描写乐在其中作文 (菁华6篇)

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描写乐在其中作文1

  在绘画教室里,各种绘画工具和优秀的作品随处可见。这是我最感兴趣的美术课,我挑了绘画所需的笔,准备在洁白的纸上开始创作。

  水粉画是我擅长的一项,也许是一些人对绘画没有偏好,但我却深深地沉迷于其中,被那无与伦比的美感所打动。

  我轻轻用手抚去纸上的灰尘,拿起笔,蘸一点水,再蘸一点颜料,想象着画面。我打算画小桥和流水,控制好力度,小心翼翼地下了笔,我深切地感受到笔尖划过纸面那别样的触感,钻进我的身体每一处,我随心所欲地享受着画画带来的乐趣,没有一点拘束。

  小桥的轮廓被我勾勒了出来,几条线在洁白的纸上显得格外醒目,我继续画着,虽然一旁是同学们听不完的吵闹声,但沉迷于其中的我丝毫没有受到影响。

  画纸上,颜色有浓有淡,各种景物的结合形成了无法诉说的美,我轻轻画下一笔,颜色在纸上逐渐扩散开来,如雪花融化一般,此时此刻,烦恼似乎统统忘却了,好像心中的一切杂念都消逝了,仿佛世界只有我和画。我望着桌上的画,这色彩流进我的眼睛,流进我的心间。

  就这样,我完成了这幅水粉画,画上有一些山野风情,水看起来好像真的在动。这也算是我的一个成功作品了。时间渐渐流逝,铃声响了,留恋的我交上画,离开了画室,心却好像还留在那里。

  画画是我最热衷的课余活动,也是我生活中不可缺少的一部分。

描写乐在其中作文2

  你说,快乐是一杯甜甜的糖水;他说,快乐是一次完美的演出;她说,快乐是尽情地做自己想做的事情。我说,快乐有很多种,也许未必来得轰轰烈烈,也许就像那茉莉的幽香吧……

  那是一天夜晚,凉凉的风,静静的四周,微微下雨的空气中渗着草木的芬芳,一切都是那么美好。水池边,妈妈和阿姨们忙着洗菜、串串儿;房车里,爸爸和叔叔们唱着婉转的小调;烧烤架子旁,我和几个小伙伴靠着火、取着暖……这一刻,我嗅到了快乐的味道。

  “啊呀,火起来了!”“哇……”惊叫声、叹赏声四处响起,我见状,又惊又喜地一股脑儿跳下长椅,紧紧地盯着突然跃起、壮大的火花。红光烂漫,把我的脸都照热了,我连忙背过身去,却触到了身后两个小伙伴火红的眸子。

  有一瞬间,我们面面相觑,接着,又爆笑起来,“原来你那么怕火啊!”“才不是!”“就是。”“不是!”很快,我看大家的脸上漾起了笑的涟漪,我也一下子笑开来了。火光渐渐散去,亮亮的红色渐渐灭了,而我的嘴再也没有合拢过。也许这就是莫名的快乐吧!没有理由的快乐,却有最烂漫的笑!

  虽然这是很久以前的事情了,但是它一直是我记忆中珍贵的片段,就像一缕淡淡的、莫名的幽香,总是袅袅地在我心里,久不散去……

描写乐在其中作文3

  小的时候,当我看到刘翔在雅典夺了冠军,为国争光,我就开始心潮澎湃,于是便热爱上跑步。

  小学三年级的一节体育课,老师让我们跑五百米。一听,我就来了劲,做了做准备动作,蓄势待发。可其他同学却愁眉苦脸的。不一会儿,比赛开始,我心中只有一句话:一定要夺第一名。于是,一开始,我就冲向前去,遥遥领先。但看着他们丝毫没有精神时,便开始觉得无聊。突然,我有一个想法:与自己赛跑。于是,我开始了与自己的竞争。不知不觉,一圈过去了,可我正充分享受着跑步的乐趣,还没发觉到只剩下一圈了,一个同学已经很接*我了,我顿时却没了力气,但还是随着自己的节奏跑,因为*飞人---刘翔说过:“只要跟着自己的节奏走,就对了。”最后50米,我开始爆发了,那个同学也冲刺了,我俩并驾齐驱,我脑子里浮现出刘翔在雅典的一幕:他起步并不是最快的,可他却有顽强的意志,坚强的信念和执着的精神从而夺得了第一,于是,我也握住这三把钥匙,跑向胜利之门。最后,我胜利了,获得了第一。但是,我一下子摊在地上,头上直冒汗,胸口一阵闷热,腿像灌了铅似的,都很难站起来。虽然我已经精疲力尽了,可是,我却乐在其中,感受到竞争的快乐,就算累点也是值得的。

描写乐在其中作文4

  我,每天晨起七点左右,正是清晨,有着初生的朝阳和略带寒意的晨风之时。洗漱完毕,摆一方凳,手持书卷坐庭院内,在树叶婆娑中,朗诵之乎者也。此举虽非自愿,但日复一日,也倒有乘风览书之趣,正可谓乐在其中啊!

  上午,多是自学,我在各科书中奔波寻找一条成才之路。书案上不忘搁上一块表以自警:光阴易逝,切莫荒废。(其实是看一看到看电视的时间了没。)。疲倦时,打开电视放松神经,或者翻翻名著以自娱。这一上午充实愉快,又怎能不乐在其中?俗话说的好&ldqu;民以食为天,吃过睡当先。&rdqu;饱食一顿,在略带慵懒的午后,小憩一会儿,又是精神饱满。睡乃人生一大乐趣,失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡,有何乐而不为呢?

  下午,晒晒太阳,杀杀菌。坐下,在一片不甘寂寞的蝉声中,写篇文章,自我陶醉一下。看着自己洋洋洒洒写出的&ldqu;大作&rdqu;,好与不好已不重要,只要乐在其中就好。

  我喜欢这样的生活;无论什么事,都能乐在其中。

描写乐在其中作文5

  清明节,又来临了。今年的清明节对我来说是特别的。由于学校放的假期比较长,我选择了不回家和同学去饭店打工挣钱。一是为了体验生活,而是为了锻炼自己的社交能力。

  一路颠簸,终于来到了饭店,开始了我的四天打工之旅。因为放假的原因,店里的客人蜂拥而至。洗碗的阿姨忙不过来,于是领班的姐姐让我去后厨帮阿姨洗碗。一天结束后,我的手全都肿了,腿也累得走不动路了,但是我的心里很感动。后厨的阿姨们对我很好,不时地和我聊会天,怕我太累有时会让我休息一会,给我的感觉就像是一家人。夜晚走在回宿舍的小路上,我和同学互相搀扶着,互相鼓励着,聊着一天来发生的趣事,不知不觉间,我和同学间的情谊又进了一步。

  第二天第三天我依旧在后厨洗碗,虽然很累,但更多的是乐趣。第四天的时候,店里的客人少了,领班的姐姐悉心地教我如何端盘子,写菜单,我记不住,她就一遍又一遍的教我,从来都不呵斥我,这让我的心里很高兴,也很感动。四天的打工之旅就这样结束了,我的心里还有些恋恋不舍.谢谢店里的阿姨们对我的照顾,教会了我这么多的知识道理,给了我如此之多的感动。这个清明小长假,我过得很开心。因为我累在表面,却乐在其中。

描写乐在其中作文6

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.”这话一点都不假。

  今天晚上妈妈领我去家乐福购物,我想吃蛋da,于是我们先去了KFC。我要的是有玩具的“开心乐园餐”,有四个小鸡翅,小杯饮料.我最喜欢那个小玩具了,它是一个小游戏机,可好玩了,我拿着玩具就跑到滑梯上玩,妈妈笑着对我说:“其实你就想要那个玩具。”我做了个鬼脸:“你真聪明!”时间过得真快,我们买了铅笔就回家了。

  回到家里妈妈就洗起了衣服,见妈妈在忙,我说:“妈妈,我能帮您做点什么?”妈妈说:“可不可以帮我把二三楼的地板和楼梯擦一下?”我高兴地从沙发上蹦起,说:“当然可以,这可是我最喜欢做的。”我飞快地跑到三楼,擦完了三楼又擦二楼,最后楼梯也被我擦完了。

  做完这些我已经腰酸背痛,妈妈*时工作又要做家务,真是辛苦。妈妈的脸上露出笑容,夸我是个能干的好孩子。我听了心里美美的。心想,以后我每周至少都要帮妈妈做一次家务。我要让妈妈感到:世上只有宝宝好,有宝的妈妈最幸福!


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描写乐在其中作文 (菁华6篇)(扩展1)

——描写乐在其中作文 (菁华5篇)

描写乐在其中作文1

  快乐,是一朵芬芳的野花,散发着淡淡的幽香,滋润着我的思想;快乐是一幅流光溢彩的画面,温暖着我的心扉;快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀,领着我到智慧仓库里遨游。

  读书,让我乐在其中。一本书,是智慧的结晶;是有着让我学会做人做事的至理名言;是有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球,每一篇文章都能勾起我的好奇心。

  自然知识的图书,带我走进了大自然的怀抱:草原的奇花异草,深海的各种鱼类,昆虫世界里大大小小的虫子……我从中了解到大自然的各种有趣的知识。

  科幻小说类图书,领我置身于无边无际的宇宙空间。太空里的战争,曲折离奇,刺激无比;外星人和飞碟的事故出神入化,内容更是精彩绝妙。这些书本引人入胜,使我进入了科学的幻想世界里。

描写乐在其中作文2

  小的时候,当我看到刘翔在雅典夺了冠军,为国争光,我就开始心潮澎湃,于是便热爱上跑步。

  小学三年级的一节体育课,老师让我们跑五百米。一听,我就来了劲,做了做准备动作,蓄势待发。可其他同学却愁眉苦脸的。不一会儿,比赛开始,我心中只有一句话:一定要夺第一名。于是,一开始,我就冲向前去,遥遥领先。但看着他们丝毫没有精神时,便开始觉得无聊。突然,我有一个想法:与自己赛跑。于是,我开始了与自己的竞争。不知不觉,一圈过去了,可我正充分享受着跑步的乐趣,还没发觉到只剩下一圈了,一个同学已经很接*我了,我顿时却没了力气,但还是随着自己的节奏跑,因为*飞人---刘翔说过:“只要跟着自己的节奏走,就对了。”最后50米,我开始爆发了,那个同学也冲刺了,我俩并驾齐驱,我脑子里浮现出刘翔在雅典的一幕:他起步并不是最快的,可他却有顽强的意志,坚强的信念和执着的精神从而夺得了第一,于是,我也握住这三把钥匙,跑向胜利之门。最后,我胜利了,获得了第一。但是,我一下子摊在地上,头上直冒汗,胸口一阵闷热,腿像灌了铅似的,都很难站起来。虽然我已经精疲力尽了,可是,我却乐在其中,感受到竞争的快乐,就算累点也是值得的。

描写乐在其中作文3

  今天,我们家大扫除,因为明天就是除夕了,家家户户都得除旧迎新。

  我可不知道明天是除夕呀!爸爸正在处理鱼呀鸡呀;妈妈正在擦玻璃;表姐正在帮忙的时候,已经11:15分了,我居然还在床上睡懒觉,是妈妈把我叫起来的。我起来后,先是帮忙,然后又主动提出要擦大门了。

  我首先用我二年级时买的小蓝桶打了一半多一点的水,拿了一块不是太湿的抹布,放在一旁,又把餐椅和一把小凳子搭起来,搬到了我们家的大门旁。当然,我不忘把装了水的小蓝桶搬过去。搬完了以后,我把浸在水里的抹布弄得一半湿,一半干,站到搭好的椅子上去。

  开始擦了,嘿——咻——嘿——咻——,擦得可真带劲呀!我情不自禁的唱起歌来:“啦啦啦,呀呀呀,今天我们家大扫除,啦……”我擦门的顺序是:上右——上中——上左——下。总算擦完第一次了,我下来,把抹布洗一下,这次把它弄个全干,我的手都弄疼了!我照样唱着原来的歌,按照原来的顺序,擦呀擦,擦呀擦……

  这次,虽然只擦了两扇门,可我的手已经磨起了泡,真疼呀!看着那干干净净的门,我也就不疼了。

描写乐在其中作文4

  快乐,对于一部分人来说,司空见惯,*以为常。

  快乐,对于一部分人来说,渐行渐远,甚至视同路人。

  其实,我们时常生活在快乐中,只不过我们*惯了,会觉得有点陌生,好似“身在福中不知福”的感觉。

  有时,我们的生活并不会一帆风顺,而是充满了坎坷。正因如此,糟透了的心情会困惑你左右。

  乐,指内心觉得愉悦,很多人问:“乐在哪,如何乐?”

  我甚至觉得这个问题很幼稚。快乐是你自己决定的,快乐难道有方法?你必须自己去寻找:“乐”,探索“乐”,“乐”是独一无二的,它仅仅属于你一个人。

  几米的漫画《露露的功课》就阐述了“快乐是无处不在的,是无意识产生的”道理:讲了一位小姑娘露露不会游泳,她的鸭子也是。露露带着小鸭,天天到池塘边看别人怎么游泳,日子一样很快乐。

  若我们像露露一样,对待生活淡然一点,让生命归于简单,让快乐成为一种心情,就可以免去很多不必要的痛苦,自己的心境也会开朗起来。

  乐于某事,“乐”在其中,快乐就存在于我们身边的事物,让我们享受它,把“乐”用起来。

  最*,我热爱上了音乐,吃饭前,睡觉前,休闲时,无处不在听音乐,这何尝不属于“乐”在其中?

描写乐在其中作文5

  今天,老师带我们去摸蛤喇。

  一路上我们欢声笑语,不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。

  我们都迫不及待的下了河,郭建麒第一个摸到了蛤喇,他高兴的呼喊:“老师,我摸到蛤喇了!”这时,有的同学羡慕,有的同学惊奇,而我却十分不服气。不一会儿,我真的也摸到了一只蛤喇,而同学们却已经摸到了许多蛤喇,

  过了一些时间,有的同学已经骄傲自大的说:“我一踩就是一个!”“这有什么了不起的!”我在心里自言自语。同学们都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中,顿时,同学们的欢笑声充满了整条小河!

  啊!刘晨摸到了螃蟹,又一次打破了小河上的*静。我们围拢过来观看螃蟹,我心里是又着急又羡慕。可是没法子啊!不过我摸到了不少的蛤喇,心里自然有了些安慰。

  又过了一会儿,有两位家长也来了,她们也赶紧下了河,这时,天上下起了蒙蒙细雨,李婕茹却摔了个跟头,同学们拉她起来,她说:“**脆坐在水中吧!”我开玩笑的说:“小心螃蟹夹着你。”她赶紧站了起来,逗得我们哈哈大笑!

  雨越下越大,我们只好依依不舍的上了岸。

  今天,我们过得真快乐啊!


描写乐在其中作文 (菁华6篇)(扩展2)

——乐在其中作文 (菁华6篇)

乐在其中作文1

  阴暗的天空,喧闹的人群,再加上炫丽的灯光,让原本空旷的小广场变得沸腾和动人起来。

  傍晚,我和妈妈吃晚饭便跟着暴走团一起快走,走不到一圈就浑身是汗了,自己都可以闻到身上的汗腥味了,可是我们为了减肥仍不顾一切地继续着。

  当9:00时,暴走团解散,由于我们还要等人,所以妈妈就跟着舞蹈队跳起了舞,而我则站到旁边静静地观看。这时,我的目光被一个身影吸引了。那是一个中年妇女,衣着十分朴素,跳舞的动作幅度非常大,但却并不美观,简直可以说是要把大家的舞姿给侮辱了呢!她的动作看起来就像是在耍杂技,只见她的腿迈着像蒙古族人摔跤时的步伐,而两只胳膊则如一位汉子在雄赳赳气昂昂地走路,身边不时有路人向她投来或鄙夷或嘲笑的目光,可她自己却沉浸在忘我的'快乐当中,丝毫没有注意到身边的异样。

  看看她身边跳舞的同伴,一个个舞姿那么优美,挑不出一点毛病,好像是在歧视她:你跳得那么难看,还敢来这里凑热闹?一时间,大家都议论纷纷,可是她仍然没有把这些放在眼里,只自顾自地继续着所谓的舞蹈。

  可能她觉得无论他人怎么评价,只要自己有所收获,只要自己开心,便无需在乎别人的评价吧!做自己想做的事情,虽然会面临困境,但是只要对自己有信心,坚信自己一定可以,我相信总有一天,会迎来别人惊叹的眼光,赢得一份特别的尊重。

  人在很多时候,无需太在意别人的说法,只要自己选择了,就要勇敢地坚持下去,相信快乐和成功一定会来到。

乐在其中作文2

  生命中有太多的忧伤与快乐,他们就像我们遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋,更像我们心底的蓝色水晶,承载着我们的梦与希望。迷茫或惆怅的时候,总会调慢时间,做一些喜欢的事情,让心*静,让梦真实。

  白天,城市的浮华被渲染得淋漓尽致,在我心里空留一*躁动的气息。烦躁缠绕着我,使我无法呼吸,只有在捧起书的那一刻,我迷失的心灵才会找到原来的轨迹。朗月星稀的夜晚,在昏黄的灯光下,与一本书侃侃而谈,让我的心充满欢乐。不时地为书中人物的悲欢离合,身世浮沉或喜或忧;为书中世界的光怪陆离、美好丑恶或悲或喜。

  也许世间有太多的虚伪,让人辨不*假,但是不要对生活失望,因为,还有这样一个角落没有被人遗忘。它记录了最原始的美好,最纯真的现实。是你最开始编织的梦。那里鸟语花香,那里草长莺飞,你会在那里找到属于自己的天堂。深夜捧卷,淡淡墨香,乐在其中。

  疲倦时,嗅不到空气中残留的味道,会给自己沏一杯清茶,将茶叶轻轻放入杯中,用滚烫的水赋予它们新的生命。茶叶轻盈地旋转着,它跳跃在每一滴水中,最终仍会坠落,因为那时是茶叶与水灵魂的融合。我拿起杯,轻轻地饮一小口,那清香便会从嘴里丝丝的沁入心脾。不同的茶味道不同,或甜或甘,就如同人的一生,但它们给我的感动与快乐却是相同的。茶让我清醒,茶又使我沉醉,黄昏品茗,清香沁人,乐在其中。

  寂寞时,便会仰望星空,望着那高悬在空中的又大又亮的冰轮,它是那么的高远、灿烂、美丽、温馨,在那茫茫夜色中,当那些星星眨了眨眼又躲起来的时候,它依然独自在朦胧中焕发出迷人的光辉。我总是喜欢从它身上找寻生命的答案,喜欢看月、喜欢追月,因为我坚信生命是灿烂的,月光是温暖的。抬眼看月,清逸空灵,乐在其中。

  成长的路上,我会遇到许多的不快乐,但每次做自己喜欢的事情,都会找到熟悉的感觉,因为曾经乐在其中。

乐在其中作文3

  读书——让我乐在其中。

  一次,我和爸爸出去会朋友,因为没有同龄人和我一起玩,所以我就带了一本书——林海音的《城南旧事》。

  大人们聊天,我坐在一旁静静地看书,看着看着,突然咯咯地笑了起来——爸爸与朋友都愣住了:问我为什么笑?我不好意思地回答:“我被小英子的天真活泼所逗乐了。”

  读书可以开扩视野、增长见识。在学校里,同学们谈的话题五花八门。一次,我后面的同学谈到了一位作家——秦文君。我听到了马上凑了过去:

  “她写过《女生贾梅》《男生贾里》《小丫林晓梅》《小鬼鲁智胜》……”

  “她小时候很调皮,经常逃学。”我说,“她小时候天天玩,一天秦文君的父亲对她说‘……’”

  “什么,大作家小时候逃学!?”同学们吃惊地看着我问,“不可能吧!?你骗我们的吧?”

  “哎呀,别讲了。继续听。听之前我有两个问题:大作家的父亲对大作家说了什么呀?大作家的父亲知大作家逃学没打她骂她吗?”一位戴眼镜的同学问瞪着眼睛,眼睛都快瞪出眼镜框了。

  “是啊,是啊,我也有同样的疑问。”一位瘦瘦的女同学看着我,点点头

  “请听下节……”话还没讲完,“叮铃铃叮铃铃”上课铃响了,同学们都意犹未尽地走了,走三步回头望望我,好像在说:“然后呢?”

  ……

  我们来先想象一下:当晚上,家里点起一盏离地台灯,靠在软软的沙发上,手捧一本你喜欢的书,放着缓慢的轻音乐,手边放着一杯水,静静地看着,渐渐地,你沉浸在书香之中,不愿意离去。“啊”,想一想都觉得舒服,你说舒服不舒服?

  萝卜青菜各有所爱——有人说,绘画使人乐在其中;有人说,听音乐可以使人乐在其中;还有人说,做美食也可以使人乐在其中。

  ……

  我有我的体会,那就是——

  我大声说:读书使我乐在其中。

乐在其中作文4

  我喜欢探索,喜欢做物理实验。每一次做实验都让我有所收获,并乐在其中。

  学完有关“声”的物理知识后,我便在家里做了关于声的实验——制作水瓶琴。水瓶琴是灌有不同高度的水的八个杯子,敲击它们就会发出“哆唻咪发嗖拉西哆”的声音。首先,我从柜子里翻出八个相同的红酒杯,向杯内注入不同高度的清水。灌好后我拿起一杯橙汁,小心翼翼地在每个杯子里缓缓滴了几滴,并用筷子搅匀,目的是方便观察高度。接着,我将杯子以水的高度从低到高,从左到右排序。我手握一根筷子,在离杯子几厘米的地方轻轻敲了一下杯子的侧面。“叮”,随着筷子触到杯子,一声清脆的声音随之发出。我身子往前探,头往前伸,双眼注视着杯子,并按顺序敲击了其他七个杯子。我信心满满的以为会敲出动听的七个音,谁知,七个音完全跑调了。是杯子里的水高度不对吗?我有些失落地想。于是,我向水最多的杯里倒进一些水,又将其他杯子里的水倒出了一些。我又敲了一遍,这次音动听了些,但还是不够好。我皱着眉有些不耐烦,但转念一想,爱迪生发明电灯时失败了那么多次,人家都在不断尝试、改进,我这又算什么呢?于是,我重复上面的办法,不断调整杯内水的高度……终于,经过不下十次的调试,音准了。手中的筷子如蜻蜓点水般依次拂过八个杯子,发出了“哆来咪发嗖拉西哆”的美妙琴声。伴着琴声,我扬起嘴角轻轻哼唱,享受着这来之不易的喜悦,成功的笑容跑到了我脸上。

  做科学实验能带给我许多的乐,其中最重要的一乐就是坚持之乐。从前我就常听说“坚持就是胜利”,但似乎从未有过这样的经历与感受。通过这次实验,我深深的体会到了这句话的含义:只有经过坚持不懈的努力才会获得最终的成功,这中间或许会有很多的困难与阻碍,但只要一次次地将它们打倒,就会获得最终成功的喜悦。坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。我愿继续与科学实验为伴,带着坚持,不断向前探索。我想,这“哆来咪发嗖拉西哆”就是我成功时饱含欢乐的欢快动听的庆祝曲吧!

乐在其中作文5

  有人说虽然生活很艰难,但总有一些人悠闲地生活并享受生活。因为他们以一颗快乐的心面对生活,并在困难的地方寻找快乐,所以生活有着明亮的色彩。

  生活就像一个万花筒,多彩而精彩,所以有那些所谓的幸福和幸福。我走在生活的街道上,寻找属于我的幸福。

  学*的乐趣

  坐在办公桌前,试图思考一个难题那支笔在纸上数了又数,密密麻麻,最后稍加思考仔细复*了老师在课堂上说的要点知识,绞尽脑汁,终于在搔头皮的同时获得沿着成功的道路,一遍又一遍地思考,一遍又一遍地计算,我终于在笔尖停止的那一刻解决了这个问题。一阵喜悦充满了我的心。我看着蓝天,鸟儿带着一丝喜悦飞过。

  考试的乐趣

  坐在教室里,笔尖不停地忙碌着,努力思考,并把它变成了一个答案,写在纸上。不管窗外的无限风光,只是窗内的紧张检查,终于在钟声响起的那一刻释放出来了!考试后想想计划:玩电脑,看电视,疯狂地想着在你脸上绽放美丽的笑容。事实上,生活中的快乐不止这些。洗碗、玩耍和阅读的乐趣无穷无尽。有人说生活是美好的,但它缺少一双寻找美的眼睛。也许我们应该为这里的生活感到幸福,但我们只是缺少一颗寻找幸福的心。快乐的人不必到处寻找快乐,快乐随时会来到他身边,因为他有一颗快乐的心。也许这也是一次收购

  快乐,让你的心充满快乐,让你的生活充满笑脸,让你的生活充满欢笑,让你自己快乐。让我们一起寻找,也许有一天你会打开门,看到幸福来了,微笑此时,你将收获生命的美丽——幸福!

乐在其中作文6

  你曾经有没有见过这样一幅画面?每天晚上,在一扇窗户下,有个女孩正趴在窗台上,仰着头,数着天上的星星。“一颗、两颗、三颗。”虽然星星数起来无穷无尽,但这却已经成为她最大的爱好,她喜欢数星星,星星在天上一闪一闪的,她认为是因为它们的衬托,月亮才会变得更加美丽,天空才会更加明亮,而她也乐在其中。

  她开始慢慢长大了,开始背起书包上学了,但她依然坚持着每天晚上趴在窗台上,望着天空数星星。数星星可以让她的心情*静下来,每当有考试或者有不会做的题目时,她总是会望着星星,默默地祈祷,而她也乐在其中。

  但不知怎么,星星开始渐渐地消失了,她的心情慢慢的有些失落,但只要一看到星星,她总是会兴奋得不得了,放下手中的事物,马不停蹄地跑到窗台边看星星。一边看,一边想:星星永远是那么明亮。她,也乐在其中。

  她,就是我,我喜欢数星星,而我也乐在其中。


描写乐在其中作文 (菁华6篇)(扩展3)

——乐在其中作文 (菁华9篇)

乐在其中作文1

  在那个阳光照耀还带着些许凉气的早晨,我呼吸着新鲜的空气,怀着愉快的`心情走向那个有着我们奋斗身影的学校。

  “嗯,那不是五楼的郭奶奶么,她大包小包的向一辆车走去是要干嘛呀?不会是要回老家吧!”

  带着这样的疑问,我沐浴在阳光下走向学校,又披着霞光带着疑问走回了家。一连几日都看到郭奶奶家黑着,看来郭奶奶真的是回老家了。

  从我们打球开始,就在我们单元楼口附*鬼鬼祟祟的转悠,还时不时地站在我们楼底下往上看,看着这样的情形,我忽然想起了家庭报上登的一个入室抢劫案,那个小偷在踩点时就是这样来回走动,他是不是正在踩点呢?“那五楼郭奶奶家没人,他不会是看上了郭奶奶家了,想盗窃了吧!我得赶快想办法呀。”脑子里忽然有了一个办法“伪装一个装有生活垃圾的垃圾袋放在郭奶奶家门口,这样小偷看见垃圾就会以为家里有人了。

  我打开门,小心翼翼地探出头仔细的听着楼道里的声音,生怕”小偷“发现了,直到楼道里安静下来,我才踮着脚轻轻地顺着墙边走到了五楼,将垃圾放到了郭奶奶家门口,一溜烟儿地跑回了家。

  第二天晨起,上学时的我又将垃圾顺手掂走了,在掂垃圾时,不经意间看见了一份老年报在报箱里,我又想起了电视上播过的一件入室抢劫案就是因为有一家人出去了,但是报纸却没人拿,有一次邮递员看见了好多报纸,就判定这家没人。一想起这件事,我就把报纸取了下来,又放回了家里。每星期我都循环往复地收着郭奶奶家的报纸,心中还有些许的快乐。

  一听到郭奶奶回来的消息,我就激动地用双手抱着那一沓我收了好久又高又重的报纸交给了郭奶奶,郭奶奶愣了一下,我便将缘由告诉了她,郭奶奶脸上堆满了笑容”谢谢你,来家坐会儿吧!“我婉拒了。

  第二天早上”咚咚咚“的敲门声将我惊醒,热心的郭奶奶送了一些巧克力给我,奶奶这样客气,我反倒有些不好意思了。品尝着由苦到甜的巧克力,帮助别人不正是这样的么,我在心里乐了

  帮助别人就是帮助自己,你对别人的关心越多,自己得到的帮助和关心就越多!在关心的背后,还隐藏着一颗善良的心。生活中的乐趣就在这些点点滴滴之中。

乐在其中作文2

  在生活中,往往有很多蕴藏着快乐的事情,只要仔细去回忆,就能品尝到其中的乐趣。

  有一次,我放学后已经是傍晚,天快要黑了。我清楚的知道,今天爸爸妈妈有事,不能来接我。我因此在学校里整日愁眉苦脸。但这又能怎样呢?我只能跟着其他和我一个“帮派”的同学一起回家。

  路程不算远,但我在路上不停地抱怨。一阵风忽然吹来,穿过树木向我迎面吹来。当我揉了揉眼睛,看到了一幅朦胧的印象派画:树叶一个劲地往地上落,蝴蝶般的迷人;不远处隐隐约约能听见猫狗小鸟的声音,清脆悦耳,宛如天籁;此时的路边没有了车辆经过,月光照在大地上,树影娑娑。在月光下行走,皎洁的月光在我脸上闪耀着光茫,一切都是那样宁静,一切都是那样美!

  我因美景忘记了忧愁,沉醉在此中。忽然间,仿佛问题早已被解决,被丢在九宵云外。看着美景,走在幽静的小路间,我开始体谅父母了。全身似乎有了一股劲儿使我不自主地快乐起来,让我快点回到了家。

  我没有因为这件事责怪父母,反而因此注意了被遗忘的美,发现了身边的快乐。我反而还要感谢他们。这件事让我懂得了,不要自寻苦恼,不妨停下脚步,尽情享受路边的美景,寻找生活中的小事,摆脱忧愁其实很简单,在于你是否愿意不再计较。

  可以说快乐和忧愁是并存的,没有什么事从头到尾都是快乐或是都是愁怨。静下心来,抬起头来,在忧愁、痛苦中寻找快乐的脚步,“苦中作乐“才能使你保持一直乐观的心态。

乐在其中作文3

  我们今天早早的起床了,乘上了将要去安吉的车,心里好不欢喜,不知道安吉是什么样子的呢?我怀着好奇的心情看着窗外。

  我望着窗外,汽车上了高速公路,不由得加快了速度,在汽车绕圈的时候,我猛然发现啊,原来公路下面还栽了这么多花草树木。只见公路下面全是一片粉红色,是什么开的这样灿烂,我仔细定睛一看,啊,原来是桃花把大地装点得这么美,美到令人沉醉,令人赏心悦目。这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉,我不由得感叹:春光,就会这样地饱满,这样地烂漫,它把一冬天蕴藏的精神力量,都尽情地释放出来了!

  乘了一个小时多的汽车,我们就到了安吉。安吉真美,随处可见青山,还有蓝绿色的天然泉水,令我有想喝一口的冲动,美极了。我们第一站是南山竹海,下了车,就看见了一个由竹子做成的门框,真不愧是南山竹海,连门框也是竹子做的,我们锁定了目标:去爬南山。

  刚开始,我轻松得很,老走在队伍前头,爸爸妈妈也紧跟其后,可是我发现了怎么越爬越吃力,而且我的脚也开始发抖了,爸爸妈妈连忙扶住我,和我一起走。走到半山腰,我倒是好了很多,妈妈却累的走也走不动了,我对妈妈说:妈妈,快走吧,你可不能半途而废。我硬扶着妈妈走了上去,终于走到了山顶。我们都累得气喘吁吁,爸爸指着山下的景物说:山下的景物怎么小得像蚂蚁。我说:你们看,对面的山被一层雾盖着,朦朦胧胧的,像一条青纱缠绕在腰间,变化万千。妈妈不由地说:再怎么累也值的了,真是一览众山小啊。

  我望了望山顶的四周,无意间发现了一辆辆小车向山下滑去,我用手指着这个方向,问爸爸妈妈,妈妈说:这是滑道,我我们等会儿就滑下去吧。妈妈的这番话激起了我的好奇心,这个刚刚我在登山时也看见过,那轨道可是很高的,太恐怖了,万一跌下来那可是大事。爸爸看穿了我的心思,对我说:难道你怕会摔下来啊,真是胆小鬼。我连忙反驳:什么胆小鬼啊,我才不是呢。我们买好了票,就在那儿等着,山下时不时传来尖叫声,令我毛骨悚然,妈妈笑着说:这个有什么好怕的我也敢乘。听着妈妈的话我就放心了,她比我胆子还小,他敢乘的东西我也一定敢乘。很快到我了,我按着工作人说的去做,系好安全带,操纵着车,被一股力量带下了山,小车带着我飞快的向山下冲去,我心想:这么快,会不会脱轨啊。我连忙刹车,这刹车太猛了,差点把我飞出去,我就这样下去了,可突然,小车死卡在一个地方不动,怎么办,妈妈从后面不停的撞我,可还是徒劳无功,我急的差点想逃下去,忽然看到了一个把手,我用力的拉了一把,小车下去了,这滑道可真好玩,山下还有一些游客在夸我勇敢,我听了心里美滋滋的。

  南山竹海,我我一定还会再来的。

乐在其中作文4

  有人说生活虽然艰辛,但总有些人活得从容不迫,有滋有味。因为他们以快乐心直面人生,于艰难处寻觅快乐,于是生活便因此有了亮色。——题记

  生活就像万花筒,缤纷精彩,于是便有了那些所谓的快乐,幸福。我走在生活的大街上,寻觅那些属于我的快乐——

  学*之乐

  坐在书桌前,努力思索一道难题。笔在纸上算了又算,密密麻麻,终于有点思路细细地回顾着老师课堂上所讲的知识要点,绞尽脑汁,终于在抓破头皮的同时获得。顺藤摸瓜,一次次的思考,一遍遍的演算,终于在笔尖停下的一瞬,解破!心头一阵欢喜,望望蓝天,鸟儿飞过,夹带着几丝欢乐……

  考试之乐

  坐在教室里笔尖忙个不停,努力思索思索,化作答案写于纸上。不管窗外无限风光,只管窗内考试紧张,终于在铃声叮铃的一刹那,释放!想着考后的计划:玩电脑,看电视,尽情疯狂……想着想着脸上扬起一个美丽的笑容。

  其实在生活中快乐又何止这么少呢?洗碗的快乐,嬉戏的快乐,阅读的快乐……无穷无尽。有人说:“生活是美丽的,只是缺少一双发现美的眼睛”。或许在这里应该为“生活是快乐的,只是缺少一颗寻觅快乐的心”。快乐的人不用到处去寻找快乐,快乐随时会来找他,因为他有一颗快乐的心。或许这也是一种获得……

  快乐起来吧,让心被快乐填满,让人生充满笑脸,让每一天都充满欢声笑语,让自己幸福。让我们一起寻觅,或许有一天打开门你会看到快乐的到来,会心一笑。这时你就收获了人生的美丽——快乐!

乐在其中作文5

  “宝剑锋从磨砺出”因为经过一番磨炼,从烈火中千锤百炼所以才能变成一把宝剑流传千古。宝剑是痛苦的,但它在痛苦中得到永生,便是乐在其中;“梅花香自苦寒来”因为经过严寒的冻彻,才得到留香百世的美名,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”梅花经过一番刺骨,却乐在其中。

  生活只有经过磨炼才能在*凡中脱颖而出,或许变成一把宝剑,或许变成一朵梅花。痛苦却快乐。因为他们心中都知道,自己的价值。

  我不是一把宝剑,也不是一朵梅花。我只是一名普普通通的学生,在学校这个大熔炉里,我们接受着磨练,并在学*中找到快乐。

  学校实行的小组学*很受同学们的欢迎。八个人围成一桌上课互相监督,下课便闹成一团。紧张的初中生活,在欢声笑语中度过了一年多。我们每个人都得到了提高,课堂中活跃的气氛,小组讨论每个人的参与。让所有的同学都得到锻炼和展示的机会。我们在小组学*中成长。合作,团结的意义在我们心中落下深深的烙印。我们在初中生活中成长,紧张中却透着快乐的春风。

  到了课间操时间。我们拿着毽子,跳绳在音乐声中回味着童年生活。课间操虽然很简单却充满现代舞的气息。我们做着课间操,乐此不疲。

  这只是我们生活中的小插曲,我们知道学*是主流。也是因为有了这些快乐,我们在学*中更加起劲儿。自古以来,学*都是一件苦差事,持之以恒才贵为重要。学*之路还很漫长,我们会把这份快乐记在心底。

  夜晚,星满天空。或许你还会看到我们的卧室亮着灯,很久很久。虽然大地一片沉寂,虽然有些人以进入梦乡,但还有学生在夜晚刻苦的学*着,很久很久。星空静静的,世界静静的,我想他们都不忍心打扰这些可爱的同学们吧。

  灯光前,我也在奋笔疾书。总有些睡意渐渐袭来。有时便不知不觉趴在书桌上睡着了。当累了我总会抬起头看着窗外,看着还有许多灯光在闪烁,我想一定是我的同学们吧。寂寞寒夜,我也在快乐中书写着生活中的点点滴滴。

  我会记着“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我也会记着,蝴蝶破茧而出的痛苦。但我更会记着它们的快乐。因为在痛苦中,它们得到了永恒。我想,这就是乐在其中吧。

乐在其中作文6

  历史的风,翻阅着*这本厚厚的书。在上下五千年来,中华美德传承不息。神州大地上炎黄子孙铭记中华美德,身活中感人的瞬间无处不在,我就感受到助人为乐的精神。

  故事发生在上周日,那天,我和朋友约定去共园玩。我去车站等车,车站的人真多,俩边都是人,把车站围得水泄不通。” 车来了! “ 不知谁喊了一声,我向远处一看,气车果然来了。车刚到站,门才开了个小缝,人们就一窝蜂似的向车上冲去。此时如果挤不上车,那就要来不急了,我只能随着人群向车上挤去。人真是多,在拥挤中,有人的脚被踩了好几下。车上的人喊:挤不上了,你们别挤了。车下的人同时叫道;让我们上去。顿时,车站上哭声,叫唤声响成一派。我力气小,被挤的气都缓不过来。车站上的人已经上了车,但我因为人小,没有挤上车,连阶梯都还没有踏上去。

  上去吧!一双有力的大手顶住了我的后背,推着我上车。凭借这股力量,我抓住了车栏杆,两臂一用力,脚踏上了阶梯,我终于上车了。当我回头正要感谢推我上车的人时,我愣住了,原来他是一个残疾人。

  助人为乐,乐在其中。

乐在其中作文7

  哇!今天真冷呀!我又可以玩冰了!

  奶奶家的冰可真多。池塘里、水池里、盆子里。冰无处不在。池塘里的冰像棉被一样给水保暖。水池里的冰像一块大饼,让人看了垂涎欲滴。

  我拿了一大块冰放在手上,情不自禁地说了一句:“啊!真冷呀!”我爷爷帮忙在冰上打了一个大洞,用绳子扣起来送给了我。我拎在手上像拎着一面透明的大镜子,真好玩。我拎着冰块出去向小伙伴炫耀,可那块冰好像很不给力,才刚出去晒了一会太阳就哗哗地“掉眼泪”!我想:难道是它怕热吗?我疑惑不解地又让爷爷帮我做了一个“冰项链”。这次,我不让它晒太阳,可是过了一会儿它还是很伤心地在流泪。哎,我真拿它没办法。是不是冰不愿意离开自己的家,所以才伤心了?

  后来,我拿出《十万个为什么》查阅了一下,才明白了其中的奥秘。原来冰不是在流泪,而是熔化了。那冰为什么会熔化呢?因为冰是晶体,晶体熔化的条件有两个:一、温度达到其熔点(冰的熔点是0摄氏度);二、继续吸热。只要冰不断吸收热量,温度就会逐渐升高到熔点,然后继续吸热,就能熔化。

  今天我不仅玩得快乐,还学到了知识,真是乐在其中!

乐在其中作文8

  我将那笨重而又庞大的新自行车费劲地抬到楼下,一阵清爽的凉风迎面而来,我赶紧上了自行车,将脚放在踏板上。

  在这寒冷的夜晚,有许多人会问我,“这大冷天的骑什么自行车?”也有许多人讨厌夜晚寒冷的感觉,说冷,说会感冒,可我却深深地沉醉着夜晚凉爽的风。

  骑着自行车,那令人捉摸不透的风被我听见了,我轻轻地抚摸着自行车上那柔软的车把,感受着它的纹路与指尖摩擦时的真实质感。此刻,我的心里一切杂念都转瞬即逝了,全世界似乎只有我与它——这辆与我最为匹配的自行车。骑的快时,我的脚已被踏板狠狠地撞开,感觉人快要飞出去了,而骑的慢时,很容易让车失去*衡。这也是我与别人不同的地方:他们喜欢以普通的速度往前驶去,并一直保持这个速度,而我的骑行速度时而快,时而慢,若是自信了,速度便更快,若是不相信自己,这速度会很慢。

  我努力地骑着车向前驶去,却不感大意,生怕把自己摔伤了,再将速度减慢,轮胎在路边的井盖上滚过,只听见“咚咚”两声。然后我奋力避开井盖。

  身后是汽车发动机的“咚咚”声,身旁的路人们在谈话,我却丝毫听不见,耳边只有呼啸的`寒风。我听着风对我的鼓励,莫名心中涌现一股自信。不知不觉地我的速度从摸索“晋升”为飞驰,我的脚随着我的心带动,那一刻的我自信无比,望着周围的一切都不感到害怕,时不时还边做特技边哼着小曲,之前还在担心自己骑那么快会摔倒,此时似乎已经忘却了。

  时间一分一秒地过去了,我仍在疯狂的骑行着。凉爽的风调皮地钻进我的鼻子,引出了我一个大喷嚏,我揉揉鼻子,又继续沉浸在我的世界里。这一刻,能牵动我情绪的只有这辆自行车。

  最初下楼骑自行车仅仅因为消磨空闲时间,没想到现在居然成了我享受愉悦的一项课余活动,以至于现在想到自行车就激动万分。

乐在其中作文9

  清明节,又来临了。今年的清明节对我来说是特别的。由于学校放的假期比较长,我选择了不回家和同学去饭店打工挣钱。一是为了体验生活,而是为了锻炼自己的社交能力。

  一路颠簸,终于来到了饭店,开始了我的四天打工之旅。因为放假的原因,店里的客人蜂拥而至。洗碗的阿姨忙不过来,于是领班的姐姐让我去后厨帮阿姨洗碗。一天结束后,我的手全都肿了,腿也累得走不动路了,但是我的心里很感动。后厨的阿姨们对我很好,不时地和我聊会天,怕我太累有时会让我休息一会,给我的感觉就像是一家人。夜晚走在回宿舍的小路上,我和同学互相搀扶着,互相鼓励着,聊着一天来发生的趣事,不知不觉间,我和同学间的情谊又进了一步。

  第二天第三天我依旧在后厨洗碗,虽然很累,但更多的是乐趣。第四天的时候,店里的客人少了,领班的姐姐悉心地教我如何端盘子,写菜单,我记不住,她就一遍又一遍的教我,从来都不呵斥我,这让我的心里很高兴,也很感动。四天的打工之旅就这样结束了,我的心里还有些恋恋不舍。谢谢店里的阿姨们对我的照顾,教会了我这么多的知识道理,给了我如此之多的感动。这个清明小长假,我过得很开心。因为我累在表面,却乐在其中。


描写乐在其中作文 (菁华6篇)(扩展4)

——乐在其中作文 (菁华9篇)

乐在其中作文1

  如果你热爱天文学,一定会为星孔上的点点繁星而乐在其中,不能自拔;如果你崇尚音乐,一定会为音乐的小精灵嵌进你的身体而回味无穷;如果你喜爱体育运动,一定会为绿茵场上撒下的汗水而自豪吧!

  我,既不崇尚科学,也不羡慕那些能歌善舞的才女,我就是我,我有我自己的想法,我对书法情有独钟。

  也许你会说书法有什么好的,我不否认这个观点,也并不承认。毕竟,你并没有不如书法的殿堂,没有亲身领略它的神奇风采。其实,一开始,我也不喜爱书法。众所周知,我是一个活泼、好动的鼠姑奶奶个,为了不违背妈妈的意愿,只好硬着头皮上了,到了那儿,采伐向毛笔的多异,当时,我对书法的热爱,纯是为了它们。

  但,喜爱是一种由内心深处发出的一种信号,真正使我对他乐在其中的`时候是在那个深秋的下午。

  踏着软软的枫树叶,我独自一人去学书法,枫树叶铺成了一条辉煌的小径,在树枝上,只剩下零零碎碎的几片,时而还在空中跳圆舞曲。望着深沉的红,我很是厌烦,学五年了,没点收获,还不如像小红一样学钢琴,她都考出七级了!一阵秋风吹来,我不由得加快了脚步。到了那儿,只见人人脸上都对我洋溢着小,我心中泛起了一片涟漪,怎么回事?这时好友小兰拍拍我的肩膀,说我得奖了。‘获奖’我心中镐一争差异。我知道肯定是小兰耍我了,便没理她。

  就像黎明滑坡启恒的夜晚,我心中的问号也解开了。老师快步走来,

  对我说:“这五年,你总算有收获了!看!”只见老师手上捧着一张奖状,上面还有我的名字!我以为这只是我的白日梦,韭菜了自己一脚,疼痛流遍全身,是真的!是真的!是真的!就在此时,我对书法乐在其中的感觉不禁油然而生,我才发现我对书法的热爱之情那么强烈!

  点、横、撇、捺,我对它们乐在其中。真、草、楷、隶,我也对它们乐在其中。笔、墨、纸、砚,我更对它们乐在其中。关于书法的一切,我都热爱。

  感谢那张奖状,感谢我的父母,感谢我的老师,让我慢慢不如书法,进入后,我才明白书法是多么深邃!多么博广!我乐在其中的就是你——书法!

乐在其中作文2

  在众多的爱好中,我对篮球情有独钟。可是原因又是什么呢?请听我细细道来。

  第一次接触它是姚明在火箭呼风唤雨的时候,那是觉得篮球很伟大。但在我逐渐和它的接触中,我才感受到它能带来的乐趣。

  所谓乐,分几种。大概可以分成因为自己乐或者因为别人乐,还可以分为高兴地乐和搞笑地乐。我就是它们的混合体。

  搞笑

  篮球场上是不乏欢乐的事情的,而我是经常被恶搞的对象。一会儿来个三不沾,一会儿再来个离奇失误,都会成为同学嘲笑的对象。举个例子,有一次我们玩正规的5v5比赛。一名同学正在撅着屁股从三分线往里拱,然后转身上篮,球一出手,影就没了,整个操场只能听见篮球的声音。咣。。。咣。。。咣。。。接着只听哎呦一声,球砸在了人的头上。原来,球飞到篮板后面去了。还有还有,对方全场紧逼我们的箭头人物,我灵活地跑到人群之后,准备偷袭对方得分。队友也发现了我的走位,嗖一下把球扔了过来。球飞快地“飘”来,我伸手一接,只感觉一阵微风从手心刮过,再回头看,球早已出界。英格兰国门格林黄油手世人皆知,今天咱也学了一把。这些趣事给我们带来了快乐。正所谓:篮球场上趣事多,飘逸上篮笑倒多。格林再现真搞笑,类似趣事还很多。

  高兴

  我们班命中率那是相当的低,堪比“铁王”斯塔基(nba比赛23投1中)。中个三分那是相当高兴。有一次,我们全体突然发飙,投一个进一个,没啥篮板可强。一会儿这边来个纳什标志小抛投,那边来个“萌神牌”急停三分;这边来个小空接,那边来个突分投;这边再来假动作,那边还个3+1。。。。。。比赛给我们带来了强健的体魄,也在课余给我们带来了快乐。正所谓:课余打打小篮球,强身健体又放松。两分三分皆投进,充满成就笑开颜。

  大快人心

  班里常有一些人遭别人打,当然是小打小闹,可总是换不了手。现在我们发明了新的报仇方法:请他吃火锅。当然不是请他吃饭了,而是把他的投篮帽掉。像我们班小个的同学是比较好复仇的,他一投篮,上去就是一大帽。哈哈!在这些篮球被拍掉的声音中,快乐总是充斥在其中。正所谓:一帽对一事,不伤又好玩。乐趣在其中,等你去发现。

  现在你应该知道篮球为什么让我乐在其中的吧。

乐在其中作文3

  都说学无止境,可我却从没有这个感觉。*心而论,我是不喜欢学*的。正因为如此,我不会很努力,但也不会做得太差。也许正是没有动力的缘故,我不会因为考砸了就紧张兮兮,一直处于得过且过的状态。

  但是,我也不会去批评现在的学*环境。它的确是有弊端,但这只是一个借口,只是自己不想学*而找出来的借口。我可以用这来解释我哪次失败的原因,但不能改变我的一切,所有一切。

  《论语》里不是有一句话吗:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

  我想我就是那个“知之者”。

  但是,一段时间前,我的想法发生了改观。

  数学作业本上有些难题从来都是选做的,诚然,对我而言这些题目是有点难,可老师也说过,以后还是会让我们做的。既然都要写,早写晚写有什么区别吗?老师也没说不可以写,那为什么不写呢?

  带着这个念头,我开始挑战那些难度稍大的题目。

  开始,我总是摸不着头脑,经常要请我的外援——我的妈妈帮忙。时常是两个人沉默地坐在书桌前,在草稿纸上沙沙地算着,第一个解出题目的总是我妈妈。尽管如此,我也不是每道题目都能做对,还是常有错误。

  然后,我逐渐找到了门路,也不用老是找人帮忙了。妈妈回到家也比较迟,常是我一个人冥思苦想,一边整理思路一边等妈妈回来。这个时候,我已经能独立完成一些题目了,随着解题方法变多,计算这些题目的乐趣也大大增加。我终于不用老是听妈妈讲解,而是可以面对面讨论题目、一起思考。

  于是我真正找到了解题的快乐,也曾有过两次几乎全对,老师也给予表扬。

  这样学*不是很有乐趣吗?**嘛要给自己寻找烦恼呢?环境是不能改变了,但我的心态可以变啊!自己让自己的学*变得有意思不就好了,我为什么从没想过这一点呢?

  我暗暗想自己真笨。然后,尽量让我的学*变得像我喜欢的学*。

  写过关于李清照的文章,难免要查一些关于她的诗词。闲暇时读了几次,突然来了兴趣就想背下来。反正早晚要背的,早背晚背也一样啊!而且我在写作文时,认真地看过赏析,每一句的意思、每一句所表达的情感都清清楚楚,这正是充电的好机会呀!

  背下来后,心里有了小小的成就感和满足感。现在我也是会背几首唐诗宋词的人了。我喜滋滋地想道。这不正是那句话嘛:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”虽然我还是更希望不用解题,更希望不用背唐诗宋词,但好歹也算是踏进“好之者”的范围了。

  别人还在为应试教育苦恼时,我开始尝试悦纳它,从中找到快乐。虽然有时候还是会抱怨,虽然有时候做的'也没有别人好,但是我真真正正去试过了。也许我没有多大的求知欲,也许我也不怎么勤奋,但是我能做我想做的,享受我能享受的。我不怎么爱看《论语》,我也不是非常认同《论语》,但它的的确确教会了我什么,让我懂得了什么。

  如果你还觉得学*的枷锁太过沉重,那么请尝试着开始改变自己的心态,让自己从“知之者”变为“乐之者”吧!只要踏出第一步,你会乐在其中的。

乐在其中作文4

  四四方方的棋盘,承载几十枚圆圆的棋子,一条河划分楚汉两界。这,便是象棋。

  下棋,指尖触摸棋子,每一个棋子都有着自己的责任,它们的身上散发出久经沙场的霸气。看着对手因身陷险境而抓耳挠腮、面红耳赤有一种征服的快感,拨动棋子深入敌营是一种探险的畅快,因失足而丢失棋子会有懊恼和败北的不甘,当然还有赢得胜利的喜悦这些感觉吸引着我,使得象棋成为了我生活中难以割舍的一部分。

  我对象棋的兴趣,萌发于动画片《象棋王》。我曾向象棋高手姨爹爹请教。在他的引导下,我下了第一局棋。我绞尽脑汁,计算着他将下的每步棋。可惜新手就是新手,我每走一步,姨爹爹见招拆招,打得我措手不及。棋盘的那边,他满面春风,得意扬扬;而这边的我满脸愁容,心中却充满了对象棋的好奇。毫无疑问,姨爹爹完胜,但我从此开启了与象棋的缘分。

  到了中学,生活被学*所占据,同时,我也接触到了许多不同的娱乐方式,更有精彩又有趣的高科技电子产品令我分心。渐渐地,象棋从我的生活中淡去了。

  一个阳光明媚的下午,我去接上象棋班的弟弟,无聊地在一旁等待。老师正好出了一道题,要让对方的“将”无处可走,从而“将军”。大家紧皱眉头苦苦思索了半天,却没有一个人回答。这时,站在门外的我举起了手:“老师,这个我会解!”说罢便冒昧地走上讲台,将“炮”移到最底部,隔“卒”打“将”而其上方又有“车”看守,于是“将”无处可走,只得败北。老师看了之后,频频点头,夸道:“这就是棋圣!”这样的点赞着实意外,我惊喜万分。我有多久没摸过象棋了呢?回到家,翻箱倒柜,找出了那个布满灰尘却依旧熠熠生辉的棋盒。儿时的记忆如决堤的洪水涌入了我的脑海,那一次次接触象棋的记忆,重新浮现出来,那一种种下象棋所带来的新奇、刺激、兴奋、失落的感觉,犹如曙光,照亮了我的内心世界。

  端着棋盘,我郑重地找到了姨爹爹

  姨爹爹看着我,认真地说:“人生如象棋,落子无悔,最重要的是当下,走好现在的每一步,才能令今后的自己心中无悔。”

  “我记住了,那今天我们来下一盘?”我眼巴巴地恳求。

  “好哇!姜还是老的辣哦,这一回我还要赢你这个臭小子!”姨爹爹很有点挑衅的味道。

  “初生牛犊不怕虎!”我回应着。

  于是,我们又在棋盘上摆开了阵势。每走一步,我都会将姨爹爹的计谋猜破,却不言语,只是对着姨爹爹的大本营一步步发起进攻。等到姨爹爹将“车”一移,说“将军”时,我笑了一下,慢慢地将“马”移了一下。要么丢“车”,要么丢“炮”。他这才看破了我的“阴谋”,大笑说:“输了输了,只有这两个好点的子,却又要被你吃掉一个!看来,你小子棋艺长进了不少!”

  “哪里,只不过是吸取了儿时的教训,遇事不要慌,办法总比困难多!”我回应道。

  “那再来一盘!”姨爹爹说道。

  “好啊!”

  于是,“牛犊”和“老姜”又摆开阵势,在棋盘上展开了战争

乐在其中作文5

  星期天的早晨,小鸟在枝头歌唱。我早早地起床,兴致勃勃地学做蒸鸡蛋。

  我拿出两个鸡蛋,学着妈妈的样儿,轻轻地把鸡蛋打入碗中。然后,拿起筷子使劲搅拌,不好!用力过猛,差点儿把碗里的鸡蛋给搅飞了。妈妈看见了,笑着说:“轻点儿。还是让我来吧!”“我会,你放心好了!”我连忙把妈妈支开。我减小了动作幅度,小心翼翼地搅拌了好一会儿,直到把蛋黄和蛋清搅匀了。“鸡蛋拌上小葱才香呢!”我自言自语道。可是,找了半天也没找到小葱,怎么办呢?我突然想起外婆说过,没有葱可以用韭菜代替。于是我找了几根韭菜,洗干净,然后把它切成一小段一小段的,放进碗里。对了,得加点酱油和香油,闻一闻,果然香多了。再倒半碗水,加点盐,最后把鸡蛋放入锅里。

  大概蒸了十几分钟,一碗香喷喷的蒸鸡蛋就“出炉”了,黄灿灿、水嫩嫩的,像刚买的鲜橙果冻一样。我迫不及待地请来妈妈欣赏我的杰作。妈妈尝了几口,咂咂嘴巴,笑着说:“不错,就是有的地儿咸,有的地儿淡。放盐后忘了搅拌吧?”我一拍脑门,是啊,怎么把这事给忘了?我后悔不已。

  倔强的我决定重做一次。这一次,我虚心听取妈妈的意见,细心检查每一道程序。做出来的蒸鸡蛋果然滑嫩可口,色香味俱全。耶,大功告成!一家人一边吃,一边夸我的厨艺,直夸得我合不拢嘴,两腮发红。

  以前,我一直认为做家务活是“苦差事”,没想到,第一次蒸鸡蛋却让我乐在其中!

乐在其中作文6

  星期四,语文老师宣布了一件能让我们全班兴奋的事———明天举办诗词朗诵会。“太好了,”“真的吗?”这些话在我耳边萦绕。我这时恨不得站起来欢呼:我们期待已久的诗词朗诵会终于可以比赛啦!

  第二天,我们穿着整齐的校服,戴着红领巾,走在去录播教室的路上,我的心情既兴奋又忐忑。太阳公公用慈祥的“看”着我,像是在鼓励我,林钰涵你一定行的!来到录播教室我们按照在教室的位置座好。可怜的我被分配到教室后面放音乐。哎,我的镜头呀!

  我们是第二个节目,吟诵的题目是《春江花月夜》。这是为了感谢四年级教过我们的丁老师而准备的。经过让人活跃的主持词,第一个同学上场,我就得赶紧跑过去候场了。我站在台下一直都在冒冷汗,紧张从我的脚底一直爬到头顶。手里一摸全都是汗。如果时间再长一点估计汗水都有可能流下来了吧?“大家好,我们是………。”熟悉的音乐又响了起来,熟悉的词又出现在我的脑海里,我们也唱起了熟得悉不能再熟的旋律。仿佛又回到了四年级刚刚学这首诗的时光。当快要圆满结束的时候,我突然发现唱快了跟伴奏配不起来了。我们的声音立刻停止了,只听到伴奏才放到间奏。我从心底呐喊:臭大了,竟然能唱快?怎么办?这么多人看着呢!臭大了,臭大了!没办法只能硬着头皮唱下去。好在后面进行的很好,但愿没人发现刚才的小差错。

  看着同学们朗诵的都不错,我音乐放的也准确无误,我不禁陶醉在这歌与朗诵的美妙旋律之中了。在所有的朗诵中我觉得我们的吟诵仿佛群星里的一颗璀璨的明星熠熠生辉。希望老师还能多多的举行这样的活动,不光能锻炼我们各方面的能力,也能是我们享受其中。

乐在其中作文7

  兴奋地将新买的积木倒在桌子上,深吸一口气,就开始了拼搭。

  有许多人会嘲讽我:“你一个大男孩,年纪也不小了,专搞些积木搭,真是幼稚啊!”可我就是喜欢搭积木,享受搭积木时全心投入的那种感觉。当几百颗零碎的积木被我搭成一个有模有样的模型,我还会骄傲地对别人讲:“瞧,这是我搭的!”

  四周全是令人烦心的噪音:同学的吵闹声,广播里放着的音乐。但此时全与我无关,此时我的眼里和心里只有图纸和积木。为了搭好一个完整的模型,我甚至可以坐在那里一两个小时,任由时间悄悄的溜走。如果你仔细观察,在搭积木时的我,或许只有两只手在不停地动着,就连眼睛也只是偶尔眨一下。

  将一块一块比指甲盖还小的积木安上,在积木堆里的积木不知不觉慢慢地少了,一个成品的结构可是十分精密,每颗积木都会起到关键作用。有时少一颗就会无法继续拼搭,更会导致左右不对称,继而影响整体的美观。有人说:“少了可以补进去呀?”当然可以补,只是你就算发现了缺失,也得拆掉上面的才能补上,这多麻烦啊。还记得我有次搭过的一个积木,就因为右腿上缺了两块,导致了右半边大面积“塌方”。

  时间一分一秒地过去,我依然一丝不苟地搭着手中的积木。由于精神长时间高度集中,难免有些困意,于是我伸了个大懒腰,稍作休整,便又沉浸在积木的世界里。这一刻,牵动我情绪的只有这一颗颗的小小的积木,我会因为自己一个小失误而懊恼,也会因为完成一件“作品”而激动兴奋不已!

  一件成品终于出炉,虽然用时较长,但对于笨手笨脚的我已是十分满足。

  圣斗士星矢、威震天、蜘蛛侠、还有送给妈妈的hello kitty……许多动漫人物被我搭出来,我觉得很有自豪感。最初想搭积木仅仅是为了锻炼自己的动手能力与专注力,没想到居然还成了我最喜爱的课余活动之一。

乐在其中作文8

  人生就像一片大海,那么乐趣便是这海面上泛起的朵朵洁白的浪花。乐趣是人生中必不可少的调味料,它使我们的生活变得有滋有味,使我们的生活变得多姿多彩。

  每个人都会有不同的乐趣:有的人喜欢运动,有的人喜欢阅读;有的人喜欢唱歌,有的人喜欢跳舞;有的人喜欢书法,有的人喜欢绘画……而我的乐趣,便是阅读了。畅游在书的海洋中,使我乐在其中。 提起读书,便要从我小时候说起了。记得在我很小的时候,妈妈便为我订了刊物。小时候的我虽然不识字,但书上那些漂亮的图画却深深的吸引了我,我也学会了自己一个人静静地看书。小时候的我经常会去读童话故事,那些故事中有美丽的公主,英俊的王子,善良的伙伴,黑心的巫婆,虽然故事都各不相同,但是结局总会是正义战胜了邪恶,美丽的公主和英俊的王子,从此过上了幸福的生活。这些美丽的故事便深深的印在了我的心里,我就深深地相信:无论在什么时候,无论在什么地方,邪恶总是斗不过正义的。

  当我长大些的时候,我读的书便多了起来。

  读过《十万个为什么》,我学会了各种各样的知识,让我增长了不少见识。通过读书,我了解了自然的奥秘;通过读书,我懂得了生活的常识;通过读书,我学会了各种知识。读书,使我不断地充实,不断地成长,使我走的更远、更远……

  读过古诗,我便有如走进了古代,走*了古人,和他们一起领略山川的秀丽,体会思乡的忧愁,揭露社会的黑暗。“大漠孤烟直,长河落日圆”为我们描绘了祖国边疆的壮丽景色;“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”抒发了诗人浓浓的乡愁;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”揭露了当时社会的黑暗的一面。

  读过名著,我学会了很多。不仅从书中了解了当时的社会背景,从字里行间体会到作者情感的变化,也从文章中学会了不少写作方法,真是让我获益匪浅。

  现在的我,已经从书籍中获取了不少知识,学会了不少道理,增长了不少见识。读书已经成为我生活中的一部分。

  在读书中,有快乐,有难忘,有引人深思;读书,使我乐在其中……

乐在其中作文9

  透过窗户,看见的如蜂巢般一格一格的整整齐齐的画面;黑板的下面仍旧是一层薄薄的粉笔灰;昔日里我们学*的身影、打闹的场景,浮现在我的眼前。

  炎热的夏季,教室里即使空调开着,也还是燥热无比,但也阻挡不了同学们那股拼尽全力努力学*的劲头。还记得那天晚上,老师让我们看了高三学生在校的日常生活时间表,又给我们讲述到,他们吃饭都是站着吃,打饭排队的时候还不忘背书,每天早上从早学到晚。老师的一*话,像是对我们施了魔法,让原本懈怠的我们开始勤奋学*。

  每天早自*,大家都努力背书,生怕漏掉一个知识点。外面清凉的空气与班里热火朝天的背书氛围形成鲜明对比。每到下午的时候,有的同学上课犯困,也会自觉地站起来,站到一旁继续听课,有的时候,真的困得不行了,也会让同桌提醒自己。晚上本应是两节晚自*,但为了自己的实力能够更强大,便自发的又加了第三节晚自*。同学们坐在教室里刷题,把白天没有听懂的物理题和数学题再向同学们请教。

  有句话说:“喜欢学*的人如果不好问,那么就不一定喜欢学*。”在我们班上好问的同学大有人在,围在一起讨论问题的情景常入眼帘。我们现在所学的,所付出的汗水和努力,就是为了以后更好的生活,再苦再累也都值得。俗话说“先苦后甜”。我们现在是苦了,但我们拼一拼,搏一搏,将来收获的就是甜了。虽然现在很苦,但我也乐在其中。因为我有一群好伙伴,有老师对我们的关爱,父母对我们的鼓励。

  后来,教室的热气慢慢地散了,风扇的扇叶也慢慢地停了下来,黑板下面薄薄的粉笔灰也被风吹散,我们所付出的努力和汗水也都储存在了这个夏天,我们真的是乐在其中啊。希望我们的下一次邂逅是我们憧憬已久的地方!


描写乐在其中作文 (菁华6篇)(扩展5)

——乐在其中的作文 (菁华9篇)

乐在其中的作文1

  爷爷给我东西时,我笑了;我给爷爷东西时,爷爷眼含泪花……——题记

  地球,在太阳的眼里只不过是一粒微小的尘埃,一不小心就会被忽视,可就是这粒微小的尘埃,却让生活其中的人类幸福着、快乐着。

  爱也是这样,微不足道,却让人乐在其中!

  雪,一路欢歌,一路劲舞,寒冷步步逼*。“哒、哒、哒”爷爷的脚步声由远而*,沉重而又缓慢,夹着喘气声。脚步声来到了我的床前,爷爷将我踢的乱七八糟的被子轻轻盖在我身上,被子是那么的厚重,可我却感受不到一丝被压抑的感觉。这时,爷爷的双手似乎更轻了,他轻轻的拿起我放在身旁的挂钩,好像怕我一翻身就会被勾住。“咳!咳!”爷爷的喉咙有种被堵住的感觉,嗓音哑了,而那咳嗽声好像被刻意压到了最小,应该是不想让熟睡的我醒来。可他不知道,我一直没睡,每晚等待爷爷的脚步声似乎已经成为了一种美好的享受。爷爷帮我整理好被子,缓缓转过身,动作显得有些吃力,背似乎比以往又驼了些,望着他轻轻离开的背影,我心中一阵酸楚,思绪万千……

  小时候的.我觉得爷爷好像一个英雄,有着用不完的体力,什么苦活、累活、脏活都是爷爷来做。我最喜欢他用那双布满老茧的手摩挲我的脸庞,沧桑有劲,好像这双手一用力,世界都能改变。而如今,爷爷年纪渐老,那原本乌黑又带着明亮的眼睛已被岁月抹浑浊了,那原本干净、闪亮的头发,好像被一个叫“时间”的理发师染白了。岁月无情,我有情,爷爷,我长大了,以后让我来照顾您,孝敬您、关爱您,就像小时候您那般疼我一样。

  雪还在纷纷扬扬的飞舞着,夜更深了,温度降至到最低,我裹紧了被子,上面有着爷爷的温度,幸福的感觉在我心间流淌。

  爷爷的爱,让我乐在其中!

乐在其中的作文2

  乐是我们的乐,苦是别人的苦。一个人对于苦乐的看法并不是一定的,也不是永久的。在我看来关键是觉悟,人生的快乐痛苦都是觉悟,我们只需乐在其中。

  欧阳修就是一个有觉悟的人,他也懂得乐在其中。欧阳修因上书为范仲淹等人辩解,被贬滁州两年,刚开始的他还有些内心抑郁,可后来的他发扬“宽简而不扰”的政策使百姓和乐,他自己也乐在其中了,正如他的《醉翁亭记》写道“山水诗之间,得之心而寓之酒也。”全文丝毫不见一个忧,以乐字贯穿全文。虽说“醉翁之意不在酒”但自己也是乐在其中。因为一个真正有思想有觉悟的人是忧乐分明的,既懂得乐在其中的乐道,又知晓民间的疾苦。

  人生的忧欢都只是过客而已。苏轼是一个极懂乐道的人,他把“不以物喜,不以己悲”做到了极致。最*至礼品尚书,可他并不因此而极度兴奋,后来因为乌台诗案沦为阶下囚时,他也安贫乐道。在他看来,成败、权力、财富、忧欢,都是生命中的匆匆过客。因为就像杨慎在《临江仙》中道:“话说天下大事,分久必合,合久必分。”我们的人生也是这样:“人生成败成久必败,败久必成。”是非成败转头即是空,我们的心情不必为成败所起伏,我们需要的只有乐在其中。

  要说寻找快乐源泉的鼻祖,庄子真是不得不提的人物,在他与惠子辩论中就可以看出,《庄子与惠子游于濠梁之上》中就可以看出,即使他已是暮年,也依然像个小孩子一样,为取得辩论胜利而诡辩。不仅自己为取胜而乐,还一同讨论“知鱼之乐”,自己更是乐在其中。

  其实,乐本是无畏有,无畏无的。学会发现的人多了,那也就自在其中了。乐与苦本就是人定的,那何不让自己快乐一点,活得更有趣、更幸福,乐也在不经意间出现了。

乐在其中的作文3

  我们今天早早的起床了,乘上了将要去安吉的车,心里好不欢喜,“不知道安吉是什么样子的呢?”我怀着好奇的心情看着窗外。

  No.1桃花朵朵开

  我望着窗外,汽车上了高速公路,不由得加快了速度,在汽车绕圈的时候,我猛然发现“啊,原来公路下面还栽了这么多花草树木。”只见公路下面全是一片粉红色,是什么开的这样灿烂,我仔细定睛一看,啊,原来是桃花把大地装点得这么美,美到令人沉醉,令人赏心悦目……这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉,我不由得感叹:“春光,就会这样地饱满,这样地烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!”

  No.2山色怡人

  乘了一个小时多的汽车,我们就到了安吉。安吉真美,随处可见青山,还有蓝绿色的天然泉水,令我有想喝一口的冲动,美极了。我们第一站是南山竹海,下了车,就看见了一个由竹子做成的门框,真不愧是南山竹海,连门框也是竹子做的,我们锁定了目标:去爬南山

  刚开始,我轻松得很,老走在队伍前头,爸爸妈妈也紧跟其后,可是我发现了怎么越爬越吃力,而且我的脚也开始发抖了,爸爸妈妈连忙扶住我,和我一起走……走到半山腰,我倒是好了很多,妈妈却累的走也走不动了,我对妈妈说:“妈妈,快走吧,你可不能半途而废。”我硬扶着妈妈走了上去,终于走到了山顶。我们都累得气喘吁吁,爸爸指着山下的景物说:“山下的景物怎么小得像蚂蚁。”我说:“你们看,对面的山被一层雾盖着,朦朦胧胧的,像一条青纱缠绕在腰间,变化万千。”妈妈不由地说:“再怎么累也值的了,真是一览众山小啊。”

  No.3滑道乐趣多

  我望了望山顶的四周,无意间发现了一辆辆小车向山下滑去,我用手指着这个方向,问爸爸妈妈,妈妈说:“这是滑道,我我们等会儿就滑下去吧。”妈妈的这番话激起了我的好奇心,这个刚刚我在登山时也看见过,那轨道可是很高的,太恐怖了,万一跌下来那可是大事。爸爸看穿了我的心思,对我说:“难道你是怕会摔下来啊,真是胆小鬼。”我连忙反驳:“什么胆小鬼啊,我才不是呢。”我们买好了票,就在那儿等着,山下时不时传来尖叫声,令我毛骨悚然,妈妈笑着说:“这个有什么好怕的我也敢乘。”听着妈妈的话我就放心了,她比我胆子还小,他敢乘的东西我也一定敢乘。很快到我了,我按着工作人说的去做,系好安全带,操纵着车,被一股力量带下了山,小车带着我飞快的向山下冲去,我心想:“这么快,会不会脱轨啊。”我连忙刹车,这刹车太猛了,差点把我飞出去,我就这样下去了,可突然,小车死卡在一个地方不动,怎么办,妈妈从后面不停的撞我,可还是徒劳无功,我急的差点想逃下去,忽然看到了一个把手,我用力的拉了一把,小车下去了,这滑道可真好玩,山下还有一些游客在夸我勇敢,我听了心里美滋滋的。

  南山竹海,我我一定还会再来的。

乐在其中的作文4

  湿润空气中,雨哗哗地下着。许多人都赶快跑到屋檐下躲雨,我却从屋檐下走出来。我喜欢在雨中乐在其中的感觉。

  细雨淅沥

  刚开始下的是毛毛细雨,细细的密密的,一丝丝,如牛毛,如细针,如薄纱,朦朦胧胧。我放下伞,体会着微风轻拂中细雨的清凉。雨轻轻地落到头发上,额头,鼻子,脸颊,嘴唇,轻轻地抚摸,滋润;雨轻轻地落到衣服上,开出一朵朵细碎的小花。我不由得想到我的母亲,也是这般默默滋润,照顾着我。我爱这细雨淅沥,回到看看那些躲雨的人,我笑了笑,乐在其中。

  中雨奏乐

  雨开始下大了,雨点凝聚着变大,雨速也逐渐加快,向地上砸着。黄豆大的雨点,一串串地下着,砸在伞上,地上,石头上,屋顶上,花草上,轻重缓急,欢快地奏着雨的乐章。我也随着这乐章欢快起舞,旋转,跳跃,头上的伞也随我而转,飞溅出一串串晶莹的水花。我不由得想到我的好友,也是这般带给我欢乐,愉悦,以及放松。我爱这中雨奏乐,回头看看远处躲雨的人们,我笑了笑,乐在其中。

  大雨洗刷

  雨又变得更大了,倾盆的大雨,就这样刷刷地下着。大雨从空中泼下,我的伞柔弱的支撑着,保护着我。我的手伸出伞外,接住那雨,清凉舒畅,一股湿润的气味。大雨刷刷地、刷刷地冲刷着这座城市,冲刷花草,冲刷房屋,冲刷道路,厚重的大雨默默冲洗着这座城市。我不由得想到我的父亲,也是这般深沉地付出,且永远不求回报。我爱这大于雨冲刷,回头望望远方朦胧拥挤着躲雨的人群,我笑了笑,乐在其中。

  我爱雨后湿润的空气,青草的清新,花儿的芳香以及湿润泥土散发出来的清香,但我更爱那细雨的淅沥,中雨奏的`乐曲,大雨的冲刷。我在雨里,乐在其中。

乐在其中的作文5

  犹记儿时,母亲送我一套《十万个为什么》。当时对科学一无所知,起初我好奇地阅读,渐渐地,书中浅显易懂的科学道理如同一把把钥匙,解开了我童年时对许多现象的疑惑,同时也打开了我的知识大门。每每明白一个现象的成因,我的心中便会有说不出的欢喜。那神奇的酸碱中和、雷电成因一直萦绕在我的心头。于是在一个个问题的指引下,我开始发奋学*,试图寻求这些问题的答案。每每我收获成功的喜悦时,我都会在心中感谢那套《十万个为什么》,是它告诉我了阅读之乐,点燃了我对未知的探求。

  带着阅读的乐趣,我在五年级时开始接触四大名著。书中许多晦涩难懂的文言曾令我满头雾水,不知所措。我也曾想放弃,但每每问题解决后收获的那份喜悦又支持着我前行。就这样,我对这典雅却又有些难深的文字深深吸引,带着我看到黛玉“赤条条来去无牵挂”的傲骨冰清,读懂梁山好汉的豪迈情怀和为现实所迫的无奈。当我读到诸葛亮使空城计时,不得不被他的超凡智慧所折服;当我读至黛玉葬花与忧伤而叹息。在这些人物的喜怒哀乐之间,我寻找到了饱尝人世沧桑后又趋于*静的乐趣。当我的心被这瑰丽的文字所折服时,无意间购得的一本诗词选集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古诗词的殿堂中,我既看到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄奇景色,也读出了“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的无尽惆怅与淡淡喜悦。在这文字的洗礼下,我拥有了武松的坚毅豪迈,也具备了李清照的细腻情怀。每个方块字如夏日清泉,使我在阅读中感受到了格外的快乐。

  读书十年,收获最大的并非什么深奥的思考,而是“乐”之一字。我体味到生活的苦尽甘来之乐,体味到学海无涯之乐。阅读其乐无穷。

乐在其中的作文6

  每个人都有不同的爱好,这些有趣的事都让他们乐在其中。而绘画,让我乐在其中。

  绘画让我快乐的最大原因就是它是没有局限性的,可以随意发挥想象想怎么画就怎么画。记得有一次,我正在家里看电视。突然,电视里出现了一位美丽的公主。那公主和我见过的其他公主都差不多:飘逸的金色长发,钻石、黄金做成的项链、皇冠,绕着一层又一层纱的粉色长裙,身边还站着一个王子。我心想:“要是所有公主都千篇一律还有什么意思呢?让我来创造一个不一样的公主吧!”说干就干,我拿出纸笔,按照脑子里的想法把心中的公主画了下来,拿着橡皮反复推敲,改了又改,终于完成了。我手下的公主扎着干净利落的马尾,脚蹬棕色长靴,比其它公主酷多了。看着这与众不同的公主,我有种说不出来的高兴。

  绘画使我乐在其中还有一个原因,就是当你的画赢得他人的称赞与夸奖时,心中充满了成就感与满足感。在一节美术课上,同学们都把上一节课的'作业交到老师手中。老师从全班三十几个人中挑出了我的作品,对大家说:“这幅画线条流畅,色彩搭配协调,非常漂亮。”他还说要选我的作品去参加年级里的比赛。这时,同学们中间爆发出“哇”的一声,羡慕的眼光纷纷投向了我。面对老师的夸奖与同伴们的赞叹,我心里的成就感油然而生。

  绘画使我乐在其中,因为它能让我用线条与颜色,把自己心中美好的事物表达出来。我爱绘画。

乐在其中的作文7

  有一天,说:“同学们,星期三我们去踩蛤喇吧!”们高兴得一蹦三尺高。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了今天,结果大事不妙,发烧到38度,父母都安慰我说:“亲爱的宝贝,今天我们不去要去了,在的再三恳求下,终于答应了。

  “太阳当空照,花儿对笑......”我一边唱着歌曲一边走着,一棵棵小树,一朵朵小花,伴随着我们,们终于到了“欢乐河”。

  我和同学们一起下了水,黄色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一个大跟头,成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑,我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的,但我们还是不顾一切认真的寻找着,只听见一位同学说:“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来,我用吃奶的劲,双脚扒住河床正在迈第三步的时候,觉得脚下硬硬的,我用手拿起来一看,啊,是一个蛤喇,一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。按照刚才的经验,又捉了26个蛤喇,只听见大声吆喝:“孩子们,我们返回了!”我们在返回的路上,自己感觉脚下滑滑的,手抓小草上岸一看,我们队还有两条小鱼呦!们步行*室清点了自队的“战利品”报着各队的分数:“一队290分,二队250分,三队296分!”

  我们胜利了,我们胜利了!刚刚的努力没有白费。们心里乐呵呵的,还在回忆着抓蛤喇的场景。

  这个假日真快乐!

乐在其中的作文8

  古语曰:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日出之光,老而好学,如秉烛之明。

  我从小酷爱读书,所看的书的类型也因年龄的增长而改变。小时候我特别喜欢那些令人回味无穷的童话故事,因为不识字,所以只好每天缠着妈妈给我读了一遍又一遍。丑小鸭的故事告诉我不可以自卑,灰姑娘的故事告诉我生活不会亏待善良的人。

  上了小学,我爱上了饱含哲理的古诗词,从中我不仅提高了理解能力,并且从中得到了深刻的启发。

  到了中学,名著,散文成了我的至爱。我喜欢读《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊的经历告诉我在遇到困难时,必须用顽强的意志去战胜它,把自己的怯懦和悲观扔到大海里。

  “书是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好朋友。”我对高尔基的这句话深信不疑。书伴随着我们快乐成长,是我们理想的生活伴侣;书指引我们走向光明,是一位出色的导师;书给我们进谏忠言,是最伟大的忠告者;书使我们忘记烦恼,无忧无虑地在知识的海洋里尽情遨游。读书,使我乐在其中。

  “书就是一面天窗,只要你肯读书,多读书,你就可以透过天窗看到外面的世界。”纵观古今中外,凡是大有作为的人大都是博览群书的人——*、曹操、赵匡胤……可见,书是人类进步的阶梯。

  读书可以开拓我们的视野,拓大我们的知识面,净化我们的心灵。

  读书,使我乐在其中。

乐在其中的作文9

  陌上花开,缓缓盛放。

  ——题记

  小的时候,爱依偎在奶奶温暖的臂膀,看天边朝云暮卷,闪烁星辰。如今,割舍不下的,亦是那自然的美景与乐趣。

  “我摘的莲蓬最多哦!”扎着羊角辫的女孩兴冲冲地说,粉扑扑的小脸上,溢着兴奋与骄傲。“我的才是最饱满的!”旁边的女孩不服气了,高高举起自己带着晶莹睡着的莲蓬,颗颗饱满,散发着荷特有的清香,混着青草味、桃花香,在夕阳欲颓的黄昏,有种别样的宁静。几个孩子笑着、闹着跑开了。茅檐低小,却是藏不住银铃的笑。

  “知道吗,人死了,就会变成一颗星星挂在天上呢!”奶奶抱着我,指着天上繁星,笃定地说。“那奶奶,爷爷变成的星星,是不是可以看到我?”我望着夜空,小声问。

  “会的,看那最亮的星星,一定是爷爷。”奶奶摇着蒲扇,慢悠悠的说。我却已睡熟了,只是嘴角还挂着甜甜的笑。

  雨后,宽大的荷叶摇曳,上面点点水珠滚动,如少女裙摆的珠饰,在阳光的照耀下发出迷人的光彩,夺目耀眼。几个孩子摘了荷叶,拂去水珠,便倒扣在头上,成了一顶天然的帽,你望望我,我望望你,比较着各自的荷叶帽,都笑起来,清脆透明的笑,随风传的很远、很远。

  碧云天,黄叶地,不,此时应是黄麦地。麦田像一块金黄编织的.地毯,风吹,像麦浪一般摇晃。大人们忙着收割,孩子们只是在软和的麦秆上躺着,嗅着麦香,感受着暖融融的阳光,时光静好,岁月不老。

  风不定,人初静,明日落红应满径。明日这样快的到来了,残阳将叶染得血红,堆满了小径。孩子们却无心欣赏那一份凄美,他们跑进树林,将落叶抛起了又扔下,反反复复,兴高采烈,口中喊着:“天女散花喽”,还咯咯地笑。看火红的叶飞舞,乐此不彼。

  又一阵笑声,裹在风中,被送向远方。

  是的,乐在自然之中,一草一木,一花一叶,便都乐趣无穷。

  就这样,在枯树抽枝之中,在荷叶摇曳之中,在麦香翻滚之中,在落红满径之中,在大雪纷飞之中,乐在其中,乐此不彼。就像岁月逢花,永世不化的,是那童真的笑颜,春光烂漫,五彩斑斓。


描写乐在其中作文 (菁华6篇)(扩展6)

——描写乐在其中作文范文5份

  描写乐在其中作文 1

  随着一本又一本折了角的书的堆积,时光就在弹指间悄然滑过。

  夜深人静,信手拈来几本书,或旧或新,一切显得那么自然。旧的书,轻轻拈起那早已泛黄的扉页,用心感受着那苍老的气息;新的,就在你拆开包装的那一刻,一缕缕油墨香气袅然升起,萦绕心头,久散不去……

  正所谓书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,如痴如醉的我依旧沉浸在书中,没有任何的嘈杂之声,只因我乐在其中。

  读历史巨著,经历了一场又一场边疆战争。沙漠之上,狼烟四起,就连太阳都被那恐怖的锣鼓声以及浩然的战气所吓倒,忙拉起厚厚的乌云遮盖住自己。我,站在那城门之前,手握长缨战枪,骑在那战马之上,任狂风卷起战袍,我浑然不惧。一道剑光被狠狠地刺向敌人胸膛,脸上溅有着鲜红的血液,看着战友一的接着一个的倒下,这只会让我越勇,犀利的攻势胜过那雷霆万钧!

  读唐诗宋词,摈弃官场,逃遁人世,过着采菊东篱下,悠然见南山那般悠然自得生活;行于那接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的美景中;但也有不如意的时候,只能在皎白月光之下,独自举着酒杯,对向月亮吟诵举杯邀明月,对影成三人;但也可以……

  描写乐在其中作文 2

  我生活了多年,最让我乐在其中的事情就是跳蚤市场了。

  从教学楼三楼极目远眺,人山人海、热闹非凡的操场上,是一家家店铺,有的店铺叫“百宝屋”,有的叫“大森林店铺”。商店里的商品琳琅满目,有的卖书和杂志,有的卖玩具,还有的卖文具。同学们有的在卖东西,有的在买东西,还有的在收钱。

  我在店铺里喊:“走过路过,不要错过!”少顷,我带的四块橡皮都被抢买走了,两块钱立刻得手。接着,一位老师来了,看到了我带的书,觉得不错,便问我:“小朋友,这本书多少钱?”我答道:“这本书用现金5元,支付宝半价。”老师继续问:“可以再便宜五毛吗?”我想:五毛不算什么。便同意了。

  周老师又叫我去买东西,恰好,我的商品已经卖光了,正准备去买呢!我飞奔到十班的店铺,看到了我想要的《惊魂冰川之巅》,我问:“这本书多少钱?”卖家答道:“十元。”我想:十元!是不是贵了点?但其他店铺要十二到二十五元,原价是二十元,还是半价,算了吧,就买这本。于是,我从口袋里掏出十元纸币,买下了这本书,心里又想:我日思夜想、梦寐以求的宝贝总算得手了!

  傍晚的余晖敲响了活动的尾声,虽然这次我只收入了四块钱,但仍让我乐在其中,因为我们的劳动成果要捐给山区贫困小朋友。

  从这次活动中,我知道了一分钱也是来之不易的。从此以后,我们要孝顺父母,帮父母做一些力所能及的事情。

  描写乐在其中作文 3

  这个炎热的暑假,最惬意的事当然就是随爸爸和哥哥去游泳啦!

  说是去游泳,不妨说是去玩水。一开始,我站在水边,不敢下去。见哥哥和爸爸已落入水中,我才纵身一跃跳入水中,振起一朵朵水花,哇!一阵清凉猛然袭来,这个夏天终于有机会清凉了。水流在皮肤上,我感觉身上的每一个毛孔都张开了嘴巴,吸吮着甘甜的池水。我甚至好像听到血管里的血流动的声音。啪!一阵池水从我的头上流下,回头一看,原来是哥哥用水花打水仗呢!我双手放入水中,掀起一阵浪花,哥哥身上全都是被我淋的水。哥哥使出了个“把火烧天”的招术,我眼看无法对付,就还了个“降龙十八掌”的一招式,水下的波纹开头如同一条银蛇在游动,突然间,就变成一条巨龙,冲向哥哥,哥哥措手不及,只好举手投降。

  此时,我感觉我们掀起的不是池水,而是清凉。我们玩的不是在“打水仗”,而是彼此之间传递快乐。沉浸在欢乐之中,我们忘记了烦恼,忘记了忧愁。

  上岸后,我和哥哥浑身都湿湿的,水一滴一滴地流下来,我们笑着,跳着,至今还意犹未尽呢!

  描写乐在其中作文 4

  篮球是我们学校的特色,它和我们几乎形影不离。我们都非常喜爱它!

  瞧,那一个个金灿灿,圆滚滚的小篮球,好像有生命似的,在阳光的照耀下,欢乐自由地嬉戏玩耍!

  大课间活动时,我神采奕奕地奔向操场,就像快乐的小鸟,自由自在。篮球与我作伴,玩起了游戏——“双龙戏珠”、“春种秋收”、“你来我往”……不亦乐乎!在玩“你来我往时”,我紧握篮球,双臂收回,双腿弓步,奋力一跳,同时将篮球掷出。这球在空中划出了一道美丽的弧线,稳稳地落在了陈睿硕手中!

  体育课上,老师教我们三步上篮秘诀是“一步大,二步小,三步跳!”我按照老师说的做,先跨一大步,再走一小步,最后轻轻一跃。唉,可惜没投中,再来一次!就这样,经过一次又一次地尝试,我终于成功投中了!耶,我高兴得蹦了起来。

  ……

  那一片片欢腾的景色,一阵阵怡人的春风,交织出了一副副迷人的画卷。恍惚之间,我仿佛就是这样的一个篮球!阳光亲吻着我的脸颊,同学陪着我一起玩耍,蝴蝶也和我一起共舞……如痴如醉,如梦如幻,我沉醉在了想象的世界里,多么无忧无虑啊!

  篮球可以让我们健康,篮球可以使我们快乐,我们爱篮球,篮球,你爱我们吗?

  描写乐在其中作文 5

  生活总是有很多美妙的细节,它们多姿多彩,而我则喜爱捕捉它们。晚霞,也是其中的一个;它给予我*静、愉快的心情,让我快乐。

  每天傍晚,我都用相机捕捉晚霞,它真是美丽极了!有时,太阳就好似一颗金光万丈的珍珠般,散发着绚丽的光彩,让人无法直视;有时,它让我想起金线织就的披风,童话里的公主将它披在身上,美丽动人;有时,可能我来晚了,太阳已经沉落下去一部分,可是他没有收回它的金光,于是云层也被撒上了一层细碎的金片。我忍不住大声赞叹:“余霞散成绮,澄江静如练!”晚霞,让我联想到了诗句;每天让我快乐。

  但是,我有一次最美的拍摄。那张照片里,火烧云的朱红和灰色完美地融合在一起;金光参差地落在云层上,绚丽的光芒涂在屋顶上,它们看起来像一幢幢金色的、银色的、五彩的小屋;就连远处的粉色天空也染上了高贵的金色,闪亮而明朗。整个天空看起来像是一件嵌了珍珠、织了金线的毛衣,霞光灿烂!

  这就是晚霞,真是百看不厌!难怪自古以来有那么多名士称赞它、歌颂它,他们也是有感而发吧。每天用相机捕捉这美丽细节的我也是乐在其中——晚霞真是太美了!

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