对话400字作文优选【5】篇

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  对话400字作文 1

  我看着面前一张疲倦的脸,轻声问道:“你是谁?”

  “我是我。”她这样回答我。

  “那么,我又是谁?”我故意这样问她。

  “你是你。”他眨了眨眼,对我回答,“我认识你,而且,我最了解你。”

  “不,你不了解我。”我依然盯着他的眼睛,想从中看到点什么。

  “这你无可否认。”依然肯定的语气。

  “但是连我自己都不了解自己。”

  “当局者迷。”

  “但你就能旁观者清吗?”

  “相对而言。”

  “那么,我们聊聊吧。”我笑了。

  “非常乐意。”她也笑了。

  “你了解我些什么?”我微笑着询问。

  同样的微笑。“你是一个乐观的人,尽管有时也会忍不住哭泣,但你总是把事情往好处想。”

  “对,因为那样比较轻松,而且笑和哭,都是传染病。”

  “传染病么?很合适的一个词,但我从没见你成功地影响过他人。”

  “其实我也不明白。我看出他们的悲观,我知道他们有能力,我不想让他们贬低自己。但是为什么没有一个人受到我的感染,总是在开始之前就像我哀叹呢?”

  “别人的想法我并不去清楚,强求别人也没有意义。但是你还是你,不是吗?”

  “也许吧。”

  “你不应该被别人影响了,你不是相信心态很重要么?”

  “嗯,要保持良好的心态才能做好每一件事。多谢你的提醒。”

  “但你现在似乎在紧张?”

  对话400字作文 2

  这个故事发生在20xx年春天的一个周末。

  在一座地铁站里,两只老鼠正好奇地向洞外望,他们从小生活在地铁站里,每天看着人来人往的地铁站,可是最*——地铁站里的人冷冷清清、丝毫没有热闹的感觉,两只鼠显得十分疑惑,于是向洞内深处问:“‘鼠爷爷’,为什么今天是周末,而地铁站里的人这么少,还都戴着口罩呢?是不想说话吗?

  这‘鼠爷爷’是一只老得不知活了多久还会识字的老鼠,它不经常出来,然而却博学多识。它回答道:“傻孩子,人怎么会不想说话呢!前几天我刚看了,是因为人类大量食用野生动物,至使新冠病毒蔓延,现在戴口罩完全是他们自己造成的!老老鼠喘了口气又说,现在是周末人还少,是因为他们要隔离啊!”这时,有位大学生模样的男子正匆匆地向前赶路,不小心掉了一块奶片,两只小老鼠立即把它搬回洞里来。其中一只说:“在冷清的地铁站里,没有人会在意我们!”另一只老鼠提议可以到空旷的地铁站里去跳舞。于是两只小老鼠边说边向洞外走去,它们跳起了小步舞,还唱着:“乐哉、乐哉,人不在,地铁站变成鼠天堂……”

  就在它们又唱又跳的时候,洞内传来了老老鼠深深的叹息:“人类啊,收回你们残忍的双手吧,别再食用野生动物了!你们就这样对待赐于你们万物的自然吗?人类虽然处于食物链的顶端,但是任何一个生物与你们都是*等的。世界上已经有无数个物种灭绝了,天知道下一个灭绝的物种又是谁呢……”

  对话400字作文 3

  在一个夜晚,我躺在绿茵茵的草地上,睁开就可以看到满天的繁星,一切都是那么的安静。就在这时候,我听见了牙齿的对话:

  大门牙先开口,说:“你们不觉得小主人最*都不怎么刷牙了吗?要刷牙也是高兴的时候刷几次,不高兴的时候就不刷,而且每次刷牙的时候还不到3分钟。”牙妹妹应声答道:“对呀,对呀!主人以前刷牙都是每天按时的刷,每次都有三分钟,所以我们以前都是白白嫩嫩的,而现在我就觉得混身不自在,一点儿都不舒服。”牙班长也来凑热闹,说“我也一样,都生病了,这几天我连澡都没洗过。我们现在面临着一个重大的问题,得想个办法才行,让小主人知道我们现在的状况,才能让小主人勤刷牙,爱护牙齿,让我们痛痛快快地洗个澡,全身变得白白嫩嫩,舒舒服服。”门牙妹妹灵机一动,接着说:“我们可以写一封信给小主人,告诉她不刷牙的严重后果,让小主人更懂得珍惜我,更爱护我们。”牙班长又说:“这真是一个很好的主意,我们现在就给小主人写信吧!”

  今天,我一早醒来,发现了桌子上有一封信,打开一看,原来这信是牙齿们发给我的。我看了这一封信,我从此以后就每次都认认真真地刷牙了。

  对话400字作文 4

  生活中处处都有对话,但是我相信很多人却不会去仔细品味,只会让它不了了之。对话,是一个普普通通的词语,但正是它,让我有了成长,有了幸福!

  “快点,快点,上床睡觉了。”妈妈的唠叨声又传来了

  “哎,真是的,不就多玩了一会手机嘛!”我拿着手机,口中嘀嘀咕咕地。

  “你说什么?”妈妈竟然不知到什么时候来到了我的面前。呀!我一惊,完了。果然,只见妈妈一个箭步窜到我面前,一把夺下了手机,双手插着腰便骂上了。

  “你看看现在都几点了,你再不睡,明天周一看你迟不迟到,到时别再让老师叫家长了,我可丢不起这个人”

  “怎么说着说着就这样了呢,真是不可理喻!”我气冲冲地回到了卧室,一下把门关上锁好,跳到了床上。眼中不争气的泪水就涌了出来。可是当我再次回想刚刚的情景时,心中难免有些愧疚。

  是啊,我天天玩手机,导致成绩下降不少,害得妈妈丢了面子,妈妈这么说我,难道真的只是怕丢面子吗?不是的,她也希望我的成绩能上升,为她争光啊!想想真是不该啊……

  这么一个小小的对话,让我成长了许多,在以后的日子里,我时常会想起小时候生活中与老师,家人,甚至陌生人的对话,因为我能从中感受到幸福,感受到喜悦,感受到成长之美!

  对话400字作文 5

  以前,有个叫小军的同学,每天损坏公共物品,在班里是个调皮大王,在家里是个淘气鬼,每天他在哪里,哪里的公共物品都会变成伤员。

  一天早上,小军来到教室,听见了凳子和桌子的对话。凳子向桌子倾诉着:“兄弟,我的头好疼啊,每天被主人摇,摇的我眼花缭乱,等停的时候,我眼前冒着金花,有时侯还把我弄倒,我的手也差点摔断了,我看了医生,医生说我损伤程度达七级以上,看你多好啊,每天只是放一些书。”

  桌子说:“嘿,老兄,我也好不到哪里去,小军每天扒在我身上,把我压疼,还在我身上雕刻,现在还鲜血淋淋呢,还把脏的瓶子、费纸、垃圾放在我的肚子,害我每天肚子疼。”

  凳子惊讶地说;“原来你和我一样痛苦啊。”

  桌子发抖地说:“还有更危险呢,我的主人把我也摇来摇去,如果我往前倒了,碰到人,会弄伤人的。”

  听到后,小军很难为情,只好脸红地走进去,凳子说:“恶梦又要开始了。”可让它们出乎意料的是小明对它们说:“以后我不会破坏你们了。”真的,从那以后,小军变的爱护公物了,每天把桌椅擦的干干净净,凳子和桌子欣慰地笑了。


对话400字作文优选【5】篇扩展阅读


对话400字作文优选【5】篇(扩展1)

——对话作文400字 (菁华5篇)

对话作文400字1

  “哎,痛苦的一天终于结束了!”桌子有气无力地说。

  “桌子老兄,我的日子也不好过啊。”椅子吃力地说,这是在一个夜深人静的夜晚,教室里的对话。

  “哎!”桌子又叹了口气“我觉得在我们这些学*摆设中,数我最痛苦。小主人整天拿着小刀在我身上刻,还拿修正液在我俊俏的脸上画,那感觉太难受了,我恨不得把那些修正液和小刀摔得粉身碎骨!还有……”

  “不!”椅子说,“我才是最痛苦的。小主人坐在我身上摇来晃去,弄得我头昏脑胀,小主人一扭,我重重地摔在地上,而小主人的屁股还在我身上坐着,我都要散架了。小主人有时候还故意压我,我都要窒息了。”

  “我比你更痛苦!”黑板也抢着说:“同学们在下课时拿着粉笔在我脸上乱画,毁坏我的形象。上课时,同学们不注意听讲,老师不得不拿米尺在我身上敲打,提醒同学们集中注意力。那剧烈的疼痛你能承受得了吗?”

  门也开口了:“我也很痛苦啊,有一些同学,进教室使劲把我推开,我撞在墙上,都要骨折了!当咱们班同学跟其他班同学闹矛盾时,其他班同学又一脚把我踢开,我总是旧伤未愈又添新伤。”

  门说完,教室里变得寂静了,朦胧的月光从窗外照射进来。大家都拖着疲惫的身躯,入睡了。但愿以后的日子是开心幸福的……

对话作文400字2

  晚上九点,小明在家里写作业,写着写着就趴在桌子上睡着了,他做了个奇怪的梦,梦见了难过的'语文书和流泪的橡皮正在叽里呱啦的说着话。

  只见橡皮弟弟揉着眼睛,哇哇大哭着。语文书哥哥问:“橡皮弟弟,你怎么啦?”橡皮弟弟边哭边说:“小明用铅笔在我的身上扎洞,像针一样刺痛了我。他用小刀一刀一刀的割破我的身体,将我分成了好几节。我掉在地上,他还用脚踩在我的身上,呜呜……”

  语文书哥哥听完也哭了起来,橡皮弟弟问:“哥哥,你怎么了?”“你看,小明把我的衣服撕破了,他还在我的身上乱涂乱画,我变得破破烂烂,他们老师气的把我都丢进了垃圾桶,我的身上沾上了恶心的口水。”语文书哥哥刚说完,橡皮弟弟红着眼看着语文书哥哥,轻轻的说:“我们走吧。”语文书哥哥点点头说:“好,我们现在就逃走。”

  突然,小明从梦中惊醒,大声说:“不要走,我不会再伤害你们了。”看见橡皮和语文书安静的躺在桌子上,小明打来一盆干净的水,把橡皮洗干净了。用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图画。小明抱歉的说:“我以后会保护你们的。

  小朋友们,要做个爱护学*用品的好孩子哦。

对话作文400字3

  清晨,我漫步在树林的小径中,眼前出现了一片辽阔无垠的草地。我还是忍不住与它们打招呼:“嘿,碧绿的小草,你这样*铺在我面前,是要我对你们有全新的看法吗?”

  告别了小草,芬芳的花香牵引着我来到了一片花世界,我仿佛置身于仙境。各种各样的花,它们的姿态也不一样,个个都是婀娜多姿,形态万千。它们争奇斗艳,每一朵花都在尽力展现自己。“嗨,花仙子们,你们静静地绽放,是为了等待我的到来吗?”

  蜜蜂们来采蜜了,它们发现了我。咦?我的身体什么时候长出了刺和翅膀?“你好,这位老弟,独自不安全,你要加入我们吗?”我毫不犹豫地加入了这个蜜蜂军团,与它们一起采蜜,飞行,快乐地体验着蜜蜂们的生活。

  “嘿!这位仁兄是谁?我怎么没见过?新加入的吗?”声音从天而降,我知道它是在对我说。原来是鸟儿问的呀!我虚心地回答:“你好,鸟儿大哥,我是新来的小弟,请多多指教!”

  我一边采蜜,一边与鸟儿攀谈着……咦?我反应过来了,我怎么会听懂动物们的'话呢?原来,在我“变身”成为蜜蜂时,我便已经能够听懂动物的语言了。

  和大自然对话,这是一个全新的经历。我恍然大悟:只要你用心去体会,用心去聆听,你就会和大自然成为好朋友,就会发现大自然的美妙之处。

对话作文400字4

  终于回到了珠海,日子又鲜活了起来。

  偶尔还是会接到奶奶的电话。“丹妞,最*有没有想过回家?”

  “奶奶,最*我很忙。很快就要考试了,我没有时间回家。”

  “好吧,”奶奶叹了口气,“要照顾好自己,别累坏了。”

  其实一直有一句话卡在喉咙里,“奶奶,我不想回那个家。”

  其实我很小的时候就被爸爸妈妈带到珠海来。奶奶,我还记得你那时眼角的眼泪。但6年了。6年来,我已经被珠海给同化了。我熟悉了珠海的每一条街道,爱上了珠海的一草一木。。。。。。奶奶,你懂吗?家乡这个词语在我脑中已经逐渐淡化,它逐渐演变为一个名词,仅仅为一个地名,仅仅为你居住的地方。

  奶奶,你懂吗?家乡,对于爸爸妈妈来说,或许不是最华丽的地方,但永远是一个最好的归宿,是牵扯不断的惦念,是在不知不觉中渗入生命的一部分。但我不是。我没有爬过爸爸的那棵树,我没有游过妈妈的那条湖。我所有的,只是那个芭比娃娃而已。

  奶奶,你懂吗?这就和你那么多年不想来珠海的理由一样。

  奶奶,你懂吗?我迷失了回家的路。我像一只断线风筝,找不到方向可以回到原来的.地方。

  不,奶奶,我不要你懂。你懂了以后,该会有多伤心啊?我宁愿说谎话去欺骗你,我宁愿我们之间的对话永远只有短短几句,我也不要你懂。

  所谓回家,回的只是一种感觉。但是这种感觉,我该怎么找回来?

对话作文400字5

  有一只小狗,它正想一件事,那就是找人和它讲一讲这几天所有的`事情。

  它找哇找,看见了一只长颈鹿,它问:“长颈鹿你好,你可以跟我一起聊一聊这几天的事吗?”“对不起,今天是我外公的生日,我要给它准备一个树叶*。”长颈鹿说。

  小狗又走哇走,它看见了大雁,小狗问:“大雁你好,你可以跟我一起聊一下你这几天的事吗?”“对不起,马上就要到冬天了,所以我必须飞到南方去才行。”大雁说。

  小狗又是走哇走,看见了一只小猫咪,小狗问:“小猫咪你好,你能跟我一起聊一下你这几天的事情可以吗?”

  对不起我今天还有一点事情,不过我明天可以跟你讲一下我这几天的事。”小猫咪说。

  到了第二天,小狗来到小猫的家里,小猫咪说:“我这几天,晚上抓老鼠,早上除了喝水,其它时间都在睡大觉呢。”

  小狗说:“我这几天,让我主人扔小球,捡回来,其它时间,要么埋骨头,要么吃饭,睡觉,还有就是我最最喜欢的事,那就是边跑步边和主人聊今天所发生的所有事情。”


对话400字作文优选【5】篇(扩展2)

——春夏秋冬的对话作文400字优选【5】份

  春夏秋冬的对话作文400字 1

  在一个美丽的秘密花园里,住着四季姐妹:春天,夏天,秋天和冬天。在一个阳光明媚的一天,她们发生了一场激烈的谈论。她们谈论的是住在豪华城市的人类最喜欢哪个季节。

  美丽的春天说:“在美丽的春天来临时,人们就特别开心。因为他们可以穿美丽的春装,也可以去游玩。在春天这个季节里,许多有名气的花绽放、露出可爱的笑脸。例如:金黄金黄的油菜花、美丽的日本国花樱花、像火红的太阳的向日葵等。虽然春天是一个感冒流行的季节,但是我可以让在冬天沉睡的小花、小草、小动物们苏醒回来。你们几个就别跟我争了,反正人们最爱我、喜欢我了!

  炎热的夏天说:“哼!有什么了不起的,你们都别得意了!人们才是我一个季节的。在炎热的夏天里,人们可以穿时尚的夏装、泳装。可以去美丽的沙滩、海边游玩,也可以吃可口、美味的冰激凌、

  捡贝壳等活动。度过一个炎热、好玩的夏天!

  丰收的秋天说:“我,秋天是一个非常棒的季节。在丰收的秋天里,有许多可口的果子:红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子、像葫芦一样的鸭梨等。还可以丰收稻谷、高粱等五谷,让人们吃上香喷喷的米饭。站在屋前,瞭望金黄的大地让人看起舒展心情。还可以外出秋游、野餐等。这些娱乐活动可以让人忘掉烦恼。看!我跟你们不一样!

  寒冷的冬天说:“虽然我让万物沉睡,但是也可以给人们带来欢乐:打雪球、堆可爱的小雪人、滑冰等娱乐活动。

  四季姐妹最终没吵架了,人类永远爱她们!

  春夏秋冬的对话作文400字 2

  茂密的森林旁繁衍着一个四季王国,这里聚集了成千上万种自然界的生物,春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟轮流值班,守护着每一个生命。

  有一天,四季姐妹们心血来潮,想知道一年中谁值班值得最好。

  春姐姐一马当先:“当然是我!我值班的时候给大地带来了蒙蒙细雨,清脆的雨滴打在草儿上,把小草们都唤醒了,它们伸伸懒腰,纷纷好奇的从土壤里探出头来。小草们又把花朵们惊醒了,它们揉揉眼睛,绽开了美丽的笑脸。你们看,在我值班的时候,整个森林王国里都是绿意盎然、姹紫嫣红的美丽景象,就连远在南方的小燕子们也纷纷赶来,在这里安营扎寨”。

  “我觉得还是我给大地带来的快乐最多!”夏哥哥自信的说,“你们看,在我的季节里,树木长得多么繁茂健康。池塘里荷花朵朵红,荷叶成了孩子们的玩具,他们在水里嬉戏玩耍,鱼儿们在水里欢快的沐浴。我还给人们提供了甜甜的大西瓜和葡萄呢,人们肯定喜欢我。

  “可你值班的时候,你总让太阳把人们晒得大汗淋漓,甚至让小河干涸,使人们口渴。”秋妹妹反驳说,“还是我最招人们喜欢了!你们看,我轻轻的拂去了太阳的焦灼,将清爽的空气撒给了大地,又捧起沉甸甸的果实奉献给人间。人们都爱我,爱我香飘四野,爱我日丽云淡,爱我天高气爽”。

  “我值班时小朋友们最高兴了!我用缤纷的雪花给大地创造一个童话般的世界,小朋友可以在白色的地毯里堆雪人,打雪仗,别提多开心了” 冬弟弟着急着说。

  春夏秋冬的对话作文400字 3

  春、夏、秋、冬碰到了一起,它们为争地位而争吵起来。

  春天对冬天说:“你看你自己,人们因为你太冷了,外出都很不方便。还有,小朋友因为你就要赖床,可能还会迟到呢?很多人因为你手脚都要长冻疮,难受死了!你看看我,一到这个季节,就百花齐放、鸟语花香、万物复苏。人民去郊游时,可以一边看桃花,一边放风筝,多悠闲、多惬意啊!

  冬天不服气,生气地嚷道:“我也有自己的优点啊!只有在我这个季节人们才可以欣赏雪景、泡温泉,小朋友还可以放鞭炮呢!而且梅花是我这个季节特有的景物呢!我才是四季之中最让人们喜欢的!”

  秋天也不甘落后,高声地说:“你们俩也太会自夸了吧!我的气温适宜,人们最爱用秋高气爽、金桂飘香、硕果累累……来赞美我了。再加上落叶纷飞和满园的果实,难道这不算是最美丽的吗?

  夏天也抢着说:“你们算什么?小朋友们非常喜欢我,因为这时有暑假,可以游泳,还可以吃冰淇淋。而且树木枝繁叶茂,人们可以坐在树下乘凉。晚上,还能听见各种昆虫在草丛中窃窃私语。许多水果也在这时成熟,我的白天长,正好可以留给人们采摘水果。”

  它们就这样互不相让地吵下去,吵得个不分胜负……

  春夏秋冬的对话作文400字 4

  从前有一个王国,里面住着四个人,分别是夏哥哥、秋姐姐、冬弟弟和春妹妹。他们四个人一直在思考一个问题:谁才是最棒的?

  秋姐姐骄傲地说:“当然是我最棒!我的好处比你们多。秋高气爽的好天气,人们可以去爬山,可以去秋游。秋天还是个收获的季节,田野里翻起了金色的波浪,果园里的果子们挂满了枝头,农民伯伯可以大丰收。”

  冬弟弟不服气地说:“我才是最棒的!冬天来了,会有洁白的雪花飘落到大地上,让大地披上银装。小朋友们可以兴高采烈地堆雪人、打雪仗。”

  夏哥哥站出来说:“不对!不对!人们都喜欢我,因为我可以让人们穿上凉快的衣裳,还能让他们下水游泳呢!小朋友们则可以吃到他们最喜爱的冰淇淋,这是多么让人快乐的事情啊!”

  春妹妹生气地说:“你们不要争了,我才是最棒的!春天来了,大地复苏,百花齐放,人们可以徜徉于花的海洋中。每天芳香扑鼻,这多让人心情愉悦啊!”

  春、夏、秋、冬四个兄弟姐妹争得不可开交,他们互相指出了对方不好的地方。秋天风很大,冬天天气严寒,夏天酷热难挡,春天湿气太重。原来,每一个季节都有好处和坏处,所以,春、夏、秋、冬四个兄弟姐妹决定:一年四季,按照春、夏、秋、冬的顺序更换,做到四季分明,不影响人们的生产和生活。

  春夏秋冬的对话作文400字 5

  一天,春、夏、秋、冬这四个冤家又聚在了一起。

  火气大的夏先开口了:“你们这几个家伙,竟然敢和我在同一地位上,我今天非把你们比下去不可。”春斜睨了夏一眼,说:“我这里鸟语花香、繁花似锦,是万物生长的好季节,我怎么会比不上你们?!”秋也不示弱:“我这五谷丰登、瓜果飘香,是丰收的好季节,有了我,农民伯伯的脸上才会洋溢出幸福的笑容,难道我不是最强的吗?”冬冷冷地说道:“我这是孩子们玩乐的好季节,孩子们在我这堆雪人、打雪仗、做雪雕。”夏涨红了脸说:“我这里,孩子们可以享受游泳的乐趣,还可以吃到美味的冰激凌……”

  春、夏、秋、冬激烈地争吵着,太阳公公听见,赶紧出来制止:“你们虽然各有所长,但也各有所短,比如,春天虽然很漂亮,但是招蜂引蝶;夏天虽然很多乐趣,但过于炎热;秋天虽然果实丰收,但过于干燥;冬天虽然银装素裹,但过于寒冷。大家还得全面看问题。我倒觉得,真是你们四个优缺点,才让我们的世界如此多姿多彩,你们认为呢?”

  听了太阳公公的这番话,春、夏、秋、冬惭愧地低下了头。


对话400字作文优选【5】篇(扩展3)

——人物对话描写200字作文 (菁华5篇)

人物对话描写200字作文1

  清脆的上课音乐声响起,同学们就像快乐地小鸟一样飞进教室,端端正正地坐在座位上,等着老师来上课。

  不一会儿,周老师大步流星地走进教室,走上讲台,面带笑容地说:“上课!”“起立!”只听班长周家源一声令下,全班同学立刻站了起来,齐刷刷地看着和蔼可亲的周老师。

  周老师环视了一下全班同学,笑容满面地说:“同学们好!”说完,还很有礼貌地鞠了一躬。“老师您好!”同学们异口同声地向老师问好。班长紧接着喊道:“请坐!”“同学们。”周老师一边翻开书一边对大家说:“今天我们学*第八课《我们的民族小学》,请同学们翻开书本。”

  就这样,一堂快乐有趣的语文课就这样开始了。

人物对话描写200字作文2

  今天,我和妈妈去商场逛一逛,买了一些东西。我和妈妈都饿了,便坐下来吃一些东西。这时,我看见了两个外国人,他们正在仔细地挑选着商品。他们的身材都很魁梧,而且很健壮,他们的个子也很高,最少也有1米8,他们中有一个是黄头发,留着长发,另外一个是棕色头发。他们有着蓝色的眼睛,高高的鼻子,像个大大的北极熊。

  我在妈妈的鼓励下,走向他们,并且友好地对他们说:“Hello ,Nice to meet you。”他们笑了笑,说:“Nice to meet you too。”并且伸出手掌,我也伸出手掌,我们俩一拍。我又问他:“Are you from England?”他说了一些我听不懂的话,我想他是在问我来自哪个国家。我回答他“China。”最后,我终于明白了,他说他不是英国人。最后我说:“Bye——Bye。”他也回答:“Bye——Bye。”

  经过和外国人的对话之后,我这才意识到:学*一门外语是多么的重要啊!

人物对话描写200字作文3

  那个最高最漂亮的大红苹果,为什么看得见,却总是够不着?

  为什么我提出一些稀奇古怪的问题时,妈妈都说:“你长大后就会知道了。”为什么每当我想吃零食的时候,妈妈总会摇摇头说:“ 你长大后才能吃。”我准备拿起棒棒糖时,突然想起妈妈的一句话,我长大后才能吃。

  我跑去问妈妈,什么叫长大?为什么一些事情,长大后才能做?妈妈说:“只要乖乖的听话,就是长大。”从此,我一定要好好的。

  再后来,我把这个问题给忘记了,不再问什么长大了,只是一心一意的做好自己,终于有一天,妈妈说:“孩子,你长大了。”

  我一时反应不过来,看看妈妈的笑容,。我就像以前只能看到的,总摸不到,但这次,我终于摸到了。

人物对话描写200字作文4

  今天,我和妈妈谈理想。妈妈随便一问:“你的理想是什么?”我思考了一会,说:“我的理想是当一名出色的网络游戏设计师。”妈妈不解地问“为什么?”我故作深沉地说:“现在的网络游戏太坑害我们青少年了。我要设计一种有助于身心健康,培养人的正义感,提升人的审美情趣的游戏,而且这是个有时间限制的游戏,时间稍长就自动下线,并且这个IP号在几个小时上不了了,必要时会删号,这样家长就可以放心了!”妈妈赞赏的说:“不过你一定要好好学*,才能设计出好的网络游戏,否则根基不稳,连动画也设计不出来。”我像小鸡啄米似的点头。

  为了将来的理想,我一定要踏踏实实的学*,认认真真地准备。

人物对话描写200字作文5

  一天中午,我放学回来对妈妈说:“妈妈我中午没事有没有需要帮忙的?”妈妈笑眯眯地说:“正好我还没煮饭,我们一起煮扬州炒饭。”我们准备好了主料和配料,我开始拣菜,洗菜,妈妈切菜。这时,油锅热了,我把玉米、青豆、胡萝卜都递给妈妈。妈妈开始炒菜了,我呢?就在边上递调味品给妈妈。不一会儿,菜熟了,我赶紧把米饭递给妈妈。妈妈继续炒了一会儿,哇,香喷喷的扬州炒饭出炉啦!我迫不及待地尝了一口,真好吃啊!

  这就是我和妈妈合作的扬州炒饭。


对话400字作文优选【5】篇(扩展4)

——文具盒里的对话作文250字优选【五】篇

  文具盒里的对话作文250字 1

  在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。“我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。

  听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对!”

  小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们?”

  文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。

  文具盒里的对话作文250字 2

  夜深人静的时候,我被文具盒里的对话惊醒了,侧耳一听,原来是文具们在争吵着什么。

  我悄悄地起床,穿上衣服,轻手轻脚来到文具盒前。

  我小心翼翼打开文具盒,看见漂亮的花铅笔蹦得老高老高,它说:“我的功劳最大,因为如果没有我,小主人就没法写字了,更别说考100分了。”说完,哈哈大笑两声,洋洋得意地坐下来了。

  橡皮擦听了,可不服气了,双手叉腰,气愤地说:“我的功劳才是最大的!因为没有我的.帮助,小主人写了错别字,就无法修改了,老师不批评她才怪。”说完,橡皮擦飞快地转了一个圈,跳起了优美的舞蹈。

  这时,卷笔刀坐不住了,蹭地一下站起来,生气地说:“哼!没有我的帮助,小主人的笔断了怎么办?所以,你们的功劳都没有我大!只要我不让花铅笔削笔,小主人就没法写字!”花铅笔听了红着脸低下了头。

  文具盒发话了:“你们都别争自己的功劳大。尺有所短,寸有所长。你们应该团结一心,好好为小主人服务。”

  花铅笔、卷笔刀和橡皮擦听了,不好意思地低下了头。

  文具盒里的对话作文250字 3

  晚上,我们都睡觉了,文具盒里吵吵闹闹。

  铅笔说:“我应该是你们的头儿!小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳,就连我的铅断了,小主人也会把我削的尖尖的,把我伺候比你们都好,所以,我得当你们的`头儿。”

  铅笔的话刚说完,橡皮就对铅笔说:“我才应该是你们的头儿呢,小主人如果写错了字,就会用我把错字擦了,如果没有我,小主人的作业不知道要有多少错字呢!”

  橡皮的话还没说完,尺子就火冒三丈的说:“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我,难道我不能是你们的头儿吗?”

  红笔慢声细语的说:“我更应该是你们的头,老师用我来批发作业,还有成千上万的人都用我做标记,所以我应该是你们的头儿。”

  这时,文具盒说话了:“孩子们,你们不能这个吵吵闹闹的,小主人谁都离不开,你们一定要学会谦虚和谦让啊!”

  文具们听了文具盒的话,都惭愧地低下了头。

  文具盒里的对话作文250字 4

  晚上,我躺在床上正要睡觉时,听到文具盒里有说话的声音,仔细一听,原来是里面的文具在争吵。‘我有漂亮的外衣,而且小主人每天上课都得用我写字,你们谁也没有我重要’。这话是铅笔说的`。‘谁说的,你每次把字写错不都是我帮你改正的吗’。这肯定是橡皮说的。‘每次小主人画直线、图形、都离不开我,我更重要。’直尺说。‘每天中午的写字时间小主人都是用我来练字’。钢笔也发言了。

  这时,一直默不做声的文具盒发话了‘在小主人的心中你们同样重要,少了哪一个他也不能做好功课。你们不要只看到自己的优点看不到缺点,要虚心,要团结。’这时文具盒里没有动静了。我想,它们大概不好意思了吧。

  文具盒里的对话作文250字 5

  在一个伸手不见五指的夜晚,文具盒里的文具们在悄悄地说话。

  一个尖锐的声音十分刺耳:“你有我厉害吗?白橡皮?我能写文章,你又能干什么呢?”这是铅笔。

  之后,又一个声音传出来了,是橡皮,它说:“铅笔兄弟,只要你能写,我就能擦,你画什么,我就擦什么,你写什么,我就擦什么,你有我厉害吗?……”

  “住嘴!你擦了,我还会写,迟早有一天,你就会擦没了的!”铅笔对橡皮的回嘴很不高兴,就这样,它们就吵起来了。

  “你们都别吵了!别吵了!你们各自都有自己的'长处和短处,应该看见别人的长处,当然也要看见自己的短处呀!”原来,尺子说话了。

  尺子把橡皮和铅笔两个都说得低下了头,它们在沉默中思索着。


对话400字作文优选【5】篇(扩展5)

——树的对话优选【5】篇

  树的对话 1

  今天,我们学了一篇课文,名叫《小苗与大树的对话》。

  这是一篇访谈录。课文的主要内容是:1999年8月21日,一位叫苗苗的小学生到北京大学季羡林家作采访,开始,季羡林爷爷谈了一些他以前爱看闲书的故事,后来又谈了关于读书方面的经验和认识,他还要求一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。

  读了这篇课文,让我感到季羡林爷爷的知识非常渊博,他精通多种外国语言,还经常会提出很多很好的建议,又看过那么多课外书,他的学问真是太高深了,我要向他学*,成为一名有学问的学者。另外,从课文中我也了解到他小时候的记性是非常好的,竟然能把《水浒传》里108个绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。从访谈录中也得知,他非常擅长写文章,因为他了解写各类文章的方法,这都是得益于他爱看闲书的*惯,所以我非常佩服他,要以他为榜样。

  读了这篇文章,使我印象深刻的有以下几点:季羡林爷爷主张看闲书,原因是闲书看多了,各方面的知识就在脑子里日积月累,便能丰富起来,为以后写文章打下了扎实的基础。著名文学家鲁讯先生也曾讲过,要想把文章写好,最可靠的方法还是要多看书。记得爸爸妈妈曾经对我说过,写好作文绝对没有速成的方法,必须靠*时一点一滴积累下来,要留心观察周围的人和事,开阔视野,最好的方法就是多看课外书,还引用古语说:“文章千古事,得失寸心知。”从书中会得到很多有益的启示。

  作为二十一世纪的青少年,必需要学好文化知识,不但要中西贯通,古今贯通,还要文理贯通,要努力使自己成为一个德、智、体、美、技各方面全面发展的好学生。

  书是知识的海洋,学海无涯,为勤是岸。要想在知识的海洋里遨游,就一定要多读书,勤读书,读好书,读书贵在坚持,切忌半途而废。只有这样,一棵小苗日后才能长成参天大树!

  树的对话 2

  “哎哟,这里是那里,怎么全是树呢?”仔细一看,才知道这里是一个树林。

  随着一路新鲜的空气,鸟儿们清脆的歌声,来到了一棵百年老树的前面。这棵百年老树正在伤心的哭泣。这使我对这棵老树产生了好奇。

  我好奇地问:“树爷爷,你为什么在这里哭泣呢?”

  百年老树和蔼地说:“小朋友,你不知道,我是这个森林保护者,在很久以前,这个森林无论大树还是小树,我们都尽力的保护这个森林。”

  我奇怪地问:“那为什么现在的树会这么少呢?”

  百年老树伤心地说:“因为你们人类现在要砍我们的‘身体’去做一次性筷子,做桌子,做椅子,做床……你说我们这样不断的被人类砍,这个森林能活几年呢?

  我抱满同情地问:“那你为什么不去阻止人类这些坏的行为呢?”

  百年老树笑了笑说:“阻止?说得可容易,我们拿什么力量来与人类比呢?前两天,与我相处*50年的老朋友不也被人类几刀就砍掉了吗?我亲眼看着跟我相处半个世纪的朋友被人砍掉,我能干什么,唯一能做的只有对它感到同情。”

  我的眼泪在不知不觉中流了出来,继续问:“活了50年居然被人类几刀就砍掉了,真是好可怜,那些小树会不会被砍掉呢?”

  百年老树心痛地说:“小树?人类现在只会砍树,见什么就砍什么。”

  我也同情地问:“那有没有人来森林种树呢?”

  百年老树哭着说:“种树的可以说没有,这十几年来,每年都有人来砍树,却没有人来种树,我们的生命都在不断地减少……”

  “铃……”噢,原来是闹钟响了,揉揉惺忪的睡眼,才知道原来我发了一场梦。

  虽然是一场梦,但是我们人类现在的确在不断地破坏森林,我们中国现在的森林覆盖率还达不到17%,再过几年,我们中国将可能失去森林。毁灭一个树林不用一年的时间,但种出一个树林是需要几十年或几百年的时间。

  所以我们从这一秒开始就应该保护好森林!让我们一起行动吧!

  树的对话 3

树的对话

校园里有一棵老树,年*百龄,旁有小树一棵,才两三岁。

整整刮了一夜的大风,老树此时虽稍显筋疲力尽,但依旧泰然自若。小树在老树的掩护及教导下,也早已学会了抵抗风雨。

天刚破晓,忽然一道闪电划过天边,接着一声“霹雳”巨响,足以惊醒梦中游者。然后就是哗啦大雨。

小树擞动着树枝,高兴地说:“老爷爷,你听,第一声春雷终于响了。”

老树也一甩残枝,加以肯定地说:“不错,我们又迎来了一个春天。”

“老爷爷,我又大了一岁。”

“唔……而我也增寿了一年。回头想想,我在这校园里大概也有一百个春秋了。屈指数数,再过几天便是这间学校的百年校庆了。”

“百年校庆?!那时候这里不是很热闹吗?”

“是的。”

这时,天已大亮,教学楼那边琅琅的读书声穿透风雨传到了这边来。两棵树的枝叶也被振得摇晃起来了。小道上依稀可见一些蓝背影在冒雨打扫。

雨来得急,下得大,却也走得快。不知不觉,雨也渐渐停了。

小树精神更抖擞了,老树那神采奕奕的姿态也难掩其疲惫。

老树低头看看茂盛的小树,又看看树下的那些石头。曾经粗糙的石头现在比镜子还要光滑,风雨过后,也难以在上面留下水迹。

“蓦然回首,曾有多少个千千万万的莘莘学子就在这些石头上愉快地学*过。”老树嘴角露出了自豪而安慰的.慈笑。

“老爷爷,你说的那些莘莘学子是不是后来个个都很出色?”

“唔……或者差不多吧。但是,百年校庆之时一定可以看到很多校友回来。”

“到时我们便可以一睹他们的风采,听听他们那难忘的经历了。我们一定会很开心的。”

“是的,很开心。你也已经学会了抵抗、学会了顽强。青出于蓝胜于蓝啊。为更多学子遮风挡日的重任,我也不必担心后继无人了。”老树说到这里,用充满希望的目光盯着那边的教学楼轻轻地说,“而老爷爷我,真的老了,也该退休了。呵呵……”

小树似懂非懂,抬头叫了一声:“老爷爷……”便被卡住了,他发现老树的枝叶已惨不忍睹,伤痕累累,却神态依然祥和。

小树叶意识到老树那饱含希望的眼神,因而他也滴泪不流。

  树的对话 4

  夜,静悄悄的,星星在天空中快活地眨着眼睛,月亮披着银纱出来散步,月光照在一棵白桦树和一棵柳树身上。他们正你一句我一句交谈着。

  白桦树晃晃自己的身子,由衷地感叹道:“鸟类真是我们的好朋友啊。”“是呀,上次我生病了,身上爬满了虫子,虫子咬得我难受极了。幸亏啄木鸟看见了,不辞辛劳地捉光了虫子,治好了我的病。”柳树扭动了一下婀娜的身姿附和着。“鸟类是我们的朋友,他们会帮助我们,可是人类却……”“说起人类我就气,他们实在太可恶了。他们不但不帮助我们,还伤害我们,摧残我们。”柳树气得身体都发抖了,“上次我的妹妹就不幸遭了毒手,被人类砍去当柴了,呜呜……”’

  “没错,人类的确很可恶,他们不断地滥砍滥伐,使森林不断地减少,难道他们就没有想过,如果没有我们树木,他们能过的那么好吗?”

  树的对话 5

  白天的署热随着徐徐拂动的晚风在渐渐消退,星光在遥远的天际边闪烁,田野里的蛙鸣随风飘进了院落,就风摇曳的梧桐树叶被流水般的月光剪成无无数的琴键,在地面上有节奏地跃动着。

  梧桐树下坐着三个人。一边赏月一边摇着蒲扇的是父亲,眼睑处的皱摺很深,额头上已布满了粗细不匀的皱纹。女儿披着一头的秀发,瓜子脸、柳叶眉,她是一个多愁善感的女孩。儿子虎头虎脑,有股“初生牛犊不怕虎”的劲儿。夜虽然很深了,但天空的深邃,月光的朗照,蛙声的悠扬……使得他们一家三人久久不愿回屋。

  啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一大块老皮剥落了,撤了一地,露出鲜嫩的新皮。

  女儿和儿子的目光循声聚焦在梧桐树上,这个多思的女儿,走到了树根旁,屏着气拾起了其中的一小块,揣在手里,泪眼婆娑“唉!”她发出了一声悠长的叹息,“这剥落的树皮多么伟大,它为梧桐树的成长奉献了一生的情力,在衰老的时刻,它自廿剥落,把湿润的空气和温暖的阳光无私的留给了它的后生,它脱落在地上,随后将化为灰烬,滋养着树干,真可谓是‘化作春泥来护花’。”

  “不对!”儿子叫嚷了起来,“新的树皮有冲天的牛气,它敢于向老树皮挑战,它凭着一股拼劲蹭裂了束缚它们施展青春才华的死皮硬壳,决心从嫩绿走向翠绿。”

  父亲听得很人神,蹙紧的眉头像湖水一样漾开了,他深情地抚摸着即将踏上青春之旅的两个孩子,意味深长地说:“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样,老的甘于奉献,新的勇于进取,如果是这样,那么社会就会从‘老——新——老’这样无休止的重复中走向新的辉煌。”

  夜更深了,父亲的话越过院墙,向更深更远的天空飘散……


对话400字作文优选【5】篇(扩展6)

——文具的”对话”400字小学二年级优秀作文合集5篇

  文具的”对话”400字小学二年级优秀作文 1

  下课铃响了,同学们争先恐后的往操场跑去。科室了空荡荡的,桌面是只剩下可怜的几本书和略带卷意的铅笔,橡皮和转笔刀。

  “ hi,亲爱的邻居——铅笔小姐,我是香气四溢,家喻户晓的橡皮先生,认识一下把。”

  一快身着白衬衫的橡皮打破了教室的宁静。

  凝视了橡皮几秒种之后,铅笔彬彬有礼地说:“很高兴认识你——橡皮先生,请问您是干什么的?”

  “我吗?我以一身香气吸引了众多同学们,我还能帮小主人把错字擦掉呢!这不,我倍受大家的青睐。你呢?你又有什么本事?”橡皮轻蔑的望了一下铅笔。

  “谁都有优点和缺点,我的优点就是能帮小主人将他要写的东西反映在本子上,这是我的优点也是我的职责。至于……”

  “至于你的缺点嘛,我可是最清楚的。”未待铅笔说完,橡皮就抢着说,“你—一个粗心的小姐,几乎丢掉了姑娘们应有的细心,不时写错字,好在有我帮你,否则——”此刻的橡皮俨然一副不可一世的样子。

  “如果没有铅笔,你还不是一块一无事处的橡皮了?”一直站在一旁的转笔刀终于开口了。

  橡皮,铅笔这时才注意到这个泛这金属光泽的棒小伙子。

  “可是——”橡皮正待说下去,不料,小主人将它们一起装进了文具盒里。原来,上课的预备铃响了起来。

  只听见转笔刀说:“我们还是少争吵;多为同学们干点实事吧!”

  文具的”对话”400字小学二年级优秀作文 2

  我有一个蓝色的笔袋,是米奇样式的。在它的肚子里住着两只水笔,两支钢笔,一支铅笔,一块橡皮,一只魔笔,一块橡皮和几把尺。它们都是我最好的学*伙伴,无时无刻都在帮助着我。

  一天夜里,冒出了一个声音:“嘿,伙计们,你们没有发觉主人这几天一直闷闷不乐吗?”“是啊,主人最*老是不在状态,我好几次都被主人落在桌上。”橡皮应和道。“可不嘛,主人这次考试没发挥好,考砸了。能高兴吗?”水笔大大咧咧地说,“我们应该让主人高兴高兴,让他把这次考试忘了。”“嘘!小点声,别把主人吵醒了。”,一向默默无闻的铅笔关心的说。

  一会儿,便唧唧呱呱地讨论起来。“我觉得我们应该排列整齐,让主人看到我们就有好心情,迎接新的一天。”水笔胸有成竹地说,铅笔自言自语地说:“我觉得不妥,要是主人很急连看都不看我们一眼呢?”“唉,我看我们就以我们最饱满的精神去为主人服务。这样他自然而然的就会舒心起来了!”……

  天亮了,端正的笔袋立即映入我的眼帘。我拉开笔袋的拉链,笔具们端端正正的摆放在我的眼前,干干净净的,像洗过澡似的。我嘴角一笑,便拉上了笔袋的拉链。

  “耶,成功了!”文具们在心里欢呼道。

  文具的”对话”400字小学二年级优秀作文 3

  我有一个漂亮的文具盒,它有许多孩子,分别是铅笔,橡皮,直尺和彩铅。孩子们一直相处 的很融洽,可是有一天,它们却争吵起来了。

  铅笔说:“你们都没有我的功能大,我既能写出漂亮的文字,又能擦掉写错的字。”

  橡皮说:“你身上的橡皮用完了,小主人就会用我,所以还是我的功能大。”

  直尺说:“我能画出直直的线,小主人就会用我。”

  铅笔反问道:“要不是我画,小主人才不用你呢。”

  直尺反唇相讥:要不是我先站在白纸上,你怎么能画出直直的线?

  彩铅说:“要我们说嘛,还是我们的功能大,我们能画出五颜六色的图案,你们能吗?

  它们一直吵到天亮,我起床的时候,它们还在吵,它们看见我来了,就争着问我谁的功能大。我说:”铅笔的功能是写字,橡皮的功能是去掉写错的字,直尺的功能是画直直的线,彩铅的功能是画画。你们各有各长处,不要只看别人的短处,要取长补短。“

  它们听了,都低着头说:”我们知道错了,请小主人原谅,以后,我们一定和*相处。“

  文具的”对话”400字小学二年级优秀作文 4

  一天晚上,铅笔和橡皮趁小主人明明睡着了,开始谈起了对话。“哇,橡皮老弟,你长得可真漂亮,全身乳蓝乳蓝的。”“铅笔老兄,你才漂亮呢,你*时为小主人艰辛付出,所以你在我的心中是最美的。”就这样,它们每天都要晚上都要“对话”一番。

  但是有一天,铅笔发现小主人明明经常在同学面前夸赞橡皮,而不夸赞铅笔。于是它心想:这一切肯定都是橡皮搞的鬼,我一定要好好报复橡皮!

  于是它的“报复行动”便开始了。最*,铅笔总是故意写错字,好让小主人多用橡皮,让橡皮一点一点地消失。

  有一天,铅笔让橡皮照镜子,橡皮照了,唉声叹气地说:“唉,铅笔老兄,我老了。”铅笔可得意了,它又蹦又跳地来到镜子前,然而在镜子前却是另一番景象:铅笔被磨成了一个“矮老头儿”他惊奇地问:“这个老头儿是谁呀?这么难看。”橡皮说:“铅笔老兄,这就是你自己呀!”“我为什么会变成这个样子呢?”橡皮说:“在你把我变小的同时,也在磨短你呀!”铅笔的脸红了,它觉得很对不起橡皮,从此再也没跟别人斤斤计较了。

  文具的”对话”400字小学二年级优秀作文 5

  寂静的夜晚,马路上没有一丁点儿汽车和行人走过的声音,大家都进入甜蜜的梦乡。

  忽然,从小明的书包里传来一阵阵热闹的声音,原来是文具盒里的铅笔、尺子、橡皮、红笔、可擦笔、胶的声音。他们正在开会,大会的主题是“谁的功劳大”。

  铅笔大哥?老人担?“呵,小主人从一年级就开始用我了,语文数学都是用我来写。哪里还要你们这些小兵小将来多管闲事,应该是我的功劳最大。”

  铅笔大哥正准备还说几句,却被吃资格抢了,尺子哥说:“小主人画直线、画角、量长度就连连线都要我来帮忙,所以说我的功劳最大,才不像你们呢?”铅笔和尺子争论不休。胶小哥大声说:“从三年级,小主人用钢笔写错字时,还要用我呢,所以是我的功劳大!”橡皮弟弟不服气的说:“小主人从一年级写错字都要我来擦,才不像你们某些人,有时把小主人的纸都弄破了,所以是我功劳大。”胶小哥生气的瞪了橡皮弟一眼。红笔大姐高傲的说:“从三年级,数学都是用我写的,所以我是功劳最大的。”可擦笔妹妹慢悠悠的说:“从三年级开始,数学都是用我写的,所以我的功劳大。”他们正在争论不休时,文具盒妈妈语重心长地说:“你们功劳都很大,小主人把你们放在一起是希望分工合作,一起帮助他好好学*!”

  听了文具盒妈妈的话,铅笔、尺子、红笔、红笔、橡皮、胶、可擦笔都安静下来,它们都很羞愧,陷入了深深地沉思中……

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