读书伴我行作文 (菁华9篇)

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读书伴我行作文1

  我真不敢想象这荒凉的尘世没了书要怎么活?

  或许有的朋友对此早已深有体会在轻轻点头了吧。 一开始我对书籍是迷惑的。我不知道能看什么书,看得懂什么书,应该要看什么书。在我脑海的记忆深处,关于书籍的回忆是乏味和痛苦的。从我六岁开始在爷爷的硬性要求下涉猎《古文观止》。我背古文背了四年。在上初中以前,我简直对它可以说是毫无感情可言。我无法领会那些字里行间洋溢的情怀,无法从中获得更多的慰藉。上了中学,我了解了它的背景、它的情感、它的一切。我深深为之着迷,轻抚那些古韵的文字竟渐渐有一种难以言表的喜悦。

  而让我为之癫狂到极致的书则是梦阮的《红楼梦》。

  那一年的我邂逅了《红楼》便无法自拔。先是到书店去买书,又恐新版的书删去情节不完整。只好寻遍巷子街口的旧书店中它的身影。我买了两套,一套先搁在家里。另一套把装订线拆开,根据章回的长短又将一套书分成了一百二十份。(有高鹗续写的四十回。)然后每天揣一章在包里,一有时间就掏出来叙旧。那一年,我把《红楼》完完整整看了不下十遍。因为旧书的纸张薄且经不起我的翻扯往往最后烂成了一片片儿的“甲骨文纸”。于是我又一张张的用透明的胶带给黏上。渐渐地竟也爱上了那股在旁人眼中刺鼻、厌恶的霉臭味。那种只有在泛黄陈旧的书册上仅有的霉臭,在我看来却是难得的芳馨,这一点不假。

  再后来我阅读的热情不断高涨。我开始也关注外国的佳作。跟风阅读了丹布朗的《达芬奇密码》和《骗局》。可能是文化信仰不同,而且我的知识面太狭窄。很多情节和语言环境读起来都特别吃力,等自己大一点再读这种情况就得到了缓解。记忆最深刻的书是乔治奥威尔的《1984》。或许人们更耳熟的是村上春树的《1Q84》,但这是村上春树向《1984》的致敬。《1984》里的环境仅仅是让人阅读就会感到极度的恐怖和令人窒息的压抑。它让我学会了感恩现在的生活,不再抱怨,不再难过。珍惜每一天的日出和日落。

  还有的就是J.K.罗琳的《哈利波特》系列。这是我最钟爱的电影和书籍一体的系列。两千零五年在电影院看了《哈利·波特与火焰杯》之后就疯狂地迷上了它。买齐了之前的前三部,一直到去年《哈利·波特与死亡圣器》在银幕上消失才正式终结了这一系列的辉煌。它伴无数的九零后度过了金色的童年。

  慢慢地我觉得书已经悄无声息地融入我的生活,融入我的血脉。读书再也不是一件需要别人催促或者提醒的事情了。几天不见,真的会有些想念。我的阅读历程从疑惑到狂热再到*淡,像人的一生。

  书?书!书。一书一世界,一书一人生。

读书伴我行作文2

  我读书,我快乐,我成长!

  书是人类进步的阶梯,俗语说得好:“走万里路,不如读万卷书。”不知不觉,书渐渐成了我生活中的一部分。一天不读书,就觉得生活没有意思,就觉得时光漫长、单调,便觉得生命失去了生机。

  儿时的我,曾在“鹅,鹅,鹅,曲顶向天歌”的诗歌声中长大。每当我端起书本,面对着没有完全、没有生命的字时,它总让我大叫读书的烦恼。

  现在我渐渐长大了,感到了知识的缺乏。作文是让我最头痛的事,而每次作文我都不知从何讲起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。他们都有“望子成龙,望女成凤”的愿望。直到有一天,我们在家开展了成语大赛。由我来开头,我说了“愚会移山”刚刚说完,大家都哄堂大笑。我觉得很奇怪,不知他们笑什么。爸爸见我的脸色十分惊诧,说:“你自己看看怎么读吧!”啊!原来是“愚公移山呀!”我恍然大悟。

  从那一次起,我就决定以后一定要多看书,因为读书也给了我十分的乐趣。

  我读书!读书给我最大的东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  你说,读书能让我们不快乐吗?

读书伴我行作文3

  古人云:“书中自有黄金屋。”这句话说出了自己读书的可贵。读书,可以更加开阔我们的眼界,可以有效提高对于我们的作文教学水*,可以进行充实我们的大脑,可以提供帮助需要我们能够解决这些问题,可以作为指引我们走正确的道路,可以教会我们学*做人的道理,可以得到陶冶情操,可以修身养性。读书是一件很快乐的事情。

  我喜欢读书,因为我觉得书是一件很神奇的事情,一行一行的印刷可以带你走进各种不同的世界,各种奇妙的世界,各种奇妙的世界。我喜欢读书,因为它给我带来了很多好处,让我在生活中找到乐趣。我经常用零花钱买书,我从“十万个为什么”中找到了很多答案。从“生活百科”中学到了生活常识,当应用到生活中时感觉真的很方便。从《三国演义》中感受到了每个人的性格特点。从“红楼梦”中了解了当时的社会。从“水浒传”中体会英雄的英雄气概。书真的是一件好事。

  在我的童年,“弟子规”,“三字经”,“一千零一夜”等陪我度过童年的纯真。小学,“同步作文”,“百科全书”,所以我只好陪一个快乐的少年全职。后来,四大名洋名用,陪我一起进步。

  感谢我们成长发展路上有书相伴,让我看到了一个多姿多彩的世界,让我心中自己充满喜悦。

读书伴我行作文4

  静静地坐在船舱里看书是我最喜欢的事情。书很美。他们是一种心态,是与作家共情的默契。读一本好书就像和一个高尚的人谈话,可以陶冶人的情操,提高人的鉴赏能力,把人带入一种被遗忘的状态。在我看来,读书是幸福的基础。我可以想象,如果世界上没有书,人类一定是一个没有思想的身体。

  莎士比亚曾经说过:书籍是整个世界的养料。社会文明因知识而进步,书籍为知识的发展提供营养。没有书,人类就止步于刀耕火种的原始社会;如果没有书,人类永远是无知的;没有书,我们就谈不上人生,谈不上价值,谈不上发展!读书让我受益匪浅,我是在读书的过程中成长起来的。读《钢铁是怎样炼成的》让我明白,要用实力去面对困难。从此,我再也不放弃困难;读《爱的教育》让我明白了,要以诚待人。从此,我学会了给身边的每一个人爱;读《论语》让我知道了“三人行必有所学”的道理。从此我在学*中总能虚心求教,不断进步。一本好书,一篇好文章,甚至一句话一句话,给我无尽的享受。书不仅是我忠实的朋友,也是我沉默的导师。她在我痛苦失意的时候给了我信心和鼓励。在我发呆的时候,书籍一点一点打开了智慧之门,启示我走出迷雾。

  如果生活是一艘帆船,那么阅读应该是海风。也许一条船可以迎风向前划桨,但是没有风,生活肯定会停滞不前,流连忘返。如果生活是一幅画,那么阅读就是绘画。也许一幅画只能有一种颜色,但是只有一种颜色的生活一定是单调乏味的。书对我来说就像空气。我不能一辈子没有书。我在阅读中品味生活,感受生活;我在阅读中长大成熟。人生有限,学*无限。作为一个睿智的引导者,这本书指引我如何面对多姿多彩的生活,如何挑战未知的世界;如何拥有高尚的人格尊严?是一本让我在曲折的成长道路上更踏实、更安全、更快乐的好书!随着我的成长,他们记录了我的一点点成长。烙印我们成长的每一个脚印!书,我最真诚的朋友,你的智慧让我的生活不再单调!当我迷茫的时候,你总会给我善意的提醒。

  你告诉我,努力和勤奋是黑暗中唯一的光明。你用爱的翅膀保护每一颗受伤的心,让他们听你的爱情音乐,让他们在你的温暖下学会坚强!当我疲惫的时候,你用幽默唤醒了我的活力。书,当我失败时,你用哲学唤醒我的信心;书,在我失落的时候,你用温暖唤醒我的热情;书籍,当我骄傲时,你用事实唤醒我的谦虚.读书是一种收获,她给我的梦想套上了最美的金边,给了我勇气;读书是一种享受。她把最美的气场植入了我的内心,让我充满自信。读书是一种乐趣,它给我生命中最灿烂的色彩,让我快乐。谢谢你,我最真诚的朋友。你给了我源源不断的知识财富,给了我无尽的收获。与书同行,享受生命的永恒芬芳。

读书伴我行作文5

  小时侯,爸爸经常对我说:“你要多看书,长大才有本领”。书,在我幼小的心灵中被蒙上了一层神秘的色彩。我就从《娃娃画报》、《小朋友》等书刊读起,那一本本图文并茂的小册子,把我带进了一个个奇妙的世界,我开始爱上了读书。渐渐的,我的读书兴趣越来越浓,读书的范围也越来越广,有科学书、文学书、历史人物传记等,个个让我爱不释手,陶醉其中。读了《三国演义》后,我仿佛就是那神机秒算的诸葛亮,在空荡荡的城楼上悠闲的弹琴;读了《英雄人物传记》,我对那些宁死不屈、英勇奋战的勇士感到无限敬佩;读了《哈佛家训》那一篇篇短小精悍,却意味深长的故事,让我懂得了许多做人的人生哲理,使我更加痛恨假丑恶,弘扬*;读了《爱的教育》,我会更加珍惜师生之情,朋友之谊,知道了要一份爱心关心人,要一份温情帮助人,不仅为自己增添了一份无价的财富,更给自己增加了一份快乐。

  兴趣是最好的老师,喜欢上读书以后,我*常最喜欢去的地方是书店,每买到一本新书,我都会快乐好几天。书,给了我方方面面的启示;书,让我获得了各种各样的知识,提高了我的写作水*,书,带给了我许多快乐,也使我健康成长。

  “书是人类进步的阶梯。”愿书伴随我左右,我将沿着这个阶梯,一步一个脚印,不断向上攀登,再攀登!

读书伴我行作文6

  鸟儿依恋蓝天,因为每一朵白云都在诉说着动人的传说;鱼儿依恋大海,因为每一滴海水都在诉说着美丽的故事;我依恋读书,因为每一本书都在诉说自己的故事。

  小时·向导

  我的启蒙老师是书,一本很普通的古诗词书,十分薄,虽没有多少诗,但首首是经典,当妈妈把它带回家时,我爱不释手,翻开它,我领略了李白的豪情万丈,骆宾王的才能出众,李清照的委婉悲伤我深深地迷住了,书用自身的浓浓魅力感染着我,吸引着我让我爱上了文学,我如同一个饥饿的人,贪婪地扑在这精神食粮上大口大口品尝,从未满足。窗外阳光明媚,一缕斜光照在书上,它散放出夺目光彩。

  书,你犹如一位向导,在我慒懂无知的时候,指引了我前进的道路,是你,给了我光明,小小年纪的我,有你伴我行走,足矣。

  大些·指明

  当我喜欢语文的那刹那间,必不可少的便是写作,看着那正方的字格,我的大脑一片空白,窗外乌云密布,我也心烦意乱,刚写上几个字,便撕了,地上的纸团一个又一个,可我却毫无思路,心里不停的念道:作文,写好你怎么这样难,为什么这么难,到底怎样才能写好。想着,又一个纸团扔了出去,刚好落在了一本作文书上,我拿出一看,便入了迷,我好像置身一个新的世界,我看到了春天的鲜花,夏日的烈阳,秋日的枫叶,冬日的雪花,似亲身经历,好真实。过了两个小时,我被妈妈那催促声叫醒,开始了我的创作,窗外,雨拍打着地上的石头,正如书中的灵感拍打着我的思想。我不再为作文烦心了。

  书,你犹如一盏指明灯,在我迷茫无知的时候,指引了我走下去的力量,是你,指明了我的方向,迷茫无知,有你伴我行走,乐矣!

  长大·朋友

  上了初中的我依然喜欢你,喜欢在高尔基的《童年》里看到善良;在莫泊桑的《项链》里看到意外;在罗贯中的《三国演义》中看到兄弟情深,我喜欢在书的海洋里遨游。有一次,我刚从书店出来,便下了倾盆大雨,那雨密密的斜织着,我把书藏在衣服里,在雨中跑回了家,一路上我把书抱的紧紧的,生怕书淋湿了,回到家,幸好书还好好的,没有被雨淋到,我开心地看着这本珍贵的书。

  书,你犹如我的朋友,我愿在你危险时帮你,你也为我付出了你全部的知识,我们如知己,互相依恋着,前途茫茫,有你伴我行走,妙矣!

  饭不可一日不吃,觉不可一日不睡,但书不可一日不读。书,有你伴我行,足矣!乐矣!妙矣!

读书伴我行作文7

  有一句老话说的好:“活到老,学到老。”其中,“学到老”包括很多种“学”,读书,便成了一大重点。有些人问:“读书有什么作用呀?看那么多书还不如好好玩一会儿呢!”其实,看书也不比玩游戏差,因为读书可以开阔我们的视野,也可以改变许多人错误的世界观。

  看看励志的书,让自己明白不经历风雨,怎能见到美丽的彩虹。

  看看科普书,让我们发现这个大千世界是怎样渐渐变化的。

  看看世界名著,让我们看到当时时代的“美”与“丑”。

  看书的作用不止如此,它还可以提高学*成绩,增加积累量,当然,积累得多了,让小学生头疼的作文也可以迎刃而解了。

  我经常读书,其中,我最喜欢读各种各样的世界名著,它们出自各样名人之手,内容更是引人入胜,我常为此沉浸在书海之中,遨游在字里行间。

  读书,并不是为了消磨时间,而是利用时间做有意义的事。在一本书里,有这样一句话让我感触很深:“有许多人只是简单的把读书当作一件很有用的事,却没有把它当作一件很重要的事情。”我们都知道读书有用,可为什么还有那么多人不好好读书、不认真听讲、不按时完成作业呢?请不要一打游戏、看漫画就热血沸腾,读书、学*的时候就像被霜打了的茄子一样。有时,读书并不是你有没有时间、有没有心情,而是你肯不肯、愿不愿意读书罢了。

  所以,人生当然少不了读书了。所谓多读书,不单单在嘴上说,也要记在心里,这样才不会白白读书。不认真读书,也是浪费时间的一种。“时间如生命”,而认真读书是在成功的施行着“利用时间”。

  想读书,然后呢?放下手里的手机,拿起一本好书,开始行动起来吧!让读书成为一种*惯,成为我们成长中不可或缺的一部分。让我们的生活因读书而丰盈,因读书而精彩!

读书伴我行作文8

  学*的生涯荆棘丛生,但我从不畏惧,因为读书与我同行。

  在读书生涯中,第一本引起我对读书感兴趣的书是《伊索寓言》。这本书在给我们讲故事时,又蕴含着深刻的'道理,细细品味,就收获其意。因为这本书类似于童话故事,所以之后我又看了《365夜故事》《列那狐的故事》等许多童话故事,其中《列那狐的故事》给我的印象最深,正如书中所说:“列那狐是好是坏,这真是一个很难回答的问题。”在我眼中,他既是一位负责任,爱家庭的爸爸,又是一只老奸巨猾的狐狸,像是个“墙头草”,可能只有无路可退的情况下,它才会露出本色。

  自从读了大量故事书后,我的兴趣就逐渐增长,对书本的要求也越来越高了,说起来还有一件糗事让我至今仍然记得。

  爸爸喜欢看小说,那境界可以用“废寝忘食”这个词来概括,还经常在杂志和电脑上看。有一天下午,我趁我爸爸不在家,偷偷翻遍了卧室的大书柜,挑选了几本封面好看的杂志,坐在床上兴致勃勃地看了起来。第一篇还没看完,就看第二篇,第二篇还没看完,就看第三篇,以此类推。到最后,就是没找到能引起我兴趣的文章,可能是我太小了吧。我刚要收拾书时,便听到了爸爸上楼的脚步声,我慌忙地加快速度收拾,怕爸爸待会儿又要批评我乱翻书柜。爸爸的脚步声越来越响,我的心跳也在逐渐加快,心里想:这下糟了!书还没收好!这时,爸爸在门外突然喊道:“乐乐!干嘛把门锁起来啊!”我听了之后想起来了,我进门时把门锁起来了!太棒了!所以我趁这个时候赶紧收拾一下,才跑去关门。学*的生涯荆棘丛生,但有书与我同行,才处处绽放鲜花!

读书伴我行作文9

  最*,学校举办了每月读一本书的活动,通过读书来开发智力,启迪心灵,无疑是一种有益的方式,我们的读书劲头很大,从中学到了不少知识。

  小时侯,爸爸经常对我说:“你要多看书,长大才有本领”。书,在我幼小的心灵中被蒙上了一层神秘的色彩。我就从《娃娃画报》、《小朋友》等书刊读起,那一本本图文并茂的小册子,把我带进了一个个奇妙的世界,我开始爱上了读书。渐渐的,我的读书兴趣越来越浓,读书的范围也越来越广,有科学书、文学书、历史人物传记等,个个让我爱不释手,陶醉其中。读了《三国演义》后,我仿佛就是那神机秒算的诸葛亮,在空荡荡的城楼上悠闲的弹琴;读了《英雄人物传记》,我对那些宁死不屈、英勇奋战的勇士感到无限敬佩;读了《哈佛家训》那一篇篇短小精悍,却意味深长的故事,让我懂得了许多做人的人生哲理,使我更加痛恨假丑恶,弘扬*;读了《爱的教育》,我会更加珍惜师生之情,朋友之谊,知道了要一份爱心关心人,要一份温情帮助人,不仅为自己增添了一份无价的财富,更给自己增加了一份快乐。

  兴趣是最好的老师,喜欢上读书以后,我*常最喜欢去的地方是书店,每买到一本新书,我都会快乐好几天。书,给了我方方面面的启示;书,让我获得了各种各样的知识,提高了我的写作水*,书,带给了我许多快乐,也使我健康成长。

  “书是人类进步的阶梯。”愿书伴随我左右,我将沿着这个阶梯,一步一个脚印,不断向上攀登,再攀登!


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读书伴我行作文 (菁华9篇)(扩展1)

——读书伴我行作文 (菁华6篇)

读书伴我行作文1

  有人认为:书是进步的阶梯;有人则说:书是知识的源泉;也有人说:书是精神的粮食;而我认为:书是增长见识,开阔视野的法宝。 书山有径,勤为路;学海无涯,苦作舟。一代领袖*曾经说过不动笔墨,不读书。确实,想要更好的知道书的`内容,长握书中的知识就必须常做笔记,这也是我在吃了几次苦头后得到的教训。

  以往我读书只注意激动的情绪,常常只是囫囵吞枣、不求甚解的乱读一气。而书中重点句子的含义以及不同的词语的意思则是七窍通了六窃,就是一窍不通了。

  有一次,我刚看完《红楼梦》后,妈妈笑眯眯地提问我:“书中讲了四个大家族,分别是?”我信心满满的回答:“史、薛、贾、王。”妈妈又问:“粉面含春威不露丹唇未启笑先闻指的是说谁?”我道:“王熙凤”。心想:王熙凤我印象可深呢!泼辣、张狂、不拘小节是这个任务的特点呢。在贾府,她可是大管家。在书中,她也是亮点,作者也用较多的笔墨写出了她的穿着、外貌和性格,这样一个人物,我怎会省略呢,妈妈也太小看我了。妈妈满意的点点头接着问:“紫凌迎春雪未化,定律写诗把春报,一手好字人惊叹,容貌绝伦遭人博,指的是谁?”妈妈见我急的抓耳挠腮的样子,不惊讶?这是和尚脑袋摸不着头脑道:“指的是贾迎春”。“啊?”我愣住了,因为贾迎春一来不是主角,而来描写她的笔墨较少,我对她的印象就是贾府的二小姐而已。妈妈见我垂头丧气,活活像一只斗败攻击似的。不惊又好气,

  又好笑的训到:“读书的时候要细心。第一遍是大致的读一遍,第二遍则是细细味读,第三遍边做笔记边阅读,俗话说的好,好记性不如烂笔头,要勤做笔记,这样才能理解书中的意思,知道了吗?”“知道了”,我点了点头。把妈妈的这番话深深的记在了心里。

  从那以后,我爱上了阅读,因为我知道爱阅读的人,会在书中品味多姿多彩的世界;会在书中感受听取蛙声一片的欣喜;会在书中感受贝壳的顽强生命。

  一本好书就是一轮太阳,一千本好书就是一千轮太阳,会照亮前进的方向,也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展会,让我开阔视野,增长见识。

  读书,让我一生受益。

读书伴我行作文2

  如果你独自驾车环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己途中娱乐,你会选择哪一样?

  假如你是问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本有趣的书。”

  为什么把书放在首位呢?因为书是我们的良师益友。在漫长的旅途中,只要有书相伴,你就不会觉得旅途劳累与孤单。当你遇到困难时,书会指引你找到解决问题的办法;当你身心疲惫时,书会帮你忘记劳累,增添力量。有书为伴,你会信心百倍,有书为伴,再远的旅途也不会觉得遥远。

  古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”我想能去周游世界,就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书,又何尝不是一种读书的境界?反复阅读一本有趣的书,就像与一位良师或益友倾心交谈,一路有书相伴,何乐而不为啊?

  所以,我愿意坐在自己的车里,一遍又一遍地读那本书。首先我会把这本书读一遍,把不理解的字,词,句作上记号。遇到不懂不会的,我还可以请教周国的朋友,如果他们能够解答出来,他们肯定会象我的老师一样耐心回答我的每个问题,甚至教会我国内学不到的知识。接下来,我会反复的阅读,直到把它一字不漏地背下来,这样,我就可以边开车旅行边大声朗诵,读书声、汽笛声声声入耳,这又是多么美好的意境!

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿游进了大海,忘记了旅程的辛苦。书,带给了我无限的乐趣和美好的享受,教我去思索人生,使我慢慢走向成熟。

  以书为友,陪伴一生;以书为友,受益终生;以书为友,快乐人生!

读书伴我行作文3

  我是一个爱看书的小男孩,看书是我最大的爱好。在我的房间里有一个个大大书架,这些书伴着我一天天快乐地成长,有时我看的如痴如醉,已经沉竟在书的海洋里了

  每天,一放学回家,我就把作业飞一般地速完成,然后,我就捧起书坐在沙发上津津有味地看起来。尤其,我最最爱看《绿野仙综》这本书。书里讲述了多罗茜,稻草人,铁人,小狮子,想要一个属于自己的愿望,可就在这一路上,他们的智慧和勇气满足了他们的愿望,这本书的了我许多的道理。

  我看书有个坏*惯,那就是吃饭看,上厕所也看。有时,看得太入迷了,在马桶上一坐就半天,根本忘了自己在干嘛,还以为坐在椅子上呢。因为这,妈妈不知说了我多少次,但我依然如故,气得妈妈要把我的书撕掉。没办法,谁让书的世界那么精彩呢。我看书时还有一个特点,随着故事情节的发展,我的情绪不断地变化,一会紧张,一会激动,一会悲伤,一会高兴。有时为多罗茜遇到困难而紧张,为多罗茜

  以前,我从不喜欢看书,总把读书当成是负担。可是当老师布置写作文时,我就头痛,托着下巴,皱着眉头,思来想去,还是无从下笔。唉!真是书到用时方恨少啊!自从我迷上读书,我被书上丰富多彩的知识深深吸引了,让我大开眼界,才知道原来读书真是一件快乐的事。我从书中不但学到了生活中常识,还提高了写作水*。再也不用为作文而愁眉苦脸了。现在每天晚上睡觉之前,我都要读几篇文章或者看几个故事才能甜甜的进入我的梦乡,做着属于我的彩色的梦。

  从此,书成了我的朋友。

读书伴我行作文4

  书,是人类的精神食粮,是人们进步的阶梯,是那些伟大作者的思想精髓,大家离不开书。生活处处是书,是书给了我们启示,是书给了我们知识,是书给了我们营养。

  我是个爱看书的孩子,哪里有书,哪里就有我的身影,书是我生活中必不可少的一部分,同时书,也带给我很多很多的知识。

  记得有一次,奶奶买了很多土豆,结果土豆吃不完,放久了,就发了芽,奶奶不知道这还能不能吃,就走过来问我,恰好我在看《十万个为什么》,上面刚好有《土豆发芽后能不能吃?》这个问题,于是我就打开书看了起来,不看不知道,一看吓一跳,原来发芽的土豆是有毒的,不能吃。我连忙对奶奶说:“奶奶,这土豆不能吃了,吃了会中毒的。”奶奶听了这话,笑了,说:“我家的小书迷可真厉害啊!会学以致用了,以后奶奶可就放心了。”哈哈!原来奶奶是在考我呢!

  这个暑假,我看完了整套金庸的作品,武侠小说中的人物一个个爱憎分明,行侠仗义,看得我豪气万丈,热血沸腾,巴不得自己也能成为一代大侠。这几天在看《总攻天津卫》,元帅大将们个个枪林弹雨中走来,运筹帷幄中,令人萌生无尽的敬意……

  暑假即将过去,我也不会再有这么多的时间来看课外书了,但是只要有时间,我一定会多看书,多读书,有读书伴我行,我的生活一定会更精彩,更美妙。

读书伴我行作文5

  高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。是啊,书籍如同一把钥匙,帮助我启迪心灵的智慧;书籍如同一座路标,引领我找到葱郁的绿洲;书籍如同一盏明灯,照亮我渴求知识的方向。我一打开书,书的香气直沁心脾,那是我童年的味道,也将是我人生的味道。

  自从牙牙学语、蹒跚学步开始,我便与书结下了不解之缘,我们接着结成了相知相伴的朋友,直至成为了形影不离的伴侣。我每次想到读书的经历,就禁不住涌起愉悦之情,像蜂蝶飞过花丛,似泉水流经山谷。打开记忆的心扉,这段经历恰似一幅流光溢彩的画卷,也似一阕跳动着欢快音符的乐章,让我眷恋不已。

  那时,我常怀着一颗天真好奇的心如饥似渴般地读着一本本书。它带来一个个精彩动人的故事常常让我如痴如醉,流连忘返,我看完这一本还想看下一本,有时竟然忘记了吃饭和睡觉。虽说那时的读书不过是囫囵吞枣不求甚解罢了,但却让我养成了经常阅读的好*惯。随之,我便更加离不开书了,它带我进入了一个个全新的奇幻世界。我常常陶醉于中华诗词中,仿佛在与李白、苏轼对酒当歌、探讨诗词;沉浸于《福尔摩斯探案集》中,仿佛和福尔摩斯一起探案、揭开事实真相的面纱;着迷于《三国演义》中,仿佛与诸葛亮一起商议政治军事、天文地理;一会儿,我又仿佛乘上火车和轮船,去见证凡尔纳笔下八十天环游地球的奇迹……博览群书,真真使我增长了见识、陶冶了情操、拓宽了视野。

  渐渐地,随着年龄的增长,我又迷恋上了我国四大古典名著,在理解上也更加深刻些了。一个个扣人心弦的情节让我废寝忘食,同时也悬着一颗心,一有点空闲时间就急不可待地读起来,甚至临睡觉前,还恋恋不舍地看上几眼。读《西游记》时,我为孙悟空的七十二般变化而叹为观止,为猪八戒闹出的笑话而捧腹大笑;读《水浒传》时,我为武松景阳冈打虎而拍案叫绝,为吴用的才智过人而惭凫企鹤;读《三国演义》时我为诸葛亮的鞠躬尽瘁死而后已而默默伤感,为蜀汉最后天命已尽而不甘心;读《红楼梦》时,我为林黛玉、贾宝玉的悲惨爱情故事而惋惜,为王熙凤的聪明能干而赞叹不已。就这样,读书成为了我生活不可或缺的一部分。

  读书不仅能给我带来欢乐,也使我受益。“读书破万卷,下笔如有神”,随着阅读量的增加,我的作文水*逐步提高,我不再是咬着笔头无处下手,而是信手拈来停不下来,这都是读书带给我的益处。现在,我上了初中,初次体会到中学生活的忙碌,但我却从来没有忘记读书,*日里可以忙里偷闲看上几眼,假期里则选择一些文学著作仔细品读赏析,读书的快乐时时相伴于我。

  读书将使我终身受益。饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书却不可以一日不读。每天读书已经成为了我的生活*惯,我*惯于书的味道、书的香气。书香愈久弥香,它浸润我的生命,将一直伴我在人生道路上前行。

读书伴我行作文6

  在房间里的书架,书架上摆满了书,每当我有空,我总会拿一起一本书来看一看,不仅能获得丰富的知识,还能解决我的问题。

  比如吧:有一次,我家里买了菠萝。我想吃,妈妈把菠萝切开,我正夹起一块菠萝要往嘴里送。妈妈连忙说:“要蘸盐水后,才能吃呢。”为什么蘸盐水后菠萝才能吃呢,我心中充满了疑问。突然我的脑海里出现了《十万个为什么》这本书。我知道同学家有就跑到同学家去看我迫不及待地翻着,哦!总算找到了找到了。上面清清楚楚地写着:因为菠萝肉含有一种菠萝酵,它能解蛋白质,对人的口腔膜和嘴唇表面有刺激作用,会使吃后的嘴里产生一种发麻刺痛的感觉。蘸盐水后,菠萝酶的活动受到了抑制,菠萝吃到嘴里就不会感到麻木,着杨反而能真正品尝到菠萝的美味。

  啊!原来是这样。我有增加了一点知识,读书真好!


读书伴我行作文 (菁华9篇)(扩展2)

——书香伴我行作文 (菁华9篇)

书香伴我行作文1

  书是值得我们一生去读的。

  我喜欢书,爱护书,以书为师。五岁的时候,妈妈常给我讲绘本,记得《垃圾车来了》和《小鸡卡梅拉》的故事是百听不厌,妈妈一有空,我就嚷着妈妈给我讲。自从上了一年级,在老师的教导下,书里面的字我都认识了,我便不再依赖妈妈讲解了,开始自己读这些书。《垃圾车来了》和《小鸡卡梅拉》这两本书我看了一遍又一遍,有时候仿佛自己就在书里,和书里的人物一起玩耍、交流。每次听到楼下垃圾车的声音,我都要跑到窗台边,看它装完垃圾的过程。垃圾车真是好样的'!它所经过的地方,立刻干净了。而小鸡卡梅拉又是那么机智和勇敢,我一直希望能像它一样去冒险!经常在梦中和卡梅拉一起外出探险。

  能得到一本好书,比过年还要开心。在我两年级生日时,妈妈给我买了一套书《大个子老鼠小个子猫》作为生日礼物,这是我最爱的礼物了。拿到这些书我就爱不释手了。至今,这些书我都看了七、八遍。对书中两位特殊的主人公产生了浓厚的兴趣。书中的主人公大个子老鼠真诚、友爱,小个子猫善良,聪明。他们一起互相关怀,共同经历了许多美好的事情。现在的我,和班里的同学们一样,迷上了杨红樱姐姐的〈〈笑猫日记〉〉和沈石溪的动物小说系列。

  书是我的好朋友,好伙伴,我永远爱她。

书香伴我行作文2

  书,是一匹骏马,带我领略人世间的真谛。书,是一台时间穿梭机,让我认知古往今来。书,你伴我长大,你是我最好的朋友。

  我最早的“书朋友”是注音版的《安徒生童话》,记得它是我的朋友给我看的。这本书配有栩栩如生的插图,加上作者安徒生生动的笔触,使我看得津津有味,。我还看过《格林童话》,《快乐男孩故事》……

  我总会挤出时间来看自己喜欢的书。一下课,我会急忙拿出书本,如一匹饿狼贪婪地读着,或是在放学后写完作业,如饥似渴地看。《卖火柴的小姑娘》悲惨的.结局让我对当时黑暗的社会无比的痛恨,《聪明的一休》又让我浮想联翩。后来,妈妈又给我买了许多百科全书,《十万个为什么》,《宇宙》,他们告诉我宇宙是怎样形成的,蜻蜓为什么不容易被捉到,月亮为什么会发光……这些书本使我受益匪浅。

  之后,我的阅读量不只在故事,科学这两类了。家里和书店的图书像磁石一样吸引着我,现在,我已经积攒了厚厚一扎书了。《明朝那些事儿》,《瓦尔登湖》,《世界上下五千年》,《智慧背囊》……进而,我对书本也更加痴迷了。不但下课,作业做完看,竟连睡觉也偷看。

  晚上,我在床上看书,“娃,时间不早了,睡觉了吧。”妈妈又过来唠叨。“好的”我表面上言听计从,实际上却“阴谋多多”。妈妈走了,我掏出书本,拿起手电筒,盖上被子,灰溜溜地继续看书。哎,这计谋,不但得提心吊胆,还害的我腰疼,虽然疼,我也要坚持呀。

  在这成堆的书中,我最欣赏的是当年明月所著的《明朝那些事儿》。《明朝那些事儿》以一个现代人的口吻幽默搞笑地讲述了明朝进300年的历史,从农民朱元璋建立明朝,到崇祯帝时亡国,当年明月把僵化的历史刻画的栩栩如生,朱元璋,于谦,张居正,海瑞等一系列人物更是惟妙惟肖。这其中,当年明月好词好句烂尽,“地球人都知道”、“仨脚猫功夫”等词句更是令人捧腹大笑,看得人一定要做好心理准备哦。

  因为我的阅读量广,所以我的作文水*在班里总是居于矛尖,作文常常得优加,有些人说,看书只能把人看呆,但我觉得,看书不仅能提高作文水*,获得智慧,还是精神世界的满足,从书中为自己的思想,为自己的生活,做些加法,做些减法,让我们像小鸟一样,脱掉身上的包袱,在蓝天中飞翔吧。

  书,你永远是我的好友,你将永远伴我成长。

书香伴我行作文3

  我在暑假时看了一本书,它让我懂得了许许多多的道理,这本书就是《世界上最经典的智慧》。

  这里面记录了许多令人深思的精彩故事,其中有一个不起眼的小故事最令我感到惊讶不已,那个故事叫作《八十美元环游世界》。故事讲得是一个叫罗伯特克里斯托的美国人用了八十美元环游了整个世界。这是常人所无法想象和办得到的,因为他有信心,有诚意,依靠智慧的力量,达到了我们*常人所无法意料的目的。他在轮船上当文员可省船票,为厨师拍照省下餐费,用爱尔兰的香烟送给巴黎的司机省车费,为泰国酒店提供他国酒店的资料而受到国宾式的待遇。一路上虽然有不少人嘲弄他讥笑他,他都笑着坦然面对,因为他给自己下达了目标,而且坚定不已的走了下去最终他获得了胜利。

  假如给我八十美元,我能干点什么呢?只能买点玩具,买几本课外书,还想去坐坐过山车,什么事情都办不了,更何况环游世界了。所以我十分敬佩他崇拜他,是因为我敬佩他的毅力和智慧,他是我们每个人的榜样。

  以前我对自己要求很低,而现在我却对前途充满了信心和希望,因为是这本书给了我启迪,它用幽默而又严肃的小故事告诉了我们如何正确的利用智慧,使自己超越常人。人的一生中不能不看书不学*,人生中如果没有书,他将是一个愚笨的人,整天无所事事的人。但是你在读书时不去思考书中的含义的话那等于白读,因为读书不思考就象吃饭没消化一样。一个不读书没知识的民族是个可怕的民族,也是一个没有希望和前途的民族。

书香伴我行作文4

  打开书本,扑鼻的悠悠书香徘徊在整个书房里,让人陶醉在其中;打开书本,那犹如一个个热爱自由的小精灵马上蹦了出来,展现在我的眼前。品尝着一篇篇优美的文章,赏析着一段段耐人寻味、意味深长的语段,这何尝不是一种享受呢?

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”高尔基说:“舒适人类进步的阶梯。”“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。”是培根所说的。

  人们口头总是说:“活到老,学到老。”我就是这样的`一个人。在我牙牙学语时,父母总是拿着一本童话书,让我感受到了白雪公主与七个小矮人的善良;灰姑娘抱着小白兔向我倾诉着她从一位后母、姐姐们眼中的家仆演变成了一位高高在上、尊贵的皇后。8~12岁时,一台时光穿梭机把我带入遥远的古代,让我亲身看到女娲造人,*开天辟地,精卫填海,愚公移山……

  我看书的时候也是十分地认真。昨天晚上,爸爸给我买了一本《意林小小姐》,这本书不仅每一期的封面是那么的梦幻,那么的唯美,而且每一期都有情节曲折的故事,一行行的文字中夹杂着感动的泪水,欢乐的笑声,奇妙的想像,万千的感慨……我已经被它深深地吸引住了,于是我决定一口气把它看完。0点了,我的房间还彻火通明,爸爸起来看着我还在看书,就走了过来说:“睡觉了。”“嗯。”我漫不经心地回答着。等爸爸走后,我又开始看书,一点了,我把书看完了,第二天到10点多才起床。

  让我们在书的海洋中遨游吧!

书香伴我行作文5

  书。有人说它是人类的好伙伴,有人说它是人类的好老师……而我却觉得,它是我们家必不可少的一位成员。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”当我在牙牙学语的时候,我喜欢看幼稚的童话书。每天晚上,我都让妈妈讲童话故事给我听。让我感受到了白雪公主和灰姑娘的悲惨身世,王子的勇敢。小小的我就这样喜欢上了看书。

  当我上小学的时候,我喜欢看文学类和小说类的书。看到《我要做好孩子》中的金铃为了做老师同学家长眼中的“好孩子”,努力前进,奋发向上,她这种坚持不懈的精神值得我们学*。当我心情不好、郁闷的时候,《同桌冤家》这本书总是让我乐开怀,捧腹大笑。书中的字、词、句都把人物给写活了,栩栩如生,令我荡气回肠,思绪万千,更加让我爱看书了。

  当我上小学高年级段的时候,我喜欢看一些古诗词名句。让我感受到曹植写的“捐躯赴国难,视死忽如归”的爱国之情。颜真卿写的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”让我知道时间的重要性。书中的知识真是无穷无尽啊!

  俗话说得好:“书中自有黄金屋。”让一缕书香伴我行。

书香伴我行作文6

  书,如同一只绚丽多彩的蝴蝶,让学*之余的我们尽情地欣赏和享受她的舞姿;书,好似一只机灵快活的小鸟,让天真的我们聆听它清脆的歌声;书,像是一叶扁舟,带领着我们遨游书的海洋。

  在我读幼儿园的时候,妈妈就在当当网上给我买了两本童话故事书。在每天晚上睡觉之前,我也会反复叮嘱妈妈一定要给我讲两个童话故事,然后饶有趣味地沉浸于童话故事中,做一个温馨的梦。我渐渐长大,不再看一些故事书、童话书,而是迷上了看小说、作文精选之类的书,别的书我一碰也不碰。但是,爸爸妈妈总是希望我看一些历史名著之类的,让我的知识更加丰富,可我却选择不听。

  在今年的暑假里,班主任张老师推荐了一本自传体小说,这让我兴奋不已,这本书是由著名作家林海音写的《城南旧事》。我请妈妈在网上订购了这本小说,书一到家,我就开始品读这本小说,为了看完这本书,并把它看懂,我会在每天晚上睡觉前抽出一到两个小时的时间来看书。

  每当我的学*生活中有压力的时候,有书的陪伴就会使我轻松许多。书如同汹涌的大海,让我永远在书海中游荡。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”说的太对了,人生总会有无数的挫折与坎坷,但也会有灿烂的阳光和鲜艳的玫瑰等待着你去迎接。

  书成了我的人生中必不可少的一部分,书让我学到了知识,懂得了友谊。只要有书香伴我前行,我一定会为祖国的发展做出贡献。

书香伴我行作文7

  我们从一年级到四年级,我们已经读了很多很多的书,大家都对书有了很大的兴趣,比如说我们班的张××同学,她就被别人送了一个外号叫小书虫,所以我们班大多数人都喜欢看书,因为书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,书是人类进步的阶梯,所以我们应该认真读书,不能不想读书。

  如果读书会非常的有文化,这样每次老师默写生字,我们都会,考试的时候阅读理解还有作文,因为你看书看的多,所以你有很多的词语可以写一篇字词优美的作文,长大时可以为祖国增光添彩,你也可以跑到外国去留学。

  而不好好读书,不知道多少优美的词句,写作文会干干巴巴跟流水账差不多,到时候,就不会考一个好学校,到时候想为祖国增光添彩但文化度数不高,到时候做什么也是白搭,也就找不到生体力的工作。

  还有一部分学生只是光读读热闹,不看里面优美的词句,我理解你们的意思,看完也是白搭,就算看100遍也不行,那照样跟没读没有什么区别。

  所以我们大家应该好读书,读好书,也要书读好,*常一些有用的书一定要多看看,那些漫画之类的书,在闲暇之余在看那些类的书,不能家长在的时候你就读那些学*之类的书,而家长一走,你立马把漫画之类的书都打开了,那是毫无意义的,只有一心一意的读书,才能取得巨大的成就。

  孔子曾经说过,敏而好学,不扯下问,还有,曾经读过小古文里也有业精于勤,荒于嬉;行成于思,荒于随——韩愈。

书香伴我行作文8

  高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类的阶梯!”是啊,我们的身边到处都是书,书就是我们的朋友,我们和她形影不离。

  从小我就很喜欢看书。记得有一次,我生病了,头脑昏昏的,干什么事情都觉得没精打彩,妈妈为了给我解闷,就给我一本书。奇怪的是,我一见到书就来了精神,一口气就把它读完了,看了书好像病好了似的,妈妈笑着说:“看来书就是咱家小书虫的灵丹妙药啊!”

  嘿嘿,我就是个小书虫!早在呀呀学语时我就天天缠着妈妈讲故事,幼小的心灵里早就种下了美丽的白雪公主、可爱的丑小鸭。懵懂中了解了什么是*。后来学了拼音,我开始尝试自己读注音读物看各种漫画书,风趣幽默的《父与子》常常让我捧腹大笑,各类经典童话小说如《安徒生童话》、《伊索寓言》等等都让我在那神奇的故事中留连忘返;现在我已经开始看厚厚的*古典名著,还有精彩纷呈的《探索奥秘》、生动活泼的《小学生优秀作文选》、耐人寻味的《意林精选》……只要是有意思的书,都成了我的“囊中之物”。在阅读中,我懂得了更多的知识,掌握了更多的经验,明白了更多的道理。书就是我的好朋友!

  我看起书来真的是争分夺秒,*常的阅读时间就不用说了,外出旅游的间隙我都不会轻易放过:等车时看书,飞机上看书,到了宾馆别人嘻嘻哈哈玩闹的时候我也要忙不迭地过上一会书瘾……

  逛书店自然是我这个小书虫最开心的事情啦!每次妈妈给我买了新书,我都会兴奋地一蹦三尺高,搂着妈妈亲个不停,嘴里喊着“妈妈万岁!”晚上,我经常会抱着书睡觉。那一本本散发着油墨香味的书总是让我睡得特别香,有时候做梦梦见一大堆书,常常会乐得笑出声来。

  书就这样伴随着我慢慢长大。每次遨游在书的海洋里,我总是感到无穷的乐趣,我的世界因为有了她而无比精彩!我爱你啊,美丽的书籍!你是我一生的朋友。

书香伴我行作文9

  歌德曾说过:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”培根认为,“书籍是在时代的波浪中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”冰心奶奶告诫我们,“要多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。”

  小时侯,我就与书有不解之缘。可爱又善良的白雪公主邀我和七个小矮人玩,一起打败可恶的皇后:当我和小红帽一起开心地走向去奶奶家的路时,发现大灰狼扑了过来,幸亏好心的猎人叔叔救了我们;我还帮助丑小鸭走出了自卑的阴影,成为了一条美丽的白天鹅;豌豆姑娘在我的帮助下,逃出了地鼠家,找到了心目中的王子……正是因为这些童话,让我成为了幼儿园里的“小博士”,同学们有什么字不会就会来问我,还可以骄傲地在每周故事会上给大家讲我听过的童话呢!

  到了小学,我渐渐地接*了文学著作。看了《狂人日记》后,我和鲁迅一起愤慨旧社会的腐败与无能;看了《红楼梦》后,我体会到了贾宝玉和林黛玉的真情以及当时社会的残酷;看了《小飞侠波得》,我能体会 到小飞侠的机智与勇敢。书,使我的写作能力有了明显的提高,更加广阔了我的视野。

  书,让我陶醉。它,让我明白了什么是“仰天大笑出门去我辈岂是蓬嵩人”的豪情,什么是“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的孤独;什么是“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的忧愁,什么是“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”的喜悦。可以说,是书,丰富了我的感情,让我更加了解这个世界。

  书,是人最大的财富之一。书,带领我由一个懵懂无知的婴儿,一步步地走到现在。我永远都离不开书。


读书伴我行作文 (菁华9篇)(扩展3)

——文明伴我行优秀作文 (菁华9篇)

文明伴我行优秀作文1

  *文化,博大精深。自古以来,我们讲究“民以食为天。”餐桌上,也处处体现一个人的文明素养,这就是,文明就餐。

  那么,文明就餐,我们都要注意些什么呢?

  首先,在这疫情依旧防控的时刻,不能够进食野生动物,就算疫情结束也不行!这其中包括野兔子,山上的野鸡,野老鼠,麻雀…………各种各样的野生动物,生冷肉食,如若发现哪家店贩卖这样的食品,你可以直接进行举报。

  其次,我想说的,是使用公筷这件事情。公筷,顾名思义,公共筷子,大家都可以用的筷子。一般,公筷,都是用来给自己,或别人夹菜时用到的,如果和亲戚朋友一起吃饭,用自己的筷子给别人夹,人家怎么说都是有些难为情的,一方面要给你面子,另一方面还要避免唾液传播,那么,这个时候,公筷就派上用场了。这样一来,以上问题都不用担心了。但是,大多数情况下,一桌只备一双公筷,所以,一定要有序使用,别人夹菜时,你就先等一等。

  第三,筷子不要乱放。可能有同学会奇怪,这放个筷子,能有什么讲究?这是我亲身经历过的,一次去外面吃饭,吃了一会儿,在等下一道菜的时候,我把这筷子放在碗口了,爸爸发现后,立马给我指正:“筷子不能放在碗口或桌子上!”然后拿去筷子放在筷架上。除了专用筷架,哪里都不卫生,所以,筷子是不可以乱放的。

  最后,文明就餐,还要注意不要对着食品咳嗽。因为你的飞沫很可能夹杂病毒,再者,对着别人咳嗽本来就很不礼貌,你要是对着菜咳嗽一声,那叫别人,还怎么吃?这根本就无从下口啊!所以,吃饭的时候尽可能不要咳嗽,实在忍不住了,就把头埋在臂弯里,切记不要面对着大家哦!文明就餐是社会生活很重要的一部分,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更是中华民族的传统美德!

  那么,就让我们从小做起,从自己做起。文明就餐,我们在行动!

文明伴我行优秀作文2

  我国自古以来被称为“文明古国”素来讲究礼貌。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美的应该是大力弘扬的。文明无处不在,文明无处不有,生活在祖国怀抱里的每一个公民,力争做一个讲文明,懂礼貌的新人。

  记得有一次,我参加完兴趣班,坐上了一辆中巴车,因为正赶上下班时间,上下车十分拥挤,车子满满的载了一车人。突然,车猛的一停,一位身材魁梧的叔叔不小心踩到了一位阿姨的脚上,当时那位阿姨就开口大骂:“你没长眼睛吗?”那位叔叔也开口大骂:“我踩你又怎麽了?”就这样你一句我一句的骂起来。一位老爷爷看见了,说:“你们俩说声对不起这件事不就解决了吗/‘他俩听了低下了头。

  是呀!我们应该体谅他人,别人做得不对时,应该体谅他人,不要开口大骂,说些不文明的话。我们要向那位老爷爷一样,讲文明,体谅他人。

  虽然我们经常说“讲文明,讲文明。”可我们说到做到了吗?学校里的小食品包装袋,一次性饭盒······这些东西都是我们随手一扔的呀!“红灯停,绿灯行”我们人人都在说,可我们铭记在心了吗?只要红灯一亮,车就停下来了,我们就以为就能通过,其实同学们的想法都是错的。在国外,人们都是很注重文明的,在过马路,从来都是按照交通法规,即使车再多,他们也这样做。

  星期五下午,我同同学一起回家,走到十字路口时,突然红灯亮了,旁边的车都停了下来,我们正想过马路,我们的同伴说:“先不要急着过马路,我们要遵守交通法规,过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行,老师讲的你们都听哪里去了。”我们的脸红了,这时绿灯亮了,我们哼着歌走回家去。

  其实文明就在我们心中,有时是一张纸的厚度,有时是多一点点分享,有时是一个普通的手势,有时只是······

  让我们与文明做朋友吧!文明人是好楷模,而不文明的人,永远都是败类,他们只能拥有金钱,但不会拥有一颗文明的心。

文明伴我行优秀作文3

  现在,人类进入了文明时代,文明春天吹拂了祖国大地,我耳闻目睹了许多文明的行为。

  有一天,有位同学在学校看见老师问了声:“老师好!”看见同学问了声:“早!”我经常听到的文明用语还有:“对不起,没关系。”“谢谢你,不用谢。”……

  在公共场所遵守纪律,不大喊大叫,不追逐打闹。人多需要按顺序走,就主动排队,不争先恐后,不插队,讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。遵守交通规则,过马路走斑马线,不横穿马路,不在马路上游玩。

  文明语言、文明行为、像春天一样美丽、温暖。文明你我他,大家讲文明,文明永远伴我行。

文明伴我行优秀作文4

  今天,我和妈妈准备坐公共汽车去花都广场,我和妈妈在车站里等了一会儿,等着等着,车终于来到了。我和妈妈走上车,找了两个座位坐了下来。

  过了一会儿,公共车上坐满了人,这时,有位老奶奶走了上来,老奶奶经过我面前,我便站起来说:“老奶奶,您坐我这吧”,接着,老奶奶说:“不用了,我还是站着吧。”接着,我说:“不,老奶奶,您还是坐着吧,乐于助人,这是应该的。”老奶奶笑着说:“谢谢你,小朋友。”这时,车上的人都看着我,我都不好意思了。过了一会儿,车开了,老奶奶时不时问我:你累吗?如果累了就坐下来休息休息吧。我连忙说:“老奶奶,我不累,您还是坐吧。”

  车开到一半,我的脚就已经软了。但我还是坚持了下来。过了一会儿,花都广场到了,我和妈妈下了车。在路上,妈妈笑着夸我好孩子。这时我想:原来,帮助人是那么的开心的一件事啊。我以后一定要多帮助有需要的人。然后,我们一起步入了花都广场……

文明伴我行优秀作文5

  今天我以三年(1)班小记者的身份带上相机,去往春游地点——星期八小镇。一想到能亲自拍下同学们的笑脸,我的心情是多么激动呀!

  一路上大家十分兴奋,像小鸟一样唧唧喳喳地说个不停,欢歌笑语在车厢里飘荡。下车时,大家谁也不推,谁也不挤,按照先后次序排队下车。这时我特意看了看车厢,发现里面非常干净,没有同学在车上里扔垃圾,这种行为真好!

  进到星期八小镇后,我捕捉到了这样的情景:小记者工作体验室的门口,尽管队伍很长,都快排到马路上了,但是大家不喧哗,也不吵闹;小剧院里人很多,大家都被小演员那精彩的表演吸引住了,没有人交头接耳,时不时还传来阵阵的掌声……

  到了午餐的时间,大家迅速地来到了集合的地点,铺好垫子,摆出各自的美食,你吃一点我的,我吃一点他的,互相分享着,好不热闹!饭后,各个小组把垫子的四个角一合,做成了一个垃圾袋,把吃剩的垃圾全部扔进了垃圾桶里,地面上干干净净,好像没有人来过一样。

  今天真是愉快的一天,因为我用我的镜头记录下了一张张灿烂的笑脸、一个个文明的行为!

文明伴我行优秀作文6

  文明,想必大家对这个词并不陌生吧。文明不就是遵守一切规则,不做坏事……吗?可是,试问又有多少人能真正地每时每刻做到了“文明”呢?在生活中,我们常常会看到一些人乱扔垃圾,但是,又有多少人能将垃圾捡起来呢?而有些人出去旅游,乱扔果皮纸屑、随地涂吐叹、乱穿马路……时有发生。有一次,我在看《媒体大搜索》,有个报道使我十分震惊:

  在香港迪士尼乐园里一般指路的牌子都是英语和汉语写的,而一般写注意事项的牌子都是用汉语写的。为什么呢?我很疑惑。据迪士尼乐园的工作人员透露,这是因为一般不守规则的都是*人。听到这种回答,我的第一反应就是:不可能。这时,电视了放着这样一段录象,有位小女孩在草坪上小便,而她母亲为她掩护着,她爸爸就躺在边上的长椅上看报纸,还不停地催她们快点。有位外国的游人见了他们的样子苦笑着摇了摇头,走了。而厕所就在他们背后不到10米的距离,为了少走这几步,竟在众目睽睽之下小便。如果,我是那个外国人,我肯定会想:*人怎么会是这样的,太不文明了。他们的国家还是什么“文明古国”、“礼仪之邦”,一点都不配。

  我们*是一个历史悠久的文明古国,素以“礼仪之邦”闻名于世。做为一个*的公民,你去香港、上海、北京这些地方,你的言行举止,你的谈吐都代表着中华民族这个大家庭。不要让外国人觉得对与“文明古国”、“礼仪之邦”这两个词我们受之有愧。

  同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,让文明伴我行。

文明伴我行优秀作文7

  我一直哭、一直哭,哭也没有靴子穿,可有一天,我看到一个人,他连脚也没有。

  ——题记

  一次考試的失败,大家总归根于考前时情况不太好;一次交涉的失败,大家总归根于另一方整体实力的深厚;一次战事的失败,大家总归根于己方战地风云不佳。这般、这般,就沒有想过本身的缘故。客观性而言,造成失败有很多外部要素。但从主观性而言,本身自然也是有缘故,许多的情况下便是沒有非常好的、适度的充分利用的优势来看待,因而错过机会。

  在明知道自身整体实力欠缺状况下,取长补短便是一个非常好的方式。

  一个既耳朵失聪又双目失明且失音的女人――海伦。凯勒,她是靠哪些来造就她一生的?依靠毅志,靠取长补短的方式!拿破伦曾说,二十世纪有两个名人,一个是马可。吐温,另一个是海伦。凯勒。她在明知道自身不如*常人的状况下,就是靠她强过别人的机敏的触感和认真去感受的觉得,完成了她的课业。这就是挖掘优势。

  高位截肢的张海迪,是我国大部分人所景仰的目标,她沒有身体素质去搞体育文化,但她方知自身沒有缺失学*培训的工作能力,坚强不屈地在残疾轮椅上,与病痛抗争着,最后获得了傲人的课业,变成大家所钦佩的一种不折不挠的精神实质驱动力。她凭借哪些取得成功?缘故之一,便是她挖掘了本身的优势,并沒有被艰难吓坏,在艰难眼前认输。

  在挫折中,大家一直不抱以期待,觉得自身必定会输于别人。实际上,你应该仔细的察觉自己,挖掘自身,就算你的优势是那麼细微,但星火燎原能够红新。就要你的那点优势呈现出来吧,或许它就是你成功与失败的重要。

  造物主给你合上全部的门,也会在你的后边开一道窗。每一个人定会出现一定的优势,就看着你是不是去挖掘。要学好挖掘自身,擅于挖掘自身,将自身的优势胆大地呈现出去。不必向艰难低下头,不必向敌人认输,更不必向自身认输,在重要的情况下挖掘出自身的优势,给敌人致命一击,翻身变成最后的大赢家。

  盆友,请注重自身,适度挖掘出自身的才可以,自身的优势,给自己鼓劲头,定会变成最强者。

文明伴我行优秀作文8

  人无礼则不立,事无礼则不成。文明美德是我国的优良传统,那么什么叫文明?什么叫美德?不知道同学们有没有过这种经历,当你提着一桶水艰难地上楼时,有那么一个素不相识的人帮你分去了一半的重量?当你不小心踩了别人一脚而你准备接受他的指责的时候,回给你的却是一个善意的微笑?当你扫完地把扫把朝工具室随手一扔之后,有那么一个同学悄然无声地走过去把它摆放整齐?其实这些都是文明美德的表现。

  那么,有些同学可能会问:“我只不过偶尔说了几句粗话,这算吗?我只不过偶尔旷了一下课,这算吗?我只不过偶尔用脚开了一下门,这算吗?”好吧!这些问题太深奥,留给我一些时间去思考。

  学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在以后的生活中打上很深的烙印。不过有些同学可能还没有领悟到这一点,到食堂打饭他们总是插队到最前面,并且打到饭之后还会炫耀的说:“真笨,还在这排队,看我比你后来还先打到!”走在教室的走廊上,他们总是要把垃圾桶来一脚去一脚的并且还很帅似得翘首走开。在课堂上的时候,他们总是搞出一些噪音,并且在老师批评他的时候还会和老师顶嘴。在操场的时候随手把垃圾扔在地上,然后拍拍手似乎嫌垃圾脏。其实这些都是缺乏文明美德素养的表现!

  有这样一个笑话:当你刚进校时,老师说“别陌生。把学校当成自己的家”!当你犯错时,老师说“你当学校是你家啊!想干嘛就干嘛?”我认为它不仅仅是一个笑话,它是告诉我们学校像家,同学们之间应该像家人一样互相关心,互相帮助,当你不小心踩了别人一脚时,你说声对不起,或许你就会多一个朋友。当你插队打饭时,你要想一下别人比你先来,比你等得更久,如果把你换做是他,或许你也不愿意他插队吧。当你顶撞老师时,你更加要想一下老师的辛苦与付出,或许你就不会那样的胡闹!而学校不像家,是在告诉我们,在家里你的父母等亲人会事事迁就你,宠爱你!但在学校,同学与同学之间是互相*等的。自己做错事就要勇于承担责任,敢于承认错误,及时改正。不要总认为自己什么全是对的,必要的时候,要懂得换位思考。

  其实文明美德就体现在我们的言行举止中,是路上相遇时给彼此的一个微笑,是将手上的垃圾丢进垃圾桶的一个动作,是用手代替脚开门的一个行为,是简单的一句sorry或thankyou。然而做一个文明的人并不难,当我们放下心中那所谓的傲气时,当我们设身处地为对方着想时,当我们伸手帮助那些需要帮助的人时,或许无形当中,我们就是一个文明的人。有这样一句话:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不在钱袋。但是,如果你失去了文明,你才是彻彻底底的失败!因为你已失去了做人的真谛!”

  同学们,让我们携手共做一个文明的人吧!从我们的身边做起,从点滴做起!相信我们的校园会因文明变得更加和谐,相信我们的人生会因道德变得更加美好!

文明伴我行优秀作文9

  说好话,走好路。做一名文明的小学生是我对自己的日常要求。

  每天早上,我起床,穿好衣服,准备刷牙时,奶奶会把我的书包拎下楼,满嘴牙膏泡泡的我会对奶奶说:“早上好,谢谢奶奶!”

  背上书包,出门时,我会对妈妈说:“妈妈,再见!”爷爷开车送我去学校,到学校门口,热心的志愿者叔叔阿姨为我开门时,护送我过马路时,我会亲切地对他们说:“谢谢!”

  中午,吃饭的时候,我尽量做到不剩一粒米,就像朱子家训说的那样:“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。”我看到有的同伴想浪费粮食,我都会劝说,并且开展“光盘行动”。

  在学校,尊敬老师,与同学们一起学*,一起游戏,那是多么愉快的事情呀!团结友爱,和睦相处才能收获更多珍贵的友谊。每次遇到老师我都会主动说:“老师好!”

  放学时,我们不争不抢排好队伍,过马路时走斑马线,红灯停,绿灯行,谨记交通规则。

  “奶奶,我回来啦!”放学后跟奶奶分享在学校的趣事,逗得她也哈哈大笑。

  我读书,我快乐,我成长。我们要做新时代的好少年,学*要认真上进,道德行为方面也要更认真上进。


读书伴我行作文 (菁华9篇)(扩展4)

——母爱伴我行作文 (菁华9篇)

母爱伴我行作文1

  有人说:“母爱是一首赞歌,伴随者我们成长;有人说“母爱是一缕春风,吹走我们的烦恼;”也有人说“母爱是太阳,指引着我们前进。”我认为母爱就如同一本写不完的日记,记录着母亲的伟大、母亲的慈祥、母亲的无私付出……

  在这本日记中,有一件事是用泪水与感动写成的。那年春天的一个周末是我的生日,生日宴结束后,妈妈忙来忙去地收拾房间,爸爸突然问我:“知道你的生日是你妈妈什么日子吗?”我一脸茫然,真不知道爸爸在我的生日之际会提出这样一个稀奇古怪的问题。我一脸茫然。爸爸郑重地说:“你的生日就是妈妈的受难日啊!”我若有所悟的点了点头,心里有一点内疚,也有一点感动。妈妈听到了我们的谈话,从妈妈的眼神中我读懂了妈妈的为我的无私付出。我怀着感激的心情扑到了妈妈的怀里。妈妈摸着我的头说:“当护士阿姨把你抱到我身边时,看到你胖嘟嘟的样子,睁着小眼睛看着我时,我所有的疼痛都没有了,当时的我是最幸福的。”听了妈妈说的话,我的心里的愧疚才稍微淡了一些,才舒服了一点。接着,妈妈对我说:“孩子,在这些年中,你带给了我们无限的欢乐与骄傲,妈妈很爱你!你要努力学*,用知识武装自己,做一个对社会有用的人,更是妈妈的骄傲!”听了妈妈的话,我才深切地感受到了妈妈的乐观向上,母爱的无私伟大。

  母爱,一本写不完的日记,母亲,一位伟大的作家。她用自己的心血和精力缔造了一个天真可爱的我,用母爱温暖着我幼小的心灵,用经验、教训告诉我做人的道理……我真想大声地告诉妈妈,“妈妈,我爱你!”

  母爱,一本写不完的日记,他写不完母亲对我生活中点点滴滴的爱,写不完母亲对我刻骨铭心的教诲,但是它永远放在我的内心深处,时刻谱写着无私的母爱。现在,我想用《世上只有妈妈好》这首脍炙人口的儿童歌曲,结束这篇赞扬母爱的文章。

母爱伴我行作文2

  感受着海风温柔的轻抚,打开记忆的'音乐盒,聆听一曲母爱的旋律……那令人温暖的记忆如冲破河堤的洪水,势不可挡,把我淹没了。

  在我的生活中,每每会有一个人,在不经意之间,给予我独特的感动。

  会有这么一个人,每天费劲心思给我做各种丰盛的饭菜,吃饭的时候趁我不注意把好吃的夹到我的碗里。

  会有这么一个人,每天晚上在我写作业时,给我端上一杯热腾腾的牛奶。无论写到多晚,她都在一旁默默地陪着我。在我睡着后,半夜起来好几次,走进我的房间帮我盖被子。

  会有这么一个人,在我生病时急得掉眼泪,为了照顾我整夜整夜不合眼,把自己累病了也不让我知道,怕我担心。

  会有这么一个人,在雨中撑着一把伞,等待我从教室里出来,看到我就会露出美美的笑容,然后一边问我今天有没有发生什么事,学了什么,有什么不懂之类的话,一边大手牵小手,一起慢慢走回家。

  会有这么一个人,在我考试失利,灰心丧气时,鼓励我要勇敢地面对挫折,她让我懂得只有经历风雨的侵蚀,厚积才能薄发。

  会有这么一个人,常常在我犯错后对我生气,给我讲各种大道理,教育我好好学*,好好做人,做好自己应该做的事情,做最优秀的自己。

  母爱如一杯热腾腾的牛奶,温暖着我的心;母爱如一条五光十色的彩虹,失落时给我带来希望;母爱如一盏明亮的路灯,迷失时给我指明方向。从懵懂稚童到青春少年,妈妈就是那个不断给我惊喜,一直悉心呵护,带给我幸运的人,她用她的爱紧紧包围着我,伴我成长,鼓励我前行。

母爱伴我行作文3

  记得二年级时的一次数学测试,我满以为自己考得不错,可发下试卷一看,89分!这成绩真是让我又气又怕,气的是自己学*竟然这么粗心,怕的是不知一向对我要求严格的妈妈会怎样惩罚我。

  放学了,我迈着沉重的步伐回到家,忐忑不安地将试卷拿出来,“妈妈,我,我这次只考了89分……”妈妈接过试卷,在错题处看了又看。

  我不敢正视妈妈的眼睛,我想接下来可能是一阵大声呵斥或是打我一顿……我屏住了呼吸,几乎能听到自己的“呯呯”的心跳,我在等待着一场“暴风雨”的到来。

  “孩子,这题你不是不会,是粗心吧。”妈妈的声音没有我想像的那样严厉。我用力地点着头。

  “妈妈再给你出几个类似的练*题你做做,用心多练几次就好了。”

  妈妈先出了一个题,提醒我好好审题。不一会儿,我就做完了。妈妈看了看我做的题,摇头叹息道:“孩子,你是不理解题意呀。我只是换了个说法,你竟然还是做错了。”

  接下来,妈妈帮我分析错误的原因,让我学会了要抓住题目的关键意思理解。妈妈抬头望了望我,眼睛里充满了期望,我自信地对妈妈说:“妈妈,你再出一道题吧,我一定会细心的。”

  这次,我快速而又认真地完成了,妈妈看后脸上露出了笑容。

  我非常感激妈妈,不但让我在自己跌倒的地方站了起来,而且更让我感动的是妈妈的由严厉变得那样温和,让我明白了严厉与温和都是母爱,只是表达方式不同。

  我喜欢妈妈这种温和的母爱。

母爱伴我行作文4

  慈母手中线、儿行千里母担忧。这些名句都是说了母亲对我们的爱,我的妈妈对我的爱如天上的繁星一样多,如大海的水滴一样多,如沙漠的沙滴一样多!在遇到困难时,是谁帮助了我们?是母亲;在将要打退堂鼓时,是谁鼓励了我们?是母亲。

  从我出生到现在,母亲为我做的点点滴滴我都铭记在心,其中有件事情是这样的:在一个星期六的晚上,我突然发高烧,在床上挣扎着,爸爸妈妈听见我这里有动静,便闻声过来,我那时还小,因为头痛的厉害,所以我便哭起来,妈妈过来抱起我就问我:儿子,你怎么啦?

  我涕不成声的说:我头疼。妈妈用手摸摸我的额头,说了一声发烧了,要吃点药,然后把我*躺着放在床上,很快到卫生间拿了一条毛巾,用冰水浸湿,之后盖在我的额头上。过了一会,我的头又开始痛了,我这时看见外面电闪雷鸣,我一害怕哭得更厉害了,妈妈说:儿子,妈妈出去一会,我给你买一样东西,吃了头就不痛了!说完,妈妈顾不上换衣服,就冒着倾盆大雨向一个离家挺远的药店出发了,望着并不强壮的身影,我感觉身体里的血液都凝固了,我在床上静静的等待着妈妈的回来。夜很深了,妈妈回来了,她的全身都湿透了,她顾不上寒冷,倒了一杯热水,之后把药递给我,让我服下,过了很长时间,头不痛了,我便昏昏沉沉睡觉了。第二天我虽然好了,可妈妈却被昨夜的雨水淋病了,请曾经记得:百善孝为先,我要好好学*,将来好好报答我的父母。

母爱伴我行作文5

  母爱是这个世界上最伟大的爱。母亲是这个世界上最伟大的人。

  我有一个非常爱我的妈妈,她原有一头乌黑的头发,但因为为我操了不少的心,头发渐渐白了。妈妈还有一双明亮的大眼睛,但现在眼角下已有了明显的鱼尾纹。每当妈妈笑时,额头上一条条的皱纹就会暴露出来。

  记得七岁那年,我生了一场大病。那天晚上爸爸与姐姐都不在家,只有我与妈妈。我突然觉得不舒服,就早早上床睡觉。半夜十二点半,我觉得更难受了,就哭了起来。妈妈听见了,急忙从隔壁跑到我的房间。摸了摸我的额头,觉得很烫,赶紧把我拉起来就往医院跑。妈妈把我抱出门匆忙地锁了门,然后下楼拦的'士。我们等了好久,终于等到了一辆的士。开了一半,司机说他要换班了,把我们丢了下来。妈妈没办法,把我背到了人民医院。那天正下着雨,妈妈因为出来太匆忙了,没带伞。雨打到了妈妈的脸上,已经分不清是汗水还是雨水了。终于到了医院,妈妈连休息的时间都没有就去喊护士了,护士把我安排到病房里去打点滴,舒服了很多,渐渐地,我睡着了。半夜,我醒来的时候,看见妈妈趴在床边睡着了。我微笑的看着妈妈,把床头边的外套轻轻地盖在妈妈的身上。

  后来我上了小学,不经常生病了。妈妈开始注重对我的教育。妈妈是严厉禁止我不好好学*的。所以在妈妈的督促下我成了一个既懂礼貌成绩又优秀的女孩。我会一辈子感谢我的妈妈。是妈妈无微不至的关心,是妈妈严厉的教导。让我幸福地成长。

母爱伴我行作文6

  有人说母爱像水,是一点一滴积累起来的;有人说母爱是太阳,温暖儿女的心房;有人说母爱是和风,吹开心里的尘埃;我说母爱是蜡烛,照亮了儿女,牺牲了自己。

  记得五岁那年,我比较顽皮,喜欢在院子里奔跑,东蹿西蹿停不下来。跑得浑身大汗淋漓,我就去吹风扇。吹一吹不要紧,居然吹出了病。我感觉头晕目眩,头重脚轻的,走几步就有可能摔倒。

  我快速躺到床上,妈妈正好走过来,我躺在床上昏昏沉沉,不久进入了梦乡。妈妈先用体温表放到我腋下。等了将*十分钟,一看,哇!39℃,妈妈从药箱里拿出退烧药,让我服下。第二天,我的病情才有好转。我早早的起来,看见妈妈还在沉睡中,就自己给自己做饭吃。我吃了一个鸡蛋,喝了一点水,就又躺下睡觉了。

  妈妈关心着我,我也关心着妈妈。有一次,我早早的就起床了。我先轻手轻脚的观察妈妈的情况,看见妈妈还在熟睡中,我便去打扫房间。我用抹布把每个房间的桌子擦了个遍,再用拖把把地拖了一遍,一不小心发出了“碰”的一声。事情做完,我一回头发现妈妈微笑着在后面看我呢。

  孟郊说的好,谁言寸草心,报得三春晖。是呀,母亲的恩情是一辈子也报答不完的。

母爱伴我行作文7

  童年像一个万花筒,丰富而又五彩缤纷,从我呱呱落地到现在成为一名三年级小学生,其中有许多酸甜苦辣的故事。但无论是欢乐还是悲伤,母亲的爱一直伴随着我成长。

  很小的时候,我不懂母亲的爱。记得我刚学会走楼梯,一次母亲带我回家,上楼前,我像往常一样伸出小手要母亲抱我上楼,可母亲却说:“宝贝,你已经会走楼梯,自己走上去!”在我哭着闹着要抱时,母亲却硬着心肠坚持要我自己走。从那以后,我学会了自己走楼梯。

  记得第一次上幼儿园,刚进托班的我,又紧张又害怕。母亲是幼儿园的老师,我看到她抱着其他的孩子,轻声安慰着,却不来抱抱我,心里委屈地想:“母亲喜欢别的孩子,不喜欢我。”过了几天,我终于适应了幼儿园的生活,每天早上会和母亲说好再见,独自走进教室了。从那以后,我学会了坚强。

  无数次,当我和母亲到餐厅吃饭,小小的我够不着拿筷子,可母亲却一定让我自己想办法,我怯怯地请求服务员:“阿姨,帮我拿一下筷子好吗?”我看到了母亲脸上满意的笑。当我看见邻桌的母亲,细心喂着孩子吃饭,可我母亲却坚持让我自己吃时,我多么羡慕别的孩子,我甚至以为母亲并不爱我。

  直到发生一件事以后,我才真正明白了母亲的爱。

  记得六岁那年的一个星期天,母亲带我逛银泰商厦。在童装部里,母亲东看看西瞧瞧,我有点儿不耐烦,我忽然想到了一个恶作剧,便悄悄地躲进了试衣间里。母亲一转身看不到我,问服务员有没有看到那位小女孩,营业员说没看到。我听到母亲大声叫我的名字,一遍、两遍……听到母亲着急的声音,我很想出去,可又担心母亲责怪,躲在里面一动不动。只听见母亲又焦急地跟营业员说:“那该怎么办啊?帮我在广播里喊一下吧!”我又听到母亲给父亲打电话的声音:“够怪我不好,只顾自己看衣服,女儿不见了……”我再也忍不住了,一下子推开试衣间的门,走到母亲面前。母亲又惊又喜地抱住了我,说:“宝贝,你到哪儿去了,我好担心找不到你!”我又后悔又难过,我后悔自己不该开这样的玩笑。

  从那以后,我读懂了母亲的爱。以前母亲的“狠心”,原来是她爱我的另一种方式,是她的良苦用心,让我在成长的道路上,变得不再依赖,一次次地变得更加坚强、更加独立!

母爱伴我行作文8

  如果有人问我什么最伟大,我一定会回答她:“母爱!”

  记得我那时还是一名一年级的小学生时,学*课文总是感到有点吃力。妈妈总是走过来亲切的对我说:“颖颖,不怕,只要我们勇敢的面对,那么那堵墙――困难就会被我们推倒!”

  有了妈妈的鼓励,从此我遇到困难再也没有退缩,而是积极去面对,克服了生活、学*的种种困难,磨练了自己的意志。

  小时候,我很爱吃美味的鱼。妈妈总是把鱼刺挑干净然后才把鱼肉放进我的碗里。有一次,我自己夹了一条鱼放在妈妈碗里,妈妈笑了笑说:“颖颖,谢谢你,妈妈自己夹,不用给我夹。”我感到非常奇怪,为什么妈妈不让我夹菜给她。直到现在我才知道原来妈妈每次都是把最好吃的夹给我,从来把不好吃的留给了她自己。

  现在我长大了,慢慢的懂事了,爱发脾气的我也学会了关心妈妈。妈妈在单位忙碌了一天,回到家里我就为她端上一杯热茶,跟妈妈聊聊学校里的趣事,让妈妈放松一下。这往往是对妈妈最好的安慰,妈妈也为此经常感动不已。

  生活中,是妈妈教会了我做人的道理。妈妈时常在我耳旁对我说:“做人要诚实,要守信用!”这也使我慢慢养成了诚实的做人原则。是妈妈教会了我照顾别人,多替别人着想。在妈妈的教导下,现在我已经成了一个会照顾和关心他人的好孩子。

  在我成长的历程中,任何时候妈妈都站在背后默默的支持着我。让母爱永远伴我同行!

母爱伴我行作文9

  慈母手中线、儿行千里母担忧。这些名句都是说了母亲对我们的爱,我的妈妈对我的爱如天上的繁星一样多,如大海的水滴一样多,如沙漠的沙滴一样多!在遇到困难时,是谁帮助了我们?是母亲;在将要打退堂鼓时,是谁鼓励了我们?是母亲。从我出生到现在,母亲为我做的点点滴滴我都铭记在心,其中有件事情是这样的:

  在一个星期六的晚上,我突然发高烧,在床上挣扎着,爸爸妈妈听见我这里有动静,便闻声过来,我那时还小,因为头痛的厉害,所以我便哭起来,妈妈过来抱起我就问我:儿子,你怎么啦?我涕不成声的说:我头疼。妈妈用手摸摸我的额头,说了一声发烧了,要吃点药,然后把我*躺着放在床上,很快到卫生间拿了一条毛巾,用冰水浸湿,之后盖在我的额头上。过了一会,我的头又开始痛了,我这时看见外面电闪雷鸣,我一害怕哭得更厉害了,妈妈说:儿子,妈妈出去一会,我给你买一样东西,吃了头就不痛了!说完,妈妈顾不上换衣服,就冒着倾盆大雨向一个离家挺远的药店出发了,望着并不强壮的身影,我感觉身体里的血液都凝固了,我在床上静静的等待着妈妈的回来。

  夜很深了,妈妈回来了,她的全身都湿透了,她顾不上寒冷,倒了一杯热水,之后把药递给我,让我服下,过了很长时间,头不痛了,我便昏昏沉沉睡觉了。

  第二天我虽然好了,可妈妈却被昨夜的雨水淋病了,请曾经记得:百善孝为先,我要好好学*,将来好好报答我的父母。


读书伴我行作文 (菁华9篇)(扩展5)

——文明伴我行作文 (菁华9篇)

文明伴我行作文1

  *是五千年文明古国,虽然各种媒体网络经常报导不文明的现象,但是在我们的生活中,大多数*人还是讲究文明的。

  一次外出旅游,我们坐的'汽车总是跟在一辆小轿车的后面,然而他们的车轮扬起的尘土,一阵阵的落在我们的车前窗上。车上的游客们都憋得难受,司机叔叔却始终控制车速,缓缓而行。终于找到了一处可以超车的拐弯处。前边的车停住了,下来了那位开车的中年人,他坚决让我们把车开到前边去。他认为他的车始终开在前边,对我们太不公*,他自己没法开得心安理得。我们的车终于开在了前面,大家开始有说有笑。大家心里都清楚,这愉悦的心情是多亏了那位中年司机的文明让车。

  隔日,我们的车在路上撞着一只狗,只不过轻轻地“碰”了那只狗一下。那只狗叫着跑开时,腿稍微有点儿瘸。司机叔叔说:“我们去找这只狗的主人吧!不然我心里很别扭。”几小时过去了,我们终于找到了狗狗的主人,司机叔叔向他郑重的道歉,并主动留下名片、手机号码、驾驶号码……在回来的路途中,司机叔叔心里的“别扭”跑了,一路上又说又笑。

  我想,文明一定不是要刻意做给别人看的一件事情,它应该首先成为使自己愉快并且是自然而然的一件事情。正如那位文明让路的中年司机,他不那么做,就没法儿“心安理得”;正如我们的司机叔叔,不那么做就“心里很别扭”。

  文明是一种道德精神,道德的最高境界就是不用任何法律来约束的,而自觉由人们来遵守,并逐渐演变**们的一种*惯。当我们认为道德不再是应该履行的一种义务,而像我们赖以生存的空气时,真正的文明才离我们不远了。

  作为新世纪的小学生,我们是不是应该让文明成为一种*惯,未来新*的文明,就让我们来传承吧!

文明伴我行作文2

  文明,几乎在每一刻都存在。不管在什么时候,就拿这一次来说说吧。

  我约了几个小伙伴下楼来玩。小李说:“咱们玩三个字吧!”“好啊!”我和小王异口同声地说。“剪子、包袱、锤”结果小王输了,我和小李胜了。小王开始抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一点才能抓住呢!可小王偏偏说他抓住了小李,小李执着地说:“哼,你耍赖!你要再这样,我们就不带你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛?”小李说。“我不干嘛!”小王说。话音才刚落,小王就出了一拳,小李不服气,也给了小王一拳。就这样,他们便激烈地打了起来。小李说:“你不讲理。”小王没好气地说:“我就不讲理!”两人打得不分胜负。我生气地说:“别打了,别打了!”可他们还在继续打。我说:“既然咱们做了朋友,就必须互相帮助,哪有当了朋友就互相打架的。”我讲完以后,他们停了下来。小王不好意思地说:“我……不应该这样,对……不起!”小李高兴地说:“没关系!”两人就拉起手来继续高兴地做游戏。

  看,这样的事例我想不止一个,所以朋友之间要互相帮助,这样才能创造出一个和谐的`社会。

文明伴我行作文3

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的.故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,文明也是一个国家的冶国之本。

  做一个文明的人,首先要有高尚的道德情操。

  做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温*”,得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动世人。今天我们做文明少年,必须由此开始。

  做一个文明的人,其次是要讲文明、讲礼仪。

  文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。

  现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

文明伴我行作文4

  在每一个人人生的旅途的行囊中,有一把文明的钥匙,它并不起眼,却能打开通往和谐社会的大门。

  我们班有一位同学,他是从大城市里转过来的。我们同学认为他行为举止非常谈吐,挺文明的,他看起来文质彬彬,站着的时候腰板挺得笔直的,不管见到老师会主动问好,普通话也很标准。他在老师面前是这样的,但是刻在同学面前,却是另外一个人,常常仗着自己英语好,用英语骂人,学临海土话。他的文明是虚假的。文明是什么?文明就是要造就有修养的人。真正的文明不仅是语言文明,还有行为文明。

  早在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶*发作,随地吐了一口痰,在他认为没有什么,但在我们现代科学认为是非常不卫生的。外国记者大加渲染、嘲弄,丢进了*人的脸。这就是一个不文明的行为,因为*时没有养成*惯,所以在大场合上丢了颜面。

  我们从小接受良好的教育,大多数同学可以滔滔不觉得谈文明美德其实很多同学并不真正不懂文明,文明是什么?真正的文明是所有人种植幸福的结果校园里出现不文明的现象,同学们没有上前劝阻很多同学细节并没有注意太多,比如:说话声音非常大声……

  让我们从小事做起,从一点一滴做起,做一个能让社会文明而又和谐的人。

文明伴我行作文5

  文明是什么?不同的人有不同的理解。有的人视文明为金钱,有的人视文明为生命,也有不少人把文明当作是用肉眼看不见的微生物一样,把它给忽略了,很随意地对待。可见,有些人根本便是不文明的人。

  众所周知,深圳本是个文明城市。但随着越来越多的人移民深圳,相关部门的监管失位,不文明的人也就越来越多,不文明的现象随处可见。例如:乱扔垃圾的、随地吐痰的、到处大小便的,还有乱吐口香糖的……这样的现象是多么不文明啊!有损深圳市的声誊。

  在现代生活中,虽然有不文明的人,但也有很多文明的人。

  有一次,我搭地铁去上兴趣班,那时,地铁里人山人海。一会儿,有一位老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地上了地铁,因为地铁上已经没有座位了,老奶奶只好拄着拐杖可怜巴巴地站在一旁。在她旁边坐着的一些年轻人,有的装作睡觉,有的玩手机,还有的在玩电脑……装作没看见,没有一个年轻人给这位老奶奶让座。这时,一位中年人起身给这位老奶奶让座,老奶奶感激不已,连忙道谢。

  讲文明的人有很多,这固然是值得欣慰的;但遗憾的是,不讲文明、举止不雅的人也不少。如果这些人都文明起来,那深圳就会是个更文明的城市。我们应该使文明美德充满这个城市的每一个角落,让文明礼仪之花竞相开放。

  讲文明礼仪是一种美德。我们都要做社会的好公民,拥有了文明礼仪,就是有了做一个文明人的资本。让文明美德伴随在我们成长的道路上,一路前行吧!

文明伴我行作文6

  社会要文明首先人人要文明。其实,文明美德就在我们身边,做文明人就要从自我做起,从小事做起。

  记得那有一天,我坐在妈妈的汽车上,在去上学的路上。汽车掉头时,不小心卡在了人行道的路面上,这下好了,汽车开也开不上去,下也下不来,就这样扎扎实实地卡住了,任凭怎么踩油门汽车也纹丝不动。

  我们的汽车横在马路上了,那时正值下班高峰期,马上一辆辆自行车,汽车,都在马路上排起了长龙。有的在大喊:“快一点,快一点。”

  有的在抱怨,有的则大声的鸣笛催促。妈妈一下子惊慌失措,手忙脚乱,眼看就要迟到了,一时不知道该怎么办好,急得像热锅上的蚂蚁。这时,一位数素不相识的年轻叔叔走了过来。

  我仔细打量了一下:这位叔叔中等个子,相貌**,穿了件棕色夹克。他来到汽车旁边,蹲下来看了看情况,然后就转身在地上找来几块大石头,把它塞进了车轮底下。

  接着,他对妈妈说:“你踩油门,我在后面推。”我感到后面有一股强大的力量,伴随着妈妈一脚用力的油门声,“刷”地一下,汽车开了上去。

  等妈妈把汽车停靠在马路旁边,回头感谢那个叔叔时,才发现那个叔叔已经不知到那去了。我望着川流不息的车流,心中感谢万分。

  叔叔,谢谢你,在我和妈妈最无助的时候,你从人群中走了出来,伸出双手帮了我们一把。你就像一阵暖暖的风,悄悄地来,又悄悄地走了。

  我想,我们舒适地生活在这个文明的社会里,不就是正因为有你们这样千千万万的好心人,善良人吗?你们文明的举动,才足以让这个社会温暖,幸福,和谐。

文明伴我行作文7

  *是文明之国、礼仪之邦,素来讲究文明礼貌。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的。

  在我们的日常生活中,随处可以看见一些不文明现象。早上吃完早餐后,某些人就会把袋子随便一扔,不管这样子会不会造成什么结果。还有在公共场所抽烟随地便溺乱抠指甲……像上次,我连续看见一些出租车司机在马路旁的大树下小便,简直就成了他们的“露天厕所”,使路人在几米外的地方就闻到味了。这样子,出租车司机是方便了,但附*的居民可就遭殃了。

  *有许多讲文明的优秀人物,其中最有名的要算“孔融让梨”:孔融小时候非常懂礼让。一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨于给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”你们看,这简简单单的一个举动也不是良好文明礼仪的体现吗?如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因 为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了*人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  曾经有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也是一样的,并非一定要有什么了不起的举动,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

  文明礼仪,是我们最重要的东西,也是我们必须要做到的。

文明伴我行作文8

  其实每个人心中都有一朵花,而文明礼仪就是这朵花当中的一片花瓣。我相信只要人人都讲礼仪,世界就会更加美好和谐!

  记得有一次,我和姑姑上街区买早餐,刚到店铺门口,我就看到那里离排起了长长的队伍。忽然,有一个女孩也来买早餐,只见她一手拿着包子和馒头,另一只手则拿着豆浆。她飞快地冲出人群,碰上了一位迎面走来的阿姨,豆浆洒了阿姨的身上。小女孩连忙向阿姨道歉,并帮那个阿姨擦去身上的豆浆。可是那个阿姨却没有接受道歉,反而去骂那个小女孩。小女孩伤心地哭了起来,其他的人都纷纷讨论了起来,有的人说:“那个小女孩太冤了。”也有人说:“那个小女孩也太不小心了,我觉得她被骂完全是活该!”还有一个叔叔说:“虽然那个小女孩把豆浆洒到了你的身上,但是小女孩向你道歉,并且还帮着把豆浆擦掉了,你应该去原谅她,而不是去责怪她,我说得对吗。其实,每个人都会犯错误,你又何尝不是呢!犯错误并不可怕,可怕的是犯了错误不去承认。”那个阿姨听了连连点头,也向那个小女孩道歉了,我开心的笑了,对他们说:“阿姨,小妹妹,有的时候只要迈开一小步,世界就前进一大步!”

文明伴我行作文9

  前天下午,太阳烤地大地直冒烟。我打完乒乓球,全身上下都是汗,迫不急待地掏出衣袋中的零钱,向公园门口的小卖部飞奔而去买饮料。

  哇,人真多啊!虽然谈不上人山人海,但足够把只有半寸大的小卖部围得水泄不通。万般无奈,我只好老老实实的加入买饮料的长龙中,开始了漫长的等待。

  我等呀等呀,过了好久,终于轮到我买可乐了。可就在这时,突然一位大哥哥冲了进来,大声喊道:老板快给我一瓶冰镇饮料!没等老板回话,他已夺过老板手中的可乐,随手将钱一扔:谢谢没等大汗淋漓的我恍过神来,他已转身不见人影了。

  小朋友,对不起!饮料卖完了,请到别处买吧!顿时我才反应过来,手中的零钱已经被汗浸透了!我气愤地转过身来,随口说了声:真倒霉!疾步向别的小卖部走去。

  走着走着,我被不远处的喧闹声打住。我朝人群走去,只见人群中央有一位小男孩,因中暑而晕倒在地上,旁边还有一位正在哭泣的小姑娘,而刚才买饮料的大哥哥正一边帮他联系家人,一边用可乐给他解暑。

  过了一会儿,小男孩清醒过来了,发白的脸庞渐渐的恢复了红润,他的家人也正好赶来。就在这时,大哥哥转身看见了我:对不起,小朋友,刚才都因我太急!没关系,我都看见了。此时的我早已忘记刚才没买到饮料的不快,心里爽极了。

  文明就在我身边,愿文明之花长开不衰!


读书伴我行作文 (菁华9篇)(扩展6)

——书香伴我行读书心得 (菁华5篇)

书香伴我行读书心得1

  阅读,是无数颗春夏耕耘的汗水,知识,是秋天果实累累的收获,读书,已经成了我生命的一部份。

  小时候,我看的是漫画,常常拿父母的钱去买小书,但是随着时间的推移,我已经不再漫足于小漫画,于是,我买了几本书,看玩了就与同学们交换着看,用两三本看几十本,真是合算!可是这样也不是办法,爸爸妈妈的薪水除去吃喝用外已经所剩无几了,根本满足不了我求知若渴的大脑,于是,我小小的心中不免产生了许多怨气,怨的是他们没读好书,怨的是他们没文化,怨的是他们挣的钱少。

  后来,市里的“包玉刚”图书馆正式开业啦,经别人的推荐,爸爸立刻帮我办了一张借书卡来给我,听着爸爸谈着图书馆的种种好处,我心中顿时乐开了花,连夸几声:“爸爸你真好!”还亲了爸爸几下。就这样,我成了图书馆的常客,去图书馆中,汽车难闻的尾气我都认为是妈妈炒菜的香味,在那里,我犹如飞上了天,腾云驾雾,好不乐乎。一册册琳琅满目的书虽多,但人也多,有时虽然借不到自己心怡的,但是内心还是十分充实。

  我比较喜欢看汤素兰的书,她的书十分有想象力,特别是有关小呆呆的,《小呆呆和超级保姆》、《小巫婆真美丽》。杨鹏的《校园三剑客》也都是我的至爱。

  书,是人类进步的阶梯,是人类的好朋友。书,告诉我要广结善缘,做人要正直,给了我爱的教育和启发,让我从读书中快乐成长。

  我喜欢读书,书能让我快乐,让我感动,让我悲哀。如果有一天,我遇到一本让我为之着迷的书,我乐意用我的一切来换。

  我爱读书,我愿意一生与书相伴!

书香伴我行读书心得2

  我看过很多书,在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……

  回想着那一本本书的精彩内容,我仍然如饥似渴,仍然希望再读一遍。当我每次手握一本好书的时候,总是思绪万千;拜访那一个个英雄人物,听书诉说他们动人的故事。那紧张的情节,那感人肺腑的经过,真让人激动。读书,使我的心灵像花瓣绽放在春天阳光中一般;有书的日子,充实,快乐,振奋,在书香的'温润中闪光,喝彩。

  漫游在书籍中,我知道了《水浒传》,认识了打虎英雄武松;我阅读了《狼牙山五壮士》,我懂得了抗日战争期间、**战争期间很多中华儿女为了祖国做了多少贡献!他们都是祖*亲疼惜的孩子,他们都为了这片美丽的土地而献出了宝贵的生命。

  读书,让我得到了巨大的收获。让我们都爱书,都爱读书吧,只有读书,我们才能拥有源头活水,让这源头活水滋润我们求知若渴的心田;只有读书,学*起来才会得心应手,“左右逢源”,妙趣横生,事倍功半。

  与书为友吧!一本好书,就象严寒的冬天里燃烧的篝火,它会以无比的自信给你燃起澎湃的激情。与书为友吧!一本好书,就像酷热的夏天里吹拂的清风,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵送来一缕缕清凉。与书为友吧!就像迷途的航船遇到了航标灯,让我们在书的引领下高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”。

  “读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

  与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

书香伴我行读书心得3

  阅读,是无数颗春夏耕耘的汗水,知识,是秋天果实累累的收获,读书,已经成了我生命的一部份。

  小时候,我看的是漫画,常常拿父母的钱去买小书,但是随着时间的推移,我已经不再漫足于小漫画,于是,我买了几本书,看玩了就与同学们交换着看,用两三本看几十本,真是合算!可是这样也不是办法,爸爸妈妈的薪水除去吃喝用外已经所剩无几了,根本满足不了我求知若渴的大脑,于是,我小小的心中不免产生了许多怨气,怨的是他们没读好书,怨的是他们没文化,怨的是他们挣的钱少。

  后来,市里的“包玉刚”图书馆正式开业啦,经别人的推荐,爸爸立刻帮我办了一张借书卡来给我,听着爸爸谈着图书馆的种种好处,我心中顿时乐开了花,连夸几声:“爸爸你真好!”还亲了爸爸几下。就这样,我成了图书馆的常客,去图书馆中,汽车难闻的尾气我都认为是妈妈炒菜的香味,在那里,我犹如飞上了天,腾云驾雾,好不乐乎。一册册琳琅满目的书虽多,但人也多,有时虽然借不到自己心怡的,但是内心还是十分充实。

  我比较喜欢看汤素兰的书,她的书十分有想象力,特别是有关小呆呆的,《小呆呆和超级保姆》、《小巫婆真美丽》。杨鹏的《校园三剑客》也都是我的至爱。

  书,是人类进步的阶梯,是人类的好朋友。书,告诉我要广结善缘,做人要正直,给了我爱的教育和启发,让我从读书中快乐成长。

  我喜欢读书,书能让我快乐,让我感动,让我悲哀。如果有一天,我遇到一本让我为之着迷的书,我乐意用我的一切来换。

  我爱读书,我愿意一生与书相伴!

书香伴我行读书心得4

  以书为友,而最使我沉醉在其中的是历史和文学类,他们能够使我愈行愈远.....

  五千年的历史,培育出了一批批天之骄子,豪情万丈的李白、沉郁顿挫的杜甫,“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......她们或者性情不一样、历经不一样,可都为中华五千年的历史留下诗篇。李白如果是一杯新酒,那麼杜甫就是一坛陈酿;苏轼如果是一朵傲骨腊悔,那麼李清照就是一枝清新自然的白合。

  五千年的历史,留下了壮丽的诗篇。刚开始,古诗词就已萌出了嫩芽,然后“汉乐府”领着大家走入富有诗意的江南地区“江南可采莲,莲叶荷田田”。三国归魏后,“建安文学”的写作变成难能可贵的佳话,你要能想像到曹操在沧海边的深吟“东临碣石,以观沧海。”当李渊打开繁荣昌盛的大唐盛世后,陈子昂的一声“前不见古人,后不见来者”的感慨唤起了初唐诗坛,初唐四杰留下了深深地的踪迹,然后唐朝诗坛也是众星纷起,或者李白的“仰天大笑外出去,我辈岂是蓬蒿人”的狂傲,或者杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的担优,或者王维“明月松间照,清泉石上流”的清幽,或者孟浩然“故人具鸡黍,邀我至田家”的浓厚情义......

  宋代针对唐代好像更*静了一点。宋朝的诗人更喜欢描绘女子似水的柔情似水,“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!”,它是柳永眼里女子的依依惜别。而宋代也有一位千古第一才女李清照,细致的她会注意到海棠是“绿肥红瘦”,也愁得“人比黄花瘦”。

  各个朝代都是有自身的特性,唐朝是个有豪情壮志的大丈夫,宋朝是位才气四溢的软弱女子,元朝是大草原聘驰的大汉,三国是性情变化多端的猎人。历史都会有迭代更新,他们总会有闪动的情况下。”因此,先人有工作经验,也是有存在的不足,我们要保证博古通今,以史为鉴。

  莎士比亚说——抛下時间的人,時间也抛下他。《毛毛》也告知大家尽早的另外,不必使日常生活越来越简单空缺。日常生活,不一样的情景全是一场场填满《爱的教育》。“人并并不是天生便是要吃败仗的,一个人能够被解决,但不能被击败,我们要有碰到困难,不怕困难,顽强,积极的心态,它是《老人与海》告知大家的。

  书是一盏灯,点亮了我的路,书是一座桥,联接古往今来,书是一面帆,领着我还在书海中畅游。阅读使我丰富,欢乐!

书香伴我行读书心得5

  国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生。一个不重视阅读的家庭,是一个*庸的家庭。一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校。一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读,营造绿色书香校园,已经成为我们城郊中心小学本学期的工作重点。在校领导的领导和帮助下,在全校师生的共同努力下,我校紧紧围绕“书香满校园,读书伴成长”这一主题,力求让师生通过读书增加文化底蕴,通过经典诵读让孩子学会做人,让书香伴随师生成长,让特色引领学校发展。

  现就本学期开展的活动做如下小结:

  一、创建书香校园,营造浓郁的育人氛围。

  为了使学校散发着阵阵书香,我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组,由校长亲自挂帅,教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确,认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。

  1、营造书香环境,共建精神家园。

  校园面积虽然不大,但整洁优美,处处体现育人氛围。我校的`读书角、班级文化不断更新内容,随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学*园地,总之,营造书香环境,共建精神家园,让学生在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神。让学生真正与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的空气,得到审美的启迪。

  2、制定“二个一”,保证学生的阅读内容和阅读时间。

  为了让阅读成为孩子们的*惯,学校制定了“二个一”:每天阅读一小时:中午12:20——12:50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课:老师指导读,同学交流读,学期末展示成果。

  为了让学生有书可读,学校图书室由图书管理员韦凤玉老师负责,做到书橱专用,整洁卫生,图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书,做到学生人手一册,分发到学生手中阅读。各班设3———5名班级图书管理员负责管理这些图书,每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间。保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角,孩子们将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书交流,让其他同学分享书籍的美妙,感受读书的乐趣。

  二、读书活动的开展,培养学生的阅读情趣

  坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动,把鼓励学生读书当作一项重要内容,以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就越富有吸引力,让学生们通过实践活动学到知识,得到锻炼。

  1、升旗仪式

  开学都进行本学期的读书活动的宣传,并且定期举行**下的讲话进行活动的表彰和宣传,让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书,人人提倡读书。

  2、多彩的活动

  自从书香活动在我校广泛铺开后,在我校校长叶瑞联老师的带领下,开展了丰富多彩的读书活动,孩子们各尽其能,各显神通。得到了良好的书香的熏陶。

  (1)说普通话写规范字

  利用班队活动课上,各班举行“说普通话、写规范字”活动。

  一年级的“小小故事会”讲得有声有色。

  高年级的同学,老师让同学们站上讲台,让同学当一回“小老师”,体验说普通话在日常生活中的重要性:

  (2)开展“祖国在我心”手抄报比赛书

  我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报比赛。一幅幅生动、活泼的图画,一篇篇同学们的摘抄,一张张清秀、整洁的手抄报,一幕幕历史的重演?让同学们加深对祖国的热爱,重温历史典故,体现了同学们的爱国之心,也寄上了同学们对祖国的祝福。

  (3)星星点灯点亮前程

  为了让孩子们更能体现自己的本真,为了让孩子们对写作充满激情,为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被肯定的感觉,我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星点灯》。

  所收集的都是本校孩子的优秀*作,经过老师润色,我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调,描绘了绚丽多姿的青春世界。那单薄的纸张,记载了丰富多彩的校园生活。从此,《星星点灯》成了学子最忠实的知已,成为了学子最渴求的精神食粮。

  她聆听着同学的欢歌和笑语,倾听着同学的忧愁和烦恼,她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激昂的表白、无端的宣泄。

  (4)金色童年

  孩子的世界是纯真,孩子的童年是金色,孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事,感受不同故事带来的不同欢乐,低年级孩子们举行了讲故事比赛,孩子们把自己*时听到的、看到的讲出来和同伴们分享,让大家感受不同故事的精彩。

  三、学生的语文素养提高了。

  首先是阅读能力的提高。学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中,诵读的水*在步步提高,诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍,其义自见”就是这个道理。学生在朗读水*大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野,知识面不断扩大。再次是表达能力的提高。

  俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学*到一些表达方法。从学生的一篇篇*作中,我们可以看出学生天天在进步。

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