团结就是力量。有些力量是微弱的，有些力量却能克服巨大的困难，这是一种强大的信念支撑着它。
在这次升旗仪式上，我们的队员代表着我们班的团队，一个团队，一个班级，一个团队，一个班级在这次升旗仪式上，我不禁对大家产生了一丝敬意。
在一节英语课中，我们班的同学代表着我们班的班主任-----王老师。在她那乌黑发亮的长发下，有着一双炯炯有神的大眼睛，脸上总是带着甜甜的笑容。她的声音很轻，似乎在告诉大家：“这个老师不漂亮，应该会很漂亮。”
在老师的鼓励下，我们班的同学都积极地表现了出色的完成了表现，这次的升旗仪式，让我们对班级有了信心。
我也很喜欢我们班的升旗仪式，因为我从来没有见过这么大的班。我觉得这样不好，可是，我却一次次地为我班的升旗仪式感到高兴！
在一次英语课上，老师让我们唱校歌，我不能唱。但是，当老师唱到我们班的时候，我们还是一声一声地唱，但是我却没有唱出来。老师看我们没有表现好，便用手拍了拍我们说：“不要紧张，不然你们会唱不好的。”我们听了老师的话，觉得非常不可思议，我们竟然唱了出来，老师一边拍我们一边说：“没事儿，不要紧张！”我听了，便有一种自豪感，我们唱完了，同学们都为我们自豪！从那之后起，我们班成了好朋友！
我们的学校是一个大花园，而这里有我们的足迹。
我们的班主任是一个十分幽默的人！
我们班的同学都很有趣，都是个“搞笑大王”。
有时候，老师会把他们调到我们身边，让我们自己去想，去做一些自己想做的事，然后，让我们去做。我们的班主任老师就像一个非常幽默的人，让我们学*更多的知识，这样，我们就会学到更多的知识。
我们的班级，一个温暖的班级。
一个团队，一个班级，一个和谐的班级！
我们的班级，一个和谐的班级，一个有趣的班级，而我们班，是一个和谐的班级！
我们班，是一个和谐的班级，我爱大家！
激烈的球赛很快拉开序幕，我门如狼似虎、猛打猛冲，每人都竭尽全力，可不到五分钟，我们还是“成功”的输掉了第一球。“教练”实在看不下去了：“Teamspirit。You know。you must have teamspirit！”这个满头白发的英国老人怒吼道。是的，我们不得不承认我们失败，我们有力量、有气势，但我们没有teamspirit ，我们不懂得合作，每个人都是自己踢自己的，没有很好地配合与良好的分工。意识到这一点，我们很快调整了己方的战略战术。以全新的状态投入到新一轮比赛中。
“晨光，传球！”队友向我喊道。“好的。”我大脚一挥，将球直接从中场踢到后场的队友脚下。他赶快带球冲刺，绕过了对方的层层阻拦，我们本以为他会直接射门，对方守门员也做好了扑球的准备。谁知他这时脚尖一构，硬生生的将飞奔的足球传到位于球门斜偏的我的脚下，此时的我早已做好准备，前方没有任何障碍，对方的守门员在另外一侧还没有从这骤变的情况中反应过来。“大脚射门！”球进了！队友们欢呼雀跃。我们的“教练”也投来赞许的目光。接下来的比赛中，我们配合得更加密切，真正和对方展开了一场旗鼓相当的对抗，最终以2：2的战绩结束了比赛。
这场友谊赛我们没有赢，但我们也没有输，除了满身臭汗以外，我们收获了对方的敬意、“教练”的赞许，更重要的是，我们更加领会了“团队精神”的含义。就像同行的一位同学说道：“即使我们在技术上不如他们，但我们绝不可以在精神上输给他们。”
是的，从离开南京的那一刻起，我们这六十多位师生便是一个整体，一个不可分割的整体。我们要一同奔赴万里之外的异国他乡，共同度过十天的英国之行，我们只有利用集体的力量，运用“十根筷子硬如钢”的'精神，才能化解大大小小的困难。包括结束这次活动回到我们各自的学校，甚至以后走上工作岗位，我们都应该具有团队精神，为集体贡献自己的力量！
今天，我又上了搭搭乐乐机器人活动中心的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样，老师会点亮一盏灯，看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨，要两个人一起完成。
我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部分，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简单又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经过了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震动，电池板是不可能掉下来了。当我正准备把风扇和电池板连接在一起的时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀？不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架，发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的`方法。我正要改进，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，居然散架了。我对他说：“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。
这个时候，一个小组在因为支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够团体合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是由于马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器，风扇终于做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。
今天我知道了，两个人要合作，而且做出来的东西需要稳固。
有位捕鸟师将所有的鸟网在了网内、这时有一只大鸟撑去了翅膀、引领着鸟群连网飞起、鸟师抬着头紧着鸟网、日暮时分、太阳下山、网中之鸟各自回巢、网内乱成一窝、结果被鸟师全部收拾了、故事告诉我们：一个团队中必有一个领军人、否则边会乱成一堆散沙。
自古至今、每一个国家都有一家领袖在统治着国家、以前是皇帝、国王、现在是总统、*、每一支军队有一个司令挥指着、他们指引着自己的团队前进、倘若没有他们、也许一个国家便瞬间瓦解成为多个国度、一支军队也会群龙无首、瞬间被敌人歼灭、现在也如此、一个公司有老板、一个集团有总裁、如果没有马云那样的总裁在引领着阿里巴巴集团、阿里巴巴能走上世界的正轨吗？腾讯没有像马化腾那样的领军人、腾讯又如何占领网络、历史上也如此、如果没有诸葛亮这个军师出谋划策、任凭他们乱打一通、以命换命、又怎么会有蜀国的存在、在魏国的围城下、没有诸葛亮使出一招空城计、任凭城内老百姓慌乱逃跑、早就尸遍满城了、可见、一个领军人的重要性了、他们就是中流砥柱、是一个团队的关键人物、就如人体中的大脑一样、指挥团队进行着行为、一但缺少大脑、人体内机制迅速崩解、团队亦如此、
自古以来便有擒贼先擒王的道理、在秦二世时期、项羽、刘邦等英雄纷纷起义、奈何秦军底子结实、项羽刘邦等人也难以攻入、过了很久、项羽才攻入阿房宫、凭借强劲的武力夺下了秦二世的首级、秦军见秦二世死了、失去了主心骨、他们迅速被歼灭、可见一个团队的领军人的重要性。
现在也如此、一个班级有班主任、有班长、有班干、他们管理着这个班级、组织团队进行各种活动、调动班级的积极性、一个班级才会那么团结、调结氛围、一个班级才会有学*的动力、一个好的团队就是如此建立的、
所以我们要正视领军人的重要性、一个好团队必须有一个领军人物、才能有立足之地、他们是中流砥柱、他们是主心骨、他们更是指引着我们向成功靠*的人！
用友谊写一本书。在书里，友谊如珍珠，我们共同穿梭，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件绚丽的衣服；友谊如一艘船，我们一起划向无边的海际。——题记
体育课上，我们班男子接力赛正在奋力的训练。快看，那个小豆子多快呀，好似一个被蓄力已久弹飞的弹珠。做好准备，快轮到我了，右手向东西方向摆着，脚迈着碎步跑着，“啪...”我似闪电豹一般冲了出去，忽然，一个老师退到赛道上，我一个急刹车，跌在了操场上，我班接力赛的同学们着急的跑过来，扶起了我，围着我询问道：“怎么了？没事吧？”我指了指腰部说：“有事了，很痛，火辣辣的。我……我想退出比赛，因为运动会快开始了，我不想拖累你们。”队长和队员走过来，他们将手一伸，严肃的说道：“你怎么能放弃，我们是一个团队。”听了这句话，我点了点头说道：“嗯！我们是一个团队！”接着，将手摆上去，一起喊道：“加油！”
半个月过去了，迎来了运动会，迎来了接力赛。赛场上人很多，同学们挥动着助威棒，像疯子一样喊着加油。来到备赛场上，我们四个拥抱在一起，铿锵有力的喊着：“我们是一个团队。”瞬间，我们的精神达到120以上了。接着，跟裁判来到指定位上，做好预备动作，望着第一棒的同学们，一个个像下山的猛虎，助威同学们的声音已经盖过了广播声，望着小豆子朝我一大步一大步的靠*，我小跑起来。接过棒子，飞速的跑着，腰边传过一阵疼痛，我放慢速度，听着班长拼命的怒吼声，想起“我们班是一个团队”这句话，像一只愤怒的小鸟飞了出去。最后传给了下一棒，我体力耗尽。这次没有取得好成绩，队长不但没有责怪我，还鼓励我说：“我们是一个团队，下次加油，争取胜利。”
是啊，我们是一个团队，友谊就是这样一本神奇的魔法书。
——团队精神600字作文 (菁华5篇)
对于一个检修班组而言，实力就意味着充足的理论知识再加上丰富的实际经验，可以检修别人检修不了的故障；个人魅力不仅表现在他的谈吐幽默、言行得体上，更要求他身先士卒、信守承诺、公*公正、敢于担当！
假如我是班长，我就要做一个有所作为的班长。只要以人为本，打造出一个拥有优秀的团队精神、良好的沟通意识、完善的规章制度和强有力的领导核心的优秀团队，我就一定能够成为一名有所作为的班长！这届的世界杯有着太多的不可思议。
在我们看来明星云集的葡萄牙队，阿根廷队，甚至是五星巴西都败在了德国和乌拉圭这些看似*庸的球队脚下。梅西、卡卡、c罗他们都怎么了。
他们都没有好好打？回答是否定的：“他们都尽力了”。可是为什么却是这样的结果？我突然意识到凭球星个人的良好发挥已经不是比赛取胜的最重要因素。最重要的是团队精神！
在当今这个充满竞争的社会，凭借一人的力量已经很难获得成功。因此，我们不得不再次强调团队精神。有人曾今做过这样一个调查，在1999年到2009年10年间。诺贝尔奖获得者中合作获奖的比例翻了一番。
这个数据充分说明当今社会合作越来越重要。而我们要做的不是盲目的孤军奋斗，而是努力的开放自己，去充实自己，去努力和别人互相合作和学*。这样才能取得成功。
航天部门是一个涉及领域广，知识面大，需要各方面人才多的部门。
他的研究涉及天文学，生物学，化学，物理学，电子学等多个领域。正是他的这种特点，使得合作在这个领域变得更加意义重大。
我国是一个航天大国，拥有领先世界的先进技术和优秀的人才。在我国的航空设计研究所里汇集了各方面的人才，他们相互配合，互相学*，相互合作与交流。共同研制出卫星，载人飞船以及各种系列的火箭，共同奠定了我国的航天大国地位。
作为当代的中学生，我们要学*先辈和科学家们的这种这种精神。在学*和生活中互相学*，共同进步。把团队精神发扬光大，去共同创造我们美好的未来。
团结就是力量。有些力量是微弱的，有些力量却能克服巨大的困难，这是一种强大的信念支撑着它。
在这次升旗仪式上，我们的队员代表着我们班的团队，一个团队，一个班级，一个团队，一个班级在这次升旗仪式上，我不禁对大家产生了一丝敬意。
在一节英语课中，我们班的同学代表着我们班的班主任——王老师。在她那乌黑发亮的长发下，有着一双炯炯有神的大眼睛，脸上总是带着甜甜的笑容。她的声音很轻，似乎在告诉大家：“这个老师不漂亮，应该会很漂亮。”
在老师的鼓励下，我们班的同学都积极地表现了出色的完成了表现，这次的升旗仪式，让我们对班级有了信心。
我也很喜欢我们班的升旗仪式，因为我从来没有见过这么大的班。我觉得这样不好，可是，我却一次次地为我班的升旗仪式感到高兴！
在一次英语课上，老师让我们唱校歌，我不能唱。但是，当老师唱到我们班的时候，我们还是一声一声地唱，但是我却没有唱出来。老师看我们没有表现好，便用手拍了拍我们说：“不要紧张，不然你们会唱不好的。”我们听了老师的话，觉得非常不可思议，我们竟然唱了出来，老师一边拍我们一边说：“没事儿，不要紧张！”我听了，便有一种自豪感，我们唱完了，同学们都为我们自豪！从那之后起，我们班成了好朋友！
我们的学校是一个大花园，而这里有我们的足迹。
我们的班主任是一个十分幽默的人！
我们班的同学都很有趣，都是个“搞笑大王”。
有时候，老师会把他们调到我们身边，让我们自己去想，去做一些自己想做的事，然后，让我们去做。我们的班主任老师就像一个非常幽默的人，让我们学*更多的知识，这样，我们就会学到更多的知识。
我们的班级，一个温暖的班级。
一个团队，一个班级，一个和谐的班级！
我们的班级，一个和谐的班级，一个有趣的班级，而我们班，是一个和谐的班级！
我们班，是一个和谐的班级，我爱大家！
今天，王老师挑一本课外书来看。在这么多书中我一眼就看中了它——《别惹古曼童》。知道我为什么选它吗？因为“古曼童”是泰国的婴灵。别惹古曼童可有些恐怖呀！
《别惹古曼童》它是我国的绿蒂写的。主要讲了“针尖社”寻找古曼童探索“晓楼的秘密”。一天刘罗锅和他的小妹妹甜甜圈看见他家对面的晓楼里有一簇微弱的黄色的幽光在晃动，刘罗锅是针尖社的一员，他马上告诉针尖社的成员。
暖暖的火炉旁，针尖社的成员为一些琐事吵吵嚷嚷。就在这时，刘罗锅*静地说，他外婆留下的房子晓楼里看到了古曼童。刘罗锅讲完后，大家动身到晓楼去寻密，唐逗发现一团黄光来回闪动，最后竟穿墙而过，直接从五层楼高的阁楼上跳了下去！郁蓝、王子等人一起踏上了幽灵之旅。第二次，郁蓝和瑶珊单独行动，发现有一个无头幽灵穿着黑袍，向他们扑来，没扑着，“呼”地一声竟退进了镜子里！郁蓝警惕的环顾四周。他们还看到了一串三角形的脚印。他们还找到了一台老式电视机。正在他们单独行动前，王子跳进了晓楼旁的防空洞里被一个老人引到了地下森林里，走着走着，身后的老人突然不见了。他四处乱跑，冲进了雪地里，冻得全身僵硬……针尖社的成员听说胡老太太跟古曼童有关，找到了她家。没想到直接被赶了出来。第二次去胡老太太嘉时，细心的郁蓝发现了一个可以偷听的暗格，还找到了一串三角形的脚印。针尖社的成员走进了防空洞里的一条黑色隧道，里面出现了一个少年，他不是古曼童，而是一个泰国的少年，原来，刘罗锅的妈妈夏丹一直在帮助他。
不要看这本书有些恐怖，却明显的表现了团体的力量强大，配合要默契等道理。如果少了一个成员，就像一个人少了一条胳膊一样。有一次，我们在玩“四人五足”的游戏，有一个人慢了一拍就不行，钟吴双脚踩错了，一下子就摔了一大跤，大家一起栽倒在地。
生活里，到处都有这样的例子，尤其有些竞赛活动，合作显得更为重要，“1+1>2”呢！
上个星期老师说要组织一次秋游。我可真兴奋啊！
前一天晚上我早早的就准备了好多零食和日常用品，花了我差不多20块钱呢！这要是*时我估计要心疼死了，但是一想到是明天秋游吃的，就突然舒服多了。
星期五早上我一大早就起来了，吃过早餐来到学校，老师们和同学准备好就出发了。一路上周老师帮我们拍了好多照片，还讲了很多安全意识。在同学们兴奋的叽叽喳喳声校车就到了目的地。（花田水乡）。
老师带我们参加了很多有意义的农作活动：种菜，浇水，抓鱼。还参观了许多过去的农具，真佩服以前的农民伯伯能这么聪明想出来这些农作用品。
秋游中最让我骄傲的是“独轮车比赛”。比赛内容：男生一队，女生一队，每队一半的人走到田的对面，这边的人推着车子过去，交到下一位同学手里，两队必须接力，配合好。最先完成任务的队伍就算获胜。
也许你会觉得这很简单，对此我只想说只有参加了游戏的同学才能知道其中的难点了，细心的同学也许已发现了，在*地上推车也许不难，但是这是在田间呀！坑坑洼洼的，手和车一直在抖，你走一路就抖一路，根本无法控制！
随着‘加油！加油’的声音，第一轮同学上场了，由于我们班男同学几乎个个（力大如牛），很快我们男生队就遥遥领先了。
就这样终于到我了，我推着独轮车就傻了眼，我不断的发力，车子却是不听使唤，推着推着就反过来了，我不灰心，用力把车子调整过了，然后，冲！我成功的超过了前面的女同学。成功的把车子交给了下一位同伴。
最后，结果公布：男生队获胜，当然在这力气活的方面毕竟男生队还是要比女生队占优势的。
不知不觉放学的时间快到了，在老师们的召唤下同学们都意犹未尽的排队上了校车。这次的秋游让我深深体会了团队的精神，一个人强远远不如一个班强。这也许就是班主任*常要求我们整个班都要成绩好，不落下任何一个同学的意义道理吧！
激烈的球赛很快拉开序幕，我门如狼似虎、猛打猛冲，每人都竭尽全力，可不到五分钟，我们还是“成功”的输掉了第一球。“教练”实在看不下去了：“Teamspirit。You know。you must have teamspirit！”这个满头白发的英国老人怒吼道。是的，我们不得不承认我们失败，我们有力量、有气势，但我们没有teamspirit ，我们不懂得合作，每个人都是自己踢自己的，没有很好地配合与良好的分工。意识到这一点，我们很快调整了己方的战略战术。以全新的状态投入到新一轮比赛中。
“晨光，传球！”队友向我喊道。“好的。”我大脚一挥，将球直接从中场踢到后场的队友脚下。他赶快带球冲刺，绕过了对方的层层阻拦，我们本以为他会直接射门，对方守门员也做好了扑球的准备。谁知他这时脚尖一构，硬生生的将飞奔的足球传到位于球门斜偏的我的脚下，此时的我早已做好准备，前方没有任何障碍，对方的守门员在另外一侧还没有从这骤变的情况中反应过来。“大脚射门！”球进了！队友们欢呼雀跃。我们的“教练”也投来赞许的目光。接下来的比赛中，我们配合得更加密切，真正和对方展开了一场旗鼓相当的对抗，最终以2：2的战绩结束了比赛。
这场友谊赛我们没有赢，但我们也没有输，除了满身臭汗以外，我们收获了对方的敬意、“教练”的赞许，更重要的是，我们更加领会了“团队精神”的含义。就像同行的一位同学说道：“即使我们在技术上不如他们，但我们绝不可以在精神上输给他们。”
是的，从离开南京的那一刻起，我们这六十多位师生便是一个整体，一个不可分割的整体。我们要一同奔赴万里之外的异国他乡，共同度过十天的英国之行，我们只有利用集体的力量，运用“十根筷子硬如钢”的精神，才能化解大大小小的困难。包括结束这次活动回到我们各自的学校，甚至以后走上工作岗位，我们都应该具有团队精神，为集体贡献自己的力量！
——惜时作文600字 (菁华5篇)
我曾经读过一首诗，诗中这样写到：百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！读过这首诗后，我受益匪浅，也更加珍惜时间。时间就是金钱，时间就是生命。整首诗的意思是千条河和万条河滔滔东流奔大海，流进大海不回来。时间像流水一去不回，年纪轻轻不努力，老了后悔也来不及，剩下的只有悲伤和叹息！由此可见，小的时候如果不好好学*，长大就没有弥补的机会，更不能回到小的时候再重来，我们小的时候，就应该好好学*，长大才不会没有工作。
一日之计在于晨，就是说一天的时间都在于早晨，一年之计在于春，就是说一年的时间都在于春天。如果把握不好每一天的早晨与每一年的春天，你就不会有任何成就。如果你小的时候努力了长大了就可以很悠闲，相反如果小的时候不好好学*长大就自然不悠闲。时间是用什么东西与买不着的，所以我们更应该珍惜宝贵的时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！时间就是生命，在大地震中，如果那些伤员早救出来一秒，他们就有生的希望，如果他们迟救出来了一秒，也许就会面临死亡的危险。有的时候我也会充分的利用时间：中午休息的时候，别人在玩的时候，我会再教室里写老师布置的家庭作业，在学校写好了，回家就可以尽情的玩了。有的时候我也会浪费时间，在家写完作业，本是可以在家写奥数奥语的，可我却是在看课外书，真是不会利用时间。行动起来，一起珍惜时间，别再让时间白白的流失，要充分利用起来；别让世界再重演那一幕。少壮之年不努力到了年纪大就会空伤悲。让我们用真诚的行动，一起珍惜宝贵的时间吧。
过去的五年，我也浪费了不少的光阴，可世上却没有后悔药卖&& 还记得去年的夏天，**了不少事一天下午，我马马虎虎地写完了父亲布置的作业，便波不及待的来到电视机前，看起了无聊的动画片。须臾间，三个小时过去了，我丝毫没有察觉。这时，太阳渐渐落山了，天空一片金黄，美丽迷人的晚霞点染了那蔚蓝色的天空。我伸了个懒腰，才发觉已是傍晚。不好，还准备去画画的！
可现在，来不及了&&我后悔莫及，便耷拉着脑袋，走向窗台，长叹了口气，唉唉！
于是我下定决心，决定与时间赛跑，我坚信，我一定会战胜他！
前几个月，我们准备面临第六单元考试。我抓住每一分，每一秒，反复复*。每想偷一次懒，就想到自己在和时间赛跑，便咬咬牙，继续努力。考试那天终于到来了，我怀着信心，来到了教室，考试开始了，由于我认真复*了，再加上我对这次考试有十足的信心。考试完了，我走出了教室，人变得神清气爽，终于感受到了复*后的好处，感受到了时间的宝贵。过了几天老师把分数公布了下来，我居然考了九十八分。是呀一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的，他回报勤劳者以硕果，懒惰者以后悔！
因此，我们应珍惜属与自己的时间。古人也说过：三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，这不正是在告诉我们：生命有限，必须惜时如金，要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年里争取赶一反大事业。难道我们还不如古人吗？ 让我们踏起双脚，挥动我们双臂，与时间赛跑吧！
时间就是金钱，时间就是生命；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等各名句都是表示时间的重要性。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。意思是：少年很容易变老，学东西也很难学成，所以，一点时光都不可浪费。对于一些懒惰的人，总会有理由找借口，总是今天的事情拖到明天做，然后继续明天、明天……总而言之，会有无数个明天到最后才后悔莫及。而一些勤奋的人总会把每天要做的事情做一张表格有规有趣的完成。甚至还会把明天一部分的事情做完。
有些人说时间是不公*的。错，时间对每个人都是公*的，在一天中每个人都有24个小时，不可能多一分钟或少一分钟。在一天24小时中就要看看你做了些什么，如果你做了一些比较有意义的事情，那么对你来说时间过得总是很快；但是对于那些整天无所事事的人来说，时间总是过得很慢很慢。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话形象地表明了时间是不停的流逝，时间是不会等人的。处于青少年的我们就应该更珍惜当下的光阴。在我们年轻益壮的时候，何必不拼搏一下闯出一片天。这样当在你晚年的时候才会安心。不要等到老的'时候坐在轮椅上，走不动的时候才后悔自己为什么不在年轻时拼搏一把。
每当期末考试前，总会有些尖子生熬到凌晨，甚至在星期天的时候还会通宵一直在复*，都希望在期末时能取得一个好成绩，给自己一个满意的答复。而有些无所事事的人会打游戏直到通宵，这种人纯属在浪费时间，为什么不去做一些有意义的事情呢？
每次周末回到家，家长总会给我讲一些大道理：“在初中，是每个青少年叛逆的时期，但也是每一个青少年最重要的一段时期。如果你想在未来生活会更轻松一点的话，那你现在就更加努力一点；因为你的未来还很长，就只有这几年让你拼搏。”
所以趁现在我们还可以为人生拼搏一把的时候抓紧时间学*吧，时间过的很快，不要等到老的时候后悔莫及！
春光透过窗户，将微光照进这个人迹罕至的园子，多年前的春天它也曾繁华似锦，如今却异常荒凉。用这个来比喻我的母亲，再适合不过了。我的母亲也曾是“繁华似锦”的，但当母亲生下我的那一刻，母亲就已不再年轻了。
在我做那件事之前，我是不能体会到母亲是有多么艰苦的。那一年，我12岁。像往常一样回到家里，母亲也一样坐在我旁边陪我谈心。母亲像以往一样向我讲述了这一个星期我不在家发生的趣事。而我在一旁看书。听着母亲的絮絮叨叨，心中有些许不悦的烦躁。而我做了最不应该的事，我几乎是吼出来的：“好了，够了！我想看书！”空气似乎在一霎间凝固起来了，我开始后悔了，却又不知道如何挽回。于是我跟母亲就这样沉默着，谁也不先开口。突然，母亲说话了：“女儿，帮我找找白头发吧。“
看着母亲眼底里浮现的央求，我便答应了。我坐在母亲的后面，她背对着我，当她把头发放下来时，我便一眼看出了白发，母亲真的老了吗？我每找到一根便轻轻地拔掉，即使动作再怎么轻，母亲也始终感受得到，她问：“有很多吗？”不知道为什么，她说这话时，我心里忽然有些疼痛，“怎么会？你还年轻呢！”我说。母亲却一点也不相信：“怎么可能，人老了，白头发就多了！”我不说话，因为不知道怎么回答她。但是我心里清楚得很，母亲真的老了。
我知道，在母亲的白发里，蕴含着的不是衰老，而是对这个家的付出。直到现在，我才真正懂得了“母亲”的含义。从那以后，我总会主动地帮母亲做这件事，尽管白发越来越多，但是我明白，那是我该珍惜的！
阳光透过树隙散落一地斑斓；每当为母亲做这件事的时候，恍然间，觉得有点像黑白电影里面的场景，我多么希望时光能停留在这温馨的'一刻！
时间是什么？它有什么作用？它对人类有何好处？
在我小的时候，总会问妈妈一些我自以为奇妙的问题：“妈妈时间是什么为什么珍惜时间”妈妈被我的一系列问题问得晕头转向，最后，妈妈回答了一句：“你的这些问题，等你长大之后就全都解开了。”我若有所悟地望着妈妈，点了点头。从这以后，我就一直盼望着长大。
时间一转眼就过去了，我上了一年级，我陆续学到一些关于时间的名言，如：“光阴似箭，日月如梭。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“光阴好比河中水，只能流去不流回”等。在小学低年级的学*过程中，在老师的讲解下，我渐渐明白了时间这个名词：时间是一种特殊的物质，如空气，看不见，摸不着，也感觉不到；时间如人生，是一去不复返的。
时间是万物中最珍贵的，如果失去了，用再多的钱也买不到了。
这使我想起了几年前我读过的一个故事：在很久以前，有一对双胞胎，一个叫今今，一个叫明明。今今把握每天的时间读书写字，总是今日事今日毕，从不拖延；而明明却很爱玩，认为过了今天还有明天，时间是用不完的，光阴似箭日月如梭，几十年过去了，今今和明明都以变成了满头银发的老人。今今利用一生的时间，做了许多有益的事，受到人们的尊敬。而明明却荒废了一生，最后只落得两手空空，一事无成。由此可以看出，抓紧时间努力学*才不遗憾终生。
时间老人是公*的`，他给每个人一天都是24小时，时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下悔恨。
我们每个人都可以驾驶时间，但时间好“狡猾”，总在快乐的时候偷偷流逝，我们不能再懦弱下去了，不要再任命运摆布，要知道，时间在我们的生活中，意味着生命，财产和胜利，我们应该携起手来，做时间的主人。
美国郎费罗曾写过：“不要空想未来，不管它多么另人向往，不要怀恋过去，要把逝去的岁月埋葬。”是啊，我们不要再回忆历史了，不要再幻想未来，我们应该珍惜现在，珍惜今天的时间，从这一分这一秒开始，与时间赛跑吧！
——慈善作文600字 (菁华5篇)
今年暑假里，我打算做一件十分富有爱心的事——慈善义卖会。虽然学校里有举办过但是我和朋友们也想帮助他们，所以我们也要举行这样的活动！
首先，我找了几个好朋友，我们是分组行动的。我去居委会问问那里可以作为现场，汤雯慧买纸做箱子，剩下的人就去居民那里拿物品，准备工作做的是不是很充分呀！在我们准备完的两天后我们开始了慈善义卖会。那场景可是人山人海，用多少形容人多的成语都无法表现！箱子里的钱越来越多，可以看出现在的人还是非常有爱心的。这时有位阿姨走了过来，她告诉我她十分酷爱音乐，她想要一个口琴，我这有正好有一个，而且十分漂亮，造型也很是别致，原价30元，我二十五元就卖出去里，这里面可是有一段故事呢。
那个阿姨说：“一个口琴也不要三十元吧，便宜点，二十元。”“阿姨，这个口琴做工这么精致，三十元已经很便宜了。”我不肯退让的说，“这个口琴的主人买了不会吹，可以说，口琴是新的。”“稍微便宜点。”我心想：二十元对于*困地区的人，也算好的了，但是少一点不如多一点，于是我就拼命和他讨价还价，最终我一不做，二不休就二十五元卖给了她。哈哈，口琴就这样卖了出去。
虽然我们卖到的钱不多，但也是一份心，我和朋友一起把它给了红十字会，以红十字会的名义帮助着需要帮助的人。“增人玫瑰，手留余香。”帮助别人能使自己更加快乐，也可以不让那些人挨饿受冻，何乐而不为呢！今天我们也正真体会到“增人玫瑰，手留余香”的真谛！
慈善，说白了就是一个念头，这个念头可大可小，也许就是一个侧隐之心，也许是一句关心的默语，也是一个助人一臂之力的豪举。在我们的生活中常常会看见一些人，他们可能工作*凡，也可能其貌不扬，但他们有一颗善良的心。我的妈妈也不例外。
那是在我六岁的夏天，我和妈妈一起到好又多超市去购物。到了超市门口，突然我爱我的妈妈！她真是一位善良有爱心的好妈妈。
看见在超市旁边的空地上，坐着一位老奶奶和一位生病的老爷爷，老奶奶在一旁不停地流泪，面前放着一张大白纸，上面大概写着：好心的兄弟姐妹们，你们好！我的老头子得了心脏病，因为家境贫寒，无钱医治，请你们行行好，救救他老人家吧！我们全家一定会感谢你们的，祝你们全家幸福！我不懂这是什么意思，就问妈妈，妈妈说：“这位老爷爷得了心脏病，家里没钱医治，我们应该帮助他”。说着，她从包里拿出十元钱放在老爷爷面前，我也学着妈妈的样子，拿出身上唯一的一元钱放在老爷爷的面前就开心地去好又多买东西去了。虽然我们原打算买的东西没有买完，但我却很高兴。因为我们帮助了一位老爷爷。
在我家小区的楼下，有一个爱心捐赠箱，是小区组织大家献一份爱心——拿出好一点的可以保暖的衣物献给灾区的小朋友。妈妈把我不能穿的衣服整理了一袋，太短不能穿的鞋子也整理了一小袋，就带着我向楼下的捐赠箱走去。一边走一边语重心长地对我说：”只要我们有能力，应该为灾区人民尽自己的义务。“我点了点头表示赞同。
听完后，你们是不是和我一样觉得我的妈妈是一位很有爱心的妈妈呢？
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”妈妈，不知道你还记得那首歌吗？俗话说：“慈善是需要发自内心的，是一种出自灵魂的对世人的悲悯，是一种真心实意的付出。
妈妈，你还记得那一天我们一起邮局参加“爱心书包”慈善募捐活动吗？那一次的活动使我深深地被感动和收获了。
记得那天，您带着我来到邮局，让我拿着一百块钱，递到柜台上，跟柜台上的的姐姐说要一个爱心包裹，我当时还不解您为什么要花一百块钱去帮助一些不熟悉的人？您说：“乐于助人?乐善好施是中华民族的优良传统，为困难家庭孩子送去一份，这是我们应该的做的。尽我们绵薄之力?帮助社会上的弱势群体?让每个孩子都享有阅读书籍的机会”可我还是不理解您的意思。
上了学，当同学老师知道后，我得到许多人的赞许，我心里比吃了蜜还要甜，真是“赠人玫瑰，手有余香！”
妈妈，我们继续奉献自己的爱心吧！让许多有困难的小朋友得到心灵的安慰、和帮助，让他们共享每一天的阳光、共享全世界的关心。其实付出慈善的同时，自己也收获了许多。
爱是我们活得绚烂的最好的理由，爱别人，可以远离孤独，获得充实感，被人爱可以拥有幸福感。让全世界行动起来吧，从生活的每一步做起，帮助别人！让我们个人积极发扬乐善好施、扶贫济困的光荣传统美德?伸出援助之手?奉献一点爱心?让我们为这一共同目标而不懈努力吧！
让我们共同在心中鸣唱一首爱的奉献之歌吧！“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！
敬爱的慈善人士
你们好！
在此我很感谢你们出钱出力，为我们举办图书角。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。要知道，一本书对于我们小学生是多么重要啊！
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难，让你用自己的方法来解决问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。读书也是一种休闲，一种寻找快乐的方式。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
从很小的时候，我对书籍就是情有独钟了，尤其是爱珍藏图书，无论走到哪，都带上所有的书，好像怕别人抢走似的，可是到了后来，我积累的书越来越多，我搬不动了，才发现自己的行为是多么愚蠢。我认为最夸张的经历是在四年级，当时我正在津津有味的读《西游记》。
那孙行者大闹天宫，一个人对付十万天兵天将，若隐若现地浮现在我的脑海中，仿佛我就是孙悟空，挥起棒打巨灵神，这一打让我的手狠狠拍在桌子上，但我却没有逃出书籍的魔力。糟糕，孙悟空被如来佛祖压在了五行山下了，他正在拼命挣扎，同时我也到达了高潮！突然间，眼前一闪，我从椅子上摔倒了，屁股重重地落在地面，疼痛让我清醒了。从此我再也‘不敢’再读《西游记》了。
看吧！我就是一只如饥似渴的饿狼，你们的书籍是我的食物，填饱我的肚子，给予我无限动力。再次谢谢你们做出的无私奉献！因为有了你们的爱心帮助，我们才有了希望，能在阳光下茁壮成长，我绝不辜负你们！
祝你们
身体健康，天天开心
李志启
201x年4月13日
在我们身边有许多的慈善事情，其实，只要伸出一双援手，就能帮助别人，哪怕失败了。
有一次，我正在看着电视剧，突然，一个广告插了进来。我正在埋怨的时候，一个有些急切的女声从电视机传了出来，“一位贫困家庭刚刚出生的小宝宝， 患上了白血病，急需换肾治疗，目前已找到配对对象，现在只欠缺换肾费用，如有乐于助人的人，请帮帮这个孩子吧！……”这样的话重复了三次，每一次的语句，都重重打在了我的心房。虽然这是冰冷的机器传出的声音，但我仿佛看到真实的急需人们帮助的事情就发生在眼前。我站起身，拿纸把电话和地址记在纸上。刚刚好写完，那广告就消失了。电视剧继续开播，可现在的我，脑子里想的并不是坐下继续看我喜爱的电视剧，而是想和爸爸探讨这件事情。我走到爸爸的房间，敲了敲房门，门缓缓地打开了，爸爸又躲进那温暖的被窝。我跟爸爸说了刚才的事情，爸爸点了点头，说：“明天，我把钱给你，你去邮局寄给他们，记住，钱别弄丟了。”我点了点头，脸上露出了灿烂的笑容。
第二天早上，我看见了床头柜上有一个鼓鼓的信封，上面已经写好了地址，还有一张便利贴粘在上面，写着：孩子，保护好这些钱！今天是星期六，我伸了伸懒腰，穿好衣服，拿好信封，出门了。我把这些钱小心翼翼地放进包包里，警惕地看着周边的人，生怕一不小心被人偷走，直到邮局，交给了工作人员，我才放心。
几天后，我收到了一封信，上面写着：谢谢你，小朋友。虽然我不认识你，但是，我却能感受到你的爱心，谢谢你。手术非常成功！
——懦弱作文600字 (菁华5篇)
“就这样吧。”这是我内心的口头禅。
很多人总是没有明确的目标，他们抱着一种走到哪里算哪里的.心态，为未来没有方向感，比如我，这种状况让我的生活很迷茫，回顾往昔，当年中考，我失利了，没有进入理想中的重点高中，在一所普通高中继续庸庸碌碌地学*，听从了老师的建议，选择了理科，试问内心怀揣着文艺的情结，怎么可能全身心的钻研物理化生？没关系，就这样吧。
后来高考，我又失利了，班主任找我谈话，劝我留下来复读一年，明年考个好成绩，进一所重点大学。我受够了高中的生活，即便几年后它令我异常怀念，但当时的我只想跟随大多数同学的选择去了一所普通的二流大学，选择了一个看似简单，实际上也的确不难的专业，后来我发现这个专业在国内的就业前景很不好，于是想转专业，但是我内心的那个声音又来了，“就这样吧。”
就这样吧。我又一次妥协了。
我可以骗别人说我随遇而安，但是我骗不了自己，静下心来的时候，我会迷茫，这种随遇而安的心态并不是豁达，而恰恰是在困难面前怯懦的表现。那一次次的妥协，是我的不自信，我怕复读的结果会更差，我怕转专业后会难以适应，我怕我之前的一些努力付诸流水，所以我走在已经选择了的路上，不管它正确与否，我没有勇气去另辟他径。
这是我最大的缺点，与大家共勉，如果你对自己现在的状态不满意，请，鼓起与生活搏击的勇气，不要害怕挑战，不要害怕失败，不要害怕归零，不要一昧地选择顺从。幸福的生活，是需要，并且值得你为之争取的。
你不知道，当懦弱的我披上爱的铠甲，便所向披靡。
——题记
那天天很阴，小雨不断撩得人心烦。窗户上的水汽氤氲在我眼底，我却固执地不愿拨开它见到迟早见到的清醒事实。
时间不早了。你果然急匆匆地从房里跑出来，对躺在沙发上的我说：“快起来，收拾收拾就要走了。”我只得不情愿地起身。
偌大的雨幕使人不辨草木。耳边只有铺天盖地的雨在呼啸撕扯。我努力放慢脚步，可藏蓝色的校车依旧在慢慢逼*。这是我第一次坐校车衢去有一个半小时车程的地方上学。
然而你哒哒的脚步声从未放慢频率。
我抬头望你，你的脸始终是那么坚毅而冷漠。你总说我胆小。三年级去夏令营，辅导员受不了我整天以泪洗面而不得不打电话给你。你总说我脆弱。常常因考砸而放声大哭被整个年级冠以“哭泣猫”的美称。
然而你是否知道。我从小爱黏着着你爱哭泣，只是因为我怕如果不这样做，严厉的你只会给予我更少更少的爱。
发动机已在轰鸣，催促着我快点上车。我的.脚仿佛灌了铅块般沉重迈不开一丝距离。肩边突然传来奇异的温暖，是你。你竟轻柔地拍着我的肩，露出足以照亮这个灰色雨季的灿烂微笑。此刻耳边聒噪的雨声仿佛被屏蔽，你用温柔好听的声音对我说：“妈妈不能送你去，在车上系好安全带。好好照顾自己。”想了无数种表情无数句话语最后只化为一下重重的点头。
我忽然觉得全身充满了力气。心中所坚定的，再不是彼时的天真与误解；身上所包裹的，再不是往日的脆弱与感伤。触目所及的，只是你充满母爱温暖的双眼。
你无需知晓，如今的我已能坦然面对失利。
你无需知晓，我已能独自一人摸黑下楼梯。
但我要你知道，那日的你是怎样用爱割断我身上每一丝懦弱，为我筑造一副不可战胜的爱的外套。
小时候，我是一个懦弱的孩子。爱哭，一碰就哭，常常令人无可奈何。父母希望我能变得坚强，便打算送我去练跆拳道，在征得我的同意以后，我便被送到了道馆。
来到道馆的第一天，我就遇上了*烦：劈叉。只见教练一声令下，其他的学员都使出了最大的力下叉，他们大都全身颤抖，满脸通红，青筋绷紧，好似*开天辟地，而我却不以为然，悠哉乐哉。
no zuo no die(不作就不会死)，这话可真是一点儿没说错。很快，我就因偷懒而被教练锁定为目标，他便过来“协助”我。只见他把我的两条腿用手拉直，再将我的背部用力向下压，得了，人都要废了！我的眼泪再也一直不住了，激流勇竞，飞流直下，滔滔不绝。
这时，教练突然让我站起来，问我道训是什么，我第一天来，哪知道这些，而其他学员却不约而同的喊了起来：“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈！”这些声音回荡在道馆里，也会回荡在我的脑中。也就是这样一句话，影响了我五年，它使我不再懦弱。
五年后的一天，我站在操场上，摩拳擦掌，今天，有一个目标，正等待我去征服——十圈的目标。这时，老班让我们集合，并下达了任务：四圈的任务。他此刻绝对没有想到就是在眼前的这个队伍里，有一个不知天高地厚的学生，竟然敢跑一个让其他学生想都不敢想的十圈，但对于我来说，则更是一个令我跃跃欲试的记录。纵然前方是刀山火海，认定方向，我单刀前往！
“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈！” 这句话再次回响在我的脑海里。
千里之行，始于足下，开跑！同学们排着整齐的队伍，向前冲。四圈过后，大部分人都停了下来，今少数人还在和我跑一两圈。一两圈过后，他们便离去。此时，只剩下我自己，还在努力拼搏。冲刺！十圈结束！
回到了起点，这里没有鲜花，没有掌声，只有我大声喘气的声音，但是我知道，那是我努力拼搏的象征，是我不再懦弱的最好证明。
我的同学方萍（化名）是一个不会轻易发火的女生，有同学觉得她太没骨气，而我理解她，她是一个品格涵养好的好学生。
下课了，同学们象涌向蜜罐的蜜蜂，冲出教室，而她坐在座位上，一动不动，想着昨天考试的题，看有没有做错的地方。
一群不喜欢学*的同学在讲台上打打闹闹，玩着格斗游戏：“杀了他！”“嘿！”“我挡！”……“啪！”一个同学被打中了，他踉跄后退了几步，撞歪了方萍的桌子。
方萍不动声色，只是把桌子默默摆回原位。
“大将军，您没事儿吧？”一个同学暂停了游戏，带着另一个同学跑来问。“吾没什么大碍，只是这桌子撞疼了吾腰，来人呀，给我踢！”
于是另外两位同学抬起脚一顿乱踢，把方萍的桌子踢得东倒西歪。方萍仍是不理他们，不声不响地又把桌子摆回了原位。
其他人在旁边看着，也哈哈大笑，“大将军”越发得意，大叫着：“汝等小卒，武艺虽是伦绝，而皆不如吾巧也，看吾的连环腿！”他凑上前去，飞起几腿，把桌子踢倒了。
方萍用力抬起桌子，眼中泛起泪光，可依旧没发火。
就在这时，上课铃响了，“大将军”高叫着说：“罢了，今日且踢到这儿，我等皆力乏也，撤！”
老师走了进来，对我们说：“现在开始报分，第一名：方萍，96分……”在坐的每一位同学都惊呆了，而那些踢桌子的人都在最后几名徘徊。
我现在理解了她，她并不是懦弱，她只是不想让其他人受伤而已，她如果不那么做，那我们班的“天下”岂不大乱？我们班有此人，幸哉！
所以宽容一点，甚至“懦弱”一点，校园生活就可能因你而和谐。宽容，能让你明达事理，让你避开冲动，让你走向进步，让你走向成熟。
我曾经在懦弱与勇敢之间徘徊过许多次，但最让我记忆犹新的，是我克服对狗的恐惧。
小时候，我被狗咬了一次，虽然只留下了个浅浅的牙印，但却给我心中留下了个深深的痕迹，从那时起，我就对狗产生了很大的恐惧，只要一见到狗，我撒腿就跑。
然而，上天似乎专门和我作对，我们小区中大约五分之一的业主都在养狗，并且有好几家养的是大狗！那段时间，我几乎一步都不敢踏出家门，害怕一踏出家门，就会被狗“围攻”。直到有一天，这种情况才被改变。
那天，我独自一人待在家里，无聊地翻着书。忽然，我眼前一亮，看见了一篇文章，这篇文章写的是巴金老先生如何成功克服对狗的恐惧的。这可是一个天大的好消息。我认真地将这篇文章读了一遍，恍然大悟。啊！原来如此！狗这种生物只要看见你前进，它就后退，你一后退，它就前进。我心血来潮，打开家门，准备走出去与那些狗来的面对面。
就在走出家门的那一刹那，我突然清醒过来，战胜狗诚然很重要，但自己的生命更重要，如果那群狗突然跑来咬我，这可如何是好？想到这里，我的身体不要再在地往后退。此时，我又摇了摇头，努力克制住了跑回家的欲望。一步步小心翼翼地走出家门。
真是冤家路窄，刚走出家门，就和一条狗迎面撞上。这条狗长得不大，却很凶，一见到我，就会拼命地大叫，似乎欠了它几元钱还没有还似的。我的双腿不停地发抖，怎么也止不住。我闭上眼睛，大踏步地向前走，没有想到那条狗根本不没有和我撞在一起，只是色厉内荏地站在远处向我大叫。哈！原来它也不过如此！
在懦弱与勇敢之间，我成功选择了勇敢。
——团队协作作文 (菁华5篇)
蚂蚁很小，创造出的奇迹却令人叹服：草原上，在野火烧起的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢在一起，紧紧地抱成一团，然后象滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。在滚动过程中，蚂蚁球发出噼里啪啦的烧焦声，那是最外层的蚂蚁用自己的身体为整个集体开拓生路发出的呐喊。
其实，蚂蚁的成功逃离靠的就是团队力量。对于蚂蚁这样一个弱小的物种来说，面对类似的灾难难以逃出生天。但我们看到的是，蚂蚁却能在这个时时刻刻存在着各种天灾人祸的环境中留存下来，生生不息。使蚂蚁能以绵薄之力存身于世的，是它们的有组织、有秩序的群体，我们称之为，团队。
所以，我今天演讲的题目就是“一加一大于二”。
*古话说，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。
团队无时无刻不在我们身边演绎着它的力量：
2008年8月8日，北京奥运开幕式的恢宏壮大令全世界为之震撼，他的主创者也因此获得了2008年感动*这一殊荣，然而缔造这惊世华彩的不仅仅是张艺谋导演，更是整个奥运导演团队，是他们用汗水和智慧一同诠释了团队精神的伟大。*的载人宇宙飞船的发射，使*成为寥寥可数的可以发射载人飞（船的国家，杨利伟的成功，背后有多少人团结合作，成功的背后覆盖着多少不懈的努力。可见，团队合作是不可少的，而团队之所以为团队，靠的是团队精神。
团队精神在字典中的解释是集体合作，共同奋斗的精神，就是所有团队成员都为了一个共同的目标，自觉地担负起自己的责任，并甘愿为了团队而牺牲自己的某些利益。分工合作，相互照应，以快速敏捷的运作有效地发挥角色所赋予的最大潜能是团队精神的具体表现。简而言之，它能使一加一大于二。因此我们有必要在我们日常生活中的点点滴滴中实践它。从刚入学时的军训到第一次大扫除，从激动人心的高一篮球赛到精彩纷呈的红歌比赛，再细化到班级的纪律，劳动和营造良好的学*环境，它们的成功也都离不开团队的力量。回想走过的路，有谁的开心的路口，不站着同样欢笑的伙伴呢？
如今的我们风华正茂，时代的步伐要求我们要在团队合作中健康成长，把新绿小心栽种，用梦想去施肥，让团结之根插入社会的土壤。既然一加一能大于二，就别把两个一分开。终有一天我们会意识到：团队合作是人生中最大的财富！就让我们把自己融入集体，在集体中发挥自己的力量，让团队展翅，助我们飞翔！
有时候一个人能干出一番大事业，而在他成功的背后，还有许多人的支持，和人与人之间的成功合作。作为一名中学生，虽然要好好学*，与其他同学竞争，提高自己的学*成绩，可是，如果不想他人请教，不与他人交流，只靠自身的力量，是不可能有优异的成绩的！
一个木桶，是有学多块模板组成的，在桶里灌上水，这时桶中的水会在一块块模板的保护下呆得狠舒服，可是一旦全少一块木板，水就会流出来。这个故事告诉我们：想要取得胜利的果实，需要每个人之间的竭力合作，若少了一个人的力量，哪怕是一份微不足道的力量，也不可能取得最后的成功！
今年的5月12日，四川文传大地震牵动着每一个*人的心，这份沉重的在南部仅需要四川人民来承担，还是整个中华民族的责任！一份爱心乘以十三亿，可以成为激励灾区人民的力量；一个灾难除以十三亿，就会成为一个微不足道的小灾难。地震发生后，全国上下行动起来，捐款捐物，奉献爱心！人们想尽一切办法帮助灾民，十三亿的合作，是灾区人民的困难不断的变小，十三亿人民的合作，是中华儿女化悲痛为力量，众志成城！十三亿人民的合作，使*成为一只强大的集体，成为一颗璀璨的明珠！
可见，合作对于一个想要成功的人来说是多么的重要！一个集体的发展，需要集体成员之间成功的合作，才能推动一个集体不断的向前发展！合作，就是无数位成功人士背后的成功秘诀！合作的力量很大，我们学生之间学会互相合作，互相帮助，就可以建设一支成功的集体！
团结就是力量，合作就是桥梁。合作，是信心的基点。合作，是力量的源泉。合作，是开启人生之路的探照灯。合作，是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心。在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，就能合作成功。
“办板报啦！办板报啦！”一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟，这期板报的主题是“爱护动物”。我们先分工，由米粒写大标题，我和万紫画插图，洛莉抄文章。开始我们不知谁先做什么，乱干一气。结果画也没画好，写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行，把他们叫到一边说：“你先写大标题，你在再开始抄文章，我们最后画图，免得打乱仗。”说着米粒爬上桌子，写大标题，写好了，我把资料交给洛莉，让她抄到黑板上，抄完后，我和万紫就开始画图。我画了一个小熊，万紫画了个海豚，我们很快把工作做完了，漂亮的黑板报展现在大家面前。
一枝娇艳美丽的牡丹，不算什么，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松，不算什么，一枝独秀不算英雄，万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学*中，我们都需要合作。懂得合作，我们才会成功。
为了配合高效课堂的活动，我们班分了好几个小组，通过这么多次的团队行动，我明白了团队合作的重要性。我们小组有一个很好听的名字，叫“飞鹰组”。
我们的组有组长张绍中，还有我，王雪蘅，白竟翔，李艺楠等等，一共八个人，在这六十多天里发生了很多难忘的事，其中就有这样一件事。
一个阳光明媚的早上，班里正在上语文课，老师讲着导学案，给我们出了到难题，让我们现场做，并可以小组一起讨论，班里可热闹了，叽叽喳喳所有的小组都开始讨论了，我们的也一样：“我觉得应该是这句话。”“不对，这句话里没有主要内容！”“就是！”“不是！”“吵够了吧！赶紧做题了！”在组长的劝说下，瞪着眼的两人，不在吵了，“这种是咱们第一次见到的题，应该有方法的！”“问下面两个句子有哪些不同，我想应该这样做，第二句比第一句多了优词优句，还用了比喻，让句子更生动，更有趣了！所以第二句没有问题。”我一口气把我自己的想法说了出来，我们组长立即开口了：“我同意她的说法，咱们组就这样回答吧！”“好，我也同意”“对！我也是！”
过了会儿。老师开始问答案了，我们全组都把手举了起来，老师看我们组这么积极，就挑选我们做展示。
开始展示了，我的心里别提有多紧张了，我们走上展示台，大声的讲到：“我们是飞鹰队，现在我们为大家展示第四大题的做法”“第四题是这样的”霎时教室里安静下来，没有人说话，没人举手，这时我们的组长说到：“我们小组展示完了，谢谢大家！”老师翘起大拇指，有的人还鼓掌来着，我们看到了同学们的反应，情不自禁的笑了。
通过这样难忘的一次团队合作，我深深地体会到了团队合作力量大，这样的上课方式真的很让人难忘，我喜欢高效课堂！
对于商人来说，他们认为企业家之所以能够成为企业家，是因为他们具有合作的能力。对于球迷们来说，他们认为一个球队之所以能够成功，是因为他们也是善于合作。对于作为学生的我来说，学*的好坏也是在于合作！
学会于他人合作可以让我们取长补短，共同进步！合作不仅给别人带来发展，还会给自己带来成功！合作意味着双赢！
哲学家威廉·詹姆士曾经说过：“如果你能够使别人乐意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往不胜。”
一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体，靠自己独立生活。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。
我们学校在实行合作性学*，这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通，互相交流。在交流、合作的同时共同进步，力争双赢。自从开展合作性学*以来，我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。
在学*中，我们组员之间互相帮助。如果有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得有一次，我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持自己的观点，其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法，我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师，结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然，我们为了一道题用去了半节课的时间，但是我们觉的很值得。因为经过我们师生之间的合作，我们不仅明白了这道题，我们更多的收获是明白了做题的方法。以后，我们又遇到了这道题，有的同学已经忘了，但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号，心想：合作真好！通过我们之间的合作，大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。
交流与合作不仅能扩大我们的知识面，提高学*效率，还能激发我们的思维，提高创造力。同时，交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。善于合作，是一种聪明的选择。只有我们善于合作，我们才能获得更大的力量，争取更大的成功。合作就是1十1>2。合作会让我们变的更加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战，也需要合作与交流。
拥有合作，才能拥抱成功！
