植树节小学作文 (菁华6篇)

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植树节小学作文1

  今天是植树节,我虽然没植树,但今天却过得很有意义。也许你会说,连树都没种,会有什麽意义呢?你听我讲讲!

  今天中午,爸爸从学校接我回来,对我说:“今天风大,太冷了,所以咱们不种树了!”

  “为什麽?今天是植树节呀!”我说。

  “ 植树节不一定非得植树呀!你知道为什麽植树吗?植树是为了绿化环境 ,遮风挡雨。如果多种一棵树,也许就没有现在的沙尘暴。如果不植树你实在过意不去,那你就从每一件小事做起,保护环境,捡垃圾啦等等,你都可以做。你也可以组织同学们一起,成立一个‘环保队’。

  听到这些话,我点了点头。于是见到垃圾就赶快“消灭”。

  现在你知道我这有意义的`一天是怎麽度过的了吧!

植树节小学作文2

  春暖花开,一年一度的植树节到了,老师带着同学们到公园里植树。

  公园的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。

  开始植树了,大家热火朝天地干起来。明明先拿铁锹挖了坑,再让乐乐把树苗放进坑里并扶正,然后把挖出来的.土一锹一锹地填进坑里,最后他们一起给小树苗浇水,这下小树苗咕咚咕咚地喝了个痛快。

  终于把树苗栽好了!他们虽然很累,但是很高兴,因为他们为绿化环境做出了贡献。

植树节小学作文3

  在家,早有“懒虫”称号的我,今天早早的起床了。

  迎着和煦的春风,迈开轻快地脚步,我提前来到了植树区。为了植树节这天,我已经“全副武装”了:我左手拎水桶,右手报树苗,头上顶化肥,全家都笑我是“米其林轮胎人”。

  我们全家追求完美,特地百里挑一的选了一块最肥沃的土地来种这棵脆弱的小树苗。来的场地时,已有不少人再种小树苗了。他们有的培土,有的浇水,有的扶苗,有的施肥,忙的不亦乐呼,热火朝天。该轮到我们上了,爸爸首先教我怎样挖坑,填土,扶苗及施肥。爸爸讲完这些后,别的家都快好了,我胡乱的挖了一个坑,随意将树苗**去,可插歪了。爸爸看我这么胡乱,连忙帮我把瞎挖的坑和瞎插的苗都改好了。正是老将出马,一个顶俩。拍土时,更别说了,我不知用脚踩,返尔用手拍,让我的手成了“泥巴失物照领处”。

  经过我们全家的共同努力,一棵全新的树苗展现在我们的眼前,这可是用我们的心血换了的呀!我相信,总有一天,这棵树苗会长成参天大树的,让祖国更加繁荣昌盛,让祖国的版图更加新绿!

植树节小学作文4

  今天是一年一度的植树节,天空碧蓝,春风送暖,瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云,有的似骏马在空中奔跑,有的似小船在空中漂浮,还有的似狮子在捕猎。我也感到无比的开心。

  我们各自拿着植树工具一同前往公园,到了公园,我们分工进行,我提水,明明挖坑,小红扶树,忙得不亦乐乎,累得满头大汗,我们坚持不懈,齐心协力。终于小树挺直了腰,太阳露出了笑脸,小鸟在树上欢快的歌唱,好似在说:“小朋友你们真能干”,我们心里乐滋滋的,唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。

  希望我们一起种的`这棵小树能够健康茁壮的成长!

植树节小学作文5

  今天是植树节,我和黄韵营一起去白云山种树。 我们怀着激动而又期待的心情坐在前往白云山的公车上,路上洒满了我们的笑声。其实,这是我们第一次独自出来“过植树节”,所以嘛,难免会有特别的感觉喽! 不知道是不是心理作用,我怎么感觉这车子在和我们作对?我的心越想快点到达目的地,它就开得越慢,真是郁闷!

  度秒如年的我们在等待了N久后,终于站在了白云山脚。

  “走吧!” “恩。” 就这样,我们手拉手地开始上山。 “呼——呼——累死了啦!”当我们扛着重得要命的树苗来到植树点,已经快累趴了。 “快开始吧!” “好吧!” 我们把树苗放在一旁,然后拿出准备好的工具,开工啦!

  第一步是松土。我和黄韵营一人拿一个铲子,卖力地挖起土来。 以前常在电视上看人家种树,不是很轻松的吗?怎么现在到自己动手的时候,会这么吃力呢?呜~ 经过我们的努力,*坦的土地已挖出了一个“像模像样”的坑。 我们合力把树苗放在坑的中央,就要开始填土了。 “黄韵营,你来扶着树,我来填土吧!”见黄韵营满头大汗,累得快要虚脱的样子,我便“大发慈悲”地把这个“艰巨”的任务揽在自己身上。 “随便你。”黄韵营淡淡地说。不过我还是从她的眼神中找到了一种名叫“感激”的东西。感激就谢我嘛!口是心非的苍蝇(黄韵营的绰号)哦! 哎,我现在开始后悔自己的“慈悲”了。刚刚的我使出了吃奶的力,把坑填好,可我那可怜的手啊……该不会废了吧?!呜~ 黄韵营看着我的苦瓜脸,开口道:“我去拿水来浇树苗,你先歇会吧。” 我的脸立刻“由阴转晴”:“苍蝇,你真是好人啊!”

  “我本来就是好不好?!”

  “哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑声让我的心情——爽到不行了! 浇了水后,我们就完成任务了! 看到这棵树苗,我们就超有成就感的哦!我仿佛看到了它将来会茁壮成长,长成一棵枝繁叶茂的大树,在炎炎夏日让爬山的人在树下乘凉,休息,享受大自然的美好!

植树节小学作文6

  难忘的植树节今天,是难忘的一天。因为今天是植树节,我们在校园湖的南边植树。

  今天天气非常晴朗,我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前,迎着阵阵春风,排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。

  植树活动开始了,我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵,有的三人栽一棵,我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了,我把树苗放在坑里扶正了,赵婉和赵小凤用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗,赵小凤不停地挖土,把挖的土放到树坑里。赵婉干得更卖力,我非常佩服她。当时,我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。赵婉连忙说:“我去提一桶水。”说完,她走了过去,不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼,这才发现,大家和我们一样,都干得热火朝天,都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨,同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里;她铲一下土放在坑里,虽然眉头上都沁出了汗珠,但是谁都不说累。赵婉说:“今天真有意义。”赵小凤说:“这可是我第一次植树。”我说:“我回去一定要写一篇叫《难忘的植树节》的作文。”我们谈着干着。我突然发现树坑里有几块石头,便用铁锨往外铲。不料,我铲出的土一下子蹦到了桶里,水变得浑浊了。我说:“完蛋了!”赵婉说:“没关系,这样照样可以浇树。”

  这时,土已经培好了。小树挺立在那里,好像在对我们说:“小主人们,我口渴了,再给我点水喝吧!”我们俩把水倒在了培好的土上,小树咕咚咕咚地喝起来。

  小树栽好了,我们会心地笑了。这时,我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说:“再见了!”


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植树节小学作文 (菁华6篇)(扩展1)

——小学植树节作文 (菁华6篇)

小学植树节作文1

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐。今天是植树节,给我留下了印象最深的一刻。

  下午,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟慢慢地浮动,太阳公公也暖洋洋的照着大地,使人感到十分惬意。我们跟着教师,井然有序的走在通往烈士林园的小路上。在去的途中,万教师一路为我们拍照。家长们也没闲着,有的带队,有的抱花。而我们高举队旗,一路东瞧瞧,西望望,接触亲密的大自然。

  我们按照教师在教室里安排好的队形在各个花坛前站好,很快就开始植树了啦!我从背包里拿出小铲子开始挖坑。没想到这土还真硬呀!我用尽了力气才挖了一点点。这时我才体会到农民伯伯种田是多么辛苦啊!大概用了十分钟,终于把一个坑挖好了。我拿来一颗杜鹃的这颗树苗,左手扶正,右手往坑里填土,然后把土拍*。我听完老实说:“这颗树苗的土不能盖得太紧,不然会影响生长,太松也不行,不然会歪斜。”真没想到种树也会有这么多的学问呀!就像古人所说欲要看究竟,处处细留心。我连忙拿着盛满水的小壶,心想:小树,小树,快快长大。长大后开出艳丽的花儿让大家欣赏哦!

  这一棵棵这颗树苗是多么挺拔呀!不但美化了林园的环境,还给地球妈妈减轻了不少负担。虽然好同学们满头大汗,但是心中却有一份说不出的.喜悦。太阳公公回家了,好同学们也踏上了归程。

  这个植树节比以往的更有意义,我永远也不会忘记这个充满欢乐与汗水的节日!

小学植树节作文2

  20xx年的植树节来了,我望着车库门口那亭亭玉立的小石榴树,不禁回想到了我一年级时的那个植树节。同样是阳春三月,阳光明媚的日子,我与爷爷在车库门前种下了这棵小树苗。转眼间,三年过去了,小树苗不再是小树苗,而是一棵茁壮成长的大树了。而我也不是那个懒惰的我,而是一个积极向上,奋发图强的我。我与小树一起成长这,我们一起向上拼搏着。

  记得我与小树之间的一段非常难忘的经历。那是在一次考试后,我面对着那张仅有88分的试卷而感到十分的沮丧。那一个个鲜红的.叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一样脆弱的心给击破了。我无法面对那张试卷,更无法面对妈妈看到试卷后愤怒中带着失望的表情,这让我十分地难受。在回家时,我经过车库,看了一眼我的小树。是谁把我的小树脆弱的枝条给折断了呢?由于没有心情,我没有去理会小树,径直回家去了。我被妈妈说了一顿,虽然妈妈后来鼓励了我,我心中的坎还是没有过去,于是在后一段时间无心上课,在课堂上多次被老师批评。有一天,我又经过车库时,惊讶地发现我那脆弱的小树在它折断的枝条上竟抽出了许多的嫩枝条。这时,我不禁感叹;小树的生命力真强啊!同时我也在反思我自己的行为,我不能被这点失败打倒。之后,我找回了自己,上课也认真了。

  小树,你是我的老师,你教会了我许多东西,我愿与你一同成长,共同进步。

小学植树节作文3

  今天是孙中山先生的纪念日,也是三月十二日植树节,祖国人民为了纪念孙中山先生为国家做出的贡献,将今天定为为祖国增添新绿的日子。

  现在已是春天,上午我与小红一起去郊外植树,我们高高兴兴地走在路上,我们看到了,一朵朵美丽的花儿,还有高高的大树,一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上,一滴滴汗水从我头上落了下来。

  到了那里,我拿出小铁铲,在一个阳光充足的.地方挖了一个树坑,然后再将一棵小树苗放进去,小红扶住小树,我拿起铁铲将土都填了进去,就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了,回来后慢慢地将水倒进了树坑。累得我满头大汗的,我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来,一只路过的小鸟也笑起来了。

  植树任务完成了,我与小红走的时候,担心会有人破坏小树,所以就在它的身上系上了一条红领巾,在红领巾上面写着“爱护绿化,保卫祖国”。这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说:“小朋友,我一定会在它的身上建巢的!”小树也仿佛不舍地对我说:“小主人,你别走,你将绿化增添的更多了,你一定会受到祖国妈妈的奖励的。”

  小树我想对你说:“你一定要茁壮成长起来,你的努力一定会让祖国变得更加美丽!”

小学植树节作文4

  今天,是我最难忘的一天。因为今天是植树节,我和葛尔齐、段宇豪代表我们班去参加了太庙社区组织的植树活动。

  早上,春风抚面,我们挂着鲜艳的红领巾兴高采烈走出校门,穿过太庙广场,来到居民小区里的一块空地上。马上我们的植树活动就开始了。只见叔叔阿姨们拿起铲子就开始挖土,一会儿就挖出了条土沟。我们小朋友的任务就是把小树苗放进挖好的土沟,我小心翼翼地扶好小树苗,葛尔齐和段宇豪负责培土。很快,一棵小树就植好了。大家各司其职,都干得热火朝天。不一会儿,空地上种满了小树苗。我看着绿油油的小树苗,就觉得自己身体里有一根魔棒,使我变得越来越喜欢绿色。

  告诉你一个小秘密:今天也是我的生日。我觉得今天的植树活动就是我的生日礼物!我知道春天是播种的季节,多种树可以保护我们的地球。我希望以后多组织这样的`植树活动,让我们身边充满绿色!

小学植树节作文5

  阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏,小草钻出了可爱的小脑袋,为人间增添了勃勃生机。班主任吴老是带领我们五(5)中队来到飞凤山的一个小山坡上植树。

  我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树,把我们分成十几个小组,我和赵均键一组。一会儿,大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑,有的浇水,有的培土,还有的栽苗……我们有说有笑,虽然汗流浃背,但这却是给祖国增添美好景象呀!

  赵均键自告奋勇:“我是男子汉,重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端,又手握紧后端,后脚蹬地,身体前倾,把铁锹**土里,使出吃奶的力气使劲一撬,终于挖出了一块土。我看着他在挖土,也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因为我*时缺少劳动,一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上,但我没有泄气,没有在意,继续向他走去,走到他身边时,他已挖好坑,我便放下水桶,把小树苗抬起**土里,扶直,他用铁铲培好土,踩实。最后我提起水桶,向树苗的缝隙里浇灌,一边浇一边想:小树苗呀小树苗,你要快快长大,为大地增添生机,为祖国增色彩吧!

  春风轻轻吹拂着,好像是把小树吹开了口:“谢谢,你为社会添了一份美,你为大地添了一份绿!”我俩听着,站了许久许久……

  三月是春暖花开的日子,三月是万物复苏的日子,三月更是植树的日子。

  前几天,妈妈打算3月12日带我去钱塘江对岸植树。但是,我突然发高烧,使得我不能去了,我非常遗憾。我多想在植树节这天种下一棵树,让它和我一起成长。

  不过没关系,我收集到了一些关于植树节的知识。你们知道吗?只有*的植树节是3月12日,因为植树要在春季植。世界上最奇怪的`国家要数美国了。他们的每个州的植树节都不一样,因为那边的温度差异实在太大了。

  树木能够抵挡沙尘暴,能够抵挡洪水,能够吸进空气里的灰尘,能够呼出新鲜的氧气,还能够清新空气呢!

  没有植树的人们,快行动起来吧!

小学植树节作文6

  今天是一年一度的植树节,一年只有一次,时间非常短暂,所以我们要好好珍惜这一天!

  这个星期六,天中晚报社为小记者们组织了一个去老乐山植树的活动。一大早,我们就出发了。爸爸开车带着我去,在路上我看到了许多漂亮的花朵,绿油油的草儿和刚长出嫩芽的柳树。慢慢的,我看到了远处的一座座山。山与山紧挨着,连绵不断,山上的树木郁郁葱葱。这一路上的风景也很美呢!

  到了老乐山,我发现比以往更加美丽,漂亮。我们举行过仪式后,就准备去植树了。我和爸爸来到了植树的地点,爸爸领到了树苗以后问我:“元元,你知道这是一颗什么树苗吗?”我看不出来这是什么树苗,就告诉爸爸:“爸爸,我不知道,你能告诉我吗?”“这个是一颗松树苗,我希望你以后要向它学*。学*它那坚韧挺拔,不屈不挠的精神!”爸爸说。我们种下了两颗小树,我想在树上刻一个记号,爸爸拦着我说:“你这样做是在破坏它的生命,所以你不能在树上刻记号!”

  我想对小树说:“我会常来看你的,你要快快长大,千万不要把我忘了。”这是我过的最有意义的一个植树节!


植树节小学作文 (菁华6篇)(扩展2)

——小学植树节作文 (菁华9篇)

小学植树节作文1

  一天,我走在放学的路上,忽然,我看到这里种了许多树,郁郁葱葱的,感觉这里的空气是那么的.清新。于是,我放慢了脚步,呼吸着这里清新的空气,但是,我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢?

  我回家,在网上经过调查,我发现植树可以吸进二氧化碳,放出氧气,于是,我决心要改变家里的环境。

  就在植树节的那一天,我让爸爸买了许多杨树,于是,我叫了几个的小朋友过来帮忙,首先我们就分工合作,开始干起来,大概过了一个小时左右,就把这些小树种好了,看见这一排排种好的小树,我心里特别高兴。

小学植树节作文2

  终于迎来了一年一度的植树节,我们决定和老师一起去植树。我右手提着水桶,左手抱着铲子,向曲江公园出发。春天的曲江公园更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然。老师和同学们带着植树工具和自己精心挑选的小树苗,来到了一块空地前,老师给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的搬运树苗,我望着同学们,心想:太好了,这块空地即将变成一片绿荫!

  我和张晓雪分在一组,我们俩找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的张晓雪,想要从她的身上得到一点启示,只见张晓雪弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的`汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖。早在一旁望着的陈老师看见了,二话不说,拿起张晓雪的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是陈老师,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看张晓雪,她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的。坑挖好了,该种小树苗了,张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。“快来帮忙!”她突然说话了。“哦。”听到了她的话,我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水,这样一棵树便栽成了。

  由于我们的团结合作,还有陈老师的帮助,我俩早早完成了任务。再看看其他同学:韦棋和金晶正在给小树浇水,王延妍把树苗栽进土里……陈老师也忙坏了,他不仅帮我和张晓雪植树,还帮其他同学植树。大家齐心协力的干着,太阳渐渐下沉……

  看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我仿佛看到了一片绿色的海洋。我想,小树长大了,美化环境,净化空气,能真正为人类做好事。我也要想小树一样,快快长大,为社会作出贡献。

小学植树节作文3

  造物者创造了人类,并赐予我们一片美好的大地。大地上又生长着各类动物、植物,人类要在这块净土上欣欣向荣的生活着,就必须开展植绿、护绿、爱绿的行动,使我们的祖国大地天更蓝、地更绿、水更清、空气更洁净,人和自然的关系更和谐,3月12日的植树节就是以此为目的的节日。

  种下一棵树,我收获的是一份快乐。春天万物复苏。冰封了一个冬天,总算可以走出家门去感受那生机昂然的大自然。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔的拂动,就象一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,散发出阵阵清香。开放的桃花像小姑娘一样漂亮,她们沐浴着金色的阳光,吸收着甘甜的雨露,引得蝴蝶蜜蜂在她们身边飞来飞去。绿的柳,红的花,彩色的蝴蝶,真是美极了!

  种下一棵树,我收获的是一份清凉。古语说的好,“前人栽树,后人乘凉”,这一点都不假。在烈日炎炎的夏日里,梧桐树那像葵扇似的茂密的叶子,*展宽大,绿得是那么浓,那么可爱,多么像池塘里的荷叶呀!一棵棵梧桐树就像一把把撑开的伞,严严地遮住了那烤人的阳光,给人们带来了凉爽。老人、孩子可以在它的脚下休息,也可以在它的脚下游戏。

  种下一棵树,我收获的是一份热情,对生活的热情。每当我看到红红的枫叶,不禁会想起杜牧的一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”走进枫林,看那树身不但粗壮,而且高大,高高的树干上伸出无数枝杈。那片片红叶在微风中轻轻地抖动,被云雾洗刷过的红叶,就如同沾着露珠的`红玛瑙,闪闪发亮。这千树万树的红叶,愈到深秋,愈加红艳。再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远看去,就像在大火中燃烧。秋天的银杏树更加引人注目,纵横交错的树枝上果实累累。那又圆又大的银杏果,一个挨一个,一个挤一个,它们被挤得翘起来,树枝被压弯了腰。石榴娃娃们也笑得裂开了嘴,像小孩张大了嘴,露出了整齐的牙齿,好象要吃什么似的。它们向人们报告成熟的喜讯,给人们带来了莫大的快乐!

  我们每个人都应该积极参加植树活动,为祖国大地增添一片新的绿地。让小树快快长大,长得枝繁叶茂、郁郁葱葱,为祖国的明天撑起一柄柄大伞。

小学植树节作文4

  我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在是浪费,但是当我们观察大自然的运作,就会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。

  有树的地方,就有希望;有树的地方,就有梦想;有树的地方,就有欢畅;有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植树节快乐!

  迈开了你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。

  森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都是会消失,植树节,多种树!

  雪灾了,地震了,洪水了,拿什么拯救我们的地球?植树,对,要环保,多植树。

  植树节了,让我们心里植棵树,共同保护我们的环境!种下一棵青松,成就一片绿色;种下一棵牡丹,成就一片焉红;种下一棵真心,撒播爱的.种子,植树节到了,愿你种下好心情,种出好福气!

小学植树节作文5

  植树节到了,我们学校开展了“我用小手添新绿,我和小树共成长”的植树活动,很高兴我也参加了。星期三一放学,我们开车到鹿山林场去植树。

  到了那边,我们跑上山坡去。工人叔叔已经在山坡上挖好了坑,一颗颗小树歪斜着,正等着我们去栽呢!开始植树了,我们先把树扶正,我用铁锹一锹一锹地给小树填土,旁边的叔叔看我笨手笨脚的.,热心地说:“我来帮你吧!”叔叔几下填好了。然后我给小树浇水,我在心里一直说:“小树,你快长吧,长成一棵参天大树。”最后我把精心做的牌子挂在树杈上,听妈妈说,电视台的一位叔叔还专门为我的牌子照了张像呢!

  走的时候,我还看了看我亲手栽的小树,我又对妈妈说:“每个星期天我们都来看看小树吧!”

小学植树节作文6

  今天,我和妈妈到万安去参加我们二七班家委会组织的植树活动,这是我第一次植树,所以心情很激动。

  我们先是站在广场上听高老师讲植树节的由来及意义,我听得非常入迷,偶尔兴奋地看看一旁的妈妈,很期待跟她的再一次合作。植树前,高老师再三叮嘱我们,一定要注意安全。

  我们家本来准备种三棵树:爸爸、妈妈、我各种一棵。但是爸爸去加班了, 没能来参加,于是我们就请来杨老师和我们一起种。要种的树个子不高,叶子茂盛,绿得很漂亮。我们对植树进行了分工:我负责提水、锹石块,妈妈和杨老师轮流挖坑。在坑挖好以后,我想将树苗放进坑里,结果自己差点掉下坑里,裤子也被弄脏了,植树真不是一件容易的事呀!接着我继续扶着树,妈妈和杨老师来培土,终于把树植好了,然后我挂上了准备好的标识牌,现在我才知道我植的`树叫“天竺桂”。回家前,我给高老师说再见,心想:“要是唐老师也来就好了,如果再来点冰激淋就更好了”。

  总之今天我的心被喜悦塞得满满的。

小学植树节作文7

  初春是植树的最好季节,上周六就是我国*规定的植树节,学校没有组织大家进行植树活动,一是学校里能植树的地方都种上了,二是:校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙。那么植树节里,作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱护树木!

  爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校,校内的`花草树木种类有70多种,绿化面积达19126*方米,给我们营造了一个优美、舒适的工作学*环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。

  爱护树木就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等,而大人,高血点击查看本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

  爱护树木还是一种传统,爱护树木的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?从领导人到*民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个*俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中*均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗*惯。

  爱护树木还是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱护树木木花草吗?

  爱护树木木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!

小学植树节作文8

  春季是个春暖花开、百花齐放的季节,但同时也是一个森林大火多发的季节。

  听电视说今天在云南又发生了一起森林大火,这个罪魁祸首是一个精神病人,他在从森林里玩火点着了树,所以才酿成了森林大火。这次大火大约烧掉了几万棵树,如果用这些树的树浆能产生几亿张白纸,而现在就被这大火活生生给吞没了。

  从这些事我觉得,首先是很多人没有责任心,让一个精神病人把火种带进森林了,其次是很多人有责任心,迅速的把1500人转移到安全的地方,然后把火扑灭了。但是,后果已经造成了,该损失的`也损失了。

  从这次大火中我总结出了一句话:一个人犯的小错可能引起很大的错误,所以我们应该提高自己的防范意识。

  快三月十二日植树节了,让我们赶快行动起来吧损失的树木给补回来吧!

小学植树节作文9

  春天的到来迎来一年一度的植树节。在植树节的前一天老师说:“大家明天带上铁铲、水桶,听见没有。"第二天,同学们纷纷赶来,8:00老师让我们到操场跑道的旁边的圆圈里挖坑种树,拿铲子的同学挖坑,拿桶的.同学提水。等同学们都准备好老师把树苗拿过来,同学们有的扶树苗有的填土有的浇水。我们还在树旁边立一个牌子,上面写着“保护树木”。

  我想:等我们的树苗长大,我们在大树下玩耍,那该多好。


植树节小学作文 (菁华6篇)(扩展3)

——小学植树节活动方案 (菁华6篇)

小学植树节活动方案1

  20xx年3月12日是我国第xx个植树节。为切实推进今年的全民义务植树及植树造林工作,加快推进合肥创建国家森林城市和生态庐江建设步伐,进一步激发全民植树造林热情,我校借助xx俱乐部*台举办“绿化家乡从我开始”班级主题植树活动。考虑到现场人员较多,植树工具的特定性,本着安全第一的原则,孩子参加的至少家长要有一个参团,孩子的安全家长负责!现就该活动制定如下方案:

  一、时间:

  20xx年3月xx日(星期日)。

  二、地点:

  xx公园。

  三、活动安排

  xx小学四(1)班家委会组织的参加人员当日上午8:00在学校门口集中乘车,客车两辆,参加人员按规定车号就座,8:30准时出发。10:00x11:30开展植树活动,11:30x12:30现场午餐,12:30x15:00参观xx山,15:00启程返回,全程听从老师们的安排。

  四、参加人员

  四(1)班部分学生及家长等,总人数85人。

  五、报名费用(以上费用包含来回车费、午餐和景点门票)

  xx元/人。

小学植树节活动方案2

  3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动。

  一、活动目的

  1.了解树的知识。

  2.进一步了解树与人类的关系。

  3.提高学生的保护责任感。

  4.增强爱护树木的能力。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  .3.11——.3.14

  四、活动内容

  1.成立领导小组:全体领导、班主任

  2.开展系列活动

  (1)围绕爱树,进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

  (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

  (3)制作绿化心愿卡

  (4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

小学植树节活动方案3

  春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它有很作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,因此我们大班决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,增长经验。

  活动目标:

  1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,学*粗浅的`种植知识。

  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

  4、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子、小铲子)

  2、准备好的场地,挖好坑

  活动过程:

  一、谈话激趣

  1、今天是几月几日?

  2、你知道三月十二日是什么节吗?

  3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?

  (先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  5、你种过树吗?你知道如何种植树木吗?

  (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

  二、带领幼儿来到植树地点植树

  (提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。)

  三、植树后的谈话

  1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

  (引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃。)

  2、欣赏音乐《绿色的叶子》

  四、定期带幼儿去种植区观察树苗的变化。

小学植树节活动方案4

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保认识,生态认识,以达到为教室、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20xx年3月11日——3月18日

  四、活动内容:

  1.活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2.护绿行动:

  (1)“校园环保小卫士”选拔赛

  第一块:“中队环保小卫士”评比

  教室评选方法:各班利用班会通过投票评选5名“班 级环保小卫士”,并颁发奖状。

  评选时间:3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)

  评选条件:

  ★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有优良的学*环境。

  ★讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

  ★在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。

  ★不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。

  ★在学校能整理好自己的学*用品。

  ★家里收拾好自己的房间,保证家庭有优良的生活环境。

  第二块:校级“环保小卫士”评选

  选拔方法:各教室推荐1名“教室环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。

  评选时间:3月16日(周三之前)

  评选的要求:每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

  (2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各教室负责自己教室卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

  3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

  4.各班开展“植物知识知多少”主题班会,进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长知识等,在班会上交流、宣传。

  五、活动要求:

  1.爱护环境卫生,不乱丢垃圾。

  2.爱护学校的花草树木,不随便踩踏草地。

  3.节约资源,不随便浪费水、电。

  4.主动 参加各项有意义的绿化、环保活动。

小学植树节活动方案5

  3月12日植树节,市园林局在人民公园开展咨询活动,并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作,共同组织小记者开展植树节采访活动,了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识,以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下:

  一、采访咨询活动

  时间:3月12日上午9点半(可带好手机,结束后可叫父母来接)

  地点:人民公园(注意安全,不认识的请父母送)

  参与小记者:******小学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)

  采访内容:(采访时选择好的角度,大胆采访,及时写采访稿)

  1、通过现场观察,采访植树节咨询活动现场场景;

  2、采访园林工作人员,了解*年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;

  3、采访咨询人员,采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;

  4、采访现场咨询市民,了解他们关心哪些绿化问题。

  二、活动安排:

  1、学校自行组织学生到达活动现场,并由老师带队组织。

  带队老师:、电话:;

  2、园林局安排人员接待小记者,协助开展采访活动。

  联系人:城乡绿化综合处处长谢星安,电话:13951226962

  3、小记者协会安排工作人员,协调小记者采访活动。

  工作人员:韩中寅;电话:13861051353。

  三、报道安排

  1、13日晚,小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;

  刘老师邮箱地址:

  2、14日中午前,学校指导老师各挑选其中4篇优秀稿件及部分图片,发送至晚报小记者周刊编辑部:xxxxx其他稿件发小记者协会工作室:xxxx

  3、16日,常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。

  参与人员:(略)

小学植树节活动方案6

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动对象:全体学生

  三、活动时间:20xx年3月12日——16日

  四、活动内容:

  1.环保护绿行动:各中队成立护绿小队,分配校内的绿化植物区域,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

  2.播种行动:派班级学生代表进行动手种植的实践,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  3.“我知道……”植物生长知识交流活动:电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。(活动交流记录表)

  4.“绿意角”的设计评比:充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队,提出班级口号,认养班级里的`绿化植物。


植树节小学作文 (菁华6篇)(扩展4)

——小学生植树节作文 (菁华6篇)

小学生植树节作文1

  今天是植树节,我们学校要举行一次植树活动,消息一传开,同学们可高兴啦,有的甚至跳了起来。去植树的路上,同学们一路春风,脚板下像装有弹簧一样。到了碧桂园漾翠苑的大草坪,同学们立即争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头,弓着背,弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪顿时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们听见我们的欢笑声,都笑眯眯地走出来看热闹。真的像过节一样。可植树也不是一件容易的事,我只干了一会儿,手就开始发软了,脚也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看到同学们有的挖坑,有的扶树苗,还有的浇水,不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起来继续挖。挖呀挖,一个水桶大的树坑终于挖好了,我和同伴立刻把树苗放到坑里,盖上土,踩实,然后浇了些水,一棵树苗就这样植在土里了。

  啊!碧桂园又增添了一份绿意,地球上又多了一个绿色的生命了!我们高兴万分。接下来,我们干得更来劲了,一个坑一个坑地挖,并种上树苗。我们种完一棵又一棵,慢慢地忘却了身上的疲劳,一滴滴汗水落在泥土上,我们都顾不上擦哩。一阵风吹来,树苗一摇一摆的,像是看见我们这么勤劳,都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们,我们也就更卖力了,一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了,在同学们的辛勤努力下,130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。我们望着眼前的小树苗,陷入了美丽的遐想:这是我们亲手栽下的小树,我们将和小树一起成长。到我们长大成材时,这些小树苗也将成为一棵棵参天的大树……

小学生植树节作文2

  今天是一年一次的植树节,我们从一年级到六年级,每个班都在篮球场旁边的空地植树。

  第一节课下课后,不久,我就看到有不少班级拎着水桶、拿着工具,“全副武装”地像操场“进攻” !我们班的同学扛着树苗向操场进发了。哇!空地周围有好多人在挖坑种树,我们也不甘示弱,找了一块地方,借了锄头,就开始动工了。邓钺山河几个男生力气大,拿着锄头就开始锄,在挖的过程中,有一些又大又硬的石头,我们女生和男生在经过思考、努力后,终于把那些长眠已久的大石头从地里拖了出来,没多久,我们都已经大汗淋淋了,高铭鞠真是“女中豪杰”,她抡起锄头就锄,力气真大,佩服!我手里拿着相机,把同学们种树时的每一个表情、每一个动作都拍了下来,虽然我为植树没尽什么力,但我把过程中的每一点每一滴都记录下来了,算不算尽力啦?

  这次植树节,我们都学会了用锄头,一直没有植过树的我,今天终于亲眼目睹了整个种树的过程了,不过,以后每个植树节我都想去种一棵树,绿化祖国。

  今天我们中下了幼小的龙眼树,那十年后,它会像我们一样经历风风雨雨,一起茁壮成长?

小学生植树节作文3

  今天3月12日是一年一度的植树节,我和小伙伴们到学校集合,然后乘着大巴车到阳山植树。

  到达目的地后,我看到了一大片穿着红马甲的人,原来都是晚报的小记者们。大家对这次植树活动都很期待。开始分组了,我和贺淑怡,陈文惜,三个人分为一组,每个组配了一把大铲子,我们找到了一棵长长的小树,拿在手里有点重,一个人还拎不动,我们三个用了吃奶的劲才把树苗抬起来。我挥舞着铲子开始挖土,不一会儿,汗水就顺着我的脸颊往下淌,挖了好一会儿终于把坑弄的.像样子了,贺淑怡在旁边直喊:“好了,好了,不要再挖了!”这时陈文惜用尽全身力气把树苗挪着放进坑里,等她扶稳后。我拿起铲子用力往下一铲,再用脚踩了几下,用力一抬,一大片的土就在我的大铲子上了,我吃力地把土填埋到坑里,把它填到没有一点隙缝。接着我们浇水,填缝,浇水,又填缝……一遍又一遍,一次又一次,终于把这棵树苗种完了。看着站着笔直的小树苗,我们的心里甜滋滋的。我们还把自己亲手做的爱心植树卡挂在了小树苗上,想象着小树苗长成了参天大树。

  植树活动很有意义,它不仅能美化环境,还能改善我们的生活。我们要爱护花草树木。

小学生植树节作文4

  今天是一年一度的植树节。我和母亲买了几十棵沙枣树,在外公的那块地上种下。路上,天气阳光明媚,万里无云,就连小鸟也叽叽喳喳好像在为我歌唱呢!

  到了外公家,我们便和外公马不停蹄的到达山上的那块地。我们抬眼一看,啊!地上光秃秃的一片,一棵老树和几棵烧得只剩枝的树孤零零地在那里站着,向我们点头,好像在伤心地说:“小朋友,你们终于来了,我在这儿住了几十年,可没有一个伙伴和朋友,真孤独。”我心想:我们今天种上十几棵树,几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。说干就干,外公看到我跃跃欲试的样子,便分了工:“爸爸负责拿着锄头挖树坑,母亲负责栽树苗,外公铲土,外婆负责送树苗。”我纳闷了,于是我问外公:“**什么?”外公笑着说:“你还小,你没力气。”我灵机一动可以浇水啊。我连忙对外公说:“我负责浇水。”外公听了,说:“这几天雨水充足不用浇水。”啊!我彻底懵了。爸爸看到我失望的样子,豪爽的说:“我的任务让给你。”但母亲不同意,她说:“你力气小还是负责栽树苗吧。”我听了,高兴的跳起来。

  开始植树了。外公手脚利索的铲了一个树坑,我连忙把树根**去,外公再用土把树根围起来,并用锄头的另一边敲了几下,我问外公为什么要这样,外公振振有词的说:“如果不这样的话,树就活不了。”外公语音刚落,母亲那边又好了,我连忙跑到那边栽树。就这样来来*,忙得不亦悦乎。

小学生植树节作文5

3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地去公园后山植树。

他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置,植起树来。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填*。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。

一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。

小学生植树节作文6

  一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的象在草地上吃草的马儿,有的象在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。我们象快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。

  一到山坡上,同学们有的搬树苗,有的拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。

  我和玲玲,班长一组。瞧,班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开,摆成了一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了。玲玲弓着腰,弯着脚,手里拿着小锹,正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手,先用脚把土踩紧,我再把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好象在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”

  只要我们人人都植棵树,那我们的地球妈妈将变得更加美丽!

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