我的快乐初一作文 (菁华5篇)

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我的快乐初一作文1

  快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。但是,快乐有时又会离开你,让你伤心。不过,那都是很少的事,因为,你的快乐由你自己决定。

  我也有许许多多的快乐,我所拥有的快乐,全部都是由我自己去寻找,去发现,去追求,去创造的。

  我的快乐,就是看书。每天都看两个小时,然而,我有空闲时间的时候,也会去看书。抱起砖头厚的经典名著,津津有味地读。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实,智慧的源泉。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学*;在学*紧张时,读书是一种休息……遇到开心或者不开心的事,我都会及时的去告诉我的良师益友——书,它一点也不嫌烦,总是认真地倾听着,并默默地给予我帮助。

  我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的`天赋,但我还是热衷于音乐。那《山水之间》中的韵味,那《小苹果》中的激情,那《我从来没去过纽约》中的哲理,那《蜡笔小新》中的欢乐……都给予了我快乐,教会了我一些我所不懂的哲理。我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我戴着耳机,不知不觉的竟在音乐的旋律中沉醉,连旁人叫了我好几声我都浑然不觉呢!

  是的,快乐就像影子一样,形影不离的跟随着我们,只要你去寻找快乐,去发现快乐,去追求快乐,去创造快乐。那么,快乐就会像影子一样跟在你身旁。其实,当你真正拥有、感受到快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。

我的快乐初一作文2

  天,依然是那么湛蓝,唯有几片纯白色的云零零星星地缀在天边,偶尔会有几只蝴蝶悄然路过,一切都是那么美好而*静。

  午后的金光透过玻璃,洒在书桌前,在穿过繁忙的笔尖。阳光的所有动静全部落进我发涩的瞳孔中,而它的出现却并没有给我的心情带来任何改变,只是让眼睛得到了丝毫的放松。只是一次考试而已,以后在努力就好了。你也不用太放在心上。”母亲的话一直在我脑海里回想,使我根本无法把思想集中在作业上。真的只是一次没考好吗?自从上了初中,成绩就一直不理想,难道真的是我还不够努力吗?还是说,是我自己太笨了?我反复的问自己,一直在眼中打转的泪也终于涌了出来,落在纸上。我摊开推在一起的作业本,再也无心学*,自从上初中后,我的世界就少了学些快乐,每天盯着学*的压力和生活的烦恼,每时每刻都沉浸在烦躁中,每天都像赶路一样匆匆忙忙地度过,一刻也不停留。“咔!”卧室门被打开了,妈妈轻手轻脚地走到了我旁边。我马上擦去眼泪,并打了个哈欠作为掩饰。“作业写完了吗,出去散散步吧。”她的语气还是那么和蔼,好像我没考好的事情从未发生一样。

  路边的建筑物不多,路很宽,车辆也少,湛蓝的天上还是缀着几片云,一缕清爽的风吹过,树叶便发出“沙沙”的声音。看到这样的景色,谁的心都会一下子宽广起来。风好像有魔力一样,一下子就试去了我所有的烦恼。我张开双手,面向天空,拥抱着午后的柔光,心情一下子变舒畅了起来。一直走在我身后的母亲,这时也快步跟上来,微笑着说:“心情是不是好多了?不要整天闷在屋里,那样只会增加你的压力,必要时还是要出来放松一下的。”语气还是那么柔和,就像迎面吹来的清风一样。“哈哈!知道了!”我下垂很久的嘴角终于扬了起来。

  母亲,谢谢您,让我找回了我那久违的快乐!

我的快乐初一作文3

  每个人都拥有过快乐天使,当快乐天使悄悄降临在我身边的时候,我便见证了什么才是真正的快乐。小时候,快乐是有糖果吃。

  每逢幼儿园星期时,妈妈总会去接我。在回家的路上,妈妈问起我想吃什么?我转转小脑袋,含着手指说:“我要吃甜甜的糖果。”妈妈停下三轮车,到街头给我买了三块糖果,我给了妈妈一颗,我把妈妈给我买的糖果放进了嘴里,甜味和快乐一起融入了我的心。

  后来,快乐成了和朋友们在一起的时光。

  我直到上小学五年级,才有了知心朋友。我们同班但不同位,每逢星期天时,我都会去找她玩。在她家,玩捉迷藏、摸瞎、定身法——每次和她一起融入游戏中,便忘了所有的烦恼,仿佛来到了另一个世界。六年级时,我的朋友圈多了,快乐也增多了。记得那次暑假,我和几个好朋友一起去公园,玩了一会,在回家的路上,我们被一片树上挂满又大又红的苹果林吸引住了,通过商量,每个人都偷了一个苹果。后来被别人发现,我们都落荒而逃。那时,我多么快乐啊!

  而现在,快乐成了成功和自信。

  光阴似箭,一去不返。带着对童年生活的留恋,升入了中学,成绩一天比一天好。初一时,我努力得了全班第一。而且,语文老师推荐我去参加演讲比赛。小学时,总希望自己能够参加演讲比赛,如今我的愿望实现了。当老师给我演讲稿后,我每天在院子里读,反复的背。最终我获得了成功。虽然获得的是三等奖,但我很高兴,很快乐。这张奖状让我找到了成功,找到了自信——

  每个人都有过快乐天使,我的快乐我知道,一个糖果,一群朋友,一张奖状都让我快乐。我相信,将来我会得到更多的快乐。

我的快乐初一作文4

  我,一向十分热衷于画画(其实也就是随便画画)。但画画笔和画画本就像一个“小妖精”一样勾引着我,诱惑着我拿起它们,赋予它们生命。就这样,在妈妈知道我喜欢画画的事情之后,妈妈就说要把我送到画室里,我一听心里十分高兴,脸上也是时常绽放着笑容。我心里也不由地期待起了画室开课的时候,但同时也不由自主地担心起来,我去画室会不会交到新朋友,老师会不会不喜欢我。

  画室终于开课了,我一大早的就起床了,希望可以早点去给老师留下一个好印象。我起来的时候,妈妈还没有起床。我就赶紧的喊妈妈起床,妈妈说:“还早着呢!再睡一会儿吧。”我对妈妈说:“妈妈,你赶紧起来吧。”妈妈终究还是缠不住我的死缠烂打,软磨硬泡,起来了。妈妈起来给我打了点鸡蛋喝完,就让我走了。我自己一个人走在去画室的路上,嘴里哼着歌,闻着花的香味,朝着画室走去。

  到了画室,我找了一个位置坐在了那里,便觉得有些无聊了(因为我是最早去的,所以就只有我一个人,就很无聊了)。我就把画画本和画画笔拿出来自己一个人画画,终于在我画了良久的“牛仔裤”之后,终于来了一个人。我扭头一看,这一看不要紧,来者居然是我在班里的“死对头”——李明。我决定无视他,便又自顾自画起了“牛仔裤”。在持续了良久的尴尬之后。终于,同学和老师们都陆陆续续地来了。

  老师给我们端来了一盆仙人球说:“你们先画着。”我就开始画起来了。谁知道李明就在我旁边坐着,他不一会就画好了,我瞄了一眼,便觉得眼睛受到了极大的震惊,他的画简直没有一点瑕疵。我看了顿时感觉自愧不如,我对他说:“李明,你能不能让我看看你的画?”他说:“可以。”我拿过来看了看,便觉得双手发软,手里好像拿着一副“世界名画”。我仿照他的画画下去,总有几点搞不懂,便拿着画去问他该怎么画,他总是细心地指导着我。

  就这样,一来二去的,他就成了我的师父。有一次,我拿了一张自己认为十分好看的“牛仔裤”,去让师傅看。师傅说:“你这个造型还有卡通图案的点缀不错。”我听了心里十分高兴。

  在画室里,我品尝到了创新的快乐!

我的快乐初一作文5

  闲来无事,便爱读书。不为黄金屋,不为颜如玉,更不为千种粟;如今,读书已成了我寄托心灵的一种方式。

  我喜欢深夜独自*于庭院中,到书海做一个孤独的跋涉者,无论是温馨惬意的春宵,还是烟雨迷蒙的夏夜。万籁俱静中,伴着屋檐下摇曳的灯光,沐浴在天河泻下的银辉中极易进入书境。这时便可在书中无阻碍地畅游:感受李白的洒脱,倾听曹雪芹对封建社会痛诉。抚摸海伦。凯勒那颗执着乐观的心,替杨家忠烈战死沙场而惋惜悲叹,为水浒英雄。壮举而心血沸腾,被鲁滨逊自强不息与强劲的生命力所震撼。我的心随着书纵横驰聘,在幻想中跟书中人物进行心灵对话,思想碰撞。这种体验犹如一阕九天仙乐,回环往复不绝如缕,令人如醉如痴。

  星期天,我爱独自一人寻个的幽静处,开启友人的心扉。在幽幽书香中,上下五千年,纵横千万里,感书中之娱乐,悟书中中之真谛。或行至乌江畔,寻觅西楚霸王“生当作人杰,死亦为鬼雄”,的冲天豪情;或回到革命中的前苏联,与保尔。柯察金一起接受战争的洗礼;或信步康桥看那夕阳中河畔的金柳和软泥土油油的青荇,此时此刻,心中自有一份温馨感触。

  古人爱在静谧的松篁间揣一份闲情逸致,泡一壶香雾四溢的龙井,捧上一本书,享受风雅人生。而今这悠闲的人生已湮没在历史的长河中,人们的时间已被尘世的林林总总,冲积成零星碎片,想要一段时间,完整地细品一本书

  已成为一种莫大的奢侈。然而只要有乐观旷达的胸襟,忙里偷闲亦可体味书中的妙味,让其幽幽墨香渗入肌肤,随血液在体内奔涌,亦可让情感随其情节摇曳,呈现出笑,悲,爱,恨等诸态。


我的快乐初一作文 (菁华5篇)扩展阅读


我的快乐初一作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我的快乐初一作文 (菁华6篇)

我的快乐初一作文1

  电脑,是我们人类科学研究上的一大发明;电脑,及多种技术与学科知识与一身;电脑,可以开启我们的智慧,可以寻找我们想要的答案;电脑,是童年玩耍的玩具。

  电脑在日常生活中有许许多多的用途,在这里我只介绍两种用途。其中,用处的'便是阅览资料了。

  在网址上,我们可以查阅自己不懂的地方,了解这大千世界的独特魅力,民族风情;我们可以阅览优美的文章,大家纷纷评说,好像战国时期的“百家争鸣”,各个建立门派,纷纷着书解说;我们可以……最主要的是,我们在网上可以提高知识,提高写作水*。广交良师益友,在良好的学*氛围下,使自己的学识更加开阔,广博。

  那么,电脑另一种功能便是玩游戏。玩游戏可以锻炼眼耳手脑并用的能力;可以放松身心,调剂生活;可以学*知识,更可以锻炼自己的专心致志。

  玩游戏可以说是一个孩子最喜欢的活动了,画面诡异莫测,变化多端。不仅如此,在玩游戏的过程中,也可以广交朋友,在玩耍中体验友谊的快乐。

  选择什么样的游戏也是一门学问。比如:玩英语游戏,可以学*英语,增长语法的知识;玩*游戏,可以让世界人民领略到中华民族的文化与风采,体验到*文化的博大精深……

  电脑的作用广泛而全面,有许许多多的好处,我们只是挖掘了它最基础的作用。我们要用好电脑,使好电脑,在其积极的作用下,在我们快乐的心情下,使我们的知识、文化和素质全面提高起来,在幸福、美好的环境中快乐成长。

我的快乐初一作文2

  电脑,是我们人类科学研究上的一大发明;电脑,及多种技术与学科知识与一身;电脑,可以开启我们的智慧,可以寻找我们想要的答案;电脑,是童年玩耍的玩具。

  电脑在日常生活中有许许多多的用途,在这里我只介绍两种用途。其中,用处的便是阅览资料了。

  在网址上,我们可以查阅自己不懂的地方,了解这大千世界的独特魅力,民族风情;我们可以阅览优美的文章,大家纷纷评说,好像战国时期的“百家争鸣”,各个建立门派,纷纷着书解说;我们可以……最主要的是,我们在网上可以提高知识,提高写作水*。广交良师益友,在良好的学*氛围下,使自己的学识更加开阔,广博。

  那么,电脑另一种功能便是玩游戏。玩游戏可以锻炼眼耳手脑并用的能力;可以放松身心,调剂生活;可以学*知识,更可以锻炼自己的专心致志。

  玩游戏可以说是一个孩子最喜欢的活动了,画面诡异莫测,变化多端。不仅如此,在玩游戏的过程中,也可以广交朋友,在玩耍中体验友谊的快乐。

  选择什么样的游戏也是一门学问。比如:玩英语游戏,可以学*英语,增长语法的知识;玩*游戏,可以让世界人民领略到中华民族的文化与风采,体验到*文化的博大精深……

  电脑的作用广泛而全面,有许许多多的好处,我们只是挖掘了它最基础的作用。我们要用好电脑,使好电脑,在其积极的作用下,在我们快乐的心情下,使我们的'知识、文化和素质全面提高起来,在幸福、美好的环境中快乐成长。

我的快乐初一作文3

  天,依然是那么湛蓝,唯有几片纯白色的云零零星星地缀在天边,偶尔会有几只蝴蝶悄然路过,一切都是那么美好而*静。

  午后的金光透过玻璃,洒在书桌前,在穿过繁忙的笔尖。阳光的所有动静全部落进我发涩的瞳孔中,而它的出现却并没有给我的心情带来任何改变,只是让眼睛得到了丝毫的放松。只是一次考试而已,以后在努力就好了。你也不用太放在心上。”母亲的话一直在我脑海里回想,使我根本无法把思想集中在作业上。真的只是一次没考好吗?自从上了初中,成绩就一直不理想,难道真的是我还不够努力吗?还是说,是我自己太笨了?我反复的问自己,一直在眼中打转的泪也终于涌了出来,落在纸上。我摊开推在一起的作业本,再也无心学*,自从上初中后,我的世界就少了学些快乐,每天盯着学*的压力和生活的烦恼,每时每刻都沉浸在烦躁中,每天都像赶路一样匆匆忙忙地度过,一刻也不停留。“咔!”卧室门被打开了,妈妈轻手轻脚地走到了我旁边。我马上擦去眼泪,并打了个哈欠作为掩饰。“作业写完了吗,出去散散步吧。”她的语气还是那么和蔼,好像我没考好的事情从未发生一样。

  路边的建筑物不多,路很宽,车辆也少,湛蓝的天上还是缀着几片云,一缕清爽的风吹过,树叶便发出“沙沙”的声音。看到这样的景色,谁的心都会一下子宽广起来。风好像有魔力一样,一下子就试去了我所有的烦恼。我张开双手,面向天空,拥抱着午后的柔光,心情一下子变舒畅了起来。一直走在我身后的母亲,这时也快步跟上来,微笑着说:“心情是不是好多了?不要整天闷在屋里,那样只会增加你的压力,必要时还是要出来放松一下的。”语气还是那么柔和,就像迎面吹来的清风一样。“哈哈!知道了!”我下垂很久的嘴角终于扬了起来。

  母亲,谢谢您,让我找回了我那久违的快乐!

我的快乐初一作文4

  每个人都拥有过快乐天使,当快乐天使悄悄降临在我身边的时候,我便见证了什么才是真正的快乐。小时候,快乐是有糖果吃。

  每逢幼儿园星期时,妈妈总会去接我。在回家的路上,妈妈问起我想吃什么?我转转小脑袋,含着手指说:“我要吃甜甜的糖果。”妈妈停下三轮车,到街头给我买了三块糖果,我给了妈妈一颗,我把妈妈给我买的糖果放进了嘴里,甜味和快乐一起融入了我的心。

  后来,快乐成了和朋友们在一起的时光。

  我直到上小学五年级,才有了知心朋友。我们同班但不同位,每逢星期天时,我都会去找她玩。在她家,玩捉迷藏、摸瞎、定身法——每次和她一起融入游戏中,便忘了所有的烦恼,仿佛来到了另一个世界。六年级时,我的朋友圈多了,快乐也增多了。记得那次暑假,我和几个好朋友一起去公园,玩了一会,在回家的路上,我们被一片树上挂满又大又红的苹果林吸引住了,通过商量,每个人都偷了一个苹果。后来被别人发现,我们都落荒而逃。那时,我多么快乐啊!

  而现在,快乐成了成功和自信。

  光阴似箭,一去不返。带着对童年生活的留恋,升入了中学,成绩一天比一天好。初一时,我努力得了全班第一。而且,语文老师推荐我去参加演讲比赛。小学时,总希望自己能够参加演讲比赛,如今我的愿望实现了。当老师给我演讲稿后,我每天在院子里读,反复的背。最终我获得了成功。虽然获得的是三等奖,但我很高兴,很快乐。这张奖状让我找到了成功,找到了自信。

  每个人都有过快乐天使,我的快乐我知道,一个糖果,一群朋友,一张奖状都让我快乐。我相信,将来我会得到更多的快乐。

我的快乐初一作文5

  快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。但是,快乐有时又会离开你,让你伤心。不过,那都是很少的事,因为,你的快乐由你自己决定。

  我也有许许多多的快乐,我所拥有的快乐,全部都是由我自己去寻找,去发现,去追求,去创造的。

  我的快乐,就是看书。每天都看两个小时,然而,我有空闲时间的时候,也会去看书。抱起砖头厚的经典名著,津津有味地读。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实,智慧的源泉。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学*;在学*紧张时,读书是一种休息……遇到开心或者不开心的事,我都会及时的去告诉我的良师益友——书,它一点也不嫌烦,总是认真地倾听着,并默默地给予我帮助。

  我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《山水之间》中的韵味,那《小苹果》中的激情,那《我从来没去过纽约》中的哲理,那《蜡笔小新》中的欢乐……都给予了我快乐,教会了我一些我所不懂的哲理。我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我戴着耳机,不知不觉的竟在音乐的旋律中沉醉,连旁人叫了我好几声我都浑然不觉呢!

  是的,快乐就像影子一样,形影不离的跟随着我们,只要你去寻找快乐,去发现快乐,去追求快乐,去创造快乐。那么,快乐就会像影子一样跟在你身旁。其实,当你真正拥有、感受到快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。

我的快乐初一作文6

  闲来无事,便爱读书。不为黄金屋,不为颜如玉,更不为千种粟;如今,读书已成了我寄托心灵的一种方式。

  我喜欢深夜独自*于庭院中,到书海做一个孤独的跋涉者,无论是温馨惬意的春宵,还是烟雨迷蒙的夏夜。万籁俱静中,伴着屋檐下摇曳的灯光,沐浴在天河泻下的银辉中极易进入书境。这时便可在书中无阻碍地畅游:感受李白的洒脱,倾听曹雪芹对封建社会痛诉。抚摸海伦。凯勒那颗执着乐观的心,替杨家忠烈战死沙场而惋惜悲叹,为水浒英雄。壮举而心血沸腾,被鲁滨逊自强不息与强劲的生命力所震撼。我的心随着书纵横驰聘,在幻想中跟书中人物进行心灵对话,思想碰撞。这种体验犹如一阕九天仙乐,回环往复不绝如缕,令人如醉如痴。

  星期天,我爱独自一人寻个的幽静处,开启友人的心扉。在幽幽书香中,上下五千年,纵横千万里,感书中之娱乐,悟书中中之真谛。或行至乌江畔,寻觅西楚霸王“生当作人杰,死亦为鬼雄”,的冲天豪情;或回到革命中的前苏联,与保尔。柯察金一起接受战争的洗礼;或信步康桥看那夕阳中河畔的金柳和软泥土油油的青荇,此时此刻,心中自有一份温馨感触。

  古人爱在静谧的松篁间揣一份闲情逸致,泡一壶香雾四溢的龙井,捧上一本书,享受风雅人生。而今这悠闲的人生已湮没在历史的长河中,人们的时间已被尘世的林林总总,冲积成零星碎片,想要一段时间,完整地细品一本书

  已成为一种莫大的奢侈。然而只要有乐观旷达的胸襟,忙里偷闲亦可体味书中的妙味,让其幽幽墨香渗入肌肤,随血液在体内奔涌,亦可让情感随其情节摇曳,呈现出笑,悲,爱,恨等诸态。


我的快乐初一作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我的快乐初一作文700字_初一作文(5)份

  我的快乐初一作文700字_初一作文 1

  “放鞭炮啦,放鞭炮啦”电视里传来一阵欢声笑语。我不禁想起了春节,想起过春节的美好时光。记忆里,春节给我带来了别样的快乐。

  每到过春节时,我们全家齐动手,把屋子打扫得干干净净、布置得漂漂亮亮; 过春节时,我们全家围坐在火炉旁,一边欣赏着春节联欢晚会,一边吃着热气腾腾的饺子;过春节时,我和爸爸妈妈回老家拜年,还可以和老家的小伙伴们一起放鞭炮,“砰!砰!”别提多高兴,多刺激了!

  还记得我六岁那年过春节,妈妈说过年要贴对联,那时我正在练*写毛笔字,于是就自告奋勇地要求自己写对联。“你?行吗?”妈妈疑惑地看着我,我拍了拍胸脯,坚定地说:“一定没问题!”

  我找来毛笔和红纸,挽起袖子,俨然一位大书法家的样子。我故意拖长音,朝妈妈喊:“笔墨伺候!”这下把妈妈也逗乐了。我摊开《对**全》,找到一副不错的对联,蘸了蘸墨,便开始写了起来。“和顺一门生百福”,这是上联;“*安二字值千金”,这是下联;横批:“大吉大利”。我边念边专心致志的写着,不一会儿就完成了。我连忙让爸爸妈妈来欣赏我的大作,可不看不知道,一看吓一跳!原来我把“福”这个字偏旁上多加了一点,怪不得刚才写这个字就觉得不对劲,这时,妈妈叹了口气:“你可真粗心!家里没有多的纸重写了,纸不是残缺不全就是被你写坏了,你说怎么办?”我一下子被难住了,便顽皮的打了打自己:“都怪我这个傻瓜,这个粗心鬼!”

  “我有办法。”听到这句话,我顿时睁大双眼,好像在漆黑的夜晚看到了启明星!我直盯着说话的爸爸。爸爸一甩头:“用红纸贴在这个“福”字上,重新写一个不就行了吗?”我不好意思地看着爸爸,深深地为自己地粗心自责。爸爸倒是幽默:“这叫缝缝补补又一年!”我们全家都哈哈大笑起来……写好了“福”字,大功告成。一副对联贴在了我家大门上。看着爸爸妈妈对我翘起的大拇指,我开心极了,心里像吃了蜜一样,甜滋滋的春节!我的快乐节日,我盼望着的春节快些到来!

  我的快乐初一作文700字_初一作文 2

  品一首诗,赏一阕词,给予我们的往往是一种难以忘怀的体会,一种妙不可言的乐趣,一种意味深长的哲理……

  山重水复无疑路,柳暗花明有一村。

  当我丧气回家时,当我毫无信心时,我总是不断地自责、懊恼,甚至是绝望。那时,孟浩然的诗——“山重水复无疑路,柳暗花明有一村”出现在脑海中。这句话像灿烂的阳光,温暖人心;似一阵和煦的春风,拂拭脸庞;如一曲欢快的笛声,萦绕耳旁……

  是它,让我从绝望中醒悟过来,重新振作,奋发图强,信心百倍。如果没有了它——“山重水复无疑路,柳暗花明有一村”,也就没有现在信心十足,已走出困境的我。这一切,也是诗词给我的快乐……

  板凳要坐十年冷,文章不写一句空。

  每当别人问起我的理想时,我总胡思乱想。嗯,是要当救死扶伤的“白衣天使”,让病人起死回生呢?是要当无私奉献的“人类灵魂的工程师”,教育学生?还是当铁面无私的“公正的使者”,为人申冤?……读起,“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”这句话时,让我明白一个意味深长的哲理……

  是啊,做人不能浮想联翩,夸夸其谈,必须实实在在,一步一个脚印地学*、工作,才能有所成就……这一切,也是诗词给我的快乐……

  海内存知己,天涯若比邻。

  当我读起王之涣的;“海内存知己,天涯若比邻”时,我常常不由自主地想起多多与我之间的小故事,那份珍贵的友谊我至今难忘。

  记儿时,我俩结伴到公园玩,到了傍晚,夕阳落山了,才兴犹未尽地回家,当爸妈怒气冲冲地将我们“隔离审查”之时,我和多多相互“包庇”,都是一副“宁死不屈”状,守口如瓶……回想起这份珍贵、而又有趣的友谊,我时不时捧腹大笑……

  可是她,她却因父母离异,而随母亲去了山东。从此,她在我的视线里消失了。每当我想起这首诗,我就会想起她,想起她那张灿烂的笑脸,慢慢回味快乐,体会到了友谊的珍贵……这一切,也是诗词给我的快乐……

  无论是唐诗还是宋词,它们将成为我生命中不可缺少的一部分!它们就是我生命中的快乐!

  我的快乐初一作文700字_初一作文 3

  星期天,我不用上学,是休闲玩耍的时候,可以尽情地享受周末的乐趣。我经常和爸爸妈妈趁这好机会一起欣赏长沙的好风光。

  我从邻居那儿得知,烈士公园新建了一个“千鸽城”。一到周末,我迫不及待地催促妈妈带我去公园喂鸽子。

  一进南大门,我拉着妈妈直奔鸽城,可是走了好半天也不见鸽子的踪影。穿过一片竹林,一只鸽子飞过我的头顶。“鸽子!”我兴奋地叫道,像发现新大陆一样高兴。我的视线紧紧的跟着白鸽,这样它就成了我去鸽城的“向导”。不一会,我们就来到了它们的“家里”。

  这里的鸽子可真多呀!足足有上百只吧?有上千只!一个可爱的小男孩,抓着一把玉米,往地上一撒,一只只鸽子在大大方方的抢玉米粒。几十只鸽子把小男孩包围在中间!看到这情景,我心里痒痒的,要是我是那个小男孩,那该多有趣。妈妈似乎看出我的心思,对我喊了一声:“肖童心,咱们也来喂喂鸽子吧。”说着买来一包鸽食放在我手上,我正求之不得。

  我拿着鸽食进入鸽园,几只机灵的鸽子见到我手里有鸽食,争先恐后地落在我身上,有的落在我手臂上,有的甚至站到我的头上。妈妈见到我这模样“扑哧”的笑了。我仿佛也看到那个小男孩向我投来羡慕的目光。

  “哎哟!”我在心里暗暗叫道,鸽子嘴又尖又长,啄到了玉米,可也啄疼了我的手,真是大馋鸽。我还不敢吱声,生怕惊飞了白鸽。虽然手上有点疼,但我很高兴,这算得了什么呢?

  鸽子与我慢慢地熟悉了,它们开始放肆起来,随意地把我的头、手、胳膊当成“停机场”,我也顾不了这些,尽情地跟它们玩耍起来,时而放一些食物在手心,伸直双臂,逗来小家伙在上面停泊;时而蹲下,放些食物在面前,等鸽子靠*,轻轻地捉来一只欣赏,一边还不停地抚摸着它的羽毛。

  妈妈也逗乐了,情不自禁地加入喂鸽子的队伍。你瞧,她多像个天真的小孩!她学着我的样,伸直了双臂,雪白的鸽子一字排开,站在妈妈的手臂上,妈妈在白鸽群中笑得多开心呀!

  下次,我要带上相机,让爸爸拍下我与和*鸽尽情玩耍的一幕,让这幕快乐成为永恒。

  我的快乐初一作文700字_初一作文 4

  “学*”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时*之”这句话。“学”就是效仿,即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等;“*”的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸,这是他*得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉不能摸,这是学得的知识。上面是孔子所认为的学*,你心目中的学*是什么呢?

  每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:什么才是快乐?从古至今,每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你,我的快乐就是:学*。

  书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大,变化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。

  虽然在学*的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好--吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。人生,有时心如止水,静静地感受生活的宁静,百事顺利,日子和美;人生,有时波澜起伏,大起大落,时而悲伤,时而兴奋,时而痛心,时而欢喜,但是,不管怎样,一生都应该有坚强的信念,执着的目标,使你勇往直前,追求不懈。

  攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄,也许就会有春天的百花争艳的画卷,也许就会有钢铁般的意志。尽管一路上会有无数的挫折与失败,只要努力勤奋,将会克服一个个困难,磨*一个个棱角,自己多了一份坚定,多了一份坚持,多了一份耐心,人生的路会越走越远,越走越宽。

  我的快乐初一作文700字_初一作文 5

  或许五一长假你过得很快乐,或许你有这一点点遗憾,或许你……怎么形容我的假期生活呢?用一个字来形容,惨!是的,我的假期就是这么惨!

  第一天,我一想到今天是五一假,就兴奋得睡不着觉了,所以我早早地起了床,并做好了早饭,然后去叫爸爸起床,我蹑手蹑脚地走到床边,轻轻地叫爸爸起床,爸爸每反应,我就再叫,不过是每一次都加大分贝罢了。爸爸终于不厌其烦的睁开了眼睛,我趁势对爸爸说:“爸爸起床了!我都做好早饭了,否则都快凉了!”“哎呀,我没听错吧?今天太阳打西边出来了!”但他一想,“不对呀!你向来是无事不登三宝殿,说吧有什么事?”我一想,说:“老爸你真是太了解我了。其实也没什么大事,我们什么时候去外面玩一趟“趁着这几天学*的劲,别歇下来,作业么就一口气做好吧!”父命不可违啊!

  第二天,我又去问爸爸:“爸爸,咱们什么时候去一趟外面啊?”爸爸问我作业做得怎么样了,我说:只剩下一张小报,一篇作文了。”爸爸又叫我去编小报第三天,我又去问爸爸,我先发话了:“爸爸,我已经把小报编好了。”“好吧,那你先去钞市里买点零食。”说着,便给了我一张百元大钞。我手里拿着钱,兴奋地跑了出去。可是等我回来,爸爸又出去了,弄得我丈二和摸不着头脑了。爸爸回来了,却板着脸,一问究竟,原来是工作上出了差错。不仅爸爸不高兴,我都跑到房间里哭了——为什么别的孩子都有家长陪着出去游玩,而我却是个例外,为什么连五一放假出去游玩这一基本都不能符合?为什么生活总是这么不公*,这究竟是为什么?

  接着一连几天,爸爸都要起早贪黑地出去工作,而我,就连最后的一丝梦想都被残酷的现实打破了,唉,我的五一!

  萧山区育才小学 501班 瞿海方

  指导老师 蔡雅萍


我的快乐初一作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我的初一作文 (菁华5篇)

我的初一作文1

  年华易逝,光芒依旧,如清风明月,静静滋润内心,照耀了我。

  ——题记

  雨后,遍地泥泞,阴云未散。轻踏田间小路,轻抚绿叶上珍珠般美丽的露珠,母亲走在回乡的路途上,连脚步都轻快了许多。我远远地跟在后面,一歪一扭地在泥泞中寻找落脚之处,内心更是心不在焉,为考试而担忧。考试与雨季的双重压力仿佛大山压在心口上,哪里又有空闲归乡探亲呢?

  一抬头,我早已与母亲落下很长一段路程,心中暗叹连走路都不如他人。三步并作两步疾走,似乎能听到耳畔吹拂的风声。田野寂静,鸡犬安宁。一忧神,竟见四周无人,*旷无尽,只有微风轻拂路旁的油菜花,远方的小麦轻轻点头……我四处寻找,母亲却早已不见踪影,唯有远方的袅袅炊烟与我为伴……忽然,一旁的草丛簌簌响动,每一下都牵动着我的内心。草丛由远到*倾倒,一下下激发着我的恐惧……突然,一个身影闪出,定睛一看,竟是母亲。

  她的裤腿早已布满泥星,一双黑鞋早已遍布泥泞,脸上却洋溢着笑容。看到我眼中惊愕的神情和满身泥泞,她脸上由微笑变为大笑。看着彼此,我们相视一笑,那笑似阳光,如明月,清澈而温暖……望向远处,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”雨天,亦有一番雅致。

  在田野中,在阴雨中,在泥泞中,有你便是晴天。风雨飘飘,空空荡荡,你的光,照耀了我,驱赶恐惧,学会积极。原来,春夏秋冬,阴晴雨雪,别有一番韵味。内心美,所见皆是美景。

  母亲,有你在,就有阳光,万物生机盎然。你的光,照耀了我。

我的初一作文2

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不?思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的

  期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..

  千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

我的初一作文3

  我们坐在前排,是老师眼中的乖宝宝。他们坐在后排,是老师眼中的叛逆学生。

  我们和他们的青春截然不同。

  我们整天坐在位置上计算、背诵…….这样的日子,一天又一天……当空闲的时候,我们在脑海中勾画着自己未来绚丽的蓝图,内心充满了向往……在后排的他们看来,这样的日子是枯燥的,无奈的。他们似乎从来到这里的那一天起,就只明白“同龄人”这时候都来这里了,不来显然是不合适的。但如今来到这里,又似乎这里“适合”自己的也仅仅就是有“同学”,此外别无更“适合”自己的理由了,所以枯燥,所以无奈。但我们认为这一切的一切只是为了那个明天而来。所以,无论我们,还是他们,该开心还是开心,该郁闷还是郁闷,就这样,一起用各自的方式憧憬着明天!

  他们整天在后面打打闹闹,全不在乎明天如何,不在乎时光的流逝,不在乎成绩单上鲜红的字迹,不在乎父亲责骂,只在乎现在。他们身上独有的青春之光闪烁着一个字眼——无忧。在我们眼中,他们在等待,等待一纸毕业书到手。

  看似永远没有交集的两拨人也起过羡慕彼此的念头,他们怎么可能不羡慕老师夸奖的生活?怎么可能不想成绩好到让人羡慕?而我们却羡慕他们的日子轻松。好学生当久了也会累,我们稍微成绩差一点,就会受到父母、老师的责骂,要知道在云端上站久了,是会缺氧的,压力在蔓延,“外面的人想进来,里面的人想出去”。

  我们和他们是两种人,有两种不一样的生活,也有不一样的未来,可只要是青春,都是绚丽、精彩无比的吗?

我的初一作文4

  我的爷爷今年已经80多了,他那包经风霜的脸上布满了深深的皱纹。爷爷的背有一点驼,常常戴着一副眼镜,手里拉者一根龙头拐杖。爷爷虽然年事以高,但身体硬朗,手脚勤快,只要不是吃饭、睡觉,他就闲不住。

  爷爷最大的爱好是拣破烂。出门,在院子里拣;上街,在街上拣,他走到哪就拣到哪。

  有一天,我听见一阵清脆的“叮咚“声,就知道是爷爷回来了。开门一看,只见他右手拄着拐杖,左手拿着一把长短不齐的废铁丝、废电线,肩上搭着用绳子栓起来的几个饮料桶和旧酒瓶,背上还背着几块废纸箱,就像一位大将军.爷爷脸上露出丰收的喜悦,一进门就大声嚷:“我回来了,快来帮忙”“妈妈见了又好气又好笑,一边帮爷爷卸东西,一边说:“跟你说过多少次了,叫你不要拣破烂,你就是不听。咋家不愁吃,不愁穿,又不缺钱花,你还拣这些干啥?”爷爷却乐呵呵地说:“钱算个啥,我拣破烂是为了净化环境,为创建卫生城市进一份力。再说,也可以变废为宝嘛!”

  就这样,爷爷拣了一天又一天,一月又一月,他拣的破烂儿把楼顶都堆满了。

  有一天,我发现破烂儿不见了,我连忙去问爷爷. 一进门,我就看见爷爷的床上有一堆新的衣服,书包,文具。我问爷爷:“你这是干什么呢?”爷爷一边收拾一边说:破烂儿卖了我用卖的确钱买了这些东西,明天我把它们背回老家,送给还没有脱贫的乡亲们。

  我看着爷爷,一种崇敬油然而生,我为有这样一位好爷爷而自豪和幸福。

我的初一作文5

  别看xxx胖乎乎的样子,其实她有许多优点,只是你没看出来。

  说起看书,那肯定有她的份,她的书柜上摆满了各种各样的书,有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书,她会全神贯注地看,忘了吃饭,忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。

  xxx在家里可乖了,她能帮妈妈做家务,减轻父母的负担。xxx会做的家务可多了:有扫地、洗菜、切食物、洗碗……

  要说xxx的特长,那就是画画了。无论是国画还是水彩画,她都会画。她家的一面墙上贴满了

  她画的国画,有各种花类,有食物,还有各种农作物。

  xxx还很乐于助人,有的同学题目做不出,请她帮忙辅导,她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事,就算她自己有事也会答应。

  xxx是个快乐的人,她的脸上常常挂着甜美的笑容。就算遇到不顺心的事,也能一笑而过,但有时十分生气或十分难过时,就会找个人诉苦,这样心里会好受一些。

  xxx是个活泼的小姑娘,在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼,所以她可爱;她爱笑,所以她美丽。

  xxx勇敢、诚实,她的优点数不胜数。她就是这样一个人,一个活泼可爱的人,一个快乐的人,一个没有烦恼的人……


我的快乐初一作文 (菁华5篇)(扩展4)

——快乐的周末初一作文实用5篇

  快乐的周末初一作文 1

  忙碌了五天,转眼就是周末了。我不禁暗暗说:终于可以休息了!虽然话是这么说的,但是真的吗?

  周五放学回家就开始写作业,希望周六周日有更多的空闲时间。首先我先攻克了语文作业,因为语文好,所以很快就做完了。然后就是英语。我像在战场上与敌人战斗一样做练*。我就像一个将军,打败了敌人,最后赢了!但当我来到数学的战场时,我似乎无能为力,但当我遇到敌人时,我并不害怕,并试图思考如何解决它。最终,一个又一个敌人被我战胜了。当所有的作业完成时,时间已经很晚了。将军也要休息,我上床休息了,期待明天很快到来。

  周六,我一起床,就看到爸爸妈妈已经给我做好了好吃的饭菜,桌子上摆满了温馨的纸条——。爸爸妈妈上班了,在家照顾好自己,吃完早饭。就几句话,但是我很感动。我已经吃了所有的食物。开始规划这一天:出去打篮球还是看电视?但是我马上就放弃了这个想法,我告诫自己:别做梦了,周二有英语考试,怎么玩?考试考不好怎么办?越想越害怕,于是拿出复*资料,用英语仔细看每一个知识点。我在做我父亲买的练*,但时间就像流水一样。早晨就这样过去了。午饭后,我打算放松一下,出去打篮球。

  周日,紧张又涌上心头。我明天要听写中文。我已经连续14次犯错100次了。如果我明天犯了错误,那么我将失去我以前的所有成就。数学明天,老师要提问和定义。我觉得我头大。是的,昨天刚复*了英语内容,忽略了语文数学。我很后悔。但是,只要时间安排合理,一天就会很充实!我仔细看了看知识点,仿佛将军在修剪军队,准备新的胜利。复*完了,是放松的快乐时光。感觉过的很充实很幸福!

  这是一个快乐而紧张的周末,但我也希望下周,我依然能“杀敌”并取得胜利!

  快乐的周末初一作文 2

  今天下午,是一个开心的下午,我、王宣懿、陈建伟三人一起在我家,玩着好玩的电脑,心情非常的愉快。

  中午和下午的中间段,陈建伟按约定到我家玩,我们来到三楼,打开电脑,开始狂玩了起来,一打开电脑,我先打开“赛尔号”游戏,它可是我最喜欢玩的游戏之一,它里面有各种各样的精灵,有趣的任务,还有虽然科技很发达,但却总是输给赛尔的笨海盗,这个游戏的主角就是勇敢的赛尔。我先打开赛尔号的版面,找到经验多任务,轻而易举地完成任务,然后把这些经验分配给精灵们,紧接着,我就把赛尔号给关了。

  关了赛尔号游戏后,我开起了“洛克王国”游戏,这是一个难度极高的游戏,升一级就要几万经验,而且经验也十分的不好赚,所以,我升级的速度非常的慢。一进去,就有每日登陆的奖品等我去碰碰运气,我点了第三个礼盒,怎么这么惨,又是最低的奖品——才四百洛克币。领取完奖励后,我去了游戏里的田里,把成熟了的果实给摘来,再把种子给种在田里,接着把宠物“音速犬”给收回,接着我就把洛克王国给关了。

  我关了洛克王国后,又打开了“铁甲威虫之骑刃王” 。这是一部想象力超级丰富的动画片,里面的人物、画面都是用电脑才能弄出来的。里面的内容很丰富,有精彩的决斗、还有各种各样的骑刃王。第一战是星仔和天牛的比赛,因为双方实力相差太远,所以,星仔用一辆垦泥车就把天牛的骑刃王狠狠的打了个落花流水……。

  今天下午真是一个快乐的下午,我真希望每天下午都能这样开心。

  快乐的周末初一作文 3

  那是我过得最愉快的一个星期天。

  那天,我提前把作业完成了,爸爸妈妈也闲着没事,就把目光移到我身上,说:“儿子,你*时的鬼点子最多,你今天又有什么新花招呀?”我想了想说:“外国不是有一个‘愚人节’吗?我们也可以来个‘笨蛋节’如何?”“对呀!我怎么没想到呢。唉!我真笨。”爸爸摸着后脑勺说。我又说:“游戏规则是:今天我们要用各种方法来骗对方,被骗的人不能生气,到晚上睡觉前,再来统计一下被骗的次数,谁被骗的次数最多,谁就成为我们今天的‘笨蛋王’。怎样?”爸爸妈妈一致同意。

  游戏开始了,我跑到床上去假装睡觉,爸爸就坐在沙发上看报纸,而妈妈去厨房做饭了。过了一会儿,爸爸说:“快来看呀,我们家的花猫生了一只小白猫。”我连忙走过去一看,哪有什么小猫呀,我显然受骗了。我急忙跑到我的房间里去拿出一张旧试卷,走到了爸爸,说:“我考了67分。”爸爸马上凶巴巴的捏着拳头像要打我的样子。我连忙说:“被骗了吧,你看,你看,这是我原来的卷子,考了96分。”妈妈连忙说:“你们爷俩过来吃梨呀,再不来可就被我吃完了。”爸爸忙说:“我马上就来”。等爸爸到了厨房一看,那高兴劲儿一下就没了,像个木桩一样愣在那儿。我也赶紧跑了过去,一看:哪有什么梨子,只有大葱。这时,我想妈妈还没有被骗一次,也该让妈妈尝尝上当受骗的滋味了。于是,我走到门外,学着邻居王阿姨的声音喊道:“冯玲在家吗?”我这样连续叫了几声,妈妈果然来开门了,然后惊讶地说:“原来是你呀!我也被骗了。”

  最终妈妈被骗了3次,爸爸被骗了2次,我呢,当然就是受骗最多的了哟,我理所应当的成了当天的“笨蛋王”了。

  那个星期天,我真是太高兴了。

  快乐的周末初一作文 4

  周末终于来了!星期六的晚上,我们一家聚在一起开了一场别开生面的家庭联欢会。参加联欢会的有:我。弟弟。妹妹。妈妈。

  今天的家庭联欢会由我主持,我大方地走到屋子中间,高声宣布:家庭联欢会现在开始。在一阵阵掌声中联欢会开始了。"下面由妹妹胡新月为大家进行一首电子琴演奏。只见妹妹佛了佛电子琴,试了试音调,然后双手略略提起,在空中用力往下压,双手又轻轻地落在电子琴上,弹起了一施特劳斯的<<蓝色多瑙河>>。他的双手时抬时落,头时而向左侧,时而向右侧,完全沉浸在乐海之中了。我听着这优美动听的琴声仿佛真的看见了波光粼粼的多瑙河。所有的空气顿时都凝结了,只有那跳动的音符,。起落的双手,陶醉了的眼神,梦幻般的音乐,在凝结的空气中融为一体。一曲终结了,大家也从那动听的音乐中醒过来了。接下来由弟弟为大家带来一首童谣歌曲---<<小花猫>>。只见弟弟随手拿起一本书卷成一个圆柱,拿在嘴边,唱起了自己在学校学的的歌曲:“小花猫,上学校,老师。你说好笑不好笑。”弟弟唱完了,把手放在胸前,说:“谢谢大家,谢谢大家。”“好了,好了,下面由妈妈为大家带来一段快板,只见妈妈拿起快板,有摸有样的打了起来.妈妈演完了,下面由我来为大家讲一个笑话,我大模大样的走到中间,说:"有一个地方,出了车祸。结果是一头猪出了车祸.""哈哈哈"

  大家在笑声中结束了今天的家庭联欢会.这个星期天我过得可真快乐呀!

  快乐的周末初一作文 5

  面对这竞争残酷的社会,本该无忧无虑的我们也变得愁眉苦脸起来。

  每天,我们都在努力学*。老师和家长的巨大期望,几乎压得我们喘不过气来。成绩,排名,似乎成了我们的全部。周末,大大小小的补*班更是铺天盖地得向我们涌来,几乎所有的课外时间,都在争分夺秒的做题和老师的喋喋不休中度过。就连吃饭时也要洗耳恭听父母们催眠咒一般的学*经验,不得片刻清闲!

  我多么想拥有一个快乐的周末!

  在那天,没有“数不胜数”的课外班,没有“一望无际”的练*题,也没有家长老师的“催魂咒”,什么作业、成绩,统统抛在脑后。在那天,我有充裕的时间来做我喜欢的事。

  我要和三三两两的好友一起出门踏青,沐浴着明媚温暖的阳光,欣赏着美丽鲜艳的野花,观察树叶,制作标本,或用画笔记录下美好的瞬间,用心去感受大自然的神奇,用心去享受大自然的馈赠。

  我要遨游在课外书的海洋里,不写笔记,不去勾画,将自己融入书中,与主人公同喜,同怒,同哀,同乐,看着每一个字符在书页上舞蹈,真正去享受阅读的快乐。

  我要去乡下领略田园风光,在桃林中采摘黄桃。从那挂满枝头的黄铃当似的桃子中选一个最大的,闭了眼,咬上一大口,让酸甜的汁液在口腔中缓缓流淌,细细品味原汁原味的美食。

  我还要去聆听美妙的音乐,让自己在思想中漫游,像无拘无束的野马,自由自在;我还要窝在家里看一天的电脑,舒舒服服的睡一个懒觉;我还要自己动手做好吃的糕点;享受一顿美味的丰盛晚宴……

  “快点写作业,待会儿还要上英语班!”妈妈的提醒使我从幻想回到现实。

  唉,我多么想拥有一个快乐的周末!


我的快乐初一作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我快乐我成长初一作文600字(五)份

  我快乐我成长初一作文600字 1

  今天是星期四,也是一个特殊的日子,那就是学校里一年一度的运动会。

  我来到学校,学校里热热闹闹的,我想我们班的同学一定在教室里热烈的谈论着今天的比赛,于是,我连忙跑到教室,东瞧瞧,西瞧瞧,发现教室里连一个人的影子也看不见,“比赛开始了,请参加比赛的同学去大操场准备。”一声清脆悦耳的声音从司令台上传来。难道同学们去大操场看比赛了吗?我想。于是我立刻往大操场那个方向跑去。

  “哇,好壮观呀!”我感叹道。果然,不出我所料,我的同学一个个都在大操场旁边看比赛。突然,我的眼睛一亮,看到我们班的卞飘然同学在跑道上参加女子组的800米的跑步竞赛,你看,她的每一步都迈得又大又快,而且还那样得坚定、有力,没过多久她就把其他的同学远远地抛在后头,“卞飘然,加油啊,加油啊,卞飘然,你是最棒的!”我大声的喊道。不一会儿,她就得了第一名,我们班的同学简直乐翻了天,我的嘴里一直大声的叫喊着:“卞飘然,好样的,好样的,卞飘然······”

  女子组的800米竞赛结束了,紧接着,男子组800米的比赛开始了,我们班的林圣博同学也做好了充分的准备。“嘭”的一声,裁判员手中的枪发出的声音震耳欲聋,我们班的林圣博同学像箭一样“射”出去,脚不沾地,他像草上飞一样超越了一个又一个同学,我们班的同学都为他加油鼓气,最后,虽然他只得了第二名,但是,他并没有气馁,在今后的日子里仍然是我们班的跑步健将。

  这次的运动会给我带来了许许多多的快乐,我爱我们学校的运动会!

  我快乐我成长初一作文600字 2

  成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙。

  当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时;第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时,快乐充满了我小小的身体,遗憾的是我不会用词汇来表达我心中的喜悦,只能用面部表情来展现。

  当我第一次迈着稚嫩的步子走进幼稚园的大门,看到我心中的“天堂”时,我“耶哈!”地惊叫着,欢天喜地地跑进小小班。慢慢地,我爱上了这里的一草一木,这里的老师、小朋友……这一晃三年,我就要大班毕业了。我回忆着在这里的喜怒哀乐。真有一种恋恋不舍的感觉。那天,我是痛哭着被妈妈带出幼稚园的,走一步,回一次头。幼稚园的老师安慰我:“不要哭,走吧!因为你还要上小学、初中呀!”听了老师的话,我终于破涕为笑,欢欢喜喜地走了。

  当我第一次踏进淮师附小时,看到一本本散发着油墨香味的书,我小心翼翼地把书放入书包里,回家包上了精美的书皮;兴奋地自学着每一个汉字,不肯放下。

  当我从书本里学会制作“韩国辣白菜”时,我兴致勃勃地回家操作,虽然把脸弄得像小花猫似的,但经过我的努力,终于做好了。尝了一口,“哇——”,真辣!原来是我把辣椒放多了。虽说不好吃,但我心里还是乐滋滋的。

  现在,我已四年级了,已经完全熟悉了小学生活,上课、下课、放学……每天很忙很忙,却收获了更多快乐:作文被登到校月刊上、作文获得一等奖、手抄报获奖、绘画得奖,设计的环保服装得奖……每一次,我的心里都乐开了花。

  我在长大,我很快乐。现在,回过神来,嘴角还在上扬;心儿还在跳着,写下了这成长中的无限快乐。

  我快乐我成长初一作文600字 3

  有这么一个人,我对他熟悉的不能再熟悉的了,中等的个子,大大脑袋上镶着一对蒲扇般的大耳朵,黑乎乎脸上嵌着两颗算盘珠子似的眼珠子,滴溜溜地乱转。蹋蹋的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。这就是我四(10)班的赵珂楠。

  我有许多的兴趣爱好,如看书、打球、讲故事、跑步、打羽毛球,我样样都会,但都不精,可我最喜欢的是看课外书。提起书,我还有一个雅号叫“蛀书虫”,只要一有空闲我就开始看课外书,不出几天,就能看完一本厚厚的书。《三国演义》、《西游记》喜欢看,《新十万个为什么》、《伊索寓言》我也喜欢看,《淘气包马小跳》、《冒险小虎队》我更喜欢看。说起我看过的书,摞起来可比我高多了,真有点“危书高百尺,手可摘星辰”的感觉。

  嘘……告诉你一个秘密,说出来挺好笑的。记得有一次,我一边喝牛奶,一边看《三国演义》,看到精彩处,竟把牛奶喝进了鼻子里了,把书本弄得像一个大花脸,真让我哭笑不得。

  我最大的优点就是口才还可以,故事讲得绘声绘色,同学们都喜欢听。可是我缺点也有一箩筐,上课讲空话、做小动作、调皮好动,做作业粗心大意,碰到难题就像泄了气的皮球,不肯深思,除了这些,我还有一个,就是东西丢三拉四,妈妈叫我“糊涂虫”。

  我的课余生活也很丰富,每当假期来临,我们一家人都会出去踏青。记得暑假去嵊州摘桃形李,那一颗颗红玛瑙似的桃形李谗得让我口水直流。十月小长假去二外婆家附*的小山上挖笋,那种愉悦让我至今还记忆犹新;双休日去兰亭游玩,让我感受到亲*大自然的那种惬意,同时更让我开阔了眼界,增长了知识……

  成长是美好的,让我记下这点点滴滴,我相信我定能从稚嫩走向懂事,从失败奔向成功。

  我快乐我成长初一作文600字 4

  每个人都在成长,有的人在害怕中成长,有的人在烦恼中成长。而我,就在快乐和幸福中成长。

  我小时候很喜欢养小动物,养过小兔子、小鸟和金鱼。记忆最深的是那次养小鸡的经历。有一次我去姥姥家,发现箱子里有两只毛茸茸的小鸡,这下我可高兴坏了。下午,我就带着小鸡出去散步。我赶着小鸡蹦蹦跳跳地来到小花园,小鸡就在那里捉虫子吃。就这样,我每天都带他们出去玩,度过了一段美好的时光。后来,小鸡长大了,姥姥就送给了乡下大姨家,为此,我还大哭了一场呢!后来,我还养过小乌龟,我每天给它们喂食,给它们讲故事,一天天看着它们长大.有了小动物们的陪伴,我的童年很快乐!

  后来我上了小学,因为低年级功课不是很紧,爸爸妈妈经常利用节假日带我出去游玩。我去过神秘莫测的海底世界,去过辽阔的大草原,还去过波涛汹涌的海边。在海洋馆里徜徉,在草原上骑马,在大海里游泳我都很快乐!

  上了高年级,功课越来越紧,这时,我遇到了一位好老师---董老师。当我在学*上遇到困难时,她总是鼓励我,给我战胜困难的勇气;当我取得一点小成绩时,她又会善意的提醒我不要骄傲。每年的六一儿童节我们都会收到董老师亲手为我们制作的小礼物。今年,她送给我们每人一朵用彩纸折叠的玫瑰花,里面还写了想对我们说的悄悄话。就这样,在董老师的悉心呵护下,我健康快乐的成长。

  再过一年我们就小学毕业了,虽然有些舍不得朝夕相处的老师和同学们,但也将是一个新的起点,我希望这份快乐永远陪伴着我!

  我快乐我成长初一作文600字 5

  “我不想长大,不想长大”这句话在歌词里出现过,有时我还会经常在耳边听到。尽管每个人都不想长大,但还是要经历成长,在这个过程中有酸甜苦辣,我们体验着,同时也享受着,因为成长也是快乐的。

  记得在去年妈妈生日即将到来的前几天,我一直想在生日当天送妈妈一个精美,能带给她快乐的礼物,就在她生日的前一天,我看到了一篇文章,题目叫“一份神奇的礼物”,我阅读后,真正认识到生日礼物的含义:物质上的礼物不是一位母亲最想要的生日礼物,她最想要的是一句贴心、真诚的祝福。我从文章中受到了很大的启示。于是,我开始了筹备妈妈生日礼物的工作。

  我很想给妈妈一个惊喜。于是,我从柜子里拿出一张红色的彩纸,将纸对折,先用铅笔画了一个桃心,然后用剪子把它剪了下来,在上面亲手绘制了一幅妈妈的画像,并且在桃心里面写了几句发自肺腑的话,这些话我一直记忆犹新:妈妈,您辛苦了!我有时会惹您生气,在这里向您道歉,不管您在别人眼里怎样,您在我眼里永远是我最爱的妈妈!我落款写的是爱您的女儿。这些话,*时在生活中我很少会把自己的感情流露出来,所以这里面包含了我对妈妈的爱以及感激,我静悄悄地把那张桃心卡片放进了妈妈的包里,我暗暗自喜,有些得意,期待妈妈能尽快发现。

  第二天早晨,妈妈拉开书包一看到包里有一个桃心状的卡片,连忙打开,妈妈看完这些话后,抱住了我,饱含深情地说:“谢谢你,宝贝!你懂事了,真为你感到高兴!”我也激动得有些热泪盈眶,感受到了成长的快乐。

  妈妈对我的夸奖,在我的成长中起着重要的作用,它是快乐的、有意义的、在人生的道路上,虽然有坎坷,有绊脚石,但同时也会发生有意义、有收获、有快乐的事情,我会一直伴着快乐的脚步前进,因为成长是快乐的!

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