挥手自兹去_初三作文(精选五篇)

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  挥手自兹去_初三作文 1

  踯躅行走在幽长的小道之中,一片飘零的落叶打破了静止的画面。猛然回首,才发现你已消失在路的那头。

  望着你留下的脚印,心中颇有所感。想要说些什么却又欲言又止,以往的画面浮现于脑海,格外清晰。

  你在很小的时候就已离家外出读书。受环境的影响,你变得目中无人。在学校你有一群名义上的哥们。一次,你的一位兄弟和别人闹了矛盾,在闲聊中被你知晓,你不问青红皂白,带着几个同学就对那个人暴力相待。你觉得你很威风,替他出了一口恶气。殊不知,第二天你被一群人围在角落里毒打,下场是满脸伤疤。你仍不甘心,找来校外更多的混混……次日,你站在老师办公桌前,面对老师的质问你哑口无言,无趣的拨弄着脸上的伤疤,无意中瞥见父亲低着头拭眼睛,背驼的无比卑微,花白的发颤颤的立着。一滴眼泪不争气的落下,你看着地板里自己的倒影,这是你想要的自己么?

  家里你是王,父母是仆人,更忠心的仆人是奶奶。假期里,你火线穿越到了凌晨,第二天赖床不起,面对父母清晨的问候你恶语相向。做好的饭菜一次一次的凉,又一次一次的热,奶奶大孙子大孙子遍遍的喊。你终于醒来,扒拉了几口饭,挑起一根青菜看了看,丢下,摔了筷子发牢骚。父母面对你的无名业火,收拾着自己精心准备的饭菜,无奈的叹息。母亲眼睛红着,看向你的眼神竟透着一丝绝望,你突然慌了,掉头进了浴室。洗漱的时候,你看到镜子里自己浓浓的黑眼圈,看着那无神的眼里枯萎的的灵魂,这是你想要的生活么?

  不!不!这不是你想要的自己,也不是你想要的生活。所以,你离开了那个颓废的自己,没有任何留恋。

  花开花落日复日,半醉半醒年复年。你一直行走在消逝中,有时回头看看曾经年少轻狂的自己和角落中醉生梦死的自己,嘴角露出微笑,你向他们一一挥手道别。于是,你昂首挺胸,大踏步的向前走去。对沿途的形形色色不闻不问,坚定地,向着自己的目标。

  若将过去抱的太紧,怎能腾出手来拥抱现在?你离开了曾经的那个你。不念过往,不畏将来,只为了今天的自己!

  挥手自兹去,不带走一片草叶,阳光无比明媚。

  挥手自兹去_初三作文 2

  门前老树长新芽,院儿里枯木又开花。七载春秋,倏忽而过,仿佛就在昨日,那个万物新生的早晨。

  天空泛起了鱼肚白,虫声透过窗纱之际,我们已收拾好了行李,等待出发,去一个陌生的城市。院里的杂草还未除去,几点白花点缀其间;南墙那里,一棵槐树长了新芽,发了新叶,在风中轻轻摇曳,似在挥别。轻看了一眼小院,收起心中的留念,便走了。

  陌生的环境,陌生的人,一切都很陌生。但我明白,我必须与以前的`时光挥别,去开始一个新的生活。

  这一路上,有风,有雨,但一切都渐渐变得熟悉起来,我似乎真的忘却了,与旧的时光彻底不见了。

  时光变迁,岁月流转。时间的沙漏悄悄滑过,不留一丝痕迹,等再见到小院儿时,已是几年后了。

  下了车,看到朋友们,那一瞬间,似有千万种情绪涌上心头,不知该如何表达。晚上,住盔了新家,很大,却也冷。虫鸣,从屋外墙角响起,穿过石墙,止在了耳畔。闭上眼,好久没有听到过了——儿时的晚上,总有它们在陪伴。恍惚间,竟忽觉我在老屋。

  次日早晨,去奶奶家吃早饭,路上途经老屋,我驻了脚——院里长满了杂草,没有花;那树,似乎已成年逾百岁,尽显老态,干裂的树皮将它囊括其中,枝干上偶有新叶,但却总是让我感到摇摇欲坠。想起儿时的那份快乐记忆,竟是它带给我了许多。

  潸潸的泪簌簌而下。

  “挥手自兹去,萧萧班马鸣。”在离别时,心中又怎能没有惆怅呢,只是那时小,不懂罢了。挥别的那段日子,原来一直在我心中,再见时,才忽觉可贵了……

  挥手自兹去_初三作文 3

  ade,朋友。钟表转得很快,小草又悄悄冒出了头,小树也亭亭玉立,桃花也沾沾自喜。我们,也得离开互相,奔向属于自己的高中。人生像一场表演,上天没怜悯我们,没给我们留下彩排的时间,每个人都是自己的主角,每个人都有自己的道路。很感谢我能在最好的青春年华遇见了你们,我们一起经历了喜怒悲乐,一起分享了种种故事,一起度过了一个又一个春夏秋冬。我们一起笑过,一起哭过,一起学*,一起吃饭。高兴时,大家一起欢乐。难过时,有人过来安慰。但是,今天,大家聚在一起,吃了一顿学校最好吃的菜,玩了一晚上最刺激的夜晚。大家个个强颜欢笑,从你们的眼神确能看出不舍,与怀念。既然事实无法改变,就听天由命吧!感谢遇见你们。

  加油,梦想。我可以放慢脚步,但一定不会停下休息。不论中途有多么艰难,只要踏踏实实走下去,就可以得到满意的答案。为什么圆规只能画圆?应为他的脚在走,心却没变。与其这样,不如做一把笔直的直尺,还可以画出无限长的直线。所以,不能停留在这,要为梦想做出实际行动。人生苦短,错过了有些时间就真的回不来了。

  所以,从今以后,做,全新的自己。

  无所谓,累不累。无所谓,悔不悔。为了目标全力以赴,就是完美。

  挥手自兹去_初三作文 4

  月光清幽,岁月匆匆,挥别,那露齿的笑颜,曾经,月也明,花开花落,细水长流,挥手自兹去。

  小屋旁,青石阶上,月色如水,独坐与此,赏皎洁月色。那个女孩,手提灯笼,扎着丸子头,浅粉的发带随风而动,眼睛如这皎月一般明亮,道:“我能跟你一起和月亮聊天吗?”我看着她,她笑着,露出一口贝齿和两颗可爱的虎牙,“交个朋友呗?”她一屁股坐在我旁边,笑道:“呐呐呐,月亮这么好看,别看我呀。”她摇了摇受,发带上的铃铛发出清脆的声音,在这寂静的夜中回荡,荡漾在空中,荡漾到我心里。初见便是如此,我遇见了一个特别的她。

  从此,我们整天呆在一起,月亮升起,落下,那个可爱的女孩,在那个秋风轻起的夜晚,对我说:“呐,什么时候月亮不再起落了,我们的友情才会走掉。”我笑道:“不,永远不会的,你会一直跟我在一起的,对吧?”她拍拍我的头:"当然啦。“我们对着明月许诺,今生今世永不分离。那如梦般的场景,现在回想起来,一切,倒也确实是一场梦吧。

  光阴似箭,我们形影不离,青石阶上,我们一起欢笑。她总会甜甜地笑,露出两颗可爱的小虎牙,我们在巷子里奔跑,说看谁能追到流星,我们在枝叶中打打闹闹,时光在叶缝中穿梭,我抓不住,也碰不到。

  她要走了。没有一点声音,正如她悄悄闯进了我的生活中一般,她啜泣着,说对不起,她没有陪我到月亮不在了,她抱住我,发带被风吹落,发丝散落轻抚着手臂。她就这样抱着我,我只字未提,谁又知,那个晚上我哭得有多伤心。

  她最终还是走了,留下了那串铃铛,她说,月亮就是她,她永远不会忘了我。

  某一天在梦里遇见,月光下的地点,她的影子盘旋,在我身边,我思念花与泪的那一瞬间,在花落后又消失不见,花在飞舞,泪连成线。说好的不分离,到底成了回忆,她的笑颜,我终于再也忘不了。

  樱花落下的速度是秒速五厘米,喜欢一个人要用一句话,而忘记一个人,却要用一辈子。

  ”挥手自兹去,萧萧班马鸣。“曾经听风鸣,听月吟,挥手含泪道别。呐,好幸运,遇见了你。

  ”挥手自兹去“,岁月匆匆,那笑颜,那齿语,终是忘不了的,也不能忘。再见,你还记得我吗?挥手,自兹去。

  挥手自兹去_初三作文 5

  光阴似箭,岁月如梭。时光小鸟载着我们飞翔。慢慢的,慢慢的离我那亲爱的母校越来越远,越来越远……

  六年难忘的小学生活就要转瞬即逝,与我们擦肩而过,回想起那一场场演出,一张张笑脸,一次次合作,一下次次的欢呼……与同学在一起的快乐,现在都将成为我们最值得回味的一段记忆。

  一个金色的7月,又是一段暑假的来临,可今年的7月,去不同于以前。当时的心,又苦又酸,我自己也不明白,这次我却一点也不期待暑假的到来,也不期待着明天。

  同窗六载,一起笑过,一起闹过,一起快乐过。毕业那天,以往的欢乐浮在我的心头,这些美好的记忆,我一定会永远的珍藏在心里,那都会成为我人生中最珍贵的一段记忆。

  时间一点点的过去了,多希望整个世界就这样停着,让我们好好回味一下我们在一起的欢乐,再好好看一眼我们的母校,闭上眼睛自已闻一下这里熟悉的气味……

  再见了,母校;再见了,老师;再见了,同学们。六年的时光就这样匆匆而过,给我们留下了太多不舍与留念。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

  时光小鸟载这我慢慢的,慢慢的飞出了校园……


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挥手自兹去_初三作文(精选五篇)(扩展1)

——挥手自兹去作文500字(精选五篇)

  挥手自兹去作文500字 1

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,第一次感觉到离别的悲伤,是在小学毕业的时候。

  那天,所有人的心情都很低落,尽管舍不得,但六年的时光终究是短暂的。人生让我们六年前会面,却又让我们在六年后的今天可笑的分离。

  望着那一张张充满与往日开心不同的悲伤。我只觉一丝酸楚泛上心头。教室里也弥漫着一股与往日喧闹不同的哀伤。不知道过了多久,大家不约而同的站起身走出教室,也许大家是想在即将离开时,与这座陪伴了自己走过了六年的校园做一次最后的告别。走出教室,夕阳的余晖映照在操场上。似乎是在述说“夕阳无限好,只是*黄昏”的悲伤。随着同学们的步伐,我们开始绕着操场走过了一圈又一圈,大家都沉浸在自己对往事的回忆中。

  最终大家还是回到了教室,不知是谁提议在黑板上写上自己的名字,大家似乎在犹豫,最终班长带头在黑板上写上了自己的名字后,大家才一个接着一个的在黑板上写上自己的名字,教师顿时安静了下来,只留下粉笔在黑板上的“喀嚓”声。高个子帮低个子,霎那间,和睦少见的出现在我们身上。写完后,大家又写上六年一班,不知是谁在黑板上写上了“下一届不许擦”。大家顿时哄笑一团,可过后大家又哭了起来。

  走出教室,大家纷纷挥手告别。我因喜爱画画,又单独去找美术老师告别,虽然很想把心中的千言万语都说出来,但心中的悲伤让我只是无声的流着眼泪,美术老师的眼中也是蓄满泪水,口中说着安慰我的话。

  走到大门前,却又忍不住停下了脚步,转身看向学校,再见了,我的母校,我将要踏上新的征程,去迎接一个崭新的生活。

  挥手自兹去作文500字 2

  人生的转折口就如同繁华的十字路口,令人眼花缭乱,而我就是那个在路口,犹豫徘徊的人,不知道自己该走向何处,也不知道该怎么走下去。不论如何努力,似乎都被限制住了,无法前进。

  这时候,我回头一望,只有跟随我十几年的记忆,从小到大。

  我小时候的生活是无忧无虑的,无忧无虑惯了,我就变得任性了。忽然,我想起来了,那个夜晚,那个漆黑的夜晚我永远无法忘记,那个夜晚改变我的性格。

  走在一片漆黑的路上,只有路灯的微光在路旁闪耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的后悔,害怕和周身的黑暗潮水般*卷了我,一个人战战兢兢的走着,心里期盼着父母的出现,心里期盼着家中的暖光,但是什么都没有。

  我只能往记忆中的方向一步一步的前进双腿直打颤,不由得责备自己干嘛要赌气逃跑,想起但是还有一种可笑的“挥手自兹去”的潇洒,自己不由得害羞。现在说什么都迟了。我第一次觉得回家是如此艰辛的一个词,那个记忆中的方向也渐渐模糊,原来想要潇洒的“自兹去”这么难么,后悔了也没用,与其等死,不如放手一搏。于是整好衣装继续前行。

  双腿无力,精神飘忽,睡意朦胧,那个记忆中的方向却还未出现光芒,心里好不甘心,但又好无奈。实在走不动了,只好停下。环顾四周终于看到了光芒,但是那却和记忆中的方向相离,算了,豁出去了,看来只能向着光芒出发了!

  越走越心惊,环境越来越陌生,可是没有回头路了,走出路口,只见这里竟闪烁着家的灯光。我终于回家了。

  原来有时候只要学会放弃,就可以一往无前,想到这些,我又豁然开朗,放下才能走得更远,把这些放下,向过去告别,挥手自兹去!

  挥手自兹去作文500字 3

  时光如同流水一般,趁你没注意,悄悄地柳流走了。从此,一去不复返。

  记得四年前,奶奶天天带着我,到乡下老房子的后山上去玩。我记得那里有个花园,有各种各样,许许多多地名花,香飘十里,让人心旷神怡。花圃旁有间木头房,漂亮的纹理,又自然又朴实。房里是空的,只有一张木床和一扇窗,一到早晨,阳光就会从窗里照过来,使房里洁净明亮,花园中也会有来觅食的鸟儿,叽叽喳喳的,我猜它们津津乐道的,是花香它们老远就闻到了。多么美好的风景,水车转动着,从一条小渠道流向花圃。鸟儿地歌声,和我的笑声洋溢在这风景之中,永远回荡着……

  后来,我回到了城里,开始了小学的旅程,便四年都没回乡下看望我那些美丽的花……

  今天,妈妈带我去乡下踏青,刚下车,一栋栋木房,展现在我眼前。没有高楼大厦,没有喧闹的汽车。只有树叶的沙沙声。我直奔奶奶的房子。奶奶见我来了,高兴地笑着。奶奶好像皱纹多了一些,矮了一点。我又拉着奶奶的手向花园走去。一切都是老样子,花开的那么鲜艳,水车汩汩地转着,鸟儿开心地歌唱着。只有那小木屋和奶奶一样,苍老了,布满灰尘。我感受到了大自然生生不息地轮回,可我再也回不到小的时候,可我的记忆便停留在那奶奶牵着我,抱着我到那花园中玩耍。人变了,心没变。

  岁月如梭。真是要珍惜时光,没让它浪费了把握好一分一秒,让过去不再变成回忆。

  挥手自兹去作文500字 4

  春天万物有雨的滋润,生长得更茂盛;雨后有彩虹的陪衬,天空更宁静;红花有绿叶的支持,显得更迷人;而我,有故乡的回忆……

  一个人坐着公交车来到久别的故乡,下车后望着眼前的点点滴滴慢吞吞的走着,嘴角不自觉微微上扬。这里有我儿时的回忆,真令人怀念。慢慢闭上眼睛,我仿佛看见自己是如何成长起来的……

  还是儿童时便与朋友在小巷里嬉戏,清脆的笑声从中传出来。慢慢长大,自己去体会和经历。

  “轰”的一声惊雷,让我从噩梦中惊醒,脸色苍白,全身是冷汗,可爸爸妈妈都出差了,只剩自己一个人。忽然感到很孤独,恐惧。告诉自己该长大了,总要自己去面对一切。未来是个未知数,有多少困难横亘在那,又怎么能被噩梦打败?好像有了无限的勇气,即使外面大雨倾盆,雷声不断,也安然入睡。

  一步一脚印,当遭遇失败时,即便十分沮丧,可不能自怨自艾,要更加努力,走出阴影。总是因为过往而悲伤不会有所成就,当下要做的.是奋斗和拼搏,争取下一次的胜利。

  最终获得了成功时,也不能骄傲自满,停下探索的脚步。世上能者太多,可能你拼尽全力得到的还是人家的起点,所以怎么能自傲呢?饱满的麦穗总是低着头,有着一颗谦虚的心,相信有一天能实现自己的价值。

  经过风吹雨打的我,会像麦穗一样,*凡而又不*凡。这一切的一切,都是故乡赐予我的,我从中学到了很多。如今,我已经离开它很久了,但随着时间的流逝,他们不会消失在我的脑海,离开故乡,我仍旧过的很好,因为我曾经拥有过。挥手自兹去的是故乡,不是回忆。挥手自兹去,使我更勇敢,努力,谦虚。让我更坚强的前行。

  挥手自兹去作文500字 5

  离别,相信是一个大家都不愿意提起的词;挥手,相信是一个大家都不愿意做的动作;再见,相信是一个大家都不愿意说的两个字。

  小时候,还是被大人像个宝一样抱怀里。不会说话,也不会走路。每天被父母抱着东边去一下西边去一下。每次碰见一个熟悉的人,父母便举起我的小手,做着挥手的姿势。父母嘴里说着,你好,那时不懂那个动作叫挥手,只知道是和别人打招呼而已。

  上了幼儿园,又觉得挥手是和别人说再见的意思。每次幼儿园放学,总是自己举起自己的手,对着其他小朋友说一声再见或者是老师说再见,从来没有想过说再见不着他们了,只是觉得这样很好玩,有趣罢了。

  在小学,不仅是每天放学回家和老师或同学打声招呼,有时候在路上看见一两个同学也会去自己的手向他们道一声好。直至毕业那天,我觉得自己的手像是灌了铅一样,怎么举也举能不起来。那时候我才真正体验到,离别的滋味。因为我知道当我挥手对着他们,以后见面的次数会越来越少,甚至没有。当我挥手的时候,脸上是不舍,心中是不舍,更多的也是不舍。

  在初中,我会更珍惜和大家一起朝夕相处的三年。还记得当初第一次来到章旦,第一次离开父母,连手都不敢去挥。因为当时第一次到一个新的地方,心中充满了好奇,但更多的是不舍。当父母第一次离开我便开始学会独立。可是当我第二次,来到章旦,却愿意去与他们挥手道别,也许是*惯了,但我觉得有时离别的痛苦还是会涌上我的心头,这都需要适应,那就都交给时间吧……

  挥手,离别,再见,伤感,挥手自兹去,我所不想看到的一切。


挥手自兹去_初三作文(精选五篇)(扩展2)

——挥手自兹去左右(五)份

  挥手自兹去左右 1

  阡陌间夹杂着些许聒噪的虫鸣,一人静处其中。天空扯来了大片大片的乌云遮住了他的脸,太阳溜过山脊半掩着,雨随时将至,那人却浑然不觉,脑中思绪翻腾

  就在刚才,他领到了自己的成绩单,看到上面的数字,他有些接受不了。每每第一的他此次却榜上无名,原本他都带来了一只口琴,本打算在转学之际给同学们吹一曲。此刻他却只低下了头,躲避着所有人的目光。

  叮叮叮叮叮叮铃声响起,它犹如久囚解脱一般起身冲出教室。无意中走着走着,便来到了此处,空无一人。

  蓦地,颗颗冰冷的雨珠滴落在他的脸上。他这才惊觉雨起,但不欲归去,卸担般甩下书包。然而一物突然坠出

  正是那只起锈的口琴,他心烦意乱,将它捡起来,准备扔掉。可它好似很厚重,无从下手。原来,它是粘在记忆的蛛网上挥之不去。

  脑海中浮现幅幅画面:小男孩因羡慕而央求母亲买一把口琴,此后贴身携带,形影不离。日子一长,手起茧,琴也锈了。直到一次比赛,他被裁判一致否决,此后便将口琴压入箱底,一置经年,未曾拿出

  此时,雨落如坠,将他抽醒。他紧握手中的琴,应声吹起,虽无序却意无穷,心里暗道:藏起来的伤疤是难以复原的,但沐阳经风总会好起来的。

  他挥动衣袂,信步离去,本是来时路,却有初至者。这是一条通往旧忆的路,一条走向新生的径。

  **石壁,五色交辉,忽而春风乍起,吹皱一湾春水。他知扶柳之风吹起的,并非涟漪,风过留痕,溪水的流向终会有变!

  清风徐来,挥手自去,他的背影渐行渐远

  挥手自兹去左右 2

  春天万物有雨的滋润,生长得更茂盛;雨后有彩虹的陪衬,天空更宁静;红花有绿叶的支持,显得更迷人;而我,有故乡的回忆……

  一个人坐着公交车来到久别的故乡,下车后望着眼前的点点滴滴慢吞吞的走着,嘴角不自觉微微上扬。这里有我儿时的回忆,真令人怀念。慢慢闭上眼睛,我仿佛看见自己是如何成长起来的……

  还是儿童时便与朋友在小巷里嬉戏,清脆的笑声从中传出来。慢慢长大,自己去体会和经历。

  “轰”的一声惊雷,让我从噩梦中惊醒,脸色苍白,全身是冷汗,可爸爸妈妈都出差了,只剩自己一个人。忽然感到很孤独,恐惧。告诉自己该长大了,总要自己去面对一切。未来是个未知数,有多少困难横亘在那,又怎么能被噩梦打败?好像有了无限的勇气,即使外面大雨倾盆,雷声不断,也安然入睡。

  一步一脚印,当遭遇失败时,即便十分沮丧,可不能自怨自艾,要更加努力,走出阴影。总是因为过往而悲伤不会有所成就,当下要做的是奋斗和拼搏,争取下一次的胜利。

  最终获得了成功时,也不能骄傲自满,停下探索的脚步。世上能者太多,可能你拼尽全力得到的还是人家的起点,所以怎么能自傲呢?饱满的麦穗总是低着头,有着一颗谦虚的心,相信有一天能实现自己的价值。

  经过风吹雨打的我,会像麦穗一样,*凡而又不*凡。这一切的一切,都是故乡赐予我的,我从中学到了很多。如今,我已经离开它很久了,但随着时间的流逝,他们不会消失在我的脑海,离开故乡,我仍旧过的很好,因为我曾经拥有过。挥手自兹去的是故乡,不是回忆。挥手自兹去,使我更勇敢,努力,谦虚。让我更坚强的前行。

  挥手自兹去左右 3

  悠悠岁月,漫漫长路,人的一生中总会遇见许多的人或事,不论有多么的形影不离,难舍难分,最终也难免送别天涯,把酒沾巾。时间让场景变换,聚散有时,而我也容不得追悔与感伤,只任它挥手自兹去……

  以前的我胆小,不爱说话,在班里很不起眼,幸而,那一件事改变了我……

  那天中午,老师来到班里,叫住了准备吃饭的我们,问我们谁愿意参加一个比赛。原来学校要举行一个语言大赛,每个班需要一名同学参加。同学们听了,似乎忘记了肚子饿这件事,一个个将手高高举起,生怕老师没看到。我也马上举起了手,当环顾四周,发现那么多同学都举起了手后,我无奈的将手放下了,心想:这么多人,其中不乏佼佼者,老师也不会点到我,与其出丑,不如不举手。心里想到这些,默默地放下了刚刚还举得老高的手。

  老师环顾了一下四周,说:“我已经选好人选了。”同学们听到这里,恋恋不舍地将手放下,准备出去吃饭。我心里闷闷的,刚打算离开时,老师却把我叫住,说让我去参加语言比赛,还让我多练*演讲交流,争取比赛能赢。我还能记得当时心里那一份难抑的欣喜与不可思议。

  那天以后,我开始查资料,写稿子,每天都要找老师商量请教。终于,稿子经过很多次修改后,终于完成了。我又开始天天练天天读。那几天,同学们在任何地方见到我时,总能看到我手里拿着张纸条,嘴里不停地背诵着什么……就这样,一天一天过去了,我的嗓子也慢慢变得沙哑了,在临比赛的前一天,我终于能做到不看稿而将长达千字的文章声情并茂的讲出来!

  功夫不负有心人!,在校园语言大赛中,凭借那精雕细琢修改的稿子和深情并茂的讲述,我取得了大赛的第一名。

  在那一刻,以前的自己“挥手自兹去”。再见,那个怯懦的自己;再见,那个沉默的自己;再见,那有些黯淡无光的过去。从现在起,我将以我最自信的心态昂首阔步,毅然前行。

  挥手自兹去左右 4

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,第一次感觉到离别的悲伤,是在小学毕业的时候。

  那天,所有人的心情都很低落,尽管舍不得,但六年的时光终究是短暂的。人生让我们六年前会面,却又让我们在六年后的今天可笑的分离。

  望着那一张张充满与往日开心不同的悲伤。我只觉一丝酸楚泛上心头。教室里也弥漫着一股与往日喧闹不同的哀伤。不知道过了多久,大家不约而同的站起身走出教室,也许大家是想在即将离开时,与这座陪伴了自己走过了六年的校园做一次最后的告别。走出教室,夕阳的余晖映照在操场上。似乎是在述说“夕阳无限好,只是*黄昏”的悲伤。随着同学们的步伐,我们开始绕着操场走过了一圈又一圈,大家都沉浸在自己对往事的回忆中。

  最终大家还是回到了教室,不知是谁提议在黑板上写上自己的名字,大家似乎在犹豫,最终班长带头在黑板上写上了自己的名字后,大家才一个接着一个的在黑板上写上自己的名字,教师顿时安静了下来,只留下粉笔在黑板上的“喀嚓”声。高个子帮低个子,霎那间,和睦少见的出现在我们身上。写完后,大家又写上六年一班,不知是谁在黑板上写上了“下一届不许擦”。大家顿时哄笑一团,可过后大家又哭了起来。

  走出教室,大家纷纷挥手告别。我因喜爱画画,又单独去找美术老师告别,虽然很想把心中的千言万语都说出来,但心中的悲伤让我只是无声的流着眼泪,美术老师的眼中也是蓄满泪水,口中说着安慰我的话。

  走到大门前,却又忍不住停下了脚步,转身看向学校,再见了,我的母校,我将要踏上新的征程,去迎接一个崭新的生活。

  挥手自兹去左右 5

  长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

  抚*了昼夜不停的鞭炮声,消停了亲友团聚的酒*,喧嚣远去,越发添了阑珊之意。所有人聚在一起,饮几杯酒,说几句话,道出人间的阴晴圆缺。而今筵*已散,又要各奔东西。

  最先走的是我在南京的表姐,不知是因为就要开学还是同学聚会,就匆匆一个人坐动车走了。她生在南京长在南京,一年没几次回老家,只记得儿时我经常粘着她一起睡、一起看电视、一起到处走动游玩,她经常和我勾肩搭背。今年她回来时她说我长高了许多,我也没和她说上几句话、多在一起一会儿,也觉得自己越来越淡漠了。后来知道她初六就回那边去了,才心生不舍,但一直没说,只是心里盘算着暑假去南京走一趟。她离开那天我没去见到她,但听闻南京这几天下雪,我已在这南方温暖地带幻想着那满天都是雪花的唯美场景,还有她走进家门的聘婷(娉婷)背影。

  很久没见到楼上那户人家了,后来才听别人说他们在过年前后搬走了,觉得挺意外也有小小的不舍。楼上有一个年纪与我相仿的男生,刚巧读同一所小学同一个年级。有时放学回家遇到没人在家也没带钥匙的情况下,他碰到我都会让我去他家借个电话打给家人,顺便在那写点作业。当然,我同样清楚记得,他家清洁工往楼下倒水弄脏我衣服,他妈妈真切给我们道歉的情景。恍惚想起年间,在楼下看见他们把东西往车后备箱塞,以为是送他去读书还是去亲戚家小住,就匆匆地擦肩而过,没想到是诀别。一晃就是七八年,他去另外一所初中求学,楼上楼下的邻里缘分也尽了。

  一切世事都各就各位,尽管与以往有所不同,但我仍选择欣然接受它们,我也不得不去送别过去的时光。至少有这些回忆,未来会更加显得未知和有趣。

  天之涯,地之角,知交半零落。

  一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。


挥手自兹去_初三作文(精选五篇)(扩展3)

——挥手自兹去的作文(精选五篇)

  挥手自兹去的作文 1

  *日,总是无端地梦见小时候的我,天真童稚,喜欢幻想秋千是飞舞的天梯,把我们送向梦想的天空,所以秋千架是我童年最为绚烂的梦;而今,五岁、六岁、七岁、八岁……一年复一年地迈上新台阶,一年又一年的光阴老去。

  六岁的我,少时离家,满怀童真来到未知的城市,遇见未知的人,懵懂,却又期意成长;八岁的我,在城市的烟雨中怀抱稚嫩,想念故乡的亲人,还有你们;十岁的我,在父母的期许下回到故乡,可只看到草木枯荣间逐渐横亘的一条暂新的路,由是再次回到那个城市;十二岁的我,叛逆且执拗,与父母争执中学会淡漠;而如今的我,在书香浸染中学会处事,在城市的灯红酒绿间选择缄默;未来……

  这么多的自己,在记忆长河中依旧披露华彩,可终究会告别,告别这一路成长心路的历程。青稚、懵懂、肆意、成熟,一路成长,收获良多,感触良多——无论曾经是否如何,无论过去是阴霾亦或明媚,我都要像海子一样“面朝大海,春暖花开”。

  挥手自兹去,告别自己,对往昔不再留连,做个总结,慢慢成长,慢慢步向成熟。

  成长、历程、心路,算是我对自己的一点思考与回忆,我们相识在秋高气爽的九月,共同度过十四五岁的雨季,,告别在酷热难耐的六月,即将要踏上新的旅途,迎接新的考验。唯愿我们:用最热枕的青春拥抱岁月,用肆意的笔墨书写出未来的亮丽篇章。挥手自兹去,于此告别,将所有的不舍,所有的所有都抛下,带着梦想,心怀希望上路,奔赴高中,期望我们都成就彼此的梦想。加油!

  挥手自兹去,萧萧班马鸣。

  挥手自兹去的作文 2

  春天万物有雨的.滋润,生长得更茂盛;雨后有彩虹的陪衬,天空更宁静;红花有绿叶的支持,显得更迷人;而我,有故乡的回忆……

  一个人坐着公交车来到久别的故乡,下车后望着眼前的点点滴滴慢吞吞的走着,嘴角不自觉微微上扬。这里有我儿时的回忆,真令人怀念。慢慢闭上眼睛,我仿佛看见自己是如何成长起来的……

  还是儿童时便与朋友在小巷里嬉戏,清脆的笑声从中传出来。慢慢长大,自己去体会和经历。

  “轰”的一声惊雷,让我从噩梦中惊醒,脸色苍白,全身是冷汗,可爸爸妈妈都出差了,只剩自己一个人。忽然感到很孤独,恐惧。告诉自己该长大了,总要自己去面对一切。未来是个未知数,有多少困难横亘在那,又怎么能被噩梦打败?好像有了无限的勇气,即使外面大雨倾盆,雷声不断,也安然入睡。

  一步一脚印,当遭遇失败时,即便十分沮丧,可不能自怨自艾,要更加努力,走出阴影。总是因为过往而悲伤不会有所成就,当下要做的是奋斗和拼搏,争取下一次的胜利。

  最终获得了成功时,也不能骄傲自满,停下探索的脚步。世上能者太多,可能你拼尽全力得到的还是人家的起点,所以怎么能自傲呢?饱满的麦穗总是低着头,有着一颗谦虚的心,相信有一天能实现自己的价值。

  经过风吹雨打的我,会像麦穗一样,*凡而又不*凡。这一切的一切,都是故乡赐予我的,我从中学到了很多。如今,我已经离开它很久了,但随着时间的流逝,他们不会消失在我的脑海,离开故乡,我仍旧过的很好,因为我曾经拥有过。挥手自兹去的是故乡,不是回忆。挥手自兹去,使我更勇敢,努力,谦虚。让我更坚强的前行。

  挥手自兹去的作文 3

  一点惆怅,一点惬意,镜子里的我,有些熟悉,有些陌生,挥手自兹去,告别过去,告别那个我。

  那段时间里,我的成绩一直不理想,父母家长也总是在身边责备,我带着身心疲惫的自己在那个傍晚,来到了公园散步。公园里正在移去一棵老树。

  踏着步伐,悠悠来到了公园、散发着一股涩涩的清香。一看,公园正在砍老树。挤过人群,工人们正用着锋利的砍刀,一刀一刀把厚实的树干上砍着。一片片叶子倾落,眼中的老树,仿佛流着血。哎,也许这树就如我一样,永远也不会成功的……

  树倒了,人也散了。我却留在原地。清香弥散开来。涩涩的,却又那般的清新。树算是倒了,清香却留了下来,揉了揉鼻子,清香扑鼻,清香中,我仿佛闻到了一种艰辛,一种韧性,一种即使倒下,却也依旧奉献的清香。风儿吹着,清香渐渐扩散,扩散,大树似乎坚持让每个角落都留下自己的清香。树砍光了,土地空出来了但清香不散……

  老树,即使离开,甚至死亡,但却为这个地方奉献了最后的自己……而我,难道连一棵树也不如了?因为一点点失败就想放弃?不,我应该坚持下去,而不是沉浸在失败之中。

  告别过去,那个原来弱小对自己!一棵老树都如此,我还要这样颓废下去?“挥手自兹去。”李白用来告别友人,我用来告别自己!

  刹那,心也沸腾了,没错!挥手过去,自一个坚持的自我,总有一天,会成功的!望着那棵倒下的树,我却收获了不少。

  挥手自兹去,再见曾经那个我,做了真正的我。一段时光,一段人生,一段不一样的我,挥手自兹去,或许有一些无奈,但,成长少不了告别……

  挥手自兹去的作文 4

  离别,相信是一个大家都不愿意提起的词;挥手,相信是一个大家都不愿意做的动作;再见,相信是一个大家都不愿意说的两个字。

  小时候,还是被大人像个宝一样抱怀里。不会说话,也不会走路。每天被父母抱着东边去一下西边去一下。每次碰见一个熟悉的人,父母便举起我的小手,做着挥手的姿势。父母嘴里说着,你好,那时不懂那个动作叫挥手,只知道是和别人打招呼而已。

  上了幼儿园,又觉得挥手是和别人说再见的意思。每次幼儿园放学,总是自己举起自己的手,对着其他小朋友说一声再见或者是老师说再见,从来没有想过说再见不着他们了,只是觉得这样很好玩,有趣罢了。

  在小学,不仅是每天放学回家和老师或同学打声招呼,有时候在路上看见一两个同学也会去自己的手向他们道一声好。直至毕业那天,我觉得自己的手像是灌了铅一样,怎么举也举能不起来。那时候我才真正体验到,离别的滋味。因为我知道当我挥手对着他们,以后见面的次数会越来越少,甚至没有。当我挥手的时候,脸上是不舍,心中是不舍,更多的也是不舍。

  在初中,我会更珍惜和大家一起朝夕相处的三年。还记得当初第一次来到章旦,第一次离开父母,连手都不敢去挥。因为当时第一次到一个新的地方,心中充满了好奇,但更多的是不舍。当父母第一次离开我便开始学会独立。可是当我第二次,来到章旦,却愿意去与他们挥手道别,也许是*惯了,但我觉得有时离别的痛苦还是会涌上我的心头,这都需要适应,那就都交给时间吧……

  挥手,离别,再见,伤感,挥手自兹去,我所不想看到的一切。

  挥手自兹去的作文 5

  长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

  抚*了昼夜不停的鞭炮声,消停了亲友团聚的酒*,喧嚣远去,越发添了阑珊之意。所有人聚在一起,饮几杯酒,说几句话,道出人间的阴晴圆缺。而今筵*已散,又要各奔东西。

  最先走的是我在南京的表姐,不知是因为就要开学还是同学聚会,就匆匆一个人坐动车走了。她生在南京长在南京,一年没几次回老家,只记得儿时我经常粘着她一起睡、一起看电视、一起到处走动游玩,她经常和我勾肩搭背。今年她回来时她说我长高了许多,我也没和她说上几句话、多在一起一会儿,也觉得自己越来越淡漠了。后来知道她初六就回那边去了,才心生不舍,但一直没说,只是心里盘算着暑假去南京走一趟。她离开那天我没去见到她,但听闻南京这几天下雪,我已在这南方温暖地带幻想着那满天都是雪花的唯美场景,还有她走进家门的聘婷(娉婷)背影。

  很久没见到楼上那户人家了,后来才听别人说他们在过年前后搬走了,觉得挺意外也有小小的不舍。楼上有一个年纪与我相仿的男生,刚巧读同一所小学同一个年级。有时放学回家遇到没人在家也没带钥匙的情况下,他碰到我都会让我去他家借个电话打给家人,顺便在那写点作业。当然,我同样清楚记得,他家清洁工往楼下倒水弄脏我衣服,他妈妈真切给我们道歉的情景。恍惚想起年间,在楼下看见他们把东西往车后备箱塞,以为是送他去读书还是去亲戚家小住,就匆匆地擦肩而过,没想到是诀别。一晃就是七八年,他去另外一所初中求学,楼上楼下的邻里缘分也尽了。

  一切世事都各就各位,尽管与以往有所不同,但我仍选择欣然接受它们,我也不得不去送别过去的时光。至少有这些回忆,未来会更加显得未知和有趣。

  天之涯,地之角,知交半零落。

  一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。


挥手自兹去_初三作文(精选五篇)(扩展4)

——挥手自兹去满分作文 (菁华3篇)

挥手自兹去满分作文1

  时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。

  当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。

  话说这一切来得都也太匆忙了吧。最*几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛,都让我忘记了时间,当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时,我才知道时间如飞逝。

  时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。

  切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得——全班的暑假作业让我丢了。

  该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。

  还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦,具体是第几名……对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形,大大咧咧,不求甚解。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。

  但是,落后就要挨打,说的真的没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节。

  流水不腐户枢不蠹——流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

  前几天的成语竞赛,每个同学摩拳擦掌,狂背成语,都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。当然了,这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧,张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵,我反反复复的斟酌了这句话,我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学*的。张老师呵。真是用心良苦啊。让我们自己懂得如何学*如何做人……我要感谢张老师,她给我创造的条件,让我偶遇到了这个成语——流水不腐户枢不蠹。我觉得对于我们来说,这句话应该这样理解:如果我们的脑子常常转动,常常流动……

  明天张老师给我们班的学委下了个任务:把离考试的天数写在黑板上。

  说实话,我对这种从航天倒计时学来的方法很反感,会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候,偶然看见黑板的字,心里会立刻凉了一大截。

  黑板上的倒计时,就如同一个苹果,一天被咬下一圈,不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。

  紧迫了呵,我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上——为了期末而奋斗。

  挥手自兹去,萧萧班马鸣!

挥手自兹去满分作文2

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念

  ——题记

  我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

  花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

  据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

  祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜*。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

  祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。

  祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”

  我说:“谷子。”

  祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”

  我说:“是的。”

  我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”

  我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

  祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。

  我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过,于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞得那么快,哪里会追得上?好在也没有存心一定要追上,跟着蜻蜒跑几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,蚂蚱不见了。

  玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:

  “下雨啰!下雨啰!”

  太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答。

  花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

  天空蓝悠悠的,又高又远。

  白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。

  我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用*子,把草帽遮在脸上就睡了。

挥手自兹去满分作文3

  时光眨眼间就过去了几年,那人离开了就再不归来,那树在岁月的磨砺间只剩下年轮的印迹,那月阴晴圆缺反反复复,昔年一起度过的时光,于此要说再见。

  春天,我们在鸟语花香中邂逅,然后相识,成为彼此生命中的一部分;夏天,我们在蝉鸣阵阵中拼搏,而后奋斗,互相鼓励追逐梦想;秋天,我们在凉风**中奔跑,然后追赶,成就一段年少疯狂的年华;冬天,我们在白雪皑皑中学会抉择,而后成长,用热血叙写我们的青春篇章;几个春夏秋冬都已经逝去,多少花朵再开也不复当年的韵味,几多青草枯了又荣,一年年的生长又枯败,或许就如同歌词中所说“我的青春小鸟一去不归来,不归来……”,告别,对年少的自己作下一番总结,对年少轻狂肆意说再见,告别那段岁月,就此告别。

  说“挥手自兹去”,不知是李白《劳劳送客亭》中的浅伤;还是李叔同《骊歌》中的“长亭外,古道边,芳草碧连天……”的一番分别不舍之情;亦或者是高适《别董大》中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的衷衷祝愿与期许;又或许王维《渭城曲》中“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的依依惜别……但就此道别,是告别亲友,是告别童年的你们,是告别自己的年少。

  挥手自兹去,就算不舍,也是再见,但唯愿我们在将来回忆时记得那段美好的韶光,珍惜眼前,莫让那一腔热血终负了流水去。


挥手自兹去_初三作文(精选五篇)(扩展5)

——父爱-初三作文(精选五篇)

  父爱-初三作文 1

  都说父爱如上,我终于在学骑自行车中体会到了。

  一个阳光明媚的下午,我和爸爸在市民广场散步,一阵欢快的嬉笑声吸引了我的注意力,喔,原来是我的好朋友在广场上骑自行车呀,我连忙奔过去,看着他们熟练地骑着自行车,我羡慕极了。

  叶子见了我,高兴地说:杨岱昂,你也来加入我们的骑车队吧!我从来没骑过自行车,就胆怯地摇摇头。爸爸却笑着说:不用怕,我来教你!

  在爸爸地鼓励下,我骑上了自行车。但自行车在我的手里非常难以把控,刚骑上就摔下来了。骑车需要勇气,头要看远处,我在后面保护你。爸爸耐心地说。听爸爸这样一说,我的胆子就大多了,使劲踩上踏板向前冲去。就在这一瞬间,我战胜了骑车的恐惧,原来骑车这样简单!我像一只快乐的小鸟,在广场上自由地飞奔着。突然,从拐角处飞驰出一辆小轿车,为了躲开车子,我的使劲地往外面的斜坡上拐,不好了,我要从斜坡上摔下去。就在这千钧一发之际,爸爸一个箭步挡在我的前面,真是虚惊一场。不过爸爸的脚却受伤了

  现在我终于明白:父爱随时都在我的身边,只是我来不及用心体会它罢了!

  父爱-初三作文 2

  今天,老师给我们看了一个小品《小棉袄》,当中把父亲对女儿的爱淋漓尽致地表达了出来。让我想起了父亲对我的爱。

  俗话说母爱似水,给你滋润,父爱如山,给你依靠。那天下着大雨,雨像一位恶魔似的用黄豆般的雨滴打着地面,风好像来帮忙似的,让雨滴从下面进攻人的裤子,弄的裤腿上都是水的花纹。不一会儿,水便满了起来,我绝望了。此刻这宽敞的大厅只剩下我一个人了,同学们一个个都被家长接走了,就算没人接的也都撑着雨伞走了,我心想:不是还有妈妈吗?可是她还在外婆家,爸爸呢,现正打吊水呢?就在我想的时候,风雨中出现了一个人影,在风雨前,他好像一片树叶,雨伞都快打翻了,那个人走*了,原来是爸爸,他不是应该在打吊水吗?就算好了也应该在家安心养病,怎么?他走*时浑身打湿了,像洗完澡一样。

  我和爸爸共用一把雨伞?然而这伞太小了,根本容不下两个人,他便把雨伞靠我这边,自己却打湿了,回家了,爸爸病情加重了,但他好像满不在乎。

  我明白了:父爱就是在你有困难时给你依靠的大山。

  父爱-初三作文 3

  记忆就像一缕阳光,总是让我感到温暖。记忆犹如一滴雨,总是让我感觉到甜美。记忆就像花瓣一样,总是让人感觉到它的香气。

  走进记忆的深处,人们会想起他的温暖和甜蜜。记忆中总有个高个子,拉着我的小手穿过无数的春天,夏天,秋天和冬天。暴风雨来临时,他始终是第一个出现在我面前的人,利用他已经弯曲的身体遮盖了数以万计的暴风雨。在记忆的深处,他总是用我粗糙的长手在乡村道路上行走我的小手。感受阳光的温暖,感受空气的新鲜感,感受乡间小路上的花朵的芬芳,并流连忘返。

  在记忆的深处,那个人陪伴着我度过了我的童年时代。高个子总是时不时地出现在我的脑海中,我的照片和那个人物在嬉笑,嬉戏,在记忆中的那个人物,跟随的士兵在我的身边保护着我。当我被欺负时,他总是出现在我的身边。

  在我的记忆中,小时候有好几次,我做了好几件过分的事。父亲教训了我之后,我又看到一个高个子的身影坐在客厅侧夜未眠。高个子父亲永远像太阳一样照在我的心上。他会像雨露一样滋润我的心。父亲让我感受到这个世界上对我最真诚的父爱之情。

  父爱-初三作文 4

  有一次,我回家跟爸爸妈妈说:爸爸妈妈,明天数学测验。妈妈说:明天要测好一点,别测这么差的成绩。我说:知道了妈妈!

  到了明天,我回到教室。测验马上要开始了。我回到座位安静的坐好,老师说:组长出来发试卷。组长把试卷发到我这里了。我的腿在发抖,说明我很紧张,我开始写了。我写了一会儿,有一道难题不会,我不会写,我就空着不写。写下一题!终于快写完了,过了一会儿,我写到了最后一题,我又不会。我就随便写了几句。

  成绩出来了,我一看57分,这次要死定了。我回到家,把试卷个妈妈看,妈妈一看完,就生气地说:怎么考得这么差啊!难到这些题很难啊,这么容易都不会,你以后怎么考上初中啊。如果还是考得这么差,读完小学就出来工作了妈妈好唠叨,我的耳朵快受不了,谁来救救我啊!

  呜呜呜呜,爸爸回来了,妈妈立刻把试卷给爸爸看,爸爸一看就说:考得很不错。我好开心,父爱好伟大。

  父爱-初三作文 5

  这学期一开学,妈妈就去台湾学*了,半年之后才回来。所以,爸爸比以前更辛苦了。虽然如此,他仍旧那么关心我、爱我。

  每天一早,他就早早地起了床,把一切东西都准备好后,才来叫我起床。为了不吵醒公公婆婆,,他总是轻手轻脚的。晚上,他经常很晚才睡,每当我进入梦乡时,他却仍在电脑前工作。

  上学放学,他都开车来接我,为了不让我在路上浪费宝贵的时间的。每一次我都清楚地看到,他的上衣背后都被汗水浸得湿淋淋的,像刚从水中捞出来的一样的。我有很多课外辅导班,他总是不顾辛劳开车接送我,而我在上课时,他只能找一个地方坐着,这浪费了他多少宝贵的时间啊!但他始终无怨无悔,为了我,他甚至愿意付出他所拥有的一切的。

  爸爸很重视我的学*,但他从不会像一些家长一样逼我,他只是让我尽力。记得五年级下学期时,我的奥数成绩下降得厉害,有一次考试,居然没有及格。爸爸很生气,也很失望。他只是丢下淡淡几句话,便回房了。我很惭愧,我觉得我对不起爸爸,对不起他为我付出的一切。

  父爱其实并不惊天动地,不善言语的爸爸把他对子女的爱藏在一些看似*凡的事中,如果不仔细寻找,就不会发现,一旦发现了,便会令人久久难忘。


挥手自兹去_初三作文(精选五篇)(扩展6)

——感恩作文__初三作文_初三作文(精选五篇)

  感恩作文__初三作文_初三作文 1

  培根说:生活最大的幸福是坚持真理和探求知识。

  雨果说:生活最大的幸福是坚信有人疼爱我们。

  阿狄生说:生活最大的幸福就是知足常乐。

  我说:生活最大的幸福就是感恩。

  感恩生活,感恩父母,感恩每一个爱我们的人。

  土豚种甜瓜,感恩的是甜瓜的甘甜;知了的歌声感恩的是树汁的可口;我们感恩的是父母。

  忠则《出师表》,孝则《陈情表》,诸葛亮就是怀着一颗感恩的心,报刘备知遇之恩,不牺鞠躬尽瘁,死而后已,留下的是‘出师一表真名世,千载谁堪伯仲间’。李密年少多疾病,九岁不行但因祖母的躬亲抚养,最终成才,李密怀有一颗感恩的心,亲待汤药未曾废离,更不惜辞去“洗马”之位,李密给人们留下的是‘乌鸟私情,愿乞终养’。

  小草因为有了对大地的感恩,所以放弃了树的高挺;群星因为有了对太空的感恩,化作宝石点缀星空;雄鹰因为有了对草原的感恩,放弃了迂回的山谷了,我们的生活正是因为有了感恩所以显得幸福,快乐。‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。

  感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予,这样你才有一个积极的人生观,总有健康的心态。

  父亲母亲对你多年来的付出,却没有想得到什么回报。他们只希望你能快快乐乐成长、学*如果他对你只有一点点的恩情,你也应当回报他,所谓“滴水之恩,涌泉相报”,就是这样,感恩是我们中华美德,是我们与生俱来拥有的,感恩他人。

  感恩是一缕清风,吹醒了大地的生机;

  感恩是一场夏雨;带来滋润与丰收;

  感恩是一朵秋菊;为萧瑟秋天增光溢彩;

  感恩是傲骨梅花,体验香自苦寒来;

  让我们怀着一颗感恩的心,你会发现生活原来是如此幸福。

  感恩作文__初三作文_初三作文 2

  花感激雨露,因为雨露滋润它的生长,苍鹰感激天空,因为天空使它飞翔,秀山感激大地,因为大地使它高耸。我感谢很多人,尤其是我的老师。

  师爱叫师生情,是世界上最严重的亲情。当我犯错受到惩罚的时候,是老师教我的,当我遇到难题汗流浃背的时候,是老师认真给我讲解的。一个赞美的眼神让我很开心,一个温暖的问候让我感受到了第二种亲情。

  有个老师曾经说过,我们不需要太多的荣誉和赞美。我们只喜欢老师这个词.这些简单的话,无疑是老师的心事,是我们内心世界最真实的感受。我们感谢老师们的辛勤教育和认真教导。然而,再多的赞美,再多的言语,再多的敬佩,都比不上我们用爱和行动回报老师的努力。居里夫人作为著名的科学家,两次获得诺贝尔奖,却在会上见到了她的小学老师,用一束鲜花表示感谢。所有自信的伟人,都有一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要一句温暖的问候,一声轻轻的呼唤,一份深情。

  当我带着一颗失落的心面对失败时,你像天使一样来到我身边,给我勇气和失望,你把我广阔的海洋带到未来成功的门口。当我以喜悦对待成功的时候,你会善意的提醒我要谦虚,你会把我骄傲喧嚣的心带到巍峨的高山,前进的流水,自强不息的世界。

  老师在我眼里很神奇。我从心底感谢你,感谢你,我的老师,感谢你为我做的一切。那么什么是感恩呢?感恩是一种不可磨灭的良心,也是现代社会成功人士健康人格的体现。一个连感恩都不懂的人,一定要有一颗绝情的心,永远不会成为一个为社会做贡献的人。

  感恩的老师不需要做什么惊天动地的事情,它体现在日常生活的每一点。

  上课的时候,一个坚定的眼神,一个轻轻的点头,证明你全身心地投入到倾听中,这就是感恩。下课后,看到走廊里的老师,带着淡淡的微笑,一个礼貌的声音,一个好老师,也是感激。让我们用实际行动来回报老师的辛苦教学。

  感恩作文__初三作文_初三作文 3

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  老师,是世界上唯一一个和我们没有血缘关系,却如同我们的再生父母一样关爱我们的人。为我们的进步而欣喜,为我们的退步而担忧。

  数学老师有一双慧眼,能看出每一位同学的进步和长处,在迷茫时为我们指路,在我们沮丧时给我们鼓励,整天带领着我们在知识的王国尽情遨游;语文老师总是领着我们一遍遍探索课文,在我们好像“山穷水复疑无路”时,经过老师稍一点拨,马上争着举手发言,真可谓“柳暗花明又一村”;英语老师总是领着我们一次又一次不厌其烦地读着课本,在同学们读课文时,一下子就能听出同学们发音的错误,并给以纠正,在我生病休息了一段时间重返课堂时,英语老师利用课余休息时间给我把落下的课程一点一点地补起来。

  老师们一心一意为我们付出,却不求任何回报与赞美,一支支粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台是他们奉献的战场,他们*凡又伟大,我们应永远的铭记在心间,我想说一声,“谢谢您们,我敬爱的老师们!”

  感恩我的同学们,我们都是来自于不同的学校,因为有缘分可以相聚在这里,为了一个共同的学*目标互相努力互相帮助。

  我至今还清楚的记得那一幕感人的情景,前段时间我因生病不能上学,同学小白小高,利用周末休息时间,来到我家,耐心的给我讲着落下的内容,书页在指尖翻动,两位小老师讲解的专心,认真细致无一遗漏。他们给我把每一个知识点都讲解得透彻到底,在俩位小老师的帮助下。我在重返课堂时顺利的跟上了课程。另外我的同学小胡每天放学一回到家,就给我认真细致的发来每天的作业。我在这里由衷的说一声,“谢谢你们,我亲爱的同学们。”

  感恩是一种美德;感恩是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。我感恩我遇到了这么好的老师,我感恩能有这样的同学,谢谢你们。在这里我也同样深深的祝愿我的同学们可以在这次月考中再创辉煌!

  感恩作文__初三作文_初三作文 4

  断断续续的啜泣声充满了操场,看着佐文老师的演讲,泪水充满了眼眶,我突然深深地意识到——感恩二字,是多么伟大的字眼。

  佐文老师在演讲中举出了许多老师关爱学生的实例,比如,一位上海女青年老师把自己的生命献给了大山里的孩子的教育事业;浙江的一位老师在带学生去参加某活动的路上为保护学生在一辆失控轿车冲过来的时候推开学生,自己却被撞出25米……也有许多老师为保护学生不惜现出自己宝贵生命的感人事例,如,汶川地震中有600多名老师为了救学生失去了生命……这些鲜活的事例令在场的学生、家长和老师很受感动,孩子们*日模糊的情感在此刻明朗起来,许多学生顿时泪流满面。真情、温情、感动、热泪……一句句“老师,您辛苦了!”“老师,谢谢您!”“老师,我爱您!”的真挚话语,温暖了每一位班主任、科任老师的心。

  从小是谁把我们养大?是谁天天在我们身边守护着?对,是爸爸妈妈。

  在我们很小很小的时候,我们就像一颗无价的宝石,被爸爸妈妈小心翼翼的保存起来,不能受到一点伤害。等到我们学会了爬、走、跑、跳、说、唱和写时,爸爸妈妈害怕含在嘴里化了,捧在手里怕碰了,总之怕这怕那的。上了小学之后,我们向成功走*了一步,爸妈像守护生命一样守护着我们,好像地球都围着我们转。爸爸妈妈为我们付出了好多好多,想起这句话,我不由得想起我有的时候对爸爸妈妈做不好事情说的话:前两年,我不喜欢吃面,妈妈给我做面时,我都会很不高兴,有时还会说妈妈为什么天天吃面,不过现在回想起来,真后悔呀!我还记得爸爸那次玩电脑玩到很晚,我想玩,爸爸还不让我玩,我当时心里十分怪爸爸,总是觉得爸爸不爱我了。我现在觉得,我那时的想法真是太愚蠢了!那一刻,我们哭了;是后悔的哭泣,是愧疚的眼泪,是对我们的无知的嘲笑,是因为简单的道理,我们现在才懂的自责……

  “让生命与爱同行”感恩演讲活动是我校德育系列活动之一。这场持续*两个小时的演讲,使学生懂得了感恩、学会了感恩,增强了爱国主义、集体主义精神,让学生受到了一次高品质的素质教育洗礼,同时极大地增进了师生感情,促进了校园和谐。

  感恩作文__初三作文_初三作文 5

  感恩是一丝清泉,滋润我们干枯的心田;感恩是一缕阳光,温暖我们冰封的心灵。

  题记

  秋风起,树叶离开枝头,在空中盘旋飞舞,用生命谱写出一曲动人的乐音,那是大树对滋养它的土地的感恩。

  蓝天上,云朵飘浮空中,变幻多彩,绘出一幅幅美丽的图画,那是云朵对孕育它的蓝天的感恩。

  华容道,一名红面长髯男子放过了一个落魄的人,那是对此前高山流水遇知音的报答。

  而诸葛亮为报知遇之恩,六出祁山,七擒孟获,名成八阵图,鞠躬尽瘁,最终病死五丈原。

  易水边,凛冽寒风,荆轲为报太子丹的知遇之恩,踏上了刺杀嬴政王的不归路

  一个懂得感恩的人,才会有美丽的心灵。社会处处有感恩,才会和谐与美满。一个人从呱呱坠地到白发苍苍,需要感恩的人许多许多,我们得感谢父母的生养,感谢老师的教导,感谢朋友的帮助,感谢对手的竞争,感谢一切给过我们帮助的人们。

  俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。还有乌鸦反哺的故事。所以对于给了我们生命、历尽千辛万苦养育了我们的父母,我们没有理由不涌泉相报。老师,是辛勤的园丁,让我们健康成长;老师,是灯塔上的一盏明灯,让我们找回自己的航道。老师给了我们这么多,我们没有理由不涌泉相报。

  我们伤心时,当感恩一个微笑;

  我们孤独时,当感恩一缕温暖;

  我们犹豫时,当感恩一份鼓励;

  我们成功时,当感恩有人分享。

  常怀一颗感恩的心,走进社会,孝敬父母,你会发现自己是多么充足而快乐。正如《同一首歌》所唱:感恩的心,感谢有你

  感恩让生活更美好,让世界更美好。

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