小草，嫩嫩的，绿绿的。有时挂着露水，真可爱。有时，小草上还结着一两朵小花，散发出甜甜香气。我喜欢小草，更喜欢密密深深的草坪。——题记
春花阁
春，小草正偷偷钻出土地，惊讶的打量着这个大千世界。小草们呼朋唤友在这里生根发芽，越长越多，草坪就诞生了。鹅黄的颜色反衬着草坪上零零散散的小花儿，像在躲迷藏，刚才还在这儿的小花，一眨眼，嘿！不见了！或许是太小了。草坪发出悠悠香气，哦，那是春的气息。这时草坪还是鹅黄的，软软的，摸起来真叫人舒服。
夏叶间
夏，可爱的小草已经成熟了，可以唱歌儿了．躺在草坪蛮舒服，到处可见调皮的小虫子在美丽芬芳的小花上贪婪地吸食着花蜜．诗人蛐蛐正在朗读赞美草坪的诗句．而蜜蜂和蝴蝶正在开派对．躺在草坪上一会就睡着了．
秋风室
秋，草坪上的花已经凋零了，小草有的也枯了，但他们并不自卑。秋风“呼呼“地刮来，卷跑了地上的落叶。草坪发挥了自己的音乐能力：沙沙地摇摆着，声音如银铃般似的，我似乎听到草坪在说话，在唱着童谣，笑着……舞着……
冬雪韵
冬，草坪已经没有了生机，也不再跳舞了。这时，放一把火，草地噼里啪啦地响，比过年还好玩。如果再在草坪里扔几个火炮，火焰一会儿啪啪作响，一会儿“小蜜蜂”又飞上了天际，一会儿“龙之火花”又发出美丽又彩色的光芒。“野火烧不尽，春风吹又生。”是啊！明年草坪又长出来了。
草坪啊草坪，你在四季都那么美丽！我喜爱你，有N个理由！
我们家楼下有一块草坪地，以前长满了碧绿的小草，好像是一条碧玉般的毛茸茸的地毯，可是现在这些小草都变成土黄的了，好似沙漠一般，小草弟弟难过的对小树苗说。
对了，你知道吗？以前的我可美丽了。春天时人们常常来我这做下，每天我都会轻轻地抚摸着人们。他们在我的怀抱里晒晒太阳，打打闹闹，有人还在谈心呢！那时我可高兴了！小草弟弟正说道。可惜好景不长，因为有私家车在我身上摆放着。
从那时起我变了。汽车的车轮，让我出现了伤疤——就是车轮的印迹。
一天、一周、一个月车轮印迹不断增多，碧绿的小草不断减少，裸露的土地不断扩大······这是多么可惜的事情呀！
我想让邻居们和我们一起把门前的草坪，栽上树木，补上草皮阻止汽车停放，我们决定一个月每人都要值一棵树，长期坚持下去草坪会变成绿树成阴的小树林了，挂些鸟巢让小鸟拥有住所，让我们的春天鸟语花香，夏天有我们也能去乘凉呢！
我很想告诉大家：“让我们拥有碧蓝的天空，翠绿的小草和树木的美好家园，需要我们共同呵护！”
在遥远的30世纪，因为人类永无休止地对世界上宝贵的自然资源的破坏，所以在30世纪20年代初的时候世界上所有树木和草原几乎都灭绝了！只有在香格里拉秘境和*才有很少一片草地和树林。在*的一块草坪开始了他的自述。
我是从世纪就已经存在的草坪了，可是自从我来到这个世界，空气质量一个世纪比一个世纪差，到了26世纪，人类如果不配戴好那又大又沉重的呼吸面罩的话，保证他在零点零零零零一秒之内就会立即死亡，而如果不配戴好噪声隔绝耳机的话耳朵也会在很短的时间内迅速失聪，而早在25世纪人类为了保护世界上最后一块草坪也就是我专门建造了一个透视且有新鲜空气的房子。可是环境也一天不如一天，大气层和臭氧层的破坏使紫外线一天比一天多，我的房子的厚度也一天比一天厚，但是这不能从根本上解决这个问题，我的子女们是一天比一天少。所以我恳求你们人类救救我们吧！
这是来自于30世纪的一块草坪所乘坐超时空转换机用语音识别机对我们说的话！求人类快快醒悟吧！
我要微笑着品味生活，不能浪费每一分每一秒。——题记
望着那一片草坪，心里便再也不能*静。一张73分的数学试卷孤独地躺在书包里，那是我一个学期里唯一一次考得这样差。
我的心情异常沉重，两腿像灌了铅一般，漫无目地的走在街上。旁边的小店是那样杂乱无章，地上一大堆的废纸，小猫的叫声那样刺耳。一切都那么恶心！！！回到院子里，走在草坪上，践踏着这些无辜的生命，谁叫它们生来就那么弱呢！
弱？！
我不正是这样吗？
我还能忍受吗？不！永远不能，不能再做一个无名小卒，不能再做一丛被人践踏的小草而自以为默默无闻。如果人人当小草，谁当鲜花？如果人人当垫脚石，谁成高塔？
我再一次路过那一片草坪，那一片曾给我生命启示的草坪。里面闪闪的露珠，那是小草的眼泪啊！
我们的学校是南昌名校，校园四周都很美，尤其是我们学校的草坪，我们都十分喜欢它。那就是闻名遐迩的南昌市铁路第一小学。
一走进学校就能看见草坪，就像看见了绿色的海洋。
春天来时，绿色的小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，柔柔的。春姑娘仿佛用草籽撒遍了草坪，这么多 的小草聚集在一起，看起来像一张绿色的地毯。
夏天的草美极了，看，那周密的草儿像一条碧绿的毯子覆盖在草坪上。当你热极了时，你躺在那绿茵 茵的草坪上觉得一片凉爽。
秋天，树叶黄了，小草枯了。无情的秋风把小草连根把起，好像让小草明年不会再生长。但小草奇迹般的活了下来。
冬天，下起了鹅毛大雪。有的小草被冰雪覆盖，有的被冻住了。同学们在草坪上尽情的玩耍。有的在“溜冰”、打雪仗、堆雪人，同学们玩得不亦热乎。上课铃声响了，同学们极不情愿的回到教室上课。
我爱我的校园，更爱那片绿绿的草坪。它给我带来了许多美好的记忆。
在一个秋高气爽的日子，我们全班同学和敬爱的刘老师一起来到青秀山风景区。一进风景区，我们就直奔大草坪。
我不由自主地为眼前的美景惊呆了：宽阔的草地像是一块浅绿色的毛毯，踩在上面松松软软的，舒服极了；草坪的四周都种满了大树，一棵棵树木是那么的挺拔，那么的青翠，像一个个士兵在守卫着自己的家园，让人感觉很温馨；草坪的一侧，有一条弯弯曲曲的小溪，溪水清澈见底，还有小螃蟹呢，他们在蟹妈妈的带领下快活地玩游戏；在草坪上，不时传来同学们的欢呼声，他们有的在玩老鹰抓小鸡，有的在扔沙包，有的在丢手绢，还有的在放风筝。瞧，一条大大的蜈蚣像长了翅膀似的在空中自由飞翔呢。
我深深地吸了一口气，空气也变得那么甜蜜了。
——描写草坪作文 (菁华5篇)
我们校园西南角有一片风景如画的草坪，那里有白色的蘑菇亭，栩栩如生的梅花鹿和壮丽的假山。
沿着蜿蜒的鹅卵石道路像蛇一样行走，我看到草坪上建着两个白色的蘑菇亭。不要以为它们只是装饰品，其实是可以被学生喜爱的！看，下课铃一响，学生们就像兔子一样跳到两个蘑菇亭子里，有的在看书，有的在玩游戏，有的在休息……有时候下雨或者太阳太大的时候，蘑菇亭子会挡雨，给学生和家长遮阳。蘑菇馆怎么能这么无私的为大家服务呢？
沿着小路走下去，两只金色的梅花鹿会吸引你的目光。一只头上长着角的梅花鹿正仰望着无边无际的天空，看着鸟儿自由飞翔，仿佛在想：如果我有一双翅膀，我就能飞上天空，和鸟儿一起玩耍。旁边一只正在吃草的梅花鹿似乎听到了梅花鹿的话，抬头对它说：“别做白日梦了，听着，学生们在看书！”所以，梅花鹿不再是胡思乱想，而是和另一只梅花鹿一起听着学生的读书声，乐在其中！也许，设计这两只梅花鹿的设计师看到这一幕后会有灵感。再往前走，一座宏伟的假山就会出现在你眼前。看，一座像几把剑一样的假山矗立在绿色的草坪中间，看起来宏伟壮观。下课后，调皮的学生像蜜蜂一样冲向假山。有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里探险，有的甚至像孙悟空一样爬到山顶。结果，他们被老师骂了。假山附*还有几棵青竹，那些竹子像哨兵一样坚守岗位，不肯放松。竹子周围有许多五颜六色的花，红如火，白如雪，黄如金……这些竞相开放的“美丽的女孩”为假山风景增添了另一种风采。
校园西南角的草坪是美丽的草坪，是让人流连忘返的童话草坪！
我们家楼下有一块草坪地，以前长满了碧绿的小草，好像是一条碧玉般的毛茸茸的地毯，可是现在这些小草都变成土黄的了，好似沙漠一般，小草弟弟难过的对小树苗说。
对了，你知道吗？以前的我可美丽了。春天时人们常常来我这做下，每天我都会轻轻地抚摸着人们。他们在我的怀抱里晒晒太阳，打打闹闹，有人还在谈心呢！那时我可高兴了！小草弟弟正说道。可惜好景不长，因为有私家车在我身上摆放着。
从那时起我变了。汽车的车轮，让我出现了伤疤——就是车轮的印迹。
一天、一周、一个月车轮印迹不断增多，碧绿的小草不断减少，裸露的土地不断扩大······这是多么可惜的事情呀！
我想让邻居们和我们一起把门前的草坪，栽上树木，补上草皮阻止汽车停放，我们决定一个月每人都要值一棵树，长期坚持下去草坪会变成绿树成阴的小树林了，挂些鸟巢让小鸟拥有住所，让我们的春天鸟语花香，夏天有我们也能去乘凉呢！
我很想告诉大家：“让我们拥有碧蓝的天空，翠绿的小草和树木的美好家园，需要我们共同呵护！”
我和爸爸妈妈住在阳光集体宿舍，我最喜欢的就是宿舍楼外那片绿油油的草坪。每当人们感到疲劳的时候，看一看这些绿色，会让人觉得很舒服，疲倦感一下就没有了。
一个星期天的下午，我做完作业觉得眼睛有点酸，突然想起了那片绿色，脸上漾起了舒心的笑容。于是，拿起足球，拉着好朋友们来到那里，谁知眼前的景色让我惊呆了，记忆中的绿色已被垃圾所覆盖：草坪上到处都是人们从楼上扔下来的瓶子，白色塑料盒，垃圾袋……草坪周围风景树上的一些细小的树枝也被折得七零八落。看着小草和风景树垂头丧气的样子。我们顿时感到心痛不已。
“伙伴们，我们行动起来吧！”我大声喝道。大伙热火朝天的干了起来，有的捡垃圾，有的固定树枝。有的除杂草……不一会儿，草坪被我们打扫的干干净净。看着恢复生气，露出笑脸的草坪和风景树，我们擦擦汗，开心的笑了。临走时，我们还在草坪旁写了一条标语——请爱护花草树木！
我坚信，只要我们每个人都能爱护花草树木，它们一定会“笑”的更加灿烂的。
一条狗躺在自家草坪上，惬意地晒着太阳。它想，要是能一直这样该多好，它闭着眼睛，感觉阳光和微风从它皮毛缝隙里穿过，它嗅着青草的气息，觉得自己就要变成草坪的一部分。
当它睁开眼的时候，它发现自己变成绿色的了，确切地说，它变成了一堆草，一堆有着狗的形状的鼓起来的草坪。
这条狗害怕极了，急忙往房子里跑去。令它惊喜的是自己仍然会跑，它在移动，从草坪的这一端到另外一端，可是，当它跑到房子旁的混凝土的时候，它发现自己跑不动了。也就是说，它只能在草坪上移动。
这是怎样的一条狗呢？绿莹莹的，身上长着茂盛而柔软的草，像形状特别的园艺，甩甩尾巴，身后的草“噗噗”乱响。
后来它的主人发现了它，大大惊奇了一番后，接受了这个事实。从此它待在那块草坪上，有的时候也需要主人剪剪“毛”，那是因为身上的草长得太长了。剪短点，它还是条伶俐可爱的狗，呃，只不过是，绿色的。
我们校园的草坪一年四季变换着美丽的色彩，我爱我们校园的草坪！
春天，草坪变得充满了生机，小草探出了小脑袋，小树苗茁壮地成长，花儿在泥土里快速地穿梭……这一切都是焕然一新的。大地上充满了生机，到处都是快乐的欢笑声。
夏天，小草长得茂盛了，覆盖了整个草坪，花儿挺直了腰杆，在微风中尽情舞蹈。小动物们到这儿来游玩了，瞧!蚂蚱、蚂蚁正欢乐地玩这呢，他们的叫声在校园里回荡，大树撑起了一顶大伞，给鸟儿乘凉，知了在树上唱着“知了，知了”，仿佛在唱夏天的赞歌。
秋天，一片片黄叶从树下落下来，像一只只黄蝴蝶，在天地间飞舞。小蚂蚁正准备着粮食呢，不然冬天可就要饿肚子了，小草的头发渐渐变成了黄色，然后又慢慢变成了深黄色。
——草坪提示语 (菁华6篇)
1. 请让我们的'腰杆永远挺直!
2. 赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
3. 把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
4. 花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
5. 保护环境，保护自然就是保护人类自己。
6. 小草青青，脚下留情。
7. 创建绿色校园，从你我做起。
8. 你的行动代表花的未来。
9. 多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
10. 花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
11. 我很怕羞，请别碰我!
12. 创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
13. 花草是我的朋友，请多一份爱护!
14. 编织爱心，保护环境。
15. 要想校园净又美，健康文明记心里。
1. 鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
2. 喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
3. 编织爱心，保护环境。
4. 有了您的真心呵护，学校才会更加美丽
5. 别在绿色消失时，我们才去后悔。
6. 花草诚美丽，手脚要留情。
7. 踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。
8. 为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。
9. 从前森林树，今日变秃木，环境需保护，重把家园组。
10. 守护一片绿?，增添一份美?
11. 青青草儿亦生命，请君慎留脚下情。
12. 小脚不乱跑，小草微微笑。
13. 清新空气吹，绿色树叶响，这样多美好，滋润众身心。
14. 芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
15. 让绿色看得见，让绿色听得见。
16. 青青绿草地，悠悠关我心。
17. 草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
18. 小草给我一片绿，我给小草一份情。
19. 绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
20. 小草有生命，足下多留“青”。
1. 花草是我的朋友，请多一份爱护
2. 建设绿色校园，增强环保意识。
3. 芳草依依，大家怜惜。
4. 请您爱护绿色，绿是生命之源。
5. 您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
6. 让草更嫩绿，让心灵更美丽。
7. 草儿有生命，君何忍踏之。
8. 爱心给绿色，树木更树人。
9. 乘阴靠绿树，美化靠大家。
10. 花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
11. 你的行动代表花的未来。
12. 保护生态环境，就是爱护自己。
13. 手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
14. 环境你不爱，美景不常在。
15. 创建绿色校园，从你我做起。
1、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
2、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
3、编织爱心，保护环境。
4、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽
5、保护学校环境，共创学生圣地！
6、心中有情，脚下留情。
7、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
8、不要让最后一片绿色成为我们的梦想。
9、多增一片新绿，就多增一片新鲜空气。
10、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
11、请不要做践踏生命的人！
12、就爱护花草树木吧！
13、草儿青青，脚下留情。
14、让我们当环保小卫士，让我们的家园更美丽。
15、用心爱护每一片绿色。
16、别在绿色消失时，我们才去后悔。
17、花草诚美丽，手脚要留情。
18、踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。
19、为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。
20、从前森林树，今日变秃木，环境需保护，重把家园组。
1.用爱心呵护每一片绿色。
2.劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
3.大路随你走，别踩在我头。
4.环境你不爱，美景不常在。
5.让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
6.轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
7.爱无限，绿无边。
8.树木拥有绿色，地球才有脉搏。
9.踏破青毡可惜，多行数步无妨。
10.让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
11.绿色，永恒的美;校园，永远的家!
12.保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
13.走一走，看一看，花红柳绿美无限。
14.花草树木都是宝，没它我就不行了。
15.你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
1. 小草青青，脚下留情。
2. 环境好，生活就好。;
3. 小草对您微微笑，请您把路让一让。
4. 要想校园净又美，健康文明记心里。
5. 人人都来爱护它，世界才会更美妙。
6. 爱护小草吧，它是春天的信使!
7. 请让我们的校园永远充满绿色。
8. 树木拥有绿色，地球才有脉搏。
9. 我很怕羞，请别碰我!
10. 小草在睡觉，请勿来打扰。
11. 绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
12. 你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
13. 踏破青毡可惜，多行数步何妨。
14. 爱护一片绿地，拥有清新空气。
15. 距离产生美，谢绝亲密接触。
——校园的草坪作文(精选十篇)
今天，汪老师让我们利用废旧材料，每人做一件小制作，并把制作的过程写成一篇作文。放学回家的路上，我一直在思考这个问题，到底做什么好呢？
不知不觉间，我走到了环城公园门口。触公园门口。触景生情，我忽然想起了每天早晨，男男女女的大人们，在这里唱歌跳舞的情景。咦！我何不做一幅画？这幅画就叫“校园草坪上的歌声”。想到这里，我快步如飞的跑回家去。
回到家里，我放下书包，就急着找制作材料。我找来了妈妈买衬衣时包装用的一块硬纸板，几张糖纸，月饼盒，还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。
做完准备工作，可以动手了！我先把两张糖纸分别正一折、反一折，然后一拧，把上半部挽个死结，把下部展开。这样，两个穿花裙子的小孩身子就做好了 。接着，我又从旧杂志的封面剪下两个小女孩的头像，往刚做好的小孩身子上一对，正合适。这样，我就把它们用胶水粘在了硬纸板上。哈哈！你看，这两个小姑娘的舞姿多么优美！
为了让别人知道这是在校园的草坪上跳舞，我又从一张杂志封面上，剪下了一个像教学大楼一样的楼房，把它粘在纸板的右上方，在大楼的前面，画了一块绿色的草坪。跳舞时，得有观众呀！何不剪上几个小孩子当观众？于是，我又从杂志上剪了八九个小孩子，分别粘贴在草坪的四周。这些小孩子形态各异。他们有的仰头坐在草坪上，双手撑在背后；有的在草坪上*地而坐，双手放在大腿上；还有的在一旁手舞足蹈，好像在学着跳舞的样子。
接下来，我又用红色的月饼包装盒，剪了一个圆圆的太阳，粘在纸板的左上方，剪了一些细细的黄纸条，把它做成太阳的光芒；我用紫色的油光纸，剪了几个大小不一的燕子，粘在小孩头顶的天空；我还剪了一个大大的树干，把它贴在纸板的右下角，又用黄色的纸条粘成树枝。可惜，树还没有叶子！我忽然想起了上自然课时，老师让我们采集的叶子标本，何不把它拿来粘在树枝上？就这样，一棵大树又做成了。 对着画板，我左看看，右看看，总觉得还缺点什么？这时，我身旁的收录机正在使劲的播放着音乐。“讨厌的音乐！我正在思考，怎么还烦我？”我起身一把关掉了收录机。随着音乐声嘎然而止，我心里豁然一亮，大叫一声：“有了！”于是，我又拿起水彩笔，在草坪上空画了一串音符，在草坪上，又加了几笔绿色。
就这样，一幅“精美绝伦”的画作好了。我拿给爸爸、妈妈看，他们直夸我做得好。听了爸爸、妈妈的夸奖，再看看自己的作品，我的心里比吃了蜜还甜！
我们的校园像个美丽的大花园，四季风景如画。其中，我最爱那片生机勃勃的大草坪。
跨进校园大门，绕过正前方的圆形花坛，穿过笔直的水泥路，就来到大草坪。那里像在大地上披着一块柔软的绿毯，绿色直逼你的双眼，让人好不赏心悦目!
草坪里有许多樟树，最高的约二十来米，相当于三层楼房高，很粗，要两手合起来才能围住。矮的也有十来米高，碗口粗。为了能让刚种下去的樟树能安全过冬，剪掉了多余的枝叶，树梢蒙上了黑色塑料袋。远望挺立的樟树，好像是草坪里的保安，时时注视着校。园的变化，又像童话《稻草人》里的主人公，尽职尽责。
草坪里的“小矮人”就是观赏桩木。榆树桩木、鹊梅桩木，三角枫桩木，西毛枫桩木，品种繁多，姿态各异。看着，想着，觉得它们有的像天女散花，有的像亭亭玉立的仙女，也有的像捣蛋的男孩。
草坪里的“刺儿头”要算13株铁树了。铁树的叶片像半米长的梳子，根根带着尖尖的“针”，四季常青，让人不敢靠*。草坪里的“香美人儿”非桂花莫属。金秋送爽，桂花园里“缕缕清香入鼻来”，引得许多同学围观。草坪里的“直心肠”可要算毛竹了。竹林靠*围墙边，笔直的竿，细密的叶，搭起了绿色的凉棚。在草坪与水泥路的交界，每隔两株瓜子黄杨球种一株红花继木球，好像植物卫士保卫着草坪。
草坪里还种着许许多多的奇花异草，让人目不暇接。花的艳丽、芬芳，把校园扮成了花的海洋。下课了，躺在草坪里的石床上，呼吸着清新的空气，疲劳一扫而光。它是同学们休息、玩耍的好去处。
美啊，校园的大草坪，我们爱你。感谢校园里的园丁，把所有的一切细心栽培!
我家门前有一片非常美丽的小草坪。
春天，地上全是绿茸茸的小草，中间参夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在地面上。夏天，我和小伙伴们经常在草地上玩耍嬉戏，大家都非常喜欢这片小草坪。
不知何时，人们为方便把垃圾扔在美丽的小草坪边。渐渐地垃圾堆积成一坐小山。苍蝇在空中嗡嗡地飞来飞去，老鼠在草坪上若无其事地窜来窜去，小草坪成老鼠的基地。一阵风吹来，一股股臭味扑鼻而来，过路人捂着鼻子，纷纷避开，美丽的草坪不见。
有一天，一位路过的小孩问：“爸爸，以前的那片美丽的小草坪怎么不见？”于是人们决定找回以前的小草坪，纷纷动手清除垃圾，大搞清洁并种上五颜六色的'鲜花，在草坪边树起一块告示牌：爱护环境，美化家园。
在人们的爱护下，美丽的小草坪又回来。变得比以前更加美丽。
我们校园的操场上有一块的大大的.草坪，那儿时候校园里最美丽的地方，我可喜欢那儿了！
春
草坪上的小草偷偷地从地下探出它的小脑袋，打量着我们的校园。顿时间，草坪上呈现出一片新绿。一下课，同学们像出笼的小鸟一样奔出教学楼，穿着五颜六色的鲜艳衣服在美丽的大地毯上追逐、玩耍，好像整个大地毯都流动了起来。哎，真是太漂亮了！
夏
这块地毯一到了夏天，就会变成深绿色。草坪被修得整齐，让人看了就忍不住想要跑过去躺下休息一会儿。放学后，我就和几个要好的同学坐在那儿，静静地看夕阳从我们头顶淹没，余晖下的我们比*时都要安静得多，心里面有一种莫名的感动。草坪里有许多秘密。虽然我不太喜欢昆虫，但是那憋着嗓子叫的小蛐蛐，还有许多我叫不出名字的小昆虫却始终令我着迷。大课间时，同学们在草坪上捉蚂蚱，整个草坪都被同学们的欢笑声给包围了。
秋
当秋天来临时，这块大草坪给校园添了不少色彩。一阵秋风徐徐吹来，让人感到心情之畅。秋风把周围的树全吹完了腰，各样的树叶纷纷飘落，如一群群飞舞的彩蝶，飘飘悠悠地落了下来，而大草坪上却无落叶的痕迹，只有水泥地上满是落叶，踩上去“嗞嗞”地响。秋天的气息透过大草坪洋溢在校园里。
冬
大雪来临，这块大草坪又成了一块银色的地毯。当同学们追逐过后，留下的就是一串串深深的足迹。
这是我们校园的大草坪，不论冬夏春秋，都有着迷人的色彩。在这离别之际，我想对校园的草坪大声说一声，“我爱你！”
森林公元的草地是个美丽的地方，让我们去看看吧。
春天，可爱的小草宝宝从土里钻出来，它那可爱的小身体，让我们不敢踩它。小草变得更加娇嫩。
夏天，小草们穿上油亮亮的衣服，在阳光下闪闪发光，他们看着自己美丽的上衣，高兴极了。
秋天，小草穿上黄黄的秋衣，那一根根金黄的小草象金子一样灿烂。小草上长着各种各样的野花，有红的、有黄的、有粉的…真像一个美丽的大坛。
冬天，雪花飞舞，小草不得不钻回土里，白雪挡到草地，白茫茫的一片。小孩经常来到这白雪中玩，有的小孩在堆雪人，有的小孩在打雪仗，还有的小孩在滑雪。热闹极了。
啊！美丽的草地，可爱的小草，你们真有趣！
校园是我最熟悉的地方，但我最喜欢玩的地方是校园后面一幢教学楼前的两块草坪。
春风送暧，冰雪消融。小草从松软的泥土中钻出来，那棵桂花树也长出了淡绿色的新叶。瞧!那紫色的小野花走出它的“小屋顶”看看新的一年的新景色。这时，别的花草也不甘示弱，不停地打扮自己，把这两块草地装扮五彩缤纷。夏天来临，知了在桂花树上“知了，知了”地叫着。植物们低下了头，像是生病了。秋天到了，小草开始变黄，慢慢地下垂了。不过，草坪还带点清香。这是因为那棵桂花树开花了，那黄色的花瓣多美啊!未开放的花瓣一颗颗圆溜溜的，已经开放的花朵淡黄色的，里面长着小小的花蕊真是可爱极了，拿到鼻子底下一闻，那个香啊，真的可以过三日不散呢。冬天来到了，大雪纷飞，草坪穿上了一件雪白的大衣，使我们不忍心弄脏，只得站在远处欣赏。哈哈，桂花树竟然也戴上一顶白帽子，把头伸得高高的，生怕别人把它的帽子弄坏呢。
我爱我的校园，更爱这两块草坪，因为一年四季它给我带来五彩缤纷的欢乐。
走进我们的校园，眼前便是一块大草坪。草坪的四面诗和校园的高楼面对面，相对来比较一下，就像是一个爸爸，一个妈妈拎着孩子在校园里似的（面对这是两栋大楼）一起在校园里学*。
春天，大大的草坪时最漂亮的，雨滴将草坪染成了绿色，春天的与就如一支画笔，描绘着栩栩如生。春天，好多初一的学生对这片大草坪面生，似乎有些好奇，于是，就去草坪上多走几圈，这才发现，这草坪特别的软，好像很柔弱，想一个弱女子。
夏天，大大的草坪，是最坚强的，夏天很闷热，但是，草坪并不怕，因为有夏天的与给他洗澡，对草坪有些迷惑的我们，便利用军训的那几天，研究草坪，几个同学都各自踩了一脚，很很的'踩了一脚，便发现，他倒在了地上，又起来了，这才发现，草坪好并不柔弱，而是很坚强。
秋天，草坪上的草渐渐枯黄，各个班级的卫生员也将草坪上的落叶清理干净。冬天，雪花纷纷扬扬的飘落下来，白白的雪给寒冷的小草盖上了一层厚厚的棉被，小草也吸收着水分，吧根扎得更深。
老师曾告诉过我们，我们学校的操场是威海市带有草坪独一无二的操场，所以让我们更加的保护我们校园的草坪。
我们校园的操场上有一块的大大的草坪，那儿时候校园里最美丽的地方，我可喜欢那儿了！
春
草坪上的小草偷偷地从地下探出它的小脑袋，打量着我们的校园。顿时间，草坪上呈现出一片新绿。一下课，同学们像出笼的小鸟一样奔出教学楼，穿着五颜六色的鲜艳衣服在美丽的大地毯上追逐、玩耍，好像整个大地毯都流动了起来。哎，真是太漂亮了！
夏
这块地毯一到了夏天，就会变成深绿色。草坪被修得整齐，让人看了就忍不住想要跑过去躺下休息一会儿。放学后，我就和几个要好的同学坐在那儿，静静地看夕阳从我们头顶淹没，余晖下的我们比*时都要安静得多，心里面有一种莫名的感动。草坪里有许多秘密。虽然我不太喜欢昆虫，但是那憋着嗓子叫的小蛐蛐，还有许多我叫不出名字的小昆虫却始终令我着迷。大课间时，同学们在草坪上捉蚂蚱，整个草坪都被同学们的欢笑声给包围了。
秋
当秋天来临时，这块大草坪给校园添了不少色彩。一阵秋风徐徐吹来，让人感到心情之畅。秋风把周围的树全吹完了腰，各样的树叶纷纷飘落，如一群群飞舞的彩蝶，飘飘悠悠地落了下来，而大草坪上却无落叶的痕迹，只有水泥地上满是落叶，踩上去“��辍钡叵臁Ｇ锾斓钠�息透过大草坪洋溢在校园里。
冬
大雪来临，这块大草坪又成了一块银色的地毯。当同学们追逐过后，留下的就是一串串深深的足迹。
这是我们校园的大草坪，不论冬夏春秋，都有着迷人的色彩。在这离别之际，我想对校园的草坪大声说一声，“我爱你！”
今天，汪老师让我们利用废旧材料，每人做一件小制作，并把制作的过程写成一篇作文。放学回家的路上，我一直在思考这个问题，到底做什么好呢？
不知不觉间，我走到了环城公园门口。触景生情，我忽然想起了每天早晨，男男女女的大人们，在这里唱歌跳舞的情景。咦！我何不做一幅画？这幅画就叫校园草坪上的歌声。想到这里，我快步如飞的跑回家去。
回到家里，我放下书包，就急着找制作材料。我找来了妈妈买衬衣时包装用的一块硬纸板，几张糖纸，月饼盒，还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。
做完准备工作，可以动手了！我先把两张糖纸分别正一折、反一折，然后一拧，把上半部挽个死结，把下部展开。这样，两个穿花裙子的小孩身子就做好了。接着，我又从旧杂志的封面剪下两个小女孩的头像，往刚做好的小孩身子上一对，正合适。这样，我就把它们用胶水粘在了硬纸板上。哈哈！你看，这两个小姑娘的舞姿多么优美！
为了让别人知道这是在校园的草坪上跳舞，我又从一张杂志封面上，剪下了一个像教学大楼一样的.楼房，把它粘在纸板的右上方，在大楼的前面，画了一块绿色的草坪。跳舞时，得有观众呀！何不剪上几个小孩子当观众？于是，我又从杂志上剪了八九个小孩子，分别粘贴在草坪的四周。这些小孩子形态各异。他们有的仰头坐在草坪上，双手撑在背后；有的在草坪上*地而坐，双手放在大腿上；还有的在一旁手舞足蹈，好像在学着跳舞的样子。
我们学校的中心有一个大草坪，它一年四季都有不同的美景。
春姑娘迈着轻盈的步子走来了。这时，正是草坪最美的时候，草翠花开，绿茵茵的一片，一切都是那么生机勃勃。瞧！小草探出了绿绿的小脑袋，尽情地享受晨露的淋浴；大树换上了浅绿色的新装，高兴地向我们招手问好；野花羞答答地绽开了迷人的笑脸，蝴蝶和它比美，蜜蜂和它斗艳，连蟋蟀也在草坪安家，在门前的*台上弹起了春的赞歌……真是让人感到如痴如醉！
夏天，草坪旁绿树成阴。坐在树下直视草坪，一片葱郁。看着小草在阳光下是那样富有生机，夏日的燥热仿佛一下子减去了不少，阳光像温柔的小精灵一样在上面不停地跳跃着，显得格外精神。
秋天的大草坪也颇有一番意味。落叶把大草坪妆点得像个迷人的花园――落叶作花，细草作叶，枯枝作藤，犹如一片金色的海洋，这不正是秋天校园最美的一角吗？
当冬天悄然而至时，草坪又是另一番光景。清晨，草坪雾蒙蒙的，如仙境一般，校园是那么宁静、美丽。上午，当阳光破窗而入时，同学们朗朗的读书声谱写成了一首优美的交响曲，令人精神抖擞。
学校的大草坪真美啊！我爱学校的大草坪，更爱我们那充满生机的校园！
——爱护草坪作文150字优选【五】篇
在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望他们爱护草坪、保护绿化”。
小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。
今天我们学了爱护草坪，老师问我们怎么劝劝小朋友不要在草坪上踢足球。然后我们就开始劝小朋友了。星期六有一个小朋友约了两个小朋友去踢足球，星期天这三个小朋友就出来踢足球了，然后有个大姐姐来了，大姐姐就说：“小朋友，请你不要在小草的头上踢足球，想想如果有个小朋友踩你的头，你会不会痛呢？”
小朋友就说：“当然会痛啦！”大姐姐就说：“那小草的感觉当然会和你一样啦！”小朋友就说：“是吗？”大姐姐说：“当然是啦！”还有外面有条道路，你们为什么不在那里踢呢？
小朋友就说：“好的。”
一个星期天的下午，有三位小朋友在公园里踢足球。
正在他们玩得开心的时候，走来了一位姐姐，对他们说：“不要在草坪上踢足球，要爱护草坪，爱护环境，你们应该到正规的足球场去踢。看这边还有一块爱护草坪的牌子呢！”
听了姐姐的话，三位小朋友对姐姐说：“以后我们再也不到草坪上踢足球了。”
一个星期天的下午，小刚、小飞和小明来到公园里的草地上踢足球。
他们玩儿得正开心的时候，一位戴着红领巾的小姐姐走了过来，微笑着对他们说：“小朋友，请不要在草地上踢足球。”小明挠着头，不解地问：“为什么不能呀？”小姐姐说：“草坪是用来美化、绿化环境的，踩坏了就不美了。”小飞说：“可是，我们在电视上看见运动员大哥哥们也是在草坪上踢足球的呀？”小姐姐说：“那是专门用来踢足球的草坪。”
三个小朋友说：“小姐姐，我们明白了。”说完，他们迅速地跑开了。
星期天上午，东东、乐乐、军军他们三个都在公园里的草坪上踢足球，他们踢得很开心。
过了一会儿，一个带着红领巾的大姐姐过来了，大姐姐说：“你们别在草坪上踢足球了。”军军挠挠头，觉得很奇怪，为什么不能在这里踢足球呢？姐姐笑着说：“你们长这么大了应该懂得爱护小草，你们看小草这么绿，踩坏了多可惜呀，小草也会疼的，你们想要踢足球就到足球场去踢。”
三个小朋友都明白了，他们高高兴兴地去了足球场。
