上一次作文课的时候，老师就对我们说：“下一次上作文课要带上水果拼盘，请大家各自准备一些水果。”今天我十分兴奋地等着老师来上课。
老师来了，我们大家把水果都拿了出来，我带了“吉祥之果”火龙果，还带了香蕉和橙子。杨雅婷同学带了苹果、圣女果，其他的同学也都带来了不同的水果。
我们要开始做水果拼盘了，有的同学剥橘子，有的同学切苹果，还有的同学在做“小伞”。而我在做海绵宝宝的菠萝房子。我在做菠萝房子的时候，其他的同学在完工后一起帮助我。我们先做“太阳”，把苹果切一点，把香蕉也切一点，最后把做好的“小太阳”放上去。接着我们开始做“橄榄树”，先把香蕉切一半，然后再把火龙果的叶子放上去。然后，我们开始做派大星的房子，只需要把圣女果切一半，用牙签插上。这些都做好后，我们便开始做海绵宝宝何派大星的身体。将水果切成正方形，用牙签在上面插几个***，海绵宝宝就做好了。接着做派大星，将说过切成星星的形状，为它加上“眼睛”，派大星就做好了。老师说：“可以开始吃了吗？”说完便给我们一人一个牙签，我们接过牙签便大口大口地吃起来。
这次活动不但培养了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手做的美味的果盘，真是一段美好的回忆。
去年暑假，我们家举行了一次“水果拼盘”大赛。十分的有趣，现在就让我给你讲讲吧
第一个做的是堂哥。他拿了一个盘子，周围放上了各种水果切片，有苹果切片，有梨子切片，还有草莓切片……就这样绕了几圈，到了中间，堂哥说：“中间我要弄一个最有特色的橙方块。”话音刚落，堂哥拿起一把小刀把橙的肉切成了方块，刚切一点点，橙的汁就喷到了堂哥脸上。这是，堂哥变成了一只“黄脸猫”使全家哈哈大笑。堂哥只好把那块“变样”的橙方块放在了中间。
第二个是我。我想：我一定要做个最特色的！我拿着一把小刀把橙的皮切下来，再拿着肉用小刀切成一片一片，围着盘子绕一圈。我又拿着小刀，把苹果刻成圆形的。刚在切第5块的时候，手一滑，苹果“飞”起来了，表弟哈哈大笑，正好，苹果落在了表弟的`嘴里，使表弟顿时说不出话来。过了20分钟，我的水果盘拼盘做好了，为了使他独一无二，我用一个哈密瓜的皮盖在上面，一个“水果城堡”做好了，我又在哈密瓜的皮上刻了一个圆窗户。
最后经过投票评出我是：最佳创意奖。
星期五班队课上，我们全班进行了水果拼盘比赛。
只见班主任郏老师一声令下，好玩又有趣的水果拼盘比赛开始了。我先把装满许多水果的袋子拿了出来，把水果倒在了桌子上，只看见很多水果像球一样滚了出来。我带来的水果有小巧玲珑的小蕃茄，有脆生生的黄瓜，有毛茸茸的猕猴桃……我先把小蕃茄切成了一片又一片爱心蕃茄片，我的手像生了风似的不断加速，小蕃茄已经被我切得七零八，接着我又开始切外表是凹凸不*的黄瓜了，我切了一片在桌上发现切得一边厚一边薄，一边大一边小，原来是切错了，一定要握好刀柄不斜掉，但是又切了一片之后又发现太厚了。我心想:老虎不发威，你当我是病猫啊!我是试了一种又一种方法，但是就是切得不整齐。可我并没有灰心，我用心去切，终于切整齐了。现在我把猕猴桃那毛毛的外皮削完之后，切成片状。开始摆盘了，我先将爱心蕃茄放在盘子边上，围成一个圆圈，再把黄瓜片摆放在蕃茄围成的圆圈里面，将黄瓜围成一个圆圈，然后我把猕猴桃片在盘子中央摆成了一朵小花，最后我把沙拉涂上去，一个水果拼盘就大功告成了。我为这个拼盘取名为“缤纷花环”。等到在老师宣布冠军的时候，我的心情就像十五个吊桶打水———七上八下，在老师说出冠军是：“缤纷花环”，听到了这句话，我的心里比吃了蜜还甜。
今天的班队活动课，我久久不愿忘怀。
“同学们，我们去厨房，拼水果拼盘。”“哦！”同学们欢呼雀跃，冲向厨房，先进去的人围坐一桌说：“我们一起拼吧？”好。”他们跃跃欲试，等着老师来。马上做水果拼盘。
水果拼盘开始了，他们争先恐后的抢水果，你一言，我一语，还有人拿着菜刀，抡起胳膊，向“头”上劈了下来。
我和我的队友拿了一个完好无损的苹果用菜刀砍了下去，苹果分成了两半儿，再用另一半儿用菜刀砍下去，又分成了两半儿，其中的一半就是我们的作品——脸，先把它放在盘子里，再在上面把葡萄切成两半，不大不小放在上面当眼睛，然后用一块小苹果当鼻子，用梨子当嘴巴，再用猕猴桃的一半儿当身体，在用橘子皮当衣服，我们又用了香蕉皮当装饰，用了红苹果当红脸颊，最后用了三颗葡萄当皇冠。
我下去转了转，看见了潘星志的两条活灵活现的小鱼，我再一转身看见了宗依从的一条可爱的小鱼。她用香蕉皮做了尾巴，用苹果做了身体，用葡萄做了眼睛，真是可爱。
唔，这个下午真是愉快，你说是吗？
今天，我们大象作文班的同学在教室里开展水果拼盘大赛。
老师给我们讲完规则以后，我们就开始拿起刀来切水果了，我要做一朵花。首先把一个大橙子切成一大片一大片的。我是轻轻地切，别人是用力切的，害得果汁都溅到我的衣服上了。有时候我切不到果肉，就用力一按，终于切到果肉了，果汁从果肉里涓涓流出，我真兴奋！
我们的制作过程也是十分有趣。女生切圣女果时，用力一切，果汁都喷在了她自己身上，同学们就哈哈大笑起来，圣女果就像是淘气的小孩子一样，自己滚到了地面上。有一个男生做自己的作品时，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬间“爆炸”成果汁了。同学们又哈哈大笑起来了。
切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中间，再切几片青瓜做茎和叶，花朵的造型就大功告成了。再看看同学们，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜车……。真是五花八门。
做完之后，老师把所有的作品都放在一起。到了投票环节，我们排好队，每人领三张奖票进行自由投票，其中一张给自己，其他两张给别人。最后，我得了三等奖，有三张奖票，非常谢谢投给我票的同学。
水果拼盘比赛可真有趣，下次举行这种活动时，我一定要拿第一名！
去年暑假，我们家举行了一次“水果拼盘”大赛。十分的有趣，现在就让我给你讲讲吧
第一个做的是堂哥。他拿了一个盘子，周围放上了各种水果切片，有苹果切片，有梨子切片，还有草莓切片……就这样绕了几圈，到了中间，堂哥说：“中间我要弄一个最有特色的橙方块。”话音刚落，堂哥拿起一把小刀把橙的肉切成了方块，刚切一点点，橙的汁就喷到了堂哥脸上。这是，堂哥变成了一只“黄脸猫”使全家哈哈大笑。堂哥只好把那块“变样”的橙方块放在了中间。
第二个是我。我想：我一定要做个最特色的！我拿着一把小刀把橙的皮切下来，再拿着肉用小刀切成一片一片，围着盘子绕一圈。我又拿着小刀，把苹果刻成圆形的。刚在切第5块的时候，手一滑，苹果“飞”起来了，表弟哈哈大笑，正好，苹果落在了表弟的嘴里，使表弟顿时说不出话来。过了20分钟，我的水果盘拼盘做好了，为了使他独一无二，我用一个哈密瓜的皮盖在上面，一个“水果城堡”做好了，我又在哈密瓜的皮上刻了一个圆窗户。
最后经过投票评出我是：最佳创意奖。
——有趣的水果拼盘作文优选【20】篇
今天，我起了个早床，爸爸妈妈还在屋里睡大觉呢，于是，我坐在沙发上，眼珠子一转，想了个好主意：我来给爸爸妈妈做水果拼盘吧！
说干就干，我拿一把削水果的刀，从冰箱里拿出西瓜，从茶几上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉拨开，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盘子中央摆成了一个笑脸的雏形，然后，我用小勺从西瓜上挖了两个小洞，把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方，当眼睛，再在西瓜上刻了一个嘴巴的形状，挖下来放好，我的笑脸就成型了，最后，我把巧克力摆在笑脸的外圈，把爆米花放在巧克力之间做为点缀，这个水果拼盘就大功告成了！
我端着笑脸拼盘轻轻敲开了爸爸妈妈的卧室门，就在爸爸妈妈为我开门的一刹那，我的心怦怦直跳，生怕他们不喜欢，可当他们看见了我为他们做的“水果笑脸”时，妈妈惊讶急了，说：“想不到我们家的‘小公主’居然会给我们做东西吃了呀！话音刚落，爸爸妈妈一把搂住了我，一瞬间，我觉得亲人间那互相关爱的气息充满了整个屋子，许久许久都不曾散去……
水果拼盘是一个非常有趣又好玩的“游戏”，我们班也做了一次水果拼盘。
水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案，我们做的图案就非常漂亮。
做水果拼盘的前一天，我们在家准备了许多美味的水果和各种道具。第二天，我们就要做水果拼盘了，上午，我非常开心，因为下午就要做水果拼盘了。时间飞快地过去了，转眼间就到了下午，老师跟我们讲了要求和做出的.效果后，我们组拿出了我们带的水果，有小番茄、香蕉、菠萝蜜……我先把芒果切成一个很漂亮的图案，陈建树再把一些桂圆剥好，我和李时豪各把自己的香蕉剥好。然后，我们就开始拼了，陈建树把他的桂圆一个个摆在盘子的边上，他再把桔子夹在桂圆中间，我再把那个切好的芒果放在中间，李时豪再把香蕉夹在“头”和“尾”上，陈建树最后把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上，新鲜又帅气的“水果海盗船”登场啦！最后，王老师来评分了，虽然没有排到名次，但我很开心。
做水果拼盘真有趣啊！
今天，我们班举行了水果拼盘比拼大赛，大家都很开心。
一开始，大家都兴奋地坐立不安，王老师还没有说开始，我们就已经在讨论了，周围的气氛十分活跃。王老师一说开始，各组之间的水果刀就忙起来了。
我先把香蕉的皮去了，然后用水果刀把香蕉切成一片一片的，再把开头的三片小的'，后面的三片中等的以中等的放在下面，小的放在中等的上面这种摆法做出了三组双层香蕉片。后来，我又用剩下的许多香蕉片摆出多米诺骨牌倒下以后一个又接着一个的图案，拼完一个半圆形。香蕉就算是完工了。
接下来是桔子。我让韩思颖把桔子剥成一瓣一瓣的，放在盘子的周围，真像一个花圈。
桔子下来就是小黄瓜和小番茄，我先把小黄瓜拦腰切成两半，再把顶头的那一半中间掏空，一顶小“帽子”就完成了。“帽子”做好了，我就工始做戴帽子的“人”。“人头”是个小番茄，“人身体”是两片刚才剩下的黄瓜，最后用一根牙签把这三个穿在一起，放在盘子的正中央，并插上一把我事先做好的小伞在“人”的头上和把五个小番茄放在“人”四周的一圈，就大功告成了。
虽然这次比赛没有获得胜利，但我一点儿也不觉得可惜，因为它给我们都带来了乐趣。
今天，我们班举行了水果拼盘比拼大赛，大家都很开心。
一开始，大家都兴奋地坐立不安，王老师还没有说开始，我们就已经在讨论了，周围的气氛十分活跃。王老师一说开始，各组之间的水果刀就忙起来了。
我先把香蕉的皮去了，然后用水果刀把香蕉切成一片一片的，再把开头的三片小的，后面的三片中等的以中等的放在下面，小的放在中等的上面这种摆法做出了三组双层香蕉片。后来，我又用剩下的许多香蕉片摆出多米诺骨牌倒下以后一个又接着一个的图案，拼完一个半圆形。香蕉就算是完工了。
接下来是桔子。我让韩思颖把桔子剥成一瓣一瓣的，放在盘子的`周围，真像一个花圈。
桔子下来就是小黄瓜和小番茄，我先把小黄瓜拦腰切成两半，再把顶头的那一半中间掏空，一顶小“帽子”就完成了。“帽子”做好了，我就工始做戴帽子的“人”。“人头”是个小番茄，“人身体”是两片刚才剩下的黄瓜，最后用一根牙签把这三个穿在一起，放在盘子的正中央，并插上一把我事先做好的小伞在“人”的头上和把五个小番茄放在“人”四周的一圈，就大功告成了。
虽然这次比赛没有获得胜利，但我一点儿也不觉得可惜，因为它给我们都带来了乐趣。
今天，我和同学们都特别开心，那是因为今天的午饭是鸡腿，我和同学们从来都没有在学校里吃到过鸡腿，另外还有一件事情，也是非常另人兴奋的一件事，那就是今天下午的第二节课我们要开始制作水果拼盘了。
我的组员是我的同桌，和我的好朋友刘晓曈。我的同桌他很爱说笑，而刘晓曈就是一个又不爱笑又不爱说话的人，不过刘晓曈很善良，所以我才选择跟他们两人一组，在我们这个组里，我是队长，他们也很喜欢听我的。
终于到第二节课了，我们都拿出自己的水果开始制作水果拼盘了。首先是我和我的同桌先把桔子的皮剥掉，之后我们又选了一个又大又好看的桔子把它放在中间之后又把一颗葡萄放在这朵花的上面，让它变成一朵美丽的桔花，之后我们又把一个香蕉放在果盘的右上角，之后我的同桌又把我带来的几朵花放在上面，他说：“这样就更有创意了吧！”之后我们几个又把剩下的几个桔子当成花边，放在了果盘上，完事之后，我就把我带来的小星星当做摆设，我就把我带来的小星星当做摆设。之后沈老师给我们照完相之后我们就开始吃这
盘美丽动人的水果拼盘了。
*天下午第一节课，我们举行了一次有趣的水果拼盘活动。
水果拼盘，就是将各种各样的水果，切拼成美丽的图案，这是一种增进食欲、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是在国宴上，还是在家庭喜庆宴*上，水果拼盘都能显示其艺术的生命力和感染力，是人们在得到物质享受的同时，也得到艺术的享受
我和施雨涵、季琪焓、孙张鹏分为一组，我们各自带了各自的水果：圣女果、西瓜、猕猴桃、苹果、香蕉……开始分工，季琪焓和施雨涵做水果拼盘；孙张鹏出谋划策；而我则负责剥水果皮和“清理”剩下的水果。分工完毕，季琪焓和施雨涵便拿出水果刀，施雨涵负责切片，摆弄，季琪焓剥水果皮，并时不时“点缀”一下水果拼盘；我在旁边帮助季琪焓剥龙眼，并将且失败的水果“清理”掉。
临*下课，我们的作品完成了：盘子两边是猕猴桃片，猕猴桃两片之间的空隙，有圣女果和西瓜块的点缀，盘子中间用草莓围成一圈，草莓的后面是用半个半个的龙眼装饰，中间的核子黑里透亮，在加上中间的香蕉片，使它变得更加漂亮，我们刚一完成水果拼盘便被同学们吃得一干二净，我们看了心里十分自豪。
水果拼盘这类有趣的活动，增加了我们的动手能力，以后一定要多多举行这类活动。
今天，我们在作文班，经过了袁老师的帮忙，完成了全世界，不！是全宇宙独一无二、价值连城的水果拼盘：“双子星座”。
现在，就由我这个“双子星座”的经纪人来向各位叙述一下“双子星座”是如何创造而成的。这个拼盘是由：椰子、甜瓜、苹果、樱桃、黄瓜组成的。它是一对儿小人的造型，包含着一种友谊，表达了对友谊的赞美！也希望全宇宙的朋友之间的友谊天长地久！
我们大家都特别努力，我们的成员之间配合相当默契，就连没有带东西的同学也帮忙打扫卫生，这让我非常的.欣慰！因为老师说，卫生太差的话，评比的时候是要扣分的，我们的分工就这样展开了！
我们把自己的一切想象都投入到了“双子星座”中，椰子壳做成的笑脸娃娃，苹果和圣女果做成的苹果超人，它们两个靠在一起，多么温馨的一幕啊！当作品刚一完成时，我就觉得我们会赢！但是，我并不认为别的组做得不好，韩竞澎他们的“雪娃娃”同样非常漂亮！
后来，如我所愿，我们得了第一！
这次能赢，我觉得有两个原因：必胜的决心和团结的力量！回家后，我还要做“水果拼盘”！
生活中处处是艺术，只要我们用心发现，就能找到它的魅力。我们学校就一直传承这样一个理念：寻找艺术之美。这不，在举行校庆的时候，我就拉上几个好朋友去参加了别出心裁的水果拼盘。
这个比赛是特别有意思的，也很能激发我们的创造力，也发展我们动手的能力。在干净整洁的**台上，摆着几张长桌子，桌子上也摆满了新鲜的水灵灵的水果：黄澄澄的鸭梨像一个个鹅黄色的宝葫芦，一串串晶莹剔透的葡萄也好似紫色玛瑙，还有香蕉片、小樱桃……
参赛的选手络绎不绝，有心灵手巧的女孩子，也有志在必得的男孩子。我宣布，比赛开始——裁判老师一声令下，我们这些小厨师们纷纷行动起来，跃跃欲试。
我这次要做的水果拼盘是海滩椰子树。这幅画面做起来并不难，只是需要耐心。确定了内心的画面，我开始找水果。啊！找到了，香蕉，还有猕猴桃。我仔细把水果挑好，再取出小刀，把香蕉和猕猴桃切成薄薄的片状。对了，就摆两棵椰子树也太单调了，我决定在为我的水果拼盘增添一点儿色彩。
于是，我又从篮子里找来两颗樱桃，把它们按照五角星的形状摆好，看上去就像一朵朵盛开在沙滩上的火***花。我把香蕉片一片片叠起来，做椰子树的枝干，再把猕猴桃片团团围拢，做叶子，这么一来，我的水果拼盘就完工了。我退后两步，看了看，效果还不错。
于是，我端着我做好的水果拼盘去找其他选手切磋切磋。这时，我看到了别班选手的精美作品。琳琳做的水果拼盘很有创意，是一个熊猫的笑脸，她用两颗紫莹莹的葡萄当做熊猫眼睛，用一根巧克力棒当做它的鼻子，在用两片薄薄嫩嫩的苹果片做他的嘴巴。
你做的水果拼盘真有意思！我夸赞她。你也做的挺好的！嘻嘻……我们一起努力！我笑了，她也笑了。
啊，水果拼盘，做起来真是太有意思了，你也试试吧！
在上一次作文课上老师就对我们说；“下一次作文课，我们做水果拼盘。你们带些水果来。”今天，我十分兴奋地等着老师来给我们上作文课。
老师来了，我们赶紧把从家里带的水果拿了出来，像献宝似的摆放在桌上。我带了苹果、梨、香蕉；组长带了橘子、番茄；田恪城同学带了苹果，还有一个大大的火龙果。老师给了我们一个哈密瓜，并为我们提供了刀具和盘子。
开始做水果拼盘啦！在老师给我们讲授了如何正确使用刀具之后，我们就要正式的做水果拼盘。组长先将红苹果切成了两半，放到水晶盘的里面的一层，我把小橘子剥开拼成了一个话多的形状，再用小刀把小番茄切成了一个玫瑰花的形状，我又用果味笔给玫瑰花添了几片树叶，最后把它们放到了水晶盘的最外面。
看着眼前的作品就摆在我们的面前，不由得暗暗咽了一下口水。老师说：“现在你们可以切我带来的哈密瓜了。”我和田恪城上来用刀把哈密瓜分成了两半，组长负责掏瓜囊。老师又说；“你们可以把瓜切成小桥的形状吗？”，我们立马答道：“OK！没有问题！”
最后，我把切好的小桥也放到了水晶盘里。啊，水果拼盘终于做好了！真漂亮啊！老师对我们说：“可以开始吃水果拼盘了！”还没等老师把话说完，我们一把抓住水果就往嘴里塞，觉得水果甜滋滋的。
这次制作水果拼盘不仅考察了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手制作的美味果盘，真是一举两得啊！
今天，我们在小记者班做了好吃、好玩的、又好看的水果拼盘。
我和刘艺聪在一起做。我们先把黄瓜切成片，把它放在盘子的边上，在上面放上“三色种”（西红柿的种子），又把圣女果切成两半，又切四刀，就变成一朵漂亮的“花”，照这样又做了三朵“花”，我把它放在“围栏”（黄瓜片）里面，摆成正方形。我又把草莓削成一座金字塔（三角体），放在西红柿“花”中间。然后，我拿了一瓣弯弯的西红柿，在里面放了一团“三色种”，把它放在草莓上，我的作品就完成了。
我给它起名叫“弯弯的月儿小小的船”。边上的黄瓜和三色种表示红花和绿草，四朵西红柿花表示四座漂亮的房子，草莓表示一克参天大树 ，西红柿代表小船，三色种就是我喽 ！我躺在小船上望着天空，寻找着北斗七星……
这时，老师一声令下：“开始品尝”，我们迫不急待、狼吞虎咽的吃起来，黄瓜又鲜又脆，西红柿又酸又甜，三色种酸溜溜，草莓吃在嘴里嘎滋嘎滋响，真好吃！
我喜欢这水果拼盘课，因为它锻炼了我们的动手、动脑能力。
今天，我们大象作文班的同学在教室里开展水果拼盘大赛。
老师给我们讲完规则以后，我们就开始拿起刀来切水果了，我要做一朵花。首先把一个大橙子切成一大片一大片的。我是轻轻地切，别人是用力切的，害得果汁都溅到我的衣服上了。有时候我切不到果肉，就用力一按，终于切到果肉了，果汁从果肉里涓涓流出，我真兴奋！
我们的制作过程也是十分有趣。女生切圣女果时，用力一切，果汁都喷在了她自己身上，同学们就哈哈大笑起来，圣女果就像是淘气的小孩子一样，自己滚到了地面上。有一个男生做自己的作品时，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬间“爆炸”成果汁了。同学们又哈哈大笑起来了。
切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中间，再切几片青瓜做茎和叶，花朵的造型就大功告成了。再看看同学们，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜车……。真是五花八门。
做完之后，老师把所有的作品都放在一起。到了投票环节，我们排好队，每人领三张奖票进行自由投票，其中一张给自己，其他两张给别人。最后，我得了三等奖，有三张奖票，非常谢谢投给我票的同学。
水果拼盘比赛可真有趣，下次举行这种活动时，我一定要拿第一名！
盼星星，盼月亮，终于把我最喜欢的元旦盼来了。这一天上午，我们正常上课，下午我们看了演出，也经历了激动人心的抽奖时间，下面就是开心的水果拼盘大作战了。
我们组有8个人，每个人都带好了相应的水果，所有人都面面相觑，带着要打仗的气势。教室里充满了浓浓的火药味，仿佛这件事我们组必须要胜。
老师大喊一声，“比赛开始”教室里原来，那一根针掉在地上都能听见的。时刻安静没有了，代替它的是震耳欲聋的嘈杂声。
在我们组里，作为组长的我拿出“秘密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓，又小心翼翼地把草莓隔成两半。接着拿出奶油，轻轻挤在草莓上，因为第一次接触奶油，所以挤出来的奶油不忍直视，经过“导师”黄羽菲的指导后，那奶油才算正常了。
接着，我们组里的“刀师”卢可欣开始展示她那“厉害”刀功了。猕猴桃在她的手里，成功的成为“四不像，”不过还好，在其它同学的帮助下，也算补救回来了！我们将好的猕猴桃一片片叠起来，堆成了一个圣诞树，再加上“草莓雪”人，在加上小装饰，这个拼盘就完成了。
我们组里其它成员也没有什么事，便开始“投喂”工作，时不时就往你嘴里塞点儿巧克力，金桔、菠萝蜜……所以我们组每个人既吃到了，又玩到了，还学到了！
比赛结束后，虽然我们没有胜利，不过，能和好朋友们一起动手创造，是一件值得留恋的事啊！
今天下午，我们开展了一个别开生面的活动――“有趣的水果拼盘”。
我们四人小组是由顾逸然、张含瑞、许炜佳和我组成的。我们的主题是：丰收的秋天。我们小组的水果拼盘与众不同，拼盘分上下两层，很有层次感和立体感，外层的大盘用桔子瓣做花边，里层的小盘是由橙子、小西红柿、葡萄、猕猴桃按从里到外的顺序排成的，盘子内还洒了一些红宝石般的石榴籽儿点缀，顿时满目生辉。看！我们的水果拼盘多像一个盛开的花朵，又像天空中的礼花，五颜六色晶莹闪亮，我们被自己的杰作陶醉了。
再看看其他组也很精彩，他们的主题有“党的关怀”、“霸王花”、“娃娃城”、“五彩的冬天”……每个人都认为自己的是最好的，难分高低，最后老师给大多数小组都发了花，表扬同学们丰富的想象力和创作热情。
在这个活动里每个同学都积极参与了，真是一次难忘的活动！
为了参加水果拼盘活动，我带着妈妈帮我准备好的水果早早地来到学校。走进教室，看到很多同学都已经到了，他们的桌子上堆放着各种各样的水果：有红彤彤的苹果，绿油油的提子，黄橙橙的橘子……
水果拼盘比赛在食堂拉开了帷幕。我们小组找到根据地后就忙开了。有的负责领餐盘，有的'负责领刀具，有的负责洗水果。一切准备就绪后，我们便开始各抒己见，讨论制作目标了。由于我之前在网上百度了有关水果拼盘的制作方法和图片，恰巧我们组带的香蕉、橘子和猕猴桃比较多。我提议做椰子树。协商一致后，我们组就开动了。我先挑选两根弯弯的香蕉剥开，分别切成一小节一小节的，然后摆在盘子的中央，做成椰子树的树干。陈泊宇负责将猕猴桃剥开，切成一瓣一瓣的，做成椰子树的树叶。陈扬挑选了几颗颜色鲜艳的圣女果放到椰子树的树叶和树梢连接的地方。先麓翰将橘子剥开，一瓣一瓣整齐的摆在椰子树下面。就这样，我们的椰子树就做成了。最后，我们共同给它起了个好听的名字，叫“迷你椰子树”。
我很喜欢这次的水果拼盘活动，它不仅锻炼了我们的动手能力，而且给我们带来了无价的快乐。
今天是六一儿童节，竹老师对我们说：“我们要比赛做水果拼盘，”我们吃完午饭就到一楼的实验室里，我找到了我们的第7小组。
等我们全都到齐了就开始了。我们几个小朋友独立完成了两个可爱的小刺猬拼盘，我们都很高兴，很有成就感。三个妈妈们也没有闲着，一人洗水果，一人切水果，一人摆造型，大家都忙得团团转。时间过得好快，只听见王老师说：“只剩下十分钟了，大家加油哦！”眼看着我们的作品还没有完成，我们就加快了速度，大家一起齐心协力，终于在规定的时间内完成了拼盘。
后面就是投票环节，我们排好队，拿着王老师发的你真棒的票，就去给四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我们组看看有多少票。最后我们组是第二名，我们还是很开心的！最让我感到很惊喜的是前三名的小组每个同学都获得了一张奖状，所以我很高兴。
接着是大家一起品尝作品的时间，这是我最喜欢的了。因为有很多我爱吃的零食和水果，真是太丰盛了。大家都吃得很开心。
今天真是快乐的一天呀！
今天晚上，我啃着大苹果，突然想做水果拼盘。可是家里只有这么一种水果，怎么做呢?我灵光一闪，要不就用苹果拼只大螃蟹怎么样?说实在的，做不做水果拼盘，苹果吃起来都是一样的。可做的过程才是我觉得好玩，这也是我想做的真实原因。
说做就做。材料很简单，一个苹果，一个水果盘和一把小刀。苹果不用削皮，直接切下三分之一来当“大螃蟹”的身体。再把剩下的三分之二切成10个半圆形的苹果片。“你们”猜猜这是“小螃蟹”的哪个部位呢?答对了，是八只蟹脚和一对大钳子。在这10个半圆形中取相对稍大的两片，用小刀分别刻出一个锯齿状，这就是“大螃蟹”的大钳子了。因为螃蟹的攻击与防身都靠这对大钳子，所以肯定得刻的足够尖足够锋利才威武。接着在苹果心里挖出两颗苹果籽，摆放在“小螃蟹”的身体上，这是两颗闪闪发光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身体、脚、大钳子拼在一起。我把其中四只脚像打开的扇子一样摆放在身体的左侧，另外四只呢，跟左侧的对称摆放在身体的右侧，两只大钳子摆在有眼睛那头的身体前侧。
好嘞，水果拼盘完成了，好一只活灵活现的大螃蟹。
今天，我们一群小伙伴在老师家做水果拼盘。我开心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。
桌上摆满了五颜六色的水果：金黄金黄的芒果，亮晶晶的葡萄，绿里泛白的猕猴桃，黄澄澄的橙子。水果散发出诱人的甜味，我不禁口水直流。
老师笑眯眯地问：“你们想做什么呀？”
我抢着说：“我要做粉红的沙滩，美丽的城堡，和可爱的小猫……”
一个同伴说：“你说的太难了。我们做简单的，就做一朵小花吧。”
老师说：“好啊，好啊。就先做简单的吧，以后再做复杂的。“
“好啊，那就动手吧！”我迫不及待地说。
我们先拿出绿色的黄瓜做叶子，用黄瓜片切成长条，做花的茎。而后用四个橙子片，做花瓣，放在叶子四周，一朵花完成了。
我看着作品感觉少了点什么，是不是得有一个太阳阿？我把胡萝卜切成圆片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一个太阳。放在花朵上面，花儿仿佛开的更加艳丽了。又在盘子最上面放了放了一些像草，在草叶子上洒了几滴水珠。哇，我们的水果拼盘更加更美了。
老师看到了，夸奖我们爱动脑，爱动手，还把我们的拼盘拍照了呢！
做水果拼盘太开心了，我们一点儿也舍不得吃，心里却比吃了水果还要甜。
水果拼盘是一个非常有趣又好玩的“游戏”，我们班也做了一次水果拼盘。
水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案，我们做的图案就非常漂亮。
做水果拼盘的前一天，我们在家准备了许多美味的水果和各种道具。第二天，我们就要做水果拼盘了，上午，我非常开心，因为下午就要做水果拼盘了。时间飞快地过去了，转眼间就到了下午，老师跟我们讲了要求和做出的效果后，我们组拿出了我们带的水果，有小番茄、香蕉、菠萝蜜……
我先把芒果切成一个很漂亮的图案，陈建树再把一些桂圆剥好，我和李时豪各把自己的香蕉剥好。然后，我们就开始拼了，陈建树把他的桂圆一个个摆在盘子的.边上，他再把桔子夹在桂圆中间，我再把那个切好的芒果放在中间，李时豪再把香蕉夹在“头”和“尾”上，陈建树最后把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上，新鲜又帅气的“水果海盗船”登场啦！
最后，王老师来评分了，虽然没有排到名次，但我很开心。
做水果拼盘真有趣啊！
今天，我走到教室门口，就闻到了一股扑鼻而来的清香。
走进去一看，“哦，原来同学们带来了水果。”看见大家带了这么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以饱餐一顿了。”这时，有一位同学走过来告诉我：“今天，老师要让大家进行一次水果拼盘大赛呢！”我一听，高兴得跳了起来。
活动开始了，大家立马忙开了。
我们组商量着做一个观音座水果盘，开始做了，大家有的切，有的剥，还有的摆忙得不亦乐乎。我们先把一个桔子掰成观音座的形状，再把草莓摆在“观音座”上，并在“观音座”边上插了几个小番茄，接着在小番茄上插上叉子，然后在盘沿上摆上一片片橙。
这样，水果拼盘就做好了。我们就一起把盘子端到讲台上去。过了一会儿，老师说：“我们一起参观一下大家的作品吧！”同学们亲手制作的水果拼盘美极了，看着这一盘盘美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口气全吃完。嗨！
老师果真让我们品尝自己的水果拼盘了，我们抓起盘中的'水果就狼吞虎咽地吃了起来。我觉得每一片水果都特别好吃，不一会儿，桌子上、盘里就只剩下瓜皮和果壳了。
放学了，我拍了拍自己圆滚滚的肚子，说：“这次活动真有趣。”
今天下午第三节课，是我们期盼已久的.水果拼盘活动时间。我们早已摆好桌布，准备好各自的东西，就等陈老师一声令下了。
我们小组经事先讨论，带的东西很丰富。我带的是红枣，虽然它不是水果，但是它可以用来摆设和装饰。陈雄伟带了红艳艳的苹果，马银镒带了黄澄澄的香蕉，莫幸均带了金灿灿的橘子，郑亿颖带的，是小巧可爱的番茄。
老师宣布活动开始，我们便忙活起来。“快快快，陈雄伟你剥香蕉皮和橘子皮，马银镒你把橘子掰成一片一片的。”井井有条地布置任务后，我、郑亿颖和莫幸均开始精心摆设。当我们的作品完成一半时，陆老师也来了。莫幸均把陆老师的水果刀借来，小心地把小番茄一切两半，做太阳娃娃的红晕，让它笑得更灿烂。一个作品完成了，我们给它取名叫“太阳笑脸”。要做第二个作品了，我们先把苹果切成8份，插在盘子上，再用香蕉片和切成半的小番茄贴在盘子上，接着把红枣放在凹进去的地方，然后把小番茄也依次摆入。就这样，我们的第二个作品也完成了。
多快活啊！陈老师还给我们拍了一张照，把我们灿烂的笑容和劳动的成就永远留住了。之后不用说，我们便大吃了一顿。其实呀，有几只小馋猫早就偷偷地捞过水果进他们的肚子了。
今天是最快乐的日子，我们真希望每天都是这样。
——有趣的水果拼盘作文400字实用10篇
盼来了星期三。因为星期三我们要做水果拼盘啦！
还没有开始呢！已经有那么多的同学坐立不安了。你瞧，钱琰，*时那么文静，可今天正一个劲儿地向我讨水果呢！她拉着我的手，说：“戴飞霞，你就给我一个油桃吧！就一个，好吗？”她一刻不停地说着，一副不达目的不罢休的样子。我被她弄得不耐烦了，答应了她。她这才满意地笑了。
一到食堂，我就从我的水果袋里选出一个水灵灵的桃子，十分不舍地递给了钱琰。钱琰笑成了一朵花，开心地说：“Thankyou！组长。”接着，我们开始设计水果拼盘。我们绞尽脑汁，想出了N个图样，可都被认为太俗了，没有得到全体组员的一致通过。我们左思右想，看着别的组已经开始动手制作，心里焦急万分。突然，我灵机一动，说：“我们做八果翡翠吧！”因为我们组带了八样水果，这样原料也正好。
开始制作了，们先切好香蕉片，围着盆子铺了一圈。接着我们又把油桃一分为四，铺在香蕉片的空隙里。还剥了荔枝、枇杷等，荔枝搭成宝塔状，枇杷切成月牙形，这些都放在盘子的中间。最后，我把西瓜切成三角形，拼在一边。在制作过程中，吴岩忍不住水果的美味，已经几次伸出他的可爱小爪偷吃了。我们都怕他把水果偷吃光了没原料了呢！
水果拼盘“八果翡翠”终于完工了，一眼望过去，红绿相间，黄白相衬，令人馋涎欲滴。我们赶紧叫老师来拍照。刚一拍完，我们五人十只爪，把水果拼盘一抢而空。哇！好美味呀！水果鲜美的汁甜透了我的心，好想再享用一盘啊！可是……
真想再做一次！
星期五下午，王老师开展了一个制作水果拼盘的活动，我带了菠萝，香蕉，龙眼，苹果......我和赵一帆，李时豪三人一组。
“开始！”随着老师一声令下，大家都开始忙了起来，我拿起一把水果刀在慢慢地削果皮。一开始，我手里的苹果似乎不听我的话把皮削的到处都是，渐渐地，我学会了一些技巧，让水果皮在中途不断掉，削到最后才断开。削完后，我把苹果切成八块放在盘子最外面，围成一个圈，我再把桔子皮剥开来橘瓣放在苹果上面。这时，李时豪已经把龙眼剥完了，放入苹果与苹果之间的空格里。
过了一会儿，背景设计好了，现在开始“打地基”。赵一帆把芒果用水果刀一切两半，开始雕刻，我把菠萝切成好几片，放在最下面，赵一帆雕刻完了，果肉成了一个个格子，放在菠萝上面。李时豪在芒果上插了两根牙签，拿来两个小番茄放上去，就成了一双小眼睛。至于香蕉，我就剥下皮，切成两段放在芒果两端，这样一个水果拼盘就完成了。我仔细看了下，觉得十分像小船开在海洋上。
大家都做完了，老师开始了评比，同学们做的有的像一棵树，有的像朵花。我很想尝一下成品，终于，老师讲完了，让我们吃完水果，全班同学十分兴奋，才一会儿，这些水果就已经成了我们的下午甜点。
从这次活动中，我感受到了：“只有自己亲自动手的食物才是最美味的。”
· 今天我们举行了一场有趣的水果拼盘比赛。 · 付老师先让我们把桌子合在一起，然后说：“现在开始做了。”我连忙拿起我的水果往组长周圣岳那儿跑去。他拿出盘子，说：“我们要做一个‘圣诞钻石塔’。”然后他把我的橘子剥开，递给左邦源。他似乎明白周圣岳的意思，迅速地把橘子掰成几瓣，然后在盘子里围了一个圈。之后我拿出一个橙子将它切成6瓣，放在橘子瓣的外面，又在3瓣橙子上插了插子。这时，我看到周圣岳正在努力地切“苹果钻石”呢，于是我对他说：“你真厉害！”他说：“没什么——我们的橘子太多了，你那去换点什么吧。”我拿着橘子转了半天，最后，给罗诗一她们换了两个草莓。回去时，我看到周圣岳正在想方设法的把装“钻石”的一次性盘子放在第一个盘子上。我说：“可以给周建晔要一个一次性杯子——我们还有盘子，在做一个吧。”他又拿出一个一次性盘子，给周建晔要了一个一次性杯子，之后往里面放了一个青枣和一些西红柿，然后把一次性盘子放在上面。这时他像发狂了一样，拿起巧克力酱在盘子上乱撒。“你疯了，周圣岳！”我说。可他却说：“你等着，一会儿你就知道了。”接着，他把一些薯片放在巧克力酱上面，又在上面撒了几颗糖，说：“你觉不觉得这像一些海滩上的贝壳？”“哦，原来如此。”最后他又给周建晔要了一个杯子，在里面装了薯片，放上装“钻石”的盘子，又再上面做了装饰，“圣诞钻石塔”就大功告成了。我们把“钻石塔”抬到讲台上。一上讲台，啊！我们落后了。不过这也不影响我们的成绩。过了一会儿，付老师宣布：“第一名：《水果奶瀑》、第二名：《圣诞钻石塔》第三名……”我听到我们得了第二名，高兴得说不出话来了，不过，我们还是要再接再力。
你们知道罗丹吧，他是一位著名的雕塑家，他说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天我发现了一处美，就是一一水果拼盘之美。
我和几个同学一起做拼盘，我们拿了1个苹果、火龙果、番茄、鹰嘴桃、菠萝、牙签、刀等工具和水果。我下定决心要做一个美丽的水果拼盘，叫：“邓式王位”。
我先将菠萝切成片，放在碟子上，再用火龙果雕刻出一张椅子的形状。然后再经过我的心灵手巧，两个用苹果雕刻出房子的形状，犹如洁白无瑕的玉石。再把番茄一刀两断，装饰房子，再把鹰嘴桃，菠萝切成块，用牙签把鹰嘴桃、菠萝、番茄串成两串，插在椅子旁。这样“邓式王位”就弄好了。我再用剩下的鹰嘴桃铺一条绿色的小路，再用火龙果刻成小花放在“小路”旁。这样我的“邓式王位”就更好看了。一张白色中有黑色小点，像一颗颗又小又黑的黑宝石的椅子。苹果的清香加上它的房子外形，想想都美。花花绿绿的小路，我都陶醉在这了。我的耳边传来一阵阵快乐的笑声我也快乐的笑了，因为旁边的同学和我做的一样美。
旁边的同学做的水果拼盘，千奇百怪，有“水果烧串”、“小袋鼠”、”机器人”、“水果炒饭”等等。俊杰把水果拿出来，用力一刀一刀把水果切成粒，他的刀法高超，精湛。雅雯她用牙签，左右插一下，再经过认真的装饰，她的“小袋鼠”可爱极了！
我呆呆的看着“邓式王位”，口水慢慢的流下来，我的五官都闻到了水果的味道，我终于忍不住了，一口把苹果房子吃了，真是美味到无法想象！
这就是我的发现一一水果拼盘之美。
今天下午，只要走进我们班的教室，便会闻到水果的清香，想知道这是为什么吗？那是因为第三节课我们要举行一场，我们将充分发挥自己的想象力，一起动手做水果拼盘。
“丁零零”下课铃声响了，教室里立刻沸腾起来，同学们把早已准备好的各式各样、颜色鲜艳的水果摆放到课桌上，有苹果、香蕉、杨桃……这次活动分小组进行，六个人一个小组，同学们按照分好的小组围在一起研究该如何做出漂亮的水果拼盘。随着老师的一声“开始”，同学们开始手忙脚乱地做了起来，我们小组这次做的拼盘是“静水荷花”，我们先把猕猴桃的皮削掉，然后再切成片，这样一片“荷叶”就做好了，这次我们一共做了四片“荷叶”，摆在了盘子里。“荷花”是粉红色的，我们没有粉红色的水果，这下难住了我们，“对了，用小西红柿可以做荷花啊！”一想，我们把小西红柿切成了好几瓣，切的时候要注意，不能切到底，然后把切好的瓣轻轻向外一拉，一朵美丽的“荷花”也做好了，有了叶子和花朵，当然不能缺少“莲蓬”了，这个打算用火龙果来做，我们把火龙果削成陀螺的形状，火龙果的果肉里有很多黑芝麻般的小点，虽然颜色差了点，但是从外形上看还是很像“莲蓬”的，我们把“荷花”摆在了中间，“莲蓬”摆在花的一边，这样我们的“静水荷花”新鲜出炉了。盘子里，片片绿色的荷叶衬托着鲜艳的荷花，还有那饱满的莲蓬，仿佛跟真的一样，我们六个人看着自己的作品都露出满意的笑容。这时候，其他小组的作品也做完成了，每个拼盘都起了好听的名字，比如满天星、水果星空……一个个精致灵巧，让人赏心悦目。老师还对我们的作品进行了评比，我们获得了优秀奖。
虽然我们的水果拼盘没有获得一等奖，但在我们心中我们的作品是最好的。
今天空气真新鲜，太阳公公**笑，小鸟枝头叽叽叫，上学的人儿也在快乐地歌唱呢！今天真呀真开心！你要问我今天心情为什么这么好，我不妨告诉你，那是因为今天我们要在班会课上做水果拼盘呢！
*时我早上起来总喜欢赖床，但是今天我被兴奋的那股劲给催起来了。到了学校，我看见教室里像过年一样热热闹闹的——有的人拿着刀套子，学电视里的土匪“凶神恶煞”地说：“要钱还要命？”有的人在那儿忙着和组员商量怎么做水果拼盘，还有的在比谁带的盘子更大、更漂亮。教室里叽叽喳喳的，热闹极了。
左盼右盼，班会课终于盼来了。大家迫不及待地把带来的水果摆上了课桌，课桌上满满的，琳琅满目，看得大家眼花缭乱。老师一声令下，活动开始了，大家各就各位，有的切橙子，有的剥石榴，有的削苹果，有的摆造型，真是“八仙过海，各显神通”啊！
我们先把一个橙子切成两瓣，顿时一股清香扑鼻而来，令人舒畅，那橙子像一朵美丽的花开放着。接着我们用橙子在盘子里摆出了美丽的造型，再摆上火龙果块、香蕉块……瞧，季一悦同学把红红的苹果切成一片片，放在盘子的内侧，像一个个可爱的小脸蛋，正对着我们微笑呢。最后我们撒了些红宝石似的石榴籽，漂亮极了，一盘“天女散花”就大功告成啦！怎么样，听了一定会垂涎三尺了吧！
我们班的男生啊，狼吞虎咽地吃着自己的劳动成果，而且边吃边摆出了一副讨好女生的样子，原来是问我们女生要讨吃的呢！
时间仿佛加了轮子，一节愉快的班会课就这样过去了，但是这节班会课的快乐永远铭记在我们心中。
今天，我们上了一堂别开生面的课，去科艺馆教室做水果拼盘。今天早上，同学们就把大大小小的装有水果的口袋提到学校来了，整个教室弥漫着水果的清香，使人心旷神怡。
下午第一节课还没有上课，老师就带领着我们去科艺馆教室，在路上，同学们兴奋极了，有些小馋猫都偷偷地把水果拿来吃了（我也不例外），到了教室，老师一声令下，同学们就忙开了。各个小组得成员分工合作，各忙各的，有的在削水果；有的在做水果雕刻；有的到处去看别人做的水果拼盘；还有的在偷吃水果。我看到余静宇做的萝卜花简直是太好看了，晶莹剔透的，都能成为一名雕刻大师了，同学们做的都很投入，一点都不亚于工艺大师。
我们这个组基本上都是我和范海婷这两个“家庭主妇”在劳动，而那两个无所事事的人呢，就只得到处去走走看看，或者把我们不要的给解决了，不过，他们俩还是帮了一点小忙，比如：收拾垃圾，剥橘子等。我们这个组做了一只苹果和梨子雕刻的小鸟，（虽然有点不像），还有一个用猕猴桃做的小人，其中有一个用黄瓜和小番茄做的东西，我不知道是什么，可同学们都说像卖糖葫芦的，那就只得是糖葫芦了吧。总之，我们做的水果拼盘可是大受好评呀。
其中，有一个组做的“章鱼哥”最好笑，后来都变成章鱼皇上了。
到最后，各个小组的水果拼盘都做好了，老师叫我们把做好的水果拼盘放到讲台上比一比，哇！我们都成了卖糖葫芦的了，大家做的水果拼盘是色、香、味、形俱全，老实一一的拍了照，我们便拿着自己的劳动成果回到了教室，老师叫我们把自己的劳动成果吃掉，同学们便一窝蜂的疯抢，把它们吃的一点儿不剩。这真是有史以来最有趣的一堂课了！
今天，母亲终于满足了我的愿望，让我一个人动手做水果拼盘。做什么好呢？这炎热的天气，就做一个“水中世界”吧！一大早，母亲就带上我来到菜场，买了所需的材料：一根黄瓜、一些小番茄、一个苹果，再加上家里的百合，材料就筹备得差不多了。
这“水中世界”呀，我筹备做上层层的波浪、有趣的乌龟、可爱的金鱼和一些水草。我和母亲先把这些材料一一洗清洁。然后在母亲的教导下，我把那根黄瓜切成一片一片的，又薄又圆，然后把黄瓜片儿整整齐齐地摆在盘子里，先排盘子中间的一圈，再依次排上第二圈、第三圈，一直排到第四圈的时候，就摆到盘子的边上了，这样看上去，黄瓜片就成了层层的波浪。然后，母亲教我把苹果上最圆的一面切下来，摆在黄瓜片上，做乌龟的壳，再切下用苹果的边做乌龟的四肢和尾巴，最后把小番茄切一半摆上，就成了乌龟的头。这样，一只憨厚可爱的乌龟就趴在波浪上了。
紧接着该做金鱼了，大家先把小番茄一切为二分别放在“波浪”上，一大一小，大的是大金鱼的身体，小的是小金鱼的身体，然后切了两段黄瓜，每段分成薄薄的三片，按在身体的下方，装上一条灵活的尾巴，小金鱼的模样大概也就出来了，接着在小番茄上方用牙签戳两个小洞，再把两粒芝麻嵌进来，两条可爱的小金鱼就栩栩如生了。
还缺点花草呢！我把百合掰开，摆成莲花的样子，母亲还去后园摘了一根瓜秧，摆在莲花的下面就成了它的叶子，你看，水波中一朵莲花开放了！
听了我做水果拼盘——“水中世界”的的经过，相信你肯定会为我竖起大拇指，夸奖我做得好吧！此时此刻，我的心里可得意着呢！
芬芳又新鲜的空气扑鼻而来，我早早地去了学校，一切都像刚睡醒那样，洁白的云朵悠闲地飘着；小鸟扑闪着翅膀，不时来一两下俯冲；树，密密麻麻的排列着，那么像方队，又像一位位军人。
下午，学校举行了六一活动，这是我们倒数第二个儿童节了，虽然我们的礼物不是特别丰厚，但是我们有最好玩、最创意的水果拼盘活动，五彩缤纷的水果，拼成各样的图案，想想就好玩。
今天的六一活动是由文涛和君亦同学来主持，听说，他们两个也是下午刚刚才接到主持稿的，但他们却一点儿也不紧张，说话大方流畅，牛人！
在开场前，我们班的熊志豪同学来了个才艺表演弹吉他。他的手摇晃着，不时拍打琴木，节奏随着音乐逐渐出来，我情不自禁地鼓起了掌。
接着，范老师又给我们发来了祝福贺卡，那一句句都是发自范老师肺腑之言。都说：一日为师，终生为母。如果老师是辛勤的园丁，我们就是花朵；老师像是一盏明灯，让我们不再畏惧黑暗。谢谢您！老师！
终于，激动人心的水果拼盘活动开始了，由于我们的刀功还不是很好，便让家委们来帮忙，我妈是负责我们组的，她熟练地切开水果，看着图片，切出了LOVE的字样，令我敬佩地说：妈，*时在家里怎么没看到你切啊！666！妈妈一边切一边说：那是当然的，这可是我十多年的经验啊！每一组都热火朝天地干着，刘竞元组就连垃圾都不放过，做成了一个小型垃圾场，引得我们全班哄堂大笑。最后，范老师因为要开会，提前先走了，我们也收拾好垃圾，Comebackhome！
这次六一活动，难忘！但是这已经是倒数第二次了，要是再来一次六一，我们就不能再参加六一了。
今天下午上班队课时，我们五年级要举行“水果拼盘大赛”。不跟你多说了，我得赶紧去比赛了。
同学们带的水果可真多，我的口水都快流下来了。看，我们小组带了杨桃、柠檬、苹果、梨……比赛一开始，班里的同学就开工了。我们小组也没闲着，男生剥桂圆，我切杨桃，潘娜剥香蕉。不一会儿，准备工作就完成了。我开始切香蕉。哎！放心，我没切到手，只不过把香蕉片切歪了。怎么办呢？我把香蕉片给了同桌，请他“处理”了。切完香蕉，我和潘娜在盘子边缘放上了“杨桃星星”，在上面放上香蕉片，在盘底放上晶莹剔透的桂圆肉，基本的样子就做好了。做装饰喽！我吩咐男生拌水果沙拉，潘娜拿金桔做“实验”，我帮男生们切苹果。可惜，潘娜的“实验”失败了。我只好拿起失败的金桔，再请同桌“处理”了。轮到我做“试验了”。我拿起刀子，把金桔握在手里。左思右想，就是下不了手。豁出去了！我在金桔皮上用刀轻轻*均分了7份，把皮撕下来了一点点。哈，一朵花！“实验”成功了！接着，我又做了3朵花，放在盘子上。我把樱桃番茄切成两半，在上面划了两个小三角，再往外一拉，一只小兔子就出来了。潘娜的柠檬也切好了，真香啊！我把柠檬片放在兔子下面，放到了桂圆上。潘娜把剥好的橘子做成一个空心月亮，我在里面放上了男生拌好的水果沙拉，我们小组的水果拼盘就完成啦！叫什么名字呢？既有“杨桃星星”，又有“橘子月亮”，还有“番茄兔子”，就叫“星空月兔”吧！
水果拼盘做好后，我们迫不及待地吃了起来，味道还真不赖呢！吃完了以后，我们去班级里“巡视”了一番，大家做的千姿百态，都很好看。这次活动让我们锻炼了动手能力，可真有意义啊！
——做水果拼盘作文 (菁华10篇)
盼啊盼，盼盼，终于盼到了做水果拼盘的那一天。我兴高彩烈地带了三种水果，分别是可爱的桔子、红红的'圣女果和小小的金桔。活动前五分钟，细心的王交代我们洗干净手和注意事项，还允许我们相互交换水果。为了使水果拼盘做得更好看，我用自己的水果向们换了各种各样的果子，有晶莹剔透冰冰凉凉的果冻，有像带着般金黄的弯香蕉，有像从里赶来脸色泛红的荔枝。
拼盘活动开始了，我先把桔子剥开，里面露出了一瓣瓣弯月似的果肉，把它当做花瓣摆在盘子的边沿，然后把水果冻放在正中当花心，接着五个晶莹雪白的荔枝肉和金黄金黄的金桔绕着花心围城一圈，最后把红红的圣女果穿插在花瓣边，就像盛开了红艳艳的小花。哈，鲜艳的“花朵拼盘”做好啦！我喜滋滋地捧着我的“花朵”请王老师品尝品尝，王老师尝了一下，笑眯眯地说：“真好吃！”我回到座位，还和同学们一起分享，我也品尝到了好多同学的“作品”。我们每个人都笑在脸上，甜在心里。
啊，要是每天都做水果拼盘，那该多好！
自从周老师布置了亲子创意水果拼盘这个作业后，我就一直在想，我要准备一个什么样的水果拼盘作品才有创意呢？还没有想好什么主题之前，那就还是先找找，看家里有什么水果吧。一阵翻箱倒柜，从家里只找出了几个橙子和梨子。那么问题来了，用这两种水果，可以做一个什么样主题的水果拼盘呀？
无意中，那张去年圣诞节时，姑姑送给我的圣诞贺卡出现在我面前。我的眼睛被圣诞贺卡上那只呆萌可爱的小驯鹿吸引住了。我非常喜欢它，就用这个可爱的小驯鹿作为这个水果拼盘的主题吧。
为了能更好地完成这个作品，我认真地打量着贺卡上的小驯鹿。它长着一对像珊瑚一样长长的鹿角，有一只像饼干一样大大的鼻子，圆鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大脸上有着一双像小豆子一样的眼睛。但是现在我有点为难：只用这橙子和橘子，能拼出这个驯鹿的呆萌可爱吗？
想了一会儿，我就用水果刀切了几片橘子片，选了三片厚厚的橘片堆出小驯鹿圆圆的头，胖乎乎的身子，还有大大的鼻子。看着橘子片组成的胖胖的身体，我忍不住笑了！然后用剥下来的橘子皮剪出一对长长的鹿角，搭在它圆圆的脑袋上。刚准备用米白色的梨肉装饰驯鹿其他的地方，却发现准备好的梨子被我可爱的妹妹偷吃的只剩下皮和核了，没办法，我只能用梨子皮给小驯鹿做了一顶简单的小黄帽子，而眼睛就是从梨子核里挑出的两颗黑黑的小种子贴上的。这样我的小驯鹿就大功告成了。它好像憨憨地说：我来了！谢谢你！心灵手巧的小主人！
最后我的呆萌小驯鹿还获得了老师评的最萌形象作品奖。当我听到这个消息的时候，心里乐开了花。我相信我的小驯鹿知道它获奖了也一定很开心！
今天妈妈不知怎么了，突然要带我做水果拼盘，她说，水果拼盘不仅能吃，美味、美观，还能让自己乐在其中。
妈妈拿来山竹、小刀、西瓜、菠萝、苹果、猕猴桃和草莓。她把做水果拼盘的过程让我看了一遍，并讲了一些难点。接着就让我动手发挥了起来。
我不敢试，也许是怕刀划伤我的手；也许是怕最后的水果拼盘不漂亮；也许怕最后的水果拼盘，不光不好看，而且不好吃，有股怪异的味道。妈妈看到了我的样子，对我说：“要勇于自己尝试，如果你连尝试都没有尝试的话，一定不会带来好结果的，努力不一定会成功，但放弃一定失败。只要自己努力了，不管取得怎样的成果，在心里都是金色的。”听了妈妈的一番话，我毅然拿起小刀，开始做水果拼盘。
我先把山竹去皮儿，切成小块儿，再把小块儿切薄，放在一旁备用。接着我把苹果从中间切开，再从中间切开，再切成半圆形，放在盘子的底部。接着我把西瓜切下一块，把上面的籽都给去了，切成小块儿堆在苹果片的上面。然后我把刚才准备好的山竹，取一半密密麻麻地撒在西瓜上面，另一半还是留着备用。然后我把猕猴桃去皮儿，把它斜着切下来，切成一片一片的，按照圆的形状摆在山竹的上面。把另一部分留着备用的山竹，按照小山丘的形状给堆上去。再把草莓切成小碎块，洒在山竹的两侧，再把山竹的顶端放上一个大草莓和一个小草莓。再把周围部分装饰一下，我的水果拼盘就做好了，“水果冰沙版”水果拼盘。我看着都不忍心下口了。
虽然说这是我第一次做水果拼盘，还是取得了比较满意的结果。她果然说的对：努力不一定会成功，但放弃一定失败，只要自己努力了，不管取得怎样的成果，在心里都是金色的！
星期三，老师对我们宣布了一个好消息，明天让我们做水果拼盘。同学们立刻高兴得大声喊了起来：“做水果拼盘，那真是太好了！”接着，老师让我们自己编排小组。我就找王海伟等人组成了一个小组。接着，我们讨论了分工，王海伟带香蕉、橘子和桂圆。我带水果刀、苹果……
第二天一早，来到学校我就去看自己小组的人带来的物品，看到大家都按照昨天的分工带来了物品。于是，我就焦急地等待着那一节课的到来。
好不容易才等到了下午的劳技课。上课以后，命令一下，我们就动手进去起来。王海伟很快拿出他带来的物品：梨子、桂圆、小西红柿、小金桔……我立刻动手做了起来。我把一只大西红柿放在盘子的中间。接着我用水果刀在西红柿的上面刻了两个洞，又用牙签刺进了一只桂圆上面插在了西红柿的上面。这样就做成了一只小眼睛。我看着觉得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了两只眼睛以后还多了一粒桂圆。我想，要不就吃了吧！我刚要吃王海伟眼尖，一把抢了过去。我看到它把桂圆插在一根长长的游戏棒上。插上以后成了一条小尾巴。看上去像一头小猪。我想他也非常聪明。我们就决定做一头小猪。
接着，我又用一些萝卜插在两只眼睛的下方中间，成了小猪的舌头。王海伟不知道从哪里找来了半只弥猴桃。我看见了心想这真是“雪中送炭”呀！要是把它放在小猪的甜头下面不就成了名符其实的猪吃食物的食槽了吗？我马上从王海伟手里拿过来放在上面。啊，真是我想的那样，它真像一只食槽。然后，我又切开苹果，把香蕉切成片，再把橘子剥末放在上面做装饰。最后，我们一起为它取了一个名字，叫“小猪吃食”。剩下的一些水果，大家一抢而光。
啊，这一次活动，我们做得既好玩，又非常有意义。大家都玩得非常开心。我真希望以后多搞几次。
今天，补*班举行了水果拼盘，老师把我们分成两组，一组4人，合作做水果拼盘。同学们很兴奋，个个都跃跃欲试。
拼盘活动开始了，我们小组绞尽脑汁终于想到要拼一只猫头鹰，而第一组要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比猫头鹰好看，但我很有信心，把猫头鹰拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龙果切出一片来，放在盘子里当成猫头鹰的头，再从景涛那拿个猕猴桃切成两片又尖又细的，成了翅膀，接着从翌凯那拿个小西红柿，切两半两个，成为圆圆的耳朵，然后再拿两颗草莓当眼睛，又拿牙签固定好，再拿一根香蕉切出一个三角形当嘴巴，我们组猫头鹰总算拼好了，第一组他们和我们同一时间做好了。
到了最激动人心的时刻了。老师来了，她看了看两组的作品，开心地说：“两组在拼的过程中都能团结合作，都获得了最佳创意奖和最佳合作奖。”我们全班同学欢叫起来：“耶！太棒了！”在这一刻，我感到十分快乐。
啊！这特别的“劳动”是多么的有趣，多么的令人开心，快乐！
今天，我在家里和哥哥姐姐一起做水果拼盘。
昨天，我跟哥哥姐姐们说好要来我家做水果拼盘，让他们一大早就过来，顺便带一些水果。我也要买一些水果做准备，随后我和妈妈一起去了超市。啊，一眼望去琳琅满目的水果整齐的排列着，我跑向了我最喜欢的水果西瓜一下子就买了三个，妈妈问我买这么多干嘛，我回答：“我喜欢嘛！”我还买了柠檬、苹果、梨、橘子等很多水果，我想我一定要把水果拼盘做的很大，让全家人都吃到。
时间一眨眼的过去了。我和哥哥姐姐们一起聚集在了我家。把各自买的水果放在了桌上，人到齐后，比赛就开始了。十分钟后，大家都把做好的拼盘拿出来。我们选出做得最好的前三名，哈哈我是第一哦。
我的拼盘叫做“鸟语花香”我先用柠檬果肉做小鸟的身体，用西瓜做了背景，用苹果做了翅膀，再用做菜用剩的胡萝卜做了小红花（哈哈，我是环保卫士），用剩下的水果做了些装饰，就完成的我的作品。
其他人都挺好的，但都没有做小动物，这就是我脱颖而出的原因。
今天班队活动课，老师组织我们搞水果拼盘比赛。同学们带来的水果可多了，课堂简直成了水果店。
比赛开始了。同学们都动手做了起来。有的剥皮，有的割，有的拼接……一曲小厨师合奏曲奏响了、我挽起袖子，拿来一只金黄的香蕉，利索地剥了皮，拿起小刀，小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中间部位挖了一个浅槽，作为桥面，两侧高起的作为桥栏。我又用刀子修整了一下，然后把四颗樱桃分别用牙签插在桥头两侧，作为桥灯。最后用牙签把整座桥固定在两个香蕉做成的大桥墩上，这样，一座拱桥就做完了。接着，我又用青瓜皮做垂柳，用西红柿做了凉亭，放在“桥”的左边。啊，真美，浅黄色的拱桥，大红的灯笼，绿色的垂柳，枯红色的亭子。我又用一瓣金黄色的桔子做成了一弯新月，这样，一盘色彩明丽的“芦沟晓月”就诞生了。当老师宜布比赛结束时，同学们纷纷把作品搬上讲台。有鲜艳的“花朵”，有活泼的“孩童垂钓”，有美丽的“孔雀开屏”……这些作品造型别致，色彩明丽，栩栩如生。
最后，经过老师的评选，我的“芦沟晓月”获得了一等奖。我捧着奖状默默地想着:有趣的水果拼盘比赛，既让我们动手动脑，又愉悦了我们的心情，得到了艺术的熏陶，更重要的是培养我们迈出了走向生活的第一步。
做水果拼盘了，我绞尽脑汁，终于想到要做什么了，连题目我都想好了，叫“浆果森林的春天”。
心里有了谱，我就开始行动了。走进水果超市，各种水果映入我的眼帘：杨桃、西瓜、苹果……我挑选了五种水果，就满载而归了。
回到家里，我就忙得不可开交。我要把草莓切成两半，一开始我信心十足地切起来，可是一不小心，刀歪了一下，差一点切到手。还好有惊无险，我不敢掉以轻心了，小心翼翼地把草莓分成两半，正反错开摆放在盘子边上，组成了一片草莓木森林。再在树林里建造一个庄园吧，不一会儿，绿油油的草地和三只可爱的小兔子，就出现了。
但是，一个大森林里，没有花儿绽放，那森林一定是乏味的，寂寞的。我从家里的花瓶上剪下几株石竹花，点缀在森林里，顿时整个浆果森林充满了无限生机。这些小花有许多颜色，五彩缤纷，白的、粉的、紫的，纯洁、娇小、鲜亮。小花们披着晚礼服，在满眼碧绿的舞台上翩翩起舞，宛如一群美少女降临人间。花园里小蘑菇房在鲜花的映照下，格外显眼。大大的房顶盖在细长的房子上，变成了小兔子们美丽的家园。芒果丁铺成的小路弯弯曲曲，通向草莓森林的深处………
水果拼盘新鲜出炉啦！爸爸妈妈尝过后都拍手叫好，我的心里也甜滋滋的。
星期三下午的英语课上，肖老师给我们带来了一个好消息，明天一整个下午都让我们来做水果拼盘！我们大家听了，都高兴得一蹦三尺高，巴不得马上就到星期四下午。
终于，在我们大家盼星星盼月亮的盼望下，我们快乐的水果拼盘开始了。
我们首先先找好自己的小组，把桌子排好。然后，肖老师给我们讲了水果拼盘的色彩搭配、刀法、配料等等技术问题。接下来就是我们自己讨论和做的时候了。经过讨论，我们大家采取了我的“十全食美号”和高卓挺的“嫦娥奔月”的构思。“十全食美号”是把套空的哈密瓜做成船的形状，里面放入十种美味的水果；“嫦娥奔月”是以黄瓜为材料，作成火箭，旁边有一条用香蕉做的龙把火箭围住，火箭周围是黑压压的葡萄代表宇宙，再过去就是一块半圆型的哈密瓜，代表月亮。随后，我们就开始动工了！首先，我们带上手套把哈密瓜里面的瓤全都挖出来，把外形削成船的形状，然后把剥好削好的龙眼、火龙果、苹果、梨、香蕉、西瓜等等十种水果都放进去，又拿削成一片片的猕猴桃铺在哈密瓜的四周，最后把它放进盘子里，在它下面铺上小番茄、橘子，我们的“十全食美号”就完成了。在我们做“十全食美号”的同时，“嫦娥奔月”也开始动工了，大家先把黄瓜火箭做好，然后小心翼翼地把香蕉串成的龙围住黄瓜火箭，再把葡萄撒上去，最后把哈密瓜月亮放上去，这样，我们的“嫦娥奔月”也完成了。
“嫦娥奔月”寓意中华民族腾飞，“十全食美号”代表我们的生活甜美幸福。大家看着做好的水果拼盘，心里都很高兴。
“吧唧吧唧”咦？是谁在上课时享受美味？低头一看，只见同桌俯着身子，抱着一个火龙果，正在狂吃呢。嗯？你还问我为什么？呵呵，告诉你吧，我们六九班马上就要举行一次水果拼盘大比拼啦。走，咱们一起与瞧瞧吧！
红彤彤的苹果，弯弯的香蕉，酸溜溜的葡萄，满身“毛发”的猕猴桃……随着上课铃的打响，这些大大小小的水果也慢慢地出现在了桌上。拉好桌子，拿好水果，我激动的心情依然无法停止。
满怀期待的坐下，只见丁雨萌慢慢打开水果盒，我也拿出昨晚画好的图纸；经过挑选，大家决定制作“三亚的椰子树”这幅图。很快，大家都开始忙碌起来。“嗯，橘子垫底，葡萄做海滩，香蕉做树干，猕猴桃做树叶。”我一边摆着葡萄一边小声嘀咕着。不用一会儿工夫，一盘五颜六色的水果拼盘就“新鲜出炉”啦！望着那金黄色的沙滩，碧蓝的海水，形态各异的椰子树，茂盛的枝叶，我的心仿佛身临其境：悠闲地走在柔软的沙滩上，一排各式各样的椰树晃动着叶子向我问好，聆听着海水翻滚的声音，海鸟尖利的鸣叫，清新的空气沁人心脾，让人久久回味……
“咳咳，下面请赵天任上来解说他的‘牛魔王背红孩儿’拼盘！”小主持人刘轩晨一阵响亮的话语打断了我的思绪，回过头，哇，真是不看不知道，一看吓一跳呀！用南瓜刻成的牛头栩栩如生，看着那两只弯形的角仿佛下一秒就要向我顶来；而牛头上的那只小小的“红孩儿”似乎高兴的其在牛魔王的头上，两只手握着两只牛角，背着书包正去往上学的路上。“下面由我来解说！”赵天任放下了手中的盘子，绘声绘色的讲了起来，“红孩儿在牛魔王的精心照顾下逐渐长大，到了上学的年龄，于是牛魔王给红孩儿准备报名学校，可在他们居住的山洞旁，没有一所学校，这可急坏了牛魔王。经过慎重的考虑，牛魔王给红孩儿报名了一家离家很远的学校，但是为了不让自己的孩子多走路，牛魔王便天天背着红孩儿走很多路去上学，由此形成了这感人的一幕，谢谢大家！”台下的掌声轰然响起。这个拼盘的意义应该就是让我们体会父爱的力量吧；是的，父爱如山这个词已经家喻户晓，可真正懂得的人却寥寥无几，这幅拼盘就从侧面体现了父爱的伟大，突出了父母培养我们的艰辛。同学们听了都啧啧赞叹；果然，在游戏结束之时，这份拼盘也为组员们的实力夺得了宝贵的最佳创意奖。
随着下课铃的打响，这些五颜六色的水果逐渐的消失不见；回想起那一盘盘各式各样的水果拼盘，一篇篇生动有趣的小故事和同学们照相时滑稽的动作，心里总是不禁“扑哧”一笑，想一想，下次会举行什么有趣的活动呢？让我们敬请期待吧！
——水果拼盘作文 (菁华10篇)
我的童年充满了欢笑声，而最让我难以忘怀的是我们班举行的一次“水果拼盘”活动。
那一天，当班主任王老师宣布下午班会课举行“水果拼盘”活动，我们兴奋极了。下午我带着准备好的水果来到学校，呵，同学们带的水果也不少，有苹果、梨子、桃子......
终于到了班会课，王老师宣布以小组为单位开展比赛，比一比哪个小组用水果 拼出的造型最有创意。一声令下，同学们立刻行动起来，有的用刀切，有的用手掰，忙得不亦乐乎。有的组的同学在课前都已经讨论好了做什么，所以他们都很从容不迫，而我们组由于事先没商量好，所以各做各的，有的干脆一边做一边吃，结果做的什么也不像。
开始评比了，同学们做的“水果拼盘”各有特色，好看极了，王老师一边欣赏，一边赞不绝口，但当王老师走到我们小组时，她盯着我们组桌上堆成小山一样的“作品”，看了又看，奇怪地问：“你们做的是什么？我怎么没看出来？”其它组的成员刘嘉俊突然叫起来说:“我看是垃圾堆吧！”。全班同学顿时笑成一团。我们更是感到不好意思地低下了头。
最后，老师让我们把所有的水果全部吃掉，教室立刻沸腾起来，我们大口大口地吃起来，别提多开心。我一边吃着一边想：想要在小组活动中取胜，一定要有团结合作的精神。
早晨，我一觉醒来，发现爸爸妈妈都不在家，于是我拿着*时爸爸妈妈给的零花钱去小区对面的小餐馆吃了碗小馄饨。吃完回家后，我玩了会儿电脑，吹了会儿笛子，做了会儿暑假作业后，发现除了做这几样事外，没什么新鲜的事可做了。于是我随手拿了一本作文书看了起来。正巧，我看到了一篇《小鬼当家》的作文，上面说：一个星期天，作者的爸爸妈妈都去加班了，作者闲自己太空，没什么事可做，于是他就给父母亲手做了点炸薯片。
看到这，我的心里早已有了打算，打算做一盘水果拼盘献给爸爸妈妈，以表达我的一片孝心。说干就干，于是，我用水果刀切开两个一红一黄的小西瓜，又把两个大柚子去了皮、把一个大苹果分成十六份，各选好的准备做成水果拼盘。经过努力，一盘“笑脸式水果拼盘”完成了。正当我对自己的成果“good job！”“good job！”称赞时，爸爸妈妈回来了。我立即请爸爸妈妈品尝我做的水果拼盘。爸爸妈妈一边吃一边异口同声地说“我们的儿子懂事了！”我听了心里有说不出的高兴。
这虽然只是一盘小小的水果拼盘，但却表达了我对爸爸妈妈的一份心意。我想：我要努力学*，争取将来做个有出息的人，以报答他们对我的养育之恩！
在上一次作文课上老师就对我们说；“下一次作文课，我们做水果拼盘。你们带些水果来。”今天，我十分兴奋地等着老师来给我们上作文课。
老师来了，我们赶紧把从家里带的水果拿了出来，像献宝似的摆放在桌上。我带了苹果、梨、香蕉；组长带了橘子、番茄；田恪城同学带了苹果，还有一个大大的火龙果。老师给了我们一个哈密瓜，并为我们提供了刀具和盘子。
开始做水果拼盘啦！在老师给我们讲授了如何正确使用刀具之后，我们就要正式的做水果拼盘。组长先将红苹果切成了两半，放到水晶盘的里面的一层，我把小橘子剥开拼成了一个话多的.形状，再用小刀把小番茄切成了一个玫瑰花的形状，我又用果味笔给玫瑰花添了几片树叶，最后把它们放到了水晶盘的最外面。
看着眼前的作品就摆在我们的面前，不由得暗暗咽了一下口水。老师说：“现在你们可以切我带来的哈密瓜了。”我和田恪城上来用刀把哈密瓜分成了两半，组长负责掏瓜囊。老师又说；“你们可以把瓜切成小桥的形状吗？”，我们立马答道：“OK！没有问题！”
最后，我把切好的小桥也放到了水晶盘里。啊，水果拼盘终于做好了！真漂亮啊！老师对我们说：“可以开始吃水果拼盘了！”还没等老师把话说完，我们一把抓住水果就往嘴里塞，觉得水果甜滋滋的。
这次制作水果拼盘不仅考察了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手制作的美味果盘，真是一举两得啊！
这期间我们班团队活动有哪些招数？哦，是水果拼盘。没有，我们一大早就带着各种水果来学校了。现在，教室变成了一个水果球。
期待已久的课快到了。我们分成五组，等老师下命令。在漫长的期待中，当老师给我们下命令的时候，我们激动不已。我们拿起水果去皮。热情的同学们精力充沛，挥舞着水果刀，几下就把水果变成了精美的工艺品。当我全心全意投入其中时，我突然发现西红柿少了很多。嘿，怎么回事？我很困惑。我看着桌子，哇，四个弯着腰的馋鬼正在津津有味地品尝！我气得说：“你们男生这么坏？就是想吃也不知道怎么做！”他们不服气，撅着嘴说：“谁说我们不行？等着瞧吧！”
一眨眼，40分钟过去了。我们组的这个水果拼盘也是“现烤”。盘子里，一个半圆形的西瓜引人注目：一个戴着帽子的可爱稻草人，帽子上串着半个红梅、小番茄和一个小西瓜，旁边还有几串串着小番茄的糖葫芦。半圆形西瓜是一个中间有很多花的高地。在高地旁边，有用橙色花瓣和黄瓜片装饰的图案。从上面看，五颜六色，非常漂亮。我对这项工作非常满意。就在我沾沾自喜的时候，我转过身，看到它眼前一亮。我忍不住张开嘴。啊！每组的水果拼盘都是独一无二的。它们有各种姿势，有些像花，有些像彩虹，有些像船每一个都精致灵巧，让人赏心悦目。在这么多优秀的水果拼盘面前，我们的水果拼盘似乎是低劣的。
当然，虽然我们的水果拼盘不如别人，但我觉得我们组的这个水果拼盘也是最好的。因为是我们自己做的，自己创造的，个人，用了很多心血和心血，你说，我不喜欢吗？
这个有趣的水果拼盘给我们带来了很多快乐。我知道一个好的活动会给我们带来很多好处。只要我们努力，就会有丰硕的成果！
上个星期四，韩老师对我们说：“同学们，下个星期三我们来上一堂水果拼盘课，好吗？”“好！”这个建议引来大家的一致赞同。
这个星期三很快就到了。下午上课铃声一响，只见韩老师走进教室，神秘地对我们说：“每个小组选出一个组长，跟我去一个地方。”我们小组推选我当组长。哦，原来韩老师说的地方是办公室啊！我们帮韩老师拿着做拼盘要用的器具、水果来到教室，同学们看得口水直流。盘子里应有尽有：有菠萝，香蕉，橘子，苹果，梨……新鲜诱人的水果让人眼花缭乱，目不暇接。韩老师发话了：“大家把这些水果洗耳恭听干净，切到盘子里，然后到我这来领沙拉酱。”
一下子，同学们分好工就干了起来。有的切苹果，有的切梨，有的切香蕉……我呢，负责刨水果皮。没想到我们小组分到的东西太多，盘子里放不下了。我只有采取紧急措施：让诸壮添使出他的“压缩功”，把一点水果暂时摆到另一个盘子里，用刀把水果压*，再放上刚才拿出的水果，刚刚好放下。
时间紧迫，我马上去拿沙拉酱。我拿好沙拉酱，再拿了六双筷子分给了组员。我和诸壮添使用了“翻江倒海”，终于把沙拉酱给搅拌均匀了。到了“品尝美味”的时刻了。我们大家吃吃笑笑，不亦乐乎！
快乐的时光总是短暂的，一节课的时间很快过去了。可做拼盘的记忆在我的脑海中至今都没有消失……
生活中处处是艺术，只要我们用心发现，就能找到它的魅力。我们学校就一直传承这样一个理念：寻找艺术之美。这不，在举行校庆的时候，我就拉上几个好朋友去参加了别出心裁的水果拼盘。
这个比赛是特别有意思的，也很能激发我们的创造力，也发展我们动手的能力。在干净整洁的*台上，摆着几张长桌子，桌子上也摆满了新鲜的水灵灵的水果：黄澄澄的鸭梨像一个个鹅黄色的宝葫芦，一串串晶莹剔透的葡萄也好似紫色玛瑙，还有香蕉片、小樱桃……
参赛的选手络绎不绝，有心灵手巧的女孩子，也有志在必得的男孩子。“我宣布，比赛开始——”裁判老师一声令下，我们这些小厨师们纷纷行动起来，跃跃欲试。
我这次要做的水果拼盘是海滩椰子树。这幅画面做起来并不难，只是需要耐心。确定了内心的画面，我开始找水果。啊！找到了，香蕉，还有猕猴桃。我仔细把水果挑好，再取出小刀，把香蕉和猕猴桃切成薄薄的片状。对了，就摆两棵椰子树也太单调了，我决定在为我的水果拼盘增添一点儿色彩。
于是，我又从篮子里找来两颗樱桃，把它们按照五角星的形状摆好，看上去就像一朵朵盛开在沙滩上的火*花。我把香蕉片一片片叠起来，做椰子树的枝干，再把猕猴桃片团团围拢，做叶子，这么一来，我的水果拼盘就完工了。我退后两步，看了看，效果还不错。
于是，我端着我做好的水果拼盘去找其他选手切磋切磋。这时，我看到了别班选手的精美作品。琳琳做的水果拼盘很有创意，是一个熊猫的笑脸，她用两颗紫莹莹的葡萄当做熊猫眼睛，用一根巧克力棒当做它的鼻子，在用两片薄薄嫩嫩的苹果片做他的嘴巴。
“你做的水果拼盘真有意思！”我夸赞她。“你也做的挺好的！”“嘻嘻……我们一起努力！”我笑了，她也笑了。
啊，水果拼盘，做起来真是太有意思了，你也试试吧！
星期三，我们五（1）班的教室里传来了一阵阵欢笑声，为什么会那么开心呢？嘘，让我悄悄告诉你，是我们班举行了水果拼盘比赛了呢！
这个星期的劳动课上，郏老师让我们以小组为单位开始制作水果拼盘。我与几个好朋友为一组，与其他小组展开了比赛。你瞧，其他小组的同学都已经迫不及待地开始动手了，我们跟随着大部队，大张旗鼓地行动了起来。
开始制作美味的水果拼盘啦！我们纷纷拿出了水果和配料：一些香蕉片、一些苹果片、梨片、几个桔子、几串葡萄、沙拉酱和凤梨酱。我们齐心协力地把几个桔子剥开，把它们每个上面的筋挑干净，呈扇状小心翼翼地放在盘子中央，里面再放一层小桔子，中间放上晶莹剔透的紫葡萄，外面放上切得十分整齐的梨片和苹果片，左右夹攻着两层完整的香蕉片。再在外层放上诱人的冬枣。最后，大家一起把沙拉酱和凤梨酱涂在了香喷喷的水果上。终于，在大家的努力下，我们的作品出“炉”了：只见盘子上有一个排列整齐、图案精巧的拼盘，给人一种圆满的感觉，又十分协调。大家看了，都觉得十分漂亮。
光好看还不行，好吃才是最重要的，我们进入了品尝阶段。哪里还用得上早已准备好的叉子啊、牙签啊，直接开动嘴巴了，真是味道鲜美啊！我们三下五除二的吃光了，连一点点屑都没留。看着其他人狼吞虎咽的样子，只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声，萦绕在大家的耳旁。
品尝了自己动手和别人动手制作的水果拼盘，大家都笑得乐开了怀，看来我们班一节课的劳动没有白费啊！
“瞧，我做的比你好，”“谁说的，明明是我做的比你好！”“你俩别争了，只有我才是最好的！”从五二班传出了一声声的争辩，我们在干什么呢，告诉你，我们在做水果拼盘！
今天下午，班里人都提着大包小包，有的提得很吃力，不用说，里面装了不少的奇珍异果。到了班，迎面而来的是一阵阵的果香。同学们都三个一组五个一群的围在一堆，我挤上一个群里，发现了一个超级大的大家伙，我没看错，是一个芒果，胡萝卜一般长，火龙果一般宽，额滴神啊，我心想，同学带的奇珍异果，我肯定比不上！同学都来齐了，老师宣布：“现在水果拼盘比赛正式开始！”老师话音未落，同学们便热火朝天的干了起来。我带的比较简朴，一个香蕉，一个火龙果，一个芒果，我冥思苦想苦想了一会，嘿，做一个外星接收器！首先，我把芒果切了一个片，在横一刀竖一刀，向上一翻成了一个芒果布丁！以此类推，最后，我将香蕉上的皮包下，做成花边。我又把香蕉切成片，摆在芒果布丁中间，成了接收器的主核。最后，我把火龙果一分为二，成了支柱，这样，外星接收器做成了！再看同桌，哇，他用圣女果、香蕉、菠萝做了两个海豚，牛。再看那个带大芒果的人，做的一塌糊涂，看来带得好，不一定做得好。
从这次水果拼盘，我明白了，拥有光鲜外表的，不一定是最好的。
昨天，老师让带着水果来学校，说要做水果拼盘，四个人一组，我和王淑灏、赵辉、张恒硕一组。
今天，我很早就来到了学校，因为我昨天就查好了资料。心想，这下一定能获胜。老师在桌子铺上保鲜膜之后，就让我们开始做了。
开工了，我们把买的水果全部倒出来：有葡萄、荔枝、橘子、香蕉、苹果、桃子。看看他们几个，也都跃跃欲试。可是到了桌台上，储存在脑子里的资料忘得一干二净，好像被删除了的似的。怎么办？怎么办？我急得就像热锅上的蚂蚁，唉，即兴发挥吧！
今天上午，在我们班举行了一场别开生面的“水果拼盘大比拼”。
张老师满面春风地走到讲台前，简述了一下比赛规则。话音刚落，大家便不约而同地把事先准备好的拼盘原料拿了出来，动手拼了起来。不一会儿，同学们都把自己的杰作端上了桌。
一看，真是五花八门。我们闻着浓郁的水果香味，个个馋得直咽口水。
比赛之后，我们迫不及待地将水果都送人口中。我拿着牙签戳着我最喜爱的石榴。
不知不觉，一堂水果拼盘比赛课就在我们的欢声笑语和尽情享受中结束了。
——制作水果拼盘作文 (菁华9篇)
今天，我们制作了有趣的水果拼盘。
老师拿来五花八门的水果：有绿油油的苹果、有令人垂涎欲滴的杨桃、有可口的西瓜······这些丰富多彩的水果，真令人“口水直流三千尺”。”制作开始了，我们小组的人分工合作：李东彦拿来一个“陆小果”（一个苹果），让老师把它切成几半，再用牙签插上两个“黑葡萄”，接着把插了“黑葡萄”的牙签插在“陆小果”的眼睛部位，这样一来，一双亮晶晶的眼睛就诞生了。头发用什么做好呢？“用橘子皮做” 是个好主意，于是，我们请老师把橘子的外皮切下来，再把橘子皮盖在“陆小果”头上。头发也做好了，该做嘴巴了,我们把切好的一小块红艳艳的西瓜放在“陆小果”的嘴巴部位。最后，要做耳朵了，何家鸣把黑葡萄插了两根叉子。接着，“陆小果”做好了，但这只是半成品。我们把“陆小果”放到盘子里，再把盘子的周围放上切好的'杨桃。一个水果拼盘就出世了。它的造型是一个“陆小果”躺在西瓜床上，正享受着水果蛋糕带给它的美味。再看看对方的“美人鱼”，真是美观啊：一条“美人鱼”正自由自在的在水里游来游去。
这个水果拼盘虽然不是很美观，但它是我和搭档们用汗水换来的。我们都很喜欢。
每周三的作文又要到了，想到要写作文我的心总是有一点点的小紧张。今天，语文老师叫会叫我们写什么呢？
上课了，紧张的时刻到了。但是老师却出乎意料的要我们一起制作水果拼盘。顿时，教师里立刻炸开了锅。
老师先是派几位班干部，去买水果。然后，剩下的同学在思考该怎样制作水果拼盘呢？我们边思考边在实验室等待着。一会他们买了许许多多的水果，有西瓜、火龙果、桔子、猕猴桃等等。然后班级里开始分小组。我、兰兰、乐怡、泉易、静玟、凯豪分在了一组。
我们拿着水果准备开始制作了。由于“装备”不足，我们组只轮到一把大菜刀。乐怡、我、秋琴去洗水果，凯豪在剥香蕉。剥好之后，兰兰就抡起大菜刀切香蕉了。那菜刀抡的虎虎生威，不愧是我们班的第一号女强人。然而，贪吃的杨超越什么也不干，还有杨康哲目不转睛的盯着那盘“笑脸”和那盘“花”，还不忘一边吞口水。
那盘“笑脸”是用很多水果制作成的，眉毛是用香蕉做成的、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龙果做牙齿、梨做鼻子、两片苹果做嘴唇。花是用各种各样的'水果做成的。花瓣也用好几种水果制作，用葡萄和石榴制作成花心。我们制作了很久，终于完成了。
准备开吃了，杨康哲一马当先，举起那双脏手一把就抓了一大把，狼吞虎咽地吃着，嘴里还念叨着：“好吃，真好吃！”而我，朴实的劳动人民却只拿到了一小块桔子。那盆花是我们组特地给老师吃的，但老师们似乎都很客气。于是剩下的水果被我们一扫而光。
作文课制作水果拼盘，我们真的很高兴！以后我们也要回家做给爸妈吃。
今天下午，我们在补*班制作水果拼盘并进行评比。
我在家里准备了又大又红的苹果、又小又黑的黑豆、又小又红的西红柿、香蕉、桔子、绿桔子皮等材料。我先把那又大又红的苹果妹妹切成两半，苹果妹妹好像在说：“痛死我了，痛死我了。”接着，我又把桔子掰成一瓣一瓣，桔子宝宝仿佛在说：“痒死了，痒死我了。”……我为这次活动做了两种方案准备。
第一轮比赛开始了，我心里紧张极了，因为我是三位选手的其中一位。我先把香蕉当成椰子树的树干，然后把桔子瓣当成那金黄的沙滩，最后把那桔子皮当深绿的大叶子。这次制作拼盘的时候，我信心十足。因为我在家里就已经拼过了，所以才胸有成竹。
我做完了，陈老师让我给自己的那幅水果拼盘取个名。我把我制作的那水果拼盘命名为“椰子树”。心想：我这次有可能得第二名。
许树杰做的是“可爱的小羊宝宝”，这幅水果拼盘很好，他用西瓜做小羊的脸，然后用苹果做四肢，最后用桔子做耳朵，真漂亮！我猜：他有可能得第一名。
第二轮较量开始了，上场的是施珍妮、郑城呈、黄锦泉。我站在施珍妮旁边，我看见她先把西瓜围成圆圈，然后把紫色的葡萄放在里面当做花，最后把香蕉放在外面。我想：她这幅那么好看，一定能得一等奖。
看完施珍妮的，我去看黄锦泉的，他用弥猴桃、香蕉、桔子、龙眼、哈密瓜、火龙果做成一幅水果拼盘，他给自己的作品取名为“盛果齐花”。
看完黄锦泉的，我又去欣赏郑城呈的。可能审美观不同吧，我感觉他摆得有点乱。
又一次激动人心的时刻到来了——投票开始啦！陈老师规定每人可投三票，第一票让我们自投，剩余两票投自己所喜欢的作品。
我给自己投了一票，给施珍妮一票，给程明豪一票，可意想不到的是我们三人全部获得三票。但这不是最后的结果，因为陈老师还没投票。亲爱的陈老师第一票投给了我，第二票投给了许树杰，最后一票投给了郑城呈。
哈哈哈，我实在太高兴了！因为一等奖的名单里有我的名，叫我不高兴确实是一件很难的事。
这次制作水果拼盘既培养我们的动手能力，又培养我们的创新能力，真是一箭双雕、一举两得啊！
今天，老师让我们制作水果拼盘，于是我和其他同学各带了一把水果刀，一个盘子和三种水果兴奋地来到了学校。
老师告诉了我们如何做水果拼盘之后，我们就开始做了起来。一开始，我一直都想不出自己该把水果拼盘做成什么样子，我就像一只泄了气的皮球，呆呆地坐在椅子上。忽然，我想到了，我可以用水果做一朵花呀。于是，我拿起小刀就开始做了起来。
我首先拿出了苹果，苹果就像小朋友红扑扑的脸蛋。我想把苹果切成两半，没想到苹果比我想象中的还要难切。我费了九牛二虎之力，才把苹果切成两半。接着，我把苹果切成很多个小片，然后把苹果片摆在盘子的边缘上，围成了两圈。最后，我把香蕉切成小圆片，在盘子中间放了4片，再把盘子上放上一些葡萄，就这样，我的作品就大功告成了。我把它取名为“盛开的花儿”。
最后老师开始评比了，我得了二等奖，我非常开心！
这次制作水果拼盘真是太有趣了！我回到家后也要做水果拼盘给爸爸妈妈吃。
今天，我开心地去到小桔灯上课，因为老师说今天我们要做水果拼盘。我带了三种水果，分别是：苹果、香蕉和火龙果。苹果像一个红红的小脸蛋；火龙果像一条火龙似的；香蕉像一条弯弯的小船。
我们开始做了，我先拿出了我的苹果，我把苹果切成一小片小片的，摆在盘子里，围在盘子边缘，把他们围成了一个圈。摆好后，我感觉一片片的苹果好像红红的花瓣。
我又把香蕉切成一片片的，再把香蕉放在苹果的中间，也围成了一个圈。这时，香蕉就好像黄黄的花蕊。
最后，我把火龙果切成两半，把一半火龙果放到苹果和香蕉的中间，当作花心，我的水果拼盘就做好了。老师说要给自己的水果拼盘取一个名字，我想了好一会儿才想出来，我把它取名叫“美丽的花儿”。
老师评奖了，最后我得了二等奖，我开心极了！
这一次，我学会了做水果拼盘以后，我在家就可以做给爸爸妈妈吃了。今天的作文课真有趣！
今天，我在学校和同学们一起制作了水果拼盘。
我先用水果刀，把芒果切成了一个球体的形状，然后小心翼翼地把它摆放在盘子里。接着把一颗颗紫色的桑葚放在芒果的上面。再把西瓜切成三片薄薄的长方体，摆在盘子的四周。又把我最喜欢的蓝莓点缀在西瓜的中间，最后把柠檬汁倒在盘子里。这时阳光正好透过窗户射进教室，照在柠檬汁上发出了诱人的黄色的光芒，好看极了！
但我感觉还少点什么？对了，拼盘里还缺少装饰。我赶紧找来鲜花和吸管，把花轻轻地放在蓝莓的上面，把吸管插在西瓜的旁边，我的水果拼盘终于做好了。
看着摆好的水果拼盘，馋得我口水都流出来了。这次水果拼盘活动，我们玩得真开心！
像*常一样，同学们都早早的来到了教室，而且每个人手里都拿着一些水果，为什么呢？哦原来是今天要做水果拼盘啊！
在上个星期的劳动课，我们已经开始准备了。我们个个都很期待下一个星期的到来，好让我们“大显身手”，让我们早一点吃到自己的功劳。
开始做水果拼盘了，我们每一个人都把袖子弄起来，拿出各自的水果，和自己的小组成员一起做心目中的水果拼盘。看到人家做的水果拼盘的初型已经差不多完成了，我们当然也不甘示弱，我就和我的小组成员（苏乐、冯骏马、黄夏天、王张弛、吴逸纷）加快速度，把水果拼盘的初型先完成。可是，我们组里出现了一个“叛徒”，王张弛。
当我们做到一半的时候，王张弛竟然带头“叛逆”，开始偷吃起我们的辛苦。还把我们做的水果拼盘的中心，一颗糖给吃掉了。幸好我们把一个香蕉头作为中心，这才阻止我们的辛苦没有白费。
我们的水果拼盘终于做完了，它的中心是一个大苹果，在他的旁边摆上了两片哈密瓜，还在哈密瓜的下面摆上两颗葡萄。这样，这个苹果就从一个普普通通的苹果变成了一个栩栩如生的模型小汽车了。而在这个“小汽车”下面，摆上了一大堆缤纷的水果，就成了一条五彩缤纷的“马路”，让苹果“小汽车”在“马路”上快速地奔跑着。
虽然人家的水果拼盘比我们做的好看，但是比赛是重在参与嘛，而且今天我们玩的都很开心。
暑假期间，我在家里没事干，就请爸爸妈妈一起做水果拼盘。
开始了，我们就想怎么做呢？妈妈说：“应该华丽，让人感到舒服吧？”爸爸问：“那叫什么名字呢？”我和妈妈想了一会儿一起说就叫：“争奇斗艳吧！”
爸爸百思不得其解，争奇斗艳该怎么做呢？这时妈妈早有了思路，就做两朵美丽的花呗！再加一块巧克力。
这时，我们就想需要准备什么水果呢？妈妈说：“花瓣用橘子，花蕊用草莓，根叶用黄瓜。”爸爸说：“第二朵花，花瓣用苹果，花蕊用葡萄，根叶还用黄瓜。”我连忙伸手点赞。爸爸就跑出去买备用材料。10分钟后，爸爸回来了。妈妈检查了一遍：”全部准备完毕！“
我们就开始分工，妈妈去清洗，爸爸去切片，我去清洗盘子。我们一家三口真是八仙过海——各显神通。妈妈飞快地洗，洗完一个水果就递给爸爸，真是世界“最佳飞手”。爸爸咔咔地切着水果，非常得快，爸爸真神！我们都称他为“飞刀手”。每个人都在大显身手。完成！我们家总共用时3分钟。接着，我们就开始做水果拼盘了。先把花蕊放在中央，再把花瓣摆上去，最后放上根和叶，然后，又拿了一块巧克力放在了两朵花的正中央。搞定！
通过这件事我明白了，只要有丰富的想象力，就能做出美丽的拼盘。今天，我真是无比的开心，快乐，我想爸爸妈妈也一样，我和爸爸都很快乐。
今天下午，我们在作文补*班制作水果拼盘并进行评比。
我在家里准备了又大又红的苹果、又小又黑的黑豆、又小又红的西红柿、香蕉、桔子、绿桔子皮等材料。我先把那又大又红的苹果妹妹切成两半，苹果妹妹好像在说：“痛死我了，痛死我了。”接着，我又把桔子掰成一瓣一瓣，桔子宝宝仿佛在说：“痒死了，痒死我了。”……我为这次活动做了两种方案准备。
第一轮比赛开始了，我心里紧张极了，因为我是三位选手的其中一位。我先把香蕉当成椰子树的树干，然后把桔子瓣当成那金黄的沙滩，最后把那桔子皮当深绿的大叶子。这次制作拼盘的时候，我信心十足。因为我在家里就已经拼过了，所以才胸有成竹。
我做完了，陈老师让我给自己的那幅水果拼盘取个名。我把我制作的那水果拼盘命名为“椰子树”。心想：我这次有可能得第二名。
许树杰做的是“可爱的小羊宝宝”，这幅水果拼盘很好，他用西瓜做小羊的脸，然后用苹果做四肢，最后用桔子做耳朵，真漂亮！我猜：他有可能得第一名。
第二轮较量开始了，上场的是施珍妮、郑城呈、黄锦泉。我站在施珍妮旁边，我看见她先把西瓜围成圆圈，然后把紫色的葡萄放在里面当做花，最后把香蕉放在外面。我想：她这幅那么好看，一定能得一等奖。
看完施珍妮的，我去看黄锦泉的，他用弥猴桃、香蕉、桔子、龙眼、哈密瓜、火龙果做成一幅水果拼盘，他给自己的作品取名为“盛果齐花”。
看完黄锦泉的，我又去欣赏郑城呈的。可能审美观不同吧，我感觉他摆得有点乱。
又一次激动人心的时刻到来了——投票开始啦！陈老师规定每人可投三票，第一票让我们自投，剩余两票投自己所喜欢的作品。
我给自己投了一票，给施珍妮一票，给程明豪一票，可意想不到的是我们三人全部获得三票。但这不是最后的结果，因为陈老师还没投票。亲爱的陈老师第一票投给了我，第二票投给了许树杰，最后一票投给了郑城呈。
哈哈哈，我实在太高兴了！因为一等奖的名单里有我的名，叫我不高兴确实是一件很难的事。
这次制作水果拼盘既培养我们的动手能力，又培养我们的创新能力，真是一箭双雕、一举两得啊！
——做水果拼盘作文 (菁华9篇)
昨天上午，天气很热，我写完作业，便躲在自己的小工作室里尝试着为全家人制作了一个水果拼盘———“清凉一夏”。
我先准备好一个肥硕的大桃子，半个沙瓤西瓜，一个熟透了的猕猴桃，一串绿莹莹马奶提葡萄，几颗诱人的荔枝和一个通红的小西红柿。
制作开始了，我先把猕猴桃切成一片一片的，让它们站立在盘子的外沿排好队绕了一圈，然后把桃子*均分成四份，用勺子挖了四块圆形的西瓜放在桃子上面，小心翼翼地将它们摆放在猕猴桃的内侧一圈。我又拿起几个葡萄，围在西瓜的旁边摆了一个圆圈。接着我把荔枝剥开皮，在桃子的内侧依次摆了一圈。最后，我把小西红柿立在了盘子的中间，这样我的水果拼盘就做成了。
看着自己亲手拼出的“作品”，光是看那鲜艳的色彩便让人馋涎欲滴，更别说那诱人的香味了，我为自己的创造力暗暗得意。为了给爸爸妈妈一个惊喜，我决定先把拼盘放在冰箱里，等吃过午饭再让他们“大吃一惊”。
午饭后，爸爸妈妈正准备离开饭桌，我马上变魔术似的端出我的水果拼盘。“下面请大家尽情品尝我的作品————清凉一夏，希望它能在这个炎热的夏天给您们带来清凉和快乐！”“哇！———”爸爸妈妈不约而同地惊呼了起来。妈妈迫不及待地先拿了颗她最爱吃的荔枝，边吃边陶醉地说：“我儿子可真有心啊！”爸爸拿了块桃子放进嘴里，满意地说：“恩，可以去当厨师了！”我听了，心里真比吃了蜜还要甜。
一家人在欢声笑语中品尝着我的“清凉一夏”，真是其乐融融啊！怎么样，看到这里，你也蠢蠢欲动了吧？
今天中午，我偷偷躲在我的小房间里，精心为全家人做了一个色、香、味、形俱全，简直让人无可挑剔的水果拼盘————“众星拱月”。
我准备了两串洗干净的葡萄、几根香蕉、两根葱和一个剥过皮的无花果，就“开工”了。
我先把无花果削成了月牙形，因为以前曾经做过一次，有经验，所以削得很均匀。把“月牙”摆放在盘子中央，又把几颗紫葡萄剥了皮，围着“月牙”转了个圈，然后挑了一些没剥皮的青葡萄围了第二圈，没剥皮的紫葡萄围了第三圈。这下你该知道我什么给这个拼盘起名叫“众星拱月”了吧？接着我把剩下的无花果削成了一个个圆片围着紫葡萄转了个圈，又挑了一个最青最小的“葡萄娃娃”，用水果刀削成花瓣状，放“月牙”的顶端，就像“月牙”戴的一顶小帽子。最后我把香蕉的皮一条条反折开来拼成一朵“花”的形状，用葱的顶端当叶子和茎，我看着这奇特的“花”，很满意，便又照样子做了几朵，摆在盘子的外沿。这样，我自认为一个充满艺术创造力和想象力的“作品”便诞生了。
吃过午饭后，我让爸爸妈妈猜我上午在房间里干什么。妈妈说：“做作业呗。”我摇了摇头。爸爸肯定地说：“那一定是在睡大觉。”我神秘地笑了笑，端来了我的“艺术水果作品”。爸爸妈妈惊叹不已，妈妈迫不及待地拿起一片“花瓣”吃了，爸爸一口把“月牙”吞到了嘴里，妈妈嗔怪地说：“这么漂亮的月牙，你怎么忍心把它吃了？”爸爸做了个鬼脸说：“谁让女儿做得这么诱人？能怪我吗？”
“哈哈哈”看着他们知足的样子，我心里漾起一种幸福的感觉！
星期三，老师对我们宣布了一个好消息，明天让我们做水果拼盘。同学们立刻高兴得大声喊了起来：“做水果拼盘，那真是太好了！”接着，老师让我们自己编排小组。我就找王海伟等人组成了一个小组。接着，我们讨论了分工，王海伟带香蕉、橘子和桂圆。我带水果刀、苹果……
第二天一早，来到学校我就去看自己小组的人带来的物品，看到大家都按照昨天的分工带来了物品。于是，我就焦急地等待着那一节课的到来。
好不容易才等到了下午的劳技课。上课以后，命令一下，我们就动手进去起来。王海伟很快拿出他带来的物品：梨子、桂圆、小西红柿、小金桔……我立刻动手做了起来。我把一只大西红柿放在盘子的中间。接着我用水果刀在西红柿的上面刻了两个洞，又用牙签刺进了一只桂圆上面插在了西红柿的上面。这样就做成了一只小眼睛。我看着觉得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了两只眼睛以后还多了一粒桂圆。我想，要不就吃了吧！我刚要吃王海伟眼尖，一把抢了过去。我看到它把桂圆插在一根长长的游戏棒上。插上以后成了一条小尾巴。看上去像一头小猪。我想他也非常聪明。我们就决定做一头小猪。
接着，我又用一些萝卜插在两只眼睛的下方中间，成了小猪的舌头。王海伟不知道从哪里找来了半只弥猴桃。我看见了心想这真是“雪中送炭”呀！要是把它放在小猪的甜头下面不就成了名符其实的猪吃食物的食槽了吗？我马上从王海伟手里拿过来放在上面。啊，真是我想的那样，它真像一只食槽。然后，我又切开苹果，把香蕉切成片，再把橘子剥末放在上面做装饰。最后，我们一起为它取了一个名字，叫“小猪吃食”。剩下的一些水果，大家一抢而光。
啊，这一次活动，我们做得既好玩，又非常有意义。大家都玩得非常开心。我真希望以后多搞几次。
做水果拼盘了，我绞尽脑汁，终于想到要做什么了，连题目我都想好了，叫“浆果森林的春天”。
心里有了谱，我就开始行动了。走进水果超市，各种水果映入我的眼帘：杨桃、西瓜、苹果……我挑选了五种水果，就满载而归了。
回到家里，我就忙得不可开交。我要把草莓切成两半，一开始我信心十足地切起来，可是一不小心，刀歪了一下，差一点切到手。还好有惊无险，我不敢掉以轻心了，小心翼翼地把草莓分成两半，正反错开摆放在盘子边上，组成了一片草莓木森林。再在树林里建造一个庄园吧，不一会儿，绿油油的草地和三只可爱的小兔子，就出现了。
但是，一个大森林里，没有花儿绽放，那森林一定是乏味的，寂寞的。我从家里的花瓶上剪下几株石竹花，点缀在森林里，顿时整个浆果森林充满了无限生机。这些小花有许多颜色，五彩缤纷，白的、粉的、紫的，纯洁、娇小、鲜亮。小花们披着晚礼服，在满眼碧绿的舞台上翩翩起舞，宛如一群美少女降临人间。花园里小蘑菇房在鲜花的映照下，格外显眼。大大的房顶盖在细长的房子上，变成了小兔子们美丽的家园。芒果丁铺成的小路弯弯曲曲，通向草莓森林的深处………
水果拼盘新鲜出炉啦！爸爸妈妈尝过后都拍手叫好，我的心里也甜滋滋的。
今天下午，只要走进我们班的教室，便会闻到水果的清香，想知道这是为什么吗？那是因为第三节课我们要举行一场，我们将充分发挥自己的想象力，一起动手做水果拼盘。
“丁零零”下课铃声响了，教室里立刻沸腾起来，同学们把早已准备好的各式各样、颜色鲜艳的水果摆放到课桌上，有苹果、香蕉、杨桃……这次活动分小组进行，六个人一个小组，同学们按照分好的小组围在一起研究该如何做出漂亮的水果拼盘。随着老师的一声“开始”，同学们开始手忙脚乱地做了起来，我们小组这次做的拼盘是“静水荷花”，我们先把猕猴桃的皮削掉，然后再切成片，这样一片“荷叶”就做好了，这次我们一共做了四片“荷叶”，摆在了盘子里。“荷花”是粉红色的，我们没有粉红色的水果，这下难住了我们，“对了，用小西红柿可以做荷花啊！”一想，我们把小西红柿切成了好几瓣，切的时候要注意，不能切到底，然后把切好的瓣轻轻向外一拉，一朵美丽的“荷花”也做好了，有了叶子和花朵，当然不能缺少“莲蓬”了，这个打算用火龙果来做，我们把火龙果削成陀螺的形状，火龙果的果肉里有很多黑芝麻般的小点，虽然颜色差了点，但是从外形上看还是很像“莲蓬”的，我们把“荷花”摆在了中间，“莲蓬”摆在花的一边，这样我们的“静水荷花”新鲜出炉了。盘子里，片片绿色的荷叶衬托着鲜艳的荷花，还有那饱满的莲蓬，仿佛跟真的一样，我们六个人看着自己的作品都露出满意的笑容。这时候，其他小组的作品也做完成了，每个拼盘都起了好听的名字，比如满天星、水果星空……一个个精致灵巧，让人赏心悦目。老师还对我们的作品进行了评比，我们获得了优秀奖。
虽然我们的水果拼盘没有获得一等奖，但在我们心中我们的作品是最好的。
盼来了星期三。因为星期三我们要做水果拼盘啦！
还没有开始呢！已经有那么多的同学坐立不安了。你瞧，钱琰，*时那么文静，可今天正一个劲儿地向我讨水果呢！她拉着我的手，说：“戴飞霞，你就给我一个油桃吧！就一个，好吗？”她一刻不停地说着，一副不达目的不罢休的样子。我被她弄得不耐烦了，答应了她。她这才满意地笑了。
一到食堂，我就从我的水果袋里选出一个水灵灵的桃子，十分不舍地递给了钱琰。钱琰笑成了一朵花，开心地说：“Thankyou！组长。”接着，我们开始设计水果拼盘。我们绞尽脑汁，想出了N个图样，可都被认为太俗了，没有得到全体组员的一致通过。我们左思右想，看着别的组已经开始动手制作，心里焦急万分。突然，我灵机一动，说：“我们做八果翡翠吧！”因为我们组带了八样水果，这样原料也正好。
开始制作了，们先切好香蕉片，围着盆子铺了一圈。接着我们又把油桃一分为四，铺在香蕉片的空隙里。还剥了荔枝、枇杷等，荔枝搭成宝塔状，枇杷切成月牙形，这些都放在盘子的中间。最后，我把西瓜切成三角形，拼在一边。在制作过程中，吴岩忍不住水果的美味，已经几次伸出他的可爱小爪偷吃了。我们都怕他把水果偷吃光了没原料了呢！
水果拼盘“八果翡翠”终于完工了，一眼望过去，红绿相间，黄白相衬，令人馋涎欲滴。我们赶紧叫老师来拍照。刚一拍完，我们五人十只爪，把水果拼盘一抢而空。哇！好美味呀！水果鲜美的汁甜透了我的心，好想再享用一盘啊！可是……
真想再做一次！
"火龙果1个，橘子三个，番茄一袋，绿葡萄……"别以为我们在做数学题，其实呀！我们在做水果拼盘的准备。
主持人一说开始，我们就忙开了。有的在切水果，有的趴在那儿构思，还有的在那儿指挥，我们小组也不甘落后，一个在剥橘子皮，使它的皮形成一朵花；一个在切火龙果，切成一片片薄薄的，还有一个在切杨桃，切成一片片海星。而我，则把他们弄好的创意地摆在盘子里。"哎！橘子皮剥得好一点，先用小刀切。""再切薄一点，厚的太难看了。"看看别的组他们已经渐渐成形了，我们也加快了速度。大家七嘴八舌地讨论着，我把剥好的橘子皮放在盘里，形成荷花状的凉亭，放上一半的西红柿，插上树枝，在另一端放上葡萄，当钓竿与鱼铒。"欣然，再把树枝弄弯一点，太高了。""OK大功告成啦！"弄好之后，把整条香蕉立在那儿当桥，在底下放放上一片片火龙果与桑果，再在盘子边缘放上海星与西红柿，涂上巧克力汁，放上一些装饰品，就完工了。多有创意的一幅作品呀！我看着自己的这作品。"不错不错！"我称赞道。我们把十二个小组的拼盘放在一起形成了一道美丽的风景线"小桥流水""夏日的凉爽"……林高翔看了我们的作品，说："哇塞，深藏不露哟，哎！这桥漂亮，我跟你说，这桥我吃定了，别抢呀！"
我们把作品交了上去，得了一等奖，我看着这幅有着同学汗水的水果拼盘，开心地笑了……
今天老师布置了一项有趣的作业，那就是自己动手用水果做一个水果拼盘。
我看了后，傻眼了，这作业真新奇，我做什么呢？家里边也没有水果。我正在撅着嘴发愁，妈妈喊我去超市买菜。我们来到超市，我径直来到水果区，先挑选了苹果、桂圆、橘子和一些小葱。因为我要用这些材料制作“小鱼水果拼盘”。回到了家，我找出了水果刀和菜板，首先把苹果切成匀称的两半，其中一半再分成三小瓣形状相同的备用，洗净的小葱准备用来当水草。一切就绪，我拿来盘子准备制作。妈妈路过我身边看到我切的.水果，用甜美的声音说：“哎呦，我的小乖乖，第一次动手切水果，切的还不赖呢。”我听了不好意思地冲她做了个鬼脸，心里满怀喜悦。我赶紧在盘子中找准大致的位置，用一大半的苹果当鱼的身体，两个桂圆摆放上端当鱼眼，另外三小瓣苹果摆放到桂圆的正对面，来当作鱼尾巴。两瓣橘子摆放到侧面一个，正中间一个对齐，来当作鱼鳍。小葱拼成水草的形状，在鱼身上摆成一列，另外的弯成圆圈，在鱼眼处，从大到小排成吐出的泡泡。就这样，三下五除二，“快乐的小鱼”就制作完毕了，家人轮番欣赏后，啧啧赞叹，我的心里充盈着欢喜。
端详着自己的“杰作”，我心想：只要是自己亲自动手做的，付出了努力，不论好看与否，自己也会认为是最完美的，因为动手的过程中让我尝到了辛勤劳动的甜。
在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：“下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。”哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。
老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿；“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。
我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。“*底锅”俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：“要不把它叠起来？”我们异口同声说：“好啊！”说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完，“*底锅”和“爱电灯”同学就上来了，*底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：“请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？”我说：“ok，没问题！”
最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：“现在我们可以吃水果拼盘啦！”我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。
今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。
——水果拼盘作文 (菁华6篇)
早晨，我一觉醒来，发现爸爸妈妈都不在家，于是我拿着*时爸爸妈妈给的零花钱去小区对面的小餐馆吃了碗小馄饨。吃完回家后，我玩了会儿电脑，吹了会儿笛子，做了会儿暑假作业后，发现除了做这几样事外，没什么新鲜的事可做了。于是我随手拿了一本作文书看了起来。正巧，我看到了一篇《小鬼当家》的作文，上面说：一个星期天，作者的爸爸妈妈都去加班了，作者闲自己太空，没什么事可做，于是他就给父母亲手做了点炸薯片。
看到这，我的心里早已有了打算，打算做一盘水果拼盘献给爸爸妈妈，以表达我的'一片孝心。说干就干，于是，我用水果刀切开两个一红一黄的小西瓜，又把两个大柚子去了皮、把一个大苹果分成十六份，各选好的准备做成水果拼盘。经过努力，一盘“笑脸式水果拼盘”完成了。正当我对自己的成果“good job！”“good job！”称赞时，爸爸妈妈回来了。我立即请爸爸妈妈品尝我做的水果拼盘。爸爸妈妈一边吃一边异口同声地说“我们的儿子懂事了！”我听了心里有说不出的高兴。
这虽然只是一盘小小的水果拼盘，但却表达了我对爸爸妈妈的一份心意。我想：我要努力学*，争取将来做个有出息的人，以报答他们对我的养育之恩！
我这个水果拼盘共分三层：一层是基本层，二层是主体层，三层是装饰层。
一层：先拿一个比较大的盘子，用水洗干净，然后把一个火龙果切成数块，把一个杨桃切成正规的几块。将火龙果均匀的摆到盘子的1／4面积里，而把切好的杨桃暂时放到案板上备用。将一个桃子切成数块，再把切好的桃子摆到盘子的1／4面积里。
二层：把樱桃除去叶柄并撒满盘子的1／2面积。把一个苹果切成数块，把苹果摆在盘子上方的`1／4，同时把一个香梨也同样切成数块摆在盘子上方的1／4，然后再将桔子、无花果、圣女果和猕猴桃都切成数片，摆在盘子上方的二分之一面积处。
三层：备用的杨桃垒到水果盘第三层的四分之一处，将橙子切成三片交头结尾的摆起来，摆到盘子的四分之一处。最后将沙拉酱、玉米摆成的花放在盘子第三层的四分之一处即完成。
在上一次作文课上老师就对我们说；“下一次作文课，我们做水果拼盘。你们带些水果来。”今天，我十分兴奋地等着老师来给我们上作文课。
老师来了，我们赶紧把从家里带的水果拿了出来，像献宝似的摆放在桌上。我带了苹果、梨、香蕉；组长带了橘子、番茄；田恪城同学带了苹果，还有一个大大的火龙果。老师给了我们一个哈密瓜，并为我们提供了刀具和盘子。
开始做水果拼盘啦！在老师给我们讲授了如何正确使用刀具之后，我们就要正式的做水果拼盘。组长先将红苹果切成了两半，放到水晶盘的里面的一层，我把小橘子剥开拼成了一个话多的.形状，再用小刀把小番茄切成了一个玫瑰花的形状，我又用果味笔给玫瑰花添了几片树叶，最后把它们放到了水晶盘的最外面。
看着眼前的作品就摆在我们的面前，不由得暗暗咽了一下口水。老师说：“现在你们可以切我带来的哈密瓜了。”我和田恪城上来用刀把哈密瓜分成了两半，组长负责掏瓜囊。老师又说；“你们可以把瓜切成小桥的形状吗？”，我们立马答道：“OK！没有问题！”
最后，我把切好的小桥也放到了水晶盘里。啊，水果拼盘终于做好了！真漂亮啊！老师对我们说：“可以开始吃水果拼盘了！”还没等老师把话说完，我们一把抓住水果就往嘴里塞，觉得水果甜滋滋的。
这次制作水果拼盘不仅考察了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手制作的美味果盘，真是一举两得啊！
秋意浓浓，阳光却早早地铺满大地，天蓝得十分澄澈。我却激动不已，因为令人兴奋的“水果盛宴”活动即将开始。
教室里的同学们议论纷纷，争抢着向老师打探虚实。不料老师说要先梳理知识点和写作技巧。同学们不免有些失望，大家都叹着气，就像一个个泄了气的皮球。我却耐着性子，耐心期待着。终于活动在老师端来的几盘让人看到就垂涎三尺的水果中，拉开了帷幕。
眨眼间，教室里沸腾起来了，有的同学忙着去洗手，有的同学忙着去收拾桌子，有的同学张罗着各种用具，全班仿佛都变成了一群勤劳的'小蜜蜂。再看看我们班的“大懒虫”——小明，他一改往日的慵懒模样，撸起袖子，抿着嘴，双手小心翼翼地端着用具盘，走得极轻极慢，鬓角还有几颗亮闪闪的汗珠，那一刻我对他刮目相看了。
水果拼盘创意大PK开始啦！同学们个个信心满满、胸有成竹的样子。大家洗好手都忙碌了起来。我也在心里暗暗地揣摩着我要做的样式。灵机一动，我决定用家乡的大红石榴为主材，做一朵红艳艳的花。于是，我认真地做了起来，先剥了一小碗红玛瑙般的石榴籽，看得剔透晶莹的石榴籽我忍不住了，一定要尝尝。我斜瞥了老师一眼，她正好没有注意到我，我以迅雷不及掩耳之势抓起石榴籽就往嘴里塞，囫囵吞枣地咽了下去，老师回头看我那瞬间，还差点噎到。真是猪八戒吃西瓜不知味呀！晃过神来，我又认真地做了起来。
不一会儿的功夫，一朵红艳艳的花绽放在白玉盘中。只见盘子正上方，用石榴籽精心垒堆的一朵大红花，在绿叶的衬托下格外鲜艳，旁边还缀上两个小瓢虫，互相映衬着，愈发相得益彰。老师看着我的大作，竖起大拇指慧心地笑了，我也笑了。
今天，在呼吸的“水果盛宴”活动中，我们玩得尽兴，学的开心，不但收获动手动脑乐趣，而且还培养了我们团结协作的能力。
今天，有一节作文课。老师说：“今天要带水果，做一个水果拼盘。”然后我十分兴奋地回到家，带了一些水果来，等着老师来上作文课。
老师过来，请同学们把水果拿出来了。我带了橙子，橘子和番茄，其他同学也都差不多，我们的水果非常齐全。
开始做水果拼盘了，我们把香蕉切成片，橘子剥开，摆上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切开，放在中间，我们开始给它取名字，叫：维生素之花。
我们又开始第二个，这个用上了香蕉、橘子和番茄，很快，第二叫嘻嘻哈哈。因为它的样子很搞笑。
第三个，由于材料用完了，所以用的全是香蕉和番茄，只有单独色彩，因此而得名为：香蕉之王。
做完后，我们看了看其他队的人员在更努力地做水果拼盘，还取了好听的名字，当然，看到了他们的作品，我们又开始锦上添花。
最后，我们也为他们想了寓意。维生素之花：每日健康，没有病痛。嘻嘻哈哈：每天快快乐乐，没有烦恼。香蕉之王：每天活泼好动，精神饱满。
通过最后激烈的战争，我们都拿着自己队的展品展示。最后，我们胜利队和阳光队获得了并列第一，积极队第二。老师按名次分了奖励。我们还依依不舍地把自己的劳动结果吞下了肚。
在这个趣味活动中，不仅培养了我们的互帮互助精神，还让我们品尝了自己劳动制作的水果拼盘，真是一举两得啊！
昨天我亲手做了一个漂亮又好吃的水果拼盘，我的主题是“水果圣诞节。”上面有一棵圣诞树，圣诞树的最顶部是一个切成三角形的苹果，下面是三颗切了一半的草莓夹着几颗蓝莓，接下来是奇异果，中间下面夹几颗，按这样的规律，下一层放小桔子，两个桔子合在一起，可滑了哟！下面当然再夹几颗蓝莓啦！下面我是用冬瓜皮来代替木头，但是要记住哦“冬瓜皮不可以吃哟”！
接下来我要做一个可爱的雪人。先准备好一个去皮的梨竖着切一个大的圆和一个小的圆，然后把这放好，小的圆放在上面，大的圆在下面，再把蓝莓切一半摆上去，下面拿出一个草莓切一半然后下切一半，就切出了这个嘴巴的造型。后来我又想：圣诞节，天气很冷，所以要给雪人带上帽子，扣上扣子，于是请爸爸教我切扣子、帽子。学会之后，我亲手试了一下，真的切出了帽子和扣子，我把它们也摆好，取出我之前切好的手臂，奇异果也摆了上去。一个可爱的雪人就做好了！
再来爸爸给我提建议：摆点梨皮上去装饰一下。于是我就照做。
这边这个位置很空，我想不到该摆什么，突然我灵机一动，想到了，摆个蘑菇形状的信箱，我立即动手很快蘑菇形状的信箱就做好了，我在上面插了一朵雪花。
大功告成！
这次做水果拼盘虽然很累，但是吃着做的水果，就觉得心一点也不累了。
——水果拼盘的作文 (菁华6篇)
今天，妈妈帮我检查作业的时候，我发现妈妈的头上多了几根白发。我心想：妈妈今年才30多岁，就以有了几根白发，这都是为了我啊！我鼻头一酸，泪水在眼眶里打转。对，我要孝敬孝敬妈妈，于是，我决定给妈妈一个惊喜——为她做一个水果拼盘。
等妈妈一出门，我就热火朝天地忙活了起来。首先，我从冰箱里拿出准备好的水果：圆圆的石榴和橙子，金黄的橘子，淡黄的梨子，鲜艳欲滴的樱桃番茄，红绿相间的鲜枣，新鲜的龙眼和葡萄，像裹得严严的“小姑娘”……水果满满地摆了一桌。我还准备了小刀、勺子、盘子、筷子一大堆用具。
我拿起黄瓜和切成瓣状的橘子，一个接一个摆在盘子四周。橙色形成鲜明的对比，甚是好看，然后，我又拿起切成方块状猕猴桃放在中间，四周放上长方形的西瓜。这里，我又突发奇想，拿起水果刀，在猕猴桃上方挖了两个小洞，把多余的两片黄瓜插在中间，再拿起两根牙签横着黄瓜**去，上面再放上一个被切成花瓣状的小番茄，空档处点缀着樱桃番茄、龙眼和葡萄。圆圆的'石榴用小刀一剖开，就滚出一颗颗紫红的石榴籽，亮亮的、嫩嫩的，使人一看到就馋涎欲滴。我小心翼翼把这些石榴籽收拾起来，均匀地撒在水果拼盘上面。这道水果拼盘便大功告成了。看着这道水果拼盘绿橙相间，中间配上一朵红花，真是万紫千红啊。
妈妈回来后，我把这盘水果拼盘献给了她。她欣慰地笑了，留下了感动的泪水，说：“儿子你长大了，懂事了！”
你想知道水果拼盘是怎样诞生的吗？那就跟我们——水果拼盘小组来看看吧！
周四，我召集了两位小组成员——黄泊升、贺金童，到我家制作水果拼盘。
首先，当然是挑选合适的水果。水果拼盘中的水果搭配很重要，要达到既营养，又好看的境界。这不，我与他俩踏上了寻“果”之路……
我努力地回忆着拼盘草图，先买什么呢……香蕉！一想起，我便飞奔到一个卖香蕉的水果铺，只留两个男生在后边气喘吁吁地跑着。贺金童看我选香焦的样子，夺过我手中的香蕉说：“看你那选香焦的样，我就着急！”在他的帮助下，我们很快就买好了香蕉。接下来要买的水果分别是：小番茄、橘子、火龙果、血柚。我只有动动口，贺金童就像个“家庭主夫”一样挑来挑去；当我提着东西的时候，他便冲上前，抢过塑料袋，说：“让你提东西，我和黄泊升都不算是个男生了！”还对着后面的慢吞吞地向前移动着的身影大喊“黄泊升，女生跑得都比你快！”黄泊升一听，恼羞成怒，口吃更严重了：“贺，贺金童，我别以为，为，我没长处……”就这样，我们在他俩的你一言我一语中回了家。
第二是切片。别看贺金童挑水果在行，削皮他可是个“老外”！轮到我的用武之处了！我一点一点地将火龙果的分叉皮削去，然后朝它肚子上开了一小刀，就交由贺金童将果肉挖出来。而黄泊升的工作就是——当活体垃圾箱：我们切出来的失败之作就让他干掉！
第三：开始装盘。只要好看，营养，不浪费材料就可以了。当然，装不下的材料都进了我们仨的肚子。
最后就是取名，我们三个苦想着，我看着它的形状中间是花，外面也是花形……我冒出一句：“‘花中花’怎么样？”“好啊！”他俩异口同声地答道。
就这样，一个精美又营养的水果拼盘就光荣诞生了！
今天，我们班开展了一个活动一有趣的水果拼盘。“叮铃铃”上课铃打响了，老师笑眯眯地走进教室，说：“同学们，这次活动一定要注意安全，结束后我们还要进行评比。
老师一声令下，比赛开始了。我和蔼文杰立马从袋子里，拿出工具，准备制作。”葛文杰，我来切水果，你就负责把水果摆到盘子里。“我不慌不忙地分工。我先把黄瓜切成一小片一小片的，让葛文杰摆成一个圆圈，再用刀在葡萄的”尾巴“那切下一小块，在剩余的萄萄顶上划一条裂缝，在切下来的葡萄上用V字形的刀法切出一个兔耳朵，把兔耳朵插到裂缝里，一个兔子头就完成了。我让葛文杰把兔子头放到黄瓜片上，边上的装饰便大功告成。接着，葛文杰拿出一个橘子剥起来我反复提醒他，一定要完整地剥下来，。这提醒还真有用，他把皮完好无损地给剥下来了。我把橘瓣先拿开，在橘子皮上雕出一个叶子的形状，用刀子把它挖出来，再把橘瓣儿放进去，用牙签固定住，在橘子顶上插上两颗红番茄，把橘子放在盘子里，瞧，还不错！我又让葛文杰在盘子边上放上几瓣橘子。做完了，给取个什么名字？”既然我们做的是正在开放的花儿，不就叫‘百花齐放’好了！“葛文杰提议。”好！“
比赛结束了，老师在下面看同学们的作品，一边看还一边说：”不错！不错！“当她走徐实旁边上，惊讶地把徐实的作品——小刺猬举了起来：”同学们，你们看徐实做的水果拼盘不仅外形奇特，而且造形生动、形象，她是我们一等奖的第一名！下面让徐实来介绍她的水果拼盘。“”我做的是小刺猬水果拼盘。“徐实托着盘子说道，”我用梨做刺猬的身体，猕猴桃做它的头，再用番茄插在上面，做背上的果实，蓝莓做眼睛，苹果做嘴巴。“听了徐实的介绍，我们情不自禁地鼓起了掌。
开始评比了，我心里像揣了只小兔子，十分紧张，生怕自己落选，当老师报道：”马月的百花齐放获二等奖。“时，才松了口气。一等奖一共有7个人，二等奖有十几人，而三等奖只有少得可怜的两三人。
我们开始品尝啦，不知怎么的，*时我不爱吃的几种水果，今天吃起来却很好吃。
通过这次活动，锻炼了我们的动手能力和合作能力，我非常开心。
“今天又要写什么呢？”写可爱的小猫，美丽的风景，还是高楼大厦？我心里一阵嘀咕。
原来，我们今天要“做”水果拼盘。黄老师给我们准备了各式各样的水果，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的橘子，有金灿灿的香蕉……分工了，我来摆、插，小徐同学他来削皮，我们一起快乐地切切切。
做拼盘是我最期待的一刻。我们开始热火朝天地讨论起来。
“海底世界？”
“不，小动物怎么样？”
“不好，没创意。”对啦，蝴蝶在花丛中飞。我们最后就这么决定了。
“行动开始。”我们一个削皮，一个切，干得可带劲了。“咔嚓”，我用力把刀向下切，可是我怎么使劲都切不断。“我来！”小徐大喊，跑了过来，拿过刀，使出吃奶的力气往下切，半晌，终于搞定了。“男子汉，牛！”我竖起了大拇指。
我再低头一看，惊讶地尖叫了起来：“哦，不！”只见这些水果片有的像兔耳朵，有的像小石子，有的像月牙儿，真是奇形怪状。该怎么办？这样的水果可没法做拼盘呀！我想了想，快速拿起水果刀把苹果削削薄，小徐也顿时明白了，不好意思地挠挠头，也立即加入了“修理”水果的队伍。我们合作得非常有默契。“哈哈。”真好！改刀完毕。
来摆花了，我拿起苹果片，往盘里移了移，花瓣就成形了，再把桂圆放在盘子中央，当做花心。随即，我俩把胡萝卜片用牙签串在一起，就成了花柄。蝴蝶呢？我们利用香蕉、橘子皮、苹果片、胡萝卜片制作成了一只精致漂亮又小巧的蝴蝶。
在我们的齐心协力下，水果拼盘的制作大功告成。“老师看了会怎么评价呢？”我心里暗暗地想。老师走了过来，没过几秒，她就脱口而出：“你们做的肯定是飞机和*！”“不是，是花和蝴蝶。”我们异口同声地回答。“哈哈。”老师笑了，我和小徐也笑了。
吃，吃，开始品尝啦！我们不约而同地先拿起了小橘子，塞进嘴里。“哇！”我大叫了起来，忙把橘子吐掉了。太酸了吧，我的牙齿酸酸的，感觉差点就要掉了。对，我赶紧吃一口香蕉。我的牙齿终于缓过来了。黑布林，我最爱的黑布林，我大口大口地吃……“真好吃！”我摸摸嘴角。“棒极了！”小徐笑着说。老师看着我们狼吞虎咽的样子，忍俊不禁。
这次做水果拼盘，不仅给我们带来了快乐，还告诉我们：合作才能胜利。
每当我去一些大酒楼吃晚饭的时候，饭候甜点总是一个美丽精巧的水果拼盘。一到这时，我心里就十分希望自己也可以亲手制作一个水果拼盘。就在上个月，我终于如愿以偿地做了一次水果拼盘。
当时，是星期六。我做完了所有作业后，觉得十分无聊，便找出家里的所有水果，准备做一个水果拼盘。
我首先把一个苹果洗干净，然后就开始削皮了。因为以前吃苹拿起水果刀，把苹果切成了八大块。切好后，我就把苹果暂时放到了一边。
接着，我又拿出了一条最大的香蕉，帮它“脱”掉了它那黄澄澄的“衣服”，使它那白花花的肉露出来。然后，我像前面一样，把香蕉切成一块一块的圆片。跟着，香蕉又被我“遗弃”到了另一边。
最后，我还切了雪梨、西瓜等水果。
做好一切准备工作后，便开始做拼盘了。我先把一颗小小的圣女果放在正中央；然后再把西瓜围在圣女果的旁边；接着再把苹果围在碟子的最边边；最后再把香蕉块竖起来，插在苹果与西瓜的中间，一个水果拼盘就大功告成了。
虽然这个水果拼盘做得并不是很漂亮，但毕竟是我做的第一个水果拼盘，我还是很满意的。看着这个水果拼盘，我心里就像吃了蜜一样甜。
在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：“下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。”哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。
老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿；“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。 我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。“*底锅”俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：“要不把它叠起来？”我们异口同声说：“好啊！”说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完，“*底锅”和“爱电灯”同学就上来了，*底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：“甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？”我说：“OK，没问题！”
最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：“现在我们可以吃水果拼盘啦！”我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。
今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。
