音乐是人间最美的享受，大自然的音乐也一样，别样不同的是，大自然像一位天生而又神奇的演奏师，不用乐谱，不要乐器，就带着自己组成的乐队，也能演奏出天籁之音，玉石之乐，只需你仔细聆听。
清晨，大自然乐队的音乐家们似乎心情都很好，听吧，兴致很高的.他们又开始演奏起大自然交响曲了——小溪“叮咚，叮咚”地哼起了小曲，就连*时文静的小鱼也跟着节奏摆起了尾巴;果园里，熟透了的柿子也“嘣嘣嘣嘣”地接二连三跳下树来，成了虫子的美味佳肴;草丛里的知了也在带领着兄弟姐妹们“知了，知了”地叫个不停，好像是在为不想让寒冬来临做最后的挣扎;树上的鸟儿正在“叽叽喳喳”地为知了伴奏，风“呼呼，呼呼”地吹，树叶飘飘而然，优雅地落了地，鸟儿被惊跑了，也提高了嗓音，由柔美部分变为激情部分……果不其然，在老师——风的指导下，音乐家们的演奏技术也开始增长起来。
突然，风不再温柔，而是猛烈，好像是音乐家们演奏错误，他被激怒一样，“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公打着哈欠，好像还没睡醒呢!黑眼圈(乌云)都有了。“滴答，滴答”，原来是雨妹妹突然来袭。雨声里，每一块岩石。每一片树叶。每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨，悄悄地停了。阳光下，各种色彩聚集在树叶上那晶莹剔透的水珠里，又慢到快，由高到低，渐渐滴入路旁的小水洼中……
啊，原来大自然的交响曲是那么神奇，那么美妙!
大自然是奇妙无比的，风声、雨声、虫叫、鸟鸣合成的音乐更是美妙清脆，我认真的倾听着，倾听着――优美动听的声音。
春天轻盈的来了，咕噜，咕噜，一丛又一丛的小草从土地里探出头来，他们舒展着自己的双臂，打着哈欠，好像在说：“哇，春天来了，真爽快！”小鸟叽叽喳喳的他们在说些什么呢？在每一棵大树上，嫩叶正从树的怀里钻了出来，他们好像在讨论着谁长得最快、谁长的最漂亮……
夏天像一个热情奔放的姑娘，带着满身的火焰，踏着轻快的步伐，来到大地人间，蝉在大树上，知了，知了的叫着，人们最忠实的朋友，小狗都伸出长长的舌头在叫着，仿佛在说：“热死了，热死了，我都快中暑了！”而那些荷花仙子，向你展示无尽的美，红的白的英勇着，花莲花，叶莲叶，成了花的海洋。
秋风潇潇，但也掩着不了那些成熟的果实喜悦的声音，扑腾扑腾，哦，原来是各色的水果在枝头蹦来蹦去，在地上滚来滚去，有红彤彤的大苹果，酸酸的橘子，又大又黄的梨子……秋风吹的风叶更红野菊更艳。
“呼――呼――”一阵阵寒风，带着雪花宝宝来到人间，乒乒乓乓的声音早已把小动物们的踪影遮住了，小雪花们贪恋的往下落着，舍不得离开天空妈妈的怀抱，有的则轻盈的飞速的往下飘，有的像蝴蝶在天空中翩翩起舞，有的落在汽车上，有的落在原野上，有的落在屋顶上，整个世界银装素裹。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的春天，给人希望；“映日荷花别样红”的夏天，给人热情；凉风细细，果实累累的秋天，让人喜悦；雪花飘飘的冬天，给人无尽的假想。四个季节的音乐合在一起，就成了动听无比的大自然交响曲。
我们有许多个兄弟姐妹，走出的交响曲不是更悦耳动听吗？
大自然像一个神奇而又赋有才华的音乐家，弹奏着一首又一首优雅动听的小曲。那就让我们到大自然中细细的去聆听吧！
听！小溪正用它灵巧的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲子。“叮咚，叮咚。”多美妙的`琴音呀！小青蛙穿上了翠绿的新衣裳，在荷叶上一展歌喉。小鸟儿也不甘示弱，穿着鲜艳的羽衣，站在大树的肩上“叽叽喳喳”地唱起歌来，树叶也“沙沙”地轻轻附和着。
听！风儿“呼呼”地喘着气，小雨点儿从天空一跃而起，脚上的小皮鞋在“嗒嗒”的迈起轻盈的舞步。雷公公宝刀未老，一时兴起，把不离手的鼓“轰隆隆”地敲了几下。这时，就好似演唱会，又像一曲曲动人的歌谣：“灰灰的天，灰灰的地……”
大棕熊“嗷”的一声，伸了个懒腰，表示新的一年即将来到。小蜜蜂“嗡嗡”地飞着，逗弄着花朵儿。
孩子们“哈哈哈”地在欢笑中快乐成长。
大自然的交响曲每天都在演奏着，只要你去细细聆听，就能听到这天籁之音。
听，那是什么声音？
闭上你的眼睛去倾听吧！
那是鸟儿宝宝叽叽喳喳的合唱，
那是花姑娘说着悄悄话呢。
你听到了吗？
听，那是什么声音？
用你的脸去感觉吧！
那是风娃娃呼呼呼地吹着口风琴，
那是大树姐姐在跳芭蕾舞。
你听到了吗？
听，那是什么声音？
用你的耳朵去聆听吧！
那是雷公公轰隆隆地打着大鼓，
那是闪电婆婆噼里啪啦地舞剑擦出火光。
你听到了吗？
听，那是什么声音？
用你的心去感受吧！
那是雨弟弟哗啦啦的流着眼泪呢
那是土地爷爷咕咚咕咚喝着营养液。
你听到了吗？
听，那是什么声音？
那是大自然的声音，
那是大自然美妙的交响曲。
大自然的声音有许多许多，它们结合在一起，就会使大自然变得更加有韵味。这首交响曲由不同的“演奏者”演奏出来，日复一日，如同一首美妙无比的奇美乐章。
前奏
清晨，整个大自然还在一片薄雾中沉睡着，勤劳的小鸟梳理好美丽的羽毛，展开了嘹亮的歌喉，婉转高歌起来：“唧唧喳喳，唧唧喳喳！”大自然中的一切都被唤醒了。随后，更多的同伴加入了这支队伍，同它们一起歌唱，如同一群歌唱家。
间奏
中午，天空黑压压的，乌云密布。过了一会儿，雷公发怒了，它愤怒地大吼着，发出“轰隆隆，轰隆隆”的巨大响声，仿佛是一位男低音唱着浑厚的歌，多么有气势啊！接着，密密麻麻的小雨滴飞快地降落到小河里，发出“啪啪”的声音，像是在用打击乐器巧妙地为雷声伴奏。响声惊动了几只青蛙，它们用力地跳上荷叶“舞台”，愉快地伴奏出大提琴的音响。山上清凉的泉水快活地流淌着，奏出“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的音响。
尾声
夜幕降临时，是昆虫们聚会的时光，萤火虫提着橘黄色的小灯笼把夜空装扮得格外美丽。蝉在树上“知了，知了”地尖叫着，又黑又油亮的蟋蟀站在石头上“啯啯”地哼唱着小夜曲，蜜蜂结束了一天的劳作，“嗡嗡嗡”地叫着飞回了家，一切渐渐地安静下来……
——大自然交响曲作文 (菁华5篇)
早晨，“叮铃铃、叮铃铃，七点了”闹钟终于把我叫醒了，我也只好从美梦中醒来。
夏天的早晨，公鸡像往常一样“喔喔”地叫着，好像在叫人们快点起床呢。“啾啾”小鸟在树上唱歌，好像在炫耀自己那响亮清脆的歌喉。“嗡嗡，嗡嗡”几只小蜜蜂在花丛中飞来飞去的。小区里的青蛙“呱呱”地叫着，好像在说：“别睡了，别睡了，快起床。”池塘里的鸭子“嘎嘎”地喊叫着，好像也在叫大家起床呢！就连邻居家的小狗也叫了几声“汪汪”，好像在对整栋房子的人叫“起床啦，起床啦，快点起床吧”。
人们也开始了忙碌的一天，马路上，“滴滴”的汽车声。“嘟嘟”的摩托车声，“叮铃铃”的自行车铃声……车水马龙，组成了一曲马路交响曲。
俗话说“六月的天，娃娃的脸，说变就变”刚刚还骄阳似火，转眼间，风“呼呼”地刮了起来，把树叶吹的“沙沙”作响。一场暴风雨即将来临。突然，雷“轰隆隆”地响起，好像被人激怒了。“咔嚓”一声，只见一道闪电从天而过，声音响彻天空。不一会，雨就下起来。“噼里啪啦”雨点打在地上，“呼呼”雨点打在伞上，“啪啪”雨点打在玻璃上，真像一支打击乐。一会儿，雨就停了。一切又恢复了那原来的.寂静。
这就是美妙的大自然交响曲。
在大自然中，有很多的东西能发出声响，好像一首首交响曲，今天也是如此。山林刮起了风，树叶被风刮得发出沙沙沙的声响，听！大树开始演奏了，这沙沙声就好像小提琴演奏出来的。
山泉叮咚作响，这叮叮咚咚的泉水让我仿佛听到了钢琴家在弹奏美妙的乐曲。站在树枝上的小鸟也助起了兴，叽叽喳喳地唱了起来，展示着它那动听的歌喉。这声音让我想起了长笛演奏出的曲子，非常好听。突然，天阴了，轰隆隆，轰隆隆，雷公公敲响了大鼓，发出了低沉的声音。这样，雷公公也成为了交响乐队的一员。雷公公刚出场亮相，雨丝就细细的下来了，哗啦啦，哗啦啦，该雨这位演奏师上场演奏了。
雨停了，天空又变晴朗了，树叶上的水珠还在不停的往下滴着，在这嘀嗒声里，我又好像听到了木琴发出的声响。在脚底下的蟋蟀也开始了演奏，它是这交响曲最后演奏的，所以它的声音格外洪亮、特别，使人耳目一新，也给今天的交响曲结了一个好尾。这就是大自然今天给我们奉上的交响曲。
大自然每天都演奏交响曲，只要你用心去倾听，就能听到这天籁之音了。
你听过小草窃窃私语的声音吗？你听过小蚂蚁做早操的声音吗？你听过小蜜蜂劳作时哼的歌吗?这些都是《大自然交响曲》的一部分。
什么？不知道？好吧，让我说的更明白些。当风悄悄吹过，小草发出微小的、不易察觉的响声时，难道你没有发现什么吗？小草在谈话呀！还有还有，小蚂蚁们一大早就起床做起了早操，“呼——呼——”一阵风吹过，“不好了，台风来啦！”“快逃呀！”小蚂蚁连滚带爬的跑了。你真的没有听见么？“嗡嗡——嗡——”听，多么有节奏的声音啊！没错，正是可爱的小蜜蜂心情大好时的歌声。你不会真的不知道吧？你被out（淘汰）啦！
是的，这正是《大自然交响曲》，仔细聆听大自然的声音，你会听见极其美妙的声音！“咯咯咯”花儿们笑得好开心“啪啪啪”小鱼拍打着水面“嘭嘭嘭”大象正在打着鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥当当......这还只是一小部分，当你真正感受大自然时，会有意想不到的精彩！
“叽叽叽”“喔喔喔”“咩咩咩”“哗哗哗”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷呜嗷呜”......天哪！大自然真的太美妙了！噢！小鸟的歌唱、风的声音、青蛙的吹号声、小鹿的奔跑声、小溪的弹琴声.....太多了，简直难以想象！多么动听的声音啊！多么自然、多么纯正的音乐啊！
试着聆听吧，去听听自然的声音。
听一听，当你处于静谧的小树林中，会听见什么。
听一听，当你站在飞流的大瀑布前，会发现什么。
听一听，把你的耳朵紧紧贴在地面，会感觉什么。
听一听，把眼睛闭上拥抱一棵大树，会想到什么。
用心聆听，找到完美的答案。
不知不觉，我在城里已经呆了12年了，我真想去大自然聆听、触摸、感受它的风光无限！啊！封闭的“城门”，你终于打开通往大自然的幽径！
一进大自然，我呼吸到新鲜的空气，我看一片又一片翠绿的树林，特别是大自然的“交响曲”，常常令我浩气长舒，优美的音韵常常在我耳边回响；常常令我怀念，常常令我……
一阵风吹来，好像鼓着腮帮子，使出浑身劲儿，“呼——呼——”风摇曳着树枝，一把把树叶纷纷地落下来，“唰——唰——唰”树妈妈眼睁睁地看着自己的儿女离开了，眼圈哭得通红，泪水一滴一滴地往下滴，唱起了一首首离别、悲伤的歌；而树叶却跳起婀娜多姿的舞蹈，令人赏心悦目啊！它好像在说：“妈妈，别伤心了，天下没有不散之延*嘛！”然后，它就慢慢融入泥土中，长出了新生命。正如龚自珍说：“落红不是无情物，化春泥更护花。”
不一会儿，雷阵雨来了。你看！雷公公打啰鼓多威武呀！“轰隆隆——轰——隆——隆”。接着，雷电叔叔又敲击铁锤“吱吱——吱——吱”地响着。一刹那，天空闪过一条白线，真令人心惊肉跳。紧接着，又下起倾盆大雨，“哗——哗——哗”。青蛙一下兴奋起来，“哇——哇——哇”地叫个不停，还纵身一跳，跳下水中，顺着溪流，“叮咚——叮咚”流向远方。它们交织成一乎振奋人心的曲子。
过了好久，雨终于停了，太阳公公用自己燃烧的身躯照耀着大地，一阵花香沁人肺腑，我心想：它们大概是为我送行吧！
这大自然的“交响曲”真让我流连忘返！
大自然是奇妙无比，风声、雨声、鸟鸣合成的音乐更是美妙清脆啊！
春天来了，“咕噜”“咕噜”，一丛又一丛的小草从土地里探出头来了，它们舒展着双臂，打着哈欠，好想在说：“哇，春天终于来了！”小鸟在枝头歌唱。这时“刷”“刷”的几声，原来是嫩叶正从树里的怀抱钻出来了！
夏天 像一个热情奔放的小姑娘，踏着轻快的脚步，来到大地。看，那些荷花仙子，向你展示无穷的美，红的、白的相拥着，花连花，叶连叶，成啦花的海洋，叶的世界！看，那些歌唱家们把荷叶当作了舞台，“呱 呱”的唱着！
秋风萧萧，但也遮掩不住成熟果实喜悦的欢笑！“扑腾扑腾”，哦原来是水果们在枝头上跳舞，跳到了地上，有苹果、橘子、梨子，当然还有桃子。
“呼——呼——”一阵寒风，带着雪花宝宝来到人间，“乒乒乓乓”的声音早已把小动物们的踪影遮住啦，小雪花们不舍得离开，就呆了好久好久。
四季的声音，你听到了吗？
——校园交响曲作文 (菁华9篇)
交响曲是声音是多么的动人，有多少人陶醉在其中，只要听见这声音就流连忘返，忘记了身边的一切，也忘记了自己。校园的交响曲又是怎样的呢？让我们一起听听这美丽的声音吧！
早晨，教室里传出了朗朗的读书声。鸟儿在碧绿的舞台——高大的桂花树。树上开满了芬芳扑鼻的桂花。鸟儿在叽叽喳喳的歌唱。伴奏的乐团——树叶，也在唱着：”沙——沙——沙——，沙——沙——沙……”勤劳的小蜜蜂一边采着桂花上的花粉，一边尽力的用它美丽的翅膀发出：“嗡——嗡——嗡”的声响。
看！同学们正在唱着《保卫黄河》呢！“风在吼，马在叫。黄河在咆哮，黄河在咆哮……”瞧，那个五年级学生，正在上体育课呢！他发出轻快的跑步声，优美的跳绳声，刚劲的篮球声，快乐的玩耍声，甜美的欢笑声。不正构成了一首别具一格的交响曲吗？
天气慢慢的阴下来了，不一会儿，雨珠就在一望无际的天空上淅淅沥沥地落到了地上。“滴答，滴答……”有些落到了小水坑里，“叮咚叮咚……”有些落到了花上，把紫色的花压得低低的`。雨终于停了，太阳散发出了他耀眼的光芒，天空挂起了一条绚丽的彩虹。树叶上的水珠落到了地上发出：“叮叮叮”的声响。紫色的花朵在露珠的滋养下慢慢地抬起头，绽放开他们挺拔的身躯。
校园里的交响曲是多么优美，让我们一起去寻找交响曲，一起去探索交响曲。这些大自然的交响曲，让我们流连忘返！
在校园里，每天都是一首交响曲，每一曲都是我们和老师用心灵去谱写的。下面，就请欣赏一曲吧！
“丁铃玲，丁铃铃，校园交响曲。”上课铃响了。学生们一窝蜂似的`冲进教室，等待着老师来上课，这时，老师拿着课本笑容满面地走上讲台，绘声绘色地给学生们上课，而同学们也全神贯注地听着……下课了，教室里一下炸开了锅，“小麻雀”们叽叽喳喳地说开了，有的还像骏马一样飞跑。
考试时，教室里安静极了，就是有根针掉到地上也能听到，就这样一直持续几十分钟，教室里又热闹起来，同学们都在快乐地交谈，有的在说考题，有的在讲笑话，还有的在读作文。
上体育课时，无处没有欢笑声、叫喊声、口令声，因为之所以我们把体育课称为活跃课，是因这体育课上我们可以尽情地玩、做游戏，而且还不必像其它课那样拘束，我们可以尽情地体会，去感受。有时候我还会说：“无拘无束的感觉真好！”
你们认为这曲交响曲谱写得好吗？
迎着初升的太阳，呼吸着新鲜的空气，早晨的校园真美丽，瞧！那庄严的升旗仪式，听！那嘹亮的**声，看！那整齐的体操队列，红领巾飘扬在胸前，步调一致姿态优美。寂静的校园传来朗朗的读书声，音乐课上传来动听的音乐声，体育课上传来“嘻嘻哈哈”的吵闹声，这些声音合在一起成了一首校园交响曲。每天，我们都听着校园交响曲，这是来自内心的声音，无忧无虑和快乐，让我们一起来听听看吧！
乐章一：阳光早读
“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着……”在哪传出这朗朗的读书声？原来是六年(6)班同学随着当天值日班长的一声令下开始早读。窗外原本“叽叽喳喳”的鸟儿安静下来了，它们纷纷飞到校园中，静静地听同学们读书，动都不敢动，它们怕打扰了正在读书的同学们；风儿也不再吹动着树枝，所有的事物都在静静地听着这读书声。
乐章二：上课铃声
“叮铃铃”，上响课铃响了似进军的号角。同学们立即进了教室，立即坐地像一棵棵小树苗似的一样既端正又精神等待着老师来上课，随着整齐又响亮的问好声语文课拉开了序幕，教室里响起了我们朗朗的读书声。英语课上同学们读得是多么通顺、多么流畅、多么好听呀！数学课上同学们的回答声是多么干脆、多么洪亮、多么准确呀！音乐课上我们美妙的歌声在校园里回荡。操场上随着体育委员的.口令声，我们跑了起来，同学们的脚步是那么的有力。各种各样的声音形成了美妙的校园交响曲。
乐章三：下课风波
“叮铃铃”下课了的铃声响了，同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室，“嘻嘻哈哈”的欢笑声充满了整个校园。秋风吹了，“沙沙沙，”树叶们正在举行“大合唱”呢！快乐的小鸟在枝头唱歌呢！
尾声
正是这样一个个精彩的乐章，组成了我们校园生活，这校园生活就像一首充满活力的歌曲，永远留在我心中！
不知为什么，今天的我心情非常舒畅。我高兴地蹦到学校，在校内寻找七个神秘的符号。
我东看看，西瞧瞧，好像迷失在了这里。七个神秘的音符到底在哪呢?我找得筋疲力尽，就靠在大树下休息。在模糊的幻影中，我听见了：“踮起脚尖，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，放在老师的窗前……”这齐读声抑扬顿挫。带我走进了如诗如画的境界：画眉在枝头高声歌唱，泉水在阳光下吟诗绘画，可爱的梅花在草地上快乐地玩耍……噢!这整齐的读书声，难道不是我要找的第一个音符吗?
我继续寻找。突然看见一了一队人在帮助老师搬桌子。突然，一个小女孩搬不动了。从边上跑来一个大哥哥。他用亲切的话语对小妹妹说：“还行吗?还搬得动吗?让我来帮你吧!”小妹妹说：“不用了，我自己来吧。”说着，她蹑手蹑脚地把桌子搬走了。我还看见了许多女生在一边呐喊：“加油加油加油!”虽然声音不响，可是每一句都是发自内心。对他人的鼓励。我找到了。这鼓励声。这就是我要找的第二个音符。
我走进了学校的食堂，发现了第三个音符。那就是食堂炒菜的声音。“刷、刷、刷”的声音点明了七个音符的中心。食堂的厨师阿姨日夜任劳任怨，铸就了这第三个音符。
不久，我又和第四个、第五个碰了面。原来它们就是树上的知了和鸟儿，安静的早晨，只有它们在一展歌喉，使人的心更加地舒畅，身体更加轻盈。
过了一阵，第七个和第八个音符也被我给找到了。它们结合在一起，奏成了一曲优美的.乐章——校园交响曲。
迎着初升的太阳，呼吸着新鲜的空气，早晨的校园真美丽，瞧！那庄严的升旗仪式，听！那嘹亮的**声，看！那整齐的体操队列，红领巾飘扬在胸前，步调一致姿态优美。寂静的校园传来朗朗的读书声，音乐课上传来动听的音乐声，体育课上传来“嘻嘻哈哈”的吵闹声，这些声音合在一起成了一首校园交响曲。每天，我们都听着校园交响曲，这是来自内心的声音，无忧无虑和快乐，让我们一起来听听看吧！
乐章一：阳光早读
“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着……”在哪传出这朗朗的读书声？原来是六年(6)班同学随着当天值日班长的一声令下开始早读。窗外原本“叽叽喳喳”的鸟儿安静下来了，它们纷纷飞到校园中，静静地听同学们读书，动都不敢动，它们怕打扰了正在读书的同学们；风儿也不再吹动着树枝，所有的事物都在静静地听着这读书声。
乐章二：上课铃声
“叮铃铃”，上响课铃响了似进军的号角。同学们立即进了教室，立即坐地像一棵棵小树苗似的一样既端正又精神等待着老师来上课，随着整齐又响亮的问好声语文课拉开了序幕，教室里响起了我们朗朗的读书声。英语课上同学们读得是多么通顺、多么流畅、多么好听呀！数学课上同学们的回答声是多么干脆、多么洪亮、多么准确呀！音乐课上我们美妙的歌声在校园里回荡。操场上随着体育委员的口令声，我们跑了起来，同学们的脚步是那么的有力。各种各样的声音形成了美妙的校园交响曲。
乐章三：下课风波
“叮铃铃”下课了的铃声响了，同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室，“嘻嘻哈哈”的欢笑声充满了整个校园。秋风吹了，“沙沙沙，”树叶们正在举行“大合唱”呢！快乐的小鸟在枝头唱歌呢！
尾声
正是这样一个个精彩的乐章，组成了我们校园生活，这校园生活就像一首充满活力的歌曲，永远留在我心中！
校园的声音很多很多，就像一支交响曲。
清晨，背上小小的书包，踏上了学校的路，走进校门，开始了一天紧张而有趣的学*。当上课铃响起时，乱哄哄的教室顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得见。老师也走进了教室，随着几声：“上课，起立，老师您好！”就进入了有趣生动的课堂。此刻，老师讲课的声音就像一首优美的音乐正围绕着我们。同学们也都在津津有味地听课呢！不知不觉中就下课了，因为同学们听得太入神，都不知道下课了呢！
突然，一股浓浓的发胶味儿从远处飘了进来，一个同学小声地嘀咕：“呀！什么时候上课的呀？会不会是*老师来上音乐课了？”正当我们讨论热闹时，几声敲门声响了起来，我们梦寐以求的音乐课到来了。我们用最快的速度换上了音乐课本和竖笛，*老师*静地说：“今天，我们上《清晨》，同学们一定要唱好、吹好，否则，水晶椅随时让你坐。”我们也下定了决心，一定要吹好，一曲曲优美的音乐飘向了整个校园。
“下课了！下课了！”几个孩子叫道，都像鸟一样飞出了教室，奔到了操场上，有的女孩拿出来橡皮筋，跳了起来，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在玩足球，顿时，操场上热闹了起来。这啊，就是学校最欢快的'一个音符。
这就是我们学校的交响曲，一首丰富多彩的交响曲。
“叮铃铃”早上听到闹钟响，我赶紧起床，“哗啦哗啦”听，原来是我在刷牙洗脸呢！接着，我去吃早饭，吃完早饭背着书包上学了。
“嘟嘟嘟”一辆辆汽车来来往往的把孩子送到学校。当我走在学校的走廊上时，突然，旁边传来一阵阵“沙沙”声，哦！原来是风微微的`吹了几下树叶。突然，又传来了一阵“啾啾”声，原来是一只只小鸟的叫声，我刚准备走进教室里，就听到了“乒乒”声，我仔细一看，原来是同学在拍桌子啊。
“叮铃铃“上课铃声响了，听，又传来一阵“哈哈哈”的声音，原来是栾老师在上课之前，给同学们讲了一个笑话。“沙沙沙”同学们在认真地写着*字册。“叮铃铃”下课了，同学们像小鸟一样，飞快地冲出教室，不一会儿，放学了，马路上车水马龙，有汽车的“嘟嘟“声，有摩托车的“突突”声，哦！原来是家长来接孩子回家。
今天真是一个快乐的一天啊！
不知为什么，今天的我心情非常舒畅。我高兴地蹦到学校，在校内寻找七个神秘的符号。
我东看看，西瞧瞧，好像迷失在了这里。七个神秘的音符到底在哪呢?我找得筋疲力尽，就靠在大树下休息。在模糊的幻影中，我听见了：“踮起脚尖，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，放在老师的窗前……”这齐读声抑扬顿挫。带我走进了如诗如画的境界：画眉在枝头高声歌唱，泉水在阳光下吟诗绘画，可爱的梅花在草地上快乐地玩耍……噢!这整齐的读书声，难道不是我要找的第一个音符吗?
我继续寻找。突然看见一了一队人在帮助老师搬桌子。突然，一个小女孩搬不动了。从边上跑来一个大哥哥。他用亲切的话语对小妹妹说：“还行吗?还搬得动吗?让我来帮你吧!”小妹妹说：“不用了，我自己来吧。”说着，她蹑手蹑脚地把桌子搬走了。我还看见了许多女生在一边呐喊：“加油加油加油!”虽然声音不响，可是每一句都是发自内心。对他人的鼓励。我找到了。这鼓励声。这就是我要找的第二个音符。
我走进了学校的食堂，发现了第三个音符。那就是食堂炒菜的声音。“刷、刷、刷”的声音点明了七个音符的中心。食堂的厨师阿姨日夜任劳任怨，铸就了这第三个音符。
不久，我又和第四个、第五个碰了面。原来它们就是树上的知了和鸟儿，安静的早晨，只有它们在一展歌喉，使人的心更加地舒畅，身体更加轻盈。
过了一阵，第七个和第八个音符也被我给找到了。它们结合在一起，奏成了一曲优美的乐章——校园交响曲。
六年的小学生活即将结束。回首搜索，记忆的大门打开了，每一个动作都是那么精彩，那么难忘.
第一乐章：早读。每天早上，学生们沿着熟悉的校园道路走进教室，伴随着清脆悦耳的铃声。钟声告诉我们：“一天的计划在于早晨”。在宽敞明亮的教室里，书的声音很大，我们的心随着课文中美丽的风景飞出窗外，飞出校园
第二乐章：课堂。老师的粉笔在无声的黑板上写了多少遍知识的秘方？多少次，老师的谆谆教诲伴随着我们成长。多少次，当我答对问题的时候，同学们给了我阵阵掌声。音乐课，舒缓的音乐，美妙的琴声，响亮的歌声，飘落在校园的每个角落。体育课，我们统一的动作，大步的身影，汗水浸透的衣服.
第三乐章：课间。我忘不了同学们一起玩耍的场景；我忘不了，摔倒的时候，同学用我温暖的手扶着我；课外活动，我们走进大自然，开阔视野；兴趣小组，学到了很多课本以外的知识，能力也增长了；在乒乓球桌前，我们流汗；篮球场上，每个人都活蹦乱跳…
第四乐章：放学后。放学铃声一响，校园马上沸腾起来。师生告别，家长呼唤，校车鸣笛，学生的笑声回荡在教学楼的上空。学生们的心中充满了收获的喜悦，他们的脸上充满了自由的幸福。
校园里的草和树，老师和学生的一言一行，构成了一个奇妙的乐章，陪伴我走过一段美好的时光，陪伴我健康快乐的成长。
——雨的交响曲作文 (菁华6篇)
“轰隆隆——”、“哗啦啦——”大雨像一位喝醉酒的大汉肆意地敲打着铁皮阳台，叫嚷着杂乱的胡话。旁边似乎有一家酒馆正在营业，杯碗碟盘释放出“叮叮当当”的声音。校园中，同学们在课堂上听到了春游的好消息，欢呼声爆炸得都快把屋顶掀翻了。
这盛大的场景，使我如临一场非常有节奏感的摇滚演出。场景里面有一位喉咙沙哑的正欢唱着的歌手，还有架子鼓和把音量开得很大的电吉他队。这场疯狂粗野而又十分带劲的摇滚乐，让人听了会忍不住蹦跳起来。你看，连对面的那一列树都打着拍子，有劲地摇摆起来，看来它也被大雨这重金属般的节奏给鼓动了。
“摇滚”不知在什么时候停了，只有比丝线还细柔的雨丝自空中滑落。这时，还有架子鼓的声音在回荡。啊！原来这是雨囤积在阳台钢板上的积水滴落的声音。大自然的雨啊，你居然能培养出这么优秀的一名架子鼓手，真令人拍案叫绝！
这般雨天，我注目远眺，公园里，树木发出“沙沙”的声音，像在感谢雨的滋润；池塘里，池面传出“叮叮咚咚”的水声，像是池塘在以歌声表达自己对雨的喜爱。
伫立在雨天的窗前，我感慨万千，雨好像举办了一场永恒持续的音乐会。每一个明朗的晴天都是每一首曲子中间短暂的停顿。虽然观众的变化日新月异，但雨还是一如既往地努力地把一首首动听的曲子送给人类和这个世界。
雨啊，愿你能演奏得更欢，歌唱得更乐，给世界带来更多的欢乐和色彩！
快来听啊！雨的交响曲快要开始播放了！
瞧！一个个“忠实的听众”正安静、热切地等待着。到处一片寂静，寂静得都让人觉得有些不耐烦了。
“轰隆隆！轰隆隆！”“听众”期盼已久的交响曲终于拉开了帷幕。可它却先来了个下马威，把“听众”吓得心惊肉跳。雷声接二连三地发了出来。风儿觉得交响曲还不够刺激，特地赶来助兴。它到处跑，把一些胆小的“听众”吓得瑟瑟发抖，毛骨悚然。
这时，雨姐姐带领着许多雨点儿纷纷降临人间。它生气地对调皮捣蛋的雷弟弟和风妹妹说：“你们两个小家伙，在演出的时候去吓‘听众’，真是的！”雷和风嘟着嘴，极不情愿地认了错。同时，它俩也收敛了许多。雨儿“滴滴答答”地唱着欢快的歌，风和雷在一旁伴奏，“听众”和演奏者一起陶醉在美妙的交响曲中，如痴如醉，流连忘返。“滴滴答答！滴滴答答！”雨的歌声越来越急促，它好像要喘不过气来了；风儿跑得越来越快，像一匹野马自由自在地在草原上飞驰；雷儿叫喊的次数越来越频繁，每一声都像是一头发疯的狮子在吼叫。地上的雨水越积越多了，出现了一条浅浅的小河。我想：如果把所有雨珠都汇集在一起，那肯定会发大水的。
虽然雨现在大得很，也许会把小孩子吓得哇哇大哭，可是没过一会儿，雨就变小了。慢慢的，雨儿唱累了，雷儿喊累了，风儿跑累了。于是，雨就率领着雷和风回家去了。
大雨过后，空气清新，叶子的颜色仿佛更加翠绿，花朵的香气仿佛更加浓郁，鸟儿的鸣叫仿佛更加清脆。
我喜欢雨，它是一个精魂，它滋润大地。
慢慢的，寒冷的冬季慢慢过去了，而春雨慢慢来了，花儿绽开了笑脸，大树伸了伸懒腰，阳光闪耀大地，我站在日光下，回忆回忆。
我淋过雨，那是难忘的雨，也是可怕的雨。
小学我们参加学校的运动会，我们班已经有几项第一了，这次400米接力，我们也是势在必得，开跑了，大家很兴奋，都在高呼“”加油“”二班最棒，我很紧张，我看这交接棒，我感到恐惧，我怕掉棒，可是意外还是来了，刚好到我，我就掉棒了，我尽全力去跑，但还是被甩一大截，我们班输了，“”我们本来可以赢得，都怪你“”一个同学质问我，我面红耳赤，恨不得找个洞钻进去，我感到自责，内疚，我哭了，这时，同学们都往教室跑，我没有回去，而是在屋檐下站着，我走到雨中，因为这样我会感到好受一些，后来同学来找我把我带回去，后来我的朋友给了我一张纸条，写着“”雨还在下，想在寻你，它告诉你，我们不怪你“”这是全班同学的心意，让我做会原来的我，这时想到，觉得好幼稚，但这是最纯洁的情谊，上了初中，我已经没有了这个感觉，为什么？尽管这样，但那时的雨一直在我心中，好可怕，时常想起，这就是雨，我最难忘的雨。
慢慢的，开始下雨了，但我发觉，慢慢的心中的雨停了，后来我明白，雨是有情的，雨是打拼的人对家的怀念，雨是乡愁，它很耐人寻味。
断断续续下了几天雨了，到黄昏又淅淅沥沥的下了起来。细柔的雨丝密密地斜织着，雨声便如春蚕咀嚼桑叶一般，嘈嘈切切地将白昼的余光啃食殆尽。
本想趁着周末本想出去，也许是春雨有意将我留在家中独自感受这无边的惬意。
“叮叮”，瓦片似乎是为雨而制成的乐器。*常它们总是一言不发，一旦雨接踵而至，瓦片就附和着雨滴“叮叮”地奏响了。雨势急骤，琴声就越慷慨激越，如万马奔腾，白马齐鸣，又如两军交锋，擂鼓助阵；雨势减缓，音乐也跟着弱下去，像激战过后的短暂休憩，又像怀春的少女在花前低语。听，那节奏，那旋律，似混乱不堪又似包罗万象。而那些尽职的瓦片只是专注地演奏着，听雨的人脑海中便是漫无边际溢出不尽的情意。
雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环，那细细的雨丝就像古典音乐，清新，悠扬，每一滴雨就是每一个音符，自然就是五线谱，雨滴在自然中尽情发挥谱写出一曲曲耐人寻味的乐章，有垂老将帅的回味，有迟暮美人的幽怨，有多情诗人的遐想。
雨还在屋顶轻轻地弹唱。我忽然想到，在这座脚步频繁的城市中，还有多少人能摒弃红尘的杂念，如此投入地听一回雨的交响曲呢？其实，听雨和与月色无声地交谈一样，没有一颗新鲜灵动的心，没有对自然，对生命的热爱，就无法进入那诗意一般的境界。
听，雨的交响曲“叮叮叮，叮叮叮”城市就这么安静下来……
快来听啊！雨的交响曲快要开始播放了！
瞧！一个个“忠实的听众正安静、热切地等待着。到处一片寂静，寂静得都让人觉得有些不耐烦了。
“轰隆隆！轰隆隆！“听众期盼已久的交响曲终于拉开了帷幕。可它却先来了个下马威，把“听众吓得心惊肉跳。雷声接二连三地发了出来。风儿觉得交响曲还不够刺激，特地赶来助兴。它到处跑，把一些胆小的“听众吓得瑟瑟发抖，毛骨悚然。
这时，雨姐姐带领着许多雨点儿纷纷降临人间。它生气地对调皮捣蛋的雷弟弟和风妹妹说：“你们两个小家伙，在演出的时候去吓‘听众’，真是的！雷和风嘟着嘴，极不情愿地认了错。同时，它俩也收敛了许多。雨儿“滴滴答答地唱着欢快的歌，风和雷在一旁伴奏，“听众和演奏者一起陶醉在美妙的交响曲中，如痴如醉，流连忘返。“滴滴答答！滴滴答答！雨的歌声越来越急促，它好像要喘不过气来了；风儿跑得越来越快，像一匹野马自由自在地在草原上飞驰；雷儿叫喊的次数越来越频繁，每一声都像是一头发疯的狮子在吼叫。地上的雨水越积越多了，出现了一条浅浅的小河。我想：如果把所有雨珠都汇集在一起，那肯定会发大水的。
虽然雨现在大得很，也许会把小孩子吓得哇哇大哭，可是没过一会儿，雨就变小了。慢慢的，雨儿唱累了，雷儿喊累了，风儿跑累了。于是，雨就率领着雷和风回家去了。
大雨过后，空气清新，叶子的颜色仿佛更加翠绿，花朵的香气仿佛更加浓郁，鸟儿的鸣叫仿佛更加清脆。
雨是万物之灵，也是自然中的精灵。春天毛毛细雨时常会来到我们身边，当透过微风打在我们的脸上，再打在大地上，滋润着大地时，会有哒哒的声音；打在树上，会有刷刷的声音；打在竹子上，会发出镐镐的声音……这些声音合在一起，不就是一种好听而又从未听过的一首曲子吗？
夏天的雨总是陪伴着我们成长，在炎热的夏天里，大雨滴哒滴哒地下着，使我们会凉快一些。当雨打在河水里，会有扑通扑通的声音；打在屋顶上，会有咚咚的声音。沉思一下，这声音是不是好像在哪儿听过？哦！上音乐课时，不就是老师所教我们唱的铃铛歌吗？
秋天的雨是凉爽的，当我和雨击掌时，总是有一种莫名的冰凉，它掉在了地上汇成了小溪，欢快地流，唱着那悦耳的歌曲。
冬天的雨是洁白的，雨打在大湖里，雪花将它盖住，一夜之间，就成了厚厚的大凉块，人们一踩上去，就滑着冰，那摩擦地声音，和我们的笑声，串连成了一首欢乐的歌。
雨无处不在，伴随着我们成长，使世界变的热闹，使我们变的活跃。
——厨房交响曲优秀作文 (菁华5篇)
一回到家，勤劳的妈妈就已经钻到厨房忙活了。走进厨房，只听到“哗啦啦”的流水声。仔细一看，原来是妈妈在给嫩绿的小白菜洗澡呢！只见妈妈熟练的掰开白菜叶子，睁着大眼睛从一片片白菜叶中挑出黄色的叶子，又把其他好的菜叶放入了水中，一遍遍的清洗干净。紧接着，妈妈就开始切菜了，银光闪闪的刀在妈妈手中发出了“咄咄咄”的声响。一根根胡萝卜在妈妈熟能生巧的切功下变成了一条条大小均匀的胡萝卜丝。这时候，妈妈开始打开了煤气灶，往锅里放了少许的油，等油热了以后，就把洗干净的菜放入锅中，只听到“滋啦啦”一声，妈妈又不慌不忙的用铲子在锅中来回不停的上下翻动，发出了“喀喀喀”的声音。随后，妈妈拿起来调料瓶，时不时的往锅里放佐料。就这样，一盘盘可口的美味佳肴就从我妈妈手中变了出来。我们洗净双手，摆好餐具，开始尽情的品尝这些佳肴。晚饭过后，妈妈马不停蹄的收拾碗筷，发出了“叮叮当当”的声音。接下来就是最后的一项工作——洗刷刷了。妈妈在水池里加入了一些热水，又放进了一些洗洁精，小心翼翼地把碗筷清洗干净。发出了一阵阵“叮当叮当”声，就像是锅碗瓢盆正在演奏一首美妙动听的交响曲。
世上的音乐真美妙，“滴答”“叮咚”“哗啦”……只要你有两只善于静听的耳朵，一定能在生活中找到更多的声音。
今天，爸爸心情大好，决定在家做一顿丰盛的饭菜，让我尝一尝他的手艺。
爸爸从冰箱里拿出洋葱和猪肝，准备做一盘我最爱的洋葱炒猪肝。他打开水龙头，先把洋葱用水冲洗了一番，水“哗哗”地流过洋葱的外皮，圆圆的洋葱就像一朵含苞欲放的紫色花苞。爸爸再用力把洋葱的两头切去，一瓣一瓣地剥开来，切成一个个小块。接着，他又把猪肝放在砧板上，“咚咚咚”地把猪肝也切成块状，然后把洋葱和猪肝装进碗里，放到了一边。
爸爸“嘀”的一声打开了油烟机，油烟机立刻发出了“呼呼”的声音，就像是狂风正在呼啸。他又打开了煤气灶，“啪”的一声，火点燃了，发出了“呼”的声响，蓝色的火苗就像一只只鸟儿在锅底之下舞蹈。爸爸提起油桶，金黄的菜油如同一股金丝线从桶里流了出来。油在火的高温下变得滚烫，这时，爸爸将猪肝和洋葱先后倒进了锅里，锅里发出了“劈里啪啦”的响声。爸爸抄起锅铲，把菜翻炒着，发出“嚓嚓”的声音。慢慢地，洋葱从深红变成了棕色，饱含水份的洋葱瓣由晶莹剔透变成了暗淡松软。这时，爸爸放入了少许的糖和酱油，并滴了几滴醋，又是一顿“嚓嚓”的翻炒过后，热气腾腾的洋葱炒猪肝就摆上了桌。
我闻到了香味，馋得直流口水，一把拿起筷子，夹了一块放进嘴里。啊，又酸又甜，真好吃啊！
我最喜欢听音乐，喜欢摇滚，喜欢民族风可都比不上奶奶演奏的《厨房交响曲》。
一到晚上，厨房里“叮叮叮，咚咚咚”，交响曲正式拉开帷幕。奶奶先把白米宝宝装进一个过滤蓝里，然后把它们放进水池，水龙头姐姐就开始“哗啦啦”地纵情歌唱。白米宝宝也一起跳起舞来，发出“沙沙沙”的声音。洗完白米，接着奶奶端来了绿油油的青菜、红通通的西红柿、水灵灵的大白菜看到了这么多的蔬菜，水龙头姐姐又忍不住了，把菜全部倒进自己的怀中，给蔬菜们洗了一个“冷水澡”，它们都觉得非常爽快，你唱“哗啦啦”，我唱“唰唰唰”，和水龙头姐姐组成了一个大合唱。
都洗完澡了，开始煮饭、炒菜了。奶奶把白米宝宝放进电饭锅，“叮”，宝宝们开始睡觉啦。接着切菜了，刀工已经炉火纯青的奶奶“咚咚咚”，三下五除二就把原来油亮亮的蔬菜切完了。下面油烟机“呼呼呼”地登场了，煤气灶大叔也不甘示弱，“啪嗒”一声，肚子上就冒出了一个黄黄的小脑袋，好奇地张望着。锅热好了，奶奶往里面倒了点油，不一会儿，油就在锅里吐着泡泡，翻着跟头，还唱着“噼里啪啦”的儿歌，好似玩的很高兴。“嗞啦”，蔬菜下锅了，配合着锅铲，为我们翻来覆去唱着“乒乒乓乓”的摇滚歌。又一个大合唱开始了。
交响曲接*了尾声：白米宝宝睡醒了，蔬菜们合唱完了，包含着奶奶的关心和爱的晚饭出炉了，怎能不好吃呢！
世界上有许多美妙的声音，有小鸟的“啾啾”声，有小河流水的“哗哗”声，有树叶“沙沙”声，也有人们的嬉戏声，而我最喜欢的是我妈妈做菜时从厨房里发出的“交响曲”。
有一天晚上，我对妈妈说“妈妈今天我做饭好吗？”妈妈说“看你这么真诚，那好吧。”我把妈妈请到客厅，打开电视机，又到了一杯茶给妈妈，便去做饭了。“哗哗哗”我打开水龙头将青椒小姐们洗了个澡。接着我又给一个个又胖又圆的土豆先生们洗澡了，谁知土豆先生们滚来滚去，我花了好长时间才把它们一个个洗的干干净净。艰难的任务还在后面呢！我一手把土豆紧紧拿在手中，一手拿着刮皮刀“唰唰唰”的就将皮刮了下来。“女儿，你有没有煮饭呢？”这时我才想起我还没煮饭，我挖了一碗米放入盆中又放了点水，“沙沙沙”米就淘好了，我把淘好的米放入锅中开始煮饭。我将刮完的土豆切成片“咚咚咚”，我切了一片又一片。“终于切完了。”我大声说道，其实我切的时候心里如同十五个吊桶打水七上八下生怕切到手指，要不然就变成土豆炒**了。开始炒菜了，我打开火倒入油，马上发出“吱吱吱”声，接着我将土豆、青椒倒入锅里，“唰”的一声把我吓的倒退了几步。我拿起锅铲“当当当”的炒起来了，终于炒完了饭也刚刚煮好，我把饭菜端到妈妈的面前拿了一双筷子让她品尝一下味道，妈妈说“乖女儿，真好吃色、香、味俱全。”
在这一次炒菜中，我知道做饭的难处和要关心爸爸妈妈替他们分担一些力所能及的事情。
今天是妈妈的生日，我准备亲自下厨炒一盘西红柿炒鸡蛋送给妈妈一个惊喜。
“啪”，我拧开水龙头，水“哗哗哗”地流出来，我开始洗西红柿了。西红柿像一个害羞的姑娘，在我手里滚来滚去，然后我“啪”地打开冰箱，从冰箱里拿了三个圆溜溜、胖嘟嘟的鸡蛋，再从碗橱里拿出来一个碗，我“啪”地把鸡蛋打碎，顿时，蛋黄流入碗中，我把蛋壳扔到垃圾桶里，又拿来一根筷子，把蛋搅拌的非常均匀。
接着我把洗净的西红柿放在砧板上，小心翼翼地拿起菜刀对准西红柿中心，顿时，我的两只手不停地微微颤抖，我定了定神，“嚓嚓嚓”，不一会儿西红柿就切好了。
一切准备就绪，开始炒菜了。我“咔嚓”一声打开煤气灶，火苗“噗”的一声冲了上来，吓得我是魂飞魄散，火苗妹妹还在亲锅子哥哥呢！然后，我往锅里到一点油，锅子里马上沸腾起来，倒进去的油像一位位舞蹈家，马上跳起了踢踏舞，发出“噼里啪啦”的声音。我把搅拌好的蛋黄倒入锅里，然后把西红柿倒下去，再拿起铲子“当当当”地炒起来。经过努力，我终于做好了一盆香喷喷的西红柿炒蛋。
这时，妈妈回来了，我让妈妈尝了一口，妈妈美滋滋地尝了一口，翘起大拇指说：“哈哈！太好吃了！”我听了比吃了一罐蜜还要甜。
我想，今天可能是妈妈感到最特别的日子了！
——写作交响曲作文通用5篇
唉，又要写作文了……
前奏曲
写什么呢？我急得抓耳挠腮，一会儿如老僧入定，一会儿像陀螺一样满屋子里转，可是灵感就像枯竭的泉眼一样，怎么挤也挤不出来。就在这时，肚子突然“咕噜咕噜”地叫了起来，好像在说：“我饿了！我要吃东西！”算了，先填饱五脏庙吧！我拆开一袋薯片，抓起一片，直往嘴里塞，“嘎吱嘎吱——”，不一会儿，一包薯片就见底了。
变奏曲
我回到书桌前，准备写作文。可还没写几个字，肚子疼了起来，一会儿像蚊虫叮咬了一样胀疼，一会儿像针扎了一样刺疼，一会儿又像刀划破一样钻心地疼。我捧着肚子，像蜗牛一样慢慢地挪向卫生间。“哗啦——”，随着刺耳的冲水声，写作的灵感一下子又被冲到了下水道里了。
进行曲
我十分沮丧地坐到桌前，看向窗外那一棵高大的银杏树，细碎的阳光在新绿的嫩叶儿上跳跃，像一个个跳动的音符。看着看着，心渐渐*静了下来，灵感忽然从脑海中闪过。对啊，为什么不把这次写作文的经过写下来呢？我提起笔来，一个个方块字就如潺潺溪水一般流入我的笔下。“沙沙——”，我越写越顺畅，哈哈，就要大功告成啦！
多么有趣的一次经历啊，多么特别的一首写作交响曲啊！我好像不是那么害怕写作文了。
今天妈妈出去有事，我想给妈妈做个蛋炒饭，给她一个惊喜！
我把锅洗了洗，‘哗哗哗’自来水像沙锤一样发出声音。我从冰箱里拿出四个鸡蛋，其中一个鸡蛋太调皮了，从我的手里跳了下来，‘咚’的一声鸡蛋直接跳到了锅里。我把余下的鸡蛋打碎，放进锅里，‘咝咝’像蛇吐出信子的声音。我用锅铲把鸡蛋连续翻炒了几下，发出了‘咚叽，哒叽’的声音，就像架子鼓的声音。一会把米饭放进锅里，翻炒了几下，过了一会把蛋炒饭盛了出来，真香啊！
不一会儿妈妈回来了，我端着蛋炒饭向妈妈走来，妈妈接了过来，立刻尝了一下，说：“里面全是爱的味道！”
要我写作，他们都无可奈何。
一天，老师今天布置了一个作业————写作文。我非常苦恼，”哎呀！怎么写嘛！讨厌死了，**脆不写算了！”但是……没法交差啊，这时我想到了——抄作文不就好了。我就这样抄了下去，那给我老妈检查”老妈！给，我的作文。”我心想；这次一定能蒙混过关，但是事与愿违。”小屁孩，我怎么看都觉得这文章和电视上得奖的那一篇差不多呀，老实交代！这是不是抄的””不是！””你确定吗，”妈妈拿出一本书来——没错！就是作文大全，心想；我死定了，我死定了……”好啊你！居然敢抄作文，下次看我不打你。”妈妈叫我把作文重新写，而且还加了一条规定”禁止抄写作文”哼，我才懒得重新抄，所以我直接用这个，交给了老师，后来……我被老师骂了一顿，说的还不是昨晚的事！我又被罚抄课文50遍！真是气死我了，我知道了这个是的严重性以后就好好的'完成了作业，就连作文也不抄了。
我希望以后也要好好的完成作业！
唉，又要写作文了……
写什么呢？我急得抓耳挠腮，一会儿如老僧入定，一会儿像陀螺一样满屋子里转，可是灵感就像枯竭的泉眼一样，怎么挤也挤不出来。就在这时，肚子突然“咕噜咕噜”地叫了起来，好像在说：“我饿了！我要吃东西！”算了，先填饱五脏庙吧！我拆开一袋薯片，抓起一片，直往嘴里塞， “嘎吱嘎吱——”，不一会儿，一包薯片就见底了。
我回到书桌前，准备写作文。可还没写几个字，肚子疼了起来，一会儿像蚊虫叮咬了一样胀疼，一会儿像针扎了一样刺疼，一会儿又像刀划破一样钻心地疼。我捧着肚子，像蜗牛一样慢慢地挪向卫生间。“哗啦——”，随着刺耳的冲水声，写作的灵感一下子又被冲到了下水道里了。
我十分沮丧地坐到桌前，看向窗外那一棵高大的银杏树，细碎的阳光在新绿的嫩叶儿上跳跃，像一个个跳动的音符。看着看着，心渐渐*静了下来，灵感忽然从脑海中闪过。对啊，为什么不把这次写作文的经过写下来呢？我提起笔来，一个个方块字就如潺潺溪水一般流入我的笔下。“沙沙——”，我越写越顺畅，哈哈，就要大功告成啦！
多么有趣的一次经历啊，多么特别的一首写作交响曲啊！我好像不是那么害怕写作文了。
世界上有许多美妙的声音。有春雨的“沙沙”声，有河水流动的“哗哗”声，有北风吹过的'“呼呼”声，还有小狗叫的“汪汪”声。但我还是更喜欢妈妈做饭时在厨房里响起的声音，我把它叫做“厨房交响曲。
“哗哗”，妈妈在洗菠菜，这是交响曲的开头部分；水声刚停下来，突然“轰”的一声，吓我一大跳，原来是妈妈打开油烟机的声音；接着“咔嚓”一声，妈妈把燃气灶开起来了；你听，“滋拉”的一声，妈妈往热锅里放油的声音。现在到交响曲的高潮阶段了。“巴拉巴拉”厨房里瞬间炸开了锅，妈妈把菠菜放到锅里开始不停地翻炒；“嘭”一声轻响，盖上锅盖焖一会儿；“咚咚咚”，妈妈在剁大蒜，好熟练的刀功啊！她把剁好的大蒜迅速地放入锅里，拿起铲子“咣当”铲了几下，一道美味可口的菠菜上桌啦！这时交响曲也就完美地告一段落了。
每天，妈妈都准时在厨房演奏着交响曲，做着世界上最美味的佳肴。
——大自然交响曲_三年级作文范本五份
大自然的声音有许多许多，它们结合在一起，就会使大自然变得更加有韵味。这首交响曲由不同的“演奏者”演奏出来，日复一日，如同一首美妙无比的奇美乐章。
前奏
清晨，整个大自然还在一片薄雾中沉睡着，勤劳的小鸟梳理好美丽的羽毛，展开了嘹亮的歌喉，婉转高歌起来：“唧唧喳喳，唧唧喳喳！”大自然中的一切都被唤醒了。随后，更多的同伴加入了这支队伍，同它们一起歌唱，如同一群歌唱家。
间奏
中午，天空黑压压的，乌云密布。过了一会儿，雷公发怒了，它愤怒地大吼着，发出“轰隆隆，轰隆隆”的巨大响声，仿佛是一位男低音唱着浑厚的歌，多么有气势啊！接着，密密麻麻的小雨滴飞快地降落到小河里，发出“啪啪”的声音，像是在用打击乐器巧妙地为雷声伴奏。响声惊动了几只青蛙，它们用力地跳上荷叶“舞台”，愉快地伴奏出大提琴的音响。山上清凉的泉水快活地流淌着，奏出“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的音响。
尾声
夜幕降临时，是昆虫们聚会的时光，萤火虫提着橘黄色的小灯笼把夜空装扮得格外美丽。蝉在树上“知了，知了”地尖叫着，又黑又油亮的蟋蟀站在石头上“啯啯”地哼唱着小夜曲，蜜蜂结束了一天的劳作，“嗡嗡嗡”地叫着飞回了家，一切渐渐地安静下来……
没有舒伯特小夜曲的舒畅，没有贝多芬交响的欢悦，只是细细地缓缓地从空中垂落，凉意中渗透着一丝地欢快，顺势而下，让人出神地望着这些神秘的小雨滴无法自拔。
记得那是一个寂静的夜晚，空气沉闷得让人更加燥热，没有一丝流动。突然，闷雷低沉，我便说：“看来是要下雨了！”话音刚落下，天空中就淅淅沥沥的滴下个把雨滴，接着雨势逐渐变大，倾盆而下。看着这些"粗壮”的小水滴缓缓地落下，透明的水滴中映着后院周围的植被，我看呆了。周围的水滴落在后院的各处，跟大地碰撞，发出了”啪啪“的声音，跟小河碰撞在一起发出了”叮咚“的声音，跟树叶碰撞在一起发出了”嗒嗒嗒“的声音。这些不同的自然的音乐混杂在一起，形成了自然的交响曲，在后院中，又荡漾着大自然的回音。
这首自然的交响曲在我的心里堪比贝多芬的交响，甚是好听，一直在萦绕在心间，让我久久不能忘怀，也让我铭记在心。
一缕阳光，惊退了淅淅沥沥的雨，云朵渐渐散开，雨水滋润了万物，让万物都能更加净澈。在蔚蓝的天空中出现一道绚丽的彩虹，作为雨后表演最后谢幕。
大自然里有许多美妙的`声音。一年四季，它都说了什么呢？
春天，万物复苏，百花齐放，小鸟“叽叽喳喳”闹着飞上蓝宝石一般的天空，鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通扑通”跳下水，小河“哗啦啦”唱着动听的歌谣。
夏天，太阳公公红通通的，热得流汗了，于是一场太阳雨从天而降，“滴滴答答”给晒干的庄稼洗了个澡。蝉们热极了，“知了、知了”地叫着。讨厌的蚊子出来活动了“嗡嗡嗡”，好像“UFO”。青蛙也受不了这么热的天气，“呱呱”叫着，跳进水里凉快凉快。
秋天，天气渐渐凉了，树叶们急红了脸，“啪嗒”一声从树上掉下来。小松鼠摇了摇手里的松果，“叮铃铃”，动物们听见铃声，便开始准备过冬用的食物了。
冬天，北风“呼呼”地吹着，吹得地上的树叶“簌簌”地响。风过了，一切都安静下来。一年就这样结束了。
只要我们仔细观察，认真聆听，就会发现大自然的声音非常美妙！
大自然有许多美妙的声音，用心去聆听，你会发现很多。
春天，鸟语花香，花园里的小蜜蜂在＂嗡嗡＂地采蜜，蝴蝶也在一旁翩翩起舞；一群小鸟在枝头＂啾啾＂地唱歌，仿佛一个大合唱团正在表演；我们也在花园里嬉戏打闹。春天呀，你真是个可爱的小妹妹。
春天，骄阳似火。池塘里，青蛙在荷叶上＂呱呱呱呱＂地唱；小鱼听见了，高兴地在水中央吐泡泡；知了听了，在树上一直＂知了知了＂地附和；溪水听了，在一旁伴奏＂哗啦哗啦＂。夏天里小朋友都要热死了，只好在家里开空调，吃冰激凌。夏天呀，你真是个调皮的小弟弟。
秋天，凉风**，树林里，一阵狂风吹来＂呼呼＂，树叶都气＂沙沙＂地落叶，真像一个个小女孩正在跳绳呢！突然，天空阴云密布，豆粒般的雨点落下来，打在地面上＂滴嗒滴嗒＂，正在嬉戏呢！＂轰隆隆＂，什么声音啊？哦，原来是雷公公正在和雨谈论呢！秋天呀，你真是个美丽多变的小姑娘。
冬天，冰天雪地。雪花纷纷落下，小朋友高兴极了！有的在雪地上画画，有的你追我赶正在打雪仗，有的在堆雪人，红萝卜做鼻子，核桃做眼睛，树枝做手，多么可爱！冬天呀，你真是个慈祥的老爷爷，给我们带来幸福、快乐！
一年四季有着不同的风格，它们组合在一起就是一首自然的交响曲。
大自然的声音，美妙而又动听。风儿“呼呼”吹过，雨儿“沙沙”飘落，蝉儿“知知”歌唱……
听！“呼呼”、“呼呼”，风儿轻轻吹过，小草迎着风，舞动起来。”沙沙”、”沙沙”，风像妈妈一般，轻轻抚摸小草。“呼”、“呼”风慢了下来，此时风所演奏出来的声音，就像弟弟熟睡时的呼吸声……
听！“沙沙”、“沙沙”，小雨儿轻轻飘落在屋顶，就像我们的时钟在马不停蹄地走动。渐渐，雨换了个风格演唱，“哗啦啦”、“哗啦啦”，欲发大声。这不禁让我想到，小时候和小伙伴在雨中戏水的情景。
听“知知”、“知知”，这是蝉儿正唱歌。或许，有人会认为这种声音很烦人，但我并不这样认为，这是蝉儿在辛勤劳作后唱的最美的歌谣。当耳边响起“知知”的声音，脑海里便会浮现出小时候，因为考试获得一百分的那种兴奋表情。
听！“叽叽喳喳、叽叽喳喳”，鸟儿在大树上歌唱，多么动听，多么美妙！就像我小时候呀呀学语发出的的声音，时时换来妈妈微微的一笑。
大自然的音乐家，多得数不清。演奏手凡琴的风，玩打击乐的雨，主唱蝉儿，小鸟……“呼呼、沙沙、知知”……多么美妙的声音啊！大自然是最棒的乐队，演奏出了最美妙的交响曲！
