尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我在**下演讲的主题是“良好的考试*惯与成绩的关系”每当发下试卷，总有同学发出叹气声：“唉，怎么这么粗心大意。”为此，我向同学们分享我的考试方法，从此不再因粗心大意而失分。
一、画重点，不可免
每当我们考试的时候，画重点是我们首要的一步。别看它只是画线如此简单，可它的作用却十分惊人。例如：在数学中，当我们在做与分率有关的题目时，首先要画出单位“1”，再判断它是求单位“1”，还是已知单位“1”这样就可保证万无一失了。
二、解题意，作分析
每当我们考试的时候，总会遇到我们难以解答的题目，在这种情况下，我们首先要理解题目的意思，再作简要分析。例如：在做英语的语法题时：Could I have________juice？首先理解题目的意思，这道题目的意思是：我可以喝一些饮料吗？再作分析：any用在否定句或疑问句；some用在肯定句或祈使句，由此可得知，此处应用some。
三、完成后，再检查
每当我们考试的时候，有些题目是自己会的，但却因粗心大意而失分，那么，检查就可以起到很大的作用。在做语文的看拼音，写汉字时，一些易错的形*字常常使我们失分，例如：蜿蜒的.“蜒”与蜻蜓的“蜓”；竟然的“竟”与竞争的“竞”等。类似于这样的字，在检查的时候要多加注意。
同学们，良好的考试*惯与成绩有着密不可分的关系，让我们一起养成良好的考试*惯，创造出一片蔚蓝的天空。
观《良好的学**惯及方法》有感
时光流逝，期中考已经过去三个多星期，再过几个星期，令人振奋人心的期中考就要来啦！你已经准备“上战场”了吗？没有的话，就让我来告诉你考高分的秘籍吧！
考高分，无疑是所有学生的愿望，想考高分，可是要讲究方法的哦！为此，我总结出来几个要点：学*有计划；上课认真听讲；课前做好预*；课后及时复*；作业认真完成。
下面让我为你分析分析吧！
学*有计划：每天晚上写作业时会不会觉得心里很烦，根本静不下来，写着这科作业想着那科作业，最后不仅写得晚，并且效率低，错误率高。这是因为你没有制定好合理的学*计划，制作好学*计划，能够使你晚上的时间安排疏密有致，事半而功倍，对于学*拖拉，动作慢，写完作业不知要干嘛的同学有显着的效果。最最重要的是它能够保证你当天功课预*到，隔天功课预*到。但前提是：有严格按计划实行。
上课认真听讲：上课最起码要做到“五到”：眼到，耳到，手到，口到，心到。眼到：眼睛要时刻盯着老师，盯着黑板，不要错过每一张幻灯片，不能东张西望。耳到：耳朵要听清楚老师讲的每一句话，特别是老师重复的话，因为那很可能就是考试的考点以及知识点。手到：手到不是让你做小动作，是让你做笔记，有同学整节课都在记笔记，老师说的都没有听到，真正的好笔记，应该是老师讲的知识点，上课还是以思考最重要。口到：口到不是让你和同桌讨论或说话，而是让你积极回答问题。在我看来，心到是最重要的。心到就是专心听课，时刻要开动脑筋，多想想为什么，不懂时及时问老师，心要跟着老师的思路走，否则，你很快就会掉队。
课前做好预*：预*可以帮助我们了解新课的内容，通过预*，我们可以提前找出不懂的地方，以便隔天上课时能更有针对性的听课。预*步骤：1。通过阅读材料，了解老师明天要上什么课2。预*时可以发现与新课相联系的就知识，以便查漏补缺，能够在明天听讲时特别注意3。可以采用作业前置法，预*完后把隔天练*拿出来练一练，不懂的问题或做错的题目以便明天上课时更加认真听讲。
课后及时复*：根据专家研究证明，一个知识点当天如果不复*，就会把这个知识点忘掉一半以上。因此，复*是克服遗忘的最有效方法。有的同学复*时只是把书翻一翻，然后就把本子丢在一边。这样做和没复*一模一样。真正的复*是：1。把老师讲的内容先回想一遍，再翻书看2。整理笔记，理清重点，难点，易错点，知识点3。语文，英语，政治，历史当天学完当天背诵4。数学多做题4。生物，地理要多看图并理解。
认真写作业：把每一次作业当做考试。作业是了解自己在课堂上的不足，所以，不要边看书边做题，这样写没有意义，复*后再做题，不会的题先不写，先做其他题目，写完在思考。这一套方法对于考试有着很大的作用。
我们现在已经是一名初中生了，我们要学会自主学*，想要考得好，必须把上面几点落实好，不是说说就忘。只要肯努力，多用心多花时间在学*上，加上好的学*方法，养成良好的学**惯，就能取得优异的成绩。
良好的心态+努力拼搏=成功
第一个人看见了，长叹一声，自言自语：“我这一生不正如这蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉萎靡。第二个人看见了，若有所思地说：“这只蜘蛛真笨，怎么不从旁边干燥的地方绕过去年?我以后可不能像这只蜘蛛这么笨。”于是，他慢慢变得聪明起来。第三个人看旧案了，立刻被蜘蛛屡败屡战、坚持不懈的精神所感动。于是，创业失败、欲寻短见的他变得积极起来，很快东山再起，重创伟业。 ——前言 在人生的道路上，有很多事情就像那三个人对待蜘蛛的这一举动的看法一样，其实，成功并不遥远，失败也不可怕，关键是看你对细微之事的感悟心态。 屈原当年被流放到江南，眼看楚国一天天衰落下去，自己却无能为力，最后跳入汨罗江而死。如果屈原有良好的心态，再加上他在江南的修身养性，等到楚王的悔改之日，他的事业一定会东山再起呀！ 张海迪想必是众儒皆知了吧。她五岁时因为缓上脊髓血管瘤而高位截瘫。她因此没能上学。但她童年起就开始以顽强的毅力自学，终于成为一位闻名的作家！ 司马迁在他快完成《史记》的时候，因皇上误会他而将他打入天牢。他本来想自杀，但想到书很快就完成了，不想半途而废。于是坚强地活了下来，坚持了几年之后，书终于完成了。 如果不是张海迪和屈原有良好的心态，他们怎么成功？后人怎么能够欣赏他们的佳作，学*他们的精神？ 人生路途遥远，不可能是一帆风顺。当我们遇到挫折和困难时，绝不能就此放弃，而是要在心中默默地算一道加法：良好的心态+努力拼搏=成功！
我有一个好*惯，就是专心。说起专心，我以前可不这么专心的，总是三心二意，一副心不在焉的样子，因为这，我犯过的毛病也不少呢！
有一次，老师让第二天带上实验工具，我听得很认真，想着一回家就准备好，可是一听到电视里少儿频道的动画片开了，就什么都给忘掉九霄云外了。后来看到姥爷在玩*板，又去凑热闹，早想不起带工具的事了。第二天老师狠狠的收拾了我一顿。
还有一次，妈妈很忙，让我去烧水，我很不情愿的去打水，水接到一半，我就没耐心等了，于是拿上本书去看，一下子就投入进去了，根本忘了水龙头还开着这事。后来还去玩了会玩具，后来我觉得有什么事没有做，啊，不好，水！可是已经过去好久了，水浪费了好多！哎，最后妈妈没有打骂我，但是语重心长的和我说：“无论什么事，就怕专心，你这样总三心二意，以后会吃大亏的。”看着妈妈温柔又无奈的眼神，我下决心要改掉这个毛病。
从那以后，我就处处注意，做事努力一心一意，不分心，慢慢的就养成了专心的*惯了。
因为教室里有六十多个孩子，所以卫生问题一直以来都是个不大不小、牵扯精力最多的一个常规问题。只要每个人不小心掉一张小纸片，那么教室地面上便会有至少61张小纸片，合起来大概会有一撮子那么多。何况每天还不止一人掉一张，而且还有其他的垃圾产生，于是每当课间，地面上脏的简直可以与什么什么的窝相媲美。等到了中午，就更是没法睁眼了，好容易打扫干净的地面等到了傍晚更是脏的可以！常常为班级的卫生问题困扰，也在不断的尝试各种方法提高班级的卫生指标――惩罚、激励、树立榜样、监督检查、责任到人……每种方法都是治标不治本的，好使的时间如昙花一现。好的*惯真的是靠老师和学生持之以恒地不断努力啊！
在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好*惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好*惯。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的*惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养*惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的*惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！
养成一个好*惯，对一个人来讲，是多么重要！就如一个微小的动作，便也可以改变你，甚至是你的一生一世，永远永远！
在我六岁的时候，刚刚开始学写字，那“三个一”，老师、父母是说了又说，听得可以让人的耳朵长茧！虽然我都可以被下这段话，但*常的写字中都没有注意，眼睛都贴到了桌面。升到二年级后，我变成了一个“四眼妹”，“高傲”的鼻子上挂着一副白色的眼镜，到学校，同学们都不认识我了！这都是*时不注意养成好*惯的后果。
我听妈妈讲过一个故事，写的就是关于养成好*惯的。故事讲得是一个清华大学的高才毕业生，到一个薪水很高的公司应聘，通过了重重考试，终于到了最后一关，这是，他因为感冒，手把鼻涕一抹，就去做自己的任务，考官看了，便摆摆手，把他淘汰了，就是因为那一个如此不起眼的小动作。
一个不起眼的动作，就可以失去一个如此宝贵的机会，同时，也改变了我们的一生，这就是因为没有养成好*惯。从今往后，我们也要养成好*惯，从自己做起，从一点一滴做起，做一个优秀的人！
*惯，往往是不容忽视的。一种坏*惯，可能让你走向万劫不复，自此不能回头。而一种好*惯，迎来的则是自信充实的一生。学*需要一个好*惯，生活也需要一个好*惯。如果没有今天好*惯的养成，又何来明天的鲜花和掌声呢？
一个人若是没有良好的*惯，那么他的生命将会是暗淡的，生活将会变得空虚且了无趣味。对于正处于初中阶段的我们来说，学*上有一个好*惯尤为重要。最基本的要做到：上课认真学*，下课仔细梳理，考前细心复*。可事实上做到这些还远远不够，不仅要注重课内知识的运用，还要注意内外结合。不阅读，知识面就会受到局限，思维拓展的空间也会受到限制。所以，阅读是每天必不可少的一件大事。但凡是有一番成就的人，他们都有一个共同的*惯，那就是——在每天挤出来的空余时间中留下一大部分来阅读。也有很多人尝试这样去做，但始终不能坚持下来，三天打鱼两天晒网地做。这又怎么会把事情做好呢？其实，成功者之所以能成功，就是源于他们比别人多坚持一会儿。
养成一个好*惯，第一个需要明确的就是目标。其次，养成一个好*惯，需要时刻保持一颗竞争心。这是一个竞争激烈的年代，无论做什么事，谁也无法逃避竞争，只有具备参与竞争的勇气和智慧，才有资格接受生活和人生的挑战，在这个处处充满竞争的社会，勤奋与努力是必不可少的。要不然怎会有“三分天注定，七分靠打拼”？一个天才，如果不勤奋学*，终将沦为一个庸才，碌碌无为地度过一生：同样，一个*凡的人，如果不勤奋学*，那么他也将一无所获。勤奋就是好*惯的体现！天道酬勤也从未说错！
马克思说过：“一切节约，归根到底都是时间的节约。”善于利用和珍惜时间就是最好的*惯，时间就像水珠，一颗颗水珠分散开来，可以晒化，变成烟雾飘走；集中起来，却可以变成溪流，汇成江河。看似零星的时间，却可以让人受益颇多。只有做到“今日事，今日毕”。才能在有限的时间内将事情做好。
那个让人受益终身，让人学会节约时间，让人笑对生活的，就是好*惯！
——养成好*惯的作文 (菁华5篇)
人是*惯性的动物。每天早晨六点你会准时睁开眼睛，然后穿上衣服，进行洗漱，吃早餐，出门前准备好带的物品，就这样，你美好而又普通的一天开始了。
*惯构成了我们大部分的生活。不论哪个人，都有各种各样的*惯，它在塑造着我们的性格、品格和意志力，甚至能改变我们的学*和生活。不管是乐观开朗还是郁郁寡欢，不管是成功还是失败，这些都跟你的*惯密切相关。我们可以拥有好*惯，也可以染上坏*惯；我们可以保持*惯，也可以改变*惯。好*惯是学业成功的关键因素，坏*惯则有可能让你的学*一落千丈。
从寒假开始，我不知怎么就染上了一个坏*惯，每天早晨赖在被窝里不想起床，在父母的百般催促下，才终于磨蹭着穿衣，等吃过早饭后就已经9点了。时间一长，这个坏*惯就变成了恶*。这可不得了，它进一步影响到了我的学*，使我对作业不再认真，不再积极。最后演变成了不能按时完成作业，上了老师的“黑名单”。
想起小学时，养成了每天坚持练字的好*惯，每天不练，就好像有什么事情没有做完似的，最后我的字练得漂亮美观，在书法比赛中获了奖，也得到了许多人的赞美。到了现在，我还有想练字的欲望呢。
一个个*惯为人一生的`行为打下一个个烙印。好*惯，益终生。好的*惯能够为人生带来正能量。
想象一下，如果养成了某种好*惯，会给你的学*带来怎样美好的变化？所以，不如从今天起，做*惯的主人吧！
我有一个好*惯，那就是遵守时间、守信用。因此，同学们都喜欢和我玩。
有一次，我和一个同学约好，我们一起去东湖玩，我家离东湖比较远，而我的同学家离东湖比较*，所以我让她九点四十出门，在东湖等我一会儿，十点我就到了。可是在我们快到的时候，堵车了，我问妈妈：“要多长时间？”妈妈回答：“大概要一个小时呢！”我急的像热锅上的蚂蚁，“现在已经九点半了，再等就来不及了！”我自言自语地说。
我思索了片刻，做了一个大胆的决定，为了不失信，我决定跑到公园去！我们已经走了很长一段路了，已经快到了，如果我跑过去，就可以赶上了。我对妈妈说了我的想法，妈妈说：“好吧！路上一定要注意安全！”我听了，急忙下车，向公园跑去。
过了一会儿，我终于赶到了，我四处找那一位同学，啊！我看到她了，我向她挥了挥手，她跑了过来，一看表，时间刚刚好，我跟她说了路上的情况，她说：“没事，我也刚到。”我没有失信，因此，我的心里乐开了花。
要说我这个讲信用的好*惯，还要从二年级的一天说起，那一天，我答应一位同学课下一起踢毽子，可是因为我下课只想着看漫画书，忘了约定，所以失信了，让我的同学非常伤心。回到家，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈教导我说：“做人要守信用！否则你就不会交到好朋友！”这一句话给了我很大的启发。
我觉得，一个人如果不守信用，就永远没有人和他分享阳光，分担风雨！好*惯成自然，我一定要守时守信。
我们现在已经是小学生了，我们要养成很好的*惯，自主能力也要强。我已经是六年纪的学生了，所以更要养成好*惯，要为以后更好的自主生活打好基础。
养成好*惯是非常重要的，因为它可以决定我们学*的好坏，更决定了我们的成败！现在很多小学生对好*惯没有正确的认识，所以就不能自主生活，自然学*成绩也就比不上学*成绩好的同学。在学*上，养成好*惯是：能自主完成作业后独立检查，在写作业时要一丝不苟，还要有一个安静的学*环境，使学*效率的提高；在生活上，我们也要养成好*惯：从衣着上说起，不能与其他同学进行攀比，文具不要太漂亮，这样容易让我们从学*上分散注意力，每天学完*后不要让自己太过放纵，给自己规定睡觉得时间，要得以合理的休息。
说起养成好*惯，我自己却做到的不多，只是生活上还做到了一些。
我最不喜欢的作业就是写作文了，因为我没有耐心思考，一说写作文，屁股就像扎了钉似的，怎么也坐不住。那个星期天老师又留了作文。我回到家，思考这个作文就用了半个小时，我写了题目，又停了下来，我跟妈妈说我要喝水，就又过去了10分钟，我就这样，写一段，隔10分钟，那篇作文只不过才2页多，但我却用了2个多小时。
我自己已经是六年级的学生了，所以我不能小看这些不起眼的小*惯，要认真对待好*惯，养成了好*惯，才能使我拥有自主能力，才能使我的学*更上一层楼，更主要的是能够引领我顺利的到达成功的彼岸！
一天早晨，第一节课是班主任的课，我养成了一个好*惯。老师一开门进来，冲着我们一笑，问：“昨天留的作业你们写到几点？”
全班只有一两个人回家不做作业。因为他们在学校已经写完了。剩下的大多是在六七点左右做完，我也跟着他们举了手。还有一些同学每天都写在十一点多才写完。我下定决心一定不写到八点多了，在学校做完作业，回家就有足够的时间复*和玩了！
我想了几个办法，第一、每天在学校一有时间就写作业，回家可以少写一些。第二、回家一放书包就去写作业，写的时候不能东张西望、在别的纸上乱写乱画、玩。
我先按第一个方法做。每天上午老师不留作业，只有下午才留。下午第一节课，如果是科学课，那才可以写作业。今天第一节课是科学课，过了二十几分钟，老师要给我们放电影。我写几个字，就想抬头看看电影。看了好几次。我心想：我一定不可以再看电影了。一定要写的快点儿。就这样，我还是写的很慢。我努力的控制自己快点写！
回家以后，我放下书包就写作业。我写着写着就想抬头看看别的东西，还是有点儿心不在焉。
我想抬头的时候就对自己说：“忍住、忍住，不要抬头。”手痒痒是就对自己说：“快点抠手，千万不要磨蹭。”
几天之后，我写作业终于不磨蹭了，速度也加快了。虽然最*的改变使我很不*惯，但是我还是克服了一些小毛病。养成了一个好*惯！我很高兴我迈出了成功的第一步。
最*，我深深的思考着一个问题：怎样自觉养成好*惯。经过我的不懈努力，我终于找出了答案。
我找出的答案是：给自己想一句适合自己的名言警句，天天想一想，让这句话时刻提醒着自己，让自己不去犯自己不该犯的错;一定不能没有记性，说话或做事前要先经大脑思考一下，什么事该做，怎么去做;什么事不该做，为什么?要把父母和老师讲的道理和指点出来的错误牢牢记在心里，时时想着不能再去犯这些毛病;还要从小养成自觉的好*惯，养成自觉的好*惯了，对长大以后也有好处，是受益无穷的;我们还要听从父母的教诲，学*礼仪和各种称呼以及外出做客时需要注意的，这对我们以后的成长和在社会上的竞争会有很大的帮助和用处。
这就是我的答案中的一部分，我既然说出来了，我也会像我说的那样做到，我希望你们能和我一道，做一个品学兼优的好孩子，你们能做到吗?让我们都努力自觉的做好吧!
——好*惯养成作文(5)份
好*惯受益终身，坏*惯贻害一生。
所谓好*惯，就是人们从生活初中提炼，总结出来的，为使自己的劳动果实更加丰硕而形成的一种惯性的思维动作，必须是对生活有利的哦!
在领奖台上，一位记者采访了一位老科学家。
“请问您成功的秘诀是什么呢?”
“成功的秘诀?我没有什么秘诀啊!”
“这怎么可能?”
“真的!如果你硬得说有的话，那就是在幼儿园的时候……”
“幼儿园?您真幽默。”
“真的。就是幼儿园，在那儿我养成了饭前洗手、便后洗手、礼貌待人、诚实、等等好*惯。那就是我成功的秘诀。”
“……”
怎么样?“好*惯可以使人终身受益，”这句话没错吧!就算是一个非常非常小的好*惯(注意：是好*惯)那对你的生活也是有极大的好处的。
而坏*惯则与之相反，它对人的生活是极其不利的。
一个家境富有的小孩儿，他家里对他十分地好，可是给他的零用钱却始终不够用，这样，他便经常在抽屉里“拿点儿”，渐渐地这便成了他的一个*惯，直到有一天，抽屉里不再有钱的时候，他便想出了一个“厉害”的招儿――抢!
当然，结果大家都猜得到，他被投进了监狱。像他这样想着“那是我家自家的东西，我想拿就拿“的人，不是少数。他们都认为，那是一些小事，不值一提，可是他们却不知道“小时偷针，长大偷金“的道理，所以养成了长第三只手的坏*惯，最后酿成大祸。
在有限的人生旅途中，好*惯可以为你的旅途增添色彩，而坏*惯则为你的旅途增添了污垢，你愿意与污垢同行吗?如果不，就赶快改正你的坏*惯吧!快哦!
我有一个爱查字典的好*惯，提起这个*惯，还有一段经历呢！
以前，我一有不懂的问题，就去问爸爸。有一次，我读一篇课文，读到“表彰”这个词，不知道什么意思，就向爸爸求救：“老爸，‘表彰’的‘彰’怎么解释呀？”“大概是明显的意思吧！”爸模棱两可地说。“您怎么老是说‘大概’呀？准确点行不行？”“我又不是字典，哪能那么肯定！”爸爸脾气不好，动不动就发火，我不敢再说什么了。爸爸提到字典，我就去查字典了，果然，有“明显”的意思，但字典的回答是肯定的，我想：以后再遇到不会的字，就问这个不会说话的老师吧！
过了大约一个月，有一天，爸爸忽然奇怪的问我：“星星，最*怎么不见你问我你不认识的字了？”我神秘地说：“我有一个永远跟着我而且回答准确的老师，以后就不劳您大驾了”。爸爸好奇地问：“是你们韩老师吗？”我笑着说：“韩老师哪能永远跟着我呀，我说的是字典呀！”爸爸先是一愣，等明白过来，点着头笑了。
从此以后，我查字典更勤了，有一次上课时，老师问：“‘胆颤’的‘颤’在这里读什么？”同学们都说读chàn，我也拿不准，就偷偷地查了一下字典，在这里读zhàn，我说了出来，老师表扬了我，我心里非常高兴。以后，我更加喜欢查字典了。古代的朝代、历任皇帝，标点符号的用法，各国的领土、人口、首都，都能从字典里查到，我一天也离不开字典了。爸爸见此情景，笑眯眯地拍着我的头说：“这个*惯好！”
从小我们就要养成勤劳的好*惯，我已经养成了好*惯，给你们讲一讲。
我每天早上都自己叠被子，自己刷牙，力所能及的事情都自己做。比如：想吃苹果了就自己去洗一个，如果爸爸妈妈也想吃苹果，他们懒得动的时候，我就去帮爸爸妈妈洗苹果。
有时我们不听话，不帮爸爸妈妈做事的时候，爸爸妈妈可能会很生气的对我们说：“拿个苹果能累死人吗？”我们就说：“自己吃自己去拿。”我们可千万不要去做这样的事情哟！
小朋友们，你们记住帮助爸爸妈妈做力所能及的事了吗？
可千万不要向他们学*这样的坏毛病，这种行为是不对的，在日常生活可一定要把这些坏毛病改掉。
一定要记住，千万不要忘记我说过的话。
如果要是忘记了就把这句话记在心中，在心中时时刻刻都要记住这句话，如果还是记不住的话就在心中默念三遍。
一定要记住，千万不能忘记。
我今天的作业是一张卷子，我做完之后，妈妈给我捡查。我就和妹妹玩，“张明睿，来你看看，一张小卷子错了6道题。”我抬头一看，妈妈正在严肃的看着我。我半信半疑，我把卷子拿了过来，傻了眼，错的都是老师讲过很多遍的题，是：400+4000=4800，数位没对齐。800+600=1400的1400写成了11400，我用橡皮曾经擦过千位上的1，没有擦干净，留下了痕迹，我又写了一个1，就成了11400了。700--90()700--80错，应该为700--90()700--80,600+500=110错，掉了一个0，正确的是600+500=1100，另外还有两个忘做的小题。
妈妈告诉我，计算错误不只是因为粗心。要提高计算正率，必须养成良好的学**惯，扎扎实实的打好基础。做作业时注意力要集中，不能东张西望。书写要工整、清楚。每次计算都保证正确，避免错误，养成好*惯。
“丫头，过来！”妈妈冲我喊道。
天知道我又犯了什么事儿！但凡我那亲爱的老妈叉着腰站在某一个位置……呃，这一次的位置有点奇怪，居然是在——卫生间的门口。
我已经做得够可以了！我用眼神示意——衣服放了，漱口杯摆了，地拖了……还有什么没做的？
“这儿——”妈妈意味深长地说，指了指台子上的毛巾。
这是正常得不能再正常的事了！毛巾正舒舒服服地躺在属于它的台子上，它怎么就又让我的老妈觉得碍眼了呢？
“以后该你挂了。”妈妈说，“以前没让你挂，是因为你那时就那么高，毛巾架你够不着。但是现在呢，你都快和我一样高了，还用得着我来帮你挂吗？记着，明天你就自己挂！”说完，妈妈又一次帮我挂了毛巾。
“明天一定要记得挂毛巾啊。”睡觉之前，我叮嘱自己不下二十遍，才进入梦乡。
可是*惯毕竟是*惯，昨晚的自我提醒不过是一阵风罢了。所以现在……
我在老妈那足以**的目光以及她那一通长篇大论下，赤着脖子红着脸挂上了那条“悲哀”的毛巾。
我决定供出我宝贵的脑细胞来解决这个问题。要说嘛，脑子灵就是好，不一会儿，我计上心头。
是什么呢？就是眼睛提醒啦！我撕下几张纸，统统写上“挂毛巾”，然后粘到卫生间的镜子、毛巾架以及我最有可能注意到的地方。结果嘛，自然是皆大欢喜喽！
N天后的一个早上，我正在吃早饭，妈妈微笑着走到我面前，对我说：“不错啊，乖女儿，没有纸条提醒你也能记得挂毛巾了。”
嗯？我停下筷子，愣愣地盯着老妈看了半天，再一想：对哦，好像真是的哎！
“那那些纸条呢？”
“前些天家里不是来客人吗？贴得到处都是多难看啊，我就把它们全揭下来扔了。”
耶！成功！我终于养成了一个好*惯。
——养成好*惯作文 (菁华10篇)
坐在无趣的教室里，老师板着一张严肃的脸，提高分贝的发着令人生厌的考卷；当我拿到考卷，只见上面写着斗大的红字和叉叉，我只得了四十分！这怎么可能！响彻云霄的吶喊声惊醒了睡梦中的我，“啊！还好只是一场梦。”这时，才想起昨天的作业都没写，时针无情的指向七；这下，又要满腹心虚的去了。
疲惫的走上四楼楼梯，同学们的晨间扫地结束了，钟声似乎在催促着我赶快进教室。惭愧的推开教室的门，同学们的目光像箭一般的朝我射来；老师毫不客气的检 查我的作业，空白、空白，还是空白，炸弹就此一触即发，老师把我叫到办公室斥责了一番，还处罚我抄写课文。为了昨天晚上的偷懒付出这样的代价实在是罪有应得啊！
每天晚上，我总是抱着“反正明天早起再写”的心态推拖着，但屡屡以睡过头、没写作业、迟到收场，也为自己换来不少处罚。渐渐的，我的课业每下愈况，成绩几乎吊车尾，老师也不再在意我的成绩了。
成为被老师放弃的问题学生，我开始思索，是什么原因使我变成现在这堕落的模样？所有疑问马上被解开心态问题。我没有养成“今日事今日毕”的*惯，早上也没有早起准备，预*也被省略，果不其然，自食恶果。
知道自己的问题后，我拟订一套计划。作业、考试务必当日完成；早上五点起床预*，整理书包……。我不能轻易的向“恶”势力低头，我要挑战自我。
*惯是很难被改变的，为了成功，我用了双倍的努力。一天天进步，当闹钟响起的五秒后，我果然成功的战胜睡魔，离开温暖的被窝；起床马上刷牙洗脸，把睡意通通洗掉；接着拿出课本有方向的预*，顿时觉得身心舒畅，在宁静的.早晨读书原来是如此充实的感觉啊！
六点三十分，我从从容容的背起书包，毫无牵挂的走出家门，信心满满的昂首阔步，我大声的朝着天空大喊：“我成功了！”
在同学们的眼里，零花钱在*常不过了。可是，你真的会合理使用它吗？许多同学一出校门，便到门口的小店、小摊去买零食、小玩意儿等。可是吃完了，却什么都没了，有时还会给自己带来疾病的威胁。因为你吃的很多都是三无产品。还有小玩意儿，在课上玩，不但会被老师发现没收，还会耽误学*。
于是，我开展了一次零用钱的使用情况调查。在调查中我发现，许多家长给孩子的零花钱很多，足够孩子使用。我们全班1个人每个都足够，这说明家长都十分疼爱自己的孩子。但往往就是这种疼爱，却成为了父母的失望。有一些同学会利用零花钱去买些必要的学*用品；但也有其他同学却用父母辛辛苦苦挣来的钱来上网，这样的同学肯定还有。这不仅是糟蹋了金钱，更是糟蹋了生命！
浪费零花钱的坏处主要有以下二点：
①会让我们养成坏*惯，随意浪费金钱。
②不仅浪费了金钱，还辜负了家长对我们的期望。
那我们何不把零花钱积少成多，一一扩大起来，把它捐献给灾区儿童。我算过，我们全班11个人，那么我们一年的零花钱加起来一共有一万六千多。一本本子一元钱，一枝铅笔五毛钱，能为灾区儿童带来多大的帮助啊！
最后，我希望大家合理使用零花钱，在此建议几个方法：
①可以在长辈生日时送给他们小礼物，表达孝心。
②积少成多，养成储蓄的好*惯。
③可以捐献给灾区儿童，帮助他们。
当然，合理使用零花钱的方法还有。但愿大家找到自己合理使用零花钱的方法，既不糟蹋金钱，也不糟蹋了生命。
随着时间一分一秒的走过，我也一个脚印一个脚印的走来。转眼间，我已是一名五年级的学生了。在过去的时间里，我有许多坏*惯。而今天，我却改掉了坏*惯，养成了一个好*惯。
有句话说的好哇！“读书破万卷，下笔如有神。”“读一本好书就等于和一位高尚的'人谈话。”对，大家一定猜到了，我养成的好*惯就是读书。那您可就要问了，究竟是什么原因促使你能养成读书的好*惯？那就是兴趣！
其实以前我也不太爱看书。但经过一件事后却改变了我。6月11日这天，正是我的生日，姑妈便送给了我一本《钢铁是怎样炼成的》，我越读越有兴趣，一贯不爱读书的我竟会这样的痴迷。因为这里面的一个个人物都教育着我，影响着我。在以后的日子里，我越发想读书，每天睡前都要看上十几分钟的书才睡觉。这几乎成了惯例。但也有时读书的时间长了也就的枯燥无味。可一想到我一定要养成这个好*惯，便继续读起来。有的时候读的投入了，书中的人物就像浮现在我的眼前，仿佛身临其境。渐渐的，渐渐的，我竟然养成了读书的好*惯。
我养成了读书的好*惯，这终究的源头是兴趣，兴趣是最好的老师，也同样是基础。凡事只要有兴趣，有积极性，成功的几率就会很大！
我们都知道，生活离不开反思。反思是自我完善的方式。糖通过反思，我们可以更好的理解和思考自己的生活。将我们的现在、以后、将来、连在一起。让自己将来可以变得更好。今天我就和大家说一说有关反思的话题。养成反思的好*惯。
那么，先让我来给大家来讲一讲反思的主要顺序，第一步是回忆当时的经过。第二步是思考自己的做法有没有伤害到别人。第三步是下一次不再做同样的错事并且不说让别人伤心的话。而最后一步第四步是如果能重来一次，或以后遇到了类似的情况，自己要怎样才能做的更好。
让后，我再来举一个例子。上美术课时，我发现自己又忘记带美术工具了。哎，这已经是第三次了。就照这个来说吧，其实上美术课带美术工具是一件非常*常的小事，但有些同学总是不把这点儿小事放在眼里，所以才会丢三落四。而句子中的.我，已经三次没带美术工具了，这及其需要反思。那么，我们要如何才能记住呢。我们可以在课程表上标记一下，在上美术课的前一天晚上把东西准备出来，这样早上就不用在收拾了。还有一个办法，就是吧美术工具直接放在学校里，这样就不用来回的提了。你们看，这就是反思的好处。总而言之，掌握我们反思的时机，就可以达到事半功倍的效果。
再给大家讲讲曾子自省的故事。孔子的学生曾子是一个非常重视反思的人，他每天晚上总是回顾自己一天的所作所为。想想自己给人做事是否尽心尽力了，与朋友交往是否言而有信了，老师讲的东西自己都学会了吗。他每天都以这些问题为镜子，对照自己的行方，这就是自省。
我们要学*曾子，每天进行反思。
好*惯的养成会影响我们的一生，会让我们终生受益匪浅，也是我们成长路上的必需品，然而坏*惯的养成就会带来不同程度的危害，其结果也是让人无法预料的。
*惯是人们长期以来做事情的行为方式，通过大脑记住，存储成记忆的.一个过程。*惯一旦养成，它就像我们身体的一部分，每时每刻都在运作着，我们的一举一动都展现着自己的*惯。好*惯的养成其实并不是很难，这完全由我们自己决定。
从我们上学的那天起，老师就教导我们要养成良好的*惯，当时的我们并不知道一个好的*惯对我们的重要性，因此我们养成的坏*惯很多，好*惯却很少。就说我吧，我养成的坏*惯就很多，在学校，上课喜欢趴桌子，上课乐意和同学讲话，上课吃东西，在高中上课还玩手机。在家里也是很懒散的，不刷牙，乐意熬夜，这些坏*惯的养成不仅让我意识到，一个好*惯的养成的重要性，而且这些坏*惯让我无法适应高中生活，后来就来到了中医药学校。
现在想想，如果我没有这些坏*惯，我一定会适应高中生活，好好的学*，或许能考上我理想中的大学。
我的亲身经历让我意识到，养成一个好*惯是多么的重要，好*惯的养成甚至可以改变自己的人生道路，也可以这么说，好的*惯，也是成功的一种铺垫，让我们共同努力吧！
自从上小学的两年来，我养成了爱学*的好*惯。对学*充满兴趣，我十分希望能从老师身上学到更多的知识，所以，我很爱学*。
还有，我会经常看许多课外书。每到课间，我除了和同学玩以外，还会到图书架上拿各种各样的书看。放学回家，我每到完成作业，也会自觉地到自己的书柜上拿出自己心爱的图书坐在灯下细心地阅读。到了双休日，我一有空，就会到少儿图书馆去借书，两年来，书就成了我最好的朋友，它每天都伴随着我的学*，我很爱看书。
每个人都有一些好*惯和一些坏*惯，而我呢，也不例外，也有一些好*惯和坏*惯。
*惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰一生，因此，我们从小就应该养成一些良好的*惯。说起我的*惯。还有一个故事呢，请听：
记得我上三年级的时候，有一次我正在家里看书，不知不觉地我背书的故事吸引住了，完全忘记了周围的一切，妈妈却再叫我：“李岩鑫，一会儿出来吃饭。”我说：“哦！”可是过了一会儿，妈妈不见我出来，就又去叫我了。妈妈大声的说：“吃饭。”而我呢，却在一旁说‘笨蛋’，妈妈听了哈哈大笑，说：“我叫你吃饭，又没说你‘笨蛋’，你呦，连声音都听错了，真是一个小书迷。”
我好奇地说：“妈妈，您对我说不是笨蛋嘛，咋又改成吃饭了？”
妈妈听后，语重心长地给我讲了事情的经过。我点点头，就继续看书了。
同学们，你们看看我，把吃饭听成‘笨蛋’是不是觉得可笑。想笑你就笑吧！不过我告诉你们，现在每到星期天，我都上书店里看书，遇上自己适合的书，还把它买回来读呢！
同学们，读书吧，读书能让你成为一个好学生，好孩子！
*惯是每个人都熟悉的名词。它的定义是一种逐渐形成但不易改变的行为。斯坎德曾经说过*惯的力量是巨大的。这让我深思，*惯有多少能量？
“高达90%的日常行为是由*惯造成的，也就是说，如果我们能看清楚并改掉坏*惯，看清楚并坚持好*惯，我们在人生的道路上至少能得90分。关键是要看清自己。关键往往是“自我评估。例如，一句西班牙谚语说，自知是自我完善的开始。例如，*人都知道:我一天拯救自己三次。“当一个人倾身向下压时，写起来比做起来容易。我们必须不断思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。”一百个人对他们是什么样的人有一百个答案。这就是*惯的力量，它可以影响生活的进程。
世界上的一切都是无穷无尽的。有积极的也有消极的。因此，一个人应该控制自己的*惯，不要让*惯控制自己。作为一个人，当然有坏*惯，但是如果一个人不能改掉他的坏*惯，那它绝对是没有价值的。然而，好*惯不是来自大自然。来自大自然的通常是坏*惯，如懒惰、不规律的生活等。这就是为什么我们需要自我控制来培养好*惯，这种培养不是一件容易的事情，但勤奋是这条路的捷径。苏轼曾经说过“那些在古代取得伟大成就的人不仅有非凡的才能，而且有毅力。这表明坚持不懈对*惯是多么重要。
“小偷的针偷金子。”每个人都一定听说过。这句话生动地反映了*惯的作用。一个成功的人必须有好*惯，而一个有好*惯的人可能不会成功，但是如果一个人有坏*惯，他肯定会失败。纵观历史，所有失败的人都没有养成好*惯。一千英里长的堤坝在蚁巢中坍塌。对人们来说，蚁巢是个坏*惯。当心“蚁群。这也是改变一个人*惯的好方法来抑制坏*惯的迹象。
在生活的道路上，我们经常遇到许多困难。有些人会在困难中迷失方向，而那些有好*惯的人往往会在困难中学会一些东西。这是*惯，但总而言之，*惯确实是一件非常广泛的事情。我坐在*惯的肩膀上，用一双好奇的眼睛预见世界。我独自站在十字路口，等待着什么；我旁边的一片叶子掉在了长凳上。你在等什么吗？我口袋里只剩下一枚硬币了，给我一枚日落币。它非常丰富多彩。我会发现每天的*惯掩盖了所有的差异。
前几天，我看了本书—《好*惯·好人生》，这本书的作者是杜静斐。这本书告诉我们：*惯是所有伟人的好仆，也是所有失败者的帮凶。伟人所以伟大，得益与*惯的鼎立相助，失败者之所以失败，*惯的罪责同样不可推卸。
在这篇文章中有个记者向诺贝尔奖获得者问了些他们是如何成功的问题。一为白发苍苍的学者出人意料地回答说在幼儿园里。幼儿园里学到什么呢？他说：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；做错了事情要及时道歉并及时改正；要注意观察周围的大自然；东西要放整齐；饭前要洗手……从根本上讲，我学到的全部东西就是这些。”从这为学者的话中我知道了，要做一个成功的人，首先要有一个好*惯，如果你只有坏*惯，没有好*惯是成功不了的。
我想，在生活中我们要保持良好的*惯，不要让坏*惯毁了一生。在生活中，使我们成功的或多或少都有一个好*惯。事实上，我们可以看到，拥有越多好*惯的人，他成功的可能性也就越。我以前做作业时有一个坏*惯，一遇到难题就问爸爸妈妈，爸爸妈妈也非常耐心地教我。可是每次考试成绩都不理想。我去问了余老师，老师说：“一遇到难题就去请教别人，久而就之，就会养成*惯—不会独立思考，考试自然考不好。”于是，我坚持自己独立完成作业，遇到难题，先自己思考，真的不会，再请教爸爸妈妈，直到改正这个坏*惯。
我国伟大的教育家孔子曾说：“少成苦天性，*惯如自然。”说的就是小时侯样成的*惯回和他的天性一样自然，这个时期养成的*惯决定了一个人的人格。这也足以说明*惯对人的重要性。
愿我们每一个人都养成好的*惯！
好*惯，要从小养成，想养成好*惯，是很不容易的，那可不是轻轻松松的坚持两三天就行的，而是要持之以恒。而我，以前总是有这样那样的坏毛病，可现在我却有不少好*惯呢！下面，我就来给大家诉说一下我养成好*惯的“苦难历程”吧！
四年级的时候，老师一般天天都布置晚上读书，但我却总把这项作业当耳旁风，偷工减料，要么根本不读，要么囫囵吞枣，妈妈发现后，对我实施魔鬼训练，让我天天晚上读书一小时，唉，我命真苦啊，明明老师布置的是每天晚上读半小时的书啊，怎么我妈妈给我布置的是一小时啊，没办法，我只能执行这个命令了。沙发上、茶几上、我的书桌前、床头上，妈妈把书放在我的视线所能及的范围内。开始妈妈陪着我读，后来，我逐渐地被书所吸引，渐渐养成读书的好*惯，从那以后，读书就好像我每天必做的一件事一样，不读书就好像少点儿什么。
我上六年级的时候，不知从什么时候起，我上课总想给四周的同学说话，老是控制不住，总想跟同学说点什么。老师发现了我这个坏*惯，找我谈话。老师给我讲了几个古人磨练意志的例子，最后语重心长地对我说：“这样吧！咱们来个约定。如果一个星期内你上课不说话，就会有奖励。”我信心满满地答应了，刚开始我老是忍不住，每当我转头想跟同学说话的时候，同桌就用胳膊碰我一下，当我看见老师那双会说话的眼睛，我就想起了我跟老师的约定。一个星期过去了，我不再需要同桌帮我了，我撒谎那个可以进不说话了，这个坏*惯，我算是戒掉了。
在学校，我是扫地组长，扫得非常干净。可你们谁也不知道，我在家里，可是什么都不干的“少爷”。老师知道后，就对我说：“在家里也要像学校一样，帮家长打扫卫生”。起初，我把老师的话当做耳旁风，天有不测风云，老师给我妈妈打电话，妈妈如实地告诉了老师。所以，我只好帮妈妈在家里打扫卫生。坚持了一段时间，我发现打扫卫生也不是那么难，所以，在家里帮妈妈打扫卫生，成了我的第三个好*惯。
每天读书、上课认真听课、在家里帮妈妈做家务……*惯其实不是靠别人催你才做，而是要靠你自己的自觉，一个好*惯就会令你受益终身，何不多养成一个好*惯呢？
著名心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”是的，昨天的*惯基金造就了今天的我们，而今天的*惯决定我们的明天。在以后的日子里，我一定努力改掉身上的不足，让一个一个的好*惯伴我成长。
——养成好*惯作文 (菁华12篇)
古人云，一个好*惯可以成就一个人，一个坏*惯可以毁掉一个人。我曾经有过这种经历。
记得以前我是一个懒惰的小女孩儿，回家都不换鞋，把书包随手一扔，就坐在沙发上看电视、玩手机，吃的果皮都随便放，妈妈对我说过了无数次，我都不听不改，可是有一次的事情让我下定决心改掉了这个坏毛病。
三年级时，我最要好的朋友要来我家玩，我特别开心，回到家后我就把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了后说：“那你还不快把你那个‘猪圈’收拾收拾，这么脏，你的同学肯定会嘲笑你的。”“哼！我才不信呢。”我说的不一会儿，听见“叮咚——叮咚——”门铃响了，我冲了出去，门打开后，那个同学一见到我就笑了起来，我不解，便问她“你怎么啦？快进来吧！”他指着我说：“你快到镜子前看看吧！”我看了看镜子里的我，头发蓬乱，拖鞋穿反了，衣服上的'水果汁还没洗干净。我心想：完了，同学第一次来我家，就出了这么大的笑话，以后我还怎么面对同学们呢？不行，我要改掉这个坏*惯。
从此以后，我每天收拾一遍房间，回家后换拖鞋写作业，作业完成后还主动帮妈妈打扫卫生。虽然扫得不是很利索，但跟以前相比，我已经是一个勤快的小女孩儿了。妈妈看后也夸我懂事了，就这样，我几个月下来后，我已经学会了许多家务活了，如：洗碗、收拾房间、端饭……我都干得得心应手了。同学们都爱来我家玩儿了。
我终于养成了一个好*惯，成为了一个勤快干净的小女孩儿了。
我们都知道，生活离不开反思。反思是自我完善的方式。糖通过反思，我们可以更好的理解和思考自己的生活。将我们的现在、以后、将来、连在一起。让自己将来可以变得更好。今天我就和大家说一说有关反思的话题。养成反思的好*惯。
那么，先让我来给大家来讲一讲反思的主要顺序，第一步是回忆当时的经过。第二步是思考自己的做法有没有伤害到别人。第三步是下一次不再做同样的错事并且不说让别人伤心的话。而最后一步第四步是如果能重来一次，或以后遇到了类似的情况，自己要怎样才能做的更好。
让后，我再来举一个例子。上美术课时，我发现自己又忘记带美术工具了。哎，这已经是第三次了。就照这个来说吧，其实上美术课带美术工具是一件非常*常的小事，但有些同学总是不把这点儿小事放在眼里，所以才会丢三落四。而句子中的.我，已经三次没带美术工具了，这及其需要反思。那么，我们要如何才能记住呢。我们可以在课程表上标记一下，在上美术课的前一天晚上把东西准备出来，这样早上就不用在收拾了。还有一个办法，就是吧美术工具直接放在学校里，这样就不用来回的提了。你们看，这就是反思的好处。总而言之，掌握我们反思的时机，就可以达到事半功倍的效果。
再给大家讲讲曾子自省的故事。孔子的学生曾子是一个非常重视反思的人，他每天晚上总是回顾自己一天的所作所为。想想自己给人做事是否尽心尽力了，与朋友交往是否言而有信了，老师讲的东西自己都学会了吗。他每天都以这些问题为镜子，对照自己的行方，这就是自省。
我们要学*曾子，每天进行反思。
老师告诉一位家长说他的孩子老是不好好学*。那位家长说：“老师，我知道我的孩子很不听话，常常给您添麻烦。不过我想他现在不过十一岁，等孩子长大了，就会变乖了……”老师听了这位家长的话，吃了一惊，说：“你做错了，你要让你的孩子养成好*惯，如果像你说的那样培养孩子，恐怕以后再改也来不及了！”那位家长说：“不！这孩子的哥哥十一岁的时候也很调皮，但到十八岁成年的时候学*却很好。我这样就不行吗？”“这件事是偶然的“这件事是偶然的，大部分的人都不会这样的！”老师说。“我明白了。”那位家长说，“我以后会改的！”
有一天，他在学校和同学打架了，被老师发现了。老师赶紧向他的家长汇报，家长赶忙跑到学校，对孩子严肃地说：“你知道吗？在学校要不打架，不骂人才能养成好*惯。”孩子觉得妈妈今天说的话有些不对劲，就“哼”了一声……
回去后他被家长狠狠地批评了一顿，儿子终于明白了要养成好*惯，不打人，不骂人做个好学生。
前几天，我看了本书—《好*惯·好人生》，这本书的作者是杜静斐。这本书告诉我们：*惯是所有伟人的好仆，也是所有失败者的帮凶。伟人所以伟大，得益与*惯的鼎立相助，失败者之所以失败，*惯的罪责同样不可推卸。
在这篇文章中有个记者向诺贝尔奖获得者问了些他们是如何成功的问题。一为白发苍苍的学者出人意料地回答说在幼儿园里。幼儿园里学到什么呢？他说：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；做错了事情要及时道歉并及时改正；要注意观察周围的大自然；东西要放整齐；饭前要洗手……从根本上讲，我学到的全部东西就是这些。”从这为学者的话中我知道了，要做一个成功的人，首先要有一个好*惯，如果你只有坏*惯，没有好*惯是成功不了的。
我想，在生活中我们要保持良好的*惯，不要让坏*惯毁了一生。在生活中，使我们成功的或多或少都有一个好*惯。事实上，我们可以看到，拥有越多好*惯的人，他成功的可能性也就越。我以前做作业时有一个坏*惯，一遇到难题就问爸爸妈妈，爸爸妈妈也非常耐心地教我。可是每次考试成绩都不理想。我去问了余老师，老师说：“一遇到难题就去请教别人，久而就之，就会养成*惯—不会独立思考，考试自然考不好。”于是，我坚持自己独立完成作业，遇到难题，先自己思考，真的不会，再请教爸爸妈妈，直到改正这个坏*惯。
我国伟大的教育家孔子曾说：“少成苦天性，*惯如自然。”说的就是小时侯样成的*惯回和他的天性一样自然，这个时期养成的*惯决定了一个人的人格。这也足以说明*惯对人的重要性。
愿我们每一个人都养成好的*惯！
在几年的学*、生活中，我养成了一个好*惯—————喜欢读书。
我是怎么养成这个好*惯的呢？是那一次期中考试。
五年级期中考试时，我被一道写成语的题目给难住了。考完试我灰心丧气地回到家。到书架上随意地抽了一本书，漫不经心地看了起来。翻着翻着，我的手突然在其中的一页停住了。咦？这不是考试时要写的那些成语吗？这不是书上都有吗？我渐渐地对“书”这个东西感兴趣了，原来上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好东东太多了！高兴之余，我又不无悲伤：唉，怎么以前我就不多看看书呢？总把书当成负担，老师和妈妈一说让我读书我就烦。唉，早知今日，我何必当初啊。
从那以后，我慢慢的喜欢上了读书，而且读书的范围也很广，什么童话书啦、作文书啦、历史故事啦，等等，我都喜欢看，也从书中学会了很多知识。哈，这下出课外题可就难不倒我喽！
直到现在，我还保持着爱读书的好*惯。一拿起书就爱不释手，别人叫我都听不见，变成了一个名副其实的“小书虫”。我要一直保持这个*惯，一直老到都要保持，因为活到老，学到老嘛。
我有很多的好*惯，也有不少的坏*惯，不过这次我要说说我的好*惯。
我的好*惯有很多，如：爱阅读、爱学*、乐于助人……不过其中我最喜欢我爱阅读的这个好*惯。我也不记得我是从什么时候开始爱上了读书？我记得好像是幼儿园的时候吧！当时我的爸爸给我批发了一堆的图画书，有关于历史的，有关于科学的，还有关于唐诗的。刚开始的时候，我觉得读这些书好枯燥，后来不知怎的，我越看越入迷了，于是很快就看完了。
后来我上了小学，我们的老师给我们布置了一项作业，叫做阅读积累，我很喜欢这项作业，我每天都要认认真真的写一篇，到现在也没有断过，从来都没有应付过。随着后来我越来越大，作业越来越多。我也是坚持着，每天晚上看一小时的书，甚至有时看到深夜，完全没有顾及到自己明天还要上学。直到家长来催我睡觉，我才肯关灯睡觉。
现在我已经成为了一名六年级的小学生了，作文在考试中，占的.分数越来越多，我庆幸我有爱阅读的这个好*惯，让我写起作文来得心应手，从来不觉得困难，爱阅读的这个好*惯，使我的学*成绩越来越好，也使我的生活变得多姿多彩，五颜六色。
这就是我的好*惯，“一个好*惯可以成就一个人，一个坏*惯可以毁掉一个人”让我们养成好*惯，改掉坏*惯一起做五好少年吧！
俗话说：“养成好*惯，*惯成自然”，然而坏*惯是在不知不觉中放纵自己，不加约束而形成的，好*惯是在生活中有目的的日积月累，通过坚持而养成的。生活中，我就发现了好*惯养成的秘密。
我的外婆就有早起的好*惯，天刚蒙蒙亮，就早早起了床，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，都阻挡不住早起的身影。日复一日，年复一年。我曾好几次劝她说：“外婆，外面那么冷，你迟点起床多睡会吧！”外婆总是笑呵呵的说：“没关系的，这么多年早起，已经*惯了”。
我妈妈在工作上又仔细的*惯。每次她睡觉前都要把当天的账目核对一遍，看看有没有出错和遗漏的账目。我总在旁边说：“妈妈，太晚了，早点休息吧！再说，爸爸已经做好了。妈妈总说你爸太忙，我帮他分担的，这也是我的工作，我也*惯了。”
我也有个*惯，*惯了每天阅读，如果不看书，就感觉心里空荡荡的，只要一阅读我就停不下来。以前爸爸总叫我多看书多阅读，现在是妈妈唠叨我看书要注意眼睛卫生不能用眼疲劳。不过，我还是庆幸我养成了看书的好*惯。
同学们，你们发现养成好*惯的秘密了吗？我发现养成好*惯的秘密就是——坚持，日复一日，年复一年的坚持。
假期我开启了辅导侄子作业的日子，经过两天的观察，我发现侄子身上有很多需要不良学**惯。这些*惯当然不是一天两天养成的，我只能每次暑假回来给你辅导一下，他在学校里*时的表现我并不清楚。但是我有几点深刻的体会：
第一：教师在上课时一定要关注学生，关注课堂。
只有真的`了解学情才能够对学生进行有效的辅导，比如说：我的学生上课有没有认真记笔记？我讲的学*方法他掌握了吗？我是不是应该通过改作业发现这样的问题？一个班学生可能比较多，教师兼顾不了所有人，但是依然要尽可能地走进学生，了解学生的学*情况。
我翻了翻侄子的物理书，书上笔记很少，重点的地方也没有圈画。一整本书都是这个样子，说明要不就是他没有养成记笔记的*惯，要不就是老师可能根本没有关注过学生的笔记情况。这对我来说也是一种惊醒：作为老师，我的课堂也要尽量关注每一个学生。
第二：对于家长，尽可能给孩子营造良好的学*氛围，从小培养孩子的良好做作业*惯。最好在孩子身边放置个闹钟，规定时间内完成作业。
孩子在家写作业时，大人一定要保证周围环境的安静。不可能你在打游戏，你让孩子认真写作业；周围人都在吃东西聊天，你想让他专心致志写作业，那也是不现实的。
第三：对于孩子，要及时做笔记，认真听老师和家长的话，发现问题，虚心接受，学会改变。
其实我发现我侄子其实做题速度也可以，反应能力也行，为什么写作业总是慢呢？因为没有养成坐下来沉住气的*惯。写作业时总是三心二意，容易跑神。
养孩子不易，把孩子培养成才更不易。作为家长也好老师也罢，一定要摆正心态，改变不了就*和的接受。毕竟我辅导侄子作业时，也是几度奔溃，想想算了，自己学生有时候也是这样。
“咚、咚、咚”门外传来响亮而富有节奏的敲门声。“怎么搞的，不是有门铃吗？”我一边嘀咕着，一边放下手中的书本跑去开门。“啊，爸爸！怎么会是你？你怎么不按门铃？这玩意儿不是你前几天新装上去的吗？”爸爸摸了摸脑袋，笑着说：“哎，*惯了。”
家里有门铃就是好，只要轻轻一按门铃，就会传出一阵美妙的音乐，听着音乐去开门，这多好啊！
“嘭、嘭、嘭”几声急促的敲门声又从门外传进我的耳朵。我打开门，是表弟，只见他满头大汗，一副急匆匆的样子。一看就知道啊又去踢球了。我刚要开口说他几句，表弟却好像明白了我的意思，忙说：“sorry、sorry！”“表弟也不*惯。”我自言自语的说。对了，写几个字提醒大家吧。
于是，我拿出一张白纸，工工整整的写上了“请按门铃”四个大字，把它贴在门上，正当我转身要回屋时。一阵风刮来，把门关上了。“爸爸快开门！”我大嚷着还使劲的敲了一下门，当我再次举手要敲门时，一抬头，“请按门铃”那几个字顿时映入我的眼帘，哦，原来自己也是……
怪不得人人都说养成一个*惯难，改掉一个*惯更难。以后，作任何事情可都得注意养成好*惯啊。
放学了，我像往常一样去接女儿回家。远远地看着若大的书包下幼小身体的女儿，第一次感触女儿上学的不易。赶紧跑上前去接过女儿沉重的书包。都怪自己*日太多的时候花在工作上了，没有仔细留意过。
回到家后，打开女儿的书包。真让人吃惊，十分凌乱的一幕展现在眼前。卷角的教科书，折痕累累的试卷，散页的课本纸，断头的铅笔，黑黑的橡皮擦，脏脏的学生牌和舞蹈鞋，文具盒里还被尺子、数学教学工具鼓鼓地撑着，与学*无关的、女孩子们都喜欢的五毛钱买的折纸钱包和几张破旧的毛票人民币等等，还有就是两个较重量级的东东：饭盒和饮水瓶。不过，这大概就是一年级小学生普遍现象吧。此时脑海里突然一想，应该要把这个坏*惯让她给改掉。首先叫她把书包里所有东西都分类摆放在地上。女儿一口回答我不会，不知道怎么去摆。我便亲切地告诉她，我相信你一定行的，你不是学过数学的几何图形吗，就把相同大小形状的先放在一起。也可以按类别来放，比如尺子，就把三角形尺、直角尺都放在一起；课本，就把拼音、数学课本都放在一起等等。女儿很聪明，我一定她就会了，分类放得很好。然后我又找来了自封塑料袋和塑料袋，分别把尺子和舞蹈鞋装进一个自封袋和一个塑料袋里；找来了订书机把散页的课本纸和试卷都分别订好。我还告诉她与学*无关的东西，比如折纸钱包和毛票人民币就不要带学校去，可以在家里玩玩没关系，带学校去会影响别的同学。坏的东西要整理出来，如果放在里面会很沉的，还会让书包显得很乱的。餐巾纸必须准备一包，有助于个人卫生*惯的保持。最后，我们按形状大小和使用方便，把所有的东西都装回了书包。终于，经过好一阵子的整理后，书包整洁多了，最重要的是现在对于书包里的东西摆放位置也一清二楚了，我俩都开心地笑了。
从整理书包，让女儿感受自己整理学*用品，养成分类摆放的*惯，进一步掌握整理物品的一些基本方法或原则，从小培养自己的事情自己做的良好的生活*惯，整洁的环境空间让人学*更舒心。同时也锻炼了条理性思维能力，有助于在学*中改掉粗心的毛病。
假期我开启了辅导侄子作业的日子，经过两天的观察，我发现侄子身上有很多需要不良学**惯。这些*惯当然不是一天两天养成的，我只能每次暑假回来给你辅导一下，他在学校里*时的表现我并不清楚。但是我有几点深刻的体会：
第一：教师在上课时一定要关注学生，关注课堂。
只有真的了解学情才能够对学生进行有效的辅导，比如说：我的学生上课有没有认真记笔记？我讲的学*方法他掌握了吗？我是不是应该通过改作业发现这样的问题？一个班学生可能比较多，教师兼顾不了所有人，但是依然要尽可能地走进学生，了解学生的学*情况。
我翻了翻侄子的物理书，书上笔记很少，重点的地方也没有圈画。一整本书都是这个样子，说明要不就是他没有养成记笔记的*惯，要不就是老师可能根本没有关注过学生的笔记情况。这对我来说也是一种惊醒：作为老师，我的课堂也要尽量关注每一个学生。
第二：对于家长，尽可能给孩子营造良好的学*氛围，从小培养孩子的良好做作业*惯。最好在孩子身边放置个闹钟，规定时间内完成作业。
孩子在家写作业时，大人一定要保证周围环境的安静。不可能你在打游戏，你让孩子认真写作业；周围人都在吃东西聊天，你想让他专心致志写作业，那也是不现实的。
第三：对于孩子，要及时做笔记，认真听老师和家长的话，发现问题，虚心接受，学会改变。
其实我发现我侄子其实做题速度也可以，反应能力也行，为什么写作业总是慢呢？因为没有养成坐下来沉住气的*惯。写作业时总是三心二意，容易跑神。
养孩子不易，把孩子培养成才更不易。作为家长也好老师也罢，一定要摆正心态，改变不了就*和的接受。毕竟我辅导侄子作业时，也是几度奔溃，想想算了，自己学生有时候也是这样。
周六，妈妈给我制定读书计划，养成从小爱读书好*惯！
这一周我在学校借一课外书，｛一千零一夜｝，非常喜欢，每天都是小故事陪着我成长。妈妈见我喜欢读书，就和我商量怎样才能把书读好读完，一本书一周读完，一天五篇，我非常高兴答应了。
从现在我就开始，我一定坚持下去……
——养成好*惯优秀作文 (菁华3篇)
在小学四年的学*生活中，我有很多坏*惯。比如：上课不认真听老师讲课；写作业时粗心大意；不喜欢看课外书但最坏的是学*不自觉。
可是一个衣架却改掉了我的坏*惯。事情是这样的，我是一个学*不自觉的孩子，每天回家都要先玩够了才写作业，总是拖到很晚才完成。妈妈看见了都会很生气，每年开学妈妈都会亲切的对我说：孩子，你已经长大了，要自觉学*，新的学期要有一个新的开始，记住了，别再像过去一样要爸爸妈妈盯着，好吗？我不假思索就回答：知道了！
新学期的第一天放学回家，我还是先玩累了再写作业。妈妈下班回到家，看见我刚开始写就生气的对我说：雷喻晗，赶快写作业！你已经长大了还这样不自觉。我就立刻去写，可心里却毫不在意。第二天，我还是老脾气，妈妈看见了就怒气冲冲的对我说：我不是给你说过了，你把我的话当耳旁风了吗？我又立刻去写作业。心里还是满不在乎，一点也没认真听。又过了一天，我依然是先玩再写，这时，妈妈火冒三丈的对我说：你简直是个惯犯了，犯错只许有再一再二，不许有再三再四，没见过你这样不长记性的孩子！然后就气冲冲的找来一个铁衣架，使劲往我腿上抽了几下，暴跳如雷的对我说：下次再这样我就抽死你，不要你了！此时我真被吓坏了，心想：我下次一定要把这个坏*惯改了，不能再做一个不听话的孩子，让妈妈生气。然后我轻轻的把衣架放在一个非常显眼的地方，从此，我每天回家看到那个曾经打过我的衣架，我就会赶快完成作业，不久我的学*成绩直线上升，期末我就就是爸妈的乖孩子，得到了老师和父母的夸奖，我很开心！
这就是我，从一个衣架让我养成一个好*惯，我将和我的坏*惯说再见！
以前，我特不喜欢看课外书。因为书上有好多我不认识的生字。看不懂书上写的什么意思。查字典又太烦太累。我做完作业，就想着看动画片，有时晚上到楼下，在小区里溜冰、骑车、打羽毛球……老爸说我像个“小二流子”。
我对老爸说：“我可不想做‘小二流子’。”老爸认真地说：“那你可要改哟。”我很不情愿地对老爸说：“我总得慢慢来呀。”“对，对。‘冰冻三尺非一日之寒’。”老爸笑着对我说。我听不懂，“什么意思呀？”我瞪大了眼睛看着老爸。老爸怪怪地说：“这就对了。你要多看书，书看多了，你就懂了。”然后，老爸给我讲了读书的方法，布置了看书的任务。老爸特地到市图书馆，给我办了一张借书卡，借了有拼音的儿童图书给我看。我常常被书中人物的故事感动了，一个人躲在房间里悄悄地流泪。有时看了书中的故事非常搞笑，我常常哈哈大笑。妈妈笑着说我：“神经病！”
现在，我最喜欢看课外书。有时，我在课间休息时看书。有时晚上，我不想睡觉，我就躲在洗手间里，坐在抽水马桶上看书。老爸常常说：“这么晚了，早点休息。不要把眼睛看坏了。”妈妈心痛地说：“眼睛已经*视了，还不注意。啊！”
书看多了，我终于知道了“冰冻三尺非一日之寒”是什么意思：知识是慢慢积累的。
我现在有了一个爱看书的好*惯。我看了很多的书，懂了很多的道理。课外书是我最好的朋友。
人们都说：“好*惯，益终生”。在成长中，我也养成了许多好*惯，其中一个就是天天复*。
小时候的我对学*很是不用心。每天回家从不复*，在成绩上渐渐与别人拉开差距。父母对于我很是苦恼，不知道该如何让我养成复*的好*惯，不然我学后又忘了。
长大一点后，也有了自尊，想上进了。我的小脑瓜左思右想，觉得问题并不出在我是多么多么笨，根本不会什么的。而是，听懂了后随着时间的推移，“都还给老师了”。才导致我老是记不住。看来，复*的确很重要啊。于是，我由*常不复*到了一个月复*一次。考试的名次，就这样上升了几个档。
进入小学中年级部，办理转来了一个很厉害的人物，成绩与我不相上下。我自然焦虑，又做了很多提升工作，比如背诗，算数什么的，更想到了复*给我带来的好处。就由一个月总结复*一次到一个星期复*结一次。功夫不负有心人，转学生被我压下去了，我领先他很多很多。心想，复*真是个好*惯啊，好处真是多啊。
到了毕业那个阶段，我更是拼了命的补阿补，记啊记，写啊写，抄阿抄，真是用尽了心思，较尽了脑汁，费劲了心血，杀尽了脑细胞！那个阶段时，基本两天一小结，三天一大结，一周三总结。毕业考的那天，我自信满满的进入考场，又心静如水的走出考场，成绩还是不错的。真是万分感谢“复*”这个“学霸级宝贝”，不然考试前我再“临时抱佛脚”，那我就惨定了。
到了现在，顺利升入初中后，随着学业任务的逐渐增加，知识难度的加赠，我又感到头疼。复*就自然变成了一天一次，就这样，一直坚持到了现在，复*已经成了我离不开的朋友。每天我做完作业以后，都会复*一天的知识，我掌握的也越来越好。
就这样，我养成了一个好*惯。
——养成读书好*惯作文 (菁华3篇)
“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基。我们可以从一些好书里面，学到丰富多彩的知识。读书是一种享受，是一种乐趣。
比如，看历史书，可以看到古代人以前的生活。看童话书，可以看到一个个美丽的童话世界。看作文书，可以在里面看到一些好词、好句、好段的作文。所以，让我们与好书为伴，养成读书好*惯。
读书可以开阔人的眼界，可以增长人的'知识，可以让迷茫的人找到方向，可以让无助的看到希望。
书是人类的朋友，也是人类的老师。它教会我们许多道理，它就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。人需要阅读，因为书籍给我们提供精神上的粮食，我们要用知识来充实自己的大脑，用自己来丰富自己的认知。人类之所以从野蛮到文明，也是因为读书学*，世间动物千万种，其他动物没有成为地球的统治者，也是因为其他动物没有很好的学*能力，不会阅读。
热爱读书是一种*惯，我们每一个人都应该养成读书的好*惯，左拉说“愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识”。是呀，读书带给我们的快乐和幸福是无法比拟的，因为读书，我们可以足不出户便知天下事；为什么诸葛亮隐居隆中，却了解天下大事呢？——读书，正因为诸葛亮每天都会读书学*，从而明白世间世事变化。日月星辰变化，一年四季的变化，世界万物的变化，都需要我们打开书本，好好学*。
读书可以让人变得理智，博览群书的人，会有一股“儒雅之气”，让人感觉很有深度和修养，正所谓“腹有诗书气自华”。俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，当我们学会读书后，会发现读书比任何事物都有意义都有价值；或是一个故事，或是一篇文章，都能让我们结识知己，给生活来带无穷的价值。
当你孤独时，捧起一本书，会觉得有了陪伴；当你疲惫时，捧起一本书，会觉得有了力量；当你迷茫时，捧起一本书，会觉得看到了曙光。书是人生理想的灯塔；书是知识大门的钥匙；书是造就灵魂的工具；书是人类进步的阶梯；从现在做起，从自己做起，养成读书的好*惯，正所谓开卷有益。
读书要有效，*惯很重要，养成了读书的好*惯，对你一辈子的学*都是受用不尽的。
要养成专心读书的*惯。古人说过，读书要眼到心到。一开卷，你就进入到书的情景中去，不受周围噪音的干扰。有些学者为培养自己专心读书的*惯，执意到城门口或集市上去读书，锻炼自己抗干扰的能力。养成了这样的读书*惯，你就能在各种不利环境中专心读书。
要养成努力读懂的*惯。在读书时碰到意思不理解的地方决不随便放弃，而要努力把它弄懂。你可以及时向老师、同学和家长请教，也可以借工具书帮忙，例如等。坚持这样做你就会养成严谨的学风。
要养成思考和质疑的*惯。古人说：全信书，不如无书。你在读书时要动脑筋思考：书上讲的是否真有道理。你也可以找出几个问题。经过思考、联想、分析，提出自己的见解，或者是用你的切身体会来赞同书上的观点，或者也举出相反的例子对书上的观点提出质疑，这样，你才能真正做书的主人。
要养成不动笔墨不读书的*惯。好记性不如烂笔头，阅读书时在本上圈圈点点或摘下自己认为重要的语句，或以眉批形式写上自己的见解、感受，或在读后整理书的内容线索，写出读书的心得体会，都会提高你的读书效果。
你如果有志于养成读书好*惯的话，就不妨试试。
——养成好*惯作文 (菁华6篇)
老师常对我们说：“要多读书，读好书。是的，读书确实有很多好处。请养成读书的好*惯吧！
读书可以开阔视野，增长知识。人的精力是有限的，时间也是有限的，不可能花费很多的时间用自己的双腿跑遍天下、周游世界，来获取想要得到的知识。可读书却大不一样了，只要你在空闲时间去一趟书店，买上一本想看的书，在家里细细品味它的内容，就可以“畅游”世界，“纵观”古今……每本书都是不一样的，把看书后的体会和收获结合在一起，就能做到上通天文，下知地理……
读书可以让我们懂得很多人生的道理。每本书内容不同，所说的事理也不同。在我看过的书中，《三国演义》告诉我：有勇有谋才能成大事；《101个学*方法》告诉我：学*不能死板地盲目地去做*题，要有一套学*方法；《爱的教育》等儿童文学作品告诉我：人与人相处需要宽容……还有许多我没看过的书，一定也讲述了数不胜数地人生道理！
读书可以滋养我们的心灵，催促我们奋进。去年寒假，爸妈上班，外公外婆去走亲戚了，只有我一人孤零零地呆在家里，心里无比寂寞、孤独。突然，我看见了放在书桌上的一本书——《在长长的.跑道上》，便津津有味地看了起来。书中的情节吸引着我一页一页地往下看。不知不觉，一上午过去了。妈妈和爸爸下班回来了，半天的时间我就在这精彩的书中度过了，同时，我也从书中明白了一个可贵的道理：无论做任何事情坚持就是胜利！
读书可以提高我们的写作能力。每本书中都有许多妙词佳句，如果记下一些，或许在作文里还能用得上呢！在读书的过程中，我们可以看一看作者的写作技巧，提高自己的写作水*。
让我们养成读书的好*惯，让书籍伴随我们的一生！
*惯，每个人都有。有的*惯是天生的，有的`*惯是在*时的生活中慢慢形成的。这不，前不久我就在家长的帮助下养成了一个好*惯。
“呀！我的钥匙呢？”真是急死人了快迟到了，可是我的钥匙却不翼而飞。妈妈见我着急的样子，说：“叫你不要把东西乱放，可你偏不听。这不，老毛病有犯了。”我气急败坏地说：“得了得了，妈妈你也别唠叨了，还是快帮我找找吧！我以后一定改正还不行吗！”妈妈一边帮我找钥匙，一边又唠叨起来：“‘我以后一定改正’这句话真不知道你说了多少遍，可你改正了吗？”我听了，刚想争辩，可是看看时间只好继续找。“啊！找到了！找到了！”我高兴地欢呼起来，一吧抓起书包，飞快的向学校奔去。
下午放学了，我一边走，一边又回想起妈妈的话，总觉得自己是应该改正这个坏毛病了。因此我下定决心，要养成东西从哪儿拿，就放回哪儿的好*惯。为了养成这个好*惯，我可受了不少苦。经过一次次的努力，我终于改正了这个坏毛病，妈妈看了也就自然高兴了。从那以后，我终于养成了这个好*惯。
最后，我忠心祝愿每一个人都能养成一个好*惯。
每个人都有好*惯和坏*惯。好*惯应当坚持，坏*惯要努力改正。
寒假里，我好不容易改正了一个坏*惯。以前，我写作业很随意，握笔很低，头总是不由自主地离桌面越来越*，好像有一股神奇的力量在吸引着我。胸口紧靠着桌子，侧着身体，肩膀左高右低。或者是在写字的时候，不是身子歪，就是本子斜。字，自然也就写的不好看了。而每一次当爸爸或妈妈走过来，总会喊一声“端正姿势，这个坏*惯一定要改！”我通常是随口答应，然后依然是我行我素。直到有一次，班级检查视力，我的两眼居然只有0.4，老师警告说，再不注意就要眼镜的度数就要增加了了。哎！为防止我的耳朵再次遭受爸妈折磨，看来这个坏毛病是一定要改了。但俗话说得好：冰冻三尺，非一日之寒。于是，我开始了与坏*惯的艰苦“斗争”。首先，找关键方法。握笔位置高了，就容易看清楚，头不用放得那么低。头挺起来，身体也端正了，离桌子就可以达到两寸。正如小时候爸妈提醒我那样：一尺一寸一拳头！其次，写作业时多提醒自己。而坏*惯却像个顽皮的捣蛋鬼，总是跑来缠着你。我每隔十分钟，提醒自己检查一下，及时纠正变形的坐姿。另外，我还主动要爸爸妈妈帮我监督，人多力量大，一起把坏*惯赶走。
经过一个多月坚持不懈的努力，终于有了很大变化，坏*惯变成了好*惯！?通过这件事我突然恍然大悟，原来一个好的*惯就是要锲而不舍的精神形成的。古语说得“好江山易改，本性难移”可谁说本性就不能改那？只要有把铁杵磨成针的意志就一定会成功，因为坚持就是胜利。
“琳琳，过来”。妈妈说。
哦，我的天哪，这一天妈妈已经叫我七八回了，天晓得我又犯了什么错误。只见妈妈双手叉腰，头上仿佛冒了三丈火，站在小屋门口。
我瞧了瞧里面，书整理好了，橱子门也关好了，床也铺好了，该做的我都做了。
妈妈指了指台灯，我看了一下台灯不也在那里好好“休息”吗？怎么会惹了妈妈？
妈妈越看越生气，说：“让我来给你总结一下，你今天来了小屋四回，可你每一次走都不关灯，而且，不关灯也就算了，还把台灯开到最大，你知道如果一整天都开着台灯，咱们家的电费比股票上升的`还快，下次你再不关灯，你的零花钱就“拜拜了”。
晚上睡觉时，我告诉自己明天一定关灯之后就睡觉了，可我怎么也睡不着，心中想着：*惯毕竟是*惯，杀伤力大大的，自我提醒只不过是过眼烟云，为了不让我的零花钱对我说“拜拜”，所以，我制定了一次方案，在台灯旁写出“关台灯”三个大字。
结果，当然很欢喜。
以后的每一天，我都会记住关台灯，这也逐渐让我形成了*惯。当然，妈妈的夸奖也不少。
“关台灯”计划成功。
我最喜欢看报纸的儿童版，里面有文章、诗、插画等。因为我们班没有订阅报纸，所以都要去图书室借阅，每次借一份，看完再去换。同学看完摆放回去的时候，常常随手乱丢，没有放整齐，管理图书室的老师气的火冒三丈，把我们叫过去骂了一顿，还处罚我们把图书室打扫干净。
后来他耐心的教我们怎么摆放报纸。首先要看清楚月份、日期，把同一月份报纸整叠搬出来，然后再将邹出来那一份摆进去，最后将整叠报纸弄整齐。这样，下一个来借报纸的同学，就可以很快找出自己所要的。
整理图书室的老师很用心，也很辛苦，他常常买很多新书给我们看，还要花很多时间整理图书室。经过这一次学*整理报纸以后，我可以体会老师管理图书室的辛苦，下次看完书报一定物归原位。
每一个人都不是完美的，大家都自己的坏*惯：赖床、不想写功课等之类的坏*惯跟着自己；然后，我们常因为这些坏*惯被自己的老师或被自己的家人骂，也会被同班同学念，令人很讨厌它。
我的坏*惯有赖床、上学常常迟到还有写功课的速度也很慢，所以我常常被安亲班的老师骂；因此，我想把我的那些坏*惯全部都烧掉，让它永远都化为炭。
从今天起，我会把我的坏*惯全部都打飞；我也要把好难、好难的这个口头禅改掉，其中，我也想把“今日事，今日毕”的*惯养成，我想变**见人爱的人。
——养成读书的好*惯作文 (菁华5篇)
以前我对读书有一种厌恶感，因为我讨厌读书。可那件事改变了我。
那是一个阳光明媚，万里无云的下午，放学回家时，路过一家书店，我和妈妈便进去准备挑选几本书。我的脚刚刚踏进书店，目光就立刻锁定在一本漫画书上，“我要买这本书。”我指着心仪的书对妈妈说。妈妈却回答：“那你要再选一本故事书。”没办法，我只好顺手拿了离我最*的故事书，然后一脸不开心地回了家。很快，我看完了漫画书，闲来无事，便随手翻一翻那本被冷落的故事书，可没成想，精彩的故事情节深深地吸引了我，我津津有味地看了起来。
从那以后，我的兴趣慢慢地从玩电脑变成了读书，几乎每天都要读几页书，从那以后我也变得勤奋起来，连身边的人都开始赞美我了，说我从爱玩的孩子变成了爱读书的好孩子。有一次，大家都在吃饭，而我却在自己的'卧室里窝着，我正看到精彩的地方，都舍不得离去了。到大家吃完饭我还沉迷在书的世界里，真正体验了一把“废寝忘食”的感觉啊。
还有一次，那是星期六，我正在读一本厚的像一个枕头的小说时，妈妈不知什么时候来到我的身边，眉头紧锁，严肃中流露着一种慈爱，“你还去上金笔作文吗?”我看了一下表，发现已经九点多了，“天哪!”说着，抓起书包，放下书冲了出去。
读书使我快乐，书就像一位良友伴随我们左右，我感谢自己爱上了读书，俗话说：“要通古今事，须读五车书!”我喜欢现在这个爱上读书的自己。
养成了读书的*惯，就等于给自己建造了一个逃避人生中几乎所有不幸的避难所。
——毛姆
在仅有的生命里，我过着悠闲的生活，我走在人来人往的大街，在地摊上淘到了一本打发心情的书。它把我带出了现实，奔向了理想的生命里，它的名字叫《行者无疆》。
夏天，我离开学校，逃往一直在幻想的花火世界。传说中的灯红酒绿，高楼大厦，我都想把它捏在手中，我假设这一切都是我的。
从这个城市去往那个城市，总有新鲜的事物在吸引我，一道风景来不及欣赏，又奔向下一段风景。我不知道我去干什么，没有一个合适的理由置身在城市，只有满腔的激情，去发现社会的完美与不完美。或许在想着我要改变我面前，所看见的不公*的事。
离开寄居的宿舍，我想去发现世界，沿着大马路的那条并不繁华的街，一直走，一直走。路边的乞丐投来求助的目光，我在心里很同情，但我没法改变，因为生活把他们逼成那样。再往前走，看见的就是挤在人行道上的地摊商贩。
除了各色各样的廉价商品外，还有的就是他们对于生活无奈的表情。我走向摆满旧书的摊位，和过往的路人一样，翻开一本，看看，放下，问问价格，又拿起另一本。有的人享受了这个过程，又走向街道的另一端。我的时间很多，只想用免费的书籍打发仅有的生命时间。拿起又放下，或许是对于摊主的同情，又或许真的是因为余秋雨先生的这本书，我递给了摊主5元钱，走了。在我走回宿舍的时候，我就迫不及待的翻开那本书，我想，我在行走，我在远方，我是不是应该就是这本书的主人翁。
一直觉得我是文艺的小清新，一直勉强的把书捧在手心。我对自己说，生命热情开刚刚点燃，我在象牙塔般的大学里生活着，我应该养成一个读书的好*惯。并扬言道：“我要读很多书，我要在书里发现世界”。宿舍书架上常常摆满我应该放上去的课外书籍，抬头就会看见《好*惯成就好人生》。我想用看书的好*惯成就我的好人生。我常常走进学校的图书馆，去找一本我喜欢的书。读完三毛的《梦里花落知多少》，又读莫泊桑的《一生》。
唯美的句子并不能满足我小小的需求，我想阅读一本挖掘世界的好书，于是我又看路遥的《*凡世界》。自己觉得书读得很多了，可是当我看见伏尔泰说过一句话时，我觉得还是不够。他说：“书读得越多而不加思索，你会觉得你知道的很多；而当你读书而思考的越多的时候，你就会清楚的看到，你知道的还很少”。我又找遍了整个图书馆，张弛的一本《北京病人》或许是我觉得必须思考的一本书。
我用印度著名哲学家克里希那穆的《生命之书》来诠释我的这篇《生命·生活·书》你可曾安静地坐着，不专注于任何事物，也不费劲地集中注意力，而是非常安详地坐着？这时你会听到各式各样的声音，会听到远处的喧闹声以及*在咫尺的细微声响。这意味着你把所有的声音都听进去了。你会发现自己的心在不强求的情况下产生了惊人的转变。这份转变里自有美和深刻的洞识。
在书里，你能聆听生活敲击的音乐，你能听见你的生命在跳动。
我想大家都听过爱比克泰德说过的一句话：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的*惯。”由此可见，养成一个好*惯是多么的重要啊!
我已经11岁了，已经学会克制自己。我改掉了许多坏*惯，如：不认真写作业，粗心大意，上课做小动作，和前后左右的同学说话……当然，养成爱读各种书的好*惯便是我最大的收获了！
刚刚进入小学时，我的作文水*并不高，妈妈发现后，为我订购了大量的书籍，并要求我每天看一篇好文章。先开始，我不太认真，总是慢吞吞的，不当回事。后来，我渐渐迷上了阅读，没有书的日子就像世界末日一样。
那么，我是怎样读书的`呢？每天，当我回家高效率完成作业后，就开始读书。阅读，可以使人增长见识，每天一篇好文章已令我自己的学问增添不少。阅读，还可以帮我解闷，当我十分郁闷的时候，我就读一篇优美的文章，心情立刻豁然开朗。
我已经读到过许多书，例如：惊险刺激的科幻小说《哈利波特》、四大名著《红楼梦》、《西游记》等等。如果我想把自己当做书中的主角，做书中的主人公，就读科幻小说，让思维插上想象的翅膀飞翔。
阅读不但可以怡静、长才，而且是打开知识大门的钥匙。所以，大家应该每天抽点时间阅读。*惯养成自然，就像我们每天都要洗脸，漱口一样理所当然。每天读一篇好文章，让你的生活变得更加丰富多彩吧！
人们常说：“坏*惯能毁掉一个人，好*惯能成就一个人。”在那个漫长而又短暂的寒假里，我养成了爱读书的好*惯。
以前，我并不喜欢读书，我觉得读书没什么意思，反正考试也不会考课外书书上的内容。可是一到写作文时，我就不知道从哪里起笔。
有一天，我写完作业后觉得很无聊，突然发现姐姐的书桌上有一本《民间故事》，看到姐姐一直在津津有味地读着书，我也随手拿起那本书读了起来。故事书中的夸父永不放弃的精神让我感动;许仙和白娘子的故事让我懂得了珍惜;九色鹿救人告诉我忘恩负义是没有好下场的。我觉得这本书很有意思，读书也很有意思，从那天起，我渐渐地和书成了形影不离的好朋友。
到现在，我已经读了很多书了。有：《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》等。
现在，我终于明白了“读书破万卷，下笔如有神”的真正含义。每当老师要我们写作文时，我感觉我读过的书中的好词好句争先恐后地蹦到我的脑海中。我感觉写作文是那么简单的一件事。从书中还让我明白了那么多做人的道理。
*说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读。”书已经成为了我形影不离的好朋友，我要多读书，用知识来武装自己。我要和书终身为伴!
*惯，这两个字看似不起眼，但它与人的命运紧紧相连。好*惯能让人走上人生巅峰，坏*惯会让人误入歧途，所以*惯就像路标一样，走的路程好与坏就是以*惯为准。
我也有一些好*惯，其中最主要的是读书这个好*惯。其实我也不是天生就有这个好*惯的。在以前，我也不爱读书，因为我觉得读书太费时间，与其浪费时间，倒不如玩玩游戏。有时，爸爸妈妈硬让我读书，我也是胡乱翻翻，看看插图就不看了。而且，也没有看几本，所以爸爸妈妈给我买的书都成了“古董”。因此，爸爸妈妈对我这个坏毛病很是苦恼。
有一次，老师提倡读书，而且还要家长签字。一听这话，爸爸妈妈可高兴了，觉得这是一个唯一能让我改掉这个毛病的机会；相反，我却很苦恼，心想：这儿我哪里读的进去呀！没办法，我只能在家随手拿了一本作文本看了起来，一开始，里面的文章让我头痛，但在爸爸妈妈的监督下，我一个一个字地读了起来。最终，我知道了书中的奥秘，在班级读书分享会中，我侃侃而谈的模样赢得了阵阵掌声，就这样，从那天开始，我每天更加认真地读书，家中爸爸给我新买的书渐渐也被我“啃”完了。当然，从此，我也养成了读书的好*惯。我的新书也源源不断地从书店搬回了我的书屋。久而久之，我读书的好*惯也就这样养成了，
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，我的生活里没有书籍，就好像鱼儿没有水的滋养！我爱读书！
——养成好*惯作文800字优选【5】篇
*惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我们从小起就应该培养一种良好的*惯。而我就养成了一个爱看书的好*惯。
我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。当我哭闹时，妈妈给我一本故事书，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的认真的看起来。慢慢地，我长大了，从识字的那一天起，爸爸便给我订阅了许多杂志，比如《幼儿智力世界》《儿童文学》《小读者》……我翻开那些书，顿时觉得发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯、光头探长……从此，我每天回家首先做的便是看书，慢慢地我养成了看书这个好*惯，因为书不仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么有趣呀！这难道不是一种享受吗？随着时间的推移，年龄的增长，我上五年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，比如：《城南旧事》、《童年我的大学》、《假如给我三天光明》……这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。
作为21世纪的青少年，我们应该德、智、体、美全面发展。因此，我还有个*惯那就是弹钢琴。每当我学*疲劳时，只要坐在琴凳上，我就会全神贯注，忘掉学*时的疲惫，弹钢琴已经是我轻松的一瞬间了。音乐把我带进了另一个世界，每天晚上它都向我张开双臂。把我带到一个属于我自己的天地，我的手指在琴键上欢快的弹奏着，在音乐的世界里 ，我好像一个调皮的孩子，想蹦就蹦，想跳就跳，一点儿也不受限制。那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。 弹琴不仅能使我忘掉了烦恼，还能使我和伙伴们增进友谊。每当亲人过生日时，我都用钢琴为他们弹奏欢快的生日歌，表达我对他们的祝福。我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志！又丰富了我的生活，陶冶了我的情操。
多一个好*惯，就多一份自信；多一个好*惯，就多一份成功的机会；多一个好*惯，就多一份享受生活的能力。让我们行动起来，载上好*惯，驾驶自己的生命之船，向自己的目标出发！
每个人都有一个好*惯，有人每天都坚持早睡早起，有人用好了东西就随手放回去，有人从不说脏话……我也养成了一个好*惯，那就是：每天都看一会书。
小时候我还不太喜欢看书，可是，在一个偶然的机会下，我看了一本故事书，才知道书是那么有滋味。渐渐地，我喜欢上了看书，无论是故事书、作文书、漫画书还是其他什么书，我都爱不释手。记得有一次，爸爸带我上街去买东西。我什么也不要，就要了两本书，爸爸说：“哈哈！不愧是个小书迷！”我上学前班的时候，妈妈就给我报了英语和美术的兴趣班，虽然几乎没有时间看书，但是我仍然坚持每天看书。因为我知道：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。6岁的时候我上了小学，时间就像捉弄人似的，不让我看书。许多名人也是这样的，但他们并没有因为没有时间就不看书，而是努力去“挤”时间。所以我一有时间就去看书：下课的时候，阅读课上的时候，放学回家的时候，甚至在上厕所的时候。我放学回家的时候看书，就像被铁链捆住了一样，经常差点忘记吃饭。对了，我第一次要自己睡觉的时候，妈妈问我要在哪个房间睡，我不假思索地回答：“书房！”妈妈又问我：“为什么呢？”我说：“在有书的地方我才睡得香！”妈妈说：“原来你是一个地地道道的小书迷啊！”
因为看书我才想象无限、知识渊博，因为我的梦想是当一个爱看书的博士。几乎每年生日，我都要妈妈给我买好几本书。妈妈给我的零用钱，我也都用来买书了。一旦我考了100分，爸爸就一定会给我买好书的。相反，如果我考差了，就会难过地说：“啊，怎么会这样？书又买不上了！”如果我看故事书，我想看美德故事和启发故事。如果我看作文书，我喜欢看想象作文和写人、写物作文。如果是漫画书，我就什么都喜欢看了。
如果我一小时不看书，就会觉得生活里少了一些什么。如果半天不看书，就会觉得脑子很空。如果一天不看书，就觉得人生太无聊了。书，已经成为我人生里最不可缺少的一部分，使我的心灵变得充实，使我的生活变得愉快，更使我明白了许多知识和道理。我爱看书，我爱我养成的这个好*惯。
“好*惯和坏*惯都具有很强的力量，好的*惯让人立于不败之地，坏的*惯则让人从成功的宝座上跌下来”。保罗盖蒂的这句话对我的影响非常大。是啊，古今中外，哪个名人不是从小养成了好*惯？假如没有好*惯，那他们的成功从何而来？我们也要养成适量看电视的好*惯。
以前，我很爱看电视，天天晚上，我总是抱着电视不放，可是看多了对健康也不太好。那是一个闷热的夏天，我一吃完饭，作业马马虎虎地写完了，就开始看我的电视，那动画片一个接着一个，设计我目不暇接，一会儿吃口苹果，一会儿吃口饼干，别提有多悠闲了！只闻声秒针滴滴哒哒地走着，不知不觉就到了九点半，。妈妈催着说：“睡觉去吧，明天还要上学呢！”我一边允许妈妈，眼睛一边瞅着电视，说：“我再看十分钟就睡。”妈妈信以为真，关上房门就睡了。我又接着沉浸在动画片中。在一段广告间，我看了看钟表，“妈呀，十点半了！”我吃了一惊。连忙关上电视，上床睡了觉。
第二天，闹钟响了，我按了一下，又接着睡了。过了一会儿，只闻声妈妈在喊我，我睁开眼睛看看钟表，都七点十五了！我一跃，跳下床，连忙洗脸刷牙，也顾不得吃早饭了，就赶忙“飞”到了学校。刚进班，也正好打上课铃，总算没迟到。这时，组长向我收英语作业，我一摸书包，呀，没带！这时，队长又发话了：“你今天没扫地，是要扣分的！”“都是电视惹的祸！”我心里生气地想。
从那天起，我天天晚上都在九点睡觉，早上六点半就起床了。经过两个星期，我终于养成了早睡早起，适量看电视的好*惯。可是，没过几天，我又打起了“退堂鼓”。妈妈说：“多看电视，对眼睛不好，天天就睡几个小时，会影响你的正常发育的！”我暗暗下了决心：天天看电视就两个小时，睡觉要十个小时。徐徐地，我彻底挣脱了这个坏毛病。
好*惯不是一朝一夕养成的，而是日积月累的成果，是瓜熟而蒂落。着名教育家孔子说：“少成若天性，*惯自然成。”人生的旅途还很漫长，学*的道路更为艰苦，假如想要班上高峰，那么，就从小养成好*惯吧！让好*惯陪我们同行吧！
7月21日傍晚；闷热的天气，站台上的每一位乘客都汗流浃背，随着火车的汽笛声，我怀着兴奋地心情踏上了北去的旅途。夏令营是我们儿童的专用名词，可是；我参加的这次夏令营却是和爸爸妈妈一起去的，难道爸爸妈妈也需要养成好*惯吗？！随着我一路的思考，此时此刻，列车已经到达了北京。
第二天一早，来自五湖四海的营员们都在北京的化工大学活动中心五楼齐聚一堂；参加“开心妈妈养成好*惯”夏令营。在开营仪式上，营长兰高昕宣布了纪律；幷教了夏令营军歌，然后就进行了分组，之后；每个小组都选出了自己的组长、副组长、记录员......等，别看这只是一个小小的分组，但它让我们明白了：做任何事情都要遵守规律，每个组的成员都要团结一致，一切行动听指挥！
接下来的几天里，“开心妈妈”——屈开老师通过了一个个感动人心的故事和一个个生动有趣的游戏，对我们进行了谆谆教诲，使我耳目一新。
马拉松梦想视频，让我知道了坚持就是胜利，每一个梦想都可以创造一个目标，通往目标的道路总是充满障碍，意志是坚持的力量。
无臂女人视频，让我知道了没有失败；只有放弃。无臂女人之所以会成功，那是因为她拥有一个良好的心态，心态良好；你就有可能会成功，形态不好，你就会失败；甚至放弃。
屈开老师的女儿——曹垲昕老师，她是一位心理学硕士，她给我们讲的第一句话是：“我们用什么方法可以在玩的比别人多的同时成绩比别人好？！”之后，她有用她那幽默、诙谐、生动的传授方式传授给了我们三个开心法宝：1、动脑筋找规律；2、作业当考卷；3、先读题，后检验，马虎找不见。这三个开心法宝就像及时雨一样滋润着我，我要坚持做到每一点，才能让马虎的帽子从此消失。“道虽*不行不至，事虽小不为不成”讲的就是这个道理。
四天的历程，是短暂的，又是永久的。这四天带来的感受是四年都难以领悟的真谛。夏令营虽然结束了，但我今后无论做什么事都要立即行动；像鹰一样，改变过去，再现新生！
因为教室里有六十多个孩子，所以卫生问题一直以来都是个不大不小、牵扯精力最多的一个常规问题。只要每个人不小心掉一张小纸片，那么教室地面上便会有至少61张小纸片，合起来大概会有一撮子那么多。何况每天还不止一人掉一张，而且还有其他的垃圾产生，于是每当课间，地面上脏的简直可以与什么什么的窝相媲美。等到了中午，就更是没法睁眼了，好容易打扫干净的地面等到了傍晚更是脏的可以！常常为班级的卫生问题困扰，也在不断的尝试各种方法提高班级的卫生指标――惩罚、激励、树立榜样、监督检查、责任到人……每种方法都是治标不治本的，好使的时间如昙花一现。好的*惯真的是靠老师和学生持之以恒地不断努力啊！
在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好*惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好*惯。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的*惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养*惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的*惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。 同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！
