班主任辞职申请书
在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，很多场合都离不了申请书，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。写申请书真像想象中那么难吗？下面是小编整理的班主任辞职申请书，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的学校领导：
您好！
现在向您提出辞职申请，颇为惭愧，辜负了领导的期望，深感不安。
感谢xx年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任小学六年级班主任工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。
我真心的感谢学校领导一直以来对我的.关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。
本人考虑再三，决意辞去教师工作，恳请领导批准我的申请。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的学*领导：
您好!很抱歉在这个时候向学校提出辞职。因为我的辞职给学校带来不便，在此我向学校领导说声对不起。
我选择了教师走上了工作岗位，深深地知道当一名真正的教师，必须当班主任。只有这样才能深刻体会教师的伟大灵魂。班主任是一个班级学生的管理者和组织者，要对学生某些错误异样的观点提出教育指正，指导他们正确的方向，引导学生的人生前途和道路。班主任的一言一行影响学生一生的发展。这与班主任的成熟感、人格魅力有很大的关系。能在当班主任过程中不断地充实完善自己。
我当班主任有一年了，在这段时间里我懂得了一点，成熟一点，也让我充实一点。快乐的同时也有流泪的痛苦。我深深的体味了班主任的艰辛!
我一直竭尽全力得去做好2班的班主任，但经过这一年的工作，特别是在临*期末考试，班上发生的一件事情，我觉得我真的不能胜任初一2班的班主任了。当上班主任，就要对30个孩子和家长全部负责!刚进校的时候，虽然2班的成绩不算好，但也不是特别差的，年级靠后的人也没有那么多的，但是经过这一年，成绩靠前的有滑落，并且700名之后的`也在增加。每天晚上去查寝，经常是晚上10点钟才的走。自己这样辛苦的工作，班上在学校和纪律上却没有什么进步。我自己的精神处于高度紧张的状态，经常中午与晚上失眠。有时不想来到班上，来到班上之后看到他们又不听话，自己又不知道怎么给他们进行思想教育，只好又发脾气。自己很烦躁，学生对我也有很大的意见。特别是在最后一个月发生的事情，让自己的精神紧张到了极点。6月9号晚上和家长找一个学生找到了10点半。自己对这个事情没有处理好，导致在6月24号又有2个学生离家出走，三天之后才回来。
这三天，在忐忑中度过。我也在反思自己的工作，自己确实缺乏工作经验，在处理学生的问题上也做的不好，对于学生的精神状态的观察实在不到位，最后才导致他们的离家出走。他们的离家，自己又忘了对班上学生进行疏导，才导致这次班上整体滑落。整个这一年2班的成绩及纪律都成下滑状态。初二是学生人格思想树立的关键期，想到学生将会更加的叛逆，更加的难管，我想到头就大。我尝试去改变心态，但巨大的压力使我还是适应不了。我希望他们有一个健康快乐的人格，健全的思想，所以通过深刻反省，最终决定向学校提出辞职申请。我舍不得的是我们班那群天真可爱的孩子，但我也实在为他们负不起这个责任，我选择看他们开心幸福。我向学校提出辞职申请，希望学校领导给予批准，也谢谢领导的谅解!
在此我要感谢那些辛勤培育我的领导们，还有那些热心帮助我的朋友们!真的非常感谢你们，在此真诚的对你们说声谢谢!
此致
敬礼!
辞职人：xxx
xx年x月x日
尊敬的学校领导：
您好！很抱歉在这个时候向学校提出辞职。因为我的辞职给学校带来不便，在此我向学校领导说声对不起。
我选择了教师职业走上了工作岗位，深深地知道当一名真正的教师，必须当班主任。只有这样才能深刻体会教师的伟大灵魂。班主任是一个班级学生的管理者和组织者，要对学生某些错误异样的观点提出教育指正，指导他们正确的方向，引导学生的人生前途和道路。班主任的一言一行影响学生一生的发展。这与班主任的成熟感、人格魅力有很大的关系，当班主任的'过程中可以不断地充实完善自己。 本学期很荣幸担任高二（X）班的班主任，在这段时间里我懂得了一点，成熟一点，也让我充实一点。快乐的同时也有流泪的痛苦，我深深的体味了班主任的艰辛！
我觉得我真的不能胜任高二（x）班的班主任了。当上班主任，就要对50多个孩子和家长全部负责！早晨八点半到班，傍晚八点半到家。自己这样辛苦的工作，班级在学*和纪律上却没有什么进步。我自己的精神处于高度紧张的状态，经常中午与晚上失眠。有时不想来到班上，来到班上之后看到他们又不听话，自己又不知道怎么给他们进行思想教育，只好又发脾气。自己很烦躁，学生对我也有很大的意见。我也在反思自己的工作，自己确实缺乏工作经验，在处理学生的问题上也做的不好，对于学生的精神状态的观察实在不到位。我尝试去改变心态，但巨大的压力使我还是适应不了。我向学校提出辞职
申请，希望学校领导给予批准，也谢谢领导的谅解！
在此我要感谢那些辛勤培育我的领导们，还有那些热心帮助我的同事们！真的非常感谢你们，在此真诚的对你们说声谢谢！
此致
敬礼!
申请人：
20xx年**月**日
尊敬的领导：
您好！
我，从一个初中毕业生到现在的研究生毕业，在xx中学工作了十三年，担任了十三年的班主任，自认为工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特别是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日，以至于无暇顾及家庭，愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心，却都得到了家人的理解，对我只有一句话：好好工作，对得住党，对得住学生！
教师，是太阳底下最光辉的事业，选择了当教师，也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解，是最令人伤心的事情。学校每每布置任务下来，我始终是站在学生的角度来考虑，来完成学校的'工作。久而久之，我工作得到的回报是领导不信任。与其这样，班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有继续干下去的理由！所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，以热烈的掌声欢迎新班主任的到来！
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我一手带到六年级，原先，五年级有两个班，我一直担任五（1）班的班主任，五（2）班已换两个班主任，合班之后，我是第三个班主任。从五年级下学期合班之后，一直到六年级，我始终担任班主任兼语文老师。班级管理已经成型学*氛围趋于完善，只差出成绩的时候了！但是考虑到自身素质，家庭情况，身体每况愈下，也是没有办法的事情。半学期以来，我一头乌黑亮丽的头发已掉了大半，想想都心痛，很多老师都说我本学期脸上的气色没有往年好！班主任工作实在做不下去了，如果硬撑着，只怕耽误了学生，辜负了学校，为学校摸黑。同时，也毁了自己的前途！
首先，我最对不住的是家人。让我心理不是滋味。20xx年，丈夫为了送我到xx读书，到银行贷款4万元，当时他的工资才700多元，儿子才一岁零三个月。七十多岁的老父亲也要赡养。20xx年，我回到xx。而丈夫在城里工作，还要带5岁的孩子读书。孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲，从小就缺乏母爱，他三岁起就开始学独立，自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱，不象别的孩子那样红润。学*成绩也一般，对此，我十分着急！所以，我需要时间照顾家里，尽一个妻子、母亲的职责！
其次，在班级管理上，自己的方式发法也存在着缺陷，同时，与课任教师的沟通较少，引起了一些不必要的误会！正如领导批评六年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外，从领导对自己的帮助中，觉得自己缺乏耐心，我的退出，对学生应该只有好处的！
尊敬的校长，我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，是冷静思考的结果。我早在五年级合班时，就向校长提出辞去班主任工作。我衷心地感谢领导对我工作的支持和鼓励、帮助！但是，我的这个决定是为学校，为了学生，也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不当班主任的日子，能更深入地反省，为下次当班主任作好充分的准备！
希望领导们能够认真考虑我的请求，作好正确的安排。请批准我的恳求，我会感激不尽，继续奋斗，在职一天，就尽职尽责工作一天！
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的邓科长：
您好！
在之前不断的学*中，我终于考上大学，之后报考研究生，研究生毕业之后，我就来到学校任教了。
自20xx年xx月到大连x学院工作以来，我作为一名新人，在自己的工作岗位上任劳任怨，兢兢业业，丝毫不敢有懈怠之心。20xx年9月当上51—22班主任之后，更是倍加努力，想在班主任这个崭新的工作领域，为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人，一年之后，22班得到了领导和全校任课老师的认可，获得了优秀班级的称号，我知道，这是对我工作，特别是班主任工作的肯定。
所有付出都得到了回报，我很开心。在我工作的时刻，得到了广大同学和领导的大力支持，我很欣慰和感谢，我在接下来的日子里一直在不断的努力，我在努力中20xx年，新的班主任工作报名开始，我下定决定把已有的22带好，只想安心结婚生子，所以并未报新班，毕竟年龄不饶人。可没想到领导信任自己，又把一个数控专业的技师班给我了，这给我的教学和班主任工作带来了更加沉重的责任。带52—13班快一年了，这个班级的学生给我带了很多，好的坏的都有。学生都是好孩子，可现在的孩子都是有个性的一代人。我本想尽力给他们带完一年，可最*确实不适合再带下去。从今年1月末感冒至今为能痊愈，总是在不间断的感冒发烧，全身无力。
前几天去中医院检查，医生说，我最*身体尽量少操心，多休整，特别是对我这样想今年要孩子的人来说。岁月不饶人啊，想想自己已经是**岁的人了。公婆爸妈和爱人，包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子，可如果我再如此操心，这样的愿望很难实现。考过研究生的人都知道，那个过程是艰难的，是真正的千军万马过独木桥，可考完之后，我们这些人的身体全部垮下。班级很多女生都出现身体素质差的现象，特别像我这样，本来身体不好的.人就更差了。
今年，很想在现有的工作环境中调养一下身体，使的自己能顺利当上妈妈。*几年来，随着生源素质的逐渐下降，学生违纪事件经常发生。当班主任工作给我的日常生活带来很多不便，现在的学生带不好，任课老师学校领导都会把责任归到班主任身上，更甚者家长不理解，学生不理解，这都是问题所在。也许在以后的条件合适的时候，我会继续担当班主任的，可是现在的我真的是无法继续担任班主任了，我的身体条件和家庭条件都不允许我继续担任班主任了。
既然我的条件现在不允许我继续做班主任下去，我想勉强做下去对学生和学校都是不负责的，我希望领导能够看到我的实际情况。我是个追求完美的人，很希望把这个班级带上正规甚至优秀班级，可事与愿违。邓科长是个通情达理之人，思量再三，写封辞职信，希望科长批准。情非得已，给领导添麻烦了！
在此说一声：对不起！理解万岁！
此致
敬礼！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
您好！鉴于自己的能力有限，加之心里压力过大，特请辞去四年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！
自20xx年分配到我校以来，我一直受到了领导同事的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的初中班主任辞职申请书范本初中班主任辞职申请书范本。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。工作以来，我一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，踏踏实实。在教学中，我谦虚向老教师请教，细心对待学生，全心全意进行教学。我始终相信，有付出就必有回报。当初我最希望就是能用成绩证明我能担任他们的数学课程。但最后，事与愿违，我坚信的理念第一次受到打击。
最初，学校安排我做七年级班主任，刚开始的时候，我努力调整自己的心态，一直跟自己说，学校安排我做班主任，就是对我的一种器重，一种信任。我也相信自己，任何困难我都可以应付，都可以解决。可现在发现，一切都不是我所想象的那么简单。在做班主任的这一学年，我发现很多连自己都不能原谅的地方，我不是一个称职的班主任。而我坚信的理念第二次受到打击。
我也舍不得这个班级，毕竟花费了我一个学期管理的班级。但是考虑到自身素质与能力，我实在是难以做下去，如果坚持，只怕耽误了学生，也辜负了学校的栽培。
首先，这半年，我遇到了很多事情，让我心里不是滋味，每时每刻都冲击着我的生活态度。这严重冲击到我的工作态度。在这学期，由于私事以及班主任繁琐的工作，让我对教学失去了热情，失去了耐心。最后导致在教学上，成绩一落千丈，连自己都不能面对。
其次，在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，虽然领导，其他教师也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作状态自己最清楚！所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台初中班主任辞职申请书范本申请书。从班级管理等等方面看是一败涂地的，但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标
从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，为了给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的！
再有，与其他班主任的.管理班级比较，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用！使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思！以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作！
同时，自己的身体上，心理上都是超负荷的运转着，总有一天会压垮自己的！无论如何，从情感上而言，我非常乐意与学生相处，解决学生中的问题，帮助他们的成长，愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量；从能力上而言，我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下，我的班级管理工作能力有长足进步，这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这并不利于一个班级的整体管理。同时，这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑不安中让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环。如果，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的认识，调整自己的心态，只是凭着一时冲动与卤莽，硬着头皮继续做班主任工作，我估计，很多事情可能会事与愿违，达不到预期的效果，这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的期望，我特申请辞去班主任一职，让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准！
申请人：
20xx年12月
敬爱的校长：
您好!
我是xx，我怀着复杂的心情写这封辞职信。因我得了胃病，要在家里养病——吃中药，所以我向学校提出辞职。
x年前在学校时，我就感觉胃一直不舒服，也吃了不少药。过年时检查，医生建议我不能再吃辣椒，胃需要慢慢养。鉴于我们学校的饮食情况，我也为自己的健康着想，我向学校提出辞职，请批准。
我是20xx年xx月份进入学校的，在一年的工作当中，我学到了很多东西，得到了很多人的帮助，在这一年当中，我从一个刚毕业的.学生慢慢变成熟，在专业知识方面从不懂园林绿化到现在有一定的了解，其中不断的进步，与学校的培养是分不开的。在这里我感谢大家，感谢学校。
而今，我因为身体健康的原因要离开天开，希望领导同事给予理解与支持。
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年x月x日
敬爱的_校长：
您好!
我很遗憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在兴盛中学工作四年了，学报告校里的领导和同事对我都很好，我倍感荣幸，深表感谢!我衷心感谢校长及各位同事对我的照顾与错爱!在这四年里，我学会一些管人理念，学会了严于律己，宽以待人，锻炼了能力。而今，我毅然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。
辞掉班主任职务，我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的关心与帮助，怎么写简单明了愧对学生对我的.尊敬与渴望。遗憾我辜负领导报告怎么写对我的
期望，遗憾我管理不善而为学校增添麻烦，遗憾我无能为力教育好学生，以致他们屡屡犯错，遗憾没成绩向学生家长交待。我班的学生犯了低级错误，学校多次强调，不允许越轨活动，他们偏不能自控，但他们活泼聪明，富有朝气，前途无量，是祖国的的希望，是祖国的未报告怎么写最好来，恳请学校原谅他们，允许他们继续补课，不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了，这是我的错，都怪我管理不善!我很令您们简写失望!我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满意的答卷。故难辞其咎，恳请校长批准我辞掉班主任职务。谢谢!
最后，衷心祝愿学校健康成长，事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事：健康快乐，*安幸福!
此致
敬礼!
申请人：__
20__年_月_日
尊敬的__校长：
您好!
经过再三虑后，我决定辞去目前所任三格式(1)班班主任的职务，我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的，但情非得已。我从教十七年，担任班主任工作十七年，应该感谢学校领导的信任和支持，感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助，同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里，我学会一些管理报告怎么写最好班级理念，学会了与其他教 师的精诚合作，与他人友好相处，团结协作，互相支持报告怎么写简单点，互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事，学会了做人的谦虚与谨慎，学会了严于律己，宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来，我总是觉得当老师特别是当 班主任的感觉真的很好。而今，我的样板毅然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。
辞掉班主任务，我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的'信任与支持，愧对同事对我的支持与帮助，愧对怎么写家庭困难补助学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。三(1)班的学生活报告大气泼聪报告大气明，富有朝气，前途无量，是祖国的未来，民族的希望。我爱这个班所有的孩子，如同爱护我的孩子报告一样，他们陪伴我走过三的年教学时光。人生只有一个童年，而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠，总是尽职尽责地管理好班级，引导学生往正确的方向发展。传授他们知识，叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要，但是做诚实正直的人更重要的道理。
这十七年来贫困补助，我工作勤勤恳恳，任劳任怨，教学上小病不哼，大病硬撑，小事不请假，大事不离岗。认真地履行着班主任这个神圣而光荣的职责，我把班级当成自己的家，大到知识传授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有条，所以没有哪个老师说与我合作觉得很不愉快的事。这简写个学期我真的格式很忙碌，我不想让学校收费的事烦扰我的心思，造成公私费用混乱。于是在收取学生生活费上怎么写就认为我推三推四!没有做好份内工作。
这里我要说的是：几年来，怎么今天才这么认为啊?很简单：因为以前班上所有的大小事情都是我包办了，与我合作的人可以高忱无报告申请忧啦，故无话可说!我很清楚有些人小事请大假，大事休长假，上周五出门，下周一归校，到头来还是出满勤呢!哪像我，明明亲人过世，慰问倒格式不必了格式，特殊假总是可以的，谁知道到头来却是7天事假，为这事，期末福利被扣了，为什么啊，超假呗!
想来真让人寒心!事情过去也就算了，我也没有为这事和谁红过脸，我只是希望在我有事的情况下能给予支持和理解，不是万不得已的情况下本人由于个人原因，我总是一个人默默无闻地做好班级管理，认真履行报告怎么写本职工作，其他老师没有帮忙做工作，我也不会像某些人一样，报告大气在领导的面前添油加醋地说别人总是把工作推给我做!我在这十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起码来说没有出现什么重大事故，这点我觉得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，毕竟怎么写能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老师做得比我更好，达到学校领导和老师们的的样板期望!最后，衷心祝愿学校健康成长，事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事：健康快乐，*安幸福!恳请学校领导免去我三(1)班班主任的职务，不胜感激!
此致
敬礼!
申请人：__
20__年_月_日
尊敬的校领导：
我是初二一班的班主任_，从踏进这个教育事业的大门到如今，我已经担任班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用本人由于个人原因百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明了我自己的能力，各方面我的.表现都很突出。
但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心疲惫。出去身上的光环，我发现自己太需要安50句静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧，我相信性格决定我的命运和心态，我把所有的东西想得太完美，我也是这样去要求我自己和我的学生。我固然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。简单日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。
写这份申请，是想学校能够批准我在初二下本人由于个人原因学期的时报告大气间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清楚，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天的格式及就要病一次，这样我很担心之后我的工作格式进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任__担任我初二一简写班的班主任。
此致
敬礼!
申请人：__
20__年_月_日
尊敬的校领导：
您好。鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心心理压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅。
20xx年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实。特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日（在《班主任经验交流会发言稿》中已经说的很详细，不再累述），以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作。
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任。存在私心也只是：桃李满天下。可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也无外界支持，只顾自己埋头死干。工作越多，毛病越多，压力越大。学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义。既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由。所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜。
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学*气氛纪律制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了。但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己。
首先，家里最*事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾，没有时间去看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚。另最*两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好。我一点也照顾不上。现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸。孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了。学*和行为*惯都落下了不少。自己也着急。把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的。所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任。
其次，在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学*，像我这样的工作。所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的（例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉），但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任实在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢。给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的。
再有，随着向安丘四中，洋思中学的学*，以及心理学讲座的开展，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的`方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用。使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思。以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作。
同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的。也应该休息调整。如果可能我希望自己通过半年的学*和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学*积累更多的经验方法理论。我对自己充满希望。我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的。但是，我需要时间。让我歇歇吧。
我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定。高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级，才坚持到了现在，现在班级各种事情都很好了，谁接了都没有什么问题的。我也放心了。我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解。但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来。
希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，为了学生，为了学校，批准我的请求。我会感激不尽，继续奋斗。
尊敬的校领导：
您好！
20xx年2月到宝鸡振华中学，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来。
我不为名，不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任！存在私心也只是：桃李满天下！可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老是觉得我做的工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由！所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜！
首先，在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学*，像我这样的工作！所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的，但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的！
其次，自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用！使得自己经常反思自己：自己所做的'90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思！以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作！
最后，自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的！也应该休息调整！如果可能我希望自己通过半年的学*和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学*积累更多的经验方法理论！我对自己充满希望！我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的！但是，我需要时间！让我歇歇吧！
我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定！我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解！但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来！
鉴于自己的能力有限，加之心里压力过大，特请辞去高二6班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，未来学生，未来学校，批准我的请求！我会感激不尽，继续奋斗！
此致
敬礼！
申请人：xxx
年月日
尊敬的领导:
我申请辞去班主任工作。
首先感谢领导对我的信任与支持;感谢__班所有的任课老师对我工作的支持与关心!
__班是一个很好的班!永远都是!我爱__班所有的孩子,如同爱护我的弟弟妹妹一样。
快两个月来我不敢说对__班兢兢业业,也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,心痛到无法呼吸!
原因如下：
1、为提高认识，强化思想，端正态度，提升自身综合素质，我决定多抽时间认真向各位前辈、优秀学*，学*班主任工作经验、学*专业知识和技能。
2、身体有病，需多休息。
3、下班早点回家，陪陪孩子并辅导作业。
4、从情感上而言，我非常乐意与学生相处，解决学生中的问题，帮助他们的成长，愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的'力量;从能力上而言，我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下，我的班级管理工作能力有长足进步，这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好的调节自己的情绪与认识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这并不利于一个班级的整体管理。同时，这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑不安中更让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环。如果，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的认识，调整自己的心态，只是凭着一时冲动与卤莽，硬着头皮继续做班主任工作，我估计，很多事情可能会事与愿违，达不到预期的效果，这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的期望，以上是我的班主任申请，让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!
申请人：__
20__年_月_日
——班主任辞职申请书 菁选
班主任辞职申请书 14篇
现今社会公众的追求意识不断提升，各种申请书频频出现，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。来参考自己需要的申请书吧！以下是小编整理的班主任辞职申请书 ，欢迎阅读与收藏。
尊敬的校领导：
我是初二一班的班主任_，从踏进这个教育事业的大门到如今，我已经担任班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用本人由于个人原因百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明了我自己的能力，各方面我的表现都很突出。
但不为人知的.是，这一年半以来，我感到身心疲惫。出去身上的光环，我发现自己太需要安50句静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧，我相信性格决定我的命运和心态，我把所有的东西想得太完美，我也是这样去要求我自己和我的学生。我固然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。简单日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。
写这份申请，是想学校能够批准我在初二下本人由于个人原因学期的时报告大气间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清楚，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天的格式及就要病一次，这样我很担心之后我的工作格式进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任__担任我初二一简写班的班主任。
此致
敬礼!
申请人：__
20__年_月_日
尊敬的xx领导：
您们好！本人是xxx级xx班班主任。自xxx年参加工作以来，在xxx中学任班主任工作xx年，这些年来，本人和学生一起成长。在班主任工作中，依法执教，始终本着对学生，对家长，对社会高度负责的态度，始终不变的真心从教。虚心向同行学*，向书本学*，向专家请教，特别是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生，优秀的学校，我加倍努力工作，成绩有目共睹：(以下略去200字)*年来，我班组织了一些有声有色的活动，其中一些有影响力的活动有：一直坚持班组评星，效果显著；各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩；主动探索新的教育教学方法，进行小组合作学*大胆尝试；别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评；班级长期坚持课间操跑步；班级乒乓球赛；班级跳绳比赛；班级运动会；班会课每堂都认真组织，选材精良。xx年两度被县教委评为优秀少先队辅导员；文章《xxxxx》在中国xx发表，并获同行高度评价，；经验文章《》在直播演讲，获专家好评，优秀学员；班主任论文《xxxx》获县x等奖；xxx班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉，也得到了领导和同行的认可，但是“优秀班主任”是我一直期待的荣誉。综合以上的种种原因，本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。
当然如果没能获得“优秀班主任”，我也不会改变一直以来的工作态度，我
会继续坚持，不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的.栽培，我将努力工作。班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。
申请人：xxx
20xx/6/19
尊敬的学校领导：
首先感谢各位学校领导对我的信任；感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励；感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持，关心！
到xx中学从教已经5年多，一直担任班主任工作，多年的班主任工作经历，我有过班级工作起色不大的迷惘；也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大，并为此一如既往地努力着，不敢说兢兢业业，但也是问心无愧了……今天，因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求，实在是万不得已。
说实话，我一直很珍惜领导的那份信任，并尽自己最大的努力去工作，我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴，对此我也只能遗憾和无奈地说：情非得已，给领导添麻烦了！对不起！理解万岁！
下面，是我辞去班主任工作的几点理由：
第一，身体欠佳。本人体质不好，长期慢性胃炎和经常性的失眠，使我经常食欲不振、睡眠不足，精神恍惚，体力不支，使我对班主任工作越来越力不从心，管理班级和对学生思想工作越来越不到位，有时很想认真的去做，自己也知道该怎样做好，但身体总是不争气，由于睡眠不足，上班的时候睡意总是阵阵袭来，使我睁不开眼，有很多次趴在办公桌上昏昏欲睡，不想起来，对于班级的管理只好放在一边了。有时肚子疼，吃不下饭，整夜睡不着，第二天只好赖床，才能小睡一会，让我羸弱的身体和疲劳的神经得以休息一会，有时想想自己的不争气身体和需要需我去做管理班级的很多事情，自己常常暗自流泪。特别是上次学生打架住院的事，我竟然不知道，这是我管理班级不到位，没注意了解学生的动态而引起的，对此，我内心深深的自责。为了避免再次出现这样的事，为了这个班级能够更好的管理，为了学生能好好学*，天天向上，我考虑了很久，决定辞去这个班主任。
第二，长时期的`班主任工作已让我觉得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一个人不喜欢做一件事时，逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑，也该让我歇一歇了，对吧？
总有些这样的时候，正是因为无奈，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀。……
希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼！
最后，希望学校办学业绩一如既往一路飙升！
此致
敬礼！
申请人：XXX
XXXX年XX月XX日
敬爱的x校长：
您好！
我很遗憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任老师职务的申请。在兴盛中学工作四年了，学校里的领导和同事对我都很好，我倍感荣幸，深表感谢！我衷心感谢校长及各位同事对我的照顾与错爱！在这四年里，我学会一些管人理念，学会了严于律己，宽以待人，锻炼了能力。而今，我毅然决定辞掉班主任老师职务，也许这样会好一些。
辞掉班主任老师职务，我满含着愧疚、遗憾！我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的关心与帮助，愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的 期望，遗憾我管理不善而为学校增添麻烦，遗憾我无能为力教育好学生，以致他们屡屡犯错，遗憾没成绩向学生家长交待。我班的`学生犯了低级错误，学校多次强调，不允许越轨活动，他们偏不能自控，但他们活泼聪明，富有朝气，前途无量，是祖国的的希望，是祖国的未来，恳请学校原谅他们，允许他们继续补课，不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了，这是我的错，都怪我管理不善！我很令您们失望！我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满意的答卷。故难辞其咎，恳请校长批准我辞掉班主任老师职务。谢谢！
最后，衷心祝愿学校健康成长，事业蒸蒸日上！祝愿各位领导与同事：健康快乐，*安幸福！
此致
敬礼
xxxx
尊敬的领导：
您好!
您好!鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
20xx年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢xx，任劳任怨，踏踏实实!特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日，以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作!
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任!存在私心也只是：桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干!工作越多，毛病越多，压力越大!学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作思想汇报没有意义!既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜!
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学*气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己!
首先，家里最*事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾，没有时间区看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚!另最*两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好!我一点也照顾不上!现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸!孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了!学*和行为*惯都落下了不少!自己也着急!把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的!所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任!
其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学*，像我这样的.工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉)，但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极xx，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个xx，泯灭学生潜力，所以，不做也罢!给学生更大的空间，释放更大的潜力，完xxxx生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的!再有，随着向安丘四中，洋思中学的学*，以及心理学讲座的开展，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用!使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作!
此致
敬礼!
辞职申请人：
20xx年10月23日
尊敬的校领导：
您们好!
很抱歉，我辜负了领格式导对我的期望，因个人原因，不得不向领导提出。
自10年8月来到八一以来，我一直受到了学校的各方面的帮助，尤其是学校领导，李校长，对我工作和生活都很关心，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天，就受到了学校领导和同事们的欢迎，心里感到非常的温暖;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设报告怎么写计，从语言运用到为人处世等等，让我学了不少东西。
但今天我决定选择离开八一，有格式这么几个原因：
第一：虽然我很尽力的从事教学工作，但教学还是不如人意，取得的成绩微乎其微，辜负了学校领导对我的期怎么写家庭困难补助望，我也是很无奈，有时真怀疑自己的能力了。因此，我觉得我不适合在八一工作，再这样下去的话，肯定会影响学校的.升学率。在现在如此看中升学率的环境下，请学校考虑批准我的信。
第二：就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐，但越到后面，越觉得难以适应。我想，我是不适应学校的管理了，因此选择离开。
第三：就是学校待遇，每个月卡上的20xx多元，让我很难想象什么时候能在弥勒将来购房还房贷时的压力。教育是强调不为薪水而工作的，而我的格式及，还做不到这点。因为我家里还有父母，以后还会贫困补助成家，会有孩子，都需要薪水。
第四：也许是能力有限，我认为我在八一已经没有更大的发展机会了。因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。
当然，无论我在哪里，我都会为八一做力所能及的事情，因为我为曾经是八一人而感到骄傲。最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳，永往直前!学校越办越好，升学率一年比一年高!
此致
敬礼!
申请人：__
20__年_月_日
尊敬的校领导：
您好。鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心心理压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅。
20xx年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实。特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日（在《班主任经验交流会发言稿》中已经说的很详细，不再累述），以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作。
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任。存在私心也只是：桃李满天下。可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也无外界支持，只顾自己埋头死干。工作越多，毛病越多，压力越大。学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义。既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由。所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜。
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学*气氛纪律制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了。但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己。
首先，家里最*事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾，没有时间去看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚。另最*两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好。我一点也照顾不上。现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸。孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了。学*和行为*惯都落下了不少。自己也着急。把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的。所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任。
其次，在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学*，像我这样的工作。所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的（例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉），但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任实在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢。给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的。
再有，随着向安丘四中，洋思中学的学*，以及心理学讲座的开展，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的.教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用。使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思。以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作。
同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的。也应该休息调整。如果可能我希望自己通过半年的学*和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学*积累更多的经验方法理论。我对自己充满希望。我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的。但是，我需要时间。让我歇歇吧。
我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定。高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级，才坚持到了现在，现在班级各种事情都很好了，谁接了都没有什么问题的。我也放心了。我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解。但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来。
希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，为了学生，为了学校，批准我的请求。我会感激不尽，继续奋斗。
辞职人：
20xx年x月x日
尊敬的校领导：
您好!
鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去简写高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
____年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特别是任班主任工作以来，把全部报告申请的心血和精力都投入到了报告怎么写最好班级的管理中来，放弃了无数个休息日，怎么写以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作!
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老简单师，做一个好班 主任!存在私心也 只是：桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质格式之外，还要靠许多的.外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干!工作越多，毛病越多，压力越大!学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严报告申请重。老师觉得我做的工作没有意义!既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由!所以请报告考虑安排新的50句班主任，我会留报告怎么写给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜!
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学*气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己!
再管理班级上，自己的方格式式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，虽然领简单导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个报告教师会向我学格式*，像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如：本学期每周都是红旗班，从格式未失掉过红旗班的荣誉)，但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的简单评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢!给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的!
申请人：__
20__年_月_日
敬爱的校长：
您好！
我是xx，我怀着复杂的心情写这封辞职信。因我得了胃病，要在家里养病——吃中药，所以我向学校提出辞职。
x年前在学校时，我就感觉胃一直不舒服，也吃了不少药。过年时检查，医生建议我不能再吃辣椒，胃需要慢慢养。鉴于我们学校的饮食情况，我也为自己的健康着想，我向学校提出辞职，请批准。
我是20xx年xx月份进入学校的，在一年的'工作当中，我学到了很多东西，得到了很多人的帮助，在这一年当中，我从一个刚毕业的学生慢慢变成熟，在专业知识方面从不懂园林绿化到现在有一定的了解，其中不断的进步，与学校的培养是分不开的。在这里我感谢大家，感谢学校。
而今，我因为身体健康的原因要离开天开，希望领导同事给予理解与支持。
此致
敬礼！
辞职人：
20xx年x月x日
尊敬的校领导：
您好!
鉴于自己的能力有限，加之心理压力和精神压力过大，特申请辞去班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
我不是一个称职的班主任。性格孤僻、傲慢、不愿与领导和同事沟通，处世不圆滑，遇事不冷静，容易冲动，有时过于坚持自己的观点，锋芒过露，给学校领导带来了不少不必要的`麻烦。考虑到自身素质与能力，我实在是难以做下去，如果坚持，只怕耽误了学生，也辜负了学校对我的信任。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的期望，我特申请辞去班主任一职，让自己有缓冲、反省的时间，为以后更好地工作调整好状态。恳请领导予以批准!
此致
敬礼!
申请人：__
20__年_月_日
尊敬的校领导：
您好！鉴于自己的能力有限，加之心理压力和精神压力过大，特申请辞去班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！
我不是一个称职的.班主任。性格孤僻、傲慢、不愿与领导和同事沟通，处世不圆滑，遇事不冷静，容易冲动，有时过于坚持自己的观点，锋芒过露，给学校领导带来了不少不必要的麻烦。考虑到自身素质与能力，我实在是难以做下去，如果坚持，只怕耽误了学生，也辜负了学校对我的信任。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的期望，我特申请辞去班主任一职，让自己有缓冲、反省的时间，为以后更好地工作调整好状态。恳请领导予以批准！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
我是初二一班的班主任xx，从踏进这个教育事业的大门到如今，我已经担任班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明了我自己的能力，各方面我的表现都很突出。
但不为人知的`是，这一年半以来，我感到身心疲惫。出去身上的光环，我发现自己太需要安静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧，我相信性格决定我的命运和心态，我把所有的东西想得太完美，我也是这样去要求我自己和我的学生。我固然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。
写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清楚，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担心之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任*****担任我初二一班的班主任。
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年xx月xx日
尊敬的领导:
我申请辞去班主任工作。
首先感谢领导对我的信任与支持;感谢__班所有的任课老师对我工作的支持与关心!
__班是一个很好的班!永远都是!我爱__班所有的孩子,如同爱护我的弟弟妹妹一样。
快两个月来我不敢说对__班兢兢业业,也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,心痛到无法呼吸!
原因如下：
1、为提高认识，强化思想，端正态度，提升自身综合素质，我决定多抽时间认真向各位前辈、优秀学*，学*班主任工作经验、学*专业知识和技能。
2、身体有病，需多休息。
3、下班早点回家，陪陪孩子并辅导作业。
4、从情感上而言，我非常乐意与学生相处，解决学生中的问题，帮助他们的成长，愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言，我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下，我的班级管理工作能力有长足进步，这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好的调节自己的'情绪与认识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这并不利于一个班级的整体管理。同时，这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑不安中更让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环。如果，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的认识，调整自己的心态，只是凭着一时冲动与卤莽，硬着头皮继续做班主任工作，我估计，很多事情可能会事与愿违，达不到预期的效果，这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的期望，以上是我的班主任申请，让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!
申请人：__
20__年_月_日
尊敬的校领导：辞职报告申请书怎么写
我是初二一班的班主任x，从踏进这个教育事业的大门到如今，我已经担任班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用辞职申请书本人由于个人原因百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明了我自己的`能力，各方面我的表现都很突出。
但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心疲惫。出去身上的光环，我发现自己太需要安辞职申请书50句静休息辞职申请书一段日子，我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧，我相信性格决定我的命运和心态，我把所有的东西想得太完美，我也是这样去要求我自己和我的学生。我固然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。辞职报告书模板简单日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。
写这份申请，是想学校能够批准我在初二下辞职申请书本人由于个人原因学期的时辞职报告范文简短大气间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清楚，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天申请书的格式及范文就要病一次，这样我很担心之后我的工作辞职申请书格式进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任xxxxx担任我初二一申请书范文简写班的班主任。
此致
敬礼!
——班主任辞职申请书菁选
班主任辞职申请书
在这个高速发展的时代，申请书起到的作用越来越大，我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。写起申请书来就毫无头绪？以下是小编收集整理的班主任辞职申请书，欢迎大家分享。
尊敬的校领导：
您好！
鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！
20xx年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日（在《班主任经验交流与id发言稿》中已经说的很详细，不再累述），以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作！
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任！存在私心也只是：桃李满天下！可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由！所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜！
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学*气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了！但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己！
首先，家里最*事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾，没有时间区看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚！另最*两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好！我一点也照顾不上！现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸！孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了！学*和行为*惯都落下了不少！自己也着急！把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的！所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任！
其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学*，像我这样的工作！所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的（例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉），但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的！
再有，随着向安丘四中，洋思中学的学*，以及心理学讲座的开展，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用！使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思！以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的`工作！
同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的！也应该休息调整！如果可能我希望自己通过半年的学*和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学*积累更多的经验方法理论！我对自己充满希望！我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的！但是，我需要时间！让我歇歇吧！
我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定！高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级，才坚持到了现在，现在班级各种事情都很好了，谁接了都没有什么问题的！我也放心了！我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解！但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来！
希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，未来学生，未来学校，批准我的请求！我会感激不尽，继续奋斗！
祝二高中
越办越好！
此致
敬礼！
申请人：xxxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
我是初二一班的班主任，从踏进这个教育事业的大门到如今，我已经担任班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明了我自己的能力，各方面我的表现都很突出。
但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心疲惫。出去身上的光环，我发现自己太需要安静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧，我相信性格决定我的命运和心态，我把所有的东西想得太完美，我也是这样去要求我自己和我的.学生。我固然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。
写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清楚，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担心之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任担任我初二一班的班主任。
此致
敬礼
申请人：
时间
尊敬的学*领导：
您好!很抱歉在这个时候向学校提出辞职。因为我的辞职给学校带来不便，在此我向学校领导说声对不起。
我选择了教师走上了工作岗位，深深地知道当一名真正的教师，必须当班主任。只有这样才能深刻体会教师的伟大灵魂。班主任是一个班级学生的管理者和组织者，要对学生某些错误异样的观点提出教育指正，指导他们正确的方向，引导学生的人生前途和道路。班主任的一言一行影响学生一生的发展。这与班主任的成熟感、人格魅力有很大的关系。能在当班主任过程中不断地充实完善自己。
我当班主任有一年了，在这段时间里我懂得了一点，成熟一点，也让我充实一点。快乐的同时也有流泪的痛苦。我深深的体味了班主任的艰辛!
我一直竭尽全力得去做好2班的班主任，但经过这一年的工作，特别是在临*期末考试，班上发生的一件事情，我觉得我真的不能胜任初一2班的班主任了。当上班主任，就要对30个孩子和家长全部负责!刚进校的时候，虽然2班的.成绩不算好，但也不是特别差的，年级靠后的人也没有那么多的，但是经过这一年，成绩靠前的有滑落，并且700名之后的也在增加。每天晚上去查寝，经常是晚上10点钟才的走。自己这样辛苦的工作，班上在学校和纪律上却没有什么进步。我自己的精神处于高度紧张的状态，经常中午与晚上失眠。有时不想来到班上，来到班上之后看到他们又不听话，自己又不知道怎么给他们进行思想教育，只好又发脾气。自己很烦躁，学生对我也有很大的意见。特别是在最后一个月发生的事情，让自己的精神紧张到了极点。6月9号晚上和家长找一个学生找到了10点半。自己对这个事情没有处理好，导致在6月24号又有2个学生离家出走，三天之后才回来。
这三天，在忐忑中度过。我也在反思自己的工作，自己确实缺乏工作经验，在处理学生的问题上也做的不好，对于学生的精神状态的观察实在不到位，最后才导致他们的离家出走。他们的离家，自己又忘了对班上学生进行疏导，才导致这次班上整体滑落。整个这一年2班的成绩及纪律都成下滑状态。初二是学生人格思想树立的关键期，想到学生将会更加的叛逆，更加的难管，我想到头就大。我尝试去改变心态，但巨大的压力使我还是适应不了。我希望他们有一个健康快乐的人格，健全的思想，所以通过深刻反省，最终决定向学校提出辞职申请。我舍不得的是我们班那群天真可爱的孩子，但我也实在为他们负不起这个责任，我选择看他们开心幸福。我向学校提出辞职申请，希望学校领导给予批准，也谢谢领导的谅解!
在此我要感谢那些辛勤培育我的领导们，还有那些热心帮助我的朋友们!真的非常感谢你们，在此真诚的对你们说声谢谢!
此致
敬礼!
辞职人：xxx
xx年x月x日
尊敬的学校领导：
您好！很抱歉在这个时候向学校提出辞职。因为我的辞职给学校带来不便，在此我向学校领导说声对不起。
我选择了教师职业走上了工作岗位，深深地知道当一名真正的教师，必须当班主任。只有这样才能深刻体会教师的伟大灵魂。班主任是一个班级学生的管理者和组织者，要对学生某些错误异样的观点提出教育指正，指导他们正确的方向，引导学生的人生前途和道路。班主任的一言一行影响学生一生的发展。这与班主任的成熟感、人格魅力有很大的关系，当班主任的过程中可以不断地充实完善自己。 本学期很荣幸担任高二（X）班的班主任，在这段时间里我懂得了一点，成熟一点，也让我充实一点。快乐的同时也有流泪的痛苦，我深深的体味了班主任的艰辛！
我觉得我真的不能胜任高二（x）班的班主任了。当上班主任，就要对50多个孩子和家长全部负责！早晨八点半到班，傍晚八点半到家。自己这样辛苦的工作，班级在学*和纪律上却没有什么进步。我自己的精神处于高度紧张的状态，经常中午与晚上失眠。有时不想来到班上，来到班上之后看到他们又不听话，自己又不知道怎么给他们进行思想教育，只好又发脾气。自己很烦躁，学生对我也有很大的`意见。我也在反思自己的工作，自己确实缺乏工作经验，在处理学生的问题上也做的不好，对于学生的精神状态的观察实在不到位。我尝试去改变心态，但巨大的压力使我还是适应不了。我向学校提出辞职
申请，希望学校领导给予批准，也谢谢领导的谅解！
在此我要感谢那些辛勤培育我的领导们，还有那些热心帮助我的同事们！真的非常感谢你们，在此真诚的对你们说声谢谢！
此致
敬礼!
申请人：
20xx年**月**日
敬爱的_校长：
您好！
尊敬的校领导：
抱着为祖国教育事业奉献自己的青春的理想，怀着对太阳下最光辉的职业的无限景仰，五年前加入一中这个温暖、团结的大集体。转瞬之间，已经过了我的第五个教师节。回想来时的路，我取得的每一点成绩，获得的每一个喜悦，都充满了领导对我的.关心和信任，饱含了同事们对我帮助与爱护。正是因为领导的关心和信任，因为同事的帮助与爱护，我在一中这个充满了温情和爱的美丽的大家庭里幸福地成长。
教师是个如此光荣的职业。做了一辈子教师的父亲也教育我，做老师，要甘于清贫，要勇于奉献，才能取得让自己自豪的成绩。我也曾一直努力的以“身正为师，学高为范”的宗旨认真地从事我的教育教学工作。工作几年来，曾有很多同事、朋友跟我说，当老师太清贫了，还是换个工作吧。那时侯，我不以为然。我认为，教师是一个*凡而又伟大的职业，是播种希望、点亮明天的事业，就算清贫点，但是那种桃李满天下的喜悦是常人难以体会的。而且我相信，我们的学校处在全国闻名的教育强区，教师的待遇一定会提高的。
然而，现实的压力是如此的巨大。家庭的压力，经济的压力，压得让我无法喘息。我为人子，父母为我付出了太多太多，而我却回报的太少太少。看着日益衰老的父母，而我，却在广州连自己的一片瓦也找不到，又怎能让父母有个比较安心的晚年呢？
想了好久好久，我决定告别我深爱的教育事业，告别给我温暖和关怀的一中。所以在此，我郑重地向尊敬的领导提出辞职。非常感谢领导的关心和理解。在正式离职之前，我会继续认真的工作，协助做好相关工作的交接，站好最后一班岗。
我相信，我深爱的一中定能不断前进，立下一个又一个鲜亮的里程碑。祝福一中。
此致
敬礼！
我很遗憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在兴盛中学工作四年了，学校里的领导和同事对我都很好，我倍感荣幸，深表感谢！我衷心感谢校长及各位同事对我的照顾与错爱！在这四年里，我学会一些管人理念，学会了严于律己，宽以待人，锻炼了能力。而今，我毅然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。
辞掉班主任职务，我满含着愧疚、遗憾！我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的关心与帮助，愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望，遗憾我管理不善而为学校增添麻烦，遗憾我无能为力教育好学生，以致他们屡屡犯错，遗憾没成绩向学生家长交待。我班的学生犯了低级错误，学校多次强调，不允许越轨活动，他们偏不能自控，但他们活泼聪明，富有朝气，前途无量，是祖国的的希望，是祖国的未来，恳请学校原谅他们，允许他们继续补课，不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了，这是我的错，都怪我管理不善！我很令您们失望！我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满意的答卷。故难辞其咎，恳请校长批准我辞掉班主任职务。谢谢！
最后，衷心祝愿学校健康成长，事业蒸蒸日上！祝愿各位领导与同事：健康快乐，*安幸福！
此致
敬礼
签名：
日期：年 月 日
尊敬的校领导：
您好!鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
XX年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日(在《班主任经验交流与id发言稿》中已经说的很详细，不再累述)，以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作!
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任!存在私心也只是：桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干!工作越多，毛病越多，压力越大!学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义!既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜!
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学*气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己!
首先，家里最*事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾，没有时间区看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚!另最*两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好!我一点也照顾不上!现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸!孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了!学*和行为*惯都落下了不少!自己也着急!把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的!所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任!
其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学*，像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉)，但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的.能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢!给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的!
再有，随着向安丘四中，洋思中学的学*，以及心理学讲座的开展，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用!使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作!
同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的!也应该休息调整!如果可能我希望自己通过半年的学*和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学*积累更多的经验方法理论!我对自己充满希望!我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的!但是，我需要时间!让我歇歇吧!
我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定!高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级，才坚持到了现在，现在班级各种事情都很好了，谁接了都没有什么问题的!我也放心了!我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解!但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来!
希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，未来学生，未来学校，批准我的请求!我会感激不尽，继续奋斗!
申请人：
20xx年12月
尊敬的领导：
你们好！
首先感谢学校领导对我的信任，支持；
感谢三班所有的任课老师对我工作的支持，关心！
我们的三班是一个很好的班！永远都是！我爱三班所有的孩子，如同爱护我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是问心无愧！而今天我却提出辞去班主任的要求，是万不得已，心痛到无法呼吸！
20xx年4月19日下午3点50我向往常一样来到三班，这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻，也许预知了将要发生的事！教室里一片嘈杂，首先映入眼帘的是李某同学：
他站在讲台上，手中拿着从墙上掉下来的宣传画，肆意的挥舞着，和同学打闹。我便说：“你干吗呢？”然后他就扔下宣传画，跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘，学生的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我严肃地说：你怎么玩那个东西，多危险！而该生很强硬的说：我玩那个怎么了？攥着拳头，直视着我。我生气了，可我仍然按捺着火，我把手中的书重重扔到他桌子上。我说：“多危险！”他仍是说：“我玩那个怎么了？”我真的生气了。然后我就拉他出去，他甩开我的手，冲到门口恶狠狠的骂了一句（难以说出口），说：“不上了我！”我当时就蒙了。可我立即找到他家的电话号码，给他家打电话，告诉其家长：“他骂完老师就走了，请家长来！”接着向相关领导报告了情况！叫班里的张某同学去校园里找！前后门都没有出去学生。4点45左右我又让张某，张某某去校园找。我给其家长打电话，其母说：“他顶撞了老师不会回来的，还不到放学时间！”外面的雨仍在下，我很担心！。两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话，其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家，所以让爱人陪同我前往。当赶到其家时，该生已于6点左右回家（该生衣服是干燥的！）我把情况向其家长说明后，回到家里！
我彻底失望了。内心冰凉！就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长，把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事！作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面前，我从不曾退却！而面对该生的侮辱，我的心理防线彻底垮了！我可以不顾及面子，我可以原谅他。可我自己的心在作痛，头在痛。我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕！
在师生关系如此脆弱的今天，学生告老师，屡见不鲜！换位思考！难道15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚？还可以于4月20号早上来安然自若的上课？好多人，整个社会都在维护孩子的.心灵！难道我24岁的心不叫心了吗？我的心灵伤害谁来负责？有人看到老师那颗流血的心了吗？班主任到底该如何做？社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题？难道戴上班主任的帽子后，必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害？孩子有权利接受九年义务教育。不能因为一次次文章整理编辑：应届毕业生求职网上网吧，一次辱骂老师而扼杀了他学*，成材的权利！而我作为班主任，甚至是一名老师的热情，对事业的美好憧憬都受到严重的打击！也许我内心深处的抑郁，悲哀会日益加重！甚至对待如何管理学生，如何做一位老师我都感到茫然！
人应该是有选择的，那我也是！在社会，家长，甚至我们自己都无法正确看待，老师的精神受到伤害时该如何维护时，我只能放弃班主任这顶桂冠！我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事！因为我年轻，我必须学会保护自己，我不能置我受伤的心与不顾！因为我年轻，我必须学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩！因为我年轻，我必须学会清醒，麻木的忍**神的伤害，会葬送我本应绚烂的人生！
我无法继续时，我选择放弃！我无法忍受时，我选择逃避！我有选择活着，且活的真我的权利！
我恳请领导们，站在中国教育前沿的所有教师，理解我！理解一颗才24岁的心！给我一次机会，给我点时间，让我去抚慰我受伤的心！
情非得已，给领导添麻烦了！在此说一声：对不起！理解万岁！
申请人：___
时间
尊敬的校领导：
您好!鉴于自己的能力有限，加之心里压力过大，特请辞去四年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
自20xx年分配到我校以来，我一直受到了领导同事的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的初中班主任辞职申请书范本初中班主任辞职申请书范本。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。工作以来，我一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，踏踏实实。在教学中，我谦虚向老教师请教，细心对待学生，全心全意进行教学。我始终相信，有付出就必有回报。当初我最希望就是能用成绩证明我能担任他们的数学课程。但最后，事与愿违，我坚信的理念第一次受到打击。
最初，学校安排我做七年级班主任，刚开始的时候，我努力调整自己的心态，一直跟自己说，学校安排我做班主任，就是对我的一种器重，一种信任。我也相信自己，任何困难我都可以应付，都可以解决。可现在发现，一切都不是我所想象的那么简单。在做班主任的这一学年，我发现很多连自己都不能原谅的地方，我不是一个称职的班主任。而我坚信的理念第二次受到打击。
我也舍不得这个班级，毕竟花费了我一个学期管理的班级。但是考虑到自身素质与能力，我实在是难以做下去，如果坚持，只怕耽误了学生，也辜负了学校的栽培。
首先，这半年，我遇到了很多事情，让我心里不是滋味，每时每刻都冲击着我的生活态度。这严重冲击到我的工作态度。在这学期，由于私事以及班主任繁琐的工作，让我对教学失去了热情，失去了耐心。最后导致在教学上，成绩一落千丈，连自己都不能面对。
其次，在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，虽然领导，其他教师也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作状态自己最清楚!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台初中班主任辞职申请书范本申请书。从班级管理等等方面看是一败涂地的，但是学生内心，学*成绩上的'体现还是比较少，自己的能力不足以调动学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标
从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，为了给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的!
再有，与其他班主任的管理班级比较，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用!使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作!
同时，自己的身体上，心理上都是超负荷的运转着，总有一天会压垮自己的!无论如何，从情感上而言，我非常乐意与学生相处，解决学生中的问题，帮助他们的成长，愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言，我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下，我的班级管理工作能力有长足进步，这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这并不利于一个班级的整体管理。同时，这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑不安中让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环。如果，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的认识，调整自己的心态，只是凭着一时冲动与卤莽，硬着头皮继续做班主任工作，我估计，很多事情可能会事与愿违，达不到预期的效果，这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的期望，我特申请辞去班主任一职，让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!
申请人：
20xx年12月
尊敬的xx中学领导：
我于xxx年从xx学院毕业，有幸来到xxxxxx中学参加工作，在过去的xxx年多时间里，学校领导始终重视青年教师的培养和成长，工作中高标准严要求，生活上问寒问暖、无微不至。学校为我个人的发展给予了良好的学*和锻炼机会，使我不断学*充实了自己，增加自己知识和实践经验。在学校这个充满活力的大家庭中，领导体谅下属，同事们勤奋敬业，在工作中有一股热火朝天的干劲，在生活中又相互关照，在学校我感受到了家的温暖，在此我对于学校长期的照顾表示衷心的感谢!
xxx年初，我在请示学校领导同意后，参加自治区统一组织的公***，被xxx单位录取。为此我不得不离开我深爱的.教育事业，告别给我温暖和关怀的xx中学。在此，向尊敬的领导提出辞职，非常感谢领导多年来对我的的关心和培养。最后祝愿xxx中学在今后的实践中取得更加优异的成绩，迎来新的辉煌!
此致
敬礼!
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
您好!
20xx年2月到宝鸡振华中学，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来。
我不为名，不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任!存在私心也只是：桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干!工作越多，毛病越多，压力越大!学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老是觉得我做的工作没有意义!既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜!
首先，在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学*，像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的，但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的.帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢!给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的!
其次，自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用!使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的 ，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作!
最后，自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的!也应该休息调整!如果可能我希望自己通过半年的学*和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学*积累更多的经验方法理论!我对自己充满希望!我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的!但是，我需要时间!让我歇歇吧!
我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定!我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解!但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来!
鉴于自己的能力有限，加之心里压力过大，特请辞去高二6班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，未来学生，未来学校，批准我的请求!我会感激不尽，继续奋斗!
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
尊敬的领导：
您好!
鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心理压力过大。特请辞去九年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
我，从一个初中毕业生到现在的研究生毕业，在下泉中学工作了十三年，担任了十三年的班主任，自认为工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特别是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日，以至于无暇顾及家庭，愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心，却都得到了家人的理解，对我只有一句话：好好工作，对得住党，对得住学生!
教师，是太阳底下最光辉的事业，选择了当教师，也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解，是最令人伤心的事情。学校每每布置任务下来，我始终是站在学生的角度来考虑，来完成学校的工作。久而久之，我工作得到的回报是领导不信任。与其这样，班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有继续干下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，以热烈的掌声欢迎新班主任的到来!
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我一手带到九年级，原先，七年级有两个班，我一直担任七(1)班的班主任，七(2)班已换两个班主任，合班之后，我是第三个班主任。从八年级下学期合班之后，一直到九年级，我始终担任班主任兼语文老师。班级管理已经成型学*氛围趋于完善，只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质，家庭情况，身体每况愈下，也是没有办法的事情。半学期以来，我一头乌黑亮丽的头发已掉了大半，想想都心痛，很多老师都说我本学期脸上的气色没有往年好!班主任工作实在做不下去了，如果硬撑着，只怕耽误了学生，辜负了学校，为学校摸黑。同时，也毁了自己的前途!
首先，我最对不住的是家人。让我心理不是滋味。20xx年，丈夫为了送我到武汉读书，到银行贷款4万元，当时他的`工资才700多元，儿子才一岁零三个月。七十多岁的老父亲也要赡养。20xx年，我回到下泉。而丈夫在城里工作，还要带5岁的孩子读书。孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲，从小就缺乏母爱，他三岁起就开始学独立，自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱，不象别的孩子那样红润。学*成绩也一般，对此，我十分着急!所以，我需要时间照顾家里，尽一个妻子、母亲的职责!
其次，在班级管理上，自己的方式发法也存在着缺陷，同时，与课任教师的沟通较少，引起了一些不必要的误会!正如领导批评九年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外，从领导对自己的帮助中，觉得自己缺乏耐心，我的退出，对学生应该只有好处的!
尊敬的校长，我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，是冷静思考的结果。我早在八年级合班时，就向校长提出辞去班主任工作。我衷心地感谢领导对我工作的支持和鼓励、帮助!但是，我的这个决定是为学校，为了学生，也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不当班主任的日子，能更深入地反省，为下次当班主任作好充分的准备!
希望领导们能够认真考虑我的请求，作好正确的安排。请批准我的恳求，我会感激不尽，继续奋斗，在下泉一天，就尽职尽责工作一天!
此致
敬礼
申请人：
20xx年1月6日
尊敬的校领导：
首先感谢各位校领导对我的信任;感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励;感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关心!
从教20多年来，我担任初中班主任工作的时间已超过20xx年，多年的班主任工作经历，我有过班级工作起色不大的.迷惘;也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大，并为此一如既往地努力着，不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了……今天，因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。
说实话，我一直很珍惜领导的那份信任，也一直小心翼翼地呵护着干群和谐的关系，我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴，对此我也只能遗憾和无奈地说：情非得已,给领导添麻烦了!对不起!理解万岁!
下面，是我辞去班主任工作的几点理由：
第一，本人已年*半百(班主任中年龄最大)且每周代课20多节，长期超负荷的工作量让我深感精力不济，力不从心，毕竟，我已不再年轻。前次体检也有多项指标异常，亚健康的身体状况真的已不能胜任艰辛的班主任工作。我想：领导也一定不会答应让我透支健康从事力非能及的工作吧!
其次，父母年事已高，身体也大不如从前。本学期，两人均因病先后住院就诊，我因班级工作走不开，很少去医院陪护，对此二老已有看法，我也深感内疚。身为家中长子，我想给自己留点空闲，下班之余尽点孝心这不为过吧?领导能理解吧?
第三，长时期的班主任工作已让我觉得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一个人不喜欢做一件事时，逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑，也该让我歇一歇了，对吧?
总有些这样的时候，正是因为无奈，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀。……
希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼!
最后，希望学校办学业绩一如既往一路飙升!
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
尊敬的领导：
您好!我，从一个初中毕业生到现在的研究生毕业，在下泉中学工作了十三年，担任了十三年的班主任，自认为工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特别是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日，以至于无暇顾及家庭，愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心，却都得到了家人的理解，对我只有一句话：好好工作，对得住党，对得住学生!
教师，是太阳底下最光辉的事业，选择了当教师，也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解，是最令人伤心的事情。学校每每布置任务下来，我始终是站在学生的角度来考虑，来完成学校的工作。久而久之，我工作得到的回报是领导不信任。与其这样，班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有继续干下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，以热烈的掌声欢迎新班主任的到来!
首先，我最对不住的是家人。让我心理不是滋味。20xx年，丈夫为了送我到武汉读书，到银行贷款4万元，当时他的工资才700多元，儿子才一岁零三个月。七十多岁的老父亲也要赡养。20xx年，我回到下泉。而丈夫在城里工作，还要带5岁的孩子读书。孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲，从小就缺乏母爱，他三岁起就开始学独立，自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱，不象别的孩子那样红润。学*成绩也一般，对此，我十分着急!所以，我需要时间照顾家里，尽一个妻子、母亲的职责!
其次，在班级管理上，自己的`方式发法也存在着缺陷，同时，与课任教师的沟通较少，引起了一些不必要的误会!正如领导批评九年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外，从领导对自己的帮助中，觉得自己缺乏耐心，我的退出，对学生应该只有好处的!
尊敬的校长，我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，是冷静思考的结果。我早在八年级合班时，就向校长提出辞去班主任工作。我衷心地感谢领导对我工作的支持和鼓励、帮助!但是，我的这个决定是为学校，为了学生，也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不当班主任的日子，能更深入地反省，为下次当班主任作好充分的准备!
希望领导们能够认真考虑我的请求，作好正确的安排。请批准我的恳求，我会感激不尽，继续奋斗，在职一天，就尽职尽责工作一天!
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
尊敬的校领导：
您好!鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日，以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作!
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任!存在私心也只是：桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干!工作越多，毛病越多，压力越大!学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义!既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜!
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学*气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己!
首先，家里最*事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾，没有时间区看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚!另最*两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好!我一点也照顾不上!现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸!孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了!学*和行为*惯都落下了不少!自己也着急!把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的!所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任!
其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学*，像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉)，但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢!给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的!
再有，随着向安丘四中，洋思中学的学*，以及心理学讲座的开展，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的 教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用!使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的.，是不适合的 ，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作!
同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的!也应该休息调整!如果可能我希望自己通过半年的学*和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学*积累更多的经验方法理论!我对自己充满希望!我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的!但是，我需要时间!让我歇歇吧!
我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定!高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级，才坚持到了现在，现在班级各种事情都很好了，谁接了都没有什么问题的!我也放心了!我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解!但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来!
希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，未来学生，未来学校，批准我的请求!我会感激不尽，继续奋斗!
申请人：
申请日期：
尊敬的xx领导：
您们好！本人是xxx级xx班班主任。自xxx年参加工作以来，在xxx中学任班主任工作xx年，这些年来，本人和学生一起成长。在班主任工作中，依法执教，始终本着对学生，对家长，对社会高度负责的态度，始终不变的真心从教。虚心向同行学*，向书本学*，向专家请教，特别是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的`学生，优秀的学校，我加倍努力工作，成绩有目共睹：(以下略去200字)*年来，我班组织了一些有声有色的活动，其中一些有影响力的活动有：一直坚持班组评星，效果显著；各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩；主动探索新的教育教学方法，进行小组合作学*大胆尝试；别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评；班级长期坚持课间操跑步；班级乒乓球赛；班级跳绳比赛；班级运动会；班会课每堂都认真组织，选材精良。xx年两度被县教委评为优秀少先队辅导员；文章《xxxxx》在中国xx发表，并获同行高度评价，；经验文章《》在直播演讲，获专家好评，优秀学员；班主任论文《xxxx》获县x等奖；xxx班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉，也得到了领导和同行的认可，但是“优秀班主任”是我一直期待的荣誉。综合以上的种种原因，本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。
当然如果没能获得“优秀班主任”，我也不会改变一直以来的工作态度，我
会继续坚持，不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作。班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。
申请人：xxx
20xx/6/19
——小学班主任辞职申请书菁选
小学班主任辞职申请书
随着时代在进步，我们都会用到申请书，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。那么大家知道正规的申请书怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学班主任辞职申请书，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的xx领导：
您们好！本人是xxx级xx班班主任。自xxx年参加工作以来，在xxx中学任班主任工作xx年，这些年来，本人和学生一起成长。在班主任工作中，依法执教，始终本着对学生，对家长，对社会高度负责的态度，始终不变的真心从教。虚心向同行学*，向书本学*，向专家请教，特别是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生，优秀的学校，我加倍努力工作，成绩有目共睹：(以下略去200字)*年来，我班组织了一些有声有色的活动，其中一些有影响力的活动有：一直坚持班组评星，效果显著；各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩；主动探索新的教育教学方法，进行小组合作学*大胆尝试；别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评；班级长期坚持课间操跑步；班级乒乓球赛；班级跳绳比赛；班级运动会；班会课每堂都认真组织，选材精良。xx年两度被县教委评为优秀少先队辅导员；文章《xxxxx》在中国xx发表，并获同行高度评价，；经验文章《》在直播演讲，获专家好评，优秀学员；班主任论文《xxxx》获县x等奖；xxx班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉，也得到了领导和同行的认可，但是“优秀班主任”是我一直期待的荣誉。综合以上的种种原因，本人诚恳地希望领导们能够考虑我的'申请。
当然如果没能获得“优秀班主任”，我也不会改变一直以来的工作态度，我
会继续坚持，不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作。班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。
申请人：xxx
20xx/6/19
尊敬的校领导：
您好！
鉴于自己的能力有限，加之心里压力过大，特请辞去xx班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！
xx班，我也舍不得这个班级，毕竟花费了我一年管理的班级。但是考虑到自身素质与能力，我实在是难以做下去，如果坚持，只怕耽误了学生，也辜负了学校的栽培。自去年分配到我校以来，我一直受到了领导同事的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。
工作一年以来，我一直珍惜这份工作，自认为对工作还是很上心负责。我始终相信，有付出就必有回报。在做班主任的这一学期，我一直跟自己说，学校安排我做班主任，就是对我的一种器重，一种信任。我也相信自己，任何困难我都可以应付，都可以解决。可现在发现，一切都不是我所想象的那么简单。教学中，我谦虚向老教师请教，认真备课，细心对待学生，全心全意进行教学，尽我最大的努力去提高学生的成绩。但是，事与愿违，我所带的这个班级纪律存在很大问题，部分学生不服从我的管理，期中原因有学生的也有我个人的。良好的纪律成就好成绩，由于我管理能力有限，不能给班级营造良好的学*环境，使得这一年中班级的段考期末成绩远远落后于其他班级，所以我希望能够让更有能力的老师来领导这个班，能让学生更好的学*。
这一年，我也遇到了很多事情，让我心里不是滋味，每时每刻都冲击着我的生活态度。这严重冲击到我的工作态度。同时，自己的身体上，心理上都是超负荷的运转着，总有一天会压垮自己的！无论如何，从情感上而言，我非常乐意与学生相处，解决学生中的'问题，帮助他们的成长，愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量；从能力上而言，我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下，我的班级管理工作能力有长足进步，这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这并不利于一个班级的整体管理。同时，这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑不安中让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环。这一年来，我身子一直在消瘦，体力不支，经常头晕做恶梦，随眠不好。
如果，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的认识，调整自己的心态，只是凭着一时冲动与卤莽，硬着头皮继续做班主任工作，我估计，很多事情可能会事与愿违，达不到预期的效果，这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的期望，我特申请辞去xx班班主任一职，让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准！
此致
敬礼!
申请人：xxx
x年x月x日
尊敬的领导：
您好！
我，从一个初中毕业生到现在的研究生毕业，在xx中学工作了十三年，担任了十三年的班主任，自认为工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特别是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日，以至于无暇顾及家庭，愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心，却都得到了家人的理解，对我只有一句话：好好工作，对得住党，对得住学生！
教师，是太阳底下最光辉的事业，选择了当教师，也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解，是最令人伤心的事情。学校每每布置任务下来，我始终是站在学生的角度来考虑，来完成学校的工作。久而久之，我工作得到的.回报是领导不信任。与其这样，班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有继续干下去的理由！所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，以热烈的掌声欢迎新班主任的到来！
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我一手带到六年级，原先，五年级有两个班，我一直担任五（1）班的班主任，五（2）班已换两个班主任，合班之后，我是第三个班主任。从五年级下学期合班之后，一直到六年级，我始终担任班主任兼语文老师。班级管理已经成型学*氛围趋于完善，只差出成绩的时候了！但是考虑到自身素质，家庭情况，身体每况愈下，也是没有办法的事情。半学期以来，我一头乌黑亮丽的头发已掉了大半，想想都心痛，很多老师都说我本学期脸上的气色没有往年好！班主任工作实在做不下去了，如果硬撑着，只怕耽误了学生，辜负了学校，为学校摸黑。同时，也毁了自己的前途！
首先，我最对不住的是家人。让我心理不是滋味。20xx年，丈夫为了送我到xx读书，到银行贷款4万元，当时他的工资才700多元，儿子才一岁零三个月。七十多岁的老父亲也要赡养。20xx年，我回到xx。而丈夫在城里工作，还要带5岁的孩子读书。孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲，从小就缺乏母爱，他三岁起就开始学独立，自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱，不象别的孩子那样红润。学*成绩也一般，对此，我十分着急！所以，我需要时间照顾家里，尽一个妻子、母亲的职责！
其次，在班级管理上，自己的方式发法也存在着缺陷，同时，与课任教师的沟通较少，引起了一些不必要的误会！正如领导批评六年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外，从领导对自己的帮助中，觉得自己缺乏耐心，我的退出，对学生应该只有好处的！
尊敬的校长，我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，是冷静思考的结果。我早在五年级合班时，就向校长提出辞去班主任工作。我衷心地感谢领导对我工作的支持和鼓励、帮助！但是，我的这个决定是为学校，为了学生，也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不当班主任的日子，能更深入地反省，为下次当班主任作好充分的准备！
希望领导们能够认真考虑我的请求，作好正确的安排。请批准我的恳求，我会感激不尽，继续奋斗，在职一天，就尽职尽责工作一天！
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。首先感谢之前学校领导对我的信任和支持，但鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去六年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！
到xx小学从教已经10多年，一直担任班主任工作，多年的班主任工作经历，我有过班级工作起色不大的迷惘；也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大，并为此一如既往地努力着，不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了……今天，因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。
说实话，我一直很珍惜领导的那份信任，并尽自己最大的努力去工作，我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴，对此我也只能遗憾和无奈地说：情非得已,给领导添麻烦了!对不起!
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任！可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也无外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由！所以请考虑安排新的.班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜！
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带了六年的班级，班级已经成型，学*气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了！但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己！
首先，家里最*事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无暇照顾，没有时间去看看，而他们尽力为我做了很多事情，做作为儿子女婿的我，心中只有愧疚！另最*两个月来，妻子和母亲接连有病，我一点也照顾不上，心里无限愧疚！
其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，像我这样的工作……所以，我觉得这种失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的，但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动六年级的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。所以，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的！
第三，长时期的班主任工作已让我觉得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一个人不喜欢做一件事时，逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑，也该让我歇一歇了，对吧？
总有些这样的时候，正是因为无奈，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀……
希望领导对我的申请予以考虑并批准。乞盼！最后，希望学校办学业绩一如既往，一路飙升！
此致
敬礼!
申请人：xxx
x年x月x日
尊敬的学校领导：
您好！
现在向您提出辞职申请，颇为惭愧，辜负了领导的期望，深感不安。
感谢xx年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任小学六年级班主任工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。
我真心的感谢学校领导一直以来对我的.关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。
本人考虑再三，决意辞去教师工作，恳请领导批准我的申请。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
——班主任辞职申请书 (菁华9篇)
尊敬的领导：
首先感谢领导这一年多来对我的信任和支持，这封辞职申请书是我思考许久之后才得以落笔。
自200x年x月到大连xxxx学院工作以来，我作为一名新人，在自己的工作岗位上任劳任怨，兢兢业业，丝毫不敢有懈怠之心。XX年9月当上51—22班主任之后，更是倍加努力，想在班主任这个崭新的工作领域，为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人，一年之后，22班得到了领导和全校任课老师的认可，获得了优秀班级的称号，我知道，这是对我工作，特别是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回报，我很开心。
XX年，新的班主任工作报名开始，我下定决定把已有的22带好，只想安心结婚生子，所以并未报新班，毕竟年龄不饶人。
可没想到领导信任自己，又把一个数控专业的技师班给我了，这给我的教学和班主任工作带来了更加沉重的责任。
带52—13班快一年了，这个班级的`学生给我带了很多，好的坏的都有。学生都是好孩子，可现在的孩子都是有个性的一代人。
我本想尽力给他们带完一年，可最*确实不适合再带下去。从今年1月末感冒至今为能痊愈，总是在不间断的感冒发烧，全身无力。前几天去中医院检查，医生说，我最*身体应尽量少操心，多休整，特别是对我这样想今年要孩子的人来说。
岁月不饶人啊，想想自己已经是xx岁的人了。公婆爸妈和爱人，包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子，可如果我再如此操心，这样的愿望很难实现。考过研究生的人都知道，那个过程是艰难的，是真正的千军万马过独木桥，可考完之后，我们这些人的身体全部垮下。班级很多女生都出现身体素质差的现象，特别像我这样，本来身体不好的人就更差了。
今年，很想在现有的工作环境中调养一下身体，使的自己能顺利当上妈妈。*几年来，随着生源素质的逐渐下降，学生违纪事件经常发生。当班主任工作给我的日常生活带来很多不便，现在的学生带不好，任课老师学校领导都会把责任归到班主任身上，更甚者家长不理解，学生不理解，这都是问题所在。
我是个追求完美的人，很希望把这个班级带上正规甚至优秀班级，可事与愿违。
思量再三，写封辞职信，希望领导批准。
此致
敬礼！
申请人：XXX
申请日期：20xx年x月x日
尊敬的校领导：
抱着为祖国教育事业奉献自己的青春的理想，怀着对太阳下最光辉的职业的无限景仰，五年前加入一中这个温暖、团结的大集体。转瞬之间，已经过了我的第五个教师节。回想来时的路，我取得的每一点成绩，获得的每一个喜悦，都充满了领导对我的关心和信任，饱含了同事们对我帮助与爱护。正是因为领导的关心和信任，因为同事的帮助与爱护，我在一中这个充满了温情和爱的美丽的大家庭里幸福地成长。
教师是个如此光荣的职业。做了一辈子教师的父亲也教育我，做老师，要甘于清贫，要勇于奉献，才能取得让自己自豪的成绩。我也曾一直努力的以“身正为师，学高为范”的宗旨认真地从事我的教育教学工作。工作几年来，曾有很多同事、朋友跟我说，当老师太清贫了，还是换个工作吧。那时侯，我不以为然。我认为，教师是一个*凡而又伟大的职业，是播种希望、点亮明天的事业，就算清贫点，但是那种桃李满天下的喜悦是常人难以体会的。而且我相信，我们的学校处在全国闻名的教育强区，教师的待遇一定会提高的。
然而，现实的压力是如此的巨大。家庭的压力，经济的压力，压得让我无法喘息。我为人子，父母为我付出了太多太多，而我却回报的太少太少。看着日益衰老的父母，而我，却在广州连自己的一片瓦也找不到，又怎能让父母有个比较安心的晚年呢？
想了好久好久，我决定告别我深爱的教育事业，告别给我温暖和关怀的一中。所以在此，我郑重地向尊敬的领导提出辞职。非常感谢领导的关心和理解。在正式离职之前，我会继续认真的工作，协助做好相关工作的交接，站好最后一班岗。
我相信，我深爱的一中定能不断前进，立下一个又一个鲜亮的里程碑。祝福一中。
此致
敬礼！
尊敬的领导：
您好!
我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。首先感谢之前学校领导对我的信任和支持，但鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去六年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
到xx小学从教已经10多年，一直担任班主任工作，多年的班主任工作经历，我有过班级工作起色不大的迷惘;也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大，并为此一如既往地努力着，不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了……今天，因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。
说实话，我一直很珍惜领导的那份信任，并尽自己最大的努力去工作，我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴，对此我也只能遗憾和无奈地说：情非得已,给领导添麻烦了!对不起!
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也无外界支持，只顾自己埋头死干!工作越多，毛病越多，压力越大!学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义!既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜!
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带了六年的班级，班级已经成型，学*气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己!
首先，家里最*事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无暇照顾，没有时间去看看，而他们尽力为我做了很多事情，做作为儿子女婿的我，心中只有愧疚!另最*两个月来，妻子和母亲接连有病，我一点也照顾不上，心里无限愧疚!
其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，像我这样的工作……所以，我觉得这种失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的，但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动六年级的学生有更高的'热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。所以，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢!给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的!
第三，长时期的班主任工作已让我觉得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一个人不喜欢做一件事时，逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑，也该让我歇一歇了，对吧?
总有些这样的时候，正是因为无奈，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀……
希望领导对我的申请予以考虑并批准。乞盼!最后，希望学校办学业绩一如既往，一路飙升!
此致
敬礼!
申请人：yjbys
20xx年xx月xx日
尊敬的学校领导：
首先感谢各位学校领导对我的信任；感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励；感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关心!感谢曾带过的1009班、1005班、1007班给我带来的喜怒哀乐，是你们给我一段激情燃烧的岁月，昨天所有的荣誉将成为美好的回忆，若干年后一定要记住我们这段曾一起拼搏的日子！记住我们曾经的辉煌，以这样的辉煌为动力，战胜高考！也感恩之心对待这个班级，是这个集体让我们成长，种种荣誉让我们在明年的高考自主招生中取胜。我自己的荣誉不罗列，以下是我们两年来的班级成果与荣誉：
受学校领导重视和赏识，作为一个年轻的老师，我于20xx年被任命为重点班班主任，我非常珍惜领导的那份信任，在7月的暑假，我下定了决心把工作放第一位，多想法子，做好学校给的这一重任，做出一番成绩，用成绩证明自己的能力。我不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了，在担任班主任期间，我怀着激情和感恩之心，完成学校每一项工作，也取得了优秀的成绩，我所带的班级周周获得示范班级，多次获得学校先进班集体，成绩优秀班集体，两度玉林市先进班集体，所带的学生在各个方面，都取得的优秀成绩，同时也受到家长的好评。 “要么不做，要做就做得最好”，我一直以这样的原则去完成每一项任务，也决心带完这一届，可是今年开学第一周，由于身体特殊情况，而开学之初忙碌的我，来回奔跑学生宿舍和教室家里之间，领书、编课改座位、做开学思想工作、选班干部……咽几口饭就往学校跑，忽视了身体，本来打算忙碌完这周再去做身体检查（工作以来我从来不会因病而请假），结果还没有等到周末，意外突然降临，痛不欲生，住院了一个星期多，在住院期间，我考虑最多也是学生思想问题，看着一条条学生发来的信息，但是医生说这一年需要调理和恢复，出院后得先暂停班主任工作，此时我内心多种不舍和遗憾。但是考虑到学校中途换人，也许为难学校，而学生也无法接受，所以我咬咬牙继续带完这个学期。接着出院后，一直惦记着学生的课程，以及开学初学生纪律定型问题，我不顾家人的阻拦，马上来上班，在上班的第4天放学，又意外遭受一场车祸，本来不是我的责任，而我又蒙冤赔偿了几千块钱，接着胃病严重，吃西药中药都没有效果，也换了好多个医生，也没有明显的效果，目前试用针灸治疗，三两天到医院去针灸，经过这一系列打击，身心疲惫，但是我都坚持不请假，每天按时来学校上班，绝对不用上班时去看病。可是病情也没有疗效，医生建议三分治疗，八分调理，调节心态，不能依赖药物，按时作息，按时饮食，不能太过于紧张和劳累，才能让病早日康复。
高三即将到来，高三对每个学子来说是人生大转折，高三责任更加重大，而我身体此时是非常脆弱，每天午休都失眠，食欲不振、睡眠不足，体力不支，晚上躺在床上也是脑子涨涨的，半夜醒来几次，早上起来胃又痛，爬起来看了早读，几乎没有力气下去看早操，早餐顾不上吃，第一节有时候也是昏昏沉沉的`，对班主任工作感觉越来越力不从心，经过再三考虑以及家人和医生的建议，今天，不得不冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。
总有些这样的时候，正是因为无奈，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀。……捧一颗心来，不带走一根草，我很低调，永远的1007班，再见了，此时任何的言语的表达不了我心中的不舍，1007班
希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼！
此致
敬礼
敬的校领导：
您好!鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
XX年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日(在《班主任经验交流与id发言稿》中已经说的很详细，不再累述)，以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作!
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任!存在私心也只是：桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干!工作越多，毛病越多，压力越大!学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义!既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜!
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学*气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己!
首先，家里最*事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾，没有时间区看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚!另最*两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好!我一点也照顾不上!现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸!孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了!学*和行为*惯都落下了不少!自己也着急!把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的!所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任!
其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学*，像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉)，但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢!给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的!
再有，随着向安丘四中，洋思中学的学*，以及心理学讲座的开展，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用!使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作!
同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的!也应该休息调整!如果可能我希望自己通过半年的学*和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学*积累更多的经验方法理论!我对自己充满希望!我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的'!但是，我需要时间!让我歇歇吧!
我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定!高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级，才坚持到了现在，现在班级各种事情都很好了，谁接了都没有什么问题的!我也放心了!我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解!但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来!
希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，未来学生，未来学校，批准我的请求!我会感激不尽，继续奋斗!
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的学校领导：
您好！很抱歉在这个时候向学校提出辞职。因为我的辞职给学校带来不便，在此我向学校领导说声对不起。
我选择了教师职业走上了工作岗位，深深地知道当一名真正的教师，必须当班主任。只有这样才能深刻体会教师的伟大灵魂。班主任是一个班级学生的管理者和组织者，要对学生某些错误异样的观点提出教育指正，指导他们正确的方向，引导学生的人生前途和道路。班主任的一言一行影响学生一生的发展。这与班主任的成熟感、人格魅力有很大的关系，当班主任的过程中可以不断地充实完善自己。 本学期很荣幸担任高二（X）班的班主任，在这段时间里我懂得了一点，成熟一点，也让我充实一点。快乐的同时也有流泪的痛苦，我深深的体味了班主任的艰辛！
我觉得我真的不能胜任高二（x）班的班主任了。当上班主任，就要对50多个孩子和家长全部负责！早晨八点半到班，傍晚八点半到家。自己这样辛苦的工作，班级在学*和纪律上却没有什么进步。我自己的精神处于高度紧张的状态，经常中午与晚上失眠。有时不想来到班上，来到班上之后看到他们又不听话，自己又不知道怎么给他们进行思想教育，只好又发脾气。自己很烦躁，学生对我也有很大的意见。我也在反思自己的工作，自己确实缺乏工作经验，在处理学生的问题上也做的不好，对于学生的精神状态的观察实在不到位。我尝试去改变心态，但巨大的压力使我还是适应不了。我向学校提出辞职申请，希望学校领导给予批准，也谢谢领导的谅解！
在此我要感谢那些辛勤培育我的领导们，还有那些热心帮助我的同事们！真的非常感谢你们，在此真诚的对你们说声谢谢！
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
您好！鉴于自己的能力有限，加之心里压力过大，特请辞去四年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！
自20xx年分配到我校以来，我一直受到了领导同事的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的初中班主任辞职申请书范本初中班主任辞职申请书范本。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。工作以来，我一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，踏踏实实。在教学中，我谦虚向老教师请教，细心对待学生，全心全意进行教学。我始终相信，有付出就必有回报。当初我最希望就是能用成绩证明我能担任他们的数学课程。但最后，事与愿违，我坚信的理念第一次受到打击。
最初，学校安排我做七年级班主任，刚开始的时候，我努力调整自己的心态，一直跟自己说，学校安排我做班主任，就是对我的一种器重，一种信任。我也相信自己，任何困难我都可以应付，都可以解决。可现在发现，一切都不是我所想象的那么简单。在做班主任的这一学年，我发现很多连自己都不能原谅的地方，我不是一个称职的班主任。而我坚信的理念第二次受到打击。
我也舍不得这个班级，毕竟花费了我一个学期管理的班级。但是考虑到自身素质与能力，我实在是难以做下去，如果坚持，只怕耽误了学生，也辜负了学校的栽培。
首先，这半年，我遇到了很多事情，让我心里不是滋味，每时每刻都冲击着我的生活态度。这严重冲击到我的工作态度。在这学期，由于私事以及班主任繁琐的工作，让我对教学失去了热情，失去了耐心。最后导致在教学上，成绩一落千丈，连自己都不能面对。
其次，在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，虽然领导，其他教师也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作状态自己最清楚！所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台初中班主任辞职申请书范本申请书。从班级管理等等方面看是一败涂地的，但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标
从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，为了给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的！
再有，与其他班主任的管理班级比较，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用！使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思！以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作！
同时，自己的身体上，心理上都是超负荷的运转着，总有一天会压垮自己的！无论如何，从情感上而言，我非常乐意与学生相处，解决学生中的问题，帮助他们的成长，愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量；从能力上而言，我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下，我的班级管理工作能力有长足进步，这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这并不利于一个班级的整体管理。同时，这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑不安中让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环。如果，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的认识，调整自己的心态，只是凭着一时冲动与卤莽，硬着头皮继续做班主任工作，我估计，很多事情可能会事与愿违，达不到预期的效果，这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的.期望，我特申请辞去班主任一职，让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准！
申请人：
20xx年12月
尊敬的领导：
您好！
我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。首先感谢之前学校领导对我的信任和支持，但鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心理压力过大，特请辞去六年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！
到XX小学从教已经10多年，一直担任班主任工作，多年的班主任工作经历，我有过班级工作起色不大的迷惘；也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大，并为此一如既往地努力着，不敢说兢兢业业，但也是问心无愧了……今天，因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求，实在是万不得已。
说实话，我一直很珍惜领导的那份信任，并尽自己最大的努力去工作，我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴，对此我也只能遗憾和无奈地说：情非得已，给领导添麻烦了！对不起！
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任！可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也无外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由！所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜！
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带了六年的班级，班级已经成型，学*气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了！但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己！
首先，家里最*事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无暇照顾，没有时间去看看，而他们尽力为我做了很多事情，做作为儿子女婿的我，心中只有愧疚！另最*两个月来，妻子和母亲接连有病，我一点也照顾不上，心里无限愧疚！
其次，在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，像我这样的工作……所以，我觉得这种失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的，但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动六年级的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。所以，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的！
第三，长时期的班主任工作已让我觉得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一个人不喜欢做一件事时，逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑，也该让我歇一歇了，对吧？
总有些这样的时候，正是因为无奈，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀……
希望领导对我的申请予以考虑并批准。乞盼！最后，希望学校办学业绩一如既往，一路飙升！
此致
敬礼
申请人：
日期：
尊敬的领导：
你们好！
首先感谢学校领导对我的信任，支持；
感谢三班所有的任课老师对我工作的支持，关心！
我们的三班是一个很好的班！永远都是！我爱三班所有的孩子，如同爱护我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是问心无愧！而今天我却提出辞去班主任的要求，是万不得已，心痛到无法呼吸！
20xx年4月19日下午3点50我向往常一样来到三班，这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻，也许预知了将要发生的事！教室里一片嘈杂，首先映入眼帘的是李某同学：
他站在讲台上，手中拿着从墙上掉下来的宣传画，肆意的挥舞着，和同学打闹。我便说：“你干吗呢？”然后他就扔下宣传画，跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘，学生的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我严肃地说：你怎么玩那个东西，多危险！而该生很强硬的说：我玩那个怎么了？攥着拳头，直视着我。我生气了，可我仍然按捺着火，我把手中的书重重扔到他桌子上。我说：“多危险！”他仍是说：“我玩那个怎么了？”我真的生气了。然后我就拉他出去，他甩开我的手，冲到门口恶狠狠的骂了一句（难以说出口），说：“不上了我！”我当时就蒙了。可我立即找到他家的电话号码，给他家打电话，告诉其家长：“他骂完老师就走了，请家长来！”接着向相关领导报告了情况！叫班里的张某同学去校园里找！前后门都没有出去学生。4点45左右我又让张某，张某某去校园找。我给其家长打电话，其母说：“他顶撞了老师不会回来的，还不到放学时间！”外面的雨仍在下，我很担心！。两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话，其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家，所以让爱人陪同我前往。当赶到其家时，该生已于6点左右回家（该生衣服是干燥的！）我把情况向其家长说明后，回到家里！
我彻底失望了。内心冰凉！就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长，把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事！作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面前，我从不曾退却！而面对该生的侮辱，我的心理防线彻底垮了！我可以不顾及面子，我可以原谅他。可我自己的心在作痛，头在痛。我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕！
在师生关系如此脆弱的今天，学生告老师，屡见不鲜！换位思考！难道15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚？还可以于4月20号早上来安然自若的上课？好多人，整个社会都在维护孩子的心灵！难道我24岁的心不叫心了吗？我的心灵伤害谁来负责？有人看到老师那颗流血的心了吗？班主任到底该如何做？社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题？难道戴上班主任的帽子后，必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害？孩子有权利接受九年义务教育。不能因为一次次文章整理编辑：应届毕业生求职网上网吧，一次辱骂老师而扼杀了他学*，成材的权利！而我作为班主任，甚至是一名老师的热情，对事业的美好憧憬都受到严重的打击！也许我内心深处的抑郁，悲哀会日益加重！甚至对待如何管理学生，如何做一位老师我都感到茫然！
人应该是有选择的，那我也是！在社会，家长，甚至我们自己都无法正确看待，老师的精神受到伤害时该如何维护时，我只能放弃班主任这顶桂冠！我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事！因为我年轻，我必须学会保护自己，我不能置我受伤的心与不顾！因为我年轻，我必须学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩！因为我年轻，我必须学会清醒，麻木的忍**神的伤害，会葬送我本应绚烂的人生！
我无法继续时，我选择放弃！我无法忍受时，我选择逃避！我有选择活着，且活的真我的权利！
我恳请领导们，站在*教育前沿的所有教师，理解我！理解一颗才24岁的心！给我一次机会，给我点时间，让我去抚慰我受伤的心！
情非得已，给领导添麻烦了！在此说一声：对不起！理解万岁！
申请人：___
时间
——政教主任辞职申请书菁选
政教主任辞职申请书
在现在的社会生活中申请书起到的作用越来越大，利用申请书我们可以表达自己的愿望和诉求。我们该怎么写申请书呢？下面是小编收集整理的政教主任辞职申请书，希望对大家有所帮助。
尊敬的酒店领导：
您好！
我是贵酒店xx区的保安人员xx。很抱歉在您工作忙碌的时候还来打扰您，请您原谅。但是自己作为贵酒店的保安员工，经过对最*个人情况的思考，我决定在此向您辞职！望您批准为谢。
我知道，作为安保人员，自己随意的变动会引起很大的问题，不仅仅是个人的职位空缺问题，更是酒店的安全设施空缺的问题！这不仅仅会影响到酒店的安全，更会给其他同事的工作带来压力！所以，我真的是思考了许久，才最终下定决心要做出这个选择。
自从走上工作，也不知不觉离家很长一段时间了。这期间，尽管我有了许多的收获和体会，产生了很多的'变化，但是家中也一样在不停的变化。最*，家中本就年迈的父母越发的感到生活的不方便，作为子女，我却独自一人在外，不能照顾她们。这实在是让人感到惭愧不堪。
对于酒店，对于这个岗位，我的心中是有许多的不舍和回忆。自从本人在20xx年x月进入酒店以来，就一直在坚守在这个岗位上，20xx年来，风雨无阻的为酒店保持安全和秩序。这对我来说，既是一份工作，也是一份信念。我不敢说自己不会在工作中犯下任何的错误。但是我能说，在工作中我一直尽职尽责！
可是，尽管是自己坚守了这么久的岗位。但是如果和父母的健康与幸福相比，这对我而言，就显得微不足道了。“养儿防老”，当父母真正的老去的时候，我怎么能在外独自一人？
现在我的具体情况就是遮掩，本人的家隔酒店是在遥远，家中父母无人照料，望领导能批准我的辞职。今后，尽管我会回到家乡工作，但是，我也不会忘了，自己在xx酒店工作的这些年！更不会忘了，在这些年来，自己认识的这么多朋友，同事！是你们的鼓舞和激励，才让我在工作中坚持自己的原则，坚定的守在这份安保的岗位至上！
“天下没有不散的筵*”，尽管我离开了，但是未来，会有新的同事加入到这个团队当中，我相信，xx酒店的未来会更加的出色，在大家共同的努力下，xx酒店一定会更加的辉煌！
最后，祝愿各位同事，工作顺利，家庭幸福！祝愿大家——步步高升！
此致
敬礼！
离职人：
xx年x月x日
尊敬的学校领导：
承蒙学校领导的厚爱和信任，本人自20xx年1月始担任学校的政教处副主任以来，分管安全、体育场馆开放等工作，至今*三年，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。
由于本人心直口快不会变通，年轻做事不稳重，对工作的开展和实效产生了一些影响。暑假我要搬回铜井居住，还要照顾女儿的学*生活，上班的路程遥远了，精力被分散了。而学校现正处于高速发展阶段，一切都在深刻变革，我心有余而力不足，与其“在其位不能谋其职，不如让有德者而居之”。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的教师，认认真真研究学生和业务，提高自身业务水*。
本人虽然离开学校领导班子集体，但还是十九中的一员，学校的发展与我息息相关。所以今后我一定会认真做好自己的`本职工作，除了不再担任学校任何领导职务之外，其他方面只要学校用得着我的地方，我都会全力而为，不敢说做的很好，但至少不会给十九中抹黑。
我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。最后，并真诚祝愿十九中越来越好!
致 礼
申请人：
20xx.7.16
敬爱的班主任：
请原谅我在这个时候，以这个方式提出辞职。
无论是在哪个方面，我都会做得不尽人意。或许是我没有能力，或许，是同学们的不积极配合。面对这个对于班级和个人都十分重要的阶段，我曾经思量过个人的去留问题，因为一个班长对于整个班级是很重要，经过仔细的考虑，考虑到个人的工作作风和未来会面临的各种情况，整个大环境，我觉得为了班级和同学们的利益，还是决定辞掉班长这个职务。
我是个喜欢把心思全部放在一件事情上面的人，对于任何事情，也许困难不是我最大的阻力，而是在与其同时出现的各种事情，会让我分心，这也许是我的长处，更是我的致命伤。
在反复思量之后，还是决定辞职。古人就曾经说过办事情不能三心二意，古人的话和里面的道理、智慧是我们现代人不能钦佩和遵从的。与其在两者中徘徊往复，唯唯诺诺，倒不如来个直接的选择，这也是对我自己的深爱着的班级负责，也是对我个人负责。
虽然以后我不会在这个职位上了，但是我还是班集体的一员，对于班内的`事务我依旧会尽自己的所能，去帮助新任班长，让班级比前更好的发展，这一点我是不会推脱、义不容辞的——因为这个我曾经奋斗过的地方，我依旧喜爱它。
希望老师能够原谅我在这个时候的辞职，也感谢老师在以前对于我的工作的支持、鼓励和帮助。
也希望班级能够向更好的方向发展。
恳请班主任批准我辞去班长一职！
此致
敬礼！
离职人：
xx年x月x日
尊敬的：
自xx年入职以来，我一直很喜欢这份工作，但因某些个人原因，我要重新确定自己未来的方向，最终选择了开始新的工作。
希望公司能早日找到合适人手开接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辞职。如能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽，希望公司理解！在我提交这份辞呈时，在未离开岗位之前，我一定会尽自己的职责，做好应该做的事。
最后，衷心的`说："对不起"与"谢谢"。
祝愿公司开创更美好的未来！
望领导批准我的申请，并协助办理相关离职手续。
此致
敬礼！
离职人：
xx年x月x日
尊敬的领导：
不知不觉间我已经在公司工作了*40天了。在此期间，承蒙您的悉心教导和慧眼赏识，让我在学*之余增长了许多知识，同时也丰富了我的阅历。在这里我感受到了"团队合作"的力量，并很快融入这个大家庭，与许多员工建立了深厚的情谊。
可是面临着开学，我不得不对自己重新定位。也许是专业的特点，下学期的课程几乎被排满，每天都有繁重的学*任务。而在开学这段时间，学校也会有一些事宜需要安排。自己可能无法再麦当劳尽职尽力。考虑到自己所在职位和现况，我不得不放弃这份来之不易的工作，希望您能理解。
在此我感谢您和所有伙伴的.培养和关照，深深的祝福公司在今后的经营中能够取得更好的效益，在您的领导下再创辉煌。
离职人：
xx年x月x日
尊敬的学校领导：
承蒙学校领导的厚爱和信任，本人自20xx年1月始担任学校的政教处副主任以来，分管安全、体育场馆开放等工作，至今*三年，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。
由于本人心直口快不会变通，年轻做事不稳重，对工作的开展和实效产生了一些影响。暑假我要搬回铜井居住，还要照顾女儿的学*生活，上班的路程遥远了，精力被分散了。而学校现正处于高速发展阶段，一切都在深刻变革，我心有余而力不足，与其"在其位不能谋其职，不如让有德者而居之"。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的教师，认认真真研究学生和业务，提高自身业务水*。
本人虽然离开学校领导班子集体，但还是十九中的'一员，学校的发展与我息息相关。所以今后我一定会认真做好自己的本职工作，除了不再担任学校任何领导职务之外，其他方面只要学校用得着我的地方，我都会全力而为，不敢说做的很好，但至少不会给十九中抹黑。
我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。最后，并真诚祝愿十九中越来越好！
此致
敬礼！
申请人：xxx
申请日期：20xx年xx月xx日
尊敬的医院领导：
本人于20xx年2月到x牧区中心医院工作至今，一晃五年过去了，现在已是医院的`正式医生。
我现在提出辞职申请，主要原因是家庭因素，本人已经进入不惑之年，家有70多岁的老母，长女在中国医科大学读书，次女在x八小读书，妻子也没正式工作，还有一些外债没有还清，目前经济非常拮据，我的那点工资，难以维持全家开支，本着对家庭，对老娘，对孩子，对妻子负责的态度，经过再三考虑，我慎重提出辞职申请，但是对领导和同事万分留恋，感谢领导和同事对我工作的帮助和支持。
辞职以后自愿承担相关责任，坚决不去**，希望得到局领导的理解，并给予批准。
此致
敬礼！
离职人：
xx年x月x日
——申请做班主任申请书菁选
申请做班主任申请书
在市场经济发展迅速的今天，很多事项都需要使用申请书，不同的使用场景有不同的申请书。为了让您不再为写申请书头疼，以下是小编帮大家整理的申请做班主任申请书，欢迎大家分享。
尊敬的学院领导：
您好!我是08汽车技术班的学生管理员，我志愿申请优秀班主任此项殊荣。
自20xx年9月带班至现在已有了*乎一年。学期初自己有幸被选当了08级管理员，对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在分院领导和学生科的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学*打下了良好的基础。
在这一年里，本班获得了"迎校庆大合唱机械学院第二名""校运会精神文明奖""校运会优秀组织奖""文明班级体"等殊荣。
作为一名学生管理员，也更应该具备高尚的人格和社会责任感，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，主动向党员学*，向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党积极分子了，我有时间是就找他们聊天，发现他们优点查找自己的不足，学生的进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在*时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学*和自我学*，争取早日加入中国,给学生做一个好榜样。
经过了一学期的学*和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高。进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学*、生活方式，便放松了学*，为了不让同学们掉队，不论是*时还是考试前，我都严格要求，并让学*委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。在这一年里我也总结了很多，具体心得如下：
第一、这个管理者不一定是一个"老好人"，"老好人"在管理学上不是一个好的管理者。对学生的纵容可能会一时取悦一小部分人，可是在这个过程中也会失去一大部分学生的支持。纠正和帮助一些学生改掉不好行为，为班级创造一个好的'班风、学风才是我们的工作。"老好人"只所以不好就是没有从整体利益出发做事。没有做好本职工作的人，不但单位不看好，学生也不会支持一个连本职工作都没做好的人。
第二、这个管理者要有一定的原则性;没人会喜欢一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人，在课下、校外可以和学生打成一片，但是在一定的事情上，一定的时间，一定的场合我们一定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则，在此原则、规则、纪律最大，绝不妥协。
第三、处事果断。在面对突发事件时一定要果断，不要婆婆妈妈，瞻前顾后，犹豫不决。做事要大气，俗话说，气度决定格局。
第四、个性化也是衡量一个管理者标准。做事时要善于想办法，标新立异，形成自己的有几格，打造自己的人格魅力。
第五、要讲诚信。说话要知无不言，言无不尽，真诚。对于做出的承诺一定要履行，如不能履行一定要给说一个合理的解释，不找借口，不避讳，不推脱责任。
第六、要勇于承担责任。对于自己所管理的人的过错自己的要承担责任，承认那是因为自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的承担起责任，并做出相应的弥补。
第七、做事要公*，公正，公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在果断的同时一定要公*。同时，还要公正和公开。
第八、这个管理者还要博学。要多看，多想。能在学生的思想引导方面起到好的作用，在学生遇到困惑的时候能从多方面给其帮助和指导。并能说服说生，让学生心服口服。
过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，过去的一学期是学院也是我们每个老师探索的一学期，经过这一学期的工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生,争取来年的美满收获。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的研究生部领导、老师：
您们好!我是电研113班的班主任——xxx。自去年担任该班班主任以来，至今已有一年的时间了，这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任，虽然没有经验，但是我却格外珍惜这次机会。多年的学*生活和人生经历告诉我，做事要认真和努力，就会有收获。秉承这一信念，在过去的一年里，我和学生亦师亦友，共同学*、共同进步、一起成长。在这一年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班集体，首先要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让学生树立起正确的人生观和世界观，要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作，也初见成效。
一、学高为师，身正为范凡是要求学生做到的，我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室，而且一再强调上课纪律，要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生聊天，相互交流，在交流中督促他们努力学*，并鼓励他们要全面发展。
二、努力打造过硬的班委会新生入学，我先让学生毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考查，学生们相互之间熟悉以后，再组织班委竞聘演讲，由同学们自己投票选举出自己信任的班委。对于当选的班委，进行严格要求，要求班干部以身作则，各司其职而又要相互配合，积极而有效的为班级、同学服务。
三、理念领先行动我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中，我要求学生具备：1、吃苦是福的.思想。我的教育理论是，进入研究生阶段就要在各方面都要得到全面锻炼，为将来参加工作奠定基础。年轻人吃点苦是，温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。 2、诚实守信的作风。在纷繁复杂的现代社会，教育学生诚实守信无疑"跟不上形势"，但我的理论是，守住自己的内心，问心无愧。做人如此，学*上考试中同样如此。3、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任务和责任，才能始终抱定自己的信念。 4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲，"尽吾力，而后无悔"，你可以不是第一，但一定是你的最好。我并不迷恋荣誉，但是却对优秀班主任的称号却有着期待，我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种激励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。综上所述，我诚恳的希望领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得优秀班主任，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，更加努力。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您们好!本人是x级xx班班主任。自x年参加工作以来，在x中学任班主任工作xx年，这些年来，本人和学生一起成长。在班主任工作中，依法执教，始终本着对学生，对家长，对社会高度负责的态度，始终不变的真心从教。虚心向同行学*，向书本学*，向专家请教，特别是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生，优秀的学校，我加倍努力工作，成绩有目共睹：(以下略去200字)*年来，我班组织了一些有声有色的活动，其中一些有影响力的活动有：一直坚持班组评星，效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法，进行小组合作学*大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织，选材精良。 xx年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章在中国发表，并获同行高度评价，;经验文章《xxx》在直播演讲，获专家好评，优秀学员;班主任论文获县x等奖;班获""称号。多年来本人获得过了一些荣誉，也得到了领导和同行的认可，但是"优秀班主任"是我一直期待的荣誉。综合以上的种种原因，本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。
当然如果没能获得"优秀班主任"，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，不断的努力。我感谢领导给与我的.帮助和对我的栽培，我将努力工作。班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。
xxx
20xx年xx月xx日
学校领导：
基于对学校共同信念的理解，我申请一个班的副班主任。
在学校走上新的台阶并不断进步的时候，我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起，以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心，才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去，化为他们的行动，这样，教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深远用心。
我希望我能够承担起一个班级，去增强学生的对于前途，对于未来的信念。在较深的层面上，我们碰到的情形不是学生在学业上感到的`困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者，不仅要把教育的内容自然的融进学生的心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。
我希望自己能辅助班主任做好学生管理工作，与任课教师的关系仍然是*等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里，受着一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞能齐心一致地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民**利，重视团体的作用，与课任老师共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系，使各科教师互相配合，团结一致，通力合作，形成一个有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴(马卡连柯语)的教师集体，并用这个集体的合力去教育学生。
希望学校能重视我的申请，给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位老师：
你们好！
我是建管大专xxxx班的xxx。欣闻我系正选拔20xx级新生助理班主任，自小喜欢教师这一职业的我，有较强的辅助心理，觉得自己有能力也有责任帮助他们。同时，希望自己能充分利用校园环境及自身条件，在学好专业知识的同时，加强组织协调和人际交往能力，全面提高自身综合素质，为职业生涯打下坚实的基础。故特向系部提出助理班主任申请。
下面是我对助理班主任的认识及自我条件的介绍：
一、对助理班主任工作的认识
工作性质：助理班主任，在辅导员的`直接领导下开展各项工作。助理班主任是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，它亦是一项“助人助己”的事业，在配合学院开展各项工作的同时，帮助新生在短时间内较好的适应大学生活，并使自身的能力得到锻炼和提升。
工作任务：开学之后要向新生介绍学院系部的基本情况。让新生对自己即将学*和生活的地方有初步了解。并且强调认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风等，以便更好的对新生进行教育和管理。作为助理班主任，既要让新生迅速熟悉并适应全新的学*生活环境，又要鼓励并指导他们端正学*态度、树立远大目标并付诸行动。要及时与他们沟通，从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。另外，还需要采取一系列措施提升整个班级的凝聚力等。
二、自我条件介绍
思想上：自觉遵守学院的各项规章制度，已顺利通过党课培训，积极向党组织靠拢，同时注重科学理论的积累，努力不断提高自己的道德素养和政治素养。
学*上：深知大学为我提供了改变命运、人生出彩的机会。自入学以来，我积极上进，目标明确，主动学*，各科成绩名列前茅。当然，学无止境，我会脚踏实地继续努力。
工作上：通过竞选系干和积极参加各项活动展示自己，获得老师和学长学姐们的认可，从社团部干事做到组织部部长，现担任我系团总支副**，积极配合辅导员老师的工作，认真组织系内活动为同学们服务。通过参与系部工作，进一步提高了自身组织协调能力，也积累了一定的管理经验。
此外，我作为常德本地人，对常德比较熟悉，有一定的地方优势，能更好的帮助到刚入学的新生，及时了解与反馈新生遇到的问题，给与力所能及的帮助。同时，能有效协助他们开展多项课外活动，丰富大学生活等。
通过我对助理班主任工作的兴趣，对助理班主任工作的认识以及对自身各项条件的分析。相信我基本符合担任助理班主任的条件。相信不足之处我的可塑性和接受能力也能够较好的配合班主任的工作。同时，希望系部能够严格要求督促我，我也会严格要求自己从个方面加强。我对自己能够干好助理班主任这项工作十分有信心。希望老师们能给我这次机会。谢谢！
最后祝各位老师身体健康，万事如意。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
尊敬的学校领导：
基于对学校共同信念的理解，我申请新一届高一一个班的班主任。
在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候，我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起，以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心，才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去，化为他们的行动，这样，教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深长用心。
我希望我能够承担起一个班级，去增强学生的对于前途，对于未来的信念。"在较深的层面上，我们碰到的情形不是学生在学业上感到的`困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者，不仅要把教育的内容自然的融进学生的心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。"我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。
在班主任任上，我希望自己与任课教师的关系仍然是*等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里，受着一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞能齐心一致地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民**利，重视团体的作用，与课任老师共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系，使各科教师互相配合，团结一致，通力合作，形成一个"有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴"(马卡连柯语)的教师集体，并用这个集体的合力去教育学生。
希望学校能重视我的申请，给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位领导和各位老师：
你们好！
我叫xxx，是商务英语10—1班的学生。在此，我郑重地向学院申请班主任助理这一职务。
在我的理解中，班主任助理就是为学生服务，为老师服务，并在一定条件下给全班同学一个引导，一个约束，是每一位学生在班级中都能健康成长，学有所成，充实的度过大学每一天。特别是开学时，必须给新生们一个正确的引导和约束，使其以后的漫漫大学道路上少走弯路。
我知道班主任助理责任重大，而且要想成为一个合格的班主任助理，应该加强与学生交流，主动关心学生，遇事多与辅导员沟通，及时汇报情况；应该了解专业、本系及学校情况，进行适当介绍；应该强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风及生活作风；应该对学生进行积极引导，以模范生为榜样，遏制不良思想的入侵；应该协助班主任定出班级负责人，指导班委制定班级工作计划；应该本着公*公正的原则，真诚服务指导学生，还要具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。
我的情况是这样的，首先，刚入校时担任班级临时负责人，所以，对刚入校需要做哪些事情，如何处理班级事务，如何形成班级凝聚力，如何调整入学心态有一定的了解。其次，我现在担任班级组织委员和纪律委员，对如何管理班级，团结同学，组织活动有一定的经验。此外，我还担任宿舍社长这一职务，虽说这个职务微不足道，但是我们宿舍在上学期获优秀宿舍多次，宿舍成绩*均95分以上，没有出现过90分以下的情况，而且宿舍环境优雅，学*氛围浓厚，人文关系和谐。最后，在大一的学*生活中，在军训时获得优秀标兵，先进宿舍。参加过主持人大赛、演讲比赛、歌曲比赛、象棋比赛等活动，组织策划过公开团课并参与组织过系里的一些活动，例如英语周等，并获得好评。参与过义务献血和志愿者活动。在五月份获得商务英语一级证书，在期末考试中也取得较大进步。我认为这是我一直以来的努力、同学的支持和老师的帮助的结果。在此，向那些支持和帮助我的同学和老师道谢。
多年的学生工作经验和能力的积累下，使我养成了突出的组织协调能力和灵活应变能力及处理突发事件的能力，我觉得自己有能力肩负20xx级新生班主任助理这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，更好地为老师服务，为同学服务。相信在老师以及各位同学的支持下，我会很好的完成各项工作。
我的成长道路是由许多人的帮助下铺就而成的，我真的渴望有这样一个机会，能为学弟学妹们、为系里做点事，奉献我的一份力量。而班主任助理正是这样一个*台，在帮助了别人的同时，也提升了自己的能力，升华了人生价值。我希望能够认识更多的朋友，成为他们的忠诚的伙伴，我希望自己的感情和汗水也能感动他们，长流于他们心中。
假如我当选为新生班主任助理，我将积极的投入到新生班级管理工作中。除了利用我现有的管理经验，我还要汲取其他班级的管理精华，化为我用，还将开拓创新，努力为新生班级创造更多佳绩！
我对班级管理的初步设想：
在新生刚开学的时候，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，消除他们心中的.恐惧。在晚上，走进学生宿舍，可以和他们讲讲大学生活，告诉他们注意以后在大学的注意事项，为他们排忧解难。我会努力为学生做好各项工作，带领学生共同度过这个盛夏。
一：以学生发展为主的管理制度。
要让新生对遵守班级制度的重要性有充分认识，要把制定班级制度的权利交给学生，尊重学生的需求，才能对学生身心健康、学*等各方面起到促进作。制度的确定既对学生起到了约束作用，又尊重了他们的个性，调动了他们自我参与班级管理的积极性，良好的班风蔚然形成。
二：学生自主参与，提高学生的自主管理。
挑选班干部，鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学根据自己所了解的情况，做出选择。可采用投票方式直接选举确定，从而形成你追我赶的局面，促进共同进步。充分发挥每个同学的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，在自我参与中提高自主管理能力。
三：扬长避短，增强信心，发觉学生潜能。
在班级管理中，存在一部分同学很少有表现的情况。为了给他们表现的机会，要特别注意他们的特长和个性，不时的鼓励他们。不让学生有“报国无门”的感慨，让每个人都展现出自己的特长，充分的尊重学生。
*时在学*上，我还要经常督促学生们学*，自主学*，争取让他们在大一就能养成好的学**惯。在生活上，我要经常检查他们的宿舍情况，给他们良好的生活环境。总之多多帮助学生。
这是我的初步设想，具体的还要根据情况而定，计划没有变化快，我会努力做好自己的工作，我将以“有事您找我”为口号，为新生提供服务。
我深知，自己还有许多缺点和不足，我希望能够通过这次锻炼，在今后的生活中努力改变自己，提升自己，丰富自己。也希望老师严格的要求我，监督我，使我进步。请求学校领导和老师接受我的申请，考察我！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
尊敬的学校领导：
我特此申请当三年级三班的班主任，希望领导给我这个机会。
首先，我热爱着教师这一职业，希望能成为一名优秀的教师，而做班主任的能力是一名优秀教师的必须。在两年的教学生涯中，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时，我不断和该班的班主任交流学*，不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的'帮助下，经过这两年的锻炼和经验的积累，我已具备当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。
其次，自从工作以来，我对教育很是关注，也看了很多关于教育的书籍。从魏书生的著作中我学*到了，如何开发了学生自身的力量，"授人鱼，不如授人以渔"，培养学生自我管理的能力。从周弘老师的书中，我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。从王晓春老师的书中，我学*了班主任应该掌握的专业技能。"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"，我希望我能以实践来提高班主任的技能，走向专业班主任的道路。因此，我申请担当班主任的工作。
再次，我已参加教师进修学院组织的班主任培训，并完成培训规定的任务，小学生心理方面学*了一定的经验。而且，三班是一个众所周知的老大难的班级，班级管理较难，希望通过我的努力可以改变学生的面貌，和班级的面貌。
最后，从教学上看，我有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。
班主任是一个专业化极强的职务，这里教师要扮演的角色很多，如学生的管理者、*等对话者、家庭教育的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的需要。任何一方面做得不足，都会对教育工作产生阻碍，这也是班主任难当的原因。而教师在扮演任何一种角色时，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潜规则。这些都是需要班主任在实践过程中，不断体会、不断总结经验的。
没有人天生就是一个优秀的班主任，但我相信我最终会成为教育教学的成功者。希望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
我申请下学期担任贵系20xx级新生的班主任，期望领导给我这个机会。申请担任班主任有以下几个原因：
首先我深刻的认识到做班主任工作的重要性;因为班主任的工作是锻炼教师个人全方面的管理潜力的一个很好的学**台，进校快一年我已经完全能够胜任学校的教育教学工作。成为一名全能型的优秀教师是我的梦想也是我选取教育事业的理由。我想学*提高业务水*和管理潜力，在工作中我坚持不懈地工作和学*，为了能有一个学*提高的*台。就务必先从班级管理做起，成为一名实质的班主任。
其次，我认为作为一个班主任更能亲*学生，了解学生的基本状况，这对提高为我的教学潜力有很大的帮忙。虽然我并没有担任班主任的经历，但我会虚心向其他班主任沟通学*、讨教工作经验;如何进行班级管理;如何建设进行班级文化;如何进行和学生沟通，家长沟通等等。我深知要胜任班主任工作是需要有丰富的经验和过硬的智能;更需要有足够的耐心、爱心和恒心;当然，我也明白自我在这方面的'经验还不足，但是班主任的工作吸引着我，我愿意担起这份工作，因为我有足够的勇气和职责心来担当此重任。
再次，从时光精力上看，我有足够的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看，我还年轻，没有任何家庭的负担，有更多的时光处理班主任工作。最后，结合贵系严谨的工作作风和以人为本的管理理念以及我自身的特点，我十分期望在贵系当一名有管理潜力的班主任!
期望领导思考我的申请，给我一个学*的机会，我坚信我能胜任!特此申请，敬请领导批准!
xxx
20xx年xx月xx日
这一学年，我本着一切为了孩子的教育理念，遵守国家法律和学校纪律的情况下，圆满完成了__——__学年的工作任务。
用自己的勤奋和智慧管理班级，在学校的常规检查中一直保持在年级前列;一年来的期中、期末考试班级各科成绩进步很大,基本上都保持在年级前列，孩子们进步的远远大于退步和不进步的;做孩子的真挚朋友、用真爱去感化孩子、创造和谐班级;强化责任与服务意识，为学校、家长、学生、自己负责，服务好自己的孩子。学校举行的升旗活动，采取创新思维模式，创学校的升旗楷模;用不成熟的模式创造了期中考试总结家长会文艺汇演，深受家长和校领导的赞赏;这一年两度获得学校“模范班主任”、上学期被评为“学校主人翁”、本学期被学生评为“最喜爱的老师”、本学期获得德育论文二等奖;在学校举行的大型活动歌咏比赛中，我们班荣获一等奖;在学校举行的大型活动“爱我__”征文演讲比赛中，我班获得二等奖。我的宗旨是：努力创老师上课舒心班级，家长满意班级，学生悦心班级而奋斗!
我不去做速度与激情的表演;我需具有永不言败的战斗精神;永远坚信自己可以做得更好的决心;不到最后一秒决不服输的精神;我要用这种决不服输的比拼精神感染着我班每一个孩子;我要用自己的汗水、谱写着五班灿烂的明天。
我不可能改变孩子的命运，但我想去用行动影响他们的一生，我要在我们五班的讲台上以新的教育理念诠释我的人生，现在五班还不够好，原因在我的.领导，本年度一如既往推行我的创新理念，使五班会变得更好。
在今后的日子里，我会在任课老师的帮助下，把五班的孩子培养成一支敢打硬仗的猎鹰团队，努力、刻苦、奋斗。让孩子觉得在五班能找到学*的快乐;愿意生活在这样一个校风严谨、班风醇厚、学风浓郁的环境里读书，来提升自己。用我的行动，从自己做起，从现在做起，创造我的梦，创造美丽的五班梦。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
——班主任因病辞职申请书菁选
班主任因病辞职申请书
在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，很多事项都需要使用申请书，写申请书的时候要注意内容的完整。那么写申请书真的很难吗？以下是小编为大家收集的班主任因病辞职申请书，希望能够帮助到大家。
尊敬的校领导：
您好。鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心心理压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅。
20xx年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实。特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日（在《班主任经验交流会发言稿》中已经说的很详细，不再累述），以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作。
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任。存在私心也只是：桃李满天下。可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也无外界支持，只顾自己埋头死干。工作越多，毛病越多，压力越大。学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义。既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由。所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜。
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学*气氛纪律制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了。但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己。
首先，家里最*事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾，没有时间去看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚。另最*两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好。我一点也照顾不上。现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸。孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了。学*和行为*惯都落下了不少。自己也着急。把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的。所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任。
其次，在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学*，像我这样的工作。所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的（例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉），但是学生内心，学*成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任实在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢。给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的。
再有，随着向安丘四中，洋思中学的学*，以及心理学讲座的开展，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用。使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的`理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学*，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思。以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作。
同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的。也应该休息调整。如果可能我希望自己通过半年的学*和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学*积累更多的经验方法理论。我对自己充满希望。我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的。但是，我需要时间。让我歇歇吧。
我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定。高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级，才坚持到了现在，现在班级各种事情都很好了，谁接了都没有什么问题的。我也放心了。我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解。但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来。
希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，为了学生，为了学校，批准我的请求。我会感激不尽，继续奋斗。
尊敬的xx校长：
您好!
经过再三虑后，我决定辞去目前所任三格式(1)班班主任的职务，我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的，但情非得已。我从教十七年，担任班主任工作十七年，应该感谢学校领导的信任和支持，感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助，同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里，我学会一些管理报告怎么写最好班级理念，学会了与其他教 师的精诚合作，与他人友好相处，团结协作，互相支持报告怎么写简单点，互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事，学会了做人的谦虚与谨慎，学会了严于律己，宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来，我总是觉得当老师特别是当 班主任的感觉真的很好。而今，我的样板毅然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。
辞掉班主任务，我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的支持与帮助，愧对怎么写家庭困难补助学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。三(1)班的学生活报告大气泼聪报告大气明，富有朝气，前途无量，是祖国的未来，民族的`希望。我爱这个班所有的孩子，如同爱护我的孩子报告一样，他们陪伴我走过三的年教学时光。人生只有一个童年，而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠，总是尽职尽责地管理好班级，引导学生往正确的方向发展。传授他们知识，叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要，但是做诚实正直的人更重要的道理。
这十七年来贫困补助，我工作勤勤恳恳，任劳任怨，教学上小病不哼，大病硬撑，小事不请假，大事不离岗。认真地履行着班主任这个神圣而光荣的职责，我把班级当成自己的家，大到知识传授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有条，所以没有哪个老师说与我合作觉得很不愉快的事。这简写个学期我真的格式很忙碌，我不想让学校收费的事烦扰我的心思，造成公私费用混乱。于是在收取学生生活费上怎么写就认为我推三推四!没有做好份内工作。
这里我要说的是：几年来，怎么今天才这么认为啊?很简单：因为以前班上所有的大小事情都是我包办了，与我合作的人可以高忱无报告申请忧啦，故无话可说!我很清楚有些人小事请大假，大事休长假，上周五出门，下周一归校，到头来还是出满勤呢!哪像我，明明亲人过世，慰问倒格式不必了格式，特殊假总是可以的，谁知道到头来却是7天事假，为这事，期末福利被扣了，为什么啊，超假呗!
想来真让人寒心!事情过去也就算了，我也没有为这事和谁红过脸，我只是希望在我有事的情况下能给予支持和理解，不是万不得已的情况下本人由于个人原因，我总是一个人默默无闻地做好班级管理，认真履行报告怎么写本职工作，其他老师没有帮忙做工作，我也不会像某些人一样，报告大气在领导的面前添油加醋地说别人总是把工作推给我做!我在这十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起码来说没有出现什么重大事故，这点我觉得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，毕竟怎么写能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老师做得比我更好，达到学校领导和老师们的的样板期望!最后，衷心祝愿学校健康成长，事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事：健康快乐，*安幸福!恳请学校领导免去我三(1)班班主任的职务，不胜感激!
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年x月x日
尊敬的校领导：
您好！鉴于自己的能力有限、*期身体不好、又无暇顾及家庭，加之心理压力过大，特请辞去班主任职务，望另寻良师，不要耽误了学生。敬请批阅！
从哈校长回来主持工作，我再次担任班主任以来，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特别是xx年初，任xx班班主任工作以来，我把全部的心血和精力都投入到了这个全校最乱的班的班级管理中来，采用了无数种方法，放弃了无数个休息日。幸好，在校领导的关怀和帮助下，最终我的心血没有白费，到毕业终于画上了完美的句号。而后，我又接了初一的新生。今年暑假开学以来跟上了初二，可是，这个班原来是两个班，硬是合到了一起，班级管理难度是显而易见的。可是，我从来没有半句怨言，仍然任劳任怨，我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任！存在私心也只是：桃李满天下！可是，我做了十几年老师，我才发现这个梦想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，我不善交际，也无外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义！既然这样，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续做下去的理由！所以，请领导考虑安排新的'班主任，我会留给他一个基本完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜！
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了初二，班级已经基本成型，学*气氛也趋于完善，只差出成绩的时候了！但是考虑到自身素质，家庭情况，身体的原因，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己！
首先，家里最*事情也很多，让我心里不是滋味。生活的压力越来越大，房子的事儿弄不好，整天漂泊在外，心头总有一块石头压得我喘不过气来。老婆孩子又嫌我没精力照顾她们，连打电话关心她们的精力都没有。所以，到现在弄得我心里很不是滋味，心烦意乱。我需要时间照顾照顾她们，尽一个丈夫、父亲的责任！
其次，在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学*的榜样的。虽然领导、老师也都肯定我的付出，但是不会有第二个老师会向我学*、像我这样的工作！所以，我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的，但是我觉得自己的能力不足以调动学生有更高的热情和积极性。再加上*期班里出现了很多打架的事件，我觉得自己已经无力驾驭和领导他们了，我觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任实在是压制学生个性，泯灭学生潜力。所以，我决定辞去班主任职务！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完**生梦想！我的退出，对学生应该是有好处的！
再有，我的身体最*出现了问题，总是感觉头晕、心烦意乱，我想与这当班主任的超负荷的运转可能有些关系，我怕有一天会压垮自己的！这其实是我辞去班主任最直接的理由。所以，我想我应该休息调整一下！如果可能我希望自己通过半年或者一年的学*和休息调整，为将来的工作做好充分的准备，学*积累更多的经验方法理论！我对自己充满希望！我对自己也有信心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的！但是，我需要时间、需要静养一段时间！让我歇歇吧！谢谢！
我考虑辞去班主任工作是从头晕查出身体有病以来才有的。但是，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了再三，才做出了这个决定！我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解！但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有健康的身体和更好的未来！
希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，批准我的请求！我会感激不尽，继续奋斗！
此致
敬礼 ！
申请人：XXX
XX年X月X日
敬爱的x校长：
您好!
我很遗憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在兴盛中学工作四年了，学校里的领导和同事对我都很好，我倍感荣幸，深表感谢!我衷心感谢校长及各位同事对我的照顾与错爱!在这四年里，我学会一些管人理念，学会了严于律己，宽以待人，锻炼了能力。而今，我毅然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。
辞掉班主任职务，我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的关心与帮助，愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望，遗憾我管理不善而为学校增添麻烦，遗憾我无能为力教育好学生，以致他们屡屡犯错，遗憾没成绩向学生家长交待。我班的学生犯了低级错误，学校多次强调，不允许越轨活动，他们偏不能自控，但他们活泼聪明，富有朝气，前途无量，是祖国的的希望，是祖国的未来，恳请学校原谅他们，允许他们继续补课，不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了，这是我的错，都怪我管理不善!我很令您们失望!我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满意的答卷。故难辞其咎，恳请校长批准我辞掉班主任职务。谢谢!
最后，衷心祝愿学校健康成长，事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事：健康快乐，*安幸福!
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
您们好!
很抱歉，我辜负了领格式导对我的期望，因个人原因，不得不向领导提出。
自10年8月来到八一以来，我一直受到了学校的各方面的帮助，尤其是学校领导，李校长，对我工作和生活都很关心，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天，就受到了学校领导和同事们的欢迎，心里感到非常的`温暖;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设报告怎么写计，从语言运用到为人处世等等，让我学了不少东西。
但今天我决定选择离开八一，有格式这么几个原因：
第一：虽然我很尽力的从事教学工作，但教学还是不如人意，取得的成绩微乎其微，辜负了学校领导对我的期怎么写家庭困难补助望，我也是很无奈，有时真怀疑自己的能力了。因此，我觉得我不适合在八一工作，再这样下去的话，肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下，请学校考虑批准我的信。
第二：就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐，但越到后面，越觉得难以适应。我想，我是不适应学校的管理了，因此选择离开。
第三：就是学校待遇，每个月卡上的20xx多元，让我很难想象什么时候能在弥勒将来购房还房贷时的压力。教育是强调不为薪水而工作的，而我的格式及，还做不到这点。因为我家里还有父母，以后还会贫困补助成家，会有孩子，都需要薪水。
第四：也许是能力有限，我认为我在八一已经没有更大的发展机会了。因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。
当然，无论我在哪里，我都会为八一做力所能及的事情，因为我为曾经是八一人而感到骄傲。最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳，永往直前!学校越办越好，升学率一年比一年高!
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年x月x日
尊敬的校领导：
我是初二一班的班主任xx，从踏进这个教育事业的大门到如今，我已经担任班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明了我自己的能力，各方面我的表现都很突出。
但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心疲惫。出去身上的光环，我发现自己太需要安静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧，我相信性格决定我的命运和心态，我把所有的东西想得太完美，我也是这样去要求我自己和我的学生。我固然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。
写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的.时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清楚，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担心之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。
望领导们能够认真考虑我的请求，作好正确的安排。请批准我的恳求，我会感激不尽，继续奋斗，在下泉一天，就尽职尽责工作一天！
此致
敬礼！
辞职人：XX
XX年XX月XX日
尊敬的学校领导：
在我不长的四年多的从教的时间里，随着学校的发展，经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程，任何一个阶段的发展对学校而言，都是一种飞跃，对身在其间的我而言，也是一种在潮流中奋勇前进的促进。所以，无论其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑，我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。
在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，为了更完善自己对老师这一行业的体验，更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄力量，我申请了当班主任。感谢学校相关领导的信任，让我在20xx—20xx学年度的上期担任的高20xx级7班的班主任。在这一学期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各项工作，但不可避免地出现了某些疏忽，所以，不能用十全十美来总结自己的工作，但经历了就是积累了财富，所以，感受颇多。
班主任工作要有预见性，这是老班主任们的经验之谈。但在我看来预见的最终目的绝对不是在于知道有某种事可能发生，而是你要充分准备应该做何应对，要有“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的谋划能力。这种谋划，在引导学生思想认识方面尤其重要，这就需要做班主任的在探究学生思想动态走势的前提下充分准备，揣摩学生可能需要什么，在潜移默化中帮助学生明确自己的行为目的。开学之初，我在教室的黑板上写下了“让梦想在这里起飞”这句话。起初，学生并不在意在句话，激励学生这一初始效果并未达到，我利用学前教育的时间，让学生畅谈对这句话的理解，猜测我送给他们这句话的目的。有了这种意识的灌输，学生逐渐将这句话定为了“班级宣言”。每次在班级日志上看见学生用这句话来激励自己，激励同学，我就觉得这就是我做为班主任送给他们的最好礼物，也是我这一学期当班主任的最大成就。我坚信，班级里的绝大部分同学能将自己的学*目的与自己的“梦想”联系起来，能用行动架起“梦想”与“现实”之间的桥梁。围绕这一“梦想”中心，我利用班会时间进行的《树立目标：给生命一份坚实的承诺》的讲座，收效不错，部分学生此后拟定的学*计划得到了家长的认可，有些家长还在学生的计划书上批上了自己的期望与鼓励性的话语。
班主任处理班级日常工作，这不仅仅是管理工作的实施表现，也是对学生的一种教育途径，这种教育，不是简单的“你应该怎么做，你不应该怎么做”的罗嗦的告之，而是一种处理事情、思考问题的思维模式的教育，以达到学生能更好约束自己行为、规范自己行为的目的。也就是说，无论是学生，还是作为班主任的老师，都应该明确知道一件事情好或不好的原因，这个原因绝对不是显性的，它一定是需要我们去思考、分析才能得到的结论。班主任一定要抓准班级中出现的典型事例引导学生去反思自己的行为，知道哪些行为会得到认可，有利于自己的发展，哪些行为会让老师、同学产生反感，影响自己的发展。半期考试后的家长会上，我向全班同学的家长讲述了班级两位刻苦学*的同学的事例，并向这两位家长表示了敬意与祝贺，将学生的典型事例推广到家长，加大了好的事例的模范影响力，从另一个角度刺激了全班同学，使下半学期班级中爱学*的同学的学*积极性更高。这样的典型事例在我们班应该是不缺乏的，但因为时间的冲突，错失了不少可以让学生得到教育的机会，不能不说是一种遗憾。
班主任对学生的影响，除了表现在按照学校学生管理相应条例规范其行为，遵照教育基本规律引导其更有效学*这两个主要方面外，我感觉还有一个很重要的方面，那就是班主任的个人性格品质。无论是回顾自己的学*生涯，还是听不少的毕了业的学生谈自己对老师、班主任的印象、看法，很少有学生念念不忘哪位老师、哪位班主任哪节课讲得如何如何精彩，而是谈起在某件事上老师、班主任的态度及决策方法，从而来评判这位老师或班主任对自己的影响大或小。这一点，更符合了“教师是人生的导师”这一说法，教师对学生的.引导，不仅是知识上的引导，也是性格品质上的引导。在这点上，我难以估计自己对学生有多大的影响力，我性格中的急躁与冲动是不是在学生面前表现得足以影响他们，在面对挫折、困难时宣称“我不做没有挑战性的事”的自傲是不是也能激起他们的斗志，我不敢确定。但元旦之际，一位学生塞给我一张贺卡，里面写满了她在这学期的感受及自己的成长，其中一句说她以前很畏惧困难，是我让她不再害怕困难，有迎难而上的勇气了，看着这句我已经很欣慰，至少，我感觉我已经教给了她一把开启生活的钥匙。
和学生的相处，总的来说，我觉得是愉快的，即使我也曾因为他们的反复犯错而恼心，因为他们浮躁不安宁而如河东狮吼般发飙，但“青年人犯了错连上帝也会原谅他们”，所以我喜欢他们，更愿意看着他们充满青春斗志地发展着。但身为班主任，有不少的感受并不像我前面所谈到的那样一清二楚，而是说不清道不明，无法形容其滋味的。
在学生面前，我们是诚信的维护者还是虚假的制造者?无论是在全校学生大会上，还的学生的**下的讲话，还是在与学生的交流过程中，我们都提倡“诚信”，这是学生在成长过程中迫切需要的一种品质，也是我们这个民族，我们这个国家迫切需要的一种品质。在教育这块领域中，我们应该是诚信的维护者，但面对下达给班主任应该完成的相应任务时，我们却要让学生感受到我们的不诚信，面对捐助这一类“自愿”行为，我越来越不愿意用“自愿”一词来阐释活动的原则，在既要完成任务也要做好学生思想工作的两难境地中，我太困惑，学生流露出来的“社会也就这个样”的冷漠无奈的认识更让我感到阵阵心寒，即使我知道这不是我的罪孽。
在学生面前，我们是科学的偏执狂还是科学的传播者?以前作为一名简单的科任老师，我能感觉到有的学生对学*科目有偏好，萝卜青菜各有所爱，我觉得这很正常。但现在作为班主任，在协调学生各科学*发展的过程中，我逐渐明白，有些学生过早的科目偏好不是源于自身特质的本性，而是教师的相应偏执态度。学生向我讲起有老师在组织课堂教学过程中，为了达到引起学生重视本科科目学*的目的，任意贬斥其他科目，甚至用“无用”“死板”“迂腐”一类的词来反衬本科科目的实用性。我想，我们的社会绝对不需要制造“硫酸泼熊”“虐猫”这一类事件的科学“狂人”，所以，知识是否有用，绝不是知识本身决定的，而是看你如何地利用它，发展它，社会的正常发展是得力于各科知识的协调和谐发展，而不是一两门科学的单枪匹马的莽撞。各科知识都应该得到尊重，即使你可以不喜欢它，可以学不好它。如果作为科学的传播者的教师都无法将这种对知识尊重的态度传播至学生，而是以一种科学的偏执狂的态度来影响学生，那么我们就大可不必声讨***的疯狂屠杀行为了。所以，在部分老师的不妥的态度影响下，要去引导学生改变对部分教师、部分学科的不尊重态度难上加难。我不能不说，在做这一类工作时自己感觉特别得无力。
在学生面前，我们是班级的管理者还的单纯的学校的传声筒?任何一个人都会说，班主任就是班级的直接管理者，也绝不会有任何一个人同意班主任仅仅是学校的传声筒的说法。在学校这个集体中，班主任的角色有其特殊之处，他要连接学校整体与具体的班级之间的各项具体工作，的确要充当传声筒的角色，但他更多的应该是在班级中体现学校整体的管理理念，结合班级特点真正有计划有步骤地管理班级。但一学期下来，我在做班主任工作时更多的感受是疲于应付学校布置的层出不穷的事情。我想，可能的确是自己能力有限，无法找准学校级事情与班级级事情的最佳*衡点与结合点，让自己在做班级管理工作时顾此失彼。在开学之初，我计划好好利用班会课，在每个月组织不同的发展形成目标，让学生在意志品质方面得以发展，但时间不允许，完整的班会课时间少之又少，反到是每周布置下来的任务让你觉得没时间可向学生讲，没充分的时间布置学生完成相应的任务。先前对班级管理的种种设想与计划都几乎成了不可实现的幻想，当在期末考试期间还被唯一强调班级日常管理事物时，我觉得这对班级管理而言，无疑也是一种悲哀。作为班级管理的实施者班主任来说，一个个性班级的产生不是单纯的学校的传声筒能组建的。
正如我先前所说，当了一学期班主任，感受颇多。在学校、年级很多领导、前辈的指引帮助下，解决了我不少的难题，让20xx级x班的学生们能在一个比较正常的班级氛围中度过了高中阶段的第一学期。从情感上而言，我非常乐意与学生相处，解决学生中的问题，帮助他们的成长，愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言，我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下，我的班级管理工作能力有长足进步，这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这并不利于一个班级的整体管理。同时，这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑不安中偏头疼的老毛病更让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环。如果，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的认识，调整自己的心态，只是凭着一时冲动与卤莽，硬着头皮继续做班主任工作，我估计，很多事情可能会事与愿违，达不到预期的效果，这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的期望，以上是我的班主任辞职申请，让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的学校领导：
您好！
现在向您提出辞职申请，颇为惭愧，辜负了领导的期望，深感不安。
感谢xx年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任小学六年级班主任工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。
我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的'原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。
本人考虑再三，决意辞去教师工作，恳请领导批准我的申请。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的学校领导：
首先感谢各位学校领导对我的信任；感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励；感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关心!感谢曾带过的1009班、1005班、1007班给我带来的喜怒哀乐，是你们给我一段激情燃烧的岁月，昨天所有的荣誉将成为美好的回忆，若干年后一定要记住我们这段曾一起拼搏的日子！记住我们曾经的辉煌，以这样的辉煌为动力，战胜高考！也感恩之心对待这个班级，是这个集体让我们成长，种种荣誉让我们在明年的高考自主招生中取胜。我自己的.荣誉不罗列，以下是我们两年来的班级成果与荣誉：
受学校领导重视和赏识，作为一个年轻的老师，我于20xx年被任命为重点班班主任，我非常珍惜领导的那份信任，在7月的暑假，我下定了决心把工作放第一位，多想法子，做好学校给的这一重任，做出一番成绩，用成绩证明自己的能力。我不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了，在担任班主任期间，我怀着激情和感恩之心，完成学校每一项工作，也取得了优秀的成绩，我所带的班级周周获得示范班级，多次获得学校先进班集体，成绩优秀班集体，两度玉林市先进班集体，所带的学生在各个方面，都取得的优秀成绩，同时也受到家长的好评。 “要么不做，要做就做得最好”，我一直以这样的原则去完成每一项任务，也决心带完这一届，可是今年开学第一周，由于身体特殊情况，而开学之初忙碌的我，来回奔跑学生宿舍和教室家里之间，领书、编课改座位、做开学思想工作、选班干部……咽几口饭就往学校跑，忽视了身体，本来打算忙碌完这周再去做身体检查（工作以来我从来不会因病而请假），结果还没有等到周末，意外突然降临，痛不欲生，住院了一个星期多，在住院期间，我考虑最多也是学生思想问题，看着一条条学生发来的信息，但是医生说这一年需要调理和恢复，出院后得先暂停班主任工作，此时我内心多种不舍和遗憾。但是考虑到学校中途换人，也许为难学校，而学生也无法接受，所以我咬咬牙继续带完这个学期。接着出院后，一直惦记着学生的课程，以及开学初学生纪律定型问题，我不顾家人的阻拦，马上来上班，在上班的第4天放学，又意外遭受一场车祸，本来不是我的责任，而我又蒙冤赔偿了几千块钱，接着胃病严重，吃西药中药都没有效果，也换了好多个医生，也没有明显的效果，目前试用针灸治疗，三两天到医院去针灸，经过这一系列打击，身心疲惫，但是我都坚持不请假，每天按时来学校上班，绝对不用上班时去看病。可是病情也没有疗效，医生建议三分治疗，八分调理，调节心态，不能依赖药物，按时作息，按时饮食，不能太过于紧张和劳累，才能让病早日康复。
高三即将到来，高三对每个学子来说是人生大转折，高三责任更加重大，而我身体此时是非常脆弱，每天午休都失眠，食欲不振、睡眠不足，体力不支，晚上躺在床上也是脑子涨涨的，半夜醒来几次，早上起来胃又痛，爬起来看了早读，几乎没有力气下去看早操，早餐顾不上吃，第一节有时候也是昏昏沉沉的，对班主任工作感觉越来越力不从心，经过再三考虑以及家人和医生的建议，今天，不得不冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。
总有些这样的时候，正是因为无奈，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀。……捧一颗心来，不带走一根草，我很低调，永远的1007班，再见了，此时任何的言语的表达不了我心中的不舍，1007班
希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼！
此致
敬礼
——担任班主任申请书菁选
担任班主任申请书
随着社会在进步，用到申请书的地方很多，不同的使用场景有不同的申请书。什么样的申请书才是合理的呢？以下是小编精心整理的担任班主任申请书，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的校领导：
我叫XXX，女，现年XXX岁，来校任教一年有余，这一年多来，我工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，真正做到了教书育人，为人师表。
经过一年多的教学实践，我深刻认识：班主任工作是教师能力得以提高的一个很好的*台，同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高自己的业务水*和各方面能力，要想当一名优秀的`教师，就必须从班级管理做起，从做好一名班主任做起。
如果自己能有幸当一名班主任，我一定虚心向其他班主任学*、讨教工作经验，注重理论学*与自身修养，注重多以学生为重，为学生考虑，把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门，不但管理好学生，同时服务、帮助、爱护学生。
恳请学校领导慎重考虑我的申请，给我一次当班主任的机会，我坚信自己能担此任。
特此申请
申请人：xxx
20xx年4月23日
尊敬的学校领导：
大家好！
今年我特此申请担任高一年级的班主任，希望领导给我这个机会。
做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一个*台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通*台，更为班主任的学*能力、管理能力提供了一个舞台。
首先，我热爱班主任这一职业，希望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任交流学*，汲取治理班级的经验。在众多班主任的帮助下，经过这些年的锻炼和经验的.积累，我已具备担任班主任的资格。因此，我向学校提出担任班主任的申请。
其次，自参加工作以来，我对教育非常关注，也看了很多关于教育的书籍，经常利用寒暑假阅读关于班主任的相关书籍。从教育家周弘老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学*到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培养学生自我管理、自主学*和自我评价的能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的管理能力和教育能力，走向专业班主任的道路。
最后，从担任多年的教学上看，我有更多的精力承担班主任的工作；从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。做为班主任必须“三心二意”，对学生要倾注关心，要倾注爱心，要倾注细心，视生如子；也要树立为家长服务的意识，为学生服务的意识。
班主任是一个专业化极强的职务，这里班主任要扮演的角色很多，尤其要做好“第三者”的角色。如：学校和家庭的沟通者、学生的管理者、*等对话者、家庭教育的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换来适应学生的需要。任何一方面做得不够，都会对教育工作产生阻碍，这也是班主任难当的原因。而班主任在扮演任何一种角色时，都要讲究方式方法。这些都需要班主任在实践过程中不断体会、不断总结经验的。
希望学校能对我的申请给予认真研究，我期盼着学校领导的答复。我会把班主任工作当成一项自己的事业来做。
申请人：xxx
尊敬的校领导：
我叫xxx，女，现年xxx岁，来校任教一年有余，这一年多来，我工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，真正做到了教书育人，为人师表。
经过一年多的'教学实践，我深刻认识：班主任工作是教师能力得以提高的一个很好的*台，同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高自己的业务水*和各方面能力，要想当一名优秀的教师，就必须从班级管理做起，从做好一名班主任做起。
如果自己能有幸当一名班主任，我一定虚心向其他班主任学*、讨教工作经验，注重理论学*与自身修养，注重多以学生为重，为学生考虑，把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门，不但管理好学生，同时服务、帮助、爱护学生。
恳请学校领导慎重考虑我的申请，给我一次当班主任的机会，我坚信自己能担此任。
特此申请
申请人：xx
20xx年x月x日
尊敬的校领导：
我叫xxx，女，现年xxx岁，来校任教一年有余，这一年多来，我工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，真正做到了教书育人，为人师表。
经过一年多的教学实践，我深刻认识：班主任工作是教师能力得以提高的.一个很好的*台，同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高自己的业务水*和各方面能力，要想当一名优秀的教师，就必须从班级管理做起，从做好一名班主任做起。
如果自己能有幸当一名班主任，我一定虚心向其他班主任学*、讨教工作经验，注重理论学*与自身修养，注重多以学生为重，为学生考虑，把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门，不但管理好学生，同时服务、帮助、爱护学生。
恳请学校领导慎重考虑我的申请，给我一次当班主任的机会，我坚信自己能担此任。
特此申请
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
我叫xxx，女，现年X岁，来校任教一年有余，这一年多来，我工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，真正做到了教书育人，为人师表。
经过一年多的教学实践，我深刻认识：班主任工作是教师能力得以提高的一个很好的.*台，同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高自己的业务水*和各方面能力，要想当一名优秀的教师，就必须从班级管理做起，从做好一名班主任做起。
如果自己能有幸当一名班主任，我一定虚心向其他班主任学*、讨教工作经验，注重理论学*与自身修养，注重多以学生为重，为学生考虑，把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门，不但管理好学生，同时服务、帮助、爱护学生。
恳请学校领导慎重考虑我的申请，给我一次当班主任的机会，我坚信自己能担此任。
特此申请
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的学校领导：
经过再三考虑，我特此申请担当20xx年威宁三中下学期高一年级的班主任，希望领导给我这个机会。
首先，我自20xx年踏入威宁三中以来，热爱着教师这一职业，希望能成为一名优秀的教师，而做班主任的能力是一名优秀教师必须经历的。在两年半的教学生涯中，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时，我不断和该班的班主任交流学*，不断的吸取做班主任的经验，。在众多班主任的帮助下，经过这两年的锻炼和经验的积累，我相信自己已具备当班主任的能力。因此，我向学校提出担当班主任的申请。
其次，在参加工作之前，我熟记了《教育学》《教育心理学》，让我认识到作为一名教师应该具备的基本素养，并不断地以实践相结合，在教育方面有了很大的提高。参加工作以后，我对教育很是关注，也看了很多关于教育的书籍如《如何成为学生欢迎的班主任》《从菜鸟教师到优秀教师的转变》等。从这些著作中我学*到了，如何开发学生自身的.力量，“授人鱼，不如授人以渔”，培养学生自我管理的能力。从书中，我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。我学*了班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能走向专业班主任的道路。因此，我申请担当班主任的工作。
再次，从教学上看，我有更多的精力承担班主任的工作；从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。
班主任是一个专业化极强的职务，这里教师要扮演的角色很多，如学生的管理者、*等对话者、家庭教育的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的需要。任何一方面做得不足，都会对教育工作产生阻碍，这也是班主任难当的原因。而教师在扮演任何一种角色时，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潜规则。这些都是需要班主任在实践过程中，不断体会、不断总结经验的。
没有人天生就是一个优秀的班主任，但我相信我最终会成为教育教学的成功者。希望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
我申请下学期担任贵系级新生的班主任，希望领导给我这个机会。
申请担任班主任有以下几个原因：
首先我深刻的认识到做班主任工作的重要性；因为班主任的工作是锻炼教师个人全方面的管理能力的一个很好的学**台，进校快一年我已经完全能够胜任学校的教育教学工作。成为一名全能型的优秀教师是我的梦想也是我选择教育事业的理由。我想学*提高业务水*和管理能力，在工作中我坚持不懈地工作和学*，为了能有一个学*提高的*台。就必须先从班级管理做起，成为一名实质的班主任。
其次，我认为作为一个班主任更能亲*学生，了解学生的基本情况，这对提高为我的教学能力有很大的帮助。虽然我并没有担任班主任的经历，但我会虚心向其他班主任沟通学*、讨教工作经验；如何进行班级管理；如何建设进行班级文化；如何进行和学生沟通，家长沟通等等。我深知要胜任班主任工作是需要有丰富的经验和过硬的智能；更需要有足够的耐心、爱心和恒心；当然，我也知道自己在这方面的经验还不足，但是班主任的工作吸引着我，我愿意担起这份工作，因为我有足够的勇气和责任心来担当此重任。
再次，从时间精力上看，我有足够的精力承担班主任的工作；从家庭环境上看，我还年轻，没有任何家庭的负担，有更多的.时间处理班主任工作。
最后，结合贵系严谨的工作作风和以人为本的管理理念以及我自身的特点，我非常希望在贵系当一名有管理能力的班主任！希望领导考虑我的申请，给我一个学*的机会，我坚信我能胜任！
特此申请，
敬请领导批准！
申请人：xxx
20xx年6月8日
尊敬的领导：
我申请下学期担任贵系级新生的班主任，希望领导给我这个机会。
申请担任班主任有以下几个原因：
首先我深刻的认识到做班主任工作的重要性；因为班主任的工作是锻炼教师个人全方面的管理能力的一个很好的学**台，进校快一年我已经完全能够胜任学校的教育教学工作。成为一名全能型的优秀教师是我的梦想也是我选择教育事业的理由。我想学*提高业务水*和管理能力，在工作中我坚持不懈地工作和学*，为了能有一个学*提高的*台。就必须先从班级管理做起，成为一名实质的班主任。
其次，我认为作为一个班主任更能亲*学生，了解学生的基本情况，这对提高为我的教学能力有很大的帮助。虽然我并没有担任班主任的经历，但我会虚心向其他班主任沟通学*、讨教工作经验；如何进行班级管理；如何建设进行班级文化；如何进行和学生沟通，家长沟通等等。我深知要胜任班主任工作是需要有丰富的经验和过硬的智能；更需要有足够的耐心、爱心和恒心；当然，我也知道自己在这方面的经验还不足，但是班主任的工作吸引着我，我愿意担起这份工作，因为我有足够的勇气和责任心来担当此重任。
再次，从时间精力上看，我有足够的精力承担班主任的`工作；从家庭环境上看，我还年轻，没有任何家庭的负担，有更多的时间处理班主任工作。
最后，结合贵系严谨的工作作风和以人为本的管理理念以及我自身的特点，我非常希望在贵系当一名有管理能力的班主任！希望领导考虑我的申请，给我一个学*的机会，我坚信我能胜任！
特此申请，敬请领导批准！
申请人：
日期：
尊敬的领导：
我特此申请担任高一特重班的班主任职务。
通过高20xx级10班班主任工作的实践，我感触良多，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时，我不断和其他班的班主任交流学*，不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮助下，经过这两年的锻炼和经验的积累，我已具备当特重班班主任的资格。因此，我向学校提出担当特重班班主任的申请。
当然，作为一名老师，我自知在很多方面还存在不足。所以，在体会了*行班班主任的.经历后，在班主任工作方面，我也积聚了一定的方法和经验，希望在下一届的班主任工作中得到更好的施展，也想趁此机会更好的实现自己的提升，经过这些天来的思考，我已经作好了充分准备来迎接班主任这一职务的挑战！如能成所愿，在今后的工作当中我一定尽心尽责，虚心向前辈们求教，尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自己的一份绵力。如果不幸不能达成所愿，我也定会继续学*，不断完善自己，以求早日能够成为一名优秀的班主任。
望学校领导能够批准我的请求，给我一个了却这一心愿的机会。不胜感激！
申请人：xxx
20xx年6月8日
