聆听的作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 作文

聆听的作文1

  爸爸妈妈常说我反应迟钝,听力不是很好,有时候叫我有事时,我总像个没事人一样,“若无其事地呆在那儿,管自己做事”。必须要多叫几遍才听得到,才会有点儿反应。每当爸爸妈妈这样数落我的时候,我不会亳不犹豫地反驳道:“对于我的听力,我并不会很自信,因为我的听力本来就很差!”

  今天的这堂作文课,老师只让我们“听”,用听去代表看,让我们知道,耳朵是身体上的第二只“眼睛”。

  老师先把手放在讲台桌后面,让我们猜是什么在响。随后,我便听到了:“呱啦”“呱啦”的响声。接着,这个声音又连续响了好几次,可能是老师见我们没反应而心急如焚吧。再者就是老师看我们毫无动静,便拿着个可乐罐来当出气筒,以泄心头之“恨”。

  接下来,老师让我们闭上眼睛,静静地聆听周围的一切动静,用心去体会,去“看”周围的一切响声。

  我闭上眼睛,把手盖在眼睛上,心慢慢地静下来,思绪随着老师的引导,随着那雨后**的凉风,慢慢飘散,飘散……

  我最先听到的是桌子相互的撞击声。“这件事是你的错,是你先来……”一个同学大声喊着,似乎连脖子都涨红了。“是你把我的东西拿走的……”另一个同学也不服气了。“谁让你来骂我的……”“本来就是你不对嘛,所以我……”两人都开始强词夺理了。“你们别打了。”是一位女孩的声音啊。“不就是把书拿走了吗?”“我帮你们去拿回来好了,何必弄得你不开心,我也不高兴呢?”一位女同学“见义勇为”。原来,他们是为一件小事而大打出手的,周围像有很多人在“看热闹”。“你别管了,随他们去好了,他们要打是他们的事,哪能怕打得头破血流也随他们,你……”“是啊……”大家你一言,我一语地底座开了。教室里炸开了锅。“老师来了——”不知是谁说了一句,同学们立刻装模作样地,摆出一副若无其事的样子,等待老师给他们上课。静得只剩下“叽叽喳喳”小鸟聊天的声音和马路上汽车“嘟嘟”的喊声了。

  再一次,我听到了一阵风声。风儿吹过大树,树上的叶子“哗哗”作响,似乎在欢笑,在歌唱;风儿吹过草园,小草们迎风起舞,犹如在开舞会一般;风儿吹过花坛,一朵朵婀娜多姿的花朵,竞相开放;我感觉得到,它在我身边逗留了一会儿,便远去了,留下的是风的味道,我闻到了,薄荷味的、花草味的、苹果味的……都夹杂在中间。好香,好凉,好爽!风儿只过河面,打破了以往的*静,以往的死寂,阳光下微波粼粼、闪闪了光的河面,荡漾出一圈圈波漪……

聆听的作文2

  在右手的掌心写下一个“心”字,把它放在左耳上聆听,听左耳在说些什么。“我是一个寂寞的孩子,我总是用心地记住生命中出现过的每一个人,在每个星光坠落的晚上,我总是一遍一遍地念出他们的名字……我很快乐。”

  我喜欢一个人独自坐在窗前,看窗外春风浮绿柳,看烈日灼大地,看秋风起落叶,看白雪映彩霞;听润物无声,听暴雨雷鸣,听秋叶飘落,听雪花飞舞,听一切可以听得到又听不到的声音。有人说,这是一种清冷,一种孤傲。

  我喜欢手捧一杯热茶,坐在落地窗前细细品读一本让我着迷的书,或许书中没有动人的情节,也没有华丽的语言,但点点滴滴之中似乎有一种叫做“同感”的东西在吸引着我,让我走入其中,去感受书中的一切。没有了空间,也没有了时间,一切都在无规则地蔓延。又有人说,这是一种无拘无束,一种放任自流。

  约束也好,放任也罢。我依旧右手扣于左耳,依旧在聆听。因为里面有很多温暖的事情,可以让我感受到生活的阳光。因此,我双眼努力眺望,双耳仔细聆听,唯恐错过生活中的每一个细节每一丝涟漪。这样我就可以充实我的心灵。

  曾经听过这样一句话:“一个懂得享受孤独的人,是一个真正可以享受生活的人,但生活却不等同于孤独。”对此,我颇有同感。孤独是一种境界,是一种生活的境界。在一个真正热爱生活的人心中,在一个真正享受生活的人心中。孤独也许是一种享受,是一种对生活本身的品味。

  我喜欢笑,因为有人告诉我,我可以为自己开怀大笑,可以不去计较别人如何看待。因为我高兴,我可以享受自己的生活。我也喜欢哭,因为有很多事情中的泪水是岁月洗刷不去的。之所以我的眼中会有泪水,是因为我经历过太多感人的事情。

  不喜欢把一件事情的两个方面分得太清,就像不喜欢单纯地把一个人定格为性格冷或热一样,我觉得生活中每一件事物包括人在内,都不是要绝对分出两面的。我可以对你笑,就是因为我内心深处有一种温暖,无论我的外表如何冷酷。

  我可以独自坐下来聆听,可以独自享受孤独,可以清冷孤傲,可以放任自己,因为我热爱生活。热爱生活,我*惯为一种*乎冷的东西注入暖暖的热流,让我的生活看起来更美好。

  我在聆听右手掌心的“心”声,聆听生活中的冷热,把一切我可以听得到和听不到的东西放入掌中,让一切我可以感受得到的东西产生一种高于生活的冷和源于生活的热。

  右手扣于左耳,听听左耳在说些什么……

聆听的作文3

  缤纷的世界有各种声的和鸣:巨浪隆隆是海的号叫,涛声阵阵是树的沉吟,唧唧如诉是秋虫的私语,泣泣如怨是子规的哀啼……

  在大自然这样豪华而慷慨的馈赠面前,你是否已学会了聆听,用心灵去感受生命的音乐,去领悟生命不一样的色彩?

  步于寒冷的街头,我聆听着你的呼喊——“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”“世上创夷,诗中圣哲,民间疾苦,笔底波澜”。这便是你吧!衣食难保,一身清贫,那颗跳动的炽热的心却无时无刻不忧心着天下苍生。然而,当今社会,不乏有些人自始至终都在为自己的名利奔走,把“穷则独善其身,达则兼济天下”的美德早已抛之脑后。诚然,少了聆听杜少陵的呼喊,他们变得麻木与冷漠,奉承着“为名来,为利往”的“理想”而止于生命的尽头。

  “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”当豪言从你口中喊出,当面对生死的考验,你却大呼“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”。当你舍生取义,当你用生命做出了对祖国的铭记,我便对生命有了深层的理解。选择了忠义,你却忘乎生死;选择了祖国,你却黯然倒下。忘却名利与死生,铭记忠心与祖国。这便是我聆听了你的言语,明白了站着死也要比跪着生来得伟大,来得光荣。

  澄黄的向日葵正热烈地开着,而它的缔造者却永沉梦中,或许这就是命运的多舛。在无法逾越的苦痛中,你的另一个成就却悄然孕育着,这真是一个瑰丽的奇迹。梵高无法跨越命运带给他的挑战,在黑暗中寂然地倒下,却留下了“神的笔记”,只有香如故!我聆听着梵高灵魂的呼号,漫漫长夜,却无法安睡。生命的价值并不在于长短,你要做的不是无限地增加生命的长度,而是为它穿上一颗颗珍珠。即使某天生命的长线断了,珍珠也会在生命的长河里熠熠生光,这便是价值。

  一路走来,我聆听了太多太多,或惊心动魄,或*淡无奇,但每一声都值得用心灵去感受。这样便有了思考,也便有了沉甸甸的收获。

  在聆听中,我成长!

聆听的作文4

  耳畔边,又响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲。那婉约动人的音乐深深地打动了我,是那支《秋日私语》。泉水叮咚般的琴声敲击着我的耳膜,正如同在一个阳光暖暖地照在人身上的一个秋日的午后,我独自坐在金色的梧桐树下,用耳朵仔细地去聆听那丝丝耳语一般。那“秋日的私语”如同一股温暖的微风轻轻地抚摸着我的耳膜,使我深深地陶醉。

  清冷的月光,无语;清寒的晚风,无絮。天下第二泉的泉水依旧在叮咚作响。月光透过树影,在泉中留下迷离、班斓的树影。一个戴着墨镜,穿着破旧长袍的人背着一把古旧的二胡,独自一人,默默地坐在泉边。他抬起头看了看天空中和他一样孤独的明月,深深地叹了口气。然后,取下了二胡,开始奏起一首曲子——一首被他在心中默默吟唱了数遍的曲子——《二泉映月》。那动听的音乐,缓缓地在这清冷的月光中弥漫开来,它描写的是一种多美好的月光呀!可是,曲风一转,还是同样的曲调,却在感叹人生中的挫折,表达一种不折不挠的斗争精神。泉水开始湍急,仿佛也为之动容,也被阿炳悲惨的遭遇所打动;树叶开始沙沙作响,仿佛也被感动,也在为阿炳感慨命运的不公。然而,曲风又是一转,悲愤的倾诉变成了一种无语的哀叹,是呀,在黑暗的旧社会里,凭着一个瞎子微薄的力量,又能改变什么呢?

  听着,听着,我的眼眶湿润了,想到阿炳先生悲惨的遭遇,我也被打动了。从《二泉映月》中,我看到了一个人孤独的内心。

  我是个喜爱音乐的人,自己不会写出流芳千古的曲子,却乐于欣赏那些早已流芳百世的名曲。每每听到这些曲子,我总能从中感受到一种心境,一种内心的独白,其实音乐不光是写给别人的,主要是写给自己的,用音乐来表达自己的内心,倾诉自己内心的痛苦。一般的人,难以静静地沉下心来去听音乐,自然就无法读懂作者所要表达的内容。自然无法真正地融入音乐,不能身临其境,用心去感受音乐。而我,却能用心去聆听音乐,感受音乐。所以,我常常会陶醉于作者所营造的音乐氛围中,甚至会笑出声来,流出泪来,整个心灵都融入到音乐中。

  很多音乐是需要用心去聆听的。如果你不能够将整个身心都投入到音乐中,你是无法感受到音乐所给你带来的美妙境界的。你无法理解作者的心境,听不懂作者内心的独白,更无法与音乐达成完美的沟通。自然,你就不会从《江河水》中明白一个孤独无依的人思念故人的感情,你就不会从《命运》中理解一个失聪的人不折不挠、坚强不屈的斗争精神,你更无法从《黄河颂》中感受到那种荡气回肠的爱国情怀。

  记住,用心去聆听,你会有意想不到的收获。

聆听的作文5

  我们在听,没有任何光影的媒介,只有安宁,心如止水。

  一叠手稿,一位儒雅的水文学者,用他低沉,有力,不张扬的声音缓缓地讲述,这个北方古城之水的渊源流长,水位回溯的寻常与独特,并以水的名义触及村庄,深入粮食与花朵,探寻水滋养着的风俗。

  天天与水打着交道,现在竟不知如何讲起了······学者用心在讲,我们用心在会,从他治水的经历讲起。水从他的唇齿流向我们的耳朵,沿着往事的河流穿越了厅堂,水气泱泱地蔓延过来,绿萝生凉,流向窗外蓝格莹莹的天,流向绿油油的田野,流向大街小巷自来水的管道。

  水是生命之源,是我们安静内心的宗教,逐水而居,水是诗歌的传教士,那些择水而居的原住先民,躬身写下了诗经里的孤寂之水:蒹霞苍苍,白露为霜,有位佳人,在水一方。荇菜嬗变的风情交缠在水的经卷里,经典成隔岸良人还君的明珠。

  水是善变的,她不管你积攒了多少岁月的焦渴,干渴的大地裂开缝隙也找不到它的踪迹。水又是不驯的,它肆意横流在沃野之上,违背了节令,让庄稼短命于一个不收获的季节,它把自己来过的围困印在一家一户的墙壁上,把走路的鞋子漂泊成尘世的船只,让人们铭记,旱与涝是人类伤不完的伤。

  水是大自然的使者,善待大自然,人类得水而兴,不然,也会因水为患。水以它的绕指柔,以它的无穷无尽,环绕着人们与天斗,与地斗的自得与纠结。水在埋深的地下,倾听人类的车水马龙,忽远忽*的机器轰鸣,谁离谁会更遥远一些,谁会退成久远的回忆?

  我们在听,以为诠释了水,其实水更在我们的诠释之外。那些诠释尽做着得其形而不尽其意的事吗?水越来越想不明白,上苍恩赐给人类丰厚的天然之水里,沉淀了太多人类文明回赐的陌生礼物——文明垃圾。

  水是蛋清,我们生存的空间是蛋黄,蛋清和蛋黄搅缠的混不清时,向地球进逼的就是一颗臭蛋了。

聆听的作文6

  漫长的冬天离开了这灰色的大地,经历无数的风风雨雨,我庆幸,我又长大了一岁,但随即而来的烦恼一个接一个地涌上了心头……

  新学期刚开始,朋友就不分青红皂白,怒斥我为了蜗角虚名向老师打小报告,要与我割袍断交。这件事令我心烦意乱。随之而来的是老师把我写的征文“枪毙”了。这犹如当头一棒,我目瞪口呆!要知道,为了写这篇征文,我废寝忘食,油尽灯枯。虽说名利对我如浮云,但那里凝聚了我多少的血与汗!我心灰意懒。

  小的时候,我信心十足,自谓才高八斗,朋友欢迎,老师喜欢;长大了,却越来越发觉自己的学识浅陋,知音缺少,老师陌生。挫折也就接踵而至。我不知快乐时光会不会重新回到我的身边,矛盾的心结不知何时才能解开……所有的为什么我都不知去问谁。人长大了,烦恼却为什么有增无减?霎时,我觉得朋友个个弃我而去,幸运之星离开我,命运之神在折磨我、毁灭我,我不再是它的宠儿。

  我似乎来到了痛苦与绝望的边缘,陡峭的山坡,湍急的河流,它们都在吓唬我,嘲笑我。我害怕,我不知该怎么办,是进还是退。我曾拔剑四顾过,但心却是一片茫然。难道我只是沧海一粟,只能随波逐流……不行!我要挑战,我要奋斗,我要脱离成长的烦恼,超越自我。

  我想我应该行动了,该把那笨拙的心从胸膛里取出来换个“新”的,让胸腔里燃起熊熊烈火,烧掉不愉快,把自己从美丽的幻想拉回来,脚踏实地地找回那份应该属于我自己的幸福和快乐。我曾喜爱李白而对杜甫不屑一顾,因为我带着青春梦追着浪漫。现在,生活在变,思想在变,我变得喜爱杜甫。因为我长大了,必须正视现实,接受挫折的挑战。

  昔日那个浪漫的我坐上了驶往实际的船。我抛弃了烦恼与忧愁,带着上进的心去努力,拿着美丽的梦去拼搏,让自己的花季绽放得更加绚丽灿烂!

  忧郁的我已离开了烦恼,带着阳光般的信心,去追逐快乐,追求梦想……


聆听的作文 (菁华6篇)扩展阅读


聆听的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——聆听的声音作文 (菁华6篇)

聆听的声音作文1

  大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学*后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味,它似乎如同神话故事一样扑朔迷离,但只要我们我们细心的聆听,总会有多多少少的感悟,总能体验到大自然的美。

  细心地倾听声音,是了解事物、感悟事物的一个好方法。倾听大自然也一样,亲*大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美。

  在大树下,听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音,却震动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化做春泥更护花。落叶的声音,带着多少浓浓的亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱,永远的归宿。

  草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,原来那是小草们在欢快的歌唱。它们为什么如此快乐地歌唱?它们在歌唱什么呢?歌唱它们虽然*凡,但却幸福、安逸、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲哀、不埋怨......哦!原来它们的歌唱,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

  小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔驰着,它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多浮躁,继续着自己反复无常的奔驰,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。原来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们**凡凡的生活。

  大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的,聆听大自然最真实、最美好的声音,要静下心来,多几分沉稳、多几分用心,少些许浮躁、少些许厌烦,细细地品位,细细地体会,细细地感悟。只有这样,才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然,倾听到了大自然的声音,写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然,曾被多少世人所景仰。原来,想对生活多些了解、多点感悟,需要我们用心倾听大自然的声音,倾听最美好的声音,倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音,倾听一种感情的流露,倾听一种生活的经历,倾听一种生命的感动。

聆听的声音作文2

  当天边暗下来,当繁星布满天际,当海滩上游客稀少,夜晚,悄悄地来了。

  涨潮过后,海滩上潮湿湿的,我漫步在沙滩上,聆听海浪声。起初,头顶上传来几声鸟叫。“呦——呦——”从很小的声音到响彻繁星,从远处到*处,渐渐地,声音小了下去,只剩下微小的声音在我的脑海里盘旋,消失。仿佛鸟的啼叫是一场音乐的引子,在鸟的啼叫声过来,一阵阵激昂的浪花声响起。“哗———哗——”声音由远而*,由远而*……。浪花翻滚着,海风呼啸着,树叶伴奏着,它们的声音汇在一起,一会儿变弱,一会儿又变强。强弱结合,像一曲无字的变奏曲,渐渐变得高昂起来,进入高潮。耳边风的声音在环绕,“呼——呼———”海浪的声音一阵比一阵激昂,仿佛下一刻世界就会消失。浪花翻腾的声音引得树叶伴奏。沙———沙———呼———哗哗哗……”让人听得忍不住随着曲子跳动!我迈开步子,奔向海浪,踏着每一个音符,按下每一块琴键,海浪中发出啪啪声响。

  我在海浪中蹦跳,树叶在风中撞晃,海浪在沙滩上的礁石旁敲击,发出愉悦的声响。

  渐渐地,风停止了呼啸,浪停止了敲击,树叶停止了摇晃,我停止了蹦跳,世界安静了。只有不知疲倦的鸟儿还在歌鸣,但声音愈来愈小,逐渐消失,仿佛是这场音乐的余韵……

聆听的声音作文3

  自然界有很多声音,你听过下雨的声音吗?

  下雨的声音有很多种,有的是细微的,细微的几*无声;有的是绵延的,雨打芭蕉似的提醒着人们它的存在,陪伴着人们渡过一个个白天黑夜;有的是急促的,噼里啪啦,如瓢泼、如倾盆,巨大的声音让人感受到它的声势。

  我最喜欢小雨的声音。虽然它细微的几*无声,但是如果你屏息凝神,还是会听到的。

  那是怎样的一种声音啊!

  小雨的声音像轻轻的海浪声吗?不,海浪是一波一波的,而小雨的声音却是轻柔的温和的。在细雨中行走,不知不觉地它就爬上了你的肩头、脸庞和你亲*着,痒痒的,让你感受到它的存在。

  小雨的声音像涓涓的小溪声吗?不,小溪永远是欢快地奔流,而小雨像一条条丝线翩翩而至,萦绕你,你会感受到它的温柔与细腻。当你面对满天的雨丝纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着满头“珍珠”的小草、花儿姑娘的时候,你就听到了小雨微乎其微的声音。

  下雨的声音如同动听的乐曲,悄悄地潜入我们的耳中,钻入我们的心中。

聆听的声音作文4

  “嘀嗒,嘀嗒”那是雨的余韵,它像是一首无字的歌谣,由远而*,慢慢的,来了

  不同的心情听雨,听到的雨声是不一样的。心情好时听雨,那欢快轻盈的节奏,像人们高兴地跳踢踏舞;心情坏时听雨,像一只雄狮在咆哮,在怒吼!可以失败,但决不认输!大雨陪你宣泄;心情忧郁时听雨,声音的节奏*和,有条不紊的像温暖的手,安抚着你的心。若是这时有一杯咖啡一本书,你会感觉到你的心如一眼泉,静,而欢。

  雨滴在哪儿,哪儿,就有雨之韵。滴在窗户上,像小孩在玩拨浪鼓;滴在房梁上,像击鼓队从屋顶上走过;滴在树叶上,还有一阵“沙沙”的声音,如小鸟扑翅膀,看着蔚蓝的,万里无云的天空,准备飞向新的远方;滴在我手心心上,你听不到声音,我听得到,雨好像滴在我心上,滋润着我的心田。

  雨,是治愈的。我最喜欢的事情就是趴在窗户上听雨。慢慢的闭上眼,什么事都放下了。这声音如一股清水,冲走了内心的杂念,只听到了雨下的声音。一滴雨滴在我心上,它不是冰凉刺骨,是一阵舒适的清凉。

  “好雨知时节”,一场好的雨,知晓人的心思。在人们最需要他时悄然来临。

聆听的声音作文5

  大自然中,有许多美妙的声音,如鸟叫声,雨声,春风吹过树林的声音……这些声音,只有在农村,山上的时候才能听到,可是在杂吵不断的大城市里,是美好的声音莫过于电风扇的声音。

  按下“1”键,风扇就会发出“嗡嗡”的声音,如蜻蜓点水般轻,不仔细听是听不出来的。风扇叶上还依稀看得见它旋转的方向,迎面送来一阵阵微风。

  按下“2”键,风扇发出了“呼呼”的声音,就好似暴风雨的前奏曲。那扇叶仿佛是暴风雨的手指,那“呼呼”的声音就是那热烈的琴声,而那一阵阵大风,就是一个一个充满激情的音符,直灌入我的身体,让我也觉得激动了。

  按下“3”键,暴风开始摇滚了。听那“哼——”的声响,我仿佛也参加了乐队,写下了的字也变得激情了,走路也变得豪迈了。

  按下“4”键,只见电风扇鼓足了劲儿,“呼——”地把狂风打到我身体的每个部位,就像千军万马冲到边界,发出的声响也响彻云霄。忽然,外面下雨了,雨水噼哩啪啦地打在窗户上,好像暴风是主唱,雨水来伴奏。它们豪迈的音乐让我想起暴风雨来时,天色大变,人们慌慌张张地逃到屋檐下,房子里。紧接着,暴风雨来了,它在大街上肆乱,而雷电也在天上助威。“哈欠!”我打了个喷嚏,赶紧把电风扇关了。

  大自然到处都是美妙的声音,只要你用心体会,就一定会听到的。

聆听的声音作文6

  听,夜的声音。那么*常,又那么细微;听,夜的声音。只有在幽静的地方,才能聆听它的诗意。

  我和小伙伴们在我们的秘密花园里摆弄花花草草。突然下起了小雨,天空朦胧一片,夜幕瞬间降落。小伙伴们纷纷跑回了家,我却蹲下来,在草丛边仔细的寻找着。啊!我听见了!夜的声音从草丛深处向我飘来。

  小道旁,草丛里,蟋蟀拉着它们的小提琴,演奏着夏天的谢幕曲;蝴蝶停在绽放自己最后生命的花丛中,成了夏季的送别礼;草丛里的虫鸣成了最柔美的伴奏。这就是夜的声音,即使再悠缓清静的合唱曲,也不及它的十分之一。潜伏在草丛里的是最*凡的乐队,却演奏着最淳朴的小调,创造着最宁静的伴奏曲,有着最奢华的美丽。

  雨的声音,既有西湖的清波荡漾,又有大海的浪花朵朵;枝叶的声音,既有危峰兀立般雄浑,又有风吹草低般优美。在寂静的夜,雨的声音再美妙不过了。

  我在梦幻里触碰幻想,手指不自觉的动了起来。随着夜的声音,从指尖到心田,我也在弹奏着一首首乐曲。

  我静静的站在草丛旁。随着雨的停止,草丛里的演奏家们也悄无声息地退了场,再无声息。

  远处明灭的灯火里,传来母亲为孩子哼唱的摇篮曲,让夜音变得更加诗意、温柔。

  回到家,我不明白小伙伴们为何匆匆逃离这黑夜,为何不想听这优美的夜曲。夜的声音,是万物生灵合奏的诗意精华,让这世界变得更加美好。

  夜的声音,只配心静的人聆听。


聆听的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——初中聆听作文 (菁华6篇)

初中聆听作文1

  在秋天,我与时光一起流浪。

  乡间的小路,有一种久违的静谧与安详。停下脚步,且听风吟,野菊花的清香随风飘荡,让我的思绪也不禁延伸到远方。

  “夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂。归去一云无踪迹,何处是前期?狎兴生疏,酒徒萧索,不似去年时。”柳三变的一曲《少年游》引发了多少人对于生命与时光的思考!

  我毕竟还没有老到会坐在黄昏里感叹岁月的流逝,但时光的变迁亦会让我莫名地感到痛苦。我曾不止一次地抱怨:时间真是世上最无情的东西。但我也明白,时间的流逝是无法改变的。也许正如三毛所说“岁月极美,在于它必然的流逝”,只是年少的我并未懂得珍惜,反而虚度了大把的时光。

  岁月如水,经年无痕。

  记忆中,我的故乡就像是一张无声的老照片,有着黑白的底色。在那里,悠长的时光静静地流淌,亘古不变。太阳循着它永恒的轨迹,每天自东边升起从西边落下。人们春天播种,秋天收获,日出而作,日落而息,每家每户的炊烟总是凌乱地堆砌在房顶上。这样的生活安静、美好,如同天空中舒卷自如的云彩。

  岁月悄然流过,带走了一代人的记忆,也带走了一个时代的跫音。当我渐渐长大,仿佛一切都进入了一个崭新的时代,而我的故乡也在时代的洪流中变得面目全非,只剩下记忆中那张以黑白做底色的老照片作为永久的纪念。小时候,我希望故乡有一天能焕然一新,处处高楼林立,但当我真正长大了,看着故乡被工业化的浪潮裹挟着大步向前的时候,我多渴望她能停下前行的步伐。

  张晓风说:“人生的栈道上,我是个赶路人。”所以我不得不承认,我们所经历的一切在岁月的眼中不过都是浮云。匆匆流年里,我们每个人都是过客。时光从身边肆无忌惮地溜走,周围的一切都在默默发生着改变,不变的唯有头顶的天空和脚下的土地。其实人生就如同奔驰的列车,又有谁知道自己的下一站将会在哪里呢?

  “春花秋月何时了?往事知多少。”小时候我不明白这句诗的含义,只是觉得句子很美。后来我才知道,原来,再美的人生,也不过是浮光一道;再辉煌的人物,终究也只能被载入厚厚的史册,成为时代的缩影。所谓天长地久,只不过是凡人浪漫的'臆想罢了。时光永远如“逝者如斯,不舍昼夜”的流水,我们无法驾驭,亦无法挽留,唯有珍惜,才是我们应该做的,也是唯一能做的。

  远远地,我听到有人在唱:“晚霞中的红蜻蜓请你告诉我,童年时代遇到你那是哪一天。”

  时光断裂的声音,你,可听到?

初中聆听作文2

  “父母恩德重如山,知恩报恩不忘本,做人饮水要思源,才不愧对父母恩”感恩母亲是她让我明白了这首歌背后的涵义。

  “多少浮云游子梦,奔波前程远乡里”妈妈虽然是一个游子,但是却从来没有让外婆有过顾虑,外婆甚至说过:虽然她已经这个岁数了,但每次只要母亲回来,她总觉得自己这身老骨头,还有不少用处。

  记得小的时候,常常令我不解的是,每次归家妈妈总会拉着我的手坐在外婆旁,以聆听者的姿态倾听着外婆的唠叨。

  那时我贪玩,又是好动的性子,十分不奈地听外婆用常年不变的语调讲着常年不变的语句,所以我十分不明白妈妈 为何总是一脸谦恭耐心地听着外婆的叙叨。有的时候一些像“要好照顾自己的身体,饭要好好吃”之类的普通的叮嘱,都会令妈妈不知不觉间红了眼眶。

  有时外婆叮嘱够了,妈妈便会开始向外婆聊起她在外奔波时所遇的种种趣事和难题,娓娓道来间,我看到外婆的`脸色愈加欣慰,眼底也温柔了起来,但每当妈妈停下时间,外婆总会刻意板着一张脸,说道,都是当妈的人,这些事都做不好,尽让我操心。但脸上与妈妈相似的酒窝却似盛满了蜜。

  每到那时,妈妈总会亲呢地拉着外婆的手,小女儿姿态地向外婆撒娇,娇嗔地说道:妈,没有你我还真不知道该怎么办了,而外婆总装得一脸嫌弃,但一双眼睛却不用自主地眯成了一条缝,嘴巴乐呵呵地咧开,两朵红晕不知不觉就上了脸颊,刺眼的白发在此时闪烁着幸福的光辉。

  我看着妈妈眼中动人的光点,外婆眼中泛滥的母爱。顷刻之间,心中的疑惑坍塌,恍然好似有什么东西在我脑海中一闪而过,自此在心中扎了根。

  此时,我想问一问,你有多久没有耐心地听完父母的唠叨,你有多久没有向父母聊聊自己的生活,你有多久没有真正关心他们?

  学会聆听吧!聆听长辈对我们的关心,聆听父母对我们的祝福,聆听父母在物质丰厚的表层下那一颗孤独的心,聆听,也是孝的表现。

初中聆听作文3

  成长好似一朵花。必须经历萌芽打苞开花败落……这一系列的过程。开花又往往是一朵花一生中最精彩的一部分。花开的声音,时而委婉,时而低沉……

  栀子花开,如此可爱……

  六月的栀子花开得热烈,一缕一缕淡淡的幽香透过白得刺眼的花瓣,飘进每个人的心底。然而,栀子花的绽放,注定了这个季节彼此的离开。当骊歌又一次在耳旁想起,眼泪也已无法表达那酸楚的心情。看着学弟学妹们拍毕业照时一张张天真无邪的脸庞,丝毫没有毕业即将别离的伤感。我在别人的不经意间来到校园的栀子花旁,让那纯洁的白、沁透心脾的香填补心中那片不知从那里丢失的空白。凝望着这绿白错落的栀子花,我只想祝福人生的历程一定要像栀子花一样,不要让干扰所羁绊,永远保持一颗洁白一尘不染的心灵。洁白的花,在幽幽月光的照耀下,犹如水晶般耀眼夺目。

  蒲公英是记忆里有味道的风景……

  无聊地在校园里闲逛,微风**,很是怡人,无意在围墙边发现了一株成熟的蒲公英。我静静地蹲下来,没有去用手摘下,我只是不想破坏这沉静的蒲公英。它像一个一两岁的孩子,渴望挣脱父母的怀抱,但又没有独自走路的勇气,心里很是矛盾。一阵风吹过,蒲公英飞舞起来,轻盈地在空中跳起了探戈。温暖的阳光慈爱地抚摸着毛茸茸的蒲公英,我面向天空45°,欣慰地微笑……幸福是什么?有人说:“幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。”我说:“幸福就是简简单单。”蒲公英四海为家,无畏艰辛,勇于面对挫折,而它又只存在与春夏交替之际,无声无息,生命短暂。听,蒲公英又在碧蓝的天空中甜美的旋转了……

  彼岸花,花开一千年,叶落一千年,花叶永不相见……

  彼岸花,恶魔的温柔。传说中是自愿投入到地狱的花朵,被众魔遣回,但仍徘徊于黄泉路上,众魔不忍,遂同意她开花此路上,给离开人界的魂们一个指引和安慰。彼岸花开,则凋;叶茂,则花败;二者不可兼在。成长亦是如此。舍得,舍得,有舍才有得。或许,有时付出可能得不到一点回报,但是梦想在未完成之前,总是在天边依稀可见。不错,梦想常常夹带着咸咸的泪水,当它同希望一同飞跃时,我们需要远远抛开一切,并努力去追寻。因为,有目标的人从来都不会感觉疲惫,他们心中都明白,那目标正等着自己去超越。成长,需要我们的努力和包容才能更加美好和精彩。彼岸花,在阳光下肆意地开放,美得刺眼……

  菊花残,满地伤……

  “待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”(黄巢《菊花》)菊花想来给人的印象是耐寒,桀骜不驯,意志顽强,而菊花也是文人墨客最喜欢赞颂的对象。我很爱菊花,喜欢菊花的香气,喜欢菊花所代表的季节。成长是一种美丽的痛,如同花谢满地的菊花一样,留下了一片片满地残伤。不过,菊花在怒放时所展现的美以及如同虔诚祈祷的手却可以感动苍天。十三、四岁的我们感情丰富,肆无忌惮,成长必须经历与面对成功与失败。成功怎样?只是一时的荣耀!失败又怎样?我们还拥有明天!我们宁愿做一个未必成功的追求者,也不要做一个不再追求的失败者!我们有梦,就一定不会停下这追逐的步伐!

  菊花残,虽然在满地留下或多或少的痕迹,但我们的面容不会泛黄,我们只会选择微笑!

  那些花开,那些声音,已经悄悄地融入我的生命;那些梦想,那些坚强,鼓舞着我永不停息,永不放弃!

  让我们一起聆听—花开的`声音……

初中聆听作文4

  曾经有个小国的使者到*来,进贡了三个一模一样的金人,他们一个个都金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这三个小国的.使者,同时给国王出了一道难题,他们问国王这三个金人哪个最有价值?

  皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,结果都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?

  最后,有一位退位的老大臣说他有办法。

  皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,这便是正确的答案。

  记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。

  当我们误入歧途时,需要一个善意的声音指点我们走出山重水复的迷境;当我们走向成功时,需要一个善意的声音将我们颂扬,而这些声音,是需要我们聆听的。

  是的,聆听是人与人之间沟通时,最重要的东西。每个人的人生,都可以说是一部璀璨的长卷,炫丽的书页,需要每个人的心灵,共同去关注。聆听不仅是最重要的,更是最美丽的、最精彩的。花开的声音,轻快欢悦;花落的声音,温柔延缓,这一切,需要我们聆听。心灵的声音,静谧安详;言语的声音,妙不可言,这一切,需要我们倾听。春的生机,夏的激情,秋的欢悦,冬的寂静……这一切都是歌曲,悠扬动听,时刻伴随在我耳边!喜的欢悦,怒的恐怖,哀的忧愁……这一切都是诗篇,抑扬顿挫,时刻萦绕在我的耳畔。这些,都宛如人间最和谐的音符,都倘若人间最美妙的乐声,这些来自大自然和人们心灵的妙音,简直妙不可言。

  聆听,也是生物在生活中很简单的一种行为。简单的动物社会也是懂得言语和聆听的,飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息。而我们,随时随地都能聆听到有价值的东西,大自然的山风松涛、溪韵海啸。

初中聆听作文5

  朋友,你见过雨吗?你听过雨的`声音吗?每到下雨的时候,我都会站在窗外,倚着书柜,手中捧上一杯热茶,闭上眼睛,对忙碌不停的人们说-----听,那是雨的声音。

  -------题记 春、夏、秋、冬,四季的雨往往是不同的,春天的雨是温和的,伴随着温和的风;而夏天的雨多半是狂躁的,相随而来的同样是脾气不小的狂风;秋天的雨是腼腆的,一个秋季也下不了几场雨,秋雨,秋雨中的风是沁人心脾的微风;在冬天,雨,便不是雨了,是雪。 闭上眼睛,心中思索着一些微不足道的小事。雨若是迅猛,那心情必是沉重的;雨若是温柔,连心情也会被这好天气所渲染,这边是雨的魅力所在。

  春雨来临的时候,空气中还夹杂着新鲜泥土和迎春花的味道,“春雨贵如油”,春天的雨仿佛是一个小姑娘,邮箱是新生儿那么嫩白的小手,挠得心里痒痒的,连呼吸也变得轻快了许多,一场春雨过后,土地便冒出了新芽儿。

  夏季的雨说来就来,没有什么预兆,只有远方那几声轰隆隆的雷,夏天的雨可不再让人有好的心情了,狂风怒号皮,沙尘漫天,只让人心中有想逃的冲动,思绪也是乱的,大地上像是笼罩着一层灰色的丝巾,暗暗的。

  又是几声闷雷,雨渐渐小了,停了,再睁开眼睛,大地已被冲刷得干干净净,空气也不那么污浊了,天空中若隐若现一道七色的虹,那是风雨*卷大地后所遗留下来的。

  是啊,不经历风雨,怎能见到彩虹? 朋友,当下雨的时候,不妨停住你匆匆的脚步,眼睛去听听那雨的声音,你与感悟那风雨的美好,也许,你会有不同的感受。

初中聆听作文6

  “谁会在一个季节的瞬间,聆听花开的声音?如同一团小小的火焰,‘哗’的一声燃烧开来,把你的耳朵唤醒。生命绽放的声音就这样清新脱俗,回响在心灵幽静的庭院。”

  那些淅淅沥沥的传说,曲曲折折,缠缠绵绵,开始从盆底的心潮,柔情蜜意地向枝头伸展,伸展。在纵横交错的枝桠间,渗出点点碧绿的笑纹。笑纹蔓延,蔓延,让愉悦的情愫,结成一滴清亮的音符“啪”,是娇羞的白朵菊?“嘭”地一声火热而短促,想起性燥的金菊;“噼啪--”这一声带着欢喜,想来是红色的那簇开得如火;“呼”地一声,野雏菊吗?它的内外一样鲜亮可人……最后,如同一团小小的火焰,它们“哗”的一声燃烧开来。于是,五彩的音符叮的一声脱壳了,绚丽的起点如弦边的一指揉绕,轻袅升腾起一缕炊烟的朦胧。生命的绮丽轻轻地颤栗着,抖着新发的睫毛,把那束神奇的眼波清清亮亮地流淌开来,涓涓地;既而潺潺地圆润起来,在风的袂响里蓬勃,在阳光的涂抹中灿烂,在芳香的拔节里怦然张扬,张扬成千野缤纷清脆的歌谣!我把耳朵的脚步放得很轻很轻,把情绪的触角展得悠长悠长,静静聆听着生命的芳华,怎样地滋润这四季的沧桑!

  风吹,花舞,风止,花语。闭着双眼,我仍能感受到阳光照射下,无数野菊花瓣像细小的波浪翻腾在大海上。我越听得出神,就越感到这一片五光十色的花火正向四面八方延伸,像有一种生命力在不断扩展。而且你可以听到火焰的声音,花开的声音!

  我握住安静的手和冰冷的心一样,开始轻微地颤栗。不知道用怎样的`语言形容我此时的感受。耳畔是丰盛的花开的声音,手心是逐渐温暖的汗珠,迎面扑来夹杂着泥土芬芳的不张扬的香气,心里呈满了安静和花声带给我的感动和力量。

  有多少人会在花圃的边缘蹲下身来,赏观花苞的魅力,或许再过几天,几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰,是否只有在那时,人们才会注意到那昨日还只是待放的花苞?

  一片片缓缓的打开,那样孤单,那样镇定,可却没有人注意这世间最美的声音,这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会,而鄙俗的人们却最多只能注意到花开后的美好,在不停的脚步声中夹杂着仅有的一声短短的赞美。

  人生是否也只能经历一次花苞的绽放?而你的绽放又有多少人在关注和聆听?认为这是否是实际最美的声音?万籁俱寂中一个微妙的声音就打破了沉寂,取而代之的是生机勃勃的美丽环境。

  聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从这刻谱写命运的美丽交响。花季尽情绽放之后就是一个充满希翼的金秋了。

  走过花季才真正明白生么是青春,花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的走过花季之后才能更真切的品味。清晰的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留,如果你没有渡过一个无悔的花季,那就只能在金秋挥手作别。

  聆听花开,聆听这世界最美妙的声音。

  是啊,人又为何要去忧伤去失望去消沉呢?“春天的桃花、夏天的莲花、秋天的菊花、冬天的梅花,每个人的青春都是一种与众不同的花儿。决定不了开放的程度,你却可以决定开放的方式,影响今后的人生之路。”一次竞赛的失败,渺小到甚至不能在漫漫人生长河中掀起一簇卑微的浪花。因为数不清的挑战和竞争,正如埋伏在汹涌波涛中的暗礁,时刻等待着我。倘若独自消沉,黯然神伤,或许我半路上就要触到暗礁沉入深渊;倘若丧失希望,摇下梦想的风帆,又要守望哪一阵东风把我送到成功的彼岸呢?

  聆听花开,让我听到了生命不屈不挠的高歌,让我感受到了*凡生活中蕴涵的希望和力量,也让我知道安静,已然绽放成一朵这世间最美丽的奇葩。她带给我的何止莫名的感动?何止强烈的震撼?那是一种生活的力量和希望啊!

  记得有篇散文写过,“聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从此便开始谱写命运亮丽的交响。花季尽情地绽放之后,便是一个充满希冀的金秋了。”

  终于,和安静一起,聆听花开,感受生命的力量和希望,我心释然。


聆听的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——用心去聆听作文 (菁华6篇)

用心去聆听作文1

  用心去聆听,在收获之时。去聆听生命中每秒的音乐。——题记

  在季节的唇边,透过一朵小花,我看见了那些看不见的精灵。它们在向我诉说着,一粒种子也在用心聆听着……

  从秋到冬,落叶演唱悲歌的日子蹒跚走远在孩童的欢呼中。层层枯黄,在一夜之中变得晶莹剔透。雪野之上,一轮太阳,如同那只传说中的啼血杜鹃,在深情地歌唱着。

  同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了,只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。

  你听!鸟儿在枝头欢歌,蟋蟀在草丛鸣叫,风儿在草原呼啸,浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有。

  真美啊!我不由得发出了赞叹声。

  在那一个黄昏的时候,我和弟弟坐在溪边的石头上,听任溪水那*和道来的声音泌润着我的心。悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙万物都在聆听着,感悟着美景,然而我的思绪也随着水缓缓地流。此时,大雁飞过,我早已进入了溪水的歌声中,弟弟拉拉我的手说:“姐,回家了。”我微笑着说:“再给我一点时间。”在这如此美妙的风景中,山醉了,水醉了,他醉了。我渴望清澈的溪水再一次吟唱,再一次把我吸住,再一次流进我的心田。

  我不禁想起一切的繁杂与倦意能否在这一刻之间随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音。

  一丝寒意掠过,我起身,拉着弟弟的手,走在回家的路上,太阳已经下山了。我想,在这匆忙的人生旅程中,我一定会再次来到这里。聆听水意,感悟美景,让自己再一次身临其境,与这飘渺的水声一起,随着下山的太阳一起去聆听大自然。

  同学们,不要让你的耳朵关闭,只要你用心去聆听,就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和生活周围是一个声音的世界,是一个用心去聆听的——世界!

用心去聆听作文2

  夜,永远是那么深邃!炎热聒噪了一天的世界,随着最后的一抹余晖的下落,也逐渐地回归宁静,此起彼伏亮起来的星星点点的灯火,宛如活泼可爱的蓝精灵那灵动的目光,营造着神秘朦胧的夜色氛围,夏夜,愈发迷人。岁月如流沙,缓缓地在指尖流淌,夏夜也在诉说着一个个凄美的故事,你,能否听见?

  旧时光里的月,圆了又缺,缺了又圆,回首间,总是会有一段回忆在梦中搁浅,总是会有一段情感在午夜梦回时暗送馨香。谁的一见钟情不刻骨铭心,是啊!有哪一个人,不会认为,爱着的时候,自己手中的这点温暖,是女娲补天时漏下的精华;有哪一个人,不会以为身边这个人,会伴着自己渡尽浩浩余生,一起终老。可惜,我们看不见结果,也正是因为如此,我们的感情才会来得更加热烈,更加真挚。有人说,爱情是漫长的等待,即使那个人远在天边,即使他杳无音信,也会一直静静地等待,等待执子之手,与子偕老,我敬佩她对感情的执着。可是人海茫茫,若是能遇到那个人就再好不过了,若是永远等不到,难道要孤独到终老吗?就像金岳霖为了林徽因终身不娶一样?我觉得,这仅仅是一段佳话,换做主人公的话,也一定会有寂寞的时候,也会有动摇的时候,只不过最终,他还是选择了后者。

  看过许多分分合合的感情,我总结出一点:在对的时间遇到对的人才是最好的。山无棱,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。有时候,爱只是输给了生死、时间、欲望等。

  哪一位少女不会期待有一份浪漫唯美的爱情呢,尤其是在这个宁谧的夏夜,似乎湖水也听懂了少女的内心期盼,荡起层层涟漪,树叶也略有会意,窸窸窣窣地作响,鸟儿也叽叽喳喳地伴奏,共奏一曲夏夜耳语。可这些美好,终究还是会被现实所打破。灰姑娘与王子,那是童话故事,而我们已经过了爱听童话的年纪,对待感情,更是多了一份小心,不会是仅凭一时冲动,认为只要两人相爱就好,而是会考虑诸多因素,现在的感情再也没有以前那样纯粹了。

  或许,有些人会认为考虑太多的感情,太世俗,可现实生活,不就是这样吗?年年岁岁人相似;岁岁年年人不同。经历过,就会有所改变,爱,是个亘古不变的话题,由来已久,可是又有谁能够真正深刻全面地解读它呢。有些爱会很短,短到一个擦肩,一次回眸;有些爱会很长,长到青丝覆雪,天荒地老,没有明确的定义,亦无明确的解释,每个人都有自己的体会与感悟。有些人说爱是**淡淡陪伴是最长情的告白;有些人说爱是轰轰烈烈,海誓山盟,矢志不渝。

  情不知其所起,一往而深,夏夜,*于小院中,摇一把香扇,饮一杯清茶,思绪穿越了千年,见到了娇痴不怕人猜,和衣睡倒人怀的朱淑真,那是一个夏天,烟轻雾重,黄梅雨细。西湖的荷花开的极盛。她的初恋也悄然而至,一切都是那样的美好。尽管梅雨绵绵,他们携手湖畔,一起到西湖边欣赏美景,这时候就连雨滴打透衣衫也是美好的,彼此能感受到对方的心跳,甚至呼吸。一阵蝉鸣声把我带回了现实,现实中的感情总是那么脆弱,需要好好保护,当我们回归心海深处,那片幽深宁静之中,总会有一份刻骨铭心,触人心弦。

  喜欢夏夜,不仅仅因为它的神秘宁静,更喜欢它所带来的故事,只要用心聆听,你,一定会听到!

用心去聆听作文3

  休息的日子,我总爱素面朝天,选个最舒适的姿态,穿最舒服的衣服,就那么静静的靠在阳台上听歌。一杯淡淡的绿茶,一份安静的心,一缕淡淡的发自内心的柔情。足以让我沉醉其中,忘乎所以,置身在音乐的感动悲伤喜乐间。

  一首接一首,音符在无定的空气中飘荡,每一首歌,背后都连带着一个故事,或完美,或凄美。就这样在不同的唱腔中,不一样的感受下深深感动着我。仿佛口中那缕绿茶都有神气的灵性,在舌间缠绕回味。静静的聆听着,哪些被遗忘的事与物,人与情就慢慢的在脑中蔓延开来……什么是悲,什么是喜呢?人生也不过就是那一首首简短的歌曲。有些伤感,有丝柔情,有些寂寞,有些……仿佛都在聆听中多了一份领悟感知。

  常常有人问我,喜欢谁的歌。我说,不清楚,谁唱的,流行的,我一概不管,就在那一瞬间,能深深触动我内心那根弦。能打动我的就是最美的最动听的歌。几年前的一个早上,在公交车上碰到一对在工交车上卖唱的夫妇,外表很*凡,当男人拨动响吉它,与女人深深的对视,女人微笑着唱歌,那刻像听到了天濑之音,就那一瞬间,心被塞的满满的。有些突来的感动。女人唱完之后,男人递上水,很是默契。走到我面前时,我很是真诚的递过十元,对女人说了声:“唱的真好听,真的。”那一瞬间,我看到女人眼中的感动,竟然让我有些鼻子酸酸的。许多年过去了,但我常常都会回忆起那段画面,当时给我的震撼真的太大,不知道是为他们的恩爱所感动,还是为她能在那种环境下能发自内心的歌唱而感动。也就是那时候我爱上了韩红的歌,清楚记得女人唱的是韩红的”天路”。那段时间我疯狂的爱上这首天路,爱上它的真情表露。有那么一天,突然听到某家店中放的王若琳的歌,一下被她征服,低沉的嗓音,发自内心的呐喊,好像心中某个心弦被拨动。也是这样反反复复的听,常常忘却周遭。

  一首好歌,一个认真唱歌的人,一瞬间的陶然,一个用心聆听的人,一份安静的心,一缕缕情愁心香,多美的花面。歌悠然,茶已冷,脑海浮出一行字来:“用心去听,即为美丽。”

用心去聆听作文4

  阳光下的世界,一切都是那么美好、那么悠哉……倘若,此时此刻的你,正在空调房里磕着瓜子、看着电视,那么你错了,你已经大错特错了。你把自己放置在一个封闭的空间里,可为何你却不愿意走出这个闭塞的房间,走向外面开阔的世界!

  一座山川,一抹绿色;一片汪洋,一抹蓝色。只要你用心去留意身边的事物,你将会发现世界是那样的五彩斑斓:天空是蓝的,草地是绿的,云朵是白的,落叶是黄的,果园里的果实是五颜六色的……阳光透过树的缝隙。悄无声息的洒落了下来。那几缕柔和的阳光,照在游玩的人们身上,仿佛为他们添加了光环。朝远方望去。是一座美丽的花园,妖艳的红色玫瑰花,苗条的紫罗兰,阳光的黄色郁金香……百花齐放!

  清晨,整个天空都被声音占满了。噢!原来是鸟儿们在举行音乐会,比比看谁的声音最美啊!我坐在石椅上,成为它们唯一的听众。那歌声好清脆,划破往常的*静。

  傍晚,唱了一天歌的鸟儿也该回巢休息了,伴着夕阳,回到了家中。工作了一天的太阳公公,拖着疲惫的身躯,也打了一个大大的懒腰,回到了地*线下。劳累了一天的人们,也要休息了,他们坐下来,让工作了一天的身体也休息休息,让思考了一天的脑袋也清静清静,惬意的喝一杯茶,沉寂在一片和谐钟。听!你是不是也听见了那和谐的歌声。

  你懂得享受生活吗?你能勇敢的去体验生活吗?你可以把握生活吗?如果你做不到,那么就走出去看看世界之广大。听听蝉鸣,看看蓝天白云,就算在阳光下暴晒,也是一种享受!聆听生活,真正的懂得生活。只要你做到了这些,你便会感觉一切都很美妙,很幸福!

用心去聆听作文5

  听!远方微风拂过,传来花开的声音。

  每个美好的日子,我总喜欢漫步于林间小道,或是*于庭院前,闭上眼睛去聆听,聆听生命的声音。

  阳春三月,草长莺飞,到处充满着春的气息。但与其去嗅,不如去听。众鸟齐鸣,黄莺之声婉转,麻雀之声错杂,雏鸟之声稚嫩。万物萌发,树木渐生枝芽,小草从土地中探出头来,细听花开,更有奇妙的音响。这一个个新生命奏出了清脆、稚嫩但充满着希望的乐章。

  炎炎烈日罩在头上,却丝毫没有减轻生命的活力。知了在高高的树枝上放声歌唱,仿佛在和这炎炎烈日做着勇敢无畏的抵抗;小树们也没有闲着,不停地“咕咚咕咚”喝着地下水,以便使更加繁茂的枝叶为人们送来清凉。因为它们,夏日的乐章尤为热烈,充满着生命的活力。

  “一叶落而知天下秋”,“沙沙”落叶声送来了秋日的清凉,但叶的生命并没有因此而结束。不知你是否还能在那落英缤纷的午后,想起“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在下一个春天,叶子落下的地方还会长出一片新叶,花瓣滑落的地方又会开出一朵新花。落英之声,不是悲寂凄凉,而是充满着温馨和希望。

  黑暗的冬夜,远处的河水停下了脚步,渐渐被冰层覆盖。冷风夹着雪花飘飞而来,雪落无声,却像是散落一地的碎玉,遍地的雪花映红天光,也渐渐爬上枝头。果真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”了啊!这是寒冷的冬季,但春的种子已在冰层下悄悄萌芽。冬之乐章,是期待,对那春风拂面,姹紫嫣红的期待。

  生命永不停息。但愿你能做个有心人,聆听四季,聆听花开花落,细细品味那生命的乐章。

用心去聆听作文6

  春天有马蹄般清脆响亮的脚步声。听,“叮咚,叮咚”,那是小河在欢快的流淌。“啾啾啾”,那是鸟儿在抽出嫩芽的枝头放声歌唱。

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”。在这首欢快的歌声中,风儿拂过绿油油的树叶发出的“擦擦”声,成了最佳的伴奏。

  莺歌燕舞的春天来到了,连我家的那对天蓝色的虎皮鹦鹉都随着春天的到来变得更加活泼,每天欢快的在他们的小房子里窜来窜去,还时不时的亮亮自己的嗓子,唱着我听不懂的歌,好像要与春天合奏出美妙的音乐。

  清早,院子里的墙上来了一群爱说话的小麻雀,“叽叽喳喳”的声音被鹦鹉听见了,结果,他们俩“刷刷”的在笼子里蹦来蹦去,焦躁不安的吵个不停,好像在埋怨我:“你还不放我们出去呀,闷死我们啦,你没听见外面有我们的伙伴吗?春天景色多美呀,春风多柔和呀,赶紧让我们出去透透气!”听见它俩这么说,我敢不从吗?要是把它俩闷死,我不亏死了?就让它们享受一下春风和暖阳的抚摸吧。

  春天时常刮起“呼呼”的的春风。一声又一声的打着口哨,吹得我们睁不开眼睛。“咕咚,咕咚”院子里的桶滚动起来。

  春雨丝丝润万物,瞧,刚才晴空万里,过了才一会儿,便风云突变,下起了淅淅沥沥的小雨。淋到了刚从土里探出头来的小草上,“沙沙,沙沙”让小草受到滋润,让小草能够解渴。“啪啪”小雨点打到人们花花绿绿雨伞上,像断了线的珠子,流泻下来,伴随着春天的脚步流到了各个角落。

  你一定听见了!春姑娘发出的各种美妙的声音,令你陶醉其中,流连忘返。


聆听的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——聆听作文300字 (菁华6篇)

聆听作文300字1

  一个人只有在行走中频频回头,才能够聆听到细微之处的生命演唱。

  虫,是夏的生命,更是夏的精魂,她是活泼的夏的精灵,演唱者欢乐之歌。

  真正的认识夏虫,是在一个停电的晚上。当我匆匆忙忙地打开家门,按下电灯的开关时,眼前仍是一片黑暗。于是,我在黑暗中摸索着点亮了半截蜡烛——烛光摇曳,恐怖的影子在跳舞,一种莫名的恐惧像潮水一般涌来,奇怪的声音在耳畔鸣响。我慌张地吹灭了蜡烛,跑下楼,跑入一片寂静之中。

  就在这时,我听到了,夏虫们的演唱!

  那清脆的,是纺织娘的歌声;那婉转的,是知了的独唱;那雄浑的,是蛐蛐的交响乐。此时此时,草从里的某个角落,正在开一场盛大的晚会,虫虫音乐家们正在雄赳赳、气昂昂地唱着属于自己的歌——歌声不大,却似水中涟漪,久久荡漾、回响……

  聆听夏虫,另一种意义上的重生。

聆听作文300字2

  今天很疲惫,心情也不好,天下着雨,于是辅导女儿做完作业早早洗漱休息了。窗外的雨还在下,雨声似乎很遥远,又似乎很*,滴落在心里,却又无喜无忧。睡意全无,听听雨吧……

  没有花落知多少的感慨;没有像牛毛、像花针、像细丝的想象;亦没有春雨贵如油的欣喜,只有内心的一片宁静、静静的、单纯的听雨……

  我有必要用拟人化的语言写雨吗?有必要夸张雨的魅力吗?有必要比喻雨的神奇吗?我突然感到幼稚,雨,是人类只言片语、三段两篇就写完的吗?听听雨声,得一份宁静,一切都释怀了,很是坦然,很*凡、很*凡。

  没有雨声的世界不叫自然,没有雨声的生活不叫完美。万籁俱寂,都只为听听雨声。

  听听雨声,雨声进入梦里,梦里有了人生……

聆听作文300字3

  不同季节有不同的雨,我爱聆听春雨那梦幻的天籁之音。虽然是“随风潜入夜,润物细无声”。但春雨沙沙却是那样的清晰。

  先是那么几滴大米大小的雨滴撒着从天而降,落到屋顶上,顺着屋檐,落到地上,滴答滴答……滴在草丛中,发出沙沙的声音,雨点们似乎在其中捉迷藏呢!滴在树叶上,像春蚕在咀嚼桑叶。此时此刻,你会觉得自己已经和大自然融为一体。听着听着自己也随着雨丝飞翔。

  慢慢地,缓缓地,伴着雨点的旋律,越来越大的“沙沙”声像一首变换调子的歌谣,从低音变高音“哗啦啦,哗啦啦”。豆大的雨点劈头盖脸地砸下来,马路上像开了花似的。雨点们唱着歌,蹦跳着,给大自然添了几分韵味。

  雨停了,屋檐上还滴着几滴雨水。蓝蓝的天空上飘着几朵白云,犹如扬帆起航的小舟,慢慢悠悠地漂浮。

聆听作文300字4

  有了绿叶的衬托,才有了花朵的鲜艳;没有那激烈的暴风雨,就没那挂在天边的吸引眼球的七色彩虹。

  是磨难,让含苞欲放的花儿吸收日精月华;是艰苦,让它百折不挠;是困难,将它的艳丽永远绽放。

  我们--中华少年,就是祖国的花朵,*的未来。历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇。在风雨之后更能聆听到花开声。

  是的,风雨之后才能聆听到花开的声音。经过磨难,经过艰苦,你的生命才会变得更加耀眼。所以我们一定要做一个从艰苦中爬起的人。

  因为,在风雨之后更能聆听到花开的声音。受到了困难,我们应该迎难而上,而不是退缩,应该不怕困难,不怕失败。俗话说得好“成功乃失败之母”。经过了失败,我们才好吸取经验,做一个成功的人。

  风雨之后。聆听花开的的声音。让我们静待花声……

聆听作文300字5

  雨后布德泽,万物生光辉。雨后赋予了万物恩惠,给了万物顽强的生命力。雨的到来预示着彩虹将要出现,经历了寒风袭袭的花,在雨后,花在慢慢绽开笑脸。格外美丽,迷人!用心聆听花的声音,很美……

  ——题记

  慢慢地绽开那稚嫩的笑脸,听到了吗?多么急切,迫不及待啊!微微一笑,她看见了太阳强烈的光线抚摸着她脸,好舒服哦!她快乐地笑着。慢慢地,她张开了整个笑脸,她看到了全世界了。她欢呼雀跃,抬头望着高高挂在天空的彩虹,七彩的颜色耀眼夺目,她看见了彩虹在像她微笑,她从来没看见过这么美丽的景物,这么迷人!入神地看着,不由赞叹道:好美啊!

  妈妈,彩虹真美!

  是啊!孩子你知道为什么会出现这么美的彩虹吗?

  不知道!

  那是因为彩虹是经历了磨难出现的,很有意义哦!

  哦?

  阳光总在风雨后,请相信有彩虹,在经历了风雨洗礼的花也变得这么美了,你看!

  一对母子在欣赏这朵花。

聆听作文300字6

  星期天早上,我和妈妈起德很早,准备去乡下的奶奶家。乡间的小路非常幽静,风吹着稻谷,发出“沙沙”的声音,像正下着一场春雨。卖菜的农民挑着沉重的扁担,发出“咯吱咯吱”的响声,多像一首欢快的乐曲啊。沿途的一座座农舍里,不时传出公鸡“喔喔喔”的打鸣声,小狗“汪汪汪汪”地叫个不停,“喵喵喵……”,那是小猫在嬉闹吧?小动物们的叫声此起彼伏,真是一篇壮观的交响曲。

  一到奶奶家,我就直奔后院,一棵棵高大的树木茁壮挺拔,。阵阵秋风吹过,树叶发出“哗啦啦”的声响,偶尔落下几片树叶,发出“扑簌、扑簌”的声音,仿佛为秋风伴奏呢。几只不知道名字的小鸟在树枝“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在欢迎我的到来。

  后院池塘的泉眼里,汩汩地冒出清凉的泉水,丁冬悦耳,一群白鹅不怕冷,“扑通,扑通”地前赴后继跳进池塘里,在水里嬉戏,玩耍,伸长了脖子,“嘎,嘎,嘎”地叫着……大自然真是一位伟大的.演奏家。


聆听的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——聆听花开的声音作文 (菁华6篇)

聆听花开的声音作文1

  我不由得停下脚步,今年的栀子花开得这般旺盛。

  “你望白月长,乡在海茫茫”。如今很少回老家了,牵挂的只不过一株门前的栀子花。俯下身去,新开的花,真比少女的脸颊还要洁白无瑕。玉般的瓣儿,挺立在花茎上,层层叠叠,或是百花仙子中最好的雕刻品。

  这当然是一种无法比拟的美,它的香气也无法用语言表达,比桂花多一点纯净的,比百合多一点内敛。它的香要你凑*了去发现,不比腊梅那般浓烈,是一种温柔的',直触心底的,如少女般的香。是任何高明的调香师都调不出的。

  栀子花不似冬梅一样的孤傲清高,不似桂花那般团团簇簇的热闹,更不似紫罗兰般伏在地面生长。它不高不低、不傲不卑,开在你我最易看见的高度。

  风来了,雨来了。我紧忙跑到屋檐下躲雨,心里生出一种深深地悲悯——这花,怕是要落了吧!于是,*、听雨、看花,又想想风吹得栀子花左右摇晃,冷雨打得新叶纷纷落下,一株栀子也被风雨摧残的破落不堪。

  终于,风停了,雨停了,彩虹出了,很绚烂。我连忙跑*栀子花,本以为风雨后只有光零零的枝干。谁知?那花依然是花,还是那样的倔强,那样的洁白。只是叶少了些许,便是“化作春泥更护花”吧,少了叶的花却显得格外素雅。

  晶莹的露珠,落在这如玉的花瓣,还是那样纯净的香,夹杂着丝丝泥土的气息。“留得残荷听雨声”,那这一幕,也称得上是“留得栀子听雨声”。一番风雨,却让它格外显眼、娇俏。折断了的枝干,便是挫折留下的痕迹。

  栀子花无畏无惧地开在风雨中,风雨是她经受的磨砺,雨后的露珠是它梦里的泪花。

  在风雨中开花吧!无所畏惧!风雨只是暂时的,而香气和生命的姿态却是永存的,那是一世的风景。挺起胸膛,像栀子一样开花吧!

  我轻轻摘下一朵,夹入诗集,让这缕缕芳香融入浅浅的诗行。那份以梦为马、驰骋未来的信念,便更坚定了一分。

聆听花开的声音作文2

  步履匆忙的日子,忽略了许多美丽,无暇顾及眼中由懵懂愈渐明晰的脆响,只零星地看见,充满梦幻的童年,还有我们渐行渐远的足迹……

  ——题记

  蓓蕾初绽,唤醒我的耳朵和冰封了整个回忆的大脑。一声脆响,仿佛在心中留下美好的希冀。

  花开的声音,就是如此自然清新。

  春天的柳絮,夏日的枯蝉,深秋的落叶,冬季的飘雪……每个季节的欢乐重新浮上心头,很亲切,很温暖,方知自己在行走时抛弃下多少零碎的笑靥。步履匆忙的岁月,甚至忘记梳理在一个季节砰然跳过的时间。

  又是一声脆响,回荡在空旷的心间。惊愕之中回望镜中日益长高的身躯,感慨岁月竟不觉间丢下孩提时代的纯真,跨入花季。

  成熟正迈着稳健的步伐,向我走*。

  没有多少遗憾,在这个可以幻想,可以腾飞,可以拥有的年纪,珍惜自己花开的声音,用自己愈渐明晰的思想,诠释生命所给的意义。

  校园洋溢着青春的芬芳。飘动的裙裾,洒脱的身影,仿佛是青春的期待,见证着每个人的成长。阳光斜斜地洒落在人们的肩头,那么富有动感。

  张开双臂,让自己融入这片温暖,思想似乎游离了身体,停靠在大海中的一艘船上,金色撒满整个甲板,均匀地打碎海波,驶向远方。

  时常如此,沉浸在自己的遐想里。朋友轻拍肩头,才缓过神来,看着夕阳的余辉撒遍半个天空。

  花季里的青春交响曲还在继续,我的海,我的帆,仍然在蔚蓝中无边际地游荡,侧耳聆听着每次花开的声音,见证着每个成长的印记。在这样的年纪,我的热情尽情绽放,我的海延伸得更辽阔,我的帆漂泊得更遥远!

聆听花开的声音作文3

  朋友,你可曾听过花开的声音?

  我想,你一定是听过的吧——童年的你,是否也曾蹲在一朵含苞欲放的花旁,双手捧着稚嫩的脸庞,静静地等待,只为花开时的轻响所蕴含的那丝美好。

  只是,记忆中的那声轻响,也许早已被生活中的`嘈杂所掩埋,而那丝美好,也早已被心中的烦恼所淹没,被你那匆匆的脚步所丢下。

  那么,就停下你匆匆的脚步,在一个宁静的清晨,在一朵花旁,用心静静地聆听。

  也许,一朵花开的节奏对于你来说实在是太慢,而你的心也早已没有了童年时的纯真与美好,早已被琐事所塞满。于是,你想放弃,但突然,你睁大了眼,因为那含苞的花瓣,开始微微地向上翘,你原本沉重的心少了些烦恼,多了些小时候的浪漫与纯真,接着,你闭上眼睛,用那不再浮躁的心开始聆听,聆听着一朵花绽放的旋律,这种旋律好像能净化人的心灵。最后,花瓣“啪”的一声,完全绽开了它的笑脸,而你的心,也突然沉浸在了一份美好中,久久不能自拔。

  现在,你可以开动你的双脚,投入到你以往的节奏中去了,但很快,你发现,很多都变了,风变得那么轻,以往毒辣的太阳今天仿佛也收敛了许多,照在身上暖洋洋的,生活中竟有那么多美好,也许你在心里嘀咕,为什么以前怎么就没有发现呢?

  其实,美好一直都在你身边,只要你用心感受,不要因远处的烦恼而遗失身边的美好!

聆听花开的声音作文4

  我家门前有一坛月季,与其说是月季,还不如说是一堆杂草,自从奶奶回到乡下,从此再没人悉心照顾了,了然就枯枝败叶,杂乱不堪,一片狼藉了。放在门前,看了就让人心生糟糕,多次想丢掉,但毕竟是奶奶拿过来的.,看着它总能想起奶奶,毕竟也是个想念,放这放这便遗忘了,有时搭个衣服,放个抹布什么的,水滴答滴答的往下滴,滋润着它。

  天气就像娃娃的脸,刚刚还晴朗无比,阳光普照大地,舒服的让人打瞌睡。可就在一瞬间,乌云遮住了太阳,转眼间乌云滚滚,随后,一个惊雷在空中炸起,人们赶紧收拾衣服,原本熙熙嚷嚷的人群一下子变得寥寥无人,只剩下了一坛孤孤零零的月季,低着头,垂头丧气,毫无生气。倾盆大雨哗啦啦的向地面撞击着,形成了一道道密密的雨帘,无情的砸到坑坑洼洼的地上,冲洗着地上的万物,洗净着人们的灵魂。

  大雨过后,月季花瓣上的水珠格外透亮,沉甸甸的压弯了枝头。这时,我惊奇的发现那一株株弯着腰,垂着头的一株株月季竟昂头挺胸,雄赳赳,气昂昂,像久经沙场的战士。那花瓣红的鲜红,它又似一位遮羞的少女,含苞欲放,害羞的耳朵尖都红了。忽然,那并列的花瓣正悄然绽放,我感到我的呼吸都停下来了,感到周围的一切都不见了,一片,三片,五片,我感到我已溺在那米黄色的花海中,不能自拔。那月季已完全绽放,像一个个美丽的仙子,跳着美丽的舞蹈,摆动着舞姿,在我的指尖尽情绽放。深深的用鼻子一吸,我完全陶醉了。我为它骄傲,是谁给了它这么强大的力量,让它突破了缚束,绽放生命的光彩;我为我自己骄傲,因为我亲眼看见这生命的伟大,这生命的魅力。

  如同破茧成碟,如同展翅高飞,更像是从新诞生一次。倾听花开的声音,这声音充满了力量,是这么的美丽。

聆听花开的声音作文5

  生活中的花开花落本是常见之景,作者却用一双善于发现美的眼睛,从花开的美丽瞬间中感悟出深刻的人生哲理,立意深刻,耐人寻味。为凸显文章的主题,小作者从“细”处做文章,对“物”的描写细腻生动,并在此基础上巧妙运用了托物言志手法,将对“物”的描摹与“人”的情绪变化紧密衔接,隐喻巧妙,富有深刻的内涵,令人读后回味无穷。

  刚开学,老师搬来几个花盆,在里面埋上了几颗褐色的种子。老师告诉我们,这种花秋天播种,夏天收获,到那时,我们刚好初中毕业,就让它伴我们走过这最后的初中生活吧。

  虽说我们是初中生了,但好奇心丝毫不减,一下课,同学们就凑到窗前,探着脑袋看那小东西啥时钻出来。终于,一天早上,我看到了那嫩黄的幼芽,它们一棵棵鼓足了劲,冲破土层,钻了出来。于是,大家的爱花热情空前高涨。小苗在我们的呵护中茁壮成长,逐渐长出了一片叶,两片叶……由嫩黄变成浅绿,变成浓绿,整个窗台上郁郁葱葱。在它的点缀下,我们原本活跃的教室里更是充满了勃勃生机。

  元旦临*,各种考试接踵而至,忙得我焦头烂额,一次次的失利,使我有些灰心丧气,我无数次地反问自己:“我的付出到底值不值得?”焦躁不安成了我每天的“常态”。

  一天中午,老师把我叫到窗前,冬日暖暖的阳光照在那盆花上,花叶绿得发亮,几天没在意,叶更旺了。老师拍拍我的肩膀:“你看,花要开了!”“呀,真的,花要开了呢!”我不禁惊呼。

  只见大小的花蕾摇曳于浓密的绿叶中,微微寒风吹过,紧闭的花蕾幽香暗吐。我目不转睛地盯着它,那柔软娇嫩的淡绿色花蕾顶端微微地开了一些,使原来紧紧包裹着的淡黄色花瓣轮廓清晰地显现出来。微开的花蕾如少女害羞的眼眸,欲擒故纵地与微风嬉戏打闹着。蓦地,待放的花蕾终于缓缓地、缓缓地舒展开,如丝绒般淡雅的花瓣一层又一层,慢慢地、慢慢地露出娇嫩清新的花蕊。只听得“嘭”的一声脆响,是花朵爆开的声音,眼前一片华丽。花朵似黄金铸成的古钟,串串点缀在绿叶中,而花蕊的顶端是浓浓的黄色,优雅地镶在淡黄色的花瓣中央,有一种恬淡素雅、清丽脱俗的美。

  花开的瞬间,一切都黯然失色。我被眼前的自然之美震惊了!一朵不知名的小花就这样在寒风中完成了灿烂、永恒的瞬间。

  老师问我:“孩子,还记得冰心的那句话吗?你听到花开的声音了吗?”我看到老师期待的目光,我懂了:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

  从此,花开的瞬间、花开的声音就这样定格在我的记忆中,那朵清新如洗、恬淡素雅的淡黄色小花永远摇曳在我的梦中,伴我走过一个又一个充实而快乐的日子。

聆听花开的声音作文6

  花的绽放也是一段生命的开始。恍惚间,突然想倾听花开的声音。

  找到一株小花,细细的观赏。我的心如同小鸟扑向朝阳的怀抱一样扑向花,一阵阵柔情暖意在心底荡漾开来。我是这样小心翼翼,生怕惊扰了它晶莹剔透带着露珠的清梦,看着它含苞待放的娇羞模样。我轻轻守望在它的身边,满怀期待和渴望,静静的聆听,聆听它瞬间绽放时那花开的声音。我听见温暖的阳光洒在遍地的油菜花上,花儿开放的声音微微的,缥缈如烟,如同花儿与花儿的窃窃私语。这种燕子呢喃般的交谈,暖暖地在我的心中循环回转。每一个人,似乎比较欣赏花成熟时的娇容月貌,却忽略了在这过程中他所受的艰辛,以及它为之付出的努力。

  在悄然无声的夜晚,大家都在甜甜的酣睡,唯有它,独自默默的想要绽开花蕾,给人们回报以沁人心脾的花香。在我们细细欣赏时,却无法体会其中难以言喻的辛劳。花的生命极为短暂,所以也只能留下短暂的辉煌。它,明明知道,却依然毫不言弃,独自默默的,默默的努力,努力的想让别人承认自己,认识自己。这对于我们而言微不足道的努力,到头来只不过是飘渺的一场梦罢了。我们也是如此,即使知道前面的路很辛苦,却还是肯努力,肯拼搏,肯为之奋斗。学*的历程是辛苦的,需要为此付出许多勤劳和汗水。但是我们不能放弃,永远不能,不管是为了谁,为了什么,我们都应该鼓起勇气和困难"殊死搏斗"。虽然成功离我们很远,但是我们可以和花一样付出更多的努力,去创造属于我们的幸福。我想,这种感慨,人人都会有的。可有人会问,花开怎么有声音?其实,拥有这份情感的人,得需要高尚的人格和修行,而且更要学会用心去倾听。每当春风起时,或许会飘过一阵阵花开的声音,那是自然界的天籁,所以,生活在现实生活中的我们,应该静下心来,去细细地体会。也许,人生在世为物欲所累,为名利烦恼,两只耳朵是听不到其它声音的。能听见花开的声音的人,它的心里一定还会有一方圣洁的去处,不曾被世俗的尘埃侵扰,不曾被名利的声浪淹没。花开花又落,夏天的脚步慢慢地*了。在这个温情的五月,心里有一朵花正开着,是那样的清新和芬芳,仿如沁入心田的春雨,浸润和鲜活了生命的每一天。

  几许怅往,几许失落,几许悲伤。我知道,花很美,可花开很难。但是我依然愿意像花一样默默努力,静候专属我的花开,聆听它的声音……

相关词条