十五、六岁，像花一样的青春不免年少轻狂，而我就这样一点一点地长大，思想就这样一点一点的成熟。
�r�g�w快的流逝，回想起来，我现在已经步过初二一半的路程了。停下脚步，顿觉步履彷徨，我究竟该去往何方？
初二了，初三就即将呈现在我的面前，同时也意味着我已经走到人生的第一个十字路口了，我应该是继续往前走还是走到这里就退缩了呢？还是，应该走向另外一个路口呢？
回想过去，我曾经是一个无忧无虑、一个不起眼的小女孩，可是，随着时间的变化，我逐渐长大。现在，我觉得自己已经长大了很多，成熟了很多，还多了一份自信，多了一份勇敢，多了一份仁爱，多了一份烦恼，少了一些调皮，少了一些疯狂
初二，随着年龄的增大，科技的发达我们肩上的负担也随着增大，我们让分数操控着我们，我们就好像一只小鸟一样，被囚禁着，我们根本就无法摆脱分数的操控，渴望自由的小鸟无法摆脱自身的原因，而放弃了对蓝天自由飞翔的渴望！
初二，我们就好像到了人生中的第一个极限，这个极限充满刺激和危险，如果，你一没有注意好，那将会掉下深渊，永远不得翻身。如果，你怕掉下去后不能翻身，那你就少了人生的许多刺激，多了很多遗憾!
人要有挑战极限的精神，向极限挑战需要勇气，挑战极限不可避免地会有牺牲，挑战极限的道路充满艰辛，就好像学*一样，只有挑战才会赢，我们才会有信心的接着挑战下一个极限！我们要不断向极限挑战才会不断突破自己，还有，在学*上不要因为一些小事就被打倒了，我们只有突破自己，才能打破初二的极限，其实，只有靠自己才能打破这个极限！我们都要加油打破我们人生中的第一个极限！！
初二，我想对你说：“我要挑战你，我不会就此罢休，我一定会努力，打破这个极限的！！
一日日,一年年,看着邻家的孩子渐渐长大,却天真地认为自己不会长大。十五岁,一个溢满欢笑的年龄里,一片纷纷扬扬的细雨中,蓦然回首,用心思索流逝的岁月,试着,从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足迹……
堆满玩具的幼儿园里,坐着一个“万事皆通”的我。老师问:“太阳在哪里?”我答:“我知道!”“那么在哪呢?”“在这儿!”指着幼儿识字课本上的月亮,我告诉老师和同学。老师微笑,并让我坐下。我纳闷地想:她为什么不表扬我呢?我是知道的呀!——那年我三岁,“不知道自己不知道。”
三年(1)班的角落里,有个“一问三不知”的我。老师问:“你知道***的故事吗?”“不知道!”“那么你能复述课文里说的故事吗?”“不会。”“这样吧!你先回答一下课后第三题。”“老师,我不知道怎样答!”——那年我九岁,“知道自己不知道。”
六年(1)班的角落里,坐着一个“怀疑自己”的我。老师问:“哪位同学能概括藤野先生的特点?”我想出了自己的答案,可一只小手刚刚上抬,却又对自己说:“算了,听老师的正确答案吧,要不答错了怎么办?同学们会笑我的!”角落里刚刚上抬的小手又安安稳稳地摆在了桌上。可当老师公布答案时,我才恍然,原来自己没有错。但一次又一次,角落里的小手始终没有举起!——那年我十二岁,“不知道自己知道!”
初一(6)班的教室里,坐着一个“积极发言”的我。老师提出的每一个问题,我总认真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待地举起手来——不再“怀疑自己”,无论是举手,回答,都觉得是一种尝试,一次挑战,而答对后收获的则是一份难以描述的欣喜!——那年我十三岁,逐渐“知道自己知道!”
如梦如烟的往事中,欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅映在闪光的奖状上,也深深浅浅地映在自己*凡的生活里!
——十五岁的我,在成长!
假如风有颜色，我们的世界会变得更美丽，更多姿，更多彩，更有生机。
春天，风是绿色的。“嘀嗒，嘀嗒……”春姑娘吹着绿色的暖风，冰雪在慢慢融化。春姑娘穿着绿色的新衣，用细嫩的手抚摸着小草，使它从梦中醒来。春姑娘又跑到雨哥哥那儿，请雨哥哥降雨。可是雨哥哥一不小心将雨下大了，春姑娘又微微吹起了绿色的清风，使雨点倾斜，轻轻地洒向细巧的嫩芽。
“春风又绿江南岸”，整个大地绿意盎然。夏天的清晨，百鸟争鸣，百花齐开。中午，天上挂着一个大大的火球，火辣辣地烤着大地。假如风是蓝的，轻柔、凉爽地吹着。农民伯伯、建筑工人……都会露出惬意的笑脸；大地、高山、树林在风的抚摩下更苍翠黛蓝了；海更碧，天更蓝。秋天，风是金色的。一阵阵金黄色的风，吹黄了稻穗，沉甸甸的稻穗压得稻杆都笑弯了腰；吹落了树叶，叶儿一片片落下，仿佛是一位位黄色的精灵在空中翩翩起舞，落到地上为土壤妈妈送去一份份丰富的营养；吹熟了瓜果，红的苹果，黄的梨，紫的葡萄……农民伯伯都洋溢在丰收的喜悦中。冬天，人们都穿上了棉衣，戴上了手套。假如风是红色的，热乎乎地吹向大地。
那么，贫困地区孩子的手就不会生冻疮，汶川地震区的学生们在活动板房上课就不会感到冷了……红色的风温暖着我们的身体和心灵，让我们觉得世界更祥和。风，一年四季的风，我祈望真的有这不同颜色的风，那世界该是多么美好啊！
上集说道，火火和脱脱认识了一位新朋友杨桃，它的作用可大着呢！
小朋友可要多吃我们的新朋友杨桃呦！
好了不多说了，赶快开始我们的冒险吧！
摆脱了发着臭气怪物榴莲，我们的水果冒险小队又要出发了，可是这是哪呢？周围全是高大,笔直的大树，什么也看不见。这时脱脱跑到树底下，说了一堆古怪的话%%%%%然后兴冲冲的跑回来说：“前面有条小河，我和那些树叶交谈过了，咱们只需做一个小�W伐子，顺流而下就能到一个小镇了。”火火说：“咱们快去吧。”于是他们飞奔过去，果然见了一条清澈见底的小河，他们找来几个木头，扯下几根柳条绑在木头上，准备出发了。这时杨桃又不见了，过了一会儿只见杨桃匆匆跑来，手上拿着一根小木头和一个塑料袋，说：“这可以做咱们的旗。”火火说：“小东西，你可真聪明！
”说完他们便做上心爱的小木船出发了。突然天空划过一道闪光，“咦？这是怎么回事啊？”脱脱奇怪的问，火火挠了挠脑袋说：“我也不知道啊！
”“啊，一定是要下雨了，”杨桃自以为是地大叫一声，把火火和脱脱都吓了一大跳。穿过茂密的森林，隐隐约约地看见前面有一股股小水花正在欢乐的跳舞呢！
可是在草丛中也有一双贪婪的眼睛正在紧紧地盯着他们……前面还有什么样的困难和危险在等等着他们呢？请看下集…………
挫折能改变我们的生活，让我们的学会坚强；孤寂能改变我们的生活，让我们学会独立；微笑也能改变我们的生活，让我们学会豁达，笑看人生。
那年我11岁，面对小学以来的第一次不及格，我哭了，哭得很猛，很伤心。因为我一直是好学生，面对一个不及格的分数我怎能不悲痛？哭过之后我再也不是原来那个积极进取、乐学善思的好学生了，开始自暴自弃，逃学，逃课，打架……但是那个阴雨天，一切发生了改变。
那天外面下着雨，同学们在教室里上课，而我则在教室里实在呆不下去，就找个理由请假走了出来。独自在教学楼的一角淋雨，我心里太乱，大概需要一场大雨冲刷吧，我暗自想。这时，一把伞为我撑起了一片晴空，我回头一看，是新来的张老师。“你的事我都听人说了，一次的失败并不代表永久的失败，你不该自暴自弃，你还有明天，还有美好的明天，你的明天仍是色彩斑斓的，不是吗？给你自己一点自信吧！你仍是最好的。”张老师面带微笑地说。我愕然了，有多久没有听到这至诚的话语了，自从我……一个对我并不熟悉的老师，一个我从没说过话甚至问过好的老师，竟然在这个冰冷的雨天里，说了一些这么让人温暖让人心动的话，一时间我愣在那里。好久我才想对她说声“谢谢”，但她已走出很远，只是在回头再次看我时送给我一脸的微笑，一脸的赤诚，从此这个微笑暖着我的心窝。让我不得不和过去的不堪说Bye―bye。
现在的我不同了，在遭受了大大小小的挫折后，我逐渐明白了坚强豁达。于是面对上初中以来第一次月考的不及格，我笑而视之，用坚强驱走泪水，用豁达调整心态，用理智的头脑重新认识自己，找出自己的不足，并充满希望地看着远方。因为我知道，不经历风雨，怎能见彩虹？因为我明白每个成功者都是失败这个专列上的耐心乘客。微笑地面对人生，坚持就是胜利！
感谢微笑，它改变了我的生活，使我的人生因微笑而精彩！
我的世界很小很小，除了书，只有书;我的世界很大很大，除了书，都是书。我对于知识，总是充满强烈的渴望。我不想做一只安于现状的“鸡”，但始终觉得初一给我的知识是那么的有限。于是，我盼望初二。
有一天，我懒懒地在窗前，沐浴温暖的晨光。她也来了。虽然我看到她的第一眼是那么朦胧。她告诉我许多新鲜的知识。我好奇地问她是谁，她轻轻告诉我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要举行一次知识的盛宴，希望我来参加。
我一听，心里乐开了花，便迫不及待地出发了。我来到一座小瓦房前，敲门有每人答应，便轻轻地推开了门，谁知竟和一望无际的学海上的阳光撞个满怀。过了许久，我才慢慢地睁开眼睛。
碧波映着太阳，现出了一片夺目的金光。波浪亲切地朝脚边爬过来，舔着金色的沙滩。我被这一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙过海的那只船。难道我进入了另一个世界?船越来越*了，使我心跳加速。忽然，耳边传来一个熟悉又陌生的声音，“小华、小华”我向四周看去，发现了一位漂亮的女孩，她穿着五彩缤纷的裙子，看上去美极了。
“你，就是初二?”
在开始说零之前，先让大家回答一个问题：“一个人有三头猪，卖了三头，还剩几头猪？”
你们会说零头。显然，这个答案是正确的，可古人却为这个问题纠结了几千年之久，对于零的掌握，人类只有2500年的历史。零有两种，一种是代表“无”的符号，另一种可用于计算，有自己的数学性质。像2019中的零是什么作用，只要明白了“位值制”的概念，在这种数里，2代表两千，1代表一十，9表示九，而0表示百位上什么也不需要，如果没有0，就会出现**烦。在公元前300年前，巴比伦人若有出现零，就会留下空白，30896就会被看着3896，数值会混乱。数值的混乱，可能会使一个国家灭亡。后来，巴比伦人用“//”（两个倾斜的箭头）来表示零。但巴比伦人的零，只是一个代表“无”的符号。真正可以运算的零，则发明于东南亚的国家—印度。
当时中国在印度发明零的概念时，南方为梁朝，北方叫魏朝，都十分信奉佛教，佛为永恒轮环，人死精神不灭，没有虚无的概念，所以零概念几乎无法传入。
印度的婆罗摩笈多把数当成几何来处理，比如一个面积减去一个更大的面积时，那还剩多少面积？这是一个抽象的问题，但数字一变为抽象的，就会有一个可能性，这就进入了负数的世界。代数，这一种数学的方法也被发明出来了。
直到公元1200左右，意大利的一名数学家才说明这种新计数系统细节及优劣，商人和银行家们被说服了，但是思想迂腐的**持有反对态度。1300年，意大利当局禁用了零，因为他们认为在一个数后面加零，能使数值翻十倍欺骗人们。
16世纪后，哥白尼使欧洲数学挣脱了桎梏，零成为了科学革命的导火索。现在，我们看到“零”待在数的队伍里，“零——一定是无事生非的例子。”
“你瞧你，一大把年纪，咋让人糊弄了……”李大婶气冲冲地数落着坐在炕上抽闷烟的李大叔。
“抽！抽！抽！就知道抽！你，你看咋办……”李大婶一把把李大叔的烟袋夺下来，一双圆睁的眼睛望着桌上那张颜色有些异样的百元大票，渐渐地湿润了。一百元本来也不算什么，但对于贫困的李家却不是个小数目。
李大叔是个老实的农民，家里的收入少得可怜，所以收到一张假币足以引发一场“家庭战争”。李大叔见大婶哭了，忙安慰道：“没啥，多干点活，钱也就回来了，收就收了吧，就当买了个教训，我下次看细点，这次认了吧……”还没等大叔唠叨完，李大婶猛一抬头，用手指戳了李大叔脑门一下。骂道：“就你憨！钱是风刮来的？说得倒轻巧，你就甘心认栽？人家隔壁老张太太的女儿去年也收个假币，可人家照样花了。”
那你让我咋办？李大叔有些急了，脑门上的皱纹被扬起的眉头顶成一堆。“咋办，说你憨你还真憨，把这钱给市场东头卖豆腐的薛老四！”“用这钱去坑人？我不干！”李大叔的眉头一撇。“你不干，你凭啥不干？”李大婶有些气恼。“薛老四起早贪黑卖豆腐，不容易。我咋忍心坑他？再说，就是换别人，我也不做这害良心的事儿！咱不是那种人！”“不坑他，那谁坑的你？他不容易，难道咱们就容易！说，你去还是不去！”李大婶脸气的潮红。
不去！李大叔硬邦邦甩出一句话，拿着烟袋头也不回地向门口走去。李大婶猛地抢过桌上的假币，向门口大步走去。李大叔见状，一把拉住她，急道：“你给我站住！我们祖宗三代老实本分，从没干过昧良心的事儿，亏你想得出来！把钱给我！”“不给！”李大婶把下巴一扬，双手死死捏住钱。李大叔一转身，趁其不备，劈手夺了钱。
李大婶见夺了钱，急得哭道：“你忘了咱穷得叮当响，忘了咱汗水掉地摔八瓣才挣点钱。”李大叔眉头一皱，一咬牙一狠心，将那张假币扔进灶坑。眼看火光中，它那渺小的身躯化为灰烬。
温暖的火光将李大叔的脸映得微红，好像是一圈奇异的光环。
俗话说：“只有辛勤的园丁不辞辛苦地浇灌花朵，花朵才会开得鲜艳、美丽。”而我们的语文老师就是辛勤的园丁，我们就是含苞欲放的花骨朵儿，老师辛勤地培育我们，我真想说一声：“老师，您辛苦了。”上课时，您又回到了原来面目———像一个大姐姐，您教给我们知识，有时您还给我们讲故事，讲得我们捧腹大笑，有时又跟我们开玩笑，弄得我们不得不笑。我们对您的亲切之感更加深厚了，我们和您的心贴得更*了。老师，您辛苦了。白天，您不辞辛苦地培育我们，您上课专心地传授我们知识，到了晚上，您也不闲着。夜晚，您劳累了一天，总能休息了吧！
但您不，您还要照顾自己的女儿，教她写作业，一直等到女儿睡下，这下能休息了吧！
但您看看那一叠一尺来高的作业，又开始埋头工作了，“铛、铛、铛……”钟表嘶哑的打了十二下，十二点了，但您表情木然，丝毫没有要走的意思，夜晚，您与皎洁的月光为伴，与作业同归，您从不埋怨一句，一声不响地默默工作着。经过了一学期，我们彼此都分不开谁了，我现在才深深地感受到：啊！
有哪位老师为了同学们付出了整个青春和汗水，又有哪位老师通宵达旦地为学生而工作。啊！
老师，您多么和蔼可亲，*易*人，我代表全体学生向您说一声：“老师，您辛苦了！
”名师点评：读了小作者的文章，为你的语文老师因为有你这样的学生而感到无比的自豪和骄傲，也惊讶于一个孩子的善解人意，你非常的棒！
“只有辛勤的园丁不辞辛苦地浇灌花朵，花朵才会开得鲜艳、美丽。”引用俗语让全文在一开始就具有非常强的说服力。接着通过老师在上课时，以及课后辛勤工作的事例，充分表现了一个优秀而无私的老师形象。文章最后继续写到“老师，您辛苦了！
”与开头相互照应，使感情的抒发达到一个高潮。但文中的“啊！
有哪位老师为了同学们付出了整个青春和汗水，又有哪位老师通宵达旦地为学生而工作。”一句，作者要表达的意思应改是语文老师是所有老师中极少的为学生付出一切的老师，应改为“有多少老师为了同学们付出了整个青春和汗水？又有多少老师通宵达旦地为学生而工作？”如果用“哪位”的话，语言意思表达就太绝对化。
小学的生活无忧无虑，也是我们一生中最美好的时光。我们上小学六年了，这一定是我们学*生涯中最长的学*生活。转眼间，时间飞逝，六年的小学生活结束了。我们已经踏出了小学的大门，同时进入了中学的大门。我们从懵懂的孩子变成了懂事通情达理的孩子。这说明我们已经告别了多彩的童年，我们已经长大了。
进入初中，要改变学*方法和态度，不要用小学的学*方法。我只在中学呆了一年，也总结了一些学*方法，但我觉得所有学*方法中最重要的一点是，老师要看眼睛，认真听讲。我总结了数学和语文的学*方法
数学：提前一天或几天在书上画概念、定理、公式、定律、重要句子。并分析每个内容的学*重点，用序号标注。定期有计划的复*所学内容，总结归纳不同的问题，学*方法，收集好，定期复*，熟知。
学会复*。首先，正确读出单词的发音。其次，掌握单词的形状和意义。2.掌握这篇文章的主要观点和含义，反映作者有什么样的想法。3.用材料逐段分析。
虽然初中的学*没有小学那么枯燥有趣，但是只要你掌握了正确的学*方法，端正了学*态度，相信你在中学的学*生活中一定会找到乐趣，玩得开心。
——初中作文_初二作文优选【五】份
自然给予所有人的是物质的精华，而最后，她从人们那里得到的回赠，是物质的垃圾。
——题记
家乡有片名为北海的大海，她烟波浩淼，一望无际。夏天，烈日当头，大树早已在春雨的滋润下枝繁叶茂，那数不清的叶子和着风的歌声在跳舞；呼呼吹过的海风幸福的拥抱着海洋。数不清的鱼在海水里翻飞旋转。沙滩上面细小的沙子被太阳照耀成一粒粒珍珠，泛着银白的光。夜晚，人们就在这些珍珠上面围着一簇簇火焰欢歌载舞。大树就在旁边静静听着，偶尔摇着叶子，好像是给人们伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金灿灿的矿产，于是他们大肆的开发，冒着黑烟的挖掘机，贼眉鼠眼的投资商不断地从四面八方涌了过来。
肥头大耳的开发商指挥着工程队在这里挖一个大洞，在那里掘一个深井；挖掘机起早贪黑的工作，轰隆隆的声音震耳欲聋。于是石油和煤炭源源不断的运了出去，那些投资商笑的连眼睛都眯成了一条缝，硕大的金牙闪闪发光。
后来，人们不再欢歌载舞了，沙滩上面早已经建起了许多说不出名字的机器，咸咸的海风被臭气熏天的石油煤炭味盖住，海洋也失去了漂亮的蓝色，上面漂满了五颜六色的油。鱼儿和鸟儿像是约定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美丽的北海，风度不再，渐渐地黯淡了下去。可是人们仍然执迷不悟，不愿拯救这一切。
家， 是一个既美丽又神圣的地方，没有任何一个地方比它更美，更温馨！我，小兔聪聪，也曾有一个幸福美满的家，但因为人类，而永远毁灭了，忍无可忍的我们—动植物家庭的全体成员，将人类告上了“森林法院”。
开庭那天，所有上诉的成员都来了，人类代表也来了，他们把头抬得高高的，傲气地坐着，连瞧也不瞧我们一眼，这，使身为律师的我心里愤愤不*。身着法袍的大象和公正无私的狮子陪审员走上座位，大象抬了抬眼镜，严肃地说：“请原告诉说原因。”大树爷爷先说了起来：“尊敬的法官，您，可不知道呀！有一天，人类来到森林游玩，我们当然很欢迎，但是，他们随地踩踏草坪，把小草弟弟疼得‘哇哇’直叫，把小花妹妹的腰给折了，但他们无动于衷，不仅这样，他们还乱扔垃圾，扔得小草弟弟直不直腰，小花妹妹满脸瓜子壳……没想到，他们不但不道歉，还有人抽烟。烟气满天飞舞，让我直咳嗽。这时，他们把没灭火的烟头随手一扔，扬长而去……火星借着晚风，奸笑着，我感到死神的魔爪渐渐逼*了。霎时间，火苗冲天而起，‘救命，救命啊！’我大喊到，没有人理睬我。熊熊大火像一只怪物，我仿佛看到他可怕的面孔。‘啊！’我昏倒了。当我醒来的时候，周围除了哭声还是哭声，我的朋友都离开了我……这场人为的灾难，既让我失去了朋友，又让我失去了赖以生存的家园。”说到这里，他的眼泪已经夺眶而出。
可人类的答词是：“这也不能怪我们。”“再说了，那些人不是已经受到惩罚了吗？”人类七嘴八舌地说。我反驳说：“惩罚？惩罚能让空气更清新吗？能让大树爷爷的朋友复活吗？能让森林变得更美吗？”被告哑口无语，“人类啊，快醒醒吧，别让金钱蒙蔽了你们的双眼，别让贪欲涌入你们的心头！你们的行为使大自然的生态*衡受到了破坏。沙丘吞灭了万顷良田，洪水冲走了可爱的家园，疾病夺走了鲜活生命，融化的冰山断决了生命之水。这，是大自然的报复，会让你们无家可归的！你们虽然是高级动物，但我们也是你们必不可少的朋友呀！植物能释放氧气，像个‘制氧厂’，它们能大量吸收尘埃，像个‘吸尘器’，它们能杀灭环境中的细菌，像个‘灭菌器’，有了它们，才有了洁净的空气，新鲜的氧气。不仅如此，它们还能减少噪音污染10-15分贝呢！你伤害我们，就等于在慢性自杀！”此刻，全场鸦雀无声，我接着说：“大自然已经在向你们敲警钟了，觉醒吧，人类，迟早有一天，你、我、他都会在地球上消失！”大象很赞同我的意见，他与陪审成员商量了一会儿，最后做出决定：“大家都应该爱护我们共存的家园—地球。根据《世界环境保护法》，第21条。人类杀死了他们的‘朋友’—动、植物，破坏了大自然的生态环境，判人类终身、世代绿化环境，保护环境。”人类代表面带愧色，悄然退场。
这场不寻常的官司打赢了，我们高兴得一蹦三尺高，畅想那绿树浓荫，温暖快乐的和谐之家！
如今“中国式过马路”、“中国式接孩子”等众多中国式被人们所诟病的同时，又出现了一起“中国式躺枪”：一组香港大黄鸭因“漏气”变成“片皮鸭”事件被诬是因大陆游客胡某扔烟头所致。最后展出方发言人澄清了真相：大黄鸭并未受到蓄意袭击，只是拖走做例行检查。冤案虽最终得以昭雪，但无疑在大陆人的心中插上了一把剪刀。中国人反思：为什么大陆游客躺着也会中枪？拿什么拯救你，躺枪？
躺枪虽是*日新词，但中国可谓是“躺枪高手”。“中国式躺枪”在国外屡见不鲜，国外常用汉语标示“不要践踏草坪”、“便后请冲水”等字样，中国人在“犯法”之前就被冠上“嫌疑犯”的称号。我们虽感到尊严尽失，因常被冤枉而义愤填膺，但深省之“中国式躺枪”确实反映了中国人整体素质的一个缩影。个别国人不良*惯加之在从众心理的推动下，使中国屡屡躺枪，为中国抹了不少黑。对此国人常有“哀其不幸，怒其不争”的焦虑与惆怅。要想拯救“中国式躺枪”需要每个国人的觉醒与良好行动。同样利用从众心理，蔚为风尚，“中国式躺枪”便会减少许多。
“中国式躺枪”不仅是对国人整体素质的一个披露，更对国家如何引导国民正确对待舆论，抛出了一个尖锐的难题。舆论就像一辆行驶在山间的车，能正确引导就会开向大道，若不加以控制，就会跌向悬崖。国家要引导公众理性看待、对待社会问题，避免情绪消极化、偏激，避免盲目从众和跟风。同时“中国式躺枪”也暴露了人本缺憾，国家应更加强思想道德建设，提高国民的责任感。同时树立源于公民*等自由参与的良好规则，而非强者的逻辑，弱者的服从。
中国人躺着也中枪的又一原因便是有些人总是戴着有色眼镜看待中国人。虽然中国人有些“前科”，但这并不能成为“中国式躺枪”频发的理由，更不能因此而盲目的对全体中国人下定义，使其成为靶心，众人抨击怀疑的对象。前不久在巴黎卢浮宫前中国游客在喷泉池中泡脚的案件又引起许多人的炮轰。而当地居民称：因天气炎热，许多外国游客和当地居民也常在喷泉池中泡脚，而并非中国一国所为。中国人又一次成为靶心再次证实了“中国式躺枪”频发的原因。中国人以前或许的确因不良行为而造成了恶劣影响。但面对当今正在飞速进步的中国，人们应抛弃“有色眼镜”用*等的眼光对待。古人云：“士别三日，当刮目相看。”世界应为中国的改变、进步提供一个更加*等、尊重、友好的空间。
“中国式躺枪”让我们看到了自身存在的众多问题，拯救“中国式躺枪”需要每个国人的努力。如果国民素质能够跨上一个新的台阶，那么，中国将不再“躺枪”，而是以“大国”姿态屹立于民族之林。当每个国人深刻反省并为之行动时，便可以杜绝“中国式躺枪”的发生。让我们携手拯救“中国式躺枪”，杜绝“躺枪”的再次发生！
月亮悬挂在空旷的原野上，带着一丝清冷，雪白的月光均匀地播洒下来，照着泛着寒波的水面，雾气袅袅飘动，让人感到寂寞而神秘。
这时，一个接一个的黑影闪过显得更深的巷子，这不由得让站在阳台上观望的欣月大吃一惊：这么晚了还有人在深巷内穿行？是小偷么？欣月碰碰身边的精灵蓝雪（简称为“雪”），蓝雪似乎明白欣月想什么可又无奈地回答：“我也不知道”。这时盆里一棵菊花摇着娇嫩的叶子在风中摆动，菊花开口道：“噢！欣月我想我应该告诉你，这是黑魔的手下，黑魔本是你母亲的哥哥，可由于*性不同，他横行霸道，经常让森林变成沙漠，欣月，你作为一个魔力女孩拯救它们吧！”欣月一听，立刻约出了另一位朋友何太，何太的精灵紫盈（简称为“盈”）和雪为一对姐妹。欣月抬头看看天空，月亮渐渐退下去了，太阳快升起来了。欣月说：“我们出发吧！时间不允许我们一等再等了！”何太点点头：“走吧！上路。”欣月拿着竹笛吹响了乐曲，那声音美妙动听，婉转悠扬，声音如同大网罩着四个人，不一会儿他们就随着笛声来到了森林，意外的是黑魔就在离他们三米处，黑魔笑道；“只知道你和雪一起来，没想到还邀来了一位阳光护神和紫！不管怎样我对不起你母亲，但既然来了也别想再出去！”说完他挥动着绿珠，瞬间，森林不见了，只留下一片黄色的沙漠。欣月拿起魔杖对着黑魔念出咒语，然而这对于黑魔毫无效果，黑魔又狞笑起来，欣月并不退缩，一次又一次的攻击使黑魔笑了一次又一次，他越来越猖狂，他说：“妹妹知道我怕太阳，但太阳护神并不出击”。何太一听急忙拉住欣月，欣月望望他便明白了，何太拿起魔杖开始吸收太阳的能量又对准黑魔念起经论，黑魔没来得及躲藏就被光热打败，身影消失的无影无踪。
欣月拿起绿珠，念了一句咒语，森林又回来了，大柏树说：“谢谢你们呀！”果树上的桃子说：“谢谢呀！不过要小心黑魔下次攻击哟！”
欣月笑道：“多亏何太，下次我们加油！”。何太说：“当然，要不是你让它说出了它的弱点，我也不知道怎么办呢！”雪和紫在空中飞舞玩耍，百灵鸟也不禁唱起了歌，大白兔也来凑起热闹。夜晚到来了，欣月看着似乎有些清冷的月光，高高悬挂在光溜溜的天上，衬着夜空十分空旷，何太走过来说：“我们保护森林的每一寸土地吧。”欣月侧过头说：“当然！”他们就对着月光许下承诺。欣月看着月亮，想起了梅清妈妈，同样的温柔，同样的美丽……
后记：
何太白天保护森林，而欣月则是晚上，森林美丽而宁静。欣月微笑着来到原先的阳台上观望……
王君老师呈现给我们一个沉甸甸的教学案例。她在这次作文教学活动中的复杂心理，总结起来有这样几点：
一是追求真实。从学生一篇日记中写到的黑眼圈，想到一群心灵里承载着重压的少年，从而试图引导学生释放出郁积的浊气。于是她的学生才有了这次真实的情感宣泄。
一是追求了真实以后，难以消解真实倾吐以后翻腾起来的各种思绪。核心问题是现行教育秩序无法躲避，似乎终究要九九归一：顺着那根通天的应试之绳往上爬吧。别的，请先不要褒贬了，那是没有用的。这一点透露出教育者深深的忧虑和失落。
一是在追求真实的过程中，宣传突围意识从脆弱、狭隘、迷惘的心灵区域里挣扎着向外跨越、挺进，去学*担当责任，用艰难求索来换取真情真爱。我非常欣赏她点题的几句话，说得本色而坚决：初三高三的生活应该是生命能够承受之重。在写作中，我们要宣泄，我们更要成长
一是将追求生命的真实与追求作文教学的真实融合在一起，凭借生命的真达到了教学的实，情感的洪流在造就文字的河道，如奔腾不止的江河，让我们看到了海的蔚蓝和辽阔。
一是在专业方面追求真实之后隐隐怀忧的复杂心态：这样的敢于说真话的作文，在中高考的考场上，能得到好分数吗？
依我看，至少这最后一条还是个未知数。毕竟*时练笔和最后的选拔性考试，不是同一个概念。
学生进行书面表达的练*，基本上有两种样式：一是挖好渠道引水，渠道便是具有示范和规范作用的知识、样板；一是由洪水去选择和造就河道，洪水便是学生积压在心里想要倾吐的内容，具有比较大的势能。前者适合演练为文的局部技术，写作对技术的要求非常高，技术乃是需要反复演练才能熟练掌握的，这层意思叶老早就强调过；后者适合演练为文的综合技术，全面提升语文素养。特别重要的一条是这两种基本样式应该在漫长的教学过程中相机交错采用，发生相辅相成的内在联结关系。这是就练*作文、培养文字表达能力的教学过程而言的，应该服从于语文学科的基本规定性。但是，就最终目的和一个练*阶段终结处的目标来说，第二个样式应该是主要的，是符合作文的本质特征的。
采摘苹果与种植苹果树，当然不是同一个概念，这正如九年的义务教育过程与中考不是同一个概念一样。现在的问题是：如何让每一片叶子自由健康地生长。用王君老师的话说，即怎么实现写作，开掘一条情感奔涌的生命河道。她提出拯救作文之后，用真诚的教学行动去呼唤真实，回应真实，并清醒地思考这份教学与生命重合着的真实，去探究语文教学的原理。这次成功的教学改革尝试，引发学生情感奔涌的，不就是她那行阅读学生日记时流下的泪水吗？一切源于那行泪水融化了心灵之冰。从这里，我体会到了青春之语文的含义：即便还有残冰，也要努力让语文教学的一江春水奔流不息，因阳光的指引而回归蔚蓝色的海洋。
——幸福_初二作文_初中作文优选【5】份
幸福，是一盏灯；带给你光明。幸福，是童年；带给你欢笑。幸福，是妈妈的关怀；带来阵阵温暖。幸福带给我们的是酸甜苦。好不容易回一次老家，爷爷奶奶那颤抖抖的手摸着我的头“回来就好”他们笑了，我看到他们幸福的笑了。看到爷爷奶奶忙碌的身影，我感到眼眶一热。第一次感到幸福来的太快；然而幸福去的也快。从前有一个有钱人，他的老母亲病了，仆人们忙前忙后都没用。终于她的儿子来看她，陪了他的老母亲一整天，看到母亲那香甜的笑，这一刻他明白了，这就是他找了很久的幸福。他发誓一定要多陪陪母亲，让母亲幸福。
对于我来说幸福看似简单，却很复杂。人生的道路上，如果没有幸福给你力量，相信会不快乐。
我们有这么多幸福，一定要珍惜，幸福在我们手里。
有一匹宝马，
喜爱在瓦蓝的晴天下，
翠绿的草场上，
奔驰中淌出血色的汗滴
钉在它脚掌上的我，
吮吸着露珠粒粒的晶莹，
咀嚼着碧草束束的清芳，
在温润如膏的泥土里，
摩擦出闪闪银光
我与它保持相对的静止，
向着曙光微露的地*线，
做匀速直线运动
它忘乎所以，奋蹄奔腾，
将一身遒劲的力与能，
不知不觉中馈赠予我
我积聚能，摩擦出热
太阳火辣辣地煅烧我，
在光和热的红炽中，
炼就铿锵硬朗的周身
做一只幸福的马蹄铁，
能收获足够的幸福：
追逐如露的纯美，
追逐如茵的浩瀚，
朝那割破昏晓的地*线，
进发，发热，钢化
本来打算在表弟家陪表弟媳妇住上一晚，明天再回家，可是，下午时分，还是表弟突然说要回来了。虽然表弟和媳妇尽力挽留，让明天再回家。可是，还是决定带着小臭回家。总觉得自己不该打扰他人的幸福生活。
表弟常年在外地开车，每隔半月二十回来一趟。如今，好容易回来一趟，我一个外人住家里，怎么想都觉得不方便。
长大以后，有了越来越多的自己也解释不清楚的怪*惯，尤其是最*一段时间以来，一个人在家，更加珍惜全家团圆时的时刻。
晚饭的时候，看着表弟家一家三口其乐融融的情景，自己更加决定要回自己家睡觉了。虽然只是一个睡觉的地方而已，却真的不忍心打扰他人的幸福画面。
回家的路上，虽然对着路灯下的自己，感觉有些小小的心酸，小小的孤独，但想到表弟一家能够不受任何人打扰的在一起，还是感觉很欣慰的。
不打扰别人的幸福，一个不算道理的道理，真希望有的人可以懂得，并且做到！
风，吹起破碎的流年，我看见远方的寂寞，泪流满面．这个世界欺骗了我，我必须给与还击，我不会放掉任何一丁点儿属于我的幸福，哪怕付出的代价是从此坠入地狱，我也在所不惜。我愿意相信点亮夜空的每一抹小小的烟花都未曾熄灭，它们最终升上天空，化做今夜的星辰。只是那些放烟花的人，早已散落于茫茫人海，不知去向何方。
谁知道所有的事情都在半路改变了方向，无数次的离开和相聚之后，年少轻狂变成蝴蝶般飞走，最终绝望地停留在永远无法过境的沧海。我一定要幸福，哪怕幸福是场表演，我也会尽力演好每一场戏。时间是最好的布景，而我将是他生命里最炫的主演，谁也无可替代。
不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸，每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义？
现在的生活真是美好啊！少年儿童都上学，学校的学费免了，贫困的孩子不用担心学费了，**对我们也很关心，尤其在学校，我深深地感受到了老师对我的关爱，心里很温暖。
珍惜来之不易的幸福生活――读《王二小故事》有感
新生小学五（4）班嵇洁星期六的早上，我读了王二小的故事。九月十六日那天早上，敌人去王二小的家扫荡。王二小为了全村人民的性命和山沟里潜伏着的后方机关，被敌人抓住带路，他假装顺从自有主张。
幸福感
幸福即是一杯清爽的茶，喝一口便溶入我心；幸福是一朵花，在阳光的照耀下，更加美丽、灿烂；幸福是一株不起眼的小草，虽然很小，不昂贵，却充满着温馨与感动在万物复苏的季节里，我也得到了一份小小的幸福感，但它便像一朵花，永远绽放于...
幸福的吻
“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子想块宝。”每当哼着这一首歌，我就想到了妈妈无微不至地爱我。今天母亲节，我要用去全部的爱去给今天增添光彩。
——老师_初二作文_初中作文优选【五】份
“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”李苦禅的一句话让明白：书籍一辈子的老师。
并不是每个人都热爱阅读，就像之前的我一般。直到那一回：一个小时候的夜晚，微风缓缓吹过的芦苇荡里，有一只又一只夜精灵般的萤火虫，我仿佛置身于一个全新的小世界。突然，旁边的花猫不安分的动着，原来是他看见了一只立在芦苇上的的萤火虫，第一次如此*距离的靠*它，我显得十分好奇。双眼一刻也不敢松懈，就怕萤火虫逃离了我的小世界。费了一番周折，终于我抓住它了。兴奋的我赶紧把它装进玻璃瓶里。但是对它的一切我都很陌生，完全不知道如何照料他。我知道这种陌生迟早会害死它。突然我想起了我的那本新书《昆虫记》。
彻夜未眠的我，一大早就赶紧跑回家里。走进书房，一睁眼就能看到那个庞大的书柜和一本又一本“崭新”的书。从这些足以见得我是多么不爱阅读。一番寻找后，在一个小角落里我看见了法布尔的《昆虫记》，为了挽救萤火虫的生命，我一页一页的认真的阅读，生怕漏掉一个关键字。终于我找到了专门描写萤火虫的一个篇目。详细的介绍和优美的文字吸引了我的注意也拯救了萤火虫脆弱的不堪一击的生命。书籍从那时起成为了我一生的老师。明白了萤火虫的美食是蜗牛，也让我渐渐的明白，为什么他们出现在芦苇丛中。
顾不得细思，那时的我一心只想让萤火虫饱餐一顿，跑到芦苇丛中。我，粗粗一看，一下子就看到了许多的蜗牛，有些趴在芦苇上；有些则在青苔上。为了不变成落汤鸡，我只好挑一些趴在芦苇上的比较接*我的蜗牛。跑回奶奶家，轻轻地把盖子打开将蜗牛放进去，立刻盖上盖子。我则在一旁悄悄地观察，过了好一会儿，萤火虫终于开始行动了，如书上所说:它注射一种液体麻醉蜗牛，再将蜗牛体内的液体吮吸干净，直到自己吃饱为止。看到它吃的津津有味，我才明白我的选择是正确的。书籍会是我一辈子的老师。
至于最后那只萤火虫，在一天晚上我挑选了一块好地方衬着微风拂过的夜晚。它从我的手心飞回了它的“小世界”，一股暖流从萤火虫的内心传到了我的眼眸。从此我也有了一辈子的导师，一本又一本的书籍。
中华之崛起，不在于那些形形色色的人，而在于那些默默无闻，为了学生废寝忘食的老师。
现在，已不是对老师顶礼叩拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的变迁而减少一丝一毫！
“一日为师，终生为父”老师的爱远比父爱博大，比母爱细腻，比友爱纯洁。老师的爱是一切美好的化身。老师除了教授我们知识，还教会我们为人处世的真谛！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师像春雨一样，滋润着我们，无时无刻不给我们鼓励。我心中的好老师是我的小学六年级班主任——周夫利老师。
周老师留着一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，小小的嘴巴，还有两排整齐雪白的牙齿，很漂亮而且性格温和。她是我的数学老师，大家都很喜欢她。
在我六年级的时候，一直有一件事令我难以忘怀。
开学的第一个星期，周老师对我们全班进行一次数学测试。我心中十分忐忑不安，生怕考不好。果然不出我所料，我考了79分。我十分失望，这是我从没考过的低分。一下课，周老师就把我叫进她的办公室，我低着头不敢看她，我怕看了她，我的心脏会瞬间停止跳动。我也不说话，老师也不说话，就像*静的大海一样，静悄悄的。办公室里安静极了，安静得让人窒息。幸好，数学老师先打破了沉默，抚摸着我的头说：“李智骁，不要这样，虽然你考的不太理想，但你只要尽力了，就没什么。”老师的声音很温和。我慢慢抬起头，发现老师并非我想象的那样，而是面挂笑容，目光温和。然后我小声回答：“嗯。”老师看到我这样失落，然后两只手搭在臂上又和我说：“作为一个学生，应该有梦想，不要因为一时的失败而气馁，要对自己有信心，曾有一位英国人说过：“信心可以移山，我相信，只要你坚持，就会成功的。”最后，老师又意味深长的说了一句话：“为了今后的生活，为了父母，也为了自己，要向自己的目标努力！”
这些话在我心中刻下了深深的烙印，刻骨铭心。就是因为老师的这句话，我在今后的学*上，无时无刻不在提醒我自己，要为了自己的目标努力。
在后来的测试中，我逐渐走出上次低分的阴影，慢慢地，成绩一点点变好，也有了信心，从第一次的79分进步到83分，又从83分变成93分，然后一直保持良好的状态。我十分感谢周老师给了我鼓励，给了我信心，让我更上一层楼。
而且，我明白了：一个人在成功的道路上，要有自信心。爱默生也说过：“自信是成功的第一秘诀！”所以周老师给予我的鼓励让我铭记至今。
这就是我心目中的好老师——周夫利老师。
星期天，我在家收识东西时，发现了几张我一年级时写的作业，看着那几个优字，我想起了我们的第一个老师，张芝兰老师，我的第一个老师。
当我跟着妈妈第一次迈进学校大门时，觉得一切都是那么生疏，妈妈指着一位教师说，这是你的班主任张老师，我向张老师敬了一个礼叫声张老师好。我仔细地看着张老师，她的个不算高，头发花白，眼睛不大，却挺有精神地微笑地看着我。我觉得张老师和蔼可亲，一开始就给我留下了一个深刻的印象。
一个星期后，我们开始学拼音字母了，我看着黑板上画的圈圈杠杠，不知道是什么，等着张老师叫我们认读。老师用教鞭指着黑板上的圈圈杠杠，告诉我们这些怎么读，像什么，于是，我们很快地就记下来了，张老师讲的时候眼睛一会儿睁大了，一会儿又眯起来，那声音一高一低，比说歌谣还好听呢。
后来学单字时，张老师又编了顺口溜，像一点一横两眼一瞪是六啊，两个小人坐在土堆上就是坐啊，真有意思。有时候下课的铃声响了，我都不知道，觉得时间短，一会儿就下课了。
有一天自*课，张老师布置好作业，就戴上老花镜批改作业，我写着写着，和前边同学随便讲几句话，一抬头，张老师正看着我，那慈祥的眼光里含着批评的神色，我不好意思地低下了头。
下课后，老师把我叫道一边温和地说，你上课是不是说话来着，我小声说是，老师拍拍我的肩膀说，承认了就好，以后就要改，你不是要参加少先队吗，那么上课怎么能顺便说话呢，我低下头，难过地留下了眼泪。张老师掏出手绢，一边给我擦泪一边说你要记住，不遵守纪律的孩子，是不能成为少先队员的，以后要遵守课堂纪律啊。从此以后，上课铃一响，我就不顺便说话了。在张老师的教育下，我很快就加入了少先队，在思想和学*上也一年一年有了进步。
四年过去了，我升入了五年级。张老师又去做小弟弟，小妹妹的启蒙老师了。她用心血把一个不懂事的孩子，教育成能看书，能读报，初步能懂得道理的学生。她就向那辛勤的园丁，给一颗颗嫩绿的小苗苗整枝，剪叶，浇水，施肥，使我们成为茁壮的小树苗。
老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师就像一盏灯塔，长久地挺立在寒冷的路边，只是为了给我们指明方向。老师就是这样舍己为人的一种工作。在我成长的漫漫长路上，老师从始至终伴随着我们，给予了我们成长的力量。不久前的那次教训，仍然深深地印在我的脑海里挥之不去。
我们班在刚升入五年级时，又换了一位数学老师。那时我们的成绩十分糟糕，甚至还有逃课的，纪律也是一团糟。五年级的第一节数学课，上课铃照常响起。同学们都安静地坐在座位上，等待着新老师的到来。我猜，学校一定会派一个严肃的.男老师来。可出乎我们的意料，这位老师竟然是一位矮胖还戴着眼镜的女老师！不知是哪个捣蛋鬼，在老师走向讲台的必经之路上放了一块绊脚石，想给老师一个下马威。老师没有防备，便摔了个大马趴，眼镜还飞了出去。顿时，全班爆发出一阵哄堂大笑。老师捡起眼镜，走上讲台，对我们严肃地说：“大家听好了：我在一个学期之内，将彻底改变你们班在全年级成绩倒数第一的历史！”且看如何改变吧，我在心里想。
又是一堂数学课。老师健步走进教室，像*常一样在黑板上写下了这节课的主题。课堂一如既往地进行着，这时，老师开始提问了。当问到一个极其简单的问题时，全班只有区区五六个同学举起了手，我却没有举（其实我会，相信大多数同学都有这种侥幸心理）。我想：反正大家都会，举不举都无所谓。可这时，老师的脸色突然由“晴转阴”了。“举手的都把手放下，没举的都给我站起来！”老师把“站起来”三个字说得很大声，吓了我们一大跳。顿时，班里三十多个同学摇摇晃晃地站了起来。“你们都不会，是吗？×××，你不会吗？”老师一字一句的批评像一根根针扎在我脸上，使我抬不起头来。
不知过了多久，下课铃响了，老师这才宣布下课。我长吁了一口气，如释重负地走出了教室。就在这时，老师的话语让我意识到了上课发言的重要性。这次难忘的批评对我的同学们来说也许不算什么，但却给我的记忆留下了深深的印痕。以后每节课老师提问时，我的手基本都会高高举起。曾经学*一落千丈的我们班，*均分数也在期末考试跃进了年级中上游，这完全得益于我们数学老师的教学方法。老师，如果说您是那默默无闻的树根，我们就是您头顶上的小树。您输送的营养使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求小树给任何报酬。老师，这个光彩夺目的名字，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的心中。
——风景在路上初二作文优选【十】份
曾经，有一个缺了一角的圆，它很不快乐，便动身去找失落的那一角。它一路滚动一路唱歌，因为缺了一角，不能滚得太快，所以有时会停下来跟小虫说说话，闻闻花香。它穿过沼泽和丛林，上山、下山，在快要绝望的时候，它终于找到了自己丢掉的一角。它很高兴，开始滚动。因为不再缺什么，它越滚越快，快得停不下，它再也不能跟小虫说话，也来不及闻闻花香。于是，它停下来，轻轻地放下那一角，从容地走开了。
人生漫长，多少人如同那圆一样，穷极一生，为自己的梦想而奋斗，等到老去之际，仍哀叹没能看到“最美的风景”。其实，最美的风景在路上。记得去年夏天，我约了几个同学去玄武湖绕湖长跑。等到了终点，我大汗淋漓，气喘吁吁，除了一身臭汗，我竟一点也不觉得有趣。反观同学，他们的脸上洋溢着春风般的笑容，没有任何疲惫之意，反而活力四射。我不解地询问他们，有一位同学笑着说：“长跑固然是我们此行的目的，但玄武湖的风景你又欣赏了多少呢？要出汗、要跑步为何不在操场，何必来这儿？”我愣了一下，似懂非懂地点点头。
在他们的提议下，我们又往回走了一圈，才发现，原来这来过无数次的玄武湖竟有如此别致的风景。零碎的阳光透过树叶的缝隙，洒在小路上。繁密的树叶过滤了夏日的燥热，留下徐徐暖风。湖上泛舟的人们三五成群，在一起谈天说地；穿着白色、黑色布褂的爷爷奶奶们打着太极，耍着空竹；活泼可爱的孩子们一手拿着风车一手抓着蓬松的棉花糖，兴奋的脸颊宛如朝霞；依偎的情侣，摆小摊的店主，和我年纪一般大的青少年……*凡而又普通的路上，还有这般不为人知的风景。
人生一世，为何要因为执着于那些可望而不可即的梦想，而忽略了沿途的风景？放慢匆匆的脚步吧，你会发现，最美的风景在路上。
永远保持未完成的状态比较有趣。
―――――题记
探索了，得到了。
嫦娥，玉兔，桂树的神话便化为了沙石。
寻找了，发现了。
女娲补天的故事便被几个假说草草代替了。
怀疑了，知道了。
牛郎和织女便仅成为了两颗星星的名字。
从小时候听的故事，总是那么美丽和神秘。那些神话，总记载了祖先一点一滴的美好愿望和想象。可是，时间一点一点前进，神话神秘的面纱一点一点的被剥落,最后在我们的世界里,没有了广寒宫和玉兔,没有了女娲和泥人,没有了牛郎和织女……一切，都变为了高科技中透着寒光的金属，那么先进，又那么冰冷。恍惚间，好像少了点什么。
阿尔卑斯山上,有一条著名的标语“请慢慢走,欣赏路上的风景。”往往会被很多人忽略。现代的人们，总是那么快速的走着，在快节奏的城市中，走向一条条迷失、忘记自己的迷宫里。每个人似乎也都忘记了停一下，慢一些。在完成与未完成之间，人们又总从起点奔向终点，从终点又奔向下一个起点。似乎从没有人想过,保持未完成的状态或会有新的感受,保持未完成的状态.人们就可以慢慢的走,静下心去欣赏蓝色的天、白色的云、绿色的草、红色的花……
路上的风景，不一定会比得上终点，可是，你有没有发现，沉浸在故事里的孩子总是笑得那么天真，他们的眼神也总是那么清澈呢?减轻你的包袱吧，让前进的步伐走的更慢一点，静下心来，聆听大自然天籁的声音，去静静享受，通往成功的路上美丽的一切。
倘若一直在路上，或许我们会失去高科技和重金属，可是我们却换来了无尽的想象与向往。或许我们的生活将不会如此方便，可是我们也换来了鸟语花香，小河流淌。
保持未完成的状态，让路上的风景被仔细欣赏。慢慢走，别让冰冷的现实再打碎太多古老的神话。
路上的风景依旧在。
一大早，与*日相同，我睡眼惺忪的坐在车子里，看着大家都抱持着希望蓄势待发!早餐店的老板和蔼可亲，犹如母亲般的，为人们准备爱心早餐;在路上时，大家总会拥有不同感受，有人愉悦，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我则是许多感受都掺杂于其中。
一大早，与*日相同，我睡眼惺忪的坐在车子里，看着大家都抱持着希望蓄势待发!早餐店的老板和蔼可亲，犹如母亲般的，为人们准备爱心早餐;有些上班族慌慌张张，深怕迟到，被“炒鱿鱼”呢;公园里，许多老人正在打太极拳，宛如电影中的“叶问”， 精神饱满，有模有样，令我陶醉于其中!在一个艳阳高照的日子，我走在街道上，走着走着，忽然发现草丛里似乎蠢蠢欲动，我屏气凝神，一步步的接*，原来是一只快孕育出小生命的母猫，我目不转睛，如同摄影机似的，正捕捉着惊喜的画面，就在那时刻，母猫强忍着痛苦与泪水，将一只小生命带来这世界，我毫不犹豫，将它抱在怀里，它拼命地挣扎着，想回到母亲身边，那刹那，我喜极而泣，晶莹剔透的泪水滑过脸颊，这种感觉有说不出的愉悦。
假日时，我与家人一同踏青，春风抚摸着我的脸，在抵达目的地之前，我注视着窗外，窗外的风景犹如一幅图画，我欣赏这绮丽风景，我赞赏大自然的杰作，我赞叹大自然的奥妙，没想到，一个*凡的街道，我能拥有惊喜的感受。
在路上，许多画面历历如绘，清楚呈现在我的脑海里，有的感动，有的欢喜，有的惊喜，就在*凡的街道上，居然能有新奇事物，每个人都笑脸迎人，为每一天奋斗，在路上的事物，我深深烙印心底
遥望明月，山长水阔，只有鸟语花香点点江枫渔火。我们总是千里万里朝着明月奔走，却忽略了路上的风景。
“乐事赏心夜，清风明月梅”明月是多么美好的意象。读了几首写明月的词，我便开始憧憬一轮又大又圆的明月。那天，我心血来潮想要赏月，于是爬到了山上。然而，令我失望的是，月亮并没有我想象中的那么美。我失望透顶，落寞地走回家……然而，在路上，我一抬头，发现自己仿佛进入了一个世外桃源。如诗词中的“明月别枝”，月明星稀，乱石嶙峋。万籁皆静，我却仿佛听到万物间的私语……从那以后，我朦胧地懂得了：风景在路上。
现在人们的生活条件越来越好，人们常常会去某个景点旅游。但是风景不仅仅在目的地，沿途中处处都是风景。生活中到处是风景，就在我们触手可及的地方，而我们却很少留意它们。
我曾立志要读万卷书来提高自己的语文成绩，但仅仅是匆匆读过，不解其味，语文成绩似乎有没有丝毫起色。等我回过头来慢慢品味，才是验证了那句话：书中自有黄金屋。
风景在路上，这句话不仅仅是说可以观赏的景物，也可以是做事的收获。做事不仅仅是为了结果，也是在过程中得到收获。结果是重要的，过程是更重要的。有句话说：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。”例如，我们每天匆匆值日，却没有去体会到劳动的快乐；我们每天读读背背甚至抄写课文，却没有体会到其中的写法和道理……过程，远远比结果更重要。
我们常常会思考人生的意义所在。我们都说，从无到有，再从有到无，虽注定灰飞烟灭，却要活出精彩的人生。泰戈尔说：“天空没有留下飞鸟的痕迹，而我已飞过。”人生的结果终究是消失殆尽，过程却充满精彩――我们体会到人间冷暖，洞察世间百态……这一切，都是人生的意义所在，也验证了这个道理：风景在路上。
树上春树说：“追求得到之日即其终止之时，寻觅的过程亦即失去的过程。”每个人心中都有要追求的那轮明月，明月固然是风景，途中也何尝没有风景。一个始终低头走路的人，永远领略不到沿途的风景。也许你在徒步行走，也许你在奔跑，或者成坐着某种交通工具，或快或慢，都会有许多沿途的风景。电脑开机时，屏幕上总是有一句：“生活不易，偶尔放松一下吧。”我们总在不断追求的路上奔跑，为什么不慢下来细细欣赏途中的风景呢？人生漫长，虽要不断追求，但也要慢慢行走，欣赏沿途的风景……
风景总是在路上！
春日的万紫千红是风景，夏时的枝繁叶茂是风景，秋天的橙黄橘绿是风景，冬季的软雪坚冰是风景;清晨的第一缕晨曦是风景，正午的第一轮烈日是风景，傍晚的第一抹落霞还是风景。风景如画，行走在路上，处处佳境。
早晨，天已大亮，钢筋混凝土筑成的方城中，围着这一个清幽的小区。一圈圈翠竹环绕中，一层层青树聚合间，隐约透露出几座小巧玲珑的四角凉亭，流水碧透，次第漫下，汇入潭心。
宁静早已被打破，上班族揣着面包，攥着豆浆，急匆匆地赶路，唯恐上班迟到，挨一顿臭骂。大爷大妈却毫不着急，陶醉在自己的世界里。打对面过来个老大爷，右手持一把素色纸扇，左手指尖提一个收音机，一边扇风一边听音乐，还不时地哼上几句。你看他，三步一摇，两步一晃，悠闲自在。大妈们聚在亭子下随着轻音乐，缓缓起舞，一把一式，不逊于专业演员。更有一对鹤发童颜的老人，慢跑着，轻跳着，在锻炼身体。年纪虽大，心仍年轻，一举一动间闪耀着青春的光芒，表现出不向岁月屈服的决心。这轻柔惬意的风景中飘溢着生命的活力。
夜晚，天色昏暗，下晚自*了。红砖黛瓦绿树构造的校园外，书香依旧荡漾在房前屋后。雪白的栅栏外，弯曲的步道上，清脆却又略显疲惫的脚步声微微震动，耳边萦绕着亲切地询问声。人自然是不少，窸窸窣窣的响声在四周来回反弹，却恰好掩去了他人的'轻语。家长们大都牵着孩子的手，或是一下一下慢慢地轻拍在肩头，低声细语地嘘寒问暖，和颜悦色。有的则沉默着静心倾听孩子在学*上或生活中的困惑，听罢，沉吟片刻，才开口答疑解惑、排忧解难，面颊浮着盈盈浅笑。操场灯光下投射着行人的剪影，一丸灰色的月还悬在空中。那缓缓流动的人群间，那边缘分明的暗影中，晕染着点点欢声笑语，摇曳着丝丝暖暖亲情。这纯净和睦的风景中弥漫着浓浓的温馨。
漫步在路上，听轻微鸟鸣，望天外落阳，生活中的缕缕自由和快意，幻化为绝世风景。
盛夏时，我和奶奶去田野里的一个小山丘上乘凉。
去那儿的必经之路是要穿过那一条条横七竖八的小径，小径的汇聚点有一颗老桂花树，这棵桂花树的绿叶异常茂盛，层层叠叠的一片片叶子，绿得如琥珀一样，在阳光的照射下闪射出别样的光芒。在桂花树的旁边有一条小河，小河里的水灌溉农田。小河虽不如以往清澈，却依稀可以看见河中一群群的鱼、虾。这些鱼很难抓，只要弄出一丝动静，它们便如一盘散沙，眨眼间都不见踪影。这河里的虾很小，小得透明，在阳光下这虾如易碎的珠子一般，似乎轻轻一碰便会消失一样。
小径是人走出来的，也是一片片农田分割出来的，因此雨后这里的泥泞也是十分令人头疼的，要穿雨鞋才可避免，不过仍然是那滑稽的两脚泥。雨后，这也是蜗牛的圣地，一个个大小各异的房子从洞穴里出来了，因此，走路也务必小心脚下的小生命。
走到山脚下，便是一片竹林，在这里种笋无疑是做好的选择。竹林是围着山丘的一圈，有的竹子很坚硬不易弯曲，而有些竹子易曲折，也有弹性，这下可乐坏了我们这群孩子，各式各样的玩法都有，可我还是喜欢借着竹子爬上山丘，虽然山丘的左侧有自然形成的楼梯，可以很方便上去，但我还是喜欢一根竹子交替着另外一根那样往上攀爬。
爬上山丘，走了一路，看了一路便也累了，完全可以在地上铺上一层*子，享受着纯天然的风，这山顶的风景固然是好，可以看见那一块块被自然分割的田地，可以看见农民在田地里辛勤劳作，可是最令人感到快乐的是可以看着自己一步步走向山顶的路。在上面看的风景与自己亲生体验的，融合进去的风景固然不同，不同的是人的心情的变化。爬上山顶的一刹那是轻松和喜悦而在路上的艰辛也不可以忘却的。
这次体验让我懂得了人生也是如此，虽然艰苦在过程，但这过程中也有赏心悦目的风景，这绝不比到达终点时的风景差。
一路上的风风雨雨，都交付给了岁月光阴。——题记
每当有片刻宁静，心绪就仿佛划过了时间，我走在路上，两旁是风景，有鲜花、有风暴、有温暖、有心动，而那天空上，永远挂着彩虹，我从起点走向彼岸，怀揣着梦想拥抱未来。
暮春的午后，窗外下着淅淅沥沥的小雨，微风吹开了桌上的书本，小区，笼罩在薄雾之中。我撑起一把小伞，走出了门外，我不知道要去向何方，只在雨幕中寻觅着那片草地。
绿油油的草地依旧宁静，只是花儿更茂，树儿更高。
又踩上了鹅卵石，我曾在这里走过了童年，溪水旁的石子打过水漂，追着蜻蜓跳过舞蹈，泪水浸湿了调皮的烧焦的野草。我们一起放过鞭炮，堆过雪人，陪着清晨打太极的爷爷欢笑，转眼又在月光下守望星空思考。朋友们和我一样走向了远方，只留下回忆里的美好。
雨声依旧，我捡起了一颗石子，脚步踏出了小溪与草地，走向了另一个远方。
仿佛是山间的瀑布，又好像是高昂的牛哞，我看见了枫叶火红，数点着麦穗金黄，我从春走向秋，走进了林涧山谷，走进了稻田乡间。踏过牧童留下笛声的小路，又来到了杏花村，薄雾中飘着炊烟的瓦房，雨幕中被淋湿的绵羊。我抚过流水小桥，多想吟着旋律，那是心底永远沉淀的的美景，是心中盼望冒险的旅途。
别了山谷村庄，我赤脚踩上了雨中的泥路，在小河中再开心地洗一次脚，又拾一粒石子上路。
蹚过浅溪，小河的对面，是熟悉的校园，保安叔叔还在和校长谈话，我又戴起了红领巾，背上沉甸甸的行囊，向老师问声好，和同学再拥抱。雨渐渐小了，教室里响起了上课的铃声，我们一起齐读着《背影》，下课时讨论着心事，我们用青春播种下知识，伴着欢笑又耕耘希望。
放学了，在校门口的桂花树下，我又带上了一枚石子，走在回家路上。
又经过了那片草地，不经意已雨过天晴，我把三颗石子都放进瓶口，回到了记忆中的雨后，就像小时候一样，对着彩虹默默诉说出心底的愿望。
这一路的风景，留存在我的脑海里，印刻进大树的年轮，又藏在了每一条鱼儿溅起的浪花。
夕阳落山，我走进了家门，迎面是扑鼻的香气，这是温暖的港湾。又站在窗前，又望向窗外，原来只有夜幕降临，才会灯火通明。
风景，洒满了回忆与成长的路途，越过山丘之后，还有灿烂的明天。
珍藏美好，用雨露拾点光阴;
心怀风景，我们永远在路上;
铭记愿望，彩虹下再次出发。
在古人笔砚墨香铺就的路上，读过多么神魂着迷的好书，领略过多少动人的风景。
——题记
你可否记得，在那个梦幻的王朝，有一位梦一样的男子，他柔美的像水，却也有八旗男子的刚强，他有如水的名字，却有着不*凡的人生，他叫纳兰容若。
风景一：人生若只如初见
“你读书累了会干什么?”是表妹柔声问道，他面对机灵调皮的表妹，却是百般机灵愣是使不出，他只有憨憨回答：“骑射。”“骑射累了呢?”“读书。”……看到表妹一脸不悦，他憨憨笑了，表妹与他青梅竹马，文采气质倒似更胜他一筹，但人生却只如初见般美好，他也不会料到自己与她的分别。在他心中那一整年都是雨蒙蒙的，国丧加上表妹选上秀女入宫，使他萎靡不振，那年的他还不满十五岁吧，满脑子都是大胆与渴望，他买通了一个**，准备混入宫中，只为见一面令他魂牵梦绕的表妹，素来不信鬼神的他在那时也暗暗祈祷;“神，我所求不多，一面即可。”多年以后，他回想起来，才知道后怕，汗水湿透衣裳，但那时的小冬郎只是满腔亲情友爱唯独没有怕，多么动人心弦的一幅风景，我的手指轻抚着书页，心中一片激荡，容若与表妹在我的脑海中定格。
风景二：当时只道是寻常
桌上还摆着卢氏切好的瓜果，但桌旁唯有他一人，伊人何在?曾记否?那时她明媚可人，妩媚羞涩，那时的他风情万种，豪迈不羁，午后明媚的阳光透过窗子照到桌前，她与他图读书作对，共饮清茶，被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。可今日，他却失去了她，那个带给他快乐与安慰的人。我默默读着，脑海中猛然浮现出纳兰倚窗而立面对残阳，心中一片凄伤，当时只道是寻常，失去了才知道珍惜，多么凄美的一幅风景。
踏过多少书香，走过多少迷人的地方，偶尔驻足观赏，领略多么动人的风景，风景，在路上。
走在路上，欣赏四季，秋天别具韵味，春太轻浮，夏太燥热，而冬又太沉寂，唯有欣赏秋天，能带给人博大深远的感觉。
遥远的记忆 篇章中散乱着最珍贵的片段——欣赏秋天的天空。再次走到枝叶泛黄的大树下，让款款秋风清凉的吹拂着面颊，深深地呼吸着湿润的泥土的气息，心静得像一潭不波不敬的碧水，逐渐忘我，竟也进入诗的境界：仰望天空，秋空高远，清澈，瓦蓝：望着那无穷无尽的碧蓝， 思想随着秋风飘向遥远的太空。
雨果说过：比土地广阔的是大海，比大海广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀。人的胸怀真的能包容广阔的天空吗?倘若人看不到天空，而是生活在一片狭小的空间之内，还会有博大的胸怀吗?
冥冥之中的遐思能给人带来很大的启示。人常说：大海能带走人的哀愁，于是楛坐礁石，痴望大海的男男女女。其实，欣赏秋天的天空，同样可以排遣心中的烦恼与幽怨，使人的胸怀博大。
情不自禁走到树下，久久的注视着深邃的天空，不知不觉间会产生一种漂浮的感觉，脚下的世界逐渐变小，尘世的喧嚣越来越远，此时此刻，好像获得了羽化成仙的境界，欣赏着天空，好似看到世界的倒影，万物的枯枯荣荣生生灭灭，人间的恩恩怨怨悲欢离合，已致为蜗角虚名的烦恼，为蝇头小利的争执，都变得如此可悲可嘲可笑，沉重紧张的心境一下松弛下来。
赏高远的天空，是对人生额感悟，好像世人皆睡我独醒，觉得人世间那些深奥玄妙的道理变得简单明晰起来，从而对人生有了更准确地把握。
风景就在路上，学会欣赏，学会感悟，收获人生!
走在路上，欣赏四季，秋天别具韵味，春太轻浮，夏太燥热，而冬又太沉寂，唯有欣赏秋天，能带给人博大深远的感觉。
遥远的记忆篇章中散乱着最珍贵的片段——欣赏秋天的天空。再次走到枝叶泛黄的大树下，让款款秋风清凉的吹拂着面颊，深深地呼吸着湿润的泥土的气息，心静得像一潭不波不敬的碧水，逐渐忘我，竟也进入诗的境界：仰望天空，秋空高远，清澈，瓦蓝：望着那无穷无尽的碧蓝，思想随着秋风飘向遥远的太空。
雨果说过：比土地广阔的是大海，比大海广阔的是天空，比天空广阔的是人的'胸怀。人的胸怀真的能包容广阔的天空吗?倘若人看不到天空，而是生活在一片狭小的空间之内，还会有博大的胸怀吗?
冥冥之中的遐思能给人带来很大的启示。人常说：大海能带走人的哀愁，于是楛坐礁石，痴望大海的男男女女。其实，欣赏秋天的天空，同样可以排遣心中的烦恼与幽怨，使人的胸怀博大。
情不自禁走到树下，久久的注视着深邃的天空，不知不觉间会产生一种漂浮的感觉，脚下的世界逐渐变小，尘世的喧嚣越来越远，此时此刻，好像获得了羽化成仙的境界，欣赏着天空，好似看到世界的倒影，万物的枯枯荣荣生生灭灭，人间的恩恩怨怨悲欢离合，已致为蜗角虚名的烦恼，为蝇头小利的争执，都变得如此可悲可嘲可笑，沉重紧张的心境一下松弛下来。
赏高远的天空，是对人生额感悟，好像世人皆睡我独醒，觉得人世间那些深奥玄妙的道理变得简单明晰起来，从而对人生有了更准确地把握。
风景就在路上，学会欣赏，学会感悟，收获人生!
——挫折初二作文优选【十】份
“没有人不经历风雨就能看到彩虹！"这首歌唱得很好，的确，人生没有谁能一帆风顺，只有风雨少。我想只有经历了风雨，最后回头的时候才不会后悔，但是会很有意义！
我觉得我可以算是一个在挫折中成长，在风暴中成长的女孩。年轻的时候，我并不出众，成绩**，从来都不如班里的尖子生。于是我咬紧牙关，告诉别人我会成功，会超越他们。当时就听到有女生笑着说：“你看着办吧！臭，赖雨还想吃天鹅肉，别白日做梦！”我怒不可遏，但很快就冷静下来了。心里的怒火一直燃烧，之后就不玩了。从此课间操场上再也没有我的影子。经常看到我晚上伏案学*，终于追上了我一直想追的他。但是下课的时候，突然听到几个女生窃窃私语，“她这次肯定是抄了别人的第一名，不然怎么会拿第一名呢？”我听了。我跑**室拿起板凳。差点和别人打起来。现在想想，不知道当初为什么要坐冷板凳和别人打架，也许是为了维护自尊。
还有一次，我最真诚的朋友离开了，转到了另一个学校，比我的自尊还糟糕。在那个安静的下午，我和许云来到了一个只有我和她知道的“秘密基地”。我和云抱在一起，她对我说：“老东西，你要好好学*，不要想我，听见了吗？到时候我来查。”我清楚地听到他喉咙里有一个肿块，有些嘶哑，眼睛里有一些明亮的东西。突然，她抱住了我，我感觉脖子上有些滚烫的泪水！
她走的时候我好难过，但我恢复了，这是我面临的最大挫折。我是为了她，为了她！不要难过。我一个人勇敢地顶住了痛苦，在她走之前倔强地笑了！
如果一个人的生活*安顺利，又有什么意义呢？我在这充满挫折的生活中挣扎。我不需要退缩！
人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。――题记
有一首歌这样唱道：”阳光总在风雨后，请相信有彩虹……“是啊!雏鹰体验过暴风雨的击打，才能翱翔；阳光穿透厚重云层的遮盖，才会展现；珍珠经历无数沙石的磨练，才能耀眼；而我经历更多的挫折，才会成长!
记得那是一个寒冷的冬天，阳光照在大地上，好像温暖了些。我和家人一齐来到滑雪场享受滑雪的欢乐。谁知老天爷这样不讲人情，我的意外打断了家人们的欢乐时光――我的腿重重的撞到一根拦网的柱子上，顿时脑子里一片空白，只觉得好疼好疼……
我被家人送进了医院，是股骨骨折，需要住院手术。我躺在病床上被推来推去，眼泪也浸湿了被单，这不只是疼痛，还有无尽的委屈和后悔……
手术前几天，每当晚上夜深人静的时候，我必须忍受那钻心般的疼痛。有几次，我都难过得好想不理解治疗，可每到那时，脑海里就一向浮现着张海迪的那句话”即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。“是啊，跌倒了就要爬起，无论多么困难，都要坚持下去。凭着这个信念，在手术时，我告诉自我不要怕。却没有想到自我竟然做到了――竟在那么难熬的一天中，没有掉下一滴眼泪，也没有吵闹着喊：”好疼!“在不只不觉中，我坚强了
在那最难熬的日子中，虽然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“，但我却丢掉了胆小，丢掉了对家人的依靠；虽然手背上布满了密密麻麻的针眼，但却学会了坚强，懂得了乐观。
”……珍惜所有的感动，每一份期望在你手中。“学会应对，让我乐观；感受失败，让我成长；经历风雨，让我坚强。我感激生活中的每份挫折，他让我对未来充满自信，充满期望!
只有阳光而无阴影，只有欢乐而无痛苦，那就不是人生。
挫折无时无刻不在人们生活中上演，如：考试失利，找不到工作等等。但是，每个人对待挫折的态度是不一样的，有人积极，有人消极，在我认为，你对待挫折的态度恰好充分体现了你的梦想在你心中的分量。
“我不练了！”我用力地扯开鞋带，将舞蹈鞋用力的甩到大镜子前面，不顾一切的冲出门外，边跑边抹着眼泪。因为没有穿鞋的缘故，我不敢走太远，就坐在了楼前面的草坪上。
回想起刚才一幕，真是生气。舞蹈老师指责我，说：“那位同学，你的那个旋转动作做的不到位呀！我教了那么多天，你怎么做成这个样子？”我真是越想越生气，越想越生气。终于，压在心里的怒火我吼了出来，随后，眼泪就不听话的在眼眶里打转。一瞬间，就成了两条波涛汹涌的大河。我本想拿纸巾擦眼泪的，但却落空了，手不小心碰到了小草。没想到却被轻轻的“刺”了一下，我低下头，脑袋里不经冒出一连串的想法：在这大好的时光里，连弱小的小草也不放弃成长，它虽然渺小，但骨子里有一种傲气，它是坚强的，它是坚强的代表。
无论前方的道路多么坎坷，多么艰辛，多么困难，我们都要坚定的意志去面对。如：《西游记》里面，唐僧一心想取得真经，他们渡过了波涛滚滚的流沙河，越过了烟熏火燎的火焰山，还打败了变幻莫测的白骨精。他们为了自己的梦想不惜生命和一切代价，而我却遇到这一点点困难，就想着要退缩、逃避，想到这里，我不禁感到惭愧。我的理想呢？是成为一名能给观众们带来视觉盛宴的优雅舞者，是在舞台上尽情旋转的舞者。
哼！我是不会放弃的。
于是，我重拾心情，走进教室，并跟老师道歉，幸好老师没因此而过多责骂我。否则，我真要后悔一辈子。
人生在世，说长，分分秒秒不可计数；说短，如白驹过隙，忽然而已。所以从现在开始努力奋斗吧！不要因一点挫折就放弃。
我们只有笑对挫折，顽强地鼓起勇气，才能让生命熠熠闪光，才能创造人生的鸟语花香。
失败乃成功之母。只有经历了无数次失败之后才有可能换来一次成功。正如爱迪生，经历了六千多次失败才换来一次成功而发明了电灯，造福后世。所以我们必须学会正确的去理解失败，才有可能会成功，如果一味的害怕失败而不去尝试，那就永远没有成功的可能，永远只可能是失败者。
我们要正面挫折。要勇于面对挫折，不能被挫折所吓倒。正如霍金，不顾命运石如何的残酷，勇于向命运作出挑战尽管上半身瘫痪，仍然坚持自己的理想，坚持写作，直至生命的最后一刻，最后名流千史。这告诉我们遇到挫折不能退缩，要以正面去迎接挫折，迎接挑战。
人生哪能一帆风顺。千古名人，至伟之人，谁没有经历过大风大浪呢？
困难，我们无所畏惧，坚持就是胜利：校运会上，3000米、5000米，那一个不是学着去坚持，勇于去坚持。人生没有绝境，柳暗花明又一村，要坚持总会有出路的。
痛苦，先苦后甜，人生的路很长，吃得苦中苦，方为人上人。忆苦思甜，人生就是这样，你永远不知道下一刻会发生什么，我们所能做的就是勇于去面对，做好心理准备，随时随地准备着。
逆境，在逆境中成长，做一个有智慧，有担当的人，我们不能软弱，你竟也会有惊喜。“酌贪泉而觉爽，处涸辙以忧患。”作为一个高中生，我们不能时时依靠家人和朋友，的时候你需要一个人独自面对！承担你该承担的一切，不能逃避，要敢于面对现实。我知道，理想是美好的，现实是残酷的，但我们要在残酷的现实里朝着美好的理想出发。
苦难，痛苦，逆境，往往能够带给人不一样的成功和领悟。人生不仅仅有开心，有高兴，有欢乐也有痛苦，有难过，有伤心。努力面对吧！不管怎么样，这都是我们所选择的生活！努力加油吧！人生是坎坷的，我们要大步跨过去。用我们的双手，双肩去扛起生活的重担吧！
面对挫折，绝不退缩，永不言弃，努力拼搏，幸福的光明一定属于有担当的人的！
在我们的成长历程中，往往会遭遇一些挫折，这些是不可避免的，人的一生不可能是一帆风顺。，树木，不经历风雨的洗礼，怎能长成刚劲挺拔的参天大树；梅花，若无迎霜斗雪，迎难而上的坚毅品格，哪来扑鼻的芳香；人，只有经历挫折与磨难，从中吸取教训才能更坚强。
奥斯特洛夫斯基说过：“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学*了不在生活面前屈服。”是的，奥斯特洛夫斯基并没有在生活、命运面前屈服。他因病全身瘫痪，双目失明，但他并没有为此感到沮丧，一蹶不振，反而笑对挫折以惊人的毅力完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》为世界文学创作做出了卓越的贡献。
经过挫折的磨砺，只要熬得过，可以让一个人的`心智愈发成熟，意志更加坚强，从而能从中总结经验，再次扬帆起航。苦难挫折面前不要低头，昂起头来，坦然面对。
挫折对于强者来说是垫脚石，对于弱者则是万丈深渊。挫折并不可怕，可怕的是遭受挫折后的一蹶不振。有一些人在困难挫折面前落荒而逃，放弃了心中的目标，乖乖的屈服了，而之后却又怨天尤人，一蹶不振，这才真正的可怕。而对于强者而言则不同，挫折是他们人生中的磨砺，他们能从中得到历练，完善自身，磨砺坚强的意志，吸取教训总结经验，是通往成功的垫脚石。面对挫折，两种不同的态度，分为两种人，最后却是不同的结局。
不经历风雨怎能见彩虹，不经厉骇浪的冲击怎能磨砺坚强的意志。感谢挫折，伴我一生，在经厉挫折后的再次奋起，在失意后的再次求荣，挫折激励我前行。
人生难免有挫折“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是挫折让我们懂得乐观，学会坚强，完善自我，让我们的人生更加精彩。
在生活中，我们每个人都会遇到一些挫折，有的人会怨天尤人，而有的人则会化挫折为动力……
令我记忆犹新的是第一次参加梅园街道举办的演讲比赛的那次经历。因为有过多次在学校获得一等奖的成绩，所以这次代表学校参赛我自信满满地想：获得一等奖肯定没问题，而且街道辖区内连我也就八名同学进入决赛。有了这样的念头，对比赛前夕的练*我常常显得不耐烦，自认为获得第一非自己莫属。
眨眼间，就到了比赛的日子，大队辅导员带着我来到了比赛现场。在候场时，我看到另外七名选手的赛前练*，心里就有些发虚了!很快，比赛开始了，抽到三号签的我忐忑不安地走上演讲台。在演讲的过程中，我虽然没有出现忘词的.现象，但由于底气不足，表情、动作都显得不自然。
终于结束了三分钟的演讲，我低着头，灰溜溜地回到座位上。这次演讲是在全部选手比赛完后当场宣布名次并颁奖，因此在剩下的五名选手演讲时，我始终坐立不安，焦急地等待着比赛结果。我希望奇迹出现，可愿望自然落空，最终我以0。2分的差距获得二等奖。此时的我悔恨交加，心情跌到了谷底。
回去的路上，我一直默默无语，大队辅导员鼓励我说别灰心，好好准备十天后区里的比赛!我横下一条心，一定好好练!就这样，我课间练、早起半小时练、躺在被窝里练、对着镜子练……正是这样勤奋的练*，10天后，面对全区32名选手，我反而获得了优异的成绩!当看到网上公布的结果后，我高兴地笑了!正是挫折打击了我、教训了我，才使我加倍地努力，获得了第二次比赛的成功!
不经历风雨怎能见彩虹，只有经过暴雨、狂风、闪电的搏击后，真正的彩虹才会出现。――题记
成功是经历了无数挫折后才拥有的。一位名人说过：失败乃成功之母，是啊，只有经历了暴雨、狂风、闪电，彩虹才会出现。在经历挫折的同时，我们的生活也会因此而精彩。
生活经历挫折才美满，挫折也充满于生活中，但面对挫折，我们不能逃避，而应该学会坦然面对，去破解它，当你经历了无数挫折后的成功才是真正的成功，一位名人说过：真正的喜悦不是获得成功的那一瞬间，而是完成梦想的过程。完成梦想的路，固然是挫折满布的路，但在那条路上的挫折，也会成为美好的回忆，学*如此，生活如此。
换言之，每个人的`生活不可能是一帆风顺的，每条路都必定有它的挫折，但如果是没有挫折的路，没有挫折的生活，没有经历挫折的成功，又有什么意义呢?没有挫折，人人都是成功人士，又有什么竞争可言呢?假如是这样，那又有谁愿意去拼搏呢?人们的竞争就是看谁在面对挫折时不逃避，反而从容面对。
举个例子，鲁滨逊都是大家熟悉的人吧，鲁滨逊之所以去航海，就是因为他有一颗追求挫折的心，只为他知道生活会因挫折而美丽，28年来，他对生的渴求，让他懂得了坚强、懂得了去面对挫折，28年后，他当然获救，因为他一战胜了挫折。
那种成功的意义才是非凡的，那种成功，是源于一个人28年来对挫折的坦然与从容。我想当鲁滨逊回忆这一段段往事时，他一定会认为他走过的路虽然挫折不断，但却十分精彩，耐人寻味的……
所以，生活因挫折而美丽，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，没有挫折，就没有精彩的生活。
不经历风雨怎能见彩虹，只有经过暴雨、狂风、闪电的搏击后，真正的彩虹才会出现。――题记
成功是经历了无数挫折后才拥有的。一位名人说过：失败乃成功之母，是啊，只有经历了暴雨、狂风、闪电，彩虹才会出现。在经历挫折的同时，我们的生活也会因此而精彩。
生活经历挫折才美满，挫折也充满于生活中，但面对挫折，我们不能逃避，而应该学会坦然面对，去破解它，当你经历了无数挫折后的成功才是真正的成功，一位名人说过：真正的喜悦不是获得成功的那一瞬间，而是完成梦想的过程。完成梦想的路，固然是挫折满布的路，但在那条路上的挫折，也会成为美好的回忆，学*如此，生活如此。
换言之，每个人的生活不可能是一帆风顺的，每条路都必定有它的挫折，但如果是没有挫折的路，没有挫折的生活，没有经历挫折的成功，又有什么意义呢?没有挫折，人人都是成功人士，又有什么竞争可言呢?假如是这样，那又有谁愿意去拼搏呢?人们的竞争就是看谁在面对挫折时不逃避，反而从容面对。
举个例子，鲁滨逊都是大家熟悉的人吧，鲁滨逊之所以去航海，就是因为他有一颗追求挫折的心，只为他知道生活会因挫折而美丽，28年来，他对生的渴求，让他懂得了坚强、懂得了去面对挫折，28年后，他当然获救，因为他一战胜了挫折。
那种成功的意义才是非凡的，那种成功，是源于一个人28年来对挫折的坦然与从容。我想当鲁滨逊回忆这一段段往事时，他一定会认为他走过的路虽然挫折不断，但却十分精彩，耐人寻味的……
所以，生活因挫折而美丽，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，没有挫折，就没有精彩的生活。
挫折是人生不可避免的落差，但世间真情却往往在那个时候呈现出异样的光芒。
以前我是一个胆大包天的小女孩，有着男孩子的性格，所以“假小子”这个名字很顺利的挂在了我的头上，但正因为如此，我因为一时的胆大妄为而经历了一场意外。
那时候我才七岁，在上学的路上，看着川流不息的汽车来来往往，不给路人任何空隙。突然，一个小而大胆的想法浮现在脑海：如果我能闭上眼睛过马路，男生们一定会很佩服我。这是一个如此大胆的想法，以至于当我面临突然袭击造成的事故时，我没有办法逃脱。“啊”一辆摩托车因为挡不住车而和我*距离接触，然后以一个优美的弧线飞了出去，最后重重地摔在地上。一只眼睛一条腿流了很多血，满脸的血模糊了我的肉眼，让我的眼睛产生了幻觉。我仿佛看到成千上万条毒蛇肆无忌惮地咬我。疼的我忍不住，在地上打滚，心里的恐惧让我。
最后我还是去了手术台，但是当手术台上的工具在我受伤的地方翻腾的时候，一个个像个大嘴巴的魔鬼一样，不停的戏弄我，折磨我，吞噬我。懊悔的心早就碎了，懊悔的肠子都绿了。随着天气的变化，我的心情越来越忧郁，越来越无聊。
过了几天，我的几个好朋友和学*对手拿着一些课本和一袋好吃的来找我。“范范，给你辅导一下。”班长冲着我喊，拖着正宗的株洲音。我抑郁的时候没注意。我只以为他们不是来给我补*的。他们只是来看我的笑话。他们不在乎我是否忽略他们。然后他们拿起水果刀，用小手给我削苹果。当他们拿到我面前的时候，里面的肉已经不多了，但是冰冷而已经破碎的心开始融化。当我还没有厌倦做练*的时候，我就开始和他们一起玩了。每一次他们让我为自己当初的态度感到羞愧，突然一缕阳光射进来，窗外鸟儿啁啾，风音乐一起流淌在这个温暖快乐的房间里。
是的，挫折是难以避免的，但正是因为挫折，我们的生活变得精彩，让我们知道痛苦后的甜蜜，世界上真正的清。
鱼儿离开了水就无法生存；树木离开了阳光就长不成参天大树；种子离开了土壤就长不出美丽的花朵；人离开了挫折就难以成功……
所以我人生路上的成功一直都是踩着挫折得来的。
记得那是一个烈日炎炎的夏天，知了在树上不停地说着“热，热……”，大人们都在家里睡觉，小孩儿们则拿着钱到小买部买冰棍吃，只有一对母女还停留在酷热的马路上。不错，那就是我和我的老妈。
老妈说：“早点学自行车就可以早点独立。”
这不，为了让我成熟早一点，老妈就让我在这前不着阴凉、后不着水的地方开始我的“专属事”了。这事看起来很容易，做起来却特别难。你看，我左脚刚踩住脚蹬，屁股都还没挪上去，车子就向左倒了。不过，我也不是那么容易认输的，正所谓“阳光总在风雨后”嘛！我扶起自行车，再一次“上车”。这次，我可没那么笨了，先让老妈从后面扶稳，然后才小心翼翼地迈出右脚跨上自行车。可不幸的事又发生了，我不会一边骑车，一边控制方向。一会儿往这边倾，一会往那边倒，吓得我胆战心惊，只得作罢。不过我可不是不学了，嘻嘻，“卷土重来未可知”嘛。
我和老妈坐在路边谈心，老妈说：“自古英雄多磨难，多尝试几次才行。”我狠狠地点了点头，暗下决心一定要学会。
老天爷非要打击我的自信心，一次又一次的失败，让我有些灰心丧气。可一想到母亲说的话，我就好似打了“鸡血”，信心全回来了。面对数不胜数的失败，我毫不气馁，默默竖起“中国英雄”的旗帜，摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……许是我的执著感动了上天，成功之神终于临幸了我，我终于学会骑车了。实在太振奋人心了！
挫折虽是人生的绊脚石，但当你勇敢的面对它，把它踩在脚下，它就会成为你奔向向成功的垫脚石。朋友们，请记着：踩着挫折奔成功，我们的人生就会完全不同！
——初二学生优秀作文优选【十】份
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最富有而又最贫穷，最易把握而又最易失去的就是时间。生是一次，死是一次，生死之间，便是日日夜夜、分分秒秒累积起来的时间，而时间不会停止，分分秒秒都就在不停地流逝，就在你不经意间，又是春去秋来，花开花落又一年。就在你徘徊中，青春已逝，韶华不再，徒然“白了少年头，空悲切。”岂不是让人顿足扼腕。
一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。子就在川上曰，逝者如斯夫。因此大家应该珍惜生命一样珍惜时间。
古往今来，有多少志士仁人为时间讴歌，又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比做金钱，但金钱哪能贵如时间？金钱花掉了，还可以挣来，而时间却如东逝的水，滚滚奔流永不复回；金钱的损失可以度量，可时间的浪费却无法估计。哲人说的好：“一个浪费时间的人，等于慢性自杀。”
就在大千世界中，有人就在拼搏，有人就在开拓，也有人就在蹉跎。有的人利用一分一秒的时间发奋学*，刻苦攻关，决不让年华逐水流，高歌一曲“人生能有几回搏，此时不搏几时搏”！也有人随波逐流，听任年华虚度，“今朝有酒醉今朝，明朝没酒喝凉水。”
亲爱的朋友，别再迟疑，别再徘徊，珍惜分分秒秒的时间吧！挥洒大家最亮丽的人生，给出大家生命最优美的风景。
秋风吹散落叶，冬也悄无声息地钻入我们的生活，从天而降的雪花在空中随风舞动，迟迟不肯落下。不久，大地便铺上了羊绒毛毯。
百无聊赖地躺在沙发上，不禁又回忆起他们的不幸。
残疾人
先天性脑瘫并没有影响他创作出一首首慷慨淋漓的诗歌。他的身体几乎不受大脑控制，唯有一根手指还可以享受自由，靠一根手指在*板电脑上打字，每次还不能准确的安在想要摁的字母上，但最终出版了一本诗集。这又是一个多么震撼人心的故事，上天无情夺走他脑部的神经中枢，却又给他文学创作的天赋。世界上有如果的话，如果我拥有魔力，我会还他一个健康的身体，让他感受世间的酸甜苦辣。
大山娃
那些在大山深处的呐喊敲击着我的心灵，孩子们一年四季几乎就是那一件衣服，一件裤子，一双鞋。他们生活贫苦，吃了上顿就没了下顿，衣服脏了也不舍得换，烂得透风了的衣服补一下就又穿到身上了。在那儿的山村或许有学校，也或许没有。世界上有如果的话，如果我能建造一个白墙瓷瓦的学校，再送给他们干净整齐的各种文具以及铁质的桌椅，他们就是未来的希望。
流浪汉
行走在冬夜的冷风中，漫步在湖边，看向四周，发现了一个衣衫褴褛，无家可归的流浪汉。仔细看去，他的衣服破烂不堪，有着许多烂的口子。但可怜之人必有可恨之处，我的心中丝毫没有同情之感，或许他每天都乞求别人的施舍，四肢健全而想着不劳而获，可耻！世界上有如果的话，如果我能改变人的思想，我会给予他积极向上的心灵，这也是我唯一可以给予他的施舍。
风吹着吹着就散了，可惜世上没有如果，上天对每个人都是公*的，唯有带着梦想的翅膀飞向碧海蓝天，才能打造出美好的明天！
冬天的阳光穿破云层，散发着千万道耀眼的光芒，给大地注入了无穷的活力。它吞噬了凛冽的寒风，化作一股暖流涌上了心头；它融化了冷酷的冰雪，化作一颗水珠明净无暇。早晨的霜也不见了踪迹，只留下空虚的躯壳在稚嫩的草头摇晃。它唤醒了慵睡的人儿，重振精神向美好的未来开进，它照亮了黑暗的角落，让它绽放他应有的光芒。
就是它！多么无私的暖阳！
“涵，你快看，我们冲下去了！”坐在双人脚踏车上，我一边骑车，一边兴致勃勃地说道。“对啊，这种感受真奇妙！”她看着我，毫无保留地展示着她那荡漾人心的微笑，亦如冬日里最明亮的阳光。“咦，你看，那是什么？”顺着我手指的方向，一股浓浓的清香在我们的身边环绕，“什么花开得这样香！”我自言自语道。嗅着一路芳香，脚踏车终于停在了花旁。下了车，我不禁暗暗地打量它——遒劲的枝干上藏着沧桑的岁月，历史掩盖不了它辉煌的风姿，一个个娇小的腊梅是这棵树上最美的点缀。“腊梅，腊梅，你为何如此之香？”涵抱着枝干，娇嗔地说道，脸上满是陶醉后的幸福与美好。腊梅，永不言败的花蕾！
一时间，我对腊梅肃然起敬：它不畏风雪寒冷，在冬天展示自己坚强的意志与不屈的品格，它又那么默默地矗立在世界的一角，为人们送去幽幽的暗香。怪不得曾有诗赞美：“枝横碧玉天然瘦,恋破黄金分外香！”我不禁心生疑虑：它为何能在寒风中傲然屹立？突然，一道阳光洒在我的脸上，我一抬头，看见了冬日暖暖的太阳，如仙女一般，播洒着梦想与希望。
刹时，这道阳光冲破了我心中重重的疑虑：腊梅并非不惧严寒，它们只是格外地珍惜冬日的暖阳，依靠阳光来温暖它们的心灵——它们坚信：心中有了暖阳，何处不是光明？冬日暖阳你好！我愿向你长久微笑！
开学第一周时间过得可真快。
今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的`初一新生！迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待我的老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：我的老师是男的还是女的？我的老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物我的老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。
我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，我的老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当我的老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：我的老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学*有怎能提高呢？在初中里，我一定会更加努力地学*，取得更好的成绩。
开学第一周时间过得可真快。
今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待我的`老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：我的老师是男的还是女的？我的老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物我的老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。
我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，我的老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当我的老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：我的老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学*有怎能提高呢？在初中里，我一定会更加努力地学*，取得更好的成绩。
吃完晚饭，我正准备做作业，父亲对我说：“梦梦，今天晚上我和你妈妈要去你舅舅家一趟，你一个人在家，不要出去，把门锁好……”父亲嘱咐了我许多话后，就和妈妈走了。
家里只剩下我一个人。以前，晚上家里总是有人陪着我做作业，我从来没有一个人在家呆过。爸妈刚走出家门，我立刻站起来把门牢牢锁好，然后才开始写作业。但总觉得房间里空荡荡的，我从来没觉得有这么寂静，不知怎么的，我的心里直发毛，甚至在做作业时，精神也总是不能集中，过了好一会儿，我才做完了所有的作业。
这时，我听见远处传来一阵狗叫声，我的神经一下子绷得非常紧，细听，隐隐约约能听见有人向我家走来的脚步声。我高兴极了，猜想一定是爸妈回来了，我跑到门前却不敢开门，两手扶着锁，准备随时给爸妈开门。可一会儿后，外面又恢复到了寂静，我听见外面一点声音也没有，心里感到十分恐惧。我急忙跑到窗口把窗户都关得严严实实的，然后又跑到卧室里把家里所有的灯全打开，这才使我慌乱的心稍稍得以*静。我坐在椅子上，不知道该做些什么好。
屋子里静悄悄的，墙上的挂钟“嘀嗒嘀嗒”地响着。这时我不自觉地想起同学们*时讲的鬼故事：什么一双雪白的脚呀，血红的手呀，长长的白发呀，黑面撩牙呀……一个个地在我的眼前出现，我的心怦怦直跳，连大气都不敢出，心里面在默默地祈祷：父亲妈妈快点回家吧!
我见已经十点多了，便上床睡觉去了。我匆忙脱去衣服，“咚”的一声跳到床上，用被子蒙住头，心想：“唉，父亲妈妈们怎么还不回来?”没办法，明天还要上学呢，我强制自己静下心来，后来不知什么时侯才进入了梦乡……
当那一朵朵娇嫩的鲜花绽放的日子，生命也由此怒放开来。生日可能对某些人来讲，那很迷芒；或者很熟悉。人的一生总要经历许多的磨难，来使大家变得更加坚强，生日，便成为了人的一生中新的一个休息站和起点。
生命是脆弱的，同时也是坚强的。“512”大地震能震得垮大家的楼房，但震不垮大家中国人的意志；能震得垮大家的山河，但震不垮大家中国人的爱心；能震得垮大家的书桌，但震不垮大家对书的喜爱。当大家救起大地震中幸免于难的同胞时，他们又度过了一个生日，获得了重生，从瓦砾里重新站了起来。
的确，每一个生命都是灿烂辉煌的，当大家度过一个又一个生日时，回忆那童年时的我自己――是多么傻，多么天真啊！不禁有一点痛恨过生日，让我自己失却了许多宝贵的`东西，但也觉的过生日让大家更加冷静，镇定了，学会了珍惜大自然给予大家的一切，使大家慢慢地成长，懂的了人世间的***与假恶丑。
每当那一页页日历纸轻轻撕下，离我自己的生日也越来越*，生日的气息便扩散开来。可大家想过我自己父母的生日吗？大家记得父母的生日吗？没有，是因为大家只想过我自己需要什么，而没有想到父母为了大家而付出的艰辛。就在今年为我自己的父母过一个开心的生日晚会，给我自己的父母献上一份你最好的礼物吧！这样，你们一家人都会很开心的。我自己也因此心情会变得格外愉快，生活会变得更加有趣，亲情的滋味会十分甜蜜。
生日，她使大家的生活充满欢笑，给大家留下了美好的回忆，还不断给大家带来了新的惊喜。她，凝结了这每一刻的欢笑，让大家在新的起跑线上大步流星地向终点冲刺！
又是一个忙碌的早晨，我洗漱完毕，走向餐厅，准备吃早饭。忽然飘来一阵香气，是米饭的味道。咦？奇怪，大早上的怎么会吃米饭呢？
我满心疑惑地走向饭桌，只见那桌上竟真有香喷喷的米饭！我看了看坐在对面的爷爷，只见他笑盈盈地望着我，没有说什么。那一刻，我似乎明白了一切……
记得上周末时，只有我和爷爷在家吃饭，爷爷说要给我做西红柿鸡蛋，我高兴地答应了。可我问家里有没有米饭时，爷爷却说没有了。我失望地叹着气，皱着眉头答应吃别的了。或许，那时爷爷就决定为我做这顿特殊的饭菜了。因为，他不想亏待我。因为，他疼爱我。
我回想过后，默默地吃着米饭，心中不禁有些暖暖的、酸酸的，还有一些发自内心的愧疚。要知道，年迈的爷爷毕竟是上了岁数了，不免有些唠叨，我和他在一起时，耳边总少不了他的声音，对此，我总是捂着耳朵对他吼道：“不听，不听，别再说了！”现在，一想到那些我不禁有些脸红。爷爷再老，也忘不了他的孙女，也忘不了关心、疼爱他的孙女。他用他力所能及的.爱护着我。
吃完这顿特殊的早饭，就要背着书包走出门去时，我终于对他说出了发自内心的话语：“谢谢爷爷！”我微笑着走出房门，心里一阵激动。我想，爷爷一定在我身后慈爱的笑着呢！
我带着美好的、甜蜜的亲情从家里出发，大步走向我理想的彼岸！
我带着美好的、甜蜜的亲情从家里出发，伴随我走过一道道坎坷！
冬天的阳光穿破云层，散发着千万道耀眼的光芒，给大地注入了无穷的活力。它吞噬了凛冽的寒风，化作一股暖流涌上了心头；它融化了冷酷的冰雪，化作一颗水珠明净无暇。早晨的霜也不见了踪迹，只留下空虚的躯壳在稚嫩的草头摇晃。它唤醒了慵睡的人儿，重振精神向美好的未来开进，它照亮了黑暗的`角落，让它绽放他应有的光芒。
就是它！多么无私的暖阳！
“涵，你快看，我们冲下去了！”坐在双人脚踏车上，我一边骑车，一边兴致勃勃地说道。“对啊，这种感受真奇妙！”她看着我，毫无保留地展示着她那荡漾人心的微笑，亦如冬日里最明亮的阳光。“咦，你看，那是什么？”顺着我手指的方向，一股浓浓的清香在我们的身边环绕，“什么花开得这样香！”我自言自语道。嗅着一路芳香，脚踏车终于停在了花旁。下了车，我不禁暗暗地打量它——遒劲的枝干上藏着沧桑的岁月，历史掩盖不了它辉煌的风姿，一个个娇小的腊梅是这棵树上最美的点缀。“腊梅，腊梅，你为何如此之香？”涵抱着枝干，娇嗔地说道，脸上满是陶醉后的幸福与美好。腊梅，永不言败的花蕾！
一时间，我对腊梅肃然起敬：它不畏风雪寒冷，在冬天展示自己坚强的意志与不屈的品格，它又那么默默地矗立在世界的一角，为人们送去幽幽的暗香。怪不得曾有诗赞美：“枝横碧玉天然瘦,恋破黄金分外香！”我不禁心生疑虑：它为何能在寒风中傲然屹立？突然，一道阳光洒在我的脸上，我一抬头，看见了冬日暖暖的太阳，如仙女一般，播洒着梦想与希望。
刹时，这道阳光冲破了我心中重重的疑虑：腊梅并非不惧严寒，它们只是格外地珍惜冬日的暖阳，依靠阳光来温暖它们的心灵——它们坚信：心中有了暖阳，何处不是光明？冬日暖阳你好！我愿向你长久微笑！
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最富有而又最贫穷，最易把握而又最易失去的就是时间。生是一次，死是一次，生死之间，便是日日夜夜、分分秒秒累积起来的时间，而时间不会停止，分分秒秒都就在不停地流逝，就在你不经意间，又是春去秋来，花开花落又一年。就在你徘徊中，青春已逝，韶华不再，徒然“白了少年头，空悲切。”岂不是让人顿足扼腕。
一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。子就在川上曰，逝者如斯夫。因此大家应该珍惜生命一样珍惜时间。
古往今来，有多少志士仁人为时间讴歌，又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比做金钱，但金钱哪能贵如时间？金钱花掉了，还可以挣来，而时间却如东逝的水，滚滚奔流永不复回；金钱的损失可以度量，可时间的浪费却无法估计。哲人说的好：“一个浪费时间的人，等于慢性自杀。”
就在大千世界中，有人就在拼搏，有人就在开拓，也有人就在蹉跎。有的人利用一分一秒的`时间发奋学*，刻苦攻关，决不让年华逐水流，高歌一曲“人生能有几回搏，此时不搏几时搏”！也有人随波逐流，听任年华虚度，“今朝有酒醉今朝，明朝没酒喝凉水。”
亲爱的朋友，别再迟疑，别再徘徊，珍惜分分秒秒的时间吧！挥洒大家最亮丽的人生，给出大家生命最优美的风景。
——国庆作文350字_初中初二作文优选【五】份
六十二年前，许许多多优秀的中华儿女抛头颅、撒热血，历经磨难，终于成立了新中国，关于国庆的作文600字。经历了六十二年的辛勤耕耘，祖国有了翻天覆地的改变，令人不得不对中国刮目相看。
六十二年来，在***的正确领导下，在全中国人民的共同努力下，祖国富强，人民安康，一座座高楼大厦*地而起，一个个渔村僻壤变新城，一个个世界纪录被中国儿女刷新，咱们祖国正以巨人的姿态屹立在世界东方。
啊!祖国!千言万语说不出严黄子孙对您的热爱，任何修辞都表达不出我们对您的敬爱。我是你的十三亿分之一，是你九百六十万*方的总和，你以伤痕累累的乳-房，喂养着迷惘的我，深思的我，沸腾的我。我正以勇敢、健康的心态茁壮成长。
祖国啊!我是雄鹰正在展翅，我是朝阳正在喷薄，我是新一代的建设者，将把祖国建设得更加繁荣富强。
今天，我们来到了常州嬉戏谷，那里的游乐设施都很刺激、惊险，要不是亲身经历了一番，我可不敢贸然下结论。
我和爸爸先来到了传奇天下王国的必玩项目——龙行天下。它是个双轨道的过山车，乘坐列车在巨龙盘根错节的庞大身躯中快速穿行，俯冲回旋带你感受到刺激的矿山车历险。下来后，妈妈已经在给我们排队了，出发前往洛克王国。
我和妈妈买完雨衣来到了洛克历险，我们上了船，拿上了枪，开始寻找目标圆盘，我一个没射准，旁边就有一条龙向我喷水，看来买雨衣是有用处的。我们慢慢地坐着船驶进一条隧道，洛克神宠登场，进攻还是防守？我们与小洛克来了一场智慧与魔力水花的淋漓大战！
我们一家又去了必玩的蓝宇飞艇、雷神之怒（跳楼机）、撕裂星空（零重力飞行过山车）、疯狂360(大摆锤）、兽血征程（大型实景激流勇进）……其中有很多项目不给我玩的，因为我太小了，好失望哟！
我们一家今天真的很充实，有欢喜，也有失望，随着夜晚的美景，我就想起了“月有阴晴圆缺”这一句诗，今天的奇幻之旅让我永生难忘！
一年一度的国庆节到了，大街小巷都挂上了崭新的红旗和漂亮的灯笼，人们都放下了*时紧张学*和工作的心情，穿着休闲的服装，带着自己的家人、亲人，高兴的出去游玩。
今天阳光明媚，我和妈妈也趁着假期出去游玩，首先，我们去了外婆家，外婆家也是一副国庆的景象，街道干净整洁，到处飘扬着***，人们除了欢度国庆还有一副丰收抢种的景象。我和妈妈在外婆家玩了几天，又去了动物园，一路上车来车往，每个人的脸上都流露出了欢乐的笑容。酒店、大厦、商厂门口被鲜花布置的五彩缤纷，地上也一尘不染。
动物园也是一副热闹的景象，人们手拿**，带着家人朋友去游玩，小朋友高兴的追逐着吹着七彩泡，人们三五成群地到各个景点留下了美好的回忆，为了留纪念，我和妈妈也兴奋地拍了几张照片，每个人都浸沉在欢乐的海洋里。
在这个普天同庆的日子里，我们感谢祖国，感谢热血的战士们给我们带来的幸福。在这幸福的日子里，我要在飘扬的***下，好好学*，报答祖国。同时在这美好的节日里，我也祝愿祖国繁荣昌盛，更加美好！
10月国庆长假的某一天，我二姑家的表姐从焦作来武陟找我玩。我俩只差一岁，所以特别玩得来，而且舅舅家的表妹也喜欢跟她玩，因她俩不熟悉，所以表姐不太愿意和表妹玩，可表妹这个小“跟屁虫”不停地黏着她，不过，时间长了，我们三个人玩得嗨起来!
晚上，妈妈带我们去龙泉湖玩，我们一路上不停地说着自己身上发生的可笑故事，到了龙泉湖公园，我带着她俩直奔游乐场。先玩了“接球”，我们争先恐后地上了车，大声订着游戏规则，看看谁接的球最多。我刚上去就用网袋网了一大兜，表姐表妹也不甘示弱，也网了一兜兜，我网一大堆，她们也网一大堆，玩得不亦乐乎。最后，还是我略胜一筹。接着，又开了“碰碰车”，你撞我，我撞你，头都晕了，不过非常过瘾。最后，我们在“体力乐园”里疯狂地玩了两个小时，不停地攀爬、走吊桥、钻网洞、过独木桥、滚圆桶……每次都能兴奋地哈哈大笑，晚上虽然凉了些，但我们三个人玩得满头大汗。
今天我好开心呀!
国庆，如果把这两个字儿拆开就成了国 庆。它们告诉了我们，在10月1日这天里，我们应该用无比的激动兴奋来庆祝这个伟大的日子的到来，国之庆。
今天一大早，太阳公公迫不及待地跑过来向我问好，他对我说：“一个伟大而神圣的日子来到了！”
广播里播着那首熟悉的“龙的传人”，一股伟大的爱国心理涌上了心头，这一切的一切，都是因为我，是中国人！
我和妈妈准备用购物来表达对国庆欢喜。我们一到超市，就看见购物的人们进进出出、络绎不绝。才早晨9点，天润发就已爆满，那人挤没法说，人们一个个就像蚕宝宝似的不停的探头希望能看到更远的东西。我们随着人群挪动，不一会我们就到了购物区，我是见什么好吃的拿什么，购物车装的满满的，又给妈妈砍了一大堆，就剩3包了。最后一项就更要命了----结帐。我们推着购物车跟在长龙后面做龙尾，再回头看看那些购物的人还在那大买特买，心中洋溢着喜悦的心情。
最后我们拎着打包小包高高兴兴的回家了。
——感受900字初中初二优秀作文优选【五】份
军训的第一天，对于每个人来说都是美好的，因为天气肯定很好，不冷不热，而且刚刚开始教官一般不会布置过累的体能训练。抱以这些侥幸的理由，欢乐的走向操场。
但当我们前脚刚跨入操场的那根白线时，前些还跟我们谈笑的教官突然严肃了起来，对我们大吼道：到了操场就给我不要嬉皮笑脸了，训练，这是一件很严肃的事情！谁要再笑出声来，我就有他好看！当然，有些男生免不了做些俯卧撑。这当然不是普通的那种教官。教官，名字可不是白来的，有可多种花样呢！规定是这样的，他喊一，就往下撑着，喊二就撑起来。坏的是，教官只喊一，过好久才喊二。我们在前面都听得到后面的阵阵粗喘声，真让人哭笑不得。
不幸的是，在我们顽强的顶着烈日的炙烤，感受着汗水一滴滴的顺着后背留下的感觉，但仍坚持下上午一小时的训练后，下午的天气让人预想不到。训练到一半，大雨一点都不讲情谊的轰然而起！起初没有教官的命令，我们都没有动，依然笔直得以军姿的站势屹立在风雨中。听到命令说先**室，今天的训练到此为止后，我们才像热锅上的蚂蚁一样奔**室，帽子，衣服，裤子什么的都湿了。教官依旧是那么严肃负责，是最后一个回到教室的，当然湿得比我们更厉害。在教室里也严肃认真，幽默地教我们学唱军歌还有拉歌。当然没有在操场上那么严肃，经常时不时得讲出点笑话来，把我们一天的劳累都笑到九霄云外去了
当然，在上午下午各一个小时的训练中，我们也看到教官语言中透露出来的幽默。上课时遇到一些趣事甚至还会对我们说：不准笑，给我憋着，不准笑出声来！过一会儿又说：这不是你们笑的时候，是我笑的时候。
你是否也会想要一个像我们这样的，既严肃，有自带幽默细胞的教官呢？（901班吴钰蕾）
吧嗒，吧嗒豆大的雨点稀稀疏疏，不缓不慢，似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在地面上，溅起高高的水花。
这场暴雨是那样的突然而又凶猛。正在训练的，我们像鸟兽一样哄的散开，一群群的跑回了教室。
二连的，来一个！来一个，二连的一声声响彻云霄的声音在901班蓦然响起。这是教官在教901班的同学们拉军歌。班级中时而笑声连连，时而掌声轰动。有的同学故意拖长音：像姑娘让人哄笑不已。有时教官让我们鼓掌，有同学笑闹着说：仿佛在耍猴一样
一天中军训的劳累就在中悄然消逝。
中华民族五千年历史文化源远流长，流至今日仍被代代相传，它正在以他雄伟的气魄，崇尚的科学向世界诉说着他深长的历史。
清明祭祀，就是他的一部分。
清明，我们都不陌生，我们经常随大人在每年的清明节“上坟”“烧纸”等一些活动。人们总是在清明前后祭奠已故的亲人，以表对其的尊重与思念。
不过，我们要祭奠的对象不仅仅是自己的亲人，还有那些可歌可泣的英雄事迹的创造者，那些为中华民族的发展，中华民族的兴盛作出重大贡献的先辈升值因此而献上自己宝贵的生命。
在今年的清明节，我们学校组织全校学生去西路军瓜州县最后一站遗址红军纪念塔举行了清明扫墓活动。站在纪念塔前，听着徐校长讲的七十年前红军在这里战斗的事迹。我的眼前仿佛浮现出了那一幕幕惊心动魄的场面，仿佛我就是七十五年前的红军队伍里的一名战士，正在为着保卫祖国疆土保卫祖国人民而浴血奋战在疆场上……
祭祀先烈，让我们再翻历史;祭祀先烈，让我们不忘国耻;祭祀先烈，让我们边耻辱为前进的动力;祭祀先烈，让我们更加懂得今天的幸福生活来之不易;祭祀先烈，让我们更加珍惜美好今天。
祭祀清明，重要的不是它的过程，而是它的意义。它寄托了我们对故人的思念之情，对故人的思念之义。它犹如一只船只将我们的思念与敬重带向远方……
烈士丰碑诉说着英雄们光荣而无悔的事业，岁月的风尘早已在它身上刻下斑驳的印记，让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人心的军歌，这令人激昂的旋律中，跳跃着一个个赤色的音符，他们——便是我们的英雄。
在那艰苦不堪的岁月，人民整日受着压迫与剥削，不仅有来自统治阶级的压迫，还有那些用枪炮和野蛮行径压制中国的帝国主义的压迫，我们的英雄就在这时奋起，他们可以忍受自身所受的一切苦难，却无法接受他们所爱的人民受到身心折磨。
为了**中国，**人民让人民都生活在和*自由的环境中，他们选择了庄严而伟大的事业革命，经过他们坚持不懈的努力，我们才有了今天。这些英雄们，或许，在他选择革命的那一刻起，他已经准备好放弃肉体和躯干的生，但同时他也选择了精神与灵魂的生。他放弃了短暂的生，选择的却是长久的，不朽的生!所有的人民英雄同他一样，放弃的是自己的生命，却换来了更多人民的生命。
无名烈士，你们倒下的身躯为后来的革命者筑起了坚韧的基石，你们的鲜血激活了祖国的山川河流，你们的忠骨养育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我们永远怀念你们!
看吧，英雄们的光芒辉映着云彩，暮鸦的回归演奏着怀念的哀歌，风牵着晚霞撒向角角落落，告诉每一个人：他们不是传说!
寒冷的冬天在不知不觉间降临人间。圣诞节前夕，天气异常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿着厚厚的大意站在窗边。一阵寒风吹来，窗子被风吹的“咚咚”作响，开始下雪了。
“好漂亮啊！”小柔大叫一声，看着这飘飘然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖着虚弱的身体向室外走去。寒风呼呼的吹着。可小柔没有感到一丝寒冷，因为那轻轻落下的雪花给了他温暖。
对了，妈妈最喜欢雪花了。这几天我病了，妈妈一直照顾我，都没有好好看一场雪了。想着想着，小柔不由得为妈妈感到遗憾。小柔从怀里拿出自己的心愿瓶，对着天空装下一朵雪花，想把它送给妈妈。
小柔装好雪花便匆匆往家赶，寒风“呼呼”的吹着，好像小柔吞噬掉。小柔顶着风，一步一步艰难的走着。“啊”一块小石头把小柔绊倒了，血水夹杂着雪水从小柔的手中溢了出来。小柔顾不上自己的疼痛，连滚带爬的走到小瓶面请，看了又看。见小萍没事，便又开始赶路。
*日里短小的路今天好现在变得特别长。小柔一个劲的赶路，一点也没有发现自己走错了方向。当小柔回过神来的时候，已经离家很远了。他转了一个方向继续往家赶。不知走了多久他终于。
妈妈在门前焦急的等待着，看见小柔回来了妈妈悬着的心也防了下来。他快步走上前来责怪道：“孩子，你去哪了？你知不知道妈妈妈妈担心死了。你病得那么厉害还往外跑，想急死妈妈吗。”
小柔抬起头看着妈妈，用虚弱的声音说：“妈妈—你别生气。妈妈喜欢雪花—我特别—给你装来了。”小柔用通红的手拿出瓶子，咦？雪花呢？瓶子里只剩下一些水了。小柔捧着瓶子都快急哭了。
妈妈拿过瓶子，抚摸着小柔的头笑着说：“没事，妈妈有世界上最美的雪花。”妈妈的话还没有说完，一颗晶莹的泪珠便划过妈妈的脸颊滴了下来。
雪依然在下，风依然在吹。但在小柔和妈妈脸上没有一丝寒冷。他和妈妈心中有暖雪飞扬。
今天已是来到军校的第二天了，吸取了前一天教训，我们全班进步了不少。在一声哨子声中，我们迅速从床上爬了起来，穿好衣服，向集合地跑去。在教官的训练下，我们的“立正，稍息”做的有模有样了。开始吃早饭了，我们坐在餐桌旁，便和周围的同学交流起今天的早餐来，在一声哨子声中，全年级的同学都站了起来，教官叫我们不要讲话，吃饭时只能有嚼菜声和勺子与碗碰撞的声音，就在这一声命令中，大家便开始吃了饭，并且吹哨子的声音也少了。
早饭过后，我们便和教官去操场训练。我们这次要学*的新内容是：整理着装。教官叫我们跟着他的手做动作，一是拿帽，这个动作非常简单，就是在教官发出命令时，我们的反应太慢了；二是整理衣领，这个动作我们都会，就是当拿帽以后，我们就把他给忘了；三是检查扣子，我们急的可牢啦！没有一个同学不会的。四是检查腰带，这个我们觉得都很好笑，因为我们没腰带嘛！最后一个就是稍息啦！我们总是慢一拍，其他没什么问题了！又到午饭的时间了，这次的餐桌上每人居然还有一个橘子呢！我们拿着香喷喷的橘子，爱不释手。
午饭后，我回到了营房，正在我看书时，我听到有几个女生说：“要去参观男生营房的都跟我走呀！”我是个爱瞎起哄的人，什么事总少不了我的份，听到这句话，我“奋不顾身”地从上铺“跳了下来”，和那几个女生一起走了。事后，陈老师罚了我们这几个女生，并与我们说：“在军营里，不管发生什么事，只看结果，不看原因！”我很后悔！
在下午的训练中，我们举行了“拉练”的一次活动，我自我感觉自己做的还不错，一路上并没有与旁边的同学讲话，交头接耳。不仅是我，连我们整个班的同学都被表扬了呢！
晚饭后，我们举行了联欢晚会。我觉得当时的情景，可以与开国大典时的热闹情景相比较了。在五（3）班表演舞蹈《感恩的心》时，因为以前我们都学过，所以都很不耐烦，在下面与别的同学交头接耳，我觉得这是一种很不礼貌的行为，俗话说得好“台上三分钟，台下十年功。”这些表演者付出了多少的辛勤与努力啊！只是为了博得下面观众的掌声。不过最令我印象深刻的就是我们班的唐慧婷用巴乌演奏的，《神话》和用葫芦丝《欢乐的泼水节》这两首曲子了。听着《神话》，我仿佛来到了仙境，有一个人正哀诉着自己的不幸……而在《欢乐的泼水节》这首曲子当中，我则仿佛听到了银铃般的笑声在耳边荡漾……
明天下午就要回校展示了，真舍不得这里呀！虽然教官对我们很严格，但是他们的最终目的只有一个：那就是把我们训练得比以前更好！我永远也不会忘记这艰苦的三天，我还要严格要求自己：在明天的会操表演最后，把自己这几天来的训练成果展示出来，为集体增光！
我们总是认为，自己的生活过得枯燥而乏味，毫无幸福可言。
但事实上，我们的生活中，处处弥漫着幸福。即使是微不足道的小事，也有人能够从中感到幸福。
清晨，推开窗门，呼吸经过一夜数不清的树木释放出的新鲜空气，这是一种幸福；感到疲惫时，听一首轻快的音乐，或是闻一闻开放的花朵清香，疲惫感便一扫而光，这也是一种幸福。幸福有许多种，每个人的幸福都不尽相同。
我们怎样才能从生活中感受幸福？
幸福或是**淡淡，只是埋藏在人们内心深处不易察觉的一瞬喜悦；或是轰轰烈烈，使每个人的心灵都为之撼动。
在我们的生活中。幸福多来自于外界，来自于自然。而最重要的，则是来自于心灵。
自然之美，是上天赐予我们的珍贵礼物：广阔无垠的天空，飘飘悠悠若隐若现的云层，繁茂旺盛的丛林，婉转清脆的鸟啼……即使是路边不起眼的一排排杨树，也是大自然散落人间的美丽。
生活之美，是从微小的事物中感受到的美：或是过节时，亲友送来的一句发自内心的祝福；或是遇到困难时，朋友送来的一句加油的话语；或是每天走出家门时，邻居或是素不相识的人投来的一抹善意的微笑……这些小事都能触动人们内心深处对幸福和美的感知。
学*之美，从不停地学*新事物中感受：学*新奇的事物，从而感受其中的奥妙；考出优异的成绩时，由心底溢出的那抹喜悦。或许有的人认为自己并不喜欢学*，那么——试着去用心感受这一切，相信你会从中找到你所需要的答案。
我们身边的美，需要用心去感受。
因为有爱，我们才能感受到美。
我们在生活中，无时无刻不在感受爱。正因为有了这些爱，我们的生活才会多姿多彩。
天空才会有阳光折射出的彩虹，一切生灵才会焕发光彩。
用真心去爱身边的人和事物，你会收获同等的爱。
有爱，才会有温暖的阳光；
有爱，才会有欢笑和酸辛；
有爱，才会有梦想和希望；
有爱，我们才会成长。
幸福还有很多定义：实现自己的梦想和目标，帮助别人实现目标……很多很多数也数不完的定义。
实现自己的梦想与目标，是小爱。
而实现许多人的梦想与目标，则是大爱。
有时，我们实现了大爱，这时我们会惊奇的发现，自己的小爱也已实现。
也许，说到了这里，你会有一个疑问：
“幸福到底是什么？为什么一直在说生活中的美和爱呢？”
其实，幸福很简单。
用心去感受身边的人和事物。
微笑着面对每一个挫折。
做好每一件自己该做的事情。
找到自己身边隐藏着的爱与美。
而这些爱与美凝结在一起——
就是幸福。
