多年以来，各级领导对于人们的安全问题十分关心，随着科技的发展，人们的生活水*也越来越高，汽车已经走进了人们的生活。可是，由于汽车的质量问题而发生的交通事故是数不胜数，领导们为了使我们的出行更加方便、安全，就架起了天桥，设置了红绿灯等一系列的安全设施。
对于前几天那十七年以来最大的雪，大家应该还记忆犹新吧！*为了在这期间能保证市民安全出行，就派出了各区的公务员义务铲雪。因连续几天都在下雪，积雪已经使某些火车轨道结冰，一些在上海打工的外地人就无法乘火车回老家过年，*就将上海南站地下通道作为他们的等候室，还有在它附*的学校也成了他们的临时的卧室，除了这些，工作人员还给他们发了水、药、棉被等等。
风雪交加的一天晚上，在火车站门口站着的'一位饱经风霜的老人引起了警察的注意，他主动走过去询问，才知到老人是到上海来找她的儿子的，可谁料到火车误点，使她和她的儿子失去了联络。民警为了尽快让老人见到家人，就联系了巡逻车把老人送到她儿子的家里。在巡逻车未到达时，民警就扶着老人到岗位挡雪，还给老人倒了一杯热茶，老人十分感动。
一天，在积雪已经几公分的高架上，已经堵车15分钟了，一辆黑色的汽车引起了交警的注意，它的旁边有一位快临产的孕妇在走动，突然，孕妇的羊水破了，交警急忙跑过去，将孕妇扶起，然后让她坐在车上，由警车开道，以最快的速度送到医院。后来母子*安，那位“新”妈妈十分感谢交警救了她和她的孩子一命。从这些事情当中都可以看出*对生命的重视。
我想：“尊重生命，关注安全。”不仅仅是一句口号，我们应该从自己做起。上个星期，我们小区里的一些通道因没有及时铲雪，里面的雪结冰了，我和奶奶组成了“铲冰小分队”开始铲冰。那些冰都是连在一起的，要铲的话，就必须“斩草除根”。于是，我找到冰的尽头，用铲子将冰向上轻轻一提，冰就碎了一大块，奶奶则用扫帚将我铲碎的冰向两边扫去，很快把通道的冰铲干净了。我和奶奶望着共同的杰作，虽然很累，但我们很快乐。
让我们共同努力，创造安全社会！
有一次，我、妈妈、爸爸走在大路上，忽然，一辆小轿车急驶而过，我估计，速度可能已经达到了每小时120公里，这可是在高速公路上行驶的速度啊，在这种普通公路上怎么能行驶的这么快呢？忽然，我听到了一声巨大的碰撞声，*前一看，原来那辆急速行驶的小轿车撞上了一辆摩托车，那辆摩托车被撞出大约两丈高，飞出了三丈远，重重地摔在了地上，摩托车司机当场死亡，死者叫什丽雅，十个长得很漂亮的女人，那个小轿车的司机姓吕叫什么我忘了，你看，这个结局多么残忍
还有一件关于交通安全的事例（它是关于人和动物的）：
在新疆的一条大路上，有两匹野马在悠闲地吃草，他们可能是一对伙伴，这时，一辆宝马急速奔来，直直的冲向那两匹野马，野马看到了危险，就甩开长腿奔跑了起来，那个开宝马的司机看到野马跑得很快，一时半会的撞不到它们，就又加大油门，大约时速为每小时130公里，这个速度，就连陆地上的短跑冠军猎豹都难以到达，就这两匹小野马能承受得了吗?不一会儿，这辆宝马就追上了这两匹小野马，由于司机太分神，这辆宝马车一下子都撞到了这两匹野马上，接着，清晰可见两匹小野马的惨叫声.
从这两件事情看出，交通安全是多么的'重要啊！它不仅能伤害到我们人类，还能伤害到动物，一不注意，他就会伤害到我们身边的一草一木，总之，交通安全很重要。
世界上最宝贵的是什么呢？数之不尽的财富；辉煌伟大的事业，还是至高无尚的荣誉。但在我看来唯有“生命”才是无比重要和珍贵的。
随着科技的发展，人们的生命水*逐渐提高，交通工具也越来越先进、发达。此刻，人们的生命也面临着巨大的威胁。
校园生活是丰富多彩的，学校常会举行一些大型的集体活动，如春游、参观访问等，这是活跃校园气氛，提高同学们对社会的认识，增长同学们的知识与才干的重要举措。由于这些活动参加人数众多、人员高度集中，因此很容易发生安全事故，对同学们造成伤害。
20xx年11月14日清晨，犹如一场突如其来的噩梦，21条鲜活的生命瞬间离去，给亲人留下了永远难以*复的伤痛。
14日早晨5点14分，长治市沁源县部道镇汾阳至屯留的省道上发生了一起特大交通事故。沁源县第二中学的900多名学生在公路上跑步，后掉头返校时，一辆东风带挂货车横冲直撞地朝学生碾压过来，当场有18名师生命丧车轮。在沁源县第二人民医院抢救伤者的过程中，又有3名学生因抢救无效死亡。
上午，在第二中学的校门口，从60多里外的乡村赶来的一位学生家长眼里噙着泪花，正焦急地打听自己女儿的下落，一直等到下午4点，她也没有获得关于孩子的任何消息。随后，她在交警提供的一份死亡名单中查找，翻到第二页就看到了自己女儿的名字……
在晴天出行，无论是步行还是骑车，都会心情愉快，高兴而去，开心而归。可是，天气总是不断变化着的，也许清晨起床，外面就细雨绵绵；或者行至中途，大雨倾盆；也许一夜风雪，早起出门便天寒地冻，路滑难行，或者大雪纷飞，风如刀削。面对这些糟糕的.天气，同学们骑车出行时，难免会遭遇不测。
华小明是一名七年级学生，由于家离学校较远，公交车不多且经常误点，几次迟到后，老师严厉地批评了他。华小明回家后，便要求爸爸给自己买一辆自行车，开始爸爸不同意，认为小明还小，虽然会骑车，但是路上车多人多，骑车上学不安全。后来，经过妈妈的劝说，华小明终于得到了一辆崭新的自行车，每天骑着它上学，小明都小心翼翼，两个星期后，爸爸也消除了顾虑。可是有一天，放学时天空中乌云翻滚，狂风大作，顷刻间，暴雨倾盆而下。华小明自恃车技很好，又想尽快回家，便埋头猛骑。在一个路口，由于转变时车速太快，华小明一下子撞上了辆直行的小货车。只听砰的一声，华小明倒在了地上，脚上鲜血直流，货车司机连忙将他送到了医院。
面对这一个个惨不忍睹的画面，我感到心惊肉跳，似乎危险就在我身边潜伏着，而我时刻都处在死的边缘一般。
在这里，我希望大家能够做到步行外出时，注意行走在人行道上，在没有人行道的地方要靠路边行走；在没划人行横道的地方，横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑；在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；在没有保护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。
同学们，我们是21世纪的新主人，我们应当将交通安全谨记心头，让生命得到一份保障，一份关怀。世界因生命的存在而变得如此生动和精彩，让我们手牵着手，向着未来的道路继续前行。
星期天晚饭后，我和妈妈出去散步，往常要走许久才肯回家的`我，今天才走了短短的几百米路，就一定要拉着妈妈回家，为什么呢，因为我看见了三件让我心有余悸的事。
当我和妈妈慢悠悠地走到十字路口，准备过马路时，正好遇到了红灯，我们俩不约而同地停下了脚步，等待绿灯的亮起。这时只见马路对面有一位孕妇阿姨，视红灯而不见，挺着大肚子地一摇一摆地迎面走来。而那些从她身边开过的车子，被她这种坦然地闯红灯的行为吓得不轻，为了避让她，有两辆车还差点在碰撞在一起。“唉！这么不遵守交通规则，多危险呀！”妈妈正在感叹时，我一把拉住妈妈的胳膊，张着嘴说不出话来，只是用手指着马路斜对面的公交车站让她看。只见对面的公交车站台边，一辆公交车正在起步，缓缓地向路中央驰去，而车的左侧，也就是靠路中央的一边，有一位叔叔正悠闲地骑着自行车，为什么说是悠闲的呢，因为他的两手并没有扶着车把，而是交叉地抱在胸前，而且眼睛直视前方，似乎对身旁几乎擦身而行的公交车根本就没有看见似的，看他毫不害怕的样子，我想吓出一身汗的一定是那位开公交车的司机。我看得心惊肉跳，手心里都冒出汗来了，过路口时，我紧紧地拉着妈妈的手不敢放开，妈妈安慰我说：“不注意安全，不守规则的人毕竟是少数，你看大多数的人过马路时不是和我们一样守规则，等绿灯才走的嘛。”话音才落，一阵急促的引擎声从身后传来，带着轰鸣声，带着气浪，一辆摩托车从我们身旁不远处急驰而过，像风一般呼啸而过，我早就被那轰轰的声响吓得不由自主地缩紧的身子，只见身边一团黑影在车流中一闪而过，耳边只留下驾车人那兴奋的哇哇地叫喊声。我真是被吓坏了，身边走着的几个人也被吓得不由自主地停下了脚步，大家纷纷指责这种不文明、不安全的行为。我再也不肯继续散步了，拉着妈妈，带着一颗受了惊吓，怦怦乱跳的心回家了。
我想今天遇到的那些不遵守交通规则的人，也不一定是不懂交通规则，只是没有认真遵守罢了，他们带着一种侥幸的心理。觉得晚上车少人不多，这种情况下偶尔违一次规没什么。其实，这样做是非常危险的，不仅是对自己生命的不负责，也是对他人生命的危害。我们不能像他们那样做，我们要遵守交通规则，对自己的生命和他人的生命负责。
人们都知道“安全”对于我们生命是多么的重要，可在*时的生活中我们却把它看得如此渺小，渺小得如同儿戏一般，心里知道行动上却背道而驰。作为小学生我们应该多了解一些安全常识，实实在在的'把“安全“装在心中并付诸行动中。
首先要说的是食品安全。大家要知道，食品是我们每天必须的东西，所以食品安全很重要。比如说，我们大家需要注意的几点：一，买食品时，要看清生产日期和保至期，看清食品是否过期。二，买食品时，要看是否有QS标志，是否有QS编号。三，买食品时，要看是否有注册商标，厂名，厂址。如按以上三条，你决不会买到“三无食品”，决不会买到过期产品。否则，您很有可能发生一些不安全的事。
其次就是要说交通安全。我一说交通安全，有的人就会说：“交通安全不就是过街要看红绿灯，没红绿灯，就要看车子来没来，等车子走了再走嘛！不就是这些吗？”您要是这么说，您就大错特错了。我要跟您说的还不止这些呢！您可能还不知道吧！？有许许多多的交通事故都发生于自己的不注意。您只要按我说得去做，您肯定不会有任何闪失：您过街一定要看红绿灯，等绿灯时再过。您过街一定要走斑马线。您过街一定要等车子过了再过。俗话说，心急吃不了热豆腐嘛。您过街时一定要集中精力，不能做其它任何事。
安全在我心中。在我心中，安全最重要！
从有记忆的时候起，许多事由于时间的流逝，在我的记忆中渐渐模糊，就像一颗颗闪耀的流星，留下瞬间的美丽便消失的无影无踪。就像一颗颗晶莹透亮的珍珠诺记在我幼小的心灵里。也像一个个五彩斑斓的贝壳在海里流动，流动在我温暖的心田里……可有一件事，因为它见证了我聪明的一面，我怎么也难忘记。
小时候，在我上幼儿园时，老师教育我们：“放学了不能自己回家，要等爸爸妈妈来接，不能跟别人回家，懂了吗？”我们齐口同声地说：“懂了！”放学了，我们排着整齐的队伍，迈着轻盈的'脚步回家了。突然，一个叔叔对我说：“小朋友，跟我回家吧！”我看了他一眼，说：“你是谁？”他说：“ 我是你爸爸妈妈的朋友，他们忙，没空来接你，就打电话给我，叫我来接你 。”我听了半信半疑，想：就算爸爸妈妈再忙也会来接我，他肯定骗人，我得像个好办法呀！他说：“快走吧，再不走你爸爸妈妈要着急了！”我假装高兴地说：“好呀，好呀！”刚走到一半的路，我就假装难受地说：“哎呦，我肚子痛，想上厕所”他不耐烦地说：“好吧，去上吧，快点回来，我在这里等你！”我快快地跑进幼儿园，正巧，老师在，见我气喘吁吁，便语重心长地说：“晓宇，你怎么又回来了，你不是走了吗？”我结结巴巴地说：“我……我……有人……骗我……他……是我……爸爸妈妈的朋友……叫我……跟他……回家。” 老师说：“然后呢？”我紧张地说：“我找借口说，我肚子痛，想上厕所，就跑来了。” 老师说：“赶快报警！”说完，在手机上拨110。警察来了，把那个叔叔抓住了，还说：“小朋友，谢谢你”我听了心里甜滋滋的，第二天，老师当场表扬了我。
那时，我懂了在关键时刻要自我保护。
暑期的小队活动开始了，今天上午我们班的二十多位同学一起去参观消防中队。
在中队的`停车库里，干净而又整齐地停放着消防车，有水罐车、泡沫车、干粉车、登高云梯车等。每辆车里还附带着消防器材，有水枪、水带、消防斧、氧气面罩等等，消防员叔叔详细地讲解这些消防器材如何使用和保养，有的同学还试穿了消防作战服。叔叔们还带着我们参观了整齐划一的宿舍。这时，军号响了，哦，原来是叔叔们吃中饭时间到了，我们依依不舍地离开消防中队。
这次小队活动我们玩得十分开心，还懂得了许多消防知识。
每逢进入冬季，气候变的很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。因此，为了增加全民的消防安全意识，*部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学*、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。我们每个人都要努力学*消防知识，自觉遵守消防法规。在*时应当做到以下几点：
1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。
2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。
4、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。
5、积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!
“红灯停，绿灯行，黄灯慢走”这是一个大家都知道的常识，许多人把这句话背得滚瓜烂熟，可又有多少人真正把它记在心里了呢？
随着社会的飞速发展，汽车已经成了人们必不可少的重要工具。它给我们带来了前所未有的方便、快捷，但它也给我们带来了危险，因此，我们要遵守交通规则，安全出行，避免事故发生。特别是作为我们小学生，上下学、过马路时必须要走人行横道，如果没有人行横道，就一定要看看左右两边有没有车辆，确定没有车再走。如果我们随意在马路上玩耍、游戏、追逐、看书，把它当作“游乐场,”既妨碍车辆的行驶，更有可能被车撞伤。我常看到有些高年级同学骑自行车骑得飞快，有的一边骑车一边玩耍，有的骑车带人，更有甚者还有未满12周岁的同学也在骑车上路，这样是很危险的，非常容易发生交通事故，后果不堪设想。
亲爱的同学们，让我们一起自觉遵守交通规则，互相提醒，争做安全小卫士吧！
——小学安全作文 (菁华9篇)
不论在哪个学校门口，同学们都会发现多多少少有一些卖小食品的，今天，我就和大家谈谈食品安全。
相信每个同学都有在门口吃小零食的经历吧？当时吃的`时候，同学们光顾着嘴上香，根本没有想到它对身体的危害，如辣条，方便面，关东煮……这些东西不但没有营养，反而会对身体有很大的伤。里面放的有：食品添加剂，瓜尔胶，牛磺酸……所以，以后大家不要再吃小食品了。
在21世纪的今天，科技技术高速发展的今天，人们的物质生活在不断改善，但是，在繁荣的背后有一个不容忽视的问题——安全。说到安全，往往都会提到交通安全，几乎每个人出门在外的时候，也都会想到交通安全，然而，有多少人能遵守为了避免交通安全而制订的交通法规，又有多少人能又同时督促他人遵守呢？
为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向学校的全体师生发出倡议： 1、我们要认真学*交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们过马路时，要比别人多一份谦让与耐心，不乱闯红灯，走人行道，绝不能为贪一时之快，而横穿马路；
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的'时候，我们的社会便向文明的彼岸又迈了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。我希望这里能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。不要一时大意断送了宝贵的生命.
生命,属于每一个人只有一次.行走在路上,我们一定要严格遵守交通规则,保护自己的生命.为了我们自己能够快乐健康的成长，请注意安全吧。
生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了吗？
今天下午，我们五年级两个班的同学在多媒体教育观看《小学生安全教育》视频。看了这个视频，我懂得了许多关于安全方面的知识：防火灾，让我们知道如何及时灭火，怎么使用灭火器；防溺水，让我们知道了如何预防、如何抢救；防碰撞，让我们知道在走廊不要追逐打闹……我印象最深的是“防范抢劫、敲诈和勒索”篇。
有一个火热的中午上学时，我独自一个走在滚烫的小路上。突然一位老太太向我走来，可是快到我跟前时却摔倒了。“老吾老以之老”，我赶紧走过去，扶起老太太，，让她在路边石头边休息。这时，她从包里拿出一瓶水，说“小朋友，谢谢你！天气这么热，你喝瓶水解渴吧！”我接过水正要往嘴时送，突然想起妈妈说过的话“不能乱喝或乱吃陌生人的.东西”，就说“我不渴，您喝吧！”老太太焦急地说：“快喝吧，快喝吧，这可不是一般水，是我向观音菩萨求来的，你喝了会保佑你读书进步，考100分的。”我心想：“我考不考100分，关键得看我努力不努力，喝这瓶水能这神效？难道这太太有什么企图？”老太太热情有加，硬要往我嘴里塞。我双手一挡，水洒落在地。正在这时，一只小狗喘着粗气从我们身边走过，看到地上有水，立马蹭过来，喝起水来。
老太太好意请我喝水，可我却这样，正想跟老太太道歉，可是可怕的事出现了，刚刚还活蹦乱跳的小狗这时却软了身子，慢慢地躺在寻滚烫的地面上。我吓得魂飞魄散，撒腿就跑。
回家后，我把事情告诉妈妈。妈妈拍拍我的肩膀，说“孩子，以后上下学要跟同学一起同行。太危险了！”
同学们，请时时处处都是要把安全记心间，一疏忽大意，也许就出事了。
点评：小作者看了安全教育课后，能联系自己的生活经历谈体会，并呼吁大家要把安全记心间，颇有借鉴意义。
火灾的警钟长鸣，那些不注意的小动作，引起的火灾威胁着人类的生命和存亡。
11月9日，是世界消防日!在10月8日，我们举行了消防演练。第二节大课间的时候，听着刺耳的警钟，我们用毛巾捂住自己的口鼻，弯着腰小跑，跑出了教学楼!我们闻到了刺鼻的烟熏味，看到啦正站在烟雾中的消防战士，正在指挥着我们逃离。我们成功的撤离到了**台下!
四楼冒出了缕缕黄烟，一位哥哥因为没有安全逃离火灾现场，被困到了那里。消防车把脖子往后边一转，缓缓地把自己的“脖子”伸向的上空，还有小小的脑袋!还分出了强有力的四肢，他的身躯就是整个消防车!这多么像一只巨大的长颈鹿啊!他把自己的脖子伸向了教学楼四楼，消防战士站在他的头上，正在进行抢救!那名小学生需要急救，他没有成功的`逃离到安全地带!他要等待的是战士们的抢救，“长颈鹿”的脖子越伸越长，他的脖子运用了*行四边形容易变形的特点，越拉越长!终于成功的把那名小学生给救了下来。
这次消防演练让我了解到:火灾的危害是巨大的，常常因为一点点的不小心，就会付出很大的后果，那种后果是非常可悲的!
学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后，我时常感叹：“安全”——多么沉重的两个字，它承运着多少希望与梦想，我常思索：“交通安全”这言简意赅的四个字，却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道，据统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，多么触目惊心的数字啊！然而有很多人却不重视自己的生命，无视交通安全，要知道一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊！死亡是一个沉重的十字架，当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时，悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的`消失，更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。 在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸：那天，爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住，还特意叫他的同事开车来接我们。二十分钟后，那辆车就缓缓使来，我们高兴地向他挥了挥手。正当这时，一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时，从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。只听见“砰”的一声响，辆车相撞在了一起。顿时，两辆车都冒出了一股股烟。双方便吵了起来，他们个个都板着脸，你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕，我们赶忙上去劝阻，好心人拿起电话打起了110。过了一会儿，警察来了，虽然事故解决了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回！ 一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候请你记住：“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！
“安全”这个字眼大家都很熟悉，可是，现在社会上的人，却不是那么的重视安全。 所以，为了我们的人身安全，必须把安全推广，那就先从家庭开始。
有一次，我刚放学回家，就看见了妹妹在客厅里看电视。忽然，外面雷声大作响起了打雷的声音，我便连忙放下手中的`铅笔和橡皮，急忙走到客厅里，对着妹妹说：“妹妹，现在外面打雷了，你不要再看电视了，这样会不好的。难道你不知道打雷时是不可以看电视的吗？当心雷电劈坏电线，对电视也不好。”妹妹一听，不好意思地说：“姐姐，谢谢你的提醒，我会记住的。”说完，便把电视给关了。我笑了笑，对妹妹说：“这才是我的好妹妹。”就在这件事发生后，每当在打雷时，妹妹总会毫不犹豫的把电视关了。
还有一次，我早上刚起床时，忽然看见表妹和堂弟在阳台上拿着几根火柴，好像要玩火。我连忙走过去，问了他们俩想干什么。堂弟满不在乎地说：“堂姐，我们想要烧废纸玩。”我马上对他们说：“表妹，堂弟，火是不可以随便玩的，你们还小，不要弄火，火是很危险的，你们有什么事可以让家长帮忙。”表妹说：“不就是玩火嘛，有什么了不起的，又不会烧起来的。”说完，我生气的对他们说：“你们不要觉得玩火没什么大不了的，要是真烧起来，你想逃也逃不掉的，你们难道连最基本的常识也不懂么？”听了这番话，表妹和堂弟脸红了起来，羞愧地说：“姐姐，我知道了，我不应该因为自己的贪玩，而导致大家的安全隐患。”我听了，会心的笑了。
我把安全带回家，希望能把安全带到千千万万的家庭里。
今天，阳光明媚。在这刻烈日炎炎的夏天，我们7位同学在一起做了一件好事。
下午3点，我们便集合在一起，把自己带来的.工具拿到桌上，我们便开始忙活了。有的关于交通安全，有的关于法制安全……
下午4点左右，我们班整装待发了。我们带着自己做的宣传单走在去邻居好友的家，大家都兴高采烈，不过还是有些紧张。由于其他几位同学没有做完，我们决定用我做的那十份传单进行宣传。武璟玥、沈昀靖、华启辛和俞逸安顶着骄阳到楼下进行安全宣传，剩下的男生在家里赶制传单，没有下来。几个同学大胆地向叔叔阿姨、爷爷奶奶宣传，他们很高兴的拿着传单看了起来，不但没有置之不理，而且也没有把传单扔掉，反而还表扬了我们。我们把自己做的宣传单诚恳的送给叔叔阿姨，那些的叔叔阿姨很是感动。
通过这次活动，我知道了什么都要互相关爱。这次假日小队活动这有意义！
我们都知道，交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
因为生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？
交通安全，我们应当牢记在心。更主要的，是要知道交通安全常识：首先，行人须在人行横道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，要注意车辆来往，不准追逐，奔跑；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物。
只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你，带给你幸福。
交通安全，我的朋友。
如果我们随意地在道路上玩耍游戏追逐，把它当作“游戏潮，放学以后在道路上拉开场子踢足球打羽毛球，既妨碍车辆通行又会被车辆无情撞伤。
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临*时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
1、文明候车乘车
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路。另外，乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
2、安全横过道路
中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
3、严禁路边游戏
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏潮，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。
我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
——小学安全应急预案 (菁华9篇)
为强化本次活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变，特制订以下应急预案：
一、组织机构
组 长：
副组长：
组 员：
二、预防及控制措施
首先，进行严密的部署，制订秋游的全部过程，学校提前两天发给每一位家长秋游活动具体安排表和参加本次活动征询表，通过开出一个“清单”，用秋游透明化的形式让家长自主选择是否让孩子参加学校的秋游。
1、秋游线路确定好之后，学校提前一天于2009年10月24日上午派老师踩点，看路线、景点情况。确定适合学生出游的的景点，对不安全的地方避免学生前往，力保做到心中有数。
2、学校除了加强对学生的安全教育外，将用主题班会的形式加强出游安全常识教育。学生比较喜欢冒险，学校要求各班班主任正确引导学生，游玩前还要辅之以有针对性安全防范措施教育。
3、各个班级除了由班主任、副班主任带队外，任课老师和学校领导自始至终做好看护和管理工作，将责任落实到具体的老师个人，做到谁带队谁负责。
4、配备好相应的卫生小药箱准备常用药品，防止发生意外事故，能及时处理。同时卫生教师随队出发，有事故发生要交由专业卫生教师处理。
三、 突发事件处理原则：
1、 保持镇静、沉着应对。
2、 学生优先原则 。
3、 就地抢救原则 。
4、 报警、求援原则 。
5、 维持秩序、迅速疏散原则 。
四、 应急反应措施：
1、 随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名教师随车。
2、 所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。
3、 进入活动场地后，由校级领导在鹿湖公园出入口执守，担任总指挥。
五、 因天气因素变更活动处理：
1、 活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。
2、 发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理。
3、 针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。
六、 学生突发疾病、意外伤害：
1、 师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由随车带队领导和教师就*送医院。
2、 师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。
七、 学生走失处理：
1、 要求学生穿好校服、带好校徽，允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。
2、 如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、 从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、 电话通知其它带队教师关注寻找。
5、 通知鹿湖公园景区广播站播寻人启示。
八、 交通事故处理：
1、 有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、 迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医。
3、 保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、 向上级领导报告事故情况。
5、 安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、 立即成立事故处理小组，分别负责家长、*、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
一、领导小组：
组长：李玉良
副组长：魏庆亮、陈茜
成员：各班班主任老师
二、学生交通安全应对措施
1、加强对师生的交通安全教育，遵守交通规则。
2、发生事故当班教师立即指挥学生紧急集合疏散到安全地段，并迅速将信息上报学校，由学校及时上报乡中心校领导。
3、要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送医院进行抢救，及时报110、119、120等相关部门请求援助。保护好现场。
4、采取有效措施，做好善后事故处理工作。
三、职责：
1、发生事故。带队领导、老师为第一现场指挥人，要负责及时把学生疏散到安全地带。
2、责任老师及时组织人员对受伤人员进行抢救。
3、责任老师要及时维持好学生秩序，并及时上报学校领导。拉好警戒线，保护好现场。等待救援和处理。
一、食物中毒应急预案
1、 发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时， 应迅速送村诊所，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。
2、立即停止食堂的生产活动 ，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备*门检验。
3、 及时通知家长（或家属），并做好家长和家属工作，迅速向学区报告。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。
二、 疾病应急预案
1、 师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。
2、 师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到村卫生所，学生出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。
3、 学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
4、 师生在校期间，若有突发疾病，学校应以生命第一，立即派人以最快速度护送赶往就*医院救治;并尽快通知家属或家长。
三、交通事故应急预案
1.各班要认真对学生进行交通安全教育，开展交通安全知识讲座，观看交通安全知识录象，提高学生交通安全意识。
2、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，并迅速报告交通部门。
3、迅速将伤者送到医院进行救治。
4、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。
四、自然灾害应急预案
发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。
五、 建筑物倒塌或发生火灾应急预案
1、 事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散，一边以最快的速度将信息向校长报告。
2、 发生火灾，严格禁止学生参与救火，及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大，靠学校自已力量难于扑灭时，立即拨打“119”报警求助。
3、师生疏散地点一般以学校操场为集结点，若遇紧急情况，则直接疏散出校园。
一、演练目的
为了落实市教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设*安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容：紧急疏散演练
2、对象：全体师生
3、时间：20xx-4-3
三、演练准备
1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练*，并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥
副指挥z
成员：各班班主任及全体教师
2、教室室内指导组
成员：各班班主任
职责：
（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
六、演练程序
1、启动程序
宣布演*活动开始，并播放警报声。
2、紧急疏散演练
每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。
4、演练结束后总指挥进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
方案一：
1、班级领队：各班主任
2、学生疏散时楼道负责人
一楼负责人
东面楼梯缓步台
西面楼梯缓步台
二楼负责人
东面楼梯缓步台
西面楼梯缓步台
三楼负责人
东面楼梯缓步台
西面楼梯缓步台
四楼负责人
东面楼梯缓步台
西面楼梯缓步台
方案二：
1、班级领队：各班即时上课教师
2、学生疏散时各楼道负责人
一楼
东面楼梯缓步台：教导处成员
西面楼梯缓步台：西一办公室成员
二楼
东西面楼梯缓步台：西二办公室成员
三楼
东面楼梯缓步台：东一办公室成员
西面楼梯缓步台：西三办公室成员
四楼
东面楼梯缓步台：东三办公室成员
西面楼梯缓步台：西三办公室成员
3、负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时后面的学生应立刻停下，并及时扶起跌倒的学生，班主任在对学生进行安全教育时，必须着重加以强调。
4、校内所有教师在安全演练时都必须及时到场，方案二尤其需要各位老师的主动配合。如有特殊情况请及时向校长室请假。
为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据教育局的要求，结合我校的实际情况，特制定防溺水工作应急预案。
一、提高认识，加强领导
学校要始终把安全工作放在头等重要的位置，从“讲政治、保稳定、促发展“的高度出发，坚持“安全第一，预防为主“的方针，做到人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。为了防止学生溺水事故的发生，学校成立防溺水安全领导小组，层层落实责任。并与各位家长协调配合，齐抓共管。做到警钟长鸣，防患于未然。
二、组织机构
成立防溺水工作领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxxx各级组长及班主任
领导小组职责：
1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。
2、利用广播、板报、班会、升旗仪式等形式对学生进行防溺水安全教育。
3、当发生学生溺水事故时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并第一时间上报区教育局。
4、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。
三、制定措施，预防为主
1、加大宣传教育力度
（1）向家长发放《防溺水安全教育告全体家长书》的宣传材料，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。
（2）利用校园广播室、班队会、升旗仪式、板报等形式广泛宣传防溺水知识，提高学生的自我保护意识和自护自救能力。
2、加大督促检查力度
（1）学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。
（2）学校实行午休期间，值周领导、值周教师、值周学生进行经常性检查，坚决杜绝学生早到校，并防止学生到河湾耍水，让学生养成良好的午休*惯。
（3）规范放学路队。放学时负责路队管理的教师要清点好人数，把路队护送到指定地点，教育学生按时回家，严禁到有水的地方玩水。
（4）要求家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。
（5）在学生当中实行监督举报制度，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。
（6）实行严格的责任追究制度。学校本着“谁主管，谁负责“的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。
3、增强学校的应急处置能力
（1）学生万一发生溺水事件，学校将通过专门的组织机构，采取积极果断措施，及时与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，将损失降到最低。
（2）一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时如实将有关情况上报教育局，并对事件做出妥善处理。
一、演练要求
1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散，不得串线。
4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；
5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；
6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；
7、听到解除信号后（手打铃），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）；
8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演*安全；
二、演练程序
（一）启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（二）教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成三路纵队，并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序并迅速的从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线告知每名班主任。
5、未安排护导任务的非班主任教师就*或到班护送学生迅速到达指定集合点。
6、五分钟后，一声长哨，结束演练。
一、重大交通事故安全应急预案
为确保学生安全，预防我校学生可能发生的交通及其他安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，特制订本方案。
案制订依据的原则
1.教育性原则。
①经常召开安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体同志高度重视安全工作；
②建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化；
③坚持责任到人，强化安全督查。
④教育学生不乘坐“三无”、超载车辆。
2.预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；一旦出现突**况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。
二、安全工作领导小组
组长：谢吉奎
副组长：董友华
组员：各班班主任
三、处置措施
1.报告。一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告。情况特殊可越级上报。
2.应急工作分工：
现场处理组：谢吉奎
职责任务：迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜：
①向交警报告情况；
②向医院报告，做好抢救准备；
③向中心校、教育局、莲花办事处人民*报告；
④向校内发出指令。
⑤组织保护好现场。
⑥积极配合交警做好事故处理和后续工作。
留校处理组：董友华
职责任务：迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作：
①迅速查清事故学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名，并通知受伤者的监护人；
②迅速通知应急组及其他有关人员集中；
③根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员。
机动应急组：董宁
职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。
3.安全工作领导小组的通讯要求
安全领导小组成员应做到：
①工作日，上班前至清校后一小时内，必须保持通信畅通；
②休息日，上午尽可能开机；
③特殊情况，应做到24小时开机。
四、其他
1、发生事故后，组长应及时向校长汇报，不迟报瞒报。
2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。
为强化本次活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变，特制订以下应急预案：
一、组织机构
组 长：
副组长：
组 员：
二、预防及控制措施
首先，进行严密的部署，制订秋游的全部过程，学校提前两天发给每一位家长秋游活动具体安排表和参加本次活动征询表，通过开出一个“清单”，用秋游透明化的形式让家长自主选择是否让孩子参加学校的秋游。
1、秋游线路确定好之后，学校提前一天于2009年10月24日上午派老师踩点，看路线、景点情况。确定适合学生出游的的景点，对不安全的地方避免学生前往，力保做到心中有数。
2、学校除了加强对学生的安全教育外，将用主题班会的形式加强出游安全常识教育。学生比较喜欢冒险，学校要求各班班主任正确引导学生，游玩前还要辅之以有针对性安全防范措施教育。
3、各个班级除了由班主任、副班主任带队外，任课老师和学校领导自始至终做好看护和管理工作，将责任落实到具体的老师个人，做到谁带队谁负责。
4、配备好相应的卫生小药箱准备常用药品，防止发生意外事故，能及时处理。同时卫生教师随队出发，有事故发生要交由专业卫生教师处理。
三、 突发事件处理原则：
1、 保持镇静、沉着应对。
2、 学生优先原则 。
3、 就地抢救原则 。
4、 报警、求援原则 。
5、 维持秩序、迅速疏散原则 。
四、 应急反应措施：
1、 随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名教师随车。
2、 所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。
3、 进入活动场地后，由校级领导在鹿湖公园出入口执守，担任总指挥。
五、 因天气因素变更活动处理：
1、 活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。
2、 发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理。
3、 针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。
六、 学生突发疾病、意外伤害：
1、 师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由随车带队领导和教师就*送医院。
2、 师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。
七、 学生走失处理：
1、 要求学生穿好校服、带好校徽，允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。
2、 如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、 从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、 电话通知其它带队教师关注寻找。
5、 通知鹿湖公园景区广播站播寻人启示。
八、 交通事故处理：
1、 有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、 迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医。
3、 保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、 向上级领导报告事故情况。
5、 安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、 立即成立事故处理小组，分别负责家长、*、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
一、组织机构：
（一）总指挥：XXX
当学校发生食品、饮用水卫生安全事故时，应立即赶到现场进行指挥。
一般情况下由第一总指挥张富强负责，如果第一总指挥不在校，则由第二总指挥祝华军负责；如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥陈兴全负责。（三位总指挥不能都不在校）
（二）联络员：XXX、XXX
胡邦志负责向区急救中心、区防疫站和区教育局联系。报告中毒发生时间、主要症状、中毒人数等。如果怀疑与投毒有关，还应向当地*部门报告。蒋智群负责通知班主任老师和家长。
（三）秩序维护：蔡德清、唐春、何玉清和值日教师。
1、保护事故现场，对引起中毒的可疑食品、饮用水、留样食品以及病人的呕吐物和大便立即封存，既为防疫站调查事故原因做准备，又避免传染和扩散。
2、疏散人群，为救护车进场做准备。
3、食物中毒发生后，应注意保持学校的稳定，要严格控制消息发布渠道，避免师生、家长不必要的恐慌。
（四）现场医护处理人员：XXX
1、当学校教师发现有师生因食品、饮用水中毒现象时，及时通知医护处理人员到场进行进一步的确认。
2、医护处理人员进行及时的医护处理后，视其中毒程度选择送往医院，并先由学校派人到医院守护病人。
①轻、中度中毒，及时将中毒的学生送通*卫生院救治。
②严重中毒，及时作现场医护处置或及时联系通*镇卫生院医生到现场作临时医护处置后，等待区防疫站或区急救中心的急救。
（注：病人发生呕吐时，切忌止吐。呕吐有利于毒物排出。）
二、救护措施
1、值班人员或任课教师每天坚持晨检、课检，如果发现有食品中毒现象的师生，及时通知现场总指挥。
2、现场总指挥到场后，及时安排值班人员调查了解中毒范围和人数以及初步了解中毒原因，同时，及时通知联络小组、医护小组、秩序维护小组的相关人员到场，各施其职，实施救护工作。
3、医护小组及时了解中毒师生的中毒程度情况后首先对中毒感染者实施催吐，并及时作出送往急救地点或请医生临时医护急救等决策。
4、联络小组及时报告区防疫站、区教育局和学生所在班的班主任老师及学生家长。
三、常规管理
1、加强安全教育。学生在校期间，通过*、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式，加强对学生进行食品、饮用水卫生安全教育。同时加强对学校食品销售人员的教育培训及管理，定期进行身体健康检查，不卖三无食品食品。
2、建立健全学生家庭联系的档案资料，以便在应急状态下使用。
3、建立学生到校情况报告制度，以便及时了解学生的身体健康状况。
4、教会学生及学校食品销售人员正确识别食品的有关知识，如食品的生产日期、保质期、生产厂家和商标等食品知识。
5、教育学生养成不乱吃零食的好*惯。不吃不卫生的食品，不吃过期的食品，不吃无生产日期、商标、厂家及保质期的食品等。
6、保持食品库房内外环境整洁，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施，与有毒、有害场所保持规定的距离。
7、学校食堂要按照食堂管理的有关规定坚持食品试尝和留样制度
8、建立健全门卫登记制度，严禁校外人员无故进入校内。
——小学生安全作文 (菁华9篇)
在我们的生活中，有许许多多的危险，只不过有的危险已经被发现，而有的危险没有被发现罢了。而火就是其中的一种。提起火有什么危险，人们最先想到的可能就是火灾。然而正是为了阻止那一次次火灾，才有了“消防”一词。小时候，我连消防是什么都不知道。我只记着妈妈对我说过的一句话，“小孩子不能随便玩火。”直到现在我才知道了消防的重要性。
而我小时候并不知道火的危险性，记得有一次，我的小伙伴们围坐在草地上，拿来了一些东西准备烤着吃。我也不例外，凑着热闹，将自己家里的一些吃的捧了出来，想体验一下烧烤的乐趣。可意外却随之发生了。由于起初大伙没在草坪上放耐火的硬纸板，导致刚烤了不久，火苗就迅速向四周蹿开。幸好大伙发现及时，躲过了一劫。后来，这件事让妈妈知道了，妈妈严肃地批评了我，还是那句话“小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我知道了火的危险。从那之后，我再没有也玩火了。
消防安全是十分重要的，它关系到我们的生命财产。如果不能正确的了解有关消防知识，后果将不堪设想。
我们永远不会忘记，20xx年11月24日凌晨，位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学的学生宿舍楼发生火灾，造成41名外国留学生死亡，*200人受伤。其中有*留学生46人烧伤，11人死亡。有几个*学生就是在火灾时想乘电梯下楼逃生，结果被困在内活活呛死。在火灾时是不能使用电梯的。如果在入口处有这样的显着标志，他们是不是就可以避免一死呢。在发达国家都见到有这样的标志的。后来才得知失火原因是电线短路。
有关于消防的故事最早要数“曲突徒薪，焦头烂额”这对孪生成语了。说的是：有一位客人到主人家拜访，见主人家炉灶的烟囱是直的，旁边又堆有柴薪，这位客人便对主人说：‘您的烟囱应改为弯曲的，并将柴薪搬到远处去，不然的话，将会发生火灾！’主人默然，不予理会。不久，主人家果然失火，邻居们共同抢救，幸而将火扑灭。这一个个故事告诉我们，消防要以“防”为主，以“消”作补救措施。
火灾的发生有种种情况，比如：固体物质火灾、液体火灾和可熔化的固体物质火灾、金属火灾等。通过对发生这些火灾事故进行分析后，我们可以发现，不管是怎么样的火灾我们都是可以预防的。我们须自觉承担起防火的责任与义务，更多的`学*和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与消防工作，使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免火灾事故的发生。同学们“远离火灾，让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全，为保护自己和他人的安全而共同努力吧！
专家点评:
这篇文章题目《消防安全在心中》，选材能围绕中心选材，但是不够典型。在组织材料上不够清晰条理，没有合理安排好材料的详略。文章从内容，选材，写作思路上都需要改进。
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，请您遵守交通规则。
在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。
作为父母，总会在学生外出时，说一句：注意安全。在过马路时，会说：看好红绿灯。也就在红与绿一会儿的转变中，车祸便悄悄降临了。
这天，我和母亲在逛街，猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去。
我和母亲也挤了过去。那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才哇地一声哭了起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身，撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的'手脚，真让人心疼，那妇女做了紧急处理，便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后，疾驰而去。周围的群众议论纷纷：哎，这女孩也真是的，自己不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍。从这起车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，这次是没什么事，要真出了什么意外，双方都得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。
像这类的交通事故时有发生，记得去年报道的一则新闻，那真是车毁人亡，惨不忍睹啊!同学们，你们要严格遵守交通法规;家长们，你们要督促学生认识交通法规。不要图一时的方便，而让一些不愿看到的事发生。
在您违规前，想想后果，要知道宝贵的生命只有一次。俗话说：生命重于泰山。为了自己，为了家人，为了您的生命，请遵守交通规则吧!
她，本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年，拥有灿烂的微笑，可就是在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉，医生对她的父母说：“要命还是要腿!”她的家人为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术，同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。
剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸妈妈救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿感天塌地陷，一切变得灰暗。到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。XX年4月“篮球女孩”抵达北京，接受专家系统的免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，她终于可以自己走路了，终于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可心灵上严重的创伤是无法弥补的。
这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要认真学*交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。
同学们让我们大家一起行动起来吧！大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽！ 珍爱生命就是尊重自己，让我们遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的马路时，时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐心不贪一时之快，横穿马路，让老师和家长放心。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、
我们在生活中会遇到许许多多的安全问题，这时就得用安全知识来解决。
第一堂课，老师要求我们做好预防准备。特别是交通事故，交通事故的.预防得靠大家，司机不乱闯红灯，路人也要遵守交通规则，不要横穿马路，遇到车要稍等片刻，特别是学生，要做到不要在马路上打闹。但是还是有许多人不遵守交通规则，使每年因为交通事故而死亡的人增添到了五十几万人。听到这里，我不禁倒吸一口冷气。
接着一堂课，老师讲了遇到了灾难怎么应对，其中火灾最常见。如果真的发生了火灾，你可以用湿毛巾捂住嘴巴（或用干毛巾折八层捂住嘴巴），然后跑到救生通道，摸一摸手柄，如果是热的话，必须跑到另一个救生出口逃生，逃出去以后再拨打119来灭火。
第三堂课，老师讲了如果发生了地震，你可以选择二种方法。一种是生命三角，一种是躲在桌子底下。但老师说第二种方法更好一些，躲在桌子下面主要是保证你不被上面掉落下来的物品打中。但如果太重的话也会导致桌子坍塌，最后也会受一点伤。一有机会要马上撤离到空旷的场地上去，这样才能脱离危险。
第四堂课，老师讲了怎么水下救人。一般有人溺水时我们要先救离岸边比较*的人，而且要先抛救生圈，如果他没接住的话，你就只能用潜水或者直接把溺水者拉上岸，进行心肺复苏，马上拨打120。
我们只要牢记“安全”两字，时时处处以安全为重，我们就能在生活中**安安，顺顺利利。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。保尔柯察金以前说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是六年级上册时的一次下课十分钟：那天，我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很开心的事，但是不好的事故发生了：子欣在游戏当中受伤了。霎那，同学们纷纷把游戏停了下来，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起来，但是子欣说，她的手很痛动不了。我看见子欣的嘴唇顿时变白。我立刻冲向老师办公室，叫了一位老师上去我们的课室。老师叫我，扶着子欣的手去办公室；老师还说，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我从来没有看见过子欣哭的。我想：一个十分坚强的女孩也哭了，子欣的手必须很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回！
其实这些意外能够避免的。我好象听到有人反驳了“不必须，出不出交通意外是由天决定的”；又有人反驳了“那可不是，出不出意外是由你自我当天的运气来看”；还有人在反驳“你们说的都不对，出不出意外是看你*时过节有没有拜神”……所以这些想法都不对的，你们认真想一想当你自我发生意外，是别人不留意撞伤了你，你会怪别人吗，我绝对相信每一个人都会怪别人的'。
所以说，上帝是吝啬的，也是公*的，他只给每一个人拥有一次生命，让我们都明白生命只有一次要好好关爱，还让我们明白了校园的安全是不能够忽略的。
我忠心期望大家爱护自我的生命和注意安全！
俗话说：“火灾无情，人间有爱。”尽管“火”的燃烧是如此冷漠无情，但是人与人之间无处不存在着——爱。人间的爱无处不在地闪耀，多灿烂的一颗心呀！灾难中的人们之所以能活着，继续走向生活，跟消防员息息相关。
记得曾有一次，我刚刚睡下，就闻到了一阵燃烧味，使得好奇的我迅速爬起来，去凑凑热闹。跑去一看，才得知，由于邻居家的煤气不小心，燃着了火。顷刻间，我的眼通红的火球周边汹涌的火焰，飞速地漫延，我不禁头沉沉而泪潸潸了。
正在此刻，我的耳边传来了“呜——呜——呜——“的警车声，只见消防员们一一跳下车来，迅速取出水管，毫不畏俱地冲进火场。一位年青的消防员，身手敏捷，冲进火海。即使火无情地燃烧在他身边，头上渗出豆粒大的汗珠，也完全不理会，不顾一切地救困在火海的人，我望着消防员的身影，我的.泪眼也就更模糊了。他的英勇无畏使我感动；()他的奋不顾身使我震憾；他的一举一动更使我深思。难道消防员为的是得到一片掌声，一片赞扬声吗？并非如此，在我们生活的这一片蓝天下，在每一次火灾前，是他们为我们作出卓越的贡献——挽救了一条条活生生的生命。
再看看消防员，已经从火海里救出一位位受伤者，他来来*奔跑着，却从没一句怨言。他的双手双脚已经烧得口通红了。两分钟，五分钟，八分钟过去，人们顺利被救出来，可是丝毫不引入注意的消防员，已经负伤了。啊！多么纯朴的一颗心呀！难道不代表着他们消防员高度的事业心和责任感吗？
倘若消防员速度慢些，会怎样呢？倘若消防员迟迟不去救人，又会怎样呢？这一切足以体现了消防员奋不顾身的精神和高度的事业心、责任感，见证了他们无悔的人生。他们的心灵是多么美好，我坚信，他们*凡的工作岗位上所付出的一切，是不会徒劳的，会挽救更加珍贵的生命。
啊，消防员呀！你是我学*中的好榜样，你是我目中最伟大的英雄：你的精神是我寻找已久的人生真谛！消防员们伟大人性的闪光，令我们每个家庭更加温馨，幸福。如果人人都像他们一样献出多一点爱，世界将会变得更加美好。
出行安全，关系到自己的生命和安全，是构筑和谐社会的重要因素。提到出行安全，就会让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。看到马路上川流不息的车辆，一个个警示浮现在我的眼前。
199X年6月6日12时许，江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋，男，6岁。中午放学爷爷接他站在校门口准备过路回家，这时他妈妈站在路对面喊他，杨洋就挣脱爷爷牵他的手，向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡，他妈妈见此状，猛扑到杨洋的身上，杨洋!杨洋!从那天起，杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋……。
199X年2月8日11时30分，大足县龙水镇一7岁小女孩陶陈，与婆婆到医院看病人，她听公路对面有人叫她，马上横穿公路，被一辆小货车挂倒后碾压，当场死亡。
199X年4月7日16时许，渝中区肖家沟小学一年级学生陈卓，女，7岁。下午放学回家，在急救中心对面两路口图书馆门前，没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路，被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”，围观群众都流下惋惜的泪水，父亲心疼得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。
这些事情是发生在我们现实生活中的真人真事，在一年中，由于交通丧失生命的人有2万以上，每当听到这个数字时，我都为这些死去的人感到惋惜，这些人大多都是因不遵守交通规则而失去生命的。跨栏的、闯红灯的，酒后驾驶、疲劳驾驶的、不听从指挥的……如果他们知道这个的后果还会去做吗?对不会。我要在这里提醒人们，“人的生命只有一次，如果不珍惜，你将结束你的生命”只有遵守交通规则，才能使生命继续延长下去。失去生命是多么痛苦你一件事情啊!
随着科技的发展，各种交通工具脱 而出，虽说这些交通工具给我们带来很多便利，但也给我门带来了很多危险，酒后驾车，驾车不带安全帽……也许只是着一个小小的细节，也会带走人们的生命，“遵守交通规则，珍爱自己的生命。”这句话无时不提醒着我，教育着我。
也许仅仅只是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞奔而来的车辆将吞没你的生命。
就让我来简单说说我们中小学生的法则吧。
中小学生交通安全“五不要”
一、 不要在道路上追逐、打闹、踢球、放风筝等。
二、 不要在机动车道上行走
三、 不要斜穿或猛跑通过道路。
中小学生“五不坐”
一、 不坐超载的机动车
二、 不坐无牌无证机动车
三、 不坐非法营运机动车
四、 不坐没有安全头盔的机动车
五、 不坐货运车辆、低速汽车、拖拉机。
中小学生“五不准”
一、 不准未满12周岁的学生驾驶自行车。
二、 不准未满16周岁的学生驾驶自动单车。
三、 不准车辆临*是突然横穿道路或途中倒退、折反。
四、 不准骑自行车是双手离把，扶身并行，想互追逐。
五、 不准骑自行车耍杂技或带人。
六、 不准扒车、追车、强行烂车、抛击车物。
七、 不准闯红灯，翻越护栏。
也许只要你和我每人都让出一小步，生活就会变得更加美丽，交通的秩序就会越来越好，这样就不会发生那些惨目忍睹的交通事故了。
这，便是双赢的智慧。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“*安大道”更加畅通无阻!
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。你的生命，你珍惜吗？
*年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也越来越多。然而，这种现象的背后，也隐藏着不容忽视的一个重大问题——交通安全问题。
也许会有同学说：“交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗？”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙，就会带来终生的遗憾。我曾经经历过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我在街上慢慢走着，突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。不久，我走到一个拐弯的地方，看见有许多人围在路中央，我就带着好奇心走了过去。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？旁观者议论纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父
母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。
“遵守交通规则，不乱闯红灯。“是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园！
上帝是公*的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。 生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事
故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？ 我曾经就听说过这样的话：交通安全是伴随你生命始终的一位良师益友，事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。为了家庭的幸福、生命的安全，让我们牢记，生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更灿烂，让我们珍爱生命，为珍爱生命的人齐声喝彩！
在那车辆来来往往的公路上，存在着许许多多的安全隐患，但是交通事故是伤亡数很高的，有一些人为了赶时间而闯红灯，轻轻一闯，就造成了不可想象的后果。儿童伤亡竟然要超过**，这一切有两个原因，第一是自己不自觉，第二是父母没有管好。所以我们要有安全意识。
“ 嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟 ……” 又是一阵震撼人心的救护车声，马路上又出现了一片血迹：一个中年人躺在地上痛苦地**，那**中掺杂着无限的悔恨，所有人都无奈地望着流血不止的当事人，深深地叹着一口口粗气 ……
交通事故时时刻刻都会发生，它就像一颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。以上的事例告诉我们，我们不能不尊守交通，自己的安全由自己掌握，有可能就在一秒钟内就从这个世界上消失，难道你就因为一点点时间而浪费生命吗？？？
交通安全就如一个警钟，时时刻刻地敲着，注意！！！生命就掌握在自己的手里！
——安全工作计划小学 (菁华9篇)
20xx-20xx学年度第一学期
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好*惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
本年度学校安全工作的目标要求是：认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使学生有一个安全文明的学*环境。
内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校园安全、集体活动安全等。
1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会、安全卫生课和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度：
我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、*、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强落实防范措施：
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。
1、教育教学安全
（1）用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。
（2）由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。
（3）加强班级的用电管理。
（4）体育课及其它室外游戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参加，不勉强。
2、交通安全
（1）把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育同学靠右行、靠边行。
（2）配合有关部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
（3）等学生全部离校后方回家。
3、生活安全
教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作，教育学生饮水时要节约用水，喝多少倒多少，还要注意清洁。
4、活动安全
教育学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
5、教学设施安全
加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
苗桥中心小学
五年级安全工作计划
20xx—20xx学年上学期
班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长。本学期，我将始终树立安全第一、预防为主的思想，根据孩子的特点，经常开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性，为切实搞好这一工作，特制订以下计划：
一、指导思想
以校安全计划的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育，*时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。
2、防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。
3、防溺水教育：尽管我们居住区域引起溺水的地方不多，但仍要进行防溺水的教育，夏季不要到大井、河塘水库、鱼池、河道等地玩耍。开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
4、防触电的教育：对学生进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
5、防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，不要买路边的“三无”零食。以杜绝学生食物中毒的事件发生。过期霉变
的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的*惯，懂得病从口入的道理。
6、防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。
7、防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：经常排查班里的电力设施，加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的`防火安全知识。
8、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。
9、教育学生不带易燃、易爆、有毒物品进校。
三、实施措施
1、经常分析班级学生的行为和*惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。。
4、加强放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车）应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心！
5、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。
7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的`基础和保障。在上学年，通过学校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性，放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。现将各注意点安排如下：
1、来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭，孩子们要提高警惕，及时避让，不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心!、督导学生遵守交通规则，注意交通安全，走路靠右边走，过马路左右看，严禁在公路上疯打闹、玩耍、学骑自行车，不追车、不爬车，防止发生车祸。
2、食品卫生也要注意安全。不买三无食品。不吃发芽的土豆，四季豆要煮熟了才能吃。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的*惯，防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃，一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病，二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。
3、学生不到河边、池塘等危险地带钓鱼、摸虾、洗澡、玩耍等，防止伤亡事故发生。不玩水，不在河溪等地逗留，更不能私自下河洗澡。
4、不玩电，少接触电源开关，湿手不碰带电体(电灯、电视机、电风扇……)。如发现学校有裸露的电线及时告诉老师。
5、课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。
6、尽量不带贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。
7、不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉安全。、教育学生不乱动、乱用电器，更不准玩电，防止触电。雷雨天不准在大树下避雨，不拿金属物品，防止雷击。
8、教育学生不乱动、乱用电器，更不准玩电，防止触电。雷雨天不准在大树下避雨，不拿金属物品，防止雷击。
9、教育学生不喝酒不吸烟不不看黄书籍和录像，防止思想中毒。
10、教育学生远离“三厅一台”、网吧。
11、教育学生严禁独自外出，确实需要外出必须请假，批准后方可在家长陪同下外出;严禁与陌生人接触，更不准坐陌生人的车辆，要陌生人的东西防止受骗上当。
12、 学生要克服麻痹侥幸心理，时刻绷紧对学生安全教育这根弦，防患于未然。请家长协助班主任经常向学生进行安全教育，有关安全常识要求学生背熟，教育学生提高自救自护能力。
以上各项要点经常在学生放学前，安全课等一切需要的地方讲，认真做到时时讲，天天讲。
一、 目标要求：
本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学*环境。
二、 工作要点：
1.教育教学安全：
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
2.交通安全：
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵配合XX市交警中队做好对学生放假前接送车的管理工作，要求离校500米范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。、
⑶值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。
⑷各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。
⑸严禁学生骑车上学。
⑹加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
3.饮食饮水卫生：
⑴按*门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。
⑵各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。
⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。⑷教育学生饮水时要防止烫伤。
4.校产校舍安全：
⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。
⑶加强保卫工作，防盗防火。
5.教学设施安全：
⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。
⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。
安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学*乐土而努力。
为加强安保部门管理，增强保安员的岗位责任、安全意识，进一步提高保安员的服务水*，全面做好酒店的安全保卫工作，为酒店创造良好的经营管理环境，全面总结20xx年安保工作薄弱环节和不足，制定保安部20xx年度工作计划。
(一)、工作目标
1、认真学*领会和全面贯彻落实酒店经营工作的一系列指示精神和决策部署，完成各项工作任务。
2、完善部门工作，培养一支纪律严明，作风顽强的保安队伍。
3、做好与酒店其他部门在各项工作的沟通、协调、协助。
(二)、主要工作计划措施
一）、安保部结合酒店的实际情况做好明年的治安工作。
1、处理好与酒店各部门人员的关系。
2、对进出酒店的.嫌疑人员进行跟踪或劝离。
3、督促各部门人员或客人对私人贵重物品存放到指定地点进行妥善保管。
4、保安做好巡查工作，特别是对重点部位检查，夜间加强巡查力度。
5、做好车辆的接待、安放及防盗工作。
6、做好治安管理监控系统的保密工作。
7、严格按照酒店的制度，做好每日的车辆收费工作，并上交财务部。
二）、把好本部门的用人关，做好队伍建设，打造一支，安定、团结、素质高、岗位技能突出、责任心强的安保队伍，确保酒店业务经营正常运作。 年安保工作薄弱环节和不足，加强部门工作、工作纪律、岗位责任、岗位技能的管理、教育、培训，充分调动队员的工作积极性和主动性，增强工作意识、责任感，使全体队员全身心地投入锦源大酒店的安全保卫工作中。
三）、加强对保安员进行一系列的学*和培训。
1、每周两次的车辆指挥、队列训练，通过讲解、培训使保安员在思想认识和日常工作中有不同程度的提升，从而增强保安队伍的工作的能力，
2、在日常工作中引导保安员提高服务意识、礼貌待客，从而提高对客服务能力，在工作中要尊重客人，不能和客人发生正面冲突，教育员工从心里明白我们所做的一切，都是为了客人的满意。
3、结合我部门的实际情况对队员的仪容仪表、礼节礼貌等问题进行不定期的检查，对检查出来的问题坚决落实。
四）、保安部将协助酒店安全生产委员会做好安全生产工作
1、严格按照酒店给本部门下达的内控目标和具体措施，建立目标管理责任制，层层分解落实工作任务，将各项任务分解落实到各班及个人，使人人有任务，个个有压力、有动力。
2、参加并配合区安全生产委员会的各次安全检查，对本部门存在的问题认真做好记录并按安委会发出的整改通知和整改要求进行整改。
3、组织酒店相关领导人员组成专项检查小组定期开展季度安全生产大检查;每月进行一到两次的专项检查、督查或对隐患整改复查等，真正做到以督查促隐患整改，以整改保安全生产。
五）、加强各种设施设备的维护保养，提高工作效率。
1、完善维保制度，明确维保责任。根据不同设备、不同区域，明确维保责任和工作流程，确保我部门的设备处处有人管，件件有人护;制定具体的维护保养计划，确保设备在规定的时间内能得到维护保养。
2、执行正确的维护保养技术标准，整体提高维护保养的水*。
总之，我们要通过不断深化管理，培育一种职业精神，激励广大保安员继续坚持求真务实的精神面貌，高标准、严要求，努力打造一个高效、务实、文明的保安新形象。为锦源大酒店的发展做好保驾护航的工作。
学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是我们一贯的安全工作方针，也是学校正常工作开展的保障。为认真贯彻*领导关于加强中小学安全工作的一系列重要指示精神和全国中小学安全和管理工作电视电话会议要求，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力,强化日常管理，狠抓各项科学的预防措施的落实,结合本校实际，特制定本计划。
一、工作目标
全面落实《学校安全工作管理规定》，积极开展“安全文明校园”的创建工作，不断提高我校安全工作管理水*,做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、溺水事故、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。
二、主要工作
1、加强安全教育和宣传，努力提高师生安全意识和自我防范能力
深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育,让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人身安全。在每年的安全教育宣传日,要大张旗鼓地进行宣传教育,主题定为“珍爱生命，安全第一”。各班要围绕主题，组织学生深入开展“全国中小学生安全教育日”、“*少年儿童*安行动”等活动，使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全资料、制作宣传板报等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。经常利用集中学*时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学*有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对教职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次地震安全紧急疏散演练、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
2、不断完善学校安全工作管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。
学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。
牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识,把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施,逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。
3、制定和完善各种安全突发事故应急预案。严格执行“市教育系统重大问题报告制度”和责任追究制度,及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要按照“四不放过”（即事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。
4、经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素,全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。
5、注重设施设备的投入，特别是更换灭火器,确保安全管理的各项活动和措施落实到位.在注意教育性投入的同时要注意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定配足学校门卫，完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，为确保学校安全提供物质保障。学校重点单位，如实验室、阅览室、电脑教室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员督促检查，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。
三、具体工作
1、全体教师要加强对学生在公路上行走的安全教育，注意了解学生*时的活动情况，教育、劝阻学生不玩有不健康的游戏、活动。
2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。组织相关人员参加有关培训，持证上岗。并经常学*有关安全管理、安全上岗方面的知识。
3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。
4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念,经常利用电视、广播对学生进行安全教育。
5、加强教师护导管理，经常检查、督促要求提高工作责任心。
6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。
7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。
8、加强饮用奶和饮水卫生，经常督促自来水公司对饮水机进行消毒，教育学生养成卫生*惯。
９、高温季节，防止师生中暑；冬季要严防火灾事故。
安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利；做事才能井井有条，工作才能有绩效,切实把无安全事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把安全工作纳入到教育教学工作考核中去，实行安全事故一票否决制，对年内发生过安全事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。
西安小学 ２０**、９、４
学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际，制定本计划。
一、指导思想
牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、主要工作
1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力
深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。
经常利用集中学*时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学*有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。
学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。
牢固确立校长是学校安全管理的'第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行安全责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要按照“四不放过”事
故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。
经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。
3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落实到位
为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，确保全体师生生命、财产安全，维护各校正常的教育教学秩序，根据教育部最新颁布实施的《中小学、幼儿园安全管理办法》精神，结合我校实际，特制定本工作计划。
一、指导思想
认真履行上级工作方针，切实抓好学校的安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学*环境。
二、工作目标
1、加强领导，落实安全责任，确保各校不出安全责任事故。
2、定期排查，消除学校各类安全隐患。
3、建立健全制度，并狠抓落实，促进规范管理。
4、强化教育，提高学生安全防范意识，确保师生生命财产安全。
三、具体措施
（一）提高认识，加强领导，落实安全责任。
学校安全工作关系到广大师生的生命和国家、个人财产的安全，关系到学校和社会的发展稳定，要牢固树立安全第一，“责任重于泰山”的观念，决不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，要坚持安全警钟长鸣。
校长是学校安全工作的第一责任人，要把安全工作纳入重要议事日程，切实履行好安全管理的责任。继续实行年度安全工作目标责任制。学校要将目标层层分解，落实到人，要明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，使全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。
（二）定期排查，消除安全隐患。
学校要组织专人对校舍进行全面检查，落实安全隐患排查制度。结合实际和季节特点，加强对校舍、学生、活动设施安全、消防安全、等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全，确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。
（三）建立健全制度，促进规范管理
学校进一步完善校园各项安全规章制度，并组织师生学*，促进校园安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓落实。
1、要进一步加强学校门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园，严禁校外机动车辆进入校园，确保正常的教学秩序和师生生命安全。
2、要建立学生放学由教师护送制度，各校要根据学生住址确定路线和护送终点，并派教师护送学生教到安全地段。
3、建立学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。
4、建立安全教育制度。对学生的安全教育，每学期至少在期初、期中、放假前进行三次。要充分利用墙报、广播等工具，要充分发挥晨会、班会、*的作用，对学生进行安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、生活中各类安全教育等。
5、建立安全工作检查制度。对安全工作制度的执行情况，学校每年至少要进行两次全面自查，在每学期的开学前、期中、放假前等时间，要组织人员对重点部位及重点环节进行检查，排除事故隐患。学校自查要形成书面报告，将发现的问题及时报告并存档备查，学校负责人应就安全工作中存在的问题提出解决办法，落实整改措施。
6、加强上课安全，特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不随意提前上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式体育教学。
7、加强教师职业道德教育和师法师风教育，不得侮辱、体罚和变相体罚学生。
8、建立安全事故报告制度。实行安全工作周报和月报制度，每月28日以书面形式报告至教育局。
9、建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核学校校长及有关人员工作绩效的重要指标，纳入考核评估的内容。对发生事故造成恶劣影响的，实行一票否决制，三年内不评先进，不授予任何荣誉；对责任人不评优、不晋级、不提拔任用；对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，追究有关人员的行政和刑事责任。
四、强化教育、提高防范意识
进一步强化学生安全教育工作，提高学生安全意识和能力，采取各种行之有效的方式，有针对性对学生进行交通、饮食卫生、消防、防灾逃生、游泳安全等安全常识教育。同时，要根据地域、环境、季节等特点，定期进行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求开足开齐安全教育课，安全教育课不得上成自*课或其他课，增强学生及家长的安全防范意识，杜绝意外伤害事故的发生。
结合学校实际，让全校师生进一步提高认识，统一思想，坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，把加强学校安全工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，积极预防各类校园安全事故的发生，致力打造一个和谐*安的校园。
一、提高认识
认真落实安全第一，预防为主，防治结合的方针，牢固树立安全重于泰山的思想。以高度的社会责任感，坚持做到预防为主，教育为先;警钟长鸣，居安思危，共同做好学校安全工作，让*安校园继续*安，*安先行校继续先行。
二、主要工作
(一)、进一步健全安全工作领导机构：
组长：王健康
副组长：蔡光波
组员：钟双锴詹宗显颜天送杨鸿谋曾华白(保安)
(二)、健全严格的安全管理制度
1.严格门卫管理。非本校师生员工进出校门必须经保安人员许可并严格履行登记手续;外来车辆未经允许一律不得进入校园。保安人员必须身着*上下班，做到比学生早到校，比学生晚离校;严格禁止一切不正常或可疑人员进入校园，确保学校师生的安全及教育教学工作的顺利开展。
2.禁止任何学生骑自行车上学。因学校紧临公路，且路况差，车辆多而杂，存在很大安全隐患。学校禁止任何一位学生骑自行车上学，禁止学生骑车在村庄道路上行驶。
3.学生必须自觉遵守交通安全法规，不在道路上追逐玩耍，注意上、放学时过马路的安全。
4.加强父母接送学生车辆的调查和管理。学校自身没有校车，但学校较多学生为外来务工人员子女，且有一部分住在较远处，*时都由父母骑车或者开车接送。当中有少部分父母常超载，甚至比较严重，也有个别学生乘坐存在很大安全隐患的车辆。学校要求值日老师及行政值日人员，利用上、放学在校门口护导的时机，对这部分学生及父母进行劝说教育，要求他们按照学校要求乘车及接送，确保安全。
5.注意用水、用火、用电安全，不做任何危险性游戏。
6.注意楼道安全。学生上、下楼梯靠右走，不得相互推拉、拥挤。值日教师注意维持学生上、下楼梯特别是每天安全逃生演练时的秩序。
7.注意饮食、饮水安全。学校要保证校园水源的安全。要求学生不准在校园内吃零食，在校外不得购买变质、过期的食品。
8.加强值日、护导管理，值日教师要切实履行职责，按规定时间到校，在两个校门处做好学生疏通工作，在校园内巡回检查及指导，督促学生遵守安全规则，及时纠正和处理违反安全规则的行为，坚决杜绝意外事故发生。
9.各教室领导应随时了解本班学生的出勤情况，发现同学缺课应及时向行政值周人员汇报，并立即与父母取得联系，查明情况，确保学生的生命安全。
10.注意流行性疾病的预防和控制工作，各教室领导及时了解学生的情况，坚持做到有病早发现、早诊断、早治疗，确保师生的身心健康。
11.本学期将迎来暑热天气，全体教师要加强学生防溺水安全教育。严格禁止学生私自到水库、池塘等地游泳嬉戏，提前做好安全教育和安全防范工作，并与父母配合督促，确保溺水事故零发生。
12.加强活动安全工作。本学期将迎来六一儿童节，我校将举办联欢晚会及游园活动。活动前，安全负责人必须做好完全预案，活动时，全校教师必须各施其职，努力做好安全工作。除此之外，还要做好其它各项活动的安全工作。
13.做好学生课间及体育课安全工作。课间，要求学生不追逐打闹，不做危险性游戏，不攀爬高处;体育课上，注意活动安全，听从老师的安排，特别注意体育器材的使用安全。
(三)完善安全管理措施
1.各教室领导要定期召开学生安全主题班会，了解学生的心理状况、遵纪守法情况、家庭生活情况等，多作观察，及时作好记录，对心理不健康及不良行为的学生及时做好心理疏导工作，遇特别情况及时向学校反映，防止意外事故发生。
2.切实做好教学安全工作，对体育器材，电器设备要定期做好检修，及时检查并消除隐患;学生活动时务必落实保护措施，确保学生的活动安全，体育教师在体育课上要加强安全
教育与管理，做好现场保护和指导。微机课、自然实验课的科任教师要严格教育学生按章操作。
3.学校组织大型活动均要向上级领导请示，待批准后方可组织活动，活动前要制订安全预案，做到专人负责，明确责任，落实安全措施。
4.学校继续健全行政值日制度，值日教师要及时上岗到位，切实负起责任;除*时的全天候巡视校园外，节假日、寒暑假期间，切实做好护校值勤工作，确保学校资产不受损失。
5.建立严格的安全检查制度。安全领导小组成员每月至少一次进行安全例行检查，并做好相关记录。
(四)加强宣传，全员参与
1.学校的广播，板报等媒体要经常进行安全知识，交通法规等相关内容宣传，各班要出好一期以安全教育为主题的板报。
2.尽量邀请*人员进行交通，法律等方面的讲座。
3.学校坚持每天进行防震、消防逃生演练等活动。
三、做好安全工作经验总结
期末要对学校的安全工作进行细致全面的总结，积累经验，找出差距、漏洞，不断完善措施，改进工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。
学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际，制定本计划。
一、指导思想
认真履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”和“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，切实抓好学校安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故，消除学校安全隐患，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进我校教育教学质量稳步发展，为建设“*安和谐校园”努力奋斗。
二、工作目标
通过安全教育活动，在全体师生中树立安全观念，进一步加强对安全工作的领导，落实安全责任，强化安全管理意识和能力，建立健全各项安全制度，并狠抓落实，促进规范管理，消除安全隐患，防止各类事故发生，力争本年度不发生安全事故，致力打造一个和谐*安的校园。
三、具体措施
1、成立安全工作领导小组：
主要职责：全面排查学校校舍安全隐患，落实“一月一查”、“临时突检”制度，主要是校舍、学生活动设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危险品安全等检查，及时发现并排除安全隐患，落实整改措施。
各班班主任协助学校安全工作，负责学生安全教育工作，提高学生安全意识及课间午休本班的突发事件处理工作。
2、建立健全各项安全制度，促进规范管理：
进一步完善学校各项安全制度，促进学校安全工作规范管理，从制度上加强安全工作，全体教师要深入学*，熟记于心，并狠抓落实。
1)保安人员门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园;严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园;门卫要及时开关校门;实行24小时值班制度，特别是放学后住校生的安全工作。
2)学生放学后由最后一节课教师清点人数，并填好学生流失情况，方能离校。
3)建立“一日安全常规”和“月报告”制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求;实行值日领导、值周教师“一周安全”负责制，特别要注意学生攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、阳台、树木、溜滑扶梯、到禁等现象，要防止打架现象的发生，发生安全事故要追究相关人员的责任。
4)建立安全教育制度。对学生的安全教育，要时时教育，据事教育，要充分利用广播、板报等工具，充分发挥*的功能，全方位对学生宣传，渗透安全知识，提高学生安全意识。各班班主任要充分利用班会课对学生进行交通安全、饮食卫生及传染病预防、防火、防触电、防溺水、校内活动安全及生活中各类安全教育等，提高学生的安全意识和自我防范能力。科任教师注意好本节课时间内的学生安全。
5)安全事故报告制度。(1)若上课时间出现安全事故，科任教师要妥善处理并及时向学校报告。(2)课余出现安全事故应及时向学校报告。(3)若出现重大安全事故，由校长及时向上级主管部门汇报。
6)安全工作考核制度。学校每学期对各班各位教师进行安全评估、考核，考核结果直接记入教师当年档案。对发生事故的责任人不评优、不晋级;对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，追究有关人员的行政和刑事责任。
7)安全责任分工制度。学校校长为安全工作的第一责任人，分管校长为具体负责人。班主任为该班的安全工作直接责任人，科任教师为该课时的直接责任人。
9)其他安全注意事项
①加强体育课安全，科任教师要有强烈的安全意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，不得让学生时行危险性游戏，对有危险的体育活动，体育教师必须在场进行保护，以防事故发生。②教师要加强用电用气安全，做到人离电关，注意防止因电引起火灾事故的发生;住宿学生值班教师要注意安全，防止事故的发生。
四、学校安全主要工作及活动安排
20xx年九月份：
1、学校开学安全工作自查。2、安全、卫生、文明教育。3、签订“安全目标责任书”。4、安全教育周活动实施。5、学校对食堂、饮水、教室等进行突检。7、“国庆”假期安全教育。8、本月安全工作小结。
十月份：
1、“庆国庆”对师生进行安全教育。2、学校食品卫生专项检查。3、卫生知识讲座。4、对学校各设施、设备进行安全排查。5、本月安全工作小结。
十一份：
1、法制、交通安全讲座。
2、对学校食堂和学生宿舍进行安全排查，整改出现的问题。3、本月安全工作小结。
十二月份：
1、防火、防冻教育。2、学生在校活动、交通安全教育。3、学校对电线线路设施设备安全进行排查。4、本月安全工作小结。
一月份：
1、学校校舍安全隐患排查，做好灾害天气的安全防范工作。2、学校校舍安全设施维护。3、防火防冻教育。4、学生交通安全教育。5、学生寒假安全教育。6、学校安全工作总结。7、安全资料整理、归档。
20xx年交通战备科工作主要以新《安全生产法》实施为契机，进一步夯实和筑牢道路运输安全基础，全面提升道路运输安全综合治理和交通战备队伍保障能力，其工作要点如下：
一、指导思想和工作目标
以交通工作会议精神为指导，贯彻落实“新安法”和“新条例”，坚持“安全第一、预防为主”的方针，努力构建局党委统一领导，职能部门齐抓共管，社会单位全面负责，广大群众共同监督的安全工作体系。着力做实我局安全生产工作，做到“党政同责、一岗双责”,管业务、管行业、管生产必须管安全，使安全生产工作无遗漏、无盲区、全覆盖。
二、工作要点
1、修订完善全系统安全生产和各种突发事件应急预案，督促检查旅客运输企业启动春运工作预案，按照“三不进站，六不出站”的总体要求圆满完成春运工作。指导依七处、公路站开展好清冰雪保畅通工作；做好“两节”和“*”时期的安全生产工作。（一季度完成）
指导、督促基层单位配备专兼职交通战备干部及保障队伍，细化交通战备人员职责，并组织一次国防知识培训。（一季度完成）
2、认真学*贯彻新《安全生产法》和新《安全生产条例》,采取多种措施全面开展新法培训活动，加强安全生产责任体系建设，强化安全生产责任落实，建立健全局属各单位安全生产管理机构和安全工作人员职责，完善安全规章制度。（二季度完成）
3、加强交通基础设施建设领域的安全工作，包括临时道口、拌合场、施工作业面等重点部位的安全管理，确保“三同时”工作贯彻于整个工程之中，确保施工期内无安全生产发生。重点指导检查保证体系、组织机构、安全措施、文明施工等情况。（二季度完成）
4、做好依七高速公路限速调整的安全标示及设施的配置工作，结合实际开展好专项整治工作，消除车、路、站等环节的安全隐患。（4月份完成）
5、推进安全风险管理，加强隐患排查，邀请专家对全系统安全隐患彻底排查,并提出具体整改意见。（二季度完成）
6、加大长途客运、旅游包车的监管力度，确保客运市场安全、规范、有序。（7至8月份督查办理）
7、督促检查落实局属各单位春、秋两季防火工作；落实和改进我局消防基础设施不完善的问题。（三季度前完成）
8、加强“危化”运输车辆管理，对不符合安全生产要求的“危化”运输车辆坚决取缔；对准备加入运输市场的“危化”运输车辆要严把准入关。通过调阅档案，上路稽查等方式排出隐患。（三季度完成）
9、按照省厅和市安委会要求，推进运输企业安全生产标准化和安全生产班组建设工作。四季度前完成学*安全生产班组建设经验，建立健全相关制度。
10、对照“交通战备训练与考核大纲”和沈阳下发的“两个办法”要求，制定好保障队伍演练方案。结合安全生产工作，开展好各种演练活动。公路处、公路站开展一次清泥石流演练；运管处、运输公司开展一次消防、反恐演练，依七处开展一次水毁抢险演练。（四季度前完成）
——小学安全作文600字 (菁华9篇)
骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石！上帝是公*的，也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中，安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
车祸，是最*常的，也是最影响我们的安全的`！
有一天下午，我放学回家时，突然看到前面围着一群人。好奇心驱使着我看个究竟。好不容易挤到了最里层，只见一个醉醺醺的男人，走路东摇西晃，头被撞得鲜血直流，还在那说胡话。旁边还停这一辆小汽车，车主在一旁破口大骂。过了一会儿，我才知道醉酒的人走路不看，汽车行驶过来了，还不走，硬是往上撞，结果一下子撞到了车上。这一碰不仅头撞烂了，还把车主刚补得漆给划了，车主不服，打电话报了警。最后警-察来了，不但没定车主的罪，还让醉酒的人给车主赔礼道歉，补偿车主的损失，并交了罚金。可这又有什么办法呢?说到底还是他的错，如果他不喝酒，重视生命，安全出行，这件事还会发生吗?
那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下从身边过去，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了行人。路人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意和轻蔑的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么会骑得那么快。但这样很有可能会发生交通事故。
果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗?他怎么……我听见旁观者纷纷议论，“咳!这孩子这可怜!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”再多的“如果”也不能使这朵已经凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊了的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去。
让“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石！上帝是公*的，也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中，安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
车祸，是最*常的，也是最影响我们的安全的！
有一天下午，我放学回家时，突然看到前面围着一群人。好奇心驱使着我看个究竟。好不容易挤到了最里层，只见一个醉醺醺的男人，走路东摇西晃，头被撞得鲜血直流，还在那说胡话。旁边还停这一辆小汽车，车主在一旁破口大骂。过了一会儿，我才知道醉酒的人走路不看，汽车行驶过来了，还不走，硬是往上撞，结果一下子撞到了车上。这一碰不仅头撞烂了，还把车主刚补得漆给划了，车主不服，打电话报了警。最后警-察来了，不但没定车主的罪，还让醉酒的人给车主赔礼道歉，补偿车主的损失，并交了罚金。可这又有什么办法呢?说到底还是他的错，如果他不喝酒，重视生命，安全出行，这件事还会发生吗?
那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下从身边过去，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了行人。路人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意和轻蔑的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么会骑得那么快。但这样很有可能会发生交通事故。
果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗?他怎么……我听见旁观者纷纷议论，“咳!这孩子这可怜!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”再多的“如果”也不能使这朵已经凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊了的'孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去。
让“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
交通安全是我们心尖上的一根弦，我们只有时时地拨弄，才不会停止生命的气息。我们要积极地遵守交通规则，积极参与到南宁的两大行动中，这不是为了完成任务，而是要实实在在地做好，为我们营造安全的交通环境，为我们的生命加上一把牢固的锁。
回顾一幕幕悲惨的交通事故，唤醒一颗颗无知的心。“ 红灯停，绿灯行。”大家烂熟于心，可是还有部分人过马路横冲直撞，把交通安全抛到九霄云外。有报导说：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的`究竟再一次给我们敲响了警钟：“文明行车，文明走路”。
记得有一次，我和妈妈去逛街，正在等公交车时，突然看到有一个小男孩，他横冲直撞地过马路，这时一辆小汽车开了过来，小男孩和汽车撞到了一起。小男孩倒在血泊中，再也没睁开眼睛。这就是横冲马路血的教训。所以我们过马路要左右看一看，确认安全后再过马路。还有的司机为了抢那几秒钟的时间，不把交通安全放在眼里，也不把路人放在眼里。那是放暑假的一天，我去少年宫上课，放学的时候学生很多，我们在过马路时，这时红灯亮了起来，有一个老奶奶还没来得及走到对面，一辆大卡车就冲了出来，只听到轰的一声，老奶奶被车给撞倒在血泊里了。又是一个血淋淋的教训。这些悲痛的情景展现在我们的眼前，那是血的挣扎，那是痛苦的泪痕，看着这些难道我们还能无动于心吗？不，我们要将交通的妖魔除掉，将安全的天使引来。
积极采取措施解决交通安全问题。*为了解决南宁的交通安全问题，积极出谋划策。动员全市人民参与到南宁两大行动中。自两大行动开展以来，我发现南宁的交通开始有了变化，去少年宫的路上，可以看到畅通有序的车辆川流不息；在十字路口上看到，车辆似乎也长了一双明亮的眼睛，一颗善良的心，不再用坚硬的身体撞到人们柔软的身体；在红绿灯路口，令人敬佩的交通叔叔冒着严寒或暴雨坚持指引车辆的形式等等，这一切的一切慢慢地将曾经阴影去除了，给我的心灵插上了安全的灯座。所以作为小学生，我们要始终铭记交通安全知识，遵守交通规则，用我们的文明交通行为影响他人，为家乡的安全出一份力。
骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石！上帝是公*的，也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中，安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
车祸，是最*常的，也是最影响我们的安全的！
有一天下午，我放学回家时，突然看到前面围着一群人。好奇心驱使着我看个究竟。好不容易挤到了最里层，只见一个醉醺醺的男人，走路东摇西晃，头被撞得鲜血直流，还在那说胡话。旁边还停这一辆小汽车，车主在一旁破口大骂。过了一会儿，我才知道醉酒的'人走路不看，汽车行驶过来了，还不走，硬是往上撞，结果一下子撞到了车上。这一碰不仅头撞烂了，还把车主刚补得漆给划了，车主不服，打电话报了警。最后警察来了，不但没定车主的罪，还让醉酒的人给车主赔礼道歉，补偿车主的损失，并交了罚金。可这又有什么办法呢?说到底还是他的错，如果他不喝酒，重视生命，安全出行，这件事还会发生吗?
那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下从身边过去，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了行人。路人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意和轻蔑的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么会骑得那么快。但这样很有可能会发生交通事故。
果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗?他怎么……我听见旁观者纷纷议论，“咳!这孩子这可怜!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”再多的“如果”也不能使这朵已经凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊了的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去。
让“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
一天,妈妈带我去逛街。
当来到一条马路旁，妈妈准备想过马路，我看了看红绿灯，是红灯，我立刻停下脚步。妈妈见我停下来，就问我：“你干嘛不走啊？”我说：“现在是红灯，等绿灯亮再走吧！”妈妈却说：“不行！那边大减价，走晚可就来不及了！”“我就是要等到绿灯亮才走！”我说。妈妈怕我一个人会有危险，只好随我了。
这时我看见一个叔叔听着电话想过马路，我立刻拉他回去并对他说：“叔叔！现在是红灯，要等到绿灯亮才可以走！”叔叔说：“知道了，小妹妹。谢谢你！”
买完东西，我和妈妈坐出租车回家。在回家坐车的路上，我们来到了红绿灯前，现在是红灯，司机正准备想开车冲过去，我立刻对司机说：“司机，现在是红灯，等绿灯亮了才走。”司机却说：“红灯，绿灯，都是灯，不是一样可以走吗？”“是不一样的！我的老师教过我们：绿灯行，红灯停。所以红灯是不可以走的。”我回答。“谢谢你，小姑娘，你真是个聪明的`孩子！”司机微笑地说。
晚上，我躺在床上想：现在那么多人不遵守交通规则，那不就会有很多人因交通事故而丧失宝贵的生命？不行，我明天叫几个朋友来组织一个遵守交通规则的“小卫士”小组。
第二天，我叫来几个同学来我家。我对他们说了整个活动小组的计划：我们先在一个长方形牌上写着“遵守交通规则，人人有责！”等的宣传语，然后将它挂在有红绿灯、有斑马线的旁边。如果看见有人要违法交通规则的，我们要立刻跑上去提醒他们。我的同学听了我的活动计划，个个都举手赞成。
説干就干，我们马上开始行动！组员们开始实施我的计划。只见他们站在不同的红绿灯旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣传语的红绿灯旁站岗。这时，我看见一个妇女拖着个小孩，她正想过马路，小孩立刻说：“妈妈！你看看现在是红灯，红灯是不可以走的，你看这个牌上还写着：‘遵守交通规则，人人有责！’的宣传语呢！”这时，小孩的妈妈不好意思地低下了头，并赞小孩子懂事了。我看见这一幕真是高兴！
啊！我真希望全世界的人都遵守交通规则呀！这样的话，就不会有那么多无辜的生命为此而失去了！
学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后，我时常感叹：“安全”——多么沉重的两个字，它承运着多少希望与梦想，我常思索：“交通安全”这言简意赅的四个字，却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道，据统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，多么触目惊心的数字啊！然而有很多人却不重视自己的生命，无视交通安全，要知道一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊！死亡是一个沉重的十字架，当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时，悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。 在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸：那天，爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住，还特意叫他的同事开车来接我们。二十分钟后，那辆车就缓缓使来，我们高兴地向他挥了挥手。正当这时，一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时，从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。只听见“砰”的一声响，辆车相撞在了一起。顿时，两辆车都冒出了一股股烟。双方便吵了起来，他们个个都板着脸，你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕，我们赶忙上去劝阻，好心人拿起电话打起了110。过了一会儿，警察来了，虽然事故解决了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回！ 一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候请你记住：“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的.阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！
生命无处不在。在川流不息的人群中，那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。 当你看见一位母亲十月怀胎，婴儿呱呱落地时，你会知道，这将宣告着一个新的小生命的诞生!你是否会感叹，感叹生命的来之不易?可是，生命是宝贵的，生命是脆弱的!
今年的4月26日，在安徽省老畀河发生了一起学生溺水事件，5名小学生结伴到老畀河游玩，其中1名五年级女生在河边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，结果这5名同学相继坠入水中，溺水身亡。5条鲜活的生命瞬间就消失了，不仅给他们的家庭带来巨大悲痛，也为我们敲响了警钟。他们的生命就如初开的蓓蕾，前程无限，然而却被无情的河水所吞噬，难道不令人痛心吗?
也许有人觉得这些事情离我们很遥远，但我们身边也确确实实有过这样残酷的实例。据省教育厅去年的`统计，溺水已成为广大中小学生尤其是农村小学生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉县学生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就达13人。
正因为有了这些惨痛的例子，我倡议全体同学做到“五不”承诺：1、不私自下水游泳;2、不擅自与同学结伴游泳;3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，学*一些预防溺水的知识是不可或缺的。
人不能像野草那样，“春风吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身边处处有安全，我们*时就要做到“安全学*，安全生活”，杜绝危险的行为，让瓯北中心小学变成一个安全和谐的校园。
安全一个熟悉而陌生的词，熟悉是因为老师常常讲，陌生是因为安全问题随时降临可怕得让人难以认得。作为小学生的我们要时刻记住安全知识，遵守交通规则，为我们的生命插上幸福的翅膀。
安全问题无时不刻不在警醒着我们。以前，在放学回家的'路上，当我看到开车的叔叔阿姨们所开的车像箭一样从我身边驶过，我吓得心都要要蹦出来似的；当我看到电动车不耐烦地等待红绿灯而直冲过去，就像奔赴战场一样，每每此时，我的心都在颤抖。俗话说得好：“不怕一万，就怕万一！”假如现在刚好有一辆飞车过来，转眼之间，他们就会与家人阴阳相隔，多么悲惨呀；当我看到一些大人过马路时不走人行天桥或者斑马线，而横穿马路时，我的内心在呼喊：车辆是不长眼睛的，车速是不等人的，假如飞车过来，你们能逃得掉吗？世界上是没有后悔药的。作为大人们，经常教育我们这些小朋友要遵守交通规则，可是你们现在的行为对吗？大人是孩子的榜样，我们都是听从大人的话，以大人为榜样的，可是大人们，你们现在的行为值得我们学*吗？作为小学生，我呼吁不仅要我们遵守交通规则，大人们也要以身作则。
人的生命只有一次，你如果想把生命保护好，就要遵守交通规则。很庆幸的是，我的家乡南宁，自从开展了两大行动以后，违反交通规则的现象变少了，车辆阻塞的长龙慢慢消失了，道路更加整洁畅通有序了。希望大人们继续做好榜样作用，当看到周围有不遵守交通规则的现象时，我们要积极做交通安全的小使者，积极提醒他们，或许一句话可以挽救一条生命。我们要小手拉大手，做到文明齐步走。作为小学生，我们要为安全做力所能及的事，为南宁即将开展的第45届世界体操锦标赛营造良好的交通环境，做好文明交通的小代言者。我们要积极遵守交通规则，做到安全伴我心，为我们的生命保驾护航。
俗话说的好：“安全第一，学*第二。”在任何一件事物之中，安全永远都是打头阵的。上帝既是公*的，也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。它就像我们的朋友，日日夜夜都守候在我们的身边，时时刻为我们响警钟。
一天，我和妈妈去买菜，刚到路口，就看到有个小男孩不遵守交通规则，在马路上乱闯乱荡。当路灯显示是红灯时，他不仅没有在路边等候绿灯，反而还冲向对面马路。这时，一辆大货车从他旁边开了过来，他不慌不忙地放慢跑步的速度。当车快撞到他时，一个加速跑，到对面马路了。货车司机这时才反应过来，一个急刹车，他边下车边骂他，而他做了个鬼脸就走了。当时，我是个全程目击者，看完之后，别说大人了，就连我都心惊肉跳的，真为他揪心，而他却丝毫没有一点安全意识，拿什么不好啊，偏偏要拿自己的生命来开玩笑。
还有一次，我从新闻上看见有一位阿姨刚从外面买东西回来，突然有个年龄大概十岁左右的小朋友，骑着一辆小自行车从小巷子里冲了出来，他边唱着歌边手舞足蹈，让人看着都害怕。忽然间，“乓”的一声，她扭头一看，哇！一辆自行车倒在地上，旁边有两个人也躺在地上，分别是一个老奶奶和刚才的那个小男孩。看到这里，我不禁想起我国曾经规定过，十二岁以下的小朋友是不给独自骑自行车上路的，即使是有家长陪伴，就要在娱乐场所里骑自行车。
生命是珍贵的，生命是世界上最有价值的.东西，是什么都换不回来的，因此，我们要珍惜生命了，要遵守交通规则，不要把它当成儿戏！
——小学生安全作文 (菁华9篇)
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，请您遵守交通规则。
在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。
作为父母，总会在学生外出时，说一句：注意安全。在过马路时，会说：看好红绿灯。也就在红与绿一会儿的转变中，车祸便悄悄降临了。
这天，我和母亲在逛街，猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去。
我和母亲也挤了过去。那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才哇地一声哭了起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身，撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的'手脚，真让人心疼，那妇女做了紧急处理，便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后，疾驰而去。周围的群众议论纷纷：哎，这女孩也真是的，自己不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍。从这起车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，这次是没什么事，要真出了什么意外，双方都得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。
像这类的交通事故时有发生，记得去年报道的一则新闻，那真是车毁人亡，惨不忍睹啊!同学们，你们要严格遵守交通法规;家长们，你们要督促学生认识交通法规。不要图一时的方便，而让一些不愿看到的事发生。
在您违规前，想想后果，要知道宝贵的生命只有一次。俗话说：生命重于泰山。为了自己，为了家人，为了您的生命，请遵守交通规则吧!
安全一个熟悉而陌生的词，熟悉是因为老师常常讲，陌生是因为安全问题随时降临可怕得让人难以认得。作为小学生的我们要时刻记住安全知识，遵守交通规则，为我们的生命插上幸福的翅膀。
安全问题无时不刻不在警醒着我们。以前，在放学回家的路上，当我看到开车的叔叔阿姨们所开的车像箭一样从我身边驶过，我吓得心都要要蹦出来似的；当我看到电动车不耐烦地等待红绿灯而直冲过去，就像奔赴战场一样，每每此时，我的心都在颤抖。俗话说得好：“不怕一万，就怕万一！”假如现在刚好有一辆飞车过来，转眼之间，他们就会与家人阴阳相隔，多么悲惨呀；当我看到一些大人过马路时不走人行天桥或者斑马线，而横穿马路时，我的内心在呼喊：车辆是不长眼睛的，车速是不等人的，假如飞车过来，你们能逃得掉吗？世界上是没有后悔药的。作为大人们，经常教育我们这些小朋友要遵守交通规则，可是你们现在的`行为对吗？大人是孩子的榜样，我们都是听从大人的话，以大人为榜样的，可是大人们，你们现在的行为值得我们学*吗？作为小学生，我呼吁不仅要我们遵守交通规则，大人们也要以身作则。
人的生命只有一次，你如果想把生命保护好，就要遵守交通规则。很庆幸的是，我的家乡南宁，自从开展了两大行动以后，违反交通规则的现象变少了，车辆阻塞的长龙慢慢消失了，道路更加整洁畅通有序了。希望大人们继续做好榜样作用，当看到周围有不遵守交通规则的现象时，我们要积极做交通安全的小使者，积极提醒他们，或许一句话可以挽救一条生命。我们要小手拉大手，做到文明齐步走。作为小学生，我们要为安全做力所能及的事，为南宁即将开展的第45届世界体操锦标赛营造良好的交通环境，做好文明交通的小代言者。我们要积极遵守交通规则，做到安全伴我心，为我们的生命保驾护航。
xxx办公室，作为或单位的一个十分重要的职能部门，除了自身工作的有序运作外，切实做好档案、印章、单证、物品等的安全防范工作尤为重要。
安全防范从我做起，应坚持“谁主管、谁负责”的原则，落实于“管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事”，从我做起、从现在做起，为构建和谐社会、*安公司做出积极的努力与贡献。
一、坚持经常性地开展对员工、对销售人员等的法制宣传和安全教育。通过晨会、夕会、例会，借助*、短信、飞信等方式，让大家时刻绷紧安全防范这根旋。
逢周末、遇节日等，既可以短信或飞信温馨提示大家周末愉快、节日快乐，再请大家认真负责地做好清洁卫生、安全保卫、工作安排等事宜，做到人走关灯、关水、关门。还可以通过每日的现场督导、巡查等，提醒各部门、各团队的负责人等，认真负责地担负起安全防范等方面的工作职责。再则，公司将定期或不定期地开展检查此项工作的落实情况，好的鼓励，差的通报或处罚等。
二、建立安全防范教育、管理及其应急预案处理等长效机制。定期或不定期地进行防火、防毒、防水、防震等人员的逃生演练；定期或不定期地进行档案资料、电器等防水渍、防虫蛀、防霉烂、防鼠咬等检查；定期或不定期地进行单证、印章、物品等领用及其管理等方面的规范检查；严格执行总、省、市公司档案管理、单证管理、印章管理、物品管理等规章制度，有效地防范和预防各种风险。
三、认真地做好安全防范各项基础性工作。
1、对于收发的各类文件，要切实地做好收文、发文等相关的登记、传阅、归档或移交等管理工作，严防文件的丢失或泄密的发生。
2、既要做好参加司务会、经理办公会、员工会等会议人员的.提前通知，更要做好各类会议的记录，搞好上情下达等工作。
3、对于各种申请用印材料，须做好材料预审、法律事务会办、申请用印登记、材料归档等工作。
4、落实好公司财务专用章、法定代表人或委托代理人印章的分别管理、监督使用工作，落实好各类业务印章第一保管人的工作责任，管好、用好印章，防止和避免管印、用印不当。
5、加强各类单证、物品等的管理工作，切实做好领用、核销、核查等工作。
6、对于已安装到位的固定物（包括水、电、气、电脑、电视、空调等设施及线路等）不准私自随意拆卸。不准将易燃、易爆等物品放置于办公室等公共场所，防止各种事故的发生。
综合服务部（或者是办公室）的工作千头万绪、事多事杂。但是，时刻做好安全防范、防微杜渐特别重要，安全防范从我做起最是应该！
今天是周三，是读书日，我回到家和爸爸一起读的书是《幼儿画报》，里面有三个故事，第一个故事是“怪陀螺马戏团”、第二个故事是“天鹅雕像真好看”、第三个故事是“急性子的跑步冠军”。
读完书后，我学到了几个成语，从第一个故事里我还知道了在马路上玩耍即影响了交通还很危险，要注意安全。
今天是感恩节，我特别高兴，因为老师要让我们首次体会当爸爸妈妈的辛苦劳动。
早上我从冰箱里拿出了一个生鸡蛋，然后我用彩笔在上面画上了头发，眼睛，嘴巴，画好了当我把蛋放在袋子里的时候，上面画的头像全模糊了，我想把它们擦干净可怎么擦都擦不掉，我急的汗都出来了，妈妈又从冰箱里拿了个鸡蛋给我，这次我把头像画好后用嘴吹了吹，等墨干了我才把蛋放在了袋子里，虽然我搞的满手都是墨，但是蛋画的很漂亮，我露出了高兴的笑脸，我初次体会了当爸爸妈妈的辛苦。
上学路上我心神不定，害怕这只蛋会从我的口袋里掉下来，我就用手小心翼翼地保护着鸡蛋，一直到学校我的.手都酸了，看着我心爱的蛋没有碎，我的心暗暗叹了口气，也放松了一点。在接下来在上课时，我总是心神不定，就怕蛋掉在地上碎了。好不容易挨到了第四节课，我的心在说：“一定要坚持。”不知过了多久终于听到了下课的铃声。这一上午我紧张的气氛终于过去了，我好高兴，因为我让蛋安全了一上午。
下午我去玩滑滑梯，我把蛋放进了口袋里，在我从滑滑梯上往下滑时。我突然听到了“砰”的一声，心里想：不好，肯定是蛋碎了。滑到了下面，我把蛋从口袋里拿出来，只见蛋黄从蛋壳里流了出来，原来蛋真的碎了，我就像一个泄了气的皮球，心里好难过，我没有把蛋保护好。
通过“护蛋”活动我真正体会到当爸爸妈妈的辛苦，我以后一定不要让他们操心，做个听话的好孩子，做个老师喜欢的好学生
叮铃铃，下课铃响了，我和应卓煊还有叶俊哲一起在教室外面的走廊上你追我赶地奔跑着。叶俊哲在我前面跑，我在后面追，就差一点点要抓住他时，我脚一麻，整个身体往前一靠，一不小心把叶俊哲推倒了。我急忙把他扶起来，并对他说：“对不起!”但是他的额头上还是有包了。当时我心里很难受，我就想下次玩游戏一定要小心，注意安全。
出行安全，关系到自己的生命和安全，是构筑和谐社会的重要因素。提到出行安全，就会让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。看到马路上川流不息的车辆，一个个警示浮现在我的眼前。
199X年6月6日12时许，江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋，男，6岁。中午放学爷爷接他站在校门口准备过路回家，这时他妈妈站在路对面喊他，杨洋就挣脱爷爷牵他的手，向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡，他妈妈见此状，猛扑到杨洋的身上，杨洋!杨洋!从那天起，杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋……。
199X年2月8日11时30分，大足县龙水镇一7岁小女孩陶陈，与婆婆到医院看病人，她听公路对面有人叫她，马上横穿公路，被一辆小货车挂倒后碾压，当场死亡。
199X年4月7日16时许，渝中区肖家沟小学一年级学生陈卓，女，7岁。下午放学回家，在急救中心对面两路口图书馆门前，没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路，被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”，围观群众都流下惋惜的泪水，父亲心疼得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。
这些事情是发生在我们现实生活中的真人真事，在一年中，由于交通丧失生命的人有2万以上，每当听到这个数字时，我都为这些死去的人感到惋惜，这些人大多都是因不遵守交通规则而失去生命的。跨栏的、闯红灯的，酒后驾驶、疲劳驾驶的、不听从指挥的……如果他们知道这个的后果还会去做吗?对不会。我要在这里提醒人们，“人的生命只有一次，如果不珍惜，你将结束你的生命”只有遵守交通规则，才能使生命继续延长下去。失去生命是多么痛苦你一件事情啊!
随着科技的发展，各种交通工具脱 而出，虽说这些交通工具给我们带来很多便利，但也给我门带来了很多危险，酒后驾车，驾车不带安全帽……也许只是着一个小小的细节，也会带走人们的生命，“遵守交通规则，珍爱自己的生命。”这句话无时不提醒着我，教育着我。
也许仅仅只是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞奔而来的车辆将吞没你的生命。
就让我来简单说说我们中小学生的法则吧。
中小学生交通安全“五不要”
一、 不要在道路上追逐、打闹、踢球、放风筝等。
二、 不要在机动车道上行走
三、 不要斜穿或猛跑通过道路。
中小学生“五不坐”
一、 不坐超载的机动车
二、 不坐无牌无证机动车
三、 不坐非法营运机动车
四、 不坐没有安全头盔的机动车
五、 不坐货运车辆、低速汽车、拖拉机。
中小学生“五不准”
一、 不准未满12周岁的学生驾驶自行车。
二、 不准未满16周岁的学生驾驶自动单车。
三、 不准车辆临*是突然横穿道路或途中倒退、折反。
四、 不准骑自行车是双手离把，扶身并行，想互追逐。
五、 不准骑自行车耍杂技或带人。
六、 不准扒车、追车、强行烂车、抛击车物。
七、 不准闯红灯，翻越护栏。
也许只要你和我每人都让出一小步，生活就会变得更加美丽，交通的秩序就会越来越好，这样就不会发生那些惨目忍睹的交通事故了。
这，便是双赢的智慧。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“*安大道”更加畅通无阻!
俗话说：“安全重于泰山。”所有人都应该遵守交通规则，珍惜宝贵的生命。
生命不仅仅是我们自己的事情，它还承载着家人和朋友的无限关爱。天灾难以预料，但人祸是可以避免的。提高安全意识，这不仅是对自己的生命负责，对亲朋好友的关注负责，更是对他人生命的'尊重。
在这个交通越来越繁忙的社会，遵守交通规则是必要的。只有我们把“交通规则”紧紧握在手里，我们才能在“安全”的怀抱里自由徜徉。城市里“飞车族”在人来人往的路上尽显他们的“极速青春”。他是一条条年轻的生命，如飞蛾扑火般，以为可以到达天堂，其实是拿自己的生命开玩笑。彼时飞车的乐趣，远不及一朝意外，因一次乐趣而带来痛苦-----因为失足后的痛苦，只需一次，便可令人悔恨终生。
记忆中，一位朴实的母亲撕心裂肺的哭声，儿子因为闯红灯而与一辆大客车相撞，这位年轻人就这样永远离开了……这是一件多么悲哀的事情啊！想想日后孤单的母亲只能靠照片来端详儿子的面容和喃喃自语来抒发自己的思念，可悲啊！年轻人因为一时的过错，付出了生命的代价，也赔上了父母后半生的幸福。
事故的频发，使多少人命丧黄泉。四通八达的路口成为那些违规驾驶的人的生命的终点。“安全与生命一线牵，幸福和*安两相连。”这句交通警示语虽简单却很明了地告诉了我们最重要的是安全。“红灯停，绿灯行”这首儿歌我们从一年级就开始唱，可真正能把安全带在身上、谨记在心的又有多少人呢？生命无法重来，我们蝶舞翩翩的生命不能因一时的大意而写下休止符。
我试想着----我们脚下的这条路因为人人遵守规章制度而踏成一条安全大道，通往的方向是幸福而不是死亡。
我试想着-----斑马线上，依旧可见黄发垂髫相互扶持而过，两旁没有鸣笛没有喧嚣，没有抢道的车辆威胁着他们的安全。
生命与安全紧紧联系在一起，相依相偎，幸福和灾难只在于一念之间。请每一个人带着安全上路吧！带着家人的牵挂，留给自己期望的*安，在明媚的春光下，怀抱着满满的幸福回家。
周五，我坐车回家时。突然，一辆救护车打着警铃从旁边飞驰而过，我觉得奇怪，救护车怎么会出现在这里呢？难道是出了什么事了？果然，不出我所料，一辆警车停靠在路边，前面有一辆货车撞倒了一辆摩托车，听别人说：“刚才救护车上的人应该是摩托车上的。”
现在有些学生，过马路不看红绿灯，乱冲马路。还有些司机酒后驾车、疲劳开车，而导致一连串的车祸发生。许多人就是命丧在汽车司机的手里。而让他们失去了一个美满的家庭，失去了正在怒放的生命。要换作是你，你会觉得孤独吗？会觉得无助吗？你想让你的家人、朋友为你流下悲痛欲绝的眼泪吗？一个个鲜活的生命消失在车飞驰的瞬间，他的家人不是跟着痛苦一瞬间，而是痛苦一辈子的！
生命不是儿戏，生命仅仅只有一次！我们一定要珍惜生命！那些血腥的事实让我们体会到痛失亲人的痛苦，也明白了交通安全的重要性。难道你要到那个时候才清醒过来，明白什么是安全，什么是生命吗？
