今年的寒假很特别，为什么呢？因为疫情的影响，这段时间我们都不能外出，也不能去上学。这是一件很令人沮丧的事，我很怀念我们美丽的校园。学校我们为了我们能够在家中学*，为我们开展了网课。
上网课的第一天，我非常的激动和兴奋，毕竟这是我们的第一次上网课呀！闹铃还没响，我便早早地睁开了眼睛，从床上爬起来，打开手机，一看时间，还有两个小时才开始上课呢！我都有点等不及了，时间老爷爷爬得真慢啊！
终于上网课了，我坐在桌子前，做好课件准备，对自己说：这是第一次上网课，我要认真听课和做笔记。当老师出现在屏幕上时，熟悉的课堂感觉又回来了！我便聚精会神的盯着屏幕，一遇到重要知识点时，我便用手中的笔记录下来，遇到老师问问题，我还会激动地冲着屏幕大声回答，后来一想，老师其实没听到呢！但发现自己的答案跟老师的一样，我便开心得要手舞足蹈起来！
第一节课很快就结束了！我恋恋不舍地关掉页面，等待下一节课。终于一天的课程都结束了，这次经历回想起来仍让我记忆犹新。
在家中上网课的过程，让我明白了、；我们要更加努力学*，长大后成为一个有用的人，为祖国贡献自己的一份力量，武汉加油，湖北加油，*加油！
这学期真是很特别，我们不再像以前一样去学校上课，而是在家网络上课。由于国家突发疫情，为避免传染。我们停课不停学，在家线上学*，这个消息听起来让人既高兴又兴奋。
开学前，我们老师反复进行了课前试播，确保我们能顺利进行上课。面对着电脑，听到熟悉的讲课声音，看着精美的课件，我很是兴奋，原来网络上课也挺有意思的呢。通过一段时间的学*，我发现网络学*也有一些优点，在家上网课很安静，没有其他干扰因素，上课听不明白的地方可以及时看回看。课后作业老师都会一一评判辅导，我会发现自己的不足之处及时进行纠正。
同时我也发现网络上课的一些弊端。长期对着电脑上课，感觉眼睛很不舒服，需要调整做眼保健操，否则对眼睛很不好。全天对着电脑上课，有时感觉有点枯燥，没有课堂中同学们的互动声，不能小组讨论，不能与小伙伴玩耍，与老师的互动也减少了。还是想念学校中的学*生活。
希望这次疫情早点结束，让我们回到学校，恢复往日的学*状态。加油*!
如果不是因为这场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，我们早已坐在教室里上课了，现在我们只能在家里利用网络进行学*。由于我本来就有其他兴趣班在网上学*，所以我一下子就适应了。
在上网课时，因为老师不能面对面地看到同学们，所以网课简直就是印照同学们自律性的一面镜子。有的同学早上睡懒觉，不准时听课;有的同学上课不认真听讲、聊天、乱发表情，不但自己学不到知识，还影响认真听课的同学;有的同学觉得老师不能面对面地批评自己所以不认真完成作业……估计那些自律性差的同学学*会因此更加落后了。而且有的同学家比较偏远，网络信号不好，有时候上课断断续续的，不能及时完整地听到老师讲课。以上几点都说明上网课没有在教室里上课好。可是，要是没有网课，我们就连一点儿知识都学不到了。不过，老师可以在网上布置作业，可以查看学生作业完成情况，还可以发一些学*资料，有些同学没来得及上课或者上课内容没有完全记住的，还可以回放课程，这些方面网课比教室里上课要好。
我还是希望能早日回到教室里上课，在教室里我可以与敬爱的老师们面对面、与亲爱的同学们手拉手、课间的时候爽朗地笑、在操场上撒欢地跑。我相信我们国家一定会早日战胜疫情的，武汉加油!湖北加油!*加油!老师同学们都加油!待到春暖花开的时候，我们再相聚!
由于新型冠状病毒的影响，我们开始了线上上课模式。刚开始时，同学们都异常的兴奋，各有各的想法，对即将到来的网课期待不已。
正式上课的第一天，我们7：30就准备好了。8：00准时上课，第一节上的是语文课，大家都十分热情，积极地回答老师提出的问题。就在你一句我一句这样火热的气氛当中结束了这一节语文课。
但是，许多问题渐渐浮出水面。有些同学因为家境原因，迟迟没有加入上网课的队伍；有些同学以为在家里就可以懒散了；也有许多同学放松了许多，对学*没有之前那么热情了，出现了作业欠交的现象。同时，长时间使用电子产品对眼睛也不好。
网课对我们而言是一种新的体验，从懵懵懂懂的使用到现在十足的熟练。老师与同学的互动比一开始增加了许多，而且网课有非常多有意思的地方，对我们来说更是一个历练。
在家学*让我们学会自律，也让我们对线上学*有了了解及实操体验的机会。希望疫情尽快结束，让我快点见到我亲爱的老师和同学们。
疫情，悄无声息的来到，我们回到了老家。
网课，早就上过好几节，但是，却没有和朝夕相处形影不离的同学们一起上过，更何况是在老家。
我的老家在富阳乡下，在这南方的初春的田野中，大片大片的油菜花盛开着，蜜蜂与蝴蝶在花丛间飞舞，枯树吐出新芽，小花小草遍地是。在这样的环境中，恐怕想好好学*都难。于是，老家的网课，多了几分玩耍，多了几分欢乐。
每天早晨在鸟语花香中醒来，窗外的太阳发出耀眼的光芒，露珠还留在叶子上，仿佛是在等我去欣赏。早饭，早已在楼下等我，却仍散发着热气，应该是刚刚烧好。上课，仍是一样的专心，但下课却不一样了。15分钟，浪费一分钟玩的时间都是可耻的，摸爬滚打，唱跳rap篮球，一样都不能少。在乡间的小路疯跑，观花草之灿烂；在初春的田野玩耍，赏油菜之金黄；在故乡的家中眺望，览群山之秀丽。玩10分钟，休息5分钟，再开始下一节课的学*。作业，在吃完晚饭后开始，大多在8点结束，之后看书，做课外*题，如在家里一样。
若要说在老家上网课的感受，那效果，定会有一些削弱。但是，它给我留下了一段美好的回忆，一段欢乐的，优美的，独特的回忆。开学，想必也不会太远，这其中，有好也有坏，好处，是学*的效果会提高；坏处，是会失去这独特的生活。
铭记，乡下的网课；细品，独特的生活。
暑假在我的睡梦中离去，接下来的是为期半个月的网课，在去年我们也上了课，但这次不同的是多了物理与化学两门课程，体育也要上网课，明天就有体育课。
两个月的暑假过去，一下子进入网课，让我有些不适应。今天是网课的第二天，几乎所有的课程都上过了，物理与化学好像也没有我想象的那么难，或许是我已经预*过的原因吧。物理的动与静，化学的探究方法，让我感受到了它们的奇妙之处。其余五科，对我来说就没有那么友好了。数学的笔记不多，但计算量大，心算算不出，笔算时间长，让我有些烦躁，还好理解的内容简单。历史已经迈进了世界史，四大文明古国对我产生了很强的吸引力，并且笔记不多，跟着老师走，领略古埃及等国家的辉煌与没落。政治是问题最大的科目，笔记是所有科目中最多的，每一次的笔记我都记不完，只能在课后补。语文和英语的笔记不多，能按时记完，理解的部分较多，大部分内容可以在课堂上理解，还有小部分内容需要课下自己再消化。
网课的优点有很多，比如不会忘记带物品，省去了去学校路上的时间，可以多睡一会儿。缺点也不少，网络一旦卡顿，再接下来就什么也听不懂了，而长时间看电子产品，对视力很不好。
上网课有利有弊，我要克服一些困难，努力学好每一科。
——居家的学*时光作文 (菁华5篇)
2020年新年之时，新型冠状病毒突然在*爆发，害得我们只能在家里学*。由于科技发达，2月中旬，我们宅在家里开始上网课。
上网课，我觉得十分新奇，因为我以前都是在学校里面和同学们一起上课，一起作业。而上网课，只有自己一个人对着电视机学*，那将是一种什么样的体验呢？
2月10日那天，网课神秘的面纱被悄然揭开，它是由一位位优秀的老师，先拍好视频而上传到空中课堂，供我们学*。他们会娓娓讲述各项知识，也会给我们留课后作业。其间，有下课时间，也有眼保健操。刚开始，我很喜欢上网课，但久而久之，就发现有点儿不对劲，感觉缺了点儿什么。我觉得浑身不自在，孤独感常常袭击我。哦，我知道缺少了什么？缺少的是：没有好友的陪伴，没有和老师的互动，更没有同学间的争辩。学校生活常在脑海中翻腾：上课总是热热闹闹的，有什么疑问可以提出来大家一起解决。下课了，教室里总会有欢声笑语传出来，大家围坐在一起聊聊天，谈谈心，做做课前准备。午自修时，大家静心写作业，不会有一丝一毫的杂念。放学铃声一响，大家都会欢呼雀跃，放飞心儿。啊，现在，我一个人孤零零地对着电视机，真逆我心！
春天已暖人间，新型冠状病毒的感染者也起来越少，相信不久的将来，我们可以不戴口罩走在大街上，重聚于学校！
如果不是因为这场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，我们早已坐在教室里上课了，现在我们只能在家里利用网络进行学*。由于我本来就有其他兴趣班在网上学*，所以我一下子就适应了。
在上网课时，因为老师不能面对面地看到同学们，所以网课简直就是印照同学们自律性的一面镜子。有的同学早上睡懒觉，不准时听课;有的同学上课不认真听讲、聊天、乱发表情，不但自己学不到知识，还影响认真听课的同学;有的同学觉得老师不能面对面地批评自己所以不认真完成作业……估计那些自律性差的同学学*会因此更加落后了。而且有的同学家比较偏远，网络信号不好，有时候上课断断续续的，不能及时完整地听到老师讲课。以上几点都说明上网课没有在教室里上课好。可是，要是没有网课，我们就连一点儿知识都学不到了。不过，老师可以在网上布置作业，可以查看学生作业完成情况，还可以发一些学*资料，有些同学没来得及上课或者上课内容没有完全记住的，还可以回放课程，这些方面网课比教室里上课要好。
我还是希望能早日回到教室里上课，在教室里我可以与敬爱的老师们面对面、与亲爱的同学们手拉手、课间的时候爽朗地笑、在操场上撒欢地跑。我相信我们国家一定会早日战胜疫情的，武汉加油!湖北加油!*加油!老师同学们都加油!待到春暖花开的时候，我们再相聚!
疫情阻挡了我们到处溜达的脚步，但依旧阻挡不住我们学*的热情，2月10日网课开播，从此，我们一个个变成了“宅男宅女”，乐此不疲地在家“上蹿下跳”，虽说空间小，但也够家长受的了，这就有点儿“塞翁失马，焉知非福”的意味了。
初次上钉钉直播课，新鲜感十足，老师们一个个成了拥有好几百粉丝的“网红女主播”。当然，也有主播网卡得不成样。就如我们数学老师，一次直播的时候，话说着说着就断片了，同学们纷纷用问号表示对网络的*。过了一会儿，网恢复了正常，本来以为这样就可以安心听课了，谁知声音跟唱歌一样拖拖拉拉，噢，“网红女主播”变成了“电音女主播”，这样的声音听上去很有喜感，听着听着就乐了，再听着听着就捂住耳朵*啦！扎心了，ＷＩＦＩ网！老师重新发起直播，情况才好点，好不容易才挨到了结束。继这次之后，换成了视频通话。奈何手机屏小，长时间就犯困，但又怕跟不上进度，所以，只好强打精神，或者像军舰鸟一样，睁一只眼闭一只眼，缓解视觉压力以及放松一下紧绷的大脑。
有时候，老师检查作业，有的同学没有写好，被老师训时，就绝对有一大片学生充当“吃瓜群众”说不定当时嘴就在嚼瓜子呢！点名字是视频通话的一道程序，同学们那是八仙过海，各显“奇葩”！有人讲课时在线，到点名字时立刻消失不见，这不是奇葩是什么？要按常理，网民应该是点名字时自动冒泡，讲课时潜水，鉴定完毕，是朵“奇葩”。还有的是用电脑的，一开静音，“嗡嗡嗡”……什么情况？不知道的，还以为是手机坏了呢！这一“嗡”，就是几十秒，比“电音”还吵，本来想着要矜持，不能笑的，但是没过几秒就忍不住了，乐呵乐呵也好！
上网课，笑点多，在家当“宅女”的日子还是蛮不错的嘛！
因为今年发生了新型冠状病毒，很严重，所以要求全国封城，人们要勤洗手，出去时要戴口罩，什么大巴呀、公交车呀等全都不可通行，进超市时还要测体温。当然，我们的假期也延长了，但老师又在钉钉上直播给我们上网课了。
我觉得，去学校上课比宅在家里上网课好多了，因为去学校上课课间没有管我的，我和伙伴们想怎么玩就怎么玩。在家里上网课课间我刚走出房间爸爸就对我说：“课上完了?快去做几个个俯卧撑，*板撑也行，你好久没有跳绳了，去跳一会儿绳子吧……”唠叨个没完。
去学校上课课堂上可以举手回答问题，有不会的题可以问老师。但上网课老师直播的时候学生不能发言，有不会的题也问不了，这使我们在学*上遇到了不少困难。去学校上课因为老师教的比较清楚，所以布置的作业也多，作业一多，我们就能做到晚上。不过写完作业再读读书，最晚九点半我也就睡了。上网课作业较少，而且整个下午都可以写作业，我五点之前作业就写好了。晚上，爸爸看我没事，就让我给他讲题，超难的那种。晚上我十一点多才能睡，把我累个半死不活。
希望肺炎病毒早点消失，这样我就不用闷在家了!*加油!武汉加油!
暑假在我的睡梦中离去，接下来的是为期半个月的网课，在去年我们也上了课，但这次不同的是多了物理与化学两门课程，体育也要上网课，明天就有体育课。
两个月的暑假过去，一下子进入网课，让我有些不适应。今天是网课的第二天，几乎所有的课程都上过了，物理与化学好像也没有我想象的那么难，或许是我已经预*过的原因吧。物理的动与静，化学的探究方法，让我感受到了它们的奇妙之处。其余五科，对我来说就没有那么友好了。数学的笔记不多，但计算量大，心算算不出，笔算时间长，让我有些烦躁，还好理解的内容简单。历史已经迈进了世界史，四大文明古国对我产生了很强的吸引力，并且笔记不多，跟着老师走，领略古埃及等国家的辉煌与没落。政治是问题最大的科目，笔记是所有科目中最多的，每一次的笔记我都记不完，只能在课后补。语文和英语的笔记不多，能按时记完，理解的部分较多，大部分内容可以在课堂上理解，还有小部分内容需要课下自己再消化。
网课的优点有很多，比如不会忘记带物品，省去了去学校路上的时间，可以多睡一会儿。缺点也不少，网络一旦卡顿，再接下来就什么也听不懂了，而长时间看电子产品，对视力很不好。
上网课有利有弊，我要克服一些困难，努力学好每一科。
——居家作文 (菁华6篇)
我家隔壁住着一位年迈的'老奶奶。每当我路过那里，总能看到老奶奶坐在院子里听收音机。
老奶奶总是穿着一件薄薄的墨绿色衣裳，外面套一件红色的马甲。她静静地坐在一个有裂缝，钉满钉子的破凳子上，也不说话，一坐就是一上午。
老奶奶的头发都白了，细细的，就像一根根的米线一样。她脸上布满了皱纹，牙齿也掉的差不多了
有一次，我和朋友在围墙边玩耍。老奶奶看到我们，第一次扬起她的手，眯着眼睛，抿着嘴笑，邀请我们进去玩，递糖给我们吃。刚开始我还很警觉，该不会是想拐卖小孩吧？
可我再仔细看看老奶奶的脸，慈祥的样子实在不像坏人，应该就是觉得我们长得可爱吧！
经过了一段时间的接触，我感觉老奶奶是个好人，对我们小孩很和善。她应该是一个人在家里很孤独，所以*常很少说话，忘记了笑。
我把想法告诉了妈妈，妈妈语重心长的对我说：老人年纪大了，难免会觉得孤独，你们这些小孩去陪陪她，给她增添一点热闹是好事情！
渐渐地我们一群孩子去玩的次数多了。我也喜欢去老奶奶那里玩。老奶奶见到我总是对我笑，脸上堆满了开心的样子。我真心祝愿老奶奶身体健康，长命百岁！
一身棉花糖似的白卷毛，加上圆溜溜、黑葡萄般的大眼睛，一根毛茸茸的尾巴和四条又小又短的腿，这就是我邻居家的狗——可乐。
可乐最喜欢跟我玩，每当我走过它旁边，它总会不停地朝我摇着尾巴，似乎想讨好我，让我带着它到操场玩一圈。可乐特别喜欢到花园的长椅上趴着，让我给它按摩，抓痒，看着它趴在长椅上吐舌头的样子，我忍不住要走过去摸一下。
可乐有时很淘气，只要我把小球扔出去，它就闪电般地冲过去，身子一跃就把球紧紧地按住，快活地玩了起来，它一会儿跳过来，一会儿蹦过去，一会儿把球滚到左边，一会儿把球滚到右边，还用前爪拍拍球，像小孩子一样，玩够了，才跑回我的脚边，真有意思！
可乐有时却十分老实。有一次，我从窗口望去，看到小型犬茸茸和可乐相遇了，我觉得它们会和睦相处，可是，茸茸居然咬了可乐。我想可乐一定会反击的，可我想错了，它居然无动于衷，它真是又傻又可爱啊！
我最喜欢看可乐吃东西了。一天，我拿了一块肉被它看见了，它一直围着我转。我把肉向上一抛，可乐纵身一跃，张开嘴巴一咬就咬到了，然后它用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得津津有味，一会儿就把肉吃下了肚。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐。
我真希望可乐能在我家“落户”，与我朝夕相伴。
今天放学回家，我突然发现邻居家门口放了一个鸟笼子，里面还住着两只鹦鹉。我走*一看，它们和我以前养的鹦鹉可像啦！我太开心了，便放下书包，蹲下身仔细观察它们的一举一动。
这是两只虎皮鹦鹉，乍一看，长得非常像。浑身翠绿翠绿的，羽毛油光滑亮。仔细分辨，它们一雌一雄。雄鹦鹉尾巴长一些，颜色由绿到蓝，雌鹦鹉尾巴短一些，颜色由绿到黑。我和邻居家的婧彤（也就是鹦鹉的主人）给它们取了名字，分别叫“蓝魂儿”和“翡翠”。
它们俩可友好啦，还不时帮对方梳理羽毛呢！其中一只展开翅膀，另一只便会用嘴巴这儿啄啄，那儿啄啄，仔细地帮对方梳理羽毛。接下来的一幕，更是让我惊讶。我抓了一把小谷粒放在食槽里，它们欢快地啄食着。忽然，翡翠仰起头来，张着嘴，叽叽地叫不出声来，浑身都在颤抖，看起来很难受，想必是噎着了。怎么办呢？我们着急得直跺脚。就在这时，蓝魂儿迅速地挪过身子，伸长脖子，用它那尖尖的嘴，伸进翡翠的嘴里，小心翼翼把卡在翡翠喉咙里的食物抠了出来。这下，翡翠可舒服多了，只见它用身子蹭了蹭蓝魂儿的羽毛，好像在说：“谢谢你！”
大家都被这一幕惊呆了。没想到，动物之间也有着这么真挚的情感啊！我猜想，它们应该就是一对好夫妻吧！
我家邻居养了一只黑白相间的小猫，它叫**。
星期天，我一写完作业就去邻居家找**玩。我一到她家，**就来到我的脚边，在那里“喵喵”叫个不停。**的毛色黑白相间，肚子上都是雪白的茸毛，两颗珍珠般的小眼睛，放着光芒，一条黑白两色的尾巴悠然自得地摇动着。它的嘴巴张得大大的，露出了几颗白花花的小牙齿，那几根像线一样细的小胡须是不是地抖动着。见我在看它可爱的小脸蛋，它也一个劲地看着我。真是非常可爱呢！
**可淘气了。有一次，我在画画，它竟然跳到我的白纸上，把小爪子放在纸上，它的爪子很黑，就在纸上留下了几个猫爪印，这几个爪印看起来像一朵朵梅花，我就让**多印了几朵梅花，我在下面画了一些树枝，就这样，**和我共同完成了一幅画。
**吃饭的时候更可笑，它先用鼻子闻一闻，然后舔一舔，确定可以吃了，它才会津津有味地吃起来。
有一天晚上，很黑，我看见两个发绿的东西，走过去一看，啊，原来是**！我把**抱到有光的地方，又看见**的`眼镜发黄了。我一会去就把这件事告诉妈妈，妈妈说：“**的眼镜发亮是因为它要在夜里抓老鼠。”我知道了这个奥秘便又去找**玩。课时我看见了一个盒子，突然盒子动了，把我吓出一身冷汗，我走过去把盒子揭开，嗨，原来是**在捣乱！
邻居家的小猫真可爱！
“八字须，往上翘；说话好像娃娃叫，只洗脸不梳头；夜行不用灯光照。”你们能猜出这是什么动物吗？没错，就是——小猫，你们猜对了吗？
我邻居家有一只可爱的小猫。它全身长着黑白相间的毛，圆圆的脑袋上长着一对小金塔似的耳朵，耳朵下方长着一双透亮的眼睛，到了夜里就变成了两个绿色的灯泡，闪闪发光。它的嘴巴小小的，嘴两边长着几根胡须；尾巴长长的，好像一根天线直直地立在半空中。
这只小猫不仅可爱还很淘气呢！有一次它跑到我家门口，我看它那么乖，就奖励了一条小鱼干给它，可它不但不领情，而且还摇头摆尾好像在说：“你以为我会吃你施舍的食物吗？我不会自己去抓吗？”突然，它头一转眼睛盯住不远处的墙角，飞快如箭地跑了过去，紧接着就听见“叽，叽……”好像是老鼠的惨叫声。过了几分钟，吃饱了的猫大摇大摆地走了过来，好像在耀武扬威地说：“你看，没有你的食物我不也一样能吃个饱吗？”
我每天上学、放学都能看见这只猫。有时看见它在家门口悠闲地散步，有时看见它在那自娱自乐，有时看见他还翘起二郎腿在晒太阳呢！这就是我邻居家那只即可爱又淘气的猫你们喜欢吗？
邻居家有一只小猫咪，刚刚来他们家时小小的，非常可爱。
瞧！它长着一张“瓜子脸”，尖尖的耳朵，一双大眼睛，水灵水灵的，下面长着一只倒三角形的鼻子，珍珠般大小。还有一个瓣弧形的小嘴巴，讨吃的时喵喵叫。它还有一个胖圆圆的身子，像一个小皮球。它开心时，小皮球后面的尾巴就会摇来摇去，可有意思啦。
它是一个小淘气，每天都喜欢捉弄线球，有时还弄的自己在地上打了个滚儿，摔了个跤，可他还是不停的捉这捉那。有一回，他在捉一只玩具老鼠时，发生了意外。刚开始，它正在快速奔跑，着想抓住那只玩具老鼠。转眼间，老鼠就被它控制在了脚下。他看老鼠那么安静，产生了疑问，用手戳了戳那只老鼠，老鼠又马上飞跑出去小猫又马上扑了过去，大眼睛紧盯着老鼠不放，可惜他一头撞上了对面的沙发。这下好了，小猫一直趴在地上，捂着自己的头不动，应该撞的不轻。吸取了这次教训，它每次捉“老鼠”时都更谨慎了。
看，这是不是一个调皮又可爱的小猫咪呢？
——美好的时光作文 (菁华6篇)
那件事是七月十日，在暑假里发生的，想听吗？想听就让我娓娓道来吧！
当天，我们班老师要带我们去新营地，在出发前，老师突然说全班只有半数的人要参加而已，刚好八男八女，老师决定让我们自己选位子，最后，我选择跟我的好朋 友一起坐。跟她坐虽然很兴奋，但是她都在睡觉，让我感到有点无聊，而其他的的同学都在听笑话，大家玩得不亦乐乎。车子开在山路上，一路上摇摇晃晃，所以快到第一站的时候，我们坐在后半段的人全都晕车了，一到目的`地，司机伯伯一把车停妥，全部的人都跑到后门门口，一副准备要冲出去的模样，那着急的样子，使得有些家长哈哈大笑。
到了霞光海水浴场的参观馆，那里有各式各样的漂流木，导游把每个漂流木做详尽的介绍给大家听，接着，导游放了一片有关自然灾害的影片给大家看，看完了以后，让我大开眼界，增广见闻，也了解了环境保护的重要。再来，我们开始做龙须糖，虽然我做的龙须糖不好看，但是还蛮好吃的哦！而且我也从中得到了启示，每一样东西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懒做就可以完成的，大家要记得喔！我们精心制作的龙须糖，还入选了呢！可惜没得名。不过没关系，只要好吃就 好了。最后，我们准备去吃晚餐，不过许老师为了要让我们同学间留下美好的回忆，所以老师给我们一小时的自由时间，大家都玩得非常快乐，留下一个最深刻、难忘的回忆。
虽然我那一天玩得很快乐，但是我还是有点失落，因为要和在锦州跟我一起读书、一起游戏的同学分开，也要和从小到大一起玩的朋友离别，真的很舍不得。希望在校庆的时候，可以看到以前的好同学和好老师，真的很难忘和他们在一起的美好时光。
童年二字随时间湍流而逝，但那一段因糖画而美好的时光却留存心中，亘永成香。
时光一如糖画的色彩般美好。冬季里，卖糖画的小摊贩总推着推车经过我家门前的小巷，每每这时，便飞出家门，拦住那小推车，口袋里几枚硬币送过去，一幅美丽的糖画便开始了创作。糖丝在他手下听话地绘着，色彩随之变幻：时而似火苗般艳烈，时而似梅花般鲜红，时而如蜂蜜般透出晶莹的橙黄色，时而如清水般闪着透明的清澈……我看得入迷，恋上了这纷呈的色彩，恋上了被糖画的色彩填满的时光。
时光一如糖画的味道般美好。“卖糖画咯！”一声吆喝便把我吸了过去。那摊贩笑着，说道：“孩子就爱贪甜！”便又熟练地开始“作画”，只见圆就是圆，点即是点，绝不拖泥带水。我拿着糖画，咬一口，入口即化，甜滋滋的味道蔓延在唇齿间：时而似清泉般甘甜润喉，时而似胶般黏于舌尖，时而洋溢着水果般的香气，时而缠绕着花朵似的謦香……我品得入迷，恋上了这美妙的味道，恋上了被糖画香气熏染的时光。
时光一如糖画的姿态般美好。卖糖人的叫卖声入耳，脚下的步子还是不禁迈去。这摊贩飞速地从锅里搅出一勺糖浆，黄澄澄的，闪烁着阳光般透明的光芒。时而细如发丝，时而粗似手指；时而如涓涓细流流出石缝，时而如片片羽毛缓缓飘落，糖丝儿晶莹剔透，我赏得入迷，恋上了这自由的姿态，恋上了被糖画姿态盈满的时光。
童年里的糖画不再，童年里的美好仍在。我总是不由得走到门前的小巷里，似在等着那卖糖画的一声悠远的吆喝，似在等着那糖画缤纷的色彩再把我的心迷住，似在等着那香甜的味道再注入我心房，似在等着糖画再以自由的姿态映入我眼帘……
不能忘，那一段因糖画而美好的时光；更不能忘童年的纯真的色彩、甜蜜的味道、自由与向往……
在春天里，时光渐行渐远，慢慢看着跌落的夕阳，在曾经年华的日子，我曾微笑路过一些岁月。慢慢的留下几本能珍藏的书籍，珍藏的书信依然躺在我的柜子里，怕惊醒梦萌的时光。
南方的四月，雨水清甜，草长莺飞，公园里青碧的树之间太阳散落点点细碎的阳光。空气中到处弥漫着复苏的芳香，乱花随百草，四周散落的枝干都交际在眼前路过的前方。虽然难免沾点清明时节的怀绪，万古天涯的哀思落入墓中。我们在岁月依旧持续墓中人所留下的生活点滴，当美景依旧绽放，我们更该把这生活过好，不负他们的遗留的希望。
美好的四月，对于我来说，是春天最美好的时光。人间四月天，我说我的四月天此刻便是眼前的景，有花，有船，有湖，有亭一个人的心情，七个人的同行，我只负责拍着路过的景。迷失的人不会迷失了，相逢的景相逢了。景在此处不会变的，而我们的美好的时光却会流逝。我只能惭愧，我既不能画，也不能诗，只有拍下它，才能成为我记忆中永久的储存。
温暖的阳光，充满大自然气息的装饰，在这里找到自己的一个影子。想到处去走走，看花，看海，看古庙，我想这我一定会去实现的，只是不是现在，我们的生命中会有很多坚持，也会有很多牵绊。但此时，我只愿且行且惜，我愿珍惜眼前的景，珍惜身边的友谊。一路走在道路中发现身边那些顽强的生命，展现着属于它们的精彩。葱葱郁郁的林木间，美好的事物总是在你不经意之间发现，那么要学会珍惜，珍惜这些不经意的美好，还有这难得的相遇，这可贵的友情。
慢慢的前行至一处友好亭的地方，面对的是宽阔的湖面，对面的一座岛，还有偶尔我听到的船声，在这里逗留的人较多。我爬过栏栅，走了一段梯就坐在硬朗的石板，沐浴这缕的轻缓的微风，聆听湖水的声音。湖水也变得有感情，我在听湖，听见它的呐喊。在时光如梭的 此次，我不经意间在心里浮出一丝释然，像这个季节的四月天。当发现我还能想起那么一个人时，我把今天不经意想起你的日子还给你。我不再想让泪水沾濡我的脸庞，请原谅我不再说一声再会，因为任何岁月，我都不愿再去触及有你的距离。你好，再见。
带着时光，品着美景，迎着阳光，踏着路途前行。我们的岁月依旧在歌唱，明媚的阳光依旧照耀，执一份四月天的心情向美好的时光道谢。
转眼间，我们已经度过小学六年中的五年时间了，离别，也越来越*，您常说，等我们长大后，再回来看您，可是我们还找得到吗？从一年级就一直呵护我们的，就是您啊！孙老师。
我们全班面临小升初，六年级毕业以后，同学们也各奔东西，分道扬镳了。我相信每个同学都和我一样割舍不掉这份同学情、兄弟情、老师情。我们同窗六年，就像我曾经给您做一份贺卡上面写的，有哪一位老师能像您一样六年一直守护、呵护一群淘气的孩子；每天都在为我们操心；整天在我们耳边唠叨；为我们精心制作六本文集。六年间，我们有过不开心，也有过快乐。您见证了我们从全校最小，到全校最大的孩子；从无知的小孩，到懂事的大孩子；同时，您也见证了我们的成长。还记得中午吃完饭，我们一群孩子喜欢围着您，和您一起聊天、开玩笑，每当跟我们打“口水仗”’的时候，您时常说“走开呀！烦死了。”我们也知道您并不是不喜欢我们，而是工作上有很多东西需要做。我们每当听见这句话的时候，就灰溜溜地回到座位上，做您布置的任务。
您心里应该知道一班和三班的要求很严格，但您每次我们犯错的时候您都宽恕我们，您本身可以设置一大堆的严格要求，但您却没有，我们知道您是想我们轻松一点，不要有太大的压力。
上了六年您的语文课了，我已经*惯您上课的风格，我的语文期末分数勉强保持在九十三分左右这种水*，算得上是中等生。我真的不知道去适应另一种风格的教学我会怎么样，但我一定不会辜负您对我的期望，做最好的自己。
“*墨者黑”，您*日里说的积累本和一些其它东西，受您影响，我也开始尝试做。长大后，只是希望能和您一样，做一个有用的，对社会有贡献的人。
即使六年时间度过，我也会永远记住华阳小学，更加会记住您。我也希望在我毕业后，在您回忆往事的时候，想起曾教过一名学生，叫陈畅。
我们的脚步离那天越来越*，有人说时间会冲淡一切。但是我会永远记住这一段美好的时光，在我的`心里，您永远是我们的超能班主任——孙老师。
坐在窗边，午间的阳光洒满了教室。放眼望去，操场上有人在联系跑步，跳高。我的脑海里便回想起了运动会上属于我们的最美的时光。
一清早，所有人便已来体育中心，等待我们的是运动会的开幕式，在举办运动会前，开幕式一共辛苦的排练了两周。开始了！伴随着主持人的介绍，我们的方阵向中间的*台走去，一声口令下去，我们变动队形，挥舞着手中的旗帜，十分壮观震撼。完毕，我们很自豪，方队非常成功，没有枉费之前的辛苦练*。
紧接着，运动会开始了，最引人注目的就是男子一千五百米长跑，我有幸成为班级的记者，见证了这个比赛。马上要开始了，运动员们开始最后的热身，之后的长跑鼓足力气，紧张又很兴奋，他们整装待发，号令声响起，运动员们冲了出去，观赛台上我们班所有人为运动员加油，呐喊的声音直冲云霄。跑过一半了，没有人放慢速度，观赛的同学呼声越来越大。最后一百米！我们班的运动员用尽全身的力气向终点奔去，一步一步，挥洒着他们青春的汗水，终于到了终点，不论成绩如何，他们全力的奔跑，完成了对自己的考验。
在之后的比赛中，运动员们精神焕发的迎接比赛，观众*上的同学为他们加油，这次运动会将是我们在初中最美的时光。
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟将睡得正甜、流着口水的我活生生地从梦境中拽了出来。
于是，我只好慢悠悠、极不情愿的钻出了被窝，张开惺忪的睡眼一看，才7：00，穿好衣服后，我无意间往窗户外撇了一眼，我看到了早已高高挂挂在天边的太阳，大家不是都说太阳是公公吗？好，我就来想象一下太阳公公是什么样子的吧！太阳公公的眼睛眯成了一条线，这让它看起来更和蔼，太阳公公圆圆的鼻子让它看起来有些好笑，太阳公公的白胡子让它和刚出土的文物有一丝相似。走！去拜访拜访天生的歌唱家：小鸟。此时此刻的小鸟正在认真的练声，*时调皮的性格一点也找不到了。
朋友们，一日之计在于晨。让我们早一点起床，观察早上的一草一木，你会发现一个从来都不知道的生命世界。让我们拥抱每一天吧！
——飞逝的时光作文 (菁华6篇)
花的生命短暂，花开花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：时间在流逝;燕子的迁徙频繁，春去秋来，南来北往，飞行那一刻，它疾呼：时间在流逝;昼夜的更替变换，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降临那一刻，我疾呼：时间在流逝!我们应该把握时间，时间在流逝，它以掩耳不及盗铃之势到来，又匆匆离去。手术台上争分夺秒的医生，他们不仅在和时间赛跑更是在与死神搏斗。证券交易大厅内，座无虚*，股民们聚精会神的盯着屏幕，流逝的不仅是时间更是金钱……高三的学*任务紧迫，努力学*不只是单层面上的知识比拼，更是和时间的竞赛，左手是知识，右手抓住时间，才能取得高效进步。时间在流逝，谁抓住了时间谁就抓住了生命，金钱和知识。只有合理运用时间，能收获到生命的价值，金钱的利益和宝贵的生命。
时间如沙漏中的沙，一点点的消逝，倘若不抓紧时间只能“白了少年头空悲切”蔡桓公不抓紧时间治病，本来`汤慰`可以治好的病，最终无药可医。不抓紧时间只能让生命流逝;有人哀叹生活的窘迫却不劳动赚钱，孰不知金钱和财富是在时间的工厂创造的。第一次统考告捷，几人欢喜几人忧，其实暑假是否充实，决定了这次考试成绩的好坏，谁把握住了时间，谁会合理运用时间，谁就会是实现自己的理想。
时间不会为谁而停留，苏子吟唱着：”大江东去浪淘尽，千古风流人物’亘古而来，苏轼知道时间能淘尽英雄，更能铸就英雄。“江山代有才人出，各领风骚数百年”谁能扼住飞逝的时间，谁就能创造灿烂的人生。莫不听那“少壮不努力，老大徒伤悲”的谆谆教诲。时间能红了樱桃，绿了芭蕉，就能改变人生的命运。时间在流逝，谁把握住时间，谁就能拥抱美好的明天。
十二年光阴，弹指一挥间。有多少岁月还能重来?高考的钟声已然敲响，十二年的努力，十二年的寒灯苦读就要获得回报。时间在流逝，我们不能蹉跎了岁月，空渡了青春。看着高考倒计时我心中充满了紧迫感，我知道只有合理安排时间，发挥有效学*，才能成为高考的赢家。
花儿谢了，有再开的时候，雁儿飞了，有再归的时候，我的时间我的青春混呢?我的时间在流逝，我的明天在招手。
到底，我们还剩多少的时间？一年，一年…真的还有一年么？每天看着即将要面临着中考的学长学姐们，觉得似乎自己也和他们一样即将面临中考。
从刚入校时，就明白我们只有三年的时间会在这里度过。三年一过，我们就要离开，就像学校的校歌里唱的那样“我们相遇的那一刻，就是为了离别的那一天”……回想着以前和班里的同学一起度过的时光，竟然发现，自己是多么的留恋从前的那段时光。宁愿深陷回忆，也不愿意从回忆中脱身……似乎，明明昨天才刚刚入学，转眼就要升初三毕业班了。到底，是该叹时间过得太快，还是该反思，自己的不珍惜？我们，到底还剩下多少时间？时间过得如此之快，我们该责怪谁呢？责怪自己，还是责怪时间走得太快？或许我们谁也无法责怪，只能说，亦是时间走得太快，我们追不上他的脚步；也是我们自己的不珍惜，总以为人生这辈子有用不完的时间，一耗再耗，一拖再拖，直到最后，一丝不剩……
听学长学姐们说，今天又是月考，中考前的最后一次模拟考，只不过这次考完之后便再也没有这样折磨人的考试了。因为，再过15天，他们，就要上“战场“了。我们，还能像现在这样快乐多久？我们，还能像现在这样幸福多久？我们，还能像现在这样单纯多久？我们，还能像现在这样胡闹多久？
认真地、仔细地想想好么？别让自己最后带着遗憾离开，好么？
童年的脚印渐渐的褪色，渐渐的暗淡，渐渐的模糊，渐渐的遥不可及。童年趣事如海底的璀璨珍珠，在回忆宝盒中闪闪发亮。在这数不胜数的珍珠中，我在回忆海底徘徊着，寻觅着那一颗最明亮、最耀眼、最宝贵、最璀璨的珍珠。啊，找到了！
小时候，爸爸带我去赏月。星星在夜空眨着可爱的小眼睛，月亮也发出微弱的荧光，周围罩上了一层淡淡的迷人的月晕。爸爸告诉我说：“天上又大又圆的是月亮，那些小小的是星星。”我暗暗的心想：月亮又大又圆，多像一个美味的月饼啊！星星又小又亮，多像一颗颗香甜可口的小糖果啊！要是能尝一尝该多好！想到这，我不禁垂涎三尺，一直呆呆的傻笑。回过神来，爸爸疑惑地看着我：“傻女儿，想什么呢？”我对爸爸说：“爸爸，你看月亮多像大月饼，星星多像小糖豆啊！我想要一个月亮和一大把星星，你给我摘下来吧！”
爸爸不禁捧腹大笑，我用诧异的表情看着爸爸，问：“怎么了？月亮和星星是谁家的？人家不让摘吗？不嘛不嘛，我就要嘛！”说着，我开始大哭大闹。爸爸止住了笑，摸着我的头，心*气和地说：“不是，只是爸爸没有工具。”“什么工具？”“当然是梯子呀！等爸爸做一个很长很长的梯子，再去给你摘！”我信以为真，兴奋得直拍手！
现在回想起来，也被自己的童真逗乐。童年的脚印虽已过去，但亘古不变的是我们时时萦绕于心的童年的快乐记忆！
也许，我们不只是想听一个简单的故事，也许，我们需要在未来的长久时光里，可以看到岁月尽头流失的金光，都尽数变成了实际的东西。
不是梦，却好似生活在梦中。
我们一直都是为了学*，都是为了进步和成长，所以在一个地方看得懂，那样的心态开始有了不能说的懂得因果关系。
如果明天要开例会，估计也和我们现在没有任何的关系了。因为时光飞逝，早已物是人非，我们根本就忘记了曾经刚来的那一年，熬夜多长时间，到最后换来的是什么。
我们不敢轻而易举地去改变自己的人生，我们也曾经幻想过各种不一样的过程和结果，可是到了最后，都没能看得清，这些其实都没有多大关系的。
你的花容月貌，根本既不在这里，所以看得懂的再多，都没有多大的愿望，可以去承诺更多。
也许我喜欢的那些风景，都在一个地方，开始看懂原来在背后，必须要有人操纵，才可以控制事情的发展走向。
他们只不过，是因为那些不喜欢的道理，才可以把自己的心上人拱手让人，这也许就是他们不喜欢的样子，所以才会在这样的忍受和恩爱之中，看得懂漫长的大道理。
还记得第一次踏入校园的大门，看见这陌生的校园，便使劲往妈妈怀里窜，打死也不想进去，校园里的什么我都不熟悉，看着学校里的大哥哥大姐姐们，都不知道他们是怎么熬过这六年的，可是在妈妈的鼓励下，我勉强进入校园上课。
我很快和同学们相识了，一天一天开始变得有趣，我开始喜欢学校了，在不知不觉中我发现了学*是那么有趣快乐，课间，我经常去校园里的每一处散步，熟悉校园里的一草一木，一花一草，有同学们的陪伴，有老师的教育，是多么好啊，学校真是一个快乐的大家庭。
一天一天就这么过去了，暖暖的阳光柔和地洒向大地，如今，小学时光只剩下珍贵的半年时间，现在，我们已经成为一个个有知识的孩子，在那些低年级小孩中的哥哥姐姐，他们一定还不知道，当他们还不喜欢学校的.时候，我们已经深深的爱上了学校，爱上了学校里的一草一木，一花一草，校园里明媚的阳光……
啊，光阴似箭，日月如梭，我们将要踏入中学的大门，面对不熟悉的老师同学，校园里的一切，我心里既激动，又恐惧，我又将要重新熟悉校园，重新相识朋友，在以后人生的大路上，我还将面临许许多多的新环境，我会更加长大，更加坚强！！
飞逝的时光，何时才会去珍惜？时光不像是钟，滴滴答答提醒我们时间又过去了1秒，时光从未有过声音，只是无声无息的与我们擦肩而过，而我们……从未去回头望望浪费的时光，更别提什么去珍惜了。
——前记
一眨眼，又是一个春秋的过去。一年又一年，一日又一日，今天的事情推到明天去做，一日复一日，只是在无肆的浪费时光。
很多次，我都会望着天空发呆，问蓝天，问白云，问月亮，难道一切真的是一去不复返么？然而没有人回答我，我也知道了答案，只不过是不服气罢了。
时光从不等人，只有我们等他。若是不珍惜，那么就再也不会回来了。我们与时间赛跑，与时光赛跑！每超过一次时光，就是超越自我！我们在与时光赛跑，在与青春赛跑。我们在超越自我，我们在超越时光！因为我们懂得珍惜。
时光，珍贵。千金难买寸光阴。时光，多变。只有在珍惜时光的时候，在感觉时间充沛，但是，若是相反，那么，就像是一眨眼那般快。
以前，舒然不知时光是如此之快。然而，回过头来的时候。一切都晚了。只能在所剩的时光中，拟补以前的过错。
如果，你成功的比时光更快的越过了终点线，那么！说明：
你做到了超越自我！
珍惜时光！超越时光！超越自我！
——居家隔离学*生活的作文实用五份
自疫情暴发以来，我们离开了校园，开始居家学*，在这段时间我们不仅要好好学*，也需要适当的劳动和锻炼，更要保持一个乐观向上的心态。
这几天，我每天都在坚持洗碗，希望可以记录下来。洗碗前，首先要“捡碗”，就是把餐桌上的碗捡到洗碗池里，第二步，放一水，将适量洗洁精挤入水池中，拧开水龙头，将洗洁精冲散开，在这个过程中，盘子表面会浮起一层层洁白柔软的泡沫。我猜，洗洁精就是靠这些泡沫来分散油脂，让碗碟变得更干净。第三步，是把碗放到水中，用抹布来回搓洗，使碗上的米饭，菜渣掉落。第四步，是用清水冲洗，把碗放到水龙头下方，用水冲掉残留的洗洁精，因为我担心洗洁精对身体有害，所以我每次都会仔仔细细地要碗冲洗干净。这样，一只只脏兮兮、油乎乎的碗碟又变回了洁白光亮的模样。
但就这一步快要完成时，我没注意到一只碗的边儿缺了一块儿，立马把我的手割破了，一个一厘米大小的口子冒出了鲜血，我的妈妈闻讯赶来（从客厅到厨房）看到我后，立马拿来75%纯度的酒精喷在伤口上，还用绷带小心翼翼地包扎止血。我刚想说妈妈小题大做时，我看到了她关心的目光，心里一下暖烘烘的。我感受到了妈妈对我的慈爱，对我的关心，对我无微不至地呵护。
疫情期间，我们在家一定要多劳动，多运动。最后，希望我们早日携手共渡难关，一起欣赏“雨后彩虹”。
为疫情的原因，我不能去学校上课，不能见到亲爱的老师和同学们，而是以上网课的形式学*，虽然居家学*用电子设备伤害眼睛，但居家学*也是有好处的，可以锻炼自制力和生活自理能力，能让我更全面的发展。
中午，妈妈下班回到家，脸上写满了疲惫，我知道妈妈上班非常辛苦，还要照顾我和妹妹的起居，于是我决定给妈妈做顿饭，让她休息休息。
我绞尽脑汁，但是还是不知道要做什么，突然想起妈妈每天早上经常做西葫芦饼，她应该比较喜欢吃，于是我准备大显身手，给妈妈做一下，让她尝尝。
我拿出了需要的工具，做了起来，首先切葫芦丝（切的时候要注意不要切到手哦），把切好的西葫芦丝放到盆里，打上鸡蛋，放上少许调料，放上面粉，然后，再放上少许水，用筷子顺时针方向搅拌，搅到粘稠均匀为止，我的第一步很快就完成了。
接下来，把电饼铛加热，放上少许油，把面糊放到电饼铛里摊均匀，盖上盖上电饼铛，大约3-5分钟，打开电饼铛，给西葫芦饼翻一个身（这样做我不会糊哦），再用上2分钟，西葫芦饼就可以出锅了。
虽然做出来的不如妈妈做的颜值高，但是在旁边的妹妹早已馋涎欲滴，想一口把它吞掉，妈妈也夸我是个好孩子，我心里美。滋滋的。
居家学*虽然失去了很多自由，但是也让我收获了本领，而且我更加理解父母的辛苦，更加懂事了！
今天是居家隔离的第五天，也恰好是星期日。我们一家睡到自然醒，吃过早饭，妈妈说要蒸馒头。我听完后连蹦带跳地说：“妈妈，我要和你一起蒸馒头。”妈妈说：“好呀。”
妈妈答应了，我高兴得像一只疯狂的兔子。
话不多说，说干就干。这时妈妈当上了总指挥。妈妈说：“鲜酵母在冰箱里拿一块儿来，再舀点儿温开水，把酵母溶到温水里”。我手忙脚乱地执行妈妈的命令。接着马不停蹄地去找面粉和盆子，面粉在哪里呀？那不就在你身后吗？你眼睛长哪儿了？头一次做饭，谁知道东西都放在哪里呀？我笨手笨脚地把面舀上。然后小心翼翼地把面和好。问妈妈开始“蒸吧。”妈妈忍不住笑了，说：“我*时真是把你宠坏了，还没醒好面呢就开始蒸。”听了妈妈的话，我不好意思地笑了笑。然后把面盖上盖子放到太阳底下醒面去了。
写了两个多小时的作业。面醒好了，妈妈又教我怎样揉面，把面团做成馒头的形状。这时候我已经感觉累的像一滩泥一样，一动不想动。把馒头醒了十分钟后。妈妈帮我把馒头放进锅里。我真担心，蒸了一堆硬石头。(奶奶以前蒸过这样没醒的馒头)。过了半个多小时。终于开锅了，就在这时，一股热气迎面扑来熏得我睁不开眼睛。一个个白馒头像胖娃娃一样，正咧着嘴对我笑。好像在说：“谢谢你把我做成白馒头”。
午饭，大家吃得特别香，也特别饱。因为这是一顿很特别的饭。这顿饭给爸爸妈妈带来了快乐。我为自己的成功而自豪！今后，我要做更多使我们全家快乐的事情。
五月将至，春天已经接*了尾声，我们也正式返校，开始了学*了。
整整两周，经历了开学的摸底考试，也检验出了同学们网课期间的学*成果—有很多同学网课不认真，成绩不理想。
但是过去的已经过去，我们还是要调整好心态。既然网课的时候没有学好，那就要尽力在这段时间把落下的知识补回来，反思自己的错误和问题所在，迎接马上就要到来的月考。如果说摸底考试是为了检验网课期间的学*成果，同时让同学们警醒起来，更好地投入到学*状态中，那么开学三周后的月考，可能就是让同学们尽快在这三周内补上落下的知识，然后再将这段时间查漏补缺的成果进行检验吧。
可是同学们有没有想过，为什么网课学*了两个月，大部分人的成绩越来越落后，而仅仅是在校学*的两个星期后，就会有很明显的进步呢？
我认为网课与在校学*的差别主要是环境因素和心理因素的影响。我们在生物学上都学过“生物，可以适应环境，环境能够改变生物。”所以我们学*的环境十分重要，也许我们*时就适应了在家里慵懒、放松、闲适的状态，而在学校也*惯了那种紧张、认真、忙碌的学*状态。人要适应环境的改变需要很长时间，当我们已经*惯了这种改变时，就能很快的调整状态。因而我们在周末或者假期后，也就是开学时能够很快的调整适应。然而网课就像是打破了这种*衡，让我们能在家里保持像在学校的一样的状态是很难的，一方面是对于环境改变的适应和状态的调整，还有就是网课缺少了那种集体学*的氛围和动力，也没有了老师的督促和激励。
这种消极的心理因素影响，也就是网络学*的弊端所在：缺少自律、自觉性。
在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生，战士奔赴在一线展开救援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。
经过了一学期的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂，我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学*就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学*的能力，培养了我们自主学*的精神，让我们自己自觉学*，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学*的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。
当然了，每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学*过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学*能力不强，学*动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学*，不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学*。
虽然网上上课有一点的缺点，但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力融入这种新型的学*方式中去。
