有很多人说爱是像吃了蜜糖般的感觉，也有人说爱是母亲的陪伴，还有人说爱就是自己得到妈妈的表扬，而我是从吃饭体会出的。
在有一天，妈妈在家炒着中午饭菜，我一下就跑下去玩，玩了半天，妈妈就叫我回家吃饭，我的心情一下低落了许多。
我开始不想去，我在原地不走，后来妈妈拉我上去，我一看，心想：怎么这样，一个我想吃的菜都没有。我随口一说：“不吃了！”妈妈听了，说：“要吃，不是会……”说了一大堆说了二十分钟了，我一回房把门一关，一反锁。大叫道：“烦死了，别吵了！”妈妈立刻不说了。
到了之后慢慢的，有些不喜欢吃的也会吃了，可我每一次玩的很好的时候，就说吃饭，所以因为这事又吵了好几次架。
可终于有一天，我才发现，不管我什么时候在过去吃饭，都能够吃到热乎乎的饭菜，我到现在已经基本上什么都吃了，不挑食了，我感觉到对妈妈不好的时候，我情绪也顿时有点愧疚。
有一次我看见妈妈在炒菜，我一进去，呛的不行了，还看见妈妈头上的汗珠密密麻麻，我真心酸，结果我下定决心，让妈妈永不操心。
经过那么些事，我已经不会和妈妈吵架了，也不挑食了，母爱就这么简单。
在一个风和日丽的下午，吉老师脸色阴沉的来到教室，把手里的卷子往讲台上一扔，我们大家心里明白我们没考好。有些同学抢着发卷子，吉老师大吼一声：“够了。”顿时教室里鸦雀无声，就连刚才忙着抢卷子的同学也急忙回到座位上。考卷发下来了，我考了99分，“分数不重要，重要的是你们的错误。”吉老师说，我连忙看自己的错误，原来是一道口算题写错了，我后悔莫及，可是这世上没有后悔药。
回到家后我对妈妈说：“妈..妈。”“怎么啦，宝贝？”妈妈和颜悦色的对我说，“今天发考试卷了，我考...考了99分。”我害怕的说道，不料妈妈的笑容消失了，“是哪里错了？为什么检查不出来？”妈妈朝我大吼道，我缓慢的把试卷从书包里抽出来，我可以想到妈妈看到试卷以后是什么样的表情。妈妈接过试卷，却始终没有说一句话，这时妈妈抬起 手，以迅雷不及掩耳之势想扇我一把掌，可是手到了我的脸庞的时候，突然停住了，我只感受到了剧烈的掌风，却没有疼痛。我抬头看妈妈，妈妈对我说：“孩子，你要细心检查，做任何事都要细心。”妈妈又恢复了笑容。从老师和妈妈对我说的话中，我感觉到了老师和妈妈对我的无价的爱。
打是亲，骂是爱，我们要珍惜这份爱。
那些爱 *凡中带有美丽，浅浅中带有熟悉，尽头到底在哪里?
躲避着的百合为我们绽开了，她选对了时机，用尽全力绽放着持之以恒的爱，在我们的世界无杂，静静的关心着对方，默默支持者对方，周围的黑暗不能夺走我们的认真！
正是因为我们有了很多的爱，我们才会快乐，那些亲情，那些爱情，那些友情......
当这些爱蔓延的时候，或许幸福的眼泪止不住的掉，也不相信这是真的，一切就好像在做梦似的，那么意外。然而也因此不孤单了，那是我们在长大。人们口中所说的越长大越孤单只是暂时性的，因为拥有这种想法的人，没有从自己阴影的世界当中走出来，那种孤单埋藏在心底，如果不逼出来，那么会永远扎根，无法自拔，只有自己用毅力去克服，用恒心去对待，用纯真去看待，那么那种孤单是不会控制我们的！
自己无法解释这些爱，太复杂，太神秘。
悲喜感情，转角的波折！
只期盼你们赐予我无限爱与被爱的力量。
只求上苍，指引方向....
爱是什么？人世间处处都充满了爱。爱，一种让人琢磨不透的感觉；一种不能了解的感觉；一种无法用语言来表达的感觉。爱……
现在的我懂得接受爱﹑献出爱。以前的我以为爱只有两种：母爱﹑与父爱，不，爱分许多种，热爱﹑喜爱﹑母爱﹑父爱……
我对妈妈的爱也是绝无仅有。为什么﹖因为妈妈她慈爱﹑伟大……她对我无限的爱，也引出了我对她无限的爱。
人与人之间爱的方式是不同的。当然，我也是一样。以前，我认为妈妈总是打我，骂我，不爱我。可是，现在我开始知道，也开始认同妈妈对我表达爱的方式。俗话说：“打是亲，骂是爱。”
我对妈妈的爱，不只是因为她慈爱，她伟大。她努力拼搏的身影，永远驻立在我的心中。她幸苦的背后，饱含着对人生活的热爱和希望。妈妈幸幸苦苦地把我拉扯大，我要懂得知恩图报。
妈妈虽然没有别人家的妈妈那样年轻漂亮，皮肤细腻光滑。但我爱她，爱她，爱她。无论妈妈是丑陋，还是美丽，是贫穷，还是富贵。我都爱她，她，无人能代替。
妈妈像一棵不倒的大树，在支撑着我，我希望长大后的我，也能像一棵不倒的大树，支撑着妈妈，我爱我的妈妈……
兄弟要有福同享，有难同当。传递欢乐，让欢声笑语响起；传递悲伤，一起分担；传递幸福，令幸福一直永恒。
下午有一节体育课，我们自然是欣喜若狂，可以去放飞自我。今天很特殊，不上课，而是比赛。女生分两队，男生也两队，我是二队。体育老师开始了他的长篇大论：“最后一个人抱球，跑到排头前面，把球放到地上，最后的要跑到球旁边，要跟着队伍，不可以提前跑。男生一队先，再二队，然后女生，要流畅。”
一队开始了，可他们最后一个人跑到最前面，把球放下，然后拼命地往前跑，导致没人能追上他，有些人跑得筋疲力尽，就坐在操场上了。我们和老师都开怀大笑，他们越跑，我们笑得越欢。他们只有三分，都幽怨地怒视着他。
轮到我们二队了，我们不得不停止大笑，专心致志地开跑。大伙都加足了劲，迈开大腿，把实力毫不保留地发挥了出来。可一个人不给力，可能是太想赢了，提前跑了！我是排头，最后一个抱球。到我了，我踮起脚，双腿不停地变幻着位置。我们二队八分！我们欢呼着，拥抱在一起。女生是七分和六分。我们第一！
欢乐应该共享，让每一个人脸上都挂着欢乐的笑容。
——复杂的爱作文 (菁华6篇)
爱是回家后桌上可口的饭菜；爱是犯错时父亲严厉的批评；爱是生病时母亲无私的关怀；爱是失望是老师鼓励的眼神……
有一次，天气晴朗。我正准备去上学时，妈妈让我带上雨伞，说，今天会下雨。我不信，直接头也不回地就走了。果然，下午的天气冷了很多，放学时下起了倾盆大雨。唉，真是“不听妈妈言，吃亏在眼前。”这时，人群中出现了一个十分熟悉的身影。我仔细一看，原来是妈妈。我兴高采烈地跑了过去，和妈妈一起回家了。一路上，妈妈担心我淋着，把大部分雨伞给了我，结果妈妈身上湿淋淋的，还因此病了几天。
还有一次，我生病了，爸爸妈妈夜以继日地照顾了我几天。病好了以后，回到学校，同学们都嘘寒问暖地关心我，还要把我落下的功课补*回来。我深深地感受到父母伟大的父爱及母爱，和同学之间的关爱。
爱无处不在，爱在我们身边，只是我们没有一双善于发现爱的眼睛。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友们给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻在奉献爱。？爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得十分开心。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！
从小时候开始，我就在爷爷、奶奶身边长大，是爷爷、奶奶一天又一天养我，照顾我，我才长得这么大呢!
回忆往事，心想：爷爷、奶奶可真辛苦啊!我真不知道奶奶怎么忙得过来，她又要照顾我，又要烧饭菜给大家吃，又要做家务活，可真忙啊!我也不知道这是什么滋味!唉!这些都是奶奶对我的爱!
我还记得我四五岁时，爷爷经常带我去江滨路的跳跳床玩，每一次过去都要花上几十元钱呢!可是我现在长大了，不再玩那些东西了。有一天，爷爷问我：“你现在想去哪里玩，告诉爷爷，现在你长大了，以前有些不能玩的现在都可以玩了，我带你去玩!”我笑眯眯地对爷爷说：“爷爷，不用了，我现在哪里也不去，只想在家里好好学*。”爷爷开心地答应了。
现在，爷爷虽然没像以前一样经常带我出去玩，可回忆起小时候的时光，我的眼泪就不由自主的落了下来，因为无论在哪里，他们两位的身影永远伴随我左右，无时无刻不在注视着我的成长。爷爷、奶奶现在年纪大了，虽然活力十足，但是我也一定要自己照顾自己，不能再依赖爷爷奶奶了，所以我现在要保护好爷爷奶奶，来回报他们，让他们长命百岁。
我爱我的爷爷、奶奶。感恩你们给我的那份爱。
夜已深，本该安静的家今夜却不安静。
正在电视机前闹的我，就是打破安静的那个人。为了和妈妈赌气，我在电视机前上蹦下跳，大吵大嚷。妈妈却没有理我，自顾自地玩着手机。我没办法，只好越来越闹，闹到她终于发怒了。
“陈佩怡，我数三秒。”妈妈满脸怒气地盯着我，而听到“我数3秒！”我的神经一下子就绷紧了，妈妈还没有说一我就以百米冲刺的速度，跑到床上，躺在床上盖上了小被子。看到我这么做，妈妈又扭头继续玩着自己的手机。
哎，我为什么要听她的`？我难道不是正和她吵架吗？哎～我真的好傻，怕她干什么？我躺在床上翻来覆去地进行着激烈的思想斗争。
为了和妈妈赌气，我一脚踢开被子，侧躺在床上，渐渐的我睡着了。空调风对着我的腿吹，吹得我瑟瑟发抖，我的大腿上长出了密密麻麻的痘痘，梦中的我双手一直在床边摸索着，可却始终找不到被子。于是我放弃了，只好紧紧地蜷缩着身子。过了一会儿，我感受到了额头上被一双温暖的手摸了一下，身上也盖上了被子。我迷糊地睁开眼，正好看到妈妈关门的身影。
等妈妈离去后，那早已在眼眶里打转的小金豆终于夺眶而出。
在一个风和日丽的下午，吉老师脸色阴沉的来到教室，把手里的卷子往讲台上一扔，我们大家心里明白我们没考好。有些同学抢着发卷子，吉老师大吼一声：“够了。”顿时教室里鸦雀无声，就连刚才忙着抢卷子的同学也急忙回到座位上。考卷发下来了，我考了99分，“分数不重要，重要的是你们的错误。”吉老师说，我连忙看自己的错误，原来是一道口算题写错了，我后悔莫及，可是这世上没有后悔药。
回到家后我对妈妈说：“妈..妈。”“怎么啦，宝贝？”妈妈和颜悦色的对我说，“今天发考试卷了，我考...考了99分。”我害怕的说道，不料妈妈的笑容消失了，“是哪里错了？为什么检查不出来？”妈妈朝我大吼道，我缓慢的把试卷从书包里抽出来，我可以想到妈妈看到试卷以后是什么样的表情。妈妈接过试卷，却始终没有说一句话，这时妈妈抬起 手，以迅雷不及掩耳之势想扇我一把掌，可是手到了我的脸庞的时候，突然停住了，我只感受到了剧烈的掌风，却没有疼痛。我抬头看妈妈，妈妈对我说：“孩子，你要细心检查，做任何事都要细心。”妈妈又恢复了笑容。从老师和妈妈对我说的话中，我感觉到了老师和妈妈对我的无价的爱。
打是亲，骂是爱，我们要珍惜这份爱。
在我的成长历程中，有一个给予我第二次生命的人，虽然只是一面之缘，但我在心里永远感谢她。记得：“有一次我、妈妈及老师们一起去海南岛旅游，在三亚的时候，我们的宾馆里有个游泳池，为了炫耀炫耀自己的泳技，在经过浅水区的一番畅游后，我怀着十足的信心跳下了水。谁知，刚一跳下了水就喝了一大口水。水直往耳朵、鼻子里灌。
我立刻向秤砣般向下沉，就在这时我耳边回想起老师的游泳动作要领，便立即屏住呼气，浮了上来，但是浮上来了后我却没那么好运了，在刚才的慌乱中，我早把要领忘到九霄云外了，只好在池子里乱扑腾，等人来救我，可是过了半天也没人来，我有些绝望了，心想“我要死了，怎么办？为什么没人来救我呢”。就在这危急关头，在我旁边的一位好心的阿姨把我使劲地拉起来，“我脱离了危险了”。我呆呆地躺在岸上，动也不动，只听见周边的人切切私语：“这孩子，怎么搞的，到这么危险的地方来了？”妈妈赶过来了，关切的问这问那，眼里满是焦急和忧虑......”
我要谢谢这位阿姨，是她给了我第二次生命。
这段经历，刻骨铭心。
我以前以为“爱”只有一种，那就是“关爱”，我现在才知道，爱有好几种：有父母爱孩子的爱、还有单独的一个字“爱”……我现在才知道爱是有很多种的，有一句话，打是爱，不打就是不爱，老师父母教育你，同学帮助你，这也是一种爱，爱是一个人生上的最重要的一个思想，要是这个小孩没有爱，这个小孩将会是一个没有爱的小孩，长大了，有９０％的可能性会**。
你有可能没有想过爱是多么的重要，如果世界上没有爱，就没有未来，整个地球会变得像以前的荒凉，如果变得以前的那样荒凉，人类、动物、植物都会死去。
我想以前的世界上，只有１个生物才有爱的，然后这个爱就慢慢扩散，变成了一个生机勃勃的世界，就是爱才创造了我们人类，就是爱才创造了动物、植物，就是爱才创造了我们的友情，你们有可能会想，“爱”一直有的，可是并不是这样的，至于为什么你可以看一本书，这本书的名字就叫“快乐精灵”，你面的一个人物也觉的快乐是一直都有的，后来他才明白了一个道理，才一心一意的去找回快乐，这个快乐和爱的意思是一样的。
让我们珍惜每一个爱吧！
——形容心情复杂的句子 (菁华5篇)
1、有天当你想起我，时间已摆*所有的错，也学会不再问为什么。直到有一天，面对爱情开始吝啬，会不会怀念当初的炙热?一路上经过各自曲折，直到有一天，选某个人相濡以沫。
2、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。
3、人生短短几十年，不要给本身留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑本身。
4、我从来不自欺欺人。我只看真实。
5、聪明的女子值得同情。
6、十人堪有九白眼，百无一用是书生。
7、最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出他的可爱。
8、一直固执的以为面对什么事情我都能够坦然的微笑，可是，终于在你转身决定离去的一刹那，我泪如泉涌，不可抑制。这是，过往的幸福嘲笑着心中的疼痛，原来，世界上最痛的痛是离开。
9、岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗*常的心去对待周围的一切，也是一种境界。
10、眼里是泪滴手里是勇气会犹豫也会决定。
11、红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。
12、我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆*生。
13、在雪里刻画出你旳名字，瞬间融化在我旳心里。就是这样浓浓旳念你。
14、伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。
15、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
16、世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走;如果它存著，它就干涸;如果它生长，它就慢慢凋零。
17、世事消销，不复明了，唯我清风一笑!
18、爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。
19、人之以是痛苦，在于追求错误的东西。
20、喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我。
21、我大概是一只鸟，充满了警觉，不容易停留，所以一直在飞。
22、于万万人之中，遇见你所遇见的人;于万万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
23、也许有些人很使人厌恶，有些人很鄙俚。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还哀怜。以是请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
24、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
25、我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。
26、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。要是雨后还是雨，要是忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面临这拜别之后的拜别。微笑地去寻觅一个不可能出现的你。
27、夙风野大，纸灰飞扬，阿兄归矣，犹屡屡回头望汝矣。
28、我走在回家的路上，身边没有一丝生机，一个人无精打采的，好像整个世界都要放弃我了
29、数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
30、圆满的，不一定是最美的，最美的，经常只有遗憾。
31、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。
32、老天只会磨练有用的人，对于那些无用之人，他才懒得去管。
33、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
34、老天只会磨练有用的人，对于那些无用之人，他才懒得去管。
35、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
36、忘记那个人，不如忘记自己，告诉自己，不是怕他忘记，而是怕他有一天重新把你想起。岁月带走的是记忆，但回忆会越来越清晰。真的有一天，他回过头来告诉你，他一直在惦记你，千万不要相信，因为，他已经不是原来的他，而你，也不再是过去的你。
37、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被*惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
38、天生我材必有用，千金散尽还复来。
39、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了!
40、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期!
41、生活在灰色的世界，虽然单调但是不会觉得失望，也不会伤心。
42、一直想坚强的我，内心却如此脆弱，不堪一击。一直认为无懈可击的我，其实轻而易举的就可以被击倒，只不过被击倒后我还是那般的不可一世，还是那般的放纵的笑。
43、福报不够的人，就会常常听见是非;福报够的人，起根就没听见过是非。
44、如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子;怯懦，却可能使你后悔一辈子。
45、分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过，不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。
46、我不想像现在这样被数理化压垮，因为成绩而丢失存在感，变成一个机械且复杂的人。
47、像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。
48、他赏了你钱，所以他是好人;有了拍马的人，自然就有爱拍马的人。
49、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
50、谁言寸草心，报得三春晖——唐孟郊《游子吟》
51、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧;如果，舍不得放不下，那就痛苦吧。
52、没有你的日子，除了难过，没有再华丽的语言能够形容的了。
53、人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题我和我的影子独处它说它有悄悄话想跟我说它说它很想念你^原来`我和我的影子`都在想你`。
54、文章已满行人耳，一度思卿一怆然。
55、我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。
56、桃花流水深千尺，不及汪伦送我情
57、生命是趟单程旅途，走过了就不可能再回头。
58、冠盖满京华，斯人独憔悴。
59、如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废，我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我。
60、我的世界是寂静无声的，容纳不下别人。
1、我会惧怕孤独吗?我只是偶尔会感觉寂寞。
2、不要过份依赖友谊，或者花很多心思去猜度身边的人对你是否真心，一个人生活不会死，体会孤单是成长必修课，谁都要经历。人生路漫长，如果有一段实在是没人陪你热闹同行，你要对踽踽独行的自己说，走过这段就好，前方有更好的风景和更好的人等着。
3、老天只会磨练有用的人，对于那些无用之人，他才懒得去管。
4、真正幸福的人都在忙着体会，哪有人在忙着炫耀。
5、最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出他的可爱。
6、心情不好时，要经常问自己，你有什么而不是没有什么。如果你还觉得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，风景很美。走出去晒晒，阳光是免费的，不要蜷缩在一小块阴影里。
7、忘记那个人，不如忘记自己，告诉自己，不是怕他忘记，而是怕他有一天重新把你想起。岁月带走的是记忆，但回忆会越来越清晰。真的有一天，他回过头来告诉你，他一直在惦记你，千万不要相信，因为，他已经不是原来的他，而你，也不再是过去的你。
8、见识越广，计较越少，经历越多，抱怨越少，越闲，越矫情。
9、要是你不给本身懊恼，旁人也永恒不可能给你懊恼。因为你本身的心田，你放不下。
10、不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，要做个落后于时代的人，凝视人心。
11、世界是一个舞台，所有的男男女女不过是一些演员，他们都有下场的时候，也都有上场的时候。一个人的一生中扮演着好几个角色。
12、人生最可悲的事情，莫过于胸怀大志，却又虚度光阴。觉得自己不够聪明，但干事总爱拖延;觉得自己学历不漂亮，可又没利用业余继续充电;对自己不满意，但自我安慰今天好好玩明天再努力。既然知道路远，那明天开始就要早点出发。
13、我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。
14、不要说旁人哀怜，本身更哀怜，本身修行又如何?本身又懂患上人生多少?
15、一个人的成熟与否，不是出口成章，说出许多深刻的道理，或者是思想境界达到很高。而是待人接物让人舒适，并且不卑不亢，保留自我的棱角又有接纳他人的圆润而活着。成熟的人不需要辩解，仅仅一个微笑就足够了。
1、有天当你想起我，时间已摆*所有的错，也学会不再问为什么。直到有一天，面对爱情开始吝啬，会不会怀念当初的炙热？一路上经过各自曲折，直到有一天，选某个人相濡以沫。
2、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。
3、人生短短几十年，不要给本身留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑本身。
4、我从来不自欺欺人。我只看真实。
5、聪明的女子值得同情。
6、十人堪有九白眼，百无一用是书生。
7、最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出他的可爱。
8、一直固执的以为面对什么事情我都能够坦然的微笑，可是，终于在你转身决定离去的一刹那，我泪如泉涌，不可抑制。这是，过往的幸福嘲笑着心中的疼痛，原来，世界上最痛的痛是离开。
9、岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗*常的心去对待周围的一切，也是一种境界。
10、眼里是泪滴手里是勇气会犹豫也会决定。
11、红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
12、我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆*生。
13、在雪里刻画出你旳名字，瞬间融化在我旳心里。就是这样浓浓旳念你。
14、伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。
15、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
16、世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生长，它就慢慢凋零。
17、世事消销，不复明了，唯我清风一笑！
18、爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。
19、人之以是痛苦，在于追求错误的东西。
20、喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我。
21、我大概是一只鸟，充满了警觉，不容易停留，所以一直在飞。
22、于万万人之中，遇见你所遇见的人；于万万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
23、也许有些人很使人厌恶，有些人很鄙俚。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还哀怜。以是请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
24、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
25、我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。
26、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。要是雨后还是雨，要是忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面临这拜别之后的拜别。微笑地去寻觅一个不可能出现的你。
27、夙风野大，纸灰飞扬，阿兄归矣，犹屡屡回头望汝矣。
28、我走在回家的路上，身边没有一丝生机，一个人无精打采的，好像整个世界都要放弃我了
29、数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
30、圆满的，不一定是最美的，最美的，经常只有遗憾。
31、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。
32、老天只会磨练有用的人，对于那些无用之人，他才懒得去管。
33、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
34、老天只会磨练有用的人，对于那些无用之人，他才懒得去管。
35、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
36、忘记那个人，不如忘记自己，告诉自己，不是怕他忘记，而是怕他有一天重新把你想起。岁月带走的是记忆，但回忆会越来越清晰。真的有一天，他回过头来告诉你，他一直在惦记你，千万不要相信，因为，他已经不是原来的他，而你，也不再是过去的你。
37、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被*惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
38、天生我材必有用，千金散尽还复来。
39、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！
40、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！
41、生活在灰色的世界，虽然单调但是不会觉得失望，也不会伤心。
42、一直想坚强的我，内心却如此脆弱，不堪一击。一直认为无懈可击的我，其实轻而易举的就可以被击倒，只不过被击倒后我还是那般的不可一世，还是那般的放纵的笑。
43、福报不够的人，就会常常听见是非；福报够的人，起根就没听见过是非。
44、如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。
45、分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过，不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。
46、我不想像现在这样被数理化压垮，因为成绩而丢失存在感，变成一个机械且复杂的人。
47、像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。
48、他赏了你钱，所以他是好人；有了拍马的人，自然就有爱拍马的人。
49、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
50、谁言寸草心，报得三春晖——唐孟郊《游子吟》
51、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得放不下，那就痛苦吧。
52、没有你的日子，除了难过，没有再华丽的语言能够形容的了。
53、人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题我和我的影子独处它说它有悄悄话想跟我说它说它很想念你^原来`我和我的影子`都在想你`。
54、文章已满行人耳，一度思卿一怆然。
55、我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。
56、桃花流水深千尺，不及汪伦送我情
57、生命是趟单程旅途，走过了就不可能再回头。
58、冠盖满京华，斯人独憔悴。
59、如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废，我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我。
60、我的世界是寂静无声的，容纳不下别人。
一、再多的好，只是认为理所当然。有一丁点的不好，就会否定你所有。人心不古。我不完美，但我尽力去接*完美。心情复杂。
二、做到了第一步却心情复杂。但是得到了终归是该开心的。无论其他任何人任何事，慢慢的变的强大对于我来说都是应该开心的事情。感谢*庸，让我能不跳也不掉队。最起码我自己这样认为。
三、今天的心情略有复杂，大抵是因为希望朋友可以过的幸福。可是幸福是这么艰难~不是努力就行的，感情在现实面前不堪一击，婚姻是个有点可怕的东西，希望我亲爱的你，过好人生的这一关！心里的想法有时候无法用语言完全表达，就这样吧。
四、感觉像一个人勇闯天涯，心情复杂，站在这道门口发呆了好久，我没有仓皇而逃。
五、曾经喜欢过的东西，好久没见了忽然见到，还是会很喜欢吧。曾经很喜欢的函数，现在再看当年的舞台总觉得心情复杂，还是很喜欢的，可是总觉得不完整了，唉。
六、有多少爱可以重来。无限循环中。我爱这首歌的感觉。心情很复杂。宠着我的人不见了。感觉永远缺一点意思。一见钟情的感觉好难。
七、今天遇到一些不是很开心的事情，心情很复杂，觉得自己很多事都做不好，好失败啊。看看哥哥的照片为自己打打气吧！加油！
八、半夜醒了，梦见了不想遇见的事，心情复杂到可能要失眠，不想面对。
九、当下这一刻的感觉是，或许心情有点复杂，但，无论外界对你如何评判，还是善良，实在，厚道一些比较好。多一些宽容，远一些眼界，多攒一些人脉，少一些计较。
十、说实话，现在的心情很复杂。突如其来的决定，预示着重新选择。以后不能继续了，却也一点都不遗憾。这一次就选自己喜欢的事情去做吧！我知道可能这一点都不容易。但是不去试一试怎么知道呢？未来还很长，从此一别便相忘。
十一、无法理解，觉得自己有点吸渣男体质，就是遇不到靠谱的人，心情复杂。
十二、现在最怕的就是听到死了，还是听到了，心情好复杂，既说不上悲伤也说不上不悲伤。只觉得人啊，真的好孤独。
十三、终于是都过去啦，很感谢那么多关心我的朋友，心情确实很复杂，不后悔有过那一段曾经让很多人羡慕的爱情，现在也没有多少怨恨了，可能人早就不是当初熟悉的模样，不会去祝福，因为跟我无关。
十四、今天休假，却没想到碰到了高中兄弟，从部队回来，和他聊了许久，发现部队突然没有这么神秘了，反倒是对子弟兵有一种心疼，我的大学兄弟们已经进去历练去了，可惜我没合格，心情很复杂，终于对这句话有所理解了“这个世界上没有和*年代，只是有人替你负重前行罢了。
十五、真的每每一到一定时间，夜晚很静，脑子里不知道装了什么巨大而又沉重的垃圾清理不来，你心情复杂情绪直落，你就应该想到今夜又如此漫长。
十六、心情很复杂，不知道该说些什么。愿往后余生，一切顺遂。
十七、再见多年前想过n遍终未见过的场景，不再像当年那样没心没肺，心情蛮复杂的。
十八、心情复杂。一本本小说追过来，还记得每一章最后经常出现的关于生活的点滴，在产房外一边码字一边等待着宝宝来到这个世界仿佛还在昨天。愿天堂不再有病痛。
十九、*日焦躁，睡眠不足，心情复杂，需要静心，保持沉稳而后冷静。
二十、狗狗也是生命，和人类一样。如果不能悉心的照顾它，为什么还要把它领进你的家门，它没有选择权，但是你有。心情复杂，不想多说。
二十一、车技好，抱怨少，颜值高，人品好！对于满屏的回到梦开始的'地方，心情复杂～
二十二、心情还挺复杂的，有很多话想说，一时间又不知道从哪说起。
二十三、看见他的时候，我的表情一定是复杂的，因为我的心情很复杂。别人想要你的签名，我想要的是你的拥抱和你的未来，你舍得给我吗，我也在想我配不配。
二十四、有时候是我们疏远了快乐，把心情活成了一场复杂，世人最爱是传奇，如果你刻意迎合，必然初心不再。
二十五、明天就要离开，心情好复杂。觉得有点失落感，也搞不懂为何有这种感觉。真是没想到，*惯很可怕，依赖很可怕，寄托也是很可怕。
二十六、夜已深，心情却极其复杂，一丝一缕的呼吸都很沉重，坐在板凳上，不愿动弹，思绪放空。
二十七、这两天思绪很乱，心情很复杂，我的性格确实不适合有心事，放心里太久会被憋死。
二十八、当你觉得时间过得好慢，但其实过得好快，小女儿快半岁了，下个月中我也要上班了，心情很复杂。
二十九、愿得一人心白首不相离。这大概是一件很难很难很难的事情了。知道不能太理想化，但无法妥协，又觉得自己有点吸渣男体质，就是遇不到靠谱的人，心情复杂。
三十、当她公布了另一半，心情是复杂的。之前的种种感觉在今天得到了印证，我是该庆幸对心中早已由细枝末微处观察所得的迹象有所准备，还是应该大吃一惊大失所望长叹一声。虽然不愿意承认，但是破镜真的不能重圆。遥祝好。
1、有时候，一切显得那么苍白无力。
2、青春是拼搏的筹码，不是挥霍的资本。
3、开端的时侯，我们就晓得，总会有闭幕。
4、我们对每一段关系，都要真诚，但不要依赖。
5、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强。
6、魅力是女人的力量，正如力量是男人的魅力。
7、什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
8、坚强的人只能救赎自己，伟大的人才能拯救他人。
9、你幸福了可以告诉我一声么，因为这样我才放心。
10、真正幸福的人都在忙着体会，哪有人在忙着炫耀。
11、假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。
12、我对你的承诺不是不实现，只是我也有自己的苦衷。
13、你说分手时的表情、就跟我拉不出屎的神情一个鸟样。
14、如若没有最初的相识、在离开时也许有更多的潇洒挥霍。
15、他的心早已变换了季节，而你还站在他许下诺言的那一天。
——《稍复杂的方程》教学反思 (菁华5篇)
例6是这个单元比较难的内容,它集中了单位“1”未知和多(或少)百分之几两大知识点在内,上学期求单位“1”的方程,只学了单位“1”未知时求多(或少)多少的一步方程。所以这一知识点还是有难度的，难在找数量关系式。学生不太*惯从“比九月份节约20％”这样的条件中找数量关系式，虽然这一条件上学期已经常分析，但是主要是应用“九月份用水量×20%＝十月份比九月份节约的用水量”，而本例题确要利用这一关系句和线段图找出“九月分用水量－十月份比九月份节约的用水量＝十月分用水量”，因而这是此例的难点所在。
今天教学了这一课的内容，从学生的学*情况来看，找单位“1”的量学生是没问题的.，主要是数量关系式有一部分学生还是掌握得不好。
练*四的第6、8、9两题我是让学生在课堂上完成的，第六题形同例题，仅有3个孩子解答不正确。第八题正如我所料，错的学生不少。先让学生自己独立完成，再集体交流。单位“1”的量是已知的，用乘法；单位“1”的量是未知的，用解方程或除法。第9题的第（1）个问题学生错的较多，尽管在例题和做练一练的时候已经强调多的量或少的量，但做这题的时候有一部分学生还是不会把10%X与节约的量对应起来，学得不够灵活。
《列方程解决稍复杂的百分数应用题》教学反思教学思路：列方程解稍复杂的百分数应用题，这一教学内容是在学生学*了简单的分数、百分数应用题的基础上学*的，而且学生已经会用方程解答和倍、和差问题。那么这节课知识点的生长点在哪儿，新知识的起点又在哪儿呢？我设计了两个基础训练：一是找单位“1”和说数量关系，二是把例题改成了两个量之间的倍数关系，以唤起学生对知识的回忆，迁移到新知的学*中。新知识的学*我设计了二个环节，
1、例题的学*围绕“如何画线段图、如何找等量关系式、如何正确设未知数X的问题以及如何正确设另一个未知数的问题、如何利用结果和条件中的数量关系来检验计算结果是否正确”展开。
2、三组对比练*，第一组和、差对比，帮助学生进一步掌握分析数量间相等关系的方法，体会列方程解决问题的思考特点。第二组单位“1”已知和未知的对比，防止学生思维定势；第三次对比明确两个量之间的关系可以是倍数、分数、百分数，它们在解题思路上是相同的。
教学反思：在画线段图时高估了学生的能力，学生在表示女生人数时有一定困难，我及时调整思路对学生进行适当的指导，而练一练时涉及到了小数除法，学生的计算速度明显慢下来，需关注根据数据特点灵活计算能力的培养。对检验重视程度不够，学生在检验时有的只写了一个检验式，有的不动脑筋地乱写，学生根本没有弄懂检验的实质。种种现象表明：学生没有养成检验的*惯以及掌握合适的检验方法。养成检验的*惯不是靠一堂课就能轻而易举地解决的。学完例题后，我问学生还有不同的方法吗?学生有的用除法做，有的转化成
一节课下来，觉得自己上的比较累，学生学*效果也不那么满意。
这个例题是用方程解决“已知一个数量，以及一个数量比另一数量多（少）百分之几，求另一个数量（单位”1”）”的实际问题。
例题教学，出示例题后，先让学生尝试画线段图，在交流中完善精致化。先画什么？（单位1，九月份用水量）再画什么？十月份用水量这条线段画多长？这个问题的目的是引导学生理解“比九月份节约20%”：节约的用水量是九月份的2/10或1/5。学生修改线段图的过程实际也是进一步理解题意的过程。
课堂上老师最累和学生最怕是找出适合列方程的数量关系式。引导学生观察线段图中各线段，在各线段的关系中寻找等量关系，仍有部分学生有困难。学生提到九月份的用水量+十月份比九月份节约的用水量=十月份的用水量，九月份的用水量-节约的用水量=十月份的用水量，九月份的用水量-十月份的用水量=节约的用水量。我没有引导学生及时选择合适的，而是让学生自己选择适当的进行列方程，让学生在自己的思考下，尝试中找到适合的等量关系。在全班交流中明确等量关系。
这个环节让我真切感受到部分学生对于寻找数量关系有困难。猜测着可能他们不清楚题目中的数量，也可能不会选择哪个数量关系式才适合列方程，还可能画线段图本身对他来说就是很困难的。到底*时作业不可能每道题目去画线段图（而且学生画线段图能力参差不齐），所以对部分学生来说找出合适的数量关系式困难啊。
用方程解决问题，学生五年级的时候就已经学过，所以掌握这种方法并不难。在上课之前，我以为不会有很大的困难，因为之前也一直在练*找数量关系。可是课堂效果告诉我，要突破这节课的难点，一定要引导学生用画图的方法分析问题。
课的开始，我出示了一道复*题：青云小学九月份用水550立方米，十月份比九月份节约20%。十月份用水多少立方米？我让学生根据之前的解题经验分析问题，他们找到了单位“1”是“九月份用水量”，数量关系则找不出来。我引导学生理解“十月份比九月份节约20%”这句话，让学生明白十月份比九月份节约，表示十月份比九月份少，少了九月份的20%。接着出示例题：青云小学十月份用水440立方米，比九月份节约20%。九月份用水多少立方米？学生还是能找到单位“1”是“九月份用水量”，但是数量关系却还是找不清楚。我继续用刚才的方法，根据“比九月份节约20%”，说说谁比九月份节约？学生能知道十月份比九月份节约，节约九月份的20%，但是还是不能正确写出数量关系。
课后在其他老师的指导下，我明白了，课上我没有引导学生用画图的方法来理解数量关系。虽然分析问题时，关键句、单位“1”都能找到，但就题目而讲题，学生并不能弄清楚其中的数量关系。通过画图，能让学生形象、直观地观察出数量之间的关系。于是我又重新进行了讲解，引导学生根据题意画图，从图中找到正确的数量关系。学生不再像第一次那样，告诉我没听懂，有了图形，学生觉得清晰多了。
虽然高年级的学生遇到的题会比较抽象，但是教师应有培养学生几何直观的意识，让学生在遇到较复杂的题时，能想到用画图的方法分析问题，解决问题。
昨天上午数学科组教研活动，活动内容是教学观摩与研讨，由三年教龄的小陈老师执教五年级《稍复杂的分数应用题》。
虽然教龄还不到五年，但是身为班主任的小陈老师已经很有调控课堂的经验，仪态大方、沉着泠静，孩子们都很积极地投入课堂，几乎每一个孩子参与的热情都很高。
纵观整个课堂，以下几点是值得发扬值得观课的老师借鉴的。
其一，教学流程清晰，环环相扣。首先是设计了几道铺垫的题目，让学生说出各题的数量 关系。接着，出示一道置换书中例题的题作为新课的内容，并让学生回顾列方程解应用题的步骤并解答。然后出示一道类似新课内容（这才是书中的例题）的应用题，让学生独立完成，再将两道题进行对比。在巩固阶段，重视了数量关系这一关键，让学生根据题意写出方程（并不要求完整地解答）。最后是完整解答应用题。
其二，能创造性地使用教材。第一，能根据教学内容设计适当的复*铺垫；第二，能根据学生对问题情境的熟悉程度，适当调整教材例题，使学生能更为清晰地找出等量关系。第三，在巩固运用阶段能抓住教学的重点进行针对性的练*（写关系式列方程不解答）。
当然，每一节课都会留下遗憾，遗憾就是一种资源。留下的遗憾会让执教者、观课者更清晰地看清课堂，更清晰地构架改进后的更为理想的课堂。
下午议课的时候，我们本着研讨和提高的意旨，提出以下的问题引发大家的思考。
一、抓住教学的关键，发挥教师的主导作用，相信学生，放手让学生探究。这节课的主要的数量关系是一个数比另一个数的几倍多（少）几，求另一个数。这也是新知的生长点，因此教师必须要在此处引发学生的思考，让学生独立地探索，在探索与交流中理解。然后放手让学生独立地、完整地解答。在解答的过程中关注学生完成的情况，尤其是学*困难学生学*认知的情况，在评讲的时候根据学生的情况有的放矢，而不是面面俱到、*均用力。
二、关注到问题中蕴含的多种等量关系，拓展学生的思维，深化学生对数量之间的真正的理解。“一个数比另一个数的几倍多（少）几，求另一个数”对于学生来说是个难点，学生往往对“多或少”，“加或减 ”云里雾里的，再加上受算术解法的干扰，难以建构准确的关系式。教师可以让学生借助线段图理解，可以通过列举“小数据”，可以利用四则运算之间的关系，可以通过学生据理力争的辩论来加深学生的认识。这样，对等量关系进行“变式”，促进沟通各种等量关系之间的联系，拓展了学生的思维。
三、对一些术语的使用和做法。其一，是对方程进行验算还是对应用题进行验算？应该将结果代入原题而不仅仅是方程，代入方程左右两边相等，只能说明方程的解是正确的，而不能说明是满足应用题的解。其二，是等量关系还是数量关系。虽然等量关系”特指数量间的相等关系，是数量关系中的一种。但是，一般来说在方程中成为等量关系，这种称呼本身就有益于学生对等量关系的理解-----方程是含有未知数的等式。
此外各个环节后的小结也能起到画龙点睛的作用，各环节直接的衔接也是一门学问。
课堂是研讨的基础，研讨是成长的基础，这些最常规的活动给人不一般的收获！
——人生太复杂的句子 30句菁华
1、知进退而拜明师，交群朋助建广识，清欲求则有动力，树雄心方行大志。
2、胡话有两种，第一种自己不懂还说，第二种自己说了不懂。
3、开朗一点，毕竟无法回到重前，活泼一点，人生没有第二次彩排，快乐一点，人生没有下辈子。
4、时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁。
5、人生一世，走了太多，累了，知道自己很多事无能为力，十八年青春，一去不复返，才明白，输掉的，一辈子赢不了。
6、不传照片不发状态，安静的时候来访的人才是真正关心你的人。
7、世上最奢侈的人，是肯花时间陪你的人。谁的时间都有价值，把时间分给了你，就等于把自己的世界分给了你。
8、人这一辈子，生不带来死不带去的一辈子。我们在亲人的欢笑声中诞生，又在亲人的悲伤中离去。
9、路是自己选的，别总是把善良给了陌生，别总是把得瑟给了熟悉。一世，总有自己得到的，也有自己委屈了，路有千万条，自己要懂得，做人不能太善良，人善被人欺。
10、有时候不是不知道，只是知道了不想说出来；有时候不是不明白，而是明白也不知道该怎么做，于是就选择了沉默。
11、别人想什么，我们控制不了；别人做什么，我们也强求不了。唯一可以做的，就是尽心尽力做好自己的事，走自己的路，按自己的原则，好好生活。即使有人亏待了你，时间也不会亏待你，人生更加不会亏待你！
12、你无需告诉每个人，那一个个艰难的日子是如何熬过来的。大多数人都看你飞得高不高，很少人在意你飞得累不累。所以，做该做的事，走该走的路，不退缩，不动摇。无论多难，也要告诉自己：再坚持一下！别让你配不上自己的野心，也别辜负了曾经经历的一切。
13、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
14、人生屈指算计，只为一句活出自己，问心无愧，活着脚踏实地，脚踏实地的贫穷，永远比富贵被敷衍的好，堂堂正正是美德，简简单单是健康，无所谓高低贵贱，别花时间栽培别人，浪费生命。
15、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足。
16、人生苦短，一切随心，累了休息，困了睡觉，饿了吃饭，渴了喝水。
17、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
18、这个世界就是这样。善良的人总会被欺负。还好，我不是什么好人。
19、胭脂染上了素白天华缎绣梅的袖边，点点殷红天际。夜雨初歇，有花落轻浅的声音，萦醉一滩清月。月步临窗，融一室灯光，柔享静谧。那刻不经意地沉湎，花已然落案，入墨成香，笔端淡淡的多年后，花开又谢，素清依旧。
20、思绪在夜里挣脱，纪念曾相爱过，只怪时间犯了最美丽错。
21、多少事，藏在心中没办法表达，多少故事，藏在路上无法言语，人来人往，多少的目标，心一别，便是来世今生，多少故事，藏着一个人的悔恨，多少无奈，藏着一个人的苍老，只是那份心情，太孤独，太无奈。
22、疯过，傻过，执着过，坚持过，爱过，可到最后还是一个人过。才知道，不是我的，我就不该要。
23、如果遇上的人不够爱你，那是上天在教会你如何爱自己。别再抱怨命运凄惨，其实也没人逼着你去付出。你不是救苦救难的女超人，懂得心疼自己了，女人才真正开始走向魅力了。
24、世上不爱的理由和借口有很多：忙，累，没感觉，不合适，为你好……而爱的表现只有一个：就想和你在一起。
25、没有什么忘不了的，总会在以后的时间忘了你，先忘了你的样子，再忘了你的声音，忘了你说过的话，现在不行，以后也可以。
26、多少努力，换来一个谢谢，多少累了，换来一个相信，多少卷了，换来一个晚安，多少的入眠，换来一个你好。
27、谁愿意接受我的所有丑陋面孔，谁愿意在我一无所有的时候不抛弃我。
28、人无奈，心孤独，总有一份放下，也有一份沧桑，很多事，藏的很深，很多苦，藏着悲伤。
29、人穷一次，就知道什么人适合自己做朋友，人自以为是一次，就知道那个适合离开，人担心一次，就知道那个真情值得付出。
30、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。
