辩论赛策划书（精选二十篇）

　　辩论赛策划书 1

　　一、活动背景及活动目的

　　为了繁荣校园文化活动，营造浓郁校园学术气氛，增强同学们的思辨能力与团队合作能力，为校辩论赛培养优秀辩手，同时为同学们创造一个相互学*，共同进步的良好环境

　　二、比赛时间与地点时间可有微调

　　初赛前由班级举行

　　复赛-新校区综合教学楼地点另行通知

　　决赛-大活

　　三、参赛要求

　　由学生自由组织辩队，每队由四名辩手组成。

　　各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论，嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

　　每场比赛本着公*公正公开的原则，由各队负责人原则上是各队一辩抽签决定比赛场次辩题。

　　因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理，且需提前通知负责人最迟在开赛前两天。

　　四、比赛赛制

　　四对四团体辩论赛。

　　五、比赛程序策划

　　**致开场词，介绍评委，主持人介绍双方辩手及其所持立场

　　主持人介绍本场比赛规则，并宣布比赛开始

　　正方一辩开篇立论，时间分钟，反方一辩随后

　　正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规则相同

　　正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规则相同

　　正方一辩进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间分秒，反方一辩随后进行

　　双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各分钟，由反方先发言

　　观众提问由观众向正反双方各提出两个问题双方选手回答问题共分钟，一个问题分钟，观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为正反正反

　　反方四辩总结陈词，时间分钟正方四辩随后，时间相同。

　　评委进行评判，组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的'辩队为该场比赛胜者，个人得分高者为该场最佳辩手。

　　评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

　　大会**宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手

　　本场比赛结束，双方辩手退场。

　　六、辩论赛细则

　　开篇立论阶段，每方队员在用时尚剩秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段，每方使用时间剩余秒时，记时员以一次铃声提醒用时满时，以长铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　在自由辩论环节中，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　辩论赛策划书 2

　　一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：安徽新华学院成教院学生会

　　四、承办：各系学*部 宣传部

　　五、活动时间：**年11月14—26号

　　具体安排 初赛一场 11月20日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　初赛二场 11月21日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　初赛三场 11月22日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　复赛 11月23日11：30 -13：30 （最后4组）地点：教学楼三栋202、201

　　半决赛与决赛 11月26日19:00--21:30（最后2组） 地点：三栋201

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的'统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七、赛事安排

　　（1）大赛主题

　　1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

　　2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

　　4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　6文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

　　8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

　　10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

　　三、辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场 （正方代表和反方代表）

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“*******” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*******” 。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

　　（3）赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时三分钟）

　　8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9 观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

　　10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

　　11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　13、评判团代表评述；

　　晋级规则

　　以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。()第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　三、评委邀请：

　　1、初赛：由3名老师＋2 名学生组成；

　　2、复赛和决赛：由5名老师组成

　　十、奖项设置：1、团体冠军一队（ 团体荣誉证书×4+U盘2G×4）

　　亚军一队（团体荣誉证书×4+ U盘1G×4）

　　季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4）

　　2、最佳辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）

　　3、最佳组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）

　　4、三个班级荣誉相框

　　5、条幅一个 预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功

　　安徽新华学院成教院学生会学*部

　　辩论赛策划书 3

　　一、 活动目的

　　为深入贯彻和落实我校所举办的文化艺术节之精神，为加强大学生人文文化素质教育，丰富校园文化生活，为提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发学生参与活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学*，在学*中进步，在进步中实现自我的全面发展。

　　二、 活动主题

　　迎评创优，建和谐校园;以辩会友，展学子风采

　　三、 参赛对象

　　全校学生

　　四、 比赛时间

　　五、 赛程安排

　　1、领队会议：在赛前召开各班参赛队领队会议，通报比赛相关事宜，讲解大赛注意事项

　　2、小试牛刀：在班级进行海选，每个班确定最后出赛人员

　　3、预赛：班级间进行辩论，采取单场淘汰制，胜方自动进入下一轮

　　4、复赛:比赛采取单场淘汰制，由各年级胜出队伍再就行挑战。

　　5、决赛：比赛采取单场淘汰制，胜方夺冠，负方为亚军。

　　6、表彰总结。总决赛后进行颁奖仪式，赛后制作大赛汇编。(证书+奖金)

　　备注：具体对阵双方和比赛地点由各班团支部派代表抽签决定。

　　六、比赛流程及要求

　　**开场，介绍双方代表队、评判团，介绍双方辩手，并宣布比赛开始

　　1、开篇陈词：双方一辩开篇陈词，每位用时4分。正方先开始。（注意: 开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。）

　　2、攻辩阶段：

　　正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间共3分

　　反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间共3分

　　正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间共 3分

　　正方四辩提问，反方四辩回答，双方累计时间共 3分

　　正方一辩做攻辩小结，用时2分钟

　　反方一辩做攻辩小结，用时2分钟

　　(注意：每次提问不超过30秒，每次回答不超过1分。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。)

　　3 、自由辩论：双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。每方发言累计时间5分钟。

　　4、总结陈词：双方四辩总结陈词，每位用时4分钟。反方先开始。（注意：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。）

　　5、评委退*公议，观众提问：先由反方开始，每方累计时间最多4分钟，先由提问者向**举手示意，得到允许后可以提问。

　　6、评委点评,**宣布比赛结果

　　七、注意事项

　　1. 参赛选手应衣着整齐，举止文明。

　　2. 比赛中应注意语言，禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的漫骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。

　　3. 自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。

　　4. 比赛中不得与**发生争执，相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇时间向**提出。

　　5. 如场上出现意外情况，最终由评委决定。 6、非选手可以为选手提供思路，但不得发言。

　　7、辩手应该严格遵守辩论时间限制。

　　8、比赛结束后，请各位评委互相商议，做出合理的点评，再把结果整理好交给主持人，由主持人来做最后的总结。

　　辩论赛策划书 4

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组

　　四、承办：学生团总支shuji，素拓小组成员

　　五、活动时间: 20xx年11月 日

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

　　1、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　2、道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　3、大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　4、文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　5、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　6、在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

　　7、美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　(2)辩论赛程序(由辩论赛**即主持人董斌执行)

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ;反方，观点是“*************” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委 (法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支shuji)

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(3).赛制

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟;

　　2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　3、反方一辩发言，时间为三分钟;

　　4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　5、正、反方二辩发言，时间各两分钟;

　　6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

　　7、正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

　　8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10、自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　13、观众发问;

　　14、评判团代表评述。

　　辩论赛策划书 5

　　一、辩论主题：手机应不应该“上学”？

　　二、活动目的：

　　1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设；

　　2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学*热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

　　三、活动时间：20xx年4月22日

　　四、活动地点：215班教室

　　五、主办方：蔚县二中215班班委会

　　六、活动方式：本次比赛采用分数评判法

　　七、活动流程：

　　（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方；

　　（二）正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛；

　　（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实*班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

　　（四）现场对决：

　　1、立论陈词阶段，各限时2分钟；

　　2、攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒；

　　3、自由辩论环节，各自累计8分钟；

　　4、总结呈词阶段；

　　5、观众提问环节；

　　6、辩论结束，评委进行点评；

　　7、嘉宾致辞，并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖；

　　8、主持人发言致谢，比赛结束。

　　八、奖项设置：

　　1、优胜方奖品为彩页本；

　　2、最佳辩手1名奖品为英语笔记本；

　　3、参与奖6名奖品为黑色碳素笔。

　　九、预算：共计58元

　　1、彩页本1个12元；

　　2、英语笔记本4个20元；

　　3、碳素笔6支12元；

　　4、矿泉水14瓶14元。

　　辩论赛策划书 6

　　一、活动主题:

　　部门大一成员辩论赛

　　二、筹办方：

　　宿舍管理委员会

　　三、活动目的：

　　提高部门内部成员的语言表达能力，增进各个成员间的友谊和丰富同学们的课余生活，展现部门良好的精神面貌，营造部门积极向上的气氛，让部门所有成员又有一次更好的交流机会。

　　四、活动时间：

　　20xx/04/25——20xx/04/29(27号16:30初赛，29号16:30决赛)

　　五、活动地点：

　　一号教学楼（27号和29号16:30时一楼的空教室）(场地布置由宣传部处理)

　　六、活动流程：

　　A、组织原则：1.以部门大一成员为对象抽签，抽取16名同学参加比赛，在抽签中就设计好将成员分成四组，然后让他们将自己的四人团队编好号，分别为一、二、三辩和自由人。

　　2.由他们四人团队自己选出一个负责人。

　　3.辩论赛期间，由他们团队的负责人做好联络工作。

　　B、比赛流程：主持人致开场词，介绍评判团和参赛队员，宣读比赛规则，宣布比赛开始。

　　1.陈述立论阶段。

　　a.正方一辩发言（3分钟）

　　b.反方一辩方言（3分钟）

　　2、自由人发言，也可不发言(如双方同时示意，则由反方先发言)（3分钟）

　　3、互问阶段

　　由反、正方二辩分别向双方三位辩手提出一个问题，采取一问一答形式，不论次序。提问时间不得超过3分钟，每位被提问者回答时间累计控制在1分钟至1分30秒。首先由反方二辩提问。

　　4、互问总结阶段

　　由反、正方二辩针对本方立论和提问情况总结本方观点。（各队累计时间1分30秒）

　　5、自由人对话阶段

　　a.双方发言时间累积各为2分钟。

　　b.双方交替发言；

　　c.正方先发言；

　　d.每次发言时间不超过1分30秒。

　　6、自由辩论阶段

　　由双方一、二、三辩完成，双方交替发言，各队累积时间4分钟。a.正方发言

　　b.反方发言

　　c.自由人发言，也可不发言（如双方同时示意，则由正反先发言）（3

　　分钟）

　　7、总结陈词阶段

　　a.反方三辩总结陈词（时间不得超过3分钟）

　　b.正方三辩总结陈词（时间不得超过3分钟）

　　8、评论团退*评议裁决，双方观众向对方发问。

　　9、主持人宣布评决开始，请本场评判团代表作赛情分析。

　　10、主持人宣布比赛结果，优秀辩手。

　　11，比赛结束。

　　C、比赛晋级方案：第一场结束两方赢者进入下场争取一、二名，第一场结束两方输者进入下场争取三、四名。（第一场比赛完成则抽取第二场比赛的辩题）

　　D、人员的选定：选取大二的骨干作为裁判，在大一没有参加比赛的人中选取两名主持人。再在没有任务的成员中选取四个人作为计时员。

　　E、辩题的选定：由裁判团的人员选定

　　七、活动对象：

　　部门大一成员

　　八、活动宣传：

　　通过20xx年x月x日下午例会统一通知，会后进行抽签，晚上并对参赛人员进行培训，培训完则让选手抽取第一场比赛的辩题。

　　九、注意事项：

　　1、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座后发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。

　　2、自由辩论阶段，如一方已用完时间，另一方可以继续发言，也可以向**示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

　　3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人生攻击。

　　4、自由人必须在自己的`位置完成发言。

　　5、在“自由人对话”阶段，双方自由人必须始终站立，不得坐下。一方发言完毕，必须用手向对方做出“请”的姿势后才可发言。如此交替进行直到双方时间耗尽。

　　6、一辩发言结束后的自由人发言时间很自由辩论阶段结束后的自由人发言时间相同，各队为3分钟。

　　7、在辩论现场辩手自行掌握比赛时间，在规定用时耗尽前30秒计时人员举起黄旗提示：在规定用时全部耗尽时，计时人员举起红旗提示，辩手必须结束发言，否则做违规处理。

　　十、辩论赛评分标准：

　　1、内容材料：论证有力，引述材料充实恰当。（20分）

　　2、辩论赛技巧：分析角度中肯，层次分明，逻辑性强，语言流畅，反驳应变能力强。（30分）

　　3、幽默风度：脱稿、有文采、风度端正、表情自然富有感染力和幽默感。语言措辞准确、恰当、声音洪亮，吐字清晰，不进行人生攻击，不带低俗语言。（30分）

　　4、全队整体配合默契，能充分论证本方观点。（20分）

　　十一：奖项设置：

　　1、一等奖四名奖状每人一张，另每人发一个杯子。

　　2、二等奖四名奖状每人一张，另每人发一个笔记本。

　　3、三等奖和优秀辩手各四名奖状每人一张十一、奖励：

　　对这次活动中表现较好的个人和团队颁发奖状及奖品。十二、活动经费：

　　1、奖状16张0.5元*16=8元

　　2、杯子4个10元*4=40元

　　3、笔记本4个8元*4=32元

　　4、红、黄旗各两枚1元*4=4元

　　总计经费：84元

　　辩论赛策划书 7

　　一、活动前言：

　　辩论赛主要为弘扬感恩，自强，诚信的精神，提高同学们对中华传统美德的认识，体现积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，引领新时代大学生在智慧激荡、思想冲浪、情境体验中塑造诚信，自强，懂得感恩的当代大学生形象，充分展现淮师大学生奋发向上的精神面貌。

　　二、活动宗旨：

　　“诚信、感恩、自强”

　　三、主办单位:

　　梦缘口才艺术协会，化院xxxx、xxxx班

　　四、活动时间:

　　XX年5月

　　具体安排 ：

　　选拔赛 5月15日晚7点~9点（6进3）

　　5月22日晚7点~9点（3进2）

　　决赛赛 5月29日晚7点~9点

　　五、活动地点：

　　教A楼

　　具体安排： 选拔赛 ： 晚自*教室（教A1）

　　决赛 ： 模拟法庭或图书馆报告厅

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　七.赛事安排策划

　　大赛主题

　　预赛辩题：

　　感恩应该轰轰烈烈/感恩应该**淡淡

　　因感恩而幸福/因幸福而感恩

　　精神感恩更重要/物质感恩更重要

　　复赛辩题：

　　学校应该注重助学金/学校应该注重奖学金

　　用说谎对付说谎是智慧的/用说谎对付说谎是愚蠢的

　　决赛辩题：

　　诚信优先/效益优先

　　八、辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　(1)主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxx”

　　正方，观点是“xxx” ；

　　反方，观点是“xxx” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(2)赛制

　　1.正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2.反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3.反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4.正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5.正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6.正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7.正、反方三辩将进行盘问环节；

　　8.正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9.比赛暂停，智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10.自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11.反方四辩总结陈词，时间为四分钟；

　　12.正方四辩总结陈词，时间为四分钟；

　　13评判团代表评述；

　　(3)、评分标准：

　　1.个人评分标准

　　个人得分

　　（100分）

　　语言表达

　　1、普通话标准、语速适中；

　　2、语调*仄合理；

　　3、口头、肢体语言和谐；

　　4、修辞得当、表达合理；

　　5、表达流畅、说理透彻；

　　20分

　　逻辑推理

　　1、逻辑推理过程清晰；

　　2、论证结果合理、有力；

　　3、善于处理逻辑难点；

　　20分

　　辩驳能力

　　1、提问简明捏要；

　　2、设问针对性强、火力强劲；

　　3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　4、反驳有理有据、论证有力；

　　5、引用实例恰当；

　　20分

　　临场反应

　　1、反应敏捷；

　　2、用语得体；

　　3、技巧多元得当；

　　15分

　　整体意识

　　1、分工合理、协调一致；

　　2、衔接有序、互为攻守

　　3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

　　15分

　　综合印象

　　1、仪态、着装合理；

　　2、台风与辩风；

　　3、有风度及幽默感；

　　4、尊重对方辩友、评委和观众；

　　10分

　　2. 团对评分标准

　　团体得分

　　（300）

　　团体得分

　　立论陈词

　　1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

　　2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

　　3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

　　4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

　　30分

　　对辩辩驳

　　1、表达清晰、论证合理而有力；

　　2、回答问题精准、处理问题有技巧

　　3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

　　4、针对性强 ，有理有据；

　　40分

　　攻辩小结

　　1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；

　　2、提问简明，击中要害；

　　3、辩护有理有据及有力，说服力强

　　20分

　　自由辩论

　　1、攻防转换有序，把握论辩主动权；

　　2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

　　3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

　　60分

　　回答提问

　　根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

　　20分

　　总结陈词

　　全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性

　　30分

　　语言风度

　　1、用词得当、流畅；

　　2、语调抑扬顿错、语速适中；

　　3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

　　50分

　　团队配合

　　及临场反应

　　根据辩论队的`整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；问答形成一个有机整体，有效的打击对方。

　　50分

　　(4)晋级规则

　　以班为单位,4人/组(一辩,二辩，三辨，四辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为12支。第一场根据双方胜负12进8；（根据表现，根据评分另选出分数最高的两只代表队，合成8队）第二场根据入围第二轮的比赛产生8进4，然后产生4进2，最后的两个队进入正赛。

　　正赛阶段除了决赛之外，还将进行年级团队赛（大一、大二各自组合年级团队，两队对决）

　　九、评委邀请：

　　1、 选拔赛：团委、学生会各部门代表

　　2、正赛：由2名老师和3名大三学生干部组成

　　十、奖项设置：

　　初赛团队 3分

　　复赛团队 4分

　　决赛团队 5分

　　每场最佳辩手 2分

　　（注：团队加分为此代表队最终晋级环节；最佳辩手加分时，若多环节重复加分，只加一次最佳辩手分）

　　辩论赛策划书 8

　　一 策划书名称： 双语辩论赛&主持人选拔赛活动策划书

　　二 活动背景 ：外语系社团部是由数名干事组成的新*学生团体，*年来我部本着丰富校园生活，和谐校园文化的原则，先后曾举办过英语角，咖啡吧，梦想与未来英语演讲比赛，宿舍文化节等富有校园文化特色的活动，为同学们提供了一个展示个人风采，提高交际能力的良好*台，对于提高同学们的综合素质发挥着积极的催动作用。

　　三 活动目的、意义和目标：提高大家的审美情趣，增长知识开阔眼界，丰富业余生活，培养爱好，结交朋友，减少学*压力，使同学们在轻松愉快的环境中收获友情，全面发展

　　四 资源需要：外语系学生会成员，参赛选手嘉宾及评委。话筒，服装，音响，灯光，容纳全系师生的大教室，桌椅等物力资源

　　五、活动开展：

　　1.双语辩论赛

　　(一)活动时间：三月下旬

　　(二)活动地点：教室

　　(三)活动目的：

　　(四)活动流程：

　　(五)评分标准：

　　2.主持人选拔大赛

　　(一)活动时间

　　(二)活动地点

　　(三)活动目的

　　(四)活动流程

　　六 经费预算：装饰教室和证书约花费200元，场地租用视情况而定

　　七 活动负责人及主要参与者：主办，外语系社团部 参与者，外语系全体同学及院系领导

　　辩论赛策划书 9

　　一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力 三．参赛对象：全校学生

　　四、主办单位：口才协会.阿Q幽默协会 五、活动时间与地点： 六、参赛要求：

　　1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 比赛前期流程： 1.外联部拉赞助

　　2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

　　3.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆

　　大，发音清晰标准）

　　4.挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事

　　5.申请活动使用的课室（建议二教）

　　6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

　　7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

　　8.准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。 9. 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的`音响正常工作；摆放好位牌和招待品。 比赛流程

　　辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始 6 、主持人宣布比赛结束

　　7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 8、主持人宣布比赛结果 9、主持人宣布辩论赛结束 八、比赛规程： 1、开篇立论阶段：

　　分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟； 2、功辩阶段：

　　先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟； 先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟； 先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟； 先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟； 3、功辩小结：

　　双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒； 4、自由辩论阶段：

　　由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟； 5、总结陈词：

　　分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。 6、辩论结束。 7、评判团代表评分； 评委邀请： 1、 初赛：

　　2、复赛和决赛：老师+各协会的会长

　　3、奖项设置：1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)

　　2、最佳辩手每场一名；(颁发个人荣誉证书) 4.胜负判断：1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和。 经费预算： 1、 2、 3、 4、

　　海报制作： 矿泉水： 荣誉证书及奖品： 打印相关资料的费用

　　合计：

　　评分标准：

　　辩论赛策划书 10

　　一、活动目的：

　　为提高同学们的思辩和表达能力，加深对时事的理解，丰富课余文化知识，培养团队精神，增加自信，增进各院系之间的交流与互动，同时也为大学生提供一个展示自我才华的舞台，激发同学们的学*积极性，共青团曲阜师范大学委员会决定举行本届曲阜师范大学精英辩论赛。

　　二、活动主题：话时代精英辩论赛

　　三、主办单位：共青团曲阜师范大学委员会

　　曲阜师范大学学生会

　　四、承办单位：物理工程学院团总支

　　物理工程学院学生会

　　五、活动对象：曲阜师范大学（曲阜校区）全体大学生

　　六、活动时间：20xx年3月15日—20xx年4月15日

　　七、活动地点：初赛—大学生活动中心401室

　　复赛—大学生活动中心401

　　复活赛—大学生活动中心401

　　半决赛—大学生活动中心401

　　决赛—大学生活动中心礼堂

　　八、活动宣传：宣传板（半决赛完成之后）、海报（辩论赛开始之前

　　的前期宣传）、电视台、广播台、条幅、微博、人人（提前联系信息宣传中心请他们发出状态）

　　九、活动具体安排：

　　赛前安排：

　　1、在全校范围内开展“我为辩手出辩题”——曲阜师范大学精英辩论赛辩题征集活动，3月21日—3月31日，为期十天。辩题征集活动可以提高辩题的科学性，加强同学们对辩论赛的参与程度和持续关注。

　　辩题征集方式分为两大部分：一部分是通过飞信、海报、通知向广大同学宣传；一部分是在微博、QQ群、人人网公共主页等*台征集来自更广泛的辩题。

　　2、3月21日，召开学*部部长例会，发放辩论大赛的通知，并下发辩论赛材料，同时抽初赛辩题。

　　3、3月21日，联系指导老师，审核辩题，把握尺度。

　　3月21日，联络赞助商，制作宣传板、海报等进行宣传。

　　4、确定复赛、决赛的主持人、报分员、统分员和算分员，活动的主题和辩题。

　　5、在各院邀请有经验的`6~7位辅导员或老师担任评委，复赛后制作请柬。

　　本次大赛分为初赛、复赛、复活赛、半决赛和决赛五个阶段。

　　第一阶段：初赛（10进5）

　　3月15日，初赛（10进5），共五场，评委由各院系学*部部长担任。

　　地点：大活401，周六三场，周天两场。

　　比赛结束后获胜队伍抽签，轮空一支队伍直接晋级半决赛。

　　第二阶段：复赛（4进2）

　　3月22日周天晚7:00—9:00，地点在新大活401，共两场，轮空队伍不参加。评委由**团成员担任。

　　获胜队伍（两支）晋级半决赛；

　　失败队伍（两支）角逐复活赛

　　第三阶段：复活赛（2进1）

　　3月29日下午2:30—3:30，大活401。复活赛由在复赛中失利的队伍参与，获胜队伍可晋级半决赛，失败队伍淘汰出局。评委由**团成员担任。

　　复活赛结束后联系其他三只队伍，抽签。

　　第四阶段：半决赛（两场）

　　4月5日上午，大活401，参赛队伍由在复赛中获胜的两支队伍、轮空的一支队伍、复活赛中获胜队伍组成。比赛分两场，每场的获胜方将在决赛中争夺冠军，每场的失败方将在决赛中争夺季军。本场比赛评委由老师担任。

　　比赛结束后抽取决赛签。

　　第五阶段：决赛（两场）

　　4月12日晚，决赛在大学生活动中心礼堂举行。由半决赛中的四支队伍参与，评委由老师担任。

　　赛后总结：

　　1、与各院系参与同学沟通，了解广大同学对活动质量的评价。

　　2、总结辩论赛心得，并形成书面材料上交存档。

　　3、召开各院学*部部长会议，颁发最佳辩手及优胜院系代表队荣誉证书。

　　十、比赛流程：

　　1、开场白：主持人提前备好台词，要求赛程中随机应变并进行适当的总结；

　　2、介绍参赛队和组成员、所持的立场，到场嘉宾；

　　3、比赛开始，按流程进行辩论；

　　4、评判团递交评分表，计算并评定结果；

　　5、**请评判团进行评判，同时请场上点评嘉宾对辩题的立意、内涵外延及逻辑关系进行点评；

　　6、公布结果并进行颁奖典礼。

　　十一、比赛要求：

　　1、辩手仪表端庄，口齿伶俐，思维敏捷，开朗大方，有备而赛。

　　2、争辩双方要*心而论，心*气和，文明争辩，不能有任何人身攻击行为。

　　3、赛程中各参赛队不得与评委相抵触，若想表达意见，请与学*部成员联系。辩手发言时不得离开其座位，不得打断对方或本方选手发言。

　　4、请参赛选手及其团队务必于赛前20分钟到场，学*部成员提前一小时到场布置。

　　5、各院（系）可组织适当的宣传用具或标语等，但不得喊口号或喝倒彩，要文明宣传，文明鼓掌。

　　十二、活动所需物品：

　　见附表

　　十三、奖项设置：

　　1、团体奖：辩论冠亚季军各一个，最佳组织奖一个

　　2、个人奖：最佳辩手一个，优秀辩手一个

　　由评委老师颁发证书以资鼓励。

　　注意事项：

　　1、赛前提前五天天抽签

　　2、本院系代表队参加比赛同时希望各院系自行组织观众前往观看比赛并参加观众互动环节。

　　3、联系好电视台、广播台等宣传机构，联系好网络部采集照片。

　　4、提前三天申请401室，备好辩场前面左右各一个长桌子、长椅，中间一个小桌子，20个标号，20枝笔，信纸两沓，纸杯两包。

　　5、打分表、统分表（评委人手一份共、报分表共4份，外加一份空白表备用）、统分表和报分表一式两份

　　6、提前放完台签后将表放好，并用笔压好

　　7、报分员报分，统分员伴随记分。

　　8、主持人报分，在最后激烈算分阶段有嘉宾进行点评。

　　共青团曲阜师范大学委员会

　　物理工程学院团总支

　　曲阜师范大学学生会学*部

　　物理工程学院学生会学*部

　　20xx年xx月xx日

　　辩论赛策划书 11

　　一、活动目的：

　　本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：

　　关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位

　　成教院学生会

　　四、承办：

　　各系学*部、宣传部

　　五、活动时间:

　　XX年11月14―26号

　　具体安排

　　初赛一场：11月20日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201

　　初赛二场：11月21日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201

　　初赛三场：11月22日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201

　　复赛：11月23日11：30-13：30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201

　　半决赛与决赛：11月26日19:00--21:30(最后2组)地点:三栋201

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七.赛事安排

　　（一）大赛主题

　　1、人和自然可以和谐相处，人和自然不能和谐相处

　　2、个人的命运是由个人掌握，个人的命运是由社会掌握

　　3、天灾比人祸更可怕，人祸比天灾更可怕

　　4、道义比利益对人际关系的影响更大，利益比道义对人际关系的影响更大

　　5、大学生谈恋爱利大于弊，大学生谈恋爱弊大于利

　　6、文才比口才更重要，口才比文才更重要

　　7、合作比竞争，更能使文明进步，竞争比合作，更能使文明进步

　　8、大学生广泛社交利大与弊，大学生广泛社交弊大与利

　　9、在校大学生创业利大于弊，在校大学生创业弊大于利

　　10、美丽是福不是祸，美丽是祸不是福

　　11、钱是万恶之源，钱不是万恶之源

　　（二）辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场（正方代表和反方代表）

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

　　（三）赛制

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3、反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5、正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7、正、反方三辩将进行盘问环节（耗时三分钟）

　　8、正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9、观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

　　10、自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

　　11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　13、评判团代表评述；

　　（四）晋级规则

　　以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　八、评委邀请：

　　1、初赛：由3名老师＋2名学生组成；

　　2、复赛和决赛：由5名老师组成

　　九、奖项设置：

　　1、团体冠军一队(团体荣誉证书×4+u盘2g×4)

　　亚军一队(团体荣誉证书×4+u盘1g×4)

　　季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)

　　2、最佳辩手每场一名，共4人；(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)

　　3、最佳组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)

　　4、三个班级荣誉相框

　　5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功

　　辩论赛策划书 12

　　活动时间：待定。

　　活动地点：待定。

　　活动目的：

　　为了丰富工程学院同学的校园文化生活，活跃学院的学*生活氛围，开拓大家思想，提高同学的综合素质，培养和发掘辩论人才。

　　活动布置：

　　教室的座位是参加观摩的同学和观众，台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。

　　活动对象：

　　工程学院大一同学联赛胜出的4个辩论小组。

　　活动流程：

　　1. 自我介绍

　　双方互相简单自我介绍，评委简单自我介绍。

　　正反两方每组4名辩论成员，正方反方互相握手，分别坐左右两排桌椅。

　　由评委宣布辩论主题，开始后，双方进入陈词环节。

　　2. 互致陈词

　　正方一辩陈词，时间3分钟。

　　反方一辩陈词，时间3分钟。

　　说明：当时间剩余半分钟时计时员举黄牌(上标“剩半分钟”)示意，时间结束时计时员鸣哨示意结束，选手必须结束陈词。

　　3. 攻辩

　　正方二辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。

　　反方二辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。

　　正方三辩提问，选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。

　　反方三辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分30秒。

　　正方一辩进行攻辩小结，2分钟。

　　反方一辩进行攻辩小结，2分钟。

　　说明：每轮提问没有次数限制，每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒(不允许反问)，每轮提问及对方回答时间共1分30秒，本阶段无黄牌示意，时间结束停止提问或回答。

　　4. 自由辩论

　　双方累计用时8分钟，首先由正方任意一名辩手开始发言，然后由反方任意一名辩手发言，双方辩手依次轮流发言，不可一方辩手连续发言，当双方时间剩余半分钟的时候计时员鸣笛，并举黄牌示意，时间结束时计时员举红牌提示，自由辩论结束。

　　说明：如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的'观点，也可以放弃，放弃不影响最后结果。

　　5. 陈词总结

　　首先由反方四辩作总结陈词，时间4分钟;然后有正方四辩作总结陈词，时间4分钟。当时间剩余半分钟时计时员鸣笛，并举黄牌示意，当用时结束时对方计时员举红牌示意，陈词结束。

　　6. 评委点评

　　每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　活动细节：

　　综合印象分(满分100分)

　　l 语言和表达(50分)

　　声音洪亮，清晰

　　普通话标准，*仄语调适中

　　表达得体，无脏话和与话题无关的语言

　　语言表达流畅

　　最低分42分

　　l 团体配合，临场反应(50分)

　　合作能力强，团队精神强，协作能力强

　　主题观点自始至终贯彻到位，中心把握强

　　守和谐自然衔接

　　最低分42分

　　按辩论阶段评分(满分200分)

　　l 陈词(30分)

　　准确把握辩题内涵和外延

　　立论精确到位，材料充足准确

　　对所持立场能多层次、多角度理解

　　语言流利，具有一定文采

　　论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解

　　最低分22分

　　l 攻辩(40分)

　　提问抓住对方要害，问题简单明了

　　回答直面问题，有理有据

　　注重针对辩题正面交锋

　　表达自然流，口齿伶俐清楚。声音洪亮

　　最低分32分

　　l 攻辩小结(20分)

　　最低分12分

　　l 自由辩论(60分)

　　最低分52分

　　l 回答嘉宾提问(20分)

　　最低分12分

　　l 总结陈词(30分)

　　最低分22分

　　活动注意事项：

　　1. 共4个辩论小组，抽签确定辩论次序、对阵方队与正反方立场。晋级的两组分别再次抽签确定辩题。

　　2. 双方必须尊重对方的观和辩论论据，禁止出现脏话、肢体蔑视性动作，如有出现，每人每次扣小组积分5分。

　　3. 甲方成员辩论完毕坐下后乙方成员才能进行反驳辩论，杜绝出现抢话断话等不尊重对方的行为。如有违者每人每次扣小组积分2分。

　　4. 五名评委最后各自评分，取*均分为小组最终得分。

　　5. 允许辩论途中换人，每组每轮限换两人次。超过两人次后不予换人。

　　6. 每轮辩论时间原则上不超过30分钟，如有特殊情况经评委团协议可以适当延长辩论时间。(辩论小组组长可以提出要求延长辩论时间)

　　7. 获奖小组由工程学院团委和学生会联合授予获奖证书和物质、精神奖励。

　　活动部门人员配置：

　　1. 本活动由社团部组织策划。

　　2. 社团部和演讲与口才协会负责辩论队的选人和培训(共4个辩论组)。

　　3. 纪检部负责观摩观众的秩序和疏导工作，宣传部负责宣传栏的海报通知。

　　4. 社团部负责辩论场地的桌椅配备、卫生清扫和督导工作。

　　(详细人员配置由部长自主协调配置)。

　　奖项设置：

　　l 冠军奖1项

　　l 亚军奖1项

　　l 季军奖1项

　　l 最佳辩手1人

　　活动配备需求：

　　l 准备打分纸张20张，笔8支。

　　l 每场地准备桌子2张，椅凳8把，水自带。

　　l 物质奖品(待定)。

　　l 数码相机一部(信息部负责)。

　　l 宣传海报

　　辩论赛策划书 13

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力

　　三、参赛对象：全校学生

　　四、主办单位：口才协会。阿Q幽默协会

　　五、活动时间与地点：

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　比赛前期流程：

　　1、外联部拉赞助

　　2、做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

　　3、挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准）

　　4、挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事

　　5、申请活动使用的课室（建议二教）

　　6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

　　7、再次通过网络。短信。打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

　　8、准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。

　　9、 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程

　　辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“**” 正方，观点是“**” ;反方，观点是“****” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始

　　6 、主持人宣布比赛结束

　　7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　8、主持人宣布比赛结果

　　9、主持人宣布辩论赛结束

　　七、比赛规程：

　　1、开篇立论阶段：

　　分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;

　　2、功辩阶段：

　　先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟; 先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟; 先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟; 先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;

　　3、功辩小结：

　　双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒;

　　4、自由辩论阶段：

　　由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;

　　5、总结陈词：

　　分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。

　　6、辩论结束。

　　7、评判团代表评分; 评委邀请：

　　1、 初赛：

　　2、复赛和决赛：老师+各协会的会长

　　3、奖项设置

　　1.团体冠军一队（ 团体荣誉证书+奖品） 亚军一队（ 团体荣誉证书+奖品） 季军两队（ 团体荣誉证书+奖品）

　　2.最佳辩手每场一名;（颁发个人荣誉证书）

　　4、胜负判断：

　　1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。

　　2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和。

　　经费预算： 1、 2、 3、 4、

　　海报制作： 矿泉水： 荣誉证书及奖品： 打印相关资料的费用

　　合计：

　　评分标准：

　　辩论赛策划书 14

　　一、活动目的：

　　①提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达

　　②使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力 ④增进干部与干事之间的相互了解

　　⑤通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的

　　二、活动主题

　　看我七十二辩

　　三、活动时间

　　初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。

　　四、活动地点

　　A01教学楼

　　五、活动面向对象

　　管理学院学生会全体成员

　　六、活动内容：

　　本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。 初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学*部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。初赛完后，按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉 2支队伍。

　　决赛有6支队伍，分为3对，比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出比赛的前三支队伍。

　　七、 人员分配及安排

　　本次辩论赛由学*部承办。学*部应在11月14号（第11周星期四）晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好比赛所涉及到的PPT，负责计时、统分的工作及联系相关部门；组织部负责借比赛所用的教室，并负责布置比赛当天的教室；宣传部负责出一期此次比赛的宣传板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责比赛当天的签到。

　　八、 评委及评分细则

　　初赛评分采取百分制，评委由**团的5名成员组成。评分细则详见附录二。 决赛由**团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组比赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中**团的1票抵观众评委的2票，共计25票。

　　九、辩论赛具体流程：

　　1.辩论赛开始

　　2.**致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场 3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则 4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟 5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟 6.攻辩小结，每队各1分30秒

　　7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟 8.反方四辩总结陈词，时间3分钟 9.正方四辩总结陈词，时间3分钟

　　10.评判团成员退*评议，学*部的工作成员计分作统分工作 11.评委入*，点评嘉宾评析发言

　　12.**宣布本场比赛各队得分情况及最后结果 13.比赛结束，退场

　　十、辩论赛细则：

　　1、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。 2、开篇立论

　　要求逻辑清晰，言简意赅。 3、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。

　　（4）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。

　　（5）每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。 （6）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（7）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以铃声提醒其终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　（8）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 4、自由辩论

　　（1）自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

　　（2）自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　（3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 （4）当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

　　（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以

　　继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　（6）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　（7）自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。 5、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。 6、时间提示

　　攻辩阶段，用时满时，以铃声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　辩论赛策划书 15

　　为了丰富、活跃校园文化生活，增强校园人文气息，展示我院大学生的青春风采，锻炼同学们的综合素质，经院团委同意，院学生会本着"参与第一，锻炼为主"的原则，特此举办东营职业学院第七届大学生辩论赛。为了更好的办好这届大学生辩论赛，体现"校企联合"的深远意义，经院团委允许特约个别商家一同举办。现在对本次活动的简介和贵公司赞助的可行性分析如下：

　　一、活动简介：

　　本次活动是由院团委主办，院学生会承办的一个全院性的大型辩论盛会。各系选派一支代表队参赛，各队辩题及比赛次序均由抽签决定，比赛分预赛、半决赛、决赛三个阶段，预赛采取小规模形式，根据比赛成绩选出四支代表队参加半决赛，赛后两支获胜队参加决赛，同时另两支将参加季军争夺赛，比赛采用积分与评议相结合的办法。

　　赛事流程安排1、预赛

　　时间：6月1日晚6：30

　　地点：第八教学楼东合堂、西合堂教室

　　赛事：A组：宽松的管理环境对大学生利大于弊(正方)

　　宽松的管理环境对大学生弊大于利(反方) B组：个人成功机会比能力重要(正方)个人成功能力比机会重要(反方)

　　C组：大学生文明*惯的养成主要靠自律(正方)

　　大学生文明*惯的养成主要靠他律(反方) 2、半决赛

　　时间：6月3日晚6：30地点：第八教学楼东合堂

　　赛事：A组：在校大学生创业利大于弊(正方)在校大学生创业弊大于利(反方)

　　B组：学历比能力重要(正方)能力比学历重要(反方)

　　3、决赛

　　时间：6月18日晚6：30地点：院大礼堂

　　赛事：第一场(A组失败方——B组失败方)

　　身体健康比心理健康重要(正方)心理健康比身体健康重要(反方)

　　第二场(A组胜利方——B组胜利方)金融危机下毕业生应"避开低潮继续深造"(正方)金融危机下毕业生应"迎难而上选择就业"(反方)

　　参加人员：个别企业公司负责人、校团委领导、院学生会学生干部、各系学生会学生干部、各系代表团及媒体相关人士。

　　二、可行性分析：

　　1、我校现在是东营市最大的一所专科综合院校，有在校生15000余人、老师800多人，可以说是一块巨大的市场。首先大学生们拥有绝对的消费自**，通过赞助高校活动，能够以最小的代价获得最大的宣传力度。其次学生多来自本省市，其家长社会关系复杂根植于社会的各个阶层，对学校宣传也就是间接对家长宣传其影响面极广、意义深远，也能培养最多的潜在顾客。

　　2、有院团委主办、院学生会承办的大学生辩论赛是我校最大的一次辩论盛会是丰富、活跃校园文化生活，增强校园人文气息，展示我院大学生的青春风采，锻炼同学们的综合素质，所以辩论赛时的宣传最具效用，其效果不亚于小动物的"印随现象"。

　　3、我们的活动充满激情和挑战，辩题触及着大学生年轻的心理，所以东营职业学院大学生辩论赛一直以来是本院老师学生最喜欢、参与积极性最高、最受关注的校园文化活动之一。所以您的宣传在此时一定是备受关注，而且能够在宣传企业本身的同时体现出企业的社会责任感。本着帮高校举办校园活动排忧解难的出发点，企业能够充分体现出自己的社会公益责任心，博得社会对贵品牌公益的认可。贵公司的.产品和声誉将得到双收。

　　4、高校是企业将来的人才库，贵公司可乘本院辩论赛的机会，以较小的代价宣传企业文化、树立品牌形象。可以从大学生中获得活力，寻找新的思路，亦可作为企业选拔人才的一个重要途径

　　三、宣传方式

　　1、条幅：贵公司可以任选您认为较好的位置悬挂条幅(最长由五楼向下悬挂16m)，内容可以商定。

　　2、立式广告牌：在活动期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传(由贵公司提供)。

　　3、气球宣传：在活动期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传(气球公司自带或代为租赁)。

　　4、单页及海报宣传。活动前一周我们将进行单页发放及海报张贴宣传，赞助商可在单页背面做广告宣传。海报由商家提供，单页为商家自制彩色单页。(冠名赞助商可享受此项)

　　5、调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)。

　　6、院报及《青年导刊》(全院发行内刊)将对本次活动做相关报道(图片+文字)，也将对赞助公司、企业宣传。

　　7、大赛表现优秀者，商家可以按照自己意愿提供奖品。

　　8、冠名赞助。辩论赛决赛将在学院大礼堂举行，商家可制作幕布，届时在背景幕布上将标注贵公司为赞助单位，幕布背景元素由商家与我方共同商定，同时并将此次活动命名为"‘××杯’东营职业学院第七届校园吉尼斯挑战赛"，即为冠名赞助商。(20xx元以上赞助商可享有此项)

　　9、活动期间由贵公司在活动附*进行一定规模的产品销售活动(1000元以上的赞助商可享有此条)。

　　10、校园广播。每周一至周五下午课外活动为校园广播时间，在此次活动前一周我们将对活动进行广播宣传，届时也可对赞助商进行宣传(1000元以上的赞助商可享受此项)。

　　备注：1、赞助费达到1000元(现金)以上的，商家可以参加颁奖。

　　2、赞助200~300元以上者可悬挂一条12米以下的条幅，300元以上者可悬挂

　　16米竖幅，400元以上者可利用氢气球悬挂条幅。(条幅及氢气球条幅均为赞助商自备)。

　　3、如果贵公司还有更好的宣传方式，可以提出来商讨一下。

　　四、经费预算：

　　背景：1400元条幅：120元奖杯：120元×4个=480元水：100元

　　征文稿：100本×1.5元=150元笔墨：50元邀请函：5元×10个=50元

　　总计：2350元

　　尊敬的赞助单位：

　　希望贵公司能慎重考虑我们的建议并给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责，公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同完成好这次辩论赛，期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

　　辩论赛策划书 16

　　策划部：电子信息系

　　组织人：甘晨（辅导员）黄秀娟（辅导员）人员分配

　　主持人：杨磊（09通信）朱海涛（09动漫）宣传组：各班生活委员后勤组：各班生活委员

　　裁判组：常帅（09计1）程婷（09计2）罗检查（09计3）刘博（09动漫）周洪波（09电子）拍摄人：王海（09计2）

　　组队方式：09计1、09计2、09计3、09通信为一队，09电子、09动漫队一队，每队四名选手。

　　注意事项

　　1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替

　　2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场

　　3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥

　　4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗预备流程

　　1、主题：大学生谈恋爱的利与弊

　　2、主旨：本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采

　　3、各队代表就位，分成正方反方，各班观众团就位（观众团人数为每班10~15人）裁判入*

　　4、策划人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛

　　5、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述

　　6、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答

　　7、自由辩论

　　8、由双方4号辩手进行本方辩论总结，裁判宣布比赛结果奖项

　　优秀奖一名积极奖一名

　　各队按顺序离开现场活动目的：为协会成员提供一个交流和锻炼的*台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的.精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。

　　三、辩手组成：营销协会新一届成员

　　四、参加人员：营销协会全体成员

　　五、活动时间：

　　20xx年11月22日至12月15日

　　六、活动地点：（待定）

　　七、辩论主题：

　　全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

　　八、赛前准备工作：

　　1、确定参赛队伍和成员（组织策划部）

　　2、申请活动地点（办公室）

　　3、广播宣传和宣传单张贴（宣传部）

　　4、协会网站宣传（网络调研部）。

　　5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 Q群宣传（外联部）

　　6、制定并打印评分表20份（一张两份）（宣传部）

　　7、制作并打印会长的台词（副会长）

　　8、准备奖状（5张）和碳笔（2支）（文体部）

　　9、制作并准备红牌、黄牌一个

　　10、准备相机

　　11、准备三个电子表

　　12、具体人员安排：：王凡评委：记时员：接待员：

　　摄相：查伟

　　分数统计：胡阿珊辩论赛记录：刘芮维持秩序：颁奖人员：

　　赛后清理场地：

　　九、辩论赛程序

　　1、开场白

　　（1）宣布比赛正式开始，并介绍评委

　　（2）请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

　　（3）宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成）

　　2、开始比赛

　　5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

　　7 、宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

　　8、颁奖并照相留念

　　9、宣布辩论赛圆满结束

　　十、辩论程序

　　1、立论（6分钟）

　　正反双方一辩依次进行

　　A、正方一辩发言（3分钟）B、反方一辩发言（3分钟）

　　2、攻辩

　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）E、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）F、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）

　　3、自由辩论（12分钟）

　　4、总结陈词（6分钟）

　　反方四辩总结陈词（3分钟）正方四辩总结陈词（3分钟）

　　十一、辩论细节

　　1、时间提示

　　（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。

　　（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当

　　3、开篇立论

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅

　　4、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

　　（4）正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

　　（5）双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

　　（6）每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

　　（7）四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5、自由辩论

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；

　　（2）一方发言结束落座后，另一方开始发言

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误

　　（4）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分

　　6、结辩

　　各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

　　8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言

　　十二、评判

　　1、评委、嘉宾组成（待定）2、评判标准依据

　　（1）团体部分（满分100'）

　　辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性（30'）内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当（10'）

　　风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现（30'）

　　整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合（20'）（2）个人部分（满分100）

　　A、论陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当（50'）

　　B、辩提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体（50'）

　　十三、评奖方法

　　设最佳辩手1名、优秀辩手3名（最佳辩手和优秀辩手不重复）。

　　辩论赛策划书 17

　　一、活动背景：激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个*台

　　2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水*

　　三、活动时间：优良校风月期间(3.5～4.5)

　　四、活动地点：预赛：各班教室决赛：阶梯教室

　　五、主办班级：

　　承办班级：

　　协办班级:

　　六、比赛要求：

　　参赛队伍：中医药系

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　　**要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

　　(一)辩论资格赛

　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　(二)复赛：

　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　(三)半决赛

　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　(四)决赛：

　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　八、比赛规则

　　(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

　　1、陈词共6分钟

　　正、反方一辩发言各3分钟

　　2、攻辩阶段：

　　(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)

　　5、公布结果，评委点评

　　(二)、评判标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　(1)按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　(2)综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

　　(三)评分原则

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　(四)胜负判定

　　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该队得分)

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　九、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定

　　2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定

　　3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定

　　二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　附录

　　比赛须知

　　一、请各系学生会、学*部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学*部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。

　　五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学*部成员联系。

　　六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　组队须知

　　⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。

　　⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。

　　⑶参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼)，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出*每次活动会议，无故缺*队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

　　⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

　　⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突**况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学*部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学*部负责人责任。

　　⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(教学楼、饭堂)。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。

　　⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。

　　具体事宜：

　　1、抽签事宜

　　第一条初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

　　第二条抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　　第三条每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　2、比赛服务

　　为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

　　3、比赛程序(由主持人完成)

　　(1)宣布辩题

　　(2)宣布比赛规则

　　(3)介绍参赛代表队及所持立场

　　(4)介绍参赛队员

　　(5)介绍规则，评委及点评嘉宾

　　(6)比赛开始

　　(7)观众自由提问(暂定)

　　(8)评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间)

　　(9)评委团入*，由点评嘉宾评析赛事

　　(10)宣布比赛结果

　　(11)辩论赛结束

　　辩论赛策划书 18

　　范文一：

　　1+1素质拓展俱乐部xx年辩论赛

　　活动口号:“百家争鸣，谁与争峰”

　　活动主题: 以积极向上辩题之辩论展我风彩，现我英姿。

　　活动日程:

　　一、前期活动阶段(3月10号——3月16号)

　　为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

　　(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见，可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责)

　　(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题必须积极向上)

　　(3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。(初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分)

　　(4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组，每组8人。

　　二、赛前准备阶段

　　(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间，23日晚比赛正式开始。

　　(2) 每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。

　　(3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知)

　　三、赛程安排：

　　比赛具体规则:

　　一、赛制

　　四对四团体辩论赛制

　　二、比赛形式：

　　比赛分为初赛、复赛、和决赛。

　　1.初赛采用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行)，8支参赛队抽签分为4组，

　　2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。

　　3.经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。

　　三、 比赛程序及用时规定

　　序号：

　　程序：

　　时间：

　　备注：

　　一、正方一辩发言 (3分)

　　二、反方一辩发言 (3分)

　　三、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒 ，每个提问不超过10秒)

　　四、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒 ，每次回答不超过20秒)

　　五、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　六、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　七、正方一辩进行攻辩小结 (2分)

　　八、反方一辩进行攻辩小结(2分)

　　九、 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

　　十、 观众向正、反方各提问两个问题 (回答时间不超过1分钟 ，任意辩手回答)

　　十一、反方四辩总结陈词 (4分钟)

　　十二、正方四辩总结陈词 (4分钟)

　　注: 全程比赛用时38分钟

　　四、辩论赛程序(由辩论赛**即主持人执行)

　　1 、队员入场

　　2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　3 、主持人介绍参赛队员

　　4 、主持人介绍评委

　　5 、主持人介绍比赛程序

　　6 、主持人宣布比赛开始

　　7 、辩论结束后评委评议

　　8 、评委代表点评此场比赛

　　9 、主持人宣布比赛结果

　　10、主持人宣布辩论赛结束

　　五、辩论赛细则

　　1、时间提示

　　当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇立论

　　开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

　　(5) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　5、自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、观众提问

　　观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　六、评判

　　1. 主办方将邀请四位评委对每场比赛进行评判.

　　2. 评分标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　(1)按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　(2)综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分

　　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.

　　3.胜负判断

　　(1) 每场比赛的胜负判断由四位评委的评定决定，(决赛时以综合评定为准)，分数高者获胜。

　　(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　七、辩论赛题目:

　　1.环境保护应以人为本，还是以自然为本(正方：以人为本)

　　2.人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

　　3.好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

　　4.学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)

　　5.高中阶段应不应该分科?(正方:应该)

　　6.大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

　　7.大学打工利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　8.报考志愿时是应该更重视专业的选择还是更注重学校的选择?(正方:专业的选择)

　　9.网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

　　10.我们是否要以成败论英雄?(正方:要以成败论英雄)

　　11.大学生校外租房利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　12.网络对于文学的发展利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　13.逆境和顺境哪个更利于人才的培养?(正方:逆境)

　　14. 应该以和*方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和*方式解决)

　　15.大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　(此外，活动前将会进行辩题搜集，望能集思广益。大家若有想法可提出，积极参加，多多益善。将辩题报与秘书处部长处。)

　　活动预算：

　　1.奖品50元

　　2.打印费20元

　　3.其他费用30元

　　合计:100元

　　工作分配：

　　比赛分四个场地同时进行，工作分配大致如下，

　　1.主持人： 待定

　　记时员：从未参加比赛的人群中选择(至少4人)

　　律维持及后勤工作： 由实践部安排(5——7人)

　　荣誉：

　　1. 团体前三名

　　2. 最佳辩手1人，优秀辩手若干

　　1+1素质拓展俱乐部

　　20xx年3月

　　附：

　　1、处统计上来参赛人员名单后，将未赛者列出清单交与实践部，实践部统一安排人员分工问题，不要影响比赛正常进行，安排人员前一定要事先通知好，保证工作的顺利进行。

　　2、队伍的划定根据具体人数确定，组数和比赛次数也随时调整。

　　3、奖品和比赛用品由实践部提前购买好。

　　范文二：

　　第二届“SHOW出自己”新生杯辩论赛策划书

　　活动背景：新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。

　　“SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的'队伍选拔了优秀的人才。

　　活动目的：为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的*台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。

　　活动时间：九月末(具体可讨论)

　　活动地点：教学楼(根据具体情况而定)

　　活动负责人：***

　　工作安排：

　　指导组：

　　组长：***

　　组员：***等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)

　　要求:1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;

　　2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导，保证决赛队伍的高水*发挥;

　　3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定;

　　4.指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。

　　活动组：

　　组长：***

　　组员：理论学*中心成员，外联部，宣传部

　　要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作;

　　2.理论学*中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项，分别为对手和辩题)，记录抽签情况;

　　3.外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行;

　　4.理论学*中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

　　宣传组：

　　组长：***

　　组员;宣传部

　　要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明了，突出本次活动，横幅争取挂到显眼的地方;

　　2.安排摄影人员

　　3.在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与比赛次序;

　　4.提前制作些简单的海报，根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手

　　活动安排：

　　1. 在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。

　　2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓励多多参与，发放报名表。

　　3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组详细介绍辩论形式，如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方;

　　4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人，通知内容有：比赛时间、地点、对手班级;

　　5. 在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场;

　　6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)

　　7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。

　　8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书

　　活动后期：

　　1. 宣传部:针对本次比赛做一个图文展示

　　2. 指导组：选出优秀辩手，集中培训

　　活动经费：

　　项目 横幅 荣誉证书 总计

　　范文三：

　　***系与***友谊辩论赛策划

　　一、参赛对象: 原材化系辩论队及土木工程学院辩论队

　　二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30

　　三、比赛地点:05102教室

　　四、辩题:正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)

　　反方：青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)

　　五、所需物品及工作人员

　　(一)化生学院负责部分

　　1、评判表、结果表——秘书处

　　2、会场布置(协助会场布置)­——学*部

　　3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学*部

　　4、海报——宣传部

　　5、制作PPT及现场拍照——信息部

　　6、组织本院观众观看比赛——组织部

　　(二)材料学院负责部分

　　1、嘉宾请柬(各系院学*部部长)，奖状(两个最佳辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处

　　2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学*部

　　3、签到桌一张——生活部

　　4、海报——宣传部

　　5、制作PPT及现场拍照——信息部

　　6、礼仪一名——外联部

　　7、比赛服装——学*部

　　8、组织本院观众观看比赛——组织部

　　(三)土木工程学院负责部分

　　1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌

　　2、会场布置

　　3、**一名、礼仪一名

　　4、水，比赛提示牌及比赛规则

　　5、宣传海报

　　6、准备队员照片及相关信息，协助制作PPT

　　7、现场拍照及音响调试

　　8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学*部

　　六、准备工作

　　1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)

　　2、三方各自负责上述物品准备

　　七、现场部分

　　1、主要负责部门:两系院学生会学*部

　　2、计时人员:两系院各出2名

　　3、音响调试:土木分团委学生会信息部

　　4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责

　　5、签到处:两系院各一名

　　6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

　　八、奖项设置

　　双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)

　　九、预算(材化系)

　　1、桂林工学院档案纸2本:1.5*2=3元

　　2、卡纸两张:1.4元

　　3、其他费用：10.6元

　　总计:15元

　　十、现场工作部门安排

　　(1) 会场布置

　　总负责：宣传部

　　参与：生活部、宣传部及学*部成员

　　(2) 比赛过程

　　总负责：学*部

　　签到处：秘书处

　　音响(调试)及拍照：信息部

　　计时人员：学*部负责提供

　　机动(应急)人员：待定

　　(主要负责维持现场秩序和应对突**况)

　　附：原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定

　　辩论赛策划书 19

　　一、活动目的`

　　1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态

　　2、本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高同学们的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

　　3、为院辩论队培养和发掘人才

　　二、活动主题

　　晓精彩生活，析，辩是非同异，论真理利害

　　三、活动时间

　　XX年10月25日――XX年11月26日

　　四、活动对象

　　物流与工程管理学院大一大二学生

　　五、活动安排

　　1、时间安排

　　10月25日～10月30日

　　全面启动宣传及报名组织

　　11月1日

　　辩论赛前培训

　　初赛

　　11月2日--院学生会办公室抽签

　　11月2日-11月9日：各队准备

　　11月9日：初赛

　　复赛

　　11月9日--第二轮抽签

　　11月16日：复赛

　　决赛

　　11月26日决赛

　　2、比赛须知

　　1）请参赛队员仔细阅读本计划书，熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。

　　2）参赛各系遵守赛会各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛负责人联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。

　　3）参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。

　　4)比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与活动负责人联系。

　　5)在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　3、比赛流程

　　1）主持人宣布辩论赛开始

　　2）讲解辩题

　　3）介绍参赛队及其所持立场

　　4）介绍评委及点评嘉宾

　　5）比赛开始

　　6）评判团递交评分表，离*讨论

　　7）现场提问（不计入比赛）

　　8）点评嘉宾评析发言

　　9）宣布比赛结果

　　10）比赛结束，胜出辩论队队长抽取下一场辩题

　　4、赛制：

　　开篇立论：正方一辩立论，时间三分钟

　　反方一辩立论，时间三分钟

　　攻辩阶段：反方二辩驳论，时间两分钟

　　正方二辩驳论，时间两分钟

　　自由辩论：双方各有五分钟累计发言时间，双方交替发言

　　正方率先发言

　　总结陈词：反方四辩结辩，时间四分钟

　　正方四辩结辩，时间四分钟

　　六、活动经费预算

　　1、纸单打印费用：计划书、报名表、打分表、辅导资料50元

　　2、评委评分用品：邀请请柬4元*5=20元，其他100元

　　3、决赛奖品：证书8元*16=108元，奖杯100元，矿泉水50元

　　七、比赛工作具体安排

　　前期准备

　　前期报名：

　　1、10月25号在班干例会上将活动通知到各班班委

　　2、10月25号-11月3号从学生会内部确认辩论赛**2人、控场4人、计时人员4人（宣传部负责确认，人员从其他部门抽取，**最好采用主持队的）

　　3、10月27号申请一个教室用于11月1号晚6:00

　　4、10月30号收取报名表（宣传部负责收齐，收齐后复印一份）

　　基本流程

　　初赛：

　　1、11月1号确认辩题，培训新生辩论队，工作人员（辩论队）

　　通知各队队长2号晚6:30在院办会议室抽取辩题（宣传部）

　　2、11月3号打印辩论赛材料（**工作表、*位表、评分细则、评审表）（宣传部）**、控场、计时人员培训（辩论队）

　　3、11月4号-5号预约初赛评委（暂定为上一届学生会部长及辩论队）

　　4、11月6号之前申请3个教室（宣传部）

　　5、11月7号通知各个辩手、**、控场、计时及评委具体比赛时间和地点（宣传部）

　　6、11月9日（比赛当天）

　　所有工作人员提前一小时到场，按流程比赛

　　现场拍照

　　复赛：

　　1、11月8号确认辩题（辩论队）9号比赛结束抽取辩题

　　2、11月10号确认**3人、控场6人、计时人员3人（宣传部）

　　3、11月11号-12号预约复赛评委（暂定为各院系辩论队队长）

　　4、11月13号之前申请3个教室（宣传部）

　　5、11月14号通知各个辩手、**、控场、计时及评委具体比赛时间和地点（宣传部）

　　6、11月16日（比赛当天）

　　所有工作人员提前一小时到场，按流程比赛（与初赛相同）

　　现场拍照（宣传部）

　　决赛：

　　1、11月15号确认辩题（辩论队）16号比赛结束抽取辩题

　　2、11月17号确认**1人、控场2人、计时人员1人（宣传部）

　　3、11月17号-18号预约复赛评委（暂定为风云辩论队队长）（辩论队）

　　4、11月20号之前申请五号报告厅（宣传部）

　　5、11月20号之前负责购买好18个荣誉证书和一个奖杯和布置会场的材料

　　6、11月24号通知各个辩手（所有的辩论队）、**、礼仪队、控场、计时、及评委具体比赛时间和地点（宣传部）

　　7、11月24号前做好要布置会场的东西，动员院里的学生观看辩论赛决赛（宣传部）

　　8、11月26日（比赛当天）

　　所有工作人员提前一小时到场，按流程比赛

　　1）趣味辩论赛

　　2）**宣布辩论赛开始

　　3）讲解辩题

　　4）介绍参赛队及其所持立场

　　5）介绍评委及点评嘉宾

　　6）比赛开始

　　7）评判团递交评分表，离*讨论

　　8）现场提问（不计入比赛）

　　9）点评嘉宾评析发言

　　10）宣布比赛结果

　　11）比赛结束，颁奖

　　12）清理会场

　　八：活动负责人及联系方式：

　　辩论赛策划书 20

　　一、活动主题:

　　部门大一成员辩论赛

　　二、筹办方：

　　宿舍管理委员会

　　三、活动目的：

　　提高部门内部成员的语言表达能力，增进各个成员间的友谊和丰富同学们的课余生活，展现部门良好的精神面貌，营造部门积极向上的气氛，让部门所有成员又有一次更好的交流机会。

　　四、活动时间：

　　20xx/04/25——20xx/04/29(27号16:30初赛，29号16:30决赛)

　　五、活动地点：

　　一号教学楼（27号和29号16:30时一楼的空教室）(场地布置由宣传部处理)

　　六、活动流程：

　　A、组织原则：1.以部门大一成员为对象抽签，抽取16名同学参加比赛，在抽签中就设计好将成员分成四组，然后让他们将自己的四人团队编好号，分别为一、二、三辩和自由人。

　　2.由他们四人团队自己选出一个负责人。

　　3.辩论赛期间，由他们团队的负责人做好联络工作。

　　B、比赛流程：主持人致开场词，介绍评判团和参赛队员，宣读比赛规则，宣布比赛开始。

　　1.陈述立论阶段。

　　a.正方一辩发言（3分钟）

　　b.反方一辩方言（3分钟）

　　2、自由人发言，也可不发言(如双方同时示意，则由反方先发言)（3分钟）

　　3、互问阶段

　　由反、正方二辩分别向双方三位辩手提出一个问题，采取一问一答形式，不论次序。提问时间不得超过3分钟，每位被提问者回答时间累计控制在1分钟至1分30秒。首先由反方二辩提问。

　　4、互问总结阶段

　　由反、正方二辩针对本方立论和提问情况总结本方观点。（各队累计时间1分30秒）

　　5、自由人对话阶段

　　a.双方发言时间累积各为2分钟。

　　b.双方交替发言；

　　c.正方先发言；

　　d.每次发言时间不超过1分30秒。

　　6、自由辩论阶段

　　由双方一、二、三辩完成，双方交替发言，各队累积时间4分钟。a.正方发言

　　b.反方发言

　　c.自由人发言，也可不发言（如双方同时示意，则由正反先发言）（3

　　分钟）

　　7、总结陈词阶段

　　a.反方三辩总结陈词（时间不得超过3分钟）

　　b.正方三辩总结陈词（时间不得超过3分钟）

　　8、评论团退*评议裁决，双方观众向对方发问。

　　9、主持人宣布评决开始，请本场评判团代表作赛情分析。

　　10、主持人宣布比赛结果，优秀辩手。

　　11，比赛结束。

　　C、比赛晋级方案：第一场结束两方赢者进入下场争取一、二名，第一场结束两方输者进入下场争取三、四名。（第一场比赛完成则抽取第二场比赛的辩题）

　　D、人员的选定：选取大二的骨干作为裁判，在大一没有参加比赛的人中选取两名主持人。再在没有任务的成员中选取四个人作为计时员。

　　E、辩题的选定：由裁判团的人员选定

　　七、活动对象：

　　部门大一成员

　　八、活动宣传：

　　通过20xx年x月x日下午例会统一通知，会后进行抽签，晚上并对参赛人员进行培训，培训完则让选手抽取第一场比赛的辩题。

　　九、注意事项：

　　1、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座后发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。

　　2、自由辩论阶段，如一方已用完时间，另一方可以继续发言，也可以向**示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

　　3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人生攻击。

　　4、自由人必须在自己的位置完成发言。

　　5、在“自由人对话”阶段，双方自由人必须始终站立，不得坐下。一方发言完毕，必须用手向对方做出“请”的姿势后才可发言。如此交替进行直到双方时间耗尽。

　　6、一辩发言结束后的自由人发言时间很自由辩论阶段结束后的自由人发言时间相同，各队为3分钟。

　　7、在辩论现场辩手自行掌握比赛时间，在规定用时耗尽前30秒计时人员举起黄旗提示：在规定用时全部耗尽时，计时人员举起红旗提示，辩手必须结束发言，否则做违规处理。

　　十、辩论赛评分标准：

　　1、内容材料：论证有力，引述材料充实恰当。（20分）

　　2、辩论赛技巧：分析角度中肯，层次分明，逻辑性强，语言流畅，反驳应变能力强。（30分）

　　3、幽默风度：脱稿、有文采、风度端正、表情自然富有感染力和幽默感。语言措辞准确、恰当、声音洪亮，吐字清晰，不进行人生攻击，不带低俗语言。（30分）

　　4、全队整体配合默契，能充分论证本方观点。（20分）

　　十一：奖项设置：

　　1、一等奖四名奖状每人一张，另每人发一个杯子。

　　2、二等奖四名奖状每人一张，另每人发一个笔记本。

　　3、三等奖和优秀辩手各四名奖状每人一张十一、奖励：

　　对这次活动中表现较好的个人和团队颁发奖状及奖品。十二、活动经费：

　　1、奖状16张0.5元*16=8元

　　2、杯子4个10元*4=40元

　　3、笔记本4个8元*4=32元

　　4、红、黄旗各两枚1元*4=4元

　　总计经费：84元

辩论赛策划书（精选二十篇）扩展阅读

辩论赛策划书（精选二十篇）（扩展1）

——辩论赛赞助策划书

辩论赛赞助策划书

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是时候认真思考策划书如何写了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编为大家整理的辩论赛赞助策划书，希望对大家有所帮助。

尊敬的赞助商：

　　广东第二师范学院将于4月中开展学生社团文化月活动。由于从兼职同学中了解到贵公司有兴趣合作，所以想向贵公司申请赞助。

　　一、学生社团文化月活动简介

　　学生社团文化月是由广东第二师范学院学生工作处主办，由广东第二师范学院学生社团联合会、学院各学生社团承办的一系列社团文化展示的活动。文化月内容如下：

　　1.社团文化月开幕式活动策划比赛：由学生社团自己组队或者与其他社团合作组队设计一份开幕式策划书，比赛第一名的策划书将作为社团文化月开幕式的策划。

　　2.社团文化月开幕式：由策划比赛第一名的策划书

　　3.各种社团活动

　　4.社团文化月闭幕式

　　二、优势分析

　　1、本次文化月活动得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，并且受到师生们的较多关注。文化月活动规模大、参与者多，时间长。能为贵公司在较长的一段时间内宣传。

　　2、本校属于师范性学校，在校大学生达4000人，本科以上的.学生人数占一半以上，学生的专业及综合水*较高，具有贵公司需要的人才。

　　3、我校学生社团众多，有将*40个社团，而且社团会员众多，能够为贵公司做更广泛更有力的宣传。

　　4、 我们学校旁边有广东行政职业学院，行政学院也有在校大学生4000多人，向旁边的行政学院宣传更有地理优势。同时行政学院有部分学生借用我校的学生宿舍，对于对贵公司的宣传更加便利。

　　5、这次文化月会邀请外宾，贵公司可以利用这个机会向外校宣传，从而拓宽贵公司的宣传范围。

　　三、商家宣传计划

　　1．横幅宣传：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅（横幅内容为文化月的内容和公司的相关宣传)，活动前三天会粘贴在饭堂等人流量最多的位置（悬挂时间是一天24小时不间断）。公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的，但横幅不可太商业化。

　　2．节目单宣传：贵公司的宣传可以印在节目单的背面（节目单纸张还有印刷由贵公司提供）

　　3．宣传栏宣传：贵公司可以以海报的形式在公寓宣传栏内张贴。

　　4. t恤上的宣传：可以将贵公司的标志印在t-shirt上。

　　四、赞助方式

　　直接提供资金赞助, 20xx多元。

　　五、经费预算：

　　1.节目单宣传费：200元2.纯棉t恤：30元一件，共60件1800元

　　3.活动用品（水和其他装饰材料）：大约300元

辩论赛策划书（精选二十篇）（扩展2）

——辩论赛活动策划书(精选十篇)

　　辩论赛活动策划书 1

　　一、活动背景:

　　新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所征服。

　　二、活动目的:

　　这次辩论赛主要为增强学生的学*能力和培养学生学*兴趣，丰富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，展现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队组织能力和团队协作意识，以此来促进大学生的多元化发展。

　　三、举办单位:

　　主办方：XX大学自动化学院学生会

　　策划：XX大学自动化学院学生会

　　四、活动时间：

　　20xx年十月中旬

　　五、宣传工作：

　　1.通知各班级负责人帮忙宣传

　　2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息

　　宣传内容:辩论赛主办方，比赛时间，地点，活动主题及辩题

　　参赛须知

　　1以班级为单位报名，每个队伍四名辩手，分为一辩，二辩，三辩，四辩，一到两名替补队员，每个班级可以出1支或2支队伍，选举一位队长，用来比分和比赛结果的确认工作。

　　2比赛语言积极向上，无不良言论。

　　活动流程

　　主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾

　　比赛开始

　　开篇立论

　　1.正方一辩开篇立论，4分钟

　　2.反方一辩开篇立论，4分钟

　　攻辩环节

　　1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问，(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　攻辩小结

　　先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　自由辩论

　　先由正方一名辩手进行发言，再由反方一名辩手进行发言，一方不可持续发言，各方累计4分钟，一方时间用完后，另一方可持续发言直至时间结束。

　　总结陈词

　　反方四辩总结陈词，4分钟。

　　正方四辩总结陈词，4分钟。

　　辩论细则

　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。

　　注意事项

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。背面附评分表，详细评分标准见表。

　　#拓展知识#

　　辩论赛相关技巧：

　　借力打力

　　武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

　　移花接木

　　剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。

　　顺水推舟

　　表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的`结论。

　　正本清源

　　所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。

　　釜底抽薪

　　刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。

　　攻其要害

　　在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。

　　辩论赛活动策划书 2

　　一.活动背景:有人说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻,是祖国、社会的后备力量,将来的中国需要我们,社会需要我们,人民需要我们,我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春,奉献社会”,增强我们的社会责任感,并且推动社会的发展,强大我们的祖国!

　　二.活动目的:活跃校园文化,锻炼学生的临场应变能力,发掘和激发个人的潜能,提高对问题的审思,给同学们展示自我的*台,同时增强协会成员之间团队合作意识,并加强和各协会的联系。

　　三.活动主题:凝聚青春,奉献社会

　　四.赛事安排:

　　初赛(16进8): 10月30号—10月31号 地点:

　　复赛(8进2): 11月6号—10月7号 地点:

　　决赛: 11月14号 地点:

　　五.赛制:本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论,比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。

　　六.赛前准备:1.各部分配好任务2.申请教室3.布置会场4.邀请评委及老师 5.准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)6.人员安排(主持人、计时人员,拍照、维持会场秩序的人员) 7.邀请各协会参加 8.提前7天通知参加初赛的选手的辩题 9.做好主持人的培训工作

　　七.比赛流程:

　　1.比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。

　　2. 辩论赛开始

　　3.介绍评委及点评嘉宾

　　4.辩论比赛

　　5.宣布成绩与排名,复赛时宣布第一、二名晋级。

　　6.(决赛) 执行**宣布第三、第四名为优秀团体,颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。

　　7.(决赛)参赛人员、工作人员合影

　　8.执行**宣布辩论赛复(决)赛结束

　　八.辩论要求:

　　1.辩手辩论发言须紧扣己方发言,作到论据充分有力,使用普通话。

　　2.在反驳对方观点时,做到措辞恰当,不得进行人身攻击。

　　3.辩论和选例符合实际情况,注意语言文明,不得举庸俗、不文明的例子。

　　九.*分标准(另附页)

　　十.胜负判断:依据评委所打团体分,计算评分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。

　　十一.奖励办法:

　　1.为获得优秀奖的团体颁奖

　　2.为第三、四名颁发优秀团体奖

　　3.为第一、二名颁发冠亚军奖

　　4.评出一名最佳辩手并颁奖

　　十二.注意事项

　　1. 比赛时双方如果有一方未到,就算自动弃权,另一方胜出。复赛时如果双方有一方未到,另一组和七组中排名第二的比,选出第二名;

　　2. 八进二时同意选定一个辩题,便于评委评分;

　　3. 八进二根据各队得分的排名情况选出前两名;

　　4. 比赛中如果有进行言语攻击的行为,主持人应提醒辩手;

　　5. 决赛时让主持人说一下辩题的背景,正反的观点,并请老师点评;

　　6. 复赛时的评委有正反双方各出2名,另外找3名,共7名。初赛时的评委找6名

　　十三.资费预算:

　　纪念奖: 13个 共27元

　　中型笔 7支 共7元

　　纸杯 3元

　　复印评分卷 13元

　　布置会场所用物品 10元

　　共计 60元

　　XX协会

　　XXXX年XX月XX号

　　辩论赛活动策划书 3

　　一、活动目的：

　　为了培养同学们的思辩能力，逻辑思维能力，口头表达能力， 团结协作力，提高辩论素质及综合素质，丰富课余知识，使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，展现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。

　　二、活动宗旨：

　　我辩故我思，我思故我在。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月2日

　　四、活动场地：

　　致远楼104室

　　五、活动内容：

　　（一）组队原则

　　1、参赛对象：南京交通职业技术学院汽车系大一学生

　　2、参赛队伍：以班级为单位，每个班级限报一队（班内自由报名）

　　（二）组队要求

　　1、每队参赛的人员为四名，考虑到特殊原因每队可有两名替补，每队最多六名。同一场次不可替换，不同场次可以调换。

　　2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动，但必须在必带的前一天告知大赛负责人。

　　（三）比赛形式

　　1、四对四团体辩论赛。

　　2、比赛采取淘汰制，分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队，前六队有进入半决赛的资格；半决赛淘汰四队，前两队有进入总决赛的资格（以赛队总分最高分依次下排）。

　　3、不同场次允许更换队员，但在同一场次中不允许替换队员。

　　（四）比赛程序

　　1、**致开场词

　　2、宣布辩题

　　3、宣布比赛规则

　　4、介绍参赛代表队及所持立场

　　5、介绍规则评委及点评嘉宾

　　6、宣布辩论赛开始

　　7、嘉宾点评

　　8、评判团递交评分表，评定结果

　　9、宣布比赛结束，公布结果

　　10、颁奖典礼（决赛阶段）

　　11、辩论赛结束，嘉宾、评委离*

　　12、参赛队及观众退场

　　（五）辩论流程

　　1、开篇立论：

　　( 1 )正方一辩作开篇立论，为时 3 分钟

　　( 2 )反方一辩作开篇立论，为时 3 分钟

　　2、驳立论阶段：

　　（1）反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳，2 分钟

　　（2）正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳，2 分钟

　　3、攻辩阶段：

　　( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩，提问不超过 15 秒，回答不超过 1 分钟

　　( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩，提问不超过 15 秒，回答不超过 1 分钟

　　( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩，提问不超过 15 秒，回答不超过 1 分钟

　　( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩，提问不超过 15 秒，回答不超过 1 分钟

　　4、攻辩小结：

　　( 1 )正方三辩做攻辩小结，用时 1 分 30 秒

　　( 2 )反方三辩做攻辩小结，用时 1 分 30 秒

　　5、自由辩论：

　　正反方轮流发言，一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计 10 分钟，正反方各 5 分钟，一方用时结束，另一方可继续发言也可以不发言。

　　6、观众提问：

　　（1）正方观众任意提问反方辩手两个问题。

　　（2）反方观众任意提问正方辩手两个问题。

　　（一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充）

　　7、总结陈词：

　　（1）正方四辩作总结陈词，为时 3 分钟。

　　（2）反方四辩作总结陈词，为时 3 分钟。

　　（六）评判标准

　　评分细则

　　1、团体部分

　　（1）审题准确，把握辩题内海和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）张开对辩题的理解和论述能在广度上开展，在深度上推进，整个辩论调理清晰，能给人一层层递推的美感。

　　（3）辩驳问题抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重真对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅，方向统一，攻守兼备，辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在场比赛中的表现，给出印象分

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答肯定，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　3、胜负判断

　　（1）每场比赛的胜负判断，依据评委所打的团体总分来判断

　　（2）辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据，与判断每场胜负无关。

　　评分标准

　　1、 团体分（共100分）

　　按辩论阶段评分，共计100分。

　　陈词立论：15分；攻辩阶段：15分；质辩环节：15分；质辩小结：10分；自由辩论：20分；观众提问：10分；总结陈词：15分。

　　2、 辩手个人得分（100分）

　　每场比赛的最佳选手有得分最高者获得

　　逻辑思维：15分；语言表达：15分；辩驳能力：15分；整体意识：20分；临场反应：20分；风度仪表：10分；综合印象：10分

　　l 扣分情况

　　1、当**宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟；

　　2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答 或长时间回答问题；

　　3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；

　　4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；

　　5、自由辩时一方队员连续发言；

　　6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；

　　7、观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题；

　　8、比赛时使用粗言秽语，对对方辩友进行人身攻击；

　　9、辩论脱离辩题或违背实际。

　　（七）辩论规则

　　1、盘问规则

　　（1）队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队员的发言次序、次数和用时不限。

　　六、比赛须知：

　　1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。

　　，“致远杯”大学生主题辩论赛活动策划书

　　3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织人员联 系，保证赛事的顺利进行。

　　4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。

　　5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组织人员联系。

　　6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　七、奖项设置：

　　1、冠军一队

　　2、亚军一队

　　3、最佳辩手12名

　　八、经费预算：

　　附录：

　　辩论赛报名表

　　班级：

　　姓名

　　性别

　　联系方式

　　备注

　　注：备注填写负责人

　　辩论赛活动策划书 4

　　为了热烈庆祝中国共青团建团90周年，扎实推进学校精神文明建设，丰富学校发展人文精神的深刻内涵，展现本校大学生良好的人文素养，培养团队协作和创新精神，锤炼和提高同学们的思辩能力，增强大学生的增强大家的国防意识，增进对我军现代化的了解。

　　一、活动原则

　　辩论赛秉承“公*、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公*竞争。

　　二、活动时间

　　5月4日――5月20日

　　初赛：待定

　　决赛：待定

　　三、活动地点 待定

　　四、主承办方

　　主办单位：自动化与电气工程学院团委

　　策划承办单位：兰州交通大学军事爱好者协会

　　五、参赛办法

　　1、参赛对象 国防生队 甘农大队 兰州交大队 兰州交大军事爱好者协会队

　　2、参赛分组，5月10日晚上6点到待定教室抽签分组。

　　3、各个中心分别上交两个辩题，于5月1日中午12点与名单一同上交。

　　六、比赛规则（见附件一）

　　七、评分标准（见附件二）

　　八、比赛流程

　　1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

　　2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手

　　3、比赛开始；

　　4、评判团退*评议

　　5、宣布比赛结果，并宣布比赛结束。

　　九、比赛要求

　　1、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。

　　2、任何发言者必须使用普通话。

　　3、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。

　　4、尊重评委，评判团的决定是最后决定。

　　5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。

　　6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5―20分。

　　十、奖项设置（待定）

　　团体奖项：最佳团队奖

　　个人奖项：最佳辩手 4名

　　十一、经费预算

　　1、矿泉水50元

　　2、打印与奖状50元

　　3、主持人服装30元、

　　4 请柬20

　　共计150元

　　附件一 兰州交通大学首届国防知识辩论赛规则（暂定）

　　一、赛制安排

　　四对四团体辩论赛

　　二、辩论赛程序

　　1、 辩论赛开始

　　2、 宣布辩题

　　3、 介绍参赛代表队及所持立场

　　4、 介绍参赛队员

　　5、 介绍规则评委及点评嘉宾

　　6、 辩论比赛

　　7、 规则评委及点评嘉宾退*评议

　　8、 规则评委入*，点评嘉宾评析发言

　　9、 宣布比赛结果

　　10、 辩论赛结束

　　三、辩论赛细则

　　时间

　　提示 ：

　　当辩手发言时间仅剩30秒时,将举牌示意，请示意。当时间结束时，将举牌示意，请示意。

　　第一关 知己知彼

　　队员陈词规则：发言必须阐明本方立场，并对对方立场提出适当辨析。

　　正方任意辩手猜测反方立论 1分钟

　　反方任意辩手猜测正方立论 1分钟

　　正方任意辩手进行立论发言 3分钟

　　反方任意辩手进行立论发言 3分钟

　　第二关 防守反击

　　防守反击规则：对辩双方交替发言，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后，由双方做攻辩小结。

　　正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行回答 共1.5分钟

　　反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行回答 共1.5分钟

　　正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行回答 共1.5分钟

　　反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行回答 共1.5分钟

　　正方任意辩手进行盘问小结 共1.5分钟

　　反方任意辩手进行盘问小结 共1.5分钟

　　具体规则：

　　（1） 攻辩由正方开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩双方角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（5） 每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　第三关 短兵相见（即自由辩论）

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。

　　第四关 一锤定音

　　由评委向反方提一个问题，再由正方辩论队队员向反方提一个问题

　　反方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

　　回答总结共3分钟

　　由评委向正方提一个问题，再由反方辩论队队员向正方提一个问题

　　正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

　　回答总结共3分钟

　　附件二 兰州交通大学首届军事辩论赛评分细则

　　评分方法

　　1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。

　　2、计分标准：

　　团体部分（100分，评分表附后）

　　a、陈词阶段：

　　（1）破题准确，立论机智

　　（2）逻辑合理，论证严密

　　（3）论据得当，引证有力

　　b、攻辩阶段：

　　（1）提问简明，击中要害

　　（2）辩护有据，说服有力

　　c、攻辩小结阶段：

　　（1）符合攻辩实际，强化攻辩成果

　　（2）防止脱离论点，避免空洞背稿

　　d、自由辩论阶段：

　　（1）攻防转换有序，把握辩场主动

　　（2）针对对方论点，进行有力反驳

　　（3）坚守己方论点，扩大辩战成果

　　e、评委提问阶段：

　　（1）正面回答，简明扼要

　　（2）观点明确，论据充分

　　f、总结陈词阶段：

　　（1）全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。

　　（2）全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。

　　g、综合评分：

　　主要根据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。

　　辩手个人评分，计100分。（评分表附后）

　　a、论：陈词流畅，说理透彻，逻辑严密，引用恰当

　　b、辩：提问得体，回答中肯，反驳有力，反应机敏

　　c、台风与辩风

　　（四）计分过程及胜负判断

　　1、团体

　　（1）每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分，并根据个人打分情况判定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。

　　（2）工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。

　　（3）每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。

　　2、个人

　　（1）每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情况判定本场优秀辩手，该辩手即得一票。

　　（2）每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。

　　（3）决赛开始，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。

　　（4）辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

　　辩论赛活动策划书 5

　　一，活动背景：

　　为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水*。

　　二，活动介绍：

　　此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三，活动主题： 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

　　四，活动时间 20xx年11月9日至11月11日

　　五，活动地点：嘉兴学院TCL国际学术报告厅

　　六，活动内容

　　1，活动起动 地点：TCL国际学术报告厅 时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

　　2，活动流程 A,致词 B，介绍邀请赛队伍 C，评委介绍 D，规则介绍 E，介绍各方立场 F，评委代表发言 G，参赛代表发言 H,开始比赛 备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七，活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会

　　八，协助单位 各分院学生会及社团组织

　　九，活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学

　　十，活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

　　十一、宣传方案

　　1，海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间：开始活动前一周到活动结束 张贴地点：各分院宣传栏

　　辩论赛活动策划书 6

　　一、活动目的

　　本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“深化学风建设，增强学*意识”的宗旨，让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他团队的组织和团结协作能力。

　　二、活动宗旨

　　深化学风建设，增强学*意识。

　　三、活动主题

　　思辨青春・欢乐学*

　　四、活动组织机构

　　主办单位惠州市技师学院学生部承办单位惠州市技师学院院学生会

　　五、活动时间

　　xxxx年12月7日至xxxx年1月7日(请各系部于12月20日前提交系部参赛代表队名单、12月28日在F302进行半决赛、1月6日进行总决赛)

　　六、活动形式

　　(一)采用各系部初赛(系赛地点：各系部阶梯教室)，全院决赛的比赛形式(院赛地点：F302阶梯教室)

　　(二)参加对象为全院学生。

　　(三)参赛方式

　　1.各系部组织参赛队伍，建议以班为单位，最后推荐一支队伍参加全院总决赛;

　　2.抽签决定辩论主题及辩论双方;

　　3.无论是初赛还是决赛，每场比赛都需要一名主持人，负责主持辩论赛过程;

　　4.每支参赛队伍由四名辩手、四名智囊团组成，辩手负责辩论，智囊团负责提供辩手信息。同时每队各一名负责人，负责记录辩论赛，事后做好相关材料上交院学生会学*部，分别为纸质稿和电子稿，内容包括文字和图片材料;(四)比赛规则

　　1.双方一辩各自阐述观点，时间各为3分钟;2.双方二辩发言，时间各为3分钟;3.双方三辩发言，时间各为3分钟;4.自由攻辩5分钟;

　　5.双方四辩分别作总结阐述，时间各为4分钟;6.评委投票决定胜负。

　　七、参赛要求

　　(一)各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛事安排。

　　(二)各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场，以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺*的参赛队视为自动弃权，其对手直接晋级。

　　(三)请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水*。

　　(四)各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委老师评判。如有不同意见，请赛后与院学生会学*部成员联系。

　　(五)辩论期间辩手不能离开辩池，否则作违规处理。

　　(六)参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。

　　(七)各系学*部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的对应负责人，在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息(即姓名、班级、联系方式、性别)交给院学生会为其安排的对应负责人。

　　(八)辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容，辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。

　　九、总决赛奖项设置

　　(一)团体奖

　　1、辩论赛冠军奖杯(1个)

　　2、辩论赛亚军奖杯(1个)

　　3、辩论赛季军奖杯(1个)(二)个人奖

　　1、大赛团体第一名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)

　　2、大赛团体第二名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)

　　3、大赛团体第三名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)

　　4、辩手水晶杯+荣誉证书(6个水晶杯+6个证书)

　　5、优秀辩手荣誉证书(12个证书)

　　6、优秀指导老师荣誉证书(6个证书)

　　十、活动经费预算

　　(一)荣誉证书10元/套×36套=360元;

　　(二)金属奖杯300元(3个)

　　(三)水晶奖杯300元(6个)

　　(四)奖品600元(12人)总费用：1560元

　　辩论赛活动策划书 7

主办：共青团师范学院委员会

承办：师范学院陈楚风文学社

活动简介

活动口号：激情飞扬，辩出自我

举办时间：20_年4月

举办地点：周口师范学院北校区

活动目的：

1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个*台

2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水*

活动背景：

1，‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功

2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神

3，提高大学生随机应变的能力和辩论水*

直接面向群体及参与机构：

1，共青团周口师范学院委员会

2，周口师范学院陈楚风文学社

3，广大在校学生

活动主要内容：

[一]征辩论题：

1，社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题

2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣

[二]宣传：

1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会

2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备

[三]部署具体的活动内容

1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦

2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序

3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛

4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获

5，找好合适的评委，在做到公*，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足

具体事宜：

第一，抽签事宜

第一条.初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

第二：比赛赛制

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

第一阶段

陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第二阶段

补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第三阶段

攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第四阶段

自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

第五阶段

总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

第五:评判标准

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。

第六：扣分情况

1、当**宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟

2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题;

3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题;

4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;

5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;

6、自由辩时一方队员连续发言;

7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;

8、观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题;

第七，比赛题目

论题由本社向全校学生征集，有本社内部决定.选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题.

第八，比赛评委和主持人

比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委.

第九，比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

第十，比赛程序(由主持人完成)

1.宣布辩题

2.宣布比赛规则

3.介绍参赛代表队及所持立场

4.介绍参赛队员

5.介绍规则，评委及点评嘉宾

6.比赛开始

7.观众自由提问(暂定)

8.评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间，播放广告)

9.评委团入*，由点评嘉宾评析赛事

10.宣布比赛结果

11.辩论赛结束

二:比赛程序及用时规定

时间备注

1正方一辩2分30秒

2反方一辩2分30秒

3或三辩

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

4反方二辩选择反方二辩或三辩

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

7正方一辩进行攻辩小结1分钟

8反方一辩进行攻辩小结1分钟

9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)

10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟

15正方四辩总结陈词3分钟

评分标准

(一)团体分，共100分

1.按辩论阶段评分，计80分陈词：10分;攻辩：15分;攻辩小结：5分;自由辩论：30分;总结陈词：20分;

2.综合印象分，计20分语言风度：5分;团体配合、临场反应：15分

3.扣分标准，幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。陈词：0—5分;攻辩0—10分

(二)辩手个人得分，每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分

辩驳能力：20分综合印象：20分

胜负判断

1.团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2.每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。

　　辩论赛活动策划书 8

　　一、活动目的：

　　二、活动主题：

　　三、活动对象及报名方式：

　　1、活动对象：

　　2、报名方式：

　　四、比赛形式：

　　十二进六阶段（六场）：

　　第一场：10月19日（周三）晚6：00―7：00

　　第二场：10月19日（周三）晚7：20―8：20

　　第三场：10月20日（周四）晚6：00―7：00

　　第四场：10月20日（周四）晚7：20―8：20

　　第五场：10月21日（周五）晚6：00―7：00

　　第六场：10月21日（周五）晚7：20―8：20

　　六进四阶段（三场）：

　　第一场：10月25日（周二）晚6：00―7：00

　　第二场：10月25日（周二）晚7：20―8：20

　　第三场：10月26日（周三）晚6：30―7：30

　　半决赛（两场）：

　　第一场：10月29日（周六）晚6：00―7：00

　　第二场：10月29日（周六）晚7：20―8：20

　　注：以上比赛地点均在东区，具体地点待定。

　　总决赛：

　　时间：

　　地点：

　　（一）本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段，具体安排如下：

　　（二）四阶段均采用计分淘汰制，十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级，负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮，半决赛胜出两个队参加总决赛，负参赛队并列第三名

　　（三）本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

　　五、规则和程序

　　（一）开场陈词阶段（6分钟）

　　1、正方一辩陈词（3分钟）

　　2、反方一辩陈词（3分钟）

　　（二）攻辩阶段（8分钟）

　　1、正方提问，反方回答。正方二辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（提问仅限一个问题，时间不得超过15秒回答必须正面回答，不得回避，时间不得超过30秒）

　　2、反方提问，正方回答。反方二辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）

　　3、正方三辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（规则同上）

　　4、反方三辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）

　　5、正方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）

　　6、反方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）

　　（三）自由辩论阶段（20分钟）

　　1、由正方开始，双方轮流发言，每方累计用时10分钟。

　　2、发言辩手落座为发言结束，中断本方计时，并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题不得回避，对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。

　　（四）总结陈词阶段（8分钟）

　　1、正方四辩总结陈词（时间限制4分钟）

　　2、反方四辩总结陈词（时间限制4分钟）

　　（五）观众提问（3分钟）

　　观众可向正反方分别提问1―2个问题，可选择辩手进行提问。（每人提问仅限一个问题，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分钟）

　　（六）注意事项

　　1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提。

　　2、辩手需尊重主持人和评委。

　　3、辩手需尊重对方辩友，不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言。

　　4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问

　　5、回答者不得对提问者进行提问，回答者如果出现反问现象，提问者可拒绝回答并向主持人申请停止。

　　6、答问者可以要求重述其提问，但不得恶意为之。

　　7、回答不得超时，提倡讲普通话。

　　（七）奖项设置

　　根据各二级学院代表队所得分数，评出冠军、亚军和季军，以代表队所在院别为单位颁发奖状，各二级学院代表队辩手均颁发证书，此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书，参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖（同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手，只颁发最佳辩手奖。

　　六、经费预算

　　七、需要其他兄弟部门的协助

　　辩论赛活动策划书 9

　　一、活动宗旨

　　拓宽眼界 提高素养

　　二、活动主题

　　“魅力师苑”新生辩论赛

　　三、活动目的

　　作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我，挑战自我，锻炼自我，提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的'同时，增强班级之间的交流，加深同学感情，提高能力。

　　四、活动时间：

　　3月下旬开始，为期一个月左右；

　　具体时间（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。

　　复赛4月8日，4月9日。

　　决赛4月16日

　　五、活动地点：

　　初赛（职师院老院办二楼）

　　复赛（职师院老院办二楼）

　　决赛（大学生活动中心演辩厅）暂定。

　　六、活动对象：

　　辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加，共8组队伍，对决均由抽签分组决定。

　　赛制安排：8组队伍，两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛，复赛，决赛。即8进4，4进2，决赛。

　　七、比赛详细流程：

　　比赛分为：知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名 二等奖：一名 三等奖：一名 团体奖一名

　　每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手

　　九：决赛流程

　　1，主持人开场白

　　2，介绍评委嘉宾

　　3，宣读辩论主题

　　4，介绍双方队伍及所持立场

　　5，比赛正式进行

　　6，评委投票

　　7，评委点评

　　8，颁奖

　　特此通知

　　附件：“师苑杯” 辩论赛比赛规则

　　二○XX年三月十二日

　　辩论赛活动策划书 10

　　秋意已浓，转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xxx人文底蕴、寻找xxx人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xxx人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在xxx的传播和发展，我们特倾情奉献第二届xxx学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

　　此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。

　　一、赛会组织机构

　　主办单位：xxx学院团委、学生会、新闻传播中心

　　承办单位：xxx学院组织部、学建部、记者站

　　媒体支持：

　　策划组组长：

　　筹备组副组长：

　　筹备组成员：

　　顾问组成员：

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在xxx的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现xxx学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三、活动目的

　　①、促进“辩论”文化在xxx的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在xxx的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力。

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学*，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。

　　③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度。

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现xxx学院风采。

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　四、赛会时间安排：

　　11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日：预赛

　　11月11日：半决赛

　　五、辩题主题思想：待定

　　六、参赛对象：

　　团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）

　　挑战赛：05、12级学生自由组队参赛

　　七、参赛要求：

　　团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。

　　挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　八、赛会人员组成：

　　组委会：

　　评判团：

　　1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。

　　2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。

　　3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

　　4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

　　承办班级：12级两个班级（待定）

　　主持人：12级两名记时员：两名记录员：每场一名

辩论赛策划书（精选二十篇）（扩展3）

——校园辩论赛策划书（精选十篇）

　　校园辩论赛策划书 1

　　秋意已浓，转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xx人文底蕴、寻找xx人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在传播和发展，我们特倾情奉献第二届*学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

　　此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。

　　一、赛会组织机构

　　主办单位：xx学院团委、学生会、新闻传播中心

　　承办单位：xx学院组织部、学建部、记者站

　　媒体支持：学生都市网

　　策划组组长：

　　筹备组副组长：

　　筹备组成员：

　　顾问组成员：

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现xx学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公*公正”的`原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三、活动目的

　　①、促进“辩论”文化在传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学*，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。

　　③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度。

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现xx学院风采。

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　四、赛会时间安排：（详见附件六）

　　11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日：预赛

　　11月11日：半决赛

　　五、辩题主题思想：待定

　　六、参赛对象

　　团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）

　　挑战赛：05、12级学生自由组队参赛

　　七、参赛要求

　　团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。（大学生主题演讲比赛策划书）

　　挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　八、赛会人员组成

　　组委会：

　　评判团：1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。

　　2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。

　　3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

　　4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

　　承办班级：12级两个班级（待定）

　　主持人：12级两名记时员：两名记录员：每场一名

　　校园辩论赛策划书 2

　　一、活动宗旨：

　　为了让广大同学更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高新生辩论水*，培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，加强六院之间的交流，增进彼此的友谊，特举办此次辩论赛。

　　二、主办单位：

　　xx理工大学物理与电子科学学院分团委

　　三、策划承办单位：

　　xx理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学*部物理与电子科学学院辩论队

　　四、活动原则及思路

　　1、以学生为本原则：辩题应关心、贴*学生生活，能充分反映大学生心理，展现当代大学生的思路及见解。

　　2、自我增值原则：只要不涉及**言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等，辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见，一展风采。

　　3、自我增值原则：辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地，因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解，要有一定的建设性，力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。

　　4、主干不失原则：在辩论过程中注意围绕话题展开辩论，不要离题万丈。主持人应该特别注意主题的把握。

　　五、参赛对象：

　　六院新生辩论队：化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院

　　六、整体赛事安排：

　　（1）六个学院抽签分成两组，每组三个参赛队，进行小组循环赛，最后根据积分，每小组晋级一个队，再进行总决赛。每轮比赛允许人员更替。辩题有组织方给出，参赛队伍抽签取得。

　　（2）表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。另外予以，每场比赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

　　活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。大致日程安排如下：第二周周一给五院发请柬，周一晚抽签分组。第三周周一至第五周周一，小组赛。第五周周六或周天总决赛。

　　比赛地点：理科楼五楼会议室

　　七、经费预算：

　　八、比赛细则、流程及用时规定

　　（一）辩论程序（简要）

　　1.辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍参赛队员

　　5、介绍规则、评委及点评嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、评委商讨比赛结果

　　8、观众自由提问时间

　　9、规则评委入*。点评嘉宾评析发言

　　10、宣布比赛结果，辩论赛结束

　　（二）辩论赛流程

　　（1）开篇陈词

　　正方一辩发言（立论）（3分钟）

　　反方一辩发言（立论）（3分钟）

　　（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌示意，时间用完时，举红牌示意终止发言。）

　　（2）攻辩

　　1、正方二辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　2、反方二辩向正方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　3、正方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　4、反方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　注：提问、回答均简洁明确，每个提问不超过15秒，每次回答不超过30秒，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

　　5、攻辩小结：

　　正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

　　反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

　　注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余20秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举红牌示意终止发言。

　　（3）自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。

　　注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提醒；时间用完时，举红牌示意终止发言。

　　(4)总结陈词

　　反方四辩总结陈词（3分钟）

　　正方四辩总结陈词（3分钟）

　　注：应有针对性的对辩论赛会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举黄牌示意终止发言。

　　（三）辩论赛注意细则

　　1、时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提示；用时满时，举红牌示意终止发言。攻辩小节阶段，每方使用时间剩余20秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其它阶段，每方队员在用时间尚剩30秒时，计时员以黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。红牌终止后，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇陈伦

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）.

　　（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，以红牌终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际内容的背稿。

　　5．自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6．总结陈词

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵视事先准备的稿件，适当扣分

　　（四）评分标准

　　1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

　　2、能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众.

　　3、反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛。

　　4、语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

　　5、表情丰富，仪态端庄，风对优雅，幽默洒脱。

　　6、照本宣读、答非所问、不注意礼仪等给予一定的扣分。

　　7、团队评分见评分表

　　九、活动宣传

　　1、活动宣传方式：海报、横幅

　　2、宣传协助：邀请团委老师的协助，11级年级长组织11级新生观看比赛

　　3、六院宣传海报一张，横幅两条。

　　附：《团体评分表》

　　《辩手评分表》

　　a、团体评分表（共300分）

　　团体分（300分）

　　正方

　　反方

　　辩论阶段（200分）

　　陈词（40分）

　　攻 辩（40分）

　　小结陈词（30分）

　　自由辩论（60分）

　　总结陈词（30分）

　　综合印象（100分）

　　语言风度（40分）

　　团队配合（30分）

　　临场应变（30分）

　　胜利等级

　　负、险胜、略胜、优胜

　　b.辩手评分表

　　整体意识（10分）

　　辩驳能力（10分）

　　美感风度（10分）

　　综合印象（10分）

　　合 计

　　物理与电子科学学院学*部、辩论队

xx理工大学辩论协会

　　20xx年xx月xx日

　　校园辩论赛策划书 3

　　一、活动目的：

　　1、加强各班级间的交流，促进各班级同学之间的相会了解，从中体验大学生活；

　　2、提升同学们的思辨水*，并锻炼其逻辑思维能力及口头表达能力，以提升同学们的日常交际能力；

　　3、通过在建筑学院举办这类活动，挖掘优秀的辩论人才，组建一支优秀的辩论队伍，为以后的辩论比赛注入新的力量。

　　二、活动时间：10月29日——10月30日

　　三、活动地点：教学楼D—101——D—104

　　四、工作安排：

　　(一)学*部首先组织干事通知各个班级的学*委员比赛的相关事宜，要求选出班上4名比赛队员并将名单上报学*部，进行抽签排赛；

　　(二)组织各班级被选人员，进行统一的培训学*，让其充分了解辩论规则，能够在赛场上有条理的'进行比赛；

　　(三)组织干事在活动举办前10日联系宣传部，请宣传部做好相应的展板，并在比赛日邀请宣传部为比赛书画黑板，美化赛场；

　　(四)在新生每班出十个观众观看比赛。组织干事与比赛前几日联系记者团（由各个部门的宣传部组成），请其提前做好准备工作，并在比赛举办时日做好记录工作和编写赛后的新闻稿；

　　(五)文明督导队组织好会场纪律，维护会场秩序；

　　(六)写好邀请函，邀请学院相关老师作为嘉宾或评委，同时邀请其他学院的辩论队负责人作为嘉宾观看比赛，同时在赛前负责辩题的编写，做好相关的准备工作。

　　五、活动总流程：

　　比赛采取抽签淘汰制，一起开展比赛。

　　1.比赛双方由抽签决定，获胜一方晋级下一轮；

　　2.在淘汰制（输掉比赛的一方也就不具有下一场比赛的参赛资格）下，角逐出最后的获胜方，并给予奖状等精神奖励。

　　3.为保证比赛的公*公正，要求每场比赛至少3名评委，每次比赛结束后都要对本场比赛进行点评并对评分作出相应解释。

　　六、辩论赛程序

　　1.开场白

　　2.介绍评委及嘉宾

　　3.宣布辩题

　　4.介绍参赛队伍，队员及所持立场

　　5.比赛开始

　　6.观众自由提问

　　7.评委评议，宣布比赛结果，嘉宾点评

　　8.比赛结束，组织退场

　　成都文理学院

　　建筑学院分团委学生会

　　9月8日

　　校园辩论赛策划书 4

　　秋意已浓，转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xx人文底蕴、寻找xx人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在xx的传播和发展，我们特倾情奉献第二届xx学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

　　此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。

　　一、赛会组织机构

　　主办单位:

　　承办单位:

　　媒体支持:

　　策划组组长:

　　筹备组副组长:

　　筹备组成员:

　　顾问组成员:

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在xx的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现xx学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三、活动目的`

　　①、促进“辩论”文化在***的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在xx的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学*，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。

　　③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度。

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现***学院风采。

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　三、赛会时间安排:

　　11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日:预赛

　　11月11日:半决赛

　　四、辩题主题思想:待定

　　五、参赛对象

　　团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)

　　挑战赛:05、12级学生自由组队参赛

　　六、参赛要求

　　团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外)，但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。(大学生主题演讲比赛策划书)

　　挑战赛:每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　七、赛会人员组成

　　组委会:

　　评判团:1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。

　　2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。

　　3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

　　4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

　　承办班级:12级两个班级(待定)

　　主持人:

　　12级两名记时员:

　　两名记录员:

　　校园辩论赛策划书 5

　　一、活动背景:

　　新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所征服。

　　二、活动目的:

　　这次辩论赛主要为增强学生的学*能力和培养学生学*兴趣，丰富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，展现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队组织能力和团队协作意识，以此来促进大学生的多元化发展。

　　三、举办单位:

　　主办方：XX大学自动化学院学生会

　　策划：XX大学自动化学院学生会

　　四、活动时间：

　　20xx年十月中旬

　　五、宣传工作：

　　1.通知各班级负责人帮忙宣传

　　2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息

　　宣传内容:辩论赛主办方，比赛时间，地点，活动主题及辩题

　　参赛须知

　　1以班级为单位报名，每个队伍四名辩手，分为一辩，二辩，三辩，四辩，一到两名替补队员，每个班级可以出1支或2支队伍，选举一位队长，用来比分和比赛结果的确认工作。

　　2比赛语言积极向上，无不良言论。

　　活动流程

　　主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾

　　比赛开始

　　开篇立论

　　1.正方一辩开篇立论，4分钟

　　2.反方一辩开篇立论，4分钟

　　攻辩环节

　　1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问，(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　攻辩小结

　　先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　自由辩论

　　先由正方一名辩手进行发言，再由反方一名辩手进行发言，一方不可持续发言，各方累计4分钟，一方时间用完后，另一方可持续发言直至时间结束。

　　总结陈词

　　反方四辩总结陈词，4分钟。

　　正方四辩总结陈词，4分钟。

　　辩论细则

　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。

　　注意事项

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。背面附评分表，详细评分标准见表。

　　#拓展知识#

　　辩论赛相关技巧：

　　借力打力

　　武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

　　移花接木

　　剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。

　　顺水推舟

　　表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。

　　正本清源

　　所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。

　　釜底抽薪

　　刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。

　　攻其要害

　　在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。

　　校园辩论赛策划书 6

　　一、活动背景

　　刚踏入大学校园，热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自我，秀出风采的舞台，这广阔的天地里，我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。

　　二、活动意义

　　通过举办新生辩论赛，可以使我院广大新生更好的适应大学生活，增强团队意识及提高团队战斗力，培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化，营造浓厚的校园学术氛围，增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水*，为辩论队发掘新秀。

　　三、活动主题

　　热血青春，辩出自我

　　四、活动时间

　　小组赛：20xx年11月6日~16日淘汰赛：20xx年11月16日~25日总决赛：20xx年11月30日晚7：00

　　五、活动地点

　　学院教室4D220，4D311，4D411和4D413

　　六、活动对象

　　电气学院20xx级全体新生

　　七、活动内容

　　1、赛程安排

　　11月6日晚上：6：30~7：30初赛第一场：A1vsA26：30~7：30初赛第二场：B1vsB26：30~7：30初赛第三场：C1vsC27：45~8：45初赛第四场：D1vsD27：45~8：45初赛第五场：D3vsD4

　　(注：小组赛共进行3轮，后两轮赛程与之类似分别在9日和13日晚进行，小组赛共选出8只队伍进行淘汰赛)

　　11月16日晚上：6：30~7：301/4决赛第一场AvsB6：30~7：301/4决赛第二场CvsD11月20日晚上：6：30~7：301/4决赛第三场EvsF6：30~7：301/4决赛第四场GvsH

　　(注：1/4决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。)

　　11月25日晚上：6：30~7：30半决赛第一场AvsB

　　6：30~7：30半决赛第二场CvsD

　　(注：半决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。)

　　11月30日晚上：7：00~8：00决赛

　　2、参赛方式

　　每班由班长及学委组织自行进行选拔，确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长。3、参赛要求

　　要求辩手口齿清晰，思维敏捷，表达流畅、说理透彻，有一定的即兴辩驳能力;赛前做

　　好充分准备。

　　每场比赛的出场队员辩序可发生变化，但必须最晚在比赛前一天告知主办方。参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程，熟悉赛制。

　　各组参赛队提前15分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。

　　遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对比赛结果有不同意见，请赛后与主办方联系。

　　4、奖项设置

　　团体奖：辩论赛冠军(一个)证书及奖品辩论赛亚军(一个)证书及奖品

　　个人奖：辩手(每场一名)奖状

　　八、前期工作

　　1、前期宣传

　　班长例会时，介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求。要求各班班长在班里自行选

　　拔组队。

　　联系传媒部，制作宣传海报，11月5日在微信*台进行前期宣传造势。

　　2、联系辩论队

　　确定评委出*时间及其他辩论赛的相关事宜。请辩队队员对各班辩手进行技术指导。

　　3、前期沟通

　　现场多媒体设备问题，如需投影仪及时沟通。

　　4、后期跟进宣传

　　初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录，在每次比赛结束后能够报道结果，以及再次为晋级队伍造势。

　　九、活动当天工作人员安排

　　比赛开始前一小时全体学*部成员到位，布置会场，调试投影仪及计时软件比赛开始前十五分钟，工作人员为各到场辩论队签到及安排座位**：每场一名计时员：每场一名

　　校园辩论赛策划书 7

　　一、活动背景

　　刚踏入大学校园，热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自我，秀出风采的舞台，这广阔的天地里，我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。

　　二、活动意义

　　通过举办新生辩论赛，可以使我院广大新生更好的适应大学生活，增强团队意识及提高团队战斗力，培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化，营造浓厚的校园学术氛围，增进同学们对社会的关注及对生活的`思考;并且提高我院新生辩论水*，为辩论队发掘新秀。

　　三、活动主题

　　热血青春，辩出自我

　　四、活动时间

　　小组赛：20xx年11月6日~16日淘汰赛：20xx年11月16日~25日总决赛：20xx年11月30日晚7：00

　　五、活动地点

　　学院教室4D220，4D311，4D411和4D413

　　六、活动对象

　　电气学院20xx级全体新生

　　七、活动内容

　　1、赛程安排

　　11月6日晚上：6：30~7：30初赛第一场：A1vsA26：30~7：30初赛第二场：B1vsB26：30~7：30初赛第三场：C1vsC27：45~8：45初赛第四场：D1vsD27：45~8：45初赛第五场：D3vsD4

　　(注：小组赛共进行3轮，后两轮赛程与之类似分别在9日和13日晚进行，小组赛共选出8只队伍进行淘汰赛)

　　11月16日晚上：6：30~7：301/4决赛第一场AvsB6：30~7：301/4决赛第二场CvsD11月20日晚上：6：30~7：301/4决赛第三场EvsF6：30~7：301/4决赛第四场GvsH

　　(注：1/4决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。)

　　11月25日晚上：6：30~7：30半决赛第一场AvsB

　　6：30~7：30半决赛第二场CvsD

　　(注：半决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。)

　　11月30日晚上：7：00~8：00决赛

　　2、参赛方式

　　每班由班长及学委组织自行进行选拔，确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长。3、参赛要求

　　要求辩手口齿清晰，思维敏捷，表达流畅、说理透彻，有一定的即兴辩驳能力;赛前做

　　好充分准备。

　　每场比赛的出场队员辩序可发生变化，但必须最晚在比赛前一天告知主办方。参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程，熟悉赛制。

　　各组参赛队提前15分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。

　　遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对比赛结果有不同意见，请赛后与主办方联系。

　　4、奖项设置

　　团体奖：辩论赛冠军(一个)证书及奖品辩论赛亚军(一个)证书及奖品

　　个人奖：辩手(每场一名)奖状

　　八、前期工作

　　1、前期宣传

　　班长例会时，介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求。要求各班班长在班里自行选

　　拔组队。

　　联系传媒部，制作宣传海报，11月5日在微信*台进行前期宣传造势。

　　2、联系辩论队

　　确定评委出*时间及其他辩论赛的相关事宜。请辩队队员对各班辩手进行技术指导。

　　3、前期沟通

　　现场多媒体设备问题，如需投影仪及时沟通。

　　4、后期跟进宣传

　　初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录，在每次比赛结束后能够报道结果，以及再次为晋级队伍造势。

　　九、活动当天工作人员安排

　　比赛开始前一小时全体学*部成员到位，布置会场，调试投影仪及计时软件比赛开始前十五分钟，工作人员为各到场辩论队签到及安排座位**：每场一名计时员：每场一名

　　校园辩论赛策划书 8

　　一、活动目的及活动意义

　　通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的*台，积极引导学生增强语言魅力，努力锻炼，养成主动探索真理的好*惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识，使学生积极主动的参与到学*中来，引导学生全面发展。

　　二、活动宗旨

　　1、活跃同学们的思想，增进专业之间的交流，

　　2、营造积极向上的优良学风。

　　三、活动举办单位

　　教育科学学院学生会学*部

　　四、活动内容

　　辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行”

　　辩题二：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇

　　辩题三：大学本科毕业生，是先选择就业还是考研

　　五、活动形式

　　1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。

　　2、比赛采用淘汰制。

　　3、初赛两场比赛，晋级2个队，决赛决出第一、第二名。

　　六、活动对象

　　教科院全体大一、大二学生

　　七、参赛要求：

　　1、熟悉辩论赛的相关流程

　　2、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

　　3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

　　八、活动时间及地点

　　（待定，最好是模拟法庭，17#200B）

　　九、赛前准备

　　（一）报名组队

　　1、报名对象为我院两个年级的学生；报名方式直接向各班学*委员报名

　　2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队4人。

　　3、参赛队伍由各班代表队组成，共6队。

　　（二）宣传

　　赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传，通网部照相和写稿宣传

　　（三）所需材料和用具

　　音响、话筒（至少3支）、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌（9个）、茶水杯子、奖状

　　（四）评委

　　以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任，5―6名。

　　（五）主持人（即执行**）

　　请有经验的主持人担任，并做赛前接触培训。

　　（六）赛前培训

　　为了保证比赛的顺利进行，同时也是为了提高比赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。

　　（七）人员工作安排

　　PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。

　　宣传部进行场地布置

　　通网部负责现场摄像

　　十、赛程安排

　　预选：以即兴演讲的方式，从6个队伍中筛选4组，以团体表现为标准。

　　评委为我院有经验的辩手

　　（时间、地点待定）

　　初赛：在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛，选出2个优胜队伍参加决赛。

　　评委仍为我院有经验的辩手

　　（时间、地点待定）

　　决赛：在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和最佳辩手；

　　评委为我校及我院有经验的辩手和老师

　　（时间、地点待定）

　　十一、比赛流程策划

　　（一）辩论赛程序（由辩论赛**执行）

　　1辩论赛开始

　　2宣布辩题（之前有辩题引入）

　　3介绍参赛代表队及其所持立场

　　4参赛队员自我介绍

　　5介绍评委和嘉宾

　　6辩论比赛（过程详见“辩论程序”）

　　7评委提问

　　8评委退*评议

　　9观众自由提问

　　10评委入*点评嘉宾评析发言

　　11宣布比赛结果

　　12比赛结束

　　（二）辩论程序

　　1 、开篇立论

　　正方一辩时间：3分钟

　　反方一辩时间：3分钟

　　2、攻辩环节

　　第一轮：正方二辩对反方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

　　反方二辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

　　第二轮：正方三辩对反方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

　　反方三辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

　　3、自由辩论

　　自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟（由反方先开始）

　　4、总结陈词

　　反方四辩时间：3分钟

　　正方四辩时间：3分钟

　　（三）辩论赛细则

　　1 、开篇立论：由于本次比赛辩题大都富有生活色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅，由双方一辩执行。

　　2 、攻辩环节

　　（1）攻辩由正方开始，正反方交替进行。

　　（2）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问都要扣分。

　　（3）每一轮攻辩的时间为1分30秒，每次提问不可超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时，计时员将提醒辩手终止发言。

　　3 、自由辩论

　　（1）这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的发言次序时间次数都不受时间限制，但是整队的发言时间不得超过4分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点反驳对方的论言，如果流于空泛漫骂，则会影响该队分数

　　（2）自由辩论时间开始时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程序轮流发言，知道双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，若有间隙，时间积累照常进行

　　（3）两位计时员分别为两队计时。当一方辩手发言完毕，另一方的计时立即开始。所以，辩手应该尽量争取时间，在对方选手发言完毕后，即刻起立发言

　　（4）铃声响即表示该队自由辩论时间已到，主持宣布该队结束发言。

　　（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则另一队的一名或多名辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止，同时也可向**示意放弃该发言机会。

　　（6）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方将扣分；对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，则适当口扣分。

　　4、总结成词

　　辩论双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，将适当扣分。

　　6、时间提示

　　在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余60秒时，计时员将以一次哨声提醒；用时满时，以铃声终止发言。攻辩阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　（四）评判

　　辩论结束后，记分员收回评分表统计分数，评委离*商议（此环节在观众自由提问的过程中进行），并选出一名代表点评本场比赛。

　　十二、奖项设置

　　在进入初赛的4支队伍中评出1等奖1队，2等奖1队，三等奖2队，及最佳辩手3名。

　　十三、评分细则（附评分表）

　　（一）、团体部分

　　1、陈词阶段：

　　――破题准确，立论机智

　　――逻辑合理、严密

　　――理论、事实依据引用得当、支持有力

　　2、攻辩阶段

　　――提问简明，击中要害

　　――辩护有理、有据、有力，说服力强

　　3、自由辩论阶段

　　――攻防转换有序，把握战场主动权

　　――针对对方的论点、论据进行有力反驳

　　――坚守并能进一步巩固、扩大阵地

　　4、 总结陈词：

　　――全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻。

　　――全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。

　　5、综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。

　　（二）个人部分

　　（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。

　　（2）辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。

　　（3）台风与辩风

　　（4）综合印象

　　校园辩论赛策划书 9

　　一、参赛对象:原材化系辩论队及土木工程学院辩论队

　　二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30

　　三、比赛地点:05102教室

　　四、辩题:正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)

　　反方：青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)

　　五、所需物品及工作人员

　　(一)化生学院负责部分

　　1、评判表、结果表——秘书处

　　2、会场布置(协助会场布置)-——学*部

　　3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学*部

　　4、海报——宣传部

　　5、制作PPT及现场拍照——信息部

　　6、组织本院观众观看比赛——组织部

　　(二)材料学院负责部分

　　1、嘉宾请柬(各系院学*部部长)，奖状(两个辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处

　　2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学*部

　　3、签到桌一张——生活部

　　4、海报——宣传部

　　5、制作PPT及现场拍照——信息部

　　6、礼仪一名——外联部

　　7、比赛服装——学*部

　　8、组织本院观众观看比赛——组织部

　　(三)土木工程学院负责部分

　　1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌

　　2、会场布置

　　3、**一名、礼仪一名

　　4、水，比赛提示牌及比赛规则

　　5、宣传海报

　　6、准备队员照片及相关信息，协助制作PPT

　　7、现场拍照及音响调试

　　8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学*部

　　六、准备工作

　　1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)

　　2、三方各自负责上述物品准备

　　七、现场部分

　　1、主要负责部门:两系院学生会学*部

　　2、计时人员:两系院各出2名

　　3、音响调试:土木分团委学生会信息部

　　4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责

　　5、签到处:两系院各一名

　　6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

　　八、奖项设置

　　双方各选出一名辩手(奖状,材化)

　　九、预算

　　1、桂林工学院档案纸2本:1.5*2=3元

　　2、卡纸两张:1.4元

　　3、其他费用：10.6元

　　总计:15元

　　十、现场工作部门安排

　　(1)会场布置

　　总负责：宣传部

　　参与：生活部、宣传部及学*部成员

　　(2)比赛过程

　　总负责：学*部

　　签到处：秘书处

　　音响(调试)及拍照：信息部

　　计时人员：学*部负责提供

　　机动(应急)人员：待定

　　(主要负责维持现场秩序和应对突**况)

　　校园辩论赛策划书 10

　　秋意已浓，转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xxx人文底蕴、寻找xxx人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xxx人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在xxx的传播和发展，我们特倾情奉献第二届xxx学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

　　此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。

　　一、赛会组织机构

　　主办单位：xxx学院团委、学生会、新闻传播中心

　　承办单位：xxx学院组织部、学建部、记者站

　　媒体支持：学生都市网

　　策划组组长：

　　筹备组副组长：

　　筹备组成员：

　　顾问组成员：

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在xxx的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现xxx学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三、活动目的

　　①促进“辩论”文化在xxx的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在xxx的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力。

　　②增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学*，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。

　　③通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度。

　　④通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。

　　⑤展示大学生精神面貌，对学院内外展现xxx学院风采。

　　⑥选拔参加校辩论赛的辩手。

　　三、赛会时间安排：

　　11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日：预赛

　　11月11日：半决赛

　　四、辩题主题思想：待定

　　五、参赛对象：

　　团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）

　　挑战赛：05、12级学生自由组队参赛

　　六、参赛要求：

　　团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。

　　挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　七、赛会人员组成：

　　组委会：

　　评判团：1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。

　　2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。

　　3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

　　4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

　　承办班级：12级两个班级（待定）

　　主持人：12级两名记时员：两名记录员：每场一名

辩论赛策划书（精选二十篇）（扩展4）

——主题辩论赛策划书 (菁华3篇)

主题辩论赛策划书1

　　一、活动时间

　　排位赛：3 月 30 日——4 月 13 日

　　晋级赛：4 月 20 日

　　争霸赛：5 月 04 日

　　二、活动地点

　　排位赛：图书馆六楼

　　晋级赛：学术报告厅

　　争霸赛：学术报告厅

　　三：辩论赛分组

　　A1机电学院 A2经济学院 A3文法学院

　　B1计科院 B2外国语学院 B3电信学院

　　C1音乐传媒学院 C2艺术设计学院 C3继续教育学院

　　四：初赛第一轮辩题

　　3月30日第一场经济学院VS机电学院

　　辩题：高考应该/不应该实行全国统一卷

　　第二场外国语学院VS计科院

　　辩题：学弟/学长更适合做男朋友

　　3月31日音乐传媒学院VS艺设

　　辩题：大学生创业选择更重要/大学生创业机遇更重要

　　五、比赛赛制

　　(一)排位赛

　　1、第十三届“风华杯”辩论赛冠军院系轮空，直接进入半决赛。

　　2、剩余九支队伍进行抽签，每组三个队伍，组内三支队伍进行循环赛，每组队伍在两场比赛中胜出的晋级。

　　(二)晋级赛

　　1、每组出线一只队伍，共计四支队伍进入晋级赛。

　　2、进行抽签，每两支队伍组成一组进行晋级赛，每组出线一支队伍进入决赛。

　　3、四支队伍中，积分最高者成为第三名。

　　(三)争霸赛

　　晋级赛进阶的两支队伍，组成一组，参与比赛，产生冠军。

　　六、辩论规则

　　1、开篇立论

　　先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间各为 2 分 30 秒。 (2 分钟短促哨声提醒，结束为长哨声提醒。)

　　2、驳辩阶段

　　A：反方二辩对正方一辩的陈词进行辩驳，并进一步陈述反方观点。时间为 2 分钟

　　B：正方二辩对反方一辩的陈词和反方二辩的辩词进行辩驳，并进一步陈述正方观点。时间为 2 分钟。

　　3、攻辩阶段

　　提问方时间为 40 秒，回答方时间为 80 秒。问者只许问，答者只许答。

　　一方时间用完，另一方可以选择继续提问或者回答。

　　第一轮攻辩：反方二辩选择正方三辩进行提问，被提问者作答。

　　第二轮攻辩：正方二辩选择反方三辩进行提问，被提问者作答。

　　第三轮攻辩：正方三辩选择反方四辩进行提问，被提问者作答。

　　第四轮攻辩：反方三辩选择正方四辩进行提问，被提问者作答。

　　在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。

　　4、攻辩小结

　　由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各 1 分 30秒。(1 分钟时短促哨声响起，结束时长哨声提醒。若辩手还未停止，由*提醒。)

　　5、自由辩论

　　由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时 5 分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，时间未到的一方也可以选择放弃时间结束自由辩论。(4 分 30 秒时短促哨声响起提醒，结束为长哨声提醒，若辩手还未停止，由*提醒)

　　6、总结陈词

　　先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行总结陈词，时间各 3 分钟。(2 分 30 秒时短促哨声响起提醒，结束为长哨声提醒，若辩手还未停止，由*提醒。)

　　7、自由辩论

　　(1)自由辩论时间总共为 10 分钟，每队各占 5 分钟。

　　(2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　(3)在自由辩论时间里，每位辩论队员的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　(4)当一队的发言时间只剩 30 秒时，会有哨声提示，当该队的发言时间用完时，用哨声警示，该队应立即停止发言。

　　(5)如果一队的发言时间已用尽，另一队还有时间，则该队的一名和多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 辩论员应充分利用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反

　　驳对方论点。如进行空洞无物的进攻，有意回答对方的质询，发生言语混乱，将影响到该队成绩。

　　8、犯规情况

　　(1)当*宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过 5 秒钟

　　(2)攻辩时，辨方回避攻方问题或反问攻方问题，攻方回答辩方问题

　　(3)攻辩和自由辩论阶段，重复提问，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题。

　　(4)一辩或四辩在做立论陈词，攻辩小结，总结陈词时脱离实际或背稿。

　　惩罚方法：评委根据犯规次数以及犯规程度，将扣除团体相应环节分数

　　七、评分标准

　　(一)团体评分标准

　　1、开篇立论(15 分)论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅;层

　　次清楚，逻辑严密。出现以下情况给予扣分处理：

　　①论点明显偏离辩题;

　　②引证内容缺乏真实性或为谣言等;

　　③语言包含人身攻击行为，性别歧视，种族歧视，民族歧视，职业歧视

　　等均视情节轻重酌情扣分。

　　2、驳辩、攻辩、攻辩小结 (30 分)

　　提问简明，击中要害;回答精准，处理问题有技巧;表达清晰，论证合理而有力。出现以下情况给予扣分 ：

　　①提问内容与辩题无关;

　　②发言内容不健康或进行人身攻击。

　　3、自由辩论(30 分)

　　能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。需要扣分的情形：

　　(1)对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的;

　　(2)发言不健康，或进行人身攻击的;

　　(3)辩论与辩题无关;

　　(4) 在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言;

　　(5) 一方同一辩手连续多次作答。

　　4、总结陈词(15 分)

　　语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密;对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。需要扣分的情形：辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离实际的背稿适当扣分。

　　5、团体配合(10 分)

　　要求四位辩手配合默契，未达到此要求者评委酌情扣分。

　　(二)优秀辩手标准

　　观点鲜明，论据充分，引用恰当，陈词流畅，分析透彻，逻辑严密;

　　发音准确，用词得当，层次清楚，提问合适，回答中肯，反驳精到;

　　切中要害，反应灵敏，回击有力，配合默契，表情丰富，仪态端庄;

　　评委可根据以上标准，评选正反方优秀辩手各一名。

　　八、注意事项

　　(一)参赛人员

　　1、参赛人员衣着不统一，主办方将视情况在总分基础上扣除 2 分。

　　2、参赛人员需携带学生证身份自觉接受工作人员的检查，冒名顶替参赛将取消本院系参赛资格;拒绝接受检查主办方将视情况在总分基础上扣除 1—2 分。

　　3、参赛人员在规定时间内 15 分钟未到达场地的，视为自动弃权。

　　(二)院系须知

　　1、本次比赛结束后，去掉一个最高分，一个最低分，求*均数即为该队伍最后得分。

　　2、若在比赛期间，双方观赛人员扰乱赛场环境，主办方将视情况在总分基础上扣除 1—2 分。

　　(三)申诉办法

　　1、本届比赛由当场评委组成仲裁团，若参赛队伍对比赛结果存在异议，可在比赛结束的 24 小时内仲裁团成员申诉，逾期不予受理。

　　2、原则上，评委评分不对外公示，若要进行查分，由参赛队伍所在院系向共青团汉口学院委员会提交申请，得到许可后方可查分。

　　(四)特别提醒

　　本届辩论赛将采用赛况微博直播、辩题提前预告的模式，各院系可通过关注汉口学院学生会官方微博，参与话题#第十四届“风华杯”辩论赛#即

　　可及时了解辩题，并参与讨论。

主题辩论赛策划书2

　　“以辩会友，风采辩论”主题辩论赛

　　一、活动背景

　　辩论作为一种知识性，互动交流式的语言，已逐渐成为社会思想交流的重要途径。通过举办此次辩论赛，在同学们中间普及辩论知识，锻炼同学们的语言表达能力，逻辑思维能力，应变能力和团队精神，充实同学们的课余文化生活

　　二、活动主题

　　以辩会友，风采辩论

　　三、活动目的、意义

　　1. 丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作， 视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　2. 为朗诵艺术团、农大经济研究协会、et协会的交流提供一个广阔的舞台，活跃校区文化，营造良好的人文氛围

　　四、活动对象

　　朗诵艺术团、经济研究协会、et协会及其他社团的会员

　　五、活动地点

　　五教101、e教201、大学生活动中心501（待定）

　　六、活动时间

　　11月28日--12月12日

　　七、活动开展

　　（一） 前期宣传

　　1 横幅一条。在校园醒目位置拉，赛前三天挂好。

　　2 海报二张。初赛、复赛各一张，在食堂附*，e教等人流量多的地方张贴，赛前一天贴好。

　　4 用短信通知全体会员，说明此次活动的时间、地点及目的，让会员报名并做好准备：自己通过各种渠道去了解辩论赛的问题，赛前一个星期做好通知工作。

　　（二）前期准备

　　1 参赛队伍

　　a：朗诵艺术团、经济研究协会、et协会各出2-3支队伍，邀请其他社团组队参赛。

　　b: 每支队伍由2名教练和8名队员组成。教练由参赛队伍自行聘请。

　　c: 8支队伍抽签分区。1，2，3，4在上区，5，6，7，8在下区。1和2的胜者与3和4的胜者进行复赛，5和6的胜者与7和8的胜者进行复赛。复赛的胜者进行决赛。

　　2 参赛服装：自备。

　　3 每场赛事1名主持人和5名评委，由社团聘请。

　　4 辩题：社团选定，提前一个星期由教练抽签。

　　（三） 赛程

　　初赛

　　地点：大学生活动中心402 商院e教201

　　时间：11月28日9：00--12：00 11月28日3：00--6:00

　　辩题：

　　在校大学生创业利大于弊（正）

　　在校大学生创业弊大于利（反）

　　合作比竞争更能促进文明的进步（正）

　　竞争比合作更能促进文明进步（反）

　　复赛

　　地点：大学生活动中心402

　　时间：12月4日9：00--12：00 12月4日3：00--6：00

　　辩题：待定

　　决赛

　　地点：商院e教201

　　时间;12月12日9：00--12：00

　　辩题：待定

　　（四） 辩论赛流程

　　1 辩论赛开始

　　2 宣布辩题

　　3 介绍参赛代表队及所持立场

　　4 介绍参赛队员

　　5 介绍规则评委及点评嘉宾

　　6 辩论比赛

　　7 规则评委及点评嘉宾退*评议

　　8 观众自由提问时间，安排一些游戏

　　9 规则评委入*，点评嘉宾评析发言

　　10 宣布比赛结果

　　（五） 辩论流程（附）

　　（六） 评判标准（附）

　　（七） 赛场布置

　　1 在比赛前的一小时将两张桌子，十张椅子摆放在适当的位置，拉号横幅，在黑板上写好辩题，话筒一个，将评分表，评分细则，纸，笔，矿泉水放在评委*上。

　　2 比赛进行时安排4名会员维持现场秩序。赛后4名会员整理现常

　　3 安排两名会员计时。

　　4 安排一名会员做好比赛记录。

　　（八） 赛后应将结果张贴公布，做好调查，及时将参赛人员和会员的建议和意见搜集，整理，以便于提高工作效率，让辩论赛更精彩。

　　八、另策划书附经费预算表

　　九、注意事项

　　1 本次辩论赛由朗诵艺术团、经济研究协会、et协会共同举办，应指派专人负责联系相关事宜。

　　2 本次辩论赛由朗诵艺术团和et协会负责商学院各场比赛的筹备工作，经济研究协会负责在本部各场比赛的筹备。

　　朗诵艺术团、经济研究协会、et协会

　　xx．11．22

　　（一）辩论赛评判标准

　　团体评分项目：

　　1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。

　　2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。

　　3、反映敏捷，应对能力强。

　　4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。

　　扣分：

　　（1）重复提问和拒绝回答提问每次酌情扣5-10分，对已明确的问题纠缠不放者扣10分。（此项权力由评委执行）。

　　（2）主持有权控制现场气氛，对不服从的辩手予以5-10分处罚。

　　（3）场下亲友团的不文明行为按情节严重与否，扣其所支持队5-10分（此项权力由评委执行）。

　　（4）脱离实际，背诵事先准备的稿件，扣10分。（此项权力由评委执行）

　　（5）超时发言每次扣5分，以铃声落为准。

　　（6）不得随意打断对方陈述，违者扣5-10分。（此项权力由评委执行）

　　（7）不要求双方的猜测立论与对方具体立论是否相符，但其立意深度与广度将影响评委评判。

　　辩手个人得分：

　　（1）辩手个人得分，每场总计共100分。

　　（2）每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得：语言表达：20分;整体意识：20分;逻辑推理：20分;辩驳能力：20分;综合印象：20分。

　　说明：

　　两队所得分数相同时，由场下观众进行投票，获票数多者获胜；多人获得分数相同时，也由场下观众进行投票，按获票数最多者确定最佳辩手人选；两人以上（包括两人）获相同分数且获票数相同时，则由评委进一步评议产生最佳辩手。

　　（一）评判标准

　　1．团体评判部分

　　（1）审题。对所持立场是否从逻辑、推理、事实等多层次、多角度理解，理解是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。

　　（2）论证。论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。

　　（3）辩驳。提问能否抓住对方的要害，且简洁明了。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。

　　（4）配合。是否有团队精神，是否互相支持，辩论衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

　　（5）语言是否流畅，用词是否得当、语调抑扬顿挫、语速是否适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否落落大方，且具有幽默感。

　　2． 得分部分

　　（1）论。陈词是否流畅，说理是否透彻，引用事例是否得当，是否具有逻辑性。

　　（2）辩。提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。（注：辩手得分只作为个人奖项评审依据。）

　　（三）辩论程序

　　立论阶段

　　（一）正方一辩开篇立论，3分钟

　　（二）反方一辩开篇立论，3分钟

　　驳立论阶段

　　（三）反方二辩驳对方立论，2分钟

　　（四）正方二辩驳对方立论，2分钟

　　质辩环节

　　（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

　　（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

　　（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。

　　（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。

　　自由辩论

　　（九）自由辩论

　　总结陈词

　　（十）反方四辩总结陈词，3分钟。

　　（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。

　　二、赛制具体说明：

　　（一） 立论阶段：

　　由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立常

　　（二） 驳立论阶段：

　　这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立常

　　（三） 质辩环节：

　　这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。

　　（四） 自由辩论阶段：

　　正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始

　　（五） 结辩阶段：

　　针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立常。

主题辩论赛策划书3

　　一、活动主题

　　四自论坛系列活动之“美貌vs智慧”主题辩论赛

　　二、活动背景

　　选择美貌，还是选择智慧，本来是并不矛盾的统一体，但如果作为无法兼顾的两难选择，那么作为现代女性的你会选择什么？*心而论，造物主实在是很公*的，给你美貌多一点，你智慧就少一点；给你智慧多一点，就给你美貌少一点。选择美貌也好，选择智慧也好，代表的只是现代女性的一种态度和对自身的一种思考。没有智慧，美貌只不过是空中楼阁，也许能给人带来一时的、短暂的幸福和眼前的利益，但终究不能长久；但没有美貌也是不行的，没有美貌会使你的事业处处受挫，万事都要付出十二分的努力。

　　三、活动目的和意义

　　作为大学生的我们，有人总是在追求美貌，而忽视了智慧；有人则只顾智慧，舍弃了美貌，当然，也有一部分人做到了两者兼而有之。我支部希望通过此次辩论赛，一方面了解大家对于两者的看法，另一方希望辩论双方互相学*，最终都形成一个正确的美貌智慧观。美貌稍纵即逝，而智慧越酿越浓一如香醇的美酒。智慧更需要美貌的点缀。

　　四、活动对象

　　10级英语三班团支部全体团员

　　六、活动时间

　　11月17日

　　七、活动地点

　　待定

　　八、活动形式

　　辩论赛

　　九、活动人员安排

　　总策划负责人：彭密娟；

　　主持人：彭密娟；

　　宣传人员：邓洁；

　　总结人员：白秀；

　　十、活动流程

　　（一）、前期宣传工作

　　1. 团支书在班上发布活动通知；

　　2. 团支书在博客上发表活动策划，以便同学们深入了解；

　　3. 通知组织部来监察活动的展开。

　　（二）主题班会的开展

　　1.主持人致开场白，介绍活动主题、目的及背景；

　　2.主持人介绍参赛队及所持立场

　　3.主持人宣布辩论赛开始

　　4．主持人宣布辩论赛结束赛结束

　　（三）活动后期工作

　　做好活动的总结工作，并将总结展示在博客上。

　　十一、注意事项

　　1． 宣传要到位，尽量保证班级成员都能参加；

　　2． 及时通知*；

　　3． 总结工作应在活动完成后马上进行。

辩论赛策划书（精选二十篇）（扩展5）

——大专辩论赛策划书菁选

大专辩论赛策划书

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编收集整理的大专辩论赛策划书，希望对大家有所帮助。

大专辩论赛策划书1

　　一，活动背景：

　　为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水*。

　　二，活动介绍：

　　此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的'交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三，活动主题：

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

　　四，活动时间 ：

　　20xx年11月9日至11月11日

　　五，活动地点：

　　嘉兴学院TCL国际学术报告厅

　　六，活动内容：

　　1，活动起动 地点：TCL国际学术报告厅 时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

　　2，活动流程 A,致词 B，介绍邀请赛队伍 C，评委介绍 D，规则介绍 E，介绍各方立场 F，评委代表发言 G，参赛代表发言 H,开始比赛 备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七，活动策划主办单位：

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会

　　八，协助单位：

　　各分院学生会及社团组织

　　九，活动邀请单位 ：

　　上海大学 浙江工商大学

　　十，活动对象 ：

　　上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

　　十一，宣传方案

　　1，海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间：开始活动前一周到活动结束 张贴地点：各分院宣传栏

大专辩论赛策划书2

　　为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进各团支部班级之间的沟通，开拓同学们的思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。

　　一、活动口号：

　　“四方辩驳，展现自我”

　　二、活动时间：

　　4月7日—4月25日

　　三、活动地点：

　　阶梯教室及教室

　　四、活动内容：

　　当代大学生有着美好青春无限活力，因此我们特举办一次“关注热点，追求真理，锻炼自己，发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动，让同学们关注社会问题，展现当代学子风范。

　　五、活动目的.：

　　（1）为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。

　　（2）为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个*台。

　　（3）使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。

　　六、活动对象：

　　机械系大一各团支部班级

　　七、活动主策划办方：

　　机械系团总支组织部

　　八、奖项的设置：

　　冠军、亚军、季军、优秀奖各一名最佳辩手4名

　　九、经费预算：

　　400元

辩论赛策划书（精选二十篇）（扩展6）

——辩论赛的策划书合集十篇

　　辩论赛的策划书 1

　　一、活动背景：

　　激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　1、为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个*台。

　　2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水*。

　　三、赛制：

　　六队六公开赛

　　四、规则及程序：

　　1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

　　（1）开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟）由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

　　（2）攻辩（共用时十六分钟，每人用时为2分钟内）

　　①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

　　②攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　（3）自由辩论（共用时16分钟，每方限用时8分钟）

　　①在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。

　　②由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

　　③当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次；第二次提醒即为该方发言时间己到。

　　④一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。

　　⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

　　⑥自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

　　（4）总结陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟）

　　①正方五辩总结陈词。

　　②反方五辩总结陈词。

　　（5）**宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　五、抽签事宜

　　第一条。初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

　　第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　　第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　六、评分细则（个人分数）

　　1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和

　　逻辑性强。（50分）

　　2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

　　3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

　　4、综合印象：个人在场的表现（10分）

　　七、注意事项

　　（1）参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

　　（2）严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　（3）比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　八、比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。

　　如在比赛前参赛选手出现突**况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学*部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学*部负责人负责。

　　辩论赛的策划书 2

　　一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:陕西航空职业技术学院社团联合部

　　四、承办：办公室 宣传部 组织部

　　五、活动时间: 20xx年5月14--26

　　具体安排初赛一场 5月20日19:00--21:30(前4组) 地点：0106

　　初赛二场 5月21日19:00--21:30(后4组) 地点：5109

　　复赛 5月23日19:00--21:30(4组) 地点：0106

　　半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(4组) 地点:0106

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七.赛事安排

　　大赛主题

　　1人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

　　2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

　　4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　6文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

　　8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

　　10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

　　三、辩论赛程序(由辩论赛**即主持人执行)

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ;反方，观点是“*************” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始 16**宣布比赛结果。

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(3).赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟;

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　3反方一辩发言，时间为三分钟;

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟;

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

　　7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

　　8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11反方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　12正方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　13观众发问;

　　14评判团代表评述;

　　十、奖项设置：1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金***元)

　　亚军一队( 团体荣誉证书+奖金**元)

　　季军两队( 团体荣誉证书+奖金**元)

　　2、最佳辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书)

　　3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书)

　　辩论赛的策划书 3

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组

　　四、承办：学生团总支shuji，素拓小组成员

　　五、活动时间: 20xx年11月 日

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

　　1、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　2、道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　3、大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　4、文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　5、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　6、在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

　　7、美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　(2)辩论赛程序(由辩论赛**即主持人董斌执行)

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ;反方，观点是“*************” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委 (法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支shuji)

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(3).赛制

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟;

　　2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　3、反方一辩发言，时间为三分钟;

　　4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　5、正、反方二辩发言，时间各两分钟;

　　6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

　　7、正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

　　8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10、自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　13、观众发问;

　　14、评判团代表评述。

　　辩论赛的策划书 4

　　大学是一个充分展示我们才华的*台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学*氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。

　　活动主题：“走*大学生”辩论赛

　　一、活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

　　二、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　三、活动时间

　　观看辩论赛录像：3月6日（即举办辩论赛观影学*交流会）

　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学*部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自*时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　　抽签：3月8日

　　评委培训：3月12日晚自*

　　初赛：第四周（13号、15号每天分别两场）

　　复赛：第五周（16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行）

　　决赛：第六周（23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队）

　　四、活动地点

　　教学楼

　　五、比赛评委

　　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会**团（共四名）

　　2、每班学*委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）

　　六、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　七、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）

　　开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒

　　小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

　　小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

　　自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟

　　总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、**宣布比赛结束

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　八、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　九、经费预算

　　1、多媒体教室租借费100元。（50元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）

　　辩论赛的策划书 5

　　主办单位：共青团广东计算机学院委员会

　　承办单位：广东计算机学学生委员会

　　申请时间：20xx年4月3日

　　广东计算机学第十一届辩论赛策划书

　　为丰富同学们的课余生活，培养团队精神，锻炼思维表达能力，同时为了展现当代大学生面向世界，开拓未来的精神风貌，繁荣校园文化，全面提高我校大学生的逻辑思维能力和辩论水*，使同学们可以更好的融入大学生活，提高自信，加强我校学子们对社会时势的关注，对社会现象的思考，增强大学生时代使命感和历史责任感，特举办徐州工程学院第十届辩论赛。

　　一、主办单位：

　　广东计算机学委员会

　　二、承办单位：

　　广东计算机学委员会

　　三、活动主题：

　　创新・力行

　　四、活动时间：

　　20xx年4月初至5月

　　五、参加对象

　　广东计算机学全体在校生

　　六、活动内容

　　（一）**选拔（具体内容详见附件1）

　　（二）辩题的征集和筛选（具体内容详见附件2）

　　（三）辩论赛规则及程序（具体内容详见附件3）

　　七、比赛流程

　　1、抽签：各学院参赛队代表于4月10日（周三）中午1：30到指定地点进行抽签。抽签规则：分别将纸条编号：1、1、2、2、3、3、晋。相同号码为对应比赛学院，抽中“晋”的学院直接进入复赛。

　　初赛3场比赛同时进行，比赛结束后，胜出方以及初赛直接晋级的学院代表在比赛现场进行第二轮抽签，规则如上。

　　2、抽取辩题：此次比赛采取赛前一小时准备制，比赛双方学院派代表于赛前一小时到指定地点抽取辩题

　　3、比赛：初赛时间：20xx年4月13日下午3：00

　　复赛时间：20xx年4月17日下午3：00

　　半决赛时间：20xx年4月20日下午3：00

　　决赛时间：20xx年4月24日下午3：00

　　八、奖项设置

　　为推动辩论赛的深入开展，本届辩论赛将评出冠军一名、亚军一名、季军两名、最佳辩手若干名、优秀**各5名，特殊贡献奖各5名。

　　九、活动要求

　　（一）各学院团委（总支）要高度重视，加强领导，精心选拔，认真组织，同时加强活动过程中的指导和管理，确保本届辩论赛的顺利展开。

　　（二）各学院团委（总支）要广泛宣传，深入动员，努力营造良好的活动氛围，充分调动广大同学的积极性，使更多的同学参与到活动中来。

　　十、未尽事宜另行通知

　　徐州工程学院校学生会

　　xx年4月3日

　　附件1

　　活动一：广东计算机学第十届辩论赛**选拔赛

　　通过本次活动，为同学们提供一个展示自己的舞台，培养同学们自信向上的`精神，同时也为即将举行的第十届辩论赛选拔出优秀的**，确保本次辩论赛的顺利进行。

　　一、活动时间：报名时间：4月7日―4月9日

　　**选拔时间：4月10日下午2：30

　　二、活动地点：南主楼（城南）、敬信楼（中心）（具体地点另行通知）

　　三、活动安排：

　　1、前期宣传：在一食堂和原来园12号楼、一期和二期食堂以宣传板或横幅方式进行宣传；将报名表（见下页）分发至各二级学院学*部，并由各二级学院学*部利用晚自*深入各班宣传，可由各二级学院自行推荐。同时，在各门口设报名点，于7日―9日中午进行报名表的发放和收回。以学院报名的表于4月9日下午统一交至大学生活动校学生会办公室。

　　2、**选拔：由学生自行填写报名表报名和学院推荐相结合，我们将根据报名表筛选出较为有经验的15位选手进入4月10日的选拔，选拔方式为三分钟即兴自我介绍和评委提问相结合，选出其中优胜的五名同学担任辩论赛**，并获得“优秀**奖”。

　　3、后期宣传：制作宣传板宣传选拔出的**，扩大辩论赛影响，同时为即将举行的辩论赛预热。

　　广东计算机学第十届辩论赛主持人选拔赛报名表姓名性别出生年月贴照片处学院籍贯民族班级宿舍政治面貌联系电话email特长

　　爱好

　　个人简介

　　参赛理由及优势附件2

　　活动二：辩题的征集和筛选

　　辩题作为一场辩论赛的主题，是整场比赛的灵魂所在，一个好的辩题，能起到画龙点睛的作用，为调动全校师生参与辩论赛的积极性，同时也为了辩论赛能够更加出彩，使所选辩题能够更加贴*大学生的生活，能够与本科教学评估和优良学风建设相呼应，现面向全校师生征集辩题。

　　一、活动时间：4月7日―4月9日

　　二、活动方式：

　　1、在城南一食堂和原来园12号楼、一期和二期食堂门口利用宣传板或横幅进行宣传

　　2、将辩题征集表分发至各二级学院，由各二级学院进行宣传和征集，同时在各个食堂设点，各同学于4月7日―4月9日的每天中午12点至13点将辩题（要求字迹清晰，注明姓名、学院班级、联系方式）交至各个食堂门口。

　　三、辩题筛选：

　　辩题要彰显当代大学生特点，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。符合当今社会道德标准，杜绝低俗、颓废、消极内容。鼓励原创，三条起征。我们将从所有辩题中筛选出符合标准的20条优秀辩题作为徐州工程学院第十届辩论赛的比赛辩题。

　　四、奖项设置：

　　根据选手所交辩题的质量选出各5名“徐州工程学院第十届辩论赛特殊贡献奖”。

　　辩论赛的策划书 6

　　一、活动背景：

　　古人云：一人之辨，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄狮。这，就是口才的魅力。一言可以兴邦，片语可以辱国。这就是口才的威力。美国成功学大师卡耐基说过：“一个人的成功，15%是靠他的专业知识，85%是靠他的口才交际能力。”然而，作为当代大学生，在竞争日益激烈的社会，必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的.步伐，为将来打下良好的基础，同时为了调动同学们参与校园活动的积极性，为我院广大学生提供一个学*交流的*台，特此举行广科院第一届新生杯校园辩论赛。

　　二、活动目的：

　　1、塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。

　　2、活跃大学校园文化气氛，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。

　　3、为了能发掘有能力的辩论人才，将代表我院与其他学院进行友谊赛。

　　4、有利于正式加入广从杯高校辩论联盟。

　　三、活动主题：

　　“飞扬青春、以辩会友”

　　四、活动对象：

　　广州科技职业技术学院大一新生

　　五、活动时间：

　　此次辩论赛共分为五个阶段：

　　1、报名并抽签分组阶段——11月26日前

　　2、第一轮初赛（八进四）——11月3日

　　3、第二论复赛（四进二）——11月8日

　　4、第三轮决赛（复赛负方进行季军赛、选出季军）——11月15日

　　5、第四轮总决赛（复赛胜方进行冠军赛、胜方为冠军、负方为亚军）——11月24日

　　六、活动地点：

　　第一轮初赛（5206、1410、5306、5307）

　　第二轮复赛（5306、5307）

　　第三轮季军赛（5307）

　　第四轮总决赛（图书馆多媒体会议厅）

　　七、报名方式：

　　1、本次比赛为四人一组。

　　3、本比赛规定报名为8组（每系一组代表队），若系代表队超过一组，则由系部进行择优。

　　4、报名方式为向系部报名

　　八、宣传方式：

　　1、海报宣传（共制作五张，分别贴于教学楼公告栏、后勤服务中心公告栏、AB栋饭堂门口、10栋女生宿舍楼下、1~9栋男生宿舍公告栏）

　　2、网络宣传（广科后花园论坛、协会微博宣传）

　　3、新生杯辩论赛咨询处摆摊。

　　九、比赛形式：

　　1、各队伍选定一名负责人抽取初赛辩题，根据辩题确定对阵双方。

　　2、支队伍由抽签决定分成4组进行1对1比赛，取胜的4支队伍直接进入复赛。

　　3、4支队伍由抽签决定分成2组进行1对1比赛，取胜的2支队伍直接进入决赛。

　　4、复赛负的两支队伍进行1对1比赛，胜者为季军。

　　5、复赛晋级的两支队伍进行1对1比赛，胜者为冠军，负者为亚军。

　　十、参赛队伍及其他人员组成：

　　领队：一名，负责抽签以及通知其辩手。辩手：四名监督员：两名（由学院团委负责）计时员：一名（由一言辩论社安排）**：一名（由一言辩论社安排）各学生组织代表：若干（由辩论社及学院团委负责）评委：一名（由一言辩论社负责）注意：

　　1、比赛当天可携带亲友团，亲友团对评分标准有影响。

　　2、领队必须负责好本队通知及组织。

　　3、任何一方亲友团故意扰乱比赛秩序则取消观看资格。

　　4、任何一方不得故意扰乱现场秩序，否则取消比赛资格。

　　5、任何一方辩手迟到10分钟则视为自动放弃比赛，其队伍损失该辩手环节所有分数。

　　6、现场出现任何异状则服从辩论社人员安排

　　十一、比赛流程：

　　1、由辩论社人员将嘉宾评委带到指定位置。

　　2、辩手入场。

　　3、**介绍嘉宾评委。

　　4、**介绍参赛队伍、各队伍人员自行介绍。

　　5、**宣布比赛正式开始。

　　6、立论阶段：正方一辩陈述已方观点（时间为3分钟）反方一辩陈述已方观点（时间为3分钟）

　　7、攻辩阶段：正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）

　　8、攻辩小结：正方二辩进行攻辩小结（时间为1分30秒）反方二辩进行攻辩小结（时间为1分30秒）

　　9、自由辩论（由正方先开始，时间为8分钟，双方各4分钟）

　　10、反方四辩总结陈词（时间为3分钟）正方四辩总结陈词（时间为3分钟）

　　11、宾评委进行点评，并进行现场记分工作

　　12、主持人宣布比赛结果，选出胜利队伍和本场辩手

　　13、主持人宣布比赛结束

　　十二、比赛细则：

　　1、攻辩由正方二辩开始，正反方二辩提问时指定某一辩手，中途不可替换，提问不限次数，攻辩双方必须单独完成本次攻辩，直到本次攻辩时间结束。

　　2、辩方需要正面回答攻方问题，辩方在攻辩阶段不可反问攻方。

　　3、每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，辩方回答不可超过20秒，当总时间剩余30秒时，会有提示音响起，时间用满时**示意停止发言。

　　4、两轮攻辩结束，先由正方二辩进行攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容，严禁脱离比赛实际情况的背搞。

　　二、自由辩论规则：

　　1、自由辩论阶段，正反方辩手轮流发言，每一位辩手的发言次序、时间都不受限制。

　　2、如果一方时间已经用完，另一方可向**示意放弃发现，也可以继续发言，直到时间结束。

　　3、对同一问题不可重复三次（包含三次）。

　　三、时间提示：在辩论赛阶段，每方使用时间剩余30秒时，会有音乐提示。时间用满者必须停止发言，否则作违规处理。

　　十三、活动需要：

　　物资：比赛场地、长桌（每个场地3张）、凳子（每个场地8张）、饮用水（每个场地10支）、评分表（若干）、证书（辩论赛冠军队、亚军队、季军队颁发表彰锦旗，共三支；每场辩手手颁发“辩手”表彰证书，共8本，另后用表彰证书5本）、宣传海报（共五张）以上物资可申请

　　十四、活动分工

　　广科院团委负责部分：

　　1、比赛宣传

　　2、辩手报名及筛选。（留下不少于8人）

　　辩论赛的策划书 7

　　一、活动背景：

　　古人云：一人之辨，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄狮。这，就是口才的魅力。一言可以兴邦，片语可以辱国。这就是口才的威力。美国成功学大师卡耐基说过：“一个人的成功，15%是靠他的专业知识，85%是靠他的口才交际能力。”然而，作为当代大学生，在竞争日益激烈的社会，必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将来打下良好的基础，同时为了调动同学们参与校园活动的积极性，为我院广大学生提供一个学*交流的*台，特此举行广科院第一届新生杯校园辩论赛。

　　二、活动目的：

　　1、塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。

　　2、活跃大学校园文化气氛，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。

　　3、为了能发掘有能力的辩论人才，将代表我院与其他学院进行友谊赛。

　　4、有利于正式加入广从杯高校辩论联盟。

　　三、活动主题：

　　“飞扬青春、以辩会友”

　　四、活动对象：

　　广州科技职业技术学院大一新生

　　五、活动时间：

　　此次辩论赛共分为五个阶段：

　　1、报名并抽签分组阶段——11月26日前

　　2、第一轮初赛（八进四）——11月3日

　　3、第二论复赛（四进二）——11月8日

　　4、第三轮决赛（复赛负方进行季军赛、选出季军）——11月15日

　　5、第四轮总决赛（复赛胜方进行冠军赛、胜方为冠军、负方为亚军）——11月24日

　　六、活动地点：

　　第一轮初赛（5206、1410、5306、5307）

　　第二轮复赛（5306、5307）

　　第三轮季军赛（5307）

　　第四轮总决赛（图书馆多媒体会议厅）

　　七、报名方式：

　　1、本次比赛为四人一组。

　　3、本比赛规定报名为8组（每系一组代表队），若系代表队超过一组，则由系部进行择优。

　　4、报名方式为向系部报名

　　八、宣传方式：

　　1、海报宣传（共制作五张，分别贴于教学楼公告栏、后勤服务中心公告栏、AB栋饭堂门口、10栋女生宿舍楼下、1~9栋男生宿舍公告栏）

　　2、网络宣传（广科后花园论坛、协会微博宣传）

　　3、新生杯辩论赛咨询处摆摊。

　　九、比赛形式：

　　1、各队伍选定一名负责人抽取初赛辩题，根据辩题确定对阵双方。

　　2、支队伍由抽签决定分成4组进行1对1比赛，取胜的4支队伍直接进入复赛。

　　3、4支队伍由抽签决定分成2组进行1对1比赛，取胜的2支队伍直接进入决赛。

　　4、复赛负的两支队伍进行1对1比赛，胜者为季军。

　　5、复赛晋级的两支队伍进行1对1比赛，胜者为冠军，负者为亚军。

　　十、参赛队伍及其他人员组成：

　　领队：一名，负责抽签以及通知其辩手。辩手：四名监督员：两名（由学院团委负责）计时员：一名（由一言辩论社安排）**：一名（由一言辩论社安排）各学生组织代表：若干（由辩论社及学院团委负责）评委：一名（由一言辩论社负责）注意：

　　1、比赛当天可携带亲友团，亲友团对评分标准有影响。

　　2、领队必须负责好本队通知及组织。

　　3、任何一方亲友团故意扰乱比赛秩序则取消观看资格。

　　4、任何一方不得故意扰乱现场秩序，否则取消比赛资格。

　　5、任何一方辩手迟到10分钟则视为自动放弃比赛，其队伍损失该辩手环节所有分数。

　　6、现场出现任何异状则服从辩论社人员安排

　　十一、比赛流程：

　　1、由辩论社人员将嘉宾评委带到指定位置。

　　2、辩手入场。

　　3、**介绍嘉宾评委。

　　4、**介绍参赛队伍、各队伍人员自行介绍。

　　5、**宣布比赛正式开始。

　　6、立论阶段：正方一辩陈述已方观点（时间为3分钟）反方一辩陈述已方观点（时间为3分钟）

　　7、攻辩阶段：正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）

　　8、攻辩小结：正方二辩进行攻辩小结（时间为1分30秒）反方二辩进行攻辩小结（时间为1分30秒）

　　9、自由辩论（由正方先开始，时间为8分钟，双方各4分钟）

　　10、反方四辩总结陈词（时间为3分钟）正方四辩总结陈词（时间为3分钟）

　　11、宾评委进行点评，并进行现场记分工作

　　12、主持人宣布比赛结果，选出胜利队伍和本场辩手

　　13、主持人宣布比赛结束

　　十二、比赛细则：

　　1、攻辩由正方二辩开始，正反方二辩提问时指定某一辩手，中途不可替换，提问不限次数，攻辩双方必须单独完成本次攻辩，直到本次攻辩时间结束。

　　2、辩方需要正面回答攻方问题，辩方在攻辩阶段不可反问攻方。

　　3、每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，辩方回答不可超过20秒，当总时间剩余30秒时，会有提示音响起，时间用满时**示意停止发言。

　　4、两轮攻辩结束，先由正方二辩进行攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容，严禁脱离比赛实际情况的背搞。

　　二、自由辩论规则：

　　1、自由辩论阶段，正反方辩手轮流发言，每一位辩手的发言次序、时间都不受限制。

　　2、如果一方时间已经用完，另一方可向**示意放弃发现，也可以继续发言，直到时间结束。

　　3、对同一问题不可重复三次（包含三次）。

　　三、时间提示：在辩论赛阶段，每方使用时间剩余30秒时，会有音乐提示。时间用满者必须停止发言，否则作违规处理。

　　十三、活动需要：

　　物资：比赛场地、长桌（每个场地3张）、凳子（每个场地8张）、饮用水（每个场地10支）、评分表（若干）、证书（辩论赛冠军队、亚军队、季军队颁发表彰锦旗，共三支；每场辩手手颁发“辩手”表彰证书，共8本，另后用表彰证书5本）、宣传海报（共五张）以上物资可申请

　　十四、活动分工

　　广科院团委负责部分：

　　1、比赛宣传

　　2、辩手报名及筛选。（留下不少于8人）

　　辩论赛的策划书 8

　　一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：青岛理工大学经贸学院学生会

　　四、承办：青岛理工大学经贸学院学生会学*部

　　五、参赛时间地点（待定）

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七、辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣告比赛开始

　　6、比赛结束，请评委代表评析本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣告比赛结果

　　8、主持人宣告辩论赛结束

　　八、辩论赛比赛阶段具体流程

　　（一）开篇陈词

　　正方一辩发言（立论）（3分钟）

　　反方一辩发言（立论）（3分钟）

　　（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

　　（二）攻辩

　　1、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。

　　（每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）

　　（三）观众或者评委提问

　　由观众或评委提问限时4分

　　九、判分依据：

　　1、论证有力，引述资料充实恰当（满分20分）

　　2、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分20分）

　　3、语言流畅、脱稿、有文采（满分20分）

　　4、反驳应变能力强（满分20分）

　　5、风度端庄、表情自然有幽默感（满分20分）

　　辩论赛的策划书 9

　　一、活动宗旨：

　　为了让广大同学更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高新生辩论水*，培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，加强六院之间的交流，增进彼此的友谊，特举办此次辩论赛。

　　二、主办单位：

　　xx理工大学物理与电子科学学院分团委

　　三、策划承办单位：

　　xx理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学*部物理与电子科学学院辩论队

　　四、活动原则及思路

　　1、以学生为本原则：辩题应关心、贴*学生生活，能充分反映大学生心理，展现当代大学生的思路及见解。

　　2、自我增值原则：只要不涉及**言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等，辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见，一展风采。

　　3、自我增值原则：辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地，因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解，要有一定的建设性，力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。

　　4、主干不失原则：在辩论过程中注意围绕话题展开辩论，不要离题万丈。主持人应该特别注意主题的把握。

　　五、参赛对象：

　　六院新生辩论队：化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院

　　六、整体赛事安排：

　　（1）六个学院抽签分成两组，每组三个参赛队，进行小组循环赛，最后根据积分，每小组晋级一个队，再进行总决赛。每轮比赛允许人员更替。辩题有组织方给出，参赛队伍抽签取得。

　　（2）表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。另外予以，每场比赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

　　活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。大致日程安排如下：第二周周一给五院发请柬，周一晚抽签分组。第三周周一至第五周周一，小组赛。第五周周六或周天总决赛。

　　比赛地点：理科楼五楼会议室

　　七、经费预算：

　　八、比赛细则、流程及用时规定

　　（一）辩论程序（简要）

　　1.辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍参赛队员

　　5、介绍规则、评委及点评嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、评委商讨比赛结果

　　8、观众自由提问时间

　　9、规则评委入*。点评嘉宾评析发言

　　10、宣布比赛结果，辩论赛结束

　　（二）辩论赛流程

　　（1）开篇陈词

　　正方一辩发言（立论）（3分钟）

　　反方一辩发言（立论）（3分钟）

　　（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌示意，时间用完时，举红牌示意终止发言。）

　　（2）攻辩

　　1、正方二辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　2、反方二辩向正方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　3、正方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　4、反方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的.辩手作答（1分30秒）

　　注：提问、回答均简洁明确，每个提问不超过15秒，每次回答不超过30秒，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

　　5、攻辩小结：

　　正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

　　反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

　　注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余20秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举红牌示意终止发言。

　　（3）自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。

　　注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提醒；时间用完时，举红牌示意终止发言。

　　(4)总结陈词

　　反方四辩总结陈词（3分钟）

　　正方四辩总结陈词（3分钟）

　　注：应有针对性的对辩论赛会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举黄牌示意终止发言。

　　（三）辩论赛注意细则

　　1、时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提示；用时满时，举红牌示意终止发言。攻辩小节阶段，每方使用时间剩余20秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其它阶段，每方队员在用时间尚剩30秒时，计时员以黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。红牌终止后，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇陈伦

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）.

　　（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，以红牌终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际内容的背稿。

　　5．自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6．总结陈词

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵视事先准备的稿件，适当扣分

　　（四）评分标准

　　1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

　　2、能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众.

　　3、反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛。

　　4、语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

　　5、表情丰富，仪态端庄，风对优雅，幽默洒脱。

　　6、照本宣读、答非所问、不注意礼仪等给予一定的扣分。

　　7、团队评分见评分表

　　九、活动宣传

　　1、活动宣传方式：海报、横幅

　　2、宣传协助：邀请团委老师的协助，11级年级长组织11级新生观看比赛

　　3、六院宣传海报一张，横幅两条。

　　附：《团体评分表》

　　《辩手评分表》

　　a、团体评分表（共300分）

　　团体分（300分）

　　正方

　　反方

　　辩论阶段（200分）

　　陈词（40分）

　　攻 辩（40分）

　　小结陈词（30分）

　　自由辩论（60分）

　　总结陈词（30分）

　　综合印象（100分）

　　语言风度（40分）

　　团队配合（30分）

　　临场应变（30分）

　　胜利等级

　　负、险胜、略胜、优胜

　　b.辩手评分表

　　整体意识（10分）

　　辩驳能力（10分）

　　美感风度（10分）

　　综合印象（10分）

　　合 计

　　物理与电子科学学院学*部、辩论队

xx理工大学辩论协会

　　20xx年xx月xx日

　　辩论赛的策划书 10

　　一、 活动名称

重庆邮电大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛

　　二、活动背景

　　为丰富校园文化，增强同学们对英语学*的热情并提高同学们学*英语的积极性，外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛，为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中，广大同学热情参与、积极展示，使得重邮校园英语学*的热情高涨、氛围浓厚，而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。

　　三、活动目的

　　此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要，能够积累一定的经验，同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我，展现各自的口语水*和思辨能力，从而达到提高全校同学英语学*兴趣、浓厚校园英语学*氛围的目的。

　　四、主办单位

　　重庆邮电大学团委、教务处、学生处 、重庆邮电大学外国语学院、国际学院

　　五、承办单位

　　重庆邮电大学外国语学院、国际学院团总支、学生会

　　六、活动对象

　　重庆邮电大学全体在校学生（包括研究生）

　　七、赛程

　　（一）培训

　　在所有报名工作结束后，承办方将于11月13日（第十周周五）晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。

　　（二）初赛

　　初赛将于11月15日（第十周周日）晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场，初赛时于四个不同的赛场进行辩论，每个赛场的辩题相同，最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。

　　（三） 复赛

　　复赛将于11月22日（第十一周周日）晚进行。初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。每个辩题的胜方晋级决赛，即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。

　　（四）决赛

　　决赛将于11月29日（第十二周周日）晚进行。4支参赛队所用辩题相同，并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。

　　八、赛制

　　（一）比赛提前一周抽取辩题，确定正、反双方立场。

　　（二）**开场，介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。

　　（三）正方开场白及辨手自我介绍，1分钟。

　　（四）反方开场白及辨手自我介绍，1分钟。

　　（五）立论：双方一辩做立论陈词，从正方开始，每方发言时间各为2分钟。

　　（六）自由辩论：双方展开自由辩论，从正方开始，每方发言时间各为3分钟。

　　1．在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间、次数不限，但是整队的发言时间不得超过3分钟。

　　2．自由辩论时间开始时，正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后，反方的任意一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到发言时间结束。

　　3．两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以双方辩论队员应尽量争取时间，在对方队员发言完毕后，立即起立发言。

　　4．当一队的发言时间只剩下一分钟时，计时员将举牌提示，第二次举牌表示总发言时间已到，应结束发言。

　　5．当一队的发言时间已用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可继续发言，直到该队时间用完为止。

　　（七）总结陈词：双方三辩做总结陈词，从反方开始，每方发言时间各为3分钟。

　　当每位辩手陈词时间剩下一分钟时，将有同学举牌提示，第二次举牌表示发言时间已用尽，辩手需立即停止发言。

　　（八）评委打分。

　　（九）**宣布两队分数，宣读比赛结果。

　　九、宣传

（一）展板宣传

　　制作展板一块，于11月2日至11月12日摆放于中心食堂处。

　　（二）海报宣传

　　制作海报四张，于11月2日别张贴于二教、移通、兴业苑以及中心食堂处。

　　（三）楼栋宣传

　　印制楼栋宣传单若干，分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。

　　（四）现场宣传

　　11月2日、11月6日分别在中心食堂展板摆放处设置咨询点宣传。

　　十、组队方式

　　3人组成一队，可跨班级、年级、专业、学院组队。

　　十一、报名时间

　　自11月2日起于11月11日之前

　　十二、奖励办法

本届英语辩论赛设有英语专业组与非英语专业组冠军、亚军、季军，“优秀辩手”、“最佳辩手”（为决赛的“优秀辩手”）等奖项；另外晋级复赛的参赛队荣获“优胜奖”，从半决赛起每场评选出一位“优秀辨手”。同时根据比赛进行情况，主办方将考虑设立一些特别奖项以扩大授奖面积，如“最佳风度奖”“最佳幽默奖”等等。

　　十三、经费预算

　　（一）、打印费用：楼栋宣传单30张 3元

　　报名表60份 3元

　　传单1000张 100元

　　签到、打分、登分纸张100张 10元 56张奖状打印 28元

　　（二）、现场布置：彩带、气球 100元

　　（三）、评委饮水：40×1=40元

　　（四）、奖品 冠军队每人一本书共6本 120元

　　亚军队每人一个笔记本共6本 60元

　　季军队每人一支钢笔共6支 48元

　　共228元

　　合计：482元

辩论赛策划书（精选二十篇）（扩展7）

——中学辩论赛策划书实用十篇

　　中学辩论赛策划书 1

　　一、时间：10月23日—11月15日

　　二、地点：初、复、半决赛在课室 ，决赛在学术报告厅

　　三、主办单位：系学生会

　　四、协办单位：系学生会各部门

　　五、目的：为弘扬先进校园文化，培养知识口才型学生，共创和谐校园；开拓同学们的思路，体现我系同学风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水*，发掘培养我系的辩论人才，我经管系决定举办08，09级的班级辩论赛。

　　六、具体活动流程如下：

　　（一）宣传活动：

　　1、海报形式：请学生会宣传部制作海报2张

　　2、安排人手到08，09级各班宣传，鼓励和发动同学们积极参加本次活动，召集各班级学*委员开会，协助学*部办好本次活动。

　　（二）具体赛程：

　　1、第7周举行初赛，分两晚进行。08级六个大班抽签对打，胜出3队；09级8个大班抽签对打，胜出4队。

　　2、在第8周举行复赛，09级胜出的4支队伍和08级胜出的3队组成7队，然后抽空（每队被抽空概率都为1/7）一队直接进入下一轮比赛。剩下的6队抽签对打，胜出3队

　　3、在第9周举行半决赛，复赛中胜出的3队与被抽空的`那一队组成4队，抽签对打，胜出2队。

　　4、在第10周举行决赛。

　　说明：比赛场数共为13场

　　七、经费预算：

　　1、评分表预计7元

　　2、辩论赛规则宣传单预计18元

　　3、比赛的供水费用预计170

　　4、红纸9元

　　5、奖状及证书预计28元

　　6、奖励品预计130元

　　总共经费预计362元

　　此次辩论赛的开展有利于加强学生的思维，表达能力，增强同学之间的交流能力和合作能力，丰富学*生活，活跃学*气氛，望个有关部门都能够支持，批准！

　　中学辩论赛策划书 2

　　一、 活动前言：

　　本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活，活跃校园的'气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学们的思路，体现物理学院学生风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水*，发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会时事文体，来展现我院学子风范，巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、 活动目的：

　　物含妙理辩中寻，本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公*公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。

　　三、比赛主题：文凭与能力何者更重要

　　四、活动宗旨 ：关注热点，与时俱进，锻炼口才，发展自我。

　　五、参赛人员：学院各系每系一支代表队

　　六、比赛时间：11月5日――11月7日

　　七、主办单位：天津滨海职业学院院学生会

　　八、承办单位：院学生会 学*部

　　九、比赛地点：学院活动中心 一楼

　　十、活动方式：初赛，复赛，决赛，三个阶段

　　十一、 奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖

　　中学辩论赛策划书 3

　　一、辩论主题：手机应不应该“上学”？

　　二、活动目的：

　　1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设；

　　2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的.学*热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

　　三、活动时间：20xx年4月22日

　　四、活动地点：xxx班教室

　　五、主办方：x县二中xxx班班委会

　　六、活动方式：本次比赛采用分数评判法

　　七、活动流程：

　　（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方

　　（二）正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

　　（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实*班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

　　（四）现场对决：

　　1、立论陈词阶段，各2分钟

　　2、攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒

　　3、自由辩论环节，各自累计8分钟

　　4、总结呈词阶段

　　5、观众提问环节

　　6、辩论结束，评委进行点评

　　7、嘉宾致辞，并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖

　　8、主持人发言致谢，比赛结束

　　八、奖项设置：

　　优胜方奖品为彩页本

　　辩手1名奖品为英语笔记本

　　参与奖6名奖品为黑色碳素笔

　　九、预算：共计58元

　　彩页本1个12元

　　英语笔记本4个20元

　　碳素笔6支12元

　　矿泉水14瓶14元

　　中学辩论赛策划书 4

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：陕西航空职业技术学院社团联合部

　　四、承办：办公室宣传部组织部

　　五、活动时间：20xx年5月14——26具体安排初赛一场5月20日19：00——21：30（前4组）地点：0106初赛二场5月21日19：00——21：30（后4组）地点：5109复赛5月23日19：00——21：30（4组）地点：0106半决赛与决赛5月26日19：00——21：30（4组）地点：0106

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七、赛事安排

　　大赛主题：

　　1、人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处

　　2、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

　　3、天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕

　　4、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大

　　5、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

　　6、文才比口才更重要口才比文才更重要

　　7、合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步

　　8、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

　　9、在校利大于弊在校大学生创业弊大于利

　　10、美丽是福不是祸美丽是祸不是福

　　11、钱是万恶之源钱不是万恶之源

　　八、辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx”正方，观点是“xxxxx”；反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx”。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始，**宣布比赛结果。

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束（3）。

　　赛制

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3、反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5、正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7、正、反方三辩将进行盘问环节；

　　8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9、比赛暂停，台下的`教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10、自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟；

　　12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟；

　　13、观众发问；

　　14、评判团代表评述；

　　15、评分标准：

　　（一）个人评分标准个人得分（100分）

　　语言表达

　　1、普通话标准、语速适中；

　　2、语调*仄合理；

　　3、口头、肢体语言和谐；

　　4、修辞得当、表达合理；

　　5、表达流畅、说理透彻；

　　20分逻辑推理

　　1、逻辑推理过程清晰；

　　2、论证结果合理、有力；

　　3、善于处理逻辑难点；

　　20分辩驳能力

　　1、提问简明捏要；

　　2、设问针对性强、火力强劲；

　　3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　4、反驳有理有据、论证有力；

　　5、引用实例恰当；

　　20分临场反应

　　1、反应敏捷；

　　2、用语得体；

　　3、技巧多元得当；

　　15分整体意识

　　1、分工合理、协调一致；

　　2、衔接有序、互为攻守

　　3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

　　15分综合印象

　　1、仪态、着装合理；

　　2、台风与辩风；

　　3、有风度及幽默感；

　　4、尊重对方辩友、评委和观众；10分

　　（二）团对评分标准团体得分（300分）

　　团体得分立论陈词

　　1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

　　2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

　　3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

　　4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

　　5、语言表达流畅、有文采；

　　30分对辩辩驳

　　1、表达清晰、论证合理而有力；

　　2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

　　4、针对性强，有理有据；

　　40分攻辩小结

　　1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；

　　2、提问简明，击中要害；

　　3、辩护有理有据及有力，说服力强

　　20分自由辩论

　　1、攻防转换有序，把握论辩主动权；

　　2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

　　3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

　　60分回答提问根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

　　20分总结陈词全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性30分语言风度

　　1、用词得当、流畅；

　　2、语调抑扬顿错、语速适中；

　　3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密50分团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方；50分

　　16晋级规则以班为单位，3人/组（主辩，一辩，二辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的5支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　九、奖项设置：

　　1、团体冠军一队（团体荣誉证书+奖金xxx元）亚军一队（团体荣誉证书+奖金xx元）季军两队（团体荣誉证书+奖金xx元）

　　2、最佳辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书）

　　3、最佳组织奖二名。（团体荣誉证书）

　　中学辩论赛策划书 5

　　一、辩论主题：手机应不应该“上学”？

　　二、活动目的：

　　1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设；

　　2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学*热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

　　三、活动时间：20xx年4月22日

　　四、活动地点：xxx班教室

　　五、主办方：x县二中xxx班班委会

　　六、活动方式：本次比赛采用分数评判法

　　七、活动流程：

　　（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方

　　（二）正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

　　（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实*班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

　　（四）现场对决：

　　1、立论陈词阶段，各2分钟

　　2、攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒

　　3、自由辩论环节，各自累计8分钟

　　4、总结呈词阶段

　　5、观众提问环节

　　6、辩论结束，评委进行点评

　　7、嘉宾致辞，并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖

　　8、主持人发言致谢，比赛结束

　　八、奖项设置：

　　优胜方奖品为彩页本

　　辩手1名奖品为英语笔记本

　　参与奖6名奖品为黑色碳素笔

　　九、预算：共计58元

　　彩页本1个12元

　　英语笔记本4个20元

　　碳素笔6支12元

　　矿泉水14瓶14元

　　中学辩论赛策划书 6

　　一、辩论主题：手机应不应该“上学”？

　　二、活动目的：

　　1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设；

　　2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学*热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

　　三、活动时间：20xx年4月22日

　　四、活动地点：xxx班教室

　　五、主办方：x县二中xxx班班委会

　　六、活动方式：本次比赛采用分数评判法

　　七、活动流程：

　　（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方

　　（二）正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

　　（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实*班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

　　（四）现场对决：

　　1、立论陈词阶段，各2分钟

　　2、攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒

　　3、自由辩论环节，各自累计8分钟

　　4、总结呈词阶段

　　5、观众提问环节

　　6、辩论结束，评委进行点评

　　7、嘉宾致辞，并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖

　　8、主持人发言致谢，比赛结束

　　八、奖项设置：

　　优胜方奖品为彩页本

　　辩手1名奖品为英语笔记本

　　参与奖6名奖品为黑色碳素笔

　　九、预算：共计58元

　　彩页本1个12元

　　英语笔记本4个20元

　　碳素笔6支12元

　　矿泉水14瓶14元

　　中学辩论赛策划书 7

　　一、 活动前言：

　　本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活，活跃校园的气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学们的思路，体现物理学院学生风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水*，发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会时事文体，来展现我院学子风范，巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、 活动目的：

　　物含妙理辩中寻，本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公*公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。

　　三、比赛主题：文凭与能力何者更重要

　　四、活动宗旨 ：关注热点，与时俱进，锻炼口才，发展自我。

　　五、参赛人员：学院各系每系一支代表队

　　六、比赛时间：11月5日――11月7日

　　七、主办单位：天津滨海职业学院院学生会

　　八、承办单位：院学生会 学*部

　　九、比赛地点：学院活动中心 一楼

　　十、活动方式：初赛，复赛，决赛，三个阶段

　　十一、 奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖

　　中学辩论赛策划书 8

　　一、辩论主题：手机应不应该“上学”？

　　二、活动目的：1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设;

　　2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学*热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

　　三、活动时间：20xx年4月22日

　　四、活动地点：215班教室

　　五、主办方：蔚县二中215班班委会

　　六、活动方式：本次比赛采用分数评判法

　　七、活动流程：

　　（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方

　　（二）正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

　　（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实*班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

　　（四）现场对决：1.立论陈词阶段，各2分钟

　　2.攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒

　　3.自由辩论环节，各自累计8分钟

　　4.总结呈词阶段

　　5.观众提问环节

　　6.辩论结束，评委进行点评

　　7.嘉宾致辞，并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖

　　8.主持人发言致谢，比赛结束

　　八、奖项设置：

　　优胜方 奖品为彩页本

　　辩手 1名 奖品为英语笔记本

　　参与奖 6名 奖品为黑色碳素笔

　　九、预算：共计58元

　　彩页本 1个 12元

　　英语笔记本 4个 20元

　　碳素笔 6支 12元

　　矿泉水 14瓶 14元

　　中学辩论赛策划书 9

　　一、 活动前言：

　　本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活，活跃校园的.气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学们的思路，体现物理学院学生风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水*，发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会时事文体，来展现我院学子风范，巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、 活动目的：

　　物含妙理辩中寻，本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公*公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。

　　三、比赛主题：文凭与能力何者更重要

　　四、活动宗旨 ：关注热点，与时俱进，锻炼口才，发展自我。

　　五、参赛人员：学院各系每系一支代表队

　　六、比赛时间：11月5日——11月7日

　　七、主办单位：天津滨海职业学院院学生会

　　八、承办单位：院学生会 学*部

　　九、比赛地点：学院活动中心 一楼

　　十、活动方式：初赛，复赛，决赛，三个阶段

　　十一、 奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖

　　中学辩论赛策划书 10

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:

　　四、承办：办公室 宣传部 组织部

　　五、活动时间: 20xx年5月14--26

　　具体安排

　　初赛一场

　　5月20日19:00--21:30(前4组)

　　地点：0106

　　初赛二场

　　5月21日19:00--21:30(后4组)

　　地点：5109

　　复赛

　　5月23日19:00--21:30(4组)

　　地点：0106

　　半决赛与决赛

　　5月26日19:00--21:30(4组)

　　地点:0106

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的.顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七、.赛事安排

　　大赛主题：

　　1人和自然可以和谐相处

　　2个人的命运是由个人掌握 个

　　3天灾比人祸更可怕

　　4道义比利益对人际关系的影响更大

　　5大学生谈恋爱利大于弊

　　6文才比口才更重要

　　7合作比竞争，更能使文明进步

　　8大学生广泛社交利大与弊

　　9在校大学生创业利大于弊 在

　　10美丽是福不是祸

　　11钱是万恶之源

　　八、辩论赛程序(由辩论赛的即主持人执行)

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx” 正方，观点是“xxxxx” ;反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始 ，宣布比赛结果。

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(3).赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟;

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　3反方一辩发言，时间为三分钟;

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟;

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

　　7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?) 8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11反方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　12正方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　13观众发问;

　　14评判团代表评述;

　　15评分标准：

　　1.个人评分标准

　　个人得分 (100分)

　　语言表达

　　1、普通话标准、语速适中;

　　2、语调*仄合理;

　　3、口头、肢体语言和谐;

　　4、修辞得当、表达合理;

　　5、表达流畅、说理透彻; 20分

　　逻辑推理

　　1、逻辑推理过程清晰;

　　2、论证结果合理、有力;

　　3、善于处理逻辑难点; 20分

　　辩驳能力

　　1、提问简明捏要;

　　2、设问针对性强、火力强劲;

　　3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

　　4、反驳有理有据、论证有力;

　　5、引用实例恰当;

　　20分

　　临场反应

　　1、反应敏捷;

　　2、用语得体;

　　3、技巧多元得当;

　　15分

　　整体意识

　　1、分工合理、协调一致;

　　2、衔接有序、互为攻守

　　3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;

　　15分

　　综合印象

　　1、仪态、着装合理;

　　2、台风与辩风;

　　3、有风度及幽默感;

　　4、尊重对方辩友、评委和观众;

　　10分

　　2. 团对评分标准

　　团体得分

　　(300分)

　　团体得分

　　立论陈词

　　1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅;

　　2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力;

　　3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确;

　　4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

　　5、语言表达流畅、有文采;

　　30分

　　对辩辩驳

　　1、表达清晰、论证合理而有力;

　　2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

　　3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当;

　　4、针对性强 ，有理有据;

　　40分

　　攻辩小结

　　1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击;

　　2、提问简明，击中要害;

　　3、辩护有理有据及有力，说服力强

　　20分

　　自由辩论

　　1、攻防转换有序，把握论辩主动权;

　　2、针对对方的论点、论据进行有力反驳; 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地; 60分

　　回答提问

　　根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分; 20分 总结陈词

　　全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

　　30分

　　语言风度

　　1、用词得当、流畅;

　　2、语调抑扬顿错、语速适中;

　　3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密 50分

　　团队配合 及临场反应

　　根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神，相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷，应对能力强; 问答形成一个有机整体，有效的打击对方; 50分

　　16晋级规则 以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的5支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　九、奖项设置：

　　1、团体冠军一队

　　( 团体荣誉证书+奖金xxx元)

　　亚军一队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

　　季军两队( 团体荣誉证书+奖金xx元) 2、最佳辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书) 3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书)

辩论赛策划书（精选二十篇）（扩展8）

——英语辩论赛策划书优选【五】份

　　英语辩论赛策划书 1

　　一、活动名称

　　重庆邮电大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛

　　二、活动背景

　　为丰富校园文化，增强同学们对英语学*的热情并提高同学们学*英语的积极性，外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛，为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中，广大同学热情参与、积极展示，使得重邮校园英语学*的热情高涨、氛围浓厚，而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。

　　三、活动目的

　　此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要，能够积累一定的经验，同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我，展现各自的口语水*和思辨能力，从而达到提高全校同学英语学*兴趣、浓厚校园英语学*氛围的目的。

　　四、主办单位

　　重庆邮电大学团委、教务处、学生处、重庆邮电大学外国语学院、国际学院

　　五、承办单位

　　重庆邮电大学外国语学院、国际学院团总支、学生会

　　六、活动对象

　　重庆邮电大学全体在校学生（包括研究生）

　　七、赛程

　　（一）培训

　　在所有报名工作结束后，承办方将于11月13日（第十周周五）晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。

　　（二）初赛

　　初赛将于11月15日（第十周周日）晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场，初赛时于四个不同的赛场进行辩论，每个赛场的辩题相同，最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。

　　（三）复赛

　　复赛将于11月22日（第十一周周日）晚进行。初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。每个辩题的胜方晋级决赛，即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。

　　（四）决赛

　　决赛将于11月29日（第十二周周日）晚进行。4支参赛队所用辩题相同，并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。

　　八、赛制

　　（一）比赛提前一周抽取辩题，确定正、反双方立场。

　　（二）**开场，介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。

　　（三）正方开场白及辨手自我介绍，1分钟。

　　（四）反方开场白及辨手自我介绍，1分钟。

　　（五）立论：双方一辩做立论陈词，从正方开始，每方发言时间各为2分钟。

　　（六）自由辩论：双方展开自由辩论，从正方开始，每方发言时间各为3分钟。

　　1．在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间、次数不限，但是整队的发言时间不得超过3分钟。

　　2．自由辩论时间开始时，正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后，反方的任意一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到发言时间结束。

　　3．两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以双方辩论队员应尽量争取时间，在对方队员发言完毕后，立即起立发言。

　　4．当一队的发言时间只剩下一分钟时，计时员将举牌提示，第二次举牌表示总发言时间已到，应结束发言。

　　5．当一队的发言时间已用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可继续发言，直到该队时间用完为止。

　　（七）总结陈词：双方三辩做总结陈词，从反方开始，每方发言时间各为3分钟。

　　当每位辩手陈词时间剩下一分钟时，将有同学举牌提示，第二次举牌表示发言时间已用尽，辩手需立即停止发言。

　　（八）评委打分。

　　（九）**宣布两队分数，宣读比赛结果。

　　九、宣传

　　（一）展板宣传

　　制作展板一块，于11月2日至11月12日摆放于中心食堂处。

　　（二）海报宣传

　　制作海报四张，于11月2日别张贴于二教、移通、兴业苑以及中心食堂处。

　　（三）楼栋宣传

　　印制楼栋宣传单若干，分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。

　　（四）外国语学院、国际学院网站宣传

　　将此次英语辩论赛的宣传资料及报名表上传于外国语学院、国际学院网站。

　　（五）电子海报宣传

　　将本届英语辩论赛的宣传资料上传到红岩网站的电子海报。

　　（六）英语广场网站宣传

　　将此次英语辩论赛宣传资料于上传于英语广场。

　　（七）bbs宣传

　　（八）btdown铺宣传

　　在btdown铺上上传电影《伟大的辩手》，并在其后附上对此次辩论赛的宣传文字。

　　（九）红岩网校浮标宣传

　　（十）校广播站宣传

　　将此次英语辩论赛的宣传稿于送到“阳光校广”进行宣传。

　　（十一）现场宣传

　　11月2日、11月6日分别在中心食堂展板摆放处设置咨询点宣传。

　　十、组队方式

　　3人组成一队，可跨班级、年级、专业、学院组队。

　　十一、报名方式及时间

　　（一）、电子档：自11月2日起从外国语学院、国际学院网站

　　资料下载”上下载报名表填写完整后于11月11日之前发送到以下邮箱：

　　（二）、纸质档：自11月2日起从外国语学院、国际学院网站

　　英语辩论赛策划书 2

　　活动背景

　　英语四六级考试在即，同学们急需一个*台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才。而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的*台。

　　活动目的

　　1.为英语四六级考试做准备，营造英语学*氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。

　　2.通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。

　　3.宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。

　　目标人群

　　江苏海事职业技术学院全体学生。

　　主办单位：院团委

　　承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。

　　活动时间：20xx年5月4日---20xx年5月26日。

　　活动地点：初赛，教室4101&4102；半决赛，小报告厅；决赛：大报告厅。

　　具体流程：

　　一、前期活动阶段

　　为确保辩论赛顺利展开，20xx年5月11日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

　　1.充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。

　　2.在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。

　　3.辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。

　　4.评委嘉宾的邀请。介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学*部负责人，评委为本院的老师。

　　二、赛前准备阶段

　　1、4月29日各系将本系的参赛人员名单（1名领队+4名辩手）提交给院团委。

　　2、5月5日--5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表；并在5月6日下午4点进行比赛抽签；5月11日比赛正式开始。

　　3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

　　4、邀请院新闻部进行采访报道。

　　三、赛程安排

　　1、赛制：四对四团体辩论赛制。

　　2、比赛方式、时间&颁奖：

　　（1）初赛：于5月11日—5月12日在教室4101、4102举行，各场比赛中，胜者即进入前4强并进行抽签决定半决赛对阵双方。

　　（2）半决赛：于5月19日在小报告厅举行，对阵双方，胜者参加决赛，负者进行三、四名的争夺。

　　（3）决赛&颁奖：于5月26日在大报告厅举行。决赛分两场比赛即3、4名的争夺（比赛在前）和1、2名的争夺（比赛在后）；并在两场比赛的休息阶段有15分钟的现场歌曲和舞蹈表演。

　　四、辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、有正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委及嘉宾

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、比赛结束，评委评议

　　7、评委代表点评此场比赛

　　8、主持人宣布比赛结果

　　9、主持人宣布辩论赛结束

　　五、比赛程序及用时规定

　　1、正方一辩发言 3分钟

　　2、反方一辩发言 3分钟

　　3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次回答不超过20秒

　　4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次回答不超过20秒

　　5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次回答不超过20秒

　　7、正方一辩进行攻辩小结 2分钟

　　8、反方一辩进行攻辩小结 2分钟

　　9、自由辩论（正方先开始） 8分钟（双方各4分钟）

　　10、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　11、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　12、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　13、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　14、反方四辩总结陈词 4分钟

　　15、正方四辩总结陈词 4分钟

　　六、辩论赛细则

　　1、时间提示：当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩：（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。 （5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、观众提问：观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的.稿件，适当扣分。

　　七、评判

　　1、 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

　　2、 评分标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　（2）综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分

　　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.

　　3、胜负判断

　　（1） 每场比赛的胜负判断由X个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

　　（2） 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　八、参赛要求

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

　　4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　6、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　8、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。

　　九、奖项设置

　　1、团体冠军、亚军、季军各1队，每队一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

　　2、优秀团体1队，一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

　　3、最佳辩手每场1名（两场决赛除外），共4+2=6人次，各有院颁发的荣誉证书

　　十、活动预算

　　1、手绘海报 2元/张X3张=6元

　　2、塑料标志牌（**1、评委1、辩手8） 5元/个X10个=50元

　　3、饮用水（**1、评委5） 1元/瓶/场X6场X14瓶+1.5元/瓶/场X2场X14瓶=126元

　　4、计分表、登记表 0.2元/张/场X12张X8场=19.2元

　　5、签名册（决赛嘉宾用） 20元

　　6、签字笔（评分用） 2元/支X6支=12元

　　7、印刷材料（报名表、赛制等） 共20元

　　8、奖状 5元/张X4张=20元

　　9、横幅 100元

　　总计：373.2元

　　注意事项：

　　1、注意要做好赛前准备，布置赛场。

　　2、预留一定人员做现场秩序维持。

　　3、各部门注意在此次活动中充分挖掘有潜力的人员。

　　4、活动结束后，各部门注意后期总结，做好活动总结及反思。

　　英语辩论赛策划书 3

　　时间:12月2号,星期六7:00—9:30

　　地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用

　　人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)

　　主持人:

　　邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师

　　准备工作:

　　1,定好论题,分组(已安排)

　　2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词

　　3,奖品:奖项(1)最佳团体奖(2)最佳辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密)各奖品有各班班费分摊,

　　4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5#

　　5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.

　　6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)

　　7.互动环节的题目

　　8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:

　　双方分别总体阐述自己的观点,每队2’,

　　自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)

　　相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2’,总结陈词,每队各用2’

　　评委4人,收分员1员,统分员1人,总分最高的为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手

　　互动环节:

　　1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌

　　2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏

　　具体规则:

　　(1)现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出6-8位观众自由分配为3-4组,

　　(2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,(不可用肢体语言),由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一组(猜题的同学只允许猜三次),描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为1-2分钟,方可拿奖品

　　(3)注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞

　　赛后工作:清理现场

　　英语辩论赛策划书 4

　　目录

　　一、活动目的

　　二、主办单位

　　三、活动简介

　　四、活动流程

　　五、辩论赛流程及规则六、参赛要求

　　七、个人选拔具体要求

　　八、辩论赛学生会人员工作安排九、奖项设臵十、活动经费预算十一、附件一

　　一、活动目的：

　　黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增进班级之间友好关系，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，增强学生对人文知识的认知，提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、主办单位：经济与管理学院分团委

　　经济与管理学院院分团委学生会学*部三、活动简介

　　（1）参赛主体

　　经济与管理学院大一学生（2）参赛形式

　　参赛队伍分组：经济与管理学院20xx级20个班级，除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组（1.2.3班一组，4.5.6班一组），其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签（抽取会计、财管专业之外的班级）的方式决定自己和哪一专业为一组。（3）活动时间

　　20xx第一学期第四周到第八周（4）比赛地点

　　初赛：综合教学楼C区六楼教室复赛：综合教学楼C区六楼教室决赛：学生活动中心报告厅（5）评委

　　相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员四、活动流程

　　1、赛前阶段：

　　3月18日中午学*部召开学*委员会议，通知并讲解主题辩论赛相关事宜，要求各班学委会后召开班会，宣传辩论赛活动，招纳辩手，提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手，由每组其中一个班的`学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学*部。

　　3月22日晚上科研部召集8组（32名辩手）辩论队开会，通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训，分享辩论经验和辩论技巧。培训结束后，每队派一人抽签，抽取初赛组别及对手。2、比赛流程：

　　（1）初赛阶段（3月29日晚）：比赛采取负者淘汰制，初赛八支辩论队伍四胜四败，四支失力队伍即被淘汰，最终产生四支队伍晋级复赛；

　　（2）复赛阶段（4月7号晚）：成功进入复赛并已分好比赛对手的四支队伍进行比赛，获胜的两支队伍即进入决赛阶段；

　　（3）决赛（4月19日晚）：播放一段开场视频后主持人和选手上场，进行终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个部分，上半部分为冠军争夺赛，由晋级的两支队伍进行比赛，比赛以严谨正式为主。随后进行文艺表演，文艺表演结束后进行下半部分比赛，由主持人请出我院辩论队组成的正反双方进行一场以活跃气氛为主的全明星表演赛。

　　五、辩论赛流程及规则（由辩论赛**即主持人执行）（1）主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。

　　（2）由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍（3）主持人介绍评委（4）主持人介绍比赛程序

　　（5）主持人宣布比赛开始

　　（6）比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛。（7）主持人宣布比赛结果（8）主持人宣布辩论赛结束（一）、辩论程序

　　1、时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用

　　英语辩论赛策划书 5

　　时间:xx月x号,星期六7:00—9:30

　　地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用

　　人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)

　　主持人:

　　邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师

　　准备工作:

　　1,定好论题,分组(已安排)

　　2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词

　　3,奖品:奖项(1)最佳团体奖(2)最佳辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密)

　　各奖品有各班班费分摊,

　　4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的.宣传委员23#9#5#

　　5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.

　　6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)

　　7.互动环节的题目

　　8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:

　　双方分别总体阐述自己的观点,每队2',

　　自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)

　　相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2',总结陈词,每队各用2'

　　评委4人,收分员1员,统分员1人,总分最高的为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手

　　互动环节:1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌

　　2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏,具体规则:

　　(1)现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出6-8位观众自由分配为3-4组,

　　(2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,(不可用肢体语言),由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一组(猜题的同学只允许猜三次),描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为1-2分钟,方可拿奖品

　　(3)注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞

　　赛后工作:

　　清理现场