日历翻开崭新的一页。
眼前忽然一亮：7月18日，一个不同寻常的日子。7月18日，中考成绩公榜的日子。30多天漫长的等待，今天也有个了结。从此，我要为初中生涯画上一个圆满的句号。如同两个陌生人，某时某刻在地球上的某个角落相遇，齐肩走过一段很长的路，一转眼就是三年，今天，他们要分手作别了。哇，多么潇洒的想象！
窗外，火辣辣的太阳，窗内，火辣辣的我。胸中流淌着热血，激流澎湃，不断洗涤着身上的每个角落，说不出的激动，紧张，还是……
从成绩公布的的那一刻起，我就知道，这个夏天将特别难忘！
这个夏天有点甜！
同学告诉我，中考成绩刚好上重点高中线。她羡慕死了。我也压抑不住快乐，第一时间拨通了所有亲戚好友家的电话，叽里咕噜地说了一大通，还不忘在一旁添盐加醋，惹得他们差点笑破了肚皮，而我就像一个长胜将军，威风凛凛，心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。
说到这，你可不要以为这个夏天我就过得很轻松，其实还有一大堆事情等着我去做呢。考完试没多久，我就报了音乐兴趣班。我是学电子琴的，那老师可严厉了。每次听我弹琴不是这里音不准就是那里节奏错误，上完一节课，整个人都垮下来。郁闷呐！！
不过，弹琴对我来说何尝不是一种享受，连我爸爸妈妈都这样认为。弹琴培养了我的.毅力和锲而不舍的精神。音乐相伴的日子永不寂寞。
挑一个风和日丽的日子与朋友出去逛一逛，感受夏季独特的美；然后，在烈日下大口大口地啃着西瓜，冰棒，不禁让我想起雪碧——晶晶亮，透心凉。的广告词。有时还会选择上网冲浪，看到靓仔靓女又可以花痴一阵……这个夏天，好爽哦！
夏天呐夏天，请你把脚步放慢些，我还没过足瘾呢，我还要玩好多好多东西！
哦，这个夏天，有点……。那个了！
暑假，我和姥爷姥姥一起游览了东北的长白山。
我们坐了3个小时的飞机，又坐了2.5个小时的客车。一路的颠簸，充满了我对它的幻想：它究竟是什么样呢？我的`心中充满着渴望。
终于到了!我看到了高高的大门正屹立在我们的面前。随着旅游的团队，我们挤进了热闹的人群。到这的人可真多呀，可以说的上是摩肩接踵。光检票就花了半个小时。听导游解说，长白山终年寒冷，所以我们得穿长袖的衣服上山。
该坐越野车上山了。越野车我是头一次坐，真的好刺激，但我却并不害怕，欣赏着周围的美景。
我下了车，脚下像踩着一阵风一样。上面的路更险，只能徒步前行。最终，我们到了山顶。我向周围俯视，处处层峦叠嶂，仿佛不小心就要掉下深涧。起伏的山峦，不同的青色，使我不由得打了个寒战。回头再望一下天池，弥漫着浓浓的雾，圆形的天池口竟然能完整的倒影出天上的景色!我不由得为此惊叹。
该去看温泉了!来到温泉旁边，我触摸了一下，好烫啊!汩汩的暖流冲击在一起，顺势流了下去。那么清纯，那么温暖。
该去看瀑布了。飞流的瀑布倾泻而下，激起了无数的漩涡。此时，在我们身旁的是它冲击下来的水花。好迷人哦，清澈的水流，叮咚的声音，使人流连忘返。人们纷纷在瀑布下合影留念。周围还有许许多多的游客，为了能拍到更好的风景，竟然下水去拍照!还有的游客捧起澄清的水花，洗着自己的身体。我们仍不觉疲惫，也开始拍起照来。到了返回的时间了，我们都恋恋不舍的上了车。一路上，我仍回想着这次美好的经历，期待着下一次我还能来。
亲爱的妈妈：
15年前，您在无比的痛苦里迎来了我的第一声宏叫。然而，也就是因为我的到来，改变了您的命运。
15年来，走着人生这条漫长的路，欣赏着这一路沿途的美景，品味着生活中的酸甜苦辣，此时，我已迈入了人生的春季。在这个劳动的季节里，我从此播下了希望的种子，希望从此便在这里滋长。
辛勤的农耕人，早出晚归，终日面朝黄土背朝天，守护着播种者的希望。
烈日炙烤着大地，也炙烤着这位辛勤的农耕人。尽管挥汗淋漓，但她笑了；尽管困难重重，但她无怨无悔，直至秋收时期，那位夕日的播种者，才又出现在原野之上，这一次，她要收获了，很惭愧，在这个播种、耕耘、收获的影片里，我扮演的，正是那位播种者和收获者的`角色。而那位农耕人，便是您——我的母亲！
15年来，历经风雨洗礼，饱受岁月苍桑。母亲啊！身处异地的酸楚，女儿心有灵验，亲人分离的痛苦，女儿身有体会。曾几何，目送您远去的背影，看到了人生的坎坷与生活的艰辛；曾几何，望着您晶莹的回眸，体会到您内心的难分难舍。话说至此，我的思绪又回到过去，那个离别的金秋。
秋风瑟瑟，日月沉寂。这是九月的象征。野菊花铺垫的长轨蜿蜒地伸向天际，花香也于是泌人心脾。虽是秋天，它也却别具一番风格。有诗人言：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。可见，诗人也寄情于秋。
时至早春，而我却迫不及待地盼望秋天。悠悠菊花香，晶晶露珠脸，那天上飞的，地上跑的，无不让我想起您，母亲！悠悠花香，正是您身上的气息；晶晶露珠，那是您离别的痛楚。大雁南飞，不会顾忌落叶哭泣着的挽留。该走的，总是会走，不管现实有多少留恋。
母亲，是否还记得8年前那个秋天的黎明，大地依然沐浴着皎洁的月光，可以想像，那颗引人注目的启明星也开始坚守自己的岗位。夜，静的出奇，简直可以听到一根针，哪怕是一片落叶触地的声音。而我，默默地凝望窗外迷人的月色，却无心去体会。我深知，这就是所谓的暴风雨前的宁静。我害怕，哪怕是一声蝉鸣，都会激起我一阵沉重的心跳。我清楚，一旦屋子里发出一丁点儿人为的声响，那么宁静的夜便不再宁静。就像启明星一样，只要它出现了，黎明便不再遥远。于是，我细细地聆听着，聆听着……
“咚咚……”，可怕的事情终于还是发生了。那是一阵皮鞋声，越来越响，越来越多，也越来越复杂。尽管，这是我预料之中的，但我却不敢听，害怕听。我开始在心里告诉自己这不是真的，我试图用棉被捂住头部，想要与这种给予我恐惧感的声音隔离。许久，我开始分不清脸上淌着的是汗，还是泪，我已无法忍受那种呼吸困难、心跳加速的滋味。终于，捂着我头部的被子被掀开了，映着灯光，我的双眼极其模糊，隐约中看得出来是您。您望着我，没有哭，而我却感觉到您的心在滴血。望着您，您的脸上更多的便是静谧。好不容易，您终于忍着痛直起了身，你要走了。提着那大包大包的行囊，朝着停留在门外已久的出租车走去。一步又一步，不知是您的心沉重，还是手中的行囊沉重，您每走一步，都充满了留恋与犹豫。但终于，您还是上了车。随后，出租车启动了，我踏出房门，目送您远行。渐渐地，出租车的声音开始隐去，而它的影子，也在渐渐消失在朦胧的月色而脱离我的视线。您可知道啊，妈妈，在那一刻，我多么的希望，时间有情，能停留在那一刻，让我再看一眼那辆载着您的车。我也曾伸出双手，企图拽住它，但那永远是一种力不从心。如果我拥有神话故事里所说的“月光宝盒”，我一定要让时光倒流，回到从前，我将会珍惜和您共同生活的每一刻。但如今，那只能是一种奢侈。过去，那只能算是一段往事，一段美好的回忆，却再也不容我**去。
天亮之后，一切都如往日一样，路旁的菊花沾着点点露珠，蜿蜒地伸向远方，好似一条阳光下的哈达。
妈妈，您可知道，那一次，我恨您，恨您的无情，恨您的冷酷。但是，随着年龄的增长，我终于明白了，生活本来就是一种无奈，逼迫着人们为了它而去做一切自己不愿意做的事。或者，生活是对人们爱的考验。正因为有了对我无限的爱，妈妈您走了，到遥远的地方去工作。
告别故乡多处了。母亲，你还记得故乡的九月吗？九月依然是九月，只是如今，多了一份女儿的思念。它与九月的气息交融着，迷漫在空气里。大雁依旧南飞，只是如今，它是我对您问候的信使。
我知道，在妈妈您的眼中，我也许不是一个好女儿，但是，在女儿的心里，自己去拥有一位值得骄傲的母亲，一位为了女儿的前途而不惜忍痛割爱的母亲，在此，我要让您知道：妈妈！女儿爱您！
祝：梦圆此刻！
您的女儿
20xx年3月6日
不知不觉的赖上咖啡，起初并不是因为那先苦涩后香醇的味道。只是缘于随着高三来的那不知名的疲惫，于是，袋装的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出现在了我的课桌上。偶尔，看着那因搅拌而旋转的棕色液体，细细的颗粒在其中尽情的翻滚然后慢慢溶化成为液体的一部分。就如那不甘寂寞的青春在高中尽情的沸腾。
我们将咖啡放在杯中冲泡，就如我们将青春放在高中酝酿，收获的是什么？
一杯冲好的咖啡，初入口，那是一种有些呛鼻的苦涩。在高中沸腾的我们时常会有这种感觉。面对父母望子成龙望女成凤的期望眼神，体味自己的心有余而力不足；看着那如价值规律表般波折起伏的成绩分析表，掂量着自己被打击的残破不全的自信心；遥望着远方的星空发出的那丝细微的感叹，擦拭着鼻梁上随着学龄的增长而日益沉重的高度数眼镜；颓然无力的倒在呼声震天球场上，呆滞的看着记分牌在对方飞快的翻转；我们的嘴角常常勾起不到10度的弧线，一个标准的苦笑，带着丝丝的自嘲与自责，或许会高呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”来聊以自我安慰，但更多的是静静的呆在角落去慢慢的冲淡那抹涩涩的苦。
咖啡的苦缓缓的褪去，我们尝到了满口的香醇。青春渐渐的发酵，散发出淡淡的甜。在这缤纷稚嫩的岁月里，我们的生活犹如一首短小精悍的哲理诗，短短的，得到的却是长长的。在教室的某个角落，我们可以静静的品尝文字的芬芳；透过盖在眼前细碎的刘海，穿过古色古香的木质窗户对着窗外那与教学楼比肩的老榕树发呆，我们可以舒适的享受那抹浅浅的恬淡；这岁月就如那泼墨的山水画，到浓处我们重重的勾勒，到淡处我们轻斟细酌，安心的踏着属于我们的节奏；还有那恰同学少年，风华正茂的桀骜，一起仰卧在教学楼前草坪上放肆的笑，然后随着快门的咔嚓，青春将永远在这里定格；随着那名叫青春的音乐在高中这台留声机中缓缓的旋转，也许像克莱德曼的秋日私语般悠扬缠绵，也许像Byond的海阔天空般热血沸腾，载着我们的不舍，青春就这样在我们的天空中翱翔，盘旋，徘徊……
单薄的是时间，深沉的是岁月，厚实的是青春。青春就是一杯泡在高中里的浓浓的咖啡，品过了那重重的苦，你便收获了那沁人心脾的香醇。
改革开放以来，特别是*１０年来，由于广大语文教师的辛勤劳动，中学作文教学积累了许多可贵的经验，为进一步提高中小作文教学质量作出了新的贡献。但就大面积学生而言，其水*仍然是不能令人满意的，有些问题还相当严重。
从学生方面看
１、心理上。对于作文，学生普遍怀有程度不同的畏惧心理。“作文作文，听到就头疼”，怕写作文，又不得不写作文，背上了不轻的思想包袱。
２、内容上。大致有两种情况：一是空洞的多、实际的少，半僵化的多、富有灵气的少，随大流的多、畅述个人观点的少，动辄编故事、说假话，这类作文约占一半以上；另一种是，能说真话、抒真情，但往往是苦闷、孤寂、失落、迷惘情感的渲泄，表现出一种青少年不应有的空虚消极心态，这类作文约占六分之一到五分之一左右。
３、结构上。多数学生硬套范文，死守模式，记叙文总是那么几大块，*铺直叙，不少人甚至写成了“流水账”；议论文脱不了惯常的三段论，比较机械、缺少变化。
４、语言上。大多数作文八股调、学生腔，青少年说**的话，不自然，不活泼，缺少朝气和活力。普通中学许多学生的语言不过关，错别字不少，病句较多，词汇贫乏，文气不贯通；即使是重点中学，也有不少学生的语言表达水*不理想。*几年又出现了一个新问题：部分学生观念上的迅速更新跟语言表达能力的滞后产生了矛盾，语言跟不上内容表达的需要。有些学生囫囵吞枣地搬用新名词、新术语和港台流行歌曲中的某些词句，欧化的句式和朦胧的词语时有出现，搞得不伦不类，十分别扭。
后果是令人担忧的。现以１９９２年江苏省高考作文得分为例：一千份试卷的抽样结果是：记叙文*均分，理科为１７．４分（满分为２５分），文科为１８．２分；议论文*均分，理科为１６．７分（满分为２５分），文科为１５．４分。也就是说，作文成绩在６０分至６８分之间。浙江省*均分还要低。上了六年中学，最后作文只得了及格多一点的分数，这不可悲吗？要知道，上述两个省是文化教育比较发达的省份，*均分尚且如此，其他省份的成绩恐怕也好不到哪里去。
从教师方面看。
１、心理上。相当一部分教师视作文批改为一大包袱，费力多，见效慢，但又不能不改，无可奈何，精神负担沉重。
２、命题上。多数教师想出什么题就出什么题，计划性差，盲目性大；而所出的题目，多数不受学生欢迎。
３、指导上。教师在学生作文前极少作具体指导。讲评时的指导也多半是老一套，挑几篇好文章读一读，小结几句，就此了事；概念化地传授写作知识的较多，针对学生作文弱点作具体剖析的较少，有的教师甚至一学期不搞一次讲评，只给学生作文打个分，算作批改。失误的原因
出现上述问题的原因是多方面的，具体说，有以下四点：
１、领导思想的片面性
这一条是关键。两个问题值得反思：①过分强调统一性。统一本是件好事，但统一总是相对的，暂时的，特别是在作文领域里。世界的丰富性和事物的复杂性，决定了处理问题的灵活性。任何事物都有个“度”，超过了“度”，往往容易走向反面。多数领导强调文道结合，这是对的；问题是，有些领导常常按“左”的一套，把“道”强调得过了头，而且对“道”的理解只允许有一种，这就容易导致僵化、生硬，从而无形中造成了一种压抑的气氛，不利于师生双方智力潜能的充分开发。②过于追求高标准。“高标准，严要求”本身没有错，但“高”和“严”落实到不同学校的不同学生身上，应有不同的具体内容。有些领导，借古人
之口，强调“取法乎上”。殊不知，此话是对已有相当水*的文人说的，而中小学是基础教育，作文训练应从最基本的东西抓起。脱离大多数学生的实际，一味强调“上”，以获奖作文或中考、高考优秀作文答卷作为学生仿效的范本，这无异于拔苗助长。要知道，在一个拥有两亿三千万文盲、全民文化素质偏低的大国里，教育的发展是极不*衡的。“高标准”与低素质之间的巨大反差，决定了必须从绝大多数师生的实际水*和能力出发去考虑问题。
２、教学内容的单一性
从课堂教学到课外活动（不少学校没有任何课外活动），教学的多数内容严重脱离社会生活实际，大多数学生只会从书本到书本，而对多姿多彩的人生和纷繁复杂的世界缺乏应有的体验，这就难怪学生的作文空洞无物、无病**了。狭小的天地限制了学生的思想。
３、考试制度的禁锢
现行的考试制度在很大程度上扼杀了学生的创造精神。考试作文题怎么出，教师就怎么指导，只要能考上学校就行。于是，小学瞄初考，初中瞄中考，高中瞄高考，路子越走越窄。为了适应考试要求，为了确保作文“基本分”，大多数学生的作文四*八稳，思想内容大同小异，基本格局千篇一律，形成了地道的新八股。
４、教师素质的偏低
全国有一批合格的、优秀的语文教师，但毋庸讳言，也有相当一批教师的素质偏低。他们缺乏系统的教育理论，动辄不自觉地违背教育规律，其中不少人自己从来不写文章，或写不好文章，却给学生规定了不少条条框框，甚至不按他们的路子写，就被认为不是好文章，这在小学阶段的作文中尤为突出。不少教师不是顺应青少年的心理，放手让学生愉快地自由发挥，而是用各种模式去束缚学生。比如，造一个句子一定要用多少个形容词；写参观访问的访问，一定要如此这般开头，不这样就得不到好分数。在作文中，学生自己真正想说的话不多，而他们不一定愿意写的东西又非写不可。难以言表的内心苦恼使许多学生在作文训练之初就失了兴趣，倒了胃口，对作文的畏惧心理也由此而生。
基本的出路
从１９８８年下半年起，国家教委从振兴中华的高度，明确提出了全面提高学生素质的要求。这无疑是一项宏伟的战略目标，但要真正落实到全国每所学校、每个学生，其间需要一个漫长而艰苦的'过程。把作文教学归入素质教育的轨道，是逐步改变现状的根本出路。这当中有大量的工作要做。我认为，至少有这么几条：
１、加强理论修养，尊重客观规律
从教育行政的各级领导，到每一位语文教师，都要认真学*教育学、心理学和马列主义哲学，坚决排除“左”的干扰，严格按认识规律办事，实事求是地制订教学目标，既正视目前*的国情，又想到社会发展的需要，努力更新观念，重视发展个性。我们时刻不能忘记两条常识：第一，教育是科学，不按客观规律去瞎搞，断无出路。第二，中小学教育是基础教育，促进大面积学生的提高，是我们考虑问题的出发点，只抓“尖子”，忽视多数，方向就偏了。领导认识对头了，教师水*提高了，就为问题的解决创造了前提；否则，一切都将落空。
２、经常面向社会，强化实际应用
中学作文教学的主要目的不是培养作家和小文人，所以应该使中学生从纯作文中解脱出来，联系现实生活，多搞应用写作，以适应现代社会多方面的需要。中考、高考的作文命题也应尽快朝这个方向转移，使作文反映生活，有益社会，而不是仅仅为了应考。这在*两年的高考作文命题中已有所体现，但所占比重较小，还需加快改革步伐。
３、狠抓语言训练，切实打好基础
不能眼睛朝天，把作文要求提得太高，而应面向多数学生的实际，先从基础抓起。错别字多，词汇贫乏，句子不通，就根本谈不上写文章。初中要巩固并逐步扩大识字量，努力消
灭错别字，同时积累和丰富词汇，并弄清句子最基本的结构，使之规范化。高中要在巩固上述成果的基础上，着重培养分析理解能力，逐步做到使多数学生的作文内容实在、感情真切、条理清楚。除生源很好的少数学校外，一般说来，在语文表达基本功尚未练好之前，不宜提出什么“逆向思维”和“发散性思维”。可以制订若干个训练阶段，一个阶段侧重抓好一种基本功，使之环环相扣，逐步提高。前一阶段任务没有完成，不要急于进入下一个阶段。
４、不断改进教学，提倡灵活多样
对中学生，特别是高中生，首先要理解他们，尊重他们，以极大的热情和耐心保护其写作的积极性。在教导学生遵守社会公德的前提下，要放手让他们讲心里想讲的话，写自己愿写的事，同时辅之以适当的技巧指导。教师要大力发扬教学民主，提倡师生相互切磋，允许作文形式不拘一格，鼓励学生形成个人风格。在教学实践中，以下几点要引起注意：第一，要妥善对待两类学生。课内的重点一定要面向大多数学生，少数“尖子”的训练则通过办文学社等多种形式，放在课外进行。第二，要加强指导的针对性。作文讲评应举中等水*的文章来解剖，通过讨论，寻求提高大面积学生作文水*的有效途径。第三，要冷静对待别人的经验。对任何经验都要作具体分析，因为任何一种经验的产生都有它特定的条件；一定要从本地区、本校、本班学生的实际出发，据实而思之，择善而从之，决不能生搬硬套别的模式。在教学实践中闯出自己的路子，才是一名脚踏实地的教师应取的态度。第四，要科学总结自身的经验。经过若干年的教学，每位教师都或多或少有自己的体会，其中有些是很可贵的；但显示教学成果的周期较长，所以决不要把零星的感想等同于经验，更不能急于事功，把仅在自己班上的某段时期内行之有效的做法轻易宣布为“××法”。真正值得推广的成功经验，必须以正确的教育理论作指导，并经多次实践检验，证明其有效。总之，应取科学的态度。
５、重视对外交流，引进新鲜经验
在认真总结、推广国内先进的作文教学经验的同时，要适当引进国外作文教学的好做法，取人之长，补己之短。日本、美国、俄罗斯、新加坡和世界其他各国以及港台地区行之有效的作文教学经验，我们都应有所了解，否则，坐井观天，缺少比较，难以有大的发展。建议中央教科所能组织专人撰稿，分批介绍各国的作文教学情况，以供借鉴。
长期以来，我们忽视了对人的研究，更缺乏对教学中所存在的问题的深入探讨，在各种总结中，往往报喜多、报忧少，以致使涉及到大面积提高学生语文水*的许多问题得不到及时而切实的解决，其中就有作文教学领域中的问题。我始终认为，一个能正视并经常反思自身弱点的民族，才是真正有希望的、拥有光明前途的民族；同样，一个能正视并致力于解决教学中存在的问题的教师，才是有良心的合格的教师。我们再不能漠视当前作文教学中存在的各种弊端了！作为一名身在教学第一线的普通教师，我愿与全国的同行一道，扫荡由于“左”的长期干扰而形成的做假人、写空文的恶劣风气，从基础抓起，从做人教起，为切实提高中学作文教学质量而努力工作。
写作是一种思维和情感十分活跃的创造性劳动，既需要通过观察去获取材料，通过想象去丰富材料，又需要通过构思，运用一定的表达技巧去结构和安排材料。但无论观察、想象、构思还是表达，都离不开思维。因此，要提高中学生的写作水*，必须将思维训练贯穿于作文教学的全过程，按照思维发展的规律，从形象思维到抽象思维到创造思维循序渐进地训练。
那个夜，好安静。可怜的凡卡，即使明天就是圣诞节了，也曾未笑过一个，就连睡着了，嘴边似乎还挂着一些难以诉说的事情。老板和几个伙计回来了，谁也不理谁，刚受了一顿气的老板又是踢桌子，又是骂脏话。原来，老板娘再买东西时和卖东西的人讨价还价，打了场 “口水仗”，老板感到很没脸面，于是和老板娘吵了一架。老板气还是没消，就把无辜的伙计们都骂了一顿。
凡卡正在做梦，做到一半，“啪——”凡卡吓得爬了起来，捂着红腮，眼泪直打转。“不要脸的东西，谁同意你睡觉的！要不是我好心收留你，真不知道你会变成什么样呢！”老板之后往凡卡脚上一踢，再把凡卡往后一推。凡卡委屈的说： “在你这边，尽是受罪！连狗都不如，我活得是生不如死，我……我才九岁，你们这些狼心狗肺的家伙！”凡卡一边抹眼泪，一边抱着脚抱怨。“你竟敢说出这样的话来！吃了豹子胆了，不要命了！”其实凡卡也不想把心里话倾吐出来呀！可忍无可忍，满肚子的委屈像泉水一样喷涌而出。凶神恶煞的，老板又劈头盖脸的一巴掌打过来，凡卡疼得直掉眼泪。接着，老板拉着凡卡的领子，提起来，拖到池塘边，拿出皮带狠狠的.抽，“叫你顶嘴！叫你顶嘴！看你还敢不敢！”凡卡的哀号吓得月亮不敢露面，吓得风不敢吭声。“哼，今天，我就拿你去喂鱼！”老板一把拎起凡卡，拽着衣服，喊：“1、2、3” “扑通—”凡卡被扔进了池里。荡漾的波纹狰狞的狂笑着，在灯光的照耀下的小路，变得如此惨白。过了许久，凡卡游了上来，一边痛哭，一边爬上岸。凡卡顾不得身上的伤了，他累得要趴下，东倒西歪的找到了一个隐蔽的灌木丛里，不知不觉的睡着了。
第二天，他决定了，他要去找爷爷。他一想起每天都要皮开肉绽，就浑身打哆嗦。他看了看伤口，眼泪又哗哗的流下来，原本红肿的伤口，已发脓，淤青，楚楚的痛意，缓缓从心头袭来。凡卡艰难地站了起来，一腐一拐的朝那渺茫的希望走去。
一路上，疼痛，饥饿，寒冷，欺辱无时无刻折磨着凡卡，他那冻肿的脚丫，一走路就疼 过了两天两夜……
凡卡一边无力**，一边走向爷爷。凡卡看到了爷爷，眼睛突然湿润了，他奋力地喊了一声，只可惜，没有力气喊了。爷爷抚摸着凡卡小时候的玩具，眼泪一滴一滴的滴在了那饱受沧桑的手上，在皎洁的月光下，眼泪，变成了一粒粒晶莹透剔的水晶。凡卡幼小的身子承受不了了，猛的吐了口鲜血，爷爷听到了动静，惊奇地走*一看，“凡卡！”爷爷激动的颤抖地走过去。可怜的凡卡，等不到最幸福的那一刻了，他的视线渐渐模糊，眼睛累得睁不开，身子仿佛灌了铅，突然往前一倒，刚好倒在爷爷的怀里，安然地睡着了，隐隐约约地听到了爷爷的哭泣。
凡卡嘴边那抹鲜血诉说着寂寞、痛苦、委屈，眼角的泪痕，永远的留在了凡卡的脸上，雪地上那摊鲜血永远地烙在爷爷的脑海里，永远都是那么刺眼。
凡卡他有了双翅膀，他要飞上蓝天，冲破黎明的黑暗，到天堂去和爸爸妈妈相聚……
——中学生写景作文 (菁华6篇)
听，那是一首首悠扬的远歌；看，那是一座座清秀的高山。那里有我的家乡，已是初冬时节，我不停地搓手呵气，来到太阳下，暖和多了。正午到了，家家飘出炊烟，田埂边上却少不了村民的拍手声，欢笑声。
我走在田埂上，四周吹来冷风，树上的叶子在风中坠落。虽然是初冬，但还有花朵坚强的开放着，你们瞧！那朵花如琥珀一般的颜色，安静地站立着；那朵花粉的似霞，长的娇嫩，发出清幽的香。也许，这就是花的本色，它们会不约而同的带来一些温暖。
午后，几位村民哼着小曲，坐在自家大院休息。勤奋的.老农又开始下田干活了，牛儿“哞、哞。”地叫，好像满身是劲儿，老农拉着犁头，鞭子一扬牛就开始干活了。不远，小牛正在吃草，它们用渴望的眼神看着大牛，似懂非懂可爱极了。j几只马站在不远处，东张西望，主人跑来喂萝卜，马儿大口大口的吃着，掉了一地渣。院子前，突然“汪、汪！”两声一只小狗飞奔似的跑了出来，小主人跟在后面，他调皮地拿着树枝在逗弄小狗。篱边，好多鸭子成群结队的站在木板上，一个接着一个摇晃着肥胖的身子，拍打着翅膀，原来是排队吃饭啊！我站在一旁大声地笑了起来。
来到家门口，奶奶坐在屋前戴着老花镜，笑眯眯的，仔细的编织箩筐。我想在奶奶心中她是在编织幸福呢。妈妈站在门口看着天，像在思索着什么？我没有打扰她们，又径直跑到竹林。看到一条小清流，蜿蜒着流向远处，水流清澈见底，鱼儿在快乐的游来游去。晚上到了，月儿穿过树梢，星星更亮了。全家人围坐在院子里看星星“1、2、3、4、5……”
我们生活在发达的城市，但每次来到农村总有一股说不出的喜悦。我想拥抱清泉，拥抱星空，拥抱自然。对，这比在城市里好多了，在家乡，我看到了不一样的生活，不一样的现实，让我们的欢笑不请自来。
那是一个令我梦牵神萦的地方。记忆中，那涓涓细流、碎碎月光、绵绵细雨，永远都掺杂着三四点温情。
在那不为人知的山村里，有一片一望无际的嫩绿，有一条源源不断的小溪。蔚蓝的天空下，一棵棵体态多姿的小树，舒适的享受着微风的清凉，那么惬意。还有那漫山遍野的淡黄色小花，沐浴着春风，悄然绽放。远处传来几阵嘻笑声，循声望去，几个孩子正在河里捉鱼摸虾。有一个男孩拿着一根长长的树枝，卷起裤脚，光着脚丫，全神贯注地看着那条行动敏捷的鲤鱼。鲤鱼似乎知道了男孩的阴谋诡计，左闪右躲，还企图演上一场空城计。但男孩一瞄、一盯、一插，就捕到它了。“我又捉到啦，我又捉到啦!”男孩高兴的手舞足蹈，孩子们纷纷围上来夸他能干。村里的孩子捉起鱼来也有模有样的。
日落西山，孩子们成群结队地往家赶，有的孩子还提议与太阳赛跑，看谁能在太阳下山前回到家。这下可好了，孩子们都不甘示弱地奋力奔跑。沉浸在红晕中的太阳，清晰可见的山，充满朝气的孩子们，多么美丽的一道流动的风景线。田埂上的欢笑声余音袅袅，一片金色洒在那一串串脚印上。
日暮降临，小山村沉浸在一片黑色中，只露出零零星星的灯光。田园朦胧，水光溶溶，萤火虫点点，烛灯盏盏。构成了一幅令人如痴如醉的画面。家家户户飘出一阵阵饭香，一家人其乐融融地坐在一起，谈着菜肴的美味与明天的打算。慈爱的父母给孩子们夹有营养的菜，懂事的孩子给父母夹父母喜欢吃的菜，连空气中也弥漫着温馨的气息。
故乡的夜是动静结合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一样，黑得那么动人，渲染出一个充满温情的夜。一束皎洁的月光射进窗里，一位母亲正在为孩子缝补衣服。窗外的大榕树下，几个村民在闲话家常。不时有几个人拿着板凳和葵扇走过来，加入其中。有的妇女还会即兴唱上几首粤曲，伴着被清风吹得簌簌作响的树叶，婉约而凄美，悠扬而美妙，高亢而清脆。打破了那些只听得到蝉儿鸣叫，如此寂静的夜。月光轻柔，洒在榕树上，落下斑斑驳驳舞动的黑影。
深夜，下起了蒙蒙细雨，不禁令人想起“七八个星天外，两三点雨山前”。河塘里响起了几点杂乱无章的声音。原本水*如镜的河塘面泛起了点点涟漪。给这沉睡的山村增添了几分诗意。
故乡的夜是朴素的美，故乡的月是独特的明。虽说月有阴晴圆缺，但在我的心里，故乡的'月永远都是圆满的。“露从今夜白，月是故乡明”，想起故乡的点点温情，我不禁赞叹：这里风光好!
记忆中的远山是重重叠叠,绿意盈盈的。盈盈的绿意中,一个小小的身影,摇着翘翘的辫子,微笑着从山间走过。身后,大片大片的黄灿灿的刺玫和蓝得象梦一样的马莲潮水一样的涌来.……
那是什么时候的记忆?七、八岁还是四、五岁抑或更早一点?那时候的天似乎永远是蓝的,蓝得似乎连小小的你也要飞起来.蓝蓝的天空下面,连绵伸展的便是我永不褪色的梦:挂满了爬山虎的矮矮的围墙,青青的桃树,绿绿的菜畦,一丛一丛的茄子架下挂了一个又一个的紫色喇叭,长长的葫芦藤上有一两个、两三个葫芦娃娃,豆角刚刚喝饱了水,洋金花已经长了尖尖的刺，榆树长了叶,黄透了的榆钱儿一层一层的落到地上,用不了多久,地上就会有一棵棵的榆苗冒出来,如婴儿小手样的张着两片圆圆的叶,朝迎日出,暮送夕落……
厚厚的草丛里,长腿的蚂蚱跳来跳去,翠色的两只青草萝子竖了尖尖的角,欲要一决高低.藏在阴凉处的蝉儿高一声低一声的叫着.山上的梭梭草长的正旺,细而直的穗儿在阳光下闪闪发亮.一片一片贴在地上的芨榴,牵起长长的须,便会露出一串一串的晶莹的小指样的茎.山毛刺旁一簇簇的碗碗花,星星一样的,摘一大捧回去,涂了碱水在上面,便会变成太阳一样的颜色，黄灿灿的刺玫有甜甜的味道，蓝得像火焰一样的马莲朵朵都藏了一个遥远的梦……
下雨的日子是一场炎炎夏日的的圣典，阴云密布的天幕，瓢泼的大雨倾泻下来，山间的低洼处积了水，树窝里积了水，菜地里的水满了，园子里的水满了，连大榆树下也都是满满的水。雨很快的就又停了，大雨过后，天依然是那么蓝，大团大团的云朵低低的从头顶上飘过，空气里沁了淡淡的清新的味道，是南瓜花的香味吗?浅浅的沙河，水还在慢慢的流过，拎了鞋子，光了脚，走在里面，有细细的沙被踩起，漾出一处处的水花……
置身于老街旁，有一种时空倒转的感觉。它像一幅色彩对比强烈的版画，古朴而耐人寻味，深深印在每一位访客心头。
对老街的印象有时具体，有时陌生；有时是一块青石板，但有时，只是一种印象。
太阳升起，老街便开始了它新的一天：小吃摊里，油条滋滋滋地炸着，馒头在蒸笼里辛苦地磨练，豆腐花、腐乳散发着诱人的气息；杂货铺的老板拉开门帘，忙着摆货上架；中药店里传来捣药时富有质感的声音。老街醒了，漫步在老街，行走于青苔与青苔的缝隙之间，感到十分安闲。
老街的房屋，是传统的。白墙黑瓦，微斜的屋顶，反射灿烂的阳光，朴实地传达着它的俏丽多彩。江南多雨，江南人多情，伸出墙面的屋檐是给来不及躲雨的人送去的一份爱，墨绿的窗棂为朴素的老街增添了几分色彩。窗棂上的雕刻十分精美，一条一条，整整齐齐，仿佛铺着一层悠悠的雾光。
夜晚的老街，就更有韵味了。看惯了城市的霓虹灯，此时漫步老街，更有一种神秘的味道。老街睡了，原本眼花缭乱的眼睛立刻得到安宁，眼前只有静谧的红。老街没有路灯，一条路上，两旁店家都挂着齐刷刷的灯笼，点燃了夜晚应有的祥和与宁静，点燃了路人心中的那盏灯。一种感觉与你相遇，既熟悉又陌生，如梦一般，带你飘到老街的尽头。
老街，一个温馨神秘多情的地方，在我脑海中不停翻滚，难以释怀，挥之不去。
家乡的水有着少女般的娴静优雅，始终不急不缓地流淌着，却又灵动聪慧，弯弯绕绕，如同一条碧绿而又蔚蓝的'丝带，飘向远方。远远望去，水仿佛和天空融合为一体，辨不出哪儿是天，哪儿是水，只望见一轮红日挂在天边。
小时候，每当傍晚，吃着零食，拉着妈妈的手，大声说笑，望着天空那好似婴儿的月亮，不禁傻傻地问：“月亮可以吃吗？”童言无忌，今望着明月，勾起我脑海中那无数往日的回忆。
城市早晨的雾是乳白色的，是朦朦胧胧的。早晨起来，第一眼看到的便是白茫茫的世界。马路上只有几辆车往来，人走在路上，如踏在白云上一般，整个人沉浸在白雾之中。河桥、楼屋、江湖都显神秘无比。
古老的通济桥横卧在姚江*，有着几百年的历史，岁月的刀刻在她的身体上，显得格外苍老，她穿着青苔做成的衣裳，虽已苍老，但古老的通济桥依然充满活力。桥下，水缓缓地流淌；桥上，人在快速地前进。桥上的几座石狮子就是她忠实的守卫者，如巨人般昂首挺胸，望向远方。或许，它们正想着过去与未来。桥北面的舜江楼，古色古香，在我的眼中如一位古代的淑女，整座楼散发出历史的气息。由北往南穿过桥身，展现在我们眼前的是繁华的南雷路，在那里，是一条商业街，大大小小的商店令人眼花缭乱，商品应有尽有。穿越通济桥，就好像从古代走到现代，从现代走向未来。
我爱我的家乡！这儿有清澈的姚江，有古老的通济桥，有许许多多的美丽景色，它虽然不是全世界最美的，但是我爱它！
我的家乡是浙东的一个小城镇，是一座幸福城市，人们聚在一起说说笑笑，好不热闹！在我们的家乡，人们的幸福指数颇高，姚城的人们辛勤地工作着，幸福地生活着。水潺潺地留着，雾还未散去，我真想喊：“我爱我的家乡！”
那夜花开，星光灿烂，我却不懂欣赏；如今花残，星光依旧，我追悔莫及；风吟细细，雨舞翩翩，我在梦里等待花开。
——题记
初四下学期，中考的压力已然袭来。整日伏案学*，早已忘了今夕是何年。在学校与家之间两点一线来去匆匆，竟不见路边的绿色早已缀上了星星点点的红。
那晚的星空格外灿烂，如洗的月光映着花瓣上晶莹的露珠，那花显得娇艳欲滴。但考试失利带来的挫败感让我无心欣赏这最后的春色，夜晚就是夜晚，就算再灿烂的星光也无法消除我内心的黑暗。
之后接连下了几天大雨。在雨中，春悄悄溜走了。忙于复*的我，竟忘了春的模样，等再想起时，已有半月之久。
仍是一个星光灿烂的夜晚，走在路上，忽然想看看那些花。飞奔过去，却已是满地残红，片片的红飘在月光里，像走失的孩子，追寻着春天远去的背影。叶子也不再青翠，叶脉上泛着深沉的绿，幽幽的，像春天流下的泪。我怅然若失，春天是来了又走了吗？为何我却不曾看到她的倩影？失落时，我想起了林黛玉的诗句：“怪侬底事倍神伤，半为怜春半恼春。怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。”
夜里，梦中我在一片墨绿色里奔跑，精疲力竭却不愿停下，拼命地想抓住那渐行渐远的红，却怎么也追不上。醒来时发现，窗外还是那深沉的夜，站在窗边，茫茫夜色中我不由怀念那错过的春天。
错过了，就再也追不上。匆忙的人，就算再忙碌，也一定要偶尔停下来，看一看那些还未错过的美好。等到春残花落时，再想去追寻，就追不上了……
梦里，我的花开了。因为我学会了珍惜，珍惜春天，珍惜美好。匆匆赶路的朋友，不要忘记欣赏眼前的美好，那是上帝对生活的恩赐。
——中学生活作文 (菁华6篇)
轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱负，有雄心壮志的青少年了。
初中对我来说是一个美妙的字眼，是我们追求只是的第二路程，儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学*，成长，生活。如今，我即将跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。
升入初中将有各个学校的同学汇集在一起，而我的学校就将是知识的海洋，每一位同学就是在海洋中生活的小鱼，正允吸着阳光的营养，海水的滋润。我一直向往着初中的温馨，美好的生活，初中的校园也将是我的家，几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔，飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星，为我们照亮前进的道路，让我们带着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活将是幸福的，不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲，*易*人；初中生活将是轻松的，不会再有堆积如山的作业，老师和同学之间会像朋友一样说笑，谈心；初中生活将是美好的，老师不会因为没完成作业而请家长，而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你，让你自己去发现错误，认识错误，并即使改正。
畅想中学生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方。离开父母的暖意的翅膀，学会独立真正去面对生活，感受生活。下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍：But当铃铃的上课铃声敲响是，同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。
七门功课不比小学，作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温*课后复*也多了……`好累哦，不过大家都在认真的学*，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学*，以后就惨了！
年轻的音符在飘散，滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活，我开始有了新的梦，告别了天真的童年时代，我迎来了黄金时代；告别了昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐，和着朗朗的书声，即将开始我的初中生活……中学是求知的殿堂；是我们温暖的家；是成功的彼岸。
儿时有些事情还会和爸妈说，初中是就喜欢把他记录在笔记本上，珍藏着……
这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章，是一种美丽的梦。
“使人长大的不是岁月，而是经历。”曾几何时，在书上看见了这样一句话，不知不觉，便烙印在了心底。回望自己经历过的.事情，细嚼慢嚼的去品味，去思考，才发现经历对我来说不只是逝去的事。
微雨时节，寒风萧萧，好心情也随之而沉淀。一个人孤独的走在狭窄而又寂静的小路，前方的路被雾包围住了，缠绕住了，若隐若现。远处似乎出现了个人，走进了，却发现他已踩在我的脚尖上。看着被妈妈洗过的鞋脏了，心中的失落顿时转变成愤怒，不分青红皂白的指着那位小女孩破口大骂，虽然丢失了颜面，但心情也随着对小女孩的发泄而*静了些。小女孩低着头，似乎不敢面对我，顿时，把头低得更沉了，一声声对不起从我耳边飘过，我们彼此沉默了。静下心来才发现，自己错了，是我心胸太狭窄了，因为心情的原因而责怪小女孩，让她成为我的出气筒。
“对—对不起。”哽咽了一会儿，终于有勇气说出自己的不对。小女孩连忙抬头用惊讶的眼光看着我：“没事没事，只要你不责怪我就好。”手掌还在胸前不停的摆动。我们微笑以对，便各自走去。
自从这件事之后，每当我走过那条狭窄的小路，一股暖流便涌上心头，身边还弥漫着宽容留下的气息。
海之所以如此广阔无垠，是因为它们能容纳百川；山之所以能如此高大，是因为它们承受得了石头带来的压力；地之所以能如此坚固，是因为他们有宽容之心任人踩踏。
从这次经历中，明白了宽容，学会了宽容，懂得了“忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之，”知道了“海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。
曾经听到过这样一句话。笔下的文字总是你无声的流露。这情感从何而来？那便是生活。生活中语文的踪迹无处不在。语文的.学*离不开生活。生活就像一本知识宝典。想要获得那一篇篇充满爱和希望，热情与赞美的佳作。就要懂得观察生活。体验生活和享受生活。
依然记得小学一年级王老师对我们说的一句话。“同学们语文，数学中的题目有，包装纸上有。生活里有，所以我希望你们在生活中多多观察事物。认真观察事物。去发现每一个事物中的语文。"
放学啦！我漫无目的的走在林荫道上。观察了每一个事物。但是没有发现语文。回到家。我妈不准我说话。问我有没有作业？"只要把生活中的语文找出来就行啦。”我简单的回答道。“赶紧去找吧，孩子。"
我漫无目的地拿出一本书看。有一个小故事很快吸引了我。在美国的一家快餐店里，有一个小朋友买了两个汉堡包。见一个流浪汉把别人不吃的都吃了进去。那个小孩子看出了一个道理。于是把手里的一个汉堡包咬了一小口。就给了那个人。那个人不解的看着他。小孩就把汉堡放在他的桌子上。
我看出来了。语文里的单在小孩儿的心里已经深深的扎根下来。并长出了一棵高大的树。
伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了！
夏天的清晨是美丽的，暑假生活。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了......
夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼*。天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。 雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。 哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光，驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠*，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。
雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光......享受着大自然给予的温暖！ 天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在附*找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒！ 夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢！夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光！
我，再有半年都不到的时间，就要上中学了，中学的生活又是怎样的呢?我正沉浸在我的无尽的遐想之中……
我的初中生活是紧张充实的。所学的课程突然多了，以前的可以玩的时间也不翼而飞了，只剩下了每天都是学*，考试，学*……但是他又是充实的，每天都有目标，每天都有进步，每天都是井然有序的过着分分秒秒，体会收获的快乐。
我的初中生活是苦中带乐的。升入初中后，随着年龄的增长，除了学*，也有很多小事需要我们解决。在家中，与爸爸妈妈的交流使我我变得有主见;在学校，同学之间会发生些许矛盾，让我措手不及。虽然处理起来很费脑筋，但是当我们把问题解决时，我会变的很快乐，很幸福。这时，我感受到成长的快乐。
我的初中生活是富有激情的，我们会有很多的课余活动。再加上每年一届的运动会，让我们生活变的激情起来!我们组织歌唱比赛，篮球比赛，这些活动能让我们尽情放松。你会发现初中生活不光是学*，也是有乐趣，有激情的!
“一步一步地做下去是达到任何目标的唯一聪明做法。”我的初中生活是多姿多彩的，我期待着它的到来!!
放完小学的暑假，就要和初中说你好了，似乎就是那么一瞬间，我就不属于小学了。
迈着沉重的步伐，无精打采的说你好你好，没滋没味，枯燥及了，我甚至感到恐怖，有股无形的压力朝我扑来。到班级里，我甚至连老师都不敢看，小学一年级和现在一样吧，多希望老师能说：“不要紧张，我不会吃掉你……”这样至少能减轻我的压力，可老师没有，而是面无表情的上课，我扫视周围，同学们都是木头做的？
一个个目光呆滞的忘着黑板，天啊，这里完全是人间地狱，我手心带着汗勉强听完着节课，课后，没有一个人去外面嬉戏，只是在里面静静的看书，大概就是所谓的尖子生吧，我毫不羡慕他们，到替他们悲哀。
回到家，我拼命的做作业，谁说没有作业？我看是有很多，都被吓傻了吧？到深夜，我的手都抽筋，眼皮都向下坠，作业还有一大半，昏黄的灯光，以前我很喜欢，现在却十分厌倦！老天！为什么初中这么累！
完了完了，我作业竟然没写完！我连忙赶作业，可是来不及了，都7：30了！我早饭都没吃，就冲刺着进了学校，果然，因为我的迟到+没完成作业，被挨批了一顿，可是，他们并没有嘲笑我！还是和木头一样？！天啊，我宁愿他们嘲笑！
如果还要这样待个6年，我可真要疯了！
——中学生寒假作文 (菁华6篇)
2月19日 星期五 雨
上周五《李算》大结局了，凤凰剧场不知道又在播什么。周二下午的时候，我们看见了《一周立波秀》，后来猛地发现其实《一周立波秀》的时间就是凤凰剧场啊！
《一周立波秀》是有周立波主持的，很好看，很好笑。我看了几期节目后，发现《一周立波秀》一期节目主要分为三个部分：第一部分预告说是笑谈20xx，另眼看世界；第二部分他会用一首歌把第一部分讲的事情唱出来，就是改编歌；第三部分是他个人的预测和梦话，他还会请出他说是他的美女排档--主持人周瑾，这一部分虽然是虚构的.，但是还是很好笑；第四部分是邀请某人来做客，聊天。但是第二部分是时有时无，因为前几期还有的这个改编歌，到后来几期就没有了，所以说主要是三个部分。在第三部分开是之前，他都会说这么一段话："以下是周立波的个人预测和梦话，与本台和周立波本人没有任何关系。"然后就请出周瑾。
第一部分他说过一次关于喝酒的话题，他说：现在是春节嘛，过年过节总要和朋友一起喝喝小酒什么的嘛，但一定要小心三种人，这三种人请你喝酒你一定要小心，第一种是他把家里唯一的铺盖卖掉请你喝酒，这种人你一定要小心，因为他今天把铺盖卖掉请你喝酒，就是为了你明天为他把房子卖掉；第二种是是他喝酒拿着酒杯一仰头，"啪"地把酒全倒后面去了，这种人要小心，因为他不真诚；第三种人是周立波最讨厌的，就是借酒装疯，许多领导都会这样，出去喝酒，一开始先正襟危坐，两杯酒下肚，就开始发酒疯了，拉着服务员的手，而且是女服务员，说，小同志啊，多大了?这样的话。还边说边抓着服务员的手、错服务员的手。这种人很讨厌，周立波说：领导要有个领导样嘛！还有一些笑话，说有一个人在自家的二楼阳台上喝酒，还醉了，然后一不小心跌到了楼下地上，有许多人来围观，有几个好心人上来拉那个醉酒的人："嘿！哥们，怎么了?发生什么事了?"结果那个人两眼迷茫的说："我也刚来，不知道呀。"喝高了，周立波说还好最后没有死。还有一个是发生在美国的，说有一个司机酒后驾车，把车开得很晃，有一个警察把他拦下来，说："你，站住，过来！我认为你喝醉了。"那个司机说："我--没醉，我--没喝过酒，我--一--点酒都没喝。不信我从你们两个人中间走过去。"那只有一个警察，司机说："不信我从你们两个人中间走过去。"结果警察把帽子一推，说："你--们一--个一个过来。"("--"表示它前面的字长一点)那警察也醉了！
这个《一周立波秀》我本以为应该是一周一次的，后来妈妈说，其实是播一周，所以才叫《一周立波秀》。通过这个节目，我也知道了另为一种技能--脱口秀，不过其实这完全不是脱口秀，他都是照着台词念的，算不上脱口秀。
几乎每年我都会去公园欣赏梅花，而最*一次去，则是收获颇多。
一场大雪覆盖了大地。银白色的世界中，梅花点点，增添了几分唯美与神秘。梅花的颜色非常多：红的、黄的、白的、粉的、绿的，在这个颜色单一的季节，成了一道美丽的风景。忽隐忽现的花瓣，好似飘浮在空中。花蕊内被少许的白雪覆盖，雪压在花瓣上，弄得花瓣好像马上就要掉落似的。
一阵风吹过，一些白雪飘落在地，本以为梅花树经不起风雪的.袭击，轻轻一吹就会吹走那些花瓣。但是我错了，那些看似弱不禁风的花儿，只是抖抖身子，坚强地留在树梢。又是一阵微风，几片花瓣在空优雅地旋转，飞落在地，守护着自己的大树。而大多数的花儿仍然坚强地留在枝头，绽放出自己最美的笑容。
那些点缀了大地的花儿，使银装素裹的大地变得诗情画意，让寒冷的冬天多了几分温暖，让单一的景色变得五彩缤纷。她们是美丽的使者，是顽强的象征。就算瑟瑟发抖，依然有着惊人的毅力。她们这样默默地奉献，似乎没有人会注意到。但是若是注意到，必会赞不绝口。
墙角数枝梅， 凌寒独自开。不足雪 ，为有暗香来。
迎春故早发，独自不疑寒。 畏落众花后，无人别意看。
这么多赞颂梅花的诗句，更加说明了梅花的勇敢、顽强，得到了大家的认可。
又是一阵寒风，将零落的雪花卷回了天空。我却无暇欣赏雪再次纷飞的场景，只是默默地看着一束束让我感动的梅花。
今天我爸爸给我买了一只小狗，我考虑了很久，最终决定给他一个好名字—旺仔。因为我喜欢吃旺仔牛奶，所以它也叫旺仔。
这只狗今年一岁，是小宝宝，可是已经学会淘气，一根鸡毛，一块线团，都是他的好玩具，一玩起来，耍个没完没了。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭，顶多就是抱怨两声。
经过我多日的观察，我发现旺仔是只忠诚的狗，也是只贪玩的`狗，还是只爱捣乱的狗。忠诚在于它星期六几乎时时刻刻地陪着我，像士兵一样保护着司令。贪玩在于我一放学做完作业它几乎每分每秒的在我身旁陪我玩。捣乱在于它在我写作的时候，跳上桌来，措手不及地在我的纸上踩印几朵小梅花。
我跟它又发生了一件事：一个星期天，我做完作业，正想跟旺仔玩捉迷藏，可是旺仔却不见了，我心里想；“咦，旺仔你可真是我肚子里的蛔虫，什么事都给你料到了。”于是我马上找了起来，我刚经过后门，就听到了一声惨叫，“啊，这是旺仔的叫声。”我脱口而出。我立即判断这叫声是从南边传来的，我立即向南边追去，此时此刻，我心急火燎，因为旺仔可能被小偷抓走了，也可能生了疾病……赶到一看，原来是旺仔生了几只小狗，一只是灰色的，一只是黄色的，还有一只是白色的。
我们家的旺仔有趣吧？
今年春节较晚，气温比往年较高，所以梅花也赶着春节的步伐来给大家拜年呢！
信步来到红梅阁，刚进去就有几株红梅迎风傲放。这些梅花不畏严寒，顶着风，彰显自己的生机与活力。我不由得暗暗敬佩它们，这几株梅花仿佛是红梅公园的守门人，又像是一部好戏的开头就迫不及待地展现一下。这几株红梅给了我一丝兴奋感。我便快步步入“大片”的高潮部分......
这是怎样一幅情景呵！一株簇拥着一株，每一株都开满花朵，像是要争个高低似得。这是一片一片的花海。激动的摄影家在花海中穿行，我也端起相机，加入他们。远看那些梅花，如繁星坠落在人间，又如一朵朵彩云飘荡，像小孩的棉花糖，让人感觉甜丝丝的，又似一幅水墨画上的墨汁在荡漾。*看时像贵人身上华丽的装饰。色彩斑斓的梅花与黝黑的树干形成强烈的对比，使得花更漂亮，枝更坚韧。
更加细看时，发现梅花是三五成群，一小团一小团的，在盛开的“笑脸”间还有几个小骨朵含苞欲放煞是可爱。颜色略有不同，有高贵纯洁的纯白，有火热张扬的大红，有含羞的淡粉，还有典雅的微黄。各有各的好看之处。姿态也各有千秋，有仰面朝天开放的向阳型，还有面向游人的开朗型，还有微微含首的含羞型.......真是千姿百态啊！一朵花就是一个梦想，不把自己打扮漂亮怎么行？你瞧！最外围的是柔软光滑如绸缎的花瓣，根部为纯白色，好看至极，再往里一层就是金黄色的雄蕊簇拥中间的宝冠----柱头。整体来看像是一顶皇冠，彰显大气华贵。
梅花虽不是最好看的，但是其精神是难能可贵的。早春，天气严寒，梅花依然早早地昂首绽放，为人们报春，怪不得她赢得“东风第一枝”的称号呢！一颗颗梅树仿佛一尊尊奖杯，这是给生命力的奖杯！
和梅花精神一样的还有孝心。我在报上看到一张图片一位年轻人用轮椅推着一位老人，老人拿着相机给梅花拍照，坐在轮椅中的老人神色很高兴。我想，这样的孝心也会像“红梅精神”一样，永远不朽，永远被世人所称赞！！
我依依不舍地离开了红梅阁，风吹了起来我回头望去，梅树一起摇摆，仿佛是在感谢人们给它“东风第一枝”这样一个称号........
一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。在寒假期间，我利用好每一天的时间来充实自己，通过看书，看杂志，上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解*的年文化。
我们*是一个文明之国，历史悠久，以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了，但是今年的形式却有了很大的改变，人们不只是呆在家里，而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深，因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番，那感觉真的是很舒服，比起以前一过年就走亲访友的好多了，而且这样也很简单，方便。寒假生活的结束，自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作。一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年*安结束，新的一年好的开始。在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。
放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的
大年初二那天，妈妈带我去逛地坛庙会。
刚到庙会门口，我就发现今年的春节比前几年多了很多(什么?)。
我们走过去一看，觉得今年的地坛庙会和别的庙会不一样。像红楼、龙潭、厂甸那样的庙会都是卖吃的地摊，而地坛庙会却是卖什么的都有。有套圈的.、打枪的、有卖纪念品的、卖花的等小摊，我最*还听说地坛庙会里还开了一个西双版纳蝴蝶生态园。
我玩了会(添加“儿”)打枪，打了四个气球，人家送了我一个小鬼脸面具。我还(删掉)破解了八卦阵之后，人家奖励我一个小马的钥匙链，功夫不负有心人，在人群中挤来挤去的我们终于走到了西双版纳蝴蝶生态园。
我们买了一张票，进去后发现里面仍然是人山人海。虽然人多，但蝴蝶也多呀，在温室大棚里，我们到处都可以看到蝴蝶的身影，趴在叶子上的、趴在温室的壁子上的、趴在花上的、还有趴在人造窝里的，可爱极了。蝴蝶有绿色的、黄色的、紫色的、黑色的、白色的等几种颜色。看着这么美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，我不由自主地拿起相机准备拍照，但我刚拿起准备瞄准时却看到一片模糊，刚擦下去，就又起了一层哈气，真可惜!
我们怀着高兴的心情，离开了地坛庙会。
——中学生爱国作文 (菁华6篇)
闭上眼睛，伸开双臂，然后深呼吸，让那股气流游遍周身，从口中缓级吐出。耳畔有的，只是那急急的流水声，响声冲天。这，是黄河水，自天上来，于壶口一收。湍急的水流带着万吨泥沙从高处冲泻而下，扬起烟雾袅袅。
置身于此，你不能不感慨造物的伟大，竟能赋予黄河如此磅礴的气势及感召力。
在它的面前，一切都是渺小的：旅途的漫长，用厕的艰难，饭菜的辛辣……都化作了尘土，被黄河水冲洗得干干净净。
我睁开双眼，，首先映人眼帘的是片一望无垠的洼地。是那种带有沧桑感的颜色，令我想起了贫疮、没落、了无生气。这与一旁的壶口澡布形成了鲜明对比。’
*年来，开发西部成为了全国人民所关注的话题。通过此次“体验”夏令营，我们有幸来到了这里。生在大都市。我们已被闪烁的霓虹、炫目的大厦、琳琅的商品冲昏了自我，总是以发达都市的种种好处作为夸耀的资本，早已忘却了其实西部才是*发展的根源所在。
千百年前，我们的老祖宗—炎帝黄帝，曾在这里白手起家，中华民族由此起源神国历代皇帝那将都城定在西安，垒靠天山、面朝河；兴旺的秦朝在这里创造了长城、兵马俑两大世界奇迹……诸多事实写就了西部辉煌的过去。但为何如今的它却显得如此黯淡无色呢？是人民的惰弱，还是这里已毫无开发价值了呢？
不！西部人民一直在努力，他们已奋斗了几十年，甚至上百年。但是这里有太多的缺撼：干燥少水、土坡贫府、交通不便……大自然能造万物，却始终不能尽善尽美。然而，西部也并非是一个不毛之地，这里有丰富的矿藏；优质的教学，每年为发达城市输送大批人才；部分沿海地区的工业原料还是由西部提供的呢……
可见，发达地区有今天的成就，除了自身的努力、地域的得天独厚，更少不了西部的鼎力相助！
其实，我们何尝不是这样过来的呢！今天的上海不正是千千万万的革命先辈浴血奋战、挥洒汗水换来的吗！但在这和*的年代里，我们过着幸福的生活，欣赏着迷人的都市夜景，自然很难想起那些缔造美好的人。就如同这陆地与黄河水，人们在尽情地赞美壶口的壮美，却忽略了脚下踏着的黄土，如果没有它甘愿被混浊的黄河水冲打得泥泞不堪，哪来参观者的无限神往与感叹。
那么，如果没有西部深厚的文化底蕴作基础，没有西部人民的倾囊相助，还会有今天的发达城市吗？
又一小区被列为了拆迁区。小才是这片区域的拆迁工作的负责人。对于小才而言，这是一个很大的挑战。
一个星期以前，新官上任的小才没打算烧起三把火，抱着一种“为人民服务”的良好态度便轻装上阵；没想到，小区居民“保卫家园”的信念不仅让他轻易败下阵来，而且败得有点狼狈，撤退时差点儿没把自个“脸”丢了。小才这才发觉遇着了难弄的主，连着几天，登门拜访的勇气早已不见了踪影，只能在小区里徘徊，盼望着那一线转机。
这一天，艳阳高照，小才试着再到小区一趟。小区里的居民似乎早料到小才阴魂不散，提前集体关上了自家大门，留那狗儿在门外候着。小才胆战心惊的听着自己清晰可闻的脚步声在小道里回响，有目的地来却没目地走着。
突然，小才走到了一个奇怪的地方——有一大门开着的人家，门外坐着一老汉，抽着烟。此时，小才既是欢喜又是紧张，欢喜着还有开门的人，紧张地则是敢于开门直面他的人，怕又是更难谈下去了。于是，左思右想，还是主动调转了方向，便要走。
“小同志，你不是来做拆迁工作的吗？怎么不和我这个搬迁户谈谈？”小才正欲走，忽传来老汉话音。话里难晓其善意还是存心挑逗，但小才还是应出一句：“实不相瞒，因为太难，直到现在我和一个搬迁户也没有谈妥事宜，忒没用了。”
“难在何处？”老汉问道。
“很多，比如没有好好沟通的机会，或是谈不拢，都有。”
“谈不拢的原因是什么？”老汉接着问。
“也很多，有的居民说几世几代都住这儿，离不开；有的居民说赔偿金不够；有的居民则直言不搬。”
老汉听着小才一番话，略有所思地抽了几口烟，然后说：“没事，小同志，明个你再来，顺便带一个喇叭。”小才一脸疑惑，老汉见状，又说：“你什么都别问了，明天带个喇叭来就对了。”于是，小才离开了小区。
第二天一大早小才带着喇叭赶忙到老汉家去，只见老汉正在家门前等着。老汉引着小才到小区的中心，吩咐道：“照我说的做，对着喇叭喊：‘王老汉已和我谈妥了，同意搬迁。’然后一直重复。”
小才有点放不开，但还是鼓起勇气，喊着：“王老汉已和我谈妥了，同意搬迁。”一遍两遍，至几十遍过后，小才喊得越来越有激情和自然。
此时，闻声而来的小区居民一个一个向前聚拢，围向小才，老汉即刻上前去，大声说道：“因为大家不是很支持小才同志的工作，他只能这样。”众人回道：“这样做我们也不会搬！”
老汉笑道：“我也不是说要逼着大家搬迁，但请容许我讲几句话。”长辈还是有点分量的，四周没有回话。老汉继而道：“我只说一个很简单的道理，就是：没有国哪来的家？大家别觉得可笑，如果大家认识到这一点，就不会和小才同志玩那么久的捉迷藏了，也就不会以几世几代住这儿为理由，不会以赔偿金太少为理由，更不会说不搬。要论长久，我一个人就在这儿住了七十个年头，看着我的祖父、曾祖父离开人世，前几天也看着我老伴离去。要说赔偿金，如果大家真是那么在乎钱，那么何必死守这破房子不去住新房子？还说不想搬呢？小才同志的工作态度我很欣赏，他一心为大家服务，尽心尽力做大家的工作。可遭了白眼，没人领他情。他的工作说小，是上级的命令，说大就是国家赋予的使命啊！咱们是人民当家做主的国家，但不是就只想着为自个家做主，还有咱们伟大的祖国这个‘大家’靠你我做主呢！这就要我们在国家发展面前时，要懂得‘舍小家，保大家’，这样我们的日子才会越过越好啊！……”
众人用默默的沉思做出了无言的表达。
一番语重心长的感慨之言结束了，在最后那一抹美丽的云彩下落下帷幕。
次日，整个小区的居民打开大门，在小才的安排下，很快完成了搬迁工作。那老汉则离开了大家的视线。
对旅行的人们而言，厕所带给他们的印象，比厨房远为深刻。因为旅客们几乎可以完全不需要进厨房，却是绝对需要进厕所。
因此想到，在观光事业发达，成为每个国家主要外汇收入之一的时代，我们所要展示给观光客的，实在不能只顾到风景区与建筑物的美化，和参观项目的丰富，而忽略了厕所。
然而，我们的厕所又是怎么样一种情况呢？
大致说来，一般公共场所，包括各机关、电影院，加油站等地的公用厕所，尽管外面走廊上铺了大理石地砖，甚至地毯，厕所里却总和外面的格调差着一截。各种不注意厕所整洁的观念，实在是一种落后的观念，事实上，它不但使自己国人感到不便，给外来旅客的印象尤其十分恶劣。
公共厕所不易保持清洁，有两个最大的原因，一是人们缺少公德心；二是厕所建得不够水准，不能使人产生“珍惜感”。
缺少公德心是教育问题。国人一向有自扫门前雪的“私德”，而缺少兼顾他人瓦上霜的“公德”。自己家里的厕所可以保持干净，公共厕所却是“别人的事”。因此，大家越弄越脏，终致使多数公共场所的厕所都令人望而生畏。
公共厕所的洗手设备，一般都太简陋。那种劣质的水槽，不易保持清洁，也根本谈不到美观。洗手池上的水龙头，用不了几天就关不紧，而开始漏水。洗过手之后，自己既不准备手帕、纸巾之类，把手擦干，厕所也绝少有这种费钱的设备。大家用湿淋淋的手去开门，沾得门钮上也是水。后来的人在开门的时候，也会把手沾湿，使人在去了一趟厕所之后，一整天都觉得自己应该消消毒，也一整天都不敢用手来拿东西吃。
其次是“珍惜感”的问题。我常觉得，如果要人们维护一件东西，除了教育之外，最好能使这件东西的本身先就给人一种“值得维护”的印象才好。厕所虽是最脏的地方，但以美国人的办法为例，他们似乎越是对容易脏的地方，越是首先在设备上使它高级。厕所的墙壁、隔间、地砖、门上的弹簧锁。外面的洗手盆、整容镜，不但质料好、色泽也高雅在重，使它像豪华大厦里所使用的东西一样地让人有“肃然起敬”的观感，和“实在漂亮！”的珍惜欣赏之情。心理上先觉得自己“不敢”也“舍不得”把这么好的东西弄脏。这种珍惜之倩，对公共厕所很具有无形的保障作用。里面挂点除臭樟脑，自然显得“香喷喷”，自动提醒人们，这是个清洁“高级”的地方，用完别忘抽水。质料好、性能好的马桶，不易发生故障，不致随时漏水；地砖质料好，地上一尘不染，使人觉得如同进了客厅，自然不好意思“随地便溺”。后来的人也就不致要先卷起裤脚以免弄脏，之后才敢如厕了。
使公共厕所现代化和提高它的格调，是个一劳永逸的办法。开始时多花一点钱，可省去日后无数整修抽换的麻烦，而且对观光事业来说，多费数万元，使厕所分沾一点光彩，比起全部建设所费的数十、数百亿元来，实在是惠而不费的一项本小利大的投资。却足能使全部的观光事业产生更上一层楼的效果。
公德心和珍惜感同时并进，才可以使我们这打算以“东方瑞士”自居的观光胜地，成为真正高雅的观光胜地。否则，观光客乘兴而来，上了几次厕所之后，就迫不及待地掩鼻而去，那就功亏一篑了。
其实这也就反映了一个民族、一个国家的修养水*了。 小事不小啊。
我是*人，我爱我的国家，我的国家是什么样子的呢？我的国家有什么呢？妈妈给我买来了一个拼图，告诉我这就是我们的国家。
我看到地图上的*像一只昂首挺胸的大公鸡，大公鸡的头在东北，有三个省是：黑龙江省，吉林省，辽宁省。在我国的北方，那里冬天非常冷。
拼图上最大的是新疆*尔自治区，那里有一个葡萄沟，生产许多美味葡萄。挨着新疆的是：*和青海，这三个地区都是高原，在我国的西北部，是大公鸡的尾巴。
内蒙古自治区是大公鸡的背，那里是宽阔的草原，哪里生产牛，马。
北京是我们的首都，他在鸡脖子那儿，那里最令人难忘的是*，*上挂着*的相片。
在鸡肚子的地方有好几个省，妈妈告诉我这里是经济发达的地方。
海南和台湾在鸡肚子的下方，是大公鸡的两只脚。
这就是我的祖国。
除了我们伟大的祖国——*之外，我最喜欢的国家就是韩国了。那儿虽然面积不大，却是个时尚与传统相结合的国家。韩国的国名叫大韩民国，简称韩国，总面积约九万九千二百二十二*方千米，现有人口四千七百多万，是世界上人口密度最大的国家之一。韩国目前设有一个特别市——首都首尔市，六个广域市——釜山、仁川、大邱、蔚山、大田和光州。还有九个道(道相当于我国的省)——京畿道、江原道、忠清北道、忠清南道、庆尚北道、庆尚南道、全罗北道、全罗南道和济州道。韩国的经济较发达，是亚洲四小龙之一。
如果我去了韩国，我会到首尔的景福宫欣赏美景，会到63大厦观看首尔夜景，会到汉江边感受风的味道，还会到木洞时装街去shopping自己喜欢的时装。如果我去了韩国，我会到釜山的海云台海水浴场泡温泉，会到五六岛看太阳徐徐地从东方升起，还会到乙淑岛看太阳缓缓地从西方落下。如果我去了韩国，我会到济州道的济州市看白茫茫的雪，如雪般的樱花还有只有在童话里才能见到的火红色枫叶;我会到汉拿山上去看海，去看白鹭潭。会到大长今曾去过的正房瀑布寻找大长今的足迹。还会到韩乙饭店尝尝那味道鲜美的烤方关鱼。如果我去了韩国，我会到京畿道的水原市看看那雄伟壮丽的水原华城;会到京畿道的安阳市看看那繁华的安阳第一大道;会到忠清南道的工州市尝尝韩国泡菜和铁板烧;还会到庆尚北道的庆州市去看韩国的金字塔——天马冢……我要努力学*，高考的时候考出好成绩，去韩国的首尔留学。这样，我的愿望，就实现啦!
别以为手机最好玩，接下去，我要说的这个国家才是最好玩的，这可说来话长了。
这个国家名叫淘汽国，在这什么都有可能发生。你瞧，连国家的名字都写错了。
这里的国王，有一个哥哥，名叫胡小涂，可是这里的居民总叫他糊涂大哥，因为他是个做事十分迷糊的人。就像上次，有个居民叫李小明，由于他家的硬币实在是太多了，积得如同喜马拉雅山那样高，于是李小明就来糊涂大哥管理的银行换钱。可是糊涂大哥的老毛病又犯了，一个没注意，他竟然把游戏纸币给了李小明。这下，李小明不干了，去找淘气国国王主持公道，国王只能给了李小明更多金光闪闪的金币来安抚他，李小明才心满意足地离开了。
你可别只说这国王的大哥糊涂，其实啊，国王更是迷迷糊糊。之前，国王想要给自己的国家造地铁，他叫来了*，*一起讨论想要一条很长很长的地铁，等设计师把设计图给国王的时候，他一时兴起，竟然把单位换成了纳米，大臣们虽然心有疑虑，可是他毕竟是国王啊，谁都不敢提出意见来。
结局怎样？那条地铁真是上到云霄，下到海洋深处。工人们更是累得上气不接下气。国王这时才知道自己做了个多么错误的决定，所以造地铁的事情就这么不了了之了。
这个就是在最好玩国家中发生的事情，我们小朋友做事可不能像故事中的国王和国王哥哥那样呢，不过如果真有那样好玩，新奇的国家，大家是不是都很想去游玩呢？
——中学生评语 (菁华6篇)
1、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么“懒”。“懒”使你迷失了学*的方向；“懒”使你染上了许多坏*气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。
2、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！xx，你的学*基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学*专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
3、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
4、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学*上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
5、你是一个很有上进心的孩子，关心集体，乐于助人，热爱劳动，学*态度端正，课堂上举手很积极，作业也认认真真，学*成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学*态度，在书写方面再下功夫，争取更大的进步！同时不满足课内知识的学*。
6、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？
7、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学*渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学*方法，所以学*成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
8、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。
9、你是一个聪明、可爱的男孩。你有很强的自尊心，想学好每一科。但是常常一曝十寒，最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩！你写作文有新词新句出现。这让老师很开心！*段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛！但我相信你不是有意的，是因为你是我们班上年龄最小的，还没有长大。看来你要打败你这个“小我”还需继续努力！相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大！否则你对不起日夜为你操劳的母亲的！
10、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！
11、你是一个学*态度端正，做事认真，善于思考，具有一定能力的人。你能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学*，争做全面发展的优秀学生！
12、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！
13、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！
14、你是一个诚实质朴，善良懂事的孩子。学*上，勤奋踏实，上课专心听讲，善于思考，积极举手发言，成绩优秀从不骄傲。你书写认真，写字很有笔锋。希望你能大胆地管理班级，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，争取更上一层楼。
15、知道吗，最*，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！
16、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时。作为老师的我，是多么的高兴！如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的！
17、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！
18、在老师眼里，你是一个聪明、活泼、善于开动脑筋、富有进取心的好学生。课堂思维敏捷，发言踊跃，回答问题声音响亮。你热爱班级，乐于助人。但是你总是因为粗心而没有和好成绩交朋友，希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学*上。努力吧，老师期待你更大的进步！
19、你是个懂礼貌、明事理的孩子，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学*态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学*方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作，劳动认真负责。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。
20、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。
21、你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学*态度。看着你的学*成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。*时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你扬长避短，勤奋学*，争做全面发展的三好学生！
22、你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？
23、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果只贪玩不学*，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？
24、知道吗，最*，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！
25、记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
26、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学*基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学*专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
27、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学*，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
28、你是一个朴实、懂事、可爱的女孩。今天数学老师跟我谈起你时很兴奋，还以为我不知道你“行”！*段时间你在各方面表现都很出色，不用说早就进入优生行列了。但能从其他科任老师口中说出，你的优秀更具说明力了，我为你高兴！想必关心你的父母也会为你高兴的！建议这个暑假，请父母带你出去走一走，逛逛书市。买一些你喜欢读的书，不要让这个长长的假日浪费了。随着你知识面的不断扩大，相信你一定会考上令许多人都羡慕的大学的！
29、你是一个可爱的男孩，安静中透着活泼，可爱中透着智慧。你朗读课文的声音真美。你还是个懂事、尊师守纪、认真负责的好孩子。学*上，书写认真，勤奋踏实，成绩优秀，上课专心、善于思考，积极举手发言。希望新的一学期中你能更加认真，取得更大的进步。
30、聪明、知识丰富、爱好广泛是你身上的优点。不过学*上你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。学*上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学*成绩怎会停滞不前？但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。
31、你是一个聪明的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考！希望你以后在学*中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练字，争取下个学期一开始，就能给老师一个好印象！送你一句话：有志者，事竟成。
32、你是一个比较有头脑的男子汉！爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好！你的文章写得满有味儿的，争取有更多的机会能站在讲台，理直气壮地宣读你的精彩范文，让全班同学都知道“我陈吉是好样儿的！”其实很多事，你都是能做好的，只是你没大重视而已。那天你不是也帮老师念了一篇文章吗？养成良好的*惯，即做任何一件事，尽量在别人提醒第一遍时就记住，不要浪费太多的时间来做太多的无用功。相信你能做到这一点的！如果这样，人们将会对你刮目相看的！
33、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学*，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
34、*时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学*方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更*。
35、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
36、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
37、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学*是要靠持之以恒的，如果你能把学*的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学*，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
38、你的学*比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生！
39、你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学*，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
40、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得**的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最*，你染上了个坏*惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！
41、你是一个比较听话的小姑娘，性格独立，做事有条不紊，但效率太低，不能保质保量地完成老师布置的任务。希望你能在课堂上认真听讲，课后认真复*，回答问题声音响亮。
42、你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学*态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学*上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学*成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
43、你明亮的大眼睛里写满聪慧与乖巧。每次你都能很好地写完老师布置的作业，你真优秀！你总能默默地完成各项任务，默默地关心班级，默默地关心他人，从不张扬。做任何事都认认真真，踏踏实实。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你积极进取，更上一层楼。
44、在初中一年俩个学期之内，积极参加学校以及班级组织的各项活动。有较强的集体荣誉感，努力为班级做贡献，团结同学，互帮互助，尊敬老师，学*态度认真，成绩一直逐渐提升，但是存在偏科现象，有些科目成绩不太理想，以后努力克服偏科现象，继续努力。
45、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
46、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。
47、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
48、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得**的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！
49、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
50、你本是一个很有志气的男孩。到我们学校来，据说是你自己决定的，想离开父母，自觉接受锻炼。小小年纪就有这样的雄心，可见你是一个不简单的人。尽管你曾经想打退堂鼓，但你还是勇敢的坚持下来了。你为人诚实，爱好较广泛，喜欢学语文，也不怕写作文。你的语文进步是很大的。然而你却丢掉了以前喜欢的科目，这样对你没什么好处。从这学期来看，你也越来越懂事了，如果你一直都能像期末最后冲刺这段时间。那才是一个真正的男子汉所为！你应该尽自己的最大努力学*，因为你的父母没有给你压力，是相信你能自觉学*，决不是姑息你来混日子。你说是吗？好好利用暑假，给自己大脑充充电，相信你父母会支持你的！
51、你是一个尊敬师长，很特别的孩子。学*上你有时很认真，有时却又很马虎。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，你的成绩不理想是因为你上课不认真听讲，老师非常希望你能严格遵守课堂纪律，一丝不苟地对待学*，你一定会取得优秀的成绩。
52、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把的心思用在学*上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
53、老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学*，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了95分，多令人高兴啊！
54、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？
55、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
56、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？
57、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人。你是一个很有灵气，很勇敢的孩子。课堂上你发言很踊跃，声音也比较响亮，可你有时却故意不按老师的要求去做，书写不够认真，成绩进步不大。只要你学*专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。
58、经过老师和父母的帮助教育，你的学*目的明确多了，学*态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
59、劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。你很聪明，也很灵气，但自我控制能力仍有待提高，迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊！
60、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学*是靠持之以恒的，如果你能把学*的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学*，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？
61、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学*是一丝不苟，认真对待，只是你的学*成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学*态度，改变一下学*方法，学*成绩肯定会进步的！相信吗？
62、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学*上，只有这样，你的成绩才会提高。
63、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
64、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学*基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学*成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！
65、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学*上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！
66、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情。课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学*为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
67、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最*，老师发现你的学*有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！
68、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
69、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学*上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
70、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
71、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学*，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
72、你是一个非常聪明的孩子。在课堂上能按时完成各项作业。可你常常不能把字写工整，使老师很生气。再加上你学*上缺少刻苦钻研的精神，你的成绩没有较大进步。如果你能按老师的要求去完成各项任务，一定会取得优秀的成绩。
73、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学*上，定会一鸣惊人。
74、你是个聪明，上进心很强，喜欢新鲜事物的孩子，常常能把课外书上学到知识用到课堂上。你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，但你上课发言还不够积极，字写得有时端正美观，有时却很马虎。希望你在学*上能精业求精，不怕困难，课余时间继续多看课外书，丰富自己的课外知识。
75、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学*成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学*、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗？人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？
76、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学*缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
77、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学*上岂有*坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学*，为自己开创出美好的未来呢？
1.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学*抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学*上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
2.你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学*上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
3.在老师心目中，你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学*上有所进步。老师真诚地希望你在学*上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
4.你聪明机灵活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人，把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你在学*上要刻苦努力，这样，你会更出色。
5.在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。
6.在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待，你尊敬老师团结同学，因此，深受老师和同学的喜欢，令老师最欣慰的是，时而也能看到你精彩的片段，老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。
7.翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你乐于助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
8.你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务。上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。只是要想取得更大的进步，注意学*方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学*，争取加入好学生的行列。
9.在老师心目中，你是一个聪明机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞赏。不过，令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学*上要刻苦努力，做一名好学生。
10.你是个文静内向的女孩。俗话说，天才出于勤奋，勤奋才出真知。对呀，学*就是如此，不勤奋，不努力哪来知识呢?你的学*成绩总是提不高。老师认为，主要原因在于你自己，老师真诚地希望你注意学*方法，要新学期里取得进步。
11.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过，你学*成绩很不理想。学*如逆水行舟，不进则退。在新的学期里，希望你认准目标，脚踏实地向前进。相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
12.你是一个很有礼貌较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动，乐于为集体服务。不过，你的学*是令老师和同学失望。如果你*时在学*上勤奋刻苦一点，你的学*成绩一定会提高的，老师希望你在学*上一定要狠下苦功，争取赶上同学。
13.你尊敬老师，团结同学，乐于接受别人的帮助，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。不过，你的学*成绩总令老师失望。但是，请你一定要注意，脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力，争取多学一点本领。
14.你尊敬老师团结同学热爱劳动关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学*不够刻苦，有畏难情绪。学*方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学*成绩比上学期有一定的进步。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学*时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
15.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学*方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学*成绩不容乐观，需努力提高学*成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
1、xx同学：你是个心气颇高，聪明而又知晓勤奋的孩子，你学*成绩优秀，教师们对你的学*天赋一向深为认可。有时因为身体不适不能来学校又没有及时给教师打招呼，令教师担心你。没有什么能够阻挡你前进的步伐，期望你戒骄戒躁，从容地应对学*和生活，从点滴处着手，来一个改观。
2、虽然你*时极少言语，但教师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学*踏实，基础良好，无论学*还是生活，你都能令教师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向教师请教，查缺补漏，争取学*上的飞跃。
3、你那次勇敢地上台演讲，羸得了广大同学们对你的信任，做为一名体直委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析原因并努力改正之。学*方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大提高。
4、你为人谦和大方，各个方面严格要求自我。学*上为同学表率，班级工作认真负责，令教师们省心。期望你坚持良好的学*劲头，争取各个科目更上一层楼。
5、xx同学：你是个头脑灵活，质朴的孩子。你的数学才能深为教师赞许，你团结同学，尊敬教师，劳动认真，热爱班团体，但要注意培养自我更稳重的性格。
6、xxx：你是一个懂事听话的好孩子。你话语不多，却能感觉到你努力向上的劲头。日记本上经常能读到你的一篇篇优秀的日记；后半学期在课堂上时而也能看到你高高举起的小手；元旦文艺汇演上能听到你动听的歌声；每次请你来帮忙李某人干活时，总是毫无怨言，甚至有时还工作到夜幕降临；每次看到墙报上有你的画作，总会为墙报增色。可能跟你比较熟悉一点吧，期望值也会高一点，所以在许多方面呢，可能会有些严格了点，稍有做不好的地方，总会“由晴转阴”，期望你能理解。学*上，英语稍微欠缺了点，要想迈入优秀行列，英语必须要攻克。望以后能学有所成！
7、xxx同学：你性格开朗大方，学*刻苦，对学*一丝不苟，勇于表现，你的口才和感悟力得到教师同学的认可，*时进取帮忙教师的教学工作，是教师们的得力助手，在班级的威望高。期望你戒骄戒躁，扬长避短，百尺竿头，更进一步。
8、你聪明活泼，乐观开朗，不甘人后，在你看似粗枝大叶大大咧咧的外表下，却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴心地善良，不斤斤计较，颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学*生活中，不断品味学*“职责”二字，当好一名班长！
9、xxx：你是一个聪明活泼的孩子，团结同学，喜欢课外活动，异常是篮球，篮球场上，你绝对是一位主力，另外还听你抱怨教师在校运会中没有安排你铅球，要不是必须是准会拿冠军。你是有个人思想，有自我一套东西。可是课堂上总不免有些活跃过度的嫌疑，期望你能在以后能遵守课堂纪律。级长是你的亲戚，做不好就是让级长丢脸。你的数学并不差，所以我想，你的思维也是不错的。，所以各科都能学好的，只要用心。
10、你是一个性情安静，白净秀气的小男孩儿。你*时严格遵守学校各方面的纪律，乐学上进。对待同学，你友善随和；你学*方面总体上各科目比较均衡，新学年里期望你更自信一点，更努力一点，兼读百科，突出优势。
11、xx同学：你活泼勇敢，敢为班级争取荣誉。学*主动性不够，时有拖拉作业现象，卷面书写也要注意坚持整齐，课间休息爱追逐打闹，教师真诚期望你能在新的学期改掉毛病，提高自制力，养成良好的学**惯。
12、xx同学：你是一个活泼好动，有一点捣蛋的小男孩。你的班级荣誉感极强，和同学相处也很好。可是你*时对待学*缺乏目标，上课有时爱睡觉，爱讲话，自*课上爱下位，课堂上也不能很好听讲，教师们真为你伤了脑子。求学时代，教师期望你加强自律，把聪明才智用到学*上来。
13、勤勉踏实，谦和有礼，有豪气，这是你给教师的好印象。一学期来，你学*刻苦，作业认真，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，教师对你还比较满意。期望你在新学期争取各方面再创佳绩。
14、xx同学：你善良活泼，富于幽默感深受同学欢迎。你*时到校了喜欢躲着老是不出早操为了完成落下的作业。你学*上渴望提高，但又缺乏自制本事，课堂上爱开点小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，给自我一个心理暗示：我必须行的。行动起来，祝你早日走出心灵的阴影，拨云见日。
15、该生自信大方，课余时间进取参加体育锻炼，增强体质，热爱劳动，进取参加学校和班级组织的各项活动和社会实践活动，有较强的班级职责感和荣誉感。在校期间严格遵守校规校纪，团结同学，与人为善做事认真负责。注重个人信誉和口碑，答应别人的事必须要做到。*等对待同学，为人真诚大方，思想端正，有崇高的梦想和目标。学*上获得“三好学生”的称号，与同学相处融洽。*时注重提高个人的科学文化素质和个人品德修养。
16、xx同学：你聪明乖巧而又善解人意，独立自主而又勤奋刻苦。你不愧是教师得力的小助手，同学们的好榜样。你的作文大胆创新，勤于练笔，主动虚心地向教师请教，你的语文和英语成绩是优秀的，理科基础也不赖，在新学年里，教师期望你更加善于总结学*方法，力争各个方面都有新的突破。
17、xx同学：一学期来，你团结同学，尊师爱友，为人质朴。学*上缺乏方法，上课有时不够专心，期望你今后注意集中精力听课，虚心请教教师，查缺补漏，勤奋学*。
18、xx同学：你是一个质朴天真可爱的小姑娘。*时劳动你认真负责，团结同学，学*上还缺乏主动精神，方法有待于改善，上课有时爱打闹，注意改正，性格有些脆弱，教师期望你变得更坚强，尽快适应中学生活。
19、李莹影：你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱；作为卫生委员也是可圈可点的。在学*上，能按时上交教师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显提高，你有较强的思维本事和学*领悟力，学*也有计划性，但在教师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学*上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要日积月累需要多思善问，更要关注学法，教师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。
20、你是一个质朴天真可爱的小姑娘。*时劳动你认真负责，团结同学，学*上还缺乏主动精神，方法有待于改善，上课有时爱打闹，注意改正，性格有些脆弱，教师期望你变得更坚强，尽快适应中学生活。
21、本学期来，教师对你的表现还总体满意。你学*扎实，上进心强，与同学相处，爱搞点小闹剧，可是能理解教师的批评教育，知错就改。如果你在学*上更刻苦一点，更主动一点，更虚心一点，你的潜能将会得到更好地发挥。
22、你是一个活泼好动，有一点捣蛋的小男孩。你的班级荣誉感极强，和同学相处也很好。可是你*时对待学*缺乏目标，上课有时爱睡觉，爱讲话，自*课上爱下位，课堂上也不能很好听讲，教师们真为你伤了脑子。求学时代，教师期望你加强自律，把聪明才智用到学*上来。
23、你随和幽默会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学*见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的*惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自我的步伐，赶上去，你必须会展鸿鹄之志。
24、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自我。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量本事还不够。你渴望学*成绩的提高，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，仅有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
25、xx同学：你活泼大方，乐于助人，做事认真负责，作业书写认真，公开课上，带领同学们分析课文得到学校教师们的好评，是班里的“小功臣”。但你有时课间爱打闹，为了安全，要注意改正。
26、你为人踏实，和善。班级劳动负责肯干，两操认真，动作规范；作业完成及时；你的表演才能也不赖，深为教师和同学们认可。期望你更进取大胆地向教师请教，克服不足，力争提高。
27、你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是教师和同学们有目共睹的。但要注意学*方法的改善，多与教师同学交流，提高学*效率。
28、你心地明朗，懂事明理。你学*刻苦努力，作业更是认真细致，课堂表现得到教师们的一致赞扬。你的好学上进，做事踏实的精神，无论何时何地都是要发扬光大的。
29、xxx同学：你个性和善质朴，言语不多，学*肯下功夫，教师对你省心又放心，你团结同学，尊敬师长，举止文雅无论走到哪里都受欢迎。新学年里，期望你找出学*上的差距，尤其是外语学*，善于总结经验，多向教师请教，稳步提高。
30、xxx你为人质朴真诚，劳动踏实肯干，学*认真，团级同学，班级荣誉感强。可是学*上要找对方法路子，*时要多向教师请教，学会学*，力争提高。
31、该生聪慧多思，率直上进，对自我要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求提高。尊敬师长，团结同学，专业本事强。善于把握自我，把握时间。成绩稳定，能坚持前列，是一个品学兼优的学生。
32、xx同学：你是一个乖巧懂事的孩子。团结同学，尊敬教师，乐于助人的你受到教师同学的欢迎。有时上课爱走神，不自觉讲小话，期望你提升自制力，争取各个方面做得更好。
33、李燕萍：你是一个聪明活泼上进心很强的女孩。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心团体的身影。上次家访时，发现原来你是一位心灵手巧的女孩，这跟你凌厉的作风有点不搭。作为纪律委员，你真是尽职尽责。可是教师有时也会批评你，那是因为你上课有时也会讲“悄悄话”开小差。可是此刻好多了。教师期望你更加严格要求自我，不断进取，成为一个更出色的你。同时也期望你能够团结其他同学，在工作和学*上，要有持之以恒的毅力，不能有三分钟的热度。
34、李慧娟：你的品质你的心灵是那么朴实无华，真实动人。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。在工作和学*上，几乎都是无懈可击，在我遇到那么多学生中，你是唯一一位让我觉得很放心的一位学生，每一件事情都能一丝不苟有条不紊地进行，让所有教师都十分满意。记得有两次为了班团体的荣誉，你还主动上场打篮球，好样的，李某人真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，同时字也能写好一点，那就更好了，也愿教师们的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
35、xx同学：你是一个善感，聪敏，勤奋，感悟力极强的小姑娘。活泼善言的个性，你总能与同学相处融洽；你学*扎实努力，认真作业。不积跬步，无以至千里。新学年，期望你挖掘潜能，辅以毅力，相信你必须能大大提高。
36、xx同学：你是一个肯听教师教诲的学生，团体荣誉感也强班级劳动认真。*时能按时作业，学*上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，期望你改正缺点，发扬优点，做人学*两不误。
37、xx同学：你大胆创意，活泼天真而又伶牙俐齿。无论走到哪里，教师和同学都能一眼认出你。你总能给教师和同学带来欢声笑语，你的个性是那么富于感染力。新学年期望你注意明确学*目的，加强自律，学就学个踏实，玩就玩个痛快。
38、曾炜斌：一块好身板，一手好篮球，一根“直肠子”，一副犟脾气。校运会上双脚生风，篮球场上过关斩将，为团体荣誉曾立下汗马功劳。也许是太迷运动了，常常忘了自我的首要任务是学*，有时课堂上都在仰天大睡，结果学*成绩当然远远不如你的运动。本来，你是有机会作为体育特长生被从中特招进去的，但由于学业成绩赶不上，不得不屈尊来到民乐中学，如果你此刻再加把劲，到了初三依然有可能以体育特长生的机会考进去的。其实，你心眼儿是很好的，对班级也十分热爱，就是脾气不好，时不时还和科任教师顶撞几句；做事常常由着性子来，严重时还有点霸王作风，因而引起同学的强烈不满。可是令我欣慰的是，你很听我的话，并且很理解我对你的严格要求，相信你会把篮球场上的拼搏用在学*上，给我们一个又一个的惊喜！
39、肖梓豪：你看上去是一个机灵懂礼貌的小男孩，怎样学*成绩就上不来呢？你想过这个问题吗？我觉得还是学*态度有问题，过于贪玩，对学*有畏难情绪。那里给你提几点要求：一是上课要认真听讲，不要走神，要认真记笔记；二是作业要独立地认真地保质保量地完成；三是做错的作业要及时地找教师订正；四是不懂的问题要当天解决。认真做到这四点，克服懒惰思想，你必须会有很大的提高。
40、你活泼，可爱，聪明，才艺超群，你知道吗？你还是一个善感的孩子，你的情绪很容易波动，教师叮嘱你一句：加强定力修养。古贤苏轼说，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和教师们的期望，以你的禀赋，你本该做得更好的，加油。
41、xx同学：你的表现总体上还令教师满意。你团结同学，与教师交流态度真诚；作业书写认真，但上课时有小话，容易走神，早操排队爱出格，期望你提高自制本事，尽快适应中学生活，潜心用功，争取提高。
42、你待人礼让，谈吐谦和，团级同学，遵守校纪校规。劳动进取踏实。学*上，作业书写认真，可是作为学*小组长，课堂上当更加大胆进取发言，为组员表率。
43、曾友初：一块好身板一手好篮球，一根“直肠子”运动场上，你双脚生风，左躲右闪无人敢敌。其实，你很聪明，但你也很顽皮。课外生龙活虎，课堂上也有点“活跃”，结果收获所剩无几。记住：刀不磨会生锈的，人不学不知道。但愿你能领悟其中的道理。静下心来，打开思维，开启智慧的大门，迎接灿烂的明天！你看，新一天的太阳已经升起来了！你也知道林书豪可是哈佛的高材生球技要想好，首先得用知识武装大脑。
44、你为人质朴真诚，劳动踏实肯干，学*认真，团级同学，班级荣誉感强。可是学*上要找对方法路子，*时要多向教师请教，学会学*，力争提高。
45、该生热爱祖国，关心团体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，并进取参与公益活动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有梦想，有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧，不畏困难，百折不挠，从不轻言放下。该生注重个人修养，有强烈的荣辱观。
46、xx同学：你在学校肯听教师的话，你健谈张扬，喜恶分明，你头脑灵活，善于应变，很有组织才能，但学*上有时不够主动。在家里，教师期望你能做好弟弟妹妹的榜样，多体谅父母的辛劳不易，知道为他们分忧。你能够的，潜心向学，你必须能做得更好。
47、xx同学：你个性憨厚质朴而又活泼好动。你做事踏实，礼貌礼貌。严格遵守学校纪律，按时到校。学*上方法尚欠缺，主动性也不够，期望你能找到自我学*上的差距和症结所在，对症下药，以期提高。
48、你是个头脑灵活，质朴的孩子。你的数学才能深为教师赞许，你团结同学，尊敬教师，劳动认真，热爱班团体，但要注意培养自我更稳重的性格。
49、你性格开朗大方，学*刻苦，对学*一丝不苟，勇于表现，你的口才和感悟力得到教师同学的认可，*时进取帮忙教师的教学工作，是教师们的得力助手，在班级的威望高。期望你戒骄戒躁，扬长避短，百尺竿头，更进一步。
50、你是个懂事的孩子。一学期来，你作业认真，课堂有时缺乏自制力，爱溜神，爱讲小话，但你能理解教师的教导，改正不足。注意改掉小毛病，凭你的学*天分，你应当会学得更加出色。
51、难得的深明事理，朴素和认真。你谈吐谦和有礼，学*上你一丝不苟，孜孜以求，课堂踊跃发言，思路明晰。你的兴趣广泛，爱动脑筋的精神也应当坚持。
52、你是一个活泼好动的孩子，你的上进心和感悟本事都很高，学*成绩的提高也很快。本学期你发生的意外令你爸爸妈妈和教师痛心不已，期望你今后要养成稳重的个性，加以你的聪明才智，你必须能成为有用之材，教师祝你早日康复。
53、冯顺祥：可能是没有发育的原因吧，在我眼里，你是一位小学生，十分可爱。上课时也能认真听讲，但貌似效果并不梦想，成绩有些跟不上，这是不是因为在学*方法上出了点问题呢，李某人期望您能找找原因，争取以后能有更加大的提高。学如逆水行舟，不进则退。所以，期望你能在以后的学*上有所成就。
54、你*时话不多，为人质朴善良，勤劳踏实，尊师爱友，对教师布置的学*和劳动任务，进取完成。期望你改善学*方法，找准方向，摘取提高之果。
55、xx同学：你为人谦和大方，各个方面严格要求自我。学*上为同学表率，班级工作认真负责，令教师们省心。期望你坚持良好的学*劲头，争取各个科目更上一层楼。
56、你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲，进取思考每个问题；作业总是那么认真仔细，娟秀的字迹让教师同学都十分欣赏；聪颖勤奋好学，使你的成绩门门优秀；班上的活动更是能进取参加。作为班长多一分“辣味”，少些粗心，在学*之
57、李碧华：你做我的学生，仅有半年时间，可是从你的言谈举止从你的学*态度及成绩，我知道你是一个进取进取的学生。或许家庭并不幸福，可是你必须要坚强起来，女孩子也是能够顶半边天的，要用实力证明给所有的人看，你并不比男孩子差。要想做得好，就要在学*上，必须要加倍努力，在各个方面努力做得最好，争取考上一所好高中，甚至好的大学；在生活上，就要学会进取乐观应对一切的困难，办法总比困难多，相信未来，一切都会过去的。
58、你有爱心，有热忱，做人学*都认真，身为班干，是教师的好助手，同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外，在学*上要注意克服畏难情绪，要注意均衡各科目，尽快适应初中学*生活。
59、稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学*状态和优异的学*成绩是全班同学的学*榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。
60、你活泼大方，乐于助人，做事认真负责，作业书写认真，公开课上，带领同学们分析课文得到学校教师们的好评，是班里的“小功臣”。但你有时课间爱打闹，为了安全，要注意改正。
61、你是一个大方，明理的好孩子。你团结同学，乐于助人，同学生病了，你总是第一个护送同学回家，为教师们排忧解难。你的文科天赋教师是肯定的，而数学等理科方面尚需找到学*方法，注重交流，加以勤奋，相信你必须能收获提高的果实。
62、曾紫琳：你为人正直诚恳，尊敬教师，团结同学，关心班团体，待人有礼，能认真的听从教师的教导，你表面上很文静，但你又是一个很好强的女孩子，学*上愿意与他人比高低，成绩稳中有进，这是值得高兴的事。篮球场上永远都是不服输的那一位，同时也会尽自我所能做得最好。作为英语课代表可谓是尽心尽责，很好地协助英语教师开展工作，可是在上课之时也会偶有出现开小差的情景，望能多加注意。
63、熊智猛：男孩熊智猛，可爱小弟弟。天性属纯真，机灵又调皮。性格颇活跃，淘气不违纪。对人很温和，有副好脾气。见我便羞涩，憨态真可掬。关心组上事，热爱班团体。校运会长跑，为班争荣誉。数学比较好，物理还能够。喜欢动脑筋，爱钻偏难题。语文有点弱，作文羞于提。作业较草率，发言不进取。教师提问时，脑袋欲入地。主编班级报，不是好修改。*来有提高，千万别泄气。文理不可偏，发展应整齐。如果成跛子，自我害自我。将来考大学，后悔来不及。可怜瘦弱貌，弱不禁风体。若无健壮身，状元算老几？即使饱学士，也难出大力。愿你早成熟，盼你有出息。报国建勋日，都夸熊智猛！
64、肖海晴：你是属于那种能简便地掌握课本知识的聪明孩子，*日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮忙同学，篮球场上常常看到你带伤上阵，为班团体尽心竭力。你是教师心目中的最可爱的学生，有时候我会忘了你是我的学生，把你当成朋友那般。每次请你帮忙干活，你都毫无怨言。或许对你比较严格了吧，常常会由晴转阴，望你能理解。异常是你，要克服学*中的浮躁与粗心大意，要坚持不懈地努力，要树立自我的远大梦想，要有努力的方向。
65、你的质朴和善，严于律己的个性，给教师留下了踏实的好印象。你学*上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外语，要善于找准方法，抓住突破口，坚持努力的劲头，让提高向你招手。
66、xxx同学：你是个朴素懂事的孩子，你为人踏实，在校严格遵守校纪班规，团结同学，尊敬师长，团体观念强。期望你改善学*方法，勤于向教师同学请教，更加主动地学*。
67、你好动，思维活跃，富有幽默感，天赋也很高。对教师有礼貌，团体荣誉感强。但你的自制力差，你上课爱讲话，爱下位，不按时交作业，爱在教室里打闹，比较贪玩。期望你注意收心，潜心向学。
68、你个性内敛而又职责心强，你学*主动，成绩优良，你和同学相处融洽，令师长们放心。轻身便体，秀外慧中，你在篮球场上的身影在大家脑海烙下了深深的印象，这些教师和同学们是由衷喜欢的。期望你能善于总结，各个方面有一个大大的飞跃。
69、李沛玲：由于你是饭堂老板的外孙女的缘故，我们的支教或多或少都扯上一些关系，另外咱俩还是老乡的缘故，所以有时候真的感到很亲切。天气寒冷了，在周记中还不忘提醒教师要注意防寒保暖，真的很有心意。在实行小组学*后，胆量增加了，在课堂上也能时有看到你举手的举动。看在眼里，心在心里。最*还常常那羽毛球怕到羽毛球场上大，可是李某人提议，中午休息时分，最好还是不要进行剧烈的运动啦，防止午时没有精力上课。
70、xx同学：你是个善良，自强，好学的孩子。生活上，你质朴无华，你识大体，你给教师提提议往往能提出很好的见解，你自律本事好，明辨是非。期望你均衡各个学*科目，坚持优势科目，提高外语和数学。
71、李敏：你是个清纯善良外柔内刚的孩子，*时你是那么温文尔雅严守纪律，从不要教师操心。可是你的胃并不是很好，所以李某人常常在你吃完饭时，总不免问上一句吃左饭咩，期望你能把病给缓解了。另外还时不时地提点说吃完饭最好休息一下，或者在课室里看看书也能够，真的你比别人多了中午那个时间段来学*，记得要抓紧啦。并且你还是一位明白事理的好学生。其实你还有许多优点，李某人期望你能抓住每个机会锻炼自我，让大家能看到你更多的闪光点，也期待你开朗些，像阳光一般灿烂！
72、肖泽荣：从开学到此刻，你在一班男生的表现可谓是可圈可点，开学的时候呢，同学之间有一些不和谐的现象，之后渐渐地能与同学和谐相处。在课堂上，有时会出现不专心的现象，李某人期望你能认真听讲，自我学到的东西，才是王道。愿你能在以后的学*上有更大的提高。那我也相信你是行的，功夫不负有心人，只要你肯努力，就能尝到成功的喜悦。
73、贾颖欣：我喜欢你这种内秀稳重的性格。你善解人意，有一颗善良的水晶般的心，你朴实无华，毫不矫揉造作，是教师心中好学生形象。虽然话语不多，但总是尽心尽力地做着自我的事情。可是有时向教师咨询时，总不免叫上同学过来，教师真的有那么可怕么？学*的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人经过自我不懈的努力必须能够登上顶峰，李某人深信这一点。衷心期望你的辛勤汗水换来丰硕的果实。
74、我想你必须了解班主任的教直原则：先**，后成材。经过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时学*成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改善，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良*惯，步入良性的成长轨道中来。
75、你性格柔和，慢条斯理，谈吐礼貌而不失风趣。你处事稳重，认真负责，纪律上能很好地自我约束；你学*扎实，自主性强，学*上还须大胆地多和同学交流，多向教师请教，善于借鉴，挑战难关，见贤思齐。
76、xx同学：你礼貌礼貌，职责心强，团结同学，办事认真，勤勉踏实。教师交给你的事，你都能兢兢业业一丝不苟地完成，你是个令教师放心，受同学欢迎的好学生。新的学年，期望你坚持良好的心态，加倍努力，勤下苦功，克服学*上的薄弱环节。
77、xxx同学：你是一个文静而又活泼，勤奋好学的孩子。*时你要求上进，善于钻研，喜欢问个“为什么”，并主动向教师们请教。新学年，新目标，期望你善于总结，找准方法，收获提高的喜悦。
78、xxx：不懈的努力，执着的追求，你最终迎来了学*的春天在学*上，你刻苦钻研，进取动脑，是同学们学*的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，李某人期望你能在以后的学*上再接再厉，超越自我，抵御学*中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。同时，李某人期望你以后能多和教师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，中考可是要进行体育考试的喔，争取做一个全面发展的好学生。
79、xx同学：你开朗幽默，班上有了你多了许多笑声。你的学*天赋是为教师认可的，可是你的毛病也不少，比如上课爱讲话，课外爱捉弄同学，打闹，贪玩等等。期望你改掉毛病，发扬优点，增强自律性。
80、xx同学：你的质朴和善，严于律己的个性，给教师留下了踏实的好印象。你学*上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外语，要善于找准方法，抓住突破口，坚持努力的劲头，让提高向你招手。
81、xxx同学：你开朗上进，头脑灵活。身为班长，无论是学*还是纪律，你都能为同学们做好表率。总之，你是一个令教师放心的孩子，期望你在新学期里百尺竿头，更进一步。
82、你活泼勇敢，敢为班级争取荣誉。学*主动性不够，时有拖拉作业现象，卷面书写也要注意坚持整齐，课间休息爱追逐打闹，教师真诚期望你能在新的学期改掉毛病，提高自制力，养成良好的学**惯。
83、xx同学：你是个懂事的孩子，*日里与你交流，你听得进去。学*要进取，教师期望你改掉贪玩的*惯，家里要听妈妈的话，懂得体谅，做一个更优秀的孩子。
84、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令教师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。高二阶段学*稳定，成绩良好，有自强不息，进取进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解本事并不在他人之下，只是要多加注意学*的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。
85、xxx同学：你是一个善良的孩子。你团级同学，尊重教师。可是课堂上时不时爱讲话，容易分心。学*上要讲究策略，合理分配各个科目的学*时间，提高学*效率。高望律看haong
86、你是一个开朗上进，大方得体，成绩优秀，团体观念极强的好孩子。*日里你总能严于律己，团结同学，学*上刻苦钻研，不骄不躁，从容有度，你的好性格，好成绩，教师们欣赏你，同学们拥戴你。期望你在新的学年里，再接再厉，百尺竿头，更进一步。
87、xxx同学：你个性内敛而又职责心强，你学*主动，成绩优良，你和同学相处融洽，令师长们放心。轻身便体，秀外慧中，你在篮球场上的身影在大家脑海烙下了深深的印象，这些教师和同学们是由衷喜欢的。期望你能善于总结，各个方面有一个大大的飞跃。
88、xx同学：你天真活泼，热爱团体，与同学相处融洽，尊敬师长；作业书写工整认真，你的朗诵和歌唱才华也很突出。学*上要找准适合自我的方法并加以勤奋，定能取得更大提高。
89、李梓豪：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，上课的时候也会常常有讲话的嫌疑，有时还会走神。在你的周记中曾多次提及到被父亲打骂，还有你的家长以往亲自到学校进行兴师问罪，其实教师真的挺同情你的，要想老爸不这样对你，首先你就要努力学*，做一个乖乖地孩子，用你的成绩和表现来展示给你的老爸看。望你还能记得我当时跟你说晚上该如何做，*时又该如何做。教师也期望你能有一个完美的未来。
90、你情感细腻，柔和而又坚强。做一件事，你有不折不挠的毅力。你兴趣广泛，富于创意。你的手艺，同学们是极为佩服的。求学时代，当明确学*目标，以学*为中心。劝君惜取少年时，莫待花开空折枝。流光可惜，珍重芳华。你必须行的，努力就会有提高。
91、你性情温和，为人真诚友好，虽说你学*中文时间不长，但你还是很努力，令教师深感欣慰，你的外语是优秀的。你的足球踢得很好，运动会上的出色表现令同学折服。期望你再接再厉，争取各方面的更大突破。
92、覃大如：你是一个聪明的孩子，性格开朗乐观。你是我们班力气“最大”的男生，这个学期你都有份扫厕所，厕所的清洁都有你的辛勤付出，为班级做好事，有什么团体活动，你都能进取参加，尤其是上次的拔河比赛，你为我们班的胜利立下了汗马功劳。在小组里能履行好做纪律组长的职责，作为体育委员也是可圈可点的。可要说到学*，有点叫人遗憾，因为学*不够刻苦，所以成绩不尽如人意。期望你多听一点，多记一点，作业认真一点，你会提高的。
93、徐韵怡：面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文衣服穿得干干净净又是一个标准的书生！心地善良，脾气温柔，接物待人春风扑面。热爱团体到了“死心塌地”的地步，虽是“一介小民”，却“处江湖之远，则忧其君”（这个“君”嘛，嘿嘿！当然就是我李某人啦！）“灰常灰常”愿意为我做点儿事情，如见我要发本子之类的事，你白白净净的手儿便如一面旗帜在空中不停地舞动！担任组长，“政绩”不菲。学*上从未挨过教师的批评，这似乎令人高兴；但也很少博得教师夸奖，这可令人遗憾说明你的成绩还未到达与优秀生的学*相称的境界。
94、贾谏开：*时文文静静的，曾几何时每当看到你写的周记，我都觉得那实在是太好了，但之后听说你是从网上搬过来的，其实这并没有问题的，只要你能把那搬过来的周记能够在下次作文写作中能运用得上，那就是成功了。上课的时候呢，教师也有时会发现你有不认真听讲的嫌疑，可是我想，你应当要多加注意咯，父母对你的期望值还是很高的，望你以后能脚踏实地，努力向上。
95、你是一个聪明的小伙子，教师们评价你脑瓜子灵活，可是你的'自制本事不够，上课爱看闲书，不够专心听讲，有时也不能直面教师的批评，与教师顶嘴，可是事后你还是能认识到自我的错误，主动认错。期待你今后更自主地学*，不要偏科，学好外语。
96、你朴素，言语不多，劳动认真，团结同学，班级荣誉感强，给教师留了一个老实的好印象。可是你经常迟到，上课不主动学*，紧跟教师步伐，作业拖拉。期望你要下决心改掉缺点，在学*上勤快起来，勤能补拙。
97、xx同学：你性格斯文，班级荣誉感强。你的体育才能突显，打得一手好球期望你更加主动，拿出男儿气概，进取管理好出操列队，锻炼自我的管理才能。爱好体育的同时不可耽搁学*，做到健身学*两不误。
98、你是个懂事的孩子，*日里与你交流，你听得进去。学*要进取，教师期望你改掉贪玩的*惯，家里要听妈妈的话，懂得体谅，做一个更优秀的孩子。
99、该生性格开朗热情大方。做事负责干练。聪颖好学，进取思考善于发问。为人正直真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止礼貌，学*认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学*上认真刻苦，能始终围绕自我的目标而努力，善于把握自我，主动参与班级活动并能做好组织工作，深得教师的信任。
100、你是个善良，自强，好学的孩子。生活上，你质朴无华，你识大体，你给教师提提议往往能提出很好的见解，你自律本事好，明辨是非。期望你均衡各个学*科目，坚持优势科目，提高外语和数学。
101、贾一凡：常常听到教师们说：“贾一凡这孩子什么时候能懂事呢？”其实，你很聪明，什么事只要你认真去做，就必须能做好。你看，只要你认真听讲，那节课所学的知识你都能学会；只要你认真工作，交代的事情总能完成得很好，让李某人十分满意……如果你能做事稳稳当当，对同学和和气气，那我相信其他同学也会喜欢和你坐在一齐。上课纪律好一点，让各科教师放心一点，那我相信，你能学得更好的，只要把态度摆端正一点，那我相信你也能够跟你姐姐一样考上大学。
102、汤芷珊：你聪明大方团体荣誉感强的优点显得那么突出。教师们在课后谈及你时充满了欢喜，作为语文课代表，这学期真的辛苦你了，你的工作真是一丝不苟，无可挑剔，在此说一声：“多谢！”作为小组长，也能尽心尽责做好工作，带领小组不断向前进。事实证明的确如此，你能成为很出色的女生。课间常能见到你与同学探讨，向教师求教的身影。板报组工作认真。十分感激你能保守那次的秘密。期望你能在以后的学*生活中继续努力，争取能够取得更大的成绩。
103、兰生幽谷，芳香自溢。你秀外慧中而又质朴善良，深明事理。你流畅的文笔，工整的书写，这是教师和同学们有目共睹的。“业精于勤”，坚持勤奋，另外教师鼓励你大胆和同学们交流切磋。你在家里是个好孩子，为爸妈分忧；在学校是个好学生，令教师百般放心。
104、你性情稳重而不失活泼，你头脑灵活，兴趣广泛，喜欢动手，实操本事极强。上课有时候爱讲小话，管不住自我，其实只要你潜心向学，你能够做到优秀的。期望你能克服不足之处，发扬优点。
105、你是个懂礼貌明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自我独到的见解，作业又快又好，书写工整美观。你是个关心团体，热爱劳动的孩子，别人有困难，你总是热情相帮。沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩，教师为你感到高兴。亲爱的孩子，教师期望你能多读书，拓宽自我的知识面，你将会有更出色的表现！
106、你是一个多么聪明可爱的男孩，你有极强的团体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能进取主动地发言，应对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学*，你必须会成功的！教师期望你字写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信你会更加出类拔萃的！
107、该生率直聪颖上进，对自我要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求提高。尊敬师长，团结同学，热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。能够勇敢应对困难和挫折。人生态度进取乐观，对待学业认真，主动与教师和同学交流。
108、xxx：能够这样来说吧，你是我们班极少数纪律好的男生。担任宣传委员，能较好地把工作落实到位。球场上，也能够看见你的精彩表演。元旦文艺汇演上，也能欣赏到你优美动听的电子琴。可是在学*上，就显得差强人意，李某人总觉得缺少了点神马。李某人期望你能在以后的学*上能花多一点心思，又不懂的地方就要问同学问教师。望你以后能学*上有所成就，同时也在其他方面有所提高，
109、李志强：你是一个懂事的孩子，你不爱言语，劳动进取，学*努力，上课专心听讲，注意力集中。你是一位多么聪明机灵的孩子呀。可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字却有点不咋滴，“通假字”是那么明显。你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎样样呢？你明白吗？其实，你只要严格要求自我，掌握好的学*的方法，上课时集中注意力，改变懒散现象，进取投入到学*锻炼当中去，必须会有更大提高的。
110、xxx同学：你朴素，言语不多，劳动认真，团结同学，班级荣誉感强，给教师留了一个老实的好印象。可是你经常迟到，上课不主动学*，紧跟教师步伐，作业拖拉。期望你要下决心改掉缺点，在学*上勤快起来，勤能补拙。
111、xxx同学：虽然你*时极少言语，但教师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学*踏实，基础良好，无论学*还是生活，你都能令教师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向教师请教，查缺补漏，争取学*上的飞跃。
112、xx同学：文静，友好，好学，刻苦。这是你给教师们的印象。你的作业总是那么一丝不苟，精益求精，为人总是那么谦和。教师们看好你，同学们佩服你。“欲穷千里目，更上一层楼。”相信你在新学年能坚持良好的学*势头，能迎接更大的挑战。
113、你大胆创意，活泼天真而又伶牙俐齿。无论走到哪里，教师和同学都能一眼认出你。你总能给教师和同学带来欢声笑语，你的个性是那么富于感染力。新学年期望你注意明确学*目的，加强自律，学就学个踏实，玩就玩个痛快。
114、xxx同学：兰生幽谷，芳香自溢。你秀外慧中而又质朴善良，深明事理。你流畅的文笔，工整的书写，这是教师和同学们有目共睹的。“业精于勤”，坚持勤奋，另外教师鼓励你大胆和同学们交流切磋。你在家里是个好孩子，为爸妈分忧；在学校是个好学生，令教师百般放心。
115、该生能进取参加政治学*，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学*认真踏实刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学*成绩上能坚持稳定并处于前列，*时遵规守纪，是颇受赞赏的好学生。
116、xxx同学：你是一个性情安静，白净秀气的小男孩儿。你*时严格遵守学校各方面的纪律，乐学上进。对待同学，你友善随和；你学*方面总体上各科目比较均衡，新学年里期望你更自信一点，更努力一点，兼读百科，突出优势。
117、xx同学：你性情稳重而不失活泼，你头脑灵活，兴趣广泛，喜欢动手，实操本事极强。上课有时候爱讲小话，管不住自我，其实只要你潜心向学，你能够做到优秀的。期望你能克服不足之处，发扬优点。
118、xxx同学：你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是教师和同学们有目共睹的。但要注意学*方法的改善，多与教师同学交流，提高学*效率。
119、xx同学：你珍爱友谊，品性幽默，是同学们的开心果；你聪明，反应力快，学*上能够经教师一点就通。你知道吗？教师们有时也为你在课堂上爱讲话，不专心学*伤脑子。以你的潜力，你本该有个更好的发挥的，期望你今后加强自律，静下心来，好好学*。教师送你一言：非宁静无以致远。
120、xx同学：你文静而又不失大方，学*上踏实努力，成绩优秀，做事有条不紊，课堂上回答问题落落大方，口齿清晰。期望你坚持发扬良好的学*势头。
121、李天豪：你思维敏捷，求知欲强；班级工作中，作为学*委员可能就出了点问题，并没有很好地履行职责，上课的时候也会出现梦周公的现象，望能多加注意啦。本学期在作业上，出了些问题，必须要想办法改正过来；学*上，理科成绩有必须的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学*很注重*时的积累，只要注意*时持之以恒地复*，合理*衡各学科学*时间，必将有一个大的飞跃。教师对你随时都抱以最大的期望！
122、你个性和善质朴，言语不多，学*肯下功夫，教师对你省心又放心，你团结同学，尊敬师长，举止文雅无论走到哪里都受欢迎。新学年里，期望你找出学*上的差距，尤其是外语学*，善于总结经验，多向教师请教，稳步提高。
123、你是一个文静而又活泼，勤奋好学的孩子。*时你要求上进，善于钻研，喜欢问个“为什么”，并主动向教师们请教。新学年，新目标，期望你善于总结，找准方法，收获提高的喜悦。
124、xxx同学：你尊师重友，性情随和真诚，乐于助人。学*上有波动情景出现，期望你能更进取主动地向教师请教学*方法，加以勤奋，定能稳步前进。
125、xx同学：你是一个活泼可亲，好学上进，热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校，各方面严格要求自我。课堂上你善于思考，专心听讲，紧跟教师的思路；*时教师的教诲，你总是认真地听着，脾气和善，令教师们深感欣慰。*说：惟知跃进，惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大提高。
126、你是一个肯听教师教诲的学生，团体荣誉感也强班级劳动认真。*时能按时作业，学*上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，期望你改正缺点，发扬优点，做人学*两不误。
127、xxx同学：你真诚，生活简朴，和同学相处很好，教师的话，你也能听进去。但学*上不够努力，学*的自觉性稍显欠缺，上课定力不足，爱开小差，喜欢讲小话，导致你的学*成绩老是提高不快。期望你下定决心，鞭策前行，一步一个脚印，摘取提高之果。
128、你开朗幽默，班上有了你多了许多笑声。你的学*天赋是为教师认可的，可是你的毛病也不少，比如上课爱讲话，课外爱捉弄同学，打闹，贪玩等等。期望你改掉毛病，发扬优点，增强自律性。
129、xxx同学：你活泼，可爱，聪明，才艺超群，你知道吗？你还是一个善感的孩子，你的情绪很容易波动，教师叮嘱你一句：加强定力修养。古贤苏轼说，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和教师们的期望，以你的禀赋，你本该做得更好的，加油。
130、一学期来，你团结同学，尊师爱友，为人质朴。学*上缺乏方法，上课有时不够专心，期望你今后注意集中精力听课，虚心请教教师，查缺补漏，勤奋学*。
131、xx同学：你为人踏实，和善。班级劳动负责肯干，两操认真，动作规范；作业完成及时；你的表演才能也不赖，深为教师和同学们认可。期望你更进取大胆地向教师请教，克服不足，力争提高。
132、你开朗上进，头脑灵活。身为班长，无论是学*还是纪律，你都能为同学们做好表率。总之，你是一个令教师放心的孩子，期望你在新学期里百尺竿头，更进一步。
133、张港坪：不知道是不是因为你跟二班的张港圳太像了，有时候见到你们俩个我都不太认识那一个是你，那一个又是另外一个人。相对来说，你的表现要好于张港圳。可是上课的时候，也会出现梦周公的的现象。那期望你能稍加注意啦，我相信你能做好的。
134、xxx：文静内向真诚朴实，这是你留给教师的第一印象。不管何时何地，你都能十分认真地完成教师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的初中生。在学*上，你很认真，可是，教师也要提醒你，学*要注意方法，要多向其他同学学*成功之道，要多向教师提问，还要有坚韧的学*精神。
135、你聪明乖巧而又善解人意，独立自主而又勤奋刻苦。你不愧是教师得力的小助手，同学们的好榜样。你的作文大胆创新，勤于练笔，主动虚心地向教师请教，你的语文和英语成绩是优秀的，理科基础也不赖，在新学年里，教师期望你更加善于总结学*方法，力争各个方面都有新的突破。
136、李灵锋：古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关！成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”“懒”使你迷失了学*的方向；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感，热心为教师与同学办事；上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。
137、一学期来，你团结同学，乐于助人，尊敬师长，劳动卫生更是踏实。学*上要注意改善方法，提高学*效率。争取在新学期来一个大大的改观。
138、你活泼大方而不失文气。你与教师们交流落落大方，你严格遵守校纪班规，与同学团结友爱，团体荣誉感强；学*勤快，作业认真。期望你在新的学期里来一个大的突破。
139、xxx同学：一学期来，你团结同学，乐于助人，尊敬师长，劳动卫生更是踏实。学*上要注意改善方法，提高学*效率。争取在新学期来一个大大的改观。
140、xxx同学：你好动，思维活跃，富有幽默感，天赋也很高。对教师有礼貌，团体荣誉感强。但你的自制力差，你上课爱讲话，爱下位，不按时交作业，爱在教室里打闹，比较贪玩。期望你注意收心，潜心向学。
141、贾建安：怎样说呢？你是被我批评算是最多的一位学生，*时课堂上总不免要发表一些意见，作业也是常常缺少标点符号，让人捉摸不透你想表达什么养的资料。你是一位董事的孩子，在家里，能很好地照顾鸡鹅，真没想到你是那么的你能干。据问你中午常常是做个鸡蛋便当作是一顿午餐。这对你的身体发育十分不好的，期望你能改善，同时我也期望你能在新的一年里有所改变，少让教师和家长们操心。
142、你是一个活泼可亲，好学上进，热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校，各方面严格要求自我。课堂上你善于思考，专心听讲，紧跟教师的思路；*时教师的教诲，你总是认真地听着，脾气和善，令教师们深感欣慰。*说：惟知跃进，惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大提高。
143、你在学校肯听教师的话，你健谈张扬，喜恶分明，你头脑灵活，善于应变，很有组织才能，但学*上有时不够主动。在家里，教师期望你能做好弟弟妹妹的榜样，多体谅父母的辛劳不易，知道为他们分忧。你能够的，潜心向学，你必须能做得更好。
144、贾紫晴：你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良；脾气好得来简直就没有脾气，对同学对教师都是“空姐”对乘客的态度。哦，不，也有严肃的时候——那是作为政治课代表带领大家进行早读时，你站在讲台上如一位指挥家，指挥着“政治大合唱”（李某人常常悄悄地站在教室外面，被这世界上最美的音乐陶醉）。学*上一贯自觉，成绩也不错，但某些科的成绩好像不太稳定。我提议：沉住气，千万别轻易怀疑自我的潜力；学*方法上还要多向邓烨珊们讨教，*时可经常与成绩比你更好的同学交流学*体会。订立自我的学*目标，可不要骄傲哟！
145、xxx同学：你性格柔和，慢条斯理，谈吐礼貌而不失风趣。你处事稳重，认真负责，纪律上能很好地自我约束；你学*扎实，自主性强，学*上还须大胆地多和同学交流，多向教师请教，善于借鉴，挑战难关，见贤思齐。
146、xx同学：你待人礼让，谈吐谦和，团级同学，遵守校纪校规。劳动进取踏实。学*上，作业书写认真，可是作为学*小组长，课堂上当更加大胆进取发言，为组员表率。
147、xxx同学：你为人真诚，性格直爽，遵守纪律，团结同学。学*上肯下功夫，上课专心听讲，作业认真。你的电脑知识是出色的，期望你均衡各个学*科目，发挥特长，一步一步踏实向前。
148、李坚成：一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令教师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令教师多么着急啊，你知道吗？如果只贪玩不学*，难道知识会自我飞到你的脑子里吗？在此，教师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎样做？
149、你天真活泼，热爱团体，与同学相处融洽，尊敬师长；作业书写工整认真，你的朗诵和歌唱才华也很突出。学*上要找准适合自我的方法并加以勤奋，定能取得更大提高。
150、你是个朴素懂事的孩子，你为人踏实，在校严格遵守校纪班规，团结同学，尊敬师长，团体观念强。期望你改善学*方法，勤于向教师同学请教，更加主动地学*。
151、xxx同学：你是一个活泼好动的孩子，你的上进心和感悟本事都很高，学*成绩的提高也很快。本学期你发生的意外令你爸爸妈妈和教师痛心不已，期望你今后要养成稳重的个性，加以你的聪明才智，你必须能成为有用之材，教师祝你早日康复。
152、xxxx同学：你活泼开朗，头脑灵活而又富有爱心。你劳动认真，上课进取回答教师的提问，这是要发扬的；你的自制力不够，课间有时爱打闹，期望你改掉毛病，另外要注意加强锻炼身体，坚持良好的学*状态，争取各方面做得更好。
153、xxx：你是一个上进心强，聪明并且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友好相处。每次批改你的作业都欣赏到你那清秀的字体。三期板报都凝聚着你的辛勤汗水，可是身为宣传委员，千万不能说气馁的话。课堂上你认真听讲，按时完成作业，课后还常常向教师提问，学*和工作上总是稳稳当当扎扎实实的完成教师交给的任务，是一名值得信赖的学生。期望你在新的一年里，一如既往地热爱学*，各方面更加严格要求自我。
154、xxx同学：你是一个聪明的小伙子，教师们评价你脑瓜子灵活，可是你的自制本事不够，上课爱看闲书，不够专心听讲，有时也不能直面教师的批评，与教师顶嘴，可是事后你还是能认识到自我的错误，主动认错。期待你今后更自主地学*，不要偏科，学好外语。
155、xxx同学：难得的深明事理，朴素和认真。你谈吐谦和有礼，学*上你一丝不苟，孜孜以求，课堂踊跃发言，思路明晰。你的兴趣广泛，爱动脑筋的精神也应当坚持。
156、xxx同学：你*时话不多，为人质朴善良，勤劳踏实，尊师爱友，对教师布置的学*和劳动任务，进取完成。期望你改善学*方法，找准方向，摘取提高之果。
157、你真诚，生活简朴，和同学相处很好，教师的话，你也能听进去。但学*上不够努力，学*的自觉性稍显欠缺，上课定力不足，爱开小差，喜欢讲小话，导致你的学*成绩老是提高不快。期望你下定决心，鞭策前行，一步一个脚印，摘取提高之果。
158、赖启桦：待人热情，懂礼貌。还记得你在写周记时，表露你想在期末考中能取得好成绩，这证明学*上有上进心，但缺乏方法，不知该如何去做。学*的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，教师相信，你还能更可爱。另外要记住不要再那么调皮，你也知道发生在自我身上的事情，教师也不明说了，期望你能记住那次的教训。
159、xxx你活泼大方而不失文气。你与教师们交流落落大方，你严格遵守校纪班规，与同学团结友爱，团体荣誉感强；学*勤快，作业认真。期望你在新的学期里来一个大的突破。
160、xxx同学：你心地明朗，懂事明理。你学*刻苦努力，作业更是认真细致，课堂表现得到教师们的一致赞扬。你的好学上进，做事踏实的精神，无论何时何地都是要发扬光大的。
161、你是一个善感，聪敏，勤奋，感悟力极强的小姑娘。活泼善言的个性，你总能与同学相处融洽；你学*扎实努力，认真作业。不积跬步，无以至千里。新学年，期望你挖掘潜能，辅以毅力，相信你必须能大大提高。
162、你性格斯文，班级荣誉感强。你的体育才能突显，打得一手好球期望你更加主动，拿出男儿气概，进取管理好出操列队，锻炼自我的管理才能。爱好体育的同时不可耽搁学*，做到健身学*两不误。
163、你尊师重友，性情随和真诚，乐于助人。学*上有波动情景出现，期望你能更进取主动地向教师请教学*方法，加以勤奋，定能稳步前进。
164、xxx同学：你大大咧咧，自由无拘而又敏感自强。虽然你时不时有到校拖拉的现象，但教师知道你是身体素质不好，教师对你的期望是：坚持开朗的心态，明确学*目标，制定适合自我的学*计划，一天提高一点。加强体育锻炼，因为学*要有一个好体魄。
165、陈鸿健：尊敬师长，热情关心团体团结同学，做卫生进取肯干是你突出的优点。但你的作业不能令教师满意，时常有不按时完成的现象，政史地生课上偷偷说话。我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，可是学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自我的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者！利用寒假自我补*，争取更大提高。
166、xxx同学：你生活简朴，乐于助人。你不怕脏不怕累，认真负责，组织同学搞好班上的劳动卫生，为教师省了许多心。可是，你的学*主动性不强，上课爱走神，教师们真有恨铁不成钢的感觉，期望你在新的学年里，牢牢把握学*的中心，加强自律，天天提高。
167、xx同学：难得的个性沉静，你*时严格要求自我，按时到校。你对教师布置的各项工作总是完成得井井有条，令教师深感欣慰。但学*上要注意找对方法，尤其是数学科目的学*，多多向教师求教，笨鸟先飞，勤能补拙。
168、你生活简朴，乐于助人。你不怕脏不怕累，认真负责，组织同学搞好班上的劳动卫生，为教师省了许多心。可是，你的学*主动性不强，上课爱走神，教师们真有恨铁不成钢的感觉，期望你在新的学年里，牢牢把握学*的中心，加强自律，天天提高。
169、李颖镕：一个学期下来，教师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，教师真为你高兴。高兴之余，我又常常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自我不按时完成作业找借口，这样下去，你的成绩能上去么？另外，我还期望你能尊重其他的教师，上课的时候，废话不能太多，我强求你在学*上有所斩获，可是首先第一要务就是学会做人，此刻还不改陋*，以后就有可能吃大亏。
170、该生是一名遵纪守法的学生，尊敬师长，礼貌待人，团结同学。她对团体有很强的职责感，在团体活动进取表现。爱学*，爱动脑筋，努力坚持刻苦，认定的事情必须做到，经常对自我说；“不要轻易放下，否则就对不起自我。”她进取参加学校组织的各种活动。重视团体荣誉，有审美观，在同学与之间有较强的交际本事，重视友谊。思想开放，勇于创新情。
171、尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学*目标较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学*难以有明显的提高。我想在新学期里，必须要总结经验，扬长避短，认真探究适合自已的学*方法，提高效率，必有所获。
172、许文英：在李某人的印象中，你是一个文静可爱上进的好学生。在学校也是一位安分守己的好学生，并没有让教师头痛的时候。还记得去你家家访时，流着眼泪还微笑着，当时可真的是乐翻了所有的教师，其实我们教师对你的期望真的很高的，但最*这段时间，却偶有亮红灯的时候，那也期望你能引起重视咯。期望你能在以后的学*上有更大的提高，教师很期待你能成为我的从中校友。在那里告诉你一个小小的秘密，那位实*的潘教师异常喜欢你那水灵灵的大眼睛，显得异常可爱。
173、你为人真诚，性格直爽，遵守纪律，团结同学。学*上肯下功夫，上课专心听讲，作业认真。你的电脑知识是出色的，期望你均衡各个学*科目，发挥特长，一步一步踏实向前。
174、你善良活泼，富于幽默感深受同学欢迎。你
1、你是一个文静的女孩，*时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学*有点跟不上，其实你*时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识，多练多问，继续努力，老师关注着你的进步。
2、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？
3、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学*上，定会一鸣惊人。
4、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学*为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
5、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果只贪玩不学*，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？
6、你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学*上有钻劲，学*成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学*上抓好*衡，来年取得更大的成绩！
7、你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，在班里能起班干部的带头作用，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学*上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后写字更认真仔细一点，争取更好的成绩！
8、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学*成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练*完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活！
9、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！
10、尊敬老师，热爱班集体，讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的重点牵挂对象。你的自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学*生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。
11、球场上经常可以看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断增强体质，是件好事，但你给我的印象可以说是班里最淘气最顽皮的boy，课间你常和同学打闹，多危险啊！你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！老师知道你也想改掉不好的*惯，但是自控能力差，一直没有实现自己的愿望。你的学*态度也令老师着急，我想你只要告别懒惰，相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。
12、那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的学*态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学*方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
13、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。值日生工作能较好完成，关心集体，虚心接受老师的教育。不过你有时上课不够留心，学*欠努力，基础较差，所以成绩不很理想。希望你能勇敢地面对困难，树立信心，夯实基础，迎接挑战！
14、路上的风景固然很美，但只有登上巅峰的人，才会真正体会到成功的喜悦。只要你不怕辛苦，克服缺点，就会登上高山之巅！
15、上课时跟校长打招呼，上学时不带书包，一系列啼笑皆非的事都是你的杰作，望你以后能走大众路线。
16、有时“示弱”是一种智慧，是有修养有内涵的表现，对待朋友和长辈不要用一种强硬盛气凌人的态度！
17、要想赢得别人的尊重，就要首先自重，希望你能严格要求自己，认真对待学*，团结同学，赢得别人的尊重。
18、学*来不得半点虚假，你怎么对待它，它就怎么对待你，成绩就是*时态度的表现，希望你能脚踏实地把成绩搞上去。
19、你是一个人见人爱活泼开朗的女孩，有时你的“刀子嘴”可能会伤害同学之间的友谊，所以，学会示弱也是一种智慧。
20、不能刚取得一点儿成绩就忘乎所以，人贵在坚持，坚持正确的道路时间久了，会形成*惯，*惯决定性格，性格决定命运。
不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，希望能自觉控制自己的情绪。
你对于自己取得的成绩容易产生骄傲，沾沾自喜，目中无人的不正常情绪。
你可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩。
你*时处理问题以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。
你*时待人接物不够大方，过分计较个人的得失。
你*时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业。
你情绪容易激动，有时上课还发出一些不该发出的声音。
你未能注意自己的言语，有时挖苦，取笑别人。
你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。
为什么你的校服穿着总是马虎了事呢？老师多次发现你衣着不文明，这不是一个好学生应有的表现。
本学期进步非常显著，辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。
本学期最突出的成果是学*逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学*方法。
成绩的提高是对你勤奋的汇报。
成绩进步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一条适合自己的道路。
高二阶段学*稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。
会考后你的学*日趋进步，课后也能在教室里见到你刻苦钻研的身影。
经过一个学期的努力，成绩终于达到年级的顶尖水*，这与你这个学期踏实的学风不无关系。
你的学*有所进步，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。
你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学*上，让师长放心，真的难能可贵。
你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学*踏实，表现优秀。
你有良好的思维能力，有思想深度，自立自强，未来充满了希望。
你有强烈的进取心，有端正的学*态度。
你有优秀的思维素质和能力，学*异常刻苦，成绩优异。
努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。
勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。
学*避免了浅尝辄止，能深入钻研，形成了良好的学*方法。
学*成绩优秀，这有赖于你良好的学**惯。
学*上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。
一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学*非常的刻苦自觉，成绩优良。
保持良好的学*心态，激发学*热情，是当务之急。
本学期数学出现一些暂时的困难，但决不要妄自菲薄。
成绩的提高需要*日的训练，日积月累，循序进步。
成绩稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。
成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。
成绩逐步稳定，能力也有提高。
高三的半年，你的自制力不强，学*不够自觉，成绩不是很理想，但你的可塑性很强。
理科的学*仍是困难多多，应在学法上多加思索，加强练*，提高成绩。
临*终点的冲刺是取胜的法宝之一，提高效率乃是当务之急。
你对学*的投入必然会有回报。
你有良好的学**惯，但要注意学法，多思善问，树立信心。
你在语文的学*还有很多路要走。
身体的原因，你的学*没有很大的起色，这实在令老师忧虑。
事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路。
学*劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。
学*上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。
学*上有畏难情绪，导致对知识点理解的深度和广度不够。
学*是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学*上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。
学*中，有时遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。
在学*上，积极性不够，也许是底子薄、缺少兴趣的缘故吧？
在学*上，有些得过且过，上进心不大，且容易受他人影响。
在增长知识的同时，学*能力的增长稍微滞后，学*上一知半解的问题增多，有畏难思想。
主动性还不够，学*的专注、严谨离老师的希望仍有差距。
踌躇不前的成绩记录必须打破。
你本学期学法欠佳，缺乏寻根究底的学*精神，故成绩徘徊不前。
你未能培养起良好的学*品质，缺乏顽强的学*意志和科学的学*方法。
上课不能认真听讲，有些得过且过，缺乏朝气。
上课酣睡，自*课酣睡，晚自*酣睡，课外却过于活跃。
在学*上，没有紧迫感，缺少动力。
在学*上遗留的问题较多，需有足够的毅力，方能“亡羊补牢”。
班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。
工作认真负责，能协助老师做好各项工作。
劳动中任劳任怨，肯吃苦。
你对同学的关心和出色的组织活动能力，使整个班级都受益匪浅。
你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。
你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。
你是同学拥护、老师信任的班长，你是班级同学学*的榜样。
热心班集体工作，协助老师完成班务工作。
身为班干部能够以身作则起带头作用，自觉自律，积极参加集体活动。
虽然*日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。
为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。
在紧张的学*、生活中不忘给同学以无私帮助，十分难能可贵，组织观念和工作责任心都很强，各方面表现都是优秀的。
班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。
不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。
不能主动大胆地开展工作。
对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极参加各种班级活动。
*时要多带动班级中其他的同学，共同进步。
值日生工作能较好完成，关心集体，能够虚心接受老师的教育。
关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲*。
你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。
你是一个活泼的氯离子，班级有你更添活力。
你团结同学，尊敬老师，关心别人。
全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。
同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的希望。
为人热情，性格开朗，亦能说会道。
休息时潇洒、生动活泼，学*时踏实、勤奋、出类拔萃。遇事有主见，更加乐观和群。
高三时希望你能在参与集体，培养组织能力方面下些功夫。
你的适应能力很强，与同学们打得火热，无话不说，活泼开朗。
望你能正确处理好同学间的关系，分清良莠，命运要靠自己主宰，理想靠自己去实现。
1.在老师眼里，你是个很安静的好男儿!遵守纪律，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦学*，有进取心。老师希望你，多和师生交流，可以吗?老师真诚地希望，能通过自己的勤奋，明年的中考创好成绩!加油!别忘了老师是随时都在关注你的啊!
2.在老师眼里，你是个很有幽默感的好男儿!遵守纪律，尊敬师长，团结同学，刻苦学*，积极参加各项活动。你的那次吆喝形象生动，老师记在心间。你的成绩进步很快，老师为你高兴!老师希望，明年更勤奋!更进步!
3.在老师眼里，你是个很守纪的好男儿!热爱班级，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动，有上进心。老师记得，你是背课文最快的。在寻找适合自己的学*方法上多下功夫，希望明年的中考能取得满意的成绩!
4.你是一个对学*很认真的女孩!你的勤奋与刻苦，老师记在心间。乐于助人，热情大方，是你的本色。老师真诚地希望，通过自己的奋力拼搏，在明年的中考中，能取得理想的成绩!加油!
5.在老师眼里，你是个很独特的好女孩!热爱班级，尊敬师长，团结同学。经教育，宿舍卫生做得很好!请坚持!但学*主动性还不够，老师真诚地希望，能通过自己的勤奋，明年能有更好的表现!加油!别忘了老师是随时都在关注你的啊!
6.在老师眼里，你是个很文静的好女孩!遵守纪律，尊敬师长，团结同学，刻苦学*，积极参加各项活动。老师想对你说付出就会有收获!做事认真，是你的本色!再接再厉，希望明年的中考，能取得好成绩!老师一直在为你加油!
7.你的坦诚与无私，是我们班全体成员都有目共睹的!老师信任你，所以将班长的重任交给你，你做得比较出色!你多才多艺，但学*不够努力。老师真诚地希望你能更加刻苦学*，明年的中考取得理想的成绩!记住学无止境，永不停息，勇攀高峰!
8.你的认真与踏实，让老师为之感动!你的书法，刚劲潇洒。你刻苦学*，但方法欠佳，老师渴盼你能通过自己的艰苦努力，寻求适合自己的学*方法，来年取得更辉煌的成绩!老师等你的好消息!
9.在班级工作中，你是老师的好帮手，在学*生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。
10.是因为妈妈苦口婆心动之以情晓之以理的劝诫，还是因为自己切实认识到了学*的重要性，老师欣喜地发现你后段的学*态度好多了上课专心了，作业工整了，性格开朗了，学*也跟着进步了，这样多好!希望你继续保持!
11.语文课代表是个工作任务繁重却又极易得罪人的事情，课你却默默无闻无怨无悔的干了一年半，真的非常谢谢你!文静温婉的性格娟秀漂亮的作业不张扬的作风都是难得的优点，希望你保持并发扬!
12.你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。你优异的学*成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。
13.你是个聪明懂事有天资的好孩子，相信你的未来一定不可限量。你总能虚心接受老师和同学的意见，主动改正自己的缺点，让老师感到你在一天天地成长。你的书写还有待提高，在品德上还要对自己有更高的要求，使自己在纪律方面也做个“本色先锋”。老师相信，只要你坚持不懈，一定能成为班中的榜样。
14.云入读加美一年多的时间里，你由一个几乎听不懂课，不会说普通话的同学，成长为了如今能流利说笑话的同学，老师真的很开心。生活中，你的自理能力也达到了一个中学生应有的标准，与同学相处得其乐融融。只是在学*上可能要加强一下，接下来，老师想请你从写字入手，争取在学业上也有一个大的突破。努力，吕老师为你加油。
15.老师知道，你是一个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?
——做中学生作文 (菁华6篇)
在他们看来，我们的外表很幼稚，做法很无聊；在他们看来，我们整天无所事事，是一个典型的问题少年；在他们看来，我们已经很幸福了。以前，他们得不到的东西我们能得到，就连他们没见过的东西我们都能拥有。
可他们不知道，我们拥有的只是外表的妆容。只因为他们以前过的是穷苦的日子，认为有吃有穿就是幸福。也就是因为这种思想，把我们压得透不过气儿来，使我们不得不生活在这“幸福”的环境中。其实，我们并不快乐，我们强颜欢笑，只是为了掩饰生活的不快。
我们是祖国的花朵。他们却说我们是温室的花朵，经不起骄阳的直射，受不了雨的打击。可他们却又努力的把我们培养成为温室的花朵。为了让我们有更多的时间学*，周末不准出门。呆在家里，除了看书就什么也别管，我们被培养成了“有文化的垃圾”。可想而知，成为温室的花朵不是我们天生的，而是被培养出来的。
为了让我们以后能更好的面向未来，我们的学*成绩也就自然作文而然的成为了他们的`所有。他们说，现在，学*是我们唯一的职责。他们说爱我们，但到底还是爱我们的成绩，他们很关心我们的身体状况，他们说，要注意好自己的身体，以免生病了耽误学*。他们还说，以前他们很想读书，只是没钱罢了。于是把这一艰巨的任务留给了我们。
为了让我们学会更多的东西。于是把我们当橡皮泥捏来捏去，一会儿学音乐，一会儿学钢琴……
可我们不喜欢这些东西。我们追求的是另一种独特的生活。独特，是我们的个性，也是我们的另一种风格。即使这种独特的生活不是那么完美，但我们还是想要拥有。我们的生活：不求完美，只求独特。
他们说，我们好比他们的镜子，无论我们做得好与否，都能直接反射出他们的形象。于是拼命的拿我们比我们优秀的人比，让我们向别人学*，最好也成为那样优秀的人。
我们别无选择，只有叛逆。因为我们不愿做他们的镜子，也不要以他人为榜样，我们只想做一个简单独特的自己。
人生犹如一杯清茶，品味至久，有留香醇，双眸间的享受，并不在于结果，而在于过程，做最好的自己。
妇人是一家跨国性公司老板的女儿，为了追求自己的爱情，她嫁给了一个视财如命的企业家，果然，这位企业家不费吹灰之力就得到了自己梦寐以求的公司，并努力经营，客流给富人的是什么呢？无尽的等待，心碎的孤独，丈夫对家庭的不屑，使她无力于人生，整日郁郁寡欢。可以说，这时的她，除了金银珠宝，便一无所有，这是多少人向往的名利与财富，但它能使这些人得到快乐吗？不会的.，永远也不会，人生苦短，区区几十寒暑，与其得到的无奈，不如放手追求，做最好的自己，是指一种对人生目标的奋斗与超越。
超越需要磨练，像一场划舟游戏，在神秘辽阔的大海中，不知何时会有激流和礁石，痛苦胆怯是可怕的魔鬼，自信执著是成功的摇篮。
著名央视主持人朱小莉的追求之路并不是一帆风顺，在事业的低谷期，她的生活十分艰难，贫困潦倒，但她深知要获得就会牺牲，便以微笑面对人生，最终，走出艰难，走向成功，这份自信和执著，相信足以她回味一生。做最好的自己，也是一种对人生的微笑。
做最好的自己，既是最好便要有海纳百川的度量，这源于对生活的感恩，亲人的爱抚使心灵得到温暖，这需要感恩；心旷神怡是白花给予你的芬芳，这需要感恩；香甜可口的美味佳肴生长于肥沃的土壤，这需要感恩，做最好的自己，有无私的大碍，散发的无限光芒会照亮你心中黑暗的角落。
做最好的自己——用爱书写人生。
法，治国之本，安邦之策。从信奉韩非子“以人为本”的秦朝开始，法律就奠定了治国基石不可动摇。“无以规矩，不成方圆”国家的发展和兴盛，需要法律来保障和支撑。法律越完善，国家的各种职能才能有效行使，这样才更有利于保障人民的根本利益。
青少年是国家的未来，是推进依法治国，建设法治国家的重要后备力量。而身为中学生的我们正处于青少年这个阶段，因此我们应该学*更多的法律知识，增强法制观念，知法、守法、懂法，做遵纪守法的中学生，把握住自己的人生，日后为国家的建设贡献出自己的一份力量。
而在这个时期，各种各样的诱惑，诸如网络游戏，金钱，毒品不断引诱我们走到黑色的深渊当中，使我们无法自拔。如何远离这些泥潭呢?我想这个问题是很多人所疑惑的。中学生这个时期是最不理智，记忆意气用事的一个时期。要想远离那些不健康的事物，我们应该先学会不接触，不了解这类事物。然后将时间划分为一个个小范围的时间段，分别安排不同的内容和目标。将时间用在学业上，而不是其他无关紧要的事情上。以下有一个案例交代了网络游戏的危害。案例: 成都某高校的一个大学生，有这样一张作息时间表：13∶00，起床，吃中饭;14∶00，去网吧玩网络游戏;17∶00，晚饭在网吧叫外卖;通宵练级，第二天早上9∶00回宿舍休息…… 这位大学生几乎把所有的空余时间都拿来打游戏，并开始拒绝参加同学聚会和活动。大约两个月之后，他发现自己思维跟不上同学的节奏，脑子里想的都是游戏里发生的事，遇到事情会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应现实生活，陷入了深深的.焦虑之中。由此案例可得出一个结论：游戏伤志，有害健康，不宜多玩。
少年智则国智，青少年是国家的希望，是民族的未来，他们的自身素质特别是法律素质如何，直接影响我国依法治国，建设社会主义法制建设国家的进程。“求木之长者，必因其根本;欲流之远者，必浚其泉源”，治国*天下，当以法为政、以法治民。河清海晏、太*盛世是我们的理想，也是法律之于国家的保障。
我想要做一朵兰花。
兰花，历来都被人们所喜爱，纵览古今，兰花一直都被象征着君子的高洁韰菰与梅，竹，菊并称为花中四君子，它没有梅的傲骨，竹的坚韧，菊的隐逸。
然而它却有着它们所不能比拟的优点。
我爱兰，因为它的孤傲：兰，原本是生长在森林深处，最阴暗，也是最潮湿的地方：没有温暖的阳光照射，没有湿润的'雨露滋养，没有柔和的风儿吹拂；有的只是贫瘠的土地和腐朽的枝叶；但兰却不屑于他们为伍，张开了自己挺拔俊秀的叶片。我爱兰，爱它的孤傲，洁身自好，不与世俗同流合污。
我爱兰，爱它的默默：兰，不像其他的花儿一样：或高高地挂在枝头，唯恐你看不到它；或五颜六色，光怪陆离，让你目不暇接；或气息浓重，搅的你的鼻子好不难受！然而兰的生长环境，使得你很难看到它，唯有深入丛林，才能一睹它的芳容；它隐藏在一条条绿叶中，颜色也很单调，只有星星点点的雪白浮在叶子上；也不似其他的花，它只有淡淡的花香，若有若无的散在空气里，进到你的脑海里，就再也出不来了。我爱兰，爱它的默默，总在默默间使人眼前一亮。
有人可能会说了，兰花有什么好的，最早的兰花只能隐藏在树林中，没有人来欣赏它的芳香；但你要是说它没什么，那你就大错特错了，兰开花，不是为了别的什么，而是为了证明自身存在的价值，若是它不开花，它还是兰花吗？孤芳自赏，又何尝不是一种态度？我爱兰，爱它的自许，却又不显得与人疏远。
而我，也想做一朵兰花，在最艰苦的条件下开出最美丽的花；即使没有人来欣赏，也要不断地充实自我；不为别的只为证明些东西，默默的绽放，总有一天，会有人来看的吧？
住在海边，呼吸着新鲜的空气，又是风景区，真的很幸福。可这几天，让我觉得非常不舒服，原因是大院里一个机关单位要搬走，他们点了个大火堆，在燃烧着什么，非常呛人，我决定去跟他们理论一番。
火堆旁，有位叔叔正在卖力地拿着一根长长的大杆子，挑着、扒拉着火堆里的东西，似乎怕燃烧不尽似的。我走到那个叔叔面前说：“叔叔，你们随便点火焚烧，这样既危害了人们的.身体，又破坏了环境！”叔叔瞪着被烟熏红的眼睛，不耐烦地说：“懂什么，我们在烧文件呢。”
烧文件？这个理由充分吗？值得理直气壮吗？我带着疑惑回到家里，站在紧关的窗前，看着火堆，希望它快点熄灭。可就在这时，更让我震惊的一幕发生了：只见一群叔叔阿姨从大楼里抬着破沙发、破桌椅，提着废旧的杂物，毫不犹豫地统统扔进了火堆里。顿时，象小山一样的火堆浓烟滚滚，火光冲天，灰烬铺天盖地。看看此刻的风景区吧，蓝天碧海，黑黑的浓烟，刺鼻的味道，还有捂鼻掩脑的游客，太不和谐了，他们这是怎么了？
我不敢再看下去了！我愤怒了！那些*时打扮得非常光鲜、斯斯文文的叔叔、阿姨，素质怎么这么差，这么不道德。爱护环境，就是爱护我们自己。这个道理他们比谁都懂，因为他们都有很高的学识，可是他们仅仅为了图省事，肆意地破坏我们的环境，让我这个十一岁的小学生都替他们感到羞耻。
大自然给我们每个人享受优美环境、呼吸新鲜空气的权力，任何人没有理有破坏，我们只有保护、爱护它们。假如人人都像他们这样，我们的生存条件会很好吗？我们会快乐、幸福吗？自然与人类会和谐吗？
叔叔、阿姨，你们不应该这么做！
人生犹如一杯清茶，品味至久，有留香醇，双眸间的享受，并不在于结果，而在于过程，做最好的自己。
妇人是一家跨国性公司老板的女儿，为了追求自己的爱情，她嫁给了一个视财如命的企业家，果然，这位企业家不费吹灰之力就得到了自己梦寐以求的公司，并努力经营，客流给富人的是什么呢？无尽的等待，心碎的孤独，丈夫对家庭的不屑，使她无力于人生，整日郁郁寡欢。可以说，这时的她，除了金银珠宝，便一无所有，这是多少人向往的名利与财富，但它能使这些人得到快乐吗？不会的，永远也不会，人生苦短，区区几十寒暑，与其得到的无奈，不如放手追求，做最好的自己，是指一种对人生目标的奋斗与超越。
超越需要磨练，像一场划舟游戏，在神秘辽阔的大海中，不知何时会有激流和礁石，痛苦胆怯是可怕的魔鬼，自信执著是成功的摇篮。
著名央视主持人朱小莉的追求之路并不是一帆风顺，在事业的低谷期，她的生活十分艰难，贫困潦倒，但她深知要获得就会牺牲，便以微笑面对人生，最终，走出艰难，走向成功，这份自信和执著，相信足以她回味一生。做最好的自己，也是一种对人生的微笑。
做最好的自己，既是最好便要有海纳百川的度量，这源于对生活的感恩，亲人的爱抚使心灵得到温暖，这需要感恩；心旷神怡是白花给予你的芬芳，这需要感恩；香甜可口的美味佳肴生长于肥沃的土壤，这需要感恩，做最好的自己，有无私的'大碍，散发的无限光芒会照亮你心中黑暗的角落。
做最好的自己——用爱书写人生。
——我是中学生作文 (菁华6篇)
时光荏苒，白驹过隙。转眼小学的六年欢乐时光，悄悄地溜走了，迎接我的，是最新的学校，新的挑战—初中。
毕业成绩出来后，我一直很紧张。因为我听哥哥说初中的压力特别大，作业特别多，心理一直有些担心初中的生活。但是，直到分班考试的那一天，我发现二附中的.环境太好了，校园面积非常大，还有一座大的图书馆，而且最棒的是三座教学楼连接在一起，下雨的时候就可以走“天桥”上过去，不淋雨，太棒了。
我被分在了八班，第一天来到班时，我只认识一个人居泽林，但是只过了两天，我就已经结识了八位朋友，我们下课就一起玩，一起学*，一起讲童年趣事，太有趣了，初中的生活真棒。
上了初中后，课程多了好几门功课，早上6：50必须准时到校，下午五点多才放学。这让我们可以学*更多的知识，为以后学*打下更好的基础。同时我也给自己立了一个新学期计划，每天早上6：15起床，6：20洗漱，6：25吃早饭，6：40从家出发，6：50准时到校准备上课，交作业。
从现在开始，我要努力学*了，我的目标是考上心仪的省泰中。我要发愤图强，加油！
我是中学生，感觉太棒了！
燥热的蝉鸣声渐渐消逝，洁白的云朵接踵而来，一抹初秋的凉风带走了所有的不安与不满。清晨，一束阳光柔和欢快的跳进窗台，洒在一件件墨绿色的校服上，衬托出一张张神采奕奕的脸：我们是一群刚升入初中的学生。
踏进晨光中学，一听说我在义教班，我便吓住了……想着接下来的三年面对着一群学霸同学和极度负责的老师，心情顿时激动万分又难以言喻。
我以为，一切来的可能有些可怕。哪知，老师们一个个温柔有趣，知识广博，同学们一个个多才多艺，友好团结，这一切都比我想象中好的太多了……我不禁爱上了初中，爱上了这个初一（1）班，这个与众不同的集体。
班上的竞争环境相当浓烈，假若有一道题有歧义，同学们就要争论一番；这次你考了第一，下次我便要超过你；这次你是课代表，下一回我也要当课代表。同学们表面上不说，心里都在暗自较劲……也在有条不紊的计划着自己的学*。处在这样的`氛围，我不禁陷入沉思，提醒自己要上进，并且默默给自己制定着学*计划，告诉自己走好接下来的每一步。遇强则强，我喜欢这样的学*生活！
班级有竞争也有团结，在这次的运动会上，同学们积极参与，坚持练*。看着同学们在各个项目上不断突破，我也由衷的开心。别看*时练*列队一般般，到了关键时刻的彩排一看别的班级整齐划一，我们班的同学也来了志气！也全都调整好心态，走的步伐整齐，喊得口号嘹亮，只为了让初一（1）班大放光彩！
小学已成了过去，但是也无法忘记；中学已是现在，前方则是令人展望的未来！在这个新的学校，新的班级，新的我，一切都是美好的开始，我有信心更有动力把握好现在，用行动去谱写属于我的未来！
我是中学生，这个感觉，真棒！
又开学了，但这次开学和往常不太一样，因为这次，我成为了一名中学生。
刚来到文汇中学这个陌生的环境中，周围的一切都令我充满好奇。中学生活和小学一样吗？中学学*紧张吗？老师会不会很凶呢？没有人能给我答复，我只能自己去体会。
九月一日，我穿着校服，踏进了学校的大门。今天，是我初中生活的第一天，也就意味着从今天起，我就是一名真正的中学生了。但陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，什么都是陌生的，这使我有些担心：如果有困难，谁来帮我呢？不过很快，亲切的同学，和蔼的老师，让我很快打消了这个念头。
可我还是有一丝顾虑：会不会没有和我玩呢？但这个顾虑也随着下课而烟消云散了。一下课，同学们都三三两两地围在一起，说着、笑着、玩着，我也加入了她们，互相了解著名字、毕业学校、爱好特长……。很快，我们就成了亲密的朋友。
我们的班主任李老师，对同学们和蔼可亲，说话总是笑眯眯的，让人看着心情就很愉快。除此之外，我还很喜欢历史老师，她讲课幽默风趣，也很亲切，让我们听地津津有味。
而在清晨参加开学典礼的同时，我们也观察了一下我们的校园，宽敞干净，有环形跑道、足球场、篮球场等给我们上体育课和课余活动创造了良好的条件。
中学生活的第一天结束了，我在这一天中一直非常开心，因为这里有亲切的同学、和蔼的老师和良好的.学*环境，我有什么不值得高兴的呢？我相信，我会在这里健康成长，渡过快乐的初中三年，会在这里为梦想打下坚实基础的。
我是中学生了。从小学懵懵懂懂的小朋友到初中心智还比较成熟的中学生，无论是内在还是外在都有翻天覆地的变化。
小学的时候我丝毫不知道为什么读书。“为了让以后过上好日子，为了以后的幸福。”这是我小学语文老师常对我说的话。但直到现在我才真正体会到了这句话的含义。读书是为了自己，而不是别人。我是中学生了。
时间如白驹过隙，一眨眼旧的已去，新的正对着我面前。少了小学那每下课都要第一个冲出去的玩劲，多了自*课一声不吭的安静。翻了一倍多的科目，让我们少了小学那最为美好的快乐，仿佛多一秒都是要来学*的。
课时在一点一点进展，学*任务也在一点一点加重，让每个人都要拿出自己百分之百的精神，一丝不苟地专注在学*上。但也有会下课就睡的时候。在那时，才是一天里最放松的时候。铃声像遥控器，把趴下的人的腰笔直地竖了起来。在这时才明白，小学是多么宽松。我是中学生了。
不知为何，好像全天下的语文老师都是一个模板，一套款式，讲课都是那么生动。又如数学、英语老师都是这样：数学老师严肃，不轻易说笑；英语老师年轻，不时就说到自己的年龄。也不知为何，别的'老师让我不太适应，是因为不熟悉？没错，谁让语数外太熟了呢。我是中学生了。
初中的校园虽然很大，可我却没那时间静静观赏。我从未看见有学生在欣赏校园时入了神，大家都有自己的事，都马不停蹄地走进自己的教室。大家都是中学生了。
看书、写作业、听讲；听讲、看书、写作业。轮轮*，转来转去，让人吸了一口气都来不及吐。我是中学生了。
有一首歌唱道：“外面的世界很精彩”，因此我们所有人都像恨不得要通过高考考出去一样，好像除江西外所有的都是精彩。似乎要在初中首先把命拼出去，高中再随随便便就能考出去了。但他们都忘了还有一句：“外面的世界也很无奈。”我是一个中学生了。
我是一个中学生了，我丝毫想象不出我未来的样子。但我希望可以活好每一天，想让快乐两字一直贴在我的脸上。
像蝴蝶飞过花丛,留下了一丝淡淡的清香;像清泉流经山谷,留下了山谷的倒影.六年的小学时光已悄然过去,我,是一名初中生了.
记得六年前童稚的我,对未来充满了幻想,当一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已经是一名初中生了,完成了我童时的那个多么幼稚、多么可笑的梦.
我踏入了初中学*的大门,这将是我人生跑道上的起跑线,怀着梦想,带着希望,向未来冲刺,向成功的未来冲刺.我来到了这个新的学*环境,这里的一切事物对我都是那么的新鲜,我对这里的一切事物都是那么陌生.我不知道为什么,每当我晚上上床睡觉的时候总想哭,觉得自己无依无靠,很孤独,也许是想家造成的吧!
在这个新的学*环境里,我结识了新的朋友,新的同学,新的室友,认识了新的.老师.在这里一切都要靠自己,应该摆脱对父母的依赖,要学会独立.刚开始来的时候,也不适应,不过*惯了这紧张的学*以后,也渐渐适应了.
我很高兴我拥有一个团结的班集体,正如政治老师说的一句话：“只有团结协作,才能创建一个优秀的班集体.”不错,在这样的班集体中学*,同学们的学*兴趣很浓,因此会大大提高学*效率.
最有趣的是宿舍生活.每当晚自*以后,舍友们便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了灯,按理说应该好好的睡上一觉,可是,我的几个舍友却兴致勃勃地讲起了“鬼故事”,让人听了毛骨悚然.还有猜谜语,当大家疑惑不解的时候,一说出答案,便逗得大家哈哈大笑.
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,初中三年,一眨眼的功夫,它将似流水般滑过,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!
树，是一抹绿意，生机勃勃，树是一把大伞，遮风挡雨……而我，就想做一粒小小的树种，我会做很多的事……
假如，我是一颗小树，我会扎根在汶川，为灾民们遮住炎炎夏日，待我长大时，我会结出硕大的果，为食不果腹的灾民们一些美味的食物，我会献出树干，做灾民们的房梁，为他们的美好家园做出奉献。
假如，我是一颗小树，我会扎根在台湾，我要扎根在台湾最高的山峰上，看着来来往往的汽车，看着美丽的日月潭，看着第一面红旗在台湾升起……
假如，我是一颗小树，我会扎根在黄河*，我会用我那强有力的爪子——密密交错的要，牢牢地抓住调皮的泥沙，不让它们随心所欲地流入汹涌澎湃的黄河，危害老百姓。
假如，我是一颗小树，我会扎根在钱塘江入海口，我人亲耳听听那如雷贯耳的潮声，亲眼看着那犹如千万匹白色战马的潮水，亲身体会钱塘江大潮的雄伟与壮观。
假如，我是一颗小树，我会扎根在长城脚下，招来云婆婆，风阿姨向游客问好。叶子就是我的手，我要抚摸长城上久经狂风暴雨侵蚀地砖墙，感受历史的沧桑与古人的血汗和智慧。
假如，我是一颗小树，我会扎根在那广阔的沙漠，我要挡住可怕的沙尘暴，骇人的火热，保护好农民的良田不被沙子埋成一座座山丘，营造也一片绿州，让那些迷了路的旅者有水喝。
假如，我是一颗小树，我会扎根在青藏高原，我要看看那雅鲁藏布大峡谷，那一片片雪原，那高耷入云的珠穆朗玛峰，感受那清爽的雪山寒气。
假如，我是一颗小树，我会扎根在家乡——遂宁，为家乡增添一片春意，让家乡更多姿多彩。
假如，我是一颗小树，我还会去很多地方旅行、扎根……
