1、国家推广全国通用的普通话
2、爱**，唱**，说普通话
3、普及普通话，四海是一家
4、面向现代化，推广普通话
5、积极普及普通话，齐心协力奔小康
6、新闻媒体要成为推广普通话的榜样
7、文明语深入男女老少心，普通话融会东西南北情
8、大家都说普通话，南北沟通不尴尬。
9、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
10、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
11、普及普通话，规范社会用字。
12、推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
13、普及普通话，公务员要带头。
14、推广普通话，沟通你我他。
15、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
16、人人爱说普通话，心相印，话相通，语相融，乐奔小康笑融融。
17、天不怕、地不怕，就怕不会普通话。
18、推广普通话，靠你、靠我、靠大家。
19、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。
20、推广普通话，公务员要带头。
21、请讲普通话，请用规范汉字。
22、推广使用普通话。增强民族凝聚力。
23、普通话，用处大，利国利民少不了它。
24、“说好普通话，圆梦你我他”
25、手拉手说普通话,心连心做*人
26、请讲普通话——*人民大众的话。
27、说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华；
28、一人一句普通话，中华美德靠大家。
29、我爱我中华，我说普通话
30、爱**唱**，说普通话写规范字。
31、普通话，秀出申城礼貌真风采。
32、要使汉语规范化，先要学好普通话。
33、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
34、全国普及普通话，世界刮目看中华。
35、个民族朵花，种语言汇成一句话：请说普通话。
36、说好普通话，走遍神州都不怕。
37、“普通话——亿颗心与心之间的桥梁。
38、推广普通话，靠你靠我靠大家。
39、说好普通话，走南闯北都不怕。
40、中华民族大团结，同心同德同语言。
——中小学推广普通话标语 30句菁华
1、爱**，唱**，说普通话
2、四海同音，万众一心
3、面向现代化，推广普通话
4、推广普通话，公务员要带头
5、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
6、心相印，语相通，共奔小康乐融融
7、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
8、学好说好普通话，广结朋友走天下。
9、人人学讲普通话，个个争当文明人。
10、学好说好普通话，方便文明又高雅。
11、说普通话，交四方友。
12、大家都说普通话，世界因你而精彩。
13、普及普通话，规范社会用字。
14、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
15、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
16、发展社会主义市场经济需要普及普通话。
17、人人都讲普通话，五湖四海胜一家。
18、心相印，语相通，共奔小康乐融融。
19、推广普通话从娃娃抓起，从你我做起。
20、用普通话构建一个语言家园：心，可以住得更*。
21、贯彻《国家通用语言文字法》，推进社会用语用字规范化
22、都说普通话，沟通你我他；东西与南北，亲情如一家。
23、普通话——我的母语，我的荣誉
24、我爱我中华，我说普通话
25、一字一句普通话，千言万语绘中华
26、说好普通话，为你为我为大家。
27、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
28、我骄傲，我是*人；我自豪，我说普通话。
29、新闻媒体要做推广普通话的榜样。
30、说好普通话，走遍神州都不怕。
——中小学推广普通话活动方案 (菁华3篇)
一、指导思想
20xx年9月10日至16日至是第xx届全国推广普通话宣传周，为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我校根据区语委推普工作精神，围绕本届宣传周主题，结合实际切实开展推普周活动。
二、活动时间
20xx年9月10日至16日
三、活动主题
说好普通话，迈进新时代
四、活动内容
1.健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组
组长:xx
副组长:xx
成员:各班班主任
2.加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
3.丰富推普内容，活跃形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
﹝2﹞做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的*惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
﹝3﹞开展好班级推普工作，增加推普力度。
利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。
五、活动目标:
以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话。
六、具体安排
1.为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
2.组织一次以推普为主题的主题班会会。
利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会。
3.组织师生学*“国家通用语言文字法”。
学*和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
4.开展校内外宣传活动，在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，迈进新时代;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。校门口设立推普周宣传台，街头、社区宣讲，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
5.结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
﹝1﹞利用校园广播组织师生学*《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
﹝2﹞在学生中开展“写规范字?做文明人”规范汉字书写活动。
各班在班级内开展“写规范字?做文明人”规范汉字书写活动，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。
﹝3﹞开展“我给父母当老师“活动
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
﹝4﹞做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。
学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布xx周年，我校将以xx届推普宣传周为载体，紧紧围绕宣传贯彻《国家通用语言文字法》，结合我校具体情况，开展形式多样的推普宣传活动，制定如下“推普周”活动方案。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，紧密结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学*宣传活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，进一步提高《实施办法》的社会知晓率，增强全校师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的`语言环境。
二、活动时间
20xx年9月12——9月18日
三、活动主题
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)
四、活动目标
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好*惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的*惯，巩固我校“宁波市级语言文字规范化示范校”成果，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
（一）组织领导，落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：
组长：蒋彩芬
副组长：王卓龙
组员：陈飞、黄昱晖及全体中队辅导员
（二）宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“我是*娃，爱说普通话”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）开展推普系列活动。
1.围绕“规范使用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统。”开展主题宣传活动，利用条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。
2.作一次以“推普”为主题的**下讲话，向全校师生宣传“说普通话，写规范字”的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。
3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。低年级以“*娃说普通话”为主题、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。第三周末进行集中评比。
4.开展“经典诗文诵读”活动。各班利用早读时间开展“经典诵读”活动，以诵读、学*古代及现当代优秀诗文为主要内容。通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学*和热爱。届时大队部组织检查。
5.安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动，检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字及时纠正，并做好纪录。每班评选出2——3名“推普小能手”。
6.开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
7.辐射延伸至社会，组织一次推普社会活动，开展“啄木鸟查错纠错”行动。指出居住地区存在的写别字、错字的情况，并作好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。
8.参加市“中小学生古诗词吟诵竞赛活动”（12月初）。
9.组织师生参加省教育厅举办的“第xx届中华赞诗词歌赋创作大赛”。
10.组织语文教师参加国家教育部语言文字应用管理司举办的“第xx届全国教师语言文字基本功大赛”暨“优秀论文评选活动”。
一年一度的推普周即将来临，金*县第二小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：20xx年9月14日——9月20日
三、活动主题：依法推广普通话，提升国家软实力（拒绝方言，说普通话）
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好*惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）宣传动员，营造氛围。
1.一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。
2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）利用传媒宣传。
1.一次**下讲话。
利用周一（9月14日）升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，并由当周值周领导向全校师生发出倡议。
2.一个主题班会。
以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会。各班举行一次“写好规范字，讲好普通话”主题班会，学校德育处组织检查。
3.一次主题黑板报。
以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，出一期黑板报。
（四）做好系列活动。
1.开展“*梦”朗读比赛
各班在班级开展“*梦”朗读活动，低年级以短小精干的诗歌为主，中高年级经典诵读。
2.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动
各班在班级开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过100。
3.总结评比。
对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成*惯。
——中小学推广普通话讲话稿 (菁华3篇)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我们的祖国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族、70多种语言、50多种文字。不同民族、地区间的交流需要用到全国通用的语言文字，对外进行国际间的交流也需要用到代表着我们整个中华民族的共同的语言文字，这就是普通话和规范汉字。
汉语是我们的母语，是世界上最简练、最丰富、最美丽的语言，汉字是世界上使用时间最长的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成为书法，成为艺术的方块文字！丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。
悦耳动听的普通话，优美端庄的汉字，已经走出了国门，世界范围的汉语热正在兴起！在世界的任何一个国家，任何一个城市，你都可以听到这熟悉的声音。因为，这语言、这文字，犹如一条纽带，把亿万游子同祖国紧紧联系在一起，把热爱*的朋友紧紧联系在一起。
因此党和国家对语言文字工作极为重视，特地把每年9月第3周定为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。今年9月14日至20日是第18届全国“推普周”，本届“推普周”的主题是“依法推广普通话，提升国家软实力”。
作为使用祖国语言文字的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力，每天都在横*竖直的书写中得到艺术的浸染。你们听，在常熟市二年级铅笔字比赛中，三4班的同学们在上学期就获得了三等奖，五4班苏畅、五5班徐可一、二6班刘雨欣在上学期的“七彩语文杯”硬笔书法比赛中获得了常熟市二、三等奖，在本学期的常熟市规范汉字书写比赛中，六1班的许思诺同学获得了软笔书法一等奖，四3班陈汀同学获得了软笔书法三等奖，四5班金虞焓、六1班丁语欣、四4班季楷伦同学获得硬笔书法三等奖，都非常了不起。所以，老师希望我们每位同学都要把写好规范字、说好普通话当作是我们每一位少先队员的责任，为此我想我们应该做到以下几点：
1、以说普通话、写规范字为荣。
2、坚持使用普通话与老师同学交流，并能达到准确流利，养成说普通话的*惯。
3、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能与伙伴们互帮互助，相互督促，积极地纠正普通话的发音，使写规范字、说普通话成为一种自觉的行为。
4、学*各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。各个班级创办的板报、墙报、学*园地必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字要及时改正。
5、以校园为基点，在自己讲好普通话，写好规范字的同时，小手牵大手，走出校园、走出社区，积极参与社区各种语言文字活动。
亲爱的老师们、同学们，让我们共同努力，写好规范字，说好普通话，共同构筑语言文字*梦，提升国家软实力！
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好。
*滚滚向前，随着新世纪经济建设和社会发展进步，“五大洲”变成了一个“地球村”!世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了，人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。这时的我们讲好普通话就显得更为重要，尤其是学生、老师更应该成为全面推广普通话的文明使者，主动使用普通话，用普通话交流，让普通话成为课堂语言、校园语言，甚至家庭语言，最终成为全民语言，让四海同音。
普通话，对于今天的人们来说并不陌生，但真正能讲好普通话的人却少之又少。目前，我国仍有30%的人口不会说普通话,另外70%人口中只有10%可以用比较标准的普通话顺畅沟通，看到这样的结果，人们似乎觉得有些出乎意料。
*拥有56个民族，文化灿烂，语言种类多样，这既是我们中华民族历史发展所积淀下来的宝贵财富，但同时也为人们在上学读书、看病就医、出门旅行等诸多方面带来不便。公民使用普通话，既有利于工作、学*、生活以及个人的全面发展，又对维持社会协调运转、提高生产生活水*起到促进作用。
学好普通话、说好普通话和普及普通话，是我们提升自我、全面发展的.必要途径，所以我们要推广普通话、提升国民国家通用语言能力。
实现这一伟大目标，不仅需要营造一个全民动员的良好氛围，还需要我们从自身做起，从小事做起。在日常生活中逐渐转变传统观念，做到敢于讲、大胆讲;在各大机关单位、企业和公共场所大力提倡人们使用普通话进行交流。除此之外，应在各大中小学进行普通话推广活动，以学生课堂、诗歌朗诵、演讲比赛等多种形式为载体，让学生们有更多的机会学*普通话、应用普通话，系好人生的第一颗纽扣。同时也要提高在校老师的普通话水*，在学生中起到带头作用。此外，相关部门及社会机构可以通过举办普通话培训班及测试考试来进一步帮助全民提升普通话水*。
说好普通话，方便你我他。不学好普通话，各地人民可能很难互相沟通、交流。如果人人行动，从我学起，时时、天天训练，营造一种氛围，一种人人都说普通话的环境。我认为，普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。要知道“四海同音，万众一心”啊!
我的演讲结束，谢谢大家!
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
为了更好的推广普通话，这周，我们班的推广普通话活动如火如荼的展开了，老师和同学们都踊跃的参加了这项活动。同学们有的在交谈时相互督促，有的忙着帮上了年纪的家长正音，还有的竟然把普通话搬到了家里，我就是其中的一员。
周四晚上，我向外婆推广普通话。我先向外婆推广普通话。首先我问外婆会不会说普通话，外婆回答：“我不会。”我说：“那好，叫你说普通话。”我先给你讲个笑话，笑话的内容是这样的：一个北方人到店里吃水饺，因为普通话不标准，把水饺说成了睡觉。服务员以为他故意找麻烦，和他大吵了一架，最后才弄明白，原来是因为普通话不标准惹的祸。
我说：“外婆，我现在教你说普通话。”我先拿出准备好的白纸，在上面写了昂首东望这个词语。然后走到外婆面前，学着老师的样子，一本正经的读了起来。当我读完第一遍的时候，外婆还没有反应过来。于是我又大声读了起来，只见外婆吸了一口气读道：昂首西嗡，我哈哈大笑起来。没
想到外婆如此有趣，好好的一个音节从她嘴里出来就变得面目全非了。我捂住嘴巴，强忍住笑，继续教外婆读昂首东望这四个字，还没有等我念完，不料外婆迫不及待的脱口而出：昂首东托。我哭笑不得，正无计可施，看见桌上有个苹果，就对外婆说：“我教你读苹果这个词吧!”谁知却被反问，什么，“皮果。“嘻嘻，我差点笑弯了腰。只好又一次向外婆投降了。哎!外婆真不好教!于是我又想出了一个简单的词：“凹凸”。我使出浑身的劲，尽管夸张张大嘴巴让外婆看清楚，只见外婆清了清嗓子，也张大嘴巴念道：“凹吐。”
啊!我的天哪!外婆还没有学会，我不甘心。我又重整旗鼓，把嘴巴张到极大，发出最最响亮的声音给外婆示范了一遍，这次外婆好像领悟到要领似的，慢吞吞地学到：“凹凸。”耶!我成功了。我兴奋的手舞足蹈，一把抱住外婆。
推广普通话真的太有趣了，以后我们都要多用普通话进行交流。
——中小学推广普通话讲话稿 (菁华3篇)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是154班的xx，我今天**下讲话的内容是”说好普通话，圆梦你我他”。
众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
*的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语，这是何等的骄傲啊!*是一个地大物博，人口众多的，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。
说好普通话，能提高我们的综合素质，陶冶爱国情操。可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具，是文明与进步的象征。我们*是一个多民族国家，每个民族、地区都有自己的方言，试想：如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈，会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话，人人都使用文明的用语，那么又会怎么样呢?
结果是不言而喻的。但如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦：朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、*舌等掌握不正确的错误更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们的形象。
纵观全球，世界各国“孔子”学院极受欢迎。外国掀起汉语热，汉语潮。也说明了*文化对世界的影响力。像央视的《汉语桥》等节目在国外有着非常高的收视率。汉语走向世界，*走向世界，*成为世界的焦点，普通话将会成为世界流行语之一。作为一个地道的*人，还有什么理由说不好普通话?
由此可见，普通话对于现如今的生活有着多么大的影响，因此，我们应大力的推广普通话并学*普通话!让我们的“文明之邦”“礼仪之邦”插上“普通话”这一腾飞的翅膀，放飞梦想……
心，因为有方向，所以才执着;方向，又因为有梦，所以才飞翔。21世纪是个竞争的世纪，我们的学*和生活都离不开普通话，我们应从汉语拼音开始练*，发好*舌卷舌音等，多和普通话准的人交流，每天坚持说，持之以恒，方能见效。只有掌握普通话这把钥匙，才能成为精英，为筑建*梦挥洒自己的热血!
在这里，我要说：让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听!
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
为了更好的推广普通话，这周，我们班的推广普通话活动如火如荼的展开了，老师和同学们都踊跃的参加了这项活动。同学们有的在交谈时相互督促，有的忙着帮上了年纪的家长正音，还有的竟然把普通话搬到了家里，我就是其中的一员。
周四晚上，我向外婆推广普通话。我先向外婆推广普通话。首先我问外婆会不会说普通话，外婆回答：“我不会。”我说：“那好，叫你说普通话。”我先给你讲个笑话，笑话的内容是这样的：一个北方人到店里吃水饺，因为普通话不标准，把水饺说成了睡觉。服务员以为他故意找麻烦，和他大吵了一架，最后才弄明白，原来是因为普通话不标准惹的祸。
我说：“外婆，我现在教你说普通话。”我先拿出准备好的白纸，在上面写了昂首东望这个词语。然后走到外婆面前，学着老师的样子，一本正经的读了起来。当我读完第一遍的时候，外婆还没有反应过来。于是我又大声读了起来，只见外婆吸了一口气读道：昂首西嗡，我哈哈大笑起来。没
想到外婆如此有趣，好好的一个音节从她嘴里出来就变得面目全非了。我捂住嘴巴，强忍住笑，继续教外婆读昂首东望这四个字，还没有等我念完，不料外婆迫不及待的脱口而出：昂首东托。我哭笑不得，正无计可施，看见桌上有个苹果，就对外婆说：“我教你读苹果这个词吧!”谁知却被反问，什么，“皮果。“嘻嘻，我差点笑弯了腰。只好又一次向外婆投降了。哎!外婆真不好教!于是我又想出了一个简单的词：“凹凸”。我使出浑身的劲，尽管夸张张大嘴巴让外婆看清楚，只见外婆清了清嗓子，也张大嘴巴念道：“凹吐。”
啊!我的天哪!外婆还没有学会，我不甘心。我又重整旗鼓，把嘴巴张到极大，发出最最响亮的声音给外婆示范了一遍，这次外婆好像领悟到要领似的，慢吞吞地学到：“凹凸。”耶!我成功了。我兴奋的手舞足蹈，一把抱住外婆。
推广普通话真的太有趣了，以后我们都要多用普通话进行交流。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我们的祖国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族、70多种语言、50多种文字。不同民族、地区间的交流需要用到全国通用的语言文字，对外进行国际间的交流也需要用到代表着我们整个中华民族的共同的语言文字，这就是普通话和规范汉字。
汉语是我们的母语，是世界上最简练、最丰富、最美丽的语言，汉字是世界上使用时间最长的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成为书法，成为艺术的方块文字！丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。
悦耳动听的'普通话，优美端庄的汉字，已经走出了国门，世界范围的汉语热正在兴起！在世界的任何一个国家，任何一个城市，你都可以听到这熟悉的声音。因为，这语言、这文字，犹如一条纽带，把亿万游子同祖国紧紧联系在一起，把热爱*的朋友紧紧联系在一起。
因此党和国家对语言文字工作极为重视，特地把每年9月第3周定为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。今年9月14日至20日是第18届全国“推普周”，本届“推普周”的主题是“依法推广普通话，提升国家软实力”。
作为使用祖国语言文字的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力，每天都在横*竖直的书写中得到艺术的浸染。你们听，在常熟市二年级铅笔字比赛中，三4班的同学们在上学期就获得了三等奖，五4班苏畅、五5班徐可一、二6班刘雨欣在上学期的“七彩语文杯”硬笔书法比赛中获得了常熟市二、三等奖，在本学期的常熟市规范汉字书写比赛中，六1班的许思诺同学获得了软笔书法一等奖，四3班陈汀同学获得了软笔书法三等奖，四5班金虞焓、六1班丁语欣、四4班季楷伦同学获得硬笔书法三等奖，都非常了不起。所以，老师希望我们每位同学都要把写好规范字、说好普通话当作是我们每一位少先队员的责任，为此我想我们应该做到以下几点：
1、以说普通话、写规范字为荣。
2、坚持使用普通话与老师同学交流，并能达到准确流利，养成说普通话的*惯。
3、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能与伙伴们互帮互助，相互督促，积极地纠正普通话的发音，使写规范字、说普通话成为一种自觉的行为。
4、学*各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。各个班级创办的板报、墙报、学*园地必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字要及时改正。
5、以校园为基点，在自己讲好普通话，写好规范字的同时，小手牵大手，走出校园、走出社区，积极参与社区各种语言文字活动。
亲爱的老师们、同学们，让我们共同努力，写好规范字，说好普通话，共同构筑语言文字*梦，提升国家软实力！
——推广普通话宣传标语 60句菁华
1、普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
2、推广普通话，让你我他彼此不再陌生。
3、普通话：神州音，华夏情。
4、流利的普通话让你展现自信真我。
5、面向现代化，推广普通话。
6、说好普通话，方便你我他。
7、祖国人民心连心，普通话连着你我他。
8、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。”
9、学好说好普通话，利国利民利大家。
10、说好普通话，知音遍天下。
11、普通话，用处大，利国利民少不了它。
12、是他增加了人与人之间的沟通，是他拉*了人与人之间的距离，是他创造了社会的和谐，请您使用他普通话。
13、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。
14、依法推广普通话，提升国家软实力
15、贯彻《国家通用语言文字法》，推进用语用字规范化
16、推广普通话，公务员要带头
17、新闻媒体是推广普通话、规范汉字的榜样
18、四海同音，万众一心
19、人人都讲普通话，处处盛开文明花。
20、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
21、普通话是教师的职业语言。
22、普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。
23、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。
24、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
25、面向现代化，推广普通话
26、使用普通话，将会使您看起来更有风度。
27、说一口流利普通话，做一个真正*人。
28、说普通话，写规范字，做文明人，扬爱国情。
29、普通话与素质同在，与形象同伴，与礼貌同行。
30、发扬国风，从说*话起;说*话，从普通话开始。
31、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏礼貌。
32、让青春与普及的语言作伴，让知识与礼貌的语言携手。
33、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
34、“普通话——亿颗心与心之间的桥梁
35、说好普通话，走遍神州都不怕
36、推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
37、认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推广普通话，推行规范汉字。
38、学好用好普通话，和谐沟通走天下。
39、普及共同语，通达华夏情。
40、大力推广普通话，促进语言文字规范化。
41、人人都讲普通话，校园文化靠大家!
42、说地地道道普通话，做堂堂正正*人。
43、中华民族大团结，同心同德同语言。
44、我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。
45、树立语言文字规范意识;提高中华民族文化素质。
46、说标准普通话，做文明*人。
47、学好普通话，振兴我中华。
48、讲普通话，写规范字，做礼貌人，创新风尚。
49、讲普通话，迎八方宾朋；写规范字，创一流鄞州。
50、读万卷书汉文字成帮手，行万里路普通话是知音。
51、服务用好普通话，情暖游客心欢畅。
52、炎黄龙文，横竖撇捺，规范书写，四海一家。
53、创文明城，行道德事；讲礼貌语，写规范字。
54、一字一句普通话，字字句句绘中华。
55、普通话——情感的纽带沟通的桥梁。
56、说地地道道普通话，做堂堂正正*人。
57、、学好普通话，是每个*人的责任；用好普通话，是每个*人的`骄傲
58、说普通话，用规范字，树新形象。
59、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。
60、正确使用祖国语言文字，做堂堂正正的*人。
