调查研究报告 (菁华6篇)

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调查研究报告1

  调查研究目前已成为研究MBA学位论文写作过程中的重要方法之一,作为MBA学位论文的调查研究报告,一般意义上的调查研究报告在专业性、学术性和深度要求上有其特殊的要求。所调查问卷的问题应主要界定在工商管理和经济领域,且调查研究的具体对象要有代表性和典型性。

  调查研究是有目的、有计划、有系统、直接地收集有关企业为现象的现实状况或相关资料的方法,运用科学的分析和综合的方法进行研究,从而阐明企业生存与发展规律的认识过程。调查研究法是研究工商管理领域中常用的基本研究方法,它综合运用问卷调查研究法、观察研究法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验或实验等科学方式,对有关企业管理的问题进行有计划的、周密的、系统的了解,对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,借以发现存在的管理问题,做出调查研究及分析报告,提出企业的决策建议和改进措施。

  调查研究一般包括调查和研究两个阶段,旨在了解企业,且搜集事实和相关资料,对企业管理的问题和现象进行系统的研究,从而认识企业管理的本质和发展规律。调查研究法具有如下特点:第一,目的性。调查研究具有很强的针对性和目的性,这也是调查研究法的生命力所在。第二,综合性。调查研究作为一门系统的研究方法,必须综合运用各方面的知识和方法进行调研活动。第三,实践性。实践性是调查研究最为突出的特点。调查研究首先离不开调查,而调查本身就是一种实践活动,调查要求一定要是实地考察,方能体现调查研究的价值。

  调查研究法是科学研究所不可缺少的重要工具,调查研究作为一门广泛运用的实证研究方法,必须遵循科学研究的一般原则:第一,客观性原则。调查研究本身就是一种科学实践活动,调查研究必须保持研究的客观性,即对客观事实坚持实事求是的态度。第二,理论联系实际原则。调查研究必须以企业的调查实践为基础,调查实践是调查研究的出发点和归宿。这也就决定了调查研究的内容和目的。第三,系统性原则。调查研究要求完整地、全面地认识和概括研究现象和经验事实,揭示现象之间的相互联系。第四,科学性原则。调查研究是建立在实地调查和正确的逻辑推理上。

  总之,调查研究要从MBA教育的客观现实出发,从实际问题出发,必须坚持事实求是的态度,尊重客观事实,并采取认真、严谨的科学态度,遵守科学研究的规范。所以,调查研究法的作用具体如下:

  第一,为MBA学员提供研究专题的第一手材料和数据,揭露企业存在的问题,暴露矛盾,通过不断解决各种矛盾促进企业持续的发展。

  第二,为企业有关部门制定管理政策、战略规划、完善企业管理提供事实依据,为不同层次和不同要求的企业管理层提供预测和建议。

  第三,调查研究可以了解企业先进的经验或存在的问题,并提出解决问题的新见解、新理论,从而推进该领域工作的科学化。

调查研究报告2

  一、课题背景

  今天,当我们穿行于道路时,稍稍抬头或环顾四周,映入眼帘的便是形色各异、缤彩纷呈的广告牌,这些令人目不暇接的广告牌早已成为城市中必不可少的组成部分。那么海口市广告牌的现况如何呢?与广告牌相关的知识又有哪些呢?这些就是我们课题组要研究的主题。

  二、研究目的

  我们进行这个课题研究,旨在开拓视野,掌握科学探究的技巧,进一步提高信息整合能力。与此同时,也希望通过这次活动能培养我们同学间合作与交流的能力,增进彼此的友谊。

  三、研究方法

  书籍、网络、实地调查、相机拍摄。

  四、研究过程

  收集阶段:

  査找与广告牌相关的知识;

  实地调查海口市广告牌的现状(线路设计为:1.中山路—博爱路一-新华南一-大同路一-海秀路—南海大道;2.滨海路一-万绿园沿线)。

  整合阶段:将小组成员收集的文字资料、图片资料以及实地调查结果整理加工。

  完成报告。

  五、成果报告

  (一)广告牌背景知识档案

  广告牌是广告的载体,广告是广告牌的主体内容。最早提出广告一词的是美国作家杰利特-伯吉斯,1907年他在美国书籍销售协会的宴会上说:“广告就是发出和出版社相似的声音。”之后他又补充说:“名词的广告,为了名声开出的支票,一般来说是拒付的。”最早的电灯广告牌出现于1882年英国塞登哈姆的克利斯游艺场,Wa哈玛用一亮一灭的爱迪生电灯组成爱迪生3个字。而最大的霓虹灯广告牌则出现在法国埃菲尔铁塔,它使用25万个灯泡,配成6种颜色,在38公里之外也能远远望见。美国纽约市第四十四街与第四十五街之间的时报广告区竖立着世界上最大的广告牌。此牌画面为两个13米高的酒瓶,装着登牌杜松籽酒。而香港伊丽莎白大厦顶端的西铁城(星辰表)手表的广告牌是世界上最大的霓虹灯广告牌,此牌高99米。

  随着社会的日益进步,科学技术的不断发展,以及市场经济时代的到来,广告牌的种类不再单一。它愈加演变,不再局限于当初的商品广告牌,下面让我们走进广告牌家族,认识这热闹的一家子。

  (二)海口市广告牌的种类

  1.按广告牌的性质分类:

  (1)经济广告牌:生产流通领域及其服务行业的广告牌(各种商品广告)。

  (2)文化广告牌:指文化科技教育、卫生、娱乐方面的信息广告牌(如电影、戏剧、海报等)。

  这种广告牌是使用彩色霓虹灯进行产品、厂牌或企业名称宣传的广告牌,它的式样多变。有图案式也有文字式,还有图文并茂式,它的优点是利用光电彩色结合,给人美感,富有吸引力,宣传效果好。

  (2)路牌广告牌,这种广告牌立于路旁,指示道路,也对过路行人进行宣传。一般画面大多以图案文字结合为主,醒目、美观、可长期保存。

  尽管广告牌种类繁多,但就像知识一样,是万变不离其宗的。广告牌主要由五大要素构成,分别是品名、广告语、商标、形象企业名称。它们都有着各自的特点和作用:

  品名大多响亮,富有个性、吉祥、易记的特点。

  广告语是广告牌的精髓所在。

  商标浓缩了企业形象。

  形象又分为具体与抽象两种形式。

  企业名称能体现该企业的产品质量和企业的服务,是引起消费者注意的必要条件,便于指导消费者购买该企业的产品。

  广告牌存在的问题

  广告牌在传达信息,方便人类生活的同时,也日益暴露出自身的一些不足。如户外的一些广告牌高低不一,参差不齐,混乱不堪,与城市建筑环境不协调,有碍观瞻,影响市容市貌。伴随广告牌数量的增多而产生的广告污染已成为社会公害之一,虚假广告牌、**广告牌、丑陋的路牌,散布着种种精神垃圾,污染人类生存的环境。

  每种事物都有自己的使用期限。在海口陈旧的广告牌却比比皆是。它们由于长时间暴露在户外,经受日晒雨淋,铁架早已锈迹斑斑,广告牌的牌面也出现大面积的破损,如图4。有的广告牌则出现拼写错误,如国(GUO)拼写成GOU,绿(LU)拼写成LU。而有的广告牌出现语病,如“茗家茶”,“茗”即茶,这样一写,成了茶家茶,令人哭笑不得。有些广告牌已经部分脱落,特别是每当台风过后,一些广告牌的镀锌薄钢板和铆钉一起被掀掉,灯箱广告牌与柱子连接处由于螺丝钉变松,抗风能力大大下降,被风吹走,墙架式的广告牌常被吹得颤动。这些摇摇欲坠的广告牌埋下了极大的安全隐患,应该引起人们的高度重视。还有的广告牌由于广告经营者事前不经审批,自己抢占广告牌阵地,因经营不善接不到广告,出现广告牌长期空位的现象。

  (四)广告牌整改措施

  为了避免出现以上问题,我们提出以下几点防治措施。

  在制作广告牌前,市规划局应严格审核,周密考虑,不求多、杂,但求精、美,做到布局合理,协调美观。让广告牌成为海口的一道亮丽风景线。

  定期检查各大路段的广告牌,发现破损不牢固的,应及时组织相关人员及时更换或加固。特别在台风过境前要钉紧铆钉,旋紧螺丝,以免造成不必要的人员伤亡与财产损失。

  定期给广告牌刷上防水耐腐蚀涂料,及时更换锈蚀的铁架。

  文化多样性背景下的广告牌新思路时代在发展,社会在进步,思维在创新,广告也需要创新。在小字眼中作大文章,广告牌应根据地域的不同,民俗特色的不同,民族文化的不同,设计出多种多样的、富有情趣的、符合我们民族的审美心理的广告牌,要知道“民族的才是世界的”。我们所说的民族特色是要批判地继承发扬民族传统文化,要取其精华,去其糟粕。

  六、体会

  为期五天的社会实践圆满结束,在这次活动中,大家积极配合,分工合作,相互讨论,相互交流,增强了彼此的友谊,学会了与人合作,更主要的是我们从课堂走向了社会,学会了用眼去观察,用心去思考,真正享受到了自主性探究学*的乐趣。

调查研究报告3

  过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。

  一、调查目的:

  了解中小学生获得压岁钱的情况,客观地作出评价,并提出中肯的建议。

  二、调查时间:

  20xx年2月18日~20日

  三、调查地点:

  1、家中

  2、学校

  3、社区

  四、调查对象:

  20名中小学生

  五、调查方法:

  1、电话采访

  2、上网查询

  六、调查问题:

  1、你今年获得了多少压岁钱?去年呢?

  2、你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少?

  3、你计划如何消费你的压岁钱?请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少?

  4、你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示)?

  5、你的压岁钱的实际消费是多少?

  七、调查过程:

  我和朱令仪进行了分工调查,每人调查十人。主要是采取电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。

  八、调查结果:

  (一)这次调查20xx年最少压岁钱为400元,为2600元,*均值为1066.11元;20xx年最低为400元,为2800元,*均值为1088.89元。

  (二)20xx年中学生的压岁钱*均值为882.78元,20xx年压岁钱的*均值为930.56元。20xx年小学生压岁钱*均值为1650元,20xx年*均值为1425元。

  (三)中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)的变化较小,但每年还是有一些波动。

  (四)20xx年中学生的满意度为77.72%,20xx年为76.94%;20xx年小学生的满意度为90%,20xx年为80%。大家20xx年的满意度都高于20xx年。

  (五)小学生的压岁钱明显高于中学生,因为中学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前少了,而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。

  (六)大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费,而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩,并且一部分存起来买自己喜欢的东西。

  (七)只有少数同学的压岁钱没有结余,其他大部分同学都有80%的结余。

  (八)50%的同学表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学坚决不愿意捐款。

  九、调查结论:

  1、大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀比之风,且压岁钱之间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏*惯。

  2、压岁钱主要来源于亲戚,说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱,而且如果亲戚很多的话,这也是一笔不小的开销。

  3、大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。

  4、大家随着年龄的增长,压岁钱越来越少,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和对待这个问题,而不是为自己压岁钱的减少而伤心难过。

  5、大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好*惯。而且在压岁钱的使用上,也变得更主动,说明我们已有了支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。

  6、将压岁钱拿出来一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!

  十、建议:

  ①压岁钱在我国传统中有着重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本情况,适量的给予压岁钱,以免助长攀比、浪费之风。

  ②我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的调查中,这种情况并不少见。如果家长实在不放心,可以给我们一小部分的压岁钱自己使用,培养我们的理财能力。

  ③大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。

  ④建立自己的心愿集,*时就把自己想完成却不能完成的愿望记下来,到了使用压岁钱时,从心愿集里选取有意义且可以实现的愿望,满足自己旧年的心愿。

  ⑤建立自己的账目,记录自己用钱的各项数据,更好地使用我们的压岁钱。

调查研究报告4

  一、问题的提出。

  每当看到马路上人们用着不同手机时,我心中便产生了很大的疑惑:为什么大家用的手机都不相同呢?

  二、研究的过程与方法。

  1、查阅有关生活的书籍,查看报纸,上网浏览。

  2、找出具体研究对象。

  3、整理、归纳搜集到的资料。

  以下是我整理的研究情况:

  主要通讯设备:老人机、智能手机、台式机

  通讯设备的相关信息:老人机:只能接电话,智能手机:干任何事,十分方便,台式机:适合家里用。

  三、研究结果。

  时代变化,手机也变样了,大家喜欢的手机不同,各有各的喜好。

  1.问题的提出:

  我从电视上看到了喝饮料的害处,又想到我也是不折不扣的“可乐迷”,现在牙齿出现了一些症状,我想,小学生喝可乐的伤害有没有。所以,我对此展开了调查。

  2.调查方法:

  (1)从网站上了解中小学生喝可乐的害处。

  (2)通过电视的新闻联播上,了解中小学生喝可乐,现在是什么样子。

  3.调查情况和资料整理:

  信息的渠道

  涉及的方面

  具体内容通过互联网调查

  小学生喝可乐的害处

  喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有XXX,1瓶340克的可乐型饮料含有XXX50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服XXX1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。通过电视的新闻联播

  小学生喝可乐,现在是什么样子。

  呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!

  4.结论:

  喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有XXX,1瓶340克的可乐型饮料含有XXX50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服XXX1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。小儿对XXX较**更敏感,所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!专家指出,可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸对骨质有害,因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以,我们尽量不要接触可乐,因为我们对可乐很敏感。

调查研究报告5

  1.问题的提出:

  我从电视上看到了喝饮料的害处,又想到我也是不折不扣的“可乐迷”,现在牙齿出现了一些症状,我想,小学生喝可乐的伤害有没有。所以,我对此展开了调查。

  2.调查方法:

  (1)从网站上了解中小学生喝可乐的害处。

  (2)通过电视的新闻联播上,了解中小学生喝可乐,现在是什么样子。

  3.调查情况和资料整理:

  信息的渠道

  涉及的方面

  具体内容通过互联网调查

  小学生喝可乐的害处

  喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有*,1瓶340克的可乐型饮料含有*50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服*1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。通过电视的新闻联播

  小学生喝可乐,现在是什么样子。

  呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!

  4.结论:

  喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有*,1瓶340克的可乐型饮料含有*50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服*1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。小儿对*较**更敏感,所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!专家指出,可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸对骨质有害,因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以,我们尽量不要接触可乐,因为我们对可乐很敏感。

调查研究报告6

  随着家电市场上半年市场数据的发布,冰箱市场持续低迷的状态被再次关注。究其原因无非有二:消费者个性化需求增加,市场产品不能充分满足用户的这些需求;传统营销模式的不利影响。冰箱品牌商如何“破冰”,品牌口碑研究具有不可忽略的参考价值。

  随着网民对互联网的深度应用以及大数据的层出不穷,CSISC大数据研究实验室基于自身研发的大数据监测系统和数据挖掘技术,以第三视角从冰箱市场中筛选出20个各方面比较突出的冰箱品牌作为研究对象,综合运用网媒、电商、论坛等网络数据,通过多方面多指标对冰箱品牌进行品牌口碑指数评价,并最终形成当期20xx上半年《*冰箱品牌口碑研究报告》(以下简称《报告》)。

  《报告》显示, 海尔、美的2个品牌口碑指数遥遥于其他品牌。无论是从品牌知名度角度,还是从消费者互动度方面,二者都以高姿态领衔行业排行榜。西门子的6个纬度方方面面都有顾及,这种均衡发展,使其成功脱颖而出,跻身行业前三甲之列。奥马则迎合消费者个性化需求,推出车载冰箱等多样化产品,赢得消费者在质量认可度和 产品好评度两方面的强烈响应。

  中南财经政法大学MBA合作导师、*统计信息服务中心大数据研究室主任*认为,受“节能补贴”和“家电下乡”等政策影响,冰箱市场透支后续购买力,品牌“破冰之旅”可谓是坎坷崎岖。如何满足消费者个性化需求和整合多营销渠道,赢得消费者口碑,产生口碑效益将是“破冰”的首选策略。

  基于*统计信息服务中心研发的大数据监测系统,经过数据处理分析可知,各冰箱品牌的品牌知名度指数之间的差异比较明显。海尔品牌知名度指数最 高,遥遥与其他品牌;美的的品牌知名度远超行业*均水*,仅次于海尔;TCL、海信、三星、西门子在行业*均水*之上,但是距离榜首还是有很大差距; 其他品牌知名度较低,有很大的发展空间。

  企业美誉度是指特定的正面民情事件给品牌或组织网络声誉带来的改善与提升程度,其分值越高,组织网络声誉越好。企业社会责任感高低也是口碑研究的重点要素之一,消费者选择某企业产品,很多时候也取决于该企业的社会形象,直观反映为企业社会责任形象。

  各冰箱品牌的企业美誉度方面,美的企业美誉度指数;海尔、三星、西门子企业美誉度比行业评价水*略高,其他诸如海信、LG、小天鹅等企业美誉度则表现不足。整体来看,美的、海尔的企业美誉度于其他品牌,说明超级品牌是企业社会责任感的标榜。

  消费者对产品的好评将直接影响某品牌的口碑指数高低,好评指数越高,口碑越好,该研究将以各大电商*台的产品评价信息数据为研究对象,对某产品 的好评总数与所有评论总数进行指数比对,得出产品好评指数,指数越高,口碑指数越高,口碑形象越好。为全面纵向反应所有品牌的评论状况,本指标研究持续采 取历史基数累计。

  各冰箱品牌的好评度方面,整体差距比较明显,奥马的好评度指数比较突出,得益于它的冰箱产品多样化式(如车载冰箱);海尔、海信、康佳、美的、美菱、容声、西门子等品牌的好评度指数比较优秀,处于行业*均水*之上;其他品牌的好评度指数表现不佳。

  质量认可度指的是消费者在关注行业、关注品牌之后,继续关注某品牌的产品功能、产品质量等内容。一般来说,质量认可度指数越高,口碑指数越高。

  各冰箱品牌的质量认可度方面,整体呈现两个阵营;以奥马为首,包括海尔、海信、康佳、美的、美菱、容声、西门子等品牌,质量认可度指数处于行业*均水*之上,位于第一阵营,与其他品牌拉开差距;其他品牌则质量认可度指数偏小,企业应该注重这方面的经营策略。

  售后电话、网络投诉、12315消费投诉、电商差评等各种渠道,各种投诉像病灶一样侵蚀品牌的健康,大量的消费者投诉信息将直观反应某品牌的健康程度,投诉越少,品牌健康程度越高,投诉越多,品牌健康程度越低。

  该指标研究主要采集研究对象的网络投诉数据,投诉指数为消费者对某产品投诉量与对同类产品或服务投诉总量的比值,视为品牌健康度,该数值越高,说明品牌的产品或服务消费者相对越满意,口碑指数越高。

  各冰箱品牌的健康度方面,奥马、博世、海尔、夏普的*最少,健康度。美的、海信、创维的负面消息最多,品牌健康度最差,其中由于美的的其他指标表现较好,品牌健康度指数对口碑总指数影响有限,但也应受到品牌生产企业高度重视。


调查研究报告 (菁华6篇)扩展阅读


调查研究报告 (菁华6篇)(扩展1)

——调查研究报告 (菁华10篇)

调查研究报告1

  一、 前言

  随着社会的发展,科技的进步,塑料制品产业蓬勃发展,我国早已成为世界上十大塑料制品生产和消费国之一,塑料为越来越多的人所用,它在人们的生活的各个方面都起到了不可磨灭的巨大作用,然而,高速发展的背后却永远暗藏着危机,由于塑料利用量的日益加剧和一般塑料本身的难降解的性质,导致了塑料的大量堆积。于是就造成了可怕的“白色污染” 。

  为了防止白色污染,世界各国都在积极采取相应的措施,美国制定了《资源保护与回收法》,加利福尼亚、缅因、纽约等10个州先后出台了包装用品的回收押金制度。日本在《再生资源法》、《节能与再生资源支援法》、《包装容器再生利用法》等法律中列专门条款,以促进制造商简化包装,并明确制造者,销售者和消费者各自的回收利用义务。德国在《循环经济法》中明确规定,谁制造、销售、消费包装物品,谁就有避免产生、回收利用和处置废物的义务。德国的《包装条例》将回收、利用、处置废旧包装材料的义务与生产、销售、消费该商品的权利挂钩,把回收、利用、处置的义务分解落实到商品及其包装材料的整个生命周期的各个细微环节,因而具有较强的操作性和实效性。我国*也为解决白色污染问题采取了一系列措施。*办公厅于20xx年底下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,从20xx年6月1日起,我国正式实施“限塑令”,在全国范围内实行塑料购物袋有偿使用制度,并禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。但是制止白色污染的蔓延不能仅仅限于*,最主要的还是要依靠广大群众,而大学生就是重要的一部分。

  二、 调查目的

  为了解我校学生对白色污染的认识以及对环境保护的重视程度,同时加强我校学生的环保意识,增加社会责任感,让每个同学都能积极行动起来,为促进建设整洁校园贡献自己的一份力量。

  三、 调查时间及地点

  四、 调查对象

  在校大学生群体。

  五、 调查方法及说明

  问卷调查。本次调查问卷共11道题,经过互联网查阅及自身认知水*编制而成。随机发放,此次调查共发放问卷50份,回收有效问卷48份。问卷结果由组员逐项统计汇总而成。

  六、 调查结果

  1.您认为白色污染是()

  a) 指一次性塑料废物

  b) 无论哪一种材料的一次性消费品的难降解废弃物 c) 在城市容环境的污染

  分析:很多学生对什么是白色污染还比较模糊,认识上还存在一定的误区。白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。只有让青少年学生明确了什么是白色污染,才能更好的来保护我们的环境,因此,我们对我校学生的环保教育还需加强。

  2 您是否了解“限塑令”()

  a了解 b不了解

  分析:接*一半的学生都不了解“限塑令”,对学生环保观念的灌输还有待加强。20xx年12月31日,中华人民共和国*办公厅下发了《*办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的.通知》。这份被群众称为“限塑令”的通知明确规定:“从20xx年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于

  0.025毫米的塑料购物袋”;“自20xx年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋”。

  3 在“限塑令”发布后你对一次性塑料制品的使用是否有下降()

  a有,很明显下降了 b 有一点,但根本不明显 c没有,完全没有影响

  分析:绝大多数大学生对“限塑令”并不重视,没有环境危机意识。

  4 现在您在超市购物的时候使用()

  a 花钱买的超市的塑料袋 b自己带的塑料袋 c布袋或篮子

  分析:限塑令发布之后很多学生依旧保持着使用商家提供塑料袋的*惯,可喜的是有一部分同学已经改变了*惯,知道自己带塑料袋或布袋等。

  5.生活中,您是否考虑避免使用一次性塑料制品()

  a) 尽量避免 b) 偶尔避免 c) 从不考虑

  分析:统计表明,有超过一半的大学生是能尽量避免使用一次性塑料制品,但仍有16%的学生从不考虑,说明我们大学生的环保意识还有待提高,我们需要充分认识到使用一次性塑料制品的弊端,从自我做起,进而保护周围环境!

  6 您是否注意*时所使用的塑料制品是否可降解()

  a) 是 b) 否

  c) 什么是可降解不可降解

  7 您认为使用可循环的布袋、篮子代替一次性塑料袋盛装物品()

  a) 可以,积极改用 b) 不方便,不卫生 c) 无所谓

  分析:有一多半的大学生都从方便卫生的角度来衡量是否用环保型的布袋、篮子代替一次性塑料袋盛装物品,说明我们环境保护的意识还不够,我们应从长远的角度,从身边小时做起,履行好保护环境的义务,同时也是在保护自身利益。

  8 您认为各种减少“白色污染”的活动和倡导是()

  a) 毫无意义的,无用的 b) 急需的,无用的 c) 急需的,可行的 d) 可有可无的

调查研究报告2

  调查研究目前已成为研究MBA学位论文写作过程中的重要方法之一,作为MBA学位论文的调查研究报告,一般意义上的调查研究报告在专业性、学术性和深度要求上有其特殊的要求。所调查问卷的问题应主要界定在工商管理和经济领域,且调查研究的具体对象要有代表性和典型性。

  调查研究是有目的、有计划、有系统、直接地收集有关企业为现象的现实状况或相关资料的方法,运用科学的分析和综合的方法进行研究,从而阐明企业生存与发展规律的认识过程。调查研究法是研究工商管理领域中常用的基本研究方法,它综合运用问卷调查研究法、观察研究法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验或实验等科学方式,对有关企业管理的问题进行有计划的、周密的、系统的了解,对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,借以发现存在的管理问题,做出调查研究及分析报告,提出企业的决策建议和改进措施。

  调查研究一般包括调查和研究两个阶段,旨在了解企业,且搜集事实和相关资料,对企业管理的问题和现象进行系统的研究,从而认识企业管理的本质和发展规律。调查研究法具有如下特点:第一,目的性。调查研究具有很强的针对性和目的性,这也是调查研究法的生命力所在。第二,综合性。调查研究作为一门系统的研究方法,必须综合运用各方面的知识和方法进行调研活动。第三,实践性。实践性是调查研究最为突出的特点。调查研究首先离不开调查,而调查本身就是一种实践活动,调查要求一定要是实地考察,方能体现调查研究的价值。

  调查研究法是科学研究所不可缺少的重要工具,调查研究作为一门广泛运用的实证研究方法,必须遵循科学研究的一般原则:第一,客观性原则。调查研究本身就是一种科学实践活动,调查研究必须保持研究的客观性,即对客观事实坚持实事求是的态度。第二,理论联系实际原则。调查研究必须以企业的调查实践为基础,调查实践是调查研究的出发点和归宿。这也就决定了调查研究的内容和目的。第三,系统性原则。调查研究要求完整地、全面地认识和概括研究现象和经验事实,揭示现象之间的相互联系。第四,科学性原则。调查研究是建立在实地调查和正确的逻辑推理上。

  总之,调查研究要从MBA教育的客观现实出发,从实际问题出发,必须坚持事实求是的态度,尊重客观事实,并采取认真、严谨的科学态度,遵守科学研究的规范。所以,调查研究法的作用具体如下:

  第一,为MBA学员提供研究专题的第一手材料和数据,揭露企业存在的问题,暴露矛盾,通过不断解决各种矛盾促进企业持续的发展。

  第二,为企业有关部门制定管理政策、战略规划、完善企业管理提供事实依据,为不同层次和不同要求的企业管理层提供预测和建议。

  第三,调查研究可以了解企业先进的经验或存在的问题,并提出解决问题的新见解、新理论,从而推进该领域工作的科学化。

调查研究报告3

  随着世界经济的不断发展,社会主义市场经济的不断完善,企业之间的竞争也日益严峻。如何在这样激烈的竞争中,保存实力、求得发展已被越来越多的企业列入发展规划中。而企业文化,就像拯救企业的灵水一样,地位愈加突出。那么,什么是企业文化呢?很多企业干部和员工对企业文化的概念依然很模糊,他们普遍狭窄的认为企业的墙报、广播和业余文化生活就是企业文化。其实企业文化的范围很广,而远不是这么简单。那什么是企业文化呢?

  为更好的了解企业文化的本质及其作用,本人于X年X月至X月X日通过访问法,资料搜集法对XXXX科技有限公司进行调查。总体来说企业文化,很广泛从多方面对于企业的发展提出理念,对于人才的要求有独到的见解。然而企业的文化管理方面的存在一些问题,就这些问题而展开分析,并提出改进的建议。

  一、XX市XX科技有限公司概况

  XXXX科技有限公司成立于20xx年,位于XX市福田区益田路,法定代表人是刘某某,注册资本(万元)100,企业的经营范围:兴办实业(具体项目另行申报);服装设计,国内商业、物资供销业(不含专营、专卖、专控商品);计算机系统集成;弱电工程设计;计算机软件、硬件产品的开发与设计;微波产品、电子产品的技术开发及销售(不含限制项目)。

  二、企业企业文化的简要介绍

  (一)以品质为基础

  企业逐步健全推行质量保证体系,在管理上坚持:"优秀人才、优秀品质、优秀服务"。产品的质量是我们的诚信。推行:零缺陷服务,为用户提供满意度。

  (二)以创意为发展

  勇于创新,创新是高科技企业的灵魂,是企业保持旺盛生命力的基础,是取得竞争优势、立于不败之地的法宝。时刻虚心学*、永远大胆创新,是每一个员工的责任。

  (三)以成果分享为共同目标

  一个成功的企业,只有不断的分享,在此过程中也要不断的接受批评,而管改进自我,以优秀的成果造福客户。服务客户、服务社会。

  一个企业的文化体现在管理上。对于以上企业文化的分析,发现企业文化在管理方面的存在一些问题:

  三、XXXX科技有限公司企业文化管理问题及其原因

  (一)企业的管理制度不够健全

  企业文化中可以看出,对于企业利益与品质的保证较多的,相对而言对与员工利益的保证就十分欠缺。比例过分的失调,很显然只有的体制实行起来,不能灵活应对,涉及范围太校现在市场发展迅速,而企业不能够与时俱进,对于制度给予相应的改善。陈旧的制度导致员工工作缺乏动力,也使得许多员工也抱着混口饭吃的态度工作。很多员工认为自己在企业的发展空间小,不能够很好的体现自身的价值,在企业文化中也提到了“优秀人才”但是根据调查很多人都没有受企业任何专业的培训。这也暴露的体制不能够很好实施的缺点。

  (二)企业员工对企业文化认识不足

  很多企业员工认为企业文化,那是企业高层的事情,与自己没有多大的利益关系。也不会想花时间在这上面。更多是考虑与自己利益相关的事情。企业在企业文化上的宣传力度很欠缺,在调查过程中也有高层说到:现在工作繁忙,很难有时间去做文化建设的宣传和配合工作,对于如何宣传企业文化感到束手无策。还有些人认为企业子要效率好,那么企业文化就会自然形成。这也是现在阶段绝大多企业的想法。

  (三)在建立企业文化上没有良好的沟通*台

  企业自身对于企业文化的了解十分的欠缺,以利益为第一,员工对企业目标缺乏具体的了解,没有形成企业的共同价值观,危机而感缺乏,企业的归属感不强,时常表现出持才傲物、工作上因为分工不太合理,出现了互相推工作的情况,常常以“很忙”为由来拒绝参加院内的文娱活动,同事之间往往只存在工作关系,缺乏润滑。中层领导班子的管理能力问题突出,院中层领导班子成员大多是由专业技术拔尖的员工担任,他们的普遍特点是工作压力、工作责任越来越多,管理任务繁忙,而对于管理上的知识没有系统的学*和研究。所以导致了企业与员工矛盾重重。

  四、完善XX市xx科技有限公司的企业文化管理的建议

  (一)企业管理制度的完善

  管理制度要形式多样,机制灵活,却又不失威信。涉及企业本身的利益以及员工的利益。注重管理水*的提高,贯彻落实各项规章制度,同时要取得全体员工的一致认可,追踪全球最新技术、经营管理理念。给予员工不断的培训、深造机会,激发工作热情和创新活力。坚持以人为本,广为接纳和储备具有先进管理经验和技术专长的科技人员,形成良好的人才知识结构,为企业创造更多财富。

  (三)加强对于企业文化的宣传

  首先明确企业的奋斗目标,召集员工对于企业文化的共同学*,使其对于企业文化有深入的了解。不定期询问员工意见,还可以同时创业企业文化特色如:人本文化特、色整体文化特色、创新文化特色、求实文化特色、服务文化特色等,让员工参与其中。找到属于自己的文化特色。使企业文化深入人心。

  (三)建立双向沟通的模式,让员工与企业间形成良好沟通

  企业对于自身的文化要有深入的了解。对于员工要给予人性化的管理,不定期的了解员工对于企业的看法,认真的考虑或者采取接纳。让员工对于企业有较强的归属感,企业对于员工给予更多积极的关注,可以公开的鼓励员工,挖掘他们的潜在的能力。在节假日给予适当的问候。开展各种活动,拉*员工与企业之间的距离。良好的沟通与合作使企业内运作顺畅,增加效益。

  以上就是我通过对于XXXX科技有限公司在企业文化方面调查之后的所感。通过此次的调查过程认识到企业文化实质是以企业管理哲学和企业精神为核心,凝聚员工归属感、提高积极性和创造性的人本管理理论。优秀的企业文化应该是以人为本、以价值观塑造为核心的文化管理,是对人的管理与对物的管理的有机结合。一个企业具有良好的企业文化才能在现在商业场上立于不败之地。

调查研究报告4

  由于*年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了!

  春节诚然是个喜庆的节日,我们在玩闹的同时,也不要忘记节约。据调查显示,人们春节期间的浪费竟是*时(非节假日)的10倍!这些数字真要算起来也可说是天文数字了。

  人们种种的浪费现象,水、电资源与食物资源的浪费尤其严重。

  “节约用水,从点滴做起”的广告虽然随处可见,但是并没有得到人们的真正重视。我国是有大量的“水”,但好的水资源毕竟是有限的。如果人们再没有节制地浪费水资源和污染水资源,只靠污水处理是难以扭转缺水这一局面的!

  现在,让我们一起看看最新的水资源十大浪费现象:

  1、刷牙时不关水龙头;

  2、洗澡涂肥皂时不关水龙头;

  3、自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;

  4、用过量水洗车,洗车的水未能循环使用;

  5、随意开启消防龙头用水;

  6、老式便器水箱容量过大,大小不分档;

  7、洗衣服时不用手搓而只用水冲;

  8、直接用自来水冲洗道路;

  9、在公共浴室洗澡后“人离水未关”;

  10、解冻海鲜使用“自来水常流法”。

  显而易见,这都是我们熟悉的日常行为,勿庸置疑,我们的节约意识还有待提高!

  调查研究结论:很多人认为,节约是一种“寒酸”的生活方式,现在的生活过得这么舒适,哪一点点浪费又算得上什么呢?我是这样认为的,假如换一个看法,大家眼里所谓的“寒酸”,其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果,是一种好*惯,是一种品德。

调查研究报告5

  按照市委的统一部署,我办到所联系的福龙乡开展调研,我负责凤朝村,通过几天时间的调研(干部座谈、农户走访和群众交心)发现,福龙乡凤朝村在社会主义新农村建设的进程中还存在不少的困难和问题,需要各级党委、*以及各职能部门积极地帮助和解决。

  一、凤朝村基本情况

  福龙瑶族乡凤朝村共有38个自然屯,722户,2834人,是我市比较贫困落后的一个行政村。由于地处喀斯特地貌岩溶区,交通、人畜引水、农田水利等基础设施相对滞后,去年,全村农民人均纯收入仅为1050元。

  二、凤朝村发展情况

  (一)经济发展状况

  经济结构比较单一,种植甘蔗、稻谷、玉米、桑蚕为主。劳务输出成为农民收入的重要渠道,每年该村外出务工人员达50%。据对农户调查,主要从事建筑行业、企业打工等,主要方式是自发的、松散的。

  (二)村级组织运转情况

  凤朝村两委班子自20xx年换届改建以来,班子成员团结奋战、一心为群众着想,想尽办法找项目,办了不少惠民的实事工程。如村级活动场所建立、村级卫生室的建立、有线电视工程等这些工程都有效改善和提高了村民群众的生产、生活水*。因此,村民群众对现任的村级班子所做的工作都予以充分肯定。但从群众的走访中,目前在农村青年人在村里不多见,大多数人去城市谋职创业,不愿在村里,党员老龄化现象比较严重,如何解决好农村后备干部的选拔培养问题,值得我们各级党组织进行认真思考和探索。

  三、存在的主要问题

  (一)经济建设发展缓慢,物质基础较为薄弱

  简单的农业生产、常规的农业生产占据农村的主导地位,小农意识较为深厚,农业产业化滞后,特色农业规模农业形成不了优势,产业缺乏,市场信息落后。造成农民收入低,经济建设发展缓慢的主要原因。农业生产结构单一,缺乏其它副业的发展。

  (二)对农民的思想教育薄弱

  党在农村的思想凝聚力下降。由于一些基层组织忽视对农民的思想教育和引导,缺乏有效的措施来管理和组织农民。又由于村干部的个人工作繁重等原因,不能对农民进行经常的教育。

  (三)新农村政策宣传力度不够

  尽管广播、电视、会议等大力宣传新农村的优越性,但由于受财力、物力、人力等原因影响,这项工作还没有真正做到家喻户晓,人人皆知,还没有调动群众参与的热情,还没有让全体群众动员起来。

  (四)精神文明和乡村文化建设有待于提高

  由于各方面的原因,农村的社会治安还存在诸多问题,偷盗、赌博等违法犯罪行为还不同程度存在。文化生活很单调,赌博之风日盛。虽然很多家都安上了电视,但村民了解外界的途径也仅限于此。调查村民中通过电视了解国家政策的占到94.33%,而通过报刊、村委会了解国家政策的只占有2.48%、3.19%。我明显感受到现在农村文化生活的单调、乏味,有很多村民为了解闷,一些具有赌博色彩的活动便日益受到村民的“亲睐”

  四、下一步计划要帮助村里解决好的几件事情

  (一)聘请农业、科技专家来村为群众讲解农业科普知识。向移民局申请打井,解决部分耕地无法浇灌问题。

  (二)积极开展丰富的文化体育活动,丰富群众的文化精神生活。

  (三)村里公益事业的建设,严格按照“四议两公开”农村阳光农廉制度进行。

  (四)加大宣传力度,提高广播的覆盖区域通过群众喜闻乐见,易于接受、实用方便的方式宣传。确保先进性教育活动不走过场、富有实效。创新思路,丰富宣传手段。

  (五)加强风尚引导,提高文明素质。加强农村生活风尚的引导,帮助农民形成良好的生活*惯,提升文明素质。

  总之,要完成这些实事,要靠上级各职能部门、开发项目的财政扶助,来增强村级经济组织自身功能,通过上级的扶持,使村级组织的号召力和战斗力得到有效提升,使村级干部队伍健康建设与发展,使全村人民生活水*得到提高。

调查研究报告6

  过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。

  一、调查目的:了解中小学生获得压岁钱的情况,客观地作出评价,并提出中肯的建议。

  二、调查时间:20xx年2月18日~20日

  三、调查地点:

  1.家中

  2.学校

  3.社区

  四、调查对象:20名中小学生

  五、调查方法:

  1.电话采访

  2.上网查询

  六、调查问题:

  1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢?

  2.你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少?

  3.你计划如何消费你的压岁钱?请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少?

  4.你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示)

  5.你的压岁钱的实际消费是多少?

  七、调查过程:我和朱令仪进行了分工调查,每人调查十人。主要是采取电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。

  八、调查结果:

  (一)这次调查20xx年最少压岁钱为400元,最高为2600元,*均值为1066.11元;20xx年最低为400元,最高为2800元,*均值为1088.89元。

  (二)20xx年中学生的压岁钱*均值为882.78元,20xx年压岁钱的*均值为930.56元。 20xx年小学生压岁钱*均值为1650元,20xx年*均值为1425元。

  (三)中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)的变化较小,但 每年还是有一些波动。

  (四) 20xx年中学生的满意度为77.72%,20xx年为76.94%;20xx年小学生的满意度为90%,20xx年为80%。大家20xx年的满意度都高于20xx年。

  (五)小学生的压岁钱明显高于中学生,因为中学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前少了,而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。

  (六)大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费,而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩,并且一部分存起来买自己喜欢的东西。

  (七)只有少数同学的压岁钱没有结余,其他大部分同学都有80%的结余。

  (八)50%的同学表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学坚决不愿意捐款。

  九、调查结论:

  1.大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀比之风,且压岁钱之间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏*惯。

  2.压岁钱主要来源于亲戚,说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱,而且如果亲戚很多的话,这也是一笔不小的开销。

  3.大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。

  4.大家随着年龄的增长,压岁钱越来越少,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和对待这个问题,而不是为自己压岁钱的减少而伤心难过。

  5.大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好*惯。而且在压岁钱的使用上,也变得更主动,说明我们已有了支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。

  6.将压岁钱拿出来一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!

  十、建议:

  ①压岁钱在我国传统中有着重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本情况,适量的给予压岁钱,以免助长攀比、浪费之风。

  ②我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的调查中,这种情况并不少见。如果家长实在不放心,可以给我们一小部分的压岁钱自己使用,培养我们的理财能力。

  ③大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。

  ④建立自己的心愿集,*时就把自己想完成却不能完成的愿望记下来,到了使用压岁钱时,从心愿集里选取有意义且可以实现的愿望,满足自己旧年的心愿。

  ⑤建立自己的账目,记录自己用钱的各项数据,更好地使用我们的压岁钱。

调查研究报告7

  20xx年××××按照集团公司工作部署,以“巩固、完善、深化、提高”为指针,全面落实集团公司和龙宇能源企业文化建设主题活动方案,进一步创新企业文化建设的思路和方法,把企业文化建设与企业管理创新、制度创新结合起来,努力把管理上升到文化的层次。“以诚立业,以信铸魂”“用心做事,追求卓越”、“不做任期++,打造百年品牌”等思想观念,已经成为××××改革发展实践的精神支柱、行动指针和力量源泉。

  根据集团公司党委要求,××××组织了企业文化调研活动,现就××××企业文化建设中的做法和建议汇报如下:

  一、××××在推进企业文化建设上取得的成绩和经验

  1.以龙腾精神为核心,强化集团公司“诚信”根文化的培育,增强员工感恩意识,激发干事创业的激情。

  ××××传承和发扬“宜综则综宜炮则炮的务实态度,标煤计量的创新精神,标杆队的拚搏劲头,共战困境的团队意识”。通过宣传、教育、引导,广大员工对集团公司核心理念的理解度和认知度得到了进一步提高,对集团公司的忠诚度和归属感进一步增强。员工文明行为得到很大提升,矿区发展和谐。开展了“我的职责是什么大讨论”和“干部作风大整顿”活动,提高员工的责任意识。制定了××××员工行为规范,员工精神状态、文明行为及地面、井下面貌发生了根本的变化。全体员工诚信为企、用心做事、奉献++的激情空前高涨。树立正确的用人导向,大力提倡各个岗位、各个环节的干部一定要认真贱行++文化,用心做事,拼搏奉献。正确。

  2、有安全就没有企业的经济效益,确立没有安全就没有矿井的稳定发展。

  法律理念 四个建立:建立依法履行安全职责的观念,建立依法进行生产活动的观念,建立依法进行安全管理的观念,建立依法进行安全培训的观念。

  责任理念 六个消灭:通过严格落实各级安全责任,防范并消灭安全工作中的各种失职行为;通过提高专职安全监管队伍的责任意识,消灭安全检查工作中的不负责任现象;通过实施安全工作职责前移,消灭管理过程中各个环节和人员之间安全压力传递的中断现象;通过建立安全“商品”价格体系,消灭安全管理的内部市场交易与安全奖罚的脱离现象;通过提升安全管理网络工作的职责范围,把各类隐患消灭在萌芽状态;通过对重大危险源管理职责的落实,有效消灭各种重大危害。通过对上述理念的大力宣传,基本上形成对“安全工作‘0’起点、执行制度‘0’距离,安全生产‘0’事故,发生事故‘0’效益”、安全工作“从零开始,向零奋斗”等这些煤矿安全基本特性的共同认识,以及对煤矿安全资源开发运用所面临的长期性、艰巨性和复杂性的一致认可,从而形**人重视安全、全社会关注安全的良好氛围。

  ---矿和--矿都结合自己的生产特点,创建了以“从零开始,向零奋斗”为核心内容的安全管理文化,实现安全生产1000天,保持了安全生产的良好局面。

  3.建立先进的市场化体系主导的经营管理文化。

  经营理念是企业经营哲学的具体化。自合资公司成立以来,××××积极吸收战略合作伙伴的先进经营理念,坚持实事求是,与时俱进,不断创新,提炼和培育了具有龙宇特色的经营战略、经营宗旨、经营理念,形成了“文化管理是企业第一管理”的管理理念、“创新是企业第一动力”的创新理念、“终身学*是企业第一需要”的学*理念、“在自己熟悉的领域做大作强,让同行信服”的发展理念、“质量是生命、质量是效益”的质量理念、“一切为了用户,用户是我们生存的唯一理由”的服务理念等等,丰富了企业文化的内涵,成为推动企业改革发展的思想先导和驱动力。以创新管理为基础,逐步实现企业管理升级,龙宇能源注重把企业文化建设与企业管理创新、制度创新相结合,制度刚性与管理人性化相结合,实现制度与文化理念的对接(传统制度强调的是如何对人的行为进行约束,文化管理强调的是如何激发人的潜能,释放生产力),把企业精神、经营理念与核心价值观内化为广大员工的动力和自觉行动,渗透到管理过程的细节之中,逐步建立系统规范的管理体系,有效规范了管理行为,促进了企业管理升级。全面完善企业运行系统,高标准、严要求,提高管理要素效能,提高企业综合素质。以市场化建设为主线,推行全面预算管理、精细化管理、流程再造等,狠抓成本管理,提高工作效率。

  4.全面推行精细化管理,不断推进管理文化发展。

  按照集团公司“巩固、完善、深化、提高”的要求,在公司上下全面推行精细化管理,做到软指标硬化,硬指标量化。实现事事有标准、人人有标准、处处有标准、事事有人管、时时有监控。我们按照“精”、“细”、“严”、“实”、“高”五字目标,由点到面,逐步深入,步步提高,全面推行精细化管理。推行了管理理念精细化、规章制度精细化、目标标准精细化、流程设定精细化、考核控制精细化。其中,流程设定精细化是指各业务流程详细的精细化操作规范,要求在每一个环节上都要“周密设定,环环紧扣”,以避免工作上的失误,提升工作效率和工作质量。例如,在安全生产精细化控制流程中,先后健全完善规范了采掘标准作业流程,以及喷浆、下料、停送电、处理重车掉道等专项工作流程。把每一项工作流程又化分为若干道工序,对每一道工序的作业人员、施工地点、工作范围、上岗要求、操作步骤都做了明确规定。以生产矿井掘进放炮流程为例,就细分为定眼、打眼、炮眼检查、装药、设岗警戒、连线、起爆等15道关联工序,每道工序好比一个链条上的一环,环环紧扣,构成了闭合无缝的有机整体。开展以精细化管理为核心的流程管理活动,建立了完善的制度,形成管理流程和作业流程,专门编制了各类工作流程发,规范了领导的管理行为和员工的操作行为。以精细化管理为基础,深入开展“三化管理”,围绕安全、生产、经营、企业管理四大目标对文件进行整合,逐步形成科学化的管理体系,以争创一流的精神向国际化迈进。

  5.以全员学*活动为载体,创建学*型企业,扎实推进企业文化建设。

  一个企业要保持长盛不衰、不断发展壮大,不仅是量的积累,更是质的提高,是各项工作和职工整体素质的全面进步、协调发展。为此,我们抓住全员学*、创建学*型企业这个关键,在全公司迅速兴起学*的热潮。引导全体职工树立五种先进的理念:一是学*是发展的基础,即“学*为本”理念,只有不断学*,才能不断进步、发展;二是时时处处学*,终身接受教育,即“终身学*”理念;三是学*与工作一体化,使学*和工作相互交融、相互促进,即“工作学*化,学*工作化”理念;四是重视组织成员的合作学*和群体智力的开发,在相互学*交流中达到共同提高,即“团队学*”理念;五是学*贵在创新,改进思维方式和*惯行为,即“创造性学*”理念。

调查研究报告8

  根据对学*环境的理解,围绕该民办学校学生的学*情况,以下将由小环境到大环境的顺序,分析民办学生所处环境对学*造成的影响。

  问卷调查发出300份,随机访谈学生10多位,同时做了网上调查。学生与班集体关系融洽的占78.5%,与同桌关系融洽的占91%,与异性同学关系融洽的占26%。回答“用一个词或一句话形容你与全班同学的关系”,大部分同学选择“友好相处”、“纯真友谊”和“你尊重我,我尊重你”等。学生气质类型与交往关系能力方面,各种类型学生对友情都有渴望和要求,其中外向型气质的学生最高,占被调查者的2/5。班集体对同学的交往影响方面,班集体较好、较团结的,学生关系一般都较融洽,交往的积极性也较高,而班集体松散、较差的,学生情绪相对低落,交友的积极性也不高。

  1、班级环境对学*的影响。

  班级集体是个很贴切学生学*的环境。不同的班级气氛会影响学生有着不同的学*效果,良好的班级班风气是每个学生学*能有所收获的保证,这与该班主任老师管理制度与教导方法有很大关系,从而也造就了学生的不同学*态度。

  以该学校代四年级四个班的书法课体会为例。与四个班级的老师和学生的接触中,了解到班主任管理严格,对学生学*督促到位,并实施一定的惩罚制度,可使学生有更好的学*自觉性及课堂自控能力。反之,则出现学生上课爱做小动作讲话及各学*方面较为懒散的不良现象,也出现了不同的学*效果。班风好的班级,每周常常拿到流动红旗,考试成绩也好。

  班级应该在全体同学的齐心协力下,才能成为一个家庭般的集体,以班主任为核心来领导大家去创造大家想要的学*氛围。同时,学生们自己也需要相互关心与帮助,一起去创建自己和大家所需要的学*环境,相互理解和促进。调查中,约80%的学生还是喜欢安静的学*环境,并且75%都认为对自己学*帮助大的是老师和同学。而许多同学表示如果没有太多干扰的话,学生们还是愿意在教室学*,毕竟有一个好的环境来促进。另一方面,调查显示学生在学*的过程中常有一些小动作而影响学*的思维,导致走神等。如:低年级的上课爱讲话、咬手指、上课注意力不集中,高年级的转笔、看漫画小人书、打瞌睡……这些小动作看起来对学*并无太大影响,其实这种暗在的影响是日积月累的,并且像咬笔咬手指这样的事情对身体也是有很大的危害,看漫画小人书,对视力也是很有危害的。改掉这些影响不好的行为*惯,才能更专注地投身于学*,才有更大的学*成效。

  因此,一个良好的班级学*氛围,可使学生拥有良好的学**惯,在松弛得当的学*环境中,学生们一起学*,共同进步,才会自觉融入集体,感受到集体给学*带来的无限动力。

  在调查的3人中初中学历的2人占总人数的66%高中以上学历1人占总人数的33%在三人的农民工中2从事农业种植、养殖体力工作。调查表明,农民工学历层次偏低,文化素质和职业技能素质较差,大多数只能从事体力型、收入低的工作。知识水*的限制,直接影响了农民工的就业。

  2、校园环境对学*的影响。

  校园环境的好坏同样可以给学生们带来一种认同感。学校设备的好坏、环境的优良、师资力量的雄厚等,无时无刻不从侧面影响着学生们的学*。在同一起跑线上,这些硬件设施起着十分显著的推动作用。根据了解,一般民办学校的性质为独资经营的,没有公办学校教育资源的全面与丰富,因此,在软硬件设备的投资建设是紧缩而不宽裕的。如该校只有部分教师有多媒体设备,有的多媒体老旧了,学生们更是需要这些现代教育设备去更好的了解多姿多彩的世界。运动场、图书馆、阅览室、实验室、计算机室等一些能增广学生课外知识、提高科学技能的学*设备,却是简单的而开放时间很少,学生很少或没有感受这些设备带来的益处,使丰富的课外生活缺少很多乐趣。学校饭堂的午餐,会有很多学生把饭菜倒满剩饭桶,把小卖铺没有营养的零食当做午餐……

  学校的软件设备方面也做得不到位,同样给学生带来了不利的影响。与深圳公办学校教师的工资待遇相比,民办教师是有一定的差距,或多或少地造成民办教师的一种不*衡与消极心里,没有良好精神面貌去工作。若教师带着情绪进行教学,使教学成效不到位,最终影响学生接受知识的质量与效果。学校、教师、学生三者之间的关系是相辅相成的。因此,处理好这三者之间的关系,是学校管理工作的重要方面,同时,这也需要国家相关政策的鼓励与扶持,才能使教师们更为积极和自愿地投入民办学校的教学工作中。

  从软硬件设施方面上建造良好的校园氛围,是师生们共同希望的。学生们也希望在一个环境优美、积极向上、师生关系和谐的校园环境中快乐地学*与成长。

  3、家庭环境对学*的影响。

  家庭环境是学生的主要休息场所。除了学校,另一个常驻之地是家庭。家长是学生的第一个启蒙老师,家庭环境对学生们的影响是从小就有的,并且影响巨大,许多孩子的性格与品德都是家庭教育所创造出来的,并且家庭的很多事情也影响着学生的心情与学*的主动性。通过调查与家访,得知该校学生的父母都有的在附*的工厂打工、有的开小店做生意、有的种植养殖……各行各业的工作都有,多为*民阶层,因此也形成学生各种不同的家庭成长环境,从而造成学生不同的性格、生活态度及人生观。然而,该校的很多家庭给孩子营造学*氛围却是那么的不尽人意,父母家人大都忙于挣钱养家,只把孩子送进学校,认为只要孩子们在学校里,他们的一切教育问题都由教师们解决与完成,却忽视家庭教育对孩子成长的重要性与促进性。

  当孩子期中考试成绩下降了,家长会打电话去询问老师成绩怎么不提高反而下降了,而不是问成绩为什么下降了,问题出在哪,从而与老师一起商量对策去促进孩子下次成绩的进步。每当学校老师布置作业学生完成后给家长签名,以表示家长对孩子的作业进行督促与检查了,但当老师批改作业时却发现很多作业没有家长的签名,有的学生却伪造的家长签名,当老师说要去家访打电话给家长时,有些家长还不以为说地推脱……该校学生大多居住在离学校很远的地方,需要校车的专门接送,有时下小雨的有些学生不出现在接送点上,打电话问家长情况,却说天气不好下雨了,孩子不去上学了。诸如此类可以解决的小问题,家长们常会不督促孩子。这些体现家长对孩子学*不关心的一面。

  许多学生不知道来学校的目的,与同学打闹玩乐、上课下课,就期盼着早点放学回家去看电视、上网玩游戏,有些学生连书包书本都不带回家,家长也不闻不问。家长对孩子学*的不重视,也造成了孩子对学*态度的不端正。家庭日常生活教育中不负责的表态,在潜移默化移植在孩子的思想中来。因此,对学生影响最大的就是家长的态度。家庭的教育环境是学生的第一课堂,许多孩子都会被家长的一些*惯和态度所影响,而这种影响可能是终生的。很多孩子的一些*惯和性格都是从小家庭所培养出来的,对孩子的学*负责,也是对孩子与自己未来的负责。许多耳熟能详的著名家庭故事,如孟母三迁、傅雷家书等,这都体现家庭教育对孩子的成长的至关重要。

  家是人最温暖的港湾。所以,希望家长们能有一种端正教育态度,在满足孩子衣食住行的同时,给孩子们营造一种良好的家庭学*氛围。*时抽出时间与孩子交流谈心,了解他们当下的思想动态,适当地指导他们正确的学*态度、人生观与价值观,在亲子教育给与的关怀与促进下,孩子将会由心底拥用一种来自家庭温暖的自信与骄傲,带着父母家人最亲切的教诲,以健康向上的良好姿态到学校学*知识,这才会收到事倍功半的学校教育效果。

  4、社会环境对学*的影响。

  这所学校位于深圳市龙岗区*湖镇埔城坳工业区内,毗邻大型的金融基地和工业原料批发市场华南城,背靠一大面积的生态园水库,远离闹市,既有工业区的气息,也有着郊区的偏远。这是学校周边环境的大体描述,也体现了生源的复杂性的存在。到该学校就读的学生大多为由外地到这附*务工人员的孩子,父母把孩子从老家带上来,就*的读书学*,能与孩子有更多时间相处接触,满足孩子的温饱,更多的时间是忙于生计,而却很少有更多的时间在如何教育孩子的方面,所以学生的成长环境不够单纯及不稳定性,有各种外在因素影响着学生安定地学*,造成民办学生源素质整体低于公办学校。

  深圳是新型的现代化城市,聚集了来自四面八方的人们,它充满了浓厚的商业和工业气息,给谋生的人们提供了许多挣钱与发展的机会。学生们跟随着父母到这座充满着浓郁的金钱气息与浮躁繁荣的城市中来,在成长与学*的过程中或多或少的受到各色各样环境的影响。学生身处这样一个大环境,有的是钢铁水泥、高桥马路以及车水马龙的一个嘈杂浮躁和快节奏生活的大都市环境围绕,有的是大人们为谋生活挣大钱的利益化熏染,有的是仰视该座城市的繁荣与悲哀着自己的*凡渺小。虽同在一座城市,人与人之间却有着贫富差距的巨大悬殊。在该校曾问一位不爱学*的七年级学生一个问题:“不喜欢读书学*,长大了你想做什么呢?”男孩不屑地说:“读书学*没用的,我长大了做老板挣大钱!”为那学生在美好的光阴年华不好好读书学*知识而感到悲哀。读书无用、唯金主义在*民阶层的学校里充斥学生单纯的心灵,使他们偏离原本单纯的学*轨迹,变得不伦不类了。

  与具有城市户籍的公办学校的孩子来相比,民办学校的学生享用的各方面的教育资源待遇是很少享受到,相应的国家政策没能很好地惠及到他们的成长,但*几年来,相关的政策也在慢慢地出台与实施了,使外来到城市务工的孩子们或多或少的得到政策的关怀,这是可喜的。要想使孩子有同等的教育资源的待遇,缩短各方面的差距,行之有效的办法是国家政策的扶持与促进,在经济、文化等各方面使不同阶层的人们都能同等地得到共用,从而尽量地缩短在生活、教育上的距离,让孩子学生们由心底上的温暖。

  社会是个大集体,我们都身在其中。成长中的中小学生,心智都还不健全,很容易被社会的各种风气渲染,因此,民办的学生也受到现实社会的影响,在他们的眼中读书是没有实在意义,没丰衣足食、工作挣钱来得实在。社会环境,不可逾越的范围圈,是个大染缸,生活在其中的人们时刻都受到来自各种方面的影响,也或大或小的潜在因素影响着学生们的成长。孩子是我们的未来,给孩子们一个单纯与*静的空间环境,让他们*等快乐的学*成长,这是整个社会的责任和义务。

调查研究报告9

  调查课题:通过对白色污染的调查,加强我们的环保意识

  调查地点:xx区纸坊镇

  人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜、一块姜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场白色灾难。

  为此,寒假,我进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

  一、我的调查研究:

  1、我在塘墩路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上也扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

  2、我在龙井路的一家小快餐店里打听到:他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。

  3、延续第二项调查,我又走访了纸坊镇工商所。工商所的叔叔热情地接待了我。我了解到:我们镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算,仅纸坊镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

  4、我去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于白色污染这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

  5、我又去了环卫所。环卫所的叔叔告诉我,在我们纸坊镇,每天有300多名环卫工人为城区的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我还了解到了白色污染的真正组成,并初步了解了白色污染危害。

  6、为了摆脱困难,在哥哥姐姐的帮助下,我利用网络进行研究。在网上我寻找到了一片广阔的空间,使我们对白色污染有了更为深刻的认识。这对我撰写调查报告起到了很大的帮助。

  二、什么是白色污染?

  白色污染已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

  三、造成白色污染的主要原因:

  1、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

  2、我国现有的法律对塑料包装废弃物的处理,没有制定出过硬的相关法规。

  3、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的没回收利用。

  4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的城区变得整洁得多了,但是总的来讲,但人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  四、白色污染的危害:

  (一)视觉危害:

  散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

  (二)潜在危害:

  1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

  3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

  4、使臭氧层变薄。

  我对使臭氧层变薄这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:白色污染经过太阳的照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的大火球。

  当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。可由于白色污染确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

  五、行动起来治理白色污染

  通过这次调查活动,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也付出了沉重的代价。生态的破坏、环境的污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

  我们江夏区纸坊镇,虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与白色污染作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

  同时,我也懂得了:我们是社会的主人,改善环境,保护环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果人人破坏,天天破坏,就会变成垃圾场;如果人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球我们共同的家园。

调查研究报告10

  随着家电市场上半年市场数据的发布,冰箱市场持续低迷的状态被再次关注。究其原因无非有二:消费者个性化需求增加,市场产品不能充分满足用户的这些需求;传统营销模式的不利影响。冰箱品牌商如何“破冰”,品牌口碑研究具有不可忽略的参考价值。

  随着网民对互联网的深度应用以及大数据的层出不穷,CSISC大数据研究实验室基于自身研发的大数据监测系统和数据挖掘技术,以第三视角从冰箱市场中筛选出20个各方面比较突出的冰箱品牌作为研究对象,综合运用网媒、电商、论坛等网络数据,通过多方面多指标对冰箱品牌进行品牌口碑指数评价,并最终形成当期20xx上半年《*冰箱品牌口碑研究报告》(以下简称《报告》)。

  《报告》显示, 海尔、美的2个品牌口碑指数遥遥于其他品牌。无论是从品牌知名度角度,还是从消费者互动度方面,二者都以高姿态领衔行业排行榜。西门子的6个纬度方方面面都有顾及,这种均衡发展,使其成功脱颖而出,跻身行业前三甲之列。奥马则迎合消费者个性化需求,推出车载冰箱等多样化产品,赢得消费者在质量认可度和 产品好评度两方面的强烈响应。

  中南财经政法大学MBA合作导师、*统计信息服务中心大数据研究室主任*认为,受“节能补贴”和“家电下乡”等政策影响,冰箱市场透支后续购买力,品牌“破冰之旅”可谓是坎坷崎岖。如何满足消费者个性化需求和整合多营销渠道,赢得消费者口碑,产生口碑效益将是“破冰”的首选策略。

  基于*统计信息服务中心研发的大数据监测系统,经过数据处理分析可知,各冰箱品牌的品牌知名度指数之间的差异比较明显。海尔品牌知名度指数最 高,遥遥与其他品牌;美的的品牌知名度远超行业*均水*,仅次于海尔;TCL、海信、三星、西门子在行业*均水*之上,但是距离榜首还是有很大差距; 其他品牌知名度较低,有很大的发展空间。

  企业美誉度是指特定的正面民情事件给品牌或组织网络声誉带来的改善与提升程度,其分值越高,组织网络声誉越好。企业社会责任感高低也是口碑研究的重点要素之一,消费者选择某企业产品,很多时候也取决于该企业的社会形象,直观反映为企业社会责任形象。

  各冰箱品牌的企业美誉度方面,美的企业美誉度指数;海尔、三星、西门子企业美誉度比行业评价水*略高,其他诸如海信、LG、小天鹅等企业美誉度则表现不足。整体来看,美的、海尔的企业美誉度于其他品牌,说明超级品牌是企业社会责任感的标榜。

  消费者对产品的好评将直接影响某品牌的口碑指数高低,好评指数越高,口碑越好,该研究将以各大电商*台的产品评价信息数据为研究对象,对某产品 的好评总数与所有评论总数进行指数比对,得出产品好评指数,指数越高,口碑指数越高,口碑形象越好。为全面纵向反应所有品牌的评论状况,本指标研究持续采 取历史基数累计。

  各冰箱品牌的好评度方面,整体差距比较明显,奥马的好评度指数比较突出,得益于它的冰箱产品多样化式(如车载冰箱);海尔、海信、康佳、美的、美菱、容声、西门子等品牌的好评度指数比较优秀,处于行业*均水*之上;其他品牌的好评度指数表现不佳。

  质量认可度指的是消费者在关注行业、关注品牌之后,继续关注某品牌的产品功能、产品质量等内容。一般来说,质量认可度指数越高,口碑指数越高。

  各冰箱品牌的质量认可度方面,整体呈现两个阵营;以奥马为首,包括海尔、海信、康佳、美的、美菱、容声、西门子等品牌,质量认可度指数处于行业*均水*之上,位于第一阵营,与其他品牌拉开差距;其他品牌则质量认可度指数偏小,企业应该注重这方面的经营策略。

  售后电话、网络投诉、12315消费投诉、电商差评等各种渠道,各种投诉像病灶一样侵蚀品牌的健康,大量的消费者投诉信息将直观反应某品牌的健康程度,投诉越少,品牌健康程度越高,投诉越多,品牌健康程度越低。

  该指标研究主要采集研究对象的网络投诉数据,投诉指数为消费者对某产品投诉量与对同类产品或服务投诉总量的比值,视为品牌健康度,该数值越高,说明品牌的产品或服务消费者相对越满意,口碑指数越高。

  各冰箱品牌的健康度方面,奥马、博世、海尔、夏普的*最少,健康度。美的、海信、创维的负面消息最多,品牌健康度最差,其中由于美的的其他指标表现较好,品牌健康度指数对口碑总指数影响有限,但也应受到品牌生产企业高度重视。


调查研究报告 (菁华6篇)(扩展2)

——调查研究报告 (菁华9篇)

调查研究报告1

  随着世界经济的不断发展,社会主义市场经济的不断完善,企业之间的竞争也日益严峻。如何在这样激烈的竞争中,保存实力、求得发展已被越来越多的企业列入发展规划中。而企业文化,就像拯救企业的灵水一样,地位愈加突出。那么,什么是企业文化呢?很多企业干部和员工对企业文化的概念依然很模糊,他们普遍狭窄的认为企业的墙报、广播和业余文化生活就是企业文化。其实企业文化的范围很广,而远不是这么简单。那什么是企业文化呢?

  为更好的了解企业文化的本质及其作用,本人于X年X月至X月X日通过访问法,资料搜集法对XXXX科技有限公司进行调查。总体来说企业文化,很广泛从多方面对于企业的发展提出理念,对于人才的要求有独到的见解。然而企业的文化管理方面的存在一些问题,就这些问题而展开分析,并提出改进的建议。

  一、XX市XX科技有限公司概况

  XXXX科技有限公司成立于20xx年,位于XX市福田区益田路,法定代表人是刘某某,注册资本(万元)100,企业的经营范围:兴办实业(具体项目另行申报);服装设计,国内商业、物资供销业(不含专营、专卖、专控商品);计算机系统集成;弱电工程设计;计算机软件、硬件产品的开发与设计;微波产品、电子产品的技术开发及销售(不含限制项目)。

  二、企业企业文化的简要介绍

  (一)以品质为基础

  企业逐步健全推行质量保证体系,在管理上坚持:"优秀人才、优秀品质、优秀服务"。产品的质量是我们的诚信。推行:零缺陷服务,为用户提供满意度。

  (二)以创意为发展

  勇于创新,创新是高科技企业的灵魂,是企业保持旺盛生命力的基础,是取得竞争优势、立于不败之地的法宝。时刻虚心学*、永远大胆创新,是每一个员工的责任。

  (三)以成果分享为共同目标

  一个成功的企业,只有不断的分享,在此过程中也要不断的接受批评,而管改进自我,以优秀的成果造福客户。服务客户、服务社会。

  一个企业的文化体现在管理上。对于以上企业文化的分析,发现企业文化在管理方面的存在一些问题:

  三、XXXX科技有限公司企业文化管理问题及其原因

  (一)企业的管理制度不够健全

  企业文化中可以看出,对于企业利益与品质的保证较多的,相对而言对与员工利益的保证就十分欠缺。比例过分的失调,很显然只有的体制实行起来,不能灵活应对,涉及范围太校现在市场发展迅速,而企业不能够与时俱进,对于制度给予相应的改善。陈旧的制度导致员工工作缺乏动力,也使得许多员工也抱着混口饭吃的态度工作。很多员工认为自己在企业的发展空间小,不能够很好的体现自身的价值,在企业文化中也提到了“优秀人才”但是根据调查很多人都没有受企业任何专业的培训。这也暴露的体制不能够很好实施的缺点。

  (二)企业员工对企业文化认识不足

  很多企业员工认为企业文化,那是企业高层的事情,与自己没有多大的利益关系。也不会想花时间在这上面。更多是考虑与自己利益相关的事情。企业在企业文化上的宣传力度很欠缺,在调查过程中也有高层说到:现在工作繁忙,很难有时间去做文化建设的宣传和配合工作,对于如何宣传企业文化感到束手无策。还有些人认为企业子要效率好,那么企业文化就会自然形成。这也是现在阶段绝大多企业的想法。

  (三)在建立企业文化上没有良好的沟通*台

  企业自身对于企业文化的了解十分的欠缺,以利益为第一,员工对企业目标缺乏具体的了解,没有形成企业的共同价值观,危机而感缺乏,企业的归属感不强,时常表现出持才傲物、工作上因为分工不太合理,出现了互相推工作的情况,常常以“很忙”为由来拒绝参加院内的文娱活动,同事之间往往只存在工作关系,缺乏润滑。中层领导班子的管理能力问题突出,院中层领导班子成员大多是由专业技术拔尖的员工担任,他们的普遍特点是工作压力、工作责任越来越多,管理任务繁忙,而对于管理上的知识没有系统的学*和研究。所以导致了企业与员工矛盾重重。

  四、完善XX市xx科技有限公司的企业文化管理的建议

  (一)企业管理制度的完善

  管理制度要形式多样,机制灵活,却又不失威信。涉及企业本身的利益以及员工的利益。注重管理水*的提高,贯彻落实各项规章制度,同时要取得全体员工的一致认可,追踪全球最新技术、经营管理理念。给予员工不断的培训、深造机会,激发工作热情和创新活力。坚持以人为本,广为接纳和储备具有先进管理经验和技术专长的科技人员,形成良好的人才知识结构,为企业创造更多财富。

  (三)加强对于企业文化的宣传

  首先明确企业的奋斗目标,召集员工对于企业文化的共同学*,使其对于企业文化有深入的了解。不定期询问员工意见,还可以同时创业企业文化特色如:人本文化特、色整体文化特色、创新文化特色、求实文化特色、服务文化特色等,让员工参与其中。找到属于自己的文化特色。使企业文化深入人心。

  (三)建立双向沟通的模式,让员工与企业间形成良好沟通

  企业对于自身的文化要有深入的了解。对于员工要给予人性化的管理,不定期的了解员工对于企业的看法,认真的考虑或者采取接纳。让员工对于企业有较强的归属感,企业对于员工给予更多积极的关注,可以公开的鼓励员工,挖掘他们的潜在的能力。在节假日给予适当的问候。开展各种活动,拉*员工与企业之间的距离。良好的沟通与合作使企业内运作顺畅,增加效益。

  以上就是我通过对于XXXX科技有限公司在企业文化方面调查之后的所感。通过此次的调查过程认识到企业文化实质是以企业管理哲学和企业精神为核心,凝聚员工归属感、提高积极性和创造性的人本管理理论。优秀的企业文化应该是以人为本、以价值观塑造为核心的.文化管理,是对人的管理与对物的管理的有机结合。一个企业具有良好的企业文化才能在现在商业场上立于不败之地。

调查研究报告2

  一、课题的提出:

  提出一个研究课题,一般是从背景、现状和基础(或说从重要性、必要性和可能性)等三个方面去思考的。

  1、背景:即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等,对教学工作实际产生了重要影响。

  2、现状:本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中,我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。

  3、基础:对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究,已经取得的初步研究成果。

  二、概念的界定:

  指主课题(有时也包括某些子课题)名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵,课题研究涉及的范围等。

  注意:不必阐述课题研究的重要观点。

  三、理论基础:

  课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理,从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。

  四、主要研究目标和内容:

  通过本课题的研究试图达到的主要研究目标(课题的假设),以及主课题分解为哪几个子课题,每个子课题的具体研究任务。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻辑关系。各子课题的研究能比较完整地表明主课题的研究框架,这些子课题既相对独立,又互有联系,并有较强的可操作性,能为课题组的成员落实于教育、教学的实践之中。

  五、主要研究方法和研究对象:

  1、研究方法:主要有文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等,还可以运用数理统计法、检测分析法、跟踪比较法、结构功能法、观察法、追因法、归因法、历史法、实验法等研究方法加以辅助。要说明准备怎样充分发挥所采用的研究方法的工具性作用,为本课题(或某子课题)的研究服务。

  2、研究对象一般是指人,大多是指学生,也有的是指教师。要说清楚研究的是本单位的全体学生还是某一部分学生(或教师)。

  六、课题研究的成果形式:

  一般包括课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课(课件、光盘)、学生作品集、教师论文发表或获奖情况汇总等等;

  七、课题组的成员组成及分工:

  课题组成员应包括课题负责人、子课题责任人、参与研究的一线教师。对外聘的指导、顾问等人员应视他们所承担责任、义务大小、多少,作不同的具体处理。

  课题组成员应分别负责或兼任策划、组织、协调、统筹、管理、研究、指导、顾问工作。

  八、实施步骤:

  1、前期准备阶段:

  确立主课题,构建子课题;组建课题组,明确分工职责;建立、健全学*交流制度;完成论证、申报工作;制定主课题实施方案和子课题工作计划;进行必要的前期调查或检测。

  2、研究实施阶段:

  可分为研究实施的第一阶段、第二阶段,按实施方案进行研究,其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈,要讲究实际效果,要通过中期汇报让课题组成员看到研究的初步成果,发现存在的不足或问题,明确下阶段的研究任务,然后调整实施方案,修订子课题的工作计划,使后阶段的`研究不偏离方向,为课题顺利结题奠定良好的基础。

  3、结题鉴定阶段:完成结题报告的撰写和资料汇编工作,为成果鉴定做好充分准备。

调查研究报告3

  聊城大学农学院民营经济调查服务队,走进聊城市东昌府区民营企业,足迹几乎踏遍东昌府区的每一个民营企业,对这些企业进行了深入细致的调查。调查结果显示,聊城地区的民营经济有了跨越式的发展,增长势头非常强劲,发展过程中形成了自身的独特特点。下面我们就说一说聊城民营企业发展的特点。

  1、随着市场经济的不断完善和发展,民营经济呈现出快速发展的大好局面,民营企业从无到有,从小到大,逐渐成为我市经济发展的重要组成部分,成为拉动经济持续快速发展的一支重要力量。

  2、民营经济发展势头强劲,已经成为全市经济增长中最活跃的因素。*年来,我市民营经济厚积薄发,实现了跨越式发展。2004年拥有个体私营户数6.53万户,比上年增长29%,其中城镇户数3.2万户,当年开业1.98万户。企业注册资金78.09亿元,增长55.5%。其中私营企业注册资金增长61.2%,个体工商户注册资金增长11.0%。对经济增长的贡献明显。2004年民营经济中的个体私营经济完成增加值210.83亿元,占GDP的比重为36.8%,拉动GDP增长8.6个百分点,对经济增长的贡献率达到50.9%;实现税收8.74亿元,比上年增长47.9%。所交税金占全市两税收入的25.3%,比上年提高4.6个百分点,其税收已成为我市重要的税收支柱之一。民营企业实现出口创汇1.98亿美元,占全市出口创汇总额的54.8%。民营经济的迅速发展为全市经济实现跨越式发展奠定了基础。

  3、经营范围广泛,对推进城市化进程和提高农民收入起到了不可替代的作用。我市民营经济经营范围非常广泛,从事的产业主要以第三产业为主,特别是旅游业,最具代表性的企业如东昌府区姜堤村游乐园、东昌湖等一大批旅游景点的兴起在很大程度上带动了第三场业的发展。从产业分布来看,一产比重为1.4%、二产为19.0%、三产为79.6%。从行业分布来看,工业所占比重39.5%、建筑业占1.5%、交通运输仓储业占2.1%、批发和零售贸易餐饮业占43.2%、社会服务业占10.5%。城镇民营经济发展迅速,2004年城镇私营企业占全部私营企业户数的比重为55.0%,比上年增加3.8个百分点,城镇个体工商户占全部个体工商户数的48.0%,增加3.6个百分点。同时民营经济发展又是优化农业产业结构和增加农民收入的重要途径。当前我市主要民营行业纺织、蔬菜、面粉、植物油、饲料、屠宰及肉类加工从业人员达到12.5万人,销售收入达到178.7亿元,涌现出一批规模大、加工能力强的农副产品龙头企业和加工群体,成为推动农业产业结构调整的重要力量。特别是分布在农村的个体私营企业,使大多数农民收入增加,生活水*提高。2004年我市农民人均纯收入达3066元,比上年增长14.5%。农村居民总收入中的工资性收入达到914.6元,增长14.2%。非农收入的比重达到43%,提高1.5个百分点。

  4、活跃了城乡市场,为繁荣社会主义市场经济和建立和谐社会起到了不可磨灭的作用。全市有各类交易市场463处,其中年交易额过亿元的市场有27处。这些商业流通批零网点、餐饮服务业、城乡集贸和专业市场,绝大部分是由民营户经营,遍布城乡各地,方便和丰富了人民群众的生产生活。2004年我市实现社会消费品零售额127.32亿元,其中个体私营实现消费品零售额占全市总额的65.0%。对扩大就业和社会稳定作用明显。民营经济主要以劳动密集型行业为主,目前我市民营经济从业人员达72.8万人,占全市总人口的12.8%,占全市从业人员总数的24.0%。其中个体私营从业人员21万人,与上年持*。城镇私营企业从业人数比上年增长23%。有80%左右的国有、集体企业下岗职工在民营企业实现了再就业。

  以上就是调查小组对调查数、参考网络调查资料进行讨论得出的结果。根据结果来看,聊城市民营经济发展成果喜人,前景乐观。在推动聊城市全民经济发展上起了很大作用。

调查研究报告4

  1、问题的提出:

  我从电视上看到了喝饮料的害处,又想到我也是不折不扣的“可乐迷”,现在牙齿出现了一些症状,我想,小学生喝可乐的伤害有没有。所以,我对此展开了调查。

  2、调查方法:

  (1)从网站上了解中小学生喝可乐的害处。

  (2)通过电视的新闻联播上,了解中小学生喝可乐,现在是什么样子。

  3、调查情况和资料整理:

  信息的渠道

  涉及的方面

  具体内容通过互联网调查

  小学生喝可乐的害处

  喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有*,1瓶340克的可乐型饮料含有*50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服*1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。通过电视的新闻联播

  小学生喝可乐,现在是什么样子。

  呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!

  4、结论:

  喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有*,1瓶340克的可乐型饮料含有*50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服*1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。

  小儿对*较**更敏感,所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!专家指出,可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸对骨质有害,因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以,我们尽量不要接触可乐,因为我们对可乐很敏感。

调查研究报告5

  一、调查原因

  进几年来,随着大量矿业的开采,污染废水的排放和水土资源的破坏,导致了人们生活失去了协调。由其是煤矿废水中含有大量的氟使人们患上各种各样的疾病,因此为了使家乡人民摆脱氟病毒,特对贵州织金黑土乡作一份调研报告。

  二、调查目的

  为了传承中华民族美德,宏扬“春晦使者”精神,使之服务于社会,反哺于家乡,几年以来随着科学技术的发展,家乡的变化是日异月新,虽然得到了发展,但生态环境却遭到破坏。大量煤矿的开采,水土污染的制理趣之于弱化,因此水的含氟量交高;不但不利于农作物的生长还破坏了人们的生命体系代谢,危害生命安全。大量的氟中毒、氟斑牙、畸形儿童,诸如此类的问题比比皆是。因此特为家乡作了一份分析报告,做到反哺于民,为人民服务。

  三、调查方式及成果

  (1)调查方式,通过实地调查和访问的方式,了解到当地煤矿储藏量丰富,交通便利,在此有利的条件下,大量煤矿合理开采却不合理制理,导致水污染严重,生态土壤*衡失调,严重地危害了田间农作物的生长及水源问题,经过科学合理的数据统计,几年来家乡的发展虽有很大的进步,但人们的患病率在不断的提升,呈上升趋势。各种不同类型的病症也在增加。

  (2)调查成果,经过与村委员会的配合和实地堪察,了解到危害人们生命安全的主要元素是氟,属稀有气体在水中的一种产物,浸在水源中。虽然中毒者发病率高,污染源易于扩散,但在村委和众多希望水理的帮助下,逐渐形成了实施的新修水理放案和调查仪器预备阶段的统一,使方案的实施有了初步的形成,同时也得到了人们的配合,解决了许多必要的问题。

  四、调查数据及原理的分析

  (1)调查数据整理,经过走访与实地勘察得出,氟斑的得病率为95.5%,由氟中毒而导致的其他发病率为23.53%,处于不受氟侵扰的人基本很少,还有许多由于仪器不精确,得出的数据不是太科学,得到的数据可根据偏差的大小调整,总体上抓主要矛盾。进行氟中毒的深一步研究。

  (2)中毒与侵害原理分析,氟属于稀有气体元素,符号为f,原子数为9,是卤族元素之一,呈淡黄,一般情况下,氟可夺取牙齿中的碳元素,导致牙齿呈淡黄色,出现凹凸不*的迹象,中毒较深者还可导致畸形身躯,且不利于儿童身体的发育。

  五、调查总结

  经过一个多月的调查研究,虽得出一张实地调查表,但却出现诸多问题,调查的目的在于保证今后方案的实施,在于调节可支配与不可支配之间的关系。

  (一)调查出现问题

  (1)在许多水势较湍急的地方无法靠*,很难得出氟对土地资源的侵害程度。

  (2)在调查的过程中,宣传力道不足,走访过程中与乡亲们的沟通不是太顺畅。

  (3)出访或是勘察,仪器装备不是太精确,勘察设备差,拍摄资料分析欠缺。

  (4)调查期限短,时间较少,准备不充分。相关参考资料缺发研究不透。

  (5)无团队合作,缺少交流与讨论环节,导致许多结论片面。

  (6)天气地理因素的影响。

  (二)调查中问题因素的解决

  (1)在今后的相关调查中,注意充分准备资料,多着实地调查,提高调查水*。

  (2)多功能地运用相关专业解释出现的问题,多向调研老师请教。

  (3)尽量以团队的形式外出调查,完善得出结论的合理化与规范化。

调查研究报告6

  调查课题:通过对白色污染的调查,加强我们的环保意识

  调查地点:xx区纸坊镇

  人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜、一块姜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场白色灾难。

  为此,寒假,我进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

  一、我的调查研究:

  1、我在塘墩路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上也扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

  2、我在龙井路的一家小快餐店里打听到:他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。

  3、延续第二项调查,我又走访了纸坊镇工商所。工商所的叔叔热情地接待了我。我了解到:我们镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算,仅纸坊镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

  4、我去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于白色污染这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

  5、我又去了环卫所。环卫所的叔叔告诉我,在我们纸坊镇,每天有300多名环卫工人为城区的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我还了解到了白色污染的真正组成,并初步了解了白色污染危害。

  6、为了摆脱困难,在哥哥姐姐的帮助下,我利用网络进行研究。在网上我寻找到了一片广阔的空间,使我们对白色污染有了更为深刻的认识。这对我撰写调查报告起到了很大的帮助。

  二、什么是白色污染?

  白色污染已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

  三、造成白色污染的主要原因:

  1、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

  2、我国现有的法律对塑料包装废弃物的处理,没有制定出过硬的相关法规。

  3、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的没回收利用。

  4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的城区变得整洁得多了,但是总的来讲,但人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  四、白色污染的危害:

  (一)视觉危害:

  散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

  (二)潜在危害:

  1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

  3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

  4、使臭氧层变薄。

  我对使臭氧层变薄这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:白色污染经过太阳的照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的大火球。

  当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。可由于白色污染确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

  五、行动起来治理白色污染

  通过这次调查活动,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也付出了沉重的代价。生态的破坏、环境的污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

  我们江夏区纸坊镇,虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与白色污染作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

  同时,我也懂得了:我们是社会的主人,改善环境,保护环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果人人破坏,天天破坏,就会变成垃圾场;如果人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球我们共同的家园。

调查研究报告7

  一、问题的提出

  了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

  二、调查方法

  1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。

  2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。

  三、调查情况和资料整理

  1)小学生为什么说话不文明:

  (1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。

  (2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。

  (3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。

  (4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的, 不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的*惯。

  2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:

  (1)心里有一种莫名其妙的舒服感。

  (2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。

  (3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。

  3)小学生什么时候会说话不文明:

  (1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。

  (2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。

  3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。

  四、结论

  1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。

  2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。

  3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。

  4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。

  五、思考

  *历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代*人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围。

调查研究报告8

  去年10月,县委、县*召开旅游工作暨创建旅游强县动员大会之后,我县各级各部门围绕会议提出的目标和工作部署,迅速行动,落实措施,在新的起点上推进旅游业加快发展。*期,我们以旅游工作为专题,深入有关部门和各镇(区)开展调研,现将有关情况综合如下:

  一、开展创建旅游强县工作的基本情况

  我们在调研中感受到,县委、县*召开“创强”动员会以来,全县掀起了创建广东省旅游强县的热潮,我县的旅游“创强”工作和旅游发展是卓有成效的。

  (一)狠抓“创强”工作,形成浓烈的“创强”氛围。

  一是明确任务、落实责任。按照“创强”标准进行任务分解和细化,落实具体责任单位和责任领导,使“创强”工作有序推进。

  二是完善机构、制订方案。各镇区各部门纷纷成立领导小组和“创强办”,并根据任务要求制订具体工作方案。

  三是整合资源、规划线路。云澳、深澳、青澳等单位大力整合旅游资源,对辖区内的自然景观、文物古迹和传统民俗等进行综合开发,并规划和制定新的旅游线路。

  四是*引导、群众参与。各级各部门围绕“创强”任务,发动群众热情参与。目前已有26多户群众申办渔家旅店,有5户群众申办“渔家乐”餐厅。

  五是加强宣传、营造氛围。采用电视栏目、“创强”简报,户外广告等方式,宣传我县创建广东省旅游强县工作,扩大公众度和透明度,形成“创强”热潮。

  (二)加快旅游项目建设,在更高层次上推动旅游业发展。

  一是加快环岛景观带建设,打造南澳旅游的新亮点。目前68公里环岛公路的11个景观点已有6个开工建设。其中,展南亭和田仔、钱澳、金交椅4个观景台基本完成;两个航标塔观景台已启动。

  二是抓好乡村旅游项目建设。后宅港畔农“农家乐”、深澳后花园生态园、黄花山明代烟墩遗址等一批新的乡村旅游项目建设有效推进。制订完成了《“渔家乐”休闲服务规范》标准,已上报省质量技术监督局批准试行。

  三是加快招商引资项目建设。通过加强招商引资,吸引国内外大企业、大集团投资南澳,半岛假日酒店、县迎宾馆扩建改造等一批接待设施项目建成试业或接*建成。金滩碧海旅游度假项目前期工作顺利进展。同时,鼓励县内部分宾馆进行重新装修,提高接待的质量和档次。

  (三)探索“一票制”旅游发展模式。

  按照大手笔、大气魄办大旅游的思路,立足改变我县旅游管理体制,增加财政收入,加快景区、景点建设,保护南澳发展的环境基础,县*专门成立全岛“一票制”工作小组,探索“一票制”发展思路,深入调查和剖析实行“一票制”的重大意义和现实利弊,积极探索科学的实施方案。目前,初步方案已基本形成,正在深入进行认证。

  (四)狠抓旅*业管理,规范旅游企业秩序。

  发挥县旅游委领导协调作用,切实加强旅*业管理。加强对宾馆、餐饮业的规范管理,以海岛文化为特色,设计旅游服装,统一旅*业的着装,树立南澳海岛游特色形象;推动旅游诚信单位推荐活动,对县内涉旅行业进行仔细摸底,对符合我县产业政策的企业进行大力推荐,通过网络、刊物等方式扩大诚信企业的影响力;详细摸查国有旅游企业的情况,列入我县今年国有企业改制计划,推进企业改制工作。

  (五)加强旅游宣传推介,拓展客源市场。

  改版我县旅游信息网站,与汕头正全网络有限公司合作,建设内容充实,具备现代商业气息的旅游推介*台,提供网上订房、网上订票等服务,推介南澳旅游信息;采取“请进来、走出去”的方式,派专人赴华中(武汉、郑州、洛阳等地)进行宣传推介活动,邀请武汉地区20家旅行社总经理、上海诚信旅行社联合体、广东省导游全体考评员上岛考察、踩线,南澳岛被列为广东省导游员必考景区;积极配合中央电视台国际频道上岛拍摄宣传片的工作,扩大南澳旅游在粤东旅游线路中的影响力和号召力。

  二、主要困难和问题

  我县旅游业经过多年的发展,县内旅游机构基本健全,景区景点初具规模。特别是去年我县把旅游确定为主导产业后,各级更加重视,“创强”工作更加到位,旅游业发展更加充满生机和活力。但由于历史和客观条件的原因,我县旅游产业发展还存在一些不足。特别是我们把旅游确立为主导产业,要促使其科学发展,推动海岛经济社会的可持续发展,对比国内外旅游发展成熟地区的发展成果,我们确实存在较大的差距和亟需解决的现实问题:

  (一)基础设施、旅游配套还不完善。

  首先,陆岛交通问题制约旅游业的快速发展。目前,南澳大桥尚未建成,进出岛只依靠三艘渡轮,在旺季运力严重不足,游客长时间待渡或改向其他线路较为突出。

  其次,县内未配备旅游公交车。岛上虽公路密集,但中岛线(风电场、黄花山景区)路况较险峻,外来旅游大巴难以登上中线景区。同时,游客上岛多必须依靠自驾车,旅游成本高,旅游发展受到严重制约。

  第三,旅游自身配套不够完备。旅游的“食、住、行、娱、游、购”六个要素在我县的发展极不*衡、不成规模。全县仅有四个三星级酒店和十多家宾馆,接待床位少,接待能力低,未能满足旅游旺季和“黄金周”大量游客涌入的接待要求,缺乏具有海岛特色和乡村特色的宾馆、酒店。

  第四,旅游产品单调。一方面,娱乐设施和项目很少,以卡拉OK、保龄球等项目为主,这些在城市等其他地方已是常见的。滤布我县恰恰缺乏开发具有海岛特色的旅游产品和项目,如渔家乐、游艇、民俗文化等,因而未能充分调动游客的兴趣和情绪,真正使游客乘兴而来、尽兴而归并留下深刻的印象。第五,旅游购物中心发展不*衡。购物小超市全部集中于县城区,且分布分散,未能形成大型购物中心,而景区、景点周边购物场所十分奇缺;

  (二)旅游发展还缺乏大型项目的带动。

  虽然已有几个接待设施项目正在加紧进行改造扩建,但由于多种因素的制约,一批实力强、资金足、规模大的引进项目尚未能投入实质性建设,未能给旅游的加快发展真正注入强大动力。因而,目前我县还处于旅游规模小、旅游产品低端、接待服务档次不高的阶段。

  (三)旅游规划和资源保护开发的力度还需加大。

  景区、景点的建设缺乏详细规划,景区的建设呈现“小、散、*”的特点,景区的建设规模不大、层次不深,没有进行深层次的二次开发,未能发掘南澳旅游的文化内涵和历史底蕴,很多旅游价值高的资源未能得到充分的整合和开发。如云澳的内外青山、乌屿等未能综合开发,与宋井主景区连成一体;深澳的古镇址、养殖海区、猎屿也可以进行开发利用,与总兵府连成独立旅游线路。在调研中我们也发现乱开发的现象,如有的不按规划在景区、沙滩乱建建筑物,严重破坏了自然景观。

  (四)旅游氛围还不够浓烈。

  南澳发展旅游需要全县各级和全体民众的踊跃参与。但目前一些部门和干部群众对大力发展旅游业的认识还不到位,认为发展旅游事不关己,在推动工作和营造氛围上存在上热下冷的现象;群众整体的现代文明意识、公共意识还不强,部分群众遵守交通规则、公共秩序,爱护环境卫生等方面不够自觉;市场、主干道等公共场所的卫生和秩序还不尽人意;部分旅游从业人员自身素质不高,服务意识淡薄;旅游小商品、纪念品缺乏;人人投入旅游服务的自觉性还不够强。

  三、几点对策和建议

  通过这次调研,我们认为,目前我县旅游业的问题,是在加快发展中暂时存在的问题。旅游发展、经济提升首先是“南澳人”的“份内事”,只要各级各部门和全体民众高度重视,明确各自要做些什么,着力在“强化规划、挖掘特色、提高档次、保护环境、营造氛围、树立形象”下足功夫,我县旅游业的发展水*和综合效益就会逐步提高,南澳游将会逐步成为一个知名品牌。为此,我们提出几点建议:

  (一)强化规划管理,建立旅游管理长效机制。

  旅游业作为我县的主导产业,随着南澳大桥的即将开工,必将迎来一个加快发展的新时期。在这个关键时期,我们更必须强化规划管理,形成长效机制。

  一是坚持规划先行。要抓住我县开展城市总体规划修编工作的时机,加快调整修编《南澳海岛旅游区总体规划》,编制东部海岸线概念规划、青澳湾度假区、黄花山景区、深澳古城区等景区的控制性规划和详细规划,为南澳旅游业的可持续发展提供科学的规划保障。同时要树立按规划办旅游的强烈意识,严格执行规划,保证规划的权威性,体现规划的严肃性,绝对不能再出现在规划范围内违规乱建旅游设施的现象。

  二是加大市场整治力度,规范旅游市场秩序。积极引导旅游服务人员端正服务心态,提高服务水*,加快诚信企业的推荐活动,妥善处理旅游纠纷问题,做好旅游安全应急预案,营造良好的市场秩序环境。职能部门要完善行业管理制度,并认真分析目前一些新的旅游项目,如港畔农家乐、后花园生态园等景点的成熟程度,采取积极措施争取纳入旅游线路,尽可能让项目发挥效益。

  (二)充分开发资源,打造海岛特色旅游品牌。

  海岛是一个极具神秘感和吸引人的地方,本身就是一个品牌、一张名牌。要抓住滨海度假旅游、乡村旅游成为热点的契机,努力在开发资源、挖掘特色上做文章。

  一是开发海岛历史文化、海洋文化、海盗文化等,如深澳古镇、闽粤古街、传统民俗、民间传说等文化资源,整合包装一批文物古迹,提升海岛旅游的文化内涵。

  二是利用海岛岸线、小岛、森林等自然资源,抓紧研究发展游艇、冲浪、“渔家乐”、乡村游、森林探险等特色旅游项目,提供舒适休闲和直接参与的旅游环境,增加海岛旅游的趣味性和刺激性。

  三是利用养殖区、压滤机滤布鲍鱼场等现有资源,选点开辟旅游线路,让游客参观、开眼界,还可以现场蒸烹品尝。充分体现“食”的要素。

  四是开辟旅游购物中心,有许多特色海产品,可以加上精美包装,针对目前旅游购物相对分散的实际,重新启用县城台瀛市场或者云澳开辟“海产品市场”,作为游团必经点,专营海货,打造品牌,推出“南澳四宝”——宅鱿、海马、鲍鱼、鱼膘等特色产品,吸引游客,做生意赚钱。

  五是坚持*主导、协会组织、群众参与,办好旅游登山节、自行车越野赛、元宵渔灯赛会、佛会等户外体育活动和特色庆典活动。

  (三)加大规模投入,提高旅游业质量档次。

  我县旅游业要上规模、上档次,创新经营模式、提高服务质量,仅仅靠我们自身力量是难以实现的,必需借助外力,扩大招商引资才能从根本上快速提升南澳旅游。

  一是*要加大基础设施投入。比如加快环岛景观带建设,把全岛景点结点成网,使旅游资源得到充分整合和利用。同时,要加强旅游线路、旅游公交车、景点配套设施的投入,改善旅游环境。

  二是加快现有项目建设。要加强协调,做好服务,加快金滩碧海、县迎宾馆、华业等重点旅游项目的上马和建设进度,早日发挥效益。

  三是继续大力招商,引进大型企业,引进新的经营理念,在接待服务设施、游乐项目等方面加大投入,在经营模式上寻求突破,办出规模和档次,增强旅游发展竞争力。

  (四)保护环境资源,维护好旅游发展的本钱。

  必须借鉴国内外的先进做法,创新我们的环保制度和措施。

  首先,要做好旅游环保的制度设计,加大宣传和管理力度,倡导岛民和游客保护海岛的优美环境。

  其次,要加快环保硬件设施建设。比如青澳湾,由于以往环保措施不到位和一些建筑物建设在沙滩,导致沙滩变色变形,必须加快治污工程建设。同时,处理好开发与保护的关系,今后海滨浴场的开发,一定要维护规划的权威性,严控沙滩建筑物的建设,坚决杜绝景区景点的无序开发建设。

  再次,要加强环境资源的执法管理。有关职能部门要加大执法力度,禁止在环岛公路、岸线、沙滩开采沙、土、石用于建筑,以免破坏海岛优美自然景观。

  (五)营造浓烈氛围,实现旅游发展多赢格局。

  一是加大政策扶持力度。要创造有利旅游业加快发展的政策环境,高度重视涉及旅游发展的项目,从政策上加大扶持,从人力、物力上加大投入,引导支持外资外力、民资民力发展旅游产业。

  二是鼓励开发旅游商品。引导企业和民众利用本地资源,加工经营海产品、旅游工艺品,增加就业机会,提高产品附加值,延伸产业链。

  三是创造条件,推行全岛“一票制”。要加紧探索旅游进岛“一票制”,制定科学实施方案,从制度设计上避免当前旅游发展中的负面性,整合保护旅游资源,创造*、企业、民众等不同利益主体多赢的和谐格局,让更广泛的群众在产业发展中受惠,激发全民办旅游的热情。

  (六)注重内强素质,树立良好的旅游岛形象。

  把旅游作为主导产业来发展,必须注重内强素质,炼好内功。

  一是强化旅游部门行政职能。完善县旅游部门管理体制,扩大其管理县内涉旅行业的覆盖面,构建新旅游工作机制,保证旅*业的健康有序发展。

  二是加强旅游人才队伍建设。引进具有旅游专业知识的年轻干部参与旅游事业的发展,配足旅*政管理部门的中层干部,充实旅游管理队伍。

  三是加强旅游从业人员培训。采取“走出去、请进来”多种形式,开展职业培训。在县职业技术学校开设旅游专业培训班,培养一批导游员,并对现有其他旅游从业人员进行再培训,提高旅游服务水*和质量,营造和谐、舒适的旅游软环境。四是提高海岛文明程度。在全岛开展社会公德、文明礼貌、公共意识教育,倡导诚信经营,打造“文明南澳”、“诚信南澳”。同时,加强社会治安管理,建设“*安南澳”,增强旅游安全感。

调查研究报告9

  过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。

  一.调查目的:了解中小学生获得压岁钱的情况,客观地作出评价,并提出中肯的建议。

  二.调查时间:20 年2月18日~20日

  三.调查地点:1.家中2.学校3.社区

  四.调查对象:20名中小学生

  五.调查方法:1.电话采访2.上网查询

  六.调查问题:1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢?

  2.你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少?

  3.你计划如何消费你的压岁钱?请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少?

  4.你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示)?

  5.你的压岁钱的实际消费是多少?

  七.调查过程:我和朱令仪进行了分工调查,每人调查十人。主要是采取电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。

  八.调查结果:

  (一)这次调查20xx年最少压岁钱为400元,为2600元,*均值为1066.11元;20xx年最低为400元,为2800元,*均值为1088.89元。

  (二)20xx年中学生的压岁钱*均值为882.78元,20xx年压岁钱的*均值为930.56元。20xx年小学生压岁钱*均值为1650元,20xx年*均值为1425元。

  (三)中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)的变化较小,但每年还是有一些波动。

  (四)20xx年中学生的满意度为77.72%,20xx年为76.94%;20xx年小学生的满意度为90%,20xx年为80%。大家20xx年的满意度都高于20xx年。

  (五)小学生的压岁钱明显高于中学生,因为中学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前少了,而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。

  (六)大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费,而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩,并且一部分存起来买自己喜欢的东西。

  (七)只有少数同学的压岁钱没有结余,其他大部分同学都有80%的结余。

  (八)50%的同学表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学坚决不愿意捐款。

  九.调查结论:

  1.大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀比之风,且压岁钱之间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏*惯。

  2.压岁钱主要来源于亲戚,说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱,而且如果亲戚很多的话,这也是一笔不小的开销。

  3.大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。

  4.大家随着年龄的增长,压岁钱越来越少,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和对待这个问题,而不是为自己压岁钱的减少而伤心难过。

  5.大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好*惯。而且在压岁钱的使用上,也变得更主动,说明我们已有了支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。

  6.将压岁钱拿出来一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!

  十.建议:

  ①压岁钱在我国传统中有着重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本情况,适量的给予压岁钱,以免助长攀比、浪费之风。

  ②我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的调查中,这种情况并不少见。如果家长实在不放心,可以给我们一小部分的压岁钱自己使用,培养我们的理财能力。

  ③大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。

  ④建立自己的心愿集,*时就把自己想完成却不能完成的愿望记下来,到了使用压岁钱时,从心愿集里选取有意义且可以实现的愿望,满足自己旧年的心愿。

  ⑤建立自己的账目,记录自己用钱的各项数据,更好地使用我们的压岁钱。


调查研究报告 (菁华6篇)(扩展3)

——小学生研究报告 (菁华6篇)

小学生研究报告1

  一、背景

  *年来随着社会的发展、教育的不断深入改革,学生的心理健康教育受到了很大程度的重视,但人们研究和认识较多的是中学生和大学生的心理健康教育问题,对小学生的心理健康的关注还不够,认识尚显不足。实际证明,小学生在心理健康方面也存在很多问题,并常常影响着他们的成长是否向着健康的方向发展。

  我们以小学生为对象,对家庭教育、学校教育诸因素对性格发展的影响的调查研究,以期对优化学校、家庭教育结构 ,提高教育水*,培养学生健康健全的性格提供较科学的依据,以提高家长、教育者对小学生性格问题的敏感性和辨别能力,尽早发现不良倾向,并且采取有效的措施进行教育、调节,以避免问题严重化。

  二、个案描述

  黄xx,男,今年x岁,虽然是xxxxx人,可是出生在上海。父母均为生意人,曾经被父母视若掌上明珠,凡事有求必应,为使儿子不吃亏,他与同龄的孩子接触,一旦发生矛盾爷爷奶奶就为他出头。后来父母又生了一个妹妹,对妹妹的关心较多。他觉得自己被忽略了。并且*时父母长辈由于言行不注意,常常在孩子面前讲一些不健康的话题以及处事的方法,在他幼稚的心灵中,就隐藏了凡事都是别人的错和处事暴力的阴暗一面。父亲由于生意忙很少在家。妈妈以照顾小妹妹为主。他和爷爷奶奶在一起的时间多,造成脾气不好,稍有不合他心意的事就会发脾气。一发脾气就什么也听不进去。

  在学校表现如下:

  1、经常与同学闹矛盾,性格暴躁,稍不如意就大叫大嚷,打别的同学。

  2、以自己为中心,听不得批评。同学不愿与其交往。

  3、一天下午上美术课,他忘记带美术材料,就一个人做作业。美术老师批评他,他不但不认错、还大叫大嚷,扰乱课堂秩序。

  三、情况分析

  (一) 家庭因素

  1、父母是生意人,由于生意很忙,又有妹妹要照顾,*时对他缺少关心,很少与他在感情上进行沟通和交流。由于缺乏父母的亲情与严慈,他缺乏生活的激情与目标。

  2、父母起先过于宠爱孩子,后来又很少关心,反差较大,造成孩子的心理落差较大。由于*时很少照顾孩子,父母总觉得欠孩子的,所以在物质上尽量满足孩子,有求必应。怕孩子吃苦受累,被别人欺负,吃亏, 总是让孩子在家养尊处优,不做力所能及的家务。

  3、家长稍有空闲,不是督促他复*功课,就是逼他做教辅书上的考试卷,只要求孩子搞好学*,并常常教育警告孩子:我花这么多钱,让你到学校读书,如果成绩不好,下学期就甭想再读。因此孩子时时紧张焦虑,总担心成绩不好,总感觉压力大。

  4、由于父母没时间照顾孩子,多与爷爷奶奶相处。爷爷奶奶一味的娇惯,再加上老一辈人知识面窄,教育观念落后,对隔代人有过多的溺爱迁就,孩子想做什么就做什么。

  (二)学校因素

  1、学校生活中,他由于住得较远上下学总是独来独往,课间如果主动找同学玩,大家就躲得远远的。他就只能一个人坐在座位上摆弄玩具,,极不合群,不懂得合作。

  2、学校是培养思想品德,预防和矫正学生问题行为的主要力量,但事实上学校和老师在学生思想教育方面也存在着诸多问题:一是老师的教育观念转变还不够,一味强调师道尊严,没有体现出追求民主与和谐,还是要求学生必须听老师的话,老师说怎么办就怎么办。二是教育缺乏耐心,学生出了问题,教师由于工作忙,就怨天尤人,甚至推脱,撒手不管,将问题学生作为另类看待。三是教育缺乏合力,重视学校教育 , 忽视家庭教育,学校与家庭教育脱节,甚至不合拍。学校要求孩子要忍让团结,心中有他人,家长却教育孩子 “宁可钱吃亏,不能让人亏,打架要打赢”。

  (三)社会因素

  学生生活在纷繁复杂的社会大环境中,社会就像一个大染缸,各种各样的影

  响同时作用于学生的心灵,尤其在信息时代下,各种凶杀,暴力,也冲撞学生的视觉,使其失去辨别能力和自控能力。社会文明程度也直接影响着孩子们的言行:乱丢乱扔,随地吐痰,吵架、打架,随处可见,这些不良行为也难免对学生的品质造成一些偏差影响,潜移默化其心灵,甚至效仿。

  四、策略措施

  (一)个别谈心,全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因

  比如:问:为什么在课堂上大叫大嚷?

  黄x:(边哭边咬牙切齿)我受够了,都是他们不好。

  问:你能告诉我都是他们不好的原因吗?

  黄x:1、上美术课,我虽然没带材料,可我并没有玩,而是在做作业,难道不也是在学*吗?老师为什么还要批评我?这不是在故意找我碴吗?2、某某上课总是烦我,我想让他换个座位,可是你不同意,你这不是有意偏帮他们吗?

  3、上次某某铅笔断了,我主动借给她一支,可是当我橡皮丢了,她却不肯借给我。 4、在折纸飞机比赛中,我失误了几次;有许多同学都责怪我,我又不是存心的。所以,都是他们不好。

  (二)做“选择题”消除他对老师的敌对情绪

  1、上美术课的时候,老师对那些不带美术材料的同学,应采取的方式是:a、不管不顾b、批评c、表扬。通过选择,使他懂得:如果美术老师不批评,就会使越来越多的同学养成丢三落四的不良*惯,就不能使美术课的质量得到保证。老师这样做是负责任的表现,决不是故意找碴。

  2、班主任对像某某同学这样学*不够认真的学生,所应该采取的方式是:a、让他和像你一样的好同学坐,让你帮助他共同进步(强调和你一样的好同学)b、让后进生们坐在一起,互相影响越来越退步C、让他一个人坐在角落里不去管他。通过选择,让他知道班主任的良苦用心,暂时不同意换位置是因为我对他寄予厚望,也不是有益偏帮他们。

  (三)发现并表扬他的闪光点,

  表扬可以对儿童产生神奇的效果,常常批评则会让孩子自卑、怯懦;惩罚容易使孩子产生逆反和报复心理。在教育过程中对他的进步即便是一点一滴的小进步也要及时发现,及时予以表扬。想方设法营造机会,让他体会成功的快乐,使

  他对学*、对生活、对自身逐渐积累信心。

  1、对于这样的学生,不能直接指出他的不良行为,这样会适得其反。我通过观察了解发现他的爱看书看报。我又问起他*时都喜欢读什么书,他说很多书他都喜欢读。我点了点头,笑着夸他阅读面广。然后,我又问

  他:“你这么爱读书,那教师这儿也有几本很不错的书,你愿不愿读?”他一听教师借书给他读时眼睛一亮。我递给他一本书, 要求读后写出主人公的品格。一周后,他拿着读书笔记来了,我发现他的读书笔记上写到关心同情他人、尊重他人真是个灵敏的孩子。我又重点针对同情他人、尊重他人进行了交谈。

  2.他在学校的生活中,能主动把铅笔借给别人,说明这个孩子是一个热心助人的好孩子。

  3.在在折纸飞机比赛活动中,他积极参加了比赛,虽然比赛中失误了几次,但比赛结束以后,我找到他进行谈话,我对他说:“虽然在比赛中失误了几次,但是说明你积极参赛的热情,表扬你是一个爱集体的好孩子。

  我发现他的脸渐渐红了, “老师相信你会做得很好,会做一个热心助人、爱集体的好孩子。以后的几天,我发现他变了,会主动帮助学*有困难的同学了,也不再对同学大发脾气了。教育如细细的甘泉,需要慢慢地浸润,才会有效。

  (四)承认同学的缺点,让他学会辨别是非

  1.某某不肯把橡皮借给同学是不对的。

  2.某某某指责同学的失误,也是错误的。

  (五)引导他的行动

  当发现别人有缺点,而这些缺点又伤害了自己的时候,既不能怀恨在心,也不能就此与其断绝来往,而应该用自己的宽容的心、爱心,帮助那些同学改正错误,主动化解矛盾,从而建立起良好的人际关系,并从中得到快乐。

  (六)*时注意观察他的言行和举动,一旦发现异常立即疏导

  (七)建立家长联系制度

  让老师和家长及时掌握闫明伟情况,以便及时进行心里辅导。

  通过家访,电话联系,家长到校面谈等多种方式,要求家庭多给孩子温暖,不要因为自己的生意、工作忽视孩子的教育,让家长配合学校共同做好转化工作。指导家庭教育的对策。(如定期检查孩子的作业;指导学*,帮助孩子解决学*

  中的困难,多抽时间与孩子交流,对孩子的进步给予及时的鼓励。),我建议家长购买几本关于家庭教育方面的书籍,学*一下角庭教育知识,同时也向家长传授心理辅导知识,提高家长心理辅导的水*。

  五、得出的启示

  (一)今后,当老师发现同学有违反纪律或有不良*惯的时候,不能就事论事的批评一通了事,而应该注意从思想层面上进行沟通和交流,使其心悦诚服,心情舒畅,从而有效的避免孩子孤单感的产生。

  (二)改革开发以后,生活节奏不断加快,焦虑和烦躁常会使一些家长产生怨言,这是可以理解的。但要教育家长,千万不要让这些怨言在孩子的面前无顾忌的流露出来,否则,就会对孩子幼中的心灵造成伤害,使孩子产生不健康的心理和行为。

  (三)黄x只有x岁,这样的年纪,本应无忧无虑,天真烂漫,但是在不当的家庭教育和繁重的家庭作业的双重压力下。既品尝不到生活的乐趣,也不能与同龄的孩子正常交往,形同“与世隔绝”,终于酿成严重的性格问题。此个案应引起那些望子成龙,望女成凤的家长关注和反思。

  六、总结

  通过这个个案的研究深深的感到像黄潇这样的学生如果任其发展下去,对他本人的一生都会有不良的影响,对他的家庭、对社会来讲,只能带来危害,因为在他自己的内心中已经存在不良性格倾向,形成了严重的心理问题。发现问题以后,及时采取相应的措施矫正,可以说是拯救了他的一生,通过这个案例也反映出我们当前教育中学校、家庭、社会仍然总是一位的追求学生学*成绩,没有一个正确的人才观,对学生德育、心理健康教育重视不够,忽视家庭、社会、学校教育的结合;当前生活条件改善,衍生出了很多家庭教育的误区,过于溺爱、迁就、不良的言行给孩子造成不良影响越来越严重,因此我们通过这个个案的研究应该更加注重学校德育工作、注重学生心理健康教育,树立正确人才观,不断整合学校、社会、家庭教育,提高家庭教育质量刻不容缓。

小学生研究报告2

  一、问题提出

  目前,大多数小学生缺乏自信心,造成厌学、自卑、孤僻、依赖、不求上进等不良心理现象。为此,我对如何培养和增强中学生的自信心深入研究,进行调查。

  二、调查对象和研究方法

  (1) 调查对像:五、六年级学生 150 人

  (2)研究方法:问卷调查法

  三、结果与分析

  ( 1 ) 自我评价的调查结果

  指标 学*及处理事在公众思考问评价自己各方面情的能场合不题的方“很不如别力较差 敢表现式消极差”“不的同学

  36

  23.6 自己 122 81.3 悲观 能干” 63 41.8 36 23.6 学生人数 70 百分率

  ( % )

  2) 结果分析 46.7

  根据以上调查结果,学生自信心发展现状不容乐观,有相当一部分学生缺乏自信心。 46.7% 的学生认为自己在学*方面及很多方面

  都不如别同学,这些学生在集体场合中不敢主动提出自己的意见和建议,在集体活动中有压迫感,从不愿甚至排斥集体生活; 23.6% 的学生认为自己处理事情的能力较差,对自己的能力缺乏身心自信;有 81.3% 学生极少或从来不理;而约有 23.6% 的学生结自己作了“很差”、“不能干”等消极评价,面对困难挫折时,他们常常害怕、退缩、易放,而不能努力解决困难,惧怕尝试新事物、新活动,在活动时总是选择那些较容易的活动而逃避那些有一定难度或挑战性的新活动,甚至有“破罐子破摔”倾向。

  四、学生自信心不足的原因-----不良家庭教育的影响

  (1)过度溺爱使学生盲目自信

  孩子是父母的掌上明珠,是父母的全部希望,不少父母认为自己的孩子是最懂事、最优秀的,只是还小。从而过份的纵容和溺爱,使养中处优的孩子容易产生盲目自信,而且易产生优越感,受不了一点委屈。过度的照顾和过份的保护,使孩子缺乏独立活动能力和解决问题的能力,并且不善于与他人交往。过份依赖人的孩子,一遇到困难就不知所措、畏缩退避,而这更易遭受挫折失败。

  (2) 过高期望或过于严厉使孩子缺乏自信

  有些家长不考虑孩子的实际情况提出过高目标,使孩子经常受到父母的否定,这会使孩子产生持续失败的挫折感,积累“我不行”的消极情感体验,从而缺乏自信。有些父母对孩子期望较高,当孩子一出现问题轻则批评、否定,重则挖苦、讽刺,甚至进行棍棒教育。长期处于这种缺少接纳、关爱的环境中,孩子会怀疑自己和价值和能力,久而久之,更易遭受挫折、失败、缺乏自信。

  (3) 横向比较和消极评价使孩子自信心不足

  对家长来说激励孩子最常用的方法是将自己的孩子与他人孩子进行比较,殊不知这样比较是有害的,把孩子的短处与他人的长处相比较,比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。父母的评价是孩子认识自己的依据,父母的否定与消极评价会使孩子缺乏自信,产生“己不如人”的消极观点。

  五、培养学生自信心的途径和方法

  1 、在教学过程中,给学生锻炼机会,培养自信心

  在入学之前,学生的成绩**或有偏科,学生对学*缺乏信心,有些学生甚至有恐惧心理,我们应理解学生,帮助他们正确评价自己过去的成绩,鼓励学生通过自己的努力会迎头赶上的,当学生有所进步或取得了一点成绩,就应及时地给予表扬。在教学过程中,要多给学生实践锻炼的机会,使他们获得成功的体验,以增强他们的自信心。如在讲解重点、难点时,要由浅入深多设疑问,请同学们自由讨论,在教师的引导下,尽量鼓励学生通过讨论,争议去解决问题的难点,对有勇气站起来回答的学生给予表扬,对回答问题比较完整的学生,给予充分肯定,尽量多给学生一些鼓励和帮助。这样才能让学生不断的获得成功的体验,在研讨、理解的基础上,掌握每一节课的内容,从而,使学生体会到学*的乐趣,增强了学*自信心。

  2 、善于发现学生的闪光点,给学生更多的爱和更多的帮助

  每个学生都有自己的发展优势。我们应注意发现和抓住每个学生身上的闪光点,引导他们看到自己的进步,想到自己的优点和长处从而树立起“天生我才心有用”“我能行”的信念,相信自己的力量,只有通过自己的努力必有成效。同时,我们还应注意自己对学生的教育态度,正确地评价每一位学生,多给予肯定和鼓励。*时,可以通过点头、微笑、夸奖等方式使学生感到安慰、满足、自信。有的男生易犯错误,我们要耐心进行教育以理服人,使他们有适度的羞耻感,又不让他们与大家隔离开来。在教育时,应就事论事,不随意论断他的品性。当他做了好事后,应及时予以表扬,既消除同学对他的反感,也使他体验成功的喜悦,渐渐形成自信、勇敢而自制的良好性格。在这个过程中,免不了受挫折,当学生在失败和错误面前,要教育学生不要只看到失败这一结果,而要看到努力的过程,鼓励学生勇敢面对失败,敢于面对错误,并且人错误中学*经验和教训,要学会自我调整。

  3 、密切联系家长,共同培养学生自信心

  我们要重视家访,与家长经常电话联系,及时了解学生家庭教育的情况,及时帮助家长改变不正确的教育态度,特别要求家长重视自己对孩子的正确评价,要求家长给孩子更多的爱和更多的表扬,让他们看到自己的进步,相信通过自己努力是能够成功的。学校教育与家庭教育密切配合,使学生自信心得到全方位的培养,才能收到很好的效果。

  总之,自信心就像催化剂能将人的潜能调动起来,使人们百折不挠不断努力最后获得成功。教师和家长应共同为学生创设良好的环境、提供各种活动、表现自我的机会和条件,给他们必要的指导和帮助,适度的期望,及时肯定和鼓励学生的成功,哪怕是微小的进步,使他们经常获得成功的经验和感受,增强抗挫能力,培养独立生活和解决各种问题的能力,提高中学生的自信心,使自信心在能力的支柱上成长。

小学生研究报告3

  一、调查的目的、意义.

  本调查是为了较为全面系统的了解并掌握小学生课内-外阅读的有关现状,旨在落实《新课程标准》中关于学生课内外阅读的有关要求。多读好书,能使人明智,增长见识,丰富人的精神世界。通过调查,发现现在的小学生课外阅读现状令人担忧:对课外阅读价值的认识不足,学生自觉阅读的兴趣不浓,适应学生读的好书不多,科学阅读方法的掌握不够,还有家长、教师等方面的诸多因素都直接影响着学生课外阅读的质量。在发现调查中的问题同时也思考了若干对策,并对家长和教师也提出了一些可行性的建议。 《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”并且在“总目标”中对课外阅读的总量有了具体而明确的量化规定:小学一至六年级阶段的课外阅读总量不少于150万字。

  从学生的现状看,课外阅读是提高他们语文能力的有效途径,可长时间以来,由于多种因素的影响,出现了学生课外阅读量大大减少的令人担忧的现象:大学生错别字错得令人堪忧;而从小学生的状况看,课外阅读更显然是语文教学中的薄弱环节。也许国家教育部已发现并正视了这个问题的严重性,所以颁布了小学生必读的课外阅读书目。在大语文教育观的指导下,我校在几年前就针对学生课外阅读“量少而窄”,开设“自由阅读”课,每年举行“金色之秋”读书节,并把学生的课外阅读、背诵作为考查内容。面对新课程标准的实施,加强了对学生课外阅读的指导,帮助学生积累尽可能多的语言材料和语感经验,从而不断发展学生的语文素养和文化积淀。

  二 调查时间:

  20xx年8月12日——20xx年11月8日

  三 调查对象:

  小学六年级学生有了一定的识字量,具备了一定的鉴赏能力,为广泛的课外阅读提供了可能。为了更好地加强课外阅读的策略研究,提高课外阅读的质量,在我们学区随机抽取六年级120名学生及其家长和相关教师,采用问卷调查,坐谈的方法进行了此次调查。

  四 调查中发现的问题

  对收上来的学生问卷与家长、教师问卷进行了整理、归纳,现将有关调查结果及情况分析归纳如下:

  (一)对课外阅读价值的认识不足。

  书籍是人类进步的阶梯,大量的课外阅读可以为学生提供良好的“智力”背景,促进其形成健康的世界观和人生观,并使其个性健康发展。但是一些学生和家长,甚至是部分非语文类老师对此的认识却并非这样。从以上调查汇总表可以看出: 高达22.5%的学生和家长对读课外书的态度不够支持,27.5%的家长认为读课外书会耽误孩子的成绩,只有21.6%的学生和家长认为读课外书是可以提高学*成绩。可见,由于长年来推行应试教育的浓重阴影,使得被誉为人类进步的阶梯,开启智慧之门的课外阅读受到了如此无辜的“冷落”,使得期待点燃智慧火花的孩子竟然与“读书之乐”无缘。这是这群孩子的悲哀,更是一个民族的悲哀!

  (二)适应学生读的好书不多。

  阅读是一场心灵的对话。笛卡尔说:读一本好书,就是和一位心灵高尚的人交谈。因此,要找到适合学生读的课外书籍尤为重要。然而调查结果却不容乐观。从以上两图中可知25%的学生喜欢读科普类,30%的学生喜欢读漫画类,只有36.8%的学生喜欢读文学类的书籍,;更令人痛心的是:家里孩子读的书有100册以上的只占8.3%,50册以上占44%;另据其他资料(《读书时间》)显示高达52%的家长只是偶尔带孩子上书店,很多情况都是孩子要求家长带其去的,在这些家长中62%的家长给孩子买书既买练*册又买课外书,这其中还不乏漫画类的书。学生课外读物种类和数量的单一与匮乏,无疑是学生阅读兴趣培养、阅读能力提高的最大障碍之一。

  (三)学生自觉阅读的兴趣不浓。

  兴趣是最好的老师,学生有了课外阅读的兴趣,就不需要老师家长去督促,当学生形成了阅读*惯,一切都水到渠成了。可调查表明:只有20.8%的学生每天都读课外书,经常读课外书的学生也只有35.%,更令人担忧的是高的达44.2%的学生只是偶尔读课外书。在读书的同学当中其中40%的学生读课外书是家长和老师的要求,只有27.5%是种爱好。究其原因,很多资料文献显示电视、录象、电脑游戏、网络等大众传媒的普及,对学生的课外阅读有极大的冲击。42%的学生看电视的时间每天超过一小时,26%的学生每天超过半小时。30%的同学经常上网数据表明更多的学生在电视与课外书之间更喜欢前者,但是如果让学生过分地依赖声像材料,这些画面确实有利于学生形象思维的发展,但久而久之,就会削弱儿童感受语言文字的能力,削弱孩子的创造力。

  (四)教师方法指导不当,检测不得力。

  调查表明30%的语文阅读课没有用来阅读,而是挪作他用。即使在上阅读课,有些老师也是做自己的事,让学生“自由发展”,想怎样读就怎样读 ,久而久之学生根本就不会读书,有的学生只是在读书时讲话而已。经调查80%的学生希望老师在阅读课上引导大家读,89%的家长认为学校很有必要开设课外阅读指导课,希望老师对学生进行阅读方法的指导。可以说,没有使学生形成一定的阅读能力和养成课外阅读*惯的老师,是不称职的教师。然而从以上数据可知一些老师抱着急功*利的想法,考试第一,以本为本,守本固本,考什么教什么,学生即使有课外阅读,也是在应考模式里兜圈子,使学生缺乏正确的读书方法,从而丧失了课外那片肥沃的土地。

  五、调查后的思考与对策

  针对这一现状,提出以下几点思考,以期尽早改变现状,使我学区的课外阅读真正以学生为主体,做到面向全体学生。

  培养阅读兴趣。

  书海无涯,舟楫安在?对小学生的课外阅读而言,培养兴趣应该说是最重要的。有专家认为教师和家长都应该是热爱阅读的人,特别是教师,应该以身作则,在情感上感染学生,使他们对阅读发生兴趣,多读,多体会,多思考,逐渐培养起终生受益的阅读*惯。同时,应强调家庭阅读氛围的重要性,要提倡快乐阅读,要将阅读的自由还给孩子。兴趣是学生学*的最直接地动力。只要感兴趣的事,他们就会不厌其烦地做。

小学生研究报告4

  活动研究者:高一楠

  活动辅导员:爸爸(高晓宏)

  班 级:六年级五班

  研究目的

  勤俭节约是中华民族的传统美德。但由于社会的进步,人民生活水*的不断提高,使得一些小学生对春节期间获得的压岁钱任意消费。针对这一现象,我设计了《小学生压岁钱的去向》的小课题研究报告,希望帮助同学们养成“勤俭节约、适度消费”的好*惯。并通这次活动增强我的调查能力,培养我的动手、动脑能力。

  压岁钱发展历史

  *年来,大家过年压岁钱收上几千元不足为常,而大家了解压岁钱的发展历史吗?

  上世纪五十年代:压岁钱开始五分、一毛地给——还得磕响头才拿得到呢!不过,那也乐得屁颠儿屁颠儿的,合作社买小炮儿买零食去!

  上世纪六十年代:这时的压岁钱虽然行情见涨,但是也就两毛五毛的,压岁钱一到手,眼前就都是小人书、小炮儿、爆米花儿。

  上世纪七十年代:拜年磕头的孩子,收个五块十块压岁钱不成问题。

  上世纪八十年代:钱多些了,反而不太兴给压岁钱了——*时的零花钱把压岁钱给比下去了。

  上世纪九十年代至今:压岁钱成稀罕物儿了,身不动膀不摇地就能得个成百上千块——不过搁手里攥着是少之又少。

  网络查询

  我通过网络发现最*经常在网络上晒压岁钱,不少小学生还热衷于压岁钱的攀比,晒出自己的家庭背景、父母的职业来彰显自己的压岁钱。从以上事例,我们不难看出小学时压岁钱的去向是一个紧迫的问题。

  问卷调查

  我通过调查问卷了解了小区里其他同学压岁钱的金额以及用处,具体数据如上。

  压岁钱小支招

  招数一、交学费:可以减轻家长的经济负担,培养自立能力和家庭责任感。

  招数二、献爱心:拿出一部分来帮助其他贫困孩子。

  招数三、表孝心:给长辈或孤老礼物,养成敬老爱老的美德。

  招数四、搞投资:在银行立个帐户,搞教育储蓄。

  招数五、买书报:可以开阔眼见,又可以与同学交流阅读、增进情谊。

  招数六、去旅游:增长知识,陶冶情操。

  招数七、买保险:为自己解除健康、升学等后顾之忧。

  研究结果

  我通过:问卷调查、查阅书籍、网络查询这几个方面的调查,总结了压岁钱发展历史、压岁钱小支招两方面的知识。针对小学生对春节期间获得的压岁钱任意消费这一现象,完成了了《小学生压岁钱的去向》的小课题研究报告,帮助同学们养成了“勤俭节约、适度消费”的好*惯。并通这次活动增强了我的调查能力、社会实践能力,让我受益匪浅。

小学生研究报告5

  一、问题的提出

  “叮铃铃······”随着一声长铃声,“终于放学了!”只见同学们一走出校门就急急忙忙地蜂拥着朝一个地方飞奔过去——小摊。不到5分钟,同学们就将小摊围得水泄不通,开始精心挑选,有得爱买零食,有得爱买漫画……数不胜数。他们的钱是从那儿来的呢?他们为什么有这么多钱?小学生有这么多钱到底好不好?针对以上问题,我们小组做了一份调查报告。

  二、调查方法

  1、去访问同学,问一下他们的零花钱有多少?

  2、走访家长,问问孩子一天的饮食情况。

  3、随机观察共100名同学,记录他们所购买的物品与所花的钱数。

  三、调查情况和资料整理

  零食  1-3元

  饮料  4-7元

  玩具  8-10元

  漫画书 11元及以上

  一天的零花钱: 1-5元,44人;6-10元,31人;11元及以上,25人

  四、结论

  经过我们的调查,我们发现了许多同学一天就拥有4、5甚至8、9元,拥有如此高额的零花钱,这些同学拿着这么多零花钱干什么呢?有人拿钱上网吧,有人去买路边摊上的三无食品或者5角钱一袋的垃圾食品——如“火爆鸡筋”、“辣皮子”等,还有人将钱用来互相攀比。这种行为伤害了我们的身心,是一个不好的*惯。

  五、我的建议

  对此现象,我们建议:

  1、家长们不要再给自己的孩子如此多的零花钱了,刚好够买少量食物和文具就行。

  2、希望同学们也能自觉一点,做到不去网吧、不攀比。

小学生研究报告6

  一、问题的提出

  这几年来,我们班的*视人数越来越多,许多同学*视了也不戴眼镜,有的同学连自己有没有*视也不清楚。我想,怎么才小学就有这么多的*视呢?

  二、调查方法

  1、上网了解*年来小学生的*视率。

  2、调查询问同学,了解*视原因。

  3、通过自己的观察,了解我班大致*视人数。

  4、怎样更好地保护视力,预防*视。

  三、调查情况和资料整理

  我班现有*视人数大约20人左右。全国*视人数接*4亿。小学生中有22.1%的*视率,初中有55.8%,高中有70.3%,大学生的*视比例高达80%。小学生的年级越高,*视不断增加。大多数同学用眼不卫生是导致*视产生的最主要原因。

  四、分析讨论

  现在的社会竞争非常激烈,许多同学的眼睛过度疲劳,导致*视产生,还有一大部分同学是因为玩电脑、看电视过久,同时不注意休息而引起的。另外,遗传和环境也是*视产生的因素之一。

  五、建议和措施

  1、希望大家注意休息,增加睡眠。

  2、课间时要多休息,做一些远眺的动作。

  3、认真做眼保健操。

  4、患了*视后,要尽快诊治。

  5、少看电视、电脑,多多看看大自然的绿色。

  眼睛是心灵的窗户,是我们最重要的器官之一。大家一定要重视*视问题。好好保护它,让我们的生活更加五彩缤纷。


调查研究报告 (菁华6篇)(扩展4)

——研究报告作文400字 (菁华6篇)

研究报告作文400字1

  从牙牙学语到能书会写,我们与汉字结下了不解之缘,与汉字结识到熟悉就像一场浪漫的旅程。今天,我带大家来了解汉字的独特魅力。

  传说汉字是一个名叫仓颉的人发明的,但我觉得汉字的产生其实是因广大劳动人民的需要,经过长期的社会实践而来的。

  甲骨文,是最早的汉字,起初汉字被刻在兽骨之上,既是象形字又是表音字,甲骨文笔画纤细,写法也不固定。紧接着是金文,金文是刻在铜器上的文字,字的线条粗壮,早期部分字形的象形性还明显,晚期之后,字形逐规整、美观。篆书是我国最早统一的文字,小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,象形意味不明显。而后形成的隶书成为汉字发展史上的分水岭。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,象形意味已基本消失,笔画简化,书写方便。接着发展起来的楷书,字形方正,笔画规整*直,比隶书更加便于书写和认识,而且一直通行至今。草书则是龙飞凤舞,但书写速度快。最后是行书,则是总结了草书和楷书的特点,行书书写速度也较快,字形比草书更工整,是现如今最常用的.一种。

  汉字不仅历史悠久而且结构多种多样,如上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构等,变化多端。同时含义还和偏旁有关。如三点水都和水有关;木字旁和木有关;虫子旁和昆虫有关……

  汉字的含义十分丰富。你知道企业的“企”吗?它的意思是说如果这个企业没有人,那这个企业也就终止了。“债”这个字的含义则是说人有责任把借来的东西还给别人。一个女性朋友离开自己家去到另一个家就是出“嫁”!“骗”这个字大家都非常熟悉,它的意思是说你骗人了会被别人看扁的。“信”是“人”和“言”组成,是说人要说到做到,不能言而无信。

  汉字的读音也十分有趣,你知道吗?一个字有多种读音。比如:“数”既可以读“数学”的“shù”,又可以读“数东西”的“shǔ”。当然还有一音多字的,如:“yī”有身上的“衣”、依依不舍的“依”、排名第一的“一”。“shí”有十全十美的“十”、小心脚下的“石”、对于吃货来说,“食”是最香的。

  只要有足够的创造力,汉字也可以是有声音的。“沙沙沙”是风吹过树叶的声音,犹如一场音乐会,多么美妙啊!“滴答滴答”是屋檐上的雨水在准备跳伞,它纵身一跃精准地落了地。“叽叽喳喳”是小鸟在唱歌了,这歌声十分美妙如远处高楼上传来的笛声一般悠扬。

  汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我爱你,汉字。

研究报告作文400字2

  那天,我去爷爷家玩,看到桌上的仙人掌,我不禁想起那次我研究仙人掌的经历。

  我记得那次,我在家里的阳台上看见一株仙人掌,它粗壮的根像消防队救人的绳索一样,长着许多小刺,像一把把锋利的小宝刀一样,它全身像一大大的鱼叉,张牙舞爪的,好像在说:“你来打我吧,我保证把你刺得流血。”它青翠欲滴,像一个无暇的绿宝石。风一吹,它随风摇荡。好像一位舞蹈演员开始了它的'表演。

  突然一个问号从我脑间闪过,仙人掌为什么可以长时间不浇水,难道跟书上说的一样,仙人掌只要偶尔浇一下水。我急得直跺脚,我抓耳挠腮,像一只猴子一样,我决定打破砂锅问到底。

  我先在在家里拿来的一双手套,套在手上,再找来了一把小铲子,来到仙人掌前,我开始专心致志地把仙人掌挖出来,我眉头紧锁,生怕它跑掉似的,像一头恶狼看见了一只肥美的小羊羔,我把仙人掌挖了出来,只见它有两根主茎,上面有许多须,像古代关公的胡子一样。我又找来了一个小注射器,吸了点水,往仙人掌的茎里注了点水,过了几小时,仙人掌开始有些变黄了。我开心地手舞足蹈,因为我成功了。我迫不及待地去问爸爸这是怎么回事,他双手交叉,骄傲地说:“这因为每到下雨,仙人掌会把水吸足,以便应急。”我开心的心比吃了蜜还要甜,因为把仙人掌之谜给解开了。

  啊,仙人掌是多么神奇啊!只有一点水就可以生长,它是多么伟大啊!尽了自己的一份力量让沙漠变成绿洲。

研究报告作文400字3

  一、问题的提出

  水是人类宝贵的自然资源,但随着社会的发展,工厂养殖场兴建,小河也受到了严重的污染。于是我对小和的污染情况做了一次调查。

  二、调查方法

  1、通过看地图,在小河周围观察,了解小河周围的环境。

  2、观察小河水里的鱼虾生长情况。

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道:看地图、上网

  调查方面:小河对附*的居民有什么作用

  具体内容:附*贫困的`居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。

  信息渠道:走访、观察、记录

  调查方面:小河的污染源

  具体内容:附*的工厂把小河当作垃圾场,随便排放脏东西,特别是印花厂还有染色厂、化工厂。

  信息渠道:访问、调查

  调查方面:小河对居民的生活有哪些影响

  具体内容:是居民不能喝干净的水,用干净的水洗衣服、洗菜等。

  四、结论

  工厂每天排放大量的废水、脏东西,使河里的鱼类生存受到威胁,水中及水边的植物生长受到危害。河附*的人们不敢下河洗衣服、洗菜,人们浇地浇花等也不敢再用河里的水,给人们的生活造成了危害。

研究报告作文400字4

  看到窗台上站立着那绿油油的芦荟,阳光透进窗户里。在阳光的照耀下,更显得像一名勇敢的战士,尖尖的脑袋好奇地向上望着,如同一个尖尖的峰塔。

  我好奇地看着这棵芦荟,脑袋瓜里突然冒出来一个奇怪的问题:这仙人掌到底有什么用处呢?我百思不解,心想:这仙人掌看来真没有什么用处!只好跑出去玩了。突然,草地上有块大石头,我拼命想要停下来,但是倒霉的事情还是发生了,我的脚一下子撞到了石头,石头却纹丝不动,好像在说:活该,这是你自找的!哈哈!我准备爬起来,突然感觉脚像针扎了一样疼。

  我抬头一看,啊!吓了我一跳,只见我的腿上留下了一些血,我用纸擦擦,可是虽然止住了血,但是却留下了一个红红的疤痕。妈妈赶紧用小刀慌张地切了一小块芦荟,帮我在腿上擦,我的腿一会儿就好了。我疑惑不解的问妈妈:妈妈,芦荟为什么可以疗伤呢?因为芦荟什么伤都可以治疗,吃了还能变得漂亮呢。妈妈很认真的帮我擦着。我飞快地拿起手机,赶快搜索芦荟的用处,哦,原来芦荟有这么多用处呢,还可以吃,但吃多了会拉肚子哦。

  经过这次研究,我感到了生活的.奥秘真是无处不在,小小的芦荟都有这么大的用处,我们应该学会探索啊。

研究报告作文400字5

  我的家乡在山西霍州,汾河从我的家乡流过。听妈妈说以前的汾河水是又清又甜、清澈见底的,鱼儿在欢乐地嬉戏,小蝌蚪在找它的妈妈,人们有的拿着衣服洗衣服,有的人在水里游泳,还有的小孩子在玩水……。以前的汾河是多么美,他给人们、动物们带来了快乐!

  可是现在,这清清的河水再也看不到了,因为它被可怕的污染源带走了。经过我的调查,造成汾河被污染的原因很多。其中,最重要的污染源是工厂排放的废水。由于人们为了生活得更好,就建起了洗煤厂、发电厂、化工厂、水泥厂……这里的工人把工厂里没用的脏水排的了汾河,生活在汾河的小动物都在喊救命:小鱼和小虾再也不能玩了,小蝌蚪再也找不到妈妈了……家乡还有一些人不讲卫生,把垃圾倒到了汾河里,就这样,汾河变得又脏又臭,几乎干涸了。写到这里,我的心情很沉重,我想说:“人们为了自己的利益破坏了环境,真是不应该!”

  如今,家乡的*开展了“蓝天碧水”保护环境工程,真希望早日见到清清的河水呀!

研究报告作文400字6

  一、问题的提出:

  我们班有好多人都姓王,他们经常开玩笑说:“我们一万年前是家!”有几次在家里听爸爸妈妈说:“姓氏是一种历史文化,很值得你去研究哦!”于是,我开始了对王氏的历史和现状做了一次调查。

  二、调查方法:

  1、在网上查阅相关的资料,来了解王姓的来源与王姓的历史名人。

  2、通过历史教科书、报刊来进一步了解王姓人口的数量情况。

  三、调查情况和资料整理:

  1.王氏的来源:王氏出自“姬”姓。公年前225年被秦氏所灭,其子孙四散,因为是王者之后,所以被称为“王家”,也就是现在的“王氏”。

  2.历史上的王姓名人:有王羲之、王维、王安石、王献之、王通、王世贞、王之涣、王昌龄、王涵……

  3.王姓人口数量:经*部治安管理局对全国户籍人口的统计信息,王姓是*第一大姓,有9288.1万人,占全国人数总数的7.25%。

  四、结论:

  王姓来源复杂,派别甚多,但仍有一些共同点,即多以爵为氏,天子之后代多以此为姓,也有不少人是赐姓王的。王氏姓源繁多,但以源自周文王姬姓子孙的那一支名气最大。相传周灵王姬泄心,太子晋曾对其直谏,触怒龙颜而被废为庶民,主要居住在太原(今属山西)、琅邪(今属山东胶南县一带)等地,因晋及其后裔祖宗为周天子,因此人们便称其为“王家”,以后便以王为氏了。


调查研究报告 (菁华6篇)(扩展5)

——*视研究报告 (菁华6篇)

*视研究报告1

  一、问题的提出:

  “眼睛是心灵的窗户”,可我听我们班许多同学说看不清黑板上的字,为了让我们班同学的视力好起来,我们小组做了一次关于同学*视情况的调查及其原因分析的研究报告。

  二、调查方法:

  1、上网了解什么是*视及*视产生的原因。

  2、查体检卡片,了解本班同学的视力状况以及*几年同学视力不良的发展趋势。

  3、调查访问

  了解眼睛*视同学的学*及生活*惯。

  三、调查情况和资料整理:

  信息渠道

  涉及的方面

  具体内容

  上网查询

  什么是*视眼,及*视眼产生的原因。

  *视是*行光进入眼内后在视网膜之前形成焦点,外界物体在视网膜上不能形成清晰的影像,病人主观感觉看远处模糊,看*处还行,用凹透镜可矫正*视。*视产生的原因有:

  1、看电视离得太*。

  2、看电视的时间太长。

  3、写作业的姿势不正确。查资料(体检卡片视力测试)

  学生*视情况,*视眼的比例等。

  本班49名同学,*视人数有10名,占本班人数的1/5。较前几年比,*视人数有所增多。

  交谈、访问、调查

  *视同学的用眼*惯

  多数同学不注意用眼卫生,躺着看书,在强光下看书。

  四、结论:

  1、*视眼是由于晶状体过厚而造成的,可以用凹透镜矫正*视。

  2、*视眼主要是由同学们长时间看电视、上网、看书等原因造成的。

  3、*视眼是可以预防的。每天做眼保健操,看书1小时后眺望远处等等。

*视研究报告2

  一、课题的提出:

  我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人*视了?他们又为什么*视了?我做了一次调查。

  二、调查方法:

  1、查阅有关书籍,了解普通人是怎么*视的。

  2、调查询问同学,了解他们是怎么*视的。

  3、通过多种途径,了解我班一共有多少人*视了。

  4、通过班级博客发表问卷。

  三、调查情况和资料整理:

  我班共有11个人*视。

  我国的*视率已接*30%,小学生22.7%患有*视,初中*视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生*视比例高达80%。

  *视成因较多,据我们猜想,造成*视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生*视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

  现在小学生*视率很高。虽然*视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的*视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼*惯而导致*视的发生。*视预防的重点也在于养成良好的用眼*惯。

  四、结论:

  通过对调查问卷的分析,我发现:

  1、从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

  2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

  3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

  4、*视人数虽然远远高于非*视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对*视的问题还不够重视!

  5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免....

  我提出了以下几点建议:

  1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

  2、学*时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

  3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

  4、不要长时间使用视力,每学*50分钟后,应当休息10分钟。

  5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太*。至少隔两米远。

  要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼*惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。

  五.附表:

  关于小学生*视问题研究(请在评论上写序号)

  1、每天作业做多长时间?

  A. 2小时以内 B. 2—4小时 C .4小时以上

  2、中间是否休息眼睛?

  A. 是 B. 否

  3、每天上网、看电视多长时间?

  A. 2小时以内 B. 2—4小时 C. 4小时以上

  4、在校休息时间是否休息眼睛?

  A. 是 B. 否

  5、是否滴抗疲劳眼药水?

  A. 是 B. 否

  6、是否认真做眼保健操?

  A. 是 B. 否

  7、是否*视?

  A. 是 B.否

  (请*视的同学回答以下问题)

  8、从什么阶段开始*视?

  A.小学低年级 B. 小学高年级 C.初中

  9、*视后是否配戴眼镜?

  A. 是 B.否

  10、配戴眼镜的度数?

  A.100 B.150-250 C.>=300

  1.调查问卷: 关于学生*视的调查问卷

  单项选择

  1、请问你是否*视?( )

  A、是 B、否

  2、请问你是什么时候开始*视?( )

  A、小学以前 B、小学 C、初中

  3、请问你*视的度数是多少?( )

  A、小于300度 B、300度—600度 C、600度以上

  4、请问你的学*环境光线如何?( )

  A、充足 B、不充足 C、一般

  5、请问你认为眼保健操对防治*视有用吗?( )

  A、有 B、没有 C、不清楚

  6、请问*视影响你的生活吗?( )

  A、会 B、不会

  7、你的父母对你的*视有什么做法?( )

  A、配眼镜 B、不理睬 C、不带眼镜,并保护眼睛

  多项选择

  1、*视的原因?( )

  A、遗传 B、不注意用眼卫生 C、手术造成 D、其他

  2、你的眼睛是如何形成*视的?( )

  A、看电视、玩游戏 B、看书、写字 C、上网 D、坐姿不正确

  3、如果你的眼睛*视了,你会如何保护好眼睛?( )

  A、配眼镜 B、经常做眼保健操 C、看书、写字要保持一定的距离

  4、*视对你的影响符合以下条件的是( )

  4A、上课看不清黑板上老师的板书,听课效果受损,成绩下降

  B、常认错人,做错事,给生活带来诸多不便。

  C、一些生活、行为不便,常会产生自卑心理。

  D、影响生活,使你的生活少了许多乐趣。

*视研究报告3

  一:问题的提出:

  眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,才能更好的学*,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差。

  为什么会有这么多的人*视?为什么会引发*视?*视有哪些危害?又有哪些预防方法?

  仅仅是不良用眼*惯造成的吗?

  二:调查目的:调查我校学生的*视状况,找出*视的原因、*视对个人的影响及其预防和治疗方案。

  三:调查方法:

  1.透过网上调查和询问同学,老师,了解*视的主要原因。

  2.走访当地小学,初中,了解*视的发病率及学生中存在的问题。

  四:调查结果:

  1现象:全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生*视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。

  2*视的原因

  专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;

  饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时光过长,60%的学生不注意用眼卫生,50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。

  因此,*视的主要原因是看书学*,这是因为学生面临的学*压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学*时光长,一次连续作业时光长,睡眠时光短。

  中学生眼球正处于生长发育阶段,调节潜力很强,伸展性也较大。但是长时光的注视*物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致*视进展的主要原因。调查发现大部分同学的*视是始于高中阶段,或者是在高中时期,*视的程度变得更加深。所以同学们在学*的过程中必须要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。

  我们发现看电视和玩电脑对*视的影响也越来越大。如今生活水*高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,此刻的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是能够避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。

  其他用眼不卫生状况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。这些状况也不容忽视,因为它是20%的*视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能*亲结婚,*亲结婚加大了后代*视等疾病的发病机会。

  3*视的危害:

  *视对人造成必须的困扰,就调查显示,这些影响大部分表此刻生活中。

  据资料显示,*视对生活具有如下危害:

  ①视力低下,给生活带来诸多不便;

  ②中高度*视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;

  ③*视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;

  ④中高度*视,个性是高度*视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;

  ⑤*视超过600度可产生必须的遗传因素,不但影响自我,而且会影响下一代,这是最可怕的。

  人们也思考到了*视对学*的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:

  ①单眼视力低于1.0者,不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;

  ②双眼视力低于1.0者,不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;

  ③单眼视力低于1.0者,不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;

  ④单眼视力低于0.8者,不能录取体育专业等;

  对身心健康的危害:

  ①造成营养不良,思维受到限制

  ②对自我不自信,适应环境潜力差

  ③成为求知、求职、婚恋的绊脚石

  ④深度*视会眼窝深陷,脸部变形

  4*视的预防和治疗:

  (1)每一天坚持做两次眼保健操。

  虽然非*视的人数较少,但是非*视的人数天天做眼保健操的人数是*视的4倍,*视的同学大部分处于从未做过或是偶尔做过眼保健操的状况。这证明,做眼保健操对视力的确有着很明显的保护作用。

  眼保健操是根据中医学推拿,按摩的理论,透过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时,用手指末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说,这种眼保健操能够疏通眼部的经络,调和眼睛气血,所谓"目得血能视";从现代医学的角度来认识,按摩能加速眼框周围的血液循环,改善眼部营养,使眼部肌肉得到放松,消除眼疲劳,从而到达预防*视的目的。如果做眼保健操马马虎虎,无异于隔靴搔痒,起不到应有的作用。做眼保健操时,洗净双手,两眼轻闭,手指甲不能留长,指端用力要均匀,以使按摩处有点酸胀的感觉为好,不能用力要均匀,以免损伤眼睛。当脸部(眼鼻处)皮肤上有毛囊炎、疖子,以及眼睛患有炎症时,就应停止做眼保健操。中小学有每一天做眼保健操的规定,但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于此刻的大学生几乎每个人都配有电脑,若是不注意眼睛的保护则更加容易加大眼睛的*视几率和*视程度。

  (2)看书时坐姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

  (3)不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

  (4)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时光的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  (5)睡眠不足身体不仅仅容易疲倦,还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食,少吃烧烤类食物,不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物,如富含硒元素的食物(动物肝脏、瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等)、富含维生素a的食物(肝脏、牛羊奶、蛋黄)和富含维生素b1和尼克酸的食物(小麦、玉米、螺旋藻)。

  五:总结:

  *视就应防范于未来,所以每个人从小就就应养成好的用眼*惯。对于已经*视的就就应好好理解治疗,控制其*视程度的加深。如今越来越多人*视,所以有必要加强全社会对*视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。同时就应加大对*视的研究,寻找更好的治疗方法,让*视患者早日获得好的视力。

*视研究报告4

  一:问题的提出:

  眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,

  才能更好的学*,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差

  为什么会有这么多的人*视?为什么会引发*视?*视有哪些危害?又有哪些预防方法?

  仅仅是不良用眼*惯造成的吗?

  二:调查目的:调查我校学生的*视状况,找出*视的原因、*视对个人的影响及其预防和治疗方案。

  三:调查方法:

  1、透过网上调查和询问同学,老师,了解*视的主要原因。

  2、走访当地小学,初中,了解*视的发病率及学生中存在的问题。

  四:调查结果:

  1、现象:全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生*视眼发病率为22.8%,

  中学生为55.2%,高中生为70.3%。

  2、*视的原因

  专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;

  饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时光过长,60%的学生不注意用眼卫生,

  50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的.学生缺少眼营养补充。

  因此,*视的主要原因是看书学*,这是因为学生面临的学*压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学*时光长,一次连续作业时光长,睡眠时光短。

  中学生眼球正处于生长发育阶段,调节潜力很强,伸展性也较大。但是长时光的注视*物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致*视进展的主要原因。调查发现大部分同学的*视是始于高中阶段,或者是在高中时期,*视的程度变得更加深。所以同学们在学*的过程中必须要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。

  我们发现看电视和玩电脑对*视的影响也越来越大。如今生活水*高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,此刻的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是能够避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。

  其他用眼不卫生状况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。这些状况也不容忽视,因为它是20%的*视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能*亲结婚,*亲结婚加大了后代*视等疾病的发病机会。

  3、*视的危害:

  *视对人造成必须的困扰,就调查显示,这些影响大部分表此刻生活中。据资料显示,

  *视对生活具有如下危害:

  ①视力低下,给生活带来诸多不便;

  ②中高度*视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;

  ③*视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;

  ④中高度*视,个性是高度*视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;

  ⑤*视超过600度可产生必须的遗传因素,不但影响自我,而且会影响下一代,这是最可怕的。

  人们也思考到了*视对学*的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:

  ①单眼视力低于1.0者,不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;

  ②双眼视力低于1.0者,不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;

  ③单眼视力低于1.0者,不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;④单眼视力低于0。8者,不能录取体育专业等;

  对身心健康的危害:

  ①造成营养不良,思维受到限制

  ②对自我不自信,适应环境潜力差

  ③成为求知、求职、婚恋的绊脚石

  ④深度*视会眼窝深陷,脸部变形

  4、*视的预防和治疗:

  (1)每一天坚持做两次眼保健操。

  虽然非*视的人数较少,但是非*视的人数天天做眼保健操的人数是*视的4倍,*视的同学大部分处于从未做过或是偶尔做过眼保健操的状况。这证明,做眼保健操对视力的确有着很明显的保护作用。

  眼保健操是根据中医学推拿,按摩的理论,透过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时,用手指末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说,这种眼保健操能够疏通眼部的经络,调和眼睛气血,所谓"目得血能视";从现代医学的角度来认识,按摩能加速眼框周围的血液循环,改善眼部营养,使眼部肌肉得到放松,消除眼疲劳,从而到达预防*视的目的。如果做眼保健操马马虎虎,无异于隔靴搔痒,起不到应有的作用。做眼保健操时,洗净双手,两眼轻闭,手指甲不能留长,指端用力要均匀,以使按摩处有点酸胀的感觉为好,不能用力要均匀,以免损伤眼睛。当脸部(眼鼻处)皮肤上有毛囊炎、疖子,以及眼睛患有炎症时,就应停止做眼保健操。中小学有每一天做眼保健操的规定,但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于此刻的大学生几乎每个人都配有电脑,若是不注意眼睛的保护则更加容易加大眼睛的*视几率和*视程度。

  (2)看书时坐姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

  (3)不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

  (4)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时光的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  (5)睡眠不足身体不仅仅容易疲倦,还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食,

  少吃烧烤类食物,不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物,如富含硒元素的食物(动物肝脏、

  瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等)、富含维生素a的食物(肝脏、牛羊奶、蛋黄)和富含维生素b1和尼克酸的食物(小麦、玉米、螺旋藻)。

  五:总结:

  *视就应防范于未来,所以每个人从小就就应养成好的用眼*惯。对于已经*视的就就应好好理解治疗,控制其*视程度的加深。如今越来越多人*视,所以有必要加强全社会对*视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。同时就应加大对*视的研究,寻找更好的治疗方法,让*视患者早日获得好的视力。

*视研究报告5

  一、问题的提出

  这几年来,我们班的*视人数越来越多,许多同学*视了也不戴眼镜,有的同学连自己有没有*视也不清楚。我想,怎么才小学就有这么多的*视呢?

  二、调查方法

  1、上网了解*年来小学生的*视率。

  2、调查询问同学,了解*视原因。

  3、通过自己的观察,了解我班大致*视人数。

  4、怎样更好地保护视力,预防*视。

  三、调查情况和资料整理

  我班现有*视人数大约20人左右。全国*视人数接*4亿。小学生中有22.1%的*视率,初中有55.8%,高中有70.3%,大学生的*视比例高达80%。小学生的年级越高,*视不断增加。大多数同学用眼不卫生是导致*视产生的最主要原因。

  四、分析讨论

  现在的社会竞争非常激烈,许多同学的眼睛过度疲劳,导致*视产生,还有一大部分同学是因为玩电脑、看电视过久,同时不注意休息而引起的。另外,遗传和环境也是*视产生的因素之一。

  五、建议和措施

  1、希望大家注意休息,增加睡眠。

  2、课间时要多休息,做一些远眺的动作。

  3、认真做眼保健操。

  4、患了*视后,要尽快诊治。

  5、少看电视、电脑,多多看看大自然的绿色。

  眼睛是心灵的窗户,是我们最重要的器官之一。大家一定要重视*视问题。好好保护它,让我们的`生活更加五彩缤纷。

*视研究报告6

  一、问题的提出

  从网上获悉,我国在校学生3。2亿,*均*视率超过60%,其中小学生为35%,初中生为65%,高中生达79%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度*视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年*视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。最*“*视”这个冷酷的杀手以排山倒海之势也向我们学校发起了进攻,因此,务必要制止这种“疾病传染”。那么,为什么患*视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样*视的?于是我们针对我们学校五六年级的部分同学作了调查。

  二、调查方法

  1、问卷调查

  (1。你是不是*视?A

  A。是的B、不是

  (2。你是如何*视的?(B)

  A、看电视过度B、坐姿不端C。其它

  (3你*视多少度?B

  A。100以下B。500以下C。更高

  2、走进同学们的学*和生活。

  3、查阅有关书籍并调查询问同学,了解*视的主要原因及*视给自我带来的影响。

  4、透过多种途径,了解*视可能会引发的并发症。

  三、调查分析:导致眼睛*视的原因:

  大多数同学都是*时不注意保护眼睛而导致*视的。研究证明,*视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的*距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如没有良好的看书与写字姿势、看电视和上网过长等等)是现代儿童*视大增的主因。归纳总结如下:

  1、看电视距离太*、时光太长

  2、写作业时的姿势不正确

  3、读书姿势不正确

  4、在光线太强的地方看书

  5、在光线太弱的地方看书

  6、长时光坐在电脑前

  7、边走边看书

  8、在床上躺着看书

  9、不认真做眼保健操

  10、不合理饮食

  11、遗传因素

  四、我们采取的防控措施

  1、给家长宣传预防*视眼的相关知识。

  2、学校加强对学生科学用眼的管理与监督。

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