我也要像小蜜瓜一样帮助别人，关爱别人，关心集体。我要和其他同学做最好的朋友，当一名好学生。
我喜欢一年级的小蜜瓜，因为，这本书教会了我很多道理。比如说：要关心别人，如果看见有坏人就要报警，这样的话在现实生活的时候，还可以用呢！我发现：我们的世界和小蜜瓜的`世界一样美好！
我读完了《一年级的小蜜瓜》，觉得小蜜瓜写的就是我啊。我也有胆小的时候，我也有怕羞的成绩单，我也有很多很多的不对劲。
我要向小蜜瓜学*。小蜜瓜遇见什么事都自己想方法解决，小蜜瓜什么时候都想着同学，我还想学小蜜瓜怎样当太*洋警察。我要学小蜜瓜考试的时候要认真，做事的时候要努力。
我要和小蜜瓜一样记得老师的话：记得要努力呀！
妈妈的话：
看到孩子的进步，我们都为他感到高兴。从一开始，孩子不会读，我们都是念给他听。假期开始，我们俩先是一块读。后来他自己读，先是不熟练，但孩子坚持自己读，一篇文章下来就是二十多分钟。慢慢地，一早上一篇文章，到两篇文章，有的时候还读三篇文章呢。我一开始在旁边陪着，到后来孩子就说：”妈妈你不用陪我啦，我可以自己读。“现在的我轻松多了。
经过了一趟去购物中心的大采购回来以后，我们带回来很多东西，妈妈买了衣服，用品等等，等等，真是太多了，而我拿了一本书，这本书的名字叫做一年级的小蜜瓜，这本来是我想给我的弟弟看的，但是当时在家又没事，我就随手一翻，没想到还挺好看的，背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考试。书的页面也给我们一种焕然一新的感觉，看着看着我就看完了，看完以后我也收获了很多，也有很多感受，我就给大家都讲讲吧。
这本书中我最喜欢的是事情最多的一天，在这一天中，小蜜瓜要上一年级了，而在这一天中小蜜瓜，要做很多事情，他要把每个同学的样子都记一记，认识学校的每一个地方，在这一天中小蜜瓜是最忙的，大家做课间操的时候，小蜜瓜自己一个人在教室里，他还不知道同学们的名字，他就翻看大家的书，看看他们的名字，这些名字都记在他的本子里了，可是呢，过了一会，老师回来说：我们的家先调一下位置，小蜜瓜很怒，因为他只是记住了座位的号，有些字他还是不会的，看的这里的时候我也哈哈大笑了。
在这本书里我比较希望的就是他还有个日历，每一天中都有小蜜瓜的开心的事，这一点我还是蛮喜欢的，当我依依不舍的把这本书给弟弟的时候，我心里想，要不我再给弟弟再买一本吧！
这个寒假，我和妈妈一起读了一本课外书，这本书的名字叫《小蜜瓜的一年级寒假》。拿到这本书的时候我很兴奋，因为这本书里面有很多图画，我喜欢读这样的书。现在，也是我的一年级寒假，所以，我很想知道小蜜瓜的一年级寒假是怎样的？我读着读着就兴奋起来了，一直不停的问我的妈妈：“妈妈，妈妈，难道这个小蜜瓜就是我吗？我怎么感觉里面的内容写的都是自己的日常生活啊？”妈妈笑了笑说：“是呀！因为现在你正是一年级的学生啊！我们接着往下读，看看还有没有类似的，好吗？”当读到《和妈妈去超市》时，书中的小蜜瓜面对以前自己的喜欢的东西都没有要，而是选了饼干、八宝粥和莲子这些东西，因为这些东西都是他的外公外婆喜欢吃的，小蜜瓜真懂事。而我每次去超市总喜欢给我那可爱的弟弟买他喜欢的玩具，妈妈也夸我是个好哥哥。还有《新居民花伦》，小蜜瓜遇到了好久不见的花伦很开心，而我前两天在楼下的滑递那里遇到了我的同学张书华，和她玩了一会，我也很开心！
当读完第一篇《外婆家》，小蜜瓜自己拿书包，放下书包就开始写他的寒假作业，尤其是当他的外婆拿各种好吃的让他吃的时候，他都坚定的跟外婆说：”我要写作业！”而我此时有些不好意思了，因为我写作业的时候老是一会儿吃面包，一会儿玩看电视……妈妈说：“你以后一定要改掉坏*惯！”我点点头。
哈哈！读完这本书，我都想写一本《我的一年级寒假》啦！
——《一年级的小蜜瓜》读后感_400字 (菁华3篇)
我也要像小蜜瓜一样帮助别人，关爱别人，关心集体。我要和其他同学做最好的朋友，当一名好学生。
我喜欢一年级的小蜜瓜，因为，这本书教会了我很多道理。比如说：要关心别人，如果看见有坏人就要报警，这样的话在现实生活的时候，还可以用呢！我发现：我们的世界和小蜜瓜的`世界一样美好！
我读完了《一年级的小蜜瓜》，觉得小蜜瓜写的就是我啊。我也有胆小的时候，我也有怕羞的成绩单，我也有很多很多的不对劲。
我要向小蜜瓜学*。小蜜瓜遇见什么事都自己想方法解决，小蜜瓜什么时候都想着同学，我还想学小蜜瓜怎样当太*洋警察。我要学小蜜瓜考试的时候要认真，做事的时候要努力。
我要和小蜜瓜一样记得老师的话：记得要努力呀！
妈妈的话：
看到孩子的进步，我们都为他感到高兴。从一开始，孩子不会读，我们都是念给他听。假期开始，我们俩先是一块读。后来他自己读，先是不熟练，但孩子坚持自己读，一篇文章下来就是二十多分钟。慢慢地，一早上一篇文章，到两篇文章，有的时候还读三篇文章呢。我一开始在旁边陪着，到后来孩子就说：”妈妈你不用陪我啦，我可以自己读。“现在的我轻松多了。
经过了一趟去购物中心的大采购回来以后，我们带回来很多东西，妈妈买了衣服，用品等等，等等，真是太多了，而我拿了一本书，这本书的名字叫做一年级的小蜜瓜，这本来是我想给我的弟弟看的，但是当时在家又没事，我就随手一翻，没想到还挺好看的，背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考试。书的页面也给我们一种焕然一新的感觉，看着看着我就看完了，看完以后我也收获了很多，也有很多感受，我就给大家都讲讲吧。
这本书中我最喜欢的是事情最多的一天，在这一天中，小蜜瓜要上一年级了，而在这一天中小蜜瓜，要做很多事情，他要把每个同学的样子都记一记，认识学校的每一个地方，在这一天中小蜜瓜是最忙的，大家做课间操的时候，小蜜瓜自己一个人在教室里，他还不知道同学们的名字，他就翻看大家的书，看看他们的名字，这些名字都记在他的本子里了，可是呢，过了一会，老师回来说：我们的家先调一下位置，小蜜瓜很怒，因为他只是记住了座位的号，有些字他还是不会的，看的这里的时候我也哈哈大笑了。
在这本书里我比较希望的就是他还有个日历，每一天中都有小蜜瓜的开心的事，这一点我还是蛮喜欢的，当我依依不舍的把这本书给弟弟的时候，我心里想，要不我再给弟弟再买一本吧！
暑假里，妈妈在学校图书馆借了一本《一年级的小蜜瓜》让我看，我被书中的故事深深地吸引了。这本书内记述了小蜜瓜背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考验……在这本书中，我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西. 为了让奶奶吃东西,小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的,可是奶奶一口也吃不下. 一天，蜜瓜想起小布跟他说过,人要是高兴了,做什么事情都痛快,为了让奶奶高兴,小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,让奶奶高兴.,可是奶奶对这些一点都不感兴趣. 小蜜瓜又想了一个办法,给奶奶换一个新饭碗吃饭.小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶. 奶奶看到后特别的高兴,奶奶的病很快就好了. 这个故事让我学到了,要关心身边的每一个人,用我们的爱心去帮助每一个人. 小朋友们,献出我们的爱心去帮助每一个人哦!
——《一年级的小朵朵》一年级读后感 (菁华3篇)
我读了《一年级的小朵朵》这本书。我觉得毛毛虫老师她特别好，她关心小朋友，还可以理解小朋友。
我觉得小朵朵帮助同学，还可以原谅同学，可是她有点胆小，我希望她能再坚强一些。
我觉得江明明很聪明，他还很勇敢，就是他能不能别再给同学起外号了。我希望他能改掉这个毛病，大家就更喜欢他了。
前不久，妈妈给我买了《一年级的小朵朵》这本书，我看了这本书，觉得书中的小朵朵虽然淘气，但是却很聪明。
其中有一集讲的是小朵朵在公园里玩，看到一位老爷爷坐到长木椅养神，她便走到老爷爷身边，一直不走。老爷爷很纳闷便问她：“小姑娘，你怎么不走呀?”她扭捏了半天才说：“这长椅刚刷过油漆，我想看看你站起来时是什么样子呀?”老爷爷听后胡子都翘了起来。你看看小朵朵真是个淘气鬼。还有一集讲的是小朵朵上书法课的时候，老师提问：“什么艺术是中华民族的骄傲?”小朵朵虽然不太清楚，但是她想，这一节课既然是书法课，那答案肯定就是书法喽!小朵朵便回答出了答案，老师夸奖了她。
我不要学*小朵朵的淘气，但要学*她善于动脑。妈妈说，做人要扬长避短，我一定要改正缺点，发扬优点，做个好孩子好学生。
我最喜欢里面的一个小故事，小故事的名字就叫做《乱了套的体检》，因为狐狸姐姐把这个故事写得非常的搞笑，逼真。当然，里面也有些知识是我们要学的，通过这个故事，我们就知道了不能嘲笑同学，也不能和同学打架。
其实每本书的每个小故事里都有应当的道理。只要仔细，认真地去读，就能发现新的知识!
——一年级的小蜜瓜读后感 (菁华9篇)
假期中我最喜欢的一本书就是《一年级的小蜜瓜》!
书中讲的是一个刚上一年级的小男孩，叫小蜜瓜。我可喜欢他了，因为我觉得他就是现实生活中的我，刚上一年级什么也不懂，什么都大胆，什么都不会。慢慢的，在老师的教导下，我什么都明白了，知道了纪律，知道了学*，知道了礼貌，知道了荣誉!这些都跟我一样!
我会继续努力学*的，像小蜜瓜一样越来越进步!
我真的很喜欢这本书，希望所有的一年级的新生们都读读这本书，受益匪浅哦!
在我上一年级之前，妈妈给我买了一本《一年级的小蜜瓜》。我太喜欢这本书了！
小蜜瓜，花伦，米露，格本，小布······我现在感觉这些小朋友就好像是我们班的其中一员，总是有些相似的地方·······书里的心兰老师对她们班的同学的要求竟然和我们的孙老师对我们的要求是一样的！她们俩可能在一起商量过······
背着书包上学的第一天，碰到的.第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一次考试······怎么一切的一切都是那么的相似？
一年级的小蜜瓜，一年级的刘家良，一年级的······噢！我们都是一年级的小学生，我们都在同样的环境下幸福，快乐的学*和成长。
我也要像小蜜瓜一样帮助别人，关爱别人，关心集体。我要和其他同学做最好的朋友，当一名好学生。
我喜欢一年级的小蜜瓜，因为，这本书教会了我很多道理。比如说：要关心别人，如果看见有坏人就要报警，这样的话在现实生活的时候，还可以用呢！我发现：我们的世界和小蜜瓜的世界一样美好！
我读完了《一年级的小蜜瓜》，觉得小蜜瓜写的就是我啊。我也有胆小的时候，我也有怕羞的成绩单，我也有很多很多的不对劲。
我要向小蜜瓜学*。小蜜瓜遇见什么事都自己想方法解决，小蜜瓜什么时候都想着同学，我还想学小蜜瓜怎样当太*洋警察。我要学小蜜瓜考试的时候要认真，做事的时候要努力。
我要和小蜜瓜一样记得老师的话：记得要努力呀！
我读《一年级的小蜜瓜》，觉得小蜜瓜就像我身边的同学一样。
小蜜瓜很勇敢，爱帮助人。有一次小布上课的时候想上厕所，小蜜瓜主动陪着小布去厕所，还拿着一把玩具*枪在外边站岗。小蜜瓜还知错能改，比如说期中考试没考好，都因为他没听老师的话好好检查试卷，但是在期末考试的时候，他认真检查，取得了一百分的好成绩。
今天我读了《一年级的小蜜瓜》之《吹牛大赛》，吹牛大赛真可笑啊！小蜜瓜和花伦进行了吹牛比赛，比赛的结果小蜜瓜获胜。华伦说小蜜瓜是“撒谎精”是因为华伦吹不过小蜜瓜，所以他才说小蜜瓜是“撒谎精”。
读了这个故事，我认识了迫不及待、厉害、搏斗、胡说八道、技术高超、挑衅、翻来覆去、理直气壮、彻底这几个词语。
读完了《交换着保存》这个故事我知道了为了看望生病的小布，小蜜瓜准备了四颗有红又大的草莓，格本准备了一盒酸奶。可是馋嘴的他们都想吃掉礼物，为了打消馋嘴的念头，他们最后交换保管各自要要送给小布的礼物。
读完这个故事我觉得小蜜瓜和格本都很关心小布，要是我的好朋友生病了，我也要给他送礼物让他快点好起来。
大班的时候，妈妈陪我读过《一年级的小蜜瓜》，那时听了觉得没啥好玩的；寒假时无意间又看到这本书，因为我现在也是一年级的小学生，这次我一下子就被书里的内容深深地吸引住了，我一个人一天就把它全部看完了。
从小蜜瓜入学的第一天熟悉环境和之后的校园学*生活和我现在的学校生活是多么的相似呀。班主任心兰老师对小蜜瓜的鼓励，和同学花伦小布他们的友好相处，小蜜瓜的考试，一个个小故事仿佛就发生在我身边。
小蜜瓜聪明好学，诚实善良，尊敬老师关心同学，特别有爱心，心思敏捷，对周围的事物充满了好奇，他还有些害羞和胆小，怪不得妈妈说我和小蜜瓜很相像呢。小蜜瓜特别有责任心，心兰老师让他带回家保管的一盒糖，晚上睡觉他都抱着，生怕妈妈会悄悄地拿走一颗。学*上也很努力，期末考试三门都是一百，太棒了！我都为他感到骄傲。小蜜瓜考完试后去爬山，发现许多地方都不对劲了，和他以前来看到的感觉不一样，爸妈妈笑着告诉他，这是因为他现在长大了！就如同我今年看这本书和去年感觉不一样，也是因为我也长大了！
我喜欢小蜜瓜，我更是爸爸妈妈的“小蜜瓜”。
星期天妈妈陪我读了《一年级的小蜜瓜》，小蜜瓜的老师有：心兰老师、雪莉老师、年远老师、桑格老师、蔓菁老师；小蜜瓜的同学：花伦是个小瘦子、格是个大胖子、他们都是男孩。小蜜瓜上课认真听讲，不回头说话，坐的很端正，并且积极举手回答问题，下课走到教室外面去的时候也不打闹。
我要向小蜜瓜学*，上课认真听讲，不回头跟同学说话打闹，并且考试的时候认认真真的检查，考一个老师家长满意的分数。
妈妈附记：一年级的小蜜瓜是围绕小蜜瓜和他的朋友们写得，故事中的小蜜瓜一开始很听话，然后变得很淘气，顽皮。儿子喜欢看这本书，每天缠着我们给他买书，我们就给他买了一本书，儿子每天抽出时间看一看，有时候哭，有时候笑，于是吸引着我也陪着孩子一起看，看到封面我回忆了自己的童年。
读完了之后，儿子说以后也要向小蜜瓜学*，上课认真听讲，谦虚向同学学*，不做错事。
今天我读了一本书，名字叫《一年级的小蜜瓜》，这本书第一集的内容是讲小蜜瓜开学第一天。他第一件大事情是认从家到学校的路，经过了小小便利店、十字路口向左转、*银行……第二件大事是了解学校，他们先看了看教室、老师带着小朋友去认厕所。老师还问大家哪个是男厕所、哪个是女厕所？很多小朋友说他们在幼儿园都认识男和女，小蜜瓜说还可以通过图片来确定哪个是男厕、哪个女厕，老师表扬了小蜜瓜，说他思维开阔。
小蜜瓜心里美滋滋的。遇到的第三件大事是在所有课本上写名字，他写了大名“王世泽”，小名“小蜜瓜”。小蜜瓜放学回家的时候，都跟这些东西说再见：老师、教室、黑板、粉笔、书桌、椅子、厕所。
急于做大英雄的小蜜瓜踢飞了小布和米露堆得雪人，他还把格本推了一下，把格本弄得鼻子和下巴都磕破了。所以小蜜瓜被说成是“破坏王”和“**魔”。小布的家长没来接小布，小蜜瓜帮小布回到了家，所以小布请他吃晚饭，还夸奖他是大英雄。“大英雄”应该做好事情，帮助别人，可不能帮助坏人哦。 因为小蜜瓜没有仔细检查他的卷子，而且还玩大海怪出水的游戏，所以他考得成绩不太好，不好意思给别人看，所以是“怕羞的成绩单”。考试的时候，不能不检查卷子，要是做完了卷子，还有时间就认真检查，才能考得好成绩。 小蜜瓜进了公园，看老爷爷打拳，看小狗打架，结果把爸爸弄丢了。
当小蜜瓜一个人走的时候，他选择了最像的路走了，结果他发现走的路错了，他找警察叔叔帮忙了。小蜜瓜回家后给爸爸说的话，太搞笑了，他把爸爸当成了小宝宝对待了。如果我把爸爸弄丢了，我就想办法给爸爸打电话，我把爸爸的电话号码已经背过了。
——读《一年级的小蜜瓜》有感(精选十篇)
新学期开学啦，妈妈从书店里为我淘来了许多新书，让空荡荡的书架一下琳琅满目，但是我最喜欢那本翠绿色、方方正正的小人书——《一年级的小蜜瓜》！
小蜜瓜是一个调皮，但是有爱心、懂道理的小男孩，刚入小学的他就是我的“小影子”，真希望能早些读过这本书，那样，在我上一年级的时候，遇到一些和小蜜瓜相似的经历就不会不知所措了。上学第一天，听老师讲述上学要遵守的各种规矩；校园里，老是调皮捣蛋给老师、爸爸妈妈添麻烦；那么多时候，有点胆小害怕不敢挑战自己……一幅幅画面就想摄影叔叔照相那样为我刷屏、浏览、取舍。
记得有一次完成作业小任务因为遇到拼音生字朗读有些磕绊，在语调上也有点贻笑大方，怎么记都记不住，急得我团团转，时间一分一秒的过去了，突然稚嫩的童音响在耳边说：“加油，你可以的，静下心来慢慢读，小蜜瓜可以做到的事情你也可以做到”……自从那以后，每次遇到难题我都会去找他帮忙，当我在角落偷偷打开书本寻找真理时，妈妈就会在角落默默地看着我，洋溢着灿烂的微笑……
一年级，无忧无虑、天真烂漫的童年时光开始，千里之行，始于足下，每天进步一点点，一定会迈向成功的彼岸！
我觉得小蜜瓜是个可爱的孩子，刚开始，他不敢自己睡觉，他就在妈妈爸爸的卧室门口，像跟爸爸妈妈睡觉。却被爸爸关在门外，他只能哭着回到自己的房间，他到了自己的房间，只有他一个人，他很害怕，但他安慰自己：“没关系，睡着了就不知道害怕了，”我觉得他这一点做的很不错。
还有一次，他考试的时候，虽然，他的卷子很快就答完了，不过，他答完卷子，也不检查，还钻到桌子底下玩。负责监考的雪莉老师一直提醒他，可他一直不听，最后他没有得到好成绩，我觉得他这一点做的不是很好。
不过，他知道了不细心检查得不到好成绩，于是，第二次考试的时候小蜜瓜很认真的答题，也很认真的检查，这次，他终于得到了他很满意的分数。他语文、数学、英语、都得了100分。我觉得他能知错就该也是很不错的，就因为这个小蜜瓜每天都在进步，他成了班里学*很好的一个小男孩儿。
今天是入学的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。
第一件大事情，是认识从家到学校的路。一共有两条，不过爸爸说：小蜜瓜今天先认识一条就可以了。小蜜瓜从出家门的那一刻起，就不停的往脑袋里装东西。进了学校的大门，
小蜜瓜遇到了第二件大事情，就是了解校园。不过这件事情是班主任心兰老师领着全班的小朋友一起做的。小蜜瓜看到学校的学*园地上面贴着很多取得了好成绩的小朋友的照片时，他也很想把自己的照片贴在上面，还站在队伍里，悄悄地下了决心。
小蜜瓜遇到的第三件事情是心兰老师给每一位小朋友都发了新课本。小蜜瓜不仅在上面写了自己的大名“王世泽”还不甘心地又补充了“小蜜瓜”三个字。发完课本以后，大事情就更多了，小蜜瓜还惊奇地发现，每节课来上课的老师都不同，他拼命地去记那些面孔，可是记来记去，反倒没什么记忆了。
这一天还发生了好多好多的事情，小蜜瓜最后都快睡着了呢。当放学走出学校大门的时候，他和全班的孩子一块儿喊起了“老师再见，同学再见”，声音又响又脆，像炒豆子似的。这真是愉快的一天呐！
今天我的了一本名叫《一年级的小蜜瓜》的书，首先，我要把里面大概的内容先讲一下。第一个故事的名字叫“事情最多的一天”，就是小蜜瓜入学的时候，他要干的第一件大事情，就是认识从家到学校的路，和从学校到家的路。小蜜瓜从出了家门他就把很多东西往自己的脑袋里塞，比如小小便利店、十字路口向左、中国银行、红屋顶楼房，还有一个小蜜瓜叫不出名字的大厦。通通被小蜜瓜塞进了他的脑袋里。
第二件事情就是了解校园。小蜜瓜从进到校园的那一刻，他就开始了解校园。首先，小学的老师是心兰老师，带着所有小朋友去认教室，教室的墙上是学*园地，认完了教室又去认厕所，最后终于认完了，哎！
我的评价：我觉着这本书讲的很详细。
妈妈评价：你的感想讲的太少，再写一些比较好。
星期三是阅读日，老师布置了阅读《一年级的小蜜瓜》，这是由明天出版社出版的，作者是商晓娜。
这本书的第一篇文章是《事情最多的一天》，讲的是小蜜瓜入学第一天发生的事情。第一件事情讲的是小蜜瓜认识从家到学校的路;第二件事情是了解校园;第三件事情是老师发了课本，妈妈嘱咐小蜜瓜在课本上写上他的名字，这样子就不会和小朋友弄混了，他在书本上端端正正地写下了王世泽三个字，又在王世泽后面补充写下了小蜜瓜三个字，这样他的书上就有大名和小名了。发完课本后大事情就很多了，比如上课一节课连着一节课，他发现每节课的老师都不一样，小蜜瓜就拼命的去记，可是记得太多了。
通过小蜜瓜第一天上学，我也想起了我第一天上学的情景，我乘着班车到了学校门口，有一位小哥哥把我领到了一年级十班，我看到了温和的老师，还看到了很多可爱的同学。我也向小蜜瓜一样在老师带领下参观了学校，我看到了大大的操场，还看到我们教室所在的那栋楼叫启智楼。老师给我们发了很多的课本，但是老师没有要求我们写名字，让我们带回家包完书皮再写。我那天想，今天是我上小学的第一天，真开心呀!
小蜜瓜弄清楚自己是怎么来的，是在学校上健康课的时候，雪莉老师讲的，每个孩子都是妈妈千辛万苦生下来的。
第一次挨留
小蜜瓜是因为在心兰老师去开会的那天下午，他偷偷地去看鼓号队排练，足足看了一下午，没有写作业，就这样被心兰老师留了下来。
写他着急和难过的词语有：焦急，满头大汗，越来越慌，眼泪噼里啪啦，难为情，哭……
我还没有被老师留下或批评的经历，我一定要做一个守规矩的好孩子。
装满了秘密的树洞
小蜜瓜在放学回家的路上，在冰激淋店门前发现了一个树洞，小蜜瓜在树洞里放了很多很多的秘密，有竹君的文具盒是我不小心打翻的，有梦里看见小布的后背长出了像天使一样的翅膀，有妈妈的羊毛衫是五百八十元不是二百一十元买的，还有看见心兰老师在办公室吃果冻，还有星依书包里的铅笔屑是花伦搞的恶作剧等等，还给它取了个名字叫啦啦，最后还决定给啦啦戴上口罩，提醒它千万要保守秘密。
防疫站的阿姨要来给同学们打疫苗，小蜜瓜也要打针，他刚开始发誓一定不哭，但是在准备打针的时候，小蜜瓜硬着头皮把胳膊伸给了医生，他非常恐惧，眼泪马上就溢满了眼眶，可是，想到大家都没有哭的时候，小蜜瓜把小脑袋扬的高高的，不让眼泪流下来。
前两我打水痘疫苗，我一点也不觉得害怕，我把头转向另一面，不用眼睛去看，什么都不想，很快就结束了，因为打针是为了身体健康，所以我很勇敢，不会哭鼻子。而且我发现，打针一点都不疼！
我看了一本书，是：《一年级的小蜜瓜》。我觉得很好看，里面写的小蜜瓜的生活。
有一次小蜜瓜要一个人睡了，他很害怕，因为，他没有一个人睡过，所以害怕，他报了勇敢班，马上就敢一个人睡了，很神奇吧，我觉得非常神奇，我也想报勇敢班。
还有一次，他给树洞说话，很好笑。
小蜜瓜是一个，又聪明又勇敢，我要跟他一样勇敢，我也要向他一样聪明，我要向他一样活泼。
我一定有一天跟他一样的！只要不放弃一定会成功的，因为，失败是成功之母啊！
晚上做完作业，妈妈让我看了一篇《一年级的小蜜瓜》其中《大英雄》这篇。小蜜瓜为了当上大英雄做出了一些错误的事情。而且还让同学格本和米露误会了他。左后他送小布回家。让小布觉得他是一个大英雄的故事。
我想妈妈经常教育我说让我要做一个正直的人，一个对家庭和社会都有责任的人。我觉得妈妈说得对。我也要做生活中的大英雄。战胜生活中的任何困难和险阻。
上早自*的时候，心兰老师告诉大家等一下防疫站的人来打疫苗，打针时谁要不哭就可以得到一朵小红花。全班的人没有一个不想得到小红花，所以大家都在发誓，小蜜瓜也不例外。同学们一个个直往前排队，小蜜瓜也往前冲，这时心兰老师让大家排好队，小蜜瓜不假思索的拍到了最后。
不过，他还嘴硬，是自己是“谦让”。轮到小蜜瓜时大家都在看他，小蜜瓜硬着头皮把胳膊伸给了医生，就在小蜜瓜害怕的胡思乱想的时候，白大褂医生已经把针扎进了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感觉到眼泪就溢满眼眶，小蜜瓜怎么可能让眼泪留下来呢，他把头抬得高高的，好不容易白大褂医生才把针头***，小蜜瓜可松了一口气，他可没忘记向心兰老师要一朵小红花。
这时花伦出来揭发他，小蜜瓜恨死了花伦，他说自己的眼睛是受潮才变湿的，为了让心兰老师相信，他还举了很多例子。心兰老师和白大褂医生听到小蜜瓜的解释都笑了。心兰老师还是决定奖给小蜜瓜一朵小红花，还夸小蜜瓜有很大的进步！
