等待_初二作文范本十份

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  等待_初二作文 1

  生命之中,有过无数次的等待,但在无数次的等待中,‘那次’等待最让我心焦。

  大前天中午11:30,我照例打电话问母亲怎么准备午餐,却意外的发现手机欠费停机了?!算了,反正母亲一会就回来了,正好轻松一会儿。

  我左等右等,过了快半小时母亲也没来,甚至连一条短信都没收到。于是我不由得焦急起来,蹬蹬蹬上了楼,找楼上的阿姨打电话给母亲,刚拨通了熟悉的号码,就听到了无情的答复:对不起,您拨打的电话已停机,请稍后再拨……

  我无奈之下拨了另一个号,可惜我太心急,刚接通就挂了。母亲看到了一定会打回来,我还是回家去吧。

  不知不觉,下午1:00的钟声敲响了,我瞬间被钟声惊起,烦躁地望望门外,又看看楼下——连个人影都看不到,只有那树上的蝉儿还在不停地聒噪:知了——知了——。“知道、知道,你知道个什么啊,知道我母亲在那里吗?!!!”唉,只得再次上楼借阿姨的手机,给救星父亲打电话了。可刚刚打通,琐事在身的父亲却只说了一句就挂了:“你母亲一会儿就回来了……”

  不知在什么时候,竟哭了。我那天花烂漫的想像力又开始发挥它那无边无际的威力——母亲是不是遇到意外了,抢劫了?绑架了?撞车了?

  终于,在1:30的时候,母亲回来了,看着双眼红肿的我,一时不知怎么了。我见了母亲,也抑制不住自己,又哭了起来。等心情*静下来,问母亲才知道,原来我俩的手机都欠费停机了,母亲用另一个号给我发了信息我也没接到,谁也联系不上谁,所以……

  这两个小时的等待,对我来说,就像两个世纪一样漫长。在这“漫长的.两个世纪”里,我真真切切的明白了这句话:再大的孩子也离不了妈呀!

  等待_初二作文 2

  当小男孩儿的妈妈一瘸一拐的走上车时,车上的乘客都沉默了,这给我带来了很大的震撼。人们都认为自己的时间是宝贵的,但他们不知道,该等的时候还是要等的。我们要学会等待。

  等,从某种意义上说是很漫长的。但在这漫长的时间里,我们明白了许多。等是考验人们耐性的一种东西,它可以使人们的心里很不痛快,但它也是成功的必经之路,要想一步登天,那是不可能的。

  等是明智的。越王勾践在越国灭亡后,遭受了巨大的打击和耻辱,但他意志坚定,每天卧薪尝胆,在策划之中等待着。最终,他才得以复兴越国。勾践的等待是明智的,他等来的是越国的复兴和大业的重建。

  等是值得的。当年刘备为请诸葛亮出山,不惜降低自己身份,三顾孔明于草庐之中,孔明被刘备的真诚所感动,决定出山辅佐刘备,建立蜀汉大业。刘备的等待是值得的,他等来的是蜀国的长远发展。

  等是快乐的。著名科学家居里夫人当年住在简陋的居室,锲而不舍地钻研科学。他在漫长的日子里等待着、等待着新的发现,功夫不负有心人,最后她终于发现了放射性元素——镭。居里夫人的等是快乐的,等来了至高无上的荣誉,以及用自己的努力造福了全人类梦想的实现。

  等,是一种行为,更是一种思想境界。当今社有多少人渴望成功,渴望去九天揽月、五洋捉鳖,但是,这一切必须要耐心等待,必须要付出代价,等的时候一定要等,沉下心来,聚气凝神,学会等待

  等待_初二作文 3

  *凡是日子无声无息地流淌着,带走了不尽的声息,一切在他面前显得那么苍白无力,不管是可怕的,痛心的,还是诱人的,都随着时间的脚步远去了。

  然而,一直无法远去的是那永无止境的等待。等待压抑生活的**,幸福生活的降临。等待的过程是煎熬的,谁也不知道我们所等待的什么时候会来临。

  煎熬,用来形容我现在的状况是最适合不过了。我一直把美好生活定义为自由,快乐的,而大学生活应该就是这类定义的代表吧。许多学子寒窗苦读无非是为了踏上理想生活的阶梯。一直以为高中是离大学最*的的落脚点,他们之间的距离一触即到。现在,成为一个高中生,一个备考的预备兵才发现大学是那么遥不可及,稍不努力就会离它有万丈深渊之远。高中生活是压抑的,有时候会被一种无形的压力压得我喘不过气来,每逢这个时候,我就感觉自由,快乐这两个抽象的名词已变得陌生,难以捉摸了。

  有时候会有疑问:我这样沉重地活着,到底是为了什么?如果我只是想要过自由,快乐的生活,那我现在也可以啊,何必让自己受尽煎熬到大学里去享受呢?难道,我等待的仅仅是这种生活?好,就算是吧,从现在起,我要提前享受这种生活。压力,高考全都忘掉,但是,如果我抛弃了这些,那我的人生除了吃喝玩乐还剩下些什么呢?那不是与猪没两样了吗?没有目标的人生一定很可悲的吧,只有像猪一样的笨蛋才会愿意去过这种人生吧。我很庆幸,我还没有到达像猪一样的笨蛋境界,所以我还是愿意每天倍受煎熬地活着,这样起码我还有对明天的期待,努力的动力。

  生活赋予我们沉重的压力,成就了我们解决沉重生活的能力,于是,我们有了对美好生活的向往,也就学会了等待美好生活的降临。我现在在等待,等待一次破茧成蝶的机会。

  等待_初二作文 4

  我的手在抽屉里左掏右掏,哎,好像摸到了。拿出来一看,果然是我的手表!看来,等待原来不是一无是处的,要想解决问题,有时正是需要等待。

  那是一个周末的早晨,我突然发现自己手腕上空空的。咦,手表呢?我清楚地记得昨天还戴着的。

  那是爸爸送我的生日礼物,我喜欢得不得了,因为它精美得就像一件艺术品。*时我和它形影不离,怎么现在它竟然不翼而飞了?

  我对家里各处开始了地毯式搜索,客厅、饭厅、厕所、厨房、每间房间。因为搜索范围过大,一些小小地方难免被忽略。我心急如焚、翻箱倒柜,忙了整整一上午,一无所获!

  爸爸从外面回来,见我满头大汗,气大不顺的样子,倒不慌不忙,说:“忙成这样还找不着,不如等它一会儿。”

  我是个急性子,哪里听得进爸爸的劝告,还是不停地寻找,结果仍是徒劳无功。万念俱灰,只好长叹一口气,停止了搜索。

  深夜,万籁俱寂,当我静静上床准备入睡时,黑暗中隐约听到了“嘀嗒嘀嗒”的声音。我循声找寻,终于在抽屉的一个角落里找到了心爱的手表!

  哈,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

  以前,我一直以为,当遇到困难时,等待纯粹就是浪费时间,肯定要主动出击,快用办法克服。但自从这件事发生后,我对等待有了全新的看法:等待有时能使你获得良机。真正的聪明人会在等待中静候良机,一旦时机出现再出招,保管能一招致胜!

  等待_初二作文 5

  星期六这天,天空上的白云组成了一个个姿态万千的美丽图案。我和我的朋友约定去天鹅湖玩,吃过午饭后,便早早地出发了。

  一路上,微风吹拂着柳枝,花儿向我招手,树儿伸出树枝向我打招呼,风轻轻地吹拂着我的脸颊,略微感到一丝凉意。不久后,我便到了目的地——天鹅湖,找了一张长椅坐下,等待着朋友的到来。

  时间一分一秒的过去,转眼间,很快就到一点了。我的忍耐已经到了极限,迅速起身,便骑车去去里边逛了一会儿,差不多转了一圈儿,我拐了回去,本以为我的朋友正在长椅上等我,但看到的情景却是我难以接受的情景。长椅上仍然没有她的踪影,我的心里顿时失落起来,如针扎般痛苦,低下头,独自一人在天鹅湖的附*走来走去。转眼间,天色已晚,我足足在这里等了大约六个小时,但还是没有见到她的踪影。

  我在心里一直念叨,她以前不是这样的,她以前不是这样的!一直到六点半,我才又骑着车回家,这次天鹅湖之行和上次有着大大的不同,这次,我的心里是伤心的,那些花儿、树儿,似乎在安慰我,但它们的安慰不管用,这次是心灵上的伤痛。自从以后,我就特别讨厌欺骗,但为什么世界上那么多人都在骗人呢?骗人真的好吗?

  每个人若能都讲求德行,那世界是不是就会更美好一点呢?诚实守信,践行诺言,让我们从即刻做起!

  等待_初二作文 6

  等待,是留给执着和孤独的人的。

  但时间里微信流传的《啥是佩奇》视频中,老人拿着老人机面对的荒芜的黄土高原眺望远方时,眼中的迷离眼神使我想起了我的外公。

  我从小就跟着外公长大,在没有父母的日子里,是他倾注了所有的爱陪伴着我。我被接走的那天透过车窗看他,他追的车子不但朝我招手,我又看见他的嘴巴在打颤,泪水从迷糊的眼中溢出来,泪水和汗水,顺着脸上的皱纹流下来。渐渐地他变成一个黑点,消失在我的视野中。

  每年春节,外公都显得十分的高兴。当小小的客厅里挤满了人,一家老小齐聚在一起,外公便会亲自下厨,我简直没有吃过比这更好吃的饭菜了。每次我称赞他,他都会笑不拢嘴。后来想想,哪双为子女操持了大半辈子的手做出的饭菜,怎能不好吃呢?

  写作业时,外公总在我身后晃来晃去,时不时的又瞄了我一眼,显出一副欲言又止的样子。我不耐烦地给了他一点眼色,他眼带歉意默默地拿走了一本书,他像个犯了错的孩子,耷拉着头乖乖地坐着。外公没有读过几年的书,却是识字。他爱看我的书还会和我讨论。我好久没有和他说话了。我突然意识到自己做错了,呼喊道:“姥爷!姥爷!”我背过身,不想让他发现我泪水决堤的样子。原来他的耳朵已如此的不灵敏了。

  回家的时候,小心翼翼地拿出了一个手暖炉,对我说:“拿着,冬天冷。”小时候与他在冬天里一起取暖的回忆涌上心头,我强忍的泪水说:“一定用,一定用。”我知道外公为了这个手炉一定花了不少心思,可能会花上一两个月的时间。他一定很早就开始准备了,又像藏宝贝似的把它收藏好。我不会告诉他我们家有暖气,就是插上了电会很暖那种。因为我想让他知道我爱那个手炉。

  也许他的后半辈子都在等待,一个人看着花看着路,观云卷云舒,一边翻着书,一边翻着日历,他希望时间过得再快些,又害怕时间过得太快。

  他等待的是春节的团聚,他在飞速发展的社会里,努力追赶我们的脚步,他期待着,他等待着,他在等待我们回头看他。一直等待一直等待……

  等待_初二作文 7

  等待着,从年头盼到年尾,盼着总有一天能像皇帝一样过着高高在上的生活。

  但是,有的人,会去用双手实现自己的梦,而不是空坐着等待。

  当一个学生做痛苦的无异于坐在教室里听讲,从开学时发出怒吼说着我一定要努力学*考个好成绩,但是,他们做的只是等待罢了,等待着是不是有一天幸运女神会将福泽降在自己的头上,而极少数的人他们却在用自己的双手成就着自己一个有一个的辉煌传奇。

  人的一生就是在黑暗中的极地里行走,身边处处是黑暗,你永远不知道自己的下一刻会发生什么,可能是获得或者一些足够你生活下去的物资,但也可能下一步就是无尽的深渊,有的人,他们选择了逃避,用着最懦弱的方法选择度过一生,等待着,等待着会不会有什么人会将他们带出,但是,有胆识勇敢的人啊!他们却是会一路披荆斩棘,也许下一步将坠入无尽的黑暗,但是,成功的道路上怎么可能会一路*坦,成功的人,他们在走向成功的路上一定只是一个卒,虽然不起眼,虽然只能一步一步的走,但是,谁看见他们后退过半步,人的心理是无尽的黑暗,但是啊,黑暗一定是和光明相对的,可能在更深处你就可以跃进光明的世界,在无边寒冷和黑暗中,找到最美丽的极光,带着希望的极光就是那无边的光明,而反观等待着的人,他们还是依旧在原地没有向前挪过一小步,等待他们的,只有失败和死亡。

  这一辈子,就像游戏也像一部电影,精彩辉煌或者差劲,前半辈子,靠的是父母,不用努力浑浑噩噩的度过了,后半辈子呢?是要靠自己的双手才能光辉啊,人生不是赢家就是输家,你敢输掉吗?

  等待_初二作文 8

  虽然是初夏,但天气还是热得要命,太阳像一堆炽热的火,一直炙烤着大地。

  下午放学后,我走出教室,看到妈妈站在学校门口,用两只手在前额做了一把“小伞”,遮挡着强烈的阳光。这么热的天,明明知道我今天值日,还这么早接我呢?肯定是怕我一旦不值日,放学找不到她。“田田,打扫啦!”听到同组的同学叫我,我才想到自己还有事做,急忙回到教室,拿了一把扫帚,开始扫地。

  扫着扫着,我感到脸上似乎有条虫子在窜,随后一下子从脸上掉下来,原来是一滴汗。在室内都热得流汗,妈妈在外面会不会更热呢?我离开教室,向妈妈所在的方向望去,只见妈妈不停地用一只手在耳朵旁扇风,眼睛紧盯着学校门口,生怕错过我。我转**室,继续扫地,想早点扫完地,妈妈也就可以少热一会儿。

  我在教室里认真地扫着,眼前则闪现出妈妈*时的种种情形:每天很早起床,为我做不一样的早餐,然后送我去上学;中午,在我回家之前就已经做好了香喷喷的饭菜;晚上的家庭作业,妈妈都要给我一丝不苟地检查一遍……

  值日完毕,我们出了校门。妈妈站在校门口笑吟吟地走到我面前,*惯性地从我背上取下书包,挎到她的肩上,然后一边跟我说话,一边搂着我朝着家的方向走去。我抬起头向妈妈望去,发现妈妈的鼻梁上渗出细细的汗珠,眼角的鱼尾纹向耳侧荡漾开去。我的鼻子顿时一酸,赶紧抓紧妈妈的手,快步跟上……

  等待_初二作文 9

  “五十六个民族,五十六枝花。五十六个兄弟姐妹是一家。”对啊,只要我们团结,祖国强盛的那一刻就不远了。

  祖国,就是我们的家,像母亲般耐心哺育了一代又一代的炎黄子孙。千百年来,五十六个民族团结一致,共同战胜了种种的灾难,征服了种种的困难,历尽了千苦磨练,换来了祖国的和*与安宁,在具备的今天,有谁愿痛把祖国分割?有谁愿让祖国百受?

  从前的,是如今幸福的代价,是如今幸福的前提,从幕幕的经历,永不能忘。

  战争的硝烟弥漫的到处皆是,代替了孩子们欢乐的笑声,了老人慈祥的笑容。一个个完整融洽的`家庭,变得。多少个为国捐躯的青年,躺在的战场上,早已血肉模糊。他们苍白的脸,冰冷的手却不能他们火红似火的爱国,多少刚出生的婴儿转眼变成了孤儿?多少恩爱夫妻转眼变得下落不明?多少不经一碰的老人,带着失子之痛含泪而终?战争的硝烟,把吹残,把人性,让幸福生活转瞬即逝?

  多少热血青年祖国不惜一切代价,所国耻更不能忘。

  曾否会想起9月7日,我们的中国遭日本,曾否会记起,日本抢占我们的,把,处处,欺人太甚,私自把改名,小看我们中华。

  中国人要自强,要团结,要敢于像那恶作斗争。要铭记历史的教训,引以为鉴,祖国,,别让历史再次重演。别让无情的战争夺走们的生命,别让那的战火埋葬了人们的笑脸,奋起心中的风帆,抗卫祖国,共创辉煌,让我们一起等待祖国强盛的那一刻。

  等待_初二作文 10

  桃树等待春天,因而获得了美丽的新衣――桃花;荷花等待夏天,因而在空气里散发着迷人的清香,赢得了世人的赞赏。菊花等待秋天,因而表现了它最完美的一面,使东晋诗人陶渊明先生爱不释手,赞不绝口;梅花等待冬天,因而成为了冬日里的焦点。

  可是“梅花香自苦寒来”,就像成功需要等待,等待风雨来洗礼你,等待挫折来考验你,等待失败来为成功作垫脚石。没有风雨,没有挫折、没有失败的成功是乏味的,就像没有风景的旅途,在等待中不断丰富自己,充实自己,成功的花环就属于你。

  成功需要等待,生活也需要等待。要想买车票回家,就必须等待排队;要想看你喜欢看得电视节目就必须等待广告;要想吃刚出炉的馒头,就必须等待蒸馒头。

  谁说人生不能等待。惟有等待了童稚和无知。你方能拥有成熟和睿智;惟有等待了寒冷的冬日,你才能享受春暖花开;惟有等待了分离的一分一秒,你方能领略相聚的幸福。

  正确的等待并不是浪费时间,挥霍青春。在等待中要体会责任心,在等待中要学会忍耐,在等待中要学会宽容,在等待中要学会坚强,挡在等待的过程中,遇到了挫折与失败,要以微笑面对,乐观向上。

  如果想得到果实,就必须等待花开;如果想让快乐永驻,就必须等待悲伤;如果想使自己成功,就必须学会等待。

  面对人生,难道你不需要等待一些东西,让自己能走得更稳、更快,也使这路途变得更美丽?


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等待_初二作文范本十份(扩展1)

——等待初二作文范本20份

  等待初二作文 1

  一

  高考,考场外。

  我,我们。

  等待,等待入场时间。

  我闭上眼再脑袋里回忆了一下前几天复*过的高考重点类型题,然后满足地睁开眼睛,这时,铃声突兀地响了起来。

  二

  高考,考场内。

  我,我们。

  等待,等待发卷时间。

  有个学生呆呆的望向窗外,前边的那位闭目思考着什么,对面的女生凝视着课桌,偶尔抬头看看周围。

  我手支撑着脑袋,听着时间滴答流逝的声音:哒——哒——哒—……我盯着钟盘,轻轻叹了口气,似乎分针终于注意到我注视她已久,才不好意思地颤动了一下。

  “还有几分啊?”有几人抬起头来。

  “4分啊。”更多的人低下头去。

  “哦……”

  这算不算唯心的观点,我总觉得,意识会拉长时间,可是,时间是物质的吗?

  等待总是让时间变得漫长。人们在此间多数会变得焦虑,受尽煎熬。

  “时间带有明显的恶意,在我身上缓缓流逝。”

  三

  高考,考场外。

  我,我们。

  等待,等待下一科开考时间。

  我从沉思中醒来,1:30。我挣扎着让自己放松,可是怎么也行不通。于是去找好友岩。岩坐在花坛旁边看着前方。我也坐下来。沉默……

  有人在看书,有人在抠指甲,有人在沉思,听音乐,发短信,吃东西……偶尔有一丝风吹来,我们的心随着飘荡。

  我在心里说,这才是第一天,我们要这样度过两天——持续这样无奈的心情,两天。

  四

  翌日。

  “各位考生请注意,离考试还有20分钟,请各位考生提前10分钟进考场……”

  9:20。考场内。有一丝焦急。

  我拖着下巴看着窗外,有树,可是树的背景依旧是校园。

  现在的我们太经不起等待,这样的等待。

  我伏倒在桌上,听见手上腕表的秒针在走动,哒,哒,哒,哒……

  五

  高考,考场内。

  我,我们。

  “离考试结束还有15分钟……”

  致命的心跳。

  心跳到了倒数的分分秒秒里。

  六

  高考结束,校园外。

  我,我们,他们。

  等待,或许应该说是期待,期待结果。

  漫长的等待啊!

  等待得越久,等到希望达成,是不是喜悦就越浓厚。

  等待得越久,等到的是空洞,是不是悲伤也越沉重。

  这样的等待,不知有多厚有多重……

  等待初二作文 2

  回忆就像被挂在已经冷掉的时空里模糊不清的结绳记事。就这么突然地觉得以前的自己活得很极端。写的东西干净的,没有一丝尘埃。控诉的,又满是绝望。翻开旧旧的记事本,有种孤老的味道。已经有些泛黄的书页里还盛开着过去那朵复杂的情绪之花。她摇曳着,她的眼角泛满泪光,在她看见我的那一瞬。我心疼地轻轻触碰她苍白的脸颊。原来她一直在等我,活在被我遗忘的书页里。她在旧时光里像一颗望夫石,海枯石烂般地等待。

  她曾是我生命里的一半。多年后的她风华不再,美丽的眼角已不见了让我一直眷恋不舍的那抹明媚的骄傲。我能感觉到她的心跳。那颗属于我的心房。她告诉我,她仍旧喜欢我的字迹。喜欢那些从我指间偷偷流逝掉的情绪。她颤颤地问我是否还如昨日般爱她。望着那些褪掉颜色的字迹,许久,我问她,你爱的是那个年少轻狂的旧人,还是站在你面前现在的我?她愣住了。

  我把日记合上。

  她是我曾经狂热爱恋的一支纯白的百合。像守候了一个世纪漫长的时光,等待我把她打开。

  我始终没告诉她,我在另一个世纪已经种下一株葵花。

  等待初二作文 3

  等待绿色跳上枝头,那是春天的象征;等待粉色遍布池塘,那是夏天的韵味;等待黄色漫天飞舞,那是秋天的律动……而我,在这里等待着白色与我相遇,呐喊出心中的等待。

  我和雪的缘分似乎总是那么淡,当零八年的那场大雪,降落在申城时,我却刚刚坐上了返乡的火车;零九年的二月末,故乡又突遇寒流,顽皮的雪又出来呼吸空气了,可我再次地踏上了返程路。一直在悄然间与她错过的我,一直在等待。

  “下雪了!下雪喽!”随着同学们喜悦的笑声,十分钟的走廊立即充满了欢声笑语。“真的啊!好漂亮啊!”“哈哈,中午我们去操场上打雪仗吧!”“好啊,看我怎么赢你!呵呵。”我慢慢走向窗边,看到一朵朵雪花旋转着,舞动着,我笑了笑:两年没见了吧!你还是那样洁白,那样顽皮,那样自在,一点也没变啊!不像我,已经换了个地方看你了。我把窗子轻轻打开,将手伸了出去,想要抓住一片雪花,落在手心里的只有白白的星星,我的手感觉冰冰的却又十分温暖,喜悦之余又有一些感伤。

  下着下着,雪停了,看不到那“雪精灵”在空中顽皮的舞动着了。突然感到心里空空的,仿佛失去了一个至亲的朋友:我就知道你又要走了,并不是专门来找我的,就像飞行航程太远要转机似的,上海只是你的中转站吧,又自作多情了啊。呵,心里明明那么不舍,却只能自嘲。我摇了摇头,舒了一口气。

  往日的午后,正是太阳大肆炫耀的时刻,可此时却被那一片片冰冷的白云却霸占了天空。我漫步在操场上,突然觉得脸上一凉,我仰望天空,呵,又回来了。大把大把的雪向我奔来,似乎怕我等待久了就会离开。我享受在雪中的每一秒,和她一起舞蹈是多么快乐。她,跳上了枝头,攀上了房檐,甚至还准备在草地上睡上一觉。我,看着她,陪伴着她,微笑着轻抚她。可是,她终究要走,飞到地球的南半边,我在这等,她下次的到来。等待,似乎已经成为了我的*惯:骄阳似火,暖不了我心;倾盆大雨,打不湿我心;秋风瑟瑟,吹不到我心。唯独,那白白的、冰冰的雪儿,浸透了我那等待的'心。

  春风是冰河的等待;收获是秋天的等待;雨露是大地的等待;阳光是大海的等待;而我的等待是雪,等待的是和雪儿一起翩翩起舞,舞出冬日的那抹温暖,舞出白色的永恒……

  等待,一直在这里,不来不去……

  等待初二作文 4

  这几天我心里一直想着一件事,一直很期待我的六篇发到公众号*台。发了一两天了,我的还没发表,反而其他同学的都发了,速度简直如流水,而我的依然*静如水一篇都没有。前几天李鸣煊一下子出来了四篇,这样,我完全不占优势呀。可老师为什么不发我的呢?应该是老师太忙了,那其他同学的是怎么发的呢?难道是老师忘记了?也不可能,赵老师那么细心,怎么可能忘记我呢?哦,我明白了,应该是我表现不好,这是老师给我的惩罚吧。哎,这也不对呀,我这几天的表现挺好的呀……

  我左思右想就是想不出好答案,于是我便去找妈妈:“妈妈,我的六篇日记怎么还没发表?难道你根本就没发?”妈妈理直气壮的说:“没有呀?我星期一就发出去,可能老师是优先给其他没发表过的同学机会……。”哎,妈妈的废话也太多了,可不到一会儿,妈妈又突然走过来对我说:“哎呀,你也太心急了,你的昨天就发出来了,我忘记和你说了”。“什么”?我飞速地拿来手机,呀!还真有!醒目的“包闰轩一下子带来了六篇……”

  你们看我这猴急的样,是不是有点太急躁。

  等待初二作文 5

  放学归来,每当看到窗前那一盏温馨的小灯时,那是母亲的等待;每逢过节,满街鞭炮声,吆喝声,那是孩子们的.等待;四季轮回,小苗渐渐长成茁壮的大树,那是我的等待。

  夕阳西下,天空被渲染成金色,那一轮火红的太阳似乎沉重得快要掉下来。我屁颠屁颠地跑回家,夕阳拉长了我的背影。我蹲下身子,往鸡窝看去,几只老母鸡在里头闹腾,我依然在寻找:“哈,找到了。”我小心翼翼的将一只鸡蛋捧出来,还暖烘烘的呢!我捧着鸡蛋朝厨房走去,母亲正忙着烧晚餐。“妈,明天早上给我煎个荷包蛋吧,老母鸡下蛋啦,诺,你看!”我边说边张望着今晚的饭菜。“好好好。母亲头也不回地掀开锅盖说道。热气朝我直扑来,我放下鸡蛋就跑。

  来到祖母的菜园子里,好奇的看着周围的一切。“呀,茄子又长大了。”我戳了戳散发着紫色的茄子。“玉米也长高了呢。”我踩在泥巴上兴奋地和玉米比高矮。“你给我出来,小兔崽子,上次踩坏了我的韭菜苗,这次你又在干什么坏事啊?”祖母严厉地说道。我只好灰溜溜地逃出了菜园。

  吃过晚饭,我对母亲说:“我要洗碗。”母亲点头表示答应。“有个女孩叫小芳,辫子长又长……”我愉悦地哼着歌。两只小手都快忙不过来了。“那孩子也懂事了嘛。”“是呀是呀。”……。我听到客厅里长辈们讨论着,越发得意了,幅度越来越大了,手一滑,“晃当”一个碗惨烈的横七竖八地躺在地上。大人们闻声赶来,责骂声“此起彼伏”。我立刻开溜,远离“刑场”。

  那是小时候的我,在大人眼里似乎永远长不大的小孩子。

  夜幕降临,我背着沉重的书包,迈着阔步,回到了家。母亲依旧在厨房里忙着。“妈,我帮你洗菜。”我撩起袖子,正准备帮忙。“去去去,念书去。”母亲忙里忙外,仍是头也不回。“我作业做完了……”母亲转身,“作业做完就好啦?赶快去复*,快考试了都!”“可……”我无奈,只好拿出一本书来“啃”。

  吃过晚饭,“妈,我来洗碗,我复*了!”我眨巴着眼睛,认真地说。“小孩子的任务就是学*,学*是永无止境的,洗完这种事就由大人来做。”母亲振振有词,我敌不过,也罢,只好学*去了。

  我好想快快长大,成为母亲口中的“大人”。只是,等待是一个漫长的过程,它需要阳光、时间和养分。

  等待初二作文 6

  雨声潇潇,花木如梦,那是在等待着晨曦;江河奔腾,一泻千里,那是在等待入海。正值花季的我们等待着成长,到真正花苞怒放的一刻;父母等待着我们的成长,到真正理解他们的付出。

  薰衣草的香味在时旭中淡然隐没,那海波的浪花也在时光中漾起了花纹。十五岁的月亮被划破了脸。

  我们越来越拥立自己的想法,和父母也越发疏远。我不再和妈妈面对面的谈心,不再和爸爸饶有兴致的研究象棋。我变得慵懒,总是一个人钻进房间。我默默等着,等待18岁的降临,那可以挣脱“小孩子”束缚的一天,等待与大人*起*坐、畅所欲言的一天。

  于是,爸妈看我的眼光讶异了。

  “女儿,出来一起嗑瓜子吧。”

  “不了,好多功课呢。”

  “女儿,跑步去么,天气真好。”

  “不了,有同学约了。”

  他们在我脸上看不到朝气蓬勃的笑脸,在我身上看不到活力的气息,他们也想不通了。

  脾气执拗的我常常跟爸妈顶嘴,我们之间的话题似乎也只剩下了成绩。

  一个*常的雨天,雨不大,又绵又长,似乎永也下不完了。这恼人的雨捣毁了我和同学游玩的精心策划,心情即失望又烦,恨不能骂那灰蒙蒙的、不阴不阳的天一顿。这时爸爸又问起成绩来,怒火一触即发,为什么我在他们眼里只有成绩?快点长大算了,好烦!我甩出一句:“我怎么知道!”爸爸愣住了。我拎起包想出去,下雨有什么大不了哒,有伞就是了。到楼下时,手机响了,我接了:我送你吧。三秒钟,结束了,是爸爸。我愣住了。

  坐在爸爸的车里,悄悄看见爸爸的眉头皱着。这时雨停了,一条淡淡的彩虹出现在天际,似把一切柔和的色彩都凝固在了那条蓝裙襟上,我撅着的嘴也舒展了,却对刚才傻傻的举动,有点羞愧。

  心情很难*静,我坐在星空下,沉思着。小星星在夜幕的环抱下好像睡着了,晚风吹地它微微晃动,像小婴儿一样。我突然开始想象自己在妈妈的怀里的样子,是呀,在爱的怀里,怎么能睡的`不香甜呢?爸爸妈妈还是像以前一样付出着,包容着我,也许他们也想象我长大后,回过头来,会看见他们的爱并涌起一丝感慨。只是我多余了那些不懂事,不了解**难懂的心,我也相信在时间的洗礼下,我会一点一点明白的。

  就像雨后会有彩虹一样,我不再毛毛燥燥,急于结果,而是等待过程。我等待着我的成长,等待可以付出与父母对等的爱;父母也等待着我的成长,等待我深深体会到为人父母的心。

  这双方的等待,汇在了一起,聚成了爱,融进了幕色中……

  等待初二作文 7

  小时候,妈妈总爱问我:“星星,你最爱的人是谁呀?”我会很自豪地回答说:“我最爱爷爷。”妈妈又问:“那你为什么最爱爷爷呀?”然后我会嘟起嘴巴很不耐烦的一边回答一边钻进爷爷的怀里。

  在我眼里,爷爷是一个永远年轻,魁梧的男子汉,高高的个子,挺拔的身材,尤其是他那双笑眯眯的眼睛,总是让我觉得心中有一股说不出的温暖。记得小时候,我还问过爷爷。为什么您笑的时候连眼睛也跟着笑,真厉害!爷爷逗我说,那可是我的专项啊!

  因为自打我上小学,爸爸妈妈就在城里做生意,家里只有我和爷爷,他们也很少陪我,所以,那时爷爷就成了我的“玩伴”。妈妈说从小到大,我就跟爷爷最亲,爷爷也最疼我。之前,我从未离开过他,直到小学毕业。因为那时中学离家较远,我不得不住校,只有每周六才能回家。记得每次回家,爷爷都会在村口等我。后来我对爷爷说:“不要在村口等了,到冬天天气特别冷,到家里等就行了。”当时爷爷没有吭声,只是抚摸着我的头笑了。但每次回家,他依然在村口等我。后来,这也成了爷爷的*惯,也可以说是我的*惯。因为我每次回家,就迫不及待的想马上奔到村口,在第一时间里见到他,看到他站在路边,两只手互相伸进袖口中,笑眯眯的双眼目不转睛的盯着转角的地方……后来,我才慢慢体会到,这种等待也是如此的幸福,让我体会到亲情的份量到底有多重。

  光阴似箭,日月如梭,这句话一点都不假。转眼间,我已是“高中生”了,高中生活和初中生活截然不同,每天面对一叠叠厚厚的试卷,在倍感压力的同时,也感觉很充实。但也时不时地想起家中的爷爷,想起爷爷那双笑眯眯的眼睛,顿时才感到自己真的很想很想他。爷爷一个人在家里一定很寂寞,没有人陪他说说话……想着想着,突然一阵心酸,泪在眼里打转,恨不得马上奔到他身边。

  我刚到高一的时候,对这里的一切都不*惯,心里总感觉空荡荡的。记得有次放国庆假的前一天晚上,我兴奋的一夜都没睡。第二天,我是宿舍里起得最早的一个,终于要回家了,心里有说不出的高兴。

  当我回到村口时,看到了一个熟悉的身影站在路边,两只手仍然互相伸进袖口中,一双笑眯眯的眼睛依然慈祥。我惊呆了,半天没缓过袖来。不知不觉中,爷爷已走到我身边,跟我说:“你妈妈昨晚就告诉我你今天要回来,所以我……”

  我紧紧地抱住爷爷,泪水已湿润了眼眶,爷爷用手抚摸着我的头,感觉和以前一样温暖,仿佛又回到了初中的时候。

  回到学校后,不知已过去多少个日夜,我无时不在等待,等待着下一个回家的日子,等待着再一次回到爷爷的怀抱,感知爷爷那温暖的臂膀,给我的心灵一次滋润,让爱在等待中飞翔。

  等待初二作文 8

  微风和蔼地拂过纯白的栀子花,带来一阵阵清馨的芳香。满树的白啊,白的飘渺而温纯,随风摇曳,微微的晃动着。小区里的小花园里,摆着几张石桌,几把石凳。缀着栀子树的蔓蔓青叶与淡淡清香,显得格外雅致。几位老伯围坐于桌旁,噼啪落子之声不绝于耳。三两秋鬓老妇坐在长条的靠椅上聊着闲话。

  “瞧这栀子花,开得多旺啊。”

  “嗯,是啊,这香得……”

  “欸,张阿姨的儿子可最喜欢这花了。”

  老妇们突然噤了声儿,**了话题,聊起了别的。

  我叹了口气,视线又转向了8单元门口坐在轮椅上的那个孤凄的身影。她靠在单元门边,瘦弱的身体佝偻着,浑浊的双眼痴痴的望向小花园里的大片大片的纯白,迷惘地喃喃:“儿子呀……”

  花香带了丝辛酸的味道。

  “张阿婆,这么晚了,您还等吗……”我轻声地问,生怕惊扰了她的世界。

  “啊……等……等儿子……出差回来……他最爱吃……我烧的菜了……他……”阿婆口齿模糊地回答,却带了一份坚定,浑浊的眼,在谈到儿子的时候,焕发出一种亮亮的神采,如同早晨的栀子花瓣上的露珠,折射出一片七彩。充满了希冀。

  然而,所有人都知道,张先生早在一年前就已去世了。

  为了给夜晚发病的阿婆买药,他没有耐心等待绿灯的亮起。

  那对阿婆是多大的一个打击啊。

  于是全小区的居民们,彼此心照不宣的编了一个谎,一个老套的谎。

  我们说,阿婆,张叔叔临时出差去了。阿婆点点头说,哦,那我等他回来。

  我们说,嗯,我们,一起等。

  于是从那时开始,从我迎着朝阳上学到披着落霞回家,那位老妪便一直倔强地坐在那里,不言不语,眼里流露出满满的焦急。

  “你说说,他……怎么就……不回来了呢……我买了他爱吃的菠菜呢……”她叹了口气,“这孩子呀……”老阿婆愈见苍老的声音拉回我游离的思绪,我顿了顿,将她推进屋里:“张叔叔忙呗!您呐,再等等。”

  再等等,再等一等。

  满树的栀子花开了谢,谢了又开……阿婆的儿子当然没有等来,来的是无情的病魔。

  单元门口不见了她等待的身影,再次见到她,却是在惨白的病房之中,她躺在床上,紧闭着双眼,口中呢喃:“儿子……儿子呦……”

  我终是落下泪来。

  静谧,静谧。

  “妈。”一声*似于张叔叔的声音。

  是三单元一位年轻的男住户,我认识,他经常来看阿婆。细细看去,他的脸上也挂着泪。

  阿婆笑了,她缓缓咧开嘴:“儿子——”

  再无声响。

  最后一朵栀子花等来了风将它吹落,可你们看见了吗?那朵掉在泥中的,素白的花旁,一抹新绿,在等待……

  等待初二作文 9

  升入高中以来,我开始*惯早出晚归的生活,每天摸黑回家已让我熟悉了那幽长的巷道的坑坑洼洼。我家就在巷子深处,道路年久失修,夜晚也就一盏昏暗的路灯,让这个本来就破旧的巷道显得更加颓废。

  晚上放学回家,我常常是骑自行车一路猛冲到头,本就带着一身疲惫却还要一路颠簸,这让我对这个破旧的巷道更是深恶痛疾。(开头两节极写巷道的破旧,是“抑”。为了营造母亲等待的环境,“抑”是为了下文的“扬”——刻画母亲的形象。

  不知从何时起,妈妈开始在巷末等我了,拿着小巧的手电筒。只要听到有自行车的声音,她便打开手电筒,一束昏暗的灯光直穿巷道,驱散那黑暗背后的恐惧。每天晚上,只要这束光亮着,我人也踏实,心也踏实。这也成为我高中生活中不多值得回忆的东西。

  渐渐地,这种等待成了一种*惯,我*惯在漆黑的巷口等待那束微弱的光,妈妈*惯在听到自行车声后打开灯光。这也成为我和母亲之间心照不宣的秘密。

  任何事情似乎一旦成为*惯便很容易被忽略。去年腊月的一天晚上,很冷很冷,直到现在我仿佛依旧能感受到那刺骨的寒风像刀子一样划过肉体的痛。那晚放学后,我没有事先跟母亲说我会在同学家里过夜。到了同学家,我一遍一遍打着母亲的手机,可是每次都是一阵悦耳的铃声后死一样的沉寂。(通过细节描写和动作描写刻画人物心理,真切。)我知道她在等我,在那个四面透风的巷末。我在同学的被窝里却丝毫感觉不到温暖,焦急在那个晚间瞬间蔓延。我没法*静地安睡,当我想到母亲站在寒风中受冻,心中的愧疚就像毒药一样迅速浸染全身。我穿好衣服,骑着那辆破旧的自行车在已经空无一人的马路上猛冲。当到了巷口时,一束灯光从巷末穿透寒风迎面照来,那灯光在一地白雪之上显得格外明亮,我能看见那灯光在颤抖,我能想象到在寒风中站了*两个小时的母亲有多么着急。我问她为什么不回去时,她只是轻声地说:“*惯了,忘了时间。”

  我背着她偷偷抹去眼角的泪……没有太多的话语,我们各自回了房间。我把她那被雪水湿透的棉鞋放在炉壁上,又把她因忘记带在身边而放在桌上的手机里未接电话删除。那一夜,我的手脚一直冰冷,直到早上,依然能感觉到寒冷入骨的痛苦。后来才知道那天夜晚温度零下10℃。

  生活又恢复了*静,如今我已不再把等待看做*惯,而是上帝的恩赐,我怀着感恩的心去迎接那束灯光,迎接站在巷末的母亲。我已不再讨厌那巷子的破旧,因为它的苍老见证了母亲的等待,我感谢它,因为它的破旧与母亲的等待已成为我生活中一道风景。

  因为等待,又见灯明。

  等待初二作文 10

  一张桌子,两个椅子;一碗混沌,两个勺子;一餐饮,两个人……

  当火碰上了冰,当无情碰上了热情,当“学霸”碰上了“学渣”他们将擦出怎样的火花。是火的热情融化了冰的无情,还是冰的无情淹没了火的热情。

  “喂,要水吗”“随便”这时他便飞快地奔向水龙老,5,4,3,2,1,“水来了”“放着吧”就这样日复一日,年复一年,男孩每天都为女孩接水,无论风吹雨打,男孩始终奔跑着。下雨了,高中学校的路变得泥泞。天气变,时光转,但男孩的行动不会停,男孩想要女孩尽快喝到热水,脚步更快了,男孩被烫伤了,但男孩又接了一杯水给了女孩,男孩并没有觉得疼痛,而是感觉很幸福,因为他认为那是爱情的烙印。

  “我告诉你,别动她,你没听见吗,”“呀,不‘份’啊,不‘份’你咬我”这时男孩一个拳头打去,“呀,你还来劲了”一个砖头过来,男孩头破血流。男孩的问他,值得吗。

  高招就在眼前,男孩手捧玫瑰花,大声对女孩示爱,女孩高傲冷冷说“我的理想是哈佛等你考上了,再来追我吧”可能这就是学霸与学渣的差距吧。

  几年后,男孩考上了哈佛大学……同样还是

  一张桌子,两张椅子;一碗混沌,两个勺子;一餐饮,两个人……

  等待初二作文 11

  对于*日里嘶吼*原、叱咤风云的雄鹰、骏马来说,折翅、失蹄无疑是一记重创。但它们终生就只能屈辱的活着吗?正如于黑暗中迷路之人,只能跌跌撞撞盲目寻路吗?

  非也,“车至山前必有路”。等待便是那条康庄大道,令雄鹰重新振翅,令骏马驰骋千里。当然,也令迷途之人终寻一丝光亮。这么看来,等待是我们必须学会的人生一课。

  是什么缔造了那个助太宗成就贞观之治的千古名相马周?是等待。于市贾中流浪,吃饭没钱,迫居豆坊,勉强混入常何将军府的他,这一等待便是十数年。他凭借着这惊诧世人的毅力,终于逢上了这唯一的机会并*步青云!

  阴霾散尽会有时,明月在心终无悔。任你等待之阴霾如何摧压冲击我内心之城,我定秉承明月之心、坚定志向!在那重重黑暗之中,定有甲光绽放,直奔那唯一的机会,紧紧攥住它!

  本以为随着百人大使团,能恢弘载誉而归。谁想不但无誉,反遭十九年缧绁之灾!寒风呼啸,苏武于月下茕茕独立,目眺东方,仿佛在诉说着思念,紧握汉节的双手都成了青白色。十九年的软禁,当年的公羊尸骨无存,但他呢?他在等待着重回汉朝的那一天!哪怕耗尽生命,也要耐心等待佳音传入双耳的那一刻。因为他知道,即使身体被摧残,但他忠于大汉的气节不会变,寒风只能锤炼出他的一身钢筋铁骨和不朽的意志,却不能改变他等待的意义!

  试看当今社会,急功*利是先锋,贪求暴利而铤而走险之人,眼红他人成果抄袭勒索之人,寻求高位频频跳槽之人不胜枚举,就是面对十几秒或是几十秒的红灯,有些司机也不愿意去等,结果惨祸不断。难道这百害无一利的浅显急躁急功*利是福吗?怎么可能啊!虽说是快节奏社会,那也不与急功*利粗俗低下,浅显虚假有关吧!连等待都等不起,还值得去拥有吗?

  那么,应如何做到等待呢?

  作为失蹄的骏马,应抱定“老骥伏枥,志在千里”的志向,莫自甘*庸,“骈死于槽枥之间”。

  作为怀才不遇的才子,坚持“烈士暮年,壮心不已”的原则,而非“冯唐易老,李广难封”的慨叹。

  若你是折翼之鹏,应抱定“抟扶摇直上九万里”的志向,并不是“绕树三匝,何枝可依”的一味悲观。

  若无等待,何来柳暗花明又一村?何来眼前突兀见此屋?何来明月在心终无悔?

  当然,等不是守株待兔,不是不思进取,而是在寂寞中能积极蓄积力量,在*凡中修身养性。

  那么,我们若学会等待,会等来什么呢?作为学生,你的未来不是梦,等待会为你铺好路;作为领导,公司飞黄腾达指日可待,事业成功顺利向你招手。作为国家,崛起屹立于世界怎会是空梦,国内小康社会终会到来。等待,是耐心的姊妹,是成功的母亲,是辉煌的铺垫!

  等待,我们的人生必修课!

  等待初二作文 12

  春风,是冰河的等待;收获,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;阳光,是大海的等待;信任,则是我的等待。9月1日开学的那一天,春风和煦,阳光明媚。我早早地来到学校,同学们也几乎全到了。老师走进教室,语重心长地说:“新学期,新变化,请同学们收回野心,全身心投入到学*当中,由于班上的几位任职同学转学了,所以,我制定了新计划。杨春燕同学为我班班长”话音未落,同学们用惊异和怀疑的眼神看着我。

  没听错吧,我是班长了,但从来没有任过如此大职位的我也开始担忧起来,虽然我也算是班级的尖子生,但胆小的性格同学们都极其清楚,有个胆大的同学竟指着我说:“就她,当班长,她有那胆儿去管理班级吗?”有些同学则在窃窃私语。我听着同学们的话,看着同学的指指点点,硬是把快要掉下来的眼泪给逼了回去,但自己的心里却在不停地“滴血”。以后的日子里,同学们看到我要么不予理睬,要么说声“嘿”,都很少跟我说话,我的好朋友们也跟我疏远了些。

  难道我这个班长使你们感到有压力吗?不行,再这样下去,我做什么事都没有心情。于是,我去找班主任讨论另选班长,但班主任却说:“你想多了,不是每个人生下来就会走路,就会吃饭。做任何事都是需要一段时间的了解和锻炼的。不要气馁,我相信你,你一定会成为一个称职的班长。”我的信心大增。“我能做好的。”我想。星期五放学时,同学们陆陆续续地走了。一个常一起回家的同学问我:“班长,走不走啊!”我答道:“你先走吧,我还有事。”等她走后,我便和几位值日生一起清理教室,一阵忙碌过后,我已汗流浃背。

  终于,打扫完了,我和劳动委员看着整洁的教室,欣慰地笑了。关好门窗,我们俩一起走出教室。在校门口分手的时候,我隐隐约约听见了一句“谢谢班长”。接下来的日子,我慢慢得到同学们的认可,有时在一起聊聊学*、聊聊生活。班中的各项活动中总会有我的身影,感觉自己成了班中不可或缺的一员。在此,我得感谢班主任的那番话,它让一艘小船勇敢地扬帆起航,它让一棵小树慢慢地发芽吐绿,这些话也将成为我不断成长的动力和源泉。是啊!“班长”只是一个头衔和称呼,我更应在乎的是加强自身修养和处事能力。同学们,我需要你们的信任,相信我,我一定会把班级管理得更好,相信我!

  等待初二作文 13

  看着这阴沉的天,也不知道,何时才能再下雪。

  记得自20xx年来,重庆就再没下过雪,天空是一如既往的灰白色,太阳的光有气无力的从天空洒下来。昏暗的太阳被污浊的云朵挡住,P.M2.5已经上升到了一个可怕的指数,全球变暖,冰川融化,也不知道你什么时候回来。

  “想什么呢?”一个人拍了拍我的头。“没想什么。”我仍出神地望着天空。“怎么,又在想哪天会下雪啊?”“对。”一个简单的字从嘴中蹦了出来,便不再说话。静静地看着头顶随风摇曳的树枝。树叶随着风:刷刷“响动。

  20xx年的那年冬,我和爷爷正买菜往回走,戴着护耳和毛线帽的我,帮爷爷提着菜,那年,我6岁。”爷爷,这是什么啊?“我一直盯着那粒莹白。”这是......“爷爷什么也没有说多,看向头顶上。一粒粒莹白色从天空飘下,混杂着星星点点的冬雨滴落,滴在爷爷头上。爷爷笑着,慢慢告诉我说:”这是雪啊,每年冬天都会下来的云朵啊。“我不解的挠挠头。”爷爷,什么叫‘下来的云朵’?“爷爷什么也没说,轻笑着拍了拍我的头,眼中流过一缕悲伤。飘下来的雪片零星的盖住了爷爷本就所剩不多的黑发,年少的我睁大了眼睛,指着爷爷的头发”爷爷你的头发好白啊。“爷爷呵呵笑着,拉着我向家走去。

  雪是那般美丽,只是少了一丝冷凝。7年间,雪再也没来过,爷爷住院了,身体不如从前,时光似乎总是充当一个冷眼的旁观者,把自己的作品一再消切,执行着完成的责任。守在爷爷的病床旁,我的思绪如流水一般倾淌,看着窗外阴沉着的.天,心中诸多苦楚,望着爷爷那满鬓的白发,神色渐下。扭扭头看见这空旷的病房,只有这么一张病床,爷爷就这么躺在病床上,厚重的被子把身体裹了又裹,床头的机器”滴答“响着。心中想着爷爷会不会太孤单了。一阵东风吹来,吹扬起了头发,耳边一道苍凉的声音响起:”小麟,你来啦。“我惊的望去,只见爷爷已立起身子,眉目慈祥的舒开来,笑着。我笑了笑去扶爷爷起来,走到窗边去。抬起头,一阵冬风吹过,眼里映入爷爷那满头白发,我的心猛的一缩,想着爷爷曾经慈爱的笑容。

  扶着爷爷在窗前站了许久,看着阴沉的天,心想,今年雪也不会再来了吧。刚欲转身,眼里映入一片莹白。

  梅花携雨匝满地,冷雨成雪,我再次见到了你。

  等待初二作文 14

  我对康乃馨怀有特殊的感情,这样的感情缘于我的童年生活。那时父母在外劳作,即使我懂得他们是为我能过更好的生活,但心中总是有不满的,没有人愿意在无忧、单纯的童年里没有自己最亲密的人的陪伴。

  小时候,我是个爱哭的孩子,但我不愿在人面前哭,唯独在老师面前哭了数次。我总在放学后拎起自己的小板凳,轻轻放在教室门口坐着。一双乌黑的大眼睛,目不转睛地盯着大门口,像极了一位护食的孩子。家长们进进出出,孩子们笑靥如花,仅有我一人独自守望。其实我并不奢望母亲能来接我,但我也想回家,我不喜欢一人在幼儿园里。

  直到夕阳西下,余晖染红了半边天,我依旧坐着,一动不动的。这时候,总会莫名的感到委屈,纵使我努力抑制着自己的感情,眼泪还是不争气地落了下来。有时,时常想着:母亲现在在干吗,她会发现这绚丽的晚霞吗,她也在想着我吗,就像我想着她一样。

  一直到小学二年级,我回家了,不再住在学校或老师家,但母亲还是一样的忙。我一直在等,等母亲回来。后来,我为了参加一项英语比赛,每天晚上很迟回家。每次,我顶着浓郁的夜色走在家后面的那条小路上,远远地就望见一抹柔和的灯光――那是我的家。偶尔有时,也隐隐约约的瞧见一个模糊的人影,会是母亲吗?我不知。待我到家时,客厅的方桌上总有一碗的面条或是一桌丰盛的饭菜,热气腾腾的,令我食欲大开。原来啊,爱从未走远,只是我被世俗蒙蔽了双眼罢。

  快到母亲节的那天,想给母亲送份礼物。一日上网,碰巧读到一解读花语的帖子,其中康乃馨的花语使我心动,那花语是:祝母亲永远健康长寿,我热烈地爱着您。来到街上,花店里飘出康乃馨淡淡的馨香。洁白、淡粉、艳红,一枝枝,一朵朵,毫无争艳之意,却让人倍感温暖。这种花儿,素净高雅,朴实之中尽显娇美,不张扬,不做作,一如母亲的美。

  回到家,把花小心地插在一只墨蓝色的玻璃瓶里,看它们娇娇柔柔、羞羞答答的,还没完全展开,不禁伸出手去,轻轻抚摸康乃馨含笑的花苞苞,鼻尖漫溢着清香,心情因此显得宁静而舒畅。心里的亲情弥漫在心里最温柔的地方,在寂寥的夜色里和着花的呼吸,静静的开放在心底,涌动着一首亲情的歌,一首母爱的赞歌。

  在母情节那日,康乃馨绽开了,一朵接着一朵,不吵不闹的开了。花香溢满了整间屋子,在薄薄的空气中浮动,醉了人。看着如此俏丽的花朵,失了神,丢了魂。那种美丽,有着一种无语的娇羞,让心悸动,鲜花像对母亲感恩的那份心情一样盛开着,热烈的开着。

  至此一直喜欢康乃馨。每一次看见那静静的开放,静静的散发着清香,甜醇幽雅,使人眼迷心醉,一如母亲看我的深情却又无语的眼神。它能提醒我心中要时刻记的母亲的爱,也记的自己对母亲的那份爱,体会母爱的真与深。

  等待初二作文 15

  煎熬是什么?煎熬是求而不得的过程;是漫长而又艰辛的等待;是忐忑不安的内心。今天我要说的,就是我在五年级下学期期待分数时的煎熬。

  因为这次疫情,我们开学时间延迟了一个多月,每天老师带领我们和时间赛跑,我们以乘风破浪的速度闯进期末复*。每天除了一节数学课,剩下的全是语文课,沈老师像个焦急的女巫,袖子一挥,试卷像雪花般在教室里从天而降。盼着,盼着,期末考试终于到了,我既紧张又兴奋得睡不着觉,在床上翻来倒去。终于经过两天的考试,暑期向我们张开了怀抱,可是不知道为什么,我总觉得未知的分数,像我家猫咪的小爪子,总是不分场合,嗖的一下冒出来,抓挠着我的心,很不是滋味。有天晚上,我到楼下买牛奶,小爪子又从我心里冒了出来,街道路灯下散发着阴郁的雾气,我心里一股说不出的滋味。

  这次语文统测实在是太难了,我预感应该是90分以下,80分左右见怪不怪。不过,数学分数我倒是信心满满,因为我在交卷前检查出了几道错题,及时订正了答案,所以100分拿不到的话,95分应该没问题。

  这一切来得太突然了,周一晚上,我从爷爷家回到家,妈妈又像个老恶婆一般,身子斜靠在门口,抱着手,一脸嫌弃地说:“沈老师发成绩了,你的语文69。5,给我好好反思下,这个假期每天上网课补*吧!”简直是五雷轰顶,我的'脑袋一下发热,心跳加速,哪里还敢问我妈这个成绩排在班级倒数第几?爸爸挂着冷脸叫我去洗澡,我连说话的力气都没有了。我拿着毛巾站在卫生间看着镜子里的自己,空气都要凝固了,我真的有那么差劲吗?想起前些日子,我把写着“奥利给”的红领巾绑在头上,拼命刷题的场景,想起考试那天,妈妈给我做的100分装饰的早餐……眼泪在眼眶里打转。终于,我像个机器人一般,洗完了澡,决定赶快睡觉,眼睛闭上了,也许伤心就会暂时忘记了。

  爸爸给我房间关了灯,黑暗中飘出了一句话:“你妈骗你的,语文考了96.5,数学很棒,100分。”真的吗?我一下子从床上飞了起来,以每秒1000公里的速度冲进妈妈的房间,向这个老恶婆、大骗子复仇。妈妈一边大笑,一边求饶,我的心情爽极了。这一晚,我做了很多个五彩缤纷的美梦吧!

  这一次值得表扬的是我的语文选择题全对,数学不仅打了草稿还检查了错题,要批评的是我做语文古文题时不够仔细。相信下一次,只要我足够认真、仔细,一定可以考得更好。

  等待初二作文 16

  等待是美好的,它是对希望的执着,对未来的肯定;等待却也是凄凉的,有多少人能经得起它的折磨,又有多少人能不为等待过后的失望而心碎。

  瞳孔里的等待你经常看新闻吗?那你一定不会忘记山区里那一个个留守儿童又黑又亮的眼眸。他们的父母为了维持生计而被迫离开孩子出去打工。每年孩子们能见到父母的次数屈指可数。当记者们一个个问他们:“你们最大的愿望是什么”时,每一个孩子无不天真灿烂地笑着回答:“我想见我爸爸妈妈。”他们的眼里满是期待。可不知为什,我却还从他们的眼里看到一些快要溢出来的东西,不是泪,是一种叫思念的情丝。他们的瞳孔里闪烁着对被父母疼爱的期待,流露着对被父母呵护在胸口的眷恋,憧憬着对被父母牵着小手玩耍的幸福,那叫等待。

  白发的等待院子里传来老人们谈笑的声音,只见一个老大爷逗着手中鸟笼里的鸟儿,与旁边的老友有说有笑。几个老奶奶舞着手中的扇子,转了一圈又一圈。院子门口的牌子上写着三个大字——“敬老院”。以前我总是经过这里只当一个过路人,这次却不知不觉地走了进去。老爷爷老奶奶们看到了我,眼里闪过一丝喜悦又转而化为失望又重新变为了喜悦。说实在的,我有些尴尬,却又不好意思再走出去。走*一位老爷爷的身边,“爷爷,您来这多久了?”老爷爷先是沉默了一会儿,又回答我:“我也不知道了,只知道是很久很久了吧。”说着,我看到了他嘴角边努力扯出的一丝弧度,带着眼角的丝丝细纹还有那一根根的斑驳白发。听着他们的欢声笑语,我不明白那是由夜晚里多少泪水才换来的,也不明白此时他们的心里是喜是悲。只知道,他们在等待。

  雨伞下的等待上完最后一节课,望向窗外,灰蒙蒙的天空伴着一场倾盆大雨。同学们都开始抱怨老天爷的作怪。我开始庆幸自己带了雨伞。走出教学楼,就远远地看见校门口五颜六色的`伞。走出校门,伞下一张张焦急的面孔都望向校园里,家长们手里紧握着为孩子准备的伞,眼里满是焦虑的神情。不知怎么的,我望了望自己手里的伞柄,涌起一丝波澜的情绪。回头看看那一把把伞,伞下是一份份的等待。

  人生路中有不少等待,有结果的、没结果的、悲伤的、喜悦的……不变的是它们都在我们的脑海里留下一个一个的印记。有时就像黑白电影一般在脑海里播放,心中波澜起伏。等待——牵动着我们的情丝。

  等待初二作文 17

  等待是一种很美好的东西,它可以诠释内心的情感。等待又是一个很痛苦的东西,它必须承受时间的流逝,面临世事变迁的阻碍。

  有一个人他一直在等待,他*凡得不能再*凡了,可是他在我心中很伟大。

  那是一个冬天,天色已暗,我走在放学回家的路上,只见道路的前方有一个朦胧的身影。他不是年轻人,他满头白发,在月光的照耀下,显得更加银白。他的背似乎再也直不起来,弯着身子艰难地一步一步走着。肩膀上还挑着担,像两块岩石重重地压在了肩膀上。这位老爷爷径直走向了一个花坛,他缓慢地弯下了身子,用那苍老,不堪入目的双手捡起了一个塑料瓶扔进了担子里。我这才注意到,那担子里都是废弃品。老爷爷往花坛里扫视了一圈又离开了。

  第二天,同样的时间,同样的地点,一个同样的老人形象映入我的眼帘。第三天,一切都这么似曾相识,与之前不同的是我帮老爷爷捡起了一个废弃品,老爷爷对我慈祥地笑了笑,向我道谢,我不知为何,内心一怔,许多种感情熔杂在一起,只是觉得好温暖,好温暖。我脱口而出问了一句:“老爷爷,您为何要捡废弃品呢?这对您是年龄上的挑战啊!”老爷爷一直笑着,对我说:“呵呵,因为我在等待一个‘稀世珍宝’啊!”我对老爷爷的回答很不解,但还是冲老爷爷笑了笑。

  过了一段日子,我在商场里看见了老爷爷,他将担子放在一个卖书包的柜台前。他还是直不起身子,他抬头指着一个粉色的,很适合女孩子的书包。依旧保持着他那暖人心的微笑对柜台小姐说:“小姐,我想买那个书包,请帮我取下来。”那位小姐说:“老爷爷您又来了呀,我一直帮您留着那个书包,我这就帮您取下来。”柜台小姐温柔地取下了书包。

  老爷爷小心翼翼地从柜台小姐手中接过书包,欣慰地看着书包,从口袋里掏出一叠厚厚的钱,那钱已经捏得不成样了,如同废纸团一样。柜台小姐双手接过那叠贵重的钱。老爷爷轻声说了一句:“这下孙女肯定很开心,我又能见到那‘可爱’的微笑了。”我恍然大悟。原来老爷爷一直等待的是孙女的笑容,无数次的弯腰,无数次的劳累只是为了能看见那“稀世珍宝”。

  幸福的等待,幸福的微笑。那份温暖,那份爱意,老爷爷用了等待的方式来诠释,来告诉孙女他是多么地疼爱自己的孙女。老爷爷已年迈了,年龄告诉他时间已经不多了,但老爷爷还是愿意,愿意用他的时间等待幸福的一生,等待他最爱的“稀世珍宝”。

  等待初二作文 18

  人生就是一场漫长的等待。

  等待,并不意味着无所事事,而是在试想种种未知的未来;等待,并不意味着放弃,而是为了塑造更好的自己;等待,并不意味着停止,而是为了再次启程。等待,就是希望。

  等待,是为了让自己变得更好。“读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会,人生中一些很了不起的变化,就是来自这种时刻。”而这个时刻,就来自于等待。

  现在的我们,都太着急了。也许还没有想好未来的自己想做什么,能做什么,就已经“义无反顾”地开始了一段旅程。我们头也不回地疾行,走了很远很远,却不知为何而出发,自己还感叹着“人生如过客,岁月催人老”。我们不如停下来,等待一下自己的心灵,听听心灵深处的回答。沉默寡言的人,也许是不愿意被粗暴拆开的礼物;复杂难解的心,其实在等待一个耐心打磨钥匙的人。”我们要学会在等待着打磨钥匙,不是为了打开别人的心,而是为了打开自己的`心,让自己更加完美。

  在等待中学会思考,在思考中学会等待。“等待”,是一种状态,这种状态不是大脑空白,也不是抱怨以前不顺意的人或事,而是放*心态,想一想自己还能做些什么,还想做些什么。“费尔南多61佩索阿说过:“人与人的不同在于:你是真的活了一万多天,还是仅仅生活了一天,却重复了一万多次。”想一想你是否是那个生活了一天,却重复了一万多次的人。学会思考,学会等待,学会与这个元气满满的世界一起重新开始。

  等待,就是希望。也许等待太漫长,漫长得让人忘记了等待的意义。但是不要忘记,等待就意味着希望。在等待中,看朝霞之壮丽,落霞之斑斓,春花之灿烂,秋叶之静美。

  笑着去欣赏人世间美好的事物,留在你的心底,成为你前进的动力,心中的希望。我的爱消耗在许多美妙的事物上,我不断为之燃烧,那些事物才光彩夺目。我乐此不疲,认为一切热衷都是爱的耗散,一种甜美的耗散。我宁愿去做自由自在的风,行经每一个角落,等待每一个开始。

  等待初二作文 19

  看着这阴沉的天,也不知道,何时才能再下雪。

  记得自20xx年来,重庆就再没下过雪,天空是一如既往的灰白色,太阳的光有气无力的从天空洒下来。昏暗的太阳被污浊的云朵挡住,P.M2.5已经上升到了一个可怕的指数,全球变暖,冰川融化,也不知道你什么时候回来。

  “想什么呢?”一个人拍了拍我的头。“没想什么。”我仍出神地望着天空。“怎么,又在想哪天会下雪啊?”“对。”一个简单的字从嘴中蹦了出来,便不再说话。静静地看着头顶随风摇曳的树枝。树叶随着风:刷刷“响动。

  20xx年的那年冬,我和爷爷正买菜往回走,戴着护耳和毛线帽的我,帮爷爷提着菜,那年,我6岁。”爷爷,这是什么啊?“我一直盯着那粒莹白。”这是......“爷爷什么也没有说多,看向头顶上。一粒粒莹白色从天空飘下,混杂着星星点点的冬雨滴落,滴在爷爷头上。爷爷笑着,慢慢告诉我说:”这是雪啊,每年冬天都会下来的云朵啊。“我不解的挠挠头。”爷爷,什么叫‘下来的云朵’?“爷爷什么也没说,轻笑着拍了拍我的头,眼中流过一缕悲伤。飘下来的雪片零星的盖住了爷爷本就所剩不多的黑发,年少的'我睁大了眼睛,指着爷爷的头发”爷爷你的头发好白啊。“爷爷呵呵笑着,拉着我向家走去。

  雪是那般美丽,只是少了一丝冷凝。7年间,雪再也没来过,爷爷住院了,身体不如从前,时光似乎总是充当一个冷眼的旁观者,把自己的作品一再消切,执行着完成的责任。守在爷爷的病床旁,我的思绪如流水一般倾淌,看着窗外阴沉着的天,心中诸多苦楚,望着爷爷那满鬓的白发,神色渐下。扭扭头看见这空旷的病房,只有这么一张病床,爷爷就这么躺在病床上,厚重的被子把身体裹了又裹,床头的机器”滴答“响着。心中想着爷爷会不会太孤单了。一阵东风吹来,吹扬起了头发,耳边一道苍凉的声音响起:”小麟,你来啦。“我惊的望去,只见爷爷已立起身子,眉目慈祥的舒开来,笑着。我笑了笑去扶爷爷起来,走到窗边去。抬起头,一阵冬风吹过,眼里映入爷爷那满头白发,我的心猛的一缩,想着爷爷曾经慈爱的笑容。

  扶着爷爷在窗前站了许久,看着阴沉的天,心想,今年雪也不会再来了吧。刚欲转身,眼里映入一片莹白。

  梅花携雨匝满地,冷雨成雪,我再次见到了你。

  等待初二作文 20

  风,带动树叶摇曳,天空摆起了一串串透明的“珠子”,时不时交碰在一起,擦出一丝丝的响声,随后天空便抽掉了那根透明的线,“珠子”随空而降,雨水再一次证明了它的到来,一种奔放的洒脱。

  因为现实,所以我无法*距离接触雨滴,无法使自己的身躯满载雨水而后又兴奋地归去。

  慢慢地拉开窗帘,双手托着下巴观看玻璃上的雨水。玻璃,将我和它割成两边,然而两边却又不是那么对称,于是我便想那只是玻璃的窥视性罢了。我望着偌大一块玻璃。雨滴时不时地降落,成为了它们的落脚点。第一次*距离地观看雨,我看到会有两三滴雨滴同时降落于玻璃靠天空比较*的那一上方。随后它滑行着越过了一段路程后,便弯弯曲曲地开始了*惯性地跳动。当它越过后半段时,原本一颗圆润的雨珠已成为了一点点的雨水从玻璃上逃脱。那似被玻璃划破的残缺又似风中树叶开始抖落。我发现没有一条雨水的行迹是与上一条印记相重合的。即使有,也便是上面基本符合标准,而下面的路途却弥着一股无限的曲折感。这曲折,带动着一条斜线一起融入。构想也总是与这不符,因为世上其渺小的事物也有些外界无法揣测的神秘。

  雨水下得很安静,它的'安静人们可能会忽略。我望着玻璃发呆,雨滴点在玻璃上也会有一种视野冲突。随后我揉了揉眼,继续看着雨滴的表演。每一次短暂的路途都归根于一滴或几滴雨水,而后它们又会将自己深深映入我们脚下的土地。玻璃上,从侧面观看,那凹凸分明的透明立体艺术就是雨水的印记。真想用手弹一弹,那种感觉,也许是有一点湿的惆怅而又有一种清的透明。不禁想起了悠悠的旋律。透明飘逸的感觉,没有歌词的衬映,那种音乐真的美。雨水,描摹的艺术不在于有多少种色彩,而贵在于带给你多深远的空间感,我愿意浸入其内,轻轻的。

  此时雨下得小了,一场雨水即将抹去,我用手指扣了扣玻璃,玻璃无动于衷。我隐约看到了一种生命,有如一场雨水的时间,那时间不是永恒,却是一股淡淡地怅意般的短暂!

  雨水,把太多的东西吸入了我的眼球,而后是整个身躯。它的每一场表演,每一个细节都有穷厚的感慨,只有去沉入其内。

  我等待着下一场雨水,一种不朽的魅力,让我发现更多的隐约。眺望前方,前方的路灯时隐时现……


等待_初二作文范本十份(扩展2)

——亲情初二作文范本十份

  亲情初二作文 1

  亲情,似灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾;亲情,似晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜;亲情,似皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人!

  在很小的时候,每次摔倒,妈妈只会站在远处喊:“自己站起来!”买东西的时候,妈妈总会让我去买,我虽不情愿,但也只能硬着头皮去;问路的时候,妈妈总是让我在前面“冲锋陷阵”,我甚至带着怨恨去执行她的“圣旨”。心想:“天下哪有这么“狠心”的妈妈!直到有一天,我终于明白,妈妈对我深深的爱。

  那一年夏天,刚上小学的我,在深夜里突然发起了高烧。妈妈毫不犹豫地把我从床上抱起来去医院看病。这时是凌晨三点多钟,马路上根本就没有出租车,妈妈就背着我去医院。常言道:“远道无轻载”,我的体重对妈妈来说不是一个小数字,但我没有感觉到妈妈放慢速度,而是更急速地前行。走一段路妈妈就把我向上扶一扶,喘几口气,我对妈妈说:“妈妈,让我自己走吧。”并挣扎着下来了,没走几步,我就一个趔趄摔倒了,妈妈急忙扶起我,心疼地说:“你看,我不让你下来你偏下来,摔坏了怎么办?”她背起我,继续吃力的向前走,虽然我烧的头昏脑涨的,可是,我趴在妈妈背上,好象病痛也减轻了许多。我的心里,暖暖的。

  到了医院之后,妈妈为了给我挂号、输液,更是跑前跑后,忙得是脚打后脑勺。经医生诊断,我得了肺炎,面对高额的医药费,妈妈毫不犹豫的掏出了几千元,我知道这对当时收入微薄的家庭来说,是多么庞大的支出,看着妈妈那忙碌的身影,想起我对妈妈的成见,心里既感激又内疚。

  后来,我也明白了妈妈“狠心”的原因,她那样做是对我的锻炼,好让我学会独立。而今,妈妈这些“狠心”的`结果,让我在现在的生活中受益匪浅。

  这便是亲情,如此朴实无华;这就是亲情,如此刻骨铭心,让我永生难忘!

  亲情初二作文 2

  亲情,每个人都感受过,而且都有哦一个快乐幸福的家庭,家,是我们每个人最熟悉的地方,家,是我们温馨的`港湾。这次,我的印象是那么的深刻。

  在家中,我和妈妈的感情要胜过爸爸。别人都说:女儿和爸的爱要胜过妈妈,可我却不这样认为。我和爸爸就像陌生人一样,他每天几乎都愁眉紧锁,没有一点笑容。我以前认为爸爸是因为重男轻女,所以才不喜欢我,可我却错了。

  我已经上初二了,可我的学**没有提高,我很着急。今天,我在家中学*,妈妈把我叫到身旁说:女儿,看!”我一看高兴得跳起来,问妈妈者是谁买的,我以为是妈妈,但是妈妈却说:“不是我,是你爸爸。”但是爸爸为什么亲自给我呢?妈妈告诉了我原因。

  原来,爸爸非常内向,不爱表现自己,也不会说什么好话,其实它对于我的爱是“爱在心中口难开”阿!我才知道爸爸比任何人都爱我,我哭了,深深的感到先前是我误会了他,爸爸是这么重视我的一切!我真的好后悔啊!

  我跟爸爸道了歉,并说了我以前的想法,爸爸这是脸上露出了久违的笑容!我也无比的开心。

  爸爸的笑是那么好看,他的笑是世界上最好看的!从此以后,我和爸爸的关系好了,而且爸爸的微笑永远挂在脸上!

  我体会到了真正的亲情,我爱你们:爸爸。妈妈!同时,我更爱我的幸福家庭!

  亲情初二作文 3

  亲情是人间最温暖的阳光,感受亲情既是抚*心灵创伤的妙药,也是激发生命力量的源泉。一个人独处异地,尤其能感到亲情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常会使我陷入沉思,远方的每一个人都是我牵挂的对象,是一群充满生命力的老顽童。

  都怪亲情那么绵延,都怪我过于迷恋,才会一度陷入爱的漩涡。怎么隐藏我的悲伤,在离开他们的时候,爸爸的幽默风趣,妈妈的善解人意,姨姨的温柔体贴,一切的一切,都会常常浮现在眼前。眼睛里,时不时地泛起一层不知名的白色液体,这也许就是亲情的魔力。

  翻看着过去的照片,思念若隐若现,曾经的我们笑得那么甜,如今远在千里之外的我只能默默地回味,慢慢地品尝,呆呆地酝酿,原来,最疼痛的表情竟是没有情绪,最残忍的画面可以是甜言蜜语,我不懂该如何来安慰自己,想他们的欲望超乎所有,姨姨的一通电话,一句“想你了”之后的泣不成声,而我呢,更加掩饰不住自己的情绪,竟然放声哭了起来,释放了我多日的不快。姨姨在那边哭,我在这边哭,然后又彼此安慰。我知道,这就是亲情的力量。

  每次都这样,孤独时会想起他们,开心时也会想起他们,并让他们分享我的开心。在家中时我是他们的开心果,可到了这里,他们竟然成了我的开心果,成了我最强有力的后盾,无论我做什么都大力支持,给我信心,给我做下去的勇气。

  过去的是记忆中熟悉的身影,不变的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声地抽泣,多少次翻开影集的指尖不愿离去——只是因为那段苍茫的爱。

  亲情就是这样,即使远隔千里,也能感觉到它的份量,它会时时缠绕着你的心,在你情绪低落时想想他,依然会觉得很甜很美。

  亲情初二作文 4

天阴沉沉的,乌云密布,阴风怒号。四月,冲起一朵朵绚烂的烟花,但似乎很无力,淡淡的“轰”地一声后,便落了,如流星过空,白驹过隙般。爷爷面容孤苦地,蹒跚地向着那丛林深处走去,我们紧跟在后面,走得很慢很慢……

路,越来越窄;丛林,越来越荒寒。我不知道前方的路有多远,但我确信,前方会有两位迎接我的亲人——我的曾祖父和曾祖母。爷爷是50年代出生的。60年代,在那场文化大浩劫中,我的曾祖父母便双双撒手人寰了,刚刚十几岁的爷爷,一下子承担了所有的生活重担。几十年里,爷爷拼搏过,气馁过,但终于成立了一番家业。今天,我们是来祭祀我的曾祖父母的。

心中有种无名的沉重,致使手中的两堆烧纸也重似千斤。终于,一座小丘似的坟墓出现在路得尽头。爷爷接过我手中的烧纸,脸色沉重地望着墓碑及碑文。爷爷的脸猛地抽搐了一下,手也随之哆嗦起来,手中的纸一片一片地飘落下来,随风飘动,如满天的黄蝴蝶。

爷爷跪了下去,跪得那么从容,那么沉重,他是带着对亲人剪不断,理还乱的思念跪下去的,他又是带着对亲人的遗憾跪下去的。

纸,慢慢地燃了起来,灰烬随风而飘舞起来,火光,映着爷爷那张历经沧桑的脸。透过火,我分明看见,两滴浊泪在爷爷的脸庞上滚动;两道泪痕,在爷爷的面颊上蜿蜒。爷爷的眼睛,死死地盯着那墓碑,那被枯草所覆盖的坟墓,他的喉结滚动了一下,眼睛红红地。他伏在那厚纳万物的土地上,低声呜咽起来,终于忍不住失声痛哭。忽然,他抬起了头,眼睛深情地望着那灰蒙蒙的天,那黄枯枯的原野,用他那沙哑的嗓子,缓缓道:“爹、娘,你们——还好——吗?”我的心,一阵翻腾……

花落无声,雁落无痕,逝者如斯,一去不返。纵使生命已然逝去,但亲情依旧,亘古不变。咫尺天涯,来世今生,亲情,必会永远永远!

  亲情初二作文 5

  亲人的爱,是一种温暖,亦是一种鼓舞。

  爸爸春雨般的爱

  爸爸总是那么不善言辞,对于我渴望的眼神,每次都是视而不见。因此,我总是感到父亲不关心我。可是心中的另一个我听到了,便赶紧反驳说:爸爸是关心你的,只是你没有发觉。要不,是谁每天关心你的学*?是谁晚上看你盖好被子没有?是谁每天给你解答难题?是谁每天帮你改正你的不良*惯?是谁听说你生病了,赶快跑到学校看你?是他啊,你的爸爸!那个有着严肃的面庞,两鬓白发的父亲啊!

  想到这里,我不禁流出了感动的泪水。是啊,父亲的爱犹如春雨般,慢慢滋润着我的心灵。

  妈妈阳光般的爱

  “刺慈母手中线,游子身上衣”,自古以来母亲就被伟人歌颂。她勤劳,母亲每天都是早起晚睡,忙里忙外的把家务揽于己身;她无私,母亲为家庭作出了贡献,为我们付出很多,她她不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦的哺育我们成长,但她从未抱怨;她和蔼,每当我和母亲沟通时,母亲总是满脸微笑,帮我解答生活中的疑难;她细心,临*考试时,我每天都会奋笔到深夜,她每天都会端一杯热牛奶,我啜着牛奶,感受着母爱的温暖。

  记得,不管有多晚,都会有母亲的陪伴;记得,不管有多叛逆,都会有母亲会心的理解;记得,不管有多艰苦,都会有母亲耐心的支持;记得,不管有多调皮,都会有母亲不耐其烦的教导。

  母亲的爱如阳光,时刻温暖着我的心田。使夜晚不再黑暗;使冬天不再寒冷;使我时刻谨记:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

  父母,是我们最敬爱的人。在我们失败的时候,父母鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,父母和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,父母耐心细致的拨正我们前进的航向;在我们因取得一点儿成而骄傲的时候,父母是我们的清醒剂。

  再世上的多种爱之中,至深至纯的爱是父爱和母爱。这这种爱是无私的爱,永恒的爱,无微不至的爱,不求回报的爱。

  母爱如水,往往温柔细腻;父爱如山,往往深沉严格。只要留心,我们在家庭中处处都能感受到幸福。

  亲情初二作文 6

  坐在巴士上,手提大大小小的箱包,颠簸在凹凸不*的乡间小路上,放眼望去,尽是一片苍翠葱茏,看到那熟悉的青砖红瓦,看到那炊烟袅袅升起。

  我轻轻敲了敲门,只见奶奶兴冲冲地跑过来说:“雯雯,你回来啦!”我一下搂住奶奶,并和她紧紧地拥抱在一起,霎那间,泪如泉涌。

  奶奶满脸绽放着笑容,抚了抚我的头慈祥地说:“回来就好,回来就好”边说边帮我拿下行李,领着我进了那个久违的家。

  弄堂里的钟依旧在不停地摆动着。可家里却没有像别人家翻翻新,我疑惑不解地问了奶奶,而她却说:“这里的一切都有你童年的芳香,这里依旧如初,因为这是我们的家,这是珍藏着我们心中美好记忆的地方。”

  我的心一丝颤栗,好像被什么触动了似的。

  奶奶说:“这是我种的大白菜、胡萝卜、还有香菜、生姜,可都是绿色食品啊,我前天去集市上买了香干,大虾,还有你最喜爱吃的排骨哦”奶奶絮絮叨叨地说个不停,可我却不厌烦,因为我尝到了家的温馨。

  深夜,我仰望夜空,繁星闪烁。

  这个家,我已很久未见了,但心中却总有几丝牵挂,也许她没有城市里公寓的时尚风格,但如果我是风筝,那家就是牵着风筝的线,因为这里的亲人永远充满着对我无尽的爱。

  她可能不知道,爸爸今年又不回来过年。今天是爸爸在外打工的一千八百四十二天。我们都想念他。

  我望着天上那颗最亮的星星,心中许着愿“爸爸,请回家看看吧!”一股说不尽的亲情油然而生。

  “常回家看看,回家看看”不知从哪里传来了悠扬的歌声。

  一眼抬头,不知何时,奶奶房间的灯又悄悄地点燃。

  亲情初二作文 7

  一杯茶水,一张贺卡,一句鼓励的话语,让我们感到欣慰和高兴,每当看到那张满分试卷和漂亮的新衣,心中有些触动,那谢意油然而生,那是因为……

  我是一个活泼可爱的小女孩,在生活中,爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我,驶向远方。

  那天,我和妈妈在家看电视,电视上突然一件美丽的连衣裙映入了我的眼帘,我看上第一眼都不由自主地喜欢上了它。这时,我拉住妈妈的衣脚说:“妈妈,你也给我买一件像电视上那位女孩穿的连衣裙好吗?”这时妈妈没有作声,“妈妈就这一次,这是最后一次,好吗?”妈妈不声不响地拿出一张已过时的照片给我看,上面是妈妈19岁时的一张留影,她衣着破烂的衣服,裤子一块补丁压一块补丁的,还没有我现在穿的好。妈妈语重心长地对我说:“看一看你现在有多少衣服,你还要买,能穿得了吗?我也知道把自己的女儿打扮得漂亮些,但也不能这样浪费呀!”妈妈一些深刻的教育的话让我心中有些不自在,我对我妈妈说:“妈妈,我不要新衣服了,因为我明白了什么叫勤俭节约!”

  在生活中妈妈是我人生中的老师,爸爸是我的向导。我又想起了那首歌中的歌词:爸爸是船,妈妈是帆,载着我驶向金色的彼岸。

  记得那一次,考试快要到了,以前爸爸每天都为我补课,可是考试的前几天爸爸去出差了,在这漫长的几天里,我已做好了充分的准备,考试的前一天晚上,爸爸突然来了一封信,上面写着13个大字:女儿,爸爸相信你,你一定能行了,晚上,我捧着那封信,眼里不由地流下了泪水,那泪水是感谢的泪,那泪是感动的泪,那泪是兴奋的泪,那泪更是感到自己幸福的泪。最后,我以*均95分的好成绩一举夺魁。我想:“我的好成绩也有爸爸一份功劳呀!”

  妈妈,您让我学会了在学校里没有学到道理;爸爸那无私的爱更令我感动,这就是至高无尚的亲情。爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向了胜利的彼岸!

  亲情初二作文 8

  亲情是什么?亲情像白开水,它不像果汁那样好味道,但你离不开它,以为它是生活的营养品。亲情像空气,因为得到的太多,所以*以为常,遗忘。

  亲情是什么?亲情不像爱情那样浓郁芬芳;不像友情一样清秀亮丽。它是朴素的,亲情在哪?它在你、我、他的身边伸展、围绕。

  我是初中生,可能是青春期搞的鬼,有点叛逆心理。总觉得大人说的不太对,不愿意屈服他们。于是,总发生口角冲突,想一想,其实是鸡毛蒜皮的小事。我大步上楼,狠狠地跺妈妈天天打扫的阶梯,跑回房间,把门“咣”一关。埋怨,憎恨的泪水从眼角流下。

  妈妈敲门了,这是我意料之中的事,因为我经常和妈妈发生争吵。我的埋怨以随泪水一并蒸发了。我羞愧的下楼,桌上的菜就是山药。我昨天说想吃山药,而(我的泪水让我模糊了视线……)我不敢眨眼,怕妈妈发现。此时真是又烦又恨自己,我知道,再怎么补偿也祢补不了这块疤痕。

  妈妈是认错了吗?

  落叶归根,那是报答大树对它的滋养,化作春泥;月亮升空,那是感谢太阳的照耀,替它值班;乌鸦反哺,那是回报老乌鸦对它们的哺育之情。是亲情赋予它们感情色彩。

  感受亲情,回报亲情,学会感恩。让世间充满阳光。我明白了,亲情是阳光,你感受到了吗?

  亲情初二作文 9

  世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。唱到这首歌,大家都会想起亲情这个不起眼的词语,但谁又知道呢?它有着母爱般的力量。

  有人会问:“亲情是什么?”我会说亲情是一个无价的宝贝,金钱可以买来漂亮的衣服、名贵的手表、珍贵的药材,但金钱买不来亲情。我们都在悄悄的长大,对许多事情都有着自己的主见,有些时候也可能会因为自己的主见而顶撞父母,记得在那次,我正在写作业,妈妈突然走了过来,轻轻的对我说:“琳扉眼睛离本远点,不然会*视的。”我好像没听见一样,继续写我的作业没理妈妈,就在这时妈妈不小心撞了一下桌子,我写错了一个字,于是我对妈妈大叫了一声,我在写作业,别来打扰我;于是妈妈什么话也没说就走了,我还是低下头继续写作业,这时爸爸走了过来,对我说:“妈妈*时那样的耐心,不伦多少遍她都不厌倦。”说完爸爸就走了,我放下手中的笔,想了想,我错了我不应该那样顶撞妈妈,妈妈走过来对我说:“没关系,知道错了就好。”这是我突然感受到了亲情,我想这就是亲情的力量吧!亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生的旅途中,为你送去温馨和美丽,我想这句话是对的,我体会到了。

  有多少人渴望得到亲情啊!但又有多少人不知道珍惜眼前的亲情,人们啊!请记住—亲情是无价的。

  亲情初二作文 10

  亲情是满程的花香

  “姐姐,那些三轮车都去哪儿了呀?”

  “现在jingcha管得严,那些开三轮车的,都不敢来了。”

  都不来了,所以,那辆记忆中的三轮车,是不是也随着汽车渐渐散去的尾烟,就此逝去了呢?

  小时候,我在奶奶的三轮车中玩一些刚拔下的野草和野花,脏手抹上干净的脸,我咯咯地笑。那时候,就算只是三轮车的一小方土,也载着满满的笑声。

  长大后,那些野花野草变成了奶奶做的小布包,上面挂一枝榆叶梅,坐着奶奶的三轮车,单纯地快活,觉得就像坐上了灰姑娘南瓜车。奶奶回过头笑笑。

  再后来,我和父母搬到了大城市,我们买了自己的车,从此,那种可以在马路上跑着的有三个轮子的脚踏车,那种曾经被我看作奔跑起来是世界上最威风的车子,在我的脑中淡去了。

  由于我们因为各种工作学*的事而不常回老家,以至于那儿的街坊邻里都应经要认不出我了。

  “就是以前在我的三轮车里的那个小孩!”奶奶每次都只是说这么一句话,就让那些人释然了。然而我对这些毫无反应,就好像奶奶口中的小孩根本不是我。但是,奶奶似乎什么都不在乎,她还是只笑了笑。

  “去年东边田里种的榆叶梅开了,我带你去看看吧。”奶奶走进屋里,朝着正在不停地调换着电视频道的我说。

  “哦,好。”我轻描淡写地说。

  然后奶奶笑着把那辆似乎尘封了很久的三轮车推了出来,拿破布很仔细地擦了起来。

  我一见,赶忙说:“今天还是算了吧,我突然想起来作业还没做完。下次吧。”说罢,我关了电视,就逃向了房间。但我回头一瞥时,看到奶奶仍是淡淡地笑着。她的笑容中有着什么?我读不出。

  只不过这下次,又是什么时候。

  一朝春去红颜老,花落人亡两不知。

  我推出脚踏板都已经生锈了的三轮车,用那条破布仔细地擦去上面的灰尘,在龙头插上一枝榆叶梅。

  奶奶,你在天间,听到了那驶来的滚滚车轮的声音了吗?那是我为你承载来的满车的花香。


等待_初二作文范本十份(扩展3)

——初二军训作文范本十份

  初二军训作文 1

  呜。“响亮的哨子拉开了第二天军事训练的序幕。

  天空阴沉,但草是蓝的。虽然军训很累,但是心情很愉快。在小雨中,学生们都咬牙坚持。“因此,从天而降的重任一定会先使其心志受苦,辛苦筋骨,使其身体的皮肤挨饿,使其身体空虚,使其行囊混乱。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)。"这句老话痛快地反映在这次军事训练中。看到同学们能一个一个地坚持下去,还有谁能怀疑他们呢?军事训练是为了锻炼学生的意志,让学生在以后的学*生活中更好地应对挫折和失败,笑着看人生。当然,不能否认军事训练也很累,但同样没有人否认。不否认苦有乐,苦有甜。

  唱军歌是大家最喜欢的内容。歌曲凝聚了我们的心,大家成为了互相帮助的兄弟姐妹。有时女学生的歌声不能覆盖男学生,有时五年级的歌声能覆盖六年级,但所有同学都是用心唱歌,用心体会,用心感受,彼此心相印。即使总是严格的教官也会不自觉地和大家合唱。

  因为下雨,军事训练的内容也发生了很大的变化。但是学生们并没有因此而放松。有些同学在安静的走廊里拿出自己最喜欢的书,认真地品味着。有些同学正在为晚上的联欢会精心准备。另一群朋友想琢磨自己的诗,用诗记录军事训练的心情。604班一直赞成,每人写一首诗,送给敬爱的州教官。

  经过军事训练的洗礼,学生们学到了很多东西。从简洁的口号中理解“团结”。当你犯错误时,你明白“诚实”的重要性。忍受蹲姿的痛苦,体会到了“坚持”的深意。大家都知道军事训练的意义不在于吃了多少,受了多少罪,而在于要学*军事训练的勇气、耐力和毅力,努力使小学生活变得更加美好。

  初二军训作文 2

  转眼已经到了军训最后一天的下午,军训大汇演即将开始。

  “第一个演示科目――分列式――开始!”那首熟悉的军乐再次响起,“就看你们的了!”这是牙教官给我们的最后嘱咐。大家都踏着整齐的步伐,向着**台前进。

  “向右看……”已经走到**台下的我们快速摆头,并大声喊出我们的班级口号。我一边喊着口号,一边与右边的同学标齐,眼的'余光中,可以看到我们二班这个几十人的方队步调一致,浑然一体。回想起两天前走得一盘散沙的我们,真是不可思议……

  汇演的进行速度异常的快,转眼间已经进行完了第五项军歌嘹亮,各位领导开始讲话。一开始,我还能很认真的听,可后来,就完全不能集中注意力了,膝盖仿佛已经断裂,脚底下也仿佛生起一片熊熊烈火,头顶上不停冒汗,流到脸颊上,是分外的痒,流到眼睛里,是分外的疼。我不知道我坚持了多久,我只知道我坚持到了最后。终于,到了最后一项,宣布大汇演成绩。由于王老师告诉我们的秘密:越是在最后宣布的班级,成绩越好,于是我就在心中默念:不要先念到我们。

  “19班……25班……4班……2班”我们班真的是最后宣布的班级,我们真的是第一名!

  初二军训作文 3

  “挺胸!抬头!”如果你听到这样的声音,那一定是我们在军训了。

  唉,今天的天气可不像昨天那样了……热……热……热……呀!我们站着整齐的队伍,等待着教官发布指令。

  面对眼前这位被同学们称为“战神”的教官,我不禁打了个冷颤,努力站直,站好,否则……

  太阳火辣辣的炙烤着大地,整个操场就像一个“大蒸笼”。但,越是在这种艰苦的条件下,就越能锻炼一个人的毅力。站军姿,是我们的第一个任务,也是在军训中最基本的动作。每一个同学都很认真,努力达到标准。我们就这样一直站着,不敢有一点小动作。渐渐地,我的脖子开始酸痛,脚也越来越疼,整个人变得无力,想了一个泄了气的皮球,但我心里面一直有一个念头支撑着我:坚持就是胜利。

  一只苍蝇在我头边飞来飞去,我努力保持不动。坚持,坚持……终于,我们可以休息了,我看了看手表’天啊!‘我居然站了35分钟!这对于我来说是一个多么大的突破啊!我,超越了自己!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香苦寒来。”只有经过磨练的人才有可能成功,能吃苦,不放弃,这样才可以改变我们的缺点与不足。

  “世上无难事,只怕有心人。”要想超越自我,必须有一种不畏艰险,勇往直前的精神,如果半途而废,将来必定一事无成,又谈何成功?

  今天的军训,让我有了很大的感悟,它会激励着我,决不放弃!

  初二军训作文 4

  一棵小苗不经历风吹雨打,就不能长成参天大树;一块玉石不经过千琢万磨,就不能成为精美艺术品。一个学生没有经过军训的酸甜苦辣,就难以成为优秀的学生……

  那是一个风和日丽的一天,学校组织了一次军训活动,是为了考验我们毅力的活动。那天,我们刚到达目的的,就有教官来训练我们,我们换上了军装,实足像个小军人。

  军训生活的酸甜苦辣是天天都有的。每天都要学*新动作,只有刻苦训练才可能掌握要领、达到要求。有时为了动作标准,短短的几分钟休息时间都要被霸占。每天要站十几分钟、甚至几十分钟的军姿,这已经够受的了。可偏偏天公不作美,太阳当空照,满地忙的搬家的蚂蚁对我笑,汗流浃背也不敢动一动。打报告吧,一想前两天都没打过,坚持一会就成功了,报告就怎么也打不出去。这种滋味没有亲身经历是想象不到的。恰巧有个同学不舒服了,教管亲切地询问“还能继续吗?”“能!”那个同学毫不犹豫地回答道。“好小伙子,真是坚强的小战士。”这简短的话语中隐含着一个坚持不懈的灵魂。

  每当我面对困难要畏缩时,是教官鼓励我们前进,每当我为动作不得要领而失去信心时,是教官耐心的孜孜教导。教官时而严肃,时而和蔼,时而古板,时而可敬……不过我还是依旧喜欢这位早已住进我心底的堂堂正正的军人。

  教官在休息之余经常告诫我们军人要具有高度的责任感,不听指挥无组织无纪律的做法在部队是绝对禁止的……

  四天里教管好像从来没笑过。别看他一直直板着脸可是内心是很疼爱我们的。可我们这些顽皮的孩子一玩起来就忘乎所以,经常惹得他不高兴。

  四天的军训生活转眼就过去了,一想起要返校回家了,还真有些舍不得。是他让我领略了军人的豪迈气概,是他让我体验了军旅的磨练。

  汽车启动了,不知谁说了声:“终于**了。”是啊!俗话说的好“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

  初二军训作文 5

  还记得从前有一个我行我素,自由散漫,刁蛮任性的我。那时的我,永远都只做自己喜欢做的事,从来都不会去顾及其他人的感受。但是现在的我不同了,在我身边细心的你,应该会发现,我正在不断改变着,不断超越自我。 在为期不长的军训生活中,我收获了许多,付出了许多,同时也改变了许多。变得不再总以自己为中心,学会了做事情要从不同的角度去考虑,衡量一下事情的利弊;变得不再刁蛮任性,学会了为父母考虑,为朋友着想。军训时最有趣的事,是发生在第二天的一件事情。那天休息的时候,我想去toilet,于是,便召集了“大批人马”,正欲以光速向toilet进军的时候,却被教官叫住了。以下是我与教官的对话:

  “你们干嘛去啊?”

  “报告教官,去toilet。”

  “几个人去啊?”

  “报告教官,七个。”

  “哦,知道了,这样的话,你带队,

  记住了七个人别带丢了,去吧。”

  “啊!为什么是我啊?天啊 ”

  无奈,只好硬着头皮上了,就当是为了大家牺牲一次吧。唉,但愿不要出什么差错,不然的话,后果可是不堪设想啊

  谁料想,天不随人愿,回来的时候,竟然…….“1、2、3、4、5、6?”“1、2、3、4、5、6?”“不对啊,教官千叮咛万嘱咐是七个人的啊,怎么会了一个?难道是真的是失踪了?在来回数了N次以后,我最终还是很不情愿地接受了这残酷的事实。

  我以蜗牛的速度,走到了教官面前,有气无力地说:“报告教官,有一个人失踪了。”半天无语,我无辜地抬起头,看到了教官的一脸无奈。

  这三天的军训对我来说,是非比寻常的,有欢笑,亦有辛酸;泪水,亦有收获。我想大家和我一样,都度过了一个十分难忘的军训吧。我们要把这段记忆一直珍藏在心灵的深处,知道我们很老很老的时候还能想起来初中,就足够了。

  初二军训作文 6

  6天匆匆地跑过我们面前,留下了汗水与欢笑。转眼间,第7天的大会操一下子就这样很突然地站在我们面前,如同从天而降的长剑,欲用其刀锋试我们的坚韧。

  扪心自问,我是否准备好了,我的训练到位了吗,我们是否能为班级争光?我不知道别人班的同学是怎么想的,但是通过今天的小会操,看到别的班整齐的身影,我们班同学的心里却是乌云密布了,对于前面的问题,并不是所有人都可以给予一个肯定的答复。跨立时动作稍慢,转体时动作不是那么协调,跑步时步子太快,靠脚时不能做到一起......当我们走出体育馆时,排长的话笼罩在我们心头,我们自责着,反省着,想着刘教官过去一遍又一遍的强调,再想想自己的行为,心里一阵难过。似乎没有路了,眼前满地荆棘。

  军训那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么,不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验,严格而又*易*人的教官的谆谆教诲,我想,我终身受用不尽了。

  白驹过隙般的,时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活,我更多的还是感慨――“忆往昔,数风流人物,还在今朝。”

  军训就像一杯没有加糖的咖啡,当它触碰到舌尖的时候,是苦涩难耐的,但当你真正咽下去的时候,你会感觉到满口芳香,这是任何一种加糖的咖啡都媲美不了的!

  初二军训作文 7

  在漫长的三天军训中,让我感受到了许多,也学*了许多。虽然军训十分的累人,但磨炼了我的意志,使我蜕变,还让我体验到了军队中严酷而又艰辛的生活。而与我现在的生活相比,我还是比较安逸的,所以更加需要去锻炼我,使我成长。总之,感触之多,之深。

  在军训的开始阶段,教官还不是很严肃,但后面变得十分严厉了。或许他们军训时教官也是这么叫他们的吧。对于我来说,军训只不过是玩耍而已,可是事实上却不是如此,军训十分苦,但苦中有乐。有时候教官像个孩子一样和我们调皮、玩耍,还会叫我们唱歌呢!虽然唱得不怎么但也是一种解闷的好办法,可以说教官有可爱的一面,也有严厉的一面。

  军姿是每个军人的必修课,第一次教官就教给了我们军姿。军姿虽简单,但要站个几十分钟对于我们来说还是很困难的,脚麻麻的,酸酸的,大概换作每个人都会受不了的。我们每天都会站个几十分钟的军姿,对于我们来说是历练,而且我们只需要站三天军姿,当兵的人却要站个几年,所以这些苦算不了什么。军姿还算不上最苦的,最难的就是跑步了。每个人都会跑步,但要跑得有整齐感、节奏感,还有响亮的口号,这些或许已经把我打败了。最悲剧的是,喊口号成为我们最大的绊脚石,依稀只能听见教官说:“口号不响亮,再跑一圈。”于是我们在一步步的训练中,练成了响亮的口号,而且有整齐、节奏感,教官的辛苦还是没有白费,这样在大课间时,跑好久不是问题了。

  军训不仅能强身健体,更为我们以后的初三生涯奠定了基础。

  初二军训作文 8

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。如果梅花没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;如果人没有经历挫折磨难就不会拥有坚强。能经历磨练才证明坚韧,能经得起挑战才说明勇敢,能跨过挫折才展示成功。在每一个军训的日子里“一二三四,一二三四像首歌”,“一个个整齐的方队像一首诗”;在每一个军训的日子里,我们严格要求自己,积极改善自己,彻底反省自己。

  一抹绿色,瞬间退去,正如潮落时,总有一种蓄势待发、喷薄欲出的冲动。一抹抹的回忆一次又一次地冲击着我的心灵,但潮水终要退去,那抹绿色终要离去,现在我才知道一句“再见”的份量。

  在一些军规中,有关于借口的解释:在军队里,失败不容有借口。如果情有可原,可将情况说明,但这种说明即使被解释了也不能作为借口。

  于是,从进入桂林中学,我就强迫养成对自己,对他人负责的*惯,有错误也不找任何理由,作为宿舍之长,我暗示督促宿舍成员起床,整理床铺等。对自己,我严格要求,不迟到,不早退,即使有些不舒服也会坚持。

  烈日晒黑了我们的皮肤,却使我们滚烫的心变得更加坚强;汗水浸 湿了我们的衣襟,却留下了许许多多难以言表的东西。我相信每个参加过军训的同志,都会产生一种特殊的.感情,没有更多的言语,因为再多的言语也表达不出我们内心对军训深深的感情。

  “没有任何借口,长官。”由于哎找借口的*惯,现在我还无法在教官炯炯质问的目光下说出这些话,因为他们都很严厉冷峻。但是慢慢地的我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感去处理错误的后果。

  正是对没有任何借口的信念,让我在软弱时保持坚强,在恐惧时勇敢面对。它告诉我保持自豪,不因为失败而裹足不前,在成功时则谦虚有礼;不用语言代替行动。不寻求安逸舒适,而是直面困难和挑战带来的鞭策和压力;它在我心中创造出新奇感,对未知的军训生活充满乐趣,怀有希望。

  这就是我的军训心得,六个字――没有任何借口!

  初二军训作文 9

  新鲜而丰富的大学生活随着硕果累累的金秋而来,而为了让作为大学生的'我们能够更好的体会大学生活,学校为我们提供为期十五天的军训生活,每一名教官都是那样地英姿飒爽,一丝不苟的教诲我们走好每一个步伐,磨练我们每一个懒惰的细胞。

  正如每一棵茁壮挺拔的大树无一不是经历过数年的风吹雨打。

  今天军训刚刚开始,一大早我们在一种对军训生活的新鲜感的催促下早早起床,7:30分我们在车库集合,向我们的训练场地走去,带领我们训练的是一位很严肃的军人,对我们每一个动作都要求严格,不多时,就有几名学生出现不适状况,教官说的没错,我们的身体素质太差,如果没有一个好的身体又怎能去拼搏我们的"革命"事业。

  一个军姿,我们战了一上午,可是辛苦总是有回报的,在教官严格的监督下,我们的军姿站的有模有样!那种成就感和自豪感是谆谆的教导和我们辛苦的汗水换来的,所以我们自信通过努力会有更大的成果。

  下午的训练,同学们更有劲头,即使头顶烈日,依然认真跟随教官每一个步骤,积极配合。

  通过今天的训练,我们深有感悟,虽然身体的疲惫达到身体能承受的极限,可我们依然继续坚持,坚持!我们不是军人,但我们会努力学*军人的风尚和一丝不苟的做事方式,我们有了战胜自己的惰性的勇气和力量,我们有信心以更积极,认真的态度去做一名优秀的大学生,做一名拥有钢铁般意志的"战士"!

  初二军训作文 10

  军训过后待在家里,却还有号令身在耳边回落起伏,教官的脸庞还暂时忘不了,经历了军训中的种种磨练,回想起当初的场景,还让我这个只当了两三天的兵身临其境

  在两天军训中,每个人都学到了很多,每个人都发生了成长,明白了了团结才是力量,明白了只有锻炼才有进步也明白了军人的生活并非想象中的枯燥乏味,寄托着教官的教诲,向人生的方向踏出最响亮的一步

  想必现在每一名澧溪中学的初二学生听到大声说话的人都会不由自主的立正,走路时也会情不自禁的左右手摆高,甚至可能一听号声便倒头就睡,没错,军训的生活在我们的身上,心上烙下了不可磨灭的印记,但也是我们加强了集体的协作,明白了转体的动作,了解了军队的艰辛没错,军训是统治,军训是教条,军训是死板,但想要成功就要艰辛,团体统一才能发挥出前所未有的力量

  当然我们也忘不了教官,那个严厉的教官,那个有责任心的长官,那个为了我们而绕宿舍跑一百圈的班长,第一次见面时沙哑的口音让我们认为教官或严格或无力,但他不仅严格也懂人情非但有力而且挺立教官以对我们的期望加深了我们与军队的羁绊,也许长大后没有人会去当兵,但我们所有人都一定会尊重军人!

  教官的号令响在耳边,同学的呼声震耳欲聋,但我心中只有两句话:

  傲军之师,永不言败!

  铮铮铁骨,万夫莫敌!


等待_初二作文范本十份(扩展4)

——等待作文450字范本十份

  等待作文450字 1

  天到了,我看不到春的身影。

  是谁说,冬天到了,春天还会远吗?

  我冒着严寒,伫立于风中,伫立于雪中,只为看到春天的身影,我企图找到绿色,哪怕一丝一缕,渴望它们温暖我的眼睛,但我看不到,我想我离春天很远很远。

  时光小偷偷走了我的时间,却没有带走寒冷的冬天,时光飞逝,我还停留在原点,那是寒冷的冬天。在那儿没有饥饿,没有痛苦,一切都是白色的,除了那些光秃秃的大树,什么都是虚无的,惟余莽莽,荒无人烟,我如同鲁滨逊一般,流落到荒岛了,我感到恐惧。啊!我被时间留住了,我停在时间的原点了。

  在冬天的漫长中,我失去了希望,我在寒风中倒下了,渐渐地,进入梦中。在梦中,我见到了一个天使,他对我说了很多很多,他告诉我什么是坚持,什么是理想,什么是奋斗,然后我慢慢地行了。

  当我醒来后,懂了很多,于是我又重新伫立于雪中,慢慢等待。

  时间慢慢过去了,我终于安宁了心静,又过了很久后,我发现了一株小草,它像朋友一样,陪伴着我,给了我温暖,后来,绿色不断的增加,再后来,竟出现了一片森林。

  然后我知道我成功了。

  等待作文450字 2

  “报……报告!”一个人上气不接下气地站在课室门前。唉……这小姐又迟到了……

  “李桐桐同学怎么又迟到了?”讲台上传来了老师威严的声音,“这回你又怎么解释?”

  桐桐那家伙向我使了个眼色,我知道又到了我挺身而出的时候,唉……真是择友不慎呀……

  “老师”我从座位上站起来,“今天早上桐桐踩自行车撞到了行人,她一定是送行人去医院,所以才迟到了!”

  “是那样的吗,桐桐?”

  “是的。”

  “好,这次原谅你,下次你再迟到的话……”

  “没有下次。”我和桐桐异口同声地说。

  桐桐慢吞吞地回到座位上,然后给我一个超大的笑容。

  “你还笑,刚才我快吓死了!”

  “你和我合作,什么时候失败过?”

  没有,真的一次都没有!这是我还没有来得及对桐桐说的一句话。

  桐桐是我最好的朋友,我和她仿佛上辈子已经相识,我们之间有一种难以言表的默契,一个眼神对我们而言,已经足够。

  有桐桐这个朋友,是我最大的骄傲,她让我对尘世有了牵挂,她是我生命中不可分割的一部分。只可惜上天和我开了一个玩笑,他要桐桐从我身边离开。

  桐桐走之前留给我一盆风信子,她说,花凋零的时候,她回来。从那时候开始,我便开始了杏无期限的等待,等待随风而去的桐桐再次随风而来。

  春去冬来,风信子凋零了,又再次盛开了,桐桐却依然杳无音信。我开始回忆桐桐的每一句话,每一个微笑,还有我们之间的眼神,我才知道,那是温存。

  春天在等待,秋天也在等待,风信子盛开的时候在等待,风信子凋零的时候也在等待……等待着桐桐随风而来……

  等待作文450字 3

  等待,是一种期盼;等待,如心中盛开了一朵雪莲花,在美好中静静地开放……

  ---题记

  凡卡太累了,他怀着甜蜜的希望睡了。可是瘦弱的凡卡却忘记了收拾他偷用的笔和墨水。

  入夜时分,老板回来了。他发现凡卡并没有在看店,还在睡觉,并且还偷用了他们家的墨水,很是生气,揪起小凡卡的耳朵就把他从睡梦中拖到了院子里,轮着楦头使劲打着他的胳膊,嘴里骂说着要打断凡卡的胳膊。虽然凡卡被揍得呲牙咧嘴,但这次他自己的心里还是美滋滋的,他想:那封信或许已经被那位醉醺醺的邮差带走了吧;这或许是我最后一次挨打了吧;亲爱的爷爷或许已经在路上了吧;苦日子就要熬到头了!凡卡这样想着,向天空望了望,爷爷的笑脸就浮现在眼前,好像正坐着马车缓缓地往莫斯科赶来……

  小凡卡开始每天努力地工作,想让爷爷看看自己学到的成绩。他每天在心里祈祷;祈祷爷爷能早日收到他的信,祈祷爷爷能在来接他的路上**安安!他开始每天幻想,只要一听到马蹄声就向店门的玻璃窗外张望,是邮差给他带来了一封爷爷的回信,或是爷爷让邮差捎来了吃的和穿的,还是爷爷亲自来了……凡卡每次都看,可每次都没有,但他总会告诉自己:可能是路途太远,爷爷还没收到信呢,等过一阵子收到了,就来了。他依旧每天看,每天想……

  有一次因为想得太入神,收拾东西时不小心打碎了一套茶具,老板和老板娘生气得不得了,把小凡卡拖到院子里棍棒相加。直打得他头昏脑胀,身上青一块紫一块,躺在那奄奄一息,几天之后他才将就着能站起来。

  等待作文450字 4

  他在这个地方不吃不喝已经等待了1000多年。

  可是那是不属于我们的世界,我们也没有什么办法去领略其中的故事和点点滴滴的感情。

  假如有一天终于回到家乡,你想必也不会知道在那样的环境之下,究竟会过着怎样的人生和路途,也许那些东西并不能为你争光,并不能给你太多的影响。

  就是还在那的环境当中,你付出的`很多,最后却未必能够成正比。

  人和人之间的差距总是特别明显的。

  你只要一直不停的努力,才能有可能为自己的未来获取更多的机会,更多的选择,我希望你以后再来的时候,你不只是为了抱怨自己的生活现状,而是为了对自己的未来充满憧憬和畅想。

  在这个世界上,每个人活着都有自己的使命和压力,他们可能总会觉得自己所处的现状不是那么尽如人意,可是他们依旧坚持在自己的岗位上,从不言弃的。

  等待作文450字 5

  风,夹杂着细针一样的雨丝,肆意的向我吹来,我冷得瑟瑟发抖。我把衣服裹得更紧些,冷风还是从脖子里灌进来,吹得我噙着泪水眼睛涩涩的。“妈妈怎么还不来接我?”我王者对面空荡荡的街口,眼泪不争气的掉了下来,流进我沉重的嘴角,眼泪又涩又苦。等待的滋味,是苦的。

  学校门口的路灯亮了起来,昏黄的灯光想把我包围在了夕阳暖暖的余晖中。我靠着墙蹲在地上,影子被拉得很长,让我想要落泪。从校门口出来的学生寥寥无几,我心中的孤单落寞又增添了几分。“妈妈会不会忘记来接我?”我心里难受的想着。“还是,她在来接我的路上发生了什么意外?”我立刻被这个恐怖的想法吓得提心吊胆,我心里又疑惑,又难过,又寂寞,又害怕。就像在嘴里放了一粒未熟透的青橄榄,涩涩的味道,使整个舌头都麻了。我的心也在这种感觉中慢慢坠入谷底冰冷的深渊之中。等待的滋味,是涩的。

  “叮铃铃”我突然抬起头,那么熟悉的车铃,妈妈来接我了?我欢欣的像一只小鹿一样朝路口奔去。“妈妈!”另一个女孩撒娇的跑了过去,她的母亲宠溺的揉了揉她的头发。望着女孩依偎着母亲幸福离开的背影。我的心里像倒了一杯青草汁慢慢发酵了。等待的滋味,是酸的。

  路口出现了一个熟悉的身影,她轻轻朝我张开怀抱,等她走*,脸上是我熟悉的不能再熟悉的微笑。我飞奔过去,把眼泪抹在妈妈怀里。我“呜呜”得哭了,心里却像装满了温热的蜂蜜水,暖暖的把我之前的一切不快统统融化了。

  等待的滋味,是甜的,甜的那么醉人!

  等待作文450字 6

  早上,小兰父母在电话里说:“晚上要回来和小兰一起过生日。"小兰听了非常高兴,因为小兰父母长年在外打工,因此小兰就和奶奶一起生活。小兰父母几乎四五年才回来一次,这次说要回来和小兰过生日,简直超出小兰意料之中。小兰父母才出去一年多就要回来。这是家人想都不敢想事,还是第一次这么快回家呢。由于小兰父母工资已经提升到每天一百五十元钱,一年两个人工资就有十万八千元钱,所以这么快就回来和小兰一起过生日。小兰把她做生日要用东西拿出来准备一下,就差她父母没有回来。因为小兰觉得等待她父母是珍贵,所以小兰觉得让她选择要等待自己父母还是等待巨富,小兰是会毫不犹豫选择自己父母。

  小兰吃完晚饭,爸爸妈妈还没有回来。小兰就带着她宝贝猫咪来到窗户边,把窗户打开。和她宝贝猫咪边看星星边等待着父母到来。时间一分一秒过去,小兰父母还没来呢!天上星星越来越多,一颗比一颗明亮,小兰数得眼花缭乱,快入神了,小兰父母终于回来了,手里还带着礼物要送给小兰。小兰高兴跑到父母面前,跳到父母怀抱里。和父母一起开开心心过生日。

  小兰感到这是她一生中最最幸福快乐日子。

  等待作文450字 7

  星期五放学以后,我在校门口等妈妈,等了半个多小时。老师们都走了,同学们更不用说了,连校门都关了。

  我在校门口又等了20分钟以后等不住了,我就在门口瞎逛,吃一串糖葫芦……怎么也等不到妈妈来。我还无聊的'在校门口想了一些游戏,可有趣了呢,比如跳房子,就是心中好像有线在画格子,让我跳过去;还有绕着大树跑,以此消磨时间……

  我玩了一会儿,觉得没意思了,这时校门口值日的保安大声的对我说:“你爸爸妈妈怎么还没有来接你啊?外面有很多坏人的啊,你小心一点啊!自己也不打个电话问问,真是的。”我被那大声给吓住了,连忙说:“知道了。”可我怕保安叔叔,所以没进去打电话。

  天渐渐暗了下来,这时我心里出现了一个可怕的念头:爸爸妈妈不会忘了我吧?难道妈妈以为爸爸来接我,爸爸以为妈妈来接我……相互交代错了?

  在我心灰意冷的时候,妈妈的车子出现了!多么难等啊,那保安可怕的眼神,一想就怕。天几乎全黑了,妈妈才来。妈妈,以后你要早点来接我啊。

  等待作文450字 8

  生活中难免等待,等一场花开,等一个人来……等待的时间最漫长,等待总是百无聊赖,所以张学友唱道,“你知不知道,你知不知道,我等到花儿也谢了……”

  等待是紧张的,等待成绩公布时,我的心就如同热锅上的蚂蚁,又如十五只吊桶打水,生怕成绩不理想。当老师终于念到我的号数,随之报出的成绩还算理想时,我悬着的心才松懈下来。这一段等待的时间那么短暂,却又那么漫长。

  等待也可以是充满惊喜的,只要你细心观察,你会发现,身边有那么多有趣的事物。上次我在等我朋友下楼时,一只鸟儿从空中直落到我脚下,毫不怯生地看着我,而我也被它吸引住了,我们互相看着,就像多年的老友一样。这样的情趣俯拾可得,有时,则是几只小蚂蚁在搬运一块面包屑;蜜蜂正大口大口地吮吸着香甜的花蜜……他们总能在我无聊的时候出现,让我苍白的等待时光刹那间熠熠生辉。

  假如善于利用,等待也是学*的好时机。在等待时,我常常会思考着考试时做错的数学题,最*没背熟的语文知识,又或是最*正在读的一本书……它们使等待变得有意义,也使我爱上了等待。

  等待,是无聊的?那,只是你没利用好这段时光,而已!

  等待作文450字 9

  等待,简简单单的两个字,却像一个调味盒,五味俱全。

  快乐的等待

  把时间献给对美食的等待,是快乐的。无论是在点完主食、配菜还是甜点、饮料,在点完之后,总会忘不了对服务员说句:“麻烦你快点啊”,希望自己等待的时间少一点。可他们们不知,这样的等待对我而言,是快乐的。在等待的过程中,我会忍不住在脑海里勾勒了出美食的样子,再幻想下他们的味道;是甜蜜还是苦涩?口感是绵柔还是生硬?只有把时间贿赂给厨师,盛上来的食物才不会辜负你的期望:一个个盛在精致的盘子里,散发着诱人的香气,闪烁着耀眼的光芒,真可谓“色香味”俱全。

  焦急的等待

  我觉得望着急救室的红灯、坐在冰冷的长椅上时,才是是最焦急的时候。医院里的来苏水味,惨白的墙壁会给人一种莫名其妙的紧张感,如果这是你正守着手术室里的病人,把这种感觉就会更加强烈了。当你的亲人、朋友正在急救时,就算没宗教信仰的你也会双手合十,心中默念“上帝啊”“佛祖啊”之类的话,祈求急救室的人只是和死神擦肩而过,而不是被“黑白无常”的和冰冷的医院吞噬掉生命。

  不安的等待

  我个人最不安的时候,要数考试成绩公布的前几天。如果考得不好,下课嬉戏时,就算被老师看一眼,也觉得好像老师在说:考得不好,还玩什么玩!”当老师把成绩单贴在墙上的那一瞬,我的双腿就忍不住的发抖,双手变得冰冷,眼睛不敢看成绩单,两手使劲扶着墙以防被同学挤倒,手指缓缓的在成绩单上找自己的名字,在看到好成绩后,那种不安感也就消失了。

  等待,两个字十二画,让人们加倍珍惜来之不易的结果。

  等待作文450字 10

  深冬漫天的飞雪萦绕在心头,刺骨的寒风扑面而来,隐隐有些疼痛。墙角边那榕树已落满积雪,衰败的生命在风中呼唤着,昔日如花的雪,如今已零落成泥碾作尘,只有香如故。

  踏雪而行,雪地留下一串脚印。行至榕树下,手轻轻抚着干裂的树干,指尖划过那粗糙的痕迹,那是它与雪斗争的标志,记录着多少血泪心酸。把耳朵贴在树干上,用心聆听着,残败的身体里,仍藏着一颗炽热的'心。

  依依不舍地与它分离,我仍旧向前而行。寒风夹杂着雪,枝头一片枯死的叶子抵挡不住寂寞,只愿化作春泥更护花,一跃而下,跌入“万丈深渊”。孤单的树,孤单的人,这场景有些落寞与凄凉。

  寻花花不在,唯有待春来。往日满架的蔷薇哪去了?芳魂已逝,只留下旧人的思恋。我把手贴在蔷薇花藤上,依稀还可以感受到它跳动的脉搏。

  踏雪寻梅,觅一缕暗香。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”一枝雪梅凌寒独放,在风雪中送一缕暗香,给寂寞孤单的人送一抹温暖。

  孤单的树,孤独的人,孤单的脚印,孤单的魂。这寂寞萧瑟的冬,终比不过繁花似锦的春。这衰败的身体终会被唤醒,这已逝的魂,终会被凝聚,这孤单的人,终会拥有不孤单的生活。

  我听见了,听见春的脚步,听见了春的心跳,听见了她说:“希望即将到来,生命即将苏醒!”我还听到了树的心跳,花的脉搏,它们在等待,等待春天,等待希望。

  冬天来了,春天还会远吗?


等待_初二作文范本十份(扩展5)

——初二复*学*计划范本十份

  初二复*学*计划 1

  一、时间安排

  1、每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学*计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复*。

  3、数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、英语课程计划

  英语学*能力和成绩一般,要重点加强学*兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复*一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次。

  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次。

  3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

  4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等。

  5、一个人尝试独立在家呆1—2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待。

  6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高。

  7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天,当1—2天家长。

  8、其他:根据具体情况,灵活安排。

  初二复*学*计划 2

  1、利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复*时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

  2、预*初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师。预*第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。

  3、暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。

  数学:做题巩固预*效果

  初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预*。根据现有的学*状态和学*水*来确定自己的学*目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预*原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学*内容。同时,在了解的基础上可以选择一本练*方面的书,边自学、边检测。

  在预*过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。

  从学*方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练*进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学*能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学*枯燥,可以采取单独学*和合作学*相结合的方式,和一些学*态度端正的同学一起学*,能有效地提高自己的学*效率。

  作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水*的高低直接影响到作文的水*,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水*是一个不错的学*方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆,从而掌握漂亮的句型结构,为作文打下坚实的基础。

  初二复*学*计划 3

  第一、主次分明,把握重点学科。

  数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学*,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练*题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在*时的生活中关注一下。

  第二、学*生活时间合理安排。

  一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自*课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

  第三、要养成良好的学**惯。

  让孩子克服以前的一些不良学**惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学*热情不能长期保持等等,一些女生的学*上容易分心、不专心等问题。另外*时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复*时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学**惯是第一位,有了好的学**惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

  第四、带着兴趣,带着问题,带着目的课。

  根据课程表的安排,有针对性地预*弱项课程,预*时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练*和辅导。

  第五、课后温*加巩固练*。

  每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的*题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学*初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复*。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

  初二复*学*计划 4

  1、制定计划:

  我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复*的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复*任务,同时对于复*制订一定的保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。制订复*计划,必须从自己的学*实际出发。每个人都有自己的学*特点,对于复*,我们应该根据自己的学*特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在自己的薄弱学科多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复*自己的弱科。

  2、认真读课本:

  现在的孩子大多数比较浮躁,没有读课本的*惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复*时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本章节的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。

  3、复*要讲究科学性

  复*也是一门科学,复*时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。

  根据人脑的记忆特点,我们在复*时,不要希望能够通过一遍复*就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复*就能够掌握书本知识是不可能的。

  记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学*书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学*数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复*时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。

  记忆是一个复杂的过程,在复*时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复*的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。

  4、复*小技巧

  该背的一定要背,比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译,语数外很重要,拉分的关键是你擅长的几门,因为分数差距不是太大,所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离,答题时,字迹一定要工整,其实很多题目是主观题,你字迹工整是很重要的。最省事的复*方法是看错题(你的.错题本,或者是上课时错了,用红笔改过的地方),这样很快就可以看完,而且效果不错,唯一的缺点是,较久前的知识,会有些没复*到,在考试前,要背的、要默的一定要搞定。

  5、复*注意事项:

  在复*的过程中,应该注意调整我们的身体和注意休息,一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在晚上复*时将所学的几门学科都能够安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,还应该注意休息。

  考试期间的复*效率很低,那时看看书就行,再搞什么别的基本上也学不进去了。考前注意保持充足的睡眠,现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜,晚上不注意休息,考试没有精神,甚至睡着了,很容易的题目也没有时间做了。

  初二复*学*计划 5

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。

  在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学*,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复*,课前预*工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学*都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

  不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏*惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预*,复*工作。

  特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。

  在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。

  在语文方面,增长课外知识,还要关心各种社会新闻,多看课外书籍,及时记录读书笔记,一点一滴地积累,聚沙成塔,让我的知识面更加广阔。

  我还要多锻炼身体,以饱满的精神去学*。奋发图强,努力学*,永不停步,争取在新的一学期中取得更好的成绩。

  在新学期里,我有新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!因为我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘,一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。

  初二复*学*计划 6

  第一、主次分明,把握重点学科。

  数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学*,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练*题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在*时的生活中关注一下。

  第二、学*生活时间合理安排。

  一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自*课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

  第三、要养成良好的学**惯。

  让孩子克服以前的一些不良学**惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学*热情不能长期保持等等,一些女生的学*上容易分心、不专心等问题。另外*时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复*时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学**惯是第一位,有了好的学**惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

  第四、带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

  根据课程表的安排,有针对性地预*弱项课程,预*时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练*和辅导。

  第五、课后温*加巩固练*。

  每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的*题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学*初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复*。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

  初二复*学*计划 7

  一、时间安排

  1、每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学*计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复*。

  3、数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、英语课程计划

  英语学*能力和成绩一般,要重点加强学*兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复*一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次。

  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次。

  3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

  4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等。

  5、一个人尝试独立在家呆1—2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待。

  6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高。

  7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天,当1—2天家长。

  8、其他:根据具体情况,灵活安排。

  初二复*学*计划 8

  新学期打算作文马上就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

  第一,我决定学会放弃。

  在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

  第二,我决定抓不足。

  在我的成绩中是不*均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的`记忆也更好了。为了自己的成绩能在*均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学*。

  第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错

  每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

  还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学*,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学*,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学*了。我有许多的坏*惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。

  初二复*学*计划 9

  复*能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成这个学期的学*任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学*打下坚实的基础。因此,为了提高期末复*效率,取得良好的复*效果,我们决定以单词、课文、知识点为首,以单元为单位进行复*,注重基础知识及综合能力。教师认真总结,认真备课,上好每一节课,争取最好的复*效果。我决定重点题练*讲解提前定好;避免把复*课搞成题海战,使复*失去它应有的意义而变得枯燥乏味;在复*过程中同样要强调趣味性;复*还要从学生实际出发,做到因材施教,有的放矢。现制定具体复*划如下:

  一、复*的主要目标:

  1.通过每个单元逐一、细致地复*,使学生将本学期学到的知识系统化,让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

  2.通过背诵、默写、做练*、归纳总结等不同的方法,调动学生复*的主动性和积极性,养成课前认真默写,课上专心听讲,考后积极反思,寻找缺漏等良好的*惯。

  二、复*内容

  在复*过程中我准备以听说读写为主要的形式,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。前五单元内容比较简单,而且在考试时已经复*了,所以课堂上不为主体,只是课后布置复*任务,每天半页单词加上SectionA或B的短语、句子,有布置就有检测,每天要拿出10分钟时间检查作业内容,复*贯穿着重要时态(现在进行时、一般过去时、一般现在时、一般将来时)和主要句子结构(反意疑问句、感叹句、提建议)来进行。

  1、指导学生在语境中复*句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。

  2、根据句子类型指导学生在比较中复*句子。

  3、指导学生在表演中运用句子,使复*课同样生动有趣。

  4、掌握GrammarFocus里的`所有句子。

  要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复*过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。

  三、复*的主要策略:

  在复*中,要求学生学会整理错题,把试卷和做过的练*题里的错题整理出来,专门抄写下来,及时订正反馈。教师要加以选择,并要求学生有选择性地做基础知识练*,让学生走出题海。关于阅读理解,现在出题内容越来越接*生活,因此,学生复*时应加强阅读量、提高阅读速度,广泛接触各种题材、体裁的文章,拓展知识面,同时要有意识地积累各种题型的解题方法和技巧,从而可减少考试时的答题失误。

  (一)立足基础。

  6-8单元为复*重点,复*时要强调基础知识,建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类,以便使零散的知识连贯起来。将动词,句型作为复*重点,复*其他词类时多关注固定用法、*时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。1-5单元有选择的重点复*。复*过程中以学生自检与教师检查相结合,及时反馈学*效果,注重复*的有效性。

  (二)查缺补漏。

  复*时要强调针对性和有效性。不搞题海战术,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些*时没有熟练掌握的内容。

  (三)注重复*技巧。

  现在复*时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时。复*时把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题时多角度深入地理解题意,拓宽解题思路。

  (四)对不同学生进行必要的分类指导和心理辅导。

  一个班级,总是存在着学生的差异。在复*中,用一个标准来要求所有学生,是不太妥当的。对优生而言,严格要求,加大难度;对中等生、一般学生而言,要求他们巩固所学,力求进步;对后进生而言,应耐着性子,加大情感投入,让他们体会到老师们的良苦用心,尽可能搞好学*。

  (五)根据考试题型,有的放矢,进行专项练*。

  根据考试试卷分析出现的问题,加强学生听力及作文的练*。*时检测,注意狠抓学生出现的问题,努力确保大多数学生不犯同样的错误。

  1、狠抓单词、短语。把学生分为6人一小组,要求学生熟记单词,每个同学每天在小组长那里默写一单元单词(C层学生只默写黑体单词),教师负责督促检查。

  2、利用好早自*与中午激情英语朗读时间,熟读课文内容,甚至背诵,重点是课文3a的内容。

  3、加强听力和笔头练*。每个单元根据复*的内容让学生在自*课上完成一张练*卷,给教学提供反馈信息。

  4、及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。

  初二复*学*计划 10

  为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学*计划。

  [周一至周五]上午:晨读,①主要用来背语文、英语,物理,有多余时间可用来背(生物、历史、政治、地理);

  ②最后剩余的10分钟读数学公式及概念;

  ③吃过饭若有空,可以预*上午课程。

  [周一至周五]中午:

  ①主要学*:生物、历史、政治、地理;

  ②处理各科作业;

  ③预*下午课程。

  [周一至周五]下午:课外活动,①处理各科作业;

  ②复*本天所学过的.内容;

  ③若还有时间,除了复*本天学过的科目的内容,还可以复*其它科及巩固以前所学的知识点。注:课间必须做好准备工作

  周六:

  上午:晨读,①主要用来背语文、英语,物理,有多余时间可用来背(生物、历史、政治、地理);

  ②最后剩余的10分钟读数学公式及概念;

  ③吃过饭若有空,可以预*上午课程。

  中午:①主要学*:生物、历史、政治、地理;

  ②处理各科作业;

  ③预*下午课程。

  下午:①系统的复*这个星期及上个周日的知识点;

  ②可以把课堂笔记读读背背。

  周日:

  上午:晨读,①主要用来背语文、英语,物理,有多余时间可用来背(生物、历史、政治、地理);

  ②最后剩余的10分钟读数学公式及概念;

  ③吃过饭若有空,可以预*上午课程。

  中午:①主要学*:生物、历史、政治、地理;

  ②处理各科作业;

  ③预*下午课程。

  下午:课外活动,①处理各科作业;

  ②复*本天所学过的内容;

  ③若还有时间,除了复*本天学过的科目的内容,还可以复*其它科及巩固以前所学的知识点。


等待_初二作文范本十份(扩展6)

——初二学*计划作文范本十份

  初二学*计划作文 1

从今年的九月一日开始,我将是初二的学生,我又进入了我新得初中生涯。

在这个新的学期中我将重新规划我自己的学*生活,在初一的学*中让我明白了初中对我人生是有多么的关键。如果我在自己的初中生活中浑浑噩噩的混过,那我的人生就彻底的完了,我为自己的人生划上了一个抹不去的记号。所以这个学期我要认认真真的重新规划我的学*计划。

初二,新的学期新的开始。我告别了快乐愉悦的初一又迎来了新生活的初二,对于我来说,它是一个新的开始,我要为自己的初二画上人生中最完美的句号。

在语文上,我不是很喜欢上语文课,因为我不喜欢看太多的文章,文邹邹东西让我看了很不舒服。但是,对于自己放纵,我很随意。就是因为这样我的语文就这样轻轻松松的被我给拉了下来。

但是,从初二的学期开始,我将重新认识语文,重新学*语文这门科目。我将从语文最基础的地方学起,我会多读一些名着,多看一些文言文,将自己的语文成绩提上去。这样的话,我就会有了更大的成长。

在数学上,我比较偏好数学这一课,因为,我觉着数学比起语文来说,数学比较好一些。但是,妈妈说过,在自己学的科目上不能偏科,所以,我将把数学的学*时间分一点到语文的那一科上面,将自己的作息时间再分配均匀一些,这样的话,语文学好了,数学也就提上去了。

在英语上,主要的就是背单词。但是,以前就是因为自己比较懒,不愿意背单词,成绩虽是好,但是却对自己来说,这样的成绩不是很理想。所以,我将从这个学期开始用自己的时间来背单词,时间不用过多,十分钟就够。背得多少,就是多少,如果一时求成,这样的话只是偷鸡不成,反蚀把米。做事情一步一步的来,这样才会更好。

虽说这个学期增添了新的科目,但是,对于自己来说,时间,分配均匀了,学*不成问题。成绩不是问题。

初二,新的生活新的开始,我将和同学们站在同一条起跑线上,当枪声响起,我将开始新的起跑,我要冲在前端。因为,我要看向我做过的路,我是否有后悔过。

初二,我将重新开始我的新生活,我将开始我的新学期。

我的新学期,我的新生活,请期待我这一学期的改变。你们将会看到不一样的我。

  初二学*计划作文 2

  崭新的初二 新学期新打算暑假是短暂的,可暑假又是漫长的,跨过了快乐的假期,一条崭新的学*道路敞开着!

  我们已经成为高年级的学生了,我们应该懂事了,还应该要有新的打算了。昨天,我曾经是个调皮捣蛋,爱讲笑话,人称 故事大王 的小朋友;而现在,我是个比较懒惰,性格外向的小男孩。现在,我是个高年级的小学生了!首先,我要改掉懒惰的坏毛病,无论在什么情况下,别人如何的喧闹,我都要克制自己,不能放下写到一半的作业去和别人说话,打闹。学要学的踏实,玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭,不能像四年级是一样故态复萌,我要改变自己,要征服自己的缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说: 你是个聪明的孩子,但是,你的聪明没有用在学*上,如果你把聪明用在学*上老师一定很高兴! 就差这么一步,周老师就会把我看成一名好学生,周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来,把白天的事记在一本本子上,等到有时间,在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文,日复一日,我要让自己的作文水*突飞猛进!

  为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了,就差一步 改!我不能违背我的诺言,我一定要成为一个让老师开心的好学生!

  初二学*计划作文 3

新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学*中充满信心。

首先,我认为,学*中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学*特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学*更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学*中,确定学*目标也是很重要的,学*目标是学生学*努力的方向,正确的学*目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学*,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学*目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学*一步步地由小目标走向大目标。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学*上,学*成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学*中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学*内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充*题,认真复*及预*,其他时间完全可以自由支配。

  初二学*计划作文 4

  暑假还有几天就过完了,还真是有点留恋,自从进入中学以后,获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化,我们的时间将会越来越紧张,这才开学初二,以后的路还有很长。

  所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学*。我从去年初一开学,经过这一年的学*我发现,我的学*时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步,以后随着学*量的增加,时间还要更合理的安排。

  在学*方面,我从进入初中开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点。而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多,也都是一些让人感兴趣的知识。

  我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水*是最重要的。我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差。而且在考试与学*的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。

  从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学*,还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角。我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多。但是,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷。所有都对我很不利。班里同学年龄逐渐增长,我们班里的事情就会越来越多。作为班长,我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的.纪律,更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现,最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。

  这就是我在初二上学期的计划,计划是列出来了,可是自己的计划还好办,但班里的如果要具体执行,还要经过一些具体的办法。

  初二学*计划作文 5

  1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温*1—2遍,6:40从家出发。

  2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4.写完作业后,复*当天的内容并预*第二天上课的内容。

  5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外*题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练*题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  初二学*计划作文 6

  初二了,我的英语成绩却还是很差,所以我要好好的制定一个好的学*英语的机会。

  一、总则:

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学*和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学*。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学*英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学*英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

  初二学*计划作文 7

  1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温*1―2遍,6:40从家出发。

  2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4.写完作业后,复*当天的内容并预*第二天上课的内容。

  5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外*题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的.去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练*题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  以上的学*计划一定100%实施,成功始于足下,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

  初二学*计划作文 8

  初二了,我也要开始认真学*了,毕竟中考离我已经很*了,所以我为自己制定了一个学*计划,我一定要认真的按照计划学*。

  1. 每天早上6:30起床,用30分钟将头天要背的课文温*1—2遍,7:00从家出发。

  2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3. 认真仔细写作业,不抄答案,认真对待每一门课。

  4. 写完作业后,复*当天的内容并预*第二天上课的内容。

  5. 对于副课即历史、地理、生物、政治每学完一课后,要用心去做课外*题书,做的时候要做到不抄答案,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案,要等到全部做完后,再去找答案。

  6. 对于主课即数学、语文、英语和物理,每学完一单元或一课时,要做练*题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  初二学*计划作文 9

  1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温*1―2遍,6:40从家出发。

  2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4.写完作业后,复*当天的内容并预*第二天上课的内容。

  5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外*题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练*题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  初二学*计划作文 10

  随着炎炎暑假的离开,接踵而至的就是新学期了。新学期,新印象。进入这个学期,我就是一名初二的学生了,就不再是个还充满着天真和稚气的小女孩。老师说,初二是初中里最关键的一年,一定要把握好这年的学*,这关系到中考。这些话,总让我的心汹涌澎湃,让人期待,让人兴奋!

  既然是新学期,我也要拿出新的计划来好好学*。以下是我主要的新学期的计划:

  1. 关于课前,必须得好好预*,用查资料的方式来提前知道书本上讲的是什么,需要我们巩固的是什么,要牢记的是什么,要了解的是什么。

  2. 关于上课的时候,要认真上课,思维要跟着老师的思维想问题,并且还要积极举手答问,做好笔记,不能开小差,更不许上课讨论一些跟课堂无关的事情。

  3. 关于课后,时不时要温*一下所学过的知识。还可以再拓展课外的知识,所谓“读书百遍,其义自见”。温*时,若还是有不懂的问题,要与同学讨论,或直接请教老师。

  4. 与同学们要和谐相处,不能因为一点小事就打“冷战”,对任何事情要用一颗宽容的心去包容他人。就算不是自己的错,也要好好地和同学解释清楚。初中的朋友是最纯结的,没有利益关系的存在,对友谊没有多大的影响。要珍惜现在的友谊,对朋友同学要真挚诚恳。

  5. 对老师长辈要尊重,我要以微笑去对待所有长辈老师。在成长路上,是他们一路陪伴着我们,像一展照明灯一般,照亮我们的前方。

  ……

  以上就是我的新学期的计划,我们要以最好的一面去迎接新的事物。

  飞翔吧,我们的梦!只要努力,我们的梦一定会到达那个未知的天堂。正如范玮琪唱的一首歌《最初的梦想》:

  “……最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂……”

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