我最喜欢的老师是班主任董老师。她留着长长的头发，一双炯炯有神的大眼睛仿佛会说话，当我们上课注意力不集中的时候，老师会用她那双大大的眼睛瞪着我们，仿佛在说：“注意听讲。”当我 们考试取得优异成绩的时候，老师会用欣慰的眼神给我们鼓励和肯定。
董老师给我们上语文课，教我们读书，识字还有写话。她不仅教学认真，对我们的要求也很严格。她让我们每天复*学过的知识，在书写上也要求我们字迹工整，给我们培养了良好的学**惯。
我最喜欢的老师是语文老师，她叫杨军。有一次，上课的音乐响起，我们全班小朋友都在说话，杨老师来到教室看到这样的情景，非常生气。大家以为老师一定会罚我们写字，可等了一会儿，老师仍微笑着给我们继续上课，杨老师真是一位善良的老师呢！
我最喜欢的老师是章老师，她戴着一副红镜框的眼镜，留着长长的头发，她很会打扮，总是穿着一套黑色的衣服。
她给我们上课时很认真，每天总是笑嘻嘻的，但如果有人没完成家作时，她会很生气。她教我们时很耐心，我们很喜欢上她的课。她就像一台播种机，在我们心里播下知识和理想的种子，又像一把扫把，扫去学生心灵上的灰尘。
我喜欢上章老师的课，我最喜欢的老师是章老师。
——我最喜欢的水果作文100字 (菁华3篇)
我喜欢的水果有苹果、香蕉、桃子、西瓜……我最喜欢的水果是香蕉。
香蕉树上的香蕉一串串的，像一朵朵盛开的菊花，未成熟的香蕉是青色的，吃到嘴里非常涩很难咽，
成熟的香蕉非常甜，除了做水果吃，还可以做成香蕉冰淇淋、水果沙拉、香蕉牛奶……
香蕉虽然好吃，但是不能空腹吃，要不就会胀肚子。
我最喜欢的水果是什么？猜不到吧。就是香蕉哦！
香蕉像弯弯的月亮，又像小船。香蕉的外衣金灿灿的。摸起来滑溜溜的，剥开皮果肉是乳白色的。香甜扑鼻而来。我迫不及待想咬上，啊香软可口，让我吃了一个想两个！
圆圆的身子像一个足球，绿色的斑马花纹布满全身，红心黒籽又多汁，吃起来别提有多可口。猜出来我最喜欢的水果了吗？哈哈，当然是大西瓜。
打完羽毛球的我，吃上两片西瓜，简直神清气爽！
苦练完小提琴的我，来上两片西瓜，倦意顿消！
上完英语口语课的我，一想到冰箱中的大西瓜，立刻健步如飞。
西瓜，西瓜，我就是那么喜欢它。
——我最喜欢的老师作文600字 (菁华3篇)
在我小学生活中，有许许多多的老师教过我们学*，其中我最喜欢的老师是教我们六年级数学知识的黎老师。黎老师的头上扎着一条辫子，在她身上，会发现有很多各式各样的衣服，每天都穿的不一样，很新颖。
黎老师对我们全班同学的学*很负责任。星期一至星期五的没一天早上，在还没有上课之前，黎老师都会到我们的教师看看同学门是否在认真学*，同学们有不懂的问题问她，她总是很耐心地给我们讲解，直到我们弄明白。在课堂上，当某一位同学说话或搞小动作时，黎老师就像目光锐利的猫头鹰一样，一眼就看到了那位同学，那位同学注意到了老师发现了他，他立刻就坐好了认真听课，如果再重犯错误，黎老师会利用她高明的手段，点出他名字来，让那同学在全班同学面前出丑，黎老师讲起课来滔滔不绝，一节课下来，只有少数的同学弄不明白，大部分同学都明白了这一节课所讲的内容，讲课时，她会用上一点她家乡的语言，有时弄得我们哈哈大笑，黎老师词语用得非常恰当，还会用上肢体语言，让我们更加理解，印象更加深刻。
黎老师每当下课的.时候，都会找一些学*差的同学到她的办公室，家庭作业做不好的同学偶尔也会被她叫去，有的同学会说：“我被老师叫去办公室，叫了好十几次，我都怕了”，那也难怪，谁叫他不好好完成作业，不好好听课，被老师叫去帮助他分析错题。黎老师帮助同学们提高成绩，传授知识，学*好的同学都很喜欢她。
黎老师对工作很负责任，我喜欢她。我祝黎老师教的所有学生长大都能成材，为国家做出贡献。
我们的体育老师长的瘦瘦的，高高的个子，特别帅。上课总是和蔼可亲，从不轻易对我们发火。我最喜欢的老师是他了，因为，我最喜欢上他的体育课了！他的体育课非常好玩有趣！
我喜欢在室外活动，呼吸自由的空气，而其他课程基本上都是在室内进行，只有体育课能在课外活动！我觉得体育课就是“玩”。就拿我们最*学*的打排球来说吧，老师让我们练*来回垫球，说比一比：看那组同学合作最好，能次次不掉地。于是，你抛过来，我垫过去；我抛过去，你垫回来，我觉得真好玩真刺激！——我就喜欢这种好“玩”的课，让我们在“玩”中学到了很多东西。
老师对我们就像朋友一样，可好了！有时候还会组织我们玩一些我们没听说过的好玩的游戏，例如，组织我们玩“贴树皮”、“拍人游戏”等等，每节课我们都玩得非常地开心快乐。只是，一星期只有三节体育课，我总觉得上不够，好希望每天上午一节体育下午一节体育才好呢！——每次，一到快上体育课了，我就兴奋起来了！——但是，老是因为一些原因使得我们不能上体育课，而且夏天还不让穿凉鞋上体育课，在夏天我们班那些喜欢整天穿凉鞋的同学，就只能呆呆地站在一边“看”体育，不能上体育课了。
最幸运的是，最*老师带我们去体育馆玩，那里可宽敞了，有打篮球的，打羽毛球的，双杠，跳高，乒乓球……等器械，那时候我们天天带着羽毛球和篮球去那里玩，可兴奋了！——上次我啥也没带，也不喜欢打篮球，所以我走出体育馆在外面散步，后来，李铮——我最好的朋友，他叫我去玩引体向上，我就跟着去了，他能做好几个呢！——我却一个也做不了，只能看着。这时体育老师走过来，细心地教我怎么引体向上的技巧，并让我以后勤加练*，告诉我要坚持运动。于是我在学校坚持练*，回家每天都做仰卧起坐和俯卧撑，过了一段时间我发现我的力气大了，而且个子也长高了！
我喜欢体育课，更喜欢我的体育老师！
上课铃刚响，班主任X老师就出现在了教室里。
她，二十多岁，文静端庄，貌不惊人。X老师身材苗条，像大姐姐似的，梳了一条短辩子，走起路来像模特儿一样，精神抖擞，挺好看的。
X老师有一双乌黑的大眼睛，眸子明亮而灵活，纯净如碧水，深邃如蓝天。我们最喜欢她的眼睛，她的眼神是那样的聪颖、敏锐，我们常常可以从她的眼神里看到她的心情变化。她高兴时眼睛闪闪发光，委屈时黯然失色，她那双美丽的大眼睛好像会说话似的，简直取代了嘴，当你做了不应该做的事情时，她就会用生气的眼神盯你好一会，直到你低下头承认错误为止；当你做了令她高兴的好事情时，她含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件宝物似的，充满温馨，这时候呀，你也会羞得低下头来。
X老师有一双白皙的双手，很温柔，像一双大姐姐的手，经常跟我们一起做游戏，或者用她灵巧的双手布置我们美丽的墙报。
我们更喜爱听她那娓娓动人的.话语，深厚、真挚、柔和、悦耳，就像春风带着田野的花香轻情地吹到我们的心里，让人陶醉。
当我们犯错误的时候，X老师从不批评我们，而是乃系地给我们讲道理，鼓励我们改正错误，让我们重新树立信心，争取更快进步。
X老师生活上非常关心和爱护我们，学*上对我们很严格，批作业时一丝不苟，不要说小错误，甚至连标点也能批改出来。我的爸爸妈妈也非常佩服X老师的学术和教育方法。
X老师的教育方法好，有一次两个同学不知道为了什么吵架了，争得面红耳赤，这时X老师走过来，瞅了一眼，这两个同学停止了争吵，低下头来等着老师发火。但是X老师没有发火，知识生气地把他们两个拉到身边，停了一会儿，温柔地说：“你们有缘才在一个班级，应该好好珍惜彼此的友情，为什么要伤了彼此的和气呢？”接着X老师轻轻地给他们讲了一个《葫芦兄弟》的故事，同学们听了后都很感动，表示以后再也不会吵架。
我爱我的老师！
——我最喜欢的老师100字作文优选【十】份
幼儿园毕业时，我就想：就要上小学了，老师会怎样呢？一年级我遇到了杨老师，她很会笑，笑起来像妈妈一起亲切。上课的时候很耐心，尽量照顾到我们所有的小朋友。每次下课，老师都叫我们不要乱跑，不要追逐打闹。老师还要我们做个文明的好孩子，做一个爱读书的好孩子。我爱这位像妈妈一样的老师。
我最喜欢的老师是数学老师于老师。于老师长着圆圆的脸，还有一对明亮的'大眼睛，像大宝石一样闪闪动人。最令我羡慕的是她有一头乌黑的头发。
于老师对我么我们非常的好。每每上课都喊我回答问题。于老师说我们班有很多优点，比如，我们班同学很聪明，上课爱发言等等，但是我们还有很多缺点就是上课爱说话。于老师对我们也非常严格。每次上数学课的时候大家都不敢出声。
所以我很喜欢于老师。
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是杨老师。
老师在讲课时，总是比手画、划脚。当同学回答不出问题，她就给一个提示，还不断的鼓励，直到理解。吴老师总是这样和蔼可亲。
杨老师不仅教我们的知识，还教我们做人。我清楚的记得，上《梅花魂》这一课时，老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难，受到这样的欺凌，到应该顶天立地，不能低头折节。
杨老师——您的心灵，如雪花般纯净；您的人格，像青松般高洁；您的青春似火种将永远烧燃！我们永远尊敬您！
我最喜欢的老师是我们班主任殷老师。殷老师有黑黑的头发，白白的皮肤，身体胖胖的，很可爱。
我喜欢殷老师，因为她经常在课堂上用很幽默的语气跟我们说话。有一天，在英语课堂上，我们班的同学表现特别好，殷老师立马想出来一个个好听的名字来，比如“万可爱”――他其实是叫万晨熙，“薛薛”――其实叫薛觐初。
我很喜欢我们幽默的殷老师。
我最喜欢的老师姓胡，是我幼儿园的老师。她很关心我。她长着长长的头发，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，美丽极了。
有一次，我正在玩转椅，一不小心把腿摔伤了，老师看到了，急忙跑过去把我扶起来又把我送到了医务室，包扎上以后，老师又把我扶**室让我坐下。我心想老师多关心我呀，老师我真想叫您一声妈。
这个又善良又温和的老师，直到现在我还记着她。
我很喜欢我的第一个班主任周蓉蓉老师。她是我进入时代小学认识的第一个老师，她让我适应了小学生活。
周老师很漂亮，瘦瘦的，长长的头发黑黑亮亮的，有一双温柔的大眼睛，好像会说话，说起话来轻轻柔柔的。
周老师从‘a、o、e…’开始教会我们认字，从每天写一句话开始教会我们观察学*生活中发生的事，课堂上，她会微笑着鼓励我们勇敢回答问题，也会严厉的批评我们上课不听讲。虽然我会经常犯错误，但是她还是肯定我的优点。
周老师现在不教我了，但是我还是经常能在校园里看到她温柔的笑容。我很喜欢她！
时间如歌般流逝。转眼间，我在滨海中心小学度过了五年的春秋时光。回首那些燃烧的青春岁月，它是那么的美丽，那么的善良。在中央小学的这段时间，有很多老师陪我度过了一个又一个学期。在这些老师中，我印象最深的是和蔼可亲的张秀玲老师。
看，她中等身材，衣着朴素，大鼻子，眼睛炯炯有神，还有一头乌黑美丽的长发。这是张秀玲先生，他在四年级教我汉语。
张老师对学生的认真细致是无与伦比的。张先生，请再说一遍
“老师是辛勤的园丁”，“老师是蜡烛”，“老师是人类灵魂的工程师”。这些语言用来形容老师是再恰当不过的，可是在我眼中老师还是塑造幽默的大师，任何人的幽默都从这里开始萌发。
在小学的一年级到四年级中，我一直认为自然课纯粹只是做实验，既枯燥又乏味，可是自从张老师接管我们的自然课之后，使我感到仿佛在干渴的心田中，注下了一汪清泉。
我最喜欢自然老师了。
我最喜欢的玩具是溜溜球，是我考100%后妈妈送给我的礼物。
溜溜球是由两个圆形塑料制成的。关键是中间有一根魔绳。只要手拿着这根绳子，溜溜球就会沿着这根绳子滚下来。神奇的是，它会立刻沿着绳子爬上去。
溜溜球一直陪着我。有一次，我考试成绩不理想。我向溜溜球倾诉心事，它似乎在安慰鼓励我：“不要紧，继续努力！”
我已经把溜溜球当成了我的好朋友，它会陪我度过美好的童年。
我最喜欢的一位老师叫陆x。她只教过我们两年。
她在三年级的时候，对我们很好，常把自己的快乐分享给我们，她给我们上动物那一单元的时候，我们把动物的玩具也带来了。3年级学*食物那一单元时，老师把吃得给我们带来了，谁回答问题答对了就给谁吃。联欢会的时候，教我们一种很好玩的舞蹈。
四年级时老师有一些严了，只要我们做的不好，老师开始惩罚我们。
陆老师我要上初中了我会回来看你的。
——我最喜欢的老师1200字作文 (菁华3篇)
漫长的暑假像流水一样地流走了，迎来的是学期崭新的开始。虽然我已经升入初中了，但是还挂念着六年级曾教过我的数学老师。
记得六年级刚开学时，还以为新来的数学老师会很严厉，没想到却是那么的*易*人，能与学生“打成一片”的好老师。她戴着一副眼睛，留着一头飘逸的长发，个子长的很高。我们都很喜欢她。数学老师上课效率很高，我们听的也很认真，自从新来的张老师来教我们数学后，每堂数学课我们都会变得很有劲头。她总是带着笑容进入教室，而且每堂数学课都充满着欢笑。
在快要期末考试的时候，我突然得了胃肠感冒，那滋味可真叫难受！我强忍着疼痛听老师讲完这节语文课，向老师请了个假不去上操在教室里趴着。“啪啪啪”上课了，数学老师拍着手示意已经上课，让大家坐好。同位睿砺悄悄地对我说：“你给妈妈打电话了吗？既然病的这么重，今天就在家歇着，等病好了再来上学。”我有气无力地对她说：“打了。 其实昨天还没这么严重，只是很轻微而已……”“那你也不找个大夫看看！”睿砺皱着眉头对我说道。我什么也没说，也不想说，只想听老师讲课。老师看见我趴在桌子上，放下书，从讲台上下来走向我，说：“忆春，你是不是不舒服啊？怎么脸色这么苍白？”我只能说：“不知道，反正头很疼。”我趴在课桌上翻过来覆过去，就像有人在用锤子敲打你一样，疼痛难忍。老师看见我病的这么严重，脸立刻沉了下来，走过来抚摸着我的脊梁，用温柔的声音对我说：“要不让你家长来接你吧！你爸爸妈妈知道你病了吗？”我小声回答：“知道。”老师又问我：“打电话了吗？”“嗯，打了，”我回答道。“这样吧，先让同位陪你去趟医务室，等会你家长来了再把你接回去行吗？”我说：“行。”同位睿砺扶着我慢慢地走出教室门……就在刚要下楼梯时，“忆春！”这个声音从身后边传过来，我们回头一看，原来是妈妈来了。我真想一下子扑过去，可是身体软绵绵的，没有一点儿力气。睿砺好像看出了我的心思，扶着我加快脚步向前走。“哎呀，脸色怎么那么难看！哪里不舒服？”妈妈皱着眉问我。我说：“头疼，鼻子不透气。妈妈，咱们去打针吧，我受不了了。”不喜欢打针的我这次竟然求着妈妈去打，妈妈二话不说，先轻轻敲了敲教室门，然后推开。数学老师见我妈妈来了，就跟她说：“你是忆春的妈妈吧？她从今天上午就不舒服了，看她脸色也很难看，估计感冒了。让她先别来了，因为就算就算让她来上课也学不进去的。”妈妈感激地点了点头，说：“嗯，好的。要不今天下午我们就不来了，麻烦您跟班主任说说。”张老师笑着对妈妈说：“我会的，快走吧！”睿砺扶着我进了教室，我用无力的双手拎起那沉重的书包，在同学们的视线中离开了教室。数学老师摸了摸我的头，说：“快走吧！夏天感冒不是一时半会就能好的。”妈妈微微地笑了一下，说：“嗯，那我们先走了，再见！”“嗯，再见！”老师一边摆着手一边对我和妈妈说道。
一路上，我拽着妈妈的袖子，头靠在妈妈的胳膊上，眯着眼半睡半醒。心想，数学老师可真好。
虽然现在张老师不能再教我了，但我在心里始终没有忘记过她。因为，她是我最喜欢的老师。
谁没挥霍过青春。谁没在青春里喜欢过，爱过，傻过，疯过，到最后堕落。
——题记。
认识你，是在一年前。我不知道你是不是也认识我。那时候，我们不曾说话。那时候，我们彼此不了解。可是我不知道是不是命运在跟我开玩笑，只是那一眼，却让我喜欢上你。
那一天，我从学校的楼梯走过，你穿着T恤牛仔裤布鞋从下往上看了我一眼。四眼相撞。顿时，我觉得心跳漏了一拍，呼吸变得有点急促，脸蛋也开始热乎乎的。我别过头，告诉自己不可以，可是感觉却在心里悄悄萌发。从那一天以后我每次见到你都会心跳加速。也许，命运真的在跟我开玩笑。
后来，我们在网上认识了。很聊得来，也很有话题。我开始怀疑我是不是喜欢上你了。可是我不敢确定，也不想确定，我怕我真的喜欢你喜欢到无法自拔。没几天后，她们都说我肯定喜欢上你了。我也开始慢慢相信。然后我向你表白，可是很明显的你不喜欢我。你接受了我，可是你是因为不想伤害我才接受我的。那天晚上我哭了，不知所措地哭了。我们在一起没多久你就说分手了，你说还是做普通朋友吧。我又哭了，可是还是答应你。从那以后我整天缠着你，你也没说什么讨厌我之类的话。我一直很自作多情地认为你心里对我是有感觉的。可是我发现每次你都躲着我。我开始发现我错了，原来你根本就不喜欢我，就算一点点感觉都没有。
我开始变得堕落，哭泣，喝酒，自残，每一次都是为了你。眼泪不知流过多少，每次喝酒都喝得烂醉，然后开始发神经，就连手臂上三十几道伤疤也是我为了你故意自残的。她们都说我傻，劝我放下你，我说如果说放下就能放下那我早就放下了。
再后来，你接受了她，喜欢你的她。而她却是我的姐妹。我很失望，也很难过。看着你们幸福我开始逃避，我不想面对你，更不想面对她。她却总是以一种胜利者的高姿态来对待我。我一次又一次地哭泣，她们都说你不值得我这样，她们都说我傻。
那一天，你生日。她在学校里当着一大群人的面跟你说生日快乐。可是我什么都不能做，我躲在学校的角落里一个人哭，她们又劝我放下。我什么都没说，只是静静地哭，哭到上课。那天晚上，我们去你家帮你庆祝生日，她坐在你旁边。不，应该说是你坐在她旁边。我喝了很多酒，不过没醉。唱生日歌的时候她起头，然后我们鼓掌。我在一旁使劲忍着不让眼泪掉下来。他们在一旁起哄叫她亲你，我听了眼泪马上就掉下来了，我慌忙擦掉，幸好你们都没有看到。我突然觉得我很傻。那天晚上回去后我很累所以很早就睡着了。和你发信息没回。第二天跟你说对不起我昨天晚上睡着了，你说没关系，然后我们就这样也没再说话。
我喜欢你喜欢了比四个月还长的时间，有专家说一个人如果喜欢另一个人四个月那就是爱上Ta了。我喜欢你比四个月还长，最后还是等不到你。我开始觉得不值得，我开始学着慢慢放下。我学着不缠着你，学会了一个人在夜里舔伤口。后来，慢慢忘记了喜欢你的那种感觉。
现在，我想说对不起。对不起，总是缠着你。对不起，给你增添很多麻烦。对不起，喜欢你让你丢脸了。对不起，打扰你了。
对不起，曾经喜欢的那个你。
在我小学的六年学*生涯中，有这样一位相当普通、又令我印象深刻的老师。我与他相处的时间并不长，但只要谈起他，我总是会回想起那时的一切。
那大概是在小学四年级的时候吧，我正处于人生中“最黑暗”的时刻。铺天盖地似的低分试卷，猛浪洪流般的错解差题，以及来自老师的批评教训，压得我透不过气来。我正以为自己这学期已经完蛋的时候，他站了出来，将我从深渊中拉回。
一个朦胧的雨天，考试成绩就要公布了。我并不觉得自己或许会迎来一线生机。窗外，一片雨幕从天上垂下，子弹般的雨滴砸在深绿色的树叶上，花草们低着头，默默忍受风雨的吹打，不时有雨滴从花瓣边落下，它们好像在哭。我低着头，眼睛上仿佛盖着黑布，望着眼前的试卷，一句话也说不出。
就在此时，一声声清脆有力的脚步声传入耳内，而我不屑一顾，一直盯着写满红叉的试卷。直到他停在我的身旁，隔一会儿，他轻声问道：“有什么不会的题吗？”我无奈地抬起头，敷衍般从嘴里挤出几个字：“没什么不会的。”他瞄了一眼试卷，眼睛眯起，紧锁眉头，微微叹了口气，便离开了。
快要放学了，窗外的乌云却越聚越多，似乎不想让我回去。漆黑的积云如一道城墙，逼*大地，让人觉得触目惊心。我本以为今天就此了结，应该也不会再惹上什么麻烦。但老师让我留下，并跟我谈论有关成绩的事。我才发现我还是第一次见到这位老师。
“你好，或许你是第一次见到我吧，因为上午的课，你也没有认真听讲，我姓许，你可以叫我许老师，是你们班的新数学老师……”他用委婉的语气说着些客套话。我并不对他感兴趣，我只在意什么时候能回去。他让我坐在离讲台最*的位子上，拿着试卷，听他讲题。
一开始我只想着应付了事，他说什么我也跟着说什么。他似乎看出来了，我想蒙混过关。于是指着一道题，让我仔仔细细地给他讲，我望着那道题，支支吾吾半天也没能说出一个字，我只好厚着脸皮，说不会。他挑起眉毛，摇了摇头，右手攥着粉笔，左手握着教科书，些许无奈的说：“仔细听好了，我只讲一遍。等我讲完，你上来再给我讲一讲。”我也只好按照他说的去做。
先试了几遍，但都讲不好，许老师并没有生气，而是细心地讲解其中的细节，提醒我解题过程中的缺陷。虽然我还是因为不能回家而感到不耐烦，但也只能作罢。我开始注意起他的一举一动，先是能够独立讲题，虽然大部分都挺含蓄的。但许老师总会象征性的点点头，像是在鼓励我。
不知不觉中，我也开始像许老师一样，去分析题目中的信息然后写出详细的过程了。许老师也一次又一次露出笑容。似乎是觉得我变得开朗起来而感到欣慰吧。看着他脸上的笑容，逐渐有一股暖流涌上心头，冲散了我心中的迷茫。
夕阳西下，雨停了，天晴了，路面上浮现出一个又一个小洼池，带着一阵涟漪，金黄的阳光照在我的脸上，我也终于再一次看到远方红日的辉煌。我走在归家的路上，心中那份悸动还未褪去，刚才课堂上每一声粉笔轻柔的擦响，每一句老师温和的讲解，萦绕在我的耳边。
许老师或许不是讲得最好的那个老师，但在我心里，他是唯一一个最令我敬仰、给我印象最深刻的老师。
——我最喜欢的老师作文800字 (菁华3篇)
初次见到语文胡俊老师，是在前年，第一次见到她我就觉得有一种莫名的熟悉感，仿佛一缕阳光照进了我的心里。经过一年半的相处，我越发喜欢这位老师了。
语文课上，胡老师就像是一个指挥千军万马的战略家，镇定自若，她好像一个无形的磁石，总能把同学们的注意力吸引过去，讲解深入浅出，抑扬顿挫，仿佛自己就像是里面的人物，娓娓道来着一个个故事，有时她故弄玄虚，还卖个关子呢！精彩之外她还手舞足蹈呢，既像演员，又像是导演。听她的课我们觉得津津有味，生怕下课铃响了。她的一颦一笑、一举一动，总能打动我们的心，难怪同学们都说：“听胡老师的课简直是一种精神享受！”她的一些“决策”常常羸来同学们的鼓掌欢呼。
胡老师是个很有责任感的老师。最让我记忆深刻的是初一的经典诵读比赛。
从比赛活动一开始，胡老师就认真的为我们准备诵读文本，看到课间胡老师也没有休息，而是端坐在电脑前敲打键盘时专注的身影，我的心有了一丝触动。当诵读文本出来后，胡老师和班主任每天放学后将我们留下来练*，不辞辛劳。很幸运，我被选为了领诵。每个课间，胡老师都会耐心的指导我。甚至一个音调，一个表情，胡老师都会对着稿子斟酌半天，然后纠正指导我，直到读准为止！这真是让我感动。看到她皱着眉头苦苦沉思时的模样，我的心中有了些心疼，心想唯有加倍的练*来回报她的辛劳。在操场上集体训练时，我们顶着炙热的阳光，而胡老师也陪着我们在烈日下站了一节又一节的课。知了早已不耐烦的叫起来，炽热的太阳照着大地，树叶也早已失去原有的绿，晒的发焦，头上的点点汗珠滴滴落了下来，可她却满不在乎，一直专心致志的给我们讲朗诵时的要点，怎样注意抑扬顿挫，起承转合，她就这样在太阳下面讲了一节课也没有喝一口水，她为我们付出的心血，我们已深深地烙在了心底。最终，通过我们的不懈努力，我们班级拿下了经典朗诵比赛年级第一的好成绩。
她就是我们心灵的导师，是我们人生的向导，是我们生命中的一缕阳光，温和地照进我们的心里。她就是我最喜爱的老师——胡俊。
我最喜欢的一位老师就是我们班的，你们猜猜她是谁？呵呵，猜不到吧，让我来给你们介绍介绍吧。
她从我在幼儿园开始一直教我，现在我上三年级了依然教我。她长得虽然有点胖，但是胖的很漂亮。她常常梳着一个盘起的辫子，浓密的眉毛下面嵌着一双会说话的眼睛，虽然不太大但很有神。上课谁要在下面做小动作她一眼就会发现。她走起路来特别有气质。你们可能已经猜出来了，对了，她就是我的班主任周老师。
周老师就像我的妈妈一样，教给我做人的道理，教会了我许多知识。在课堂上周老师是非常严厉的，但是课外时间周老师就像我们的大朋友一样，跟我们一起玩游戏。
依然清晰地记得，那是在二年级下学期时候我最讨厌写作文了，而且绞尽脑汁也写不通顺还常常用错词，老师了解了情况以后找到了我，跟我讲起了怎样写作文，怎样用词语。*时要多看书，积累一些好的句子，坚持每天写读书笔记。渐渐地我开始不那么讨厌写作文了，并且写作水*有了一定的进步，这都是周老师的功劳。
还有一件事就在刚刚过去的六一儿童节。周老师问我们，你们谁想当主持人？我们班只有我一人踊跃举手了。周老师肯定了我，选我当主持人。当时我那个兴奋劲就甭提了，每天回家坚持练*。可是真正上台时我还是有点紧张，腿不断地发抖。这是周老师及时地走了过来，亲切地对我说：别怕，老师相信你，你是最棒的，加油。听了周老师的话，我的心情一下子放松了许多。上台时，周老师一直用鼓励的眼神看着我，使我增添了双倍的勇气。这次主持虽然不是很成功，但至少使我迈上成功的一步，我也变得更加自信了。
周老师还有很多很多事情我就不一一细说了。
老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是滋润的雨露。我一定要用优异的成绩回报老师对我的付出，长大做一个对社会有用的人。
周老师，我爱您。
我最喜欢的老师是温柔的。
她有着温柔的目光。那目光是无声的语言，对我充满了期待；是燃烧的火焰，给了我巨大的热力；是月亮的光芒，洒下静柔如水的清辉。它将永久地埋藏在我稚嫩的心田中。
我最喜欢的老师有着温柔的笑容。那笑容比晚霞还迷人，比阳光还灿烂，比星光还甜美；那笑容洋溢着热情与喜悦，含苞着芬芳与幽雅，埋藏着绚丽与风姿，蕴含着韵律与细腻，展示着纯净与皎洁。那笑容似泉水流淌，似浪花荡漾，似小舟激荡，似海鸥飞翔，似小鸟歌唱，似白云徜徉，似禾苗茁壮成长，似花儿欣欣绽放；那笑容点燃了多少青春，催发了多少征帆，哺育了多少自信，唤醒了多少迷惘。
我最喜欢的老师有着温柔的话语。那温馨而柔和的话语如同晚风，妩媚而轻柔；如同细雨，润物细无声；如同柳絮，飞时花满城；如同仙境，走过一路，便勃发红花绿草；如通过纯真的抒情诗，典雅，浪漫，令人心旷神怡；如同优美的小夜曲，那诱人的旋律，悦耳动听，婉转悠扬，抑扬顿挫，韵味无穷，在同学们心中久久萦绕，仿佛永远都没有休止符；那充满挚情的絮语，仿佛嫩叶在树枝上发芽，那么自然，那么清新，沁人心脾，启人遐思。那温柔的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，启迪我们的智慧，震撼我们的思绪，陶冶我们的情操，又显得那么神奇——在我的脑海里，曾激起过多少美妙的涟漪！
我最喜欢的老师有着温柔而美好的心灵。那心灵像丰富的五味瓶，充满了酸甜苦辣涩；那心灵像美好的五彩桥，满载着红色的火热，绿色的生机，粉色的柔和，蓝色的深沉和白色的淡雅；那心灵像美丽的四季，拥有着春的博爱，夏的炽热，秋的清爽和冬的宁静；那心灵像火红的石榴，到了深秋，还向人们献出一粒粒火一样的玛瑙；那心灵像朝霞，伴着春晖在同学们的心房闪耀；那心灵流淌着爱的奉献，那无私的爱心，使桃李满天下，学子遍四方……
我最喜欢的老师外貌雅而不俗，内心温柔而善解人意。是她用那既温柔又充满哲理的教学，打开了我们思想的门窗，使我们“柳暗花明又一村”，使我们领略到文学之独特风采，使我们看到了辽阔而斑斓的新世界。
日复一日，年复一年，一些事物虽然逝去了，但留下的痕迹却在爱的点缀下更加鲜明而深刻。“教诲如春风，日日沐我心”，我最喜欢的'老师用那一丝温柔，在我心灵的天空中，留下一道永不褪色的彩虹！
——我最喜欢的老师作文300字 我最喜欢的老师实用五份
学校里教我的老师有很多，每个老师我都喜欢，但我最喜欢的还是教数学的刘老师。
刘老师长得很漂亮，非常有童心。记得一年级的时候，一下课刘老师就和我们班里的这群女生一块扎堆儿玩编花篮的游戏。那高兴的样子，那开心的神情，那欢乐的笑声，仿佛又使她回到了童年时代。
刘老师一直是全年级的组长，在一年级时还当了班主任，现在她又变成了我们的班主任，别看她又是组长又是“主任”的，可她一点也不会像一个领导那样摆架子，总是那么温柔，脸上带着和蔼的微笑，对我们好极了，她就是我们的朋友。
虽然*常刘老师对我们很好，但学*上对我们要求相当严格，谁如果犯了错，惩罚也是不可避免的，“罚”他表演节目，“奖励”他做几道数学题等，她的招多得很呢。不过我们知道刘老师罚我们是为了下次不再犯同样的错误。
我最喜欢的就是刘老师了，你最喜欢的老师是谁呢?
我有好多位老师，但我最喜欢的老师是我一年级的老师李老师。李老师总是兢兢业业，在课堂上她是严厉的老师，课后她又像我们的妈妈。
老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。
还记得有一次，下课后，我在楼道上跑，不小心撞到了老师，当时不问原因就狠狠地打了我一下，我一下子委屈的泪水就流了下来，其实是小刚在厕所流血鼻涕，我是跑回来报告的，得知真相后，老师很慈祥的拍拍我，并向我道歉，当时我就觉得李老师是最开明的老师。
李老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，李老师对我们的学*一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
虽然我现在是五年级了，但我还是十分想念李老师。我爱我的李老师。
我对每一位教育过我的老师都很尊敬、爱戴，但是我最喜欢的老师是现在教我们历史的老师。
刘老师年纪不小了，大约四十多岁，还戴着一副眼镜。但是他对历史颇有研究，令我们班上一些“历史迷”们包括我，都对他大为敬佩。敬佩只是一方面，他的课教得也不错。每次考试我们班历史成 绩总是在全年级中处于鹤立鸡群的地位。刘老师看起来让人觉得过于严肃，但事实上，他也和我们一样“调皮”。有一次我们去上音乐课。在去的途中，我看见了刘老师和王老师。不知怎么的刘老师突 然一个“偷袭”，用书敲了王老师脑袋一下。王老师反应更快，立即还了刘老师一下，不，应该是两下。顿时，我们都惊呼起来，刘老师却像个做错事的坏孩子一般笑了。
刘老师讲课有两个特点。一个是他不喜欢上课时别人插嘴，因为他怕别人打断了他讲课的'思路。二是他讲课时很认真。他倾注了更多的感情元素在其中，为得是感染我们，让我们学得更好，对这一部 知识理解得更透彻。
刘老师还是一位不强求学生考出好成绩的好老师。因为他认为学*历史，重要的是兴趣和理解，只有喜欢历史，理解历史，才能学好它。
我尊敬刘老师，因为他学识渊博；我喜欢历史老师，因为他是一位好老师。
我有一个好老师，她叫孙老师，她对我们十分关爱 。
有一次我在打蓝球的时候，没有站稳，把膝盖磕破了，我站起来的时候不觉得很痛 ，过了一会儿，我觉得很痛了。我不得不回到教室休息去了，在**室的路上，我觉得每走一步都非常吃力，同学们扶我慢慢走到了教室，中午孙老师知道我膝盖受伤了，马上跑过来问我：“翁竟成，你的膝盖还痛吗？”我说：“孙老师现在好一点了，不是很痛了。”孙老师说：“以后要小心点哦知道吗？”我说：“我知道了。”然后孙老师就回到办公室了。
下午放学的时候，孙老师笑着问我：“翁竟成，现在膝盖还痛吗？”我说好多了。孙老师笑着对我说：“翁竟成再见。”我也笑着对孙老师说：“老师再见。”然后我就放学回家了。
孙老师真是我们的好老师啊！
我心中最美的老师是我的语文老师王老师，她也是我的妈妈，妈妈高高的，瘦瘦的，乌黑发亮的长发很飘逸，瓜子脸，樱桃小嘴，一双黑宝石一样的大眼睛，看起来既温柔又美丽。
我是在五年级上学期从宏力学校转到西关小学的，因为宏力学校老换老师，妈妈只好让我转到她工作的学校，并向校长说她想带我所在的那个班，而我班的语文老师正好调到其他学校了，所以校长答应妈妈教我们班。
俗话说：打是亲，骂是爱，管你最严的人就是最爱你的人。王老师有时候对我们要求很严。记得有一次，正语文课的时候，老师让我们回答一个问题，全班没有一个人回答出来，王老师地狠狠训了我们一顿，又说：今天全班同学都给我把这 篇课文抄一遍。然后再呼呼地走走出了教室，我想：妈妈老师刚才生气样子，真像一只‘母老虎’，虽然老师很严厉，但我们知道，都是为我们好。
王老师，有严厉的一面，但也有温和的一面，一次，正在上课，我们班突然有一个同学突然呕吐，老师赶紧让几个同学把他的呕吐物清理了一下，然后让一个同学陪他到教室外面去呕吐，并给他家长打电话，让家长把他接走，去医院看病，这时，我感觉老师可真善良呀！
这就是我心中最美的老师，我爱我的妈妈老师。
