一口气看完了《花季·雨季》这本书，尽管有些片段忽略了但是不影响我对这本书的深刻感悟
小说中，我最喜欢刘夏，陈明，萧遥，这三个人物。
刘夏，一个一头漂亮长发拉着小提琴的女生，敢爱敢恨，敢说敢做，豁达开朗，洒脱。因为父亲是音乐指挥家的缘故，刘夏天生具有音乐细胞，小提琴在她手中就不是凡间之物。在许多人的印象中，拉的一手好提琴的女孩子必是十分优雅，矜持，柔美的。但是刘夏不同，这就是她吸引我的地方。她能开玩笑，却也为一只毛毛虫吓的泣不成声。
后来，刘夏放弃了音乐梦从而走上演员的道路，离开深圳九中去到上海是我意想不到的，这也许是一个遗憾，但对刘夏是一个新的开始。
陈明，家中十分富裕，他十分看不起自己在商界中融会贯通却不知道“清华”的父亲，被自己孤立，把自己和别人分成等级，只是高一却把高三知识掌握的通透，什么事情在他手中都变得简单。他十分重视自己的时间，甚至和老师也不愿多谈，他说“时间就是生命，所以我不会闲谈。”他的优秀无法用言辞去形容，连出类拔萃这样的词形容他显然都不够分量。也正因为他的优秀，整个世界好像只有他一人，他把自己封锁，无论何时都埋头做自己的学业。所以我一开始不喜欢这个人物，孤僻，冷漠，让我改观的是他为自己讨厌的“照顾生”余发辩解，甚至在不明真相的情况下为他“顶罪”。在后来的学校“交谊舞会”上，一向孤僻陈明穿着一身很合的潮流装参加了，这简直“太阳从西边出来了”。同学们开始一对一对地跳起来。林晓旭站在队伍的前头。一副腼腆娇柔的样子。陈明站在队伍的后头。一副不知所措的样子。终于陈明穿过人群，走到队伍前面：“林晓旭，我请你跳舞好吗?” 陈明的突然问话，把林晓旭给吓了一跳，她没想到陈明会请她跳舞。“我。我不是很会跳。晓旭说。“我也不会跳。 在优雅温柔的乐曲中，陈明不禁注意他的舞伴：白皙的皮肤。细长的眼睛，小巧的嘴巴，有种古典美。不过，陈明已经不再激动。他知道自己一言：一行的分量。 陈明同样需要友谊和理解。
萧遥，高一4的班长，因为别具一格的潇洒和才华透露出来的那份魄力和帅气令我折服。一开始，我并不看好这人物，在小说的“知识竞赛”这一镜头中，我真正感受他人如其名散发出来的那份潇洒和魄力。他和别的学校的一个对手打成*手，最后一关中，对手选B组题答错后被倒扣20分，4号选手的失败，引起全场哗然。同时观众的眼睛就像聚光灯似的集中到6号身上。轮到萧遥了。萧遥一站起来，今场寂静下来，大家注视着这位“冠军”。因为前面5位选手的分数已经全部排列出来，这一选择至关重要。选C组题最有保障，无论答对答错，都是“冠军”;选B组题答对固然好，加20，就是190分，遥遥领先，答错，扣20分，还是可以与4号打成*手。但是萧遥最后选择了A组题，哗，全场轰动，这样一来，他夺冠的几率也会随之减小。当主持人不解的问他的时候，他说：“选C组或B组，大部分人会离开大厅的。”顿时掌声四起，而且时间长达数分钟。萧遥懂得掌声的含义，他知道这会儿全场的人都在注视自己，更感受到4号的掌声和火辣辣的目光。这次萧遥不屑了。他很有绅士风度地向大家点点头。这就是他的魄力所在。
我很喜欢这本书，我觉得慢慢品味真的很有味道。不仅仅是情节和吸引人，作者的措辞言语等都很有风格，很吸引人。建议大家也去看看。
读完《花季雨季》后，我的感想太多太多，里面的内容，有时似乎说到了我的心坎上，让我觉得感同身受，有时又似乎离我很远，让我觉得又羡慕又可悲……不管感想如何，总之，我明白了——珍惜青春。
小说中讲述的很多个角色，都让我明白了许多东西，一些之前从未领悟到的东西。
余发他虽然是一个老师眼中的坏学生，对学*没兴趣，对金钱却还蛮有兴趣的，但他是一个开朗、阳光、不是会来点小幽默的人，这些都是我没有的。“认识”他之后，我似乎想要去改变些什么，但却没有勇气去改变，也只把这小小的感觉埋藏于心底。
陈明，一个每天都埋头苦读的学生。不管再苦再累也不会放弃，为的只是小小的心里那大大的梦想——考上清华。尽管家里人都反对，也包括他之前一直敬佩的小叔。我和他一样执着追求梦想，但却没有和他一样苦读的精神。想了想，读书不苦一苦的话，梦想也终归属于梦想。因此，我暗下决心在之后的学*中一定要付出加倍的努力。
谢欣然，我和她同样的身为班长，可我却没有和她一样敢想敢说的性格。她在暑假里那一段打工的经历，让我感触很深。敢想敢说，这样才会有所作为。
潇遥，不在乎任何荣誉，知识竞赛的冠军，特等生称号……他都不在乎。一个不是主角的角色，李冬梅，在志愿表上坚定的填下了“*大学”，让人疑惑，却又让人佩服。在他们身上，我真的学到了太多太多。
……
读完这样一本书，真是让人受益匪浅。不过有时也会让我觉得有些可悲，小说中将青春描写的如此美好，又纯洁又善良，可现实并非如此。现在的社会，学生的思想都要更复杂得多，那样美好的生活也只是一种向往。可想到，虽然面对的环境不一样，但这只代表成长的方式不一样，拥有这花季般的年龄是一样的。青春一样的美好。
“设想一个人的寿命为65年，其中睡觉就占了20年，其中成长有需要10多年，想想人一生中拥有的时间有多少？”刚跨入青春的我们，为何不从现在开始就珍惜好这美丽的花季呢？
16岁，对于豆蔻年华的少女来说，刚好也步入了春光明媚的花季，作为特区同龄人，她们在自己生命的花季里迎来了一个城市的花季，在波澜壮阔的社会变革里，她们以明净纯洁的心灵与他们的父辈一起谱写着青春生命的律动。长篇小说《花季雨季》的作者郁秀正是特区同龄人的代表，她以特区少年纯净的心灵和青春音符描绘出这片神奇热土上的青春画卷。
小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说《花季雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
其中有一个情节，使我感触较深。
这章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。
在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发*时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明*时表现好，成绩首屈一指，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也百口莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”
再说王笑天，我真的对他很失望。在前面情节他是热情、勇敢、幽默。而现在？只有胆怯、怕事、逃避。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很气。
最后在王笑天的勇于承认错误下，事情大事化小，小事化了。
看了这本《花季雨季》，我懂得了许多，许多……青春是花季，也是雨季，前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊!
——《花季·雨季》读后感 (菁华3篇)
寒假里，我阅读了郁秀写的《花季雨季》这本书，读后深有感触。
这本书描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用青少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触，加以勾勒和描画，字里行间流泄出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说虽然写的是90年代初一群在改革开放前沿的青少年，但却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征，真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
这本书的主人公是江老师、萧遥、王笑天、余发、陈明、林晓旭、刘夏、谢欣然等。他们这群特区少年都热爱自己的父母，从青少年的角度、以具有鲜明的时代特征的思维方式去审视自己的父母。他们热情活泼、思维敏捷、想象丰富，求知欲和上进心强，喜欢探求新的未知领域，具有较强的独立思考精神和创造力。这本书中的萧遥是个班长，他做事认真负责。身为班长的他，在余发走失后，主动组织同学去寻找余发，并特地去找江老师为余发辩解。他这种乐于助人的精神值得大家学*。面对竞赛的失败，他的情绪发生很大的变化，后受到父亲的启发，他重新振作起来。他舍己为人，把特优生的名额让给陈明，他有很好的出国机会，可他却要靠自己的实力，同学们对他做出这样的决定感到不可思议。王天笑是*局王局长的儿子，我认为他很厉害，不依靠他爸爸生活，而是努力地自己奋斗。而余发呢，家里很有钱，进学校也是家里的关系，他经常迟到，总挨老师批评。我想对他说：“钱不是万能的，虽然*时你和同学之间出了一点问题，但你应该宽容对待，靠钱不是可以解决所有问题的。”陈明是全校的尖子生，学*踏实，每次考试都得第一，可他缺少社会实践，还不如那个经常挨老师批评的余发懂的社会经验多呢。我觉得学*有时也需要放松自我，和同学们共同相处。谢欣然是副班长，是个活泼大方的女孩，算得上女中豪杰，她行侠仗义，乐于助人，协助萧遥管理好班级。当她得知萧遥要参加全市中学生知识竞赛，主动帮助萧遥找资料、练答辩词。林晓旭是语文课代表，学*很认真，但对考试有恐惧症，面对考试压力很大，每次考试她要涂万精油上考场，特有意思。刘夏的父母虽然离婚了，但她没有自暴自弃，而是通过自己的努力，成为了《你好，青春》的女主角。江老师教导有方，*易*人，是个好老师。
少年儿童是祖国的未来，民族的希望。一个孩子要健康成长，成为对国家和民族有用的栋梁，离不开阅读，需要从众多优秀作品中汲取智慧，汲取营养。《花季雨季》这本书让我发现诗，发现美，发现缤纷五色，发现管弦悠扬，从美好的现实体验中汲取营养，丰满了自己。
俗话说：“学如逆水行舟，不进则退。”我们要以乐观向上的态度去面对每一天，体会生活的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，倍加努力，顽强拼搏，不断提升自己，为自己的人生写下灿烂的篇章。同学们，让我们热爱生活、关注生活，相信自己、相信未来，对美好生活充满向往和自信吧!相信，明天会更美好!
一口气看完了《花季·雨季》这本书，尽管有些片段忽略了但是不影响我对这本书的深刻感悟
小说中，我最喜欢刘夏，陈明，萧遥，这三个人物。
刘夏，一个一头漂亮长发拉着小提琴的女生，敢爱敢恨，敢说敢做，豁达开朗，洒脱。因为父亲是音乐指挥家的缘故，刘夏天生具有音乐细胞，小提琴在她手中就不是凡间之物。在许多人的印象中，拉的一手好提琴的女孩子必是十分优雅，矜持，柔美的。但是刘夏不同，这就是她吸引我的地方。她能开玩笑，却也为一只毛毛虫吓的泣不成声。
后来，刘夏放弃了音乐梦从而走上演员的道路，离开深圳九中去到上海是我意想不到的，这也许是一个遗憾，但对刘夏是一个新的开始。
陈明，家中十分富裕，他十分看不起自己在商界中融会贯通却不知道“清华”的父亲，被自己孤立，把自己和别人分成等级，只是高一却把高三知识掌握的通透，什么事情在他手中都变得简单。他十分重视自己的时间，甚至和老师也不愿多谈，他说“时间就是生命，所以我不会闲谈。”他的优秀无法用言辞去形容，连出类拔萃这样的词形容他显然都不够分量。也正因为他的优秀，整个世界好像只有他一人，他把自己封锁，无论何时都埋头做自己的学业。所以我一开始不喜欢这个人物，孤僻，冷漠，让我改观的是他为自己讨厌的“照顾生”余发辩解，甚至在不明真相的情况下为他“顶罪”。在后来的学校“交谊舞会”上，一向孤僻陈明穿着一身很合的潮流装参加了，这简直“太阳从西边出来了”。同学们开始一对一对地跳起来。林晓旭站在队伍的前头。一副腼腆娇柔的样子。陈明站在队伍的后头。一副不知所措的样子。终于陈明穿过人群，走到队伍前面：“林晓旭，我请你跳舞好吗?” 陈明的突然问话，把林晓旭给吓了一跳，她没想到陈明会请她跳舞。“我。我不是很会跳。晓旭说。“我也不会跳。 在优雅温柔的乐曲中，陈明不禁注意他的舞伴：白皙的皮肤。细长的眼睛，小巧的嘴巴，有种古典美。不过，陈明已经不再激动。他知道自己一言：一行的分量。 陈明同样需要友谊和理解。
萧遥，高一4的班长，因为别具一格的潇洒和才华透露出来的那份魄力和帅气令我折服。一开始，我并不看好这人物，在小说的“知识竞赛”这一镜头中，我真正感受他人如其名散发出来的那份潇洒和魄力。他和别的学校的一个对手打成*手，最后一关中，对手选B组题答错后被倒扣20分，4号选手的失败，引起全场哗然。同时观众的眼睛就像聚光灯似的集中到6号身上。轮到萧遥了。萧遥一站起来，今场寂静下来，大家注视着这位“冠军”。因为前面5位选手的分数已经全部排列出来，这一选择至关重要。选C组题最有保障，无论答对答错，都是“冠军”;选B组题答对固然好，加20，就是190分，遥遥领先，答错，扣20分，还是可以与4号打成*手。但是萧遥最后选择了A组题，哗，全场轰动，这样一来，他夺冠的几率也会随之减小。当主持人不解的问他的时候，他说：“选C组或B组，大部分人会离开大厅的。”顿时掌声四起，而且时间长达数分钟。萧遥懂得掌声的含义，他知道这会儿全场的人都在注视自己，更感受到4号的掌声和火辣辣的目光。这次萧遥不屑了。他很有绅士风度地向大家点点头。这就是他的魄力所在。
我很喜欢这本书，我觉得慢慢品味真的很有味道。不仅仅是情节和吸引人，作者的措辞言语等都很有风格，很吸引人。建议大家也去看看。
青春既狂热又可爱。——约*豪斯
青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长了一片绿草 。——吴运铎
青春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。——丰子恺
青春，绚丽多彩，变幻无穷。《花季、雨季》正是对青春的解读和回忆。它是一幅画，画上有美好的青春。
此书主要讲了“王笑天”、“谢欣然”、“刘夏”、“陈明”、“萧遥”等几位主人公的故事。深圳这个城市，处处充满了活力，这个城市里有许多外来人口，这些人的孩子，依靠各种方式来这里读书。故事发生在九年里。
这些人物性格鲜明，有的高傲，有的胆怯，有的调皮。正是这些各不相同的同学，汇成了一个充满青春活力的集体——四班。“早恋”是书中提到的一个点，在这件事上，同学们都很烦恼，特别是“王笑天”和”刘夏”，经常被同学老师开玩笑。但也有不烦恼的一面，同学们互帮互助，都非常团结，虽然有时会出现一点小矛盾，可丝毫不影响同学间的感情，青春就是这样的美好。
同学们都在为高考而努力，可是却有一大难题摆在面前。许多同学都想考上深圳大学，并且在深圳生活，可是非常不巧，做这些事前
首先得拿到深圳户口本，许多同学都为这事伤透了神，甚至还受到了打击。哎，青春真是“又甜有苦”呀！
三年说快也快，一眨眼就过完了，面临高考，大家都做好了准备，同时也忧愁、很惋惜，想着以后的人生中会不会相见，惋惜同学和逝去的三年青春，高考的大巴到站了，大家唱起《明天会更好》激励自己，活出光彩。
这就是《花季、雨季》，同大多数人的青春一样，令人向往，每每想起，都会觉得有一股甘泉在滋润着心田。
虽然我的青春时光还很漫长，可是，我想我的青春也会像书中那样，美好又绚丽。我想我的同学也会是那样，性格不一、青田单纯、团结友爱。我想，我长大以后，也会怀念这般美好的青春时光，在几十年后的今天，每每回头瞻望我走过的路，目光总是会不由自主地停留在青春那一段。
这本书使我感受深刻，青春一去不复返，如果不好好的抓住它，好好的奋斗，它便会不经意间从你手中掠过，当你又一次看它时，它早已变得无影无踪。所以，我要好好学*知识，珍惜友情和师生情，和老师同学好好相处，不能为一生一次的青春留下缺憾。
最后，我希望我的老师、同学永远那么可爱。祝愿我的青春永远美好！
——《花季雨季》观后感 (菁华3篇)
走进军营的第二天晚上，军营组织我们观看《花季雨季》的视频。看完《花季雨季》，我对一些奥秘的疑难有所了解了，原来还有这么一回事，由衷感叹生命的曲折与伟大。世界上还有许多的问题等着我们去探索，但是我们却缺少一双发现它的智慧的双眸。
人生的道路就像阶梯一样，需要一步一步地攀登才到达最高峰。随着时间的流逝，青春期也随之来临，我们的人生开始迈进了一步，但很不幸运，因为大人们都没有教育我们这些内容，导致女孩子初潮来临的时刻，一声雷雨大的呼喊声爆发出来，把自己和家人都吓得惊惶失措。然而，青春就像一颗发芽的种子，开始向着阳光的方向猛烈地生长。
随着青春期的来访，我们的身心都发生了很大的改变，开始想要摆脱父母的关怀，不再依赖父母，开始走向独立。我们不愿再和父母谈心交流，甚至不喜欢父母到学校找自己，我们的心事都会和同学倾吐，不情愿在父母面前认错，走进了叛逆性。我们信任同学都不信任父母。这些是我们青春期初始时的迷蒙。
随着青春期的酝酿，我们开始对异性开始有些好奇，想试着了解异性。我们与异**往、早恋，甚至朝别的方向发展。由于对人性和人生认识肤浅，情感及其不稳定，男的的提出分手，女孩子两手执看泪眼，产生了轻生的行为，把生命当儿戏，把生命看得太没有价值。
军营里开展青春期教育活动，让我们能够认识生命的起源，认识自己成长轨迹。我们要正确对待青春期，调节自己，掌控青春期的好奇心。有的人由于无法对待好奇心而犯下了人生的过错，有的人由于早恋造成无法弥补过失。有的人由于沉迷于恋爱，荒废了自己宝贵的青春年华，荒废了学业，吞下了人生的苦果。
我们要正确对待青春期，保持良好的身心状态，用心学*，开拓视野，提升能力，描绘好自己成长的蓝图，实现自己的梦想，实现*的梦想。
怀着激动的心情，我们观看了《花季雨季》。影片里刻画了一群蓬勃向上，充满活力的当中学生形象，向我们展现了人生中最美丽最珍贵的花和雨之旅——青春。
影片中的谢欣然从小到大就是乖乖女，17岁生日的那一天晚上，她在家里做着一餐美味的食物等着爸爸妈妈回来。最后，他们一家在温馨的烛光下吃饭，当妈妈*惯地把盘子里的鱼身到谢欣然的碗里时，欣然也夹了一个鱼头给妈妈。这时，爸爸却把她们俩的饭碗换了，欣然说道：“别，妈妈最爱吃鱼头，她说鱼头营养丰富。”爸爸笑着说：“傻丫头，如果鱼头真是那么好吃的话，你妈妈早就给你吃了。”“她爱吃鱼头是为了把最有营养的鱼身让给你呀。”欣然听到后激动地抱住妈妈说：“谢谢你，妈妈！”
世上又何止一位母亲呢？我们同样也有母亲，而我们也深深地淋浴在那浓浓的母爱中。只是，我们未曾用心去发现，用心去感触而已。欣然尚能给父母做顿晚饭，能夹一块鱼头给自己的母亲，而我们又能为自己的父母做了些什么呢？我陷入了沉思……
至于影片中的陈明，他是班上学*中的绞绞着，勤奋好学的他总是把学*放在第一位，不论什么事情都不会改变，但是他那自私、冷漠无情的心态，孤立在班中。然而有一天，江老师带他们去参观边区小学，他看到山区小学的教室是那么的简陋不堪。在上课时老师叫一位同学上讲台读作文，他看见窗外站着一位小女孩在流着泪水，默默地听着那篇作文，当他发现他们俩是姐弟，知道了姐姐为了供起弟弟读书，毫不犹豫地把自己读书机会让给弟弟……他被姐姐对弟弟爱所感动。回来后，出乎意料的是陈明彻底地改变了，是少了那份自私。无论在教室里，还是绿荫下总免不了热心相助的身影……
我们是新一代朝气蓬勃的青少年，是一朵芬芳的鲜花，带着诗意淋浴着细雨，绽放在青春路上。在青春路上，我们要英姿飒爽、信心百倍地前进，让我们的欢笑与汗水撒在青春路上。
当我想起《花季雨季》，总有一种奇怪的力量在颤一动着我的心……谢欣然与她的朋友们一起成长，在寻常的事中懂得了不*常的道理，使他们一步步走向成熟的故事。特别是他们来到山村小学里，那个农村小男孩写的作文---《我的姐姐》，更是令我感动不已，也使谢欣然他们懂得了人生的含义，更加珍惜自己拥有的幸福生活。可是在这个世界上，又有多少孩子懂得珍惜现在的生活呢？他们受不得一点点委屈，遇到困难和伤心事，就认为自己是世界上最可怜的人。然而山村里的`孩子没有电灯，就算有了也用不起，有多少孩子因为家穷上不了学或被迫退学，从小就用稚一嫩的肩膀承担起繁重的农活，那一双双天真无邪的眼睛充满了求知的渴望……我们和他们比起来，那简直是天壤之别，可是他们却不像我们一有什么事就生气、不满足很多事情，而是努力再努力，开心的笑，开心地生活，他们更懂得珍惜。而有些人有着优越的条件，却不好好学一*一，而是整天上网吧、逃学，沉迷于网络之中不能自拔，到长大时后悔莫及，成为社会上的废品；还有的人挑三拣四，嫌这嫌那，一不满意就生气；更有些人总是抱怨自己不如他人，其实是他缺乏自信，看不见自己的优点。像他们这些人都不会珍惜现在的美好生活，只会抱怨自己，那么他们的人生就不会有意义。
如果人人都不珍惜生活，那我们的社会还不如旧石器时代，那样的话，国家将落后，将被他人欺负，将变得越来越弱起来，被别人轻视；我们的人生将无色无味，没有快乐，只有悲哀。所以我们一定要努力学一*一，勤奋读书，珍惜目前所拥有的一切，感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣，让我们学会了丰富的知识，懂得了更多的道理，只有这样，我们才能更好的感受美好的人生，享受生活赋予我们的快乐，愿热一爱一生活的人们生活多姿多彩，无比幸福！
——花季雨季的作文 (菁华9篇)
早晨睁开眼，依然看到这个充满生机和希望的世界，但我知道，角落里已经悄悄长出了一些新东西，新的枝条被拔了出来，在浓密的树荫下遮住了动人的色彩。我笑了笑，就在这样的清晨，撞上了十五岁的我。我收获的是对过去的悲伤和对新生活的期待。
昨天晚上，内心的忧郁又开始肆意弥漫。十四岁，老钟离我越来越远。我告别过去的365天，将再次默默迎接我的新家。但我相信，我十四岁才离开。它只是在夜深人静的时候踮着脚爬进了另一个孩子的梦想之地，把我的快乐，我的烦恼，我的快乐，我的遗憾都给了熟睡的孩子。希望他/她能继续欣赏下去，为我完成，不要给十四岁的青春留下遗憾。
但是突然，我的花季和雨季来了。我没有做太多的心理准备就走进了我的生活。
我读小学的时候，看过一篇少女的文章。在文章中，她倾诉了上学的压力，朋友离开的悲伤，十五岁的迷茫。那时候我非常向往十五岁。期待初中生活的乐趣，期待毕业带来的'悲伤，更期待十五岁的那个夏天。时间过得真快，我已经十五岁了，是时候度过快乐而焦虑的第三年了。然而，那一年的好奇心早已溜走，只留下我对未来的焦虑。
但是我还是很期待！虽然十五岁雨季会满身泥巴，考试充满失意气息，会对升学施加压力，但我十五岁不也是花季吗？在同学们的鼓励下，在老师的教导下，在家人的关爱下，在生活中的小感情下，我知道我的未来将是破冰的春天！
雨季，因为有希望，所以期待。
就这样，一件啤酒在兴奋中被扫光。“再来一件！”张青海今天太高兴了，总觉得没尽兴。**紧拦住：“下午还要上课，喝醉了不是好事，你小子因祸得福，留着下次吧！”
今天英雄救美，终于让张青海抱得美人归。你说哪个人不兴奋呢？又何况王红艳又是张青海的梦中的美女，今天终于捅破了这层窗户纸，人心情好的时候总想多喝点酒。何王红艳也略有醉意，该上学去了……
我们三人缓缓的向学校走去。刚进教室学校一阵沸腾掌声阵阵……
班长周小飞高兴的说：“为了我们全班同学团结一致对外而高兴，虽然打架不是好事，但为了保护班上的黑玫瑰，我觉得齐光庆和张青海做得对！”接着又一阵掌声……
班长周小飞给了我俩肯定，我还害怕学校知道后要受到批评，有班长这几句话，班上同学的大力支持，应该没问题了。
我赶紧双手抱拳，：“谢谢班长，更谢谢全班的美女美男。”说完我偷偷望了一下陈國英，只见她正望着我们三人非常兴奋，见我望她赶紧把目光收回。头低下，脸红红的不好意思。
我和青海刚坐到座位上，上课钟声响了。难道国英同学一点都没生气？我她还怪高兴，难道她喜欢打架的男孩？我发现越来越不懂女孩了……
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”正是一年桃花盛开的季节，我们驱车来到了肥城最有特色的地方——刘台桃花源。一路上我被道路两旁迷人的乡村景色深深的吸引了，差点要把身子伸出车窗外面去。
终于到了地方，车刚停稳我就迫不及待的冲下了车，恨不得一头扎进这满山春色中。这儿多有诗情画意啊！漫山遍野的粉红，真像一块柔软的羊毛大地毯。一阵暖风吹来，桃花花瓣就随风满天飞扬，仿佛一群粉红色的蝴蝶在花间嬉戏玩耍，勤劳的蜜蜂也不约而至，加入这场春的舞会。
在我心里，桃花很有坚韧的精神，因为它积攒着一年的力量，只为在这短短不到一个月的时间，尽可能地展示自己的美丽，吐露自己的芬芳。徜徉在这样的世外桃源中，真有种“人在画中游”的感觉。正如诗中所写：“桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。”我们的肥城就是陶渊明笔下的桃花源了！
我希望大家都能来我们的“肥桃之乡”欣赏美丽迷人的桃花，品尝可口的肥桃，了解肥城的历史，感受肥城人民的热情。
岁月如流水一般走过，留下点点滴滴美好的回忆。美丽的青春，闪耀出耀眼的光芒，炫亮的花季，绽放出动人的旋律。我看到的，是一束美丽的花，带着点滴的青涩，正羞答答地绽放它那曼妙的身资。
青春是一个充满美好的时期，而我却在花季迷失了方向。为何面对家人，我越来越烦恼至极，为何面对学*，我越来越力不从心。青春之路，却已走的心力交瘁。
我抓着乱糟糟的头发，看着作业发呆，爸爸说，累了就休息会儿吧！妈妈说，写作业背不能驼着！老师说，要好好学*呀！一句句劝诫深入我心，这都是爱与关怀的交集呀！
翻开过往的日记，看着里面记录的一点一滴，泪无声的留下。湿润的风吹着我湿润的眼眶，爱的种子在心中发芽。希望点缀着未来之花，梦想在绽放。
我行走在花季，踩着悲痛，踏着悲伤。青春，真有种说不出的苦涩。我想飞出这牢笼，去放飞我五彩斑斓的梦，可生命的另一头，却被父母牢牢地抓在里。
我带着家人的期盼和对未来的向往，继续行走着。不管面对再大的挫折，我要勇敢，我要坚强，我要开开心心地走完这条路。
我有梦，一个充满爱的梦。我要珍惜现在的美好时光，朝着未来，努力的奋斗下去。
岁月消瘦了暖春。现实的绿茵却永存记忆。
当夜晚消然降临，你便默默地光顾我的梦中，挥之不去。新的朝阳向我恬笑，孤寂的身影拉提好长……
难忘却那月色交融的静夜，洒满花香的路经，与你共同留下的缠绵、梦想。
抱着你纤纤玉手，望着你回眸的微笑，听着你如莺歌一样动人的歌，令我的美妙避想不由飞向那白哗哗的天河，面对人生无奈，可又不敢当真。当你说要抛弃生活的豪华，坚定地愿与我守候那份痴情的花季时，我的心拉动了，你的表白，如同播洒在我心田的希望种子。就在我沉醉于甜甜的梦中时，你却在一天意外地透露了自己与一位白马王子已订婚，将要成亲，并想与我……满脸还出现了懊悔的表情。我听了，心不知被什么东西撞了一下，好疼。
我不愿把自己的幸福建立别人痛苦之上。心里不由喊道：天哪，你为何不让我与她早些相识呢！
忍着难以挽回的无奈，面对两眼痴痴的你，我说出一句颤颤地话：就让你我成为一对普通朋友吧。你听了满眼含着晶莹的泪花。
我忍去看你的脸，只是说了一句：“愿你们白头偕老，幸福”。瞬间回首，我的泪水已滑下双颊。
哦，如梦的花季！
花儿笑了，看见了吗？小树在笑，看见了吗？
快乐是一种感觉，更是一种体会。在成长的历程中。我show/我快乐；
我站在领奖台上/我快乐；
我做了件好事/我快乐；
凡在成长中的每次成功/我快乐。快乐就是透明的空气，时刻围绕在我们的周围。如果你目空一切，那么它就不属于你；
如果用心体会，那么它就是一种跳动的感觉，它就是你的快乐。快乐是成长的一种收获，就让我们在成长中体味快乐。快乐是一首歌，歌声中唱着欢乐和忧伤，我们喜忧无碍；
快乐是一把伞，伞上顶着生活的风和雨，我们风雨无阻；
快乐是一杆秤，秤砣压着日子中的名和利，我们名利无求。快乐着你的快乐，快乐着我的快乐，快乐着他的快乐！生活是快乐的宝藏！
快乐似灯，快乐似火！在快乐的日子里，我们同窗共烛！
花季属于你！成长造就你！快乐伴着你！
心里想一个数字，用它加上52.8，再乘以5，然后减区3.9343，再除以0.5，最后再减去心里想的那个数的十倍，答案很浪漫哦！
人生就像一辆疾速奔驰的列车，行程是短暂的，一瞬间就到了终点站。花季和雨季，就是那列车全速奔跑的日子。
短暂的花季是美好的，它可以在我们的努力下，变得更美好；也可以在你的犹豫下变得更短暂。
花季就像一个诱人的红苹果，从古至今，有无数的人用华丽的词藻来形容它。花季就这样在人们的赞美声中变得越来越吸引人——懵懂的小孩想着快快进入自己的花季，而早已经历过花季的人们也想重温那段逝去的花季。
花季是攀爬着的藤蔓，是绽放着的花朵，是无数人向往着的春天充满着朝气与活力。
花季是美好的。
雨季用它美丽的外表制造出无数个陷阱，让许多人为之奋身一条，等到觉悟时却不能抓到一棵救命稻草，只能深陷于安令人无法自拔的污泥之中。
雨季所特有的叛逆也让我们吃了不少教训，可我们依旧不能被唤醒，依旧我行我素。
雨季是一座铁索桥，一个不留心，就会被困住，让我们进退两难。
雨季是危险的。
当我们身处花季、雨季中时，就像赶潮一样，很难发觉海滩上有什么新奇的东西。但只要包抱有一颗*常的心、对生活有一颗热爱的心，就一定会有所收获。一定带着空篮子离开，也不要被假象所迷惑，美好的度过属于我们的花季雨季。
奔跑在十几岁的年纪里，我们从未去想这段青春是多么的难得。我们怀揣着梦想，我们似乎有耗不尽的活力，满腔梦想全部塞进一个沉甸甸的书包。
十几岁，实在是太过单纯美丽，同样的梦想和目标把我们聚集在这里，每个人的方向简单，相处和睦，无须提防算计，我们只有梦想，一起追逐着，一起去努力!我们都用最真实的自己去握住对方的手，所有交流都是心挨着心。
我们走在最美的花季，我们拥有最靓丽的梦想，没有任何理由能让我们浪费这段千金不换的时光，这最璀璨的时光，让多少距离青春越来越远的人羡慕到热泪盈眶?有多少人羡慕我们的梦想!而我拥有梦想，扬起梦想的帆，将要乘风破浪在人生的茫茫大海，我的梦想在彼岸，我不怕任何风浪会打翻我承载着梦想的船!
走在青春里，我们有什么理由不去珍惜，等到我们和大人们一样失去了青春的活力，等到我们白了头发，还有什么力气去拾起梦想，再为它狂奔在风雨里?走在花季，就尽情去挥霍我们的活力吧!别给青春留下遗憾!
一场友谊风波，随风而去，游离在炎炎的烈日里，最后的尾声也消逝了。
结局很美，很美，我们又成了朋友，或许在经历了这么多的事情之后，我们的友谊会更深厚吧！一件件的事情都过去了，所有的误会也都解开了，这场风波如一页纸翻了过去，那么就当什么都没发生吧！通过这场风波，我也学会了许多——“人言可畏，”不是谁说的话都可以相信的，有那么些人，是不值得付出真心的，真正的朋友不是只会围绕在自己身边整天说些甜言蜜语哄自己开心的。
而是在自己有困难的时候伸出援手；在自己犯了错误的时候果断地指出来，并真诚帮助自己改正错误。这样的朋友，才值得我们用真心相待，用一生去珍惜。我们虽然是孩子，但还是不能过分单纯，过分天真，应该学会辨别是非，区分善恶美丑。最重要的是必须学会辨别自己身边的朋友到底是损友还是益友。生活总是这样，有时一帆风顺，有时有不尽人意。但无论如何，总归都是成长，成长充满着酸甜苦辣。夏日的午后，阳光暖暖的照着，沐浴在阳光下的树儿随风摇曳着，树影斑斑驳驳地映在地上，在这个花香芬芳的季节里，我仿佛长大成熟了许多。
——《雨季不再来》读后感 (菁华6篇)
看完这本书，我惊叹于三毛对看书这件事的热爱程度，她逃学只为读书，跑到坟墓堆读老师眼中的闲书。在她游学的时候，对文学的倾注之情有增无减，每天会花很多时间读书。
反求诸己，我们每天虽说花在阅读的时间也不算少，但这个所谓的阅读，其内容很多都是微信朋友圈、微博、QQ空间等等社交动态，是有选择性的阅读，对提高自身修养和增加知识性的积累几乎毫无见效。现在的年轻人很难坐在椅子上安静的读完一本书，甚至是一篇好文章。
现代人真的很浮躁，我就是他们中典型的一员，必须随时查看朋友们在做什么，否则就精神紧张，无法集中。但其实我并不喜欢这样，也会很厌倦，但却不能自已。仿佛一旦从中抽离开来，就失去了社交生活。究其原因，我觉得是现代人把自己看的太重了，殊不知每个人都是一个独立的个体，具备自己的人格，每天发生在自己身上的事情，在别人看来，其实很多都毫无意义。
所以，作为年轻人的我们，要摆放好自己的心态，静下心来读一本书，静下心来倾听自己内心的声音。雨季不再来，青春这场大雨淋过之后，再难把自己暴露在雨中了。趁着年轻，趁着这场雨还很猛烈，应该多读书，多经历，多去外面的世界看看。
在我看来，三毛一生中做了三件事，第一件是读书，第二件是旅行，第三件是与一个痴心相对的人相爱。很欣赏三毛和荷西之间的爱恋，恰如其分。
大学，朝气蓬勃，谈及爱情总是未能幸免于难，和同学、舍友聊天，总避免不了这个话题。心中不禁会想，除了爱情，我们还能聊点什么，诚然，爱情使人憧憬，我也相信在*行时空里存在着一个和我一样，在彼此相遇之前一直为自己拼命努力的人。
但是在此之前，我们应该聊一聊梦想、生活、学*等等之类的事情，这个世界情歌太多了，真让人应接不暇，耳濡目染之余难免感伤，所以要听听热血点的音乐。特别反感把爱情这件事当成一切的人，生活中还是有很多事情等着你去经历、体验的。
读完三毛的书，我也想任性了。我想和她一样去流浪、去旅行，去做自己想做的事情。
《雨季不再来》内容简介：当三毛还是在二毛的时候，写下了《雨季不再来》，这些在她十七岁到二十二岁之间所发表的文稿，真实呈现出三毛少年时代的成长与感受。看过《撒哈拉的故事》，再回顾三毛在《雨季不再来》中透露的纯摰情怀和异质美感，可以清楚地证她传奇般性格的痕迹。
雨季不再来读后感，来自淘宝网的网友：幸福不过是过眼云烟，不会长久。清晨，她们的脚步渐行渐远。我起床梳洗罢，透过窗子看见外面的地面和低矮的房顶都还是湿的未褪去的水迹。是朝露还是夜雨？无从判定。但我知道，等太阳出来的时候它会消失不见。这在曹操口中变成了：“譬如朝露，去日苦多”。一样感性的人。天气真的凉了，从教学楼出来。
雨季不再来读后感，来自当当网上书店的网友：在我心里，这书里妳是那么真实那么美的一个女孩子。自由抑或痛苦，苍白或是健康，迷茫亦曾伤感，普通的如同身边任何一个*凡的年少人。再美好的容颜终会老朽，而妳却永远钟灵毓秀的美丽着。我喜爱妳善良的灵魂里纯净的光，正因为有如妳这般存在的人们，永远都不会有绝望淹没人心的一天。想想也是，生命总有这样的时段。彷徨于明暗，在意起世界，为白昼消失，为黑夜沉沦。经历一两次情事挫折或同僚决裂就仿佛知道了一辈子的刻骨铭心，却又能对未来享有着明媚的盼望。而那些心灰意冷的痛，不过是拔节生长造成的'撕连，完成了，回望该是“轻舟已过万重山”的感受。成长之残酷，也要看人各有不同。他人如何对我已不再重要，要做好一个自己便足够。荒凉与温暖一直交替，安德烈·纪德说，生活比人们想象的要美好。就应该这么相信。
昨天刚把三毛的雨季不再来读完了，除了撒哈拉的故事这是我读三毛的第二本书！撒哈拉的故事是我大概初中的时候就读过，时隔十几年后的去年又读了一遍，最*又把这本雨季不再来读了一遍！
正如三毛所言，如果撒哈拉的故事讲的是成年后独立、自信、美丽的三毛，那雨季不再来则给我们介绍的是小时候的三毛，那个迷茫而又叛逆，自卑而又弱小的二毛！
读撒哈拉的故事时不禁喜欢上了三毛，喜欢她的不羁与自由，喜欢她的善良与超正的三观，喜欢她对于生活的热情以及总能在*凡的生活中找到美的那种特殊的能力！总之我喜欢她不仅仅是欣赏她的文采，更多的是被这个人的个性、魅力所吸引！
而喜欢一个人你就会不由得想让自己也能像她一样，拥有她的那些美好特质！从这本介绍三毛成长历程的书中你大概能了解到三毛是咋样一步步成长起来的！
三毛说：“我想，一个人的过去 ，就像《圣经》上雅各的天梯一样，踏一步决不能上升到天国去。而人的过程，也是要一格一格地爬着梯子，才能到了某种高度。在那个高度上，满江风月，青山绿水，尽入眼前。这种境界心情与踏上第一步梯子而不知上面将是什么情形的迷惘惶惑是很不相同的。”这是何等美妙的人生境界呀，而我蹉跎了大半个青春还在与小时候那个敏感、自卑的小女孩做斗争，生活中总不能意志坚定的做自己想做的事，总能被形形色色的人和事轻易的触动我的情绪…!还在迷惘、苦苦挣扎，不知道生命的出口在哪里……。我问天问地也没有人告诉我答案，唯一的方法只能自己去书中寻找答案，只有看似无言的书会向你细细诉说、谆谆教导。
书中讲到小时候三毛被一位无良的老师冤枉、体罚后内心世界崩塌，她开始变得厌学、自闭，不能继续上学后只能休学在家，而在家里的三毛俨然一个“小恶魔”，摔盆子摔碗，和弟弟们打架，父母用心良苦，送她去美国学校，送她去学插花，学钢琴，学国画，而这些苦心都是不成，没有一件事情能使三毛走出自己的枷锁！而后来在父母的一再努力，还有机缘巧合之下，三毛遇到了那个擦亮了她的眼睛、打开了她的道路，在她已经自愿淹没的少年时代拉了她一把的恩师—顾福生老师！由此三毛的雾漫人生中终于有了一丝光亮，接着更多的贵人进入三毛的生命中为她打开了新的世界…！而自救者天救，三毛也在一本本书中终于找到了与自己相似的灵魂，找到了懂自己的人，她不那么孤独了！三毛说“望着架上又在逐渐加多的书籍，一丝甜蜜和些微的怅然交错地流过我的全身，而今我仍是爱书，可是也懂得爱我*凡的生活，是多少年的书本，才化为今日这份领悟和宁静。我的心里，悄悄地有声音在对我说：这就是了！这就是一切了。”
是的，三毛终于走出了自己的雨季，终于成了那个对凡事有爱、有信、有望的女人！反观自己路又在哪里？不要着急，亲爱的三毛也告诉你答案了：在象牙塔里看书，实是急不得的，一旦机缘和功力到了某个程度，这座围住人的塔，自然而然地会消失的，而“真理”，就那么明明白白，简简单单地向人显现了。看来是我读的书还不够，还不到顿悟的时候，还需要继续努力！感谢三毛、感谢本书带给我思想的启迪！
一个人的一生，大致是按照一定的模式成长着的过程，由生命初生的天真无邪，至青春期的纷繁多变，至青年时期的意气风发，至中年时期的开悟后的淡然，至老年时期的洞悉后的明朗。
每个人大致都会经历这样的过程，只是时间早晚而已。
青春期，似乎是公认的最精彩的，有人形容其是花季，有人形容其是雨季，无论是花或雨，都是纷繁多变的吧？
读三毛的“雨季不再来”，一个个故事，讲述着的虽然是三毛的雨季，作为读者的我，唤起的却是自己的故事——发生在雨季的一个个故事。
曾经有一段时间，我不爱读书到了厌倦的地步，一有机会，便逃离学校，逃离那禁锢自己的高墙，去到远远的郊外，坐在河边，静静地听着流水的声音，静静地听着内心的声音，可是那时的我并不够聪慧，始终是茫然的。
雨季，顾名思义，必定是雨水很多的时候，而那雨水，或大或小，一些人，因此感冒，一些人却因此而成长为一棵大树了。
一年前，我遇见了一本书，它带给我很多，它也让我知道：我，并不孤独。
今夜，是个孤寂而又绵长的雨夜，世界漆黑一片，我独自一人坐在窗边，看着窗外淅沥的雨，感受着窗外吹拂而来的风，总感觉风中夹着一丝丝微弱的呼唤。嘿！Echo！我们从未见面，我却觉得是如此的亲切而又熟悉呢！我不禁望进雨里，远处一盏黄昏的灯忽明忽灭，在无尽黑夜中实是单薄的。我抱紧身体，仿佛这样就可以暖和一些……
来了，又来了，浓浓的带着缕乡愁的念白：你从哪儿来，要到哪儿去……我实是疲惫，却又想起了你，你是欣喜而又迷茫的，可我却倍感枯乏，我脑海里时常有一个问题困扰：我们从哪里来？要到哪里去？这不禁让我陷入了沉思……
人，若生下来是为了贡献，那为什么有那么多人选择浮沉终日，碌碌无为；若生下来是为了美好，那为何有那么多良心泯灭之人？我不明白，心中的疑惑可是一日比一日更强烈，似八月天的风闷热而又煎熬。
我时常怀疑自己，我究竟该如何做，才终不辜负生我养我的父亲母亲？许久之前，我年幼的小弟好像给了我一个答案。他说：姐，我希望你可以变成最幸福的人，我希望你和对我好的所有人都享受到幸福。我问：有些人曾经以你的缺点或弱点讥讽你呢！小弟憨憨地说了一句让我永生难忘的话：我们每个人应该都会有多多少少的缺点罢，只不过我选择努力去改正……
嗬！我顿时一激灵，却不由苦笑起来，我为什么就不明白呢？我们为什么来到这个世界，我想我知道了：我实是太不美好的，曾有无数人以此与我疏远，而我却沉浸在自己的世界里，未曾想过要以德报怨，让我改变的，并非是鲜血淋漓的怨恨与恼，而是芬芳丰沛的爱，是爱呀！人，是为爱而生的。
人如叶，从在树梢上冒出芽尖儿开始，一生便那么地开始了。树用爱托举着叶，直到叶落归土，一切尘埃落定，却又开始了轮回的旅途。我们也应是如此的吧？短暂的一生或碌碌无为或意义非凡，终是要踏入轮回，我们能做什么？父亲母亲是最令我敬佩的，我性格暴躁，根本不会顾及旁人感受便做出极荒唐的事，幸而他们不放弃我，一生的爱便这样交给了我。如今我只愿父母*安，虽终究要归入尘埃，可我实是不愿一事无成，到老时只能哀叹。我愿用一生时间来追寻心中的迷。
《雨季不再来》让我坚持追寻自己心中的迷，感慨良多：你从哪儿来？要到哪里去？随着旧单车铁链吱嘎吱嘎岁月的声音，终会有不同的理解，又或许只能是心中不尽的迷罢……
花季如梦，年华似水，生命的色彩让人目眩神迷，生命所有的神秘与极美都在雨季的蜕变中彰显了全部的答案。
很及时的，在淅淅沥沥的雨夜，我翻阅了这本书。我想，我读的不仅仅是一本书，更是在别人的故事里，经历自己的人生。
无疑，安静的笔调是令人沉醉的。
当三毛还是二毛的时候，她追求每一个年轻人自己也说不出到底是在追求什么的那份情怀，也许显得叛逆，但对于生命的探索和生活的价值上，她显得很执着，即使那时的三毛还未经雨季，得不到答案。但她相信，每一个人都有值得她去追求的东西，那时的她青涩，莽撞，迷惘，常带着一份说不清道不明的伤感，如轻烟缭绕。
她说：“我唯一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念，在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的时空里，过无限广大的日子。”三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，*静，安详，淡泊。
学*生涯中的磕磕碰碰就如三毛所说的雨季，其过程与她不尽相同。但请相信，我们的生活却远没有想像的“痛苦”，更多了几分别有的滋味：每天与太阳赛跑成就了自己从未有过的美丽；绞尽脑汁的思考后体味到了解出一道难题的酣畅，辛苦付出换来取得好成绩的兴奋和欣然入眠的快慰。
我想，我应该珍惜这所谓的叛逆期，这段时光或长或短，我可以无限发散我那可怜的小自尊，可笑的小任性，不用考虑自己做的任何事的后果，可以自然而然地做一个真实的人。
当然，雨季的来临无法逃避。在连绵的雨季中，曾经摔倒在水洼中，向四周看看，没人在意你是否受伤，没人会把你扶起来，人们依旧做自己的事，于是只能靠自己。
在不绝的雨季中，也曾有心情的阴霾，发泄的欲望。可是没有人会因为你心情不好而让你发泄，窗外滴答的雨声依旧。于是我们学会了乐观。
就像三毛说的“乐观与悲观，都流于不切实际。一件明明没有希望的事情，如果乐观的去处理，在我，就是失之于天真，这跟悲观是一样的不正确，甚至更坏。”
“人之所以悲哀，使因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。”上帝是残忍的，让我们抓住了一切，然后眼睁睁地看着我们紧握的东西被剥夺。
三毛的雨季已经过了，而我的显然才刚刚开始，但总有一天，我也会像她说的一样穿着清洁干燥的黄球鞋，踏上一条充满日光的大道，那时候，像她一样说，看这阳光，雨季将不再来。
——花季雨季的作文 (菁华6篇)
听爸爸、妈妈说，我这个年龄段属于阳光，属于时尚。被美丽的称为：“花季”。
15岁，哦，我15岁了，真好！15岁的天很蓝，风儿很和，心情很好，哦！15岁是不是“无忧城”？噢，我不知道，真的不清楚，但很快乐。感觉很怪，很怪……
我渐渐地也发现，15岁也有烦恼，成长的烦恼，成长步伐的疲惫。 长大了。
一次，我和堂哥一起到公园玩，那次我们玩得真的很开心，哥哥比我大2岁，17岁吧！好久没有见到堂哥了，他的变化可真大，没以前那么逊色了，他也长大了。
傍晚时，堂哥把我送回家，到家后，妈妈一脸的不高兴。
哥哥走后，妈妈把我拉到身边，严肃地说：“杨牧君同学，听好了，不许跟男孩子交往，你哥是很帅，可比他帅的男孩多着呢！你哥打扮的那么狂，会把你带坏的！”
“妈，你连我哥哥都不信任吗？” “你懂什么？听我的！” “可是，妈……！” “别说了，我作主！！”
我转头就走，夜好冷，我的心也凉了，妈妈怎么这样呢？哥哥很好！真的很好！
花季，是不是背叛，叛逆，狂野的潜伏？不许与男孩交往？迷信，封建！
雨过天晴，想开了，做自己！不允许别人主宰自己的命运。
蓝蓝的天，和和的风，好的心情。
岁月如流水一般走过，留下点点滴滴美好的回忆。美丽的青春，闪耀出耀眼的光芒，炫亮的花季，绽放出动人的旋律。我看到的，是一束美丽的花，带着点滴的青涩，正羞答答地绽放它那曼妙的身资。
青春是一个充满美好的时期，而我却在花季迷失了方向。为何面对家人，我越来越烦恼至极，为何面对学*，我越来越力不从心。青春之路，却已走的心力交瘁。
我抓着乱糟糟的头发，看着作业发呆，爸爸说，累了就休息会儿吧！妈妈说，写作业背不能驼着！老师说，要好好学*呀！一句句劝诫深入我心，这都是爱与关怀的交集呀！
翻开过往的日记，看着里面记录的一点一滴，泪无声的留下。湿润的风吹着我湿润的眼眶，爱的种子在心中发芽。希望点缀着未来之花，梦想在绽放。
我行走在花季，踩着悲痛，踏着悲伤。青春，真有种说不出的苦涩。我想飞出这牢笼，去放飞我五彩斑斓的梦，可生命的另一头，却被父母牢牢地抓在里。
我带着家人的期盼和对未来的向往，继续行走着。不管面对再大的挫折，我要勇敢，我要坚强，我要开开心心地走完这条路。
我有梦，一个充满爱的梦。我要珍惜现在的美好时光，朝着未来，努力的奋斗下去。
十八岁随想时钟敲了十二下，我许下了三个愿望，因为今天此刻我十八岁了！
十八岁，走过了花季，那爱幻想的时代；十八岁，告别了雨季，那般泥泞的季节；十八岁，迎来了雪季，那圣洁的时刻；十八岁，再不梦想什么，付出实践去收获硕果；十八岁，已经成年了，而我居然还是我。
儿时，父亲说：“要学者自强。”
母亲说：“要懂得自理。”
老师说：“要学会自立。”
小小的我茫然了，自强、自理、自立，到底要怎样呢？
长大了，我学会了自强，懂得了自理，十八岁的今天，我要学会自立！
挥挥手，与无知的童年say-bye。
*首，与鲁莽的少年说再见。
十八岁，风华正茂的时节，十八岁，我步入了成熟。
十八岁，同样拥有湛蓝的天，翠绿的树，火红的花，同会有灿烂和辉煌，因为，十八岁，正年轻。
刚刚跨入这个季节的我，莫名的感到一丝自豪，我长大了，有了独立的机会，有了成熟的思想，有了独特的见解。
我想高呼：十八岁，真妙！
十八岁，真好！
虽然雪和枫成了同桌，但枫对雪却非常冷淡，如同一只冷血动物。就这样，除了追他的那些小女生之外，没几个知心朋友。而雪呢?她以她善良、温柔的性格赢得了大家对她的尊重，朋友也越来越多。
枫虽然对雪不闻不问，但雪总是爱和枫搭话，哪怕枫说她罗嗦也好，烦她也好。因为她相信，枫本来不是这样的人，只是因为某某改变了他吧!
今后，不管是在哪遇见枫，雪都会微笑着对他打招呼!问好!偶尔能看见枫甜蜜的笑容，笑得是多么灿烂。
一次临*下课时，班主任宣布：“同学们，校长看你们多年来的学*精神。决定让你们出去玩一下，搞个爬山活动，这将在后天清晨8点半举行，请同学们做好准备!”话音刚落，同学们都扬起了笑脸，庆祝这欢乐的时刻。而枫呢?还是和往常一样，好象对生活失去了信心似的。“雪，这是你转来，和我们第一次出去吧!”琳说。“是啊，一定很好玩咯，可是枫却……”我漫不经心的对琳说。军有过来搭话说：“那小子，就是这样的，什么事都不放在心上，他到底发生过什么事也从来没跟我们谈过。别管他了，不要让他破坏了我们的高兴。”虽然我也不想管他，可是不知为什么，我的心一直被他牵着，我一定要改变他。
“我叫你画，我叫你画！”唉，外婆家隔壁的赵姐姐又在被她妈妈打了。
赵姐姐今年16岁，也算个刚刚开放的少年。她的画很好，每次我去外婆家，她都会教我素描、水彩画、国画。可她妈妈望女成凤的心切，总不让她画画，怕影响她学*。
又是个星期天了。赵姐姐做完了作业后，想让头脑轻松一下。刚摊开画纸，还没画上几笔，正好被脾气暴躁的妈妈看见了。她妈妈不分青红皂白，把画纸撕了个粉碎，还又打又骂。赵姐姐只好委屈地抹着眼泪，伤心地哭泣。
我知道“可怜天下父母心”这句话，可父母知道“可怜天下儿女心”这句话吗？父母们都盼望自己的儿女出人头地。但那种“望子成龙，望女成凤”的愿望，反而会使刚刚绽放的花朵蒙上一层不可抹去的阴影。赵姐姐的妈妈撕碎的不只是一张画纸，更是撕碎了赵姐姐的心。
父母们，请理解我们，我们是有个性的少年。我们要张扬个性。我们会在个性的触发下去实现自己的理想，圆父母的梦。
父母们，请相信我们吧！
一场友谊风波，随风而去，游离在炎炎的烈日里，最后的尾声也消逝了。
结局很美，很美，我们又成了朋友，或许在经历了这么多的事情之后，我们的友谊会更深厚吧！一件件的事情都过去了，所有的误会也都解开了，这场风波如一页纸翻了过去，那么就当什么都没发生吧！通过这场风波，我也学会了许多——“人言可畏，”不是谁说的话都可以相信的，有那么些人，是不值得付出真心的，真正的朋友不是只会围绕在自己身边整天说些甜言蜜语哄自己开心的。
而是在自己有困难的时候伸出援手；在自己犯了错误的时候果断地指出来，并真诚帮助自己改正错误。这样的朋友，才值得我们用真心相待，用一生去珍惜。我们虽然是孩子，但还是不能过分单纯，过分天真，应该学会辨别是非，区分善恶美丑。最重要的是必须学会辨别自己身边的朋友到底是损友还是益友。生活总是这样，有时一帆风顺，有时有不尽人意。但无论如何，总归都是成长，成长充满着酸甜苦辣。夏日的午后，阳光暖暖的照着，沐浴在阳光下的树儿随风摇曳着，树影斑斑驳驳地映在地上，在这个花香芬芳的季节里，我仿佛长大成熟了许多。
——《花季雨季》读书笔记菁选
《花季雨季》读书笔记
当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读书笔记了。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《花季雨季》读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
像花一样的年纪，像雨一样的青春。总是美好而又短暂，在那个时候我们渴望长大，对大学也充满了幻想。为了自己的梦想不断的拼搏。在最美好的时光中，遇到一生中难得的好朋友，同时，我们也会遇到一些困难，无论是学*，感情，还是生活上，都会不断的出现问题，需要我们自己面对，自己解决。
以班长谢欣然为代表的同学们在班主任江老师的带领下，一次次经受了生活的洗礼，走出了一个又一个的感情的旋涡，不断走向成熟。 影片展现了深圳丰富的自然资源和都市人文资源、城市的高速发展、现代人生活的快节奏和面对的各种竞争和压力，让改革开放时期呈现的社会复杂性和两种世界观人生观的矛盾，进入中学生的.视野和生活，使十六七岁花季的孩子们面对这样的环境和现实，作出自己的判断，并让老师与家长们和孩子们在理解中沟通，在沟通中引导他们，使他们认识到生活中除了阳光还有泥泞，从而正确地把握人生，正确处理人与人之间的关系，树立远大的理想，做一个对社会有用的新型的跨世纪的人。
《花季 雨季》让我们看到了跨世纪青年的成长历程，看到他们是如何的成长，如何面对解决自己遇到问题。同时也给我一个启示。同样是一样的年纪，我们当时在做什么?是否真的在学*?那样的季节已不能在回去，现在我们只能在这里感慨当时，为什么我们不努力?为什么总也犯错误?就算是犯错误，你又处理好了吗?在想如果时间可以倒流，我不会怎样怎样......但是，过去的终究已经过去，现在我只需记得我该做什么，该怎么做。不会在范以前的错误。无论是什么，我想我都会认真的对待。不想在因为无知而失去我的朋友。我想对我在高中的妹妹说，珍惜现在的时光，努力学*，不要让自己后悔。同样，在花季年龄的弟弟妹妹们，不要再贪玩了 ，不要再任性了，不然你会后悔的。
16岁的花季，17岁的雨季，这是一个充满理想的季节，这是一个爱拼才会赢的季节。“潺潺的生命之河，花开花谢的旅途，风风雨雨，点点滴滴，在心湖上开出了一片浮萍.....”，16岁的笑容纯真美丽，笑开了甜甜的花季；17岁的烦恼像小雨滴，淅沥沥写进我的日记。我们是花季，我们是雨季...
《花季雨季》这篇小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征，真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
“青春时期的任何事情都是考验。”我们在这个时候必定会遇上一个个考验。正如书中的谢欣然，小小年纪就已经面对了求学、工作、处世等多方面的考验。但她仍以乐观向上的态度面对一天的生活，体会生活、人生的乐趣，在遇到挫折时永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，因为明天又是新的一天，一天新的生活在等待着你去体验，所谓明天会更好！也正是这考验，让她的青春充满色彩，为自己的一生写下了光辉的一笔。
也许过去或多或少的痛楚会占据我们的脑海，充斥我们的心房。但，过去的早已过去，失去的早已失去，不要为早已过去的和早已失去的而悲伤、悔恨，它毕竟不属于现在，让我们封锁记忆，在风雨中站起来，找回执着；不要说放弃，请相信：日子里总会有阳光，追去中总会有希望！只要我们勇敢面对，经得起这个考验，也会想谢欣然那样取得成功。
流云在无言的飘动，清风也在悠闲的游走人生，年华顺着涓涓的河流流走，岁月被远远地抛在对岸，花季，雨季，在那波光粼粼的水里透放出耀眼的光芒.....
16岁的花季，17岁的雨季，这是一个充满好奇的季节，这是让我们心动的年纪，最让我们期许的心里。最让我们保守的`秘密，最让我们渴望的言语。那些红色和蓝色的铅笔，那些紫色和粉色的日记，留在我们青春的故事里，留在我们的梦里。
16、17岁的花季雨季，16、17的欢歌笑语，成长自信的美丽，等待期盼的心绪，留在青春的梦里，还带着羞涩的甜蜜。
那些花季的花瓣，像海边的贝壳，那雨季的雨滴，像夜空的星星，都在生命里最深的地方，慢慢地，悄悄地，歌唱....
海边，火一般的夕阳在燃烧，一群少年怀着对理想的无限憧憬，手拉手着手，面向大海，激动地唱出：唱出你热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，让我拥有你真心的笑容。长篇小说《花季雨季》就在这诗一样的美景，火一样的激情中结束了，拿着这样历史悠久的书，似乎已不再充满活力。但此情此景，却深深地感染着我，那年轻的歌声似乎穿过澎湃的波涛，越过无边无际的.大海，萦绕在我的耳畔，经久不息。
一部我们中学生写自己的长篇小说，一个个有血有肉而又性格各异的中学生形像似乎就生活在我们身边。学校的知识竞赛，寒假的打工经历，军训伶仃岛一幅幅色彩斑斓的中学生活图画，时而使我沉思，时而使我兴奋，时而引我遐想，而在这一切震撼着我的是当代中学生的勇敢，进取的锐气，面对选择，优秀的少年们，毅然向更高、更难发起挑战，尽管有失败，但在关键时刻表现出的勇敢和魅力向世界人民展现了新一代少年精神世界的夺目光彩。
在今天的中国，勇于吃苦的，敢于迎接挑战的少年大有人在，广东穷苦少年黄茂林，父亡母病，却品学兼优，陕西的中学生汪建华刻苦攻关，荣获第31届国际数学奥林匹克竞赛金牌他们身上表现出的坚韧、刻苦、勇敢和聪慧，不正闪耀着当代青少年的光辉吗？
少年强则国强，有人曾预言21世纪是中国的世纪，而今天的21世纪正是我们的天地，我们坚信：今天，我们播下理想的种子，明天我们将收获希望。
等闲识得东风面，万紫千红总是春，神州大地上春意盎然，让我们张开双臂去迎接时代的召唤。
青春，一里和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创人生的灵。——题记
花季，如花般美丽的年华，是十五六岁的青混：雨季，是十七八岁的懵懂。在这本书中，谢欣然、萧遥、刘夏、王笑天、陈明、余发、柳清、林晓旭就是一群处在花季雨季中的高中生。作者郁秀没有将青春的美好放大，也没有所谓的轰轰烈烈，而是选择了写实，十分贴*生活。在我们身边，总能找到大方果敢的谢欣然，沉稳开朗的萧遥，美丽活泼的刘夏，阳光帅气的王笑天，酷爱学*的陈明，调皮捣蛋的余发，多愁善感的柳清，情感细腻的林晓旭。
读着《花季·雨季》，我们也能早到自己，并跟着那个“自己”喜怒哀乐、困惑于人生，又最终循着“自己”的思索，逐步寻找生活的亮色学校的知识竟赛，寒酸的打工经历，伶仃岛的军训，重阳节的`登山等绚烂的校园生活在体验之余，也在讲述着一个个道理一一比赛无谓输赢，要看你是否敢沖；社会是残酷而现实的，无论何时，都要不忘初心：教官的严厉，是为了更好的自己要有自己的思维，在团队中互相帮助作为读者，我却也像里面的萧遥一样切身体会到了：比赛不谓输赢，重在你有没有奋斗拼搏，尽力而为。
那天下午是体育测试，女生八百米跑步。我本身就不擅长跑步，太阳又不合意地大，可也只能硬着头皮上。只听号令一响同学们如同利剑一般就冲了出去。前段，还是比较顺利，同学们也颇具斗志，可到了下半段，距离就渐渐拉开了。我顶着大太阳，汗珠一颗颗往下滴，还有些头晕，喘着粗气，胸口有些闷得慌，脚也酸痛无力，每迈出一步就就有晕倒的趋势。我晕乎乎地看见热气旁同学们一个个超过我，我想：我还能坚持到最后吗？如果现在放弃，就可以休息，还能喝水，再说，我现在比较落后，就算到达终点，名次也不高。到底要不要拼一下？我打算放弃，但是腿还是没有停下来，慢慢的，我快要接*终点了，于是，我紧咬着牙，打消了了这个念头。我慢跑着，拖着疲惫的身子一步一步接*了终点，脚有些麻木，也分不清是我跑向终点还是终点冲向我。终于，我大汗淋漓地到达了终点！我无力的坐在草从里，汗水滚到了眼里。我有些庆幸，庆幸我当时选择了继续奋斗！
我想起一句话：奋斗这一件事是自有人类向来是生生不息的。是啊，我们青少年是应该奋斗，即使偌大的人生跑场上，你是那最后一名……
趁我们青春年少，不要浪费时光，要将青春过的有价值，像书中的主人公一样在生活中发现并懂得道理，那样你会发现，青春是人生的一本启蒙书。
《花季雨季》这一本书主要写的是就是关于高中生的故事，而且在书中我也有许多印像非常深刻的人物，就像上次我说过的高中生柳清，可怜的她被妈妈的欲望阻挡着，但她还是有那考上大学的远大梦想。在书中还有两人让我难以忘记，那就是王笑天，还有陈时。我觉得他们两个是书中态度最好的人物。王笑天在书中经常被称为"靓仔"，虽然我不喜欢他的这一点，但我应该好好学*他那对是认真、谨慎的态度外加他那聪明的才智。陈明，勤奋好学的他总是把学*放在第一位，不论什么事情也不能挡住他好学的欲望。
文章有一段非常好笑。它记叙的是一届邝秉文老师的.历史课，王笑天想扔自己的新作给他的铁哥们余发欣赏一下，却扔中了陈明，陈明以为余发扔的，又扔给余发，余发便在上面加了"邝秉文像"四个字，扔回给了陈明。可一扔被老师发现了，尽管他一再解释，老师也不相信他了。正如生活中的我们一样，做错了事难免，只有自己勇于承担，才能跨过一道道坎。
今天，我读完了《花季雨季》这一本书，合上书。书里的一篇篇故事仍映入眼帘，在我脑海里慢慢回荡。
一般看书，都是看的故事情节，更很少注意更重要的人物形象，而《花季雨季》这本书中，最突出的就是各种人物，各种形象。
像陈明，他专一，以毕生精力倾于学*，眼中除学*之外再无他物，是班里的`头号学霸;余发，捣蛋孩纸一枚，班里学渣;还有热心的王笑天;大大咧咧的柳清……
《花季雨季》写得是在学校生活中班里的各个同学的各种事。这和我们现在的学*生活极为相像，就像第一节“又搞突然袭击”写了老师没有先通知大家就突然考试，捣蛋鬼雨发说了句又搞突然袭击，考试中东看西瞄，求人写答案不成，“算计”了老师，无奈之下选择了抓阄的老办法。写得生动而有趣，真实而幽默。还有同学之间的情谊，打打闹闹，虽然这是在暑假，但我还看到了在学校的那些日子。
同学情深，看了《花季雨季》，我仿佛又回到了那快乐的时刻。走过花季，走过雨季我们就走向了成功。
郁秀，1974年生于福建，10岁来到深圳。1990年写出长篇小说《花季·雨季》，1993年高中毕业后就读深圳大学，1995年赴美念商学，1999年从加州州立大学毕业。《花季·雨季》1996年由海天出版社出版，被誉为上世纪90年代的“青春之歌”。郁秀的处女作《花季雨季》获得过中央《五个一工程》奖和国家图书奖，曾经风靡全国。
第一次接触这本书是在我初二的时候，那时候因为要参加中小学生课外读写大赛，该书被列入必读科目，于是兴冲冲的找邻家姐姐借了这本书，到手之后便开始饶有兴趣的读了起来，当时读的津津有味，拿着该书爱不释手，该书内容积极向上，语言生动形象，通俗易懂。
本书讲述了一群高中生斑斓多彩的校园生活，书中有这几个人物让我印象深刻，不看重文化成绩，成绩烂的掉渣，一心炒股的“照顾生”余发，在作者笔下将当今富二代在校时的那种差生形象演绎的淋漓尽致，余发本性不坏，只是贪玩而已。
热情开朗，但家庭却濒临破裂的刘夏，当时的感触是：我比她幸福好多，起码我爸妈感情很好，我们家庭和睦，每当看到刘夏因父母争吵感情不和要离异时的痛苦，对干主人公表示深深的.同情，孩子是无辜的啊（虽然，我当时也只是的孩子）；
最最让我崇拜当成偶像学*的则是成绩出众的谢欣然，她不仅学*成绩优秀，为人还心地善良，他爸爸是二婚，他有个同父异母的哥哥在乡下，而她则是和父母一同到了深圳并在深圳上学，懂事的她为减轻父母的经济负担暑假在工厂打工，让我更为钦佩的是她竟然瞒着父母悄悄的以母亲的名义给自己那同父异母的哥哥寄了点钱，一个乖巧懂事识大体，让人喜欢而又钦佩的姑娘在作者那才思敏捷、情感细腻的文采之下诞生了。
这几个人物面临着种种困难和高考的竞争压力仍积极乐观向上，谱写了青春的赞歌。
《花季雨季》这部小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，其中，有一章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。
在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。有的老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发*时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明*时表现好，成绩，就不假思索的`认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也有理说不清时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”感到幸运的是，我们碰到的都是优秀的老师，她们从不冤枉我们。
再说王笑天，我真的对他很失望。一开始，他在同学们面前幽默风趣，经常去帮助同学们的学*，而且很富有正义感。后来，老师冤枉了余发以后，他没有及时站出来说清楚原委，我感觉他胆怯了，逃避了。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很生气。
从这个事件中，我明白了：做错事没关系，关键是要及时承认错误，改正自己的错误行为。
这是一部青春的小说，一部富有活力的小说，写得好像是身边事，文字仿佛轻松得都能跳起来了一般。
小说一开始就很自然地由考试的场景切入，不仅自然，还很巧妙，因为它另辟蹊径地一开始就提起了许多人物，这是让人容易混淆的情况，但把这些名字放在一个特定的场景下，并赋予他们栩栩如生的性格特点，几个单调的字便马上成了有血有肉的人，而且这些人物真实、立体。好像中间的某个人就是我们身边的谁，好像中间某件事就是我们身边发生过的。每次读到哪段，文字后面就隐约展现出我们的生活，促使我们读下去、读下去，就好像这是我们的生活，对，这是我们的`生活!
小说的主人公谢欣然就是一个普通的中学生，她有她的特点，有一手好字画;她有她的烦心事，被主任叫去布置任务;她有她的青春，充满梦想，充满憧憬，对异性的朦胧感情，对学*压力越来越重的感叹。
小说中一些作者独到见解通过人物之口说出来了。譬如：“晓旭日记”中提到，当时反映中学生的作品中，对于老师这一形象太过不切现实，其实老师与学生之间，没有那么多大事，都是鸡毛蒜皮的小事，仅是天天按时讲课批作业、诚恳与学生谈心就已足够令人称颂了，不需要那些所谓的光荣事迹……这样的见解即使放在今天也是可圈可点的。
每当我想起《花季雨季》，总有一种奇怪的力量在颤动着我的心……让我更加珍惜自己拥有的幸福生活。可是在这个世界上，又有多少孩子懂得珍惜现在的生活呢？他们受不得一点点委屈，遇到困难和伤心事，就认为自己是世界上最可怜的人。然而山村里的孩子没有电灯，就算有了也用不起，有多少孩子因为想上学从而翻过多少座山，多少条河，上不起学的孩子，从小就用稚嫩的`肩膀承担起繁重的农活，那一双双天真无邪的眼睛充满了对知识的渴望……我们和他们比起来，那简直是天壤之别，可是他们却不像我们一有什么事就生气、不满足很多事情，而是努力再努力，开心的笑，开心地生活，他们懂得珍惜生活。而有些人有着优越的条件，却不好好学*，而是整天上网吧、逃学，沉迷于网络之中不能自拔，到长大时后悔莫及，成为社会上的无用之人；还有的人挑三拣四，嫌这嫌那，一不满意就生气；更有些人总是抱怨自己不如他人，其实是他缺乏自信，看不见自己的优点。像他们这些人都不会珍惜现在的美好生活，只会抱怨自己，那么他们的人生就不会有意义。
如果人人都不珍惜生活，那我们的社会以经不像是个社会了，那样的话，国家将落后，将被他人欺负，将变得越来越弱起来，被别人轻视；我们的人生将无色无味，没有快乐，只有悲哀。所以我们一定要努力学*，勤奋读书，珍惜目前所拥有的一切，感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣，让我们学会了丰富的知识，懂得了更多的道理，只有这样，我们才能更好的感受美好的人生，享受生活赋予我们的快乐，愿热爱生活的人们生活多姿多彩，无比幸福！
花季，如花般的年龄，我们尽情开放；雨季，挫折来到的年龄，自信、勇气会帮助我们度过。相信自己，为自己加油！
