要学会坚强,学会坚持不懈地奋斗,如果我们连最起码的这点都做不到,又怎么去成大器呢?海伦?凯勒的故事带给我们的不仅是面对生活的力量和勇气,还有更多的启迪;她的名字已经成了意志坚韧不拔的人的代名词;她传奇的一生带给我们的不止是惊异和感动,还让我们从中解读到了奋斗、坚强和爱的含义。

  她用她辉煌的一生诠释了坚强,诠释了生命的意义。让我们也学*她,一同创造阳光的生命!

  七年级读后感 2

  *日,我阅读了《巴黎圣母院》这本世界名著。印象十分深刻。全书讲述了一个背景为黑暗的中世纪时期的悲剧故事。其中的很多人非常恶毒,身份却高高在上。善良的那些人却任人宰割,十分可怜。雨果先生将每个人物都刻画的活灵活现。读着他的作品,我们眼前就是一场精彩的表演。善恶的巨大对比流露在那精彩的文字中。中世纪的可怕从而呈现出来,令人不寒而栗。

  这本小说塑造了一个戏剧性的开头。从巴黎的*俗开始,慢慢进入一场狂欢,在不到一章的时间中,三位主要人物全都出了场。这样下来,文章在开头既有一点小科普,又毫不突兀地为后文打下了铺垫。同时,这一部分把主要人物的外貌都描述得很清楚,但几乎没有可以判断他们善恶的线索,使文章中的人物反差更为明显。俗话说“好的开始是成功的一半。”这精妙的开头令文章更加吸引人。

  开了头之后,文章便有了一个完整的故事线。从中,我们能很快体会到艾丝美拉达的纯真善良;也会慢慢感受到卡西莫多的'正直忠心;副主教的狠毒表里不一等等。作者在文章之中多次描写过场景的部分,并投入了浓墨重彩。他不仅讲述了一个故事,还塑造了很多场景。这又是一个特别的闪光点。这本书果真是一本著作,名不虚传。

  在这本书里,我发现我们常说的“善有善报,恶有恶报”未必成真。艾丝美拉达善良,最终却十分悲惨。卫队长和国王恶毒,最后却依然一切*安。只有一个特例,副主教因为自己的所作所为不得善终。这也告诉了我一个道理:很多时候事情没有绝对。

  在我看来,书中最精彩的部分上是“奇迹殿堂”的人攻打圣母院的一段。卡西莫多坚定守护的决心令人惊叹。乞丐们为了自己的同伴大举进攻的情谊也令人感动。借此机会,国王的军队屠杀了乞丐,并捕捉了本可以在圣母院避难的艾丝美拉达,把这个无辜的生命送上绞刑架。这混乱的闹剧恐怖而悲哀。乞丐们和卡西莫多本意是一样的,可最终因他们彼此的误会,让军队捡了便宜,渔翁得利。与统治者争斗是一件很难的事。在黑暗的社会里,乞丐们不太可能不失败。我发现,有的事需要慎重考虑,否则可能预期与结果相反。

  读了这本书,我感慨万千。从知识上、从处事上都获得了启示。雨果真是一位巨匠,这本书也不愧盛名。果然,“书是人类最好的老师”。我要多读书,这一定会给我更多帮助。

  七年级读后感 3

  虽然现在是一只最不起眼的毛毛虫,但我坚信,只要努力,依然会变成一只最美丽的蝴蝶。――题记

  我们都知道,不管毛毛虫有多丑陋,但最终都会变成蝴蝶。就如我们,不管你愿不愿意,都会长大,都会承受更多的风和雨。使用积极乐观的态度去面对,还是用消极悲观的心态去面对,都由自己选择。

  就像现在的我们,只是一只不起眼的毛毛虫,所有的努力,只为了破茧成蝶。虽然路上会很难,但只要坚持下来,回头看看,什么都是美好的。

  然而,想要变成一只美丽的蝴蝶是要付出代价的,就像这世上没有免费的午餐一样。不付出努力的结果,永远都不是好结果。

  在我们周围,名义上在学校学知识,可事实一问三不知的人真不少。相反的,还有一种人,他们或许不聪明,但他们努力的完成每一件事,虽然现在很不起眼,可是,总有让我们刮目相看的一天。

  每一个成功的人往往都不是最聪明的,但绝对是最努力的。那些站在巅峰上的人物,也是靠努力得来的,只因为他们更会坚持,更会承受。【暑假作文集锦】

  要想让自己变得更好,当然只靠自己是不行的,还需要靠那些对我们人生道路上有帮助的人,读后感《七年级暑假读后感精选:读《破茧成蝶》有感》。比如父母、老师、朋友……父母会教你怎样生活,老师会教你知识,社会会教你怎样做人。学与不学在于自己,“授之鱼不如授之以渔”。我们还要自己去面对风和雨,如果一次挫折就让你一蹶不振,那你永远得不到锻炼。就算成为一只蝴蝶,一遇到大风大浪,依然避不过灾难。

  不只是人,毛毛虫也可以选择自己的命运。它可以每天呆在家里,吃喝玩乐,到最后成茧。或许在茧中死去,也或许出茧后承受不了大风大浪,安然的死去。它也可以努力的使自己成长得更好,即使是破茧成蝶后,也依然很努力的生活,它可以战胜暴风雨,完成它的梦想。也可以让我们知道,即使是娇弱的蝴蝶,只要努力,就会活得更好。

  虽然一开始的毛毛虫是不起眼的,甚至是自卑的,但只要经过一番努力后,终于破茧成蝶。那时候,便是一只耀眼的蝴蝶,无与伦比,就算遇到再大的风浪,依然会坚信自己能成功。

  就算迷途的惆怅,已让我迷失方向;

  就算途中的创伤,已让我遍体鳞伤;

  就算其中的艰难,已扯碎我的手臂;

  我依然坚信,光明就在前方,成功*在咫尺。

  七年级读后感 4

  最*,我阅读了当年明月写的《明朝那些事儿》,该书风趣幽默的语言令我难忘。作者对人物的刻画入木三分,对斗争的描述淋漓尽致,对情节的把握炉火纯青,很令我钦佩。在书中,给我印象深刻的就是朱元璋了,一个出身于农民世家的人,竟然成功当上皇帝。

  朱元璋小时候深受元朝的腐败统治之苦,家中十分贫苦,在中国历史上的皇帝中,大概是唯一的一无所有的贫农,是通过造反才拥有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分简单的简历。没受过教育,却能直接带领千军万马争夺王位,是个军事天才,也是个人事管理天才。对于这种情况,我有自己的看法:*静的湖面,练不出不畏风浪的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人;宁静的世界,造不出真正的英雄,朱元璋就是在如此恶劣的情况下,成为一个伟大的霸主。正是青少年时期的艰苦经历磨炼了朱元璋,使他变得老成而有心计。

  朱元璋最令我佩服的是他的各种本领:果断——让朱元璋能在危险的情况下做出最正确的判断;坚持——能让他在僵持时打破僵局;冷静——能让他有准确的策略。这三样宝物合起来,能让你在战场上完美地指挥出应敌的方法,假如任何事中,都具备果断、冷静和坚持会让你在困境中发现机会。在这三个本领前,相信无论怎样的困难都回迎刃而解,最后将登上成功的彼岸。

  朱元璋还教会了我自信,他曾经说过“我相信我是对的”。在通往胜利之门的路上,你会捡到很多钥匙,这些钥匙有的古色古香,有的金光闪闪,但只有一把才能打开那扇胜利之门。当你引领大军作战,当百万生灵的一切掌握在你的手中,当你只有一次尝试的机会,没有多少人能不紧张,而在战争中,只有一个时机是最适合的,如果失败了,你将失去一切。但朱元璋却在关键时刻相信自己的决定,把握住了机会。是自信,使他一步一步地走向皇位。

  读一本好书就像和一个高尚的人说话,我读了《明朝那些事儿》后,朱元璋成为了我生活中的老师,他教会了我果断、冷静、坚持、自信等等必会的本领,他仿佛和我说:世上本没有天才,但只要有了各种本领,你就是一定会成功,本领能助你登上成功的高峰。

  七年级读后感 5

  在我还没有接触《海底两万里》这本书是,我就对它充满了很多兴趣和疑问。我想:它一定记录了许多关于海底有趣的是。海底真的有两万里深吗?作者难道是一名潜水员·····一点点疑问似水中气泡欲将破裂,催促着我快点去海底世界号遨游一番。终于,我拿到了它。

  在几天废寝忘食的阅读中,我深深感受到作者对海洋最真挚的热爱他就是儒勒·凡尔纳——一位19世纪法国的科幻小说和冒险小说家。书中故事曲折离奇、惊险万分、扣人心弦、虚幻优美······珊瑚王国、海底隧道、海底煤矿、南极大陆、神秘沉船一件件事件牵动心弦时而舒缓时而紧张。

  事情起因是在世界各地海洋中出现一个怪兽它比鲸鱼还大,如钢铁般坚硬。于是美国派了一艘在当前的轮船和一些专业人士前去调查。动物专家阿罗纳克斯教授和他的助手康纳斯在甲板上认识了尼德·兰德——的猎鲸手。在几天搜查中,终于找到那只“怪物”。在对战中轮船不能敌过“怪物”,被险些撞翻只得返回。阿罗纳克斯和康纳斯、尼德跌入水中。最终他们被一潜艇救起,他们在艇中认识了內摩舰长,內摩舰长向他们介绍了“鹦鹉螺号”这艘潜艇。并带领他们进行了许多海底冒险。最终他们厌倦了这里生活一起逃离了它。书中的主人公是阿罗纳克斯,他十分热爱海洋,性格乐观开朗,他知识丰富,并勇于探索,永不满足;文中当你的'劝他逃走时他犹豫不决;对海底生活积极探索,并认真做了笔记。他的助手康纳斯则十分有责任感,关爱他的教授,在教授有危险时舍命营救,在海底生活中也不忘关爱教授,当人他对动物也十分了解。尼德性格有些暴躁,但他本性很朴实善良,在海底冒险中英勇地与鲨鱼搏斗,因厌倦了这种生活时时刻刻不忘能够逃出舰艇。书中人物性格各异,感情不同,在阅读中总会有不同乐趣。

  读完后我仍沉浸在那个海底世界中,阿罗纳克斯教授对海洋的热爱和追求,康纳斯做事认真严谨的态度,不时在眼前浮现。作者在写作时的描写手法和人物刻画更值得我借鉴,它一定会永驻我心头。

  七年级读后感 6

  今天我在报纸上看到了一篇文章叫做《失败也是一种考验》。我认为这个题目很新颖,所以我去阅读了一下。其中说道一个姓查的老奶奶为了考驾照白白花了四年的时间。从中我们可以看出老太太对学*执着的精神,这是我们只得学*的。他为了考驾照已经是第771次了花费了她将*500万韩元,文中说了老太太对钱财无所谓并且表示了她会一直继续考下去。这是一种多么值得赞叹的精神啊!我们学*何尝不是如此?

  千磨万击,任尔东西南北风。即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。如果说,成功需要考验一个人的智慧、才干一能力,那么失败,也不是人人都有资格的。这句话让我悟出了做任何事都要持之以恒,从哪里跌倒,从哪里站起来。哪怕是一千次一万次,以至于更多。成功是由百分之一的天赋和百分之九十九的汗水换来的。的确如此,没有付出哪里来的回报,没有失败哪里来的成功,没有坚持哪里来的胜利啊!

  七年级读后感 7

  周末,我有点时间就会去逛书店,买了几本自己喜欢的书。没想到,有一本书让我记忆非常深刻,它就是《鲁滨逊漂流记》,它真是一本好书。

  这本书主要讲述了一个叫鲁滨逊的人,他很喜欢探险。有一次出海探险,船出了事故,他被冲到了一个荒岛上,从而开始了自己孤独的生活。他学会了生存,在那里建了自己的家,养了成群的山羊,在那吃到了自己种的粮食,他还救下了一个人,经过二十年终于回到了英国。我想他能活下来,主要是没有放弃希望。

  鲁滨逊虽然被困孤岛,但他不放弃,不灰心,不自暴自弃,不放弃希望,他反而还乐观地把自己的好处、坏处都给倒了出来。这种身陷绝地,还能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活困境,实在是难得,而且是可爱的。在那种环境下,他如果没有这样的创造能力,生存能力,他能生存,能*安的度过那七年吗?如果他以前没有一点生活常识,他能打死野人,解救“星期五”吗?如果他一开始就放弃了对自己的希望,他还能解救船长吗?可能他五年都活不过吧,可能已经成为野人的点心了吧!可能已经被船上的人杀了吧!但他没有,没有放弃对自己的希望,成功的回到了英国。

  我和他比起来可离得远了,我每次失败就放弃了成功的希望,总是说:“算了吧!我已经尽力了。”我以后不能再这样,遇到一丁点儿困难,首先想到的不是退缩,而是像鲁滨逊一样要加油,要努力,更不要放弃希望。

  别人说:“失败是成功之母。”我说:“希望是成功之母。”今后要努力学*,不要放弃自己的希望。

  七年级读后感 8

  虽然现在是一只最不起眼的毛毛虫,但我坚信,只要努力,依然会变成一只最美丽的蝴蝶。——题记

  我们都知道,不管毛毛虫有多丑陋,但最终都会变成蝴蝶。就如我们,不管你愿不愿意,都会长大,都会承受更多的风和雨。使用积极乐观的态度去面对,还是用消极悲观的心态去面对,都由自己选择。

  就像现在的我们,只是一只不起眼的毛毛虫,所有的努力,只为了破茧成蝶。虽然路上会很难,但只要坚持下来,回头看看,什么都是美好的。

  然而,想要变成一只美丽的蝴蝶是要付出代价的,就像这世上没有免费的午餐一样。不付出努力的`结果,永远都不是好结果。

  在我们周围,名义上在学校学知识,可事实一问三不知的人真不少。相反的,还有一种人,他们或许不聪明,但他们努力的完成每一件事,虽然现在很不起眼,可是,总有让我们刮目相看的一天。

  每一个成功的人往往都不是最聪明的,但绝对是最努力的。那些站在巅峰上的人物,也是靠努力得来的,只因为他们更会坚持,更会承受。【暑假作文集锦】

  要想让自己变得更好,当然只靠自己是不行的,还需要靠那些对我们人生道路上有帮助的人,读后感《七年级暑假读后感精选:读《破茧成蝶》有感》。比如父母、老师、朋友……父母会教你怎样生活,老师会教你知识,社会会教你怎样做人。学与不学在于自己,“授之鱼不如授之以渔”。我们还要自己去面对风和雨,如果一次挫折就让你一蹶不振,那你永远得不到锻炼。就算成为一只蝴蝶,一遇到大风大浪,依然避不过灾难。

  不只是人,毛毛虫也可以选择自己的命运。它可以每天呆在家里,吃喝玩乐,到最后成茧。或许在茧中死去,也或许出茧后承受不了大风大浪,安然的死去。它也可以努力的使自己成长得更好,即使是破茧成蝶后,也依然很努力的生活,它可以战胜暴风雨,完成它的梦想。也可以让我们知道,即使是娇弱的蝴蝶,只要努力,就会活得更好。

  虽然一开始的毛毛虫是不起眼的,甚至是自卑的,但只要经过一番努力后,终于破茧成蝶。那时候,便是一只耀眼的蝴蝶,无与伦比,就算遇到再大的风浪,依然会坚信自己能成功。

  就算迷途的惆怅,已让我迷失方向;

  就算途中的创伤,已让我遍体鳞伤;

  就算其中的艰难,已扯碎我的手臂;

  我依然坚信,光明就在前方,成功*在咫尺。

  七年级读后感 9

  圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏?圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水,圆明园扩建后全园占地5200余亩,有100多处景物与1000多个殿堂,有些景点是仿照各地名胜以1:1的比例建造的,还有许多奇珍异宝,琳琅满目、应有尽有。可是,这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。英法联军横行霸道、为所欲为地撬开中国的大门,正因为当时中国人的兵器落后,所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。我恨,恨当时的清**腐败无能!我恨,恨当时外国送给中国的洋枪土*竟被藏在圆明园的`地下室里,却不拿去反击英法联军!我恨,恨当时那些英法混蛋、英法强盗,强行打开中国的大门,用他们先进的武器攻打中国,还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝――圆明园!我恨,恨当时的中国人不团结,自顾自,所以中国当时被侵略者压倒!

  当英法联军打开圆明园的大门,看见那些除了咸丰留下的几十个太监外,其他地方空无一人,那些人竟跟着咸丰逃到避暑山庄去了,而且没有一个敢站出来去反抗英法联军,这更让我体会到了当时腐败的咸丰是多么脆弱!他们过着那种迷乱的生活,吸*片,脑子也糊里糊涂的,吃了**药似的。英法联军不顾这些太监,在圆明园里过着幸福快乐的日子,后来开始偷东西,当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的世界文化财产,可惜啊!中国人民的汗水白费了,有些人为了建造圆明园而失去了生命!两代人民的劳动成果就这样,在仅仅三天时间化为了灰烬!

  古话说得好!“落后就要挨打”,圆明园地下室的洋枪土*没人去加工,显得落后,人们又过着那么糜烂的日子,就会挨打!现在全球都不和*,战争频发,我们中国应该觉醒,说不定不久的将来中国也会发生战争,应该努力发展经济、科技,不让外国人瞧不起!我认为,身为中国人,就应该记住圆明园的毁灭,记住当时清**的腐败无能,记住那场*片战争,记住中国的一切耻辱,共同发展共同创新!别再让侵略者们“有机可乘”。

  七年级读后感 10

  这本书是法布尔一生的时间和精力,详细观察昆虫的生活、繁殖和斗争,然后详细准确地记录在观察中,最后写成书。《昆虫记》有十本书,每本书几章,每章详细深刻地描述了一种或几种昆虫的生活。《昆虫》这本书让我很着迷。原来昆虫世界有那么多奥秘。我学到了一些鲜为人知的昆虫常识和生活*惯。各种奇妙的现象展现在我们面前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。

  当我掩盖书的最后一页时,法布尔仔细观察,不顾危险的捕捉,大胆的质疑精神、谨慎的实验和勤奋的风格深深地感动了我。因此,我想到了自己,我只有三分钟的热情,拒绝努力学*,有时粗心,很少完成检查。

  记得有一次语文老师让我们回家背课文。那天作业不多,但我花了很长时间才完成。我迷迷糊糊地收拾好书包,准备上床睡觉,但在我上床睡觉之前,我妈妈叫我:我必须背诵中文课文。你背完了吗?心里一紧张,支支吾吾地说:背…背…背完啦。妈妈似乎看到了我的内疚,又问了一遍,我无言以对。在妈妈的严格监督下,我睁开眼皮,无法背诵课文,背诵课文,即将入睡。妈妈问我:背完了?等一会儿,我来检查。”啊?听到要检查,赶紧看了几遍,其实什么也没看到。一开始背诵,我卡住了,连开头都不知道是什么,这是妈妈提醒我开始背诵。后来要么卡壳,要么背多字,差点漏了一大段话。最后,妈妈再也受不了了了,让我背熟再背。我不想,赶紧说:唉,差不多,反正也不一样。现在看完这本书,我开始向法布尔学*,有了认真严谨的学*态度。遇到问题不再依赖父母,会先思考解决问题的方法,不能问老师和同学,不再害怕别人的`笑话,逐渐提高我的学*成绩。成绩提高了我对学*的热情,在完成老师布置的作业时,我会有意识地做适当的家庭作业。

  《昆虫记》开阔了我的视野,从不同的角度看待问题,理解问题的深度将超过以往。我认为《昆虫记》是一本值得一生阅读的好书,也是一本有益于开卷的书。

  不管是谁,只要仔细阅读《昆虫记》,读出味道,读出感受,就会成长。


七年级读后感菁选(扩展4)

——七年级《草房子》的读后感600字 (菁华3篇)

七年级《草房子》的读后感600字1

  这是曹伯伯七八十年代完成的作品,时代离我们很遥远,但读起《草房子》这本书,却感到那么亲切。

  故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”....这一切,不得不使我边看书边笑。

  但是,在药寮那一章,又让我多次流下泪水。在那章,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,但是又一次次的失败,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。

  我也曾经是一个顽皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞,然后铺上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在别人进门时,实施我的恶作剧。而且在班级里总是欺负同学,今天不是把这个打出鼻血了,就是明天那个头上起了个包。但是,在爸爸妈妈的教育下,我渐渐知道我的做法是错误的了,我这样损人不利己的做法不但伤害了别人,而且在别人心目中留下了一个不好的影响,还养成了一个不好的*惯。

  故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,我不是也有同感吗?

七年级《草房子》的读后感600字2

  寒假里,我读了好几本课外书,其中最让我感动的,就是曹文轩叔叔的《草房子》了。

  《草房子》里有许许多多的人物他们形象鲜明,性格各异。遇到各种困难和挫折却毫不屈服的桑桑,在大家举办活动时挺身而出的陆鹤,为了学校的一个不起眼的南瓜而不幸牺牲的秦大奶奶,家境困难时一手撑起家的细马……他们*凡的举动都让我流下了感动的泪水。

  最让我感动的还是秦大奶奶,秦大奶奶和他的丈夫秦大,早出晚归,不怕天寒地冻,几乎把自己所有的心血倾注在了这块土地里,但是,未等到秋天,未等到庄稼成熟,秦大就永远的躺在了田地上,从此,秦大奶奶便孤身一人。

  一天,桑乔为了办学校,未经秦大奶奶允许,就自作主张的割去了他的劳动成果,我不禁激动起来,这样子不就抢去秦大奶奶一生的心血了吗?这还让秦大奶奶怎么活呀?这样的人根本不配办学校!从此秦大奶奶便与学校对立起来。

  但是有一天,一个小学生乔乔,因玩得过头不慎落水时,她隐隐约约看到了秦大奶奶并喊出了“奶奶”时,瞬间激发了她的母爱,秦大奶奶二话不说,愤然跳入水中,努力地脱出乔乔,自己却沉入了水里……

  当晚,油麻地小学的师生都来到了秦大奶奶的房子里来看她,秦大奶奶不禁感动了……

  又有一天,秦大奶奶在散步,发现“学校的南瓜”马上要被水流给冲走了,她于是用手去够南瓜,却不慎滑入水中,这次,无论是谁也喊不醒她了……

  朋友,快读读这本书吧,你会感到生活处处充满了温暖!

七年级《草房子》的读后感600字3

  上个星期,我们班借来了著名作家曹文轩写的长篇小说《草房子》。这本*叙的是发生在油麻地里的故事。故事中有很多具有个性的人物:淘气乐观的桑桑、孝顺的细马、小秃子陆鹤、热爱学*的杜小康等,他们虽然个性不同,却都是生活在油麻地里的孩子,都有一段丰富多彩的故事。

  给我留下深刻印象的第一个就数桑桑了。读完他的故事后让我开怀大笑。他用橱柜做鸽笼,结果遭了一顿打;用蚊帐做渔网,结果他自己的蚊帐被妈妈收走了;他砸锅卖铁买鸽子,结果又是遭到一顿打。他可真说得上是“三天不打,上房揭瓦”了。

  不过他也有善良的一面。原本富有杜小康家突然破产了,杜小康为了能上学,就想在学校门口卖文具,可却缺钱。桑桑知道后,不计前谦,给了他许多钱,让他在实现了卖文具筹钱上的梦想。

  第二个给我留下印象深得人就要属细马了。他家被洪水淹没了之后,就再没有什么值钱的东西了。过了不久之后,邱二爷就因为生病而离开了人世。细马为了照顾邱二妈,就想筹钱买了一群羊。他为了能用最低的价钱买最上等的羊,就耐心的与商家周旋,竟用了十天才满意。大*原上,一个真正的牧羊少年出现了。后来他卖了大部分的羊,并把钱全部买成了红砖,他要给邱二妈造一幢大房子。我,非常佩服细马,也不得不承认,细马真的是非常孝顺。

  桑桑最终以优异的成绩考上了中学,而他父亲乔桑也因为工作负责而调去当中学校长离开了油麻地小学。桑桑一家人坐着船悄悄的离开了。

  桑桑离开了油麻地里的好朋友们,离开了油麻地里的草房子,也离开了油麻地,他后来的中学生活又是怎样的呢?这是我最期待的。


七年级读后感菁选(扩展5)

——七年级鲁滨逊漂流记读后感 (菁华5篇)

七年级鲁滨逊漂流记读后感1

  在暑假期间我读了《鲁滨逊漂流记》这本书的作者是英国作家笛福。书中的故事十分精彩,内容也让我明白了许多道理,是一本每人必读的名著。

  这本书的主人公鲁滨逊再一次航海中,船在一个荒岛附*触礁,水手和乘客全部都被淹死了,只有鲁滨逊一个人活了下来。他被海浪卷上了一座荒无人烟的小岛,在小岛上开始了他的历险生活。他用自己的双手和智慧,在小岛上开辟了自己的天地。28年后,他因为一次偶然的机会,离开了小岛,回到了英国。

  我读完了这本书后,真不敢相信主人公鲁宾逊的生存能力这样强。居然能在一荒无人烟的岛上做面包、挤羊奶、把葡萄做成葡萄干。鲁滨逊不仅是一个聪明机智的人,还是一个坚强毅力的人。他在小岛上靠着自己的双手和辛勤的汗水,有了自己的住所和家具、牧场、农场,他正在用他的故事告诉我们要学会独立生存。面对任何困难不退缩,要做一个勇敢顽强的'人。鲁滨逊在如此艰难的情况下,能生存下来真的很不容易。他凭借着自己的智慧和毅力创造出了奇迹。再想想我自己,怎么能够与他相比?记得我在学*自行车的时候,因为多次控制不住,总是向左右倾斜。因此,而失去信心,不能坚持下去,但听到鲁滨逊这种坚持不懈的精神和毅力,我坚持了下去,最后学会了骑自行车!

  看完了《鲁滨逊漂流记》这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活。鲁滨逊在一座荒无人烟的小岛上都没有轻易放弃希望,这使我感受到:不管遇到多大的困难,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战困难。

七年级鲁滨逊漂流记读后感2

  就像水手鲁滨逊和荒岛不期而遇一样,我在很小的时候,小到还没有认识一个字的时候,就和《鲁滨逊漂流记》这本经典书籍不期而遇了。从此,我就有了一位叫鲁滨逊的好朋友,他给我的生命增添了一抹璀璨的色彩。

  鲁滨逊是一个有梦想的青年。虽然许多人都有梦想,但是他的梦想却与众不同。别人的梦想可能是当一名医生、一名律师等,而他的梦想却是当一名水手。在那个年代,水手是一项很危险的职业。人们通常认为,当水手的人要么是脑子神经混乱,要么是为了发财不要命。谁不想要一个甜蜜的家庭?谁不想有一个美满的人生?家境优越的他怎么会想到去当一名水手呢?鲁滨逊喜欢水手生活的自由与冒险。在选择做一名水手之后,他一直坚持着自己的选择,最终跟他的好朋友一起上了船,飘洋过海。路途注定不是一帆风顺的,他经历了许多风暴。在经历一次大风暴后,他们的船竟然翻了。其他人都死了,只有鲁滨逊侥幸抓住一块礁石活了下来。

  他一个人在荒岛上生活着,时间一分一秒地过去,鲁滨逊也渐渐适应了孤岛上的生活。他学会了制造生活必需品,学会了圈养动物,学会了种植粮食。在很多紧急关头,他凭着聪明的头脑,总能想出办法转危为安,转祸为福。就这样,他在这个无人小岛上竟然独自生活了二十八年。直到有一天,有一艘船行驶到这里,把鲁滨逊带回了故乡……

  这本书讲述了鲁滨逊生活中的风风雨雨,一个个故事都展现了他自强不息的品质。正如此书的作者笛福所说:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”鲁滨逊这些闪光的品质,让他成为了我生活的榜样和永远的朋友。他的这段经历告诉我,在遇到任何困难和危险时,都不能放弃,一定要保持乐观,勇往直前。

七年级鲁滨逊漂流记读后感3

  我从型想去历险,希望能像徐霞客那样游历天下,可至今未能如愿。一次偶然的机会,我读了《鲁滨逊漂流记》这本小说,刚翻开书,我就被书中的情节深深的吸引住了,仿佛我就是鲁滨逊。

  生活富裕的鲁滨逊从型想当一名水手,虽然父母百般阻挠,他还是背着他们,和朋友踏上了航海的旅程。在他数次航海历程中,多次遭遇到风浪、暴雨、海盗的袭击,最后他被巨浪抛在一座荒无人烟的海岛上,独自一人生活了二十八年。在这二十八年当中,他靠自己的勤劳、勇敢和智慧克服了饥饿、寒冷、孤独、恐惧等种种难以想象的困难,终于获救,回到了自己的家乡。

  这时,我想到了我们自己。我们从来都是衣来伸手,饭来张口,很少靠我们自己的力量去完成一件事。遇到困难就退缩,好像父母欠我们似地。读完《鲁滨逊漂流记》后,我明白了一个道理:我们不但不能害怕困难,而且还要有战胜困难的决心和勇气。凡事都要对自己说:我能行!信心最重要的。蝴蝶若不经过一场痛苦的蜕变,怎么会体验到在花丛中飞舞的快乐呢?小鸡雏若不经住破壳而出的磨练,怎么会见到美好的世界呢?我们也一样,不要以遇到困难就哭爹喊娘,告天求佛,一定要靠自己的实力去战胜困难。

  其实,生活就像描出的一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望;而有的人却画出了春天的寂静,夏天的急躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,完全撒于作画的人对生活的态度。如果人人都像鲁滨逊那样敢于挑战自我,敢于拼搏,这样,我们的生活就很精彩。

七年级鲁滨逊漂流记读后感4

  闲暇时,我把那本《鲁滨孙飘流记》翻了又翻,书中那惊心动魄的场景就又浮现在眼前。

  这本书的主人公是一位名叫鲁滨孙的人。在鲁滨孙的一次航行中,船不小心在南美洲附*的海岸旁触礁,船上全部的人都被淹死了,只有鲁滨孙,一条狗和两只猫幸存了下来,经过长达25年的惊心历险,鲁滨孙最终从那个荒芜人烟的地方逃脱了。

  这28年的光阴如此漫长,每一天,每一分,每一秒,随时都有可能死去,寂寞孤独的生活没有压到他,鲁滨孙用乐观勇敢解决了生活中一个一个难题,用双手建造自己的家,自己的羊群、粮食。我们所缺乏的,不正是这种精神吗?

  其实,我们的学*生活不正像鲁滨孙那样漫长的漂流吗?生活中,有些同学一遇到稍微难一点的题目就迫不及待地问父母、问同学、查资料。同学们,你们为什么不能静下心来,仔细地思考呢?还有些同学遇到稍微难一点的题目就干脆破罐子破摔,我们为何不能像鲁滨孙那样坚持不懈地思考呢?

  我到现在还清晰地记得:20——年12月28日,山东省的一处矿井塌陷,有五名矿工工人被困在井底。经过20天的救援行动,五名工人还没有脱困。就在人家认为没有希望的时候,1月25日,经过消防士兵28天坚持不懈、不向命运低头的时候,五名矿工工人终于得救了。

  其实,生活中有很多像鲁滨孙那样坚持不懈、不向命运低头的精神的人,他们值得我们学*,我们应该向他们点个赞!

  由上面的种。种事迹我认识到:人生不可能一帆风顺,总会经历各种磨难、挫折,但阳光总在风雨后,我们只要像鲁滨孙一样,有着不畏艰险,乐观积极的精神,总会成功的。

七年级鲁滨逊漂流记读后感5

  你是否有过这样的梦想,自己孤身一人,浪迹天涯,克服重重困难,终于成功?

  《鲁滨逊漂流记》描写的是一个19岁的少年鲁滨逊为了实现航海的梦想,不顾父母的劝阻,毅然放弃了安定舒适的生活,最终踏上了航海征途的故事。

  从小说中可以发现,鲁滨逊十分爱劳动。一次海难过后,他现自己幸存了下来,可身上除了一把刀、一根烟管和一袋烟外,别无他物了。可是后来,他搭帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜……原来境况渺茫的他,非但没有饿死,反而每天都有成堆的食物摆在他面前。俗话说得好“一分耕耘,一分收获”如果他不劳动,哪来的粮食?

  鲁滨逊不但爱劳动,而且很坚强。仔细想想,他一个人在荒岛上生活了27年2个月零14天!这接*30年的风风雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他没有坚定的信念;如果他没有坚强的意志;如果他没有勇于战胜困难的精神,那么他就不可能活着回到他阔别已久的故乡——英国伦敦。

  我经常这样想:如果是我一个人在孤岛上,会怎样?我会坐在那儿等死还是和鲁滨逊一样自力更生?我会不会像他一样那么勇敢、坚强,向死亡挑战、向自然挑战呢?说实话,想要做到这点并不容易。

  这篇小说以极大的篇幅描写了鲁滨逊落难荒岛,不畏艰险,自耕自力,与恶劣环境作斗争的一幕幕动人情景,歌颂了人的智慧和勤劳的美德。虽然我不一定会像他一样流落到荒岛上,可是我可以学*他那种爱劳动,不怕困难的精神,并且把它用到实际的生活中去,我想这样就足够了。


七年级读后感菁选(扩展6)

——七年级《朝花夕拾》读后感500字优选【十】篇

  七年级《朝花夕拾》读后感500字 1

  每个人都有自己的童年,在童年时光里有欢声,有笑语,有哭泣,有成长,那些片段都会留在自己的心里,成为最美好的回忆。鲁迅先生的《朝花夕拾》讲述的就是他自己的童年。

  《朝花夕拾》这本散文主要讲述作者—鲁迅先生自己在童年时期和青年时期所经历的难忘的人和事。它用生动的语言真情地流露,让我们读着,能感受到作者在当时场景的记忆犹新和难以忘怀。在他的童年时光里,有些许不愉快,鲁迅先生在小的时候就是一个标新立异的人,他做的很多事情都不能得到长辈的认同。这使他有些苦恼,有些难过,但是鲁迅先生并没有感到人生的黑暗,他将这些波折,反对转化为动力,朝着自己的想法和目标努力前行,这些都写进了《朝花夕拾》,他要将自己在童年中的无奈所释放出来。

  在这本书里中,令我印象深刻的是《猫,狗,鼠》这一章节。这一章所吸引我的不光是它的标题,还有精彩记述了鲁迅先生童年里与一只仇猫的叙事。有一回,旁人告诉他,他养的一只隐鼠被猫吃掉了,于是鲁迅先生就和这只猫结下了“深仇大恨”,不管走到哪里都会不由自主的“处处针对”那只仇猫。可后来才知道,原来是那旁人把自己养的隐鼠踩死了,借故推到那只无辜的猫身上了。这个故事说明鲁迅先生在童年时期的单纯和无知,跟一只猫不停的较劲,搏斗。

  我们所经历的每一段时光,会有笑声,会有沮丧,会有坎坷,会有收获,它都会赋予我们成长,也会让我们回忆时,很难忘,很难忘…

  七年级《朝花夕拾》读后感500字 2

  在暑假的时候,我读了《朝花夕拾》这本书。书中写的是鲁迅以前的回忆,资料主要是作者对当时旧社会的批判,也体现了鲁迅先生写文章的语言特点。

  在这本书中有十篇文章,其中有的写的是作者的童年,有的写得是作者的青年,作者几乎把自己的一生写进书中。有些故事读起来会有一丝亲切感,就如作者的《五猖会》,在“我”正准备去看庙会的时候,父亲却让“我”背书,此刻的我们身上是不是也会有相同的事情发生呢?正是因为这个故事我才觉得父母的这种行为是不是没有顾及孩子心理的感受呢?

  在这本书中给我印象最深的是长妈妈,虽然让晚上的睡相不好,而且还爱说别人坏话,但她还是有优点的,如“我”和她聊到长毛的时候,她的精神,“我”甚至对她产生了个性的敬意,虽然这敬意越来越薄,在长妈妈的身上,我深深的体会到了当时的社会的妇女的形象。在此刻的社会中虽然也有这种“反面”形象,但已经很少了。这也是当时封建社会留下的后果。

  在这本书中,我不但见到了一些旧社会的坏风气,还有一些值得我仍然学*的地方,就如书中的藤野先生,他是鲁迅先生从医时的老师,他为人十分的严谨、认真。在“我”的笔记中,他都会帮“我”勾勾画画,有一点错误他都会改出来,这也使“我”对他充满了敬意。而藤野先生严谨、认真的态度正是我们就应学*的。

  总之《朝花夕拾》向我们揭示了当时旧中国整体社会现象,落后、愚昧。也激励我们珍惜这天,更好的去创造明天。

  七年级《朝花夕拾》读后感500字 3

  人们常说书籍是人类进步的阶梯,回忆温馨童年的美好趣事与父母不顾及孩子心理的所谓理性批判,是鲁迅先生写的《朝花夕拾》。

  我忐忑着,拿着书来了。他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句的读下去。我担着心,两句一行,大约读了二三十行罢,他说:"给我读熟。背不出,就不准去看会。"他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

  这样一个小片段,就可以表现出作者鲁迅对看会的渴望与父亲对他的一次次阻难,也表达了作者鲁迅对父亲让他此时背书的疑惑不解。鲁迅先生用朴素的语言回忆了以前,并且对家长与老师作了理性的批判,说明了老师与家长让孩子死读书这样的教育方式,或许有悖于孩子的自然发展——读着,读着,强记着的,——而且要背出来。也同时表达了作者对死读书的厌烦与无奈的心理。

  温馨的回忆,让我们身同感受。佩服鲁迅先生能勇敢地批评了当时社会,对书籍的死读,硬读,死背,"粤自**"就是"粤自**"。

  《朝花夕拾》,表达了鲁迅先生勇于批判封建思想*俗的不合理!

  《朝花夕拾》给予了我深深的感受!

  七年级《朝花夕拾》读后感500字 4

  前几天,我拜读了鲁迅先生的散文集——《朝花夕拾》,里面讲述了鲁迅先生从儿童到青年,后来弃医从文的过程,里面鲁迅遇到了许许多多的人和事,包括:长妈妈、山海经、“父亲”的死、美女蛇的故事、藤野先生……其中最让我震撼的一篇文章便是《藤野先生》了。

  鲁迅先生曾在矿厂旁的矿路学堂里读过书,后来因为开矿无利,学堂也和矿场一齐关了。后来,鲁迅和一些同学试着下了几回矿洞,也没收获,便只有一条路——到外国去。后来,他们便去了日本。在日本,鲁迅遇到了一位可敬的老师,名字叫做藤野严九郎,他热心地帮助鲁迅,改讲义,这使得鲁迅先生非常感激。但是鲁迅先生和另外一些学生看一部片子,里面是一些给俄国当侦探,**军捕获,被枪毙,在枪毙时,坐在鲁迅身边的学生喊了一声:“万岁!”鲁迅觉得这一声“万岁很”刺耳,于是,他便去和藤野先生说不再学医。

  我觉得鲁迅先生做的对,他想医治人民的肉体,让中国人获得健康,没错。但是,肉体救活了,精神还是麻木的,人还会像他爸爸一样。所以把肉体医好不如先把精神医好,从此,他开始写作。那些麻木的中国人啊!你们就没有一点良知吗?非得要人来唤醒吗,我想,假如你们有良知,鲁迅先生也就不会做反“正人君子”的作家,也就不会在五十多岁的时候病死了。

  所以,鲁迅先生就是一把火,烧掉了所谓的“正人君子”,留下了那些正义的人民。

  七年级《朝花夕拾》读后感500字 5

  先早的“花瓣”,现在来拾,不晚。

  ---题记

  有这样一本书,在其中有童年的美好回忆:《阿长与》中的长妈妈;《藤野先生》中的藤野先生;《从百草园到三味书屋》中的童趣;但在此其中也不免有一些时代的愚昧薄雾:《二十四孝图》中的“愚孝”;《狗。猫。鼠》中的“猫”;《父亲的病》中的庸医……这本书的名字叫做《朝花夕拾》。

  有人曾说过:“幸福的童年治愈一生,不幸的童年需要一生去治愈。”鲁迅的童年是无忧无虑的。当鲁迅勇敢站出来抨击旧社会的时候,当他被“正人君子”唾骂的时候,《朝花夕拾》真如一片童年的花瓣治愈了鲁迅,当然也治愈了万千读者。同时也让我们明白了鲁迅那“横门冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的勇气来自何处,以及我们为什么在百年之后仍要读鲁迅的书。

  我常常想,如果是我,不必说整个中国,就是课堂上发现老师讲错了一个点,我会敢于站起来指出老师的错误吗?也许我只是默默记下,不敢出声;又或是皱一下眉头便不以为然。也许读了这本书之后,我会站起来,鼓足勇气。

  人终会死的,但要是逆来顺受,在别人的压迫下一再妥协,一再懦弱,即使享尽荣华富贵也会彷徨,死后便会被遗忘;那么如果鼓足勇气站出来,发出一声呐喊,便至少无悔无憾。在此,一句鲁迅的话总以证明他的伟大:“从来如此,便对吗?”。

  七年级《朝花夕拾》读后感500字 6

  《朝花夕拾》是鲁迅一部回忆散文集,较完整的记录了他从幼年到青年的生活经历,生动的描绘了清末民初的社会风貌。展现了当年的事态人情、民族文化、流露了他对社会的深刻观察。

  作者鲁迅是中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。《朝花夕拾》十分耐人寻味,文笔深沉隽永。它反映着封建社会的种种陋*:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

  其文体基本上是散文与杂感的结合,最典型的是《五猖会》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》。每篇散文背后都有一个深刻的道理,例如第一章《狗·猫·鼠》:这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。我认为鲁迅先生擅长用“兴”这一手法。就是作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法,又称“双关”。散文是最难写的了,应为首先要做到“形散神不散”非常难,所以我十分敬佩鲁迅先生。

  我觉得《朝花夕拾》真的是一本好书。我们从中汲取智慧,启迪思想,获得丰富的人生体验,提高文学素养,成就完美人生!

  七年级《朝花夕拾》读后感500字 7

  鲁迅的名字,是家喻户晓得。第一次读他的文章,确是课本中的《百草园与三味书屋》,是散文集《朝花夕拾》里的一篇。在这以后,我和鲁迅的距离一下拉*了很多。朴实的文笔中透露出细腻的情感,仿佛在与亲人交谈一样。

  在这个寒假里,我细细品读了这本《朝花夕拾》它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。 《阿长与<山海经>》令我印象最深。它所描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。对于这个妇女,鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑,反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌,字里行间都流露出他的感情。

  《五猖会》在童年的鲁迅心中是一个节日。前面写的是鲁迅儿时盼望观看迎神赛的急切,中间父亲突然出现,强迫“我”背诵《鉴略》。鲁迅的心理,从兴奋,到扫兴、忐忑到无奈和痛苦都生动的体现了出来。表达了鲁迅童年时对五猖会的向往,也同时点名了封建教育的强制对儿童天性的压制和摧残。这一点是我初读《五猖会》时没有发觉到的。

  《朝花夕拾》,在这本书中,无处没有鲁迅细致的描写和真挚的感情,无处没有鲁迅温馨的回忆和理性的批判。每一次阅读,总能悟出不同的道理。

  七年级《朝花夕拾》读后感500字 8

  读到现在,也依然不懂为何鲁迅将“旧事重提”改成了“朝花夕拾”。但这“朝花夕拾”,已不仅仅是“旧事”,还含着作者的感情与“酸、甜、苦、辣、咸”。这是人生的五味,是作者对自己的过往的体会。

  酸,是辛酸。如《父亲的病》中,作者从不正面写家道的衰败,但从一件件小事中,道尽童年的辛酸。庸医的自私无能,作者出入药铺遭到的冷眼相待,无一例外渲染着无力、疲惫的感觉。

  再是鲁迅童年的甜。鲁迅的童年,多半是苦中作乐吧。他承受着常人无法体会到的苦,却也因此而格外珍惜甜吧。无论是阿长给鲁迅带来的温馨,还是看《山海经》的乐趣。从百草园的童趣,到无忧无虑的天真烂漫。

  接着便是苦了。身为“正人君子”的仇敌是苦,父亲的逝世是苦,与藤野先生永久的离别是苦,当时的社会,更是苦。也正因为有苦,才有了辛酸,有了文笔的辛辣。

  说到辣,鲁迅批判的文笔,就是“辣”了。鲁迅正是经历过常人没有的辛酸与苦痛,才清醒得太早。造就了不与“正人君子”同流合污,不随波逐流的鲁迅,和其辛辣的批判。

  最后是咸。咸,是泪水的味道,是道不尽的涩。这朴实的回忆,这感人的散文,催人泪下,却终是人间百味的咸与涩。这被染上陈旧的咸的回忆,也溅起了发人深省的水花。

  这是《朝花夕拾》,也是鲁迅,更是蕴藏着人间百味的回忆。可能这“朝花夕拾”不仅藏着五味。说到底,还得有坚韧的心。

  七年级《朝花夕拾》读后感500字 9

  这段时间,我看了《朝花夕拾》这本书,它是鲁迅先生唯一一部散文集,由《小引》《后记》和十篇文章组成。《朝花夕拾》这本书原名《旧事重提》,文章以叙述回忆为主,但其中又会夹杂一些讥讽,这是两个不同的方面。书中有从孩子看世界的角度和从成年人看世界的角度,孩子的角度是有趣快乐的,而大人的角度是孤单痛苦的,这本书含义丰富、耐人寻味。我觉得日后,我需要再次回头认真细品这本书。

  让我最喜欢的.文章是《从百草园到三味书屋》。这篇文章是鲁迅先生从童年的玩乐到读书的成长经历。百草园是鲁迅先生儿时的乐园,在那里有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树和紫红的桑葚,多美啊,真令人向往!在百草园里,可以听油蛉、蝉唱歌,也可以听蟋蟀弹琴,这就是鲁迅童年的乐趣。听着长妈妈的"美女蛇"传说,在看着鲁迅童年,冬天雪地捕鸟的故事让人饶有兴味。但鲁迅要去上学了,他要告别这个充满快乐的百草园。三味书屋就是他要去的地方,三味书是老师的屋子,这里是严厉的,读书是枯燥的,这与百草园的快乐形成了鲜明的对比。但是课间学生会溜到后园玩耍嬉戏,这让三味书屋别有一番趣味!

  鲁迅先生的童年丰富多彩,让人憧憬也令人向往。美好的回忆永远不会消逝,明天的蓝天将会更美好,让我们带着美好的回忆努力成长吧!

  七年级《朝花夕拾》读后感500字 10

  我在本周内读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》这本带回忆录的散文集,共10篇。书中的内容主要写了鲁迅先生童年生活和青年时期的人和事,使我对鲁迅先生少年时代有了较深入的了解。《朝花夕拾》这本书的内容主要是鲁迅先生1926年所做的回忆散文集。

  前7篇叙述了鲁迅儿童时期在故乡浙江绍兴的生活片段,展现了当时的人情事态和社会风貌。后3篇则叙述了鲁迅离开家乡到南京,日本求学和回国后的一段经历,使我看到了青年时期的鲁迅先生在追求真理的人生道路上的深沉的脚印。

  鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中有许多许多生动和美妙的句子:“我家的后面有一个很大的园,祖传叫百草园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶上长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”这些美句充满了诗情画意。书中长妈妈美女蛇的故事也颇有意思,增添了阅读的趣味。虽然对书中揶揄嘲讽的语言,生动的比喻,正话反说,反话正说,理解不太完全明白,但是我以为鲁迅先生的写作手法是非常深刻的。同时,我认为鲁迅先生童年生活是非常有趣味的,也是感人的。


七年级读后感菁选(扩展7)

——七年级学生《狼图腾》读后感优选【5】份

  七年级学生《狼图腾》读后感 1

  书非借不能读,非送不能读,狼图腾 读后感。早闻狼图腾,最*一个好友送我一本。在漫长的火车上开了头,回来后两周里每天读点很快就读完了。狼图腾,狼烟,狼嗥,狼性,腾格里,,天鹅,军马群,真是一本不错的书,读罢,我对自己有了一个新的定义――**。让我这个**也了解和认识了狼,认识了草原,认识了狼性,认识了农耕和草原的区别,认识了弱肉强食,认识了草原羊,羊性,狗,狗性,认识了狼性人格和羊性人格。明白了历史的交替是狼性游牧民族的狼性血统一次一次向农耕民族渗透和罐输。也赞成即使是农耕民族也是草原游牧民族发展和演变而来。历史上人类狼性太强则无法统一,群雄崛起,各自称王。羊性的农耕民族性格是治理和安定的最好性格。这也是后来儒家思想在各个朝代发扬和传承的根本原因。可是羊性太强则受到狼性的压迫,读后感《狼图腾 读后感》。

  中华崇尚龙图腾,龙的形象来源书中考证也是狼的演变。我虽不识真相,可依然希望是狼的化身。读罢此书,我有机会去了内蒙了几天。虽然没有深入草原。在内蒙古博物馆里了解了内蒙的许多东西。在浓缩和渲染的博物馆里,我认识了内蒙,也见到了狼群,见到了神州飞船的返回仓,见到了恐龙化石。。。。。。书中提到的呼伦贝尔草原,在百度上收索,最多的是读罢此书的人对这个神秘地方的询问。内蒙有我一个心愿,骑上一匹马,自由的奔跑。浪图腾,草原常绿,牛羊成群,蓝天白云,星辰满天,草原绿州,这是我向往的草原!

  七年级学生《狼图腾》读后感 2

  姜戎,我心目中的头狼!

  ——题记

  不知什么时候,许多同学的腋下都夹着一本《狼图腾》,我惊异异常,既而变的兴奋。

  在记忆中,好像没有哪一本书对我的观念影响那样大,在对中国儒家思想的列强为何入侵等中国“国性”问题的思想几乎进行了“颠覆”式的清洗!

  “这当然是一部奇书,一部因狼而起的关于游牧民族生存哲学重新认识的大书。它直逼儒家文化民族性格深处的弱性……”

  作为一个读到《狼图腾》的读者,恐怕评论家周涛的言语名副其实!的确,几千年的文化深湛使我们这个深受其益且深爱着儒家——这个统领中国地道,国产的,只对宽袍大袖的迂腐的儒生管用的思想的我们变的过于麻木,过于谦卑,过于迂腐。以致于出现了鲁先生笔下“一群读书人在车上见到一空座,便‘请’‘请’地谦让起来,车一开,众人便都倒了”的笑剧。

  “天行其健,君子以自强不息。”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈!”儒家自然不会尽皆糟粕,先期儒家也有激励向上的言语,后来儒家的思想渐渐成了统治者控制人们思想的工具。

  姜戎,一个操纵狼群在《狼图腾》里飞越驰骋的我心目中的头狼的大师,无疑赚足了读者们的心。我完全被它们迷住了,煌煌五十万言,纯粹是五十万匹狼的精神之会合!之所以高兴,也是因为我终于有个伙伴来讨论“狼”了,

  32年的等待,值!腹稿,初稿,二稿,三稿,定稿,姜老先生用汗水换回了我们在狼的观点,绝不自给!

  姜戎,我心中的大师!

  七年级学生《狼图腾》读后感 3

  在我们的生活中,狼一直扮演着一个凶狠歹毒的角色,大人吓唬小孩子时就说:“狼来了,狼来了!”骂狼的词语那可就更多了,什么:狼心狗肺、狼狈为奸……我先前也是这么认为的,可是自从我看了狼图腾后,我发现,我的观点竟然缓缓地朝着狼那边倾斜了过去。

  我们**信仰的是龙图腾,可是蒙古额仑人却信仰着狼图腾,狼咬伤无数的羊群和马群,她们依然尊重着狼。书中的主人公陈阵,他亲自掏过狼窝,养过狼崽,对狼十分痴迷。狼十分聪明,很多的战法值得借览,1.不打无准备之仗,踩点、埋伏、攻击、打围、堵截、组织严密,很有章法。2.最佳时机出击,保存实力,麻痹对方,并在其不易跑动时突然出击,置对方于死地。3.最值得称道的是战斗中的团队精神,协同作战,甚至不惜为了胜利粉身碎骨,以身殉职。

  商战中这种对手最恐惧,也是最具杀伤力的。“没有猎物我们就去寻找猎物,发现猎物我们就去追逐猎物。寻找、发现、追求、获得——这就是狼的生活要素。”我发现,我们**就想狼餐桌上的一只羊,不具有任何杀伤力,死到临头了还不知反抗。而蒙古额仑人却不这样,连一个女人甚至一个七八岁的孩子都干抓狼尾,杀狼。我想大家都知道花木兰替父从军的故事吧,书中的毕利格老人说过一句话:“你们**的花木兰少少地有;我们蒙古人的嘎斯迈,多多地有啦,家家都有。”

  听了这句话,我意识到我们**太懦弱,没有一点儿狼性!我们一定要向狼学*,否则,将会永远被那些强国欺负!

  七年级学生《狼图腾》读后感 4

  一提到狼,大家的脑海里马上就出现了一个令人讨厌、个性凶残的可怕动物,可是,当你读完《狼图腾》这本书后,你就会发现它们并没有我们想象的那么可怕。狼是有灵性的动物,有时候它们比人还要聪明呢!

  《狼图腾》这本书讲的是这样一个故事:从城市来的年轻人陈阵特别喜欢狼。一次偶然的机会,他在狼窝里掏出了一只小狼崽并把它带回家精心喂养。 随着小狼渐渐长大,它的野性也慢慢地爆发出来。它有着自己的尊严,不愿意被当成宠物来圈养,一心想回到广袤的大草原上,尽管那里充满危险。

  狼非常有智慧,它们为了填饱肚子,可以团队合作搭成“狼梯”,从而翻越高墙进入羊圈;为了保护自己,他们会假造许许多多的狼窝用来迷惑敌人;遇到危险时,他们会引天长啸,引来同伴一起突破重围……

  自从看过这本书之后,狼在我的脑海里不再那么可怕。它们和人类一样有着不可践踏的尊严,“宁为玉碎,不为瓦全”,就算最后关头也要殊死一搏,这是一种多么可贵的品质啊!狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系……给了我深深地触动!小狼带着遗憾死了,可精灵一般的草原小狼却永远的印在了我的记忆里!

  七年级学生《狼图腾》读后感 5

  读完这本《狼图腾》,我被震撼了,头一次,一种灵魂的震撼,就像是*地上蓦地飞出一道惊雷。让人来不及思考,只能呆立在那儿。

  本书主要讲述了一个名叫陈阵的普通青年,在蒙古“上山下乡”时与草原、与狼、与腾格里的交流。

  陈阵是热爱草原的,他对狼有着浓厚的兴趣。他在春天时,掏了一窝狼崽,并且留下了一只养。陈阵原本打算等小狼长大后就放生,以后只要自己喊“小狼,开饭喽”,小狼就会带着妻儿来与自己亲*。一切显得如此美好。只可惜,他的愿望终究落空了。因为从小被人圈养,小狼不懂“狼语”,无法与狼群沟通,即使放生也会被杀死。在一次搬家中,小狼的喉部受了重伤,连吃东西都艰难无比。又在一个夜晚,小狼跟着狼群,连夜长嗥,旧伤又添新伤,终于倒下了……

  狼,是草原上最神秘的动物。他们团结、不屈、有勇有谋,将各种兵法运用自如。他们是和腾格里最亲密的孩子,亦是绕勇善战的草原人的导师。

  狼群团结,捕猎成功,绝不会落下任何一只老狼、病狼、残狼,绝对是一起撤离,一起吃食。

  狼也是不屈的,他们不会被任何东西驯服。我看过马戏的表演,有虎、狮、象、熊,却从来不会有狼,它们有着自己的尊严。

  本书的最后,深刻地揭示了深受儒家文化的**的羊性和草原人的狼性。即便是狼性十足的草原人,也有可能被儒家文化所羊化。

  《狼图腾》是一部小说,但又史诗般真实存在。它给我们的教诲不亚于一部《论语》,值得品味!

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