二十一世纪是一个科技发达的世纪,人们都依靠着它,因为科技给人们带来了许多好处。如:飞机,能让我们看到不同国家的风景;如:手机,能跟遥远的亲人打电话,方便极了。今天,我就来说说*衡车。
*衡车是电动的,又叫体感车、思维车等。现在主要有独轮和两轮的类形。它们的动作原理主要是建立在一种被称为“动态稳定”的基本原理上。它是一种新型的`交通工具,与电动自行车、摩托车前后排列车轮方式不同,而是采用两轮并排固定方式。它的使用方法类似人体自身的*衡系统,当身体向前倾斜时,它就前进。而重心往后时,它后退。那拐弯呢?它是利用中间*衡杆来调整方向的,只要轻轻向你想去的方向一夹,它就能拐弯了。
*衡车不仅美观,速度也非常快。它时速最高可达20至70千米,单次充电可完成二十至七十千米的续航里程。它十分轻巧,整车重量在十五千克左右。买菜、上课、运动、娱乐……都可以带上它。
*衡车又安全又方便,而且还有环保生活的特点。可以反复充电,对环境无污染。它高效率噪音低,也节约了能源。
除了*衡车,现代科技还可以从最*研究的无人公交车,让交通事故减少;还有扫地机器人,是一个“小保姆”能把家打扫得干干净净。二十一世纪真是一个科技发达的世纪,有这些成果都是科学家用汗水换来的成果,我们应该向他们致敬!
深秋的阳光,还带着一丝温暖;深秋的风儿,也变得放荡不羁。秋风吹起落叶,飞向天空,给人无限的遐想与向往。
就在这样一个秋风飒爽的的天气里,我们的科技节拉开了帷幕。我们这次科技节以体验为主,让我们亲密地与科技接触了一番,令我久久不能难忘。
开幕式结束之后,我们便开始了体验。第一个体验项目就是陆地机器人,就是*衡车。对于*衡车我还是有一定的了解,但是并没有亲身去尝试过。 还是满怀着好奇与期待准备着。
看着那些老师们他们操纵的*衡车,那可是来去自如,宛如是自己的手脚一般,十分潇洒与洒脱。灵活转换,前进后退,不在话下,速度也很是飘逸,似彩带空中飘舞。随着身子的摆动,你往左边倾,就往左边拐,你向前倾,就往前进,不得不为之惊叹。同时又不禁幻想到自己操纵这*衡车一种什么样的感受,更加迫不及待了。
老师们先给我介绍操纵方法,首先要先将*衡车扶起来,由于*衡车内有陀螺仪,它便会自己找到*衡,这时候你就放心大胆的上去吧。向哪边倾斜车就会向哪边走,简单吧!
的确,操作方法的确很简单。可以看同学们操作的样子,便是千姿百态,什么样的都有。看吧,有的同学一上去便能看双腿在打哆嗦,身子前后摇摆,不听使唤,只得在老师的'帮助下前行。有的呢,就是迥然不同的进行。前后左右,来去自如,一看就是练过的。
终于,轮到我了。我有些紧张,毕竟曾经并没有接触过类似这样的东西。我按照老师说的步骤,小心翼翼地将*衡车扶起来。果不其然,他并没有倒。我小心翼翼地迈了上去。老师扶着我,但是我的身子却是不听使唤,颤抖着。原来这并没有那么容易,老师撒开我说:“别怕,你看现在我没扶着你,你也不会倒。很稳的,别怕。”我点了点头,把身子慢慢前倾,但又不敢倾的太多。车子动起来了,之后我又将身子倾的更多了一些,果然,速度更快了。我开始放开了一些,转弯,前进。一个往返下来,我的腿终于不抖了,不过体验也只能到此为止了。
一下来,还真是兴奋。一下子回归了大地的怀抱,顿时浑身都轻松了,不再紧绷了。看来这个*衡车还是没有想象中的容易啊!
“科技改变生活”,这句话大家都知道。随着时间的发展,岁月的变迁。小小十二岁的我,也能依稀记得曾经的世界与现在变化的飞跃。世界的科技在急速发展,日新月异。昨天教室里还只有一块小小的黑板,天空中飞过的还只有小鸟,人们还在拿着诺基亚玩俄罗斯方块不亦乐乎,而今天教室里早就有了电脑显示,空中飞过的飞机早就是常见,人们都以拿着手机打王者荣耀。让我们不禁感叹科技的力量,改变了人们多少的生活。
我想上天入地,无所不及;我想要追求速度,感受风的呐喊;我想飞上太空,探寻世间的谜题。科技力量,无法揣测。少年啊,看吧,秋风扇起的落叶,是否载着你的梦想?雄鹰的翅膀是否也曾拂过你的梦想?科技点亮了我的生命,给我多姿多彩。我就会乘风而起,向梦想而飞翔。
科技的力量是无穷的,它指引我们前进的方向与路程。我总是在想,科技就是为什么有无穷的魅力,不断地吸引着我。我想,我已经明白了……
今天,我和爸爸来到了四川省科技馆。
四川科技馆建筑面积41800*方米,有20多个常设展厅和3个主题展区。科技馆内有600余件展品。展品及科学性,知识性,趣味性,参与性与艺术性于一体。
进科技馆有两条路,一条路的人多,另外一条路的人少。我和爸爸好不容易挤进了人堆里,却发现我们不是走这条路,哎,又得挤出去,我心里想到。经过一番折腾后,我和爸爸进了四川省科技馆。
一进科技馆,我和爸爸就看见一个机器人。这个机器人主色调为白色,有些地方还点缀了一些粉红色和蓝色机器人大约1米,头是正方形的,头上有一个蝴蝶结,她的身体是长方形的,她站在那儿一动不动。“这个机器人我在电视上见过!今天见到本身了!”我越想越激动,不禁脱口而出:“你叫什么名字啊?”机器人没回答我,“你叫什么名字啊?”机器人也没回答我,我有点恼羞成怒了,这时旁边的工作人员对我说:“小朋友,你不要慌,也不要说太快,不然机器人会听不清楚的!”我听了,一字一顿地对机器人说:“你——叫——什——么——名——字。”机器人小声地说:“我叫科科!”我听了心里很高兴,机器人回答我的话了!
突然,我想:如果有朝一日,机器人融入了我们的生活,融入了我们社会,那我们到了餐厅,都是机器人为我们服务,为我们做菜、上菜、清洗碗筷,帮我们擦桌子摆椅子,当我们回到家里,则有机器人帮我们换鞋、按摩、沏茶,为我们办公,那该多好啊!
可是,我转念一想,如果真是这样,那么人类就会变得懒惰。如果朋友与朋友相约,也可能让机器人代替自己,这样朋友之间的关系就会变得很糟糕,所以机器人带给我们的不只是好处,也有坏处。
告别了科科,我和爸爸接着参观了1楼的其它展品。
科技馆1楼以“问天、问水、问未来”三问为主题,将航天科技馆和都江堰水利工程等展厅串联了起来。参观完这层楼后,我不禁被人类的毅力和智慧所屈服了!
科技馆的2楼展示以基础学科为主,其“三寻——寻知、寻智、寻迹”表达人类寻找智慧、寻找知识、寻找历史的`踪迹的过程。参观完这层楼后,我不禁感叹到:“人类真不服输!”科技馆3楼是科学生活展区,以“三生——生命、生存、生活”为主题,把生活、生存和生存息息相关的知识融合到一起。科技馆4楼以“培养未来之星”为主题,有“美科新未来学院”,“蒲公英创客学院”,“创新展示中心”等,让我学到了许多科学知识。
这次科技馆之旅让我感受到了科学的魅力,只要你肯去观察,去研究,你就会发现科学的趣味和快乐!
4月21日,烈日无情地烤着大地,但阻挡不住同学们快乐的心。因为嘉善县第二实验小学首届科技节即将开幕。同学们排着整齐的方阵等待着盼望着科技节快点到来。在操场上,所有的同学都怀着一颗焦急的心站在操场上。终于,教育局领导宣布嘉善县第二实验小学首届科技节开幕。顿时,操场上一片沸腾。每个人都在此时按耐不住自己激动的心情爆发了出来。第二实验小学沉浸在欢乐的海洋里。让我们一起走进欢乐的科技节。
镜头1:遥控飞机,快乐无限
操场上全是飞机,有大的,有小的:有的像苍蝇,有的又像一个威风凛凛的大将军……一个男孩子手中拿着操控器,脸上冒着汗,抬头望着天上,嘴角露出一丝微笑。呀,那架飞机飞得真高!看得同学们都张大了嘴巴。只见那架飞机越飞越高,轻松地飞过栏杆,慢慢飞过了司令台。人群中不断传来呐喊声,欢呼声。可是谁也想不到,当飞机飞过司令台时,却突然急速下降。这事来得太出乎意料了,大家都惊呼起来。那个男孩子也很惊讶。事后,同学们都觉得惋惜。四(2)班的同学说:“真是太不可思议了!遥控飞机居然飞得那么高!”那个指挥飞机的同学说:“虽然我的飞机掉了下来,但是我不觉得失望,反而很快乐。因为它超越了司令台,使我自豪。”
镜头2:扔纸飞机 劲头十足
呵呵!看一、二年级的小朋友们,都站在那儿跃跃欲试,迫不及待,原来是低年级的小朋友在举行纸飞机比赛呢!一(4)班的黄龙飞同学说:“我对自己很有信心呢!能参加这个比赛我很快乐。”随着一声哨响,五颜六色的纸飞机“哗”的一声向前飞去,果然黄龙飞同学得了好成绩。二(5)班的胡徐沁青也说:“这次纸飞机比赛老师选了我,我一定要好好表现,为班级争光添彩。我觉得这个比赛很有意义,因为它能在比赛的同时还能让我们获得快乐。”
镜头3:火箭高飞,精彩连连
看,这是同学们的新发明——火箭。这一个个的火箭是他们几天来智慧和努力的结晶哦!他们经过反复的实验,就是为了这次的科技节上能表演十分精彩,让我们看见了科技的魅力。只听“五、四、三、二、一,发射”一只只仿真小火箭迅速得向上飞,同学们全都看呆了,一边看嘴巴里还一边说:“啊——你们快看呀!火箭,是火箭!”台上的同学们不管是高年级的还是低年级的,都在欢呼。只要一点火,火箭就飞速地飞上天,降落下来的时候,还能奇迹般的从火箭里出现降落伞。同学们似乎全都非常的.激动,说说笑笑的,“看,是徐欢。”“火眼金睛“一下子就看见了他,五(2)班全班同学的眼睛都瞪地大大的,看着自己班的徐欢的精彩表演。“五、四、三、二、一,发射!”只见火箭“嗖”的一声,徐欢把做得火箭给点燃了,大家都是非常的激动,用手指指指点点的。一个三年级的同学说:“这次的科技节真是即好玩又有意义,它能我们知道科技节的神奇,让我更加对科学感兴趣了。”
镜头4:飞速赛车,添尽欢乐
比赛有条不紊地进行着,这是哪门子比赛?吸引那么多人?原来是赛车比赛啊!一辆辆赛车以风驰电掣般飞奔而来,飞奔而去,犹如闪电一般。“我的车。”四(1)班的陈沛然大叫了起来,他的车因车速太快,开出了赛道,形成了人追车的有趣景象。
比赛开始了,一辆辆赛车在轨道上狂奔。看俞东辉的赛车经过他的一番改造,速度极其快,一看他就是有备而来,又一看,他脸上露着信心满满的微笑。“3、2、1, GO!”赛车便一往直前,一圈,两圈……同学们不厌其烦地数着。俞东辉脸上露出了得意的笑容。赛后,他说:“也没什么,就是赛车好了一点。”
看完一组好的,再看一组“老爷车”镜头。这辆车的主人是五(2)班的沈瑜。五圈一共跑了17秒多,可以创世界级尼斯纪录了。我校的金勤副校长笑着说:“这是‘国际标准老爷车’。哎,下次科技节希望你有好的表现。”
六年级同学的比赛难度比较大,因为要借助车的力量,推动两个盒子向前走。就需要车子快速,稳定性好,才能运得又快又好。难度非常之大。他们把盒子一一摆放好,赛车呼啸而来,将盒子运到了终点,围观同学时而叹息,时而欢呼,每个人都融入到了精彩的比赛之中,连老师也不例外,与我们一起兴致勃勃地观赏比赛。“卡住了!”五(2)班的顾心泱叫起来,他的赛车因为车身太宽,所以被赛道卡住了,他惋惜地哀叹着。比赛依然在继续着,欢乐也在继续着,赛车比赛给同学们留下了美好的记忆。
4月21日,烈日无情地烤着大地,但阻挡不住同学们快乐的心。因为嘉善县第二实验小学首届科技节即将开幕。同学们排着整齐的方阵等待着盼望着科技节快点到来。在操场上,所有的同学都怀着一颗焦急的心站在操场上。终于,教育局领导宣布嘉善县第二实验小学首届科技节开幕。顿时,操场上一片沸腾。每个人都在此时按耐不住自己激动的心情爆发了出来。第二实验小学沉浸在欢乐的海洋里。让我们一起走进欢乐的科技节。
镜头1:遥控飞机,快乐无限
操场上全是飞机,有大的,有小的:有的像苍蝇,有的又像一个威风凛凛的大将军……一个男孩子手中拿着操控器,脸上冒着汗,抬头望着天上,嘴角露出一丝微笑。呀,那架飞机飞得真高!看得同学们都张大了嘴巴。只见那架飞机越飞越高,轻松地飞过栏杆,慢慢飞过了司令台。人群中不断传来呐喊声,欢呼声。可是谁也想不到,当飞机飞过司令台时,却突然急速下降。这事来得太出乎意料了,大家都惊呼起来。那个男孩子也很惊讶。事后,同学们都觉得惋惜。四(2)班的同学说:“真是太不可思议了!遥控飞机居然飞得那么高!”那个指挥飞机的同学说:“虽然我的飞机掉了下来,但是我不觉得失望,反而很快乐。因为它超越了司令台,使我自豪。”
镜头2:扔纸飞机 劲头十足
呵呵!看一、二年级的小朋友们,都站在那儿跃跃欲试,迫不及待,原来是低年级的小朋友在举行纸飞机比赛呢!一(4)班的黄龙飞同学说:“我对自己很有信心呢!能参加这个比赛我很快乐。”随着一声哨响,五颜六色的纸飞机“哗”的一声向前飞去,果然黄龙飞同学得了好成绩。二(5)班的胡徐沁青也说:“这次纸飞机比赛老师选了我,我一定要好好表现,为班级争光添彩。我觉得这个比赛很有意义,因为它能在比赛的同时还能让我们获得快乐。”
镜头3:火箭高飞,精彩连连
看,这是同学们的新发明——火箭。这一个个的火箭是他们几天来智慧和努力的结晶哦!他们经过反复的实验,就是为了这次的科技节上能表演十分精彩,让我们看见了科技的魅力。只听“五、四、三、二、一,发射”一只只仿真小火箭迅速得向上飞,同学们全都看呆了,一边看嘴巴里还一边说:“啊——你们快看呀!火箭,是火箭!”台上的同学们不管是高年级的还是低年级的,都在欢呼。只要一点火,火箭就飞速地飞上天,降落下来的时候,还能奇迹般的从火箭里出现降落伞。同学们似乎全都非常的激动,说说笑笑的,“看,是徐欢。”“火眼金睛“一下子就看见了他,五(2)班全班同学的眼睛都瞪地大大的,看着自己班的徐欢的精彩表演。“五、四、三、二、一,发射!”只见火箭“嗖”的一声,徐欢把做得火箭给点燃了,大家都是非常的激动,用手指指指点点的。一个三年级的同学说:“这次的科技节真是即好玩又有意义,它能我们知道科技节的神奇,让我更加对科学感兴趣了。”
镜头4:飞速赛车,添尽欢乐
比赛有条不紊地进行着,这是哪门子比赛?吸引那么多人?原来是赛车比赛啊!一辆辆赛车以风驰电掣般飞奔而来,飞奔而去,犹如闪电一般。“我的车。”四(1)班的陈沛然大叫了起来,他的车因车速太快,开出了赛道,形成了人追车的有趣景象。
比赛开始了,一辆辆赛车在轨道上狂奔。看俞东辉的赛车经过他的一番改造,速度极其快,一看他就是有备而来,又一看,他脸上露着信心满满的`微笑。“3、2、1, GO!”赛车便一往直前,一圈,两圈……同学们不厌其烦地数着。俞东辉脸上露出了得意的笑容。赛后,他说:“也没什么,就是赛车好了一点。”
看完一组好的,再看一组“老爷车”镜头。这辆车的主人是五(2)班的沈瑜。五圈一共跑了17秒多,可以创世界级尼斯纪录了。我校的金勤副校长笑着说:“这是‘国际标准老爷车’。哎,下次科技节希望你有好的表现。”
六年级同学的比赛难度比较大,因为要借助车的力量,推动两个盒子向前走。就需要车子快速,稳定性好,才能运得又快又好。难度非常之大。他们把盒子一一摆放好,赛车呼啸而来,将盒子运到了终点,围观同学时而叹息,时而欢呼,每个人都融入到了精彩的比赛之中,连老师也不例外,与我们一起兴致勃勃地观赏比赛。“卡住了!”五(2)班的顾心泱叫起来,他的赛车因为车身太宽,所以被赛道卡住了,他惋惜地哀叹着。比赛依然在继续着,欢乐也在继续着,赛车比赛给同学们留下了美好的记忆。
科技能使我们的生活变得更加便利,能让我们的学*变得更加快乐。我国的科技变得越来越发达,作为小学生的我们无时无刻不在翘首企盼着走进有趣的科技世界……
星期三下午,其实大家早就知道老师*期会带着我们去泉港科技馆参观学*,可还是抑制不住内心的激动,出发前就像一只只兔子般活蹦乱跳。等公交车一到,老师连忙叫我们按号数上车,瞬间我们就变得一点秩序也没有了。
我坐在车上,双手十指相扣,又喜悦又激动,一直不停地在跺脚,可心里又冒出一个疑问:不对呀,这是泉港科技馆,又不是上海科技馆,会好玩吗?
带着疑问我们进入了泉港科技馆,同学们的眼睛顿时发亮,异口同声地发出“哇”的一声感叹。这里的设备又多又大,同学们有的跑到最里面去玩耍,有的就在就*的地方埋头研究起来,有的还在楼梯那边上下跳动……老师们使出浑身解数才把我们全部召集过来,拍了张纪念照,然后我们又进入了自由玩耍的时刻。一开始我们都围在科技馆门口的一个大地球仪旁不肯离开,这个地球仪一直在不停地转动,而且转得非常慢。更奇怪的是,它没有被任何东西固定住,居然是悬空的!听妈妈说,这应该是运用了磁悬浮的原理。
虽然科技馆里的设备让我目不暇接,但我最感兴趣的还是《小球的旅行》和《体感游戏》这两个板块。
《小球的旅行》需要六个人分工同时来操作,每个人负责小球其中的一段旅程。小球卡在齿轮里,用一个手柄来带动齿轮转动,以此来协助小球完成它的旅程。我紧张地转动着把手,兴奋地等待着小球的'到来。小球顺着轨道滑下来了,我疯狂的转动着把手,小球又沿着一个轨道,到达了下一个人负责的区域。如此反复循环,小球的旅程也变得乐趣无穷。
科技馆里有一个非常不显眼的角落,那里有很多人都在抢着玩《体感游戏》,我定睛一看他们正在玩精彩的橄榄球比赛。只见连权不紧不慢地弯下腰做好准备,当队员传球给他时,他轻松躲开了所有的对手,伸手往上一抛,中了!他摆出了一副骄傲的表情,再一次站在体感游戏机前面,忘我地玩了起来。
科技馆里面处处都包含着深奥的科学原理,对于四年级的我们来说,科学就像是神奇的法术一样,非常的奇妙。科技魅力无穷大,将来的我们要运用更多的科学知识来改变这个世界,为人类造福。
从前,“楼上楼下,电灯电话”都被那时的人们视为神话,觉得那是遥不可及的事物。可是如今,“电灯电话”却成了家家户户必不可少的东西。这些,就是科技为我们的生活所带来的便益;没有科学,就不会有“电灯电话”,更别提电视电脑了。
可是科学是什么呢?我们怎样利用科学来改善自己的生活呢?我带着疑问,来到了科学圣地——科技馆。
进入科技馆,我首先走到了一个展台前——表面是用玻璃围起来的柱子,里面是浑黄色的,形状就像一个龙卷风,我看了看上面:纳米磁性液体简称纳米磁流体,它是由单分子层表面活性剂包覆的,直径小于10纳米的单畴磁性颗粒高度弥散于某种载液中而形成的稳定“固液”两相胶体溶液。看完后,我心中大为惊讶:原来就这么一个纳米磁性液里面就这么复杂啊!
除了这个,我还参观了模拟赛车的游戏、自行车小球、可以左右*行运动的装置……
还记得前几个星期,我们学校就开展了科技进校园的活动,我刚下楼,进入眼帘的就是一个花花绿绿、就像一个大炮似的桶,里面还有一层膜,科技人员请了几位同学到上面打这层膜,我就看见了像面粉似的白色的东西,那位同学还说里面有点热,我又斜着身子看了看,里面什么也没有啊?这不,科技人员就给我们讲了讲:这位同学打了一下,那么它就受了外界的发力,运用了热胀冷缩的原理,导致里面热了起来。
除了科技人员给我们讲的,我们还排队去看了几个展台,其中我印象最深刻——表面是一个玻璃,它的齿轮是彩色的,中央位置的一块齿轮转动,带动另一个小齿轮转动小齿轮带动前面的一个椭圆转动;由于椭圆上下左右不规则,带动上面紧贴椭圆的一个长方体作上下垂直运动。
我想啊:只是运用一些简单的几何体以及齿轮,就可以组装成这么多复杂的装置,又能运用到生活中来——可见科技的力量有多么强大了吧。但是这伟大的科学都是前辈们用尽了一生的智慧和无数的汗水才一点一点拼成的,就像*前辈一样。
科技馆让更多的人交接了科学知识,提高了公民的科学素养。重视了观察实验,更重视了问题的思考。思辨了科学行为、科学*惯、科学知识、科学方法、科学精神、科学态度的内涵。
现在我终于明白了:科学技术就是用不断积累的知识和坚持不懈的精神构成的。因为科学发现中失败是家常便饭——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐与迫害的`风险。
“少年强则国强,少年智则国智。”作为21世纪的少年,我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为*的发展尽一份力,为科技的进步而不懈努力。
因此,只要我么有一双善于观察和发现的眼睛与一颗不怕困难的恒心,就能将所学到的科学知识在生活中运用自如,就能让我们的生活更美好!
暑假中,妈妈带我去了杭州市科技交流馆,这里没有游乐园那么多的游戏项目,也没有旅游景点那么美的风景,可我在这里学到了很多知识……
两个圆球装在一个船型的装置里,没转动时,两个球都在中间,用力把这个装置转动起来后,两个圆球就会迅速的跑到两边去。妈妈告诉我,这是离心力。洗衣机就是这个原理,我原来还纳闷,为什么洗衣机一转动水就会出来,原来是因为离心力……
我对一个拔河装置很感兴趣,一边有滑轮,一边没有,当我站在有滑轮这边和妈妈拔河时比站在没滑轮那边要容易很多。妈妈说这是定滑轮原理,有了这个滑轮就会省一半的力,高空用来吊重物的'装置都是运用了这个原理,原来是这样,重物才这么容易运到高处!
最有意思的是哈哈镜,感觉自己来到了童话世界,一会儿变高了,像个巨人;一会儿变矮了,像个小矮人;一会儿变胖了,像个小胖猪;一会儿变瘦了,像根竹竿。我在镜子中间跑来跑去,看着镜子中不断变化的自己,我笑弯了腰。妈妈说这是*面镜成像原理,镜面凹凸不*,由于光的反射,镜中变呈现了我们的虚像。我问妈妈,家里喝水的玻璃杯也会这样,是不是同样的道理。妈妈笑着对我说:"是的!"......最后,我还留了个美丽的手印!
很多科学原理就在我们的日常生活中,只要我们用心观察,都会被我们发现......
哇!这无人机飞的真高哇,好酷啊!咦,这声音是从哪儿来的呢?哦,原来是正在参加科技展的同学们发出的赞叹声。听到同学们的赞叹声,我迫不及待地去看个究竟。
首先映入我眼帘的是形形色色的无人机,大的有一米长,小的只有几分米,可别小看这几分米长的无人机,它有不少作用呢。同学们七嘴八舌地讨论起来,有的说无人机可以拍照,有的说可以撒农药,成为农民伯伯的小助手。也有的说,无人机可以送快递代替快递员的工作还没等大家讨论完。只见一位叔叔就拿出遥控器,熟练地操作之后,一架白色的无人机慢慢升上云霄,在空中跳舞,像只白色的鹰一样翱翔在空中,一会儿飞到地面上,一会儿又深入云霄,不管到了哪儿,都会爆发出一阵掌声与赞叹声。这时一架黑色的无人机也上来凑热闹,这架无人机迅速地飞上天空。最后几乎只能看见一点黑色,就像一只小燕子一样。大家惊讶极了,因为这架无人机太厉害了。我心想科技的魅力真大啊!
咦,那里围着一群同学,他们是在干嘛呢?我冲过去一瞧,哦,原来是一个机器人在跳舞呢。它摇头晃脑,一会儿伸伸手,一会儿踢踢腿。有同学问机器人嗨,你叫什么名字?机器人晃晃头,似乎在说:我是小智,你看我帅吗?惹得大家哈哈大笑。
叮铃铃,下课铃响了,我们依依不舍地离开了机器人,离开了科技展。我在心里暗下决心,我要好好学*,长大当一名科技工作者,创造出更多的发明,让科技改变我们的生活,让我们的祖国更加繁荣昌盛。
——科技魅力作文 (菁华6篇)
深秋的阳光,还带着一丝温暖;深秋的风儿,也变得放荡不羁。秋风吹起落叶,飞向天空,给人无限的遐想与向往。
就在这样一个秋风飒爽的的天气里,我们的科技节拉开了帷幕。我们这次科技节以体验为主,让我们亲密地与科技接触了一番,令我久久不能难忘。
开幕式结束之后,我们便开始了体验。第一个体验项目就是陆地机器人,就是*衡车。对于*衡车我还是有一定的了解,但是并没有亲身去尝试过。 还是满怀着好奇与期待准备着。
看着那些老师们他们操纵的*衡车,那可是来去自如,宛如是自己的手脚一般,十分潇洒与洒脱。灵活转换,前进后退,不在话下,速度也很是飘逸,似彩带空中飘舞。随着身子的摆动,你往左边倾,就往左边拐,你向前倾,就往前进,不得不为之惊叹。同时又不禁幻想到自己操纵这*衡车一种什么样的感受,更加迫不及待了。
老师们先给我介绍操纵方法,首先要先将*衡车扶起来,由于*衡车内有陀螺仪,它便会自己找到*衡,这时候你就放心大胆的上去吧。向哪边倾斜车就会向哪边走,简单吧!
的确,操作方法的确很简单。可以看同学们操作的样子,便是千姿百态,什么样的都有。看吧,有的同学一上去便能看双腿在打哆嗦,身子前后摇摆,不听使唤,只得在老师的'帮助下前行。有的呢,就是迥然不同的进行。前后左右,来去自如,一看就是练过的。
终于,轮到我了。我有些紧张,毕竟曾经并没有接触过类似这样的东西。我按照老师说的步骤,小心翼翼地将*衡车扶起来。果不其然,他并没有倒。我小心翼翼地迈了上去。老师扶着我,但是我的身子却是不听使唤,颤抖着。原来这并没有那么容易,老师撒开我说:“别怕,你看现在我没扶着你,你也不会倒。很稳的,别怕。”我点了点头,把身子慢慢前倾,但又不敢倾的太多。车子动起来了,之后我又将身子倾的更多了一些,果然,速度更快了。我开始放开了一些,转弯,前进。一个往返下来,我的腿终于不抖了,不过体验也只能到此为止了。
一下来,还真是兴奋。一下子回归了大地的怀抱,顿时浑身都轻松了,不再紧绷了。看来这个*衡车还是没有想象中的容易啊!
“科技改变生活”,这句话大家都知道。随着时间的发展,岁月的变迁。小小十二岁的我,也能依稀记得曾经的世界与现在变化的飞跃。世界的科技在急速发展,日新月异。昨天教室里还只有一块小小的黑板,天空中飞过的还只有小鸟,人们还在拿着诺基亚玩俄罗斯方块不亦乐乎,而今天教室里早就有了电脑显示,空中飞过的飞机早就是常见,人们都以拿着手机打王者荣耀。让我们不禁感叹科技的力量,改变了人们多少的生活。
我想上天入地,无所不及;我想要追求速度,感受风的呐喊;我想飞上太空,探寻世间的谜题。科技力量,无法揣测。少年啊,看吧,秋风扇起的落叶,是否载着你的梦想?雄鹰的翅膀是否也曾拂过你的梦想?科技点亮了我的生命,给我多姿多彩。我就会乘风而起,向梦想而飞翔。
科技的力量是无穷的,它指引我们前进的方向与路程。我总是在想,科技就是为什么有无穷的魅力,不断地吸引着我。我想,我已经明白了……
暑假中,妈妈带我去了杭州市科技交流馆,这里没有游乐园那么多的游戏项目,也没有旅游景点那么美的风景,可我在这里学到了很多知识……
两个圆球装在一个船型的装置里,没转动时,两个球都在中间,用力把这个装置转动起来后,两个圆球就会迅速的跑到两边去。妈妈告诉我,这是离心力。洗衣机就是这个原理,我原来还纳闷,为什么洗衣机一转动水就会出来,原来是因为离心力……
我对一个拔河装置很感兴趣,一边有滑轮,一边没有,当我站在有滑轮这边和妈妈拔河时比站在没滑轮那边要容易很多。妈妈说这是定滑轮原理,有了这个滑轮就会省一半的力,高空用来吊重物的.装置都是运用了这个原理,原来是这样,重物才这么容易运到高处!
最有意思的是哈哈镜,感觉自己来到了童话世界,一会儿变高了,像个巨人;一会儿变矮了,像个小矮人;一会儿变胖了,像个小胖猪;一会儿变瘦了,像根竹竿。我在镜子中间跑来跑去,看着镜子中不断变化的自己,我笑弯了腰。妈妈说这是*面镜成像原理,镜面凹凸不*,由于光的反射,镜中变呈现了我们的虚像。我问妈妈,家里喝水的玻璃杯也会这样,是不是同样的道理。妈妈笑着对我说:"是的!"......最后,我还留了个美丽的手印!
很多科学原理就在我们的日常生活中,只要我们用心观察,都会被我们发现......
“噢,太好了!”大家爆出一阵欢呼声,每个人的脸上都洋溢着欢乐。
为什么呢?因为我们将要去萍中科技馆,参观先进的科学技术,体会科学的魅力。
虽然天飘起了小雨,但这丝毫不影响我们的心情。眼前的科技馆干净、宽敞。一走进去,各种各样的科学仪器就闯入我们的眼睛,许多学生正在认真地研究它们,脸上浮现出好奇和欣喜的神情。我们迫不及待的加入其中,亲手操纵着仪器,感受着科学的乐趣。
有些科学实践是有难度的,比如说,看着镜子画五角星。“看花容易绣花难”,亲手一试,手中的笔磕磕碰碰的,一不留神就会超出五角星的界线……这不仅有好玩的科学游戏,还有关于科学健康的知识,让我们在玩耍中学*,在学*中玩耍。
吸引眼球的还有一个充气的球幕小型电影院,进去的时候,黑乎乎的,随地而坐,一个巨大而美丽的红色星体投影在四周,宇宙中的星球陆续出现在漆黑的屏幕上。听着解说员的讲解,看着屏幕上的画面,让人身临其境,仿佛置身于那黑暗而散发着微光的宇宙中,畅游在银河里,身边的星球缓缓地向你靠*,让你仔细地观察它。每个星球都有各自的美丽,他们在宇宙中漂浮着,组成一幅幅美轮美奂的画面。接着,它们一个人从宇宙的黑暗中消失,一场“星球秀”就这样结束了。
科技能让我们的.见识更加丰富,开拓我们的视野,时代在进步,科技也在进步。未来的科技一定会胜过现在。比如未来的交通工具是否是太阳能的呢?未来的老师是否是高智能机器人呢?未来的家具是否是轻便的呢?……这一切“是否”,只有未来能解答了。
而我们,不能窥视未来,但是,我们能过创造未来。未来把握在我们的手中,让我们用知识的“方砖”,砌起一座辉煌灿烂的未来丰碑,让我们为科技之花,灌输知识的源泉;让我们用知识的画笔,绘出一幅绚烂的图画!
尽管蚯蚓又脏又丑,人们还是拿起解剖刀,尽管狮子虎豹异常凶猛,人们还是要勇敢地去接*它,尽管月球、火星神秘莫测,充满危险,人们还是要去探索它,研究它......这,就是科学的魅力,居里夫人、爱因斯坦、伽利略、*.....无数为科学献身的人们忍受着清贫、挫折甚至是迫害,这,就是科学的魅力。
科学,像一座神奇的宫殿,吸引着人们不断探索其中的奥秘,科学,像一个巨大的磁场,吸引着人们不得不走*它。科学的魅力在于其博大,它凭借人类对大千世界所引起的.好奇,引导人们揭开浩瀚宇宙中的秘密,人类在了解宇宙的同时又有了更多的疑惑,于是,人们孜孜不倦地研究。啊,是科学的博大精深吸引着人们。
科学的魅力在于其公正。人人都可以在科学的宫殿里发表自己的看法,即使你的观点错了,也无人怪罪你,你可以反驳牛顿、达尔文,只要你说得有道理,科学终究会承认你。或许世人的认识暂时是不公正的,但科学终究是公正的。即使过了很久,你的看法、观点终究会被这魅力十足的科学所承认。科学是道德的,她不会像考试一样,人们用钱买买就可以通融,就可以通过。只要你有理,你终究会被科学这位道德的校长录取。
科学,她是个智慧女神,她拥有无穷无尽的智慧和力量,这是多少人创造、探索、研究的结果。她是智慧的结晶,也是一个永远填不满的“黑洞”。她的磁力,可以让人们痴迷,可以让世界痴迷!
这,就是科学的魅力!
二十一世纪是一个科技发达的世纪,人们都依靠着它,因为科技给人们带来了许多好处。如:飞机,能让我们看到不同国家的风景;如:手机,能跟遥远的亲人打电话,方便极了。今天,我就来说说*衡车。
*衡车是电动的,又叫体感车、思维车等。现在主要有独轮和两轮的类形。它们的动作原理主要是建立在一种被称为“动态稳定”的基本原理上。它是一种新型的交通工具,与电动自行车、摩托车前后排列车轮方式不同,而是采用两轮并排固定方式。它的使用方法类似人体自身的`*衡系统,当身体向前倾斜时,它就前进。而重心往后时,它后退。那拐弯呢?它是利用中间*衡杆来调整方向的,只要轻轻向你想去的方向一夹,它就能拐弯了。
*衡车不仅美观,速度也非常快。它时速最高可达20至70千米,单次充电可完成二十至七十千米的续航里程。它十分轻巧,整车重量在十五千克左右。买菜、上课、运动、娱乐……都可以带上它。
*衡车又安全又方便,而且还有环保生活的特点。可以反复充电,对环境无污染。它高效率噪音低,也节约了能源。
除了*衡车,现代科技还可以从最*研究的无人公交车,让交通事故减少;还有扫地机器人,是一个“小保姆”能把家打扫得干干净净。二十一世纪真是一个科技发达的世纪,有这些成果都是科学家用汗水换来的成果,我们应该向他们致敬!
科技能使我们的生活变得更加便利,能让我们的'学*变得更加快乐。我国的科技变得越来越发达,作为小学生的我们无时无刻不在翘首企盼着走进有趣的科技世界……
星期三下午,其实大家早就知道老师*期会带着我们去泉港科技馆参观学*,可还是抑制不住内心的激动,出发前就像一只只兔子般活蹦乱跳。等公交车一到,老师连忙叫我们按号数上车,瞬间我们就变得一点秩序也没有了。
我坐在车上,双手十指相扣,又喜悦又激动,一直不停地在跺脚,可心里又冒出一个疑问:不对呀,这是泉港科技馆,又不是上海科技馆,会好玩吗?
带着疑问我们进入了泉港科技馆,同学们的眼睛顿时发亮,异口同声地发出“哇”的一声感叹。这里的设备又多又大,同学们有的跑到最里面去玩耍,有的就在就*的地方埋头研究起来,有的还在楼梯那边上下跳动……老师们使出浑身解数才把我们全部召集过来,拍了张纪念照,然后我们又进入了自由玩耍的时刻。一开始我们都围在科技馆门口的一个大地球仪旁不肯离开,这个地球仪一直在不停地转动,而且转得非常慢。更奇怪的是,它没有被任何东西固定住,居然是悬空的!听妈妈说,这应该是运用了磁悬浮的原理。
虽然科技馆里的设备让我目不暇接,但我最感兴趣的还是《小球的旅行》和《体感游戏》这两个板块。
《小球的旅行》需要六个人分工同时来操作,每个人负责小球其中的一段旅程。小球卡在齿轮里,用一个手柄来带动齿轮转动,以此来协助小球完成它的旅程。我紧张地转动着把手,兴奋地等待着小球的到来。小球顺着轨道滑下来了,我疯狂的转动着把手,小球又沿着一个轨道,到达了下一个人负责的区域。如此反复循环,小球的旅程也变得乐趣无穷。
科技馆里有一个非常不显眼的角落,那里有很多人都在抢着玩《体感游戏》,我定睛一看他们正在玩精彩的橄榄球比赛。只见连权不紧不慢地弯下腰做好准备,当队员传球给他时,他轻松躲开了所有的对手,伸手往上一抛,中了!他摆出了一副骄傲的表情,再一次站在体感游戏机前面,忘我地玩了起来。
科技馆里面处处都包含着深奥的科学原理,对于四年级的我们来说,科学就像是神奇的法术一样,非常的奇妙。科技魅力无穷大,将来的我们要运用更多的科学知识来改变这个世界,为人类造福。
——微笑的魅力作文 (菁华9篇)
微笑,真是一种奇异的表情。
君子一笑,温文尔雅,风度翩翩。
美人一笑,“六宫粉黛无颜色”的杨玉环就在其列。
微笑,是一种美丽,如同初夏最明净的阳光荡涤人们的心灵。
微笑,带着大自然的魅力,带着花的温婉,草的芳香,天空的纯净,将一切杂念化为乌有,如薄纱般轻柔,却偏偏可以在心灵之中,刻上深深的烙印,那是最美好的回忆。
经过时间的磨砺,这种恒久持*的魅力却在不知不觉中消失了。
啊!它到哪里去了?
微笑的魅力褪去了它美好的双翼,变成了人们脸上因为找不到好工作的苦恼,变成了那些连夜工作,却收效低的人们的烦闷。人们抱怨着世界,抱怨着生活,用恶毒的语言谩骂着一切,使那些原本魅力无限的微笑无处安身,人实在太容易抱怨了。
于是那些原来干净得*乎透明的微笑变了,他们带着无限的憾恨变成了迎宾小姐礼仪性的微笑,变成了忙碌的人们脸上的无力与绝望,由“巧笑嫣然”变成了“杏目圆睁”。微笑的魅力由人产生,也由人终结。
而那些少有的微笑不得不面对一个让他们无可奈何的现实,它们眼睁睁地看着自己偶尔呈现在面容上,清秀出脱如百合花般的美丽在生活的'挤压下消失……消失……
让我们一同来保护微笑的魅力吧,让那一份纯净与恬美永久停留在我们的心田!
微笑,如春雨一般凉爽,如彩虹一般绚烂,像春花一样可爱,像冬雪给一惊喜。
微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。
生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母亲的微笑,这是任何笑容都无法比拟的,它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱,受伤时,这微笑会给我无限的关怀,抹去我的伤痛,脆弱时,它又给我信念,使我坚强,让我信心百倍的面对生活。无论何时,母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。
其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。20xx天津中考优秀作文预测:微笑的魅力
晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步,遇见一个小女孩,也许兴趣相投我俩交谈起来,说话间,她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑,我问她为什么,她的回答很简单:“老师说了,微笑是给人的最好礼物。”是啊,我怎么没有想到,为什么每次面对别人时,不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨练的老人,我都向他们投以热情的微笑,我发现每个人都送我一份同样的微笑,原来一份微笑会带来无数的欢乐。
如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,给你信心和勇气。
告别了苦恼和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。
微笑虽是一件很*凡的事,但一个微笑的作用可是巨大的.。人们也常说:“微笑不花钱,却能赚人缘。”这就是微笑的魅力。
有一句话是这样夸杨贵妃的“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无粉色”。虽说这跟随杨贵妃长得美也有关系,但微笑也起了很大的作用,微笑可以使一个人看起来更美,更具有魅力。
微笑还能使人缘,为人处世都变得融洽。当别人跟随你打招呼时,只要微微一笑别人便觉你是和善的,也愿与你交朋友,当别人不小心撞到你时或你不小心撞到别人只要微微一笑说句没关系或和别人真诚的说句对不起,那么一切矛盾冲突将不会发生,并且拥有更多的人缘。
曾记得初一开学的第一天,我迷迷糊糊睡过了头,在校园里我一路狂奔,顾不得旁人诧异的目光,路旁带着一股醉人芬芳的花我也无暇细细欣赏。“报告”,我的声音打破了教室的*静,一道道惊奇的目光投向我,句句闲言碎语不时钻进我耳朵,迟到的羞愧让我羞红了脸,我进也不是退也不是,忽然一道软柔的声音打破了僵局。“同学们,安静一下。”站在讲台上的她于是说道。我不由的向声源处望去,不安的目光撞上了她的微笑,那微笑就像温暖的阳光直射入我的心房,将不安的阴云一扫而空。刹那间,暖彻心扉。不要站那了,进来吧。
淡淡的话语,正如淡雅的她。那是我与她——我初中三年的班主任第一次照面,她的微笑闯进了我防备的心灵,让我一开始就接受了她。
我将跳上新的征途,我会带上一个暖人心扉的微笑,去面对我爱的人,及爱我的人或未来的、陌生朋友和未知的未来。我相信一个微笑可以沟通你我他,这,就是微笑的魅力。
生活中有许多笑,大笑,微笑,苦笑,冷笑……但令我印象最深的笑却是微笑。浅浅一笑,送给人春风般的温暖;浅浅一笑,带给人无尽的遐想。早晨,要去上学时,妈妈给了我一个灿烂的微笑作为告别。
这一笑,那么灿烂,那么朴实,令我轻松了许多。来到教室,同学那一句“崔之一,早上好!”加上一个甜甜的微笑几乎是我每天都能看到的,听到的.。体育课上,排球又没打好,朋友一个浅浅的微笑,一句“崔之一,你哪里不会?我来教你。”温暖了我的心。到了晚上,全家上班的回来了,上学的也回来了,全家聚在一起,其乐融融的气氛满遍了整个客厅,客厅里充满了欢笑声。微笑也是种有治愈性的笑。又一次,我数学考砸了,才八十几分,回去后,忐忑不安地把试卷交给了妈妈。妈妈看了看我的成绩,先是有点儿吃惊,然后又盯着试卷在分析我的错误,最后她笑了——不是苦笑,也不是讥笑,而是一个充满鼓励的微笑。她看着我说:“崔之一,你知道吗?进步比成绩更重要。
只要你努力了,认真了,进步了,就算考得再差,妈妈也不会对你怎么样的。所以,为了下次考试能再进步那么一点点,赶快去做作业吧!好吗?”“嗯。明白了。”说完,我拎起了书包,跑回了卧室。微笑的魅力你说它大它也不大;你说它小他也不小。但它为什么能让那么多人感到幸福?因为他不是虚伪的,不是假惺惺的,而是发自人们内心一种真实的,朴实的,灿烂的,美好的祝福!既然微笑能给人带来幸福,那就让我们多笑笑,把这种幸福带给你身边的每个人!
微笑,如春雨一般凉爽,如彩虹一般绚烂,像春花一样可爱,像冬雪给一惊喜。
微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。
生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母亲的微笑,这是任何笑容都无法比拟的,它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱,受伤时,这微笑会给我无限的关怀,抹去我的伤痛,脆弱时,它又给我信念,使我坚强,让我信心百倍的面对生活。无论何时,母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。
其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步,遇见一个小女孩,也许兴趣相投我俩交谈起来,说话间,她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑,我问她为什么,她的回答很简单:“老师说了,微笑是给人的最好礼物。”是啊,我怎么没有想到,为什么每次面对别人时,不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨练的老人,我都向他们投以热情的微笑,我发现每个人都送我一份同样的微笑,原来一份微笑会带来无数的欢乐。
如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,给你信心和勇气。
告别了苦恼和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。
有一朵花看得见,摸得着,却想不到,这朵花绽开在人们的脸蛋上,可爱的,温和的,亲切的。这朵花儿就是笑容。 我的爸爸跟我说:“微笑对人很有用,她使人喜欢,可以让人幸福,体会到温暖,不信,你自己试试看。 机会终于来了。 这一天,我们班新来了一个女同学,名叫雪儿,好动听的一个名字,她有雪一般的脸蛋,血红的嘴唇,乌黑油亮的头发。她简直像白雪公主。可美中不足的是,她整天绷着脸,我们都很讨厌她。 我看见雪儿这样,很同情她,我走到她座位上和气地问她,第一遍问完,见她没反应,我仍然毫不气馁。一次两次,终于,她能回答我的问话了。后来,我带着微笑与她谈话,她渐渐的,像一条小溪流汇进大海,她常常开心地与我们一起玩耍了。人也变得活泼开朗了,她变得更可爱了, 一天,她对我说:“谢谢你,是你用微笑的力量感染了我,让我变得快乐。” 啊!微笑的魅力这么大。 一个微笑,包含了老师对我的期望,树立了我对学*的信心。 一次,老师在讲课,我在座位上做小动作,各干各的。突然,老师向我提问。天呐,我啥都没听,怎么知道答案!“嗯…嗯…”我吞吞吐吐,“应该……大概是……”突然,同桌拉了拉我的衣角,并告诉了我答案,我把答案说了出来。老师听后,微笑了一下。这微笑犹如甜甜的泉水,直沁入我的心扉。顿时,我心里洋溢着从未有过的感觉,尽管那答案是同桌告诉我的。此时,我觉得世界是充满光亮的。 下课以后,我暗暗发誓,以后要专心听讲。 不一会儿又上课了,我一不留神又和以前一样驼着背,突然想起老师的微笑和誓言,又端端正正地坐着了。唉,要养成好*惯还真不是一天两天能做到的,我应该持之以恒。 从那以后,我的成绩提高了一些,但是,还达不到心中的那个目标,所以我决定上课加倍认真,课后加倍努力。 有一次,为了让老师叫到发言,我跟一个同学比手举得高,无聊地以为谁举得高,老师就会叫到谁的名字。我就有机会和大家分享自己的答案。老师看了,对我微笑了一下,眼睛变成了新月。可是我和那个同学都没有被叫到,局势变成了两败俱伤,老师只叫了那个手举得最低的,却坐得最端正的同学。 老师又笑了笑,仿佛在说:举手是好事,但是也要坐端正啊!只要你上课积极举手发言,老师早晚会叫道你的! 微笑是一种无声的亲切的语言,微笑是一种无声的动人的乐章,微笑是一米阳光,它给我带来光明和希望。 微笑是每一个人都有的东西,可是,它却给我的生活带来了很大的影响,如果我们经常面带微笑,它就能够给我们带来好运,这就是微笑的美丽。 在以前的比赛中获得了名次,老师总是给我一个甜蜜的微笑。那微笑包含着老师对我的爱。在去上学的路上,遇到自己的同学,朋友,我们会相互一个微笑让我想起了我以前发生过的一件事。 那一天,我正走在上学的路上,突然我发现自己没有带红领巾,我焦急万分,不带红领巾在我们学校里可是禁足的啊!就在这时,走在我旁边的小女孩似乎看出了我的心思,她解下脖子上的红领巾递给我说:“来,给你!”我惊住了,说:“那你呢?”她摇摇头,一个可爱的微笑挂在她的脸上。她摆摆手说:“没关系的,再见!”还没等我反应过来,她已经跑远了。……下课的时候,我来到活动区,不经意地朝旁边的班看了一眼,咦?这不是那个女孩吗?我跑过去,发现她正在罚站,我赶紧跑到她面前,把红领巾递给了她:“对不起!”我小声地说。她看着我,脸上又拂起一个微笑,她说:“不用了。“说完便把我往前一推,我只好回到了教室,可那个笑,我至今不铭记在我心。 刚想完这件事,和我同路的同学推了我一下说:“喂,我说你的红领巾哪儿去了?“我一摸脖子,不好,没带红领巾,她见我这样,嘴角上扬一个微笑挂在脸庞,随手从书包里拿出一条红领巾放在我手中,微笑着说:“这次别当马虎鬼.”说完,我俩都笑了。 微笑的魅力无穷大,可以给人温暖。 微笑,就像它的字眼一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份最好的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快乐,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。 晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步,遇见一个小女孩,兴趣相投的我们交谈起来,说话间,她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑,我问她为什么,她的回答很简单:“老师说了,微笑是给人的最好礼物。”是啊,我怎么没有想到,为什么每次面对别人时,不能送一份微笑呢? 如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,我愿意送你微笑,给你信心和勇气。 告别了苦恼和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。 ——春天的魅力作文 (菁华9篇) “春天在哪里呀?春天在哪里……”每当听到这首,我便在想为什么不去寻找春天的足迹呢?于是,我带着好奇心,踏上了寻春之路! 我们寻找的第一站是天空,看到鸟儿在空中飞翔,来的时候它们好像在说:“鸟族同胞们,春天来了,天气暖和了,我们回到北方上班吧。”回的时候好像又在说:“不行,天气又冷了,过几个月再来吧。”人们欣喜地用手机拍下这些可爱的小鸟。春天里,喜鹊在树上筑巢,燕子在房梁上盖窝,黄鹂鸟在树梢上开演唱会。鸟儿们各自忙碌着。 第二站是山林,山林之中梅花、杏花已经开了,桃树也绽放出最美的自己,小河也融化了,鱼儿破冰而出在空中180度旋转后,又落入水中,水哗哗地流着,十分清澈。 最后一站是果园,只见果园里有一大片金黄的油菜花,还有一片梨树,雪白的梨花和金黄的.油菜花交相辉映,隐约中可见春姑娘从这里经过的步伐。 不过,在我心里,觉得春天更像一个胸无大志的懒汉,他总让我瞌睡,这都怪那暖洋洋的春风和明媚的阳光,他们让我觉得应该停下脚步,在这里好好睡一觉,做一场美梦。 这就是我发现的春天,她美丽而又神秘,在那缤纷的春天里我们总能留下许多美好的回忆。她温暖而又慈爱,用她那宽阔的胸怀孕育了万物生机。 啊!春天,虽然找不到你真的足迹,但我们知道你一直和我们在一起! 冬爷爷带着自己的白衣悄悄地走了,春姐姐踏着欢快的脚步走进了世界,她给全世界带来了欢乐,把万事万物都苏醒过来了,生气勃勃…… 来到花园里,蝴蝶翩翩起舞,跳起了自己心爱的舞蹈,蜜蜂也来花的海洋中采蜜啦!花朵开放时需要安静,所以我们不能打扰它们。树枝上还生了一片两片的小嫩叶,像保护花儿们的军人。你看,春天有趣吧! 小河边,害羞的柳树也荡起了自己美丽的辫子,向大家说一声“hi”,小草也随着微风舞动起来了!清澈见底的小河里,小鱼儿们也开始嬉戏,水草们也在水里跳起了舞蹈。 果园里,果树开了绚丽多彩的鲜花,花香的味道扑鼻而来,葡萄架上也有极小极小的葡萄点,迷人极了! 在一望无际的草原上,小草从地下探出了聪明的脑袋,给大地铺上了柔软的绿毯,奔驰的骏马在草原上飞快地跑着,强壮的奶牛在一旁静静的'等待**,生出几个月的小羊羔正要怀抱。而我,坐在草地上等待着日落。 哇,春天真美呀,“Ilove春天!” 三月,是春天开始展现自己独特魅力的时候。放眼望去,到处都是它的舞台。 春悄然而至,凭借着自身的魅力令河水解冻,河水唱起“叮叮咚咚”的交响曲,庆祝春的来临。就连小鸟们也难以抵抗它的魅力,唱着跳着,加入了欢迎的队列。或许是太过热闹,又或许它本身就有这样的魅力,花草们也被吸引了进来,一同加入欢迎队列。它们纷纷盛开,把自己最美的一面绽放开来,在原本就足够活跃的氛围中再添上一笔,显示出一片生机勃勃的景象,让人移不开眼。 你看,微风拂过,花草们就开始随风舞动着,欢快地奏起优美的乐章,与小鸟的歌声应和着,更有精神了。正在疑惑,雨怎么还不来,*时它和风可是一对形影不离的好搭档呢?风默不回答,只是神秘地一笑:“等它来了你们就知道了。” 许久,雨才姗姗来迟。这时大家才知道,原来雨是给这个欢迎会的主角准备礼物去了。细雨朦胧,滋润着万物,给那些已有些许疲惫的禾苗再续生机,以此表示自己来晚了的歉意,大家欢欣接受。斜斜的雨丝,撞在人们的伞面上、发梢上。可喜的是,大家并未有一丝厌烦,相反还露出些许惊喜之色。好像在说:原来这就是雨准备的礼物啊! 这不,雨停了,天空中就挂出一道艳丽的彩虹,空气也愈加清新。远处人家的门不知何时已被打开,屋里的人,在做着伸展运动,欣赏着这份特殊的春的礼物,一同探究这场欢迎会主角的身份奥妙。 春天意味着新的一年、新的开始。在这个季节,人们能开始新的生活,同时,也可以把上一年来不及完成的遗憾事完成。“一年之计在于春”,人们怎能不喜欢这个春天呢? 寒冰化了,春风来了。冬天去了,春天来了。过了很久,终于把春天盼来了。 春风吹过花园,吹到蒲公英身边,它开出了金灿灿的小黄花。吹过桃花,花朵涨红了脸,挂满枝头。吹过樱花树,让樱花鼓足了勇气,无忧无虑的在空中起舞。它把花儿的芳香,吹向乡下,让人们沐浴其中,让疲劳远去,让幸福降临。 她吹过池塘,荡起了圈圈波纹,鱼儿一会儿露出圆脑袋,一会儿又露出白肚皮,左一闪、右一闪,好似在玩捉迷藏。她还把天上的“水珍珠”吹了下来,落在圆圆的荷叶上,开心的在上边打滚。 走进了森林,大树撑起了粗壮的枝干,树木愿意长多高就长多高,花朵愿意多美丽就多美丽。走到哪儿,哪儿生一株草。看到哪儿,哪儿开一簇花。往这一闻,全是芬芳,往那儿一听,都是奇妙的音乐。 她吹过草原,吹绿了草地,吹出了一片花的海洋。蝴蝶来花朵上做客,蜜蜂也来取自己的“快递”。羊儿在一旁吃草,她也不甘示弱,左一吹,右一动,把草都吹到了羊儿的身边。 她来到了城市,高楼大厦,人山人海,却阻挡不了她的'脚步。因为人间是自由的啊,可以种树,种出新的希望。可以放风筝,让我们在一天中多愉快一下。 要走了,却放慢了脚步,怎么?不舍得吗?不用了,因为你给我们留下太多了,你留给我们生命的新生,留下一年最美好的时光,甚至留下了人间的希望,让我们梦想起航,飞向更远的地方。 春天到了,我突发奇想。我要猜出春天的秘密。 清明节来了,我到山上去给祖先们扫墓。到了山上,趁大人们正烧纸钱时,表妹非要拉我去探春,一眼望去,颇有春的味道。阳光和煦,春风拂拂。笋从地下冒出了头,树上冒出了嫩芽。冬眠的动物也纷纷苏醒。急忙觅食来补充冬眠时耗费的蛋白质,万物都争先恐后,犹如春运时的机场,每个人都急急忙忙。看了这些后,春天问我:“我的第一个秘密是什么呢?”我绞尽脑汁的.想,突然,我的脑子里冒出了一个答案:“争”先!春天在我的认可的心头点了点头。 当春天再次问我:“你知道我的第二个秘密吗?”我不假思索的回答:“争鸣!”小鸟站在高高的枝头上,唱起好听的歌曲。蝉在树梢上互相取乐。还有青蛙在夜里“呱、呱”的叫着,小溪流水声犹如狂放的土耳其进行曲。春雨绵绵,滴答滴答地响,就像每一次的钟声。他们是春天的演奏家、伴奏家。春天的夜晚是多么容易入睡,因为有它们的催眠曲。这就是争鸣给春带来的乐趣。 当春天最后一次问我:“我的最后一个秘密是什么?”我思考了一会儿,肯定地回答:“争艳!”春天到来时,总会牵着一阵花香。吸一口气,一定会被花香陶醉。春天是百花争艳的季节,牡丹,玫瑰、郁金香。开的那么灿烂,开得那么优美,开的多么鲜艳,犹如一张张笑脸,在默默地争艳。芬芳扑鼻的花香给春天带来了许多新意。一抹抹花香,也是春天自己的特色,和对人的魅力之处。 春天在哪里呀?春天在我的心头。春天的秘密在哪里呀?春天的秘密在大自然里。 在大自然里,万物都争先恐后。我也要奋发图强,和同学们“争”一把。 “春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”一年四季,每个季节都有自己独特的美景。不过,我最喜欢春季。 春雨赶走冬天,把绿色献给世界。春雨总是朦朦胧胧的,它就像《春》中描写的那样:“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……” 春雨来到了远处的山峦上,给山带来了绿色,墨绿色、浅绿色、草绿色……就连画家的画板也调不出如此多的`颜色。春雨又为山峦罩上了一层薄雾,朦朦胧胧的,从远处看就像轻盈的丝绸,从*处看又像春姑娘撒下的花朵。 春雨来到草地上,摇身一变成了画家,把小草给染绿了,又把一棵棵的树涂成绿色,原野上一片繁荣。可是春雨似乎意犹未尽,摇身一变成了音乐家,雨滴落在孩童们的花伞上、落在远处的房屋上、落在古老的石阶上……发出“沙沙,沙沙”的声音,给万物的苏醒带来伴奏。 春天是花的节日,一株株的花儿吐芽,一棵棵树木走过了寒冬的考验,绽放出春的美丽。 山川上,田野里,公园中,处处绽放出美丽的花儿,黄色的迎春花在风中舞蹈;蜜蜂在帮粉红色的桃花授粉;白色的樱花顺着春风飘向各地;美丽的蔷薇爬上栅栏开出粉色的花朵;绣球花也不甘示弱,开出紫色的花朵让人驻足观赏。 花儿的香气随着春风四处飘散,唤醒了沉睡的动物。 春季又有了新的活力。田野上多了些蝴蝶,它们围着满山遍野的花朵飞舞,让田野焕发出新的活力;森林里传出了几声鸟叫,打破了寂静的气氛,使幽静的森林变为美妙的音乐厅。孩子们从屋子里走了出来,让寂静的世界多了几分快乐。 春季是彩色的季节;春季是香气的季节;春季也是万物复苏的季节。春季处处充满美丽,我爱春季! 春天的魅力春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。 春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收! 春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。 在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。 我喜欢鸟语花香的春天;烈日炎炎的夏天;秋高气爽的`秋天;我也喜欢银装素裹的冬天。可是我最喜欢的季节是春天。 当寒冷的冬弟弟走后,美丽多姿的春姑娘悄悄地来了,顿时大地像披上了一件碧绿的纱衣。阵阵微风扑鼻而来,沁人肺腑,让人感到心旷神怡,我不由自主地向香味跑去,我惊讶了!那么多得花,这就是花的王国,浓郁的玫瑰;洁白如玉的梨花;清清淡雅的百合;浓郁芳馨的牡丹……我陶醉在这个人间仙境中,忽然听到了孩子们的欢笑声,我往后一转,哦,还是孩子们在玩游戏,那种快乐的感受,谁也没有她们脸上的笑容知道的多,这是多么珍贵啊!我陶醉在这温馨的欢笑中,嘀嘀,嘀嘀一阵阵喧闹声来了,我带着好奇的心情看了看,原来是几位夫妻到这美丽的景色去野餐,她们一说一笑,非常开心,那是多么的幸福啊!我下一次让爸爸妈妈来看看,这里春天的魅力。 啊!春天,你的生机勃勃使我深深沉醉,我爱你,春天! 松柏后调的冬天过去了,生机勃勃,鸟语花香的春天又回来了。春天是一年四季中我第二个喜欢的季节。闻着淡淡的花香,吃上一块自己最喜欢的糕点,再喝上一口芳香四溢的奶茶,这就是满满的幸福。 春仙子踏着慢悠悠的脚步,手拿紫苏金羽牡丹扇,身着千仪流珠宝衣,抬了抬凤眸,不慌不忙地说:“美丽的花儿们,属于你们的季节即将来临,去吧,去绽放香气袭人的花朵吧!” 公园里随处可见亭亭玉立的花朵。看,水仙花冰肌玉骨,桃花、梨花、杏花绚丽多彩,红色的山茶花妩媚无比。绿油油的草地让人看一眼就想在上面休息、玩耍。花园里无数的鲜花争奇斗艳、五彩缤纷。有的含苞欲放,有的婀娜多姿,有的闭月羞花……但我觉得各有各的美,不需要跟别人攀比,不需要刻意模仿他人,也不需要因为别人的一句话而放弃了自己原本自由的生活。加油,努力活成自己理想中的样子! 我想用一首古诗来赞颂春的`美丽:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。” ——冬天的魅力作文 (菁华3篇) 刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子——春天,就快回家了。 故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者,或者是舞台上表演“反面人物”的,他们甘愿受苦受累,只要演出顺利进行,他们会认为那汗水就是甘露;无论导演怎样将反面角色丑化,他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后,人们往往记得台上哪位演员的表演出色,可谁又能说出这台晚会总策划的名字;电影结束,人们津津乐道的是英雄救美的动人场景,可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。 诚然,晚会的看点着实在明星的表演,电影的卖点的确在主角的英姿,可看过、笑过之后,别忘了稍带上幕后的演职人员,仅仅这样,那些“冬天”们就会很感动了。 冬天来了,春天还会远吗?简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人,可总觉得这对冬天有点不公*,给人的感觉似乎在劝你:再熬两天吧!想想春暖花开,这该死的冬天就不那么难熬了! 可你是否知道,没有大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的'冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。所以,不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话:没有冬天的到来,就没有春天美丽的临*。冬天是伟大的母亲。 春天固然绚丽,夏天着实热情,秋季的确丰满,大多数人都想像他们一样,清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天,不是我假装另类,不是故作个性,我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉献的那种职业,我喜欢它,就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力,虽然我不风光;我会踏实肯干,虽然我不耀眼。因为我认为: 做个“冬天”,更有魅力的,大家相信我吧! 有人喜欢春天,是因为春天的蒙蒙雨雾,笼罩了整个世界,喜欢那若有若无的感觉,喜欢春风拂面的感觉;有人喜欢夏天,是因为灿烂的阳光,洒遍了整个大地,喜欢那生机勃勃的场面;有人喜欢秋天,是因为片片飘落的红叶,带来了累累的果实,喜欢那丰收的喜悦,喜欢红叶带来心里的舒适;而我,喜欢冬天,是因为刺骨的寒风,阻挡了万物前进的脚步,它是四季中唯一不*坦的季节,它就像生活中的困难一样,阻遏着我们前进的步伐。 也许有的人不喜欢冬天,它既没有春天的温暖,也没有秋天的诗情画意,只剩下冬季那不羁的性格,它无论世间万物多么厌恶严寒,却一意孤行地吹冻了整个大地。而且当你走在路上,一阵寒风吹来,顿时全身会起了鸡皮疙瘩,脖子也不由自主地往衣服里缩。身上也必须要穿着厚厚的毛衣,这样行动也不方便! 但我却认为冬天的利大于弊,它带给我们快乐。记得,去年的冬天和往年一样下着雪。我和朋友们都跑到雪地里玩,双脚踩在雪地上,发出咯吱的响声,那声音像动听的乐曲,让我们都陶醉在其中。我们大家有的堆雪人、有的打雪仗、还有的溜冰,都快乐极了! 冬还教会了我们要学会坚强,用坚韧不拔的精神面对一切困难。梅花是冬不羁的性格的象征。梅花生长在寒冷的冬天里,却能茁壮地成长。所以,我们要像梅花那样坚强面对困难。正如,英国雪来所说的冬天来了,春天还会远吗?冬天就是困难,春天就是胜利,经历了困难,胜利还会远吗? 大自然是这样,人生何尝不是如此呢?如果人生只有暖意浓浓的春天,阳光明媚的夏天,果实累累的秋天,那只有无尽的喜悦,岂不是十分单调无味?人生需要冬季,所谓:不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,人生必须有挫折与逆境,才能迎来成功的曙光。历史上为人称道的强者都是在人生的冬天里战胜了严寒,愈挫愈勇,最终得以拨开冰雪,看到了冰雪之下累累的果实。 冬是个装饰家。当小雪花飘飘悠悠地落在地上,仿佛给大地盖上了毛毯;落在房屋上,想给房子披上了棉衣;它落在大树上时,想给树穿上了银装;它落在汽车上,像一层层白奶油。这情景沁人心脾,令人陶醉!四周白茫茫一片,银装素裹,真是美不胜收啊! 冬天的寒冷丝毫也不减弱冬天的魅力,我爱冬天,像子女眷恋母亲一般! 冬天,宛如水一般纯净。冬天,宛如一位穿着雪白色衣裳的仙子,把快乐带给人间。 冬天的雪,宛如那让人快乐的药方。冬天的雪,能让伤心的你快乐起来,那是为什么?因为冬天的雪,就是冬姑娘给我们的礼物。雪花从天上缓缓的飘下来,假如你把手接住它,它会在你手中融化。那冬天的雪可以让你玩精彩的游戏呢!那是什么游戏?那就是好玩的堆雪人,有趣的打雪仗,还有让你最快乐的滑雪了!冬天的雪,有的似乎不愿意落下了,因为它们知道:我太小,落到地上可能会融化。有的雪会慢慢的飘下了,一片片雪花扬扬洒洒的飘下来,如柳絮,似蝴蝶。缓缓地飘落下来。这就是冬天的雪——使人快乐。 冬天开放的'花,最有品格,最有灵魂,最有骨气的。我今年学了一篇课文——梅花魂,里面讲着梅花的品质,也代表着*有气节的人物。 这就是冬天的魅力。 ——春天的魅力作文 (菁华9篇) 冬爷爷带着自己的白衣悄悄地走了,春姐姐踏着欢快的脚步走进了世界,她给全世界带来了欢乐,把万事万物都苏醒过来了,生气勃勃…… 来到花园里,蝴蝶翩翩起舞,跳起了自己心爱的舞蹈,蜜蜂也来花的海洋中采蜜啦!花朵开放时需要安静,所以我们不能打扰它们。树枝上还生了一片两片的小嫩叶,像保护花儿们的军人。你看,春天有趣吧! 小河边,害羞的柳树也荡起了自己美丽的辫子,向大家说一声“hi”,小草也随着微风舞动起来了!清澈见底的小河里,小鱼儿们也开始嬉戏,水草们也在水里跳起了舞蹈。 果园里,果树开了绚丽多彩的鲜花,花香的味道扑鼻而来,葡萄架上也有极小极小的葡萄点,迷人极了! 在一望无际的草原上,小草从地下探出了聪明的脑袋,给大地铺上了柔软的绿毯,奔驰的骏马在草原上飞快地跑着,强壮的奶牛在一旁静静的'等待**,生出几个月的小羊羔正要怀抱。而我,坐在草地上等待着日落。 哇,春天真美呀,“Ilove春天!” 夏初临,春正满,正是感受大自然的好时节。置身于其中,怎一个“醉”字了得? 春的那一刹那柔情让我难以忘记。“桃花一簇开无主可爱深红爱浅红。”呵,古代的人们就那么爱春,我们当然也一样。“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了。”朱自清的《春》中让我们读到了他盼春的神情。当徐徐微风拂过桃花的花骨朵时,桃花簌簌地绽开一片花瓣,春天来了。桃花是美的,美得让我陶醉。桃树枝古老的褐色衬着那可爱的桃花,现在五个花瓣已所剩无几,好不容易发现了一个“完好无损”的,那也是“万绿丛中一点红”啊。 春的无限魅力让我流连忘返。鸽子拂过柳梢,也告诉我们春来了。柳树——春天的使者,把春的'好消息传遍每个地方。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳,是美的,春有了柳,更是美的。 大自然的美景,是用来欣赏的,不欣赏,则是一种极大的浪费。望着溪水匆匆流过,时间也匆匆飞逝。柳边的石子间——小溪的水流走了,会回来吗?虽然“门前流水尚能西”,及时行乐“休将白发唱黄鸡”。 桃花谢了,有再开的时候。桃花虽谢了,但有别的花依然“笑春风”。屹立在石头间的花枝上的花朵,如同少女到了豆蔻年华。微风一吹,花的笑脸露了出来。香味不浓,却让我久久回味。 王观的《卜算子》中写道“山是眉峰聚”,一点也不错。在山脚下,仰望着那无边的绿色“眉毛”,竟无法“一言以蔽之”。 春的魅力如同香甜的巧克力,醇香的味道让我回味;春的魅力仿佛风味棒棒糖,演绎不同的香甜;春的魅力好似甘醇的矿泉水,浸润干燥的嘴唇;春的魅力宛若彩色泡泡糖,吹出不一样的精彩…… 春的魅力,难以用语言阐述。 忍着飞机上耳朵的不适,我拖着行李箱,独自下了飞机。一片雪花落在鼻尖,刺骨的寒意袭来。唉,谁让我没有考好,被父母送到老家来散心呢?望着那黑云下的漫天雪花,我叹了口气。 一到老家,我便上了二楼,打开了电视,看起了*时最喜爱的相声。 “啊啊啊啊……”电视里,演员丰富的语言竟丝毫无法在我脸上拉起一点弧度。我看着窗外,天仍是灰蒙蒙的,透不过一丝阳光。 我走出屋子,坐到田埂上,望着远处的'青山,心烦意乱。 寒风袭来,把我从万千思绪中拉回。望着灰蒙蒙的天空,我意识到似乎又要下雪了。我连忙站起,却不料田埂上积雪未化,摔在了雪地里。拍掉身上的雪,我突然发现,刚才坐过的地方,隐隐有几根青色的东西。拨开积雪,几株苍翠欲滴的小草便露了出来。它们似乎在抵抗着这皑皑白雪。 看着那几道青色的身影,我若有所思。 第二天,明媚的阳光照进屋子,把我叫醒。今天的天气倒是好,果然,冬天的阳光总是让人心情美好。 我又来到田埂上,发现小草已经从积雪下探出了头。看着它,我笑了。的确,相比春天,冬天是不堪的。但是,春天之前,总有冬天。如果想要感受春天,就必须在冬天的寒风中等待。等待冬天逝去,等待春天到来。或许这过程很漫长,很痛苦。但是这都是必须忍耐的。 等待春天来临,就能发现,这些等待,都是值得的。 我知道,小草和我都在等待春天,不过春天到来之前,总得积蓄些力量,好在春天大放光彩。 忍着飞机上耳朵的不适,我拖着行李箱,独自下了飞机。一片雪花落在鼻尖,刺骨的寒意袭来。唉,谁让我没有考好,被父母送到老家来散心呢?望着那黑云下的漫天雪花,我叹了口气。 一到老家,我便上了二楼,打开了电视,看起了*时最喜爱的相声。 “啊啊啊啊……”电视里,演员丰富的语言竟丝毫无法在我脸上拉起一点弧度。我看着窗外,天仍是灰蒙蒙的,透不过一丝阳光。 我走出屋子,坐到田埂上,望着远处的青山,心烦意乱。 寒风袭来,把我从万千思绪中拉回。望着灰蒙蒙的天空,我意识到似乎又要下雪了。我连忙站起,却不料田埂上积雪未化,摔在了雪地里。拍掉身上的雪,我突然发现,刚才坐过的地方,隐隐有几根青色的东西。拨开积雪,几株苍翠欲滴的小草便露了出来。它们似乎在抵抗着这皑皑白雪。 看着那几道青色的身影,我若有所思。 第二天,明媚的阳光照进屋子,把我叫醒。今天的天气倒是好,果然,冬天的阳光总是让人心情美好。 我又来到田埂上,发现小草已经从积雪下探出了头。看着它,我笑了。的确,相比春天,冬天是不堪的。但是,春天之前,总有冬天。如果想要感受春天,就必须在冬天的寒风中等待。等待冬天逝去,等待春天到来。或许这过程很漫长,很痛苦。但是这都是必须忍耐的。 等待春天来临,就能发现,这些等待,都是值得的。 我知道,小草和我都在等待春天,不过春天到来之前,总得积蓄些力量,好在春天大放光彩。 又是一年春来到,万物复苏,世间的一切又拉开了新的帷幕。百鸟齐鸣是对春天的欢迎曲,百花齐放是花儿用它们美丽和芳香来将春姑娘接到。 嫩绿的麦苗和淡黄的油菜花构成了春天的田野,山坡上苍老的树木如今已经抽出了新芽,粉红色的桃树、淡黄色的杏树、雪白的梨树构成了一幅美丽的画卷,鸟儿也可以在枝头上尽情歌唱。 如果你是春天里的小鸟,你就能感受到温暖的天空;如果你是春天里的鱼儿,你就能感受到水的温暖;如果你是春天里的小草,你便能感知大地的热量;如果你是春天里的花儿,你便能感到阳光的普照。作文 春天是一位爱打扮的姑娘,原来沉睡的动物,在春姑娘的呼唤下也离开了它们的梦乡、灰暗的天空在春姑娘的打扮下也重放光彩、冻结的河水在春姑娘的打扮下也心花怒放…… 春天,她在田野里、在河水里、在我们的心里。春天,是生机、是多彩与神奇的季节,这难道不是春天的魅力吗? 春天的魅力作文400字 春天的魅力又是一年春来到,万物复苏,世间的一切又拉开了新的帷幕。百鸟齐鸣是对春天的欢迎曲,百花齐放是花儿用它们美丽和芳香来将春姑娘接到。嫩绿的麦苗和淡黄的油菜花构成了春天的田野,山坡上苍老的树木如今已经抽出了新芽,粉红色的桃树、淡黄色的杏树、雪白的梨树构成了一幅美丽的画卷,鸟儿也可以在枝头上尽情歌唱。如果你是春天里的小鸟,你就能感受到温暖的天空;如果你是春天里的鱼儿,你就能感受到水的温暖;如果你是春天里的小草,你便能感知大地的热量;如果你是春天里的花儿,你便能感到阳光的普照。春天是一位爱打扮的姑娘,原来沉睡的动物,在春姑娘的呼唤下也离开了它们的梦乡、灰暗的天空在春姑娘的打扮下也重放光彩、冻结的河水在春姑娘的打扮下也心花怒放……春天,她在田野里、在河水里、在我们的心里。春天,是生机、是多彩与神奇的季节,这难道不是春天的魅力吗? 新春伊始,冰雪消融。万物在杜鹃的一声啼鸣中慢慢的苏醒过来,一同来参加盛大的春之盛宴。从纷飞的白雪中走来的我们,穿上散发着春的馨香的轻纱薄缕,一起去迎接春姑娘的到来。 “天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”清丽的诗句在春雨的滋润下就像浮动的草香一样耐人寻味,沁人心脾。春天的雨,虽没有夏雨的磅礴气势,也没有秋雨的潇潇寒凉,她是有江南水乡的柔情,月夜竹箫的婉转。春雨飘飘洒洒,是春姑娘的洗发精,代替纯洁的飞雪默默地滋养着万物。羊肠小路上,房顶上,石桥上都笼上了一层朦胧的薄雾。广阔的田野里蒙蒙中透射出丝丝逼眼的青,鸟鸣虫唱霎时浸润了人们的心扉。万物贪婪地吮吸着天赐的甘霖,都迸发出了勃勃的生机。也许这便是春雨的“随风潜入夜,润物细无声”吧。 春天的雨下得好! 有时真是“不知细叶谁裁出”,但只要仔细的倾听,用心去感受,便会恍然大悟。原来是“二月春风似剪刀”呀。春天的风,没有冬风的凛冽逼人,也没有夏风的燥热难耐,有的不过是轻纱般的柔软,百合花香的清纯。嫩芽初绽,花蕾吐芳,柳枝飘柔。这是春风的杰作,也是春的恩惠。和煦的风儿缓缓地拂过脸颊,残留的点点红晕是她娇羞的吻。 春风是窖藏的百年陈酿,历久弥香,醉倒了多少文人墨客。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”羁旅的情思便依附在了春风的衣衫上。“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”暖暖的春风何时又在悦耳的旋律中飘荡?。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”这“杨柳风”吹得恰到好处,将盎然的春意书写的淋漓尽致。 春天的风吹得妙! “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”小伙伴们趁着放学快乐地在夕阳的落晖下放着风筝。红的,黄的,白的,-------各种颜色的风筝应有尽有。“你看,我的风筝飞得比你的高!”伙伴们叫着,嚷着.春天真是放风筝的好时节,纯洁的童真被春的画笔生动的绘在了飞翔着的风筝上。 想起春天便再一次看到了童年的影子。折下嫩绿的柳枝,摘下鲜艳的花朵,编出美丽的花圈,整天戴在头上得意洋洋地向别人炫耀。整天沉浸在伊索寓言的花海中,梦想着能有一天成为拯救世界的奥特曼。稚气未脱的孩子们在流淌的小溪边捉鱼,扑通,溅了一身水,银铃般的欢笑便荡漾在春草斑驳的倩影间。其实,孩子就是春天,春天就是一个怀着童心的孩子。 春天的童年真奇妙! 春天的雨,春天的风,春天的童年,春天的魅力。 送走严寒的冬天,春姑娘穿着翠绿幔纱的长裙悄悄地来到我们的身边。它是多么温柔,多么美丽无暇呀! 早上,春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地,它迈着轻盈地脚步,迎着灿烂的阳光,在路边,在田里,撒下了许多像针一样细的小草,染绿了无边无际的原野。春天的风又像棉絮那样轻柔,温暖,吹在人们的脸上,凉爽极了!也使争妍斗艳的花朵舒展开来,使人感觉到春风的浪漫可爱。 下午,春雨淅淅沥沥,如缕如丝地飘落在大地上,织起一张绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。公路边的大树在春雨的洗涤下,显得更加翠绿,更加生机勃勃。如果这时的小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上滚动着,便犹如千万颗闪烁着的珍珠,显得更加的妩媚动人,美丽无暇。 啊!美丽的春天,你的魅力让人迷恋,让人陶醉。 春天来了,天气渐渐地暖和起来了。大地妈妈为春天披上了一件绿绿的衣裳,长满了嫩绿的草儿,树木也发出了嫩芽,花儿在春风的吹拂下,撑开了一片片小花瓣。小燕子在天空中一边飞舞一边欢快的叫着,仿佛在祝贺春天的来临。 小鸟儿欢乐的歌唱,四周树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻扶摸着我的面庞,也吹起了垂柳的新衣,一会儿,扬起它的长袖,一会儿,又飘动起它的彩裙。啊,大地的一切都苏醒了,一切都在争着更换春装,就连那棵无比苍轻的老树,也发出了新芽呢!三月,第一缕春风刚刚拂过田野,野芦苇便悄悄发芽了。从冰雪消融的野滩,从肥跃壮美的陶水河畔,钻出尖尖的嫩黄的苇芽,新颖、别致,好似出生的麻雀的小眼圈。因为水温和气温等条件都很好,野芦苇的生长速度也非常快。不出一个礼拜,你来看吧!整个滩畔便长满了密密麻麻的芦苇芽,就像布满了枪尖的阵地。清晨,苇尖上缀着千万颗晶莹透亮的小珍珠,几缕薄雾紧紧地裹住它们,朦朦胧胧的显出了美妙而浓郁的童话色彩。苇芽像娇羞的少女,摇摆着纤细的腰肢,陶醉在春日的晨风里。 ——汉字的魅力作文 (菁华9篇) 我们读书、看报、写作文,都离不开汉字。这一个个汉字,是我们*人交流思想与情感的工具。 汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒**感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩。 每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞。整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你;“晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩;“芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸…… 汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,生发出无穷的魅力。各种各样的.书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉。草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。 这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个*人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲! 这个星期,在与文莱是的带领下,我和同学们一同去遨游了汉字王国,感受到了汉字的无穷魅力。 在本次综合性学*中,我们阅读了许多则阅读材料。其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究,发现这的确是一种文字。后来,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。 读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为,生病服药有用到“龙骨”的,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在生活中,要做一个有心人,应该培养自己留心观察、善于思考的好*惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就. 除此之外,我还学*、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感受到汉字的有趣和奥妙。再次,我不得不称赞汉字: 中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。 单看一个汉字,方方正正就是由“横、竖、撇、捺、折、钩、提、点”组成,可就是许许多多普普通通的汉字组合在一起,他们就有了一个新名字——文章。 文章也有许许多多的分类,有最常见的记叙文,由语言优美的散文,有帮助人们了解事情的说明文……而这一切都需要感谢汉字了,一个又一个的汉字组合在一起就有了不同的.效果,时而风趣幽默,时而具有美感,时而话里藏“刀”这就要看谁英泽怎么用它了,在笔尖下整个汉字王国都是自己的。你可以随意指挥它们排列,你也可以给汉字注入感情。 前不久我学*了《匆匆》这一篇课文,它是朱自清写的,全篇字数和们*时的随笔一样六百多个字,和那些长篇小说比起来,犹如沧海一粟,可就是这简简单单的六百多个字,却给读者留下了不可磨灭的记忆。 这篇课文就是围绕“匆匆”写出了作者对时间流逝的无奈和惋惜,普通的题材,却写出了不同的语言美。课文中所有的汉字都是朱自清精挑细选的,没有一个多余的,但少了一个也不行。在小学生活中,老师让我们背的滚瓜烂熟,试卷上也会常常出现它的身影。上了初中课本,变成了人教版,可课本里又出现了这篇课文。 这就是汉字的魅力,他就是我们中华儿女的骄傲。 从小,我就与汉字拉起了手。在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我讲述着一个个精彩的故事,愉悦了我的眼睛;在一本本的科普、历史书上,汉字又告诉我世界的奇妙,祖先的秘密,开拓了我的`眼界,为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇妙组合,同我们身体上的器官多么相似,它们就是我们的伙伴。如今,我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里,给记忆留下无穷的回味。 汉字从古演变到今日我们使用的楷书,每一种字体都让我着迷,它有一种智慧的力量,一个想象的天地,让我瞬间有许多的灵性,在自我的空间飞翔和驰骋。此刻,我参加了作文兴趣小组,因为汉字具有声音、色彩和气味的魅力,调动了我写作的情绪,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,流过笔尖构成了一篇篇佳作。 看着自我熟悉的汉字,我不禁赞颂道:中华汉字,生动形象。传播礼貌,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。 我爱汉字,我爱写作,我更爱中华民族的汉字。 汉字是有灵性的。它们让诗人谱写了一首首美妙的诗词。过年时,听着“劈劈啪啪——”的爆竹声,我不禁吟诵起王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”;中秋时,望着又圆又大又亮的皎洁的月亮,加上那被月光照透了的天空的映衬,一首苏轼的《水调歌头》脱口而出:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……”;春雨析沥沥地下着,春风轻轻地吹拂着,这时脑海中浮现出杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” 汉字是神奇的。它们像一群群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花,愉悦你的眼睛。它们还能像小精灵般表达出我们丰富的情感。如“吵”“闹”两个字时常耍起小孩子脾气,又是吵又是闹。“驰”“骋”可是亲兄弟,一起奔驰在草原、山川和大地。“哭”“笑”虽是双胞胎孪生姐妹,可性格却差之千里,“哭”字整天泪流满面,一把鼻涕,一把泪;“笑”字乖巧可爱,天天睁大眼睛,笑容可掬。“风”“雨”“雷”“电”是一家,给我们的自然气象立了大功,为人们带来了蓝天白云、晚霞朝晖、彩虹日晕、闲云迷蒙…… 汉字是美丽的。它们在书法家的笔下,能发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或鹰隼雄立,或鸿鹄群游。隶书古色古香,行书自然流畅,楷书端庄秀气,草书凤舞龙祥,让你美不胜收。 汉字世界有着数也数不清,道也道不尽的奇特魅力,等着你去探索、挖掘、拓展…… 我爱文字,着魔似地热爱。 六岁时的生日礼物──一套文图并茂的童话集开启了这扇文字之门,我从此遁入这浩瀚无边的奇幻境地,开始学*如何在书海中悠游,如何在文字间徜徉。 每每捧起书本阅读,彷彿总有道电流自指尖流窜自体内,直达心田──那是种说不清的情感,不知究竟是兴奋而令人激昂不已的期盼,抑或被文字清流洗涤的感动?我无法以笔墨形容这心绪,如此的复杂而难解。 一头窜进文句间,古今中外的一切,先人所遗下的智慧甘果便尽为我所有,彷入无人之境,我忘情地在书中穿梭:为希斯克里夫悲惨的爱惋惜、与安。雪利共游绿色庄园;观赏武后执掌大权、加黄袍于身的王者气度;体会秦王李世民于玄武门之说时,不得不亲弒手足的悲哀;甚或在诗海中漫游,随诗仙一道品酒吟诗、品味”花间一壶酒”的潇洒自在;在喜讯乍临时,同杜甫在青阳时喜极而泣,作伴还乡……沈醉在文字编织而成的美景中,我往往恋恋不舍,难以自拔。文字,就好比初升的旭日,带予我温暖与喜悦;而同时,它却又是毒品,而我则成了吸毒者,无法忍受一时半刻的缺少,即使不寝不食也毫不介意,那几欲将书吞噬的渴望,*乎疯狂的,胜过了一切。 我与文字恋爱了,它的美,令人难以述之。谁又料得到,*凡的线条组合后,竟会掀起如此汹涌的波涛,猛烈得令人难以喘息呢?指尖抚过书页,再一次地,我感受到那股热烈悸动。此刻,文字开始启动它的魔咒,进行召唤……而我,彻底地,沉沦了。 汉字,是一种极具魅力的文字,它分为形声、会意、指示、象形、转注、假借六大版块,每一个版块的字都与其版块名称互相匹配。下面,就让我们一起走进汉字的海洋,发现汉字它独特的魅力吧! 发现汉字魅力之象形字 一个只有三岁多的孩子,看到一个汉字“明”,就懂得“是太阳公公和月亮公公在一起”。一个“月”字,难道不像一弯新月吗?而甲骨文的“日”字,不正像一轮圆日吗?象形字,正是如此:看到一个字,就能够根据它的形状与形态从而知道其意思。这种魅力,除了汉字还有哪种语言文字能够具有呢?因势象形,是我发现汉字所独有的魅力。 发现汉字魅力之会意字 会意字,顾名思义,就是可以根据汉字偏旁部首与组合结构来推断其意思。例如,一个“休”字,左边单人旁代表“人”,右边“木”字代表一棵大树,人靠在树旁边,不就是休息么?再如“忍”字,刀“刃”在“心”上悬着,时刻都有可能掉下来,穿透心脏,这时怎么办呢?只能“忍”——退一步海阔天空,小不忍则乱大谋啊。顾名思义,是我发现汉字所独有的魅力。 发现汉字魅力之形声字 形声字,就是把一个汉字分为形旁和声旁,形旁表字意,声旁表字音。即:看形旁就能知道其意思与内涵,看声旁就能知道其读法。这样一来,一个汉字就变得层次分明,井然有序了,这个发现真是令我十分感慨。 形声结合,是我发现汉字所独有的魅力。 这些发现,使我明白了——一种文字,能保留几千年而仍能至今不衰,魅力无穷是其最主要的支柱。为什么古巴比伦的楔形文字、古印度的梵文与古埃及的象形文字都被历史所遗弃?主要原因就是没有其独特的魅力。 发现汉字的魅力,使我明白了许多许多…… 每当听到《生僻字》这首歌,我就会不由自主地产生无限的遐想。 今天上午第二节课前,语文老师宣布这节课我们要去学校报告厅观看汉字听写大赛,同学们听了都欢呼雀跃起来。 到了比赛现场,我看见台下一排排选手都很紧张的样子,有的眉头紧锁,有的咬着嘴唇,有的两手放在腿上不停地搓着,他们全都目不转睛的盯着台上。 台上参赛的选手也是表情各异,有的抓耳挠腮在思考,有的嘴巴微微地默念着,好像不确定已经写好的答案一样,还有的面带微笑,神情自若,不用说肯定是信心满满地等着主持人宣布正确答案呢。 新一轮比赛开始了,我也跟着写了起来。主持人出题:根据读音写一个四字成语——“花团锦簇”。“哼,太简单了,参加比赛的选手都是高年级的哥哥姐姐,竟然有这种一年级水*的题目。”我边想边把答案写到笔记本上。 接下来,评委宣布所有选手也都答对了,还解释了“花团锦簇”的意思:像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。“汉字听写大赛这么简单,明年我也参加。”我得意扬扬地说。 不过,我高兴的太早了。接下来的题意大概是说古时的“封”与“邦”的相同部分是什么,可以倚靠,猜一字。哎!尽管这是小学组题目,可我对字源一窍不通,只能犹如木头人般盯着屏幕,只想第一时间看到正确答案。 “叮、叮、叮……”伴随着答题倒计时的声音响起,我的心也跟着悬了起来,仿佛我也是台上比赛的一员。时间到,公布答案“丰”,评委老师也做了点评,可我还是不太理解,先记下来再说。还有一道语境题,是给出拼音让我们填字:“分辨/分辩”,这难住了许多人,其实,这道题很简单:第一个“分辨”的“辨”,中间是“刀”的变形,意思就是用实践行动去分辨,而“辩”却是用语言分辩,这样理解了不就不出错了吗? 窗外的白云一片接一片地飘过,转眼间,一节课过去了。在我合上笔记本时,再看那些曾经认为无趣的汉字,竟变得这样趣味盎然,令人对它们充满了好奇。真想一直听下去,可是,我要去检查课间操了,只好恋恋不舍地向报告厅的大门走去。 通过这次观看比赛,我懂得了作为一名小学生,课下一定要多看书,多积累,踏踏实实地打好基本功,写好规范字。 *汉字源远流长,从神话仓颉造字,再从甲骨文的发现到几千年来的汉字发展不断变化,记录着我们祖国灿烂汉字的魅力与神奇。 汉字的神奇和美妙震惊世界,包括那些曾经践踏我们祖国的高鼻子洋人,都不得不承认*人的聪明和智慧。心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。因为汉字比日本文字更完整,比英文更便捷,汉字不像英文、日文那么泛味,有着奇特的说服力和感染力。 *汉字写在纸上只是白纸黑字,其实它也像人一样,有性格,有思想,有感情。当看到“辣”字你就会想到他很凶狠、恶毒,当你看见“柔”字时,你又会想到她善良、温柔,它们各有各的性格。“烦”字会让您想到这个人有心烦事,“乐”字又会让你想到这个人的心里十分开心,看到“爱”字猜想有情的人才会有爱。瞧!汉字的魅力。 生动活泼的形声字,会让您感受造字的神奇。“哭”字上面两只哭的像樱桃的眼睛,还流着一颗水晶似的眼泪,下面的大就是他的身子,说它的形在这,它的声呢?“呜呜……”远处传来一阵阵哭声,啊!呜和哭声声母不一样,韵母却一样。“裹”字,一颗果子被紧包在衣服里,果子在里面觉得温暖、舒服、很安全,那它的声就是和果字相同了…… 我每天都在汉字的海洋里邀游,趣味横生的歇后语令人开怀大笑,妙语连珠的诗句使人心旷神怡,感人至深的篇章哺育我成长,铿锵的语句激励着我的斗志…… 我赞叹祖国汉字的魅力与神奇,不得不想去揭开她那神密的面纱,去触摸她那千百年来就跳动着的脉搏。我崇拜汉字,她永远是我最敬爱的老师。 ——感受科技魅力作文(十)份 科技,不断地在改变我们的世界,使我们的生活变得丰富多彩,有趣,便捷。 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在*两百年中,科技发展迅猛。从明清时期使用的煤油灯到今天使用的节能灯;从十九世纪初的无线电报到十九世纪末的有线电话;从二十世纪中期在美国宾夕法尼亚大学诞生的“埃尼阿克”计算机到今天的多媒体计算机;从二十世纪末使用的“大哥大”到如今的3G网络。因为科技,我们的世界发生了翻天覆地的变化,也同时改变了我们的生活。 那么未来的世界将是怎样的呢? 二十一世纪将是生物技术时代。未来将在有机酸等发酵产品、开发生物固氮和蛋白质工程、生物农药、人工智能、人类基因组计划、治理污染等多方面取得进展,逐步发展成为跨领域的`生物技术时代。 二十一世纪将是智能交通时代。随着汽车增多,使交通事故、交通堵塞和废气污染成为越来越严重问题。因此,一使道路交通实现铁路(线路)化管理,从而大大提高行车的安全性和道路利用率。主要优点一是改进汽车的安全性,实行自动控制,二是对交通实施智能化控制,如自动付费等;三是通过卫星定位系统为地面行车提供最佳行车路线。 二十一世纪是纳米时代。纳米技术是以纳米(1纳米等于十亿分一米)为长度单位的产品的技术,所制成的微型机械非常微小,如目前最小的电磁电动机,重量仅为4毫克,直径8毫米,转速达每分钟1万转,工作电压1.7伏。纳米技术将应用于人类各个领域,能在危险环境中排除故障,能用于家电的自动调节,能充当医生进入人体医治疗疾病等。 这就是我们的科技,这就是我们的未来的世界。我相信,随着科技的不断进步,将会有更多的产品、技术成为现实。 睡梦初醒,我背着书包,转眼间来到教室。 现在是30世纪,如果想到教室,你只要轻轻一开口,你自然而然就会被学校制造的装置带到你的教室。 一走进教室,没有一个同学也没有一个老师,开来我来得太早了些。一眼望去,只见二十张桌子上都摆着一台电脑,和一些小装备。装备上贴著名字和座号,看现在没有人,我就给大家演示一下这些小装备吧。 首先,就是机械棒。这个机械棒主要是用来攻击敌人,但是机械棒自我程序设定,当然不会触碰到同学的,就算触碰到同学了,也不会出什么事,如果有小偷过来,你只要按一下黄色的按钮,就会有一道电流,小偷自然而然的被送进了监狱。 接下来,是万能笔记本。你不要小看它,如果你一翻开它,你就会陷入语文书中一般,可是不同的是,你可以亲身体验并且理解出语文书、数学书、历史书、英语书……的内容,而且你在上面写上什么,你就能进入到哪仙境般的'画面中。 最后一个,就是彩色铅笔。咦,为什么我们只看见了一只普普通通的铅笔?注意看,那枝铅笔上有几个小按钮,你轻轻一按黄色的按钮,看啊!铅笔写出来的字像钢笔一般,你再按一次试试,瞧,铅笔的颜色变成蓝色了!这是为什么?因为你只要按动这个按钮之前,首先要这支铅笔属于你,然后你心中默念你要的笔的类型,按动按钮。如果这一只笔是属于其他人是做不到的。按一下粉红色的按钮,你的笔换装了。再按一下白色的按钮,瞧,铅笔上弹出一个小机器人,可以和你聊天呢! 转眼之间同学们都来了,这些科技我们下次再聊! 12月14日,我们鲁中晨刊小记者去泰安“花样年华”游玩,小记者们都非常兴奋。 进入“热带风情”,首先映入眼帘的是产于非洲的散尾葵,它过冬的最低温度要在8摄氏度以上。 我们去的第二个景点是“梦幻花都”。在那里,我见到了花中之王牡丹、花中君子兰花。在“梦幻花都”,我见到了地球上第一朵花的化石——— 辽宁古果,它生活在距今约一亿四千五百万年前,它的.主枝长达85cm,生长在水中。它是孙革1996年1月在辽西发现的。 午饭过后,我们来到了“未来田园”。“未来田园”共有四个园,里面有高达5米的红果仔。还有水蒲桃,又名水番桃,树冠呈球形。人心果树又叫人参果树,它是热带常绿果树。 通过这次采风我懂得了:读万卷书不如行万里路。 爱是高山,深沉博大,爱是细流,温柔滋润,爱是科技,点点滴滴。——题记 爷爷从乡下带来了许多地瓜干,说是要上街卖了,挣点钱用。午饭时,爷爷回来了,兴高采烈地说:“今天卖得可真快,有个人一口气买了二十斤,付给我200元,也没还价,开车就走了。”妈妈边听边接过爷爷手中的百元大钞,突然脸色巨变,对爸爸嚷道:“好像是假钞,你快看看!”爷爷脸“唰”的一下白了,拿起筷子的.手僵在了半空中。“爸,你别听孩子妈乱说,她*视眼呢!”爸爸不悦的看了妈妈一眼,妈妈低下了头。爷爷什么都明白:骗子用假钞骗走了20斤的地瓜干,辛辛苦苦地干活,却……爷爷眼眶发红,几乎要滴下泪水。他一口饭也没吃,躺到床上生闷气。 我也急了:“爸,给爷爷做个微信收款牌,扫一扫,不就不用收现金了吗?” “对呀,还是儿子聪明!我马上去做,但你要教会爷爷收款。”爸爸高兴地说。 “保证完成任务!”我把智能手机和收款码给爷爷,并教他简单操作。 傍晚,爷爷回来了,一扫中午的阴云,像打了胜战的将军:“孙儿,你这“码”,真神奇,扫一扫,不用收现金,到帐还有语音提醒,省力省心,以后卖东西,全靠它了!这“高科技”就是好呀!晚上再教爷爷几招!” “好的,爷爷!”我和爸爸都乐开了花。 接下来的几天,爸爸给爷爷买了新智能手机,爷爷也学会了手机拍照、录小视频等功能。地瓜干卖完了,爷爷回到了老家,他给用手机给我们发来了许多图片:黑土地、笋芽儿、山茶花……爷爷的生活丰富了许多,乐呵呵的笑容让我们的心也美滋滋的。 原来,“高科技”的爱,温暖贴心,点点滴滴! 杭师附小一年一度的科技节开幕了。校园中,科技展品琳琅满目,科学竞技丰富多彩。同学们欢声笑语,玩得津津有味,不亦乐乎。 在科技节中,我参观了国防科技展、活体蝴蝶展,尝试了浸不湿的餐巾纸、硬币跳水等游园项目,还参加了一张纸的力量和科技绘画等科学竞技项目。其中,科学竞技项目最吸引我。 一张纸的力量要求把一张纸折成纸桥,比比纸桥能承受多少砝码的重量。由于拱形的承重能力较高,用一张纸制作一座拱桥应该能承受更多砝码的重量。我的方法是:把一张纸裁成两半,其中一张左右对称从两端各卷一半,另一张卷四分之三,然后将两者套在一起,用榫卯结构固定,拱桥就完成了。这个项目我在家中已练*了多次。比赛的时候,我运用*时的经验,把纸卷得很紧密,再小心翼翼地套在一起。在检验纸桥承重能力时,我定了定神,把纸桥架在两堆书之间,再把砝码一个一个轻轻地放在纸桥上。我边数边放,一、二、三、四……十五!哗啦,桥倒了!连我自己都感到惊讶,竟然放了那么多砝码到纸桥上。赛后,经过综合评定,我的纸桥承重能力全年级第一,赢得了同学们的掌声。 科技绘画要求在iPad上画向日葵。这是我第一次尝试,感觉十分新奇,用电子笔不但可以随意调节粗细,而且能选择更加绚丽的`色彩。我先选择绿色画出向日葵的花茎和花叶,再选择橙色画出花蕊,然后把花瓣涂成橘色。在电脑科技的渲染下,向日葵栩栩如生,有一点梵高大师的气息。我对自己的向日葵作品十分满意,希望通过不断练*,进一步提高科技绘画的水*。 这次科技节中的许多活动让我流连忘返、乐在其中,在我心里埋下了科学的种子。我要好好学*科学知识,争取在科学的海洋中乘风破浪、一往无前。 今天,我和妈妈一起来到绍兴科技馆。一走进大门,印入我眼帘的是一个圆玻璃球里面的地球仪在不停的转动着。奇怪的是地球仪居然不利用任何物体的支撑在半空中转动。 正当我疑惑不解的时候,我看到地球仪下面有一段解说。我仔细读着,原来这样的效果靠电路控制,通过控制电磁铁的通断电及电流强弱以*衡球体,使球体悬浮在空中,并用磁力驱动使球体自旋,真是神奇! 接着,我们来到了展厅,展厅内有许多发明家发明的物理仪器。像喊泉——你只要对着管子大声喊,它就会从容器中喷出一股高高的水柱,就象鲸背鳍上喷出的水柱一样,好奇怪啊!还有发电机原理——你只要使劲摇动大皮带轮子上的手柄,里面的灯就亮了,真让人觉得不可思议!这样有趣的发明还有很多,如磁力圆盘、排箫、反射抛物线、磁阻泥、虹吸现象…… 除了这些创造发明,展厅里向我们展示了绍籍院士的风采,像气象学家、地理学家、教育家竺可桢;核物理学家钱三强;著名数学家陈建功以及传染学专家李兰娟等62位绍籍院士,其中两位是女的。 这些绍籍院士都有很高的学历和造诣,相信他们小时侯读书一定非常的勤奋刻苦,才会在特定的领域作出超人的成绩,这是绍兴的骄傲,是祖国的骄傲。看了他们的介绍,我一定要向他们学*,长大以后为家乡绍兴争光,为社会作出贡献。 最后,妈妈带我来到了二楼。这里有花花绿绿、各式各样精心制作的雕塑泥;有虚拟排球、走钢丝;有活灵活现的智能机器人,有的`在弹钢琴、有的会模仿人的动作、它们还能互相做游戏,有趣极了。科技馆内的一切都那么的神奇——神秘的生命之源,神奇的细胞功能,奇特的3D电影…… 这些让我兴奋不已,让我拥有无穷的遐想…… 浙江省科技馆位于杭州市中心西湖文化广场,新开馆就迎来了数以万计的朋友们前来观看,听说里面开设了很多可以亲身体验的项目。2009年8月7日,我走进了这个向往已久的科技教育基地。 科技馆的一楼是“文学区”,二楼是“试验区”,三楼是我们最喜欢的“儿童区“。在一楼我体验了:宇宙开飞船、台风形成、潜水艇和4D影院等。其中4D特效电影最爽了,要戴一副专门的眼镜看,我们看的'片子是”钱塘江寻宝记“,当屏幕出现蛇的时候,我感觉我的脚下也有一跳蛇在扭动;当屏幕里下起了暴雨时,我们这里似乎也下起了雨;当电影里火山爆发摇摇晃晃时,我的凳子也随着摇晃了起来,真是身临其境啊…… 在二楼我体验了:测舌头机器、观看了机器人跳舞演奏、生物技术、生命奇观等。机器人跳舞真是可爱:那红黄蓝绿颜色丰富的机器人跳着各种慢悠悠的舞步,看得我们连连叫好。还有“360度三环转“就是让人们体验在月球上失去*衡的那种感觉,我坐了上去,工作人员给我绑好了安全带,我心怦怦直跳。啊……尖叫一声,发动啦,好可怕呀,身体瞬间失去了*衡,我紧紧地抓着扶手生怕自己会被甩出去。啊……一个大翻身,我头朝地,脚朝天,翻天覆地哪,我快掉下去了!终于停啦!吓得我一身冷汗!不过真是很刺激啊! 三楼是儿童乐园区以及奥运区。我玩了很多体育项目和游玩项目,激动的心里要蹦出火花啦! 在离开科技馆的时候我们还有很多项目没有来得及排队体验,期待着能够再次光临科技馆,我想一定会有不一样的感受,一定还有许多趣事等着我去尝试和发现哦! 也许像我这样00后的人,会认为电脑,手机,空调等,都是很*常,一般的东西。但问问那些先辈们,才知道我们的这些高科技生活与以前相比之下是多么奢侈啊! 在古代,就是连皇家贵族的人也无法想象如今的生活。人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会,没有电灯,没有汽车火车,更没有飞机,而现在,互联网,空中,海洋,陆地的立体交通将整个世界变成一座地球村。 就拿手机来说吧,它现在成了人们的必备品。开始,手机只能用于通话,发短信是少数人的奢侈品。后来,手机可以用于上网,照相,录音;后来,出现了触屏手机,又开发了多种游戏功能;现在,“IPONE”等高科技手机可用于语音搜索,掌上公交,炒股,取存钱款,购火车票,聊天,还可以收发微薄,地球上发生的任何事情都可以转瞬间传到每一个角落,这个发明,还要归功于马丁。库伯灵“机”一动的想法。 如今,科学即改变者人类的'物质生活,也改变着人类的精神文化生活,在十九世纪末,二十世纪初,许多国家都进入现代工业文明,国家变得强盛起来,而中国却被远远的甩在后面,一些人变得自卑,封闭,直到改革开放,我们敞开了怀抱,融入了现代文明中,我们找寻到遗落的尊严,赶上了世界文明的步伐。 现在,科技已经完全改变了我们的生活,但同时也带来了一些消 极的影响,比如,资源的过度开采,环境污染,这是我们未来面对的挑战,为了这颗美丽的蓝色的星球,为了我们的家园,为了明天更美好的生活,我们应带着谨慎感恩的心,去学*,探索,工作,在可持续发展中,只要我们热爱科学,研究科学,观察科学,我们这个地球村就会被妆点得更加美丽! 那天,电视台的小精灵姐姐来到我们学校,和同学们一起参加科技节系列活动。 首先进行的是“纸牌搭高”比赛。面对小精灵姐姐的话筒,参赛队员们落落大方地介绍起自己作品的操作原理:三角形具有稳定性,这样放置比较稳妥;框架结构比较轻,容易搭得高;底下的面积要大,越大承受力越强。随着老师一声令下,参赛队员便开始调兵遣将,快速地操作起来。 随后进行的是“鸡蛋撞地球”比赛。参赛队员带着自己的作品早早地来到了北教学楼的四楼:有的在外面裹上了海绵、泡沫,扎上了牙签,用来避震;有的把桌布、塑料袋改装成降落伞,装上了大风车,用来缓冲。各种各样的装置一个接着一个有序抛落,竟真能完好无损地着地。 虽然已是寒冬,但同学们热情高涨,在与小精灵姐姐的互动与交流中感受到了科学的魅力。 一年一度的文化科技节比赛启动了,这是一场比运动会更有意思的'比赛,既不是达标PK,也不是趣味活动。而是一场刺激同学们感官的文化与科技大戏,我们每个人都参与其中,使得我们潜移默化的热爱上它。 我今年和其他4位同学报名参加了3D打印的项目,我们进行了小组分工,LZY和QYZ负责建模、WXY负责作品介绍、我和ZZH负责预备答题。我们经过激烈的讨论和演练,确定作品的原型,然后制作,设计讲解脚本,背题等。顺利的完成了作品及项目讲解。最终获得了该项目的小组第一名。 通过这次比赛,我对3D打印又有了新的认识,3D打印不仅仅是一种设计,可能是一种制造产品方式的革命。我们将某个产品“克隆”变得更加容易,能够实现个性化的定制,让我们每个家庭和个人都可能成为“工厂”。我在想将来是不是连人类写代码、做设计等工作也都可以被机器代劳了呢,那人存在的意义变成啥了?享受么。 想想人工智能的发展还是挺可怕的,我们还是要努力学*,掌握好科学知识,让生活变得更有趣些吧。微笑的魅力作文6
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