以分享为话题的作文 (菁华9篇)

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以分享为话题的作文1

  如果给你一个苹果,你会自己吃掉,还是分给小伙伴得到快乐呢?如果是我,我会毫不犹豫地选择后者。

  分给别人!我听到有人感叹了:如果你分给别人,你得到的那份就比原来的分量要小很多,你难道就不为自己考虑?而我的回答是:“是的,我坚决选择分享!”为什么呢?首先要介绍我自己,我是一位来自四川的同学,跟随父母来到了我的第二故乡——海盐澉浦,也顺理成章来到了澉浦小学读书。刚来到陌生的环境,我有点害怕,同学们会对我好嘛?老师会对我怎么样?但当第一天的学*生活后,我发现我的担心都是多余的。刚进教室,老师就隆重地把我介绍给同学们,同学们给我的是热烈的掌声;第一天学*,由于课本不一样,我有点跟不上,同学们认真地帮助我,我的'同桌牺牲了休息时间,教我怎么理解,老师还安排了小组长进行一帮一的帮忙……经过一年的时间,我的成绩突飞猛进,甚至超过了很多当初帮助我的同学,但是在他们的脸上依旧是灿烂的笑容。我明白了,在这里,我学到了分享,所以,我也愿意把自己的分享给别人,和他们一起享受快乐,然后,我会和他们一起传递快乐,回过头来,问问自己失去了什么,得到了什么。有可能过段时间我会回老家了,但是我一定记得澉浦小学的同学们、老师们,是你们教给了我生活最有用,最宝贵的财富——分享!

以分享为话题的作文2

  分享,是一种智慧的表现。

  死海之所以没有任何事物,是因为它没有把水分给下游;加利利海之所以有许多生物,是因为它把从上游来的水分给下游,形成活水。

  由此可见,分享是多么重要!

  一代大科学家居里夫人曾两次获得诺贝尔奖,拿到了无数奖金,而她也是世界上首位提炼出镭元素和发现镭元素的人。很多人以为她和她的丈夫从此以后会荣华富贵。可她没有,她把镭元素的提炼方法无私地公布于世,让人们受到了很多益处,而她仍旧待在那个破旧不堪的小屋里,在浓浓烟旁继续着她的事业研究镭。几百年后,当很多人因为镭元素的新发现而富思甲一方时,不知他们有没有想过:如果没有居里夫人的无私地分享她的成果,他们还有可能因为镭而荣华富贵吗?居里夫人的分享是智慧的,她让世人感受到镭带给人们的。

  比尔。盖茨,这位身家过亿的巨富人物,并没有把自己的钱过多地挥霍在吃喝玩乐上,而是把它们捐了出去,做了不少慈善事,让那些贫苦的人民得到益处。因为他明白,就算自己的事业再成功,就算自己财富达到了无人能及的地步,对自己也没有什么好处,想要让自己流芳百世,就把自己的钱捐出来做慈善。于是他开始分享,让那些处于水深火热之中的人感受帮助。这是一种心灵之间的交融!比尔。盖茨的心深切地体会到人们的难处,将心比心帮助他人,这难道不是心与心之间的交融吗?

  分享,是一种友谊的体现。课堂上,同学们的各抒已见,让混乱地观点更加明确;下课后,同学们互相讨论,分享学*的看法,让学*的目标更加清晰有分享,就有体现;就有进步;有进步,就会达到一个更高的进步。同学们相互讨论,分享自己所知道的,这,怎么不是友谊的体现?

  分享,体现了人们的无私和智慧。有了分享,才会有更多的人受益;有了分享,自己才能在这个社会上立足下去。让我们如此受益的事情,何乐不为呢?

以分享为话题的作文3

  前一天,在学校举行了义卖活动。这天老师说要在下午第三节课举行分享会,我高兴得哇哇叫呢!

  老师说要小组讨论谁带自我做的食物来。我们组已经开始讨论了。吴钰琳。吴展辉。冯浩文。都要带自我做的食物来哦!但我问他们会带什么,他们却说这是个秘密。不明白他们会做出什么会毒死人的毒药!

  到了下午,我进到课室,我倒是看看他们做了什么食物。吴展辉带了香喷喷的玉米粒;吴钰琳带了黏糊糊的芝麻糊:至于冯浩文的,我一看,目瞪口呆,他竟然带了我最厌恶的腌白菜。

  上课时,我总是心不在焉。因为我想快点到第三节课。我呀,左盼盼。右等等。最后。第三节课的上课铃响了。语文老师发下食物,并发下碗和筷子和纸巾。同学们把食物放在桌子上。然后,个个同学拿齐碗筷。准备要巡街尝味呢!

  芝麻糊很好喝,玉米粒也好吃。别组的食物也好好吃哦!我一一都吃了一遍。我把碗筷丢进垃圾桶。我回到座位上。但旁边的吴展辉似乎还没吃个够呢!他还在别组蹭饭吃。老师说发下来的食物带回家吃。我只好放下把食物吃进肚子的念头。

  透过这个分享会,我的收获是;要学雷锋叔叔一样要乐于助人。还有拨下的种子会有收获!

以分享为话题的作文4

  分享,这是一个人人皆知的词语在我们的生活里,可以分享很多东西,比如说可以与朋友分享食物,对亲人分享成功,与老师分享你做对题时的快乐等等,正因为这些分享,让我的生活充满了快乐,温情与满足。

  分享——与朋友分享心事。在人的`生命的旅途中,难免会遇到许多难以吐漏的心事,这时候千万不可埋藏在心中,若你不想对父母和老师讲,你就可以向你最信任的朋友诉说,虽然心事可能会让你千般无奈,但当你讲出来后,心里就会像压着的大山突然掉了似的痛快。所以与朋友分享你的心事,可以让心情愉悦,让内心顺畅无阻,可以让内心的痛苦,远走高飞。

  分享——与父母分享成功。当你在学校里考试很成功的时候,你可以回到家中告诉父母,让他们为你的成功表示祝贺,同时也可以向父母多讲讲最*在学校里的有趣事情,或许在你得不经意之间,就可以看出父母脸上的笑容是多么的灿烂欢喜啊!与父母分享成功,能让父母开心,能让父母脸上洋溢笑容,能让父母疲劳的心放松下来,何乐而不为呢?

  分享——与老师分享幸福。当你长大,考上一所好的大学时你再转过头来看望你从前的老师,告诉老师自己考上了哪一所重点大学,让老师也有成就感,因为现在的幸福生活不只是自己锲而不舍的努力,里面也包含了老师对自己的悉心教导,但是你若考不上一所好的大学,那么你就太对不起教导你多年的老师了,所以说我们现在一定要好好学*,到将来绝不让自己后悔莫及,不让老师失望。

  在生活中,由于有了分享,让我们有了快乐,让我们的生活充满活力,所以说现在一定要长与他人分享。

以分享为话题的作文5

  分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

  从她出生开始,就没有听到过鸟儿的相互啼叫,没有看到过花儿的争相绽放,没有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶莹剔透,华丽的宫殿和无边无际的纯白。她没有朋友,照顾她的人对她格外尊敬与小心。寒冷使她渐渐变得冷漠,有着冰冷的面孔。她终日与风雪相伴,可她渐渐厌倦了这一切,讨厌起那无边无际,单调的白色。她决定离开。

  她来到一个贫困的村庄,沿途中,她看见了高耸的大树,斑斓的花,听见了悦耳的鸟啼,甚至遇见了一位向他乞讨的老人。她也只是淡淡的走过,未曾留意。她很疑惑,明明见到了相见的,为什么仍然不开心?她慢慢走着,和被迎面跑来的人相撞。那人急忙跑过来扶起她,一边止不住的道歉。她站起来,才看清这是一个小女孩。穿着旧衣却很干净,手里握着一个东西。她冷冷开口:“这是什么?”女孩吓了一跳,又欢快的说:“这是爸爸送我的礼物,我要拿去给朋友。”“为什么要给别人?”她有些不明白。“因为分享是件快乐的事。”“我可以和你一起吗?”女孩点点头。一路上,女孩告诉她,朋友特喜欢音乐,把口琴送她,她一定会开心的。朋友还喜欢雪,可惜雪很少见。听到这,她一顿。来到朋友家,她看见两个女孩相拥大笑,那个样子震动了她。她挥了挥手,外面开始下雪。两个女孩惊喜的跑到外面,还邀请她一起玩。看着两人欢喜的笑颜,她忽然感觉那白色也不再使她厌恶。“姐姐,快来,好漂亮的雪。谢谢姐姐。”听着这真挚的言语,她忽然明白那句分享是一件快乐的事。

  如果你看见纷扬的雪花,那是她在向我们分享雪的白和她的快乐。

以分享为话题的作文6

  分享是一种快乐。与朋友分享、与老师分享、与家人分享,你的快乐就会变成双倍的快乐,你的烦恼就会离你而去。

  小时候我不懂得分享,我觉得我的就是我的,没必要和他人分享。是老师改变了我的看法。在一次上课时,老师提到了分享的故事。故事讲的是:有一个小女孩她不懂得分享,总是独自一人在家里玩玩具,而楼下的小朋友们互相分享自己的玩具,玩的不亦乐乎。那个小女孩看到后就非常羡慕,一直盯着窗户看,而她的妈妈看到此这种情形就对她说:“你想和楼下的小朋友们分享你的玩具吗?”女孩不喜欢分享,就毫不犹豫的说他们会把我的玩具弄坏的。妈妈说你应该学会分享,这样朋友们才能和你玩的更好,你一个人玩开心吗?女孩希望能和他们玩,于是鼓起勇气,抱着玩具跑到楼下对小朋友说:“你们愿意和我玩吗?我们可以分享各自的玩具吗?”小朋友们都同意和她玩。之后她就懂得了分享。听了老师讲的故事,我觉得我就是那个女孩,不懂得分享,所以很孤单。于是我也试着鼓起勇气和朋友们分享玩具、分享我的快乐、分享我的烦恼、分享我的收获等。老师常教导我们要学会分享,学会和同学和睦相处,老师也经常和我们分享他的故事和生活经验,我们在老师那里也学到了很多有意义的东西。我们班从此也盛行起了一种“分享之风”,同学们之间关系更加和谐、融洽。老师看到这种情形,也为我们感到开心。

  分享是一种快乐,同时它也是一种美德,学会分享,才能学会做人。分享快乐,不仅你会快乐,他人也会快乐,这样你就会获得双倍的快乐。分享遇到的困难,他人会帮你想办法解决困难,那你所遇到的困难就会迎刃而解了。我们应学会多与他人分享。

以分享为话题的作文7

  秋天到了,天气秋高气爽、凉风**,果子都硕果累累。苹果树上挂满了红通通的苹果,又大又甜,让人垂涎三尺。

  正好走过来两只老鼠,它们分别是:鼠哥哥和鼠弟弟。它们看起来垂头丧气,原来它们去偷人家家里的粮食,所以被关进监狱。警察把它们关了三天三夜,才把鼠哥哥和鼠弟弟放出来,它们已经一整天没有吃东西,肚子饿得咕咕直叫。

  兄弟俩正走着,鼠弟弟火眼金睛一眼瞅见一棵硕果累累的苹果树,鼠弟弟口水都流下来了,它迫不及待向那苹果树跑去,结果一踩空,差点掉下悬崖。鼠弟弟往下一瞧,到处都是悬崖峭壁、万丈深渊,鼠弟弟不禁失望起来。

  鼠哥哥眼珠一转,想出了一个好办法。它扛了一块木板,搭在悬崖上,因为木板太短,所以鼠哥哥只好压着木板,让鼠弟弟去摘苹果。

  鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去压住木板,鼠弟弟小心翼翼地跳上去,伸手摘下了大苹果。

  鼠弟弟咬了一大口,“啊,真是人间美味啊”。鼠弟弟顿时眉开眼笑,它得意洋洋地想:“这个大苹果是我自己摘的,所以我要自己吃。”

  鼠哥哥早就按捺不住了,便迫不及待地大喊:“快给我。”鼠弟弟朝哥哥做了个鬼脸说:“就不给你,就不给你。”

  哥哥气急败坏地拍了拍地板,怒气冲冲地说:“你不给我,我自己去摘。”于是鼠哥哥一步跨上了木板。结果木板失去了*衡,它们一齐摔下了悬崖,摔得粉身碎骨,森林到处都是它们哭爹喊娘的叫声。

  学会分享很重要,要是兄弟俩知道这个道理,就不会摘不到苹果,最后还把性命也搭上了。

以分享为话题的作文8

  太阳的智慧是将阳光与月亮分享,月亮的睿智是将余晖与繁星共享。

  ——题记

  这一天,天色阴沉得使我有些恐惧,一种莫名的不安在心底滋生……

  回到家后,看见妹妹坐在沙发上玩弄我的水晶球,这颗水晶球对我来说异常珍贵。那颗水晶球是小学老师送给我的毕业礼物,我一直把它放在盒子里很少拿出来玩。

  “你那我的水晶球干什么?*时我都舍不得拿出来玩一下,你倒好,拿着我的水晶球到处磕,磕坏了怎么办?“我大声呵斥正在玩水晶球的妹妹。”玩坏了就玩坏了呗!再买一个就是了至于吗?“”呵!怎么不至于,贵的不是价钱,这是老师给我的礼物!“”你就给我玩一下吗,我就拿着看一下,不会摔坏的!“”你觉得可能吗?“我一把把水晶球从妹妹手上夺了过来,把它擦干净放在盒子里收好。

  ”姐姐你为什么不给我玩?“这时,窗外开始下起了淅淅沥沥的小雨,无声的,默默地。”不给你就是不给你,你出去。“我一边说一边将妹妹推了出去,关上了门。

  心情很不好,自然要出去走走……

  雨在下,在下,越来越小,越来越小。我踢着路旁的小石子,抬头仰望天空,”雨停了!“太阳露出了久违的笑脸。

  不知走了多久,湛蓝的天幕中嵌着一颗圆月,周围有几颗零星的星星。”星星本不会发光,为什么星星会闪烁呢?是月亮给的啊!月亮也不会发光,为什么月亮会有光芒呢?是太阳给的呀!“我嘀咕着……

  对呀!太阳是将光芒与月亮分享,月亮是将余晖与繁星共享。原来,世间万物都会懂得分享,为什么人不能呢?

以分享为话题的作文9

  我爱好广泛:会唱歌,会跳舞,会画画……*来我又懂得了如何教书。前几天我学会了48个国际音标,无论你给我挑多难我也能拼出来。

  我心里美滋滋。妈妈看到我这么了不起,不仅为我高兴而且也非常羡慕,就恳求地问道:“心怡,你可以教教我音标吗?”我沉思了一会儿,一本正经地答道:“当然可以,我就每天下午教你一个小时直到你学会为止。”于是,我就在卧室里建起了我第一间“讲学堂”。

  很快就上课了,我迫不及待地在“教室”里等着我第一位学生来上课,心里非常紧张,仿佛像揣着几只小鹿在左跑跑,右跑跑,不一会儿头上就钻出了粒粒汗珠子;但也很激动,原来妈妈是我老师,现在恰恰相反不知如何面对。妈妈手中拿着笔和本子急匆匆地走来了,走到门口很守规矩地打了一声报告,看着妈妈是这样认真和尊重他人,我情绪也就缓和下来,心里暗暗地想:妈妈一定是一个好学生,一定能够学得很棒!我首先教她双元音和单元音,我怎样读她就跟着我怎样读。

  当我读时候,她就睁大眼睛,目不转睛地看着我口型变化,注意着发音细节变化,这样,她学得就特别快。当她不会时,就自觉举手发问,我就会很耐心地指导她,过后再拿不同考她,来加深印象。令我大吃一惊是经过两天学*她居然能把48个国际音标非常熟练地拼读,再经过一天学*无论我从字典中找出多长、音节多复杂单词她都能准确无误地拼读,我心里暗暗高兴看我第一个学生多棒现在都可以当我老师了。

  短暂教学生涯结束了,我不仅学会了与人分享知识,同时让我深刻感受到当老师辛苦,做学生要学会体谅、关心、尊重、敬爱自己老师。


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以分享为话题的作文 (菁华9篇)(扩展1)

——以分享为话题的作文 (菁华9篇)

以分享为话题的作文1

  分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……

  记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。

  回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。”

  我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。——王文欣、王语含等。我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片……想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。

  从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。

  因为分享,我得到了快乐;因为分享,我感到了幸福,让我们一起学会分享,去感受朋友之间的友情和快乐吧!

以分享为话题的作文2

  分享,什么是分享?分享就是同别人分享快乐分享难过?分享的意义不光光在于快乐和忧愁,他可以面对“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。

  分享是什么?杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说,分享就是一种乐趣。

  分享又是一种安慰。2000年悉尼奥运会,“铿锵玫瑰”*女足发挥不佳,最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜,她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是,美国女足主动的到机场去送*女足回国。她们主动地分担*女足的忧伤,有的人甚至抱头痛哭。

  分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人——于亲人分享,与朋友分享,甚至于像美国女足那样,与自己的对手分享,它的意义更是无穷的。

  我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

  我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会增倍。分享,实乃人生一宝。

以分享为话题的作文3

  分享,是一个多么浅显、多么深懊的词,仅仅是一起享受吗?

  中午的太阳火辣辣地烘烤着大地,或许你认为夏天每一个中午的太阳都是这样的,但我要告诉你,今天正午的太阳与重不同,她放射出的七色光里,蕴涵着太多说不出的情感。

  我静静地坐在操场上,手环抱着膝,耳朵里插着耳机,呆呆地目视着前方。这是我在母校的最后一个中午了,是我在这操场上留下最后一个脚印了。我看看周围快乐奔跑的同学们,嘴里不禁微微上扬。一个身体在我身边坐下,是同桌。她斜着头,看着我,说:“要毕业了,回头想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回忆呢!”我摘下一个耳机,塞到同桌的耳朵里,此时美妙的音乐都流动到我们的耳朵里,惬意、美妙。这应该是分享吧!

  一条小小的线就这样将两个人的心连在一起。我们在一起回忆往事,不时呵呵地傻笑,原来我们在这里留下了那么多美好而精彩的瞬间啊!我们共同诉说几年的酸甜苦辣,猛然发觉自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在这要离开母校的时刻,我做的最有意义的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享过去的点点滴滴,分享快乐回忆。

  分享单单是一起享受吗?我觉得它蕴涵了更多友谊,更多快乐,更多精彩,更多感情。没有分享、友谊不会深;没有分享、快乐不会真;没有分享、精彩不会多……分享,需要我们漫漫体会、理解。

以分享为话题的作文4

  竹林被微风惊鸿般掠过,飒飒之声如同洞萧清雅,散成满地空幽。

  静心听竹语,闭目修神,安然飘逸。

  这种由心而发的*静,仿佛湖面毫无涟漪,波光粼粼微漾阳光。此情此景,我与谁共享?惟我而已。

  我曾经读过《红楼梦》,海棠开出如雪风骨,温一壶清酒,青袖云衫,珠罗长裙,听一曲花开。他们挥毫泼墨,描其神,赋其韵,分享自己的诗情。何等风雅,何等清隽。岂知,他们分享的并不是诗意,而是自己的心性,自己的人生。或许他们那字字珠玑中,说的另一人的一切,但在这点点滴滴的语句,却能让人知晓自己的不足,并新踏高峰。

  在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸宽阔如海,就能包容下别人对你的任何评论,并细细挑论,完善自己的心灵。相反,心胸狭窄的人,必然无法领悟分享的真谛,心灵愈来愈窄,愈来愈小,最后把自己也挤了出来。

  与人分享,其实并没有缺少什么,反而得到的更多。你有一个苹果,我也有一个苹果,我们相互交换,依然是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,分享之后就是两种思想。

  分享你的曾经,你就能收获更宽广的未来。

  就如此刻。我的清幽,我的安然,为何不能与另一人分享?在你独品清雅时,另一人或许有着热情似火的澎湃。我们无权给任何人下定义,自己对于人生的理解不同,所欣赏的也就不同,而在这不同中,却依然有着相似。对正义的坚信,对幸福的追求……当你注目于另一人的*常时,或许会发现别样的精彩。

  我们因相似而遇见,却又因差异而成长。分享是一生都学不完的一堂课,它所教会我们的,不单单是分享那么简单。

  与人分享,才能让自己的一生豁达快乐。

以分享为话题的作文5

  分享,是一个多么浅显、多么深懊的词,仅仅是一起享受吗?

  中午的太阳火辣辣地烘烤着大地,或许你认为夏天每一个中午的太阳都是这样的,但我要告诉你,今天正午的太阳与重不同,她放射出的七色光里,蕴涵着太多说不出的情感。

  我静静地坐在操场上,手环抱着膝,耳朵里插着耳机,呆呆地目视着前方。这是我在母校的最后一个中午了,是我在这操场上留下最后一个脚印了。我看看周围快乐奔跑的同学们,嘴里不禁微微上扬。一个身体在我身边坐下,是同桌。她斜着头,看着我,说:“要毕业了,回头想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回忆呢!”我摘下一个耳机,塞到同桌的耳朵里,此时美妙的音乐都流动到我们的耳朵里,惬意、美妙。这应该是分享吧!

  一条小小的线就这样将两个人的心连在一起。我们在一起回忆往事,不时呵呵地傻笑,原来我们在这里留下了那么多美好而精彩的瞬间啊!我们共同诉说几年的酸甜苦辣,猛然发觉自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在这要离开母校的时刻,我做的最有意义的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享过去的点点滴滴,分享快乐回忆。

  分享单单是一起享受吗?我觉得它蕴涵了“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太*洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了*先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。

  这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

以分享为话题的作文6

  让我们一起分享,一起回忆……

  清纯的春日。当太阳使劲的把身上温暖的光束洒向世界时,小草偷偷地从图里钻出来,伸伸懒腰:“春天真美!”花儿也害羞的绽放开纯净的脸颊,欣赏着春日的美,阳光的纯;“啾啾……”鸟儿也飞出了巢,挥动着翅膀,在天空中划过完美的弧线;柳树再也忍不住了,匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙乐手们特地为春天的到来排练了一首歌“呱呱……”;“等等!让我们也分享春日的清纯吧!”几个孩子也跑了过来,躺在新绿的草坪上,惬意地,贪婪地享受着春天的气息。

  浓热的夏天。鸣蝉在树叶里长吟;肥胖的黄蜂飞回了蜂巢;轻捷的叫天子从草丛中飞回到大树上。有的人坐在阴凉的大树下,拿着大大的蒲扇,边扇边说:“呵,这天,真热啊!”

  清爽的秋日。果子,熟了;庄稼,也垂下了头。人们在田间忙碌着,穿梭着:摘果实,收庄稼,其乐融融。树叶,纷扬而下,如嫦娥,似蝴蝶。为田间的小路铺上了一条金黄色的优雅地毯。

  寒冷的冬天。雪,轻轻的落下,像天使不小心弄洒的冰玉花瓣,晶莹,剔透,无暇。落水中,与水娃娃嬉闹去了;洒地上,为大地铺上一条白雪地毯,落在田中,植物们盖上了天然毛绒被。在窗内,欣赏着雪精灵把树上,房子上……装饰成清雅的雪绒色。心中不禁感叹道:“雪,清洁,美而无暇!”

  当雪厚一些时,我们会如脱弓的箭,飞奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敌人”,开始打雪仗了!

  让我们一起分享。清纯的春日,浓热的夏天,清爽的秋天,寒冷的冬天……

以分享为话题的作文7

  秋天到了,天气秋高气爽、凉风**,果子都硕果累累。苹果树上挂满了红通通的苹果,又大又甜,让人垂涎三尺。

  正好走过来两只老鼠,它们分别是:鼠哥哥和鼠弟弟。它们看起来垂头丧气,原来它们去偷人家家里的粮食,所以被关进监狱。警察把它们关了三天三夜,才把鼠哥哥和鼠弟弟放出来,它们已经一整天没有吃东西,肚子饿得咕咕直叫。

  兄弟俩正走着,鼠弟弟火眼金睛一眼瞅见一棵硕果累累的苹果树,鼠弟弟口水都流下来了,它迫不及待向那苹果树跑去,结果一踩空,差点掉下悬崖。鼠弟弟往下一瞧,到处都是悬崖峭壁、万丈深渊,鼠弟弟不禁失望起来。

  鼠哥哥眼珠一转,想出了一个好办法。它扛了一块木板,搭在悬崖上,因为木板太短,所以鼠哥哥只好压着木板,让鼠弟弟去摘苹果。

  鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去压住木板,鼠弟弟小心翼翼地跳上去,伸手摘下了大苹果。

  鼠弟弟咬了一大口,“啊,真是人间美味啊”。鼠弟弟顿时眉开眼笑,它得意洋洋地想:“这个大苹果是我自己摘的,所以我要自己吃。”

  鼠哥哥早就按捺不住了,便迫不及待地大喊:“快给我。”鼠弟弟朝哥哥做了个鬼脸说:“就不给你,就不给你。”

  哥哥气急败坏地拍了拍地板,怒气冲冲地说:“你不给我,我自己去摘。”于是鼠哥哥一步跨上了木板。结果木板失去了*衡,它们一齐摔下了悬崖,摔得粉身碎骨,森林到处都是它们哭爹喊娘的叫声。

  学会分享很重要,要是兄弟俩知道这个道理,就不会摘不到苹果,最后还把性命也搭上了。

以分享为话题的作文8

  分享像一罐蜜糖,会使人们心里甜滋滋的。当一个人学会分享,生活不知会美好多少倍!

  以前的我不懂得分享。依稀记得幼儿园的时候,由于妈妈怕我在那儿吃不饱饭,就天天给我买一个香喷喷的大汉堡。同班的小朋友都馋了,一个个都手指着汉堡,眼睛直勾勾地盯着我,小声地问:“可以分给我一点吗?”听了这句话,我很生气,大声地说:“走开,别挡我!”久而久之,他们都给我起了外号:小气鬼。

  那个外号让我火冒三丈,回家后立刻向妈妈抱怨,而妈妈却温柔地对我说:“孩子,汉堡虽然好吃,但比朋友重要吗?”我听后摇了摇头。“汉堡让你感到快乐,你一个人吃,就只有一份快乐,但如果你分享出去,那大家是不是都将收获快乐呢?”我似懂非懂地点了点头,说:“所以我要学会分享,让大家都收获快乐!”妈妈听后,欣慰地点了点头。

  后来的我听取了妈妈的教诲,学会了分享,只要手上一有好吃的,好玩儿的,我都会分享给大家。原来说我小气的人都改变了对我的看法,大家都愿意和我做朋友了,我心里就像吃了蜜一样甜。

  就比如说上周吧,当时班里的一个女同学口渴了,她又刚好没带水,而别人也不愿意同她分享,她有些着急了。我看到后,立刻把我的水杯递给了她,她喝完后,双眼充满感激,并和我做了好朋友。那一刻,我和她都很开心。

  分享就像乘法,一个人快乐就只有孤零零的一个,但分享之后,就像被施了神奇的魔法一样翻倍,大家都会收获快乐,大家快乐了,生活就会变得更美好。所以我们要做一个爱分享的人,让大家都收获快乐,让生活变得更加美好!

以分享为话题的作文9

  走出门,就与含着露水栀子花气息的微风撞了一个满怀,徒步走在大自然中,蓝天娴静,白云悠闲,绿树婆娑,小溪欢唱……

  那座静默的古桥,在涧水当中已经站了几百年,它曾把无数的人马渡到彼岸,把滚滚的流水送向远方,它俯视波光明灭,泡沫聚散。虽然岁月一去不复返,但是它却一直坚持着,从未改变姿势。他把自己的青春奉献给了自然,分享给了人们。它的奉献换来了自然的和谐,它的分享带给了人们幸福。它无怨,它无悔,透过它缀满苍苔的身躯,我不仅看到了一个古老而坚韧的灵魂,更看到了一种绵延而深沉的精神……

  走过古桥,走进一片树林,绿树向我打着青翠的手势。忽然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏树为我撑起了绿伞,满世界的雨,唯有我站立的地方没有雨,我看着黑云压顶,听着雷声阵阵。忽然感悟到,原来,茫茫天地间,这可柏树竟然如此伟大,它用自己的身躯撑起了一片蓝天,它把这片蓝天分享给了它所保护的人。深秋时节,它又会将自己的落叶分享给大地,自己却依旧伫立在天地之间,任凭风吹雨打,让不朽的精神在风雨中铿锵谱写……

  雨过天晴,一弯虹桥落成了,两座高山正好做了虹的桥墩,七色之光飘飘洒洒,犹如天上的七位仙女编织着七色绸缎,为天空编织着美丽的新装。它尽情的挥洒着自己的光芒,与天空,与大地,与人们……分享着瞬间的美丽。它虽然短暂,但是却凝成了永恒。因为它把自己的美丽分享给了万物,那是一种永不消失的光芒,也是一种永远灿烂的精神……

  一群叽叽喳喳的云雀飞过,仿佛它们在议论着:天空的蔚蓝,没有白云为它分享纯白,也一样会黯然失色。

  学会分享吧,带着满怀的好心情,那会是一道别样的风景……


以分享为话题的作文 (菁华9篇)(扩展2)

——以分享为话题的作文 (菁华10篇)

以分享为话题的作文1

  我有一个不安分的灵魂,总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生,于是,许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。

  海

  带着蔚蓝色的心情,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河,纳百川的海都以*和的心接受它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情,分给它汹涌的浪花;海容纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐。海就是这样,人们给予它的不全要,它留下该留的,将自己的快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生。我仿佛听到海与鱼儿的对话:

  “没人知道我流泪,因为我活在水中!”

  “我知道你在流泪,因为你活在我的心中,你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享!”

  就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石,也是海微笑时跳动的眉毛。

  海螺

  海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。

  在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来,邀请它一起玩耍,一起分享快乐的时候,海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里,它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了,奔向了海的怀抱。

  盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声。

  后记:

  与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐,于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能永远生活在人们的脚下。

  于是海轻轻地告诉我:

  “最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己一起分享!”望着海我使劲地点了点头。

以分享为话题的作文2

  吕博的作文获奖了!当老师宣布这一消息的时候,我向他投去了敬佩的目光,也由衷的为他感到高兴、自豪,甚至比他还高兴,因为我们是好朋友,好兄弟!

  当他拿着“喜糖”走到我面前的时候,我是多么的'激动啊!多想跳起来给他一个拥抱,可是全班同学都看着,老师也看着,我不敢,只能凝视着他,我想作为好朋友,好兄弟,我目光里的东西,他懂的。他把糖轻轻地放在我的双手里,我如同捧着珍宝一般,好舍不得吃。

  扯开糖纸,把糖放进嘴里,我陷入了沉思:作为同一个老师的学生,为什么他就能获奖,而我就只能羡慕呢?此刻,糖在别人嘴里是甜的,在我嘴里却是酸的。那一丝丝甜味,酸味流进了我的心里,血液里,我终于知道他获奖的原因——百分之九十五的汗水,加上百分之五的智慧。

  糖在嘴里一点一点的融化,我终于明白,他分享给我们的不仅仅是“喜糖”,还有鞭策我们前进的力量,更重要的是快乐!

  好朋友,衷心地祝贺你获奖,也希望将来全班同学一起分享属于我的“喜糖”。

以分享为话题的作文3

  分享,什么是分享?分享就是同别人分享快乐分享难过?分享的意义不光光在于快乐和忧愁,他可以面对“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。

  分享是什么?杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说,分享就是一种乐趣。

  分享又是一种安慰。2000年悉尼奥运会,“铿锵玫瑰”*女足发挥不佳,最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜,她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是,美国女足主动的到机场去送*女足回国。她们主动地分担*女足的忧伤,有的人甚至抱头痛哭。

  分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人——于亲人分享,与朋友分享,甚至于像美国女足那样,与自己的对手分享,它的意义更是无穷的。

  我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

  我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会增倍。分享,实乃人生一宝。

以分享为话题的作文4

  一个学期快过去了,我们又迎来了紧张的复*。沈老师为了让我们放松精神,特意在冬至那一天给我们搞了一个“包饺子”的活动。

  我们组派出项冬和大项丽和面。功夫不负有心人!散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子,马上变成了面团。他俩将脸盆端到了小组的桌上。

  我们上下一心,开始包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出已炒好的馅料,放到一个小巧玲珑的盘子里。我们又从一大团面团上捏下一小团来,用手轻轻压,压成扁状,尽量按薄,使烧好后饺子的皮也浑然馅料的味道。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。最后将两边合住,小心翼翼地捏好边框,让饺子有美丽的花纹。

  项冬认真地包着饺子,但是毕竟是初次做饺子,边上那边漏了一个洞,这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好,有口子的地方补一点儿面粉,过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样:有的像油条,有的像北极熊,还有的像鸭子的头……

  虽说周立峰成绩差,但他做的饺子别具一格,活灵活现。宝宝睡的摇篮也有,早已灭绝的恐龙也有,长鼻子的大象也有……

  大项丽包的饺子也“名不虚传”。形状一模一样,大小一丝不差,连包的馅料的多少也相等,真可以称作大师极的佳作。

以分享为话题的作文5

  昨天,是全国学生开学的第一天。我们怀着兴奋的心情走进校园,老师告诉我们晚上观看《开学第一课》这个节目。这个节目非常好看,让我们一起来分享吧!

  “爱是可以分享的”,可以把爱分给每一个人,让人人都感觉到爱就在我们身边。把自己的爱分给全国人民。帮助他们。“爱是力量”。比如说:四川大地震时,有很多好心人帮助那些遇难的人,给他们力量,支持他们,是他们有信心,不要退缩。他们说每个人用两根手指,一共六个人就可以抬起一个人。开始我心里还想,真是自不量力,十几个手指就可以抬起一个人?后来奇迹发生了,竟然抬起来了。我真是后悔。看来以后做事真要三思而后行呀!“爱也是承担”。如果别人给你了很多爱,你却不会承担,让他跑掉,那是不行的。更何况别人给你爱,你却不知道回报,那更是不行的。像节目中的14岁小男孩从6岁开始学做饭,每天休息那么晚,起得那么早,没有足够的时间休息,但学*成绩却很好。我非常佩服这个男孩,他太棒了!同时我希望每个孩子都学会承担爱。“爱也是荣耀”呀!每当**升起的时候,我们是那莫激动,我们一定不要忘记祖国。你有了爱,就拥有了一切,就会得到快乐,爱是无穷的,但是你肯不肯现出你自己的一份爱,就是大问题了。爱有太多种了。

  看完这个节目以后,我非常感动,没想到世界上竟有这么多感人的故事。你们知道一个6岁的孩子,正是“衣来伸手饭来张口”的年龄,可是有一个小孩子,他也六岁,可他每一天都必须做饭,喂奶奶吃饭,一切的家务,让个六岁的孩子承担。我希望每个孩子都可以帮家长做些力所能及的事情!我以后一定好好学*,帮大人做家务活。爱护同学,关心父母,尊敬老师,热爱祖国。我一定做个好孩子!

以分享为话题的作文6

  今天是星期六,下午我们在学校开了一场庆元旦联欢会。在那场联欢会中我学会了分享。联欢会分为两部曲,第一部曲是欢乐庆元旦。我和刘庆意等人演了两个小品,还有任傲说的笑话逗得我们哈哈大笑,还有高祥鹏演的魔术非常成功,让我们佩服得五体投地。来克松演的小品让人看了绝对会说好。还有许多精彩的节目都很不错。老师说这是分享快乐。

  第二部曲是唱响20xx话会,在这一项中我更明白什么是分享,一开始我和我的同桌往后面回头跟刘兴磊等人说了说我要为奥运做些什么,我们谈得津津有味,老师走过来,给了我们瓜子吃,我们也还给了老师一点瓜子,表达我们的心意。老师非常激动,她对我笑了一下,慢慢地走了过去,我的心情也无比激动,总想对老师说谢谢。从这我又学会了分享。

  最后,老师还教我们唱了一首*语录歌:下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。这首歌是老师4年级时学的一首歌,她到现在还记得。老师说这首歌一直激励着她。老师一遍又一遍的教我们唱,唱得我浑身都是力量。不要看老师这么大岁数了,但唱的还是那么铿锵有力,真是老当益壮啊!

  今天是我最快乐、最有价值的一天,因为我学会了分享。

以分享为话题的作文7

  一个学期快过去了,我们又迎来了紧张的复*。沈老师为了让我们放松精神,特意在冬至那一天给我们搞了一个“包饺子”的活动。

  我们组派出项冬和大项丽和面。功夫不负有心人!散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子,马上变成了面团。他俩将脸盆端到了小组的桌上。

  我们上下一心,开始包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出已炒好的馅料,放到一个小巧玲珑的盘子里。我们又从一大团面团上捏下一小团来,用手轻轻压,压成扁状,尽量按薄,使烧好后饺子的皮也浑然馅料的味道。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。最后将两边合住,小心翼翼地捏好边框,让饺子有美丽的花纹。

  项冬认真地包着饺子,但是毕竟是初次做饺子,边上那边漏了一个洞,这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好,有口子的地方补一点儿面粉,过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样:有的像油条,有的像北极熊,还有的像鸭子的头……

  虽说周立峰成绩差,但他做的饺子别具一格,活灵活现。宝宝睡的摇篮也有,早已灭绝的恐龙也有,长鼻子的大象也有……

  大项丽包的饺子也“名不虚传”。形状一模一样,大小一丝不差,连包的馅料的多少也相等,真可以称作大师极的佳作。

以分享为话题的作文8

  分享,让人生闪耀;分享,为成长添彩。

  在我眼里,每一次坐公交都是一场浩劫。

  车上人挤人的壮观画面,暂且抛开不说,那种坐得越久就越发痛苦的感觉,就令人不堪忍受。燥热伴随着阵阵眩晕,再加上车子一颠一颠从不停歇的节奏,就令人不得安稳。

  今天运气好,车上没有几个人,我找了个靠窗的位置舒舒服服地坐了下去,眯着眼闭目养神。

  可惜好景不长,车上的人越来越多,空气越来越闷热,我的情况也越来越糟糕——浑身燥热般难受,仿佛上万只蚂蚁在身上又爬又啃,头也晕乎乎的,产生了一种坐过山车似的飘飘然。我双手抓住玻璃窗把手,然而纹丝不动的玻璃窗宣告了我的失败。

  我瞟了眼怀中的书包,突然幡然醒悟,脑海中迅速飞出一个念头,完全可以借助本子嘛!我的双手快速拉开拉链,掏出了一个本子,舒舒服服地扇了起来,扇走的是浑身的燥热,扇来的是旁人羡煞的目光。

  “妈妈,我好热……”一旁的小朋友叫了起来。我的目光随之看去,哦,原来是一个约摸六七岁的小女孩,正可怜巴巴地向妈妈求助。站在一旁的妈妈说:“乖,再等一会儿。”小女孩很懂事,知道什么叫忍耐,一只眼闭着,估计是想着这样或许就能好受点。我扫了一眼书包,拿出一本厚度适中的本子,对那位母亲说:“阿姨,拿去吧!”

  呵,又是一阵旁人羡煞的目光。

  分享温暖,你得到的是双倍的回报,一字一句无不透露着人世间最美好的情感。那一刹那间,你有离成熟又进了一步。分享,为成长添一抹亮色,如此惹人心醉。

  曾经的我并不理解什么是分享,单纯的认为就像买卖家关系一样,随着岁月流逝,这才明白:分享原来可以是我给予你温暖,却可以不求回报……

  此后,每一次分享我都感觉自己变得更加成熟,心中的那个我越发变得高大起来。

以分享为话题的作文9

  生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花一样多,分享快乐。

  人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中偷光学*;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能劳动的时候,还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”,旧不必说它了。乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣,有一位伟大的化学家说:“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”,我的想法与这位化学家一样,我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验……

  一天我在一本书上在看《哈里-波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯,

  我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢我控制不住我自己内心的好奇感,于是我找到了我最好的朋友JIM,我叫他与我一起到实验室去试试看,我们在实验室里不断的尝试着个种的方法,用过*与红磷,各种各样的化学药品。但都没有成功,我们开始反思了,到底是哪出了问题呢!突然JIM叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢?”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到,于是我们两个分工干了起来,他负责取样我则负责具体操作的过程,我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾2克,再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中,用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀,把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上,,灯芯马上就别点燃了。我们成功了,可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。JIM和我为我们的成功都会色的笑了,理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质,它们一接触到酒精灯上的酒精,就会立即放出大量的热,并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。

  我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。!“快乐是人一生的精神支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!!

以分享为话题的作文10

  岑河小学 六(二)班 陈铭珲“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”。这句话让我终生难忘。那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!记得那一次测验,我的成绩不理想,心中十分沮丧,我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,亲切地询问我:“陈铭珲,你怎么了?”“哎,我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话:“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅,它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!


以分享为话题的作文 (菁华9篇)(扩展3)

——以分享为话题的初中作文 (菁华3篇)

以分享为话题的初中作文1

  如果问你:“橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?”也许你回说:“因为它就是橘子,因为这是大自然的杰作。”当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告诉了我们一个道理:“橘子长成这个样子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一个人自己吃!

  一个小小的苹果,但是只要你将它分成几块,分给你的小伙伴吃,这时你就会得到了快乐;当你的作品得到了名次,让大家都看到了你的作品,这时你的脸上一定是带着微笑的;当你种的花开花拉,路过的人就会闻到这股花香,这时你一样会很开心。

  这就是——分享。记得日本森村诚说过:“幸福越是与人分享,他的价值便越会曾加。”所以说,“分”的人就是幸福的,因为他是实现了自己存在的价值;“享”的人是快乐的`,因为他感受到了真爱和友谊。

  记得小时妈妈总说我们*时都不吃多少菜,每次都是到过节,才吃得多。因为过节的时候人多了,和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感觉到快乐,才吃得香。因此“分享”就成为了凝聚人家的力量。

  分享是快乐的大门,学会分享,你就进入了快乐城堡;独享是痛苦的大门,只去独享,你就走进了痛苦的泥潭。当你学会了分享,你就拥有了快乐!

以分享为话题的初中作文2

  曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!

  记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐!

  白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太*洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了*先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。

  这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

以分享为话题的初中作文3

  分享,对于自私的人来说,它是一个枷锁:对于乐善好施的人来说,它是通往幸福的桥梁。

  可是并不所有人都懂得这个道理,虽然我也曾经懵懂过,但经过一件事后,我对分享有了新的看法。

  记得五年级快要期末考试得时候,老师给我们全班每人个发了一本复*册,还叮嘱我们要保管好,因为那是限量发行,人人仅有一本。但是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了,我焦急万分,就在我惊惶失措时,我才想起向好朋友倾诉,于是我拿起电话筒,我一边拨着号码,一边还在暗暗*复自己慌张的心情,“喂?”点话筒那边传来了我的好友熟悉的声音,我感到很安全,很温馨,便开始向她述说我不幸的遭遇。

  她听完后,很随意﹑敷衍地安慰了我,之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁,心里说不出是什么滋味,只是心里隐隐有一阵阵刺痛,好像有一根针顶着胸口一般,正当我手足无措时,一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空,我不满地嘀咕:“这么晚了,会是谁呢?”

  当我打开门,我看到门前的盒子时,一种喜悦的心情油然而生,是她!她把我的复*册找回来了!我小心翼翼地捧着那个小册子,我绽放出最美丽的笑容,眼泪却不争气地流了下来,因为我知道的我的好朋友一定是为了帮我找复*册,才匆忙挂电话的,而我却误会了她……奔流的泪水通过分享,冲洗掉了误会,绽放了友谊的花朵。

  原来,分享是如此伟大,它让真理如此伟大;让友谊不在虚幻;让一切变得那么真实。所以让我们学会分享,学会从分享中找到通往快乐的捷径。


以分享为话题的作文 (菁华9篇)(扩展4)

——以分享为话题的作文 (菁华12篇)

以分享为话题的作文1

  如果问你:"橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?"也许你回说:"因为它就是橘子,因为这是大自然的杰作,当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告诉了我们一个道理:“橘子长成这个样子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一个人自己吃!

  一个小小的苹果,但是只要你将它分成几块,分给你的小伙伴吃,这时你就会得到了快乐;当你的作品得到了名次,让大家都看到了你的作品,这时你的脸上一定是带着微笑的;当你种的花开花拉,路过的人就会闻到这股花香,这时你一样会很开心,

  这就是——分享。记得日本森村诚说过:“幸福越是与人分享,他的价值便越会曾加。”所以说,“分”的人就是幸福的,因为他是实现了自己存在的价值;“享”的人是快乐的,因为他感受到了真爱和友谊。

  记得小时妈妈总说我们*时都不吃多少菜,每次都是到过节,才吃得多。因为过节的时候人多了,和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感觉到快乐,才吃得香。因此“分享”就成为了凝聚人家的力量。

  分享是快乐的大门,学会分享,你就进入了快乐城堡;独享是痛苦的大门,只去独享,你就走进了痛苦的泥潭。当你学会了分享,你就拥有了快乐!

以分享为话题的作文2

  分享是一种快乐,那是源自内心的一种美好的情愫。它*凡,但*凡而又珍贵;它朴素,但朴素而又华丽;它纯洁,但纯洁而又多彩。

  伟大的祖国向全国人民分享着刚刚成功发射不久的“神舟十号”飞船,飞船上唯一的女宇航员王亚*向全国人民分享着她几十年的艰辛和此时心中的新傲与欢欣。大家都知道当今伟大的科学家英国人霍金,他虽因病导致残疾,甚至丧失了基本的说话能力,但是他却一直坚持利用特制的仪器在进行着科学研究。因此,谁又能说他没有分享过,是的,霍金用他残疾的身体,向世界人民分享着他青春的光华,还会激发更多的人对自己的工作充满热情!

  我想,到处都是一种分享,不光人类分享着,那多姿多彩的四季也分享着呢!

  分享乍暖还寒的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春悄然而至时,绿随意地挥舞着,有的多,有的少,有的浓,有的淡。分享这无限美好的春意吧!在这年初的春意中分享生命的美好,分享希望的.活力,分享人生的多彩,分享自然的神奇!闭上眼体会,分享因你而亮丽!

  分享草木繁茂的“绿树阳浓夏日长,楼台倒影入池塘。”夏是火热的、饱满的、奔放的。夏让阳光更明亮,让知了更欢畅,让河水更清凉。分享树荫下风的舞姿,分享泳池中水的活泼,分享夏雨中雷的威猛,分享阳光沙滩边小城堡的美好,分享这盛夏最凉爽的清风吧!放开手触摸,分享原来如此快乐!

  分享落叶绵绵的“秋风萧瑟,洪波涌起。”秋高气爽的季节,不仅是丰收的季节,也是我们大展宏图的时机。曹操写下了《观沧海》以展雄心壮志,我们将要在另一个战场盛装出发。分享落叶的充实的黄,分享果实的饱满的亮,分享秋风的热情的凉,在这个季节,忘掉季节,整理失意,丢弃懦弱,捧起希望,分享秋天生命美好的同时,分享自信的闪亮!仰起头微笑,分享的快乐终于懂得!

  分享冬日雪景的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬日是严肃的,沉稳的,这个时节,心的温度融化了冰雪,人们的快乐盈满了整个冰的地域。分享滑冰时的小心翼翼,分享打雪仗时的激情万丈,分享堆雪人时的童心荡漾。在这个本应安适的季节,用彼此分享,快乐喧闹起来,嬉戏起来。哭过后笑吧,失败后努力吧,失意后振作起来吧!人生没有过不去的坎,分享人生中的道道坎,总会有所收获。

  生活处处有分享,分享是一种快乐,是一种幸福,是一种安慰。高尔基曾说过:“赠人玫瑰,手留余香。”大概就是这个意思吧!生活因分享而精彩,人生因分享而亮丽。

以分享为话题的作文3

  建灿虽默默无闻,包的饺子却栩栩如生:那一个亭亭玉立的少女,似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈,少了一只眼睛。”项冬像发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。“这才象话!”项盼盼一边点头,一边说。

  周依潞包饺子出神入化。她那一双灵巧的小手一捏,那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前:顽皮的猴子,可爱的小白兔,森林之王狮子……

  “真是太好看了!”项盼盼情不自禁地说,“你们看看我的怎么样?还不错吧!”真是太难看了!”项冬和周立峰居然异口同声地侮辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完,他把饺子的边框捏*,重新组合了一对花边,把饺子挤了一下,一只精致的饺子就诞生了。

  周立峰和大项丽还连手制造了“芝麻油条”,项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建灿止住快要流出来的口水,提出:“快点去蒸吧。”

  就这样,我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用命令的口吻说:“全体出动,目的地——食堂。”

  经过十几分钟的等待,热气腾腾的饺子终于开锅了。其他小组一一投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。

  “自己亲手包的,就是好吃!”这个念头,产生在每个小组成员的脑海里。

  “窃取成功的喜悦,分享成功的果实”这是我们小组的愿望,也是每个孩子的期望!

以分享为话题的作文4

  能带给人们精神上的充实与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬;分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。

  分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每一天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自我的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便能够催生出更多的幸福与快乐。

  。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不一样,却喜爱互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

  世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想*古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期*对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!

  我们要懂得分享,尝试分享,让分享这一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

以分享为话题的作文5

  “我们欢聚,我们分享,我们共赢!”这就是亚残运会的口号。广州2010年亚残运会是第十届亚洲残疾人运动会,定于2010年12月12日开幕,12月19日闭幕,比赛七天在广州奥林匹克中心隆重上演,亚残会开幕式以“爱”作为主题。虽然我不能到现场,可是我能在电视机前为残疾人打打气。

  广州2010年亚残运会的吉祥物是“芬芬”,广州亚残运会的吉祥物“芬芬”是一朵绽放的木棉花。

  短短40分钟的开幕式,让人们感受到“大爱”的最高境界。

  在那么多的表演中,最让我难忘的是两个残疾人哥哥姐姐表演舞蹈。哥哥失去了腿,姐姐失去了胳膊。我觉得他们跳的舞比谁都好看,虽然他们实际上跳得很差,但他们的精神感动了所有的观众。

  表演结束后,有几位残疾人坐在轮椅上,前面有一名叫何宇轩的盲童拿着一面叠好的**,在妈妈的带领下走到六位*战士面前。当打开*时,何宇轩用脸贴着红旗,用手拿着**,依依不舍得放手,因为他有一个愿望,就是:想亲自把**高高地升起来。

  在亚残会的第二天,江苏盲人门球男队以14:9完胜对手,女队也以10:0狂扫上海队。我们为运动员们所取得优异成绩而感到兴奋。

  我被残疾人的精神所鼓舞了,我要用我的爱去鼓励他们,我会和他们一齐努力,争取得到优异的成绩,让我们一齐为残疾人加油吧!

以分享为话题的作文6

  俗话说“有福同享,有难同当”,这句话的意思是:与他人一起分享快乐,与他人一起面对困难。分享是一件很美妙的事情,分享快乐,别人也会因而更加快乐。分享悲伤,大家会帮你一起扛起悲伤,越过难关,仿佛悲伤因为分享而削减了一样。学会分享,是快乐的第一步。

  在生活中,朋友之间,同学之间,师生之间都需要分享。快乐能让伤心的人高兴起来,能使痛苦的人幸福,因此我们要做到与他人分享快乐。

  分享快乐,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;分享快乐,就像一段舒适的音乐,能抚慰心灵的创伤;分享快乐,就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾。能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴,应该是我们最高兴的事。我们要把自己的有趣的事,快乐的事,高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。

  有这样的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候。”每一个人的笑容都是美丽的,为了让他人展现魅力,我们就更需要带给他人快乐。

  生命的意义不在于长短,而在于是否给他人带来了快乐。只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。其实让他人快乐很简单,只要你肯与他人分享你的快乐,那么他们一定会很快乐。一起分享你的快乐吧!

以分享为话题的作文7

  时光是水,在指缝间悄悄流走。但无论生活怎样变化,依旧不能忘记的,是曾经那一次迟到的分享。—题记

  你问我:“你的梦想是什么?”

  我说:“考上理想的高中、大学,然后做一个幸福的人。你呢?”

  你说:“我要去周游世界,然后以优异的成绩考上大学,然后……”

  我微笑着,不经意间看到了窗外那湛蓝的天,我被吸引了,心像小鸟一样飞了出去,徜徉在天地间,忘却了身边的你,完全没有注意到身后被冷落的那一双失魂落魄的眼睛。

  一次,我考得极好。当我兴高采烈地跑过去找你时,你的脸上强装着笑脸。但你不知道,我早已从别人口中听到了你的成绩。那时粗心大意的我并不知道与你分享悲痛,只知道诉说着我的快乐与成功去感染别人,并没想到你的感受。

  我奇怪我曾经为什么那么傻,傻到只在乎自己,傻到连自己朋友的喜怒哀乐都不懂得去感受,去分享。

  之后,就是汶川大地震。短短的几秒钟里,一切化为废墟。当我在学校的捐款活动中献出爱心,当我从电视上看到志愿者奔跑在茫茫废墟上,当我在网上看到所有人共同与灾民分担痛苦的时候,我终于才明白“分享”的含义。曾经与你的事一件件浮现在眼前,我才觉察到我对你的伤害有多么深。可当我真正学会分享,希望得到你的原谅时,你却突然转学了。

  听到这个消息,我愣住了。

  心里默默地说了一万个对不起,对不起……我无法联系到你,也许今生今世也无法联系到你,但如果还有机会,我一定会与你分享我们的快乐、喜悦、忧愁、痛苦……只为不让这分享再一次迟到。

  朋友,从现在起,请珍惜你身边的每一个人吧。

以分享为话题的作文8

  厨房的垃圾满了,老妈大声喊道:“有谁愿意扔垃圾吗?”结果没有人答应…… 一阵沉默过后,老爸使出了杀手锏:“一元谁去扔?”我和姐姐依然继续玩耍,不去理会老爸的“诱惑”。但我心里却有了些打算——我决定等老爸将价格提到一定价位的时候,抢先一步“接单”。拍卖继续:“2元有人扔吗?”结果还是一片寂静,而姐姐却偷偷瞟了我一眼,仿佛在说:你怎么看?我马上朝她翻了个白眼,意思是:别理他!姐姐也不再说什么,继续管自己玩。 过了一会儿,老爸又叫道:“3元有谁愿意?”我和姐姐还是一动不动,不是扔垃圾太累,而是我们懒得动! 当价钱涨到4元时,我看姐姐已经有点坐不住了。这可使我心里有点慌,我的计划是涨到10元呀!这家伙4元钱就坐不住了,这可怎么办呀?

  我的预感是对的,当价位涨到5元时她心动了。我的心彻底塌了,白白计划了这么久,现在5元钱都没有了,唉,都怪自己太贪财了……正想着,姐姐回来了。我决定不再理会这个“抢”了我钱财的人!

  当姐姐准备从老爸钱包里拿工钱时,她问我,老爸的钱包在哪儿?因为心里嫉妒,所以我便态度极不佳地指给她看。

  她拿到了钱心里很开心,看我闷闷不乐,便顺手将2元钱塞进我手心。这使我十分惊讶,什么?她居然愿意与我分享她的“辛苦跑腿钱”?这真是出乎我的意料!那一刻,我呆呆地站在原地,满脸通红。我很惭愧,她却对我笑笑……

  我心中有一阵暖流流过……

以分享为话题的作文9

  “渴死我了。”只见他大汗淋漓急躁地跑过来,渴的像沙漠里迷路的行人。他翻了翻书包说:“完蛋了,今天早上把钱放在桌子上忘拿了!”,他一转头看见正在喝水的我,一脸坏笑地说:“应,给我点水吧。”

  “不给”,我霎时把瓶子迅速地藏到身后,“我自己都不够喝了。”

  “就一点点啦。”

  “不要。”我傲娇地拒绝了他。

  他白了我一眼,走开了。只见他向另一个同学要水喝,那同学二话不说便把水递给了他。看到他们在那里有说有笑,我心中不免产生了落寞感,仿佛我是被他们抛弃了。

  又是一节体育课。

  艳阳高照,整个操场如同一个巨大的烤炉一般。塑胶跑道散发着滚滚热浪,我们在上面奔跑,如同一只只要被烤熟的虾。一步跨过了终点线,喉咙像冒火了一般,传来一阵阵刺痛,我迫不及待地跑向我的书包,从书包中拿出水一看,竟然只剩半瓶了。算了,不管了。我心想打开水便是一顿猛灌。眨眼间半瓶水就已经消失不见了,虽然已经喝了半瓶水,但口中的干燥依然没有消减,一摸口袋居然也没有钱。

  一回头只见他有两瓶水,他的第一瓶也还没喝完。我想要向他借吗?可我上次也没给他水。他会给我吗?还是去试试看吧。

  我忐忑不安地向他走去,到了他面前我支支吾吾的说:“你,能不能给我一点水啊?”没想到他居然直接把那瓶没喝过的水给我。“谢谢”我连忙说到。“不用谢。”我想起上次没给他水,心中便涌起一股浓浓的愧疚。

  放学了,我从抽屉里拿出钱,到小店买了一大堆零食,本想和他一起分享,可我一拿出零食便有许多同学围了上来,这次我没有拒绝他们。看着同学们的笑脸。听着欢声笑语,我心中涌起了一股不可抑制的快乐。

  分享就如同一个魔棒,它能给你快乐,给你美丽的人生。

以分享为话题的作文10

  在生活中我们都要记得分享,分享有很多种,我们可以向别人分享我们的食物,分享我们的东西,也可以向别人分享我们的快乐和烦恼,学会分享的人的人缘都不会很差,并且我们也可以通过分享来告别一些自己的心事和分享自己的快乐。

  在生活中我们都喜欢大方的人,有一些人在一些方面特别的吝啬,我们也都不太喜欢这样的行为,所以在生活中我们需要学会多与他人分享,比如如果买了很大一袋的零食,但是我们却吃不完,这个时候就可以向其他的同学或者朋友一起分享这一袋零食,一边吃零食,一边聊天,这样不仅可以让别人觉得我们非常的容易交往,也会让别人觉得我们非常大方,留下一个好的印象。

  我们也可以跟别人分享一些用的东西,比如有一些同学可能在生活中比较马虎,经常会忘带一些东西,这个时候我们就可以分享给他们一些我们的东西,比如同学忘带书了,我们就可以主动的请求和他一起看书,比如一个同学忘带了笔,我们也可以把我们的笔分享给他,比如一个同学忘记带了橡皮,我们也可以将橡皮借给他,这样也会让同学们认为我们是乐于助人的人。

  在生活中我们也要分享快乐,我们都喜欢乐观向上和能带来快乐的人,所以也喜欢和这样的人交往,一个人如果能够传播快乐,那么他的身边就一直都是快乐的,所以我们在生活中遇到了一些开心或者是搞笑的事情,也可以讲给周围的朋友和同学们听,让同学们和我们一起笑一笑一起获得快乐,这样可以增进我们的距离,也可以让我们之间更加的亲密,让我们的气氛更加活跃。

  我们也要学会分享烦恼和忧愁,有时候有一些东西我们一直藏在心里,不说出来会非常难受,如果真的非常的想要别人倾听,就可以分享给一些亲*的朋友和可信赖的人,将这些不开心的事情说出来,或许可能好受非常多。

  所以我们要做一个懂得分享的人。

以分享为话题的作文11

  快乐与他人分享,就有了2份快乐;痛苦与他人承担,便减轻1份痛苦。分享是美丽的,分享是爱的包容。学会分享,是心灵的寄语。

  分享对于我来说是一件很快乐的事。可小时候的我并不喜欢与人分享。记得有一天,爸爸买来了一个美味的大蛋糕给我。我正准备邀请我的朋友来吃。我心里想:“这么美味的蛋糕如果分给别人吃,那我自己就吃得很少。我还是不邀请我的朋友。”于是,我自己独自品尝这个蛋糕,细细品尝着这蛋糕的每一种味道。可这个蛋糕却不如以前的好吃,甚至可以说是没味道。我问爸爸这是为什么?爸爸说:“自己吃能吃出味道来吗?”再说,你一个人吃得完吗?蛋糕就是因为分享而变得美味的。”

  短短的几句话,却让我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了欢声笑语,而且自己特别孤独,最终我又能得到什么呢?人的一生,就要学会分享。孤独是最难以忍受的。既然如此,我们为什么不去和别人分享呢?假如我们和别人分享快乐,我们将会得到双倍快乐;假如我们和别人分享悲伤,那我们的忧伤将会减轻。

  分享不在乎多与少。哪怕是和别人分享一块面包,那也是莫大的快乐。生活中,处处充满分享。我们可以把上学路上的奇闻分享给大家,可以分享我们成功后的喜悦,也可以分享我们所做的梦……只要把我们所拥有的,所知道的分享给别人,那么你得到的将会比分享出去的更多。

  分享是一种美丽的行为。的确,与他人分享快乐,是跳动的音符,叮叮咚咚,组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色,跳动着,在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享,学会让自己真诚的爱撒满于地间。

以分享为话题的作文12

  如果你把忧愁向一个好朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁;如果你把快乐告诉一个好朋友,你将得到两个快乐;而你如果把。这句话让我一直谨记着,我一直都记得要和别人分享,分享是快乐的。

  那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个好朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!

  记得那一次测验,我的成绩不理想,心中十分沮丧,我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,亲切地询问我:“陈铭珲,你怎么了?”“哎,我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话:“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅,它诠释了“如果你把忧愁向一个好朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

  分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与好朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!


以分享为话题的作文 (菁华9篇)(扩展5)

——以陪伴为话题的作文分享 (菁华3篇)

以陪伴为话题的作文分享1

  人生中不只存在学*,在努力的完成学*任务后,我也终于可以休息一下了,爸爸妈妈今晚又不在家,只有我一个人。看电视?节目假的令人作呕。玩电脑?游戏也显得枯燥无味。读本书?一点声音也没有,安静的让人恐惧。本来好好的休息时间,却被这样的问题苦恼着。

  一个人在家实在太寂寞了,古人寂寞时举杯邀明月,我望望窗外,没有明月;“在院子里高墙的四角的天空中数星星”,鲁迅先生没想到吧,我现在连四角的天空都换成天花板了,更别提星星了。怎么办?难道只有蒙头大睡?可我现在的神经却异常兴奋,估计吃片都还能参加奥运会,我的嘴角无奈的咧了咧。视线的余光突然有所发现,家里的收音机静静的躺在角落里。

  我擦洗着满机灰尘,也在感慨,现在每家每户都有彩色电视,收音机估计少有人再常用。

  调好频道,一阵噪音过后,我像是打开另一个世界的大门,各种声音从收音机中传来,我闭上眼睛,仔细地聆听着,虽没有电视一样的画面,却给人一大片自由想像的空间,思绪轻易的翻过高墙,不再拘于四角。

  我听的是一套夜谈节目,主持人放着背景音乐,每个人都可以插播自己的心事,通过手机、微博、QQ,都可以发表,再由主持人和其他听众进行讨论。大家都不认识彼此、大家都看不见彼此,也正因为如此,大家才会少了一份顾忌,也使节目愈加真实。听着不同的人诉说着不同的事,我心中的感想也是不少,仿佛他们都是我的朋友一般,偶尔也会听见和我的想法背道而驰的,但这更让我感受到他们是在真心实意的陪伴着我,让我心中暖暖的。

  就这样,心中的那份寂寞在收音机陪伴下了无踪影。在这个夜空下,寂寞的不只我一个。收音机将每个人的寂寞收了进去,一份寂寞和另一份寂寞混在一起,还是只有寂寞,而我们这些寂寞的人就如同分式里的分母一样,分母越大,寂寞的分数反而越小……不知不觉中,在收音机里他们的陪伴下,我进入了梦乡,我好像听见,他们都在跟我说晚安。

  我做了一个梦,在梦里,一个名叫“陪伴”的奥特曼打败了一只叫“寂寞”的小怪兽。

以陪伴为话题的作文分享2

  有你的陪伴,是我的运气。

  我记得在那个夏天遇见你,就那样熟络起来,渗透在彼此人生中,你带给我的是温暖是感动,是最单纯最深厚的友谊。

  那些记忆的片段像是一本厚厚的纪念册,它历久弥新,在我心里保存,有时候像是电影倒带一样,给我那么多美好和悸动。

  我们一起走过那些大街小巷,一起分享那些小情绪,一起经历那些开心的不开心的,难忘的*淡的,好的坏的,乱七八糟的,回头张望时,发现这一路来身边都是你笑着的脸。在我高兴的时候,陪着我一起笑哈哈一起疯癫癫的是你;在我难受的时候,陪在我身边安慰我的,让我觉得其实一切都没那么糟的也是你;和我一起怀念回去回忆从前的是你;和我一起构想未来憧憬以后的也是你。突然发现你穿梭在我人生中的点点滴滴,都是那样自然而然,无可磨灭,

  其实一直没有说过,在我心里你是像向日葵一样的,永远面朝着阳光,在你身上,总能看到好多好多的乐观和希望,也常给我好多好多的感动和快乐,我喜欢你的没心没肺,喜欢你的傻了吧唧。很多时候和你在一起,就把不开心的全都忘了,就觉得是那样熟悉自然,可以随便说什么随便干什么,像是家人那样不分你我。

  这是多难得,能遇到真心相对气味相投的人,能得到深刻深厚真心实意的的感情。从那个遇见你的夏天开始,你就在我的生命中落地生根。人们总是去赞赏俞伯牙与钟子期那样高山流水般深刻珍贵的友谊,而其实在我们每个人身边,都有这样值得珍惜的人,就像是我会珍惜你,而我知道你亦会陪伴我,一如既往直至久远。

  你知道吗?我听说的最温暖的话就是你说你会陪我到世界尽头,就算旁人听起来觉得可笑觉得矫情,但是我知道这是你的真心。

  都说爱情是甜蜜的是刻骨铭心的,而真正的友谊也是一样的甜蜜而深刻的;都说亲情是血浓于水的是单纯恒久的,而真正的友谊也是一样简单而持久不变的。

  我们要像我们说好的那样,一直一直在一起疯疯癫癫,一直一直在一起相互陪伴,一直一直在一起做最好的好朋友好姐妹。

  在那个夏天遇见你,是我的运气。在之后的人生中,一直有你的陪伴,是我的希望。

以陪伴为话题的作文分享3

  轻风缓缓奏响岁月的风铃,游客在辽阔的草原上尽情放牧着心灵

  当我们都*惯于尘世的嘈杂、纷乱时,我们还能感受到什么?什么是生命最初的本质?一双眼睛迷惘了,一对耳朵愚钝了,那就让心去感受吧。从风中,从月色下,感受那亦悲亦喜的最初的悸动;在岁月长河中,在浩淼时空中,感受那亦沉亦浮的最*凡的淡定然。

  有人说,人生只是段孤独的旅程,沿途中遇见不同的旅伴,一些人陪我们跨过高山,然后就散了,一些人陪我们趟过河流,然后也消失了,留下的只是伤感的情缘,让我们面对冷月青光,自思自叹。

  可是总有一些细节足以让你感动一生,总有一些情感永远不会弃你而去,那是驻足在身后的爸爸妈妈,是藏在背后默默无私的关怀与陪伴,这种爱没有承偌,没有誓言,却持久得足以让你麻木。

  世界万物间,流传着一种语言叫亲情。当大地女神德默特耳以复苏的热情赋予每一株花草树木绿色生机的时候,也就把亲情的种子播撒到天地人间的每一个角落。似小溪潺潺,淙淙流过心头。

  人生中的我们,往往不自觉得忽略了这些身边的爱与陪伴,每天面对相同的面孔,我们初始的爱渐渐覆上恼人的尘埃。爱被折旧了,惹得人开始恹恹地怨责起这世界的乏味和无趣。我们的心,那么粗疏,美景当前,我们却视而不见。我们似乎更喜欢对远处的风景付出一厢情愿的猜想,总以为那目力难及的地方才可能是美的故里。湖水在眼底荡漾了几多载,可就是难以越过心,成就心中水波潋滟的景致。

  爱与陪伴原是两样多么容易受伤的精致器物啊,时光在流转中那么容易噬啮了它们,眼光在漠视中那么容易貶损了它们。

  有人说,熟悉的地方没有风景,其实,不是熟悉的地方没有风景,而是我们心灵的目光被磨出了茧子。经常擦拭我们的心灵,让它保持应有的警觉,我们就会发现熟悉的风景有着别样的美丽。

  花在尘土里,才能自由自在地开,不受人工的束缚,开得热烈,开得绚烂,开得恣意忘形,就像每一个普通的人,我们微小如尘,却也在自己的世界里,活得有声有色。

  世界很大,我们只能安于一隅,从容而快乐地度过每一天。活着一辈子都默默无闻,奋斗半生仍然一事无成,但对我们身边的人来说,我们来过,爱过,并且一直相互陪伴,这就够了。

  让所有繁华归于*淡。


以分享为话题的作文 (菁华9篇)(扩展6)

——以分享为话题的作文 (菁华6篇)

以分享为话题的作文1

  一个苹果,一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果,两个人分享,不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。

  小学时,我很喜欢吃鸡腿。我的一个好朋友也喜欢吃鸡腿。但是父母怕我们上火,而且炸鸡腿又很贵,所以很少给我们买。我们只好自己攒钱去买。好不容易熬到过年了,妈妈给我10元钱去买鞭炮。我满口答应,出了门后直接去买了三块鸡腿,坐在门口吃起来了。这时,他正好出门,看见我正在吃鸡腿,便有点不好意思地问我能不能给他一快尝尝看。因为鸡腿对我的诱惑实在太大了,我变拒绝了他。但他依然不死心地看着我。

  突然,我手一没拿好,鸡腿全部掉到了地上,脏了,不能吃了。我很伤心地蹲在地上,直后悔当时怎么没拿好。他见状,便跑走了。正当我准备走的时候,只看见一个鸡腿挡在我面前。回头一看,竟然是他。我问:为什么要分给我吃?我刚刚都没分给你吃,难道你不生我的气吗?他点点头,说:不生气,我知道你很喜欢吃鸡腿,不舍得给我。但是对于我来说,我更喜欢的是分享,因为这样我会得到很多快乐和友谊听完后,我的头不由自主地低了下来,他拍拍我,让我快吃,我却一直没敢接过那只鸡腿。

  现在回想起来,发现分享真的很重要。在汶川大地震发生后,有一个班的学生被压在了教室的废墟下,不过辛好有个三角区,保护了十几个同学。一个小时过去了,大家都非常的渴。这时,班长找到了一瓶水。当他正想一饮而尽时,他突然发现很多同学也急用水,就泯了一小口,变传给了别人。就是这瓶水,让他们在废墟下坚持了两天,等到了救援人员,成功获救。

  分享是开心的,分享是重要的,只有懂得分享的人,才会得到无限的欢乐。只有懂得分享的人,才会获得无价的友谊!

以分享为话题的作文2

  有你的陪伴,是我的运气。

  我记得在那个夏天遇见你,就那样熟络起来,渗透在彼此人生中,你带给我的是温暖是感动,是最单纯最深厚的友谊。

  那些记忆的片段像是一本厚厚的纪念册,它历久弥新,在我心里保存,有时候像是电影倒带一样,给我那么多美好和悸动。

  我们一起走过那些大街小巷,一起分享那些小情绪,一起经历那些开心的不开心的,难忘的*淡的,好的坏的,乱七八糟的,回头张望时,发现这一路来身边都是你笑着的脸。在我高兴的时候,陪着我一起笑哈哈一起疯癫癫的是你;在我难受的时候,陪在我身边安慰我的,让我觉得其实一切都没那么糟的也是你;和我一起怀念回去回忆从前的是你;和我一起构想未来憧憬以后的也是你。突然发现你穿梭在我人生中的点点滴滴,都是那样自然而然,无可磨灭,

  其实一直没有说过,在我心里你是像向日葵一样的,永远面朝着阳光,在你身上,总能看到好多好多的乐观和希望,也常给我好多好多的感动和快乐,我喜欢你的没心没肺,喜欢你的傻了吧唧。很多时候和你在一起,就把不开心的全都忘了,就觉得是那样熟悉自然,可以随便说什么随便干什么,像是家人那样不分你我。

  这是多难得,能遇到真心相对气味相投的人,能得到深刻深厚真心实意的的'感情。从那个遇见你的夏天开始,你就在我的生命中落地生根。人们总是去赞赏俞伯牙与钟子期那样高山流水般深刻珍贵的友谊,而其实在我们每个人身边,都有这样值得珍惜的人,就像是我会珍惜你,而我知道你亦会陪伴我,一如既往直至久远。

  你知道吗?我听说的最温暖的话就是你说你会陪我到世界尽头,就算旁人听起来觉得可笑觉得矫情,但是我知道这是你的真心。

  都说爱情是甜蜜的是刻骨铭心的,而真正的友谊也是一样的甜蜜而深刻的;都说亲情是血浓于水的是单纯恒久的,而真正的友谊也是一样简单而持久不变的。

  我们要像我们说好的那样,一直一直在一起疯疯癫癫,一直一直在一起相互陪伴,一直一直在一起做最好的好朋友好姐妹。

  在那个夏天遇见你,是我的运气。在之后的人生中,一直有你的陪伴,是我的希望。

以分享为话题的作文3

  分享,是一个多么浅显、多么深懊的词,仅仅是一起享受吗?

  中午的太阳火辣辣地烘烤着大地,或许你认为夏天每一个中午的太阳都是这样的,但我要告诉你,今天正午的太阳与重不同,她放射出的七色光里,蕴涵着太多说不出的情感。

  我静静地坐在操场上,手环抱着膝,耳朵里插着耳机,呆呆地目视着前方。这是我在母校的最后一个中午了,是我在这操场上留下最后一个脚印了。我看看周围快乐奔跑的同学们,嘴里不禁微微上扬。一个身体在我身边坐下,是同桌。她斜着头,看着我,说:“要毕业了,回头想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回忆呢!”我摘下一个耳机,塞到同桌的耳朵里,此时美妙的音乐都流动到我们的耳朵里,惬意、美妙。这应该是分享吧!

  一条小小的线就这样将两个人的心连在一起。我们在一起回忆往事,不时呵呵地傻笑,原来我们在这里留下了那么多美好而精彩的瞬间啊!我们共同诉说几年的酸甜苦辣,猛然发觉自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在这要离开母校的时刻,我做的最有意义的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享过去的点点滴滴,分享快乐回忆。

  分享单单是一起享受吗?我觉得它蕴涵了“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太*洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了*先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的'国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。

  这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

以分享为话题的作文4

  星期天晚上,复*完历史地理知识,我开始默写英语单词。

  Past-过去的。当笔尖在纸上滑过,我的思绪也随之滑到从前。一直以来,我总是对父亲的态度难以理解,父亲对我忽冷忽热,有时我感觉我成了他手心儿的宝,拿在手里怕掉了,含在嘴里怕化了;有时我又感到他不疼我,不关心我,我在他的心里只占一小部分位置,甚至微不足道。我不记得从什么时候开始,他不叫我起床了,再没给我洗过衣服,甚至让我给他洗衣服。他更没关心过我的学*,只是毫不吝啬地给我零花钱。我真怀疑他知不知道我要的到底是什么?我只想要父母的关爱,想要一个和谐的家庭!

  Understaml-理解、明白。这两年我在外地上学,很少回家。父亲在附*的砖厂工作。虽然工作很忙很累,但每个星期都会来看我。他知道我不想住宿舍,便让我和表姐一起租房。有一天我问他:“你不是说在外面住花钱吗,为什么还让我住外边?”“反正你住不惯,我知道你姐也快上高中了。她能照顾你,又可以辅导你功课,所以就让你们住到一起。”听了父亲的这*话,我感到心里暖暖的,我慢慢理解了父亲的“冷”也许是为了让我独立能力强一些。

  Special-特殊的、独特的。写完这个单词我有点儿失落。父亲为了一家人的生活,外出打工已经一个月了,我对他特别的思念。这期间他回来过一次,对我嘘寒问暖的,不停地问我想要什么,想吃什么。父亲啊,我其实什么也不想要,什么也不想吃,只不过想要父母都在身边。

  Dream-梦想。我心中有一个梦想:我要成长为一个对社会有用的人,我要用自己的知识和才能来回报您——父亲,回报所有关心我、爱护我的人。

以分享为话题的作文5

  初一创建了“流动书柜”的活动,说白了就是将自己的书籍捐出分享给大家看,以书会友。

  那天,有些人很早到了,热情高涨,纷纷在讨论各自捐的书,七嘴八舌,就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了,都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享,大家很高兴,害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山,登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下,课余时间大家就可以读读书,陶冶情操,放松放松,不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。

  下午,老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法,来决定演讲者,公*公正。大家的激动点又被激起,各自摩拳擦掌,拿着自己的好书,纷纷在练*演讲。对了,演讲的内容就是把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力,还间接地让我们懂得分享。

  其实分享就在你*常那些不注意的细节上。你看到一则笑话,感到很好笑,又给其他人看,让他们也乐一乐,这也是分享;你因考试考砸了,向好朋友倾诉,这也是分享;你得到了他人的表扬,告诉家人,这也是分享;学校里发生有趣的事,你告诉家人,这也是分享。分享就是与朋友、家人一起共享快乐,分担痛苦和悲伤。

  懂得分享很简单,但是很多人还是没有学会。我喜欢大家都能学会分享,拥有快乐!

以分享为话题的作文6

  与人分享,能使人快乐,纵然你在大千世界拥有一切喜怒哀乐,但凡你自己觉得生活是一种与心情有关存在,你就要学会与人分享,无论分享给别人是快乐,还是烦恼,都会让自己觉得轻松。

  在这个如蝼蚁一般生活群体中,我们每个人都有一些烦恼和无法释怀东西,追逐着梦想在现实面前失败过、成功过,我们苦于奔波,劳于嗜命,但是无论怎样,赠人玫瑰,手有余香。

  他叫小宇,是我好朋友,我们从小一起长大,他出生在单亲家庭,从小就*惯孤僻,经常打架斗殴,对于我事情,他总能大打出手,毫不吝啬,他说我是他唯一一个好朋友。一次同学生日聚会我们一同去同学家,饭桌上我们东扯西扯说都是学*成绩怎么好怎么提高成绩之类,小宇心里很不是滋味,因为他是班里学*最差,一直规避着,心里很不是滋味。

  那次我被同学欺负,小宇为此去帮我教训了那个人,回来时候,看着他鼻青脸肿样子,我很是过意不去。就和他聊了许多,关于以后事情,他说:“他并不是不喜欢像好学生一样生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一个自己努力理由,从小就失去了妈妈,所以很少有人关心我生活,我学*,也没有觉得我是那块料”。我对他说:“其实有时候你想想,你是在为了自己活着,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要对自己有信心”。从那以后小宇学*成绩一直上升,大家都在夸赞他很聪明,很努力。倾听能使人得到自信,倾听能够让人从心灵上发泄得到释放。在茫茫人海中,我们要学会倾听,试着让自己快乐成长起来,才能让自己幸福健康。


以分享为话题的作文 (菁华9篇)(扩展7)

——以分享为话题的高中作文 (菁华6篇)

以分享为话题的高中作文1

  似乎还来不及回味夏天是冰淇淋香甜的味道,理清那因酷热难耐而焦急的心绪,深秋就带着微凉的风吹起了依然单薄的衣角。不知不觉中,已渡过了一个炎热的夏日;不知不觉中,又送走了一个凉爽的秋天。时间就这样匆匆地流逝,来不及沉醉,来不及收获。

  当整理书桌时,看到一张张写满笔记的试卷,一叠叠用完的演算纸,一本本由新变旧的教材书,才猛然想起“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

  当开学初苦苦期盼的运动会早已结束时,当觉得遥遥无期的期中考试就在眼前时,才突然想起“一寸光阴一寸金”。

  时光匆匆又轻易地带走了半个学期,所有预期的事情都在无意识中悄然来临。已略显破旧的课本扉页上的姓名似乎还飘散着墨水的味道,可是那些早些的笔记却以一种似熟而生的面孔呈现在眼前。猛然惊醒发现:学过的东西太多,记往的太少;流走的时间太多,珍视的太少。

  突然感觉到心中涌出一阵阵的难过和怅然若失,就像一个溺水的人想要抓住一根救命的稻草可最终仍然两手空空地费力在水中挣扎。一年多的高中学*,应该感到稍许充实,可为何脑中出现的仍是准备入学考试时的盲目和文理分科时的无助呢?

  快速飞走的时间让我不敢去想还剩下多少时间就得站在高考的前沿,就得面对人生的分叉点。也许,这样真的太伤春悲秋了。可是,当白天被又一个黑夜代替时,当秋风又吹起一片片落叶时,当黑板的字迹擦了一遍又一遍时,当新的本子又写得的密密麻麻时,我总会觉得那些在一年之后,两年之后才发生的事情似乎在瞬间就都会变成现实。所以,当我毫不吝啬地将大把的时间挥霍掉后,内心总会排山倒海般的难过。

  也许,是因为我们太年轻,年轻到放肆地认为青春可以无限期地延长,所以才忘了那句“逝者如斯夫”。也许,是因为我们还太无知,无知到愚昧地以为一切都可以水到渠成,所以才忽略了“一寸光阴一寸金”。也许,只有当时光把我们张扬,耀眼的青春打磨成岁月磋砣的痕迹时,才会在韶华的流逝中感慨“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

  然而,与其遗憾单薄光阴的一去不复返,还不如珍惜现在一点一滴的时间。或许,只有这样才会在夏日的蝉声,秋日南飞的大雁中感觉到挥汗拼搏和收获的快乐与充实。

以分享为话题的高中作文2

  我家门口曾经有一个小池塘,里面种着许多颜色的荷花。夏天一到,池塘里就呈现出一派生机勃勃的景象,胭脂雪瘦,婀娜生姿的荷花争芳斗艳,好不热闹。可是有一株白荷花却不曾参与进去,它显得十分孤寂,而当时的我也是很孤僻的,没有什么伙伴,渐渐地,我与它亲*起来,经常对它分享我的喜怒哀乐……

  我时常趴在池塘边,向它分享快乐,它的叶子便微微一晃,好像在对我微笑,示以鼓励;我时常趴在池塘边,向它倾诉悲伤,它的枝干便微微弯曲,好像在同我一起悲伤,为我叹息……它是我唯一的朋友。

  记得是一个炎热的午后,我因为太孤僻而没被激请去和同学们一起进行采摘活动,而伤心难过,我迭迭撞撞地跑回了家,趴在池塘边痛苦,哭累了,我渐渐地进入了梦乡。

  梦中,一株洁白的荷花对我温声道:“你就是那个与我分享喜怒哀乐的人吗?”我呆呆地回答道:“是,我没有什么朋友,也不知道该怎么对别人分享。”它听后,点了点头说道:“这样呀,你知道吗?我也曾和你一样,不善于表达,时间久了,性格也就孤僻了,但这是可以改正的呀!你要努力的去与别人交谈,尝试着与他们分享你的想法,对物倾诉是排解不了你的忧伤的……相信我,你可以的!你要相信,与人分享是很幸福的”说完它随风飘走了……

  一觉醒来,已是傍晚,风冷冷的,但心却是暖的。尽管那只是一个梦,却指引了我方向。我不能永远这样,我要学会去倾听别人的心声,分享我的心声。于是,我抹掉了泪水,目光坚定地望着前方。

  时间如手中的细沙缓缓地流走了,新的季节来到了。那株荷花早已凋谢了,我虽失去了这个朋友,却又结识了的朋友。我会在悲伤或快乐的时候向他们分享,他们会与我一同流泪或是一同开心。许多人都问我为什么会改变,我笑而不语,因为没有人会理解那株荷花的伟大力量。

  现在,那株白荷花的馨香时常萦绕在我鼻间,像是在告诉我:你明白了吧?与朋友分享自己的心情是多么的幸福啊!

  真的,我们的确都应学会分享,这样才能得到的幸福

以分享为话题的高中作文3

  分享是智慧的体现,是胸襟的袒露,是一种心灵的交融,更是一种爱的体现,这还将会引领我走向成功。

  分享是智慧的体现。一个人不管有多大的智慧,如果他不学会分享,就不会有人知道他的聪明和智慧。曾记得,以前我一直认为自己的学*成绩相当不错。有时,有些同学向我请教时,我总是以为这是我自己努力学*的成果,凭什么与他人分享呢!从那时起,我发现同学们渐渐地疏远我。当我请教他们时,他们就开始躲避我。这是我才发现:分享可以取得共同进步。

  分享是胸襟的袒露。俗话说:“宰相肚里能撑船。”可见,一个人的成功与胸襟密切相关。如果一个人分享都不会,他的胸襟就是很狭窄;如果一个人经常与他人分享,他的胸襟一定很宽广。朋友,记住:学会分享,把自己的胸襟袒露,就能引领你走向成功。

  分享是心灵的交融。分享能融化你心里的积雪。牛顿曾经说过:“你有一种思想,我有一种思想,我们之间彼此交换,就会变成两种思想。”一个人的心灵,如果经常感到孤单和寂寞,这个人一定很少与他人分享,同时别人也不愿意与他分享。如果你经常与他人分享,你的心情将会感到愉快和满足。刚进初中时,因为我刚进入新的班级,面对许多陌生的同学,开始我不敢与同学进行交流,有什么心事也不敢跟同学说。后来,有些同学们发现我这样,就主动地和我进行交流。于是,*时他们把烦心事与我分享,我也与他们分享我的烦心事。从那一刻开始,我感觉到我的心灵变了,有了前所未有的满足与愉快。

  分享是爱的体现。如果你连分享都不会,你就不懂得爱。记得小时候,因为家里很穷,一年到头都很难吃到鱼。每次吃鱼,母亲总会把鱼最好吃的部分给我吃。当时妈妈就问我:“长大了你有好吃的会不会跟妈妈分享呢?”我大声说:“一定会!”现在回想起来,分享是妈妈对我爱的体现。她也希望我与她分享生活的美好与艰苦。我想,今后我一定要学会分享,报答母亲对我的爱。

  学会分享,让别人看到你的胸襟,读懂你的心灵,懂得你的爱……

以分享为话题的高中作文4

  坐在窗前,明月依旧,月光洋洋洒洒地从窗前滑落,如丝,如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空。望着如镜的圆月,望着静寂的黑夜。忆起吃年夜饭的往事,我骄傲地对自己说:“我学会了分享。”

  大年三十的夜晚,全家人聚在了一起吃年夜饭。一直都说说笑笑的,在吃饱饭后,我再家人面前拿出了我心爱的悠悠球。绑好在手上,把悠悠球往下一扔。悠悠球就如装了弹簧般,弹出了我的手,又蹦回来了。

  当我玩着正尽兴时,表弟望着我,瞪大了双眼,"啪啪啪″得光着脚板跑了过来,拉着我的衣服,朝我眨眨眼:“表哥,表哥,我也要玩。”我听了后,扭过去头去:“等一会儿再给你玩。”表弟也不知为何,双眼瞬间挤满泪水,嘟起嘴,屁颠屁颠的跑到他妈妈那里,边放声大哭边嚷嚷道:“妈妈…他不给我……我玩。”“他不给你玩,你就不跟他玩。”他妈妈安慰他道话中并带着批评我的语气。我非常不爽,狠狠的看着他们:“我为什么要给他玩?这又不是他的。”随后我怒气冲冲地走进房间,“咚”得一声,关住了门。表弟好像一看更没有希望了,哭声愈来愈大,我不耐烦的在房间里大吼一声:“别哭了,烦死了!”表弟吓到了,停止了哭声,大人们叽叽喳喳地讨论着什么,我也没在意。

  空调呼呼的声音就像指着我不会分享。窗帘沙沙的声音像是批评我不会谦让。

  一会儿后我,感到很孤单,玩着也没意思了。回忆起母亲曾与我说过:“做人要大度,学会分享,分享才能使人快乐。”我暗暗的自责:我当表哥是不是做的有点不对了,表弟那么小,我应该让着他点。忽然我的腿不听使唤,自个儿走到门口,手也好像提前说过了似的,轻轻打开了门。我拿着悠悠球走的表弟身边,笑着对他说:“表弟,对不起,刚刚是我不对,现在我把这个悠悠球给你玩。”表弟有些吃惊,瞪大了双眼张大了嘴巴。“给”我再次对他说。表弟从椅子上跳了下来,紧紧地抱住了我的双腿,“谢谢表哥”说着将悠悠球绑在手上,用着旋炫酷的方式,让悠悠球在空中自由的转了起来。他的双眼露出了无限的欢乐与喜悦,我就像喝了一杯开水,心中暖和极了。

  纵使太阳和星月都冷了,群山草木都安静了,但人人都学会分享。何时何地温暖都燃烧着。

以分享为话题的高中作文5

  分享快乐使快乐加倍。分担痛苦,痛苦会减半。分享不仅是心灵的展示,也是心灵的交融。分享可以产生力量,驱散孤独,消除痛苦。

  我记得曾经读过这样一个故事。在*南海的永兴岛上,驻扎着20多名边防军。那天,是中秋节。在远离亲人的孤岛上,他们一起庆祝节日,一起吃月饼,看着月亮,谈笑风生。只有一个小战士,他不快乐,也很悲伤。因为就在前一天,他收到了母亲去世的消息。为了不破坏每个人的幸福,他独自来到防御工事,面对着月亮,告诉他的母亲。

  小士兵越说越悲伤,有几次他想跳进海里,希望结束自己的生命,减轻无法忍受的痛苦。就在这时,他听到身后传来一声低沉有力的悼词。事实证明,20多名不分昼夜相处的伙伴已经组成了两个团队,在他身后守护着他,默默地向他的母亲表示哀悼。悲伤似乎立刻被击败了。兄弟们静静地等待,紧紧地拥抱在一起。无声的分享让小士兵们重拾生活的勇气。

  我感受到这个故事,因为我也经历过痛苦的.时刻。上学期期末考试期间,我患了中耳炎和鼻炎,需要手术。13岁的时候,我不是很年轻,但是我也很害怕。我一句话也没说,我全身颤抖,出了一身冷汗。我父亲看着它,不断鼓励我。我只是觉得头晕,头晕,头晕。我一句话也不想说。我父亲担心我被宠坏了,甚至更加担心。他以半驾车的姿势把我从病床上赶了出来,并把我拖出了病房。过了一会儿,我们来到了西湖。他想尽一切办法打开我的心扉。最后,我忍不住开口告诉他我内心的恐惧和对考试的担心。从那以后,就像上帝帮助了我一样,恐惧被驱散了。回到医院后,尽管我仍然很紧张,但我能够勇敢地、坦率地面对人生中的第一次手术。从那以后,我经常和父亲聊天,分享生活中的快乐和悲伤。他也经常鼓励我,给我力量。

  与他人分担痛苦并不可耻。可耻的是轻易向命运投降,成为自己生命中的逃兵。因此,勇敢地与他人分享你的快乐和悲伤。你会发现分享是如此简单,它只需要你展示你的真实感受。分享是如此神奇,只要你有一个支持的眼神和衷心的问候。这样,你就能铸造生命的春天!

  知道如何无忧无虑地分享和成长!

以分享为话题的高中作文6

  艺术节到来,我与其他三位同学组队报名参加朗诵比赛。

  最*一段时间,学生会工作繁杂,我不仅得完成五门功课的作业,还要挤出时间赶出学生会的作业。因此,我几乎忘了朗诵比赛这件事。

  一天晚上,我正在写作业,忽然看到另一位同学建起一个微信群,紧接着@我,说:“稿子我们已经准备好了,明天带给你!”我既惊喜又惊讶,“怎么都没告诉我?”他打趣地说:“我们又不是不知道你最*很忙……”

  感动幸福的同时,我又有一丝内疚——我必须为这个团队分担些事务,可不能把所有任务都压在他们仨头上。说来也巧,那星期之后,学生会工作几乎没了,我开始闲下来了。

  于是,我开始担起应尽的责任——领头人。每天午休或自*课,我都会叫他们去“音乐阶梯”排练。尽管每个人都有很多杂事,但这个团队中每个人都努力付出,从未有过一句怨言。

  我们分工明确。一个人专门负责记录修改。当我们发现一些诗句不合适时,大家便一起讨论修改,她将讨论结果记录在小本子上,晚上回家在电子稿上进行修改。

  另一个人专门负责找配乐。听说她周末花了不少时间,听了上百首音乐,从中挑选了几首她认为比较合适的,周一带到学校。但讨论之后,我们觉得没有一首是完美的。她没有抱怨,又花了好多时间,终于找到了一首合适的音乐。负责任的她还特别请人帮忙剪辑,让人觉得这音乐就是为我们量身订制的,让朗诵更有氛围。

  如今回想起那段经历,真是十分感动。每个人都很忙,有训练队的、有学生会的,但每个人在准备的过程中分担责任,各尽其职,不断鼓励着队友们,促成合作与表演,让每个人即使在最失落、无助的时候也会有前进的信心与动力。在排练的过程中,我们互相分享着各自的长处,取长补短,提高了各方面的能力。

  分担的结果是我们组合获得了二等奖的好成绩,我们互相分享着成功的喜悦,要是当初我独自参加比赛,结果可能没这么理想。面对繁重的学*压力与诸多的工作任务,我很可能会放弃吧!感谢这个团队,感谢每个人的分担,这就是“分担”分享给我们的快乐!


以分享为话题的作文 (菁华9篇)(扩展8)

——以分享为话题的高中作文 (菁华5篇)

以分享为话题的高中作文1

  分享 能带给人们精神上的充实与快乐 ;分享能够提升人生 的情趣与境界,赢得人们的尊敬;分享能使各种文化 和谐 相处,使国际关系更加融洽。

  分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获 高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己 的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了。

  分享,对于自私的人来说,它是一个枷锁:对于乐善好施的人来说,它是通往幸福的桥梁。

  可是并不所有人都懂得这个道理,虽然我也曾经懵懂过,但经过一件事后,我对分享有了新的看法。

  记得五年级快要期末考试得时候,老师给我们全班每人个发了一本复*册,还叮嘱我们要保管好,因为那是限量发行,人人仅有一本。但是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了,我焦急万分,就在我惊惶失措时,我才想起向好朋友倾诉,于是我拿起电话筒,我一边拨着号码,一边还在暗暗*复自己慌张的心情,“喂?”点话筒那边传来了我的好友熟悉的声音,我感到很安全,很温馨,便开始向她述说我不幸的遭遇。

  她听完后,很随意?敷衍地安慰了我,之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁,心里说不出是什么滋味,只是心里隐隐有一阵阵刺痛,好像有一根针顶着胸口一般,正当我手足无措时,一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空,我不满地嘀咕:“这么晚了,会是谁呢?”

  当我打开门,我看到门前的盒子时,一种喜悦的心情油然而生,是她!她把我的复*册找回来了!我小心翼翼地捧着那个小册子,我绽放出最美丽的笑容,眼泪却不争气地流了下来,因为我知道的我的好朋友一定是为了帮我找复*册,才匆忙挂电话的,而我却误会了她,奔流的泪水通过分享,冲洗掉了误会,绽放了友谊的花朵。

  原来,分享是如此伟大,它让真理如此伟大;让友谊不在虚幻;让一切变得那么真实。所以让我们学会分享,学会从分享中找到通往快乐的捷径。

以分享为话题的高中作文2

  我是从什么时候懂得分享的?是从姐姐分苹果的那一次吗?是从外公外婆分荷包蛋的那一次吗?

  那一次,姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂,她从包里掏出一个青红相间的大苹果,用袖子擦了擦,然后笑着递给我。我狠狠地咬上一大口后还给她,紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸,当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时,我这才松了一口气,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……

  我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,

  而她自己总舍不得吃的。记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静。晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。

  ”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里。就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体,你吃了它。”

  看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。

  “蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。

  “好咸?”外婆惊奇地看着我。

  “不信?你尝!”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。

  外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你这个小精怪!”说着,就要把蛋弄回我碗里。

  “我顶多只要一半,不然我一点都不要。”我撒娇道。

  最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋。

  那天晚上,是我生*第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下,我们祖孙三人静静地吃着,可我觉得空气中充满了爱和关怀……

  那一天,我*生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福!

以分享为话题的高中作文3

  “坏哥哥,你又欺负我了,我要告大妈妈去……,”伴随着弟弟的大声哭喊,正在烧饭的妈妈慌忙从厨房里跑了出来,看着一地凌乱的玩具和我死死抱在手里的变形金刚,聪明的妈妈就知道了一切。我正等待着妈妈的“狂风暴雨”,可是没有,妈妈只是一边安抚弟弟,一边对我说:“妈妈知道你是怕弟弟把你的玩具弄坏才不肯给弟弟玩的,是吗?可是你知道变形金刚要是知道你们两个小朋友为了他而闹的不愉快,他该有多不开心啊!你是小主人,又是小哥哥,把你最心爱的玩具和你的小伙伴分享,你们俩不就都拥有快乐了么?”我点点头,心想:如果我是变形金刚,应该也希望自己的主人可以把我分享给更多的人,给更多的人带去快乐吧!这样想着,我拍了拍弟弟的肩膀,递过我最心爱的玩具——变形金刚,房间里又响起了我和弟弟的欢笑声……

  吃过晚饭,妈妈让我陪她一起看最新的《爸爸去哪儿》,节目的最后,是一场分享测试,就是饿着肚子的小朋友被两人一组带到小房间,吃节目组准备的早餐。可是两个小朋友中只有一个小朋友有食物,另一个小朋友却没有。看着电视里小朋友各色的表现,妈妈笑着问我:“如果是你,你会怎么办呢?”我大声的回答:“我一定会把食物分一半给小伙伴的!”妈妈高兴地摸了摸我的头,又笑着问我:“那你知道,一筐容易腐烂的桃子要怎么样吃才能不浪费吗?”我若有所思的回答:“那就先吃烂的!”那烂的吃完,原来好的桃子也烂了啊?”妈妈紧追着问。“那怎么办呢?”我挠挠头反问妈妈。“最简单的方法就是分给亲朋好友一起享用啊!”我恍然大悟:不得每次从奶奶家菜园里摘回来的蔬菜水果,妈妈都会分给隔壁的叔叔阿姨们。叔叔阿姨们每次有好吃的也不会忘了我们,这就是分享吧!

  在我的记忆里,爸爸妈妈有很多的好朋友,叔叔阿姨们也很疼爱我。我想:这与父母爱分享的性格有关吧!不计得失,愿意付出,才能收获别人的真情。妈妈常说,“独乐乐不如众乐乐。”我想我会记住的,而父母的言传身教更是让我受益终身。学会分享,拥抱快乐,今天的你,分享了吗?

以分享为话题的高中作文4

  分享快乐使快乐加倍。分担痛苦,痛苦会减半。分享不仅是心灵的展示,也是心灵的交融。分享可以产生力量,驱散孤独,消除痛苦。

  我记得曾经读过这样一个故事。在*南海的永兴岛上,驻扎着20多名边防军。那天,是中秋节。在远离亲人的孤岛上,他们一起庆祝节日,一起吃月饼,看着月亮,谈笑风生。只有一个小战士,他不快乐,也很悲伤。因为就在前一天,他收到了母亲去世的消息。为了不破坏每个人的幸福,他独自来到防御工事,面对着月亮,告诉他的母亲。

  小士兵越说越悲伤,有几次他想跳进海里,希望结束自己的生命,减轻无法忍受的痛苦。就在这时,他听到身后传来一声低沉有力的悼词。事实证明,20多名不分昼夜相处的伙伴已经组成了两个团队,在他身后守护着他,默默地向他的母亲表示哀悼。悲伤似乎立刻被击败了。兄弟们静静地等待,紧紧地拥抱在一起。无声的分享让小士兵们重拾生活的勇气。

  我感受到这个故事,因为我也经历过痛苦的.时刻。上学期期末考试期间,我患了中耳炎和鼻炎,需要手术。13岁的时候,我不是很年轻,但是我也很害怕。我一句话也没说,我全身颤抖,出了一身冷汗。我父亲看着它,不断鼓励我。我只是觉得头晕,头晕,头晕。我一句话也不想说。我父亲担心我被宠坏了,甚至更加担心。他以半驾车的姿势把我从病床上赶了出来,并把我拖出了病房。过了一会儿,我们来到了西湖。他想尽一切办法打开我的心扉。最后,我忍不住开口告诉他我内心的恐惧和对考试的担心。从那以后,就像上帝帮助了我一样,恐惧被驱散了。回到医院后,尽管我仍然很紧张,但我能够勇敢地、坦率地面对人生中的第一次手术。从那以后,我经常和父亲聊天,分享生活中的快乐和悲伤。他也经常鼓励我,给我力量。

  与他人分担痛苦并不可耻。可耻的是轻易向命运投降,成为自己生命中的逃兵。因此,勇敢地与他人分享你的快乐和悲伤。你会发现分享是如此简单,它只需要你展示你的真实感受。分享是如此神奇,只要你有一个支持的眼神和衷心的问候。这样,你就能铸造生命的春天!

  知道如何无忧无虑地分享和成长!

以分享为话题的高中作文5

  分享,与大家分享一个小橘子;奉献,给大家奉献一个苹果。分享一是颗心,奉献是多一份爱。

  一个小小的橘子,他将自己分成一片片的橘瓣,让大家分享这个小小的橘瓣,这不正是分享吗?分享:分享成功是的喜悦,分享心中那温暖的爱,分享生活中那美好的时刻……分享一颗心,让心中富有温暖。

  一个大大的苹果,他没有将自己分成一片片的,但他把自己整个奉献出去,这不正是奉献吗?奉献:奉献自己的爱,奉献自己的青春,奉献自己生命……奉献一份爱,温暖一颗心。

  与别人分享着小橘子,虽然自己少吃了许多橘瓣,但收获的比这失去的还多,你分享一份爱,将会受到更多的爱。别人有难时,你与他分享一份爱,这并不是失去,这是一种收获,收获怎么样鱼他人分享,与他人分享之后,一定会有收获。

  奉献给别人一个苹果,虽然将自己奉献了出去,但收获的也是一个苹果,你奉献一份爱,会收到更是多的爱当别人需要你时,你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱,奉献自己,没有失去,只有收获。

  与他人分享一个橘子,奉献给他人一个苹果,分享是得到一颗心,奉献时的得到的却是一份爱。分享与奉献值得我们去付出。

  学会感恩,懂得分享

  感恩就如同阳光一样,能够带给我们温暖与美丽,只要常存一颗感恩之心,我们就会拥有一切美好的处世品格。

  记得有一次,幼儿园老师给大家布置了一个题目“感恩是什么”,伙伴们不知道该怎么做,问我,我说:“不告诉你”大家都和失望。一个星期以后,同学们来上课了带来了他们的“感恩”,老师说:“这叫感恩吗?是大家编的吧?”同学们很尴尬,心想老师怎么知道的?“戴言,你来说说吧!”老师喊了我,我说:“上个星期,妈妈和我讲了个故事,大概内容是一位妈妈在大雨天帮宝宝挡雨,妈妈生病了,宝宝对妈妈说:“妈妈,有我在,我会帮你的”。以后这个小朋友,就非常孝敬父母。妈妈说:‘这就是感恩’,老师说:“很好,其实,感恩是一种力量,大家都可以去寻找。

  后来我明白了,感恩要学会分享要用真诚的心去做,我也成了大家心中的感恩“小老师”。

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