致母亲：
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。———纪伯伦
所谓代沟就是处于青春叛逆期的我们碰上更年期的父母两代人的思想从而产生了分歧。而成长就是在误会中学会思考，逐渐理解的过程。
随着年龄的增长，我们也在逐渐变成熟，有时候我竟会对您的关心嗤之以鼻。每当，您因为错误批评我时，我心里却毫不在乎。每次您对我的那些要求，我都会反抗，甚至您夹菜给我，我都会像触电一样不耐烦的推开您的手。亲子之情如此漠然，我竟全无愧疚之心，正当我因为这“成功”而洋洋得意时，却不知不觉伤了您的心。
直到那一天，我才发现你对我的爱。
家离学校较远，所以您有时会让我到学校吃晚饭，每次给我钱时，你都会不停的唠叨说一定要好好吃晚饭啊。我总是不耐烦的关上门，将您的话抛到耳后。那天我照常在学校用您给的钱买了零食，正当我品尝这人间美味时，却毫不知这一切被路过学校的您看在眼中。晚上回到家中，你问我是不是在学校没有吃完饭买了零食，我心里咯噔一下，战战兢兢的点了头，本以为你要批评我，你却叹了叹气，转身向厨房走去……后来我才明白，那声叹息中包含了许多许多。
乌鸦有反哺之义，羔羊有跪乳之恩，千言万语表达不出我此刻的感激，只想说，妈妈您辛苦了。
家风，一个令人深受感悟的词语成就了我，使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情，在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风。它伴着我成长，让我从一个”衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子。
俗话说“父爱是船，母爱是帆以一封家书说家风为主题的作文初中辅导。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。”诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔和的双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。
“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一
深深的教导：在生活中，我们不能有一点儿的害人的想法，也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手牵着妈妈的大手，一边观赏着唯美的画面，突然，“呸“的一声，一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地上，这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静，立马张口就急的火着了似的“哎呀”！你什么能这样破坏环境呢？你知道吗？环卫人士早出晚归，不管什么节日都没有假期，可幸苦了！你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心！害人之心不可有呀，！听着妈妈的喋喋不休的教训中，我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上――那次后我明白了一个道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了，所以即使这件小事有多么的小，也教导了我待人处事。最后，我想说“好家风养育着我，成就了我！”
家风，正像“播下了一种行为，收获了一种*惯，播下了一种*惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话。是啊，家风给我们播下、收获了一种*惯、性格、命运，最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我，就是你浇灌过的树，你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风，一滴滴暴雨，谢谢你，你成就了我，你的恩情我一定用行动涌泉相报！
家书，是家人之间相互交流的方式之一，它承载着家人之间的亲情和爱，他是爱的体现，也是游子对父母的体现。“烽火连三月，家书抵万金”写出诗人对亲人的思念，家书也是孝心的体现。
一封家书，是漂流在外的游子对父母的衣分思念，也是儿女对父母的一片孝心，让父母放心。家书代表着我们对父母的一片孝心，父母也能透过家书了解到我们的心意。向父母表达我们的孝心不一定只是付出我们的行动，有时候一封家书也许就能代表我们的孝心，甚至比付诸行动更好，当然，能够有所行动就更能表达孝心了。
一封家书，是在天各一方的父母与孩子之间的交流，是父母孩子之间亲情与爱的体现。虽然当今社会科技十分发达，人与人之间远程聊天甚至面对面聊天都没有问题，但在我看来，写一封家书送给远方的亲人更能表达出我们的情感。写一封家书，把我们内心深处的情感注入到置于比重，书写出我们内心中小对父母说的每一句话，将我们内心中最真实的想法通过家舒城县在父母面前，表达出我们对父母的爱与孝心。
写一封家书寄给父母，能够暴露出我们父母之间存在的问题，能让我们和父母更好的去解决这些问题，有些与父母交心时犹犹豫豫不敢说的事，在书写家书的过程会渐渐的把这些事写上去，更好地与父母交流，使我们与父母的关系不至于因为那些小事，与父母越来越疏远。
写一封家书，是我们向父母表达孝心的方式之一，也是最好的方式，不论是在哪种情况下，都会是最好的表孝心的方式。一封家*者子女对父母浓浓的爱，使子女父母关系更加和谐。家书代表了太多太多的含义，它重如泰山，又轻如鸿毛，它价值千金，又一文不值。一封家书，是一样美好的东西。“烽火连三月，家书抵万金”，更能彰显其重要意义。
妈妈的信总是很长，厚厚的一沓，总是满载着浓浓的爱。
爸爸的信总是很短，薄薄的一张，还是隐藏着深深的爱。
在我的眼中，家书是爱的体现。爸爸妈妈总喜欢用家书和我沟通。无论是笔下的情感，还是关切的言语，都构成了挥之不去的爱之书。
妈妈，您还记得吗？您从来不和别人计较得失，凡事都是忍让，还经常对我说“吃亏是福”。在我的记忆中，很少看到您和别人有过争执。在学校，同学经常把我衣服弄脏，本子撕坏，回来和您说，你都不会帮我“伸张正义”。总是数落我的不是“你肯定有不对的地方”。我常常觉得奇怪，怎么，我的妈妈一点也不帮我，我在学校真的是个乖孩子啊！
记得有一次，我的脸上有一道被抓的血迹，您问我怎么回事，我就轻描淡写的说是某某同学弄的，您听了什么也没说。我心里可难受了。我妈妈真没出息，在外人面前永远保持着矜持的样子，自己孩子受委屈了，还是不闻不问。后来我脸上又被抓了两次，回家我都避着您，省得说了您不理我，我更伤心。等到我第四次带着伤痕回到家里的时候，你不再沉默了。*时一向温顺的您，无法掩饰心中的愤怒，拉着哭啼的我，来到学校。不仅找了班主任，竟然还惊动了校长，最后还来到了“肇事者”的家。很多同学都认为你做的太过分了。很多熟悉的老师都用异样的目光看着您，谁也没见过您发那么大的火。
我至今还记得您在家书中说的一番话“孩子被人抓破了四次脸，做妈的怎么能不心疼，如果是你的错，我今天是不会到学校去反映的。每次你的脸被抓破，我都到学校暗暗调查过原因，没有一次是你的错。每次看到你被抓的脸，做妈妈的我都是彻夜难眠。”
一直以来，我都认为到学校来理论的都是些素质很差的家长，没想到我妈妈也加入了这个行列。可我这一次一点也不觉得在同学们面前丢脸，我反而觉得很自豪，一向温顺的妈妈能这样做，一切都源于两个字“母爱”！
这份“家书”深深地烙在我心中，永远无法抹去。
爸爸，您还记得吗？有次考试的失利让我惶恐若惊，拿到试卷，眼前就浮现了您拿着尺子，脸色煞白，在我的手心上留下了一道道痕迹。“刷刷”的尺子声伴随着我的哭声，成了伤心的“二重唱”。
可是，当我红肿着眼睛递上我的试卷时，迎来的不是尺子，接下来也不是“二重唱”。而是您在试卷上给我把错误的题目一一的分析出来。随后点燃了一支您几乎不抽的烟，在试卷的结尾给我写下了一句话“少壮不努力，老大徒伤悲”。从那一刻起，我开始长大了！
这份试卷分析是爸爸给我的特别的“家书”，它永远激励我向上。让我感受到家的温馨！
我爱我家，我爱我的爸爸和妈妈。我更爱这特别的“家书”。
家书是一种思念，是一种爱，一种孝。
在以前家书是纸上写的一封信，来回长达12个月，尤其现在的科技进步了，家书就可以是一封电子邮件，送达时间几秒钟。寄家书变得便捷，可我们依旧不愿意写，说累，其实是东方人的不善言辞罢了。
比如说吧，发生在我身边的一件事，应该算是一个姐姐吧，她很聪明，去国外的，他在那也不知道干些什么，总是不打电话回来，一周一次的视频他也总是以时差太晚了做借口结束视频。他的父母很担心很多次了，也感到有些灰心了，可是呢，她一天发了一封有电子邮件，里面的内容大概就是前一段时间很忙，最*空下来了，她在那里很好，父母不用担心，大概也有问父母身体怎么样啊之类的话，他父母就非常开心，遇到人就说女儿怎么怎么好，发邮件回来报*安啊什么的，终于长大了，知道讲孝心呢。反正他父母的那种开心，我认为我无法用言语表达出来，你可能认为一封电子邮件就了不起了，就算讲孝心了？可是你想想，一家人中只有孩子在外上学，无法天天见到，自然会担心。在这时孩子写了一封邮件回来报*安，心里的大石头落下了，心里舒畅了许多，他们舒服了，就认为你在讲孝心，认为你长大了懂事了，你在某个方面也放松了，两全其美，何乐而不为，为何不算孝心？
从古至今，家书在一个家庭里都发挥十分重要的作用，可以说什么物品都能缺，可家书不能缺，家书的重要性不容小觑，它可以说是给父母的一个安慰，一份安心。给我们的一个放松，一份自由，要写一封家书不算难，不过就是动动脑子组织语言动动手打几个字的事，轻松又简单，还可以获得美誉。说一下，你要是现在不在父母身边，就打开电脑写一封邮件，然后按下发送键，再关上电脑好好睡一觉，明天就是一个不一样的美好的明天。
——以盛开为主题的初二作文 (菁华5篇)
大约是前几天吧，我看到一朵蒲公英从眼前闪过，是幻觉呢，还是眼花，也没有明白。因为，从那天后，我再没有看到过一朵蒲公英。
然而它却唤醒了我对于蒲公英的回忆，那么短的时间，全部涌进脑海。
小时候，很喜欢很喜欢这个像天使一样的小家伙，每一个蒲公英飞舞的季节，都会有一个梳着长长马尾的小女孩在草丛间追逐着蒲公英，追逐着那个美丽的安琪。而她呢，总那么不高不低，似乎并不想落入我手中，却又不飞走，就在我指间徘徊，徘徊，似乎微笑着，眨巴着长睫毛的眼睛看着我，看我怎样，我要是伸手去抓，她就温柔乖巧的落入我掌中；要是我放弃，她就那么闪烁着微笑消失在蓝天中。
有时，也会碰上落难的蒲公英。那是在雨后，泥滩里，被打湿翅膀的蒲公英，这时，总会特别小心的把它用手指捞出来，因为我觉得泥滩这么样的黑，又这么样的稠，一定会把她溺死的，那样就糟了，捞出来后，会把它带回家去，小心翼翼的给它洗澡，为它洗净泥沙，却又怕洗掉它长长羽翼下那粒浅棕色的小小心脏，我想：心掉了，它就死了。有时，是在那些长得高高的，有着一点点刺的植物间，那是误入密林被刺伤的蒲公英，每当这时，总是分外勇敢，似乎也忘了那植物茎上的尖刺，一定会将她解救下来，轻轻地用指甲为她捋顺那乱了的羽毛。然而，总有那么一个不小心的时候，会把那粒小小的心脏弄下来，这时，我会很伤心很害怕——一条美丽的生命葬送在我手里了，多么可怕！伤心害怕一会后，就会找个有着厚厚泥土的地方，将她的心埋下，然后，让她的羽翼在蓝天中继续飞舞。
我有一个小盒子，里面装着被我解救和捉住的蒲公英，我喜欢看着她们静静的坐在里面，长长的羽翼就那么在阳光下淡淡的闪着光芒，那么安静，那么美，我觉得真正的天使也不会比这更美。然而，她总是不能久留的，她是属于蓝天的，留久了，那粒棕色的小心脏也会掉落，是不是她离开了天空，离开了她本该在的地方，所以，心死了？
经历过了几次她死于盒中的事情后，再不敢了。如果是捉来的，当天就会站在房顶上将他们放飞，却总是舍不得的，轻轻抚摸那纯白的羽毛，往往要过好大一会儿才会放飞她，看她对着我微笑，微笑，渐渐的，就看不见了。每每这时，那颗几岁的心脏就会有点酸酸的感觉。如果是救来的，要过两三天才会放飞，因为她受伤了，要养伤，养好了，那白色羽毛舒展开来了，才能飞翔，这时，要找个空旷的地方，因为她受过伤，我要保证她不会再次受伤。
随着长长马尾掉落于地，蒲公英飞走了，飞走了，我看到，她的微笑依旧美丽，却似乎同样带了那么一丝不舍。我和朋友在一起谈天说笑时，我的安琪——蒲公英是否孤独着？十几岁的心脏有点酸。
如今我每天都要对着镜子微笑那么一小会儿，因为我想要学学你，我的安琪，你的微笑芬芳了我孤独的童年。
你就是天使，不是像。在一个个飞舞的季节里，你陪伴着我——这个不善言辞，不会交朋友的怪胎，当我鲁莽的手指碰疼你时，你依旧微笑，那么美，那么安静。
如今，你在哪里呢？你还在飞舞吗？你是否还会陷落泥滩，是否还会被刺伤？原谅我这个自私的人，竟差些忘了你，忘了你曾将一个个灰色的时光渲染成美丽安谧的淡蓝色，忘了你在蓝色天空中的微笑。
我不会忘记了，我的天使，我的安琪，我会一直微笑着，正如你一样。
奋进——那朵盛开的花生命不息，奋进不止。奋进吧，开出自己那朵灿烂的花！
——题记
那是个极其闷热的下午，我随心所欲地在小路上走着，时不时望望天空，忍住不让眼泪流下来。而这一切，都来源于我这次期中考试的失利。
无意地坐在一张长凳子上，便看见一只小小的蟑螂。它只有我的小指那样大，背的棕色的壳，在这张长凳子上慢慢地爬。可无论如何，它打扰了我所拥有的安静，令我恶心、心烦，我一巴掌把它拍到了地上，它的翅膀也断了。我用纸巾擦了擦手，讪笑了一声，笑它和我一样，一次失利。可令我惊讶的一幕发生了：那只蟑螂爬起来，抖了抖翅膀，向远处扬长而去，直至消失在我的视线里。我惊呆了，一只小小的蟑螂，居然也懂得奋进！一种不屈，一种顽强，一种奋进的精神，在我眼前一一上演。
蟑螂，一种世代被人们讨厌的生物，居然懂得奋进。人们曾经多少次殴打它们，甚至用拖鞋打它们，它们总是不言败。人和蟑螂都有着人生旅途，如此而已。比起蟑螂的遇到的，我这次考试的小小失利又算得了什么？
我感谢与它的这次邂逅，让我懂得了生命的意义——奋进！我会学*你的精神。也许，我的未来是个未知数；也许，会遇到许多的挫折；也许，会有无尽的黑暗。我也会坚持走下去，开出那朵属于我的奋进之花。
奋进吧！开出自己那朵美丽的花朵！何乐而不为呢？
——我渴望的盛开，即使是漫无目的，也自然而然，
这样的暑假，一样的暑假，都被我“挥霍”在了读书上。一个人拿一杯咖啡，搬一张藤椅，向书中更深处探寻……
读书时，即使是为了消磨时间，也想要探寻，希望在这其中找到所值的。
我喜欢读书，喜欢在书中游历，又如行走在蔷薇园里，你可看到那些华美的句子，一如绽放的花般鲜艳，一如明日之花将凋零，或喜或悲。又要分别那蔷薇下的刺，不被历史的 沧桑人世的坎坷所刺伤刺痛。徜徉其中，会理解更多，明白更多。
世间的才子甚多，或因发泄太尽而流于刻薄，或因随波逐浪而流于浅俗。材与不材，鸣与不鸣，其间之度，如人饮水，冷暖先知。便是寻找，这繁花丛中的盛开的花朵。
即使是读诗时，坦然自若地翻阅，再坦然自若地交流所得？是什么让千年前的风雅依旧灵动？是什么让拗口的文言不在干涩？是心，是一颗浸淫古风有温润如春的心。
所以，读诗很难，因为那些诗句简短，简单，自在，清淡；读诗不难，因为三千年前《诗经》中的欢悦、哀伤、怀念、悲苦，与今日人们的感情仍是并无重大分别。
因此，喜欢安意如说的——诗经如彼岸花，即使无法摘取，也一直存活于心。
有的时候，真想在高原小城里，看着窗外飘落的雪，拥着藏家的炉子，好捧起一本书，好好嚼嚼。那样，告别人世的喧嚣。那样，贴*千年的生活。
如人所吟：“那猛虎在细嗅着蔷薇，一刚一柔却如此交融，故，刚如冷石，心中仍存柔弱莲花。”
心中蔷薇能够盛开，那便给自己的蔷薇园里增添了一份色彩，不畏惧花下的尖刺，因为一切还有圆满的余地，时光漫漫，何妨扬眉淡笑，心境从容？继续徜徉花海，感受阅读时盛开的美丽……
这个暑假，正如现在的我，行走在十五岁的路途上。
——用自己的光芒，照亮繁花，照亮自己。
童年好似一杯浓浓的牛奶，甜到你的心窝；童年好似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年又好似那晚霞后的余光，那么让人怀念！
如今的我已经长大了，再回到小时候我和表妹一起玩耍的公园里，却觉得有些孤寂了，可能是因为没有了那个烦人的一直萦绕在我耳边的声音。
还记得，那一年那一天，表妹来我家玩，我坐在椅子上安安静静地看书，她却在旁边“姐姐，姐姐”地叫个不停，我对她说：“你再叫，我就不带你出去玩了！”“不嘛不嘛，我的好姐姐，我不叫就是了，不过——你现在要跟我出门玩啦！”还没等我反应过来，表妹就拉我跑出家门了。“姐姐，姐姐，我们去公园摘花好吗？”“随便你！”我不耐烦地说到。
正是春季，公园里的花开得正艳。表妹看到这么多花，就立马撒开了我的手，又蹦又跳地跑到一大片花海中，指着其中一树山茶花说：“姐姐，姐姐，你看这一树山茶花开得多漂亮啊，对了，我能摘一朵吗，就一朵，好不好？拜托了姐姐！”我立马抢过话语权，说：“不行，如果被管理员叔叔看到了，会被他骂的！”我才刚说完，表妹就像个身份尊贵的公主一样傲娇地翘起了小嘴，看到表妹这样生气，我只好答应了她。当我答应她的时候，她脸上就立刻多云转晴了。就在表妹摘花的同时，我忽然想起了什么，从口袋里掏出了一枚山茶花发卡，表妹一转过身就看到了我手上的东西，瞪大眼睛惊讶地跑过来说：“姐姐，姐姐，这个山茶花发卡好漂亮哦！”“喏，特意给你买的，我帮你戴上吧！”说完，我就把发卡戴到了表妹的马尾上，“哟，好一个标致的小妞！”“那还不是姐姐培养出来的！嘻嘻——”欢笑声在空中飘荡着……
如今，我独自一人来到公园，依然是春天，依然是一大片花海，依然是一树山茶花，却少了一丝丝快乐。
我摘下一朵山茶花，想让自己像从前一样快乐，却突然发现，一切都无法回到当初了……
“十年创文路，终成大目标！”这是一个振奋人心的消息！这十年来，遵义就像一个考试没有通过的孩子，不断失败，又不断振作起来，今天他终于挣得了“一百分”！我们内心都是激动的。
创建文明城市以来，横穿马路的现象少了，乱扔垃圾的现象几乎没有了。当然，这也是我们每一个人共同的付出，在创建文明城市期间，我们每一个人都在心里告诫自己：不要乱扔垃圾，不要横穿马路，请说文明的语言，请做文明的事情。
是的，创建文明城市不仅仅这个时候所急需做的事情，它是一条漫长的路，要提高个人的素质，精神文明和物质文明的综合提高、协调发展，那就不是一朝一夕能够完成的事情。我们的遵义被称为“环保城市”、“卫生城市”、“森林城市”！可是，拥有这些称号的遵义，我们要怎样保持现在的荣誉呢？的确，这是一份多么大的荣耀啊，如果我们不努力保持以及更进一步完善。便会失去文明的价值，所以创建文明城市的脚步一定是不能停的。
回望一下吧，自从创建文明城市的春风吹起来，我们这城市有多大的改变啊。看看美丽的湘江河，以前是什么样子呢？垃圾遍布，臭气熏天。可现这些现象已经不复存在了，湘江河畔微风**，河岸上野花香味弥漫。冬泳的爷爷们正在清新的空气里欢快地畅游，叔叔阿姨上班的时候也特地沿着河岸走一走，顺便锻炼了一下自己的身体，多好啊！创建文明城市也让我们的语言文明起来了，以前街上总是有一些因为一点小事儿发生口角的人。他们的不文明语言，让整个城市蒙羞。可现在呢，一句小小的“对不起！”“没关系！”“谢谢！”温暖着人们的心灵。
创建文明城市就像一阵春风吹进人们的耳朵；创建文明城市就像一朵鲜花盛开在人们的心灵；创建文明城市就像一道惊雷拨开乌云，给人们一道光亮。我们坚信：雨后便是灿烂的晴天。
——初二以春天里为主题写作文 (菁华6篇)
我们期盼着，期盼着。寒风凛冽的冬天在不知不觉中悄然地逃走了。春姑娘如美丽的仙子般轻轻盈盈地走来了，又好似调皮的孩子蹦蹦跳跳地跑来了。更像神笔马良手中的画笔一样描绘出了绿如碧毯的原野，描绘出了群芳争艳的公园，描绘出了山清水秀的大自然，当你走在春天里，到处呈现出一片欣欣向荣的景象。走在春天里，请你来到美丽的原野。小草不知何时悄悄地钻了出来，摇晃着尖尖的小脑袋，对春姑娘的到来表示感谢。远处盛开的花朵，有似火焰般的妖娆，有像雪片般的高雅，有如晚霞般的热烈。还有一朵粉色的小花，它有五片薄如蝉翼的小花瓣，嫩嫩的，柔柔的。瞧，还有一滴淘气的小水珠在花瓣上滚动玩耍呢。一只黄黑相间的花蝴蝶在花朵上扇动着翅膀，仿佛在那里翩翩起舞，小黑尾巴还在微微地翘着，有趣极了。
走在春天里，请你来到花木扶苏的公园。公园里热闹极了，成群的蜜蜂在花丛中嗡嗡地唱着歌跳着舞。三三两两的人们来到这里玩耍嬉戏。蔚蓝的天空没有一片云朵。瞧，还有人在放风筝呢！一只大雁风筝在天空中努力地飞翔。两边的柳树都吐出了嫩芽，风儿轻轻地吹着，柳条沙沙作响，似乎在对春的到来表示欢迎。
走在春天里，请你来到一望无垠的田野。农民伯伯在辛勤地耕耘。汗水浸透了他们的灰布衫，大滴大滴的汗珠从他古铜色的脸上滑落，他们轻轻挥动手中的鞭子赶着牛马来耕地。春光明媚，他们开心极了，“今年又能有个好收成了！”
“一年之计在于春”春天是辛勤耕耘的时候，春天是万物蓬勃向上的时候。春天，以它独特的方式指引我们拼搏向上。
走在春天里，每一个人都会心花怒放。
踏入这片森林，无数的精灵向我扑来，它们有些扑棱着那双发着浅光的翅膀，有些睁着眼睛，或飞，或静，但在这里，宁静的春天，那样的安宁，一草一木娇嫩的挺起头，那样的新鲜。
放眼去，眼下是一片绿色，那一片是嫩的，那一片又是还未长好的青草，带着些幼黄，但踩上去都是软的，好似棉花般的软。溪水再也绷不住了，挣脱了冰的约束，似箭般在某个宁静的夜晚奔放开来，奔流不息的流向远方。抬头，天好似宝石般的空灵，那一块宝石蓝的镜子，伸手似乎可以触摸到，几只鸟儿飞过，在天空滑过一道音符。云轻轻地呆在那里，没有焦躁，没有过分的安静，只是乏了，便挪挪身儿，懒了，便一动不动的呆在那里，那样的悠闲。
河中，一位少女似乎就轻躺在水中，柔弱的身躯，眼睛轻闭。岸上是大片的迎春，嫩黄但又不是那样的刺眼，煞是好看。竹林还未长出强壮的身躯，只是春雨过后，土地上冒出了几颗春笋，懒懒散散的立在那里。
春天里，那片迷雾的森林，在一片片记忆中，我走向了成长，在卖出的那一步，或许苦难，又或许后悔，但它都是无数的年少回忆，如同春，如一位少女一般，轻盈的向我走来。
后记： 最*春天来了，好像“童心”病犯了一般，又来到了以前的班级网站，但是看到好多“学弟学妹”好像来了，自己也很高兴，虽然称不上“学姐”吧，但是作文能力上还是可以拼一拼吧，初中生活累了的时候，来班级网站“光顾”一下，并不是什么坏事情，谈谈自己的感想，看看同学们的作文，总觉得在这个春天收获了不少，当然自己有时候也很有成就感。
萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的春色满园，春暖花开；盼望她的百花齐放，万紫千红；盼望她的春意盎然，桃红柳绿；盼望她的草长莺飞，鸟语花香。盼望着，盼望着，伴随着一阵隆隆的春雷、一场滋润的春雨，令人向往的春天已悄然来到。
让我们去公园里寻找美丽的春天吧！远远地，那片绿草如茵的草地迎面而来，令人惊喜又愉悦。小草从地里探出了可爱的头儿，想看看这奇妙的世界，对世界充满好奇的它们，时而和伙伴们说悄悄话，时而在吸吮露珠、伸着懒腰，蓬勃生长……
草地旁边的大花坛里热闹得很，原来是那些“乱花渐欲迷人眼”的一朵朵小花在争奇斗艳呢，有水蓝色的，有素粉色的，有鹅黄色的，还有淡紫色的，各种各样，五颜六色，在春天里载歌载舞，真是美极了！再看看在枝头绽放的桃花姑娘，羞涩地露出了粉嫩粉嫩的小脑袋，在春风中摇头晃脑的，真漂亮！这些竞相开放的花儿，为大地增添了无限色彩和生机。
这时，突然下了一阵蒙蒙的春雨，雨像丝绸一般细滑柔软，又像断了线的珍珠一样连绵不断，还像姑娘们绣花针的花针那样跳跃闪亮，有趣极了！真是春雨贵如油啊，一场春雨浇醒了沉睡的大地，大自然各种生物在春雨的滋润下也纷纷苏醒过来，在春天里大展拳脚，茁壮成长！
春天，生机勃勃，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”春天，色彩艳丽，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”春天，温暖和煦，“绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。”
春天的一景一物，无不令人如沐春风，心旷神怡，我爱春天！
清晨，万缕阳光从东方的天空射向大地，和煦中含着一丝生机。地面上焕发出新的朝气。
在密林之中，总能从树叶的间隙中看见阳光透进来，打在草地上，形成千变万化的影子，在充斥着的暖风中自由肆荡。杜鹃鸟一会儿在这棵树上停歇，一会儿又在那棵树上盘旋，不时吟唱几声，显得格外潇洒。草地绿油油的，时常出现一个展开翅膀的影子飞快地从小草上掠过，之后，又变得*静许多。
山溪在流淌着，像一条透明清亮的珍珠项链。山溪不时发出“丁丁当当”的旋律，也为整个森林增加一些美感。溪水不像江海那样宏伟宽广，又不及河流磅礴，也没有湖水那么赏心悦目。可它，也是宁静优雅的，使过往的路人都舒缓了心情，即使在各种环境下使情绪变糟糕的人，在这里，都能*复下来。源源不断的溪水从早到晚一直在流动，从不停歇，默默地在为森林服务着……太阳已高高挂在头上，散发着温暖的阳光，既不会使人喊热，也不会让人冷飕飕地披上大衣，而是保持着令人舒适的温度。
在草坪上，春风轻轻吹来，宛如在冷冬中为你送上厚实的棉袄，它是那样带有生机，摇曳在风中的树叶慢慢地转圈，最后落在小草的身上。两旁的鲜花正迎着风在草地上翩翩起舞，似乎也在享受着春天的美。
“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”韩愈曾在《初春小雨》写到，春雨的景色之美，连帝王宫苑的都比不了。春天的雨，不像夏天那样猛烈，不像秋天那样轻柔，而是时断时续，寒意时而扑面而来，抚摸着。雨过天晴，天空恢复到蔚蓝的模样，暖阳又扎根在春的世界里。
渐渐地，太阳退到山后，天边呈现出淡淡的红色——晚霞。黄昏了，大地上万物又都回到休息的状态，明日，又有一个春天的到来……
盼望着，春天来了。我走向田野，走向大自然，去寻找春天的足印。
嫩绿的小草儿脱下了旧衣裳，伸展娇柔的身子，仰起头尽情的呼吸着清新的空气。“草色遥看*却无”，一眼望去，绿绒绒的。草地软软的，坐着，滚着，舒服极了。春天，小草在风中摇晃着对我说：“春天已来到。”
花儿绽放美丽的容颜：红的似火，白的似雪，争相竞放。蜜蜂围着花儿嗡嗡闹着，舞着；五彩斑斓的蝴蝶也来赶这春天的舞会，在花间翩翩起舞。它们用快乐的舞姿告诉我：“春天已来到。”
枯树抽出嫩芽，渐渐地，这儿一簇，那儿一丛。繁花嫩叶中，南归的新燕，忙着衔泥筑巢，唱着欢快清婉的曲儿，庆祝春天的到来。黄莺儿挤在向阳的树枝，和燕儿一唱一和起来。这一切，让人想起香山居士的诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春天，鸟儿用嘹亮的歌喉告诉我：“春天已来到。”
“吹面不寒杨柳风”，春风轻轻地吹过面庞，惬意极了。风中还杂着泥土清香与花的芳香。春风拂过姑娘的长发，长发便迎风扬起；春风掠过*静的水面，水面便泛起涟漪；春风穿过花丛，花儿便翩然起舞。春风用她柔软的语言对我说：“春天已到来。”
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”抬头仰望，天空中，千奇百怪的风筝飞着。那些放学归来的孩子，脸上都洋溢笑容。孩子们用飞翔的风筝在蓝天上写着：“春天已到来。”
春天在哪里？春天在蓝天，在田野，在草间，在花下，在和暖的春风中，在鸟儿的歌唱里。让我们走出紧闭的家门，去大自然中寻找春的足迹吧！
阳光擂动了天空的鼓点，冬舍不得的离去，春悄悄的来到人间，徘徊于千家万户。春的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去。每个人在春的怀抱中生活和工作，静静的享受春的温暖。
春天，是个美丽的季节；春天，是个温暖的季节；春天是个美好的季节……在这季节里，更会发生一些令人难忘的事情。正是桃花烂漫的季节，花团簇拥，在枝头盛开成为一片粉艳艳的云霞，洋溢着淡淡的芳香，有一恍惚我以为那便是永远。也许春就是这样不同凡响，能把光阴变为清冷的流水，变为细微的尘埃，变为温存的呼吸，定格在那一刹那的美好，成为永恒。
好美的桃花啊，它怎么会生长在这种地方呢？摘下来看看，因为是桃花盛开，我认为摘下一朵不会怎么影响桃花生长的啦！我摘下来看了好长一会儿，似乎发现了什么。“你，给我多巡查，不要让人们摘了美丽的桃花。听到没！”什么，我看到保安离这里越来越*，马上，把桃花硬塞到桃花从里，好险，他没发现。我不敢再这继续待下去了，马上回到家。看到一则新闻：说有人把桃花折断，没被保安发现，后来别人看到了，居然把这个桃花树的桃花全拿走了。我很害怕，但我鼓起勇气，去与那个保安说明事实，认错。保安觉得我可以认错做的好，让我把折断的桃花拿走了。
在这个春天里，发生的事有好有坏。毕竟没有什么事十全十美的，只有不断地去改，才有可能进步。知错能改就是一个真正的好。
春天，你给我快乐，你给我温暖，你给我灿烂，你给我美好，还会给我预想不到的启示。
——以流年为主题的高二优秀作文 (菁华5篇)
木棉花的物语：珍惜眼前人。
——题记
我们冷眼相看这世界颠倒了黑与白，即使分别于世界两端也要拼命的彼此靠*来相互取暖。我想，如果我们选择像月老一样将自己遗忘，是不是就可以不悲伤？如果我们选择像亡鱼一样溺沉大海，是不是就可以不流泪？如果我们选择像阡陌一样卑微到尘埃，是不是就可以不孤单？
我们有时会刻意去写某些文字，目的则是为了让它不再出现在我们的生命里。在这烂漫红尘中，每天我们都会向生活报以微笑，可是，为什么我们却演绎得如此凄凉？我想，我们都不孤独，因为，我们已经用笔将心中的那份孤独消释。
一支铅笔，耗尽了它所有的坚信，记住了你嘴角纯白的微笑，却记不住我笔尖停留的温度。
安妮宝贝说：“如果一个女孩抬头看天，那并不是因为她在寻找什么，而是她孤独”所以，她把北纬36度定为一个孤独的纬度。
曾经，夕阳西坠，阳台上并肩而坐的两个背影被夕阳拉长。西天边的残阳，美丽得不了思议，两张明媚的脸容映着一抹苹果泛烂的红。
后来，当取而代之的天空，回归了澈蓝，寂寞的影子独自抬头仰望天空，思念着另一个影子，心底深不见底的颓荒是哪众人皆知的哀凉，让它永远记住了北纬36度的味道。
你在的时候，没有想念，却很孤独；你消失的时候，因为想念，不曾孤独。
亲爱的陌生人：
如果你感觉孤独的话，就请抬头看天。
如果你已经有了一位知己的话，就请牢记木棉花的物语：珍惜眼前人。
如果你站在北纬36度的话，就请你抬头望着北天边最亮的那颗晚星，你的朋友就在哪里等你。
如果它还在的话，你遇见它的时候就请替我告诉它：“我很好，只是很想你”。
北纬36度，这个孤独的纬度，我现在才发现我并不站在上面，因为我还有你。
“当我把头微微的仰起来仰起来让天空纯蓝颜色溢满我的眼，没有寂寞，只有纯净，我正试图让寂寞随着童年远去的风筝离开，让孤独一同离开离开”
王木木，我想你了。
后记：楼兰有一个美丽的传说，当沙漠的月牙湖变成满月时，无论分别多久，相隔多远，都一定会再相遇。
时光飞逝，眨眼小学六年的生活就过去了，我们又来到了新的起点，心中有些惆怅——六年了，除了获得许多的知识，不知道还收获到了什么？纯真的友情，浓厚的师生情，温暖的同学情，还能有什么呢？
小学一年级时，妈妈每天早早的把我送到学校，那儿便是我欢快玩耍的小天地，不为学*而烦恼，不为作业而着急。那时的生活是多么的惬意：无忧无虑，自由自在！
小学三年级时，开始在校住读。没有妈妈的陪伴，有些想家，但得到更多的是朋友们对我微笑的可爱的脸，让我忘掉烦恼，陪同她们一起耍，在操场上我们自由的奔跑。在草地上我们欢快的嬉戏、玩闹。
小学五年级时，大家下课后围在一起讨论问题，分享自己的建议，教室里充满了知识的味道！
小学六年级时，老师对我们也抓紧了，同学们都拿出来同学录给别人写留言，大家都写出最真挚、最美好的留言，让大家都记住我们在一起的快乐时光。要进入中学，那些天真、爱讲话的孩子们也都长大了一岁，与老师同学都要分开了，心里难免会有些不舍：一起六年同窗，现在要分开，心里不禁想起那时不怕老师打、上课时还在操场上嬉戏的我们。来到了新的环境下学*，面对一张张陌生的面孔，我心里有些失落。进入中学后，课程也多了，作业自然也多了，一本接着一本。我突然想起了以往的欢快时光，那时的我们是多么的快乐﹗
有一次我正坐在窗户边发傻时，朋友走过来把她手里小学时候的同学录递给我看。我不禁在心里默默地感叹：唉！看来我们真的告别了过去，也告别了童年的天真，它们随之而去了。
时光如流水，小学的生活已经过去，在我们心里只留下了回忆。
时光如四季，领略了春暖花开和夏日的炙热，再去感受秋的丰收喜悦、冬的蓄势待发，不是别有一番滋味在心头吗？不过这些失去的流年，已在我们心里留下深深印迹。
写故事的人，只是截一段故梦给人看，是白瓷展里飘着的茉莉香片，是手倦抛书午夜长，是窗外的月色映着梅花，而三杯两盏淡酒，怎敌他，晚风来急？
每一个字符，都被编织成一张岁月的网，网上深深浅浅的印记，被时光搁置在古旧相框里，才渐渐幻化成一段段生动而苍凉的故事。我不能预测明天会是怎样的风景，但我知晓，那一纸墨香里的绵绵倾诉至此会有一个很好的承启，转接和一个还有的结局。
从青绿到枯黄，以芳心书墨香。故事伊始，我捧一把软泥，忆“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊情怀，而后一丝一缕磨成香；行一程山水，体验“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任*生”的无畏，任走过心尖的清韵在记忆中飞扬；铺一张素笺，许下“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，于心之一隅，妥帖安放；寻一处清幽，让那“花自飘零水自流，一处相思，两处闲愁”的念，开成一朵心花，在风中流转。阳光很暖，思绪飞扬。
浮华一世，光怪陆离。有多少眼神的交错值得被时间铭记？我曾手捧一卷书默默彳亍着，有人问我，漂泊过多少地方？蹉跎了多少时光？是谁在扉页上留下痕迹？是谁曾和她分享*静？我们期许太多的岁月悠长，执手相望，却往事清浅。是了，有人爱过她，有人终于情淡，有人遍寻不着，有人暮然回首，待笔墨干后，那一纸温柔了时光的夙愿，不知结局，我突然不愿提笔。浮生若梦，执念浅浅。谁与我饮杯烈酒以自醉自救？笔下的流年，是清澈的怀念，是刻在指尖的守望，占满了清秋的霜色，于**仄仄的诗句中流浪。而某些心事，该是从繁琐中抽离出来的。只青梅煮酒，临窗诉一段老旧的时光，以及那草木深深的过往。
至故事终章，你终于顿悟，所有的河流都将会淹没生命中爱的原乡，总有一天，会一个人在阳光三叠里独自面对斜阳。任凭心中碧绿常青藤慌乱地生长，那些清寂的时光，融着一缕墨香，最后，隐匿了所有的爱和忧伤。
在嘈杂的生活中，我又长大了一岁。在一声悲凉的叹息中，我度过了十三岁。我学了什么呢？这个答案扯痛着我的心。只是在虚度光阴罢了。为我的生活而怅惋。在时间的长河里，我只是个匆匆的过客。左岸是刻骨铭心的记忆，右岸是欢声笑语的青春，我夹着淡淡的哀伤，从中间淌过，一去不回。
坐在窗台上，看着窗外来来往往的车辆，看着天空中缠绵的小鸟，看着这个刚刚开始熟悉的城市。我来广州不过一年。走在陌生的街道上，我有时甚至不知道哪边才是正确的方向。就这样，我开始上学。伴随着陌生，来到了这个学校。渐渐的，我和同学熟悉了。渐渐的，我和同学关系非常好。渐渐的，我又开始怀念小学。时间就是这么有魔力，当你失去它时，你才会觉得惋惜。可是，又有什么用？当你惋惜时，它又会匆匆的过去。所以，大家开始不再迷惘。渐渐的，大家又开始努力向前冲。而我，又做了什么呢？在这次比赛的前半段，我输了。我只是在虚度光阴。在学*中，我怅然自失。失去了主见，失去了专注。只是被动的'去做，去听，去想……
就这样，半个学期过了。我还是徘徊于起跑线附*。看着越来越远的朋友，我夹着一丝悲哀，开始了新的征途。怅惋又有什么用呢？只是一个失败者的安慰品罢了。而时间，就在怅惋的时候，从身边偷偷溜走，一转弯，不见了。
时间，对每个人都很公*，同样的那么匆匆。但是，我在五千多个匆匆里，又做了什么呢？只是徘徊、惆怅。成绩变的支离破碎，从来没有过圆满的结局。在夜里，看着天空中的星星，是那么璀璨。偶尔一声寂寞的鸟鸣，匆匆而逝。而我呢？没有星星那么耀眼，没有那寂静中的鸟鸣那么出众。我记得曾经我也耀眼过，可是那耀眼的道路好象已经被遗忘在某个角落，当我想找的时候，却怎么也翻不到那张发黄的地图。我记得那上面的路纵横交错，可我面前，只有一条充满荆棘的独木桥。
当我拿到上半学期的成绩那一刻，看到朋友脸上灿烂的笑容，画面定格住了。仿佛是一瞬间，又好似永恒……
清晨的第一缕阳光透过窗棂，夹杂着思念的清新；正午的炙热光线映射在脸庞，吐露着思念的浓烈；傍晚嫣红的夕阳徜徉于天际，倾诉着思念的悠长……
朝日出
再多时光，也淌不过流年。在我的脑海深处，永远保留着这样一段记忆：每天下午，幼儿园的放学时间，爸爸熟悉的身影就会出现在校门口，然后他在人群中找到小小的我，牵着我的手走在乡间小路上。回到家里，桌上已摆满了我爱吃的饭菜。吃完饭后，一家人手牵手在田间散步。思绪随着风的脚步回到了现在现在的我没有了爸爸妈妈的陪伴，他们漂洋在外，为了生计而奔波。每当夜深人静时，我都会偷偷地掉眼泪，泪光中似乎还有爸爸妈妈若隐若现的身影。
童年时光在你们拉着我的指间流水般逝去。金色童年，由你们编织了最后一线。
暮余晖
再多流年，也经不住思念。时光如水，日月穿梭，六年的小学时光像一颗流星，虽无比美好，却匆匆划过。午后细碎的阳光透过密密麻麻的树叶，照在我们每个人的脸上，“咔嚓”一声，照片成了我们之间最后的永恒。回想往事，我为当时的天真烂漫而偷笑。
“喂，这是我的，哎，你别抢啊！”
“它就摆在这儿，谁说是你的，再说，不就一破本子嘛！”
“哪里破哪里破，哎，你鞋带松了，哈哈……抢到喽！”
“臭丫头，竟然骗我，看我今天不拿你开刀，有本事别跑……”
操场上，嬉戏的人是我和我最要好的朋友。璀璨的年少时光，早已离我们远去，打开尘封的记忆，才发现一切都已灰飞烟灭。多希望我们都不会老，不被时光换了容颜，毕业后依旧友好如初，我还可以放肆地冲你们笑。似水流年，我们的誓言不变。
小学时光在我们手拉手一起上学放学的指间悄悄流淌。金色年华，由你们写下最后一行。
如今，我已孤身一人，就像思念，它是一种美丽的孤独，但也只有在思念的时候，孤独才显得特别美丽。
指间逝去的流年，深深地烙印在我的脑海里，一切誓言都已幻化成云烟。
后记
——困难为主题初二作文优选【5】篇
每个成功的背后，都有超乎想象的努力。
——题记
每当我在练吉他指弹时，我都会想起那件事。
那是一节吉他课上，我看到老师教胡浩宇指弹。你听，那声音舒缓而又起伏，恬静而又激荡，让人仿佛身临其境。我心想：老师太偏心了!本是同根生，同样一起学琴，凭什么他练指弹，我练民谣!老师似乎看透了我的心思，笑了笑说：“只要你练会并掌握大F，BM，我就教你指弹。”
我惊住了，我竟然要练大横按。我知道大横按是高手们必须学会的技能，具有极高的难度。据说，一亿人中没有几人能在一两天内学会它的。此刻的我，这不就像韩愈说的“蚍蜉撼大树，可笑不自量”啊!我的心就如十五个吊桶打水——七上八下，不知如何是好。老师鼓励我说道：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。大横按虽然困难，只要你不懈努力，勇往直前，就可以掌握它。”
我一听震住了，我想到别林斯基的一句话：“不幸是一所最好的大学。”对啊，在生活中，如果害怕困难，畏缩不前，那你将会一事无成;但，如果你正视困难，勇往直前，知难而进，那就能战胜挫折，最终获得成功。
从那一刻开始，我下定了决定，开始练*大横按。不管是白天还是黑夜，我每天练五个小时，甚至连走路，会亲友，都把吉他带上。只要手上还有一丝力气，我就开始练*，即使手上没有知觉了，我还是一秒又一秒，一秒又一秒地练*。
过了一星期，又开始了吉他课。我自信满满地按了一遍大横按，中间没有一丝杂音，当吉他声戛然而止的时候，老师对我微笑了起来。我知道，我战胜了困难，获得了成功。
在生活中，我们会遇到许许多多的困难，只要我们勇于面对它，努力向前，终会获得成功。
爱笑的女孩运气不会差，面对人生路上的一切，微笑是最有用的，也是最美的。
春节后的一天，我和堂妹还有妈妈在家呆着。妈妈看管着我俩，开始我和妹妹相处得无比融洽，一起完成了家务，吃了饭，然后我去客厅晒太阳，看起了电视。我足足看了一个小时，稳如泰山般丝毫没有去午休，练琴的意思，妈妈看见后呵斥了起来，我吓得魂飞魄散，赶紧关了电视，开始练琴。但我心不甘情不愿，还落下了眼泪。勉强练完琴，我拖拖拉拉的走了出来。妹妹见了我，一副不解神情，“就萱萱姐这样，不坚持，肯定考不上一所好的大学。”她就这样对我妈妈大声数落着我。
我听了顿时冒起的火，真想冲向她教训一顿，让她也知道我的厉害。我想，为人起码要做到尊重，更何况她比我小了八岁，没有资格这样说我。
人们常说：懂你的人不需要解释，不懂你的人不值得解释。面对一个人的讥笑，嘲讽，我不知所措，我不想伤害妹妹，我也不想委屈自己。她不明白我，对于升初中的紧张，她不明白；对好学校的向往，她更不明白；对一个人内心莫大的伤害，一句话给了我沉重的一击，那种打击，她不会明白的。
我不愿与她讲道理，也不想与一个孩子斤斤计较，因为那毫无意义，没有一点用，那只会让我更加痛苦，会让自己成为一个蛮横，不讲理的人，我不想……
我只有笑着面对这件事，笑着面对妹妹，也笑着面对自己内心深处，才能让我得到安慰，让我更有信心与力量！
目前微笑与努力是最好的，未来的成功，是对嘲讽的有力一击。
微笑也许不是万能的，但微笑一定是困难中，不确定中的宝藏！
在成长的道路上，我遇到过很多困难，让我难以忘怀的是一件小事。
上一年级的时候，在院子的儿童乐园里，我经常看到很多高年级的大哥哥大姐姐在天梯上玩。他们像长臂猿一样灵活轻巧，来去自如，看的我十分羡慕。我也很想试试，可每回都是走了两三级就掉了下来。为什么大哥哥大姐姐们可以做到，我却做不到呢。我暗下决心，我也要勤加练*，有一天能像他们一样在天梯上飞檐走壁。
这个小小的简单的愿望给了我一种动力，从那以后，每天写完作业，我就以百米赛跑的速度来到乐园里，认认真真地练*。这件事情并不简单，我努力地模仿他们的动作，可总是觉得使不上力，总是觉得手掌疼痛难忍，天梯的那一段似乎永远遥不可及，常常走到一半就掉了下来。“也许我生来力气就比较小吧”，我这样告诉自己，想想要不就算了。可每一次看到那些“长臂猿”骄傲地在天梯上来回穿梭，心里面又禁不住鼓起勇气，一次又一次尝试。很快，手心一次一次磨破又一次一次痊愈，这样周而复始直到长出厚厚的老茧；摔跤是常事，膝盖上不知添了多少新的伤痕；冬天，天寒地冻，我也能执着地练出一身大汗。每次想要放弃时，心里那个小小的愿望就会鼓励我继续坚持。
终于，经过一年多的苦练，在一个阳光明媚的春日，我成功地从天梯的一端走到了另一端。我高兴极了，兴奋地跳来跳去。这是我刻苦练*一年的结果。
这件微不足道的小事却给我这样的一个孩子留下了深刻的印象，后来，每每在我遇到难题望而生畏时，我就会想起那一段天梯，并告诉自己，没有多少成功是一帆风顺的，克服困难、继续尝试！
人的一生会遇到很多困难，能否战胜困难，就要看你的态度。如果你一开始就否定自己选择逃避，不敢挑战困难，你一定会被打败。伟人曾说，世上无难事只怕有心人。我坚信没有闯不过的难关，一l也没有打不死的“Boss”……
记得有一次，语文老师让我们 写作文，写得好的要向报社 投稿。同学们个个奋笔疾书，妙笔生花。时间从笔间匆匆而去，很快我们把 作文写完了。经过老师的一番挑选，我的 作文“金榜题名”了。正当我自我陶醉时，突然老师说：“ 作文被我选中的同学，把 作文打好后发到我的电子邮箱里。”ohmyGod，我顿时无语，
我以前不经常打字，觉得自己打字速读很慢，这么多要打到猴年马月呀？此时我灵机一动，心想：让我姐帮我打字吧，他打字速度快。星期五回家时。我对妈妈说了这件事，妈妈说：“你姐出去考试了，这星期都不回来。”本想偷懒，可惜天公不作美。哎，希望越大失望越大呀！我只好把 作文的事一拖再拖……
到上学的前一天晚上，我妈妈在检查我还有什么作业没写时，我才猛然发现 作文还没给老师发过去呐！跑得了和尚跑不了庙呀！不管怎样，老师布置的任务还是要完成的。在妈妈的催促下我只好不情愿地打开电脑，硬着头皮开始打字。没想到，事情并没有我想象的那么困难，我打字速度还挺快的，不一会 作文便打完啦。妈妈还让我玩了会电脑，真是苦尽甘来呀！
困难像只纸老虎，你不怕它，它就失去了尖尖的牙和锋利的爪子，你一旦怕它便永远也战胜不了它。这就是我明白的道理。
人的一生不可避免的都会遇到大大小小的无数困难，面对困难，我感受最多的是惊慌，恐惧，总是想要逃避。直到那一天，我终于学会了如何面对困难。
那是一个闷热夏日的午后，我坐在教室里在背文言文。半节课过去了，我还什么也没有背会。同学们一个个地去找老师背诵，都轻轻松松的'“过了关”。他们的脸上洋溢着开心的微笑，但他们的微笑却使我更加心烦意乱。此时，我觉得自己是多么得蠢笨，连一片文言文都背不会。
老电扇发出吱呀吱呀的声响，在*日里这是再正常不过的声音了，但这时，声音飘进耳中，却成了一声声无情的冷嘲热讽。窗外的蝉也看我的笑话，就连空气都欺负我，它变得越来越闷热，就快将我那颗烦躁的心点燃，于是我放弃了，抱着一种“破罐子破摔”的心态，开始胡乱的翻着书，忽然翻到了以前学过的一篇课文《走一步，再走一步》，是我想到了其中的一段话“不要想着远在下面的岩石，而要想着眼下最初的一小步，走了这一步，再走下一步，直道抵达我所要到达的地方”
我决定跟着作者的步伐，尝试一下，作者是一步一步地走，我是一句一句的背，熟练后，再把句子串成一段一段的，最后再把段落串成一整篇。知道这一刻，我才真正明白作者想要告诉我们的是什么道理。我的心情豁然开朗，那种压迫感也不复存在了。
面对困难，首先要保持冷静，不要惊慌，乱了阵脚，要把大困难化成一个个小困难，再逐一解决掉，那么这个大困难也就迎刃而解了。最后，我想送给那些面对困难选择逃避的那些人一句话：为之则易，不为则难。
——以“一封家书说家风”为主题的作文（精选5篇）
中国上下五千年，素有“礼仪之邦”之称，向来重视家风和家训，古人常说：“无规矩不成方圆”，于是家家之训形成家家之风，良好的家风，不仅是有形的模仿，更是无形的塑造。有良好的家风，严格的家训是对下一代的教育中起决定意义的一步。
我生活在一个温馨的大家庭里，从幼稚不懂事的我逐渐变成一个亭亭玉立的少女，在这其中，从小母亲就语重心长地给我灌输一些良好的家训。“百善孝为先”这就是我家的良好的'家训之一，其中让我懂得了许多领悟。
母亲常说，人以孝为本，一个人如果没有孝心，他有再多的知识，再高的文化业没有用，这对社会往往只是个威胁，所以，要以孝为前提来待人处事。
仍记得母亲常向我提起一个令人心惊胆战的故事一封家书说家风400字一封家书说家风400字。故事讲述，在几年前的一个小乡村里曾发生过这样一件事，一位年仅15岁的男孩用自己的双手亲手杀死了自己的母亲，这是什么原因导致的呢?原来男孩在一所乡村中学念初三，男孩在此之前成绩都是非常优秀的，在那所学校都是屈指可数的，但是，刚到初三第一学期男孩不知道为什么成绩突然下降了许多，男孩的母亲为此感到非常担忧，便特地从城市赶过来陪着男孩，想知道男孩到底发生了什么事?后来才从男孩班主任口里得知，男孩原来是和外面一些社会青年有所往来，而且频繁。就在一天夜里，母亲发现男孩急匆匆的赶着出门，而且行为鬼鬼祟祟，但是，母亲并没有阻止他，任由他去了。在男孩走后没多久，男孩母亲担心不已，心里着急的就像热锅上的蚂蚁。于是，她坐坐走走。
终于，在凌晨三、四点的时候，男孩回来了，推开了门，而且醉醺醺的样子，像是喝了许多酒，母亲连忙跑过去搀扶男孩并且问：“这么晚了，刚刚去哪儿了，怎么喝的醉醺醺的”。没想到，男孩并没有做出理会。母亲接着问，男孩仍没有做出理会。母亲有接着问，男孩还是没有做出理会。母亲又问，这下可把男孩惹恼了，马上从桌子拿起一把刀，挥手砍去，刹那间，母亲鲜红的学溅满了男孩全身，男孩突然醒悟了，双膝跪地，抱头痛哭……后来，这位年仅15岁的男孩也受到了严厉的法律制裁
每当想起这故事，心里总是多了几分寒酸一封家书说家风400字初中辅导。故事中的男孩竟然向自己的亲生母亲砍去，难道他就没想想他的母亲有多爱他，多关心他吗?就算他之前成绩再怎么好，那也是徒劳的，违背了做人的基本原则。
其实，行孝并不难，只是看你到底有没有这份心罢了，父母每天起早贪黑，早出晚归的去工作，去挣钱，为了谁?还不是我们吗?而我们只要在他们下班时递一双拖鞋，端一杯热茶，再来几句问候，这也是一种有孝心的行为。所以，我们以后要以孝为本，孝心做人。
家是一个缩小的国，国是一个放大的家，树立一个良好的家风，家训，成为一个品质优越的人，只愿“家家之风、家家之训”能代代相传。
一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
这首诗，是清朝康熙年间，时任文华殿大学士、礼部尚书，后来官至宰相的张英，写给家里的一封书信。
信中说的事情是这样的。张英的老家在安徽省桐城县城内。宅院与吴家为邻，吴家建房时为地界与张家发生了纠纷，双方争执不下，便诉讼到县衙打起了官司。由于张、吴两家在当地都是名门贵族，县官也有些为难，一段时间没有裁断。张家便给在朝廷做官的张英写了封书信，要他出面过问一下这起纠纷。张英收信后，觉得没有必要与吴家相争，邻里之间应该"礼让"才对。于是便给家里写了这封回信。
家人读后，觉得张英说得很对，便主动给吴家让出了三尺空地。吴家深受感动，也主动退让了三尺。这样，在两家院墙之间就形成了一条宽六尺，长一百多米的空巷子。至此，不仅两家的纠纷即刻*息了;且前、后街的人们从巷道通行，也十分方便。"六尺巷"的美名便广为传扬。
张家的家风好，教子有方，张英的儿子张廷玉也曾在朝廷任职，且也官至宰相。雍正十一年(1733年)，张廷玉的儿子张若霭，参加科举考试，张廷玉按照规定回避。殿试后雍正钦点初定为一甲三名--探花。张廷玉在感谢皇帝时下跪说道：若霭是我儿子，万万不可定第三名，请求降低名次。张廷玉表示，张家已是两代辅臣，已多蒙皇恩，天下寒士很多，应该让给别人。雍正见张廷玉十分真诚，便采纳了他的"求让"意见，把二甲第一名(第四名)升为一甲第三名，张若霭降为了二甲第一名。
家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最*，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的一封家书说家风400字初中辅导。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃
也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。
现在，我已经步入初中，成为一名初中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好*惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
“自我呱呱落地以来，已随父母相伴48年，对父母的认知也和对父母的感情一样，久而弥深。我从您身上要继承和学*的高尚品质很多……”2001年10月15日，一位儿子因公务繁忙未能参加父亲的米寿寿宴，抱愧写下一封拜寿信。这封家书有满满的祝福，也有未能膝下承欢的遗憾。但家风不正、家教不严。比如，有一些领导干部大搞“夫妻店”、“父子兵”、“兄弟连”，将家庭“建设”成了权权、权钱的“交易所”，最终不但自己身陷囹圄，也让整个家庭集体沦陷……这些反面典型告诉我们，对于领导干部来说，家风直接关系作风、政风；家风不淳，则作风难正、政风难清。
“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”“各级党委（党组）要重视领导干部家风建设，把它作为加强领导班子和领导干部作风建设的一项重要内容，定期检查有关情况。”面对这样的反复强调和告诫，每一位领导干部都应该清楚地认识到家风建设的重要和紧迫，从自己做起、从当下做起，涵养好的家风，为加强作风建设释放氧离子、提供正能量。
我出生在一个普通的东北家庭，从我出生的那一刻起，母亲就希望我懂礼貌，文文静静的，见到长辈要先问好，要对老人孝顺，直到现在还天天唠叨个不停。
俗语说：“无规矩不成方圆”我家的规矩若天空中的繁星，大海中的波涛，多的数不清，看不完。
“要把碗端起来，这样才礼貌”。我不情愿的端起来，慢吞吞的吃起来。“不要干什么都磨磨蹭蹭的，珍惜时间，要干净利落，像你做事那么慢，怎么可以呢!我像你这么大的时候，什么活都会干了，在我们那个年代，女孩子”妈妈说起来就没完，真不知道妈妈那个年代都经历什么了呀!
“应该把腰挺起来，一个小孩子，一点精神都没有，哪里像一个女孩子呢?坐有坐样，站有站样，这样才可以。”唉，母亲总是给我太高的要求。
母亲在我耳边常说：“百善孝为先”。“无论做什么事情，都要讲究一个孝字”。母亲的这句话我常记在心里，因为我知道孝顺老人是这一生中最大的乐趣，老人们默默地付出着，忙了一辈子了，到老了，有儿有女，儿孙满堂，这才是他一生中最大的幸福，老人们的付出也值得了，现在也到了，我们各老人最大的成就感了。
母亲还对我说：“要学会节约，在我们那个时侯，节约每一粒粮食，那个年代是贫穷的，一元钱是可以买许多东西的”。说到这母亲
叹了口气，接着说：“现在的人们啊!根本不懂得节约，看到一元钱掉在地上，就像没看见似的，还冰冷无情的从它身上踏过去，我们中华民族不是勤俭节约吗”?母亲对我说这句话时，她的的口气和表情铭刻在我心中，节约并不是小气，我们要从小的时候就要节约也是光荣，也是属于中华民族美德的一种。我懂得母亲给我的家规与家训，懂得母亲的良苦用心，母亲是想让我成为一个好孩子，母亲教给我的家规我会牢记在心的，他们将会成长为我道理上给予我更多的帮助，教给我如何做人的大道理，让我健康快乐成长的长大。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的光系，在孩子面前更要学会制住自己不好的情感，孩子也要学会理解父母，尽量做好自己，展现父母面前。
