春季是传染病、流行病的高发季节，为做好春季流行病的预防，物院学生会对物院师生倡议如下：
1、正确接种疾病预防疫苗是国际医学公认最有效的防疫手段;
2、讲究个人卫生，勤洗手、勤换衣，被褥、衣物要勤洗勤晒，养成良好卫生*惯;
3、注意公共卫生，不乱扔瓜果皮、纸屑，不随地吐痰，不边走边吃，随时保持周边环境的清洁;
4、注意饮食卫生，多吃水果、蔬菜，加强营养;
5、在班级、宿舍、图书馆等人群密集场所，勤通风换气，保持室内空气新鲜;
6、坚持每天一小时体育锻炼，提高自身抵抗力;
7、尽量减少外出和聚会，少到人群拥挤的公共场所;
8、做好个人防护，对传染病做到早发现、早治疗、早报告。
大学生身为国家未来建设的主力军，要学会爱惜自己的生命，多学*健康知识，多做身体锻炼。
加强防控传染病蔓延，人人有责，从我做起，从现在做起，从身边做起!
祝福亲们都拥有健康的体魄，身体好，学*好。
倡议人：__
日期：20____年____月____日
冬季是呼吸道传染疾病的高发季节，学校是人群高度聚集的场所，一旦有传染病的发生，易造成疫情扩散，甚至局部暴发和流行。为了增强师生员工对传染病的防范意识，现将几种常见的冬季传染病的预防知识提供给大家。
呼吸道传染病是指病原体（90%以上为病毒），从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。主要通过空气飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播，人群对多数呼吸道传染病普遍易感，特别是大中小学生、儿童和体弱多病者。冬季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等。因此，预防呼吸道传染病应注意以下事项：
1、避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2、净化环境，保持室内空气清新。应定时开窗通风，保持空气流通，让阳光照射入室内，也可用食醋熏蒸房间。
3、注意生活规律，保证充足睡眠。充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
4、增加营养。补充营养，适当增加水分和维生素的摄入。
5、加强锻炼，增强体质。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。
6、加强个人卫生和个人防护。养成良好的卫生*惯和提高自我防护意识。咳嗽和打喷嚏时用一次性纸巾掩住口鼻，并适当处理用过的纸巾；经常和彻底地用肥皂和流动水清洗双手，特别是在咳嗽或打喷嚏之后。
7、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎麻疹、流脑、水痘等疫苗。
8、早发现、早治疗。出现呼吸道症状时，应及时就医。
冬去春来，万物复出，春季是传染病的高发期，为切实做好学校春季传染病防控工作，我校针对季节特点，结合实际，发出以下倡议：
1、室内必须要每天通风、保持空气流动。室内通风，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。
2、养成良好的卫生*惯，是预防春季传染病的关键。教育孩子养成良好的卫生*惯，勤洗澡、勤洗头、勤洗手、保持个人和环境卫生清洁，防止病从口入。
3、积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼增强体质。
4、生活有规律，应当早睡早起，保证充足的睡眠，合理安排好作息。
5、衣、食细节要注意。春夏季气候多变，要注意保暖防寒，必须根据天气变化，适时增减衣服。合理安排好饮食，不喝生水，不吃生冷食物，多吃富含维生素c的水果、蔬菜。目前流行的禽流感病毒对低温抵抗力较强，不耐热，65摄氏度加热30分钟或煮沸2分钟以上可灭活。蛋、禽、肉类应烧熟煮透后食用。
6、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所，尽可能减少与禽畜不必要的接触。
7、身体有不适应及时就医，特别是有发热、咳嗽，应尽早明确诊断，及时进行治疗，并马上通知班主任。
倡议人：__
日期：20____年____月____日
——传染病倡议书 (菁华3篇)
春季是传染病、流行病的高发季节，为做好春季流行病的预防，物院学生会对物院师生倡议如下：
1、正确接种疾病预防疫苗是国际医学公认最有效的防疫手段;
2、讲究个人卫生，勤洗手、勤换衣，被褥、衣物要勤洗勤晒，养成良好卫生*惯;
3、注意公共卫生，不乱扔瓜果皮、纸屑，不随地吐痰，不边走边吃，随时保持周边环境的清洁;
4、注意饮食卫生，多吃水果、蔬菜，加强营养;
5、在班级、宿舍、图书馆等人群密集场所，勤通风换气，保持室内空气新鲜;
6、坚持每天一小时体育锻炼，提高自身抵抗力;
7、尽量减少外出和聚会，少到人群拥挤的公共场所;
8、做好个人防护，对传染病做到早发现、早治疗、早报告。
大学生身为国家未来建设的主力军，要学会爱惜自己的生命，多学*健康知识，多做身体锻炼。
加强防控传染病蔓延，人人有责，从我做起，从现在做起，从身边做起!
祝福亲们都拥有健康的体魄，身体好，学*好。
倡议人：__
日期：20____年____月____日
亲爱的老师们、同学们：
春季是呼吸道传染病高发季节，也是流感、结核病、水痘、麻疹等传染病高发期。为更有效地防控各类季节传染病对学院师生人身安全和身体健康的侵害，我们全体师生都要响应学校后勤基建处、卫生所发出的倡议，积极行动起来，有效预防，呵护健康：
1、讲究个人卫生。
勤洗手、勤换衣、定期晾晒被褥，养成良好卫生*惯。
尽量减少外出和聚会，少到人群拥挤的公共场所。
尽可能减少与禽畜不必要的接触，喜欢饲养小动物、喂食抚摸流浪猫的同学们，要注意勤洗手，预防病毒感染。
2、注意饮食卫生。
合理规划教学科研管理、日常学*实践与休息的时间，不负明媚春光，早睡早起，减少熬夜，养成吃早餐的*惯。
多吃新鲜蔬菜、当季水果。
不喝生水，生冷食物，少喝饮料。
很多外卖食品及包装的安全卫生得不到保证，选择在学校食堂或正规资质餐厅就餐，注意营养均衡，养成良好饮食*惯。
3、保持环境卫生。
提倡节约，倡导理性消费，重视垃圾分类，回收再生资源，保持环境清洁，共同打造美丽校园。
住宿同学要以宿舍为家，共同维护宿舍卫生，合理布置宿舍空间，安排值日，勤打扫，勤清理。
每天通风，保持室内流通，这是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。做好教室、宿舍、实训工场、办公室等公共空间的卫生包干工作，加强人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通。
4、注意保暖防寒。
春季是多种疾病易发季节，老师和同学们要注意防寒保暖，注意根据天气变化，适时增减衣服。
5、做好个人防护，密切关注师生健康状况。
学院各部门、各系科应及时了解学生、老师的因病缺勤追查和登记工作，密切关注师生健康状况，做到早发现、早治疗、早报告，加强传染病的防控。
6、加强体育锻炼，提高自我免疫。
一年之计在于春。同学们，为了你们的健康和学业，走下网络，走出宿舍，走向操场，每天至少保证1小时以上体育锻炼或户外活动。让校园里随处可见艺术学子锻炼的身影；让我们切实增强体质，提高免疫力和身体抗病能力；让我们养成良好的锻炼和生活*惯，激扬青春，强健体魄，增强活力。
老师们，同学们，让我们牢固树立健康第一的理念，从我做起，积极行动起来；让我们学*相关传染病防治法规，普及健康知识，认真做好春季传染病防治工作；让我们齐心协力，切实维护校园公共安全，保障师生健康。
xx
20xx年4月2日
春季是传染性疾病多发季节，请广大师生做好预防工作，如果出现以下症状，及时到医院就诊。
一、水痘
水痘是传染性很强的疾病，由水痘—带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵圆形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。
二、风疹
风疹是由风疹病毒引起的一种呼吸道传染病。传染源是风疹患者或隐性感染者，传播途径是经呼吸道飞沫传播，潜伏期为2—3周。
主要症状：发热（中重度发热），周身皮肤红色斑丘疹，颈部、耳后浅表淋巴结肿大
三、诺如病毒性肠炎
是由诺如病毒感染引起的消化道传染病，传播途径为粪口传播，潜伏期多在24—48小时，特点是发病急、传播速度快，涉及范围广等。主要症状为恶心、呕吐、腹痛腹泻，稀水样便（无粘液脓血），严重者可出现脱水症状。
以上疾病都是春季常见传染性疾病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。虽然这些疾病具有一定的传染性，但是有不适症状的师生也不要恐慌，因为它们都是常见病症，医治方法成熟，不会给患者带来危险，治疗后也不会留有后遗症，大家及时治疗都会很快康复。建议大家提前做好预防，避免疾病发生。
<预防措施>
1.定时开窗自然通风：可有效降低室内空气中微生物的数量。改善室内空气质量的同时，可用食醋喷洒或熏蒸进行室内空气消毒。
2.养成良好的卫生*惯：要保持工作、生活场所的清洁卫生；饭前、便后以及外出归来一定要勤洗手；打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子时应使用卫生纸掩盖口鼻，不要随地吐痰，用过的卫生纸不要随地乱扔；个人用品如毛巾、牙刷、餐具应定期消毒或更换，切勿与他人混用；要勤换、勤洗、勤晒衣服及被褥等。
3.加强锻炼，增强免疫力：春季人体新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，积极参加体育运动，经常锻炼身体课可以增强机体抵抗力。
4.生活有规律：学*和生活要合理安排，注重劳逸结合，保证睡眠，提高自身免疫力以预防疾病的发生。
5.衣、食细节要注意：春季气候多变，乍暖还寒，需适时增减衣物。合理膳食，宜清淡、高维生素饮食及多食用富含优质蛋白及微量元素的食物，戒烟限酒，要多饮水。
6、如出现发热、咳嗽、腹泻及皮疹等症状，请及时到校医院就诊，做到对疾病的早发现、早诊断、早治疗。
——传染病管理制度 (菁华3篇)
为了切实保障学校师生的身体健康、维护正常的教学秩序，保证传染病疫情报告的及时性、准确性、完整性和对传染病的科学管理，特制定学校传染病管理制度。
一、疫情报告制度：发现传染病疫情，特别是学生群体性发病等情况，学校应指派校医对疫情进行初步核实，确认后由专人按要求及时上报鄞州区疾病预防控制中心。落实“四早”（早发现、早隔离、早报告、早治疗）措施，防止疫情扩散和蔓延。
二、晨检制度：在传染病流行季节，加强晨检工作。对患传染病的学生，班主任老师应及时与家长联系，做到及时发现、及时隔离治疗，并对已发生传染病班级的其它学生要在*门指导下进行预防性服药，如板兰根、维生素C等。
三、消毒制度：认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的班级和宿舍要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。
四、病愈后复课要求：根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限，隔离时间未到的必须要有医院传染病科证明，并由校医务室复检后学生才能进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。
五、传染病流行季节，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的计划免疫，防止交叉感染。学生离校一个月以上或外出离本市返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
六、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进行检疫，隔离、观察、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
七、工作人员家中及学生家长发现传染病人应报告学校领导，采取必要措施。
学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：
一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。制定晨检制度，做好晨检查，班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校保健室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。
四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
六、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的。个人卫生*惯。
七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。
为了及时有效地遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定南金幼儿园传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置
园长z为我园疫情报告管理第一责任人；副园长z为具体负责人；各班班主任为疫情报告人，幼儿园其她教职员工、家长发现传染病疫情均有义务向疫情联络员提供情况。
二、疫情报告人职责
1、第一责任人负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告管理工作；
2、具体负责人负责指导卫生保健工作和传染病疫情报告管理工作，定期对全园幼儿的晨检、班级幼儿的出勤统计情况进行巡查；
3、各班班主任（疫情报告人）负责全园卫生保健工作，每天两次对师生做好晨间检查和全日观察。晨间检查时发现传染病应立即隔离并报告；全日观察中发现传染病应立即隔离并报告园领导。凡发现法定传染病（甲类、乙类、丙类）、新发传染病和其他相关文件要求报告的传染病进行汇总后，向教育局、妇幼保健院和疾病预防控制中心报告。发现需要报告的传染病时，应立即完整、清晰填写传染病报告卡，并将报告卡送到同安区疾病预防控制中心。
三、疫情报告内容及时限
1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、对甲类传染病和乙类中的'传染性非典型肺炎、爱滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰质炎、肺炭疽的病人、病原携带者或疑似病人，应在2小时内通知同安区疾控中心疫情报告人员。
5、乙类传染病（除上述病种外），应在6小时内通过网络直报。
6、丙类及其他要求报告的传染病，在24小时内通过网络直报。
7、建立突发事件应急报告制度。幼儿园教职工如发现有传染病疫情和其他突发公共事件的应在第一时间向幼儿园报告，幼儿园疫情报告人应当在2小时内向上级有关部门报告。
有下列情形之一的，应当按照规定的程序和时限报告：
（一）发生或者可能发生传染病暴发、流行的；
（二）发生或者发现不明原因的群体性疾病的；
（三）发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。
8、任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
四、报告方式
当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向教育局、妇幼保健院、区疾病防控中心报告。
五、幼儿园疫情监测报告制度
幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。班主任发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
1、各班班主任要加强对本班幼儿的观察询问，如发现幼儿有发热、传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应在幼儿请假时认真登记，并将存在有以上可疑症状的幼儿及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤情况登记日志上，传染病流行时做到因病缺勤人数每天上报，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
3、加强晨检，由值班教师负责对每个幼儿进行观察、询问，做到一看二摸三查四问，了解幼儿健康情况，对因漏检的幼儿，各班教师应及时反馈给保健医生。
4、如果幼儿在治疗后返回幼儿园，教师应主动询问患病情况和治疗情况，如经正规医疗机构确诊为患传染病的幼儿，须查验治愈证明，并报告给园长，确定无传染性后方可入园。
——冬季传染病主题班会方案 (菁华3篇)
活动目的：
由于*阶段学生中发现流感特别多，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感等控工作。
活动方法：
讲解、讨论
活动准备：
学生搜集预防疾病谚语。
活动过程：
一、班主任介绍冬季常见病
天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。
3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性的传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为14日。
5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。
二、如何预防冬季预防传染病。
1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。
2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。
3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。
4、保持良好的个人卫生*惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。
5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。
6、对于哪些腋下温度38、0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。
7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。
三、学生谈自己今后的打算。
1、学生分组讨论、交流。
2、集体交流。
四、班主任小结。
五、预防疾病谚语 。
大蒜是个宝，常吃身体好。 吃米带点糠，老少身体壮。
冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。 吃了萝卜菜，啥病都不害。
管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。 鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保*安。 不干不净，吃了得病。 干干净净，吃了没病。
生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。 要想身体好，吃饭别太饱。
暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。
不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。
为加强“春节”期间传染病防控工作，保障节日安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律以及上级精神，决定对我市医疗卫生机构和中小学、托幼机构的传染病防控工作开展监督检查，特制订本工作方案。
一、组织领导
组长：郑xx
副组长：高xx
成员：高xx、陈xx各镇乡卫生院（社区卫生服务中心）卫生监督协管员。
二、监督检查重点：
全市各医疗卫生机构、学校、托幼机构、集中式餐饮具消毒企业。
（一）医疗卫生机构
1、医疗卫生机构医院消毒隔离情况和预检分诊工作开展情况。
2、医疗卫生机构医疗废物处置情况。
3、实验室生物安全管理情况。
（二）学校、托幼机构
1、学校、托幼机构传染病管理制度、疫情报告管理工作及应急预案制订情况。
2、晨检工作开展情况。
3、学生因病缺勤病因追查与登记工作开展情况。
（三）集中式餐饮具消毒企业
重点检查有工商营业执照的集中式餐饮具消毒企业餐具清洗消毒工作开展情况。
三、工作安排：
1、各镇乡卫生院（社区卫生服务中心）应组织人员对本辖区的医疗卫生机构、学校、托幼机构、集中式餐饮具消毒企业进行检查并将检查情况于20xx年2月19日前报卫生局卫生监督所（传真：xx）。
2、市卫生监督所应组织相关人员对全市医疗卫生机构、学校、托幼机构、集中式餐饮具消毒企业进行监督检查。
四、时间安排：
20xx年1月11日—20xx年2月19日。
一、常见冬季传染病
冬季是各种疾病的多发季节，其中冬季传染病的危害最大最广，必须要做好预防措施。冬季传染病最常见的有：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
二、冬季传染病预防措施
1、每个班级要定时打开门窗自然通风。学校定期实施药物喷洒消毒措施。
2、和家长沟通，做好疫苗接种工作。
3、注意学生个人卫生*惯养成。做到服装整洁，勤换、勤洗。不要随地乱扔垃圾，不随地吐痰。
4、加强锻炼，增强免疫力。每天参加体育运动1小时，认真参加学校组织的跑操、眼保健操、体艺2+1活动。
5、早睡早起，保证睡眠时间，提高自身的抵抗力。学会合理安排作息时间，做到生活有规律，劳逸结合。
6、*期天气多变，注意衣物添减。注意饮食，摄入足够的营养，不浪费粮食。
7、发现有感冒、咳嗽、发烧等症状，及时就诊。如有传染病的情况，应马上上报给班主任，采取隔离治疗。
三、冬季传染病上报流程
1、班级发现有冬季传染病症状的按照文件流程上报，发现有疑似症状，马上到医院就诊，确诊后凭医院证明在家隔离治疗。1—9人有症状的，在学校安保处备案，学校上报给防疫中心和区文教体基教处备案，其余学生正常上课。10人及以上有症状的，在学校安保处备案，填写开发区学校学生传染病听课申请表，有学校校长签字，区文教体工作局基础教育处签署意见，去文教体工作局领导签署意见，根据文件批复按照规定听课。所有学生康复后凭医院证明再复课。
2、每日做好班级晨间表册，发现问题马上上报给安保处xx老师。
——学校传染病防控总结 (菁华3篇)
传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学*与健康，在上级防疫部门的领导下，由于全校师生的大力协作，我校从未发现疫情，而之所以取得这样的好成绩，我们主要做了以下几方面的工作：
1、建立健全的领导机构。成立了以张应国校长为组长，张张厂主任为副组长的传染病防治工作领导小组，负责督促学校传染病防治工作的开展。
2、大力宣传传染病防治的重要性。青少年儿童对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学*；更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在*常的学*生活中，重视传染病的防治。
3、加强传染病防治知识的宣传。在三月份的卫生宣传日中，根据上级防疫部门、教育局的有关精神，狠抓了传染病防治工作。我们利用各种宣传工具，作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑、流感、腮腺炎等传染预防知识宣传。并且在三月、九月的家长大会上，对家长也进行传染病防治宣传。
4、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊点进食。学校在四月份、十月份，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。
5、搞好卫生。督促午餐工作人员进行身体检查，经常检查教室的三防设施：纱门、纱窗、纱罩，经常检查卫生，把握好病从口入关。
6、加强传染病的管理。如学生中患有传染病，学校要对学生进行登记并督促学生办好休学手续，由家长带学生入院治疗，等学生完全康复才转校上课，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治工作得到了上级部门的好评。今后我们将一如继往地努力工作，把我校的传染病防治工作做得更出色。
进入冬季，为确保全校广大师生的身体健康和生命安全。xx市二中多措并举，切实做好学校食品安全和传染病防控工作。
一是加强领导，提高认识。
学校健全组织机构，落实一把手负责制，制定和完善相关制度，把食品安全、传染病防控工作作为学校的重点工作，纳入到学校工作计划中，明确分工、责任到人，不断强化学校食品安全、传染病防控工作的管理和督促检查，确保学生身心健康，杜绝重大食品安全事故和传染病突发、爆发。
二是健全制度，落实责任。
学校建立健全食品安全管理制度，加强索证索票、进货查验以及台账管理，把控采购、加工、供应、贮存等关键环节；建立食品安全自查制度，定期对食品安全状况进行检查评价，发现不符合食品安全要求的，立即采取整改措施，最大限度地消除食品安全隐患。
三是切实做好传染病防控监管工作。
学校认真做好每日晨检和因病缺勤、病因追查与登记工作，全面掌握学生健康状况，及时上报信息。对发现（疑似）传染病例，要及时督促就诊，采取有效的消毒隔离及排查措施，同时在第一时间上报教育局，对瞒报、漏报造成的后果要依法追究其相关责任。
四是加强教育宣传，提高防范意识。
学校充分利用健康教育课、班会、团队会、讲座、板报等形式开展丰富多彩的教育活动，对学生进行保暖、饮食安全教育和冬季传染病预防知识教育，提高学生的自我保护意识。
春季是传染病高发期，为有效预防和控制传染病的发生和流行，截止到3月29日，XX市XX镇中心学校幼儿园开展了一系列传染病防控知识宣传活动，采取有效措施加以预防。
据了解，该园成立了传染病防控领导小组，明确职责，加强监管；坚持开展晨午检制度，发现异常及时上报；发放《防流感、若如病毒告家长》等，要求家长与幼儿园密切配合，共同做好预防工作；开展预防手足口病知识的宣传普及；对组织全体教职工和幼儿家长进行结核病相关知识培训，了解其病因和临床表现；开展血吸虫病、艾滋病防治宣传。
针对各种流行病的病因及病理特征，该园采取多种预防措施并举加以防控。比如加强开窗通风、勤洗手、多喝水；每天用“84”消毒液对园内所有场所及设备设施消毒；增加幼儿户外活动时间，增强抵抗力及免疫力；入园必晨检，进行手部消毒。同时，要求家长教育孩子养成良好的卫生和生活*惯，合理膳食，营养均衡。如果孩子出现发烧、呕吐、头晕、腹泻等症状，家长应带孩子及时就医并告知班主任，以便班主任做好对班里其他孩子的观察。
——预防传染病的倡议书(精选5篇)
亲爱的老师、同学们：
传染病因具有传染性而给大众健康造成一定的'危害，其中不乏一些严重、致命性，如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因传染病的传染性隐匿性特点，往往易被大众忽视或不被重视。
高校人群较为集中，人口密度较大，这给一些传染病高发提供了条件，如肺结核、流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹泻以及人禽流感等。为切实做好校内传染病防控工作，维护校园稳定，保障广大师生健康，特发出以下倡议：
一、让居室多通风。
新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内的污染物。应定时开窗通风，保持空气流通；让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用；也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。
二、讲卫生，勤洗手。
传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物和排泄物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。要经常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四个环节，即一湿：在手龙头下把手充分淋湿；二搓：双手擦上肥皂或洗手液，搓洗双手的手心、手背、手指、指尖、指甲，至少洗20秒；三冲：用清水将双手彻底冲洗干净；四擦：用干净毛巾或擦手纸将双手擦干。
三、多喝开水，不喝生水。
特别在气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝开水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
四、注意饮食卫生，适当补充营养。
适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强肌体免疫功能；多吃富含维生素C的新鲜蔬菜水果，可中和体内毒素，提高抗病能力，增强抵抗力。做到：不食用不清洁食物，不随便在小摊点上或通过外卖购买食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不喝酒、少食辛辣的食物，以减少对呼吸道的刺激。
五、坚持锻炼，避免受凉。
适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。根据天气变化，注意防寒保暖，避免身体受凉。因为人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
六、合理安排作息，做到生活有规律。
要按时入睡，合理休息，保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱；充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
七、加强个人卫生和个人防护。
要注意勤洗手、勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。要勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。避免去拥挤的公共场所，因为人群集中的场所空气质量差、通风不够，而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。与病人接触需注意个人防护，如佩戴口罩。有高危行为（如性行为）或从事高危职业时应提前采取科学的防护措施，避免性传播传染病感染（如性病、艾滋病、乙肝等）。接受开放性医学或美容治疗时务必前往合法规范医疗机构或诊所就诊（如牙科治疗、绣眉、纹身等），无故尽可能不接受输血，避免血液途径传染病感染。
八、科学对待，不隐瞒，不麻痹，做到“早发现，早报告，早治疗”。
当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短、皮疹等一种或多种疑似传染病症状时，应及时向老师和家长报告，并及时自觉前往医院诊治。曾有高危行为（如高危性行为）或从事高危职业（未作科学防护）且有身体不适或出现异常症状的（如长时间低热、消瘦，不明原因腹泻、免疫力低下等），及时前往疾病控制中心进行相关传染病（如性病、艾滋病）检测（免费）。虽然这些疾病易传染，但只要早发现，早治疗，除艾滋病外都是可以治愈的。因此，我们绝不可隐瞒，更不要麻痹和自己胡乱吃药，以免延误诊断和治疗，即耽误了自己，又影响他人。
防范胜于救治。多一份留心就会少一份隐患，存一份在意就会少一份危险！请大家一定要把“珍惜生命和健康”时刻铭记于心。
防控传染病，人人有责。请从我做起，从现在做起，从身边做起！让我们携手并肩，同心协力，为有效地阻断传染病的流行与传播，营造和谐*安校园而努力。
祝愿全体老师、同学身体健康、快乐永驻！
亲爱的老师们、同学们：
春季是呼吸道传染病高发季节，也是流感、结核病、水痘、麻疹等传染病高发期。为更有效地防控各类季节传染病对学院师生人身安全和身体健康的侵害，我们全体师生都要响应学校后勤基建处、卫生所发出的倡议，积极行动起来，有效预防，呵护健康：
1、讲究个人卫生。
勤洗手、勤换衣、定期晾晒被褥，养成良好卫生*惯。尽量减少外出和聚会，少到人群拥挤的公共场所。尽可能减少与禽畜不必要的接触，喜欢饲养小动物、喂食抚摸流浪猫的同学们，要注意勤洗手，预防病毒感染。
2、注意饮食卫生。
合理规划教学科研管理、日常学*实践与休息的时间，不负明媚春光，早睡早起，减少熬夜，养成吃早餐的*惯。多吃新鲜蔬菜、当季水果。不喝生水，生冷食物，少喝饮料。很多外卖食品及包装的安全卫生得不到保证，选择在学校食堂或正规资质餐厅就餐，注意营养均衡，养成良好饮食*惯。
3、保持环境卫生。
提倡节约，倡导理性消费，重视垃圾分类，回收再生资源，保持环境清洁，共同打造美丽校园。住宿同学要以宿舍为家，共同维护宿舍卫生，合理布置宿舍空间，安排值日，勤打扫，勤清理。每天通风，保持室内流通，这是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。做好教室、宿舍、实训工场、办公室等公共空间的卫生包干工作，加强人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通。
4、注意保暖防寒。
春季是多种疾病易发季节，老师和同学们要注意防寒保暖，注意根据天气变化，适时增减衣服。
5、做好个人防护，密切关注师生健康状况。
学院各部门、各系科应及时了解学生、老师的因病缺勤追查和登记工作，密切关注师生健康状况，做到早发现、早治疗、早报告，加强传染病的防控。
6、加强体育锻炼，提高自我免疫。
一年之计在于春。同学们，为了你们的健康和学业，走下网络，走出宿舍，走向操场，每天至少保证1小时以上体育锻炼或户外活动。让校园里随处可见艺术学子锻炼的身影；让我们切实增强体质，提高免疫力和身体抗病能力；让我们养成良好的锻炼和生活*惯，激扬青春，强健体魄，增强活力。
老师们，同学们，让我们牢固树立健康第一的理念，从我做起，积极行动起来；让我们学*相关传染病防治法规，普及健康知识，认真做好春季传染病防治工作；让我们齐心协力，切实维护校园公共安全，保障师生健康。
尊敬的xxx：
冬季是呼吸道传染疾病的高发季节，学校是人群高度聚集的场所，一旦有传染病的.发生，易造成疫情扩散，甚至局部暴发和流行。为了增强师生员工对传染病的防范意识，现将几种常见的冬季传染病的预防知识提供给大家。
呼吸道传染病是指病原体（90%以上为病毒），从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。主要通过空气飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播，人群对多数呼吸道传染病普遍易感，特别是大中小学生、儿童和体弱多病者。冬季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等。因此，预防呼吸道传染病应注意以下事项：
1、避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2、净化环境，保持室内空气清新。应定时开窗通风，保持空气流通，让阳光照射入室内，也可用食醋熏蒸房间。
3、注意生活规律，保证充足睡眠。充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
4、增加营养。补充营养，适当增加水分和维生素的摄入。
5、加强锻炼，增强体质。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。
6、加强个人卫生和个人防护。养成良好的卫生*惯和提高自我防护意识。咳嗽和打喷嚏时用一次性纸巾掩住口鼻，并适当处理用过的纸巾；经常和彻底地用肥皂和流动水清洗双手，特别是在咳嗽或打喷嚏之后。
7、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎麻疹、流脑、水痘等疫苗。
8、早发现、早治疗。出现呼吸道症状时，应及时就医。
xxx
20xx年xx月xx日
全院师生：
当前正值春季呼吸道传染病高发季节，各地流感处于高峰，甲型H1N1流感病例增多。为做好呼吸道传染病等突发公共安全事件防控工作，切实保障广大师生的人身安全和身体健康，特对全院师生发出如下倡议：
1.讲究个人卫生，勤洗手、勤换衣，养成良好卫生*惯;
2.注意饮食卫生，多吃水果、蔬菜，加强营养;
3.在班级、宿舍、图书馆(阅览室)等人群密集场所，勤通风换气，保持室内空气新鲜;
4.坚持每天一小时体育锻炼，提高自身抵抗力;
5.尽量减少外出和聚会，少到人群拥挤的`公共场所;
6.做好个人防护，做到早发现、早治疗、早报告。
加强防控传染病蔓延，人人有责，从我做起，从现在做起，从身边做起!
XX科技职业学院学生处
二〇XX年三月十日
尊敬的家长：
春季万物复苏，病毒和细菌也加快了滋生繁殖的速度，是传染病的高发季节。如流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季节发生流行。幼儿园呼吁各位家长与幼儿园一起携手为幼儿健康设立“防火墙”，帮助幼儿远离传染病的侵袭。
一、幼儿园预防措施：
加强晨检——切断传染源。
晨检时，密切观察幼儿，杜绝传染病患儿入园、入班；对疑似传染病的幼儿要及时隔离观察，并做好记录；对因病缺勤的幼儿，班上老师要及时向家长了解幼儿情况。某个班级一旦出现传染病或疑似传染病例，立即接受隔离检疫，并加强各项消毒措施，直到再无病例出现为止。
保持室内空气流通——抑制病毒滋生。
每天开窗通风，保持室内空气的流通，是预防传染病最有效的措施。一般情况下每天开窗通风，保证室内有充足的新鲜空气，从而有效抑制病毒对人体的侵袭。
加强户外活动——提高免疫能力。
春季冷暖无常且多风，幼儿抵抗力弱，容易受风寒侵袭而致病。此时，我们要做好保暖工作，即俗话说的“春焐秋冻”。“春焐”要有一定的度，穿得太多既限制幼儿活动和骨骼生长发育，也不利于散发汗液，所以户外活动时我们要注意随时给幼儿增减衣服。活动后及时补充水份，增强新陈代谢，提高幼儿免疫力。
保证消毒工作——设立牢固的“防火墙”。
我园仍然执行《河南省预防手足口病预防时消毒制度》，餐具餐餐蒸汽消毒；毛巾、口杯每天蒸汽消毒；玩具每周用500毫克每升有效氯含量的84消毒液消毒。室内紫外线灯每天照射1小时以上。地面及所有幼儿能接触的'物体表面用500毫克每升有效氯含量的84消毒液擦拭等。
幼儿卫生教育——增强幼儿防病意识。
教育孩子注意个人卫生，做到不吃手、不抠鼻、不用脏手揉眼睛，勤剪指甲，饭前便后、活动后要彻底洗手。打喷嚏、咳嗽时不要面向食物、餐具和其他幼儿。培养幼儿良好的卫生*惯。
二、家园合作：
配合晨检：发现幼儿的异常身体状况，如身上手上有疙瘩、眼睛发红、发热等，传染病疑似病例请家长马上带孩子到医院确诊。
幼儿离园后的生活要有规律：外出游玩时及时给幼儿及时补充水分，规律饮食，保证充足的睡眠，避免过度疲劳。以免造成幼儿身体免疫力下降，病毒趁虚而入。
传染病流行季节的节假日不带幼儿出入空气不流通的公共场所，如商场、超市和影院等。
对因生病请假缺勤的幼儿，请家长每天短信形式向班主任报告幼儿的身体状况。
对患传染病的幼儿请家长及时告诉班主任，以便进行班级消毒和检疫。
在节假日期间患病的幼儿请自觉在家隔离至身体健康后方可入园。
xxx
20xx年xx月xx日
