1、健康就是增收，健康就是财富。
2、开展职业技能培训，提升行业整体素质。
3、快乐工作，健康生活。
4、满足农民文化需求，促进农村和谐发展。
5、沐浴美、制造美、传播美。
6、实践科学发展观，推进文化繁荣发展。
7、投身文体活动，享受快乐健康。
8、完善农村文化建设，巩固农村文化阵地。
9、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式。
10、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
11、运动给生活添彩，健康让人生精彩。
12、运动是快乐的源泉，健康是生命的财富。
13、知识是力量的源泉，学*是成功的基石。
14、参加文体活动，促进身心健康。
15、创设优质活动环境，丰富老年文体生活。
16、发展老年人体育事业，增强老年人身体素质。
17、健身与娱乐同在，健康与生活相伴。
18、开展老年活动，关爱老人健康。
19、开展老年活动，增进身心健康。
20、老人要健康，活动不可少。
21、善待老人，就是善待明天的自己。
22、我运动，我锻炼，我健康，我快乐。
23、张扬个性的天地，全面发展的起点。
24、引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。
25、培养兴趣的摇篮，展示才华的舞台。
26、教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的.深处。
27、发展智力，培养特长、陶冶情操。
28、夕阳晚霞翩翩舞，青春健康伴君行。
29、自始自终把群众呼声作为改进工作的第一信号，把群众满意作为做好工作的第一标准。
30、用我们优质的服务，换您满意的微笑。
31、争做健康公民，争创健康家庭
32、新政策，新农村，新农民，新形象。
33、全党动员，全民参与，共建文明卫生新农村。
34、卫生整治，从我做起。
35、坚持“五改”，除害防病。
36、细心、全面、努力、不弃是我们的理念。
37、自尊自爱自强自立争做文明市民。
38、追求和谐，创建和谐，共享和谐。
39、只言片语体现修养，小事细节彰显文明。
40、增强公德意识，养成文明*惯。
——农村文化活动中心标语 (菁华3篇)
1、办好农村文化活动，努力服务人民群众。
2、博览知识，传播文化；务实创新，开放思想。
3、不染淤泥渍，只添盈袖香。
4、带走满腹知识，留下一架好书。
5、繁荣文化，传承文明，宣传科技，培智富民。
6、丰富精神文化生活，构建和谐小康社会。
7、和谐文化，艺术殿堂。
8、加大新农村文化建设，促进新风尚农民文化。
9、建设民心工程，开展文化活动。
10、建设新农村和谐文化，培育新农民文明风尚。
11、健康不是一切，但没有健康就没有一切。
12、健康就是财富，健康就是光荣。
13、健康就是增收，健康就是财富。
14、健康是幸福的因素，锻炼是健康的保证。
15、健是智慧的条件，康是愉快的秘诀。
16、举办丰富多彩的活动，推动文化大发展大繁荣。
17、开心工作、舒心生活，同为文化添彩。
18、开展文体活动，促进身体健康。
19、开展职业技能培训，提升行业整体素质。
20、快乐工作，健康生活。
21、扩大学*领域，自我知识增值。
22、迈向精彩艺术人生，绽放文化活动魅力。
23、满足农民文化需求，促进农村和谐发展。
24、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
25、每天运动一小时，健康生活每一天。
26、沐浴美、制造美、传播美。
27、强健体魄，增添活力。
28、生命从运动开始，健康从生活开始。
29、实践科学发展观，推进文化繁荣发展。
30、提高文化素质，共创和谐社会。
31、提升城市功能和品位，优化文化生活环境。
32、天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享。
33、投身文体活动，享受快乐健康。
34、完善农村文化建设，巩固农村文化阵地。
35、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
36、文化繁荣发展，大家荣光无限。
37、文化和谐发展，社会安定文明。
38、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
39、文化中心、和谐家园、魅力社区。
40、我参与、我锻炼、我健康、我快乐。
41、我喜欢、我参与、我能行。
42、我运动、我快乐、我锻炼、我提高。
43、行动改变现在，思想改变未来。
44、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式。
45、营造健康环境，追求健康生活。
46、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
47、优化软环境建设，塑造中心新形象。
48、运动成就健康，健身创造和谐。
49、运动给生活添彩，健康让人生精彩。
50、运动是快乐的源泉，健康是生命的财富。
51、运动是生命的滋润剂，健身是青春的美容师。
52、扎实开展文体活动，努力建设小康社会。
53、争做健康公民，争创健康家庭。
54、知识是力量的源泉，学*是成功的基石。
55、追求健康，从我做起。
1、“牌”忧解难，乐在“棋”中。
2、“牌”忧解难，强健身心。
3、参加文体活动，促进身心健康。
4、参加文娱活动，实现老当益壮。
5、创设优质活动环境，丰富老年文体生活。
6、发挥老年人的优势，开展与子女面对面谈心活动。
7、发展老年人体育事业，增强老年人身体素质。
8、建造适合老年人活动的舒适环境。
9、健身与娱乐同在，健康与生活相伴。
10、开展老年活动，关爱老人健康。
11、开展老年活动，增进身心健康。
12、老人融入活动，参与健身活动。
13、老人要健康，活动不可少。
14、离休不离党，退岗不褪色。
15、麻将娱情，书画怡心。
16、莫道桑榆晚，微霞尚满天。
17、琴棋书画，老有所乐。
18、让您更愉快、更充实、更健康、更幸福。
19、善待老人，就是善待明天的自己。
20、生命在于运动，运动要讲科学。
21、生命在于运动，运动要讲科学。
22、完善软硬件设备实施，丰富老年人文体活动。
23、我运动，我锻炼，我健康，我快乐。
24、舞动老年，夕阳更美。
25、夕阳送亲情，科学保健康。
1、新政策，新农村，新农民，新形象。
2、环境关联你我他，齐抓共管靠大家。
3、全党动员，全民参与，共建文明卫生新农村。
4、倡导文明新风，共建卫生家园。
5、卫生整治，从我做起。
6、要想生活好，洁净离不了。
7、坚持“五改”，除害防病。
8、洁净向我走来，我为洁净添彩。
9、为小家，为大家，搞好卫生人人夸。
10、你我多一份自觉，村庄多一份清洁。
11、热心卫生工作，创造美好环境。
12、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境!
13、建设新农村，卫生要先行。
14、农民素质高一分，农村形象美十分。
15、以关心整洁农村为荣，损害环境卫生为耻。
16、提高卫生意识，建立文明健康生活方式
17、发挥农民主体作用，建设文明卫生新农村。
18、热爱村庄，热心卫生。
19、细心、全面、努力、不弃是我们的理念。
20、开展环境卫生整治营造清洁生活环境
——农村文化活动中心标语 (菁华3篇)
1、办好农村文化活动，努力服务人民群众。
2、博览知识，传播文化；务实创新，开放思想。
3、不染淤泥渍，只添盈袖香。
4、带走满腹知识，留下一架好书。
5、繁荣文化，传承文明，宣传科技，培智富民。
6、丰富精神文化生活，构建和谐小康社会。
7、和谐文化，艺术殿堂。
8、加大新农村文化建设，促进新风尚农民文化。
9、建设民心工程，开展文化活动。
10、建设新农村和谐文化，培育新农民文明风尚。
11、健康不是一切，但没有健康就没有一切。
12、健康就是财富，健康就是光荣。
13、健康就是增收，健康就是财富。
14、健康是幸福的因素，锻炼是健康的保证。
15、健是智慧的条件，康是愉快的秘诀。
16、举办丰富多彩的活动，推动文化大发展大繁荣。
17、开心工作、舒心生活，同为文化添彩。
18、开展文体活动，促进身体健康。
19、开展职业技能培训，提升行业整体素质。
20、快乐工作，健康生活。
21、扩大学*领域，自我知识增值。
22、迈向精彩艺术人生，绽放文化活动魅力。
23、满足农民文化需求，促进农村和谐发展。
24、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
25、每天运动一小时，健康生活每一天。
26、沐浴美、制造美、传播美。
27、强健体魄，增添活力。
28、生命从运动开始，健康从生活开始。
29、实践科学发展观，推进文化繁荣发展。
30、提高文化素质，共创和谐社会。
31、提升城市功能和品位，优化文化生活环境。
32、天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享。
33、投身文体活动，享受快乐健康。
34、完善农村文化建设，巩固农村文化阵地。
35、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
36、文化繁荣发展，大家荣光无限。
37、文化和谐发展，社会安定文明。
38、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
39、文化中心、和谐家园、魅力社区。
40、我参与、我锻炼、我健康、我快乐。
41、我喜欢、我参与、我能行。
42、我运动、我快乐、我锻炼、我提高。
43、行动改变现在，思想改变未来。
44、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式。
45、营造健康环境，追求健康生活。
46、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
47、优化软环境建设，塑造中心新形象。
48、运动成就健康，健身创造和谐。
49、运动给生活添彩，健康让人生精彩。
50、运动是快乐的源泉，健康是生命的财富。
51、运动是生命的滋润剂，健身是青春的美容师。
52、扎实开展文体活动，努力建设小康社会。
53、争做健康公民，争创健康家庭。
54、知识是力量的源泉，学*是成功的基石。
55、追求健康，从我做起。
1、“牌”忧解难，乐在“棋”中。
2、“牌”忧解难，强健身心。
3、参加文体活动，促进身心健康。
4、参加文娱活动，实现老当益壮。
5、创设优质活动环境，丰富老年文体生活。
6、发挥老年人的优势，开展与子女面对面谈心活动。
7、发展老年人体育事业，增强老年人身体素质。
8、建造适合老年人活动的舒适环境。
9、健身与娱乐同在，健康与生活相伴。
10、开展老年活动，关爱老人健康。
11、开展老年活动，增进身心健康。
12、老人融入活动，参与健身活动。
13、老人要健康，活动不可少。
14、离休不离党，退岗不褪色。
15、麻将娱情，书画怡心。
16、莫道桑榆晚，微霞尚满天。
17、琴棋书画，老有所乐。
18、让您更愉快、更充实、更健康、更幸福。
19、善待老人，就是善待明天的自己。
20、生命在于运动，运动要讲科学。
21、生命在于运动，运动要讲科学。
22、完善软硬件设备实施，丰富老年人文体活动。
23、我运动，我锻炼，我健康，我快乐。
24、舞动老年，夕阳更美。
25、夕阳送亲情，科学保健康。
1、张扬个性的天地，全面发展的起点。
2、引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。
3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
4、培养兴趣的摇篮，展示才华的舞台。
5、爱是情感的色彩，美是心灵的旋律。
6、建设一流的青少年活动阵地，造就新世纪创新人才。
7、丰富人生的乐园，收获未来的乐园。
8、教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的.深处。
9、学*是滋润灵魂的甘露，知识是理想飞翔的翅膀。
10、发展智力，培养特长、陶冶情操。
11、知识是人生成长的烛光，创新是民族进步的灵魂。
12、夕阳晚霞翩翩舞，青春健康伴君行。
13、夕阳无限好，黄昏亦美好。
14、夕阳无限好，活动乐趣多。
15、一步一步脚步慢慢轻轻，一点一点笑容温暖雍容。
——农村文化活动总结 (菁华3篇)
根据团区委工作部署，按照团市委《关于开展“乡村青年文化节”活动的通知》的统一部署和要求，为进一步活跃我项目区区农村青年文化生活,展示我区农村青年精神风貌，营造文明健康向上、充满生机活力的农村文化氛围，将我区青年的智慧和力量凝聚到改革发展和现代化建设上来，项目区团工委在项目区各村广泛开展“乡村青年文化节”活动，组织广大农村青年开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见的文化活动，在推动农村文化繁荣发展和促进农村青年增收成才等方面发挥了积极作用。
一、加强领导，精心部署，为深入开展乡村青年文化节活动提供保障。
对乡村青年文化节活动进行部署，结合本项目区的实际情况，制定切实可行的活动方案，突出特色，加强指导，充分发挥团员青年的主动性、积极性和创造性，确保文化节活动有计划、有步骤、见实效。
二、统分结合、重在基层，努力扩大乡村青年文化节的覆盖范围。
举办乡村青年文化节，目的是活跃农村青年文化生活，营造健康文明、欢乐祥和的节日氛围，加强农村青年思想道德建设。从青年的需求和愿望出发，组织开展了“军埠口综合项目区庆元旦文艺汇演”、“军埠口综合项目区第一届群众艺术节暨十佳青年歌手大奖赛”“龙灯队迎新春表演”、“军埠口综合项目区庆新春文艺汇演”、“组织青年志愿者清扫社区、慰问孤寡老人”以及各村青年联欢晚会等活动，并注重调动团员青年的主动性、积极性和创造性，广泛开展符合本地区实际、便于更多青年参与的区域性活动。三、突出特色、寓教于乐，乡村青年文化节活动蓬勃开展。
1.动员各团支部，结合各自实际，积极整合资源，发挥团员青年特长，编排一批反映我项目区农村现实生活、具有浓郁乡土气息特色的文艺节目，突出宣传了我项目区的`发展思路和前景。
2.团工委紧紧围绕促进农村青年就业和增收的中心任务，以职业技能培训、创业事迹宣传为主要内容，大力提高农村青年科技致富、转移就业和自主创业能力。
3.组织本项目区团员青年以村街道、农贸市场、商业街区等群众经常聚集的活动场所为重点，集中开展以“健康文明迎新春，干干净净过大年”为主题的清理乱堆乱放易燃物品、拣拾白色垃圾、卫生扫除、绿化美化等环境整治活动。
4.以各团支部为单位，广泛开展体育活动，举办农村青年喜闻乐见、参与热情高的乒乓球、篮球、台球等各种体育比赛。
为健全公共文化服务体系，丰富人民群众精神文化生活，松林镇20xx年开展了一系列农村公共文化活动，为松林镇社会主义精神文明建设提供了扎实的保障，取得了良好的社会效果，现将松林镇20xx年农村文化建设活动如下总结：
一、充分利用远程教育站点，带动村民积极致富
各远程教育站点充分利用远程教育设备，组织了党员群众观看学*先进典型、农业技术知识的远教视频，丰富村民的知识和业余生活。每季度各村还组织村里致富能手为大家传授经验，带动村民的种植积极性，培养出了更多的懂技术的种植大户，不仅提高了村民的生活水*，也提高了村民的文化素质。
二、农村书屋的'建设，活跃了农村文化生活
农村书屋的建设，为农民休闲、了解种养信息都提供了好去处，一系列经济、通俗的科技图书是为提高农民科技文化等综合素质的*台。各村通过建立读书场所，推动了农民读书、用书，学*科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，提高全镇农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会更和谐发展。
三、开展本土农村文艺活动
各村高度重视本村文化资源的挖掘利用，收集本土文化艺人，利用节日组织本土艺人开展农村文化活动，丰富村民业余生活。
四、积极开展体育健身运动，提高全镇人民身体素质
各村利用村公所场地配置了体育活动器材，积极宣传体育锻炼的好处，在桃花节期间，开展趣味运动会，让村民在趣味活动中得到锻炼。
20xx年，松林镇各村积极开展文化活动丰富村民的业余生活的同时，也提高了全镇人民的生活水*，切实提高了全镇人民的精神文明素质。
20xx年松林镇在巩固文化建设所取得的成果的基础上，增加远程教育的播放次数，加快农村书屋书刊的更新，加强专业农业知识的培训，开展丰富的体育健身运动，提高全镇人民身体素质，提升全镇人民的精神文明面貌。
根据团区委工作部署，按照团市委《关于开展“乡村青年文化节”活动的通知》的统一部署和要求，为进一步活跃我项目区区农村青年文化生活,展示我区农村青年精神风貌，营造文明健康向上、充满生机活力的农村文化氛围，将我区青年的智慧和力量凝聚到改革发展和现代化建设上来，项目区团工委在项目区各村广泛开展“乡村青年文化节”活动，组织广大农村青年开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见的文化活动，在推动农村文化繁荣发展和促进农村青年增收成才等方面发挥了积极作用。
一、加强领导，精心部署，为深入开展乡村青年文化节活动提供保障。
对乡村青年文化节活动进行部署，结合本项目区的实际情况，制定切实可行的活动方案，突出特色，加强指导，充分发挥团员青年的主动性、积极性和创造性，确保文化节活动有计划、有步骤、见实效。
二、统分结合、重在基层，努力扩大乡村青年文化节的覆盖范围。
举办乡村青年文化节，目的`是活跃农村青年文化生活，营造健康文明、欢乐祥和的节日氛围，加强农村青年思想道德建设。从青年的需求和愿望出发，组织开展了“军埠口综合项目区庆元旦文艺汇演”、“军埠口综合项目区第一届群众艺术节暨十佳青年歌手大奖赛”“龙灯队迎新春表演”、“军埠口综合项目区庆新春文艺汇演”、“组织青年志愿者清扫社区、慰问孤寡老人”以及各村青年联欢晚会等活动，并注重调动团员青年的主动性、积极性和创造性，广泛开展符合本地区实际、便于更多青年参与的区域性活动。三、突出特色、寓教于乐，乡村青年文化节活动蓬勃开展。
1.动员各团支部，结合各自实际，积极整合资源，发挥团员青年特长，编排一批反映我项目区农村现实生活、具有浓郁乡土气息特色的文艺节目，突出宣传了我项目区的发展思路和前景。
2.团工委紧紧围绕促进农村青年就业和增收的中心任务，以职业技能培训、创业事迹宣传为主要内容，大力提高农村青年科技致富、转移就业和自主创业能力。
3.组织本项目区团员青年以村街道、农贸市场、商业街区等群众经常聚集的活动场所为重点，集中开展以“健康文明迎新春，干干净净过大年”为主题的清理乱堆乱放易燃物品、拣拾白色垃圾、卫生扫除、绿化美化等环境整治活动。
4.以各团支部为单位，广泛开展体育活动，举办农村青年喜闻乐见、参与热情高的乒乓球、篮球、台球等各种体育比赛。
——中医中药文化活动宣传标语 40句菁华
1、发挥中医药特色优势，坚持走甘肃医改之路。
2、发挥中医药资源优势，加快中医药产业发展。
3、打响张仲景品牌，建设中医药都。
4、传承祖国医学，造福人类健康。
5、传播优秀中医药文化，营造健康生活。
6、病不辨则无以治，资不辨则无以痊。
7、传承中医药文化，创新中医药发展。
8、不断提升中医药服务能力，努力开创中医药工作新局面。
9、推广中医养生，维护百姓安康。
10、提高法制化水*，深化中医药改革。
11、西医学中医，中医学经典。
12、跋山涉水，采药寻方；走村串户，治病疗伤。
13、中医发展上水*，人民群众得实惠。
14、眩晕者无痰不作，消渴者无火不生。
15、天赋中药材，御赐磐五味。
16、美丽大盘山，道地磐五味。
17、磐安五味，健康常备。
18、磐安药乡，五味天然。
19、磐五味，服了!
20、磐五味，来自大盘山的问候。
21、承神农文化，传本草精华，续中药神话。
22、传承神农文化，振兴神农本草，呵护人类健康。
23、登陆神农本草，下载健康长寿。
24、服的，就是神农本草。
25、济世中药材，经典磐五味。
26、山清水秀出好药，磐五味里品人生。
27、深山瑰宝，磐五味药。
28、中药百熬香飘千里，中医百治誉满杏林。
29、光大祖传绝技，倡领绿色疗法。
30、中医文化源远流长，推拿按摩呵护健康。
31、推拿按摩，固本培元。
32、弘扬中医传统文化，传承柳氏推拿疗法。
33、传承中医文化，共筑健康中华。
34、今天，你做“艾”了吗?
35、“艾”在三伏天，云燕是不二的选择。
36、怕三伏天，来云燕艾灸!
37、好人感恩，好品养生。
38、均衡营养，食育健康。
39、由里到外，全面滋补。
40、礼尚尊贵，品尚益康。
——青少年活动中心工作计划菁选
青少年活动中心工作计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家收集的青少年活动中心工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、公益主题活动
（一）积极筹备，开展系列青少年公益活动。4月清明节期间，举办区青少年爱国主义主题活动；4月中旬在***教育日期间，举办区青少年***教育主题活动；4月下旬，举办区青少年环保节；5月全国科技活动周期间，举办区青少年科普节暨创客教育活动；6月份，举办区青少年庆六一创客与活动集市活动；上旬举办区中小学生乒乓球比赛。
（二）加强校外社团建设，孵化青少年兴趣社团。4月份计划孵化维和少年团6个，5月计划孵化红领巾科技社团10，6月计划孵化乒乓球社团5个。
（三）深入调研，制订少先队系列夏令营方案。4-6月，安排时间踩点、调研，与有关单位联合开展少先队“手拉手”夏令营活动，做好夏令营的筹备工作。
二、教育培训
（四）组织参赛活动。继续推进20xx少儿艺术花会参赛作品创作工作，组织学员参加第二十三届全国中小学生绘画书法作品比赛和深圳市20xx第六届小金话筒少儿才艺大赛。
（五）做好春季培训活动和暑期招生工作。组织好春季培训教学管理工作和教研活动，审查各科教学计划，开展多个学科的.听课评课活动。着手组织各科青年教师做好参加第四届校外教育机构教师说课比赛准备工作。筹备和举办20xx春季音乐、舞蹈、语言表演教学展演、学员*作展，组织春季培训家长开放日。制定暑期培训开班计划、制作招生简章、组织招生报名工作，开展20xx第七期小提琴暑假体验免费课程面试和免费招生，奥尔夫音乐免费体验班招生。
三、艺术团体
（六）积极排练创作节目参加各项公益演出活动、比赛。少儿舞蹈团排练剧目《跳火塘》、《红灯停、绿灯行》准备参加深圳市第十一届少儿花会展演和暑期各项公益演出、比赛，艺术夏令营等活动；少儿弦乐团重点完成少年花会参赛曲目的确定及创作作品的作曲，试奏工作；暑期招生计划。
（七）各团举办春季教学汇报家长公开课，筹备、评估暑期各项活动。落实艺术团招生工作和暑期各项活动，举办春季教学汇报家长公开课，筹备、评估暑期各项活动；组织舞蹈学科“放飞快乐”舞蹈专场展演两场。
四、活动场所服务
（八）继续做好各项后勤服务工作。继续跟进两馆一中心规划方案的相关事宜，配合团区委机关搬迁至中心办公的相关工作，与裕文书店提前终止合作协议和腾空场地的，做好饭堂改造工程的简易装修和设备添置工作。不断完善消防重点单位安全台账，做好培训部春季培训的后勤服务，组织中心全体员工参加市安全教育模拟基地培训活动。
一、指导思想
以推进素质教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动为基础，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。
二、开展各类有益的主题活动
青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构，是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂，是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动*台，是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。
1、以文体艺术活动为载体，积极为我县青少年搭建展示才艺的*台。
本学期开展的主要活动有：“丽康源”杯·辉煌中国·20xx芜湖县青少年书画、征文评选活动；乒乓球、围棋、象棋等文体比赛；积极组织参加市青少年文艺汇展等活动等。把思想道德教育融入这些活动当中，满足未成年人多种多样的兴趣爱好，使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中提高文化、体育、艺术素养，在活动的展示交流中增强自信，提高综合素质。
2、以全面提高青少年科学素养为宗旨，组织开展科普教育活动。
实施科普教育工作的.重点是使学生掌握科学的知识，科学的方法，确立科学的思想。在培养他们广泛的科技兴趣并应用科学技术知识去解决实际问题的过程中，提高他们开拓创新、动手动脑的能力。科技教育的实施对加强校园文化建设，对学生形成健康向上的人格有着极其要的作用。
为了培养学生不断追求知识，独立思考，勇于创造的科学精神。青少年活动中心根据我县实际情况，结合自身的优势与县教研室合作组织县青年教师参加市科普技能比赛、组织学生参加市“爱祖国、爱海疆”征文演讲比赛，开展鸡蛋跳高比赛、航空及车辆模型竞赛、科技夏令营等活动，以激发广大师生的科学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维，锻炼学生勇于实践、不断创新的品格，切实提高校外科普教育质量。
三、组织各个专业的培训工作
以青少年活动中心内部装修竣工为契机，面向全县广大未成年人开展丰富多彩的各类培训，积极邀请我市名师加盟中心共同创业，着重做好以下工作：
1、组织好logo语言培训工作
为落实我县《关于大力推进全县中小学生信息学教育的通知》文件精神，推进教育均衡发展，突出学校办学特色，培养学生的信息素养和创新能力，造就我县信息学优秀人才。依据《芜湖县中小学生信息学教育实施方案》，从20xx年11月中旬面向城关学校开设logo语言初级班（试办），本学期将继续开展并完善好这项工作。从20xx年5月开始，面向全县四年级升五年级的学生开展此类培训工作，并在暑假期间把培训地点从实验学校移到青少年活动中心。
2、继续加强文体、艺术素养培训工作
芜湖县青少年活动中心是我县唯一面向广大未成年人的公益性文体、艺术培训基地。本学期装修后，为丰富广大学生的业余生活，发展兴趣爱好，提高艺术素养，活动中心将在县教育局的领导下，以学校开展兴趣小组活动为基础，根据学校及学生的需求开展各类文体、艺术、科技等培训。结合推进新一轮课程改革，各校把校外实践活动排入课程计划，切实保证活动时间，并做好具体组织和指导工作，充分利用校外活动场所开展现场教学。
四、建立中心网站，搭建信息*台，突出宣传工作
本学期，青少年活动中心将建立自己的网站，以教育网为*台，建立自己的网络社区，把中心开展的各项工作上传至教育网，并在教育网上浏览各地开展校外教育活动的成功经验，加强信息交流，更好地为我县校外教育活动服务。加强校外教育工作人员的网络培训，不断提高中心工作人员从事校外教育的认识水*和业务水*。积极宣传中心开展的各项活动和有关校外教育发展的动态，展示所取得的成绩，力争取得良好的社会效益。
芜湖县青少年中心将以素质培养为己任，以活动为载体，切实建立面向全县中小学生的校内与校外教育相结合的活动合作机制，着力推进中小学生素质教育。同时，开展“城乡一体化”校外均衡教育的实践与研究，担当起指导、统筹开展全县青少年校外教育活动的重任，努力为全县广大青少年素质的全面提高搭建更为宽广的*台，力争使活动中心成为全县青少年“素质教育的窗口，张扬个性的乐园，展示才华的舞台，启迪智慧的摇篮。”
一、月份工作安排：
二月：
1、做好中央音乐学院考级报名工作；
2、筹备春季特长班培训招生工作；
三月：
策划成立献县“金葵花”儿童艺术团、献县教师合唱团、献县教师舞蹈队、献县师生音乐家协会、献县师生书画家协会、献县师生文学社；继续《成功人生》家庭教育系列公益讲座；
四月：
1、联系县电视台做青少年活动中心专题片，加强中心宣传工作；
2、筹备“庆六一”献县青少年活动中心专场晚会；
五月：
1、继续准备“庆六一”献县青少年活动中心专场晚会；
2、做好各专业考级报名工作；
六月：
1、筹备暑期招生各项事宜；
2、组织“端午粽香”包粽子活动；
3、办好第三期《献县校外教育报》；
4、“数字化影院”向全县孩子开放；
七月——八月：
1、做好暑期特长班培训；
2、做好舞蹈、钢琴、电子琴、手风琴、葫芦丝、武术、跆拳道、美术等专业考级工作；
3、新增设“创新思维训练班”、“小牛顿实验班”、“汉王电脑绘画班”等；
4、组织十日全封闭体验式德育夏令营，在全县范围内招聘教师志愿者，并请电视台做追踪报导；
5、组织系列公益讲座，请专家、学者到中心授课，音乐素养讲座、书画讲座、家庭教育讲座等；
6、筹备全县教师节艺术展演事宜；
7、办好第四期《献县校外教育报》
九月：
1、做好秋季培训班招生工作；
2、承办组织全县教师节庆祝演出；
十月：
1、策划筹备献县儿童卡拉ok歌手大奖赛；
2、筹备青少年活动中心第三届乐器大赛；
十一月：组织献县儿童卡拉OK歌手大奖赛；
十二月：
1、组织青少年活动中心第三届乐器大赛暨新年音乐会；
2、办好第五期《献县校外教育报》。
二、配合省、市工作
1、根据上级文件精神，建立健全活动中心管理制度。
2、根据省评估标准，加强自身建设，争创第三批省示范活动中心。
3、参加省校外活动中心管理人员培训和专业教师培训。
4、建好献县校外教育网，积极参与《河北校外教育信息》，做好活动中心工作宣传。
5、组织参与河北省青少年校外教育课题研究。
6、组织参与省教育厅举办“我的校外教育”主题征文比赛。
7、积极参与河北省教育厅校外教育征集评选活动。
8、积极组织参加省教育厅举办第三届“校外教育杯”青少年书法、绘画、手工艺作品、“创新思维”比赛。
一、指导思想：
积极贯彻执行中央***《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神，充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责，秉承“公益办中心，服务青少年”为宗旨，通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径，使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心，让广大青少年在成长中得到快乐，在快乐中健康成长。为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。
二、工作思路
正确引导青少年的自主空间，丰富青少年的课外生活，让每一位孩子丰富情感体验，凸显个性特长，为未来的工作的学*奠定坚实的基础。加快中心建设步伐，配备各功能室，让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园，创新的天地，心灵徜洋的海洋。以活动带动培训，以活动带动中心，以活动树立形象。
三、主要工作设想
1、做好宣传，起好步。加强宣传扩大影响：一是借办特长班做宣传;二是与学校联合，深入课堂，在校设点，在班级内发动;三是发放宣传单、册，介绍中心;四是县电视台制作专题介绍中心;五是到学校选拔艺术团团员等活动。让青少年了解，让家长了解，让社会了解。
2、努力强化基础，积极创新环境。争取资金，完善活动中心的内部设施，积极争取地方**、县局的支持，充分利用国家项目资金，围绕活动育人的功能，完善场地建设，装备功能教室，创造良好环境，提升服务功能，为活动中心工作的开展创造有利条件。
3、建设学*型组织，提高教师队伍素质。树立学*就是工作，工作就是学*的理念，通过学*提高道德修养、业务水*，积极争取省地县外出学*培训指标。全力打造一支德艺双馨的教师队伍。
4、整合资源、创新机制。坚持公益性原则，充分发挥校外活动场所的服务功能。青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用，提高中心设备的使用效率。
5、加强文化建设，增强服务意识。加强物质文化建设，争创一流环境。要对各类教室进行科学布局，做好教室的`布置，及一些配套设施的安装工作。环境要保持整洁，教室内可展示学员作品、学员守职、通过精心策划充分发挥环境建设在青少年素质教育中的隐性作用。加强制度文化建设，规范工作秩序。建立健全工作职责、会议制度、学*制度、财务管理、安全保卫、考勤、水电管理、财产管理、卫生管理、教学规范、教学管理、计算机管理、各功能教室管理、奖惩制度等。
6、以活动为载体，构筑青少年发展*台。利用目前条件，积极开展丰富多样的课外活动。活动中心要充分利用县城这一有利条件，配合学校搞好学生的课外活动。同时吸收周边学校的学生乃至全县的学生加入到“中心”的活动当中。
7、抓好安全工作。严格执行各级**和有关部门关于安全工作的指导方针，牢固树立“安全无小事”、“安全工作重于泰山”的思想，建立健全安全工作管理制度，增强安全意识;采取多种形式开展普法教育和安全教育，增强法律意识;切实做到安全警钟长鸣，坚决杜绝事故隐患，确保人、才、物万无一失。
四、工作安排
一月份：
1、制定工作计划
2、整理各室、卫生、陈设
3、健全中心各项规章制度
4、一万余册图书上架、整理、归类、贴标签
5、按照验收标准汇集整理各种档案
二月份：
1、为青少年校外活动场所验收做准备
2、场馆设施的维修维护
3、做好招收特长生宣传工作
4、做好宣传资料，宣传专题片、传单的印刷
5、积极利用县局教育网、县电视台等宣传*台扩大中心知名度
三月份：
1、配制好各种桌椅，设置班级课程
2、做好特长班培训报名工作
3、各培训班全面启动
4、对全县青少年开放图书室
5、与财政局、物价局申请收费许可证
四月份：
1、举办县直各学校小歌手赛
2、成立30人左右的小合唱队
3、积极筹备送教下乡所需各种器材
4、与各乡镇学校联系，设立各送教下乡点
五月份：
1、准备好室外航模、船模的开设
2、开展航船模制作活动
3、各室业务工作检查
六月份：
1、各室才艺展演
2、总结上半年工作
3、制订下半年工作计划
4、做好暑期特长生的准备工作
一、主题活动
1、7月，举办第十四届XX区少先队夏令营，期间举办军事日、科技日、环保日、国礼日、法制日活动。
2、9月，举办全国科普日区青少年校园科普社团活动，开展无人机活动和健康讲座活动，组织800多名学生参加活动。
3、9-10月举办国庆展览，青少年纪念二战胜利河抗战胜利纪念系列活动。
4、11月，举办由健康（控烟）宣传教育活动。
5、11月，举办20xx年区青少年语言文字系列活动。
6、12月，举办区20xx年区青少年科技创新大赛科普挂图竞赛活动，举办科普挂图展览。
7、12月，开展20xx年青少年国防教育宣传活动。
8、12月，举办青少年普法宣传教育进校园活动。
二、教育培训
1、7月份制定20xx音乐语言表演类下半年公益展演活动方案。
2、7至8月份暑期音乐语言表演类培训教学常规管理及部分教师师生音乐会。
3、7月暑期家长开放日。
4、7月彩陶馆专题作品展。
5、7—8月暑期开课和秋季招生。
6、9至11月份秋季音乐语言表演类培训教学常规管理及部分教师师生音乐会。
7、10月份制定秋季音乐语言表演汇报演出方案。
8、10月书法师生作品展。
9、11月秋季家长开放日。
10、12月秋季期末学员优秀作文展、书画*作展。
11、11至12月份审查节目，举办秋季音乐语言表演综合汇报演出。
12、12月举办秋季舞蹈教学剧目汇报表演。
13、12月底1月初庆元旦迎新春免费写春联活动。
14、12月底1月初20xx春季招生。
15、制作中心前门广场宣传栏培训科目介绍。
16、修改中心网站培训相关内容。
三、艺术团体
1、舞蹈团小班二组参加广东省第三届少年儿童声乐器乐、舞蹈电视大赛。
2、舞蹈团参加“第十二届未来之星”中国优秀特长生展演。
3、舞蹈团三个班秋季招生计划。
4、舞蹈团小班参加全国第八届“小荷风采”全国少年宫系统专场展演。
5、舞蹈团参加“红领巾万里行”—20xx青少年（内蒙古）文化交流活动。
6、舞蹈团参加XX市“祖国在我心中”20xx深港少儿爱祖国文艺晚会。
7、舞蹈团参加XX市“祖国在我心中”20xx深港少儿爱祖国文艺晚会。
8、XX区“点单式”公益文化专场演出青少年活动中心舞蹈专场演出。
9、舞蹈团参与社区文艺演出活动，优化补充舞蹈团队伍，巩固剧目，为明年省花会做准备。
10、弦乐团计划赴郴州进行交流演出。
11、弦乐团在国庆期间组织组织专场演出。
12、弦乐团参加“罗雪儿”点单式音乐会并计划联系XX区内三所小学组织交流音乐会
13、弦乐团组织罗湖青少年活动中心每年一度的“新年音乐会”
14、XX区青少年活动中心少儿合唱团筹备工作。
四、活动场所服务
1、协助、跟进中心内部升级改造工程后期收尾整理及验收交接工作。
2、跟进完成中心监控系统等***立项工程的实施工作。
3、跟进完成中心多功能厅音响灯光设备招标采购工作。
4、中心停车场规范管理和委托管理协议签订事宜。
5、继续跟进中心改造工程完工后各项设施设备的检修恢复工作。
6、做好乒乓球馆设施设备的更新添置工作和暑期重新对外开放前的.各项筹备工作。
7、完成中心暑期、秋季培训期间的各项后勤服务工作。
8、做好中心各项安保工作、加强外聘保安的管理。
9、做好中心清洁卫生的管理工作。
10、协助完成中心固定资产的登记、报废处置等各项管理工作。
一、主题活动
1、1月，编辑20xx年《活动年报》，举办关爱活动。
2、2月，举办20xx年度中心公益活动回顾展览。
3、3月，举办区青少年科普节暨创客教育月活动。
4、4月，举办区青少年环保节，举办员工春游活动。
5、5月，举办社团孵化活动及主题活动。
6、6月，举办六一节大型科普活动，举办区中小学生乒乓球比赛。
7、7-8月，举办青少年系列夏令营，少年军校军事日活动。
8、9月，举办区青少年语言文字系列活动。
9、10月，举办国庆主题展览。
10、11月，举办读书月主题活动，举办员工秋游活动。
11、12月，举办迎新年主题活动。
二、教育培训
1、1月份分学科举办20xx年年末教学展演工作总结会。
2、2月春季培训班开学；制定20xx年上半年展览方案，舞蹈音乐语言表演类教学展演活动方案。
3、3-5月举办2个特色展览；筹备舞蹈音乐语言表演类教学展演活动。
4、3-6月春季教学培训活动，各科培训教学常规管理，开展教研活动；筹办暑期培训。
5、5至6月举办音乐语言表演类教学展演活动，6月举办舞蹈课堂教学汇报，举办春季培训期末学员书画*作展。
6、7月份制定舞蹈音乐语言表演类下半年教学展演活动方案。
7、7-8月暑期教学培训活动，暑期各科培训教学常规管理，教研活动；部分教师师生音乐会；举办1个特色展览；筹办秋季培训。
8、9月秋季培训开学；部分教师师生音乐会。
9、9-11月秋季教学培训活动，各科培训教学常规管理，教研活动；举办2个特色展览；筹备年末舞蹈教学剧目展演，音乐语言表演类教学展演。
10、举办舞蹈教学剧目展演，音乐语言表演类教学展演；举办秋季期末学员书画*作展；举办“庆元旦 迎新春”书法学员免费为家长写春联活动。
三、艺术团体
舞蹈团
1、舞蹈团新创作剧目准备参加下一年度的深圳市第十二届少儿花会和20xx年的一些有影响的少儿艺术赛事、交流活动、公益演出。
2、舞蹈团三个班积累学*剧目准备参加20xx年深圳市周末剧场演出、深圳市祖国在我心中国庆晚会、XX区罗雪儿公益演出等。
3、认真完成中心教学汇报以及年末综合文艺汇演等活动。
4、不定期组织本部门教师参加有关培训学*、参观、观摩和交流活动，提高教师的教学质量和业务能力。
5、定期做好每一期的教学培训管理工作。完成各演出团、预备班的招生计划，培养后备队伍。
6、组织参加社区、区、市、省级的`艺术活动，扩大中心的知名度,争取参加国家级的赛事和国际交流演出活动。
7、参与中心各项艺术活动的策划排练工作，努力完成中心对各项艺术活动的要求。
8、20xx年7-8月组织舞蹈团学员艺术夏令营活动。
9、做好固定资产入库、登记、报废等相关手续，建立服装、道具电子文档，妥善保管舞蹈团固定资产。
弦乐团
1、弦乐团为参加深圳市第十一届少儿花会参赛曲目做准备，排一首精典作品，力争取得较好成绩。
2、吸取合唱团的好经验，在合奏节目成型前多组织一些独奏及重奏的小型节目，计划在五，六月份进行演出。
3、乐团暑期计划组织集训并外出交流比赛，有条件的话我们将联系赴国外交流一次。
4、10月计划主要是精排少儿花会参赛作品，并在中心组织音乐会。
5、11-12月，组织20xx年度《首*音乐会》及《新年音乐会》。
合唱团
1、 加大培训和宣传力度，招收优秀的少年儿童加入到合唱团中来。
2、 5月举办XX区六一最美童声音乐会。
3、 7月组织优秀学员录制儿童优秀歌曲CD专辑。
4、 8月组织少儿合唱团进行深圳市儿童声乐（独唱）比赛。
5、 9月-10月，组织合唱团参加XX区公共文化超市系列演出（教师节、中秋节、国庆节等）。
6、 组织暑假7月、寒假12月“欢乐童声”音乐会。
7、 组织学生全年参加中央音乐学院、中国音乐学院、全国音协少儿声乐考级活动。
8、 组织学生参加对外交流活动。
9、 组织学生参加义工服务演出活动。
四、活动场所服务
1、按照区有关文件规定，逐步完善货物类及工程类的采购制度，通过委托招标代理机构、工程造价公司对中心的各类工程进行规范化的采购和结算。
2、逐步加强中心大楼的物业整体规范管理，由现有的分部分块对外购买服务过渡到整体物业管理公开招标。
3、继续做好中心培训期间的各项后勤服务工作。
4、通过举办承办各类乒乓球比赛扩大球馆的影响力，最大限度地发挥乒乓球馆的场馆优势，为社会和辖区青少年朋友服务。
一、暑假培训
中心各活动班于暑期正常有序开展活动，特别是新聘请了国家二级乒乓球专业教练，举办8-15周岁年龄段乒乓球专业班，为我县培养和存蓄未来乒乓球人才打基础，争取三到五年内使我县的乒乓球运动水*上一个新台阶。
二、暑假结束前夕，组织举办各培训班结业汇报演出。
三、中心于教师节期间举办全体教职工才艺大比拼活动，通过展示才艺，进一步活跃中心教师业余文化生活、促进互相交流和增强凝聚力。
四、国庆前夕XX县体育服务中心协作举办全县篮球比赛。期间参与裁判工作并受县教育局委托组队参加篮球比赛。
五、重阳节积极慰问退休老教师，给他们带去温暖和爱心；并和相关单位协办在我中心举办全县优秀书画作品展示活动。
六、20xx年元旦前夕积极组织中心个培训班一年来的培训结业展演活动。通过展演活动检验培训成果，总结经验与问题，改进培训方式方法，逐步提成社会的`知名度和好评度，更好的为全县广大青少年学生提供优质的培训服务。
七、为进一步提升中心教师业务水*，将继续选派骨干教师参加国家、省、市、县组织的各类培训活动，通过培训和交流，逐步把中心整体业务水*提升到一个行的高度。
八、继续做好中心日常工作和其他业务培训活动。
——青少年活动中心作文优选【10】篇
时光飞逝，转眼我已在我敬爱的母校度过了六个春夏秋冬。期间我参与了许许多多的校园活动，如运动会、六一儿童节、魔方大赛……其中，最令我难忘的是校园话剧的演出比赛。
记得那是四年级的时候，学校组织我们去参加市里的校园话剧比赛。当时剧本中有个沉迷网络游戏、旷课逃学的学渣型反面人物，同学们都不想演这样的角色，我就自告奋勇承担了。虽然这个角色的台词最少，但我也认真对待。因为我是好好学*天天向上型的学生，不太理解这样学生的心里和特点。但为了演好角色，我在课余时间“百度”了很多他们沉迷网络的缘由以及他们的'语言风格、动作*惯、神态特征等，然后结合台词去设计语气、语调和动作的表演。我觉得反面人物更要演得逼真，才能衬托出主角的光环，让观众悟出道理。
我们演出小组的六位同学*时在学校，利用午休、大课间时间集合排练。当时虽然临*期末考试，课业繁重，但大家都没有怨言，在家琢磨动作，背稿子，在校就配合演练。没有一个迟到早退和请假。与此同时，我们互相帮助，对别人的演练积极提出合理建议。我们还请老师们观看并给出改正意见。就这样排练了两周，我们得到了带队老师的认可和表扬。一切就绪，就等待比赛那天的考验了。
比赛在另一个小学举行，陌生的环境、陌生的舞台、陌生的观众。我们演出小组的同学都是头一次校外比赛。所以等待演出时我们异常紧张，两位女同学更是忐忑的说忘了“词儿”。尤其当发现排在前面演出的队伍都很优秀时，更加重了我们的心理负担。这时带队的杨老师及时教导我们，放下包袱，放空杂念，做最好的自己就行了。终于轮到我们上场了，我们互相击掌，互相鼓励，雄赳赳气昂昂地走上舞台，发挥出了比*时更精彩的演出效果。获得了观众热烈的掌声。那天我的表现也很突出，杨老师赛后特地夸我把反派角色给演“活”了。
现在回忆起来，那次演出的细节还历历在目，我从中体会到了团队的合作与集体的力量。最让我难忘的更是：“努力就会有收获，爱拼才会赢”的坚强品质和毅力！
今天，我们学校组织四年级同学去青少年活动中心游玩。我们班一共游玩了四个项目——“纸制动力小车模型”、“神奇的太阳能”、“木制建筑模型制作”、“创意机器人”，其中，我印象最深刻的就是“神奇的太阳能”。
这个项目制作的是一个太阳能模型，前一组的同学已经把变速器做好了，我们要做的就是把太阳能接触板做好，并且用电线把接触板和变速器连接起来。
老师向我们演示了怎样做后，便叫我们自己做了起来。我兴致勃勃，迫不及待地拿出接触板、电线、变速器等物品，开始制作。我先用胶布把接触板固定带绿色外壳中，再把白色外壳套上去，又把电线卡到裸露出的半截弹簧中……咦？怎么卡不进去？再试试……还是卡不进去，没办法，我也只能向老师请教：“老师，这个我卡不进去！”老师一听，连忙说：“让我看看。”我便把电线和已完成的太阳能接触板递给老师。“什么卡不进去呀！分明是你没用力。不过，还好你没卡进去，这两根电线长短不一，如果卡进去了，这套东西就报废了！”老师说道。
我点了点头，连忙把电线换掉，又用力往弹簧里一扯，电线终于进去了，我欣赏了几眼，又拭去了因紧张而冒出的汗水，便继续制作了起来……终于连接完了，班里的别的同学也已经连接好了。接着，老师又用100瓦的`灯照了照，“哇！动起来了！”“我的也是！”成功的喜悦随着这束灯光洋溢。
虽然青少年活动中心还有许多有趣的项目；虽然我们没有把太阳能模型做好；虽然这个成功已是过去，但是“神奇的太阳能”还是我最喜爱的项目。
从前的我并不喜欢偶像，因为我觉得他们太花哨了，但自从好友沈梦静推荐我看“偶像活动“后，我就决心要做一个--偶像。
“偶像活动”是日本新出的一部励志动漫，它讲述的是三位美丽的少女在成为顶尖偶像的路途上所经历的各种磨难。她们一路走来的艰辛见证了她们的友谊。嗯，可以这么说，她们的友情比爱情还要刻骨铭心。
我喜欢“偶像活动”的原因还不止这些，更重要的是，它让我明白了：偶像的生活不单单是做一些认为是世界潮流的事，他们也很不容易。其实他们做这些，只是为了让人们的业余生活更加丰富，更加快乐！
偶像的生活很辛苦，但3位女主角却在辛苦的同时享受着快乐。在自己的星途上，她们失败过，但那只是接下来更痛苦地训练的前奏，她们不曾想过要放弃，因为偶像可以给人带来快乐。
其实“偶像活动”的意思是作为偶像的活动，比如偶像是不能迟到的会有损形象，在表演前会努力地练*舞步、发声之类的，要把最好的一面展现在观众面前。最重要的是，要有自己鲜明的、独特的特点，并且要做到，哪怕和别人组队也要保持这一特点。这样你才有可能成为一名真正出色的`偶像。
我的梦想就是要做一个像她们一样带给人快乐的偶像，虽然梦想离我也许遥远，不过，我一定会去努力的，我要进行着属于我自己的偶像活动，在属于我的舞台上尽情挥洒属于我的——魅力！
五月二日，我们舞蹈团的五位小朋友拎着七成新的图书、学*用具、手工作品和一叠厚厚的环保宣传单来到“玩转动漫”青少年分会场，参加“低碳贸易街”活动，这一次活动的核心是“环保义卖、低碳生活”。
一到贸易区，大家就忙得不可开交，他们有的在搭摊位，有的在布置展台，还有的在给商品贴上统一的以旧换新宣传标志，整个大厅仿佛变成了一个忙碌热闹的菜市场，盼着“菜篮子们”快点到来。
在我们期待的眼神中，我们的摊位迎来了第一位顾客，当她拿起两本书时，我立刻上前解说：“这是写民国时期的书，能让我们了解当时人民深重的苦难，看了这本书后，会让我们感受今日的幸福。”阿姨豪爽地拿出钱买了我们的书，我们把宣传环保的单子连同书一起送到了阿姨的手上。接着人群络绎不绝地涌向了我们，在我们的推荐游说下，大、小买家们有的为自己选了文具、学*用品，有的为妈妈选了手工制作的手链项链。在我们的`努力下，我们的商品被一扫而光，一张张环保宣传单也带着使命纷纷离开了我们，我们五朵金花激动地拥抱在一起，大家都露出了阳光般灿烂的笑脸。
这一次义卖让我们度过了绿色、环保的一天，我们感到无比高兴，*时，我们舞蹈团成员是用舞姿带给人们世界需要环保的意识，今天，我们又用以旧换新的方式把环保送出去，希望大家在我们的感染下都成为环保达人。
盼望着，盼望着我们终于在2021年11月4日上车了。你知道我和我的同学们要做什么吗？嗯？不知道？那我来告诉你吧！我们今天要去瑞安市实践创意学校进行为期一天的实践活动。在那里，我们可以体验机器人带来的乐趣；我们可以参加外展培训等精彩活动，其中最精彩的拓展活动是最让我向往的活动。
当我们来到外展训练的设备下时，抬头看到一个四层的庞然大物站在我的眼前，从绳索上翻出来的小网岌岌可危，仿佛即将到来。就像坠落一样。见状，不知为何，我的心底打起了一个小鼓，一听到鼓声，我的小腿立马软了下来，不满足地颤抖着。
老师让我们组成四支队伍，并命名为颜马克、周俊昊、曾宇、白颜宇为“开拓者”。一声哨响，四人登上*台，开始过关。
过了一会儿，老师叫了我的名字，轮到我了，我的小心跳得很快。 “嘟！”哨声响起，我和同学迅速爬上讲台。我轻松通过了前两个级别。但是到了第三阶段，我犹豫了。在这个阶段，我脚下没有固定的物体，只有一个挥舞着的葫芦和一张由粗绳制成的小网。小网似乎随时会从柱子上掉下来。上面的洞比我的大。脚底也大得多。
我吓坏了，看着一波又一波的同学顺利地穿过葫芦阵，只剩下我、朱一诚和张梦玲。这时，我想，“我是体育课的'代表，怎么可能连这个勇气都没有？”于是迈出了第一步，没想到粗大的网绳没有下沉，还是那样。光滑的。于是，我的心不再紧绷，开始慢慢放松。
经过葫芦阵后，经过一条铁道，来到一处小崖边，抓住绳索荡过，翻过两个小山坡，顺着网梯爬下，顺利返回地面。
此时我想起了一句名言“有志者事竟成”，如果以后没有这个意愿，或者我还困在世事的真相中葫芦！
完成外展运动，我们去参加其他课程：木活字印刷、创意舞台等。上完课，该回家了，我们很不情愿地被老师抓上了公共汽车。虽然我们离开了创意实践学校，但我们将永远铭记这一天的活动……
在烈日炎炎的7月，我和妈妈来到了常州市青少年活动中心。一进门就看见有两个机器人正在招手，还不定时的说话，欢迎小朋友来参观。继续往里走，我就看见很多展示台，其中一个展示台上有一个用两根管子做的斜坡，斜坡上有一个陀螺。*时我们下坡时，轮子总是沿着斜坡往下滚，但是奇怪的是，这个陀螺就在斜坡的顶上纹丝不动。我把陀螺滚下来，一松手，陀螺居然自己慢慢往斜坡的顶端滚去。妈妈说以前她小时候，公公说过，在中国有好几个怪坡，明明看到的是下坡，但是不花力气不能下坡，相反，明明是上坡，但是不用花力气就能轻松达到顶端，这被称为“怪坡现象”。
可惜公公不在了，不然他可以好好给我讲讲这个故事和其中的道理。我饶有兴趣地继续参观。突然看到有一个小男孩在打气。打气筒和*时的一样，不过它的打气孔对准了一个大大的圆柱型的透明塑料瓶，这个塑料瓶里装满了水，只要一打气，圆柱的底部就会冒出一个气泡，一直连续打气，就会出现一连串的气泡，这时我发现了一个现象。第二个气泡比第一个气泡上升的快，很快两个气泡就会并成一个气泡，气泡变大了一倍，就这样一个叠一个，气泡越来越大，到瓶子的顶部已经变得有我的手那么大，最后一起消失，很有趣。像突然感受到一股强磁力似的.，我被一个上面有12生肖的大圆盘吸引住了。
有一个小男孩真正在玩，于是我伸长脖子探着脑袋往那儿凑，只见圆盘下面有一个操作*台，被划分成四大块，每一块区域有六个生肖的图片和一红一绿两个按钮。如果这一个区域展示的六个生肖中有你的属相，那么就按绿色的按钮，如果没有就按红色的按钮。依次在四个区域进行选择，最后按按机器正中的黄色按钮，大圆盘上你的属相的图案就会开始闪闪发光！我照样做了一遍，除了第二个区域，其他区域都有我的属相，最后按黄色按钮，圆盘上的马果然开始闪闪发光！真是有意思极了！那么多游戏中我最喜欢的就是多面镜了！它是一个无底无顶的三棱柱，人要从下面钻进去，里面有上面很大的镜子，咦？明明只有我和妈妈两个人，怎么会在镜子里看见那么多的我和妈妈？怪不得它叫多面镜！这次来青少年活动中心真令我开心！它不仅让我玩得好，还告诉我一个道理，知识和文化是取之不尽，用之不竭的，还有许多知识等待着我们去发现呢！妈妈的话：科学游戏中都蕴含着科学道理，在每个展台，其实都对这些游戏的原理进行了介绍，但是孩子在展台面前，兴致勃勃地玩，还缺乏进一步探究的意识，我们还会再次参观，只不过侧重点就放在，“为什么这样”。
星期五晚上七点半，我们全班同学在文化宫东门二楼展厅表演了金波诗歌朗诵会活动。
经过一个多星期的排练，我们走向了这个舞台。我被选上了当主持人，“当主持人不仅要声音洪亮、吐字清楚，还要富有感情地读。”我把这句话牢牢地记在了心里。从选上那天以后，我天天回家练*声音，用双手叉着腰，一字一字地说。过了一段时间，我的声音洪亮、吐字清楚，这到了老师要求的目标。
那天晚上，我早早地就来到了老师指定的座位上座了下来。主持台词的时候，我有些紧张，心就像小兔子一样砰砰地跳个不停。
就该我上场了，在场下我脑子里回忆着诗词，生怕在台上忘词。我读的诗，美中不足的就是太快，没有微笑。到我表演的第二个节目时，就不太紧张了，还加上了动作。
整个表演分为两个阶段，一个是情感篇，一个是自然篇。同学们每个人都上台进行了诗歌表演，每个人都很认真，表现的'非常好。
通过这次诗歌朗诵会，不但锻炼了我们的胆量，还提升了我们的阅读能力，感谢老师为这次的活动的付出，找场地、放音响、选诗歌……
今天，我们去了青少年活动中心参加活动了！
一到那，我们上的第一节课就是先去制作风筝，青少年活动中心作文450字。在制作过程中，我和俞嘉杰同学碰到了点麻烦，虽然弄得差不多了，可最终没能成功，还是弄坏了。不过第二节课的项目很有意思，虽然很简单，但我还是闹了一个笑话，我把我自己的画的作品给剪断了，我只能又向老师拿了一张铅画纸重新画了，这才成功了，记叙文《青少年活动中心作文450字》。第三节课我们去制作了“海宝”，我们进入制作室老师先发给我们一块贴着“海宝”画的木板，然后在讲解制作“海宝”的要求，随后老师让我们去打磨室，把“海宝”旁边多余的模板给剃掉，最后再把“海宝”粗糙的地方打磨光滑就完成了。第四节课是拼装创意机器人，我和赵文天慧同学一组，首先听老师讲解要求和和方法，然后我们就开始自己动手，我和赵文天慧同学一起先把零件的位置摆好，再用螺丝或螺丝帽把机器人的零件固定好，可我和赵文天慧同学还没拼装结束就到下课时间了，非常遗憾！出教室后我和赵文天慧连连叹气，希望以后时间能多点，这样我们就能完成机器人了……
今天虽然有些作品没完成，但是培养了我们的动手能力，这非常有意义！
这真是欢乐而有意义的一天啊！！！
星期三，我们四年级全体同学去青少年活动中心学*。同学们早早地就到了学校，很快就上了车到了活动中心。
第一节课是用软陶做工艺品，老师告诉了我们的详细的做法，接着我就开始做了。我抢到了一种黄中带绿的颜色，可是我却不知道要做什么，我本来想要做的是蓝色的星星，但早已被别人给抢走了，唉！真怪自己动作不够快，我在软陶上面装饰了一下就交了上去，过了一会儿，老师又把软陶发下来，摸一摸才发现软陶又热又硬，最后我们把一根绳子加上六个小珠子串好，和软陶合并，就变成了一条项链。项链拿回家，妈妈说：“黄绿色的星星其实也挺好看的`”，我很高兴。
最有趣的当然是逃生演*了，我们一排每人拿一个白色的湿布，从逃生入口进去，再从出口出来，在中途时，我们都以很快的速度在跑，那是因为不想让其他人看见，所以我觉得很有趣。
这次去青少年活动中心时间过得太快了，哎！快乐的时光总是短暂的。
今天，老师带领我们游览了“青少年活动中心”，我深有体会。
首先，我们制作了纸质动力小车。在制作的过程当中，我难免碰到了一些难题，但是经过老师细心讲解，我完成了我精美的纸质小车。在比赛中，我深吸一口气，然后吹出去。嘿，我的纸质小车竟然获得了第一名！我心想：这真是一个锻炼自己动手和动脑能力的有趣项目啊！既然我的小车跑得这么快，那我就叫他“刀锋”吧。希望它能像刀锋一样，积极向上，我也是哦！
接着，我们又领略了神奇的太阳能。据说，我们地球上的资源只有太阳能才是取之不尽的。我心想：我们应该好好的保护地球的'环境，让我们的子孙后代度过幸福的生活。
制作了神奇机器人后，我们又要制作房屋模型了。从一开始的拼插门、屋顶、屋檐，再到斜门、后门都是十分的顺利。可是到了插阳台时，就出现了问题——阳台有一个不见了。我和我的搭档急得焦头烂额，后来我灵机一动，把一块小木块粘在了上面，房屋模型就大功告成了。我了解到了这是一个结合团队力量的项目，单靠个人的力量是无法完成的。
这次游“青少年活动中心”，让我受益匪浅。
