一、活动背景
当代大学生是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生消费教育和倡导文明健康的消费方式，对于维护大学生的合法消费权益与构建和谐社会具有非常重要的现实意义。然而，在现实生活中由于大学生社会经验欠乏、消费形式不健康以及**意识差，往往会使自身权益在遭受损害时，变得束手无策。如最*江苏科技大学西校区学生会的权利被电信营业厅所侵害。
二、活动主题
**有据、消费安心
三、活动目的
1、加强同学们对于相关**法规的认识与了解；
2、提高同学们的消费**意识，学会正确的维护自身合法权益；
3、让同学们掌握在**过程中所采取的方法与策略。
四、主协办单位
主办单位：共青团能源与动力工程学院委员会
协办单位：能源与动力工程学院社团联合会
五、活动时间
xxx年4月25日--xxx年5月11日
六、活动地点
江苏科技大学西校区学术报告厅
七、活动对象
西校区全体在校大学生
八、活动流程
xxx年4月19日：讨论活动流程，撰写策划书并上交审核；
xxx年4月26日--xxx年4月28日：在食堂门前、宿舍楼下分发宣传单及报名表。邀请同学们讲述自身**经历及**技巧，进行现场报名；
xxx年4月29日--xxx年5月4日:组织各班班长，收集报名表并进行筛选整理。每班选取2名同学参与本次比赛，参赛总人数限定20人。参与者要附带与消费者**相关的ppt展示5分钟；
xxx年5月7日：通知比赛相关人员将准备好的ppt在晚上8点钟之前交到负责人手中。另外组织人员撰写主持人演讲稿并租借场地；
xxx年5月7日：安排维护安全的人员6名、记录人员2人、网络维护人员2名以及其他部门干事20名配合；
xxx年5月8日：邀请号3位礼仪，并租借3套礼服，邀请2位主持人，租借主持人服装；
xxx年5月9日：邀请嘉宾，租借校车并购买所需物品； xxx年5月10日：租借微博墙和邀请专业调试人员，同时将话筒、备用话筒、座位分布表等准备好。晚上七点钟比赛正式开始；
xxx年5月11日：比赛结束后，制作比赛成果册并且做成电子书，放在学生会各大微博群中进行成果扩大宣传；
九、奖项设置及活动预算
一等奖：一名（奖品及证书） 二等奖：两名（奖品及证书） 三等奖：三名（奖品及证书） 优秀奖：四名（奖品及证书）
宣传单、报名表、评分表：600份（60元） 横幅：6条（120元）
海报：10张（50元）
主持人及礼仪服装：2+3套（500元） 证书奖品：20份（470元）
场地布置：200元
评委用品（纸、笔）：45元
其他：300元
总计：1745元
十、相关负责人
xxx xxxxxxxxxxxx
一、活动意义
为了迎接3、15消费者权益维护日的到来 ，也为了给同学们提供一个了解消费**的*台，提高同学们维护自身消费权益的意识以及和能力普及同学们法律知识，xx理工大学法律协会特举办此次法律宣传活动。大力宣传消费与和谐的理念，普及消费与和谐知识，揭露有悖健康消费的.商品和服务，促进学校内消费市场环境的改善，帮助构建和谐校园。
二、活动背景
伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日益呈
现出日新月异的一面，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。我们随时都在消费，可我们了解我们的权利吗？只有了解并运用才能让我们的生活更加美好.
“3、15”为国际消费者权益日，为的是促进国际范围内保护消费者的活动。同样，学校内的消费者也要受到保护。
三、活动时间
xxx年3月15号
四、活动地点
一餐东门前
五、活动对象
全体学生
六、活动主题
了解权益，更好生活
七、活动形式
1、现场以分发资料和讲解为主； 2、进行消费者**签名 3、进行**有奖竞答
八、活动流程
1，前期准备：
（1）秘书部在各部门配合下准备活动策划书，并进行活动审批；
（2）宣传部积极进行法律宣传并张贴海报，扩大知悉度；准备活动横幅；
（3）法律信息服务部准备资料，组织部进行桌椅申请，外联部负责经费筹备，财务部负责财物开支； 2，活动中：
（1）开展法律法制宣传，向同学们分发相关资料； （2）对同学的相关疑问尽量进行解答；
（3）宣传部拍摄活动照片；
（4）各部门配合，轮流进行活动开展的宣传； （5）组织法律**小常识问答，并发与小礼品奖励。 3，活动后期：
（1）归还桌椅，收拾场地； （2）写活动总结
九、注意事项：
1、在宣传工作上应做到态度诚恳友好； 2、活动内容应从广大师生利益出发。
十、评奖标准：
参与者从提供的题目中任意抽取四道题目，回答出一道题者可以获得安慰奖黑色笔芯一支，回答出两道者便可获得三等奖乒乓球一个，回答出三道者便可获得二等奖笔记本一个，回答出四道题便可以获得一等奖毛绒小玩具一个。
xx理工大学学生社团经费预算
总计： 210元
一、活动背景：
*年来，商家不诚信销售的事件越来越多，消费者权益受到侵害的事件也越来越多，例如毒奶粉、毒饺子事件。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于络上买卖矿权的`消费者来说更是重要。
二、活动目的：
许多矿主消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。因此，消费法律知识的普及，**意识的培养也是矿主的重要一课，是十分重要的。
三、活动主题：
安全消费进矿场 维护权利你我他
四、活动部门：
富矿宣传部
五、活动人员：
富矿宣传部全体员工
六、活动地点：
金隅可乐大厦附*
七、活动时间：
XX年3月14日下午
八、活动内容：
以“安全消费进矿场 维护权利你我他”为主题，针对矿主进
行消费意识和法律意识大调查，了解矿主对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。
九、活动流程：
(1) 活动当日下午1:30宣传部以及相关人员到达并开始布置会场;
(2) 2:30―3::30表演人员到场拷贝课件以及音响调试;嘉宾和观众入场;
(3) 4:15开始发放调查问卷，并说明结束后将问卷交到台上;
(4) 4:30活动正式开始;
(5) 最后由嘉宾评分选出优秀的展示团体，以分数高低取
一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发相应等值金额奖品;
(6) 回收问卷，并进行分析(结果可体现在宣传板块上);
(7) 活动总结。
十、活动预算
活动背景
在过去的时间里整个中国经历了很多很多。无论是毒饺子，还是毒奶粉，三鹿三聚氰案或者是*期的雪碧汞毒事件，面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。
活动目的
当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。我们希望借助此次活动的举办，加强广大学生对消费者权益的认识，提高同学们的消费**意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。
活动时间
20xx年3月5日至3月15日
活动地点
报告厅
活动对象
xx院11届、12届全体学生
活动主题
安全消费进校园
活动内容
一、普法讲座
二、消费安全知识竞赛
三、做展板、贴海报、做广播
活动流程
一、3月7日将消费安全知识竞赛相关资料下发各系，有各系进行预赛（选拨方式自由采取）。管理、土木个选出两组（每组3人），环境、设备、材料各选出一组（每组3人），最迟于3月12日上报决赛名单
二、3月13日下午4点，由xx区工商局有关人员在报告厅进行2个小时左右的消费安全方面的讲座
三、3月14日7点在报告厅进行消费安全知识竞赛决赛
四、3月12日至15日，早（大课间）、中（12点至12点20）、晚（18点40至19点）广播站进行相关消息及有关消费知识的广播
活动准备阶段
一、题库准备
在3月11日前准备主题相关的题目（选择题150道，填空题60道，判断题20道，综合题15道）。然后将所有题编入参赛者参考题库。做成成电子版
二、场地借用及器材准备
于3月12日前借到报告厅及相关器材
三、广播所有资料
于3月11日前准备好广播相关资料并送于广播站，说明广播时间及注意事项
四、展板准备
于3月8日前准备好有关资料并交予团委制作展板，展板必须在13日前制作完成。在13日至15日在食堂门前摆放，进行为期三天的展览
五、前期宣传
海报于3月10日前制作成功，并张贴上榜
奖项设立
一等奖 一组 个人证书及相关奖品
二等奖 两组 个人证书及相关奖品
三等奖 三组 个人证书及相关奖品
优秀奖 一组 个人证书及相关奖品
活动用品
书夹2个 麦克风9个 横幅1条 桌签8个 桌号7个
抢答器8个 记分牌7个 海报5张
活动经费
一．活动主题
趁“国际消费者权益日”大作宣传活动，做促销
亮点：特色产品：P20提前打上：“国际消费者权益日”标志，限量10套，100元包邮出售
二．活动引流
钻石展位引流：
先做好图片，选好位置，提前审核通过；
图片里面突出活动主题和节日特价
直通车引流
这天加大直通车力度，尤其类目搜索，类目出价提高；
B做一张315消费者活动宣传图片，结合产品；做为直通车宣传图片；放到第二张，然后在直通车后台移到第一张里；
C再增加几个产品做直通车，增加曝光率；
微博引流
可以做一个微博营销，（第一次做的'那个立即购微博营销）
帮派商盟出钱做广告位
在淘宝大的帮派首页做下收费广告；
三．活动淘宝页面装修
装修页面要有“国际消费者权益日”标志；
首页弄几个团购模板
店铺顶页弄个“国际消费者权益日”标志一起装修；
四．活动特价
消费者权益，买P10，送绒布袋，车充，防尘塞；（做个950图片搭配减价，放在首页）
消费者活动日，结合淘江湖后台，设置留言有奖活动，第3,1,5尾数参加活动报名的客户，可以得到买电池，送手机贴膜；
第13，31,35,15,51位客户，可以免费再送购买的同款产品的；
其他产品打折力度低点，065:2100,60元包邮，P20，110元包邮，P30，180元包邮
特色产品：P20提前打上：“国际消费者权益日”标志，限量10套，100元包邮出售；
——大学生班会策划书汇总10篇
为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学*上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。
具体安排如下：
一、活动主题
绘人生蓝图 圆青春梦想
二、活动时间
XX年5月20日
三、活动地点
待定
四、参于人员
xxxx级x班全体同学，倪导师，张辅导员
五、前期策划准备
1、心里联络员了解同学们生活学*中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法；
2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。
六、活动流程：
1、前期准备
设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学*心理知识，解决学*生活疑惑，做好人生规划。
2、班会序幕
做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始
讲解此次班会的意义，并对整个健康月的活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。
4、视频观赏
播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。
5、疑惑解答
讨论学*生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。与此同时，心理联络员为大家讲解一些学*到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。
6、游戏阶段
心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己，探索自己。
文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。
户外活动。另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，编花篮，兄弟连等各种的.娱乐活动，放松同学们的身心，认识到身体是未来竞争的资本。
7、班会总结
与同学们交流此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参与。对最*班级里存在的问题做一些分析，并提出个人的见解，对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。
8、班会结束
班委做后期工作。如，卫生方面，会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。
七、后期工作
心里联络员对同学们所写感受认真分析，针对不同同学的情况适当的与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划。
一、活动背景：为了进一步加强对我校大学生的法制宣传教育，增强大学生法制观念和**观念，促进大学生健康成长，特在此针对xx、xx级新生开展“3.15大学生**”主题班会。
二、活动目的.：为了深入贯彻科学发展观，深化法制宣传工作，坚持法制宣传与法治实践相结合，切实强化大学生的**知识与**观念，通过开展“3.15大学生**”的主题班会，对大一、大二学生进行教育与引导，使广大青少年学法，懂法，守法，用法。
三﹑活动对象：xx、xx级全体学生
四、主办单位：团委权益部
五、 举办时间：xx年03月14日
六﹑活动场所：各专业自*室
七、活动宣传：1、提前向各学院下达班会开展通知，并说明要求（上交活动策划书，留开展班会的影像资料和文字资料，总结等具体时间安排），请各基层团委做好相关宣传工作，宣传并组织全院各班参与竞赛。
2、请各班团支部将相关组织工作落实到位，召集各班负责同学，做好班会前期准备。
3、由各班相关同学负责把此次活动的过程用相机记录拍摄，选取一些具有代表性的照片，在附在班会策划书后
八、班会要求：1、班会内容丰富、新颖。
2、班会形式丰富多彩、有吸引力、能带动全班、有学*效果。
3、积极组织、认真筹备、按时开展。
4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。
九、活动评审：由校团委权益部统一考察，记录班会实际开展情况，并对各班班会开展情况进行评审。班会评分相关要求如下：
1、班会内容符合主题要求。
2、班会活动内容创新、带动性强。
3、活动安排条理清楚，有教育意义，学*效果较好。
4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。
十、评比大致流程：1、权益部工作人员于14日到各院随机抽取班级，进行班会旁听打分。
2、在15日至19日校团委开展综合审核并评出各奖项。
3、20号公示班会开展优秀班级。
4、颁发奖状。
十一、相关要求：1、请各系部在要求时间内开展此次活动。
2、各院积极组织、按时开展，各班认真筹备、积极参与。
十二、奖项设立及奖品： （以各班级团支部为单位）
比赛设 一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
十三﹑ 活动总结 ：在活动结束后负责人以书面的形式作总结。由工作人员进行整理，存档。
一、班会主题:
助人为乐情常在，雷锋精神心永存。
二、活动背景：
1963年3月5日，***亲笔题词：“向雷***学*。”雷***的精神已经伴随我们走过了49个年头，新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。雷锋离开49年来，多少人默默坚守着雷锋精神，将志愿服务化为自觉行为和生活方式。而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神，温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵.
三、班会目的：
通过举办这次政治学*，提高大家对新时代的雷锋精神的认识.
在学*上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学*当成自己的乐趣，做一个有利于社会的人。只有这样，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的`快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。
四、班会时间：
20xx年3月10日
五、班会地点：
树达楼204
六、活动对象：
13级计算机科学与技术专业全体同学
七、班会活动：
以“雷锋精神”为主题进行演讲、歌唱等等活动
八、班会流程：
1·主持人开场致辞，介绍嘉宾
2·主持人阐述此次学*雷锋精神的背景及意义
3·全班其唱《学*雷锋好榜样》
4·观看视频进一步了解雷***
5·倾听雷锋的故事
7·欣赏诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》
8·同学们畅谈对学*雷锋精神的感受和认识
9·歌声嘹亮活动等
10·由班干部总结班会，并且号召同学们学*雷锋精神。
11·由主持人宣布班会结束。
如果有一天让你心动的再也感动不了你；让你愤怒的再也激怒不了你；让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。
一、活动背景：
随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,而随着年龄的增长，身体发育的逐渐成熟，在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。大学相对宽松、自由的环境，成为培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确，可以成为学*和事业的催化剂，使人学*努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，了解大学生的恋爱观，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。
当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱，我们应该怎样看待?
二、活动主题：大学生如何树立正确的恋爱观
三、班会教育目的：
1、 懂得恋爱观： 通过讲解让同学们懂得什么是恋爱 观，恋爱观取决于什么，使同学们能够更好的理解和认识恋爱价值。
2、 恋爱类型：通过学生的自己的讲解来分析学生恋爱所属于的类型。在众多的大学生恋爱中，不同的理想、信念、思想、人生观和心理素质，形成了不同的恋爱类型。
通过介绍让同学们了解当代大学生的普遍的恋爱类型。
3、 树立正确恋爱观：恋爱观是一定社会条件下的经济关系和道德关系的产物，是具有阶级性的。对于大学生而言，提倡树立科学的无产阶级的恋爱观。
4、 恋爱挫折的承受能力：通过分析讲解一些有关失恋受 挫故事，来提高恋爱挫折承受能力，失恋受挫承受能力对 学生的心理健康是非常重要的。
5、最终目的：大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！
四、主题班会准备：
1、 进行大学生恋爱观问卷调查，进行统计。
2、 当代大学生恋爱观的调查分析。
3、 收集关于爱情和大学生恋爱的歌曲和电影。
4、 收集关于爱情的名言和故事。
5、 制作PPT班会主题课件
五、主题班会设计思路
1、 了解什么是恋爱观？
2、 恋爱有多少种类型？
3、 如何树立正确的恋爱观？
4、 如何正确看待恋爱受挫？
5、 通过讲解使学生认识和了解恋爱观，树立大学生爱情主题班会
正确的恋爱关系，正确看待恋爱受挫问题。
六、主题班会步骤
1、 开场通过莫文蔚的《爱情》，引入主题。
2、 让学生发表自己对待当代大学生的恋爱的看法和见解。
3、 根据学生提出的见解进行总结，提出正确的恋爱观。
4、 通过小游戏，让学生了解自己恋爱的类型。
5、 具体分析学生恋爱的类型，并讲述该恋爱类型。大学生爱情主题班会
6、 学生如何端正恋爱动机，树立正确的恋爱观，发展适当的恋爱关系。
7、 学生如何提高恋爱受挫能力的提高。
七、主题班会活动流程：
1、开场白
辅导员：同学们，今天很高兴和大家一起开本次班会，大家猜本次班会的主题是什么？
学生：放假，就业，安全……
辅导员：下面咱们通过听一首歌曲，来猜猜今天班会的主题（通过莫文蔚的歌曲《爱情》，和一些大学恋爱PPT图片来引导学生）
有学生讨论提出今天的`班会主题：大学生如何树立正确的恋爱观
2、小组讨论：什么是爱情？
（通过PPT给出爱情的解释）
3、心理小测试：
大多数时候人们去买东西，都带有明确的目的性，买的东西多半是现在需要的，要以此来看出点什么是难了一些。你百般无聊时去街上散散心，走一走，待到想回家时，又觉空手回家怪怪的。于是，你决定买一样东西带回家。偶然间带回家。偶然间的决定，当然随意性较大，你希望买什么呢?请在以下分析中任选一项。
A.去书店买本书看看，正好可以打发无聊的时间。
B.一件漂亮的衣服最实用。
C.水果自然是最好的选择，免得家里没有又出去跑一趟。
D.带一些西式面包，又好看又好吃，说不定省了做一顿饭。 小测试答案：
选A.你对爱情的要求是较高的，对方若非魅力十足，又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的话，你们多半良缘无涉。你受的教育层次较高，因而对生活质量的要求有别于常人，不仅要富有情调，而且要高雅精致，恐怕能办到的人不多。记住了，太挑剔会使你失去很多机会，年华易逝，还是观实一点好些!
选B.表明身在情海中的你，常常游移不定，搞不清好男（女）人在哪里。爱起来，你会不顾一切，即便背着第三者的名分也无所谓,可惜你这种热情太不持久，三天不到，你又觉当初选择有误，于是立马收兵回营，另觅良枝。在爱情上三心二意的你，虽在乎自己的感觉，却往往搞不清自己的感觉，因此时常心无定所。还是安静一点好，先弄清白己，再全力出击，才会得到你梦想中的情人。
一、活动背景：
和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题： 构建和谐校园，我能做什么。
三、活动目的：
提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目 标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间：xx月ｘｘ日(周x) 7：00p.m
五、活动地点：xx
六、活动流程：
a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b) 开场歌曲：《让世界充满爱》
c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的`加10 分,答错的不扣分。
⑵合作游戏
规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、 工作安排
①主持人：xx、xx
②评分人员：xx、xx
③竞赛题目负责人：xx
④歌曲准备：xx
⑤通知宿舍代表：xxx xxx
⑥拍照：陈准
⑦奖品负责人：xx
⑧卫生负责人：xx
八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品：中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项：桌子的排放。
一、活动主题：
“我爱我班”
二、活动主持人：
何倩（班长）、周勇（团支书）
三、活动参与者：
20xx级公共事业管理班全体团员；
四、活动时间：
20xx/9/20；
五、活动地点：
本班教室；
六、活动目的：
在刚刚进入大二的初秋时节，本班进行了班干部的改选工作，选出了新的一批班干部。为了能让班干部更好地服务本班，经营本班，增加班级凝聚力，使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学*生活有新打算，现需进行本学期的第一次班会活动；
七、活动流程：
1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；
2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；
3、以寝室为单位进行娱乐节目表演，加强同学之间的感情和交流能力，克服腼腆心里，活跃班会气氛；
游戏具体环节：
a、“团结就是力量”：按寝室顺序轮流表演节目；评出最好的.寝室节目，奖励每人小礼品一份；锻炼同学的团结协作能力；（小礼品暂定为棒棒糖）；
b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同学上台抢猜，猜对歌名后清唱五句，唱对者得小礼品一份；歌曲数量为7首；锻炼同学胆量和乐感（小礼品暂定为旺仔牛奶糖）；
c、“嘴巴手指不一样”：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）
4、讨论本学期第一次的班级外出活动；
5、班上同学发言，把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学*和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来，为增加班级的凝聚力，团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力；
八、活动经费：
1、棒棒糖6支
3元；
2、旺仔牛奶糖7包
7元；
3、精致笔记本一本
5元；
4、总计
15元；
九、活动总结：
主持人总结本次班会。通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。
一、活动前言：
*年来，灾难不断。地震、海啸、武装冲突……这些都危及到我们的生命安全。同时，随着经济的发展和外来文化的融入，不同的意识流和人生观冲击着我们的大脑。而此刻，发生最*的、受关注度最高的就是日本的地震、核辐射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，这让我们想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句话“韶华易逝，人生短促，需珍惜时间，爱惜生命，有所作为”。这引起我们思考生命的意义是什么？正如，随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降临人间一样，思考生命的存在意味着什么。每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄洒遍每一个角落，大地万物苏醒——那是因为有生命的存在。娇嫩的花朵在绿丛中起舞，萤火虫在黑暗中眨眼唱歌，活泼的孩子在草地上翻滚——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才有了快乐和悲伤；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。一个人若是连生命都不热爱、不珍惜，就将失去自我，如同行尸走肉。因此，对生命问题的探讨势在必行。
整个活动以生命的脆弱和珍贵性为切入点，从对生命的敬畏、生命意义的探讨以及积极的人生观、价值观等方面，将珍爱生命的主题由远及*、由大到小，逐渐聚焦到同学们个体身上，让大家切身体会到生命的脆弱和可贵，将对生命的珍爱当做一种责任。
二、主题班会策划方案：
活动目标：
1、引导大家认识到生命的可贵，敬畏大自然、珍爱生命。
2、树立积极向上的人生态度，活在当下。
3、提升耐挫力，胸怀感恩心。
活动准备
1、收集同学建议、确立班会主题和开展思路；
2、活动策划书的撰写、修改；
3、安排台前与幕后人员，各环节确定负责人，保证活动高效、有序、连贯地进行。
4、准备活动材料。
5、进一步制定活动现场管理方案，以保证活动有序、热烈地进行。
6、借用教室、活动彩排、现场布置。
活动过程：
1、开场：心电图
以一个大约十五秒钟的心电图视频引入本次主题班会的主题。然后再放十五秒静默的心电图，紧接着前场开灯，主持人用简短精炼的字语点明此次班会珍爱生命的中心主题并介绍到场嘉宾及老师。
2、主体内容：
环节一：从一个大的范围来诠释对生命的敬畏——视频片段
1) 视频观赏：
视频采用剪辑汶川大地震和最*日本地震的新闻中关于地震发生时瞬间天崩地裂的场景，如地震引发的海啸向海岸线的居民铺天盖地盖过来时侯的视频以及在地震海啸后人们对自我生命的拯救和对他人的帮助的感人视频，通过这些来表现：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人类在面对如此脆弱的生命时不自我放弃和绝不对别人生命的漠视，一种与生俱来的对生命的敬畏再次浮现。
2) 生命的探讨：
通过上一个环节对视频的观赏，在这个环节我们准备了对上个环节视频中表现出来的对大灾难降临时生命的脆弱的思考。有的人在自我放弃；有人为了他人的生命而牺牲自我；有人在极力拯救他人的生命，给予帮助，从这些现象来与全场同学分析、探讨生命的意义。在探讨的过程中通过主持人，将同学们向一个正确的人生观和积极向上的人生态度上引导。
环节二：从个人层面解读生命的意义
1) 生命之歌：
在经过一场对生命深刻的探讨之后，紧接着由一位女同学和一位男同学共同唱响《明天会更好》。用这首歌来传达对未来寄予的美好期盼，让同学们从地震的悲痛中走出来，重新激起对明天的美好憧憬。
2) 品生命：
本环节通过一个小品来表现当我们在生命中面对很多选择但生命却只有一次的情况下，我们要做的也是我们必须做的就是要抛开一切、生命为大。整个小品从对生命的态度和生命的意义何在这两个方面严肃认真的诠释着，提炼出对生命的珍爱是每一个人神圣而又伟大的责任，我们应该担负起这个责任。
环节三：从同学自身的角度理解生命的可贵
1) 生命展示：
用ppt图片对比展示的形式。一方面描述在那些突如其来的各种灾难面前，人们是怎样自救和相濡以沫的，以此来呈现出即使再脆弱的生命也会因为自我和他人的关爱而变得坚强；另一方面描述的是那些自我践踏生命和对他人生命的蔑视的人。用两者的强烈反差，更能使同学们了解到生命的意义是因为每个人对待生命的态度不同而不同。
2) 生命守护：
人的生命是渺小的，对于整个宇宙就如那沧海中的一粟，渺小而脆弱。而在这个环节我们用同学们拍的VCR演示了在生命受到威胁时，如同遇到火灾和地震等灾难时同学们应当采用什么样的方式去自救和互救，来维系我们珍贵的生命。
3 结束：用一个十几秒的婴儿出生视频来最终结束演绎本次班会的意义.
1) 老师总结
2) 主持人总结并宣布班会结束。
三、活动反思
1、同学反馈：
“此次班会给我留下深刻印象之一的是，在班会开始的时候那一声声心电图的声音。这个声音一直萦绕在我耳边，久久不能散去。她的响起让人喜也让人忧，喜的是这个声音让无数以为没有希望的人重新看到了希望，忧的是这个声音预示着一个生命的完结。与此次班会不同的是，我们的`班会可以彩排很多次，但是我们的生命却仅有一次，我们的生命里没有排练，一切历史都是当代史。”
“在我看来，生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不单是活着就可以了，还要活得热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变得充实起来，坚强起来。”
“这次班会带给我们的不仅仅只是一次教育，而且还是一次让我们真正深思自己的过失，真正回想在生命的旅途中那些做得不够的地方，从而作出改变、进行挽回的机会。这次班会也不只是一次盛满感动的心灵震撼，它带给我们的是对生命意义的长久思考，思考我们的大学时光以及今后的人生中，应该怎样好好珍惜时间、敬畏生命、珍爱生命，如何用理性的价值观来引导以后的学*生活。”
最后想要告诉大家，我认为“珍爱生命”有三个层次：
一是审慎对待生命。每个人都应怀着谦恭与敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨难的时候，及时进行自我的危机干预，选择积极地应对问题，而非放任，更非放弃，要相信，活着就是希望。
二是提高生命质量。每个人都要尽力做到用积极的心态经营自己的生活，做一个快乐的、幸福、过的充实的人。
三是提升生命价值。人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去流逝和伤感了，把该属于自己的生命好好活完吧！在拥有幸福生活的同时，也不忘了贡献社会、惠及他人，将你的生命能量辐射开去，创造更大的生命价值。
最后，祝愿各位同学都能葆有对生命的敬畏与热爱，拥有属于自己的精彩人生。 “珍爱生命”主题班会问卷调查
1 由于缺乏专门的培训，常常出现在突发事件时学生不能应变、自救能力不强的场面。你觉得自己身上存在的安全问题有（ ）
A 安全意识差，很少考虑事故发生时的应急方法
B *时根本不注意观察周围的消防通道和逃生路线
C 不知道相关的生存知识和逃生方法
D 缺少自我保护的意识
2 老师要求背诵单词，有一个学生就因为没有背出，受到批评就自杀了，你对这件事的看法是（ ）
A 这是轻视生命、对家人不负责任的行为
B 想想父母养育自己的辛苦，也不该如此轻易放弃自己的生命
C 他的心理承受能力太弱，遇到问题就想不开
D 他可以想办法和老师、同学沟通，进行补救，就不会想不开了
3 如果你是“珍爱生命”主题班会的设计者，你认为应该让同学从哪方面认识到生命的意义（ ）（可以是多选）
，＂珍爱生命＂大学生主题班会活动策划书标签：大学生班级活动策划书,班级活动策划书范文,
A 生命只有一次 B 生命是有限的，应该为大家服务
C 要对自己生命负责 D 为了冒险，牺牲也无所谓
4 人失去生命后，是不是可以再活一次?( )
A 也许可以再活一次，但不是每个人都能够 B 肯定可以再活一次
C 不止一次，俗话说了;18年后又是一天好汉 D 不可能再活一次
5 最*有这样一则新闻：某地有一名女子残忍地用高跟鞋活生生地踩死一只流浪猫，你对此的想法是（ ）
A 这只猫很可怜 B 这个人太残忍了，应该负法律责任
C 不关我的事 D 善待动物，关爱生命
6 我们这次班会对主题的表达给你们留下了什么样的印象?
7 关于此次心理班会在环节上的安排你有什么建议吗?
8 这次活动的互动环节你觉得能不能激发同学们对生命思考?
9 生活中的救生技巧你能列举几个吗？
10 在这次活动之后你对生命有没有新的认识？
一、活动前言：我们大学的第一学期即将结束，与刚进大学的稚嫩相比，大家都或多或少改变了些什么，也切身地体会到了大学与高中的.不同。班里也有不少外地的同学，可能很久都没有回家了，好久没有见到爸爸妈妈了，思念的感觉如此厚重，那么，我们要带什么回家，去庆祝这一次团圆呢。
二、活动形式：
主题班会谈心形式
三、活动主题：
我们带什么回家过年 庆团圆
四、活动内容：
1.谈谈这一学期自己的收获与改变。
2.谈谈自己在会专5112这个大家庭里的感受。
3.谈谈我们的父母家人。
4.谈谈你想带什么回家过年。
五、活动时间：
xx年1月12日 7:30
六、活动地点：
本班教室
七、活动成员：
会专5112全体同学
八、注意事项：
1、班会要给同学们营造一种温馨的气氛。
2、会场要保持纪律，仔细听同学们的心声。
3、注意班会的时间，避免时间过长。
4、避免冷场，主持人要注意缓和气氛，让所有同学都能敞开心扉，像家人一样谈心。
九、活动前期：
1.团委讨论团课形式及内容策划书。
2.与同学们进行沟通，避免同学们紧张。
3.准备蜡烛，用来营造温馨的氛围。
4.提醒心理委员对同学们谈心进行记录。
十、活动期间：
1.点上蜡烛，熄灯；
2.主持人做开场白导入活动主题；
3.敞开心扉——说说自己这一年的收获；
4.台上与台下的同学互动；
5.谈论大学生带什么回家过年；
6.团支书饶翔对这次活动进行总结；
7.主持人用亲情来感染同学们；
8.全班一起高唱“常回家看看”。
十一、活动结束：
对本次活动进行总结。
会专5112团支部
xx年12月27日
一、活动主题
大学生应树立正确的恋爱观。
二、活动背景
恋爱是人生中最美好的感受。大学生已经进入恋爱季节，其花前月下本无可厚非。据有关调查，我国高校大学生恋爱现象十分普遍，60%以上的在校大学生有恋爱经历，一部分恋爱中的大学生过于追求恋爱的各种表现形式，从而影响了学业甚至前途，这非常令人惋惜。由大学生恋爱引起的.情感纠纷和大学生非正常死亡现象逐年增多。这从一个侧面反映了大学生恋爱情感问题不可小视，应当重视。
三、活动意义
大学生在校期间，怎样正确对待感情，怎样正确处理爱情与人生、事业的关系，这对于大学生的成长进步以后的家庭幸福，都有着极其重要的意义。
四、活动目的
探讨大学生如何处理学*与恋爱的关系，树立正确的爱情观。
五、活动时间
xx年11月25日晚19：00---20：30
六、参与人数
全班同学、另邀请班主任。
七、活动地点
教学楼c区五楼
八、活动流程
1、18：20班委及活动策划人到场装饰教室、调试设备
2、18：50所有同学入座完毕，显眼的座位不可空
3、18：55主持人请大家将手机调制静音
4、19：00主持人宣读大学生在校谈恋爱时因为某些情感问题而发生过的一些安全事故的案例，并提问大学生应树立怎样的恋爱观?
5、19：10活动正式开始， 每位同学都要主动谈论自己的认识以及在感情面前遇到矛盾时候，自己会怎样应对？
6、20：30活动结束
7 、主持人致谢，同学们离开教室
8、班委留下清理场地
九、活动注意事项
1、活动中不得擅自离开。
2、活动出*人员人数，未出*人员的具体原因。
3、活动期间纪律和安全问题。
一 、活动目的及意义：
通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。杜绝，主动抵制并劝告他人不要。
二 、活动主题:
加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会
三 、主办单位：
攀枝花学院工程技术学院20xx级生产过程自动化技术。
四 、活动时间：
20xx年12月5日
五 、活动地点:
二教403教室
六 、活动对象：
20xx级生产过程自动化技术专业全体人员
七 、活动形式：
以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患，提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，*时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八 、活动流程：
1、 由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源；违规使用电器；点蜡烛看书；吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器；在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物；寝室内禁止吸烟；留意 宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静，冷静思考，见机行动；正确选择疏散路线和逃生方法”。
2、班上同学宣读诚信考试的注意事项，要求做到每个人都铭记于心，在考试中，同学们都认真答卷。
3、 请同学参与，怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质，再具体谈谈他们的.真实感受。
4、 由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书，这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心，作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器，不私自接电线，进一步加强同学们的思想意识，做好防范预防工作。
——大学生素质拓展训练策划书汇总五篇
一、活动背景
梁启超曾这样说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。当代的大学生肩上负着建设祖国的重任，是祖国的栋梁，所以必先苦其心志，劳其筋骨。
二、活动目的
丰富大学生的课余生活，提高大学生的人际交往能力，有力地推动大学生素质拓展。通过这次活动，可以让大学生认识自我价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，促进团队意识的形成，锻炼战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，激发创新活力，学会从多个角度看问题和发现问题。
三、活动主题：xxxxxxxxxxxx
四、活动对象
在校各系各年级学生，主要是14级新生
五、主办单位
xxxx学院团支部、学生会
六、活动时间
20xx年x月中旬至x月上旬
七、活动地点
活动中心和xx广场
八、活动流程
活动的前期准备→活动的具体实施→活动的总结
九、活动前期
宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律
十、具体活动
1、开展学术交流会和座谈会
2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育
3、大学生义卖报纸活动
4、学校自主举办一些体力活动，例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等
5、进行户外越野活动
十一、活动经费
预计：700元
用处：买活动需要的矿泉水、气球，装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等
十二、注意事项
1、保持严格的`组织性和纪律性，各小组负责人要对该小组认真负责，有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。
2、参加活动的成员的学*态度要明确，要严格按照活动事项进行活动，积极发挥团队精神。
3、进行户外活动的时候要牢记安全第一，不可擅自活动，嬉笑打闹，脱离队伍。
4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装，必须得穿运动鞋，女生不得穿裙装和高跟鞋，披散头发。
5、活动的过程中要保护好场地的环境，不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌，不得喧哗大闹。
6、活动结束后下发的物品必须得回收。
十三、活动总结
1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。
2、办公室整理各场比赛的赛程记录，学*部进行此次活动的总结，并且进行活动经费的结算
一、活动目的：
1.激发学生的团队意识，增强集体的凝聚力。
2.培养学生积极向上，乐观豁达的态度。
3.激发学生的自我效能感。
二、训练的具体环节：
1、团队热身。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
进行破冰起航的项目：要求各组队员在30分钟内，选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。拟订队名、队旗、队歌。设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架，使各队成员间相互熟悉。各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，目的在于展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识
2、团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
活动项目：考虑到是在室内进行的活动，选取了以下这几项活动。
项目一：
一、游戏名称：松鼠与松树
二、游戏道具：(无)
三、游戏规则
1、角色设置
松鼠松树猎人(精灵)监督员
2、口令设置
1)猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动
2)森林失火-------松树逃跑，松树原地不动
3)地震了---------松树和松树全部逃跑
3、角色具体说明
1)猎人(精灵)可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置
2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置
3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的
4、人数
不少于11人(精灵原则上设为一名，但为加强竞争可适当添加人数)
5、步骤
1)先任命一个监督员
2)随机抽一名队员充当精灵
3)其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数
4)报1。3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞
5)报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里
6)没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间
7)由教练发口令(随意)队员按上述规则行动
6、奖惩
每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵
四、活动感受要点(教官)
此活动是为了培养同学们的团队意识，使团队雏形基本成型，
五、分享阶段重点内容
三种意识：危机意识、竞争意识、合作意识。
一种心态：积极心态
项目二：
一、游戏名称：信任背摔
二、游戏道具：一张桌子、两根绳子
三、游戏场景的组建
1、用桌子搭建一个*台(高度可调整)
2、两名队员一组面对面站立，双手手心向上搭在对方的的肩上，两人将右膝盖相互顶着，重心稍微向下偏移
3、这样至少5组并排站在一起组成一个救身“气垫”
四、游戏规则
1、时间
不定
2、人数
至少12人
3、角色设置
指导(系绳子的人员)1名
安全人员(接人的)至少10名
2、步骤
1)按三中的方法组建场景
2)一名队员站在桌子上，背对着队员，两手交叉反扣合在一起，然后向内侧翻转至于胸前
3)由指导将该队员的'手和脚分别用绳子绑起来
4)该队员高声喊“我相信我的战友，那么准备好了吗?”
5)安全人员达到“我们准备好了”
6)该队员数1―2―3然后笔直到下
五、活动感受要点
信任是本活动的重点，在一个团队里信任意识是很关键的，只有我们相互信任，我们才会有凝集力，相信自己，相信战友，团队才会更有战斗力
项目三：
一、游戏名称：孤岛求生
二、游戏道具：鸡蛋一个，报纸1张，筷子1双，胶带1段，80×20cm木板2块，网球或乒乓球3只，木桶或塑料桶1只，任务卡片，眼罩。
三、游戏规则：
训练开始，各组分别接到任务卡片及道具。
盲人岛接到的卡片是：
任务：
1、将一个球投入水中的一个桶中。
2、所有的人集中到珍珠岛。
规则：
1、第一个任务完成后才能离开盲人岛。
2、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛。
器械：
1、80*20cm木板两块
2、木桶或塑桶一只
3、乒乓球或网球3只
4、任务卡片
5、眼罩
哑人岛接到的卡片是：
任务：
1、将所有的人集中到珍珠岛上。
规则：
1、只有哑人可以协助盲人移动。
2、只有哑人可以移动木板。
3、只有盲人完成了第一个任务后才能移动木板。
4、哑人不得开口说话。
5、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。
6、岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷。
珍珠岛的人接到的卡片：
任务：
1、器械：一双筷子、一张报纸、一段胶带，要求利用这些器械使鸡蛋从高处落下不碎。
2、数学题：ABCDE*3=EDCBA，问A、B、C、D、E各是几?
3、利用一定的物理原理和器械，将所有的人集中到一个岛上。时间：30分钟
规则：
1、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。
2、岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷
四、活动感受要点：
1.盲人岛、哑人岛、常人岛各有优势，但又各有长短。各层分别相当于一个团队中的基层、中层、决策层;
2.中层(哑人)一味向基层(盲人)寻求沟通，而缺乏向决策层(正常人)的汇报、沟通。中层对自己解决不了的问题应及时向决策层汇报;
3.决策层(正常人)被琐碎的事务所困扰，不能科学决策;
4.基层(盲人)在整个"游戏"中很无奈，作为一个团队，明确一个团队的目标和任务是非常重要的!
3、回顾总结。
活动结束后回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。
团队项目结束后，进行轻松的讨论。可以讨论活动中是否全身心的投入、在有难度的项目中是否挑战并跨越自己的心理极限、在进行集体活动时如何彰显自己的个性、是否获得高峰体验、通过集体的拓展训练自身有何收获。
三、注意事项：
1.严禁个人单独行动，任何个人都必需服从安排要以大局为重，坚持少数服从多数的原则。任何因个人不遵守纪律造成的不良后果由其本人承担。
2.请在进行活动时注意环保，活动结束后清理现场，此外还要维护校园公共设施的安全。
3.现场的工作人员有义务随时制止任何有危险性的活动。
四、活动原则
1.自主性原则：活动的主体是参与其中的同学们，活动的设计与开展都必须以参与者为中心，参与者的自主性要得到充分的尊重。
2.开放性原则：活动的参与不受专业、年级和院系的限制，鼓励同学们进行大范围的交流，不同专业背景，不同年龄的学生相互沟通。
3.多样性原则：活动的种类多样参与者也多样。
5.柔性原则：在实施计划的过程中不用硬指标评价，重在参与，追求真正的学*，倡导用人性化的标准来评价参与者的表现，让参与者在完成目标的喜悦后体验被认可的感觉。
五、活动时间：待定
四、活动地点：待定
六、经费预算：略
活动背景
“大学生素质拓展计划”是由共青***、教育部、全国学联为深入推进高校素质计划而联合实施的一项系统工程，旨在全国贯彻党的教育方针，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有青年，按照现代人力资源开发的思想和理念，为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。
活动内容
“大学生素质拓展计划”的基本内容是以开发大学生人力资源为着眼点，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治与道德教育、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其他等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成长成才。
“思想政治与道德素养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。
“社会实践与志愿服务”栏主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。
“科技学术与创新创业”栏主要记载学生课外从事的`创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。
“文化艺术与身心发展”栏主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其它经历。
“社团活动与社会工作”栏主要记载学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。
“技能培训及其它”栏主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其它重要经历或成果也可在这一栏里填写。
“大学生素质拓展计划”的实施主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节展开。
活动意义
实施“大学生素质拓展计划”是服务于经济社会发展的需要，是服务于素质教育的需要，是服务于青年学生成长成才的需要。
“大学生素质拓展计划”是在鼓励大学生参加课外实践活动的基础上，锻炼大学生的综合能力。它有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向;有利于动员社会资源服务大学生素质教育;有利于增强大学生自主创业、就业的意识和能力。实施这一计划，使大学生的素质教育更加扎实、有效，并落到实处。
核心内容
“大学生素质拓展计划”由“两项设计”，“一组活动”，“一次测评”，“一本证书”，“十个导向指标”组成。
1)“两项设计”，即职业导航设计和学业进程设计。人生规划和职业设计，可以帮助各位同学降低成功的成本。职业导航设计引导同学们结合自己的兴趣爱好、家庭背景、价值追求和国情现实设计自己的职业道路和事业方向，帮助各位同学优化人生道路，减少和避免成功道路上的各种障碍;在职业导航设计的基础上，科学合理地安排在学校接受教育的内容、方式、途径和目标，帮助同学们在大学校园里愉快、健康、积极地生活和学*，顺利完成学业。
2)“一组活动”，即各位同学在进行了“两项设计”之后，鼓励和帮助大家选择并开展一组有主题的课外活动，拓展自身综合素质。
3)“一次测评”，即在大家参加了丰富的课外活动和教育项目之后，学校对各位同学的素质拓展成果进行一次测评，帮助同学们明确能力
优势，发现能力失衡和能力贫困，为进一步的素质拓展提供参考依据。
4)“一本证书”，即在各位同学面临就业的时候，学校为每一位同学提供一本素质拓展证书，作为在校期间素质拓展的凭证和记录。我校证书采用***,教育部和全国学联印制的统一版本,该证书被国家劳动人事部门认可,在就业市场上全国通用。
5)“十个导向指标”，即组织同学参加一次专业技能培训;参加一次创业实践或创业培训;完成一件创新作品;参加一次青年志愿者社会公益活动;参加一次社会实践和社会调查;参加一次国际交流活动;参加一次前沿学术活动;鼓励每位同学获得一本职业资格等级证书;鼓励每位同学担任一届学生干部;鼓励各位同学获得一次表彰和奖励。这十个导向指标只是告诉同学们应该按照这几个方面安排和规划自己的素质拓展计划，并不要求大家面面俱到，样样精通。《大学生素质拓展证书》填写项目参考列项表一、思想政治与道德素养
1、参加党团组织生活情况;
2、参加各级马列、党的知识小组学*情况及竞赛获奖情况;
3、是否递交入党申请书及参加各级党校培训情况;
4、是否党员(或入党积极分子)及在各种学生活动中发挥作用情况;
5、参加各级有关思想政治和道德素养的研讨会、座谈会或讲座情况;
6、在各级思想理论公开刊物上发表文章情况;
7、所在班级、寝室获各级表彰情况及个人做出贡献情况;
8、获得国家、省、市和学校的各种综合奖励情况。
二、社会实践与志愿服务
1、组织(参加)社会实践活动情况(集体活动、个人活动);
2、所在社会实践集体获奖情况(国家级、省级、市级、校级、学院级)及个人所发挥的作用;
3、个人获奖情况(国家级、省级、市级、校级、学院级);
4、参加志愿者服务情况(大型活动服务、学雷锋志愿服务活动、扶贫支教等)及获奖情况;
5、参加志愿者服务的时间情况。
三、科学技术与创新创业
1、参加科技创新类活动及取得的成绩;
2、参加各类专业教师指导的课题组情况;
3、发明创造、专利申请及获得情况;
4、创办或参加高科技公司工作情况;
5、参加各项各级(国家级、省级、市级、校级、学院级)竞赛及取得成绩情况(“挑战杯”科技作品竞赛和创业计划大赛、全国大学生英语竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生数学建模竞赛等);
6、参加各类学术讲座、科研报告会情况。
四、文体艺术与身心健康
1、参加文艺活动情况(如：唱歌、跳舞、主持、器乐、戏曲、情景剧等)及获奖情况;
2、参加体育活动情况(如：课外锻炼、各级田径运动会、单项体育比赛等)及获奖情况;
3、参加心理教育和训练情况;
4、其他有益于身心健康的活动(如：绘画、书法、摄影、手工艺制作、影视欣赏等)及获奖情况;
五、社团活动与社会工作
1、参加校内社团活动情况;
2、担任社团干部，组织参加各类活动情况;
3、参加校外社团活动情况;
4、担任校外社团干部，组织参加各类活动情况;
5、担任班团干部及组织参加各类活动情况;
6、担任学院团委、学生会干部及组织参加各类活动情况;
7、担任学校团委、学生会干部及组织参加各类活动情况。
六、技能培训及其他
1、各级各类技术培训情况(驾驶执照、管理类如ISO9000系列等、计算机类如微机ATC/ATEC证书或各级程序员等、英语类如GRE/TOEFL/GMAT/BEC/IELTS等、职业资格类如律师资格证、注册会计师证、各类评估师、经济师资格证等);
2、其他未能被上述所包括的重要培训经历或取得的证书。
证书的认证必须客观、准确，坚持“谁组织、谁认证”的原则，素质拓展项目的组织单位需出示原始凭证或证明作为认证的依据：
1、学院各部门组织的活动由组织方提供凭证。
2、各系统一组织的活动由系团总支确认，团支部、班委会组织的活动由团支部、班委会提供凭证;
3、非全体团员参加的活动，以团支部、班委会等部门记载的情况作为认证依据;
4、获奖证书、正式文件、载有发表文章的报刊原件、复印件、参加外单位活动的书面证明;
5、学生参加活动如获得院外核实，也可附于本证书内。
认证工作程序：
1、个人初填。按《大学生素质拓展证书》的六大栏目客观填写《西安华西大学××学院××年度大学生素质拓展证书个人项目申报表》交团支部。
2、支部初评。团支部召开认证工作组全体工作人员会议，根据每位同学的个人填报内容，对照院、系、班级认证项目及有关原始材料进行审核，形成意见。
3、班内公示。将每位同学的申报表在班内公示，征求意见，经团支部书**字后上报学院认证中心。
4、系认证中心审核。系级认证中心认真检查、核对后，在《个人项目申报表》上加盖专门的认证章，内容为“××系学生素质拓展认证中心”。
5、证书填写。根据学生《个人项目申报表》上的实际内容，结合团支部、系级认证中心填写的意见，由团支部组织专人统一填写或打印证书。
6、系认证中心认证。系认证中心对《大学生素质拓展证书》上的记录予以确认，并加盖专门的认证章。(内容为“××系素质拓展认证中心”)。
7、学院认证中心认证。在学生毕业时以学院为单位统一进行《大学生素质拓展证书》的认证，也可视学生毕业求职需要适当提前。
一、活动背景
梁启超曾这样说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。当代的大学生肩上负着建设祖国的重任，是祖国的栋梁，所以必先苦其心志，劳其筋骨。
二、活动目的
丰富大学生的课余生活，提高大学生的人际交往能力，有力地推动大学生素质拓展。通过这次活动，可以让大学生认识自我价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，促进团队意识的形成，锻炼战胜困难的`毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，激发创新活力，学会从多个角度看问题和发现问题。
三、活动主题：xxxxxxxxxxxx
四、活动对象
在校各系各年级学生，主要是14级新生
五、主办单位
xxxx学院团支部、学生会
六、活动时间
20xx年x月中旬至x月上旬
七、活动地点
活动中心和xx广场
八、活动流程
活动的前期准备→活动的具体实施→活动的总结
九、活动前期
宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律
十、具体活动
1、开展学术交流会和座谈会
2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育
3、大学生义卖报纸活动
4、学校自主举办一些体力活动，例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等
5、进行户外越野活动
十一、活动经费
预计：700元
用处：买活动需要的矿泉水、气球，装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等
十二、注意事项
1、保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人要对该小组认真负责，有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。
2、参加活动的成员的学*态度要明确，要严格按照活动事项进行活动，积极发挥团队精神。
3、进行户外活动的时候要牢记安全第一，不可擅自活动，嬉笑打闹，脱离队伍。
4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装，必须得穿运动鞋，女生不得穿裙装和高跟鞋，披散头发。
5、活动的过程中要保护好场地的环境，不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌，不得喧哗大闹。
6、活动结束后下发的物品必须得回收。
十三、活动总结
1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。
2、办公室整理各场比赛的赛程记录，学*部进行此次活动的总结，并且进行活动经费的结算
一、活动目的
为配合我系“大学生素质拓展计划”的开展，正式成立“大学生素质拓展计划”培训班，培养我系学生的思想政治素养、人文素养及科学素养，提高其与时俱进的'能力，促进其全面发展，建立社会主义核心价值体系。
二、活动对象
某某级全体新生及学生会所有成员
三、活动地点
公教楼3017教室
四、活动时间
20xx年11月24日下午3：00
五、活动内容
形势政策教育、理想信念教育及就业形势指导
六、活动方式
1邀请我系领导就以上内容进行解读，并就有关内容进行阐述。
2老师在解读过程中留出部分时间供同学们进行提问，形成师生互动的良好氛围。
3各班大学生素质拓展计划工作小组成员就此次讲座所传达的精神及班内同学的学*情况进行分析总结并交于我部。
4参加座谈的同学在座谈期间应认真做好笔记，并写下学*心得，由各班大学生素质拓展计划工作小组成员收齐交于我部，我部将对其心得进行评选。
七、预期效果
在学生之间形成认真学*、深入领会、积极实践的学*氛围，引导大学生理论与实践相结合，加强文明修行。
——大学生礼仪风采大赛策划书汇总五篇
活动名称：
第三届大学生礼仪风采大赛
活动主题：
青春风采，魅力纺专
主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商
、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队
宣传语：
展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！
活动目的：
为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学*礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。
宣传地点：
1、 食堂前
2、 女生6、7栋间
3、 男生4栋前
宣传形式：
定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重）
一、前期宣传报名
1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。
2.广播站滚动宣传
3.电视台滚动宣传
4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传
二、报名条件：
1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上
2.想展示自己的.风采、对礼仪有点了解的
三、报名方式：
1、班上报名
2、宣传点报名
四、比赛环节：
（1）初赛：
2.初赛地点：X1100
3.初赛内容：
①、8日在A区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。
②、复赛入围人数为30人
（2）复赛：
1.复赛时间：待定
2.复赛地点：北苑活动中心
3.复赛内容：
1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示 礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分， 点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。
（3）决赛：
1.决赛时间：待定
2.决赛地点：北苑活动中心
3.决赛内容：
第一轮：、自我介绍
、才艺展示
、情景模拟
第二轮：、题海拾贝
、礼服展示秀
4.决赛流程：
2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。
3、T台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。
4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。
5、才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。
6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。
7、中场休息：友情演唱。
8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。
9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。
10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来！完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。
12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式
13、颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。
第三届礼仪风采大赛决赛评分细则
一、活动概况
（一）活动主题
风云荣辱八十载 学礼知礼一生行
（二）活动背景
礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。
知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。
创建于1934年的西北农林科技大学，到XX年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的一份子，随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。
（三）活动目的及意义
1.普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。
2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。
3.形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。
（四）活动特色
1.礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆
2.礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力
3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。
4.赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学*礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。
二、活动组织
（一）策划主办单位：
西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会
（二）协办单位：
西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会
西北农林科技大学理学院团工委学生会
西北农林科技大学人文学院团工委学生会
西北农林科技大学外语系团工委学生会
三、活动对象
我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。
四、活动安排
（一）前期宣传准备阶段（3月28日—4月4日）
以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式，以及人人网、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传：着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上，强调参与者可以是零礼仪基础，报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训，以此程度提高活动关注度，激发同学们的兴趣，使更多的同学了解并参与到此次活动中来。
2.主办单位与协办单位向本学院团工委**及主要学生干部发邀请函，力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛，并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。
3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部，各院系女工部下发通知到班级，请各学院积极配合做好宣传工作，动员本院同学参与。
（二）组队方式
本次大赛面向西北农林科技大学全体学生，学生自由组队，每个学院至少有一只队伍，队伍规模为4至6人。
（三）报名方式
1.所有参赛团队登陆邮箱liyifengcaiXX@xxxxx.com(密码:ylztxlyfcds)，下载报名表并认真填写后，于4月3日18:00前将电子版发送到 jgngbXX@xxxxxxx.com，电子档的文件名以及邮件主题请记为：“团队名称+队长姓名”，如：“A队——张三”。 （报名表详见附件1。）
2.3月29日西区雕塑前现场报名。
（四）前期培训
1.培训内容：职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。
2.培训形式：
第一期：仪容现场培训，化妆老师进行现场教学；
第二期：仪表现场培训，示范性现场教学；
第三期：仪态现场培训，真人示范及现场定时训练；
第四期：播放礼仪培训视频，并发放礼仪手册。
4.培训时间：
第一期：4月9日
第二期：4月10日
第三期：4月11日
第四期：4月12日
5.培训地点：
第一期：暂定理科大楼某教室
第二期：暂定理科大楼某教室
第三期：暂定理科大楼一层大厅
第四期：暂定理科大楼某教室
（五）活动开展阶段（4月11日—4月20日）
本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行，具体安排如下：
第一阶段：初赛
1.初赛内容：礼仪基础知识
2.初赛形式：笔试答题
3.初赛流程：
A.主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。
B.工作人员宣读比赛规则并分发试题。
C.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。
D.工作人员收取试卷。
E.工作人员阅卷统计分数
4.初赛时间：4月12日
5.初赛地点：北校区八号楼某教室。
6.评分方式： 40道选择题，30道判断题，15道填空题。其中选择、判断题每题1分，填空题每空2分，总分为100分，团队分数为各队员*均分，取初赛团队成绩前15名进入复赛。
第二阶段：复赛
1.复赛内容：各类礼仪知识的综合运用
2.复赛形式：各代表队抽模拟题，临场情景模拟及解说（5分钟）
3.复赛流程：
A.模拟题由赛前一天抽签决定，各代表队以个人或者团队形式进行表演。（复赛模拟题见附件2）
B.主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入复赛的15支队伍，致开场词。
C.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题，选手有5分钟的展示时，展示过程中选手应进行适当解说。
D.评委老师点评，同时工作人员统计分数。
E.主持人宣读各代表队成绩，并宣布进入决赛的7支队伍。
F.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中，抽签决定各自队伍的决赛情景主题。
G.主持人宣布复赛结束，退场。
4.复赛时间4月13日
5.复赛地点：北校区三号楼某教室
6. 评分方式：评委按照评分标准进行打分。总分100分，取总分前6名的队伍进入决赛。（评分表及评分细则见附件3）
第三阶段：决赛
1.决赛内容：各类礼仪知识的综合运用及应变能力
2.决赛形式：
A.团队介绍及情景介绍（3分钟内）
B.礼仪风采展示及解说（与A项一共不得超过10分钟）
C.应变能力考查（问答，30s之内讨论做出回答）
3.决赛流程：
A.主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入决赛的七支队伍，致开场词。
B.团队介绍：各决赛队伍进行团队介绍，展示团队礼仪风采，简略介绍自编礼仪情景。
C.礼仪展示：展示自编自演的情境小剧，要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另：参赛团队应根据情景合理着装，情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。
D.应变能力考查：嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况，参赛团队在30秒内推举一人回答，要求以文明礼仪的方式进行处理。（应变能力考查题库见附件4）
E.中场休息：邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示（节目待定），与此同时工作人员统计分数。
F.点评：邀请评委对本次比赛做点评。（评分表见附件5，评分细则见附件6）
G.主持人宣布最后评比结果，邀嘉宾颁发奖状及奖品。
H.主持人宣布比赛结束，退场。
4.决赛时间：4月19日19:30-21:30
5.决赛地点：北校区绣山活动中心南报告厅
6.评分方式：评委老师按照评分标准进行打分。总分100分，工作人员统计出名次。
（六）后期宣传阶段（4月21日—4月23日）
1.在校、院各级网站上公布活动结果，对各获奖队伍给予相应奖励，起到树立典型，鼓励先进的作用。
2.通过贴海报，校园广播，人人网，新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。
3.将对获奖队伍进行专访，并以报刊和网络等形式进行宣传，真正做到树立典型，将其模范带头作用发挥到程度，推动全校培养文明礼仪素养的进程。
五、奖项设置
1.各个奖项拟设：
一等奖 1组
二等奖 2组
三等奖 3组
优秀奖 1组
2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。
六、活动注意事项
1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作，以吸引更多的学生参与；
2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序，以确保比赛的顺利进行；
3.决赛时，每个参赛队伍可以有自己的亲友团，但其必须服从工作人员的安排，以保证比赛的正常进行；
4.不泄露题库，要求每场比赛做到公*、公正，并做好及时的监督工作；
5.督促各参赛团队进行赛前准备，以保证比赛进程和比赛质量。
七、后期总结
1.比赛结果公示，发放奖状及奖品；
2.分析活动举办过程中的出现的问题，对此次活动进行综合评价，做好活动后期的总结工作；
3.上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料；
4.资料整理、归类、存档；
5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。
八、活动联系人及联系方式
主办方：
协办方：
“有礼走天下”礼仪风采大赛策划及报名表：
活动名称：河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛
主办单位：共青团河南师范大学委员会
河南师范大学学生会
承办单位：河南师范大学学生会女生部
河南师范大学生命科学学院学生会
时 间：20xx年11月
河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛活动策划书
一、活动主题
“魅力九十 风雅师大”
二、活动背景
伴随着“ ”的召开，河南师范大学一年一度的“礼仪文化月”也悄然而至。认真听取“ ”汇报，做有朝气的青年一代，这是每位师大学子应有的面貌。知礼仪，讲礼仪，这对营造良好的校园氛围有重要的意义。同时，伴随着师大九十华诞的来临，每位师大人都应该为建设师大的和谐文化而献出自己的一份力量。
三、活动宗旨
为了丰富女生生活，活跃女生思想，展现我校女生的青春风采，建设有河南师范大学特色的女生文化，推动校园文化活动的繁荣和发展，以“张扬女生个性视角，传递女生声音，激扬女生才情，传承女生文化” 为目的，以增强男女生交流，提高大学生礼仪文化知识为蓝本，特开展第三届“礼仪文化月”活动。具体方案如下：
（一）礼仪知识讲座
时间： 11月17日9：00
11月24日9: 00
地点：万人餐厅三楼多功能报告厅
内容：第一场：关于服饰搭配、妆容等的讲座
第二场：关于商务礼仪知识的讲座
前期准备：
1、11月11号之前发送邀请函邀请本次讲座的老师；
2、11月11号开始礼仪讲座的宣传，制作宣传板，微博扩散宣传，由生科院学生会宣传部负责；
2、11月12号、11月19号找好本次讲座的主持人（与校广播站联系），将本次讲座流程和讲座内容发给主持人，并制定主持稿；
3、11月15号、11月22号通知到各个院的女生部部长需在当天带领本院的25名同学前来听讲座；并将每个院的座位区发给各院部长；
4、11月17日、11月24日7:30会场挂好条幅，电脑，投影，话筒，矿泉水准备到位。8:10礼仪到场。8:50观众进场， 并找好负责人对各个院进行签到；
5、由生科院团委组织部负责会场秩序及会场应急；
6、讲座结束后，由各个院负责清理会场；
（二）第三届礼仪风采展示大赛
时间：初赛： 12月1日（星期六）
复赛： 12月8日（星期六）
地点：万人餐厅三楼青年活动中心
前期安排：
大赛宣传：广泛邀请校内外媒体，对大赛的情况进行及时报道，11月30日之前结束所有赛前宣传工作准备，做好赛后的宣传及材料整理工作。负责人：王蒙蒙（团委宣传部）
宣传方式：在西校区主干道挂横幅、放置宣传板，网络宣传如利用微博。负责人：赵曼（学生会宣传部）冯文艳（团委组织部）
会场布置：悬挂条幅、彩带、气球等烘托出会场气氛的物品。负责人：郭瑞（学生会生活部）
桌凳摆放：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：郭宇（学生会自律委部）
礼 仪：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：叶海艳（学生会女生部）
计时计分：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：冯文艳（团委组织部）
后台操作：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：许文哲（团委办公室）
应急安排：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：张斌（学生会志愿服务部）
总负责人：闫玫漪孔雨黄建蓉叶海艳
初赛
一、活动流程：
1、各院以3名礼仪组成代表队参与大赛，并积极准备。
2、每队有100分基础分。
第一轮团队微电影制作（10分）；
第二轮自我介绍与礼仪基本动作展示（25分）；
第三轮才艺展示（30分）；
第四轮笔答题（35分）。
3、要求：
第一轮伊人微电影拍摄：以团队为单位,拍摄一个微电影，介绍自己的团队，密切结合主题,内容新颖,时间为一分半，初赛现场不播放。
第二轮自我介绍和礼仪动作示范：时间四分钟，要求三人必须全部上场。
第三轮才艺展示：时间为三分钟，可以请外援，但三人必须全部上场。以雅为主，不可搞笑，反串等。
第四轮笔答题：各队出一名代表到指定地点选择题板上的题，现场揭开，在规定时间内完成试题。
二、活动准备：
1、通知各院女生部部长开始挑选参赛人员；
2、11月9号召集各部长开会，宣布初赛的活动流程；
3、11月23号各个院部长抽签决定出场顺序，参加的院系多的情况下分为下午场（十二个院）和晚上场（十一个院）；
4、11月26号找好主持人，告知活动流程并拟定好主持稿；
5、11月26号向评委和嘉宾发邀请函；
6、11月27号做好笔答题环节的答题板，制作好参赛队的号码牌；
7、 11月28号各院交微电影和比赛所需音乐至大赛组委会；
8、12月1号15：00为下午场，19:00为晚上场；
9、12月1号13:00开始会场布置，准备所需物品等；
10、14:00礼仪到场；14:30观众入场；14:50评委嘉宾入场；
11、15：00比赛正式开始；
（1）主持人介绍评委、嘉宾；
（2）主持人宣布计分细则；
（3）团队介绍及礼仪动作示范；
（4）才艺展示；
（5）现场笔答题；
（6）成绩于两日内公布在校女生公共邮箱；
12、比赛结束后，整理会场为晚上场做准备；
13、晚上场18:00礼仪到场，18：30观众到场；
14、18:50评委和嘉宾入*，19:00比赛正式开始；
15、活动流程参照下午场；
两场结束后取成绩的前八名进入复赛；
复赛
一、活动流程
1、礼仪风采展示：要求各院代表在规定时间内最大限度地展示礼仪风采，形式不限。结合微电影及配乐。礼仪队员服装自备。展示内容包括自我介绍和基本礼仪站姿、坐姿、引领、颁奖等；
2、才艺展示；
3、情景模拟：代表队自行设计情景，以表现交际礼仪，餐桌礼仪，电话礼仪，商务礼仪等；
4、知识竞答：选择题三道，判断题两道；
二、活动准备
1、12月3号各院部长进行出场顺序的抽签；
2、12月4号评委、嘉宾、领导的邀请；
3、复赛入场采取用门票的形式，12月2号开始设计门票的版面，并于4号之前打印出来，每张门票上带有不同的编码，在5号将门票发给各个院，每院25张。比赛中场可利用门票上的编码进行现场抽奖；
4、12月2号制定节目单（黑白和彩色）、评分表，并在12月4号之前打印出来；
5、复赛设置两面投影墙，一面播放微电影，一面现场微博现场直播；
6、其余情况与初赛一致；
三、奖项设置（暂定）
根据大赛评委的评分，奖项设置如下：
一等奖2名
二等奖3名
三等奖3名
优秀组织奖1名
（生科院为本次活动准备生物标本等奖品以资鼓励）
四、活动预算
邀请函 50元
音箱租借 400元
主持人服装（初赛决赛共三场四人） 400元
合计：850元
河南师范大学生命科学学院学生会
20xx年11月
附1：
河南师范大学
第三届礼仪风采展示大赛初赛评分细则
一、自我介绍：（35分）
1、分值分配：伊人微电影 10分，团队自我介绍10分，礼仪动作展示15分。
2、时间：伊人微电影的时间1分半。礼仪基本动作展示的时间为2分钟左右，团队介绍为2分钟。计时前后有10秒的'宽容度，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。
3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，修身正装即可。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何首饰，包括耳环、手链、脚链、戒指、项链等。
4、若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。
5、得分细则：
伊人为电影:要求内容新颖，主题突出，共10分
团队介绍: 形式新颖，三人全部上场共，共10分。
礼仪动作展示：包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项，展示一项为1分，共7分；动作规范5分，展示形式新颖3分，总共15分。
二、才艺展示：（30分）
1、时间：时间为3～5分钟，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。
2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。
三、礼仪知识问答：（35分）
1、时间：答卷时间为15分钟，从发卷子开始计时，结束以计时人员示意为准，如时间到仍作答，则酌情扣分。
2、分值：选择题一题1分，共7分；判断题一题1分，共8分；问答题一题10分，共20分，总分为35分。
附2：
河南师范大学
第三届礼仪风采展示大赛决赛评分细则
一、自我介绍及礼仪动作：（20分）
1、分值分配：伊人微电影及团队自我介绍10分，礼仪动作展示10分。
2、时间：伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合，总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时。
3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，团队三人服装统一。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何
首饰，包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。
4、得分细则：PPT及团队介绍要求内容新颖，主题突出，三人全部上场，共10分；礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项，展示一项为0.5分，共3分；动作规范5分，展示形式新颖2分，总共10分。
二、才艺展示：（10分）
1、时间：时间为3分钟以内，从第一个声音开始响起计时，如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张，和礼仪有关为最佳。
2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。
3、评分细则：内容新颖3分，形式以“雅”为基调3分，服装头饰搭配合理2分，整体效果2分。
三、情景模拟及礼仪知识竞答：（20分）
1、时间：情景模拟10分：根据各院抽题结果进行编排，时间为4分钟以内，如有超时扣0.2分，知识竞答每题给15秒钟的思考时间，超过15秒算自动放弃。
2、评分细则：情景模拟要求切合主题3分，内容知识齐全5分，编排内容新颖，但不恶搞2分；知识竞答每组题10分，选择2题，判断3题，每题2分，竞答的得分由计分组记录。
活动名称：河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛
主办单位：共青团河南师范大学委员会
河南师范大学学生会
承办单位：河南师范大学学生会女生部
河南师范大学生命科学学院学生会
时 间：20xx年11月
河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛活动策划书
一、活动主题
“魅力九十 风雅师大”
二、活动背景
伴随着“ ”的召开，河南师范大学一年一度的“礼仪文化月”也悄然而至。认真听取“ ”汇报，做有朝气的青年一代，这是每位师大学子应有的面貌。知礼仪，讲礼仪，这对营造良好的校园氛围有重要的意义。同时，伴随着师大九十华诞的来临，每位师大人都应该为建设师大的和谐文化而献出自己的一份力量。
三、活动宗旨
为了丰富女生生活，活跃女生思想，展现我校女生的青春风采，建设有河南师范大学特色的女生文化，推动校园文化活动的繁荣和发展，以“张扬女生个性视角，传递女生声音，激扬女生才情，传承女生文化” 为目的，以增强男女生交流，提高大学生礼仪文化知识为蓝本，特开展第三届“礼仪文化月”活动。具体方案如下：
（一）礼仪知识讲座
时间： 11月17日9：00
11月24日9: 00
地点：万人餐厅三楼多功能报告厅
内容：第一场：关于服饰搭配、妆容等的讲座
第二场：关于商务礼仪知识的讲座
前期准备：
1、11月11号之前发送邀请函邀请本次讲座的老师；
2、11月11号开始礼仪讲座的宣传，制作宣传板，微博扩散宣传，由生科院学生会宣传部负责；
2、11月12号、11月19号找好本次讲座的主持人（与校广播站联系），将本次讲座流程和讲座内容发给主持人，并制定主持稿；
3、11月15号、11月22号通知到各个院的女生部部长需在当天带领本院的25名同学前来听讲座；并将每个院的座位区发给各院部长；
4、11月17日、11月24日7:30会场挂好条幅，电脑，投影，话筒，矿泉水准备到位。8:10礼仪到场。8:50观众进场， 并找好负责人对各个院进行签到；
5、由生科院团委组织部负责会场秩序及会场应急；
6、讲座结束后，由各个院负责清理会场；
（二）第三届礼仪风采展示大赛
时间：初赛： 12月1日（星期六）
复赛： 12月8日（星期六）
地点：万人餐厅三楼青年活动中心
前期安排：
大赛宣传：广泛邀请校内外媒体，对大赛的情况进行及时报道，11月30日之前结束所有赛前宣传工作准备，做好赛后的宣传及材料整理工作。负责人：王蒙蒙（团委宣传部）
宣传方式：在西校区主干道挂横幅、放置宣传板，网络宣传如利用微博。负责人：赵曼（学生会宣传部）冯文艳（团委组织部）
会场布置：悬挂条幅、彩带、气球等烘托出会场气氛的物品。负责人：郭瑞（学生会生活部）
桌凳摆放：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：郭宇（学生会自律委部）
礼 仪：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：叶海艳（学生会女生部）
计时计分：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：冯文艳（团委组织部）
后台操作：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：许文哲（团委办公室）
应急安排：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：张斌（学生会志愿服务部）
总负责人：闫玫漪孔雨黄建蓉叶海艳
初赛
一、活动流程：
1、各院以3名礼仪组成代表队参与大赛，并积极准备。
2、每队有100分基础分。
第一轮团队微电影制作（10分）；
第二轮自我介绍与礼仪基本动作展示（25分）；
第三轮才艺展示（30分）；
第四轮笔答题（35分）。
3、要求：
第一轮伊人微电影拍摄：以团队为单位,拍摄一个微电影，介绍自己的团队，密切结合主题,内容新颖,时间为一分半，初赛现场不播放。
第二轮自我介绍和礼仪动作示范：时间四分钟，要求三人必须全部上场。
第三轮才艺展示：时间为三分钟，可以请外援，但三人必须全部上场。以雅为主，不可搞笑，反串等。
第四轮笔答题：各队出一名代表到指定地点选择题板上的题，现场揭开，在规定时间内完成试题。
二、活动准备：
1、通知各院女生部部长开始挑选参赛人员；
2、11月9号召集各部长开会，宣布初赛的活动流程；
3、11月23号各个院部长抽签决定出场顺序，参加的院系多的情况下分为下午场（十二个院）和晚上场（十一个院）；
4、11月26号找好主持人，告知活动流程并拟定好主持稿；
5、11月26号向评委和嘉宾发邀请函；
6、11月27号做好笔答题环节的答题板，制作好参赛队的号码牌；
7、 11月28号各院交微电影和比赛所需音乐至大赛组委会；
8、12月1号15：00为下午场，19:00为晚上场；
9、12月1号13:00开始会场布置，准备所需物品等；
10、14:00礼仪到场；14:30观众入场；14:50评委嘉宾入场；
11、15：00比赛正式开始；
（1）主持人介绍评委、嘉宾；
（2）主持人宣布计分细则；
（3）团队介绍及礼仪动作示范；
（4）才艺展示；
（5）现场笔答题；
（6）成绩于两日内公布在校女生公共邮箱；
12、比赛结束后，整理会场为晚上场做准备；
13、晚上场18:00礼仪到场，18：30观众到场；
14、18:50评委和嘉宾入*，19:00比赛正式开始；
15、活动流程参照下午场；
两场结束后取成绩的前八名进入复赛；
复赛
一、活动流程
1、礼仪风采展示：要求各院代表在规定时间内最大限度地展示礼仪风采，形式不限。结合微电影及配乐。礼仪队员服装自备。展示内容包括自我介绍和基本礼仪站姿、坐姿、引领、颁奖等；
2、才艺展示；
3、情景模拟：代表队自行设计情景，以表现交际礼仪，餐桌礼仪，电话礼仪，商务礼仪等；
4、知识竞答：选择题三道，判断题两道；
二、活动准备
1、12月3号各院部长进行出场顺序的抽签；
2、12月4号评委、嘉宾、领导的邀请；
3、复赛入场采取用门票的形式，12月2号开始设计门票的版面，并于4号之前打印出来，每张门票上带有不同的编码，在5号将门票发给各个院，每院25张。比赛中场可利用门票上的编码进行现场抽奖；
4、12月2号制定节目单（黑白和彩色）、评分表，并在12月4号之前打印出来；
5、复赛设置两面投影墙，一面播放微电影，一面现场微博现场直播；
6、其余情况与初赛一致；
三、奖项设置（暂定）
根据大赛评委的评分，奖项设置如下：
一等奖2名
二等奖3名
三等奖3名
优秀组织奖1名
（生科院为本次活动准备生物标本等奖品以资鼓励）
四、活动预算
邀请函 50元
音箱租借 400元
主持人服装（初赛决赛共三场四人） 400元
合计：850元
河南师范大学生命科学学院学生会
20xx年11月
附1：
河南师范大学
第三届礼仪风采展示大赛初赛评分细则
一、自我介绍：（35分）
1、分值分配：伊人微电影 10分，团队自我介绍10分，礼仪动作展示15分。
2、时间：伊人微电影的时间1分半。礼仪基本动作展示的.时间为2分钟左右，团队介绍为2分钟。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。
3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，修身正装即可。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何首饰，包括耳环、手链、脚链、戒指、项链等。
4、若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。
5、得分细则：
伊人为电影:要求内容新颖，主题突出，共10分
团队介绍: 形式新颖，三人全部上场共，共10分。
礼仪动作展示：包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项，展示一项为1分，共7分；动作规范5分，展示形式新颖3分，总共15分。
二、才艺展示：（30分）
1、时间：时间为3～5分钟，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。
2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。
三、礼仪知识问答：（35分）
1、时间：答卷时间为15分钟，从发卷子开始计时，结束以计时人员示意为准，如时间到仍作答，则酌情扣分。
2、分值：选择题一题1分，共7分；判断题一题1分，共8分；问答题一题10分，共20分，总分为35分。
附2：
河南师范大学
第三届礼仪风采展示大赛决赛评分细则
一、自我介绍及礼仪动作：（20分）
1、分值分配：伊人微电影及团队自我介绍10分，礼仪动作展示10分。
2、时间：伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合，总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时。
3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，团队三人服装统一。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何
首饰，包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。
4、得分细则：PPT及团队介绍要求内容新颖，主题突出，三人全部上场，共10分；礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项，展示一项为0.5分，共3分；动作规范5分，展示形式新颖2分，总共10分。
二、才艺展示：（10分）
1、时间：时间为3分钟以内，从第一个声音开始响起计时，如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张，和礼仪有关为最佳。
2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。
3、评分细则：内容新颖3分，形式以“雅”为基调3分，服装头饰搭配合理2分，整体效果2分。
三、情景模拟及礼仪知识竞答：（20分）
1、时间：情景模拟10分：根据各院抽题结果进行编排，时间为4分钟以内，如有超时扣0.2分，知识竞答每题给15秒钟的思考时间，超过15秒算自动放弃。
2、评分细则：情景模拟要求切合主题3分，内容知识齐全5分，编排内容新颖，但不恶搞2分；知识竞答每组题10分，选择2题，判断3题，每题2分，竞答的得分由计分组记录。
一、 活动背景
中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。
二、活动目的及宗旨
为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。
三、 活动时间
初赛：12月02日（星期二下午6：20—7：00）
决赛：12月09日（星期二下午2：00—5：00）
四、活动地点：
初赛：7号楼
决赛：7号楼阶梯教室
五、活动对象
初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员
决赛：各系心理协会及心理联合会成员
六、活动主题：
礼仪知识一点一滴，文明种子播撒大地
七、主办单位：
山西大学商务学院心理健康教育中心
八、承办单位：
山西大学商务学院心理联合会
九、活动负责人：
山西大学商务学院心理联合会**及**团成员
十、活动流程：
（一）活动前期准备：
策划部：（1）计时人员两名。
（2）在微信公众*台、微博推送活动公告。
秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。
（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。
（3）准备主持人的稿词。
（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。
（5）准备报名表。
（6）安排礼仪。
学术部：（1）制作活动展板。（注明比赛时间地点）
（2）准备音乐音响。
外联部：（1）为活动拉取赞助经费。
（2）安排工作人员维持会场纪律。
（3）借取活动所需道具。
素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。
（2）培训主持人。
**团：（1）邀请两名指导老师与**团共同担任评委。
（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。
（二）活动过程：
1、初赛
（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。
（2）全体工作人员提前半小时到场布置考场，安排座次。
（3）宣布笔试正式开始，并分发试题。
（4）笔试结束，秘书部收卷并清理考场。（考试时间45分钟）
（5）秘书部负责试卷评分，并评选出前10名。
（6）挑选初赛前10名参加面试，面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。
2、决赛
（1）参赛的13个小组抽号，小组按编号依次入场。（各系心协和心联各派一组参加复赛，每组5人。）
（2）主持人介绍嘉宾评委，并宣读比赛目的'、规则评分细则。
（3）由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。
（4）答题环节（15分钟）
每组参赛人员按照编号依次答题，主持人每题宣读一遍（每组共有5道口答题） 支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，参赛选手有效答题时间为10秒，当计时工作人员提示答题时间到时，立即停止答题。
每道题为10分，在有效答题时间内答对的加10分，打错、不答均不加分也不扣分。
（5）抢答环节
主持人宣读题目，由13个小组举手抢答（此环节题目由20道难度较大的题目组成）在有效答题时间内，抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论，然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题，必须明确表示“回答完毕”，在有效答题时间内，在为表达“回答完毕”之前，答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后，不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。
此环节一道题20分，答错队伍扣10分
（6）互动环节
看图猜成语
学术部播放PPT，用一幅画或几个字的组合来猜一个成语，巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。
我爱记歌词
学术部播放一段音乐，现场第一个举手示意者获得接歌词机会，现场同学唱完后，学术部播放正确的下一句，若能准确无误接出下一句歌词，则获得精美水杯一个。
（7）情景展示
13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目，并以此 进行情景展示。参赛选手进行情景展示时，根据所抽题目进行情景模拟。共13题，每组选一题，展示时间不能超过3分钟，超时扣分。
情景展示题每题满分20分，有各评委老师打分，评委老师依据各组展示情况酌情给分。
（8）各系及心联特色展示
各系及心联选派一名代表上台展示，播放音乐PPT，也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。
此环节每组满分10分，由各评委老师依据各组此环节表现打分。
（9）秘书部统计比赛结果，将各组得分累加，由主持人宣读各参赛小组成绩。
（10）由评委讲话并为获奖者颁奖。
（11）主持人宣布比赛活动完毕，评委及参赛人员合影留念。
（12）外联部组织有序退场。
（三）活动后期：
1、比赛完毕后对道具进行规整，所有工作人员人进行场地清扫。
2、及时召开副部以上会议，找出活动中所存在的问题。
3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。
4、学术部负责后期报纸相应板块的编排。
十一、注意事项：
1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。
2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。
3、决赛时严格控制好每队的答题时间（限时3分钟）。
4、比赛期间不得随意离场，维持好比赛会场秩序。
5、外联部规划参赛人员的休息场地。
十二、经费预算：
展板材料：30元 试卷及评分纸：40元
报名表：3元 荣誉证书：10元
总计：现金83元
十三、奖项设置：
名次奖品附加
一等奖 680元会计从业资格证学*优惠券 荣誉证书
二等奖 300元学子教育学*优惠券 荣誉证书
三等奖 一个精致水杯 荣誉证书
优秀奖 50元优惠券 荣誉证书
本次大赛共选出十名获奖者，具体奖项设置如下：一等奖一名、 二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名
十四、附录 ：
山西大学商务学院院心理联合会礼仪知识风采大赛决赛规则：
1、比赛内容为答题，抢答及情景展示。
2、别人作答时不可以进行提示、帮助和窃窃私语。
3、每名参赛者展示完毕后由评委打分，计时员会对其展示过程进行计时。
4、座次顺序按工作人员安排就坐。
5、本活动规则最终解释权归院心理联合会秘书部所有。
评分要求
1、着装：整洁、端庄、得体、协调、美观。
2、精神：微笑，精神饱满、神采奕奕。
3、站姿：挺胸、收腹，两肩外展。
4、走姿：眼*视，双肩*稳，两臂自然摆动。
5、语言：声音洪亮，吐字清晰，语言流畅。
6、团队协调：
（1）团队整体着装风格一致，精神饱满，脸带微笑。
（2）团队成员配合默契，突出礼仪内涵。
7、特色展示：团队介绍形式新颖创新，有创意、有特色。
8、对模拟场景表演到位，把握模拟要点，语言组织逻辑性紧密，语音清晰，表达流利，模拟时间恰当。
9、团队相互协调，配合默契，表现合作精神，突显团队之间的和谐精神。
计分方法
第三、四环节得分=评委所给*均分（去掉一个最高分。去掉一个最低分）—超时扣分。
每组最后得分=第一环节得分+第二环节得分+第三环节得分+第四环节得分
——大学生春游策划书
大学生春游策划书
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是不是要好好写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是小编整理的大学生春游策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一.活动主题
领略自然风光,凝聚成员力量
二.活动时间
20xx年月日
三.活动人员
手语社全体人员
四.活动地点
水上公园
五.活动目的
阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦春风的吹拂下苏醒.为增强社团的凝聚力,体现团结友爱的团队精神,让手语社在新一年中更具活力,以积极向上的面貌认真工作,我社准备开展水上公园一日游，在走进大自然美好风光的同时,让经过一个假期后显得有些生疏的社员们走进彼此，了解彼此。
六.活动安排
(一)前期策划准备工作
1.为保障全体社员的利益与安全,选择旅行线路开展春游。
2.了解旅游路线与行程,价格。
3.召开全体会议,为全体社员讲解春游当天的行程,让全体社员们对形成有大致的了解.同时提醒全体社员出行时应该注意的问题,例如不要私自离队,独立行动,注意人身财产安全等。
4.完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5.个人承担全部费用。
6.负责人应该提前了解有晕车症的社员,并做好相应的措施准备。
7.在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜语,复*手语歌曲等,及时调节气氛,避免车上冷场现象.同时准备出游过程的摄影工具,尽量多准备几台相机,安排专门摄影人员。
8.注意各项工作负责人须及时根本活动负责人及时汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1.活动时间:4月X日早晨八点带指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往水上公园,注意确保人员安全。
2.活动内容:由专门负责人安排。
3.后期工作:
(1)清点各自带的物品,确定人数。
(2)了解全体社员对本次春游的满意程度。
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4.注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒社员不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体。
一、 活动主题：“亲*自然，增进友谊”
二、 活动目的与意义：2014年3、4月，春意盎然，正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，
增强同学们的集体意
识，增进舍友同学之间
的友谊。
三、 活动对象：13
级外语1区
四、 活动时间：20xx年4月19日
五、 活动地点：森林公园
六、活动安排
（一）前期准备工作大学春游计划书
1、团委们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达
成共识。
2、召开团委会议。为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。
4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。
5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆
6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：4月19日早上8：00在校门口集合，人员到齐后集体乘车前往森林公园。定于16：30返回学校。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事；玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。
2）、抵达后，点名；一同进入景区。
3）、每到休息时间，会进行人数清点。
(三) 具体安排:
1）学*委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。主要景区
竹类观赏园
树木观赏区
人文景观区
龙潭风景区
森林博物馆
鸟语林
珍稀植物园
2）、团支书和副团支书负责安排游戏，提前到场组织。
3）、文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食，提早做好采购，聚餐等物品，讨论就餐地点。
4)、宣传委员做好通知工作，包括人员安排情况。
5)、生活委员最后要做好集体合影。
（三）、后期总结工作
（1）了解同学们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活动积累经验；
（2）将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多美好的记忆。
七、注意事项：大学春游计划书
（1）出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由活动部门准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突**况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
备注：如遇下雨天气，便将活动推迟。
福建师范大学人民武装学院团委
活动主题：春暖花开，携手未来
活动背景：阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起， 彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学*压力。 相信在这次春游活动中，我们也能更亲*的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气。
活动目的：
1. 丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
2. 领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。
3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。
4. 有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。
5. 给所有同学提供一个广阔的舞台，发现自我，发展自我。煅炼同学们的组织和协调能力。
活动准备
了解景点相关情况 → 活动动员→征集同学们的意见并初步统计人数 → 构想旅游进程安排并写好策划 → 中心组讨论 →与旅行社商洽并签订协议 →生活委员购臵必备物品，准备
相机。
活动时间
20xx. 3.26
活动地点
扬州凤凰岛
活动参与对向及负责人
参与对向：中药2班全体同学及班主任
总负责人：
负责人：各班委
总人数：51
活动行程安排
6：00六栋楼下集合核实参与人数并分好组
6：30上车，车上活动(自愿唱歌或表演其他活动) 8：30点到达目的地(预计)，点到，清点人数。
8：30~11：00集体观光旅游，射箭、丛林探险、观景楼，大坝、骑马、骑骆驼、游乐场。
11：10~1：50至烧烤园，用餐。此期间可以利用景区提供的小型娱乐设施，进行一些自娱自乐活动，缓解疲劳。
2：00~4：30继续观光游玩，寻原始生态芦苇森林。
16：30照相留念，活动结束。
17：00清点人数，确认无误，上车返回，大家在车上聊天，进行一些简单的不耗体力的小活动。
注：安排只是大致安排，活动时可以不拘泥于死的计划，可以根据情况随时应变。
后期工作
整理好照片交宣传委员
XX负责制作春游视频，并且选取一些优质照片，上传班级网站主页上，供各成员和网站访客欣赏
召开总结会议
活动经费预算及经费来源
车费门票：88元/人*51=4488元
租厨房和烧考用具：100元
购买药品：20元
准备烧烤及做饭食物及调料650
购买纯净水而及干粮：80元
合计：5338元
一、 安全问题
活动期间，各组组长负责本组租员的安全，办公室对本次活动的所有安全任务负责。
1. 春季湿润,容易滋生细菌,最好自带纯净水，要尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物,不要*地而坐,以免受潮致病。
2. 为预防肠胃炎或者是水土不服、细菌感染,建议带一些必备的药品,如板蓝根、阿司匹林、去痛片、胃舒*、速效伤风胶囊、复方甘草片、碘酒、绷带等,易过敏的人还应带上抗过敏药物,
以预防花粉过敏。
3. 活动期间，各成员保证不单独行动，各队队长中途自行点到，出发和返回前必须点到，杜绝有成员迷路，丢失在景区的情况发生。
4. 活动期间，可能会经过一些危险的景点，必须集体活动，确忌单独冒险前往。勿在危险区域玩耍、游戏、照相，防止发生安全事故。
5. 行进沿途风光无限，确忌看景不看路，导致安全事故的发生。
6. 活动期间发生摔伤、扭伤、擦伤等安全事故，及时处理，较严重者退出活动，在原地或附*等候，并安排人员陪护。
7. 发生重大安全事故，及时向指导老师报告，并迅速提出合理的意见，及时采取补救措失，队止情况向恶劣方向发展。
二、 温馨提示
1. 出发前分好组，每组10人左右，选好队长一名，活动期间男生可以适当给女生提包。
2. 早餐吃点高蛋白的、高能量的食物，吃饱点。
3. 出行时穿着以轻便暖和为宜,随身要带保暖外套、太阳伞、太阳帽、创口贴、纸巾、手机、现金等物品，以备不时之需。有摄影爱好的同学自备相机。
4. 不要带过多东西，避免负荷过重，穿上运动鞋或旅游鞋，比较方便。
5. 希望大家注意安全，紧跟团队，响应统一号召。
6. 要注意理性消费,不能有从众的心理,以防止上当受骗。
7. 有晕车历史的成员，自备一些晕车药品，并在车上找一个通风效果好的座位，在车上各成员积极关心晕车的同学，自觉让出通风好，坐着舒服的座位。
8. 活动期间，在车上和景期不要乱丢垃圾，返回时清理活动时产生的垃圾，并做妥善处理，保持一个大学生应有的形象，和维护网站的形象。
其他
活动期间，运营部准备好相机，并负责照相，和整理相片。 本次活动是以自意的形式参加，并且活动期间的很多游戏都是以自愿的形式参与，望和成员积极参加，发现自我，展现自我，各部部长，副部长及和队长动员自关人员积极响应号召。
附录小游戏：
1、 新“真心话大冒险”
由一人开始创造对话情景，依次往后延续编故事，不符合逻辑者为输。例如A说：“今天我去大河玩”，B接着说：“看到了什么?”C说：“天上飞的”，D说：“大雁(必须具体)”……(如果谁没有接上，就接受惩罚。)
选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义，答案必须是真实的。当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险，则出错人接受对面人的一个难题。
2、 正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、 经典对白
让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦 比如：大话西游里的那个曾经有一段......
4. 才艺表演
在车上，可以自愿唱歌，中心组各成员带头，号召大家积极参与，或者每组派带表唱歌。在景区，可以对景吟诗、作对。但然这吟诗作对不须要很专业，只是为了提供一个笑点
5. 看你笑不笑
在车上，每个人轮流讲笑话，不准重复，然后其他人不准笑，看谁的定力好，谁的笑话可以让大家都笑。
6. 交换名字
：这个游戏乃在于考验人们的*性。*常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：
(1)人数在10个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及
(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
7. 一起讲故事
所有人围成一个圆圈坐着，挨个讲一句话，第一个开如后讲一个故事的开头，然后第二个人接着讲下去，第二第三 个依次进行。如A开始说：“我非常想和你一起旅游，因为小王你——”，A然后拍一下B的肩膀。B需立刻接下去，“我总是与你的喜好一致 。”C结合B的话继续说，“总是与我的喜好一致。事实上，我们有过一次愉快的旅 游经历，那一次——”C再次拍D的肩膀。他也许会说：“我俩结伴去了黄山，”E接着说：“我俩结伴 去了黄山，真是一次美妙的经历。”如此依次进行，然后连成一个故事。5分钟，集体完成一次演出，看能编出一个怎样的故事。
一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流
二、活动时间：2018年3月31日
三、活动人员：计应一二班
四、活动地点：长沙世界之窗
五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让同学们在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学*态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的同学们们走进彼此。
六、活动安排：
（一）前期策划准备工作
1、为保障全体同学们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行。
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏。
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解，同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体同学，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体同学们游玩时应该注意的事项。
2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游览xx（由大家统一意见随意）：
4）、计划4：30回校
3、后期工作
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；
（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突**况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作
1、召开总结会议，全体同学们交流春游感受；
2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就*联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式：
计应二班：
班长 程x镇：152xxxxxxxx
副班长 范x会：151xxxxxxxx
团支书 段x勇：1511xxxxxxxx
辅导员助理员 邓x明：150xxxxxxxxx
本次策划书负责人：
一、活动主题:
领略自然风光,凝聚社团力量
二、活动宗旨:
走出校园,走进自然；感受生活,体味浪漫.
三、活动目的:
娱乐无极限.
四、活动意义:促进社团成员之间的交流,营造社团的和谐气氛,锻炼和培养其实践能力和团队精神餐,实现劳逸结合,提高学*效率,同时丰富课外生活,放松心情,领略美好风景,共同感受大自然的造化神奇,为大学生活增添一缕彩！
五、活动时间:
xx年4月8日
六、活动地点:
参考出游备选地点
七、活动对象:
全体社团成员
八、活动内容
（一）前期策划准备工作
1、召开全体会议.为全体社员讲解春游当天的行程,使其对行程有大致的解.同时提醒社员们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等.
2、如果全员包车的话,在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象.同时准备出游过程的摄影工具.
3、如果野炊的话,需自带餐具一套,水杯一个、食物（自带）、锅、水壶以及个人生活用品（毛巾、衣物等）干粮、垃圾袋.社团也应进行采购物资:例如肉类、烧烤架、打火机、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品等等
4、社团应该紧急备用救生药品（创可贴、止泻药、晕车药、医用棉花、纱布等）
5、将参与人员分组,男女按比例搭配,选出组长,负责组内各项事物
6、相机一部
7、制定符合实际的野营路线
8、提前将手机电充好,避免不时之需
（二）活动当天事宜
1、活动时间:
当天早上7点30到图书馆前集中,使用商议好的交通工具前往
2、活动内容:
1）在前往目的地的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事；玩小游戏.同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项.
2）抵达后进行集体进行登山等活动,但须有节奏的安排休息与个人活动.
3）午餐后尽心一些趣味游戏,然后继续进行活动.
4）计划18:00前回到学校.
3、后期工作
1）清点各自带的物品.
2）解全体同学们对本次春游的满意程度；
3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册.
九、活动要求
1)每人须携带手机,并在活动期间保持开机状态
2)社员不可单独一人游玩
3)分开游戏时,每队人数至少要有8人
4)如遇突发危险先打电话联系负责人,情况严重的须拨打“110”报警,切不可一人盲目施救
5)活动中一定注意安全,游玩须理性
十、应急预案
1、如果活动确定日期出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议.
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息.若发生在游玩过程中,则应当就*联系医生,事先应解紧急电话.
一、活动主题： 激扬青春活力 共建和谐集体
二、 活动目的：4月，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
三、活动地点：五泉山公园
4月15日下午(如遇到特殊情况，活动时间将推迟)
五、活动对象：学校师生
六、活动流程：
1、4月13日，安排人员去新闻部同学到公园踩点。
2、4月14日，由采购组成员购买活动奖品。(采购组成员另安排)。
3、4月15日，下午13:00，所有参加成员在学校篮球场集合，坐车到五泉山公园。
4、到达目的地后稍作休整，由活动负责人宣读本次活动的游戏规则及注意事项。
5、2：00由负责人宣布：寻宝游戏开始 。
6、游戏结束后，大家畅谈心得体会，彼此交流。
7、18：00，五泉山公园门口集合，集体返校。
七、工作安排： 另行安排
八、活动金费
本次活动需要的礼品：
棒棒糖四包
苹果40个
香焦30个
橘子40个
水笔20只
笔记本10本
洗衣粉10袋
指甲剪8个
手机吊坠5个
神秘大奖2个
经费总计：300元
九、游戏规则
参加寻宝人员在山上寻找宝藏图，宝藏图上都有相应的编号，宝藏图纸编号绝对保密，以保证活动公*公正，寻到宝藏图者即可去奖品发放处领取奖品。同时，也可以集合多张图纸领取奖品，根据图纸奖品编号领取相应的礼品，礼品种类丰富。凡是参与游戏的人员，活动开始之前每人将获得棒棒糖一个以资鼓励，希望大家积极参与，将所有的宝藏图纸一一找到。其次，未找到图纸的奖品颁发给工作人员，以慰劳他们工作的辛苦，如同学们全找到奖品，工作人员就当做免费为大家服务。
注：已经领取奖品的藏宝图应立即保存，发放奖品的人员根据编号发放相应的奖品，并在数量报表上填写已发放。
十、活动注意事项
1、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾。
2、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，积极配合负责人的安排，注意活动纪律和安全，确保此次活动圆满完成。
3、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋。可带帽子来避免阳光的照射，由于天气炎热，同学们最好自带水，防止口渴。
4、来回路上，安全负责人一定要确保好大家的安全。
5、后期工作：由拍照负责人将活动照片及录像整理后放在电脑上，供每一个成员拷贝留念。
一、活动背景：
一年一度的阳春三月已然逝去，春意盎然的四月正向我们脉脉挥手，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人为之陶醉。为增强部内凝聚力，体现团结友爱的团体精神，让组织部在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，与此同时也可以缓解一下各位部员的学*、工作压力，组织部将开展天门山一日游。
二、活动主题：
领略自然风光，凝聚部内力量
三、活动宗旨：
走出校园，走进自然；感受生活，体味浪漫。
四、活动目的：
娱乐无极限，彩！彩！彩！
五、活动意义：
促进各部员之间的交流，营造组织部的和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神餐，实现劳逸结合，提高学*效率，同时丰富课外生活，放松心情，领略美好风景，共同感受大自然的造化神奇，为大学生活增添一缕色彩！！
六、活动时间：
20___年04月（具体待定）
七、活动地点：
天门山风景区
八、活动对象：
系学生会全体人员
九、策划主办单位：
数控系学生会
十、活动准备：
（一）前期准备：
1、烧烤装备：采购员和炊事员联系可用到的工具
2、自带些食物干粮、纯净水、饮料等（每人均带）
3、紧急备用救生药品（创可贴、止泻药、棉花、纱布等）
4、将参与人员分组，男女按比例搭配，选出组长，负责组内各项事物
5、相机一部
6、野营路线（皖南医学院南乘37路到邮件处理中心下你，转88路到城北污水处理厂站下，向西步行2、3公里）
7、采购物资：可供烧烤的食物若干、打火机若干、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品
8、提前将手机电充好，避免不时之需
9、提前联系到距天门山风景区最*的医院急救电话
（二）、活动人员安排
1、主要工作安排
活动负责人：______
活动协助人：______
通知负责人：______
安全负责人：______
拍照负责人：______
活动策划人：______
活动采购员：______
炊事员：______
2、人员分组
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
十一、活动进行阶段：
（一）、春游出发：
1、各组加强组织安全教育，活动前做好春游指导
2、采购组，购买物品时要注意经济、合理、安全
3、各小组之间或小组内部进行交流，对活动的想法及憧憬，交流野营知识及活动节目
4、整装排队，有纪律、有组织的坐公交车
5、各组之间互相帮助，互相照顾，避免掉队等事故
6、到达目的地，注意查看周边地形
7、每人配发一个小红旗
（二）、春游进行
1、沙滩嬉戏
3、集体坐轮渡到江中心参观
2、野外烧烤（距离林地较远）
4、自然体验
5、节目表演
6、拍照留念
7、注意食物、饮水等卫生
（三）春游回归
1、清理现场，避免造成环境的破坏、污染
2、收拾行装，检查行李，避免丢失物品而造成损失
3、坐公交车返回
十二、出游具体安排
（1）、出游定于xx号上午9：00开始，成员于8：30到学校北门集合，然后集体出发到站牌坐公交车最后抵达天门山风景区。
（2）、在出游过程中由总负责人带队，各个队长协助，注意安全
（3）、抵达天门山风景区后，先集体留影，然后由采购员和炊事员准备午餐；
（4）、饭后小组队长各代小组成员到各景点参观，然后集体轮
渡到江中心游览，拍照人员做好相关工作；
（5）、参观完后，约定时间地点集中在一块做一些互动游戏；
（6）、游戏到一定时间后准备返程回校；
（7）、写一份春游活动感受、总结（每人均写）
十三、经费预算
1、车费自己准备5枚硬币
2、烧烤食物待定（100到200元）
3、烤肉调料（孜然粉、植物油、食盐、辣子粉）50元
4、蔬菜50元
5、饮品60元
6、轮渡200元
7、烤肉装备租费100元
8、横幅、小红旗50元
合计：700元左右
【注意事项】
1、雨具是春游必须随身携带之物，带一把折伞。
2、春季是一个潮湿多雨水的季节，容易滋生蚊虫和细菌。因此，要尽量注意饮食安全，避免饮用生水和吃不卫生的东西。
3、春光明媚，风和日丽，正是户外摄影的好时机。出游之前，拍照负责人先检查一下相机的性能，以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。
4、活动过程中，每位参与人员应当不乱丢果皮纸屑，不攀折花草树木，时刻注意农大学生的形象及素质。
5、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。
6、组织者要准备创可帖等，每个学生应随带身份证。
7、来回路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。
8、协助负责人负责活动总结，找出活动的不足，为下次出游积累经验。
9、关于本次活动的未尽事宜，负责人将另行通知。
10、出行人员都必须服从整体安排，不要自行离开，注意安全。
【应急措施】
1、若活动前，出现天气状况，则活动延期举行
2、若活动时，出现天气状况（大风大雨天气，则女生立即撤往安全地带，男生件重要物品带回，并拨打较*的派出所电话，寻求支援；若影响较小，视情况而定）
3、若在活动时，有人身体不适，则立即送往较*的医院检查治疗。
一、活动背景
春天，春机盎然，景色宜人。在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学院，走进春天，欣赏百花争艳的美丽，让我们聆听花开花落的声音。三月的.春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的，三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始，在学*之余，我们有必要组织这样一次活动。
二、活动目的
1、在竞争激烈的现代社会，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲*自然，放松心情，感受生活。
2、大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。
3、在活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。
三、活动意义
1、加强中心内部各成员彼此间的认识了解，增进我们各部门成员之间的友谊；
2、丰富大家的课外生活，放松心情，展现成员们的青春风采与精神风貌；
3、提高大家的团队合作精神；
4、让中心变得更团结，更有凝聚力，更温馨。
四、活动主题
走出校园，走进自然，劳逸结合，增强体质。
五、活动时间
暂定为3月29日
六、活动地点：放鸡岛
放鸡岛（原名湾舟岛，又名汾洲岛）是位于广东省茂名市电白区博贺镇东南14.5公里的岛屿。岛上最高点高122米。面积1.9*方公里，是茂名市最大的海岛。
放鸡岛自然风光秀丽，天然景物奇异多姿，山清水秀，林密石奇，有山的雄伟，又有海的壮观，它是集：奇、壮、古、秀、阔、幽、乐为一体的旅游景区。
度假区规划面积3.6*方公里，其中核心区面积1.2*方公里。是全省首批省级旅游度假区，国家AAAA级旅游区，有“东方夏威夷”之称。另博贺附*景点还有浪漫海岸，茂名御水古温泉度假村，冼太夫人故里文化旅游区，虎头山海滨旅游区可游玩。
七、活动形式
以游玩、欣赏自然风光为主(提倡步行)，(宣传以旗)另外，游玩过程中，进行各种娱乐比赛以及各种有意义的游戏。
八、参与人员
文秘专业全体同学，共计150人。
九、活动流程
(一)前期准备
1、组织部做好策划，确定时间，地点及相关事宜，并及时通知各班同学。
2、活动前组织部负责了**鸡岛地理位置，门票价格和优惠政策，餐饮地点等情况。
3、活动开始前两天，外联部负责派人去联系包车事宜(包括车载人数，费用，包车时间，接送时间，地点，司机电话)。
4、组织部与办公室负责购买所需物品(包括游戏道具，小食品，水等)。
5、宣传部负责活动过程中的拍摄、活动后整理完发给大家。
6、各班级在活动前两天确定参与人员、汇报至办公室。
(二)活动当天
1、3月29日早上8点50所有参与活动的同学在北校区北门集合、9点整出发。
2、坐公交或者包车前往放鸡岛。
3、游览放鸡岛。大家在景区结队游览、拍照留念。(约为1个小时)
4、找到合适的饭店午餐。
5、午餐时间，进行一个餐桌小游戏，调节气氛。(详见附录)
6、游戏时间。
a.组织部负责提前找到一块草坪，准备开始活动。
b.**讲话。对大家的期望，自身在中心的感悟等。
c.进行分组小游戏，失败者进行惩罚，做表演等。
8.清点人数，回北校区。大家可以自由交流或休息。
9.清点人数，结束活动。
十、注意事项
1、活动前一天各班级再次确定参与人数，汇报至办公室。
2、要求每个人手机保持畅通。
3、强调游览时不要掉队，禁止单独行动，服从安排。
4、各班班长提醒同学们带好雨伞、晕车药等，以备不时之需。
5、活动过程中各班级班长随时注意自己班的人数。
6、提醒同学们文明出行，活动后清理场地。
十一、应急预案
1、若活动当天有雨或参与人员太少，则活动推迟。
2、若活动过程中下雨，及时调整到室内。若因雨太大无法正常活动，则及时通知司机返回。
3、集合时间，若有成员未到，该成员的班长打电话询问，如果在5分钟内能够赶到，则等他来了之后全部人员再出发。如果要时间过长，则不大家出发。
4、若中途有人受伤，较轻的擦伤等自行处理，较严重的立即送往医院诊所。
5、若发现有人失踪，立即联系该人。若联系不上，也找不到则打110。
一、活动主题：
激扬青春活力共建和谐集体
二、活动目的：
20xx年4月，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
三、活动地点
：五泉山公园
4月15日下午（如遇到特殊情况，活动时间将推迟）
五、活动对象：
学校师生
六、活动流程：
1、4月13日，安排人员去新闻部同学到公园踩点。
2、4月14日，由采购组成员购买活动奖品。（采购组成员另安排）。
3、4月15日，下午13：00，所有参加成员在学校篮球场集合，坐车到五泉山公园。
4、到达目的地后稍作休整，由活动负责人宣读本次活动的游戏规则及注意事项。
5、2：00由负责人宣布：寻宝游戏开始。6、游戏结束后，大家畅谈心得体会，彼此交流。7、18：00，五泉山公园门口集合，集体返校。
七、工作安排：
另行安排
八、活动金费
本次活动需要的礼品：棒棒糖四包苹果40个香焦30个橘子40个水笔20只笔记本10本洗衣粉10袋指甲剪8个手机吊坠5个神秘大奖2个经费总计：300元
九、游戏规则
参加寻宝人员在山上寻找宝藏图，宝藏图上都有相应的编号，宝藏图纸编号绝对保密，以保证活动公*公正，寻到宝藏图者即可去奖品发放处领取奖品。同时，也可以集合多张图纸领取奖品，根据图纸奖品编号领取相应的礼品，礼品种类丰富。凡是参与游戏的人员，活动开始之前每人将获得棒棒糖一个以资鼓励，希望大家积极参与，将所有的宝藏图纸一一找到。其次，未找到图纸的奖品颁发给工作人员，以慰劳他们工作的辛苦，如同学们全找到奖品，工作人员就当做免费为大家服务。
注：已经领取奖品的藏宝图应立即保存，发放奖品的人员根据编号发放相应的奖品，并在数量报表上填写已发放。
十、活动注意事项
1、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾。
2、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，积极配合负责人的安排，注意活动纪律和安全，确保此次活动圆满完成。
3、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋。可带帽子来避免阳光的照射，由于天气炎热，同学们最好自带水，防止口渴。
4、来回路上，安全负责人一定要确保好大家的安全。
5、后期工作：由拍照负责人将活动照片及录像整理后放在电脑上，供每一个成员拷贝留念。
一、活动背景：
又是一年阳春三月，阳光明媚，风和日丽。借春天万物复苏之际，让不常往来的同学们聚集在一起，彼此多一点沟通，多一点接触，与此同时也可以缓解一下紧张的学*压力。源于这么多好处，勤工助学中心特策划组织此次春游活动。
二、活动时间：
20xx年4月16日上午7：00到下午5：00
三、活动地点：
天津市桃花堤公园及周边地区
四、活动流程：
1、为避免集体坐车的不便，可以自己组队出行，9点半在白庙客运站集合。到达稍作休整后，开始集体游览桃花堤。
乘车路线：
（1）、天大——体育中心北或肿瘤医院，转乘879到白庙客运站（津宇客运站），再步行5分钟就到目的地了。
（2）、天大——海光寺，海光寺（南京路）乘906到白庙客运站（津宇客运站），再步行5分钟就到目的地了。（以上路线仅供参考）
2、中午在附*烧烤店或餐馆就餐。
3、就餐结束后进行一些简单的小游戏（依据当时情况大家想一些游戏），也可去河北工业大学参观。
4、下午四点集合，坐车返回学校
五、活动前准备：
1、外联部负责在4月11日之前，探好春游路线和吃饭地点，并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。
2、活动期间组织部负责在4月13号前登记活动人员，活动信息的通知，并作出合理的人员出行安排。
3、实践部负责活动过程中的游戏部分，使大家玩好。具体游戏：三国杀，纸牌，真心话大冒险……
4、宣传部负责整个活动相片的采集及气氛的活跃。
六、经费预算：
路费：来回15元/人
吃饭：50元/人
除200元活动资金，其他钱由大家AA制
七、注意事项
1、饮用水、垃圾袋自带，带走自己产生的垃圾。
2、带好创可贴、止痛剂，以备突**况。记得带伞，以防天气有变。
3、出行人员都服从整体安排，不要自行离开，注意安全。
4、保管好自己的财物，以防被盗。
5、出行时，希望大家都把握好时间，一定要在9点半前到了白庙客运站。
一、活动主题：
“亲*自然，增进友谊”
二、活动目的与意义：
20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，增强同学们的集体意识，增进舍友同学之间的友谊。
三、活动对象：
13级外语1区
四、活动时间：
20xx年4月19日
五、活动地点：
森林公园
六、活动安排
（一）前期准备工作
1、团委们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达成共识。
2、召开团委会议。为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。
4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。
5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆
6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：4月19日早上8：00在校门口集合，人员到齐后集体乘车前往森林公园。定于16：30返回学校。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事；玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。
2）、抵达后，点名；一同进入景区。
3）、每到休息时间，会进行人数清点。
（三）具体安排：
2）、学*委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。主要景区
竹类观赏园
树木观赏区
人文景观区
龙潭风景区
森林博物馆
鸟语林
珍稀植物园
3）、团支书和副团支书负责安排游戏，提前到场组织。
4）、文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食，提早做好采购，聚餐等物品，讨论就餐地点。
5）、宣传委员做好通知工作，包括人员安排情况。
6）、生活委员最后要做好集体合影。
（三）、后期总结工作
（1）了解同学们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活动积累经验；
（2）将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多美好的记忆。
七、注意事项：
（1）出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由活动部门准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突**况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
备注：如遇下雨天气，便将活动推迟。
一、活动背景
随着科技的不断进步，我国的经济不断地变化和发展，呈现出各种各样的形态。我们大学生作为祖国未来的接班人，不能一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，应该时刻关心国家大事，用我们独特的眼光来看待经济热点。我院的人才培养规格融“知识、能力、素质”为一体，现特给大家开展了这一活动来丰富我们的校园文化生活，给大家一个展示的*台，提升大家对经济的见解分析能力。
二、活动目的
让各系部同学根据自己本专业的知识来探讨经济现象，充分展现自己的才华，发挥出自己的特色，拓展自己的能力，加强团队的交流合作，增长经济知识，提升自我素质。
三、活动主题
阐述经济现象，施展经济才见
四、报名方式
以个人的形式参赛
五、活动宣传
向包括本系在内的各系部办公室发放活动策划书及报名表
六、活动流程及安排
1、初赛形式
（1）面试（关于最*相关经济的问题，题目不难关键是看参赛者对经济方面的知识有没有一定的了解）
（2）时间：4月23日7：00—9：00pm
（3）地点：东区经济楼e2c—403
选拔方式：参赛者中成绩优先的50%将进入复赛
2、复赛形式
（1）第一轮进入复赛的个人，以抽签的方式组成5人的小组，再由小组选派代表抽取问题。参赛者就抽取的问题进行10分钟的头脑风暴式的讨论，各自发表经济见解，可就经济现状提出解决方法，每组时间暂定5分钟。
第二轮抢答环节，依旧是以小组的形式来抢答有关经济方面的单选题知识20个。
（2）时间：5月5日下午：2：00-5：00pm
（3）地点：五溪广场
备注：每组参赛者只发表各自的想法及观点，可在对方的观点上进行补充、深入，但不对对方的观点进行评价
选拔方式：表现突出的10名参赛者将进入决赛
3、决赛形式
（1）进入决赛的个人，在比赛前3天集中抽签选题，在3天的准备时间里按照自己的想法及特色制作一个关于该选题的ppt，通过不同的专业知识来分析不同专业下的经济。介绍时间不超过6分钟
（2）由评委老师或在座的观众进行提问，该参赛者进行回答。
（3）时间：5月10日7：30—9：00pm
（4）地点：东区e2c-403
七、评分标准
1、初赛：依据标准答案进行给分
2、复赛：评委团对各参赛者不同的发言给出不同评价，根据其现场表现进行评分
3、决赛：
（1）内容充实，紧扣主题，具有创新内涵
（2）表述清楚，声音洪亮，普通话标准流利
（3）仪表端庄，自然大方
（4）随机应变，答辩准确
由评委老师根据以上各方面要求进行综合评分
八、奖项设置
1、一等奖一名院级证书及奖金
2、二等奖两名院级证书及奖金
3、三等奖三名院级证书及奖金
4、优胜奖四名
九、注意事项
1、参赛者须提前到场
2、为了更有效地体现参赛者的演讲与应变水*，希望各参赛者在赛前做好充分准备。
3、在复赛和决赛过程中各参赛者要抓住时间充分发挥，突出自己的专业特色。
一、活动主题：
激扬青春活力共建和谐集体
二、活动目的：
x月，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
三、活动地点：
xx
四、活动对象：
xx班
五、活动流程：
1、x月x日，由采购组成员购买路上必需品。（采购组成员另安排）。
2、x月x日，上午7：30，所有参加成员在学校篮球场集合，坐旅游空调车到xx。
3、16：00，xx集合，集体坐车返校。
六、工作安排：
分X组。组长负责联系组员。并和负责人随时联系
七、活动经费：
本次活动需要的礼品：棒棒糖x包水x瓶等经费总计：x元
八、活动注意事项：
1、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾。
2、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，积极配合负责人的安排，注意活动纪律和安全，确保此次活动圆满完成。
3、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋。可带帽子来避免阳光的照射，由于天气炎热，同学们自带水，防止口渴。
4、来回路上，安全负责人一定要确保好大家的安全。
5、后期工作：由拍照负责人将活动照片及录像整理后放在电脑上，供每一个成员拷贝留念。
九﹑附加：
本班分组活动由各小组组长负责本组人员的联系。并且各组组长和负责人保持联系。以免人多引起人员丢失。安全放在第一位。
一 、活动背景：
阳春三月，惠风和畅，正是团体郊游踏青的好季节，为了让同学们更好的亲*自然，感受生活，促进各部门之间的交流，特组织此活动。
二 活动目的及意义：
时值学院党建文化月，为了丰富广大学生党建工作者的课余生活，在紧张工作之余，集体组织出游，放飞心情，不啻为一种尚佳的休闲方式，而且这也是对构建和谐社会、和谐校园理念的积极贯彻和落实。通过此次活动，加强各部门之间的联系，消除隔阂，增强党员之家的凝聚力。
三 活动名称：
阳光之行
四 活动时间及地点：
时间：暂定于四月七日
地点：西湖区周浦乡海皇星生态乐园
五 活动对象：
浙大城院法学院党员之家全体成员及其他党建工作者
六 活动开展：
七 活动金费：
八 责任分工：
九 活动中应注意事项：
1：活动当天若有急事或身体不适者应向自己本部门部长请假。 2：活动当天若天气不佳则延迟或取消本次活动。
3：活动过程中不得擅自离开队伍，如有特殊情况应及时向自己本部门部长请假或者向组织部部长阳阳请假后方可离开。
4：活动过程中如有突发事件（如身体不适等）应及时向各个负责人反映。
5：活动过程中应严守法律法规，听从导游及负责人的指挥，坚决不做危险或破坏和谐的行为。
一、活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。
二、活动主题：
放松心情，完美生活!
三、活动组织：
1、活动负责：本班全体班委
2、活动策划：xx
3、活动地点：xx
4、活动时间：xx年x月x7日
5、参加人员：xx同学自愿报名(请积极参与)
6、乘车路线：专车接送
四、活动内容
1、前期准备
1)xx负责联系场地、专车、结账。
2)xx负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3)xx跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。
5)所需物品：饮料x瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1)早上8：30在xx前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体地介绍一下本次活动的流程。
2)10：10—11：10，自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。
3)11：20—12：20，团队游戏时间。
4)12：30—14：00，中餐时间，男女生可交叉做。
5)14：10—15：10，团队游戏时间。
6)15：20—18：00，自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。
7)18：10—18：20，清查人数，准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费x元/人，包车费x元/人，共计x元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。
3、这一次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
——大学生野炊策划书
大学生野炊策划书
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学*新的技能，迎来新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的大学生野炊策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
为了促进我们班的同学们的相互交流，增加学娱乐生活。我策划组织一个户外活动，借此活动，让家感受农家生活感受我们11电商2班家一起煮、一起吃、一起玩的时光
一、活动目的.：
增加学娱乐生活，集体合作默契
二、活动主题：
走出校园，感受农家生活
三、活动时间：
xx年4月21日
四、活动地点：
金星农庄（学城）
五、活动对象：
11电商2班成员
六、活动流程：
1、21号早上在1号教学楼集合，集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772（13个站）路公交，到案安路（分成3个小组，每组选出2位组长由组长负责处理突发事故）
2、到达目的地集体在门口照相，以便顺便清点人数，再由组织员和生活员去购买团票
3、进入后，全体集合某处，班干部看好成员，再由组织员去购炉，再带领家到野炊目的地，班干部带领家清理场地，组织员带组长去领野炊工具。
4、野炊流程（分工合作，自由发挥）
5、野炊后集体去活动6、15：30分集合准备返校
七、注意事项
1、活动期间必须服从安排，注意自身安全，家一起光照
2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子（最好就是背双肩包）
3、带上学生证
4、注意保管好自己的财物，避免发生财产丢失
5、进行迈水或攀爬活动时，要注意人身安全，避免摔伤等事件（活动时最好集体一起玩）
一、活动目的：
增加大学娱乐生活，集体合作默契
二、活动主题:
走出校园，感受农家生活
三、活动时间：
20xx年4月21日
四、活动地点：
金星农庄(大学城)
五、活动对象：
xx级电商2班成员
六、活动流程：
1、21号早上在1号教学楼集合，集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772（13个站）路公交，到案安路【分成3个小组，每组选出2位组长由组长负责处理突发事故】
2、到达目的地集体在门口照相，以便顺便清点人数，再由组织委员和生活委员去购买团票
3、进入后，全体集合某处，班干部看好成员，再由组织委员去购炉，再带领大家到野炊目的地，班干部带领大家清理场地，组织委员带组长去领野炊工具。
4、野炊流程(分工合作，自由发挥)
5、野炊后集体去活动6、15：30分集合准备返校
七、注意事项
1、活动期间必须服从安排，注意自身安全，大家一起光照
2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)
3、带上学生证
4、注意保管好自己的财物，避免发生财产丢失
5、进行迈水或攀爬活动时，要注意人身安全，避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)
一、活动主题：户外烧烤活动
二、活动目的：经过一学期的相处，部门干事关系已基本融洽，但有些干事之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增加部门凝聚力，增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，我们以此次活动丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，也为干事之间的相互学*提供*台。为此，我们团总支外联部决定搞一次集体野炊烧烤活动。
三、 活动时间： 未定
四、 活动地点：南郊公园
五、 策划、组织人：外联部部长 曾民裕
六、 活动参与人员：信息技术系团总支外联部所有成员
七、 组织方式：集体活动
八、 具体安排：
下面是具体的活动流程：
1、 提前与南郊公园办事处预定好位置及炊具安排，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购回。
2、 出发的时间定在早上8：30。请部门所有成员在8:00之前在北院文化广场集合。
3、 部长带领干事安全有序的前往目的地，到达目的地后，部长负责点名，确保无误。
4、 到达目的地之后自由活动一小时，参观景区景点。组织者利用空闲时间布置场地。
5、 自由参观活动完之后，大约11点，召集大家玩个小游戏（象棋、扑克等娱乐活动为主）。
6、 游戏完，大约11：30，烧烤活动开始。
7、在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。
8、 大约16点，返校
九、经费预算：
烧烤器材 80元
食物 50元
车费 20元
共计 150元
十、可行性分析：
本次户外活动的整体预算大约为150元，在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患，此次活动我们做了充分的准备，就安全问题进行了强调，能确保活动安全的进行。
十一、活动注意
1、部门所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。
2、各成员须服从安排，听从负责人的指挥。手机保持开机，方便联系。
3、负责人部要以身作则，起到带头作用。
4、注意个人人生和财产的安全。
5、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。
6、各成员不得个人私自行动。
7、负责人认真负责的做好本职工作。
十二、人员具体安排：
1、活动负责人：曾民裕
2、财务统计人员：蒋君梅
3、踩点人员：任静、曾民裕
4、采购人员：卜红玉、聂尚娴
5、途中上下车目的地总负责人：曾民裕
6、活动秩序维持、安全：曾民裕 预祝本次活动顺利进行！
策划人：外联部部长曾民裕
20xx年3月1日
——大学生配音大赛策划书
大学生配音大赛策划书
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么策划书有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的大学生配音大赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生会
魅力之声——校园配音大赛策划书
主办：共青团委员会
承办：学生会
20xx年3月31日
关于举办“魅力之声——校园配音大赛”活动的策划
引言
在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的***方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。有句话说得好：“言不正，则名不顺”，所以我院开展“魅力之声——校园配音大赛”活动；在丰富同学们的校园生活的同时，也选拔出有潜力、有实力的同学来展示西工商学子们的风范，发扬西工商激情张力。
一、活动名称
“魅力之声——校园配音大赛”
二、活动主题
用声音诠释原声影片经典,让语言魅力带给你我乐趣。
三、活动口号
声临其境，魅力无限。
四、活动时间
20xx年4月15日——5月15日
五、参赛对象
西工商全体同学
六、活动地点
教一楼，报告厅
七、活动目的
（1）丰富大学生的业余生活，锻炼同学们的语言能力，提高学院老师、同学对语言的热爱；
（2）增强广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次，打造文化校园；
（3）展示西工商学子们的风范，发扬西工商激情张力，以音会友；
八、活动宣传
制作活动海报和报名表，将海报贴在三个宿舍楼一楼大厅和教学楼。并在图书馆西侧设立宣传点并定点报名（不少于三天），学生会成员轮流值班大力宣传，带动广大同学报名。
九、活动流程
报名注意事项
1. 可1人或以小组的形式参赛（每组不能超过4人）。
2. 报名需提交报名表以及1-3分钟的配音作品。
3. 工作人员做好收集工作。
初赛
(赛前个队将本队准备的比赛所需材料考录到多媒体电脑上，内容可为电影片段(有趣味性，故事性)、情景剧、动画等)
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节：针对赛前抽签进行1v1PK，将参赛报名时提交的作品进行公映，评委进行现场打分1-30分，现场观众通过问卷星的形式进行投票；获胜组在原基础上5分。
第二环节：现场配音环节。各队根据消音后的原声片段进行配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。评委进行打分0-70分
初赛若时间较长设置2次中场休息。文艺表演：①舞蹈表演;②播放短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。
初赛前十名进入决赛（初赛成绩为两环节分数相加）。
决赛
由活动组织方准备十组短片，配有台词。
第一环节：各组赛前一天进行抽签，抽取短片题目，进行指定短片配音。
第二环节：初赛获第一名的组进行再次配音展示，两环节分数可选取最高成绩。
中场休息：①观众互动：请几名观众上台尝试配音(搞笑型);②舞蹈表演。
现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。设置两个表演唱歌、舞蹈和魔术均可：
十．活动组委会（根据活动选定，可作为选填）
指导老师：
总负责人：
负责人：
计分组：
监督组：
汇总组：
拍照组：
十一．活动注意事项
1、活动开展前尽可能吸引人群，做好宣传工作。
2、一旦发现有人有作弊行为，立即将其成绩作废，并取消其参赛资格。
十二、活动奖项设置
奖项
名额
奖品
备注
魅力之声及一等奖
1名
魅力之声奖杯及证书
二等奖
2名
荣誉证书及奖品
三等奖
3名
荣誉证书及奖品
最具人气奖
1名
荣誉证书及奖品
十三、活动经费预算
序列
用品
数量
单价
总价
备注
1
奖杯
1
50
50元人民币
2
证书
7个
10元人民币
70元人民币
3
奖品
个
元人民币
元人民币
4
水果
8份
20元人民币
160元人民币
5
矿泉水
10瓶
2元人民币
20元人民币
总费用
300+？元人民币
一活动时间：xx年11月份
二活动主题：青春无悔，激情无限
三活动宗旨：丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学*
四策划主办单位：大连艺术学院表演艺术系学*部
五参赛要求：
1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生。
2参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份。
六具体活动安排：
1前期宣传：
a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）
b在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动
c发放传单
d广播站播报
2报名流程：
a在音乐楼前设置报名处，进行集中报名
b邮箱报名
c短信报名
3比赛
a形式：电影摸拟原声配音
电影改编配音
b要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助
参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务
c评审：评委由表演艺术系**，副**，**团助理，及各部门部长组成
各部门副部长及干事可以向评委会提出建议
d赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责
赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任
放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务
评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分
场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责
在比赛中穿**行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众
汇总分数，由学*部部长公布获奖名单，由学生会**颁发奖品
e奖项设置：一等奖（2名）二等奖（5名）三等奖（10名）最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖
一、活动目的
影视有着悠久的历史，从单一到复杂，从无声到有声，是声音在这点上了浓墨重彩的的一笔。雄厚，清脆，铿锵，这些赋予了影视作品全新的生命，也因此创造出了无数影视经典。可以说，配音也是一门艺术，作为艺术，我们理应传承，为此，我们艺术团举办这次电影重配音大赛，让大家重新认识配音。
这次配音大赛也为爱好配音的同学提供一个展示自己的舞台，用配音大赛这独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力，彰显语言文化魅力，让参赛者大胆发挥口才能力，展现个人风采，同学们参赛过程中学*交流，在学*交流中发现自我，展现自我，用大学生自己独特的方式表达对配音事业的'热爱。
二、活动主题
用我的声音诠释你的经典
三、活动单位
主办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委
承办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委绿之韵艺术团
四、活动时间
推广宣传时间：从4月18号~19号
报名时间：4月19号~25号
比赛形式：视参赛人数作以下两种情况
参赛人数少于15支参赛队伍，直接进行决赛。在确定参赛名单以后，在一周内完成由我方提供不同的视频文件，然后准备电影配有台词。由选手上台简要说明作品的创意和创作路程，最后请评委点评。进行决赛时间为一天的晚上，5月6号
参赛人数多于15支参赛队伍。在各支队伍自由选择不超过10分钟的视频文件在4月30号前完成。后选出15组进行决赛（决赛如上）
评委负责评分，决定最后得奖人数。
五、活动地点
教4 302
六、活动对象及参赛要求
1、广东工业大学全体师生
2、以个人名义报名的服从安排分配到2~4人队伍中（若有可以反串的可独立组队）
3、报名以2~4人的小组为一队
七、活动前期准备
（一）评委组成
1、初赛：大一大二各派两名干事筛选视频文件
2、决赛：艺术团全体部长，大一干事代表邀请的嘉宾
（二）宣传准备
1、在西区红苹果超市前和东区二饭门前设置摆摊。摆摊日期为4月18~19号时间由8:00~19:00.摆摊时派发传单
2、派发传单（在资金允许的情况下进行全校大一大二扫楼，时间是4月18~19号号晚上8：00~23:00，若资金不足，只扫环境学院的大一大二）然后在摆摊处派发传单
3、利用微信*台，用公众号推送以及发动整个艺术团的人脉关系在微信上转发文章
4、在除去教六的黑板上写上电影重配音大赛的宣传
5、由干事中抽取三个人骑自行车拉开宣传横幅“电影重配音大赛”并播放宣传录音“在XX日子开始报名，喜欢电影配音的同学不容错过啦”在人流高峰期**学校
6、准备两张海报在摆摊处张贴
7、贴吧上发帖。然后置顶
8、在活动报名期间和活动决赛当天，申请广播台播放宣传
（三）人员准备
1、主持人：2名（一男一女）
2、礼仪：1名（负责迎宾、颁发奖品）
3、电脑操作员：艺术团内部2名
4、布置课室：全体工作人员
5、记录拍照：内部2名或宣委
6、摆摊两天：无课人员保持每个摊位三人在场。
7、扫楼：若扫全校，艺术团内部14人；若只扫本院2人
8、在黑板上写公告：内部8人
9、初审评委：有电影欣赏能力者4人
（四）物资准备及经费预算
| 物资 | 数目 | 预算或来源 |
| 电脑 | 2台 | 借用 |
| 摊位场地 | 东西区各一个 | 借用 |
| 策划书 | 5份 | 5元 |
| 遮阳帐 | 4把 | 借用 |
| 气球 | 1包 | 物资有 |
| 桌椅 | 6套 | 借用 |
| 评委嘉宾牌 | 若干 | 借用 |
| 油性笔 | 2支 | 5元 |
| 宣传单（报名表） | 500张 | 待定 |
| 海报 | 3张 | 20 |
| 插电板 | 2个 | 借用 |
| 奖品 | 若干 | 100元 |
| 麦克风 | 4个 | 借用 |
| 便利贴 | 2本 | 3元 |
| 小纸片 | 若干 | 宣委负责 |
| 频储存设备 | 三份 | 借用 |
| 白板 | 2块 | 借用 |
| 流动资金 | 20元 | |
| 资金合计 | 153元 | |
（五）场地布置：
门口窗边张贴宣传海报门框上贴气球中间第一二排评委，放置评分表、笔中间第三四排放置嘉宾牌讲台右侧位置参赛选手，按作品展示顺序坐好讲台左侧位置前几排坐工作人员，第一排主持人礼仪，第二排统计分数的工作人员其余为观众*。
八、活动流程
| 时间 | 事项 | 备注 | |
| 活动前 | 4:00-5:30 | 工作人员搬运物资进入会场，并布置会场，调节音响。检查音频文件是否能用 | |
| 6:00-6:45 | 工作人员回到各自岗位并确认活动所需物资，检查各种设备，并开始播放音乐。 | ||
| 6:45-7:00 | 嘉宾、观众入场，工作人员维持秩序。 | ||
| 活动中 | 7:00-7:10 | 主持人宣布活动正式开始，介绍到场嘉宾。 | |
| 7:10-8:00 | 播放参赛选手参赛视频（各评委给分） | ||
| 8:00-8:15 | 现场选人参加配音活动 | ||
| 8:15-9:00 | 播放参赛选手视频（各评委给分） | ||
| 9:00-9:10 | 统计得分，评出前三，颁奖。若出现重分，执行下一项 | ||
| 9:10-9:45 | 由主办方给定视频，重分组进行现场配音，一决高下，给10分钟准备时间，配音期间关灯。随后颁奖 | ||
| 活动后 | 9:20-9:30 | 嘉宾合影留念，观众有序退场，工作人员收拾会场 | |
九、注意事项：
准备好活动所需物资。
在活动前期向各工作人员简洁介绍比赛流程。
申请教室及实践时长，综合测评分。
比赛前提早3小时布置场地，令一切准备就绪。
布置好场地之后要进行一次彩排，主要检查各种资料是否可以流畅播放。
在活动结束之后，工作人员留下马上收拾东西，保证现场的秩序以及保障现场的清洁。在活动过后，撰写通讯稿和心得，总结经验并对该活动进行反思，查缺补漏，以求在活动中学*，不断进步。
突**况及预防解决措施
（1）参赛人数过少（解决方法：内部调剂）。
（2）参赛人数过多（解决方法：本次活动最多只接受40组参赛人员的报名）。（如果已足够，则提早结束报名）
（3）参赛队伍突然退赛（解决方法：如果在报名截止之前退赛则再招队伍，如果在报名截止之后退赛，一组的话可忽略，如果2组及以上则要内部人员紧急组队，事前也应该做好资料准备，以防万一）
（4）视频资料受损不能打开 （解决方法：事先准备双份视频资料，分别用3个不同的U盘装好；上传到云盘；上传到邮箱）
（5）准备好的资料因为格式问题无法打开（解决方法：每一份资料最好保证有2种不同格式的文件）
（6）活动时间过长（解决方法：中间现场配音环节取消）
（7）麦克风不能用（麦克风本身原因，预留一个备用的；音响问题，预留备用的一个，或者改用教室的音响和麦克风）
（8）突然停电（用大喇叭向各位观众及参赛选手说明情况，使现场安静下来，以免发生意外，如果20min内都没有收到关于停电的任何情况汇报，或者无法解决，通知各位有序离开，工作人员到通道前后打开手机电筒，方便观众离场）
（9）决赛课室有冲突：提前准备好两间课室
十、附录
初赛比赛规则：报名结束后由工作人员向各个参赛选手通知比赛开始，并安排好单独报名人员分组，并统一进入比赛群，群上有技术人员（麦趣华）解答配音问题以及初步配音教程。
1、若人数较多。着初赛在26之前准备好。由评委筛选。
2、若人数较少由我方直接提供若干视频选定在提交作品，在决赛现场进行播放点评。决赛各环节比赛规则： 进入决赛的队伍，在决赛现场配音。由现场评委打分进行评比。
摆摊要求：每个摊位由三人负责。在人流高峰期时，由两人除去派传单。现场有电脑，不停循环播放事先准备好的搞笑吸引的由内部人员事先录制的重配音视频。
评分基本参考
1、语言表达，满分40分。评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满酌情给分
2、剧情表现力：满分40分。评委依据选手对剧中人物感情、个性特征的把握程度酌情给分
3、总体表现：满分20分。评委依据参赛作品的积极性有趣性酌情给分
(四)技术人员制作视屏简介教程，事例。
（五）准备三~四个电影配音作品。用作宣传。由艺术团内出演。
分别是 正式 逗逼 调侃。
评奖事项： 依据所得总分综合排名评出前三甲，各级奖项均颁发证书和奖品并有相应综测加分。
一等奖为：录音笔一支（加综测加分）
二等奖：私人影院电影票若干（加综测加分）
三等奖：，迷你低音炮
未获奖组：校内实践时长两小时
注：一切工作人员听从现场负责组安排 本活动一切解释权归艺术团所有
一、活动时间：
xx年11月份
二、活动主题：
青春无悔，激情无限
三、活动宗旨：
丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学*
四、策划主办单位：
大连艺术学院表演艺术系学*部
五、参赛要求：
1、本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.
2、参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份.
六、具体活动安排：
1、前期宣传：
a、在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）
b、在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动
c、发放传单
d、广播站播报
2、报名流程：
a、在音乐楼前设置报名处，进行集中报名
b、邮箱报名
c、短信报名、王若尘（）、赵颖欣（）、赵金成（）
3、比赛
a、形式：电影摸拟原声配音电影改编配音
b、要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务
c、评审：评委由表演艺术系**，副**，**团助理，及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议
d、赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学*部部长公布获奖名单，由学生会**颁发奖品。
e、奖项设置：一等奖(2名)、二等奖(5名)、三等奖(10名)、最佳台风奖、最佳改编奖、最佳创意奖
一、活动主题：
娱乐影视、快乐配音
二、活动目的：
丰富大学生课余文化生活，打造文化校园
三、活动时间地点：
11月18日18：30—21：00（下周三）。
四、组织部门：
法学院学生会素质拓展部
五、活动对象：
法学院07、08级各班级
六、比赛要求：
（一）比赛规则
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极**思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（二）比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即最佳配音奖一名。
（三）嘉宾评委选择：待定。
（四）评分标准
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调：30分
清晰流利：30分
情感表现：20分
创新、：20分
——对于参赛团体的评分
语音语调：20分
清晰流利：20分
情感表现：20分
创新：20分
团队配合：20分
七、观众安排：
每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
——大学生创业策划书汇总二十篇
项目名称 ：_______________________
创业团队（个人）：_______________________
日期：_______________________
参赛学校名称：_________________________
参赛者组长联系电话：_______________________
参赛者电子邮件：____________________________
目录
第一部分策划书摘要………………………………
第二部分产品/服务……………………………………
第三部分行业及市场情况…………………………
第四部分组织与管理………………………………
第五部分营销策略……………………………………
第六部分产品制造……………………………………
第七部分融资说明……………………………………
第八部分财务计划……………………………………
第九部分风险评估于防范……………………………
第十部分项目实施进度………………………………
第十一部分其他…………………………………………
备查资料清单 ………………………………………………
第一部分策划书摘要
说明：策划书摘要应该尽量控制在2页纸内完成。
创业策划书摘要应该涵盖改策划书的所有要点，浓缩所有精华，并要求简洁、可信、一目了然。
第二部分产品/服务
产品/服务描述（这里主要介绍拟投资的产品/服务的背景、目前所处发展阶段、与同行业其他企业同类产品/服务的比较，本企业产品/服务的新颖性、先进行和独特性，如拥有的专门技术、版权、配方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等。）
企业现有的和正在申请的知识产权（专利、商标、版权等）： 专利申请情况： 产品商标注册情况：
企业是否已签署了有关专利权及其他知识产权转让或授权权许可的协议？如果有，请说明（并附主要条款）：
目标市场：这里对产品面向的用户种类要进行详细说明。 产品更新换代周期：更新换代周期的确定要有资料来源。 产品标准：详细列明产品执行的标准。
详细描述本企业产品/服务的竞争优势（包括性能、价格、服务等方面）：
第三部分行业及市场情况
1、行业情况（行业发展历史及趋势，哪里行业的变化对产品利润、利润率影响较大，进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制等，行业市场前景分析与预测）:
(1)列表说明过去3年或5年各年全行业销售总额：必须注明资料来源。
（2）列表说明未来3年或5年各年全行业销售收入预测：必须注明资料来源。
2、目标市场情况
（1）图表说明目标市场容量的发展趋势
（2）本企业与目标市场内五个主要竞争对手的比较：主要描述在主要销售市场中的竞争对手。（可以列表说明）
（3）市场销售有无行业管制，企业产品进入市场的难度分析 第四部分组织与管理
1、企业基本情况： 拟定的企业名称 预期成立时间 预期注册资本
其中：现金出资额及占股份比例 预期注册地点
2、企业主要股东情况：列表说明股东的名称及其出资情况。
3、企业内部部门设置情况：以图形来表示本企业的组织结构，并说明每个部门的责权利、部门与部门之间的关系等等。
4、企业员工的招聘与培训
5、董事会成员名单：（可根据本公司实际情况去决定职位安排）
第五部分营销策略
1、产品销售 成本的构成及销售价格制订的依据：
如果产品已经在市场上形成了竞争优势，请说明与哪些因素有关（如成本相同但销售价格低、成本低形成销售优势、以及产品性能、品牌、销售渠道优于竞争对手产品，等等）：
2、在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略与实施：
3、在广告促销方面的策略与实施：
4、在产品销售价格方面的策略与实施：
5、在建立良好销售队伍方面的策略与实施：
6、产品售后服务方面的策略与实施：
7、在其它方面的策略与实施：
8、对销售队伍采取什么样的激励机制：
第六部分产品制造
（如果是非制造业，则不需要产品制造，可以制定相应的经营计划）
1、产品生产制造方式（企业自建厂生产产品，还要委托生产，或者其它方式，请说明原因）：企业自建厂，购买厂房还是租用厂房，厂房面积是多少，生产面积是多少，厂房地点在哪里，交通、运输、通讯是否方便：
现有生产设备情况（专用设备还是通用设备，先进程度如何，价值多少，是否投保，最大生产能力是多少，能否满足产品销售增长的要求，如果需要增加设备，采购计划，采购周期及安装调试周期）：
请说明，如果设备操作需要特殊技能的员工，如何解决这一问题：
2、简述产品的'生产制造过程、工艺流程：
如何保证主要原材料、元器件、配件以及关键零部件等生产必须品的进货渠道的稳定性、可靠性、质量及进货周期，列出3家主要供应商名单及联系电话:
主要供应商1 主要供应商2 主要供应商
3正常生产状态下，成品率、返修率、废品率控制在怎样的范围内，描述生产过程中产品的质量保证体系以及关键质量检测设备：
3、产品成本和生产成本如何控制，有怎么样的具体措施：
4、产品批量销售价格的制订，产品毛润率是多少？纯利润率是多少？
第七部分融资说明
1、为保证项目实施，需要的资金是万元，需要资方投入万元，对外借贷万元。如果有对外借贷，担保措施是什么？（你现在手上已经拥有的投资金额是50万元人民币，若资金不足可以通过融资的方式集资，但也要说明你是如何进行融资）
2、请说明投入资金的用途和使用计划：
3、拟向外来投资方出让多少权益？计算依据是什么？
4、预计未来3年或5年的*均每年净资产收益率是多少？
5、外来投资方向可享有哪些监督和管理权力？
6、如果企业没有实现项目发展计划，企业与管理层向投资方承担哪些责任？
7、外来投资方以何种方式收回投资，具体方式和执行时间：
8、在与企业业务有关的税收和税率方面，企业享受哪些**提供的优惠政策以及未来可能的情况（如：市场准入、减免税等方面的优惠政策）：
9、需要对外来投资方说明的其他情况：
第八部分财务计划
1、产品形成规模销售时。毛利润率为％，纯利润率为%
2、请提供：未来3—年的计划项目盈亏*衡表，项目资产负责表、项目损益表、项目现金流量表、项目销售计划表、项目产品呈报表；
注：每一项财务数据要有依据，要进行财务数据说明。
第九部分风险评估与防范
请详细说明该项目实施过程中可能遇到的风险以及控制、预防手段（包括可能的政策风险、加入WTO的风险、技术开发的风险。经营管理风险、市场开拓风险、生产风险、财务风险、汇率风险、投资风险、对企业关键人员依赖的风险等。每项要单独叙述控制和防范手段）
第十部分项目实施进度
详细列明项目实施计划和进度（注明起止时间）：
第十一部分其他
为了补本项目计划书内容，需要进一步说明的有关问题（如企业或企业主要管理人员和关键人员过去、现在是否卷入法律诉讼以及仲裁事件中，对企业有何影响）：
请将产品彩页、产品宣传介绍册、证书作为附件于此
为进一步普及大学生创业理念和创业知识，培养大学生的创新思维和创业素质，提高大学生的社会适应能力和创业能力，引导大学生进行自主创业实践，提升大学生的就业竞争力，以创业促进大学生更好地就业，经研究决定，依托合肥工业大学大学生科技创业服务中心，整合校园内外各种资源，举办合肥工业大学“创业风云论坛”系列活动，具体策划如下：
一、论坛主题：
激活青春，放飞梦想，赢在创业。
二、活动时间：
在每学期开学一个月后举办，计划两周左右举办一次，一学期五至六次。
三、论坛形式和内容：
1、邀请著名教授、企业家、创业者到学校开办创业者讲坛、报告会，讲授创业经历、创业故事，激发创业激情；
2、举办创业者沙龙，邀请创业成功的校友和往届参加创业大赛的团队介绍经验，交流体会，展开讨论；
3、结合学校评选第三届“大学生创业之星”活动，举办创业之星专场报告会，传授创业知识，交流创业经验体会；
4、举办大学生创业研讨会，围绕创业者个人志向与理想、创业素质、创业准备以及创业者如何对事业全面规划来展开讨论。与会者包括**部门、在肥高校老师、创业型企业家、投资人、大学生创业者、有创业想法的`在校大学生。
四、前期准备工作：
1、学校将成立创业风云论坛筹备委员会，下设策划组、联络组、宣传组、活动组，办公室设在校大学生创业服务中心；
2、活动前期将通过海报、校园网、校园广播、无名论坛媒体和渠道等进行宣传，积极引导广大学生参加；
3、积极争取大学科技园、团省委、省教育厅、省劳动就业与保障以及各创新型企业的大力支持，争取社会力量投入，扩大论坛影响力。
五、后期工作：
1、编印《创业风云论坛》文集，汇集创业人物、创业故事、创业经历。
2、争取与劳动和社会保障部门、优秀创业成功人士合作，建立创业者学堂，定期进行授课，使大学生创业者获得更多与创业和就业相关的知识和经验。
3、与相关企业合作，定期进行创业模拟及户外实战演练，提高大学生创业者的实际操作能力。
六、经费问题：
“创业风云论坛”可能产生的费用主要有：策划宣传费用、专家招待及酬金、《创业风云论坛》文集印刷费、校园内外媒体宣传费用等。除了争取学校的专项支持投入外，还可以通过校外企业冠名赞助筹得经费支持。
1、时代的变迁赋予了我们当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也是不一样的。卫生巾的价格也处在涨幅趋势。经常听到寝室室友喊到：大姨妈也伤不起啊，卫生巾也在涨价。或者有的时候忘记带卫生巾，没有做好准备。当然我也是女孩子。
2、经济基础决定上层建筑，当今社会的经济提高，促进了我们生活质量的提升，对生活的要求不同了。女性朋友对卫生巾的质量要求提高了，也给做山寨产品的厂家提供了机会。我们要抵制这种现象，不仅为了自己，更是为了大家的健康。
1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个*台来让我们不断学*、锻练、展现自我、增加能力。校园里更大社团和学生会对我们这些即将面临毕业的学生已经没有什么进步的空间，所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、让女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量购买。不用怕来大姨妈伤不起，我们的价格是最低的，质量，有求必应，服务第一!
3、我本身是一名特别贫困生，勤工助学是我们很多大学生都想做的事情。一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长。
4、为贫困生提供勤工俭学的岗位。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!
目前我国卫生巾行业的现状：我国1980年引进了第一条卫生巾生产线，现已有300多家企业，1000多条生产线，产品的类型也实现了多元化。假如每个寝室有4位女生，一层楼有24个寝室，一层楼就有96人，一幢楼有6层，一幢宿舍楼就有576人。而一般情况下，每一位同学每个月的大约需要使用20片卫生巾，30片护垫，一年有12个月。这个市场容量之大是可以想象的。目前的卫生巾市场，有着诸如苏菲、护舒宝、ABC之类的品牌，也有着娇爽这样的经济类品牌，种类繁多。据专家预测，中国的卫生巾市场容量相当大，市场上存在的品牌可达20-30个，所以我想要在这一市场上开辟出属于自己的一片天地。
服务每一个人。对每位女同学喜欢用的卫生巾牌子和例假日期做好登记，我们会提前几天送去提醒(以亲自上门或电话问候的形式)，询问是否需要卫生巾，痛经的同学是否需要红糖或药剂。送货到门，不需要同学自己跑腿去超市买，我们的卫生巾品牌很多，针对每个人需要，而且我们的价格也会比超市的便宜，以人性化的服务，做好温馨提示。让女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量购买。设置送货上门，价格低，质量，有求必应，服务第一。
1、人力上：负责宣传、学校安排送货人员、各寝室楼安排送货人员、负责调查问卷、负责询问和慰问、记录每个同学例假日期。
2、宣传上：开业期间可在资金允许的基础上，发放大量的宣传单、调查问卷，先吸引群众眼球，在寝室内部做宣传，网站宣传，电话短息宣传;
3、经营上：生产厂商直接进货，价格低，薄利多销，固定实体店。
4、策略上：网站宣传，团购，淘宝店铺，低价格薄利多销，优质服务，送货上门，可做礼品包装，例假期必需品(红糖、药剂、护理品)。
1、真实原则：从生产商直接进货，保证正品，不弄虚作假。
2、互利原则：在真诚的基础上，做到主顾双方*等互惠。
3、优质服务原则：保证为求助者所提供的优质耐心的服务，提前做好温馨提示，真正做到送货上门。
青春是人生中的一段独家记忆，或快乐或难过，但我们都想把她存在记忆的最深处，很多时候我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子中遗忘了。我们团队为了让大家的青春更有意义，更值得回味，更有情怀，开发了致青春，印记校园文化产品，该项目由五大产品线组成。
我们把校园的标志性景点拍摄成精美的照片，然后由专业的美院学生手绘出来，最后通过后期的处理形成几个主题系列的手绘明信片，目前我们的手绘明信片产品已经投入落地实操的初期运营，已经开发出“印象杨职”，“光影青春”等数套原创手绘校园明信片。当然同学们也可以自己手绘图片，进行DIY定制。
你知道“会说话的明信片”吗?对，会说话的明信片，这不是天方夜谭。通过我们自己研发的二维码云技术可以把语音，图片以及视频储存在明信片中。这样的明信片打破了以前明信片仅仅有冰冷冷的文字，通过影~声让明信片充满浓浓的情怀“老物件”也能迸发出新活力，请和我们一起走进明信片的新时代。
我们团队开发出“写给未来的信”慢邮服务，试想一下，未来的某一天你收到了来自十年前的信，亦是对未来生活的憧憬，亦是对梦想的执着，是不是感觉特别酷，当然我们这也不是普通的慢邮服务，现代科技能让生活越来越美好，我们创新性的把二维码云技术移植到慢邮中，若干年后，只要用智能手机扫一扫，过去的一切青春记忆都将浮现在你的眼前。
校园纪念品，这是我们团队主推学校SIS(学校形象识别系统)方面的开发领域，通过纪念品的方式不仅能为学校品牌的提升起到宣传作用同时也是我们赋予情感的一种寄托!针对目前很多学生对学校的没有浓厚的感情以及毕业生毕业离校却找不到寄托青春记忆的方法，因此我们可以帮你设计属于你自己的校园纪念品。
自定义T恤是当下非常受到年轻人欢迎的一种产品，同时需求量也特别大，但是如今的消费市场上同类产品的良莠不齐，而且没有新的亮点。针对这种现象，我们决定用我们的产品打造一片新天地。
只要是学生，或多或少参加过班级聚会活动，但是这些聚会无非就是吃吃饭，唱唱歌，同时在聚会之前大家都很纠结去哪里聚，怎么聚。我们敏锐的发现了这个商机，于是我们开发出班级聚会活动服务我们的服务就是提供班级聚会活动一条龙服务，包括聚会活动场地的联络，聚会活动内容的策划，聚会经费的预算，聚会活动摄影。我们和合作商一起让参加聚会活动同学们花更少的钱，享受更多的优质服务，让聚会活动更加有意义更加精彩。
对于喜欢旅游的同学来说，在很多景点都有当地的明信片售卖，这些印刷当地风土人情，标志景点的明信片很受游客喜欢。但是它没有一种情感的寄托。慢邮，自定义T恤，校园纪念品尽管市场上有同类产品出现，但是大家做得还不是很成熟，相关产业发展还很滞后，还不能满足市场需求，我们虽然是后起之秀，但我们可以通过整合资源让自己的产品更具有市场竞争力。班级聚会服务是我们新兴开发的市场，在目前市场上来看，还没有同类产品出现，因此我们少了潜在的竞争对手同时通过我们的前期调查发现这片市场也是非常巨大的。通过校园印记文化产品的方式，让同学们的大学生活有了更多的美好回忆，同时，又能够激发大家对母校的热爱。根据对市场的调查和综合因素考虑，我们对“致青春，校园印记文化产品”这个项目非常有信心。其愿因在于这个项目投资少，风险稳定，客户也比较集中，比起其他项目，它的市场竞争力小，对环境零污染，同时又能够带动一批相关专业同学就业，更重要的是，它容易落地。
第一类是在校大学生，在杨凌就有两所高校，五万余名大学生如果算上已经毕业了学生和部分中学生，这个群体的人口红利势必会为我们的产品积累更多的客户。
第二类是社会群体，在中国有很多爱好文化产品的朋友，在网络上任意搜索有关文化产品的相关字眼，就会有海量的信息涌现出来，同时像T恤这样的服装产业各个群体需求本身就很大，所以这个购买群体是相当可观的。
与其他传统实体店铺相比之下，我们的团队具有以下几点优势。
1、现在从全国方面来看，我们的市场竞争比较小，同时在市场上没有一个完整成形的校园文化销售品牌。
2、方便快捷，这又是我们的一大竞争优势，客户只需要在线上*台交易成功，我们会通过快递免费将产品送到顾客手中(线上销售与线下相比价格更便宜点)
3、人力物力方面，由于我们主打的是网上*台销售，所以在一定意义上减少了人力和物力的开支，更加有利于控制成本。
1、市场上同类产品价格都很高，普遍一套手绘明信片价格都在30――40元左右，而且大多数是景点类明信片带有很强的商业性质没有一点情怀，而我们与优质印刷厂商已经达成合作意向，所以在质量和价格上力压同类其他产品。同时在明信片选材上我们也是深度的挖掘校园文化底蕴，让明信片更有心更有情怀。
1、我们创新性的用独立研发的二维码云技术把文字、语音、视频，植入到慢邮中，这个技术的成本也不是很高，用户在享受我们的服务时不需要下载任何软件，简单方便。我们非常自豪，因为这个是市场上同类产品没有的。
1、目前市场上校园文化产品销售市场比较单一，顾客很难进行多样化的选择，而我们的校园文化产品的种类齐全，同时我们把校园文化底蕴融入到产品的设计中，提生产品的附加值。
1、因为我们做的是校园文化产品，目标客户在校学生们居多，因此我们在每个班选择一个班级经理人来开拓班级市场，这个经理人可能是班委也有可能是班上有影响力的人，通过他们的号召力对目标用户的需求和反馈进行收集和生产。为了激发班级经理人的兴趣，我们把一定的股权分配给他们，从而实现绩效增长机制。毕业之后，班级经理人也是班级聚会活动的发起者，这样能给我们班级聚会服务这一块提供大量的市场。
2、为了满足定制这一年轻人的消费新趋势，我们基于O2O模式，通过“线上*台定制系统”(大单定制与散单定制相结合)与“线下概念门店”(指与特色独立咖啡屋，书吧及休闲馆相结合，区别于普通门店)整合纪念品研产销资源以及提供线下客户产品体验，以融通忠实客户群体。
我们为参加聚会活动的班级提供班级聚会活动服务，在卖服务的同时也同步进行买我们的产品，比如我们为参加聚会的同学们提供纪念T恤，当然在我们也可以在活动中附卖我们的产品，从而达到营销效果。
利用消费者个人情感差异和需求作为企业品牌营销战略的营销核心。我们的情感营销主要分为两段时间。
开学季：对于初入大学的新同学来说，对大学充满了无限的好奇，我们抓住这一心理特点，在校园类进行大规模的营销造势，大力宣传我们的明信片和校园纪念品，能够让新同学们感受到大学生活的美好。
毕业季：通过微信公众号推送一些产品相关类的情怀文章，进行毕业情怀的一种渲染，无形中让毕业生有种感情的寄托，并由此购买我们的产品。
通过微信公众号，QQ，微博，贴吧，朋友圈以及杨凌本地的团购网站青团网进行网络宣传和销售。
在中国西部地区，很多父母为了生计在城市打工，许多小孩成了留守儿童，他们一年甚至几年才能和父母见面一次，我们和爱心人士一起通过众筹方式为孩子们赠送印有他们生活照片的明信片并寄给在外工作的父母，在坚持经济效益的同时也承担社会责任，从而达到营销效果。
与学校相关部门联合，比如和招生处合作，在进行招生宣传的时候，附赠我们的校园纪念品和明信片，通过这样的方式起到良好的宣传作用，同时又能够把我们的产品推向中学市场。
1、项目前期阶段我们主要是摸索市场，所以在这个阶段我们的花费不是高。
2、前期阶段的主要花费在产品设计上，因为我们觉得第一次就要把产品质量搞好。
3、对于产品前期盈利我们还是非常看好的，因为毕业季快到了，产品的需求量也是挺大的。
1、孕育期到成熟期，利润越来越高，于此同时，成本也会越来越高，在这个阶段我们要严格控制成本，让利益最大化。
2、到成熟期的时候，业务将有高速增长变为中高速增长，因为这个时候，竞争对手增多，市场需求疲软，但是还是有很大的盈利空间。
由于我们的项目属于文化类产品，我们的团队为产品的创想和设计付出了很对脑力劳动，同时由于文化产品的特殊性，很容易被其他厂商复制，一旦复制我们的产品就失去了市场竞争力。
我们对市场评价不一定精确，或许生产水*与实际的市场容量不一致，所以这种风险也是会有的。其次，由于实际的市场需求难于确定或者市场预测失误，当工作室推出所生产的新产品后，顾客可能持观望态度。同时还存在同行潜在的进入威胁。
我们工作室主要产品是校园文化产品，产品的投入并不是很大，产品的主要开销在设计以及市场营销方面，前期我们为了打响知名度，会采取赠送的方式，这样的归本买卖会加剧我们的财务风险。同时，为了预防潜在的竞争对手我们也会在产品和营销方面花大量的资金，占领市场。校园文化产品具有时效性，很多同学在校几年可能就买一次我们的产品，所以，这样产生的后果就是我们的资金流动产生严重的问题。
我们会严格执行商业版权规避和商业版权维护，产品立项到设计团队每一个成员都严格遵守保密协议，同时在产品印刷上我们也会和相关厂商签订版权保护合同，当然我们也会请专业的法律事务所为我们工作室提供法律支持。
从客户角度，针对明信片的特点，降低市场风险在于开发多样化的客户群。通过多样化的客户群，以实现产品的价值，降低产品销售的市场风险。
从产品角度，企业要降低市场风险，实现长期利益最大，就必须通过产品的不断更新，开发出更多的喜闻乐见的产品，本工作室初期生产能使市场容易接受且占有率高的产品。
从售后角度：完善售后服务系统，使得消费者如果出现问题能够及时解决，增加消费者对公司的信誉度，给消费者一个好的印象争取更多的“回头客”。另外，公司招聘专门的信息收集，分析人员，及时的做出正确的反应;做好市场细分，选择我们最有利的目标客户，通过各种渠道维护客户的忠诚度;另外根据市场的变化，随机的调整产品结构，开发出合适的新产品，培养新的经济增长点。
控制初期投资：在公司成立初期企业资金需要量大的，设计合理的筹资渠道，充分利用自有资金，不盲目追求规模，争取在资源最佳合理应用下，以降低资金运营成本。
控制费用支出：严格控制管理费用，选择合适的商业运转模式，在现金流量小时应该将重点放在支出监督上，避免不必要的开支，将有限的资金运转到经营的关键处。
一、摘要
大学生课余时间较为充足，接受新事物的能力也相对较强，对网络应用也不陌生，所以开网店不是什么难事。*几年，xx、xx等C2C网站发展迅速，还提供个人网店*台，而且有很多是免费提供的，这就更为大学生在网上开店提供了方便。可以说，开网店已经成为了大学生创业的一条捷径。
随着社会的发展，以大学生为代表的年轻一代开始频繁的网络上寻找他们喜欢的商品，网络购物已经在全世界成为了一种新的潮流。但在国内市场，网店还大多是小型的地摊店铺形式，还很少有形成针对某个特定群体的特色整体行销专卖店，尤其是对一直走在时尚前沿的大学生群体。因此，制造一些人性化的，有趣的创意产品给客户，让产品生动起来，让客户感到温暖，不仅能让客户对我们的好感增加，也能让我们大学生的创新能力得到锻炼与肯定。
二、项目介绍
1、网店宗旨：诚信求生存，服务求发展。
网上开店，信用是最重要的，只有良好的信用才能赢得消费者的信赖，才能使网店长久的存活下去。现在网店的竞争相当激烈，除了要以质优价廉的商品去吸引买家外，还要有热情耐心的服务，这样才能让自己的网店在众多店铺中脱颖而出，才能让自己的网店有较好的发展。
2、网店目标：客户的需要，就是我们的满意。本网店将从淘宝的普通店铺做起，并用一年的时间积累一定的信用度，同时树立一定的知名度和品牌形象。有了信用度、知名度和品牌形象后，网店的浏览量就会成倍增加，进而就加大了成交量。有了一定的资本后，就能适当扩大网店规模，增加商品数量和种类。
3、创新为本：创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维，一刻也不能停止各种创新。创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重，这对我们的创业计划也是一样
三、市场分析
1、市场潜量：网络普及，而且现在上网的人一般都是18-40岁的人，他们为了节约逛商店的时间会选择在网上购物，所以我认为在网上销售是一个很好的路径。
2、竞争者：目前在市场上的生活用品繁多，竞争激烈。其中很多的品牌占有了市场的绝大部分，且每种品牌产品均有各自的特点和稳定期的销量，所以我们要寻找另一个市场，而创意不是人人都有的。创意具有新鲜感，让人感到思维的迸发，因此利用创意来吸引目光是一个不错的想法。
3、消费者需求的特点。由于上网的人一般都是一些年轻的人，他们对用品的需求是时尚的、个性的，他们喜欢标新立异，他们所能普遍接受的价格为低价格。
四、行业分析
网上开店对成本的要求低，它占用资金少，也基本不需要水、电、管理费等方面的支出；这样就解决了大学生没有创业资金的问题；网店经营方式灵活，基本不受时间、地域等因素的限制，只要有时间、能上网就能正常营业，而且只要少量存货就能开店，所以也可以随时更换经营其他商品；网店的客户范围十分广，只要是上网的人群都有可能成为商品的浏览者与购买者，这个范围可以是全国的网民，甚至是全球的网民。以上也是网上开店创业的优势所在。
五、市场营销
1、主要业务：主要以零单销售业和团购业务为主，同时，又根据上架时间的不同各自分类，便于客户更好的查找对应时令所需要的商品。
2、附属业务。线下订单业务：接收线下批量订单，统一注册新淘宝用户，批量拍货，提供送货上门服务；
3、网店运营模式：
（1）进/发货模式：买家拍下物品并付款→我们按提交订单发货→买家确认收货→确认交易完成。
（2）在线客服管理：我们在每个时间段都安排了固定的人员进行旺旺值班。对于光顾我们店的每一位客户，无论他是不是最终能购买我们的商品，我们一定竭尽所能的给予细致入微的服务。此外，对于每一位成员，我们都会安排出时间来熟悉店里所卖的商品，力争以最专业的服务，最和蔼的服务来对待每一位买家。就具体而言，我们设立在线客服的主要目的在于：
a、引导初次网购的买家，帮助他们解除网购的心理顾虑，并引导整个购买流程，从拍下商品到通过支付宝支付等等。
b、介绍小店的商品，包括同类型商品的互推；主打商品的主推等等。
c、由于服饰行业的特殊性，经常遇到临时缺色的情况。这就需要客服很好地和买家沟通，进行调剂。
（3）推广策略：
第一，朋友推广：我们可以通过周边的朋友，宣传我们的店铺让我们的店铺点击率上升，自己的产品也得到好的销售量。
第二，广告宣传：我们可以在网上发布贴子，让网上的人在贴子里看到我们店铺地址，来观光我们的店铺。
第三，运用媒体：我们可以运用媒体进行宣传我们的产品，提高产品的知名度，突出我们产品的特色。
（4）促销策略：
a、开店初期可进行“包邮”、“打折”、“有买有赠”等促销活动，以吸引客户。
b、每年的各种节日（如五一、十一、圣诞、元旦等）期间，进行一些适合本店客户的促销活动，如“满就送”、“满就减”等，以增加成交量。
c、在店铺信用等级上升时进行一些促销活动，如“冲钻包邮”、“冲钻打折”等。
六、管理团队
网店每日设在线客服人员两名，“团队成员分时段值班。
网店设：经理一名，其职责是店内的全面管理，产品选择，市场宣传和业务联系；客服主管一名，其职责是掌握供货商存货信息，管理普通客服人员接班的准点情况、服务态度，监督网络交易操作；财务主管一名，其职责是记录网店的管理费用、前期投入资金、进货费用等账目的记录，每月汇报流动资金状况及网店盈亏。
在非常时期，招收大学城附*的高素质的兼职大学生，主要是在旺季需要人员补充的时候，担任业务宣传和产品经营等活动，也可以以二级代理的身份加入.
七、财务分析
通过自带的订单明细表能清晰的反应所有订单的状态，包括收货人，商品数量，货款，发货地，配送方式，配送单号，运费等等。然后通过淘宝的卖出商品记录中，有更为明晰的订单销售信息，包括订单号，买家的具体信息，买家实际付款金额，以及买家购买商品的大致信息。
八、资金需求
1、初期投资：（第一年）的投资主要是淘宝消费者保障服务保证金、代销加盟费（或预存款）、宣传推广费用等，还要一定的流动资金用于物流配送等。
2、第二期投资：阶段业务量会有较大的扩大，需要有较多的流动资金用于进货、发货等，有必要的时候还要聘请员工。
3、其他成本费：50元/月；增值服务和营销工具软件：100元/月；创意用品制作，加工，实验等。
九、资金的退出
1、出售：出售包含售出和股权回购两种形式。
2、破产清算：成立清算组、通知债权人申报债权、召开债权人会议、确认破产财产、确认破产债权。
十、风险分析
人力成本：网店经营貌似在时间上很自由，其实还没有上班轻松自在。除非熬到冠级，可以轻松雇佣客服人员为店主分忧。更多的中小网店卖家利润不足以支撑客服薪酬的，只能自己亲历亲为，从进货，拍照，上货，销售，快递，售后等一条龙工作全由自己完成。
商品质量：对宝贝特点，质量做详尽描述，也许网店卖家对商品质量感觉满意，但质量的评定真是仁者见仁，智者见智。也许，一个小线头，对有些人来说，就会觉得质量不好。来网店购物的消费者多追求物美价廉，几十元的商品有时也会跟几百元的做比较。
货源风险：也许您能找到特色货源，人脉渠道，拿到物美价廉的好货。但是，所售商品如果正赶上销售旺季，货源是否有保障。断货、断码等情况出现怎么应对，没有补货，库存不清楚，何时能上货，是否能一一对答如流，解释周全。充足稳定的货源是每个网店卖家经营的根基，而拼抢渠道，竞争激烈，一切皆有可能发生。做好足够的准备，及时掌握库存，稳定货源供应非常重要。
成本风险：包装、网费、电费等这只是很基本的花销，如果卖家注重细节营销，一些附加包装成本便上来了。小店刚经营时，总是要绞尽脑汁做推广的，xx网店推广产品多多，只要肯花钱，都可以一一尝试。
物流风险：点也是不能忽视的。但是我们有没有想过客人是在买到东西后几天内收到的呢，东西有没有破损、丢失呢，有没有达到客人预想的结果呢？
运输风险：有些易碎、贵重物品，在包装和快递选择方面都需要慎重。易碎品如果运送途中被损坏，快递是不赔的啊。快递风险也是xx中常见的风险，由于在商品邮递过程中，快递公司可能会失误导致商品损坏或者丢失。这就需要店主与买家耐心交流，避免因快递延误或造成商品破损而导致网店信誉受影响。
评价风险：在准备涉足网店创业时，先对这个行业进行了解分析是必须的，心理、体力、沟通能力是否适合这个圈子？还需要慎重思考。而只要风险分析做的够好，就可以躲开这些风险。
十一、结论
创意网店前途宽广、管理容易、风险较小，但对创业者的个人能力有较高的要求，并且销售对象不能大众化，但以大学生的角度来思考，仍然有可观的收入，不失为一种年轻人创业的方法。
一、项目名称
二、计划目的
1、短期目的：通过开设语言培训机构，吸纳学员，指导教授语言，使本机构成为当地有名气有规模的语言培训机构
2、长期目的：逐渐夸大名气和规模，和国外学校组建派遣学*关系，成为与国际接轨的综合语言培训机构
三、主要内容
1、培训对象分析
作为语言培训机构，主要针对出国及在职人员，其次是兴趣爱好者。现在中国越来越与国际接轨，很多人因出国而需要语言过级，因业务提升而需要熟练掌握交际外语等，综合性的语言培训机构就在这种情况下诞生了。
2、市场预测
目前，银川进入了历史上最好的发展时期，被国家确定为欧亚大陆桥西陇海兰新经济重点开发城市。今后5到10年内，银川经济保持两位数的增长速度，构筑起适宜200万人居住的现代化城市基本框架，城市化率将达到70%以上，注册地在宁夏的日资（含合资）企业截止20xx年共50家，这些都显示语言机构的市场需求而据调查，银川语言培训机构总共才五六家，且都不具规模。可以说，综合性培训班在在银川有巨大的利润空间，巨大的市场潜力
就消费需要方面来看，各种语言需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点；在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种"散、小、乱"的特点，因此抓住机遇成立一家专业化的综合语言培训机构，是不错的选择。
3、生源招收步骤
能不能拥有生源，成为培训班成功与否的决定性条件，招生至关重要。招生工作应该做到以下几点：
⑴加大宣传力度，可以通过电视台做广告或散发宣传单或贴横幅等。
⑵可以和学校或企业达成协议组建培训班。
4、团队机构人员配置
机构规模较小时实施直线职能的组织结构。
⑴总经理一名总经理负责整个培训机构的管理和制度的制定，督促员工积极参与机构的运作，负责整个机构的内外交流，使其实现一体化
⑵行政人事部
主要职责：
①招聘培训机构人员到职与离职人员的相关办理
②各类人事资料的汇总，建档及管理，员工档案资料管理
③员工请假，调休假作业，出勤状况，稽查，统计作业
④员工考勤，督导并薪资核算
⑤对培训机构各项工作的纪律检查
⑥做好每次会议的会议记录
⑦收集培训机构在工作中积累的经验和不足之处并加以记录，以便下次借鉴和改进
⑧协调本部门与其他部门的联系
⑶财会部实行严格的财务管理
实现损益控制的手段是通过＂周报表＂和＂月报表＂上的科目对各个服务单元进行审核。审核内容包括销售额，顾客数，*均消费数量，食品原料的价格，记时工作人员的工资，电费，煤气费，水费等。通过报表上反应的实际情况向上级汇报。以便缩减发展空间小的单元，增设发展空间大的单元，充分利用我们有限的资金
运用管理控制手段，预算经济业务情况，根据实际不断调整计划，最终达到资本的最合理运用，使成本最小化。
初期人员设置（根据实际运作再调整）
1.总经理1名
2.财务部经理1名
3.采购部经历1名
4.信息收集员工2名
5.各种语言讲师7-9名
另外选择小组组长若干名（每门语言课设一名小组长）
5、培训过程
（1）前期培训运作：
对于培训的这一阶段，要注重细节，做好每一步事情，否则必定影响招收学生的数量及培训的资金运作前期培训的运作可以进行，教授学生们在外语学*过程中出现的问题及应对技巧，让同学树立语言的的重要性及兴趣。
无论怎样，前期培训都是必须注重教学效果的，对老师提出高的要求，优秀的老师安排在合适的位置。
（2）中期培训运作
如果前期的工作做的较好，那么学生应该正式步入学*的环节，课时的安排由教师和我们根据各门考试时间进行详细安排。同时应该注意以下几点：
第一，如果学生未能按时上课，制定制度，给予另外的辅导或者让同学自行学*，要求学生掌握实质的内容
第二，要求老师充分备课，如果当场课老师不能来，应有可以替补的.教课老师
第三，根据情况开课，可以由最开始的日语培训班逐渐增加到英语、韩语、阿语、法语等；班级可以由最开始的初中高级班到考级班、冲刺班、出国班、网络班等；开课时间可以由日班、夜班、周末班到小时班及上门授课
（3）后期培训运作
如果机构经营顺利，后期应考虑规模的扩大，注意不断与老师进行协商，改进教学质量，只有把握市场需求才能在培训教育这方面有所得。后期应注重管理人员机制，合理的人力管理才是机构做大做强的保障。
同时建立自己的培训网站，扩大机构的影响力，并不断改善机构作业方式，在学员的语言学*中起到作用。
6、财政预算
投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显著特点
按照一般语言机构投资预算，在银川举办一个教学点需投资约40-50万元。其中办公场所租金8万/年，装修费用1万元/年，办公用品1万/年，水电费1万/年，员工工资15万/年，宣传费用4万/年，流动资金10-20万/年。
7、合作融资方案
⑴面向教学机构的合作模式：
我方：提供培训项目、提供师资及教师教学计划、提供教学计划及培训教材；
对方：在不影响正常教学秩序的前提下，提供可使用的现有教学场地、提供现有教学设施及设备、配合做好招生宣传及咨询工作。
⑵面向投资人的合作模式
投资人提供培训场地，以公司股份20%作为回报。
⑶直接融资
主要面向公司员工融资，且须控制融资数额。
8、利润来源
盈利模式--学生培训收费、网站会员费、教材资料费。学费每年分为4期：暑假期、*时期、寒假期、*时期。每期辅导50小时，*均学费50元/小时，共计2500元/期，10000元/年，每名教师可带10名学生，每名教师每年可获得学费10万元，工资、奖金及其他成本除去6万元，公司净利润4万元
9、风险分析
做为教育事业，基本没有风险，只要有生源一切的问题都可以迎刃而解，由于我们是初次做教育方面的，难免经验不足，但只要我们同心努力，相信成功在不久的未来！
一、活动背景
当今社会处于日益激烈的竞争中，学生面临着严峻的就业形势。地质工程系举办就业指导座谈会，为广学生提供一个与企业有成功经验的经理交流的*台，给予广同学以信息支持，经验援助，提高相关认识，助家进一步明确自我的人生目标与追求，在属于自己的人生舞台上创造辉煌。
二、活动方案
1、活动名称：“就业指导”的专题座谈会。
2、活动时间：20xx年3月12日。
3、活动地点：汇知方学术报告厅。
4、参会人员：地质工程系主任冯小东、副主任李凤贤，就业干事姬宏，地质工程系辅导员王庭海、王建琴、王香、赵震、岳宏伟，及10、11级全体学生。
5、主办单位：地质工程系就业协会。
6、具体负责人：姬宏老师及就业协会成员。
三、活动流程
1、介绍出*本次座谈会的各位领导及老师。
2、请冯主任将目前的学生就业总体情况进行说明，并讲述就业方面的一些政策和要求。
3、请姬宏老师讲解就业的相关知识及就业时应该注意的问题、应聘技巧、各专业前景和相应的工作岗位。
4、与在场学生进行面对面的解答：此环节，学生可以将上面没提及到的就业问题向老师进行提问，或将自己的想法进行讲述，由老师进行解析。
5、会结束，请全体起立，鼓掌欢送领导退场。
四、活动主体：现场专题讲解座谈会。
1、由主持人致开场词（姬宏）。
2、领导分别就工作、招聘、企业用人、及不同就业方向经历等作相关介绍。
3、与现场同学交流互动，咨询与讲解。
4、主持人致结束词。
5、活动总结：策划部整理、总结。
五、活动意义：
进行我系学生就业前景的全面指导，有助于提高我系10、11级毕业生就业率，可促进学生的学*和自我提高。为我系学生以后的`就业奠定基础。
一、活动背景：据人力和社会保障部统计数据，x年全国高校毕业生为630万人，高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低，大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办“淄博职业学院首届创业实战大赛”。
二、活动名称：中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛
三、活动宗旨：让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。
四、参赛要求：面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队，人数一般为3―5人，要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新，也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。
六、奖项设置：冠军队创业奖金1200元和证书
亚军队创业奖金900元和证书
季军队创业奖金600元和证书
其他优秀团队物品奖励、证书
七、大赛流程：（每期比赛资料见详细安排）
1第一轮比赛：制作团队创业计划书
2第二轮比赛：制作电信产品校园营销方案
3第三轮比赛：电信产品校园营销实战
4第四轮比赛：巅峰对决
八、大赛时间安排：
（一）前期宣传：（5月4日――5月9日）
1、海报：在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书
2、广告牌：电信公司制作必须的广告牌，分别在南，北，西三校区展示
3、报纸：根据本次大赛制作一份大赛快报，展示每期活动的精彩资料，分发班级
4、利用校园网，下发通知，并及时发布大赛信息
（二）报名阶段：（5月4日――6月10日）
在南，北，西三校区分别设立固定报名地点，参赛队伍领取报名表，如实填好后上交，电子版发送至[emailprotected]（截至5月10日下午5点）
（三）赛前准备：（5月11日下午启动仪式）
组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等资料。
（四）赛程安排：（5月11日――6月10日）
1、第一轮比赛：制作团队创业计划书
第一轮比赛前，邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分，按必须比例淘汰落后队伍，其余队伍晋级，成绩公布在校园网站上。
2、第二轮比赛：制作电信产品校园营销方案
在老师指导下，根据中国电信公司指定产品，制作本团队校园营销方案。评委根据各团队的营销方案进行评分，按必须比例淘汰落后队伍，其余队伍晋级，积分成绩公布在校园网站上。
3、第三轮比赛：电信产品校园营销实战
各团队使出浑身解数，在校园人群中销售指定的中国电信产品。组委会进行过程监督。评委会根据各团队的销售业绩和临场表现打分。违规者淘汰，其余晋级。积分成绩公布在校园网站上。
4、第四轮比赛：巅峰对决
积分前六名进入巅峰对决。各队进行答辩，评委对各队选手进行质询、点评，现场打分。决出冠、亚、季军团队。根据前三轮所有参赛队伍的表现，评出最佳创意奖、最佳团队奖、创业明星（个人）。现场颁奖。大赛总成绩公布在校园网站上。
一、创业目标
发展中国真正意义上的快餐行业，利用合理有效的管理和投资，建立一所大型快餐连锁公司。
二、市场分析
社会生活节奏加快，使快餐业的存在和发展成为不容置疑的问题。虽然中国的快餐业发展十分迅速，但洋快餐充斥使大部分市场都不得与中式快餐无缘。大学生的庞大数目和他们对于生活品质的追求。如何去占领那部分市场，是我们需要解决的问题。
调查表明，当人均收入达到XX美元时，传统的家务劳动将转向社会。由此快餐业务的发展将进入急剧扩张的时刻，所以中国快餐市场将随着我国经济发展而进入高速发展的阶段。
目前，市面上浒的西式快餐其实并不适合国人对快餐的消费观念和传统饮食需求的观念。拿西式快餐最普通的汉堡包来说，除了新奇，基本上是没有什么美味可言。而且，快餐在美国的发展向来是以价格低廉而着称的，是大众日常消费的对象。但在中国的市场上，西式快餐的价格，还远非大众化所能接受的程度，这也决定了不可能性让工薪阶层经常去尝试那份新奇"快餐"。
但考察现行中式快，小、脏、乱、差的状况仍然很严重，现行中式快餐的众多弱点，给我们建中式快餐连锁店提供了绝好的市场机会。只要我们能抓住这些市场机会，改善中式快餐经营上的诸多缺陷，并发展我们的自己的特色那么我们进入中式快餐市场占据较大市场份额的创业计划，是极有可能成功的。
三、实施方案
1、快餐服务业的模型。
以顾客为中心，以顾客满意为目的，通过使顾客满意，最终达到公司经营理念的推广。
2、目标市场的定位。
大众能接受的中式快餐业。顾客群：上班族+儿童+休闲族+其他。
3、市场策略。
产生工业化、产品标准化、管理科学化、经营连锁化。
（1）"虚拟公司"的名称，员工的服装，经营的理念，内部管理和总公司保持统一，但它们没有过多的装饰，也没有营业餐厅，它们更像是一个快餐集装配中心。它们接收公司的配送中心运来的相关制成品，只要单间加工，就可以成型了。虚拟公司的快餐产品订是提供给上班族在工作单位午餐之用。它们的前台接待服务也是虚拟的，靠的是电话定购体系和快速运送体系，我们将建立送餐专线电话运送业务由统一的公司小巴和服务人员负责运送。
（2）流动快餐公司―――早餐策略
针对早餐人口流动性大，时间紧迫的特点，我们将由模式统一的公司小巴和服务人员流动至各主要需求网点向顾客提供方便、营养的早套餐。
大众能接受的中式快餐业。顾客群：上班族+儿童+休闲族+其他。
创业是富民之基，就业是民生之本。今天县**在这里隆重召开“创建国家级创业型城市动员大会”，是党和**全面推动全民创业工作的重大举措，也是我们创业者实现自身发展目标和追求人身价值的新起点。我们要积极行动起来，响应县**的号召，主动投身到全民创业热潮中，为实现将乐县跨越式发展多创业、创大业。为此，我们倡议：
一、**思想，更新观念，积极投身到全民创业的大潮中来。我们要破除等、靠、要的依赖思想，树立自尊、自强、自立的创业理念；破除因循守旧、怕担风险的`*庸观念，树立敢为人先、敢闯敢干的创业精神；破除安贫享乐，树立积极进取的创业思想。坚信“天生我材必有用”、“事在人为”、“人人可创业，处处能成才”，抓住机遇，乘势而上，在全民创业中追求人生价值，实现自身理想，成就美好未来。
二、把握机遇，用好政策，在创业中实现就业。在全球金融风暴深刻影响经济生活各个层面的新形势下，国家、省、市为我们出台了一系列优惠政策和扶持措施，也为创业型就业提供了广阔的商机和发展空间。我们要拿出“不到长城非好汉”、“干常人不肯干的活，吃常人不肯吃的苦”的创业精神，脚踏实地、埋头苦干，从大处着眼，从小处做起，不因困难而不前，不因挫折而后退，不为艰险所压倒。迎难而上，排难而进，勇往直前追求自己发展的远大目标。
三、遵纪守法，诚实守信，按市场规则勇于创业。在创业的全过程中，我们要自觉遵守国家法律法规，自觉遵守市场规则和行业规范，依法创业，勤劳致富。不谋违法之利，不取不义之财，不行背信之举，不做亏心之事，争做和谐创业的楷模。
四、扶贫济困，报效社会，为实现共同富裕持续创业。创业是一个艰辛的过程，我们要致富不忘本，自觉承担起反哺社会的责任，为社会开发更多的就业岗位，用实际行动开展帮困扶贫的就业援助，推进全民创业的持续开展，先富带后富，带动全社会走上创业光荣的就业之路。
各位想创业的朋友们，让我们携手走进这个充满生机的创业之春，在县**的正确领导下，抢抓创业机遇，坚定创业信心，点燃创业激情，实现创业梦想，让我们在全民创业大潮中，展示才华，大显身手，共同谱写壮丽辉煌的新篇章。
xx工作办公室
20xx年10月17日
一、摘要
大学生课余时间较为充足，接受新事物的能力也相对较强，对网络应用也不陌生，所以开网店不是什么难事。*几年，xx、xx等C2C网站发展迅速，还提供个人网店*台，而且有很多是免费提供的，这就更为大学生在网上开店提供了方便。可以说，开网店已经成为了大学生创业的一条捷径。
随着社会的发展，以大学生为代表的年轻一代开始频繁的网络上寻找他们喜欢的商品，网络购物已经在全世界成为了一种新的潮流。但在国内市场，网店还大多是小型的地摊店铺形式，还很少有形成针对某个特定群体的特色整体行销专卖店，尤其是对一直走在时尚前沿的大学生群体。因此，制造一些人性化的，有趣的创意产品给客户，让产品生动起来，让客户感到温暖，不仅能让客户对我们的好感增加，也能让我们大学生的创新能力得到锻炼与肯定。
二、项目介绍
1、网店宗旨：诚信求生存，服务求发展。
网上开店，信用是最重要的，只有良好的信用才能赢得消费者的信赖，才能使网店长久的存活下去。现在网店的竞争相当激烈，除了要以质优价廉的商品去吸引买家外，还要有热情耐心的服务，这样才能让自己的网店在众多店铺中脱颖而出，才能让自己的网店有较好的发展。
2、网店目标：客户的需要，就是我们的满意。本网店将从淘宝的普通店铺做起，并用一年的时间积累一定的信用度，同时树立一定的知名度和品牌形象。有了信用度、知名度和品牌形象后，网店的浏览量就会成倍增加，进而就加大了成交量。有了一定的资本后，就能适当扩大网店规模，增加商品数量和种类。
3、创新为本：创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维，一刻也不能停止各种创新。创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重，这对我们的创业计划也是一样
三、市场分析
1、市场潜量：网络普及，而且现在上网的人一般都是18-40岁的人，他们为了节约逛商店的时间会选择在网上购物，所以我认为在网上销售是一个很好的路径。
2、竞争者：目前在市场上的生活用品繁多，竞争激烈。其中很多的品牌占有了市场的绝大部分，且每种品牌产品均有各自的特点和稳定期的销量，所以我们要寻找另一个市场，而创意不是人人都有的。创意具有新鲜感，让人感到思维的迸发，因此利用创意来吸引目光是一个不错的想法。
3、消费者需求的特点。由于上网的人一般都是一些年轻的人，他们对用品的需求是时尚的、个性的，他们喜欢标新立异，他们所能普遍接受的价格为低价格。
四、行业分析
网上开店对成本的要求低，它占用资金少，也基本不需要水、电、管理费等方面的支出；这样就解决了大学生没有创业资金的问题；网店经营方式灵活，基本不受时间、地域等因素的限制，只要有时间、能上网就能正常营业，而且只要少量存货就能开店，所以也可以随时更换经营其他商品；网店的客户范围十分广，只要是上网的人群都有可能成为商品的浏览者与购买者，这个范围可以是全国的网民，甚至是全球的网民。以上也是网上开店创业的优势所在。
五、市场营销
1、主要业务：主要以零单销售业和团购业务为主，同时，又根据上架时间的不同各自分类，便于客户更好的查找对应时令所需要的商品。
2、附属业务。线下订单业务：接收线下批量订单，统一注册新淘宝用户，批量拍货，提供送货上门服务；
3、网店运营模式：
（1）进/发货模式：买家拍下物品并付款→我们按提交订单发货→买家确认收货→确认交易完成。
（2）在线客服管理：我们在每个时间段都安排了固定的人员进行旺旺值班。对于光顾我们店的每一位客户，无论他是不是最终能购买我们的商品，我们一定竭尽所能的给予细致入微的服务。此外，对于每一位成员，我们都会安排出时间来熟悉店里所卖的商品，力争以最专业的服务，最和蔼的服务来对待每一位买家。就具体而言，我们设立在线客服的主要目的在于：
a、引导初次网购的买家，帮助他们解除网购的心理顾虑，并引导整个购买流程，从拍下商品到通过支付宝支付等等。
b、介绍小店的商品，包括同类型商品的互推；主打商品的主推等等。
c、由于服饰行业的特殊性，经常遇到临时缺色的情况。这就需要客服很好地和买家沟通，进行调剂。
（3）推广策略：第一，朋友推广：我们可以通过周边的朋友，宣传我们的店铺让我们的店铺点击率上升，自己的产品也得到好的销售量。第二，广告宣传：我们可以在网上发布贴子，让网上的人在贴子里看到我们店铺地址，来观光我们的店铺。第三，运用媒体：我们可以运用媒体进行宣传我们的产品，提高产品的知名度，突出我们产品的特色。
（4）促销策略：
a、开店初期可进行“包邮”、“打折”、“有买有赠”等促销活动，以吸引客户。
b、每年的各种节日（如五一、十一、圣诞、元旦等）期间，进行一些适合本店客户的促销活动，如“满就送”、“满就减”等，以增加成交量。
c、在店铺信用等级上升时进行一些促销活动，如“冲钻包邮”、“冲钻打折”等。
六、管理团队
网店每日设在线客服人员两名，“团队成员分时段值班。
网店设：经理一名，其职责是店内的全面管理，产品选择，市场宣传和业务联系；客服主管一名，其职责是掌握供货商存货信息，管理普通客服人员接班的准点情况、服务态度，监督网络交易操作；财务主管一名，其职责是记录网店的管理费用、前期投入资金、进货费用等账目的记录，每月汇报流动资金状况及网店盈亏。
在非常时期，招收大学城附*的高素质的兼职大学生，主要是在旺季需要人员补充的时候，担任业务宣传和产品经营等活动，也可以以二级代理的身份加入.
七、财务分析
通过自带的订单明细表能清晰的反应所有订单的状态，包括收货人，商品数量，货款，发货地，配送方式，配送单号，运费等等。然后通过淘宝的卖出商品记录中，有更为明晰的订单销售信息，包括订单号，买家的具体信息，买家实际付款金额，以及买家购买商品的大致信息。
八、资金需求
1、初期投资：（第一年）的投资主要是淘宝消费者保障服务保证金、代销加盟费（或预存款）、宣传推广费用等，还要一定的流动资金用于物流配送等。
2、第二期投资：阶段业务量会有较大的扩大，需要有较多的流动资金用于进货、发货等，有必要的时候还要聘请员工。
3、其他成本费：50元/月；增值服务和营销工具软件：100元/月；创意用品制作，加工，实验等。
九、资金的退出
1、出售：出售包含售出和股权回购两种形式。
2、破产清算：成立清算组、通知债权人申报债权、召开债权人会议、确认破产财产、确认破产债权。
十、风险分析
人力成本：网店经营貌似在时间上很自由，其实还没有上班轻松自在。除非熬到冠级，可以轻松雇佣客服人员为店主分忧。更多的中小网店卖家利润不足以支撑客服薪酬的，只能自己亲历亲为，从进货，拍照，上货，销售，快递，售后等一条龙工作全由自己完成。
商品质量：对宝贝特点，质量做详尽描述，也许网店卖家对商品质量感觉满意，但质量的评定真是仁者见仁，智者见智。也许，一个小线头，对有些人来说，就会觉得质量不好。来网店购物的消费者多追求物美价廉，几十元的商品有时也会跟几百元的做比较。
货源风险：也许您能找到特色货源，人脉渠道，拿到物美价廉的好货。但是，所售商品如果正赶上销售旺季，货源是否有保障。断货、断码等情况出现怎么应对，没有补货，库存不清楚，何时能上货，是否能一一对答如流，解释周全。充足稳定的货源是每个网店卖家经营的.根基，而拼抢渠道，竞争激烈，一切皆有可能发生。做好足够的准备，及时掌握库存，稳定货源供应非常重要。
成本风险：包装、网费、电费等这只是很基本的花销，如果卖家注重细节营销，一些附加包装成本便上来了。小店刚经营时，总是要绞尽脑汁做推广的，xx网店推广产品多多，只要肯花钱，都可以一一尝试。
物流风险：点也是不能忽视的。但是我们有没有想过客人是在买到东西后几天内收到的呢，东西有没有破损、丢失呢，有没有达到客人预想的结果呢？
运输风险：有些易碎、贵重物品，在包装和快递选择方面都需要慎重。易碎品如果运送途中被损坏，快递是不赔的啊。快递风险也是xx中常见的风险，由于在商品邮递过程中，快递公司可能会失误导致商品损坏或者丢失。这就需要店主与买家耐心交流，避免因快递延误或造成商品破损而导致网店信誉受影响。
评价风险：在准备涉足网店创业时，先对这个行业进行了解分析是必须的，心理、体力、沟通能力是否适合这个圈子？还需要慎重思考。而只要风险分析做的够好，就可以躲开这些风险。
十一、结论
创意网店前途宽广、管理容易、风险较小，但对创业者的个人能力有较高的要求，并且销售对象不能大众化，但以大学生的角度来思考，仍然有可观的收入，不失为一种年轻人创业的方法。
系别：软件学院
班级：软工软件设计一班 学号：11151***** 姓名：曹**
电话号码：151390*****
目录
一、前言
二、创业背景
三、创业目的
四、经营项目及内容
1、经营内容
2、主要项目
五、经营原则
1、真实原则
2、互利原则
3、科学性原则
4、守信、准时原则
六、服务群体
七、市场分析
八、经营策略
1、人力上
2、宣传上
3、经营上
4、策略上
5、店面上
6、设备上
九、经费来源及分配
1、来源
2、分配
月基本工资分配标准 每月提成分配标准
十、收费标准
十一、预想问题及解决办法
一、前言
在这个“人才至上”的年代，为了迎接未来的挑战，我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃，必须提前做好准备，充分利用自己的优势和机遇发展自己的事业，为以后的生活创建一个坚固的基础，为社会做出贡献，增加就业机会给他人和自己给自己带来美好的未来。
当然，锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实*，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的.一套风格，踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的为泰州作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。
当今社会，在校大学生自主创业也成为大学生发展自我，增加经验的一种趋势，这种行为不但可以锻炼自我，磨练意志，积累经验，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!
为此，我打算建立一个“点子”便尔店，既方便他人，也满足自己，从更大的方面跟上时代的步伐，促进社会的发展!
这是个知识的时代，但是这个时代更加需要人才，只要你愿意，没有什么不可以，相信自己----路是自己走出来的!
二、创业背景：
1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步，生活水*的不断提高，人类惰性的潜能又被激发出来，使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情，有些时候急于需要一个“帮手”来帮他们完成所要完成的事情。2、一部分大学生为了锻炼自己，增加实践经验，不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参加学校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成，无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。
三、创业目的：
1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个*台来让我们不断学*、锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了，所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情，一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长，但是据我所知，校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!
3、在校外做兼职这个方法虽然可以让我们挣一些钱，为自己解一时的经济困难，但回头想想我们发现我们的大部分时间都被它占据了，我们没有自己的自由，不能随意的做其他的事情，因为在他人的手下我们没有选择的余地，我们只能听令于他们。
前言：为培养我校大学生的创新意识、创新思维、创业能力和创业精神，搭建大学生自主创业*台，帮助他们树立创业信心，助推创业梦想，现举办淄博师专XX年大学生创业大赛。
一、活动主题 启发创新思维，助推成功创业
二、活动时间XX年11月—12月
三、参赛对象淄博师专在校大学生
四、组织单位
主办单位：招生就业处
承办单位：数理科学系
协办单位：各院系
五、活动流程策划
（一）报名、初赛阶段（11月26日-12月10日）
1．院系广泛宣传发动（11月26日-12月5日），有意向的参赛选手或团队到各院系招生就业科报名，要求每班选出3-5个团队或项目。
2．各院系成立评审组，自行组织比赛，并根据比赛结果，选出2-3个优秀创业团队或创业项目报名参加全校创业大赛比赛。为每个推荐团队或项目写好推荐书，写明推荐理由，主要的优点和缺点。12月9-10日，请各院系将参加全校创业大赛比赛的创业计划书一份（纸质材料及电子版）及推荐书，报送至数理科学系招生就业科（1号教学楼431房间），作品要求详见附件1。
（二）初审阶段（12月11日-15日）
1．12月15日前，招生就业处、数理科学系对报名参赛作品进行资格审查，淘汰不符合条件和不合格的作品。
2．12月15日后，组织专家对合格的参赛项目创业计划书进行评审，选出参加学校决赛的项目。
（三）决赛阶段（时间：12月19日下午3:30，地点：阶6教室）
组织专家召开二次评审会，并成立评审小组。比赛采取“创业计划书（占总成绩30%）+项目现场展示（占总成绩40%）+现场答辩（占总成绩30%）”的方式由评委现场评审并打分。项目展示时间限制在6分钟内，配合PPT展示，团队展示形式多样化，新颖，并能够突出项目亮点，体现主题。每个团队展示完后，由评委提出1-2个问题，选手进行现场答辩，答辩时间限制在5分钟内。
六、奖项设置本次大赛预设一等奖三名、二等奖四名、三等五名，优秀奖若干。
七、其他事项
（一）参赛者以提交创业计划书参赛，以创业项目为单位，个人、团体形式不限（团体人数不超过5人）。
（二）参赛项目具体要求
1．具备创业性、实效性、和可操作性的创业项目。
2．参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水*和较强市场竞争力，有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高新技术成果。
3．创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
4．参赛者必须遵守相关法律法规；参赛项目不得侵犯他人的知识产权，凡涉及抄袭、剽窃等侵权行为，均由参赛者承担一切后果；
八、联系方式联系单位：数理科学系 招生就业科联系电话：
九、以上安排如与学校重大安排冲突，时间另行通知。
附件1：创业计划书简本
淄博师专招生就业处
数理科学系
二〇一四年十一月二十一日
目 录
前言
一、团队概述
1)团队简介。2)经营项目。
二、产品与服务
1)产品描述。2)产品SWOT分析。3)销售方式。
三、市场分析
1)目标消费群。2)市场环境分析。
四、市场销售战略
1)销售策略分阶段目标。2)营销原则。
五、管理团队
1)团队的构成。2)管理规划。
六、财务
1)资金筹集方式。2)财务历史数据。3)财务预算。4)现有资产分析。5)财务走势。6)财务总结。
七、机会与风险
1) 机会。2)威胁。3)应对之策。
前 言
如今社会上越来越频繁地出现"80后"、"创业"、"新新人类占领市场"等名词，很多大学生认为"创业"本身就是一种职业，在就业高峰，给自己一片更广阔的天地。很多人还认为在今后的社会中，自主创业的人会越来越多，甚至成为就业的主流，成为大学生毕业后就业的首选。而我们认为实现自我价值是证明自己的最好途径。***创业团队不愿意庸庸碌碌，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力。作为在校大学生，我们明白创业有艰辛，收获大于收益。这种成功是属于自己的，就算失败也不会感到遗憾。
法国人有句话说：每个人都应该有一双好鞋，因为这双鞋，会带你到最美好的地方去。踩着那些美丽的、优雅的、舒适的鞋子，整个人的精神也会不一样。是的，这也是我团队致力的目标。
拖鞋作为老百姓生活的必备品，不像保健品或概念性产品，它一百年也不会消失或者被淘汰 。中国*均每人年消费1.5双，而且很多家庭都要备有客用拖鞋，那么按每双10元来计算，整个的中国市场大约有200亿元的市场规模。
而就我们民政学院来讲是一块不小的蛋糕，全校有17000余人，其中女生占70%的比例，***团队成立于次背景下，主要是针对拖鞋类销售与管理，实现从生产者到消费者之间的空隙部分。本团队秉承顾客第一、服务至上的经营理念，主动把消费者放到业务的顶端，坚持不懈地为客户提供满意的商品与周到的服务。
一、团队概述
1)团队简介
***创业团队成立于20xx年3月17日，在经过一个星期的市场考察和分析后选择凉拖鞋作为创业项目，销售男女时尚凉拖鞋。我们是一支具有敏锐的市场洞察力的专业队伍，拥有饱满的激情和积极向上的活力。团队成员结合各自的优势发挥所长，相互弥补、学*、提高，体现团队最大的力量将凉拖鞋事业做大做强。
2)经营项目
各类男女时尚凉拖鞋
二、产品与服务
1)产品描述
拖鞋让人享受一种闲遐的心情，轻松的生活。慢下匆匆的脚步，忘记紧张的生活节奏，缓缓走着，用心体会人生。
我们的拖鞋以时尚、舒适、健康、为主要元素，为顾客提供物美价优的产品，靓丽一夏。
2)产品SWOT分析
优势：时尚，满足大学生个性化的追求;价格合理，明码标价
劣势：产品进价价格较高，且渠道不稳定;种类不齐全
机会：夏季的来临，凉拖鞋市场需求量大
威胁：受行业竞争，凉拖鞋款式越来越多，冲击力大
3)销售方式
a.以实训超市实体店销售为主
b.以摆摊形式为辅
三、市场分析
1)目标消费群
针对民政学院内学生及老师中18-25岁追求个性、讲求时尚的新潮一族为主要目标客户;校外居民为二级客户。其中特为一区女生为重点目标顾客。
2)市场环境分析
大学校园市场是一个人流量高度集中和稳定的市场，据调查在民政学院以及周边市场上，销售拖鞋的商店主要是精品店、超市、鞋店，据实地调查统计卖鞋的此类商店有22家，竞争相对激烈，产品种类繁多，主要以中低档位主。
***团队销售主要区域是在一区寝室，我们了解到一区3000左右的女生，为8-12人为一个寝室单位，消费人群大且集中，消费行为易受寝室成员影响，能形成口口相传的效应带动销售。
消费能力方面也以中低水*为主，对价格相对较为敏感。观察了主要目标顾客的消费行为后制定了我们的营销策略，产品选择上要求是舒适，时尚，符合他们追究时尚、美观的需求，价格定位区间在12-15元之内。
销售策略上以实训超市为主要的销售网点，*时晚上在一区门口摆摊展销，更加方便目标顾客的就*购买意图。在如此激烈的是市场上我们***走的是精准营销方式，特针对一群目标顾客实施专业化的销售，充分满足消费者。
四、市场营销战略
1)销售策略分阶段目标
我们把公司的营销计划分为以下三个阶段。每个阶段都有不同的目标，针对这些目标，我们将采取不同的具体性的操作手段。
a.告知阶段
以实训超市春季促销为契机，进行产品的市场宣传和推广，打造本公司的`知名度。
b.启动阶段
在民政学院一区寝室门口进行连续性的产品展销，培养顾客对本团队产品的认知度，促进产品的销售。
c.促进阶段
一系列的优惠活动，如："有买有送"凡购买拖鞋一双则赠送精美礼品一份;"好事成双"凡一次性购买两双即可享受第二双8.8折优惠
2)营销原则
a.营销理念：优质服务原则
我们团队信奉优质的服务是团队在竞争激烈的市场中立于不败之地，脱颖而出的法宝。用微笑迎接每一位顾客，用真诚打动每一位消费者是我们的经营原则。
"三心"--用心、细心、耐心。销售前用心的观察每一位顾客，揣摩他们的心理;销售中细心的发现顾客需要，满足顾客要求;销售后耐心的告诉顾客注意事项及保养措施。
b.营销特色：差异化营销
作为学生的我们贴*学生市场，理所当然更能够了解学生的消费需求和消费心理。所以我们的营销特色就是独特的产品和服务来满足每一位顾客的不同需求;以站在消费者的角度去进行每一次的选购产品，价格的制定，销售的方式。
因为这次创业不以盈利为主要目的，重点是通过这次创业的实践来了解创业过程的每一个阶段。选择进入合适的市场，如何进货，向消费者推销技巧等等。学*是我们最终的目的，盈利只是起到一个推动作用，所以我们团队推崇"学*营销"为思想指导和行动理念。而这也为我们整个营销区别于其他的商店经营，展开了差异化营销，从而创立独特理念，吸引和稳定我们的顾客。
五、管理团队
1)团队的构成
团队是自由组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。众志成城，力量大，成果也大。
团队的构成，具有非凡的意义。选择合适的人群，合适的职务安排将是以后工作有效开展的重要因素之一。经过数次严谨的选择，我们的团队已初步成型：
a.团队人数：六人
b.成员结构：管理--张**(协调者)
销售--张** 李**(创新者推进者)
财务--李**(监督者)
采购--罗** 苏**(实干者信息者)
c.团队成员要求：大局意识、熟悉创业计划的全过程、无私的精神、大度、有激情、团队精神、应变能力等。
2)管理规划
团队不同于工作团体,因为团队既要求对个人负责,也要求相互负责.团队通过其成员的共同努力创造出一个个工作成果,这就使得业绩水*能够大于所有团队成员个人最佳业绩的总合。因此要想有个好的发展就必须要有很好的预见性，做好管理规划。
a.借用第克泰特法，在这里引申为"专用时间"。团队每位成员根据课表选定自己的工作时间，除去上课外，其他剩余的时间全身心投入到团队所选项目中，尽量不做与项目无关的任何事情。
b.信息分享:在团队项目进行的过程中,每个人都会有相应的实践收获,我们制定特定的时间进行信息分享,包括一段时间内的销售业绩、个人心得等对团队发展有利的信息。
c.分工与合作并存：首先团队成员根据自己职责做好团队分内工作;其次在队友遇到困难时，团队成员要积极主动帮助队友，并按时按量完成团队任务。
d.会议要求：
会前团队各成员都不许做好相应的准备，不开无目的、无意义或议题不明确的"糊涂会"
联系实际，解决问题，不开传声简式的"本本会"
权衡轻重缓急，抓住重点，不开"扯皮会"
讲究实效，不开一报告、二补充、三强调、四表态、五总结式的"八股会"
不开七时开会、八迟到、九时领导做报告的"迟到会"
e.激励政策：团队项目实施过程中，根据团队成员为团队作出的贡献大小及影响程度给予相应的奖励
f.在团队项目正式启动时，将根据所犯错误的严重程度和造成的损失及影响，给予相应处罚。
六、财务管理
凉鞋是一种季节性很强的产品，且受今年气候影响，气温一直很凉，影响了凉鞋的销量，鉴于此，我们坚持保守的财务政策，努力使财务风险降低到最低水*。为了实现企业利益最大化，我们尽量降低成本，在人员消费上，压缩每一分钱，绝不盲目开销;在鞋的利润控制上，绝不比别人卖的贵，以优惠的价格和优质的服务吸引消费者，走薄利多销的销售路线，一方面可以增加我们的营业额，另一方面也可以加强我们的人脉关系，在销售的过程中积累人脉也是我们的一种收获。
这一系列严谨的财务管理，都是我们创业的重要工作，将决定我们利润收入的重要管理方式。
1)资金筹集方式
六人共集资1200元，其中采购成本为939元，现总营业额为876元。
2)财务历史数据(单位：元)
3)财务预算(单位：元)
4)现有资产分析
截止20xx年5月10日，***创业团队总投资1200元，总采购成本939元(包含交通费)，总营业额876元，总库存约337元。经理人员，销售人员，采购人员，财务等工资目前还没结算。
5)财务走势
由于天气转热，接下来的日子里将是凉鞋销售的火热季节，企业预计销售量将猛增，营业额较前两月也有很大提升，同比增加约80.37%，预计总营业额为1580元。
6)财务总结
在这次创业实践中，实现总营业额2456元，总利润736.8元，在接下来两个月，***创业团队成员努力用自己的激情和营销人员的专业水*，把这两个月的销量提升起来，成功的完成这次创业课程，使***每个成员都从中得到基本创业知识和宝贵的经验。
七、机会与风险
1)机会
a.随着夏天的到来，气温的升高，越来越多的人在非正式场合选择穿拖鞋，既方便又舒适。
b.拖鞋是夏天大家必备的物品，几乎每个人在夏天都会拥有一双甚至几双拖鞋，它同时也是人们夏天洗澡时必备的物品。
c.拖鞋的价格相对于其它鞋子要便宜许多，因此，很多人更换拖鞋的频率较其它鞋要频繁，尤其有新款出来时。
d.随着新的夏天的到来，许多人原来旧的拖鞋已过时或找不到了，会促使他重新购买拖鞋。
e.我们的位置靠*紧邻一区女生宿舍，不下雨时还可以到宿舍大门口摆摊，可以更方便顾客选购。
f.可以有效利用认识的人，进行广泛宣传。
2)威胁
a.学校内外各类便利店很多，这些便利店中有各种款式跟价格的拖鞋出售。
b.由于我们自身的资金限制，使我们每次的进货量跟所进拖鞋的款式不够丰富。
c.由于今年雨水较多，气温回升也不是很明显，导致我们能在室外摆摊的时间不多。
d.由于这学期学*任务较重，各成员的课余可支配时间也不尽相同，使在室外摆摊的时间不够稳定。
3)应对之策
a.我们无法做到与便利店的款式多样。但我们可以在服务上胜过他们，我们可以提供更多更好的售前、售中、售后服务，以优质的服务打动顾客，争取更多的回头客。各成员加强在销售技巧方面的学*，提高成交率。
b.在我们所买的拖鞋款式不够丰富的情况下，我们可以使我们的产品在质量上胜过其它地方所销售的拖鞋。因此需要进货时在拖鞋的质量上把好关。
c.对于今年雨水较多，影响室外摆摊的问题，我们只有尽量在天气条件较好的情况下多到室外摆摊，从而使因天气原因引起的损失达到最小。
d.尽量把各成员的课余空闲时间集中起来，合理分配，达到提高在室外摆摊的频率。
为了进一步培养我院大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情，全面提升大学生的综合素质和就业能力，结合我院创示范性高职院校的宗旨，学院将组织开展首届大学生创业计划大赛活动，具体方案如下：
一、活动主题
放飞梦想激情创业
二、参赛对象
全院在籍的高职生
三、组织机构
本次大赛由院团委牵头，学工处、招生就业处、各系部共同主办。为确保活动圆满成功，特成立活动组委会。
组长：
副组长：
成员：
组委会下设办公室，办公地点院团委。
主任：
四、活动时间
20xx年5月至20xx年10月。
五、参赛方式
在学生自愿报名的基础上，以创业团队形式参加竞赛，每队原则上不超过5名学生，可以跨系部组队，以创业团队学生主持人所在系部报名参加学院比赛，并明确在创业团队中的角色分工，每个参赛团队必须有1名指导老师对创业计划作实质性指导，各系部也可由有经验或有学术科技成果的老师组织学生组建团队参赛。
六、竞赛方法及步骤
本次竞赛分宣传动员、参赛准备、预赛、决赛四个阶段进行。
（1）学院聘请专家为报名参赛学生进行培训。
（2）各系部要组织学生进行参赛准备，指导学生设计创业计划提纲。
参赛作品分产品、服务两大类。创业计划提纲内容包括：创业机会描述、产品或服务简介、市场分析和策略、引资方式、创业团队成员简介和拟成立公司简介。
（3）完成创业计划书。按照创业计划提纲，拟定创业计划书。
参赛作品要求：
①作品要求为团队独立完成的原创作品，体现我院大学生的良好的精神风貌和创新意识，不得以任何方式抄袭、修改他人作品。
②具备创业性、实用性和实效性的创业项目。（包括机械电子、生物医药、农林牧业、化工能源、环境科学、IT技术、服务咨询等领域。）
符合国家产业技术政策、有较高创新水*和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
③创业计划书内容包括：
a执行总结；
b产品/服务描述；
c产业可行性分析；
d市场可行性分析；
e团队与组织规划；
f公司经营战略；
g财务分析与融资计划；
h风险评估与关键问题。
④核心内容：包括产品服务的独特性、详尽的市场分析和竞争分析、现实可行的财务预算、明确的投资回收方式、管理队伍和公司介绍。
⑤所有参加决赛的项目资料都要用A4纸打印，左边装订，字体为仿宋GB，字号为三号，行间距为25磅，一式两份，报送电子版，同时准备PowerPoint课件。
（4）各系部要在9月17日前进行汇总作品（包括申报表、创业计划提纲和创业计划书），报作品到组委会办公室。
（1）创业计划表述。
各团队按抽签顺序对创业计划进行现场陈述（用PPT辅助），时间控制在6分钟以内，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向企业负责人介绍创业计划并争取企业投资的过程。每个团队表述结束后，评审委员会进行两分钟的提问。根据各团队本轮表现，评委评分。按百分制记分。
本环节结束，排名靠后的2名不晋级，获大赛铜奖，前16名进入下一个环节。
（2）现场交锋。
进入这一环节的团队按前两轮得分从高到低的顺序，由排名第一的选手首先选择，评审会现场提出一个问题，双方就这一问题进行交锋，时间3分钟。评审会投票决定进入下一轮比赛的团队，对他们评分，并进行点评。共8组，各组胜出者进入下一轮比赛（共8人），负者获铜奖（共8人）。
（3）现场模拟营销环节。
8名选手进入本轮比赛。本轮主要内容是：针对某一产品，进行现场推销，根据选手现场表现，评审团进行评分。本轮按百分制评分，排名一、二、三的选手获金奖、其余5名获银奖。
七、创业计划书评分细则：
1、执行总结（5%）要求：
简明、扼要，能有效概括整个计划；具有鲜明的个性，具有吸引力；有明确的思路和目标；能突出自身特有的优势。
2、产品（或服务）介绍（15%）要求：
描述详细、清晰；技术领先（创意新颖），且适应现有社会需求或消费水*；对技术（创意）前景判断合理、准确；特点突出，有较高的商业价值；需求分析合理。
3、公司战略（5%）要求：
公司背景及现状介绍清楚；商业目的明确、合理；公司市场定位准确；形象设计及创业理念出色；全盘战略目标合理、明确。
4、市场分析（15%）要求：
市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位准确。
5、营销策略（15%）要求：
成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。
6、经营管理（5%）要求：
开发状态和目标规划合理；操作周期和实施计划安排恰当；在各发展阶段目标合理，重点明确；对经营难度和资源要求分析准确。
7、创业团队（15%）要求：
团队成员具有相关的教育及工作背景；能力互补且分工合理；组织机构严谨；产权、股权划分适当。
8、企业经济/财务状况（10%）要求：
财务报表清晰明了，且能有效揭示财务绩效；列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表；财务计划及相关指标合理准确。
9、融资方案和回报（5%）要求：
列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估计全面；融资方案具有吸引力。
10、关键的风险和问题（10%）要求：
对风险和问题认识深刻，估计充分；解决方案合理有效。
八、奖项设置
优秀团队奖：
经过终审答辩，结合初赛评分结果，最终评出金奖3项、银奖5项、铜奖10项，优秀奖16项，优秀创意奖3项，杰出团队奖3项，优秀作品奖3项。
组委会将从本届大赛的获奖作品中择优推荐参加20xx年省级“挑战杯”大学生创业计划竞赛，并对创业计划书中的优秀项目给予创业项目相关支持。
九、竞赛的相关要求
1、提高认识，加强领导。
大学生创业计划竞赛是大学生素质拓展的重要内容，同时也是提高大学生就业创业能力的有效途径。各系部要高度重视，认真组织，把创业计划竞赛当作今年学生素质教育的一项重要工作抓紧抓好。
2、积极扶持，广泛动员。
各系部在组织工作中应建立扶持和奖励制度，同时要帮助大学生把创业计划设计和今后的职业发展设计有机结合起来，为大学生就业创业提供实实在在的帮助。
3、搞好宣传，营造氛围。
要结合本学院实际加大宣传力度，促使全员关注大学生的创新创业活动，形成良好的舆论氛围，进一步扩大活动在广大学生中的影响。
本次竞赛活动是进一步促进我院学生增强科技创新意识、提高创造能力的良好机遇，各系部要高度重视，广泛发动，认真组织，特别是做好竞赛宣传、组织工作，充分调动教师和学生两方面的积极性，扩大参与面，努力营造我院浓厚的学生科技学术氛围；狠抓落实，具体指导开展，精心组织开展好本系学生创业计划竞赛各个环节的工作，力争取得好成绩。
一、活动主题：
创业、创新、创优
二、活动背景
当今世界，国际国内形式变幻莫测、经济迅猛发展，众多新的行业和机会层出不穷。在这个信息爆炸的时代，机遇和风险并寸。如何使自己在纷繁复杂的各种行业、项目中做出正确选择，使自己赢在起点并且赢得未来，是每一个有志创业人士最难得的决择。对有创业梦想的个人来说：理清思路、找准方向、把握机遇，再者就是创业知识的积累和人脉关系的扩展都决定自己创业的成败！
三、活动目的：
没有知识能做什么？我们又没有特别的技能，特别的经历，没有发现好的商机，好的赚钱之道，没有把创业计划书完整的写出来；有的只是一股创业家必须的那股不怕输的勇气！欠缺的太多，太多。风险投资商是不会把钱交给你的！“企业孵化器”是不会让你占用他的资源的，**也不会支持你的！社会也不允许你这么做的！
也不是说我们就可以把我们的心愿锁住，不让他成长，飞翔！我们更应该将梦想的翅膀张得更大，让他飞得更高，更远！我们要在大学这个优越的环境中丰富我们的素质和内涵，为我们的.创业梦多多施肥！
我们要建设我们的祖国，我们要富强，我们要幸福，我们要让那屈辱的记忆永远成为历史，我们是东方的龙！
众观各国的发展史，不难发现我们人类文明的奇妙之处就在于和谐，但和谐从何而来呢？首先应该满足的恐怕是人人都能够满足衣食住行吧。看看现在的社会，什么污七八糟的都有！ 这些都是经济搞的！俗话说“经济基础决定上层建筑”。
现在我们来看看我国在哪些地方不如那些个霸道的经济强国。第一，应该是具有创新精神的企业家太少。第二，是**对中小型企业的支持力度不够大。第三，是我们所处的生活环境没有更深层次的逼迫我们去创业。第四，是我们离自主创业太远，“企业孵化器”太少，不够专业，对风险的耐受力太弱！第五，就是我们学*刭头不够，不敢冒险，思想比较保守！
本次活动旨在激发大学生的创业意识，宣传创业理念，培养创业精神，丰富大学生的创业知识。为同学们搭建一个交流的*台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，使其在以后走向社会和创业的过程中少走弯路，具有更强的竞争力。
四、主办单位：
重庆城市职业学院新青年创业者协会
五、活动时间：
20xx年10月
六、活动地点：
学术报告厅
七、活动对象：
重庆城市职业学院新青年创业者协会全体成员以及全校想创业学生。
八、活动分工：
策划部：负责策划书，活动安排，组织及协调工作。
人力资源部：人员安排，会议记录。
理事团：负责嘉宾接待，会议记录，资料整理，会员考勤等。
组织部：负责讲座活动策划，组织及协调工作，布置会场。
文艺部：负责主持人，礼仪队接待工作。
外联部和高校联谊部：负责联系学院相关资深教师或参加过创业的同学 。
宣传部：负责讲座宣传工作，出海报、拉横幅。
九、活动流程：
（一） 活动前
1. 讲座前一个星期由外联部联系相关老师和嘉宾。
2. 讲座前2-3天做好宣传工作，包括宣传板和海报，使其尽可能多的同学参与到此次活动中来。
3. 讲座当天开始前2小时布置会场。
4. 讲座开始前半小时全体干部成员到场，严格签到。
5. 讲座开始前十分钟是安排人员安置，并检查各个设备。
6. 讲座开始前五分钟准备到位。
（二）活动中
1.主持人介绍嘉宾及老师
2. 嘉宾演讲
3. 学生提问
4. 主持人宣布活动结束
（三）活动后
1.讲座结束后，留影纪念
2. 整理会场
3. 活动结束后的宣传
十、会场秩序安排
为维护会场秩序，体现我校大学生优秀素质，防止冷场等尴尬现象的发生，现在作如下安排：
(一）会场前两排坐协会干部及相关嘉宾，在讲座进行中积极配合主讲人，与之形成良性互动，活跃会场气氛。
（二）将会场分为四个区域，每个区域安排两名老会员，负责维护会场纪律，并在提问时间主动提问。
（三）四个提问问题由理事团事先拟定好。
十一、活动经费预算：
十二、注意事项：
协会全体成员须佩带工作证 各个部长维持会场秩序。
此次活动最终解释权归本协会所有。
一、活动名称:招新.
二、活动目的及意义:丰富学校社团活动,加强校园与社会的联系,让广大学生更早的走向社会,同时也响应学校号召,让校园走向社会化.大学生创业协会即将迎来新一届的有生力量之际,希望在为协会今后的发展注入新的活力,增强协会发展的动力的同时,通过扩大招新活动的'规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力.
三、活动时间:20xx年9月20,21,29日.
四、活动地点:校园主干道.
五、举办单位:大学生创业协会.
六、参与人员:xxx,xxxx,xxx.
七、活动内容:
1.活动前期准备工作:制作黑板报,对协会的历史与发展,性质与部门职能的介绍.制作宣传单和报名表格.
2.活动中期宣传工作:理事会成员两个人一组去寝室宣传.调查大一新生对协会的了解情况及其加入协会的意向.以便于我们招新工作的具体进行.
3.正式招新工作:在校园主干道上摆设工作台,电脑,音箱,宣传板报等设备.对过往同学进行讲解有关协会方面的内容,辅助他们填写报名表.
4．面试:第一轮笔试为填写报名表.第二轮为口试,现场回答问题.
八、工作分配.
1．20日晚,宣传工作:蔡婷婷,何芬一组负责在女生寝室.卫楚,陈俊负责3a,4a,4b栋.李儒日,陈佳义负责5a5b.7a7b栋.焦稳,赵鹏负责8a8b栋.
2．21日,蔡婷婷,李儒日,卫楚在主干道招新.21日,陈佳义,陈俊,焦稳,何芬在主干道招新.
3．21日晚,蔡婷婷,何芬整理报名表.初步确定部门人数,协会总人数.
4.29日晚,第二轮面试.李儒日,陈佳义,乔俊杰,陈俊,蔡婷婷,何芬为面试官.焦稳,赵鹏,汪凯负责会场秩序.卫楚为总指挥.
5．理事会会议.商议面试的最终结果,人员的确定.协会招新工作结束.
九．经费预算:
1．会旗50元.
2．照片8元.
3．彩带10元.
4．宣传单、报名表30元.
为提高我院学生创业能力，充实学生创业队伍，增强学生就业竞争力，依托我院省级质量工程项目，我院拟于3月25日-26日举办第四届创新创业训练营。
一、培训背景
20世纪80年代尤其是90年代以来，世纪创业大潮风起云涌，一个个创业神话向我们展示了创业者的成功奇迹，也诉说着他们的艰辛奋斗之路，进入21世纪后中国大学生自主创业问题也成为校园里最热门的话题之一。创业是时代的产物，在人类跨入新世纪的时候，创业更是在世界范围内迅猛发展。经济全球化、信息网络化、科技社会化和只是资本化的浪潮已经向我们扑面而来。一个充满机遇和挑战的时代正向我们走来，创业的新时代已经来临。
二、培训目的
为贯彻落实《江西省人民**办公厅关于深化高等院校创新创业教育改革的实施意见》（赣府厅发〔20xx〕49号）和《江西理工大学促进大学生创业实施方案》（理工发〔20xx〕76号的文件精神和要求，进一步启发和培养学生创新创业意识，同时为进一步推动我院创新创业工作，营造有利于学生成长成才的创新创业氛围，引导和帮助我院学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神，同时也为我院备战全省全国“挑战杯”大学生创业计划书大赛选拔优秀项目和团队。
三、培训方式
举办一期创新创业训练营
四、宣传准备
（一）、班长支书例会
利用每周的班长支书例会将创新创业培训班的相关消息传达，通过班长支书将消息传达到各个班级，确保信息传达的有效性。
（二）、学院官方微信
利用微信*台，将活动现场的情况进行及时的报道宣传，扩大宣传面积，增强活动影响力的辐射范围
（三）、新闻报道
利用新闻稿件这一传统媒体方式，报道活动的整体情况，宣传此次活动目的，并积极向校团委网站等媒体投稿，扩大活动的效果
五、培训时间
20xx年3月25-26日
六、培训地点
电气工程与自动化学院202教室
七、培训对象
全校13、14级意愿了解创业知识和具有创业意向的同学。
八、培训安排
九、培训证书
培训结束后，设有结业考试和答辩环节，培训合格的学生将获得创新创业能力培训班结业证书，该证书可以进行综合素质学分认定（已经与教务处沟通好），0.5-1.0分。
十、报名方式
1、培训班拟招生60人（各学院按报名人数比例录取）；
2、希望本学院各班级有兴趣的同学积极参与报名，把握培训的机会。
3、烦请各位班长或支书汇总报名的同学信息，并将电子汇总表于3月22号（下周三）18：00前发送至电气学院学生会科技部工作邮箱：dianqikjb@163.com。
联系人：姜xx
电气工程与自动化学院团委
20xx年3月13日
一、计划摘要
1、项目简介：“花语世界”是一个以实体花店为主、网络为辅助营销模式的销售鲜花、植物及其附属产品的机构。在投入初期，利用地理优势，先在长沙学院创立一个名为“长大花语”的校园实体花店，与此同时，依托实体花店在网上开一个名为“陌上花开”的网络营销花店。在起步阶段，鲜花可从花卉市场进货（努力寻找自产自销的货源以保证最大利润），长期并大规模的销售以中低价位为主的各式各样的花卉植物及附属品！在经过几个月的盈利后，有一定的经济实力，再通过高校花卉展销方式逐步推广到长沙各个高校乃至全国各个高校，在其他高校内逐步扩大宣传力度，进而在其他高校开拓市场，并努力在其他学校设立分支，努力建设成一个长沙市内高校连锁花店机构（花语世界），为广大大学生提供各种鲜花等服务。在花语世界运营良好之后，再慢慢扩大经营范围，在长沙市内人流密集区、繁华区等地建立起鲜花服务机构，将顾客群体从学生扩大到整个社会。同时建设自己的鲜花种植基地——“花现”基地，保证今后自给自足的提供高质量的货源。在拥有自己的鲜花种植基地后，除供应自己外，还为一些中小型花店供货，以及负责星级酒店、影楼、歌舞厅等一些高端场所的鲜花布置以保证多方面的稳定的收入来源。在保证收入稳定的情况下，努力将“花语世界”打造成为全国大学生最满意的鲜花服务机构！打造成为长沙市民最满意的鲜花服务机构！
2、创作来源：在各式精美的花卉植物中，每一种都有着特殊的涵义蕴含着极具特色的花语，比如玫瑰常常代表着爱情、郁金香代表着荣
誉和祝福、康乃馨则常常被用来表达对母亲的爱??不同颜色的花又有着不同的意思。花语虽无声，但在人际交流中往往是无声胜有声，其中的涵义和情感表达更甚于言语！特别是现在，随着人们生活水*和质量不断的提高，鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀！花卉消费*年来呈现越来越旺的趋势。除了花卉本身所具有的俏丽姿容，美化家居的功效外；还有就是人们可以培养自己的生活情调，也可以借送花卉表达自己的心意，使人们在相互交流时更含蓄，更有品味。因此，策划的投入初期的校园实体花店和网上花店是以中低价位鲜花植物为市场切入点，以满足年轻人的个性化消费为主题，以鲜花、植物为主带动其他产品，最终达到销售目标。
3、创作目的：立足长沙学院，通过依托功能齐全的校园实体花店，创建网上一流的花店。占领长沙学院市场及其周边市场并有计划的.辐射长沙乃至全国各个高校及其周边市场。“长大花语”实体校园花店和“陌上花开”网上花店将用一年的时间在消费者中建立起一定的知名度，并努力实现收支*衡和创造出效益。在投入期选择以长沙学院作为试点市场，借助在长沙学院成功后，以高校加盟的形式再分站推广，将扩张到长沙乃至全国各个高校及其周边！
二、项目描述
1、校园实体花店名称：“长大花语”；校园网店花店名称“陌上花开”；项目总名称为“花语世界”。
2、校园实体花店地址：长沙学院校内生活区附*。
3、当前校园花店的地位：长沙学院唯一一个花店，也是长沙高校唯一一个实体花店和网上花店相结合的主要面向在校师生的花店，其可以为在校师生提供更快捷的个性化消费的服务。
4、校园花店的战略和未来计划：第一期占领长沙学院及其周边的市场，第二期占领长沙乃至全国其他高校及其周边的市场，第三期建立“花现”鲜花种植基地并占领长沙，湖南，全国地区的市场。
为达成上述目标，我们需要一支合理的队伍。在开花店的初期阶段，首先，一名精干的主管是必不可少的，负责管理理花店的大小事宜；其次，需要一名尽职尽责的会计负责店铺账目；然后需要招聘一名懂得鲜花保养、包装等事宜的花艺师兼导购。在市场调查方面，我们会自己去做并研究调查结果，以便了解市场需求和发展行情。在起步阶段，为提高信誉和知名度，我们将免费提供送花上门服务，为此，需购置一辆机动车，那么在初期，由于经济等客观原因，我们自己将负责这项任务。花店开张数月内，我们会把花店推向网络以提高业绩。之后便再需要一名网络工程师来负责网站的维护以及接待网上的客户。在这样一支队伍的辛勤劳作下，我相信花店定能受到广大消费者的青睐，花店的生意能够蒸蒸日上。
等待我们有一定的经济实力后，便会考虑将花店宣传到其他高校，然后在其他高校内招聘校园代理，帮助销售本店的鲜花。然后再进一步，出资在其他高校内开设同等规模的花店（首先根据校代的业绩判断出那些鲜花需求量较高的院校，先在这些院校中开设花店），待经济壮大之后，可在每所院校中开自己的花店。
一、活动主题：
自强不息自主创业
二、活动目的：
通过举办大学生创业一条街，努力拓展大学生就业、创业的视野，增强大学生创业意识和风险意识，为我校大学生打造一个创业实践成长*台，然而提升大学生就业、创业综合素质及能力，营造校园创业氛围。
三、策划主办单位：
师范大学学生会
赞助单位：
四、活动时间：
（1）育才校区：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）
（2）雁山校区：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）
五、活动地点：
（1）育才校区：图书馆—大学书店校园主干道
（2）雁山校区：校园主干道
六、活动形式：
（1）分别于育才、雁山校区设立10—20个商家摊位，由校学生会实践部及各学院实践部（外联部）组织商家进驻校园进行展卖。
（2）报名时间：育才xx年4月7日——xx年4月15日
（3）申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。
（4）经审核通过的商家，由校学生颁发经营许可证，执证营业。
（5）每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。
（6）商家摊位划分好具体区域并标志摊位号，摊位费按摊位号的不同具体商谈价格。
3、跳蚤市场：
（1）分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域，然而通过二手交易，达到资源的循环再利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。
（2）雁山校区由青年志愿者协会具体承办。
（3）报名时间：
（4）二手市场区域内的摊位不收取摊位费，但建议每个摊位捐出10元钱作为广西师范大学学生会“美丽音符”公益活动的公益基金
（5）每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书，然而保证在二手市场区内摊位所摆设及售出商品须全部就是二手货，严禁摆设及销售全新商品。如发现违反规定，将没收其保证金。
（6）活动期间安排人员负责监督及秩序维护。
（7）摊位的具**置抽签决定，抽签时间待定，抽签地点为校学生会办公室。
4、趣味抽奖
（1）活动时间：4月16日晚19：00——22：00
（2）活动地点：育才校区图书馆前
（3）活动形式：
1）设置服务宣传点：
a、利用展板收集同学们对本次活动的看法，同时起到宣传的目的.，增加人气。b、作为本次活动的咨询点，为同学们提供相应的服务。
一、项目描述
1、项目背景
学校附*主要以学生为主，其每月可支配开销在501―800元之间。购物次数多、数额小的显著大众性消费，和主要消费类型决定商店的规模和经营方向。经营规模及主要经营品类：中小型超市，以食品、文具生活用品为主导型商品。期中倡导以饮食类产品为主的布局，在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择。商店的设计及选址：以简洁大方为主这样既迎合消费者又节约装修成本。
*年来，由于大型卖场的数量不断增加，中小型卖场由于在商品品种以及经营项目、经营理念的落后，加上经营成本居高不下，导致生存空间越来越小，从而引发了业态的变革，从而产生了居于超市和小型杂货铺另外一种业态―――――便利店。
据调查，各学校师生整体消费总体能力较强。在课间对于饮食类产品消耗能力较强，学生每日用于饮料、食品等相关产品的消费在5元左右。因此，为开设校园综合商店提供了较强的消费环境。
2、项目宗旨
（1）符合目标消费者需求�D�D便利店因为都是经营的快速消费品，一般选择在店铺范围内比较常销的商品作为其经营商品，主要讲究库存小，周转要快。
（2）为消费者提供方便�D�D就*的购买条件，可适当考虑送货上门，经营项目要根据周围居民的需求来进行商品配置。
3、项目介绍
经营规模及主要经营品类：中小型超市，以食品、文具生活用品为主导型商品。期中倡导以饮食类产品为主的布局，在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择。
4、管理队伍
寻找有意向的商家进行商谈合作事宜;到工商部门进行相关的注册;确立商店地址进行装修设计;商店经营、管理人员的确立与培训;配货供应体系的明确。
组织结构：
店长1名：主要负责处理校园综合商店的所有日常事务。
会计1名：负责对商场进行日常的财务结算。
收银员2名：负责收银及送货工作。
理货员6名：负责商店布置、理货工作。期中有2名导购，2名送货、2名理货保管员。
5、配套设施
（1）固定设施
天花――便利店的装修不必讲究奢华，只要符合自己的经营特点，且能达到给顾客留下清洁，舒适的环境即可，一般只需要使用白色天花顶或者其他暖色的天花顶即可，但是在布局装饰时比较讲究搭配，比较常见的有白色腻子顶，或者是石膏板
地面――便利店由于营业的时间比较长，加上其基本都是以销售日常食品为主（食品的销售占50―60%），要求店堂的色彩要比较淡雅明快清新，地面由于灯光的反射效果，一般要求店面地板以素色，浅色为主，一般使用乳白色或是米黄色的地板
招牌――便利店的招牌一般等同于店面的临街宽度，制作时不用考虑豪华，只需符合自己特点，能有效的契合企业的经营特点，且能符合便利店本身的特征，必要时为节约成本还可以考虑由企业赞助制作
店前的地面――只要*整，容易搞好卫生，不至于使灰尘太多即可，一般会用素色地板或是直接使用水泥地面
墙面�D�D为保证店堂的光度，便利店一般使用白色仿瓷作为墙面的装饰色调，还可以以突出商业气氛为目的，使用广告图来装饰，使用广告图时一般要求使用反光度较高的灯箱片
照明�D�D白色或暖色的色彩为主，比较多的都是使用白色的日光灯管，正常情况下，需要保持10―15*方一根灯管即可使光度符合经营需要
音响�D�D为保证顾客的舒适的购物心理情绪，便利店一般都配备有小功率的音响，并且主要以开放舒缓的背景音乐。
（2）经营设备
电脑�D�D一般每店配备收银机一台，其功能兼具前后台，无需另行配备专门的后台操作系统。
软件�D�D与总部实行连网，各店统一使用软件系统，以方便总部对其进行管理监控，并且总部能根据系统来进行库存管理（如果是自己开单店侧不需要联网）
收银台�D�D收银台兼管理人员工作台
货架�D�D以*方数计，每4―4。5*方需要一组货架，一般需20组左右，货架只需使用一般的货架即可
冰柜�D�D因便利店是方便于就*的居民，故便利店一般都备有2个冰柜，一个是饮料啤酒柜，另一个作为冰激凌专用冰柜
其他设备�D�D如书报柜，糕点柜，根据经营的项目需要来进行设备的增加
二、产品与服务
1、商品类别
商品结构：主要为食品，重点做熟食、饮料、饼干、方便面等。这些是大学生*时消耗量最大，最可能到便利店购买，且循环购买的商品。熟食是校园便利店自产，利润较高且销量较大。注意不同季节的食物搭配，并且及时调整淡季的食物供应量。其次，日常消费品和药品。这些商品学生一般到超市购买，校园便利店经营这些商品主要是为了满足大学生紧急需求。再次，报纸、杂志、文具等，贴*校园文化氛围。校园便利店完全可以取代报刊亭的职能。
品牌选择方面：应充分考虑大学生群体中的个体差异，搭配进货。个体差异有：消费能力差异：学生因家庭经济条件不同，在购买能力上也显示出差异。校园便利店应为同一品种产品配置两种以上品牌，满足追求高档和追求*价两种消费层次学生的需求。
性别差异：男女差异在个人护理用品上特别突出。年级差异：刚入学的大一新生在日常生活必需品上消费较多，随着年级的升高，人际交往消费增多。同时，还要注意经营知名品牌。顾客在便利店挑选过程中，会选择比较熟悉的商品，经营知名品牌可以节省购物时间，也避免给人经营“杂牌”的劣质感。选择符合大学生消费喜好的品牌。
根据前文分析，大学生的消费喜好是追求新鲜、追求时尚、追求品牌、追求个性。因此便利店所卖商品应该大胆购进新品、包装时尚的产品。校园便利店自主开发的独有产品亦要遵循大学生的消费喜好。同一种商品的品牌不必太多，而是应在经过认真的市场调查和分析后，将某种商品确定在有限的几个知名品牌。如此可以增加单位产品的订购量，提高采购议价能力，降低进货成本。
商品及时更新换代。便利店的主营商品一般是相对固定的，占经营商品种类的80%，其余的20% 用作新商品和配套商品的销售空间，以适应消费者口味的变化和新鲜感，这20% 的商品是经常变换的。
校园便利店的延伸项目中，传统延伸中的打印、复印，电话卡、手机卡、上网卡、交通卡等，大学生这部分的需求量非常惊人。快递服务，由于网络购物的规范和流行，大学生快递需求正迅速增长。DHL、UPS等大型快递公司在外国都有同便利店合作的经验。便利店可以成为快递投递、领取的站点。培训报名、旅游服务，这部分利润较大，是可以尝试的区域。修理雨伞、修理自行车、打起补胎、干洗衣物等，大学生偶有这部分需求，但极少有人经营。提供这类便民措施可以进一步巩固校园便利店的“便利”形象。
2、服务策略
营业长度：通常便利店都是24小时营业，但大部分学校有门禁，规定学生必须在晚上某个时刻归校熄灯，不得晚归。校园便利店可根据自身地点（流动客源多寡），及学校情况（门禁时间及学生遵守程度），在充分观察研究后确定营业时间。
营业高峰期：校园便利店的每日高峰期是每日三餐学生出门吃饭时间，以及夜间宵夜时段;每年的淡季是学生放假的寒暑假期间，只有部分学生在校;每年的高峰期出现在开学，学生采购生活用品的时候。
此外，便民服务会损害利润率，但会提高整体销量和品牌忠诚度，从而提高总和利润，增长无形资产。送货上门服务。这是校园便利店必须经营的部分。尽管便利店在距离上已经非常短，但许多大学生出于各种原因，尤其雨天天气时，不愿意出门，却常有紧急需求。因此，很多学校都有开辟学生自己经营的.宿舍零食铺，包送货上门业务。但是这些学生经营不成体系，利润低，经营艰苦，而且学生最需要的熟食无法经营。校园便利店有很好的运营系统、熟食产品，如果能够送货上门，必定深受欢迎。
网上订货服务。结合送货上门服务推出网上订货服务。初期可以使用QQ等即时聊天工具一对一地通知销售人员，后期可以拥有自己的订货网站，正规化运作。
无利便民措施。这部分便民措施完全无利，甚至会在某些时间造成一定损失。但却让校园便利店提供完整的“便利”服务的形象深入人心，顾客交口称赞。例如免费微波炉、ATM取款机等。如果路面宽敞的话，可在门口安装电视机，热门运动赛季免费播放电视节目。
三、市场分析与选址分析
1、市场定位
便利店定位在价格等同于同类超市，宗旨是“便利至上”。服务时间长，服务效果好，服务更加的便利，在价格上也与同类超市保持相同的价格。便利店的服务宗旨也是以方便、快捷、便利为主。
2、目标市场
校园便利店瞄准的是大学生（及部分教职员工）的现实购买力，作为校园营销的一级市场，同在校大学生有着直接的接触和联系。应该结合便利店优势、大学生消费特点和校园传播模式，选择适合的营销方式，提供令人满意的商品和服务，最大限度地实现利润收入。
3、选址分析
靠*学生生活区。便利店辐射范围约为500米，因此便利店方圆500米范围内至少应有2500―3000个商圈人口。生活区是学生聚集的地方，部分学生可能因为课业繁忙，或出于*惯到临*的便利店购物。有些学校学生宿舍是集中的，校园便利店选址很轻松;有些学校校区较老，没有长期规划，学生宿舍是分散的，校园便利店就必须通过市场调研，确保店址附*有3000人左右的市场容量。
避开校园超市和便利店饱和区域。部分学校有定位于学生的校园超市，虽然面积比不上大卖场，但品种、价格均比便利店有优势;同时，做好市场调查，避开其他便利店的辐射商圈。有一定量的流动人群。便利店商圈小，而交叉性布点的情况比较普通，在稳定性顾客被瓜分之后，必须要有一定量的流动顾客群的支持。可选择车流动线较多的地方，并运用醒目的店面设计。
便利店每月的租金要在一天的销售额内。校园便利店可能在学生寒暑假期间出现淡季，所以在对每日销售额的测算上，应*均视之。控制密集程度。从国外便利店的发展实践看，每2500―4 000人就拥有一家便利店，这样可使消费者在2―7分钟到达。同时，便利连锁公司一般是在两到三年内规模达到170 家左右的时候开始盈利。因此，对定位于校园市场的便利店，采取连锁形式，一定程度的密集开店是必要的。方便进货。还要注意选择能让货车通行，方便进货的地点。
——大学生电脑节策划书(五)份
活动背景：在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理？？？？处处离不开电脑，因此，普及电脑、精通电脑成又成为现代人的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术实验学校的特色，进一步促进我校信息技术教育的快速发展，为进一步激发学生学*计算机的兴趣，培养学生良好的信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活，结合我系特色，计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。
一、活动名称
第二届计算机系电脑节
二、主办单位
计算机系团总支学生分会
三、合作单位
计算机协会、
四、活动时间
11月19日—12月4日
五、活动主题
计网开来，心芯相连，引领计机风华
六、活动意义和目的
通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践能力，全面推进我校的素质教育。
七、活动项目
1、开幕式
2、游园活动
3、电子竞技比赛
4、打字比赛
5、计算机维护讲座
6、电脑作品设计比赛
7、闭幕晚会
八、活动安排：
（一）宣传阶段：11月8日准备好宣传单，9、10日组织发动，进行宣传，通过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。（具体宣传方式见宣传计划）
（二）报名阶段：11月10—12日接受各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点接受报名，也可以通过网络报名等方式接受报名。
（三）初赛阶段：11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍。
（四）决赛阶段：11月19日—12月4日，进行第二届计算机系电脑节的各项活动。
（五）闭幕晚会：12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会。
九、注意事项：
1、电脑节期间，宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。
2、电脑节结束后，将所有学生电脑作品比赛情况，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力。
计算机系团总支、学生分会
xx年10月29日
活动背景：在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理……，处处离不开电脑，因此，普及电脑、精通电脑成又成为“现代人”的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术实验学校的特色，进一步促进我校信息技术教育的快速发展，为进一步激发学生学*计算机的兴趣，培养学生良好的信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活,结合我系特色，计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。
一、活动名称 第二届计算机系电脑节
二、主办单位计算机系团总支学生分会
三、合作单位计算机协会、
四、活动时间
11月19日—12月4日
五、活动主题 “计”“网”开来，心“芯”相连，引领计机风华
六、活动意义和目的
通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践能力，全面推进我校的素质教育。
七、活动项目
1、开幕式
2、游园活动
3、电子竞技比赛
4、打字比赛
5、计算机维护讲座
6、电脑作品设计比赛
7、闭幕晚会
八、活动安排：
宣传阶段：11月8日准备好宣传单，9、10日组织发动，进行宣传，通过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。
报名阶段：11月10-12日接受各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点接受报名，也可以通过网络报名等方式接受报名。
初赛阶段：11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍。
决赛阶段：11月19日—12月4日，进行第二届计算机系电脑节的各项活动。
闭幕晚会：12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会。
九、注意事项：
1、电脑节期间，宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。
2、电脑节结束后，将所有学生电脑作品比赛情况，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力。
计算机系团总支、学生分会
xx年10月29日
一、活动背景：
20xx 中国大学生电脑节是每年举办的一届IT科技进校园活动。有专业的数字硬件互动传媒——《52硬件》主办，在全国高校中每年都能引起轰动的IT科技进校园活动—“20xx中国大学生电脑节”将于20xx年10月—11月举办，活动将进入广州大学。活动期间将带给同学今年最新IT 、摄影技术的体验。
二、活动目的：
大学生电脑节活动以其最新的`科技产品及技术经验将带给学生今年最新IT 、摄影技术的体验，为学生提供一个拓展视野的*台。IT进校园活动将结合时尚、动感、积极向上的
理念为青年大学生带来精神的粮食。
三、活动时间：
20xx年11月14日（9：30—15：00）
四、活动地点：
红棉路
五、主办单位：
上海传际信息技术有限公司和广州大学计算机协会
六、活动流程：
1、活动前期需在各饭堂前进行海报张贴，对本次活动进行介绍及宣传；
2、活动当天，工作人员提前到现场布置场地，确保活动正常进行；
3、活动开始，进行产品的静态展示。现场展示IT数字产品，主要包括游戏*台、移动存储、数码单反相机、在线电子商城等领域的最新产品。
4、互动环节：
（1）现场与同学互动，现场抽奖、数码单反相机体验试用等；
（2）互动小游戏，现场与主题人偶合影可获得精美礼品；
5、活动结束前，向路人派发传单和优惠劵，让更多的人了解新的科技产品；
6、活动结束后，工作人员收拾场地，保持校园的清洁；
活动背景：
在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理……，处处离不开电脑，因此，普及电脑、精通电脑成又成为“现代人”的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术实验学校的特色，进一步促进我校信息技术教育的快速发展，为进一步激发学生学*计算机的兴趣，培养学生良好的.信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活,结合我系特色，计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。
一、活动名称 第二届计算机系电脑节
二、主办单位
计算机系团总支学生分会
三、合作单位
计算机协会、
四、活动时间
11月19日—12月4日
五、活动主题 “计”“网”开来，心“芯”相连，引领计机风华 六、活动意义和目的
通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践能力，全面推进我校的素质教育。
七、活动项目
1、开幕式
2、游园活动
3、电子竞技比赛
4、打字比赛
5、计算机维护讲座
6、电脑作品设计比赛
7、闭幕晚会
八、活动安排：
（一）宣传阶段：11月8日准备好宣传单，9、10日组织发动，进行宣传，通过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。（具体宣传方式见宣传计划）
（二）报名阶段：11月10-12日接受各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点接受报名，也可以通过网络报名等方式接受报名。
（三）初赛阶段：11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍。
（四）决赛阶段：11月19日—12月4日，进行第二届计算机系电脑节的各项活动。
（五）闭幕晚会：12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会
九、注意事项：
1、电脑节期间，宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。
2、电脑节结束后，将所有学生电脑作品比赛情况，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力
计算机系团总支、学生分会
xx年10月29日
活动背景：
在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理？？？？处处离不开电脑，因此，普及电脑、精通电脑成又成为现代人的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术实验学校的特色，进一步促进我校信息技术教育的快速发展，为进一步激发学生学*计算机的兴趣，培养学生良好的信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活，结合我系特色，计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。
一、活动名称
第二届计算机系电脑节
二、主办单位
计算机系团总支学生分会
三、合作单位
计算机协会、
四、活动时间
11月19日—12月4日
五、活动主题
计网开来，心芯相连，引领计机风华
六、活动意义和目的
通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的.创新精神，培养实践能力，全面推进我校的素质教育。
七、活动项目
1、开幕式
2、游园活动
3、电子竞技比赛
4、打字比赛
5、计算机维护讲座
6、电脑作品设计比赛
7、闭幕晚会
八、活动安排：
（一）宣传阶段：11月8日准备好宣传单，9、10日组织发动，进行宣传，通过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。（具体宣传方式见宣传计划）
（二）报名阶段：11月10—12日接受各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点接受报名，也可以通过网络报名等方式接受报名。
（三）初赛阶段：11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍。
（四）决赛阶段：11月19日—12月4日，进行第二届计算机系电脑节的各项活动。
（五）闭幕晚会：12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会。
九、注意事项：
1、电脑节期间，宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。
2、电脑节结束后，将所有学生电脑作品比赛情况，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力。
——大学生感恩活动策划书优选【五】篇
一：活动目的
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二：活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三：活动时间
20xx年xx月下旬日
四：活动地点
xxx
五：活动单位
策划书：xx理工学院志愿者工作部，
赞助单位：
参于本次活动的是所有学生。
六：活动准备
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
七：活动内容
第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的'人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3-5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分.
初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演--钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱--《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节："选两个观众现场给父母打电话问候".晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
一、活动背景
亲人情感生活朴实
二十一世纪的生活很精彩，大学的生活很充实，科技的发展同化了我们的生活，微博、微信和电脑、手机的角色在我们的生活越来越重要。我们在大学里感叹生活的神秘，憧憬着未来的前程，体会着爱情的美好，可是我们遗忘了我们的家、我们的至亲。呼唤潜藏在内心的情愫，拨动流动的血脉，我们倡导――“以成长诠释亲情，感恩母亲”
二、活动主题：“以成长诠释亲情”
三、活动目的
1、倡导大家在忙碌的生活中不忘思念家里的亲人
2、现代的科技不应该同化大学生的生活
3、大学生的生活要有责任感，要始终记得背后有含辛茹苦的亲人
4、都说大学是半个社会，提醒大家不忘感性的生活
5、更鼓励生活中受挫的同学们，无论发生多么痛苦的事情，我们还有家，还有亲人，他们是我们一辈子的港湾
四、活动内容
1、征文（xx字左右）
2、讲故事。朗诵。表演。唱歌（四选二，必须围绕活动主题）
五、活动方式
1、征文以每班推荐二名优秀作品参与本次活动
2、活动分为两环节，征文和讲故事。朗诵。表演。唱歌，内容不可重复
3、要求两环节内容均为反映亲情。
4、征文要以第一人称讲述，感情要真实
5、评选出“最佳文采奖”（3）“最佳感人奖”（3）
“一等奖”（1）“二等奖”（2）“三等奖”（3）
六、活动意义
让越来越理性化的校园里添加一些感性的色彩，呼唤几乎被大家遗忘的真情和感动，体味“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”的深刻韵味，促进大家努力学*。
七、主办单位：天籁影视艺术学院团总支学生会
策划承办单位：天籁影视艺术学院团总支学生会学风督察部
协助单位：秘书处、生活纪检部、宣传部
八、活动时间
20xx年4月22号（征稿时间）
20xx年4月24号（预选赛）
20xx年5月4号晚（彩排）
20xx年5月8号（决赛母亲节之前）
九、活动地点：旧音乐演奏厅
十、活动奖品
奖品待定再考虑中
十一、活动流程：
a、介绍来宾
b、学校领导致欢迎辞
c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准
d、演讲比赛开始
e、每两名选手演讲完报一次选手得分
f、计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者
g、当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品
h、领导讲话
l、比赛结束
任务分配：宣传部做展板（二份）和海报（六张）
生活纪检部维持秩序还有送请柬
秘书处登记分数并做统计
组织部在门口迎接嘉宾和签字留念还有送请柬
横幅：―――张骥
笔、本子、便签纸、请柬、气球、电池：――――陈松马文龙
征文收集：报名――――万宁
奖品发放：――――陈玺杨文
布置会场：学风督察部
准备赛场背景及嘉宾*布置相关领导入场，所有观众及嘉宾全部入场
一，活动背景
感恩节作为一个西方节日，自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心，并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们，更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩，约会感恩，珍惜人生的种种。
二，活动目的
1.让同学们知道，了解感恩节
2.在学校内营造感恩节氛围
3.在活动中了解感恩的意义和重要性
4.将感恩精神传递到校园的每个人
5.帮增强学校的感恩教育建设
三，活动时间
20xx年11月22日
四，活动地点
红星小学
五，活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，歌曲视频下载
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”
3.打印宣传质料
4.青协干事开会分工，深入学校进行宣传，确保活动的影响力和完整性
5.请新媒部帮忙拍照
6.尽可能练*《感恩的心》手语版
五，活动过程
有三个“一”的活动形式
1.看一段视频“天堂的午餐”
2.写一段感恩节的祝福（要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上，然后将黄丝带系在现在合适的地方）
3.听一首歌——感恩的心
六，活动意义
在此，我们不想说这次活动成功与否，我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好。学会感恩社会，感恩父母，感恩亲友…能够向身边的人真诚的微笑。
在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想，可以沉淀许多的浮躁，不安，消融许多的不满，不幸…
感恩惜福，带着感恩的心在人生之活上前行，前方会有更美丽的风景…
七，经费预算
购买黄丝带，50元
饮用水，50元
一、活动主题：
感恩老师
二、活动目的：
通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，感恩老师。
三、活动对象：
全校学生
四、活动内容：
1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月11日上交）
2、做一做。自己动手，制作各班代表性礼物，送上对老师的祝福。
3、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，让同学们拿起你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。每班交5篇稿子（a4纸打印）
4、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题联欢会，通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,各班请本班老师参加活动。德育处落实高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班举办师生联欢会，放现场，并进行照相。各班要将活动记录(a4纸)和相关材料9月11日交德育处存档。
5、动一动。9月9日下午活动课期间，开展“送温暖”活动，安排下列班级将教师办公楼、教师家属区进行卫生打扫和对离休老干部和老教师进行访谈活动。
主题的确定：
我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多，可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨，尤其对生在江苏地区的我们的孩子，很多都对江南的民歌一无所知，更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边，我们生活的江南地区民族音乐了解起，让他们为其所表达的美所吸引、所陶醉，并与之产生强烈的情感共鸣，让他们对江南的音乐风格有所了解，让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
一、活动主题：
尊师重教学会感恩
二、活动目的：
通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。
三、活动对象：
一至六年级全体学生。
四、活动内容：
1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，请统一写在下发的卡纸上，中间写上“最想对老师说的话”，版面自行设计，于9月8日上交政教处杨玲。）
2、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四至六年级每班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。）
3、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。
4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
——大学生家教策划书通用五篇
青年志愿者"送人玫瑰，手有余香"的精神温暖着那些需求帮助渴求关怀的人；青年志愿者竭诚奉献爱心，无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操！爱心献社会，真情暖人心。新的一学期，新的起点，就有新的希望。我们将继续发扬青协志愿服务的精神。希望本学期的长期性活动，志愿者们在服务社会、帮助他人的过程中，不断充实和提高自己，使自身情操得到升华。
一、活动目的：
1、倡导奉献的高尚精神，用实际行动，号召全社会共同来关注那些需要帮助的人们，并为他们的子女营造一个良好的学*环境。使他们的子女以更好的学*心态去战胜各种困难，坚强的面对生活，并为美好的生活而奋斗。
2、让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。
3、增加本部门内部成员的交流和默契，锻炼组织、分工协作方面的能力，提高会员的修养和素质。
二、活动主题："爱心奉献，义务家教"
三、活动时间：每周一次，在周末进行
四、活动地点：新岭社区及学校外社区
五、活动内容：
十月份：前期的准备，初期的工作开展
1、在学校进行义务家教宣传活动，鼓励同学踊跃参加。
2、进行志愿者报名、筛选出优秀的教员及相关的培训工作。
3、确定教学会员。
4、做好进社区宣传活动的安排。
5、社区宣传及家庭联系——针对一个社区开展宣传或定点做宣传活动。
6、社区的选择及家庭的选择（主要选取几个比较贫困和需求比较大的.家庭）。
7、与确定招收家庭做好联系工作。
8、带领志愿者进社区，与学生家长和孩子面对面交流及教学的开始。十一月份：保证活动的顺利开展并对活动进行阶段总结
1、举办义务家教启动仪式。
2、志愿者教学工作的安排，选取2名志愿者对应一个家庭，并选取学生家里做教学地点，且对家长和孩子进行说明解释。
3、每周周末志愿者到学生家里对其进行辅导。
4、在社区联谊家庭开展一个活动。
5、与学生及学生家长联系，了解学生的学*情况及家教老师的服务情况，做好关于孩子们的反馈调查，及时了解他们的需求，并收集相关资料。
5、对工作的开展进行总结。
十二月份：做好家教的承前启后工作，为下学期开展做铺垫
1、工作结束及对家长的解释。
2、对优秀的家教教员进行嘉奖。
3、联系新闻部做一期关于"义务家教感言"的刊物，让广大志愿者分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。
六、家教对象及教学内容
1、主要针对下岗职工、残疾人及贫困家庭的子女，对他们进行免费辅导功课。
2、课程内容：课后复*、作业辅导及课前预*。
3、和孩子们多交流（如谈话，读报等），让他们更多的了解到外面的世界。
4、做好孩子们的心理健康教育，使他们能够健康快乐的成长。
5、多和他们玩一些益智游戏，也可将他们带到学校参加活动锻炼他们的能力。
七、经费预算
项目经费
学员个人档案50元
教员证件40元
赠送学员礼物40元
一、市场分析
什么是“家教”呢?顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括(功课)学*教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。
可见：家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学*的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。
纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求(尽管需求较为分散)，那么是模式问题?是推广力度问题?还是什么其它的重要因素?——为什么重庆会有那么多的家教中介?
导致“小、散、乱”的根本是什么?创新的模式是个问题，服务的规范、水*是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育(含一般意义上的家教)的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。
二、市场环境概述
1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。
2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。
绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。
3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补*班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。
4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。
5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。
如：合同中双方约定，*时xx提供家教服务不收费;等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给xx100元钱。
还如，按照和家长的约定，在一定时期内，孩子能通过音标比较标准地读英语单词，报酬是300元，否则就没有报酬。再者，能帮助孩子通过明年的中考，可以付给xx3000元报酬。(后者时间期限相对较长)
三、市场消费分析
1、市场需求概况
1)群体基数巨大：
xx做为一个直辖市，多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。而且，由于人口基数大，而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体(家庭)数量巨大，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。
2)期望决定需求：
目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，“为了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态，更使得教育行业有别于其它行业。
尤其*年来随着人们生活水*、社会教育水*的提高、家长教育的攀比心理也在提高。(如：“不管学*好也罢，学*差也罢，都希望有名师指导一番”，其实提高与否暂且不提，先教教至少心理满足了部分家长的*衡心理)。
3)由于教育不同于现实的产品，教育水*的鉴别多数基于人们的感性认知，人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。
尤其*年来，部分中介对市场的影响，一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响，信任度的建立成为教育行业一个重要的问题。
2、需求特征分析
1)正面特征一：诚信、价格合理需求
部分中介宣传的欺骗性，三三两两家教中介人员或摆摊设点或身披绶带，散发各式宣传单招揽顾客。有的宣称是在“校团委直接领导下工作”，有的承诺派出的老师是“由学校学生处挑选并推荐”的;而这类公司的名称更是紧紧围绕“山师”、“山大”、做文章，地点也煞费苦心地与某些师范院校扯上关系。
“一位曾请过家教的家长说，其实我们对家教的素质很不放心，找一位真正可心的家教很难，而应付了事的家教对我们来说不仅浪费时间和金钱，主要是误人子弟。”
2)正面特征二：诚信、认真、为人师表、稳重能在各方面成为孩子的表率
调查中我们发现，更多的家长是抱着积极的态度，满怀希望地去给孩子请家教，他们对家教的各方面要求都很高，可谓“百里挑一”。
比如有的家长希望给孩子的不同科目请相关专业的大学生;有的家长很注重家教从业者的修养、气质、人品、知识面、眼界以及交流表达能力等;还有些家长想找生活较贫困的学生，希望为孩子树立勤奋俭朴的榜样。总之，他们希望所请的家教是较为优秀的，能在各方面成为孩子的表率。
四、具体实施方案
1.组建高水*的合作团队
公开的`招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生，根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高水*的团队。
2.保持团队的高实力性
请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关的专业技能的培训。进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。
3.搞好宣传工作
利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行。也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争激烈的市场中打响第一炮。
4.树立良好的公司形象
公司制定的服务标准和企业理念：创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德。
5、教员评比制度
如教员诚信度排行、家教人才库等，公司将对教员进行跟踪调查并根据调查报告调整教员诚信度，好让家长放心的选择。
6、教员分类
为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本中心将家庭教师进行了严格的细化筛选，分为：普通家教、优秀家教、专业家教、在职教师。
7、请家教流程
家长先登记：联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员的要求等。我公司根据家长的要求，尽快找到合适的教员，并将教员信息通知家长，征求他们的初步意见。经过初步认同后，将派教员直接与他们取得联系。具体问题双方面议。如不满意，可以免费换教员。
五、收费标准
辅导方式：小班教学
每个班不超过6人 应家长需求可以进行一对一、一对二辅导
服务质量：如果家长对提供的教师不满意，可提出更换直至满意止，不另加收任何费用。
六、市场竞争分析
1、竞争对象区分
在调查过程中，通过实地走访、询问、网上查询及xx查询，我们把目前家教类型归类划分如下：
1)大学勤工俭学家教：
一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利性质。
2)家政公司家教：
主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营。
3)教育公司家教：
这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育“信息咨询”的经营范围。事实上，家教这种中介服务明显也属于超范围经营。
4)网上家教：
主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准。
5)非法家教：
主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家教机构。
说明：目前家教中介结构仍多呈现出一部电话、一台电脑、1-2人，1-3张桌椅、地点狭隘偏僻的特点。此外，社会补*班、培训班虽不属于家教范畴，但很大程度上分流着家教市场资源。
2、竞争市场特征
1)家教从业人员主要是由中小学教师和高校学生组成，他们往往只带短期家教，并且没有长期、完备的教学计划，缺乏基本的统筹安排。
2)教学的内容也五花八门，有的讲课文，有的布置*题，有的干脆看着学生做作业，为其提供“咨询”。
3)家教从业人员素质参差不齐，有些态度不端正，总是把赚钱放在第一位。和一名从事家教的大学生交流中，他干家教，“完全是勤工俭学，也就是想赚点钱”。
成本预算
房租：1000元每个月
桌子：30套，每张桌子50元 配2张凳子 每张15元 共计2400元
宣传单：3000份，每份两角钱，共计600元(自己打印)
黑板，讲义夹，笔等必备教学器材共计500元
打印机：800元
水电等每个月200元
最初招生所需各种杂乱费用：500
合记：6000元
风险预测
(1)选择经营场地的地理位置是否合理;
(2)场所与学校的地理位置是否合理;
(3)对竞争对手的了解不足;
(4)实际投资超出预算;
(5)管理制度不完善;
(6)师资质量问题;
一、背景及公司结构
公司是xx年由安徽中医学院在校学生创办，为家长提供找家教的家教服务，坚持“一切为了学生，一切服务学生”的服务理念，透明的家教管理制度，并由知名在校大学生全权负责，招收各所高校优秀拔尖大学生为员工想家长、学生之所急，质量保证，信誉优先，公司的宗旨是为顾客呈奉物超所值的优质家教服务。员工上下一心，为同一目标进发，分享同一信念，成为真正意义上的中国大学生家教服务品牌。
组织结构：董事长、总经理、财务部、策划部、客户部、宣传部、人事部
董事长：监督指导整个工作流程，对重大决定有最终的决策权。
总经理：组织讨论，对工作效益定期进行反思、总结，在具体工作中起到轴心作用。
财务部：财务管理预算审核工资发放年末利润分配财务监管。
策划部：战略规划制定公司长、短期业务计划、完善公司制度总结公司工作情况制定学生家教协议。
宣传部：制定宣传方案广告策划张贴海报及传单发放。
客户部：家长信息及学生信息档案管理接受客户咨询、投诉进行客户回访与学生签订协议。
人事部：人员调配招聘解雇成员奖惩评定。
合肥经典大学生家教服务公司是一家有组织、有纪律的家教公司，公司有严格的规章管理制度和运营程序。同时它是由安徽中医学院在校大学生创办，信誉良好，具有很强的可信度，更容易打入市场被家长所接受!并且，安徽中医学院是安徽省唯一培养高级中医中药和中西医结合人才的高等学校。创建于1959年，是国内创校较早的高等中医药院校之一，具有很高的信誉，被合肥市广大家长所熟悉及了解。因此，与其他家教公司相比较，合肥经典大学生家教服务公司的优势更大、更明显，可实施性也非常的高!也能够更迅速的打入市场，成功运营。
二、服务
合肥经典大学生家教服务公司是由安徽省大学生团队开发的大学生家教服务行业，它以安徽中医学院、安徽建筑工业学院等省内高校优秀教员为依托，是为家长、学生找家教老师的专业公司。
服务目的：整合合肥市内的家教资源，从数万名省内高校大学本科生、研究生中把品德优、功底深、经验足的教员找出来为广大家长、学生服务，节约家长找家教老师的宝贵时间。
服务范围：从小学到高中所有课程，针对所有学生。
服务特色：一对一，专业上门辅导，学*效率更高。
服务宗旨：一切为了学生，一切服务学生!
服务目标：给孩子一份自信，给家长一份保证 ;科学学*，科学辅导 ;课程辅导;全力打造一流的家教服务;全力负责，择优推荐;我们会给广大家长和同学最满意的答复和最热诚的服务;专业提供一对一上门家教。
合肥经典大学生家教服务公司的九大优势：
1、合肥本科大学(名牌效应)。公司是由安徽中医学院在校大学生组织创办的，以学校的信誉为保障基础，具有较强的可信度!
2、由在校学生操作运营，可信度高，诚信，并且价格合理需求，我们提供周到、满意的服务。解决您找家教难，找满意家教更难的困扰。
3、保证教员质量。 对教员实行身份确认、家长反馈、当面答疑三方认证机制从而保证了教员队伍质量。一经有家长反面信息反馈，我们将对此教员进行相对应的奖惩。
4、教员来源面广：包括从小学到高中各科文化课类，不管你要哪个学校的教员，不管你要女教员还是男教员，我们都尽量满足，包君满意!
5、诚信、专业、放心。它作为安徽省大学生家教品牌服务，我们信守承诺，精益求精，力求专业，让家长放心请家教。
6、便捷、高效。无论您在哪里，一个电话、一条短信、便把省内高校优秀教员请回家。为家长省时、省力、省心!找家教就这么简单!
7、在校大学生和学生是同年龄段的人，与孩子年龄差距小，更容易与孩子沟通，以教员们严谨的教学态度，让广大同学在短期内迅速提高成绩，教学效果好，辅导进步明显。教员诚信、认真、为人师表、稳重，能在各方面成为孩子的表率。
8、价格较低，明显低于普通家教中介。降低家长同学寻找家教的成本。
9、是一家有组织、有纪律的家教公司!有符合公司自己情况的规章制度，具有严格的监督管理制度，以保障公司正常、快速运行!
三、市场分析
什么是“家教”呢?顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括(功课)学*教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见：家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学*的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。其中体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。
四、竞争分析
1、竞争对象区分
目前家教类型归类划分如下：
1)大学勤工俭学家教：一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利性质。
2)家政公司家教：主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营。
3)教育公司家教：这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育“信息咨询”的经营范围。事实上，家教这种中介服务明显也属于超范围经营。
4)网上家教：主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准。
5)非法家教：主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家教机构。
此外，社会补*班、培训班虽不属于家教范畴，但很大程度上分流着家教市场资源。
2、竞争市场特征
1)家教从业人员主要是由中小学教师和高校学生组成，他们往往只带短期家教，并且没有长期、完备的教学计划，缺乏基本的统筹安排。
2)教学的内容也五花八门，有的讲课文，有的布置*题，有的干脆看着学生做作业，为其提供“咨询”。
3)家教从业人员素质参差不齐，有些态度不端正，总是把赚钱放在第一位。
4)家教质量也大打折扣。教员不能认真备课，“因材施教”也就很难谈起了，家教的素质很低，家长找一位真正放心的家教很难。
5)除此之外，某些家教潜在中也有强迫行为和乱收费现象;区别于市场上各种类型的家教公司，合肥经典大学生家教服务行业公司有其自己独特的优势和劣势。
五、营销战略
(1)、产品策略
1、普通家教服务
家长上门自行挑选教员，收取信息费10元，可在数据库中为其搜索合适的五条教员信息，通过试教由家长决定教员;家长电话联系，免收家长信息费，试教两小时成功后再收取前两小时费用。如果家长对提供的教员不满意，可提出更换直至满意止，不另加收任何费用。同时联系学生和家长，在办公地点进行试教。
2、目标家教服务
指在学期末考试中按家长要求达到分数线或班级名次.家长先其付最低工资(例如10元/小时)，达到目标后按协议价补足工资。目标家教保证每学期不少于一定量的课时和次数(如100课时)。
3、签约家教服务
指针对高端家庭推出签约家教服务，对其学生水*进行测试后，按其能力确保重点线或本科线，先其收取确保费，公司将聘请各大在职优秀老师和在校优秀大学生进行辅导，如果未考上者，退确保费，只收一定量的成本费(如4000元)，公司保证对学生各科进行优秀教员专人辅导。
4、陪玩家教服务
专业“陪玩”，就是专门给孩子当玩伴，并用健康、有益的活动方式对孩子加以引导，起到监督作用。在校大学生优势是容易与孩子沟通，又具备较高的素质，可以兼任老师与玩伴的'角色，让孩子“寓教于玩”。玩的内容多种多样，比如带孩子玩游戏，做户外体育运动、去动物园参观等，教员可以给孩子提供辅导，也可以按照家长的要求陪孩子玩。而且他们的业余时间与学生课后时间完全重叠，并且对各学科课程了如指掌，大学生教员所在的大学又是中学生的向往，具有巨大的号召力。同为青年人，大学生做陪玩教员亲和力更强。同时，教员在陪玩过程中也会用相机或DV等设备随时记录学生在玩耍过程中的表现。
5、开托管班
托管班主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，公司将廉价聘请大学生做托管老师，租到合适场地。除了看管孩子安全外，还承担接孩子放学的责任。托管班的主要任务是辅导孩子写作业，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学**惯。托管班各项服务比较便利，可以有效解决家长的各种实际问题，节省家长的时间。
(2)、价格策略
课时费的计算单位是元/小时，价格明显低于普通家教，收费极低，并且寒暑假还有优惠。具体价格则根据具体家教服务的的种类和情况而确定。同时通过考核教员的教学质量绝对可以保证，现今大学生普遍具有经济独立的愿望，工作的积极性非常高。
(3)渠道策略和促销策略
1.组建高水*的合作团队
创业初期，公开的招揽具有良好职业素能的本院学生，根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高水*的团队。如果公司正常运营起来，公司的业务规模会进一步拓展，在各大高校设校园代表。招收员工，成为较高层领导，根据实际情况调配任务，“行商坐贾”，进入计划、讨论、监督阶段。公司建立教员数据库，开展数据库营销，从而降低营销费用。财务由公司直接管理，资金利用更加安全有效。
2.保持团队的高实力性
请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关专业技能的培训(如教学大纲指导，答疑技巧共享等)。每周至少开一次会，整理资料，总结经验，为下一周工作做准备，进行团队内部的'交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。
3.宣传工作和成本
利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。通过定点宣传、传单宣传、张贴海报、抽样调查等方式进行，还可以通过宿舍阿姨、老师介绍。或与大学勤工助学中心联系、推广。在资金条件允许的情况下，可考虑在知名报纸上刊登广告(针对主要通过看报来了解周遭的知识分子)或电视上打广告，因为家教公司一般都名不见经传，很少有这种气魄，所以我们更容易一炮打响，占领市场。资金条件允许的话也可以在全国中学生使用量最大的练*册及最受欢迎的青年报刊杂志做广告宣传。重视公司形象、重视教员的口碑宣传，建立良好口碑，重视口耳相传的宣传作用。公司所需成本较低，同时具有很强的课实施性，所需资金主要用于公司宣传、推广和办公地点的建立，大约千元左右。
4.树立良好的公司形象
公司制定的服务标准和企业理念：创意似金、敬业如牛、知行合一、上善若水。
5、教员评比制度
有意愿加入的在校大学生填写真实信息，根据报名资料初步筛选出符合标准的大学生，经过一系列考核，最终通过的大学生才能成为正式教员。对于成绩优秀但没有教学经验的大学生给与免费的课程讲座，当达到资格后会给予适合的工作安排。公司将采用如教员人气排行、家教人才库等质量跟踪服务，公司将对教员进行跟踪调查并根据调查报告及时给予教员奖惩评定，以便家长及时了解优秀教员的信息，好让家长放心的选择。为了确保质量及安全，本中心派出的教员均持有经本中心签章的介绍信(任何复印件无效)和其本人的学生证及有关证件。
6、教员分类
为了体现教员之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教员与学费的需求，公司将家庭教师进行了严格的细化筛选，分为：普通家教、优秀家教。
7、请家教流程
家长先登记：联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员的要求等。公司将根据家长的要求，尽快找到合适的教员，并将教员信息通知家长，征求他们的初步意见。经过初步认同后，将派教员与他们联系。如不满意，可以免费换教员。采取手机联系的流动办公形式(要用笔记本记录)，凡有家长来登记，公司将在24小时内与您联系。家长只需一个电话、一条短信、一个留言，就可以找到满意的优秀教员，让家长省时、省力又省心!爱上找家教!
8、反馈机制
定期采用随机抽样的方法对以往顾客进行电话访谈，收集意见和建议，与家长及时沟通，建立长期、稳定且密切的关系。
活动背景：
当我们升入山西师范大学，我们的职业方向就已经确定了，为了更好地适应这个职业，将来成为一名优秀的教师，我们要尽早提高教师教育水*。
活动目的：
教师是一个光荣神圣的职业，作为文学院的免费师范生更应该提高自己的教育能力，从义务家教服务的实践中不断提高自己，为以后加入教师队伍打下一个良好的基础。
活动时间：
20xx年2月10日—15日
每天上午8点—10点
活动地点：
高*市东城秦庄
活动构成：
一、为小学生辅导寒假作业
二、帮助初中生分析期末试卷
三、总结不同的教育方法
活动流程：
一、2月10日—13日，为一个六年级小朋友辅导寒假作业
1、 8点到9点，辅导语文
2、 9点到10点，辅导数学
二、2月14日—15日，为一个初中小朋友分析期末试卷
1、从期末成绩分析学生的偏科现象
2、重点辅导语文和思想品德
活动要求：
一、对于不同年龄段的学生，教育方式要有所改变
二、辅导小学生时，要耐心细心，及时回答学生疑问
三、对于初中生侧重于考试答题技巧的辅导，同时端正*时学*态度，改变*时偏科现象。
四、对于初中学生的.优势科目要积极鼓励表扬，发挥该初中生数学和英语的优势，争取达到各科均衡发展。
五、引导学生树立一个*期的学*目标，和长远目标，鼓励学生为自己的理想而奋斗。
一、 活动名称：
陕西师范大学志翔社义务家教
二、 活动背景：
1. 当下，越来越多的家长聘请大学生做为家庭以提高孩子的学*成绩。
2. 现在大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己成了大学生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。
3. 如今，有相当一部分的学生希望通过努力为社会公益事业尽一己力量,同时这也是学校对大学生综合素质的重要评判标准之一。
三、 活动目的：
1. 帮助正处于成长阶段的孩子提高学*兴趣，掌握正确的学*方法，适当引导他们树立正确的人生价值观。
2. 为想锻炼自己的大学生提供合适的*台，现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的`工作和社会经验，很好的培养锻炼自己的能力。
3. 利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，唤醒人们的“爱心”。
四、 活动口号：
“架起爱的桥梁，走向知识殿堂。”
“知识火炬，延续爱心火种。”
五、 活动时间：
20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）
六、 活动地点：
陕西师范大学校园
七、 活动对象：
学校后勤工作人员子女
八、 活前期准备：
1. 织者联系本校领导，争取学校的批准及支持，并获得相关证明。
2. 召集组织部、秘书部负责人开会，秘书部统计信息，组织部负责整合信息、制作报名表、联系被辅导人等。同时社团内部交流一下还有什么需要完善的事情。
3. 在志翔社部员中选出有爱心耐心，不轻易中途放弃的人员来安排一对一辅导。
4. 绘制好合理人员安排名单
九、
1.
2. 活动进行： 信息整合： 组织部进行报名人员的信息整合，妥善分配人员到学生家中，其中有工作经验的优先录取分配。
3. 教学前培训：
由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他（她）们进行家教的一些技巧与方法，也就是让同学们学*一些基本的教学技能和与学生的沟通能力，以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法，其中特别是学生人身安全的问题。
4. 教前商议：
教学开始前首先各组人员应先与学生及学生家长见面，自己可在上课时间，内容等一系列问题上与学生进行商量并最终确定，最好自备教案。
5. 上门教学：
由一个组织者领队，于周末或者假期里，根据学生的时间安排，合理分组。每个参与者按照与对方约定好的时间，去学生家里教学辅导。并且每次进行家教后要去社团登记记录（包括每次做家教的时间长短，地址）。特别注意在晚上进行家教时，出行前和回来后一定要及时以“报*安”的方式向社团的工作小组汇报。
6. 定时调查、交流
由社团的相关部门与学生家里取得联系，及时获得参与者的详细情况，以及家长对参与同学的看法与意见。参与者每月带调查表交所教学生或家长，由所教学生或家长填写相关建议，与他们交流后，采取他们的合理化建议，并作出相应的改进，使得此次活动更加透明化。
7. 教学后的经验交流：
此次活动结束后，由此次活动参与的老师与参与者进行经验交流，主要交流此次活动中的一些心得，和遇到一些相关问题的解决与处理办法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。并且如有条件可邀请某些家长及其子女参与经验交流。
8. 颁奖表彰：
选出优秀家教老师并颁发“优秀家教”奖状证书，给予一定的物质奖励。
9. 资金结算：
由组织部申请相关的经费。
十、 预期效果：
