世界读书日作文 (菁华6篇)

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世界读书日作文1

  Study has become a part of our life. We need to go to school since the age of six and most people stop studying when they graduate from college. For them, the purpose of study is to make money, so they don't feel the pleasure that reading brings. The value of reading shouldn't be measured by material.

  学*已经成为我们生活的一部分。我们六岁就开始上学,大多数人在大学毕业后就不再学*了。对他们来说,学*的目的是赚钱,所以他们不感受不到阅读带来的乐趣。阅读的价值不应该用物质来衡量。

  In order to remind people of the importance of reading, April 23rd is named to be the World Reading Day. Nowadays, people live in the fast pace and they don't have time to read, so most of them give up studying when they begin their career. The persistence of reading needs a strong will. The wise person will never stop studying, because reading makes them clear their minds.

  为了提醒人们阅读的重要性,4月23日被定为世界读书日。现在,人们的生活节奏很快,没有时间读书,所以大多数人在开始工作的时候就放弃了学*。坚持阅读需要坚强的意志。聪明的人永远不会停止学*,因为阅读使他们头脑清醒。

  A lot of people believe that reading won't bring money, so they give up reading. Actually, the purpose of reading is to provide people a bigger world. The more they read, the more ways they can see things. Someday what you learn will return you. The value of reading brings great joy in our mind, which is priceless.

  很多人认为阅读不会带来金钱,所以他们放弃阅读。实际上,阅读的目的是为人们提供一个更大的世界。他们读得越多,看到的东西越多。总有一天,你学到的东西都会回报你的。阅读的价值带给我们巨大的快乐,这是无价的。

世界读书日作文2

  《唐山大地震》看上去是一部灾难片,实际上却讲述了一个亲情和震后幸存者治愈心灵创伤的感人故事。在唐山大地震灾难发生的23秒间,动摇的地面、撕裂的房屋、惨叫的人声,强烈的视觉冲击震撼人的心灵,一个年轻的母亲在震后的废墟中,水泥板的一段压着龙凤胎的姐姐,另一端压着弟弟。救援者只有能力救活一人,这位年轻的母亲,将如何抉择?这是这部电影留给人性的一个难题。在“只能救一个”的万难抉择下,徐帆扮演的母亲无助而绝望的喊出“救弟弟”几个字时,压在钢筋水泥板下的姐姐默默流泪,呢喃着喊出最后一句“妈妈”,同样也在黑暗中陷入了无助和绝望。23秒的地震灾难,带来了一个家庭32年的生离死别。对他们三个人来说,活下来只是这个故事的开始。

  这注定是一个无解的难题。母亲难以逃脱自责的负罪感,女儿也无法面对母亲放弃自己的心灵创伤。这里的无解,并不是故事的无解,而是人性的无解。人类如何才能修复这种因灾难或苦难带来的人性扭曲?这是冯小刚拍摄这部影片,一直在真正面对的难题。父亲死了,眼睛永远的闭上了;母亲和女儿虽然活了,但内心的伤口却一直张开着。人们在电影院中留下的泪水,不仅是为这对母女,更因为灾难对生命和人性的伤害与扭曲。

  在观看这部电影时我流下了泪水,很多年没有这种观影的感觉了。电影更多的是渲染了情感的力量,无论是对故事、画面节奏的把握,还是对观众情绪的驾驭,冯小刚都显示了他娴熟的功力。对大地震的灾难表现,也处理的恰到好处,既形成了对故事发展的推动和压力,也没有过度的渲染,电影在意的是如何让观众能设身处地走进角色的情感中,一旦与之呼应、合拍了,你自然会与角色一起深入到那复杂的人性世界中。人们流下的泪水,其实是对自己人性的一次净化,流出的不过是那些遮蔽人性的杂质。

  *百年来,*有太多的苦难和灾难,被遮蔽在人们的记忆之外。除了前两年看过一部国产的反映台风的灾难片以外好像国内没什么值得记忆的灾难片了。人们几乎已经遗忘了该如何用电影来表达苦难对人性的伤害。苦难在公共话语中的失声,使越来越多的人失去了直面不幸与悲伤的能力。天灾人祸是我们无法避免的,就像《2012》一样。天灾在世人眼里承担了一个恶的角色。其实无论是天灾还是人祸,让经历苦难的人发出声音,不仅是对那些受难者生命的尊重,也意味着将那些个体的苦难记忆,转化为民众可以用来自我教育的公共记忆。它其实也是民众间寻求文化认同的一种方式。这种记忆对一个民族,是最为重要的精神财富。因为对历史的苦难记忆越深刻,就越能警示人们提放这种苦难的再度发生。当08年发生汶川大地震的时候,电影中显示的救援场景和唐山地震有了天壤之别,整个民族对待灾难的态度日臻成熟,灾后的心灵重建是比实体重建更重要的一环,*的一句“大难兴邦”道出了其中的真谛。

  现在的科学水*还无法准确预报这种大的苦难和灾难在何时何地发生,它往往在人们毫无提防的时候突然来临,就像唐山、汶川、玉树地震一样。不愿面对伤疤和苦难的人们,却要以这种更残酷的方式,来面对历史的苏醒。苦难的受害者,并不只是那些受伤害的个体,而是所有人的共同人性,所以对苦难的揭示和记忆,也是一种对创伤的安慰和人性的追寻。《唐山大地震》就是这样一部寓言,它用一个带着体温和血泪的故事,让我们看到了苦难重压下人性的尊严。

  那些死亡者的生命不会回来了,那些受难者的青春也不会回来了,但这种对于苦难的聆听和见证,会让我们对现实始终保持一份清醒。实际上,在这个麻木迷茫的年代,做一个对苦难历史的记录着和见证人,也是一份人性的行动和责任。

  这篇观后感采用了“概、议、联、结”的结构形式,文章写得很有深意。材料概括简洁,结合现实分析透彻,结尾提出希望,写出了自己独特的感受,有新意的见解能感染读者。

世界读书日作文3

  我爱读书,因为它不仅带给我知识,还给我带来快乐。它就像我的良师益友,始终陪伴着我,成为我生命中不可缺少的一部分,引导我快乐成长。

  在我伢伢学语之时,我是在妈妈的故事中成长的。每天晚上睡觉前,妈妈便会读一个童话故事,如《贪吃的小刺猬》让我明白做人不要贪心,读了《宝石王子》让我明白做人要懂得奉献……故事中活灵活现的动画人物使我自己乐在其中无法自拔,所以那短短的十五分钟是我一天最温馨的时刻,我幸福地依偎在妈妈的身旁,随着故事情节走,心灵仿佛插上了一对翅膀,把我的思绪从现实生活引入了虚拟的童话世界。

  幼儿园时,我又迷上了有插图、字还少注着拼音的小人书,这些书似乎有一种魔力让我深陷其中不能自拔,《安徒生童话》、《格林童话》都是我的至爱。读《白雪公主》我看到了白雪公主的善良和美丽。王后的丑陋、邪恶。读《灰姑娘》我会为灰姑娘的美好结局而高兴。读《卖火柴的小女孩》她的悲惨经历常常使我牵肠挂肚、黯然神伤。幼儿园时,书便教会了我*假恶丑,引领我成长。

  一、二年级时,我又迷上了诗歌,在诗中,我感受到了李白与汪伦的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊;感受到了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;感受到了杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志……这此诗如一扇天窗让我呼吸到了新鲜的空气。让我明白了人生的价值和生命的意义,我在书中不断成长。

  而现在,我又迷上了古今中外的名著,在作者的笔下我认识了一个又一个鲜活的人物。《西游记》中猪八戒朴实、憨厚,孙悟空则有火眼睛睛,沙僧一向对唐僧忠心耿耿;唐僧处处以慈悲为怀,悲天悯人,为了求取真经而不惜远行。《红楼梦》中林黛玉多悉善感,才气不凡,使我牵肠挂肚。《水浒传》中个个都是英雄好汉:智多星吴用、豹子头林冲、呼保义宋江、双枪将董*……这些梁山好汉爱打抱不*的英雄气概也让我由然而生一种敬佩之心。其中《三国演义》是我的至爱,曹操老奸巨猾;刘备礼贤下未来战士;诸葛亮神机妙算;周瑜计策高明……让我畅游在神奇的书海中,品味人生的酸甜苦辣,我渐渐长大。

  书像一位良师益友,成了我生活中最亲蜜的伙伴!书像一叶小舟承载着我在知识的海洋里尽情遨游!书是一盏明灯,指引我前进的方向,照亮了我前进的道路。

  书为我撑起了一片蓝天,为我打开了一扇心灵的天窗,有书相伴,有书的陪伴,我快乐地成长着!

世界读书日作文4

  每年4月23日是“世界读书日”,它的全称叫“世界图书与版权日”,因此也称“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年联合国教科文组织正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作。4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。世界读书日的'主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”

  20xx年,*图书馆学会为了实施“倡导全民读书,建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”,在全国范围内举办大型活动,让“世界读书日”让国人知晓,20xx年,国家大力倡导下,开展全民阅读活动,读书已经成为我们现在生活重要的组成部分。

世界读书日作文5

  书是不说话的老师,书是知识的'宝库。读书的益处十分得多。我喜欢读书那是因为它不仅让我学到一些我们在课上学不到的东西,而且能让我知道一些人生的哲理和在遇到困难时如何以最好的心态去面对。

  由于爸爸妈妈小时候特别爱书,所以,爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。因此,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。

  妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这 “ 美味佳肴 ” 。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

  也许有人会问,读那么多书你不感到累吗?我不但不感到疲倦,相反,读书让我心情愉快,书店里各种各样的书应有尽有,周末,我喜欢在书店自由自在地看书,我想看哪类书都可以,没有座位,就站着那看,一看就怎么也舍不得放手,一点也不觉得疲累。

  古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好*惯,一生都与好书相伴,做一个知识渊博的人吧!

世界读书日作文6

  泛黄的日历翻过一页又一页,在漫无边际的等待中,终于等到了这一个属于我们读书人的日子——世界读书日。

  1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”也译为“世界读书日”、“世界书香日”)。这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——一本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是著名作家莎士比亚、维加2位著名文学大师的辞世纪念日。

  今日,正是读书日,班级里处处张灯结彩,每个同学脸上都洋溢着快乐与幸福,我的心里更是无与伦比的高兴。

  为了迎接这一时刻的来临,图书角作出决定——全天大放送。从清晨7点开始,一直到下午放学,都可以借书,我们这十位图书管理员随时随地都做好准备,不管你是谁,只要是到图书角,我们绝对以十分的微笑带给你,让你每天都充满活力,在与书相伴的日子里,你不会孤单。

  天上掉一个大馅饼,同学们高兴地手舞足蹈,刚一宣布,就争先恐后跑向图书角,不一会儿图书角就被围得水泄不通,每一个人回来的时候,身上散发出淡淡的书香味,同学们也开始真正的爱书了!

  我们为这次活动做了充分的准备,还不单单是这些呢,我们在下午第三节课时,像往常一样,举行了班级共读,此次活动与往常的不同是,今天所有人都可以参加,把自己最*或者以前读过的一篇好文章拿出来分享分享。

  我分享的是一篇《彩虹为什么会有两个圈》,因为上一年,天空中莫名其妙的出现了彩虹,而且是两个彩虹,当时同学们都茫茫然,不知所措,看看老师,老师微笑着,让我们自己去动手查资料,我们当时还并不知道是怎么回事,也稀里糊涂的答应了老师,一定找到答案,可这整整过了一年,我们并没有实现诺言,今天,我就一并回答!

  同学们纷纷拿出自己精心的准备的小故事,获得了同学们热烈的掌声,小脸涨的通红,但我们累并快乐着!

  更有晚上的我们班级首届网络读书会,我班同学这一天的上线人数,不少于20人,状况十分激烈。20余人,你一言,我一语,虽然有时偏离主题都跑到爪哇国了,但同学们还是很乐意参与任何一项与书籍有关的活动中,与书做朋友,这何尝不是一种乐?

  今日是读书日,虽然已经很晚了,但是在与书相伴的日子里,永不孤独,永不寂寞,书,我们在梦里再次相遇!


世界读书日作文 (菁华6篇)扩展阅读


世界读书日作文 (菁华6篇)(扩展1)

——世界读书日征文 (菁华6篇)

世界读书日征文1

  书的实质是什么?我个人认为,一本书便是一个作家的思想的载体,一本或厚或薄的由几张带有黑色墨迹的白纸组成的小册子的背后,恐怕是一位作家几百个日夜在书桌前的呕心沥血。在无数张被揉成团的纸张在地上躺了良久以后,那已是蓬头垢面的伟人,拿着杂乱的稿纸,打开已落满灰尘的大门,一部倾心巨作就此问世。

  就这样,一位位大师的思想的结晶齐聚于小小的书架,而我们,能静心坐在书桌前,深入一位作家的内心,感受一个时代的呼吸,这难道不是一件幸福的事吗?

  “书是全人类的营养品。”的确,坐在书桌前,读到了一篇令人心悦的文章,我们的心里便有了获取知识后的满足,有了与作者产生共鸣的喜悦,有了熟读深思子自知的欣慰。

  在书的海洋里,我们能体会到梭罗在瓦尔登湖里的宁静,能看到余秋雨孤身一人在世界各处留下足迹,能与巴金回首那新旧交替的*,能叹惋列夫·托尔斯泰所处的时代。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”我们何不踏上这进步的阶梯,挽住这双最真挚的朋友的手,一齐步入成功的殿堂。想必三国时期吕蒙的故事大家已是耳熟能详了,吕蒙是吴国的大将,他曾为吴国立下大功,却不爱读书。于是孙权对吕蒙说:“你现在是大将军了,肩上担子很重,一定要多读读书,长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地,他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。于是,吕蒙逐渐爱上了读书。几年后,鲁肃路过寻阳,与吕蒙论说天下大事,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“士别三日,刮目相看,你已经不是以前的吕蒙了”。

  吕蒙听了孙权的话,专心用功读书,不但成了能打仗的武将,而且精通战略策略,为东吴创下了一番事业,这些都是读书带来的好处。

  五代时期的梁灏,从五代后晋时起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个朝代,直到宋太宗雍熙二年,他才考中进士,被钦点为状元。他一共考了四十七年,中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上,宋太宗问他的年龄,他自称:“皓首穷经,少伏生八岁;青云得路,多太公二年。”他说自己八十二岁了。短短两句话,包含了求学闻达路上多少艰苦和辛酸!而正值青春年少的我们,又有什么理由不读书,不奋斗。

  古人说:“生下来就知道的人,是上等人;学*之后知道的人,是次一等的人;经历困苦才学*的人,又次一等;经历了困苦还不知道学*的人,就是最下等的人。”当前,社会加速发展,竞争日益激烈,在这种环境下,能成为神童的人又有几个,况且神童若是不读书,恐怕也会沦为仲永一流,更何况我们这些普通人呢?如果还不抓紧时间学*,可能就真的会成为最下等的人了。同学们,我们的人生只有一次,而读书却可以扩展我们的视野,体验多种人生的可能,这才是最为广阔的世界!

  所以,同学们,“但使书种多,会有岁稔时”,趁青春年少之时,多读些书吧。莫负了这青春年华,为自己的一生留下遗憾!

世界读书日征文2

  书是不说话的老师,书是知识的宝库。读书的益处十分得多。我喜欢读书那是因为它不仅让我学到一些我们在课上学不到的东西,而且能让我知道一些人生的哲理和在遇到困难时如何以最好的心态去面对。

  由于爸爸妈妈小时候特别爱书,所以,爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。因此,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。

  妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这 “ 美味佳肴 ” 。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

  也许有人会问,读那么多书你不感到累吗?我不但不感到疲倦,相反,读书让我心情愉快,书店里各种各样的书应有尽有,周末,我喜欢在书店自由自在地看书,我想看哪类书都可以,没有座位,就站着那看,一看就怎么也舍不得放手,一点也不觉得疲累。

  古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好*惯,一生都与好书相伴,做一个知识渊博的人吧!

世界读书日征文3

  今天是我们马村区实验学校举行了一年一度的世界读书日。

  图书馆也走进了我们的校园,走进了我们班。在我们班举行了"书海扬帆有奖知识问答"第一季。

  书是人类进步的阶梯,书可以改变人的命运。书是心灵的窗户,让我们走向了新的世界,带着我们走向了未来,同样也带着我们坐上时空穿梭机,穿越到了远古时代。

  今天为我们讲课的是侯老师,侯老师先给我们出了第一道题目:屈原是我国历史上一位伟大的爱国诗人,他不愿意看到自己的国家遭受外国的侵略而跳入闵罗江自杀,请问他是哪国人?同学们的手就像利剑一样,举得高高的。

  当老师提问到端午节是哪一天的时候,我脱口而出:“五月初五!”我也荣幸地获得了小礼品——一个漂亮的文件夹。

  我们越来越兴奋,答得热火朝天。有几道简单的题目,几个男同学索性站了起来开始抢答。我们的声音在整个楼道中回荡……

  读书节是一个快乐的节日!在这一天里我们都漫步在书香中,我们将在书香中成长!在书香中一点一点进步,让自己变得更优秀!

世界读书日征文4

  寒风呼呼的狂吼着,大片的雪花在空中打着转转,想在空中多呆一会儿,可这又由不得他们,在神的规划下,他们必须落地。

  冬天是一个令人悲伤的季节,因为我的朋友保尔就要在今天,这个时候,回到他遥远的母亲那里去了,而且这将是永远,永远……

  他躺在床上(这是他最讨厌的一件事情),目光呆滞,却突然产生了一个念头,那就是见见他的那些故去的朋友,就这样,面对着那些和他患难与共的朋友,他有了关于人生价值的一番感悟,“人最宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命,因此这仅有的一次生命应该这样度过:当他回顾已逝的年华时,不因虚度光阴而悔恨,也不因一事无成而羞愧;这样,在他即将离开人世的时候,就可以坦然地说:‘我把整个生命和精力,都奉献给了人世间最壮丽的事业——为人类的**而战斗’。”

  而在这个寒冷的冬天,他把这种感悟告诉了我,用它的亲生经历向我阐述了这一话题。我看着他,他同样看着我,我知道他想说什么,他想看到苏维埃的未来。而我,则期待着新*下一个明媚的春天。

世界读书日征文5

  书是一位永远的朋友,她不会背叛你,永远给予你享受,你更可以跟它同悲哭同欢乐,还可以跟着她看遍天下风景,走过历史的风尘。

  书带给我的永远都说不尽道不完。我喜欢诗,喜欢词,喜欢那一个个故事一个个人物。

  我喜欢李清照的词,那自然细腻的文笔,婉约优美的文风,清新精巧的砌词,在辞赋之坛一枝独秀。轻下笔,将女性脉脉似水;浓蘸墨,将女性的纤纤柔弱刻画到淋漓尽致。柔润,润到称绝;凄美,美到无比。

  我感受着她“倚门回首,却把青梅嗅”的温柔娇媚,体会到了她“人比黄华瘦”的愁苦,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”我更佩服的是她“生当做人杰,死亦为鬼雄”的英雄气概,巾帼不让须眉。

  李清照,一个女子啊!纤弱无骨之手,娇柔无力之躯,演绎之柔美,绕指缠心,凄切入骨,细腻感人无以复加。在她温香萦绕,弱吟娇叹的文字中,我们读出了一位美貌多情`才华横溢的易安居士。

  在词的海洋中我们尽情的遨游,体会了李清照拿柔婉清丽的风格,我又感悟了苏轼的粗犷豪放与细腻。

  在苏轼的词里,有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的古战场景色,有“小舟横截春江,卧看翠壁红楼起”的壮丽图画,有“清溪无底,上有千仞嵯峨”的惊险镜头,有“琼楼玉宇,高处不胜寒”的高妙景象,有“日暖三麻光似泼,风来蒿艾气如薰”的农村风光,有“胸中万卷,致君尧舜”的知识分子,有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的爱国志士,有“相排踏破倩罗裙”的乡村姑娘……

  那一位位古代名家,风格各异却总让人流连其中,让人看到了那一个个不同的场景。

  书,总让人欢喜让人忘记了时间忘记了烦恼,书需要细细读,才能品味其中的意蕴,在宁静的夜晚,一杯清茶,一本书慢慢感受你会发现,只要有书哪怕生命只剩一天,生活也会充实而快乐。

世界读书日征文6

  书是鱼露,带给为生活痛苦的人。一点爱的清泉;书是羽毛,它盘旋而下带来了一丝金色的辉煌;书是幸福,洒下了无数少年的书香之路 ——题记

  阳光下的我,需要雨露,需要幸福,需要……天蒙蒙亮。一个嫩嫩的手,轻轻从身旁拿出了一本书,用她那最弱的声音去呼唤“妈妈”!或许她为书而添满了当初最朦胧的回忆,也许那时的回忆只有:美丽的白雪公主,用善良赢得了王子的喜爱吧。当妈妈将书捧起时,她早已经用百分百的快乐添满了那一颗刚发芽的心……

  渐渐地她长大了,她已不用母亲的那一张嘴来记住内容时,她懂得了书中的快乐与书一起成长的幸福。每当阳光灿烂的中午,淡淡的奶茶余留在手中时,她已沉醉于书中了,她的心灵在汲取书中的感情,也在更深深的烙印着书与她成长的足印吧。当阳光温暖的照在她身上时,她感到快乐与生活中甜蜜的幸福,或许这时,只有书才真正能感受到她的“温度”!

  渐渐地她进入了15岁最纯真的时光,她早已不是那个只懂得感受幸福的儿童了!也许是因为时光让她更爱书了,也许是因为书让她感受到生活自由、生活的意义。每每当晚上总是因为累而感到生活无趣时,她还是拿起久久在她身旁存留的书。从她的眼睛中却依旧可以看出小时侯对书的兴趣和迫不及待。但她的心灵变了,变的有意义,有自由了!她不再因为幸福而读因为甜蜜而看。或许是因为她的内心渴望书的人生意义与深刻的生活价值吧!她早已经忘记了那一份添加当发芽心快乐的回忆。因为她的书已跟她换了无数次,因为读书让她不再为失败而落泪,不再为困难而后退。或许当一颗幼小的心灵想找一方可以伴她一生的圣地,她会选择那一方*淡而圣高的书香之圣地——读书

  上文的她就是我这个因为读书而懂得什么是人生,什么是生活自由的女孩!

  或许只有书才知道我内心中最深的一处……


世界读书日作文 (菁华6篇)(扩展2)

——世界读书日标语 (菁华6篇)

世界读书日标语1

  1、书籍是智慧的宝库,阅读是思维的火花。

  2、书如粮食,填饱肚子;书如医药,治愈伤口;书如清风,吹淡愁云。

  3、书是人类心灵的反光镜,也是映射凡尘的转折点。

  4、书是指引我们走上成功之路的明灯。

  5、书香与梦想齐飞,阅读与人生相伴。

  6、诵读经典文化传承中华文明,感悟惟美生活交流纯净心灵。

  7、熟读成诵积累语言,博览群书拓宽视野。

  8、树立良好读书风尚,促进文明校园建设。

  9、吮吸书籍的营养,健康快乐地成长。

  10、天才,在于勤奋;博学,在于读书。

  11、天使插上翅膀才能自由飞翔,校园溢满书香才能充满阳光。

  12、未读的书是一片密封的诱人世界,读过的书是一位鲜活的良师益友。

  13、我爱书,我读书,大家一起多读书;读书好,读书早,我们都来读好书。

  14、我读书,我进步,我收获,我成长。

  15、我读书,我快乐,我参与,我收获,让我们在书的海洋中翱翔吧。

  16、我读书,我快乐;我读书,我飞翔;我读书,我陶醉。

  17、我读书,我优秀;我读书,我快乐。

  18、春风拂面书香来,桃李润雨花自开。

  19、读好书增长才干,创新业勇攀高峰。

  20、把一页书好好地消化,胜过匆匆地阅读一本书。

  21、倡导读书风尚,争做文明学生,构建和谐校园。

  22、读好书,做好人,认认真真读书,踏踏实实做人。

  23、读书,开拓视野;读书,净化心灵;读书,伴我成长。

  24、读书,使我心明眼亮;读书,让我充满理想。

  25、读书吧,它会使我们插上理想的翅膀。

  26、读书的'态度决定人生的走向,读书的厚度改变人生的高度。

  27、读书好,读好书,好读书,让我们与书为伴吧!

  28、读书节,来读书,多读好书,不会输。

  29、读书莫惧三更冷,作文切忌半句多。

  30、读书让理想展翅,学*让生命飞翔。

  31、读书如同呼吸,好书如同氧气,让我们来做深呼吸吧。

  32、读书使青春展翅,知识让生命飞翔。

  33、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

  34、读书造就完美人格,学*点亮精彩人生。

  35、读书知礼积跬步,笨鸟先行展翅飞。

  36、读书滋养“底气”,思考带来“灵气”,写作造就“名气”。

  37、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

  38、多读书、读好书,让生命溢满书香。

  39、多读书、乐读书、会读书、读好书。

  40、好读书——增长知识;读好书——丰富情感。

  41、好书是阳光,照亮我们人生的航道;好书是蜂蜜,甘甜我们生活的芳香;好书是清泉,荡涤我们生命的河流。

  42、和孔孟对话与李杜共语,和书本拥抱与大师交流。

  43、弘扬中华民族优秀文化,丰富人民群众精神生活。

  44、获取知识,三分在课内,七分在课外。

  45、汲取知识的力量,建设美好的校园。

  46、浸润书香,为人生奠基;畅游书海,享阅读快乐。

  47、经典诵读浸润童年,中华诗词照耀人生。

  48、静心阅读,感受文字之美;体验情境,尽享读书之乐。

  49、绝无三聚氢胺,不含防腐剂,绝对健康。

  50、开展全民读书活动,提高市民文明素质。

  51、快乐的人爱读书,读书的人最快乐。

  52、浓浓书声浸校园,浓浓书香润心田。

世界读书日标语2

  1、知识创造卓越,读书成就梦想。

  2、书籍是我们一生的良师益友。

  3、热爱书吧,这是智慧的源泉。

  4、读一本好书就像是让我们站在巨人的肩上看到了更远的世界。

  5、只有书,才能给我们翅膀带我们飞向真理的天空。

  6、读书中故事,看云卷云舒。

  7、抓紧时间读书,谱写美丽人生。

  8、“思无疆,学无崖,勤为径。”

  9、感受读书之美,尽享文字之乐。

  10、撑大肚皮吃饭,放开眼界读书。

  11、把阅读变成一种*惯,把写作当作一种思考。

  12、书山之高、学海之深,到图书馆一看就知道了,人类文明就这样耸立在你的面前。

  13、一个人的'阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水*决定一个人的精神境界。

  14、一个国家民族的灵魂精神,在文化。文化的中心在文字。

  15、阅读是非常个性化的东西。

  16、真正的自由,来自于自由地阅读。

  17、日日蒸文煮句,不亦乐乎;读书之妙,存乎一心。

  18、阅读思考写作,悠悠万事,惟此为大。

  19、不读书,个人就会被群体和迷思所淹没。

  20、读书是自娱自乐,教书是助人为乐。

  21、阅读就像吃东西,不要偏食,要多样化,要开发出各种精神上的味酶。

  22、读书创造卓越,知识成就梦想。

  23、“共享阅读,向上人生。”

  24、“一书一页总关情。”

  25、书籍是人类进步的阶梯,请保护好我们的阶梯,它能让我们走*理想。

  26、感受文字之美,尽享读书之乐。

  27、点燃读书激情,共创书香之馆。

  28、腹有诗书气自华,用读书充实自己。

  29、万般皆下品,唯有读书高。

  30、书到用时方知少,闲时莫忘广积累。

世界读书日标语3

  1、人人结书缘,书香满校园。

  2、与书香为伴,携快乐同行。

  3、多读书,读好书,让生命溢满书香。

  4、童年的梦园,书籍的世界。

  5、点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的红太阳。

  6、扬正学之气,行好学之风。

  7、阅读滋养底气,实践造就灵气。

  8、德行天下,誉满心灵。

  9、为了明天,不要等到天明。

  10、读书吧,它会使我们插上理想的翅膀。

  11、读书造就完美人格,学*点亮精彩人生。

  12、朗朗书声满校园,阵阵书香溢心田。

  13、阅读能做让你充满智慧,智慧能让使你通向成功。

  14、在知识的'海洋中,书是指引我们远航的灯塔。

  15、吟诗作对新才子,知书达礼好学生。

  16、阳光与我同行,读书伴我成长。

  17、从灵开始,激活财智。

  18、与求是同行,为生命阅读。

  19、阅读法让人成长,慈善改变世界。

  20、书香里成长,知识中远航。

  21、心与梦的读书,你和我的魔法。

  22、魔法读书会,善心自相会。

  23、书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋乘风破浪。

  24、运动的能量来自食物,思想的光辉来自书本。

  25、书香飘远溢清,让我们品读她的精髓。

  26、沐浴书海,香溢校园。

  27、童心悦读,精彩无限。

  28、相约好书,牵手美文。

  29、与好书做伴,做个有学问的人。

  30、正学故里,书香宁海。

世界读书日标语4

  1、学得生动,学得深入,学得有效

  2、倡导全民读书,推进文明创建

  3、爱读书,读好书,善读书

  4、我读书,我充实,我快乐

  5、倡导读书风尚,促进文明和谐!

  6、知书达礼,明理向善,文明和谐!

  7、热爱祖国,遵纪守法,诚实守信,知书达礼

  8、建设学*型城市,营造学*型社会!

  9、让读书成为一种时尚,让学*成为一种*惯

  10、阅读提升城市品味,求知丰富精彩人生

  11、开展全民读书活动,提高市民文明素质

  12、依靠学*走向未来

  13、读好书增长才干,创新业勇攀高峰

  14、书香飘万家,陶冶你我他

  15、倡导全民读书,享受阅读快乐

  16、知识就是力量,知识改变命运

  17、品书香、长知识、强素质、多受益

  18、树立良好读书风尚,促进文明城市建设

  19、书籍点亮人生,书香满溢城乡

  20、学而时*之,不亦乐乎

  21、书是人类进步的阶梯

  22、多读书、好读书、读好书

  23、增强学*力,激发创新力,提高竞争

  24、崇学尚德,创新超越

  25、立身以立学为先,立学以读书为本

  26、弘扬中华民族优秀文化,丰富人民群众精神生活

世界读书日标语5

  1、中华上下五千年,诗书传承不老根。

  2、做一个有品味的人,建一座有文化的城。

  3、知识改变人生命运,读书提升城市品味。

  4、阅读与人生相伴,阅读与文明相随。

  5、阅读与人生相伴,文明与城市同行。

  6、阅读要在快乐中进行;生命要在阅读中进行。

  7、阅读提升城市品味,求知丰富精彩人生。

  8、阅读多一点,书香浓一点,城市美一点。

  9、阅读,滋润精神;思考,孕育智慧。

  10、阅读,为生命添彩;阅读,为进步加油。

  11、欲览书山真面目,唯有身在此山中。

  12、阅读是获取智慧的源泉,阅读是开启世界的钥匙。

  13、阅读是成长的基石,阅读让人生精彩。

  14、用书塑身,受用一生,以书会友,天长地久。

  15、用书声刺激听觉神经,文字带来视觉盛宴。

  16、用书卷铺满人生路,得成就遍布生命河。

  17、星星之火,可以燎原;点点知识,充实人生。

  18、携手共创书香世界,同心谱写和谐校园。

  19、小小故事大哲理,你读我读共收益。

  20、闻君哪寻如意宝?曲径幽幽书中得。

  21、文字,是我的`生命;书籍,是我的灵魂。

  22、我是小小读书郎,开开心心抱书看。

  23、我读我思我做主,我品我写我快乐。

  24、图书小,本领大,传知识,长本事。

  25、图书漂流,飘来无限真知,流出万般真爱。

  26、熟读四书留得千古业,少学一识只剩万年悔。

  27、营造书香内蒙古,共建民族文化强区。

  28、忆往昔,血荐轩辕为中华;看今朝,苦读寒窗做栋梁。

  29、以书为友,品读智慧;以书为友,品读人生。

  30、一卷书在你手中,可以增加你的高度。万本书在你脑中,可以成就你的深度。

  31、一湖书香四明客,千秋古阁甬城风。

  32、一二三四五,大家来阅读,书儿看得多,知识越丰富。

  33、生命因阅读而精彩,让我们爱上阅读吧!

  34、书籍是人类最高尚的精神产物,让自己同样成为一本好书吧!

  35、生活中没有书籍,好像鸟儿没有翅膀,花儿失去阳光。

  36、上帝创造了人,书创造了有价值的人。

  37、读书,解惑,化白了,立君子。

  38、书读多了,容颜自然改变。

  39、携威风寻柔词佳句,伴书香知古往今来。

  40、读书点燃智慧,知识照耀人生。

  41、阅读人生感悟的源泉。

  42、最好的遇见,总在不经意间,徜徉书间,常常遇见。

  43、读书,它给你力量,它使你创造奇迹。

  44、香柏鼓风古柏香,鉴诗阅书悦诗鉴。

  45、沿着书籍之路,去看更远的远方。

  46、行业行书行人生,知林知书知天下。

  47、书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋乘风破浪。

  48、读书而启蒙,启蒙而求知,求知而读书。

  49、春风十里桃花香,读书万卷润心房。

  50、不当所谓聪明的生活着,只做自知愚笨的读书人。

  51、抽一点时间,与一本好书谈一场恋爱。

  52、勤于书卷,乐享其间。

  53、渠清如许书里藏金,滴泉灌木理义养心。

  54、悦读恒久远,书香永流传。

  55、阅读好书,愉悦人生。

  56、不惧孤单,我有书单。

  57、共建一流校园,共读一本好书。

  58、读书,让你的生活更充实;读书,让你的灵魂更有趣。

  59、好书,让人宁静愉悦,让心灵自由舒展。

  60、不求功名,但求心安。

  61、书香佳人妍好,维夏簇锦馥郁。

  62、把读书当成自己毕生的学业!

  63、美景相伴,以书传香,行人生路。

  64、水中遨游,空中飞翔,书中作乐。

  65、读书更多,远方更远。

  66、片片书香,融融氤氲,一页品世界,一书一菩提。

  67、阅读以致远,书香以修身。

  68、晓天地*为人,录万物真言是书。

  69、承先贤精髓,阅天下好书;诵华夏经典,传中华美德。

  70、读春花秋月,现人生白天。

  71、暮暮朝朝学无涯,有梦为马书为枕。

  72、与书本同行,携智慧上路。

  73、读书滋养底气,思考带来灵气。

  74、白云苍狗,千帆过尽,如初是诗书眉眼。

  75、阅读,带我去远方。

  76、知书达理促和谐,博古通今创一流。

  77、读书而明理,明理而知春。

  78、扬林大青年志,惜校园享书时。

  79、面朝大海,春暖花开。

  80、书是人类的垫脚石,书读得越多,人站的越高。

  81、品味好书,丰富人生。

  82、开卷会友,良书为师。

  83、书录万物真言,读而晓天地*。

  84、阅读,让心灵去旅行,让身体在放假。

  85、书如茶粮,读书为膳,好书为珍馐。

  86、春风萦面颊,书香沁心底。

  87、人类因读书阅读而高尚,生活因有书而精彩。

  88、人生百态,唯亲历方能体会;风情万种,唯阅读方能寻觅。

  89、让学*成为终身的必需,让读书成为永远的*惯。

  90、让书香夹着春天的花香,飘落在青春外校的每一个角落吧。

  91、让书宝宝伴我同行,让书清香装满司徒。

  92、让孩子们在阅读中享受快乐,在快乐中探索真知。

  93、热爱书籍,享受阅读,品味人生。

  94、让阅读刷新生活,让文化成就辉煌。

  95、让阅读成为*惯,让书香飘逸天下。

  96、让读书成为一种时尚,让学*成为一种*惯。

  97、让读书成为*惯,让积累成就辉煌。

  98、全民阅读功在当代,传承文明惠及子孙。

  99、破铁鞋,才寻成名路;沥心血,方晓书卷香。

  100、品味书香,品味生活,修身养德,诗意人生。

世界读书日标语6

  1、中华上下五千年,诗书传承不老根。

  2、做一个有品味的人,建一座有文化的城。

  3、知识改变人生命运,读书提升城市品味。

  4、阅读与人生相伴,阅读与文明相随。

  5、阅读与人生相伴,文明与城市同行。

  6、阅读要在快乐中进行;生命要在阅读中进行。

  7、阅读提升城市品味,求知丰富精彩人生。

  8、阅读多一点,书香浓一点,城市美一点。

  9、阅读,滋润精神;思考,孕育智慧。

  10、阅读,为生命添彩;阅读,为进步加油。

  11、欲览书山真面目,唯有身在此山中。

  12、阅读是获取智慧的源泉,阅读是开启世界的钥匙。

  13、阅读是成长的基石,阅读让人生精彩。

  14、用书塑身,受用一生,以书会友,天长地久。

  15、用书声刺激听觉神经,文字带来视觉盛宴。

  16、用书卷铺满人生路,得成就遍布生命河。

  17、星星之火,可以燎原;点点知识,充实人生。

  18、携手共创书香世界,同心谱写和谐校园。

  19、小小故事大哲理,你读我读共收益。

  20、闻君哪寻如意宝?曲径幽幽书中得。

  21、文字,是我的生命;书籍,是我的'灵魂。

  22、我是小小读书郎,开开心心抱书看。

  23、我读我思我做主,我品我写我快乐。

  24、图书小,本领大,传知识,长本事。

  25、图书漂流,飘来无限真知,流出万般真爱。

  26、熟读四书留得千古业,少学一识只剩万年悔。

  27、营造书香内蒙古,共建民族文化强区。

  28、忆往昔,血荐轩辕为中华;看今朝,苦读寒窗做栋梁。

  29、以书为友,品读智慧;以书为友,品读人生。

  30、一卷书在你手中,可以增加你的高度。万本书在你脑中,可以成就你的深度。

  31、一湖书香四明客,千秋古阁甬城风。

  32、一二三四五,大家来阅读,书儿看得多,知识越丰富。

  33、生命因阅读而精彩,让我们爱上阅读吧!

  34、书籍是人类最高尚的精神产物,让自己同样成为一本好书吧!

  35、生活中没有书籍,好像鸟儿没有翅膀,花儿失去阳光。

  36、上帝创造了人,书创造了有价值的人。

  37、读书,解惑,化白了,立君子。

  38、书读多了,容颜自然改变。

  39、携威风寻柔词佳句,伴书香知古往今来。

  40、读书点燃智慧,知识照耀人生。

  41、阅读人生感悟的源泉。

  42、最好的遇见,总在不经意间,徜徉书间,常常遇见。

  43、读书,它给你力量,它使你创造奇迹。

  44、香柏鼓风古柏香,鉴诗阅书悦诗鉴。

  45、沿着书籍之路,去看更远的远方。

  46、行业行书行人生,知林知书知天下。

  47、书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋乘风破浪。

  48、读书而启蒙,启蒙而求知,求知而读书。

  49、春风十里桃花香,读书万卷润心房。

  50、不当所谓聪明的生活着,只做自知愚笨的读书人。

  51、抽一点时间,与一本好书谈一场恋爱。

  52、勤于书卷,乐享其间。

  53、渠清如许书里藏金,滴泉灌木理义养心。

  54、悦读恒久远,书香永流传。

  55、阅读好书,愉悦人生。

  56、不惧孤单,我有书单。

  57、共建一流校园,共读一本好书。

  58、读书,让你的生活更充实;读书,让你的灵魂更有趣。

  59、好书,让人宁静愉悦,让心灵自由舒展。

  60、不求功名,但求心安。

  61、书香佳人妍好,维夏簇锦馥郁。

  62、把读书当成自己毕生的学业!

  63、美景相伴,以书传香,行人生路。

  64、水中遨游,空中飞翔,书中作乐。

  65、读书更多,远方更远。

  66、片片书香,融融氤氲,一页品世界,一书一菩提。

  67、阅读以致远,书香以修身。

  68、晓天地*为人,录万物真言是书。

  69、承先贤精髓,阅天下好书;诵华夏经典,传中华美德。

  70、读春花秋月,现人生白天。

  71、暮暮朝朝学无涯,有梦为马书为枕。

  72、与书本同行,携智慧上路。

  73、读书滋养底气,思考带来灵气。

  74、白云苍狗,千帆过尽,如初是诗书眉眼。

  75、阅读,带我去远方。

  76、知书达理促和谐,博古通今创一流。

  77、读书而明理,明理而知春。

  78、扬林大青年志,惜校园享书时。

  79、面朝大海,春暖花开。

  80、书是人类的垫脚石,书读得越多,人站的越高。

  81、品味好书,丰富人生。

  82、开卷会友,良书为师。

  83、书录万物真言,读而晓天地*。

  84、阅读,让心灵去旅行,让身体在放假。

  85、书如茶粮,读书为膳,好书为珍馐。

  86、春风萦面颊,书香沁心底。

  87、人类因读书阅读而高尚,生活因有书而精彩。

  88、人生百态,唯亲历方能体会;风情万种,唯阅读方能寻觅。

  89、让学*成为终身的必需,让读书成为永远的*惯。

  90、让书香夹着春天的花香,飘落在青春外校的每一个角落吧。

  91、让书宝宝伴我同行,让书清香装满司徒。

  92、让孩子们在阅读中享受快乐,在快乐中探索真知。

  93、热爱书籍,享受阅读,品味人生。

  94、让阅读刷新生活,让文化成就辉煌。

  95、让阅读成为*惯,让书香飘逸天下。

  96、让读书成为一种时尚,让学*成为一种*惯。

  97、让读书成为*惯,让积累成就辉煌。

  98、全民阅读功在当代,传承文明惠及子孙。

  99、破铁鞋,才寻成名路;沥心血,方晓书卷香。

  100、品味书香,品味生活,修身养德,诗意人生。


世界读书日作文 (菁华6篇)(扩展3)

——世界读书日作文 (菁华9篇)

世界读书日作文1

  今天是我们马村区实验学校举行了一年一度的世界读书日。

  图书馆也走进了我们的校园,走进了我们班。在我们班举行了2022年"书海扬帆有奖知识问答"第一季。

  书是人类进步的阶梯,书可以改变人的命运。书是心灵的窗户,让我们走向了新的世界,带着我们走向了未来,同样也带着我们坐上时空穿梭机,穿越到了远古时代。

  今天为我们讲课的是侯老师,侯老师先给我们出了第一道题目:屈原是我国历史上一位伟大的爱国诗人,他不愿意看到自己的国家遭受外国的侵略而跳入闵罗江自杀,请问他是哪国人?同学们的手就像利剑一样,举得高高的。

  当老师提问到端午节是哪一天的时候,我脱口而出:“五月初五!”我也荣幸地获得了小礼品——一个漂亮的文件夹。

  我们越来越兴奋,答得热火朝天。有几道简单的题目,几个男同学索性站了起来开始抢答。我们的声音在整个楼道中回荡……

  读书节是一个快乐的节日!在这一天里我们都漫步在书香中,我们将在书香中成长!在书香中一点一点进步,让自己变得更优秀!

世界读书日作文2

  今天是每十五个“世界读书日”,全国各地都在以各种形式庆祝这个节日。

  著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,我觉得读书有好多乐趣,读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。我起初读课外书籍时,都是看一些童话故事,当我手捧《白雪公主》时,我会为皇后的恶毒而生气,为公主的不幸而悲伤,为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到了读书的`滋味。

  我生日那天,爷爷奶奶送给我一套《十万个为什么》,作为生日的礼物。我爱不释手地读着,深深地被书中的内容吸引住了,我摩挲着它,我仿佛深谙大自然的博大精深,我神游在知识的海洋……读书,增长了我的见识。

  每当夜幕降临,我便坐在书桌前,扭亮台灯,打开书本,翻动书页,好像是叩响我心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的音乐。我与书中的主人公同悲同喜,同欢同乐。笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。这时,我一天的紧张和劳累忘却了,独自神游于字里行间——春华秋实,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都展现在眼前。读到会心处,或击掌而笑,或扼腕而泣,或临窗而立,看星月移动,看树影婆娑,更是乐在其中。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种粟。”在书海中遨游,吸取知识的精华,既开阔了自己的视野,又丰富了自己的头脑,既淘冶了情操,又充实了身心。我看到书架上那一册册,一排排散发着馨香的书,真是感到很幸福。

  明代的王心斋写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”读书的滋味真爽。

世界读书日作文3

  以前,我并不喜欢读书。我觉得读书没用,读书又苦又累,倒不如自由自在地玩,那么多快乐啊!后来,我逐渐改变了我的观点。

  读书能够开阔视野,我看了一本叫《满分作文》的书,我从中了解了许多英雄人物;许多感人的事;许多令人气愤的事,形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃惊。我也从中明白了一些做人的道理,我渐渐喜欢上了读书。

  读书能够增长知识,我看完了《满分作文》,作文水*提高了许多。我买了一本叫《千字成》的书,明白了写字技巧,我的字一下子写的很好,连说我字写得不好的妈妈都说我写的有进步了。我买了一本数学练*册,数学成绩提高了很多。我从《十万个为什么》中了解到为什么会打雷,为什么会下雨,我喜欢上了读书。

  读书能够开辟未来,妈妈常对我说:“你要好好读书,将来才会找到好工作,不好好读书的话,将来你会是个没用的人。”读不读书决定一个人的命运。我一定要好好地读书,将来找到一个好工作,为自己的祖国作贡献。我越来越喜欢读书了。

  好的书如一叶轻舟载着我去遨游无边的知识海洋。我在那里知道了很多。朋友和我一起读书吧!虽然读书很苦很累,前面会有很大的困难,但是读书真的很好!有句话说得好:书中自有黄金屋,书中自有金如意。所以朋友和我一起去读书吧!

世界读书日作文4

  423是世界读书日。有些人认为这样的假期很重要,而有些人却认为毫无用处,你对此有何感想?

  我认为设这样的节日是有必要的,意义非凡。书是我们作为人类的灵魂伴侣,人类社会生活发展离不开书。认为传统节日只是进行表面热闹,没有*实际研究意义的观点我认为是不可取的。的确,节日只是为了一个重要节日,名称之类的不重要。但设立的最终达到目的主要是为了让人们可以重拾书本,静心阅读,节日只是通过一个良好契机,但不可或缺。所以我认为企业设立读书日是有必要的。

  在当今社会,人们被快节奏的生活和高强度的工作所淹没,无法*静下来放松自己,更不用说阅读了。书籍可以说远离人。在这一天设立世界读书日,可以提醒人们,鼓励人们读书,多读好书。让人们放松心情,重新拿起书本。不仅能在忙碌中得到一点八卦,还能在闲暇中重新审视自己,安慰自己。

  “生活方式不只有苟且,更有诗和远方。”而诗和远方,都在这薄薄作文的几页纸中。我们自己不能只一味地追求社会物质文化生活,更应把目光放在*精神以及生活上。追求有精神学*生活问题不难,只在乎你的行为和态度。读书活动不是学生一目十行,不是囫囵吞枣,它是通过一个发展缓慢,不断进行积累的过程。只追求经济速度与数目只是一种浪费大量时间。读书是生活的调节剂,把你从浮躁拉回*静,返璞归真。

  鼓励人们多读好书的原因,因为阅读对人们的影响是巨大的。多读书可以开阔视野,丰富知识,读好书可以陶冶情操,受益匪浅。阅读的最高境界可以融入书中,与书中的人物为伴,思想为舞蹈,与作者的精神交流,共鸣。

  世界读书日并不只是作为一个企业单纯的节日,它所承载包括的内容太多了,但最终目的就是我们倡导人们通过阅读。书毕竟是人类不断进步的阶梯,没有书,就没有专业知识,没有相关知识,社会便无法演进,这是因为一个可怕的后果。

  因此,让我们今天在世界阅读日举办书籍,以此为契机,让世界阅读日更有意义,让我们的生活更有意义。

世界读书日作文5

  在我很小的时候,我就对书特别好奇,每当姐姐拿起书大声读课文时,我就会想方设法的把她的书抢过来,当时觉得密密麻麻的文字特别的神奇,当看到书本上还有漂亮的图画,我更是觉得新奇好玩,总是想把这些漂亮的图画给撕下来,结果真把姐姐的书撕破了,姐姐因此哭了好久,狠狠的惩罚了我一顿。当我上幼儿园,姐姐给我买了一本故事书,那是我人生中第一本课外书,我高兴的手舞足蹈,可因为识字少,读不了,于是姐姐就教我拼音,我学会了拼音就用手指指着单字一个一个的拼出来,再把几个字连起来读,很多时候我拼出了这个字忘记了上个字,于是又重复拼一遍,有些词语不明白我就缠着姐姐问,通常是拿着故事书趴在桌子上一个人拼读的有滋有味,一则短短的故事要读好些时间,我看完了故事还会跟妈妈分享,告诉她我要当这个公主,当那个公主,妈妈常常被我乐在其中的傻样子逗得哈哈大笑。当我读二年级的时候,我除了读故事书外还会读一些作文书,比如《看图写作》《新概念作文》等,看了这些书我的写作水*还提高了不少呢。上初中的时候,因为学*任务比较重,几乎每天都扎在试卷堆里,看课外书的时间直线下降,可我很想看,于是就偷偷的将课外书藏在床上,每天晚上睡觉前看一会儿,很多时候妈妈叫我要关灯,我关了灯就开起台灯躲在被子里看,被妈妈发现了准少不了一顿骂,可能是因为初中养成了在睡觉前看书的*惯,在我的枕头下总会有一本书,每天晚上都得看一会儿书才能入睡。

  现在,我们学校的有着良好的读书氛围,开展了一系列的读书活动,我也积极参与这些活动,因为读书是一件非常幸福的事儿,读书人都是幸福人,我总觉得读书能带给我一种无形的力量,这种力量让能使我感到无比快乐,所以在我不开心的时候,迷茫的时候,无措的时候我会静下心来读书,总觉得我可以在书中找到我需要的东西。

  培根说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。而我说:读书让我的人生更加幸福作为未来的一名教书的,书会陪伴我一辈子,我想书才是我最好最铁的朋友了吧

世界读书日作文6

  书是人类知识的源泉

  ——高尔基

  在我们小时候,床头总会放一本薄薄的故事书。大一点的孩子,语文书、数学书、英语书……以后,还会有各种各样的书走进我们的生活。书是我们的良师益友,每个人的启蒙老师。因此,联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日。

  我们又迎来一个崭新的世界读书日。“苏老泉,二十七。始发愤,读书籍”,可见只要意识到自己的错误,及时改正就行了。没有认真读书的人或不读书的人现在可要努力读书了,人生的大好机会已经错过了,剩下的光阴可不能再浪费了。今年的世界读书□有什么打算呢?读书,就要读好书,会挑书读。有位作家说得好,好书看多了的人坏书看看也无妨,因为他不会受坏书的影响,当然,不能把时间都浪费在读坏书上。读书还要做摘记、读后感,这样才能达到最理想的读书效果。

  纵观古今,哪个成功者会不读书呢?有许多人可以不吃饭,不睡觉,但不可以不读书。高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,可见书是人类的精神食粮。三国的吕蒙为什么能打败关羽,不仅仅是因为关羽很骄傲,还是因为吕蒙经常读书,不然哪会想出白衣渡江的妙计呢?伟大的领袖列宁也非常喜欢读书。有一次,一位老布尔什维克见列宁捧着—本很厚的外文书在快速翻阅,便问他要把一首诗背下来需要读多少遍,列宁回答说:只要读两遍就可以了。列宁之所以具有如此强的记忆力,是与他读书过程中的专心致志分不开的。他读起书来,对周围的一切就理会不到了。列宁被刺后养伤期间,医生不让他看书,把他要看的书拿走了,可医生一离开,他悄悄把自己事先藏好的书拿出来阅读。又一次,他的几个姐妹恶作剧,用六把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔,只要列宁一动,塔就会倾倒。然而,正专心读书的列宁毫未察觉,纹丝不动。直到半小时后,他读完了预定要读的一章书,才抬起头来,木塔轰然倒塌……

  当年有匡衡凿壁偷光,今有世界齐声苦读。在条件优越的2022年,和我一起高喊出第十七个世界读书日的第十七条口号:“知人知理知事,读人读理读书。”

世界读书日作文7

  你知道关于读书有一个节日吗?让我来告诉你们吧,每年的4月23日是世界读书日。所以今天必须读一本好书。

  今天午饭后,范老师让我们自由读书,我走向书架,看到书架上各式各样琳琅满目的图书,我高兴极了!我选了一本《假如给我三天光明》,这本书的作者是:美国的海伦凯勒。

  凯勒自幼患病,导致两耳失聪,双目失明。可她在老师的帮助下,通过自己的努力,学会了读书和说话。她酷爱读书,长大后成为学识渊博的作家和教育学家。

  凯勒酷爱读书和自强不息的经历使得我深受感动。读书是一种享受,是一种幸福。著名作家高尔基先生有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,是我的好伙伴,读书就像是和许多高尚的人在对话,读书使我乐此不疲,乐在其中!

世界读书日作文8

  古人云:"腹有诗书气自华,读书万卷始通神"。一年一度的世界读书日再次来临,读书的最大好处在于:读书可以使我们积累很多丰富的知识,也可让无知的人变得知识渊博。

  对于读书,我每天至少坚持一个小时。我读了很多很多的书籍,其中最喜欢的是杨红樱老师写的故事书,这些故事书的内容通俗易懂,很适合我们低年级的小学生阅读。通过阅读我学到了很多人生道理,懂得做任何事都要认真,人与人之间要诚实守信、互相帮助……真是令我受益匪浅啊!

  读书节,来读书。读好书,好读书,读书好。通过阅读,可以了解到书中的奥秘,读书使我快乐,让阅读成为*惯,让思考伴随人生!让我们携手一起认真地学*,快乐地读书吧!

世界读书日作文9

  4月23日是世界读书日,这是一个世界性的节日,可见全世界的人们都是热爱读书的,今年的世界读书日让我深有感触,读书,是一种享受,是一种幸福。著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”

  书是我的良师益友,是我的好伙伴。读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。

  读书带给我了欢乐,从书里,大家能学*不少的知识。

  书给我留下了深刻的印象;书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助;所以,书是我学*的好帮手。

  书是我成长的好伙伴,为我带来了快乐。

  读书不能囫囵吞枣,而是要精读。书告诉我们一点,书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书,就能学到许多关于人类或动植物的有关知识。

  书是我们学*巨大的力量与成功,如果我们在读书时不用脑子记,不用心记,读书读的很快,到最后一点儿印象都没有了,白花费了很多时间,所以我们不要把读书看做一场游戏,读书是为你而读,不是为别人而读。


世界读书日作文 (菁华6篇)(扩展4)

——世界读书日作文 (菁华9篇)

世界读书日作文1

  Study has become a part of our life. We need to go to school since the age of six and most people stop studying when they graduate from college. For them, the purpose of study is to make money, so they don't feel the pleasure that reading brings. The value of reading shouldn't be measured by material.

  学*已经成为我们生活的一部分。我们六岁就开始上学,大多数人在大学毕业后就不再学*了。对他们来说,学*的目的是赚钱,所以他们不感受不到阅读带来的乐趣。阅读的价值不应该用物质来衡量。

  In order to remind people of the importance of reading, April 23rd is named to be the World Reading Day. Nowadays, people live in the fast pace and they don't have time to read, so most of them give up studying when they begin their career. The persistence of reading needs a strong will. The wise person will never stop studying, because reading makes them clear their minds.

  为了提醒人们阅读的重要性,4月23日被定为世界读书日。现在,人们的生活节奏很快,没有时间读书,所以大多数人在开始工作的时候就放弃了学*。坚持阅读需要坚强的意志。聪明的人永远不会停止学*,因为阅读使他们头脑清醒。

  A lot of people believe that reading won't bring money, so they give up reading. Actually, the purpose of reading is to provide people a bigger world. The more they read, the more ways they can see things. Someday what you learn will return you. The value of reading brings great joy in our mind, which is priceless.

  很多人认为阅读不会带来金钱,所以他们放弃阅读。实际上,阅读的目的是为人们提供一个更大的世界。他们读得越多,看到的东西越多。总有一天,你学到的东西都会回报你的。阅读的价值带给我们巨大的快乐,这是无价的。

世界读书日作文2

  节日由来

  联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。

  联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

  “我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读*惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。

  但是,在*,这个世界性的读书日还未被社会公众所知晓,更谈不上是节日。据搜狐读书网站20xx年调查显示:知道“世界读书日“的人仅占6%,27%的人虽听说过但不知详情,67%的人从未听说过这个日子。

  阅读对人的成长的影响是巨大的.,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水*。为共建和谐社会,进一步激发全面读书的热情,让我们认真读一本好书吧!

  设立目的

  希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。

  每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,*两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。

  主旨宣言

  世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”

世界读书日作文3

  今年的4月23日,世界读书日,让我深有感触,读书,是一种享受,是一种幸福。著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,是我的好伙伴。读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。

  读书带给我了欢乐,从书里,大家能学*不少的知识。

  书给我留下了深刻的印象;书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助;所以,书是我学*的好帮手。

  书是我成长的'好伙伴,为我带来了快乐。

  读书不能囫囵吞枣,而是要精读。书告诉我们一点,书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书,就能学到许多关于人类或动植物的有关知识。

  书是我们学*巨大的力量与成功,如果我们在读书时不用脑子记,不用心记,读书读的很快,到最后一点儿印象都没有了,白花费了很多时间,所以我们不要把读书看做一场游戏,读书是为你而读,不是为别人而读。

  4月是一个充满书香的日子,世界读书日就要到了,我们班搞了一个“我读书,我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去,让*时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱,里面有着丰富的学识,有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。

  活动开始了,大家纷纷高兴地坐到座位上,等着老师来。老师来了,活动开始!老师先请一些同学出来,这些同学必须根据老师提出的课文来读,读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书,把体会讲了出来,有的说:“这一课让我感动。”有的说:“这一课很让人觉得惭愧。”还有说:“这一课作者用了许多的修辞手法,让语句很生动。”老师都表扬了他们,下面的活动,是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣,收获了什么。几位同学讲得好精彩,有的说:“读书是一种快乐,读了书就有知识,我收获了许多生字、词、句。”有的说:“读书就像是生活在知识的世界里,让我收获了知识。”还有的说:“读书可以长进知识,长大了就有许多知识了,我收获的也是知识!”这几位同学讲得真好,犹如八仙过海——各显神通。

  没错,俗话说得好:书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的,幼不学,老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间,读书、学*吧!

  永远记住:我读书,我快乐!

世界读书日作文4

  1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙*将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。1997年1月,中央宣传部、*,国家科委、广播影视部、新闻出版署、全国总工会、共青*、全国妇联九个部委共同发出《关于在全国组织施“知识工程”的通知》,提出了实施“倡导全民读书,建设阅读社会”的“知识工程”。这是以发展图书馆事业为手段,以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。

  20xx年,全国知识工程领导小组把每年的`12月定为“全民读书月”,这是实施全国“知识工程”的重大项目。几年来,在全国各地都组织举办了丰富多彩的宣传活动。20xx年,“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由*图书馆学会负责承办。*图书馆学会为了实施"倡导全民读书,建设阅读社会"为宗旨的"知识工程",进一步激发全民读书的热情,推动学*型社会、学*型组织、学*型家庭的建设,准备于今年在全国范围内举办大型活动,让全国公众都知道“世界读书日”。

世界读书日作文5

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来,无数人都酷爱读书。而读书,也正是我的爱好之一。

  记得有一次,我心情不是很好。但是当我打开书本的时候,我便被书中的情节吸引住了,那颗浮躁的内心自然而然也便静了下来。这,大概就是书中那股吸引着人们的魔力吧!当你真正融入到书中的时候,一切不悦似乎都如轻烟般袅袅散去。有时会因书中的人物而紧张,有时会因人物的命运而悲伤,有时也会因故事的美好结局而露出舒心的微笑。

  畅游在书中,一切都变得那么新奇有趣。你可以和卫青一起,观看大漠的雄风;你可以跟孔子一起,周游天下的列国;你可以随哈姆莱特,祝他能报仇雪恨;你可以在李白身边,听他的雄心壮志;你也可以来到巴黎,看那段圣母院边的悲剧……这些故事中,有豪放的姿态,也有壮烈的气魄;有飘逸的言论,也有悲哀的哭泣……这大概也就是书中的爱恨情仇,酸甜苦辣吧!

  古人云:“书中自有黄金屋。”是的,多读好书的益处还真不少:在写作中,文字便如流水般从笔尖流出,这不正是“读书破万卷,下笔犹如有神”吗?在与人交谈时,不再仅仅只局限于那几句单调的寒暄。书中的故事,书中的人物,都成为了我们对话的内容,这难道不是读书带给我们的乐趣吗?冰心曾经说过:“读书好,好读书,读好书”。这不正是在激励我们要多读好书吗?

  曾经有人说过:“书籍就犹如一艘轮船,带领我们到达更加广阔的海域。”此话不假,我热爱读书:“它给带给我知识让我的眼界更加开阔;它带给我道理,让我学会了如何做人处事。阅读书籍。真好!

世界读书日作文6

  4.23是世界读书日。有些人认为这样的假期很重要,而有些人却认为毫无用处,你对此有何感想?

  我认为设这样的节日是有必要的,意义非凡。书是我们作为人类的灵魂伴侣,人类社会生活发展离不开书。认为传统节日只是进行表面热闹,没有*实际研究意义的观点我认为是不可取的。的确,节日只是为了一个重要节日,名称之类的不重要。但设立的最终达到目的主要是为了让人们可以重拾书本,静心阅读,节日只是通过一个良好契机,但不可或缺。所以我认为企业设立读书日是有必要的。

  在当今社会,人们被快节奏的生活和高强度的工作所淹没,无法*静下来放松自己,更不用说阅读了。书籍可以说远离人。在这一天设立世界读书日,可以提醒人们,鼓励人们读书,多读好书。让人们放松心情,重新拿起书本。不仅能在忙碌中得到一点八卦,还能在闲暇中重新审视自己,安慰自己。

  “生活方式不只有苟且,更有诗和远方。”而诗和远方,都在这薄薄作文的几页纸中。我们自己不能只一味地追求社会物质文化生活,更应把目光放在*精神以及生活上。追求有精神学*生活问题不难,只在乎你的行为和态度。读书活动不是学生一目十行,不是囫囵吞枣,它是通过一个发展缓慢,不断进行积累的过程。只追求经济速度与数目只是一种浪费大量时间。读书是生活的调节剂,把你从浮躁拉回*静,返璞归真。

  鼓励人们多读好书的原因,因为阅读对人们的影响是巨大的。多读书可以开阔视野,丰富知识,读好书可以陶冶情操,受益匪浅。阅读的最高境界可以融入书中,与书中的人物为伴,思想为舞蹈,与作者的精神交流,共鸣。

  世界读书日并不只是作为一个企业单纯的节日,它所承载包括的内容太多了,但最终目的就是我们倡导人们通过阅读。书毕竟是人类不断进步的阶梯,没有书,就没有专业知识,没有相关知识,社会便无法演进,这是因为一个可怕的后果。

  因此,让我们今天在世界阅读日举办书籍,以此为契机,让世界阅读日更有意义,让我们的生活更有意义。

世界读书日作文7

  锻炼和不锻炼的人,隔一两天看,没有任何差别;隔一两个月看,差异甚微;但是隔一两年看,身体和精神状态就迥然不同。

  阅读,也是同样的道理。阅读和不阅读的人,日积月累,终成天壤之别。

  阅读,更多的时候,并不是学*生活的本领或技巧,而是认识世界,感悟人生,提升生活的品味和内涵,感知生命的丰盈与博大……

  当下是春光明媚、万物生长的四月天。置身其中,我们的感受,或者身体舒畅,或者心情愉悦,也许诗兴大发,也许浑然不觉。而在书中,它有着各种的韵味,不同的精彩——

  “桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”是王维的四月。

  “去年今日此门中,人面桃花相映红”是崔护的四月。

  欧阳修的“四月芳林何悄悄,绿阴满地青梅小。南陌采桑何窈窕。休临眺,楼头一望皆芳草。”

  沈从文的四月里,各样花草都仿佛正努力从地下拔起,在温暖的日头下,守着本分,静静的立着,尽那只谁也看不见的手来铺排,按照秩序发叶开花。

  林徽因的四月是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,是爱,是暖,是希望……

  这,正是阅读的魅力所在!

  读《三国》,我们看群雄逐鹿,惊讶于历史的恢宏;品《水浒》,我们叹各路英雄舍生取义、义薄云天;阅《西游》,我们懂得真经难求,路途多艰;观《红楼》,我们饱览世态炎凉,人间悲欢……

  在书里,我们听得见勇士们“岂曰无衣,与子同袍”的呐喊,喊出抵御外敌、保家卫国的壮烈情怀;在书里,我们看到,沙湖畔,苏轼在疾风骤雨中闲庭信步,感受他“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生”的悲喜两忘;在书里,我们闻得到黑夜里飘来的炙烤牛肉的香气,战马的嘶鸣和弓弦的震裂搅得火光分外耀眼,“可怜白发生”的壮志未酬,令人扼腕;在书里,我们感动于陕北农民的淳朴与坚韧,不觉间,希望能像“少安”“少*”们一样,在*凡的世界里不懈努力、发奋图强;在书里,一个提着小桔灯的小姑娘,昏黄而温暖的灯光,把她的背影拉得很长,很长……

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”

  在我们生命的长河中,书籍,就是让它清澈如许、充满活力的“源头活水”。

  住宅里没有书籍,犹如房间没有窗户;生活中没有书籍,仿佛大地没有阳光;

  智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

  阅读,则是我们亲*书籍,走进书籍,享用书籍——这份“全世界的营养品”的最主要的途径。

  你一定想做一个有温度、有情趣、有智慧、会思考的`人,也一定希望在拥有丰裕的物质生活的同时,更拥有丰茂而芬芳的精神家园。

  那么,爱上阅读、享受阅读吧,就像爱上运动、享受运动一样!

世界读书日作文8

  古人云:"腹有诗书气自华,读书万卷始通神"。一年一度的世界读书日再次来临,读书的.最大好处在于:读书可以使我们积累很多丰富的知识,也可让无知的人变得知识渊博。

  对于读书,我每天至少坚持一个小时。我读了很多很多的书籍,其中最喜欢的是杨红樱老师写的故事书,这些故事书的内容通俗易懂,很适合我们低年级的小学生阅读。通过阅读我学到了很多人生道理,懂得做任何事都要认真,人与人之间要诚实守信、互相帮助……真是令我受益匪浅啊!

  读书节,来读书。读好书,好读书,读书好。通过阅读,可以了解到书中的奥秘,读书使我快乐,让阅读成为*惯,让思考伴随人生!让我们携手一起认真地学*,快乐地读书吧!

世界读书日作文9

  昨个儿,在听英语听力的时候,屏幕上冒出了个消息,说的是当当书店满200减100。

  自己看着真是咬牙切齿。行动上不断地想要执行,想要开手买,但是,意志力却告诉我,不可以,说好的期中考试之前不可以再消费的。最后,意志力战胜了。

  是啊,好多好多想要的书。想要一口气买下来,但是,却基于我说过的期中考试前不买东西。我的书啊。看了一下时间,活动也就只有两天的时间,因为是世界读书日所以才有的优惠的啊!

  ·其实也想了好多。上了初中后,就没有说因为买书花了好几百的,现如今都是因为买零食花好几百。小学的时候,买书花好几百却是经常的事情,或许是因为小学总是有充足的时间给自己去好好地享受哪些书带来的乐趣,现如今一切都变了吧。所以不再频繁地买书,不再频繁地逛书店了吧,所以,不再在书籍上消费了吧。

  后来安慰自己,没事,期中考试后,或许会有其他的优惠,期中考试回家后,第一件事情就买书,把*时自己想要看的那些书,都买下来。好好地看。

  期中考试,你为何不早点来。世界读书日,你为何不晚点来!


世界读书日作文 (菁华6篇)(扩展5)

——世界读书日主题活动方案 (菁华6篇)

世界读书日主题活动方案1

  一、活动目的:

  “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

  二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动内容:

  (一)教师活动

  1.“读书,让人生更美好”读书博文比赛

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师

  (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。

  评选阶段:20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。

  公示阶段:20xx年5月中旬。

  (3)参赛方式和要求

  ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;

  ②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

  ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

  ④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

  ⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;

  ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

  ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

  2.“读书,让人生更美好”读书征文活动

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

  (2)作品上交时间:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

  (4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

  (二)学生活动

  1.“走进书里”读书征文活动:

  (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

  (3)参加年级:不限

  (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文

  以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

  2.4月22日班队课

  (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

  (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

  这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

  这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  这一天开始,确立一种信仰:“让学*和阅读成为一种*惯和风尚”。

世界读书日主题活动方案2

  在第xx个“4·23世界读书日”到来之际,为了响应“4·23世界读书日”,xx小学开展了“读万卷书,行万里路”的主题教育活动,旨在培养学生读书、爱书的良好*惯,在校园内形成热爱读书的书香风气,推广阅读文化,为他们今后的成长及终身学*提供文化底蕴。

  活动目的

  1、激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。

  2、养成好读书、会读书的良好*惯。

  3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

  活动准备

  1、策划活动方案,流程,做好人员分工。

  2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;

  3、积累一些读书的名言。

  4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

  活动时间

  第16周——星期五

  活动过程

  一、主持人宣布主题班会开始

  主持人甲:高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

  乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!

  甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提

  乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生。

  甲:读书让我们我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!

  甲乙:三乙班“我爱阅读”主题班会现在开始

  二、读书的小诗

  甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;

  乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。

  甲:书让我们快乐放松。

  乙:书让我们充满智慧。

  甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》

  三、名人读书的故事

  甲:xx你知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好*惯呢?

  乙:请欣赏小品(《凿壁偷光》、《映雪囊(náng)萤》

  四、同学们读书的故事:

  甲:名人这么爱读书,我们三乙班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

  乙:同学们阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识,阅读也让我们得到心灵的快乐。袁睿敏还说:“一天可以不吃饭但是不能不读书呢?”

  甲:是吗?听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来呢?请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》

  五、怎么养成良好的读书*惯

  甲:我们都说爱读书,可就是难以坚持,时间久了就偸起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

  乙:我也有懒惰的*惯,但自从《司马光警枕催读》的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和*惯了,下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧!

  甲:同学们,看了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书*惯吗?

  四、读书的名人名言书签大比拼:

  1、点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。

  2、评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。

  五、课外知识大比拼

  1、书中人物猜一猜

  2、百科知识问答

  六、班主任讲话

  同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的*惯!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

  七、宣布主题班会结束

世界读书日主题活动方案3

  【指导思想】

  阅读是开启智慧的窗,是打开心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道,**阅读可以滋养身心,提高素养,幼儿阅读可以发展口语表达能力,丰富生活经验,借由4月23日“世界读书日”这个契机,我园倡导教师与好书为伴,带动家长与幼儿同读书,共成长。

  【活动主题】

  【活动目标】

  1.通过师生共读活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

  2.通过读书活动,推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。

  【活动时间】

  【活动安排】

  一、第一阶段:启动阶段

  1、宣传发动,营造氛围,让全体师生、家长关注并能参与活动。

  2、幼儿园内宣传海报,做好环境布置。

  二、第二阶段:活动阶段

  (一)教师读书活动:

  1、教师制定个人读书计划,每月阅读1本书籍(名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学*方法书、儿童读物),定期开展读书分享活动,交流读书心得体会,促进教师间的相互交流与学*,不断充实自己。

  2、做好读书笔记。

  要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写,把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来,每位教师精读一至两本教育专著,每月至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。

  (二)幼儿读书活动:

  1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师,对照片附一段文字说明,将明贴在一张彩色硬卡纸上进行装饰。

  2.“读书”活动。

  每天上午早操前及下午班级老师安排孩子开展讲故事、读书活动,大班段开展阅读报纸活动,每天上午在老师及幼儿间普及阅读报纸的的兴趣。

  3.“有奖读书问答”活动。

  班级老师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。

  4.读书节交流活动。每位幼儿带一至两本图书回园,与同伴交流阅读以此增加幼儿的读书交流。

  三、第三阶段:总结评比阶段

  1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。

  2、读书节系列活动展示(亲子阅读、班级阅读、好书推荐会)。

  四、其他事项:

  1、各主题活动负责人要结合本园实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。

  2、做好读书节的相关活动信息报道。

  3、做好各类资料的收集、归档工作。

世界读书日主题活动方案4

  4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。4月23日正值我市倡导“三湘读书月”活动期间。为此,我们借助世界读书日的东风,再次推动我县广大群众阅读学*的新高潮。

  一、活动目的

  通过“423”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,养成我县公众良好的阅读*惯,营造文明的学*氛围。丰富公众文化生活,提高公众文化素质,营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“423世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

  二、活动主题

  这个春天书香正浓

  三、活动时间

  20xx年4月23日

  四、具体活动安排

  1、展板宣传(时间:全天地点:图书馆坪内)

  通过展板的形式,向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,传播相关阅读及图书发展史等知识,同时向广大读者展示我馆*几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆,关心图书馆事业的发展。

  2、数字化阅读新体验(时间:上午9:30开始地点:电子阅览室)

  由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座,引导读者提高广大读者的.阅读能力。

  3、新书推介(时间:全天地点:外借处)

  为新书上架作新书推介,调动广大读者的借阅积极性,扩大读者群,对各类书籍做分类及重点推介,引领读书借阅高潮。

  4、免费办证(时间:全天地点:外借处)

  在节日当天,我们将对前来办证的读者,给予免工本费、年检费(共计15元),只需交纳50元风险押金(可退)。

  5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间:下午地点:电子阅览室)

  送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。

  五、活动人员安排

  活动总指导:刘敏强、陈佳林

  数字化阅读新体验:肖力敏

  文化共享工程助春耕:肖力敏、罗海波

  展板提供:陈佳林

  现场协调服务:段夏欢

  安全保卫:李容毛

  新书推介:陈玲

  免费办证:吴菊媛

  后勤保障及活动用品购置:罗海波

世界读书日主题活动方案5

  一、活动目的:

  “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

  二、主办:

  团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动内容

  (一)教师活动

  1.“读书,让人生更美好”读书比赛

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师

  (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至4月30日止。

  评选阶段:5月上旬组织专家进行审查初评。

  公示阶段:5月中旬。

  (3)参赛方式和要求

  ①参赛者在新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表;

  ②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

  ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

  ④内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

  ⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;

  ⑥写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【大赛】。

  ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

  2.“读书,让人生更美好”读书征文活动

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

  (2)作品上交时间:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

  (4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

  (二)学生活动

  1.“走进书里”读书征文活动:

  (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

  (3)参加年级:不限

  (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文

  以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

  2.4月22日班队课

  (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

  (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

  这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

  这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  这一天开始,确立一种信仰:“让学*和阅读成为一种*惯和风尚”。

世界读书日主题活动方案6

  4月23日,迎来了“世界读书日”,也是重庆图书馆跻身全国一级馆行列之后的“世界读书日”。重庆图书馆坚持秉承“倡导全民阅读,打造书香重庆”的服务理念,努力拓宽服务渠道,延伸服务内涵,推出“世界读书日”系列主题活动——“阅读,让生活更美好”,以此促进广大读者走进图书馆、了解图书馆、热爱图书馆,共同营造出“多读书、读好书”的书香文化氛围。

  20xx年4月23日-4月25日,重庆图书馆为读者奉上了内容丰富、形式多样的文化大餐,主要分为四大板块:

  一、主题活动启动仪式

  4月24日上午,“阅读,让生活更美好”——重庆图书馆“4.23世界读书日”系列主题活动启动仪式在馆南门广场举行。重庆图书馆党委副*、副馆长张冰梅出*致辞。读者代表吕俊也献上了《书香,萦绕心间》的祝福发言。随后,重庆大学文新学院杜承南教授和他的研究生团队声情并茂地演绎了两首配乐诗朗诵——《我爱这土地》与《魂牵梦绕故园情》,令在场读者深受触动,热烈的掌声经久不息。

  启动仪式后,重庆图书馆少儿视听中心“我是‘太阳花’小主持”决赛启动。重庆图书馆特意请到《少年先锋报》主编、重庆市首批红色故事员雪姐姐以及重庆电视台许锐老师作为特邀嘉宾评委,小读者在比赛上一展才艺。比赛中,还穿插了“玉树加油!”的特别祈福环节和诵读国学经典的环节。

  二、倡导全民阅读 免证阅读推广

  作为西部地区最早实现免费开放的省级图书馆,重庆图书馆致力于推广“普遍均等、全民共享”的公共图书馆精神,本次活动期间,所有市民均可免证进入全馆各阅览室博览群书。

  三、优秀图书展荐 传诵人文经典

  活动期间,重庆图书馆共推出优秀图书展荐7场,为不同年龄层、不同文化需求的读者推荐优秀图书260余种,吸引读者超过8000人次,有效地宣传了重庆图书馆特色馆藏,营造出读经典、品书香的良好氛围。具体活动包括:

  1.“书香沁润致远 翰墨传世飘香”:推荐经典图书63册;

  2.“国学的天空”:推荐国学经典23册;

  3.“经典图书荐读之我读经典”:推荐《读点经典》丛书及古今名著;

  4. 外文报刊和外文新书推荐系列展:推荐英文报刊、原版图书29册;

  5. 联合国文献推荐系列展:宣传馆藏特色,推荐联合国文献12件;

  6. 工具书图书推荐系列展:向读者推荐重庆图书馆馆藏中最有实用价值的工具书;

  7.“小喇叭”书刊宣传推广站:面向少年儿童,推荐少儿图书80册。

  四、推广阅读活动 丰富快乐生活

  活动期间,重庆图书馆还推出讲座、电影展播、读者沙龙、故事会等形式新颖、生动活泼的文化活动8场,丰富了广大市民的文化生活,扩大了“世界读书日”的影响。 具体活动包括:

  1.“畅谈世界读书日,尽享阅读快乐日”——主题英语沙龙:为英语爱好者搭建交流沟通的*台;

  2. 优秀电影免费展播:利用文化共享工程丰富资源,两场电影共吸引550名读者观看;

  3. 重图讲座《让我们一起来读点经典吧》:宣传当代阅读经典的必要性、紧迫性,服务读者200余位;

  4. 快乐阅读推广周末故事会:与*70名小读者及30余名家长共度一个别开生面“世界读书日”;

  5.“杂志有约”系列活动之“手工美化生活,创意点亮人生”——20xx创意DIY作品图片展:宣传环保、低碳、“悦”读理念,收到读者投票407票;

  6. 文化信息资源共享工程成果展:与读者共同回顾共享工程走过的8年历程,分享共享工程取得的显著成就;

  7.“许愿树”成长信箱:关注青少年在成长中遇到的困惑和问题,活动仅三天就收到来信100多封;

  8.“太阳花”读书会一周岁纪念展:回顾一年来 “太阳花”读书会少儿阅读活动的精彩点滴。


世界读书日作文 (菁华6篇)(扩展6)

——世界读书日优秀征文 (菁华6篇)

世界读书日优秀征文1

  “书是人类进步的阶梯”!每年的4月23日是世界读书日,读书是将人类浓缩的文化、技术精华快速获得的最佳方式,是国家教育健康发展的根基。而在现代化的今天,在这个高速发展的互联网时代,快节奏的生活导致了文化快餐的产生,并以迅雷不及掩耳之势快速发展壮大。快餐文化让人以最快的速度记住和以最快的速度忘记,不能起到读书明智、提升人文素养的作用。“多读书,读好书”,可以帮你树立正确的三观,吸取教训,增长知识,开拓视野,提升品味,升华思想……读书的重要性与诸多好处不胜枚举。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,古人对读书情有独钟,现代人更应注重精神食粮的给养。我也曾希望我的孩子从小就爱好读书,我深知好的书籍能给孩子留下永生难忘的启蒙感受,也是照亮孩子人生前进道路上的一盏明灯,可面对琳琅满目的书籍,怎样甄选,如何辨别良莠,不知所措。小到书屋,大到书店,还有包罗万象的网店都曾留下我找寻的足迹,凭着自己对阅读的理解,我决定把书的质量放在首位。

  记得在孩子很小的时候,我就给他挑选了一些儿童读物,神话故事一类的,如《*开天地》《女娲造人》《后羿射日》《精卫填海》……一些带有漂亮插图和彩色图片的并配有拼音的经典小读物成了他的最爱。从那以后,他对书籍有了兴趣。大点上小学了,我又给他买了一些以文字为主的稍微长篇点的书,如《一千零一夜》《天方夜谭》《课余生活》《儿童文学》……那时的我们整天忙于工作和生活,没有更多的时间和精力去陪伴孩子,书成了他形影不离的好朋友。有书的陪伴,孩子的闲暇时间过得很充实,人也很快乐、很阳光、有爱,读书对他产生了积极的影响。上初中了,我给孩子挑选的偏重于文学名著,如吴承恩的《西游记》、施耐庵《水浒》、鲁迅的《朝花夕拾》、老舍《骆驼祥子》……外国名著有(英)笛福的《鲁滨孙漂流记》、(法)罗曼?罗兰的《名人传》、(俄)高尔基的《童年》《钢铁是怎样炼成的》……总之,我挑选的书籍类型不同,形式多样,内容丰富,让孩子寓教于乐,流连忘返与书海。

  书不在于读多,要读懂、读精。在阅读中去学*,在学*中检验阅读的效果。不同时期读的书对孩子的成长有着不同的意义。远古的神话故事让孩子有了丰富的想象力,拓展了孩子的思维。从栩栩如生曲折离奇的童话故事中学到了善良、真诚、学到了如何面对危险、如何认识世界。名著的阅读让孩子了解了古今中外的风土人情,学*到正面的、积极的人生态度。让人在无形中受到感染,丰富了内心,提升了气质。这些都是潜移默化的,需要持之以恒才会有比较明显的体会。

  “一寸光阴一寸金”,阅读从我做起,从小培养。在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,这才是读书的初衷!我读书,我快乐!

世界读书日优秀征文2

  锻炼和不锻炼的人,隔一两天看,没有任何差别;隔一两个月看,差异甚微;但是隔一两年看,身体和精神状态就迥然不同。

  阅读,也是同样的道理。阅读和不阅读的人,日积月累,终成天壤之别。

  阅读,更多的时候,并不是学*生活的本领或技巧,而是认识世界,感悟人生,提升生活的品味和内涵,感知生命的丰盈与博大……

  当下是春光明媚、万物生长的四月天。置身其中,我们的感受,或者身体舒畅,或者心情愉悦,也许诗兴大发,也许浑然不觉。而在书中,它有着各种的韵味,不同的精彩——

  “桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”是王维的四月。

  “去年今日此门中,人面桃花相映红”是崔护的四月。

  欧阳修的“四月芳林何悄悄,绿阴满地青梅小。南陌采桑何窈窕。休临眺,楼头一望皆芳草。”

  沈从文的四月里,各样花草都仿佛正努力从地下拔起,在温暖的日头下,守着本分,静静的立着,尽那只谁也看不见的手来铺排,按照秩序发叶开花。

  林徽因的四月是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,是爱,是暖,是希望……

  这,正是阅读的魅力所在!

  读《三国》,我们看群雄逐鹿,惊讶于历史的恢宏;品《水浒》,我们叹各路英雄舍生取义、义薄云天;阅《西游》,我们懂得真经难求,路途多艰;观《红楼》,我们饱览世态炎凉,人间悲欢……

  在书里,我们听得见勇士们“岂曰无衣,与子同袍”的呐喊,喊出抵御外敌、保家卫国的壮烈情怀;在书里,我们看到,沙湖畔,苏轼在疾风骤雨中闲庭信步,感受他“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生”的悲喜两忘;在书里,我们闻得到黑夜里飘来的炙烤牛肉的香气,战马的嘶鸣和弓弦的震裂搅得火光分外耀眼,“可怜白发生”的壮志未酬,令人扼腕;在书里,我们感动于陕北农民的淳朴与坚韧,不觉间,希望能像“少安”“少*”们一样,在*凡的世界里不懈努力、发奋图强;在书里,一个提着小桔灯的小姑娘,昏黄而温暖的灯光,把她的背影拉得很长,很长……

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”在我们生命的长河中,书籍,就是让它清澈如许、充满活力的“源头活水”。

  住宅里没有书籍,犹如房间没有窗户;生活中没有书籍,仿佛大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

  阅读,则是我们亲*书籍,走进书籍,享用书籍——这份“全世界的营养品”的最主要的途径。

  你一定想做一个有温度、有情趣、有智慧、会思考的人,也一定希望在拥有丰裕的物质生活的同时,更拥有丰茂而芬芳的精神家园。

  那么,爱上阅读、享受阅读吧,就像爱上运动、享受运动一样!

世界读书日优秀征文3

  四月二十三日是世界读书日。

  我们学校为了让我们多读书,就特意开展了为期一个月的读书日活动。

  你瞧!我们三到六年级的学生身着校服,迈着整齐的步伐,精神抖擞的来到了我们的西操场。像一颗颗挺立的小白杨,在为做栋梁之才做好准备。启动仪式正式开始了,校长、主任依次讲话,同学们认真的听着,不时地爆发出阵阵掌声。“没有了书籍就如同大地上没有阳光,没有了书籍就如同鸟儿没有翅膀。”嗯!说的对,高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊!没有了阶梯,我们怎么能进步呢?我们要把读书当做每天必吃的饭一样,细细咀嚼你会发现,许多的知识都是我们不知道的,所以我们要善待读书,以书为友,让我们的生活充满阳光。

  回到教室以后,我们的王老师也在班上举行了读书节活动。这不,同学们各自带来了自己珍藏的名著,和同学们分享。有的.同学还站到讲台上向大家介绍呢!

  啊!读书日,你给我们带来了宝贵的读书时间,让我们拥有了更多的课外阅读积累,真希望每天都是读书日!

世界读书日优秀征文4

  大家知道4月23日是什么日子吗?今天是世界读书日,是我喜欢的一个节日之一,因为读书是我最喜欢的事情了。

  早晨,张睿涵爸爸开车带我们蒲公英小队去书城,张睿涵爸爸告诉我们说,我们已经是二年级的学生了,不能再看只有图片的书了,要学会挑选学*上的书籍,不能选图片多的书,要选文字多的书,要看用文字说明图片的书,然后我们小队的七个小队员就开始用心的去选书,最后我们每个人都选了一本好看的书,我挑选了一本《动物百科》,经过张睿涵爸爸的检查,我们选的书都合格了,张睿涵爸爸把我们选的书最后都送给了我们。

  选好书后我们又去做沙画,我和王艾、殷琦、张楚做的是花仙子的沙画,张睿涵和周灏做的是飞机的沙画,李振鹏做的我忘记了,做完沙画后,张楚爸爸又带我们去吃肯德鸡,这天的小队活动我过的真是太开心了!

  世界读书日真是一个快乐的日子。

世界读书日优秀征文5

  今天是4月23日,是世界读书日,又是周末,对于上了五十岁的我,总有许多生活的琐碎,但无论如何,我还是要抽出点时间把我想说的话说出来。

  我自认为我是一个爱书的人,可我真正的阅读并不多,关于读书,或许我就是个伪君子。对于书的亲*,影响我的自然是我的父亲。在那个物质生活比较匮乏的年代,我的精神生活并不匮乏,这得益于父亲对他小儿子的偏爱吧。《三国演义》《水浒传》《成语故事》等连环画和小人书,是父亲小儿子的私有财产。我比他大两岁,他小时候的玩耍只杖着我带他,所以我就有机会哄得他的小人书连环画先睹为快。自然他拥有的时间长了,这些东西就成了邻里所有孩子的读物了。这些连环画小人书虽然不是那么齐全,但从中我感知了有那么个时代、那么多的英雄人物、还有那么多有趣的故事。再后来,我就读起了长篇小说,现在回想起来,让我有文学情怀的还是那一本本长篇小说。

  说起小说,我最应该感谢的人是我的二哥。如果有看到我这篇文字的我的家人,定会惊讶!

  现在的二哥已经是一个快六十岁的人了,把酒当饭,嗜酒成命。因为长期多量的喝酒,无论从身体的角度还是从精神的角度,都受到了极大的影响,和个废人差不多了。可就是他,不知道从哪里弄回来的小说,对我一生的影响远远超过父亲给弟弟的连环画和小人书对我的影响。

  读那些小说的时候,我只知道人物鲜活,历史背景壮阔,可到底是些什么名字的书,我就不得而知了,因为二哥拿回来的书大多是有前页没后篇,或者有结尾没开头的书,很少看到有书皮的书。等我上了大学,在文学的课堂上,我才知道那一本本的小说就是冯德英的《苦菜花》、欧阳山的《三家巷》、周立波的《暴风骤雨》、袁静、孔厥的《新儿女英雄传》、梁斌的《红旗谱》。我因为天资受限,没有考一个好的大学,将就着上了个地方师范院校,学校建立于1978年,我是1983年上的学,学校的图书馆正在建设阶段,那时候想看一本书,多难!可我庆幸的是记性最好的小学初中阶段我读了些大学的课堂上老师要讲的作品,这些小说深深地根植在我的记忆里。

  读书尚需早,正是因为早年二哥拿回家的这些小说,影响了我对书的偏爱。真的不敢想,当年要是没有那些大部头的小说,我对生活的理解整天可能就是二妈家的猪生了几头猪仔,三姨家的母鸡下了多少个鸡蛋。或许因为父亲买回来的小人书和不连贯的连环画,我会只比邻居家的孩子多知道几个故事而已。

  行文至此,我想到如同废人的二哥,他当年从哪里弄来了这些书?这些书后来又去了哪里?以我现在的想法,那时候村里有一群喜欢读小说的男孩子女孩子,书就是在当时的父母忙碌而无暇顾及或者就想不到顾忌的情况下流转着。小说,是成长中男女青年的精神生活和成长指南。因为小说,当然也发生了些在大人眼里不该发生的爱情故事,那时的我,懵懵懂懂,只听了些闲言碎语。

  二哥带回家的小说,影响了我,可二哥却没有受到一点书对他的影响。这既有二哥自身的原因,不喜欢读书,又有家庭的原因,母亲不识字,家里日子过的紧张,她一门心事只在如何让孩子们不饿肚子的挣扎中,她哪有鼓励孩子读书的想法啊?父亲,那时候的父亲整天下乡蹲点。现在真不明白,父亲本来就是个乡里人,还下什么乡蹲什么点儿?

  一个不喜欢书的二哥,偏偏拿回家来那么多的小说,我真不知道这是怎么个逻辑?但合理的逻辑关系是我爱上了书。

  世界读书日,我写下这段文字,目的就是要感谢二哥,这个在生活中快要被遗弃的人,他才是对我影响最大的人。

世界读书日优秀征文6

  1930年庆祝活动移到4月23日——塞万提斯的忌日,碰巧这一天也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。巧合的是,这天是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位着名文学大师的辞世纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。无论这一切主旋律都是一样的:无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国*与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。

  但是,在*,这个世界性的读书日还未被社会公众所知晓,更谈不上是节日。据搜狐读书网站20xx年调查显示:知道“世界读书日“的人仅占6%,27%的人虽听说过但不知详情,67%的人从未听说过这个日子。这个调查难道不应该引起我们的重视吗?

  有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学*上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

  读书不仅对我们的学*有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学*的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学*和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。


世界读书日作文 (菁华6篇)(扩展7)

——世界读书日倡议书 (菁华6篇)

世界读书日倡议书1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  你们知道今天是什么日子吗?今天是4月23日,是世界读书日,又称世界阅读日。塞万提斯、莎士比亚、维加、莫里斯、等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们特别是青少年人发现读书的乐趣,积极捧起书本读起书来。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同语言的国度里,人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日!

  “世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。同学们,老师们,请对你周围的人谈论书以及关于书的故事。请从现在开始,确立一种信仰:阅读是生命不可缺少的一个组成部分,阅读成就幸福、快乐、精彩、高尚的人生,要使工作生活成为阅读学*的过程,让终身学*、毕生阅读成为一种*惯和风尚;让读书成为我们学校的`风景与文化。

  读书不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度;

  阅读不能改变人生的起点,却可以定位人生的方向。

  书是一条船,它载着我们在智慧之河航行。

  书是一双眼,它让我们看到五彩缤纷的世界。

  书是一座桥,它引领我们通向成功的彼岸。

  热爱书籍吧,它是人类进步的阶梯

  热爱读书吧,它是增长智慧的不竭动力!

  和书籍成为最好的伙伴吧,她会让你变成一个幸福的人。

世界读书日倡议书2

  我觉得读书好比串门儿——“隐身”串门。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就登堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或聊天说笑,却可以挨*前去听了足够。……反正话不投机或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门——就是说,啪地合上书面——谁也不会嗔怪”。

  如果说读书之乐,窃以为,这就是了。

  今年四月二十三日,是第二十二个“世界读书日”,虽说读书倒不一定非得要挑日子,借此机会,xx图书馆仍愿意诚挚倡议:

  四月二十三日,告诉亲友,今天是世界读书日,让我们共同分享读书之乐。

  四月二十三日,放下手机,走进图书馆,借一本自己喜爱的书,打开来,读下去。

  四月二十三日,向您身边的亲人、朋友、同事、同学,推荐一本好书。

  四月二十三日,开始让阅读成为一种*惯,不要再拿忙当借口,每天抽一点时间读书。

  期待您的.参与!

  xx图书馆

世界读书日倡议书3

  “书籍是人类进步的阶梯”。为倡导全人类加强阅读,1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。 在这春暖花开的四月,我区“全民读书活动月”拉开了帷幕。为有效推动全民文化素质的提高,兴建文化昭阳,我们诚挚地向全社会发出倡议:

  在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

  在这一天,走进伴你终生读书的学校——图书馆;

  在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

  在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;

  在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学*、毕生阅读成为一种*惯和风尚”。

  朋友们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把全民读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的家园,让读书生活伴随着我们以及我们的城市,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

  **市**区图书馆

  XX年4月**日

世界读书日倡议书4

  在这温暖的四月,一个散发着别样气息的节日——4月23日“世界读书日”已来临。

  如果您是一位热爱读书的人,那么书就是放眼世界的一扇窗,是通往心灵的一条径,是闪耀知识的一道光,是折射人生的一面镜,是挥散阴霾的一柄剑,是握住幸福的一双手……

  一个不重视阅读的家庭,是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望、没有文化底蕴的民族。回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对读书有热烈的情怀。*人历来就有“读万卷书,行万里路”的传统,在信息海量及竞争激烈的今天,读书、求知、思辨是每一个人都应该具备的基本素养。读书不仅成为一个人修养的标准之一,也成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。一个人如果从小就能养成良好的阅读*惯,一生都会受用无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。因此我们更要通过读书来获取知识,增长本领,提升品味,把中华民族五千年特有的传统文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趋完善,更富魅力!

  亲爱的朋友,在今年的“世界读书日”来临之际,老约翰绘本馆向全市人民发出倡议:在这一天,请走进图书馆或老约翰绘本馆湖州站,办一本借书证,激发阅读的兴趣;在这一天,请走进书店,买一本好书,从此开始阅读的*惯;在这一天,登录一个读书网站,开启另一种阅读的方式;在这一天,邀三五同好,品茗论书;在这一天,让一个声音时刻提醒自己:“今天,你读书了吗?”

  全世界读书人共同的节日——“世界读书日”期待您的参与!

  **图书馆

  20xx年4月**日

世界读书日倡议书5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!

  我是五四班的语文老师,很高兴,今天站在**下与大家畅谈读书的事情。

  20xx年春天,我们将迎来了第十六个“世界读书日”。它使阅读具有了一种神圣的意义。阅读是掌握知识和技能的重要手段,是了解世界、开阔视野的智慧之门。阅读能力是一个人学*能力的核心,一个热爱读书的学生一定是优秀的学生。寒假里,我们每个班级都涌现出了阅读天使,他们是我们学*的好榜样!

  新学期开始了,读书活动又掀开了新的篇章。我建议大家,按照老师的阅读计划,认真落实,做一个真正的读书人,在前人的智慧中“读出人生的充实与美丽”。在此,我受学校委托,提出以下倡议:

  一、必读书和选读书,可以借,可以买,每人拥有一本。能做到吗?

  二、提倡亲子阅读。和父母同读一本书。可以是大人读给孩子听,也可以是孩子读给大人听,也可以是自己读给自己听,然后相互讨论;和家长一道享受阅读的过程,分享阅读的乐趣。

  三、养成良好的阅读*惯.

  1、“不读书报不休息”:养成每天自主、自觉、全神贯注读书阅报的*惯。每天课外阅读时间不少于一小时。

  2、“不动笔墨不读书”:一些好词佳句要及时摘抄下来,阅读笔记书写时要规范、认真、干净、整洁。

  3、“熟读成诵”:课内外古诗词,都是学校老师们精心挑选的,脍炙人口的经典的诗篇,希望大家要高声、自信、有感情地诵读,达到熟练背颂的程度。

  4、读书贵在求精:我们读书不要三心二意,要根据自己的需要,选择重点,反复精读。比如读一篇经典美文,要考虑主题是怎样表达的,段与段之间是如何衔接的,作者是怎样遣词造句的等等。此所谓“旧书不厌百回读,书读精思子自知”。

  四、**下读书演讲,欢迎同学们,大胆展示自我,积极与全校师生进行交流,展示读书成果。

  五、读写结合,积极创作。南阳诗词协会今年五一节举办诗词创作大奖赛,欢迎同学、家长和老师,投稿。只要作品内容健康,反映时代精神。旧体诗词、新诗都可以。

  六、倡议老师们:研读教育名著,做学*型教师,走专业化成长的道路!每天挤出一点时间,每学期精选一两本教育名著,细细研读,慢慢品味,日积月累,就会学有所得,自己的东西就会油然而生,自己的教育理论修养和业务水*就会不断提高。再以此指导教育、教学实践,我们的工作就会做得更好。

  老师们,同学们,书香润泽校园,阅读丰富人生。为了美好的明天,让我们共同读书吧!让我们共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣,让迷人的书香永远飘溢在美丽的八小校园!

世界读书日倡议书6

尊敬的各位家长:

  你们好!

  4月23日是世界读书日,借“世界读书日”之际,我园将开展“读书节”活动,让幼儿走进图书,与书为友,引导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,同时以“读书节”为纽带,建立家庭、幼儿园合作阅读共同体。在互助、共享中培养幼儿阅读的兴趣。

  在此,我们向各位家长发出倡议:

  1、家长要养成阅读*惯,做孩子的榜样,把阅读作为家庭中的基本生活方式。

  2、建立家庭图书角,给您的孩子提供静心阅读的空间,提供更多有益的适合幼儿阅读的书籍。

  3、坚持固定时间和孩子共同阅读,分享阅读快乐,并持之以恒,激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读*惯。

  4、时常带孩子逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣,拓宽读书渠道。

  5、积极参与幼儿园“读书节”活动,与孩子共同成长。

  以书为媒,启智修德,让我们共同感受亲子阅读的乐趣与魅力,让我们共同享受美好的亲子阅读时光。爱孩子,就陪他一起阅读吧!

  xx市第二实验幼儿园

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