凌晨6点半班，太阳公公羞答问地避在云层面，只含出一小半儿脸。妈妈照料恶躺在床上的哥哥，急不可待地把哥哥的脏床单抬入盆子里洗了伏去。洗完床单，妈妈弯着腰端着盆子到底楼上去晾晒。妈妈累得谦脸通红额头冒没了汗珠，眼角的皱纹又添深了。她大口大口地吃了一碗泡饭，而后急促地往上班。
半夜11点，太阳公公全部儿藏进了云层，天变得阴森轻的。妈妈气喘吁吁地赶到家，到楼顶一摸床单，还在滴水。她赶快归到家，走进厨房忙着替一家己作饭。干完饭后，妈妈先一瓢一瓢耐烦地给哥哥喂饭，等哥哥吃完了，再本人吃饭。
薄暮5点，太阳公公抽咽了，天空飘着雨丝，细细的，密稀的。妈妈拖着疲乏的身子走进野门，发下了湿漉漉的床单，晾在阳台上。这首歌跌妈妈卧在椅子上不想动了，我疼爱地给她敲腹。
望着妈妈的样儿尔趴在窗心，静静地对太阳说：“太阳公私亮地请你别再不淌泪，要不，妈妈会乏倒的！”
最*天气温度很高，实在太热了！
太阳公公，大家都有许多话想对您说。今天我帮他们代言，一并来告诉您。
花草树木想对您说：“太阳公公您知道吗？因为您的强烈照射，我的同伴，强壮点的现在也被晒得无精打采了，瘦弱点的都奄奄一息了……因此我失去了许多同伴。太阳公公您歇会吧！”
知了想对您说：“太阳公公您知道吗？我和同伴们原本是在进行歌唱比赛，因为您晒得太猛烈了，我们改成了激烈的歌唱“战争”。许多队伍里的主唱，为了赢得胜利，都撕心裂肺的唱着。可是一口气没喘过来，他们都牺牲了……所以您喘口气吧！”
狗狗们想对您说：“太阳公公您知道吗？因为您太火了，我的主人把我的毛都剃光了。每次下楼散步我都是裸奔着的。搞得我都没脸见人了……所以您消消气吧！”
空调们也想对您说：“太阳公公您知道吗？因为您一日不停地工作，导致我也日夜不停的`劳作。这可把我累坏了……所以您停停吧！”
太阳公公，我们所说的话您都听见了吗？听到的话，您就休息休息吧！
哗啦啦，哗啦啦————
你听，这到底是什么声音呢?
哦，原来是窗外下起大雨了呀!可为什么我起床的时候还是阳光明媚、鸟语花香的，转眼间天空突然就乌云密布，下起了倾盆大雨了呢?太阳公公是不是生病了呢?
我冥思苦想，终于想到了办法。于是，我和妈妈坐着飞机来到了这个“巨型望远镜”上，迫不及待地用望远镜看，原来太阳公公感冒了呀!幸好我带了感冒药，于是，我把感冒药用力扔给太阳公公，大声喊道：“太阳公公，您赶紧把感冒药吃掉吧，这样您的感冒就好了。”
太阳公公非常开心地说：“谢谢你小朋友，我终于又可以为大地洒上金色的光芒了。”
这是，天空又变得万里无云了，我的心情瞬间也变得兴高采烈的，因为我帮助了太阳公公。
熟睡的太阳一点一点朝着天空缓缓悠悠的爬着，刚一触碰到那橘红色的天空就睁开了眼睛，再也收敛不住心中的那一份狂热。青青的草地因为它醒来而镀上了一层金色的光芒，无与伦比的美就像是太阳鬼斧神工的作品。
初晨的寒霜还未*，露水一点一点的滴落在叶片上。太阳像一把无形的火枪，悄悄的悄悄的把露水烤熟，湿气弥漫在初晨。
太阳的光芒撒在了湖面上，那威力似乎是要将小湖烧灼，远望那小湖的湖面似乎还真有几株火苗随风振起时起时落此起彼伏像是一个顽皮的孩子，永远活泼快活。
随着时间的推移太阳的光芒愈发强烈比起之前的柔和似乎能融化整个神州大地，在这种燥热的天气是多么希望可以有几滴雨闯入这个世界，打破破晓的黎明。
多希望太阳还可以这样柔和美丽。
三月的一日清晨，我走出地铁站，低头一看手表，见时间还早，便慢慢向学校踱去。一抬头，我惊奇地发现：那太阳，没有往日的灰暗，光芒红的刺眼，正缓缓地从远处爬上来，仿佛是一个大火球在熊熊的燃烧。就在那一刹那，太阳整个地升起来了，放出强烈的光，把四周红绸帷幕般的天空撕得粉碎。光芒笼罩了大地，我放眼四周，到处生机勃勃。
“春风来了！”我惊喜地叫出声来。来到学校，只见花园里百花齐放，姹紫嫣红，蜜蜂“嗡嗡”地飞着，燕子南归，向人们传达春天的讯息。小草也从各种地方冒了出来，从石缝里，从泥土里，从墙壁上，如此生机勃勃，如此乐观向上，让我自叹不如。操场上，光秃秃的树抽出了绿芽，同学们脱下了厚重的冬装，穿上了轻便的衬衫，一改冬日的慵懒，在这南国暖阳的呵护下，追逐游戏运动，活力四射。
爱好阅读的我赶紧找了一个长凳坐下读书，三月的晨光洒在我身上，暖暖的，给予了我无涯学海中努力的力量！
——太阳公公作文300字 (菁华6篇)
春天悄悄地来到了我们身边，你看那太阳公公懒洋洋地睁开了它那双大大的眼睛，注视着地球上的千变万化，它用那微笑滋润着我们地球上的每一个角落。
你看它来到了百花园，那里的花儿在太阳公公的关爱下，变得姹紫嫣红、千姿百态、芬芳迷人，一阵阵微风拂过，那香气引来了无数的蜜蜂姑娘，它们在这百花园中上下穿梭，摆弄着舞姿，仿佛告诉着人们春天来了，春天来了……
你看它又悄悄地来到了山坡，那些顽强的`小草在奋力挤出地面，它看到这些可爱的“孩子”们笑了，笑得更加灿烂，小草们得到了太阳公公的“微笑”，成长地更加茁壮，更加挺直，它们也想告诉人们春天来了，春天来了……
你看它又带着微笑来到了校园，看到了“祖国的花朵”和“辛勤的园丁”，它的微笑又变得非常的柔和，希望它的微笑能给他们带来无限的力量，让那些勤劳的园丁，为祖国培育出许多有用之才。
是呀，春天来了，我们脱下厚厚的棉衣，来到花园，来到草地，无拘无束的享受着太阳公公的“微笑”。
凌晨6点半班，太阳公公羞答问地避在云层面，只含出一小半儿脸。妈妈照料恶躺在床上的哥哥，急不可待地把哥哥的脏床单抬入盆子里洗了伏去。洗完床单，妈妈弯着腰端着盆子到底楼上去晾晒。妈妈累得谦脸通红额头冒没了汗珠，眼角的皱纹又添深了。她大口大口地吃了一碗泡饭，而后急促地往上班。
半夜11点，太阳公公全部儿藏进了云层，天变得阴森轻的。妈妈气喘吁吁地赶到家，到楼顶一摸床单，还在滴水。她赶快归到家，走进厨房忙着替一家己作饭。干完饭后，妈妈先一瓢一瓢耐烦地给哥哥喂饭，等哥哥吃完了，再本人吃饭。
薄暮5点，太阳公公抽咽了，天空飘着雨丝，细细的，密稀的。妈妈拖着疲乏的身子走进野门，发下了湿漉漉的床单，晾在阳台上。这首歌跌妈妈卧在椅子上不想动了，我疼爱地给她敲腹。
望着妈妈的样儿尔趴在窗心，静静地对太阳说：“太阳公私亮地请你别再不淌泪，要不，妈妈会乏倒的！”
太阳在每个人的眼里，有不同的姿态。有人说太阳是一位刚烈的“女子”，有人说太阳是一位爱遮遮掩掩的“女子”，像极了古代的女子的姿态。而我说，太阳是为我们照亮心窝的一盏明灯，指引我们走向正途。当然，在班级肯定会有一盏属于我们班级的一盏“明灯”，指引我们走向正途。那盏“灯”被我们挂在墙上，或许老师的用意想让我们时时刻刻记住，我们只能走向正途，心里一直要保持光明的。在班级里，老师一旦发现有位同学说了关于黑暗之类的话，老师立马喝住他，说，有时间让他照照“太阳”，话音刚落，全班便哄堂大笑，再看看那位同学，他脸上露出一副无语的笑，意思是没办法反驳的无语的笑，这是我从他脸上看到最无奈的笑容了。
自从那盏“灯”被老师挂在墙上后，同学们的心灵因此纯洁了许多，页值得欣慰的。当然，“太阳”对于我们来说，是不可缺少的，没有这盏“灯”。或许，我们班不会是现在的天真、活泼的班级了。
这就是，我们班的太阳。
熟睡的太阳一点一点朝着天空缓缓悠悠的爬着，刚一触碰到那橘红色的天空就睁开了眼睛，再也收敛不住心中的那一份狂热。青青的草地因为它醒来而镀上了一层金色的光芒，无与伦比的美就像是太阳鬼斧神工的作品。
初晨的寒霜还未*，露水一点一点的滴落在叶片上。太阳像一把无形的火枪，悄悄的悄悄的把露水烤熟，湿气弥漫在初晨。
太阳的光芒撒在了湖面上，那威力似乎是要将小湖烧灼，远望那小湖的湖面似乎还真有几株火苗随风振起时起时落此起彼伏像是一个顽皮的孩子，永远活泼快活。
随着时间的推移太阳的光芒愈发强烈比起之前的柔和似乎能融化整个神州大地，在这种燥热的天气是多么希望可以有几滴雨闯入这个世界，打破破晓的黎明。
多希望太阳还可以这样柔和美丽。
月下，水上，桥里。
粼粼的清水中被水中的芦苇拨开了波纹，水中的月色清晰而明亮，最美的却是桥上的我们……
星光闪烁，晓晓星辰，心心相依。
“你看你不是说不许出去玩的吗？怎么还来桥这呢？”……
月色悄悄从桥上打在桥板上，溅出点点回忆……
一个人漫无目的的走在通往廊桥的大路上，就因为妈妈不给我出来玩，闹脾气，趁着妈妈煮饭的时间跑了出来。望着桥下的水空明澄澈却辉映出我的伤心。座在廊桥的木板上望着天空的月光皎洁玉白却闪出我的心痛。“儿子，儿子你在哪呀”一个熟悉的声音回荡在大道上。一望而去是妈妈而且手还端着一个小盒子。“儿子，你怎么能不吃饭就乱跑呢”妈妈的一句话心中格暖。
月下的我们格外舒畅，就如心中的太阳一样……
太阳是离我们最*的一颗恒星，虽然说*，但也有1。5亿千米远。尽管太阳离我们很远，但对我们的影响还是很大的。
如果没有了太阳，首先，植物就不能生长了。植物不能生长，会导致全球氧气急剧减少，人类将无法生存；还会造成食草动物没有食物，间接导致人类食物匮乏；人类各种工业可以说没有了植物就无法进行，又导致了工业全面停产。
如果没有了太阳，人类将生活在一片黑暗之中，没有了阳光的照射，地球上的环境将异常恶劣，天气非常寒冷。地球将又一次迎来冰河世纪，冰将会封锁整个地球，人类也不复存在。没有了太阳的照射，许多矿产资源也不会形成，地球会面临资源枯竭的危险
没有太阳的吸引力，地球将会漫无目的的在宇宙中飘来飘去，说不定哪天就会与其他星球相撞，地球从此也就消失在宇宙中。
太阳是我们生命的支柱，没有了太阳，或许地球只是一个传说。
——和太阳公公聊聊天作文 (菁华6篇)
今天起床，我打开窗户，看见了天边的云朵中，升起了一个小火球。它就是太阳爷爷。
突然，太阳爷爷向我说了一句：“早上好，小朋友！”我也向他说了一句：“早上好，太阳爷爷！”“我能和您聊聊天吗？”我问。“当然”太阳爷爷说。“太阳爷爷，人们都说地球现在正面临严峻的环境问题，那有多严峻啊？”我迫不及待地问。太阳爷爷语气沉重地说：“现在地球的确面临一个大问题，由于人类大量排出二氧化碳、二恶英等的废气，使大气层造成污染，现在地球的气温已经逐年变暖，南极的冰川已经出现了加速融化的迹象。还有的就是各种工厂不断大量排放污水，使江河、海洋受到了前所未有的污染，如果再这样下去，不出十年，人类也会受到生存的威胁！”听了太阳爷爷的话，让我想起我的家乡也有类似的工厂，*时都会排出让人恶心的气味，它们都是大自然的“害虫”。“太阳爷爷，我们该怎么办呀？”我问。“保护环境，从生活的每一点一滴开始。”太阳爷爷说。听了太阳爷爷的话，我仿佛明白了什么。
和太阳爷爷聊完天，我懂得了保护环境的重要性，“保护环境，人人有责！”
太阳，你是多么温暖，多么大方，又多么和蔼可亲。
早晨，你慢慢地从天边升起来，照亮了我们，你唤醒了大地，把花草唤醒了，花草露出了微笑，你唤醒了小鸟，小鸟欢快的歌唱；你唤醒了人类，人类快乐地生活。有了你，世界都变得美好，变得生机勃勃。
太阳，你是大方的，你从天边升起来，给了小草小花营养，给了人们温暖。到了中午你又给人一种懒洋洋的感觉。太阳，你是正义的，有你在天上，世上不会有邪恶，不会有那么多危害人的东西。全世界都会变得和谐安定。
太阳，你是谦虚的，你不像暴风雨一样，来临的时候弄得惊天动地，好像要让全世界都知道它要来了。而你，却是慢慢的，默默的从天边升起来，从不惊动别人。你每天都露出会心的微笑，告诉我们：要好好学*，才能出人头地，有出息。太阳，难道您为我们付出这么多，还不足以表达您对我们的爱？
现在是7月，暑假。
在强大的紫外线下面，我身为一个渺小的人类彻底崩溃。于是我也偷偷地想，要是能见着太阳就好了，跟它讲讲话，诉诉苦也比憋着好。
结果事实告诉我世上有些东西是可以靠凭空想象出来的。
我看见了太阳，看上去火辣辣的可仅几米的距离我却丝毫不感到炽热：“你是太阳？”
然后我看见太阳居然朝我微笑了下，点了点……头——“你不是想向我诉苦吗？既然我都来了，怎么又不问了？”
“哦。那、那你为什么偏偏要在暑假这种大好时光来、来……”我想说话，却越说越语无伦次。
太阳久久地不说话，随后便又点点头，道：“因为地球是围绕着我，以椭圆形的圈运转的，地球和我*时热能的辐射大，形成了夏天炎热的环境，人们也就选择在这时候及寒冷的冬天给你们放假咯。反之，我给地球的阳光，在春秋刚刚好，于是人们也就在这时让你们学*了。——这很公*，不是吗？况且，植物动物们也正需要这些呢。”
“……”
——“这很公*，不是吗？”
——不是吗？
无言。久久的沉寂。
“我……”而当我真正想出该说出的话之后，眼前却没有了太阳。
依旧是空调，书桌，床。除此之外，没有什么特别的地方。眼花了吗？可是，刚刚的一切，那么真实，那么……
翌日。当我打开电脑，输出太阳那段我认为应该非常富有哲理的话时，我清楚地看到了，那段，一模一样的话。
很奇怪，真的好奇怪。
不是吗？
“唉，现在人们对环境保护这件事一点也不重视了。”我也随之叹了一口气。现在，我正坐在一朵云上和太阳聊天。从太阳口中，我知道，人们扔的垃圾如果堆起来的话，就可以和世界最高峰——珠穆朗玛峰相媲美了。
“你看看现在的人们，”太阳摇摇头，指着一个地方说道：“你看，他们又在排放污水了。”我顺着太阳指的方向望去——一家挨*小河工厂的排水管里正向小河里排放污水。原来清澈见底的小河已经变得面目全非了。
“唉，如果人们再不注重保护环境的话，‘2012’这部电影里的故事情节就会重演。”太阳补充道。“是啊，”我附和着说：“正如《只有一个地球》里所说的一样‘我们的地球太可爱了，同时也太容易破碎了！’如果我们不好好珍惜它，而去破坏它，那离世界末日就不远了。”
我接着说：“不过我相信，人们总有一天会觉悟的。”“我也想看到那一天呀。可是，等到那一天会不会太晚了呢？”太阳问道。“我相应该不会吧。”说完，我便陷入了沉思中，太阳也低头不语。
许久，一颗流星划过天际，打破了原先的寂静。我先开口说话了：“人们真让人头疼啊！”“是啊，”嗽了一下，又说道：“什么候，人们才能不自私呀。”
人们啊，你们什么时候才能觉悟啊？你们看看大地都被你们害成什么样了。许多的动物都被你们害的无家可归。你们难道还不觉悟吗？
唉，最*地球的温度可高了，哪也去不了，这都是太阳惹的祸，真讨厌!
开着16°空调，闷闷不乐的上了QQ，看见月亮姐姐和太阳公公都在线，正好能找太阳公公谈谈。
“太阳公公你好。”
“地球上的小孩你好啊!”太阳公公笑嘻嘻地说
“我们地球上的气温真是太高了，人们都离不开空调了!庄稼地都旱得裂成一块儿一块儿的了，有的地方严重的都闹旱灾了!太阳公公，你可得帮帮我们地球人呀!”
“哎呀呀!这可不得了，我可是一直都在正常工作。人家月球人都没有向我反映这个情况，怎么就你们地球那么高的温度呀?”
“这....这....这我怎么知道啊，我们地球为什么会那么反常呢?”
“还不是因为你们啊!你们地球人只注重发展工作，而忽视了环境，就连空调也是调到26℃以下，无节制地排出暖气，导致全球气温都在变暖，你们的冰山口都已经融化了65.5多米!温度当然会高了!
(我哑口无言，连忙把空调调到了260C)太阳:还有!你们地球人大量排放氯氟化合物，破坏环境，使得臭氧层被破坏，形成一个个臭氧空洞……”
“臭氧层是.............”
“所谓的臭氧层就是可以减少我对地球的紫外线辐射的东西，如果它破了洞，温度就会提升。”
“那我们应该怎么办呢?”
“要做的可多了，最基本的是你们在开空调时，记住调到26cc以上，不要乱丢垃圾，要随手把垃圾扔进垃圾桶里……只要你们齐心协力，地球的情况一定会改善的!噢，我要开始工作了，祝你们地球人好运!再见!”
“拜拜”
弄了老办天原来是我们自作自受啊。
从现在开始，我们一定要保护我们的家园，从我们身边的小事做起，快快行动吧!
夜幕早已降临了，我该睡觉了。不知怎末的，我一上床就进入了奇异的梦乡。朦胧中，神通广大的孙悟空就站在了我的面前，他给了我一个大花篮。花篮上系着一个鲜红的大气球。他对我说：“小朋友，这是如意花篮，只要说声飞，它就飞；说声快，它就快。”
话音刚落，我已乘上了花篮。我说声：“飞。”顿时，花篮缓缓离开了地面，腾空了。底下，那一栋栋楼房，一根根电杆，一行行树木，一块块稻田，一条条河流，一座座高山，在阳光下，迅速向后退去。啊，祖国的大地美丽极了。
嗯，去哪里呢。要不和照耀大地的太阳问候一下吧。嗯，我对花篮说：“飞到太阳身边。”迎面而来的白云。像一座座小山，又像重重波浪，我在高山雾海里穿过。一会儿，红的出奇的太阳出现在我的眼前，一会而，太阳又变成金色的火球，千万金色的金光照射在花篮上。一眨眼，太阳有了眼睛，两条长长的眉毛垂在眼前，一把银色的胡子飘拂着。太阳公公见了我，招呼道：“地球上的小客人，欢迎你来太空做客！”我答到：“太阳公公，也欢迎你到地球做客。”太阳公公理了理胡子，呵呵大笑道：“小朋友，我到地球做客，你让我住在哪呀！”我急忙说：“我们盖了许多漂亮的楼房，你喜欢哪件就住哪间好了。”太阳公公乐了：“小朋友，你知道我有多大吗？我的身子有一百三十万个地球那麽大。”太阳公公话还没说完，我就惊讶的叫起来，简直不敢相信自己的耳朵。“那让我住您那去，好吗？”“不行呀！我的表面温度就6000度，你吃的消吗？”听了太阳公公的画，我更加惊讶了。我想了想说：“等我长大了，我要设计以一种特质的衣服，穿上它，再高的的温度也不怕。”太阳公公哈哈大笑起来说：“有志气，有志气，真是个有志气了不起的孩子，你一定会实现自己的愿望的。”
“再见了”告别了太阳公公。我想要开始研究。可轰的一声，大气球爆炸了，我翻着跟头往下掉。
我醒了，但梦中太阳公公那慈善的面容还记忆深刻，我将来一定要完成这个研究。
——大班语言教学设计:太阳公公和钟表 (菁华5篇)
活动目标：
1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。
2、发展幼儿的逻辑思维能力。
3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好*惯。
活动准备：
1、幼儿人手一份硬纸片钟。
2、实物钟活动过程：
一、引入并简单认识钟及其作用。
1、钟不停的走，告诉人们几点了，人们就按照时钟上的时间进行学*休息。
2、简单认识钟面。
请你仔细观察钟面上有什么？
总结：有两根针和12个数字。提问：
⑴这两根针有什么不同？（长度不同）教师：他们都有自己的名字，长的叫分针，短的叫时针。我们在看看数字，提问：
⑵正上面的是数字多少？（12）
⑶正下面的是数字多少？（6）
二、提问：⑴谁跑的快？（分针）
议论：分针和时针跑的时候，他们之间有什么秘密呢？教师反复操作。
总结：分钟走一圈，时钟走一格，这就是一小时。
三、认识整点。
教师：那么分针和时针指的数字又表示几点呢？别急，老师来告诉你。看钟的时候，先看时针，在看分针。当时针正指着一个数字时，分针有正指着12时，就表示“几点了”边拨钟边和幼儿一起“一点钟，两点钟，三点钟？？六点钟”
拨钟的时候，一定要按照顺时针的方向拨，顺时针的方向就是钟面上的数字从小到大的方向。
四、请个别幼儿练*。
练*拨7点，8点，9点，10点？？12点
五、全体练*。
请幼儿按照一日生活时间表“早上7点起床，上午9点上课，中午12点吃午饭，下午4点放学，晚上9点睡觉”。
活动目标：
1、了解时间在人们日常生活中的重要作用以及钟表的特点。
2、学*认识整点。
活动准备：
绘本PPT
喜欢钟表的国王
我的时间记录表人手一份
水彩笔
活动过程：
一、观察图片，认识钟表
1、出示一个圆
师：像什么?
2、了解钟表的结构
师：如果把圆变成钟表需要添加什么?
有那些数字?数字排列有规律吗?
长针叫什么?短针叫什么?
3、观察图片，认识不同名称的钟表
师：人们很聪明，为了方便看时间，还设计了可以摆放在不同位置的钟表。
二、欣赏故事，了解钟表的作用以及整点
1、观看PPT，熟悉故事情节
师：这是谁呀?(引出故事名称：喜欢钟表的国王)
你从哪里看出来的?【引导幼儿仔细观察人物的穿着、打扮】
教师利用PPT讲述故事，幼儿欣赏，故事讲到”国王就下令把全国的所有钟表都送到他的皇宫“时。提问：国王这么做，你认为可能会发生什么事情?
2、分析讨论，了解钟表最人们生活的重要作用
师：没有了钟表，发生了什么事情?
为什么会发生这样的事情?
怎么来解决呢?
师小结：钟表对于我们的生活是很重要的，没有了钟表我们就不知道时间，就会耽误我们很多的事情
三、观察学*，认识整点
1、观察图片，初步认识整点
师：国王不仅将钟表还给了大家，还制定了一个时间表，我们一起来看一看吧!!
时针、分针的位置在哪里?
这是几点?
你有什么发现?
师小结：原来在钟表上有很多的秘密，当长针指在12上的时候，短针指在几就是几点。
2、观察练*，进一步认识整点
师：国王虽然将钟表还给了大家，但是由于好长时间没有使用钟表，所以大家不认识钟表了，我们能帮帮他们吗?
(1)出示理发师图片，引导观察
师：这是谁呀? 他遇到困难了，原来国王请他在明天早上9点得时候为他理发，但是理发师不知道9点在钟表上是什么样子的?你能帮助他吗?
【引导幼儿说出9点时针和分针的位置】
师小结：分针要指在12上，时针指在几就是几点。
(2)出示厨师图片，引导观察
师： 这是谁呀?他遇到困难了，原来国王明天邀请小朋友来他的皇宫参观，所以请厨师准备一些小点心，在4点的时候送来。但是厨师也不知道4点在钟表上是什么样子的?你能帮助他吗?
【引导幼儿说出4点时针和分针的位置】
师小结：分针要指在12上，时针指在几就是几点。
四、操作练*，巩固相关经验
师：时间对我们每一个人都很重要，你能为自己的活动制定一个时间表吗?我们来一起试一试吧!设计好之后请给你身边的老师讲一讲你的时间安排。
活动反思：
《指南》科学领域(二)数学认知中的目标一中的教育建议讲：“引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的数的信息，体会数可以代表不同的意义。”而我选择的教育内容认识钟表，恰好符合大班幼儿的年龄特点和兴趣。目标的定为基本到位，把握了大班幼儿的学*特点。
《指南》中指出：“理解幼儿的学*方式和特点。幼儿的学*是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理的安排一日生活，最大限度的地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁拔苗助长式的超前教育和强化训练”。在活动的设计时，我能遵守这一原则，设计游戏化的情境，让幼儿有学*的兴趣。不论是游戏的情境，还是钟表的操作都促进幼儿对钟表的认识。
《指南》中指出“幼儿思维的特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学*，不应该追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练”在环节的设置中若能再斟酌一些，操作的材料更加的适合幼儿一些，相信幼儿在探索中积累经验，不仅能掌握相关的知识，更能形成有益于终身的学*方法和能力。
在这一次的数学活动中，我深深地感受到理论支持实践的重要性。只有经常读理论，才能更好的掌握幼儿年龄特点、关键经验，再设计教学活动是才能以孩子为本，才会有出色的教学活动。
活动目标
1、通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点，并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。
2、培养幼儿观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。
3、教育幼儿每天准时来园，养成良好的生活*惯。
4、培养幼儿热爱科学的意识。
5、发展幼儿的观察力、想象力。
6、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
教学重点、难点
1、认识整时、半时，体验生活与数学的联系。
2、 整时、半时时钟面指针的规律。
活动准备
1、《在钟表店里》音乐磁带。
2、创设“钟表展览馆”的教学情境。
3、人手一只可以拨动的小闹钟。
4、反映幼儿一日生活内容的图片（起床、上学、午饭、午睡等）。
活动过程
一、创设情境，激发幼儿尝试欲望。
播放音乐《在钟表店里》，幼儿听音乐做拍手游戏游戏进入活动室（钟表展览馆），引导幼儿欣赏各种各样的钟表，激发幼儿学*兴趣。
二、观察活动：
1、 教师指导幼儿观察这些钟表，说一说你发现了什么？（数字、格子、针）.
2、 这两根表针有什么特点？（一根粗一根细）
师：又短又粗的针叫时针，又细又长的针叫分针。
3、 你能指给大家看吗 ？（上台介绍时针、分针）
4、 钟面上的数字是怎样排列的？（师重点指导幼儿观察 3、6、9、12这几个数。
三、尝试活动.
1、 帮助幼儿理解并掌握分针、时针与数字的关系。(幼儿每人手里一只时针、分针都指向12的表)
2、 请小朋友把自己手中表的分针拨一圈，观察时针有什么变化？（时针走一格）
3、 教师小结：当分针走一圈，时针走一个数字（也就是一格）这就是一小时。
四、认识整点、半点
1、观察你手中的表(12点、1点)，教师:有没有相同的地方？（分针都指向12）
教师小结：当分针指向12时，时针指向几，就是几时整。
2、观察你手中的表(12点半、1点半) ，你又发现了什么？(分针都 指向6 ）
教师小结：当时针指在两个数字中间，分针指在数字6上时，就是几时半。
3、 游戏：我说你拨。
（1）教师出示幼儿一日生活内容图片（起床7：00 上学7：30 午饭12:00 午睡1:30），教师说幼儿拨。
（2）幼儿互相说（整点、半点）。
（3）每组选一名代表进行比赛，看谁拨得又对又快。
五、教师总结全课。
六、理解钟表的功能 ，培养幼儿养成珍惜时间的好*惯。
1、教师问：小朋友，你家有钟表吗 ？你还在哪儿见过钟表？（启发幼儿结合生活实际说说钟表的用途）
2、教师总结：钟表和手表都是计时工具，它可以告诉人们，现在是什么时候？我们应该做什么事情。它还可以培养人们形成良好的生活*惯。小朋友认识了钟表，就可以做到按时起床， 按时入园了。钟表是我们的好朋友。
七、活动延伸：尝试设计钟表。
1、小朋友，这些钟表是那么漂亮，让我们也当一回小小设计师（在教师的指导下，幼儿自己尝试设计各式各样形状、不同时间的钟表）。
2、作品展示（教师幼儿进行评价，优秀作品予以奖励）。
八、播放音乐《时间像小马车》结束课。
教学反思
游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在活动中学*，能充分调动幼儿学*的积极性。而以比赛的形式进行，能充分调动幼儿的竞争意识。活动中通过让幼儿做小主人，让幼儿有一种自豪感和自信心，激发幼儿展示自我的愿望，让幼儿以最大的热情投入到学*中来。多种多样的活动形式，彻底打破了以往单一技能的训练，充分考虑到幼儿的个别差异，有利于幼儿个性的发展和协调精神的培养。
教学目标：
1.感受钟表在人们生活中的用处，让孩子自觉遵守时间。
2.了解钟表使用时的特征和方法。
3.发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。
4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学准备：
1、表示时间的图片若干。
2、各种各样的小钟(幼儿自家带来的钟表展览)。
3、钟表店的各种钟表录像。
4、制作钟表的材料：各种纸盒、纸张、纽纽棒以及教室里和幼儿园所有的东西(幼儿园各活动室和操场上的体育用具)。
5、钟表制作图。
教学重难点：
认识钟面及整时。
教学过程：
一、了解钟表在生活中的用处
1、(出示小房子布谷鸟报时钟)给你们看一个好玩的钟。
——引发孩子对活动的兴奋情绪。
2、我们已经参观过钟表店，看见了各种各样的钟，那么除了钟表店有钟，你还看见哪里有钟?为什么那里有钟?
——感受钟对人们的用处。
3、除了钟可以让人们掌握好时间，还有什么可以让人们来感觉时间?
——让孩子把视线引向钟以外的时间经验。
老师(小结)：钟给我们的生活带来方便。
二、钟的特点
1、我们在参观钟表店以后，一定有许多问题，今天我们来看看这些问题，谁可以解决?(幼儿提问，老师记录，同伴回答。老师把握活动要点：(1)钟面的数字；(2)钟面的指针；(3)钟的外形；(4)机械钟和电子钟。)
2、你们还有什么问题，可以记录下来贴在“我的问题我们解决"上。
三、开钟表店、自制钟表
1、设计设计我们喜欢和想要的钟，开一个钟表店。
2、教师辅导，幼儿制作。
3、幼儿作品展示，互相欣赏。说一说今天你学会了什么。
活动延伸：
回家和爸爸妈妈一起制作钟表，认识钟表。
小编建议：
如果孩子能理解时间的概念、读懂日历，会给你们的日常生活带来很多方便：当孩子想看他喜爱的电视节目时，他会注意时间，并且一点一点地学会协调自己的主观愿望和时间的客观限制之间的矛盾。
教学反思：
活动充分调动了幼儿的参与热情，整节课在师生的热烈互动中完成的。活动目的是通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，培养幼儿的观察力、思维力、动手能力并养成良好的生活*惯。此次活动首先我认为在物质材料的准备上很充分，为幼儿后面的活动作了良好的铺垫。 整个活动将以往的“灌输式教学”变为“操作式教学”让幼儿参与到活动中，从活动中体会知识的演变过程，从而受到较好的教育效。
不足之处：
时间安排不是很合理，前半堂的教学整时还是不错的，后面在教学大约几时的时候，语言不够规范，上的过快，今后在这方面要注意。
总之，在课堂教学中应创设有利于幼儿发展的情境，让幼儿在动手实践、自主探索、合作学*中学会探究、学会合作、学会交流。
一、教学设计的背景与思路：
奥地利音乐家安德松名曲《钟表店》诙谐、幽默，是孩子们感兴趣的音乐类型。且节奏感强，有明显、特别的音乐点，用作音乐欣赏活动或音乐律动都是很不错的素材。
本学期，孩子们上大班了，大班的孩子由于年龄特点，对那些抽象、*板的讲述是很难产生兴趣的，所以,我在教学中就用生动、形象的体态语言来进行授课。不仅通过灵活的眼神、活泼的语气、夸张的动作来吸引孩子们的注意力，运用多媒体的形式，为全体幼儿呈现音乐形象，也是很生动，吸引孩子的。这样的方式让孩子们逐渐对音乐产生了兴趣,并有了强烈的学*欲望。
二、教学实录及分析：
(一)活动目标：
1、感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。
2、了解音乐的结构及背景，熟悉音乐中的匀速节奏。
3、体验乐曲的不同音乐韵律，能根据特别的音乐点变换动作。
（二）活动准备：
PPT、音乐《钟表店》 、魔法棒、花仙子挂牌、动物钟表头饰若干。
（三）活动过程：
1、钟表店情境导入，激发幼儿兴趣。
（1）播放课件，引导幼儿观察各种钟的形态。
师：我发现了一个漂亮的钟表店，你们想来参观一下吗？
这里面的钟表你们都见过吗？
（2）引导幼儿判断钟表发出的特别声响。
（导入环节，为了让幼儿进入《钟表店》的情境中，我用多媒体创设了一个声像并茂的钟表店情境，其中插入了许多钟表的音效，孩子们参观“钟表店”的过程中，不仅十分感兴趣，也熟悉了音乐xx别的音乐点。）
2、欣赏其中一段《钟表店》，感受乐曲的节奏及旋律。
（1）体验乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。
师：刚才啊，在参观钟表店的时候，你们有没有听到店里播放着一首好听的音乐呢？我们再来听听看，这是一首什么样的音乐？
提问：
这首音乐听起来感觉怎么样？
聪明的你们从这首音乐里发现了什么事？
（2）结合动画自编故事，引导幼儿再次感受歌曲旋律。
（相对来说，音乐是一个看不见，摸不着的抽象物体，这个环节中，把音乐用动画的形式展现在幼儿面前，更加直观的让孩子们了解感受音乐的诙谐幽默与趣味美。传统教学中的图谱是一个个出示的，但音乐是生动，富有变化的，死板的图谱常常不能让幼儿感受到它的变化和美感。本次欣赏和律动中，我将图谱上的部分图示设计成可变化的强调效果，使幼儿明显的感受到该音乐点的变化和声音的美，这也是信息化技术运用于教学活动中的一大益处。）
3、结合图谱分段欣赏音乐，引导幼儿自由表述对音乐的感觉。
（1）欣赏第一段音乐，感受音乐中的匀速节奏。
师：
午夜钟声响起的时候，小钟表们都做什么了呀？
这段音乐给你什么感觉？
我们一起起立，站在小椅子前面，学学小钟表的舞蹈吧！
（2）欣赏第二段音乐，感受音乐的柔和变化。
师：跳完了钟表舞，它们的好朋友谁来了呀？（花仙子）听听看你们猜的对吗？
这段音乐里你又听出了什么？
花仙子带着钟表们飞翔着跳舞，玩的很开心。现在我就是花仙子，请小钟表们跟着我一起跟着音乐做美丽的动作吧！
（3）欣赏第三段音乐，熟悉主旋律的匀速节奏。
师：时间过的真快啊，花仙子要走了，小钟表们又跳起了好看的钟表舞。
这段音乐和哪段一样呢？听起来像什么？
可以用什么动作来表示？我们一起来试试吧！
（4）欣赏第四段音乐，感受音乐xx别的音乐点。
师：接下来的这段音乐很特别，快竖起小耳朵认真听。
提问：
你听完心里有什么感觉呢？
刚才的这段音乐中，哪里很特别？
师：这段音乐里是谁来参加钟表们的舞会啦？（小巫师），她有一根神奇的魔法棒，碰到谁，谁就会变动作，我要来试试看，这些小钟表厉害。
（5）欣赏最后一段音乐，掌握音乐中的匀速节奏。
提问：这一段音乐又和哪段重复了呢？也是钟表们在跳钟表舞吧？
师：我们一起来跟着节奏，用好看的动作表示吧！
（我们强调，在音乐活动中，要充分调动幼儿的各种感官来感受音乐、表现音乐，根据钟表的指针的特点，我们设计了一些好看的动作来表现音乐的不同旋律。在这样富有趣味的过程中，孩子们和音乐尽情互动着，并熟悉了《钟表店》的旋律及段落。）
4、观察完整图谱，了解音乐结构及背景。
（1）介绍了解音乐背景。
师：这一整首音乐里有许多钟表在跳舞，它是一个外国的音乐家安德松，有天晚上路过一个钟表店的时候写出来的，所以这首音乐的名字就叫《钟表店》。
（2）观察图谱，了解音乐结构。
提问：
这首音乐可以分成几段？
哪几段听起来是一样的？
哪一段最欢快？
哪一段比较柔和？
5、根据动物钟表形象，随音乐完整表演。
（孩子用动作表现出了乐曲中个别动物的动作。这时我鼓励幼儿随着乐曲中动物角色的变换,发挥想象,大胆地自编动作,使幼儿在边听边想边做的过程中感知音乐,表现音乐。）
——太阳公公作文 (菁华5篇)
最*天气温度很高，实在太热了！
太阳公公，大家都有许多话想对您说。今天我帮他们代言，一并来告诉您。
花草树木想对您说：“太阳公公您知道吗？因为您的强烈照射，我的同伴，强壮点的现在也被晒得无精打采了，瘦弱点的都奄奄一息了……因此我失去了许多同伴。太阳公公您歇会吧！”
知了想对您说：“太阳公公您知道吗？我和同伴们原本是在进行歌唱比赛，因为您晒得太猛烈了，我们改成了激烈的歌唱“战争”。许多队伍里的主唱，为了赢得胜利，都撕心裂肺的唱着。可是一口气没喘过来，他们都牺牲了……所以您喘口气吧！”
狗狗们想对您说：“太阳公公您知道吗？因为您太火了，我的主人把我的毛都剃光了。每次下楼散步我都是裸奔着的。搞得我都没脸见人了……所以您消消气吧！”
空调们也想对您说：“太阳公公您知道吗？因为您一日不停地工作，导致我也日夜不停的劳作。这可把我累坏了……所以您停停吧！”
太阳公公，我们所说的话您都听见了吗？听到的话，您就休息休息吧！
天气炎热无比，小动物们仿佛变成了烤乳猪，有些小动物们躲在家里不肯出来。生怕一出来就会被那可恶的太阳晒得漆黑……
有一天，“森林之王”狮子组织小动物们一起来开会，所有的动物们都来了。
狮子说：“这种天气实在受不了了，大家快快想想办法来摆脱这炎热的.太阳吧！”
小猴子灵机一动，挠挠脑袋第一个举了手，津津有味的说了起来：“这还不好办，给太阳公公写一封信，让他休息休息。”
狮子说：“这个办法不错，谁还有跟好的办法？”
这时，狐狸却说：“当然有啦！就是请太阳公公吃冰棒，让它降降温，这样它就不会这么热了！”
狮子王犹豫了一会儿：“可我们怎么把冰棒送进太阳系呢？”
聪明的猴子又开始说了：“我们齐心做一架飞船，飞向太空，把冰棒放在尾箱的冰库里。”
狮子王这回总满意了。所有的动物们都分头行动了。
特大号的飞船就这样驶向太空，小猴和小熊把冰棒送到太阳公公的嘴里。太阳公公吃着吃着，顿时间凉爽多了……
在太空公司，有太阳公公，月亮婆婆，还有风伯伯、雨姐姐和云妹妹五位成员，他们工作都尽心尽责，被他们服务的地球人，生活过得有滋有味。有一天，月亮婆婆下了班，回到了太空公司。太阳公公也像往常一样照常上班。一开始，人们没有感觉有什么不对劲，但是，突然，亮亮的天空变成了一片漆黑。月亮婆婆知道后,连忙赶到了太阳公公往常上班的地方，刚想骂太阳公公，就看到他很不舒服地躺在地上，就赶快摸了一下太阳公公的额头，啊！
好烫，原来太阳公公生病发烧了。知道了这一切后的月亮婆婆急急忙忙地把太阳公公送进了宇宙医院。一会儿，太阳公公醒来了，就听到月亮婆婆说要替他上班，还没等太阳公公开口，月亮婆婆就冲了出去。地球上的人们看见刚刚还很亮的太空，居然一下子变成了一片漆黑。霎时，地球上的植物一点生机都没有了，小动物们也摸黑逃回了家里。然而，不一会儿，人们居然看见月亮升起来了，大家一起很生气地责问月亮婆婆：“太阳，太阳公公怎么没来？”月亮婆婆解释到：“太阳公公生病了，我来替他上班的。”听到这个消息，人们才镇静了下来。太阳公公在云云妹妹的细心照料下，身体逐渐恢复了健康，能照常上班了，地球上又变成了光明的世界。
走进教室，同学们安安静静地坐在位子上。老师说：“同学们，今天我们要进行一次室外实验！”同学们听了，都纷纷议论起来，有的说：“今天我们要做什么实验？”，还有的说：“为什么要到室外去做实验？’这时，老师从办公室搬来了一大堆放大镜，说：“今天要做的实验就是利用太阳光使放大镜能烧纸。”老师话音刚落，有些同学就反驳道：放大镜怎么可能把纸烧了？“不信，就试试呀！于是，两人一个小组就进行实验。
我是和魏正一个小组的。我们先分组合作，我拿放大镜，她按好纸。于是我把放大镜朝着太阳，纸上慢慢出现一个小洞，一开始，我们以为小洞越大，烧的就越快，但是等了几分钟，还不见效果，我俩就急了，连忙去别的组打听窍门，结果与我们想得正好相反，小洞越小，光的凝聚力就越大，我们俩照着此方法，纸先是慢慢的冒烟，然后，纸上就出现了一个窟窿，我们按同样的方法烧纸，不一会儿，半张纸就被我们烧掉了，这时我们欣喜若狂[注: 欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。]的喊到：“成功啦！成功啦！”然后，我们再去别的组看看，他们正挠着头想办法呢！我们不禁有了成就感。
课后，我们去问科学李老师，为什么用太阳光就能使放大镜烧纸呢？他说：“放大镜是凸透镜，凸透镜能使光聚集在一起，所以能把纸烧了！”
这真是一次有趣的实验啊！
早晨，我静静的躺在床上看书。阳光偷偷的，慢慢的爬上我的脑袋，好似想和我比好呢！一些灰尘宝宝听了狡狯的风儿的劝告，私下离家出走，直到半路，风儿偷偷的跑了，灰尘宝宝尘停了下来。可他们又被顽皮的太阳公公叫到了一块，灰尘宝宝在微风的伴奏下，在阳光中跳起了欢快的舞蹈……顽皮的太阳公公又来到了水塘边。看见了小鱼们在水中嬉戏，就想做一个恶作剧。太阳公公指着一朵白云对小水珠说：“看，那里有一个棉花糖，快来吃呀！”小水珠听了太阳公公的话，争先恐后的冲了上来。
不一会，水塘的水不多了，那“棉花糖”沉甸甸的，似乎马上就要掉下来。果然，白云受不了，“哗啦啦”的下起了大雨。中午，太阳公公玩累了，也口渴了。突然，太阳公公看见了一个小女孩手中拿着一个冰淇凌，马上跑到了小女孩的背后，趁她不注意偷吃了一口。觉得好吃，又扑了上去，可没扑到摔了一个鼻青脸肿。马上哭了起来，跑回了家，让老伴——月亮出来了。这太阳公公真是一个老顽童啊！
——太阳公公感冒了作文 (菁华3篇)
在宇宙公司，有太阳公公、月亮婆婆、风伯伯、雨姐姐和云妹妹五位成员。他们都尽心尽职地工作，由他们服务的地球人过着有滋有味的生活。
突然有一天，太阳公公感冒了。
他浑身发烫，感到一阵眩晕，还不停的咳嗽，惊动了住在隔壁的月亮婆婆。
月亮婆婆推开门，看到了在床上面黄肌瘦的太阳公公，一边拿出毛巾为太阳公公擦去额头上渗出来的汗珠，一边焦急地问：“你这是怎么了，患上了流行性感冒。”太阳公公说：“可能是人类污染环境太严重吧”
这时，宇宙赶了过来，问太阳公公：“你到宇宙医院住一段时间，病了再来工作。”
“那人类怎么办？”太阳公公问。
月亮婆婆说：“我来帮你照亮吧，你不用担心。”
太阳公公说：“那真是太感谢了。”
地面上，人们看见头顶没有太阳只有月亮，感到温度太低了，个个冻得龇牙咧嘴，幸好家家开了空调，才得以解决。
一波未*一波又起，没有太阳，人类的生物钟调整不过来，经常弄不清时间；那些用太阳能发电的工厂没有电，只好停止生产，有许多产品都没有，很不方便；没有太阳，湿淋淋的衣服晒不干，没法穿……
于是人们责问月亮婆婆:“太阳到哪里去了。”
月亮婆婆不情愿地说：“他生病了，因为你们污染环境太严重了。”
于是人们在*的带领下，种了许多树，再也没有人踩草坪，再也没有人折树枝。
太阳公公病很快就好了，他又可以工作了。
人们看到太阳回来了，很高兴。
太阳看到环境变好了，很开心。
在太空公司，有太阳公公月亮婆婆风伯伯雨姐姐和云妹妹五位成员，他们工作都尽心尽力，被他们服务的地球生活过得有滋有味。
突然有一天，太阳公公感冒了。整个太空公司变得乱哄哄的，月亮婆婆在白天站在空中，不一会儿，月亮婆婆被云妹妹遮住了，风伯伯和雨姐姐看不见月亮婆婆，以为她出事了，就跑了出来，瞬间，又是刮风又是下雨，雨姐姐看见地球人心惊肉跳，像是热锅上的蚂蚁——团团转，就立刻跑回去了。可是一时之间全部成员都回去，这又惹人们生气。月亮婆婆见此情形就让雨姐姐和云妹妹去上班。以后的日子，不论是天空中的成员还是地球上的人们都担惊受怕的。现在月亮婆婆是太空公司中最有权利的，所以她要负起责任来。
可是，有一天，人们再也受不住了。他们经商议后决定让曾经上过太空的“神七”宇航员上去太空慰问一下太空公司的成员，最重要的还是要看看太空公司发生什么事了，为什么最*这一段时间的天气怪怪地，总是不见到太阳公公。
宇航员来到太空公司，发现不在是干干净净的了，工作人员做事也不再是有条又理了，太空公司变得一塌糊涂，把宇航员们吓坏了。他们找来一个工作人员：“请问太空公司发生什么事了呢？可以带我们去见见太阳老人家吗？”工作人员把他们带到太阳公公家。
宇航员见到太阳，申请更为奇怪。太阳公公的精神好极了，可是他为什么不上班呢？这成为了宇航员心中最大的疑问。太阳公公可是一个领导级人马啊！他当然看出宇航员的心思，俗话说：姜还是老的辣还真没说错。太阳公公叹了一口气：“唉，年轻人，你以为我真的没事吗，只要我一到空中，我的旧病又得复发了，连一丝光芒也不能绽放出来。又疑惑了吧！那又是因为你们的地球人太不讲环保了，才有今天的地步。人类这么做，就叫自食其果，请你们不要怪我这么批评人类。”宇航员听了，非常惭愧，连忙道歉。他们回去后，把这些报告给全球人民，所以全球各国才开始注意环保了。两三天后，太阳公公出来了，他是冒着生命危险而出的，绽放的光芒也没有以前的耀眼，变成灰灰暗暗的，但他知道人类已经知错能改了，很希望过正常的生活，太阳也不希望地球的人们因他而消失。
人们见太阳出来了，都欣喜若狂。从那以后，人们非常注意环保，还时常提醒身边的人。
在太空公司，有太阳公公，月亮婆婆，还有风伯伯，雨姐姐和云妹妹五位成员，他们工作都尽心尽责，被他们服务的地球生活过得有滋有味。
突然有一天，太阳公公感冒了。他咳嗽个不停，喉咙也痛得难受，就向玉皇大帝请假，说要先休息一两天，再出来上班。玉皇大帝皱了皱眉头，吞吞吐吐地说：“好吧，可是如果没有了你，人类该怎样生活呢？只能只能请半天假。”太阳公公听了，脸色越发苍白，不得不地答应了，便病怏怏地走回自己的家，关上大门休息。
这下子，刚刚还很亮堂堂的太空，突然变成了一片漆黑，气温也骤然下降，寒冷弥漫起来。地球上的人冷得受不了，请求道：“太阳啊，你快出来吧，给我们光明和温暖吧！”听到地球人的呼唤，玉皇大帝马上请来太空上的露珠医生和水蒸汽护士，给太阳公公看病。露珠医生把了把太阳公公的脉搏，水蒸汽护士摸了摸太阳公公的额头，他们对太阳公*慰地道：“没关系，只是小感冒，吃点神气珠就好了。”太阳公公吃下“神气珠”后，过了几分钟，顿时觉得神清气爽，感冒很快就好了。他迫不及待地跑出家门，伸了伸腰板，立即散发出一道道金色的光芒，明亮地照耀着大地，温暖重现天地间。花儿重新绽放出了笑脸，鸟儿们也叽叽喳喳地唱起歌来，大地又恢复了往日欣欣向荣的景象。
他尽职，他勤劳，大地上的一切生物都对着太阳微笑，说道：“太阳公公，您辛苦了！”
——太阳公公想结婚作文（精选10篇）
太阳公公劳累了一天，觉得身体很疲劳，他常听人们说洗澡能提提精神，解除疲劳。于是，他决定要到大海里去洗个澡。
现在天还没黑，太阳公公只好忠于职守默默无闻地为人们服务着。没办法，它只好趁人们回家吃晚饭的时候来完成自己的夙愿。它一看时机已到，急忙跳进海里去洗澡。太阳先在水里泡了一会儿，然后在海里转动起来，一边洗去身上的污垢，一边靠海浪冲刷抓痒痒，实在够不着的地方，太阳公公只好请白云替自己搓一搓。海浪冲得他直痒痒。“哈哈，真舒服！”太阳说，以后有机会，我还要经常来这洗澡。这时，小鸭子和小青蛙来海边玩。见海里有个大圆球在转动，吓了一跳，仔细一看，原来是太阳在洗澡，就对太阳喊：“太阳公公，真希罕，您也洗澡呀？”太阳点点头。“洗澡很舒服吗？”小鸭子和小青蛙好奇地问。太阳又点点头。“那您快升起来吧，我们也想洗洗澡。”它们说。
太阳听了抖抖身上的水珠立刻升上了天空。小鸭子和小青蛙高兴极了，它们急急忙忙跳到河里自由自在地洗起澡来。它们一边游一边玩耍，玩了好一会儿，小鸭子用自己的脚蹼帮青蛙搓背。搓完了小鸭子说：“该你帮我搓了。”小青蛙用四肢使劲地帮小鸭子搓背。它们一边洗一边自言自语地说：“我们也要经常洗澡，做一个讲卫生的好孩子，也像太阳一样干干净净的，该多好啊！”
从那以后，每天吃过晚饭，小鸭子和小青蛙都约太阳公公到海里洗澡，为人们营造了一个清新舒适的环境，自己的心里非常高兴。
太阳公公在宇宙上待了上亿年，有一天，它觉得自己非常孤单，想找个老伴，陪着自己过下一辈子。这个消息，很快传遍了整个宇宙！大家争先恐后的当红娘，七嘴八舌的说着，小猴子说：“把月亮介绍给它吧。”
有一天，远处传来了一阵急促的马蹄子声，小猴子从马背上跳了下来，抓起地上的土，就往马嘴里塞，它还以为是草呢？小动物们都感到非常好奇。它们问小猴：“太阳公公要结婚了，以后天空不是都要黑了吗？麻烦了！”小猴子说：“大家别担心，不会的，它们结婚了，白天和晚上都会更亮了”。
这时大伙着急的喊着：“太阳公公，快出来吧！太阳公公，快出来吧!”，可是任凭它们怎么叫喊，太阳阳公公就是不出来。大公鸡说：“我有好办法”，只见大公鸡站在高处，对着大海远方大声喊着”喔…喔…喔…”。
不一会儿，太阳公公拨开乌云，慢慢的出来了，大家好高兴的。从此以后，太阳公公仍然每天准时的出现在天空中，小动物们开开心心地玩着，过着了无忧无虑的生活。
大年初五，爸爸妈妈带我去香港、澳门游玩。而且，更令我兴奋的是，我要坐上飞机登上蓝天。哇！这还是我第一次坐飞机呢！
可惜，今天天气不太好，地上阴阴的，一点太阳也没有。我想，肯定太阳公公偷偷去看碟片了。一上飞机，我就特别好奇，东看看，西摸摸，很想把所有东西都搞清楚。不一会儿飞机就在地上滑行起来，妈妈告诉我：飞机马上就要起飞了。果然，一下子飞机就发出震耳欲聋的声音，并把我们送上了天空，脚下的东西越来越小。
飞机越飞越高。很奇怪，越到上面，天就越亮，而且云朵越来越清晰，太阳光也清楚可见了。我还以为这么短短的时间，太阳被飞机叫出来了呢！妈妈似乎看出了我的心思，她对我说：“其实，太阳公公每天都准时上下班。雨天，我们看不到它，是它被很多很多的云层挡住了，它连一个休息天也没有。”
我终于明白了，其实，太阳公公很辛苦。我们还有双休日，一年三百六十五天，太阳公公却一天假期也没有。你说，它是不是很辛苦？
太阳公公在宇宙呆了几亿年，一直是孤身一人，他想找个老伴一起渡过后半生，动物们知道了，都纷纷为太阳公公来选妻，
山羊说：“找月亮婆婆吧，她又和蔼可亲，又温柔，对人又细心多好呀。”
小狗说：“还是织女姐姐好，她人又漂亮又善良，又勤劳，又简朴，她最好。”
正当大家为太阳公公的老伴争论时，大牛看见刺猾大哥让刺猾大嫂买一吨蔬菜，全部做成罐头，还把马从草地上拉倒沙子上让马练*吃沙子。
动物们问为什么，刺猬大哥说：＇＇太阳公公成了家，就会生出许多小太阳来，都说儿子像爸爸，多少个儿子就是多少个太阳。那时，地上就没有植物了，我们只好吃罐头。”
“原来是这样！”大家请求太阳公公不要请老伴，为了不让动物们过艰苦的日子，太阳公公决定不请老伴了。所以一直到现在都是一个太阳。
太阳公公和风婆婆都说自己的本领大，你说一句我说一句，谁也争不过谁。
太阳公公说：“人们常说万物生长靠太阳，还有谁会比我的本领大？”“如果只有你，那么所有的植物不得全枯死？”风婆婆不甘示弱地说。
太阳公公说：“如果不是我的本领大，那为什么向日葵整天朝着我转？”“那是向日葵小时候的事了，长大了还不是我给它传播花粉？”风婆婆反驳说。
太阳公公说：“传播花粉不是蜜蜂做的事吗？啥时候轮到你做了？”它们争个没完没了，就找到小向日葵让它来评评理。
小向日葵说：“你们的本领都很大，大自然有了你们的配合才变得如此美妙！”
太阳公公和风婆婆都开心地笑了。
在很久很久以前，天空中并没有月亮和星星，只有孤零零的太阳。
—天，一对蚂蚁兄弟议论开了：“太阳公公这几天到底是怎么了？无精打采的，好像有什么心事。”“我们去问问他吧！”
一大早，两只蚂蚁早早地爬到了山顶，等着太阳公公起床。过了一会儿，太阳公公伸出了半个脑袋，蚂蚁兄弟见了，马上叫了起来：“太阳公公，这几天你到底怎么了？总是懒洋洋的，哪儿不舒服？”太阳公公的脸刷地红了，他难为情地说：“我……我都是几十亿岁的老头子了，还没结过婚，也不知道结婚是啥滋味。现在我很想找个老伴儿好好过完下半辈子。”蚂蚁兄弟听了，拍着胸膛说：“这事包在我们身上，我们一定会帮您找一个温柔贤惠的老伴儿。”太阳公公的脸更红了。
三天后，蚂蚁兄弟再次来到山顶。他们把太阳公公唤了出来，嚷着：“太阳公公，老伴儿已经找到了！老伴儿已经找到了！”太阳公公高兴地咧开了嘴。当天晚上，地球上的一块巨石飞上了天空，成为了天上的月亮，与太阳公公结为夫妇。
从此，太阳公公再也不愁眉苦脸了。他每天都早早起来，红彤彤的脸绽放出金色的光芒。每天晚上，月亮婆婆一边值班，一边和孙子——小星星们聊天、讲故事。他们就这样幸福地生活到了现在。
一连好几天了，天空总是灰蒙蒙的，乌云弟弟每天沉着脸，而雨点妹妹大哭大闹，太阳公公却总是不当职。
我怀疑他老人家生病了，便来到他家。
太阳公公正皱着眉头思考问题。他在思考什么呢？什么事情，这么重要，都顾不得上班去了？我边想边走上去。一连喊了几声太阳公公，他都没有听见。我拍了他一下，他对我微微一笑。我张嘴就说：“太阳公公，您今天穿得真‘漂亮’，这一身灰色的衣服真是太‘显眼’了。还抹了粉底，真时髦！我都快焖死了。您这几天的心情真好哇！去陪太阳婆婆了，也不上班。地球上这几天真是太‘棒’了。”“哟！小嘴可真甜，太阳婆婆最*有事，她哪有时间呀？”“那您这几天为啥老在家呆着？”我好奇地问。“你看看你们人类，真是太讨厌了！”太阳公公火冒三丈，接着说：“我妹妹地球都快被整死了。她独特的大气层有了破洞；清澈的流水感染上巨毒；动植物有的濒临灭绝，有的已灭绝了，他们也是地球的儿女，你们为什么要那么对待他们呢？”太阳公公越说火气越大，我羞得脸红得像苹果，心里惭愧极了！“没有一个好的心情，我怎么会去当职呢？既然如此，我来个就将计就计，不去上班了，反正你们人类会发明，没有我也能很好的生活下去。”经我再三请求，太阳公公才同意去上班。
第二天早上，太阳公公出来了，我站在美丽的草原上，沐浴着太阳公公送来的“阳光浴”，感到十分欢快，但与太阳公公的那番谈话，在我的心里凝聚了一个大大的疙瘩，什么时候我们人类才能还给太阳公公以前那样美好的心情呢？让太阳公公心甘情愿的给我们洒下温暖的阳光......
一天，太阳公公无精打采地升起来，小海豚和乌龟都感到奇怪，心想：太阳公公怎么了？怎么无精打采的呢？小海豚和乌龟游到太阳公公面前，异口同声又好奇地问：“太阳公公您怎么了？是不是生病了呢？”只见太阳公公一言不发。在小海豚和乌龟的一再追问下，太阳公公才失望地说：“如今，我的年龄老了，不像年轻时那样，所以我想找一位助手，和我一起分担工作，所以我十分无精打采的！”接着他又自言自语地说：“之前我天天都去找助手，可是没有谁合我的心意，再怎样也找不到的！”“我们帮您找吧，保证给您找一个得力的助手！”小海豚和乌龟高兴地说。一天。小海豚和乌龟一起去找月亮婆婆，他俩问月亮婆婆：“您想当太阳公公的助手吗？”月亮婆婆：“是呀，太阳公公人可好！我愿意当太阳公公的助手。”
过了几天，太阳公公来感谢他俩！为他找到一个得力助手。他俩说：“不用谢，既然是朋友就应该互相帮助。”
地球上的一切资源都是靠太空公司提供的，这个公司从很久很久以前就存在了，日益强大，并且，里面的员工从来都不请假，上班的时间也都是安排好的。
太空公司里的员工主要有太阳公公、乌云伯伯、月亮姐姐、风儿哥哥、白云妹妹和雨水弟弟。突然有一天，太阳公公感冒了，无法正常上班。这下可糟糕了，太阳公公对地球的发展起着至关重要的作用，现在他不能工作，地球不知道会变成什么模样。
花草树木没有太阳的照射无法正常生长，因为植物需要光合作用，而太阳的光线能够促使植物进行光合作用，从而产生氧气。没有了太阳，依赖光合作用的植物将失去能量来源，大多数植物会在几周内死亡。如果没有太阳为地球提供热能，地球的温度就会急剧下降，地球将会成为一个冰球。没有日照，人类健康也将受到影响，你无法想象地球上都住着病殃殃的生物体会是怎样的局面。没有太阳，地球上的生物都会慢慢绝种，地球将失去往日的生机，久而久之，人类将会灭绝，人类赖以生存的地球也会走向灭亡。
太空公司里的员工手忙脚乱，不知如何是好，还互相推卸责任，白云妹妹说：“一定是风儿哥哥太用力，把太阳公公吹感冒了！”风儿哥哥急了，说：“你怎么不说是雨水弟弟眼泪流的太多，才使太阳公公感冒的呢？”大家喋喋不休，争执不下，最后，太空公司的CEO，也就是天空阿姨说话了，“大家都不要争了，现在最重要的是想想解决的办法。”今天是太阳公公值班，现在他得了重感冒，现在正在家里休息，调养身体，可能要好久才能痊愈，所以现在要找一个代班的人，你们谁想去替换？”下面顿时鸦雀无声，没有一个人说话。乌云伯伯听了，沉下脸说：“我都一大把年纪了，也该多休息休息，你还是叫年轻的孩子们去吧。”白云妹妹赶紧在那里化妆，说自己没空；月亮姐姐说：“我是晚上值班的，大白天的出来个月亮，不合常理吧！”风儿哥哥赶紧说：“昨天老板交的任务还没完成，不然老板会骂我的，你叫别人吧，我先走了！”然后他就以百米冲刺般的速度溜走了；雨水弟弟不知所措，赶紧躲到了一个别人都看不见的角落里。
天空阿姨见了这个状况，觉得自己用人不当，是不是应该考虑换一批员工了，但是现在这个局势，临时一批新员工也来不及了，于是，她生气的大声的说：“溜走的都给我回来，还有，在场的，停下手里的事，都一起来出出主意！”大家都不情愿的回来了，等大家都回来之后，天空阿姨又说：“经过我深思熟虑的思考之后，我决定，由风儿和雨水来代班！”风儿哥哥和雨水弟弟听完之后都不约而同地举起手表示**，然而，天空阿姨愤怒的说了一句：“**无效！就这样决定了！你们今天先辛苦一天。”风儿哥哥和雨水弟弟都表示很生气，凭什么要我们去代班，我们每天工作也很辛苦的好不好，昨天就是我们上的班，难道我们就不要休息了吗？
值班时，雨水弟弟和风儿哥哥因为太生气了，所以用力过猛，导致地球上引发了洪水和海啸，还有山体滑坡，风儿哥哥把树木都吹倒了，还引起了沙尘暴，地球上变得一片狼藉，风儿哥哥和雨水弟弟知道自己闯了大祸，落荒而逃了。第二天，整个公司的员工都知道了这件事情，天空阿姨大发雷霆，把他们两个叫到办公室，狠狠地训斥了一顿，还扣除了他们这个月的工资，来弥补对地球做的“好事”。天空阿姨又决定，明天派白云妹妹去上班，风儿哥哥在一旁轻轻吹，不能再惹祸了。第二天，他们正常上班，地球上是阴天，不知不觉，一天就过去了。鉴于他们的完美表现，天空阿姨决定太阳公公感冒期间就由他们一直代班。两天过去了，白云妹妹都长皱纹了，风儿哥哥喉咙都嘶哑了。太阳公公看了，很愧疚，决定带病上班，他向天空阿姨申请了，如果病情恶化的话，就停止上班，如果没有，就带病上班。天空阿姨答应了。太阳公公带病上班第一天，阳光很微弱，风儿哥哥也吹着微风，阳光不燥，微风正好。第二天，太阳公公照样上班，白云妹妹在一旁遮挡，以防太阳公公打喷嚏。就这样几天过去了，太阳公公病好了，他又恢复了往日的活力，可以照常上班了。
太阳温暖地照耀着大地，花儿重新绽放出了笑脸，小猫也在树荫下打盹，小狗慵懒地趴在地上晒太阳，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，人们惬意地躺在草地上沐浴阳光……
在太阳公司，有太阳公公、月亮婆婆、风伯伯、雨姐姐和云妹妹五位成员，他们工作尽心尽力，被他们服务的地球人生活的有滋有味。
有一天，月亮婆婆刚下班，见太阳公公满脸黑斑，摸了摸太阳公公的额头，不好，把月亮婆婆的手烫起泡了。月亮婆婆说：“你原来3000多度现在怎么4000多度，把我的手都烫起泡了。”太阳公公说：“我又没让你摸你非得摸，我有什么办法。”
太阳公公感冒了，地球上面发生了很大的变化：花草树木都垂头丧气的;人民无法正常工作了;工厂也停工了;同学们无法上学了;生活乱套了。
可是太阳公公生病的原因是什么呢?人们应该反省自己，难道不是地球人严重砍伐树木造成的吗?
