与书一起走过的日子作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 作文

与书一起走过的日子作文1

  当伟大的思想与文字碰撞,书便诞生了!

  我无缘与那些伟大的思想家睿智的眸子对视,很遗憾。于是我只好选择读书。为了弥补遗憾,也为了充实自己的灵魂。

  在无数与书一起走过的日子里,我有过快乐,有过悲伤,有过愤慨,有过迷茫。这一切都是我将珍藏一生的宝藏。

  那独抱节杖望断南飞雁的大汉使节是你吗,苏武?荒漠广袤,哪里才是家乡?磐石坚,草枯黄,岁月在你的额上写下沧桑。漠北的风在你的眼中刻下凄凉。你日复一日的长叹,回应你的只有身边无知的群羊。衣不覆体,食不果腹。但你心中只有一个愿望——永远守住节杖。那是大汉的尊严。有节杖就有信念、就有希望。苏武,你用行动向我完美地诠释了什么是坚强。

  那曾经破釜沉舟、意气风发的是你吗,项羽?你是当之无愧的西楚霸王。当曾经踏过千万具尸体的乌骓马也不再有力气载着你奔驰于战场;当心爱的虞姬的.鲜血沾上你的胸膛;当四面楚歌想起在你的耳畔;当刘邦小儿高声叫嚷“大风起兮云飞扬”。你究竟会做何感想?你是否会后悔鸿门宴上因慈悲之心使刘邦脱离了自己的手掌?不!你怒吼,大丈夫敢作敢当。终于,你重提宝剑,选择了“生当做人杰,死亦为鬼雄”、选择了自刎乌江。鲜红的血水映出了你坚毅的脸庞。你是真正的英雄。

  与书一起走过的日子里,我还看到黛玉在花冢旁洒泪,暗自神伤;我还看到辛弃疾醉中抚剑,为报国无门而惆怅;我还看到诸葛武侯在五丈原上点起四十九盏明灯,照亮一代智者老去的身影;我还看到……

  我很幸运来到这个世上,有书伴我走过一个个春夏秋冬。而今,脑中又浮现起那幅对联:得好友来如对月,有奇书读胜观花。真的不错。

  朋友,一起走进书的世界吧!那里没有俗世的喧嚣,红尘的吵嚷,只有属于自己的清风细雨;只有属于自己的静谧的明月夜、短松冈。

与书一起走过的日子作文2

  如果你问我最爱干什么,我会毫不犹豫地告诉你:“我最爱读书。”

  我最爱读书,读书是一种享受,是一种乐趣。在我与书一起走过的日子里,发生过许许多多令人难忘的故事,就像那天边璀璨的繁星,数也数不清。读书给我带来了不少乐趣:有时,我会因为看到精彩故事捧着书开怀大笑;有时,我会被书中的动人情节感动得泪流不止;有时,我会为书中人物的曲折经历而唏嘘感叹……

  不知从何年何月的哪一天开始,爸爸爱上了收藏,他总是带回大包小包的书。有一次我自告奋勇给爸爸帮忙,拆开一个又一个邮包。忽然,我不小心弄掉了一本书,捡起来一看,咦,是一本《三国演义》,从此它便住牢牢“抓”了我,想丢也丢不开。

  读着读着,我便沉醉了。以前我只会读白话版的书,现在我才发现,文言文的书一样有趣。

  当看到“刘玄德携民渡江,赵子龙单骑救主”那一回,我眼前便浮现出了那一幕幕动人的场景。书中写道:“操大怒,即日进兵。玄德带两县之民渡江。玄德引数十万百姓,一程程往江陵进发。至四更时分,曹兵掩至,势不可挡。子龙与曹军厮杀,杀至天明,不见玄德,子龙正走之间,见简雍,其曰:”二主母弃车抱阿斗而走。“说罢,子龙望长坂坡而去。”读到这里,我心中十分愤怒,()恨不得把曹军杀得片甲不留。当我读到:“云杀透重围,已离大阵,血满征袍”时,我又万分敬佩起赵云的英勇和侠义来。为了救主公的妻小,竟可不顾性命,拼死相救,这是一位多么伟大的人啊!这正是:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋。古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙!”

  正当我忧心忡忡,又读到赵云脱险,张翼德吓退曹百万雄师,这时,我才长长松了口气,不禁又卟哧笑了起来。

  书是我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它还让我明白了许多做人的道理——做人就要做一个像刘备一样仁义宽厚、知人善任的人;一个像诸葛亮一样足智多谋、忠心不二的人;一个像赵云一样忠诚守信、英勇顽强的人……

  这就是我与书一起走过的日子,它陪伴我成长,带给我快乐。让我们与书为友,读好书,好读书,让书成为我们最好的朋友吧!

与书一起走过的日子作文3

  我在暑假期间,最常去也是最喜欢去的地方,便是图书馆了。

  那里不仅有各式各样的图书,还有一种读书的氛围。只见那样多的人分散在图书馆的各个地方,带着不断变化的神情翻看着手中的书,只观摩他人的神情,便可知他们手中的书是怎样的了。人们互想不会打扰,偶尔说几句话也是轻声耳语。这不仅仅是为了自己,更多的是为了别人呀。

  我通常去图书馆,不是为了看书,而是为了读书,为了挑选好书在家中细细品味,只有进入到书的世界中,我的所有情感、烦杂琐事才会隔于书外的屏障中。

  我可以借到三本书,根据长久以来养成的*惯,我看到了我借书规律:一本借我国经典、一本借外国文学、另一本借科普类的书。

  我国经典是最好借的,只见书架上写着“文学”字样,有小说类的,名著类的。那样的小说,有着带给人欢笑,有的带给人悲痛,把读者的心忽得抛在空中,又忽得跌落在地下,一看开头便忍不得放下,非得看到结尾。看到续尾还不算完,让读者顺着这条路走,引入无限遐想,放下书后的几天内挑向主人的心成事件的命运,不由自主地给他们增添一种圆满幸福的结局。而各著其中也会包罗很多,就像《杨家将》这部书,带领读者一起去恨那个叛贼而对那些忠心不改的杨家将呢,恨不得跳到他们的世界去,揪着他们的耳朵告诉他们事情的真相,不要再这么死心塌地了,可他们就是这样忠良乳只有这样的忠良,才会让万千人感动,才会带人走进更纯真的心底世界。

  外国文学让人的思想能够再提升一个层次,本是单纯天真的小朋友,假如他能够把这样的书看下去时,便深知人间的那些黑暗凡尘,熟记处世之理奸诈之身。若许没有那样严重,但他会在关键时刻表达出让所有人震惊的言论,且振振有词,理直气壮。外国文学还会包括科幻喜剧,最爱看的还是那些儿童文学。每个故事都蕴含着1个道理,他会隐秘,会张扬至使有人到了中龄依然看不懂其中要张显什么主张。

  范围最广的属科普类读物了。它包括地理、历史及各类科学知识,地理风情是最迷人的,更有甚者会附图,让你久久用手摩挲深欺入其中风景里,眼光四处流连,紧盯着书中的姑娘跳舞,看着她们的笑脸心也跟着她们一起荡漾。最激动人心的便是历史了,他们可是先人所创造,所经历的呀,再有多少不满,多少不甘,也只能去纂改我们的未来,多去关注现在的时事,为我们的祖国与自己铺上金光闪闪的大道,在将来的人们不会气愤,现在的这一段历史,才是值得骄傲的。

  书与我们天天相见,有时会如暖风一样将我们轻轻安慰,有时会如魔法棒一样,一语惊醒梦中人。即问心扉,真诚面对,书本给予我们的太多太多,可再怎么伟大,也是身边的同胞写的,人家只不过比我们更加仔细的去发现了这个世界,让我们继承这项美事,把希望与发现也同样以书本的形式传播下去吧。

  与书一起走过的日子,这些日子是美的,是乐的,是充实的,犹如进入仙境一般的生活,在我的世界里,不能没有书,我的生活,因此而绚丽多彩。

与书一起走过的日子作文4

  踏过万水千山,走过艰难路途,迈向一个个新台阶,书,始终是我最不能分离的真诚的朋友,它陪我走过了十二个岁月年华,伴着我一路风雨兼程。

  莎士比亚说过:“生活中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”每读一本好书,就会使心灵得到一次滋养,它可以抵御世俗侵袭,让灵魂洗尽铅华,卓然独立。

  孩童时代,书是我生活的伙伴。不通文意的我只喜欢色彩鲜艳的画书,看着书中雄壮的高峰,潺潺的流水,仿佛置身与其中,感受着山的神奇,水的韵味。望着壮阔的海面,让我明白书中的海——海之所以阔大,是因为它能容纳百川。

  上学读书后,书是我片刻不离的伴侣,我们每天生活在一起。是它让我明白人生的意义,是它为我插上腾飞的羽翼。遨游在书的海洋。读《巴黎圣母院》,让我懂得人性的美与丑,善与恶;读《钢铁是怎样炼成的》,让我明白奥苏托洛夫斯基说的:“人的一生应当这样度过,往事不堪回首,他不会因虚度光阴而悔恨,他不会因卑鄙庸俗而羞愧”的人生价值。读《天蓝色的彼岸》,让我懂得了人死了并不可怕,不要想象着别人只是为了自己而活。福楼拜的《包法利夫人》中说:“你一生中最光辉的日子,并不是成功的那一天,而是从悲痛和绝望中涌出人生的挑战和干劲的时候。”其实成功不是最美的,最美的是能在逆境中继续奋斗。每每沉浸在书海中,总会有一种奋发的力量督促着我不断前进。

  孤寂时,书是我精神上的养料。咀嚼着一篇篇永涵蕴意,优美的抒情的精彩语句仿佛是一包心灵的鸡汤沁人心脾。篇篇情感美文,总能触动我内心的深处的那根弦,让我忘记时间的黑暗,忘记世上的仇与恨以及所有的不悦。读励志小说,可以让我处一悬崖边缘的心看到重生的勇气和信心,让我重新有力量的站起来,从而便对新的生活。陶醉于书本的我可以让心情得以洗涤,散发出活力。

  英国的约翰森曾经说过:“一个家庭没有书籍,等于一间房子没有窗户。”而我要说:“没有书籍的日子,等于一扇没有钥匙的大门。”生活中,书总是与我形影不离,成功不能没有书,拥有书的日子,可帮助我们开启心灵的智慧之窗。我坚信,在我成长的路上,书一直是我的忠实朋友,陪我成长,与我相随,一起度过青春的精彩年华。

  我与书一起走过的日子……

与书一起走过的日子作文5

  人们常说:走遍天下书为侣。我从小就爱看书。一旦看起书来就会沉迷在文字的世界里,如果你不大声叫我几遍,我是不会回答你的,因为我的脑子里都已经是文字了。再加上我在看书不想理你,所以就更听不见了。

  我记得有人问过我这样的问题:如果你独自驾舟环绕地球旅行,你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画?一个百音盒,一盒扑克牌,还是一只口琴……

  她对我说:“这似乎很难选择。”

  我毫不犹豫的告诉她:“我会选择一本书。”“一本书!那你这一趟下来可以看上几百遍,甚至还可以背下来!”“对啊,看书就像吃饭一样,吃饭每天都吃,看书也可以每天看,如果没有时间还可以挤出时间来看。”

  每当我看书时,我的家人是不会来打扰我的,因为在我看书的时候只会说不会去做。

  比如:有一次,妈妈让我去做饭,我答应的好好的。可是我坐在那里还是无动于衷,导致全家人没有午饭吃。

  我和妈妈去超市的时候,总要买一大堆的书。

  我的卧室里有一个书橱,上面有满满的书。书橱上的每一本书我都已经看了好几遍了。在我的床头上也有好多新买来的书。我有一个*惯,那就是我每天晚上睡觉前都要看半个小时或一个小时的书。只有这样,我才能安心睡觉,如果不让我看,我就睡不好。

  书像一叶扁舟,它将带领你去环游地球;书像灯塔,它将会永远为你照亮回家的路;书像港湾,它将永远等你停靠过来;书像……

  与书一起走过的日子,很漫长,却很快乐!

与书一起走过的日子作文6

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”小时候起,书就悄悄地走进了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。书本给我带来了很多益处,在书中,我了解着*博大精深的历史文化;在书中,我如饥似渴地吮吸着中外知识;在书中,我咀嚼做人的道理读书开阔了我视野,增强了我的学识,使我受益匪浅。仔细回想那些与书一起走过的日子,我感到无比的幸福与快乐。

  书,像一只帆船,带着我在知识的海洋里畅游;书,像一把金钥匙,为我打开知识的闸门;书,像一位严师诤友,教我怎样成为一个真正的人。书我永远不变的好朋友。这正是无声的挚友使我明白,读书是为了使自己获得更多的知识。不断地充实自我,向着梦想的方向前进。在无聊时,它充实了我的生活,带走我的乏味。在气恼时,它安抚了我烦乱的心情,送走了我的怨气。在悲伤时,它又给予了我安慰,挥散了我的难过。

  走进书店,我像一叶扁舟,在书的海洋里如痴如醉地遨游。那神奇的科幻故事,经典的古典名著,应有尽有。书里的每个故事都那么生动传神,那么充满魅力,我津津有味地看着书。有时,我为卖火柴的小女孩那凄惨的遭遇而热泪盈眶;有时,我为《水浒传》里的英雄豪杰们而喝彩;有时,我为《红楼梦》里的林黛玉而唉吧。书,就像一个五味瓶,里面有酸、甜、苦辣、咸。让我沉溺在故事中,无法自拔。我悠然自得地漫步在书的海洋里,我是一个如饥似渴的学子,迫切地想找到智慧的钥匙,开启知识宝库的大门,又好似一株小草,贪婪地吮许着书中的甘露。

  我和书共度了无数个美好的日子,它先是描绘了我如诗如画的童年,现在正谱写我美好的青春年华。青春韶华,正是读书的黄金时期,我就应该更加多读书,就如冰心奶奶所说:“读书好,多读书,读好书。”读书能陶冶我们的情操;读书让我们感情人生的真谛;读书让我拥有崭新的发现。我珍视一切书籍,读书是最高的享受,读书让我由衷地感到惬意和自由。每次读完书,不仅会学到许多知识,收获更多的却是心灵上的洗涤。

  在无数与书一起走过的日子里,我有过欢乐,有过悲伤,有过迷茫,但这都将会是我一生中最宝贵的财富,我会把这些都存放在记忆的最深处。读书给我带来的乐趣是无穷的,感悟是深刻的,我会一直读下去,直到永远


与书一起走过的日子作文 (菁华6篇)扩展阅读


与书一起走过的日子作文 (菁华6篇)(扩展1)

——与书一起走过的日子作文 (菁华9篇)

与书一起走过的日子作文1

  书是乳汁,哺育我成长,没有牛奶的高贵,却让我拥有健康的人格;书是顾问,随时为我提供有益的咨询,没有老师的严肃,却帮助我解除疑惑;书是良药,没有营养品的可口,却医治人的愚昧之症。

  一、迷上童话

  小学的时候,不知怎的迷上了童话。童话是色彩缤纷的大花园,而我则是被吸引而来的小蜜蜂,畅游于童话世界中。与白雪公主欢声歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷……这些精灵们告诉我什么是真,善,美,什么是假,恶,丑。他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上。我想假若我没有看过这样的书,我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。书如乳汁般哺育我成长,在我金色的童年留下了美丽的童话。

  "书是人类进步的阶梯"我用小小的脚丫儿踩着它一步一步向知识的殿堂攀登,渐渐长大。

  二、恋上诗歌

  中学时,我恋上了诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋润了心灵枯萎的人。

  当我因失败失去信心时,陶潜安慰我"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"李白鼓励我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"让我相信困难只是暂时的,阳光总在风雨后。

  每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句,沉甸甸的心顿时轻松了许多,千丝万缕的忧愁都化作轻尘被"飞流直下三千尺"的水和"润物细无声"的雨洗去了。

  同时,"生当作人杰,死亦为鬼雄""醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回"让我体会了英雄的豪情和战争的无情。"大漠孤烟直,长河落日圆""落日照大旗,马鸣风萧萧"让我领略了塞北的壮美。。"日出江花红胜火,春来江水绿如蓝""天街小雨润如酥,草色遥看*却无"让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美。这些泛着阵阵檀香的古诗,清新了灵魂的空气。

  我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船,同戴望舒一起走进雨巷。清新隽永,宛然在品尝着玫瑰花茶,余味悠悠。

  看着,读着,品着竟也到了"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"的地步。渐渐地发现,书,也只有书,才是洗涤灵魂的清泉;书,也只是书,才是芬芳人生的芳香剂。

  三、爱上小说

  爱上小说是上高中的事,古今中外的名篇巨著虽不能一一饱览,但透过散发着文化气息的油墨香,我懂得了很多,也学到了很多。深深浅浅的文字,让我看到了人情冷暖,世态炎凉,也深切感受到了字里行间闪耀着的人性光芒。《狂人日记》《活着》让我看到了半殖民地半封建社会下的生灵涂炭。。《荔枝蜜》《小二黑结婚》让我感受到了新生活的美好幸福。这是精神的洗礼,是情趣的陶冶。

  钟情小说,为曲折离奇的故事情节惊讶叹服,为主人公的悲惨身世潸然泪下,为有情人终成眷属欢呼雀跃。无论是锋芒毕露的文字,还是诙谐幽默的语句,都折射出了在物欲横流的'生活中,在光怪陆离的社会中,还有一些东西令我们萦绕在怀,还有一些东西令我们泪流满面。

  试想,在皓月当空的夜晚,对月看书,捧上一本《哈利?波特》,插上自己想象的翅膀,在宇宙苍穹中纵横驰骋,那是怎样的一番滋味;下着蒙蒙细雨的时候,倚窗品读《红楼梦》,和林黛玉低吟"花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜""明月花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾"又别有一番情趣。

  不知不觉,与书一起走过的日子已有十几年了。虽不能达到"蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"的读书境界,但有书陪伴的日子不会无聊,不会迷茫。书伴着心静如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣。

与书一起走过的日子作文2

  俄国文学家高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。与书一起走过的日子是多么得美妙啊!

  我是一个爱看书的`初一学生,人称“大书虫”。老师说:“读书要认真读,用心去品”。我每次看书,我都要先摸它的封面再开始阅读,读的时候我是慢慢的读,而且会反复的读,并会仔细的品味。去发现其中的奥秘,让整个自己都沉浸在书中,走出了现实的世界,让自己的心灵和书中的人物去对话。

  记得有一次陪父母上街买菜时,我一个人偷偷的走进了一条小巷,那里有一个卖书的小店子,那店的老板好凶,他不让别人随便看他的书除非你要买。我钻过大人的腋下挤过人群偷偷躲到一个不易发现的地方,开始阅读那本我梦寐已久的《绿野仙踪》,我*惯性的摸了摸它精美的封面然后开始阅读。读着那书中的人都活了起来,羊脂球,亨利还有邪恶的巫女都活了……我如一只饥饿的大瘦狼,疯狂的去捕捉那精美的画面……忘记了时间。

  终于看完了,天色也晚了,妈妈也没等我就回去了,但我没一点害怕的感觉,因为我还沉浸在书中的情节中,我如喝醉了的人一样踉踉跄跄的走在回家的路上,还差一点撞了人。

  其实,我爱看书是从小的时候就开始的,小时候识字不多就买那种图文并茂的书来读。父母知道我爱看书每次送我的礼物也是书,他们还送了我一个书柜呢。读的书越来越多,那些幼稚的书再也满足不了我求知的欲望了,我开始读古今中外的名著,科普书,报纸杂志……

  与书一起走过的日子是多么令人回味呀!从书中我学到了许多在课堂上没学到的知识。与书一起走过的日子是多么快乐呀!在书中我学到了许多人生的哲理,让我吸取了丰富的知识。与书一起走过的日子是幸福的!

与书一起走过的日子作文3

  随着年龄的增长,不知不觉我爱上了读书。

  翻开一本本带着浓浓墨香的书卷,犹如进入了另一个世界,在那里,有人歌诗三百,其叶蓁蓁,歌尽悲欢,歌尽繁花。书中的情思如云烟一般,弥漫于我那小小书房的一寸天地,载着我游走于长风日月之间。

  在《三国演义》中我看到了关云长的侠肝义胆、刘备的宽厚仁爱、诸葛亮“出师未捷身先死”的无奈、悲哀,在心里向往着赵子龙的'神勇无敌;在《红楼梦》中,真切地体会了什么是八面玲珑、什么是多愁善感,用心里描摹着王熙凤的万种风情和林黛玉的娇若春花;《*家物语》对日本盛极一时的*家家族的兴、荣、衰的描写,不仅为我打开了一幅波澜壮阔的异国历史画卷,也让我看到了人性在面对权利时的贪婪与冷酷;我发现盛开的桃花就是诗经描写的那样:“桃之夭夭,灼灼其华”;而《希腊三步曲》则带着我进入了美好的大自然,闻着花香、听着鸟鸣,看着各类生命在阳光雨露中恣意地生长,让我领略到生命的多姿多彩。然而透过《苏菲的世界》我又初步了解到了人生的哲学,激发了我对人生的思考。在色彩斑斓的《海底两万里》中遨游时,我不由惊叹于作者当时对现代科技的想象、以及与现代科技发展惊人的契合;“五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁”,虽然我不能体会李白当时的心境,但依然能感受到他的狂放不羁;陆游对子孙“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”的叮嘱也曾让我黯然神伤;而梦想着“了却君王天下事,赢得生前身后名”的辛弃疾最终只能“把栏杆拍遍,吴钩看了”让我唏嘘不已;我最喜欢的还是反复吟咏着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”、“待从头,收拾旧山河,朝天阙”每一遍都让我热血沸腾。

  每次当把经典的篇章反反复复地读起,都觉得是那样的舌尖美好,唇齿含香。我在读书中成长,书给了我知识,给了我力量,更让我一次次“新生”。就仿佛在无月的夜晚,一颗明珠从黑色的海里冉冉升起,带着越来越强的光辉,最终绽放在水面,如月华般照亮了海面和夜空。而我,则坐于一舟,沐其光华,欣然自乐:人生有书,以此相伴,足矣。

与书一起走过的日子作文4

  你爱阅读吗?你是否曾经对自己有过这样的提问?在我看来,与其说我爱阅读,不如说我爱书。书对我而言,犹如空气,我是无法离开它单独生活的。

  我爱书,不单单是因为它陪伴我走过那段美好的童年时光。更多的是因为它让我睿智,让我谦和,让我的心胸博大。

  小时候,可能是因为我的天真,曾在家中干过不少“坏事”。记得有一回,妈妈从市场上买回来一个仙人掌的盆栽。我那时候因为小,什么都不懂,立即就被仙人掌那小小的针状叶,可爱的小红花所吸引。我凑上前,闻了闻小花,似乎感觉不到任何香气。在我的印象中,花都是很香很香的呀!于是我冒充医生,用妈妈的香水滴在花上,又上前闻了闻,嗯,真香!我为我的“杰作”而暗暗高兴,可是没过几天,花就焉了,我伤心极了。

  没有读过书的人就会常常干这样的蠢事!

  后来随着年龄的增长,我开始把时间用在读书上。一次偶然的机会,我看到一本讲植物的书,这才知道植物是会对外界的刺激做出反应的,而香水中含有一些有毒物质,所以当年我的一番作为才会使花凋落。经历了这件事,使我明白了:做什么事都要先考虑后果,不然是会出大事的。

  印度的泰戈尔曾经说:“尘土受到损辱,却以他的花朵来报答。”尘土的这种精神是多么的伟大啊!认识它,还得源自于我与朋友的争吵。

  那天,我与朋友正在做数学题,一道难题正巧把我们俩都拦住了。时间的流逝,使我们得出了两个答案,可这两个答案,却是两种截然不同的。因为它,我们验算,可种种迹象都显示她的答案是正确的。可是,固执己见的我不服,我们争得面红耳赤,谁也不让谁。即使,在她给我的正确意见下,我也在不停的反驳,争论。

  因为那次的争吵,我们几乎没有什么来往了。直到后来我到舅舅家去玩,一本关于名言的书为我指引了正确的方向。我看到了泰戈尔说的那句话,我明白了我与那位朋友之间的友谊是多么的难得,她是默默无闻的尘土,也是伟大的!我决定也要做像她一样的人,它在我心田里种下了一株永不枯萎的树。

  与书一起走过的日子是美好的。书为我带来了快乐,那种快乐像是融化在我心上的一块糖。书为我带来了成长,那种成长像是春天发出了幼芽,使我的生活充满生机。

与书一起走过的日子作文5

  成长的路上,因为有你,我不再孤单;

  成长的路上,因为有你,我明白了很多;

  成长的路上因为有你,我的世界才亮丽。

  小时候,父母总是不能陪伴在我身边,于是你便成了我最要好的朋友。每当我感到孤单时,我就会捧起你沉浸在阅读的海洋里。

  我那时最喜欢读童话了,像《安徒生童话》、《格林童话》等都是我喜欢阅读的。《白雪、公主》、《买火柴小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》都能都让我陶醉其中。我沉浸在童话天堂里。为卖火柴的小女孩感到过可怜,为皇帝的新装中的皇帝感到可悲,也曾经幻想成为王国中的公主过上无忧无虑的辛福的生活。我也在童话故事中学到了诚实守信,学到了乐于助人,学到了团结帮助他人。

  你就这样与我一起走过了快乐的童年时光。

  上了小学我更加喜爱读书了。我开始读作文书,通过读书不仅提高了我的写作水*而且让我明白了许多道理。

  说明类文章让我知道了许多生活中的许多小知识,如熟鸡蛋要比生鸡蛋转得时间要长,汽油能够祛掉手上的油污等。写景类文章让我了解到了许多地方的美丽景色,即使是没有去过的在书中也如同身临其境一般。泰山的雄伟壮丽,桂林山水的美丽,黄果树瀑布的壮议论文章让我知道了许多与*时不同的观点,如有时我们也学着圆滑些,我们也应该在读书中创新,以微笑来面对失败

  你就这样与我一起走过了愉快的小学时代。

  步入中学的更加热爱阅读了。我开始读古今中外的名著,通过读书我的视野有了很大的开阔,我的作文也因此有了很大的进步。读书让我的世界变得亮丽!

  在《西游记》里,我看到了孙悟空的机智,八戒的懒惰,沙僧的忠厚,唐僧的愚昧,在《童年》中,我看到了阿廖沙童年的苦难;在《假如给我三天光明》中,我看到了海伦的坚强

  我的作文成绩也因为读书而变得有所提高,因为读书才使得我写出了无数的佳作被老师所赞扬。因为读书我总是在同学面前展现出一幅满腹经纶的样子。

  你就这样与我一起走过初中生活。

  与你一起走过的日子我有许多的感慨于收获;与你一起走过的日子我正一步步的成长;与你一起走过的日子我度过了无数孤独的时光。

  书,我一生的良师与益友!

与书一起走过的日子作文6

  我和书的不解之缘已经有了十年左右,倒也算得上一对“知心朋友”了,书伴着我一路风雨兼程。

  孩童时代,不通文意的我只喜欢书中的图画,看着书中雄壮的高峰,潺潺的流水,仿佛置身于山水之间;看着书中茂密的树林,可爱的动物,仿佛置身于森林之中……随后的岁月里我阅读了《安徒生童话集》、《格林童话》、《笑猫日记》一个个精彩的故事深深地渲染着我,一幅幅迷人的图画深深地陶醉着我,更让我体会到童年的纯洁无暇。童年是富有想象力的。

  书是我的最佳伴侣。我们每天生活在一起。是它教会我人生的意义,是它为我的心灵插上腾飞的羽翼。从童话故事到漫画书到儿童文学再到《读者》《意林》与各种名著,我从天真烂漫的儿童变成了朝气蓬勃的青少年,我在慢慢长大,而其中少不了书的陪伴。读《巴黎圣母院》,让我懂得了人性的美与丑,善与恶;读《钢铁是怎样炼成的》让我明白奥斯特洛天斯基说的“人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧”的人生价值。福楼拜在《包法利夫人》中说:“你一生最光辉的日子,并不是成功的那一天,而是能从悲叹和绝望中涌出人生挑战的心情和干劲的日子。”其实成功并不是最美的,最美的是能在逆境中继续奋斗。每每沉浸于书海中,总会有一种奋发的力量促我前进。

  我追寻着书的踪迹,与她结成密友。和基督山伯爵的恩恩怨怨,和大观园里的爱恨情仇;和艾米莉·勃朗特的呼啸山庄,和莎士比亚的第十二夜;和三毛眼中的撒哈拉沙漠,和雨果笔下的巴黎圣母院。我就像宗璞笔下的一株孱弱的紫藤,依附着“书”这棵神圣的.参天古树。在日复一日的阅读中,汲取着生命的养分。我若脱离了它,就如没有地基的大楼,失去根须的草木。也许是命中注定,我与书结下这不解之缘。

  那些与书一起走过的日子,我汲取着营养,滋润了自己,成长了自我,思考了人生!那些与书一起走过的日子,真好!

与书一起走过的日子作文7

  就像天空伴鸟儿飞翔,让小鸟学会丈量天空,享受自由。就像大海伴鱼儿遨游,让鱼儿学会跳跃龙门,接受洗礼。书籍伴我成长,让我学会笑对世事,享受知识的滋养。

  一本《格林童话》点燃了我求知的欲望。《灰姑娘》教会了我坚韧,《穷人与富人》教会了我善良,《被封在铁炉里的王子》教会了我守信。

  这些故事怎能满足我的欲望?从此我便迷上了小说。我和一百零八位好汉笑傲江湖;与癞头和尚、跛脚道士看宝玉这位痴情郎步入人间,并笑叹世味冷暖;同罗贯中一起看魏蜀吴是何如瓜分这天下;还和师徒四人携手去西天取经,斩妖除魔。这些故事一个比一个精彩,令人拍案叫绝!

  《小王子》是英国作家圣埃克苏佩里的杰作。书中的小王子有着孩子特有的天真纯洁,他的想法总是让我眼前一亮,让我感到温暖。他满头柔软的金发、银铃般的笑声和那忧伤的表情,总在触动着我,感染着我。要永远保持着一颗善良的心,不要拒绝每一个需要帮助的人,也许这就是小王子要告诉我们的朴实真理。

  书,是我最忠实的朋友,更是指引我前进的老师。在我失意的时候,我会读一读《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔的生活经历是世人想不到的。他不管遇到怎么样的困难,绝不会屈膝投降。我不知道他哪里来的坚强,竟这样的伟大,也许是岁月的洗礼沉淀罢了。比起保尔,我的这些小问题都不及他的万分之一,又有什么理由退缩呢!

  在两点一线的生活中,在高速运转的社会中,我们不妨品味一下沈从文的《边城》。这本书用独特的笔触描绘了湘西特有的风土人情,给人以美的感受。我之所以喜欢这本书,不是因为它的内容,而是自然流露出的一种境界。我疲惫的神经得到了放松,心也淡然了。

  阅读,即为“悦读”,闭上眼睛来感受书的魅力,汲取它的营养。正所谓“书籍是精神的食粮”,在书海中畅游,岂不是人生一大乐事?

  它如一杯香醇的烈酒,带我品味生活的奔放热烈;如一杯清新的香茶,带我感悟人生的淡定从容;如一杯浓郁的咖啡,带我领略成败的喜悦与苦涩。

  与它一起走过的日子,染得我一身墨香。醉在其中,我心甘情愿。

与书一起走过的日子作文8

  寂寞的童年,没有想象中芳草蓝天,没有梦幻中华丽的宫殿,也没有童话故事中的快乐,唯有书籍伴随着我的成长,给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。

  还记得当初那个牙牙学语的小女孩,不认得字,却一天到晚抱着一本图画书遨游在自己的小世界中,好似书比她的生命还重要,那就是我。我仍记忆犹新记得我的第一本图画书是《小步走路》。有节奏地行走,有节奏的成长是不累的。成长路上,大步流星,走不远,小步走路,才能看窗外风景,享受人生味道。小小的图画书竟蕴含着如此深刻的含义,随后的岁月,我越发不可收拾看了《格林童话》、《安徒生童话》、《笑猫日记》,一个个精彩的故事让我深深地被图画书的魅力所渲染。我便对书情有独钟,它的香好似美景,让人陶醉,好似音乐,让人回味;好似天空,开阔了我的视野。作者小船在书香中荡漾,让人惬意,让人爱不释手!

  小学时,我恋上诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖,用它的情感滋润了心灵枯萎的人。当我因失败失去信心时,陶潜安慰我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。李白鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。让我相信困难只是暂时的,阳光总在风雨后。没放轻吟这些乐观或浩方的诗句,沉甸甸的心情顿时轻松了许多,千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的`水和“润物细无声”的雨洗去了。我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船,同戴望舒一起走进雨卷。清新隽永,宛然在品尝着玫瑰花茶,余味悠悠。书,也只有书,才是洗涤灵魂的清泉;书,也只有是书,才是芬芳人生的芬芳剂。

  行走在书中,看尽千万种风景令人陶醉,令人留恋。在一篇篇饱含墨香的文章里,我的生命充实而富有。书伴着心如静水的我,一起品味人生的酸甜苦辣。

与书一起走过的日子作文9

  十二年以来,与书相伴,是我最大的快乐。

  列夫·托尔斯泰曾经说过“理想的书籍,是智慧的钥匙。”这告诉我们要读、看适合我们的。应该看的书,好的书本能够提供极其丰富的知识,开启智慧的大门,首先就要选择理想的书籍。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,在《物种起源》中看达尔文如何看待生物生存与发展;在《假如给我三天光明》中看海伦·凯勒悲惨、丰富、生动、真实而又伟大的时光;在《小王子》中看圣埃克苏佩里记述小王子的一生,同时不免出现邓紫棋的《寂莫星球的玫瑰》的由来。

  “书籍是伟大的天才留给人类的遗产”爱迪生说过,由此我们更应该好好珍惜我们所拥有的遗产。

  我喜欢一个人在午后的和煦的暖风中看书,懒洋洋地窝在吊篮中,听着轻音乐,怀里捧着本书,桌上一杯柠檬茶,看得累着了,就放下书,欣赏怡人的风景,遛遛狗,多么惬意!

  因鲁迅的《狂人日记》中人吃人而惊诧;因莫泊桑的《珠宝》中朗丹夫妇自甘堕落而无奈;用《汤姆·索亚历险记》中汤姆一心追求和冒险的生活而欣慰。

  “活到老,学到老”我想这的确无错。

  “书是个好伙伴,它满腹经纶,却不喋喋不休。”——臧克家

  与你一起走过的日子,说长也不长,说短也不短,只愿能与你一直走到我光阴逝世的最后一秒。


与书一起走过的日子作文 (菁华6篇)(扩展2)

——与书一起走过的日子作文 (菁华9篇)

与书一起走过的日子作文1

  如果你问我最爱干什么,我会毫不犹豫地告诉你:“我最爱读书。”

  我最爱读书,读书是一种享受,是一种乐趣。在我与书一起走过的日子里,发生过许许多多令人难忘的故事,就像那天边璀璨的繁星,数也数不清。读书给我带来了不少乐趣:有时,我会因为看到精彩故事捧着书开怀大笑;有时,我会被书中的动人情节感动得泪流不止;有时,我会为书中人物的曲折经历而唏嘘感叹……

  不知从何年何月的哪一天开始,爸爸爱上了收藏,他总是带回大包小包的书。有一次我自告奋勇给爸爸帮忙,拆开一个又一个邮包。忽然,我不小心弄掉了一本书,捡起来一看,咦,是一本《三国演义》,从此它便住牢牢“抓”了我,想丢也丢不开。

  读着读着,我便沉醉了。以前我只会读白话版的书,现在我才发现,文言文的书一样有趣。

  当看到“刘玄德携民渡江,赵子龙单骑救主”那一回,我眼前便浮现出了那一幕幕动人的场景。书中写道:“操大怒,即日进兵。玄德带两县之民渡江。玄德引数十万百姓,一程程往江陵进发。至四更时分,曹兵掩至,势不可挡。子龙与曹军厮杀,杀至天明,不见玄德,子龙正走之间,见简雍,其曰:”二主母弃车抱阿斗而走。“说罢,子龙望长坂坡而去。”读到这里,我心中十分愤怒,()恨不得把曹军杀得片甲不留。当我读到:“云杀透重围,已离大阵,血满征袍”时,我又万分敬佩起赵云的英勇和侠义来。为了救主公的妻小,竟可不顾性命,拼死相救,这是一位多么伟大的人啊!这正是:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋。古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙!”

  正当我忧心忡忡,又读到赵云脱险,张翼德吓退曹百万雄师,这时,我才长长松了口气,不禁又卟哧笑了起来。

  书是我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它还让我明白了许多做人的道理——做人就要做一个像刘备一样仁义宽厚、知人善任的人;一个像诸葛亮一样足智多谋、忠心不二的人;一个像赵云一样忠诚守信、英勇顽强的人……

  这就是我与书一起走过的日子,它陪伴我成长,带给我快乐。让我们与书为友,读好书,好读书,让书成为我们最好的朋友吧!

与书一起走过的日子作文2

  书,是忧伤日子里一股春风,轻轻拂去我心中的愁云;书,是成功道路上的一位良师,热情的将我引向光的地带;书,是失败苦闷中的一盏明灯,默默的为我驱赶心灵的阴霾,与书一起走过的日子,总是让我难以忘怀……

  与书相伴,步入了文学的殿堂。是书,让我读懂了杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤;让我体会到了苏轼“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;让我折服于文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气…… “多读一本好书,就如多找到了一扇使我认识世界的窗口。”书,丰富了我的知识,开拓了我的视野,洗涤了我的灵魂。

  与书相伴,驶向了自然的世界。春之声,麻雀在枝头歌唱,青蛙在池塘边呱呱的叫着,

  再看,那枝头任春风吹乱她长长的秀发;夏之舞,枝叶繁茂,百花齐放,蜂拥蝶舞,一簇簇一团团乱花迷了人的眼;秋之悦,天高云淡,大雁南飞,稻田里呈现出丰收的喜悦“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”;冬之梦,银装素裹,火树银花,大地铺上白沙,世间一片寂静,沉醉在悠远的梦乡,等待着复苏,等待着生机重现……书中的四季,每一季都是华丽的乐章。

  与书相伴,飞向了梦幻的海洋。在书的世界里我找到了属于我自己的世界。沉醉在书的海洋里的我跟随巴金在游轮的甲板上仰望天空,看那如萤火虫般的星星;和雨果去参观巴黎圣母院;和狄更斯一起去伦敦看望奥立弗、退斯特;和汤姆、索亚去当海盗,寻宝藏;和孙悟空去西天取经,斩妖除魔;和海伦凯勒去摸索光明,感悟生活……翱翔在书中,我的心也随作者去旅行,去感悟。

  人生如旅行,前方有坎坷,更有美景等着我们,有书与我们一起走过,快哉乐哉!

与书一起走过的日子作文3

  随着年龄的增长,不知不觉我爱上了读书。

  翻开一本本带着浓浓墨香的书卷,犹如进入了另一个世界,在那里,有人歌诗三百,其叶蓁蓁,歌尽悲欢,歌尽繁花。书中的情思如云烟一般,弥漫于我那小小书房的一寸天地,载着我游走于长风日月之间。

  在《三国演义》中我看到了关云长的侠肝义胆、刘备的宽厚仁爱、诸葛亮“出师未捷身先死”的无奈、悲哀,在心里向往着赵子龙的'神勇无敌;在《红楼梦》中,真切地体会了什么是八面玲珑、什么是多愁善感,用心里描摹着王熙凤的万种风情和林黛玉的娇若春花;《*家物语》对日本盛极一时的*家家族的兴、荣、衰的描写,不仅为我打开了一幅波澜壮阔的异国历史画卷,也让我看到了人性在面对权利时的贪婪与冷酷;我发现盛开的桃花就是诗经描写的那样:“桃之夭夭,灼灼其华”;而《希腊三步曲》则带着我进入了美好的大自然,闻着花香、听着鸟鸣,看着各类生命在阳光雨露中恣意地生长,让我领略到生命的多姿多彩。然而透过《苏菲的世界》我又初步了解到了人生的哲学,激发了我对人生的思考。在色彩斑斓的《海底两万里》中遨游时,我不由惊叹于作者当时对现代科技的想象、以及与现代科技发展惊人的契合;“五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁”,虽然我不能体会李白当时的心境,但依然能感受到他的狂放不羁;陆游对子孙“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”的叮嘱也曾让我黯然神伤;而梦想着“了却君王天下事,赢得生前身后名”的辛弃疾最终只能“把栏杆拍遍,吴钩看了”让我唏嘘不已;我最喜欢的还是反复吟咏着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”、“待从头,收拾旧山河,朝天阙”每一遍都让我热血沸腾。

  每次当把经典的篇章反反复复地读起,都觉得是那样的舌尖美好,唇齿含香。我在读书中成长,书给了我知识,给了我力量,更让我一次次“新生”。就仿佛在无月的夜晚,一颗明珠从黑色的海里冉冉升起,带着越来越强的光辉,最终绽放在水面,如月华般照亮了海面和夜空。而我,则坐于一舟,沐其光华,欣然自乐:人生有书,以此相伴,足矣。

与书一起走过的日子作文4

  踏过万水千山,走过艰难路途,迈向一个个新台阶,书,始终是我最不能分离的真诚的朋友,它陪我走过了十二个岁月年华,伴着我一路风雨兼程。

  莎士比亚说过:“生活中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”每读一本好书,就会使心灵得到一次滋养,它可以抵御世俗侵袭,让灵魂洗尽铅华,卓然独立。

  孩童时代,书是我生活的伙伴。不通文意的我只喜欢色彩鲜艳的画书,看着书中雄壮的高峰,潺潺的流水,仿佛置身与其中,感受着山的神奇,水的韵味。望着壮阔的海面,让我明白书中的海——海之所以阔大,是因为它能容纳百川。

  上学读书后,书是我片刻不离的伴侣,我们每天生活在一起。是它让我明白人生的意义,是它为我插上腾飞的羽翼。遨游在书的海洋。读《巴黎圣母院》,让我懂得人性的美与丑,善与恶;读《钢铁是怎样炼成的》,让我明白奥苏托洛夫斯基说的:“人的一生应当这样度过,往事不堪回首,他不会因虚度光阴而悔恨,他不会因卑鄙庸俗而羞愧”的人生价值。读《天蓝色的彼岸》,让我懂得了人死了并不可怕,不要想象着别人只是为了自己而活。福楼拜的《包法利夫人》中说:“你一生中最光辉的日子,并不是成功的那一天,而是从悲痛和绝望中涌出人生的挑战和干劲的时候。”其实成功不是最美的,最美的是能在逆境中继续奋斗。每每沉浸在书海中,总会有一种奋发的力量督促着我不断前进。

  孤寂时,书是我精神上的养料。咀嚼着一篇篇永涵蕴意,优美的抒情的精彩语句仿佛是一包心灵的鸡汤沁人心脾。篇篇情感美文,总能触动我内心的深处的那根弦,让我忘记时间的黑暗,忘记世上的仇与恨以及所有的不悦。读励志小说,可以让我处一悬崖边缘的心看到重生的勇气和信心,让我重新有力量的站起来,从而便对新的生活。陶醉于书本的我可以让心情得以洗涤,散发出活力。

  英国的约翰森曾经说过:“一个家庭没有书籍,等于一间房子没有窗户。”而我要说:“没有书籍的日子,等于一扇没有钥匙的大门。”生活中,书总是与我形影不离,成功不能没有书,拥有书的日子,可帮助我们开启心灵的智慧之窗。我坚信,在我成长的路上,书一直是我的忠实朋友,陪我成长,与我相随,一起度过青春的精彩年华。

  我与书一起走过的日子……

与书一起走过的日子作文5

  “读万里书,行万里路。”与书一起走过的日子里,我策马扬鞭,驰骋在我的人生征途上。

  “人之初,性本善”、“性相*,*相远”,歌谣版的《三字经》成为了我的摇篮曲;在《天方夜谭》的陪伴下,我走过了一千零一个日夜;怎么用水点燃火柴;《小故事中的大道理》为我展现出了一片奥妙无穷的世界……

  跟随着鲁滨逊,我漂流过了我的整个童年,学*着他积极乐观的态度;阅读四年级小学生安利柯的日记,我逐渐开始对身边的人常怀感恩之心。徜徉于书海中,我闻到三国还在弥漫着的硝烟;看到梁山上已经点燃的烈焰;又随潇湘馆内金陵十二钗一同忖寻;西行路上,师徒四人,可曾修得正身;《历史文化名城》带领着我访遍了名胜古迹,游览了名山大川……

  与书同行,我奏响了青春之歌,遨游在一片更为广阔的天地。

  走过了雄浑豪壮的唐诗,抒“一览众山小”的豪情,叹“恨别鸟惊心”的爱国心,抒“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟,惊“千树万树梨花开”的奇幻,感“天涯若比邻”的恢弘……

  沐浴着宋词的清风,撷几片花瓣赏玩。那“无可奈何花落去”的愁绪如何不伤感?“沉醉不知归路”的生活又怎不令人向往?有几人能如苏子“谁道人生无再少”般地豁达?他“但愿人长久”的美好祝福是否是他崇高精神的集中体现?“酒入愁肠,化作相思泪”难道不是范公回乡无望的悲凉?

  攀登在书山上,我领略着“天对地,雨对风,大陆对长空”的妙语华章,啜饮着这“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”的人文香茗;我更常有在诗的世界里,品赏着那“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”的壮美人生。

  与书一起走过的日子,总是令我浮想联翩;与书一起走过的日子,我的人生焕发出了活力和光华;与书一起走过的日子,使得我软弱的性格变得坚强,使我卑微的生命变得高尚,使我单调的生活变得多彩,使我浮躁的心态变得*和。在书籍的滋养下,我的知识得以丰富,心灵得以净化,性情得以陶冶。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,书籍,将会伴我走过一生。

与书一起走过的日子作文6

  与书一起走过的日子,都是安心的日子。从小到大,只有沉浸到书里的时候,我才是安心的我,也只有与书一起走过的日子,让我觉得没有浪费时间。

  书,无疑是我最好的朋友了。我喜欢看书,也喜欢买书。我时常会周末去图书馆看一整天的书,也时常会在周末把在图书馆没看完的书借回家看;我时常会去书店逛上一逛,也时常会在书店把有收藏价值的书买回去放在书柜里收藏。那些我借来看的书,已经成为我的朋友,融进了我的生命。那些我买来收藏的书,也已经成为了我的朋友,融进了我的生活。

  在我心情不好的时候,我喜欢看书,在我心情好的时候,我也喜欢看书,好像只有书可以让我找到我的存在感,也好像只有书可以让我安静下来。细致地想想,与书一起走过的日子,也已经有十几年了。

  第一次与书结缘,那还是爸爸妈妈让襁褓中的我抓阄的时候。听我的妈妈说,我在一堆东西里面,直接爬到了书的旁边,抓起了那本书。那本书到现在还在我的书柜里,被我都快翻烂了,她的名字叫做《我的宝贝》。也许正是因为抓阄抓到了书,与书有着深刻的缘分吧,再长大一点,我就已经在家里翻看妈妈给我买的图画书了,再慢慢看到密密麻麻全是文字的书,我看过的书,或许也跟与书一起走过的日子一样,多到数不过来了吧!

  与书一起走过的日子,都是安心的日子。如果你喜欢看书,那么恭喜你,你找到了一个让自己的灵魂“安身立命”的爱好;如果你还没有接触过书,那么你尝试着去看看书吧,有缘的话,书会带你去到任何你想要去到的地方;如果你不喜欢看书的话,那么你就忘了书吧,书还是有可能成为别的人安心的机会,把这些机会让给别人吧!

与书一起走过的日子作文7

  俄国文学家高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。与书一起走过的日子是多么得美妙啊!

  我是一个爱看书的初一学生,人称“大书虫”。老师说:“读书要认真读,用心去品”。我每次看书,我都要先摸它的封面再开始阅读,读的时候我是慢慢的读,而且会反复的读,并会仔细的品味。去发现其中的奥秘,让整个自己都沉浸在书中,走出了现实的世界,让自己的心灵和书中的人物去对话。

  记得有一次陪父母上街买菜时,我一个人偷偷的走进了一条小巷,那里有一个卖书的小店子,那店的老板好凶,他不让别人随便看他的书除非你要买。我钻过大人的腋下挤过人群偷偷躲到一个不易发现的地方,开始阅读那本我梦寐已久的《绿野仙踪》,我*惯性的摸了摸它精美的封面然后开始阅读。读着那书中的人都活了起来,羊脂球,亨利还有邪恶的巫女都活了……我如一只饥饿的大瘦狼,疯狂的去捕捉那精美的画面……忘记了时间。

  终于看完了,天色也晚了,妈妈也没等我就回去了,但我没一点害怕的感觉,因为我还沉浸在书中的情节中,我如喝醉了的人一样踉踉跄跄的走在回家的路上,还差一点撞了人。

  其实,我爱看书是从小的时候就开始的,小时候识字不多就买那种图文并茂的书来读。父母知道我爱看书每次送我的礼物也是书,他们还送了我一个书柜呢。读的书越来越多,那些幼稚的书再也满足不了我求知的欲望了,我开始读古今中外的名著,科普书,报纸杂志……

  与书一起走过的日子是多么令人回味呀!从书中我学到了许多在课堂上没学到的知识。与书一起走过的日子是多么快乐呀!在书中我学到了许多人生的哲理,让我吸取了丰富的知识。与书一起走过的日子是幸福的!

与书一起走过的日子作文8

  人们常说:走遍天下书为侣。我从小就爱看书。一旦看起书来就会沉迷在文字的世界里,如果你不大声叫我几遍,我是不会回答你的,因为我的脑子里都已经是文字了。再加上我在看书不想理你,所以就更听不见了。

  我记得有人问过我这样的问题:如果你独自驾舟环绕地球旅行,你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画?一个百音盒,一盒扑克牌,还是一只口琴……

  她对我说:“这似乎很难选择。”

  我毫不犹豫的告诉她:“我会选择一本书。”“一本书!那你这一趟下来可以看上几百遍,甚至还可以背下来!”“对啊,看书就像吃饭一样,吃饭每天都吃,看书也可以每天看,如果没有时间还可以挤出时间来看。”

  每当我看书时,我的家人是不会来打扰我的,因为在我看书的时候只会说不会去做。

  比如:有一次,妈妈让我去做饭,我答应的好好的。可是我坐在那里还是无动于衷,导致全家人没有午饭吃。

  我和妈妈去超市的时候,总要买一大堆的书。

  我的卧室里有一个书橱,上面有满满的书。书橱上的每一本书我都已经看了好几遍了。在我的床头上也有好多新买来的书。我有一个*惯,那就是我每天晚上睡觉前都要看半个小时或一个小时的书。只有这样,我才能安心睡觉,如果不让我看,我就睡不好。

  书像一叶扁舟,它将带领你去环游地球;书像灯塔,它将会永远为你照亮回家的路;书像港湾,它将永远等你停靠过来;书像……

  与书一起走过的日子,很漫长,却很快乐!

与书一起走过的日子作文9

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”小时候起,书就悄悄地走进了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。书本给我带来了很多益处,在书中,我了解着*博大精深的历史文化;在书中,我如饥似渴地吮吸着中外知识;在书中,我咀嚼做人的道理读书开阔了我视野,增强了我的学识,使我受益匪浅。仔细回想那些与书一起走过的日子,我感到无比的幸福与快乐。

  书,像一只帆船,带着我在知识的海洋里畅游;书,像一把金钥匙,为我打开知识的闸门;书,像一位严师诤友,教我怎样成为一个真正的人。书我永远不变的好朋友。这正是无声的挚友使我明白,读书是为了使自己获得更多的知识。不断地充实自我,向着梦想的方向前进。在无聊时,它充实了我的生活,带走我的乏味。在气恼时,它安抚了我烦乱的心情,送走了我的怨气。在悲伤时,它又给予了我安慰,挥散了我的难过。

  走进书店,我像一叶扁舟,在书的海洋里如痴如醉地遨游。那神奇的科幻故事,经典的古典名著,应有尽有。书里的每个故事都那么生动传神,那么充满魅力,我津津有味地看着书。有时,我为卖火柴的小女孩那凄惨的遭遇而热泪盈眶;有时,我为《水浒传》里的英雄豪杰们而喝彩;有时,我为《红楼梦》里的林黛玉而唉吧。书,就像一个五味瓶,里面有酸、甜、苦辣、咸。让我沉溺在故事中,无法自拔。我悠然自得地漫步在书的海洋里,我是一个如饥似渴的学子,迫切地想找到智慧的钥匙,开启知识宝库的大门,又好似一株小草,贪婪地吮许着书中的甘露。

  我和书共度了无数个美好的日子,它先是描绘了我如诗如画的童年,现在正谱写我美好的青春年华。青春韶华,正是读书的黄金时期,我就应该更加多读书,就如冰心奶奶所说:“读书好,多读书,读好书。”读书能陶冶我们的情操;读书让我们感情人生的真谛;读书让我拥有崭新的发现。我珍视一切书籍,读书是最高的享受,读书让我由衷地感到惬意和自由。每次读完书,不仅会学到许多知识,收获更多的却是心灵上的洗涤。

  在无数与书一起走过的日子里,我有过欢乐,有过悲伤,有过迷茫,但这都将会是我一生中最宝贵的财富,我会把这些都存放在记忆的最深处。读书给我带来的乐趣是无穷的,感悟是深刻的,我会一直读下去,直到永远


与书一起走过的日子作文 (菁华6篇)(扩展3)

——与他们一起走过的日子作文 (菁华3篇)

与他们一起走过的日子作文1

  父母对我的爱、老师对我的教导、同学对我的鼓励,这使我在成长的道路上得到了许多呵护、理解和坚强,这使我的船能够在成长的海面上安全航行,而他们——父母、老师、同学就是我的水手。

  我10岁那次生日,爸爸送给我一辆火红的自行车,做为生日礼物,我高兴极了,迫不及待地要爸爸教我骑自行车,让我快点学会,好骑车去同伙伴们出去玩。终于,在我不停的唠叨之后,爸爸终不起我唠叨就答应教我骑自行车,我高兴地快要跳到天上去了。爸爸拿上自行车带我到宽阔的地方,准备教我骑自行车。爸爸边拿自行车,边对我说:“学自行车是很难的,你要做好准备。”我自信的说:“不会的学自行车很简单,我不会摔跤的。”开始了,我信心十足的骑上自行车,刚骑出一点点,就摔跤了,我没有放弃,又继续骑自行车,可是,自行车刚骑出去一点儿,又摔跤了,这时我已有了一些沮丧。爸爸看我这样,便鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人。”听见了爸爸的话,我重新鼓起勇气骑自行车,又骑,又摔跤,又骑……经过反复练*,我终于学会骑自行车了,虽然技术不怎么样,但我已经满足了。当然我也应该感谢爸爸,是他教会了我坚持,给了我战胜挫折的勇气。

  在我成长的道路上,老师对我的关心、教导让我深受感动!还记得有一次,数学考试,我考砸了,数学只考了87分,都是因为粗心造成的。下课后,郭老师要我到办公室找她,我找到他后,心想,这次惨了,要被骂了。在我忐忑不安的时候,郭老师却开口说:“这次考试考砸了吧?”我“嗯”了一声,“不要灰心,人总是会有粗心的时候的,这次考砸了,大不了下次再努力”。我顿时惊住了,我以为郭老师会狠狠地批评我,没想到……我的眼泪再也忍不住了……

  与“他们”在一起的这些千千万万个日日夜夜里,让我感到无比的快乐。和父母在一起的温馨,让我感到家的温暖;老师的教导,让我体会到了师恩的伟大;与同学在一起的欢颜笑语,让我感到同学友谊的纯真。这一切都使我终身难忘,也让我明白这世间的一切都值得我珍惜。

与他们一起走过的日子作文2

  秋风色色,落叶纷纷,亲手打开窗户,静静地坐在窗前,捧起一杯红茶,细细品上一口,一股暖流流入心田。心里开始探寻、开始搜索,终于在心的最底部,我找到了一直珍藏着的一段回忆。

  那是六年小学时光中的最后一年,大家心里都涌出了无限感慨,酸甜苦辣咸,都是说不尽的离愁别绪,最令人舍不得离开的当属那条小巷了。

  在学校的时光除了吃饭上厕所,读书,成了我们唯一能做的事。然而同学们也是期待着放学的,在学校旁边有一条清幽的小巷子,里面住着的都是一些年长的老人,他们喜欢慈祥地望着我们笑。那笑容里的温暖足以化解我们在学*中的一切困难和难以抗拒的倦意,每当放学后,几个感情要好的哥们,姐们就会组团去小巷耍上一耍,我们都想收获多一些的笑脸和其中的温暖,一以便用他们来帮助我们以更好的状态来打响人生的第一仗。

  又是一个放学的傍晚,三五个姐们手拉手,笑脸相对,并肩走出校门,*惯性地又来到了那条小巷,一个个头偏矮,看起来精得跟个猴儿似的女生以掩耳盗铃之势迅速地占领了不远处的一个小秋千,乐呵呵地玩了起来。一位老奶奶搀着拐杖走了过来,指了指弯着的背,一脸笑意地望着她,与她照收示意,女生立刻从秋千上一跃而下,又蹦又跳地跑到老奶奶跟前。老奶奶颤颤巍巍地伸出一只手来在她的肩上拍了拍。对她和蔼的说:“这天冷啦,妹子穿得单薄,别冻坏了。快毕业了把?瞧这时间过得多快,老太婆还想你们再多陪我几年哩!”说着,竟看到她眼里闪现泪花。那女生哪里受得了老奶奶这番的抒情啊!听着听着,鼻子一酸,一颗晶莹的泪珠滚落而下,这泪水是热的,饱含了丰富的感情的,是发自内心的,其他几位女生也跑去扶住奶奶,几个人抱在了一团。时而听见哭声,令人心疼不已;时而又传出笑声,令人意境无限。不知是往事涌上心头,还是不舍坦然流露。又或许,在这一刻,在老奶奶无私的拥抱,温暖的笑容面前,我们无所谓拘束,想把一直压在内心深处的情感全都宣泄出来。即将面临的考试、即将到来的分别、即将各奔东西。展望未来,离开熟悉的校园,去面对一张张陌生的面孔和一切都未知的未来。心里也有恐惧,也有些许期待吧!

  “陈洋,吃饭了!”被奶奶的声音拉回显示,起身开门,走出房间,嘴角扬到了一个好看的弧度,心想:下个周末回小巷看看吧!

与他们一起走过的日子作文3

  岁月如梭,韶光易逝。重回首,去时年,揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊,殇逝散,聆无眠,夜吟离殇听春言。

  稚气未脱,不谙世事,就这样步入小学的大门。背着要托到地上的书包,不知所措的紧紧拉着大人的衣襟,还是走进了学校,对以后的日子好奇又畏惧。

  二年级明显长大了,适应了学校为数不多的作业,也对这个班级产生了朦朦胧胧的感觉。班里三个成群五个成对,大摇大摆的进进出出。

  记忆最深的还是三年级的大扫除,老师不在,成了我们的天下。教室成了战场,桌椅成了战壕,扫帚拖把成了武器。班长一边阻止我们这种“脑残”行为,一边躲避着飞来的纸团。直到校长踹开班门,这场闹剧才告以段落。面对全班五十个不安分的孩子,老师说的最多的就是:“六年真的很短,你们要珍惜。”可是那时的我们哪里会在意老师的话,只是觉得六年就像海岸线,一眼望不到边。

  四年级的我们已经学会了耍老师,新来的体育老师大学毕业不久,面对我们就像转来的学生面对老师。那天愚人节,班里几个不安分的男生跟老师开了个玩笑,让老师在操场上站了半节课。不过他看到二楼五十个整齐的脑袋探出来看着他,含笑喊出“愚人节快乐”的时候,他还是笑着原谅了我们。

  五年级的课业繁重了许多,每天的自*,都只能听见笔尖划过纸张整齐的声音和偶尔几句的低语。头上的风扇不停地转,每天都会想象风扇掉下来后的恐怖场景。下雨时,教室里凝聚着雨带来的清新,听着窗外雨点的声音,心里增添了一丝安稳。

  毕业之际才懂得“六年真的很短”这句话的含义,班里悄悄传起了同学录,每个人都说烦,可是第二天反馈回来的却是满满一张纸。说好不哭的,毕业典礼上的《青春纪念册》,还是唱哭了整个年级。三年级班里有个短发女生,班里人都觉得她把头发留长比较好看,可是她说了一句话:“等头发留长了,我们就毕业了。”这句话现在想起来眼泪还是不期而至。曾经以为一眼望不到边的海岸线,不过是一条长长的跑道,我们只不过是跑到了终点。终于,六载春秋,没有撕心裂肺,没有轰轰烈烈。还是在那个男生和男生挥手,女生和女生告别的黄昏戛然而止。

  分离是为了重聚,相见不如怀念。有人说,旅途一起走过,也已不负一生。


与书一起走过的日子作文 (菁华6篇)(扩展4)

——与姐姐一起走过的日子作文 (菁华3篇)

与姐姐一起走过的日子作文1

  我单脚站在房门口的石槽上,伸手遮目向远处眺望,依稀看见山坳上姐姐归心似箭般匆匆走来,姐姐背着吉他来到我跟前,笑眯眯的掏掏我的头发,问道:“不会这么好等我回来吧,不然我可真是受宠若惊呢。”我不自在的甩甩头发,道:“还说呢,我说想跟你学吉他,爸妈竟不同意,心里好郁闷啊!”“傻妹妹,爸妈是怕你跟姐一样,痴迷于吉他。”姐姐怪道。我不悦的转头离开,后面好像传来一阵深沉的叹息,我的心仿佛陷了一块。我转头道:“姐,我一定要跟你学,保证不会耽误学*。”语气坚定的不容置疑。“好!”姐姐答应了,答应的爽快利落。

  “铮铮”一曲终了,姐姐颇为不悦,她凶道:“你弹得还是一点意境也没有,我是怎样教你的?你要去悟,知道吗?”姐姐拿过扫把狠狠的打了我一下,我没感到痛,因为我感受到了姐姐那恨铁不成钢的落寞。发泄过后,姐姐抱着吉他喃喃道:“不懂他就不要学,他代表的根本不是声响那么肤浅。”眼神空洞仿佛又含着韵味……

  浓重的消毒水味道令人窒息。我悄悄走到姐姐病床前,取下背上的吉他给她。姐姐吃力的用手抚摸着琴弦,眼神温柔似水,接着微笑的对我说:“以后这把吉他就是你的了,好好爱惜他,好吗?”说完,奄奄一息的姐姐闭上了眼睛,嘴角微微上扬。我并没有哭,是的,我没有哭。我想:“姐姐以后会化作吉他的一部分,永远陪在我身旁吧!”背上吉他转身毅然走去……

  抓耳挠腮,做题到深夜时,看到立在身旁的吉他,眼前仿佛出现了姐姐的身影,全身好像充满了动力,接着全身心的投入到学*中。

  愁容满面,考试遇到阻碍时,面前的空气仿佛排列出了吉他的影子,依稀看到姐姐伸出的大拇指,思路仿佛一下通透,所有难题迎刃而解。

  生活*淡而又艰难,在“姐姐”的帮助下,我克服了一个又一个困难,慢慢的成长着、蜕变着……

  两年了,两年过去了,我领悟了吉他的真谛,我把他当成了朋友,知己,当成生命中不可或缺的一部分。我读懂了他,自然也读懂了姐姐。

  姐姐和他一样深沉,睿智,敛而不宣,爱而不扬,在我最困难最无助的时候,不是给我一只手,而是给我一根拐杖,让我自己向前探索,向未知的黑暗发出挑战……

  停下笔,突兀的发现琴箱上不知道何时娟出一枝鲜艳的金菊花,在阳光下灿灿的生光,美的惊心动魄……

  我知道,那是姐姐在笑…

与姐姐一起走过的日子作文2

  每当独自踏上这条小路,我就会不由自主地想起姐姐。

  从我刚刚学会走路起,姐姐每天都带着我在这小路上玩。那时候,妈妈工作忙,上班早,下班晚,没时间照顾我。爸爸为了这个家,不得不外出打工。这样一来,我只能与姐姐相依相伴。

  记得那时,我胆特小,什么都怕,特别是虫子。每次被虫吓哭,姐姐总会笑嘻嘻地边替我抹眼泪边安慰我说:“不怕不怕,你最乖,最勇敢了是不是呀?来,看我踩死这只大坏蛋。”看着姐姐搞笑的动作和已死的虫,我含着泪笑了。于是也会学着姐姐的样子跺两脚。

  光阴似箭,一晃我也上学了。每次放学,不管多晚,姐姐都会一直静静地守候在校门口,等着我一路放学,一起回家,这路一走就是好几个春秋。

  记得一天早晨,天灰蒙蒙的,压得人几乎喘不过气来,也叫人有种说不出的恐惧感。不一会儿,电闪雷鸣,瓢泼大雨倾泻而下。那风中摇曳的大树,好像已难支撑多久。看着眼前的一切,我害怕地缩在姐姐的怀里,小声地说:“姐,你看这么大的雨,能不能不去上学了?”姐姐一边拿雨具,一边说:“这怎么可以呢?”我扯着姐姐的衣服摇了摇,撒娇似的喊道:“姐姐!”姐姐蹲下身子,轻轻抚着我的头,宽慰我道:“佳莹乖,有姐呢,这点雨算什么?耽误了学*可就糟了!来,姐背你去。”说着就俯下身子。我迟疑了一下,说:“别背我了,还是我自己走好了。”姐姐突然很生气似的吼道:“那怎么行?湿了脚是要感冒地。别说你这么小,就是你十岁、一百岁,也是姐的小妹妹。别磨叽,快上来吧!”我拗不过,只好爬上姐姐的背。雨点不住地打着,偶尔溅在脸上,生疼。耳畔还时不时传来阵阵震耳欲聋的轰鸣声。我紧紧搂着姐姐的肩,生怕一松手,就会被这大雨所吞噬。一路上姐姐提了我好几次,每次都不忘提醒我:“快,把伞往后打打,你的背要湿了。”我看着姐湿透了的脚和几乎睁不开的眼,便不听话地把伞偷偷往前挪了挪。雨点不停地打得我直哆嗦,短短十几分钟的路,在我看来是那样地漫长。好不容易熬到了学校,姐姐轻轻把我放下,我明显看得出她的.累。当她看我有点湿,一边赶忙脱下自己的衣服给我盖上,一边很是生气地对我说:“不是叫你把伞往后打吗,你怎么这么不听话呢?”“那你湿了怎么办呀?”我委屈地回道。姐姐一把把我揽在怀里,哽咽着说:“姐大了,淋湿了不怕;佳莹还小,要是感冒生病了,姐就麻烦了!”

  而今,我上中学了,姐姐也已在外打工多年,根本难以顾我。我们一年见面的次数也少了好多。但我知道,她这样的辛苦,一半是为了我,为了我将来的学业。

  今天,独自走在周末的这条小路,仿佛又听到了姐姐的那句话:“就是到了一百岁,你还是姐的小妹妹!”

  回想起来,有姐的日子,真好!

与姐姐一起走过的日子作文3

  每当独自踏上这条小路,我就会不由自主地想起姐姐。

  从我刚刚学会走路起,姐姐每天都带着我在这小路上玩。那时候,妈妈工作忙,上班早,下班晚,没时间照顾我。爸爸为了这个家,不得不外出打工。这样一来,我只能与姐姐相依相伴。

  记得那时,我胆特小,什么都怕,特别是虫子。每次被虫吓哭,姐姐总会笑嘻嘻地边替我抹眼泪边安慰我说:“不怕不怕,你最乖,最勇敢了是不是呀?来,看我踩死这只大坏蛋。”看着姐姐搞笑的动作和已死的虫,我含着泪笑了。于是也会学着姐姐的样子跺两脚。

  光阴似箭,一晃我也上学了。每次放学,不管多晚,姐姐都会一直静静地守候在校门口,等着我一路放学,一起回家,这路一走就是好几个春秋。

  记得一天早晨,天灰蒙蒙的,压得人几乎喘不过气来,也叫人有种说不出的恐惧感。不一会儿,电闪雷鸣,瓢泼大雨倾泻而下。那风中摇曳的大树,好像已难支撑多久。看着眼前的一切,我害怕地缩在姐姐的怀里,小声地说:“姐,你看这么大的雨,能不能不去上学了?”姐姐一边拿雨具,一边说:“这怎么可以呢?”我扯着姐姐的衣服摇了摇,撒娇似的喊道:“姐姐!”姐姐蹲下身子,轻轻抚着我的头,宽慰我道:“佳莹乖,有姐呢,这点雨算什么?耽误了学*可就糟了!来,姐背你去。”说着就俯下身子。我迟疑了一下,说:“别背我了,还是我自己走好了。”姐姐突然很生气似的吼道:“那怎么行?湿了脚是要感冒地。别说你这么小,就是你十岁、一百岁,也是姐的小妹妹。别磨叽,快上来吧!”我拗不过,只好爬上姐姐的背。雨点不住地打着,偶尔溅在脸上,生疼。耳畔还时不时传来阵阵震耳欲聋的轰鸣声。我紧紧搂着姐姐的肩,生怕一松手,就会被这大雨所吞噬。一路上姐姐提了我好几次,每次都不忘提醒我:“快,把伞往后打打,你的背要湿了。”我看着姐湿透了的脚和几乎睁不开的.眼,便不听话地把伞偷偷往前挪了挪。雨点不停地打得我直哆嗦,短短十几分钟的路,在我看来是那样地漫长。好不容易熬到了学校,姐姐轻轻把我放下,我明显看得出她的累。当她看我有点湿,一边赶忙脱下自己的衣服给我盖上,一边很是生气地对我说:“不是叫你把伞往后打吗,你怎么这么不听话呢?”“那你湿了怎么办呀?”我委屈地回道。姐姐一把把我揽在怀里,哽咽着说:“姐大了,淋湿了不怕;佳莹还小,要是感冒生病了,姐就麻烦了!”

  而今,我上中学了,姐姐也已在外打工多年,根本难以顾我。我们一年见面的次数也少了好多。但我知道,她这样的辛苦,一半是为了我,为了我将来的学业。

  今天,独自走在周末的这条小路,仿佛又听到了姐姐的那句话:“就是到了一百岁,你还是姐的小妹妹!”

  回想起来,有姐的日子,真好!


与书一起走过的日子作文 (菁华6篇)(扩展5)

——与梦想一起走过的日子作文 (菁华3篇)

与梦想一起走过的日子作文1

  最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路上就返航。

  作家,我的梦想。至今,不曾改变。初中我觉得自己成熟了,可总觉得失去些什么东西,现在,才明白,我失去的是年少时的热血,在无数的作业中,我开始变得麻木。

  曾经,我为自己的梦想,努力练*。在疯狂的时候,我只睡两个小时,拿出能多的时间去写很多文章,练*自己的语言,每一次到深夜,当困意袭来,我总会抬头看窗外,告诉自己:“那些灯亮处也有为梦想而努力的人。”是那一盏盏明亮的灯光,是那心中小小的执念,让我坚持度过去了每一个暗夜。

  曾经,我为自己的梦想,努力学*。为了学到更多的知识,我总会请教各班各年级的老师,从春天到秋天,从夏天到冬天,不曾有悔。即使我身边没有一个人支持我。可我在努力。我要努力,在不久的将来,我要用实力让那些轻视我的人闭上嘴,我要让他们知道:梦想就是力量。

  曾经,我为自己的梦想,拼尽全力。当初,我为让文章中的语言更精湛,每天放学我就会去书店找一个安静的角落,认真阅读。当人们投来一阵扫视的目光时,我总会昂起头,像是宣布着:这是我伟大而神圣的梦想,不容轻视。

  进去初中的我,梦想让我迷茫。由于作业像山一样多,对于自己的梦想不能坚持,我时常在想,我的梦想难道要被活生生地扼杀了吗?是不是到了该放弃的时候。

  每当我在学校听见一首歌——我的未来不是梦,我的'泪变会随之而来。但现在的我冲破禁锢,抬起被抛弃的梦想,我明悟了,最初的梦想一直紧握在手。

  即便今后的路再难走,我也会昂首挺胸,因为最初的梦想一定会到达,它会陪我一路走过,直到巅峰。

与梦想一起走过的日子作文2

  与梦想一起走过的日子是彩色的。也许一开始有黑色,但那一定是水墨的启示,走着走着,水墨也有了开心的橙色以及伤心的蓝色,走到了最后,喜悦的红色也会出现,像一个红气球,高高地飘在我的天空里,点亮了我的生命。

  与梦想一起走过的日子,起初都是水墨画的开始。我们拿着那支毛笔,往我们的生活中尽情地涂抹,画出了小鱼和小虾,也画出了一些水草和其他的植物。这些水墨画就是我们最初的模样,一幅幅虽然没有别的多余的色彩,却干净利落的描绘出了我们的轨迹和我们的努力,让我们有机会用画框裱起来,挂在我们的墙上,偶尔回头欣赏一下。

  与梦想一起走过的日子,走着走着也就有了油画的色彩。当我们的梦想开始飞得更高时,我们手里的那支毛笔,也就变成了一支油画笔。我们在开心的时候会用橙色给我们的生活添上一笔橙色的印迹,我们在伤心的时候又会用蓝色给我们的生活添上一笔蓝色的银基,这些印迹就像是带有微笑的味道和眼泪的味道似的,让我们的生活也有了不同的滋味。

  与梦想一起走过的日子,颜色是丰富多彩的,那支油画笔始终握在我们的手上,任由我们带着梦想一起涂抹。涂抹到了最后,一定是有喜悦的红色出现的。那一抹红色渐渐显露出了一个红气球的模样,高高地飘在我的天空里,就像点亮了世界一样,点亮了我的生命。

  我的生命由此而开始了喜悦的赞歌,这是梦想终于实现了赞歌,是与梦想走过的日子终将成为了我的一部分的赞歌,这让我明白,与梦想一起走过的日子,有黑白也就会有彩色,水墨黑白是起初,但最后的结局,一定会是彩色的。

与梦想一起走过的日子作文3

  你可曾有过梦想?像雏鹰渴望展翅飞翔,像种子期待破土生芽,像贝壳希望孕育珍珠。真正的梦想,是认真思索为之奋斗的人生信念,哪怕为之付出所有都无怨无悔!

  与梦想一起走过的日子,一如春光明媚,满城花开。

  “我要变成孙悟空!变成孙悟空那样厉害的人”!一个小女孩激动地说着,还一边挥舞着肉嘟嘟的拳头。一旁的大人们都被她逗乐了,她的小眼神还是那样坚定,轻柔的.春风拂过她的脸,捎来梦想的种子,是当时正在热播的动画片《美猴王》让她有了这个想法,那是四岁的我,四岁的梦。

  “爷爷,爷爷,快来看!看看我画得好不好!”手上拿着画纸的女孩站在椅子上大声喊着,“好!画得好!我孙女的画最好看!”女孩的爷爷笑着答应她。“哦,太好了!太棒了!大家都说我画的好,我要当画家,画世界上最美的画!”女孩得意极了,从椅子上跳下来,手舞足蹈。阳光照在她身上,倒映出梦想的影子,那是七岁的我,七岁的梦。

  “我会是一个作家的!”女孩在心里呐喊。那天语文老师表扬了她写的,还在全班同学面前朗读了几遍,这是多么光荣的事呀!女孩蹦蹦跳跳地走在回家的路上,回想起今天发生的事,她开心地笑了,笑声如风铃般清脆。那是十岁的我在夕阳下许下的文学梦,充斥着秋日桂花的香气。

  “啪”的一声,女孩把手中的笔扔了出去。她愤怒、她浮躁不安。我为什么要在这里?我为什么要成为作业的“奴隶”?女孩不禁产生了这样的疑问。她望了望黑板旁边的钟,已经过了半节课,可那道几何题她还没理清思路,她想要放弃了,却听到心里有个声音在回答她刚才的疑问:“因为你有梦,因为你不能辜负了自己。”女孩突然想明白了,她想起了儿时的梦想,如今的梦想,她*静了下来,重新拾起了笔。即使是在寒冷的冬夜,梦想的火苗也不曾熄灭。

  “我要成为爸爸、妈妈的骄傲!”这是女孩的梦想,是现在的我的梦想,是十三岁的梦想。

  我与梦想一起走过四季。


与书一起走过的日子作文 (菁华6篇)(扩展6)

——与你一起走过的日子作文 (菁华6篇)

与你一起走过的日子作文1

  风陪伴着花朵走过了温暖的夏天;雨,陪伴着烈阳走过了热烈的夏天;霜,陪伴着落叶走过了飒爽的秋天;雪,陪伴着炉火走过了寂寞的冬天。而你,默默陪伴着我走过了生命的每一天。

  那是一个天高云淡的秋天,天空中弥漫着丰收的气息,漫山遍野都是盛开的野花,我们约好一起去玩,细细的'风,蓝蓝的水,落叶缤纷的小道,让我们兴奋不已,放肆的奔跑着,“哎哟……”我乐极生悲,脚下一个趔趄,重重地摔在了地上。“啊。刘禹,怎么了,不要紧吧?”你满面担心地俯下身子,用力地拉起我,我呲牙咧嘴地怕了起来,看着摔出血的掌心,强忍着泪水,挥挥手说:“没事,继续玩。”当时,是你制止了我,你轻声地对我说:“不行,去医院,不然伤口会被感染的”。我无奈,只好跟着你去,在医院,医生对我说:“幸好来的及时,不然伤口就被感染了”。我感激地望着你,你轻声并微笑地对我说:朋友,应该的。感激地我顿时热泪盈眶。

  还有一次,我参加了长跑比赛,在同学们的呐喊声中,我勇敢的站在了跑道上,只听见一声枪响,我们一齐跑了出去,可是,由于我是第一次参加长跑比赛,没跑多久体力就不支了,观众场上的你看出来我想放弃的心理,于是,大声为我加油打气,鼓励我说:“我相信你,一定能成功的,冲向终点”。虽然在这次比赛中,我没有取得名次,但我还是坚持完成了这次长跑,是你的鼓励,使我冲向终点。

  与你一起走过的日子,是丰富多彩的,在我的生活中,正是因为有你的鼓励和关心,我的人生道路才会一帆风顺,与你一起走过的日子,我很快乐,谢谢你!

与你一起走过的日子作文2

  抬头仰望天空,月亮渐渐升起,繁星点点。此时,想起你陪我一起走过的日子……

  ——题记

  拉开窗帘,清晨第一缕和煦的阳光洒落在书桌上、床头上、地板上。一切显得那么安静而又祥和,四处洋溢着温暖。推开窗户,一*微风拂过,吹响了风铃、吹开了课本、吹乱了我原本安静祥和的心、吹出了与你一起走过的日子的往事。

  我无心坐的在书桌前,面对堆积如山的作业,不由得精神恍惚。一抬头,看见你依然在那里默默地注视着我、陪着我。

  才发现,以有好几天没看你了,让你落单了,你却毫不怪我。来到你的脚下,想起了当初。我无意间撒下了一颗种子你竟然奇迹般的长出了一个嫩嫩的小芽儿。此后,我便每天来看望你,希望你快快长大。放学回家的第一件事情就是去看你长了没有。大概过了一年多,你已经跟我一般高,冬天来了,我为你穿上衣服,生怕把你冻坏了。我几乎每天都会跟你聊天,虽然你不曾说过一句话但似乎能听懂我在讲什么。每次在你身边唱歌,你总是摆出一副倾耳恭听的样子,尽管我五音不全,你却毫无反感之意。

  春天,在你脚下,眼巴巴的看着你抽出新芽,我高兴地跳了起来,你终于换上了新衣;夏天,骄阳似火,你为我张开绿色的“大手”遮挡炙热的太阳,从不说累喊热;秋天,你身穿一袭金黄色的衣服,飘飘洒洒的从树枝上飞舞下来,煞是好看;你长大了不需要我来保护了,冬天,你一无遮拦,独立在寒雪之间,不畏严寒,默默地注视着我。

  至少还有你,陪我走过,我童真的日子;至少还有你,让我想起,我童趣的生活;至少还有你,让我留恋,我天真的时光。

  清晨的煦光把他渲染出淡淡的光圈叫做回忆——与你一起走过的日子。

与你一起走过的日子作文3

  我坐在窗前,望着窗外那高大挺拔的梧桐树随风摇曳,落叶带着时间偷偷溜走的声音,默默地从树上飘下,清脆的一声坠落在地…。。我望着,望着,蓦地,脑海中浮现出一个熟悉而绚烂的身影,我又想起了你,我的挚友—雨桐,又想起了那些我们一起走过的日子…。

  初见你是在舞蹈学校,那时我们两个都是稚气未脱的小女孩,我那时上小学三年级,你才上一年级。那时的你,有一双会说话的大眼睛,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,还有那甜甜的公主嗓,浑身都散发着可爱……

  那时的你很受老师的喜欢,不只因为你超可爱的外表,还有那颗纯朴、善良、勤奋的心,你成了老师眼中的骄子,同学羡慕的对象,而我——一个乡下来的小姑娘,则是一个普通的没任何特点,一个爱躲在角落独自思索、无人问津的舞蹈小学员。

  不知从什么时候起,也不知为什么,我们两个却渐渐的熟悉,并成了最好的朋友。你总是喜欢和我这个寡言少语的孩子一起玩耍,一起出入,一起训练。却鲜少和那些能说会道家境特好的同学在一起。

  你的可爱,你的灿烂就像阳光一样感染着我,也潜移默化的改变着我。每当我看到你的时候,我都会笑的很开心,或许那是会心和欣赏吧,只是总觉得和你在一起的感觉很美好,抑制不住内心的喜悦,想把我知道的一切与你分享。

  在舞蹈班上,我本来天赋并不高,但只为能和你在一个把杆上,在你的鼓励下我加倍努力的练*,最终我做到了,我们在一起认真练*着动作,开心地欢笑,快乐的玩耍。我觉着这是我们这个年龄段最美好的事。

  课下自由活动的时候,你总是活泼得像只猴子,牵着我的手边跑边喊我的名字,肉乎乎的小手紧紧攥着我的手,暖暖的,甜甜的喊声渗入了我的心里。看着你那副天真,自由自在的样子,我总会会心一笑,心里所有的不愉快都抛在了脑后,随之而来的是满心的幸福和欢乐。

  感动我的还有的是你那股初生牛犊般的倔强劲与毅力。学动作你比谁都认真,做动作你比谁都刻苦,上课你比谁都认真,伤痛你比谁都能忍受……这些坚强的表现全都深深地印在了我的心里。忘不了我们在一起练*动作的认真,忘不了我们在一起玩耍嬉戏时的快乐,忘不了我们在一起唱歌谣时的美好,忘不了……

  三年快乐的舞蹈班时光转瞬即过去了,我即将升中学了,学业时间紧而课余时间少了,我没法继续与你在一起快乐练舞蹈了,这是我所深觉苦闷的也是迫不得已的,这一天终将到来,但我仍觉来得太快,太仓促。

  我怕面对你那恋恋不舍,满含泪珠得眼,更怕分离的伤感让我们难以自持,我悄然退学了,再见了我亲爱的密友。我真恨自己连句珍重也未能对你说出,连个纪念也没留给你,连句sorry也未曾讲……

  我真的不愿让伤感和遗憾成为我们离别的句号……原谅我的不辞而别吧,我的挚友!

  窗前的梧桐树叶还在飘落,我忽的缓过神来,泪水不断从眼角滑落,是你在我孤单时给我心灵的安慰,让我变得坚强。

  亲爱的朋友————雨桐,你还好么?谢谢你盛装莅临我成长的路上,谢谢你陪我走过的那些灿烂日子。

  相离莫相忘,其行且珍惜!

与你一起走过的日子作文4

  轻轻地挥一挥手,告别昨日的懵懂;静静地回一回眸,静看曾经的奋斗;时光此刻难停留。——题记

  珂,又过了一年,枫叶又一次变红,看着它慢慢落下,如果能载上我对你的思念,让风带到你那里,该有多好。分开这么久了,你还记得我吗?

  那个初夏,演绎着悲欢离合,在那个校园里面还残留着我们多少身影,还有多少回忆,而你却要离开。几年的时间,我收获了一份友情,同时也丢掉了一些东西,失去了,拥有了,倘若一场梦的一切,我茫茫然的,仰望蓝天,俯视地面,时微笑,常流泪,过去的一幕幕依然浮现在眼前,仿佛发生在昨天……

  还记得那天下雪吗?校园的大树就是我们的乐园,每一片树叶都記載着我们的欢声笑语,我们在大树下,堆雪人,打雪仗,看雪球砸在你身上溅出的雪花,看我们共同堆起的雪人裂开灿烂的微笑。

  我想念,想念我们那时的纯真。

  还记得我们那天吵架吗?在上课的时候,我没用心听讲,被经常在门外看我们学*情况的班主任看到了,因为你是我同桌,所以老师找你对峙。我心里暗暗高兴,心想,你和我是闺蜜,怎么可能会说。但出乎我意料的是,你竟然如实告诉了班主任,我被减了2分。为此,我和你大吵了一架,说你根本就不拿我当朋友,说你根本就不在乎我。后来,我想了想,好好反思了一下自己,知道是自己错了,跟你说了一声"对不起”,你说“没关系,我能理解你的感受”。事后,我们还是好朋友。

  我想念,想念我们那时的包容。

  还记得那天离别吗?你因为父母工作的原因,要离开这里,去另一个地方读书了。你走的那天下着雨,似乎连上天都不愿意让你离开我,在车站,我们给了彼此最后一个拥抱,因为在以后的日子里,不会再有这样温暖的拥抱了。看着你乘坐的火车慢慢开出车站,眼眶中突然掉下什么东西,潮湿地划过我的脸颊,在干燥的皮肤上留下一道曲折的线。

  我想念,想念与你在一起的那些日子。

  风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影,从此,你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。

与你一起走过的日子作文5

  人海茫茫,与你相遇,多不易。

  人生这么短,有多少人能完整地陪你度过三年光阴,那真是留在心头青春的印记。

  我们曾经肩并肩走过无数个日日夜夜,有繁忙的学*压力的相互打气,在荆棘满布的泥泞路上相互扶撑,在和煦阳光下照耀着的思绪都飞到了我的脑海里,不知这些故事如何说起,怎么从心头飘向天际。

  春天我们一起走过的山花烂漫的日子,记得每到换季的时节,总会出现你一好我就感冒的情况,我们便相互照顾着对方,即便似乎还不那么熟练,鲜花虽美,却也磨人,当我被脸上由于花粉过敏焦急得手忙脚乱时,你嘲笑我快毁了容,脸变成了朵大大的烂红花,却一边忙着帮我擦药,也许正是讨人厌却又烂漫的鲜花,带给了我们别样的回忆。

  夏天我们一起走过烈日炎炎的日子,总是不喜欢南方,难受那种一到七八月份就整天汗流浃背的模样,还总计划着等以后一起搬到凉爽的北方。这样燥热的天气,偶尔窗边吹小阵风,都能让我们高兴个半天。晚上回家时总喜欢一起站在教学楼下吹会儿风,望望天再走,都说夏日满天星,还真是果不其然。

  秋天我们一起走过树叶纷飞的日子。校园里那排种着银杏树的校道每到秋天就成了金黄的一片。美不胜收,微风一吹树叶落得沙沙作响,更让人回味。那便是我们散步的必经之地。这般凉爽的天气,我们无聊到会比哪个到校早,哪个读书声音大,如今想起,都会被曾经的回忆傻到笑出声来。

  冬天我们一起走过雪花满天的日子,虽然老师三令五申说不能打雪仗,但我们还是会偷偷玩。说是“雪仗”,但脸上只有笑容,享受那种即便手被冻得通红依然把盖在树叶上的雪弹落,爱看它露出真面目的样子,多么洁净、自然。

  处在青春的我们,总喜欢做不适合的事情,比如下着大雨却坚持踩单车外出,老师交待的事情偏偏不做,受了批评硬要顶嘴,我们依旧有着那份倔强。曾经的我们,或是年轻气盛,也会为了一言不合而彼此“大动肝火”,*息下来就会冷战好几个星期。可后来,也许是*惯不了没有陪伴的感受,也许是在听到笑话后无人分享的孤独,最后还是会和好如初,不管是谁先打破隔阂,谁先道歉。

  希望我们老了,依旧能搬着摇椅坐到堂屋前,一个小蒲扇,一壶热茶,再细细的数着我们的曾经,那该多好。

  时光带走了青春,扯不住回忆,岁月静好,时光长流,但愿依稀记得,我们一起过的日子。

与你一起走过的日子作文6

  还记得吗?我们第一次见面,你刚来,彼此是那么陌生

  一

  爸爸:“孩子,这是妈妈,快叫啊!”

  我:“她不是!我妈妈已经。”

  你:“别逼她,她还小,不懂事儿。”

  爸爸走出房间,房间内只剩你和我。

  你:“你叫什么名字?几岁了?上幼儿园了吗?”

  我沉默,你似乎察觉到了什么,低着头不再说话。

  我:“喂!你来我家做什么?”

  你:“替你妈妈照顾你,做你的第二个妈妈。”

  我:“我不要,我也不认识你。”

  你:“慢慢来,你会懂的。”

  就这样,第一次的尴尬对话之后,我在你无微不至的关怀下慢慢成长。

  二

  “阿嚏!”我捂着口鼻,头特别难受。你赶紧跑过来,摸摸我的额头说:“不行,得赶紧去医院!”

  第二天早上醒来,我发现你正趴在我的床边,凌乱的发丝遮住了你半张脸,眉头紧皱,是在为我担心吗?我想帮你理一理发丝,你却突然醒了:“孩子,感觉好点没?头还疼不?要不要喝水?”我顿了顿,轻声说:“我没事儿,妈妈”抬头看,你已经是热泪盈眶,那是我第一次叫你妈妈你端起药,轻轻地吹,慢慢地给我喂。你说:“慢点喝,喝了药才能好起来。”

  和你在一起的每一天,我都很快乐,你逗我笑,你陪我哭,却又不忘开导我,激励我。

  三

  外面乌云密布,正如我的心情,浓荫不散,这次考砸了,爸妈又该失望了!

  “回来了?”你从楼梯上慢慢走下来,“妈妈,我我没考好!”我哽咽地说,你怔住了,好半天才回过神来,拿起我的试卷,从头到尾看了一遍,说:“不该错的都错了,能不差吗?”我再也忍不住了,一头扎进房间,趴在床上大哭。你从后面跟来,使劲敲着门,可我怎么也不肯开,你安静下来,轻轻地说:“孩子,妈妈并没有怪你,看低你,妈妈只想告诉你,考试时不要粗心大意,静下心来,慢慢思考。也不要灰心丧气,这只是一个小测验,一次的失败并不代表永远的失败,你就这么容易被挫折打败?那么多风风雨雨我们都曾一起走过,今天就不行吗?那个说我能行的你,去了哪里?我知道你这次考得最不理想,但你要站起来,好好用功学*,记住这次的教训,争取下次考好,行吗?不管是什么挫折,我都会陪你!”门打开了,“妈谢谢你!”我擦干眼泪,你欣慰地笑了:“走我们一起解决试卷上的难题!”

  多少个漆黑的夜晚,我不曾怕,只因,有您陪我一起走;

  多少次风雨里,我不曾畏惧,只因,有您陪我一起走;

  多少艰难险阻,我不曾退缩,只因,有您陪我一起走;

  妈妈,感谢您!与您一起走过的日子,我多么幸福。


与书一起走过的日子作文 (菁华6篇)(扩展7)

——与老师一起走过的日子作文 (菁华6篇)

与老师一起走过的日子作文1

  在我的小学生活中,有很多老师都留在我的记忆中,但给我印象最深的还是季老师。

  记得当时,我们班是全校最聪明的一个班级,但也是最调皮的一个班级。受到老师表扬最多的是我们班,受到老师批评最多的也是我们班。因为我们班的纪律实在是太差了,所以,每当新学期来临,每个班主任都不希望当我们班的班主任。可是,季老师却不这么认为。她说:“只要有付出,就会有回报。”她是这样说的,也是这样做的。

  就这样,季老师当上了我们班的班主任。

  第一天上课,季老师就给了我们一个惊喜。第一节课的`上课铃声响了,季老师面带笑容的走进了教室,看到她那和蔼可亲的样子,全班同学都端正了身子,坐得笔直笔直,认认真真地听老师讲话。这时,老师说:同学们,大家好!我是这学期你们班的班主任,教你们数学课。虽然我们课堂上师生,但下课就不是了,下了课我们就是朋友。”我们看到老师这么亲切,一下子就喜欢上了这位老师。

  季老师也有严厉的时候。记得有一次,下课了,我们班的几位同学在教室里追逐打闹。这时,季老师走了进来,同学们吓得赶紧回到座位上去。只见季老师的额头拧成了一个“川”字,严厉地说:“刚才是谁在教室里追逐打闹,给我站起来!”几位同学站了起来,老师又说:“你们知不知道这样在教室里追逐打闹很危险,万一摔倒或碰伤了,谁负责?”老师刚说完就上课了,老师说:“下课到我办公室来一趟!”几位同学怀着惴惴不安的心情坐下了。

  下课了,几个同学迈着沉重的步伐向老师办公室走去。一进门就看到季老师坐在椅子上,望着他们。“老师,我们错了,我们不应该在教室里追逐打闹。”望着同学们真诚的眼神,老师的气早就烟消云散了,又恢复了和蔼的模样:“老师其实也不愿意生你们的气,你们知错就改就没事了。”“嗯,老师,我们以后一定不会再犯了!”“好,我相信你们。去玩吧!”

  还记得有那么一次,期中考试我考的不太理想,老师把我叫到办公室里和我谈心。老师问我:“你觉得这次考试失误在哪里?”“审题。”我的声音小的几乎我自己都听不清楚。我还以为老师会狠狠地批评我一顿,结果老师不仅没有责怪我,还细心地帮我讲解了错题,让我下次好好努力。我下定决心不辜负老师对我的期望,期末考试考了全班第二。老师笑着鼓励我说:“不错!我就说我没看错人嘛!加油!继续努力呦!”

  季老师,此时此刻,我不知道用什么语言来表达您对我的恩情,只能说一句:“亲爱的老师,谢谢您!”

与老师一起走过的日子作文2

  时间一去不返,绝不回头,而我与她一起度过的时光却永远地定格在了我的脑海里,每到回忆起时,便会在心中掀起滔滔巨浪,经久不息。

  她留着齐腰长发,戴着眼镜,身材有些瘦弱,但却让人眼前一亮,当她穿着高跟鞋哒哒的来到我们的教室时,教室中喧嚷不已,而我早已神游天外,乐得自在。忽然,一阵好听的声音传到我的耳畔:同学们,静一静。我回过头来急切的寻找那声源,却见她笑吟吟的站在那里,我在脑中快速的搜索关于她的信息,可结果是;查无此人。正当我暗自苦恼时,她忽然发话了;我是你们的老师。原来他就是我们班新来的数学老师,当时心中一阵从未有过的高兴,也许是一种期待,一种期盼,抑或是一种希望。心中只是没来由的相信,相信她也许会是不同的,相信她也许能把我从数学特困生的道路上给拽出来也不一定。铃铃铃,刺耳的.铃声拉开了这节课的序幕,但奇怪的是,她并不急着讲课,而是给我们脑中灌输了一个个数学小故事,这让我们唏嘘不已,我不禁好奇,她到底想干什么,几节课下来,我们也适应了她的讲课方式,我们跟随着她一起敲开那扇数学的大门,在里面的世界中遨游,但他为什么不讲课的疑惑也时不时的冒出来天人交战一番,并且有愈演愈烈的状况。直到那一天。

  那天,她抱着一摞试卷来到教室,发下来让我们做,当时的一刹那我的脑子基本处于停机状态,"什么,什么课都没讲却让我们做题,难不成她当我们是百年一遇的天才吗?一想到这,我就一阵气闷,可当我看见那题时,气却奇迹般的消了大半,因为我会啊,接下来的题我做得顺风顺水,刚做完试卷,我就猛然想起,这些不就是她在故事中给我们引申的数学题吗?我心中感动得一塌糊涂,也为自己拥有这样好的老师而高兴。

  尽管现在她已经不再教我,但我心中却永远铭记着我们在一起的时光,我永远也忘不了:是她让我迎来了在数学学*上那迟来的一缕晨光。

与老师一起走过的日子作文3

  与老师一起走过的日子,绽放出繁复而璀璨的光芒,会照耀在我一生的路上。老师带给我一段弥足珍贵、让人回味终生的回忆。授业之恩,终身不忘。

  笋芽儿能有今日的勃勃生机离不开昨日春雨的滋润。小树苗今日的顽强坚毅离不开昨日沃土赋予的芬芳。无论我们将来成为薪木还是栋梁,都将不忘‘授业’之恩。老师如同春雨、如同沃土。没有老师,我们没有今日的努力,更无明日的灿烂。我想对老师说:‘授业’之恩,终身不忘。

  有人说人生就像一场无法回放的绝版影片,我赞同。那么老师就是我人生中不可删减的经典镜头……还记得那个心碎一地的夏日,当我被告知因违纪撤销希望之星、扣除班级分的时候,我的心碎了。班主任把我叫到办公室,我竭力掩饰我的惊慌失措准备好暴风雨的到来。几分钟后,杨老师一句话都还没说。办公室里静得连根针掉在地上的声音都能听见。终于,一声长长的叹息打破了原有的寂静,我悄悄抬头看了一眼杨老师的脸,注意到那眼神里充满了深深的忧虑、疑惑、自责。不是你的错,是我没教育好你。啪!杨老师的眼泪流了下来,我心里的防线一一瓦解,我再也无法掩饰内心深处的痛。刷刷刷我的眼泪夺眶而出。怎么会是老师的错呢?这明明是我自己无知犯下的错!那么好强又严厉的杨老师居然为我流泪了。我该怎么做?怎样弥补这次的伤害?我的心久久不能*静,这种心情一直被我带到睡眠的时刻,突然间我恍然大悟,心一下子明朗起来,明白了什么才是对老师最好的回报。

  还记得五年级时的班主任胡老师,因得知我缺乏锻炼、体重超标、健康指数进入危险状态,便与我约定每天晨跑一小时。自那以后,跑道上从此就有了我们这对胜似亲人的师生。老师的儿子那时正逢高考,高考!那是多么神圣的字眼!就是这样一个时刻,老师鼓励着我前进,当我跑不动时牵着我跑,见我大汗淋漓为我擦去汗珠,快到终点时又给我施加压力,叫我快速飞奔。我实在无法想象老师就在自己儿子面临高考的时刻还不惜放弃早餐时间陪我晨跑。就是这样一个雕塑师,雕塑了我坚毅的灵魂。还记得黄老师的关爱备至……授业之恩,终身不忘。

  谢谢老师给我一阵风,让我这片向往天空的羽毛飞上蓝天。谢谢老师的雨露,从一块顽石成为今日成长中的健康少年,必不忘老师爱的奉献,终将铭记:学有所成只因我站在了巨人的肩膀上,那个巨人就是老师。与老师一起走过的日子,绽放出繁复而璀璨的光芒,会照耀在我一生的路上……

与老师一起走过的日子作文4

  窗外细雨绵绵,淅淅沥沥,滋润着自然间的万物;户外春雨潇潇,细细密密,世间仿佛焕然一新,而如春雨般的您,在我内心深处埋下了一颗真情的种子,慢慢地生根,发芽……回头望望,与您一起走过的地方,处处繁花似锦……

  与老师一起走过的日子,枯燥却上进。临*考试,整个班级的气氛提升到了另一个层次——紧张。同学们都倍感压力,自身是一方面,而另一方面则是来自于老师。很多同学都会发觉,大多数老师一改“慈母”形象,取而代之的是“厉父”形象,如果你稍不集中精神,一双如鹰眸般犀利的`眼睛就盯的你脊背发凉,迫使你不得不集中精神。而正是这些来自于老师的无形的压力,鞭策着你不断进步,向上。日复一日,年复一年,也不忘老师的淳淳教导。鲜花感恩雨露,可更应该感恩辛勤的园丁!

  与老师一起走过的日子,欢乐,难忘。夕阳透过窗户射进教室,斜斜地照在老师的身上,忽然间有种神圣、朦胧的感觉。课间几个同学围绕着老师讨论问题的场景,历历在目。而当问题解决时那一张张兴奋地笑脸总是在脑海里久久地挥之不去。很多时候,老师不仅是我们的导师,更是我们的朋友,缩短与老师之间的距离,会让我们倍感快乐。花开花落,云卷云舒,时光荏苒,和您一起走过的时光成为永恒的记忆。

  当老师微微弯腰看到我们的正确的答案时,脸上挂着的是发自内心的微笑;当老师站在讲台上听到我们完整的发言时,明亮的眼眸中满是赞许;当老师伏在写字台上批改着我们“赏心悦目”的作业时,心情也会愉悦吧。您如一只蜡烛,燃烧自己的岁月,将希望与光明带入我们内心的深处。您如一艘航船,升起责任的航帆,将我们承载到成功的彼岸。您如一缕清风,夹着满满的关心,吹开我们心灵的窗户。是缘,让我们在桂花飘香的季节相遇,是缘,让我们在腊梅盛开的季节相知,是缘,让我们在荷花满池的季节相离……老师,在与您一起走过的日子总是那么难忘……

  在与老师一起走过的时光中,您为我们点燃希望的光芒,为我们插上理想的翅膀,让我们在知识的海洋里翱翔……

与老师一起走过的日子作文5

  “请问,可以教我做第3套播体操吗?”课间做操时间快到时,我们的实*老师以一个非常诚恳的提问亮相了。

  同学们都笑了。

  “不要笑,孔子曰:‘三人行,必有我师焉。’在做操上你们确实是我的老师。”大家笑的更厉害了。

  我的笑声中夹杂着一中莫名的失望,因为当班主任透漏有一位实*老师要来我们班时,我想象中的实*老师是一个帅气的男生——高大的个子,魁梧的身材,一副学者气。但眼前的这位老师却是个女生——一个亭亭玉立的大女孩:清澈的大眼睛,像西湖水一样明镜,秀丽的眉毛像双燕飞过湖面的划痕,端庄的嘴像栖霞山上的红叶,还有飞瀑一样的头发。

  开始我还觉得她是一位中看不中用的老师,但相处一段时间,就发现自己大错特错。

  她的第一节课,首先,以一口很流利的英语介绍了自己,然后,又以一口标准动听的普通话翻译了一遍。很快,程老师的课受到同学们的热烈欢迎,自然,每到她的课,纪律特好。

  程老师给我们讲的第一课是:What are you doing for vacation?意思是:你假期准备做什么?突然有人就说:“老师,放假了我们一起玩点什么啊!”程老师听了,先是笑了笑,然后说:“要是你们表现的好,我可以考虑考虑。”当然,我们也更加好好表现,连老不回答问题的黄风也用起心来,回答了不少问题。

  周六了,老师依照所说的,带我们去商场玩,给我们买了一些吃的,大家都高兴极了。还到野外赏雪,背诵咏雪的诗。玩累了,我们就去程老师的家,程老师和我们聊童年趣事,聊前途理想,聊学*方法。体育课,程老师还陪我们打乒乓球。听说,她是为了我们才学乒乓球的。

  和程老师一起走过的日子,她耐心的教育,真诚的帮助,让我们明白了许多做人的道理,明白了人生的意义。

  至今我们仍从心里喜欢她、佩服她,更多的是对她的思恋。

与老师一起走过的日子作文6

  老师就是我们这个班的领导人。从小学到初中,我与老师在一起的日子要比父母还长。我与同学聚在一起形成一个班集体。在老师的谆谆教导下,我从一个天真无邪的孩童慢慢地变成了学生,变成了心中有理想有目标的有志少年。

  老师就是我的引路人我的向导,老师是我最尊敬的,从小学到升入中学,我一直觉得,有了老师的教导,我一定会从一棵无人问津的小草变成一棵茁壮成长的小树,再变成一棵参天大树,为社会做贡献,成为栋梁之才。

  我在上小学时,见到过许多老师,也有一些老师教过我,我一年换一次新老师,所以与老师在一起的日子只有那短暂的一年。在这一年中,我一天又一天的积累知识,老师无私的把自己所知道的全都告诉我们,毫不保留。老师如同我们在校园里的家长,哪一位同学生了病,他就连忙嘘寒问暖,挂着这个,又放心不下剩下的学生,整天都有操不完的心。在六年级时,老师常说,自己太累时,她脸上还泛着笑意,这让我看出她教我们无怨无悔,她的希望如同家长的期望盼着我们成才,让我们做个对国家有贡献的人。在我的人生道路上,有不少老师跟我上人生课,每一位老师不仅教授我们知识,还传授我们人生哲理,也让我懂得了如何孝顺父母,尊敬长辈,还让我懂得了该怎样与同学,朋友和睦相处。让我从生活学*上的琐事中,受益匪浅。

  老师就是无私的培育这些祖国花朵的辛勤园丁,花要叶扶,人要人帮,人们往往只注重那美不胜收,五彩缤纷的花,却都忽视了那一抹浓浓的绿,那叶子就是老师,他不仅是一名教学生文化的老师,更像是一位史学家。每位老师都是有多年工作经验的,他们走过的路肯定比我们多,但那未必是一帆风顺的,肯定也遇到过很多挫折,而挫折、磨难、痛苦并不是一味的没有好处的,这里面一定可以找到解决的方法,解决完那便是一种人生资历,这锻炼了每一个人。人生的道路上,每个人走起来都是不同的,你要善于去面对去思考,不要盲目的`轻易下结论。老师经历了许多的风风雨雨,这其中的人生之道肯定是不胜枚举。和老师在一起犹如智慧老人在向我们传授智慧,老师希望我们的未来更美好。我想清闲的工作固然好,但乡村教师这样的工作不能少,如果人人都从事别的工作,那谁传授农村孩子知识,谁教学生人生哲理呢?

  我能走到今天,在学*中是那叫我的老师给我创造的。在我以后的求学路上,一定还会有许多老师在我成功之路上帮我,老师教我们走人生道路上的捷径——学*。

  有的同学可能认为那个老师不好,我以前也有过这样的想法,可仔细想想,这老师都是为了我们好才这样的,批评我们,在老师心中没有哪位学生是最优秀的,每一位学生都一样,只是看学生怎样做了。

  我坚信每一位老师都是春蚕,是红烛,在自己的工作岗位上尽着自己最大的努力来教学生。老师为学生操劳了一生,而他们却没有得到应有的回报,他们培育了一代又一代祖国的花朵,而自己却慢慢的老去。是老师为我点燃了希望之灯照亮了我的希望之路,我感谢我的老师,和老师一起走过的日子令我受益匪浅,我的未来离不开老师的辛勤指导,我的人生之路也离不开老师传授的做人的道理,我要沿着这条路去开拓属于我的未来。


与书一起走过的日子作文 (菁华6篇)(扩展8)

——与同学一起走过的日子作文 (菁华5篇)

与同学一起走过的日子作文1

  云卷云舒,花开花落,转眼间,六年时光便悄然走过,在这六年里,我们从弱不禁风的小树苗长成了挺拔颀长的小树,如今,我们毕业了,都已各奔东西,开始又一程崭新的学*生活,那些年,我们一起走过的日子你们还记得吗?

  那些年,我们一起走过的春天,你们还心得吗?春天来了,校园里到处是一片欣欣向荣的景象,小草偷偷地从地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,那些花儿也迫不及待地纵情怒放,五颜六色,花香四溢,引来了不少蝴蝶和蜜蜂来作客呢!我们等到下课,便都蜂拥着跑向操场,尽情玩耍着,或捉迷藏,或是跳格子,或是跳山羊,或是欣赏着花朵与蝴蝶共舞,玩得不亦乐乎。等到上课铃响了,才都带着满身的汗水恋恋不舍地冲*室。

  那些年,我们走过的夏天,你们还记得吗?夏天到了,空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的花草都无精打采的懒洋洋地站在那里,天性好动的我们哪在乎这些呀,每当我们玩得满头大汗的时候,总会有一个人提出买冰棒的建议,当然那个人也免不了要请客的“危机”,一边吹着风扇一边吃着冰棒一边嬉闹着,那是怎样的一种惬意呀!想想都令人陶醉。

  那些年,我们一起走过的秋天,你们还记得吗?秋天已至,街上出现了许许多多的果实,有葡萄,柿子,香蕉……这些水果只有秋天才有,于是我们计划好了,今天我带,明天你带,后天他带,大后天她带……这样每次玩耍之余,大家围在一起吃水果,甜甜的水果,灿烂的笑容,浓浓的情意,多好的秋天啊!

  那些年,我们起走过的冬天,你们还记得吗?冬天来临,草儿,花儿都枯萎了。天气也日渐严寒起来,我们也都换上了厚厚的棉被,把自己包得像粽子一样,雪一下,嘿!我们乐园就出现了,玩的时候总是要分组的,这样的雪球大战又有哪一个不参加呢?其实被雪球打在身上还真的是又冷又痛,可我们总是乐此不疲,严寒在这个时候根本都不是个事。冻得像红虾似的小手基本上被忽略了,即便不让出去,窗玻璃上那一层厚厚的霜也是我们大显身手的好地方,我们用手指在窗玻璃上或写或画,尽情编织一幅幅自认为了不得的图画。

  那些年,我们一起走过的日子,一起经历的那些酸甜苦辣,喜怒哀乐,如今回想起来都是那么的有滋有味,那些美好的金色的回忆,将永远埋藏在我们记忆怕深处,抺之不去!

与同学一起走过的日子作文2

  还记得,一年级刚入小学的我。背着崭新的书包,里面装着崭新的文具,装上了崭新的书本,第一次结识了你们,开始了小学新的生活。

  小学六年,白驹过隙。你们与我共同学*,共同经历了小学中屡次的小考,大考。六年里,我们同声欢笑,一起玩耍,到了离别之际,心中的不舍压抑在心里。你们还记得小学的最后一天吗?我们每个人将六年来的开心、快乐、伤心、不舍全都挂在了毕业记念照上,为我们的小学生涯画上句号。

  告别小学,我们共同迎来一个新的起点——初中。

  第一次踏进中学校门,一切的一切焕然一新。来到了中学教室,一张张陌生的面孔与那陌生的教室,使我突陷孤独的氛围中。不过渐渐地我就和这些新同学们熟悉起来,慢慢地适应中学的一切,结识了我的初中同学。

  你们肯定记得初一的三天军训吧,一次次在烈日下站军姿,练*向左转和向右转,每一次都挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗,让我们团结一致;一次次刻苦的训练,让我们学会坚强。看看教官那坚毅刚强的脸,我坚信总有一天,我们经过一番磨炼也会出现同样的轮廓。经历了3天的艰苦训练,我们终于回到了教室,开始了初一的学*,一直到一年后的今天……

  一起走过的日子,很美,幸福总是太短暂,犹如我们的青春,在我们人生最纯真的时刻,我们相遇在一起。一起走过的日子,很赞,像一棵长在一望无际的草地中的小草,陪我度过多少个春夏秋冬!致我记忆中的同学。

与同学一起走过的日子作文3

  独自坐在窗前,望着窗外淅淅沥沥的小雨,我多么想跑出去,在水中尽情的嬉戏。可是,毕业了,心里不禁有一丝忧愁。与同学在一起的点点滴滴又在我脑海中浮现……

  这些记忆就像一本画册、一台录影机、一本书……一打开,便能涌出这些美好而又温馨的画面。

  我打开记忆的大门,这是小学的开学第一天哩!许多同学都哭闹着找妈妈呢!回想起这些,我嘴角不禁上扬,觉得同学们真是可爱。

  继续往后回忆,我们迎来了开学后的第一次大型考试。同学们都抓紧时间复*,争取考一个好成绩,就连上厕所时也是小跑去,小跑回。我们有时也苦中作乐一下,打个小赌,赌谁考得好,谁会不及格,谁会考第一……那紧张而又不乏快乐的生活在我们不知不觉间溜走了。我们成长着。

  时光荏苒,转眼间,三年过去了。我们升入四年级,又重新分了班,我又结识了许许多多的朋友,认识了更多的老师,收获了更多的友谊。当时,我们不懂毕业是什么,认为毕业离我们很遥远,所以一直在“无视”着毕业。

  终于毕业季到了,我们升入了五年级。

  毕业班的生活紧张起来,我们认真学*,认真复*,听课出奇的认真。我们意识到:最后的冲刺来了。大考、小考、单元考……像一座座大山压在我们身上,压得我们都喘不过气来了。但我们互相加油,彼此鼓劲,忘不了那个老会讲笑话逗同学们开心的小帅,忘不了给同学们讲解*题的“小老师”允仲,忘不了我们班的老好人,经常帮助同学的小夏,忘不了……太多太多,令我的记忆都无法承载。

  最终,考试来了,毕业也来了。当老师在教室里与我们挥手时,我的眼泪再也忍不住了,眼泪模糊了我的视线。这一刻终于来了,我为同学们的分离而感到忧伤,我为离开小学而忧伤。可这一天,还是来了,我们依依惜别……

  五年,就这样我与同学们一起走过。

  不知何时,窗外的雨停了,令我高兴的是竟然有一道彩虹挂在天幕上,我慢慢关闭记忆的大门,为自己接下来的初中生活暗暗鼓劲,我一定会努力做到更好。与小学同学一起走过的日子,温馨而又难忘,我期待与中学同学相处的日子……我相信定会精彩无比!

与同学一起走过的日子作文4

  与同学走过的日子是翘首企盼中考的日子,是相互鼓励互相扶持的的日子,是一起在“煎熬”中不断奋起勇往直前的日子回首这段日子我感受到了很多——酸甜苦辣。

  这段日子的开始是在一个阳光明媚的早晨,柔缓的阳光照在同学睡眼朦胧的脸上是那样刺眼。同学们一个个像焉了的花,无精打采。参加早晨的誓师大会也是无精打采。迈着沉重的步伐,我是硬生生的被人流挤去了操场。在校领导的激情演讲下却是懒散的人群。轮到我们喊口号了,这时操场的上空却异常的寂静。终于,在老师犀利的目光的“帮助”下,我们吼了出来,“立志努力两百天,中考成就真自我。”不只是心中有了感触还是发泄了积累以来的无尽的压力,顿时觉得心中升起一股暖流,充满了力量。

  又一天的清晨来临了,尽管同学们的脸上还是黑眼圈与满满的疲惫,可眼睛里却透着一样的光芒。那是充满力量的眼神,充面希望与无尽的求知欲,多出了一缕缕的努力的信念与奋斗的决心。声声的朗读声伴随着同学们的深思熟虑将知识一点一点的装进大脑中去,记在心中,一声声的渴望提高成绩的“呐喊”赶走了盘踞在窗外的阵阵寒风,如一阵阵的暖流流入我们的心中让我们勇敢地面对中考的“发难”自信的“接牌”。

  人人都希望自己可以考出一个好的成绩,都在不懈的努力着,希望并梦想着,有一天自己也可变成那匹杀出中考的重重的那匹黑马。

  每一次的考试大家都关心异常,在乎每一次的周考。月考。大家互相攀比着,生怕自己一不留神会被别人超过。同学们之间的火药味一时间好像越来越来浓了,但之间的友谊反而越来越深了。我们互相讲题互相进步互相学*。竟使以前的矛盾与冲突在不知不觉中化解开了。

  同学们灿烂的笑容重新回到了脸上,如黑夜中的天际线便划过的流星点燃了天空点燃了同学们的希望。刺破沉重的学业笼罩的乌云,透过丝丝阳光来。让原本乏味无趣的学*生活也变得鲜活了起来。

  几百天的时间还未结束,我们还在努力地奋斗,但我以体验了努力的辛酸与成功的喜悦,我相信经过这段时间的学*,我将收获的不仅仅是一个好成绩,更多的是做人的道理。

与同学一起走过的日子作文5

  “人生难得一知己”,人生中若能遇到一个可以与自己交心的朋友,那将是多么宝贵的一笔财富。在学校的生活中,我们将会遇到很多的同学,各种各样的事情发生在我们的身边,从小学到初中,我们的朋友圈变得越来越大了,交友的范围也变得更加广阔了。

  回想起和同学一起走过的日子,回想起我们经历的各种各样的事情,曾经拥有的酸甜苦辣,心里久久不能*静。记得有一次在学校里一起午休的时候我的肚子突然疼了起来,和我一个宿舍的同学亲手递给我一杯热水,让我趁热喝下, 暖一暖肚子,在痛苦的时候,是我的同学精心的照顾着我,给我倒热水。帮我加红糖,让我熬过了疼痛的时刻。我从内心里感到温暖,幸福!还记得有一次在英语单词听写中,老师让错5个以上单词的学生去办公室重新听写,当时有十几个人都错了5个以上,当时由于自己比较能玩,背过的单词数量不如他们的多,在办公室听写的时候,我还是没有通过老师的考核,但是他们几个都通过了,回到教室的时候,心情很糟糕,还是不愿意背诵单词,我的几个好朋友看到了,他们一起过来和我聊天,鼓励着我,他们都说“你一定可以通过的,我们相信你”,正是因为这句话使我有了前进的动力,然后充满信心的去老师那里听写,果然,功夫不负有心人,最后我通过了老师的认证!

  还有就是秋天我们召开了秋季运动会,我很勇敢的报了男子1500米长跑,当裁判员信号枪一响起,我们一起奋不顾身的想终点冲刺,可是由于我自己的体力有些不支,当跑到1000米的时候,我感觉很累不想继续跑下去了,真的很累,坚持不下去了,我的同学们看到我想要放弃,他们为了鼓励我。一起组织起来给我喊加油,这是同学们的加油声在我的脑海里响起,我把他们的加油声当做我前进的动力,最后我成功了!

  亲爱的同学们和你们在一起的日子真的很好,你们见证了我的喜怒哀乐,成功与失败,是你们总在在我最需要的时候一直陪在我的身边,给我支持;给我温暖;给我力量;伴随着我的成长,在此我想大声地对你们说“亲爱的同学们,谢谢你们,谢谢你们的陪伴”。

  拥有你们,我很幸福!


与书一起走过的日子作文 (菁华6篇)(扩展9)

——与语文一起走过的日子作文 (菁华5篇)

与语文一起走过的日子作文1

  时光荏苒,不觉间我已由一个稚嫩的女孩成长为一个开始感叹生活的少女了。回望过去,恋恋风尘中,唯有你——语文陪我一起走过,伴我一起成长。

  成长中,语文让我学会了诗人豁达清悠的情趣,感受到了生活的快乐。“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明告诉我生活原来可以如此恬淡悠然;“天生我材必有用,千金散尽还复来”的李白教给我面对困难的信心与坦然;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的苏轼让我不再为一时的别离而悲伤。在一次次品读前人的感慨中,我逐渐拥有了豁达与清悠,感悟到了生命的真谛,快乐地成长!

  成长中,语文让我感受到了文人忧国忧民的情怀,懂得了做人的道理。看陆龟蒙歌咏凌波独立的白莲,“无情有恨何人觉?月晓风清欲堕时”;叹杜甫高歌至死不渝的理想,“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”;感文天祥以死报国的忠贞,“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”。古人的高尚情怀给我的内心带来了巨大的震动,让我明白了做人之术。所以,我开始努力地磨炼自己,把自己打造成为傲然挺立的大写的人!

  成长中,语文让我理解了先圣壮志难酬的痛苦,坚定了自己的理想。这痛苦是杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的忧民之叹;是岳飞的“三十功名尘与土,八千里路云和月”的报国之愿;是苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的未酬之志。读着先圣这些心忧天下的宏愿,品着诗人这些无以言说的无奈,更激发了我“为中华之崛起而读书”的爱国情,让我学会了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!

  语文是一种景、一种境、一种情。在语文的天地中,有华叶兴衰、百川东到海的胜景,有倚仗听风、卧看千山风雨的境界,更有仰天长啸、把栏杆拍遍的情怀。这种胜景,让我流连忘返;这种境界,让我如醍醐灌顶;这种情怀,让我高山仰止。

  苦乐年华,我与语文一起走过,一起成长!

与语文一起走过的日子作文2

  小时候,语文对我来说是一个陌生的词语,我从不与它接触,也不愿与它接触。在我幼小的心灵里,语文,是一个遥不可及的词语。

  可是,一切都事与愿违,父亲、母亲、叔叔打小都是语文尖子,我不得不渐渐靠*这个陌生的词语。

  从我认第一字开始,就感觉枯燥无味,感觉不到字与字之间的奥妙。每一次,都是母亲耐心教我,而我却若无其事。在我的记忆里,那一次,让我深刻领略到了文字的奥妙。

  那一天,天下着雨,一层薄雾似一层轻纱笼罩着大地,雨淅淅沥沥地下着,好似唱着轻柔的催眠曲,让大地万物睡着了。我的眼睛出神地望着那雨,‘’啪啪啪……滴滴落在地上,声音清脆,溅出无数颗水珠,似一个水珠编织成的花盆。我看呆了,有点昏昏欲睡,同时小脑袋瓜里也展开了无限美好的遐想,我漫步在一片水城,周围一切都是水做的,透明而闪着夺目的光。周围的人都是水人,他们友好地欢迎着我的到来,并用异样的目光看着我……‘啪“一声震耳欲聋响声,使我从梦境回到现实。’为什么不好好识字?母亲严厉的话语像针扎在了我心里,深深刺痛了我,要知道,母亲*时总是百般呵护我的,看着母亲两只快要喷火的眼睛,我赶紧埋下头来,不敢与母亲的目光相视。我只好看着一张张卡片,听着母亲的讲解。啊!我突然茅塞顿开,原来普通的汉字竟藏着这么多的奥秘。渐渐,我开始对语文产生了兴趣,认真听母亲讲解,还不停地问这问那。母亲看了,讲得更是不亦乐乎。从此以后,每天学*语文就变成了我的期待。字学完了,我开始看书,书更是奇妙,我在书海里尽情遨游。此后,我的语文成绩一直不赖,语文成了我的骄傲。

  语文,其实并不难学,但许多同学提到语文都叫苦连天,这是因为他们没有真正用心去学,没有真正领悟其中的奥妙所在。

  是语文,打开了我心灵的那扇门,是语文,打开了我少年的心扉,是语文,指引了我成功的道路……

与语文一起走过的日子作文3

  初秋,独自走在田间的小路上,呼吸着这片新鲜的空气,眺望着天边的鸿雁南飞,欣赏着上天赏赐给我们的美景。远远地望去,天空中仿佛飘下了一只精灵,她摇摇欲坠,最终落在了地面上。我走*一看,原来……是一只断了线的风筝。拾起这只风筝才发现,这是一只美丽的燕子风筝,可是她原本美丽的外表已经由于到处的飘荡而显得破烂不堪了。也没有了以前那种明艳的色彩与灵动的气质。

  我抚摸着这只残破的风筝,抬头望向天空,渐渐陷入了沉思……

  风筝她挣脱了线的束缚,真正地冲上了自己梦寐已久的蓝天,自由地翱翔着,无拘无束,无牵无绊!她忘我地享受着从来没有过的感受,尽情地欣赏着从来没有见过的美景!渐渐地,风筝想起了曾常伴她左右的线,想起了与线一起走过的点点滴滴,还有那一起在空中飞舞的日子。也想起了在她决定要离开的时候线曾对她说过的话……

  “筝,你真的要离开吗?你……真的要去追寻那个几乎不可能实现的梦想吗?也许等待着你的并不是你所期望的呢?难道我们就这么**淡淡地走下去不好吗?你没有了我的牵引,又怎么能飞得长久呢……”而风筝坚定地对线说:“线,我真的想好了,因为我想去追寻自己的梦想,即使它再遥不可及,即使路程多么艰辛,我也要去实现自己的梦想!即使……没有了你的陪伴,我也要去赌一把,就算等待着我的是死亡,我也不会后悔,因为自己拼搏过了,实现了自己的梦想,这一生也就没有遗憾了!”

  线到最后也没有挽留住风筝,随她的意愿,解开了束缚她已久的羁绊,任她去追寻,去拼搏……风筝她有勇气去追寻属于自己的梦想,哪怕路途多么遥远,哪怕路途多么艰辛,她都不怕!一生中为了自己的梦想,去拼搏过,努力地想要实现过,这就足够了!

  最后,我把这只风筝带回了家,因为我想像这只有梦的风筝一样,可以挣脱开束缚已久的羁绊,朝着自己的梦想前进,努力地去实现它!即使梦想是那么地遥不可及,此生为它拼搏过,也就足够了!

与语文一起走过的日子作文4

  你若不细心,它便对你若即若离,而有时,它却无处不在。当你与它熟识后,用心就会看到它那无与伦比的美丽。

  ——题记

  初识

  拗口的拼音使我第一次认识语文,从声母到韵母,再到音节的拼读,我体会到了语文的复杂、繁琐。当由点横竖撇捺组成的文字出现在我眼前时,我才明白语文真正意义上的“复杂”——博大精深——“顶天立地”的“人”,“两人随从”的“从”,“三人成众”的“众”,都让我感受到文字笔划、部首、形义的巧妙搭配。

  结交

  10岁,我为自己买了第一本书《论语》。相比妈妈给我买的图书,它少了许多浪漫的童话故事和精美的插图,多了许多难懂的古文和哲理。但是它却更让我看到语文的独特魅力。字与字结合成的词语拼成的句子竟有如此深刻的含义,令人深思。它可以感染你的情绪,传达你的心情,描叙下你所看见的美丽的事物;它可以让你看到一个不一样的世界。人说,语文是文字与文字拼凑成的总和,而我觉得,语文是一股强大的力量,假如你只是一掬常态下的水,当你熟识语文后,你就会因此变成100℃沸腾的水,变成水蒸气,你会拥有大地、拥有天空,你的世界可能会像宇宙一样广阔。总而言之,你或许不能改变人生的长度,但语文可以改变你人生的宽度和厚度。而这也是语文的一种魔力。

  而现在,越来越重的学*压力使我无暇再在语文的美上,我只能木讷地接受语文。可失去了那种享受的态度,语文也变得枯燥无味,鲜红的刺眼的分数总是隔在我与这位昔日好友之间,我越来越看不懂它,它也变得若即若离。

  重识

  语文是一门很玄的学科,只有你全力倾心于它,它才会让你看见遮掩在简单下的不*凡。所以以后,我决定不再只为了成绩而学语文,我要越过分数去重识语文,重识它的美丽内涵,重新找回那种对语文的享受。

  语文,我终生的伴侣,愿在这羞涩的青春里,同你一起完胜那场不*凡的战争——中考。

与语文一起走过的日子作文5

  报刊中大多是文字,在其中一定可以得到宝贵的语文知识。

  在报刊有许多版块,其中有一版是刊登作文的,我们可以读一读那里的作文,学*作者的表达方式,以后借用在自己的文章中,把文章写得更有一番风味。另一方面可以看一看评语,学会品味别人的作文,可以看出别人文章的优缺点,这样也能提高写作水*,还可以提高阅读能力,岂不是两全齐美。

  记得有一天,我从外面飞奔进家,洗了洗手后,拿起小说看了起来。而爸爸在看电视报,我也跟着看,我一翻就翻到了作文苑,看了一篇名为《千年寒梦》的文章,写的是想象作文。她假想自己进入时空遂道,来到了三国时期,自己恰是小乔,看着公瑾英姿焕发破曹军,又看着周瑜含恨死去??,我看了以后潸然泪下,又想起自己看《三国演义》中的《三气周公瑾》,触景生情,脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜。我想:“我为何不借用这样的表达方式来表达我心目中的偶像呢?”于是,我擦去泪迹,写了一篇《千年寒梦》这样的文章,让爸爸看。他说:“写得不错!今后要继续努力。”我也美滋滋地说:“谢谢爸爸,我今后一定继续努力,写出更好的文章!”

  在读报中,不光要读作文,还要读故事。因为在读故事时,常有一些不认识但常用到的字,这时条件驱动我查字典,使我认识和理解了这些字,使我的“字库”中增添了许多新字。记得有一次,我读新报中的“邯郸民间故事”,这其中讲到西门豹治邺的故事,我不认识“邺”这个字,于是我问妈妈:“妈妈,这个字念什么?”妈妈说:“自己查!”我不情愿地查了一下字典,知道它念“yè”,印象深刻,至今未忘。我真感谢妈妈的教导方法,使我考试时得了一百分。当我高兴地跑到妈妈那里时,妈妈说:“你还记得上次查字典的事吗?”我们俩都笑了。

  在读报刊中,我学到了许多在一般刊物中所无法学到的知识。我也越来越喜欢读报纸了。

相关词条