我心目中的班主任作文 (菁华6篇)

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我心目中的班主任作文1

  我的老师是我心目中最好的老师,要一说起她呀,你准得羡慕我,不信,你听我说一说。

  我的老师叫刘明媚,今年二十多岁,长得别提有多漂亮了,乌黑亮丽的长发,明亮清澈的眼睛,还有白皙无瑕的脸庞。但最最漂亮的还是她那阳光般灿烂的笑容,她一笑呀,我的心都要快乐的飞翔起来了!学*、运动也都瞬间有劲儿了!别看刘老师年纪不算大,但讲起课来却一点也不含糊,每堂课她都精心准备了好多生动、有趣的课件,使得我们这些“顽皮”的小家伙总是能老老实实、津津有味地坐在那里听……刘老师就像我们的妈妈,她每天早早就来到学校,帮助我们搞卫生、辅导我们早自*,下课也顾不上休息,忙着给我们批改作业。我们有了一点点进步,她比我们还高兴,及时给我们鼓励,或是写在作业本上,或是给我们“小红花”贴在墙上。我的小红花可多了,这都是老师帮助、鼓励的结果。老师,我一定会继续努力的!想想我们刚入学时,什么也不懂,什么也不会,刘老师为了要我们从小养成好*惯,总是不厌其烦地从一点一滴教起,教我们如何拿笔、如何写字,如何整理书包,从站排、坐姿到打水、扫地,无不浸透着老师辛勤的汗水、凝结着老师对我们深深的爱!

  我想说,老师,虽然我们现在还不是很懂事,也还会时不时地惹您生气,但在您的精心呵护、培育下,我们已经改变了许多、进步了许多。在以后的日子里,相信我们一定会成为令您骄傲的学生!

我心目中的班主任作文2

  时间过得真快,一转眼又来到了快要毕业的时候了,在经过这么三年的时间里,我有着许多同学,老师一起陪我度过这么长的时间,这段时间的友谊是非常珍贵的,但是我要跟一个人说声:“谢谢!”我要跟她说谢谢的人就是陪着我们三年的老师,我们的班主任!

  今天就让我来讲述一下我们班的班主任的一些真人真事给大家分享一下吧!

  我们的班主任她是一名女老师,她是教导我们英文的,在这三年里,我们的班主任给我们很多很珍贵的回忆,还记得有一次我们的班主任跟我们测试试卷的时候,我们测试完了,她就专程改完试卷,马上让我们学*成绩不太好的同学留下来特意补*,那个时候我英文也是不太好的,我也就被班主任给留了下来,她很用心地跟我们补*英语,又很用心地教导我们如何更加容易的学*英文和发音,那天我们补*到差不多七点了,虽然我很肚子饿,但是我们的班主任也是跟我们一样肚子饿,但她也很尽力地帮我们补*,我们全班同学都是非常喜欢她,就是她这种精神刺激了我们,自此之后,我们每个同学都是非常听班主任的话,我们的成绩都是因为班主任给我们补*也提升上去了。

  班主任!你永远是我们最喜欢的班主任,我最喜欢你,谢谢你!

我心目中的班主任作文3

  我们的班主任姓王,我们都叫她王老师。她教我们语文,我特别喜欢她。

  她长着棕黄色的卷发,为我们批改作业时,卷发就会顺着光洁的额角波浪似地披垂下来,美丽极了!她漂亮的瓜子脸上点缀着一双炯炯有神的大眼睛和月牙似的眉毛。

  王老师*时是一个非常严格的老师。有一次,肖皓匀和岳卓函生字抄写本得了三个哭脸,王老师就想了一个办法,让他们把本单元的生字每个都抄写三遍同时组两个词,并且下一周一回学校必须交。他们两个就硬着头皮按要求完成了作业。不久之后神奇的事情发生了,这两名同学在听写生字的测试中,变得特别仔细和认真。王老师总是有她的小办法,让我们班在各个方面都越来越好。

  但是,王老师有时候也会“偏心”,她有时会请个别同学吃东西。三年级上半期,半期考试我得了99分,她不仅在全班表扬了我,还给我发了一个奖品,同学们都用羡慕的眼神看着我,我在心里美滋滋地想:我要再接再厉,下一次还要获得奖励!

  她的严格是对我们的认真负责,她的“偏心”同时也在激励我们取得更好的成绩,所以我喜欢我的班主任——王老师。

我心目中的班主任作文4

  每个人在成长过程中都会遇到好多的老师,有的像和煦的阳光,有的仿佛淅沥的小雨,有的则如狂风暴雨。而我遇到的是这样一位老师——她,中等身材,留着长长的卷发,温暖的笑容时刻挂在脸上,她总会在我们需要的时候出现在我们的身边,帮助我们解决困难,陪伴着我们成长。她就是我们敬爱的班主任高老师。

  说起我们的高老师,同学们首先想到的是她的笑容。我们班的同学们都很喜欢高老师,愿意和她接*,过圣诞节时,老师会收到我们送的*安果,教师节时老师也会收到我们亲手制作的卡片,课间老师会和我们一起跳大绳踢毽子,我们喜欢叽叽喳喳围在她身边聊天,当我们给老师提出建议的时候,她也会认真考虑,很尊重我们的想法。这时的高老师像我们的朋友。

  当我们犯错误的时候高老师就会收起那温暖的笑容,很严肃地和我们分析错误。她是公*和公正的。她不会因为犯错的学生成绩好就有所偏袒,也不会因为同学的成绩差就大声训斥,她总是能够心*气和地对待每一个犯错的学生,帮助我们分析错误的原因,耐心地给我们讲道理,让我们认识到自己的错误和问题的严重性,并且期待我们变得越来越好。此刻高老师就好像我们的妈妈。

  我喜欢高老师还因为她的负责。高老师关心我们每一个人的成长。我和高老师住的很*,经常看到老师很晚回家,后来才知道,原先老师在给班上学*困难的孩子补课。高老师还关注我们其它科目的学*,会和其他课的老师一起提高我们的成绩。而且老师很注意培养我们的*惯,如:整理的*惯。现在我们课间会把书本都整理好,桌面上保持整洁干净,放学后都会把桌斗清理干净,不留一点儿纸屑。这时的高老师更像我们人生的导师,教会我们为人处事。

  高老师,因为有了您的耐心和关心,我才变得如此阳光开朗;因为您的负责和严格要求我才变得越来越懂事;因为有了您的宽容和理解,我才越来越进步,感谢您!我们爱您!

我心目中的班主任作文5

  在每个人的心目中,都有一个衡量班主任的标准。而衡量的标准,每个人都是不一样的。有人希望自己的班主任是宽容的,大度的;有的人希望自己的班主任是苛刻的,严厉的。但在我的心中,衡量班主任的好坏,则是另有一番标准。

  班主任,从字面上理解,就可以说是一个班的领导者。俗话说,“火车跑得快,全凭车头带”。一个班的班主任,出去就是一个班的代表,是一个班的脸面。所以,我心目中的班主任,一定不能衣着随性,邋遢。而正常的班主任,给人的第一印象是阳光的,充满活力的积极向上的。这样,一个班学生的‘脸面’就留住了。

  有了“脸面”则是其一,其二就是班主任要有好的教育方法。如果把一个班的成绩比做一个正在远航的帆船,那么把教育方法比作船的主帆也就不足为奇了。所以作为一个好的班主任,有一个好的教育方法是必不可少的。而这个所谓的教育方法并不是传统观念中的“非打即骂”,而是根据孔子所说的“因材施教”,对不同类型的人做不同类型的教育,才能达到最棒的教育效果。

  当一个人失去了他做人应有的道德理念和价值观后,他的生活将变成一张废纸,人也将变成一具行尸走肉。老师也是人,所以,没有应有的师德,带出的学生也不会是好学生。所谓“兵熊熊一个将熊熊一窝”,一个在最高管理层次的管理人员更要以身作则,否则是带不出一个将来能为社会作贡献的人的。

  诚然,一个在学生中没有威信的老师不是一个称职的老师。这点很多老师都难以做到,不是没威信就是把学生管的太严,上课是课堂一片死寂。实际上,指点是最容易做到的一点,同时也是最难做到的一点。因为,学生和老师之间难免会有一些代沟。但是,我想一个好的班主任会把这层度和学生掌握得非常好,上课非常严肃,但下课却和同学们能在一起嘻嘻哈哈。

  归根结底,还是老师需要乖巧的学生,学生需要一个大度的老师。

我心目中的班主任作文6

  在我看来,郁老师是我遇到过对我们最好、最优秀的班主任!她是我受益终身的良师益友!

  郁老师教学严谨,做事情一丝不苟。在给我们上课时,她总会事先准备好给我们做的练*题、教案等等;课上,要是我们有不理解的题目,老师就会反复讲,一字不漏!直到我们懂了为止;课后,我们有不会的题目向老师请教,她完全不厌烦,还是会耐心地教我们……所以,我们经常告诫自己:班级的成绩一定要名列前茅,不然就辜负老师对我们的殷切期望了!当我们班取得好成绩的时候,老师露出了灿烂的笑容,这不是自满,而是欣慰!

  郁老师对我们非常负责,有一天,她对同学们开玩笑:“我可是多管局局长,我不仅要管你们的数学成绩,别的,我样样都要管!呵呵!”那么,郁老师到底负责到什么程度呢?我们上语文、英语课的时候,她总会在窗子旁“冷眼”观察我们,违反纪律的学生看到老师严厉的目光后,便自觉变乖了;当其他老师在午休时,郁老师还是放不下我们,她总会去教室审查我们一番……

  郁老师在学*成绩上对我们要求严格,有的同学成绩不好,她从不会抱怨。所以,我们对老师没有一点拘束,反而感觉老师很亲切!她总对我们说:“六(3)班是一个大家庭,大家都应该齐心协力、友好相处、互相帮助……”老师的心血没有白费,去年,期末,我们班被评上了“文明班”!

  还有2个星期我就要告别母校,告别郁老师了!心里总有些舍不得!郁老师,是我们有缘,让你做我的班主任,您是我心目中最伟大、最优秀的班主任!


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我心目中的班主任作文 (菁华6篇)(扩展1)

——我心目中的班主任作文 (菁华10篇)

我心目中的班主任作文1

  我们在学校学*的时候,每个班都会有一个班主任。如果顺利的话,高中毕业后你就只有三个班主任了。如果学校有什么制度,你可能有很多班主任。在这些班主任中,你心目中一定会有一个好的班主任。

  我心中的好班主任是一个能帮助我们提高学*成绩,教会我们很多生活技能,培养我们良好的品德,告诉我们很多生活道理的人。他能以包容的心对待学生,帮助学生改正错误,端正态度;他能以温柔的心对待学生,告诉他们很多生活中的道理;他能以一颗善良的心对待学生,真诚地为他们着想。他要有因材施教的思想,用不同的教学方法对待不同的学生;他应该有高超的`教学技巧来帮助我们更好地学*、理解和应用知识。

  我心目中的好班主任有两个,一个是我的小学班主任,一个是我的初中班主任。在我的学*道路上,他们教会了我很多新知识;在我的人生旅途中,他们告诉了我很多道理。巧了,都是男老师,都教我数学。

  我的小学班主任,他教我要勇敢。有一次学校举办演讲比赛,他让我去参加。我根本不敢在这么多人面前说话。但他每天都会检查我的进度,陪我修改稿子,让我说话更流畅,给我一些东西纠正。虽然最后没有获奖,但我锻炼了自己的勇气,让我自信起来,不再害怕在很多人面前说话。他像我的长辈,因为我们是邻居。父母不在家的时候,我会去老师家写作业。老师女儿吃醋说我跟他女儿一样。在老师的监督下,我一刻也不敢放松学*,所以成绩一直很优秀。我的家人非常感激我的老师。

  我的初中班主任,他教我要坚持。初三,我准备参加体育高考的时候,篮球成绩根本达不到及格线,这是对我进入重点高中能力的最大威胁。那时候我已经考不上籍贯了。体育考不到90分,就会错过重点高中。因为我其他科目成绩很好,老师用班主任的身份和其他老师交涉,叫我不要去上自*课,在操场练篮球,老师都同意了。终于,经过一段时间的努力,我终于进入了我理想中的高中。

  感谢我的两位班主任,你们是我心目中最好的老师!

我心目中的班主任作文2

  “那个,我在说几句。大家别嫌我烦,实在是有些错误不该犯……”唉,咱们班的班主任真是比唐僧还唐僧,我终于可以彻底了解孙悟空的心情了。班班都有本难念的经,班主任可谓是学生们的天敌啊。

  我们的班主任,个头不高,但一双眼睛炯炯有神。他语锋犀利,说起人来一个脏字不带,却咄咄逼人,让人无地自容。还有就是他唠叨起来没玩没了,直到你认为自己真的犯了什么滔天大罪他才甘心。要是班主任能由着自己想,那该多好啊。于是我这颗*凡的脑袋又不*凡的活跃了起来。

  又是班会,班主任便迈着大步走了进来说道:“今天对大家说两件事……”对于早已熟悉了这一套的我们来说,这便预示这恶梦的开始。不要紧,棉花已在耳朵内就位,接着听“一:这节课是班会我得来,”那极富穿透力的声音展开了强大攻势“二:我要说的完了,大家上自*。”同学们都怀疑自己听错了。待确认后,大家雀跃欢呼,奔走相告,喜悦之色溢于言表。苍天、大地,是什么让我们的班主任一改往日严肃,变得幽默起来了?莫非自己的梦想真的实现?幸福总是来到的太突然,让人猝不及防。

  这姿势一个开始,第二天早上我便迟到了。我已经看的很开了,无论班主任怎么变,迟到是要扣班主任工资滴,无论如何没商量滴。于是我便等待着暴风雨的洗礼,可是班主任却对我说:“迟到没关系的,跑着来不累吗?累坏了怎么办?要爱惜身体啊……”这也太离谱了。我当时就有一种飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙的感觉,有句话说的好“顾客是上帝”对啊,既然我们付了钱,就得享受上帝般的待遇啊。

  但是,这样的班主任并没有给班级带来什么好处。问题很快就暴露出来了。班主任形如虚设,错误的东西反而去鼓励我们去做,做对的也不予理睬。之后我们班成了问题班级。想想他对我们的宽容不正是害了我们吗,那才是我们噩梦。原来那种幸福就是肥皂泡,美丽但不真实。

  伴随着一阵摇晃,我便醒了过来。原来班主任就站在讲台上,怒气冲冲的`看着我。但我却觉得班主任可爱了许多。试想想,若没有唐僧,悟空哪去得了西天。而现在,我心目中的班主任,便是原版的,纯天然的,不加任何防腐剂哟!

我心目中的班主任作文3

  今天,我将介绍我的新班主任语文老师——马老师。

  妈妈老师身材苗条,任何衣服穿在她身上都显得格外漂亮。特别是那双白脸红润的闪闪发光的眼睛,充满了智慧和自信。嘴里有两排珍珠般的牙齿,洁白如玉。

  妈妈老师还是个善解人意的老师。例如,今天我忘记带《我的成长脚印》老师来,摸着我的头说:“没关系,下次记住就行了。”说。妈妈老师的另一个特点是眼睛会说话。就像今天上课一样,张宇上课时不认真,思想开阔,手里拿着橡皮玩,被马老师发现了,看到马老师的眼睛像着火一样一直盯着张宇。就像“张宇,快点坐直,做个小动作,我会给你减分的。”好像在说。

  老师每天穿的.很漂亮,精神饱满,讲课也很有趣。

  马老师和我们接触没多久,但脑子里已经清楚地记得孩子的脸。我真的很尊敬我的新班主任——马老师!

我心目中的班主任作文4

  我心目中的班主任,是个幽默风趣的人。他热爱教育事业,关爱每位学生,当然他还必须学识渊博,善于管理班级。

  先说幽默风趣吧!每堂课,他总会面带微笑,用他诙谐的话语,把枯燥无味的课堂内容上的生动有趣,让我们觉得每堂课都那么有吸引力。当我们感到烦躁时,他还会说笑话为我们解闷。

  再说关爱学生。当我们做错事时,他总会谆谆教导我们。当我们遇到难题时,他会耐心的为我们解说。

  最后一点,也是最关键的一点,他还必须是个学识渊博,善于管理班级的人。他的博学无所不知;他公正,公*,每当评比班级建设之前,他总会把我们的班级布置的非常漂亮。而且每次评三好学生,优秀班干部时,他不会徇私枉法,还会征求我们的意。

  这就是我心目中的班主任,很理想吧?你的呢?

我心目中的班主任作文5

  我心目中的班主任,是个幽默风趣的人。他热爱教育事业,关爱每位学生,当然他还必须学识渊博,善于管理班级。

  先说幽默风趣吧!每堂课,他总会面带微笑,用他诙谐的话语,把枯燥无味的课堂内容上的生动有趣,让我们觉得每堂课都那么有吸引力。当我们感到烦躁时,他还会说笑话为我们解闷。

  再说关爱学生。当我们做错事时,他总会谆谆教导我们。当我们遇到难题时,他会耐心的为我们解说。

  最后一点,也是最关键的.一点,他还必须是个学识渊博,善于管理班级的人。他的博学无所不知;他公正,公*,每当评比班级建设之前,他总会把我们的班级布置的非常漂亮。而且每次评三好学生,优秀班干部时,他不会徇私枉法,还会征求我们的意。

  这就是我心目中的班主任,很理想吧?你的呢?

我心目中的班主任作文6

  教师的事业是伟大的,不然伟大诗人李商隐怎么会写到“春蚕到死丝方尽”呢?我们的班主任就是这样一位尽心尽职的好老师,她是六(2)班的刘宗玉。

  刘老师有着一双乌黑的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,看上去文质彬彬的。她把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是她带领我走过风雨,是她用知识的营养将我哺育长大,却从来不求回报与索取。学*上迷失方向的时候,是刘老师孜孜不倦的教诲,让我从迷茫中找到通向光明的路途。她是一盏航灯,指引我遨游知识的海洋;她是一艘渡轮,把我载向知识的彼岸,刘老师是百花园中的辛勤园丁。她是*凡的,又是伟大的!她就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;她就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。

  刘老师上课很幽默,经常会在课上讲个笑话,让我们发笑。让课堂气氛变得活跃起来。而且刘老师还办事果断,做到今日事,今日毕。有一次,我们很累,蒋智帆说:“今天不要默写了吧?”刘老师说:“今日事今日毕,明天还有明天要做的事呢。”

  刘老师教书,可是学校里出了名的严,刘老师布置的家庭作业,必须按时完成,如果你不按时完成作业,刘老师就会派学*好的同学来催促你完成作业,直到你完成为止,怎么样?够严吧!

  中午午睡时,刘老师总是让我们提前午睡,说要养足精神,不然没有精力学*。有一次午睡,我实在睡不着,忽然想起陈昊借我看的《冒险小虎队——解开死亡密码》还没看完呢,于是便拿起这本书津津有味地看了起来。不知不觉,刘老师走到了我的身边,轻轻的拿起我的书,我心想:完了,完了!这回书被老师收上去了,我肯定要赔陈昊一本了。我也累了,想着想着,我便进入了梦乡。午睡课结束后,刘老师对我说:“看书是好的,但也不能影响休息,下回再也不要在午睡课上看了,回家看好吗?这本书还给你。”我点了点头。

  刘老师在生活上对我们的关怀更是无微不至,记得有一次,一位同学生病,刘老师马上带她去了医务室,配了药。在我们班这样的事已经是常事啦!!

  这就是我心目中最好的老师。

我心目中的班主任作文7

  印象中我们班的班主任瘦高个子,长相也是初二所有男班主任中最帅的。也是我认识的最有气质的老师。他积累了很多知识,我们问他所有解决不了的难题,他也不会拒绝。一直用手教我们,用他无穷无尽的知识和方法指导我们解决各种难题……因为他脾气好,我们都取笑他,他也不生气。但是,当我们学*成绩不好,成绩不好的时候,他会生气,有时候他会生气,说“放过我们吧”之类的话。但我从来不这么做。我们也从心底里感受到班主任对我们的关心。

  我们班纪律一直不好,经常给老师留下不好的印象。而且我们的学*氛围不够浓厚,态度也不积极。所以班主任绞尽脑汁,想了很多办法。现实让我们成立一个学*小组,然后让成绩好的同学带一个成绩差的来互相促进...班主任在我们的学*中伤透了心。其他方面花了不少功夫。

  马上就要举办体育艺术节了,全校兴高采烈。每个人都在讨论节日要做什么活动。不过体育艺术节有散步,所以体育课每个班都在努力。我们班也不例外。那天,细雨过后,我们在潮湿的操场上上课。刺骨的寒风,像一个顽皮的孩子,“唰”地钻进衣服里。那是不好的味道。这时,一个熟悉的身影从教学楼方向走来,里面穿着毛衣,外面穿着一套深黑色的西装。我们认班主任的时候,冷风好像对我们没有影响,我们都打出了“12分”的精神。声音也很大。班主任过来就是为了看我们。虽然他没有说话,但是他眼中的鼓励大家都能看到。此时此刻,沉默胜于声音……班主任是我们成长的重要领导者。他们的言行影响着我们未来的发展。我们要珍惜这份宝贵的财富,不辜负老师的期望,努力做得更好。

  我初中的班主任是丁老师。刚进中学的时候,不*惯。每次见到他,总觉得他眼里有千千万万把剑,心里很害怕。这种恐惧也是因为注册当天第一次遇到。

  因为那天起晚了,所以上学迟到了。一进教室门,我就突然叫道:“我的座位在哪里?”坐在教室里的丁老师,立刻给了我一个“下马威”。他盯着我说:“你喊报告了?第一天就迟到了,看起来像个自由精神的学生……”从此,遇到丁老师就害怕了。

  但是他知道我是单亲家庭,经济状况不好,每学期都举报我是差生。至此,让学校解决了我1000多块钱的生活费,解决了我的燃眉之急。为此,我再次感谢他。

  这学期的某一天,我觉得肚子很痛,终于熬到下课。去了学校对面的朱令村医务室,没开门。就在我不知如何是好的时候,丁先生骑着摩托车从学校出来,看到我一步步舔着肚子,着急地问:“你怎么了?”我说:“我肚子疼。”他赶紧把我送上摩托车,直奔*坝医院。带我去儿科门诊找刘医生,然后带我去验血,按照医生的建议称体重。刘医生诊断我是慢性结肠炎,给我开了药方,让我养成良好的生活*惯。之后,丁先生替我付了钱,拿了药,跟我说:“你还记得刘爷爷的话吗?”养成良好的生活*惯。我晚点有课,所以不能给你打针。我告诉你月经,让她照顾你。”说完,他离开了。

  现在回想起来,感谢丁老师。他外表看起来很严肃,但内心其实很善良。后来丁老师给我写材料,让我参加“荆门市优秀家庭角色之星”大赛。作为提名奖,我参加了颁奖晚会,获得了500元奖。我知道,这是丁先生花了很大力气为我争取来的名额。其实他是想让更多的人来帮助我,解决我上学的烦恼。

  班主任就是这样解决我的问题的。现在,在我心目中,班主任不仅是老师,更是兄弟。当我在学*和生活中遇到困难时,我总是会想起他...

  我班主任姓颜,人好和气。我觉得我很幸运能遇到一个像我妈一样的老师,同学们都亲切地叫她颜老师。她又高又瘦,圆脸,大眼睛,黑头发,扎着马尾辫。她爱笑,笑得很美。

  我们班主任工作一丝不苟。有一天,我在学校玩到晚上九点。回到家,抬头一看,发现老师办公室的灯还亮着。我偷偷往门里面看——啊!那不就是我们敬爱的颜老师吗?我看见她躺在桌子上,用红笔批改我们的作业。她仔细仔细地看着每一个话题。她额头上有汗,仿佛周围的一切都不存在。她肯定还没吃饭?你不关心她的小孩吗?但对我们来说,她坚持要批改作业。看着它,我的眼睛不禁湿润了,一股热血流遍全身。我绝望地推开门,大声说:老师,请休息!

  颜老师惊讶地转过头,说:“你在这里干什么?”?这么晚了,你吃饭了吗?听着颜老师的亲切话语,看着她布满血丝的眼睛,我忍不住扑进她的怀里,发自内心的大叫:妈妈!

  班主任讲得生动、形象、精辟,我们听得津津有味,比如春风。能上严先生的课简直是一种享受。今年开学时,校长和许多老师来我们班听严先生的讲座。“给予”一课感动了每一个听讲座的人。感性的阅读、感人的文字、正确的引导……充分展示了颜老师深厚的文化底蕴和教学魅力。下课了,但我们还是无法离开教室。我们班的班级赢得了学校领导的一致好评,但是上课之前,颜老师花了很大的力气!

  老师是园丁,我们是幼苗。在老师的培养下,我们会茁壮成长,长成参天大树。

我心目中的班主任作文8

  我们班的班主任在我的印象中是瘦瘦高高的,样子也是所有初二级男班主任里最帅的。而且也是我所认知的老师之中脾气最好的。他的知识积累也不少,我们不会的难题都去问他,他也不拒绝。总是手把手教我们,利用他那无穷无尽的知识和方法引导我们破解各种各样的难题……正因为他的脾气好,我们都拿他开玩笑,他也不生气。但是我们上课纪不好和关于成绩方面的不足,他是会生气的,有时发起火来说一些“不再管我们之类”的气话。但却从来不会这样做。我们也从心底里感到班主任对我们的关怀。

  我们一直以来在班上的纪律都不好,经常给老师留下不好的印象。而且我们学*的氛围不够浓郁,态度也不积极。所以班主任为此绞尽脑汁,想了许多办法。现实让我们成立一个学*小组,然后让成绩好的同学带一个成绩落后的同学,互相促进……班主任除了在我们学*方面操碎了心。在其他方面都花了不小功夫。

  就快举行体育艺术节,全校一片喜气洋洋。大家都在商量体艺节搞什么活动。不过体艺节有个走场,所以各班在体育课都在抓紧练*。我们班也不例外。就在那天下完毛毛细雨之后,我们就在那潮湿不堪的操场里上课。冰冷刺骨的寒风像调皮的孩子一般,“嗖嗖”钻进衣服里。那滋味可不好受。这时从教学楼方向走来了一个熟悉的身影,里面穿着一件羊毛衫,外面穿着一件深黑色的西装。当我们认出是班主任时,凛冽的寒风似乎对我们不起作用,我们都打起十二分的精神。声音也特别洪亮。班主任过来只是看着我们。他虽然没有说话,但他眼里的鼓励之意是人人都能看得到的。此时此刻无声胜有声……班主任是我们成长道路上一位重要的领路人。他们的一言一行影响着我们的将来的发展。我们也要好好珍惜这笔宝贵的财富,不要辜负老师的期望,努力做到更好。

我心目中的班主任作文9

  从懵懂无知的昨天,到耳闻能详的今天;从天真无邪的孩童,到满腹心事的少年;与我们走得最*、接触最多的是班主任。那么,我心目中的班主任是怎样的呢?

  我心目中的班主任应该是爱我们的。

  当我们身体不适,跌倒摔伤时,班主任会像妈妈一样,细心地呵护我们;当我们一再地出错,一再地犯傻时,班主任又会像妈妈一样,严厉地指正我们。

  当我们迷惘无助、情绪低落时,班主任会像姐姐一样,耐心地开导我们;当我们流连于网吧,沉迷于游戏时,班主任又会像兄长一样,坚定地拉出我们。

  我心目中的班主任应该是我们所爱的。

  在我们成绩不很理想时,班主任不责怪、不歧视;在我们男女生走得较*时,班主任不猜疑、不武断;在我们行为举止欠佳时,班主任不说教、不唠叨。在课堂,引经据典、学识渊博,赢得我们的赞叹;在课后,不拘小节、和蔼可亲,深得我们的喜爱;在球场,身形矫健、潇洒自如,博得我们的喝彩。校庆上,有你忙碌的身影;工作中,见你认真的神态;谈笑间,是你幽默的话语……

  班主任,应该是一块大型的磁铁,把我们吸引在周围,成为我们崇拜敬仰的人,在我们失败的时候给以安慰,在我们成功的时候给以赞许,能了解我们的生活和思维方式,能用*常心看待我们的言谈举止,把我们当成朋友,认真地倾听我们的心声。

  这就是我心目中的班主任―――能给我们更多的鼓励,更多的信任、更多的赏识、更多的尊重,更多的欢笑。

我心目中的班主任作文10

  回眸的瞬间,不是惊艳,留下的只有我那长久撩绕于心的感言。——题记在班主任节之前,我们全班秘密地为班主任准备了一个“盛大的宴会”。在那之前幼稚如我只把它当做一个儿戏然而……当同学们开始了演说,那简单却蕴含着最真挚感情的言语把每一个人都打动了,而我竟连脸上早已滑下了一颗晶莹却浑然不觉!

  一滴滴晶莹的泪水在空中折射出七色的光芒,随即被狠狠地摔在地上,敲出一个个醉人的音节,编织成一首天籁之音。

  我迫不及待地跑上讲台——我也希望发言,虽然我不是很懂表达感情,但是我小说看多了也总算会用些华丽的词句。我紧张而又带点企望地看着老师,有些羞涩地地说道:“老师,我们的成长因您而灿烂,我们真心地感谢您,祝福您!”话音刚落,我便匆匆跑下讲台,安抚自己激动的心情。

  我的身体因紧张而颤抖,而我的心却是因老师那暗含泪光的瞳眸而颤动——想到自己最初的玩玩儿的心理,我此刻有着难以言语的愧疚。

  我不禁想起……*时的我总是安安分分,是个不用老师担心好好学生。*淡如我,连给自己的感觉有时也是自卑的。然而,有时老师突如其来的一个关心的眼神却使我顿觉自己未被人遗忘,又有时老师一句既严厉又不缺温柔的话便留给我我满心的激动。所以,我很感谢这一位老师——我的班主任。

  我很想说,不论是级长、主任、校长,在我心中都只能用两个字概括,那便是“老师”,但对于现任班主任却是我心中特别的存在。因为她教会我的不仅仅是知识,还有情感……在我以为自己冷漠到每天都只是带着面具在走时,是您教会了我感动;在我以为同伴只是利益的纽带时,是您教会了我团结;在我以为自己是幼稚的小孩可以放肆到无赖时,是您教会了感恩。

  诚恳地感谢您——我们的班主任。


我心目中的班主任作文 (菁华6篇)(扩展2)

——我心目中的班主任作文 (菁华9篇)

我心目中的班主任作文1

  在我的小学,有很多老师教我,但给我印象最深的是我的`班主任高老师——。

  我的班主任中等身材,有点胖,但是有一张慈祥的脸。一双炯炯有神的大眼睛让人觉得和蔼可亲。翘鼻子很有意思,老师嘴也很能说会道。虽然她戴着牙套,但我还是觉得很美。

  老师关心同学,工作认真负责。记得有一次,我们班的王圣轩和别人打架,不小心头上流了很多血。高老师立即把他送到医院。医生给他包扎了伤口,并说他将在家呆几天。老师一听,给了王泽轩一个承诺:放学我一定来你家给你补课。老师真的没有说谎。一个炎热的夏天,王圣轩以为老师不会来了,老师却顶着烈日来补课。这是老师的好。我们必须向老师学*,按他说的去做。

  我记得还有一次,老师让我们捐一些旧笔,旧衣服等东西,第二天带着。我们不知道老师要做什么,但是我们按照老师的要求做了。第二天老师让我们去孤儿院,我们才知道老师让我们把东西捐给孤儿院。我们很愿意一件一件的给他们捐东西,给他们唱歌跳舞,教他们下棋,给他们讲学校里发生的故事。

  几年过去了,对高老师的印象还是很深刻的。

我心目中的班主任作文2

  夸美纽斯曾说,“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”是的啊,我们的梅梅老师,正是这样一名阳光的人民教师。

  20××年9月3日。那个日子我不会忘。一袭红裙,笑容温暖,气质惊艳的您,可以说是令我“一见钟情”了吧。总之,仅此一眼,我就在心中默默道,这个老师,我喜欢。

  早晨来到,总是会在门口见到一抹清丽的身影,是梅梅老师您啊。走进教室,总能看见一个小男孩。心中不禁会心疼您,您是两个孩子的母亲啊,作为有弟弟的我,深知带着两个孩子的不易。但是您,没有因为孩子而耽搁了自己的工作,反倒是全身心投入到工作中。在学校,您是十分合格的班主任;对家庭却很难两全其美。

  中午您坐在教室,陪着我们吃饭聊天。我们午睡时,您总会从窗户里探进脑袋,悄悄看上一眼,确认没有人在捣乱时,才放心的走进办公室。若是中途教室里“热闹非凡”,您就会绷着脸走进班里,轻声说一句“今中午我看着”。

  您不是一个善于表达自己情感的人,但是您的日常饱含对我们的爱意。同学们齐心协力,取得成绩时,您笑容满面,同时提醒我们不要骄傲;当我们在学*上有所松懈,您会生气,气我们急躁,但也会积极帮助我们寻找问题所在,严格要求我们。

  有一次大考过后,成绩十分不理想,我非常沮丧,爸爸妈妈也很着急,您不仅与我的妈妈沟通情况,也不断的鼓励我:“不要灰心丧气,不要气馁,老师相信你是可以的!”短短几个字,就融化了我的心急如焚。

  果然,在您的鼓励和肯定下,我的信心倍增,制定了一系列赶帮超计划,在又一次大考前,细心的您又和蔼可亲地对我说:“老师看到你努力了,加油!我相信你一定能考好的!”随后,她便冲我笑了笑。那像妈妈一样的笑,让我觉得很温暖,也化解了我的考前焦虑。这一次我的成绩有了大幅度的提升。我们班也取得了优异的成绩。我能想象到,您根据每个同学的各自情况一个一个的鼓励、教导,才让我们取得这么好的成绩啊!

  梅梅老师,正因有您,我们才会更好。都说,一生中有两个人,一个惊艳了时光,虽有片刻的甜蜜,大风大浪却全是他给的;一个温暖了岁月,虽然可能会姗姗来迟,但永远不会缺*。在我心中,您就是温暖了我的岁月的那人,您就是最美的班主任!

我心目中的班主任作文3

  从我们一出生开始,就有许许多多的人给予我们无微不至的关心和照顾。一出生,是父母;长大点,是爷爷奶奶;等我们上了幼儿园,就变成了幼儿园老师;然后,是小学老师;现在,就成了我们的初中班主任。今天我就要说说我初中的这个最美班主任。

  最美班主任,猛地一听好像没什么,可你细细地多读两遍,你肯定会有这样一个问题:美是什么意思?是说班主任长得漂亮?还是说班主任心灵美呢?或者是都是。如果你想知道的话,就仔细听我细细道来。

  我的班主任名叫孙永滋,我认为这个名字的意思是指她要像泉水那样永远浇灌我们这些刚发芽的小草,这不正是老师的工作吗?而她也如同她名字里说的那样,成为了淄博柳泉中学初一四班的班主任,实行着她名字里说的工作。

  我的班主任是个年轻又漂亮的女老师,教的是数学,原本严谨认真的数学课,却被她上得生动有趣。我最喜欢她笑起来的样子了,当她说错了某个字被我们指出来时,她的脸上就会逐渐泛起两片红晕,继而就会笑起来,轻轻地说一声:“好啦,我知道了。”这时我们也会笑起来,教室里就充满了欢乐的气氛,带着这种气氛,她就会接着讲下去,就会使这一整节课都是快乐的。

  我是一个比较调皮的孩子,为此让我的班主任操了不少心。记得有一次,我们要去练合唱,当时我后面那个人一直在说话,我忍不住,就踢了他一脚,没想到他又还了我一脚,我们这一闹被英语老师看见了,当场就被叫了出来,站到了一边。班主任过来了,她没问我们事情的经过,而是把我拉到她身边,问我:“现在时间很紧迫,这事就先不计较了,好好唱好你的领唱,好吗?”当时我还有点不情愿,支支吾吾了半天。可当我抬起头看到了她的眼睛,那双眼睛明亮又温和,就像一个小太阳,照亮了我的内心世界。当时我一下就释然了,回到自己的位置,好好唱了一遍又一遍。

  但最让我记忆深刻的还是那件事。我和同学午休时打闹了,她很生气,我们从来没有见过她发那么大火,一个个地站在那里,一句话也不敢说。训完我们,她让我单独出来,我的心情当时直接可以用“忐忑不安”来形容,其他闹的人也想跟着出来,却被她一口回绝了。我们来到了她的办公室,她坐在椅子上我站在旁边,我以为她还会狠批我一顿,没想到她闭口不谈那个事,开始谈起了我的学*。还是同样的眼睛,还是同样的语气,这次考试考砸的我,听着她的话简直是无地自容,当时我就在心里想:以后决不能再这样了,我一定要好好学*,决不能辜负了她对我的信任。谈话结束了,我回到了教室,同学们问我,我一句话没说,这节课是生物课,就从这节课开始吧!

  这是我的班主任,她美丽、善良、通情达理。而且,她在我心中已经不再像一个班主任,更像是一个好朋友、好姐姐,她也是我心中的最美班主任。

我心目中的班主任作文4

  看了这个题目,或许你要说我消极。可我是一个实在人,不想刻意的隐瞒自己。我有这个念头已经十年了。

  三十岁以前,印象中,也只在女儿出生的那一年,我没有当班主任。除此之外,根本没有产生过这种不安分的念头。因为我知道,离开了学生我会空虚的。

  三十岁以后,喜欢上了读书,找到了做人的乐趣。可是班主任工作占去了我的业余时间的一多半,很少有看书的闲工夫。那时候,最欣赏这么一句话——“有书真富贵,无事小神仙”。咱也闲上几年,过过神仙瘾,如何呢?没想到当班主任倒不觉的在领导眼里多么重要,不当班主任还真不容易。先是领导谈心,问有什么条件;继之朋友规劝,说什么如今形势严峻,你们两口子没有一个当班主任就有危机。虽然不至于下岗,可别人会怎么看,置颜面于何地等等;最后使出了杀手锏,让我已退休父亲做我的工作,因为我的理由是父亲身体不好呀。于是,不想干,不想干,又晃荡了十年。只是在去年,因为父亲重病住院才得以清闲几天。

  也是在去年,我见缝插针、忙里偷闲:读书、写反思、写随笔;开博客,上空间。陆陆续续写了二百多篇小文章。印象最深的,父亲在驻马店中心医院住院时,有一个晚上我就赶写了十六篇。这都是以前欠的帐:当时有所感悟,定了个题目,正准备去写,有事就搁置了。就这样越积越多,写作的热情渐渐减退,终于辍笔几年。

  无论是读书还是写作,不仅需要闲暇,更需要闲心。当班主任期间,不能说没有闲暇,可是整天心系学生,哪里会有闲心呢?

  不必说各种各样的计划总结活动记录,不必说许多原本不属于班主任职责的各种杂事,也不必说周一到周五中午例行的学生请假,......单是那一学期无数次的班主任会议,就让我心烦意乱。

  最讨厌听的声音,是学校的广播,简直是听觉污染。有时正在上课,有时正在午休,只听的校长的高嗓门:

  “各班班主任听到广播后马上到校长室(或者坐班室)开会!抓紧时间啊!”

  于是讲课的热情一下子冷却下来;于是刚刚睡着的我赶紧从床上爬起来。到了地方,往往还要坐等两位经常姗姗来迟的老龄班主任。好不容易人到齐了,无非是一些无关痛痒的鸡毛蒜皮的小事。或者是听说上面要来暗访或者检查要求打扫寝教室。司空见惯,区区小事,至于搞那么大的动静嘛!

  没有专门统计过,反正一星期这样的会议至少要有三两次。只开的头昏脑胀,心惊胆战,寝食难安。不在说听人讲:*的税多,*的会多。*害死人啊!假如这么多搞形式的时间都让老师们用来读书学*,用来教改教研,那我们学校还至于这样的“日暮里”吗?

  有的老师还说我,你还说你累,有个差不多就行了,天天那么认真干什么?是呀,我也想过不认真,可是良心不允许啊!家长交给我的,那可是一个个鲜活的生命呀!看看我们学校的招牌,“天良中学”,天地良心啊!

  就这样,弹指一挥间,二十年过去了。按六十岁退休计,我在教育战线上也只有余下的二十年了。我不想让这二十年又像以前一样从我手边溜走,从我眼前一闪而过。

  所以今天开全体老师会,在征求意见表“是否愿意当班主任”那一栏里,我郑重其事的填了一个“否”。私下里,我和爱人商量:明年,她来当班主任,我当她的贤内助。各种文字材料,我包了;学生的思想工作,我包了;学生有了矛盾,我来解决......她只需要参加那永远也开不完的班主任会就行。反正她一看书就头疼,也不能替代我的眼睛。

  现在最缺的,是一份闲心。“闲中好,尘务不萦心。坐对当窗木,看取三面阴。”

  班主任,想说爱你不容易!

我心目中的班主任作文5

  每个人在成长过程中都会遇到好多的老师,有的像和煦的阳光,有的仿佛淅沥的小雨,有的则如狂风暴雨。而我遇到的是这样一位老师——她,中等身材,留着长长的卷发,温暖的笑容时刻挂在脸上,她总会在我们需要的时候出现在我们的身边,帮助我们解决困难,陪伴着我们成长。她就是我们敬爱的班主任高老师。

  说起我们的高老师,同学们首先想到的是她的笑容。我们班的同学们都很喜欢高老师,愿意和她接*,过圣诞节时,老师会收到我们送的*安果,教师节时老师也会收到我们亲手制作的卡片,课间老师会和我们一起跳大绳踢毽子,我们喜欢叽叽喳喳围在她身边聊天,当我们给老师提出建议的时候,她也会认真考虑,很尊重我们的想法。这时的高老师像我们的朋友。

  当我们犯错误的时候高老师就会收起那温暖的'笑容,很严肃地和我们分析错误。她是公*和公正的。她不会因为犯错的学生成绩好就有所偏袒,也不会因为同学的成绩差就大声训斥,她总是能够心*气和地对待每一个犯错的学生,帮助我们分析错误的原因,耐心地给我们讲道理,让我们认识到自己的错误和问题的严重性,并且期待我们变得越来越好。此刻高老师就好像我们的妈妈。

  我喜欢高老师还因为她的负责。高老师关心我们每一个人的成长。我和高老师住的很*,经常看到老师很晚回家,后来才知道,原先老师在给班上学*困难的孩子补课。高老师还关注我们其它科目的学*,会和其他课的老师一起提高我们的成绩。而且老师很注意培养我们的*惯,如:整理的*惯。现在我们课间会把书本都整理好,桌面上保持整洁干净,放学后都会把桌斗清理干净,不留一点儿纸屑。这时的高老师更像我们人生的导师,教会我们为人处事。

  高老师,因为有了您的耐心和关心,我才变得如此阳光开朗;因为您的负责和严格要求我才变得越来越懂事;因为有了您的宽容和理解,我才越来越进步,感谢您!我们爱您!

我心目中的班主任作文6

  “那,我说几句。别烦我,有些不该犯的错误……”唉,我们班班主任比唐僧还唐僧,我终于能彻底理解孙悟空的心情了。每个班都有自己的艰难经历,班主任是学生的天敌。

  我们的班主任不高,但是眼睛很亮。他语言犀利,说起人来不带脏字,但咄咄逼人,让人感到羞耻。还有就是他唠唠叨叨,直到你觉得自己真的犯了什么十恶不赦的罪才上场。如果班主任能让自己思考就好了。于是我*凡的脑袋又活了过来。

  又一次班会,班主任大步走了进来,说:“今天,我告诉你两件事……”对于我们这些已经熟悉这套的人来说,这预示着这场噩梦的开始。没关系,棉花已经在耳朵里就位,然后听“一:这个班是我来了”,穿透力的声音发动了强大的攻势。“二:不得不说,大家都要自己学*。”所有的学生都怀疑他们听错了。得到确认后,大家欢呼雀跃,争相诉说,喜悦之色溢于言表。天啊,地啊,是什么让我们班主任变得严肃,变得幽默?你的梦想真的实现了吗?幸福总是来得那么突然,让人猝不及防。

  我一开始这个姿势,第二天早上就迟到了。我看得很开。无论班主任怎么变动,迟到都要扣班主任工资,反正没得商量。于是我等着暴风雨的洗礼,班主任却对我说:“晚了也没关系。跑步不累吗?”累了怎么办?照顾好你的身体...“这太离谱了。那时候我有一种独立、羽化、不朽的感觉。有句话叫“顾客就是上帝”。是的,既然付了钱,就要享受神一样的待遇。

  然而,这样的班主任并没有给班级带来任何好处。这个问题很快就被发现了。班主任白忙了。相反,他鼓励我们做错的事情,而忽略了正确的事情。之后我们班就成了问题班。想想他对我们的包容。这是我们的噩梦。原来幸福是肥皂泡,美好却不真实。

  随着一声摇晃,我醒了。原来班主任站在讲台上生气的看着我。但是我觉得班主任可爱多了。想想吧。没有唐僧,悟空早就上天了。现在,我心目中的班主任还是原来的,纯天然,不含任何防腐剂!

我心目中的班主任作文7

  升入高中的时日不多,可对班主任的印象已十分深刻,原因无他,只因为其鲜明的形象与浓厚的存在感实在令人难以忘记。

  班主任姓李名学忠,听起来就让人有一种“李家自古出忠良”的豪迈之感,而他的相貌也一如他的名字般豪迈:圆脸大耳,双目炯炯有神,浓眉犹如狼毫所画,嘴唇厚重饱满,鼻梁踏实,再加上他那潇洒的长发,整体就与某位曾坐在《*好声音》导师*位的内地著名歌手颇为神似。班主任最异于常人之处的还在于下巴上排列得紧紧密密的胡碴儿,那叫一个漆黑硬直,好像一根根短小的黑色钢针,看看就让人感觉被扎得刺痛。

  除去因个人爱好而蓄的胡渣外,班主任给人最大的感受就是干净——他的胡碴也是整齐的,仿佛是每日修剪之后,才显得如此硬朗。我们每次见到他,他都身着一件干干净净的素色衬衫,一条淡蓝色的.牛仔裤,一根墨黑色的皮带,衬衫底的衣料服服帖帖地塞进牛仔裤。他的衣服干净里透着一股崭新劲儿——就连跑操之后,还是整齐依旧,干净依旧,那双灰白色的运动鞋也不会沾染半点尘土。

  与班主任鲜明的个人形象相比,就是他独特的授课风格了。他的声调时高时低,音量时大时小。他的声音时而如野蜂采蜜,语速极快,音量不大,却足以让每个人都听见;时而如刺破黑夜的一道惊雷,一下子便震慑住整个班级。他的声音有一种魔力,仿佛一双大手拉扯住你的神经,将你的注意力都集中在他身上,容不得半点分散。

  这几天来,我对班主任已是既敬佩又感激:敬佩他在教育事业上的成就,感激他这几天来悄悄流露的关怀。他好像一场大雨,看似气势宏大,却只是为了滋润我们。

  有如此一位与众不同的班主任,我真挚地希望能在往后的时光里与他能有更深入的沟通。

我心目中的班主任作文8

  当我刚刚转到胜利的校园时,就开始揣测着将会遇到一位怎样的班主任老师。

  在曾经的四年学*生活,班主任给我的印象就是严厉、严肃。有着绝对的权威,不容许学生有一点错误和对她的不同意见。这是所名校,名校的班主任一定更有着特殊的优越感和更绝对的权威,也更让人难以靠*:不苟言笑,讲课时冰冷生硬,肃静的课堂像个大冰窖。对学生尤其是我这种新转来的学生更是冷冰冰的没有温度,犯了错误会暴跳如雷甚至体罚。天啊,我已经不敢往下想了……

  见到班主任,简直不相信自己的眼睛。这哪里是老师啊,这分明就是位温柔亲切的大姐姐。她热情地做了自我介绍介绍了班里同学,还嘱咐同学们照顾帮助我。经过同学们的介绍,我开始认识了我的新班主任——陈艳老师。

  陈老师从孩子的角度看世界,换位思考体谅学生。她从不打击学生的自信心,不肯轻易伤害我们的自尊心。她用幽默风趣的语言提醒并帮助我们纠正在学*、生活中的种种缺点和困惑。她还跑了很多地方专门买了一个带锁的精致漂亮的小信箱,让我们把在生活中产生又不愿和别人说的小问题、小烦恼、小心思统统装进去。堵在心中的结都及时的被老师一一解开,她还善解人意的悄悄为我们保守了一个又一个的小小“隐私”。她取得了我们绝对的信任,也赢得了我们对她绝对的尊敬和喜爱。

  有一次,班里钥匙找不到了,陈老师在班里问了一圈都没有结果。着急了,有些不满地嘱咐我们以后东西从哪拿就放回哪里去。突然,她想起当时事后她把钥匙直接放在自己的包里了。这时,陈老师顽皮地眨眨大眼睛,俏皮地吐吐舌头还做了个鬼脸,并向我们大声道歉。那样子让紧张坏了的我们长长吐一口气转而开怀大笑起来,笑声飞出了窗外,响彻了天空。

  陈老师和我事先想的“凶神恶煞”判若两人。本着“爱,是教育的唯一秘籍”的教学理念和直率、天真、宽容大度性格的陈老师,怀着一颗童心走进学生的生活。于是,沉闷的课堂变成绚烂的天堂,粉笔画出了七色彩虹。

  和同学们一起跳绳、游戏,愚人节时愚同学有惊无险,和同学们比赛背诵诗词,和同学抢书看,和同学们交流课件制作经验……有时候我们都分不清这是我们的班主任?我们的姐姐?我们的朋友?

  这就是我现在的班主任,我心目中的班主任。她不仅仅是我的班主任,她还是我的姐姐,更是我的知心朋友。

我心目中的班主任作文9

  我的班主任姓曹,已经带我们三年的语文了。她头发卷卷的,前面还剪了一个齐刘海,一双水汪汪的大眼镜,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,尖尖的下巴,还有那苗条的身材,班上的同学都很喜欢她。

  曹老师*时讲课很生动,朗读课文时,读得非常有感情。记得又一次,我要参加朗诵比赛,曹老师亲切的叫我先朗诵给她听听,我只是把那篇短文硬生生地背了下来,一点儿也没有感情。老师细心地教我,按照短文的意思,哪些句子要加快语速,哪些句子该放慢语速,哪些字音读重一些,哪些字音读轻一些,还教我朗诵时,还要加上适当的表情和动作。慢慢地,我就朗诵得越来越好了。以后我每次读文章的时候,我都按照曹老师教我的方法,有感情、生动的朗读,妈妈经常夸我课文读得好,我心里甭提有多高兴了,不过这都归功于曹老师对我的悉心教导。

  曹老师不仅在学*上教导我们,并且在生活上也很关心我们。班上如果有同学生病了,老师就会很着急,问问他哪里不舒服啊什么的,还要急忙地给家长打电话,叫他们带孩子去检查。

  这就是我心中美丽、细心、体贴的好班主任——曹老师。


我心目中的班主任作文 (菁华6篇)(扩展3)

——我心目中的班主任作文 (菁华5篇)

我心目中的班主任作文1

  在每个人的心目中,都有一个衡量班主任的标准。而衡量的标准,每个人都是不一样的。有人希望自己的班主任是宽容的,大度的;有的人希望自己的班主任是苛刻的,严厉的。但在我的心中,衡量班主任的好坏,则是另有一番标准。

  班主任,从字面上理解,就可以说是一个班的领导者。俗话说,“火车跑得快,全凭车头带”。一个班的班主任,出去就是一个班的代表,是一个班的脸面。所以,我心目中的班主任,一定不能衣着随性,邋遢。而正常的班主任,给人的第一印象是阳光的,充满活力的积极向上的。这样,一个班学生的‘脸面’就留住了。

  有了“脸面”则是其一,其二就是班主任要有好的教育方法。如果把一个班的成绩比做一个正在远航的帆船,那么把教育方法比作船的主帆也就不足为奇了。所以作为一个好的班主任,有一个好的教育方法是必不可少的。而这个所谓的教育方法并不是传统观念中的“非打即骂”,而是根据孔子所说的“因材施教”,对不同类型的人做不同类型的教育,才能达到最棒的教育效果。

  当一个人失去了他做人应有的道德理念和价值观后,他的生活将变成一张废纸,人也将变成一具行尸走肉。老师也是人,所以,没有应有的师德,带出的学生也不会是好学生。所谓“兵熊熊一个将熊熊一窝”,一个在最高管理层次的管理人员更要以身作则,否则是带不出一个将来能为社会作贡献的人的'。

  诚然,一个在学生中没有威信的老师不是一个称职的老师。这点很多老师都难以做到,不是没威信就是把学生管的太严,上课是课堂一片死寂。实际上,指点是最容易做到的一点,同时也是最难做到的一点。因为,学生和老师之间难免会有一些代沟。但是,我想一个好的班主任会把这层度和学生掌握得非常好,上课非常严肃,但下课却和同学们能在一起嘻嘻哈哈。

  归根结底,还是老师需要乖巧的学生,学生需要一个大度的老师。

我心目中的班主任作文2

  万老师是我的班主任,也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发,一双明亮而又温柔的眼睛,还有一对深深的小酒窝,脸上总是挂着慈爱的微笑,显得和蔼可亲。万老师很爱我们,她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里,她仿佛像仙女,而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷,我只穿了一件短袖来上学,冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问:“你冷吗?”我说:“好冷啊!”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里,轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和,心里也有一股暖流。我盯着她看,觉得她越来越像我的妈妈。

  *常万老师总是在学*上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业,老师严厉地批评了他们,要求他们重做作业两遍,并告诉我们:“惩罚不是目的,关键是要改正你错误的学**惯。”这时我看到老师其实很严肃,不再象以前那样微笑了。可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。

  万老师心眼特好,我们班上有位同学家里生活条件很困难,老师亲自去小同学家家访,还送给她好多书籍和文具,并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她,帮助身边每一位有困难的人,同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师,从她身上我学到了很多很多东西。

  万老师永远是我的好老师,也是我的好朋友。

我心目中的班主任作文3

  夸美纽斯曾说,“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”是的啊,我们的梅梅老师,正是这样一名阳光的人民教师。

  20××年9月3日。那个日子我不会忘。一袭红裙,笑容温暖,气质惊艳的您,可以说是令我“一见钟情”了吧。总之,仅此一眼,我就在心中默默道,这个老师,我喜欢。

  早晨来到,总是会在门口见到一抹清丽的身影,是梅梅老师您啊。走进教室,总能看见一个小男孩。心中不禁会心疼您,您是两个孩子的母亲啊,作为有弟弟的我,深知带着两个孩子的不易。但是您,没有因为孩子而耽搁了自己的工作,反倒是全身心投入到工作中。在学校,您是十分合格的班主任;对家庭却很难两全其美。

  中午您坐在教室,陪着我们吃饭聊天。我们午睡时,您总会从窗户里探进脑袋,悄悄看上一眼,确认没有人在捣乱时,才放心的走进办公室。若是中途教室里“热闹非凡”,您就会绷着脸走进班里,轻声说一句“今中午我看着”。

  您不是一个善于表达自己情感的人,但是您的日常饱含对我们的爱意。同学们齐心协力,取得成绩时,您笑容满面,同时提醒我们不要骄傲;当我们在学*上有所松懈,您会生气,气我们急躁,但也会积极帮助我们寻找问题所在,严格要求我们。

  有一次大考过后,成绩十分不理想,我非常沮丧,爸爸妈妈也很着急,您不仅与我的妈妈沟通情况,也不断的鼓励我:“不要灰心丧气,不要气馁,老师相信你是可以的!”短短几个字,就融化了我的心急如焚。

  果然,在您的鼓励和肯定下,我的信心倍增,制定了一系列赶帮超计划,在又一次大考前,细心的您又和蔼可亲地对我说:“老师看到你努力了,加油!我相信你一定能考好的!”随后,她便冲我笑了笑。那像妈妈一样的笑,让我觉得很温暖,也化解了我的考前焦虑。这一次我的成绩有了大幅度的提升。我们班也取得了优异的成绩。我能想象到,您根据每个同学的各自情况一个一个的鼓励、教导,才让我们取得这么好的成绩啊!

  梅梅老师,正因有您,我们才会更好。都说,一生中有两个人,一个惊艳了时光,虽有片刻的甜蜜,大风大浪却全是他给的;一个温暖了岁月,虽然可能会姗姗来迟,但永远不会缺*。在我心中,您就是温暖了我的岁月的那人,您就是最美的班主任!

我心目中的班主任作文4

  我心目中的老师是李老师,她穿着朴实,相貌一般,每天笑脸迎着人,上她的课,充满了乐趣。她把我们当做自己的孩子一样对待,她身上好像有一种魔力吸引着我。

  有一次,我生了病,好几天的课都落下了,生怕跟不上,当我愁眉苦脸时一个熟悉的身影推门而入。啊,原来是李老师,她是来给我补*的。她拿起语文书。细心地教我。此时她在我眼中不是老师,更像我的“妈妈”,称职的好妈妈。补*完了,老师要走了,我伸手拉住老师的手说:“老师谢谢您,要不是您,我可能是全班倒数第一了,”李老师微笑着说:“你是我的学生,还是我最好的帮手,我可不想让你考全班倒数第一,”“好帮手”多么有意义的称号,“李老师,再见,”我高兴地说。

  李老师是我心目中的好老师,她是一位知识渊博的“老者”,她教育我们要尊老爱幼,她是一个好伙伴,和她在一起你不会觉得紧张她就像春天的天使,让你尽情,不必再管那复杂的师生关系。

  我心目中的老师是亲切、和蔼的、她用那朴实的心灵的美,深深地打动了我。

我心目中的班主任作文5

  许多人心中都有自己尊敬的班主任,然而我心中的这位班主任却与众不同。每当提起她,我就有说不完的话,想听我说说吗?那就跟我来吧!

  她个子不高,有一双能看透我们内心世界的眼睛,她那略带金黄的头发更引人注目。一直以来,作为她的学生,我感觉特别骄傲。

  清楚地记得,刚成为创新学生的时候,第一次月考,我的语文成绩全班倒数第一,这样的成绩对我来说,是意料之中的。于是,我做好充分的思想准备,等候老师发落。可那天,出人意料之外,老师没有当众批评我。一下课,老师便把我叫住:“张健,帮老师把作业本送到办公室,好吗?”我微微地点了点头,可却像怀里揣了个小兔子——蹦蹦乱跳。等我把作业本整齐地放在老师办公桌上时,却发现老师早已站在我身后:“孩子,在我眼里,你并不比别人差,只不过现在你的基础稍微薄弱点,相信通过你自己的努力,定会让所有人刮目相看的。努力吧!”短短的一句话,犹如良药唤醒了我早已厌学的心。从那时起,我便对自己发下重誓:一定要把语文学好!功夫不负有心人。期末联考,我考出了前所未有的78分!对她的感激,我从未表露,但今天我想说:“老师,谢谢你!”

  老师,您对我深切的关怀、谆谆教诲,令人难忘。三尺讲台上,您那爽朗的话语多么动听;课间,您用似春风的字句教育我们如何待人处事。您用知识的雨露,滋润了我们智慧的花朵;您以粉笔作桨,黑板作舟,带我们在知识的海洋中航行。我难忘,您那和蔼的脸庞;我难忘,您那亲切的笑容;我难忘,您那春风般的教诲!

  感谢您,我心中的班主任——潘敏。


我心目中的班主任作文 (菁华6篇)(扩展4)

——我心目中的偶像作文 (菁华6篇)

我心目中的偶像作文1

  我脑子里没有很多偶像,但是有这样一个人给我留下了深刻的印象。这可以说是我的偶像。

  因为他不仅感动了我,而且感动了整个*。他是感动*人物之一。

  他强大的歌手唱着世界上最温柔的感情和最深刻的感情,唱着一个人的责任和力量。

  作为一名歌手,他赚了很多钱,但他欠了170000元的债,因为他抚养了178名失学儿童。

  他的承诺是把他们带到大学,但他摔倒了。他得了晚期胃癌。他真的摔倒了。

  这些孩子呢?把它们放下。

  在病房里,他还在想这些孩子。他妻子怀孕了。178个孩子没有钱来治疗胃癌。他还说,当他处于危险状态时,他负有两项责任。

  如果命运再给我五年,我会兑现我对孩子们的承诺,并以更多的爱来回报社会。

  当我看到我眼中的泪水时,我简直不敢相信像这样的人会如此坚韧。

  它真的感动了我唱他的歌,唱着世界上最感人的真情。我胸口的热情一直在我心里。

  他在生孩子之前就承担了父亲的责任。他是个父亲。他有178个孩子。他是一个负担不起的人,但他是由一个病入膏肓的人承担的。

  他是个非凡的人。

  他不是我崇拜的偶像吗?他的意志不应该被崇拜吗?有多少人有这样的意志?有多少人应该对他的行为负责?

  所以用你的生命来证明一个人的价值。

  现在他不必担心建立一个飞行基金会来帮助失学的孩子。

  这是他的生活。我在他的笑脸上看到了一种独特的力量和责任感。

  虽然他的声音柔和,但他背后有一个强壮的男人。

  现在情况好转了,也许他的真情感动了上帝让他活了下来。

  我想他会康复的。他将更有勇气面对生活。

  他让我佩服他,让我知道真正的人是什么。他用他的生命解释了男人这个词的真正意义。

  正如“移动*”的主题所说,总有一种力量震撼我们的头脑。

  正是这种力量感动了在场的每一个人,感动了电视前的每一个人,感动了整个*。

  飞来飞去,走完你的生活。

我心目中的偶像作文2

  “追求完美的偶像万万岁,才华洋溢的偶像万万岁,十八般武艺每一样都要学,会变魔术又会耍炫……"你是我心中最完美的偶像,不论风吹雨打,不论艰难苦涩,你都用心将我呵护。十八年来我们有过争吵,有过甜蜜,看着你悄然生出的白发,忽然觉得自己原来好幸福。妈妈,节日快乐!

  一天天长大的我,看着忙碌的你,心中真的很心疼,总是想为你减轻些负担,总是想让你开开心心,可每一次,话到了嘴边,却都成了埋怨。我不会说好听的话,学*不是很好,不能为你争光,还总是让你偷偷流泪,真的好对不起。”慈母手中线,游子身上衣“,我不是游子,你也很少为我缝补衣裳,但你却一直将我呵护。

  从小到大,大家都说我很幸福,即使家里条件不是多么的优渥,但我却从不缺少什么,各种新式玩具,我是村里第一个有的,虽然你和爸爸有时会与我在某些事情上意见不一,但你们会尊重我的选择。我是一个独生女,97年计划生育政策还不是多么普及的时候,你们就毅然决然的决定只生我一个。

  从小,你们将我捧在手心,放在心尖。在很多事情上我总是固执己见,有时我在想,若是换一个家庭,换一个父母,我是不是还会得到这样的疼爱。我真的很幸福,小时候,爸爸在外工作,你独自扛起全家的重担,婆媳之间,妯娌之间,或许你将关系处理得不是非常完美,但在我看来,这就够了。

  你是我心中最完美的偶像,我想要像你一样,做一个孝顺的子女,出色的处理人与人之间的关系。当然,在将来,我还希望自己是一个很好的老婆、很好的儿媳。都说母亲是孩子的第一任教师,而本就是老师的你,却扛有万斤重担。

  在校教书育人,在家教育孩子,你是我见过最和蔼的老师,数年的学校生活并未让你失去耐性,在孩子们的面前,你总是笑面如花。我长大了,高三的学校生活然我很少有时间陪你,将来,走上工作岗位的我,或许更加没有陪你的时间。如果可以,我想陪你出去走走,看看万千世界。

  你是我心中最完美的偶像,对于我将走过的一生,有你,我很荣幸。妈妈,母亲节快乐!

我心目中的偶像作文3

  我心目中的偶像是于晟凯,我们都住在康嘉景园小区,我们还是江苏路小学的同班同学。我们还一块去上作文课,他妈妈有事,我妈妈就来接我们俩,我妈妈有事,她妈妈就来接我们俩。我们是形影不离的好朋友。

  他是个可爱的`男孩,长着一个小小嘴,嘴唇向上翘。他下围棋可厉害了,达到一级的水*了。

  他身穿一件咖啡色的衣服,上面还带着绿色、白色、橙色的花纹,外面再穿上个灰色羽绒服,再戴上个橙色帽子,真是太帅了。

  于晟凯的性格开朗、乐观、活泼、可爱。他非常喜欢下围棋。虽然他只有一级,可是,他也要比我好,我还不会下呢?有一次,他和他的同学王皓宇一起下围棋,王皓宇都五断了,可是于晟凯并不想放弃这次比赛,于晟凯被王皓宇气的满头大汗,紧锁着眉头,思考对方的棋路怎样去破解。他想如果我把他给打败了,就可以直接考第五断了,他想着想着,就高兴起来。于是他开始拼命的想着应该怎样下,怎样赢王皓宇,于凯用了三个小时才赢了他,于晟凯得了这次比赛的第一名。

  他真是我的好偶像,我好崇拜他。

我心目中的偶像作文4

  看了这个题目,你一定会迫不及待、毫不犹豫地问:“你心目中的偶像是谁?”我会不假思索地回答“她就是一个漂亮的女孩——小雯。”

  小雯长着一头乌黑光亮的头发,经常梳着一条俏皮的马尾辫。一双水汪汪的'大眼睛总是散发着智慧的光芒。一个高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴。两个小脸蛋红得比苹果还红。她穿的衣服很干净,给人留下了一种整洁的印象。

  记得有一次,我和小雯还有几个乖巧的女生高高兴兴地走到宽阔的操场上做游戏。正当我们玩得津津有味时,一个六年级的学生像小老虎般快速地跑过来,把我撞了个四脚朝天。我正费力爬起来。忽然,我看见一个瘦小的身影朝我跑来,把我扶起来,帮我拍了拍身上的灰尘,用温柔的声音关切地问我:“欣,你没事吧?”“没事,谢谢!”我定睛一看,原来那个小心翼翼扶我起来的人,就是小雯。我的泪水在眼眶里打转。

  还有一次,下课了,我和小雯一起去上厕所。回来的时候,我们看见两个六年级的哥哥发生了争执,还打起架来。他们大得不分上下,围观的同学没有一个敢跑过去分开他们,都怕他们把自己打伤了。这时,眼前发生的一幕令我震惊:瘦小的小雯赶紧跑了过去,对那两个哥哥说道:“你们不要再打了,再这样打下去大家都会受伤的!”“关你什么事呀!告诉你,最好不要多管闲事!”“我知道不关我的事,可是,你们真的不要再打下去了,如果让别的学校的同学知道了,都会说‘这个学校的同学多没有修养!’这样会影响我们白蕉中心小学的声誉的,如果你们不听,可以继续打下去!”这两个同学听了,虽然没有再继续打下去,但是都愤怒地朝自己的教室走去。小雯看见他们走了,顿时松了一口气。我惭愧地低下了头。

  啊!小雯,你真是我心目中的偶像!我也敬佩你这种帮助人的良好品质。你真是我的好榜样,永远是我心中的偶像!

我心目中的偶像作文5

  我心目中的偶像,在他人眼里或许只是位*凡的人,但在我心中却有着崇高的地位。她的学历并非特别出众,面对现在学校的课程也不是样样精通,但她生活中的智慧及坚忍不拔的毅力、努力却令我深深折服。

  那位偶像便是从小到大支持我、鼓励我的妈妈,或许是未出世的我与妈妈早有一段隐形的线将我俩紧紧相联;又或者我在茫茫人海中精心地挑选了一扇大门,而这扇门无论是颜色、格调皆是我心中最为之动容的一扇门,因此我才能遇到心目中的那位偶像。妈妈在家中扮演着许多角色:经济支柱、精神寄托、家庭主妇,但她却从未为自己的健康着想而歇息过,她的身上总是流着在厨房里经过热气折腾过的辛勤汗水,每当她经历完忙碌的一天,我都知道在她背上的盐渍是在干与湿间来回交替的痕迹,相较之下,妈妈的脸上却未曾透露出一丝倦容,她总是挂着满脸的笑容走进家里的厨房,再次接受热气的洗礼,为全家人烹饪出一道道美味的料理。

  直到有一天偶像病了,我才惊觉这一切并非理所当然,但她却心甘情愿的为这个家牺牲自己、奉献一切,当她身心灵倍受病魔欺凌时,她仍空出一份心力操烦着家里的大小事,在妈妈生病的期间,我看到了她的毅力,她就像棵高耸入云的大树拚命的保护依偎在她身旁的枝芽嫩草,即使面对再强大的风雨也绝不因此妥协。

  从我遇见心目中的偶像的那一刻起,我便不断地受到她的照料,在她身后我总能安然无恙的度过每个难关,她的辛勤与不畏艰苦的精神令然倍感敬佩,她的出现让我的人生有了一个崇高的目标,我期许我能成为下一个偶像,再次让自己的子女钦佩,让这位偶像的精神能够传承下去、流传千古。

我心目中的偶像作文6

  小婷是我的偶像,因为她善良,美丽,胆大,成绩好,而且唱歌也不差。

  那天我和伙伴们一起去玩,其中小婷也在场,我们遇到了一个小孩被几个小男孩打的遍体鳞伤,小婷便冲了过去,问那么为什么打他?几个男孩说‘他惹到了我们,打他活该。’吴婷婷气氛的说;‘就算他惹到了你们也不该打人啊’几个男孩说‘少多管闲事’小婷更加生气了;‘我再不管,人就要被你们打死了’他们;‘少说废话,上!’几个小男孩毫不客气的去打小婷,小婷当然也有自防咯,挣扎了几分钟,他们打的两败俱伤。小婷跑到被打的遍体鳞伤的小男子身边;‘别怕,有姐姐在,我不会让他们欺负你的’那群小男孩逃的逃走,倒在地上的倒在地上,小婷安慰完小男还之后就走了。在这里我觉得小婷很善良。因为这次事件,她成了我的偶像。

  C being caught D to catch;很快,我的棋艺大增,开始参加比赛,小学中,我先后获得过四次济南市的第一名呢。很多很多次,我会搬一个小凳子坐在大院子的树下看书,阳光柔和的穿透繁盛的枝叶打在书上,半明半暗,晃动着光点像极了跳动的精灵,时而旋转,时而轻舞。《天亮说再见——带我回家》里面有这么一句话,"当我毕业的时候就突然消失了两个人,林岚和齐勒铭,"我在想,有一天我会不会也这么在你面前消失了,或者说你从我的生命中消失,我想如果你不见了,我会发疯的寻找,最后放弃,安静而孤独的继续活在这个世界上!


我心目中的班主任作文 (菁华6篇)(扩展5)

——我心目中的孔子作文 (菁华6篇)

我心目中的孔子作文1

  美国学者迈克尔.哈特在其所著的《历史上最有影响的100 人》一书中把孔子排在了第5位,名列入选的炎黄子孙第一位。

  而他对孔子的评语是:"孔子学说只强调个人的责任而不是个人的权利。根据以这种哲学来保持国内和*繁荣所发挥的作用而论,大体说来,*是地球上被治理的最佳的地区。"

  小时候就知道孔子,所有见过我的长辈,他们都一味地赞美着这位历史文化名人。然而在我的记忆中,也只有他的贤明,他的博大,他的多学。听得多了,我在想,难道一个人的名声永远会流播吗?难道真的有名垂青史的痕迹吗?今日的我们对他的景仰难道会亘古不变吗?

  世界在我看来是不屑置辩的。过去的"孔圣人"是谁?是谁在置他人于空中?那是过分的推崇,没有人可扭转,历史才可说明它的存在与永恒。不单单是孔圣人,所有的墨徒都有后人的评说,都有他自身的价值。

  儒学是可敬的,它是厚厚的被子,让我们的5000年都在承袭着。还有那"天朝物产丰盈,无须与外国互通有无"。儒学的"仁慈",相对于当今以及封建的"腐败",不敢想象,如果我们不推崇儒道,会成什么模样。时今,不是有许多国家,也在用孔圣人之思想培植厚土吗?

  那儒学,是孔子。

  心中的孔子,是位*和的老人,与世无争的贤人,到世间普渡众生。"仁"无可厚非,儒学也有其欠缺,但它不是孔子之过,而是封建意识的缺憾。武器没有缺陷,然而武士有失误。

  武器匠真是值得同情,比武器匠更可怜的,那时天下民生。

  孔子在我们心中难道不是这般吗?亘古至今,他永恒在学校教育中,成为一份精神的寄托。为什么有如此繁富的精装《论语》专本呢?难道它是和《汉谟拉比法典》一般,只是一份怀旧的情思?

  我是从心中极度喜欢他的,从他的文雅名字和温顺的学说。那些对他不满之人,归于"人言可畏"啊!

  孔子,不仅在过去,抑或在未来,还是永恒的。

  他以他自己独立着,发展着,沿承着。

  他的思想,他的人格,他的人生,都是我们的借鉴。

我心目中的孔子作文2

  孔子,我国伟大的圣人,他的巨作许许多多,如:《论语》……孔子千百年来一直深受我们的仰慕。我十分喜欢空子,论语就是他对弟子的谆谆教导,和自己的一言一行。他不仅对自己的弟子要求严格,对自己更为如此。

  我一直喜欢这空子,通过《论语》、《史记》的记载,我们可以看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、风趣、积极、率性、无私,看到一个真性情的不朽的孔子。可以看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、风趣、积极、率性、无私,看到一个真性情的不朽的孔子。

  孔子是真正意义上的文化英雄。相比老子的高深莫测,庄子的漂渺遁世,只有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里坚持为理想而奋争的孔子最为可亲可敬。

  孔子出生贫贱,身份卑微,是那时候社会的最底层。但孔子性情开朗,是一个充满人情的人。

  我们心目中的孔圣人已经不在了,他已经永远离开我们,但他依然存在,他永远活在我们的心中。孔子,不只是指的是孔圣人,也暗含了一种文化。这种文化是两千多年的文化,影响了一代又一代人,直至现在还影响着我所在的时代的人。没有他的文化,我们的生活会变得没有礼道,我也会变得不那么精彩。是他,时时刻刻教育着我们中华儿女,使他教会了我们做人的道理,是孔子使*的文化变得格外灿烂,我们心目中的孔子。

  在我看来,坚强是孔子的化身。孔子少年丧父、中年丧妻、老年丧子,饱经人生的苦难,却始终坚强乐道。他仍然开开心心得过着每一天,这就是孔子的坚强,这就是教会我坚强的孔子。

  孔子的一言一行时时刻刻教育着我,每一次,我做一件事的时候,我都会想起孔子的某一句话,这才会指引我正确的方向,使我做好每一件事情。老师在上课时也会教我们一些做人的道理,孔子的一言一行是我们健康快乐的成长。

  其实,我们之所以把孔子称为“圣人”,是因为他也是一个普普通通的'人,但是他在做人上确实是达到了人生的很高的境界。这是我们所做不到的,是超乎我们的想象的。在我的心目中,孔圣人不是一个神,他是一位和蔼可亲的老人。他对自己的弟子时那么的有礼,而他的弟子又那么的尊敬他。另外,孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题,丝毫没有失去学者的风度,他俨然把自己看作了一位过路的老人。这是我们做不到的。

  孔子的一言一行教育着我,使我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。孔子的品行是值得我们去学*的,孔子的巨作是值得我们去品尝的,孔子这个人是值得我们去探讨的。这就是我心目中的孔子,这就是我所喜欢他的理由,这也是我要学*他的地方。

我心目中的孔子作文3

  我心目中的孔子

  在孔子墓前,凝视着那荒草掩盖下的巨大土堆,穿越两千多年的时空,毁也罢,誉也罢,风风雨,他都默默无言地独自承受.他不会再爆发,也不会灭亡,只是在那里、在世人的毁誉中,把血肉变成了白骨,但谁都不会无视他思想的存在.

  坚强如他.少年丧父、中年丧妻、老年丧子,饱经人生的苦难,却始终坚强乐道.“艰难困苦,玉汝于成”,所有人生的苦难都如同烈火淬钢般催熟他年轻博大的思想,个人的苦难比起大道之不行又算得了什么.可是,在那个功利霸道横行的时代,没有哪一个君主能够施行他的主张,他就那样孤独而倔强地坚持着,“知其不可为而为之”.他毫不绝望、不知疲倦地周游列国、传道授业,渴望大道能够在未知的土壤里长成参天大树.

  宽厚如他.在一个秩序混乱的泱泱大国里,他的思想维系了一种最起码的社会和人性的*衡.他历来主张政教分离,“敬鬼神而远之”,“不语怪力乱神”,绝不把希望寄托在毫无根据的来世;“己所不欲,勿施于人”,把对生命本身的敬重作为“为政”的起点和终点;“以直报怨”,以此张扬生命的尊严,决不隐匿自己的不满和仇恨.“老者安之,朋友信之,少者怀之”是他终生追求的理想,那里,没有阶级、没有等级,有的只是老者、朋友、少者.

  兼容博大如他.他从来就没有说过,信我者得富贵,不信我者入地狱的话.他说,“不义而富且贵,于我如浮云”.

  世人对孔子多有两种态度,一是捧就捧到天上去,认为天上天下只孔老夫子一个完人,恨不得对着夫子画像舔上几口才算是合格的正统名门;二是贬就贬得什么都不是,把好一个孔子作为“封建”“腐朽”的练手沙包,借此标新立异,哗众取宠。

我心目中的孔子作文4

  孔子,你是一个心系天下的人,一心想把国家治理成一个和*之国。虽然你不受重用,但你永不放弃,周游列国,以求传播“以仁治天下”的理念。你的弟子已经把你的思想传播到了全国各地,你的思想已流传了二千多年,还将永远流传下去。

  孔子,你是一个学而不厌的人。你知识渊博、多才多艺,被当做无所不知的圣人,但你不这样认为。你到处拜师求学,你这样勤学好为的精神多么值得我学*啊!

  孔子,是你开创了*民教育的先河。你不分贫富贵贱,把知识传授给每一个人;你“有教无类”的主张,使每个人都享受到了教育的权力。“泛爱众而亲仁”,你这种主张正是“仁”的表现,直到现在,你“有教无类”的主张还留在人们的思想中,你真是一位伟大的教育家!

  孔子,你是一个乐以忘忧的人。你历尽磨难、矢志不渝。你在游列各国的过程中历尽艰辛,不仅没有得到诸侯的任用,还险些丧命。当被人误会、遭到围追堵截时,你仍*静地对待;当将要被人杀害时,你仍然能弹琴唱歌、大宣其道。你归隐乡野、潜心治学、整理文献,你虽一单食、一瓢饮在陋巷,人不堪其忧。这种矢志不渝的精神正是我们所缺少、所要学*的。

  孔子,我心目中的孔子,你心系天下,“泛爱众而亲仁”,乐以忘忧,是人们心中永远的孔子!

我心目中的孔子作文5

  你可曾听说一个人,他愿意将一生都耗在一项许多君王不认可的学说之上;你可知一个人,他的学问可以经受两千五百年的历史洗涤,非但没有消沉,反而日久弥新?这个人就是孔子。

  逝者如斯夫,往事犹可追。隔绝了两千年,毕竟只剩下一鳞半爪的真实感,九成九倒是后人评说的高山仰止或者毁誉谤兴。当无数的西方人怀着迷惑与惊叹揣摩这东方的传奇,我们这些传人们似乎更多了一份“身在此山中”的茫然。

  我心中的孔子,不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌,反而是一个静静聆听人的内心与默默观察世界的智慧老人。有很多文字出自他手,他的出现似乎就是为了传承中华古文明中遗散的智慧,为那个号称天下大乱的时代保留一些更久远的文明与记忆。而他自己只是教教书、游游学,就这样开启属于未来两千年的兴与亡,真或伪……而他最真实的生命却变得渐渐模糊起来。

  理解一个影响了文明史的人,若不是亲身用心去聆听,你所看到的可能只有“矛盾”二字。几千年的辉煌可能在一百年中面目全非,而冰冻三尺之下又有几人能够不问寒暑与寂寞,仅仅为了与他仰视同样的星空呢?

我心目中的孔子作文6

  孔子其实挺无辜的,胸怀大道,想要借此改变污浊世间,却被后世一群乱嚼舌根的文人们作成这般尴尬境地。从我不多的历史知识来看,孔家儒学的几起几落,几乎都和政治搞上了关系。

  儒家的发展有点像天主教,一开始没什么地位,差不多都是中层阶级以下的人民们寻找安慰和心理*衡的一种方式,然后有一天上边的人发现这办法不孬,让这些不怎么听话的刁民都收敛了点。正如历史课本根正苗红的说法,为了加强思想统治,又BaLaBaLa之类的。其实我想古时的王侯将相们应该没有这种超脱历史限制之外的上帝视角,明白行动统一的关键是思想统一这种道理。他们应该是在一种半无意识的状态下,完成了对孔学的歪曲和对广大愚民的脑工作,正所谓历史的必然性。秦始皇那会儿发现群众一有文化就不大听招呼,于是采取最弱智的办法——焚书坑儒。汉朝时代发展,统治者们吸取秦亡的教训,变得聪明起来。得,您不是跟我讲什么仁义道德失道得道的么,我也跟着您一起扯,扯的比您还玄乎。于是董仲舒应运而生,他来的真是时候,带着创新版的儒学来了,还被确立为官方思想。这一官方,就是名门正派,反正秦朝书也焚了,儒也坑了,知道真相的老儒生们还有几个活着的呢?当然是爱怎么编就怎么编。

  于是时间一天一天,朝代更替,*变换,董氏儒学却依旧屹立不倒,尽管也曾受到过诸如佛、道之类的冲击,但它依旧是死死钳制群众思想的长明灯,后配合科举制、八股文的效果更为明显。实际的宋明理学,浪漫的陆王心学,乃至像是李贽这样的叛逆角色,都无法真正超越思想的狭隘性,反儒学在那时成不了多大气候。

  再到后来就是新文化运动,“打倒孔家店”出来了。风光了千年的孔学犹如一个倒霉的沙包,最开始一群真有点本事的人把它掂出来了,到后来则演变成但凡有人“想与封建残余实力彻底决裂”,就给这个沙包来两下以表诚心,便可以向全世界宣布自己是个新型知识分子,以及新*成立以后的反封建运动,孔儒也充当的是政治沙包的角色。

  而现在,人们为了“修身养性”,说明自己不仅有钱,还有文化软实力。就又祭出孔老先生。但总归看《于丹论语心得》的人始终多于看《论语》的人,更别说看完的、参悟的人了。怪不得人说半部《论语》治天下。

  只是可怜了孔老先生,只希望大道通行,开化国民,兴盛国家,却被学者们或者那些政治新手们当做沙包利用。正是是你方唱罢我登场,尊孔贬孔,好不热闹。浓墨重彩粉墨登场之时,却忘了当时模样。

  呜呼沙包,哀哉孔子!


我心目中的班主任作文 (菁华6篇)(扩展6)

——我心目中的家园作文 (菁华6篇)

我心目中的家园作文1

  交城—我心目中的家园,山清水秀,地肥水美,景色迷人,就像一幅美丽的画卷。

  一座座山峰连绵起伏,高耸用云,一排排整齐的高楼,洁白耀眼、引人注目。一条条宽敞的马路,干干净净、一尘不染。公路两旁绿树成荫,鲜花盛开。每当夜幕降临,整个家园就变成了灯的海洋,光的世界。广场上,华灯高照,灯火辉煌,一串串彩灯,霓虹灯,银光闪烁,五光十色。人们不约而同的来到这里,他们尽情的唱啊,跳啊,沉浸在欢乐之中……

  最吸引你的是那迷人的风景,令人陶醉。山上是一片片绿的醉人的树木,有四季常青的松柏;高大挺秀的白杨;还有万条丝绦的柳树……一阵阵风吹过,“沙沙沙”似在低语,“哗哗哗”像在欢笑。还有许许多多名胜古迹,远*闻名的“天宁寺”,不仅风景优美,而且历史悠久,是旅游胜地。那壮丽景观犹如一块磁铁吸引着许多中外游客。每逢过节,那里的人络绎不绝,那迷人的景色会让你大饱眼福,令人留恋忘返。能生长在这块足以使人自豪的美丽土地上,我的童年生活会更加绚丽多彩。

  啊!我心目中的家园,就像人间仙境,令人陶醉,迷恋,向往。

我心目中的家园作文2

  我心中的美好家园在现在这个世界里已经没有了,小时候在老家,我和我的爷爷一起去河里洗澡、打水仗,可现在呢?那条小河已经变成臭水沟了,它散发出难闻的气味,谁也不愿意去那里玩儿。因此,我心目中的美好家园只能从梦中看见:那是几十年后的今天,之前人们不注意保护环境,常引起地震、海啸等自然灾害。所谓“亡羊补牢,为时不晚”,人们在空地上栽树、种树,我国的森林覆盖率逐渐上升,科技也发展地越来越好!

  在未来人们和外星人结为友谊之邦,人们采用外星人的科技为我国制造出许多“新鲜玩意儿”!比如:三用汽车(指天空中、陆地上、海中都能自由行驶的汽车)、机关房(机关房虽然只有一个小房间,但只要按一下按钮,它就可以随意变成书房、卫生间等)、还有就是机器人。

  要说这机器人本领是大得很哪!在未来有一个机器人公司,里面有各式各样的机器人,有的是保姆机器人,有的是保安机器人,有的是看家机器人,看家机器人的工序很多,科学家们要把狗的灵敏基因输入到机器人的脑子里。机器人还可以自动升级,每升级一次能力就会提高,有的机器人都升级五、六十代啦!

  在未来也有许多著名作家,咦?这位写作的老伯伯是谁?让我来查查他的资料:姓名逍遥,原名杜翰,著名作家,他曾写过许多童话、科幻故事,被誉为“*第一作家”。啊,原来这就是未来时的我啊!

  梦醒了,可我却不怎么高兴,因为我看不到我心中美好的家园了!我盼望梦中的美好家园在现实生活中能够实现。

我心目中的家园作文3

  我一直梦想我的家依山傍水。山上的森林广阔而浓密,空气清新,有成群结队的小动物出没;蜿蜒而过的河流清澈见底,鱼儿悠哉地游来游去。更有我心爱的朋友们,与我在群山里追逐嬉戏,愉快的欢呼声响彻山谷。

  清晨,晨曦透过窗户把我唤醒,推开窗,清凉的林风拂面吹来,小鸟在枝头尽情地欢唱,有的欢快嘹亮,有的婉转悠长,就像置身于一场华丽的现场演出中。我带上我的小狗-咖啡,去森林里散步。森林里林深叶茂,草地里开满了鲜花,花香令我心旷神怡;更有香甜的草莓、朴实的无花果令我垂涎三尺。忽然,树枝摇动,一颗松果落了下来,哦,原来是一只可爱的小松鼠,蓬松的大尾巴美丽又神奇,令它在森林里自由“飞行”,我是多么地想像它那样欢快跳跃!

  下午,我和小伙伴在森林里玩起了“抓人”游戏,就是用手抓住别人,别人就输了(不分帮),一个小伙伴从后面偷袭,抓住了另一个小伙伴,我趁机抓住了他,他吓了一跳,“啊”地叫了一声,看来被我吓坏了。正所谓螳螂捕蝉,黄雀在后,哈哈…… 妈妈们眼里的无聊游戏我们却乐此不疲。我们又来到河边,像大人一样钓起鱼来,可聪明的鱼儿就是不上钩,渐渐地,我们没了耐心。可时间还早,总得再玩些什么。有小伙伴建议玩“打水漂”,立刻得到了大家的响应,各自寻找最*最薄的石块,瞄准,摆姿势,挥臂……激起朵朵水花,精彩的表现总能引爆阵阵叫好声!

  傍晚,在妈妈的呼唤声中,在晚霞的陪伴下回家。家里,妈妈的晚餐总是那么地可口和丰盛,爸爸的目光总是那么地慈祥和期盼。现在该是我学*的时间,读书,但是我喜欢的.自然、科学、历史,还要写写字、学*计算、学*英语……当星光洒满山坡,在妈妈的轻抚下,我渐渐进入了梦乡……

我心目中的家园作文4

  每个人都有自己的五彩斑斓的美好家园,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的美好家园成为现实。我是幸福的。

  在单亲家庭越来越多的时候,我仍拥有一个完整的温馨的和睦的家。我们用爱维系着这个家的完整与和睦,父母爱我,我也爱他们。我的家跟别人的家相比,也许面积不如他们的大,也许装潢不如他们的讲究,但它是我眼中最完美的地方,也是我最乐意停留的地方,我的美好家园。我是幸运的。

  在以自我为中心的独生子女越来越多的时候,我生活在一个同学互相关心、有着很强的集体荣誉感的班级里。我们用爱维持着这个班级的团结,同学们关心我,我也关心他们。我在的班级跟别的班级相比,,它是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的美好家园。小孩子大人都想有一个美好理想的家园。可理想家园到底是这样还是那样我们谁也不知道。我们的理想家园是有花有草的,这里很美丽,有许多高山,山上有竹林,大树,还有好多花。在山附*有一个瀑布,水很干净,我们在世界最先进的教学楼里上课,使用最好的教学设备。在这里就是我的理想家园。班级,家庭都在家园里……

  西北边疆好牧场,中原大地新气象,风吹草低现牛羊,棉花成山稻麦香。东北是个大粮仓,江南不仅风光好,盛产大豆和高粱,还是一个鱼米乡。

  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。我最应该做的还是“好好学*,天天向上”!长大了用所学的知识建设我的美好的家园。

我心目中的家园作文5

  那曾经是一个愉快、安谧、美好的城市,那就是我的家乡四川达州。

  记忆中的家乡山清水秀,小桥流水,风景如画……家乡的美,说都说不完。我对家乡的爱如同滚滚长江之水,一浪高过一浪,千层饼一样,一层厚过一层。

  今年我又回到了我的家乡。家乡变了!家乡环境变差了!记忆中愉悦的鸟啼声,换来了一阵阵汽车的喇叭声。马路上,楼房里,花园里到处都有刺耳的车鸣声,有的声音甚至高过90分贝!

  记得小时假,我们经常能吃到健康可口的桂花圆子、竹筒饭,现在大街上卖的却不是这些食品,而是可以足不出户就可以吃到的烧烤、自助餐、狗肉火锅,而你知道烧烤是什么吗?那些标着羊肉串、火鸡串的商标其实就是一死猫肉,老鼠肉串成的,你们听后不觉得恶心吗?还有一些以前深受保护的野生动物,也变成了人们口中的美食。那些流浪狗的肉打了毒药,再经过部分厂家流入饭馆,经过10分钟的加工,就成了我们餐桌上一盘盘美食,也成了我们的腹中之物,经过我的描绘你还会去吃吗?而一些动物的绒毛做成了讨人喜爱的鞋子,甚至有些人把珍贵的象牙割下来做成项链,戴在脖子上十分美丽,商业社会带给我们的是什么呢?难首只有这些动物快濒临灭绝了,人们才会想到要去爱护、保护它们,吗?我心痛地想。

  我多么希望家乡还是那个*凡美丽的家园啊,它在遥远的东方,只有爱护动物,保护环境的人才能拥有它,它里面住着五湖四海的人,我们可以在一起欢聚,在那里人们使用的是太阳能汽车,有好多人工湖的水,可以供我们喝,天上落下的雨水也可以使用,那里的人都会循环用水,淘米水可以洗手,洗水手可以洗菜,洗菜水可以洗拖把,大多写字楼都有节约的标志,水龙头很有趣,我们把手放在出水的地方,它只会流一点水,停一会又会出来一些洗手液,然后双手擦一下就又会出来一些水,路灯也很有趣只有没有光线就会发出光芒。

  让我们携起手来保护环境,共创我们心中的美好家园。

我心目中的家园作文6

  我心目中的美好家园周围的环境优美:山青水绿,鸟儿爱唱歌;人善景美。

  我想品尝”明月松问照,清泉石上流”的清幽淡雅;也想触摸’大漠孤烟直,长河落日圆’的壮丽雄美;更想体味“万山红遍”、“鱼翔浅底”的轻快自然。春暖花开,看花儿绽放;碧海蓝天。看海鸥飞翔;冰封雪飘。听松涛轰鸣。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢。美丽的自然,带来美丽的心境,和谐的家园带来美丽的生活。

  千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然。人类在造福着自己的同时也祸害着自己。大文学家雨果说过:’大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。’*年来,人类由于滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化、沙尘暴扬、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……。城市里烟囱林立,浓烟滚滚,江河中污水横流,漂满垃圾……地球上12亿入口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;森林以每年450万公顷的速度消失……

  在我们国家,素以水草丰美著称的呼伦贝尔草原沙化面积达到23%,曾经美丽富饶的黄土高原,现在到处是荒山秃岭、沟壑纵横,中华民族的“母亲河”——黄河。也越发黄得厉害了,现在已经成为世界上泥沙含量最多的河流。

  严峻的现实在呼喊,我们该怎么回答?我们要大声地回答;携手并肩,保护生态环境,创建和谐家园!我们作为祖国未来的希望,应当树立起时代的责任感。我们要心系地球妈妈,关心身边的每一件小事,爱护和建设好我们校园。

  我们站在这里向所有的小朋友呼吁;共同建设一个心目的和谐家园,让我们从“我”做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

  同学们:为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉大手,捍卫绿色,共建和谐家园,今天播下一颗绿色种子,明天收获一个和谐的家园!


我心目中的班主任作文 (菁华6篇)(扩展7)

——我心目中的榜样作文 (菁华6篇)

我心目中的榜样作文1

  时光岁月毫不留情的向“他”吹来,带走了他的青春,他的样貌,像一把正在被打磨的利刀发出清脆的响声,震住了的心灵,我的灵魂。他是谁?他是我的榜样,更是我的父亲……

  坚强的他

  一家人的巨石压在了他的身躯上,虽然很痛苦,但他也知道一定要扛下去,无论风沙雨雪,他都没有放弃过,有时看到他那苍白脸里夹出的勉强的笑容,仿佛世间只有两棵树,我躺在那棵树下,默默地数着树上枯萎的树叶,一个,两个……

  温柔的他

  他也有温柔的一面,有时,我犯了什么错误,他都会对我讲许多人生大道理,我还嫌他唠叨,但是他对我说:“不久你就会长大,不会再听父亲的一句劝,所以我也是希望你好,无论你做什么,我们都会在后面支持你,鼓励你。”。这句话在我心目中永远地徘徊着。像飞翔的翅膀,像汽车的'柴油,是火箭的燃气,是生活的空气……

  愤怒的他

  有天使就必有恶魔,愤怒的他,好是一只发吼的豹子,吼向我,心里受了委屈自然不舒服,抬起头来看父亲的眼神,里面愤怒夹着关心,欣慰,因为我知道他骂我是因为想教养小树苗成长,而我却经常调皮受骂,他的愤怒中蕴含关心,包容……像一个七彩虹什么颜色存在。

  瞧,这就是我的榜样,我的父亲……

我心目中的榜样作文2

  灾难和厄运的力量之所以“强大”,是因为他能慑服人的精神,人类之所以能够与灾难的抗争中获得胜利,是因为心灵和精神中那昂扬不屈的火花。那火花就是坚强、勇敢、临危不惧,正是由于这些火花,才使灾难的人们战胜了困难。

  ——题记

  在5。12地震来临之前,很多孩子都面对灾难毫不犹豫选择了坚强。九岁的许中政就是其中的一个。

  大地震来临时,他幸运的躲进了桌椅搭起的空隙里,这个小小的空间救了他,使他仅受了一点点轻伤。在一片黑暗之中,他听到许多同学在废墟中的绝望声。他作为中队长,他深深得体会当在这个时候,理所应当要把同学们团结起来。就在这个黑暗的环境中,时间过得缓慢。为了鼓励同学,他带头唱起了**,给众多的幸存者带来了希望……

  当地真来临之时,我正在操场上躲避着危险的来临。而他九岁的儿童,用唱**的方式给同学们带来了希望。让我感觉到了我和他相差大概有十万八千里。我很羞愧,我怎麽连一个九岁的儿童都不如……

  在这个九岁儿童的身上,我看到了一种坚强、勇敢、临危不惧的精神。他的精神值得我们青少年学*。正是由于他们选择了这种精神,才战胜了灾难。

  坚强、勇敢、临危不惧都是难能可贵的品质,这些品质能够支撑我们战胜困难,走出险境,坚持到最后。我们青少年作为祖国未来的建设者,应该发扬这些精神,长大以后为祖国的发展出一份力。

我心目中的榜样作文3

  朋友!榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮了我人生的道路;榜样是指南针,为我指引了前进的方向,让我不在迷茫。在我身边,有许多学*的榜样,最值得我学*的是我的老师。

  我的一老师,也就是我的班主任。她中等的个子,苗条的身材,瓜子脸,弯弯的眉毛下是一双会说话的眼睛。

  早上,她每天很早就到校,到校后,她就会拿着扫帚和拖帚在走廊里搞卫生,不知道的会以为她是我们学校的清洁工。

  在课堂上,她是一位好老师,当我们在课堂上说悄悄话,做小动作,她就会用严肃的目光盯住我,好像在说:“上课一定要专心听讲。”当我学*成绩进步时,她会用表扬和赞赏的目光看着我,好像在说:“继续努力”。

  在课后,当我有不懂的问题,怎么也搞不懂,多问几次时,她总是不厌其烦地为我解答,直到我弄懂为止。当我写完作文后,我请她帮我修改,她看了我作文。便细心地从错别字,用词,句子的用法,等方法一一为我讲解,然后让我自己从新修改。第二天老师批改发下来,我居然得了4星,当时她拿着我的作文,还给我一个大大的拥抱。

  这就是我的老师,我的榜样,我在她目光里快地成长着,因为有了她那种大公无的精神一直激励着我。让我生活上,学*上都严格要求自己。很多人都说我进步了不少,但谁知道我时刻以我的老师为榜样呢?

我心目中的榜样作文4

  时光岁月毫不留情的向“他”吹来,带走了他的青春,他的样貌,像一把正在被打磨的利刀发出清脆的响声,震住了的心灵,我的灵魂。他是谁?他是我的榜样,更是我的父亲……

  坚强的他

  一家人的巨石压在了他的身躯上,虽然很痛苦,但他也知道一定要扛下去,无论风沙雨雪,他都没有放弃过,有时看到他那苍白脸里夹出的勉强的笑容,仿佛世间只有两棵树,我躺在那棵树下,默默地数着树上枯萎的树叶,一个,两个……

  温柔的他

  他也有温柔的一面,有时,我犯了什么错误,他都会对我讲许多人生大道理,我还嫌他唠叨,但是他对我说:“不久你就会长大,不会再听父亲的一句劝,所以我也是希望你好,无论你做什么,我们都会在后面支持你,鼓励你。”。这句话在我心目中永远地徘徊着。像飞翔的翅膀,像汽车的柴油,是火箭的燃气,是生活的空气……

  愤怒的他

  有天使就必有恶魔,愤怒的他,好是一只发吼的豹子,吼向我,心里受了委屈自然不舒服,抬起头来看父亲的眼神,里面愤怒夹着关心,欣慰,因为我知道他骂我是因为想教养小树苗成长,而我却经常调皮受骂,他的愤怒中蕴含关心,包容……像一个七彩虹什么颜色存在。

  瞧,这就是我的榜样,我的父亲……

我心目中的榜样作文5

  他,是我的一个兄弟,也是我身边的榜样,他叫吴小能。

  上了一天的课,我们终于迎来了今天的最后一节课——活动课。课上,我们跳绳。我身边的榜样规则是:每人听口令跳一分钟,时间到了就换人。我最不擅长跳绳了,这对我来说可真是个晴天霹雳,但总不能呆着吧。我只能无可奈何地拿起绳子一个一个地跳起来。这绳子似乎不听我的使唤,我跳起来,绳子还没落地,等我落地了,就被绳子绊住。我想再跳一点,可是已经累得上气不接下气了。本来以为自己至少能跳三十个,可谁也没想到,我竟然只跳了二十六个我身边的榜样时间就到了,只好乖乖地把绳子交给吴兄。只见他两手朝前伸直,使绳子自然着地,屏气凝神等待开始的口令。哨声一响,他立即用他那灵活的手腕高速挥舞着绳子,耳边只听见绳子划破空气时“嗖嗖”的声音。别看他跟我一样也胖乎乎的,感觉行动挺笨拙的,但是一跳起绳来却身轻如燕,绳子也似乎特别听他的指挥,他用他那富有弹性的脚尖一跳就能跳过绳子,几乎没有被绳子绊住过。我身边的榜样时间一秒一秒地过去了,他却越跳越兴奋,速度越跳越快,真像在高速公路上疾驰的轮胎在高速转动着。一分钟竟然跳了一百八十个!我身边的榜样他真不愧是个跳绳高手,让我佩服得五体投地!

  我知道,他今天所取得的成绩是与他*日的勤学苦练分不开的',我一定要像吴兄那样勤学苦练,将跳绳的成绩赶上来!

我心目中的榜样作文6

  在我的生活里,有一个人,她既是我的好朋友,又是我的好榜样。她就是我的朋友——糖糖。

  她非常地坚持不懈。从小,我和她便一起学钢琴,我们是一个老师,那个老师对我们非常严厉。学了五年之后,我对钢琴已经没有兴趣了,便放弃了。而糖糖却坚持下来了,她到现在还每天练琴半小时以上。虽然我现在也把钢琴给“捡了回来”,但是我跟她对比,我已经差的很远了,她都早早的考过八级了,我而之前考过四级后就停滞不前了。她真的很会坚持。

  她非常乐于助人。她经常主动帮助别人,并以此为乐。有一次,我和糖糖在小区里走着,突然,我们看见隔壁邻居家的老奶奶下楼来扔垃圾,老奶奶走路非常慢,走路时脚一拐一拐的,垃圾箱离他还有一段路呢。我看了看,好像什么都没有发生一样继续往前走。可是糖糖却越走越慢,最后干脆不走了。她眼睛目不转盯地看着老奶奶,在我还有没有反应过来时,她就跑向了老奶奶,嘴上说道:“奶奶,让我来帮您去扔垃圾吧!”。看到糖糖这么主动和迅速的乐于助人,我真的是“目瞪口呆”了!

  坚持不懈、乐于助人,这就是我将她视为榜样的原因,我要多多向她学*。当然,糖糖的优点还有很多很多,比如,她很谦虚、诚实、好学......

  这就是我的好榜样--好朋友糖糖。


我心目中的班主任作文 (菁华6篇)(扩展8)

——我心目中的班主任作文优秀合集五篇

  我心目中的班主任作文优秀 1

  从走进学校起到现在,陪我们走过漫漫学程的,除了同学,还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹,老师就像我们的父母,而班主任就像我们的一位大家长。

  在这六年里,我们每一年都换班主任,1——4级都不是我向往的那种班主任,在五年级的时候,我心中的班主任终于出现了,她是那么的和蔼可亲,又是那么的严肃。她就是我们班的班主任——赵艳红老师。

  她洞察学生的心理,是那样的体贴同学,记得在五年级上学期,我把同学的月票撕坏了,没有勇气承认,赵老师知道后细心的开导我,让我换位思考,替坐车的同学着想,使我认识到自己的错误,及时向这位同学道了歉。

  课堂上,她一丝不苟,严肃而认真。下课的时候,她就像我们的朋友,经常和我们一起聊天,谈心。一次下午,赵老师让我们去操场玩耍,我们高兴得一蹦三尺高,飞快地来到了操场!令我惊讶的是赵老师也加入到我们的活动中来了。她好像也变成了一个小孩子似的,和我们玩了起来,有说有笑,高兴得手舞足蹈,可爱极了!欢乐总是短暂的,一会儿大课间时间结束了,赵老师又和我们一起跑了一圈才回到了教室。我们好喜欢这样有朝气的老师!她真是我们的良师益友啊!

  这就是我们的赵老师!她不但教给了我们许多知识,而且还教给我们许多做人的道理。我为拥有这样一位好老师而自豪,她不愧为辛勤的“园丁”。我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。

  我心目中的班主任作文优秀 2

  在我看来,郁老师是我遇到过对我们最好、最优秀的班主任!她是我受益终身的良师益友!

  郁老师教学严谨,做事情一丝不苟。在给我们上课时,她总会事先准备好给我们做的练*题、教案等等;课上,要是我们有不理解的题目,老师就会反复讲,一字不漏!直到我们懂了为止;课后,我们有不会的题目向老师请教,她完全不厌烦,还是会耐心地教我们……所以,我们经常告诫自己:班级的成绩一定要名列前茅,不然就辜负老师对我们的殷切期望了!当我们班取得好成绩的时候,老师露出了灿烂的笑容,这不是自满,而是欣慰!

  郁老师对我们非常负责,有一天,她对同学们开玩笑:“我可是多管局局长,我不仅要管你们的数学成绩,别的,我样样都要管!呵呵!”那么,郁老师到底负责到什么程度呢?我们上语文、英语课的时候,她总会在窗子旁“冷眼”观察我们,违反纪律的学生看到老师严厉的目光后,便自觉变乖了;当其他老师在午休时,郁老师还是放不下我们,她总会去教室审查我们一番……

  郁老师在学*成绩上对我们要求严格,有的同学成绩不好,她从不会抱怨。所以,我们对老师没有一点拘束,反而感觉老师很亲切!她总对我们说:“六(3)班是一个大家庭,大家都应该齐心协力、友好相处、互相帮助……”老师的心血没有白费,去年,期末,我们班被评上了“文明班”!

  还有2个星期我就要告别母校,告别郁老师了!心里总有些舍不得!郁老师,是我们有缘,让你做我的班主任,您是我心目中最伟大、最优秀的班主任!

  我心目中的班主任作文优秀 3

  从懵懂无知的昨天,到耳闻能详的今天;从天真无邪的孩童,到满腹心事的少年;与我们走得最*、接触最多的是班主任。那么,我心目中的班主任是怎样的呢?

  我心目中的班主任应该是爱我们的。

  当我们身体不适,跌倒摔伤时,班主任会像妈妈一样,细心地呵护我们;当我们一再地出错,一再地犯傻时,班主任又会像妈妈一样,严厉地指正我们。

  当我们迷惘无助、情绪低落时,班主任会像姐姐一样,耐心地开导我们;当我们流连于网吧,沉迷于游戏时,班主任又会像兄长一样,坚定地拉出我们。

  我心目中的班主任应该是我们所爱的。

  在我们成绩不很理想时,班主任不责怪、不歧视;在我们男女生走得较*时,班主任不猜疑、不武断;在我们行为举止欠佳时,班主任不说教、不唠叨。在课堂,引经据典、学识渊博,赢得我们的赞叹;在课后,不拘小节、和蔼可亲,深得我们的喜爱;在球场,身形矫健、潇洒自如,博得我们的喝彩。校庆上,有你忙碌的身影;工作中,见你认真的神态;谈笑间,是你幽默的话语……

  班主任,应该是一块大型的磁铁,把我们吸引在周围,成为我们崇拜敬仰的人,在我们失败的时候给以安慰,在我们成功的时候给以赞许,能了解我们的生活和思维方式,能用*常心看待我们的言谈举止,把我们当成朋友,认真地倾听我们的心声。

  这就是我心目中的班主任―――能给我们更多的鼓励,更多的信任、更多的赏识、更多的尊重,更多的欢笑。

  我心目中的班主任作文优秀 4

  我心目中的老师是我们班的班主任付老师。他是一个和蔼、幽默、严厉的老师,同学们犯了错,他用和蔼的语气说服他。当他高兴的时候,会给我们说起笑话。

  我的班主任老师付老师,他长着高高的个子,眼神特别有神,当你上课走神时,他的眼睛就会紧紧盯着你,好像在说别走神。我的老师虽然看起来有点老

  可是,在我心目中,老师永远是最年轻最帅的老师!又一次,老师在上课同学们都认真听讲,唯独那些坏学生在跟同桌说话,同桌不理她,她就在桌下搞小动作,老师那双

  火眼金睛一看他,他就反应过来了做好上课的准备,这是老师眼严厉的一面。

  上思品课的时候,老师一进门就说:为了让大家放松一下,我们玩一个游戏:演小剧。有许多同学参加,顿时便热闹起来老师解释说:因为上次语文课换成了思品,本来有表演节目,却背思品,所以这节课我们表演节目。|老师在表演前给我们讲了一个笑话给参赛者们提前热热身话讲:从前,有一头牛被主人拉着,走在水沟旁,牛能在水里走,可是主人把牛扔了下去,牛却跑了。这是为什么?全班却鸦雀无声,老师看没人回答便说:因为主人掉水沟里了。全班哄堂大笑,在笑声中表演了一个又一个的精彩节目渐渐的下课了,我们还都意欲未尽,老师说:下次还表演好不好全班齐声:好!。这是老师幽默和和蔼的一面。

  这就是我心目中和蔼、幽默、严厉的付老师,也是我最好的班主任。

  我心目中的班主任作文优秀 5

  我的四年级班主任老师,他是张老师,他长得高高的,不胖也不瘦,还有戴一副眼镜,每天服装仪容都穿的整整齐齐的,可以当我们很好的榜样。

  记得他每天上课时的*惯是,只要是他任教的课程,他一定会教到我们全班懂为止,不懂的地方,只要举手发问,老师他一定会重新教到我们了解为止。

  有一次,我校内的书法比赛,没有得到理想的名次,老师知道了以后,不断的问我说:“比赛时有没有不舒服?比赛前有没有遇到不愉快的事情?......”从那个时候,我更清楚原来老师是这样的关心我。

  有一次,我们四年级四班有男生和女生在讲话,老师看见了就说:“我老阿伯跟你说,孔子有说过,小学生不能...”,听了老师这句话,我们全班都哄堂大笑;还有一次,老师教我们全班讲数学题目,因为我们读太慢,所以老师搞笑的撞桌子和墙壁,又让我们全班哄堂大笑。

  老师每天都很用心的教导我们、引导我们,我想,他应该是我们全班每位同学心目中念念不忘的好老师。

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