小学生秋游作文300字 (菁华6篇)

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小学生秋游作文300字1

  知道要秋游,心里很兴奋,前一天晚上我就有点睡不着。

  今天天气真好,阳光明媚、金风送爽,秋色宜人,早上八点钟老师带领着我们一起到雨花台去游玩,参观了烈士纪念碑、烈士纪念馆,还游玩了游乐园。

  在纪念馆里,我们知道了邓中夏、梁永等烈士的故事,知道了是烈士们用生命换来了我们今天幸福的生活,我们一定要好好学*,天天向上。

  在游乐园里我们玩到了“大章鱼”、“旋转木马”还有“海盗船”游戏,玩得真爽啊!

  然后我们来到了烈士纪念碑前参观。在那里看到了一排象火一样的树,看上去美丽极了。

  中午时分我们在一片大草地上休息和吃零食,同学们相互交换着食品来品尝,每个同学都吃得喜滋滋、乐呵呵的。

  吃完准备的午餐后,我们就集体乘车返回学校了,今天的秋游真开心啊!

小学生秋游作文300字2

  今天是周末,我决定去舅舅家烧烤。

  我们先去市场买食物:中翅,鸡心,鸡腿,菜,土豆,鱿鱼……共花了一百多元。然后,又去购买调料:油,椒盐,胡椒粉,辣椒粉,酱油……共花了三十多元,后来,回到家里好好的准备一番,下午开始烧烤。

  时间过得飞快,转眼间我们把所有的食物都插到竹签里去一串串的整齐的放在盘子里,又去三楼把烧烤机拿下来准备妥当。

  开始了,我们先升火,把一些炭放到烧烤机里面,过了五分钟炭烧起来了,我先用刷子占了一点油刷了一下烧烤机,我就把我最喜欢吃的中翅拿出来先烧,舅舅告诉我学烧烤时,首先要盯着眼前的食物,过了一分钟刷一次油不然不好吃,最后还要上调料,这样才好吃。记住以后我就照着舅舅说的样子去做,过了半个小时都好了,散发出诱人的香气,“香飘十里”。舅舅吃了一口感觉很好吃,夸我做得很好。我把我做好的烧烤放入盘里分给外婆外公他们吃。

  今天,我很快乐。因为我学会了一样本领。

小学生秋游作文300字3

  今天我们来到了中山植物园风景区秋游,那里有许多植物。

  刚一进大门,就看见一个面湖,湖上有一些像荷叶一样的东西,听导游说,这叫王莲,最大能长到一米八。王莲的花只级开三天,每天颜色都不同,非常有趣。

  下面我们来到了三个大建筑物的面前,准备参观。我最喜欢多内桨区。只要进入展区,就可以看到许多的仙人掌和仙人球,原来它们还有各自的名字呢!在这里有一块石头,其实这块石头也是植物。参观完了这些馆后,我们来到了一个大草坪开始吃午餐。之后,我们来到了一个小园子,里面有许多鸽子,有白的、黑的、灰的等。在鸽子的伴舞下,我们还做了游戏,比如:丢手绢、传话、三个字等。

  通过去植物园参观游学,让我们知道了许多植物的名字和样子,植物园真有趣!

小学生秋游作文300字4

  秋高气爽,天高云淡,我们走进了汤山公园。

  道路两旁种着两排高大的树木,游客们在草坪上搭着各种各样的帐篷休息,小朋友在那里欢快地做游戏,享受着大自然带给他们的美好。

  沿着弯曲的小路,我们走进了山湾。我看见了各种各样的、奇形怪状的房子,家家户户场地上晒着鱼干,这些鱼干是他们出海抓回来晒的。再往前走去,我们来到了海边,看到边上停着几艘渔船,船上还有大大小小的渔网。海水退去后的海面上,好多螃蟹在上面忙碌地爬来爬去。抬头看去,跨海大桥就在眼前像一条巨龙,架在波光粼粼的海面上。

  迎着海风,我们继续往前走着,这时我看到了一块石头上面刻着“孟姜捣石”,上面还有一个亭子,旁边的石碑上刻着孟姜女哭长城的故事。

  时间过得好快,一转眼太阳就快要落山了,我便依依不舍地踏上了回家的路。

小学生秋游作文300字5

  今天,我们学校组织去海上田园秋游。到了海上田园,我们排着整齐的队伍,一个跟着一个往里走,里面真是景色宜人,还有各种各样的雕像。我们走到玩的地方,我看见有木马、碰碰车、旋木马、摩天飞轮、海盗船等。我们先去玩木马,坐在木马上身子一下往前一倒,我吓了一大跳,紧紧抓住木马不放,心里害怕极了。刘宇晨看见了就过来教我怎么玩。在他的指导下我玩得很

  开心!

  然后又去抓泥鳅,我们都把鞋子袜子脱掉,把裤子卷起来,跑下水里抓泥鳅,我一下子抓了好几条泥鳅,泥鳅身子滑溜溜的一下子就掉在水里,水花溅到我满脸都是。我又弯下身子摸了几下,又给我抓到几条泥鳅,我把泥鳅握的紧紧地,泥鳅不会滑到水里了,我赶紧放到韦欣宜的篮子里。连续抓了好几条泥鳅,韦欣宜的篮子装的满满的,这次抓泥鳅活动在愉快中结束了。

小学生秋游作文300字6

  今天,阳光明媚,我们去秋游了,目的地是极地海洋公园。

  上午,老师给我们分了组,就开始玩了。我们先去看了海象,海象长着两个长长的牙,两边很多胡子。我们还看了北极狼,北极狼全身长着雪白的绒毛,一双又大又圆的眼睛,身后拖着一条长长的尾巴。我还看了一个我不认识的动物,它长得很像一只很大的仓鼠,而且跟狗一样坐在那里一动不动。

  中午到了,我们集合在一个地方吃饭,老师说可以自由活动。我去了一个宽广的电影院看电影,电影的名字叫《海龟旅行》,主要讲了一个小海龟勇敢外出旅行的故事。

  下午,我看到了金黄色的小鱼和孔雀,虽然孔雀没有开屏,但它身上五颜六色的,真好看。

  我们还没看完,集合的时间就到了。今天真是太开心了,要是能游览完整个公园,那就会更开心。


小学生秋游作文300字 (菁华6篇)扩展阅读


小学生秋游作文300字 (菁华6篇)(扩展1)

——小学生秋游作文300字 (菁华5篇)

小学生秋游作文300字1

  今天,我们去路桥金泉农庄秋游。秋游有一件很有趣的事,那就是摘桔子。

  我们到了果园。同学们欢蹦乱跳,兴奋不已,我也欢快地奔向桔树。我们拿出各自的工具摘起桔子来。我在桔树底部摘了一个桔子一尝,呀,好酸啊!我差点把刚才吃的吐出来。

  我看见好多同学爬上树去摘,是否树上受光照多会更甜些呢?于是我也选了一个好位置爬上树,我只摘了一个,以免难吃等一会儿要吐掉。我下树一尝,哇,好甜!我又爬上树,摘了好多个。我把三个送给了吴老师,四个送给了同学,我自己吃了七八个。

  我摘了将*30来个桔子,一下树就气喘吁吁了。如果要把全部桔子都摘下来,那就更累了。这么说:每一个桔子都是农民伯伯辛勤劳动的结晶。我们要珍惜每一份劳动成果。

  这一次秋游收获多多。

小学生秋游作文300字2

  20xx年10月31日早上六点钟,我就已经背上书包向秋游集合点――学校操场走去,我又紧张又开心。来到操场,我发现我是全年级第一个到的。我足足等了一个小时才坐上大巴车向秋游目的地――岭南印象园、广东科学馆开去。

  下午,我到了我最想去的科学馆。我首先去了儿童天地的“人体的操场”。我在人体口中坐上了像食道一样又弯又长的滑梯,瞧了心房,看了眼睛。这人体蕴藏着好多奥秘啊!我还看了走马灯。按下按钮,外面的一圈假人只是尽快地转动,没有变换动作,但镜子里面的假人却不停地变换着动作,这是为什么呢?我感动十分疑惑……对我来说,一切都是新奇的。

  要离开科学馆的时间到了,但是我还有许多展厅没有去参观,我真盼望着下一次再来。

小学生秋游作文300字3

  前天,风和日丽,秋高气爽,我们学校组织去上海植物园秋游,同学们可开心了!

  在大巴上,同学们都议论纷纷。进入了植物园,我刚下车就闻到了阵阵芳香,走*一看,那些泥土里边都种着一簇簇熏衣草和菊花,旁边还有一棵棵的桂花。花儿的颜色可多了,有红的、黄的、紫的……有许多花儿被摆放在不同造型的花架上,有的像鹦鹉,有的像鱼,还有的像孔雀。

  吃完中饭,我们又乘坐大巴去了杂技团看杂技。那里的节目可真多呀!有转盘、飞车……最有趣的是飞车,刚开始台上有一个用钢丝做成的大球,然后后面有一辆摩托车开进里面,在里面快速地开来开去。接着又进去一辆、二辆、三辆……一共有五辆开了进去,那速度可真快啊!让人担心吊胆,真担心会掉下来。

  这次秋游真是太开心了。

小学生秋游作文300字4

  今天我们全班同学到雨花台去秋游。

  我们玩的第一个游戏是“大章鱼”,我们都坐在上面,大章鱼开始飞快的旋转起来,有很多同学都尖叫了起来,非常刺激,我回头看了一下季政泽,他都吓得快哭了,我后来跟季政泽开玩笑说:“我看你都被吓哭了!”

  我们玩的第二个游戏是“小汽车”,我跟季政泽坐一起,我和季政泽都觉得太幼稚了。

  接着我们到电影院看了《太空之旅》,在电影中我了解了地球、土星、火星、雪星,给我影响最深的是雪星,雪星上冰天雪地。

  后来我们又玩了探险屋,我一进去就听到了许多尖叫声,我问洪飞璇为什么叫,她说很怕木乃伊。

  最后我们来到了烈士陵园,在这里我记住了三个英雄的名字,他们是邓中夏、成律和丁香,我问周信辰记住了几个,她说记住了四个,我很佩服她。

  我们度过了一个美好的秋游!

小学生秋游作文300字5

  今天是星期五,我要去干一件已经期盼好久的事情,参加学校组织的秋游,我们的目的地是科技馆。可是今天下雨,所以很多热心的家长为我们搭起了“雨伞桥”,陈老师带我们走过这座美丽的小桥,上了大巴车。到了科技馆,我们参观了惊险的地壳探秘,观看了讲述马达加斯加狐猴岛的电影,最让我喜欢的是彩虹儿童乐园,和同学们一起玩刺激的滑滑梯,走复杂的镜子迷宫,还登上了迷你小舞台……吃饭时间到了,我和小组同学们一起铺好了野餐垫,大家开心地吃了起来。我们你的东西分给我,我的东西分给你,很快就吃完了。没想到后面还有更精彩的参观等着我们,有机器人世界、信息世界、动物世界。最后,我们依依不舍地乘着大巴回学校。在车上我想:“今天真是太美好了,要是下次春游再来,那该多好呀!”


小学生秋游作文300字 (菁华6篇)(扩展2)

——小学生秋游活动策划方案 (菁华6篇)

小学生秋游活动策划方案1

  一、活动宗旨:

  此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一,借秋游活动的契机,让学生走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲*自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。

  二、秋游领导小组:

  总负责人:

  具体负责人:

  责任人:三、六年级年级主任

  后勤保障:

  环保责任人:各班主任

  三、活动时间:

  20xx年10月25日(早上8:30出发,下午3:30回校)

  四、活动地点:

  生态公园

  五、活动要求及安全保障措施:

  1、事先制定切实可行的活动方案,从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,切实做好秋游的一切准备工作。

  2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。

  4、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。

  6、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷,请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决,每生带一个或几个垃圾袋,保护环境,注意良好的卫生*惯。

  7、一切行动听指挥,不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。

  8、用礼貌用语,不讲脏话粗话。

  9、不得进行一切娱乐设施的活动,不去河边玩水。

  10、学生统一穿校服、穿运动鞋,别好校徽、戴好红领巾。

  12、学校集体活动,无特殊情况必须参加。

小学生秋游活动策划方案2

  一、活动主题:

  走进大自然保护大自然

  二、活动目的:

  通过活动,培养学生热爱家乡,爱护环境,热爱大自然,保护野生动物的目的。

  三、活动地点:

  东山野生动物园

  四、活动时间:

  10月19日

  五、活动对象:

  全体师生(600多人)

  六、活动安全保障:

  1、活动前将《致家长的一封信》发给家长,做好家校沟通。

  2、活动前对学生进行安全教育,加强安全防护意识。

  3、活动前要求参加春游的学生购买人身意外保险。

  4、学校与海口市冠通旅行社有限公司签订活动协议,做到协议内容具体,责任明确。协议规定:海口市冠通旅行社有限公司将对学生活动造成的意外事故担负全部责任。

  5、活动承办单位及安全管理:为确保活动的顺利开展,海口市冠通旅行社有限公司将安排专车接送,并负责学生的外出活动和参观实践等安全事项。

  6、年级组带队领导安排:

  低年级组:林芳良

  中年级组:蔡儒吉

  高年级组:陈宝云

  应急负责人:

  总协调人:

  医务负责人:符芳丽

  七、活动注意事项:

  1、各班要在秋游活动前充分了解学生参加秋游的具体人数,进行充分教育,合理组织。

  2、在秋游过程中要建立随时清点人数,随时报告人数制度,各班主任及带队老师要自始自终跟随学生队伍,时刻掌握学生活动情况,发现问题及时向带队领导汇报。

  3、医疗负责人要携带应急用品,以防学生受伤或突发疾病。

  4、各班主任务必提醒学生自备食物、水、帽子等用品。

  5、注意公开卫生,保护环境,爱护花草树木,不乱扔果皮屑。

小学生秋游活动策划方案3

  秋游地点

  大龙潭公园

  活动时间:

  20xx年10月26日

  活动目的

  秋天秋高气爽,也是带领学生领略大自然的好时光,为了拓宽学生的知识面,感受秋天农村田野的风光,组织全体学生参加秋游活动。让孩子感受田园风光的美丽,同时初步了解要遵守规则,保护环境等。

  活动目标

  1、通过秋游让学生观察花、草、树、木自然现象的变化,感受秋天的美。

  2、通过集体活动,体验同学们一起游戏的快乐,增进彼此情感。

  活动内容:

  1、游览龙潭公园。

  2、找秋天。

  3、集体游戏。

  4、自由活动。

  注意事项:

  1、活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。

  2、按指定地点准时集合,动作要快、静、齐。

  3、遵守交通规则,注意安全,不追跑打闹,服从命令,听从指挥。

  4、遵守纪律,保护环境卫生。

  5、遵守公共秩序和公共道德,举止文明,有礼貌,不做有损于学校荣誉的事情。

  6、学生在活动时,不要离开教师的“视野”。

  7、通知好家长接孩子时间。

小学生秋游活动策划方案4

  一、指导思想

  坚持育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新能力;搭建养成教育*台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。

  二、活动主题

  活动的主题是“展示艺术魅力,谱写时代旋律”。

  三、活动内容及要求

  本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。

  1、艺术表演类

  (1)声乐节目

  大合唱:全校学生合唱2首军歌(单独评比)。

  重唱:人数不超过5人(含伴奏),演出时间不超过5分钟;

  独唱:可有伴奏1人,演出时间不超过4分钟。

  (2)器乐节目

  小合奏或重奏:人数不超过10人,指挥1人,演出时间不超过6分钟;

  独奏:可有伴奏1人,演出时间不超过4分钟。

  (3)舞蹈节目

  校园集体舞:男女生各20人表演(单独评比)。

  群舞:人数不超过12人,演出时间不超过7分钟;

  双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟;

  独舞:演出时间不超过5分钟。

  (4)校园剧(课本剧)节目

  剧种形式不限,人数不超过6人,演出时间不超过12分钟。

  2、艺术作品类

  (1)绘画作品

  国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(尺寸不超过55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸不超过55×55cm)、卡通画(单幅为4开;或短篇4格,每格为16开)。

  (2)书法、篆刻作品

  书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  (3)摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14寸,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

  3、参展节目和作品的要求

  (1)可报数量:

  ①艺术表演节目:

  学区6个、县直及私立学校3个。

  ②艺术作品(绘画、书法篆刻、摄影三大项):

  学区6个、县直及私立学校3个。

  (2)各学区报送的艺术表演节目和艺术作品,中学组和小学组各占50%。

  (3)各单位报送的艺术表演节目中,中学和小学组必须各有1个大合唱节目,1个校园集体舞节目,独唱、独奏、独舞节目不超过2个。

  (4)艺术作品一律不退还。凡获奖的艺术表演节目和艺术作品,组委会有权使用和发表(包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣传等相关活动),不支付演出者和作者报酬,演出单位和作者享有署名权。

  四、参加对象和分组

  参加对象为小学、初中、高中(中等职业学校)的在籍学生及学校教师;分为小学组、初中组、高中组(中等职业学校)及教师四个组别进行展演比赛。

  五、活动安排

  本届艺术节活动分三个阶段进行。

  1、第一阶段(20xx年11月),各学校开展活动阶段。本阶段活动主要内容:

  以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,从中选出优秀节目参加学区的展演评比。

  2、第二阶段(20xx年12月上中旬),各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要内容:

  在各学校开展活动的基础上,各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评选出优秀节目,准备参加县级展演评比。

  3、第三阶段(20xx年12月下旬),全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要内容:

  (1)、举行全县中小学艺术节活动开幕式。

  (2)20xx年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演节目、艺术作品组织现场评选。

  (3)、举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。

  (4)、举行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会

  六、工作措施

  1、成立领导小组

  组长:周晓飞

  副组长:王幼柏

  成员:程德*洪克荣毛健彭仕柱

  工作小组

  办公室设在基础教育股,王安新同志任办公室主任。

  (1)宣传报道组

  成员:陈厚群张政高王岚电视台记者

  职责:布置会场环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

  (2)展演活动组成员:

  职责:具体安排、组织活动,负责活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障展演评比活动顺利进行。

  (3)后勤保障组

  成员:柳皓褚会学

  职责:负责物品的供应与购置,活动场地整理,准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

  (4)安全保卫组

  成员:左永波李建敏

  职责:负责维护秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。

  2、奖项设立

  本届艺术节展演活动设以下奖项

  (1)优秀组织奖:3名

  (2)优秀表演奖:声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)节目分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (3)优秀作品奖:绘画、书法(篆刻)、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (4)优秀指导教师奖:获得一等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖,每个节目和作品的指导教师不超过2人。

  (5)优秀创作奖:为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。

  3、XX县中小学首届艺术节活动是校园文化生活的一件大事,各学区、学校领导一定要以高度的责任心切实履行职责,认真做好各项组织工作,挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围,充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水*,鼓励师生发挥艺术特长,以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

小学生秋游活动策划方案5

  活动目的:

  正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际,我班借秋游活动的契机,开展主题为“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。

  活动方案:

  一、时间:10月26日(周五)

  二、地点:大龙潭公园

  三、活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

  2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。

  3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。

  4、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  5、回家安全:1)等待来接的家长,不得自行回家;2)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物。

  (三)特色活动:

  1、开展的“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”活动,从自身做起,不乱扔果壳纸屑。

  2、排雷活动:寻找带有汉语拼音音节的小纸条,读对上面的音节为排雷成功,可获奖励。

  (四)反馈活动:

  将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。

小学生秋游活动策划方案6

  一、活动目的:

  社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲*大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学*与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

  二、活动时间:20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活动)。

  三、活动内容:游澄海千树园。

  四、活动方式:由汕头大地旅游社组织,履行合同事宜,学校予以积极配合。

  五、活动过程:

  活动前:

  班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

  1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

  2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。

  3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

  4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

  5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。

  活动时:

  1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。

  2、适当组织学生开展游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

  4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

  活动后:

  在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。

  六、活动注意事项:

  1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。

  上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。

  2、参观时,导游应在班队的前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。

  3、活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。

  4、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。

  学生要求:

  1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

  2、一律背书包,不手提东西。

  3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元,并注意不要丢失。

  4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

  5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

  6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。


小学生秋游作文300字 (菁华6篇)(扩展3)

——小学生秋游作文500字 秋游范文5份

  小学生秋游作文500字 秋游 1

  一阵阵秋风吹来,这意味着秋游的脚步在慢慢地走来。

  在一个半小时的坐车时间,一路上在歌王邓雅文的带领下,女生都在唱歌。不一会儿高高的楼房逐渐逝去,一棵棵挺拔的大树和小草,以及花丛都渐渐出现,一转眼,就到了新津田园牧歌。

  一进新津田园牧歌,我眼前一亮,上面全部都是丝瓜。再向前走,一个五颜六色的风车之家出现在我的眼前,我们又在老师的带领下走进了温室。

  在温室的门口,一根根与红绳十分相像的东西,像项链一样挂在树上,再走过温室向左又向右看看,哇我目瞪口呆地看着温室中的一草一木,老师一声令下:大家在这里参观参观吧。老师话音刚落,一个个影儿都没了,我走向了人工种花区,进去一看全是人们种植的花花草草。这里可有一个小秘密,在老师叫解散的后面有一个红绳围起来的水池,水池上方在洒水,很像人工降雨。

  我们最后到了菜园摘菜,走进菜园,一阵风吹来,菜立刻向我们招手,意思好像是:快点来,快点来,快来摘我吧,我最新鲜可口了!这些友好的菜总是用那诱人的香气吸引着我。

  我一共去了三个天地,分别是窝笋,红薯藤,芹菜的天地。我最爱的还是红薯藤。

  我走了进去,眼前一亮,全部都是嫩嫩的,如同婴儿的脸蛋,我看见如此鲜嫩的叶子,手也开始发痒。,见一个摘一个,直到陈逸晗要摘,就要在两片叶子长度的地方摘,那儿是最嫩的。我按照这样不方便的顺序摘,可我还是摘不好。

  这次秋游,已经在我们成长中属于一棵小小的芽儿。

  小学生秋游作文500字 秋游 2

  “秋游去咯”在一阵阵的欢呼声中,我们上了车,车中的吵闹声、笑声都掩盖不了我心中的喜悦,“可能这是小学最后一次与同学去秋游了,一定要玩得开心。”想到这里,又有点难过,心情极为复杂。

  到了目的地.下了车,一股微风扑面而来,我感觉十分惬意。王帅递给我望远镜,说:“看看吧!这些山多么高,多么绿啊!”我接过望远镜把它靠在了眼前:啊!山真高啊!半山腰那儿矗立着一座寺庙哩!真是个好地方!

  开始爬山了。一听到爬山我就头疼,每次爬山,都会累得腰酸背痛腿抽筋。我叹了一口气,但山还是要爬。“冲啊,冲啊!”我一边喊一边往上跑,跑了一段路程,累得气喘吁吁。旁边的姜腾也累得死去活来,我俩真是同病相怜。看看前面的同学,个个抖微精神.挺着胸膛,往前冲,而我们却无精打采。王帅主动帮忙,帮我背着包,又走了一段路程,我、姜腾快累死了,我们已经脱离了队伍,到了五(二)班的队伍里。我们想看看有没有比我们还要慢的,天啊!后面的人寥寥无几了。我们真想赶回到自己班级的队伍中,可是我们已经没有了力气,想赶也赶不上,索性用最后的力气做冲刺。我往前猛冲,力气使完了,在那儿等了一会儿,才见姜腾气喘吁吁地过来,只见他仰天长叹:“老天,赐我一对翅膀吧!”我哈哈大笑。经过不懈努力,我们赶上了自己的班级,真是苍天不负有心人。

  中午,我拿出了丰盛的午餐,几个哥们儿也纷纷拿出午餐,金恩海拿出寿司,嗯.非常好吃!大家抢着吃,金恩海则大方地让出来。

  大家一阵“风卷残云”后,午餐所剩无几。

  虽然秋游归来很久了,但回想起那一天,幸福仍荡漾在每个人的脸上。

  小学生秋游作文500字 秋游 3

  明天是一个非常重要的日子,所以今天我要好好的准备一下,我在超市里买好了所需要的东西,期待着明天的秋游。

  第二天,我们八点钟就集合了。一路上,同学们好像是因为第一次和同学出去旅游而有些兴奋。

  终于到苏州了,我们先去了“绿光农场”,那里有好多动物,有:火鸡、骆驼、马、羊、兔子……

  我们还去玩了碰碰车呢!同学们一个个拥挤地买票,神采飞扬的就像走在战场上一样,在一次次地撞击中,同学们撞出了友情,撞出了喜悦。

  接着我们又去看了表演,但令我印象最深刻的是“魔术表演”,一个个惊人的动作,几乎让我们看不出任何蛛丝马迹。

  我们又去了“海底世界”,那儿的海豚、海狮特别聪明。先说海狮吧,它会跟人们打招呼、敬礼、摇手等,它有时会跟驯养师撒娇呢!它撒娇时总是四脚朝天,有时还会在地上打滚。海豚的鼻子很尖,发出的声音很细,海豚还是我们人类的好朋友呢!我在电视里看过一个人掉在了深水里,随时都有生命危险,幸好有海豚把他救了上来。

  一共有三只海豚和他的驯养师合作表演,只要驯养师把手一挥,三只海豚就会一齐飞向空中,只要人们叫它唱歌,它就会发出美妙的歌声,让人们沉浸在欢笑和快乐中。一个个高难度的动作,一句句动听的歌声,让人们赞叹不已。海洋馆里还有很多鱼类呢!当我们走过走廊时,小鱼小虾就在我们的头顶和身边游过,不仅仅是小鱼,还有大鱼,甚至是鳄鱼呢!

  我们马上就要回去了,我在这次旅行中又认识了很多东西,我希望下次还能够来到这里。

  小学生秋游作文500字 秋游 4

  密密的树林里,传来鸭子们的“嘎嘎嘎”,水鸟扑扑翅膀,扇来一阵幽芳的桂花香。我们加快脚步,沿着缕缕甜香,找到一片桂花的天地。弯着身子,小心翼翼地从桂花树下钻过,啊!碰着桂花树的枝丫了,这一下,迎来一阵桂花雨,浇得我们满头满脸都是“黄米粒”。往前绕过小土坡,走上石板路,拐过叉路口,登上木板桥。山重水复疑无路,柳暗花明……“博物馆在那儿,博物馆在那儿!”我们赶紧整理整理衣冠,做好大开眼界的准备。

  今天是个好日子,天气晴朗,我们五年级的同学来到西溪湿地博物馆秋游。

  我们先参观了缩小版的湿地模型,了解了湿地的环境。接着,我们转向左边,呈现在眼前的是一个个玻璃展柜,分别是水生类、无脊椎类等不同种类动物的实物展示,透过玻璃,我们可以清晰地观察这些湿地动物的生活*性。

  跟着导游的指导,我们又来到了湿地画展区。这条长廊的两旁都是小学生画的湿地。有的是垂钓图,有的是天鹅奋飞图,我也真想来画上一幅。最后,我们穿过长廊,来到了湿地馆。这个馆里介绍了古时渔翁的装备,介绍了湿地里的每一种动物,还介绍了湿地的组成。在这个馆里,“湿地”的概念已牢记在我们心中——一块低洼的地方,有一片水塘,各种植物和动物在这里和谐生长。

  出了博物馆,又回归了大自然。全班在小桥流水上拍张照,“咔嚓!”这一声,让我们融入了自然风光。秋天的大自然真美呀!

  小学生秋游作文500字 秋游 5

  我非常喜欢中国古代建筑,因为每一座古建筑不仅有着独特的风貌,而且还记载着当时的历史,诉说着不同的故事……

  这次秋游,老师宣布去大报恩寺时,我兴奋得跳起来,因为它是永乐大帝为纪念他的父母朱元璋和马皇后而设计和建造的。这天,天气格外晴朗,碧蓝的天空万里无云。我们坐在大巴车上准备去秋游。一路上欢声笑语,歌声飞扬,不知不觉就来到了大报恩寺。

  我们来到门前,看到大报恩寺四个大字。大报恩寺以佛殿、天王殿、宝塔为主体,包括金刚殿、左右碑亭、天王殿、大殿、佛殿、大禅殿、后禅殿、左右观音殿、法堂、祖师堂……规模极其宏大。

  我们参观了大殿以后来到了大报恩塔前。大报恩塔又称琉璃塔,塔为八边形,共九层,通高78米,相当于26层楼房的高度。明代的琉璃塔最顶部是用纯金制成的宝珠,直径约4米,每层的檐角下都悬挂着铜制的风铃,至上而下共152只,即使在轻轻的微风之中,清脆的铃声也可声闻数里。

  我们登上了大报恩塔的最高处,往下一看,汽车像一只只甲壳虫,而人像蚂蚁那样渺小。我们班在大报恩塔前留下了一张美丽的纪念照。

  出了大报恩寺后,我恋恋不舍地回望着这座经历了历史的风雨,就地重建的仿古建筑,感受着建造者对父母深深的爱……


小学生秋游作文300字 (菁华6篇)(扩展4)

——小学生四年级秋游作文300字合集五篇

  小学生四年级秋游作文300字 1

  正是秋高气爽的好时节,我们盼望已久的秋游活动又到了。

  校车把我们带到了植物园。今天的秋游让我印象最深的'就数参观韩美林艺术馆。刚走进艺术馆,就看见大厅中央有一幅很大的字画,纸上写着几个毛笔字,我想这一定就是韩美林写的吧!我忽然脑子里浮现出一个问题:韩美林到底是一位怎样的人物?我决定先去看看他的个人介绍。我和同学们走进一楼右边这扇门,我仔细看着韩美林的介绍,才知道他是一位艺术家,韩美林先生钟爱文化传统和民间艺术,国画、毛笔字奔放洒脱,不拘一格,我不禁对他产生了敬佩之情。接着,我们继续往前走,我欣赏着韩美林的国画,有时浓墨涂抹,有时轻笔细描,画得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感叹不已。我慢慢地走上楼梯,来到了二楼。二楼摆放着不同形状的茶壶,有的茶壶像海浪,有的茶壶像小鱼,还有的茶壶像小鸟……真是千姿百态。二楼还有许多的铜像,铜像所要表达的意思是妈妈对孩子的爱。

  今天的秋游不仅让我们放松了心情,还让我们学到了很多的知识,真是一次快乐的秋游。

  小学生四年级秋游作文300字 2

  正是秋高气爽的好时节,我们盼望已久的秋游活动又到了。

  校车把我们带到了植物园。今天的秋游让我印象最深的就数参观韩美林艺术馆。刚走进艺术馆,就看见大厅中央有一幅很大的字画,纸上写着几个毛笔字,我想这一定就是韩美林写的吧!我忽然脑子里浮现出一个问题:韩美林到底是一位怎样的人物?我决定先去看看他的个人介绍。我和同学们走进一楼右边这扇门,我仔细看着韩美林的介绍,才知道他是一位艺术家,韩美林先生钟爱文化传统和民间艺术,国画、毛笔字奔放洒脱,不拘一格,我不禁对他产生了敬佩之情。接着,我们继续往前走,我欣赏着韩美林的国画,有时浓墨涂抹,有时轻笔细描,画得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感叹不已。我慢慢地走上楼梯,来到了二楼。二楼摆放着不同形状的茶壶,有的.茶壶像海浪,有的茶壶像小鱼,还有的茶壶像小鸟……真是千姿百态。二楼还有许多的铜像,铜像所要表达的意思是妈妈对孩子的爱。

  今天的秋游不仅让我们放松了心情,还让我们学到了很多的知识,真是一次快乐的秋游。

  小学生四年级秋游作文300字 3

  九月的杭州,秋高气爽,学校要安排我们去秋游。真是喜出望外,大家都欢呼雀跃起来!

  大巴车把我们送到了龙井路上的茶叶博物馆,我的心立刻凉了半截。喝茶,哼,那明明是老头子的事,和我们小孩子有什么关系?我很不情愿地随着人群走进了博物馆。看了一些古代的、现代的、认识的、不认识的茶壶、茶杯等茶具,还看到种类繁多的茶,绿茶、红茶、乌龙茶、黑茶、白茶、黄茶。我心不在焉地听着讲解员介绍茶文化。来到展厅中间,墙壁上挂着一幅老者的画像,下面写着茶圣――陆羽。据说他是中国茶的祖师爷,还写了叫《茶经》的书,影响了中国几千年的'茶文化。

  正当大家有些口渴的时候,讲解员把我们带到走廊里品茶。茶香气扑鼻,微苦中带着清甜,回味无穷!

  参观完博物馆,我们来到了茶山。刚下过一场雨,空气特别新鲜,令人神清气爽!我不禁想起王维的《山居秋暝》中的名句:“空山新雨后,天气晚来秋。”只见眼前一垅垅、一丛丛的茶蓬,一望无际,茶农正在除草、整枝,正因为他们的辛苦劳动,才换来一杯杯香气扑鼻的香茶。

  以前我对中国茶并不是很了解,通过这次秋游,让我对拥有几千年历史的源远流长的中国茶文化有了更深的认识!

  小学生四年级秋游作文300字 4

  九月的杭州,秋高气爽,学校要安排我们去秋游。真是喜出望外,大家都欢呼雀跃起来!

  大巴车把我们送到了龙井路上的茶叶博物馆,我的心立刻凉了半截。喝茶,哼,那明明是老头子的事,和我们小孩子有什么关系?我很不情愿地随着人群走进了博物馆。看了一些古代的、现代的、认识的`、不认识的茶壶、茶杯等茶具,还看到种类繁多的茶,绿茶、红茶、乌龙茶、黑茶、白茶、黄茶。我心不在焉地听着讲解员介绍茶文化。来到展厅中间,墙壁上挂着一幅老者的画像,下面写着茶圣——陆羽。据说他是中国茶的祖师爷,还写了叫《茶经》的书,影响了中国几千年的茶文化。

  正当大家有些口渴的时候,讲解员把我们带到走廊里品茶。茶香气扑鼻,微苦中带着清甜,回味无穷!

  参观完博物馆,我们来到了茶山。刚下过一场雨,空气特别新鲜,令人神清气爽!我不禁想起王维的《山居秋暝》中的名句:“空山新雨后,天气晚来秋。”只见眼前一垅垅、一丛丛的茶蓬,一望无际,茶农正在除草、整枝,正因为他们的辛苦劳动,才换来一杯杯香气扑鼻的香茶。

  以前我对中国茶并不是很了解,通过这次秋游,让我对拥有几千年历史的源远流长的中国茶文化有了更深的认识!

  小学生四年级秋游作文300字 5

  今天,学校组织我们去秋游。

  第一站我们达到湖山体育场。刚一下车同学们都兴高采烈地看着身边的景物,大家在老师的带领下有秩序的排着队进了海军博物馆。在那里我们见到了很多军事模型,有长长的,短短的,圆圆的,胖胖的,还有像望远镜一样的……看的我眼花缭乱。

  参观还未尽兴。老师招呼大家又乘车来到了下一站中山公园。同学们尖叫着并迅速地下了车,我的视野更加开阔。一进大门就看见了一盆盆含苞待放的.各色小花,弯弯曲曲的小路两旁全是这些可爱的花儿。哇!没注意,前面就是我们最喜欢的游乐场了,同学们有的在玩钻山洞,有的在钓鱼,还有的在喂鸽子……不知不觉一天的游玩就要结束了,我恋恋不舍地和它们一一告别。我期盼着下年的秋游还要到这里玩。

  多么令人开心的秋游啊!

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