妈妈是个变色龙作文 (菁华5篇)

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妈妈是个变色龙作文1

  我的'妈妈今年三十四岁,她有一张瓜子脸,乌黑的头发扎成一束,好似一条长长的马尾巴。她高挺的鼻子,美丽的面孔,显得如此漂亮。别人一看一定会觉得我的妈妈一定是一个内心温柔的人。不过跟她相处久了之后,你就会知道我的妈妈是一个什么样的人了。

  我听话的时候,她温柔得像一只小猫,我犯错误的时候,她就如同一头母老虎似的。我最不希望的事就是看到她那阴晴未定的脸。

  那一天中午,我吃午饭的时候,为了不看到妈妈那阴晴未定的脸,我拿起勺子舀起一口饭,用力地吹,想让它快点凉。可谁知道,饭像长了眼睛似的朝妈妈新买的衣服上飞了过去,要知道这件衣服可是妈妈花了大半个月的工资买来的,该不会又要看到她那暴跳如雷的恐怖样子吧!果然,不出我所料,妈妈刚刚还眉开眼笑的,转眼间就怒气冲冲地吼道:你也太不小心了吧,你知道吗?这可是我花了大半个月的工资才买来的!”我心惊胆战地说:“对不起,妈妈,我不是故意的。”妈妈看到我紧张成这样,立马温柔地对我说:“宝贝女儿,对不起,刚才是我太急了。”见妈妈这样,我真的是哭笑不得,妈妈真是个变色龙!

  这就是我的变色龙妈妈,大家喜欢我的妈妈吗?

妈妈是个变色龙作文2

  在我的家庭里有一个“变色龙”她就是我的妈妈,因为在事情上她一会儿温柔、一会儿严厉、一会儿暴躁、一会儿和*。所以我每次都有不安的时候。

  一次,我不小心打破了一个珍贵的花瓶,我啼哭着,想用哭来感化妈妈,得到妈妈的谅解和安慰。可妈妈走过来只是心疼的端详了一会儿花瓶,便凶巴巴地走到我跟前,像狮子的咆哮声一样吼叫:“你怎么把花瓶打碎了,你总是这么毛手毛脚,如果你一直这样下去,将来能找到好的工作吗?”当时我被吓坏了,连连哀求妈妈:“我错了,我错了,以后我一定注意。”可妈妈不吃那一套,那令人讨厌的尺子还是打在了我的小手上。

  晚上睡觉前,妈妈又“变色”了,变得温柔了,她和蔼可亲的.说:“刚才是我不对,我太凶了,我不应该这么狠心的对待你,你知道打你后我的心有多疼。”我有点受宠若惊,怜爱地依偎在妈妈的怀里,心想:做妈妈的本来应该这样呀。

  我妈妈就是这样老师“变色”,我知道那是为我好,了不管样,我还是喜欢她那和蔼可亲的脸,因为只有温柔时的妈妈才是最美丽、最可爱、世界上最好的妈妈,才是我深爱的妈妈。妈妈,但愿您永远温柔。

妈妈是个变色龙作文3

  我的妈妈可真是一个变色龙,她的心情有时好,有时坏。真不知道是喜欢她还是不喜欢。我妈妈好的时候像天使一样呵护着我,那时她的心情是晴天。如果她生气的时候,或是我考试不好时,她就像豹子一样叫着,那时她的心情是阴天,妈妈变成这样真让我无法接受。有一次,我考试考得很好,我怀着高兴的心情回了家。回家了,我对妈妈说了我考的分数,妈妈高兴的像一只小精灵一样,不停地夸奖我,还给我买了许多好吃的'。那个时候她的心情是晴天。然而,好景不长,我的苦日子就来了。因为我的骄傲,这一次考得很不好,这下我的噩梦就要来了。

  回到家里,我不敢拿卷子给妈妈看,因为我怕妈妈用气愤的眼神看着我。正在我写作业的时候,妈妈打开了我的书包,发现了我考得很不好的卷子,这次我可要大祸临头了。妈妈瞪着我,大声说:“怎么考得这么差?这都是因为你太骄傲了。叫你好好看书你不要,考不好了吧!把卷子给我抄一遍,再把你的作业拿给我看。”妈妈一看更是火上浇油,像怒吼的狮子一样,而现在的我就像是一只可怜的兔子要被狮子吃掉一样。妈妈又让我把作业重新写一遍,我只好无奈地回屋写作业,这时候妈妈是阴天。我妈妈真是一个“变色龙”,真希望她不要这样再变色了。

妈妈是个变色龙作文4

  我的妈妈可真是一个变色龙,她的心情有时好,有时坏。真不知道是喜欢她还是不喜欢。我妈妈好的时候像天使一样呵护着我,那时她的心情是晴天。如果她生气的时候,或是我考试不好时,她就像豹子一样叫着,那时她的心情是阴天,妈妈变成这样真让我无法接受。有一次,我考试考得很好,我怀着高兴的心情回了家。回家了,我对妈妈说了我考的分数,妈妈高兴的像一只小精灵一样,不停地夸奖我,还给我买了许多好吃的。

  那个时候她的心情是晴天。然而,好景不长,我的苦日子就来了。因为我的骄傲,这一次考得很不好,这下我的噩梦就要来了。回到家里,我不敢拿卷子给妈妈看,因为我怕妈妈用气愤的眼神看着我。正在我写作业的时候,妈妈打开了我的书包,发现了我考得很不好的卷子,这次我可要大祸临头了。妈妈瞪着我,大声说:“怎么考得这么差?这都是因为你太骄傲了。

  叫你好好看书你不要,考不好了吧!把卷子给我抄一遍,再把你的作业拿给我看。”妈妈一看更是火上浇油,像怒吼的狮子一样,而现在的我就像是一只可怜的兔子要被狮子吃掉一样。妈妈又让我把作业重新写一遍,我只好无奈地回屋写作业,这时候妈妈是阴天。我妈妈真是一个“变色龙”,真希望她不要这样再变色了。

妈妈是个变色龙作文5

  我的妈妈是一条变色龙,如果你不信,那就随我一起来瞧一瞧吧!

  我的妈妈有时变得很温柔,有时很暴躁。有一次,我偷偷地看电脑,原以为妈妈不会发现,谁知我刚刚关上电脑,妈妈就跑来对我说:“你是不是看电脑了呀?”咦?妈妈是怎么知道的?我连忙低下头,说道:“对不起妈妈,我错了!”可是妈妈似乎一点都不生气,心*气和、语重心长地说:“你知道错了就好,下次不要再看电脑了,那样对眼睛不好。”我点点头,心想:下次我在也不看电脑了。

  而妈妈对爸爸的态度,就不像对我这般温柔了:妈妈对爸爸的脾气很不满意,所以经常和爸爸吵架,但没过多久,他俩就又和好了。

  妈妈有时很细心,有时又会粗心。妈妈参加过奥林匹克数学竞赛,她非常聪明。有一次,我绞尽脑汁想出了一道很难的智力题,我考了爸爸,他想了许久都没有想出来。于是我又去考妈妈。我本以为妈妈也会像爸爸那样答不出来,谁知妈妈只用了几分钟就打出了这道我自认为非常完美的智力题。从那以后,我便非常佩服妈妈的聪明才智。

  妈妈总是丢三落四。妈妈在家里经常找不到手机,有一次为了完成作业,我借用了妈妈的手机,但作业还没有完成,我就听见妈妈再喊:“咦?我的手机呢?你们看到我的手机了吗?”真是令我哭笑不得。

  这就是我善变的妈妈变色龙,是不是很有趣呢?


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妈妈是个变色龙作文 (菁华5篇)(扩展1)

——妈妈是个变色龙400字作文实用10份

  妈妈是个变色龙400字作文 1

  短短的头发,炯炯有神的眼睛,弯弯的眉毛下面,一张红通通的樱桃小嘴唇,这就是我的妈妈,漂亮的妈妈!

  可是你千万别被她美丽的外表给迷惑啦。我的妈妈像一条“变色龙”,当我听话时,颜色是“绿色”的,是万物葱茏,母慈女孝,一副生机盎然之象;当我学*不认真时,就是“红色”的了,冲着我又吼又叫,活像一头发怒的狮子。

  有一次,在我写作业之前,妈妈提醒我,做完的作业自己先要检查一遍,才能给她检查。可是妈妈刚离开不到一分钟,我竟然就把她的话给忘在了脑后,心里直想着好看的电视节目。不一会儿,我就心急火燎地把作业本递给了妈妈,“你确定写完了!”妈妈疑惑地问,“怎么写得这么快?”望着妈妈的脸,我脑子一片空白,连思考的能力都没有啦。又静了好久,我似乎听到了心碎的声音:“你真的检查过作业了吗?”我再也忍不住了:“妈妈,是我错了。”但是妈妈并没有骂我,只是默默地说:“订正好作业。”我把作业仔仔细细地订正好,我想我以后写完作业一定要检查。

  这就是我的妈妈。认真里带着慈爱,严格里带着宽容。虽然她常常“变色”,但是目的都是为了让我养成好*惯,我爱“变色龙”妈妈。

  妈妈是个变色龙400字作文 2

  同学们,看了这个话题很吃惊吧!想知道我妈妈为什么是“变色龙’吗?那就让我为大家说说 吧!

  我妈妈变的第一种颜色是“红色”。当她高兴时,她就会发出红色的信号,就拿我考试的事来说吧。每次我一有考试,我妈妈就神经紧绷着,把我一接回家就迫不及待地把我的书包翻了个底朝天,拿出试卷一看是一百分,她就心花怒放,嘴笑的都合不拢了,眼睛眯成了一条线,鼻子都笑歪了,这时的她就是红色的。我妈妈变的第二种颜色是“深红色”,这是她生气时发出的信号。记得那一次,我自己煮方便面时,不小心把锅盖掉地上了,妈妈以迅雷不及掩耳之势杀了过来,一看这情形便使出了她的绝活“河东狮吼”:“你怎么这么不小心啊,锅盖摔坏了是小事,把你烫伤了怎么办啊,为什么做事总是那么粗心呢”。说完她还是觉得不解气,于是用“五毒神掌”打了我一屁股,再用“旋风附魔退”踢了我一脚,这时她才解气。看,这时我妈妈的颜色就是“深红色”。我妈妈变的第三种颜色就是“蓝色”。这是她伤心难过时发出的信号。

  去年当妈妈得知她的舅舅不幸得了癌症时,她的心情顿时从万里无云的晴天一下就跌到了倾盆大雨的雨天,眼泪就像断了线的珍珠,不停地掉了下来。别人怎么劝,她都止不住哭。这时妈妈的颜色就是蓝色的。这就是我“变色龙”妈妈,我爱我妈妈!

  妈妈是个变色龙400字作文 3

  我的妈妈中等身材,白白的皮肤,有着一头像麻花一样的金色长卷发。她瓜子脸,长着一双忽闪忽闪会说话的大眼睛。也许是天生丽质的原因,妈妈爱臭美……可就是一天变化无常。

  我给大家介绍一下,妈妈究竟是怎么变的?我的妈妈非常关心和爱我,特别注重我的学*。吃完晚饭,她经常帮我检查作业,全做对时她高兴的心里乐开花,做错题时满脸的愤怒像头咆哮的狮子对我又吼又叫,吓得我像只做错事的猫儿,大气不敢喘一下。记得有一次,我考的分数特别糟糕,妈妈一把抓过试卷,狠狠地把试卷扔在一旁,可怜我的试卷像一片枯叶从空中飘落下来,孤零零的躺在地板上。这样妈妈还是不解气又对我恶言怒骂,半个小时的发泄时间过去了,她又恢复了以往的*静。但有时妈妈也很善解人意的,比如我考了好成绩时,她总是提前到校门口接我,牵着我的小手过马路。晚上,她总是做很多我喜欢吃的菜。吃完晚饭,她又笑**地和我谈心,教我一些做人的道理,还向我检讨对我的大吼大叫,说些什么她现在对我做的都是为我好,让我将来在社会上站稳脚,接着把我搂在她怀里,只有这时的我才能感受到母爱的伟大。我多想妈妈天天这样温柔善良呢。

  这就是我既美丽善良,而又温柔多变的妈妈。

  妈妈是个变色龙400字作文 4

  她中等的个子,一双大眼睛,一头乌黑的头发,稍有点胖,但笑起来有点甜甜的,这就是我的妈妈。

  我的妈妈是一个“变色龙”。她的脸有时是晴天,有时是阴天,也会有打雷下雨的时候。我*常听话或好好完成作业时,妈妈脸上总会露出那亲切的笑容,会竖起大拇指夸夸我,还会用她那温暖的手在我头上摸摸。但妈妈也有发脾气的时候,特别是我不好好学*时,妈妈的脸立马就会变成阴天。

  我记得在暑假里的一天,妈妈上班前叫我在家背《弟子规》,可我没有好好去背书。妈妈回来后笑眯眯地对我说:“儿子,快些到妈妈这背《弟子规》。”我吱吱唔唔了半天,也没有背出来。妈妈立刻板起脸来,一点笑容也没有,眼睛瞪着我,指着我说:“对学*一点都不认真不自觉。” 说完,妈妈狠狠地打了我两个耳光。我躲在一个角哭了。可是后来我发现妈妈的眼睛也是红红的,妈妈一定也哭了。

  其实我知道妈妈最疼我,打了我,妈妈心里也很难过的。妈妈对我的学*要求很严格,那是因为妈妈希望我学到本领,将来成为一个能干的人。妈妈是爱我的,我也爱我的妈妈。我一定要好好学*,让我的“变色龙”妈妈脸上永远是晴天。

  妈妈是个变色龙400字作文 5

  在家里的时候,妈妈的脸仿佛就是天气,说变就变,对此,你的看法是怎样的呢?

  妈妈像个变色龙,一会儿和蔼,一会儿严厉,一会儿暴躁,一会儿温和。但是她的变色,在我的成长道路上给予我很多帮助,让我懂得很多道理。

  一次,我不小心打破了一只十分珍贵的花瓶,我哭着,心想如何请求妈妈原谅我一次。可妈妈走过来,用心疼的目光看了看地上的花瓶碎片,便凶巴巴地走到我面前吼到:“你做事总不认真,像你这样毛手毛脚的人,将来怎么会有出息?”

  说着还扬起了巴掌。我被吓坏了,连忙对妈妈说:“我错了,我错了,下次我一定会改正的!”

  晚上,我睡不着,便起来画画,妈妈看见我屋里的灯亮着,又变色了,走进来和蔼可亲地对我说:“今天是我不对,我不应该这么狠心地对你。”我有点儿感动,依偎在妈妈怀里,心想做妈妈就应该这样。

  有一次,我作业写得马马虎虎。妈妈变色了,变得严肃,大声嚷道:“你看看,你这作业怎么做的?”看着妈妈脸色逐渐变色,我又埋头把作业重做了一遍。妈妈看后,变得柔和了,我那颗心才*静下来。

  我妈妈总变色,但妈妈在生活中总是时时刻刻的关注我,无微不至的照顾我,我爱妈妈。

  妈妈是个变色龙400字作文 6

  片段一:作业怎么还没写?!”只听一声大吼,我吓了一跳,只见妈妈瞪着眼睛,活像一头凶猛的东北狮,连家里的发财树都跟着抖了一下“我……我……”我支支吾吾的说“书看过头了”我的心砰砰直跳,不敢再看妈妈眼睛。“我一直再三叮嘱你先写作业,你又把我的话当耳旁风了!”妈妈又吼道,“我想先看10分钟的,没想到忘记时间了”我小声嘟囔道,我有一种不祥的预感:一场暴风雨即将到来……果然妈妈大手一挥,疼痛随之而来……

  片段二:我一个人伤心的去写作业,不到几分钟,妈妈突然凑过来,笑容满面的说:“我刚才太着急了,怕你写不完作业,你原谅我好吗?”我看妈妈一脸诚恳后悔的表情,我一下子破涕为笑,原谅了她“好吧,我原谅你,但是你拿什么补偿刚才的错误呢?”“说吧,你想要啥?”妈妈还是满脸微笑,我清了清嗓子高兴的说“我想玩游戏”“你都五年级了,怎么还想着游戏?”妈妈眉头又皱了起来,脸上的笑容也顿时消失了,“这样吧,你不是喜欢看纪录片,《地球脉动》吗?等你写完作业给你看1个小时怎样?”“可以”我开心的说,妈妈脸上又露出了微笑,笑眯眯的给我端来一盘水果,真是个“变色龙妈妈”我心里想。

  妈妈是个变色龙400字作文 7

  我的妈妈今年三十四岁,她有一张瓜子脸,乌黑的头发扎成一束,好似一条长长的马尾巴。她高挺的.鼻子,美丽的面孔,显得如此漂亮。别人一看一定会觉得我的妈妈一定是一个内心温柔的人。不过跟她相处久了之后,你就会知道我的妈妈是一个什么样的人了。

  我听话的时候,她温柔得像一只小猫,我犯错误的时候,她就如同一头母老虎似的。我最不希望的事就是看到她那阴晴未定的脸。

  那一天中午,我吃午饭的时候,为了不看到妈妈那阴晴未定的脸,我拿起勺子舀起一口饭,用力地吹,想让它快点凉。可谁知道,饭像长了眼睛似的朝妈妈新买的衣服上飞了过去,要知道这件衣服可是妈妈花了大半个月的工资买来的,该不会又要看到她那暴跳如雷的恐怖样子吧!果然,不出我所料,妈妈刚刚还眉开眼笑的,转眼间就怒气冲冲地吼道:你也太不小心了吧,你知道吗?这可是我花了大半个月的工资才买来的!”我心惊胆战地说:“对不起,妈妈,我不是故意的。”妈妈看到我紧张成这样,立马温柔地对我说:“宝贝女儿,对不起,刚才是我太急了。”见妈妈这样,我真的是哭笑不得,妈妈真是个变色龙!

  这就是我的变色龙妈妈,大家喜欢我的妈妈吗?

  妈妈是个变色龙400字作文 8

  我的妈妈属老鼠,但我觉得她分明是属变色龙。

  通常情况下,妈妈是粉色的。那微笑的脸庞,那轻柔的声音,就像那粉色的樱花一样,十分柔美。

  记得那次,我数学考砸了,心里很难过。妈妈下班回到家,径直来到书房。她轻轻问我:“是不是又粗心了?”我点点头。她拿过我的试卷,仔细看了一番,叹了口气,说:“怎么会粗心到这样的地步呢?”我把头埋得很低,答不上话。“你考试的时候紧张么?”“嗯嗯!很紧张!我很想让自己细心点,考满分……”考试前,我就一直在担心自己犯粗心的毛病。“哈哈,看来你是过度紧张了。”妈妈轻轻抚摸着我的头,柔声说:“妈妈不是非得让你考满分,只是希望你能细心点,不要让自己的考试有遗憾。”“知道了,知道了!”我不住地点头,压在心头的石块顿时消失了。

  别以为我妈妈一直是粉色的,只要我不乖,她立马会变成黑色。就说弹琴吧。弹着弹着,我开始马虎起来,只听一声大喝:“不好好练,就干脆别学!”回头看去,一会儿还是阳光明媚的脸,顿时阴云密布。我只好乖乖地练起来。

  当然,我妈妈还会变成别的颜色。当我成功时,她会热情洋溢地表扬我,这时候的她,火红火红的,让我全身都热乎乎的。当我烦闷时,她会陪我看蓝天白云,这时候的她,就像那无垠的天空,碧蓝碧蓝的,让我的心情也跟着明媚起来……

  这就是我那变色龙妈妈。

  妈妈是个变色龙400字作文 9

  我的妈妈是一只“变色龙”,她一会儿温柔,一会儿凶狠,一会儿兴奋……

  妈妈有时是红色的,那时的她在生气中。有一次,妈妈出去买菜,让我写作业。妈妈一走,我却偷偷看起了书。正当我看得入迷时,被妈妈逮了个正着。妈妈气得火冒三丈,狠狠地批评了我一顿。哎,红色的妈妈火真大,真凶!

  妈妈经常是粉色的,那是她温柔的时候。有一次,我不小心摔了一跤,疼得哇哇大哭起来。妈妈见了,连忙跑来,抚摸着我的头说:“别哭,妈妈给你买冰激凌。”一听有冰激凌吃,我立马不哭了。嘻嘻,粉色的妈妈真好!

  妈妈也会是黄色的,那时妈妈兴奋极了。去年冬天里的一天,我和妈妈去洗澡,在回家的路上,妈妈说她饿了,我说:“要不让爸爸请我们吃烤肉吧!”妈妈一听,兴奋地点点头。妈妈打了个电话,让老爸来请客,老爸同意了。还有一次,是期末考试过后,我紧张极了,因为害怕自己考不好。有一天,我上课回家,妈妈兴奋地说:“你语文考了96分,数学考了100分,英语也考了100分。”我可激动了,那颗悬着的心也落了下来,妈妈更是满脸的喜悦!因此,这个暑假我过得很充实!黄色的妈妈真好,我真希望妈妈每天都是黄色的。

  妈妈可真是只“变色龙”,但我还是非常非常喜欢她,不管她是什么颜色的,她都是我独一无二的妈妈。

  妈妈是个变色龙400字作文 10

  我有一个多变的妈妈,时而凶狠,时而温柔大方。我妈中等身材,皮肤白皙,金色的卷发长长的像个麻花。她有一张瓜子脸和一双会说话的大眼睛。也许是自然美。母亲爱吹牛。简而言之,这是充满不确定性的一天。

  让我告诉你妈妈是如何改变的。我妈妈非常关心和爱我,特别重视我的学*。每天晚饭后,她经常帮我检查作业,当我做好了,她心里充满了喜悦。当我做错问题时,愤怒、诅咒、咆哮的狮子会对我吼叫,这让我像做错了事的猫一样害怕,不敢呼吸。

  我记得有一次,我的分数很差。我妈抓起试卷狠狠地扔到一边。她为我的试卷像枯叶一样从空中掉下来,一个人躺在地板上感到难过。就这样,我妈还是不生气,骂我。经过半个小时的发泄时间,她已经恢复了之前的*静。但是有时候我妈很理解。比如我成绩好的时候,她总是提前在学校门口接我,牵着我的小手过马路。晚上,她总是做很多我喜欢吃的菜。饭后她笑着和我说话,教我做人的一些原则,批评我对我大吼大叫,说她现在对我做的一切都是为了我好,让我以后在社会上立足,然后把我搂在怀里。只有这样,我才能感受到母爱的伟大。我希望我妈妈每天都这么温柔善良。

  这就是我美丽善良温柔多变的妈妈。


妈妈是个变色龙作文 (菁华5篇)(扩展2)

——妈妈是个变色龙作文合集十篇

  妈妈是个变色龙作文 1

  说起我的妈妈,我美其名曰“变色龙”。

  这不……

  当我速度慢的时候,你就皱起眉不停地唠叨:“快点快点,你就不可以快点啊!补*英语快来不及了,让老师等你,那像话吗?”我只好匆匆放进几本书,一溜烟地扎进车里,尽管书桌上还是一片狼藉。

  当我考一百分的时候,你脸上的笑容甭提有多灿烂了,搂着我亲个不停,还一个劲地夸赞:“我儿子,真棒!……”不仅如此,还会给我买最喜欢的书呢!有一次,我英语和语文都得了一百分,你二话不说,直奔书店,给我买了一大摞的书作为奖励,让我美了好几天呢!

  当我粗心的时候,你的神情霎时就变得严肃了,你让我自己一遍又一遍地检查,直到我改正为止。“小洞不补,大洞吃苦。”“亡羊补牢,为时未晚。”就成了你的口头禅。妈妈,是你用严厉的眼神质朴的话语让我明白:学*应该一丝不苟,必须脚踏实地。

  当我生病的时候,你的脸上写满了担忧。“病在儿身,疼在娘身。”这时,你总会衣不解带地日夜陪在我的身边,无微不至地照顾我。有时讲个笑话,有时扮个小丑,你总会想方设法让我开怀,让我在大笑中忘记身体的不适。

  当我因小事与同学闹矛盾的时候,你总是如朋友般地找我谈心,让我将心比心,设身处地地为同学想想,让我仿佛沐浴在春风里。于是,在你的潜移默化下,我明白了宽容的意义。

  这就是我的妈妈,我亲爱的“变色龙”妈妈。有你,真好!

  妈妈是个变色龙作文 2

  “你这孩子,怎么这么不听话呀!太调皮了。”“你是妈妈的好孩子,真乖!”妈妈一会儿温柔,一会儿暴躁,一会儿和蔼。一会儿严厉,像变色龙一样地变化着。

  有一次,我一不小心打坏了家里的花瓶,这时,我心里很着急:怎么办呀?由于花瓶摔碎的声音太大,惊动了里屋的妈妈,她气匆匆地跑出来,大声地喊着:“你这娃儿,怎么这么调皮!我一定要惩罚你!”这时,我都急得哭了,本想用哭泣来得到妈妈的谅解,课可妈妈不吃这一套,“你犯了错误,必须得到惩罚!”妈妈坚决地说。我当然是无法躲避这次惩罚了,这时的妈妈变得那么的暴躁。

  到了晚上,妈妈又变色了。“孩子,对不起,刚才是我在气头上,才惩罚你。”妈妈说。妈妈为表示她的歉意,还亲自给我削了个苹果。我心里想:今天太阳从西边出来了,怎么对我这么好。我一边吃一边脸上露出了笑容,这时的妈妈变得那么温柔了。

  可是,温柔的妈妈只停留了一会儿,就又变色了。

  每天妈妈都会检查我的作业,她不是走马观花,而是一丝不苟地检查,发现我做错了一道题,马上生气地说:“你自己看看,哪里错了。”我拿过来简略地看了下,还是没发现错误,这时,妈妈就冒火了,“你太粗心了,明明是你你却写成了8321。”我马上不得不认真改正错题,这时的妈妈又变得严厉了。

  在我的生活中,妈妈就是一个“变色龙”,但是,我知道:妈妈是爱我的,我也很爱我的妈妈。

  妈妈是个变色龙作文 3

  在我的家庭里有一个“变色龙”她就是我的妈妈,因为在事情上她一会儿温柔、一会儿严厉、一会儿暴躁、一会儿和*。所以我每次都有不安的时候。

  一次,我不小心打破了一个珍贵的花瓶,我啼哭着,想用哭来感化妈妈,得到妈妈的谅解和安慰。可妈妈走过来只是心疼的端详了一会儿花瓶,便凶巴巴地走到我跟前,像狮子的咆哮声一样吼叫:“你怎么把花瓶打碎了,你总是这么毛手毛脚,如果你一直这样下去,将来能找到好的工作吗?”当时我被吓坏了,连连哀求妈妈:“我错了,我错了,以后我一定注意。”可妈妈不吃那一套,那令人讨厌的尺子还是打在了我的小手上。

  晚上睡觉前,妈妈又“变色”了,变得温柔了,她和蔼可亲的说:“刚才是我不对,我太凶了,我不应该这么狠心的对待你,你知道打你后我的心有多疼。”我有点受宠若惊,怜爱地依偎在妈妈的怀里,心想:做妈妈的本来应该这样呀。

  我妈妈就是这样老师“变色”,我知道那是为我好,了不管样,我还是喜欢她那和蔼可亲的脸,因为只有温柔时的妈妈才是最美丽、最可爱、世界上最好的妈妈,才是我深爱的妈妈。妈妈,但愿您永远温柔。

  妈妈是个变色龙作文 4

  我的妈妈是一只“变色龙”,她一会儿温柔,一会儿凶狠,一会儿兴奋……

  妈妈有时是红色的,那时的她在生气中。有一次,妈妈出去买菜,让我写作业。妈妈一走,我却偷偷看起了书。正当我看得入迷时,被妈妈逮了个正着。妈妈气得火冒三丈,狠狠地批评了我一顿。哎,红色的妈妈火真大,真凶!

  妈妈经常是粉色的,那是她温柔的时候。有一次,我不小心摔了一跤,疼得哇哇大哭起来。妈妈见了,连忙跑来,抚摸着我的头说:“别哭,妈妈给你买冰激凌。”一听有冰激凌吃,我立马不哭了。嘻嘻,粉色的妈妈真好!

  妈妈也会是黄色的,那时妈妈兴奋极了。去年冬天里的一天,我和妈妈去洗澡,在回家的路上,妈妈说她饿了,我说:“要不让爸爸请我们吃烤肉吧!”妈妈一听,兴奋地点点头。妈妈打了个电话,让老爸来请客,老爸同意了。还有一次,是期末考试过后,我紧张极了,因为害怕自己考不好。有一天,我上课回家,妈妈兴奋地说:“你语文考了96分,数学考了100分,英语也考了100分。”我可激动了,那颗悬着的心也落了下来,妈妈更是满脸的喜悦!因此,这个暑假我过得很充实!黄色的妈妈真好,我真希望妈妈每天都是黄色的。

  妈妈可真是只“变色龙”,但我还是非常非常喜欢她,不管她是什么颜色的,她都是我独一无二的妈妈。

  妈妈是个变色龙作文 5

  我的妈妈今年三十四岁,她有一张瓜子脸,乌黑的头发扎成一束,好似一条长长的马尾巴。她高挺的鼻子,美丽的面孔,显得如此漂亮。别人一看一定会觉得我的妈妈一定是一个内心温柔的人。不过跟她相处久了之后,你就会知道我的妈妈是一个什么样的人了。

  我听话的时候,她温柔得像一只小猫,我犯错误的时候,她就如同一头母老虎似的。我最不希望的事就是看到她那阴晴未定的脸。

  那一天中午,我吃午饭的时候,为了不看到妈妈那阴晴未定的脸,我拿起勺子舀起一口饭,用力地吹,想让它快点凉。可谁知道,饭像长了眼睛似的朝妈妈新买的衣服上飞了过去,要知道这件衣服可是妈妈花了大半个月的工资买来的,该不会又要看到她那暴跳如雷的恐怖样子吧!果然,不出我所料,妈妈刚刚还眉开眼笑的.,转眼间就怒气冲冲地吼道:你也太不小心了吧,你知道吗?这可是我花了大半个月的工资才买来的!”我心惊胆战地说:“对不起,妈妈,我不是故意的。”妈妈看到我紧张成这样,立马温柔地对我说:“宝贝女儿,对不起,刚才是我太急了。”见妈妈这样,我真的是哭笑不得,妈妈真是个变色龙!

  这就是我的变色龙妈妈,大家喜欢我的妈妈吗?

  妈妈是个变色龙作文 6

  妈妈真像个变色龙,一会儿温柔,一会儿严厉,一会儿暴躁,一会儿*和。

  有一次,我不小心把妈妈最喜欢的发卡摔坏了。我心里想,这下可糟了老妈又该批评我了。于是我便在一旁大哭了起来,想用泪水来感化妈妈,谁知,妈妈不吃这一 套,走过来心疼地看了一会发卡,凶巴巴地走到我面前,像狮子咆哮一样吼道:“你怎么把我最喜欢的发卡摔坏了!”当时我吓坏了,连忙说:“我错了,下次一定 注意。”可妈妈还是狠狠的批评了我一顿。

  晚上睡觉前,妈妈变色了,变得温柔了。他和蔼可亲的说:“刚才是妈妈不对,妈妈太凶了,不应该那样对你,对不起。”我还真有点受宠若惊。

  又有一次,我考试考得不好,妈妈又变色了,变得严厉了。妈妈大声嚷道:“你看看你,这次考试才考94.5,你是怎么搞的!”妈妈的脸由白变红,由红变紫, 我知趣的低下头说:“妈妈,下次考试我一定会考96分以上的!”妈妈听了我说的话,脸色变好了。我那颗悬着的心才放了下来。

  我的妈妈就是这样不断的变色,当然,我更希望妈妈永远都是温柔的,再也不会变色了!

  妈妈是个变色龙作文 7

  妈妈真像个变色龙,一会儿温柔,一会儿严厉,一会儿暴躁,一会儿*和。

  有一次,我不小心把妈妈最喜欢的发卡摔坏了。我心里想,这下可糟了老妈又该批评我了。于是我便在一旁大哭了起来,想用泪水来感化妈妈,谁知,妈妈不吃这一 套,走过来心疼地看了一会发卡,凶巴巴地走到我面前,像狮子咆哮一样吼道:“你怎么把我最喜欢的发卡摔坏了!”当时我吓坏了,连忙说:“我错了,下次一定 注意。”可妈妈还是狠狠的批评了我一顿。

  晚上睡觉前,妈妈变色了,变得温柔了。他和蔼可亲的说:“刚才是妈妈不对,妈妈太凶了,不应该那样对你,对不起。”我还真有点受宠若惊。

  又有一次,我考试考得不好,妈妈又变色了,变得严厉了。妈妈大声嚷道:“你看看你,这次考试才考94.5,你是怎么搞的.!”妈妈的脸由白变红,由红变紫, 我知趣的低下头说:“妈妈,下次考试我一定会考96分以上的!”妈妈听了我说的话,脸色变好了。我那颗悬着的心才放了下来。

  我的妈妈就是这样不断的变色,当然,我更希望妈妈永远都是温柔的,再也不会变色了!

  妈妈是个变色龙作文 8

  妈妈真像变色龙,一会儿温和,一会儿暴躁,一会儿*和。有一次,我不小心打破了一个珍贵的花瓶,伤心的哭了起来,想用哭来感化妈妈,得到妈妈的谅解和安慰。谁知妈妈走过来,只是心疼的端详了一会儿花瓶,凶巴巴地走过来,像狮子咆哮一样骂到:你这么毛手毛脚的,将来怎么做好工作呢?”当时,我被吓坏了,连连哀求:对不起,我错了,我以后一定会注意的!”可妈妈才不会吃那一套呢!讨厌的拖鞋还是重重的落在了我的屁股上。

  晚上,妈妈又变色了,变得温柔了,她和蔼地说:对不起,我刚才太凶了!”我心想:本来就应该这样吗!

  我的妈妈就是这样,老变色,我知道那是为我好,我总喜欢妈妈和蔼的脸色,因为只有温柔是的妈妈才是最美丽最可爱的。

  妈妈是个变色龙作文 9

  我的妈妈今年三十四岁,她有一张瓜子脸,乌黑的头发扎成一束,好似一条长长的马尾巴。她高挺的鼻子,美丽的面孔,显得如此漂亮。别人一看一定会觉得我的妈妈一定是一个内心温柔的人。不过跟她相处久了之后,你就会知道我的妈妈是一个什么样的人了。

  我听话的时候,她温柔得像一只小猫,我犯错误的时候,她就如同一头母老虎似的。我最不希望的事就是看到她那阴晴未定的脸。

  那一天中午,我吃午饭的时候,为了不看到妈妈那阴晴未定的脸,我拿起勺子舀起一口饭,用力地吹,想让它快点凉。可谁知道,饭像长了眼睛似的朝妈妈新买的衣服上飞了过去,要知道这件衣服可是妈妈花了大半个月的工资买来的',该不会又要看到她那暴跳如雷的恐怖样子吧!果然,不出我所料,妈妈刚刚还眉开眼笑的,转眼间就怒气冲冲地吼道:你也太不小心了吧,你知道吗?这可是我花了大半个月的工资才买来的!”我心惊胆战地说:“对不起,妈妈,我不是故意的。”妈妈看到我紧张成这样,立马温柔地对我说:“宝贝女儿,对不起,刚才是我太急了。”见妈妈这样,我真的是哭笑不得,妈妈真是个变色龙!

  这就是我的变色龙妈妈,大家喜欢我的妈妈吗?

  妈妈是个变色龙作文 10

  在我的家庭里有一个“变色龙”她就是我的妈妈,因为在事情上她一会儿温柔、一会儿严厉、一会儿暴躁、一会儿和*。所以我每次都有不安的时候。

  一次,我不小心打破了一个珍贵的花瓶,我啼哭着,想用哭来感化妈妈,得到妈妈的谅解和安慰。可妈妈走过来只是心疼的端详了一会儿花瓶,便凶巴巴地走到我跟前,像狮子的咆哮声一样吼叫:“你怎么把花瓶打碎了,你总是这么毛手毛脚,如果你一直这样下去,将来能找到好的工作吗?”当时我被吓坏了,连连哀求妈妈:“我错了,我错了,以后我一定注意。”可妈妈不吃那一套,那令人讨厌的尺子还是打在了我的小手上。

  晚上睡觉前,妈妈又“变色”了,变得温柔了,她和蔼可亲的说:“刚才是我不对,我太凶了,我不应该这么狠心的'对待你,你知道打你后我的心有多疼。”我有点受宠若惊,怜爱地依偎在妈妈的怀里,心想:做妈妈的本来应该这样呀。

  我妈妈就是这样老师“变色”,我知道那是为我好,了不管样,我还是喜欢她那和蔼可亲的脸,因为只有温柔时的妈妈才是最美丽、最可爱、世界上最好的妈妈,才是我深爱的妈妈。妈妈,但愿您永远温柔。


妈妈是个变色龙作文 (菁华5篇)(扩展3)

——变色龙作文 (菁华9篇)

变色龙作文1

  “变色龙”?哎,你可别把我想象成怪兽了,且听我详细分解——

  在老师眼里我是个“乖宝宝”,做什么事都很有分寸,深得老师喜爱

  在同学眼里我是个“鞭炮花”,一碰即响,“噼里啪啦”难收场

  在朋友眼里我是个“装水桶”,一肚子苦水往我这儿一放,就轻松多了

  在亲戚眼里我是个“撒娇妹”,大事小事都撒娇,他们不得不听我的话

  在外婆眼里我是个“小冰糕”,捧在手里怕融,含在嘴里怕化,她对我疼爱有加

  在爷爷奶奶眼里我是个“好仆人”,万事都向他们禀报,没有一点隐瞒

  在哥哥眼里我是个“告状娃”,顶不过他就告诉妈妈,吓得他屁滚尿流

  在爸妈眼里我是个“懒虫虫”,一叫我做事我就望风而逃,只剩下他们望尘莫及

  怎么样?明白什么叫“变色龙”了吧?我是一个人前一个样,说不准在你面前我是怎样呢!

变色龙作文2

  一个晴朗的下午,我们在家属区里踢足球,玩得不亦乐乎.你踢过来,我踢过去,真高兴!我带球连过几个球员时,忽然丢了球,牛牛捡了个漏,腾空一跃,来了个"倒挂金钩"把球踢得飞旋起来."啪"的一声响,看见了一个打扮得流里流气的中年人.再上下打量一番,他穿着一件西服,系着一条蓝白相间的领带,穿着一双油光锃亮的皮鞋,而雪白的裤子上有一个醒目的球印.

  他看了一下裤子,怒声说道:"是谁干的?给我站起来!"我们吓得浑身起了鸡皮疙瘩,只见牛牛哆哆嗦嗦地站了出来,说:"是……是……**……干的."他又喊道:"你是谁家的孩子,怎么这么买教养,走,去你家问个清楚!"说完,放下手中的东西,就要拽着牛牛走,牛牛带着哭腔说:"叔叔,对不起,我不是故意的."我们也恳求道:"叔叔,别带他走了,那个叔叔不讲理的说:"不是故意的?那好呀,我拽你也是故意的,走!:

  围观的人越来越多,有人说:"这不是监狱长他儿子牛牛吗?怎么也犯错误了.这个叔叔一惊,把手中的牛牛从空中失手掉了下来,摔了个大屁蹲,他"哎哟"地叫了起来.那个叔叔问牛牛:"你是监狱长他儿子?"牛牛说:"是的",叔叔连忙把牛牛扶起来,边帮他拍土边跟他说:"真是太对不起了,牛牛叔叔不知道不 为过啊!叔叔给他赔礼道歉了:"说完他就向牛牛家走去.原来,他是个走后门的,想看看已经关了2年的妻子.

  我们"呼"了一声,异口同声地说:"真是一个变色龙!"

变色龙作文3

  我的妈妈长着一张圆圆的苹果脸,一头乌黑油亮的头发自然地垂在脑后,高挑眉下面是一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。她的脸上总是戴着一副眼镜。

  我的妈妈脾气有时火爆,有时温柔的像头绵羊。

  有一次,妈妈去上班了,我扔下作业跑去玩了。突然,我听到一阵铁门拉动的声音,顿时,我的心一下子提到了嗓子眼儿,我吓坏了,怎么办?我还没写作业呢!随着妈妈走上楼梯的声音,我那颗忐忑不安的心,越跳越快,我不敢往下想了。妈妈到了书房门口,我哆哆嗦嗦地站起来,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦地,欲言又止。妈妈仿佛猜透了我的心思,她的脸一下子刷地拉了下来,劈头盖脸地向我斥责到:“又不写作业跑去玩了是吧?”我垂头丧气地耷拉着脑袋,胆怯地说:“是的。”妈妈火冒三丈,边整理书包边说:“你别写作业了,明天也别去上学了,路要靠自己走。”我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。我边擦眼泪边再三苦苦哀求妈妈原谅我。这时,妈妈蹲下来,语重心长地说:“懒汉一伸腰,勤汉走三遭。但愿能如你所说,改掉这个毛病。”我怀着内疚、懊悔的心来到书桌旁边写作业了。

  我的妈妈还是一位美食家,每次放学回来时,妈妈总是亲切地喊道:“儿子,快来尝尝你的美味小点心。”这时的我比吃了蜜还甜。

  这就是我的变色龙妈妈。我爱我的变色龙妈妈。

变色龙作文4

  在茂密的丛林中,住着一条变色龙,其它的小动物们非常羡慕变色龙会变色的本领。

  有一天,变色龙十分悠闲地在丛林中散步,它的肤色会随着背景、心情和温度的变化而改变。绿色的变色龙,一会儿变成褐色,一会儿变成深绿色。变色龙的本领真大呀!

  这时,一只小蜗牛刚好路过,它看见了变色龙变色的全部过程,惊讶地大声喊道:“变色龙大哥,你可真厉害,我好羡慕你呀,假如我也会变色的话,那该多好啊!”变色龙听到小蜗牛的赞美后,一副沾沾自喜的样子,还豪爽地说:“好,那我们来交换吧,我要是背上你的壳,肯定威风极了!”

  第二天,小蜗牛享受着变色的快乐,而变色龙背上蜗牛的壳,太得意忘形了,到处炫耀自己有多么的帅气!谁知,天空中盘旋着一只老鹰,早盯上了这只变色龙。老鹰饥饿无比,正在寻找着时机,就在这时,老鹰扑闪着翅膀,冲向了变色龙……

  “啊,不好,老鹰来了,快跑!”变色龙听到伙伴们的呼声,顿时惊慌失措,准备用变色来伪装自己,可它发现自己早已失去了变色的能力。变色龙后悔极了,还没等它想出其它招来,老鹰就一个俯冲,迅速把它叼在嘴里……

  世界上没有卖后悔药。小动物们,你们一定要珍惜自己拥有的宝贵本领啊!愚蠢的尝试,只会断送自己的前途甚至性命!

变色龙作文5

  每年一次的大学生工作分配又开始了。老李的儿子今年也将分配工作,所以老李就早早的备好了国际名牌礼物,准备“走走后门”。在分配期的最后一天中午,他拎着礼品向人事局的局长家走去。为什么他把“走后门”的日期选在最后一天呢?因为他想,这些天向局长送礼的人肯定很多,局长大人“贵人多忘事”,最后一天送礼会让局长印象更深一些,所以他选在最后一天送礼。

  老李精神饱满的哼着歌进入了局长住的小区院子里。可这时他被眼前的一幕给震住了;两栋楼之间有条绳子,绳子上面挂着刚洗过不久的衣服。尤为可笑的是正中间挂着一条裤子,还不时往下滴水,更为可气的是有人还在那条裤子下面走路。

  去局长家这可是条必经之路。老李看到此景十分恼火,喊道:“喂,这谁晒得,这还让不让人走路了,难道还要让别人在你家裤子下面演一出“胯下之辱”不成?快点,把这些东西移到别处去。”老李这么一喊,许多人便都聚过来一起评论。

  “这好像是那位人事局局长家的,他家这几天收的礼物那可真的多,连阳台上都放满了。这衣服没地方晒,自然就晒在外边了。”人群中的一个人说道。

  老李笑笑说:“噢,原来是局长家的,他家没有地方晒衣服,晒在这儿也情有可原。过去的人不也是在房子与房子之间拉绳子晒衣服来着?局长大人这是在发扬老祖宗的光荣传统,这真是不容易啊!好了,没事了,大家散了吧。”说着就要向裤子下走去。

  “不是,这小区后面的地下室最*搬来个捡垃圾的,他家没有晒衣服,很可能这是他家晒得”。又一个人说道。

  老李刚要过去的身子又转了过来,“什么?这一家人真是缺德,现在可是文明社会,况且这可是公共场所,自家的几件衣服有什么了不起,难道还要让别人参观一番不成?真是太不像话了,有什么好显摆的,啊?这家的人在不在?马上拿走。”老李一脸严肃,十分气愤的斥责道。

  不一会儿人群中的一个人又说道:“不可能是捡垃圾的人晒得,你们仔细瞧瞧那裤子,那外套,那可是名牌的,一般人能穿的起吗,那捡垃圾的人能买的起吗?真是开国际玩笑。这毫无疑问是局长家的。”

  老李刚才还阴沉的,拉的老长的脸一下变得温柔多了,说道:“噢,原来如此,那也没什么大碍。不就是在这儿借点地晒晒衣服吗?用不着咱们兴师动众。嘿,对了,听说现在很多外国人就这样晒衣服,局长这是在跟时代的潮流走,俗话说得好,不顺应时代潮流走的人,要被历史所淘汰。好了,大家散了吧。”他又要向裤子下面走去了。

  一个人又说道:“听说这捡垃圾的孩子在希望小学读书,社会上的好心人为这所小学捐了很多物资,这些名牌服装很可能就是捐的。”

  老李再一次把身子缩过来,两脚恨恨地一踏地,气极败坏地吼道:“岂有此理,这真是太没教养了,如果没地方晒,干嘛要洗?这真是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上…….”

  叮、叮、叮。这时一辆黑轿车出现了,老李抬起胳膊一看表,“妈呀,这都1点40分了,再有20分钟分配工作可就全面结束了”。老李大叫着,“嗖”的一下从裤子下面跑了过去。

  开门的是一位妇女。“请……请问,局长在家吗?”老李气喘吁吁地问道。“噢,真是不巧,他刚刚坐车去单位了,你若早来两分钟他都在”。那妇女说。老李问道:“是不是坐刚才那辆黑轿车走的?”那妇女点点头。

变色龙作文6

  我随父母去云南游玩,来到了驰名中外的旅游胜地——西双版纳。这里有着最原始、最完美的热带沟谷雨林。峡谷幽深、草丰林茂,让人真切感受到大自然的神秘;千年古木,遮天蔽日,洋溢着原始热带雨林的自然风光。

  “瞧,那边围着一大群人在干什么?”我们疾步赶去。原来大家在欣赏一条变色龙。我立刻挤进人群,想要一睹尊容。这是一条全身翠绿,似蛇非蛇的动物,看上去30厘米长。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露。几个游人对它大喊大叫,可它纹丝不动。

  随行的导游告诉我,变色龙的真名叫避役,是国家一级保护动物,其“三大绝招”赢得世人的青睐。第一个是变色。因为它的体内有着特殊的色素细胞,当外界颜色变化时,避役就会迅速调整体内的色素分布,使自身的颜色随之改变,从而躲避敌人。第二个是两只眼睛能独立活动。一旦发现猎物,它便用一只眼睛盯着,另一只眼睛向其他方向扫视。第三个是闪电式捕食。当昆虫距它还有二三十厘米时,它会闪电般地吐出超出身长两倍的舌头,准确无误地把虫子粘进嘴里。

  目前,我国变色龙的数量极少,实属珍稀动物,我们应该好好保护它。

变色龙作文7

  有人说妈妈是一朵花儿,鲜艳动人;有人说妈妈是一片雪花,洁白晶莹;有人说妈妈是只百灵鸟,歌声悦耳。我说我的妈妈是一条变色龙,因为它一会儿气愤,一会儿温柔,一会儿又严肃,一会儿又*和。

  有一次,我考得不好,只考了90.5分,我小偷小摸地走进家里,很快就被妈妈的火眼金睛发现了。我浑身颤抖地把试卷变给了她。她看了以后,大发雷霆,把我说了个通。还加重语气说:“你这么小就考这么一点点,长大了肯定不成大器,从现在开始就得抓紧点,这卷子必须重做!”第二天中等,她从老师那里要一张试卷,让我重新做了一扁,要求我全对了。我真的全对子,她又温柔地对我说:“宝贝儿,你还是很棒的。”

  还有一次,我做一百条算式错了十一条,妈妈严肃地说:“你看看,你错了多少首家,给我重新订正一遍,我再出五十条。”我无奈地接下了,只好听天由命吧。过了一会儿,妈妈*和地说:“儿子,你真棒,五十道全做对了!”我能不做全对,不全对,接下又会是多少道?看到妈妈露出了笑脸,我一颗悬着的心才放了下来。

  妈妈是条变色龙,她多变的态度是爱我的不同方式,我要多多理解她,体谅她。我爱我的妈妈。

变色龙作文8

  大家自从听了嘉欣的那篇“变色龙”,就知道我文中这一只“变色龙”是谁了吧?没错,就是那个可恶的林——宏——志!刚被写上日记,现在又要被我“提名”光荣上榜,想必他应该很开心吧!

  今天下午,我在二年一班出黑板报,林子缘和曾俊滨来到门口对我说:“李月婷,你的考卷被人踩了,还不上去看看。”说完,一溜烟跑了。这时禹铭正好要上去收作业,她拉了我一下说:“快上去看看吧。”我想:“他们又不是吃了熊心豹子胆,谅他们也不敢踩!”于是,我对禹铭说:“算了,你自己上去吧。”过了一会儿,上课铃响了,我们一起上了楼。刚来到我座位旁,就看见林*在踩我的数学考卷。他十分成功地将我的怒气值从0%升到了1000000%。我一过去,他立马停止了那个讨人打的踩考卷的动作。我如刀的目光瞪向林*,他立即在座位上坐好。我弯下腰捡起了我的考卷。天哪!这才上午最后一节课发的啊!怎么才下午第一节课就成这样儿了?第二面还破了一个口子。

  我叫林*把考卷擦干净,他拿起橡皮擦乱擦了几下就完事,第二面根本没擦。我威胁他:“再不擦,我就跟老师说!”“别,大姐,大姐。”他立即求饶,“那还不快擦!”

  果真是变色龙!请老师重罚!

变色龙作文9

  我的妈妈是一只“变色龙”,她一会儿温柔,一会儿凶狠,一会儿兴奋……

  妈妈有时是红色的,那时的她在生气中。有一次,妈妈出去买菜,让我写作业。妈妈一走,我却偷偷看起了书。正当我看得入迷时,被妈妈逮了个正着。妈妈气得火冒三丈,狠狠地批评了我一顿。哎,红色的妈妈火真大,真凶!

  妈妈经常是粉色的,那是她温柔的时候。有一次,我不小心摔了一跤,疼得哇哇大哭起来。妈妈见了,连忙跑来,抚摸着我的头说:“别哭,妈妈给你买冰激凌。”一听有冰激凌吃,我立马不哭了。嘻嘻,粉色的妈妈真好!

  妈妈也会是黄色的,那时妈妈兴奋极了。去年冬天里的一天,我和妈妈去洗澡,在回家的路上,妈妈说她饿了,我说:“要不让爸爸请我们吃烤肉吧!”妈妈一听,兴奋地点点头。妈妈打了个电话,让老爸来请客,老爸同意了。还有一次,是期末考试过后,我紧张极了,因为害怕自己考不好。有一天,我上课回家,妈妈兴奋地说:“你语文考了96分,数学考了100分,英语也考了100分。”我可激动了,那颗悬着的心也落了下来,妈妈更是满脸的喜悦!因此,这个暑假我过得很充实!黄色的妈妈真好,我真希望妈妈每天都是黄色的。

  妈妈可真是只“变色龙”,但我还是非常非常喜欢她,不管她是什么颜色的,她都是我独一无二的妈妈。


妈妈是个变色龙作文 (菁华5篇)(扩展4)

——《变色龙》教案 (菁华5篇)

《变色龙》教案1

  活动目标:

  1、尝试根据一定的线索猜测故事,并能用简单的语言大胆表述。

  2、观察图中变色龙的形象和颜色形状变化,初步获得对应的经验。

  活动准备:

  故事课件、故事绘本。

  活动过程:

  一、引导幼儿根据一定的线索猜测故事

  (一)出示变色龙,引起幼儿兴趣。

  师:今天老师要给大家介绍一位会变魔术的动物朋友,它的名字叫“变色龙”,这条变色龙不但会变色,它还很喜欢吃东西,而且什么都吃,听,它又开始吃东西了?(播放课件中的声音)

  【评析:从吃东西的声音导入活动,能很好地吸引幼儿的注意力,同时也引发孩子进一步探究的愿望。】

  (二)利用课件,引导幼儿分段猜测表述。

  1、引导幼儿感受、讲述“尾巴变成红色”的过程。

  (1)听它吃得那么香,它会在吃什么东西呢?(幼儿猜测)

  (2)(观看课件)我们来看看它到底在吃什么?

  (3)这辆玩具汽车是什么颜色的?(猜测)

  (4)变色龙会变颜色,吃了这辆红色的玩具汽车,它会有什么变化呢?

  (5)(观看课件)变色龙哪里变颜色了?

  (引导幼儿讲述看到的结果。)

  2、引导幼儿完整讲述“身体变成黄色”的过程。

  (1)变色龙又开始吃东西了,这回我们来看一下这回它在吃什么?(观看课件)

  (2)幼儿讲述看到的。

  (3)桌子是什么颜色的?变色龙会变成什么颜色?哪里会变?

  (4)观看课件,引导幼儿完整讲述。

  3、鼓励幼儿大但讲述“四肢变成绿色”的过程。

  (1)这回变色龙的什么变颜色了?变成了什么颜色?

  (2)它吃了什么东西呢?

  (3)看课件

  4、鼓励大胆猜测“变成黑色和月亮”的过程。

  (1)(播放课件)这两幅图中变色龙在哪里?它吃了什么东西变成这样了呢?

  (2)幼儿猜测。

  【评析:“尾巴变成红色、身体变成黄色、四肢变成绿色、变成黑色和月亮”这四个情节是重复的、*行的,如果运用统一的方式进行,孩子会兴趣缺乏,而且从中得不到有益的发展,因此,再次环节中,我先引导幼儿在猜猜讲讲中初步了解变色龙因为食物变色的过程,为后面的讲述打好基础;接下来引导幼儿根据刚才的经验进行完整讲述;第三是运用孩子的生活经验来猜测讲述;第四只出示结果,让孩子大胆猜测讲述自己的想法,让这四个情节层层深入,孩子们的语言表达能力也在此过程中的到提高。在这一环节中由于课件的配合使用,从视觉、听觉的.角度吸引着孩子不断深入活动。】

  二、完整欣赏故事

  1、出示大书,完整阅读故事。

  2、提问最后两幅图的意思。

  【评析:这个故事来自绘本,虽然前面的阅读过程运用了课件,那也是进一步帮助孩子拓展思维的需要,最后还是要回归绘本,让孩子们知道,这么有趣的故事来自绘本,引导孩子爱上绘本,为他们今后的阅读奠定基础。】

  三、延伸活动:对应游戏(播放课件)

  1、观察图中变色龙的形象和颜色形状变化,说出变色龙吃的东西。

  2、连连看游戏。

  【评析:这是一个复*巩固的环节,孩子们说对了,会有表扬的声音,孩子们说错了,会有鼓励的声音,这种形式对于小班的孩子来说形象生动非常具有吸引力的,虽然活动结束了,孩子们然沉浸在游戏中,意犹未尽,也为后面“变色龙还会吃什么?变成什么颜色?”的自主的讲述做好铺垫。】

《变色龙》教案2

  活动目标:

  尝试根据一定的线索猜测故事,并能用简单的语言大胆表述。 2.观察图中变色龙的形象和颜色形状变化,初步获得对应的经验。

  活动准备:

  故事课件、故事绘本。

  活动过程:

  一、引导幼儿根据一定的线索猜测故事

  (一)出示变色龙,引起幼儿兴趣。

  师:今天老师要给大家介绍一位会变魔术的动物朋友,它的名字叫“变色龙”,这条变色龙不但会变色,它还很喜欢吃东西,而且什么都吃,听,它又开始吃东西了?(播放课件中的声音)

  【评析:从吃东西的声音导入活动,能很好地吸引幼儿的注意力,同时也引发孩子进一步探究的愿望。】

  (二)利用课件,引导幼儿分段猜测表述。

  1.引导幼儿感受、讲述“尾巴变成红色”的过程。

  (1)听它吃得那么香,它会在吃什么东西呢?(幼儿猜测) (2)(观看课件)们来看看它到底在吃什么? (3)这辆玩具汽车是什么颜色的?(猜测)

  (4)变色龙会变颜色,吃了这辆红色的玩具汽车,它会有什么变化呢? (5)(观看课件)变色龙哪里变颜色了? (引导幼儿讲述看到的结果。)

  2.引导幼儿完整讲述“身体变成黄色”的过程。

  (1)变色龙又开始吃东西了,这回们来看一下这回它在吃什么?(观看课件) (2)幼儿讲述看到的。

  (3)桌子是什么颜色的?变色龙会变成什么颜色?哪里会变? (4)观看课件,引导幼儿完整讲述。

  3.鼓励幼儿大但讲述“四肢变成绿色”的过程。

  (1)这回变色龙的什么变颜色了?变成了什么颜色? (2)它吃了什么东西呢? (3)看课件

  4.鼓励大胆猜测“变成黑色和月亮”的过程。 (1)(播放课件)这两幅图中变色龙在哪里?它吃了什么东西变成这样了呢? (2)幼儿猜测。 【评析:“尾巴变成红色、身体变成黄色、四肢变成绿色、变成黑色和月亮”这四个情节是重复的、*行的,如果运用统一的方式进行,孩子会兴趣缺乏,而且从中得不到有益的发展,因此,再次环节中,先引导幼儿在猜猜讲讲中初步了解变色龙因为食物变色的过程,为后面的讲述打好基础;接下来引导幼儿根据刚才的经验进行完整讲述;第三是运用孩子的生活经验来猜测讲述;第四只出示结果,让孩子大胆猜测讲述自己的想法,让这四个情节层层深入,孩子们的语言表达能力也在此过程中的到提高。在这一环节中由于课件的配合使用,从视觉、听觉的角度吸引着孩子不断深入活动。】

  二、完整欣赏故事

  1.出示大书,完整阅读故事。 2.提问最后两幅图的意思。

  【评析:这个故事来自绘本,虽然前面的阅读过程运用了课件,那也是进一步帮助孩子拓展思维的需要,最后还是要回归绘本,让孩子们知道,这么有趣的故事来自绘本,引导孩子爱上绘本,为他们今后的阅读奠定基础。】

  三、延伸活动:对应游戏(播放课件)

  1.观察图中变色龙的形象和颜色形状变化,说出变色龙吃的东西。 2.连连看游戏。

  【评析:这是一个复*巩固的环节,孩子们说对了,会有表扬的声音,孩子们说错了,会有鼓励的声音,这种形式对于小班的孩子来说形象生动非常具有吸引力的,虽然活动结束了,孩子们然沉浸在游戏中,意犹未尽,也为后面“变色龙还会吃什么?变成什么颜色?”的自主的讲述做好铺垫。】

《变色龙》教案3

  一.教学目标:

  1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。

  2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.了解变色龙的外形特点和其生活*性等,保护小动物。

  4.学*课文的写作顺序,学会观察动物的特点。

  二.教学重点:

  了解变色龙的外形特点和其生活*性。

  三.教学难点:

  学*课文的写作顺序。

  四.教学准备:

  1.变色龙的图片。

  2.变色龙的资料。

  五.教学布置:2课时

  第一课时

  教学目标:

  1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。

  2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.学*课文的写作顺序。

  教学重点:

  能正确、流利、有感情地朗读课文。

  教学难点:

  学*课文的写作顺序。

  教学过程:

  一.谈话导入

  1.谈话:同学们,大自然是绿色的课本,是五彩的百科全书。它有许多的奥妙等着我们去揭开。自然界中,有许多动物都有特异功能,你知道吗?

  指名说。

  2.尺蠖可以模拟竹枝的形态;枯叶蝶几乎可以乱真。而变色龙可以根据周围的环境改变自身的颜色。让我们一起来认识一下这位新朋友。(出示变色龙的图片)

  二.初读感知

  1.让我们打开书,自身读读课文,进一步了解变色龙。

  2.出示生字词。①自由读。②指名读,齐读。

  3.再读课文,注意读准字音,读通句子。

  4.通过读课文,你对变色龙这位朋友了解了多少?指名说。

  5.出示:“(1)我们发现变色龙。(2)我们端详变色龙。(3)我们放回变色龙。”请你依照课文的表达顺序,给课文分段。

  三.细读第一局部

  小组学*:

  1.分角色朗读课文第一局部。

  2.读完第一局部,你了解了什么?

  相机出示:“豆藤上真的……似蛇非蛇的怪物。”指导朗读。

  四.学*生字

  1.出示生字。

  2.指读。

  3.观察字形,指名说写字时的注意点。

  4.描红临写。

  五.安排作业

  1.朗读课文。

  2.搜集变色龙的资料。

  第二课时

  教学目标:

  1.了解变色龙的外形特点和其生活*性等。

  2.学*课文的写作顺序,学会观察动物的特点。

  教学重点:

  了解变色龙的外形特点和其生活*性等。

  教学难点:

  学会观察动物的特点。

  教学过程:

  一.交流资料。

  交流收集的变色龙的资料。

  二.细读课文

  1.默读课文,说一说哪一局部给你们留下的印象深,为什么?

  2.第二局部“我们”细细端详着变色龙。什么叫“端详”?作者是从哪几个方面来“端详”变色龙的?

  相机板书:外形特点捕获食物会变色

  3.小组学*:读读9-15自然段,把你最感兴趣的一方面读好。

  ①出示第9自然段,指名读,说说作者是按怎样的顺序来向大家介绍变色龙的外形的。

  ②出示11-12自然段,自读,说说你的感受。

  ③出示14自然段,变色龙真的会变色吗?齐读14自然段。

  用“名副其实”造句。

  4.学*了课文第二局部,对我们观察小动物有什么启发?

  总结描写动物的方法:仔细观察,抓住其特点来写,注意按一定顺序来写。

  5.老师送给大家一句格言:“观察,观察,再观察。——巴浦洛夫”

  6.齐读课文第三局部:放回变色龙,你想到了什么?

  三.安排作业

  1.搜集你喜欢的小动物的资料。

  2.小练笔:仔细观察你喜欢的小动物,以第一人称“我”的角度来写。

  板书设计:

  发现 外形特点

  端详 变色龙 捕获食物

  放回 会变色

  教学反思:

  第一课时,学生在读“刹那”时,误把:“刹”读成“shà”;

  “凶相毕露”的“毕”有的学生把“毕”写成了“必”。

  “距离”的“距”学生有写成“矩”。本学期,我课堂上不再教学词语,之前我也发现,小朋友们的字词掌握得不过关。看来学生得字词还应努力。

  第一课时,学生朗读得还是比较好,因为本篇学生 还是比较读,充溢趣味性。

  教学反思:

  在教学本篇课文时,主要时让学生发现变色龙与变色龙朴实,课文写得生动形象,设计上应注重通过多种形式的朗读来引导学生进入课文情景,引导学生展开丰富的想象,引起他们对自然的兴趣,从而让学生能初步感悟到此类文学作品的意义。变色龙应该是学生最感兴趣的,由于语言表达不能达到图像显现的精彩效果,因此,我找到相关的影像资料,进一步激发学生了解、感受、探索大自然奥妙的积极性。

  在学生做"绘声绘色"这个造句时,有学生没有理解这个词语的意思,所以写成"绘声绘色"的画画。

  本课的分段要求已经比较明确,所以在课堂上我着力让学生自身练*分段,并逐步让学生学会分层次,以和写出层意。

《变色龙》教案4

  教学设想

  《变色龙》是契诃夫的早期作品,为帮助学生深入理解小说,教师可适当补充相关背景。这篇小说主要通过对话来表现人物。教学中可采用分角色朗读,从不同的语调、停顿、语气中去把握人物的性格特点。此外,细节描写、对比手法也应引导学生好好体会。

  课时安排

  2课时。

  第一课时,简介作者与时代背景,熟悉课文内容,分角色朗读;第二课时,体会奥楚蔑洛夫形象、细节描写、对比手法。

  第一课时

  教学内容和步骤

  一、导入新课

  在自然界中,有这么一种奇特的动物,它的皮肤的颜色能随着四周物体的颜色而改变。在我们生活中,也有这么一种人,他们最善于欺下媚上、见风使舵,鄙视他们的人给他们起了一个和那种动物一样的名字,就是“变色龙”。

  二、简介作者、时代背景

  1.作者契诃夫。

  契诃夫(1860—1904),全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫,19世纪末俄国批判现实主义作家,短篇小说艺术大师。他的短篇小说,采取批判现实主义的创作方法,以犀利的笔锋直刺罪恶社会,揭露小市民的庸俗和丑恶,抨击*统治,批判黑暗的现实。

  2. 时代背景。

  《变色龙》.写作于1884年,当时的俄国沙皇亚历山大三世,为了强化*统治,豢养了一批欺下媚上的走狗,为其镇压人民服务。他也制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。

  三、熟悉课文内容

  1,学生自读课文,借助工具书掌握字词。

  2.标出*奥楚蔑洛夫处理案件的部分,体会其中的对话语气。

  四、分角色朗读课文

  要求:尽量读出人物说话的语气和语调。

  1.角色分配:

  一人扮演奥楚蔑洛夫,一人扮演巡警叶尔德林,一人扮演赫留金,一人担任其他角色及旁白。

  2.朗读提示:

  注意语言的停顿,尤其注意省略号的停顿。

  学生分组试读,师生共同评定。

  3.指定学生朗读。

  五、布置作业

  1.给文中的疑难字词正音正字,并摘抄课文中的优美字词。

  2.划分小说结构。

  第二课时

  教学内容和步骤

  一、检查作业,导入新课

  小黑板出示字词:盛满 戳胚子魁梧

  指明回答小说结构。明确:第一部分(1—5段)奥楚蔑洛夫发现案件。第二部分(6—27段)奥楚蔑洛夫处理案件。第三部分(28—29段)奥楚蔑洛夫恐吓受害者。

  二、教读课文

  1.提示与思考:奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件中,态度有几次变化?讨论,明确:六次变化形成强烈的对比。第一次:不知狗的主人是谁。

  宣判:弄死狗,狗的主人要罚款。

  第二次:有人说这好像是*加洛夫将军家的狗。

  宣判:狗无辜,赫留金讹诈。

  第三次:巡警说不是将军家里的狗。

  宣判:狗是下*胚子,赫留金受了害,要教训狗的主人。

  第四次:巡警说说不定是将军家的狗。

  宣判:狗是娇贵动物,赫留金受斥责。

  第五次:将军家的厨师说没有这样的狗。

  宣判:“野狗”“弄死”。

  第六次:厨师说这是将军哥哥的狗。

  宣判:小狗“怪伶俐”,赫留金遭辱骂。

  2.提示与思考:奥楚蔑洛夫的态度是围绕什么而变化的?

  明确:围绕“狗的主人是谁”而变化。

  3.提示与思考:从奥楚蔑洛夫对待老百姓和对将军的不同话语中,可以看出他的什么性格特征?明确:

  (1)对老百姓的话语:

  “我要好好地教训他一顿!”

  “我们决不能不管。”

  “我早晚要收拾你!”

  表现出奥楚蔑洛夫专制横蛮、欺凌百姓的性格特点。

  (2)对将军的话语:

  “就说这狗是我找着,派人送上的。”

  “这是他老人家的……”

  表现出奥楚蔑洛夫趋炎附势、献媚讨好的性格特点。

  4.提示与思考:奥楚蔑洛夫的军大衣在小说中反复出现,有什么作用?

  明确:细节描写,刻画了奥楚蔑洛夫变色过程中的丑态以及卑劣的心理活动。

  第一次:穿在身上

  身份标志、装腔作势的道具

  第二次:脱下

  掩饰狼狈

  第三次:穿上

  内心恐慌

  第四次:裹紧

  掩饰恐慌

  三、说话练*

  在我们的现实生活中,有没有“变色龙”的存在?请讲述一个相关的故事。

  要求学生尽可能讲得清楚生动。在学生讲述后,教师指出学生讲述的优点和不足,作出客观的评价,引导学生提高自己的口头表达能力。

  四、布置作业

  自拟标题,写一篇读后感,,600字左右。

《变色龙》教案5

  一、教学目标

  1.学*本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的.写作方法,了解契河夫小说善于以日常生活的*凡事件揭露社会本质的特点。

  2.认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”这个典型人物的社会意义。

  3.培养学生的口头表达能力。

  二、难点、重点分析

  1.本课的结构是怎样划分的?

  分析:第一部分(1~5段)写*奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子——狗咬伤人这一案子的发生。(开端)

  第二部分(6~27段)是全文的重要部分。作者以极其辛辣的讽刺手法对奥楚蔑洛夫处理案子时的声色变化作了鲜明的对比,揭露了他的媚上欺下,看风使舵的丑态。(发展和高潮)

  又可分六个层次:

  第一层(6~8段)不知是谁家的狗。做出第一次判定:弄死狗,罚狗的主人。

  第二层(9~13段)有人说:“是将军家的狗”;做出第二次判定:狗是无辜的,“原告”讹诈。

  第三层(14~17段)有人说“这不是将军家的狗”;做出第三次判定:狗是“贱胚子”“原告”受了害,要教训狗的主人。

  第四层(18~20段)有人说“是将军家的狗”;做出第四次判定:狗是娇贵的动物,要以自己的名义派人把狗送到将军家去。“原告”受斥责。

  第五层(21~23段)将军家的厨师说:“我们那儿从来没有这样的狗”;做出第五次判定:“这是条野狗”,“弄死算了”。

  第六层(24~27段)将军家的厨师说“这是将军哥哥的狗”;做出第六次判定:小狗“怪伶俐的”,“好一条小狗”。

  第三部分(28~29段)写奥楚蔑洛夫审理案子结束,小狗被带走,赫留金受到讪笑和恐吓。(结局)

  2.综合时代背景及主人公的性格特征,分析本文反映了怎样的社会意义?

  分析:像奥楚蔑洛夫这样的媚上欺下看风使舵的走狗、奴才,可以说是当时沙皇腐败统治的产物。作者以极端憎恶的感情,用尖锐辛辣的笔触揭露了这些走狗、奴才的丑态和肮脏的灵魂,用以揭示沙皇统治的腐败黑暗。这是作者塑造“变色龙”——奥楚蔑洛夫这样一个典型所具有的社会意义。

  3.讨论“军大衣”这一细节描写在作品中的作用。

  分析:“新的军大衣”是沙皇警犬的特殊标志,也是他装腔作势、用以吓人的工具。

  “脱”、“穿”军大衣的细节,既表明了奥楚蔑洛夫借此为自己的变色争取时间,进而为再次变色作准备,又揭示了他看风使舵的狡猾的内心。

  4.作者怎样用对话生动地表现了人物的性格特征?

  (1)对老百姓的话,表现了奥楚蔑洛夫大耍威风、欺下凌弱的性格特点。如:

  “我绝不轻易放过……”“我要好好教训他一顿”“我要拿点颜色出来”“混蛋”“猪崽子”

  (2)对上司说的话,表现他奴颜媚骨、趋炎附势的性格特点。如:

  “这是他老人家的……”“就说这狗是我找着,派人送上的”“娇贵”“伶俐”

  三、教学过程设计

  (一)作者简介和解题。

  安东·巴夫洛维奇·契河夫(1860~1904)是19世纪末俄国著名的批判现实主义作家,写过七百多篇小说,还写了很多剧本。他的作品在世界文学史上占有重要地位。契诃夫的祖先原是农奴,父亲曾开过一个小食品杂货店,最后小店破产。契诃夫的少年时代饱尝了人生的忧患和穷苦的滋味。他对当时黑暗的社会现实,有深切的感受和认识,他的作品具有深刻的社会意义。《变色龙》是他早期创作的一篇讽刺小说。

  解题:指导学生看注①。变色龙是一种什么东西?(学生回答)小说的题目《变色龙》是不是写蜥蝎呢?不是,而是用变色龙来比喻小说中的主要人物,他是谁?奥楚蔑洛夫。作者把小说主人公奥楚蔑洛夫比作变色龙,并用它作题目,我们学*了课文以后就会明白,这是有深刻意义的。

  (二)检查预*。

  (挂小黑板,给加点的字注音;解释词语,齐读一遍)

  正音:筛shāi逮dǎi(复合词“逮捕”读dài创)崽zǎi

  盛满chéng(盛是多音多义词,还可读shèng,如旺盛)

  醋栗lì(写“栗”字时要注意字形,下面是木字,不要写成“粟”sù)

  畜chù(畜还可读xù,如畜牧)乞丐qígài

  魁梧kuíwú戳chuō无赖lài

  解释:无精打采:形容不高兴,精神不振作。

  无缘无故:没有原因。

  异想天开:指想法很不切实际,非常离奇。荒唐浮夸,不正确,不实在;又指行为放荡没有节制。文中主要用前一个含义。

  荒谬:有荒唐错误、非常不*情理之意,但无“荒唐”的第二个含义。

  洋溢:情绪、气氛等充分流露。

  伶俐:聪明灵活。

  名贵:珍贵,难得。

  娇贵:把某人某物看得十分贵重而使之处于娇生惯养的地位。

  径自:自管自,任意地。

  坎肩:无袖的衣服,即背心。

  贱坯子:意即贱种。

  (三)分析文中描写奥楚蔑洛夫后四次对话的内容。

  提问:奥楚蔑洛夫的第三次对话是在什么情况下说的?通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点?

  明确:在巡警说了自己“拿得准”这条狗不是将军家的这句话之后,奥楚蔑洛夫说了这番话。

  通过他的这番话可以看出此人:

  1.翻手云覆手雨,恬不知耻。一听巡警说:“拿得准”狗不是将军家的,他马上就摇身一变,舌头一转,改变了说法:“你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。得好好教训他们一下!是时候了。”

  2.阿谀奉承,奴颜媚骨。提及将军家的狗,他的话是“将军家里都是些名贵的、纯种的狗”,夸赞不已,媚态可掬。

  提问:奥楚蔑洛夫的第四次对话是在什么情况下说的?通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点?

  明确:在巡警说了“不过也说不定就是将军家的狗……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗”这些话,有人接着也说“没错儿,将军家的”之后,奥楚蔑洛夫说了这番话。

  通过他的这番话可以看出此人:

  1.讨好卖乖,巴结逢迎,奴才相十足。当他断定这条狗是将军家的无疑以后,他又是摇身一变,态度大改,当即吩咐巡警:“你把这条狗带到将军家里去,……就说这狗是我找着,派人送上的。”一副向主子买好邀功的嘴脸,其态可鄙。

  2.跋扈凶恶,粗野蛮横。他随口谩骂指斥赫留金:“猪思子”,“你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”

  提问:奥楚蔑洛夫的第五次对话是在什么情况下说的?通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点?

  明确:在将军家的厨师普洛河尔说了“我们那儿从来没有这样的狗”之后,奥楚蔑洛夫说了这番话。

  通过他的这番话可以看出此人阿谀谄媚、讨好逢迎的奴才本性。“既然普洛河尔说这是野狗,那它就是野狗。弄死它算了”,在将军家的厨师面前,他显得是多么的恭顺服帖,应和不二。

  提问:奥楚蔑洛夫的第六次对话是在什么情况下说的?通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点?

  明确:在将军家的厨师肯定了“这是将军的哥哥的狗”之后,奥楚蔑洛夫说了这番话。

  通过他的这些话可以看出此人趋炎附势、奉承逢迎、献媚取宠的奴才本相。一听厨师肯定狗乃是将军的哥哥的,他的表情即刻变成满脸堆笑,“整个脸上洋溢着含笑的温情”;他唱开了赞歌,献上了谀词,“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧”;他连连夸奖小狗,“这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!”

  提问:普洛河尔带着小狗走了,*奥楚蔑洛夫所谓“我绝不轻易放过这件事”的故事到此已是结束,而文章为什么还写最后一段?从全文看,奥楚蔑洛夫这个人物思想性格的本质特点包含哪两个方面?

  明确:文章最后一段写奥楚蔑洛夫在离开广场前对赫留金恐吓说:“我早晚要收拾你!”这里突出刻画出这个沙俄*专横凶狠的丑恶嘴脸。

  奥楚蔑洛夫这个人物思想性格的本质特点包含两个方面:他是沙俄统治的爪牙,在上层权势面前奴颜婢膝,俯首帖耳;他是沙俄统治的代表,在广大群众面前专横凶狠,作威作福。鲁迅先生有两句话描写剥削阶级的“走狗”:“它遇见所有的阔人都驯良,遇见所有的穷人都狂吠。”(《“丧家的”“资本家的乏走狗”》)这两句话可以借用到这个沙俄*身上。

  (四)学*本文巧妙的构思、辛辣的讽刺。

  这篇小说构思巧妙,情节曲折跌宕,戏剧性强,故事波澜起伏,引人入胜。奥楚蔑洛夫每次刚对他定要依法严办这狗咬伤人一事的表态,马上就出现新的情况,逼他陷于尴尬之境,而他就立刻摇身一变,调转舌头,作出相反的表态;他刚一作出相反的表态,马上又出现新的情况,又逼他陷于尴尬之境,而他又立刻摇身一变,另是一套腔调。就这样,他翻来复去的改口,反复无常的变化。小说巧妙的构思,生动的描写,对这个专横粗暴、厚颜无耻、见风使舵、奴性十足的沙俄*的丑恶作了淋漓尽致的揭露和幽默辛辣的嘲讽。

  这篇小说通过对奥楚蔑洛夫这个沙俄统治代表人物的描绘,无情的揭露和讥刺了腐朽黑暗的沙俄专制统治。19世纪80年代,沙俄强化警察制度以图加强腐朽黑暗的专制统治,而造**民苦难重重,社会萧条残败,这正是作于1884年的《变色龙》这篇小说所要反映和揭露的社会现实。

  (五)分析文章第1、2段内容。

  提问:文章头一段写了哪些内容?反映了什么?

  明确:头一段写了两个内容:一是主人公奥楚蔑洛夫出场,交代了他的身份,“*”,“穿着新的。


妈妈是个变色龙作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我的“变色龙”妈妈作文 (菁华3篇)

我的“变色龙”妈妈作文1

  我的妈妈是一只变色龙!瞧吧,她在家的一天就要变好几次颜色呢。

  早晨,妈妈是灰色的。只见她头发松乱,没完全睁开眼睛就走出了房间,房间里还隐隐约约传出弟弟的哭声,好像刚经历了一场大战。原来,弟弟这个小调皮蛋每天都很晚才睡觉,半夜还经常哭闹,扰得陪弟弟睡觉的妈妈睡眠严重不足,所以,早晨的妈妈是灰色的。

  上午,妈妈是蓝色的。早上,她会悄无声息地做好早餐,为一家人摆好餐具。随后,她又默默地做好各种家务,这时的妈妈是一只勤劳的蜜蜂,忙碌而又*静。因此,上午的妈妈是蓝色的。

  中午,妈妈是黄色的。忙碌了一上午的妈妈终于可以得到片刻休息,我常常主动帮忙陪弟弟玩耍,妈妈看着我们兄弟玩耍,心情很好。有时我也会心血来潮做碗面条给妈妈吃,妈妈就会非常高兴,夸我懂事,面条做地十分好吃,妈妈的心情就像一朵绽放的花儿。

  下午,妈妈是黑色的。你瞧,正在检查作业的.妈妈皱着眉头,拿着红笔的手时不时敲打着作业本。原来我答题不规范,还错了许多不该错的题目。此时的妈妈瞬间化作一只母老虎,板着脸,对我一顿狂风暴雨般地批评,还罚我去刷卫生间的马桶,清洗垃圾桶。唉,下午的妈妈是可怕的黑色!

  晚上,妈妈是彩色的。忙碌一天的妈妈,哄睡弟弟后终于迎来片刻属于自己的时间,这时妈妈会窝在沙发看看书,偶尔在朋友圈晒晒我们俩兄弟白天的“战场”,她的心情好了起来。

  回顾这一天,妈妈的“颜色”真是变化多端!其实,我的妈妈每天都十分忙碌,因为疫情影响,她经常要加班,有时周末都要加班,拖着疲惫的身子回到家还要照顾幼小的弟弟,家里里里外外都要操劳,还要和我谈谈心,关心我的成长和生活。

  看看,这就是我的“变色龙”妈妈!我要认真做好作业,帮妈妈做力所能及的事,让妈妈每天都保持黄色,永远快乐!

我的“变色龙”妈妈作文2

  我的妈妈是一名外企的计划订单员,个子不高,1米6左右,淡淡的眉毛微微地扬起,显得很精神,一对乌黑的大眼睛炯炯有神,像两个黑桑葚,,一笑起来,眼角会有一些皱纹。有一天,我问她:“妈,你脸上的皱纹哪来的?”她幽默地答道:“是‘时光妹妹’给我刻的!”

  我的妈妈最喜欢逛街。如果听说有什么大减价、打折、清仓、抽奖呀,她总会去看一看。不买到几件称心如意的衣服,她就不满足,似乎要把所有的商品都看一遍才罢休。每次和她一起逛街,我都累得快趴下了,而她却看上去一脸轻松的样子。

  妈妈有时也会“晴转多云”。有一次,我数学只考了79分,不敢拿出来,直到数学老师发短信说卷子要签字,我才慢吞吞地拿出了那张倒霉的.试卷。只见妈妈大发雷霆,像一头狮子一样冲着我大声地吼,等妈妈的气发泄完后,她便耐心地教我解决错题的方法,这时候的妈妈就像是严冬刮过一阵刺骨寒风后,天空突然放晴,温暖的阳光照进我的心,暖洋洋的。

  妈妈对我的关心就像冬日里的暖阳想起来就觉得温暖。记得在一个风雨交加的午后,我一不小心被别人用铅笔扎了眼睛,痛得哇哇大哭。老师闻声赶来,便打电话叫妈妈接我去医院检查。妈妈一路小跑着冲进教室,心急如焚地问我,“宣宣,快点把眼睛给妈妈看一下,痛吗?别急,我们这就去医院。”我跟着妈妈走出了教室,妈妈一边打着伞,一边把我拥进怀里,她就像是我可以随时依靠的大山。检查后,医生说:“没什么问题,滴几天眼药水就可以了。”这时妈妈那根绷紧的弦才稍稍松懈下来。

  这就是我那像“变色龙”的老妈。

我的“变色龙”妈妈作文3

  我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,鹅蛋型的脸,十分美丽。不过,她也有一张大大的嘴,说起话来没完没了。可是为什么说我妈妈是“变色龙”呢?

  说我的妈妈是一条“变色龙”,你可能不相信,她是如何变色的呢?请听我慢慢道来:当我获得理想、优异的成绩时,妈妈对我非常温柔可亲,有时摸摸我的滑溜溜的脑袋,有时摸摸我那白白胖胖的小手,还有时摸摸我那健壮的脊背,有时还给我买一些零食吃。那高兴劲不用说,你也能想得到。当我成绩不理想时,妈妈的脾气就会变得异常暴躁,经常板着脸对我说:“不准滑滑板、不准看电视、不准吃零食”等等等等。唉,真是拿她没有办法。

  妈妈的“善变”还不仅如此呢。

  有一次,我正在专心致志地写字,竟然没有发现妈妈在一旁偷偷地监督我!她发现我写的笔画顺序不正确,和蔼地对我说:“儿子,你写的这个笔画顺序不对呀!”“怎么不对呀!”我不服气的气哼哼地说。“不对就是不对!”妈妈的声音提高了八度。一听到妈妈那震耳欲聋的声音,我的底气顿时不足了,浑身直冒冷汗。不过,幸亏我的'脑子转得快,我小心翼翼地对妈妈说:“妈妈,我们查一下无字老师吧。”“好吧!”妈妈说,看到我一副小心、虚心的样子,妈妈又变得和蔼可亲起来。结果证明妈妈的说法是正确的,顿时让我心服口服。

  虽然妈妈很“善变”,但妈妈是我的好帮手,她时时刻刻关注我生活、学*的各个方面。不管是为人处世,还是待人接物,对我要求都是非常严厉,尤其是对我撒谎的坏毛病,更是不能容忍。

  现在,我渐渐地长大了,也慢慢地理解妈妈了,妈妈的“善变”是来源于对我的种种期望,妈妈对我的爱是无私的。我爱我的“变色龙”妈妈,我想对我的“变色龙妈妈”说:“妈妈,我爱您!”

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