我上了小学六年级，应该学会了自己学*，不让六年级那辛苦的老师为我而着急，我要让他们因为我而感到自豪。
六年级，是小学阶段最重要的一个年级，我就要上初中了，又要开始另一段艰难的历程，爸爸妈妈为了我能上一个好中学，操了不少心。老师为了我也说了好多话，嗓子就要沙哑了，我不能辜负他们的苦心啊！
暑假，我读了一本关于励志的书，这本书的作者是刘文献。读完这本书，我深受启发，让我认识到了许多做人的道理，让我感受到说话也是一门艺术……
“向着阳光奔跑”这本书给我了许多启发，作者从自己的亲身经历来告诉我们了许多做人的道理和信念。读完这本书，令我印象最深的是第六章“随机应变灵活做人”，这一章，使我明白了在与人相处时的一些技巧，不要随意打断他人说话，因为这样别人不仅会觉得你没有礼貌，还会很讨厌你，时间久了就会疏远你，就像培根所说的：“打断别人，乱插话的人，甚至比发言冗长者更令人生厌。”不看场合随便就打断别人说话，这是对他人极度的不尊重，也是破坏人际关系的致命利器。而有素养的人不是口若悬河只顾自己表达观点的人，而是用心地倾听别人诉说。
坚持下去，骨子里的正能量即刻迸发，从此梦想不再遥不可及，世界只待你开发创造。读完这本书，我明白了许多道理，坚持自己的梦想。
一路奔跑，汗水凝成了力量，阳关赐予了我们能量，人这一生，还有什么不可以？
妈妈说：这个世界上没有一个人值得你为她哭，唯一值得让你哭的那个人，永远都不会让你哭。
初在网友那见到这些话就读了两遍，想想那个妈妈说，不正意在一种母爱，一种无私的爱吗？一种只为你着想，一生一世不变的爱，怕也只有母爱了。作为儿子、女儿的我们，是否应该感恩呢？“滴水之恩，当涌泉相报！”这又何尝仅仅是滴水之恩呢？感恩，那么如何去感恩呢？
不是非要*厚禄，不是非要名扬四海，不是非得天天陪伴，不是非得卧薪尝胆；不是一张存折就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一张优秀的成绩单就算是感恩，或许她只能成为微不足道的一部分。衡量感恩的天*永远是那么纯洁无私。天天的问候，时常的关心，微笑的忍让，快乐的游戏，粗心的交谈……胜过一切，无论是什么。
因为爱，世界从未孤独。感恩父母不是责任，不是义务。而是对于爱的回报，更直白的说：应该该是人的本性。
感恩不在时间，不是非到父亲节才记起父亲最爱的茶叶；不是等到母亲节才送上一枝鲜花；不是到了感恩节才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一张证书，父母的最爱，依次聊天、饭后的散步、一个电话……哪怕知识一个健康、活泼、孝顺的你，都足以让父母感到快乐！感恩不需要理由。端上一杯茶，帮助洗洗碗；多交流，少拌嘴；一份出色的学业；这些我想我们就可以做到，我就可以这样，感恩父母……或许有一个理由，那就是我爱爸爸，我爱妈妈。感恩，爱的回报。
我的大娘是一位清洁工人，也就是扫大街的'。因为这个，我常常闷闷不乐。心想世界上有那么多事情可以干，大娘为什么干这一行—扫大街呢！要是同学们问我大娘干什么的，我若说“扫大街的”，那多丢面子呀！
大娘却不这样认为，她每天拿着一把大扫帚在大街上来回地扫。不管街上有多少人，不管别人有什么样的看法。她一点也不觉得难为情。
有一次，我陪着大娘扫大街。忽然，从马路那边出现一个个子高高的中年人，嘴里还吃着口香糖。他走到我们边上的时候。把口香糖吐到地上。大娘见了说：“这位师傅，请把你吐的口香糖捡起来好吗？”“你是干什么的？不就是个环保工人吗？如果人人不丢垃圾，那你还扫街干什么？”那中年人这样说着。大娘又说：“这位师傅，话可不能这样说，如果世界上没有环保工人，那世界会成什么样子呢？大街上到处是垃圾，臭气熏天，传染病流行，人们失去了洁净的生活环境，那人们不就一天天地死去了吗？”那中年人听了脸一下子红了，马上用卫生纸把口香糖捡了起来，说了一声“对不起”就匆匆走了。
这时。我深深地感到，大娘不再是一个普普通通的清洁工人了，她变得伟大了。
我敬佩我的大娘。她使我懂得了一个非常深刻的道理：能为人民服务，再脏再累也是光荣的。
秋姑娘迈着轻盈的步子走来了，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。
向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！
玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。
高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。
秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！
啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。
啊！秋天，你是多么的伟大！
学会放弃，对我们很重要。
记得曾经看过这样一个故事：一个老 人挤火车时，不小心把刚买的新鞋弄掉了 一只，周围的人都为他惋惜，不料那位老人 立即把第二只鞋也从窗口扔了出去，让人 大吃一惊。老人解释道，这一只鞋，无论多 么昂贵，对我来说也没有用了，如果有谁捡 到一双鞋，说不定还能穿呢。从这个故事 里，我懂得了，学会放弃，是一种智慧，也是 一种胸怀。
有太多的名人也正是因为选择放弃才 取得了更辉煌的成绩。
鲁迅弃医从文，才有了今天的《孔乙 己》；比尔·盖茨放弃了在哈佛大学深造的 机会，投身商海，才有了今天的微软公司； 梵高拒绝做传教士而做了画家，才有了今 天的《向日葵》。
在最*的新闻上，我又了解到了这样 一件事，一位年*七旬以乞讨为生的老人， 捡到了一个装有几十万现金的皮包。面对 着几十万元的诱惑，这位老人家选择了如 数交给警察。
这几十万是这位以乞讨为生的老人终 其一生也赚取不到的，但他选择了放弃。 虽然他放弃了几十万的巨额现金，但他获 取了人生最重要的价值—诚信。
在双休日，我们可以放弃玩耍的时间， 发展特长，学*知识，看似我们是放弃了， 实则我们使生活更充实；考试时，我们放弃 一道苦思冥想的填空题，把更多的时间放 在完成会做的题上，看似我们放弃了，但我 们得到了更多的分数。要取得辉煌的成 就，你就必须放弃徽惰；要摘取一朵带刺的 玫瑰，你就必须忍受疼痛。
学会放弃，才能走向成功的彼岸！
——从小学到中学作文500字 (菁华6篇)
“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”，又一个春天正悄悄降临。街角绿地上沉睡了一冬的海棠枝，终于吐新芽了！
在阳光的抚摸，土壤的哺育，老叶的呵护下，蕴藏了一冬天精气神的海棠枝，就像一位怀了多胞胎宝宝的妈妈，在春风的吹拂下，已经星星点点地孕育着嫩绿的小生命。你看那些可爱的小精灵，戴着八菱尖角的小帽子，身披绿中透紫，紫中带黄的轻纱斗篷，正在枝头翩翩起舞呢……
“嗨，可爱的小精灵，你的舞姿多么优美，我们可以一起跳舞吗？要知道，是你那阵阵沁人肺腑的清香，引我来这儿的呢！”小精灵定睛一看，原来是蝴蝶姐姐在和她说话。
柔弱的小草弟弟听见了她们的对话，心里一阵阵酸楚：“唉，我太渺小了，可爱的小精灵是看不上我的。”
“别伤心啊，你虽然不能和我一起站在高高的枝头上，但你也能坚强地抵御大风，为我们创造一片片绿荫……”
听着善良可爱的小精灵安慰小草，太阳伯伯和树枝妈妈都欣慰地笑了：“我们的小精灵真的长大了。你瞧，昨天还是米粒大小的小不点，现在已经是身材纤细修长，小鱼儿一样的美少女，慢慢地她会褪下琥珀色斗篷，换上椭圆型的墨绿色衣裳，像她妈妈那样坚强美丽。”
寒冬腊月风飘过，又见枝头吐新芽。是呀，枝头的小精灵们正向人们展示她们璀璨的青春年华！
司马迁曾说过：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”每个人从降临到这个世上开始，就肩负起了自己一份应尽的责任。责任或大或小：作为子女，我们的责任是孝敬父母；作为学生，我们的责任是好好学*。
5月29日中午，杭州司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车，途径沪宜高速公路是突发意外，“从天而降”的金属片穿透挡风玻璃砸中了他的腹部。然而吴斌镇静地忍着剧痛将车*稳开到路边，让乘客安全下车，自己则瘫倒在座位上。而后虽经医生全力抢救，年仅48的吴斌终究不幸身亡。
在我看来：吴斌，一位普通的公交司机，在生死攸关的一刻，以76秒的速度完成了一系列“高难度”的动作。这套动作突破了其生命极限，然而也正是这个动作解救了全车24条生命。吴斌临死前是没有遗憾的——他尽到了作为公交司机的责任，用他年轻的生命换来了24名乘客的生命！
没有责任感的人就是永远囚在笼里的鸟，没有责任感的人就是永远生活在襁褓里的婴儿，没有责任感的人是永远无法体会生存价值的。
生活里，我们或许不能像吴斌那般轰轰烈烈，但是我们还是要努力承担自己的责任。在校认真完成老师布置的作业，在家帮助父母分担家务，在外讲文明，树新风。愿我们而今起，对于责任，选择担当。
打从四年级开始，我便与日记结下了不解之缘，并深深地爱上了它。
记得那年年初考试，一向金榜题名的我因考试成绩名落孙山，终日闷闷不乐，妈妈一脸慈祥地拍拍我的肩膀，对我说：“女儿啊，别气馁，就把你心中的不快全写进日记里吧！也许你的心情会好一点儿……”说着，妈妈就把手中的一本日记本放入我手中。
那是一本精美的浅红色日记本！我第一眼就被它吸引住了。那天晚上，我一股脑儿把所有的不快都发泄在日记本里，心里果然舒服多了。
从那天开始，我在日记里写下了许多自己周围所发生的事，记下我的欢乐与悲伤。心情低落时，我把全部烦恼都发泄在日记本里；心情愉快时，我把所有的欢乐都浦城美丽的乐章，攘在日记本里。
空闲时，我总喜欢摊开日记本，找回往日生活中喜，怒，哀，乐的回忆。偶尔，看到自己往日幼稚的行为时，我不禁莞尔一笑。所谓“不经一事，不长一智”，往日的一切变成了我成长的宝贵经验。
我不但从写日记中得到了不少乐趣，而且也累积了不少生活中的小故事，丰富了我写作的题材，提高了我的写作水*。
如今，写日记已成为我每天的“功课”之一，也是我吐露心事的唯一知己。我想，写日记是我最喜欢做的一件事，我一定会继续写下去的！
有人说妈妈的爱是一种涌动，奔流到海不复回；有人说妈妈的爱是一种感动，在人的心底泛起点点涟漪；有人说妈妈的爱是一种“纵使相逢应不识”的等待和守候。而我认为妈妈的爱是一种姿势，因为我在妈妈的爱中成长，妈妈就是我最感激的人。
今年冬天的一个早晨，光秃秃的树木站在道路两旁，东北风呼呼地肆虐着，鹅毛般的大雪飘飞着，我穿着一件单薄的上衣，走在上学的路上，回想刚才那一幕，不由得心中后悔……“铃……”铃声响了，我极不情愿地起床，正要穿衣裳，妈妈从卧室出来说：“多穿点儿衣裳，天很冷，别冻感冒了。”“没事儿，都快春天了，坚持一下就行了。”“妈这里有件毛衣你穿上吧。”妈妈把毛衣递到了我手里。我不喜欢穿大人的衣服，愤怒地扔到一边：“不穿。”我气哄哄地跑出家门，独自走在上学的路上。
“孩子啊，慢点走。”一声深情的嘱咐把我从沉思中唤醒。那是一个熟悉的身影。
“妈……”我叫喊着一下子扑到妈妈的怀中。“妈给你送新衣服来了。”这时，一股暖流涌上心头，涌遍全身。我拉起妈妈的手，却感觉妈妈的手冰凉冰凉的，顿时，挂在眼角的泪肆意流淌。“妈！我知道错了，我不该冲你发脾气！”“没事的，没事的。”
这就是妈妈的爱！妈妈的爱是一种专注付出，不求回报。
它发自内心，寄托于言语，付诸行动。妈妈的爱没有夏花般灿烂，却能触动人心灵最温暖的琴弦。
我最感激我的妈妈，是她给了我生命，给了我无私的爱！
初一的我——无所顾忌，自由散漫，甚至有一些自负。对老师的话总是左耳朵进右耳出，总认为自己什么都会了，可看到糟糕的期末成绩时，后悔已经来不及了。初一的我已经过去，而现在的我也不能坐多啦A梦的时光机再回到过去重新来过。只能把握现在——迎接新的开始！
八年级是我的一个新的征程，一个新的开始，所以就要有一个新的计划：从前我总是很不自觉，从来没有真正的用心完成一件事情，所以在八年级我要控制自己，时刻警告自己什么时间要做什么事，不能一心二用。从前的我对什么事都是满不在乎，所以我决定给自己定下严格要求：不能个不懂装懂，不会的要问，不要觉得丢人。记得孔子说过一句话；知之为知之，不知为不知，是知也。这句话现在我懂了。从前的我有些自负，不会举一反三。也许因为我没有别人聪明，所以我就要比别人*时下的功夫要多这样才能跟赶上他们。
初一时的我，成绩落后的原因一部分是因为自己对学*的态度，而另一部分就是自己生活上学*的安排不够完整。所以要改进！我数学和英语方面不太好，所以在日常生活中要多下功夫：在书上或者网上找一些题做，提高自己的知识面；每天早上抽出一会时间来记记单词，晚上睡觉前复*今天学过的知识，让它们在自己的记忆力能够保存得更久。（但有时间要把已经学过知识巩固一下）
希望在八年级这个新的世界里我能有新的开始，和全新的变化！
时光如水，六年时间过得真快啊！“小升初”这三个字我们一定不陌生，因为自从上了六年级，老师和家长经常会提起这三个字。就是因为这三个字，我们的压力才变的“山大”。
“我给你弄的题做完了没有？”
“给，这是又给你弄得题，抓紧把它做完，不会的问你老师或者在网上查，一定要把不会的弄懂！”
“对了，听说老一中实验班开始报名了，我下午和你老师去给你报名，你在家好好做题昂。”
“……”
这一段时间，妈妈为我的小升初工作下的可大了！给我找了好多题，每天规定必须做一份，而且不会的题要不问老师，要不在网上查，反正最后得把不会的弄懂。以前没有怎么管过我学*的老妈，和老师“联手”，一下子把我的“自由”给夺走了。每天写完作业发过博文后，我都要坐在拿着一份题认真做完。
听妈妈说一中那个实验班这个月十四、十五日考试，离考试就剩下不到两周的时间了，我一定要比*时加倍努力，哪怕每天熬熬夜，一定要把每天妈妈给我定的学*计划完成！
如果让你选两种方法，第一种方法是先苦后甜，第二种是先甜后苦，你会选择哪一种？相信大多数同学都会选择前者，是啊，在考试前我们吃点儿苦，可是考试后的结果会让我们高兴！如果现在你没有心思学*，考过试后你一定会很难受。
同学们，还等什么？订一份好的学*计划，备战小升初吧！
——从小学党史作文300字 (菁华3篇)
一、要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变*、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对*化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的*以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学*领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
二、要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
三、要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公*惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿*人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
四、要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水*和执政水*、增强拒腐防变和抵御风险能力。
五、要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续*人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
六、要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向*看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同*保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
在现实生活或工作学*中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的从小学党史作文300字（通用5篇），希望能够帮助到大家。
一百年弹指一挥间，一百年沧桑巨变。在浩淼的历史长河中，一百年或许太短太短，但对于**来说，一百年足以“敢教日月换新天”，让曾经苦难深重的*旧貌换新颜。
历史已经进入21世纪，作为新时代的青少年，我们要不怕苦，不怕累，“嚼得菜根，百事可做”。我们要努力学好文化知识，只有知识才能创造未来。还要听党的话，长大后做党的接班人，永远跟党走。
要从小跟党走，就要做一个优秀的少先队员。从我成为了少先队员那天起，我就严格要求自己。在日常生活中，同学们遇到困难，我都会尽量帮助他。我也积极参加劳动和学校开展的其他活动。我不仅要把课本上的知识学好，还要积累课外知识。为了打好基础，学*中遇到挫折我也从不放弃。在党的激励下，我们勇敢前进！
党在召唤，时代在召唤，只要我们发挥青少年的聪明才智就能乘风破浪，与时代共同进步。让我们团结一致，永远紧跟党的步伐。
——我从生活中学到了作文 (菁华5篇)
生活是五彩缤纷的`，而生活却离不开语文。是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更加美丽；是语文这轮普照万世的太阳把生活照耀得更加温暖；是语文这团轰轰烈烈的大火把生活点燃的更加明亮。语文是充满魅力的，语文是充满乐趣的，所以，语文与生活是息息相关的。
语文在生活中扮演着无比重要的角色，它的身影随处可见：招牌、广告词、对联、流行语、标语等。还有人们的交流、通讯中，各种报纸刊物中，电视屏幕和传递信息中，语文无时无刻不在向我们展示它的魅力。
走进音像店，听到优美动听的歌曲，看到样式各异的光盘，我便想到了语文，如果没有语文，哪能作出如此美妙的歌词？哪能创出如此悦耳的歌曲？
来到路边小摊，看到各式各样的招牌与广告词，我便想到了语文，如果没有语文，哪能有如此独特的招牌与广告词？哪能做到吸引路人的功效？
观看辩论会时，享受着他们的唇枪舌剑，我便想到了语文，如果没有语文，大家哪能进行交流？哪还会有如此激烈的辩论会？
是呀，语文对我们是多么的重要！它是我们的母语，更是生活中必不可少的工具，所以，我们务必要学好它。然而，我们不仅要在课堂上学好语文，还要在日常生活中处处留心观察，在乐趣中学到语文，在充满语文色彩的生活中学到语文！
妈妈说：“乡下的外婆虽然小时候没有念过多少书，但是说起话来‘语文味’浓着呢！”听后，我真想有机会去见识一下。
那年暑假，我回到乡下，和外婆一起生活了两个星期，之后我发现，妈妈的话是对的。
外婆家种有四五亩地，干农活是外婆每天的主要工作，来乡**验生活的我，当然得陪外婆下地“练练”腿脚了。农村人邻里关系特别好，见了面都要相互打招呼。一路上，外婆不仅自己和乡亲们说着话，每遇到一个人，还要拉过我介绍一番：“这是我的宝贝孙子。”并让我开口叫人，什么四爷爷、二舅妈了……喊得头都晕了。见我眉头皱了起来，外婆语重心长地对我说：“鹏呀，叫人不折本，舌头打个滚。”一听这一句话，我一下子来了劲头。这话不仅顺口，好像也比较押韵，比语文书上的那些育人的话要生动多了。我暗暗记在心中。
一天中午吃饭的时候，也许是饿极了，也许是外婆烧的小公鸡好吃，我狼吞虎咽，吃得津津有味。
可饭还没吃完，外婆便笑呵呵的发话了：“鹏儿，你的嘴破了？你看看桌上、地上。”我仔细一看，刚才吃得太急，桌上掉了不少饭粒。只见外婆走过来，把那些米粒一一捡起，全吃进了肚子中。我惊得瞪大了双眼。
外婆看我的样子，说道：“地上一粒白米饭，菩萨眼中一碌碡，浪费粮食是要遭雷打的。”
碌碡我见过，石头做的，圆柱体，身体巨大，外婆说是古代人用来轧谷物和*地的.。哎呀呀！把小小米粒讲成巨大的碌碡，这不是典型的夸张吗？还有“遭雷打”虽然恐怖，但想象大胆奇特。这些鲜活的修辞手法还真新鲜。
真是听外婆一*话，胜过上好多语文课！看来，丰富的生活才是真正的语文课堂。
生活，是一首歌，一首动听的歌，回荡在天空中。而这首歌中夹杂着许多音符，每一个音符就是一件事，就构成了生活中的篇章。
生活中有风雨，但我总相信阳光总在风雨后，每当风雨来临时，我都会去坚强的面对，等待阳光的出现。因此我学到了坚强。
我学到了语文，语文是无处不在的。无论是在生活，报刊。都能学到语文，令我印象最深的就是从广告语中学到了语文。
默默无蚊（闻）的奉献，某蚊香的广告。骑（其）乐无穷，某摩托车的广告。趁早下斑，请勿痘留，某化妆品的广告。这些都是有成语组成的广告语。设计人巧妙的运用了谐音，把读音相同的字带到成语中来。这种思想更生动形象的表现了产品的特点，让人印象深刻。
眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃，某眼镜广告。趁早下斑，请勿痘留是某化妆品的广告，这些广告虽然较短，但用简单精炼的字，突出了商品的特点，用比喻的修辞手法，吸引人们。
情系*结，联通四海心，这是*联通，联通是一个*结形象，对于*人来说，本身就充满了亲和力，把自己的标志和品牌名称自然的融入到广告语中，从外表到精神作了统一。
只溶在口，不容在手，某个巧克力的广告，这个广告语非常经典，仅用8个字就清晰的表达出的意思，又暗示巧克力的好吃，以至于我们不愿意巧克力在手中停留片刻。
以上的广告语，虽然较短，但个个都抓住事物的本质，巧妙的运用了精美文字，是各个句子生动形象，给人一种亲切、独特的感受。
原来，语文就是一门艺术，它是美的，独特的美，现代的美，古典的美。汉字是博大精深的，是奇妙的，它告诉我们语文与我们的生活息息相关的，我们只有细心观察，才能发现它的奇妙之处。
在我们的生活中，离不开语文，没有了语文，世界就没有了光彩，一片黑暗；没有了语文，世界就像一杯白开水，*淡而无味。有一年过年，我和妈妈购年货，经过一家彩票店时，猛一抬头，看见了一幅标语，上面写着16个刚劲有力的大字：早买晚买，早晚要买；早中晚中，早晚要中。当我经过一家富丽堂皇的服装店时，门上贴了一幅醒目的标语：百“衣”百顺。使我觉得：真是妙啊。
小时候，我和妈妈去亲戚家回来，看见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”。妈妈对我说：“你看那个‘补轮胎’，错着没有。”我当时小，那个字没有记准，说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去打开字典，查音序“B”，原来，里面的衣字旁变成了示子旁，少了一撇，最后写成了那个样子。因为刷这的人要赶快完成任务，偷懒，才写错了。有人看到印都印错了，要别说里面的服务质量，也不去那里“补轮胎”，适得其反。
公元1711年，有一位诗人写了这样一句话便被满门抄斩。“清风不识字何事乱翻书”，这短短的一首小诗为什么要被满门抄斩呢？原来是这样的：轻风不认识字，为什么要乱翻书呢？这只是描写一人普通的场面：风吹，书乱。仅此而已，其实并没有什么反清的思想。原来是清朝的人把他误以为是在反清：清朝的“清”和清风的“清”，其实诗人本无此意，但是清朝的大臣却把他误解成了辱骂大清。就因一个清字被满门抄斩，真是不该啊！
语文与我们的生活息息相关，我们只有细心观察才能了解语文的真谛，了解文字的奇妙之处。
生活中处处有语文，生活也里不开语文！！
我走在大街上听见一家店铺在放周杰伦的《青花瓷》我心想如果没有语文的话会有真没动听的歌曲吗？这都是语文的功劳啊！
路过一片草坪，看见草坪上插这一个牌子。上面写这“青青小草，踏之何忍！”由此可见语文不光可以帮助我学*，还可以教会我们要爱护一草一木，世间万物都有生命我们要爱护他们，不要随意的破坏环境！
路过一个小摊，听见小贩正在吆喝。试想一下，如果没有语文的话，小贩还能在哪里叫卖吗？如果没有语文的话，他只能用手比划，那人与人的交流会不会有很多不便之处呢？
我惊奇的发现一个摊位上围了许多人，我好奇的挤到跟前。原来是买对联的，我随手打开一副对联，上联是“年年顺景则源广”下联是“岁岁*安福寿多”横批“吉星高照”这都是语文带给人民的好处啊！
回到家里打开电视机，看起了《开心词典》主持人问了选手许多古典诗词这类的问题。如果你不好好学*语文的话，你知否也能回答上来这种问题呢？
生活真是离不开语文啊！就拿吃药来说把。隔壁小米的奶奶生病了，买了很多药，老奶奶年纪大了记性不好使，又不认识字。吃药就成了难题，一瓶一瓶的药根本就不知道，这个该吃几片，那个该吃几片。要是学会了语文的话，这个问题不就迎刃而解了吗？
生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中我们每时每刻都能感受到语文的存在。这种感觉无处不在，大到世界宣言，小道切窃窃私语。生活中有活生生的语文我们要善于观察语文的.存在！
——我从生活中学到了语文作文 (菁华5篇)
生活处处有语文，语文是日常生活中必不可少的。语言的优美、文字的写法都来源于语文。在游戏中，在报刊内，在影视中，在交流里，处处都有语文的身影。语文把文字、词句、知识带给了大家，现在连老外都来*学*语文，可见语文的魅力有多大。生活处处有语文，我在生活中学到了许多语文知识。
的确，在日常生活中，人们都用语言交流，这都是语文。
在报刊里，许许多多优美的词句，新颖的字词接象一个个天真、快乐的小精灵，围着你团团转，让你感到语文所带来的乐趣，那些小精灵也在你记忆中安了家。
童话中语文魅力无可挑剔，它往往把你带如一个神秘美妙的童话世界中，与小矮人游戏，快乐无边;看匹诺曹冒险，受益匪浅;看到皇帝为了虚荣，穿上那所谓的“新衣”，可笑至极……主人公伤心，我要为他加油打气;主人公高兴，我要为他欢呼，主人公身处困境，我要为他出谋划策……我从童话中学到了语文。
影视中，主人公们的言谈举止都贯穿着语文，一些至理名言，优美的诗句都令我赏心悦目。我在影视中学到了语文。
在大街小巷里，店铺为了吸引顾客，把一些成语创改了。比如那“东邪西毒”，被文具店改为“东写西读”，还有“默默无闻”，被蚊香店转化为“默默无蚊”，“依依不舍”也成了服装店的受害者，被包装成“衣衣不舍”……这些“成语”如果被人们看见并记住，必定会被用错、写错，从而闹出大乱子。所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品，让语文正确的被大家学*与运用。
虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事，但生活中还是有更多的语文等待我们去学*，甚至是一件芝麻小事，也可能隐藏着许多大道理。生活中处处有语文在等待我们去挖掘。
漫游语文世界，在生活中学*语文，感觉真美妙!
也许从每个人的第一声啼哭开始，也许从每个人第一次睁开眼看世界时，你便会惊叹于大自然的鬼斧神工，惊叹于人类的智慧。语文也是如此，拥有无穷的韵味，每品味一下它，你就会有一份的感受。语文在生活中无处不在，因此当你漫步在生活的大道中时，你何不多细心观察，留意语文的魅力呢？
说到“脑白金”也许大家都不陌生吧！“今年过节不收礼呀，收礼只收脑白金。”也许一则简短的广告日久天长也留给了人们一定的'印象。可这看似简单的一则广告每一个字眼都会成为人们关注的对象。这个“只”字就引起了其他厂商的不满，认为“只”字太过于肯定，而就否定了其他厂商。因此他们便改了这则广告，改为“今年过节不收礼，收礼就收脑白金。”由此可知每一个字眼都会影响厂家的声誉，也可知语文的趣味是存在于世间每一个微妙的地方。
走在大街上，每一个小小的招牌都会引起我的关注。不过我的眼角总会停留在一个招牌上细细品味。那是一个很大的招牌：足下风情。“足”代替了“脚”字，使整个句子优雅。足下风情优雅又不失风度，告诉了我们它的本意，一家鞋店。“风情”二字体现了奔放的热情，同时也体现了家的温暖。从整个招牌来说，它又体现了热情豪迈与温暖。这就是和生活融为一体的招牌吧！
从每个人的第一次啼哭，到每个人最后一次呼吸世界的气息，你会发现其实生活的每一处细节无不透露着语文的气息，无不透露着语文的深奥。只要你仔细观察，也许在生活中下一个发现语文的就是你。
语文是什么？只是课本上的一篇篇文章吗？不是的，语文不仅在我们的课本中，语文也在我们的生活中。语文是无所不在的。
语文，不是单纯的语，不是空洞的文。那语言，是漂浮在空中凉凉的云，是大地上葱葱的树；那文字，是一种放飞的渴望，是一个辉煌的传说！
语文是颜料，绘出无瑕的瑞雪；语文是瑞雪，酝酿丰收的喜悦；语文是喜悦，点缀乏味的人生；语文是人生，装满未知的精彩！
语文，能使你感受社会文化；语文能使你熏陶情意、人格的和谐共振；语文能培养你的道德情操。
诡异的事物犹如稍纵即逝的流星，昙花一现；恰似奔腾不休的瀑布，汹涌澎湃……时常会使人情不自禁地深陷其中！生活中，当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学*语文吗？
仔细观察生活，春天生机勃勃，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，冬天寒风凛冽。除了四季的美，动植物之间也有美，蚂蚁共同搬运食物，表现出的顽强与团结，小飞虫的那股强烈的生之欲望，令人敬佩不已；一粒小瓜子，竟能在恶劣的环境中抽出芽来；母鸟喂小鸟吃东西时注露出的温馨……一切的一切，又岂能是简简单单地能从课文中领得到？
走出校门，走进生活，感受语文的魅力。我走在街上举目望去，路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。广告已与人们结下了不解之缘，广告用语中，大多数都是运用了一些成语的谐音，或是一些名言或成语的同音异字如：“某当铺广告——“当之无愧！”某帽子公司广告——“以帽取人！”“某理发店广告——“一毛不拔！”“某打字机广告——“不打不相识！”；某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文，语文不仅是用语言来表述的文化，还是一种交际、经济发展的工具。
即使是生花妙笔的，课文也未尝能诠释生活中的奥妙。要想领会生活中的奥妙，就要靠探索。我从生活中学到了语文！真的，我不仅仅是学会了简简单单的语言文化，我还学会了用心去领悟生活中的美。
在我们的生活中，离不开语文，没有了语文，世界就没有了光彩，一片黑暗；没有了语文，世界就像一杯白开水，*淡而无味。
有一年过年，我和妈妈购年货，经过一家彩票店时，猛一抬头，看见了一幅标语，上面写着16个刚劲有力的大字：早买晚买，早晚要买；早中晚中，早晚要中。当我经过一家富丽堂皇的服装店时，门上贴了一幅醒目的标语：百“衣”百顺。使我觉得：真是妙啊。
小时候，我和妈妈去亲戚家回来，看见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”。妈妈对我说：“你看那个‘补轮胎’，错着没有。”我当时小，那个字没有记准，说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去打开字典，查音序“b”，原来，里面的衣字旁变成了示子旁，少了一撇，最后写成了那个样子。因为刷这的人要赶快完成任务，偷懒，才写错了。有人看到印都印错了，要别说里面的`服务质量，也不去那里“补轮胎”，适得其反。
公元1711年，有一位诗人写了这样一句话便被满门抄斩。“清风不识字何事乱翻书”，这短短的一首小诗为什么要被满门抄斩呢？原来是这样的：轻风不认识字，为什么要乱翻书呢？这只是描写一人普通的场面：风吹，书乱。仅此而已，其实并没有什么反清的思想。原来是清朝的人把他误以为是在反清：清朝的“清”和清风的“清”，其实诗人本无此意，但是清朝的大臣却把他误解成了辱骂大清。就因一个清字被满门抄斩，真是不该啊！
语文与我们的生活息息相关，我们只有细心观察才能了解语文的真谛，了解文字的奇妙之处。
生活，是一首歌，一首动听的歌，回荡在天空中。而这首歌中夹杂着许多音符，每一个音符就是一件事，就构成了生活中的篇章。
生活中有风雨，但我总相信阳光总在风雨后，每当风雨来临时，我都会去坚强的面对，等待阳光的出现。因此我学到了坚强。
我学到了语文，语文是无处不在的。无论是在生活，报刊。都能学到语文，令我印象最深的就是从广告语中学到了语文。
默默无蚊（闻）的奉献，某蚊香的广告。骑（其）乐无穷，某摩托车的广告。趁早下斑，请勿痘留，某化妆品的广告。这些都是有成语组成的广告语。设计人巧妙的运用了谐音，把读音相同的字带到成语中来。这种思想更生动形象的表现了产品的特点，让人印象深刻。
眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃，某眼镜广告。趁早下斑，请勿痘留是某化妆品的广告，这些广告虽然较短，但用简单精炼的字，突出了商品的特点，用比喻的修辞手法，吸引人们。
情系*结，联通四海心，这是*联通，联通是一个*结形象，对于*人来说，本身就充满了亲和力，把自己的标志和品牌名称自然的融入到广告语中，从外表到精神作了统一。
只溶在口，不容在手，某个巧克力的广告，这个广告语非常经典，仅用8个字就清晰的表达出的意思，又暗示巧克力的好吃，以至于我们不愿意巧克力在手中停留片刻。
以上的广告语，虽然较短，但个个都抓住事物的本质，巧妙的运用了精美文字，是各个句子生动形象，给人一种亲切、独特的感受。
原来，语文就是一门艺术，它是美的，独特的美，现代的美，古典的美。汉字是博大精深的，是奇妙的，它告诉我们语文与我们的生活息息相关的，我们只有细心观察，才能发现它的奇妙之处。
——从小学到初中作文400字 (菁华5篇)
转眼间，六年的小学生涯结束了，我马上就要跨入中学的大门了。回首以往，小学六年生活中的一点一滴，都再一次的浮现在了我的眼前。
一年级：我终于跨进了小学的大门。在一年级中，和蔼可亲的吴老师与活泼可爱的小伙伴们给我留下了深刻的印象。当我学会了读a.o.e的是时候，我自豪无比：我迈出了人生的第一步，实现了人生的第一个目标！
二年级：我加入了少先队员，终于可以和大哥哥。大姐姐们一样可以带上鲜艳的红领巾了。当戴着红领巾在**下庄严地宣誓时，我不禁……
……
四年级，学校举行了“合唱比赛”我们穿着一件白色的毛线衣，穿着一条蓝色当中又有点儿黑的.牛仔裙，站在*台上唱歌，歌名是…。.，额……忘记了。总之我们获得了全年级第三名，看着班长手中的那张“第三名”得奖状，我为自己身在这个班级--四年级六班而感到自豪！
……
六年级学校又举行了“六年级跳长绳比赛”我原本也是其中的一员，可是……过了一两天，跳长绳比赛开始了，“1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12……。36！”哈哈哈！我们班跳了36下诶！我们班是跳得最多的一个班了，听见主持人拿着话筒说“六（6）班第一名！……”心中不由自主的浮现出一句话来：六（6）班，好样的！……
从小学到初中，这是我们人生中重要的一跳。我们将面临繁重的学*任务，还可以认识到许多志同意和的好朋友。
从前我是娄底一所不知名的小学的学生，我在这所学校，我早已厌倦了学*，学*对我来说是一种痛苦的挣扎。其中，我厌倦了学*有一种原因在强迫我学*，一种：在我上三年级的时候，英语来到了我的身边，并带来了一位严厉的英语老师迈进了我们的教室，这位老师每单我们学完一课，就要默写单词，背诵课文，没默写出80分或没背诵课文，你准备俩种选择：1、吃一顿饱饱的“竹笋炒肉”大餐一份。2、好好的抄那遍课文10遍！从这么小就开始这们严厉的学*方式，这使我开始厌倦学*，甚至讨厌老师，整天无所事事，一天就跟流水一样度过了。
小学生活很快过去了，我面临了小学试考，在考上了娄底雅达时我并不高兴，因为我爸妈要把我放到我妈教书的那个学校，那个学校是一所农村中学，那个学校几乎都被农田和森林包围住了，可我爸妈不顾这些，我在那里学*的话，有一个好的学*环境，还有我妈在那里照护我。因此我就这样被送到了这所农村中学，
在哪生活了俩个月，我才只知道爸妈的选择是完全正确的。我在这生活的俩个月中，我有了自觉信，学*成绩也一日千里，因为在这里：老师没有那么严厉，而是耐心的教我们，我对新有的科目非常感兴趣，我还结识了很多志同道合的好朋友，我甚至喜欢老师，变得好问起来了。
其实，我是受到一种压力感而使我成绩变好的，压力是指我身边那些好同学在努力学*，而自己没有他那们认真，心中就会有压力或恐惧，就会加紧学*，害怕别人超过自己，这是你超越别人的一种方法。
我想每个人都会有自己的独家记忆，我最不能忘的，还是那未逝去又似逝去的精彩童年！
我们家的对面就是我的小学，这个名字曾使我们讨厌过，又使我们欣慰过，它叫“龙泉小学”。当我踏进这里的时候，我还不知道将来会是什么样子。我当时只是6岁什么都不懂的小姑娘，看着偌大的操场，只是傻傻的笑笑，走进了6年后带给我们悲伤的地方。
一年级——
我是一名少先队员。
第一次入队，说不上来的兴奋感，胸前随风飘扬的红领巾，带领我们走进了少先队员的行列。
一年级的作业不多，我们还是自由的，等到了四年级的时候，开始进入全方面升学阶段。呵呵……其实也没有全方面，也就是老师开始管我们了。
五年级——
伴随着越来越多知识的积累，我们不知不觉的长大。我们的学业生涯即将面临着大坎坷。就是——小升初。我们的作业多了，压力也多了，成绩下降了。
我想这时，经历过小学毕业的亲们一定会知道吧！
六年级的时候。我们意识到我们要离开这里了，我们都请同学给我们留言，有时还会攀比谁的留言本好看？谁的留言人数多？亲们都不会想到，再过几个月的某一天，泪水淋湿了脸颊。留言已不是我们想要的了，我们想要的，是6年的友谊。
毕业总是会来临，那天，我们不是高高兴兴的来上学，我们一个个阴着脸，心里说不出来的感觉。
我们希望走的时候，带走快乐，带走友谊，带走我们的独家记忆。大家都哭了，可这眼泪是幸福的眼泪，我们的友谊，永远不会离开……
初中——
虽然现在有时还会记起我们小学的快乐，但是看看周围的同学，还是忍不住哭了，因为，我们的友谊永远存在。我们还记得小学的酸甜苦辣，还记得我们的快乐时光，让我们掌握好青春的船只，让我们的青春永不弃！
一转眼，我已经在中学几个星期了，在这个学校生活了几个星期，渐渐适应了中学生活。
刚来年那几天，每个早晨五点五十就要起床，感觉有点不适应，上早自*的时候有点困，很想睡觉，不过这个毛病，现在已经被我克服了。每天晚上上完晚自*，就要回到寝室就寝。虽然在寝室里有很多人说话、打闹等。但是在寝室长的管理下，同学们人人都遵守纪律了。
自开学以来，我发现中学中有很多新鲜而又稀奇的事。但在这些事中，既有高兴的，民有辛苦的。高兴的是在这一个新的学校中，我能够快快乐乐的学*，读书，增长知识，而且在这个新的校园中能够结交一些新的朋友和同学。我并要和同学在这个中学校园中同窗苦读三年了。辛苦的是进入这个初中课目增多了，难度也加大了，进入这个新的环境中，认识的人少数派，藏在心里的话无法向自己的好朋友或同学诉说了。
在班里的时候，我和许多同学交流之后，我发现这个小小的班级中，竟有这么多亲密的伙伴。这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
认识新同学之后，我们都希望在这个班级*同学*和进步，和谐相处地生少在一个团结友爱的集体中。
我想每个人都会有自己的独家记忆，我最不能忘的，还是那未逝去又似逝去的精彩童年！
我们家的对面就是我的小学，这个名字曾使我们讨厌过，又使我们欣慰过，它叫“龙泉小学”。当我踏进这里的时候，我还不知道将来会是什么样子。我当时只是6岁什么都不懂的小姑娘，看着偌大的操场，只是傻傻的笑笑，走进了6年后带给我们悲伤的地方。
一年级——
我是一名少先队员。
第一次入队，说不上来的兴奋感，胸前随风飘扬的红领巾，带领我们走进了少先队员的行列。
一年级的作业不多，我们还是自由的，等到了四年级的时候，开始进入全方面升学阶段。呵呵……其实也没有全方面，也就是老师开始管我们了。
五年级——
伴随着越来越多知识的积累，我们不知不觉的长大。我们的学业生涯即将面临着大坎坷。就是——小升初。我们的作业多了，压力也多了，成绩下降了。
我想这时，经历过小学毕业的亲们一定会知道吧！
六年级的时候。我们意识到我们要离开这里了，我们都请同学给我们留言，有时还会攀比谁的留言本好看？谁的留言人数多？亲们都不会想到，再过几个月的某一天，泪水淋湿了脸颊。留言已不是我们想要的了，我们想要的，是6年的友谊。
毕业总是会来临，那天，我们不是高高兴兴的来上学，我们一个个阴着脸，心里说不出来的感觉。
我们希望走的时候，带走快乐，带走友谊，带走我们的独家记忆。大家都哭了，可这眼泪是幸福的眼泪，我们的友谊，永远不会离开。
初中——
虽然现在有时还会记起我们小学的快乐，但是看看周围的同学，还是忍不住哭了，因为，我们的友谊永远存在。我们还记得小学的酸甜苦辣，还记得我们的快乐时光，让我们掌握好青春的船只，让我们的青春永不弃！
——我从报刊中学到了语文作文 (菁华3篇)
报刊中大多是文字，在其中一定可以得到宝贵的语文知识。
在报刊有许多版块，其中有一版是刊登作文的，我们可以读一读那里的作文，学*作者的表达方式，以后借用在自己的文章中，把文章写得更有一番风味。另一方面可以看一看评语，学会品味别人的作文，可以看出别人文章的优缺点，这样也能提高写作水*，还可以提高阅读能力，岂不是两全齐美。记得有一天，我从外面飞奔进家，洗了洗手后，拿起小说看了起来。而爸爸在看电视报，我也跟着看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名为《千年寒梦》的文章，写的是想象作文。她假想自己进入时空遂道，来到了三国时期，自己恰是小乔，看着公瑾英姿焕发破曹军，又看着周瑜含恨死去……，我看了以后潸然泪下，又想起自己看《三国演义》中的《三气周公瑾》，触景生情，脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜。我想：“我为何不借用这样的表达方式来表达我心目中的偶像呢？”于是，我擦去泪迹，写了一篇《千年寒梦》这样的文章，让爸爸看。他说：“写得不错！今后要继续努力。”我也美滋滋地说：“谢谢爸爸，我今后一定继续努力，写出更好的文章！”
在读报中，不光要读作文，还要读故事。因为在读故事时，常有一些不认识但常用到的字，这时条件驱动我查字典，使我认识和理解了这些字，使我的“字库”中增添了许多新字。记得有一次，我读新报中的“邯郸民间故事”，这其中讲到西门豹治邺的故事，我不认识“邺”这个字，于是我问妈妈：“妈妈，这个字念什么？”妈妈说：“自己查！”我不情愿地查了一下字典，知道它念“yè”，印象深刻，至今未忘。我真感谢妈妈的教导方法，使我考试时得了一百分。当我高兴地跑到妈妈那里时，妈妈说：“你还记得上次查字典的事吗？”我们俩都笑了。
在读报刊中，我学到了许多在一般刊物中所无法学到的知识。
我也越来越喜欢读报纸了。
语文，在我眼中曾经只是一本簿簿的语文书，课堂上翻翻就过去了；语文，曾经是网络上的一段优美文字，喟叹之后如过眼云烟；语文，曾经是一次次激情的朗诵，走下舞台就没有了回声。然而，其实全世界都充满着语文的气息，我追赶的语文的气息努力寻找。
走上大街，我的步履急促，一个个被浓妆艳抹的广告词似曾相识，我却读来无味；迈进学校，教室、图书馆、校园里的每一个角落都洋溢了朗朗读书声，古诗词、现代诗、散文……迎面扑来浓浓语文把我重重包围。我踮起脚尖儿走进图书馆时，《简·爱》、《繁星·春水》一本本文学名著映入眼帘！我可以如鱼儿一般徜徉在知识的海洋里……深吸一口气，那是满满香香浓浓的墨香！
那天起，我就爱上了看报刊。在家里的储物室里堆了一大摞的废旧报纸，以往每当收到新报纸时，我总是不屑地把它往地上一扔。“咚！”报纸又来了，还是如此，我继续重演“历史”。可就在这时，我瞟到了一个令我在为吃惊的新闻。
新报刊上面画了两双眼睛，一双是正常人的眼睛，和一双*视眼，各自放大了十倍。我仔细一看，普通人的眼睛如海面风*浪静的，而*视眼的人眼睛则如波涛起伏的海浪，下面还注释，长期看电子产品，眼球会逐渐凸出，我吓了一大跳呢！
从此，我爱上了看报纸，我经常看到了一些各地的地理情况，还看到了许多好人好事，甚至还会出现几篇美文佳句，让我看了赏心悦目。
“咚！”铃声响起了，我飞了过去，一把抢过报纸，狼吞虎咽、如饥似渴地看了起来，在报刊中我懂得了许多道理，也更愿意帮妈妈做家务了，我在报刊中学到了书中所学不到的知识。我从报刊中学到了语文，看到了无限的社会风光，我爱语文。
从第一次随手拿起爸爸订阅的一本杂志，我便深深爱上了它，因为它让我获得了很多知识。例如：前几天，心境很忧郁，偶尔从书柜里抽出一本爸爸订阅的报刊，随便一翻——竟然被一个主题所吸引——“是先有鸡还是先有蛋？”带着对标题的疑惑，抛掉一切郁闷，我饶有兴趣地阅读这篇文章。可令人遗憾的是：有待老百姓进一步“考察”。其实，当时我阅读的只可是是一篇休闲娱乐的文章。
小时，我只当报刊是“心境调整器。”却没有发现它竟然也是“智力小车”。
昨日上午，有一大堆的作业和繁重的家庭清理任务（只可是是整理课桌，让自我有能够做作业的空间，可对我来说，是一份苦差事）使我烦恼。作业摊在书桌上犹如一座小山，我绞尽脑汁只做出了三道计算题。可让父亲一检查，三道计算题就错了两道。“唉，休息一下吧！”爸爸长叹了一口气说道。休息时，我便拿出我的“心境调整器”——一本2008年的《读者》调整自我的心态，想办法让自我变得简便，丢掉一切烦恼。果然我从中学到了许多美句：“长跑运动员以最终的姿态奔向终点，夺得了冠军……”运动员的最终一个姿态深深地打动了我，使我为之而奋斗。我还阅览过许多关于2008年5·12大地震中可歌可泣的故事。*时我对读书看报充满了兴趣，我一有时间就读，只要得到，不论是否过时，我一概不论。有些美文中的故事真像我自我亲身经历过的，我反复体味其中蕴含的情感。我从报刊上中明白了很多知识，如：我国的最终一个皇帝是溥仪，《红楼梦》的作者曹雪芹，还积累了很多千古名句。
报刊不仅仅陶冶了我的情操，还是我获得知识的最好教师。
——从生活中学到的作文600字优选【5】篇
寒假社会实践生活时，我去做了一名家教。他，叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上，这是他给我的第一印象。
家教的第一天，他在学*上很随意，对自己要求不严格。开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学*态度。
第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责和学*的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学*体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。
家教生活，苦中有甜，喜忧参半。
由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的*惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。
他做题时，喜欢，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学*懒惰的体现。我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复*的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂。面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。学*成绩的好坏，往往取决于学**惯的好坏。懒惰是学*的“大敌”。，只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。
“使人长大的不是岁月，而是经历。”曾几何时，在书上看见了这样一句话，不知不觉，便烙印在了心底。回望自己经历过的事情，细嚼慢嚼的去品味，去思考，才发现经历对我来说不只是逝去的事。
微雨时节，寒风萧萧，好心情也随之而沉淀。一个人孤独的走在狭窄而又寂静的小路，前方的路被雾包围住了，缠绕住了，若隐若现。远处似乎出现了个人，走进了，却发现他已踩在我的脚尖上。看着被妈妈洗过的鞋脏了，心中的失落顿时转变成愤怒，不分青红皂白的指着那位小女孩破口大骂，虽然丢失了颜面，但心情也随着对小女孩的发泄而*静了些。小女孩低着头，似乎不敢面对我，顿时，把头低得更沉了，一声声对不起从我耳边飘过，我们彼此沉默了。静下心来才发现，自己错了，是我心胸太狭窄了，因为心情的原因而责怪小女孩，让她成为我的出气筒。
“对—对不起。”哽咽了一会儿，终于有勇气说出自己的不对。小女孩连忙抬头用惊讶的眼光看着我：“没事没事，只要你不责怪我就好。”手掌还在胸前不停的摆动。我们微笑以对，便各自走去。
自从这件事之后，每当我走过那条狭窄的小路，一股暖流便涌上心头，身边还弥漫着宽容留下的气息。
海之所以如此广阔无垠，是因为它们能容纳百川；山之所以能如此高大，是因为它们承受得了石头带来的压力；地之所以能如此坚固，是因为他们有宽容之心任人踩踏。
从这次经历中，明白了宽容，学会了宽容，懂得了“忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之，”知道了“海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。
世界以痛吻我，我要报以歌声——题记
生活的囚
生活给每个人都设置了一座囚，四周是高耸的围墙，我们则是里面的人。我们在里面过着他给我们安排的生活。每个人都在想方设法从这里面跳出去，跳累了，就坐在那里想：该死的生活啊，我要怎样，才能出去啊！
每个人都像上了发条的木偶，周而复始地活着，望着那头顶铅灰色的云，看着那四四方方的天，问着从不回答我们的生活。这时的我们该怎么办，我该怎么办？是就此选择接受吗？不！我不会的。
我在寻找，寻找一把钥匙，用它打开生活留给我的门。于是我无时无刻不再寻找它，我始终相信我能找到它，因为我向往外面的广阔天地。
生活的礼物
人生像一列开往死亡的火车，骑在由快乐和悲伤构成的轨道上，呼啸而过的火车，留下去的便是生活的馈赠。
很多时候，我们都不愿正视生活。因为我们胆怯，害怕他给我们黑暗，给我们不幸。但如果我们换个角度，换种心态，生活所给予的何尝不是一份惊奇的礼物呢？不要去想世界有多么黑暗，不要去想世界有多么脏乱，更不要去问生活有多么不公。你只要知道生活给了你什么，你必然会在将来收获什么。
换个角度去想，有黑暗的地方，那一定会有阳光。
生活的色彩
总有一种颜色代表你的人生。你的人生是什么颜色，只能由你自己选择。
有些人选择红色，因为他决定让自己活得精彩；有些人选择绿色，因为他想放慢自己去感受生活带来的美好；有些人选择白色，因为他想用自己纯白的世界去感受生活的颜色。以上所述都为乐观积极的人生意愿，但偏偏有些人会选择黑色，因为他害怕，他恐惧，不敢正视生活。为什么呢？可能是他自己不相信生活，他总是抱怨，心里总是不*。后果呢？生活将变得昏暗。所以请小心地对待生活，也请生活小心地对待我们。
生活给予了我们太多太多，我们该如何？
相信自己心中的信念，告诉自己“世界以痛吻我，我要报以歌声”，做一位歌者，唱出自己热血般的青春
呼，如同巨石般的期末考试终于结束，我期盼已久的寒假生活就开始了！
第一件事当然是——参加“学尔思”冬令营，在那儿度过了八天七夜，学到了许多知识，回家后春节之旅开始了！大年三十，换上帅帅的衣服，与邻家读初三的大姐姐一起贴春联。摘下“门大叔”的“旧围巾”，换上鲜红亮丽的“新围巾”，瞧，他多开心呀，怎么也看不够自已的新“围巾”。
等爸爸妈妈下班回来，我们一家风风火火地赶到奶奶家。奶奶见了，笑眯眯地请我们吃团圆饭，哇，饭桌上真是色香味俱全呀！青菜绿油油的，螃蟹红得像红宝石一样，豆腐炸得像黄金似的，还有香喷喷的潮汕卤鹅，让我口水直流，在吃饭时我狼吞虎咽，怎么吃都吃不够。
吃饱喝足，大家互送红包，我们这群小屁孩儿，扑向叔叔姑姑要红包，拿了一个算一个，甚至连妈妈奶奶的也不放过，大家都笑着说：“真是一群小财迷！”在大家的笑声中，春节联欢晚会开始，节目让我惊讶不已，魔术师竟把一张100元人民币变成了红包，把一张银行卡变成了一张火车票；在杂技《梦蝶》中，一男一女两个人表演出超高难度的动作，让观众掌声不断……
大年三十当然少不了放烟花，爸爸拿出一个名叫“孔雀开屏”烟花，一点燃后，十个小孔喷出火花，让我们“哇哇”大叫。叔叔也不例外，拿出一个名叫“寿福伞”的烟花，点火后，突然，“呼呼”的声音尖叫着冲向夜空，紧接着，许多小伞从天而降，我们欢呼着。哥哥点了个冲天炮，大叫“要冲天了！要冲天了！”过了一会儿，没动静，原来是由于紧张没点着，弄得大家哭笑不得。我抓了一把烟球，准备来一次“恐怖实验”——点了六颗不同颜色的烟球，过了一会儿，紫色的烟先冒了出来，接着蓝色也冒了出来，绿色、黄色、红色也冒了出来，“好厉害！”“好漂亮！”……
在这一阵阵欢乐声中，烟火与时间慢慢消失……
我不是儿童已经有些年。
但是我看过的儿童文学作品却依然与我不是儿童后看过的文学作品一起排列在书架上，它们理直气壮地站在一起。因为我喜欢的儿童文学并不逊色，或者说，它们让我从未势利地以是否深奥为标准看待我的书。
也许从这一点看，儿童文学的意义更甚于其他。
当我还是儿童，我总是常翻几本书。它们大多是十九世纪中后期的欧美文学作品，弥漫其中的对乡村、田野和一百多年前朴素而鲜活的人情的描写，无疑是对一个生活在人山人海的城市里的孩子最好的补充。我最喜欢的这几个故事，它们来自于无数细微的生活琐事，来自琐事中闪光的审美体验――令人感到熟悉亲切却难以捕捉，因而更加美好动人。它们的作者并不单单为儿童写作而写作，或者说，是儿童文学的优越之处――它的轻松、纯朴、欢快，适合作者表达他们思想中的爱与自由，因此，不如说她们为自己生活与回忆里的美而写作。正如她们偏爱的那些景色，窗外的白色苹果花，长满紫罗兰的山谷，散发着奶酪和干肉香气的木屋，草原里的篷车与狗……如果没有幸福的家庭，没有富有诗意的自然，没有讲求质量的生活情趣和细致入微的观察体会，就难以将简单的生活译制成优美的田园诗。
正因为如此，我的阅读历程，它的基础像一块精致的棉布，绣着各式各样的小花，生活化、愉快并且坚韧。我的幽默感，对文学、阅读和写作的粗浅理解，写作素材的挑选，观察的*惯，都因此而受到极大的影响。
儿童文学之于我们一生看过的所有字句，也许正如儿童时代之于我们的一生。它们的温暖柔和，以及潜移默化的改变，会成为从那以后漫长岁月的底色和亲切的怀念。当我们不再是当年的儿童，手中的`书不再标明它献给孩子们；我们会开始选择要说的话、要做的事，开始偏重正确而不是喜欢；我们的书变得复杂、曲折、需要思考甚至时间的沉淀，但是那些我们曾经真心喜欢的故事和人，总会存在，而它们存在的意义就在于，无论我们走得多远，它们总是存在。
