描写校园一角的作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 作文

描写校园一角的作文1

  校园,是人身中必经之路;校园,是走向成功的一盏灯;校园,是儿童的向往;校园,是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落,真的,很美。

  春风吹过脸颊,我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时,只要想想这种感觉,心变静了下来。这是在我们校园的田径场。躺在橡皮草地上,遥望着天空,我想起了与同学之间的种种不愉快,觉得很没必要。再抬头望望啊,蓝天与白云是多么的和谐,彼此衬托着自己。那是需要用心,才体会得到的。

  在夏天的时候,这里没有一丝炎热的气息,还是照常躺在橡皮草地上,为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们,他们巨大的光芒,覆盖了我这小小的星光。其实,我也在默默的努力呀!有谁,能发现我呢?

  秋天,这里没有果实,这里没有热闹的景象,这里没有丰收的喜悦,但有一片片金黄的落叶。老师说过:世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人。是呀!每个人都是不一样的,我也有我独特的地方。

  冬天,穿着厚厚的.棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪,一种惬意的感觉涌上心头。雪,代表着纯洁,而我和同学之间有这种感觉吗?也许有吧!但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣,它不在乎;别人憎恨它,它不在乎;别人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那纯洁的心灵永远洁白。

  我爱这片田径场,爱它的精神,爱它的奉献,更爱她的美丽与四季的变化。

  这只是我校园的一角。

描写校园一角的作文2

  秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!

  走进校门,首先展现在你面前的是两块大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼,我们在大楼里学*,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。

  我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的,边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的.少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!

描写校园一角的作文3

  我的校园是充满快乐的,这里让许多小学生快乐长大,洒下快乐的小苗;我的校园是充满智慧的,这里令许多小学生感受智慧的源泉,洒下智慧的根基;我的校园是充满温暖的,这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长,洒下温暖的种子。

  在我学校的东北角是一座花园。花坛里的花五颜六色、色彩缤纷,像一位位美丽的少女,真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻,就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香,令人神清气爽。旁边一群花仙子扇动着晶莹剔透的衣裙着。左边有一个长亭,亭子里全是鹅卵石,走在上面,忽然精神百倍。拾起一片落叶,你会看见它蕴含的生命的奥秘,捡起一块鹅卵石,轻轻敲击,听见了它那惊天动地的吼叫声,令人震耳欲聋。

  在我学校的北方有一座桥,它叫玉成桥。玉成桥上有许许多多精致的雕工,有:展翅飞翔的老鹰,有五彩缤纷的孔雀等。在桥上还有许许多多的古诗。读着诗,看着画,就好像忘了世界,也忘了自己。桥下有一座清澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未的荷花,就像一位还未长大的少女,我在它身上,似乎看见了它往后精彩的人生。

  在学校的最北方就是后操场了。我们学校的操场是用塑胶做的,五颜六色。远远望去,就像一道彩虹,绚丽夺目。操场前边,是宽大的*台,在这个*台上,充满着我第一次朗诵的回忆。*台左边,是升旗台,红旗迎风飘扬,在这个红旗上充满的是多少英雄革命为*流出的宝血?让多少*人民感受到骄傲与自豪?我仿佛看见,操场上,同学们一队队整齐的排好,带着红领巾和校徽向**敬礼,望着*徐徐上升的情景。在操场的左、右边是一排排大树,它们个个挺得笔直笔直的,像保护校园的哨兵不怕风不怕雨,日日夜夜、傲然挺立在周围,随时做好着准备。

  我们的学校里有四座教学楼,分别是:玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼。

  我爱这个温暖、温和、温馨的校园!

描写校园一角的作文4

  我们的校园有许许多多靓丽的风景线。每个方向的景观各有各有千秋,各有特色,各不相同。而我最喜欢的还是操场东南边的小花园。

  走进大门口,首先进入眼帘的是那一簇簇的山茶花,仿佛在欢迎你的到来。全开了花的像一支支列队的火柱,半开着花的像害羞的`小姑娘。还有那左边的两棵铁树,大约有两米多高,像保卫的士兵默默守护着校园。

  走进花园,正中央有一口喷泉,喷泉喷出来的水,像一把把利剑直冲蓝天,四溅的水花如烟如雾如云。风一吹,飞散的小水珠如同千万颗珍珠,喷泉的池水清澈见底,常常可以看到小鱼和小蝌蚪在水中尽情的嬉戏。喷泉边有一个阶梯直通池底,我们循着阶梯下去摸一摸水面,你就会感觉到水真的很清凉,凉爽到不想*室了。水里的小鱼和蝌蚪很通人性,常常让我们可以去摸一摸它们,还有些同学大概是太喜欢它们了。他们把水连同小鱼蝌蚪一并捧起,高高的举在头顶上……在阳光的照射下,池水发出金灿灿的光芒,十分壮观!喷泉的旁边有几棵桃树,开满了红色的花儿,桃花从树枝一直开到树梢,不留一点儿空隙。桃树的旁边有几棵杜鹃花,开着白色的花朵,花朵盛开得像一张张小朋友的笑脸。在杜鹃花的后面有一垛墙,墙上爬满了爬山虎,虽然还没长叶,但稚嫩的小芽紧紧地将四肢伸进了墙隙。

  走进花园的左边,有几棵枫树,枫树的叶子掌状三裂,非常有趣。让我想起了一首古诗:“枫树千枝呼万枝,江桥掩映暮帆迟。”枫树的侧边有一些雏菊,开满了金黄色的小花朵,小小的花朵像一个个小小的盘子,小蜜蜂在花间采蜜,小蝴蝶在花中翩翩起舞。在花园的最左边有四四方方的石凳石椅。常常可见同学们在石凳上聚精会神的赏花,看书,画画。

  花园的右边,有一座千奇百怪的假山,假山真奇啊,有的像牛吃草;有的像妈妈抱宝宝;有的像农民伯伯在耕地;有的像如来佛的五行山……各式各样,形态万千。假山的左边有一棵棵高大挺拔的芭蕉树,芭蕉树的叶子非常大,像铁扇公主的芭蕉扇。在芭蕉树的前面还有一棵柳树,它把腰弯得像个老头,柳条一条条往下垂,又像一条条绿色的丝带,叶子细而均匀,真是:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  学校的小花园真像一幅天然的风景画,我爱学校的小花园!

描写校园一角的作文5

  “世界这么大,我想去看看。”每当我听到这句话的时候,我就很想去世界游览一番,但身边的美景同样吸引我的眼球——我的校园。

  我们校园的操场旁边有两排大树和小树。大树是柳树,整个春天它都是绿的,它们经常向我们打招呼,打招呼时,它们的“头发”会随风飘动,美丽极了。它们的叶子“发卡”是碧绿的,两端尖尖的,像一条小船。它的树干有些粗糙,是棕色的。在一棵棵挺拔秀丽、直指云端的柳树旁,那些不知名的小树一点都不比它逊色。小树很矮,从树下走过去不低头都很难。它的叶子圆圆的、小小的。每当夏天来临,整棵树像一把绿绒伞一样张开,郁郁葱葱,漂亮极了。

  树下有一排长椅,我们经常在长椅上休息。到了秋天,柳树落叶了,金黄的叶子落了一地,我们把叶子捡起来,夹在书里当标本。这是最有诗意的礼物。

  花坛中的花争奇斗艳。春天,迎春花露出了美丽的笑脸;夏天,矮牵牛吹起了五颜六色的小喇叭;秋天,国庆菊竞相开放;冬天,梅花一枝独秀。同学们有的在那轻嗅花香,有的观察花骨朵,该有的只为追赶一只花蝴蝶。小花坛是每个孩子快乐的源泉之地。

  花坛的后面有一堵花栏墙,花栏墙上爬满了密密麻麻的爬山虎。它的叶子像一个个手掌。一阵清风吹来,有的摇头,有的点头,还有的靠在一起,好像在说悄悄话。又吹来一阵清风,墙上好像泛起了绿色的波浪。秋天到了,爬山虎的叶子由绿变黄,由黄变红。深秋的时候会变成赤红色,在阳光的照耀下像一片红色的海洋,保证让你看得如痴如醉。

  啊!这就是我的校园,它多姿多彩,它美丽优雅。欢迎你来参观它!

描写校园一角的作文6

  放学了,我沿着弯弯曲曲的小路来到了可爱的野趣园,我喜欢野趣园.

  野趣园里有一座假山,它像巨人一样保护着园中的小动物。假山前面有一只凶猛的老虎,张着大嘴,露着尖尖的牙齿,迈着健壮的步子,从洞里走出来,显得很威武.假山旁边,有一个小水池,水池的形状是三角形的.池里的水清澈见底,清清的水面上飘浮着碧绿的荷叶,几朵雪白的荷花衬托在绿叶之中。小青蛙在清水里自由地游来游去。水池的旁边有两只丹顶鹤,正在池边低头戏水.

  水池的后边有两只小梅花鹿,它们站在青青的草地上,好像在亲切地交谈着什么。梅花鹿的右边有几只小山羊,站在碧绿的草地上吃着嫩绿的小草。山羊后边有几个小凉亭,它们是蘑菇形的,所以我们都叫它蘑菇亭.小凉亭后边有一片竹林,那里是熊猫的乐园,两只小熊猫在吃着新鲜的竹叶,瞧,它们吃得那么有味,真有趣.

  我爱野趣园,因为它给我们带来了无比的欢乐.


描写校园一角的作文 (菁华6篇)扩展阅读


描写校园一角的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——描写校园的一角作文 (菁华6篇)

描写校园的一角作文1

  我的校园是一个美丽、充满笑声的校园。

  一进校园的大门便看见一座雕塑,在雕塑的左右都有一座三层教学楼。再往前走向南看,是一棵长满眼睛的杨树,谁说它没有眼睛,笔直的树干上长着一个个大眼睛。别以为它的眼睛看不见,它的眼睛锐利得很,明亮得很呢!有时候操场上有同学打闹,北风吹来的时候,它的叶子就动一动,发出沙沙的声音,好像在提醒那些同学不要打闹。

  在秋天的时候,它看见有的同学从高空扔小鸡,就掉下几片叶子,告诉那些同学伤害动物等于伤害自己。杨树就像一个保护校园的卫士,检查校园的老师,在我们遇到困难的时候,为我们分担,在我们有不良行为的时候阻止我们。我们要向杨树那样,在同学遇到困难时帮助他,在同学有不良行为是阻止他。再往前走几米,便会看到一个宽广的绿塑胶地,在它的南北两边,各有一座教学楼,北边的教学楼前有两个花坛,南边的教学楼前有一个红色跑道。

  看!这就是我校园的一角。

描写校园的一角作文2

  我喜欢我们美丽的校园,尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时,操场上一片生机勃勃的景象,让我感觉操场真美!

  “一年之计在于春,一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时,一切都活跃起来啦,操场四周的小草在奋力冲破泥土,露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨,抽出小小的绿芽;操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧,操场中心迎风飘扬的*,好像在给这些运动的生命加油助威!

  当上课的铃声响起时,操场上恢复啦宁静。它好像在静息,等待同学们下次的到来。

  当一天的功课结束后,宁静的操场顿时热闹起来啦,一切热爱春天的孩子,都扑向啦操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生,坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,甭提有多欢快。

  操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

描写校园的一角作文3

  在我们的学校里,有一幢庄严的教学楼,在教学楼的脚下,有着一座美丽的小花园。

  当春天来临时,婀娜多姿的柳树苏醒了,那红红的绣球花开了,像杜鹃似的茶花也开了。看,那笔直的竹子,并没有让人伤感,而是生机勃勃,在铺满石子路的另一边,有一片翡翠似的草坪,草坪上种着高大,粗壮,叶子像蒲扇似的芭蕉树,在草坪的中心,种着两株芬芳的.桂花,好美啊!难道夏天的景色不美吗?不,不是不美,而是现在不是夏天,但,只要夏天一到,你就会看到两池盛开的荷花,那真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景色……

  在这个小花园里,如果你拿一本好书,在小花园的石凳上,你一定会细细品味这本书,此时此刻,你会感到有一股浓浓的书香弥漫在花园中,那真是胜于仙境啊……

  这座小花园,是我们休闲的地方,也是我们放松的地方,也希望你们有机会,去细细欣赏那美丽的花园吧!

描写校园的一角作文4

  在我们的学校里,有一幢庄严的教学楼,在教学楼的脚下,有着一座美丽的小花园。

  当春天来临时,婀娜多姿的柳树苏醒了,那红红的绣球花开了,像杜鹃似的茶花也开了。看,那笔直的竹子,并没有让人伤感,而是生机勃勃,在铺满石子路的另一边,有一片翡翠似的草坪,草坪上种着高大,粗壮,叶子像蒲扇似的芭蕉树,在草坪的中心,种着两株芬芳的桂花,好美啊!难道夏天的景色不美吗?不,不是不美,而是现在不是夏天,但,只要夏天一到,你就会看到两池盛开的荷花,那真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景色……

  在这个小花园里,如果你拿一本好书,在小花园的石凳上,你一定会细细品味这本书,此时此刻,你会感到有一股浓浓的书香弥漫在花园中,那真是胜于仙境啊……

  这座小花园,是我们休闲的地方,也是我们放松的地方,也希望你们有机会,去细细欣赏那美丽的花园吧!

描写校园的一角作文5

  我们的学校美丽无比,一年四季五彩缤纷。在校园的一角,有一个五颜六色。栽种奇花异草的广场。

  春姑娘刚刚来到人间,调皮的小草就伸出了小脑袋,东张西望,好像在看一看自己是不是第一出来的。远处,小花园里的花也都迎接起了春天,最尽头的迎春花最先开放。瞧,那一朵朵金灿灿的迎春花,多像孩子们的笑脸。

  夏天,烈日当头,花姑娘们一个个都绽开了灿烂的笑脸。小树一棵棵

  枝繁叶茂。小鸟叽叽喳喳地飞来飞去,仿佛在说:“太美了!太美了!”是呀,这里景色多么美好,我们何不趁着这大好时光抓紧学*呢。

  秋婆婆降临到了人间,树妈妈给叶宝宝穿上了秋装,依依不舍地把秋宝宝交给风阿姨,让风阿姨带秋宝宝去旅行。百花凋谢了,啊,五颜六色的菊花有竟相开放了。五彩的菊花,金黄的落叶,碧绿的松树,构成一幅多么美丽的秋景图啊。

  冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬地落下,给大地铺上了一层厚厚的地毯;给大树披上了洁白的银装。菊花纷纷凋谢了,而耐寒的梅花却竟相弄放了,她们个个坚强无比,傲然挺立,这不正是一种我们缺少的精神吗?

  啊,校园广场,你是我们的乐园!啊,校园广场,我们喜欢你!

描写校园的一角作文6

  我们学校很美丽,有气势雄伟的教学楼,有热闹非凡的操场,但我觉得我们学校的读书廊更美!

  春天来了,读书廊的爆竹花开了,把一条长廊都铺满了,开花的时候,啪,啪,啪,啪在响,声音像唱歌,好听极了!迎春花也开了,一阵清香来,整个读书廊都是这种香。读书廊中间有一个凉亭,凉亭像蘑菇也像一把伞。放学了,同学们有得到凉亭里看书,有的到凉亭里聊天,还有的在凉亭边玩耍,下雨的时候,同学们都会在凉亭里躲雨,等雨停了才走.往深处走,就看见一本石书,上面刚劲有力地刻着:“读书廊”这三个大字。东南角有许多芭蕉树,芭蕉树的叶子像芭蕉伞,一扇,把夏天的炎热都赶走了。旁边的喇叭树好像在吹着小喇叭美丽的柏树,一年四季都穿着绿衣裳,美丽极了!

  夜晚的读书廊,周围十分安静,蟋蟀就开始弹琴,那个声音好听极了,就像一位仙女在弹琴,把蝴蝶姐姐,蜜蜂弟弟都招引过来了,就像在开演唱会一样,一下在,草地就热闹起来了。

  校园一角——读书廊。


描写校园一角的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——描写校园一角作文 (菁华5篇)

描写校园一角作文1

  在我的学校里,有一排不起眼的杨树,虽然它很不起眼,但是我很喜欢它,因为它记录着我们的成长足迹......

  春天,杨树发芽了,一片片绿色的嫩叶吸收着枝干提供的养分,和操场上奔跑的同学们一起快乐地成长着。

  夏天,杨树长出茂盛的叶子,为在树荫下玩耍的小朋友抵挡了夏日的骄阳。

  秋天,杨树的叶子纷纷飘落,此时,树叶成了孩子们最好的玩具,女孩把好看的叶子做成植物标本,夹在书中。而男孩却拿最结实的叶脉用来拉一下,看看谁的.叶脉最结实。

  冬天,一下雪,满树都变成白色,真是“忽如一夜寒风来,千树万树雪花开”呀!

  我就是喜欢这一排不起眼的杨树。

描写校园一角作文2

  我们的校园东南角是黑板报区,也是我们的清洁区,那里还有几棵白杨树,一年四季都很美丽。

  春天,白杨树被春风姐姐叫醒,便探出头来,于是长出了绿绿的嫩芽;下面的黑板报也更新了,上面写的、花的,几乎全都是祝大家新年快乐的语句、图画。值日生们受到鼓舞,打扫卫生更加精神抖擞。

  夏天,白杨树的叶子越长越大了,终于长出了一个个绿色的椭圆形的叶面;树下黑板报上画的大树可能受到白杨树熏陶,竟然有浓浓的树香,即使你再怎么伤心,一闻树香,一切烦恼都忘了,值日生们干活更加热火朝天。

  秋天,白杨树的`叶子发黄了,有的也掉了,可白杨树却不担心,他相信明年能长出更加绿、更加美的叶子!墙上的黑板报画的是农民伯伯、叔叔阿姨们的笑脸。从他们的笑脸中,我们仿佛能看到丰收的美景,能闻到瓜果的飘香。

  冬天来临,北方呼啸。白杨树还傲然挺立着。因为他懂得这样一个道理:“不经历风雨,怎么见彩虹?”同学们不怕严冬,尽情地欢笑。值日生们打扫卫生一丝不苟,竞相比赛。

  我们的学校还有整齐的教学楼、宽阔的操场、同学们在这里健康地成长。我爱我的母校,就算以后走遍千山万水,我始终忘不了母校-----十一小。

描写校园一角作文3

  我最喜欢校园里的花坛了,它春、夏、秋、冬都很迷人,是个美丽的地方。

  当春姑娘来到时,花坛变了。小树换上了新的绿装,在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露,向外探出头来,好奇地打量着美丽的世界。小草绿油油的,在春风中飞舞。桃树上开满了白的、粉红的桃花,蜜蜂在树上

  辛勤地采蜜。夏天,树木的枝叶长得葱葱茏茏、密密层层的,小草长得很绿很绿,从远处看,像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍做游戏。 秋天,有些小草像失去水分了,变得枯黄了。小树的叶子有红有黄,纷纷落下时,像一只只美丽的小蝴蝶在空中飞舞。我们每人拾一片好看的叶子,做了一个可爱的书签。

  冬天,冬雨纷纷落下,落在花坛里的小树杈上,落在了又松又软的沃土上。枯黄的小草下面还隐藏着许多绿色,未到春天,小草已经忍不住伸出头来了。下课了,同学们玩着冬雨惊呼:好冷的的冬雨啊!

  我爱我们的学校,但我更爱校园里美丽的花坛。

描写校园一角作文4

  我有一个美丽的学校,花园般的学校。

  在校园的东北角有一个植物园,那里长着许多花草树木,十分美丽。

  植物园的前面有一个长廊,长廊的左侧有一排垂柳,柳树的叶子有绿有黄,仿佛妈妈染过的长头发。在长廊的尽头有一片竹林,竹子的上面有一片片向下的竹叶,密密麻麻的竹子仿佛遮住了蓝天。花坛里的花真是五彩缤纷、品种齐全。有金黄的美人蕉,有紫红的鸡冠花,有深红的山芋花,还有粉红色的马兰花……这些花形态各异,有的像飞舞的蝴蝶,有的像公鸡头上的鸡冠,有的像一个个小太阳……我最喜欢鸡冠花,你看,它就像公鸡头上鸡冠,神气极了!

  这就是美丽的校园一角。

描写校园一角作文5

  校园里有许许多多的地方,可我最喜欢的就是操场了。

  它像一块碧绿的地毯,像一块绿色的草地。每天早上我们要踏过它走向知识的殿堂;每天下课我们要跑过它奔向快乐;每天放学我又踏过它走向温馨的家。它虽然很不起眼,但是它却走进了我的心里。

  每当下雨时,许多小露珠洒在它身上,当雨过天晴后,小露珠就反射出五彩缤纷人光芒,就像草地上开出了各色的小花。操场上还有两棵心愿树,在苍翠的大树上,挂着写的心愿的五彩卡纸,微风一吹,就像许多小鸟在树上跳跃着。啊!操场就被装扮的更美了!

  每当下课时,同学们有的在操场上跳绳;有的在操场上跑步;还有的在看卡纸。

  我爱我的学校,我更爱校园的一角——操场。


描写校园一角的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——描写校园的一角作文 (菁华9篇)

描写校园的一角作文1

  我的校园是一个美丽、充满笑声的校园。

  一进校园的大门便看见一座雕塑,在雕塑的左右都有一座三层教学楼。再往前走向南看,是一棵长满眼睛的杨树,谁说它没有眼睛,笔直的树干上长着一个个大眼睛。别以为它的眼睛看不见,它的眼睛锐利得很,明亮得很呢!有时候操场上有同学打闹,北风吹来的时候,它的叶子就动一动,发出沙沙的声音,好像在提醒那些同学不要打闹。

  在秋天的时候,它看见有的同学从高空扔小鸡,就掉下几片叶子,告诉那些同学伤害动物等于伤害自己。杨树就像一个保护校园的卫士,检查校园的老师,在我们遇到困难的时候,为我们分担,在我们有不良行为的时候阻止我们。我们要向杨树那样,在同学遇到困难时帮助他,在同学有不良行为是阻止他。再往前走几米,便会看到一个宽广的绿塑胶地,在它的南北两边,各有一座教学楼,北边的教学楼前有两个花坛,南边的教学楼前有一个红色跑道。

  看!这就是我校园的一角。

描写校园的一角作文2

  我喜欢我们美丽的校园,尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时,操场上一片生机勃勃的景象,让我感觉操场真美!

  “一年之计在于春,一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时,一切都活跃起来啦,操场四周的小草在奋力冲破泥土,露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨,抽出小小的绿芽;操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧,操场中心迎风飘扬的*,好像在给这些运动的生命加油助威!

  当上课的铃声响起时,操场上恢复啦宁静。它好像在静息,等待同学们下次的到来。

  当一天的功课结束后,宁静的操场顿时热闹起来啦,一切热爱春天的孩子,都扑向啦操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生,坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,甭提有多欢快。

  操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

描写校园的一角作文3

  校园在大家的记忆中,都留有很多的印象。而在我的记忆中,当然也不例外。而在我的记忆中,令我最难忘的校园一角,当然是我最喜欢的当然是升旗台了。

  升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆,*迎风飘扬,它是那样的红,像在空中燃烧的火焰。风停了,它便垂下,围住了旗杆头,好像是一支立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。

  旗杆周围是一些花草。现在正是春天,青的草,红的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢起来,美丽极了。红的是花朵,粉红色的花瓣,一团团,一簇簇,红得耀眼,美得醉人,像一张张可爱的笑脸;再看看那些绿草,一片片,一簇簇,绿得翠亮,艳得清晰;看,那刚刚长出的小嫩芽,像一颗颗翠绿色的珍珠,美丽极了。

  远远望去,升旗台像一个脸己经羞得通红的小姑娘轻盈的跳着芭蕾舞,她的动作是那么柔软,舞姿是那么的美。当那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁边的那棵榕树用它的叶子为她鼓掌,不信你听:沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子,那“裙子”的颜色是那么的艳丽;那么的丰富;那么的多姿多彩。

  这就是我难忘的校园一角,在哪里有醉人的花香,还有精神饱满的**和旗杆,以及那周围翠绿的草,绘画成了一副美丽的景色,在我的脑中成形。我爱这美丽的校园一角!

描写校园的一角作文4

  我们的校园很美,我爱校园的一切,但我更爱校园的人工喷泉。

  喷泉共有两个,每天早晨两个喷泉都把水高高的射向天空,那些水柱一跃而起,和着音乐时高时低在天空中舞动。随着水珠的下落,在喷泉的周围形成了一圈蒙蒙的水雾,同学们就在这水雾中跑来跑去。喷泉的花样很多,有时像一把利剑,有时像一簇簇烟花,把学校妆点得格外迷人。

  两个喷泉分别站在一座池塘的两边,池塘里的水清澈见底。水里的鱼儿欢快地游来游去,不时悠闲地吹起一个个小泡泡,样子极其可爱。池塘上还浮几片荷叶和含苞待放的荷花,让这个喷泉又多了几分优雅。

  喷水池的周围还屹立着假山和石头,那些假山和石头奇形怪状。一座假山上还有两个小朋友,他们抱着一个大海螺,喷泉喷水的时候,大海螺像瀑布一样,一泻千里,这真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!

  两个喷泉中间各有一座雕像。左边是三只企鹅跃出水面,在玩一个铁球;右边是两条鲤鱼在抢一个黄色的龙珠。这些雕像雕刻得活灵活现,栩栩如生。池塘中间还架着一座古香古色的桥,让池塘多了几分典雅。

  校园的喷泉给同学们带来了无限的乐趣,我非常喜欢它,我祝愿我的校园将来会更加美丽,更加迷人。

描写校园的一角作文5

  我们学校有许多优美的景物,有高达苍翠的枫杨树,也有那充满欢乐的塑胶跑道,还有金光闪闪的浮雕,但我最喜欢的却是那生机勃勃的花坛。

  走进校园,就能看见繁花似锦的花坛,花坛上有八个大字,分别是:诚实、善学、健美、创新。他就像一位老爷爷一样告诫我们要讲信用,善于学*,身体健康,思想不断创新。花坛周围还铺上了雪白的瓷砖,地上也铺上了大气的地砖,把校园的花坛装饰得格外美丽。

  每到万物复苏的春天来临,花坛的花儿都争分斗艳地长了出来。一朵紧挨一朵,不留一点空隙;如果你仔细看会发现另一些生命——小草。小草一身新绿,个个都探头探脑,争先恐后地看着外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的,高兴得摇头晃脑。当夏日来临,花坛又变成了另一番美景象。紫薇花的叶子,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。兰花伸开叶子,像一个个胜利的将军。整个校园都沉醉在花香中。

  秋天到来,花坛里的菊花随风摆动,经常受到同学们的赞赏。你瞧,菊花在阳光的照耀下显得十分迷人,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,朵朵盛开,五彩缤纷。秋风一吹,它们像一群花姑娘在跳舞。细看,每一朵菊花更加美丽。花瓣细长细长,微微向上翘起,花瓣末端弯曲着,呈球形。之所以经常受到同学赞赏,是因为菊花有着傲霜斗雪的性格。严冬来临,许多花儿枯萎,雪花飘飘扬扬的散落,但佛手掌披着银色的衣裳,仍然坚守在岗位上,守护校园着美丽的芬芳。

  我爱我们的学校,更爱这赏心悦目的花坛。

描写校园的一角作文6

  我们学校后院有一个院子,院子里有很多大树,大树绿树成荫,它们直直的站立在小路的两边,像一个个英勇的卫士,保护着小同学。

  我放眼望去看见了两座古朴的亭子和一个长长的走廊,其中一座亭子首先吸引了我,它虽然不大,但是很精致,它是由棕色的木头搭成的,由六根柱子撑起了一个六边形的顶,柱子是由镂空花纹的板子连起来的,亭子看起来古香古色,很有*韵味。同学们可以在那里读书,也可以在那里休息,下雨天还可以避雨。亭子旁边还有一个长长的木质走廊,我想下课时肯定有同学在那里看书,我给它起了个名字,叫书乡之亭。

  走廊的尽头是一个小池塘,小池塘并不宽,我们一跨就能跨过去,小池塘上面有一座小桥,是木板建成的,可以让同学在上面走动。小池塘虽然干了,但是,我还是能感受到同学们在小池塘边玩水、戏水的场景。

  春雨后的校园格外美丽,经过春雨的滋润,树高了,草绿了,花更美了,校园一角更加美丽了!

描写校园的一角作文7

  校园的角落,是时常被人们遗忘的地方,虽然角落看到了许多人们从它面前走过来又走过去,可是却都没人想停下脚步,好好观赏它们。可是角落却藏着许多的宝藏,例如:可以看到蚂蚁们勤奋努力的搬食物回家又或者是可以找硬币……等,果然里面拥有着许多宝物等着你去发现。

  我最喜欢的地方是升旗台跟篮球场,为什么是这两个地方?因为升旗台可以当做休息的地方、下雨时也可以在壁避雨,这就是升旗台的好处;再来蓝球场可说是每位学生人间的天堂,可以放肆的乱叫、乱跑、运动,反正每个动作都可以不受拘束,这种感觉才是最棒的,当然有时在这两地点的角落也会有惊人发现,我就曾经发现到昆殂再吃昆虫的景象,真是难得的大发现阿!所以学校是一间很高级的宝物场所。

  当然有喜欢一定也有最讨厌的。我最不喜欢的地方就是校门口的大门,因为它是跟同学分离和进学校黑洞的入口,所以真的很恨校门口,可是它就是让人每天得看到它,我真是无理的讨厌它。

  校园一角,真的是要让人自己慢慢的观察、摸索,这样找到时会比较有成就感,校园处处都是宝,只是在于人是否仔细体会过而已。

描写校园的一角作文8

  如果要说我对校园中哪个地方印象最深刻,图书馆?教学楼?NONONO!我在校园中印象最深的地方虽然可能是一个不起眼的小地方。但至今我一想起这里,我的心中流出一股冷流。这就是*台一下那个小小的不起眼的锁上锁的储物间。

  据说我的学校以前是一块墓地,这里既有山,也有水,而且还有很多密密苍苍的树木。而如今,这个地方经过开垦变成了一个校园,旁边还有不计其数数的高耸入云的像扇子一样的树木。而这个储物间,里面一扇窗子都没有,夕阳西下,本来很恐怖的储藏间中变得更恐怖,储物间外白墙体都快脱落了,锁一拧就开,晚上风呼呼吹着,里面也会发出声音,就想有人在里面回复似的。

  为了一探究竟这个储物间的秘密我带上我的两个好基友,晚上来到这个储物间。“1,2,3”我们三个一同拧开了这个锁,打开门,冲了进去。发现门里面是一个木板门,好像有了80年似的。在木板门下还有很多不臭的棕色物体。我们三个愣在原地,不敢上前拉开这个木板门。终于,我们振作起来,一起拉开这个木板门,发现里面很多土,我们一起抛土,却就被吓得一动也不敢动,大气也不敢出。原来我们看到了一个白森森的骷髅头!我的心好像停止了跳动。我大叫一声:“妈妈咪呀,有鬼快来救救我们呀!”说完我们三个头也不回的跑出了学校跑回了家。

  虽然第1次的探险以失败而告终了,可是当我们回家振作起来时,我们觉得我们不该退缩,开始准备第2次计划了。

  第2次探险我们现在周六的白天,阳光照耀着,这样显得没有那么恐怖。我们带上了三根很粗很粗的棍子,我们再次拉开这个门,看到那个骷髅头。我们无视了他,走到土上继续向前走。走着走着,发现了很多灰,和好多好多盒子,我们打开盒子一看,又发现了很多还灰。为什么会有这么多灰呢?我问自己,正当我苦思冥想是时,我们发现了一个用卵石做的方碑。上面有很多小孩子的照片也有很多张大人的照片。这是干什么用的呢?我看到那张最大的照片下面写着“校长”这两个字。我突然想到我看过的一部电影,是说一个学校招了一个老师叫教书,老师发现这些学生都是鬼,他去拜佛拿了一个棒子,把这些同学和校长都打死了。真相大白了。原来这个储藏间是来纪念这些在大火中丧命的同学和老师的。我们走出了这间储藏间,锁上门,拜了拜,走了。

  如今我已经转学了,离开了这个秘密储藏间,而在新学校中,我又发现*台下有一个储藏间

描写校园的一角作文9

  春天,迎春花张开了笑脸,好像再说:一年之计在于春,一生之计在于晨。春天来了,你们要好好读书呀!

  夏天,百花争芳吐艳,各种各样的花真美丽,比如说月季花吧!月季像一个穿着粉红色衣服的少女,月季花上也有刺,比起叶刺来,还要硬一些。

  秋天,菊花的颜色有白的,蓝的,绿的,紫的,还有粉红色的。它的颜色很火,花的颜色就像一把把小勺。


描写校园一角的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——校园的一角小学作文 (菁华6篇)

校园的一角小学作文1

  我们的校园是一所美丽的校园,而校园的某一角都同样美丽,今天,我就要写写校园的其中一角。

  我们学校的西面,就是升旗台。旗杆上红旗飘飘,台下的花圃为整个升旗台好好装扮了一番。星期一早上的升旗仪式开始时,整个场面庄严得不能再庄严了,全体师生严肃郑重地注视着冉冉升起的*,升旗台的左边,就是我们班的卫生区。这里有许多供学生用的健身器材,如爬杆、固定梯子等,每次一下课,都会有很多学生在这里尽情地玩耍。上一周正是我们值日。因为我是值日组长,所以每次都是我第一个拿起扫把跑向卫生区扫地的,可能是因为大家都认真扫的原因,上一周我们卫生区基本上天天都很干净。

  升旗台的右边,树林茂盛,下课时来这里的学生基本都是高年级的。这里同样是一个班的卫生区,只不过这边在前一段时间里经常被作为我们体育课自由活动场地。一次体育课,魏老师让我们在这块场地周围自由跳绳,当时连我都不敢相信,我竞跳出了138下/分的好成绩,最不可思议的是,我上一次的成绩竟是78下!我想:肯定是这块场地给了我更大的空间,使我能更好地发挥自己的水*。因此,我至今都还喜欢看这块场地。

  其实,我之所以喜欢校园的这一角,更多是因为它使我的生活更充实,所以这里就成了整个校园里我最喜欢的地方。

校园的一角小学作文2

  我们的校园一望无际,给我了一个美好的回忆。今天,我就带你们看看我们学校的操场吧。

  走进学校的大门,就能看见富丽堂皇的教学楼。不过,我最喜欢的是那个操场,虽然没有漂亮的颜色,灰尘很多,但是在我心中留下了深刻的印象。

  春天,仿佛操场这个小故娘穿上美丽的上衣,我们目瞪口呆地看着小草从窝里探起头,好像在说:“睡了一个冬天,终于苏醒了”。那时候大地复苏、春暖花开、鸟语花香。大榕树长出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,所有的花美不胜收,但是他们都争奇斗艳。美丽极了!夏天,下雨了,玫瑰似的雨点。掉落下来,听,叮咚——滴答滴答——哗哗。真好听,真是美不绝伦。雨停了,出现了一道五彩斑斓的彩虹桥,好像可以在上面行走。漂亮极了。

  秋天,树叶从树上飘落下来,犹如蝴蝶翩翩起舞,让我们迷在其中。叶子编织成了“衣服”穿在操场身上。大家就开始寻找漂亮的叶子,留着当书签。

  冬天,所有的树木都进入了冬眠,只有操场孤零零一个人,因为天气天寒地冻,我们也很少下来。但是只要等到春天,天气就会暖和。这样小草也会苏醒。

  操场给我们带来了欢笑,操场上时常洋溢着我们欢乐的.笑声,那美,令人难忘。

校园的一角小学作文3

  我们的学校十分美丽。在花园上玩耍,看着那草翠花开的草地,给人们一种美好的遐想。花园的中心是一棵四季常青的松树,春天的时候春光明媚,万物复苏,一群无忧无虑的孩子们在踢足球,一个个就像燕子一样飞快。胜利者们十分激动地说:“哇,我们赢了,太棒了!”

  夏天的时候,小黄狗吐着舌头,蝉热得直唱歌。我们一边扇着扇子,一边吃着美味可口、清甜凉爽的冰淇淋,躲在松树下乘凉。阳光透过树叶的空隙漏下斑斑点点细碎的日影,在小道上编织出梦幻般的图案。

  秋天时,我们一个个大口喝着十分美味的冰镇可口可乐。喝完可乐还要走长路,让我们大汗珠子直流。看着小小少年转眼长高,我们的烦恼也日益增加。

  冬天,大地盖上了一个白白的被子。好像我们一样,都不肯离开暖和的被子。天渐渐地冷了,地面也渐渐地滑了。我们在花园中开心地打雪仗,开心地堆十分可爱的.雪人,喝着十分可口的热果汁,真是太美味了!

  我们学校的池塘可美了,大大的假山像一个人坐在大石头上。小鱼、小虾在玩捉迷藏,有时躲在石缝中,有时躲在水里。小鱼们可调皮了,一会儿露个头,一会儿露个尾巴,有时露一个身子,还吐了一个个小泡泡,激起一束束水花。小鱼显得一点也不怕人,它们是那样自由自在。

  我爱我们学校,又爱学校的池塘,还爱可爱的大花园。

校园的一角小学作文4

  我们的学校——南阳市第四小学坐落在红庙路和工业路的交叉口,是一所风景优美的学校。

  早晨,金色的阳光普照大地,给校园披上万道金光。

  走进校园,一眼便看到了六层高的教学楼,多么壮观啊!我最喜爱校园的西北角,那里有一个美丽的小花坛,旁边有一丛竹子,绿油油的,竹子挺拔向上,露出墙头,一阵微风吹来,竹叶“沙沙”做响,好像在为我们歌唱。

  花坛一年四季都是美丽的。

  春天,花坛里的花开了,有月季花,还有牵牛花。你瞧!牵牛花上方还绽开了几朵蓝色的小喇叭花,下方还有几朵白色和红色的呢!这几朵小喇叭好像在吹奏一向欢乐的迎春曲。

  ,天气炎热,花坛里的草长得十分茂盛,小朋友拔几根草,编各种各样的小玩艺儿。

  秋天,花坛里的草像一张金色的地毯铺在花坛里。一串红像燃烧的火焰,在一串红的映衬下,菊花开得更美了,黄的像金,粉的像霞,白的像雪。

  冬天,天空下起了大雪,雪落在花坛里,像给花坛盖上了一层厚厚的被子。

  校园的花坛真是四季如画!

校园的一角小学作文5

  我们的校园是多么的美丽呀!大家在操场上玩耍时,在操场上做操时,在跑步时……都观察过自己的校园吗?今天,我就给大家讲讲我观察校园的一角吧!

  我们的校园有一个大大的操场,操场上有假草铺成的草坪,上面撒了许多的塑胶颗粒,躺上去有点儿痒痒的。每当下课时,小朋友们都在上面玩耍,有的跑步;有的踢球;有的跳绳……

  又一次,我们的朱老师让我们在操场的地上打滚,大家笑着在地上滚来滚去,朱老师看着我们的滑稽样子,笑了。起来后,身上粘上了许多假草,大家都互相拍一拍。

  我爱我们的校园,更爱我们的操场,还有操场的每个角落。

校园的一角小学作文6

  我们校园有一个角落,那里一年四季都非常的美丽。

  春天,香樟树的枝叶长得密密麻麻的,叶子郁郁葱葱的,树皮像老弱病残的老爷爷头上的皱纹一样,粗粗糙糙的,上面长着一些黑里透绿的青苔,摸上去滑滑的。远看过去已经高过了三层楼,大约有200—300多岁了,而且它还是那个角落最高的树呢!

  夏天,是一个烈日炎炎的季节,有一棵树它是在夏天叶子是绿油油的,那就是龙爪槐。它的枝条是垂下来的,其它的树,枝条都是往上长的,像是一只龙爪子正往地上抓,可能是由这样而得名的吧,虽然它不高,但它靠着顽强的生命力战胜了夏天。

  秋天,桂花树盛开了,绿的树叶上冒出许许多多的桂花,一阵微风吹过,桂花散发出香气扑鼻的味道,而且千里之外也能闻到,把校园的老师、学生们都香得无法抗拒。桂花也吸引着许许多多的小昆虫们,小蚂蚁像把桂花当作香香甜甜的小杯子;小瓢虫想把桂花当作甜点心等可爱的昆虫。

  冬天,冬爷爷给树披上了雪白的外衣,枝头没有几片树叶,可是贴梗海棠却在这时候展示自己的艳丽,有的才展开几瓣笑脸。有的笑脸全部展开了,像是冬天的小姑娘在微笑。有的还是花骨朵看起来马上就要展开了笑脸。

  啊,我爱校园的一角,我爱我们的海山小学。


描写校园一角的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——描写校园一角作文通用十篇

  描写校园一角作文 1

  站在旧楼的三楼,放眼望去,最引人注目的就是圣德园了。

  一株株大树枝繁叶茂。秋天来了,树叶纷纷飘落了下来,宛若一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。等到树叶全部落下来了,好似金黄的地毯。到了早晨,约上几个好朋友去那儿看看,再顺便拣些小果子粒,种在土里,别提有多好玩了。

  秋天的中午,太阳晒在人身上暖洋洋的,可以带上书,靠在大树上,呼吸着清新的空气,低下头,静静地看会儿书,如果眼睛疲劳了,就抬头瞧瞧绿油油的大树,心旷神怡,给人一种美的享受。

  下午,小昆虫都出来了,独自走在学校的路上,不时眼前会出现几只小昆虫蹦蹦跳跳的。蝈蝈、蝗虫、小蚂蚁……别提有多可爱了。那时,你会在不知不觉中伸出手,把它们捉住。在你手里蹦来跳去,手里痒痒的,只好把它们放掉。

  黄昏时候,背着书包,走在回家的路上,嘴里哼着流行歌曲,夕阳的光芒洒在了学校的圣德园上,令人陶醉在这美丽的景色中,这正所谓“夕阳无限好,只是*黄昏”。我们的校园真美啊!

  这里的景色令人陶醉,特别是那些只小鸟,使我们的学校生趣盎然。瓦蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,欢快的笑声……校园的一切的.东西都使人迷恋。

  在三层楼的走廊上,扫视学校,校园里所有的建筑都是那么挺立,同学都是如此可爱,教师总是勤劳工作。

  描写校园一角作文 2

  我们的校园是一座美丽的大花园。

  走进学校北大门口,就会看见三棵高大的大松树,他们高大威武,挺拔,粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了,无论风吹雨打,它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔,像是我们学校的站岗士兵。

  再往里走,在道路两旁,有两条绿化带,生长着青青的小草,每天都伴随着我们的欢笑声,快乐的成长着。最好的就是“金秋八月,桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花,黄黄的小小的花朵,别看它小,可是它的魅力无穷大:在校园里一呼吸,就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月,十里飘香”的日子里,我喜欢坐在校园里发呆,闻着桂花的淡淡清香,仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散发着梦幻清香。

  我们的校园是一个美丽的大花园,但是我还是喜欢校园这一处景物,真是美极了!

  描写校园一角作文 3

  我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛,喜欢庄严神圣的升旗台,喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方,但要说最喜欢的,还是美丽的长廊!

  春天,长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子,翠绿欲滴,仿佛是无数块翡翠,让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。

  下课了,同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏,男生们会抱着篮球在长廊集合,商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成了女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来,同学们才恋恋不舍地离开了“游戏长廊”。此时的长廊就像退了潮的海滩,安静了下来。

  秋天,秋姑娘用黄色的衣裳染红了本来是绿色的叶子,风儿一吹,叶子就无力地漂落了下来,真让人惋惜!

  有时候,我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下,吸引了不少同学驻足欣赏,这时美丽的长廊又变成了“艺术长廊”!

  我们学校的长廊多姿多彩,变化万千。如果你有时间的话,不妨来看一看吧,你肯定会喜欢上它呢!

  描写校园一角作文 4

  我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座*房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。我最喜欢的,是我们校园里的桐树。

  桐树在我们校园西北角的地方,我们学校操场的一边有三、四棵桐树,它们有三层楼那么高大。它们像接受检阅的一支队伍,站得整整齐齐。又很像士兵在守护着我们的校园。

  我还是最喜欢春天里的桐树,春天,细雨如丝。桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶。不几天,桐花开了,像一串串白紫色的风铃。桐花的香气越发迷人,发出淡淡的清香,只见几个小朋友结伴来到桐树下,捡起掉落的桐花,去把儿,吸去里面的蜜,光是看一看,就感觉甜丝丝的。

  你说我们的校园一角美不美丽?

  描写校园一角作文 5

  我们的校园,一个充满鸟语花香的读书的好地方,走进我们学校的大门,一眼看到高大的宿舍楼。

  宿舍楼前有四个形状各异的花池,现在是春天花园里呈现一片生机勃勃的景象。花池中央有一块巨大的石头,石头便围绕着一层层新绿的,刚从地理探出头来的春草,它们四处张望着看看新学期里有没有新的变化。

  各种五颜六色,五彩缤纷的无名小华不知什么时候趁我们大家不注意,从土地里偷偷钻了出来,迎着太阳,缓缓张开了灿烂的笑脸,仿佛在说:“你们好,欢迎你们。”各种树儿穿着绿装,披着融融的春光,迎着悠悠的春,翩翩起舞留下婆娑的倩影。

  花池前面有两棵高大的松树,大堤像一位慈母用甘甜的乳汁抚育着松树,松树一年四季都很苍绿,无论是寒风还是火辣的太阳,每当风一吹就能听见“呼啦啦”的响声,还渗杂着“吱吱”声。松树的左边有三棵高大粗壮的槐树,当槐树打苞是,在很远就能闻到一股淡雅的清香,香气扑鼻而来,让你一闻还想闻,令你望去烦恼无忧无虑。

  这么美丽的校园我岂能不喜欢?

  描写校园一角作文 6

  我们校园的东南方向有一个大花坛,里边的花儿可美了。

  走进大花坛,大花坛中间有一棵亭亭玉立的桂花树,桂花树发出了迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意调皮的钻入你的鼻孔中,你便会情不自禁的.驻步细细品味,这时你会发现桂花的主杆是褐色的,主杆上长着许许多多利箭似的枝条,枝条上长满了绿叶,叶子是椭园形的,像一把把绿扇子。你轻轻的拨开叶子,会发现叶子中间夹着朵朵桂花,桂花正甜甜的做着美梦,可爱极了。这小小的桂花是淡黄的,中间长着砂粒般大小的花蕊,一阵微风吹过,桂花叶左右摇摆,像正在为你表演精彩的节目。

  桂花周围长满了菊花,菊花有黄色的,有白色的,还有红色的,真是五彩宾纷,它们有的正含苞待放,像一个亭亭玉立的姑娘,有的开了一点,像一个顽皮的小男孩正

  伸着脑袋向外探望,有的已鲜花怒放,在向人们炫耀自己。菊花的花瓣细长细长的,中间长着黄色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它们有的像龙飞有的像凤舞,有的像节日的

  火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百态,美丽多姿呀!

  大花坛里偶儿有一些无名小花,它们是红色的,活像一团燃烧的烈火,把大花坛装点得美丽极了。

  啊!我们校园的大花坛真美呀!

  描写校园一角作文 7

  我们的校园是一个大家庭,到处都充满着欢声笑语,处处都是美丽的景色。

  我们校园的一角就要数校园大门口边的四个大花坛了。四个方方正正的花坛一年四季都开满了鲜花。春有韭菜兰、桃花;夏有美人蕉、广玉兰、;秋有桂花、菊花;冬有梅花。在众多的花儿中,我最喜爱的就是桂花和韭菜兰,一到桂花开放的季节,整个校园里都香气扑鼻。整个校园都被笼罩在桂花的香气之中,我们在上课时,桂花从远处飘来的香味老远就能闻的见,散发出淡淡的清香。

  两棵桂花树就像两个卫士时时刻刻守护着我们美丽的校园。桂花开放的时候,你只有认认真真仔仔细细的去找,就能发现绿油油的树叶里藏着一簇簇大大小小金黄色的桂花。顿时,你的手上、衣服上都染上了桂花的香气,沁人心脾。

  春天一到,韭菜兰就从地底下伸了个懒腰,钻了出来,呼吸了一大口新鲜的空气,长啊长啊,长成了大个的韭菜兰。韭菜兰就像天上亮晶晶的星星,花瓣就像一个白色的绿豆那么大,满花坛的韭菜兰,人走在里面,犹如到了天上,走在无数颗星星之间一般。韭菜兰生命里极强,把花瓣摘下来,移栽到另外的土里,只要天天浇水和晒太阳,用不了五天,就可以存活。

  这就是我们校园的一角,我爱我们的校园,可我更爱我们校园的一角——四个方方正正的花坛。

  描写校园一角作文 8

  我有一个美丽的学校,花园般的学校。

  在校园的东北角有一个植物园,那里长着许多花草树木,十分美丽。

  植物园的前面有一个长廊,长廊的左侧有一排垂柳,柳树的叶子有绿有黄,仿佛妈妈染过的长头发。在长廊的尽头有一片竹林,竹子的上面有一片片向下的竹叶,密密麻麻的竹子仿佛遮住了蓝天。花坛里的花真是五彩缤纷、品种齐全。有金黄的美人蕉,有紫红的鸡冠花,有深红的山芋花,还有粉红色的马兰花……这些花形态各异,有的像飞舞的蝴蝶,有的像公鸡头上的鸡冠,有的像一个个小太阳……我最喜欢鸡冠花,你看,它就像公鸡头上鸡冠,神气极了!

  这就是美丽的校园一角。

  描写校园一角作文 9

  转眼间,我已从小学升到了中学,陶醉地回忆新校园迷人的景色,那万紫千红的花坛又浮现眼前……

  走*花坛,人未到,一股馥郁的芬芳已扑鼻而来,萦绕在心头,久久不能散去。过去一看,只见各色的花儿丛丛簇簇,你如同火一般鲜艳,我如同霞一般迷人,她如同雪一般纯洁,你不让我,我不让你,竞相开放,肆意地吐着诱人的芬芳,让人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“万紫千红总是春”来。

  忽然,一簇充满生机的绿意映入眼帘。低头细视,一丛丛小草错落有致地点缀在花坛的四周,在风中欢快地招着手,我的心不禁为之一颤,这是何等顽强的生命力呀!它们生来铺在地上,任人践踏,却依然充满无穷的活力,这不能不给我一种启示。

  此时,那地一棵棵挺拔的大树又吸引了我的注意力。只见它们昂首挺胸,伫立在大花坛之中,粗壮的树干,翠绿的叶子,给人一种美的感受,同时,也给人们一种激昂的情感,激励着人们积极向上。“绿树村边合”的情趣不由得在我心中萦绕。

  娇艳欲滴的草,挺拔的大树,它们互相映衬,互相依傍,构成了我们这令人无限留恋的花坛……

  描写校园一角作文 10

  时间在奔跑,转眼之间,无数个日日夜夜已被时间的大海吞没;转眼间,我们已成了少年。

  看着面前熟悉的一草一木,我不禁想起了我们刚来时,那种好奇的神情。我不禁想,我上了大学后会忘记这一切吗?答案肯定是不会。其中,我最不会忘记――就是那再*凡不过的乒乓球台和后面的小树林了。

  它们十分*凡,绿色的台面,红色的'水泥支架。但它们又十分不凡。看看那桌面上被砸出的凹痕,那凝聚着多少乒乓球热爱者挥汗如雨的奋斗呀!看看桌台下那一片小小的空隙,那里曾有多少人在玩捉迷藏时藏到过呀!

  每当我看到乒乓球台时,耳边就仿佛响起乒乓求跳跃时清脆的响声。在几座乒乓球台后,就是小树林啦。

  在这片“无草林”里,只有几棵高大,挺直的树立在那里。远看,它们光秃秃的,似乎没有一点生气。可等你走*了看,你就会发现在那数不胜数的细枝条上,有着一团团嫩绿的芽,那嫩芽刚刚生长出来。刚生出的嫩芽旁,挂着一个个棕绿色的小毛球,它的表面有数不尽的绒毛。就像一个个毛绒绒的绿线团。

  再走*些,你会发现一块块土黄色“铠甲”样的老树皮下,新生的树皮整装待发,那淡淡的绿色像在向人们展示自己的生机,预示着树木也要换衣裳了。

  如果你好奇揭下一块干枯的树皮,你就会有发现:“枯树皮上的纹路也太像老人脸上的皱纹了。”

  我爱校园,更爱校园的每一个角落。

  这只是我校园的一角。

相关词条