一个有特点的人作文 (菁华6篇)

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一个有特点的人作文1

  微胖的身子,一双有活力的眼睛,黑炭似的皮肤,别看他不起眼,他可是我们班上不可缺少的重要人物呢!

  有一次阴天,他问老师:“老师,为什么今天是阴天?”“因为云把太阳挡住了。呵,小儿科。”老师漫不经心地说。“不!”他说,“因为您太美了,美得太阳都不敢见你了,所以今天是阴天。”可想而知,老师早已笑趴了。

  还有一次,班上一个身材瘦小的人说自己能搬起一辆汽车,他见了,拿起文具盒,打起快板:“为什么天上这么黑?因为牛牛满天飞。为什么牛牛飞上天?地上有人拼命吹。”那人听了,一溜烟就跑了。突然,有一个人跑到他面前,说:“你帅,我们就打你!”原来,这个人就是刚才那个人的哥哥。他不慌不忙地说:“和*,淡定。”那人见了,怒火万丈,说:“你居然瞧不起我!”抬手就要打人。这时,上课铃声响了,这才解决了“危机”。

  这就是我们班上的“幽默王子”。

一个有特点的人作文2

  我们班有一个同学,他很特别。他是我在班第一个注意到的人。他的个子不高,长着一张瓜子脸,浓眉大眼的,看起来很精神。

  他是个意志坚定的男孩,不管做什么事,从不轻易放弃。上学期,他加入了学校田径队,每天早上7:00到校训练,这就意味着他6:30就得出发。而冬天六点多天还没亮,又很冷,如果换做其他同学,根本就坚持不下来。听说许多同学练*了几天就放弃了。可是,他一直都按时参加训练,每天起早贪黑,为了比赛,他一直坚持着。

  后来,在春季运动会上,他如同一阵风一样用他最快的速度跑向终点。虽然没有获得第一,但也获得了第三名的好成绩。我认为他得第三已经不错了,可他对这个成绩并不满意,之后他仍旧起早贪黑地训练。

  日后,我依然可以经常在操场看到他跑步的身影,每当我看到他摆动着双臂向前奔跑时,我心里的敬佩之情就油然而生!

一个有特点的人作文3

  我们班有个著名擦背师“孟师傅”,他是个很正能量的人,经常给我们免费“擦背”,经过他一擦背,你所有的烦恼都没了,快活似神仙呀!

  有一次,我开玩笑地对孟师傅说:“孟师傅最*生意挺好呀,回头有空给我擦一下,行吗?”孟师傅摸着我的后背说:“没问题,都是同学,到教室给你露一手啊。”

  我们来到教室,同学们还没来,就我们俩。孟师傅开始“擦背”了,他把我按在桌子上,拿出伴随职业生涯的“擦背手巾”,先是小力地从上到下搓一遍,我感觉背上有点热。接着加大力气,我感觉到了疼痛。接着,孟师傅搓得越来越快,手劲更大了,我痛得杀猪般嚎叫。无奈挣不脱孟师傅铁钳般的大手,他死死地摁着我。

  终于擦完了,我直起身子,长舒了一口气,觉得手不疼了,腰不酸了,身体也舒服了。

  有机会,你也来体验体验孟师傅的手艺吧。

一个有特点的人作文4

  我们班的班长乃“大名鼎鼎”的刘桃林,她有几大特点,不信?那就去看看吧!

  1、班长的怒拳。

  别看我们班长*时温文儒雅,可她发怒的时候打起人来,就像武松打虎一样!一次,刘川旭用“一三飞拳”打了一下刘桃林的头之后溜了。刘桃林火了,用“凌波微步”追上了刘川旭后,一招“兽人 拳”,打得刘川旭连退三步,直吐“血”。(其实就是吐痰!)厉害!

  2、班长的酷刑。

  班长非常爱看书,她借书通常只用两种“酷刑”:一,软磨,二,硬泡。用此“酷刑”,从未失手。有一次,她向我借书,我不干。她就开始使用“酷刑”了……首先,她用“妖姬迷心术”,她可怜巴巴地说:“借给我吧,求求你了,就借一天!”我不理她,她就用“硬”的了。只见她两眼喷射出冰冷冷的“海龙冰箭”,一字一顿地说:“你-到-底-借-不-借!”我腿都吓软了,只好“弃书而逃”了!

  3、班长的反应

  班长的反应啊,再怎么也比八十岁的老头的反应还迟钝一些,不信?瞧!又有一次,我打搅了班长于别人踢毽子,她便用“恶魔血鞭”(就是把手缩进袖子里)抽我,我一闪,把她的空袖一抓,打了一个结,还未等她反应过来,我已脚踩西瓜皮――溜之大吉了!过了一会儿,她在座位上看书,我便回了座位,(我与她是同桌)她一转头看见了我,我“呼”的一下蹿到了门口。这时,她才反应过来,连忙来追我!

  妈呀!她要用“降龙十八掌”来偷袭我了,我还得现走一步,拜拜!

一个有特点的人作文5

  我有一个好朋友,是一个单眼皮女孩,她个子很高,块头很大,皮肤偏黑,还有一张非常能吃的嘴,是一个“小吃货”。只要你说出菜名,如果是她吃过的,她保证在一分钟内点头很多次。

  在一个阳光明媚的周末,我和她相约一起到动物园玩。家长开车数小时后终于到达了目的地。这时她迫不及待地嚷嚷着要先吃饱再玩,于是她妈妈拿出一早准备好的一大份凉面,她居然一人吃掉了一大半,直到打了一个饱嗝才罢休,剩下的只够我和妈妈每人吃两口的份。在玩了玻璃栈道和玻璃滑梯后,我们在一处有山有水的阴凉处小息片刻,我妈妈拿出一大盒西瓜块一起分享,她急不可耐地拿起一块西瓜塞进嘴里,就这样狼吞虎咽地吃了起来,还抢着吃,生怕被别人吃完了。一番游玩后,我们又去了美食街,那里香味扑鼻,令人垂涎三尺,她点了十串鱿鱼烧烤津津有味地吃着,觉着不够饱,就又点了一碗炒饭大快朵颐地吃了大半碗。回家的路上,她又吃了几根巧克力饼干。这一天,我亲眼目睹了她这个吃货的本能。

  她就是这个十足的“小吃货”——xxx。

一个有特点的人作文6

  我们班有很多体育霸主,其中最引人注目的是棒球大王彭腾。他上过很多战场。

  上上次棒球比赛,也就是前两周,我们对阵三三班的比赛。上课铃响了,我们前往田径场,三三班早已站在了草地上。这时,棒球老师说:双方列队,敬礼。石头剪刀布。我们班派出彭腾划拳,结果他输了。三三班队长说:我们选防守。话音刚落,彭腾暗叫一声:耶!因为他喜欢攻击,没想到对方选择了防守,正中下怀,哈哈!

  第一局开始,彭腾第一棒。彭腾毫无紧张的上了赛场。他瞄准了一下,打出了第一球。球弹了几下就停止运动了。不会吧,是厘米球!这种球打得很*,别人不容易上垒。过了一会儿,第一局结束。我们十分,攻守交换了。

  第二局开始了,又是彭腾打棒。他又打了个厘米球,顺利上垒。我们打成了九比九的时候,最后一球了,打!球飞到了三垒旁边。彭腾捡起了球,跑向本垒,触杀!这时,老师吹响了哨子,并说:三二对三三,三二10比9胜!

  那一刻,彭腾便成了我们班的棒球大王!


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一个有特点的人作文 (菁华6篇)(扩展1)

——描写一个有特点的人作文 (菁华6篇)

描写一个有特点的人作文1

  每个人都有黑与白的双面性格,有人强,有人弱,而这个人的双面性格你一定没有见过!

  我们班小居自从上次发生“跳楼”事件,从此在班级被列为“国家特级"保护人员,所以气势绝对不能弱,回答问题也是棒棒的。

  有一次上课,我们上《狼牙山五壮士》这篇课文。通过一系列解析,这篇课文中极大难度的问题来了。问题是:为什么作者之前写的是战士?后来又写成壮士呢?此问题一出,我们班鸦雀无声,那些*常不回答问题的同学,默默的低下了头。此时,班级里鸦雀无声。没想到,我们班的那位国家“特级保护"人员却站了起来,自信满满的对老师说道:“老师,我知道。"他扬起了她那颗又大又重的头。“我觉得呀,应该是作者之前没有觉得他们十分高大,但是写到后面作者觉得他们……”话音刚落,我们都十分敬佩他,纷纷响起了热烈的掌声。这也让回答问题的他十分自豪。可是,这个终极大boss,怎么可能一答就答出来了呢?这时老师说的话,犹如一盆冷水从他头上浇了下去。“不行,说的无理无据,让我怎么相信你?"我扑哧一笑,同学们也“哈哈哈”的笑了起来。这时,他结结巴巴地说:“同学们,我只是错……错误的给大家示范一下,同学们可千万别学我呀!”

  这就是她要强的一面,那么接下来我们来看看他弱爆的一面吧!

  快到期末考试了,老师的作业越来越多,所以为了防止有些人不做作业,老师特别让我们各组长检查作业。那天我找到了他的小刺——没做作业!“别别,别告诉老师,我放学请你吃东西,行吗?"他十分客气地对我说道。可是身为组长这件事包容她是万万不可的,我立马回绝了他。“别,我可受不起,没做就是没做,我一定要告诉老师!”我本以为他会放弃,没想到他依然对我说:“我……给你跪了,你别告诉老师!”天呀,我心想:*时高高在上的活宝,没想到还会怕老师,还给我跪了!真是少见啊!

  黑白双面的他是不是让你对“活宝”有了新的认识呢?

描写一个有特点的人作文2

  我有一个朋友,这位朋友可不简单,原因还要从他的胖说起。

  他的胖可是出了名的,现在才仅仅六年级,体重就已经在七十千克左右“晃悠”了。看看他,本来就胖的身上,穿上一层厚厚的羽绒服,使得他看起来有了一种“球”的感觉;脸上也满满的都是肉,看起来却一点也不圆;头上乌黑的头发下面镶嵌着两颗晶莹的钻石,一笑起来,两只眼睛都迷成一条缝,脸上的肉全部向上转移,让人看了忍不住想笑,不知情的他却继续笑着。我们班上有两位的小胖,他便是其中之一了。

  胖,也常被我们视作力量的象征,因此在拔河比赛时常能看见他的身影。这不,拔河比赛又要开始了,他作为我们学校篮球队的队员,凭借体型又可以给对手以一种无形的威慑,所以几乎是毫无悬念的加入了拔河的队伍。一次体育课上,我们的拔河队员要与一年级全班的小朋友们比赛。比赛还没开始,小朋友们就开始念叨了:“唉,对面的哥哥姐姐都六年级了,我们才一年级,不太公*啊。”这时候,不知是谁哀怨的说道:“就是啊,对面还有两个胖子呢!”此语一出,我和身旁的几个同学,便笑的前俯后仰,笑得喘不过气来

  如果你以为他“四肢发达,头脑简单”的话,那就大错特错了。他和我都是3D仿真机器人社团的能手。每次社团活动时,我们都一起编程序,发掘新的方法,一起尝试不同的程序,遇到困难一起想办法解决……不得不说,他的脑袋十分灵光,每次遇到麻烦也都是他先想出办法,虽说最后可能解决不了困难,但我却感受到了他的智慧。

  他还十分的幽默。我们两个人都是讲笑话的能手,在班级里数我们的笑话最多、最有趣,我们总是绘声绘色地讲,几乎所有人都会忍不住笑。*时我们也会互相讲笑话逗乐对方,因此我们也建立了深厚的友谊。

  他就是我幽默而又聪慧,虽然胖却很可爱的朋友。哦,对了,他还有一个好听的名字:连宇凡。(指导老师:何朝琼)

描写一个有特点的人作文3

  在我们学校,只要提起“数学王子”这个名号,那真是无人不知,哪个不晓啊!他就是我的同学——褚航。

  其实这个从外表看起来一点也不特出的男孩,他不仅仅是数学好,其他功课也是非常的棒。他每天和我们一样,上课听讲,下课玩耍,回家做好家庭作业。可是一旦考起试来,尤其是数学,成绩总是遥遥领先于我们。从小到大,区里的、市里的、省里的、甚至全国性的比赛中,他都获得过不错的名次。这样的学*成绩在我们学校里那就更别提有多优异了。每个学期,无论是普通测试还是学科竞赛,他不但是榜上有名,而且稳居年级第一,并且成绩遥遥领先年级第二好多分。这样的成绩,真是让我们学校的每个人都佩服得五体投地!

  难道他真的就是一个天才吗?

  爱因斯坦曾经说过:天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。通过和禇航这些日子做同桌,我发现,他在数学方面是有一定的天赋,可是取得这样优异的成绩,更多的却是靠他所付出的努力。他上课时认真听讲,积极发言;勤于思考,善做笔记;作业是工工整整,一丝不苟,正确率极高。禇航同学有一个提前预*的好*惯,每一课上完了,他便会主动去预*下一课的内容:认真思考,写上批注,不明白的地方,做上记号,等到课堂上去了解。每学完一课,他都会去用心地阅读背诵,需要默写的部 分 份 ,一定及时过关。禇航同学还有一本厚厚的错题集,每当有做错的题目,他一定会将这一道题目工工整整地抄上错题集,重新认真解答,并写明出现错误的原因。在数学方面,他更是用功,经常去做一些提高拓展的练*题;总结这样那样题型的解题方法,并且能够做到举一反三,得出另一种题目的解答方法;有时候,同一道题目,他还考虑可以用不同的方法去解答……。

  褚航同学真是我们学*的好榜样。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”如果我们都能够像他那样的努力用心地去学*,相信总有一天,也会成为像他那样的“名人”。

描写一个有特点的人作文4

  其实我有一位特别要好的同学,他的名字也特帅,叫旭展,不要看他人长得黑不溜湫的,他可是个十足的“三迷”哦。

  第一迷 球迷

  在学校里,只要一下课,他就抱着他心爱的篮球飞快地跑到操场上,跟一大群“球迷”一起玩,有时还要组织什么友谊赛啦,什么联赛啦,花样还真多。不过他总能为他们自己队赢得很多掌声。在一次学校组织的篮球比赛中,他投篮还破了记录呢。看着他在如潮的掌声中兴奋地手舞足蹈,我们都为他感到自豪。

  第二迷 歌迷

  每到双休息日,他只要一有空总会呆在家里看演唱会。别看他还只有四年级,可他知道的歌星可多啦。王力宏啦、王菲啦、刘德华……你不难找到在他书的封面上、铅笔盒上都贴满了各个明星的照片,而且这些照片都非常的迷人。记得有一次,我也想欣赏一下这些歌星,但他很着急地把我给推开了,他误认为我要撕他的这些宝贝呢。看他那紧张样还挺真的挺逗人呢。可见他有多少迷恋啊!

  第三迷 书迷

  你可别看他*时忙着在打篮球,在看演唱会,可他还是会抽出大部分的时间花在书籍上,一旦投入到书海中时他会完全忘了自我。有一天中午,在学校里他捧着《木偶奇遇记》这本书,一边走一边看,走着走着,结果不知不觉地就来到了篮球场这边来了。由于他看得太专心了,结果把头重重地撞到篮球架上了,起了个大包,痛得他在那“哇哇”大叫。打篮球的同学看到了,个个都笑得前俯后仰的,有些还笑得直接捧着肚子干脆蹲在地上站不起来了。那场景真的太搞笑了。

  你看我的这位同学还够“迷”的吧!

描写一个有特点的人作文5

  说起杨小黑这个姑娘我就莫名的开心,为什么叫她是小黑呢!听她说她以前也不黑的就是假期学了驾照后,变成这了这副模样,刚考完驾照,这可怜的孩纸又面对着新生军训。哎呀!完了,这姑娘真的变成了黑黑的了,所以我就给她起了一个绰号,小黑。

  小黑是个性格直爽的姑娘,但有的时候她也会悲伤,那个时候我真的想让她减轻一点伤痛。所以她说要干什么,我支持到底。刚开始的时候我和小黑的'关系并不是很铁,因为我忙于社团排列。而且她好像和其他俩个女生走的很*,我也自己一个人很开心的活在自己的生活中,自我满足感很强。但后来的后来我来发现性格相似,对待有些问题也差不多。就自然而然的走在了一起。和小黑一起吃饭一起上课,一起打伞,晚上还一起跑步。感觉一天的生活过得不亦乐乎。小黑这个姑娘有的时候不会安排学*时间,我就每天早上会给她发qq信息。

  杨小黑同学今天几点到几点去图书馆,几点到几点去吃饭然后很多计划。这时候的小黑就会给我发三个皱眉的表情。看起来好无辜的表情哦,好可爱呀。但她必须要去做,必须和我一起完成这一天的任务。小黑是个中感情的姑娘,记得有一次她和她朋友吵架了,就拉着我去自助餐,然后自己喝起酒来,不让我喝,说不然她就回不去了。当时的我就呆呆的看着这个姑娘,不知该说她什么好,但我知道我应该陪在她旁边。不然她会孤独。我是她的朋友,我有义务去陪伴着她。那晚她哭了好久,喝醉了,我的被子上和手上都是她的口水。哎,我能怎么办这个姑娘呢!但我知道她会是我大学唯一想认真交的一个朋友。我会认真对待她,就像对待我以前的那些好闺蜜一样。她会是我大学中的收揽的闺蜜。杨小黑,我会陪你一起走下去的。

  我的杨小黑,只希望以后的你开心,幸福,每天都过得充实,这样我就满意了。

描写一个有特点的人作文6

  我们班的班长乃“大名鼎鼎”的刘桃林,她有几大特点,不信?那就去看看吧!

  1、班长的怒拳。

  别看我们班长*时温文儒雅,可她发怒的时候打起人来,就像武松打虎一样!一次,刘川旭用“一三飞拳”打了一下刘桃林的头之后溜了。刘桃林火了,用“凌波微步”追上了刘川旭后,一招“兽人 拳”,打得刘川旭连退三步,直吐“血”。(其实就是吐痰!)厉害!

  2、班长的酷刑。

  班长非常爱看书,她借书通常只用两种“酷刑”:一,软磨,二,硬泡。用此“酷刑”,从未失手。有一次,她向我借书,我不干。她就开始使用“酷刑”了……首先,她用“妖姬迷心术”,她可怜巴巴地说:“借给我吧,求求你了,就借一天!”我不理她,她就用“硬”的了。只见她两眼喷射出冰冷冷的“海龙冰箭”,一字一顿地说:“你—到—底—借—不—借!”我腿都吓软了,只好“弃书而逃”了!

  3、班长的反应

  班长的反应啊,再怎么也比八十岁的老头的反应还迟钝一些,不信?瞧!又有一次,我打搅了班长于别人踢毽子,她便用“恶魔血鞭”(就是把手缩进袖子里)抽我,我一闪,把她的空袖一抓,打了一个结,还未等她反应过来,我已脚踩西瓜皮――溜之大吉了!过了一会儿,她在座位上看书,我便回了座位,(我与她是同桌)她一转头看见了我,我“呼”的一下蹿到了门口。这时,她才反应过来,连忙来追我!

  妈呀!她要用“降龙十八掌”来偷袭我了,我还得现走一步,拜拜!


一个有特点的人作文 (菁华6篇)(扩展2)

——一个特点鲜明的人作文 (菁华3篇)

一个特点鲜明的人作文1

  嘿!你好,欢迎来到我们“高手如林”的五年级二班。我们班可谓人才济济,学*好的、体育好的,音乐好的,一抓就是一大把。不过其中最帅的,当属我的死党外加好友的“全能王子”--“茅大仙”。说他全能,可不是吹牛,且听我慢慢道来。

  他面容俊秀,一双水汪汪的大眼睛,一对透着阳刚之气的浓浓大眉,一张小而精致的嘴巴,两只“顺风耳”,一张瓜子脸,他常为自己的样貌而陶醉。一句半似玩笑的标榜话语常挂嘴边:“啊!我的美貌,是上天都嫉妒的吧!”正是这么出众的外形条件,使他无形之中有着满满的自信。

  “三百六十行,行行出状元。”他仿佛是三百六十行中的状元王!他最拿手的就是打篮球。球场上的他精神抖擞,如同换了个人似的,一改*常那文质彬彬的模样,气势如虹,就像一只猛虎,势不可当!记得在一次篮球比赛上,他一手控着篮球,如利剑般一路冲刺到对方境内。面对个头高出一大截的强大对手,他面带笑容,毫不胆怯,不慌不忙,操纵自如,一个停顿的假动作,就把对手晃骗过去,并利用灵活的身手,趁对方防守不及,猛得冲向篮下,高高跃起,只见一道漂亮的弧线一闪而过,哇,球进了!此时赛场上到处都是欢呼声,喝彩声!不愧是球场上的王者,如同星星般闪耀,王者无敌!王者必胜!这就是他的风范!一切困难在他面前都显得那么渺小。

  瞧,我们的“茅大仙”是不是很棒啊,他既是一个运动天才,也是一个热爱学*、勤奋的人,没有付出就没有收获,能当上“全能王子”,靠的不仅是天赋,更多的是自身的努力。能成为他的好朋友,真是我的荣幸!愿我们同成长、共进步!

一个特点鲜明的人作文2

  “北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,一锅炖不下,化而为鸟,其名为鹏,鹏之大,需要两个烧烤架,一个秘制,一个麻辣,来瓶雪花,带你勇闯天涯。”一大早,就在教室听到我班话最多的小胖,在座位上滔滔不绝地开始他的演讲。

  小胖跟名字一样,挺着一个将军肚,长着一对招风耳,怪里怪气的。小胖的爱好就是发表自己的长篇演讲,这是他雷打不动的*惯。常常见他唾沫横飞,只要他一靠*,身旁的人就会捂住耳朵,把头转向另一边防止受到他的“攻击”。

  这天,小胖把目标锁定在我们这边,就像一块狗皮膏药一样向我们靠过来。“噔噔噔噔,大家好我是小猪佩奇,这是我的弟弟爆猪肚,这是我的妈妈烤肥肠,这是……”见他这架势,我后桌连忙从座位上站了起来喊道:“我上厕所去。”以迅雷不及掩耳之势逃走了。

  小胖如风一般来到我身边,用他的大嗓门给我和同桌讲冷笑话。我捂住耳朵,可是那股声音透过指缝,穿过耳朵,让我异常烦躁。同桌已经不行了,他拼命地用头敲打着桌子,想让自己冷静下来。我也接*崩溃,可小胖魔性的声音还源源不断地传过来。“叮铃铃”,这时上课铃响了,小胖只好回到自己的座位上,我第一次感受到上课铃声原来这么动听。

  小胖的发挥时间,不是只局限于课间,上课时也压不住他话唠的本性。

  语文课上,金老师提了一个问题让我们思考,正当大家冥思苦想之际,小胖举着那长满肥肉的手,摆来摆去。金老师请小胖回答,只见他神气活现,一句接着一句,如同滔滔的江水喷涌而出,就连老师都插不上话,整个教室都是他的声音。小胖的声音就像催眠曲,我的同桌趴在桌子上半眯着眼睛快睡着了,坐在我前面的“几只苍蝇”也摇摇欲坠,可小胖还在那高谈阔论。“叮铃铃”下课铃响起。我看见金老师长长地呼了一口气,那展开的眉头似乎在说:“下课铃声多么悦耳啊!”

  唉,跟小胖待一起,就算是《大话西游》的唐僧也会甘拜下风。

一个特点鲜明的人作文3

  傅雨晴是我们班最文静的女生,我已经和她相处四个学年了,我发现她很爱哭。

  三年级下学期的一节语文课上,田老师叫我们读一下课文。我们读完后,田老师提了一个问题,我们呆呆地坐着,没有一个人举手。我望了望四周,看见连*时举手最积极的马拉也缩着头在读课文,连口才最好的朱鹏伟也看着天花板在思考,连每次考试成绩最好的班长――郑焱心也张着嘴巴望着黑板。

  田老师环视一下问:“没人吗?没事大胆地说说看!”我们似乎不领会田老师的鼓励,田老师又说:“那好吧!我请傅雨晴同学来回答这个问题吧!”傅雨晴听了,张着嘴巴看着田老师,才慢吞吞地站了起来,田老师鼓励她说:“说吧,加油!”她嘟着嘴巴,两手一直撑在桌子上,两脚一前一后地站着,用颤抖的声音说:“嗯,那个,我们――一起去,嗯……”田老师受不了了:“别嗯嗯嗯的,大胆说吧!”傅雨晴不说下去了,低下了头。突然一滴水落在了她的桌子上,接着是两滴、三滴……我想:是她的眼泪吧!过了好一会儿,她抬起了头,眼睛里含了许多泪水,眼睛也红了,我们全班同学都惊异地看着她,不明白她为什么要哭?她的眼泪继续流着。“小晴啊!这么简单的问题你也不会回答呀!别哭了,坐下吧!”傅雨晴慢慢地坐了下去,她的眼泪还不断地流着……

  我的同学傅雨晴,真是一个遇到了什么困难都爱哭的人呀!有时她找不到橡皮哭,有时她考试考得不好哭,我想对她说:“傅雨晴,遇到什么困难都不要哭,哭是解决不了问题的,要静下心来思考解决的办法。记住,田老师说过:办法,永远比困难多!”


一个有特点的人作文 (菁华6篇)(扩展3)

——一个有爱心的人作文 (菁华6篇)

一个有爱心的人作文1

  爱心就像一把谌蓝的伞,撑起一片蔚蓝的天空;爱心是一根小棒,扶起一棵棵无助的小树苗。

  记得有一次,我和哥哥还有一些小伙伴,一起去体育馆玩。我们有些人在跳绳,有些人在打羽毛球,有些人在踢毽子……突然,有一只小麻雀飞到了我的面前,我大喊道:“大家快看啊!这有一只小鸟。”大家的目光都不由自主的转向了我。他们轻手轻脚的围了过来,一个小伙伴说:“哇!它怎么不飞啊,哦!?原来是一只不会飞的鸟!”“错!大错特错!这不是一只不会飞的鸟,而是一只受了伤的鸟儿!”另一个小伙伴马上反驳道。我听完他们说话后,语重心长的说:“是不会飞的鸟又怎样,是受了伤的鸟又如何?”停了停,又说:“先别理它了,要不,我们来玩追人的吧!”“好啊!”大家都异口同声的说。唯独他,也只有他——哥哥,呆呆的蹲在那里,一言不发。我走过去,问:“你怎么了?不会还在想这只鸟吧?不如,你陪我们一起玩追人的好不好?”“不行,你知道吗,罗曼·罗兰曾说过‘只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观’”哥哥坚定的说。结果,他真的把小麻雀带回了家。一个星期……两个星期……一个月……小麻雀经过哥哥的精心照料下,恢复了健康,还会飞了呢!

  后来,哥哥把它放回了家——大自然。

  爱心是风,卷来了浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润了久旱的树;爱心是树,撑起了一片绿荫。让我们做一个有爱心的人吧!

一个有爱心的人作文2

  放假那天,我上午把全部的作业都做完了,然后我看了课外书,看着看着,一上午的时间一会儿就过去了,真快啊!不过下午我就可以快快乐乐的玩了。

  中午到了,我和爸爸妈妈吃完了午饭,爸爸说:“下午你可以玩了,可以到外面玩,也可以在家里看电视。”说完爸爸妈妈就去上班了,我把电视打开,看了一会儿电视,觉得电视没有好看的片子,觉得很无聊,于是把电视给关了,我就到外面准备找我的一位好朋友,走着走着,我看见马路旁边有一张纸,我想把那张纸捡起来放进垃圾桶里,可是一辆辆汽车在马路上穿来穿去,挡住了我,这是,我看见有一个人想那张纸的方向走去,她穿着件白色的裙子,还有一双黄色的鞋子,她的身材很好看,从她的衣服上看是一位爱干净的人,这时她已经从那张纸走过去了,难道我的判断错了吗?

  这时候,我又看见一个男人正向那张纸走去,我的希望有点了一把火,他戴着一副眼镜,背着一个黒包,他会捡起那张纸吗?我很相信会的,可是他看见那张纸就像没看见一样,从那张纸绕过去,我心里感到很失望,好难受。这时,一位老伯伯走过来,黑黑的皮肤,穿着中山装,一双厚实的棉鞋,一位普通的农民,感觉没有前面那两个人学问高,他捡起那张纸,放进了垃圾桶里面。简单的一个动作,里面却包含着一个人的爱心,我会永远记住这位老伯伯的。

  从这件事我明白一个道理:一个人的长相和身材并不重要,重要的是一个人要有一颗有爱心的心。

一个有爱心的人作文3

  爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自于孟子,在我们礼仪之邦的*可谓家喻户晓,妇孺皆知,它告诉了我们一个既浅显又深刻的道理:只有首先给予别人爱,你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬,你才能得到别人的敬。

  正像梁老师所说的那样把爱心送给学生,给学生一个温暖和谐的家,自己也会享受家的温暖与和谐”。在我看来,就是要做一个有爱心的学生,因为只有有了爱心,大家才能学会宽容、学会感恩,有了爱心就能防止大家心生恶念,防止走错。爱心就是同学们在学*的道路上指引你学*知识,学会做人的那颗北斗星。

  做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母,哪怕是他不停地在你身边唠叨,因为只有他才是你这个世上最亲的人。

  做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师,哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评,因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。

  做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学,哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾,因为只有同学才是你学*道路中的同伴,有了他的存在,这个旅程就不会再觉得孤单。

  做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木,因为他们装点了我们的生活,有了他的存在,我们的生活才会变的充满色彩。

  我想只要同学们心存爱心,学会感激,与人为善,懂得包容,大家就一定会在我们的学校学*得好,生活得好。

  爱,主要是给予,而不是接受与索取。爱身边的人就要主动帮助别人。就要做到饱知人饥,暖知人寒。爱身边的人,就要视人若己,济人危难,助人为乐,**之美,先人后己。

  让我们一起同行,共同唱响美妙的爱心之歌,让爱心永驻!

一个有爱心的人作文4

  一辆公交车为躲避闯红灯的摩托车,冲断金属护栏,载着一车的绝望尖叫一头扎进四十多米的山沟。随着巨大的撞击声,顷刻间,公交车头就瘪了。大约一分钟后,开始有人击碎后挡风玻璃向外钻。

  这时,一位满脸是血的年轻人,背着一个老人爬出来。年轻人把老人交给前来施救的群众,自己又歪歪斜斜地钻进车厢去救其他人。

  “车子要爆炸啦!”突然,不知谁的一声喊,正陆陆续续接*车厢的群众,顿时惊恐地四下逃开。原来,有人发现车尾有火苗蹿出,而汽车的箱体正在哗哗地漏油。

  此刻,进入车尾的年轻人,犹豫了一下,瞬间又坚定地快步向车头走去,一分多钟后,那个年轻人,从车尾竭尽全力“滚”出一个胖子来。就在这时,汽车爆炸了。他们有惊无险地死里逃生,而车上的另外十几个生命全部葬身火海。

  在医院里,年轻人成了新闻追踪的热点人物。一个记者问:“明知车子要爆炸了,还上车救人,你不怕死吗?当时你是怎么想的?”年轻人笑笑说:“没怎么想,反正如果要爆炸,就是我跳下车的一刹那也会爆炸的。”

  另一个记者激动地问:“我采访过在场的目击者,他们说你没有直接在车中央随便救个人出来,而是一直到车头,救出了一个身体肥胖的人,请问这是为什么?你认识那个人吗?”

  “不认识。”

  “那你为什么偏偏要选择救他呢?”

  “这……”年轻人沉吟了一下继续说,“其实,我那天是带母亲去医院看病的,可上了公交车大家都大眼瞪小眼的没一个人让座。这时,那位坐在最后排的胖师傅,把位子让给我母亲,自己则去了车厢前面站着。我当时很感激他的举动。就在有人喊‘爆炸’时,我想,老天爷若要我死,我就是立即跳下去,汽车同时爆炸我也会死。不知为什么,我突然觉得我应该跟死亡赌一把,于是我选择了先救他,因为他值得我用生命去救。”

  这时,人群后一片骚动,人们主动让出一条道,只见一个护士推着一个挂着点滴,绷带裹头的胖病人来。胖病人几次要挣扎起身,还颤抖着问:“恩人呢?我的恩人在哪里?”

  紧握住年轻人的手,病床上的胖子眼泪纵横,泣不成声。他说:“小兄弟,您可是我的再生父母啊,要不是您舍身相救,我恐怕,恐怕……”中年人哇一下哭出声来。

  年轻人也哭了。他说:“大哥,我该谢谢你呀,要不是你把座位让给我母亲,她在出事时有前面的座位挡着,以她这个年纪恐怕早不行了。”

  他们为感恩的哭,为幸存的哭,让在场的每一个人黯然。

一个有爱心的人作文5

  上音基课时,我认识了一个十分恬静的小女孩。她梳着高高的马尾,穿着十分舒适的休闲装,笑容总是那么甜。

  一个星晴六的早晨,我们约好了一起去“书博会”买书,只见她左手拿了一个大大的食品袋,里面装了很多火腿,还有一两个饭盒。“这是什么?”我疑惑不解的问。“是给小猫小狗吃的。小区旁边有许多流浪猫和流浪狗,它们没有稳定的食物来源,一年前,我就开始喂它们了。”她笑着解释道,“瞧,它来了。”一只毛快掉光的老白猫走了过来。我们两个手忙脚乱的打开火腿肠,开始喂猫。

  还记得那一次,课外班的老师带大家去福利院,她拿着她最拿手的乐器—长笛,来到了福利院。她说她以前来过这,孩子们都很喜欢听她吹,这次,她想教一教孩子们吹长笛。

  她是我最好的朋友,她充满爱心的举动给我留下了很深刻的印象,她甜甜的笑容更是刻在我的心上。

一个有爱心的人作文6

  爱不仅是一种付出,也是一种分享。如今社会,街头跌倒无人扶起的老人、公共汽车上无人给孕妇让座的乘客……这些现象普遍存在。也是因为这样,我对这社会的好越来越淡了!直到遇见她,我才认识到,社会处处充满爱。

  她,一名路人。那天,她走在路上,突然,听到一声,很弱的叹息,她上前看:一位老婆婆跌倒了,但无人扶,旁边有很多围观者,包括我。她毫不犹豫的动作,惊醒了我们。我们其实都很怕“碰瓷”,很多人遇到过,包括我。那位老婆婆,最终没事。她谢了很久那位女孩。她的行为让很多人感动,因为现在很少人能向她,做到毫不犹豫的,没有几个。

  我,觉得很惭愧,我比她大,却只是做了个旁观者,我决定我要向她学*,做个有爱心的人。社会正是缺少了向她这样的人,我们要学会乐于助人,社会才会更和谐。


一个有特点的人作文 (菁华6篇)(扩展4)

——写一个特点鲜明的人的作文 (菁华6篇)

写一个特点鲜明的人的作文1

  我有一个可爱的表弟,他长得不错,像“大头儿子”,我叫他“大头弟弟”。

  表弟的脸圆嘟嘟的,一笑起来,两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上,两道浓眉,一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时,两只眼睛翻着白眼看着你。这时,你要是碰他一下,他就马上大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴,两只眼睛眯成一条缝,你叫他干什么他就干什么,还拿出心爱的变形金刚给你玩呢!

  有一天,表弟到我家玩,他一来就钻进妈妈的房间。过了一会儿,表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了,高声叫:“香港小姐来喽!”他穿着妈妈的裙子,涂着胭脂、口红、戴着耳环,还挎着一个小背包。我再走进房间一看,他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了,妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。我生气了,想打他一巴掌。他急忙说:“我是香港小姐,是受到保护的!你敢打我,我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟,真是让人又好气又好笑。

写一个特点鲜明的人的作文2

  “世界上除了火车,什么车最长?”,电话中,姨姥姥又开始给我出谜题了。“……”我的脑子在以闪电的速度转着,但是谜底仍然是未知数…

  “怎么样,这次猜不出了吧,那就揭晓答案喽。”姨姥姥乐呵呵地说着,“是堵车!”哈哈哈,电话两端,我和姨姥姥不约而同地笑了起来。

  未见其人先闻其声,听,这就是我那已过80高龄的姨姥姥。虽然已经白发苍苍,但声音依然爽朗,听着姨姥姥的笑声,很难想象出她是位癌症患者吧,每次见面或通话,姨姥姥都是乐呵呵的,从来不跟我们说起她的病痛,反而是经常跟我猜谜语,讲笑话。五年来,她在坚持不懈地与病痛抗争的同时,亦始终积极开朗的生活,写书法、学唱歌,打太极,上老年大学……这些都是姨姥姥的爱好,疾病并未使她消沉,她依然坚强乐观地生活,而那些许多年轻人都不一定能够坚持做到的事情,姨姥姥却风雨无阻,持之以恒。

  热爱生活,坚强乐观,姨姥姥尽管身患重病,但她仍以积极的心态生活着,即使遇到这样或那样的困难,她也没有退缩,没有放弃,并在生活中尽自己的能力发挥着光热,在令周围人敬佩不已的同时,亦时刻影响着我,是我学*的楷模。这,就是姨姥姥身上的一股劲儿;这,就是姨姥姥面对生活的态度和能量;这,就是我敬佩并喜爱的姨姥姥!

写一个特点鲜明的人的作文3

  我有一个表姐叫橙橙,她长着一个圆圆的大脑袋,眼睛闪亮得像两颗闪闪发光的黑宝石,就是这双黑宝石常常在知识的海洋里寻寻觅觅。我每次见到她时,不是看《红楼梦》就是看《水许传》。反正手里总是有本书,我觉得她就是名副其实的“大书迷”。

  在一间明亮的书房中,“沙沙”的翻书声传来,只见一个小女孩正捧着一本《三国演义》看得废寝忘食。她眼睛直勾勾地看着眼前的书,时而为书中主角的命运而感到忐忑不安;时而为书中精彩的情节而拍手叫绝;时而又为书中感人的故事而潸然泪下……

  那是一个夜深人静的夜晚,别人早已进入了甜蜜蜜的梦乡。只有表姐开着一盏小台灯还在忙碌地“工作”。她对书本爱不释手,任父母怎么劝说,她都听不进去。只见她眼睛不停地“扫描”着书中知识,小心翼翼地翻着一页又一页。目不转睛地盯着书中的文字,像一只贪婪的饿狼,大口大口地咀嚼着文字中的奥秘,不停地吸吮着*汉字的“日月精华”并邀游在了书海之中。慢慢地,她越看越入迷了,周围的一切都是那么的寂静。树梢上的知了,唱着柔美的歌声,可她却一点儿也没有听见。而是完完全全地沉浸在了书的世界中。她仿佛忘乎了自我,在故事情节中身临其境……

  看!这就是我的表姐,一个爱看书的家伙,一个大书迷!

写一个特点鲜明的人的作文4

  “这堂课请别到了!”瞧,陆教师火冒三丈,气呼呼地指向一位矮矮的同学们讲到。这位同学们到底是谁?哈,便是我们班的阮世豪。

  一头乌黑的短头发,一个娇小玲珑的鼻部,再加一个粉嘟嘟的脸蛋儿,真像一位实实在在的帅哥。但是,学生们冲着帅男却一反常态。这是为什么呢?哦,原先他是条大懒虫,还常常不写作业。一天,我慢悠悠地托着背包,进了课室。突然看到阮世豪蹲在大门口发愣。但见他靠着墙,两脚弯起,两手托着下颌一些手足无措。“嘿!怎么不进课室?”我一个箭步冲到前往,顶了顶他的脚,笑眯眯地询问道。“唉。”阮世豪无可奈何地摆摆手,愁眉苦脸地讲到,“我什么工作都没做。”“纳尼?”我大吃一惊,这一懒虫简直懒到底了!一个工作都没做!我赶忙冲入课室,两手制成一个音响喇叭,冲着学生们高声公布:“阮世豪哪些工作都没做!”但见学生们有的一件事爱理不理,有的张开了嘴,有的走出去取笑阮世豪,乃至有的上楼梯汇报给了陆教师。“咚咚咚”,陆教师行走的响声脆响又洪亮。吓得阮世豪一脸懵逼。但见陆教师从裤兜取出他的手机上,拿给了阮世豪,告诉他:“对你说!你什么工作都没做,回家了补好啦再说!”阮世豪接到手机上,像块石块一样一动不动。过了一会儿,教师让组长打过电話,阮世豪这才回了家。

  如何,这一懒臭小子够懒吧。唉,我真是期待他能改正懒病,变成一个大众都喜爱的好宝宝!

写一个特点鲜明的人的作文5

  他带着一副小眼镜,眼睛小小的,个子也瘦小,身上带有一股书生气息,给人一种与众不同的感觉。他可是我们班的小诗人,走路背诗,坐下背诗,就连睡觉都背诗,而且他跟人说话的时候,时不时也会蹦出几句诗来。

  有一次,我和我朋友在闲聊,突然,从远处隐约传来了吟诵诗词的声音,发现他正摇头晃脑地背诗呢!看他一会往左摇,一会往右晃,有时背着背着忘词了,又打开诗书来看,看一眼,继续背,我和我朋友看着他那摇头晃脑的样子,忍不住一边学一边笑。他终于背完了,看着我们两个怪模怪样地摇头,就奇怪地问:“你们俩怎么了?脖子落枕了吗?”看着他二丈和尚摸不着头脑的样子,我们哈哈大笑,却又不得不佩服他对诗的痴迷。所以,诗对于他来说就是身体里的一部分,而文字就在他的血液里流淌。

  还有一次,他在课堂上闹了笑话。那是一节语文课,当时,我们班语文老师让他上台背诵诗句,老师说:“天生我材必有用,下一句是什么?”我们班的捣蛋鬼小声地对他说:“老鼠的儿子会打洞。”我想他应该是太紧张了,竟对老师说:“老鼠的儿子会打洞!”下一秒,全班哈哈大笑!可诗圣还理直气壮地说:“不是吗?”大家笑得更大声了。过了一会儿,他才知道自己被骗了,只见他顶着通红的脸尴尬地下了台,一晃一晃地回到了自己的座位。

  因为爱看诗书,他可得到了不少好处呢!出口成诗自不必说,他的*作在班上是最有“文化味儿”的,老师常常夸他的作文富有诗意,运用的诗句恰到好处。还别说,我还真挺羡慕他的。

  这就是我们班的诗圣,一个腹有诗书气自华的.人。

写一个特点鲜明的人的作文6

  他有一个圆圆的脸,一双水灵灵的小眼睛忽闪忽然。做事、发言总是急哄哄的,他就是我的同桌——刘宣志。

  以前和他在一个班的时候,经常听老师点他的名字。他的学*成绩很差劲,当老师说让他给我做同桌的时候,我有点接受不了,但这就是事实。在接触一段时间后,我觉得他一点都不笨,但上课就是不认真听讲。老师上面讲着,他在下面玩着。

  记得有一段时间,我被他影响了。上课的时候经常跟他说话。老师看见了,大声对我们说:“杨孜,你们俩说什么说?”听到这几个字,我的脸一下子涨的通红。这几次上课说话都是因为一件事——桌子。

  因为他很胖,每次都把桌子往前推,把前面的人挤得都喘不过气来,我把桌子往后拉拉,他就把桌子再往前推推,我真是被他气得无语了。老师这样批评,我都不好意思,他倒好,面无表情,该干什么干什么。

  还有一次,临*期中考试时,老师讲完卷子,让我们同桌互相讲错题。老师对我们说:“讲错题这几分钟是最重要的。”有的题目他还是不会,就会问我。我觉得他这一点做的很好,我对他说了一句话:“虚心使人进步,相信你的成绩一定会提高的。”事实也是如此,他的成绩一直在稳步提升中。

  我的同桌站没站相,坐没坐相。

  预备时我们诵读,我们站的就像挺拔的白杨。而他,哎,我看到他的臀部就坐在后面的桌子上,老师因为这一件事情就吵过他好多次,他就像没骨头的毛毛虫一样。老师说的很对,什么样的人跟什么样的人一起玩,他跟我们班陈人鹤关系最好,他们一起欺软怕硬。

  我的同桌就是这样,我不懂他的思想,更不明白他为什么要这样做?哎,我那同桌……


一个有特点的人作文 (菁华6篇)(扩展5)

——写一个有特点的人作文400字 (菁华5篇)

写一个有特点的人作文400字1

  我的表妹有一双水汪汪的大眼睛,里面有流不完的眼泪,她就是一个名副其实的“爱哭鬼”。

  有一天下午,我正准备写作业,可表妹趁我不注意,把我的笔霸占了,不让我写作业,装着一副恨可怜的样子,水灵灵的眼睛睁得大大的,一口樱桃小嘴翘的老高,说:“姐姐,陪我玩会儿吧!”“没空!“我冷冷地回应了她,把笔从她的手中抢了回来。这下,可把表妹惹生气,她的眼泪像断了线的珍珠一样落了下来,嘴里不停的念道:“姐姐欺负我,姐姐欺负我……”这声音排山倒海,在十里外都听见了。没办法,我只好哄她,逗她笑。

  过了好一会儿,她的眼泪终于收住了。她拿着布娃娃,把嘴咧得老大,眼睛眯得像极了天上的月牙,说:“姐姐,我们一起来玩过家家吧!”我可不想再惹她哭,只好答应了她,心想:老天爷怎么让我摊上了这么一个爱哭的表妹!玩着玩着,表妹拉着我的求我道:“姐姐,给我买个雪糕吧!”“不行,因为……”还没等我说完,妹妹眼中的“两条小溪”又哗哗地流了下来,真拿她没办法,我只好又不停的哄她,可这次没用,她的眼泪还是不停地往外流,我只好答应给她买雪糕,她的眼泪一下子就收住了,脸上又露出了笑容。

  看,这就是我的表妹,一个名副其实的“爱哭鬼”。

写一个有特点的人作文400字2

  我们班有一个爱哭鬼,她,就是许霏雯。她身上发生了许多事儿呢。

  许霏雯的眼睛不是很大,却能“挤”出很多眼泪来。嘴巴也不大,却甜甜的。每天都一副懒洋洋的样子,事实上机灵着呢。

  她经常哭,也因此得了个“美称”爱哭鬼。她真是一日不哭,百事荒芜啊,每次她一哭,我就完蛋了,为什么?我坐她前面嘛。

  这不,她又哭了,原来是因为她带了零食来学校,还在课堂上吃!这方圆十几里,估计没有听不见的,老师也被吵的没有办法,干脆就让我们写作业了。

  你以为她是真哭?她不过是挤了点眼泪出来,再动用她的“狮吼功”,一场完美的闹剧就新鲜出炉了。

  这个“爱哭鬼”不仅爱哭,而且好吃懒做,捡个笔都要我帮她,我都快成她的仆人了。

  她得不到的东西就要哭,有一次我带了几个巧克力,她非要不可,鼻子一抽一抽的,眼睛也红了起来,马上就要哭起来了。后来在全体同学强烈要求下,我还是给了她,否则我们没法上课呀。

  现在我们的“爱哭鬼”还在哭,不知道她长大了还会哭吗?

写一个有特点的人作文400字3

  我的妹妹长得很可爱,尤其是那双水灵灵的眼睛,就像两颗黑宝石,散发着耀眼的光芒。

  可是,这光芒并不吸引人,还常常“大雨滂沱”。妹妹爱哭鼻子算是上了报纸的。要用一个成语来形容的话,那就是山数不胜数。

  其实,妹妹从生下来就是一个“爱哭鬼”,她每一次睡前一小时就来一波“睡前哭闹计”有时,妈妈好不容易才把她哄睡,结果刚把她放到床上,妹妹又哇哇大哭起来,妈妈只好一直抱着她。我想:妹妹,你这么小就学会“装睡”了吗?起床时,妹妹又来了一波“起床计”,吵得我没法写作业,这不是“大闹天宫”就是“大哭地宫”,你们说对吗?

  在妹妹两岁的时候,我们一家去外面吃饭,结果妹妹不小心把杯子打碎了杯子,爸爸妈妈都没有责怪她,可她自己却哭了起来。这足以证明妹妹就是一个“爱哭鬼”。

  转眼间,妹妹已经四岁了,她也慢慢懂事了,家里的哭声也惭惭变少了,但有时也会因为一些小事而闹情绪。希望我的“爱哭鬼”妹妹快快长大,懂事不再让妈妈操心!

写一个有特点的人作文400字4

  看见过学神、女神、吃神、玩神……有谁看见过哭神?没错,在小学时,我们学校就有一位。

  早早来到学校,如果你恰巧看见他被绊倒了,即使身上没有一处伤痕,他也会哇的一声大哭起来,眼中的泪水如同决堤的海水一般往下流。隔壁班的同学路过教室见了会大感惊异:“都六年级了,怎么还哭?”“常事儿,老师来了就不哭了。”本班同学笑着说。果真,等到老师来了,哭声立马就收,泪水立马就停,两手一擦,没事儿似的读起了课文。

  体育课前,班里的“淘气鬼”们总要兴奋地跑跑闹闹,可是他们总会一不小心将哭神推倒。这下完了,惹上了*烦了。只见哭神拉着何吉吉说:“何吉吉欺负我!”就这样不停地哭。当体育老师来了,他哭得更厉害了。大家都知道,他只是不想跑步,可体育老师可不吃他这一套,并且说如果他再哭,就加跑十圈。无奈之下,他便不哭去跑步了。

  中午,他又哭了,原来是他惹毛了“女霸王”,“女霸王”当场把他打了一下,他便哭着说:“你欺负我,你陪我医药费。”他哭着,同学们自顾自做事,因为我们早已*惯。

  我至今还在怀疑,他的眼睛里是不是有取之不尽的泪海。不说他独特的身体,也不说他幽默的性格,单是他的泪水和哭声,就让我立马想起他的演技。而这哭神,便是班里大名鼎鼎的余浩。

  现在回想起哭神,觉得他上辈子不是雨神,就是海的儿子。这样的哭神你见过吗?

写一个有特点的人作文400字5

  管边洁是一个个子中等的女孩,扎着一个短短的有个性的马尾辫,眼睛虽然小,但是很有神。个子中等,一张樱桃小嘴很可爱。她的身材苗条,脚步轻盈。

  但是她很爱哭,那是名不虚传。

  记得那时是秋天,丹桂飘香。我们正在上语文课,老师让我们上去批改,大家马上争先恐后地去排队,想批好早点回到座位上。管边洁坐在第二排,她又走得很慢,所以排在中间。她和排在前面的女生聊得很开心。这时,我们的淘气鬼陈翔飞开始“行动”了。他先是拿起管边洁的修正带玩了一会儿,然后在管边洁的桌子上画上了一点。等管边洁批好作业,回到座位上时,发现了在桌子上的修正带,马上脸涨得通红,气得火冒三丈。等她知道了是陈翔飞干的,猛地举起铅笔盒,我们以为她这次不会哭了,没想到,她放下铅笔盒,大哭起来,越哭越凶,真是泪声俱下。结果,她的哭声惊动了老师,老师骂了陈飞翔,管边洁才停止了哭泣。

  虽然管边洁是一个爱哭的孩子,但是她乐于助人,是我们的好朋友。


一个有特点的人作文 (菁华6篇)(扩展6)

——写一个有特点的人的作文600字(精选五篇)

  写一个有特点的人的作文600字 1

  我们的班主任马老师是个年轻漂亮的女老师,她处处为我们着想,是我们最最喜欢敬爱的老师。看!下课了,同学们又围到她身边聊起天了!

  还记得有一次上课的时候,因为那篇课文的题材我不太喜欢,上课时,老师每提一个问题,我绞尽脑汁却还没一点思路,害得我烦躁不安。就在这时,马老师似乎看出了我的浮躁,便亲切地走到我跟前说:“纪爱文,这道题你来试试看!”“我……我……觉得写得很好,写出了他的感受。”呼,终于说完了,我长叹一口气。“恩,纪爱文说得对,作者的确用他朴素的语言表达了可内心的思想感情。”马老师微笑着说,并朝我点了点头。我心里喜滋滋的,觉得全身都来劲了,思路突然象泉水般涌了出来。接下来老师每提一个问题,我都会大胆把手举起来。

  下课了,我还沉浸在课上老师表扬我的时候,呆呆地望着天,觉得自己就像蓝天上的白云一样自由自在,快乐无比。这时马老师看见我憨憨的样子不禁笑了起来,面带灿烂的微笑,快步向我走来,轻轻地拍了一下我的肩膀,我一惊,一看是马老师,不好意思地笑了一下。“你在想什么啊?”“我……我……”我一时不知道该说些什么。“今天上课的内容清楚了吗?”“恩”我得意地把头一点。“呵呵,知道就好!上课认真听喔!”说完微笑着点点头,从她的眼神里我看出了她对我的信任和鼓励!我心里暗暗下定决心,上课一定认真听,让马老师为我骄傲!

  马老师的每一句话我都牢牢记在心里,她让我从烦躁中投入到课堂的状态里,在我心里拨洒下了文学的种子!我一定会努力学*,回报马老师的!

  写一个有特点的人的作文600字 2

  今天奶奶住院了,因为我什么也不知道,今天爷爷骑电车带我去找奶奶。因为是冬天,所以有点儿冷。你坐在前面帮我挡住了风,今天爷爷穿的不是很多。他穿了一个薄毛衣,穿了一件单薄的外衣。爸爸在外地打工,妈妈现在正在照顾奶奶。又要照顾弟弟妹妹。 所以我们准备去帮妈妈。我穿的像个熊一样,但还是很冷。不知道爷爷怎么样?

  我多次对爷爷说爷爷让我骑电车吧。可以,也没有答应不是因为爷爷怕我带他摔倒。而是怕我冻坏了当我看到爷爷的脸上已经红的像个红苹果。摸了一下我竟然哭了,因为爷爷的脸。已经是夏天的冰糕了。

  我在心里问着怎么还没到啊,这条路怎么这么长。到医院的时候,爷爷已经冻得发紫了。

  我带着爷爷,俺妈妈给我说的门牌号。直奔了二楼,当然是拉着爷爷一起的。到了病房里,爷爷的脸色有了一点儿。因为不走啦,但仍然有点儿红。

  妈妈给我们打招呼说哎,你们来啦。爷爷,我妈妈怎么样了?妈妈说已经好多了躺在床上的奶奶显得苍白了很多。妈妈说让我吃点东西可我吃不下我心里想着奶奶对我这么好,我竟然经常跟奶奶吵架,真是不应该。

  我对奶奶笑着说奶奶,你还好吗?奶奶说不碍事。奶奶一直惦记着家里,问爷爷家里的事情。爷爷说都挺好的别操心你现在要做的事情是把病养好。不必操心家里的事。

  爷爷这么说着,但我看爷爷的脸和手都已经回暖过来了。我赶紧倒了一杯热水给爷爷。

  爷爷喝了热水,说不冷了,不冷了,孙女真懂事。

  爷爷为我做的一切,都是最好的。奶奶也同样,他们努力的样子都闪闪发光。我长大一定要让爷爷和奶奶幸福。

  写一个有特点的人的作文600字 3

  在一间房间里,阳光照射到了书桌上,其间有一个十四五岁的女孩,她一边看书,一边用笔在书上做批注,她对周围的环境都不理睬。有人走过,她头也不回,只是专心致志的看书。这就是家里的书呆子——我的表姐。

  记得有一次,我们几个好朋友到表姐家里去玩,她热情地招待了我们。我们正玩得开心,我忽然发现表姐不见了,我们几个分头去找她,最后我们终于在她的书房里找到了她,那时她正在看书,只见她静静地看,时不时还用笔把书上的好词好句画起来,整个屋子里静悄悄的,只有水笔在书上发出的“沙沙”的声音。我叫了她一声,她回过头来看我,我叫她一起去玩,她却说:“不了,你们去玩吧,我还要看书呢!”说完,她又钻到浩如烟海的书籍中读书去了。记得还有一次,她来我们家里玩,她一进我家,就跑到我房间里看书。妈妈在厨房做菜,妈妈发现没有青椒了,就让表姐去买。表姐一边拿着书,一边含糊回答:“知道了。”然后拿着钱就跑了出去。二十分钟后,表姐回来了。只见她手里拿了一袋土豆,妈妈问她:“不是叫你买青椒吗?怎么买了一袋土豆?”表姐疑惑的问:“您不是叫我买土豆的吗?”妈妈被她气得哭笑不得,但又没办法,因为家里人都知道表姐是一个书迷,想让她不看都不行。看看表姐看书那如痴如醉的样子,我真是自叹不如。她学*是那么自觉,认真,从不让她爸妈操心,而且学*成绩在班级名列前茅。真是让我佩服。

  表姐虽然因读书闹了不少笑话,但是她学*的态度是值得我学*的,她是我学*上的好榜样。她的学*态度值得大家学*。

  写一个有特点的人的作文600字 4

  在我的眼里,我的爸爸是很严肃的,他不会在我面前大声笑,也不会在我面前哭。但这几件事却让我改变了想法,也让我想了很多。

  这件事就发生在今年的春节里,来得很突然,令人猜想不到。那天,我的爸爸正和我们一起高高兴兴地在外公家拜年,突然接到了一个坏消息:他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指给压断了!爸爸知道后,什么话也没说,开着车就走了。后来我听妈妈说:“你爸爸呀,看到那个“徒弟”后心疼得不得了他连续跑了好几家医院,终于在宁波的医院里找到了可以接受诊治的 专家。在到治疗的过程中,你爸爸怕那个徒弟太痛苦,就一直在和他 讲话,好让他分散一点注意力,可以减少一点痛苦。他每天直到晚上十点多才会来,而且又在早上七点到哪里……你爸爸这些天忙坏了,没时间陪你过年,你得多体谅一下。”

  那天晚上,我在床上翻来覆去睡不着,于是,我便等起他来。正当我有些困时,就听到了开门的声音,我立刻抖擞起 精神来。果然不出我意料之外,是爸爸回来了。可令我疑惑的是,我怎么听到了哭的声音?肯定是我听错了。可令我疑惑的是我怎么听到了哭的声音?肯定是我传来的听错了。可是又传来了一阵隐隐约约的抽泣声否定了我的猜想,难道是爸爸?我马上跳下床来,趴在门缝上小心翼翼地看着。我似乎不相信自己的眼睛,爸爸一边哭一边打着电话,而且还叫那个徒弟为“儿子”。天哪,爸爸正是太不可思议了,爸爸真是一个重感情的人啊!

  我的爸爸不仅是单位里哥哥们的好父亲,还是外公眼里的好女婿,更是我眼里最敬佩的好爸爸。我爱我的爸爸。

  写一个有特点的人的作文600字 5

  我曾经看到过这样一个故事。一对夫妻分手了,父亲带着孩子离开了家,为了给孩子一个与之前别无二致的房间,这位父亲照着原先的房间把墙壁涂成了淡蓝色,还要在墙上画一片云彩。可他拿不准云彩的位置,便乘前妻不备,偷偷溜进了孩子原先的卧室却被当成强盗赶了出来。

  一下子,我被这个傻乎乎地为云彩找位置的父亲所感动,想到了我的父亲。

  我的父亲是一个老实忠厚的人,不太会说话,是个忠诚的聆听者。这与我那能说会道的母亲正好互补。

  父亲是个细心的人。记得有一次,我被老师评语后,闷闷不乐。为了不让父母担心,我还是极力不表现出来。吃完晚饭后,母亲忙碌着,父亲找到正在独自发呆的我。他没有问我有什么不开心,只是告诉我,在人生的征途上,有座座险峰,是个个无底深渊。如果你胆战心惊,无法迈开前进的步伐,它就会让你陷入苦难。如果你以自己的大智大勇攀越过去,它就会让你感到清香四溢。

  仔细想来,父亲的话句句是真理。我感觉到父亲是个了不起的人。

  有人说,父爱是美丽的云彩,无论你在什么位置,他都会把美丽的云彩撒向你。

  现在我长大了,渐渐读懂了父亲的辛劳。我知道父亲为我的成长默默地付出了很多。为了我,皱纹一天天增多;为了我,两鬓开始斑白;为了我,沥尽心血。

  父亲,当稻草桩划破手掌时,请您歇一歇;当寒风钻进您的脖子时,请您停一停;当双脚被磨出厚茧时,请您狠一下心,也为自己付出一点;当我犯错误时,请您不要心软,我会牢记您的教训。

  春天到了,父亲又该忙起来了。您留意一下周围的风景吧,别为了我错过美好的景色,别为了我疲惫不堪,别为了我不珍惜自己。

  父爱是一首*凡的歌,却浸润我生命的每一个季节;父亲是一片美丽的云彩,缔造了一切爱的细节。读父亲,我感到很幸福。

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