学生初中毕业自我陈述报告通用五篇

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  学生初中毕业自我陈述报告 1

  时间如箭,转眼间已站在面临毕业的门槛上,回首珍贵的初中校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在学*上,严格要求自己,凭着对知识的'强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学*外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的 知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历生而不懈奋斗。

  即将踏上社会的我,将会体验到实践出真知的道理。“理论是灰色的,生活之树常青” ,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。

  现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学*能力和分析处理问题的协调去完成今后的美丽人生!

  学生初中毕业自我陈述报告 2

  时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我衷心拥护党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色社会主义理论武装自己,积极学*各种思想知识,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向团组织递交了入团申请书。

  作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

  20xx年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。学*上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率高。

  通过初中三年生活的锤炼,在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我清醒的认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提升成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  学生初中毕业自我陈述报告 3

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,让人生充满了希望,充满了阳光。

  学生初中毕业自我陈述报告 4

  三年的初中生活已经接*尾声,毕业的这个时候我们离开旧的学校开始前往新的征程,我们非常有必要进行一下总结,总结三年初中生活,鉴定一下自己,从中继承做得好的方面改进不足的地方,开始我们更加精彩的人生。

  学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多;首先是我端正了学*态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。在学*时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和人生哲理,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊;老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  通过初中的生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力;思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  学生初中毕业自我陈述报告 5

  在学校里,得益于老师的教诲,同学的关爱,我养成了一中良好的生活*惯和学**惯。

  在生活上,自己逐渐养成了一种自理的能力,基本的生活都能够自理,能够洗衣服,能够自己上街购买文化用具,能够与同学良好的沟通并团结同学,共同进步。

  在学*上,自己不再依赖家长和老师,很多问题自己都能够自己通过思考解决,养成了一种思考的*惯,这是我最大的收获。我的学*成绩也能够扶摇直上。 同时,本人能够遵守学校的各种校规纪律,团结师生,友爱进步,具有良好的责任心。

  天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学*方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学*中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。


学生初中毕业自我陈述报告通用五篇扩展阅读


学生初中毕业自我陈述报告通用五篇(扩展1)

——初中毕业学生自我陈述报告范文十份

  初中毕业学生自我陈述报告 1

  我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学*生活中,德智体美都有了本质的提高。三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质。在学*上,我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。

  在生活中,我积极帮助每一个有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动。在同学们的帮助下,我认识到了自己的不足,并且积极改正。在老师的帮助下,学*成绩有了明显的提高。在父母的支持下,我发展了兴趣爱好。

  三年的初中生活不光提高了成绩,而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观。学*中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽然遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过失败,但我依旧在努力。

  初中毕业学生自我陈述报告 2

  时光飞逝,初中三年的没学*生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾三年的学*生活,我从一个懵懂的顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将临中选拔进入高中学*,为此我感谢我的学校和养育我的`父母。

  我热爱祖国,关心国家大事,是想健康进步,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而弄历学*,在学校模范遵守学校的校规,以强烈的集体荣誉和高度的责任感为班级出谋划策,三年来,身为生活委员,收校车费,餐费,书费,等从未出过错。在学*中不断总结,发挥思维敏捷的优势,做到精益求精,由于*易*人,是班级的第一团员,获得了老师和同学的赞同。

  经过三年的学*,在德、智、体诸多方面取得了长足的进步,同时要时刻反省自己的不足,相信聪明的你加上细心地你,定会创造出不一样的精彩。

  初中毕业学生自我陈述报告 3

  在学校里,得益于老师的教诲,同学的关爱,我养成了一中良好的生活*惯和学**惯。

  在生活上,自己逐渐养成了一种自理的能力,基本的生活都能够自理,能够洗衣服,能够自己上街购买文化用具,能够与同学良好的沟通并团结同学,共同进步。

  在学*上,自己不再依赖家长和老师,很多问题自己都能够自己通过思考解决,养成了一种思考的*惯,这是我最大的收获。我的学*成绩也能够扶摇直上。 同时,本人能够遵守学校的各种校规纪律,团结师生,友爱进步,具有良好的责任心。

  天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学*方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学*中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

  初中毕业学生自我陈述报告 4

  三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的`基础。

  我是一个聪明、善良、懂事、好学的人。在学校与同学相处融洽,互相学*、相互帮助。课堂上认真听讲、积极发言、善于提出问题。在学*上认真按时完成作业,每次考试后能够认真总结经验和教训。在家里,经常帮忙父母做家务。虽然有时会因为青春期的逆反心理和家长吵嘴,但是事后自己主动与父母沟通并诚恳道歉。本人擅长跳远,具有坚持体育锻炼的*惯,上体育课认真、不偷懒。在文化科目里,自己认真的对待,书法、字体工整。在学*之余,积极地参加各种公益活动,关心国家大事,全面培养自己的实践创新能力。

  总而言之,在初中三年的学*中,自己的各方面都有很大的进步。希望能在以后的日子里,越做越出色!

  初中毕业学生自我陈述报告 5

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

  我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  初中毕业学生自我陈述报告 6

  初中生活,如诗如歌,让人回味无穷,那么你要怎么去写xx年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,让人生充满了希望,充满了阳光。

  xx年的初中生活已匆匆逝去,回顾这三年,我的各方面都有所提高。在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。在智育方面,我端正自己的`学*态度,明确自己的学*目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

  回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。

  xx年来,我学到了很多知识,自己在各个方面都有进步,思想比以前有了很大的提高。本人性格开朗,积极乐观,诚实,有正义感。在学校,我与同学相处融洽,尊敬师长,乐于助人,虚心听取别人的意见,勇于进行批评和自我批评,自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规范和校纪。认真听课,不懂就问,能按时完成作业,善于在学*中总结与反思。经常自觉锻炼身体,上体育课时认真刻苦,不偷懒。在体育活动中关心和尊重他人,具有合作的意识和行为。在家尊老爱幼,经常帮父母做家务,是一个很少让父母担心的人。在学*之余,积极参加各种公益活动,培养自己的实践创新的能力;对艺术有浓厚的兴趣,具有较好的审美能力;关心国家大事,希望能在以后的日子里,越来越出色!

  初中毕业学生自我陈述报告 7

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。 思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的`缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  初中毕业学生自我陈述报告 8

  光阴荏苒,岁月如梭,转眼间已经要告别初二的学*生活了,回首这一年,我为自己各方面的表现作了一个小结:

  首先在思想上,我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及**学*小组,努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  其次在学*上,我努力拓宽自己的知识面,同时也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的`基础。但是,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  今天回顾初二一年来的中学生活做自我评价,我对自己这一年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学*和生活中,我一定会克服这些缺点,努力完善自己,做一个全面发展的综合性人才。

  初中毕业学生自我陈述报告 9

  在学校里,得益于老师的教诲,同学的关爱,我养成了一中良好的生活*惯和学**惯。

  在生活上,自己逐渐养成了一种自理的能力,基本的生活都能够自理,能够洗衣服,能够自己上街购买文化用具,能够与同学良好的沟通并团结同学,共同进步。

  在学*上,自己不再依赖家长和老师,很多问题自己都能够自己通过思考解决,养成了一种思考的*惯,这是我最大的收获。我的`学*成绩也能够扶摇直上。同时,本人能够遵守学校的各种校规纪律,团结师生,友爱进步,具有良好的责任心。

  天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学*方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学*中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

  初中毕业学生自我陈述报告 10

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的`人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力,学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人团结集体,有较强的集体荣誉感,作为班委,能够以身作则,积极参加班集体的活动,并能在集体活动中发挥较强的组织和领导作用。学*成绩优秀,并且业余爱好广泛,通过阅读等课余爱好不断提升自己的文学素质和自身修养。擅长操作电脑,利用业余时间学*电脑的软硬件操作技术,能够熟练运用电脑帮助自己的学*。


学生初中毕业自我陈述报告通用五篇(扩展2)

——初中生毕业自我陈述报告通用5篇

  初中生毕业自我陈述报告 1

  初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学*生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  一、思想积极上进

  在思想政治方面要求进步,我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的数学课带表和班长,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结朋友,配合老师工作,任职期间获得了老师和朋友的一致好评,在*时的生活中,积极的帮助和引导身边的朋友,严格树立一名中学生的良好形象。

  二、工作求真务实

  作为学生干部,我热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,从未请过任何病事假。课上认真听讲,严格遵守课堂纪律,可以充分起到表率作用。在班级工作中,我配合班主任的各项工作,在老师与朋友之间起到了纽带的作用,热心帮助朋友们解决生活上、学*上的困难,负责班级工作规划及活动的开展,与班委积极配合,组织各项活动,取得了良好的成果。作为班干,不仅个人要求进步,还团结带领全班朋友共同进步。积极维护班内荣誉,主动找班内后进朋友谈心,通过大量的思想工作,使朋友的集体观念到提高,班级风貌得到提升。热心帮助朋友们解决生活上学*上的困难,负责班级工作规划及活动的开展,带领班委积极组织各项活动,取得了良好的成果。

  三、 学*认真刻苦

  我知道学生的首要任务是学*, 学*上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率初。三年来学*成绩优异,期中考试、期末考试等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也多次获奖,积极参加体育锻炼。

  在未来,我继续发扬自己的优点,矫正缺点,以务实的学*态度开拓人生。

  初中生毕业自我陈述报告 2

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,用心向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的.人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  初中生毕业自我陈述报告 3

  蓦然回首,感慨颇多。刚迈入初中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",三年中,我除了努力完成自己的学*目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。

  学*是学生的基本。所以,我至始至终都把学*摆在第一位,我珍惜每一分每一秒的学*时间,坚决不迟到、不早退、不旷课,只有这样才对得住自己的初中学*生涯!同时,我认为初中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。于是我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

  虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学*中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

  初中生毕业自我陈述报告 4

  通过初中三年的学*,我掌握了科学严谨的思维方法,形成了积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。我学*成绩优秀,关心集体,尊重老师,团结同学,德、智、体、美全面发展,是学校优秀学生干部,xx区区级优秀***。

  下面我从四个方面陈述我的优势。

  一、学*成绩优秀。学*中我严格要求自己,刻苦努力,注重夯实基础知识和提升基本能力。从初一到现在,我成绩不断提高,取得过全级第一名的好成绩。连续被评为三好学生或优秀学生,担任过生物课代表,目前担任化学课代表。在20xx-20xx学年度第一学期期末优秀试卷评选中获得一等奖。我的英语成绩突出,在英语竞赛中获得过一等奖。

  二、关心集体,责任心强。我从初一开始就是班委成员,担任过体育委员、副班长,现任卫生委员。无论做什么工作,我都认真负责,积极完成老师交给的任务,热情为同学们服务,得到了老师和同学们的认可。

  我积极参加学校组织的文体活动,为班级争得了荣誉。获得过长跑比赛二等奖,合唱比赛一等奖。因表现优异,两次被评为优秀班干部,在综合实践活动培训中,被评为优秀学生干部,被高新区文教局评为优秀***。

  三、乐于助人,团结同学。我热情助人,经常帮助同学解决困难。无论在学*还是日常生活中,我总是尽自己的最大努力帮助和照顾他们,与同学们建立了融洽和睦的关系。

  四、兴趣广泛,成绩突出。我性格开朗,思路开阔,兴趣广泛,爱好读书、写作、摄影、演讲等活动,取得了一些成果。去年,我的两篇文章分别发表在了《潍坊日报》和《潍坊晚报》上;在学校组织的“感恩父母”主题征文比赛获得一等奖,诗歌朗诵比赛获得一等奖;“爱我潍坊”摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖,在高新区文教局组织的诗配画比赛中获得一等奖。在全市组织的“中华赞”诗词歌赋创作比赛活动中,作品《命运掌握在自己手中》被评为区级三等奖。

  初中三年,是我人生观和世界观形成的时期。我增长了知识,找到了正确的学*方法,树立了远大理想。在学校里,我不但掌握了书本上的知识,还从老师、同学那儿学会了做人的道理,不断地充实、完善自己,学校用荣誉和鼓励予以肯定,让我在人生的黄金时代里沿着正确的道路前进,使我从一个懵懂顽童成长为自信的阳光少年。

  初中即将毕业,我的人生面临一次里程碑式的重要转折和选择。xx一中是我市高中的翘楚,是我梦寐以求的名校和学*胜地,我渴望在此度过我的高中时光,希望能够得到这样机会。

  初中生毕业自我陈述报告 5

  在中学三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学*,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,中学的学*生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学*基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学*成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中学的时候有了很大的提高。

  在学*上,不断的改进自己的学*方法,在学*方面,除了认真学*理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能力。

  在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。

  对于一名中学即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。


学生初中毕业自我陈述报告通用五篇(扩展3)

——学校学生自我陈述报告通用五篇

  学校学生自我陈述报告 1

  回顾大学三年,通过良师的教导和我的刻苦学*,我已初步掌握如何运用英语进行一般商务活动,也养成了认真对待学*和工作的好*惯!

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

  并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学*上,我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写。对办公软件和其它流行软件能熟练操作,我相信用心一定能赢得精彩!

  通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的`能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  学校学生自我陈述报告 2

  转眼之间,大学生涯即将走到尽头,而我已从一个无知的小女孩成长为了一名成熟自信的大学生。

  在这三年里,我经常去学校阅览室查阅书籍,了解最新的医学论著,增长自己贫乏的知识。为了丰富课余生活,我加入了学院社团,成为一名记者,虽然职位很小,却使我学到许多课本上没有的知识。

  为了更深入地了解中国传统医学,我参加中级推拿师培训班,并获得中级推拿师证书。不仅如此,我还积极参加各种社会实践,自愿报名参加迎“南博会”市容清洁活动,参加学院举办的无偿献血活动和“学雷锋义诊活动”等,通过这些社会实践,使我开拓视野,结交许多朋友,也使我明白一名合格的大学生不仅要学好本专业知识,还要其他必备的知识。

  将要踏上另一个人生旅程,我会努力完善自己,提高自己,在热爱的事业中奉献自己的光和热。

  学校学生自我陈述报告 3

  从小到大,我应当一向都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。不管是学*、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的最好。上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一向都铭记在心。大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划,在那里我认识了很多不一样年龄的“神童”,小小的我就充满了对他们的敬佩。其实此刻想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我此刻看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是完美的。

  从小学到初中应当算是一个十分顺利的过程,因为我应当是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会十分感激当时的教师和同学们对我的支持。到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副**,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一齐,拿到了十一中的推荐生资格,只要过一批分数线就能够进入十一中,所以初三的最终一段时间,过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。

  上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面,我是个组织本事比较强的人,并且对学校组织的活动也有一份热情,所以总是乐此不疲的参加。和同学一齐参加了学校DV大赛,作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演,获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会,得到了全校师生的广泛好评……之后在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员,并且担任学生会副**的职务。高中阶段,正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始,到每年的三好学生、优秀干部,在到区里的优秀团干,我得到了许多很珍贵的荣誉,我想这是对我这三年成绩的最好肯定,而这些肯定也将会激励着我不懈努力,继续前进。

  对于华中科技大学的认识:因为从小就在同济里长大的关系,我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学,是目前国内规模最大、水*一流的高等学府之一,是首批列入国家"211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧!

  我选择华中科技大学,是因为她的广博的知识储备,深厚的人文底蕴,还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信,如果能进入华中科技大学,我的前途将是光明的,我必须有机会将我心中的梦想一一实现!

  学校学生自我陈述报告 4

  四年的大学生活就要结束了,几年的财会专业知识学*和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会方面职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。

  在专业知识上,由于在校期间的努力,各学科成绩优异,扎实地掌握了财会专业理论和技术知识,同时使计算机应用水*、英语水*、社交能力有了很大程度的提高。

  在生活中,自己很注重勤俭节约,注重积累财富和个人理财。并努力让自己勤俭节约的*惯影响身边的同学、朋友、亲戚,让大家都能做到勤俭节约、节能减排。同时,自己的兴趣爱好也很丰富,热爱体育运动,喜欢音乐、知识讲座等等,生活上很充实。

  大学生活的学*和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。相信大学的经历都将成为我人生道路上辉煌的里程碑,它们为我的人生道路指明了方向,只要时时回顾,不管多远,我相信我不会迷失方向。

  学校学生自我陈述报告 5

  时光飞逝,进入大学以来已经快接*三个月了。大学的生活对我来说是新鲜的,是不不同于以往的。我对陌生又新鲜的大学充满着好奇感,我想去探究。正因为当初我对大学生心理健康与实务这门学科充满着好奇感,我想去探索何为大学生心理健康,所以我选择了这门选修课。这门课程给我带来了全新的知识,拓展了我的知识面。让我学到以前从未接触过的事物,让我了解到心理学是如此的有趣和有用。正如这次论题。借此论题,我可以进行一次深度思考人生、有一个全面了解自己的机会,以至于我可以更全面的看待自己、更好的完善自己。

  一、开学以来的适应情况

  1、生活

  我觉得生活是大学最重要的一部分,来自不同地区、讲不同语言的四个人聚集在同一个宿舍里,要共同生活四年。这对我来说其实是一种挑战,在此之前,我从来没有住过宿,我不知道如何和陌生人同住一屋檐下。在与舍友相处中我显得很小心,我不了解她们而且我想留下好印象,因此当她们需要帮助时我会尽可能的帮助她们。我自认为我是个很独立的人,我可以一个人解决有些在其他女生看起来难以完成的事情。在我看来性格不合会是生活中遇到的最大问题。我觉得进入大学后我改变许多。比如说以前在家里的时候我向往自由,觉得没有爸妈的管制是幸福的。可是来到大学以后我才发现,离家的孩子真的很不容易。我很思念在家那种自由自在的感觉,原来在家里我才可以真的做到随心所欲,在外面生活离开爸妈看似自由其实被束缚的更多。

  2、学*

  在学*上,我第一体会到大学与中学不同的是课室。在中学时,我们都是坐在小教室里面,只有一个班的同学一起上课。可是,在大学里我们都坐在非常大的阶梯教室里,同时有好几个班的同学一起上课。以前,当我们上课睡觉时,老师会用手敲你的头或者用粉笔扔你。现在,无论我们是怎么睡,老师都不会去管你。

  第一次上课的时候,我是一头雾水,我完全不知道老师在讲什么,我不知道我在课堂上该做什么,该怎么做笔记。老师讲课的是速度不会因为学生听不得懂而减慢。接下来的一段时间都是持续这样一种状态。我觉得这样子是不行的,我得想想办法去适应它。首先第一步是认真听老师讲课,无论我听不听得懂。我觉得当我做到了第一步时,我发现其实我可以跟上老师讲课的速度,而且老师讲的内容并不是那么的难理解。接下来的是去记录、去理解、然后变成自己的。我觉得只要经过努力,就一定会有所收获。

  3、活动

  系组织和院组织我各参加了一个。我觉得幸运的是两个组织的活动时间都不冲突,这样我两个组织都可以留下。在不影响学*的情况下,我会积极参加各组织部门的活动。我觉得在活动中可以学到以前从未接触过的东西,还可以交到许多不一样的朋友。而且我可以充分运用课余时间。其中我曾听过一句话:当热情退却时,用责任心来弥补。当我听到这句话时,我深有感触并把它牢牢记在我的心中。

  二、对自己的认识

  1、人格

  我不能说我的人格非常完美,但我能说我的人格是健康的。我觉得随着时间的推移我也在逐渐变化,逐渐在完善我的人格。经过这门课程的学*,我更全面看清自己,发现自己有缺陷的地方,并且努力想办法来完善自我。有句话说得好,人无完人,没有谁是完美的。有缺陷不可怕,可怕的是自己没有发现或者发现了却不去想办法。常常进行自我反思是有利于人格的发展和完善。

  2、情绪

  我承认我是个情绪化的人。在以前,不知道是不是因为处于叛逆期,我的情绪化很严重,为人固执又容易生气。情绪特别容易受他人影响。可能是随着年龄的增长,也许是叛逆期过了,也许是积累的知识越来越多,慢慢地我会思考很多东西,会懂得反思自己。特别是我觉得来到大学以后我变化挺大的。虽然目前来说我还是不能完全控制情绪化,但是我觉得我比以前是有所成长了。

  3、能力

  我能够做到自己的事情自己做,并且在别人需要帮助时我也可以很乐意地帮助他人。我觉得我的生活能力很强,就算说让我一个人独立生活也是没有问题的。我觉得我的交际能力很不错,因为我能够主动地与他人交谈,我很乐于交到新朋友。我的学*能力还要有所加强,学*要更加积极。我所理解的工作能力其实就是组织的工作方面,因为那对我来说是一个全新的领悟,虽然我现在懂的不多,但是我觉得如果我肯学一定会有所收获。能力的背后其实就是努力。

  4、生涯规划

  其实在此之前我对自己以后的生涯规划还没有细想过,所以借此机会我能好好的规划一下。我认为规划可以长远但不要超出实际。 先说一些小的规划,就目前来说我的第一个规划是努力学*然后争取拿奖学金。并且,在课余时间参加一些能够锻炼自己的比赛。接下来明年的话,要争取继续留在组织里,然后努力争取当副部级以上。如果我都做到以上我所说的那些,不仅能使我收获很多,还会为我的简历添光彩。这些对我找实*工作有所帮助。对于工作我有两种想法,第一个是留校当老师,第二个是当上班族。如果当上班族我会选择当一个理财师或者进入银行。而且我要能够在一线或者二线的城市工作,不求富贵逼人但求小康之家。其实规划如果不去实现它就永远只是一个规划,定下这些规划之后我要努力并为之奋斗。

  三、通过这门课程的学*的收获

  原本我以为心理这门学科是离我们生活很远的,但是经过这个学期的学*我发现原来心理讲的全是我们身边的小事。就像是一句话说得好,要先从身边小事做起。我觉得这门课程教会我的不仅仅是书面上的知识理论,重要的是我能很好的利用这些知识我能够更全面的看待自己,更好的完善自己。我接收完老师的知识后会不自觉的观察起身边的人,这让我对人的印象不仅仅只是表面的。而且因为这是院选修课,所以我交到了一些不同系的朋友。我喜欢收获友谊,我享受与他人交流的时间。在这门课上,我收获到了知识,了解到更深入的自我,收获到友谊。

  四、对这门课程的评价

  在这门课上,我觉得课堂气氛很活跃,一点都不沉闷。我很喜欢这样的上课方式。而且老师会给我们做一些好玩的测试,会给我们一些让我们上讲台的机会。每一个上讲台的人都是能够得段不一样的体会。而且我觉得教课的内容是有趣又有用的。老师的教学态度很认真,而且人也很和蔼,所以我对这门课印象很好也很喜欢。

  这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!


学生初中毕业自我陈述报告通用五篇(扩展4)

——初中毕业生自我陈述报告 (菁华3篇)

初中毕业生自我陈述报告1

  三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于20xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学*上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

  在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。

初中毕业生自我陈述报告2

  时光飞逝,初中三年的没学*生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾三年的学*生活,我从一个懵懂的顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将临中选拔进入高中学*,为此我感谢我的学校和养育我的`父母。

  我热爱祖国,关心国家大事,是想健康进步,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而弄历学*,在学校模范遵守学校的校规,以强烈的集体荣誉和高度的责任感为班级出谋划策,三年来,身为生活委员,收校车费,餐费,书费,等从未出过错。在学*中不断总结,发挥思维敏捷的优势,做到精益求精,由于*易*人,是班级的第一团员,获得了老师和同学的赞同。

  经过三年的学*,在德、智、体诸多方面取得了长足的进步,同时要时刻反省自己的不足,相信聪明的你加上细心地你,定会创造出不一样的精彩。

初中毕业生自我陈述报告3

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结朋友,乐于助人,是老师的好帮手,朋友的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和朋友讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与朋友和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学*之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。


学生初中毕业自我陈述报告通用五篇(扩展5)

——高二学生自我陈述报告通用10篇

  高二学生自我陈述报告 1

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  本人认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学*态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

  希望能成为有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

  高二学生自我陈述报告 2

  高二是我们文理分科的第一年,我选择了理科,因为从高一开始,从小学,初中开始,我就感觉自己的思维比较清晰,相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性,所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题,慢慢的我们学*的知识难度也比较的大了,所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学*。

  相比于高一的学*,高二的学*更加的紧张了,我们也随时都在争分夺秒,不仅仅要学*好高二的理科的知识,*时紧张的学*也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感觉自己每天都在与时间赛跑,在学*上面,我也端正自己的学*态度,在学*上面保持着绝对的.紧张和压力,我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力,所以自己在高二的学*当中,一直都勇往直前,为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的基础。

  我知道高中的学*是完全能够可以改变我们一生的,是可以改变我们的人生轨迹的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保证在以后自己不会后悔自己现在没有足够的努力。在高二的期末的时候,我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了,也没有存在挂科不及格的现象,在自己理科的学*当中,也慢慢的*惯了这种强度的学*,每天都在学*当中度过我也感到非常的充实和满足,感到自己在一天一天的成长。

  我也为自己现在这样的努力而感到欣慰,高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力,但是现在的自己,所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艰难,我也会一直坚持下去的,在高三的学*当中,我也会加倍的努力,为自己高考和以后的生活而奋斗。

  高二学生自我陈述报告 3

  两年一晃而过,高中的学*也结束了,高中的学*是如此的紧张,时间也是如此的紧迫,现在自己的学*也要告一段落了,高中毕业之后,自己也将要去往更高的地方去学*和生活,未来也会面临各种各样的挑战,所以我也希望自己可以一直坚持到底。

  高中两年,我将自己的学*化成是自己最为重要的任务,所以在学*上面,我也不需要老师或是家人操心,我也可以自觉主动的去完成自己的学*,在学*的过程当中,我也会将自己不懂的地方及时的去请求老师的帮助,在上课的时候认真的听讲,严格的按照老师所规定的纪律来学*和生活,在校园生活里面,遵守学校的规章和制度,遵守学校以及班级所制定的各种规矩,同时也会按照学校的秩序来学*,保证自己在学*上和生活上都可以稳步的发展,高一的时候,我就从心里奠定了自己要好好的学*的信念,我也懂得高中对于自己以及对于所有的学生的重要,所以我也做好了一切努力的准备,准备在自己的高中学*当中大放光彩,慢慢的我也到了高二的学*,我也会常常的感觉到学*上的难度,以及在学*上会遇到很多的困难,但是一直以来的信念都告诉自己必须要坚持,我也会去请求老师或是同学的帮助,去将自己在学*上所遇到的困难都一一的解决,同时也会去认真的完成自己的学*,我也会努力的`去变得更好,进入高三之后,自己也开始感受到学*上的压力,以及时间上的紧迫感,我也懂得自己在高中所剩下的时间不是很多了,我也要更加的努力继续学*,虽说自己有时候也会感到有一些的劳累,但是我也绝不会允许自己放慢自己前进的脚步,所以我也抓紧一切的时间,将自己的学*做好,做到完美。

  在高中两年的学*当中,我有时候也会有想要放弃的念头,但是我也会不甘心自己努力拼搏了这么久的时间,所以我也更加的打起精神,尽力的去做好自己的事情,完成好自己的学*,慢慢的我也会发现学*的乐趣,对于学*的热爱也更加的深厚,我的求知欲也随着对于学*的热爱更加的大,我也很幸运自己可以一直坚持下去,对于自己的学*可以不停的努力,我也相信自己在毕业之后,还会继续完成好自己的学*,更深层次的去发展自己的,现在我也可以好好的休息放松一下,准备迎接自己之后的学*和生活的到来。

  高二学生自我陈述报告 4

  人家说高中生活是辛苦而紧张的,是高考的机器,但是我认为我的高中不但多彩,而且更是改变了命运的三年。我于20xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一向都认为人就应是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一向都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学*。

  有广泛爱好的我个性擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合校园、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使校园的各种运作更顺利的同时行。

  校园的各种活动都热情的参加,在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。校园的各种活动都热情的参加,在20xx年10月获校演讲比赛一等奖。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。20xx年我以熟练的计算机技术应聘为校园网站的管理员,做出了超多出色的工作,得到同学及老师的一致好评。

  本人具有热爱祖国的优良传统,用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作职责心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传潜力,有必须的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和群众观念。

  高二学生自我陈述报告 5

  高二的时间过的非常的迅速,我高二的学*也是非常的充实的,告别了高一的稚嫩和不懂事,我迎来了自己高二一整年的学*,特别是这一个学期的时候,因为是自己高二的最后一个学期,我也慢慢的意识到自己学*的重要性,并且在自己的学*的过程当中,一点一点的在改变自己,让自己成为一个优秀和努力的学生。

  高二对于我们高中生而言是至关重要的一年,因为我们既要准备我们高三之后的高考,我们也已经分了文理科了,所以我们也要开始注重于自己的学*,同时我们也要准备高二的毕业会考,所以我从一开始就觉得,自己高二的学*将是非常的紧张,不管是时间上还是在学*上,我都感到了前所未有的紧迫感,但是也是因为自己感觉到的这样的压力,无形的压力也在时刻的激励自己的前进,所以在这一学期里面,我也在全身心的进入到学*当中,对自己新的知识的学*以及对自己之前的知识的复*,我都共同进行,我一直都告诉自己,时间虽然不多,短短的几个月的时间很快就过去了,但是人定胜天,所以只要自己足够的努力,不管时间的长短,不管外界的因素,自己还是一样的可以获得胜利,所以一直以来,整整一个学期,我都认真的学*,将自己所有的精力和心思都放在高二的学*上面,保证自己在健康的成长的同时自己的学*也能稳步上升,经过这一个学期的努力,我也做到了,在毕业会考的时候,我也取得了每一门都优秀的成绩,在高二的大大小小的'考试当中,我次次都取得了不错的成绩,顺利的登上了年级的光荣榜,不管是任课老师还是班主任都对我这一个学期的表现和努力赞赏有加,同时,自己也感受到了自己在知识上面的成长和收获,也可以感觉到自己的精神世界也得到了一定的充实。

  不光是学*上面取得了良好的成绩,在生活当中,我也乐于助人,对需要帮助的人,只要自己有这个能力我就会去尽力的帮助到他们,不管是在学校里还是校外,我都友善的对人,对人也足够的懂礼貌和谦逊,我也在学*的过程当中学会了很多的做人的道理,所以我也很享受学*和知识带给我的满足和充实。

  高二也已经过去,高三的学*也将更加的紧张和辛苦,但是我不怕,我相信自己可以继续努力和加油,战胜高考以及将来一起的困难和挫折。

  高二学生自我陈述报告 6

  高二是我们文理分科的第一年,我选择了理科,因为从高一开始,从小学,初中开始,我就感觉自己的思维比较清晰,相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性,所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题,慢慢的我们学*的'知识难度也比较的大了,所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学*。

  相比于高一的学*,高二的学*更加的紧张了,我们也随时都在争分夺秒,不仅仅要学*好高二的理科的知识,*时紧张的学*也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感觉自己每天都在与时间赛跑,在学*上面,我也端正自己的学*态度,在学*上面保持着绝对的紧张和压力,我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力,所以自己在高二的学*当中,一直都勇往直前,为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的基础。

  我知道高中的学*是完全能够可以改变我们一生的,是可以改变我们的人生轨迹的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保证在以后自己不会后悔自己现在没有足够的努力。在高二的期末的时候,我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了,也没有存在挂科不及格的现象,在自己理科的学*当中,也慢慢的*惯了这种强度的学*,每天都在学*当中度过我也感到非常的充实和满足,感到自己在一天一天的成长。

  我也为自己现在这样的努力而感到欣慰,高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力,但是现在的自己,所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艰难,我也会一直坚持下去的,在高三的学*当中,我也会加倍的努力,为自己高考和以后的生活而奋斗。

  高二学生自我陈述报告 7

  我在高二这一学期中,脚踏实地,认认真真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学*上一丝不苟,细致严谨,认真学好每一知识点,课堂上认真听讲,课后仔细复*,为了自己的目标而努力拼搏。

  在德育方面。一学期以来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学*《思想政治》课,在学*《思想政治》课中,懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。我全面地学*了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

  在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水*,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

  但我也有一些不足的地方。在一年的学*生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。

  高二学生自我陈述报告 8

  随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学*,不放过学*上的缺点,从学*中获得知。

  高二一年以来,我积极参加学校组织的各项活动,如田径运动会,社区服务活动和走进工厂大型社会实践活动等。这为我的.人生阅历增添了不少光彩,还使我增强了实践能力和组织能力。

  在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。

  在学*上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外学*活动。

  在个人情商方面,我也深刻认识到自己的不足,字写的不是非常好,有时候做事情会只有三分钟热情,有时与同学相处不是非常好。我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  这一年来我学到了非常多知识,思想比以前有了非常大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  高二学生自我陈述报告 9

  高二的时间过的非常的迅速,我高二的学*也是非常的充实的,告别了高一的稚嫩和不懂事,我迎来了自己高二一整年的学*,特别是这一个学期的时候,因为是自己高二的最后一个学期,我也慢慢的意识到自己学*的重要性,并且在自己的学*的过程当中,一点一点的在改变自己,让自己成为一个优秀和努力的学生。

  高二对于我们高中生而言是至关重要的一年,因为我们既要准备我们高三之后的高考,我们也已经分了文理科了,所以我们也要开始注重于自己的学*,同时我们也要准备高二的毕业会考,所以我从一开始就觉得,自己高二的学*将是非常的紧张,不管是时间上还是在学*上,我都感到了前所未有的紧迫感,但是也是因为自己感觉到的这样的压力,无形的压力也在时刻的激励自己的前进,所以在这一学期里面,我也在全身心的进入到学*当中,对自己新的知识的学*以及对自己之前的知识的复*,我都共同进行,我一直都告诉自己,时间虽然不多,短短的几个月的时间很快就过去了,但是人定胜天,所以只要自己足够的努力,不管时间的长短,不管外界的因素,自己还是一样的`可以获得胜利,所以一直以来,整整一个学期,我都认真的学*,将自己所有的精力和心思都放在高二的学*上面,保证自己在健康的成长的同时自己的学*也能稳步上升,经过这一个学期的努力,我也做到了,在毕业会考的时候,我也取得了每一门都优秀的成绩,在高二的大大小小的考试当中,我次次都取得了不错的成绩,顺利的登上了年级的光荣榜,不管是任课老师还是班主任都对我这一个学期的表现和努力赞赏有加,同时,自己也感受到了自己在知识上面的成长和收获,也可以感觉到自己的精神世界也得到了一定的充实。

  不光是学*上面取得了良好的成绩,在生活当中,我也乐于助人,对需要帮助的人,只要自己有这个能力我就会去尽力的帮助到他们,不管是在学校里还是校外,我都友善的对人,对人也足够的懂礼貌和谦逊,我也在学*的过程当中学会了很多的做人的道理,所以我也很享受学*和知识带给我的满足和充实。

  高二也已经过去,高三的学*也将更加的紧张和辛苦,但是我不怕,我相信自己可以继续努力和加油,战胜高考以及将来一起的困难和挫折。

  高二学生自我陈述报告 10

  伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

  我热爱祖国,热爱人民,热爱***,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。*时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,*时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为礼貌,作为班级的一分子,我有强烈的群众荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

  我学*自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学*方法。高中三年间,我在学*方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

  我热爱体育,在*时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是用心参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

  但我在学*方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。


学生初中毕业自我陈述报告通用五篇(扩展6)

——初中毕业生自我陈述报告(十)份

  初中毕业生自我陈述报告 1

  三年的初中生活一下子就临*结束了,中考结束之后我们就真正的将迈向另一个三年。那是充满挑战的三年,也是值得期待的三年。这三年的初中生活真的是充实,在学校住校的日子也非常的有趣,不仅锻炼了我们的独立能力,也让我们知道如何学会和他人相处,如何在群体之中找到自己的位置。这是我这三年来的所感所悟,也是我收获到的价值和成果。

  时光忽然回到刚进初中的那一天,其实在一个人的成长中,我们对自己的年龄感知是有一些不确定的。那时候刚刚进入初中,我以为自己已经是一个大人了,因为我带上了初中的帽子,其实那时候的我们又有多大呢?不过是十二三岁的样子。那时候我就在想,初中生活一定是不一样的,一定是丰富多彩的,带着这样的憧憬我进入了这个校园。当然现实情况和我的想象肯定也是有区别的,但是不变的是我们对于学*的一种态度。

  小学时我们不知道毕业的严重性,因为小升初并没有太大的压力,而到了初中之后我便认识到了中考是一道严格的关卡,它会淘汰一些态度不端正不爱学*的人,留下的那些人才是真正的“高级玩家”。所以从那时候我就告诉自己,要好好学*,不要做被淘汰的哪一个。

  初一的时候我的成绩算是比较好的,好几次排名还在前三,或许那时候冲劲足一些,也对未来怀有更大的幻想。初二的时候就比较松散一些了,成绩也逐渐落了一些层次。那时候玩心比较大,并不知道学*是需要坚持的,后来班主任找我谈话之后便让我知道了,对学*这件事情,我们不能掉以轻心,因为“小不忍则乱大谋”,无法控制住、忍耐住自己的玩心,那么将来或许就不会那么顺利,将来也许不会更好。所以自从那以后,我就开始追赶前面的同学,慢慢的,我也追赶上来了,名次也慢慢的往前靠了一些。

  现在初三了,初中生活就快要结束了,这三年的日子很充实,虽然有过一段堕落的时光,但是我也依旧能够改正过来,我相信自己的未来也一定会更加的明亮。只要自己保持一颗初心,我相信我的理想一定会更加的闪亮,指引着我走向一个更好的未来,成为一个更好的自己!

  初中毕业生自我陈述报告 2

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自己,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

  我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的`态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自己,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  初中毕业生自我陈述报告 3

  我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间。

  我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的`好孩子,邻居的好榜样。我热爱集体,爱劳动,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。生活俭朴,不浪费,不可攀比,不追求享乐。

  一名成绩优异的学生,具有爱国守法,团结友善,明礼诚信的品质;面对挫折不气不馁,勇敢自强的精神,尊老爱幼,敢于承担责任,团结同学,热爱班集体,与同学沟通合作;爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操;积极学*,与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学,反对迷信。

  我是一个爱护公物,尊老爱幼的中学生。当环境被污染时,我挺身而出;当有匪徒行凶时,我不但会见义勇为,更会见义智为;当同学们遇到困难时,我会热情地伸出我的手,帮他一把……这就是我,一个全面发展的中学生。

  初中毕业生自我陈述报告 4

  三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

  我勤学好问,在初中三年学*生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学*任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

  我具有一定的组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

  我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

  在体育方面上,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。初二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中***会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。

  当然,我也存在一些缺点。比如说在学*上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学*以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学*生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

  初中毕业生自我陈述报告 5

  回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

  在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

  在学*上,我有刻苦钻研的学*精神,学*态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练*,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学*方法,养成良好的学**惯。在学*中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,初三年被评为校级三好生。

  生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

  初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学*时间抓不紧,各科学*时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

  初中毕业生自我陈述报告 6

  时间的沙漏已经翻转了三次,我的初中生活也过去了两多,如今身为初三的学生,看着这已经不能再熟悉的校园,回想起自己这两年多的学*,对自己也做下一次总结,好让自己不至于白白过了两年多还不知道自己做了什么。

  在初一的时候,刚踏入校园,那个时候我还只是一个真正的“毛头小子”,就像现在刚进来的初一学生一样,无忧无虑。老师的讲课很有趣,见识了很多以前所没有的课程,还有很多不认识的同学。我们在一起讨论着游戏,趣事,就这样在这种放纵下,我度过了初一。就现在来看虽然是快乐的一年,但我错失了许多的学*机会,让学*的时间在指尖溜走,实在是可惜。

  初二是老师狠抓学*的一年,因为我们初一的时候并没有将心思放在学*上,所以我们的期末成绩可以说是惨不忍睹。但在初二就就在没有放松的余地,我也意识到了之前初一过于放纵,没有将小学玩乐的心思收好。在初二后,我一门心思的投入学*,在老师的带领下,很快就找回了学*的感觉,在课后更是不放过空闲时间,积极地进行预*、复*还有巩固。终于一年的努力在最后的到了见证,我以优异的成绩冲进了全班前五的排行。

  现在升上初三的我们,拿老师的话来说,“我们已经是学生里的大哥大姐了”。是啊,在这所学校里再没有比我们大的高年级学长了,我们不知不觉已经走到了当年憧憬的地方了,想到这点我就对我的工作更上劲了。我现在做的是对各班自*时的纪律进行检查的工作,行走在各个年级之间,就像是当年我看到的那些学长一样。我会认真的记录每一项每一条,绝不在工作中走神,认真的完成自己的职责。

  这三年来我们跟着学校一起走过来,经历了许多以前所没有遇上的问题和挫折,但我一直都保持着积极向上的态度,努力的学*,认证的履行班干部的责任,积极参加学校举行的各项活动,将自己顺着老师的打造方向,铸造成一个优良的“三好学生”。在之后就是毕业考试了,关于想要报考的学校我也有了自己的目标,接下来就是全力向着目标冲刺的时间,希望在进入高中之后我也能保持现在的状态,一路向前,朝着梦想前进!

  初中毕业生自我陈述报告 7

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己;通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体;有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动与文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节与征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等;在思想上与行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面,在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间;我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想与能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养与提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴与文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高。

  在今后的学*上,我会刻苦学*,更上一层楼。

  初中毕业生自我陈述报告 8

  伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的初中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。我加入了共青团,热爱祖国,热爱人民,热爱***,我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,*时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明。

  作为班级的一分子,我有强烈的'集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。我学*自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学*方法。初中三年间,我在学*方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。我热爱体育,在*时更是注重锻炼身体,体锻达标。

  我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。但我在学*方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

  初中毕业生自我陈述报告 9

  我是一个文静的女孩。在缤纷校园生活中,我得到了很多快乐,与朋友交往中,那种信任的笑容,让我难以忘记,我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相信“一分耕耘一份收获”。我尊敬师长,团结同学,乐于助人。尽管学*方面,我的基础不够扎实,但我对学*的工作不敢怠慢,认真学*,虚心向老师和同学请教。

  初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。不管遇到什么困难,我都会勇敢面对,永不退缩。因此,我相信我的明天会更美好,让我能够寻找自己的价值。

  初中毕业生自我陈述报告

  三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于20xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的`做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学*上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

  在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。

  初中毕业生自我陈述报告 10

  三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有些许的不舍,但是更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的初中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

  作为一名初中学生,当以学*为主。这三年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。


学生初中毕业自我陈述报告通用五篇(扩展7)

——初中生学生自我陈述报告优选【十】篇

  初中生学生自我陈述报告 1

  紧张有序的初中生活即将与我告别。我在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。初中三年我自己学到了许多知识,自己学*上虽然很努力,但是自己的成绩不够理想,希望以后在学*和生活中,能摸索出适合自己高效的学*方法。

  我自入学以来,自己就一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的.理想和伟大的目标。

  在日常生活中,我自己也是十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成绩。

  生活上,为人朴实真诚,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  经过这几年的学*,我在德、智、体诸方面都有所进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更加细心,争取在中考中发挥自己的水*。

  初中生学生自我陈述报告 2

  本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物,初中生学期自本人评价。本人自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年本人曾被评为xx县"优秀***"和县的"三好学生"。

  本人历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。本人充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。本人关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。本人有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学*时间,善于摸索符合自己的学*方法,养成良好的学**惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

  从今后本人会更努力完善本人,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,本人即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

  初中生学生自我陈述报告 3

  一转眼就小学毕业了,上初中第一门课程就是军训。军训了一个星期的时间总算结束了,也是该写写军训期间自我评价的时间了。如果让我一句话总结的军训的感受的话,那就是苦中作乐。

  虽然一个星期的时间并不是很长,但是每天过着头顶太阳的日子确实不好过,这相对于每天面朝黄土背朝天的农民伯伯来讲,我们幸福多了。军训的一个星期里,每天站军姿、操练、正步走、齐步走、军体拳、俯卧撑等等都是必备的项目,每天训练完回到宿舍,衣服都是可以捏出水出来的,皮肤都是红的,好像去了一趟非洲回来,呵呵。好了,诉完苦了,下面让我写写军训期间的乐吧。

  初中的军训让我认识了很多新的同学,在军训的过程中我们由开始的不认识慢慢得变熟悉,生活在一个共同的集体了,我们认识到了团结就是力量,一人犯错全队受罚,所以我们为了大家都尽量避免去犯错误,有同学累了、倒下了,我们会一起过去跟他说一些鼓励、支持的话,没事,熬一熬就过去了。最后也证明我们这个集体是行的,在军训大演练中,我们连获得了二等奖,这是一个集体共同努力的成果。我们不会忘记军训之间彼此的友谊、彼此的体谅与鼓励,在以后的学*生活中,我们将更加努力,我们的集体的荣誉而奋斗。谢谢您们,我的好同学。

  初中生学生自我陈述报告 4

  紧张有序的初中生活即将与我告别。我在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。初中三年我自己学到了许多知识,自己学*上虽然很努力,但是自己的成绩不够理想,希望以后在学*和生活中,能摸索出适合自己高效的学*方法。

  我自入学以来,自己就一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

  在日常生活中,我自己也是十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成绩。

  生活上,为人朴实真诚,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  经过这几年的学*,我在德、智、体诸方面都有所进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更加细心,争取在中考中发挥自己的水*。

  初中生学生自我陈述报告 5

  我来xx中学三年了,三年的本分刻苦学*弹指间便过去,还记得那些年每次跟班上的同学们在课后去操场打篮球,还记得每次运动会的那种激情澎湃,还记得早上郎朗的晨读声,还记得……,这些时光都已经过去了,我在这个充满感恩跟不舍的校园里面留下了很多深刻的回忆,三年的初中学*生活丰富了我的生活,让我成长了很多,在我人生中提下了深刻的一笔,展望未来我却不知何去何从,站在迷茫的十字路口,但是我相信自己今后的生活一定又将是是不*凡的经历,回首这三年,现对自己这几年来的成长与生活作一个简要的鉴定:

  一、发掘自身优缺点。

  我是一个心直口快的人,在这三年的学*中,我这种性格给我也造成了一定的影响,在生活当中自己是有什么就说什么,这种心直口快的性格往往在不经意间伤害到了身边的同学,正是这种性格使我身边的朋友不是很多,我知道这种性格不适格校园生活,在以后的生活中我一定会好好的改正自己,约束自己这种性格。

  说到优点,在生活当中我*易*人,与各种各样性格的人都能交朋友,我演讲能力较强在学校举行的演讲比赛中多次拿到了一二等奖,为班级争足了光,*日生活中我脾气也比较好,从来都不会轻易动怒。

  二、在校期间的学*与社会上的实践。

  我*时在学*当中异常刻苦别人在休息我在学*,主动为自己安排学*时间为自己,日常的行为一直都准从着初中生的基本素质,在学校尊重领导跟老师长,在生活当中与同学快乐的相处,在班上有身为课代表的我,当然要为班级同学要做好模范,积极完成好一切有关课代表的日常工作。

  实践方面,我们每年都会学*雷锋,举行学雷锋活动,在敬老院做义务工作,帮助老人完成*日里一件件简单的小事,爱护好身边的环境,作为一名有素质的中学生绝不乱丢垃圾,学校也多次举行了“爱护身边环境,从自我做起”的活动,我每次都是积极的参加,清理生活当中的垃圾。这些都是初中三年一些实践活动,虽然不多,也都是很简单的一些小事,但是每次我都能在实践当中有所收获。

  三年的学*告一段落,在今后我定当牢记初中这三年老师对我的教诲,励志前行!

  初中生学生自我陈述报告 6

  我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学*生活中,德智体美都有了本质的提高。三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质。

  在学*上,我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中,我积极帮助每一个有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动。在同学们的帮助下,我认识到了自己的不足,并且积极改正。在老师的帮助下,学*成绩有了明显的提高。在父母的支持下,我发展了兴趣爱好。三年的初中生活不光提高了成绩,而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观。

  学*中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽然遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过失败,但我依旧在努力。

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水*。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  初中生学生自我陈述报告 7

  时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我衷心拥护党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有特色的社会主义理论武装自己,积极学*各种思想知识,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向团组织递交了入团申请书。

  作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

  xx年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。学*上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率高。三年来学*成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛xx赛区表扬奖,初三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

  通过初中三年生活的锤炼,在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提升成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  初中生学生自我陈述报告 8

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  初中生学生自我陈述报告 9

  我性格开朗,在校期间能自长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。

  在学*方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学*抱有积极向上的心态,也希望能在最后的'这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。当然我也深刻意识到自己的不足,在学*上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学*;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练*。

  这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学*的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的意识。初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  初中生学生自我陈述报告 10

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学*,刻苦钻研,通过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学*榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。


学生初中毕业自我陈述报告通用五篇(扩展8)

——高考毕业自我陈述报告(五)份

  高考毕业自我陈述报告 1

  高中三年不仅是时间,更是历练和蜕变。中考光环里走来的少年哭过也笑过,因为始终要走自己的路,始终要做最好的自己。

  因为爱祖国,知道自己有一份关于祖国未来的责任,作为中国的助手共青团的一员,能不断完善自己,保持积极向上的精神风貌。

  因为爱集体,不管身份是学生干部还是普通学生,都能严守校纪班规。刻苦参加校定向越野队训练,在赛场上争光夺分。

  因为爱学*,所以不做分数的奴隶。虽然是理科试验班的学生,但不轻视艺术等非高考科目的学*,认真钻研计算机编程技术,积极参加机器人小组活动等,全面发展。注重学*方法学*品质学*效率,从不作弊,从不抄袭,懂得聪慧和勤勉于学*的缺一不可,“腾飞”一等奖学金是对三年学*的认证。

  因为爱师长,感戴他们的关爱和付出,一直努力用优秀的成绩回报他们。虽然一直要走自己的路,但始终没有偏离师长的引领。

  高考毕业自我陈述报告 2

  我是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功。高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

  ★ 在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

  ★ 在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

  ★ 在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在学校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

  随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学*,不放过学*上的缺点,从学*中获得知识和乐趣,也在学*中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学*中的困难和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。

  高考毕业自我陈述报告 3

  珍贵的三年的高中生活已接*尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学*知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。

  三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  高考毕业自我陈述报告 4

  我这个学期以来,思想品德好,学*、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

  这一学期,本人更加努力地学*,时刻不忘朝着自己的目标奋进,有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,因此成绩继续提升。

  本人开朗乐观,热情善良,与同学们相处融洽,并结下深厚真挚的友谊。尊敬师长,乐于与老师交流分享,令老师很欣慰。*时积极热心为班集体服务,有很强的责任感。生活上,你拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。

  热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

  在学*上,我成绩良好,多次获得奖励。在学*专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学*食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

  在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

  我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩

  高考毕业自我陈述报告 5

  高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学*生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

  在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学*并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

  在学*上,我有刻苦钻研的学*精神,学*态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练*,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学*方法,养成良好的.学**惯。在学*中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。

  当然,我也存在一些缺点。例如:在学*上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学*以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学*生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。


学生初中毕业自我陈述报告通用五篇(扩展9)

——大学生毕业自我陈述报告(精选5篇)

  大学生毕业自我陈述报告 1

  四年紧张而充实的大学生活,使我在各个方面有了长足的提高,不仅掌握了本专业方面的知识,同时在计算机方面也积攒了相当的知识储备,我对网络技术相当了解,并且深入学*了数据库技术。我的自主学*能力很强,对新知识的接收速度很快,因此几年来在繁重的社会工作以及学业的压力下仍能应对自如。并通过自学获得了全国计算机等级考试三级。

  在学*专业知识的基础上,我还注重自身综合素质的培养。同时我特别注重理论联系实际的学*方法,努力提高自己的动手能力,并已具有了很强的动手能力:和同学一起完成了课程设计汽车超速报警系统并动手搭接成实际成品。

  我相信凭着自己扎实的专业基础知识,较强的责任心、进取心,锲而不舍的开拓、进取精神,踏实肯干的工作作风,我会很快适应环境并胜任工作。若有幸加盟贵单位,我将用行动来证明你明智的选择。

  大学生毕业自我陈述报告 2

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,校园生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学*生活,历历在目。

  从刚跨入专时的失落和迷茫,到现在即将毕业时的从容、坦然。面对未来,我知道,这又是我人生中的一挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于专三年的学*积累和技能的培养。

  我自认为无愧于专三年,刚入学时,我曾为没有直接成为专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。

  因此我不断提炼自己。在社会实践方面,我不怕辛苦,不怕困难,积极参加学校的各种活动。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点、缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我省,改善自身不足之处,为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春!

  大学生毕业自我陈述报告 3

  时间过得很快,转眼间大一匆匆就过去了,不久前听到一位大一的学妹叫我一声"学长",这才真的感受到大一已经结束,自己已经大二了。

  回想大一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨日,在这一年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最完美的回忆,此刻要做的就是把我此刻。

  大一上期,社团生活提高了自己人际交往潜力,认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量,院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第一次在大学得奖,信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活,各方面都有提高。

  大学生毕业自我陈述报告 4

  时光荏苒,两年半的大学生活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为*惯,提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学*态度和积极的工作热情投身于学*和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过两年半的学*于锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争中占有自己的一*之地。

  在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学*上,凭着对未来生活的渴望于追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的社会参加社会实践,做到理论联系实际。

  在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生,我积极主动地完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

  在生活上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨,为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  离开大学校园并不意味着我将结束自己的学*生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学*,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  大学生毕业自我陈述报告 5

  时光易逝,不知不觉中大学的生活就快要结束了。进入大学学*来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学*上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。

  在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学*上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。

  在大学的xx年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的大学生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。

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