他们犹如破土而出的小苗，虽然幼小却不失坚韧；他们犹如夏日的小荷，清新美丽又芬芳。他们在班集体中与同学们友好相处，为班级贡献力量；他们天天向上，像一块海绵吸收着知识的营养！他们就是一年级的优秀学生获奖者，大家祝贺他们吧！
第一名：赵漫兮
第二名：赵稷统
执着、自信地学*；微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学*的种子，收获的定是累累硕果。他就是一年级的阳光男孩——赵稷统
第三名：赵雯静
她刻苦努力、勤奋踏实，是学*上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她已将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公*待人、以诚信服人。
李xx同学是一个努力学*、积极向上的小女孩，她有远大的理想和奋斗的目标。她是一名称职的班干部，以主人翁的姿态管理三(1)中队，能做好力所能及的事，处处以小学生守则为自己的行为准则，她那良好的*惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉，成为大家学*的楷模，因此被大家一致推选为 “美德少年”。
主要事迹
自我读书以来，我尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，学*成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深全校师生的好评。
在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心地教他们，直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中，作为班长的我，总是一马当先，身先士卒，积极参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时，我总是带头省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要! 在管理班级上，我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，以自己的最大努力，完成的最好，并能得到老师们的表扬赞赏。在班里，作为班干部的我，以身作则、严于律己，主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务，遇到难题的时候及时向老师求得帮助，并取得其它班干部的支持和帮助，共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学*上都取得了令人可喜的成绩，而且在我的影响下，同学们认真学*，形成了一个你追我赶，互相帮助的良好的学*氛围。在南开乡统考中，我班语文，数学在同年级中位居首位。尽管这样，我还是不满足于现状，精益求精，经常教育同学要拼搏奋进，力争上游。为班级争光。我循循善诱，谆谆教诲，帮助某些同学改掉坏*惯。在工作中，我脱颖而出，功不可没，是大家公认的一位责任心特强的班干部，得到了全班同学的拥护。
我在学*上是一丝不苟的，因为我坚信，知识改变命运，知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学**惯，坚持不懈的学*精神，不耻下问的学*作风，正是这种好*惯，我年年荣获班级的“学*标兵”，成绩一直名列班级前茅，每次学业检测成绩都是遥遥领先，但我从不骄傲，仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩，我会更加努力的，因为我始终坚信：我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。
在学*工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳，我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操比赛，校园集体舞比赛，《跪羊图》的手语操比赛，我是领操人，又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。
正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的“六盘水美德少年”评选活动中，我脱颖而出。成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。
颁奖词一：
坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴，老师最得力的助手，她如一朵向日葵，让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是她的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线；今天，我们送给她的颁奖词是：“用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。”
颁奖词二：
她为班级创造一个温馨和谐的学*环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学*生活中感受快乐，分享快乐，提高了学*效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学*氛围。她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。她就是六年级一班的xx。
颁奖词三：
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是初二（6）班韩昕羽的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。
她是多项才艺的领导者，她是我班美德的代言人。就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线；她就是——初二（7）班xx。
颁奖词四：
xxx同学是241班的班长，政治课代表，小组长，具备综合素质。她思想态度端正，团结同学，乐于助人；她学*成绩优异，曾多次取得年级前100名；她遵守校规班纪，积极参与班级各项活动并起带头作用；她讲文明、有礼貌，在上学期期末“十星”评比中，荣获班级“文明礼貌之星”称号，是同学们身边学*的好榜样！“文明礼貌之星”她当之无愧！
颁奖词五：
她有着尊重老师的美德，以热爱学*，积极进取的心态面对面每一天。虽然*凡，却努力的奋斗着。她就是初三(3)班的xx。
——小学生如何写好作文的技巧 (菁华5篇)
1、文章要有一至两个亮点。专家建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1——2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配。总之，要能使评卷专家精神为之一震。
2、精写前几段，给评卷专家留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷专家一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止’三边工程’（边立项，边设计，边施工）。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？
7、特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的*台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷专家扣分的理由。
8、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。
9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，’回眸一笑百媚生’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
一、抓住景物的特征，全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。如著名诗人苏轼写的：“横看成岭侧成峰，远*高低各不同。”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服？
二、把握写景顺序，写出层次。
我们描写景物时，可以由高到低，由远到*，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，*处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者从千山一碧、万古长青的林海，联想到广厦、木材，直至日用家具，“有多少省市用过这里的木材呀！”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起，使人感到了它的存在，认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用，“亲切、舒服”之感顿涌心头。
四、注意情景交融。
写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。比如：《林海》一文，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。作者正是凭借这真挚的感情，讴歌了大兴安岭，讴歌了绿色宝库——林海。他告诉我们，大兴安岭不仅是良材产地，也是科研基地。人们利用大自然，改造大自然，“给大兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。”这说明人与山的关系日益密切。因此，作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义，其结束句，既深化了文章的中心，又余味无穷，耐人寻味。
1、读优秀作家的作品
这是显而易见的，但却是立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读著作吧，再看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
2、好开头和结尾
开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始吸引读者，他们很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多。写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
3、随时随地记下你的灵感
随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你的构思小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时，看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝的，你及时的记录下来，可以成为你写作的素材。我的*惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。
4、专门的写作时间
每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间，让这成为*惯。对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。如果你跟我一样，是一个全职的作家，你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。
5、采用对话式的文体
很多人写的很正式，但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅，更通俗。这样一来，读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则（就像我的前一句那样）。因为如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。但是如果没有其他原因，不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么，为什么这样做。
6、集中精神
写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干别的事情，是不可能写的好。写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。那怕是最低要求，你需要在全屏（没有其他软件得干扰）的条件下，关掉邮箱，关点MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子一样，没有任何打扰地进入写作状态。
7、先计划，再写
这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下清洁，这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。
8、创新
你需要模仿名家，并不意味你你要跟他们写的一模一样，你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点，渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。试试一些不一样的表达，创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试尝试，看它到底怎么样，不好就不用呗。
9、富于感染力的句子
在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。但是，多试试能够吸引人的句子。而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
10、获取别人的反馈
闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的`作家和编辑。他们见多识广，会给你很中肯和有见地的建议。认真的听，即使是一些批评，接受它，忠言逆耳，这样让你写得更好。
11、修改
你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头在看看你都写了什么。这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从*庸中脱颖而出。看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。
什么是材料作文：
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水*考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
如何写好材料作文：
一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。
命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。如以下材料：周国*曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。
材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。
二、把握材料寓义
当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：
独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和谐相处。才五彩斑斓。
要求：
①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作；
②除诗歌外文体不限；
③字数不少于600字；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。
知识要点：
1、结构是文章的骨骼。
2、一篇文章要写的条理清楚，层次分明，前后一致，就必须妥善安排结构。
3、合理安排内容的先后和详略。
考试说明：
组织材料，安排结构，一般要注意以下几点：
1、详写和略写
确定材料的主次和详略是结构的重要问题，它对表现中心思想起保证作用。详写，就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些；略写，就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。详略不当，势必造成文章主次不明，使读者无法把握中心。
处理详写和略写，首先要根据表现中心思想的需要。文章的中心事件或中心议题要详写，其他事件和问题要略写；有典型意义的材料要详写，一般性材料则略写。例如鲁迅的《故乡》是以"我"回乡的见闻为线索来展开故事情节的，可写的人物和事件很多，但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。这两个人中，又分了主次。杨二嫂的故事，只是在一个场面里，用几句精彩的话，展示了她的性格。写闰土就不同了。
作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象，娓娓动人地叙述"我"和闰土三十年前的一段交往。接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化，诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸，抒写了"我"的感慨和希望。这样处理，完全是由"它揭露在三座大山压迫下，农村凋敝，民不聊生的黑暗现实，证明农村需要来个变革，为下一代开辟一条新出路"这一中心思想所决定的。
其次，要根据文体性质决定详略。说理的文章，重在阐明主要论点的论证部分，因此，说理部分要详写，引证事例则略写。例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹，开头只用了七十四个字，接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神，指出我们应向他学*的地方。
2、段落和层次
写作时，为了把文章的中心有层次地表现出来，一定要分段。划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。既要注意一个段落只说明一层意思，又要注意不要分得太细，同学们*作常出现两种情况：有时段落包含的内容太多，本来好几层意思，硬挤在一起，弄得层次不清；有时段落又分得太细，本来只有一层意思，硬分成几段，搞得支离破碎。
3、过渡和照应
过渡是文章段落之间的桥梁，在文章中，前后相邻的两层意思之间，不仅要有内在的联系，而且在相连的地方要彼此衔接，语气贯通，让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者，而不致发生间隙或阻隔。过渡常用承上启下的段、句子或关联词语。例如《从百草园到三味书屋》一文，在"百草园"和"三味书屋"两大部分之间，有一个承上启下的段落，就是以段过渡的一个范例。
照应是说写文章要瞻前顾后，前后应衬，首尾呼应。例如《一件小事》，文章的开头写道："但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。"文章的结尾写道："独有这一件小事，却总是浮在我的眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并增长我的勇气和希望。"这是开头和结尾相照应。
为了显示文章的脉络，在文章的中间也要有必要的照应。例如，《反对自由主义》的第二部分，开头说："自由主义有各种表现。"以下十一个小段，分别列举了自由主义的十一种表现，而后又写了两个小段，以便跟前后相呼应："还可以举出一些。主要的有这十一种。""所有这些，都是自由主义的表现。"在这两段之后，很自然地转到自由主义的分析批判上去了。
4、开头和结尾
开头和结尾是文章的有机组成部分，要根据文章的不同而变化。开头的方法很多，但可以大致地将其概括为两大类：一类是"开门见山"的写法，或"落笔入题"，说明写作缘由；或"开宗明义"，揭示全文主题；或"言归正传"，即速开讲故事；或"单刀直入"，挑明论敌谬说。另一类是"形象化"的写法，或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙委婉故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。结尾的方法也很多，或总结全文，以揭示主旨；或展示未来，以鼓舞斗志；或抒**怀，以增强文章感染力；或造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。好的结尾，余味无穷，发人深思。
——小学生如何写好作文 (菁华3篇)
对于许多小学生来讲，作文是很棘手的事情，一到写作文的时候，总是抓耳挠腮，不知道如何写，也不知道如何下手，下面让我来教你，如何迅速提高作文水*，写出一篇精彩的作文吧。
小学生对作文产生抵触心理，主要是对于作文都很茫然，究其原因主要是学生不留心生活、不善于观察、不会构思、不善表达所致。
那就首先要观察生活，学生的作文才能言之有物，内容才能充实。最好的提高作文水*的方法是：带着问题，有意识地在观察中寻根溯源，边观察边思考，边记录，直到逐个弄清问题为止。
其次还需要重视口头和文字表达。要把话说明白，意思表达清楚，话该怎么说就怎么写；把话说通，把意思写清楚。锻炼的步骤是：先说再写，写后就读，边读边改。通过反复练*，定能把话说通，把意思表达清楚，把对象写准。
刚开始的时候，小学生千万不能着急，要循序渐进，慢慢适应，等时间长了，自然就有内容可写而且表达能力也会提升不少，这个时候就不麻烦写作文了。
一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“*时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。*时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。*时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于*时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。*时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”*时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成*惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成*惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、*惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙
在*作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，*中见奇。
四、怎样写好状物的文章
如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：
（一）交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合
先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次*作练*的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。
缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？
（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
如何做好作文呢？作为一名从事语文教学的老师，想和广大的家长、同行和想写好作文的同学们作一个简单的交流。我认为要想写好作文，最重要的要牢记并践行以下三条，可以叫作“一个中心，两个基本点”。“两个基本点”之一，就是要有自己的亲历，亲为，要能有感而发，有情而写。这就要求我们要热情地投入我们的生活，要用心去观察，体验生活，生活中处处都有美好的事物，我们要有一双善于发现的眼睛。好是做出来的。二是由于自己个人的阅历和经历的范围总是有限的，必须从他人、古人，从我们早有定论的名著，从他们的智慧当中汲取营养，这就是读书。古人早就说过：“读书破万卷，下笔如有神”，最重要的是*时的积累，要博览群书，尤其是中外名著，光靠课本上的'那几篇是远远不够的。此时我想起了20xx年江苏高考的满分作文《赤兔之死》的作者蒋昕捷对记者的谈话：上小学后，他开始读古典名著《水浒》、《西游记》、《红楼梦》尤其爱读《三国演义》，这部书他读了至少三四十遍，很多章节都能熟读成诵。除了古典文学，他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记……。这是写好最为重要的“两个基本点”。作文好坏、功夫在于读书与历练。“天机云锦用在我，裁剪妙处非刀尺。”破万卷书，行万里路，方可触类旁道、左右逢源，文思泉涌、信手拈来。只有从自己的亲身经历，从自己的内心出发，我们的孩子们才会有好的作品产生，才会有影响后人的精神食粮。所谓“一个中心”，即作文的核心在做人。只有做一个热爱生活的人，做一个充满爱心的人，做一个忠诚的人，做一个爱憎分明的人，才能达到“吾养吾浩然之气”之境界。到那时，写起作文来定会有“下笔如有神”体会。
真诚地愿我们的所有孩子都能真正地爱上作文。
——小学生如何写好作文的标题 (菁华3篇)
《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”，形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性，突出了当时紧张、危急的气氛。意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。
《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强，以帐篷为家，艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。
《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话，这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥，表现出了*人和*人的本质区别，而且突出了中心，点明了主题。还有《兄弟便是*》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。
——中学生如何写好议论文 (菁华3篇)
高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。
常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的'某些现象，分析说理;最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。
论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。
典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学*惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。
——企业员工颁奖词 (菁华3篇)
(一)情感性 饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。
(二)深刻性 对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。
(三)简洁性 颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。
(四)系列性 在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都知道一些经典的颁奖词吧，通过宣读颁奖词，可以让大众了解获奖对象的事迹，领会获奖者的工作价值，人格精神，从而受到教育。那么什么样的颁奖词才更具感染力呢？下面是小编收集整理的企业员工颁奖词（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的董事长，各部门领导，各位同事：
大家上午好!
回首过去，我们感慨万千。因为有你们的努力，公司才会有今天的成就；因为有你们的支持，公司才会有今天的发展；今天的成就，离不开所你们的辛勤劳动和积极配合。
20xx年度公司优秀员工、优秀管干部和劳动模范，经全体员工公开、公*、公证评选，部门审核通过，现已确定；今天，我们全体员工欢聚一堂，来分享他们的荣誉和喜悦!下面我宣布20xx年度优秀员工表彰大会现在开始。
大会第一项：全体起立，升**，奏**(请坐)
大会第二项：有请安徽光正食品有限公司副总经理张文泉宣读20xx年度优秀员工评选决定。谢谢张总
大会第三项：颁奖
1、请20xx年度优秀员工获得者：吕国艳、何丽侠、王金兰、李芳芝、李会兰、王广荣、王秀芳、毛春春、乔松上台领奖。(掌声鼓励)
掌声有请安徽光正食品有限公司品控部经理黄伟伟，为优秀员工颁奖。(并致颁奖词)(礼仪端出荣证书，及现金x)
(拍照)
2、请优秀员工获得者：姚敏、李小梅、贺兴海、丁子剑上台领奖，掌声有请安徽光正食品有限公司副总经理朱军为他们颁奖。(并致颁奖词)
(礼仪端出荣证书，及现金x)
(拍照)
3、请优秀管理干部获得者：许雪、訾福美上台领奖，掌声有请安徽光正食品有限公司副总经理方源为他们颁奖。(并致颁奖词)
(礼仪端出荣证书，及现金x)
(拍照)
4、最后，我们再以热烈的掌声有请劳动模范获得者：何彩勤上台领奖，掌声有请安徽光正食品有限公司董事长、法人代表鲁延琴为她颁奖。(我读颁奖词)
(礼仪端出荣证书，及现金x)
(拍照)
大会第四项：有请安徽光正食品有限公司总经理望正光先生为大家致词，大家掌声欢迎。谢谢望总的讲话
大会第五项：结束语：(我说)
尊敬的获奖者，是你们用实际行动证明了在*凡的岗位上也能做出不*凡的贡献，是大家学*的榜样和楷模；成绩只能代表过去，未来任重而道远，希望你们今后，在自己的岗位上发挥“工匠精神”，再创佳绩；为缔造全国知名品牌，做百年企业而努力!
光辉灿烂的20xx年过去了，充满希望和挑战的2017已经来临了。在过去的一年里，我们微笑过、艰难过、也收获过，面对2016，我们满怀憧憬，激情澎湃，让我们一起用信心和勇气，昂首阔步，去书写一个更加灿烂的未来。
同事们!加油，明年我们再相会。
——先进员工颁奖词 (菁华3篇)
勤勉敬业，勇挑重担，吃苦耐劳，无私忘我。带领大家顶着烈日、冒着严寒及风雨的侵蚀，夜以继日，奋战在工地上，无论遇到怎样的苦难，不退缩，以我们八分公司特有的坚韧意志和高度的工作热情客服苦难、战胜困难。这位优秀的领头人是凡是大厦项目经理****2012年度分公司优秀项目经理，掌声献给他。优秀项目经理。
他，一头默默耕耘的牛，在用奉献赢得人们的尊重，他投入每一项工作，力求尽善尽美，工地上他身先士卒，勤奋忙碌却松狮一丝不苟，工作夜以继日，真正的伟大在于*凡。他就是横滨轮胎项目经理****。2012年度分公司优秀项目经理，掌声献给他。优秀员工，优秀新员工颁奖：作为员工，他们时刻心系分公司的忧患，与分公司同风雨、共命运。用不懈的努力为分公司的发展做着自己的贡献。你们用实际行动证明了在*凡的岗位上也能做出不*凡的贡献，是大家学*的榜样和楷模。感谢你们，正是因为你们的付出，分公司的今天才能够如此绚丽，正是因为你们的.努力，为分公司明天的发展奠定了坚实的基础。努力吧，再创佳绩，分公司的明天必将更加美好，你们的名字将永远铭刻在企业的功劳簿上，掌声献给他们。优秀员工。
一个有为的团队，一支善战的队伍，一颗进取的心，使他们之所以优秀的基因他们的每一次前进总是焕发青春的奇迹，他们的每一次出场都是彰显无穷的力量。他们以淳朴的风格和坚毅的脚步，走出自己的节奏与特色当心的挑战到来的时候，他们选择振翅飞翔。售后服务部营销的最高境界是服务，服务营销的价值回归是营销，这一精辟论断在他们的身上不断的得以验证。他们在不同的岗位上，为客户、位同事提供着温馨的服务，为构筑和谐企业尽心尽力，微笑使他们的工作，笑脸使他们的责任，一杯茶水，一声言谢，体现了他们为方太的无形付出，绝不是一句空话。
——公司年会颁奖词 (菁华3篇)
他于20xx年7月加入这个大家庭，至今已有8年。库房工作是辛劳的，其中的累，他当做一种快乐来体会。枯燥的岗位，因为有他的付出，融入了些色彩与生机。在这些苦着累着的日子里，他的优秀纯粹就是员工心目中最明亮亮、最暖呼呼、最红彤彤的引领。
家人感言：我叫杨亮，20xx年7月28号有幸来到。我在机加从事吸塑工作，因工厂的需要今年调到库房从事木皮拼花下料组长一职。在这些年我感受到：每一位员工都是我的家人，“一家人、一个梦、一起拼”是我的信念。无论是食堂的可口饭菜，还是每年都组织的旅游活动，都让我感受到领导对我们无微不至的关怀。在此感谢领导的对我们的关心、照顾，也祝愿越来越好！
在XX发展的一路上，她用她热情的服务为XX赢得顾客，她在只有3个员工的情况下，使XX门市月销售额从6、7万硬是提升了一倍以上，当初的新员工也迅速成长并能独当一面。创造这个奇迹的就是XX门市经理XX。
最佳优秀员工颁奖词
他，勤奋敬业，面对激烈的市场竞争，他总是可以找到解决问题的方法。他用爱心做服务，赢得了很好的客户口碑。他善于运用团队的力量去完成公司下达的各项工作内容，他很懂得舍得文化，在片区利益上他总是为其他同志考虑，他就是我们营销分公司片区经理——XXX。
优秀业务经理颁奖词
她，是个女孩，确巾帼不让须眉，她做事力求完美，业务技能娴熟，她很懂得团队的重要性，至从带领XX片区以来她充分利用团队的力量销售一路飙升，她还是客户的贴心人，她模范完成公司的各项工作，她就是大家都熟悉的——XX。
最佳团队和谐奖
有这样一个门市，只有四位员工，其中三位是新员工。可是在面对新员工业务技能不太熟悉的情况下，大家团结齐心、共同努力，从1月份最低时的9万元，做到了现在*均13.5万元的月销售额，从四月份起每个月的会员活动日都突破了万元大关。这个门市就是XX门市。
最佳团队进步奖
一个新上任的门市经理、刚转正的新员工，组成的一个新团队，通过不懈努力，将门市月销售额从30000元左右做到了40000元以上。这就是XX门市。
优秀片区
他们是一个和谐的大家庭，他们志同道合，他们互相勉励、共同进步，他们所创造的业绩也是最棒的：20xx年这个团队9个月销售1165万，回款1118万。他们是——XX片区。
年度目标达成奖获奖
颁奖词：踏踏实实，一步一个脚印，只要心中有信念，前方有梦想，任何困难都挡不住前进的脚步。在全球金融海啸的困难时期，他们用汗水与智慧，克服了重重困难。为表彰他们懈而不舍的奋斗精神，特把2017年度目标达成奖颁发给杭州经营部、金凯达公司。
杭州经营部：2017年销售任务xx万元，实际业绩x万元，达成率119%，超额完成销售目标，成为第一骄人的成绩。
金凯达公司：职员6人，区域经理4人，2017年销售任务台，实际销售台，达成率127%
年度最佳进步奖获奖
颁奖词：勤奋刻苦是他们的风格，勇往直前是他们的信仰。在激烈的竞争中，他们同舟共济，群策群力，共同拼搏一起战斗。在2017年的工作中，他们异军突起，创造了可喜的不凡业绩：
2017年销售任务x万元，实际业绩x万元，达成率102%，2017年亏损x万元，2017年度填补亏损后仍盈利x万元。为表彰他们显著的进步，特将2017年度最佳进步奖颁发给金华经营部。
2017年的销售业绩不到x万元，2017年销售业绩将*x万元，为表彰他们卓越的进步，特将2017年度最佳进步奖颁发给智能直销部。
年度最佳新人奖
颁奖词：江山代有才人出，各领风骚数百年。他们是一群后起之秀，他们临危受命，在与新团队短暂的磨合之后，他们迅速带领着新的团队在销售的道路上披荆斩棘，勇攀高峰。
作为80年后的他，在2017年元月上任经理，在他的带领下，他的团队脱颖而出，2017年销售任务x万元，实际完成x万元，达成率109%，他就是武汉经营部赵飞燕经理。
作为在2017年新进红门公司的经理，2017年从整个智能直销x万元销售业绩，在2017年他带领的团队就完成业绩*x万元，比2017年的业绩翻了3倍多，他就是智能直销部高峰经理
年度综合管理奖获奖
颁奖词：严谨是他的名片，求精是他的坐标。在2017年，他带领团队完成业绩x万，达成率102%，实现当年盈利x万。安装材料费用率占业绩比重为5%、具所有经营部最低，2017年应收款控制在0.14%，2017年应收款控制在1.35%，2017年回款率78.41%，他不仅业绩、收款、安装费用等硬指标方面做得非常优秀，还得到总公司相关部门及相关人员的一致好评：能积极配合工作，处事果断、高率、沟通时态度诚恳，因此特把综合管理奖颁发给吴光明经理。
年度最佳进步奖获奖
颁奖词：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。2017年，他带领着他们的团队，完成业绩x万，达成率119%，具所有经营部之首.当年度货款回收率77%，月人均产值x元，具经营部月人均产值之最。从业绩、收款、人均值三方面综合考评，进步最大，为表彰他们的默默付出，特把最佳进步奖颁发给他——王胜经理。
年度优秀业务主任
获奖人员青岛经营部潍坊主任李小光、青岛经营部临沂驻点主任田国超、金华经营部主任孙二毛、杭州经营部王抚昌主任、武汉经营部武昌驻点主任*飞
颁奖词：他们是新一代的`营销战将，带领着自己的团队在激烈的竞争中所向披靡，他们是商场中最大的赢家，收复了一片片黄金市场。他们与竞争对手斗智斗勇，他们树立典范，做出榜样。未出现过有挪用公款、携款潜逃的现象。他们优秀的文化素质一直都是典范，他们不管跟客户、业务员还是总公司相关部门、相关人员沟通时，他们的态度都是非常诚恳的，从不把情绪带到工作中，在接听电话时，从来不挂断电话和辱骂对方。
最佳绩优团队
颁奖词：团结就是力量，一支卓越而充满激情的团队，用智慧和力量创造奇迹，在市场营销中不畏艰难，锐意进取，以崭新的面貌站在了发展的最前沿，不愧为最佳绩优团队称号。
最佳销售专柜
颁奖词：他们是先进中的最佳，是最佳中的旗帜，他们用实际行动，诠释了最佳销售专柜的真正含义，他们有客必争，逢单必夺，用业绩向全体xx人证明他们是当之无愧的最佳销售专柜。
金牌店长
颁奖词：你们是众多员工中的佼佼者、是企业发展壮大的中坚力量，你们为所作出的贡献及其自身顽强、勤奋、百折不挠的拼搏精神，为全公司所津津乐道。你们把团队合作放在第一位，把激情与拼搏融化在工作中。你们朴实却不普通，*凡却不*庸，你们扎根一线，无怨无悔的奋斗，用先进的力量感召，为自己的生命谱写华彩的乐章。
金牌导购
颁奖词：作为员工，你们时刻心系企业的忧患，与企业同风雨、共命运，用不懈的努力为企业创造着每一笔财富，你们用一张张笑脸和甜美的声音，让顾客留连，你们善于沟通，勤于交流，得到了更多vip顾客的信赖，同进也让扎根于顾客心中!正是因为你们的付出，今天才能够如此绚丽，感谢你们，你们的名字将永远铭刻在企业的功劳薄上!
优秀主管
颁奖词：你们带领员工团结一心，以集体的智慧不断开拓进取，用顽强的斗志彰显了xx人骁勇善战的神采，“一棵小树弱不经风雨，百里森林并肩耐岁寒”，你们带领出了一支出色的团队，你们无愧于一个优秀主管的称号!
优秀员工奖颁奖词
他工作踏实认真，勤勤恳恳，总是在第一时间不折不扣出色地完成公司安排的工作;他视公司为家，积极为公司的工作献言献策;物流部工作辛苦劳累，但他从不抱怨，还总挤时间学*，努力提升自己。公司业绩的提升，公司的发展同样离不开他这样默默奉献的无名英雄!
优秀员工奖颁奖词
物流部工作繁重，责任重大，他和他的搭档既是司机又兼装卸工，将几千吨的货物及时送到客户手中;随着销售量的增加，工作量越来越大，任务越来越艰巨，风里来雨里去，无怨无悔他少言寡语，任劳任怨!他无愧于溢佳的优秀员工!
最佳奉献奖颁奖词
她和她的爱人在奥运会期间结缘于溢佳，她成为溢佳的员工家属已有5年。他们家庭和睦，生活幸福，是让人羡慕的一对。她和溢佳人都是好朋友，经常参加溢佳组织的活动，支持爱人的工作，支持溢佳的工作，不论分内分外，成为王宇坚强的后盾。
销售冠军奖颁奖词
他身兼物流部主管和业务经理及副总经理数职，很少有休息日，工作总是身先士卒，但总是任劳任怨，无怨无悔。他是溢佳业务经理中的黑马，在别人放弃的市场艰难求生，但他不退缩，不抛弃，不放弃，积极行动，销量在不断上升。天道酬勤，沉甸甸的销售额就是对他最好的回报，2017年度他的目标任务达成率是133.5%。
最佳新人成长奖颁奖词
他是家中的独生子，生活条件优越，俗称富二代，但是，他不满18岁就独自一人身无分文闯荡京城。一个偶然的机会走进了溢佳，在业务经理的岗位上一干就是三年，辛勤耕耘，急客户所急，为客户着想，不计较得失，不计较眼前利益。
他的付出、他的努力终于在2017年有了收获，销量有了很大突破，个人能力得到了提升。 。
销售突出贡献奖颁奖词
他勤学肯钻，努力上进，在公司的帮助下，逐渐把自己打造成集业务、技术、培训于一身的复合型人才，为客户提供全方位的服务，成为客户信赖的技术指导和营销培训老师。2017年他在一个小小的宝坻市场精耕细作，让各供应商的产品都取得了令人惊喜的销售业绩，实在难能可贵!
市场拓展奖颁奖词
她和溢佳结缘于2017年，初到溢佳她是销售内勤，编辑企业特刊，协助总经理组织年会，是总经理的得力助手。2017年，她不满足于办公室的安逸、*淡生活，主动要求到市场一线做了一名业务经理。从此，她瘦弱的身影奔波在唐山大地上，风里来雨里去，勤勤恳恳，不但稳定了老客户，还积极开发新客户。2017年，她受命开拓西北市场，在陕西开疆辟土，将溢佳的旗帜插在了广袤的西北大地。她本人经过2年多的历练，已经成长成为公司一名优秀的业务经理! 。
优秀业务经理奖颁奖词
他执行力强，只要公司一声令下，他一定全力以赴;他工作勤奋，经常起早贪黑奔波在市场上;他努力学*产品知识，从一个外行成长为一名产品知识专家，赢得了同事和客户的认可;他还利用自己专长，为客户提供额外的信息化计算机服务，受到客户的好评，销售业绩也稳步增长。
优秀业务经理奖颁奖词
他看似随和，但做事认真，思维缜密，对公司安排的工作总能圆满完成;他不断改变自己，提升自我能力，利用自己的优势，为客户开始做营销培训。他总在不断蜕变自己。他信奉一句话：别人能做到的，我也一定能做到;2017年，在极其低迷的市场行情下，他超额完成了销售任务。
先进工作者奖颁奖词
他是全国211名校南京农业大学的博士，毕业实*就来到了溢佳。他善于学*，在短时间内完成了从书本到实践的飞跃;他为人随和低调，和员工打成一片，赢得了大家的交口称赞;他和业务经理一起奔波在市场，为客户提供技术服务，帮助业务经理提高专业知识。公司业绩的增长，他功不可没。
先进工作者奖颁奖词
她工作兢兢业业、勤勤恳恳;她身兼数职，在会计岗位上，细致、严谨的完成本职工作;在人事岗位上，为溢佳输入了新的血液;她组织读书心得，得到溢佳人的爱戴，让大家每个月都能学*知识，有所进步;她也是公司的爱心使者，将公司的爱心和温暖传递给需要帮助的人。
服务之星
颁奖词：把自己的工作当成一种神圣的使命，即便是最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值，让青春无怨无悔，让人生绽放光芒!你们用自己耐心，热心，细心的服务，默默的帮助一线人员的战斗，你们是幕后的英雄!
创新之星
颁奖词：2017年的xx人创新激情高涨，各项工作取得显着成绩。她们激情满怀，活力无穷，在xx日新月异的发展中，不断创新，使不断迸发出新的生机与活力。她们，让未来，更加美好!
特级战斗英雄
颁奖词：他们在自己的工作岗位上尽职尽责，把最美好的青春韶华献给了。他们与公司同呼吸、共命运，用不懈的努力为创造着一笔笔财富。他们是中坚，后来者的榜样。他们像一把把号角，让理想与激动，在xx人心中蔓延。
卓越指挥官
颁奖词：有这样一个身影，所有的xx人都不会忘记，她奔走在各个工作场所，把全部的心血都用在了工作上。她任劳任怨，无怨无悔。她并不高大，却承载着重任，为明天不断向前她用行动，告诉了我们什么是主人翁精神;她用表率，闪耀着做为xx人的光辉。她就是!
年度优秀独立主任
获奖人员杭州经营部绍兴独立驻点主任王以亮、杭州经营部绍兴独立驻点主任卢荣沐、青岛经营部龙口独立驻点主任潘保祥、西安经营部延安独立驻点主任张国虎、青岛经营部烟立驻点主任黄立新、成都经营部乐山独立驻点主任李培贵、南昌经营部赣州独立驻点主任周新芒、广西经营部玉林独立驻点主任郭叙海
颁奖词：市场残酷，他们仍笑傲江湖;竞争激烈，他们仍占山封王;他们单打独斗，贡献却可敌一个师。将在勇更在谋，兵在多更在精。他们独步青云，更独领风骚，只身打拼赢取整个天下。他们就是我们的独立主任。
西安经营部延安独立驻点主任张国虎：所负责区域跨度大，地形偏僻，人烟稀少，条件艰苦，但他2017年成绩仍然优秀，业绩x万元，收款x万元。
青岛经营部烟立驻点主任黄立新：他从一个安装工转型做销售业绩，青岛经营部属于北方城市，在每年10月天气开始寒冷，2017年青岛已下雪四场，但他08成绩仍然优优秀，业绩x万元，收款x万元。
成都经营部乐山独立驻点主任李培贵：闻名全球的5.12汶川里氏8.0级的大地震，波及周边区域.但是他在地震中仍然坚持工作，不离不弃，坚守在工作岗位上，创下业绩高峰，2017年业绩x万元，收款x万元.
广西经营部玉林独立驻点主任郭叙海:2017年业绩x万元，收款x万元.
南昌经营部赣州独立驻点主任周新芒:赣州区域曾有一段时间为人员空缺市场，之前业绩非常不理想.自从周新芒调入赣州区域后，仅半年时间业绩x万元，收款x万元.
年度最佳业绩奖4名（业务员）
获奖人员杭州经营部业务员蒋勇辉、杭州经营部业务员王旭洲、青岛经营部业务员朱志杰、太原经营部业务员宋春雷
颁奖词：心有多大，舞台就有多大，在2017年全国经济非常不景气的困难时刻，他们凭借敏锐的市场嗅觉、巧妙的谈单技巧，成功抢回大量订单，创造出了斐然的业绩，为褒扬他们的辛苦付出及业绩的名列前茅，特将最佳业绩奖颁发给他们，他们就是
年度特别梦想奖获奖
颁奖词：“喂、喂，张老板吗?你给的价格太低了，我们老板说做不了，”旁边的王经理和杨主任正想上前搭话，竟发现周浩正在睡熟中说话!”魂牵梦绕、念念不忘。飘飘梦乡里，还沉浸在向客户推销产品夸赞红门品牌中不能自拔。一声呓语，两片真心。不是爱入骨髓，不会在梦里百转千回。红门产品就是他的爱人，红门品牌就是他的灵魂，他是红门的好男儿。他就是聊城经营部鹤壁驻点业务员周浩
年度最佳新人奖9名
获奖人员金华经营部业务员张小龙、青岛经营部业务员赵新泽、金华经营部业务员孙朝、杭州经营部业务员曹献俊、青岛经营部业务员王志英、西安经营部业务员*杰、南昌经营部业务员丁胜利、智能直销部龙岗区业务员赵科远、广州区业务员肖建辉
颁奖词：勇于开拓，积极进取，在工作中积累经验，在失败中获取成功。他们日夜奔波，奋战在最辛苦的前线，他们用汗水、智慧抱回了一批批的订单，他们凭实力赢得节节飙升的业绩。
——优秀学生的颁奖词 (菁华3篇)
颁奖词一：优秀学生颁奖词
挫折中，你从不言败，咬定一个信念：我能行！困难面前，你永不服输，坚定一个信心：我成功！在攀越书山的征程中，你不断反思自我，矫正自我，突破自我。坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路进取！ 一路进取，一路高歌！
颁奖词二：优秀学生颁奖词
千里马，重要的不是拥有，而是怎样驾驭。他，就是一名优秀的骑手，在知识的海洋里驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。你是XX班的骄傲。
颁奖词三：优秀学生颁奖词
她，不忘学*，自强不息，为我们树立了榜样；她，学海苦渡、书山永攀，迎接生活的挑战。她，不迷恋于身边浮华，安心自己的学*。真似向翠竹学到虚心，向苍松学到劲节。
颁奖词四：优秀学生颁奖词
他，从踏上特钢高中的第一天起，就为自己定下了准则：学*为重，生活为轻。教室里每每留下他躬读的身影，作业本上常常看到他工整的字迹，成绩薄上，他的名字总是名列前茅。作为一名优秀学生，他以学*为快乐，在快乐中学*，在学*中快乐；他用拼搏的翅膀向理想的大学一点一点靠*。
颁奖词五：优秀学生颁奖词
这是一个有品行端正的学生，如春风一般和煦，与同学相处融洽。对老师尊重有礼。这是一个严于律己的学生，是因为他知道遵规守纪是学生的天职，是我们健康成长的保证。
这是一个爱学更乐学的学生，不埋怨，勇争先，因为他享受着孜孜以求的过程，心中有无比开阔的一方天地。
现在，将这份鼓励颁发给他：愿今日的执着凝结成明天的.不悔，愿今夜的星火闪耀成明日的巨星！
颁奖词一：成绩优秀学生颁奖词
你努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你快乐的学*，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。你认定读书是创业的基础，是最好的成功出路，你带着新时代青年的希望，靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩，你学有品位,学有风韵，学有成就，你是我们年级全体同学的榜样，你用行动践行了自己的诺言-——“有行动，就会有收获”！
颁奖词二：成绩优秀学生颁奖词
纯朴中不乏灵气，*淡中藏着机智。遵规守记、学*用功。每一节课堂，朗朗的读书声，传递着他感恩的情怀；每一道难题，会意的微笑里，折射着他收获的喜悦。点滴的收获，堆积成自信的高峰；星点的能量，汇聚成开怀的笑容。
颁奖词三：成绩优秀学生颁奖词
花的绽放只是一瞬间，成长却需要日复一日的积聚力量。有这样一些学生，他们没有过人的智商，也没有耀眼的光芒，但他们有勤苦的精神，有向上的坚韧，从步入扶轮中学的那天起他们就在坚持着，努力着，用锲而不舍、永不言败的精神跨越着学*道路上的一道又一道沟坎，为成功做着一次又一次努力，为着将来的绽放不断地积聚着自己的力量。他们是我们学*的榜样，虽从*凡中走来，却拥有者别样的风采！
颁奖词四：成绩优秀学生颁奖词
她刻苦努力、勤奋踏实，是学*上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她已将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公*待人、以诚信服人。她就是我们心中的完美班长xx。
一、期待奖：
颁奖词：你用目标和信心挑战一本，你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌！你是本年级的排头兵，你是雁群中的领头雁，你是20xx年高考大军的先行者，你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学*生活中，以本次成绩为起点，再增斗志，再添干劲，再创新高！升入一类名牌大学的理想一定会变成现实！
二、期望奖：
颁奖词：首夏犹清和，芳草亦未歇。在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜；在高考的战场上，智者胜，韧者嬴。一直以来，你惜时奋进，做时间的主人；你焚膏继晷，做知识的强人；你脚踏实地，不甘命运的沉沦。虽没有一类重点的冲天豪情，但成就二类本科，是你我共同的期望。你队伍庞大，志同道合者甚多，你不会寂寞，前行路上定会有热情的帮扶和掌声。你是本年级高考升学的主力军，功劳薄上定有你军功章闪耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹学虚心，向苍松学气节，向时间要效益，向细心要成绩。只争朝夕，不负期望，一年后的今天，在考场亮剑，创滨海奇迹！
三、期盼奖：
颁奖词：辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰；汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的人生！即将跨入高三的门槛，我们激情澎湃、热血沸腾。多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案，多少双渴望的眼睛在期盼你走向成功！这个奖项的获得，只是对你以前付出的肯定与褒奖，期盼你能再尽心学*，获得更大的动力；期盼你能再勤奋刻苦，获得更多的殊荣！
一、成绩优异之星：
50人（文科班公费、民办各前十名，理科公费、民办各前十五名）每人30元
颁奖词：你努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你快乐的学*，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。你认定读书是创业的基础，是最好的成功出路，你带着新时代青年的希望，靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩，你学有品位,学有风韵，学有成就，你是我们年级全体同学的榜样，你用行动践行了自己的诺言——“有行动，就会有收获”！
二、成绩进步之星
44人每人20元
颁奖词：在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，你目标坚定，永不言弃，这是你成绩进步的法宝；你戒骄戒躁，锐意进取，这是你走向成功的奥秘！希望你在进步中不断总结，在总结中不断提高，始终坚信：“我行，我能行”!
三、单科优秀之星
70人次每人10元
颁奖词：是自信，让坚硬的岩石变成浮雕；是勇气，使傲菊面对严寒绽放一抹金黄；是执着，使沧海变为桑田。你从兴趣里汲取力量，从勤奋中收获成功。你是该学科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科兴趣感染其他学科，增强自己的综合力量！
四、行为规范之星
42人每人20元
颁奖词：态度决定行为，行为养成*惯，*惯成就人生。你严于律己，宽以待人。你用高尚的言谈举止，良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳，诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。希望你持之以恒，让你良好的行为规范引领你摘取理想的桂冠！
——公司年会颁奖词 (菁华3篇)
优秀员工颁奖词
他工作踏实认真，勤勤恳恳，总是在第一时间不折不扣出色地完成公司安排的工作；他视公司为家，积极为公司的工作献言献策；物流部工作辛苦劳累，但他从不抱怨，还总挤时间学*，努力提升自己。公司业绩的提升，公司的发展同样离不开他这样默默奉献的无名英雄！
最佳奉献奖颁奖词
物流部工作繁重，责任重大，他和他的搭档既是司机又兼装卸工，将几千吨的货物及时送到客户手中；随着销售量的增加，工作量越来越大，任务越来越艰巨，风里来雨里去，无怨无悔他少言寡语，任劳任怨！他无愧于最佳奉献奖得主！
销售冠军奖颁奖词
他身兼物流部主管和业务经理及副总经理数职，很少有休息日，工作总是身先士卒，但总是任劳任怨，无怨无悔。他是xx业务经理中的黑马，在别人放弃的市场艰难求生，但他不退缩，不抛弃，不放弃，积极行动，销量在不断上升。天道酬勤，沉甸甸的销售额就是对他最好的回报，20xx年度他的目标任务达成率是133.5%。
销售突出贡献奖颁奖词
他勤学肯钻，努力上进，在公司的帮助下，逐渐把自己打造成集业务、技术、培训于一身的复合型人才，为客户提供全方位的服务，成为客户信赖的技术指导和营销培训老师。20xx年他在一个小小的宝坻市场精耕细作，让各供应商的产品都取得了令人惊喜的销售业绩，实在难能可贵！
市场拓展奖颁奖词
她和xx结缘于20xx年，初到xx她是销售内勤，编辑企业特刊，协助总经理组织年会，是总经理的得力助手。20xx年，她不满足于办公室的安逸、*淡生活，主动要求到市场一线做了一名业务经理。从此，她瘦弱的身影奔波在xx大地上，风里来雨里去，勤勤恳恳，不但稳定了老客户，还积极开发新客户。20xx年，她受命开拓西北市场，在陕西开疆辟土，将xx的旗帜插在了广袤的西北大地。她本人经过2年多的历练，已经成长成为公司一名优秀的业务经理！
他于20xx年7月加入这个大家庭，至今已有8年。库房工作是辛劳的，其中的累，他当做一种快乐来体会。枯燥的岗位，因为有他的付出，融入了些色彩与生机。在这些苦着累着的日子里，他的优秀纯粹就是员工心目中最明亮亮、最暖呼呼、最红彤彤的引领。
家人感言：我叫杨亮，20xx年7月28号有幸来到。我在机加从事吸塑工作，因工厂的需要今年调到库房从事木皮拼花下料组长一职。在这些年我感受到：每一位员工都是我的家人，“一家人、一个梦、一起拼”是我的信念。无论是食堂的可口饭菜，还是每年都组织的旅游活动，都让我感受到领导对我们无微不至的关怀。在此感谢领导的对我们的关心、照顾，也祝愿越来越好！
她于20xx年10月加入这个大家庭，至今已有8年9个月。扎根在这篇土壤，签一份无怨无悔的契约。技术部的工作需要极大的耐心和细致，而繁复的工作在她的梳理下变得顺畅与通达。她是众多幕后英雄中的一员，默默付出、身体力行，为技术部的新员工传递着无限的榜样力量！
家人感言：我是XX，于20xx年10月入职三峰木业老一厂，现就职于技术部，负责油漆贴箔描、刷金银等特殊产品的加工工作。在我于工作的八年里，在公司领导的正确领导下，在同事们的热情帮助与支持下。我不懈努力，不仅专业技术水*突飞猛进，在工作能力上也有了质的飞跃。岁月践行我的信誓，我感谢给予我的一切。祝愿越来越好，永远做最棒的自己！
——小学生进步奖颁奖词 (菁华3篇)
在我们身边，有这样一些同学：
他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；
他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。
他们是一群正在攀登学*之山的登山者，他们一步一个脚印，摒弃身边的美景，无视脚下的“顽石”。他们的目标是一直向上，即使成果不大，结局不完美，只要他们是一直进步的，哪怕是一丁点儿，只要信念不倒，信心还在，终有一天会有“一览众山小”的豪迈，体会到“付出终有回报”的滋味。
当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想他幼时木讷愚钝？
当爱迪生点亮世界黑暗的时候，谁会说他曾经知识贫乏？
自信，能让坚硬的岩石变成浮雕；
勇气，能使傲菊面对严霜绽出一片金黄；
执着，能使巨大的冰山化为大海。
他们从一次又一次的失败中寻求成功，从踏实的勤奋中积聚资本，从奋斗的泪泉里汲取力量，他们是真心英雄，从不言败，他们是天之骄子，永不服输。
现在，将这份鼓励颁发给他们：
今日我们为他们的努力见证，明天他们必定前途辉煌！
学生 进步奖颁奖词
在我们身边，有这样一些同学：
他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；
他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。
他们是一群正在攀登学*之山的登山者，他们一步一个脚印，摒弃身边的美景，无视脚下的“顽石”。他们的目标是一直向上，即使成果不大，结局不完美，只要他们是一直进步的，哪怕是一丁点儿，只要信念不倒，信心还在，终有一天会有“一览众山小”的豪迈，体会到“付出终有回报”的滋味。。
当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想他幼时木讷愚钝？
当爱迪生点亮世界黑暗的时候，谁会说他曾经知识贫乏？
自信，能让坚硬的岩石变成浮雕；
勇气，能使傲菊面对严霜绽出一片金黄；
执着，能使巨大的冰山化为大海。
他们从一次又一次的失败中寻求成功，从踏实的勤奋中积聚资本，从奋斗的泪泉里汲取力量，他们是真心英雄，从不言败，他们是天之骄子，永不服输。
现在，将这份鼓励颁发给他们：
今日我们为他们的努力见证，明天他们必定前途辉煌！
一、期待奖：
颁奖词：你用目标和信心挑战一本，你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌！你是本年级的排头兵，你是雁群中的领头雁，你是2011年高考大军的先行者，你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学*生活中，以本次成绩为起点，再增斗志，再添干劲，再创新高！升入一类名牌大学的理想一定会变成现实！
二、期望奖：
颁奖词：首夏犹清和，芳草亦未歇。在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜；在高考的战场上，智者胜，韧者嬴。一直以来，你惜时奋进，做时间的主人；你焚膏继晷，做知识的强人；你脚踏实地，不甘命运的沉沦。虽没有一类重点的冲天豪情，但成就二类本科，是你我共同的期望。你队伍庞大，志同道合者甚多，你不会寂寞，前行路上定会有热情的帮扶和掌声。你是本年级高考升学的主力军，功劳薄上定有你军功章闪耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹学虚心，向苍松学气节，向时间要效益，向细心要成绩。只争朝夕，不负期望，一年后的今天，在考场亮-剑，创滨海奇迹！
三、期盼奖：
颁奖词：辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰；汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的人生！即将跨入高三的门槛，我们激情澎湃、热血沸腾。多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案，多少双渴望的眼睛在期盼你走向成功！这个奖项的获得，只是对你以前付出的肯定与褒奖，期盼你能再尽心学*，获得更大的动力；期盼你能再勤奋刻苦，获得更多的殊荣！
一、成绩优异之星：50人（文科班公费、民办各前十名，理科公费、民办各前十五名） 每人30元
颁奖词：你努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你快乐的学*，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。你认定读书是创业的基础，是最好的成功出路，你带着新时代青年的希望，靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩，你学有品位,学有风韵，学有成就，你是我们年级全体同学的榜样，你用行动践行了自己的诺言-——“有行动，就会有收获”！
二、成绩进步之星 44人 每人20元
颁奖词：在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，你目标坚定，永不言弃，这是你成绩进步的法宝；你戒骄戒躁，锐意进取，这是你走向成功的奥秘！希望你在进步中不断总结，在总结中不断提高，始终坚信：“我行，我能行”!
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三、单科优秀之星70人次 每人10元
颁奖词：是自信，让坚硬的岩石变成浮雕；是勇气，使傲菊面对严寒绽放一抹金黄；是执着，使沧海变为桑田。你从兴趣里汲取力量，从勤奋中收获成功。你是该学科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科兴趣感染其他学科，增强自己的综合力量！
四、行为规范之星 42人 每人20元
颁奖词：态度决定行为，行为养成*惯，*惯成就人生。你严于律己，宽以待人。你用高尚的言谈举止，良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳，诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。希望你持之以恒，让你良好的行为规范引领你摘取理想的桂冠！
五、体艺特长之星 24人 每人20元
颁奖词：田径场上刮旋风，金银铜牌落囊中；顶风冒雨勇直前，数我高二子弟兵。如今往事已成梦，前行依然很迷蒙；人生路上多险阻，风雨过后见彩虹！
一、最佳成绩奖：25人（两次考试都进入同层次前十名学生）
颁奖词：在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学*中的道道难关。你不惜付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌！我们始终坚信：无论何种类型的考试，你都是冲在队伍最前面的排头兵！
二、最佳超越奖 80人 （同科类、同层次进步五名以上）
颁奖词：挫折中，你从不言败，咬定一个信念：我能行！困难面前，你永不服输，坚定一个信心：我成功！在攀越书山的征程中，你不断反思自我，矫正自我，突破自我。坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路进取！一路进取，一路高歌！
三、最佳单科奖 15人
颁奖词：你已经具备了科学家的某种优秀素质，因为科学家都是某一学科的佼佼者。希望你拥有科学家的更多优秀素质，不畏艰难，勇于攻关，各个击破，全面发展。相信你一定会成为一颗耀眼的新星，在未来的科学星空中光芒四射！
四、单科进步奖 84人
颁奖词：当鸟儿有了高飞的冲动时，它将不满足于在地上爬行。每科进步一点点，每天进步一点点，你将会有更大的动力和乐趣。愿学*的进步与你的成长同步，让你的梦想伴你的青春起飞！
五、最佳守纪奖 21人
颁奖词：遵规守纪是学生的天职，是我们健康成长的保证。不以规矩难成方圆，严于律己万事可成！你已经具备了成功的前提和保证，同学、老师、家长在欣喜的分享着你成长中的每一点进步，期望着你在不断的自我完善中**、成才、成功！
六、最佳人气奖 7人
颁奖词：快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，成功总与努力的人相伴，魅力总与幽默的人相伴。你开朗大方、与人友善、助人为乐，最佳人气，名至实归！
七、最佳表现奖 7人
颁奖词：严谨好学、坦诚待人，不骄不躁、孜孜以求，当岁月潺潺的流淌成河，你是班级大海中一朵激情飞扬的浪花；当岁月悠悠的舒缓成歌，你是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。因为有你，我们的生活会更加灿烂辉煌
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1、黄浩，原高一、5班
坚定信心，他正稳健的一步一步向我们走来。在学校，他勤奋学*，努力学好每门功课，在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，在社会，他诚实守信，遵守社会公德。一份耕耘，一份收获。学*、生活、成长，他正用自己的正直和善良为歌，热心宽容为曲，理想和追求为笔，奋发前进，他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂美好的明天。
2、尹和山，原高二、一班
他，牢记父母的嘱托，聆听老师的教诲，
不负亲人的重托，勤奋学*，磨砺品质，赢得了鲜花和掌声。
他身上，保持着农村孩子的质朴、勤奋的优秀品质；
他的内心，跃动着对知识的渴求、对梦想的追求；
他的学*生活，简单而又充实，学业成绩始终位居全级前二名。
老师心中，他勤奋、刻苦；
父母心中，他孝顺、懂事；
同学心中，他随和、肯帮人，有更高、更远的追求！我们衷心祝愿他飞得更高，走的更远。
3、王高亮，原高二、六班
从上小学以来，他就一直担任班长职务，工作能力强，学*刻苦，成绩优异，他对自己的要求是“严以律己，以身作则，率先垂范”在学生拥有很高的威信，是班主任的得力助手，曾多次荣获市、县级“优秀学生干部”，三好学生等荣誉称号。他就是来自高二、6班的王高亮同学。师生的支持和信任给了他无穷的勇气和力量，我们欣喜的看到他逐步迈向成熟和成功。
4、戚芸芸，原高一、9班
她遵守校纪班规，热爱班集体刻苦认真，勇于探索；她多才多艺，工作负责，不计得失。有较强的组织管理能力，开朗大方，乐观向上，正直诚信，乐于助人。如同阳光一样明媚的她把阳光洒向班里每一个同学，温暖着她人也温暖着自己，更加温暖着他所在的班级，她是我们的骄傲，也是我们学*、生活的好榜样。他获得十大杰出学生荣誉称号当之无愧。
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5、张磊，原高一（8）班
自信张扬、追求杰出
他就是一颗耀眼的恒星，无论是学*，还是生活，他都能认真的对待、努力地付出，因为付出、因为永不放弃，他的优异征服了我们高一、八班的每一个人。
他是我们班的学*委员，也是学校社团的积极分子，他总是能够从容地处理好学*与工作、与生活的关系，请大家记住这个阳光、充满朝气与活力的男生——张磊。
6、柯丁玲，原高二、二 班
她来自农村，她活泼开朗、爱好广泛。在家孝敬父母，在校尊敬老师，团结同学乐于关心帮助他人。在学*上勤奋刻苦，并且成绩优异在上学期期末考试中荣获理科第一名，她用自己的实际行动展现着一名优秀高中生所应具有的一切。她用自己的努力和信念，顽强拼搏着、期待着人生最美丽的绽放。渴望成功，期待进步，只要付出努力和汗水，就会迎来人生最美的花开。
7、杨小琼，原高一、2班
“朴素之心，赤子之心”，他来自农村的一个贫寒的家庭，他衣着朴素，身躯瘦弱。但就是在这质朴无华的外表下，却藏着一颗常人难有的赤子之心，有一颗善良之心，常以宽待人，
他有一颗勤奋之心，在学*中不断奋进。他有一颗感恩之心，因为感恩，所以勤奋。他，就是一块莹白的玉，不是华美耀眼的，却有一种清澈的魅力。这正是朴素难掩盖其赤子之心。失意但并不失志，坚持就是胜利。
8、黎 婷，原高二、四班
她有最灿烂的笑容，面对同学、老师她总是以微笑表达友好和尊敬；面对困难她始终坚持用微笑迎难而上，学*上，她刻苦努力，用一次次的进步证明了自己的实力；工作中她认真负责，在一天天的付出中得到同学和老师的肯定，她小小的个头下，有着一颗真诚、善良的心，她柔弱的外表下，有着最为努力坚定执着信念——为实现理想而不断奋斗。
她就是来自高二、四班的黎婷。
9、金溪，原高一、10班
她有着温润如玉的性格，渊博宽厚，友善的服务于身边的每一个人；她有着雷厉风行的格调，果敢精干，出色的调控着班中一切事物；她有着演讲家的风范，如滔滔江水，力挫群雄，独占鳌头！
静，能潜心苦读；动，则运筹帷幄。集学生会、班委会干部于一身，事事尽心，时时忙碌，却始终跻身于年级优胜行列。她就是学科成绩全年级第一，高一十班的金溪同学。
10、朱增军，原高二、8班
作为班干部，对于班级事务，他有一颗责任心；作为学生，对于同学，他有一颗热心；作为子女，对于父母，他抱着一份感恩的心。高二（8）班的榜样他当之无愧。
