《卖火柴的小女孩》续写作文 (菁华5篇)

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《卖火柴的小女孩》续写作文1

  第二天,小女孩来到神仙姐姐那里说:“神仙姐姐,大家都嘲笑我没有名字,请你给我取个名字好吗?”神仙姐姐说:“好吧,你就叫雪飘云吧,因为你是在雪天飘到这里来的,好听吗?”小女孩高兴地说:“真好听,真是太好了!太好了!我有名字啦!”

  小女孩跑到她最喜欢的朋友晴彩云那里,大声地对她说:“晴彩云,告诉你一个好消息,我有名字啦!我叫雪飘云!”晴彩云说:“那太好了,我以后就叫你雪飘云了!不过,我也有一个好消息正准备告诉你呢,我们今天要去野餐了,是神仙姐姐带我们出去呢。”小女孩高兴地说:“那太好了……”

  开始出发了,她们手拉着手和神仙姐姐一起飞到了一片绿油油的'草地上。神仙姐姐用手轻轻一点,在她们面前的草地上立刻出现了一块神奇的大布,于是,大家就把带来的食物摆放在大布上,开始高兴地吃了起来……

  吃饱后,她们就在草地上唱起了歌儿,还伴随着歌儿跳起了舞蹈,大家真是开心极了,可是小女孩却有些难过,因为她想起了慈祥的奶奶……

《卖火柴的小女孩》续写作文2

  还记得那个寒冷的冬天吗?还记得那个卖火柴的小女孩吗?大家都以为那个可怜的小女孩已冻死在街头,不,其实她还在这个世界上的某个角落里幸福地活着。

  卖火柴的小女孩整整沉睡了二十年,终于有一天被小精灵露莎给叫醒了。不,此时她已不再是当年那个小女孩了,她已经是一位漂亮的女士——美洛。露莎就成了美洛的好朋友。小精灵露莎告诉美洛:“要想有好的生活,必须要靠自己辛勤的劳动”。美洛忧郁地说:“记得小时候,我没有一件像样的衣服,冬天穿不暖,冰天雪地还光着脚,我真地好希望能穿上漂亮的衣服,而且让大家都能拥有漂亮的衣服,我想开服装店,可是我怎么样才能拥有自己的店呢?”露莎微微一笑,轻轻挥舞手中的精灵棒,只见一个精致的服装店已矗立在美洛的眼前。

  服装店的生意格外红火,美洛整天忙的不可开交。你瞧——“有长版连衣裙吗?”“我适合穿什么?”“这衣服打几折呀?”……美洛虽然忙,但她很开心,因为她很善良,她从不多赚顾客的钱,她还会把收入捐给需要帮助的人。“与人玫瑰,手有余香”美洛帮助了别人快乐了自己。

  就这样,在小精灵露莎的帮助下,卖火柴的小女孩变成了一位乐于助人的'女强人。

《卖火柴的小女孩》续写作文3

  话说卖火柴的小女孩被冻死以后,就慢慢地飘上了天空,越飘越高,越飘越高……最后飘到了神仙们住的地方。

  她睁开眼睛看见自己在一朵白云上躺着,她坐起来,看到前面有一位神仙姐姐正朝着她微笑。那位神仙姐姐走过来拉起小女孩的手,带着小女孩认识了天上的很多朋友。然后带她来到一座小房子面前,那里可真漂亮呀,旁边有一座五颜六色的小桥,附*还有一个游泳池呢。

  她们一起走进房间,屋子里悄无声息。小女孩看见了紫色的窗帘,窗帘上还挂着紫色的珍珠,窗户下摆放着一张紫色的小床。小床的对面有一张白色的桌子,桌子上面摆放着一瓶花草,叫“雪见草”,四处发光,好看极了。

  神仙姐姐对小女孩说:“这就是你的房子,你要好好地爱护它呦。”小女孩激动地说:“谢谢你,神仙姐姐,我一定会好好地爱护它的。”

  神仙姐姐微笑着离开了房间,小女孩感动地留下了眼泪……

《卖火柴的小女孩》续写作文4

  还记得那个寒冷的冬天吗?还记得那个卖火柴的小女孩吗?大家都以为那个可怜的小女孩已冻死在街头,不,其实她还在这个世界上的某个角落里幸福地活着。

  卖火柴的小女孩整整沉睡了二十年,终于有一天被小精灵露莎给叫醒了。不,此时她已不再是当年那个小女孩了,她已经是一位漂亮的女士——美洛。露莎就成了美洛的好朋友。小精灵露莎告诉美洛:“要想有好的生活,必须要靠自己辛勤的劳动”。美洛忧郁地说:“记得小时候,我没有一件像样的衣服,冬天穿不暖,冰天雪地还光着脚,我真地好希望能穿上漂亮的'衣服,而且让大家都能拥有漂亮的衣服,我想开服装店,可是我怎么样才能拥有自己的店呢?”露莎微微一笑,轻轻挥舞手中的精灵棒,只见一个精致的服装店已矗立在美洛的眼前。

  服装店的生意格外红火,美洛整天忙的不可开交。你瞧——“有长版连衣裙吗?”“我适合穿什么?”“这衣服打几折呀?”……美洛虽然忙,但她很开心,因为她很善良,她从不多赚顾客的钱,她还会把收入捐给需要帮助的人。“与人玫瑰,手有余香”美洛帮助了别人快乐了自己。

  就这样,在小精灵露莎的帮助下,卖火柴的小女孩变成了一位乐于助人的女强人。

《卖火柴的小女孩》续写作文5

  第二天,小女孩来到神仙姐姐那里说:“神仙姐姐,大家都嘲笑我没有名字,请你给我取个名字好吗?”神仙姐姐说:“好吧,你就叫雪飘云吧,因为你是在雪天飘到这里来的.,好听吗?”小女孩高兴地说:“真好听,真是太好了!太好了!我有名字啦!”

  小女孩跑到她最喜欢的朋友晴彩云那里,大声地对她说:“晴彩云,告诉你一个好消息,我有名字啦!我叫雪飘云!”晴彩云说:“那太好了,我以后就叫你雪飘云了!不过,我也有一个好消息正准备告诉你呢,我们今天要去野餐了,是神仙姐姐带我们出去呢。”小女孩高兴地说:“那太好了……”

  开始出发了,她们手拉着手和神仙姐姐一起飞到了一片绿油油的草地上。神仙姐姐用手轻轻一点,在她们面前的草地上立刻出现了一块神奇的大布,于是,大家就把带来的食物摆放在大布上,开始高兴地吃了起来……

  吃饱后,她们就在草地上唱起了歌儿,还伴随着歌儿跳起了舞蹈,大家真是开心极了,可是小女孩却有些难过,因为她想起了慈祥的奶奶……


《卖火柴的小女孩》续写作文 (菁华5篇)扩展阅读


《卖火柴的小女孩》续写作文 (菁华5篇)(扩展1)

——卖火柴的小女孩续写作文 (菁华5篇)

卖火柴的小女孩续写作文1

  女孩子的墙角里坐了下来,蜷着腿缩成一团。她想擦一根火柴为自己暖和一下手脚,可他没这样做,她也不敢这样做。卖火柴是她们家唯一的经济来源,所以他不敢这样做。天更冷了,雪也下的更大了。小女孩感觉到更冷了。此时此刻他多么想感受一下圣诞节的快乐呀!孩子,这么晚了,怎么还不回家,在这里干什么呀?一道有点沙哑的声音在小女孩耳边响起。小女孩顺着声音看了过去,是一位老太太。她没有拄拐杖,背挺得直直的。个子小小的,给人一种玲珑小巧之感。岁月的风霜将她的青丝染成了花白,但全都被整整齐齐的挽在后脑。充满温柔的一双眼睛眯缝着。我不敢回家,因为我没买掉一根火柴,我现在回家的话,会给爸爸打得。小女孩说。哦,多么悲惨的命运啊!孩子,那你妈妈呢?老太太大叫起来。

  妈妈去世了,再生我的时候去世了。说到这里小女孩的黯淡了几分。“哦'可怜的孩子,不过,幸运天使会保佑你的。”老太太说这话时声音突然变得清脆起来,让小女孩感到十分惊讶。突然老太太身上冒出一丝海蓝色的光。老太太就完全变了一副模样。老太太突然间变成了一个年轻貌美的女子。她身高1米8左右。全身笼罩在一层鲜红色长袍内,海蓝色的长发披散在身后,柔美的容貌看上去最多也就三十来岁,她的美包含着气质与高贵,优雅。在她的右手中捧着一朵花。那是一朵十分奇特的花,下面的根茎和叶子都是藤萝幔帐,细密精梳。

  但顶端却是一朵金灿灿的郁金香。“你好,孩子,我是幸运天使海玲贝蒂丝。上帝见你有颗隐忍的心,觉得你的命运悲惨,便派我下界来帮助你。”幸运天使笑了笑。“哦.感谢上帝保佑。”小女孩十分感动,眼角中还闪着泪光。这真是雪中送炭啊!幸运天使说:“孩子,我手中这朵花送给你,它叫做仙兰月郁金香,它可以在你遇到困难助你实现愿望。”天使把仙兰月郁金香递给了小女孩,小女孩接过仙月兰郁金香激动的哭了起来。“哦……..哦…….感谢上帝,感谢善良的天使,”天使微微一笑:“感谢的话就不用说啦,我要走了,祝你幸福,再见。”说完天使就凭空飞起,飞到天上去了,女孩一直目送她飞到天际,双目饱含着幸福的泪光。

  后来,女孩借助仙兰月郁金香的魔力,过上了幸福美满的生活。他也到处帮助别人,把爱洒满人间。

卖火柴的小女孩续写作文2

  小女孩迷迷糊糊的睁开眼,长长地呼了一口气,原来自己没被冻死,只是在寒冷的街上睡了一觉。可一想到奶奶,又难过起来了。

  有一天,她又在街上卖火柴,无意中听人说王博士有个时空机,可以回到自己想去的任何地方嘞!那他可以帮我找奶奶吗?不如我找他帮忙吧,小女孩高兴起来。可想见王博士好难啊,王博士的家住在绿叶星球,需要UOF(不明飞行物体)飞行机才能到达。

  正在她失望时,突然,风吹来一张纸,她打开一看,呀!是一张小蜗牛飞行服务卡。小女孩来到电话亭,拨通了那上面的电话号码:“您好,这里是小蜗牛飞行服务部,有什么可以帮到你的?”小女孩说道:“您好,我想要一个UOF飞行机,我要去找王博士帮助我找奶奶。”“好的,两分钟后就可以到达月亮广场。”“谢谢您了!”小女孩高兴得跳了起来,连忙赶往不远处的月亮广场。眼前的景象把她惊呆了,一个庞然大物立在眼前,仰着头才能看见那闪闪发光的大门,一束蓝光从门**出,有个声音传来:“闭上眼睛,一分钟就能到达王博士家了”。小女孩闭上眼睛后,仿佛长了翅膀飞上了天空。

  “您已到达目的地。”她睁开眼,看到了一望无际的草地,还有大片大片的芭蕉树、绿油油的蔬菜……小女孩走啊走,看到了一间绿色的小木屋,她按了下门铃,吱呀,门开了,一位老爷爷走了出来,小女孩问道:“老爷爷,您是王博士吗?”“小姑娘,你找**嘛呀?”老爷爷笑眯眯的'问道,“王博士爷爷,我奶奶不在了,我想请您带我回到以前,帮我找到她。”小女孩说着又要哭起来。老爷爷说道:“好孩子别哭,你的奶奶只是在另一个时代,用我的时光机就能找到她的,我带你去吧”。

  他们用时光机穿越,把小女孩的奶奶带回来了。从此,他们过上了幸福的生活。

卖火柴的小女孩续写作文3

  “为什么我还看得见?我不是冻死了吗?”最后一根火柴的亮光消失了,眼前却仍然那么明亮,小女孩手中拿着火柴杆,迷惑不解地左顾右盼。“砰”的一声,她似乎碰到了某个人。“我是天上的精灵,你心地善良,愿意在别人有需要的时候伸出援手。所以我准备带你去看看人死后所去的两大地方——天堂和地狱。”一个温和的声音传来,小女孩回头一看,精灵长着尖尖的耳朵,淡蓝色的眼睛再配上白色的长发,十分美丽。

  小女孩首先跟着精灵来到了地狱,这儿看起来和她想的正相反。她看到的是一座宏伟的宫殿,雕梁画栋,金碧辉煌。宫殿里四处是花园,花园里开满了芬芳的百合和玫瑰,树上挂满了沉甸甸的苹果和梨子,饭菜的香味飘散在空气中,这一切如此迷人。小女孩走进去,却看到了一桩怪事:桌子上摆满了山珍海味,可所有吃饭的人都是面黄肌瘦、愁眉苦脸。面对这么多美味佳肴,没有一个人动餐。

  为什么会这样呢?小女孩又仔细观察了一遍,终于明白了。这些人的手臂和后背都被夹板绑住了,不能弯曲。他们倒是可以拿起叉子和勺子,可是,无论怎么努力,他们也没有办法把吃的送到嘴里来。只好眼睁睁地盯着面前的大餐,却连一口都吃不上。

  精灵又带着她来到了天堂,这里也是雕梁画栋、金碧辉煌,餐桌上的饭菜琳琅满目、香气扑鼻。不同之处就在于,这群人有说有笑、尽情吃喝.他们的胳膊上也绑着夹板,同样不能弯曲。可是他们怎么会这么开心、还能吃得那么好?仔细观察后,小女孩明白了一切!地狱里的人都想把食物送到自己的口中,他们没有学会与别人分享!天堂里的人们不需要去弯曲自己的手臂,他们把食物喂给别人,大家都吃上了美味的饭菜。看着他们脸上的笑容,小女孩懂得了分享和给予的快乐!

  小女孩醒了,手里还拿着火柴杆,不同的是,她的微笑绽放在脸上,对于以后的生活,她有了希望与信心……

卖火柴的小女孩续写作文4

  小姑娘坐在那房子的犄角里,脸庞红红的,嘴角透出一丝微笑,她就要死去了,在旧的一年的最后一个夜晚,一阵打着卷的风雪袭来,她倒下了。新年的钟声正在悠扬地敲响,庆祝的人声在四处回响。雪越下越大,白雪覆盖过她幼小的身体······

  远处两层小楼的诊所的灯熄灭了。刚刚抢救完病人的老医生安特,关上了他的诊所的灯,锁上门匆匆往家里赶。

  昏暗的灯光,满天的飞雪,踏上没脚积雪,他不禁打个寒噤。艰难的走了半里路,忽然他的身体趔欠了一下,差点滑倒。“石块,谁会放这?”当他再次迈步时似乎被什么又绊了一下,借着灯光,他弯下身子,“绊我的石块并不硬,脚上踩着的怎么会是布条?”他喃喃自语,好奇地蹲下来,用手拂去那层薄薄的雪,“啊,不是石块,是,是人,”由于惊恐,他的声音断断续续颤抖着,“是小女孩!手里还抓着一把没燃尽的火柴,我的上帝呀!”在惊骇的叹息中,脚下不稳,他重重地滑倒在地,差一点倒在小女孩身上。

  他把僵直的手指挨*小女孩的鼻孔,在风雪中,不能确定她是否还有气息。风呼呼地吹着,雪却越下越大,街边的树枝不时发出“卡擦”的断裂声,安特老医生脱下外套,包裹着卖火柴的小女孩,深一脚浅一脚,跌跌撞撞往诊所赶,厚厚的皮毛帽被吹掉,“呼”的一声在雪地上像被谁踢了一脚的球,飞出老远,消失在雪夜。

  终于,他用颤颤巍巍的手打开了诊所的门,小女孩被*放在急救床上。老人长长的白胡须挂满雪花,口中呼出的热气已凝结成冰,分不清那是胡须哪是冰雪,他胸口剧烈起伏,大口大口喘着的粗气,呼出的白气,犹如蒸汽机车。

  夜深了,圣诞夜中浓浓的烤鹅香味已*散尽,刚才街上灯火通明的房间不少已经熄灯,人们在安睡的甜梦中想着上帝,接受着上帝新年的赐福。

  现在,整条街上只有诊所的灯还亮着,安特医生把他*生最好的医术都用尽了,他不知道小女孩会不会死在这张他救助过多少危重病人的床上。他不住用低微的声音呼唤,“醒醒,我的孩子,看在上帝的份上,醒醒吧,我的孩子。”边说边在胸前划十字架。

  屋中通红的炉火映得房间暖融融的,老医生安特在劳累中倚着床脚沉沉睡去。

  红红的炉火和白白的窗棂映出一幅美丽的图案。“这,这是什么地方,没有风雪,这么温暖。”声音微弱,只有在静夜才依稀听得见。卖火柴的小女孩终于睁开水晶般清澈的眼,她很虚弱,又很兴奋,她记起自己是圣诞之夜出来的,她用新奇的目光,望着画有耶稣基督和飞翔小天使的美丽图案的天花板,喃喃自语,“我到天堂里来了吗?我是在做梦吗?是不是去世的老祖母就在这里救了我呢,是她把我带到这个温暖安静的地方来的吗?”忽然,她扭动身体,努力挣扎着想要坐起来看个究竟,但却又无力地倒下,于是她用力叫喊着,“火柴,火柴,我卖的火柴呢?丢了火柴爸爸会打我的呀!”喊声惊醒了伏在床脚睡梦中的安特老人,老人双眼泛着兴奋的光芒,连忙过来,“哦,我可怜的小天使,你活着,你活着!安静点,小姑娘,你很虚弱,你终于醒来了!我的上帝呀!感谢你提到万福!”他暖暖的大手,轻轻抚摸着她湿湿的卷曲而美丽的金发

  小女孩用惊异的眼神注视着老安特,“你不是天堂里的老祖母,你是圣诞老人?”

  “哦,孩子,现在还不完全是。”老人微微一笑,转身拿起一顶红红的圣诞帽,又掏出一包糖果,“我的小天使,卖火柴的小姑娘,你看,现在就完完全全是圣诞老人啦!”小姑娘笑了,虽然她的眼中挂着泪水。当她知道刚才风雪中的'生死经历后,她含着热泪依偎在床边的白胡子安特爷爷的身边。

卖火柴的小女孩续写作文5

  小女孩跟着奶奶来到了天堂,和奶奶一起过着快乐的日子,再也没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦。

  一晃几个月过去了,奶奶开始后悔带孙女来到天堂,因为孙女在人间还有很多事没有亲身实践。于是,她对孙女说:“我的好孙女,你不能现在就来天堂,你还小,应该回到父母身边。”

  小女孩一听慌了,连忙说:“不,我要和奶奶生活在一起。”

  小女孩尽管百般不愿意,但还是被她奶奶带到了上帝面前。

  奶奶请求上帝:“无所不能的上帝呀,是我一时糊涂,请让我孙女回人间去吧,她在人间还有很多事没有完成。”

  小女孩哭着喊道:“不!我不要回去,我要和奶奶在一起!”

  “不,你必须回去!”奶奶坚持说。

  “好了,我知道了。”上帝和蔼地说:“既然你想孙女回人间,你孙女又要和你生活在一起,那我就实现你们的愿望,让你们一起回人间,去*吧!在那儿生活吧!我还要赐给小女孩魔法。”

  只听耳边“呼呼”作响,她们飘落到人间,飘落到了*。谁知道小女孩的手一碰到苹果,那苹果马上就变成了火柴,而且带着苹果的香味。小女孩明白了,上帝给了她魔法,让她点物成火柴。而且用这种火柴点燃后做成食物,就带有特殊的香味。

  小女孩开发出各类火柴,名目繁多,满足了不同人群的需求,很快就过上了好日子。但是她非常思念亲人,就和奶奶一起千里迢迢赶回家乡。可是她问遍所有人都不知道她父母的下落。小女孩在梦中得到了上帝的指点,天上一日,人间一年,原来自己这一去一回,已经上百年了,世界已发生了翻天覆地的变化。她的父母及亲人都早已离开了人世。她悲痛欲绝。

  于是,小女孩一边上学,一边把自己赚来的钱,用来做善事:办学校、建敬老院、造桥铺路、救助穷苦人家。上帝非常感动,决定让小女孩在人间度过她快乐的一生。


《卖火柴的小女孩》续写作文 (菁华5篇)(扩展2)

——《卖火柴的小女孩》改写作文 (菁华3篇)

《卖火柴的小女孩》改写作文1

  又是在一个大年夜的一天,北风呼啸;又是富贵人家可以坐在屋里有着温暖的大火炉,美丽的圣诞树,和喷香的烤鹅;又是卖火柴的小女孩独自出现在街上,她穿着两双大拖鞋,在街上卖火柴。可是怎么寒冷的天气,对于大家来说火柴只是微簙的取暖力量。任何人都认为这位小女孩会是一样的遭遇,可事实上并不是这样的。就在小女孩要点燃火柴取暖的那一刹那间,奇迹出现了。一双宽厚的大手抚摸了小女孩那双刻着蝴蝶胎记的手。小女孩顿时惊呆了,她微微地抬起头,看到了一张慈爱的脸,再察看全身——满是富贵人家的样子。那位慈祥的老爷,把小女孩嘴唇微微地动了:“孩子,别怕,回到我的身边吧。”原来,卖火柴的小女孩就是这位老爷失散多年的女儿,今天终于找到了,那个蝴蝶的胎记就是见证。老爷把这幼小的小女孩抱起,小女孩感到无比的温暖,这是她有生以来的第一个温暖的怀抱。一行眼泪从小女孩的脸上留下来,一句温暖的话也从小女孩口中说出——”爸爸“。

  就这样,小女孩找到了自己的亲生父亲。她的生活不再寒冷,孤独了。

《卖火柴的小女孩》改写作文2

  一个圣诞节结束的前一个晚上,一位光着脚的小女孩在大街上走着。

  这个小女孩是有一双鞋的但有什么用呢?这双鞋已破烂不堪,无法再穿。

  小女孩的爸爸妈妈早早的就去世了,只有爷爷照顾她,但是这几天爷爷生病了,家里没有钱无法给爷爷治病,只有出来要钱,可出来一分钱也没有要到,因为大家都在珍惜圣诞节的最后一个晚上,小女孩看着大家都在追逐打闹,也想过去与他(她)们玩,可一过去就被他们笑话。

  小女孩闻到了烧鸡的味道,因为她的肚子很饿已经好久没吃东西了。

  被笑话的小女孩只好躲在一个墙角因为她很冷,小脚已经冻的红彤彤的,她的`身上只带了一小盒火柴。

  她迫不得已的擦了一根火柴来取暖,手热乎了许多,她准备把脚申过去,可火熄了……她擦到最后一根火柴时火里出现了奶奶,她对奶奶说:“奶奶你去那了,我好想你啊”。小女孩的奶奶已经走出家门8年了至今还没有回来……

  一个晚上过去了,小女孩走了,她去了没有寒冷的地方去了。

《卖火柴的小女孩》改写作文3

  xx年1月冬季,卖火柴的小女孩在天堂和她的奶奶生活的仍然很苦,他们那里分为富人区和穷人区,小女孩要给富人区的人们打工。后来,小女孩受不了了,她就偷偷的溜出了天堂,她回到了人间,来到了*的首都——北京。

  她看到这么美丽的北京,心里兴奋极了。当人们看到这个小女孩穿的很单薄时,都纷纷给她捐钱,有10元、20元、50元、100元……一眨眼功夫,小女孩就拥有了很多钱。她激动的说:“谢谢,谢谢大家!”

  然后她就去了商场,买了棉袄、棉裤还有棉鞋,穿上暖和的衣服,小女孩的心里也暖暖的。她决定留在北京生活,于是她租下了一间房子,每月要交1000元的房租,去掉交房租的钱,小女孩也没剩多少钱了,她想:“我应该找份工作了!”。于是她到一家公司应聘,她很幸运的成为了一名员工,后来由于她工作非常认真努力,在不到一年的时间里她就升职为总经理,工资也翻了好几倍。她买了属于自己的房子、车子……她想:“原来*这么好呀!”。

  她以前是一个穷人,现在来到*成为了一个富人,后来她也遇到了一位优秀的青年,她们结婚了。从此,她们过上了幸福的生活。


《卖火柴的小女孩》续写作文 (菁华5篇)(扩展3)

——卖火柴的小女孩续写作文 (菁华6篇)

卖火柴的小女孩续写作文1

  女孩子的墙角里坐了下来,蜷着腿缩成一团。她想擦一根火柴为自己暖和一下手脚,可他没这样做,她也不敢这样做。卖火柴是她们家唯一的经济来源,所以他不敢这样做。天更冷了,雪也下的更大了。小女孩感觉到更冷了。此时此刻他多么想感受一下圣诞节的快乐呀!孩子,这么晚了,怎么还不回家,在这里干什么呀?一道有点沙哑的声音在小女孩耳边响起。小女孩顺着声音看了过去,是一位老太太。她没有拄拐杖,背挺得直直的。个子小小的,给人一种玲珑小巧之感。岁月的风霜将她的青丝染成了花白,但全都被整整齐齐的挽在后脑。充满温柔的一双眼睛眯缝着。我不敢回家,因为我没买掉一根火柴,我现在回家的话,会给爸爸打得。小女孩说。哦,多么悲惨的命运啊!孩子,那你妈妈呢?老太太大叫起来。

  妈妈去世了,再生我的时候去世了。说到这里小女孩的黯淡了几分。“哦'可怜的孩子,不过,幸运天使会保佑你的。”老太太说这话时声音突然变得清脆起来,让小女孩感到十分惊讶。突然老太太身上冒出一丝海蓝色的光。老太太就完全变了一副模样。老太太突然间变成了一个年轻貌美的女子。她身高1米8左右。全身笼罩在一层鲜红色长袍内,海蓝色的长发披散在身后,柔美的容貌看上去最多也就三十来岁,她的美包含着气质与高贵,优雅。在她的右手中捧着一朵花。那是一朵十分奇特的花,下面的根茎和叶子都是藤萝幔帐,细密精梳。

  但顶端却是一朵金灿灿的郁金香。“你好,孩子,我是幸运天使海玲贝蒂丝。上帝见你有颗隐忍的心,觉得你的命运悲惨,便派我下界来帮助你。”幸运天使笑了笑。“哦.感谢上帝保佑。”小女孩十分感动,眼角中还闪着泪光。这真是雪中送炭啊!幸运天使说:“孩子,我手中这朵花送给你,它叫做仙兰月郁金香,它可以在你遇到困难助你实现愿望。”天使把仙兰月郁金香递给了小女孩,小女孩接过仙月兰郁金香激动的哭了起来。“哦……..哦…….感谢上帝,感谢善良的天使,”天使微微一笑:“感谢的话就不用说啦,我要走了,祝你幸福,再见。”说完天使就凭空飞起,飞到天上去了,女孩一直目送她飞到天际,双目饱含着幸福的泪光。

  后来,女孩借助仙兰月郁金香的魔力,过上了幸福美满的生活。他也到处帮助别人,把爱洒满人间。

卖火柴的小女孩续写作文2

  女孩子的墙角里坐了下来,蜷着腿缩成一团。她想擦一根火柴为自己暖和一下手脚,可他没这样做,她也不敢这样做。卖火柴是她们家唯一的经济来源,所以他不敢这样做。天更冷了,雪也下的更大了。小女孩感觉到更冷了。此时此刻他多么想感受一下圣诞节的快乐呀!孩子,这么晚了,怎么还不回家,在这里干什么呀?一道有点沙哑的声音在小女孩耳边响起。小女孩顺着声音看了过去,是一位老太太。她没有拄拐杖,背挺得直直的。个子小小的,给人一种玲珑小巧之感。岁月的风霜将她的青丝染成了花白,但全都被整整齐齐的挽在后脑。充满温柔的一双眼睛眯缝着。我不敢回家,因为我没买掉一根火柴,我现在回家的话,会给爸爸打得。小女孩说。哦,多么悲惨的命运啊!孩子,那你妈妈呢?老太太大叫起来。

  妈妈去世了,再生我的时候去世了。说到这里小女孩的黯淡了几分。“哦可怜的孩子,不过,幸运天使会保佑你的。”老太太说这话时声音突然变得清脆起来,让小女孩感到十分惊讶。突然老太太身上冒出一丝海蓝色的光。老太太就完全变了一副模样。老太太突然间变成了一个年轻貌美的女子。她身高1米8左右。全身笼罩在一层鲜红色长袍内,海蓝色的长发披散在身后,柔美的容貌看上去最多也就三十来岁,她的美包含着气质与高贵,优雅。在她的右手中捧着一朵花。那是一朵十分奇特的花,下面的根茎和叶子都是藤萝幔帐,细密精梳。

  但顶端却是一朵金灿灿的郁金香。“你好,孩子,我是幸运天使海玲贝蒂丝。上帝见你有颗隐忍的心,觉得你的命运悲惨,便派我下界来帮助你。”幸运天使笑了笑。“哦,感谢上帝保佑。”小女孩十分感动,眼角中还闪着泪光。这真是雪中送炭啊!幸运天使说:“孩子,我手中这朵花送给你,它叫做仙兰月郁金香,它可以在你遇到困难助你实现愿望。”天使把仙兰月郁金香递给了小女孩,小女孩接过仙月兰郁金香激动的哭了起来。“哦……哦……感谢上帝,感谢善良的天使,”天使微微一笑:“感谢的话就不用说啦,我要走了,祝你幸福,再见。”说完天使就凭空飞起,飞到天上去了,女孩一直目送她飞到天际,双目饱含着幸福的泪光。

  后来,女孩借助仙兰月郁金香的魔力,过上了幸福美满的生活。他也到处帮助别人,把爱洒满人间。

卖火柴的小女孩续写作文3

  天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一位小女孩在一座小房子的墙角坐下来,蜷着腿缩成一团,她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,没有挣到一个钱。她爸爸一定会打她的。

  她的手几乎冻僵了。就在这时候,火柴盒里的两根火柴发生了争吵,一根火柴说:“朋友,我打算为这位小女孩牺牲自己。”另一根火柴匆忙说:“不,朋友别傻了!难道你还没有看见我们同伴的下场吗?唉,真可悲!”那根快点燃的火柴说:“你错了,我们火柴活在世界上就是要用自己有限的生命为人类燃成火苗。”说着,义无返顾地一头撞在鳞片上,“哧”!为小女孩点燃了火苗。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!而另一根火柴得意洋洋地躺在安乐窝里,庆幸自己没被点燃。可怜的小女孩最终在下着雪的大年夜里冻死了。躺在火柴盒里的火柴埋在雪底下,失去了应有的作用,成了废物……评语:小作者巧妙地利用《卖火柴的小女孩》的故事情节,通过两根具有不同价值观的火柴的争论和不同做法,体现了孩子有奉献才有意义的人生观。文章构思巧妙,立意新颖,语言流畅,含义深刻,值得一读。

卖火柴的小女孩续写作文4

  “为什么我还看得见?我不是冻死了吗?”最后一根火柴的亮光消失了,眼前却仍然那么明亮,小女孩手中拿着火柴杆,迷惑不解地左顾右盼。“砰”的一声,她似乎碰到了某个人。“我是天上的精灵,你心地善良,愿意在别人有需要的时候伸出援手。所以我准备带你去看看人死后所去的两大地方——天堂和地狱。”一个温和的声音传来,小女孩回头一看,精灵长着尖尖的耳朵,淡蓝色的眼睛再配上白色的长发,十分美丽。

  小女孩首先跟着精灵来到了地狱,这儿看起来和她想的正相反。她看到的是一座宏伟的宫殿,雕梁画栋,金碧辉煌。宫殿里四处是花园,花园里开满了芬芳的百合和玫瑰,树上挂满了沉甸甸的苹果和梨子,饭菜的香味飘散在空气中,这一切如此迷人。小女孩走进去,却看到了一桩怪事:桌子上摆满了山珍海味,可所有吃饭的人都是面黄肌瘦、愁眉苦脸。面对这么多美味佳肴,没有一个人动餐。

  为什么会这样呢?小女孩又仔细观察了一遍,终于明白了。这些人的手臂和后背都被夹板绑住了,不能弯曲。他们倒是可以拿起叉子和勺子,可是,无论怎么努力,他们也没有办法把吃的送到嘴里来。只好眼睁睁地盯着面前的大餐,却连一口都吃不上。

  精灵又带着她来到了天堂,这里也是雕梁画栋、金碧辉煌,餐桌上的饭菜琳琅满目、香气扑鼻。不同之处就在于,这群人有说有笑、尽情吃喝.他们的胳膊上也绑着夹板,同样不能弯曲。可是他们怎么会这么开心、还能吃得那么好?仔细观察后,小女孩明白了一切!地狱里的人都想把食物送到自己的口中,他们没有学会与别人分享!天堂里的人们不需要去弯曲自己的手臂,他们把食物喂给别人,大家都吃上了美味的饭菜。看着他们脸上的笑容,小女孩懂得了分享和给予的快乐!

  小女孩醒了,手里还拿着火柴杆,不同的是,她的微笑绽放在脸上,对于以后的生活,她有了希望与信心……

卖火柴的小女孩续写作文5

  小女孩怀着对幸福的期盼,一下子将手里的火柴都划着了。火焰迸发出的能量,恰巧开启了一个时空隧道的蠕虫洞。炫目的蓝光吞噬了蜷缩在墙角的小女孩。

  20xx年秋,陶育路小学三年级的课室里书声朗朗,老师正在讲解《卖火柴的小女孩》。突然闪过一团炫目的蓝光,窗边竟然出现了一个穿破旧衣裙的小女孩。金黄的头发又乱又脏,苍白的脸上瞪着双吃惊的蓝眼睛,正不安地挪动一双赤脚,想躲到墙角落里。

  同学们惊异极了,好奇地围上去:“你是谁?从哪来?……”小女孩见大家都很热情、友善,慢慢地缓过气来,告诉大家,她来自英国,是个卖火柴的穷孩子。

  “哇!你就是卖火柴的小女孩吧?!”教室沸腾了。“我们正在学你呢,不信你看。”大家指着课本上的插图说。

  小女孩惊奇地看着彩图里那个小女孩,嘴角露出一丝微笑。

  发现小女孩来了的消息传开了。找她演讲的来了;找她做广告、做代言人的来了;找她拍电影的来了……小女孩不穷了,每个月都有上千万的收入。

  一年后,她约同学们见面。珠江边、木棉下,小女孩斜靠着栏杆,夕阳下的金发像闪光的'瀑布垂在肩上,一身合体的童装,一双漂亮的红靴子,真是个大明星!但美丽的蓝眼睛里却藏着一丝忧郁。

  大家问她为啥不开心,原来小女孩不想当大明星,只要做个普普通通的小孩,到学校里学*,和妈妈、奶奶一起,过普通、幸福的生活。

  她拿出三根在旧围裙兜里翻出来的火柴,想用它们完成自己的心愿。于是大家帮她找K博士。

  K博士查到小女孩的妈妈、奶奶在2333年,还教会小女孩用火柴打开蠕虫洞的方法。

  小女孩要走了,还带着几个大大的皮箱,里面装满了金币。她告诉大家,第一根火柴用来去2333年,找奶奶、学文化;而第二根火柴,是学成之后,带着那几箱金币回英国,回到那个大雪纷飞的圣诞夜。用学到的知识和赚到的钱,回去帮助“卖蜡烛的大女孩”、“卖报纸的小男孩”、“擦皮鞋的大男孩”……我们都舍不得她离开。小女孩向大家晃了晃手里的火柴,调皮地眨了眨美丽的蓝眼睛。

  火柴擦燃,炫目的蓝光再度亮起。卖火柴的小女孩坚定地跨进光圈,消失在美丽的蓝光中。

卖火柴的小女孩续写作文6

  小女孩怀着对幸福的期盼,一下子将手里的火柴都划着了。火焰迸发出的能量,恰巧开启了一个时空隧道的蠕虫洞。炫目的蓝光吞噬了蜷缩在墙角的小女孩。

  20xx年秋,陶育路小学三年级的课室里书声朗朗,老师正在讲解《卖火柴的小女孩》。突然闪过一团炫目的蓝光,窗边竟然出现了一个穿破旧衣裙的小女孩。金黄的头发又乱又脏,苍白的脸上瞪着双吃惊的蓝眼睛,正不安地挪动一双赤脚,想躲到墙角落里。

  同学们惊异极了,好奇地围上去:“你是谁?从哪来?……”小女孩见大家都很热情、友善,慢慢地缓过气来,告诉大家,她来自英国,是个卖火柴的穷孩子。

  “哇!你就是卖火柴的小女孩吧?!”教室沸腾了。“我们正在学你呢,不信你看。”大家指着课本上的插图说。

  小女孩惊奇地看着彩图里那个小女孩,嘴角露出一丝微笑。

  发现小女孩来了的消息传开了。找她演讲的来了;找她做广告、做代言人的来了;找她拍电影的来了……小女孩不穷了,每个月都有上千万的收入。

  一年后,她约同学们见面。珠江边、木棉下,小女孩斜靠着栏杆,夕阳下的金发像闪光的瀑布垂在肩上,一身合体的童装,一双漂亮的红靴子,真是个大明星!但美丽的蓝眼睛里却藏着一丝忧郁。

  大家问她为啥不开心,原来小女孩不想当大明星,只要做个普普通通的小孩,到学校里学*,和妈妈、奶奶一起,过普通、幸福的生活。

  她拿出三根在旧围裙兜里翻出来的火柴,想用它们完成自己的心愿。于是大家帮她找K博士。

  K博士查到小女孩的妈妈、奶奶在2333年,还教会小女孩用火柴打开蠕虫洞的方法。

  小女孩要走了,还带着几个大大的皮箱,里面装满了金币。她告诉大家,第一根火柴用来去2333年,找奶奶、学文化;而第二根火柴,是学成之后,带着那几箱金币回英国,回到那个大雪纷飞的圣诞夜。用学到的知识和赚到的钱,回去帮助“卖蜡烛的大女孩”、“卖报纸的小男孩”、“擦皮鞋的大男孩”……我们都舍不得她离开。小女孩向大家晃了晃手里的火柴,调皮地眨了眨美丽的蓝眼睛。

  火柴擦燃,炫目的蓝光再度亮起。卖火柴的小女孩坚定地跨进光圈,消失在美丽的蓝光中。


《卖火柴的小女孩》续写作文 (菁华5篇)(扩展4)

——卖火柴的小女孩教案 (菁华5篇)

卖火柴的小女孩教案1

  【教学目标】

  1、掌握本课生字新词,从理解重点词句中体会作者的思想感情。

  2、体会作者由现实生活所展开地合理想象。

  3、能理解课文思想内容,激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。

  4、能有感情地朗读课文。

  4、能有感情地朗读课文。

  【教学重点】

  1、从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。

  2、从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。

  【教学难点】

  理解课文内容,体会文章里蕴含着的意思以及作者的思想感情。

  【教具准备】

  生字卡片,搜集安徒生的资料。课文有关课件。

  【预*题纲】

  1、自由朗读课文,圈划出不懂的字、词或喜欢的词、句子,小组讨论解决不懂字词。

  2、再读课文,回答问题。

  (1)本课的作者是( )国作家( ),他的作品还有( )等。

  (2)小女孩共几次擦火柴,每次都看到了什么?为什么会看到这种事物?

  第一课时

  一、谈话导入,导入新课

  同学们,今年的大年夜你们是怎样过的?大年夜本来是很高兴的,一家人在一起吃团圆饭,有鸡、鸭、鱼、虾等好菜,大家生活在这里是幸福的,但在沙俄统治下的俄国人民却过着悲惨的生活,有一个小女孩,她在大年夜还要在街上卖火柴,你们想知道她在街上卖火柴发生了什么事吗?今天我们就来学*一篇安徒生的童话《卖火柴的小女孩》{板书课题]只要你认真学*,就知道小女孩究竟发生什么事了。

  二、检查预*

  1、指名读生字,师生正音。

  2、开火车读生字,组词。

  3、大家自由大声的朗读课文,读完后完成一个练*:课文先写了小女孩_______,再写小女孩________,最后写小女孩_____。

  课文就写了这样三部分内容,下面我请大家把课文分成三段,看谁分的又快又准确。

  (1)悲惨生活(2)美好幻象(3)冻死街头

  三、重点研读课文第一段

  1、这节课,我们重点研究课文第一段,下面我们请同学们自由读课文第一段,读后说说小女孩给你留下了怎样的印象?(可怜)

  2、我请大家再次默读课文第一大段,边读边思考,你是从文中那些词句中体会到小女孩的可怜?并说说理由,前后桌之间可以讨论。

  讨论交流:主要从小女孩的冷、饿、无人同情、受人欺负、家穷等几个角度体会到小女孩的可怜。例如:在学生体会又冷又饿后,教师小结,这样一个又冷又黑的大年夜本来应该是在家中围着温暖的火炉,吃着丰盛的晚餐幸福的度过,可小女孩却光着头赤着脚流落街头,真是太可怜了!在学生体会了小女孩无人同情 、受人欺负后,教师小结,这样一个小女孩在冰天雪地的大年夜忍冻挨饿一整天,不仅得不到别人的半点怜悯,甚至还有受别人的欺负,真是太可怜了!

  重点句学*:

  (1)“这一整天,谁也没有买过她一根火柴,谁也没有给过她一个钱。”从三个“一”你体会到什么?

  (2)“雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。”

  这些指那些?她为什么没注意这些?小结,谁不爱美丽?可此时的小女孩,又冷又饿根本无法顾及外表的美丽,她想要的只是能让她吃饱穿暖,可就是这样小小的要求都是无法实现的,小女孩真实太可怜了!

  (3)“每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜————她可忘不了这个。”

  这个指哪个?她为什么忘不了这个?大年夜本该一家人团聚一起幸福的度过,可小女孩却只能踏着冰雪流落街头,有家不能回,真是太可怜了!

  四、朗读指导

  1、同学们,刚才我们从词句中体会到小女孩的可怜,现在请大家选择自己最想读的一句话,细细品位,怎么通过朗读表现小女孩的可怜。

  2、指导交流,主要通过重音、语速、表情的指导读出小女孩的可怜。指导方式先个别指导,同学交流、老师范读、学生齐读。

  3、下面大家选择自己最想读的句子,我们一起自由把它读出来。

  五、讨论

  同学们听了大家刚才的朗读,我不仅深深同情小女孩悲惨的遭遇,与此同时我的心中也不由的涌起一股强烈的怒火,你们知道我为什么愤怒吗?你们现在也开始为小女孩的遭遇感到不*了吗?俗话说不*则鸣,今天我们就要在这儿为小女孩鸣不*!我们要控诉那些导致小女孩悲惨命运的人,下面大家想一想,你要控诉谁,要控诉他什么?(控诉没有同情心的行人,欺负穷人为乐的坐马车的有钱人,欺负同龄人的小男孩,不疼爱孩子、不称职的父亲,罪恶的根源万恶的社会制度)

  六、总结,设置悬念

  同学们,在小女孩生活的时代,是没有人为她鸣不*的。小女孩最终活活的冻死在街头,但她却是带着微笑离开这个没有幸福的世界的,你们想知道这是为什么吗?我们下节课再来学。

  第二课时

  一、谈话导入

  安徒生曾经说过这样一段话:拥有生命是幸福的,只要你拥有健美的心灵,什么样的厄运也不能夺走你的幸福。那么,应该说,只要活着,就能体会到幸福的存在,可是在《卖火柴的小女孩》中,却在这样一段话(出示):“谁也不知道:她曾经看到过那么美丽的东西,她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的'幸福中去。”(过渡):这一切都是真实的吗?小女孩看到什么美好的东西会使她感到那么幸福呢?

  二、品读,感悟

  1、听老师读第二段,(读时课件演示)学生思考:小女孩心中,幸福是什么?

  2、学生交流,得出结论:是因为小女孩擦燃火柴,在幻想中得到了火炉,烤鹅,圣诞树,最重要的是,她还见到了亲爱的奶奶。

  3、为什么小女孩觉得有一个温暖的火炉就是幸福的?请大家轻声读第5自然段,联系上下文,抓住含义深刻的句子,说说你读懂了什么?

  4、四人小组交流学*成果。

  5、全班交流,综合意见。

  抓住重点句,进行感悟:

  ①“这是一道奇异的火光。”

  含义:因为她寒冷难忍,在迷迷糊糊中把一根火柴的光看得非常神奇,把一根火柴的热看得非常温暖。

  ②“她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗”

  含义:小女孩在幻景中是那么温暖,但是回到现实中,包围她的只是这寒冷、漆黑的夜晚。

  ③“她敢从成把的火柴中抽出一根来……来明暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。”

  含义:火柴是用来维持生计的,*日肯定舍不得用一根,但是她实在是被冻死了,课文有一句:“她的一双小手几乎冻僵了”说明了这一点。

  6、由于难忍的寒冷,小姑娘幻想得到火炉,那么她为什么会幻想到喷香的烤鹅呢?小组合作学*,一人朗读,其他同学先听,然后联系实际说说体验,讨论从这段话中,你又领悟到了什么?你能不能补充板书呢?

  ①富人和穷人的生活差别是那么大,当穷人还在忍饥挨饿时,富人却能在布置精美的餐桌前享用丰盛的圣诞大餐。

  ②小女孩眼前只是一堵又厚又冷的墙,冷酷的现实,隔绝了她和美好的幻想,当小女孩回到现实中来时,只会更加痛苦。

  7、虽然幻想消失后,现实只会让人更加痛苦,但是小女孩仍然无法抑制内心对幸福的渴望,她一次又一次地擦燃了火柴。请同学们自己读读第二段剩下的部分,再仔细想想:这四次幻想中,给你留下印象最深的是哪一次?为什么?

  三、反复引读,细细品味

  四、作业布置

  读一读安徒生的其他作品。

卖火柴的小女孩教案2

  活动目标

  (一)认知目标通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》,鼓励幼儿运用形容词(例:可怜的、悲惨的、又冷又饿的、衣衫褴褛的),把自己的感受连贯、完整地述说出来,借助幼儿思维的跨跃性,培养幼儿思维的发散性、流畅性和求异性。

  (二)情感目标通过感受童话故事中小女孩悲惨的经历,激发幼儿的同情心、乐于助人的爱心,懂得珍惜美好生活。

  (三)人格目标通过幼儿自由想像,并鼓励他们将发生的事大胆地讲述出来,培养幼儿的独创性。

  (四)进一步学*在指定的范围内均匀地进行美术活动。

  (五)体验想象创造各种图像的快乐。

  活动准备

  (一)知识经验准备感知圣诞节是开心、快乐的节日。

  (二)环境准备布置有圣诞气氛的环境。

  (三)物质准备故事《卖火柴的小女孩》,电视机、VCD机、录音机。

  活动过程

  (一)整体欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》,初步感受故事中的悲惨气氛。

  1.师:圣诞夜到了,你知道,有一位可怜的小女孩是怎样度过圣诞夜的,看看,到底发生了什么事?

  2.出示书面汉字:可怜的、悲惨的、又冷又饿的等形容词,营造气氛,帮助幼儿理解并用简洁的语言概括内容。

  师:你觉得她是一个怎样的小女孩呢?

  (二)分段欣赏,感受小女孩擦亮火柴时的心情怎样,为什么会这样。

  1.师:小女孩擦亮第一根火柴时看到了什么,为什么会这样呢?

  师:如果擦亮一根火柴可以让你帮助小女孩实现愿望,你会怎样帮她呢?

  2.师:擦亮第二、三、四根火柴后又发生了什么事呢?如果是你,那你又会怎样帮助她呢?

  3.师:小朋友,想想你们是怎样热热闹闹过春节的?

  4.师:小朋友们,请你们想想可怜的卖火柴的小女孩是怎样过圣诞夜的?

  (三)整体欣赏,激发幼儿感情的升华。

  师:小女孩这么可怜,如果你能帮助她,你会怎样帮助她呢?

  各领域渗透艺术:

  让幼儿在欣赏这一童话故事后,把自己的感受和对小女孩的祝福与希望画出来。

  生活中渗透:

  在生活中,鼓励幼儿多帮助有困难的同伴,培养丰富的情感。

  环境中渗透

  1.将故事制成图片,让幼儿进行排图讲述。

  2.设置小小舞台,放置道具,让幼儿尝试表演故事《卖火柴的小女孩》。

  家庭中渗透:

  建议家长让幼儿多欣赏同一体裁的童话故事,深化幼儿对美好生活的情感,并懂得珍惜。

  活动评价。

  教学反思:

  工具性与人文性是语文的两大属性?工具性是基础?人文性是核心。语文的工具性决定了语文教学的基本任务是培养学生运用语言文字工具的能力?即听说读写能力。语文的人文性则要求培养学生的人文素质?领悟和把握课文中的人文内涵是开展人文教育的前提。这两者是相辅相成的?不可分割。虽然明白这一点?但是上课时如何很好的去操作却很难?总有一种眼高手低的感觉。所以如何工具性和人文性在语文课上达到完美统一?教师该如何操作是我在将来的教学中需要思考的。

卖火柴的小女孩教案3

  知识与技能目标:

  1、认识本课12个生字,会正确书写11个生字。

  2、能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。

  3、理解课文的内容,体会课文的情感,以及小女孩儿的悲惨命运,社会的不公,从而深刻的挖掘出作品中蕴涵的强烈的人道主义精神。

  过程与方法的目标:

  1、继续进行自主识字,提高学生隋文理解词义的能力,同时提高学生的阅读能力。

  2、通过朗读课文,让学生与作者的心灵产生共鸣,增强对文本的理解,培养学生爱读书,读好书的兴趣。

  情感态度价值观目标:

  通过学*,激发学生情感,让学生的情感与作者的心灵产生共鸣,产生强烈的人道主义精神。

  策略与方法:

  合作交流,读中感悟。

  教学准备:

  教师准备:多媒体课件,生字卡片。

  学生准备:预*,不懂得生字记下来。

  设计意图

  从差异入手,使学生从内心的情感上产生强烈的震撼,为后面更好的挖掘文本做好铺垫。

  通过多种形式理解文中的词语,既形象生动,学生们欢迎;又无形中教给了学生理解词语的方法。正所谓“授之与渔”。

  再设计及随笔

  教学过程:

  一、创设情境,激发兴趣,导入新课

  师:同学们你们回顾一下大年夜(除夕)里,你们是怎样度过的?

  心情如何?(学生畅所欲言)每个同学的脸上都洋溢着幸福和喜悦,你们一定过得很快乐。

  你们看这儿有一位外国小姑娘,她的大年夜(圣诞夜)又是怎样度过的呢?你们想不想了解呢?(出示小姑娘的画面)

  二、初读课文、自主识字

  1.同学们用你们喜欢的方式读课文。(默读、大声朗读、站着读、两个人一起读)

  2.用课件出示文中的生词,指名读,开火车读。

  3.用体态表演,看图片,具体的语境,师生共同理解等多种方法理解:

  围裙、哆哆嗦嗦、蜷着、冻僵、擦燃、火炉、烤鹅、圣诞树、灵魂、饥饿

  设计意图

  通过学生的反复读,分层次的感受,使学生更深刻的了解了文本,为之动容,为之流泪,有利于课文内容的展开。

  通过对文本,深刻品读、感悟,使学生深刻的理解了文本内涵,与作者的情感产生共鸣。

  这一问题的设计,意在让学生联系现实生活的美好,表达对小女孩儿的同情。

  再设计及随笔

  三、熟读课文、整体感知

  1、学生再读课文,(出示课件)圣诞节的场面。

  书读完了,用一个词来说说你的感受?

  如:高兴----生气-----难过

  为什么有这些感受?(学生自由谈)

  2、出示MTV动画《火柴的天堂》,进一步感受,关掉音乐,教师根据画面进行解说。

  看完后,让学生继续谈感受。

  四、品读课文,领悟情感

  1、你对小女孩儿有什么印象?文章围绕哪几部分写的?

  (师导引出:三部分:卖火柴---擦燃火柴---冻死街头)

  学生读卖火柴部分,让学生谈自己的体会?

  (回到文本中,抓住词句、修辞甚至标点符号)

  学生认为小女孩非常冷,可怜。抓住文中的句子如:

  又黑又冷的晚上,赤着脚在街上走着。

  一双小脚冻得青一块红一块、哆哆嗦嗦的往前走。

  在墙角坐下来,蜷缩成一团,他觉得更冷了。等句子。

  (让学生整体理解外,更应抓重点的词语来谈。)

  讨论:这几个句子在冷的程度上有什么不同?

  (感受到小女孩儿的可怜)。

  在理解文本的基础上,指导学生读出感受,读出感情,

  进行朗读指导。

  2、擦火柴部分:

  学生品读理解:

  (1)、这部分你读懂了什么?(师引导)

  如:小女孩儿共擦了几次火柴?

  为什么从擦一根到最后擦一大把?

  文中的那些地方令你高兴为什么?找出文中

  句子读一读,并读出高兴的心情。(美丽的幻景)

  他为什么会看到大火炉、烤鹅、星星、和奶奶呢?(小组讨论)

  (2)、抓住关键的词句理解,并读出出现幻景时的

  喜悦与现实的残酷。

  如:她从“不敢拿”到“终于”抽了一根

  你怎样理解?当时小女孩儿会怎样想?

  又如:从“赶紧”“一大把”这些词语可以体

  会到什么?

  3、冻死街头部分:

  出示课件:(小姑娘冻死街头,手里捏着一把

  火柴。图文对照,充满感情的朗读后三段)。

  幻景的美丽,现实的残酷,造成了什么后果?

  小女孩儿的死是痛苦的?还是幸福的?小女孩儿愿意死吗?两个“幸福”你怎样理解?

  (小组讨论)全班交流。

  五、拓展练*、让情感延伸

  1、作者为什么安排这样的结局呢?你对这个结局满意吗?

  2、如果让你改写结尾,你会怎样写?

  (小女孩的死对他来说是一种解脱,现实生活并没有天堂,是人们对美好愿望的追求)。

  六、回归全文

  这篇童话以它永久的魅力,影响着一代又一代,人们把它拍成电影,制成动画,创作成歌曲,下面我们再次用心灵来感受一下这篇童话的美丽与凄惨。

  再次播放《火柴天堂》使学生整个身心沉浸在美妙的童话中,享受读书。

  七、记忆字形,指导书写

  1、认读本课生字卡片,组词,并说句子。

  2、小组讨论如何记忆字型,如何把字写好看。

  3、指导重点字的书写。

  4、学生独立描红书写。

卖火柴的小女孩教案4

  教学目标

  1、学会本课生字新词。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、理解课文内容,感受卖火柴小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情。

  4、领悟作者基于现实合理想象的表达方法。

  第一课时

  (一)导入

  同学们一定都读过童话故事,那你们当中有没有谁知道“安徒生”呢?安徒生,19世纪丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王”。他家境贫寒,14岁开始自谋生计。他一生写了160多篇童话。他的童话爱憎分明,想象力丰富,构思巧妙,情节生动。

  今天,我们就来学*他的一篇著名童话《》。

  (二)整体感知,理清线索

  1、自读课文。

  读前设问:本文写了什么内容?按什么顺序写的?课文写作顺序是怎样的?

  2、明确:

  本文写的是在大年夜一个小女孩流浪街头卖火柴,冷得几次擦燃火柴,产生一次次幻象,最后冻死了。全文是按事情发展顺序写的。具体顺序:卖火柴一一擦火柴——人死去

  板书:卖火柴擦火柴人死去

  (三)学*“卖火柴”这一部分内容

  1、默读思考:读了这一段,你都知道了什么?体会到了什么?

  (故事发生的时间是大年夜,地点是街上,当时的天气冷极了,一幅悲惨、凄凉冷清的景象。)

  2、作者在描述小女孩生活情况的时候,着重抓住一些细节描写。读读这部分内容,想想这些细节描写的作用是什么?

  a、对小女孩的鞋是细节描写。

  (说明她穷得连鞋都穿不起,男孩拿鞋跑说明她被人欺负。)

  b、课文中对女孩的头发是细节描写,“头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。”

  (说明小女孩是一位美丽的小姑娘,但是她却贫穷,又冷又饿,根本注意不到自己的美丽。)

  c、“每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味”是细节描写。

  (作者运用对比的方法告诉人们,资本主义是多么不*等,有的人富有,有的人流浪街头。)

  d、“天快黑了,又下着雪”是细节描写。

  (这样写能进一步烘托出女孩的可怜与孤独。)

  3、指导朗读。

  小女孩是多么可怜,值得同情。在朗读的时候要读出这种感情。

  4、小结

  这一段突出描写了小女孩生活的悲惨,没吃没穿又冷又饿,得不到同情和帮助,我们读了也禁不住万分同情,那么作者是怎么体现出这种感情,让我们受到强烈的震撼呢?具体体现在哪几方面呢?

  体现在:(1)运用细节描写刻画人物;(2)运用对比烘托人物;(3)语言朴素,感情真挚。

  (四)布置作业

  1、抄写词语。

  2、朗读课文,进一步体会感情。

  第二课时

  (一)学*“擦火柴”这一部分内容

  1、默读思考:课文写了小女孩几次擦火柴,各出现了什么幻景?

  自由读第一次擦火柴部分。思考:

  为什么会出现火炉的幻景?

  “她敢从成把的火柴中抽出一根来……吗?”怎么理解?

  (卖不了火柴会挨打。她不敢随便取,因为火柴是他们家生活的依靠,但她实在冷得受不了,终于抽出了一根,进一步说明她冷,渴望温暖,所以会出现大火炉的幻景。)

  2、小组讨论学*,完成表格。

  第几次擦燃火柴现实幻景说明现实

  第一次寒冷火炉渴望温暖火柴灭了火炉不见了

  第二次饥饿烤鹅渴望食物烤鹅不见了

  第三次孤独圣诞树渴望快乐圣诞树不见了

  第四、五次痛苦奶奶渴望幸福跟奶奶飞走了

  3、小结

  因为冷才出现火炉,因为饿才出现烤鹅,因为孤独才出现圣诞树和奶奶,这些幻想都随火柴的熄灭而消失,使本来就痛苦的小女孩更加痛苦,这一段主要写小女孩的四次幻想和产生这些幻想的原因,反映了小女孩对美好生活的追求,显示了生活的痛苦和命运的悲惨。

  4、指导朗读(读出小女孩生活的痛苦和命运的悲惨)。

  (二)学*“小女孩死去”这一部分内容

  1、读后思考。

  (l)这一段主要写了什么?

  (2)作者为什么要用“两腮通红,嘴角带着微笑”,写小女孩死去的神态?为什么要写明是在大年夜冻死的呢?

  (3)怎样理解课文结尾的那几句话。

  (写小女孩死去的神态,证明她是在幻想、幸福与欢乐中死去,这就使幻想与现实形成了鲜明而强烈的对比,再加上“大年夜”这本应得到的欢乐和幸福,更增强了这种对比效果,加深了人们对女孩的同情,启发人们深思。)

  2、指导朗读。

  小女孩冻死了,我们对她寄予了无限的同情和怜惜。读这一部分,体会作者的思想感情,融入自己的感情,深情地读出来。

  (三)整体理解课文

  1、回忆课文内容,归纳中心思想。

  (这篇课文讲了一个大年夜冻死街头的故事,表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情及对统治者的不满,揭露了资本主义社会的罪恶。)

  2、总结写法。

  (1)运用细节描写刻画人物;

  (2)想象丰富深化中心。

  3、学*表述。

  这篇文章是童话,也是很典型的一篇文章,读了之后不觉热泪盈眶,那么究竟是什么让我们感动呢?

  (1)这四次幻想表现了作者丰富的想象,作者以小女孩心理特点和具体环境为依据,符合小女孩的迫切要求,这样是合理的,脱离了实际,凭空捏造的想象只给人虚假的感觉,这是我们所要学*的一个方面。

  (2)详细的刻画,环境的衬托则是我们所要学*表述的另一个方面,文章细致的描写(例如:小女孩的头发、小女孩的鞋),深刻地写出了女孩的可怜,环境的衬托也起到了一定的作用(例如:每个窗子都透出灯光来……)也反映出女孩的可怜凄凉。

  对照以上两点,用笔在书中画出这两方面。

  (四)总结

  1、这篇文章写了一个可怜小女孩的悲惨命运,读了这篇课文,请结合自己的生活,谈一谈你的感受。

  2、感动之余写一篇读后感,把自己的真实感受写出来。

  (五)布置作业

  1、抄写本课生字词。

  2、理解文中最后三个自然段的含义。

  (六)板书设计

  教案点评:

  教师引导学生抓重点,悟情感,通过析词句,议内容,领悟中心,引导感情朗读,升华学生情感。学生讨论重难点问题,听录音、看投影、想象课文描述的情景,练*有感情地朗读,深化理解。

  探究活动

  1、读一读安徒生的其他童话。

  2、卖火柴的小姑娘的形象之所以这么感人,这么令人同情,与作者运用了充分的想象分不开。请你发挥自己的想象,想象小女孩和奶奶一起飞到了什么地方,过着怎样幸福的生活。然后用二、三百字写下来。

卖火柴的小女孩教案5

  教学目标

  1、学会本课生字新词。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、理解课文内容,感受卖火柴小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情。

  4、领悟作者基于现实合理想象的表达方法。

  第一课时

  (一)导入

  同学们一定都读过童话故事,那你们当中有没有谁知道“安徒生”呢?安徒生,19世纪丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王”。他家境贫寒,14岁开始自谋生计。他一生写了160多篇童话。他的童话爱憎分明,想象力丰富,构思巧妙,情节生动。

  今天,我们就来学*他的一篇著名童话《》。

  (二)整体感知,理清线索

  1、自读课文。

  读前设问:本文写了什么内容?按什么顺序写的?课文写作顺序是怎样的?

  2、明确:

  本文写的是在大年夜一个小女孩流浪街头卖火柴,冷得几次擦燃火柴,产生一次次幻象,最后冻死了。全文是按事情发展顺序写的。具体顺序:卖火柴一一擦火柴——人死去

  板书:卖火柴 擦火柴 人死去

  (三)学*“卖火柴”这一部分内容

  1、默读思考:读了这一段,你都知道了什么?体会到了什么?

  (故事发生的时间是大年夜,地点是街上,当时的天气冷极了,一幅悲惨、凄凉冷清的景象。)

  2、作者在描述小女孩生活情况的时候,着重抓住一些细节描写。读读这部分内容,想想这些细节描写的作用是什么?

  a、对小女孩的鞋是细节描写。

  (说明她穷得连鞋都穿不起,男孩拿鞋跑说明她被人欺负。)

  b、课文中对女孩的头发是细节描写,“头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。”

  (说明小女孩是一位美丽的小姑娘,但是她却贫穷,又冷又饿,根本注意不到自己的美丽。)

  c、“每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味”是细节描写。

  (作者运用对比的方法告诉人们,资本主义是多么不*等,有的人富有,有的人流浪街头。)

  d、“天快黑了,又下着雪”是细节描写。

  (这样写能进一步烘托出女孩的可怜与孤独。)

  3、指导朗读。

  小女孩是多么可怜,值得同情。在朗读的时候要读出这种感情。

  4、小结

  这一段突出描写了小女孩生活的悲惨,没吃没穿又冷又饿,得不到同情和帮助,我们读了也禁不住万分同情,那么作者是怎么体现出这种感情,让我们受到强烈的震撼呢?具体体现在哪几方面呢?

  体现在:(1)运用细节描写刻画人物;(2)运用对比烘托人物;(3)语言朴素,感情真挚。

  (四)布置作业

  1、抄写词语。

  2、朗读课文,进一步体会感情。

  第二课时

  (一)学*“擦火柴”这一部分内容

  1、默读思考:课文写了小女孩几次擦火柴,各出现了什么幻景?

  自由读第一次擦火柴部分。思考:

  为什么会出现火炉的幻景?

  “她敢从成把的火柴中抽出一根来……吗?”怎么理解?

  (卖不了火柴会挨打。她不敢随便取,因为火柴是他们家生活的依靠,但她实在冷得受不了,终于抽出了一根,进一步说明她冷,渴望温暖,所以会出现大火炉的幻景。)

  2、小组讨论学*,完成表格。

  第几次擦燃火柴 现实 幻景 说明 现实

  第一次 寒冷 火炉 渴望温暖 火柴灭了火炉不见了

  第二次 饥饿 烤鹅 渴望食物 烤鹅不见了

  第三次 孤独 圣诞树 渴望快乐 圣诞树不见了

  第四、五次 痛苦 奶奶 渴望幸福 跟奶奶飞走了

  3、小结

  因为冷才出现火炉,因为饿才出现烤鹅,因为孤独才出现圣诞树和奶奶,这些幻想都随火柴的熄灭而消失,使本来就痛苦的小女孩更加痛苦,这一段主要写小女孩的四次幻想和产生这些幻想的原因,反映了小女孩对美好生活的追求,显示了生活的痛苦和命运的悲惨。

  4、指导朗读(读出小女孩生活的痛苦和命运的悲惨)。

  (二)学*“小女孩死去”这一部分内容

  1、读后思考。

  (l)这一段主要写了什么?

  (2)作者为什么要用“两腮通红,嘴角带着微笑”,写小女孩死去的神态?为什么要写明是在大年夜冻死的呢?

  (3)怎样理解课文结尾的那几句话。

  (写小女孩死去的神态,证明她是在幻想、幸福与欢乐中死去,这就使幻想与现实形成了鲜明而强烈的对比,再加上“大年夜”这本应得到的欢乐和幸福,更增强了这种对比效果,加深了人们对女孩的同情,启发人们深思。)

  2、指导朗读。

  小女孩冻死了,我们对她寄予了无限的同情和怜惜。读这一部分,体会作者的思想感情,融入自己的感情,深情地读出来。

  (三)整体理解课文

  1、回忆课文内容,归纳中心思想。

  (这篇课文讲了一个大年夜冻死街头的故事,表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情及对统治者的不满,揭露了资本主义社会的罪恶。)

  2、总结写法。

  (1)运用细节描写刻画人物;

  (2)想象丰富深化中心。

  3、学*表述。

  这篇文章是童话,也是很典型的一篇文章,读了之后不觉热泪盈眶,那么究竟是什么让我们感动呢?

  (1)这四次幻想表现了作者丰富的想象,作者以小女孩心理特点和具体环境为依据,符合小女孩的迫切要求,这样是合理的,脱离了实际,凭空捏造的想象只给人虚假的感觉,这是我们所要学*的一个方面。

  (2)详细的刻画,环境的衬托则是我们所要学*表述的另一个方面,文章细致的描写(例如:小女孩的头发、小女孩的鞋),深刻地写出了女孩的可怜,环境的衬托也起到了一定的作用(例如:每个窗子都透出灯光来……)也反映出女孩的可怜凄凉。

  对照以上两点,用笔在书中画出这两方面。

  (四)总结

  1、这篇文章写了一个可怜小女孩的悲惨命运,读了这篇课文,请结合自己的生活,谈一谈你的感受。

  2、感动之余写一篇读后感,把自己的真实感受写出来。

  (五)布置作业

  1、抄写本课生字词。

  2、理解文中最后三个自然段的含义。

  (六)板书设计

  教案点评:

  教师引导学生抓重点,悟情感,通过析词句,议内容,领悟中心,引导感情朗读,升华学生情感。学生讨论重难点问题,听录音、看投影、想象课文描述的情景,练*有感情地朗读,深化理解。

  探究活动

  1、读一读安徒生的其他童话。

  2、卖火柴的小姑娘的形象之所以这么感人,这么令人同情,与作者运用了充分的想象分不开。请你发挥自己的想象,想象小女孩和奶奶一起飞到了什么地方,过着怎样幸福的生活。然后用二、三百字写下来。


《卖火柴的小女孩》续写作文 (菁华5篇)(扩展5)

——卖火柴的小女孩作文(20)份

  卖火柴的小女孩作文 1

  读了之后我的心一下子沉了下去,小女孩的样子仿佛又重现在我的眼前:她光着脚,大片大片的.雪花落在她的脸上、身上和金色的卷发上,她的身边撒满了一地燃烧过的火柴棒,她坐在豪华大楼的墙角处,死了。不知不觉我已泪流满面,成了泪人儿,苦涩的泪水不断地往外流,往外流……

  如今已经是21世纪了,但是在世界上还有无数像卖火柴的小女孩一样可怜的孩子,他们只拥有饥饿、寒冷、痛苦和不幸,他们只能和小女孩一样带着幻想在饥寒交迫中死去。

  我,一个中国的小女孩,要好好的学*,长大后尽自己的力量来帮助贫困的小朋友,让他们早日过上幸福、快乐的生活。

  卖火柴的小女孩作文 2

  我看了安徒生写的卖火柴的小女孩后,觉得她非常可怜。

  真希望能给我一次机会在21世纪碰到卖火柴的小女孩,这一天终于来临!事情是这样的:在一个圣诞节的夜晚,我和爸爸妈妈在举行圣诞节派对,准备了许多好吃的。这时我听见窗外有声音,我向窗外望去,“卖火柴的小女孩!”我兴奋地大叫。她望着桌子上的美食露出了羡慕之情,她穿着打满补丁的衣服,没有穿鞋双脚都冻红了,漂亮的头发遮住面黄肌瘦的脸显得非常憔悴。她看着我,被我刚刚的举动吓了一大跳。

  我走向她,跟她说:“今天,我请你来参加我们的圣诞节派对吧?”卖火柴的小女孩眼里充满了感激,小声地说了一声:“好!”我把她领到屋里,爸爸妈妈吓了一大跳,连忙问我怎么回事?我把事情经过说清楚后,爸妈发话了:“孩子你真可怜,我们会把你收养在这儿,让你过开开心心的日子。”爸妈连忙把她请到椅子上,给她夹好吃的菜,她大口大口地吃着饭菜,不一会就吃得饱饱了。卖火柴的小女孩说:“谢谢爸爸,妈妈!”爸妈说:“我们都成了一家人了,还客气什么呀。”爸妈让她舒舒服服的泡了个热水澡,本来就漂亮的卖火柴的小女孩现在更漂亮了,穿着漂亮的'棉衣裙。披着漂亮的金发,闪闪发亮,眨着一双蓝盈盈的眼睛像一对蓝宝石。真是天女下凡哪!卖火柴的小女孩得到了家的温暖,心里感动的一塌糊涂,不知怎么报答我们。

  “起床了!”妈妈大声喊着,我睁开眼睛,原来是一场梦啊!这场梦让我明白了要善良的对待他人,把爱心奉献出来。

  卖火柴的小女孩作文 3

  这天晚上,“砰”的一声,停电了,我啦拿着打火机,把蜡烛点燃,我看着那火光,不知不觉来到了圣诞夜,看到了卖火柴的小女孩.。

  我走了过去,看到了那个卖火柴的小女孩。看她冻僵的手和身体,顿时我的'心中一阵同情和怜悯。我心想,我怎么帮帮她呢?我突然急中生智,“对”我不是有打火机吗?她那个时代没有打火机,我来想个办法让别人来收留她或帮助她,让她生存下去。我立刻跑了过去,刚好妈妈怕我着凉,上衣就给我穿六件,我跑过去,热的汗流浃背.大汗淋淋。我脱下外衣就给她穿上,对她说:“小妹妹,你别怕,我是来帮助你的。”她用颤抖的声音说道:“大……大哥哥,谢谢你,你有什么办法救救我吗”?我回答:“我有打火机,你们这个时代是没有的,这东西可比你所有的火柴还要有价值”。我拉着她冰冷的小手来到一户大户人家的门口。我敲了敲门,一会儿,这家的一位女管家打开了门,她看看我又看看卖火柴的小女孩问道:“你们有什么事吗?是不是和她一起卖火柴的?”他那语音中蕴含着瞧不起我们的意思。我从口袋里拿出打火机,向这位女管家问道:“你知道这是什么?它能干什么吗?”女管家说:“不知道,但我敢肯定这东西没有什么用。”“这是个点蜡烛的宝贝,我可以在一分钟以内点燃一百根蜡烛,不如试试”我说道。说完那位女管家打开了门,这时一位身着华丽的女主人走过来也在一旁,只听“哇!”的一声,因为这家人的桌子.地上都放着蜡烛,为这家主人过圣诞节。那位管家在主人面前告诉了原有。那位主人笑了笑,要仆人吹灭了所有蜡烛,让我来点。我快速地在每根蜡烛上按一下,一分钟不到,我魔术般的用打火机把所有蜡烛点燃了。这时,这家主人.小女孩.管家.以及仆人都不禁叫起来。“想不想要”?我问那位主人,她连声答应:“要……出个价。”我用手摇了摇,主人问;“你还有什么要求吗?”“不要钱,只要你让她在这里过完圣诞节就可以了。”我说着指了指卖火柴的小女孩。“可以可以……”那位主人听我说一句就应一句。

  这样,我和卖火柴的小女孩走进了他家。那位管家变的不在瞧不起我们了,而是盛情款待我们。于是我把打火机给了那位主人,就这样我和这家人一起过圣诞节。原来外国人过圣诞节都要戴圣诞帽,再把别人弄惊讶,然后给你一个礼物。只见那位主人拿出两个小盒子,给我和卖火柴的小女孩每人一个。我一打开,只见一个弹簧小丑“砰”的一下蹦出来,出现在我眼前,把我吓的往后一屁股坐在地上。卖火柴小女孩打开她的盒子,里面躺着一个洋娃娃,卖火柴的小女孩看到笑的嘴都合不上。然后,又给了我们一些礼物……

  最后,我和卖火柴小女孩过完圣诞夜,在雪地上走着走着,突然,一个大雪球向我们滚来,我被这个大雪球不知带到了何处……“何健聪,快起床,上学迟到了。”这时已经是早上七点钟了,我揉揉眼睛快速的爬起来,开始新的一天学*。

  卖火柴的小女孩作文 4

  我是小女孩的那一盒火柴,我看到人们在那边的滑冰场滑冰,孩子们跟父母在一起。

  小女孩是一个孤儿,从小父母就去世了,小女孩拿着父母以前留下的我在大街上叫卖,却没有人愿意买走我,我远远的听见——“我才不买她那火柴,我家火柴一大把都是高质量的,对吧,儿子”。顿时我感到气愤,我这才是高质量的`……

  小女孩把我带到一条死胡同,点燃了第一个我,我第一个光芒微弱,所以大雪一下了就把我扑灭了;之后小女孩点燃了第二个我,第二个我热度更加微弱,因为雪越下越大,所以过不了三秒就灭了,我也想把我变烫一些,可是,能力不允许啊。因为三个我灭了,所以小女孩把三个我都“埋”在了雪里。后来小女孩为了让火力更大一些,所以小女孩把三个我都点燃了。虽然全部点燃,但我还是低御不了风雪的寒冷,再次灭了,雪把所有的我都覆盖了,我眼前一片漆黑,但雪下这么大,小女孩又失去了我。

  不知道小女孩怎样了,希望小女孩死了吧,不然在这寒冷的大地上,一定会更加难受的。

  卖火柴的小女孩作文 5

  今天我读了《安徒生童话》中的故事《卖火柴的'小女孩》。

  这个小女孩家里很穷,她只能在大街上卖火柴挣钱,但是没有人要买她的火柴,一整天她连一根火柴都没有卖掉。她又不敢回家,因为她害怕爸爸打她。街上下着鹅毛大雪,天气很冷,小女孩冻得直发抖,但是她都舍不得擦一根火柴来取暖。小女孩只能坐在又黑又冷的墙角的一块石头上,她冷得受不了了,就只好擦了一根火柴来,突然她看见了一个火炉,她想伸出脚暖合一下,但是火苗却忽然熄灭了,火炉也不见了。她又擦了一根火柴,一只烤鹅从盘子里跳出来,但是很快又没有了。她又擦了几根火柴,但是最后仍然是什么也没有了。第二早上,她冻死在大街上了。

  我读完后,觉得小女孩的很可怜,而我自己很幸福,因为我有爸爸妈妈的陪伴和爱护,我要珍惜粮食和食物,珍惜自己的幸福生活。

  卖火柴的小女孩作文 6

  卖火柴的小女孩的命运多么悲惨,假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我一定会奉出各种各样的爱,人间自有真情在啊!

  假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我会让她免受寒冷之苦,每当冬天来临,寒风呼呼地刮着,很冷,很冷,我会给小女孩穿上厚厚的棉袄,再也不用遭到暴风的袭击。晚上,盖上温暖的棉被,使之温暖全身,睡个好觉。第二天早上醒来,精神倍加,毫无寒冷之意。

  假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我会让她梦想的烤鸭变为现实。一回到家时,桌上摆满了丰富的美味佳肴,鱼啦,肉啦,应有尽有。让她再也不用因卖不到火柴而没有吃,以至于整天饿着肚子。让她每天会有各种各样的菜,享尽她从来没有过的饱餐,充充实度过每一餐。

  假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我会让她同我一样坐在宽敞明亮的教室中学*。早晨,背着书包去学*一些文化知识;晚上,坐在灯光下温*功课,长大后为祖国效力。不会因为家境贫困不上学而卖火柴,每天只要好好学*,快快乐乐度过每一天。

  假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我会让她在玩中学,学中玩。当她孤独、寂时,陪同她一起嬉戏,一起玩耍;周末,做完了作业,温*了功课,打打羽毛球啦,踢踢毽子啦!在闲暇时,剪剪纸,折折纸,也是一种享受。这样,既不会感到寂寞、孤独,又能学许多本领;既调解了一天的疲劳,每分每秒又很快乐!

  假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我一定回以诚相待,让她每天都开开心心!

  卖火柴的小女孩作文 7

  圣诞节快到了,小女孩和奶奶欢快地走着,难得她们挣到了足够的钱,小女孩很懂事,她从不向奶奶索要什么。可善良的奶奶似乎从小女孩的眼光中感觉到了她的渴望,便用仅有的积蓄买了些毛线。圣诞节前夕,奶奶送给了小女孩一件每针都是爱的毛衣。小女孩哽咽了,眼中满是感激与欣喜的泪花。

  可是好景不长,有一次她们挣到了足够的钱正往家走。突然,一辆飞奔而来的马车向她们冲来。小女孩的'奶奶躲闪不及,被迎面撞上,顿时她奶奶身上流出了鲜红的血液。那辆马车一看情形不对飞快地逃走了。小女孩跑到大街上大喊:“快来救人啊!快来救人啊!”但是没一个人回应她。他又跑回家叫她的爸爸妈妈,可为时已晚他们到了之后他的奶奶已经死了。

  这事之后他们一家人悲痛欲绝,她的爸爸像变了一个人似的,好像以为是她害死她奶奶的,只要她没卖出火柴或是买的少了,就一定会打她,小女孩受尽了精神上和肉体上的折磨,终于,在大年的一个晚上被冻死了。

  卖火柴的小女孩作文 8

  同学们,你们一定听过—《卖火柴的小女孩》吧!今天,在这里又让我从新给你们讲一个卖火柴的小女孩吧!

  从前,有一个卖火柴的小女孩。她在路上卖火柴,走啊走啊。走到了动物园里,那儿人山人海。“小姐,大冬天的,买根火柴吧!”小女孩儿说。可是,一直都没有人来买小女孩的火柴。这时,哪吒出现了。他手拿环圈,立在一棵大松树上,正在等人少的`时候行动。太阳偏西了,人渐渐少了。卖火柴的小女孩,也在大树妈妈那温暖的怀抱中睡着了。连整个动物园好像也进入了睡乡。哪吒像一只飞鸟一样,奔了过去,把小女孩所有篮子里的火柴都给偷光了,正在这时,小红帽出现了。她见哪吒把那个小女孩的火柴都偷光了。心想:小女孩没有火柴,拿什么卖给别人呀?又怎样赚钱呢?不过,小女孩今天算她幸运,遇见了我—小红帽。不然的话,她可要哭着回家了!说着,就直奔了过去她的双眼一直聚精会神地盯着哪吒,脚也跟着他悄悄地紧挨他。哪吒,这时觉得有一点不对,又看见了地上有一个人的影子在后面跟他。哪吒看了一眼就转头一个后空翻,小红帽就直飞了过去。抓住了小偷—哪吒。之后卖火柴的女孩醒了,才发现自已的火柴不见了。“我的火柴,我的火柴呢?”小女孩着急地说。这时,小红帽把哪吒叫过来了。并且哪吒给小女孩说了“对不起”大家都原谅了他,哪吒还说:“我以后再也不偷东西了!”他们最后成为好朋友。

  这样子的结果,是美好的;是快乐的;是感动的。你们说说,我写的“新编卖火柴的小女孩”好看吗?这样美好的结果,你们觉得还满意吗?

  卖火柴的小女孩作文 9

  冬天总是很冷的,这个夜晚也不例外,大雪纷飞。刻骨的北风在呼啸着,想把一切都吹倒,寒风刮在人的脸上像刀割似的疼,这个黑夜冷的可怕。雪越下越密,阴霾沉寂的天穹一片晦暗。天空飘洒着雪花,夜风将雪的冰冷纷纷扬扬的灌入“人们的心。”

  天已经黑了,街道两旁的店铺早就灯火通明了。在街边上有一个小女孩在寒风中打着冷颤,艰难的走着,她的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋,手里拿一捆火柴,在大雪中走来走去,时不时用颤抖的声音喊着:“谁要我的火柴,谁要我的火柴!”可是没人注意到这个可爱的小姑娘,人们都在买圣诞礼物,庆祝这个古老的节日,不但不买小女孩的火柴还用轻蔑、鄙视的态度看着她,好像对她不屑一顾,甚至有些贵妇穿着貂皮大袄拎着一大堆礼物趾高气扬的从小女孩旁边撞过去,噢!这可怜的小女孩只能胆怯的捡起散落一地的火柴,连说话的份儿都没有。终于她强忍在心里的泪水在这一刻爆发出来了。“吱嘎!”小女孩旁边的门开了,迎面走来一个老婆婆,她用她那双粗糙的手温暖着小女孩冰冷的手,就像一位老妈妈在安抚小女孩心灵的伤痛,“我”能感觉到她们在用“心”交流老婆婆慈祥的把小女孩请进了那温暖的小屋里;地扫的干干净净,桌子擦得一尘不染,窗户擦得明亮,让人感到无比的温馨。老婆婆把小女孩安顿在火炉旁,然后就去厨房为小女孩做些吃的了。5分钟过去了……

  老婆婆一手端着金灿灿的苹果馅饼,一手端着香喷喷的烤火鸡缓慢的走出来了,小女孩早已规规矩矩的拿好碗筷等候多时,小女孩一边吃着一边哭着,好像好久都没有吃到这样丰盛的饭菜一样,老婆婆用手给她擦了无数次的眼泪。夜深了,雪还在呼啸着,但是在这间用爱心、温情“建造”的小屋里,雪也被感化了,小女孩感受到了“人间自有真情在”。

  雪还在下……

  卖火柴的小女孩作文 10

  当小女孩在寒冷的大年夜中赤着脚卖火柴时,我们却坐在灯光下与家人吃团圆饭;当小女孩蜷缩在墙角中冷得发抖时,我们却让没关上电源的取暖器白白的浪费电;当小女孩饿得饥肠辘辘时,我们却正在把没吃完的饭菜倒入垃圾桶中;当小女孩在渴望疼爱时,我们却在与家人吵架拌嘴。生活在幸福中的我们,就像温室中的花朵,在呵护与关心中长大,可我们对这却一点都不懂得珍惜。

  卖火柴的小女孩,她的命运是这样的`悲惨,生活是这样的坎坷,如果,如果能让她来到我们的身边,我一定会把她接回家,关心她,爱护她,让她得到疼爱,得到亲情,得到她所渴望的一切!一位正是这位可怜的小女孩让我明白,为了父母的期望我们要珍惜现在所拥有的美好,我们要好好学*知识,好好学*本领,长大后报效祖国!

  卖火柴的小女孩作文 11

  大年夜,我在外面闲逛,看见了一个熟悉的身影,一位小女孩金黄的秀发随风飘着,一双大眼睛无助向四周张望。她光着头赤着脚,穿这一身破衣服,到处都是补丁,冻得直哆嗦,连嘴唇也给东白了。啊,这不是卖火柴的小女孩。我迈开大步向她走去,却看见周围的人都给她翻白眼,没有一个人给她脸色看,还有一位长得挺漂亮阿姨嘴里不停地嘀咕:“哪儿来的小叫花子?真是影响市容u我怔了一下,连忙拉住小女孩的手,向家跑去。可谁知穿过一条小弄堂时,一辆自行车迎面而来。她为了救我,将我向墙边推去,自己却被自行车压车而过,顿时鲜血将它染红了,其自行车的叔叔二话不说,立即将小女孩送去医院,我目睹着他们远去的背影,心里说不出的滋味。

  下午我带着一棵大圣诞树来到了医院,小女孩已经醒来,他看了看我,笑了,我强忍住泪水,回敬了她一个微笑。她伸出手来摸我送给他的圣诞树,笑容再一次的浮现在了她的脸上。她告诉我他终于摸到了圣诞树,他终于摸到了真正的圣诞树了。我说:“只要你答应我要健康快乐的活下去,明天我就请你吃香喷喷的烤鹅。”说完我们再次会心一笑。

  第二日我履行承诺,将烤鹅带来了。但当看到一张空荡荡的病房时,我手中的烤鹅不由自主地掉了下来。卖火柴的'小女孩呢?这是护士走了过来,递给我一张纸条:

  大姐姐,谢谢你u谢谢你送给我的圣诞树,她是我见

  过最美的一棵u可我多么希望奶奶也能与我一起分享这份幸福。我走了,我去找奶奶了u请你原谅我的失信,再见了,我会和奶奶在天上开心地注视着你的。

  卖火柴的小女孩留

  1月2日

  这时护士过来了,她告诉我,这女孩很用功,不懂的字都来问她。

  我无语,两行泪水情不自禁地顺着脸颊流了下来。

  卖火柴的小女孩作文 12

  可怜的小女孩在擦亮最后一把火柴之后,跟随着奶奶,到了让她梦寐以求的天堂,到了一个充满欢笑,充满鸟语花香的天堂,但就在这时候,小女孩又有的新的挑战——奶奶对小女孩说:“孩子,你已经来到了这里,我不能在帮助你更多了,接下来,你要自力更生,你已经长大了,奶奶相信你可以自己照顾你自己,因为你是一个有着责任心的女孩。”说完,奶奶便神奇地消失了。女孩一边挥着手,一边大声的对奶奶答道:“奶奶,您放心,我不会让你失望的,我会自食其力,用实力来证明的!”

  从那以后,小女孩便在日复一日的兑现着她的诺言——自食其力,自力更生。她做了一名邮递员,负责见人间来的信,一封一封地送到每年每户,每送一户,她就会得到两个天使币(天堂的专用币)。小女孩很珍惜这份来之不易的工作,所以她很殷切地讲每一份邮件送到每个人的手里,她不会像其他的邮寄员那样一扔。

  光阴似箭,时光如梭。转眼之间,小女孩已经在这里诚诚恳恳地干了整整100天。就在这天清晨,小女孩的奶奶奇迹般的出现了,她对小女孩和蔼地说:“孩子,奶奶果然没有看错你。祝贺你!你已经完成了这次考核,你已经有能力在这里继续生活下去了!”

  原来,这里的天堂不会接待好吃懒做的人,只有殷切而又自食其力人,才有能力,有资格的在这里继续生活下去,才能够用实力证明一切。

  当小女孩听到这个消息之后,她激动地和奶奶抱在了一起,并对奶奶说道:“奶奶,感谢您!您不仅教会了我勤劳,更教会了我人生的真谛!我感谢您!”说罢,又再一次的投进了奶奶的怀抱,而奶奶也是和蔼可亲的现在,和颜悦色的搂着小女孩。

  从此,她们在天堂更加幸福,更加甜蜜地生活在了一起……

  卖火柴的小女孩作文 13

  我今天非常高兴,因为今天有一个特别的客人来到了我家。她是来自安徒生爷爷笔下的一位可怜的小女孩,你们知道她是谁吗?她是卖火柴的小女孩,

  “咚咚,咚咚。”一阵敲门声响起。我跑去开门,看见的却是一位有着美丽的金色头发,却穿着一身破旧衣服的.小女孩。我把这位小女孩请到沙发上坐着,兴奋地问:“你是不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩啊?”小女孩回答说:“是的。”

  之后,我和小女孩一直在聊天,我从她的话语中,了解到了她的生活有多么痛苦,她的妈妈和奶奶去世之后,爸爸在家里面是怎样骂她,打她的,她在家里面有多苦。我还知道了她的妈妈,奶奶在世的时候有多么疼爱她。正当我们聊得非常开心的时候,她的肚子叫了,我问:“要不要我那些好吃的给你。”她支支吾吾地说:“这样可以吗?”

  我把她带进厨房,从冰箱里拿出了可乐和鸡腿,送到她面前。她毫不客气地吃了起来。她对我说:“谢谢你,我已经好久没有吃得这么饱了!”

  卖火柴的小女孩真可怜,连一顿饱饭都不知道什么时候可以吃,我们现在的生活真美好!我愿意同她一起享受幸福!

  卖火柴的小女孩作文 14

  从小到大,我看过数不胜数的书籍,有陪我入眠的《狼王梦》,有伴我成长的《洋葱头历险记》,有让我日思夜想终于买回家的《三国演义》。它们像颗颗明珠,璀璨了我的人生,丰富了我的'生活。其中,《卖火柴的小女孩》最让我感动,她那贫苦的生活,可怜的童年生活无一不让我触目惊心。

  如果可以,我要带她去我的学校;让她感受获得知识的快乐,与我们一起学*;让她沉浸在书的海洋中,与我们一起阅读;让她欢快地奔跑在操场上,与我们一起像挣脱缰绳的马儿一般,自由自在。告诉她,学校是成就中国少年的地方,在这里,她可以收获知识、朋友、欢乐学校是世界上最美好的地方!

  如果她可以,我要带她去四季如春的南方,让她穿上漂亮的衣服,温暖地过一个新年;让她来到海边,无拘无束地在大海中遨游;让她来到沙滩上,同我一起堆一个华丽的沙堡。让她感受到我们这个时代的美好,也让她不再认为这个世界是残酷的。

  如果可以,我要带她去观看难得一遇的冬奥会,让她不再感受到冬天是那么寒冷;让她充分地感受到冬天也可以很快乐。冰壶、滑雪我希望她都能印象深刻,偶尔有一天,她又想到那个狂风怒号的夜晚,或许,她能够想起,冬天在如今这个时代是也能够非常快乐,或许,她就不会那么害怕了。我要在她离开时,为她照一张照片,等她回到了天堂,也能够自己灿烂的笑容。

  卖火柴的小女孩,希望你能与我成为形影不离的好朋友。在此,我诚挚地邀请你,与我一起去旅行吧!

  卖火柴的小女孩作文 15

  这是一个除夕的夜晚,天空飘着纷纷扬扬的大雪,街上几乎已经没有什么人了。可是,一个金发小女孩却赤着脚在冰冷的路上走着,小脚板被冻得像两个红萝卜。她的破围裙里兜着许多火柴,手上还拿着一扎。她沿街叫卖着,不但没有赚回一个铜板,还喊哑了嗓子。整整一天,谁也没有买过她的一根火柴,她怎么敢回去面对父亲的责骂和鞭打呢?何况,家里也很冷很冷。

  她躲进一个墙角,将小小的身子蜷成一团。这时,所有的窗口都亮起了灯光,并且飘出烤鹅的香味,这更使小女孩感到饥寒交迫,于是,她忍痛抽出一根火柴,哆嗦着擦亮它,然后把冻得发硬的手笼在上面。顿时,这点小小的火苗就变成了一个温暖的大火炉。小女孩刚想暖一暖脚,火焰却熄灭了,她手中只剩下那根烧过的火柴棒。

  她又擦了一根,它发出美丽的光来,映亮了她对面的墙壁。她看见了一桌丰盛的晚饭:一张桌子上摆满了鲜美的梅子和苹果,还有一盘热气腾腾的烤鹅。那鹅居然从盘子里跳了出来,向她摇摇摆摆地走过来……就在这时,火柴又熄灭了,她的眼前只剩下那堵又厚又冷的墙。

  她再次擦亮火柴时,已经坐在一棵圣诞树底下了。那树真大真好看,上面燃着几千支蜡烛,像几千只美丽的眼睛在召唤她前去。于是她把手伸过去,可是,她的手中除了那跟已经熄灭的火柴外,别的什么也没有。

  她赶紧又擦了一根,立刻,她那已去世的奶奶在亮光中出现了。奶奶微笑地望着她,那么温柔,那么和蔼。

  “哦,亲爱的奶奶,”小女孩急切地叫道,“请把我一起带走吧!”她真怕奶奶也回像火炉;烤鸭和圣诞树一样在瞬间消失,就把一束火柴都擦着了。在耀眼的火光中,小女孩随奶奶一起飞向那个没有寒冷;没有饥饿;没有忧愁的地方去……

  当新年的太阳升起来的时侯,人们发现:在街边的一个墙角,坐着一个冻僵的女孩,她的脸蛋红扑扑的,嘴角挂着幸福的微笑,手中捏着一束差不多快烧完的火柴棒。

  卖火柴的小女孩作文 16

  “今天天气真好,大冬天难得有这样的天气。”我感叹道。连续下了几天雪,太阳现在终于挂在了天上,暖和极了。想到我要买一副新手套,我马上穿上厚厚的棉袄,出了门。

  当我走到一个房子的拐角时,看见了一个衣衫褴褛,脚冻得红一块紫一块的小女孩。她的'头发打着卷披在肩上,衣服上还兜着一大把火彩。看到这一幕,我想:这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩儿吗?正当我疑惑不解时,小女孩抬起头对我说:“请买一根火柴吧,如果我挣不到一个钱,爸爸一定会打我的。”我想起了童话中的小女孩是那么无助,那么可怜。我马上掏出准备买手套的钱,给了她。小女孩接过钱,认真地数着火柴,看看应该给我都少根,而我在这时悄悄地走了。回到家后,我想起小女孩破损的衣服和她在寒风中瑟瑟发抖的样子,更加同情她了。

  我拿出了一件旧棉衣,重新去找小女孩。小女孩见到我,马上把一大把火柴塞进我手里,说:“刚才你没拿火柴。”然后又坐在了角落里。我把棉衣递给她,说:“你在这角落里坐着,这件棉衣也许你用得着。”她太冷了,没有推辞,穿上棉衣,拿上剩下的火柴回家去了。

  过了几天,许多人都来帮助她,她得到了久违的温暖与关爱。这是因为我把她的遭遇告诉了身边的朋友们,在帮助她的同时,我们也体会着帮助别人带来的快乐。

  卖火柴的小女孩作文 17

  卖火柴的小女孩和奶奶越飞越高,飞到了一片如地毯一样的草地上,瞧,其中还点缀着五颜六色,各种各样的小花,远处还有一座古桥,古桥下有一条小溪,小溪清澈见底,碧水潺潺。远山隐隐绰绰,像几笔淡墨抹在天边,袅袅云雾在群山间浮动,像大地酣睡的气息,又像汹涌奔腾的浪涛。小女孩迷住了,奶奶拉着她的手说:“孩子,这是世界上最幸福的地方,住在这儿的人也是最幸福的。看见那幢蓝色洋房了吧,那就是我们的家”。小女孩随着奶奶走到洋房前,房前是一个院子,有一棵大榕树,还有秋千,一条小路直通门口,路旁种满了百合、郁金香、玫瑰、满天星……蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂穿梭于花间戏嬉,采蜜。

  走进屋内,欧式风格的装饰高贵典雅,金碧辉煌,真皮沙发、大吊灯、壁炉、宽大的客厅,这些都是小女孩所奢望的。再往里走一点,一颗又高又大的`圣诞树映入眼帘,上面挂满了糖果、铃铛、画片、礼物,这些小女孩从未拥有过,小女孩对这些爱不释手。奶奶领着她走进餐厅,一只喷香的烤鹅摆在餐桌正中间里面塞满苹果、梨和梅子。小女孩和奶奶享用完美味后,回到了卧室里,火炉烧得旺旺的,小女孩躺在柔软的大床上,听着奶奶的故事睡着了,这一晚她睡得很香

  卖火柴的小女孩作文 18

  大年三十就要到了,到处都是烟花,但是我的心很久没有*静过,但是我在心里默默哭泣,因为《卖火柴的小女孩》的故事还在我心里回响。

  我仿佛看到她脆弱的身体蜷缩在角落里,望着远处的烟火;我好像看到她干裂的嘴唇在颤抖,哧!火柴被擦亮,变成了火炉。她试图取暖,但火柴熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了美丽的东西,但它熄灭了。她想卖一根火柴,这是对我们的小小要求,也是对她的美好祝愿。我们不能满足这个小小的要求吗?

  最后,她离开了,在除夕夜,在一个美好的日子。她跟着祖母来到一个没有饥饿和寒冷的地方。我讨厌,我讨厌资本主义国家!痛恨资本主义国家的压迫!痛恨资本主义国家的残酷!看着这残酷的文字,我不禁握拳。

  真希望没有饥寒交迫的地方在这里!我希望我们能把她带到这里,但我天真浪漫的想法无法实现。

  我已经泪流满面了。我抬起头,努力忍住眼泪。突然我看到一朵云。卖火柴的小女孩和她的奶奶开心地笑着向我招手。

  卖火柴的小女孩作文 19

  夜,十分寂静,星星在天上眨着它们明亮的眼睛,而我因为今天参加运动会后过于兴奋而无法入睡,于是随手模来一本书,那是我已不知看了多少遍的《卖火柴的小女孩》,我希望它能使我入睡。

  当看到一半时,我的心一下子沉了下去,不知不觉,我已泪流满面,苦涩的泪水不停地向外涌。这世界也太不公*了,为什么小女孩的命运与我的命运相差这么大呢?在哪寒冷的冬天,我们可以在家中靠着暖气,吃着那小女孩无法得到的烤鸭时,小女孩有可能还在刺骨的寒风中,光着脚,恳求过往的人能买一盒火柴。她太可怜了。

  像她这样天真的小女孩,应该有属于她那快乐的童年,应该与她同龄的小朋友们那样在学校里听老师上课,应该穿上五彩缤纷的彩衣在游乐场里玩耍,应该在除夕夜里吃着好多好东西和爸爸妈妈一起迎接新年的到来,而卖火柴的小女孩只能眼睁睁地望望这个,望望那个,却不能得到,她必须要卖出这些零碎的小火柴。

  读到这儿,我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容,听到了小女孩因卖不出一枝火柴的啜泣声,于是我继续往下读,最后,小女孩带着所有的悲伤,与奶奶飞上了“天堂”,我心情久久无法*静,这个结局使我为这天真可爱又可怜的小女孩而感到伤心和惋惜,

  当我再一次读完《卖火柴的小女孩》这个故事后,我希望我能学会珍惜这小女孩都无法想到的幸福生活,珍惜我们所有的学*机会,每当我们感到不快乐或不知足时,想一想卖火柴的小女孩,想想她的悲惨生活。珍惜我们现在美好的生活吧!

  评析:尽管是一片读后感,小作者却运用了叙事手法开头,是这类文章的创新,接下来,又用更多叙与感的手法,用大量的篇幅写了小女孩众多的:应该“,却她什么也没有;最后又自己与小女孩的生活作对比,有几个“珍惜”一次感受了自己对生活的看法。

  此文,是一篇具有独特之处的好文章!

  卖火柴的小女孩作文 20

  一天,小女孩来到街上买火柴。可是她从白天卖到晚上,一根火柴也没卖出去,街上的人越来越少,最后连一个人影都没有了。“没有卖出火柴,爸爸会不会打我呢?”小女孩儿心里七上八下,“可是再不回去,爸爸可能会以为我失踪了呢!”最终,小女孩还是鼓起勇气回到了家里。刚一回家,爸爸就问:“你卖到钱了吗?”“卖,卖……卖到了。”小女孩吞吞吐吐地说。“买了多少,给爸爸看一下好吗?”“现在还不能看!”“为什么?”“因为,因为……以后告诉你!”话还没说完,小女孩就飞快地跑进自己的房间,关上了房门。晚上,老师在讲台上讲“做人要诚实”的声音,一直在小女孩的脑海中响起。

  第二天,小女孩早早地起了床,来到了学校。原来,这一次卖火柴是老师布置的作业,到了教室,老师要求每个同学都说说昨天作业完成的情况。轮到小女孩的.时候,小女孩儿真诚地说:“我一根火柴也没有卖出去,老师,您怎么惩罚我都愿意!”老师没有批评她,反而表扬了她。从此以后,小女孩儿再也不会撒谎了!


《卖火柴的小女孩》续写作文 (菁华5篇)(扩展6)

——卖火柴的小女孩缩写作文汇总5篇

  卖火柴的小女孩缩写作文 1

  在这个寒冷的大年夜,卖火柴的小女孩赤着已经冻紫的小脚丫颤抖着走在寒风凛冽的街上,她的火柴一根也没有卖出,她绝望地走到一个角落里,用火柴划出的火来取暖。

  这时,一件温暖的大衣披在了她的身上,她立马回头,原来是善良的安徒生把自己的大衣脱下来披在了自己身上。

  她站起来,张开冻紫的'嘴说:“噢,谢谢您,安徒生先生!”“不客气,你的父母呢?”“去世了!”显然安徒生问到了她的痛处。“你没有亲人了对吗?那我帮你找一户好人家吧!”安徒生说。

  “那太好了,谢谢!”小女孩脸上痛苦的云霾被拨开了,露出开心的神色,“那今晚你先去我那吧,明天我带你去爱华那儿!”安徒生笑着说。

  第二天一早,安徒生把小女孩送到了爱华家,爱华夫妻俩没有孩子,他们一见小女孩就很喜欢,于是便把小女孩留了下来,做他们的女儿。

  吃饭时,爱华问她:“你有没有名字?”,小女孩摇摇头,“那好吧,你就叫艾丽儿吧!”“太棒了,我有名字了,艾丽儿,艾丽儿,我太爱这个名字了!”小女孩开心地又蹦又跳。

  吃完午饭,安徒生走了,爱华咳嗽了一声,懂事的艾丽儿立马端来一杯温水,用她那稚声叫了一声:“爸爸,水!”“什么,你叫我什么?”爱华有点不相信的问。“爸爸,您怎么了?”艾丽儿满是疑惑地问。

  爱华抱起艾丽儿亲吻了她的面颊,开心的说:“噢,我的好艾丽儿!”

  从此,艾丽儿过的很幸福。

  卖火柴的小女孩缩写作文 2

  “噼里啪啦,噼里啪啦!”一声接一声的烟花迎来了新年。家家户户喜气洋洋过新年,孩子们换上了新衣服,吃上了热气腾腾的美味佳肴。

  刚看完丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》一文,可怜兮兮的小女孩过着贫穷的日子,她的后母并没有给她一丝温暖。女孩在圣诞节夜晚穿着破旧不堪的衣服,跑丢了不合脚的鞋子,最后光着脚丫在街上卖火柴,她又冷又饿、只能眼巴巴地望着富裕人家屋子里亮着的温暖的灯光,想象着烤鸭的香味,最后冻死在街头的画面不时地出现在我脑海里。

  而我们是家中的一块宝,天冷了窝在家中有空调,生病了父母给以我们无微不至的照顾,烧水倒药,饿了给我们烧各种美味的菜肴,还担心我们因为太挑食了吃不饱,卖火柴的小女孩根本没食物可挑选,为了生活,只能饿着肚子在寒冷的冬天出去卖火柴。

  当我们穿上崭新的衣服,戴上美丽的头箍,梳着光滑的辫子,兴高采烈地吃着香喷喷的饭菜时,别提有多高兴了,更不用冒着寒冷上街卖东西,不用为生活担忧。我们的生活*淡却幸福,我们要珍惜这样的生活。

  目前还有很多留守儿童孤单地守着家过年,她们的生活无人照料,她们和卖火柴的小女孩一样童年充满了痛苦。想到这里,我想起了妈妈说的话:我们正幸福着我们的幸福。

  卖火柴的小女孩缩写作文 3

  可怜的小女孩牵着外婆的手,一起来到了天堂,天上的皇帝挺同情小女孩,认她做干女儿,取名为月亮公主,月亮公主再一次回到了人间。

  她先来到了自已的家,只见父亲重病在床,母亲看见了自已的女儿穿着华丽的衣服,漂亮的鞋,生气的说:“你卖火柴的钱竟买了衣服和鞋子,你父亲的病和我们的饭都没钱去买了!”“母亲,我已和外婆去了天堂,天上的皇帝认我做干女儿。”月亮公主说。“这时候还开玩笑,快点把衣服和鞋子退了去买药和菜。”母亲气愤的说,月亮公主一听先是用仙术治好了父亲,母亲惊讶万分,月亮公主说:“母亲,我已不是以前那个卖火柴的女孩了,我是月亮公主,以前别人有新衣服穿,有好吃的,我却没有,你让我饿死在街头,我是多么渴望和别人一样。”“你现在比任何人都幸福,那么就请你让我们家富裕起来吧!”“不行,你们自己去挣吧!我让你体会到寒冷的天去街上卖火柴是多么的冷。”月亮公主说完便不见了,月亮公主来到了蛋糕店,只见一个小男孩目不睛的看着蛋糕,月亮公主问:“你是不是想吃蛋糕啊!”小男孩红着脸点了点头,于是月亮公主从口袋了掏出了钱,交给小男孩,小男孩奔进店里买了蛋糕,出来时像月亮公主到谢,月亮公主说:“你的遭遇我是能体会的,因为我以前也和你一样。”

  “叮铃铃”“我该回了,再见。”月亮公主说完便回到了天堂。

  卖火柴的小女孩缩写作文 4

  一天早上,我睡得朦朦胧胧,忽然看见一个穿着又旧又破的衣服,她的手里拿着许多小火柴,我立刻认出了她就是卖火柴的小女孩。我赶紧说你好,我们握了握手。我问她你怎么在这里呢?天气这么冷!卖火柴的小女孩说:“我被家里人赶出去了,家里人要我在天黑之前,卖完这些火柴,不然他们就不让我回家。”我说别怕我帮助你,我们一起去卖火柴。她听后十分的高兴,便愉快的答应了。

  我和她首先来到一家商店门口,老板赶忙跑过来,我说老板你需要火柴吗?老板说:“你两个是卖火柴的,我这里正好火柴用完了,我要买你一半的火柴。”我和卖火柴的小女孩都很高兴,老板付了钱,我们直接把一半的火柴给了这位老板。我们又走到一个小村庄,我们向村里的人推销火柴,这里的人们都非常热情,我们终于卖完了全部的火柴。

  这时候,天也慢慢暗了下来,我们两个感到有点饿,我对卖火柴的小女孩说走吧,去我们家吃饭吧,我妈妈应该会做好饭了。卖火柴的小女孩说:“谢谢你,帮助我卖火柴,我们能成为好朋友吗?”我连忙说好的好的,我说走吧去我家吃饭,她说好。可是快走到我家门口的时候,我只感觉到眼前一闪,卖火柴的小女孩不见了。啊!我在床上一喊,原来这是一场梦。不过我感觉帮助卖火柴的小女孩卖火柴,我真的感到很满足。因为这让我懂得了,我们要珍惜眼前的幸福生活,多帮助那些需要帮助的人。

  卖火柴的小女孩缩写作文 5

  一个孤苦伶仃的小女孩,在寒冷的冬天里,孩子们都在暖炉旁做着美梦,小女孩一大早出来卖火柴。、夜晚,凛冽的寒风吹打在小女孩的脸上,冻得她直打哆嗦。

  圣诞节到了,孩子们都捧着心爱的礼物,坐在暖炉旁玩耍,小女孩何尝不想呢?她鼓起勇气,带上火柴一个接着一个的问谁有卖火柴?谁要?都被狠狠的拒绝了。路旁的一块石头,把小女孩绊倒了,小女孩脚上的一只旧拖鞋不见了,这是妈妈留给她的唯一遗物。调皮的小男孩抢走了它:这可以给我家的猫做手套,O(∩_∩)O哈哈~!小女孩并没有放弃,坚定的说:上帝给予每一个人都受公*的。他给了我一双漂亮的眼睛,一双热爱劳动的手,一个聪明的头脑,一颗充满爱的心......坚定的站起来高喊只要我不放弃,总有一天我会幸福的。 ......经过20年的努力,小女孩成为了一位非常有名的艺人,她在颁奖典礼上说过这样一*话:我以前只是一个毫不起眼的卖火柴的小女孩,有今天这样的好成绩,是因为我有勇气战胜一切困难,我有信心,我相信自己。上帝给予给每一个人的是公*的,我没有一个完整的家,但我有一身本领。相信自己,如果你没有自信心就不可能会成功。谢谢!听众们都深受感触。

  我之所以会写这篇文章的主要原因是:卖火柴的小女孩很可怜,他应该得到*等的待遇,我希望她能有很大的成就,不要浪费了人生,她还有很长的路要走。


《卖火柴的小女孩》续写作文 (菁华5篇)(扩展7)

——《卖火柴的小女孩》续写_实用5篇

  《卖火柴的小女孩》续写_ 1

  小女孩抱着奶奶到了一个没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了——天堂。

  天堂里有朵朵形状不一的白云,一朵挨着一朵,阳光给白云镶了美丽的金边。小女孩到了天堂,觉得累了,便到了自己的房间休息。

  第二天,圣诞节到了,小女孩非常期待晚上的到来。因为奶奶说过给她一个惊喜。晚上,小女孩等了很久,有点困了,便到房间里睡觉。不一会儿,奶奶轻轻地敲了一下小女孩房间的门。小女孩听见后就去开门。那时小女孩还睡意正浓,不知道会发生什么事,连奶奶说的惊喜也忘记了。

  一开门,小女孩一看:在餐桌上有烤鸭,有烤鸡,有蛋糕,有烧猪,有香肠等丰富的食物,餐桌旁有个暖烘烘的火炉,火炉两旁还有苍翠的圣诞树。“女儿!”妈妈看见的小女孩,便激动地叫了一声。小女孩揉了揉眼睛,向爸爸、妈妈跑去,激动地抱住了他们。

  “我是在做梦吗?”小女孩惊奇地问。

  “当然不是,这是真的。”妈妈说。

  “这个惊喜你喜欢吗?”奶奶亲切地问小女孩。

  “我喜欢,谢谢奶奶!”小女孩很感动。

  “我的乖女儿!”妈妈抱住了小女孩,激动地哭了。

  “乖女儿,以前爸爸错了。不该打你,不该不给饭你吃。请原谅爸爸的过错,好吗?”爸爸很后悔。

  “不,爸爸别这样说。我会原谅您的。”

  说完,他们一家人围着餐桌吃晚饭吃得很高兴。

  “女儿,今天是圣诞节,我给你准备了一份礼物。”说完,妈妈拿出一个礼物袋递给小女孩。

  “我也有,给你。”爸爸也递给小女孩一份礼物。

  “谢谢!”小女孩受到爸爸和妈妈的礼物,感动得连眼泪也无法不流下来。小女孩打开一看,妈妈送了一条粉红色的连衣裙,爸爸送了一双漂亮的鞋子。小女孩看了,走过去亲了一下爸爸和妈妈的脸。接着走到奶奶身边,也亲了一下奶奶,对奶奶说:“奶奶,谢谢你给我的这个惊喜。”

  他们一家人浸泡在温馨、快乐的气氛里。

  《卖火柴的小女孩》续写_ 2

  他们一起唱歌,跳舞,野餐,捉迷藏,别提有多开心了。他们从山的东边跑到西边,从山的北边跑到南边,一直玩到太阳只剩下半边红扑扑的脸蛋。

  小女孩望着大街上人来人往的人群,或从容,或匆忙,但是,几乎没有看见缩在墙角的她。即使看见了,也对她熟视无睹,没有任何人对她的火柴产生兴趣。

  小女孩看着手里的那一把火柴,陷入了沉思:是再擦一根满足自己的好奇心呢,还是绞尽脑汁的把火柴卖出去好对父亲交差?

  她经过一番心理斗争之后,还是好奇心占了上风。她又擦着了一根火柴。眼前的光芒逐渐变得耀眼,这次,她来到了一座山坡上。山坡上,有青青的嫩草,一些五颜六色的野菊花散落在上面;有几棵高大的红杉树,紧密厚实的树叶为山坡上创造了一大片阴凉。远处,可以隐隐约约的看见几个小朋友正在山坡的另一头嬉戏玩耍,看起来可开心了。她急忙跑过去,想要加入他们的队伍。可当快要走到跟前的时候,她却犹豫了,根据她以前的经历,她觉得,他们是肯定不会同意的。

  正当她呆立在一棵树后的时候,一个小男孩跑过来,对她说:“你在这儿站着干什么?快来和我们一起玩呀!”

  小女孩眨了眨眼睛,惊喜的笑了,很快便和他们玩了起来。他们一起唱歌,跳舞,野餐,捉迷藏,别提有多开心了。他们从山的东边跑到西边,从山的北边跑到南边,一直玩到太阳只剩下半边红扑扑的脸蛋。他们又跑到了山头,躺在野餐布上,看着夕阳落下。小女孩凝望着太阳一点一点的落下去,觉得这是她一生中最快乐的一天。

  但是好景不长,就在夕阳还剩最后一个小角的时候,她身边的一切突然变得灰暗,她又回到了那个又冰又冷的墙角。她的眼睛依然仰望着星空,仍然沉浸在那个如梦一般的场景里……

  《卖火柴的小女孩》续写_ 3

  寒冷的冬天,漆黑的夜里,路上的行人匆匆忙忙的,没有人停下脚步来,所有的人都在急急忙忙的赶着,也不知都要到哪里去。一个小女孩站在街头,手挎着一个竹篮子,竹篮子用一块蓝色的花布盖着,小女孩的手已经被冻红红的,一头金色的头发显得格外的亮丽,只是那双脚上的拖鞋,就像是从垃圾堆里翻出来的一样。

  小女孩在街头卖火柴,等了好久都没有人来问她买些火柴,小女孩每个路过的行人都会说一句“先生/女士,买些火柴吧!”“您好,我的火柴非常好,买些吧!”,尽管是这样,没有人理会她。寒冷的夜十分难熬,小女孩这时候十分冷,也特别饿,自己一人将身体蜷缩在角落,等待着有人来买走她的火柴。小女孩拿出一根火柴轻轻一划,火柴的温度让她感觉到一阵温暖,可是短暂的温暖过后,寒冷又袭来了,就这样一根一根的划着,她看到了火鸡、派,还有最喜欢的洋娃娃……不久,小女孩被冻昏过去了……

  当她醒来的时候,睁开眼睛,她看到了她在一间漂亮的屋子里,屋顶上是各式各样的欧式图案,墙壁上有着鲜花,还有壁画,温暖的火炉在烧着,身上盖着厚厚的被子“我是在哪里?”,不一会儿,进来了一位金发碧眼的夫人,面带微笑“你醒了,不要害怕,这里是我家,我路过见到你晕倒了,就把你带了回来,你的家人呢?”小女孩说道:“我没有家人,我唯一的奶奶在3天前已经去世了……”小女孩哽咽着。夫人见状说:“太可怜了,这样吧,如果不介意,你就留在我家吧,我只有一个儿子,跟你年岁差不多大,你愿意吗?”,小女孩一时不知道说些什么好,激动地泪花瞬间留了下来,扑过去抱住了夫人“谢谢您,我愿意”。小女孩留在了这位夫人家中,后来,还认夫人做母亲。

  一转眼10年过去了,小女孩已经大学毕业,并且取得了博士学位,再后来,嫁给了一位当地有名的商人,过着幸福的生活。

  《卖火柴的小女孩》续写_ 4

  卖火柴的小女孩,在旧年的大年夜死了。来到她天天盼望来到的地方――天堂。

  在那里,慈爱的奶奶正笑**的站在天堂门口等候着她。这时的小女孩已经不再像人间一样了,穿上了洁白光滑的裙子,背后多了一对翅膀,金色的头发格外金亮。当她看见奶奶已经在等她了,她立刻扑上前去,扑到那好久没见到的奶奶怀中去。她高兴极了,眼泪涌出了眼眶,抱得好紧,生怕会又一次失去奶奶。

  天堂真的很美,天堂里的人并不是走的,而是飞的。天堂只有一种纯洁无暇的颜色:白色,云朵是白的,花是白的,衣服也是白的,连家也是白的。到天堂来的人都是善良的,所以来的人都要去学会帮助别人,每一个星期每一个天使都要去每一个地方帮助每一个有困难的人,小女孩先填饱了肚子,下了凡间,她知道,只有在她待过的地方才有很多要帮助的人。

  小女孩来到一个穷苦老人家面前,这老人家好像正在琢磨到哪才能讨回一点点的钱来填饱肚子,小女孩那善良的心被打动了,使了使魔力,立刻那只碗里放满了食物,吃完里面的东西就又会出现不同的食物,她悄悄地把碗放在老人面前,老人的眼睛一亮,“天啊,这么多吃的!”不禁兴奋地不得了。接着,她又看见一个瘦小的小男孩已经瘫倒在地上,应该是生病了,同时是被家人抛弃的孤儿吧,她这样想着。“真是个可怜的小男孩。”小女孩说着,拿出自己唯一的一颗“还魂丹”让小男孩吃了下去,小男孩立刻醒了了,体力恢复了,小女孩帮小男孩找了户好的人家,便又去帮助人了……

  卖火柴的小女孩从此成了那儿的“生命救星”,她天天这样帮助着别人,快乐着自己。

  《卖火柴的小女孩》续写_ 5

  小女孩跟着奶奶来到了天堂,和奶奶一起过着快乐的日子,再也没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦。

  一晃几个月过去了,奶奶开始后悔带孙女来到天堂,因为孙女在人间还有很多事没有亲身实践。于是,她对孙女说:“我的好孙女,你不能现在就来天堂,你还小,应该回到父母身边。”

  小女孩一听慌了,连忙说:“不,我要和奶奶生活在一起。”

  小女孩尽管百般不愿意,但还是被她奶奶带到了上帝面前。

  奶奶请求上帝:“无所不能的上帝呀,是我一时糊涂,请让我孙女回人间去吧,她在人间还有很多事没有完成。”

  小女孩哭着喊道:“不!我不要回去,我要和奶奶在一起!”

  “不,你必须回去!”奶奶坚持说。

  “好了,我知道了。”上帝和蔼地说:“既然你想孙女回人间,你孙女又要和你生活在一起,那我就实现你们的愿望,让你们一起回人间,去中国吧!在那儿生活吧!我还要赐给小女孩魔法。”

  只听耳边“呼呼”作响,她们飘落到人间,飘落到了中国。谁知道小女孩的手一碰到苹果,那苹果马上就变成了火柴,而且带着苹果的香味。小女孩明白了,上帝给了她魔法,让她点物成火柴。而且用这种火柴点燃后做成食物,就带有特殊的香味。

  小女孩开发出各类火柴,名目繁多,满足了不同人群的需求,很快就过上了好日子。但是她非常思念亲人,就和奶奶一起千里迢迢赶回家乡。可是她问遍所有人都不知道她父母的下落。小女孩在梦中得到了上帝的指点,天上一日,人间一年,原来自己这一去一回,已经上百年了,世界已发生了翻天覆地的变化。她的父母及亲人都早已离开了人世。她悲痛欲绝。

  于是,小女孩一边上学,一边把自己赚来的钱,用来做善事:办学校、建敬老院、造桥铺路、救助穷苦人家。上帝非常感动,决定让小女孩在人间度过她快乐的一生。


《卖火柴的小女孩》续写作文 (菁华5篇)(扩展8)

——卖火柴的小女孩续写_(精选5篇)

  卖火柴的小女孩续写_ 1

  小女孩被奶奶抱得紧紧的,不到一会儿,就到了天堂。慈祥的上帝走过来,笑眯眯地说:小女孩,你来啦!并给了她一串钥匙,指着远处的一栋高大的别墅说,你和奶奶以后就住那里了。谢谢。小女孩说道。

  走进漂亮得别墅,小女孩都看呆了。花园里一朵朵鲜花点缀着如地毯一样柔软的草地,旁边的小桥下,小溪清澈见底,溪水潺潺地流着;树上的苹果又大又红,惹得许多小鸟都爱去吃;远处的仙山更是云雾缭绕,一阵风吹来,雾气就在群山间散开来,一会儿像在群山中四处乱窜的小精灵,一会儿又像在山中采草药的老者。小女孩拉着奶奶的手,激动地跑进屋里。

  奶奶,您告诉我这是真的吗?奶奶笑着摸了摸小女孩的头:好孩子,不然还有假的吗?其实呀,你叫玛丽娜,你的妈妈是这里的仙女,我们下午就去找她!说完,玛丽娜开心地点点头,向屋里跑去。

  只见她的房里,住着一颗又高又大的圣诞树。树上挂满了彩灯、彩球、小贺卡和一颗颗闪亮的星星,玛丽娜从来就没见过这些东西,对这些都爱不释手。再往里走,一张豪华柔软的大床和两个衣柜进入她的视线。打开衣柜,只有许多皇宫贵族才有的,什么珠宝呀、首饰呀、公主鞋呀都在里面了。

  这时,妈妈从天而降,一把搂住了玛丽娜,说:我终于找到你了。玛丽娜没忍住大哭起来。

  从此以后,她们幸福地生活在一起。

  卖火柴的小女孩续写_ 2

  “哦不!”一个人说“还有呼吸,快救救她。”但她只是听见了模糊的声音,并没有醒过来,因为她冻僵了。

  ……

  “这是哪?”她一醒过来就想站起来看看这是哪,可能是昨天饿的、冻得太厉害,连眼都睁不开。他又昏睡过去了。

  过了好久她才缓过来,慢慢的睁开眼把脖子向一侧偏过去,她看见了那大大的火炉,装着闪亮的铜把手“我是不是已经死了,在上帝那里?”

  “哦!我的上帝,你醒了!很多人以为你死了,还好,你醒了。”

  “你是谁?你为什么救我?”

  “我是一个神父,在为上帝做事。”那神父很自然地说,“昨晚有一些好心人祈祷了好几个小时才把你救活,你要感谢上帝,感谢那些好心人。”

  “谢谢你,神父。”她慢慢的坐起来,仔细观察四周,那火炉就在她眼前,里面燃着熊熊的火,很温暖,她把脚放在炉边,她的小脚慢慢的暖和起来了,她光着脚在四周走了走,看见了那肚子里装着苹果和梅子的烤鸭冒着热气。

  “你饿了吧?”那教父说,“饿了就吃一些。”

  小女孩跑过去,吃了起来,到最后,她把两只鹅腿放进了口袋里——那是给他奶奶的。

  “谢谢你!我要走了。”小女孩吻了教父的手,一步步走到外面去。

  “等等,给你鞋。”……

  小女孩找到了她的奶奶,她和奶奶过上了快乐的生活。

  那个冬天一点也不冷,很暖,很暖。

  卖火柴的小女孩续写_ 3

  卖火柴的小女孩寒冷地蜷缩在墙的角落,她没有了知觉,寒冷也感受不到了,听不见外面的人在说些什么了,她去到了另外一个温暖的世界。

  在那个世界没有寒冷没有饥饿,小女孩穿着新衣服新鞋子开开心心地在外面玩耍,不会有一丝着凉,小女孩还有一个家,她慢慢地走了进去,看见了她最喜爱的奶奶,她立马就跑过去紧紧地抱住了奶奶,生怕奶奶又要离开了她不要她了。奶奶摸着她的额头轻声说道:“宝贝孙女,这是专门为你做的,快吃吧。”小女孩看着桌子上的菜,是她从来没有吃过的,也是她一直想要吃的,有鱼、鸭子、鸡腿……小女孩看着这些狼吞虎咽地吃了起来,美味极了。吃完了以后,她和奶奶一起坐在温暖的火炉旁边烤着火,谈着心事,小女孩文问奶奶:“奶奶,这一切都是真的吧,你不会再离开我了吧?”奶奶笑着说:“当然了,我会一直在你身边的。”奶奶拿了一件厚衣服披在小女孩的肩上,小女孩靠在奶奶的怀里,感受奶奶身上的味道,因为她怕自己睡着之后醒来奶奶又不见了,只要记住味道就可以找到奶奶了。小女孩紧紧地抱住奶奶,头依偎在奶奶的怀里,渐渐地入睡了。

  在那个世界里,小女孩是这么的开心,可以和奶奶待在一起,不用担心自己吃不饱穿不暖。而现实蜷缩在墙角落里的那个小女孩脸上也露出了最后一次温暖的笑容,那笑容是甜美是幸福的!

  卖火柴的小女孩续写_ 4

  却说卖火柴的小女孩和她的奶奶在光明中飞走了,当他们飞到一片神圣的土地──中国时,没了力气,便缓缓降落下来。到了苏州这一人间天堂,小女孩天真地问:奶奶,这是什么地方?奶奶和蔼地回答:这应该是东方的威尼斯苏州吧!她们走着走着,眼前出现了六个金光闪耀的大字碧波实验小学。她们不认识汉字,以为是花园,便在这儿随意散步,参观起学校来。

  很巧,这天我上学很早。当我推着自行车慢悠悠地来到熟悉的校园时,看见一对祖孙正在悠闲地散步,我连忙走过去,一看,啊!竟然是卖火柴的小女孩和她的祖母!我忙三步并做两步跑进教室,激动地喊:卖火柴的小女孩来了!同学们起初不相信,后来将信将疑,过去一瞧,小女孩果真跟课文中描述的一模一样:金黄的长头发打成卷儿批在肩上,冻得通红的小脚青一块紫一块大家便慌忙围着她问长问短。刚开始,她很害怕,后来见我们很友好地用英语与她对话,她也便和我们握手。

  从她口中得知:他叫玛丽。这时,师生门早就围满了。当她说出自己家境悲惨时,忍不住流下泪了。突然,她大叫起来:我的火柴哪儿去了?爸爸会打死我的。不用卖火柴了,该学*文化知识了。原来,我们的班主任华老师也操着一口流利的英语来安慰她。后来,陆校长也欢迎她来我校读书,还减免了学杂费。苏州市**也开展了帮助卖火柴的小女孩的献爱心活动。

  以后还会发生什么事呢?欲知后事如何,且听下回分解。

  卖火柴的小女孩续写_ 5

  当那个善良,可爱的女孩飞上天堂之后,上帝给那些人们发了一张黑白相间的纸,上帝说:“把你们在人间的幸福写到白色的那面,再把你们在人间的伤心故事写有黑色的那面。”人们在白色那边写的很少,却在黑色那边写的很多,他们边写边痛哭还边诉苦,好像想得到上帝的安慰,可卖火柴的小姑娘边写边笑着,把人间的幸福都写在了上面,黑面却干干净净,上帝走过去,笑着和她说:“孩子,你怎么没有把人间的痛苦写在黑面呢?”她说:“上帝爷爷,其实我并不痛苦的,我刚生下来,就有一个慈祥,疼爱我的妈妈,我非常的幸福。”上帝听了感动地哭了说:“做人最基本的就是要懂得知足,没想到它却被你这个10岁的小姑娘领悟了!其他人打入地狱,唯有这个小姑娘进入天堂。”其他人愤愤不*地说:“凭什么这个小姑娘进入天堂,我们为什么下地狱,这也太不公*了!”上帝说:“这个小女孩懂什么是知足,而你们只是一昧地抱怨,就凭这点,她就可以进入天堂。”

  当小姑娘进入天堂后,她和她的妈妈团聚到了一起,她妈妈把她抱住就说:“孩子,上帝也都被你感动了,你居然可以明白做人的原则——知足!”

  后来,她和她的妈妈一起生活在天堂的一栋小屋里,她说:“我现在好想爸爸呀,真希望他和我们团圆,居住在这个与世隔绝的自由的世界里。妈妈欣慰地笑了。

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