小手牵大手共创文明城倡议书通用5篇

首页 / 倡议书 / |

  小手牵大手共创文明城倡议书 1

亲爱的同学们:

  你们好!

  老师们、队员们,世博会离我们越来越*了,为了积极响应市文明委关于深入开展“迎世博、讲文明、树新风”活动的号召,我们决心“小手牵大手”,用我们的力量,践行文明礼仪,引领世博风尚。对此,我们向全市中小学生发出倡议:

  1、在家里我们要拉好父母的手,和家长一起践行世博文明公约,参与世博志愿活动,营造家庭共同宣传世博、畅想世博、参与世博、奉献世博的良好氛围;

  2、在学校我们要拉好师长的手,积极开展迎世博活动,以“四好少年”为目标,用自己文明的言行,让我们的校园更美丽文明;

  3、在社区拉好市民的手,向周围的大人宣传世博,同时摈弃陋*,做些力所能及的好事,营造优美的环境。以健康的面貌向世界展示上海海纳百川的新面貌,喜迎八方来客。

  我们将以小小东道主美好的行为、美好的心灵和美好的形象,“小手牵大手,礼仪迎宾客”,并营造出“哪里有红领巾,哪里就有新风尚”的社会氛围。

  最后,让我们共同祝愿世博会取得圆满成功!

  小手牵大手共创文明城倡议书 2

尊敬的各位家长:

  你们好!

  清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直;清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为,只有遵纪守法、信守诺言,才能善待父母,善待朋友,善待同学;清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。

  为了贯彻落实上级关于开展“廉洁文化进校园”教育活动的精神,我校已全面实施并推进这项活动,希望我们全校师生、全体家长积极投入,共同来营造 “敬廉崇洁”的和谐校园、和谐家庭,为此我校将开展“小手牵大手,廉洁进我家”活动,目的就是要使廉洁、诚信等良好的道德意识直根于我们的心中,带入每一个家庭,提高我们学生廉洁奉公、诚信守法意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。同时发挥“小手牵大手”作用,提高全社会拒腐防变的免疫力。为此,我们向各位家长提出以下倡议:

  1、树立正确的世界观、人生观,加强自身道德修养,为孩子树立“勤政廉洁、开拓进取”的榜样。

  2、爱护公物,保护环境,养成“清廉节俭”*惯,营造干净整洁、舒适优美的环境。

  3、利用节假日和孩子同读一本廉政书籍,同学一个廉政人物,同写一篇廉政心得,同办一张廉洁小报。

  4、聘请孩子作为家庭“廉政监督员”,共同建设“廉洁文明家庭”。

  各位家长,我们深信,通过每个家庭的的共同努力一定能够将我们的家庭建设成为充满和睦亲情的温馨空间,建设成为远离腐败的洁净港湾。让我们积极行动起来,从我做起,从家庭做起,为构建和谐社会做出贡献,共同创造幸福美好的生活。

  xxx

  20xx年3月30日

  小手牵大手共创文明城倡议书 3

尊敬的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨:

  你们好!

  创建全国文明城区是区委、区**当前的一项重要工作,全区范围内正在紧锣密鼓地进行着,我们作为东胜区的小公民,也在为美化我们的城市,提高我区市民的整体素质贡献自己的力量。在校园内,全体同学积极行动,广泛开展了以创文明城区宣传、环境保护、卫生清扫、清除牛皮癣、文明劝导等为主要内容的各种活动:

  一、带头践行“三管六不”:管好自己的嘴(不说脏话,不随地吐痰);管好自己的手(不乱扔垃圾,不乱涂乱画);管好自己的脚(不横穿公路,不践踏绿地)。

  二、培养文明健康的生活方式:饭前便后洗手;每天早晚刷牙;定期洗澡、理发;不吸烟、不酗酒;每天进行一次锻炼;主动学*卫生知识。

  三、举办“创文明城区”主题班会;积极参加保护生态环境和净化校园环境、城市卫生的清扫劳动等;利用广播、宣传栏、黑板报积极宣传“创城”活动的意义,形**人参与“创城”,个个为“创城”出力的良好氛围。

  四、作为学生,我们要仪表规范、着装文明,不穿拖鞋上课,不穿吊带装到校,不留长发、不染发、不烫发,不留长指甲;讲究礼仪,不说脏话;遵守交通规则,行走靠右,做文明守纪的行路人。

  “创城”是全区人民心中一个美丽的理想,它需要全社会的广泛参与,但我们行走在城市街头仍时常看见路人随地吐痰、随手丢弃指间的烟头和废弃物、脱口粗言秽语、横穿马路、踩踏花草破坏绿化、任由私人宠物随处大小便、乘车前呼后拥、排队时插队……我们的亲人们是否会这样呢?

  在此,我们倡议爷爷、奶奶、叔叔、阿姨……我们的亲人们:行动起来吧,让我们小手拉大手,一起加入“创城”行列,共建美好家园!我们在这份倡议书后面附有一份承诺书,希望家长能够在上面郑重承诺,与我们一起投入到“创城”活动中去。今天播下一份绿色种子,明天收获一片绿树蓝天!

  xxxx

  20xx年x月x日

  小手牵大手共创文明城倡议书 4

尊敬的来宾、伯伯、阿姨们,亲爱的老师、小伙伴们:

  大家下午好!

  火红的七月我们高唱希望之歌,歌声溢满七月的宁波。 宁波这座美丽而充满活力的文明城市,正以饱满的热情冲刺“全国文明城市三连冠”的评选,而我们朝气蓬勃的新江北少年儿童,更应该争做提升文明素质的推动者,为文明城市创建贡献力量。在此,我向全区少年儿童发出如下倡议:

  一、遵守公德,热心公益,做传播社会文明的小先锋;

  二、尊重长辈,体贴父母,做实践家庭美德的小模范;

  三、团结友爱,助人律己,做倡导和谐新风的小使者;

  四、勤俭节约,爱护环境,做坚持绿色环保的小卫士;

  五、身心健康,积极向上,做实现全面发展的小标兵。 亲爱的小伙伴们,敬爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨们,让我们争做创建文明城市的播种机,通过“小手拉大手”,把文明意识、社会公德和良好行为*惯传播到每一位市民的心中,为宁波争创全国文明城市三连冠做贡献,让宁波的天地更洁净,让宁波的环境更美好,让宁波的社会更和谐!

xxx

  20xx年x月x日

  小手牵大手共创文明城倡议书 5

亲爱的同学们:

  世博会的脚步离我们越来越*了,这将是世界的盛会、中国的机遇、上海的骄傲。作为上海的主人我们应该学好礼仪,从我做起,从小处做起,从身边做起,向世界人民展现上海优美的姿态。

  因此我们向预备年级全体同学发出以下倡议:

  (1)自觉遵守七不规范;

  (2)不允许高空抛物;

  (3)提醒周围的亲友不在公共场合、家中抽烟;

  (4)在公共场合不大声喧哗、不在行车时打电话;

  (5)待人接物,彬彬有礼,见到老师、长辈主动问好。

  (6)与邻居应和睦相处,守望相助。

  (7)仪表要整齐,着装得体,在公共场所不穿睡衣。

  (8)文明出行,进校门、过马路时走横道线,不闯红灯;

  (9)提醒我们的父母不能酒后驾车,驾车不能超速或疲劳驾驶;

  (10)为了方便他人进出校门,(家长接送)停放车辆请停在距校门10米处以外;

  同学们,行动起来吧!让我们一起走进世博、关注世博、致力世博。讲文明,讲礼仪,让我们小手牵大手,从每件小事做起,以崭新的面貌迎接上海世博会。争做一个文明先行的进北人,一个文明有礼的浦东人,一个文明有修养的上海人。

xxx

  20xx年x月x日


小手牵大手共创文明城倡议书通用5篇扩展阅读


小手牵大手共创文明城倡议书通用5篇(扩展1)

——小手牵大手共创文明城作文 (菁华5篇)

小手牵大手共创文明城作文1

  走出家门,走上大街,首先映入眼帘的是干净整洁的大道。

  过了一阵,一位少女走在了我前面,她手里拿了一袋薯片。她撕开包装袋,顺手就把包装袋的上部扔到了一旁的树坑里,还看了看两旁。接着,她一手拿着薯片袋,一手取出薯片,蹦蹦跳跳地扬长而去。然后,又来了一位扫大街的阿姨,摇了摇头,长叹一口气,用扫帚扫起薯片袋,低声说道:“现在的年轻人呀~~~~唉!”

  我愣住了,心仿佛“咯嗒“地响了一下。文明是什么?文明是讲卫生,懂礼貌,是爱护花花草草,是不说脏话,懂得谦让,是把手里握了很久的垃圾丢进垃圾桶,是在拥挤的公共汽车上看见无奈站着的老人就主动让座,是看见前面的人丢了东西,跑上前去还给别人,是在别人很需要帮助的时候伸出自己的一双援助之手~~~~文明的意义太多了,可就是有些人,一个文明的行为也做不到。就像这位少女,连扔一个小小的垃圾也办不到吗?把它拿一会儿,最后扔进垃圾桶里,这是有多困难啊?你一个人不文明,便会使身边的一些人也像你一样,这样,人人不文明,这个社会将会多么肮脏,你愿意生活在这样的一个世界里吗?而且,文明的行为不是做给别人看的。真正的文明是发自内心去做的,不管有没有人知道也要坚持做下去。在面包里只需要放一点酵母,就可以把面包发得很大,为什么我们不能做这样的一个小小的酵母,把文明发扬光大呢?

  文明代表品德高尚,不文明代表内心污秽。文明的人受人尊敬,不文明的人令人厌恶。让我们为了一个文明的城市、和谐的社会、美好的世界,共同做出最大的努力吧!

小手牵大手共创文明城作文2

  一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,一定要互相依存、互相映衬、互相促进,一起共同发展,才能呈现出那五彩斑斓。和谐犹如一幅画,好似一首好歌,是人们不断追求、不断向往的对象。

  然而,文明需要大家共同创造,和谐需要大家努力促进。现今的社会,大家都为了物质的文明和精神的文明共同努力,但在这个过程中,出现了很多不和谐的声音,物质上我们已经应有尽有,不过在市场上充斥着许许多多假冒伪劣商品,严重影响了大家的生活质量,从这个物质来看,我们离文明还很远。精神文明方面,我们也取得好的成绩,各族人民都团结友爱、互相帮助、互相扶持,然而,努力还是不够的。在亲身的经历中,也出现了这样的情况。在高速公路上堵车,原配本的三车道立马演变成五六车道,连应急车道也堵住了,后面赶来的警车、救护车也无法及时的进行救援工作,让生命就这样在无奈之中失去,可见我们的精神文明还是不到位。

  在文明当中,就很自然产生了和谐,和谐在于宽容与互助。记得去年的圣诞节前,爸爸妈妈计划带我去旅游的,但就在出发前一天的晚上,在网上我看见在一个贫困山区里的那些小孩,冬天只穿一件单薄的衣服,光着脚丫、饿着肚子,看着让人心疼。我们毫不犹豫地就把本来计划旅游的全部费用买了一些新衣服,这有妈妈刚给我买的只看了几页的书寄给了这些孩子们,虽然我们捐出的物资不多,但能让一个孩子温暖,就少一个孩子受冻。

  人间友爱,和谐社会,人人共同努力。大家都在自己的行为当中注入文明的行动,这这样我们的社会就能达到真正的文明和谐了。

小手牵大手共创文明城作文3

  我的家乡,虽然从历史和繁荣方面,不能与其它大城市相提并论,但它在党的春风吹拂下,发生了翻天覆地的变化。我的家在江门。

  当黎明的第一线署光还没透进我家,我家最纯朴、勤劳的人已经在工作岗位上忙碌了,他戴着口罩,挥动着扫帚,在为我们的家清洁,无论是大街还是小巷,都有他的身影,他并不高大也不强壮,却为我们带来清晨的第一份早点——优美的环境,他就是我的家人,名叫环卫工人。

  穿梭在街道上滿眼的绿色包围着我们的家,林阴大道为我们带走夏天的热气,花团锦簇的道路成为我们节日的盛装。瞧!花丛中有几朵会跳动的“花”,不,那不是花,那是我们最可爱的家人,园林工人,他们顶着烈日,却给我们带来清凉的午点——新鲜的空气。

  我的家充满光明,因为我家有个光明的使者,哪里有黑暗,哪里就有他的身影,哪怕是攀山,哪怕是涉水,他都要把光明送到每一个角落,他就是电力工人。天上点点星光,我家点点灯光,互相挥映,我的家是如此美丽,如此迷人。

  爱,走进我的家,爱戴着红帽子,为孤寡老人送上祝福,老人久违的笑容像一朵绽放的花。爱,推着残疾人成为他隐形的脚;爱,抱着失去父母的孤儿,让孤儿体会父母的怀抱。他们是爱的天使名叫义工。

  黑夜降临,我们家进入甜蜜的睡梦,我们的家人为我们默默守护,他们就是勇敢的警察,他们不怕邪恶,敢于与罪恶作斗争,他们大无畏的精神,以生命保卫全家人的安全,他们是最勇敢、最可爱的家人。

  我的家温暖舒适,可是,也有遭到破坏的时候:雪白的墙壁被人乱涂鸦,乱张贴成为城市牛皮癣;乱倒垃圾影响环境;垃圾桶、邮箱为攻击目标;干净的马路上,被一块块的口香糖残留物弄得无法呼吸;绿草如茵的草地小草刚享受生命的美好,却给无情的一脚夺去了明天。我的家难过了,我的家哭泣了,我的家愤怒了。

  同学们,让我们一起行动起来,小手拉大手,消除这些不文明,不美好的事情吧。让我们江门变得更加美好,让我们生活的这座城市变得更加美丽些吧!

小手牵大手共创文明城作文4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自403班的高钰涵

  文明如清风,朗润你我的心灵;文明似明灯,照亮你我的前程;文明若细雨,滋养你我的心灵……说起文明,人人都说文明好。这些年来,咱们池州也一直在创建文明城市,形成了“山水美、文化美、人也美”的美好新气象,但是,我们文明城市的创建旅程并未结束,还一直在路上。**下的好少年们,你们是否想为了这个文明城市的创建做一点小小的努力呢?如果想,就请捧出你的一双小手吧!人们常说,人的双手是件宝,能做很多很多的事情,你们的每一双小手,都是创建这个文明城市不能缺少的宝贝!

  那么,咱们的小手能做什么?且听我一一道来。在学校外面,我们的小手可以拉着爸爸妈妈的大手,去做一切我们力所能及的事情——过马路时看看红绿灯;为腿脚蹒跚的老人让个座;用温声细语取代吵闹和喧哗;给为城市建设努力工作的人道一句“辛苦”……只要人人都有小小的举动,这个大大的'城市一定会有所改观。在校园里,我们也能拉着老师的大手,把校园建设得更美丽——把迷路的垃圾送回家;为青青的小草让个道;给和蔼的老师敬个礼,与可爱的同学问个好……每一个用心的小举动,都可以让这个校园更温馨。古贤人常说,“不以善小而不为”,我们也应在生活中做到“件件小事皆为之”,虽然都是小小的事情,但却有大大的作用。

  一花独放不是春,百花齐放春满城。文明城市的创建离不开每个人的付出和努力,作为新时代的好少年,作为红旗下生长的少先队员,要从自身做起,做文明人,行文明事。**下的好少年们,伸出你们的小手,为这个城市的文明献出一份力量吧!这也是建党百年之际,我们为祖*亲献上的最诚挚的贺礼!

小手牵大手共创文明城作文5

  世博会快要到了,我们要携起手来创造文明的社会。最*,我发现了小区里的那个最爱环保的老奶奶开始行动了。

  有一次,我放学回家。刚走进小区,我就惊讶极了!小区好像变了个样似的:花坛里,没有一棵杂草,只有一朵朵鲜花,空气中弥漫着芬芳;地面上,没有一片纸屑,只有一条条清晰的马路标记……“这些事到底是谁干的?”正在我为这个问题疑惑不解时,那个最爱环保的老奶奶走过来了,她慈祥地说:“小朋友,咱们一起动手吧!你看,大家都在扫地!”说着,她指向一个地方,我向着那个地方放眼望去。哇!几乎小区里的人都在参与扫地的活动。大家忙得不亦乐乎!我连忙回到家,把书包放下,拿着扫把下去了。我很快和大家一起扫完了半个小区。我和隔壁家的小女孩一起捡垃圾,我扫地,她负责畚垃圾,我们井然有序地“工作”着。大人们见了,笑了起来,夸我们是懂事的、爱劳动的孩子,我们开心地笑了。这时,那位老奶奶过来了,她说:“劳动最光荣!世博会快要到了,我们应该配合*,把小区变得干净整洁!”我们异口同声地说:“迎世博,共创文明小区!”

  迎世博,共创文明小区。这是我们应该做的事。


小手牵大手共创文明城倡议书通用5篇(扩展2)

——小手牵大手共创文明城作文 (菁华6篇)

小手牵大手共创文明城作文1

  每当在电视上看到各国体育健儿顽强拼搏不断的挑战人类自身的极限,用不屈的斗志诠释着更快更高更强的奥运格言时,深深得为奥运的精彩折服。听到奥运赛场一遍遍响起我们的**,看到我们的运动员看着冉冉升起的*激动的流泪时,幼小的心灵也在为祖国骄傲。从那时起一颗心便与奥运同行。此后我记住了一个个让中华儿女铭记的奥运时刻,2001年的7月13日 当前国际奥委会*萨马兰奇在莫斯科高声宣读:"Beijing,China"的时候,作为一个*人,我发自心底的为我们的祖国,全世界都感到高兴。

  转眼间,08年已经到来,相信全世界人民也都在期待着一个五千年历史文明的国家与现代奥林匹克体育盛会结合所产生的火花。北京成功申办奥运会体现出世界对我们的巨大信任,这届奥运会也为我们国家带来了前所未有的机遇和随之而来的挑战,成功举办奥运会将会极大程度上提升我国的国际影响力和地位,国家强盛我们的生活才会更美好。我虽然只是一名小学生,希望借这个*台代表我们农村人向北京奥运会送出最诚挚的祝福,希望08年在北京所有的体育健儿在我们的奥运场馆共同为世界呈现最精彩的比赛,这里没有皮肤,没有种族,没有贫富这是*为全世界所有人搭建的舞台。相信全国人民众志成城一定会把北京奥运举办成功,让世界铭记。

  2008年*将成为世界舞台上最受瞩目的焦点,奥运也将使北京成为最绚丽的一颗星。让我们为北京喝彩!

小手牵大手共创文明城作文2

  走出家门,走上大街,首先映入眼帘的是干净整洁的大道。

  过了一阵,一位少女走在了我前面,她手里拿了一袋薯片。她撕开包装袋,顺手就把包装袋的上部扔到了一旁的树坑里,还看了看两旁。接着,她一手拿着薯片袋,一手取出薯片,蹦蹦跳跳地扬长而去。然后,又来了一位扫大街的阿姨,摇了摇头,长叹一口气,用扫帚扫起薯片袋,低声说道:“现在的年轻人呀~~~~唉!”

  我愣住了,心仿佛“咯嗒“地响了一下。文明是什么?文明是讲卫生,懂礼貌,是爱护花花草草,是不说脏话,懂得谦让,是把手里握了很久的垃圾丢进垃圾桶,是在拥挤的公共汽车上看见无奈站着的老人就主动让座,是看见前面的人丢了东西,跑上前去还给别人,是在别人很需要帮助的时候伸出自己的一双援助之手~~~~文明的意义太多了,可就是有些人,一个文明的行为也做不到。就像这位少女,连扔一个小小的垃圾也办不到吗?把它拿一会儿,最后扔进垃圾桶里,这是有多困难啊?你一个人不文明,便会使身边的一些人也像你一样,这样,人人不文明,这个社会将会多么肮脏,你愿意生活在这样的一个世界里吗?而且,文明的行为不是做给别人看的。真正的文明是发自内心去做的,不管有没有人知道也要坚持做下去。在面包里只需要放一点酵母,就可以把面包发得很大,为什么我们不能做这样的一个小小的酵母,把文明发扬光大呢?

  文明代表品德高尚,不文明代表内心污秽。文明的人受人尊敬,不文明的人令人厌恶。让我们为了一个文明的城市、和谐的社会、美好的世界,共同做出最大的努力吧!

小手牵大手共创文明城作文3

  当我走在校园里时,一个我不愿看到的景象出现了:在四(5)班门口,两个小同学在打斗。

  我想叫他们不要打了,可无济于事。应立即阻止!!我们这个名师名校怎么能出现这样的情景?!幸好四(五)班的班长挺身而出,化解了这场矛盾。我们年级出现了这种情况,一定是有原因的。可能是因为一人打了另一人而俩人产生争论,最后打了起来。也可能是另外的原因。无论如何,这种现象是不能发生的。我想,为了阻止这样的现象再发生,老师、同学们都要开始行动,老师注意观察,同学和睦相处,一定不会再出现这不文明的现象,让我们拥有文明校园!

小手牵大手共创文明城作文4

  文明是一场甘霖,滋润着人们干涸的心灵;文明是一丝清风,爽朗了人们的心情.

  自从开始要创建文明城市,我们的城市就焕然一新。摆地摊的少了,商店变得整洁美观了;闯红灯的人少了,遵守交通规则的人多了;随手丢垃圾的人少了,爱护环境的人多了;洒水车多了,道路干净了;说脏话的人少了……

  最让我感动的还是马路中央的那道靓丽的风景线。暑假的一天,烈日炎炎,太阳炙烤着大地,整座城市就像是一个大的火炉,要把人融化了,大家都在屋里吹着空调,谁也不愿意出门。我要去超市帮妈妈买东西,刚一出门,就感觉一股热浪迎面扑来,只想往后退,走到楼下时,太阳照得我睁不开眼睛,我硬着头皮向前走,走到十字路口,就看到站在马路中间值班的“特勤”他们脚上穿着黑色的皮靴,身上穿着严严实实的制服,头上还戴着帽子,简直就是“全副武装”。我很清晰的看到他们的脸上全是汗水,衣服也贴在身上。他们为了文明城市的创建,不顾炎热的在太阳下维护交通规则,辛勤的付出,真是让人肃然起敬。回来的时候,我在超市就多买了几瓶冷饮,送给了“特勤叔叔”,我也想为创建文明城市出一份力量。

  让我们携起手来,为文明城市的创建多做贡献。多关注不起眼的细节,从点滴的小事做起,你就很了不起。

小手牵大手共创文明城作文5

  今天,我在路上看到这样一件事。

  学校门口在施工,堆了很多砖头和水泥。我看到那些叔叔们花了九牛二虎之力才把墙抹*,突然来了一群小孩,在还没有干的墙上乱写乱画,甚至有一个小孩拿着一根棍子把墙上戳了一个有一个窟窿。大家好像觉得好玩,越来越多的孩子跟他们一起乱画。旁边突然冲出来一个个头比较高的孩子,他神色严肃地大声说:“同学们,请尊重别人的劳动成果,请不要乱涂乱画。”那些孩子聚在一起,理直气壮地说:“你管得着?这又不是你家的,狗拿耗子——多管闲事!”“就是,就是!”很多学生也随声附和。说话的学生显得有些胆怯,思考了一会儿,眉头一皱,大声地说:“没错,这不是我家的,可是这是你家的吗?你们凭什么在这乱涂乱画?你看那些叔叔们累得满头大汗,你们却在这糟蹋他们的成果。你们还有点良心吗?”这些孩子无言以对。

  这个孩子的声音引来了旁边的一位叔叔,这位叔叔拍了拍这个孩子的肩膀,说:“孩子们,这位同学说得很对,如果在这干活的是你们的爸爸,你们还会这样做吗?”这些孩子想了一会儿,其中一个孩子向这位叔叔翻了个白眼,孩子们四处跑去。

  这就是文明和不文明的区别,文明的人会尊重别人,替别人着想。我们要向这位孩子学*,做当代的文明小少年。

  小手拉大手,文明一起走。

小手牵大手共创文明城作文6

  文明是希望扬起的风帆,是沟通搭建的桥梁,是快乐涌出的源泉,更是和谐之花的嫩蕊。牵手文明城市,共建和谐家园,是你我他共同的责任。

  我家楼下是一个学生公寓,虽然已放暑假,可还是有许多学生进进出出。最恼人的是,他们经常把一些垃圾随手丢弃在楼道里,牛奶盒、零食袋、宣传单……甚至还有香蕉皮和西瓜皮,不仅弄得楼道里脏兮兮的苍蝇乱飞,还给上下楼梯的行人带来很大风险。*日妈妈工作繁忙,只能顺手捡拾垃圾丢到垃圾桶里,在一个周末的下午,妈妈顶着高温拿着扫帚和簸箕,把整个楼道从里到外彻彻底底打扫了一遍。看着妈妈被汗水打湿的衣服,我有些疑惑,妈妈笑着说:“创建文明城市,咱们不能眼见着家门口不干净啊!别人没有时间打扫,我来打扫。”因为楼道里干干净净的,竟然很少再有人乱扔垃圾了!我心里暗暗为妈妈点赞。

  一个炎热的夏日下午,我搭乘公交车去奶奶家。车上开始人还不多,后来人逐渐多了起来,我坐着一个位置,把很重的背包放在我右侧的座位上。半路上来一位满脸皱纹的老奶奶,领着一个四五岁的小男孩。我马上把背包抱起来,把身边的座位让出来。老奶奶点点头,微笑着坐在了我身旁,并让小男孩坐在她腿上。我心想:“老奶奶年纪大了,天气又热,孩子坐在腿上肯定不舒服,不如我把自己的位子再让出来吧。”想到这儿,我连忙起身背起沉重的背包,善意地骗老奶奶说:“奶奶,您让弟弟坐我这儿吧,我很快就下车了。”老奶奶似乎没有想到我会再让座,她很高兴地说:“哎呦,太谢谢你了,孩子!”那位小男孩也对我说:“谢谢哥哥!”我害羞地笑了笑,慢慢的站到一旁。虽然车上没有人说话,但我仍能感受到大家投来赞许的目光。其实这些都是一名中学生该做的,事情虽然小,但是礼让的文明温暖了周围。

  站得越久,肩上的背包越沉重,我开始有点冒汗了,这时一位叔叔热心地说:“同学你把包放在我腿上吧,背着怪沉的。”接着,他不由分说帮我把包卸了下来,放在自己腿上,我只好脸红着向他道谢。过了一会,一位年纪更大的老奶奶上了车,那位小男孩竟然起身,奶声奶气地招呼着:“老奶奶坐在这里,和我奶奶坐一起。”车厢里的人们脸上都堆满了笑容,我夸赞小男孩懂礼貌,小男孩的奶奶咧嘴笑着,喃喃地对我着说:“真好,这孩子是跟你学的……”我呢?我是跟妈妈学的。文明在车厢里传递着,在城市里传递着,就像清风送来阵阵花香。

  牵手文明城市,从身边一点一滴一言一行做起。希望文明之花能开满水城大地,希望和谐之果能缀满你我他的心头!


小手牵大手共创文明城倡议书通用5篇(扩展3)

——小手拉大手共创文明城征文 (菁华9篇)

小手拉大手共创文明城征文1

  他们总是天还没亮就出现在街道上,收拾着清洁车上的工具。路上只有几辆卡车从身边飞驰而过。

  终于,天微微亮了,他们就开始打扫了。他们拿着一把又重又大的扫把,在水泥地上飞舞着!扫起的灰,随着扫把的摆动在地面上舞动着!灰尘漫天撒来,有些人来不及躲闪。于是,沉浸在了灰海里。

  我躲到了他们的背后,清楚地看见,他们的手已是长满了老茧,背也弯了,衣着破旧,有一些的头发也十分凌乱,有时还被她人辱骂。

  这不,某一些被灰尘淹没的人们,脸上早已是愤愤不*,并如遇见了瘟神一般地将身子闪开。这一段路每天都有许多的大型运泥土的卡车经过,它们时不时会掉下一些泥土。车多了,泥土被打散了飞向了天空,落在地上。

  可是,它们却不埋怨,还是一天一天的扫。

  每日,她们繁忙的身影总是会出现在城市中的每一个被人遗忘的角落。每日……她们都无怨无悔为了美化城市做出了第一步。

  以前,武汉就开始了“城管革命”,虽然,在“城管革命”的调动下,一部分人改掉了坏*惯,可是,仍然还有一部分人在制造着垃圾。在“城管革命“之下,环境变好了,客人城管们只是管了部分乱丢垃圾的人,而其他一些乱丢垃圾者大有人在。

  如果,每人每天少丢垃圾,城市美容师的工作就会轻松很多,那么“城管革命“就结束了。路上就没有了喧嚣,社会也安宁了,人也舒服了;城市变美了,地球少掉一滴泪了;我们的生活与生命就长了。

  让我们小手拉大手,文明齐步走!

小手拉大手共创文明城征文2

  *是四大文明古国之一,作为*的一位小公民,我们更应该讲文明、懂礼貌。可现在,大街小巷上全是垃圾,井水盖里飘出阵阵恶臭,许多人不遵守交通规则......昔日光彩的那个“文明古国”不见了,随之取代的却是伤心哭泣的祖*亲。

  造成这一切的一切,都是我们人类。与其在浓烟滚滚的天空下喘息,还不如随手把垃圾扔进垃圾桶,与其每天与垃圾“打交道”,还不如从我做起,分类垃圾,回收废纸。我知道,一个人的力量很渺小,但只要让一群人行动起来,是一定可以改变未来的。少年智则国智,少年强则国强。梁启超说的一点也没错,国家的未来和希望都在我们少年身上,只有我们强大了,国家才会走向昌盛繁荣。

  就比如说这一个小国,比我们*小二十多倍,但是人家讲卫生,穿着同一双鞋在日本街头行走一周,鞋子都不会脏;街边随处可见可直接饮用的自来水;垃圾类别细化到五百一十多项......仅仅是这些小细节也足以看出日本人对环保的意识了。而我们*呢?土地也比日本大,人也比他们多,可我们*人就是缺乏环保意识。

  文明,从小事做起。为了家人,为了自己,为了祖国的明天!小手拉大手,共创文明城。是啊!让我们行动起来,从身边的一点一滴做起,尽最大的努力保护环境,做个讲文明,懂礼貌的优秀公民吧!

小手拉大手共创文明城征文3

  大家都明白*是一个拥有五千多年礼貌历史的礼仪之邦,而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都,作为古都的“小市民”,我们是传播礼貌礼仪的小使者。

  记得有一次,我和哥哥同行边走边聊,突然哥哥说:“弟弟,你看前面的外国朋友看着怎样那么着急呀?”

  “哎!别管闲事。”

  “不行,他必须是遇到困难了,我们就应去帮忙他。”说着跑了过去。

  他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话,只见外国友人笑颜逐开,连声说“Thank you!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指,他为礼貌西安增光了。

  还有一次,我在去补*班的路上,看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走,街上行人很多,在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐,他们一边走,一边吃香蕉,突然,一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上,我正为盲人捏一把汗时,一对母女模样的人迎面走来,那个女孩也看到这一幕,迅速挣开妈妈的手,疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到那里我心里的石头最后落了下来,看着盲人安全地走过“危险区”,我从心底向我的同龄人致敬,她也为礼貌西安添彩了。

  在我们的日常生活中还有许多的礼貌礼仪闪光点;有秩序的排队候车;给老幼孕妇让座;不随地吐痰和乱扔垃圾;见到长辈主动问好……

  《礼记》中有一句话:人有礼则安,无礼则危。让我们从点滴入手,养成礼貌礼仪的好*惯,让我们小手拉大手一齐建立礼貌礼仪的新陕西吧!

小手拉大手共创文明城征文4

  在一个阳光明媚的午后,垃圾桶外整洁的地面上有许多随手扔下的垃圾,就像一张整洁的白纸上多出一个个长毛的痘痘,让人看了真恶心……

  这些可怜的垃圾,它们看得见“家”的样子,闻得着“家”的气味,听得到伙伴们的笑声,却回不了“家”。它们一定着急地等待,有谁能弯腰拾起,帮助它们回“家”。

  有许多双鞋子从它们身边踏过,但没有一个人送它们回“家”,它们很孤独,它们多想回“家”啊,可是没有人理它们。它们就这样被迫破坏街道的美丽与洁净。

  此时,两个小学生正有说有笑地走在这条十分干净整洁的街道上。小女孩停下脚步,指着那垃圾桶外又脏又恶心的垃圾对小男孩说:“这是谁干的?真不道德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧,别再让那些人乱扔垃圾了。”小女孩说完,就动手收拾起来。小男孩在一旁不时挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷刷地写了六个大字“文明—只差一步”,贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。

  我们的生活中也有许多类似这样的事,出门把脏水往地上倒,随手从楼上往下扔东西,垃圾袋总是丢在门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶一步之遥。如果每个人都这样,我们的世界将成为巨大的垃圾桶,最后我们自己都将淹没在垃圾之中。我们知道,美好环境要靠大家来创造,只凭几个保洁员的微薄力量,也永远扫不尽随手扔下的垃圾。

  啊!文明—只差一步,或许这一步,能让垃圾全都回“家”;文明—只差一步,或许这一步,能让世界更加美好;文明—只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心欢笑。行动起来吧,城市创卫,从我做起,让我们争做文明市民,争当卫生模范,共创幸福温州。

小手拉大手共创文明城征文5

  古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学*“礼”,就是有办法在社会中立足。

  那么,什么是礼貌呢?简单地说,礼仪就是律己敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。学*礼仪不仅可以增加个人素质,还能够改善人际系。

  其实做一个讲文明的人很简单,从小做起,从我做起,从我身边的人做起。文明也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,关爱,友谊和尊重。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可以看见校园中随处丢弃的小食品袋,饮料瓶,听着某些同学口中说出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都“语言巨人,行动的小矮人”么?

  在我们的校园内,楼梯上总能看见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学走廊上推推搡搡,追逐打闹把这些都早已*以为常;甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识和学*放在首位,而常常忽略了社会公德的培养和文明*惯的养成,而这并不是应该我们21世纪中学生的行为。事实上,良好的行为*惯,是我们顺利学*的前提,也是树立健康人格的基础。 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生身份,保持大方,得体的仪表,是对老师和同学的一种尊重。 文明是我们学*和生活的根基,是我们素质的前沿。千真万确的做人,学文明的人,学做社会人,文明校园,文明环境,就让我们从自身做起,从一件小事做起,让文明礼仪班我们成长!

小手拉大手共创文明城征文6

  亲爱的朋友,你想让我们的城市更美丽、更漂亮、更文明吗?那么我们就要从现在做起,从一点一滴做起。

  首先文明城市在我们的口中,多一些文明用语,少一些粗话脏话,常对人说:“你好!”“谢谢!”不随地吐痰,不在公共场所吸烟或大声喧哗。

  文明城市还在我们的手上,保持好我们城市的环境卫生,不乱扔垃圾,不损坏公共物品,不乱贴乱画,我们的城市会更加整洁、美丽。

  文明城市在我们的脚下,我们要保护好城市的绿色环境,不随意践踏草坪,注意爱护我们的一草一木,不随意乱穿马路,遵守好交通规则,安全伴随你我他。

  文明城市在倡导“光盘行动”,不铺张浪费、勤俭节约,不浪费每一粒粮食,尊重农民伯伯的劳动成果,厉行节约,做到绿色、节能、环保。

  如果你记不住,还可以这样记:“*顶山市是我家,我们共同爱护她,文明行走修养好,公共场所不喧哗,爱护公物和草木,不攀树枝不折花,自觉上街做卫生,广大市民把我夸,切记不乱扔垃圾,发现纸屑拾起它,要让环境好起来,人人争做好市民。”怎么样,记住了吗?创建文明城市,从你我做起,从大家做起!

小手拉大手共创文明城征文7

  在苏北大地有一个鸟语花香的城市,它是全国十大商品粮基地县,它交通发达。它的教育事业蒸蒸日上,卫生事业蓬勃发展,花木生产已有200多年的历史,它就是我们的花乡沭阳。

  而我作为一个小市民,一名中学生,要争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起。要发扬主人翁意识,从文明出行、遵守交通秩序等小事做起,为畅通我县的文明交通工程,建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。

  我又该如何为创建文明城市出力?

  我会奉劝经营者:请在日常的经营活动中做到以德经营、诚信立业、文明生财、不卖假货,不做有损形象和个人诚信的事。不出售过期、变质、伪劣食品,不制假售假。

  我会奉劝市民对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护,不弄脏、不损坏现象;公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴;

  我会奉劝自驾车的市民,车辆停靠安全规范;乘坐公交车的市民要自觉排队,依次上下车;车辆、行人各行其道,不乱穿马路,不闯红灯;服从交警指挥……

  我想如果我们能在公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座:善待老人和妇女,关怀伤残人士和儿童,孤、老、残、弱得到志愿服务;积极扶贫帮困,积极参与扶贫帮困,愿意无偿献血;友善对待外来人员,热心指路,耐心热情回答陌生人的问询。那么我们的沭阳将会变成苏北一颗璀璨的明珠。

小手拉大手共创文明城征文8

  苏州昆山是一个开放、美丽的国家卫生城市,我作为其中的一员感到非常自豪!但同时,作为一名少先队员一定要为城市的文明发展贡献一点点小小的力量。

  “文明”两字,你说起来容易做起来难。讲文明要从身边点点滴滴的细节开始,例如:见到老师说“老师好”;在公共汽车上给老人让座;不乱扔垃圾、随地吐痰;早上起床对爸妈新切的说一声“早上好”等等。现在有人根本不在乎文明,他们只知道,事事顺心才叫一个好。但是你有没有想过,如果人人都不文明坏事情就全到你头上来,那你还怎么事事顺心?文明礼仪是我们生活中必不缺少的,文明礼仪也是一个人综合素质的反映。文明礼貌是*的一种美德,我们要从我做起,从现在做起,将这种美德传承下去。

  记得有一次,一个乌云密布,大雨如注的下午,我背着书包冲回家。在等红绿灯时,身上已经湿了一半,这时一位姐姐走到我身旁,把伞撑到我头上,我用惊奇的眼神看着她,大姐姐笑眯眯地和我一起撑伞过了马路。

  “小妹妹,你也住在新大陆花园吧?我也是,要不一起走?”“大姐姐,我跑回去就好了”。“没事,你再淋湿就会感冒的,走吧!”“谢谢”。

  我没想到,大姐姐多好啊!在生活中就一定要像大姐姐一样互帮互助哦!大家一定要记住:在家,我们要做一个勤劳节约的好孩子,在校,我们要做一个团结友爱、互想帮助的好学生。我们无论在哪里都要做一个为自己争光并且讲文明的人。

  六年级:徐文伶

小手拉大手共创文明城征文9

  文明是一枝给人无尽芬芳的花,文明是一座人与人心灵沟通的桥,文明是一幅给人温馨宁静的画。

  每当我与爸爸妈妈走在大街上,看到宽敞整洁的街道,葱茏碧绿的大树,芬芳艳丽的鲜花,我的心情就会格外地舒畅。我爱我生活的城市,我希望用我们宣城人的双手把她建设的越来越美好迷人。现在宣城要争创文明城市了,我真高兴啊,我要赶快行动起来,我要带着爸爸妈妈和大家一起把我们的家园妆扮得更加美丽。

  星期六的早晨,我早早就起了床,叫醒还在睡梦中的爸爸妈妈:“爸爸妈妈,赶快起床,今天我要借你们用一上午好吗?”

  爸爸妈妈睁开睡眼,疑惑地看着我问:“干吗?”

  我诡秘地一笑说:“保密!”。

  在我的左推右搡中,爸爸妈妈起了床。吃过早饭,我在家里找出装潢留下的三把铲子,对爸妈说:“出发吧!”

  走出门,我指着楼道内外贴着的小广告对爸爸妈妈说:“我们把它们铲掉吧。”爸爸妈妈惊讶的说:“这么多啊!”我一边拿起铲子一边说:“是呀,我们宣城正在创建文明城市,我们也应该做一份贡献呀。”爸爸妈妈听了不停点头,说:“嗯,我们女儿长大了,有了社会责任感了。好,那我们赶快行动起来吧。”于是我们拿起铲子开始动工了,广告纸的碎屑不停地往下落,“牛皮癣”一点点地减少了,在我们的努力下,不一会儿一面墙就恢复了原本洁白的面貌。看着洁白的墙面我们开心极了,变得精神焕发,信心倍增,俗话说“良好的开始是成功的一半”,我们越铲越有劲,看着越来越少的广告,我们一鼓作气,嚓嚓嚓……,一上午过去了,我们已经铲干净了五层楼的墙壁。接着我们又赶紧拿来扫帚,把铲下的纸屑打扫干净。虽然我们累得汗流浃背,力倦神疲,可是望着洁白如新的墙壁,我们的心情格外愉快。

  其实,文明离我们很*,*得触手可及。有人说文明是遵守法规的举动,文明是勤俭节约的品质。我认为文明是心灵的纯净,是品格的高尚。尊敬师长,待人诚恳礼貌,遵守交通规则,爱护公共设施,保护环境,讲究卫生,公交车上为老人孕妇让座……这些都是我们应该遵循的准则。

  让我们携起手来,积极行动,从我做起,从小事做起,从现在做起,传承文明,践行文明,为创建文明宣城做出新的贡献,让文明之花开遍宣城的每一寸土地。


小手牵大手共创文明城倡议书通用5篇(扩展4)

——小手拉大手共创文明城活动总结 (菁华5篇)

小手拉大手共创文明城活动总结1

  今年是我市创建文明城市的攻坚之年,市区两级领导高度重视。我们清醒地认识到文明城市创建的成果惠及辖区所有居民,也将有力地推动社区各方面工作的开展。我社区在xxxx街道办事处的正确领导下,不畏艰辛,克服重重困难,扎实开展工作,确保文明城市创建工作有序开展。

  一、加强领导,协调联动,形成创建工作的强大合力和浓厚氛围。

  社区紧跟上级部署,抓好文明城市创建工作。参加完全市召开的动员大会后,社区立即召开会议,传达有关文件及会议精神,强调创建工作的重要意义。

  二、做好舆论宣传工作,充分发动群众

  为使全体社区居民积极参与到文明城市创建工作来,我们制作了横幅在醒目处悬挂,在社区宣传栏上用图文并茂的方式公布了创建文明城市相关内容,组织居民开展文明城市创建知识调查问卷,通过多种宣传方式使居民认识到创建文明城市的重要性与紧迫性,充分调动社区居民主动参与的积极性,掀起“创建”新高潮,这为我们工作的顺利开展打下了扎实的群众基础。

  三、充分发挥志愿者在创建文明城市中的作用

  健全了社区志愿者的招募、注册、培训、考核制度。根据功能,划分为政策法律宣传、环境卫生维护、民事纠纷调解、社区治安巡逻、未成年人教育、心理减压疏导、文化娱乐健身、老弱帮扶等分队,使志愿服务更加专业化。组织志愿者集中参加公益劳动共35次,总计100余人次。他们清理垃圾50余车,清理对联230余幅,清除楼道小广告500余个,铲除小区杂草,白化树木580棵,白化无人管理的小区墙壁10890*方米。

  四、周密部署,责任到人,充分发挥社区工作者的积极性

  在创建文明城市工作中,我社区在xxxx街道党工委的指导下,分片包干,责任到人。大家日夜坚守在工作第一线,很好地完成了自己的任务。社区的全体工作人员发扬了不畏艰苦,敢打硬仗的精神,表现出了特别能战斗,特别善于战斗的顽强作风。创建工作开始以来,社区工作人员没有休息过一天,即便是晚上居委会的灯光依然通明。节假日里我们依然战斗在创建文明城市的最前线。我们严格对照《文明城市测评体系标准》对工作资料进行整理,并按要求进行装订。我们还对管辖的22个小区的环境卫生进行逐一整理,一个个的台阶、一层层的楼梯都留下了大家辛勤的脚印,滴下了大家勤劳的汗水。在这次创建文明城市过程中我们共组织了40余人次公益性劳动,共清理垃圾、杂物约80吨。对五个重点小区的楼道、地下室的堆放和卫生死角进行清理,对楼道破损玻璃和照明设备进行维修。五、多措并举保障创建工作顺利开展。

  一是实行一周一会制度。每周定期召开创建文明城市周例会,听取上周的工作情况和经验交流并安排布置下一周的工作。

  二是加大文明创建宣传力度。发动社区的党员、老干部和社员代表等组建文明创建义务宣传队,分别以入户宣传和集中培训的方式开展宣传活动。深入驻街单位开展集中培训18次,发放宣传资料3000余份,力争做到文明城市创建工作家喻户晓。

  三是利用辖区内的市民学校、社区宣传栏、文化活动室、电子阅览室等,深入开展科技、文体、法律、卫生“四进”社区活动,大力宣传普及科学知识、文化知识、法律知识和卫生常识,提高居民文明素质。

  四是与驻街单位联手开展创建工作。创建文明城市活动中,社区注重发挥驻街单位优势,对22个小区的四防设施全部落实到位,重点对农业局、电子器材、郊区武装部、水文局小区的技防设施全部完善和维修。协调供电分公司对xxxx南北院的小区路面进行大面积改造,拓宽原有路面,并划出停车位,有效规范停车秩序。同时对小区环境卫生进行集中清理,更换了垃圾箱,美化了小区环境。通过驻街单位的携手共建,有利支持了文明城市创建工作。

  我们的工作取得了阶段性胜利,但还有很多地方有待完善。我们有信心,在上级组织的关怀和领导下,在社区群众的支持下,不断巩固文明城市创建成果。

小手拉大手共创文明城活动总结2

  为做好全国文明城市创建工作,市民政局党组高度重视,全局干部职工全员参与,上下一心,全力以赴,突出抓好机关创建、社区创建、包保创建等工作,各项工作取得了阶段性的成功,现将我局创建全国文明城市工作总结如下。

  一、抓全员创建文明城市,营造浓厚氛围

  一是统一认识。局党组高度重视文明城市创建工作,把文明城市创建工作列入全局工作的重要议事日程,加强领导,强化责任,周密部署,狠抓落实,把创建工作与民政业务工作一起研究、一起布置、一起落实、一起督查、一起考核,切实从思想上、组织上、具体措施上全面进行落实。

  二是成立机构。我局成立了创建工作领导小组,由局党组*、局长xx任组长,副局长和工会*任副组长,领导小组下设办公室,由xxx担任办公室主任,相关科室负责人为成员,办公室负责创建工作的组织、指导、协调工作,并负责创建活动和各项措施的具体制订、实施、督查、考核、总结等经常性工作。为落实工作,我局还成立了x个专门工作组,即机关创建组、流浪乞讨人员救助应急组、社区指导组、测评迎检组、重点整治组。

  三是健全网络。根据市创建办的要求,结合民政部门实际制定了相关文明创建规划,明确创建工作重点,并通过精细化考核和相关制度,对创建目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实。各科室、各单位层层落实目标责任,管人与管事、抓业务工作与抓文明创建有机结合,从而形成了创建工作一级抓一级、层层抓落实的良好格局。我局向职工发放《市民文明手册》xxx余册,创办“创建文明城市”等专栏,上报创建文明城市新闻稿件xx多篇,重点场所设立宣传牌,增强宣传效果。为了确保文明城市创建工作落到实处,局领导不定期带队督查,针对薄弱环节认真抓好查漏补缺,并及时进行通报,在全局形成了人人参与创建、支持创建的浓厚氛围。

  二、抓机关创建文明城市,确保不留死角

  一是添置硬件设施。为搞好机关创建工作,院内设置了文明创建宣传橱窗,悬挂了宣传横幅,加强了公共设施的经常性维修、养护,办公楼墙面全部粉刷一新,院落花池进行了翻修改造,院内办公区域盆景全部进行了换新,院内停车棚进行了全面清理改造,办公大楼设有示意图,会议室、办公室设置禁烟标志,所有办公室都设置了工作人员职责牌,机关阅览室、活动中心等文体设施不断完善,办公环境得到全面改善,硬件水*得到提高。

  二是美化办公环境。我们对机关院落进行了绿化、美化、净化、亮化,建立卫生责任制,执行卫生保洁制度,做到室内窗明几净,物品摆放整齐。组织机关全体工作人员对办公大楼、宿舍区楼道里的“牛皮癣”小广告、乱涂乱画等进行清理,同时,加强机关院落的卫生保洁,认真排查打扫机关内卫生“死角”。对宿舍楼道口停放自行车和摩托车、防盗窗内堆放杂物等问题及时整改。

  三是整顿办公秩序。我们组织全局干部职工认真学*《xx市文明市民读本》,开展了“文明xx、我在行动”道德教育专题活动,组织了机关干部职工开展“文明礼仪我知行”知识竞赛活动,职工参与率达xxx%,增强了干部职工思想道德教育意识,提升了文明道德素养。为规范办公秩序,局领导及精细化考核成员单位经常性不定时下到科室,开展督导检查,对科室文明办公、规范办公等方面进行突击检查,发现有不文明行为,按照精细化管理要求给予扣分处理,并要求及时整改。

  三、抓路段创建,实行责任包保

  一是落实路段责任。认真落实包创路段责任岗,从市直民政系统抽调*xx名工作人员,在青年路、建设路与人民路口之间的路段开展包创工作。每个时间段、每个路段都责任到人,对重点区域、重点路段全面落实包保责任制,实行层层包保。

  二是坚持领导带班。由“一把手”亲自调度路段包创工作,制定了详细的领导带班表,x个局领导轮流上路段带班督查。xx局长每天x点准时赶到路段,经常亲自参与值勤,亲自进行交通劝导,亲自将马路上的矿泉水瓶等杂物捡起扔进垃圾桶内,由于“一把手”率先垂范,工作人员很受鼓舞,较好地调动了工作人员的创建积极性。

  三是开展志愿服务。我局每天组织x名志愿者,在人民路和朗州路口参与志愿服务活动,协助交警开展义务值勤,规范交通行为,纠正行人和非机动车辆和非机动车辆违规行为,义务宣传交通法规,帮助市民文明遵守交通规则。x月xx日下午,志愿服务者张群(市社会福利院医务人员)行至工人文化宫附*一家餐馆时,发现一名女性市民晕倒在店内,张群了解情况后,边安排同行的队员联系xxx救护车,边对晕倒者采取必要的紧急救治,患者家属深受感动,创文志愿服务得到了市民的交口称赞。

  四、抓社区创建,突出联点共创

  一是整治社区环境。我局成立了社区工作组,全面负责联点社区(体育东路社区)的文明创建工作。拟定了社区创建工作方案,对涉及社区创建的环境卫生整治、市民学校教育、社区资料规范整理、办点示范指导、协调联点社区单位的职责进行了细化,形成了“一把手”总揽、分管局长具体负责、相关科室具体实施的社区创建工作格局。“一把手”带头深入社区督导创建,与体育东路社区一道研究解决创建工作中的难点问题,并协助社区解决x万元创建工作经费。落实门前“三包”责任制;规范社区内餐饮、娱乐场所,有效治理了“白色污染”和清除了“牛皮癣”。

  二是活跃社区文化。为了搞好市民教育,我局进行层层动员,督促市城区各社区设立了市民学校,开展形式多样的教育活动,学*的内容主要为公民基本道德规范等。各社区市民学校均有x年来的学*资料汇总,有一年的课程安排,有授课的老师和相关的授课记录。武陵区体育东路社区市民学校在市民政局的具体指导下,在开展市民教育中充分注重社区居民的实际要求,讲课内容十分丰富,居民参与十分踊跃。通过开展社区群众性精神文明创建活动,扩大了精神文明建设的覆盖面。

  三是提升居民素质。我局组织机关工作人员深入社区一线,开展文明创建知识宣传,干部职工分期分批进驻联点社区,“进家庭、入门店”,开展入户宣传和发动,向社区居民发放“创文”系列资料,普及创建知识,动员发动社区党员参与创建活动,每组*xx名青年志愿者到联点社区入户宣传发放调查问卷,每次发放问卷xxx余份,通过开展入户调查,社区居民对创建工作的认识程度普遍提高。确保了“创文”宣讲入户入店率达到xxx%。

  四是开展志愿服务。我局在体育东路社区开展“访贫问苦”慰问活动,对生活困难的社区居民开展生活物资救助、家庭就业、子女就学、大病大难帮扶等系列救助,并组织机关人员进社区开展义务劳动、慰问孤寡老人等多种形式的“送温暖,献爱心”活动,在社区营造了积极向上的“创文”活动氛围。

  五、抓专项整治,做到刚柔并济

  一是温情整治城区流浪乞讨现象。从x月中旬开始,我局下大力对江北城区x条主要商业大街流浪乞讨现象进行整治。xx局长亲自调度,加大了巡视督查力度。市救助站工作人员全体出动,冒着炎炎烈日在市城区范围内巡查、劝导,重点加强了步行街、车站、商业广场、*机关等重点场所及五条主要街道的劝导力度。每天上午x时至晚上xx时,安排流动救助车,每组x-x人,在城区范围内巡查流浪乞讨人员,及时将流浪乞讨人员护送入站,精神病人护送至康复医院救助。积极联系城管和社区,形成联动机制,确保了城区范围流浪乞讨人员得到有效救助。为解决流浪乞讨人员实际困难,救助站对愿意返乡的乞讨人员及时购票或护送返乡,对需要医治的流浪人员及时送定点医院治疗。共救助各类流浪乞讨人员xxx人次。

  二是彻底整治学校周边福彩站点。根据创文办要求,对市区校园周边xxx米以内的彩票站点进行一次彻底的清查整改。我局迅速召开了专题调度会,成立了整改领导小组,明确由市福彩中心具体负责整改工作。市福彩中心工作人员立即展开调查摸底掌握情况,了解到市城区需要整改的共有xx家投站(含福彩、体彩站点)。为把工作落到实处,我们请市财政出面协调市体彩中心共同开展整改工作。实行分片包干,我局负责xx家站点的整改,体彩中心负责xx家站点整改。我局工作人员在耐心细致作站点业主思想工作的同时,对相关站点下发整改通知书,要求凡违规站点在x月底前必须搬离。经过整改,由我局负责的xx个站点均整改到位。

小手拉大手共创文明城活动总结3

  为确保我区创建全国文明城市工作的圆满完成,xx区教育局按照区文明办的统一布暑,在全区中小学校广泛深入地开展了创建全国文明城市,构建和谐校园的活动。现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下:

  一、加强领导,高度

  重视,落实目标任务我局高度重视创建全国文明城市工作,成立了以党组*、局长为组长、各分管副局长为副组长、各科室负责人为成员的教育系统创建全国文明城市工作领导小组,并逐一对照《xx区创建全国文明城市目标任务分解表》,各校(单位)明确了各自的目标任务,同时,对各项目标落实了责任科室,根据工作计划安排对学校创建工作进行专项督查,保证了全系统创建工作顺利推进。

  二、广泛开展“四德”专题教育实践活动

  结合创建全国文明城市要求,根据教师职业特点,我局以“师德专题教育与践行活动”为重点,结合学校“三风”建设,出台了《成都市xx区教育局关于深入开展师德教育活动的方案》,组织各中小学开展形式各异的“四德”活动。通过举办德育专家专题讲座,优秀班主任论坛,家长课堂等,进一步提高了教师对“四德”的认识,增强了教师践行“四德”的意识和能力。如东大街二小请来了四川省特级教师、全国青少年研究中心特约专职德育研究员钟书荣老师,从对道德的认识、德育的理解、教师的“四德”三方面作了深入浅出的讲解;*小学开展了“我向身边同事学什么”的专题教育活动;区实验校举行了优秀班主任报告会等。在不同形式的四德学*活动,每个教师还联系自己的实际撰写学*心得体会,“修师德,树师风,铸师魂,精学业”,树立教师良好的社会形象,营造体质的教育行风,在全区掀起了“四德”学*的高潮,在每位教职员工心中增添了“四德”新内容,注入了新含义,赋予了新使命。2008年5月底,全系统开展了“地震中的师生情结——我和学生们的故事”师德征文活动,收集地震期间我区教师的感人事迹,宣传我区教师的光荣形象。这次活动共收到各校推荐的师德征文200多篇。本次活动评出一等奖10篇,二等奖20篇,三等奖30篇,组织奖10名,并将前15名的文章汇集成册,向全区发放。

  三、构建合谐校园,广泛深入开展丰富多彩的主题活动

  (一)开展“校园公德建设讨论”,在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。各学校通过开展志愿“践行文明,共建合谐社会”公益活动,组织“假日小队”利用节庆日和重要纪念日,深入学校附*社区、敬老院、街头等开展志愿服务和多种形式的感恩活动,营造浓厚的创建文明城市氛围。

  (二)学校向学生和家长发放《文明倡导书》和《小手牵大手共创文明城》宣传资料,并及时收集家长回执单,了解学生和家长学*阅读情况,以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络,扩大文明素养建设的影响范围,产生“教师以文明引导学生,学生以文明影响家庭,家庭以文明影响社会”的良性互动效应。

  (三)通过各类社会实践活动,在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范,重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时,要求学生“在校做文明好学生,在社会做文明好市民,在家做文明好孩子”;要求老师“在校做好老师,在社会做好公民,在家庭做好成员”。

  (四)开展办文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导和学*“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明行走”,举办“学校礼仪”、“课堂礼仪”、“*礼仪”、“公共场所礼仪”等专题讲座,将创建文明城市主题教育活动,文明礼仪知识普及,日常行为规范教育紧密结合起来,培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操,做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

  (五)在各中小学广泛开展“文明城市·从我做起”、“迎奥运,讲文明,争做阳光少年”、“传承奥运精神,我是文明少年”、“安全与文明同行,守法与求知共进”等系列活动,不断加大创建全国文明城市宣传教育力度。各校还利用电子屏幕、宣

小手拉大手共创文明城活动总结4

  为了把创建文明城市工作做的更好,提高居民的创文明城意识,强化工作措施,努力开创创城工作新局面。激励和引导市民积极向上、乐于助人,深入推进创建文明城工作,让居民有个更好的生活环境,现将三年内创城工作总结如下:

  1、深入包靠网格区域

  组织干部职工对主次干道、住宅小区内等重点区域进行卫生清理,纠正发现的不文明现象。为做好工作,我单位与街办、各单位加强协同联动,协调路面小区卫生绿化带垃圾的清理和垃圾桶的加盖,车辆的停放,取得了很好的成效。

  2、加强宣传,组织干部职工开展创城宣传活动。

  通过发放宣传材料的方式开展“全民宣传普及”活动,向包靠网格沿街商户发放《创建全国文明城市应知应会知识》、《创建全国文明城市建设幸福美好家园——致广大市民的一封信》、《市创建全国文明城市问卷调查宣传材料》等创城宣传材料;向包靠小区住户及双报到小区进行入户满意度调查和创城宣传,从多个角度多个方面再次进行了创城知识的宣传,引导大家从自己做起,从身边小事做起,说文明话、办文明事、做文明人,努力通过自己的一言一行,为决战决胜文明城市创建工作奉献自己的一份力量,三年内,共发放宣传材料一千五百多份。

  3、积极参与“文明创城交通志愿服务活动。

  为全面做好创城迎检测评工作,我单位志愿者在各自的岗位上文明执勤,以自己的实际行动告知市民要遵守交通秩序。志愿活动也得到了广大市民的积极配合,交通秩序有了显著改观。

  以上是我单位的工作情况,创城工作提高了市民对文明城市创建活动的认识,形成了良好的文明风气,让大家在*时的生活中时时刻刻都可以感受到创城的氛围,让我们的城市更美丽、生活更幸福。今后的工作中,我单位会不断改进自己的工作方法,提高工作质量,为文明持续发光发热。

小手拉大手共创文明城活动总结5

  今天召开全县创建省级卫生县城、省级文明城市攻坚工作会,目的是动员全县广大干部,振奋精神、鼓劲加压,以更大的决心、更高的热情、更强的力度,把创建工作不断引向深入,努力取得新的更大的成绩。刚才光德同志和春艳同志分别就我县前一阶段省级卫生县城和省级文明城市创建工作进行了总结,对下一步工作特别是迎检攻坚工作作了具体安排部署。我都赞成,希望大家深刻领会,抓好落实。下面,我就抓好省级卫生县城和省级文明城市创建工作再强调三点意见:

  一、增强责任感,在思想认识上要再提升

  卫生县城和文明城市既是提升古蔺凝聚力的城市品牌,也是城市最为重要的无形资产和战略资源,更是我县建设“大自然、深生态、后现代”幸福样板城市、打造“*名县”的重要内容和阶段性目标。开展示范创建,绝不是把夺牌作为终极目标,而是把创建过程作为造福群众、改善环境的过程,作为提高城市文明程度和市民素质的过程,让老百姓从创建中“受到感染、看到变化、得到实惠”,实现物质上的改善和精神上的提高。从前期工作开展情况来看,总体是好的,成效也是比较明显的,特别是在6月份的全省城市公共文明指数测评中,我县取得了全省第三名的好成绩。

  这与全县广大干部群众的团结一心、互促共建是密不可分的。但是,我们也有部分单位、部分干部思想认识还不够高,主人翁意识还不够强,对示范创建的必要性、重要性认识还不够深入,认为这仅仅是宣传部门、城管部门、*门的`事,与自己关系不大,工作缺乏主动性,缺乏责任感,不能下真功、出实招,甚至还有个别主要负责人,任务不落实,工作不配合,严重影响了全县工作的整体水*。示范创建意义重大,特别是作为古蔺本地的干部来说,更应该有深刻的认识。各级各部门务必深化对示范创建的认识,进一步把思想和行动统一到县委、县*的决策部署上来,坚决消除观望等待、麻痹大意的思想,坚决纠正敷衍了事、被动应付的作风,切实履职,全力以赴,将示范创建这一民心工程抓紧抓实抓出成效。

  二、增强紧迫感,在目标任务上要再明确

  示范创建是一项系统工程,涉及到物质的、精神的方方面面的内容。工作启动之时,我们下发了工作方案、排出了目标任务和时间进度。根据目前的情况来看,我们的整体推进是有力的,但是也有一些工作相对滞后、成效不明显,比如我们在农贸市场升级改造、市政设施建设、交通秩序管理维护、城乡环境整治、宣传发动等方面还有较大差距,特别是临街店铺占道经营,流动摊贩乱摆摊设点,部分公交车和出租车卫生状况较差、管理服务不规范等突出问题仍然没有得到有效解决。

  为此,各级各部门务必强化目标意识,做到目标任务再明确、工作职责再明确、标准要求再明确、完成时限再明确,切实增强工作紧迫感,认真对照工作方案、创建标准、时限要求等查找问题和不足,并采取切实有效措施加以解决,在全面推进的基础上,着力把滞后的、不足的工作尽快赶上来、完善好。目前,示范创建特别是省级卫生县城创建已进入攻坚阶段,12月中旬的创建省级卫生县城初评迎检已迫在眉睫,时间紧、任务重。

  各级各部门务必高度重视、高效推进,确保11月底前完成各项硬件建设,12月10日前全面完成迎检各项工作,确保精益求精、顺利过关。同时,省级文明城市创建方面,根据省上统一安排,明年5月,省暗访组将对古蔺公共文明指数测评进行暗访,9月左右考核组就要进驻古蔺进行考核验收。虽然还有一段时间,但我们所面临的竞争是十分激烈的,因此,不能有丝毫懈怠,否则我们向全县人民作出的“在2013年成功创建省级文明城市”的庄严承诺将难以兑现。


小手牵大手共创文明城倡议书通用5篇(扩展5)

——小手拉大手共创文明城演讲稿 (菁华5篇)

小手拉大手共创文明城演讲稿1

  亲爱的老师、同学们:

  建设文明滨海、创建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家万户的好事,是全县人民群众的共同愿望,它对于提高城市管理水*,优化人民群众生活环境,增强城市的综合竞争力,促进经济协调发展和社会全面进步,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此,滨海县实验小学少先队大队部向全体师生发出倡议:

  一、积极行动,以主人翁姿态投身创建活动。创建文明城市是一项全民性的活动,是每个市民义不容辞的责任和义务,同样也是每一位学生和老师的责任和义务,我们要提高认识、携手同心,共同关心、支持、参与创建活动。我们要增强“小手拉大手、大手帮小手,共创文明城”的责任感、使命感和自觉性。用自己的双手创造洁净优美的校园环境,用自己的实际行动支持创建活动,努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐居住环境和校园环境。

  二、从我做起,争当创建活动先锋。创建文明城市使命崇高、责任重大,需要全校师生的大力支持和热情参与。我们要从自身做起,从每一件小事做起,从现在做起,身体力行,革除陋*,倡导文明,主动问好,遵守规则,爱护公物,不随地吐痰,不乱扔杂物,不说脏话,不破坏环境。公共场所,轻声交谈,右行礼让;乘车购物,不拥挤;观看演出比赛,文明喝彩;走人行横道、不闯红灯,形成尊重他人劳动成果的新风尚。从日常生活小事入手,养成良好的生活*惯,文明*惯,争当文明学生,文明市民。积极参加创建文明城市的各种活动,争当创建活动的先锋,用实际行动支持创建文明城市。

  三、齐心协力,共塑滨海美好新形象。热爱家乡,让我们的家园更加美丽整洁,是我们的共同心愿。实现创建文明城市的目标,全县人民必须共同努力!我们要做创建文明城市的播种机,要做创建文明城市的先锋队。通过“小手拉大手、大手帮小手,共创文明城”的活动,邀请我们的父母、身边的人,把文明意识、卫生观念和良好行为*惯像一粒粒种子传播到滨海的每一个地方,播种到每一位市民的心里。我们要做文明城市的义务监督员,对影响滨海形象的不良行为进行劝阻和监督,对有损创建工作的行为及时举报,做美丽实小的文明小使者。

  亲爱的老师、同学们,滨海创建文明城市,实小争先。为了我们美好的家园,也为了我们自己的学*生活环境,让我们立即行动起来,人人动手,万众一心,让维护环境卫生的文明*惯走进我们的生活,让我们的行动成为实小最靓丽的一道人文景观。我们相信明天的实小更靓丽,明天的滨海更美好!

小手拉大手共创文明城演讲稿2

  环境对于我们来说,像天空、像水,而我们就像天空中的小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开环境,我们就不能生存。——题记

  绿色,生命之色,代表着生机与希望……

  晴空,却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头,“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说……”正当我满心欢喜时,一个肮脏的塑料袋似“天外来客”亲切地拜访了我。我顿生恶意,奋力甩掉“天外来客”后,眼前的景象令我惊呆了:漫天的尘土随风飞舞,随处可见的“白色污染”的踪迹,汽车的尾气好像一张巨大的黑色被单笼罩了整个地球。天空不再湛蓝,河流不再清澈,鸟儿不再欢唱,花儿不再微笑……仿佛天旋地转,这一切的一切变得如此真实,如此令人惶恐。

  “呼……”我长嘘一声,原来是个梦啊,摸摸额头上的冷汗,想起来也怪吓人的。要是我们这唯一的地球真变成了那狼狈不堪的模样,真不知我们该向何处藏身?“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在遨游天际时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹浪相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和谐可亲。”地球只有一个,是的,我们只有一个地球!

  在茫茫宇宙中,我们的地球母亲是渺小的,但她却是那么的无私,向人类慷慨地提供着各种自然资源。那矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。如果人们不加节制地开采,地球上的矿物资源必将越来越少。再如,人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生的。然而,如果人类随意的破坏它们,就会使它们不能再生,一步一步走向枯竭。就像那则家喻户晓的公益广告中呈现的一样:最后一滴水将我们的眼泪!或许,你会不以为然地想:那样的灾难离我们太遥远了。可是,如果大家细细想来,灾难已经在我们的生活频频“上演”了。每年,发生在世界各大洲的洪水,发生在太*洋上的赤潮,发生在美洲的龙卷风等等。那触目惊心的一幕幕想必你们一定不会陌生吧!也许,有些人会想:到时候,我们可以移居到别的星球,一走了之!关于这一点,科学家已经证明,地球是唯一的。我们只有这一个赖以生存的地球!

  有句名言说得好:“取之有道,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。”是呀,我们该节能环保了。

  世界是这样,*亦是如此。曾经“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤……”一曲《我的*心》感动了多少国人的心。时过境迁,现在由于人们对利益的追求,母亲河已不再微笑,她却在“咆哮”。美丽的长江变得浑黄污浊,甚至出现断流现象。诚然,人类是大自然的主导者,可以让大自然变得更加和谐统一。于是,各种各样的大自然保护区也如“雨后春笋”般建立起了。自然的美,神圣的美,让我们共同来保护她。

  作为未来接班人的我们,了解人类环境保护的法律法规,增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务,要从我做起!

  我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色,为了让大地山清水秀,为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉大手,加入“呼唤绿色”的行列,保护绿色家园。今天播下一颗绿色种子,明天收获一片蓝天绿地。

小手拉大手共创文明城演讲稿3

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不体现在金钱。

  可如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的基本原则和道德底线。

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。在这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  一个社会的公共文明水*,可以折射出一个国家的文明程度,一个人如果不遵守公共文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶*发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了*人的脸。这就是一个不遵守公共文明的历史教训。

  而一个社会的文明氛围对他的民众也有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。因为他们认为这是他们必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,又有谁会肆无忌惮地闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再仔细想一想,如果我们不是从自身做起,从身边做起,这社会氛围又从何而来呢?

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶、食品包装袋,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

  当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时,在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于困境时能够伸出援助之手,文明也随之产生。一个简单的行动,一个小小的改变,一颗博大的'心灵,一个看似不经意的举措,都体现出你的文明,文明的礼赞永远属于你,文明之歌也会为你而演奏。

  小手拉大手,文明全社会,从现在起,从我做起,让我们一起掀起文明的热潮,让我们一起共同努力,为学校争光,为祖国添彩!

小手拉大手共创文明城演讲稿4

尊敬的各位老师、同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《创建文明城市,从我做起》。

  文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

  我们武汉市争创全国文明城市,要求我知晓、我参与、我奉献。要讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城。文明从脚下起步,创建自你我做起,文明要从一点一滴做起。

  要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设得更美好,不仅仅是*的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。

  我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋*?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很*很*,*得触手可及。当你漫步在街头,看到地上有一张废纸,你是否会低头捡起?当你在公交上,看见有老人和小孩,是否会主动让座?当你看见盲人过马路,是否会主动去帮他?当在下雨天,有人摔倒了,你是否会去扶起他?……等等一系列身边的小事,你是否会认真去做?

  我们不能一味地去要求别人怎样“文明”,首先自己要“文明”起来,以自己的实际行动带动大家,给社会出一份力。文明见于细节,创建从我做起。

  创建文明城市,建设文明武汉还要做到排队守秩序,正所谓我排队,我文明,我礼让,我快乐。上车不争先,下车不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序。你让我让,大家心情舒畅。

  文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体贴;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

  文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……

  在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。一言一行总关情,携手共建文明城。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起,从身边的小事做起。日行一善,终成江河。让文明之花开遍江城的大街小巷,布满神州!

小手拉大手共创文明城演讲稿5

尊敬的各位领导、各位评委:

  你们好!

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

  首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”就像一个军人的使命一样。

  表情神态要表现出对人的`尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份。

  其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的**,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是*人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。

  每个人来到世上,学*做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。

  文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

  讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。

  著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪*惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人,所以礼仪还是能存在的。


小手牵大手共创文明城倡议书通用5篇(扩展6)

——小手牵大手,文明交通我先行作文 (菁华5篇)

小手牵大手,文明交通我先行作文1

  如今,人们广泛使用车辆——。虽然很方便,但也容易出事故。所以开车的朋友要注意,文明交通最重要。

  你知不知道有一年发生了一起车祸,*均每天都有一起车祸,*均每天都有一个人死亡?当我想起那些死于车祸的人时,我的心感到欣慰。是的,车祸太可怕了。它会毫不留情地夺走你的生命,让你没有机会反驳它。你后悔已经太晚了。如果你正常开车的时候知道了那场可怕的车祸,它就会离你而去。如果不注意文明驾驶,很有可能你就是下一个车祸。“文明驾驶,文明驾驶”,只要我们牢记这八个字,并采取行动,车祸就不会困扰你。

  一个家庭是幸福的,但车祸是可怕的。你说,一家人在一起多幸福啊!一家人早上一起吃早饭,晚上一起吃晚饭,有说有笑,一起开心,吃完饭去散步。你说得真好。如果家人死于车祸,你有什么好心情去散步找乐子?所以文明驾驶很重要。请不要当真。文明驾驶是你的生命,不是我的。请慎重考虑。

  最后,我请你记住,文明驾驶是你的'生命,不是我的。如果你不记在心里,那么死亡永远不会让你走。

小手牵大手,文明交通我先行作文2

  “红灯停,绿灯行,黄灯叫你等!”这种儿歌般的交通规则,伴随着爸爸妈妈这一代人的成长,时刻呼唤着人们关爱生命,文明出行!

  随着社会经济的快速发展,人们的交通工具变得越来越现代化和先进。站在熙熙攘攘的城市街道上,红、绿、黄三色的信号灯像跳动的音符,在越来越宽的马路上演奏着和谐的音乐。但是环顾四周,在拥挤的人群和繁忙的车流中,总是可以看到跨栏、闯红灯等不文明行为,使得红、黄、绿三色和谐的声音变成尖锐的刹车声、叫骂声,甚至激烈的碰撞声,甚至是哭声和尖叫声。

  前两天吃饭的时候,听妈妈和爷爷奶奶说了一个刚刚发生的车祸。一辆大卡车与一辆教练车相撞,教练车内五名学生中有四人当场死亡。唯一的教练被送到医院急救,但抢救最终无效。事故发生后,人们一边感叹自己的怜悯和心痛,一边疑惑事故的原因。据说当时驾驶教练还在开车,急着去赶饭,开得特别快,以至于出事前一瞬间都没控制住。听着真让人心寒。就为了那顿晚餐,五个幸福的家庭在电光火石的那一瞬间变得支离破碎,再也无法弥补。那顿饭的价格高到无法计算吗?不过,我们应该记住,“我宁愿等三分,也不愿抢一秒”是安全旅行的保证!

  听着大人的讨论,我不禁想起了妈妈的票。那是一个星期一的早晨。我和妈妈从常州赶去学校。我不知道那天发生了什么。从我在家出门的第一个路口,几乎一路红灯。看到红灯时间超出了妈妈的预算,本来要迟到了,妈妈的急性子又开始忍了。没关系。在吴楠路和庆阳路交叉口附*的十字路口,绿灯亮了两次,甚至黄灯也亮了。我当时说:“老师妈妈,红灯停了你们还不明白吗?就等票吧。”妈妈也辩解道:“这还不是红灯!”“红灯停,绿灯行,黄灯叫你等!”我真的很感动,妈妈。果然,过了几天,我们打开邮箱,里面静静地躺着一封交警中队的信,信封上一个恭敬的交警正微笑着看着我们。现在我亲爱的妈妈傻了,嘴里嘀咕着:“早知道就等了。下次我就听听我们小交警的保险!”我自豪地“嘿”。

  写到这里,我想大家一定都明白了,遵守交通规则才是生命之花的最好呵护!听交警叔叔说:“也许,只要我们等十几秒的红绿灯,就能拯救我们耀眼的生命;也许,只要我们压抑自己的情绪,不酒后驾车,就能为我们城市的文明交通贡献一点点;也许,只要我们不轻视交通法,努力遵循交通法,就能创造更美好的明天;也许,……”

  同学们,当朝阳照亮我们上学的路,当城市的路口闪着红、黄、绿光的时候,你们还记得“停下来不孤独,冲过去才是传说”吗?让我们携起手来,把文明交通作为一种*惯,一种爱,一种责任,一种对自己和他人的责任!

小手牵大手,文明交通我先行作文3

  要开车,就一定要有驾驶证。而考驾驶证是很严格的事,但只要有信心,就一定会考到手。妈妈最*就在努力的考驾照文明交通征文文明交通征文。首先他要考的是文明驾驶题,其次再考有关驾驶汽车的技术。这说明文明驾驶比汽车驾驶技术要重要。

  *时的交通事故,几乎都是因为酒后、超速……不文明原因造成的。所以我们要遵守交通规则,在驾驶车时要严格控制车速,宁等三分,不抢一秒。看到警车、消防车、救护车时要主动让路,靠右行。

  随着年龄的增长,我会骑的车变多了。我会骑电动三轮车、电动车、赛车等等。但我还未满12周岁,不能独自上大路,还需家长的陪同才能上大路。作为小学生的我,一定要严格按照交通秩序不乱跑,为文明交通做一份自己的贡献。(我最喜欢的动物)

小手牵大手,文明交通我先行作文4

  自从驻马店创建全国文明城市以来,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”这句交通提示语就像歌谣一样,牢牢地记在我们小学生的脑海中。“小手拉大手,文明交通行”更是学校大力宣传教育我们的交通准则。

  先说我们学校门口,在校领导和老师的大力倡导下,接孩子的家长都自觉地站在指定地点,车辆也不再停放在学校大门口两侧,以前拥挤不堪的校门口现在变得宽敞无比。每天放学,我们排着整齐的路队在老师带领下一路高歌走到指定地点,然后拉起家长的手*安地回家。再看大街上,现在到处是秩序井然的车辆和行人,交通协管员站在各个路口为人们引导交通。放眼望去,大街上处处呈现一片安宁祥和的氛围。

  作为一名小学生,我为我们城市的交通变化感到骄傲自豪。我们以后更要做文明人,走文明路,让我们携起手来共同创造和维护安全、畅通、和谐、文明的交通环境,把我们的城市建设得更加美丽富强。

小手牵大手,文明交通我先行作文5

  交通安全关系到千家万户的幸福,还关系到社会的稳定,是精神文明的窗户。我们每个人都应该学*和遵守交通规则。

  我们外出时,一定不能闯红灯,不能跨越护栏。如果因不遵守交通规则而发生了事故,不但会害了自己,也害了家人。我们经常会看到或听到:这个人因为不遵守交通规则受了伤,那个人因为酒后驾驶车辆撞到人和护栏,被罚了钱,判了刑,自己遭罪不说,一家人也痛不欲生。我国每年都会有上万起这样惨不忍睹的事故发生,给各个家庭、社会带来很大的损失。

  交通事故已成为中小学生伤亡的主要原因之一。为了我们自己的人身安全,也为了别人的安全,我们一定要把文明交通牢记在心里,遵守交通法规,创建美好家庭,共建和谐社会。


小手牵大手共创文明城倡议书通用5篇(扩展7)

——小手牵大手倡议书范本5份

  小手牵大手倡议书 1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  我们共有一个美好的家园――地球,它像一位慈祥的母亲,哺育着万物的生命。但由于人们保护环境的意识薄弱,我们常常见到地球妈妈脸上的愁容,常常听到地球妈妈哭泣的声音。这一切正威胁着人类的未来。

  在这春暖花开之季,我校开展了“小手牵大手,文明卫生伴我行”为主题的环境整治活动,让身边的小伙伴们承担起保护家园的责任,把保护环境落实到我们的生活中,我代表全体同学倡议:人人争当清洁小卫士,班班争创清洁中队,倡导绿色消费,创建清洁家园。

  1、注意个人卫生和公共卫生,不乱丢和乱扔白色垃圾,见到垃圾主动弯腰捡起,不随地吐痰,保持环境整洁。

  2、在校内外不乱花钱,不买无证摊贩的三无产品或食品,做到同学之间相互督促,相互提醒。

  3、节约每一滴水,节约每一度电,自觉保护校园和社区的公共设施,不攀摘花草树木,把校园和社区当作自己的家。

  4、坚决不进网吧和游戏室,形成积极向上的文化氛围,开展正当有益的户外活动。

  5、以自己保护环境的言行来影响和教育身边的人,让每个人都自觉加入到环保的行列中。

  同学们,保护环境是我们小学生最基本的道德准则和道德素养,也是我们应尽的社会责任,我们要像保护自己的生命那样来保护周围的环境,让我们行动起来吧,为创造一个和谐、美丽的家园而共同努力!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

  小手牵大手倡议书 2

亲爱的同学们:

  你们好!

  阳春三月,春暖花开。在这欣欣向荣、生机勃勃的春日里,我们迎来了这个特殊的周末。绿色孕育着生命和希望,每一片绿叶,每一朵鲜花,都是大自然的精灵。为了保护好身边的每一棵树、每一株幼苗,增强“人与自然和谐相处”的环保意识,养成爱护环境的好*惯,我向同学们发出以下倡议:

  1、上网查找植树节的资料,了解有关植树节的知识。

  2、关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木。

  3、多一片绿色,多一片温馨,劝阻身边不文明行为。

  4、通过自己种植和养护植物,了解和认识一些植物,将自己的家和班级变成一个绿色家园。

  同学们,今天,我们要和爸爸妈妈共同栽下一棵树,明天,我们将与小树一起成长,将来,这里会多一片绿荫,祖国会多一批栋梁之材。同学们,让我们从自己做起,从身边做起。让我们的家园变得更绿,更美,让我们的生活变得更加美好!

  小手牵大手倡议书 3

亲爱的爸爸,妈妈:

  你们好!

  是白河的水哺育了我们祖祖辈辈,我们都是和她的水长大的。如今,她还是哺育我们南阳人一部分人口的主要的水源,我们为有白河的养育而感到无比自豪。

  可是,如今的白河已没有你们儿时的清澈了,到处漂浮着令人呕吐的塑料袋、废品等。现在的河水,不要说直接饮用,就连夏天下水嬉戏都令人恶心。都说我们南阳人民的生活水*提高了,看着一座座高楼大厦、一辆辆飞车而过的汽车,我们都很高兴,可是你们看看白河,还有原来的美丽吗?正是因为我们对生活垃圾的随意丢弃,生活污水的随意排放,不仅害了别人,而且害了我们自己。

  我们生活的地方有了白河,都是大自然的馈赠,我们要保护自然。我们不能继续践踏母亲河了,这样下去,我们人类迟早会因为没有良好的生态环境而灭绝的。所以我们应该在生活水*提高的同时,抓紧对保护生态环境。为此,我们六(4)班全体少先队员向大人们提出如下倡议:

  1、要把生活垃圾倒入白河,更不要把有毒物品丢弃到白河里,不要把工厂的废水排入河里。

  2、安排工作人员随时打捞水里的废塑料袋,并保护好**的植被。

  3、让我们从身边的一点一滴做起,并提醒那些仍在破坏水资源的人们。

  保护母亲河,人人有责。让我们快点行动起来,相信明天的白河更加清澈,我们的家乡也会更加美丽。

  小手牵大手倡议书 4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  我们共有一个美好的家园――地球,它像一位慈祥的母亲,哺育着万物的生命。但由于人们保护环境的意识薄弱,我们常常见到地球妈妈脸上的愁容,常常听到地球妈妈哭泣的声音。这一切正威胁着人类的未来。

  在这春暖花开之季,我校开展了“小手牵大手,文明卫生伴我行”为主题的环境整治活动,让身边的小伙伴们承担起保护家园的责任,把保护环境落实到我们的生活中,我代表全体同学倡议:人人争当清洁小卫士,班班争创清洁中队,倡导绿色消费,创建清洁家园。

  1、注意个人卫生和公共卫生,不乱丢和乱扔白色垃圾,见到垃圾主动弯腰捡起,不随地吐痰,保持环境整洁。

  2、在校内外不乱花钱,不买无证摊贩的三无产品或食品,做到同学之间相互督促,相互提醒。

  3、节约每一滴水,节约每一度电,自觉保护校园和社区的公共设施,不攀摘花草树木,把校园和社区当作自己的家。

  4、坚决不进网吧和游戏室,形成积极向上的文化氛围,开展正当有益的户外活动。

  5、以自己保护环境的言行来影响和教育身边的人,让每个人都自觉加入到环保的行列中。

  同学们,保护环境是我们小学生最基本的道德准则和道德素养,也是我们应尽的社会责任,我们要像保护自己的生命那样来保护周围的环境,让我们行动起来吧,为创造一个和谐、美丽的家园而共同努力!

  倡议人:杨xx

  20xx年3月

  小手牵大手倡议书 5

尊爱的家长朋友们:

  您们好!弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题,幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,良好的礼仪*惯有利于孩子在学*时的专注、秩序,提高学*质量,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,从而促进身心和谐发展。我们的文明礼仪活动,主要是在日常“礼仪”“品格”教学活动开展的基础上,结合幼儿的综合表现评选出班级的“礼仪小标兵”,为全体小朋友树立学*的榜样,文明礼仪教育是一项系统工程,需要方方面面的参与和配合,需要你我他的共同努力。我们期望,幼儿在文明礼仪学*中受启发、明道理,在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往,不断增强文明礼仪意识,培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学*、活动环境,为了培养孩子良好的文明礼仪*惯,我们特向家长朋友们倡议:

  一、积极参与“争做文明家长”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

  1、语言文雅,积极使用普通话;

  2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌*惯;

  3、出入时要服饰整齐,仪表整洁;

  4、规范有序停放车辆;

  5、讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;

  6、不随意采摘花草;

  7、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的*惯;

  8、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

  二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为*惯。

  1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲文明礼仪故事,教孩子学*文明礼仪儿歌等;

  2、支持孩子的文明礼仪行为;

  3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语,按文明礼仪规范要求做事;

  4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品,不损坏、不带走幼儿园的玩具物品;

  5、协助教育孩子按照悬挂的玩大型玩具的规则使用大型玩具;

  6、协助教育幼儿讲卫生,不随地扔垃圾,不随地小便等。

  孩子的模仿性强,是在模仿中学*做人的。家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象,潜移默化地、深深地影响着孩子。当您向孩子介绍一则文明礼仪知识,讲述一个文明礼仪故事,教孩子学念一首文明礼仪儿歌时,就已将文明礼仪印入了孩子的大脑,当您支持孩子的文明礼仪行动,在做文明家长的点滴行动中,孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子,日后它会开出绚丽的花朵。

  家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,让我们在“大手牵小手,文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做“文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,使幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。

  倡议人:

  日期:


小手牵大手共创文明城倡议书通用5篇(扩展8)

——大手拉小手共创文明城演讲稿(5)份

  大手拉小手共创文明城演讲稿 1

  记得有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

  做怎样的人,每个人都会有自己的答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是,做人首先要做一个有素养的文明人。要做文明人又有何不容易呢?首先要做文明人就要做到语言文明,行为文明。那做到这些又要注意些什么呢?

  要做到语言文明一要注意与人交谈时,要使用文明用语。当别人帮助了你,要记得说谢谢;当你打扰到别人或你做了使某人伤心、生气的事,要学会说对不起;当别人向你道歉,要懂得说没关系。因为这一句句看似简单的话往往能给别人以好的感觉,给人留下礼貌的印象。其二就是不说粗话、不骂脏话。有些文明素质低的人,在和他人交谈时总把粗话、脏话挂在嘴边,动不动就是“老子”“龟儿子”等不文明的话,常常使身边的人有一种不被尊重的感觉,尽管知道他可能是无意的,可内心总感觉不被尊重。

  而行为文明则表现在生活中的点点滴滴,如以下几条就是日常生活中最常见、最应该做到的:

  1.不闯红绿灯,不横穿马路。

  2.见到老师主动有礼貌地问好。

  3.尊重他人发言,在他人发表意见或建议时,不轻易打断其发言。

  4.同学之间发生矛盾,不采用团体、帮派势力解决……

  我的姨奶奶是个清洁工,她负责清扫大路。一天我来到她家,决定给她帮忙。午后,我穿上长衫,戴上太阳帽,从姨奶奶*时用的三轮车上,拿了扫把和铁铲走到大路旁。果然看到,昨天已经被打扫干净的马路上,今天又被散落了许多泥土、垃圾。我嘴里一边吱吱呜呜,一边扫起来。经过半个多小时的高温苦战,总算把泥土扫成了几堆。豆大的汗珠从我的头上往外冒。我本想用三轮车装泥土、垃圾,可这头“老黄牛”偏偏不听使唤,气得我哭笑不得。

  正当我束手无策时,想起爸爸昨晚加班还在姨奶奶家中睡觉。于是我连忙跑回家把爸爸摇醒,并把事情经过讲了一遍。爸爸忍不住笑了起来,说:“你自己‘惹’来的麻烦,想推倒我身上来,真会‘小手牵大手’啊!”经不住我死缠烂打,爸爸终于答应帮忙。我们把三轮车推到了马路上,装完了垃圾,送到了垃圾站。

  傍晚,一个人来检查卫生,看到马路上被打扫得干干净净,高兴地站在院子里亮起嗓子,表扬姨奶奶办事认真利索,把姨奶奶表扬得一头雾水,望着来检查的傻笑,而我却若无其事地偷着乐。

  让我们一起行动起来,“小手拉大手,共创文明城”!

  大手拉小手共创文明城演讲稿 2

  我是文明人。这话谁能质疑?

  现在的我们,穿着舒适衣衫,搭乘现代化交通工具,来往于摩天大厦之中。我们发明了先进电子产品,有着复杂庞大的社会结构,看着那些浑身毛发的动物和依赖着阳光土壤的脆弱植物,当然可以充满自豪地挺起胸膛说:“我们是文明人!”我们现在已经摆脱了野蛮与无知,我们有高度发达的科技,我们甚至可以摆布其它的生物,掌控它们的生与死。当然,我们不再是自然界中充满野性的生物,我们是文明人!

  然而,我们是真正的文明人吗?

  挥舞着明晃晃的“文明招牌”,我们可以让擎天巨树轰然倒地;扣动“文明扳机”,我们贪婪地剥夺一只猛虎的皮毛;“文明”的烟囱里,翻滚出污浊的废气;“文明”的车间肆意向河水中倾泻着污水;“文明”的手脚裹挟着肮脏的言语推搡踢打……这就是我们的“文明”,我们引以为傲的“文明”。

  不错,人类经历千万年的进步,终于使自己摆脱了祖先野蛮的外表,我们又长出了文质彬彬的脸孔,而这并不意味着这样的我们就已晋升到文明的行列。你说的没错,世上再没有第二种生物,如我们拥有发达的科技,拥有超凡的智慧。可这充其量只是物质的文明,我们匮乏的正是与蓬勃发展不断前进的物质文明程度相匹配的精神文明。

  不得不说,在高水*的物质文明的比衬下,我们的精神文明脆弱无力,或者可以说,我们的精神仍处于野蛮的状态。对自然掠夺式的开发,显示着我们的无知与贪婪,连年的战争又怎能不让我们怀疑自己正实施着野蛮。

  物质的文明与精神的野蛮比纯粹的野心更可怕,因为有了物质文明的帮凶,野蛮的精神可以肆无忌惮,不可控制。

  物质文明需要精神文明的指引,不然精神的野性会将物质的文明引向歧途,并将它自己击得粉碎。我们这些文明人,该为自己的野蛮精神而脸红啊。当我们懂得爱世上一切生物,当我们的精神蜕下野蛮毛皮的时候,才可以问心无愧地说一声:“我们是文明人!”

  大手拉小手共创文明城演讲稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是龙城第二小学五(6)班的叶学骏,今年11岁了。

  今天,我演讲的题目是《小手牵大手,共创文明城》。龙门,是我们共同的家园,做好文明市民是我们每个人的本分,创建文明城市是我们每个人的责任!我们全社会要主动参与,从我做起,从今天做起,从我们的言谈举止做起,自觉树立文明的形象。

  孔子曾经说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”人,必须做到有礼节,才可以让这座城市更加文明,让人们更加和睦,有了礼节才能成大器;有了礼仪才能做大事。我们中华民族是拥有几千年历史的文明古国。中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。

  今天,全国共创文明城市让我们更加深刻地认识到说文明话,办文明事,做文明人的重要性。文明,是人们都向往的一种崇高的品德,让我们学*这崇高的品德吧!文明城市的核心是人的文明,没有人的文明,文明城市就是一句空话。上周五的下午,我们在老师的带领下去探望五保户老人李奶奶,同学们准备得非常充分。有的带水果,有的带奶粉,还有的带米和油。我们来到五保户老人家。为李奶奶打扫庭院洗衣服。我刚进老奶奶的房间,就发现老奶奶的碗没有洗干净,我连忙把碗洗干净了。还有些同学在给老奶奶表演,讲笑话等。通过这次活动,让我们深深认识到尊敬老人、关爱老人是我们的优良传统,也是社会的一种责任。

  文明是一种*惯,也是一种美德。而在我们的小区里面,上下楼梯、出入小区时,我总会看到妈妈主动和其他人打招呼。“您好!”、“早上好!”等礼貌用语总是脱口而出。妈妈做得那么自然,于是我想,这应该是妈妈养成的一种好*惯,一种美德。所以,我们大家都应该从身边做起,从小事做起。虽然这些小事看似简单,但日日做,天天做,水滴石穿,绳锯木断,这样,*惯就养成了。人人都养成了文明这种好*惯,就拥有了文明这种美德;人人都拥有了文明这种美德,我国就是名副其实的礼仪之邦。

  俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。身为一名优秀的少先队员,我们要从小事做起,从身边做起。首先不能随地扔垃圾,“垃圾不落地,龙门更美丽。”其次,要常用礼貌语,譬如:谢谢你、不用谢、对不起、没关系……见到老师要和老师问好,一声亲切的问候,可以温暖人心;见到同学有不做的题目,一次贴切的解析,可以收获笑脸;见到老爷爷老奶奶过马路,要向前扶一把。身为一名守纪律的小学生,我们也要遵守交通规则,牢记“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”的顺口溜。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”文明之花需要我们大家共同培植。同学们,社会和学校文明之风的形成,需要你们的一双小手。老师们,家长们,社会和学校文明之风的形成,更需要你们的一双大手。“小手拉大手,共创文明城”创建文明县城,拥有一个温馨的家园,要实现这一美好的愿望,需要我们全社会的共同努力。让我们“小手牵大手,共创文明城”做文明市民,建文明城市,让我们共创龙门的美好明天吧!

  大手拉小手共创文明城演讲稿 4

  创建文明城,共建美好家园。

  文明,是一朵鲜花,娇嫩而美丽,鲜艳而芬芳。但是一朵是远远不够的,要一丛、一片,漫山遍野,才能散发出浓郁的芳香;文明,是一根野草,也是一个蒲公英,为什么呢?因为它们飘到哪里,就在哪里生根发芽,不论是石缝还是花圃,不论是小水洼,还是沙坑。文明也是如此。

  现在大家提倡“小手牵大手,共建文明城”。文明,看起来似乎很简单,可做到的有几个?虽然是举手之劳,但发自内心是很难做到的。

  就好比我们的滕州,卫生不合格,文明怎能合格?记得有一次,爸妈带我去江苏的徐州旅游,一路上,他们的交通井然有序,车辆摆放得特别整齐,地上一片树叶、一张废纸都没有,使我很吃惊。我想这也许就是一座文明城吧!与滕州对比,可以看出我们滕州的卫生、文明需要加强。

  因此,我们要化身成为一名文明的小天使,像一阵风一样,悄悄地来到,悄悄地播下文明的种子,让种子在人们的心中生根、发芽。一个人文明不够,更要一群人,人山人海,小手牵大手,共建文明城。

  所以我们要呐喊:小手牵大手,共创文明城。从我做起,从小事做起,从今天做起,从身边的一点一滴做起,争当文明者,争做创建活动的表率,为创建滕州文明城尽一份心,出一把力,增一份光,添一道彩!

  为此,我想对大家说,当家长在学校吸烟时,应告诉他们吸烟不仅会破坏环境,还会导致癌症;当有同学破坏花草时,应告诉他们这不仅会破坏环境,也会让文明消失……小手牵大手,让我们一起把文明的露水撒到校园和城市的每个角落,让文明之花开满校园和城市!小手牵大手,共创文明城!

  大手拉小手共创文明城演讲稿 5

尊敬的领导,亲爱的家长朋友,老师们,同学们:

  大家好!

  中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。

  我国古代就有孔融七岁让梨、张良拾鞋得兵书、程门立雪等许许多多感人的故事,国外也不乏这样的事例;有一次,列宁同志在下楼梯时遇到一位服务员端着茶水上楼。服务员一看是列宁,便要让路。列宁却抢先让路并对她说“你端着水,理应先上”,这让服务员大为感动。是啊,无论是伟人,还是*民百姓,讲礼貌都是一个人必须具备的*惯。我国在中小学就推广学用“十个字”的礼貌用语:“请,您好,对不起,谢谢,再见”,这十个字包含了对他人的尊重、关心、热情和谦让。在大学也依然能看到诸如“在公共场合请不要大声喧哗”、“在食堂要排队买饭”等基本文明礼貌用语,它也反映了文明礼貌*惯对于生活的重要性。

  古人云:“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然也会获得别人的尊重。世间万物,未有互敬互爱,世界才显得生机勃勃,多一些互敬,就会多一份和谐。

  在生活中,也有一些不文明的现象,比如:乱扔垃圾、随口吐痰、上车抢座、甚至为图一时之快而说脏话等等。在待人接物时,语言有明显的高下、美丑之分,它所产生的心理效应也有天壤之别。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌可以通过言行举止来表现,所以我们的举手投足、站立行走、与人交谈等,都要注意语言美、行为美、心灵美、环境美。

  我们要学会感恩,感恩同学和伙伴,是他们和我们一起学*、玩耍;感恩父亲和母亲,是父母含辛茹苦把我们拉扯大;感恩老师和母校,是他们传授给了我们知识、教会我们做人;感恩祖**亲,在她的怀抱里我们健康快乐成长。我们要争做学*的标兵、纪律的楷模、文明的使者。因为文明,家庭变得温馨;因为文明,校园变得和谐;因为文明,社会到处充满着友爱与和谐。作为新世纪的小主人,我们要争做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有纪律的“四有”新人。让我们小手拉大手,共树文明风!

  我的宣讲完了,谢谢大家!

相关词条