寻找春天的足迹初二作文合集5篇

首页 / 初二作文 / |

  寻找春天的足迹初二作文 1

  南方四季都是绿色的,可谓是四季如春啊!当冬天快要走时,我们也不知道春天要来啊!所以我们很难判别春天的到来。

  可是,当我看到月历上的日期,我这才发现春儿的芽儿已经悄悄地走进来了。瞧,这细雨绵绵的,这应该是春儿来给我们撒下希望的种子吧,或者她来为我们贺新春呢!来到田野里,小麻雀们在叽叽喳喳地叫着,燕子们欢快的飞跃在田野中,也有小鸟们在电线上悄悄地细语着:春天又给我们带来了什么希望,是绿色也是生命的起点。

  我们清晨从家出发,雨点不停的打着我们这群欢快的小鸟。告诉我们新的一年更应该努力展开翅膀,飞翔于天空,自然。同时,它们也告诉我们春孩子与我们同伴。春孩子们在田野里微笑,在自然中嬉戏,在我们可爱的校园里玩耍。这源于春风春雨,是他们告诉我们的。当我们来到学校时,在去教室的路上,春风呼啸着,急促的把我推到教室。上课时,小树们又悄悄地生长出新嫩枝来;在休息时,向远方看去,小树们向我们选要他们的新嫩叶,多绿多美啊。同时,他们也为我们的眼睛提供美好的绿色,那是得与我们来说是最美好的了。放学回家途中,风儿微微地刮着,奏出一首优美的乐章使我们放松,而雨儿又像一位宽厚仁慈的老人在我们耳边,细细地对我们讲;快回家去吧,父母等着你呢。

  春天总是静静的做到我们的身边,等我们发现他的时候,她已经为我们种下绿色希望了,让我们由衷地感谢她。春天的足迹,自有它来找我们,我们才找的到他啊!看,春之大地是多么的美丽啊!四季如春体现在南方,所以春天是南方最美丽的季节,不是吗?

  寻找春天的足迹,我找到了,那是春儿带来的温暖的风,那是春儿带来的细绵绵的雨,那是春儿带来的可爱的嫩叶。

  寻找春天的足迹初二作文 2

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

  看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

  春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

  春天,在树林里,可爱淘气的小松鼠随处可见,他们在枝头东蹦西跳,欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠,在陆地上寻找食物……

  啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是春天的足迹吗?

  寻找春天的足迹初二作文 3

  雪英说过“冬天已经来了,春天还会远吗?”在刺骨的寒风中来不及送走冬天,春天已然来临。

  相比于冬风的寒冷刺骨,春风是那么的和柔、温暖。它富有生机,唤醒了花,唤醒了草,唤醒了万物。它夹杂着草香、空气的芬芳、泥土的清香,抚摸在朱自清的身上,抚摸在所有人的身上。

  春天是幸福的,是“一枝红杏出墙来”中游客的幸福。

  “好雨知时节,当春乃发生”是春雨的美,它滋润万物。它与春雨的突然,急猝不同它是温暖,细小的雨潺潺从窗边滑落,品茶点,看着素朴的'春。

  春天是美丽的。有桃花的“逃之夭夭,灼灼其华”;有梨花的“惆怅东栏一株雪,人生看得几清明”;有花香的“杏花疏影离,吹笛到天明”。

  春天更是“国破山河在,城春草木深”中杜甫对国家的思念。是“昔我往矣,杨柳依依”中女孩对男孩爱情的思念。

  春天还是“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”中对时间流逝之快的叹惜。

  此时,我沿在春天的脚踪来到这个细软的季节。这最容易让人惹上相和清愁,适合一个人静静地赏一处美景,念一段往事的季节。

  寻找春天的足迹初二作文 4

  阴沉的日子终于走开了,火红的太阳露出了笑脸,我和妈妈去河边寻找春的足迹,感受春天的气息。

  来到河边,我看见迎春花绽放了笑颜,光秃秃的树枝披上了绿衣,干枯的地面铺上了绿毯,空中飞舞着许多风筝,有老鹰的、飞机的、最美的就数小猪了。

  沿着河边往前走,映入眼帘的事前万条垂下的柳枝,不由得想起一首诗来:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。诗人写的好形象啊!

  再往前走,我看见了一片红色的海洋,走*一看,原来是一树树争奇斗艳的桃花,桃花分了三层,每层有五瓣花瓣,中间一个□的花蕊,桃花真美。

  河边真美,河边充满了春的气息!

  寻找春天的足迹初二作文 5

  春天――是一个醉人的季节。伴着**的暖风走了过来。就在这时小树伸出了嫩绿的手臂,仿佛迎着春风在做着优美的早操。一会儿,小草也从睡眠中醒来,伸出了鲜绿的小头好像在欢迎春风的到来。

  我站在山顶,一阵微风吹来,我感到非常的温暖,好像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸蛋儿。我又来到了一片树林,看见花开了,树绿了,小草发芽了。蓝蓝的天空上还飞着一群小鸟。在这片树林里,到处可听见小鸟叽叽喳喳的叫声,仿佛在唱着“春来了,春来了。”

  我悄悄地走着小路上,真不想让小鸟优美的歌声消失。走着走着,我忽然间看着一个小哥哥在高处认真地放着风筝。

  这时,我想起了一首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。我想这不正是二月天吗?真是到处都有春的足迹呀!


寻找春天的足迹初二作文合集5篇扩展阅读


寻找春天的足迹初二作文合集5篇(扩展1)

——寻找春天的足迹写景作文合集5篇

  寻找春天的足迹写景作文 1

  春天到了,我们幸运星小记者在张老师的带领下,来到陆羽广场寻找春天的足迹。

  走进陆羽广场,我们看见广场是那么的生机勃勃,春意盎然,形态各异的风筝在空中迎风飘荡,我们都被这美丽的景象惊呆了。

  你看!人们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,大家都笑容满面,因为新的一年,人们都有各自的新打算嘛!

  走着走着,我们来到了一条鹅卵石路上,看见了一棵棵山茶花树,上面的花大部分已经含苞怒放,只有少数还躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已经开了的花瓣有粉色的,有红色的,有白里带粉的,还有白里带红的,美丽极了!时不时还有几只蜜蜂争着抢着要来采这些花的花蜜,好像在说:“哇!这些花太美了,我要全部采光。”

  走着走着,我们又找到了一片分不出是桃花还是梅花的树,还是旁边一位奶奶说:“这是梅花树,是先开花再长叶的一种树。”奶奶说完,就和她的老伴去散步了。这种花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色带一点点粉色的,一阵风吹来,梅花瓣纷纷落下,像下了一场梅花雨,落得我满身都是花瓣,“太美了!”我感叹道:“简直是人间仙境啊!”

  我突然看见不远处有一个亭子,便向亭子跑去,亭子旁边有几棵玉兰花树。我上前欣赏,花心是紫红的,花瓣是白色的,洁白无瑕,在阳光的照射下,显得非常亮。

  通过这次寻找春天,我发现春天早已来到了我们的身边,给了我们温暖,帮我们驱走了寒冷。春天,你让这个世界不再单调,让它丰富多彩,让它生机勃勃……

  寻找春天的足迹写景作文 2

  清明节假期,我和爸爸到炮台山公园去寻找春天的足迹。一进大门,我就产生了疑问。每年这个时候,山上的树和草都已经披上新装了,怎么今年春姑娘的脚步比往年慢了些呢?爸爸告诉我,今年闰四月,天气会比往年冷,所以树才刚刚吐出新芽。我们继续向前走,我突然发现在朝着阳光的地方,长出了一簇簇密密的小草,在黄色的衬托下显得那么翠绿,那么生机勃勃。风一吹过,它们便跳起了轻快的舞蹈。到了山腰,便看见了许多迎春花,它们刚接到了春天的电报,就迅速地赶来了。那密密麻麻的像米粒大小的小芽儿长在枝条两边,好像告诉人们它们已经准备好了,就请期待着它们绽放的那一刻吧。爬上山顶,许多松树都开始返青,从冬天的深绿色变成了浅绿色。每棵松树上都有一些松塔,我想摘下一个玩玩,可惜就是够不到。我随手拾起一个掉在地上的松果,“嗖”地一下扔了出去,只听“啪”的一声,一个松塔从树上落下,哈哈!正合我意。我手里捧着“战利品”满意的回家了。啊!可爱的春姑娘,请加快你前进的脚步,好让这大山变得更加美丽吧!

  寻找春天的足迹写景作文 3

  今天,春风**,春光明媚,我准备去寻找春天的足迹。

  走在大街上,只看见两边的道旁树上长出许多花骨朵儿,那是初春的信号灯。我来到灵江畔,只见枯萎的小草在冬天的冷床里睡懒觉,有一大片小草被野火烧得一片黑乎乎的。我仔细地拔开枯草丛,才发现下面长出许多草芽,那新长出的小草,具有顽强的生命力。真是“野火烧不尽,春风吹又生。”我看见柳树吐出点点嫩芽,那是春天的音符。竹子长出了一些嫩绿的叶子,竹枝上还有几只小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在歌唱“春天来了!”

  忽然,我发现了一道靓丽的风景:有很多人在临海大桥下植树,有的扛着小树苗,有的拿着铁锹、锄头的培土,还有的妇女抱着婴儿,牵着孩子,也来植树。他们都在美化大自然献爱心,那是春天美好的心灵。

  春天真美啊!我看到了它,听到了它,闻到了它,触到了它。春回大地,万物复苏,那是一张美丽的图画。

  寻找春天的足迹写景作文 4

  冬爷爷驾着雪橇,恋恋不舍地走了,春姑娘伴着春风来到了我们的身边,到处都是一片鸟语花香的景色。

  春天来到了小河边,河里的冰雪都融化了,河水清澈到底,可以看到河里的石头和水草呢!小鸭子在水里快活地游着,就像一只只小帆船在水里飘着,一会儿还把头伸进水中捕鱼吃,一会儿还扑打着自己的翅膀好像在说:“太好了,我吃到鱼了,太好了,我吃到鱼了。”河岸边的草地上一片绿油油的景色,小草的身上还有一颗颗晶莹剔透的水珠,像一颗颗闪亮的珍珠。河岸边有一棵棵柳树,在清晨的微风中梳洗着自己的头发呢!树上还有一只只小燕子在枝头上唱歌,再看看柳树让我不禁吟诵起“万行垂下绿丝绦”的诗句。

  春天来到了田野上,放眼望去,一片无边无际的麦田,就像一望无际的绿毯子,风一吹就像小草在摇动着自己的脑袋,整个麦田荡起了一道道波浪。麦田中间偶尔有几片油菜地,就像给绿毯子绣上了一片黄色的花朵,它的形状就像一个个小喇叭在欢快地唱歌呢!还散发着沁人心脾的芳香,引来了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢!

  春天来到了公园里,老人们都脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的春装,他们都在锻练身体、活动筋骨,有的打太极拳,有的跳广场舞,有的散步,看着他们精神焕发、神采奕奕。小朋友们有的放风筝,有的划船,玩的可开心了!他们那欢笑声荡漾在公园上空。

  俗话说得好“一年之计在于春”,我们要珍惜时间好好学*,将来报答父母,报效祖国。

  寻找春天的足迹写景作文 5

  冬天悄然离去,迎来了生机勃勃的春天,所有的事物都焕然一新,大自然仿佛换了一件衣服,这不,我约了姐姐一起去寻找春天的足迹。

  来到花园,草地上的草悄悄地探出了脑袋,披上了或浓或淡的新衣服;草地上也开满了小花,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足,有白的,黄的,紫的;有纯洁的,娇小的,艳亮的;就连小树也充满了春天的气息,你瞧,一片片嫩绿的叶子从树梢冒了出来,生气极了!我抬头望了人望,春天的天空也是难么的美,蓝蓝的天空夹杂着几朵云彩,空中不时飞过几只小鸟,叽叽喳喳的叫着,好像在赞美春天,歌唱春天。

  我和姐姐一起登上了山顶公园,一路积雪已融化了,一棵棵树在路边陈列着,显得朝气蓬勃,在山顶上,我吹着东南风,暖暖的,非常舒服,我和姐姐试着用心去感受春天,春天在我心里似乎是温暖的,纯洁的,美丽的……

  我和姐姐都找到了春天。春天像一册翻不完的彩色画报,而大地就是个大舞台,大自然的每一样东西都在这里表演着拿手绝活,让我们看见了姹紫嫣红,春天美丽的一幕幕……


寻找春天的足迹初二作文合集5篇(扩展2)

——寻找春天的足迹作文500字_初二作文范文五份

  寻找春天的足迹作文500字_初二作文 1

  南方是阳春三月,可北方的春天却只在四月才姗姗来临。

  三月,我从南方春光灿烂的阳光中走进了北方死寂的冬天,视觉上的巨大变化让我触目惊心。

  同样是三月,南方的小河早已在欢快地冲击两边的堤岸;同样是三月,农家田园里的稻花却香得叫路人驻足;同样是三月,院子里的蟋蟀早已开始了它们的第一声低吟。

  三月,武大骆樱山上的樱花一片缤纷;三月,华工校园里花团锦簇;三月,华师园中的绿草青青如也。

  可大连,你呢?

  我走进星海广场去觅春,可那里却是枯枝败叶一片,美丽的华表在清冷的冬风中默默驻立,那种沉闷的空气让我觉得郁闷。我走到星海边去听大海的呼唤,可大海只是在低徊,它还在发出冬日睡梦中的呢喃……

  三月,我的心情一片寂寞。

  四月,一个清新明快的大连拉开了序幕,四月的大连草长莺飞,春光一片。沉睡的生命在蕴育后喷薄而出,花儿热情的绽放着绚丽的身姿,草儿用浓绿凝集出生命的辉煌。你去过劳动公园吗?那里是花的海洋,那里浓缩了一个万紫千红的春天。

  四月,大连的生机盎然,郁郁葱葱的春天来了,四月,我的天空阳光灿烂。

  也许,我是幸运的,经历了南国婉约细腻的春天,又度过了北国热情奔放的春天,人生如此,又有何求?

  寻找春天的足迹作文500字_初二作文 2

  不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄悄地来到了人间,寻找春天的足迹作文。雷公公敲响了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到来。

  春姑娘迈着轻盈的脚步来到河岸旁,用那柔软的双手去抚摸那光秃秃的柳条。不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘来到一片枯黄的草地前,她轻轻地撒下春的气息。顿时,小草从地底下探出了嫩绿色的小脑袋,好奇地张望着这个世界。草地上一下子焕然一新,就像披上了一件绿色的外套,美丽极了。一旁的小花也不甘示弱,张开一朵朵含苞欲放的花蕾,一阵微风吹过,小花摇摆起它那婀娜多姿的身体,淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞,为大地那绿色的外套上新添了几许鲜艳的花纹。

  春姑娘继续向前走,走啊走啊,她看见了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”唤醒了睡梦中的青蛙,青蛙便开始用它那特有的歌喉,响亮地唱起了只有它自己能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来。“唧唧唧,唧唧唧”,小鸟也跟随着春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,从这个树枝上,一下子飞到那边的树枝上,为大地增添了不少生趣。春姑娘就这样走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走过的地方,处处呈现出一片生机勃勃的景象,让人流连忘返。

  寻找春天的足迹作文500字_初二作文 3

  今天上午,阳光明媚,我跟随着春风来到了一簇迎春花旁,看到了在枯黄的枝干上长出斑斑点点的小花,忽然一只蜜蜂从我手边飞过,我吓了一跳,立刻走开了,只是远远地望着迎春花,不久有几只蜜蜂都飞了出来,好似赶着去开迎春大会。

  走在花园的小径上,两旁都是草坪,远看,草坪上死气沉沉,小草都耷拉着脑袋,可走*一看,在枯草丛中长出了稀疏的青草,我仿佛看到了一点生机;看原在秋天开放的桂花,也在显示着自己的美丽,在枝头的顶端抽出了像匕首一样的嫩芽,鹅黄的嫩芽在阳光的照耀下,显得更加精神饱满;在一片茂密的青菜从中一些不知名的野草,也来争着春天的大好时光,显示自己的姿色。哦!怎么只有石榴树对春天不感兴趣,面对生机勃勃的场面也无动于衷。再这么一看,原来石榴树是深藏不露,在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴树刚好相反。山茶花好似把自己毕生的精力都展现出来了。看,那花瓣,多的是不清层层叠叠,中间还有嫩黄色的花芯 。山茶花不仅花美,叶子也别有特色,因为,在阳光下叶子金光闪闪,油光满面。在枝干上有几颗虫的卵,仔细一看,里面的虫,早已去参加迎春大会了。

  在寻找春天的同时,我也悟出了一个深刻的道理:一年之计在于春,不管是动物还是植物都在春这个季节里焕然一新,如同朱自清把春比作是一个刚出生的娃娃,从头到脚都是新的。我也要在这个春季里好好学*,天天向上。

  寻找春天的足迹作文500字_初二作文 4

  冬天,眨眼间就过去了,一瞬间,春天就来了。春,是阳光明媚的;春,是慷慨大方的;春,是鸟语花香的;春,是美好的;春,是令人向往的。这就是五彩灿烂的春天。

  人间曾有这一句对联:“春风绿遍天涯,阳光普照人间”。春天在哪里?我在寻找春天的旅途中,所有的冰雪化为乌有。当太阳升起来,我们换上了春装,应庐退衣了,在春意盎然的世界里,花草树木都发芽了,到处绿树如苗茵,有一些少数油菜花开了,可还有一些油菜花含苞未吐。春天,百花齐放,在春天中,世界就像一片绿色的海洋。

  小河边,小鱼儿在活泼的游来游去,被春风的阳光追赶着,雪已经从附*的山上,汇成许多道混浊的小河,向着淹没了田野奔流。

  田野里,农民伯伯又开始忙碌了,有的插秧,有的播种,准备过着新的一年。小鸟,到南方运过冬,又飞回北方去了,许多动物都冬眠醒了,比如说:鸟、鱼、狗熊……

  三月中最热闹的事情要算放风筝,在那些大街小巷,都是卖风筝的,玩风筝就要到空旷的地方去玩,三月的春风,在白天暧洋洋的,带着潮湿的味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道,春天的风,指导我们向上。

  春天来了,万物复苏,春天是属于大家的,春的到来就是一年的到来,我找到春天在哪里了,它在每一个人的心里!

  寻找春天的足迹作文500字_初二作文 5

  一场春雨过后,春姑娘就提着百花的美丽悄悄地来到了人间,这时,大地万物复苏,鸟语花香,显现出了一派生机勃勃。

  湛蓝的天空仿佛一块“蓝宝石”一样。春风吹来了飘悠悠的白云妹妹,她淘气的一会变成一只小绵羊,一会变成一只毛毛虫,一会……,小燕子从南方飞回北方的家乡,在天空中翩翩起舞,仿佛在说春天来了,春天来了。

  远远望去,有一片淡淡的柳叶,细长柔软的柳枝上都长满了细细的柳叶,像一个个调皮的孩子,使劲往外钻,好像外面有惊奇的事一样,像毛毛虫一样的柳芽,吐出了嫩绿,让柳树姐姐变得更加美丽。在远处,一大片一大片的金灿灿的,咦?那是什么,真引人注目。我迫不及待的跑去一看,原来是黄灿灿的迎春花呀,我凑*仔细看看花瓣,有4片花瓣,因为刚过一场春雨,花瓣上有着晶莹透亮的小露珠,凑上去一闻,有着淡淡的清香。花枝仿佛举着一个个小喇叭。一棵棵桃树上开着一朵朵粉色的桃花,它的花瓣层层叠叠,像小姑娘的小酒窝一样,一股股香味令人沁人心脾。一朵朵洁白的梨花,就像赶趟儿争先恐后争奇斗艳,仿佛穿上了洁白的婚纱的新娘一样准备出嫁呢。小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风轻轻地唱歌起舞。

  俗话说:“一年之计在于春”春天里人们更忙了。你看,农民伯伯正在田野里播种了,小朋友们手中拿着风筝,跑来跑去,享受美好的春光。

  春天真是多姿多彩,我爱这美丽的春天!


寻找春天的足迹初二作文合集5篇(扩展3)

——寻找春天的足迹小学写景作文合集5篇

  寻找春天的足迹小学写景作文 1

  阴沉的日子终于走开了,火红的太阳露出了笑脸,我和妈妈去河边寻找春的足迹,感受春天的气息。

  来到河边,我看见迎春花绽放了笑颜,光秃秃的树枝披上了绿衣,干枯的地面铺上了绿毯,空中飞舞着许多风筝,有老鹰的、飞机的、最美的就数小猪了。

  沿着河边往前走,映入眼帘的事前万条垂下的柳枝,不由得想起一首诗来:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。诗人写的好形象啊!

  再往前走,我看见了一片红色的海洋,走*一看,原来是一树树争奇斗艳的桃花,桃花分了三层,每层有五瓣花瓣,中间一个□的花蕊,桃花真美。

  河边真美,河边充满了春的气息!

  寻找春天的足迹小学写景作文 2

  4月1日,全校同学都背着包,汇聚在小操场。你知道,我们要去做什么吗?对了,我们是要去太子湾公园春游!

  到达太子湾公园了,各班同学都从大巴车上走了下来。首先,我们去了苏东坡纪念馆参观。苏东坡纪念馆人海茫茫,我也看见了许多苏东坡的历史,他可真伟大!

  接着,我们就来到一片空草地上开始了玩耍。有的同学拿出课外书开始阅读,有的同学拿出零食开始吃了,还有几位同学围在一起玩起了大富翁游戏……可是,这天气可不给劲儿。突然,天空就下起了蒙蒙细雨。可这小雨也挡不住我们的热情。我们纷纷拿出雨伞,撑在头上,雨伞下面三两个头碰在一起,吃着零食,说说笑笑,似乎比什么时候都开心。

  雨中的太子湾公园更是美丽!到处开满鲜花,郁金香和樱花也随处可见。花儿们红的红,黄的黄,紫的紫,绿的绿,白的白,到处都是一片生机勃勃的景象。春天的太子湾公园可真是美丽,我十分向往这样的环境,希望下次能再次来到太子湾公园,进行游园!

  寻找春天的足迹小学写景作文 3

  新的一年到了,春姑娘也来了。带着和煦的春风,带着嫩绿的小芽,悄悄地来到了我的身边。

  春天树木那嫩绿的小芽里,枝头上抽出的新叶,片片娇嫩、泛着光泽,象征着春天的到来。

  春天在小池塘里,鱼儿更肥了,池水更绿了,鱼儿游来游去,大口大口的吃着我们喂给它们的食物,好像在说:“再给我吃一点,再给我吃一点!”

  春天在迎春花里,黄色的迎春花开了,有的单开一朵,:有的却开成了一串,活像一个个站岗的卫兵。

  春天在春风里,和煦的春风吹拂在脸上,虽然还略带寒意,但是让我们闻到了春天的气息。

  春天还在人们的穿着上,人们已经脱掉了厚厚的大棉袄,换上了薄薄的毛衣,有些爱美的女士甚至还穿上了短裙和丝袜,这就更加说明了春天的到来。

  我终于找到了春天的足迹,春天!我爱你!

  寻找春天的足迹小学写景作文 4

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。”听着这首歌,老师微笑着说:“今天带你们出去寻找春天。”我们听了,高兴得跳起来!

  我们先来到教室门口,一颗火红火红的桃树,有的长出了花骨朵,像一个个可爱的小顽童,正探出头来张望这个美丽的世界;有的是含苞待放,像一个害羞的小姑娘用红红的面纱遮住自己的半边脸蛋;还有的已经完全开放,仿佛一个花仙子在翩翩起舞。

  走到栈桥中间,湖水清澈见底。旁边的垂柳梳洗着自己的长发,还在水里照个影儿呢。湖上面有五只鸭子游来游去,那么自在悠闲。水底有绿绿的水草,随波飘舞。

  穿过栈桥,千朵万朵迎春花把柳枝压的低垂下来,几声清脆的鸟叫从我们耳边飘过。同学们四处张望,寻找着鸟儿,结果只找到了一个鸟巢!突然,一只蜗牛从我身边爬过,春天的吸引力太大了,就算懒惰的蜗牛先生都爬出来散步了!

  春天在哪里,春天原来就在每个角落里!

  寻找春天的足迹小学写景作文 5

  春天,趁我们没留意,凯旋了。它刚刚与冬天进行了一场激烈的战斗。

  我来到孟州市的滨河公园,公园里的一切都应了朱熹的那句“无边光景一时新”。

  进了公园,走上一条弯弯曲曲的红石小路。小路的两旁栽着两排婀娜多姿的柳树,长长的枝条上柔嫩的小叶苞密密麻麻地布满枝头。

  沿着弯弯曲曲的红石小路,来到一潭绿幽幽、如绿宝石般的湖边。湖边长着一两棵并不茂盛的小树,脚下铺着一层嫩绿的“地毯”。湖面,露出半截石头。这时,突然从水中钻出一只野鸭,接着又钻出一只。两只野鸭在水面上嬉戏,真是“春江水暖鸭先知”。

  走着走着,看到一片桃花林,一块大石头上刻着“桃花凹”,整片桃花都种在一块凹进去的土地里,如盆地。桃花还没有开,已经拱出了一个个小骨朵,点缀着一棵棵千姿百态的桃树。路边的矮树丛又添了许多新绿,好像又换了一件新衣裳。

  啊,春天真的来了,带来了一切美好的事物。


寻找春天的足迹初二作文合集5篇(扩展4)

——寻找春天足迹作文 (菁华5篇)

寻找春天足迹作文1

  期盼着!盼望着!这位伟大而不愿意现身的艺术家。将自己阿诺多姿的身影展现在世界的各个角落里。使万物都变得勃勃生机,正如一个个美丽的姑娘在热情地舞蹈着。我们也随着心中涌流的感召。一起去寻找春的足迹。

  就这样,全家总动员,我们再次出征了。

  一路上,我们有说有笑,谈天说地。不知不觉,随着一阵阵“隆隆”的发动机声音停止时,我们才反应过来,下了车。大家迅速站好队伍。有序地进入了检票口。接下来,就是爬山了!随着个人的体育能力。我们一个集中的队伍开始分散了。我们便三五成群地攀爬着。时而宽阔时而狭窄的山路两旁是四季常开的青松树。它们如同伸出了巨大的手臂热情地欢迎游客们的到来。

  来到一个路岔口,转过一个弯道。又是一个情景。弯弯的长长的石桥下,是一个偌大的水库,石桥的扶手上凹凸不*,这表明这里的石桥已经饱经风霜度过了好几十年,甚至好几百年。水库的水清澈无瑕,他无形无味。给人一种舒适的感觉,水库上波光粼粼,像一个裁缝一样挥动着他的剪刀,不断地剪开树林与石桥的倒影,而倒影又不断地出现。水库上有一两块石头,石头伫立在水上,纹丝不动。石头上不时会有一两只小鸟光顾。这不,两只小鸟正战在石头上向人们展示自己那美丽的羽毛。羽毛上特别的两个小黑点,更是为他们增光添彩。石桥前方又是一个实心的石桥,它仍然处于山的怀抱之中。陡陡的,令人望而生畏!

  向前进的.精神是我和周炳睿忘记了疲劳与疲惫。我与周炳睿一起带着身上的疲乏,来到了峰顶与第一支到达山峰的“冲锋队”会合,我们与几个家长,一同在此前进。由于我们还有最后的力量,只剩下最后的几层石阶,我们爆发出最后的力量来到了蒙山最顶端——蒙山极顶。

  中午,休息完后,一两个同学与几个家长再度带着疲劳和疲乏一起步行下山,则剩余的同学一起坐车下山。

  在回家的路上,同学们都在车上静静地睡着了。

  回到家后,我承受不住体力的缺乏,走到床上,一分钟便睡着了!

寻找春天足迹作文2

  日复一日,年复一年,春夏秋冬,四季轮回。随着时间的推移,春姑娘又一次随着徐徐微风而来,放眼望去,小鸟已在枝头唱歌;柳树已在好溪边舞蹈;花儿已在向我们频频招手,我突然问妈妈:“妈妈,这是春姑娘的足迹吗?”我决定去寻找春天的足迹。

  春天的足迹到底在哪里呢?在草地上。我漫步在草地上,发现小草已偷偷地从泥土里探出头来,露出了笑脸,长出了绿油油的头发,又回到了大地母亲的怀抱。小草和他的伙伴们在草地上享受着微风拂过脸颊的清凉,我毫不犹豫地在草地上留下了一个个足迹。

  春天的足迹到底在哪里呢?在花坛中。我独自漫步在校园的花坛里,看到花儿绽开了她们那灿烂的笑脸,正向我们热情地招手。你看,艳丽的玫瑰花正在高傲的向别人炫耀自己的美丽;害羞的含羞草摸着自己通红的脸儿,悄悄的说自己也很美丽;此时,金灿灿的向日葵则在一旁默默地冥想着一些恼人的问题。这时,我又在学校的花坛里留下了春天的足迹。

  春天的足迹到底在哪里呢?在树上。我漫步在坡恋山,看到了第一只大鸟“掠”的一声飞了过来,接着又飞来了第二只,第三只……我站在树下呆呆的望着它们,过了一会儿,树上的鸟儿越来越多,它们聚集在一起,欢快地唱起了歌,这时,我情不自禁的在树下和它们一起唱起了歌,于是,我又在鸟儿的歌声中留下了春姑娘的又一个足迹。

  春天的足迹到底在哪里呢?在河边。吃过晚饭后,我自由自在地漫步在好溪边,一排排柳树挺拔地站着,像站岗的士兵一样,坚守着自己的岗位。又细又长的柳丝垂挂在溪面上,宛如少女那瀑布般的长发,此时,微风吹起,“长发”在空中飘扬,既飘逸又美丽。柳树又似一位婀娜多姿的姑娘,在炫耀自己的美。柳树啊柳树,这还不是春姑娘的功劳吗?几只蝴蝶被吸引来了,有黄的、白的、紫的、黑的、红的、绿的……各色蝴蝶在柳树上飞舞,它们随着柳条飞上飞下,互相追逐,互相嬉戏,形成一幅美丽的“柳树蝴蝶图”。此时此刻,我想和它们一起飞翔,一起感受春天的到来。因此,我又在好溪边留下了一串串春天的足迹。

  春天的足迹多美啊,让我们立刻行动起来,一起去寻找、感受、欣赏春天的足迹吧!

寻找春天足迹作文3

  河水淌过*野,鸟儿飞过天际,风儿划过小草,春天来了,春天真的来了,春天就这样在人们的企盼中悄然来到我们身边。

  看啊,春姑娘撒着花儿来了。

  小草从冰封干硬的土中探出脑袋,抖了抖身子,伸了伸懒腰,似在感谢春天将它唤醒,又似在宣告是它为大地换了件新的绿衣裳!树上的嫩芽也争先恐后地冒新吐绿,为大地增添一抹新意,带去一片生机。哈哈,花儿也迫不及待地出场了,你们谁也没有我的颜色多彩漂亮啊!瞧呀,春姑娘把最多的颜料送给了小花,有如火一般的红色,有如天一般的蓝色,有如云一般的白色……经花儿这么一抢镜,草儿不气馁了,因为它可是有大树哥哥的帮忙,大树哥哥又高大又茂盛,在各方面都更胜一筹。一场竞争开始了,春姑娘来当法官,评评到底谁最美。春姑娘指了指一群穿着新衣裳在草地上快乐玩耍的孩子们。哦,他们才是最美的。

  听啊,春姑娘唱着歌来了。

  河水轻轻地流过田野,看那片绿油油的田野,小河不禁兴奋地独唱起来,击打着漂在河面上的浮冰,声音是多么动听:“叮叮咚咚”如钢琴家演奏的进行曲;“哗哗啦啦”如歌唱家演唱的风趣民歌;“唏唏哩哩”如交响队演奏的协奏曲。鸟儿也来配合小河,唱起欢快的歌儿,那清脆而生动的鸟鸣声,仿佛能打破初春的料峭风寒,让阳光射入崭新的暖春。呦,还有谁在唱歌呢?是昆虫演奏团吗?不错,它们正在排练着为暖春的到来而准备的齐乐演奏,真是美妙至极!哦,春姑娘在轻生地说:“嘘,你们听!”嗯,是什么声音这么好听呢?春姑娘又指了指一间教室,那是孩子们激昂的读书声。那纯洁的声音在空气中回荡着,那才是最动听的音乐。

  太阳悄悄从东边升起,暖洋洋的阳光洒满大地,每一树,每一花,每一草,加上每一个人,都在微风中诉说着自己迎春的喜悦,那无尽的生命力充满着每个角落。

  因为那是春天留下的足迹……

寻找春天足迹作文4

  周末老师布置了一篇作文《寻找春天》。当听到这个题目的时候,我就不由自主地在心中唱起了:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,那里有红花呀, 那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”可是看看窗外,没有一点绿意,去哪里寻找春天呢?

  清明这几天妈妈早出晚归的加班,没有时间去看望姥爷和姥姥。周四晚我们的家庭会议提前一天,妈妈让爸爸周五去陪奶奶吃饭,让我代替她去陪陪姥姥和姥爷。

  周五一早,我打车来到姥姥家,吃过午饭陪姥姥唠了一会儿嗑,直到姥姥上楼午睡去了,我才悄然离开,准备去寻找春天。

  来到离姥姥家最*的植物园,溜了一大圈,园里有一帮一伙徒步的叔叔阿姨,还有三三两两的遛弯儿的老人。我仔细地看呀看,小木桥下面的冰,一脸严肃地没有融化的意思,那些树都还在睡懒觉没有发芽,小草们也害羞地躲在泥土里不肯露出头来,春天在哪里呀?

  我走累了,坐在园里的小亭子里歇息片刻,起身准备回家了。没走多远,感觉身后有人在跟着我!我吓得不敢回头,加快脚步往前走,可是身后的脚步,也在加快地跟上来!我害怕得厉害,正准备跑的时候,身后的脚步停住了“姑娘,你的手机!”我回头看见,一个挺着瘦弱的身躯,一头花白头发的老爷爷,伸开一双布满老茧的大手,手里抓着的是,我坐在小亭里歇息时,一不留神从裤兜里溜走了的手机,还有那零散的二十几块钱。

  “姑娘,我一直喊你,你就是听不见!”还没等我说话,爷爷又说:”现在的衣服呀,兜特别浅,下次出来背个包包,不丢东西!“说完手机和钱一起递给我。

  我嘴里说着谢谢爷爷,双手接过,并向老爷爷鞠了一躬。”快走吧姑娘!“说完爷爷转身向园内走去,我站在原地,望着爷爷的背影,内心久久不能*静。爷爷那布满老茧的手,不停地在脑海里闪过,我猜想爷爷可能是这园里的园丁或者清洁工吧!

  回到家,我把这件事和妈妈描述了一遍。妈妈说:”你已经找到春天了呀!这不就是心灵的春天嘛!“是啊,我找到春天了,没有一丝浮尘的”心灵的春天“。

寻找春天足迹作文5

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,她飘过一望无边的田野,路过美丽安静的校园,经过热闹非凡的小区……瞧!她又来到了景色迷人的公园。春姑娘轻轻吹了一口气,公园就立刻百花盛开,万物复苏,焕然一新,现在就让我们一起去公园寻找春天吧!

  刚走进公园大门,我的眼前就呈现出一片绿色的海洋。柔弱的小草从睡梦中醒来,破土而出,舒展着嫩绿的小手,贪婪地允吸着春天里那晶莹透亮的甘露。翠绿色的竹子亭亭玉立,密密麻麻,一片片细嫩的竹叶难以计数,看得让人眼花缭乱。小鸟飞了过来,“叽叽叽,喳喳喳”,唱起了动听的歌儿,歌声在竹林上空久久回荡。

  公园里,有一条清澈见底的小河,河面波光粼粼,像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地妈妈的怀抱里,小鱼儿成群结队,自由自在地游来游去,毛绒绒的小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着,它们一会儿把头扎进水里,一会儿又把头钻出水面,玩得不亦乐乎,真是应了苏轼的那句诗:“春江水暖鸭先知”呀!

  小河边,高大挺拔的柳树也被风婆婆摇醒,伴随着微风跳起了优美的舞蹈,柔软的枝条随风摇曳。在它那数不清的柳条上,冒出了星星点点的小芽儿,可爱极了!

  柳树下边的花坛里,长着一簇簇小巧玲珑的迎春花,它们有的还是一个个黄绿色的花骨朵儿,饱胀得就想要破裂似的,有的含苞待放,如同一个个害羞的小姑娘,不敢露面,还有的完全开放了,向人们露出了迷人的笑脸,用它那金黄的花瓣衬托着乳白色的花蕊,显得更加调皮可爱。清悠悠的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引过来了,它们一边在花丛中翩翩起舞,一边采着香甜的花粉。迎春花探出了好奇的小脑袋,好像在问:“蜜蜂妹妹,蝴蝶姐姐,你们在干什么呀?”看着看着,我似乎也变成了一朵美丽娇艳的迎春花.....过了好一会儿,我才想起来,我不是迎春花,而是在看花哩!

  啊!原来春天无处不在,只要你留心观察,就会找到春天的足迹哦!


寻找春天的足迹初二作文合集5篇(扩展5)

——寻找春天的足迹作文菁选

寻找春天的足迹作文集锦15篇

  在学*、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的寻找春天的足迹作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

寻找春天的足迹作文1

  "冬天走了,春天还会远吗?"今天,我去了风景宜人的吼山,寻找春天的足迹.

  抵达了吼山,跨进大门.哇!好美!我仿佛来到了仙境!千树万树的粉红桃花开了.走*看,桃花形态万千,不信,你瞧:这朵含苞欲放,犹如一位少女羞红了脸;那朵全展开了,沐浴着清晨的`曙光,对我们绽开了笑脸.旁边那金灿灿的油菜花同样吸引了游人的目光.

  油菜花姑娘们聚集在一起,她们迎着春日的阳光,在春风中摇曳,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人.油菜花旁的小草听见外面如此热闹,也禁不住诱惑,探出了小脑袋,来欣赏这大千世界.

  突然,天空中下起了"滴滴答,滴滴答"的春雨,这也意味着春天来了!我欣喜地发现路旁竹林中,小笋儿长得更高了!风把花瓣吹落在地上,为大地妈妈铺上了一张带着清香的地毯.

  雨过天晴,远处的放生池上架起一座彩虹,小燕子飞来报喜,柳树舒展开了黄绿色的嫩叶,随着春风拂起,好像一个个绿精灵翩翩起舞,婀娜多姿.

  沿着石头铺成的小道,我来到了云石和棋盘山所在的地方.周围的树换上了活力满满的春装,脱去了死气沉沉的冬装.站在棋盘石旁看,真有"会当凌绝顶,一览众山小"之感!

  在吼山,我找到了春天的足迹.

寻找春天的足迹作文2

  春是生机的、有活力的、委婉的、清新的、动人的。沿着桃花飘过的地方,一路寻找春天的足迹。在我的艳丽,春,就像一个已经见过我去数次面的陌生人,它的每一次到来,都正值我的每一次成长。随着迎春花的盛开,春带着一身翠烟来到我的面前,洗去我身上所有戾气,让我贪恋她温柔的怀抱,沉醉不愿醒来。

  鸟儿们抖抖羽衣,站在冒出绿芽的树梢,豪气地望着云儿和风儿缠绵嬉戏,蝴蝶流连在百花之间,梨花朵朵缀满树梢。

  我贪恋春色,贪恋她的婀娜多姿,妩媚动人,世间万物也都贪恋春色,贪恋她的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,她的“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”这些都是春天的足迹,春带着美好与希望,带着暧昧和相似降临人间,触碰我心底最柔软的地方。

  窗外的世界好似一张油画,桃花的.粉红渲染了半边的天空,挂在树上的风筝随着微风轻轻摆动,草地绿茵茵的,铺一张毯子躺下,抬头望着蓝天,几只燕子悄悄飞过,时不时一些小飞虫拂过脸颊,用手挥一挥,竟挥来一阵杏花的醉香。春天,总是给人带来意想不到的惊喜,总是让人轻易沦陷。

  柳绿桃红梨白花黄,春雨给每一个生命插上一对希翼,绵绵地,轻轻地,小心温柔的滋润着世间万物,落在石阶上,滴滴嗒嗒地诉说着它嘎的柔情,打在睫毛上,眼里浮现一层水雾。

  连春雨都这般温柔。

  怀着一份朴素日常而田硕喜悦的心情,才发现春的每一次到来,都是给万物带来希望,给人间送去柔情。

寻找春天的足迹作文3

  冬爷爷悄无声息地过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她将冬眠的小动物唤醒,将大地焕然一新,将

  我漫步在小路上,静静地听着春风的声音。春风不像夏风那样炎热,不像秋风那样凉爽,不像冬风那样寒冷。春风是轻盈的,它象征着春天,它是春姑娘的呼唤。

  它為冬眠的小动物唤醒。它将草地焕然一新,露出了新长出的小草。它将大树上的枯叶吹落,春姑娘轻轻地将枯叶拔落,让新的树叶慢慢地长出来。

  春风象征着春天来了。它让大自然焕然一新,露岀了属于春天的热闹,学生们不像冬天躲在教室里不出来,而是活蹦乱跳在操场上玩。

  春风使我听到了竹笋破土而出的声音。春风使我感受到了春姑娘是那么轻盈。春风使我感受到了春天是那么生机勃勃。

  春风代表着春天,它是春姑娘的呼唤,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……

  春风在我的.脸上吹拂着,让我感觉十分舒服。它是只属于春天的风!我最喜欢的风就是春天的风,因为它有着春天的气息,它有着春天花的气息,具有独有的香味,它是春天的风,它使我很舒服,它不像冬风那样刮脸。

  我非常喜欢春天,喜欢春天的花,草,树,木,喜欢春天的风景,喜欢春天的气息,但我更喜欢春天的风!

寻找春天的足迹作文4

  早上,我和妈妈在小区的花园里散步。在春天的感染下,一切变得生机勃**来,一切充满了活力。

  一出门,便瞧见了一丛冬青。它被园林工人修整得圆圆的,新的枝条从旧枝叶里抽出,火红火红的,那枝叶像是一不小心就会滴下血似的。火红的`嫩芽在火红的枝条上探出头来,努力向四周伸展,让我不禁想起迷你版的火莲花。整片整片冬青都被红枝条红嫩芽覆盖了,宛如树的身上舞动着火苗,却怎么也烧不到它本身。健身器材那儿的学前儿童在乒乓球桌下东窜西跑,摔倒了,咧咧嘴,胡乱擦擦手,又奔跑着嬉戏去了;老人们安静地坐在大树下,偶尔又热烈地讨论着什么,饱经风霜的脸微笑着看着孩童玩耍。横穿花园的河水荡漾,在太阳的照耀下,水波推出一颗又一颗耀眼的珍珠。柳树也觉醒了,吸足养料,憋足力气吐出一个又一个像水滴状的嫩芽,那嫩芽绿得没有一点杂质,在阳光下还闪闪发亮。用手触摸一下嫩芽,感觉不亚于丝绸,让人觉得它不仅仅是树芽,而是正在发育的婴儿,不舍得摘下,只能远远地观看。在春天的感召下,燕子也回到故乡,在天空中无拘无束地鸣叫,叽叽喳喳地讨论着这里的变化。有些调皮的还把肚皮贴在水面上划过,再从柳树的绿色门帘中穿过,向天空飞去。

  啊,春天的花园竟如此美丽,一点儿也不比南方的景色逊色。

寻找春天的足迹作文5

  春天的足迹在哪里?春天的足迹在公园里!我每天上学、放学都要路过王家河公园。

  公园的池塘的薄冰融化了,变成了清澈见底的池水。春雨连绵,她滋润着大地,抚摸着草坪,小声地呼唤着树木。在人们不经意的时候,春雨给公园带来了绿色的生命。“二月春风似剪刀”,池塘边的柳树姐姐开始长“头发”了,春光好似一把把小剪刀,正在修剪柳树姐姐的“长头发”呢!

  随着春姑娘的步伐,嫩绿的小草破土而出,看来它们已经等不及给大地妈妈穿上绿茸茸的外衣,春姑娘为大地添了花儿,大地妈妈变得更加美丽!

  草丛上蒲公英显得格外美丽,每次春风拂过,蒲公英宝宝们就带着降落伞出发了。草丛边的迎春花也想在春天展现出自己美丽的一面。树上的玉兰花开得更鲜艳,有白色的、红色的、粉色的',一朵一朵好像在大比美似的,朵朵都是那样美丽、那样鲜艳。还有许许多多我叫不出名字的花儿也都开了,真是让人赏心悦目啊!

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝深远的,树梢是嫩绿的,空气是清新甜润的!春天的足迹在哪里?春天的足迹在那小朋友的眼睛里!我终于找到了春姑娘留下的美丽足迹!

寻找春天的足迹作文6

  春天是美好的,到处姹紫嫣红,莺飞燕舞,美丽极了!这不,我又发现了春的脚步。

  听,燕子们在树上喳喳地叫个不停,在田野边忙着衔泥造窝,多美的情景啊,就连小河也哗哗地唱起了欢快的歌。河中的`小鱼在自由地嬉戏,打闹,好不快乐。一阵阵暖暖的春风吹来,树叶也啪啪等跳起了优美的舞。

  忽然,天上响起了雷声,小雨在沙沙地下,它们从空中一路唱歌,一边跳着华尔兹,一路旅行到人间。落在小河中,小河露出了千万个小酒窝;落在田野边,传来了人们的欢声笑语;落在小朋友们的手中,大家都欢乐地叫啊跳啊——

  看,桃花开了,一片片粉红格外美丽,一阵风吹来,把它的芳香吹到各个角落,有时花瓣也飘落到小河中,给北方的小朋友送去春的信息——

  咦,在学校里,我又发现了春的足迹。同学们伴着春风在读书,嬉戏。听,书声琅琅,多么的整齐;欢声笑语,风筝在春风下缓缓升起。同学们跑啊,跳啊,把这一切,都与春天融合在一起!

  农民伯伯在田野中忙着插秧,脸上溢出幸福的微笑;青蛙在夜间奏响春之交响曲;还有许多美丽的鲜花,在灿烂的阳光下悄悄地绽放。傍晚,月光给大地披上一层银色的雾,隐隐约约看见几颗明亮的星在闪烁——

  春天是一幅动人的画;春天是一首动听的歌;春天是一首优美的诗。杨柳如烟,鸟语花香,这就是春天的真谛!

寻找春天的足迹作文7

  “春天在哪里,春天在哪里……”唱着熟悉的歌遥,在田老师的带领下,我们来到了美丽的白云湖,一起寻找春天的足迹。

  看,春姑娘来到了草地上,吹了一口“仙气”,小草们从土里争先恐后地探出头来,伸了伸懒腰,揉了揉它睡眼朦胧的眼睛,好奇地张望着这美丽的世界。慢慢地,小草们给大地铺上了一块绿地毯。

  春姑娘接着来到了花丛中,花儿们有的含苞待放,有的绽开了笑脸,有红得似火的山茶花,有淡黄色的玉兰花,白的似雪的樱花,还有粉的似霞的桃花。它们仰着头,在雨露的滋润下茁壮地成长,微风吹过,一阵阵清香扑鼻而来,令人陶醉,引得游人驻足观看。最引人注目的是蝴蝶花,每朵花有四片花瓣,散在草从里,像一只只蝴蝶,又像是一个个穿着彩色衣服的小姑娘。这一定是春姑娘的足迹,不然还有谁能播种出这么鲜艳的花?

  看,春姑娘又来到了湖边,用它那柔软的手抚摸着柳条,不一会儿,柳条上长出了嫩绿的叶子,就像小姑娘的长头发。柳条倒映在湖水里,把湖水染绿了,春风一吹,湖面上泛起层层波纹,在阳光的'照耀下,闪闪发光,好像撒下了一层金粉,鱼儿时不时跃出水面,好像是在欢迎我们的到来。鸟儿在树上欢快地唱着歌。好一派热闹的景象。

  啊!春天来了!春天把大自然打扮成了一幅优美的图画,留下了一串串美丽的足迹……

寻找春天的足迹作文8

  五年的时光转瞬即逝,我们已经长大了,离毕业也越来越*了。学校给我们带来了许许多多的美好的事物,这节课,我们便拿着照相机去寻找春天的足迹。

  我们怀着兴奋地心情来到了操场。刚刚下了点小雨,天还不是很晴朗,但这一点也不影响我们寻找春天的兴趣。

  我们几个同学聚在一起,因为只有一个人带了照相机,我们只好都听从她的安排咯。

  我们摆了好几个姿势,寻思着换个地方。诶,憩园的'那两个小亭子很有诗意,虽然没有其他建筑物那样光辉,那样五彩缤纷,可淡淡的棕灰色显得非常有意境。我们正兴致勃勃的拍着,但又来了一组“寻春”小分队,为了不互相影响,我们有换了一个地方。

  这时,邢老师来了,我们在“烁金石”前面拍了几张,随后就跟在邢老师后面去寻找春天。

  花坛、健身园等等,到处都有春天走过的印记。松树的松针又有新芽了,那几个新成员有着鹅黄色的皮肤,显得比其他松针年轻许多;小草也长出了新芽,在松树的保护下渐渐长大……我们坐在花坛边,欣赏着春姑娘淡淡的脚印,拍了几张照片。

  健身园是锻炼身体的地方,我们分成两组比力气,结果不分上下。我们又看了看别的,就到操场了。

  操场上热闹非凡,每个同学都在捕捉自己想要的镜头,许许多多的同学聚在一起拍照,我们把欢乐撒向操场。

  随着时间的流失,一节课的时光结束了。

  我们和这个校园一起生活了将*五年的时间,在剩余不多的几天里,我们一定要好好珍惜,度过快乐的五年级。

寻找春天的足迹作文9

  在新学期开始之期,我们学校举办了春游活动,到楠溪江去寻找春天的足迹。车子"呼。呼。开到了春游地点,一下车,一阵阵新鲜的空气扑面而来,这一阵挡不住的凉爽气息,让我兴奋不已。我们走在山间的小路上,眼中望着美丽的溪水,这里的溪水*如镜,清澈见底,水中若隐若现出一片深不可测的岩石面,不知是溪水在倒映着水面上的高山,还是这真是一片水下的景色,还真不得不赞美大自然的鬼斧神功。这里的水也在一刻不断得流淌着,这水随着地势的变化,不断改变着自己的形态。我一会看见水面上拉出一道如卧龙般得长条,显现出银白色的鳞片,真是绚丽无边,再往前走,这水又恢复成镜面的样子。我又看见一群群的岩石,不规则地分布在水中的各个地方,溪水,时而这里击起,时那里溅开,一阵"哗啦啦。"的声响。仿佛溪水在玩开了自己的`游戏。

  我想也只有春天的活力与魔法,才能让这一条溪水变得如此活跃,生机。山水,山水,有美水的地方当然离不开好山。这里的山被大树花草,覆盖了一件绿色的T恤衫,给人一种轻快明亮的感觉。在山上一些裸露的地方上,也不少了几分神秘的色彩,时而有一个硕大的巨洞,时而出现一座巨大的阶梯。有的山羊峰耸之,有的山与别的山连接在一起,形成高高低低的山峦,这绝对比城市间那华丽的钢筋水泥要美,要好太多了。这一趟旅行,让我走进美丽的大自然,走进了春天氛围中。我在这一山一水之中,寻找到了春天的足迹。

寻找春天的足迹作文10

  冬天悄然离去,迎来了生机勃勃的春天,所有的事物都焕然一新,大自然仿佛换了一件衣服,这不,我约了姐姐一起去寻找春天的足迹。

  来到花园,草地上的草悄悄地探出了脑袋,披上了或浓或淡的新衣服;草地上也开满了小花,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足,有白的,黄的,紫的`;有纯洁的,娇小的,艳亮的;就连小树也充满了春天的气息,你瞧,一片片嫩绿的叶子从树梢冒了出来,生气极了!我抬头望了人望,春天的天空也是难么的美,蓝蓝的天空夹杂着几朵云彩,空中不时飞过几只小鸟,叽叽喳喳的叫着,好像在赞美春天,歌唱春天。

  我和姐姐一起登上了山顶公园,一路积雪已融化了,一棵棵树在路边陈列着,显得朝气蓬勃,在山顶上,我吹着东南风,暖暖的,非常舒服,我和姐姐试着用心去感受春天,春天在我心里似乎是温暖的,纯洁的,美丽的……

  我和姐姐都找到了春天。春天像一册翻不完的彩色画报,而大地就是个大舞台,大自然的每一样东西都在这里表演着拿手绝活,让我们看见了姹紫嫣红,春天美丽的一幕幕……

寻找春天的足迹作文11

  雪英说过“冬天已经来了,春天还会远吗?”在刺骨的寒风中来不及送走冬天,春天已然来临。

  相比于冬风的寒冷刺骨,春风是那么的和柔、温暖。它富有生机,唤醒了花,唤醒了草,唤醒了万物。它夹杂着草香、空气的芬芳、泥土的清香,抚摸在朱自清的.身上,抚摸在所有人的身上。

  春天是幸福的,是“一枝红杏出墙来”中游客的幸福。

  “好雨知时节,当春乃发生”是春雨的美,它滋润万物。它与春雨的突然,急猝不同它是温暖,细小的雨潺潺从窗边滑落,品茶点,看着素朴的春。

  春天是美丽的。有桃花的“逃之夭夭,灼灼其华”;有梨花的“惆怅东栏一株雪,人生看得几清明”;有花香的“杏花疏影离,吹笛到天明”。

  春天更是“国破山河在,城春草木深”中杜甫对国家的思念。是“昔我往矣,杨柳依依”中女孩对男孩爱情的思念。

  春天还是“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”中对时间流逝之快的叹惜。

  此时,我沿在春天的脚踪来到这个细软的季节。这最容易让人惹上相和清愁,适合一个人静静地赏一处美景,念一段往事的季节。

寻找春天的足迹作文12

  我们送走了南方罕见的严冬,迎来了温暖的春天。今天,我们怀着渴望的心情,去大自然——南宁市青秀山风景区,寻找美丽的“春姑娘”。

  看,车厢外,路边的小草探着绿油油的脑袋,正向我们点头呢!一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽,挥舞着双臂,向我们示意青天的到来。听,车厢里,响起同学们的一阵阵欢声笑语,春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。

  到了青秀山,同学们在老师的带领下,有秩序地下了车,去寻找春天的足迹。

  我们首先来到热带雨林,看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前,它们不畏严寒,挺着笔直的腰杆;含苞待放的.小花,五颜六色,竞相开放;各色的桃花争先吐艳,十分美丽,看得我们眼花缭乱。

  这时,一个同学大声喊:“找到了,找到了!”大家连忙挤过来看,哦,原来是笋儿挪动着身躯,钻出了地面,放眼望去,整个山坡都是,它们穿着一件件绿色衣裳,美极了,同学们高兴地喊啊!跳啊!其乐融融。

  接着,老师又带我们来到大草坪。我们在这优美的风景中放着形态各异的风筝、做游戏、捉蝴蝶……我们玩得不亦乐乎!同时,也时刻注意保护大自然的环境,不让它留下不该有的暇疵。

  这不正是春姑娘飘至人间吗?我们寻找的春姑娘正和我们一起嬉戏游玩呢!

寻找春天的足迹作文13

  “春天在哪里?春天在哪里。”人们常说:“一天之计在于晨,一年之计在于春。”现在,就让我寻找春天的足迹吧!

  首先是花园,那里百花盛开。有红的梨花,有黄的迎春花。五颜六色的花散发出诱人的香味!看!瑚蝶在翩翩起舞,蜜蜂在花朵上勤劳地采花蜜,蜻蜓在捉迷藏,你追我赶。

  然后是果园,那里的果树都发芽了,争先恐后地想出来吸收一些清新空气。瞧!苹果树在和梨树比赛:看谁在以后长的果子最多。

  接着是田野。春雨过后,幼嫩的花顶着一串串水珠,贪婪地吮吸着大自然的甘露。小草都从地上探出头来了,那小家伙伸着懒腰,欣赏春的美景,而它本身又为春天增加了无限的'生机。麦苗也从草地里长出来了,绿油油的,像一块绿色的毛毯,可爱极了!

  后来是小河边,那里的冰都融化了,河水在叽哩叽哩地唱歌,好像在说:“我能动了,我要向前流。”河边的柳树开始抽枝了。

  最后是人们,他们个个脸上露出喜悦的笑容。原来是这个原因:他们在冬天穿着大大的棉袄,行动起来很不方便。现在,冬天走了,春天来了,他们脱掉不方便的棉袄了,穿上薄薄的衬衫,行动起来方便多了。所以,他们个个都喜气洋洋。

  我想:这些都是春天的足迹了吧!

  春天,是一个绿色的世界;一个充满芬芳的世界;一个令人喜欢的世界。鸟语花香,树木新绿。我越来越喜欢春天了,我要向全世界说:“我爱你,春天!”

寻找春天的足迹作文14

  冬天,眨眼间就过去了,一瞬间,春天就来了。春,是阳光明媚的;春,是慷慨大方的;春,是鸟语花香的;春,是美好的;春,是令人向往的。这就是五彩灿烂的春天。

  人间曾有这一句对联:“春风绿遍天涯,阳光普照人间”。春天在哪里?我在寻找春天的旅途中,所有的冰雪化为乌有。当太阳升起来,我们换上了春装,应庐退衣了,在春意盎然的世界里,花草树木都发芽了,到处绿树如苗茵,有一些少数油菜花开了,可还有一些油菜花含苞未吐。春天,百花齐放,在春天中,世界就像一片绿色的海洋。

  小河边,小鱼儿在活泼的游来游去,被春风的阳光追赶着,雪已经从附*的山上,汇成许多道混浊的小河,向着淹没了田野奔流。

  田野里,农民伯伯又开始忙碌了,有的插秧,有的播种,准备过着新的一年。小鸟,到南方运过冬,又飞回北方去了,许多动物都冬眠醒了,比如说:鸟、鱼、狗熊……

  三月中最热闹的事情要算放风筝,在那些大街小巷,都是卖风筝的,玩风筝就要到空旷的地方去玩,三月的春风,在白天暧洋洋的,带着潮湿的味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的`味道,春天的风,指导我们向上。

  春天来了,万物复苏,春天是属于大家的,春的到来就是一年的到来,我找到春天在哪里了,它在每一个人的心里!

寻找春天的足迹作文15

  春天到了,阳光明媚,爸爸带我去乡野寻找春天的足迹。

  在经过村庄时,我看见几位农妇正在屋舍前悠闲地喝茶聊天,而她们的孩子则在一旁尽情地玩耍。沿着村道,我们到了小河边。因我们突然到来,一群在草丛边觅食的鸡受了惊吓急忙钻进了草丛里。河边的树上长出了新叶。*处的树林里传出了欢快地鸟叫声,好像在说:“春天来了!春天来了!”嫩草从地下钻了出来,探头探脑地好像要看一下春天到底有多美。除了嫩草,我还看到了一些小鲜花。它们闻起来非常香。等它们长大了,如果摘几朵送人,那倒是挺浪漫的事。小河清澈见底,有一些小叶子像小船一样在河上漂动。一吹风,河面上就出现了一道道鱼鳞似的波纹。小树叶也随之晃荡起来。小河的对岸是一片广阔的田野。田野里,农民伯伯正挥动着那长长的`锄头深翻土地。田间小路上,一群小孩尽情地奔跑,时不时会发出欢快地嬉笑声。那金黄的菜花非常漂亮,金灿灿的,把一群蜜蜂吸引了过来。蜜蜂们在花丛中忙碌地工作……

  今天我们总算没白走一趟,寻找到了春天的足迹。


寻找春天的足迹初二作文合集5篇(扩展6)

——寻找春天的足迹作文菁选

寻找春天的足迹作文【热】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的寻找春天的足迹作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

寻找春天的足迹作文1

  踏上小路,我们在寻找春天的足迹。

  看!叮叮咚咚的小溪,那是春天的足迹,用那叮叮咚咚的歌声,温暖我们冰冷的心。

  看!可爱的小燕子,那是春天的足迹,穿着乌黑的燕尾服,来热烈欢饮春天的.到来。

  看!优美的鲜花,那是春天的足迹,穿着鲜艳无比的衣裳,来参加春天的舞会。

  还有许许多多春天的足迹等你来发现。

寻找春天的足迹作文2

  春天在哪里?我们带着这个问号,跑出家门,去寻找春天的足迹。

  我们来到一片草坪里。小草趁你不注意,偷偷地探出了脑袋,春天在哪里?春天在碧绿的草坪里。

  草坪边是一条小溪。小溪里的冰融化了,春水哗啦啦地流着,小鱼在水里自由自在地游来游去。春天在哪里?春天在长长的小溪里。

  小溪边有几棵高大的柳树,柳树上长满嫩黄色的小叶子。春天在哪里?春天在给柳树姑娘扎的绿辫子里。

  小溪的另一边是一个大花园。迎春花早早地起了床;桃花姑娘慢慢舒展开自己的花辫,向人们微笑……春天在哪里?春天在百花齐放的'花园里。

  啊!我们找到了!春天在草坪里,在小溪里,在花园里,在……春天在小朋友的眼睛里。

寻找春天的足迹作文3

  今天早上,我和学生们一起学*《画风》,课文的主人翁在不同的物体上找到各种各样风的影子,学生学得很认真。于是,我带着孩子们到操场上去找风。刚到操场上,同学们便三五成群的扎起墩,认真的观察着身边的一草一木,蓝天白云。不一会儿,孩子们找到了很多风的.影子,兴高采烈的给我讲述自己的所见所闻。有的说:“我在自己飘动的衣服帽上找到风的影子。”有的说:“我在飘动的细长的柳枝上找到风的影子。”还有的说:“我在瑟瑟发抖的小朋友身上找到风的影子。”等等。只要有兴趣,学*不是件很难做的事情。

寻找春天的足迹作文4

  春天来了,我来到户外寻找春天的足迹。我看到黄色的迎春花开放在路边,像一个个害羞的小姑娘躲在浓密的枝条中;白色的、粉红色的玉兰花含苞待放;粉色的'桃花、白色的杏花也争相绽放。柳枝上吐出嫩绿的新芽,在春风的吹拂下,像少女的秀发在飘动;小草悄悄地探出头来,呼吸了一口清新甜润的空气;小溪和小河解冻了,你听,那叮咚叮咚的声音,就是它们在为你歌唱。

  沙沙沙,下雨啦!雨水滋润了干涸的大地,滋润了大自然中的一切!春雨贵如油,农民伯伯笑了,绿油油的麦苗喝足了水,今年就会迎来一个大丰收。

寻找春天的足迹作文5

  叽叽喳喳。鸟儿在树上欢快地唱起了动听的歌,抬起头,哇!树苗都发芽了,嫩绿嫩绿的,真漂亮!

  走在田野间,草儿从土里探出头来,放眼望去,一眼望不到边,都是绿油油的一片,微风掠过,翻起一阵阵麦浪,漂亮极了,不仅漂亮,对眼还有好处。

  走在公园里,到处都是人,突然发现,人们都穿上了比较清凉的`衣服,戴着太阳帽和墨镜,拿着形状各不相同的风筝,在空中翩翩起舞,形成了一幅美丽的天空飞舞图。

  走在路上,到处都弥漫着春天的气息。

  啊!春天来了!

  初二:冰冰

寻找春天的足迹作文6

  今天,我在小区里找春天。

  春姑娘给大地换上了绿油油的新衣服,迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心灵手巧的春姑娘在草地上,在树上锈出来朵朵美丽的鲜花。小树在春姑娘的精心照顾下,长出了片片嫩芽。

  小燕子在春姑娘的召唤下飞了回来,在冬眠的小动物也被春姑娘叫醒了。

  自从冬爷爷走了,人们换上了薄薄的.衣服。春风柔柔的,不再像寒风一样冰凉刺骨了。

  我爱春天,更爱亲爱的春姑娘!

寻找春天的足迹作文7

  今天早上下着毛毛细雨,中午的时候,雨停了下来,我们就开始寻找春天的.足迹,一路上看见小草探出了脑袋,树木长出新的枝条,小鸟停在树上,仿佛是想跟着我们一起去寻找春天。

  我们一路走去看见山上开出了花朵,我们就爬上了山,刚沒爬几步就看见映山红绽放出了笑脸,一朵朵芬芳迷人的映山红映入眼帘,花瓣上有很多的露珠,忍不住我们摘了许多的映山红,我们把春天带回了家。

寻找春天的足迹作文8

  今天,我和妈妈在我们家小院里找春天。

  我发现小草原来是很黄的,但是一到春天,小草的草尖儿就有点绿了,春天就在草地上。我又去看了花,发现隔壁阿姨家有一种很奇怪的花,只长花没有叶,我好奇地问妈妈:“妈妈,妈妈为什么那花只开花不长叶呀?妈妈说:我也不大清楚,但是我可以告诉你它叫广合花;春天在花儿枝头笑。我还发现树妈妈的枝头长出了小小的.嫩芽,春天就在树妈妈的枝头。

  春天真好,我爱春天!

寻找春天的足迹作文9

  早上,我决定到公园里去寻找春天的足迹,太阳公公早把自己几缕金黄的胡须向大地抛去,公园里的杜鹃花争相怒放,蝴蝶、蜜蜂,扇在透明的翅膀在花丛中忙碌着。小路两旁的`小草也争先恐后的从地里探出头来。想要看看这美好的世界。一只只小燕子从我头上飞过,只见剪刀似的尾巴抖了几下,飞快地落在了电线上,瞧,那情形多像等待演奏的乐谱啊!

  春天真美啊!他带来了绿的草,绿的树,绿的世界。也带来了新的生命,新的希望!

寻找春天的足迹作文10

  今天,我和妈妈一起去九峰公园找春天。

  一来到公园,我就看到绿化带里的广玉兰开了,有红的,有白的,还有粉的,多漂亮啊! 我和妈妈又走了一会,发现花坛里郁金香也开了。郁金香也有很多种颜色,红的、粉色的还有紫色的。 我们继续向前走,听到了小鸟的`鸣叫声,小鸟叫得比冬天的时候更欢快! 我们还看见了发芽的柳树,这让我想起了一句诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 春天的变化真大啊!

寻找春天的足迹作文11

  寻找春天的足迹 踏上小路,我们在寻找春天的足迹。

  看!叮叮咚咚的小溪,那是春天的足迹,用那叮叮咚咚的歌声,温暖我们冰冷的心。

  看!可爱的小燕子 ,那是春天的足迹,穿着乌黑的燕尾服,来热烈欢饮春天的到来。

  看!娇巧迷人的鲜花,那是春天的`足迹,穿着鲜艳无比的衣裳,来参加春天的舞会。

  还有许许多多春天的足迹等你来发现。

寻找春天的足迹作文12

  今天早上,我和表弟一起来到植物园,寻找春天的足迹。

  这里的迎春花开了,黄灿灿的,柳枝上的芽芽嫩绿嫩绿的',冬青从深绿色变成了嫩绿色,脚下的杂草也从黄色变成了绿色。解冻的河水闪着粼粼波光,荡漾着细碎的涟漪。一切都沐浴在和煦的阳光里。

  人们都在嬉戏玩耍,都脱掉了羽绒服,穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆虫迫不及待地从地下爬了出来,和人们一起尽情地享受着春天。

  春天来了,我看到她在柳枝和泥土里,我听到她在小鸟欢快地歌声里,和河面上波纹的回声里,我闻到她在美丽的迎春花丛里,我找到了春天的足迹。

寻找春天的足迹作文13

  今天的春天来的特别早,可是很快又出现倒春寒。不过今天的天气十分好,早上姥爷带我到环城公园观察春天。

  我发现早上锻炼身体的人多了,每个人的脸上都挂着淡淡的笑容,春天真的来了!天亮的.很早,很多小树都发出嫩芽,小鸟在枝头欢笑,阳光照在我们的脸上,舒服极了。还有其他小朋友也出来玩,我想大家都发现春天来了。

  *时因为上学的缘故,我很少有机会观察春天。今天,我觉得心情特别好,非常轻松!

寻找春天的足迹作文14

  春姑娘悄悄地向我们走来。到处都有她的足迹,听,“叮咚……叮咚。”小溪弹着琴向山下流去。看,柳树小姐伸出了她的`纤纤玉手。草地上,开着零零碎碎的小花。这是春姑娘彩裙上的花边吗?是的。

  世间本是白皑皑的,现在变得绿油油的。

  春姑娘是画家,她给花儿穿上了花衣裳,红色、粉色、紫色、黄色,看得眼花缭乱。

  别出声,那是什么声音?哦,黄鹂、燕子、麻雀,原来鸟儿家族在开音乐会呀!听,“叽叽喳喳……叽叽喳喳。”清脆悦耳的歌声让人陶醉。

  静静地坐在草地上,看着花朵和小草在风中摇曳,聆听着大自然的乐曲。我陶醉在“梦”中。

  春天真美啊,我触到了她,我听到了她,我看到了她。

寻找春天的足迹作文15

  “一日之际在于晨,一年之际在于春”。春天来了,万物复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,周末,我们来到野外寻找春天的足迹。

  柳树吐出了嫩绿的芽儿,小草已经脱掉黄色的睡衣,穿上了漂亮的绿外套。

  公园里,树上,草地上很多美丽的花儿开了,有红的、黄的、紫的.、白的……它们像穿着彩色衣服的小天使在翩翩起舞。

  果园里,树上开出了密密麻麻的花骨朵儿,它们从叶丛中探出可爱的小脑袋,好像在对人们说:“春已经到了。”啊!春天的景色是多么迷人呀!

相关词条