老师,我想对你说初二作文优选【五】篇

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  老师,我想对你说初二作文 1

  敬爱的老师:

  你好!

  我想对你说:“对不起!”或许你会感到疑惑,从初一到现在我都任班内班长一职,我努力工作,认真学*,取得了不少成绩,在老师眼中是一个品学兼优的学生。然而,前两天发生的一件事,让我不得不对你说声:“对不起!”

  前两天期中总结会,我与三个要好的同学“逃避”了,您当时一定十分惊慌吧?这四个小家伙怎么没来开会呢?十多分钟后,您打电话到我家去想叫我们赶回去开会,但那时我们还没回家,我们去玩了。正当我们想回家时,海滨的爸爸找到了我们并向我们告您叫我们回去开会的`事。我们顿时不知所措,像那掉进沟里的小羔羊。后来,也只好无奈地踩着自行车,慢慢地赶回学校。到了学校,大概是害怕吧,我心跳十分急促,我实在没有勇气当着所有同学、老师和校长的面走进礼堂,必竟开了大半节,那种场面是多么尴尬呀!他们三个人也深有同感,但现在已经后悔莫及了,于是,海滨和智恒厚着脸皮去了礼堂,幸好您就在门口,好像在等我们,当您得知我和晓强不敢进去时,您改变主意了,要我们到办公室去等你。来到办公室后,我们开始了深深地反省,并且猜想:一定会被老师大骂特骂,一定会受到惩罚……但是我们都错了,你只是十分和蔼的询问我们没去开会的原因,刚开始我们保持沉默,但看你在那不断地猜想原因并且绕开话题,我们的心情便开始放松舒畅,最后向你坦白了原因,那就是:“因为晓强考试成绩不理想,海滨也有点不服气,所以就跟着他们跑了。

  当您看到这时,您一定会理解、体谅我们吧。的确,身为班长却带头违反校纪,原因是为了安慰同学,这是不是有些不对?是不是我太没主张了呢?

  老师,我们已经反省了,也知道错了,并下定决心改过。您的不惩罚也让我更加清楚地认识到:1、参加总结会的必要性;2、树立信心,不断进取;3、做同学们的好榜样。


  老师,我想对你说初二作文 2

  夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯,用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻,而且包含大家对您由衷的赞叹。

  您像亲爱的母亲, 那样和蔼、可亲。 每当我做错了事, 您用亲切的话语, 使我改正错误。给我身躯的是父母,滋养我灵魂的是辛勤的老师。 老师,我想感激地对您说:谢谢您对我的谆谆教诲,每当我犯错误时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多,自从你来到我们身边,您就如慈母般地关怀我,让我们在您的关怀下茁壮成长 您的教诲,给了我无穷的力量,您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。 老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您这双美丽的双眼,使我们改变了不专心的坏*惯,您眼中鼓 励的目光,让我们明白了许多,肯定了许多。您严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我,每一次的无声话语铭记在心,时常他会冒出来激励我,激励我努力学*!

  老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们的付出,我们是您的莘莘学子,一天天成长,输送到祖国需要的地方。 桃花潭水深千尺,不及老师育我情。

  老师,我想对你说初二作文 3

  老师我想对你说,这个学期以来我给您带来了不少烦恼,那是从您对我的评语一字一句地表达出来的。

  在评语的第一句,就表现了你对我这一学期的评价!

  你是个聪明、机灵的人,但又是令人琢磨不透,顽皮的男孩,常常“让我喜欢让我忧,”所以的是我要对你说的是,从此刻努力还来得及,千万别白白浪费自己的才智。从此刻开始让失败属于过去,胜利才属于未来。

  这么一段评语让我思绪万千!

  这个忧愁是我的缺点,每当你的教导下,我的学*并不怎样,总是马马虎虎的十分不理想,但是最*上课老是分神――开小差,成绩直线下降了,成了倒数第四名,你看到我的成绩十分差,十分忧愁。我十分怕你会骂我,而您却和气的帮我补课,您耐心地为我补*,我便全神贯注的复*功课,在您的帮忙下,我突飞猛进在下一回的考试获得了第一名。

  在期末前的一个月,您为我们日夜操劳――早上早早地起来备课,在放学时,您把午睡的时间为我们改作业,改作文,中午放学您又抱着一大堆作业回家改,一改就是12:30,又为我们通宵了3个晚上,又花费了财力为我们整理了材料打印,三天没睡,您的眼圈都黑了,同学们见了要您休息,而您却不肯休息,继续改作业,而同学们也不辜负您的期望,把您为我们准备的材料认真的阅读,而我却偷懒,结果考得十分差。我必须回好好积累课外知识扩大范围,做一只您心目中真正展翅飞翔的大鹏!作文

  而哪个欢喜是我的优点,快到期末考了,大家的成绩直线上升,而我却像乌龟一样在慢慢的爬,离期末考只有3天了,我一听傻了眼,天天“加班”把语数复*得滚瓜烂熟了,在您的期末自测考试中,我的成绩直线上升,获得了第一名!

  老师我想对你说,我要在新的教师节祝您身体健康,万事如意!教育出一批又一批的人才。

  啊!老师,你们是灵魂的工程师,你们用自己呕心呖血的才能,教育出祖国的人才,让祖国更加强大,你们是伟大的灵魂的工程师!

  老师,我想对你说初二作文 4

  老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。

  你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛唇不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲*起来。

  下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我们学*会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的'话,这点小事你不会在意的。

  今后,我们会好好地学*,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!

  老师,我想对你说初二作文 5

  老师我想对你说,这个学期以来我给您带来了不少烦恼,那是从您对我的评语一字一句地表达出来的。

  在评语的第一句,就表现了你对我这一学期的评价!

  你是个聪明、机灵的`人,但又是令人琢磨不透,顽皮的男孩,常常“让我喜欢让我忧,”所以的是我要对你说的是,从此刻努力还来得及,千万别白白浪费自己的才智。从此刻开始让失败属于过去,胜利才属于未来。

  这么一段评语让我思绪万千!

  这个忧愁是我的缺点,每当你的教导下,我的学*并不怎样,总是马马虎虎的十分不理想,但是最*上课老是分神——开小差,成绩直线下降了,成了倒数第四名,你看到我的成绩十分差,十分忧愁。我十分怕你会骂我,而您却和气的帮我补课,您耐心地为我补*,我便全神贯注的复*功课,在您的帮忙下,我突飞猛进在下一回的考试获得了第一名。

  在期末前的一个月,您为我们日夜操劳——早上早早地起来备课,在放学时,您把午睡的时间为我们改作业,改作文,中午放学您又抱着一大堆作业回家改,一改就是12:30,又为我们通宵了3个晚上,又花费了财力为我们整理了材料打印,三天没睡,您的眼圈都黑了,同学们见了要您休息,而您却不肯休息,继续改作业,而同学们也不辜负您的期望,把您为我们准备的材料认真的阅读,而我却偷懒,结果考得十分差。我必须回好好积累课外知识扩大范围,做一只您心目中真正展翅飞翔的大鹏!作文

  而哪个欢喜是我的优点,快到期末考了,大家的成绩直线上升,而我却像乌龟一样在慢慢的爬,离期末考只有3天了,我一听傻了眼,天天“加班”把语数复*得滚瓜烂熟了,在您的期末自测考试中,我的成绩直线上升,获得了第一名!

  老师我想对你说,我要在新的教师节祝您身体健康,万事如意!教育出一批又一批的人才。

  啊!老师,你们是灵魂的工程师,你们用自己呕心呖血的才能,教育出祖国的人才,让祖国更加强大,你们是伟大的灵魂的工程师!


老师,我想对你说初二作文优选【五】篇扩展阅读


老师,我想对你说初二作文优选【五】篇(扩展1)

——爸爸,我想对你说初二作文优选【五】份

  爸爸,我想对你说初二作文 1

  每次,你都对我的学*不闻不问。每天吃了饭,就跑到卧室去**自己的事:看电视、看书或上网。每次都硬要我和妈妈叫干了口水,您才会告诉我几道题。

  其实我并不想麻烦您。我知道,学*是我自己的事,我不是帮爸爸、妈妈读书,而是为自己的将来,为自己的前程,为自己的理想而读书。

  可有些题我实在是不知道,妈妈也不懂,老师上课也未讲,特别是数学和地理,我知道您数学和地理这两门功课学得很好,可是,您为什么不愿为我辅导一下呢?难道您不希望我在考试中取得好成绩吗?我知道并不是这样的,每次,我的考试进入前十名,您就躲在一旁,暗间自喜。难道你仅仅是怕麻烦吗?还是想着“儿孙自有儿孙福”这句话呢?

  在学*上你是这样地不闻不问,但在生活上,您却对我管得严严的。每天早上,我要吃饭时,您就会对我说,你刷牙洗脸没有呀!先去刷牙洗脸再来吃饭。

  吃饭时,您又说,“你还不去夹点蔬菜,不能只吃晕菜,那对身体不好。有时侯,如果我不听,您甚至还会采取一些暴力手段。

  有时侯,妈妈偶尔买回一个烤鸭,您也不停地唠叨,“这烧烤的东西有致癌物质,不能吃!”我知道您这都是为我的健康着想,可是偶尔一次尝尝味,换换口味也不行吗?

  中午或下午到了放学时,我只要晚一点回来,您就会到学校去找我。星期六日您也会偶尔突然光顾我同学家看我们在玩什么。但凡我学*需要的书籍、用品及生活必需品,只要我张口,您也会立马给我买来,从未耽搁,记得有一次,学校布置要买学*资料,前一天放学回家时我忘记说了,但老师又说下午就要检查。于是我中午回到家时着急地跟爸爸说,“那可怎么办?今天下午老师就要检查?”爸爸二话没说,把手中的饭碗一放,你等着,我马上给你买回来!半个小时后,我欣喜地见到了我正着急要买的书。真是雪中送炭啊!

  爸爸,在这里,我想对您说,请您在我的学*上多上些关心和辅导,那样就更好了。尽管您和我在很多方便还不时有冲突,但在心里我还是很好您的,我也会努力改变自己的一些不良*惯,学会被爱和爱人,做一个您时时感到自豪的儿子!

  爸爸,我想对你说初二作文 2

  亲爱的爸爸妈妈:你们还好吗?你可曾知道,在这含辛茹苦的12年里,在这充满沧桑的12年里,在我心中,它短暂而又漫长,快乐而又悲伤,它不是轻描淡写,而是刻骨铭心。她是一粒埋藏多年的小种子,正在慢慢长大,已是一棵茁壮的小树。给她辛勤浇水,给她日日施肥,不时,也会给她剪剪枝,让她享受人间真情,让她感受天地友情,让她沐浴世间温暖,让我这个小生命如此健康、幸福的成长,那辛勤的“园丁”是你们吗?哦,不是。 妈妈,在我出生以后,使我感到温暖、使我感到充满希望的人不是你,是爷爷奶奶;在我孤独时,陪伴我、给我关爱的人不是你,而是爷爷奶奶;在我受到委屈向人倾吐时,听我说的不是你,而是爷爷奶奶;在我遇到困难给我加油鼓励的人不是你,而是爷爷奶奶;在我痛苦时,给我擦干眼泪安慰我的人不是你,还是爷爷奶奶……你不是一个好妈妈,不是一个好儿媳,更不是一个称职的好妻子,你忘记了我,忘记了爷爷奶奶,忘记了爸爸,但更确切地说是抛弃,妈妈,你好狠心!我没有一个完整的家,九个月大的我,被您丢下,喊破嗓子大声呼喊妈妈,嗓子哑了,眼睛肿了,您却狠心地远走高飞。爷爷奶奶变老了,爸爸绝望了,头上多了无数白发,赤手写下一首诗,我只记得最后一句:真心爱。 “世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”唱呀唱,已是夜晚,天很黑,在灯光的照耀下显得朦胧,在灰暗与无助中想像那天堂的幸福,我不希望有太多的奢求,不希望荣华富贵,不求那虚假的幸福。啊!我何时才能不做那根孤独的草?何时成为妈妈的“宝”?上帝,既然给予了我生命,又为何让我与众不同?一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,报以终天之恨。 虽然没有妈妈的爱,但我有您,我的好爸爸。您为我承受了太多太多的痛苦与委屈。如果我是一位诗人,我会用满腔热血赞颂父亲的情怀;如果我是一位作家,我会用最甜美的词句来表现父亲独特的爱;如果我是一名歌唱家,我会唱出父亲刚强、勇敢的精神、坚韧不拔的信念……爸爸,我知道您现在在海南创业,很忙,今年过年都没有回来。您总是打电话了解我的学*和生活,还问我想要什么礼物,我总是笑笑,其实,我真想对您说:我什么都不要,我只想跟您团聚。我很想您,爸爸!”

  我好想能有一对翅膀,带着爷爷奶奶去看爸爸,让四颗火热的心紧紧地相拥在一起!

  您的女儿:王燕华

  ××年×月×日

  爸爸,我想对你说初二作文 3

  爸爸,我想对你说。那一次,我打碎了你的茶杯。你没有和我说什么,我从你的眼神中第一次感到你的宽容。

  在我的记忆中,我一直是在你的百般呵护中长大的。可是我总觉得,你对我很严格。每一次我做错事,都会在你的呵斥下东躲**。可我做错事时,你在我旁边指导过吗?我想对你说,你没有那颗持之以恒的系。我和你下象棋,总是玩不到一半,你就退出,去上网聊天或者看电视。可是你有想过吗?那时候的我该是什么样的感受。我打电脑时间太长,不允许,可是你有没有给我上一堂课。妈妈每次都会给我讲做错事的坏处,我会羞得无地自容。你这样,我总是在暂时的不说话中变成活蹦乱跳的`小天使。

  爸爸,你总是在我的催促中才送我上学,而妈妈,每天都问我要不要送。你觉得这样做不到一个父亲的责任吧!爸爸向妈妈看齐。你知道吗?我总是在同学面前夸耀你有多好!这样你会特别高兴的!

  爸爸,我想对你说初二作文 4

  爸爸,我想对你说。那一次,我打碎了你的茶杯。你没有和我说什么,我从你的眼神中第一次感到你的宽容。

  在我的记忆中,我一直是在你的百般呵护中长大的。可是我总觉得,你对我很严格。每一次我做错事,都会在你的呵斥下东躲**。可我做错事时,你在我旁边指导过吗?我想对你说,你没有那颗持之以恒的系。我和你下象棋,总是玩不到一半,你就退出,去上网聊天或者看电视。可是你有想过吗?那时候的我该是什么样的感受。我打电脑时间太长,不允许,可是你有没有给我上一堂课。妈妈每次都会给我讲做错事的坏处,我会羞得无地自容。你这样,我总是在暂时的不说话中变成活蹦乱跳的小天使。

  爸爸,你总是在我的催促中才送我上学,而妈妈,每天都问我要不要送。你觉得这样做不到一个父亲的责任吧!爸爸向妈妈看齐。你知道吗?我总是在同学面前夸耀你有多好!这样你会特别高兴的!

  爸爸,我想对你说初二作文 5

  爸爸,我想对你说,我爱你!

  那是一个寒冷的冬天。我与妈妈去超市购物回来后,高烧不止。爸爸担心极了,额头上布满了密密麻麻的汗珠。于是,爸爸背着极其难受的我,在伸手不见五指的漆黑夜晚,冒着严寒,将我送去了医院。

  检查报告出来了,原来是得了腮腺炎。我住进了当时很简陋的传染科病房。狭窄的病房里只有一台坏掉的电视与肮脏的床。病房里寂静得令人窒息。那段时间是我最灰暗的时光,我的心情到了最低谷。爸爸见我这样难过,眉头锁得更紧了。

  病房的窗口正对着一个杂草堆,虽说是杂草堆,但这里绿草如茵,花儿明艳,还不时有活泼可爱的小鸟逗留,一片生机勃勃的景象。它在我眼中,是一个美丽的花园。我时常呆呆地仰望这个花园,想着自己的心事。

  当我有一天再次凝望这个花园时,奇迹出现了——爸爸竟然出现在了窗外。他时而将玉米粒放在手心给鸟儿喂食;时而扮成滑稽的鸵鸟模样,在花丛间跳跃;时而扮成老鹰,挥舞着胳膊向鸟儿奔去,去追赶那些鸟儿,想与鸟儿嬉戏。可惜那些鸟儿十分高贵冷艳。它们可不吃爸爸这一套,见没有食物了,就跟爸爸说拜拜了。鸟群散开了,鸟儿们在白云间打闹,在蓝天中翱翔。爸爸一只手掐着腰,一只手指向天空中的鸟儿,装作很愤怒地说:“你们这些不讲义气的家伙,也不配合我一下,刚才的好好白吃啦!”爸爸的动作与神情,让我笑个不停。

  后来,爸爸见我的病情迟迟不见好转,便四处找寻偏方。后寻得一偏方,仙人掌捣碎敷于患处,便可医治此症。爸爸将整个小区找遍了,没有一户人家愿意把仙人掌借给我们。一次姐姐在小院里玩耍时,意外发现了一颗干瘪苍青的小仙人球,它连着根,散发着浓郁的泥土气息。爸爸很惊喜,立即拿来用。

  他用小刀把刺一根根除去。虽然去刺看起来很容易,但实际做起来却异常艰难。爸爸一个不小心,被乱刺划伤了,鲜血直流。创可贴贴上后,爸爸不顾妈妈的劝阻,依然坚持除刺。去完刺后,爸爸将光溜溜的仙人球捣碎。因为爸爸用力过猛,伤口又开了。经过简单包扎后,爸爸继续捣。仙人球捣烂成泥,爸爸敷在我脸上。爸爸怕弄疼我,轻轻地给我敷上。他一丝不苟地给我换药,差一分钟都不行。

  仙人球敷过以后,感觉好多了。这仙人球中,包含的是爸爸的认真质朴,和浓浓的亲情浓浓的爱。爸爸,我想对你说,我爱你!


老师,我想对你说初二作文优选【五】篇(扩展2)

——妈妈我想对你说-初二作文优选【五】份

  妈妈我想对你说-初二作文 1

  妈妈我想对你说,我已经是大孩子了,我也有自尊心希望你能尊重我少吵我好吗?

  妈妈,记得有一次我们家里来客了你让我先写作业我就开始写作业,到了七点的时候我已经坐起了,看到客人正在吃我就到书房里看书,我看过了一会儿我看见客人们吃完了我就来吃剩饭剩菜开始吃突然我一咬牙齿就开始疼我就强忍着,我吃了几口饭菜牙齿又疼,我实在忍不住了就告诉了您,您说:“怎么啦?没看见我在忙吗?”然后您跟我进的房间我说:“我牙疼!”您生气地说:“我们家又不是开医院的怎么办?我只好委屈地关上房门开始写纸条。

  妈妈,你知道吗?每当我伤心,委屈,难过…我都会写纸条您说去去去,走开走开,我都会很伤心我希望您能将心比心,换位思考一下请您多关心关心我好吗?我知道有时候您太忙了,没有时间陪我我会懂事的,帮您把鞋子放在门前,给您倒一杯热乎的茶有时候您工作太忙了,有些压力就会对我发脾气我知道您很累,妈妈我也希望你尊重我一些如果你想发发脾气,你可以对我的玩具熊发一些脾气,我是您生的,您能不能多关心关心我啊?

  妈妈我爱你!

  妈妈我想对你说-初二作文 2

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”妈妈,每当我唱起这首《世上只有妈妈好》的歌曲时,就会想起您对我无微不至的关怀和呵护。

  妈妈,您不仅要认真工作,还要照顾我们姐弟俩。无论冬夏,您在为我们全家洗衣做法,常常忙得不可开交,我看在眼里,疼在心里。

  妈妈,您总是时刻教导着我做一个正直的人。当我说谎时,是您教我要做一个诚实的孩子;当我做错事时,是您教我怎么去改正;当我的学*中遇到难题时,是您耐心地教我每一道题目,让我更加勇敢地在知识的海洋里乘风破浪。

  那次,我考试得了一百分,在家里手舞足蹈,得意极了。您见后,语重心长地对我说:“孩子,谦虚使人进步,骄傲使人退步,你可不能再这么骄傲了!”我听后,很是惭愧,从此不再骄傲自大。

  星期五那天,您来学校接我,还特意带来一些色香味俱全的水果,温柔地对我说:“孩子,你饿了吧!快吃点,这样才能有足够的精神学*。”我充满歉意地说:“妈妈,您在学校门口等了那么长时间,应该饿了,还是您多吃一点吧!”妈妈不停地抚摸着我的头发。那一刻,我的心好温暖啊!

  妈妈,您告诉了我,知识是浆,梦想是帆,总有一天,在您的陪伴下,我会到达鸟语花香的彼岸,谢谢您!

  妈妈我想对你说-初二作文 3

  今天我想对妈妈说三件事。

  1让我说完话,每次我和妈妈打电话,妈妈总是我还没有说完就说话了。打电话时,我说:“妈妈我到家了”。我……话还没说完,妈妈就开始说:“把汤热80秒,菜热一分钟,吃过饭快点写作业”。我脑子里的话也没说成。谈话时,妈妈我……“我什么我,去看书”。我就想不说,回到房间里我就想说“让我把话说完”。2。不会好好说话,每次她都不会好好说。第一次,我和朋友一起去玩,他在家里。我们晚回家了20分钟,他就给我朋友她爸打电话说我们回家晚了,说我们去“疯玩”,结果朋友被爸爸说了一顿?第二次我和课外班的珍珍、巧巧、豆豆去玩时,去了假山,鱼池……其中我们买了一些玩的。回家时妈妈打电话给珍珍,豆豆、巧巧的爸爸妈妈说我们花钱乱买东西。结果三个爸爸妈妈又打又骂的说了我们三个人一顿,又禁足一天。3说话怪,今天早上,她说起床穿衣,吃饭,拿手套。”我说“我有几只手啊!”昨天,妈妈说:“快点去帮我买东西,遛狗”。我说:“我有几只手,又买菜有遛狗”。

  妈妈,我希望您以后不说不好的话。

  妈妈我想对你说-初二作文 4

  妈妈,感谢您每天无微不至地照顾,把我从一个伢伢学语的小婴儿,培养成一个优秀的女孩,我想对您说声“妈妈,我爱你!”

  每天早上,您比闹钟还要准时地叫我起床,等我穿好衣服,刷好牙,洗完脸,就能吃到您做的早餐。“慢点吃,别噎着了。”您的话语在我耳边响起,让我感觉亲切极了。我吃好早饭,背上书包,出门去上学,您忙碌的一天又开始了。

  中午,放学回到家,完成作业,就可以吃到您做的香喷喷的饭菜。您总是不停地往我碗里夹菜,而您自己总是了了地吃几口。我把菜夹给您吃,您却总是又夹给我,说:“妈妈不饿,你小孩子长身体多吃点。”

  晚上,您帮我检查完作业,到了该睡觉的时候,您怕弟弟影响我休息,带着弟弟在客厅玩。有时候熬到十一点钟还不能睡觉,妈妈,您真的是太辛苦了。

  妈妈,您就像一个指南针,在我迷失方向时给我指引方向;您就像一个医护箱,在我受伤时为我包扎;您就像一级级台阶,使我不断奋发向上……

  妈妈,我爱你!

  妈妈我想对你说-初二作文 5

  妈妈,虽然我们常常在一齐,但我想对你说的话多的与天上的繁星数也数不清。

  妈妈,你期望我成凤。总是对我说要好好学*,你的未来要靠自我创造,仅有考上大学,才能找到好工作。我明白你对我的期望,期望我成为年纪的佼佼者。不知是你对我的期望太高我害怕你仅有失望,还是什么原因。每次考试我总是紧张,很简单的字一到考试我便想不起来。妈妈我渴望你的理解。

  如果有一天,你不逼我了,我不紧张的话可能真的成为年级的佼佼者。妈妈我明白你的良苦用心,也明白你是为我好。从那次以后我再也没跟你吵过架。

  我那次发高烧。你把工作辞了。来照顾我是因为医生的话,医生当时是这样说的你孩子营养跟不上所以体弱多病得动手术。那天我醒来偷偷发现你在椅子上睡着了便偷偷去看你,看见你以前炯炯有神的眼睛此时充满血丝。我的泪跌在你的手上你醒了,你说好了最终醒了饿了吧我去买点东西跟你吃。

  妈妈我想对你说我爱你,期望你理解我。


老师,我想对你说初二作文优选【五】篇(扩展3)

——我想对你说_初二作文(精选五篇)

  我想对你说_初二作文 1

  在每个天刚破晓的清晨,厨房里总是出现你那雷打不动的身影。一睁开眼,吃着你别出心裁的“花样早餐”,我心里涌起阵阵暖流。谢谢你,奶奶!你一直心甘情愿地为爸爸妈妈分忧,把我们的生活照顾得有条不紊。

  记得那是在我一年级时,爸爸有天临时要出差,妈妈晚上紧急加班。你听说后,担心没人照料我,心急如焚地让爸爸买了当天的机票,迅速收拾了行李,准备来昆明。爸妈都大吃一,因为你从来没有离开过老家,最远只到过县城,更何况是孤身一人坐飞机千里迢迢赶过来。你只有小学文化,不会讲普通话,机场的许多标识都认不清,但你还是克服了重重困难,独自一人搭乘上了飞往昆明的航班。

  飞机抵达时,已是明月东升。爸爸妈妈焦急地在抵达大厅寻找你那微驼的背影,而我则躺在车里睡着了。终于,你在热心人的指引下,和我们团聚了。第二天天还没亮,厨房里就传来你炒菜的声音,不一会儿,餐桌上就摆满了美味珍馐,看着我们狼吞虎咽的样子,你的笑容里写满了满足。

  虽然你文化程度不高,但你乐善好施,积极乐观。在你的影响下,我知道了女孩子要自尊自爱,待人接物要落落大方,不卑不亢。你还教会了我整理房间,做简单的饭菜和家务。

  奶奶,你把我的生活照料得无微不至,你放心,我现在可以自己做饭,上学放学了。孙女渐渐长大,而你却一天天老了,你视力不好,我将是你的眼,将来带你一起领略美好的世界。我爱你,亲爱的奶奶。

  我想对你说_初二作文 2

  作文,你是只五彩斑斓的蝴蝶,张开梦想的翅膀,在花香弥漫的时节飞翔。你净化了我的心灵,我把积蓄已久的感情用你表现出来,真有一种轻舞飞扬的快感。

  但有时,面对突如其来的你,我有些不知所措。脑海里多而杂乱的素材、感情,无法用完美的文字表达出来。我的笔尖在白纸上寸步难行,绞尽脑汁的自己恨不得把纸张戳通了。我总是漫无目的地僵持着,拖延着,冥思苦想。最后,筋疲力尽的我凑出来了一篇干巴巴的文章。再次读它,修改它,我少了几分快乐和释然。

  作文,你时而让我愁,又时而让我快乐。

  每每有千言万语想要倾吐于文字时,我提起笔,在洁白的纸页上留下一行行文字的轨迹。我感到自己仿佛成了一位天马行空的文人,写作能一挥而就,以至于长时间为这孤芳自赏。阅读你,犹如在文字的天地间遨游,我十分自在,像获得了什么无价之宝似的。

  你的灵动,你的真实,你的魅力,让我觉得生活不再是色彩单一、枯燥无味的,处处都有鸟语花香、莺歌燕舞。你是一次建筑,妙词佳句是盖楼房的砖和瓦,只有通过一次又一次的积累,建筑才能牢固。

  作文,我想对你说的还有很多很多,千言万语难尽。写作的快乐与愁是相对应的,就让我化愁为快乐,在作文的殿堂享受吧!我胸有成竹地提起笔……

  我想对你说_初二作文 3

  思翩,我们一直都是最好的朋友,不是吗?

  回忆那一天下午,我有很多很多的话想对你说。那是下午第一节体育课,温暖的阳光洒下来,照亮了我的脸。我往地上瞄了一眼,有一张亮黑色的纸,上面有一道鲜艳红条。我想恶作剧一下,就把纸捡起来,蹑手蹑脚地走进你身后,悄悄地把纸贴到了你身后。你那时正在打电话,没感觉,过一会儿应该是后背痒了,手也就碰到了纸,我忍不住笑了,你*惯性转头,只见我用手捂着嘴在偷偷的笑,我看你转头了,迅速转身,你也无声无息地走到我身后“啪”的一下,我的身体往前倾,还差点把前面的同学撞地上,你还装做没有那回事一样,无情地嘲笑我。顿时,我火冒三丈,气得直骂道:“干什么!”你还故意做出满不在乎的表情,看了看手,骄傲地说:“谁让你先动我的?”我一下子语塞了,你又得意地瞥了我一眼说:“怎么样,无话可说了吧!”

  我不知道你今天怎么了,跟*时完全不同,是有什么心事吗?没错,这件事情是我错了,我要先向你道歉,但为什么你报复心会这么强呢?那次的你不是我*常认识好脾气的叶思翩,或许你和我玩腻了,还是有心事,我知道你不是有意,只是有烦恼,我希望你把烦恼大声地说出来,或许,我还能帮你解决呢!

  让我们像以前一样做好朋友,好吗?

  我想对你说_初二作文 4

  我想通过我的经历告诉你们一个道理。

  那天,小伙伴如约来到我家,我们拿好渔具去钓鱼。为什么要钓鱼呢?因为我们想观察鱼。观察后再放回池塘。我们来到一个池塘边,放下渔具。小伙伴说:“要不我们来比赛?谁掉得多谁赢。”我说:“好吧。”我和小伙伴同时甩下鱼竿,静等鱼上钩,我和小伙伴都等了很久,还是没有鱼。我急了,我拿起鱼竿,又换了一个地方甩了一下,我感觉被什么东西勾住了,我和小伙伴废了九牛二虎之力才拉上来,原来是马夹袋。我汗!我有些气馁,又开始等待,过了一会儿,天沉下来,乌云密布,外面刮着风,我说:“不会要下雨吧?”小伙伴说:“下雨才好,鱼更容易上钩。”我说:“辛好我们带的周全,连雨伞都带来了。”果然没过多久,我的钩子再动了,我迅速一提是一条小鱼。我开心极了,又开始钓。没过多久,小伙伴也钓到了,他开心地说:“哈哈,我的比你的大。”正在这时天下起了雨,我们撑起伞,继续钓。后来雨越下越大,我说:“咱们走吧,待会儿雨下大了可走不了。”小伙伴说:“难得来一次再钓一会儿吧。”又过了一会儿,刮起了大风。我说:“这下真得走了。”我和小伙伴拿起东西,往家跑。我说:“你钓了几条啊?”他说:“才一条,肯定比你少,下次我一定要胜过你。”我们回到了家。

  这次钓鱼是我很开心。从这件事中我懂得了做事要有耐心才能成功。

  我想对你说_初二作文 5

  天高任鸟飞。你的胸襟令人敬佩。你的臂弯是鸟儿温暖的怀抱,你的心里是鸟儿梦中的渴望。你氤氲着水气的双眸,清纯得令人痴醉。

  好久没有凝望你了,我的朋友。你淡蓝的裙裾依然婷婷地曳着,纯白的花边,依旧镶在你的袖口,你轻移莲步,衣袂飘逸,你发簪的蓝宝石,闪烁着晶莹的光泽。

  昂首仰望,你轻灵玲珑的身影映衬美丽的真谛,你细腻剔透的心儿守候千百年的纯真。你的微笑,飞翔在鸟儿的双翼上,我轻轻地嗅,我的躯体里便渗透了你独特的气息。我知道,这是你至臻的赠予。

  万物,皆沾染了你的风采,欢乐起来,你是承载自由的净土,你是梦想栖息的故乡。鸟儿奋飞的希望,大树挺拔的理想,都投在你的怀中。

  你有母亲慈祥伟大的光辉,你有友人宽阔无私的包容,甘霖是你为大地准备的礼物,洗涤一切尘世的污垢,云朵是你为苍生预备的华盖,遮蔽所有炎烈的折磨。

  你是如此的动人,你的胸襟可以包罗天下万象,你的怀抱可以涵盖千山万水。暴风雨后,那抹绚烂的虹,是你飞舞的纱巾么?你眼眸中的从容,有着何等的魔力,可以掀起偶尔蒙上我心头的阴霾,露出明媚的原色。

  天空,我想对你说,我,是如此的爱你!


老师,我想对你说初二作文优选【五】篇(扩展4)

——老师我想对你说作文优秀优选【五】篇

  老师我想对你说作文优秀 1

  老师,我有数不尽的话想对你说,我最想对你说的是我在大明山的那次经历。那次经历使我变得非常勇敢。

  那天,我们吃完早饭,去登大明山。我们登到山腰时,突然下起雨来了。这时,导游说:“我们快爬吧,否则山路会变得很滑的。”

  我们好不容易登上了山顶,但是又出现了新的难题:怎样下山?如果走下山,路很滑,容易滑倒。这里又没有缆车,该怎么办呢?突然导游对我们说:“要不要乘溜索下山?”我问:“什么是溜索?”导游说:“去看看不就知道了吗?”

  我们跟着导游来到了溜索处,望了望下面,我有些退缩了。爸爸见了说:“怎么胆子小了,胆子小了就自己走下去。”我听了气愤地说:“我的胆子才不小 呢,我要第一个溜索。”我在临溜前对自己说:“加油,你一定行的。”我坐在溜袋上,工作人员把我紧紧扣住。然后他在我身后用力一推,快速地滑了下 去。刚开始我紧紧闭着眼睛,后来我想起了杨老师您常常对我说的话:不要胆小,要勇敢。于是我睁开双眼,风吹拂着我的脸颊,舒服极了。

  杨老师,我要感谢您,是您让我成为了一个勇敢的男孩。我要感谢您。

  老师我想对你说作文优秀 2

  老师,是一位神奇的魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!老师,是一位纯洁的天使,洒给了我们一片片的阳光与青春!老师,在我们心中是温暖的春风,是圣洁的安琪儿!

  一次,雷老师让我们背《我站在铁索桥上》,过了好久我背完了,我突然发现讲台上有一群拿着语文书,到老师那儿去背书的同学。

  我也跟着去了,快到我了,我的心好像受惊的的小兔子一样“砰砰砰”的跳个不停。万一一会儿想不出来,雷老师说我背不到、骂我怎么办呀?我现在想背,却总感觉背不到,于是我努力让自己*静下来。听别人背,当黄棋棋背到最后时,明明是“当年激烈战斗的楼房,如今成了孩子们的课堂。”可黄棋棋却背成,“当年激烈战斗的楼房,如今成了孩子们的天堂”“哈哈哈哈哈哈哈”一旁的人大笑起来,黄棋棋也不好意思的笑了,雷老师在一旁温柔地说:“别紧张,背慢点也行!”这句话好像对我说的一样,打消了刚才的顾虑。

  轮到我了,我背着背着,突然一个地方背不到了,我又紧张起来了,这是雷老师说:“心潮汹涌激荡,别急,慢慢背!”雷老师一*话像春风一般拂过在我的心中,在雷老师这句话中我又有信心了。

  啊,老师是桑叶,我们是蚕,是老师用自己的心血,把我们变成美丽的`蝴蝶!

  老师我想对你说作文优秀 3

  我的老师姓郁,是一位教育有方的老师,可她也有一个小小的缺点,那就是比较凶。

  四年级下半学期,我来到了郁老师的班级——四(5)班。刚来到班级不久,大家彼此都还不是很熟悉,也包括郁老师,所以胆子自然也小一点。

  记得有一次上课,老师先让我们做上记号,然后再读出来。有一位男生在读的时候发现写错一个字,便拿起笔来改正,被郁老师看见,以为他在玩耍,便狠狠地教训了一番,再拿起书一看,才恍然大悟,忙说对不起,老师错怪他了。

  到了五年级,相处久了,我们对郁老师了解的更多了。老师的要求就是课上要聚精会神的听讲,一字不落地把她讲的重点记住,课后认真地完成她布置的每一项任务。其实郁老师*时对我们不苟言笑,对我们“凶”,都是为我们好。

  只是,郁老师,我想对您说,我知道您对待我们就像您自己的孩子一样,您*时对我们严厉那是对我们负责,您希望教育出来的学生将来都能成为国家的栋梁之材,但我真的希望您可以对我们温柔一点,课后也能多笑笑,上课的时候我们是师生,下了课我们也可以像朋友一样无话不谈,畅所欲言。您提的任务我们一定会完成,虽然我们不能像机器一样做到尽善尽美,但一定会努力做的更好!

  郁老师,您可以对我们再温柔一点吗?

  老师我想对你说作文优秀 4

  王老师,我们差不多与您共同渡过了四个春秋,一同聆听了四个新年的钟声,您用了四年的大好时光教育我们从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、有修养的好学生,我们之间已经产生了一种用语言无法表达的深情。

  王老师,我知道您很有责任心。希望每一个同学都学好知识,今后做个有用的人,所以提高了对大家的要求。但今天我很想对您说的是我一直闷在我肚子里的一个小秘密。

  我记得,您经常对我说,说我上课发言不够积极。其实,我上课经常想回答,可是我的心里总是担心着:要是回答错了怎么办?在同学们的眼里,我也许算得上是个好学生的形象,可如果是很简单的问题我却回答错了,那岂不是下不了台?同学们一定会笑话我的,算了吧,还是不举手吧,碰到简单点的题目再举手吧!有时候看看张张、林林她们想都不想就举手了,就是回答错了,也就谦虚地听王老师您讲解。妈妈也经常跟我沟通这个问题,但我一直还是无法克服这个心理上的障碍,这已经成了我的一个心病。王老师,您有没有什么妙法能帮我一起克服这个心理上的障碍呢?

  王老师,但不管您是批评我还是鼓励我,我都一直把您当作我的朋友,一直喜欢听您的课,一有什么困难,我第一个想到的就是您,经常会发短信给您,您不会嫌我烦吧?

  老师我想对你说作文优秀 5

  亲爱的老师,美好的暑假过后,又是新的学期。一些新的事情会再次发生;会有新同学来;暑假里,我想在你开学的时候给你一些建议。

  老师,上课提问的时候,希望你能多画一些一直不敢举手的同学。其实他们也不是没有能力,只是害怕,害怕犯错,害怕被大家嘲笑,害怕你异样的眼光,所以不敢举手。如果你能选择他们回答问题,让学生说错话不要嘲笑他们,也许他们会越来越大胆,越来越喜欢回答问题,不再害怕举手。

  老师,你开运动会的时候,我希望你有空的时候能请我们一起运动。因为我们会把你当朋友,而不是老师。我们可以为运动会努力工作,一起加油。我想有一个像你这样的朋友在我们身边和我们一起训练。学生可能会暗暗下定决心努力。也许只有这样,我们才能团结一致,为这个目标而共同努力。

  老师,你布置作业的时候,我希望你不用做那么多,但是有些成绩不是很好的同学又要下去了。这个问题我有个解决办法:你可以安排两种作业,然后安排一个合理的分数。比如85分以上的学生,可以少安排。比如*时可以写一排生词,写半排,因为安排太多,有些不懂的同学会怪你讨厌你;分数低于85分的可以布置作业多错题。第二次考试,如果第一次85分以上,这次85分以下的学生,你要让他多写。因为每个人都想少做作业,所以每个人都会努力学*,努力考好,这样我们班的成绩可能会提高很多。如果每个人的成绩都有提高,你可以把分数定得更高,让大家继续努力。假设每个人的成绩都有提高,分数不变,那么每个人都可能放松学*,停止进步。

  老师,这些建议也是我对您的肺腑之言。你不妨试试。如果不行,可以恢复以前的规定。


老师,我想对你说初二作文优选【五】篇(扩展5)

——老师我想对你说初一作文优选【五】篇

  老师我想对你说初一作文 1

  如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!

  老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。

  在课堂上,我努力让自己思维变得灵通,可是自己就是死脑筋,我记得您说过:在初中三年,不要求你做成绩上的最好,但你自己要做最好的自己。听了这句话,我真的好感激您,可现在我没有做到最好的自己,连以前那个最好的自己也曾快忘记

  老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?

  自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。

  老师,现在我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

  今年转来一位新同学,又转走一位同学,您说:希望我们班级永远是62个人在奋斗,所以我才不会收很多转学生。听后,您不知道我有多想哭,62个人一起奋斗,证明您没有放弃任何一个人。

  老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!

  老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!

  老师我想对你说初一作文 2

  婷婷老师:

  您好!我想说:“作为您的一名学生我感觉无比的高兴,无比的兴奋、无比的骄傲。”虽然几年没有见面了,但您对我的关爱,我永远不会忘记。

  记得那次我发高烧不舒服,爸爸、妈妈又要上班,爷爷、奶奶年龄大了不会认温度计,妈妈无奈之下只有把我送到幼儿园拜托您照顾我。那天,您一会儿帮我量体温,一会儿问我哪不舒服,一会儿让我喝水。到了喝药的时间,您把冲好的药放在我身旁,亲切的说:“到喝药的时间了。”我看着您微笑而又亲切的脸庞,顿时感觉到自己是多么幸福、多么温暖、多么欣慰。

  您对待我们每一个孩子都像妈妈一样亲切,有一次到了午睡时间,却一直不见我的人影,您焦急的在教室里走来走去,当我站在教室门口,您没有大声责问我,却是在脸上露出了微笑,急急走到门口问到:“你到哪里去了呢?怎么现在才回来?”我答到:“我帮弟弟脱掉外套,帮他把被子盖好才上来,所以晚回来了。”我一说完您就说:“你真是个好姐姐,做的很棒哟!”说完就让我赶紧睡觉,我感觉很温暖、很幸福、很自豪。

  现在我早已从幼儿园毕业,进入了小学校园,但每次路过幼儿园时,我都会情不自禁地停下,向里面张望。虽然校园模样不一样了,但我似乎还能看见您那微笑的脸庞,听见您那亲切的话语,感受到您那温暖的怀抱。

  我好想大声对您说:“谢谢您,婷婷老师,我永远爱你!”

此致

敬礼

  老师我想对你说初一作文 3

  高老师是我们x年级的语文老师,也是我们班的班主任。高老师不仅对工作非常负责,而且对同学也非常严格。

  高老师虽然刚来学校工作不久,但她对学生却孜孜不倦。有多少个沸腾的白天,她在明亮的课堂里循循善诱的给我们讲课;有多少个寂静的夜晚,她在灯下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养优秀,她流下了多少汗水,耗费了多少心血!

  有很多次,我都很想对高老师说:“您辛苦了!”

  高老师您是个十分负责的老师。刚教我们班的时候,班上有几个同学上课不认真听讲,您都会及时跟家长联系。您对每一个同学都十分严格,不管是谁,您都会努力教育我们,直到把态度端正了为止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在为我们着想。渐渐地,我们都不在报怨您了,反而越来越喜欢您了。就在您和我们共同的努力下,这次期末我们取得年级第二的好成绩。

  高老师您不但对工作负责,对学生也非常关心。记得那次您是那么亲切,那么慈祥。我们班的胡睿同学,可能是因为昨天着凉了所以吐了下来。同学们看了,有的扇走气味,有的捏紧鼻子。而您却关怀的对胡睿说:“胡睿,要不要回家休息一下!”胡睿勉强的摇摇头。您又转身把吐出来的东西清理掉。您是那么认真,那么细心。“爱生如子”这个成语用在您身上是再合适不过的了。

  还有一件事也一直让我记忆犹新。那一天早上,我们都在早读,只见数学老师拿着一捆试卷来的班级报分数,下课时得知自己没考好后,泪水便不争气的流了下来。正在这时您走了过来,知道事情后,关心的对我说:“汗水胜于泪水呀!”您那短短的一句话照亮我的心田。好像一只温暖的手给我鼓励,让我重新振作起来。从那以后我都一直坚持着。每当我要放弃的时候,您的话总在我耳边回荡,让我有信心。

  谢谢您高老师,如果您是一首动人的乐曲,我就是那乐谱上流动的音符,在您充满爱的旋律中跳跃。高老师谢谢您对我的教育之恩,我会永远感激您的!

  老师我想对你说初一作文 4

  王老师,我以前上课总是不认真,比如:上课插嘴,打扰同学,发出声音,弄得你上不好课,甚至拖堂,但是我每次犯错都让您操心!我曾记得您对我说:“全部38位同学,你是让我最操心的,但你也是我对你最费心的其中一个呀!”有一天,晚上我想起了这句话,我想我应不应该让老师少操点心,少一个负担呢?最后我决定了——少让老师操心。

  于是,我马上作出行动,上课坐好,上课积极举起手来发言,认真坐好功课。让老师心中我的坏印象全部都铲除掉,换上好的`印象。我决心改掉从前的坏毛病,重新做一个让老师喜欢的我。

  我虽然在您和其他教过我的老师中都觉得我是一个坏小子,我以前做错了很多事,但是我是可以做到像我们班的一些好同学一样,改过自新,我也会从你们的印象中变成一个好小子。

  老师我想对你说初一作文 5

  王老师,我以前上课总是不认真,比如:上课插嘴,打扰同学,发出声音,弄得你上不好课,甚至拖堂,但是我每次犯错都让您操心!我曾记得您对我说:“全部38位同学,你是让我最操心的,但你也是我对你最费心的其中一个呀!”有一天,晚上我想起了这句话,我想我应不应该让老师少操点心,少一个负担呢?最后我决定了——少让老师操心。

  于是,我马上作出行动,上课坐好,上课积极举起手来发言,认真坐好功课。让老师心中我的坏印象全部都铲除掉,换上好的印象。我决心改掉从前的坏毛病,重新做一个让老师喜欢的我。

  我虽然在您和其他教过我的老师中都觉得我是一个坏小子,我以前做错了很多事,但是我是可以做到像我们班的一些好同学一样,改过自新,我也会从你们的印象中变成一个好小子。


老师,我想对你说初二作文优选【五】篇(扩展6)

——我想对你说的作文500字 老师,我想对你说(精选五篇)

  我想对你说的作文500字 老师,我想对你说 1

  草想对树说,说它爱树;鸟想对森林说,它在森林里很快乐;鱼想对大海说,它在水里很快乐。。但我想对老师说,说我的心。

  乔,在我们一起生活的五年里。你既是我们的数学老师,又是我们的班主任。你工作认真,对同学一视同仁。每天早早来教室督促我们背诵,检查我们的作业,我想对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!你是我们最崇拜的人”。

  你有一双锐利的眼睛,一旦你在课堂上发现有人做小动作,你就会拿起学生害怕的棍子,用来认真批评教室里的学生。去警告那个同学。如果作业中有人犯了小数点的错误,你会拿起金鞭来鞭打我们。

  老师,我知道你爱严格包含您的我们啊期待!

  粉笔生涯,*台春秋,凝聚你执着的追求,深深的爱。在课堂上,你总是用抑扬顿挫的语调来强调我们的易错性。在你们“严格的老师”的管理下,学生们养成了认真做问题的好*惯。谢谢你,老师。

  老师,我想对您说:“您辛苦了”!记得有一次放学后,我看到你一个人留在办公室批改作业,精心准备,累了,捶背,你用毛巾旁边的粗糙擦汗,然后专门换作业。你从不放过你同学的一个小象征。听说你有腰椎病??但你从来没有错过过一堂课。老师,您是我们严格的老师,也是我们慈爱的母亲。

  我记得有一次你看到我有点不舒服,你问我怎么了,我结结巴巴地说:“我觉得...”不。当你打电话给我妈妈,问我是否想去医院时,我很感动。

  乔老师,是你教会了我们生活的真谛,是你给了我奔向更美好未来的希望。你是生命之旅的领航员,你在演奏我生命中的音乐指挥家。

  我想对你说的作文500字 老师,我想对你说 2

  老师,你是一缕灿烂的阳光,我却是一株缺少阳光的小花,是您给了我那一缕最宝贵的阳光,让我慢慢茁壮生长起来。老师,你是一棵苍天大树,我却是一颗软弱的小草,在狂风暴雨来临时,是您为我当掉一切困难。老师,你是一直闪闪发光的蜡烛,我却是一支无知的铅笔,是您燃烧着自己,把全部的知识给了我。老师,你是一本美丽的书,我却是一个顽皮的精灵,是您为我打开了心灵之窗,让我从顽皮中寻找文静。老师,你更是一个……

  老师,你是一位辛勤的园丁, 精心的呵护我们,哺育着我们,让我们懂得怎样寻找梦想,追求梦想,让我们领悟要孝敬父母,尊敬师长,如何把自己的工作做好!您是我的第二任父母,有朝一日,我一定好好报答你。

  老师,虽然你有时会发一些小火,我知道你都是为了我们,你不想让我们受到伤害,不想让我们被人欺负,这些我都知道!

  老师,你的头发上每天都会多几根白发,我知道,您是为我们操心才会这样的,你的一片苦心,我牢记在心!

  老师,您为了我们,不怕牺牲一切,每天熬夜加班到夜里,您的所作所为感动着每一个人,你就像一位使者,一位美丽的使者,把我们骄傲的心灵净化出了一个谦虚向上而努力的心灵。老师,你好伟大!你是我心中的偶像,我崇拜你,更佩服你!

  敬爱的老师,最后我想说一句发自内心深处的一句话:“老师,你辛苦了!”

  我想对你说的作文500字 老师,我想对你说 3

  为什么要进行垃圾分类?

  徐老师,我想对您说,您以后少生气好吗?您不生气真的很美!我知道,有时候我会犯很愚蠢的错误,但我也不希望您生气。和您相处了6年。我不想和您分开,您的话让我如沐春风,让我知道了什么是友谊?什么是爱?什么是梦想?

  小学是人生的第一步,您就是教会我迈出第一步的老师。如果我是泥土,那您便是落花滋润我;如果我是豆芽,那您便是雨露呵护我;如果我是钢笔,那您便是墨水让我书写出人生的第一篇章!

  最后一年了,谢谢您!谢谢您教我这么多年,让我从懵懂无知变得沉稳冷静,让我从安于现状变得踌躇满志,许多东西在以后一定会派上大用场。七年后,我上了大学,再来看您,那时候又会是什么样呢?

  回想这些年,您总是对我很好。一次我在校门口等妈妈,同学都走光了,只有我一人,而您看见了我。用温和的话语问我,关心我,让我心里暖暖的。

  有时候,我却十分不懂事。我忘记带伙食费,所以说了一个谎,你一眼就看穿了,教育我要诚实,剪掉了我一个长歪了的枝桠。

  这些年,您把我修剪的更完美了,少了很多坏毛病。每当我取得好成绩的时候,我知道这不仅代表我努力了,老师您也给了我很大的动力。而当我考差了的时候,我就会责怪自己没有认真,辜负了您对我的期望。

  徐老师,谢谢您,在最后的一年里,我会无比珍惜跟您在一起的每一分每一秒。

  我想对你说的作文500字 老师,我想对你说 4

  马上就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教导,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起说笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。

  老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子剧烈的疼痛起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难受了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,赶紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,如果你还疼,我就带你出去看看。”我好不容易挤出一点声音:“好。”

  丁铃,下课后,老师完成了课堂作业,然后轻轻地来到我身边说:“你还疼吗?”我摇了摇头,对老师说:“谢谢你的关心。我好多了。你的计划真的很有效。”我说着,老师倒吸了一口气,紧张的心又恢复了*静。

  老师,谢谢您对我无微不至的关爱,谢谢您,老师你是我心目中的蜡烛,是您在我找不到方向时,点燃了自己,照亮了我前进的路,我安全到达了,可是您却消失了。老师您是我心目中的绳子,每当我想要出去顽皮时,您就会牢牢把我拴住,不让我出去惹祸……

  老师!你们用自己的青春来教育我们,帮助我们指出那些错误和缺点,老师们,谢谢你们为我所做的一切,我会牢牢记住你们。

  我想对你说的作文500字 老师,我想对你说 5

  徐老师,您陪伴了我们六年,六年来,您默默地陪伴着我们,培育着我们,您像妈妈一样。

  徐老师,您像园丁,一丝不苟地培育着祖国未来的花朵,让我们开得更艳,开得更美。

  徐老师,您教会我们理解美段,教会我们深情朗读,教会我们笔下生花。

  徐老师,您不但在学*上帮助我们,还教会了我们做人。

  徐老师,您告诉我们要相互帮助,告诉我们安全玩耍,告诉我们文明用语,还告诉我们要学会保护自己。

  徐老师,您脚扭了,您也坚持上课,为了我们不比别班差,您再不舒服,也不在家中休息。

  徐老师,您就像电灯,在我们迷茫时为我们引路;徐老师,您就像春雨,在我们愤怒时为我们降温;徐老师,您就像朋友,在我们伤心时为我们分担……

  徐老师,明天就是老师节了,祝您节日快乐。

  徐老师,对不起,我们老是会让您生气。我们在疯跑,在楼梯口玩耍时,会让您生气,虽然有些不高兴,但我们明白,您是在为我们的安全着急。

  徐老师,对不起,我们老是会让您生气。我们上课时不发言,不举手,不认真思考回答问题,会让您生气,虽然觉得您有些讨厌,明明不会还叫我们回答,但我们明白,您是在为我们学*着急。

  徐老师,我们可能有时会让您生气,请您原谅。

  徐老师,明天就是你们的节日了--教师节。希望您过得开心,祝您节日快乐,天天开心。


老师,我想对你说初二作文优选【五】篇(扩展7)

——老师,我想对你说......优选【5】篇

  老师,我想对你说...... 1

  六年的小学时光已匆匆过去,那些年给我们留下了难忘的回忆,在这六年一定有让你难忘的人,难忘的回忆,难忘的朋友,和对你好的闺蜜,难忘的老师吧!当然我也不例外啦!那就让我好好讲一讲吧!

  我觉得,老师是燃烧自己,点亮我们;老师是指引我们,道路的路灯;老师是一位辛勤的园丁,细心的照顾我们。我们却有时,还在我们埋怨老师给我们留的作业多,埋怨老师给家长”打小报告”,说自己在学校里不听话;埋怨老师经常考试……但是我想问的是,老师做这些是为了什么,他们做这些事情的目的是什么?难道是想让你们的家长经常批评你们吗?错,他们这样做是想让你们在考试完以后,不让你们挨打挨骂。同学们,我也是一个学生啊!我也很理解你们,希望以后我们大家都可以理解一下老师,他们也很不容易!

  我也有一位很好的老师,她不仅年轻漂亮,而且很会教学。她的课堂大部分时间都很活跃,就连最讨厌语文的同学也会很认真的听课,不开小差。但有时候我们班那几个”捣蛋鬼”会和老师顶嘴,让老师生气的事情。然后老师在一生气,全班鸦雀无声。我的语文老师她的脸上总是挂着笑容,因为老师一笑就会有小酒窝,还很好看的呢!我记得有一次,老师在期末考试降临的时候,不小心扭伤了腰,我记得那时候连路都没法走,我们当时还不知道情况,只是看到老师不舒服。然后就有几个学生在老师提问题的时候,开始窃窃私语,然后老师就特别生气,因为老师身上也是非常痛的,她本来想请假,但是怕我们考不好,所以带病上课。我们知道以后就好好听老师讲课,就连那几个”捣蛋鬼”也很听话呢!最后我们的成绩还是差不多的。老师也很高兴呢!

  老师我希望您每天可以在高兴点,马上就要毕业啦!我们也要分离了,但是您我永远不会忘记您的,会经常回来找你的,希望你不嫌麻烦啊!

  老师,我永远都是您的学生!

  老师,我想对你说...... 2

  如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!

  老师,自从进入初中以来,您就一向无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,可是,老师您不明白,我内心的真实想法。从开学以来到此刻,我明白我自我成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。

  在课堂上,我努力让自我思维变得灵通,可是自我就是死脑筋,我记得您说过:在初中三年,不要求你做成绩上的最好,但你自我要做最好的自我。听了这句话,我真的好感激您,可此刻我没有做到最好的自我,连以前那个最好的自我也曾快忘记……

  老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,可是,老师请您不要对我继续失望,我自我也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一齐找方法,好吗?

  自从上学期,您找我谈过话后,我每一天都在反省自我,可是,老师请您不要以为我不努力。

  老师,此刻我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

  今年转来一位新同学,又转走一位同学,您说:“期望我们班级永远是62个人在奋斗,所以我才不会收很多转学生。”听后,您不明白我有多想哭,62个人一齐奋斗,证明您没有放下任何一个人。

  老师,多谢您,多谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,多谢您!

  老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!

  老师,我想对你说...... 3

  秋叶落,寒风吹;经历风吹雨打,只为静待花开。

  春花开,艳阳照;雨后初晴见彩虹,恍然之中悟三境。

  最是一年春好处,绝胜美景满江山。又到了春暖花开的春天,小花小草的种子们,经过暴风伯伯的愤怒、白雪女神的洗礼;它们临着清爽的春风、吸着滋润的春雨,在绝胜美景中快乐生长着。为我们这些蓬勃向上的种子们付出了心血的,可不就是良师益友、亲人同学吗?

  我,在那年黄叶纷飞的地方,遇见了他。

  依然记得那天下午的开学报到,风和日丽、秋风飒飒。怀着激动和不安的我走进教室,第一眼就看见了深思苦想中的他。他身高偏矮,两腿稍短、相貌**,这是我对他的第一印像。等全班同学来齐之后,他终于开口说话:自报姓名、年龄、职位——我们班新班主任兼语文老师。之后,我仔细观察他,发现了不可思议的事情——他的头发有六分之一是白发!在*实的外表下有着一双深沉却又目光犀利的眼睛和一张能说善辨的嘴巴。

  他给我们上的第一堂课是“静待花开“,就是细心用心地培育我们之后,静静地等待我们成长,长出灿烂的果实、绽放出灿烂的烟火。它的内容是”静、净、敬,”也就是所谓的三境(三种境界),分别指学*要冷静安静,卫生要整洁干净,做人要尊师敬长。这是他给我们上的第一堂课,至今我记忆尤深,使我受益非凡。

  他,改变了我们许许多多。虽然他带我们班还不到一年,但在这半年多之中,我们班发生了翻天覆地的变化。原本不爱学*的同学,现在变得专心听课、认真完成作业了;原本人心散漫的团队,现在变得团结一致、互相进步了;

  他是一只蜡烛,燃烧自己,照亮他人;他是一根粉笔,牺牲自己,书写人生;他是一个橡皮,擦去错误,创造未来!

  老师,我想对你说:“谢谢你。”

  老师,我想对你说...... 4

  六年的小学生活就要结束了,我们也要分离了,在这离别的时刻。还记得您和我们第一次见面您的友好让我们成为了好朋友,还帮助我们订阅《读读写写》。

  是您,把家中的那些好书,也是我们从没有听过也没看过的书籍,无私地借给我们阅读,其中我最喜欢的是杨红樱的〈笑猫日记〉。是您,引领我们参加全中国中小学生作文大赛,为了让我们更加的了解大赛的详情,特地从网站上把通知的内容打印下来,让我们准备好参赛的作文。还慷慨地说:“如果,家里没有上网条件的还可以到学校的电脑房里打印并发送到您的邮箱里,再由您发到参加小学生作文大赛的网站上,还要为我们投稿这一来一去要花费您多长的时间那,发送期间我们有不会打的字,或有找不到的符号,您都会走过来细心的指导我们。

  一开始,我们都还不知到应该是怎样去写,写的主题是什么,您为了解释我们的诸多问题,带我们到电脑房里查阅优秀作文,过后您怕我们还不明白又特地把那些优秀作文打印出来传阅给我们看。但回想起以前的我还是一个连读后感也不会写的小学生,这次不但我会写了,而且还会把写出来的作文发送到网上发表。这些都是您教给我们的。

  中午,您叫我们练*写字,让我们体会中华文化的博大精深。每天的课间兴趣活动,您和我们一起打乒乓球,听音乐,打羽毛球等。我最喜欢的是中午那次活动,是老师和我们一起拍照片。在那金黄色的油菜花丛中记录着我们美好童年的照片诞生了。

  漫步在学校美丽的花园,看着我们亲手栽下的小树苗,如今快要和我们一样高了。此时此刻即使我们心中有千言万语也抵不上一句“老师,谢谢您!”

  老师,我想对你说...... 5

  老师是知识的源泉,源源不断地把知识输送给我们;老师是另一个妈妈,会像对待亲生儿女一样关心我们;老师更是我们的守护神,会在我们遇到困难时,及时为我们排忧解难……我们的周老师,就是这样一位老师,我真想衷心地对周老师说:“老师,谢谢您1”

  记得那是一个很*常的课间,当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎,我很生气,连忙请关系一向不错的同桌帮忙,可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙,可能大家都觉得脏,没有一个人愿意帮我。那时,我很尴尬,想请教室里的英语老师帮忙,老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时,上课的铃声响了,我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位,就像见到了瘟神,个个把凳子搬得远远的,不想靠*我,那时,我的心里特别难过:我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子!我感到从来没有的孤独和无助。

  好不容易敖过了漫长的一节课,我胆战心惊地走向了周老师的办公室,真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明了事情的经过后,没想到周老师二话没说,直接伸手把脏东西去掉了,还微笑着说:“小事一桩,以后再有麻烦,就来找老师,不要害怕。”听着老师亲切的话语,那一刻,我觉得周老师就是我的妈妈,我的眼睛渐渐湿润了……

  虽然事情过去了很久,但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前,周老师,我真想对您说:“谢谢您像妈妈一样关心我,呵护我,我一定会发奋学*,不忘您的师恩!”


老师,我想对你说初二作文优选【五】篇(扩展8)

——妈妈,我想对你说作文1000字_初二作文优选【五】份

  妈妈,我想对你说作文1000字_初二作文 1

  妈妈,我有一肚子的话想对你说,可是每次说到嘴边又咽了下去。今天,我就借写作文的机会,请您听听女儿的心声吧!

  记得有一天,您从街上买来一个木箱子,把一些东西装进去,此刻您爱不释手,脸上流露出欣喜的神情,令我十分好奇。有一次,您忘了给箱子上锁,我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。打开箱子一看,里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册。我仔细地翻看了里面的相片,全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面。原来里面隐藏的是您的童年呀!此时的您是多么的童真,多么的幼稚!忽然我的头脑也冒出与您一样的想法:就是把自己的童年也留下来,那该多好呀!

  打那以后,我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包,尽管它歪歪扭扭,还是我付出了许多劳动的成果呀。我的手被磨出几个泡,我也是格外的兴奋,格外的高兴。可您走进我的房间,当着我的面没有一点理由可讲就扔了出去,还说:“都这么大了,还玩这种玩具!”您知道我此时此刻的心情是多么的难受吗?

  还有一次,我凭着记忆画几幅画出来。本想多画一些自制一本画册。可您走进来说:“如果把您画画的时间用在学*上那该多好啊,你却偏偏把时间浪费,去画一些无聊的图画。”我正要向您解释,您毫不手软地把它扔进了火炕,此时我心凉透了。

  妈妈,您可知道那些天你扔的、烧的是什么吗?今天借我写作文的机会告诉您:你扔的、烧的是我的童年呀!学*固然重要,但孩子的快乐,您不能不给予啊!妈妈,你不该啊!不该啊!

  我也要向全世界的妈妈说一声:“妈妈,给我们一点自由的空间吧!给我们的童年一些快乐吧!您们的好我们会记住的。”

  。您是一个既温柔,又严厉的妈妈,从不对我 施放压力,但我做错事的时候,您就严厉的责罚我,不会成为俗语所说的“慈母多败儿”。

  我生病时,您心急如焚,直跺脚;我开心快乐时,你,也开心,甚至是比我更开心!

  我以前不懂事,经常说出一句无心的话,让您伤心,可是,请您原谅我,我不是有心的!

  我一次一次地若您生气,您到最后还是没有介意,可是,您误会了我,我却久久不忘,我突然间觉得羞愧,希望您原谅!

  记得有一次,我一放学回来,作业还没做,就马上打开电视机,看得捧腹大笑。您突然间“冒”出来,拿着藤鞭,向我的大腿打了一下,我疼得哇哇大叫!“快做作业去!”您严厉地吼了一声。“叫我做就叫呗!打**嘛?!”我又委屈又愤怒地说着。“不打你你不会醒的!得给你一些教训才行!要知道,这也是为你好!”妈妈说。“为我好?打我就是为我好?荒谬!”话音刚落,我就拿起作业,回到房间里。您站在原地,愣了大半天……现在,我终于知道我那句话,伤透了您的心,我……后悔说出那句话了!假如时光可以倒流,我怎样也不会说出那句不孝的话了……

  妈妈,我想对你说作文1000字_初二作文 2

  从呱呱堕地到欢乐童年,有一个人,一直陪伴在我的身边。我出生时,她痛苦并欣慰着;我上学时,她站在我的身后,寄予我的目光;我欢笑时,她陪着我一起欢笑;我流泪时,她默默地陪伴在我的身边,两行清泪如两条小溪般从她美丽的眼缓缓漾出;我叛逆时,她着,虽然疲劳,却那么坚定;我成长时,她的头上已爬上了些许白发,却依然着,搀扶着我,走过一条条崎岖的小与*坦的大道……

  这个人,就是你,我的妈妈。

  儿时的我,体弱多病,是你呀,妈妈,不顾医生无情的宣判,保留着初生的我,只为给我一次的机会。深夜,我突然高烧,是你那柔弱的手臂,紧紧抱着幼小的我,一次次带我从死神的手掌逃脱,那时,妈妈,您可曾害怕。

  当我背着小巧的书包,蹦跳着进入学校的大门,您是否感觉欣慰。但是,当思维方式不同于的我被老师误认为弱智时,当您看到总是在最后几名徘徊的我的成绩时,所有的希望,似乎都被我所打破,真的对不起呀,妈妈。

  当我终于适应了学校的学*生活,成绩由最后一名上升到第一名的时候,妈妈,您可曾感觉到欣慰?当我欢笑着,甚至颤抖着告诉你我的好成绩时,妈妈,您是否感觉疑惑,但,我永远忘不了,您那欣喜的笑容,与一脸的惊诧。女儿,终于可以让您在开家长会时抬头了!

  从6年级开始,早熟的我开始有了叛逆心理,我了您的爱,了老师的关心与爱护,我不信任任何人,我知道,那段时间,我让您操碎了心。我还记得,寒冷的夜晚,您带着一脸青春的叛逆的我,来到姥姥家,无奈的倾诉,我却无法体会,却在一旁悠闲的吃着水果。是您与姥姥间浓厚的母爱,也是您对我深厚的爱,使您了下来,没有放弃我,我的火眼金睛的妈妈,女儿的任何小动作,都逃不过您的眼睛。家中您的严密,和学校老师无怨的与,终于使我安然走过那段人生必经的时光,终于,初二——一个重要的转折点,我领会到了一切,望着您逐渐苍老却依然美丽开朗的面容,我却无法用任何语言来对您诉说,妈妈,谢谢您,没有放弃我。也谢谢陪伴我两年的班主任,我知道,我让您操心了。

  现在,成长中的我,虽然有了的心,却没有太多的眼泪,而在蒋宇老师所做的中,我却泣不成声,妈妈,虽然女儿懂事了,但女儿所能做的,却太少太少,妈妈,您因着急上火生病了,女儿是多么担忧,您知道吗?妈妈,女儿多希望,能一辈子陪伴在您的身边,不惹您生病,把您养得白胖,那是女儿一生的梦想。

  妈妈,您知道女儿最喜欢做的事情是什么吗?就是抱着您和您说说话,撒撒娇,甚至傻傻地笑,但是,女儿知道,妈妈最大的希望,就是女儿能优秀,有一个美好的前程。所以,每当这时,您便会笑着说:“快去学*吧。”还有您带着微笑的责备:“我同事都说她连进她女儿屋都得敲门,我这个怎么跟小赖渣似的。”但是,我知道,这些话语里,是您不愿外露的骄傲。

  千言万语,却道不清女儿与妈妈深深的亲情,最后,女儿只能说一声,妈妈,我爱你。

  妈妈,我想对你说作文1000字_初二作文 3

爸爸、妈妈:

  十三年了,十三年的嬉笑怒骂,十三年的风风雨雨,十三年的成功失败,十三年的喜怒哀乐——十三年了,让我们翻开时光的扉页,重温一下那些永远珍藏的记忆……

  爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。

  爸爸妈妈,还记得我考第一名时你们溢于言表的喜悦之情吗?虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的。单是我的成绩不好,你们天天鼓励我,开导我这件小事就可以看出你们对我的关心。

  你们从小就主张用爱来教导我,因此,我是沐浴着爱的雨露长大的。你们爱的到来让我的生活陡然增色,是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱,是你们的鼓励让我更加充满自信,是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。是你们的爱点亮了我的生命之灯,是你们的爱洗静了我心灵的尘埃,是你们的爱让我发现世间那么的美好,是你们的教育让我懂得忍耐的重要。现在,我长大了,懂得去爱了,而我要对你们说:“我*生所爱的人,首先就是你们;你们是我最重要的爱人,你们给予了我,我同样给予了你们——难道我们不是‘爱着并快乐着’吗?”

  爸爸妈妈,你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空,曾经希望我能永远远离丑陋,可是随着我一天天的长大,让你们渐渐明白我属于我自己,要有自己的思想,自己的自由。虽然你们心中藏着无限的牵挂,但是你们不可能永远为我遮风挡雨,我必须独自面对生活中的种种现实,虽然我们不得不面对死亡,我对你们的爱是永远不变的!

  妈妈,小时候喜欢跟你睡,你的手总是让我枕到头下。长大了,偶尔跟你睡,我又发现你的手还在我头下——为什么?你只是一句轻描淡写:*惯了……

  爸爸,学*英语时我遇到了许多困难,不都是你手把手教会我的吗?是你让我认识到“父母是孩子的第一任老师”啊!

  爸爸妈妈,我还有许多话要对你们讲,请原谅儿子手下文字的苍白无力,它与你们对我的付出、关心和教导相比是那么脆弱。我只能轻唱一曲“就是爱你”来表达此时我的心情——

  就是爱你爱着你 有悲有喜 有你 *淡也有了意义

  就是爱你爱着你 甜蜜又安心 那种感觉就是你

  就是爱你爱着你 不弃不离开不在意 一路有多少风雨

  就是爱你爱着你 放在你手心 灿烂的幸福全给你

  就是爱你爱着你 我都愿意

  就是爱你爱着你 要我们在一起

  就是爱你,永远爱你!

  儿子

  20xx、5、21

  妈妈,我想对你说作文1000字_初二作文 4

亲爱的爸爸妈妈您们好!

  是你们给予我珍贵的生命,是你们引领我步入精彩的世界。

  十年来,你们辛勤地抚育着我。从一个呱呱落地的婴儿变成一位朝气蓬勃的少年,这需要多少耐心和时间啊!你们一点一滴地教导着我,无微不至地关爱着我,捧在手掌心里呵护着我。

  在此,我向你们表示深深的谢意!

  阳光明媚的早晨,我从甜蜜的梦乡中醒来,看一看窗外透过的阳光,犹如你们深情地说:孩子,快起床吧!此时,床柜上总是整整齐齐地放着我的衣裳。而你们早已开始忙碌了,为我做可口的早餐。每天出门前总是提醒我别把书本、开水、红领巾等该带的东西落下,而我总是不耐烦地嫌你们“唠叨”。在校门口,你们总会嘱咐我:“上课要认真听哟!”然后才道别。放学回家,虽然你们不在家里,可从那急促的电话铃声和问候声中感受到你们那无处不在的殷殷关切之情。一下班,你们总是急急忙忙地回家烧饭,惟恐饿着了你们的孩子。吃完饭顾不上自己一天的劳累,马上给我检查作业,辅导我练琴。虽然你们很疼爱我,可是在学*上对我的要求却非常严格。如果我因为马虎做错了作业,练琴时偷懒,你们总是狠狠地批评我,而我总是忍不住掉眼泪,甚至当时还有点恨你们,但事后我知道你们都是为我好,希望我能成才。夜深人静时,你们总是忘不了检查我是不是睡得安稳,为我掖好被子,添上毛毯……

  夜晚,风呼呼地吹过,树叶发出了刷刷的声音,我从睡梦中醒来,却发现你们还在埋头工作,你们这种刻苦的精神也激励着我,我也应该更勤奋地学*……

  下雨天的时候,我没带伞,总会看见你们在雨中等候在校门口,而给我打伞时,雨伞总是向我这边倾斜,全然不顾您自己的肩膀已被雨淋得湿透了。当我生病的时候是你们最焦心的时候,日日夜夜守在我身边,给了我无微不至的关心和照顾。在我快要考试的时候,你们会放下手中繁忙的工作,和我一起复*。节假日,你们会带着我走进大自然,亲*大自然,感受大自然的灵气,那是我最开心的时候,在那里有着我们一家的欢笑,它会永远留在那里,也永远荡漾在我的心中……

  在这十年里,哪一天我不是沐浴在浸透着你们爱的阳光雨露里啊?“谁言寸草心,报得三春晖”,我一定会好好读书,不辜负你们对我的期望。有朝一日,能让你们为我感到感到光荣,为我感到骄傲,为我感到自豪,这也是我最大的心愿。*时,我也要多干家务活,让你们减少负担,让我们家永远是“快乐小屋”。最后,我想对你们说:爸妈,你们辛苦了,我永远爱你们!

  祝你们:

  身体健康!

  万事如意!

  妈妈,我想对你说作文1000字_初二作文 5

  妈妈,其实,我有许多的话想跟你说,却又不知道从何说起,就算想说出来的时候,又突然咽了回去。今天,就撑着这个机会,请您听听我的心声吧!

  妈妈,您一天到晚辛苦的忙碌着,每当看到你那忙碌的身影,难免心头总是涌起一种说不出的滋味,涩涩的,酸酸的。妈妈,您可谓穷极一生把你自己的爱无私的奉献给你的儿女。你是那么*凡却又经历过风霜雪打,你的骨子里是一身红色正气,即使生活苦涩你依然回对我微笑。梵高说:爱之花开放的地方,生命就会欣欣向荣。我就在你温暖的隐蔽下健康的成长,可是,作为您的女儿,我难以看到你辛苦的一切而不为所动容。妈妈,您知道吗?我的心有多么愧疚。

  妈妈,您真是一个唠叨的妈妈,大事小事你无不一一叮嘱我,其实我都知道,可是您却不耐其烦的提醒我天气凉,多穿点,别整感冒了你的作业带了没有你看你这屋里乱成什么样子了,快来收拾收拾听完我特烦,总会大声对你抱怨这些我都知道,你不用说。可是少了你的唠叨的话语,我肯定就会束手无策。妈妈,您是个斤斤计较的妈妈。每次,您拿给我的零花钱总是一个个算出价格给我的,你不放心我多带点钱,也不放心我自己去买衣服,因为怕我跟商家不会砍价,怕多浪费些钱。每次你买东西,你就会斤斤计较的打算一番,就连买双袜子也要看他和措手不及,你是肯定不想多吃亏的。有时我也的确感到似乎很尴尬和丢面子。

  每次吃饭要是没能吃干净碗里的饭您就会毫不留情的骂我,然后跟我说粮食的来之不易。我有过赌气,有过埋怨,有过怨恨,可是,现在不会了。当你给我零花钱的时候我应该懂得挣钱的辛劳。花钱容易,挣钱难。当我浪费粮食的时候,我应该懂得一粥一饭。当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰的道理。你并不是所谓的斤斤计较,并不是不通情达理,而是持家有道,我忽略了您就是在这个家最辛苦的人那!您背后的艰辛,我都知道,您背后的没一声叹息我都清楚,甚至偷偷的为我抹眼泪。妈妈,也是您让我懂得中华民族传统美德勤俭节约,您就是我的启蒙老师。妈妈,您是的劳碌命的妈妈。从我懂事到现在,记忆里最深处就是您起早摸黑的忙碌着,我知道您为的就是我们啊,尽管遭受各种困难挫折你都从未放弃过。

  此时,脑海里全在一幕幕的回放着您的点点滴滴,都是您厚厚实实深沉的爱,妈妈,您辛苦了!这些年我只知道享受,只知道一味索取,从未注意到您沧桑的容颜和日益渐白的头发。妈妈,您委屈了!我们经常闹得不愉快,却从未体会到你那些年的感受和无奈。最后请允许我声情并茂的给妈妈您道声:妈妈,您辛苦了!


老师,我想对你说初二作文优选【五】篇(扩展9)

——老师!我想对你说!作文实用五篇

  老师!我想对你说!作文 1

  x老师,您辛苦了!您每一天的教导,我给你了很多烦恼,我走进赤湾小学,我想,你是个和蔼的x老师, 从一年级到三年级,我都很调皮捣蛋的一个男生,我想,我一定能不调皮捣蛋,你教我们语文,我语文不会就是您教我的,我就像你是我的妈妈一样,我不想你生气。

  有一次,你看见我们很吵的时候,你就叫我们一个人写一份保证书,我写完了,我敢向你保证我不会捣乱。

  你真辛苦呀!我不想给你带来烦恼,不管你是怎么样你是我的好老师。

  老师!我想对你说!作文 2

  我总想着给老师说说心理话。田老师我想对您说:“如果您是一个热情的老师,您是否把每个学生当作花园里的花朵来浇灌。

  如果您无法让那些不听讲的同学热爱学*,您就盯牢点,管严点,也不要经常打骂他们,把他们留下,给他们一点自尊吧!我相信他们会更上一层楼的。”“尊敬的田老师您也别把家庭作业布置得太多,太难,这样我们回去做作业就不会做得太晚。

  我还有个办法,能让同学们回家学*,就是在每次家庭作业上布置个“复*功课”,还要家长签字,这样同学们回家做完作业后,就不会贪玩了。”“老师,为了同学们有好的成绩,您就接受我这个建议吧!我向您致敬!”

  老师!我想对你说!作文 3

  老师,刚升初一,虽然与您时间不长,可我已经非常了解您。 老师,升初一时,您那面貌虽严肃,但让同学们觉得很亲切。每当您给我一个眼神,我就知道自己该做什么,不该做什么。您给我一句话,让我全身充满力量。 记得有一次,一位同学发烧,很严重,外面下着大雨,您不顾雨有多大,背上他,拿起雨伞,在雨帘中向医院奔跑,到了医院,您给他挂号,给他取药,给他付费。这一切我看在眼里,记在心里。 当一个同学忘吃早饭时您急忙向伙食团跑去,给他拿早餐,给他端水,让他填饱肚子。 老师,您真像一位伟大的母亲。

  老师!我想对你说!作文 4

亲爱的老师:

  您好!

  请宽恕我以这种形式向你表达。不明白从何时开始,您就像水,就像空气,从未被人注意,却被人依靠;从未被人重视,却不可缺少。刚刚上学的我们,稚嫩而又调皮。你总是无可奈何的拿出百分之两百的耐心,细心的教导着我们,引导着我们。直到实在忍无可忍,如泼妇骂街般大骂我们(老师,,你每次都气呼呼的嘟着脸说再也不管我们了,没过几分钟却又笑哈哈地和我们打成一片,嬉戏打闹着。

  老师,你十分的严格,作为班主任,你就应不拘言笑,严肃认真,这些你都做到了。可是你偏偏又爱看玩笑。上着课往往一句小小的话语扰乱全班。你又十分严肃的制止这场闹剧。真不明白你到底是无意中引发笑点还是故意那我们当小耗子玩耍。

  老师,你的职责心我们都看在眼中,记在心里。可你又有时候太过了。比如说上次你让我们理解一片课文,可惜我们愚钝,一向没有理解,你便大发雷霆,一上午的四节课,你全部占了,连个课间都不给我们留,就连中午也不让我们回家。有时候上什么课不听话,你就占课,我们全都不满意,可是你毕竟是老师,我们还得按着你的导航行走。再比如说某一次语文课上,你让我们默写课文,结果同学们都没有准备好,没有一个全对的,你就让全班同学中午抄课文好几遍,可中午哪里来得及。结果晚上就翻倍,万一作业多,这课文就像滚雪球,越滚越大,没完没了。我明白你是为我们好,可是你可曾想过,我们的心中有多委屈,有多难受。作为一个学生,也许是没有资格向老师提意见,可是我们真的真的不想要一次性被强迫学*到精益求精,没有人有这个本事,对吧。

  每次家长会,同学们都十分的紧张,因为你每次都说要把我们的种种坏*告诉家长,看看家长怎样收拾我们!我们每次都是在家中紧张冒汗,静候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心,不舍得,都是夸我们,当家长满面春风的时候,我的心中也甜甜的。

  老师,你爱我们。我也爱你啊,你陪伴了我们走过了6年,可您又有多少个6年能够耗呢?期望老师永远健健康康,不求大富大贵,只求**安安!

  老师!我想对你说!作文 5

  老师,我想对您说:"谢谢您对我们的关心,您教给我们过马路要小心,要勤洗手勤洗脸,自己的事情自己做,让我们养成了生活的好*惯。"

  老师,我想对您说:"谢谢您教给了我们丰富的知识,让我们认识了许多珍稀动物,让我们认识了祖国的大好河山。"

  六。一儿童节到了,老师,我想对您说:"谢谢您,您辛苦了,我们一定会听您的话,长大了,我们也会永远记着您。"

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