竞聘自我陈述报告实用五篇

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  竞聘自我陈述报告 1

  在工作的这段时间里,我对于这个岗位有最基本的了解————以下几个方面:

  1、严格执行公司的各项管理制度及公文通知,例如6S管理,快件的安全管理等。

  2、到发件的流程及环节的控制,严格控制因流程中某个环节的失误而产生问题件的数量......

  3、各种原因而产生问题件的跟进与处理。

  4、合理安排仓库各个岗位所需人员,以按需分配,合理调配,个人不同特点的原则进行安排。

  5、具备较强的沟通,组织和协调能力。以能处理好与司机,输单,收派员,以及客户等等的各种关系以及因各种原因而产生的矛盾。

  6、激发员工的上进心,努力学*公司的各项业务知识。最好使他们产生一种不进则退,会被淘汰的危机感。适当激发同事之间工作原因的争强好胜之心,以激发工作的热情。

  7、仓库中各种设备的维护和保养。

  自我评价:

  1、能够很好完成领导分配的工作。而且在一定条件下,能够承受压力,脚踏实地地,较好地完成自己的分内工作。

  2、能够积极地认识到各种原因的错误给人的教训,并釆取适当的措施保证此类错误不再出现。

  3、具备较强的学*和接受能力。能够很好地学*公司的各项新的业务。

  自己需要改进的地方在于有时遇急事,易情绪做事。要学会很好地控制自己的情绪。还有由于自己的阅历不足的原因,有些事情看问题的深度不够等等

  以上这些就是我的一些看法,请领导审阅。

  竞聘自我陈述报告 2

尊敬的各位领导、同事:

  大家好!非常感谢院领导给我这次竞聘岗位的机会。我感到这次竞岗对我来说很重要,应该说是对我的一次锻炼和激励,我非常珍惜!我参与竞争的岗位是公共卫生,也是我现在的职位。

  我今天演讲的内容分为四个部分:一是我的工作简历;二是我任期三年工作的汇报;三是我竞岗的有利条件;四是我的工作设想。

  一、本人工作经历

  我于20XX年毕业于张掖医专,20XX年10月分配到本院参加工作。三年来,在医院和领导的关怀和培养下,我在思想上政治上业务上逐渐成熟起来。从一名普通的职工,成长为一名懂业务会管理的职能科室负责人。

  二、任期三年工作的汇报

  自我在公共卫生科工作以来,医院领导给了我极大的信任和帮助,全体职工给了我大力支持和鼓励。我按照医院对职工基本素质和要求,认真履行岗位职责,尽到了自己的努力,取得了一定的成绩。

  三、竞岗的有利条件

  一是我的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。这是干好工作的基础。

  二是我的思想比较**,接受新事物比较快,爱学*,勤思考,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强。这有利于开拓工作新局面。

  三是我办事稳妥,处世严谨,原则性较强,能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,具有较强的协调能力。

  四、我的工作设想

  1、进一步加强居民健康档案的建立。由包村医生负责收集记录辖区居民健康档案,统一编号、统一归档,一户一档,并在开展预防、医疗、康复、健康教育等工作中及时更新。应确保健康档案管理责任到人、制度到位、硬件落实、管理达标,逐步纳入计算机系统管理。

  2、要加强儿童预防接种信息报告管理,提高报告质量。每年及时正确地制定下一年的疫苗需要量计划及时掌握疫苗使用量及耗损量。根据辖区接种对象数量,合理安排接种门诊周期。根据具体情况可设立周、旬或半月接种门诊,并设**接种日,向**提供疫苗接种服务

  3、一旦发现传染病或疑似传染病病人时,要迅速开展传染病网络直报或以其他通讯方式以最快的速度向本辖区疾病控制中心报告。建立传染病病人个案登记卡,登记内容包括病人的个人信息、诊断意见、诊断医院、诊断时间、住院时间、病休情况、出院时间、转归情况以及复学(工)情况等。要掌握其动态情况,做好追踪随访。避免疾病复发,造成传染病扩散。

  4、辖区传染病防控能力建设制度。要积极改善社区卫生条件,按国家卫生标准指导当地街道居委会,改造和修缮社区公共卫生设施;并协助爱国卫生委员会,指导居民定期开展灭鼠、灭蟑螂、灭蚊蝇等活动。使社区经常性地保持一个良好的卫生环境,消除病媒生物传染病发生和流行的条件。

  本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、敢于面对挑战,具有良好的适应性和做事情认真负责的态度。

  通过临床实*掌握了临床护理的相关常规操作和初步具备了从事临床护理的工作能力。培养了敏锐的观察力,正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。

  在大学期间我成功地组织了多次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

  因此我对自己的未来充满信心。我热爱护理事业,并希望将自己所学所得都奉献给护理事业这片热土!我将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为护理事业注如自己的能量和智慧!

  极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。

  在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。

  竞聘自我陈述报告 3

  一是文明理论功底扎实、眼界宽、悟性好、出手快,擅长掌握大的开展趋向,可以精确体会领导意图,实时而有用地完成领导交办的任务。

  二是能说、能写、精干事,干成事。任职××年来,我一直做到干一行、爱一行、懂一行、钻一行,业务上做到了精雕细镂。

  三是具有严于律己、诚信为本的品质。老实待人、严于律己是我的处世之道。在日常工作中,我持以“老实本分做人、勤勤恳恳干事”为信条,严格要求自己,不断增强自我修养和党性修养。

  四是具有吃苦耐劳的意志品质。我从小在农村长大,历经了农村艰苦生活的锤炼,因而性情中具有较为细腻的一面,那就是乐于助人、富有同情心。

  竞聘自我陈述报告 4

  首先,非常感谢公司给了我这个成长的*台,让我不断地磨练,慢慢地提升自己的素质与才能。过往的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作基础上增长了很多技术知识而且吸取了很多工作经验,但仍存在了诸多不足。

  一、工作起来有专劲

  有那么一种投进,或许每个人都有这种感受,就是在碰到题目没搞清楚时,心里就会琢磨不停。自认这一点我做得比较优异,当碰到不明白或者棘手的时候,就会全神投进自己,从原因找方法,直至解决题目为止。工作中还会多思、多想、多学、多问,在存有的基础知识上增加自己多方面能力,在工作的各方面发挥出自己的才能,把工作做得更好。

  二、写不足之处。

  20xx年,是布满生机的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过往一年工作中的不足,取长补短,把新一年的工作做到最好。总结起来,算是对自己的工作有了更多的熟悉,也好引导自己在新一年的工作中更好的利用、发挥自己的才能为公司的发展作出自己的一点贡献。

  竞聘自我陈述报告 5

  本人热爱教育事业,热爱教师职业。一年来在教育工作岗位上兢兢业业的工作,服从上级和学校的工作安排,认真完成上级和学校安排的各项工作任务。现就一年来的工作情况自我评鉴如下:

  一、学校工作方面。一年来,根据学校工作需要,先后分管学校的教务工作和德育工作。认真履行自己的职责,做好校长的助手,协助校长抓好学校的教务工作、德育工作、安全教育以及校园*安建设。通过狠抓常规管理,我校的教育教学质量上了新的台阶,学生的思想素质得到进一步提高,师生安全意识得到进一步增强,逐步形成了文明、安全、和谐的校园。

  二、教学工作方面。一年来,在教育教学工作方面,我主要担任初中数学教育教学工作。工作中,认真钻研新课程标准和教材,利用新课程理念指导教学工作;认真做好各项教学常规工作。独立完成各项教学任务。

  但是,也清醒看到,自己在工作中还存在很多不足,比如,学校常规工作抓得还不够,很多制度好不健全;教学方式有待改进,教育教学成绩有待提高等。所有这些缺点和不足,我会在今后的教育工作努力改进,力争把学校的各项工作和教育教学成绩更上一个新的台阶。


竞聘自我陈述报告实用五篇扩展阅读


竞聘自我陈述报告实用五篇(扩展1)

——高中同学自我陈述报告实用五篇

  高中同学自我陈述报告 1

  时间过得太快,还没来得及紧张,就这样步入高三。回想过去的两年,有过欢笑,也有过悲哀,发生了太多的事情,可是,当我想要静下心来,好好想想这两年的时候,却不明白到底哪些事情,我将永久铭记。

  想起刚刚踏进高中校门时的我,天真,稚气,头脑简单,抱着对新生活的期待,进了一班。在我们那种三星级的高中,并没有很多精英学生,一班是年级前三十的学生组成的班级,大多是一些离上四星级学校分数线还差一点的学生。那时的我自以为自我成绩能够,但由于我的贪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒数,我躲在柜子的门后面,偷偷的哭,因为不想让别人看到失败者的眼泪。那天我决定不再那么不懂事,难么幼稚,嬉笑玩乐,不是真正的欢乐,我告诉自我,今后,再不会考不好而哭泣,再不会作只会哭泣失败者,那只会让自我觉得更屈辱。

  以后的考试,我提高了,却很不稳定,时上时下。我也总是在欢喜与失落之间徘徊。庆幸的是,每一次考砸,我都没有再流过眼泪。

  竞争是十分激烈的,一不细心就会面临离开一班的危险,那时我是很担心的,远没有此刻这样的淡定从容,我无法想象自我要是被踢出这个班后会怎样。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力着,成绩依然不出色,还起伏不定。

  高一下学期,要文理分班,那一阵子,同学们都表现的很亲密,像是舍不得分班的样貌,要明白*时班里气氛并不是很团结的。而我,似乎也变热情了些,但又不是真的很留恋,因为就在分班前夕,我与最好的朋友产生了矛盾。

  SUE是和我同一个宿舍的,我们在开学第一天就认识了,她是个开朗潇洒的人,不像当时的我,那么自卑怯懦。我们每一天都一齐手牵手,有说有笑,她让我走出自我的世界,不在胆怯,我以为我们会是永远的朋友。但现实总是不*人意的,她和别人成了最好的朋友,我常常会一个人,或许我已经产生了依靠。分班前,由于某件事情,我和SUE正式闹翻了,我忍下所有的失望和气愤,表面*静的理解最好的朋友的背叛。

  高中同学自我陈述报告 2

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学*生活,历历在目:

  三年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接—班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  高中同学自我陈述报告 3

  我是一个安静的女生,热爱集体,团结同学,积极参加各种活动。爱劳动,不怕苦不怕累,学*上认认真真,扎扎实实。

  在生活上我乐于助人,帮助同学,尽自己的一份力。因为我坚信,一个人的力量是有限的,但是积少成多,足以成就一番事业。在学*上,我一步一个脚印,脚踏实地。

  我相信只要努力和勤奋就会有所成就。三年的高中学*生活,我得到了许多,也学会了许多,发现了自己的不足,不过现在已经改正。发现别人的长处能够虚心学*,补充自己的不足。

  高中同学自我陈述报告 4

  我在初中度过了很有意义的2年,在2年中我学会了很多东西,包括知识,包括与人交往的方法,使我的人生丰富了许多。

  我在每一天的学*中不断积累知识,取得了很多好成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中获益菲浅。

  在与人的交往中我也学*到了很多。我与同学的交往很欢乐,与教师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学*到的重要事情。

  我不断自我严格要求,养成了良好的品德*惯。我勇于探索新鲜事物,有很多的兴趣爱好。

  我的三年初中是我人生的起点,我将继续努力,成为一个对社会有价值的人。

  高中同学自我陈述报告 5

  进入执信中学以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学*中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。

  在学*上,成绩优秀,积极上进,学*态度认真,实事求是,养成了良好的学**惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学*、自主学*,在实践中提升自我。

  在校园生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,GV大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学*的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识

  在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

  在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

  以上,是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步


竞聘自我陈述报告实用五篇(扩展2)

——高中时自我陈述报告实用五份

  高中时自我陈述报告 1

  高中生活宛若白驹过隙,伸出手想挽留,却发现时间已从和指间溜走。仿佛是昨天带着新奇与梦想进了入了高中的校门,今天却又将奔赴高考的战场。

  高中三年定将是我人生最美的回忆,一路磕磕碰碰走来,洒下了欢声笑语,也难忘那些迷茫无助的日夜,但我仍无怨无悔地走到了现在。在这里,我变得更加坚强,更加勇敢。每一次考试不只坚知识的检测,还是对心理的考验,也曾害怕过,也曾哭泣过,但我知道自己正在成长着。

  在学*上,严格要求自己,努力学好专业知识,圆满的完成了本专业课程。同时把所学的理论知识应用于实践活动中,在学*和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

  在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于与他人沟通,养成良好的生活*惯和正派的作风,与周围的朋友及同学相处融洽。

  在工作上,对工作热情,具有较强的责任心和进取心,有较强的团队协作能力,和公司同事之间能够通力合作,和睦相处。

  在思想上,树立了正确的人生观和价值观,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,团结同学,乐于助人。

  通过三年的学*,我自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的生活中我还要继续努力,不断提高和完善自已。相信在以后的工作中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值,开辟一条属于我自己的道路。

  高中时自我陈述报告 2

  这三年时间我一直都是有着很不错的表现的,但在高中一开始的时候因为自己没有适应高中阶段的学*节奏,在学*上出现过很大的问题。在高一开学一个月之后的月考中,我退步了六百多名,从班级中等成绩直接掉到了倒数的名次。这对我确实是一个比较大的打击,但也让我发现了自己的问题,在之后我努力的学*,把心思都放在学*上,在期中考试中也进步了比较多的名次。在后来自己也是一直都有在进步的,我不想让自己再一次的出现那样的情况了,所以一直都有在努力的学*,保持自己成绩的稳定。

  这三年还是有很遗憾的事情的,不知道是高中学*的难度加大了还是在高一的第一个月基础没有打稳固,我的物理成绩一落千丈,出现了比较严重的偏科的现象。在初中时我的物理是班上的第一名,在中考中也取得了98分的好成绩,但这三年我的物理一直都是班上的倒数,我也努力过想要改变这样的局面,但都没有什么作用。我只能在其它的优势科目上多花一点时间,争取拉一点分上来。物理确实是一个非常拖后退的科目,但我也实在是没有什么办法。

  这三年我一直都是在努力的学*的,也有了一些进步,虽然到现在我的成绩还是处在班级的中游位置,但我也已经很满意了,我知道自己是努力了的。自从进入高三以来,每一次考试我都有一点进步,这让我对自己有信心了,我相信自己是能够在高考中取得好的成绩的。在认真学*的同时我也会严格的遵守学校的规章制度,这三年时间我是没有做过一件违反规定的事情的。我知道作为一名学生不仅要有好的学*成绩,也必须要做到遵守纪律。

  在这三年中我学到了很多的东西,在进入大学之后我一定会继续的保持自己现在的状态,在大学中学到更多的知识,把自己培养成为一名优秀的大学生,我是一定不会浪费自己的大学时光的。

  高中时自我陈述报告 3

  作为一名高二的学生自从进入到高中以来我就牢记自己的使命,把学*放在第一位时刻提醒自己学*,不让自己落后。现在都还依稀记得刚刚来到高中时候自己是一个什么样子,家人对我说了一些什么话。那个时候刚刚来到高中的我还不懂事,还只是像初中一样想着天天玩耍,有时候还逃课和同学一起出去玩。直到后面老师和父母找到我和我进行了一次谈话,让我彻底醒悟了过来了。我身为一名高中生我的职责就是学*,这样才对的起父母给我付出的学费,这么多年来对我的良苦用心。我必须要努力的学*,不辜负我的家人,不辜负照顾我的老师,更是要让自己不留下遗憾。

  在我刚刚进入高中的时候还带有这初中时候的思想,认为没有什么问题。还没有意识到未来高考对于我的重要性,认为只要像以前一样混日子就行了,所以天天玩手机逃课去玩游戏。但是幸好我有着一个疼爱我的父母和关怀我的老师,一直对我严格要求,并且在和他们谈话时也让我意识到了高中阶段的重要性。高考真的是人生的转折点,也是人生中最后的一次公*考试,以后还想要有这么公*的机会不多了。高考决定着我未来会去到怎样的一所大学,会有怎样的学*环境,会遇到什么样的同学。

  在我意识到这些之后我也开始了对自身的严格要求。从一开始的偶尔上课听课我开始认真的听每一堂课,不让自己落后别人。从来不在课后去询问老师问题的我,也开始了在课堂后去寻找老师答疑解惑。从前不爱看书的我也开始慢慢的阅读那些中外的名著开阔自己的眼界,提高自己的水*,虽然有些书籍我不太看得懂但我还是会坚持看完它,看到书籍中一些优美的句子我也会摘抄下来在我自己准备的一个小本子上。在学*知识的同时我也不会放下自己对于身体的锻炼,拥有一个健康的身体才能够更好的去学*,才能有更清醒的头脑去思考学*上的问题。

  现在我也是一名高二的学生了,在有一年多我就要面临高考了。一年多的时间听起来长,但是时间真的是过的很快的,要不了多久我就要面临毕业,高考了的。在最后的这段时间里我一定不会松懈下来,会一直努力的学*下去,不给自己留下遗憾。

  高中时自我陈述报告 4

  高中的校园生活已经过去两年的时间了,在过去的两年里,我很真实的感觉到了高中学*的压力和紧张,我也开始在高二的时候正确的认识到了自己在学*上的一些问题和缺陷,我也一直都在高二的这一学年里认真的去弥补自己的这些不足和缺陷,也通过这一年的努力学*和改变,在高二快要结束的时候,我也慢慢的找到了属于自己的学*方式,在高二的学年里,我作为一名高二的学生,我成长了很多。

  高二是我们文理分科的第一年,我选择了理科,因为从高一开始,从小学,初中开始,我就感觉自己的思维比较清晰,相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性,所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题,慢慢的我们学*的知识难度也比较的大了,所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学*,相比于高一的学*,高二的学*更加的紧张了,我们也随时都在争分夺秒,不仅仅要学*好高二的理科的知识,*时紧张的学*也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感觉自己每天都在与时间赛跑,在学*上面,我也端正自己的学*态度,在学*上面保持着绝对的紧张和压力,我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力,所以自己在高二的学*当中,一直都勇往直前,为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的基础。

  我知道高中的学*是完全能够可以改变我们一生的,是可以改变我们的人生轨迹的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保证在以后自己不会后悔自己现在没有足够的努力。在高二的期末的时候,我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了,也没有存在挂科不及格的现象,在自己理科的学*当中,也慢慢的*惯了这种强度的学*,每天都在学*当中度过我也感到非常的充实和满足,感到自己在一天一天的成长,我也为自己现在这样的努力而感到欣慰,高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力,但是现在的自己,所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艰难,我也会一直坚持下去的,在高三的学*当中,我也会加倍的努力,为自己高考和以后的生活而奋斗。

  高中时自我陈述报告 5

  三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。三年来,本人认真遵守班级管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的要求,认真完成老师布置的作业,并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学*,以弥补短期函授所达不到的教学效果,通过努力,本人很优秀地通过学校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到学校老师的赞赏。

  学校的各种活动都热情的参加,在x年至x年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在x年xx月获校演讲比赛一等奖。

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  三年的高中我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,三年高中生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学*为经验,以更加充满自信和更大青春活力投入到高中毕业以后的学*生活中去。希望以后做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。


竞聘自我陈述报告实用五篇(扩展3)

——小升初自我陈述报告实用五篇

  小升初自我陈述报告 1

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为初中学生已一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

  下面我就对这一学年我的表现做一个总结:

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的孩子,但是通过7天军训生活和这一年老师和家长的督促,我已经能帮父母做一些力所能及的家务了,比如陪妈妈买菜,提重物,餐后帮忙收拾碗筷等。

  在学*上:上中学后,课业内容增加了不少,我在父母老师的督促下可以合理安排时间,调整好作息时间,分配好学*、工作、娱乐的时间。每次上课的时候我都认真听讲,课后独立完成作业,考试前努力复*,积极准备。课余时间我能积极阅读有关书籍,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学*一些其它专业领域的知识,知识力量无限,学*永无止境,所以我想我会继续努力,提升自己。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课。我家离学校比较远,每天我都6点起床,6:20分就出门,保证按时到学校,没有迟到过一次。我每天上学都能穿校服;举止文明;有良好的卫生*惯,不乱扔废弃物。

  在思想上,这学期我参加了团校的学*,了解了很多共青团的知识,学*了许多先烈和英雄人物的事迹,我要以团员的标准严格要求自己,不断进步,争取早日加入团组织。

  小升初自我陈述报告 2

  我在初中度过了很有意义的2年,在2年中我学会了很多东西,包括知识,包括与人交往的方法,使我的人生丰富了许多。

  我在每天的学*中不断积累知识,取得了很多好成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中获益菲浅。

  在与人的交往中我也学*到了很多。我与同学的交往很快乐,与老师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我初中学*到的重要事情。

  我不断自我严格要求,养成了良好的品德*惯。我勇于探索新鲜事物,有很多的兴趣爱好。

  我的三年初中是我人生的起点,我将继续努力,成为一个对社会有价值的人。

  小升初自我陈述报告 3

  日月如梭,时光飞逝,伴随着期末考试一个学期结束了。 在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学*生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学*语文的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲,虽然我的语文成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠*它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。

  刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练*,也觉得在学*上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学*中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学*中取得更快的进步。

  初一是整个初中学*打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!

  我相信我会做得更好,我将继续努力!

  小升初自我陈述报告 4

  每个人都有自己与众不同的外貌;独特的性格、兴趣与理想。它使一个人的生活变得更加美好,更加精彩!是自己活得更有意义,更有价值……它让我们每个人在实现人生价值的道路上更加坚强,更有毅力!

  我——自然也有自己的与众不同之处,独特的一面。

  我长着一双大大的眼睛,长长的睫毛——就像一颗明亮的黑珍珠被包裹在了我那一张一合的眼睑中。不止这些,我还是双眼皮呢!它让我在别人眼里变得更有精神,有活力了!不瞒你说,我经常为我这双大大的眼睛而感到骄傲!可惜的是,我有着一个难看的鼻子,它有些大,有点扁,这就是我长相中的不足之处。嘿!最让我出众的不是它们,而是我的一对虎牙,尖尖的,它总是在我的表情上搞“恶作剧”。每当我笑的时候,它总是出现在我的嘴边,探出它那洁白的“小脸蛋”,但是它“光荣”了,可我却得到了别人的嘲笑!

  我的外貌比较引人注意,性格更是让人摸不着头脑!

  我的性格比较开朗,喜欢说说笑笑,总爱说一些别有含义的话去捉弄别人,对方听了之后,一时找不到这句话的根源,当他反应过来之后,才知道我是在捉弄他,而我却在一旁暗暗得意,自夸聪明。又是我会用这类型的话去提醒别人。我为人老实,不喜欢与人吵架。当我得罪或伤害别人时,我就会一天甚至几天都不踏实,我很喜欢去帮助他人,以为我快乐!

  我曾有过很多理想——成为一名书画家;当一名老师;当一名医生;当一名舞蹈演员、体操运动员……可是,如果这样,我就会什么也实现不了,所以,我现在确定——我要当一名设计师——设计珠宝,设计服装,设计首饰……为了实现这个理想,我正在努力。我知道,想要成功,必然会有种。种挫折和困难,但是,这些困难让我变得更加坚强了!带给了我更多的动力!

  另外,我喜欢绘画,书法。我比较喜欢素描,至今,我已经画了十几幅令我满意的素描了!……

  我——一位性格开朗,理想众多,喜欢绘画和书法的快乐女孩。我的理想、兴趣让我在实现人生价值的道路上努力奋斗,面对困难的时候,让我变得坚强和勇敢!让我踏进了一个成熟的境界。是我茁壮成长,不断汲取成功的喜悦和生活中失败的教诲,独特的性格让我更接*大自然,让我更快乐!促使我在人生的旅程中努力前进。

  小升初自我陈述报告 5

  光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

  作为一名初中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学*。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学*委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加**学*小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。*时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,初中三年均被评为校三好生,并于初二年被评为市级三好生。

  学*成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学*过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的水*,向祖国汇报。


竞聘自我陈述报告实用五篇(扩展4)

——初中毕业自我陈述报告实用10份

  初中毕业自我陈述报告 1

  初中的三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我自己能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  我自己品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力!

  学*之余,走出校门,我自己珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,这就是我在初中三年所获得的财富。

  初中毕业自我陈述报告 2

  我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学*方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学*抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

  当然我也深刻认识到自己的不足,在学*上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学*;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练*。

  在这三年里,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学*的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

  初中的生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的`是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  初中毕业自我陈述报告 3

  三年的初中生活已经接*尾声,毕业的这个时候我们离开旧的学校开始前往新的征程,我们非常有必要进行一下总结,总结三年初中生活,鉴定一下自己,从中继承做得好的方面改进不足的地方,开始我们更加精彩的人生。

  学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多;首先是我端正了学*态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。在学*时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和人生哲理,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊;老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  通过初中的生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力;思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  初中毕业自我陈述报告 4

  三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮忙父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学*上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

  在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。|||努力学*,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。

  作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮忙。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。

  三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的初中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

  初中毕业自我陈述报告 5

  我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学*方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学*抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

  当然我也深刻认识到自己的不足,在学*上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学*;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练*。

  在这三年里,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学*的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

  初中的生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  初中毕业自我陈述报告 6

  在这初中三年里,学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导,使我学到许多知识,懂得了做人的道理。我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能够做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学*上思维没有其它同学灵敏,但是我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

  在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能够让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。努力学*,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。

  初中毕业自我陈述报告 7

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  初中毕业自我陈述报告 8

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,让人生充满了希望,充满了阳光。

  初中毕业自我陈述报告 9

  初中学*生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提初认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

  在思想政治上,我关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了学*小组,曾随学*小组到江西瑞金革命老区参观学*,激发了我努力学*科学文化知识的动力。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。

  我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

  学*上我自觉、认真,学*方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预*,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较初质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学*成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

  我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

  但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。

  初中毕业自我陈述报告 10

  我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学*方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学*抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

  当然我也深刻认识到自己的不足,在学*上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学*;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练*。

  这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学*的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

  初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。


竞聘自我陈述报告实用五篇(扩展5)

——学校学生自我陈述报告通用五篇

  学校学生自我陈述报告 1

  回顾大学三年,通过良师的教导和我的刻苦学*,我已初步掌握如何运用英语进行一般商务活动,也养成了认真对待学*和工作的好*惯!

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

  并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学*上,我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写。对办公软件和其它流行软件能熟练操作,我相信用心一定能赢得精彩!

  通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的`能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  学校学生自我陈述报告 2

  转眼之间,大学生涯即将走到尽头,而我已从一个无知的小女孩成长为了一名成熟自信的大学生。

  在这三年里,我经常去学校阅览室查阅书籍,了解最新的医学论著,增长自己贫乏的知识。为了丰富课余生活,我加入了学院社团,成为一名记者,虽然职位很小,却使我学到许多课本上没有的知识。

  为了更深入地了解中国传统医学,我参加中级推拿师培训班,并获得中级推拿师证书。不仅如此,我还积极参加各种社会实践,自愿报名参加迎“南博会”市容清洁活动,参加学院举办的无偿献血活动和“学雷锋义诊活动”等,通过这些社会实践,使我开拓视野,结交许多朋友,也使我明白一名合格的大学生不仅要学好本专业知识,还要其他必备的知识。

  将要踏上另一个人生旅程,我会努力完善自己,提高自己,在热爱的事业中奉献自己的光和热。

  学校学生自我陈述报告 3

  从小到大,我应当一向都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。不管是学*、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的最好。上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一向都铭记在心。大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划,在那里我认识了很多不一样年龄的“神童”,小小的我就充满了对他们的敬佩。其实此刻想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我此刻看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是完美的。

  从小学到初中应当算是一个十分顺利的过程,因为我应当是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会十分感激当时的教师和同学们对我的支持。到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副**,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一齐,拿到了十一中的推荐生资格,只要过一批分数线就能够进入十一中,所以初三的最终一段时间,过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。

  上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面,我是个组织本事比较强的人,并且对学校组织的活动也有一份热情,所以总是乐此不疲的参加。和同学一齐参加了学校DV大赛,作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演,获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会,得到了全校师生的广泛好评……之后在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员,并且担任学生会副**的职务。高中阶段,正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始,到每年的三好学生、优秀干部,在到区里的优秀团干,我得到了许多很珍贵的荣誉,我想这是对我这三年成绩的最好肯定,而这些肯定也将会激励着我不懈努力,继续前进。

  对于华中科技大学的认识:因为从小就在同济里长大的关系,我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学,是目前国内规模最大、水*一流的高等学府之一,是首批列入国家"211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧!

  我选择华中科技大学,是因为她的广博的知识储备,深厚的人文底蕴,还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信,如果能进入华中科技大学,我的前途将是光明的,我必须有机会将我心中的梦想一一实现!

  学校学生自我陈述报告 4

  四年的大学生活就要结束了,几年的财会专业知识学*和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会方面职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。

  在专业知识上,由于在校期间的努力,各学科成绩优异,扎实地掌握了财会专业理论和技术知识,同时使计算机应用水*、英语水*、社交能力有了很大程度的提高。

  在生活中,自己很注重勤俭节约,注重积累财富和个人理财。并努力让自己勤俭节约的*惯影响身边的同学、朋友、亲戚,让大家都能做到勤俭节约、节能减排。同时,自己的兴趣爱好也很丰富,热爱体育运动,喜欢音乐、知识讲座等等,生活上很充实。

  大学生活的学*和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。相信大学的经历都将成为我人生道路上辉煌的里程碑,它们为我的人生道路指明了方向,只要时时回顾,不管多远,我相信我不会迷失方向。

  学校学生自我陈述报告 5

  时光飞逝,进入大学以来已经快接*三个月了。大学的生活对我来说是新鲜的,是不不同于以往的。我对陌生又新鲜的大学充满着好奇感,我想去探究。正因为当初我对大学生心理健康与实务这门学科充满着好奇感,我想去探索何为大学生心理健康,所以我选择了这门选修课。这门课程给我带来了全新的知识,拓展了我的知识面。让我学到以前从未接触过的事物,让我了解到心理学是如此的有趣和有用。正如这次论题。借此论题,我可以进行一次深度思考人生、有一个全面了解自己的机会,以至于我可以更全面的看待自己、更好的完善自己。

  一、开学以来的适应情况

  1、生活

  我觉得生活是大学最重要的一部分,来自不同地区、讲不同语言的四个人聚集在同一个宿舍里,要共同生活四年。这对我来说其实是一种挑战,在此之前,我从来没有住过宿,我不知道如何和陌生人同住一屋檐下。在与舍友相处中我显得很小心,我不了解她们而且我想留下好印象,因此当她们需要帮助时我会尽可能的帮助她们。我自认为我是个很独立的人,我可以一个人解决有些在其他女生看起来难以完成的事情。在我看来性格不合会是生活中遇到的最大问题。我觉得进入大学后我改变许多。比如说以前在家里的时候我向往自由,觉得没有爸妈的管制是幸福的。可是来到大学以后我才发现,离家的孩子真的很不容易。我很思念在家那种自由自在的感觉,原来在家里我才可以真的做到随心所欲,在外面生活离开爸妈看似自由其实被束缚的更多。

  2、学*

  在学*上,我第一体会到大学与中学不同的是课室。在中学时,我们都是坐在小教室里面,只有一个班的同学一起上课。可是,在大学里我们都坐在非常大的阶梯教室里,同时有好几个班的同学一起上课。以前,当我们上课睡觉时,老师会用手敲你的头或者用粉笔扔你。现在,无论我们是怎么睡,老师都不会去管你。

  第一次上课的时候,我是一头雾水,我完全不知道老师在讲什么,我不知道我在课堂上该做什么,该怎么做笔记。老师讲课的是速度不会因为学生听不得懂而减慢。接下来的一段时间都是持续这样一种状态。我觉得这样子是不行的,我得想想办法去适应它。首先第一步是认真听老师讲课,无论我听不听得懂。我觉得当我做到了第一步时,我发现其实我可以跟上老师讲课的速度,而且老师讲的内容并不是那么的难理解。接下来的是去记录、去理解、然后变成自己的。我觉得只要经过努力,就一定会有所收获。

  3、活动

  系组织和院组织我各参加了一个。我觉得幸运的是两个组织的活动时间都不冲突,这样我两个组织都可以留下。在不影响学*的情况下,我会积极参加各组织部门的活动。我觉得在活动中可以学到以前从未接触过的东西,还可以交到许多不一样的朋友。而且我可以充分运用课余时间。其中我曾听过一句话:当热情退却时,用责任心来弥补。当我听到这句话时,我深有感触并把它牢牢记在我的心中。

  二、对自己的认识

  1、人格

  我不能说我的人格非常完美,但我能说我的人格是健康的。我觉得随着时间的推移我也在逐渐变化,逐渐在完善我的人格。经过这门课程的学*,我更全面看清自己,发现自己有缺陷的地方,并且努力想办法来完善自我。有句话说得好,人无完人,没有谁是完美的。有缺陷不可怕,可怕的是自己没有发现或者发现了却不去想办法。常常进行自我反思是有利于人格的发展和完善。

  2、情绪

  我承认我是个情绪化的人。在以前,不知道是不是因为处于叛逆期,我的情绪化很严重,为人固执又容易生气。情绪特别容易受他人影响。可能是随着年龄的增长,也许是叛逆期过了,也许是积累的知识越来越多,慢慢地我会思考很多东西,会懂得反思自己。特别是我觉得来到大学以后我变化挺大的。虽然目前来说我还是不能完全控制情绪化,但是我觉得我比以前是有所成长了。

  3、能力

  我能够做到自己的事情自己做,并且在别人需要帮助时我也可以很乐意地帮助他人。我觉得我的生活能力很强,就算说让我一个人独立生活也是没有问题的。我觉得我的交际能力很不错,因为我能够主动地与他人交谈,我很乐于交到新朋友。我的学*能力还要有所加强,学*要更加积极。我所理解的工作能力其实就是组织的工作方面,因为那对我来说是一个全新的领悟,虽然我现在懂的不多,但是我觉得如果我肯学一定会有所收获。能力的背后其实就是努力。

  4、生涯规划

  其实在此之前我对自己以后的生涯规划还没有细想过,所以借此机会我能好好的规划一下。我认为规划可以长远但不要超出实际。 先说一些小的规划,就目前来说我的第一个规划是努力学*然后争取拿奖学金。并且,在课余时间参加一些能够锻炼自己的比赛。接下来明年的话,要争取继续留在组织里,然后努力争取当副部级以上。如果我都做到以上我所说的那些,不仅能使我收获很多,还会为我的简历添光彩。这些对我找实*工作有所帮助。对于工作我有两种想法,第一个是留校当老师,第二个是当上班族。如果当上班族我会选择当一个理财师或者进入银行。而且我要能够在一线或者二线的城市工作,不求富贵逼人但求小康之家。其实规划如果不去实现它就永远只是一个规划,定下这些规划之后我要努力并为之奋斗。

  三、通过这门课程的学*的收获

  原本我以为心理这门学科是离我们生活很远的,但是经过这个学期的学*我发现原来心理讲的全是我们身边的小事。就像是一句话说得好,要先从身边小事做起。我觉得这门课程教会我的不仅仅是书面上的知识理论,重要的是我能很好的利用这些知识我能够更全面的看待自己,更好的完善自己。我接收完老师的知识后会不自觉的观察起身边的人,这让我对人的印象不仅仅只是表面的。而且因为这是院选修课,所以我交到了一些不同系的朋友。我喜欢收获友谊,我享受与他人交流的时间。在这门课上,我收获到了知识,了解到更深入的自我,收获到友谊。

  四、对这门课程的评价

  在这门课上,我觉得课堂气氛很活跃,一点都不沉闷。我很喜欢这样的上课方式。而且老师会给我们做一些好玩的测试,会给我们一些让我们上讲台的机会。每一个上讲台的人都是能够得段不一样的体会。而且我觉得教课的内容是有趣又有用的。老师的教学态度很认真,而且人也很和蔼,所以我对这门课印象很好也很喜欢。

  这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!


竞聘自我陈述报告实用五篇(扩展6)

——高中生档案自我陈述报告实用五份

  高中生档案自我陈述报告 1

  时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束。进入高中学*三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学*上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学*上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育我,又锻炼我,培养我,使我成为一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。

  随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学*,无论何时你看到的我总是一个学*努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学*一丝不苟,端正的学*态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的.人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。

  在高中的三年来,我发生许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟许多,也获得许多。在学*上,我顽强拼搏,刻苦学*珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学*上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得较好的名次。为班级争夺荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学*乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

  高中生档案自我陈述报告 2

  在这生机盎然、草长莺飞的美好季节里,我们迎来了20XX年高考,三年的刻苦学*只为见证这540分钟的辉煌。尽管成绩不尽人意,但在此毕业临别之际,首先我就培育我们成长而耗费了心血的老师致以崇高的敬意,向养育我们的父母表示衷心的感谢,向已经迈入梦想殿堂的同学们表示深深的祝福。

  光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已匆匆告别了天真烂漫的童年时代,跨过了充满无数次遐想的少年时代,肩付着生活与岁月,饱尝了十几度春秋的风霜雨露,浏览了三个365里路的七彩异景,终于静悄悄地迈向青春的殿堂,奔入了人生最明媚青年时代。

  回想高中三年,既漫长又短暂,每当我一时失意,灰心散气时,这个时间仿佛就度日如年,当我一次次鼓足勇气向前奋斗的时候,时间就如流水飞逝,总的来说高中三年充满了激情与快乐,回想一次次的拼搏一次次竞争,都是人生中最苦最乐也最充实的一部分。

  三年的光阴又岂能几句话言明其感受,无奈命运矫揉造作,故弄玄虚。我永远相信有付出才会有回报,社会是一汪大洋,人生似一叶小舟。我敢说我决不会甘心*凡,我会架起我青春的小舟,在人生的海洋中加足马力,开大油门,收起这高中的历史档案,以崭新的姿态,勇敢地挂起奋进者的风帆,荡开我们智慧的双桨,摇动我们勤奋之橹,去探索,去开拓人生的航道,追求生命的永恒。我会更加努力,所谓“金无足赤,人无完人”,在此我向我得罪过的同学们致以诚心歉意。并真诚祝愿大家梦想成真。

  高中生档案自我陈述报告 3

  在高中的三个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。在学*方面,我热爱班级,热爱集体尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题,或区寻找老师的帮助。在生活方面,我活泼好动积极参加体育活动,积极参加运动会,我不怕苦不怕累,以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人,给她们帮助,给她们精神上的鼓舞,使他们为之感动。我对自己充满信心,让老师放心,让家长宽心。我药努力,继续加油,做一个对社会有益的人,努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。

  丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  高中生档案自我陈述报告 4

  时光如梭转眼间三年的高中生活就过去了,在这三年中我学到了很多值得我去保留值得我去深藏的宝贵经验和记忆,高中生活是一个过渡,让我告别孩童时代真正的成长了起来,在学校的学*和生活中认识了很多好朋友学校经常开展一些亲*社会的活动这充分锻炼了我们亲*社会的能力。我爱学*更爱我的学校,学校给我留些了许多珍贵的记忆,记得高中的运动会,篮球赛,排球赛,集体拔河,远足25公里,清明扫墓活动,把我们大家联系在了一起,虽然很累但我在这其中也很快乐,虽然高三的生活很累,但学校给我们提供了许多利于我们学*的条件,同时也安排了许多老师帮着我们学*,教我们学*,在这个最难熬的时候我们感受到的不是苦,不是累, 而是更多的爱。

  高一高二让我打下了深的功底,我选择了理科,虽然理科很难,但我会坚持下去,我们即将迎来的是高三和高考,这是我们人生路途的最重要的考验。我鼓起勇气,我对自己说:我是大人了。我要对自己负责任,或许高三的生活是非常单调,而且非常辛苦的,但我知道:守得云开见日明,不经历风雨怎猛见彩虹,待到那繁花落尽,木叶繁盛的那一刻,也是我的又一个梦开始的地方。 在此我要感谢我的父母和老师,谢谢你们的关心和培养,我不会让你们白白付出。

  高中生档案自我陈述报告 5

  您好!我叫xx,今年xx,是来自xx省xx高级中学的一名高三学生。感激您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

  贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,期望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我期望被贵校录取。

  我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。

  我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学*成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学*成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷教师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

  令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎样说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学*,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛仅有十多天,距省赛仅有半个月能够准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的*题。

  工夫不负有心人,我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了*五年的奥赛试题,每一天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,此刻看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。

  结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我十分难过,为自我的付出而悲痛,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”此刻看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么不是也帮忙

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