小学学作文1000字 (菁华9篇)

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小学学作文1000字1

  在记忆的长河中,有许多另我可敬的人,其中我最敬佩的还是我的妈妈,关于母爱的小学作文。妈妈是一个**常常的妇女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一双善良的眼睛。她今年虽然才四十岁,可由于长期操劳,头上已有一些银丝了。

  妈妈为我们付出了很多,我们无以回报。记得盛夏的一天,天下着倾盆大雨。我站在学校门口,静静地站在那里,因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门,看着人群越来越少,我有点急了,怕全校就剩我一个人,我*常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边:“姚琳!”我听见有人在叫我,我顺着声音,找到叫我名字的人,是妈妈。“妈妈,我在这里!”我边跑边叫着,妈妈咳了两声。“妈,你怎么了”“只是有点咳,过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧,雨下大了。等我没反应过来,妈妈已经牵起我的手,朝校门走去。

  咦奇怪,我除了被妈妈的手牵着外,好像还触到了别的东西。我不由的把头转了过去,却看见妈妈的手上缠着一圈又一圈的绷带,我的心不由得揪了一下,因为我还看见绷带上还有红色的东西,那是血。”妈妈,你的手怎么啦“”哦,刚刚出来之前给你削了个苹果,不小心削得太急削到手了。“妈妈从包里拿一个透明的保鲜袋,里面装着苹果。她把苹果递给了我,又朝另一边用手捂住嘴咳了两声。我的眼睛里热热的,我小心翼翼的捧着苹果,咬一口,真甜,可是,甜中带点苦。就这样,我和母亲手牵手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。

  妈妈对我们是百分百的,但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈,她就永远那么伟大,总是私奉献,却没有一点怨言。我好想对你说:“妈妈,我爱你,你辛苦了!”

  世界上什么最伟大,当然是母爱,母爱作文《关于母爱的小学作文》。在我心目中,我的母亲最伟大。

  在我四岁的时候,一场车祸夺去了我父亲的生命,我们家失去了顶梁柱,可是我的母亲并没有垮下去,而是勇敢地挑起了家庭的重担。从此,她日夜操劳,为了多挣钱,辞去了轻松的工作,找了一份辛苦的工作,忙里忙外,有时连饭都顾不上吃就去上班。晚上,妈妈不仅要干家务,还要为我辅导功课。

  每次吃饭的时候,妈妈总是把最好吃的,有营养的菜夹到我的碗里,她自己却一口不吃,我不忍心,要妈妈也吃一些,可她总是说:“妈妈不喜欢吃”,其实我心里明白,妈妈是为了我,舍不得吃。

  妈妈经常告诉我做人的道理,她说:“孩子,我们不和别人比吃穿,我们比的是学*,你只有把学*搞好了,才是你的资本,将来才会有出息。”每当我遇到困难的时候,妈妈就会帮助我,鼓励我;每当我做错事的时候,妈妈都会说:“做错了,不要紧,改正了就好,以后不要犯同样的错误。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”,听到这首歌,我就会感动得流下泪水,我是一个生活在妈妈怀抱里的幸福的孩子。

  妈妈,我亲爱的妈妈,感谢你为我付出的一切,我一定要好好学*,将来做一个有出息的人,好好孝敬你,让你更幸福.

小学学作文1000字2

  人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。

  有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

  其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。我们只要在*时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

  我很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话。当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因,我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时,我都会为他们精心准备一份礼物,让他们开心。为了实现父母对我们的期望,在学校好好学*。当父母因工作繁忙时,我就自煮饭,做些家务活,以此来减轻父母的负担,父母生病时,像他们关心我一样,我会关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时,我便会做出一些必要的让步,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学*放心。

  我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情,就一定能让我的爸爸妈妈欣慰,高兴和快乐。我又何了而不为呢?

  亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。

  感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

小学学作文1000字3

  悦耳的风铃又响了。风,来了。为了这一天,我的心不知道被禁锢在这个笼子里多久,今天它逃出来了。

  我跳下床,身上只一件睡衣,便下了楼。

  “哈尔德!哈尔德!快出来!”我在大厅里大叫着,同时将裤子穿了上去。

  “什么事?小少爷?”他慈爱地问道。

  “今天是赛风筝的日子!快去拿我的风筝来!”

  我笑着跳着,周围的器具好像也在跟着我上下蹦跳。哈尔德微微一笑,便转身去取那只漂亮的大风筝,我飞奔到大厅拉出抽屉,抓起里面的线就出去了。

  哈尔德随后也追了上来,仍是一脸笑容。我站在这儿,深深吸着生机盎然的微风,闻到了微风带来的泥土和老林的无名芳香。

  我们就在风中立着,等待着对手的到来。

  许久后,他们来了,拿着形状各异的风筝走了过来。

  比赛开始了,他们都亮出了各自的绝活,但是没有人可以比得过哈尔德的“死亡切割”*(这里的死亡切割是指一种赛风筝时的技巧,很高端)一个个风筝像一颗颗流星坠落了下去,最后只剩下我的大风筝和乔伊斯的。

  哈尔德的手向前一按,风筝飞快地俯冲下去,它在两个风筝快要相撞之时猛地一收,那大风筝一个漂亮的回旋将线搭在了对方的线上,对方只得无力挣扎,死命地往外收线,不料哈尔德一个急俯冲加下拉,割断了他的绳子,那个大红风筝随风飘到了老林。

  我指着那个风筝说道:“你愿意为我去追那只风筝吗?”

  他微微一笑,说:“为你,千千万万遍。”说着,他跑向了老林……

  那一瞬间,一股暖流流进我的胸膛。我立在那里,望着他,一个仆人对主人的忠诚,一个朋友对一个朋友的爱。

  那年,我8岁,他,33岁。

  我领着一个刚从叙利亚孤儿院出来的孩子回到了美国,下飞机后,我开车带他回家,他叫哈桑,他一路上什么也没说,对我的问题也只是敷衍了事。我不再问了,他将头别过去,望着天空,碧绿的眼睛,深邃的眼神,高跷的眉毛,像他父亲哈尔德一样,我最后见他时的眼神……

  第二天,我开车带他去兜风,美国的风景很好,可他的脸仍是如此阴沉,这又让我想起了哈尔德。

  我突然问他:“哈桑,我带你回叙利亚好不好?”

  哈桑的眼睛突然亮了,但是又马上暗淡了,我叹了一口气。叙利亚,存着他的童年,他的快乐,但是也埋藏着他的伤疤。

  一周后,我们飞到了叙利亚,回到了当年的老房子,老林。我仿佛又看见了哈尔德带着我在这原野上放风筝奔跑。我又闻到了那熟悉的羊肉味,感受到了那熟悉的,风。

  今天是赛风筝的日子。

  我到附*给哈桑买了一个大风筝,他终于笑了。

  我拉着他,在这原野上,就像当年哈尔德拉着我一样,奔跑,赛风筝。一群孩子中出现了一个**。我用当年哈尔德的必杀技来对付他们。

  哈桑马上就来了兴致——他对这一招很熟悉,他接过风筝,拉着线,迅速地绞断了4个,如此干净利落,像他父亲一样。

  最后一只风筝被绞断了,直直地飞入老林。

  哈桑指着那只风筝:“你愿意为我去追那只风筝吗?”

  那一瞬间,我愣了,我忽然想起了什么,多年前,一个仆人对一个主人的忠诚,现在,一个主人对那个仆人的孩子的爱,对那个仆人的感激,怀念。

  我笑了,对他说:“为你,千千万万遍。”说着,我跑向了老林,去追那个风筝,去追当年那个身影……

  那一瞬间,爱的传承,忠诚的转化,同时完成了,我感到一阵痛一阵暖……

  那年,他8岁,我33岁

小学学作文1000字4

  静静的月夜下,贝多芬的《月光曲》正缓缓的从书房里传出来,飘荡在悠静的乡村小院里,是那么柔和,那么令人神往。在这迷人的夜色里,一桩桩美好的往事在我的眼前如梦如幻……

  车厢内的“小乐曲”

  星期天,爸爸、妈妈有事出去不能陪我,让我坐免费接送车去物美大卖场楼上买书。

  大概过了10来分钟,有一位25岁左右的孕妇挺着大肚子,艰难地迈着沉重的脚步上了汽车。我担忧地看着这位阿姨,她挺着大肚子,又没有座位,会不会……我怕什么却偏偏来什么。突然急驶的汽车来了个急刹车,她的身子猛地向前一扑,我的心立刻提了起来,都快跳到喉咙了。幸好,在阿姨向前扑时,一位叔叔连忙走过去,扶住她,这才没事,叔叔还对她说:“你独自一人还挺着大肚子,你要出来也该叫个人来陪你,这样也比较安全,瞧!这刚才多危险呀!”我松了一口气,真是虚惊一场。我想把座位谦让给她,可转念一想:如果我把座位让给了阿姨,那我该怎么办呀?我这是第一次独自乘坐公交车。不行,我不能这样,如果又来一个急刹车阿姨不就又危险了吗?再想想吧,她也是个孕妇,而我是个“机灵鬼”。于是,我就决定让坐。我向阿姨招一招手,对她说:“阿姨,您坐我的位子吧!”

  “这不好吧?我坐了你的位子,那你怎么办呀?”

  “阿姨,这您不用管,我自己会小心的,我机灵的很呢!你放心吧!”

  我边说边起身把阿姨拉到我的座位上来。我的视线始终没有离开她,直到她下车的那一刻,我小心翼翼地扶着她送她下车。阿姨边走边回头对我笑,在向我招手。我感到心里吹起了一股春风,暖洋洋的。这时车厢内因我带头弹起了这支“和”的“小乐曲”,紧接着,我看到这支“乐曲”越奏越欢,瞧,前面那位穿着非常时髦的阿姨给刚上来一位老奶奶让座。

  家门前的“进行曲”

  初次来到杭州正逢冬季,异地他乡,人生地不熟。*时,没有朋友作伴,放学回家都是独自一人,显得非常孤独。由于爸爸、妈妈做生意,工作忙,不能准时回家。我回到家时经常站在门前等爸爸、妈妈回来,因为我身上没有钥匙。我时常在想,现在天气还不怎么冷,以后天气冷了我又如何是好呢?我在这附*又没有人认识,恐惧感油然而生。

  天气越来越冷了,又是刮风又是下雨,我想这次又得站在门口等爸爸妈妈了。回到家门口,惊奇地发现又搬来了一位新邻居。正在我站在门前直打哆嗦的时候,邻居的门开了,发现了我正在家门口站着,露出和蔼的笑容,问道:“小朋友,天气这么冷,你怎么站在这儿呀?”

  “阿姨,您好!我就住在你隔壁,我是在等我的爸爸妈妈,他们工作忙,还没回呢?”

  “哦!原来是这样呀!来,快点进来吧!不要冻坏了!”我听了这话,就像遇到救星似的,连忙走了进去。阿姨端来了一杯热开水,递来给我:“来,喝杯热开水,暖暖身子吧!肚了饿了吧!先吃点小点心。”我望着她那慈祥的面孔,“她,真好!”我心里默默说道。在她那儿吃过晚饭后,爸爸妈妈也都回来了。正在我要踏出门前那一刻,她笑着对我说:“小朋友,如果下次你爸爸妈妈又很晚回家,那你就来我这儿吧!”初次见面的她竟对我向亲人一样好,这一幕使我的眼泪直在眼睛里打转,只觉得眼前蒙上一层薄雾,越来越浓……

  蓦然间我惊悟到眼下人们常说的一句话:“以和为贵,以诚待人”。生活中很多看似*凡的小事,不正需要我们伸出一双双友爱之手,尽自己的微薄之力去帮助那些需要帮助的人,这样的社会不就是一个和谐美好的“大家庭”吗?愿我们从小事做起,奏出一支和谐欢快的协奏曲。

小学学作文1000字5

  徐振维老师执教的口头作文课,给人突出的感觉是学生思维活跃。课堂上,他们各抒己见,似乎一下子变得聪明起来了。徐老师很善于激发学生学*语文的内驱力。

  研究徐老师的课堂教学实践,不仅可以领略她的教学艺术和教学风格,而且可以发现听说训练中的.某些规律,认识徐老师口头作文课的特点。

  徐老师上口头作文课最明显的特点有以下三个方面。

  一、拨动心弦,让学生开口

  让学生开口是口头作文的起步。徐老师上示范课,面对的是不熟悉的学生,学生能不能开口,关键在于教师的引导。万事开头难。面对众多听课老师,谁带头开口都需要勇气。徐老师深谙学生胆怯、紧张的心理,精心设计教学环节,耐心地有层次地启发引导,很快就打破了沉默,学生个个跃跃欲试。

  1.两次铺垫,诱发说话欲望

  为了诱发学生的说话欲望,在起始阶段,教师安排了两次铺垫。先是让学生回忆本学期的一次口头作文──《自我介绍》,引导学生讲述自我介绍的内容及相互评论的内容,使学生认识口头作文“内容要具体”。然后以“徐老师给我们上《谈骨气》”为话题,启发学生讲感受,要求“每个人最少说一句”。看上去是降低了要求,实则是从学生实际出发调整说话起点的坡度,使其易于开口。两次铺垫,犹如为学生架桥铺路,非常有效。

  2.教学民主,打消说话顾虑

  徐老师教态亲切,教风民主,期望每个学生都能开口,每个学生都有收获。她不仅提出“说一句”的最低要求,消除了学生畏难情绪,而且诱发学生说话的欲望:“准备口头作文的同学朝我看一眼。”努力做到给每个学生说的机会。对于学生的发言,她及时给予评价和鼓励。当一个学生经过启发说出徐老师来上课是“为了交流语文教学的经验”时,她给予认可:“很好嘛,并不难!”一男学生说:“徐老师给我们上了《谈骨气》一课,我懂得了做人要有骨气。”徐老师立即鼓励:“从昨天到今天,你的发言简直是个飞跃!”听着这亲切的鼓励,学生激动了,纷纷争着开口讲。徐老师用教学艺术拨动了学生的心弦,学生在她的课堂上有了“安全感”和“自由感”,因而说话欲望的“闸门”很快就打开了。

  二、循循善诱,让学生有话可说

  在经过两次铺垫,学生明确了训练重点“说话要有中心,语言连贯,口齿清楚”之后,徐老师给了两道作文题:①《我学……》;②《我喜欢……》。进而启发学生:“说你比较熟悉的事,选择自己作文的题目。”在选择题目的过程中,学生争相发言:我喜欢音乐;我喜欢踢足球;我喜欢蓝天……我学游泳;我学洗衣服;我学做拔丝土豆……很快就有10个学生发言。徐老师风趣地说:“选择两个题目的同学,男、女生好像是5比5吧!”而后板书了六个字:题目、材料、中心。指导学生根据选定的题目,思考所用的材料,确定要表达的中心。经过短时间的准备,先后有5名学生上台口头作文:《我喜欢音乐》《我喜欢蓝天》《我喜欢秋天》《我喜欢集邮》《我喜欢家乡宁夏银川》,把这节口头作文课推向了高潮。

  听了学生有事、有情、有理的口头作文,听课的教师为之振奋。学生有话可说、有话要说,关键是教师出的题目诱发了他们的说话欲望。试想,十二三岁的初一学生谁没有自己喜欢的东西呢?谁又能不学点什么呢?何况又经过选择题目的相互启发。有人称此举为“钻到学生心里命题”。从命题到口头作文的步步引导,不难看出徐老师“善教”的教学艺术。

小学学作文1000字6

  保护环境,从身边的小事做起,我们的生活环境就会变得更美好。只要保护大自然,大自然会更爱我们的。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,保护环境,人人有责,我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

  为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。让我们携起手来,为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!从今年开始,我要和爸爸妈妈一起去种树,会更有意义。如果每个人过生日都种上一棵树或一株竹子的话,几年以后就会绿树成荫,竹子成林了。

  环境是我们人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。

  这里的垃圾什么时候才能搬掉?这是人们向记者诉苦说。是啊!像垃圾袋等塑料用品,不但不会腐烂,而且也对人的身体健康造成影响。你看!那里的垃圾已经堆成了山。

  看到这些,我想:我们每个人都要快点想办法来美化环境。想什么办法呢?对了,现在买菜时候都是用塑料袋的,如果改用篮子的话,那么环境的污染也会减少一些的。一次性筷子、一次性塑料饭盒,不仅会污染环境,而且每年要浪费许多木材,如果用我们*常的碗筷,进行严格的消毒后反复使用,就可以节约木材,减少污染。日常用的垃圾桶应该多放几个,一个桶放可回收的垃圾,像菜皮、果皮可以做肥料,纸屑、破布可以进行再加工,重新使用,另一个桶放不可回收的垃圾。在我们日常生活中,一条条清澈的小溪被污染,变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染,变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面,就是人类可恶的“杰作”!

  现在,人类破坏环境越来越严重。就说我们周围的河流吧,那里原来的水清澈见底,*静得像一面镜子,但由于这几年人们乱丢垃圾,排放污水,以至于现在的.部分河流变成了臭水沟,每当路过时,行人们总要捂着鼻子走过,河里的水黑乎乎的,河岸边还有许多生活垃圾,影响我们的市容,破坏了环境卫生。虽然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人们还不重视这些环境的保护,就算这些河流施工多少次也是无济于事的。而且,破坏环境对我们造成的危害极大,它会带来一系列的灾难,如沙尘暴、大雨、山洪、海啸等自然灾害。

  其实,保护环境并不难做到:只要拒绝使用塑料带等一次性物品,减少白色垃圾的产生;不乱丢生活垃圾,按相关要求分类存放;不要向水中抛洒污染物;节约用电、水、煤等资源,减少工业废气、污水的排放。如果人人都能这样做,那么我们生活的环境将有很大的改善。

小学学作文1000字7

  六十小学第16届推广普通话宣传周活动总结 20xx年9月11日至17日是第十六届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水*,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学*,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

  一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

  为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。各级领导积极参与组织本次活动,显示了学校对此项活动的重视。

  二、加强学*,全面动员,树立全员推普的意识

  为使“推广普通话,共筑*梦”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是*娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“推广普通话,共筑*梦”主旋律。在教师、

  学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

  三、开展了丰富多彩的宣传活动。

  为了使第十六届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

  1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容,有推普标语。

  2、设立校园广播宣传站,用校园广播组织师生学*《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。倡导学生讲普通话。

  3、利用周一升旗的**下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。

  4、开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。要求教师利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言*惯。以身为范,做学生说普通话的楷模。

  5、开展“啄木鸟纠错”活动。组织学生进行纠错活动,对校内的黑板报、手抄报、学*园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。*时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关单位反映。

  6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。

  7、开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

  本周的推普周活动,校领导的正确引导和全校师生的共同努力、共同配合下,取得了圆满地成功。“推广普通话,共筑*梦”在我校师生心里扎下了根。总之,推普活动是一项持续、长期的.工作,在今后的学*实践中,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以更深入的推广普通话和增强全体师生的语言文字规范意识为目标,积极工作、不断进取,使我校的语言文字工作再创佳绩。

  六十小学普通话推广组委会 20xx.09.13

小学学作文1000字8

  唐山——万里长城脚下的一座英雄的城市。三十年前那场震惊世界的大地震没有把她震垮,如今她又巍然屹立在世界的东方。唐山从毁灭、再生到振兴的不*凡的历程,靠的是党的英明领导和全国军民的无私支援,使她创造出人类与自然灾害斗争历史上新的奇迹。英雄的人民用生命、鲜血和汗水铸成的抗震精神,浓墨重彩地描绘出抗震救灾、重建家园、发展经济的宏伟画卷。

  当年,唐山人从废墟中爬起来,掩埋了亲人的尸体,他们挺起脊梁,在三十年里,用血与汗筑起了一座崭新的凤凰城。更令我没想到的是,唐山人民将再生凤凰的羽毛梳理得如此靓丽多姿。崛起的新唐山实现了跨越式的飞跃,再也找不到一丝往日的遗痕,竟让我感到如此陌生。它像海市蜃楼般的美丽动人,但这不是稍纵即逝的幻梦,而是我镜头前的真情实景。一颗冀东*原上的璀璨明珠重现在世人面前。走进唐山,恰似走进了一个爱国主义的教育基地。

  新唐山,是一座不朽的丰碑!公而忘私、患难与共、百折不挠、勇往直前的'抗震精神,激励着唐山人民昂首阔步,创造一个更壮观、更繁荣、更美好的现代化城市!

  现在唐山市以实现城市环境绿、美、亮、净、新为重点,以综合治理为手段,以法制管理为保证,坚持标准,体现特色,全面规划,整体推进,确定了城市园林建设和发展的总体规划,按照这个规划,唐山市在公园、绿地建设和道路、小区绿化等方面有了新的提高和突破。

  我们走在唐山的街头巷尾,看到岁月早已抚*了强震的裂痕,凤凰城内处处焕发着青春的气息。

  在市中心的广场上,四周环顾着错落有致的现代化建筑和宽敞的柏油马路,看着享受都市生活、沉浸在幸福中的人们,谁能想到,三十年前,这里发生了二十世纪全球“十大灾难”之一的唐山大地震呢?

  唐山还有一座美丽的公园,那就是凤凰山公园。它虽然没有桂林那么秀丽,没有泰山那么壮丽,更没有故宫那么著名,但是,它却给周围的居民带来了良好的环境。

  南湖公园一年四季总是盛开着艳丽的菊花。到了夏天,不仅有菊花,还有满湖的荷花荷叶。荷花荷叶不仅多,荷花的颜色也很多,有白的,有粉的,还有鲜红的!炎热的夏日,一片片树林为行人蔽日。

  唐山的幢幢高楼鳞次林比,条条马路通达宽阔,街上的行人脸上都挂着幸福的微笑,车辆川流不息,呈现出一派生机勃勃的动人景象。街道两旁整齐地排列着一座座漂亮的住宅楼,在那宽大明亮的阳台上,整齐地摆着绚丽多彩的鲜花,犹如一个个让人赏心悦目的花房,令人目不暇接。

  我居住的小区内,有个小小的公园,公园里风景如画,令人陶醉。公园中央有一座带有喷泉和假山,山顶上立着一只展翅欲飞的仙鹤,从远处看像真的一样。小路两旁,绿草如茵,百花争艳。望着这如诗如画的美景,我心中感到无比自豪。

  我爱我的家乡,不仅因为她给了我许多欢乐,更重要的是从这座城市的崛起中,我看到了中华民族的精神和才智。我决心好好珍惜这美好的时光,珍惜这幸福生活,努力学*,用自己所学到的知识把我的家乡建设得更加美好。

小学学作文1000字9

  暑假,我和爸爸、妈妈一起读了《我家有狼初长成》这本书。这本书主要写了在苍茫的若尔盖草原,狼族即将被人类赶尽杀绝,一只母狼为了与人类做最后的抗争,不惜带着一窝幼崽服毒自尽。然而冥冥之中自有天意,仅存一丝呼吸的一只小狼被来到草原写生的四川籍画家李微漪救了,并把它带回了成都精心饲养,最后把它放回了大自然,任其自由成长。

  当李微漪把小狼偷偷地带到自己的画室时,她家里养的一只叫“狐狸”的宠物狗,它老是和小狼抢奶喝。因此,李微漪不在的时候,“狐狸”总是暗算小狼。李微漪非常疼爱小狼,还给小狼取了个好听的名字叫“格林”。“格林”渐渐地越长越大,在磨牙期间它经常咬一些比较硬的物体,李微漪从不制止,而且还经常买些硬物回家让“格林”磨牙。她怕“格林”离开家在大街上时会咬伤人,又怕它在城市里与人类生活久了会失去本有的野性,于是她决定带格林回到若尔盖草原让它自由自在地生活……

  在草原上,“格林”认识了许多藏獒兄弟,和它们玩得很开心……直到有一天,另一伙藏獒和“格林”的藏獒兄弟打起来的时候,“格林”和它的兄弟一起对付别的藏獒,把那些藏獒打得屁滚尿流,格林和它的兄弟们咯咯的笑个不停,一起手舞足蹈地庆祝它们的胜利。我和爸爸、妈妈看到这里时都觉得“格林”很勇敢,很重视朋友之情。我在心里默默的想:等我长大了也要像“格林”一样勇敢的面对恶势力,要重视人与人之间的情谊。

  李微漪在“格林”与其他藏獒大战之后,没几天就得了肺水肿,在回成都看病的路上“格林”在她的车后面不停的一直追,但是车比“格林”跑得快多了,“格林”最终没有追上。李微漪医好病就马不停蹄地回到若尔盖,与她朝思暮想的“格林”紧紧相拥,就好像是母亲与孩子一样亲密无间。没过几天,“格林”就遇见狼王,狼王的体形比“格林”大一倍,它站在若尔盖草原的山头上长长地吼了几声,格林就马上找到了它们。狼王为什么吼几声,“格林”就知道它在什么地方呢?原来狼也有自己的语言。就这样,“格林”回到了它的同类身边,李微猗与“格林”依依不地分开了。

  李微漪担心“格林”回到狼群生活不好,就天天去“格林”可能会出现的地方找它,她认为哪怕远远的`能看上“格林”一眼也会感到很欣慰。一天,当李微漪见到“格林”的时候,“格林”正在与另一只羊嘶咬。“格林”看见了李微漪,连忙放弃羊扑进她的怀里久久的也不肯离去。李微漪轻轻的俯下身子在“格林”耳朵边轻轻地哭了。含着泪花说:“去吧,格林,那里才是你该生活的地方。”于是“格林”恋恋不舍地离开了。

  此时此刻,妈妈已经泪流满面了。狼并不都是凶残的,只要你真心实意对它好,它也都会像我们人与人之间一样付出它的真情。爸爸、妈妈为了给我创造好的生活、学*环境,我们一家人常年两地生活,尤其是妈妈一个人现在还在老家……我暗暗发誓一定要好好学*,开心生活,做力所能及的事情,长大了要好好孝顺我最爱的爸爸,妈妈。

  “格林”回到了大自然,我们全家人都替“格林”高兴,它终于回到了属于自己的生活领地。但同时我也替它担心,因为“格林”回到草原,可能会被猎人杀了。所以,我恳请草原的牧民们不再捕杀狼。为了我们生活的和谐,请大家爱护动物吧!


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小学学作文1000字 (菁华9篇)(扩展1)

——小学学作文1000字 (菁华9篇)

小学学作文1000字1

  4月2日,一个特殊的日子。 随着铃声我走进教室,望着注视我的孩子们,开始了这节课:“同学们,今天,老师要给大家介绍一个人,他是谁呢?他,像阿拉丁一样,手举着神灯,让每一个读到他童话的儿童梦想成真;他,是一个诗人,却成为童话之父;他,生在丹麦,却成为世界的儿子;他,忧郁敏感自卑冷漠,却为孩子们编织出许许多多绮丽梦幻的纯真之梦。”教室里早已是小手林立,有的孩子拼命向我挥动着,“他是谁?”

  “安——徒——生——!”异口声,振耳欲聋。“对,他就是安徒生,200多年前的今天,他出生在丹麦一个叫奥斯登的城市,”“啊!”传来了孩子们的.惊叹声,是为了时光的遥远,“虽然,时间已经过去了203年,但是,今天提起,无论是你,还是他,大家还知道得如此清晰;虽然已经过去203年,但是今天,无论是在奥斯登,还是在纽约,无论是在北京,还是在巴黎。读安徒生依然是很多孩子晚上睡觉前,父母们的必修课,无论在乡村还是在城市,安徒生童话成为众多孩子阅读的图书,203年了,安徒生依然无处不在。

  今天这节课,让我们重温安徒生的经典童话《丑小鸭》,也许你早已读过,看看今天又有什么新的收获;也许,你还没有开始,看看今天你有什么意想不到的感动。” 在乡下美丽的景色中,我们就这样走进了《丑小鸭》,时而为他命不*而皱眉,时而为他被挨打而叹气,时而为他无立身之地而难过地低下头,在静静地朗读中,在静静地期盼中,我们终于迎来了那温暖而美丽的春天。“忽然间他举起翅膀:翅膀拍起来比以前有力得多,马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿美丽极了;紫丁香在散发着香气。”

  我看到孩子们渐渐绽露微笑的脸,透射着惊喜的眼,随着丑小鸭的幸福而幸福,随着他的开心而开心,随着他的激动而激动,“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福!” 幸福,就这样在不经意间来到了身边;幸福,就这样在经历了重重磨难之后来到了心田。 “同学们,你认为你是丑小鸭吗?你认为谁是丑小鸭?你认为丑小鸭会变成白天鹅吗?故事给你更多感动的地方是哪里?把这个故事讲给爸爸妈妈听,听听他们怎么说。把你所想写到日记本上,畅所欲言。阅读更多安徒生的作品,搜集他的资料,利用周末我们办一份关于安徒生的手抄报。”

  随着铃声的骤响,这节课结束了,孩子们纷纷拥出教室,但丑小鸭的故事却深深徘徊在我的心中。“只要你曾经在一只天鹅蛋里待过,就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。”是啊,只要你是一颗珍珠,即使被埋在了尘沙中,早晚也会因灿烂的光芒而被发现。一个人,不应该因环境的艰苦而悲观失望,唉声叹气,关键是你是否具有一颗高贵的心,一颗身处逆境百折不挠的恒心,一颗向着光明、向着理想永不放弃的信心,一颗不为世俗困顿而依然纯洁的*常心。安徒生,一个久经磨难、倍受打击而依然执著前行、怀揣梦想的作家,正如 他所说“生活本身就是 童话故事 ” 。他不是把心灵的一个角落留给幻梦,而是把整个身心都触入了那个瑰丽的 童话世界 。

小学学作文1000字2

  成长是我们每个人的愿望。尤其是现在的我们十八九岁的年青一代,正是指点江山,激扬文字,风华正茂的年龄,人人都期待成长成材,一展胸中报负。

  人类社会的发展,*特色的社会主义小康社会的建设要由一代一代的人材来完成,我们都是生在新*,长在红旗下的幸福一代,我们现在已经在享受着社会主义现代化建设带来成果,因此,我们也有责任把建设*特色的社会主义伟大事业继承下来,传承下去,我们不能只做吃桃人,不干种树事。长辈打下的江山要我们守,他们创立的社会主义道路需要我们世世代代走下去,这是我们这一代青年的社会责任和历史责任。

  时代在发展,*也在发展,今日的*已然不是十九世纪那种任人宰割的*,也不是二十世纪初贫穷落后的*,我们已发展成世界第二大经济体,是一个初步强大的社会主义*。但是,人类的竞争是永无止境的,落后就要挨打的真理依然是真理,西方经济大国依然对我们心存戒备,在政治上挤压我们、经济上不断挑起磨擦、技术对我们严格封锁,当我们的长辈年老退出历史舞台时,谁来接班?谁来挑起保卫祖国、建设祖国的重任呢?我们!只有我们成长起来的新一代*青年。我们怎样才能肩负起这一重任?成长,成材,勤奋学*,勇于实践,尽心竭力的掌握各类科学知识,才能不负时代的要求。

  人生在世,总要在世上留下我们的业绩,树立自己的形象,我们不管人们怎么称我们是富二代也好、官二代也好、留守的一代也好,但是,我们自己没有楚河汉界的鸿沟之分,一个学校,一个班级,贫富家庭出身的同学同样可以成为好朋友,好同学。一个“我-爸-是-李-刚”的个别青年不能代表“官二代”“富二代”都是高衙内和花花太岁。在汶川大地震,玉树地震抗震救灾中,不少富家同学都慷慨解囊为灾区捐款,表现了他们的同情心和助人为乐的情操,莨莠不齐是历代人都有的现象,抗日战争时期出了一些汉奸,就可以抹杀全国人民的抗日精神吗?同理,现代我们青年一代中出了个别人有不良甚至违法犯罪行为,成年人大可不必惊诧不已,好象我们这一代真就没希望了。我们知道,我们个人来说也只有勤奋学*,在竞争中成长,在成长中成材,才是我们每一个人的最好前途。我们会努力的,长辈的成就只能代表他们奋斗目标实现了,财富可以继承,知识不能继承,我们只有走好我们自己的路。创我们自己大业,才能实现我们的人生价值。

  期待成材是我们青年一代的共同愿望,祖国已为我们每个人的成长创造了良好的条件,我们现在的一切学*生活条件要比祖辈和父辈好的多了,这是祖国改革开放带来的幸福,我们要充分利用这有利的学*条件,全面掌握科学文化知识,成为建设祖国的栋梁之材。树立正确的人生观价值观,把自己的成长成材看成是祖国的发展强大对自己的要求,以天下为己任,那样,我们无论再苦、再累,也会以苦为乐、以苦为甜,尽快使自己成长成材,以不辜负前辈的期望,因为我们是中华民族的子孙!

小学学作文1000字3

  网络既是*年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。21世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种种问题尤然而升,比如说网络游戏,**网等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的青少年!

  网络游戏的本意可能并不坏,它只是想让人与人之间开辟一块更大的交流空间。可没想到的是,这却诞生了一批又一批的网虫,他们沉迷、于网络游戏的虚幻世界中,整个精神被那激动的情节所吞蚀,仿佛在行尸走肉。一般这些人大多数是缺乏正确理智的青少年,他们无法有分寸的掌握整个网络,而是单单停留在网络游戏寻求刺激﹑寻求荒诞的乐趣中。如果我们在不唤醒这些迷途羔羊,欲待何时呢?20xx年就曾发生过一起由网络引起的血案。

  一个15岁的男孩,眼看就要中考了,成绩一向优秀的他,由名列前茅竟然下滑,家里人十分担心,怕他考不上重点,再三劝导,问其原因,他始终不肯说出为什么,慢慢的他从第一名一下子落到了倒数几名,他爸爸实在看下去了。有一次,偷偷的跟踪他放学后去干什么了,原来他去网吧了,他爸爸非常的生气,把他捉回了家,痛打了一顿,他心里拗气,离家出走,这一去没有了音讯。本来气氛和睦的家庭一下子冷淡了下来,中考他也没去,原来他一直在网吧,玩着网络游戏,一个网络游戏的奴隶就这样诞生了,很快他没有了钱。于是他回家去要钱,当时他家只有奶奶,奶奶当然不肯给,苦口婆心的劝他这迷途羔羊。谁知,他从厨房里拿了把刀,连捅他奶奶数十下,已至当场死亡,抢走身上仅有的十多元钱……

  也许,有人会说:网络也是有益的啊,没错网络对我们的确也有,有益的影响,但负面影响远远大于正面影响,一个个鲜活的事实﹑血淋淋的教训活生生的摆在我们的面前,现在的社会是金钱在主宰,一切市场经济包罗万象。网络也是一样,有多少青少年因为贫穷但迷恋上网而不择手段的想要获取金钱﹗还有网络上那些不健康的东西随处可见,严重污染了青少年的心灵﹗年轻的朋友,该是你们回头的时候了﹗

  还有,我在网上查资料时竟发现这样一个惊人的数据,20xx年青少年上网率为4。1%,但20xx年却变成了25。1%,短短两年的时间里竟多了几百万人上网,而上的都不是一些正规的网站,据统计,*年来每天点击**网的高达80万人!多么惊人的数据啊!*有三亿多青少年竟有两亿会上网聊天。这样一来,危害也自然的在大幅度上升,犯罪率也频频上升,有*﹑吸毒,有离家出走的﹑有Se情Se诱的﹑有搞赌博的﹑有的甚至铤而走险绑架凶杀等等无所不有,无奇不有。有多少人利用网络害人﹑骗人﹗又有多少人因为网络而家破人亡的﹗这些现象不仅是破坏社会风气,还污染青少年的心灵!正如有些人所说:“一个丧失了家庭伦理和社会道德的人,将会是多么可怕啊!

  这就是网络对青少年的危害体现所在。如果你好好的利用做有益的事情,网络也会造福于人类的!

小学学作文1000字4

  徐振维老师执教的口头作文课,给人突出的感觉是学生思维活跃。课堂上,他们各抒己见,似乎一下子变得聪明起来了。徐老师很善于激发学生学*语文的内驱力。

  研究徐老师的课堂教学实践,不仅可以领略她的教学艺术和教学风格,而且可以发现听说训练中的.某些规律,认识徐老师口头作文课的特点。

  徐老师上口头作文课最明显的特点有以下三个方面。

  一、拨动心弦,让学生开口

  让学生开口是口头作文的起步。徐老师上示范课,面对的是不熟悉的学生,学生能不能开口,关键在于教师的引导。万事开头难。面对众多听课老师,谁带头开口都需要勇气。徐老师深谙学生胆怯、紧张的心理,精心设计教学环节,耐心地有层次地启发引导,很快就打破了沉默,学生个个跃跃欲试。

  1.两次铺垫,诱发说话欲望

  为了诱发学生的说话欲望,在起始阶段,教师安排了两次铺垫。先是让学生回忆本学期的一次口头作文──《自我介绍》,引导学生讲述自我介绍的内容及相互评论的内容,使学生认识口头作文“内容要具体”。然后以“徐老师给我们上《谈骨气》”为话题,启发学生讲感受,要求“每个人最少说一句”。看上去是降低了要求,实则是从学生实际出发调整说话起点的坡度,使其易于开口。两次铺垫,犹如为学生架桥铺路,非常有效。

  2.教学民主,打消说话顾虑

  徐老师教态亲切,教风民主,期望每个学生都能开口,每个学生都有收获。她不仅提出“说一句”的最低要求,消除了学生畏难情绪,而且诱发学生说话的欲望:“准备口头作文的同学朝我看一眼。”努力做到给每个学生说的机会。对于学生的发言,她及时给予评价和鼓励。当一个学生经过启发说出徐老师来上课是“为了交流语文教学的经验”时,她给予认可:“很好嘛,并不难!”一男学生说:“徐老师给我们上了《谈骨气》一课,我懂得了做人要有骨气。”徐老师立即鼓励:“从昨天到今天,你的发言简直是个飞跃!”听着这亲切的鼓励,学生激动了,纷纷争着开口讲。徐老师用教学艺术拨动了学生的心弦,学生在她的课堂上有了“安全感”和“自由感”,因而说话欲望的“闸门”很快就打开了。

  二、循循善诱,让学生有话可说

  在经过两次铺垫,学生明确了训练重点“说话要有中心,语言连贯,口齿清楚”之后,徐老师给了两道作文题:①《我学……》;②《我喜欢……》。进而启发学生:“说你比较熟悉的事,选择自己作文的题目。”在选择题目的过程中,学生争相发言:我喜欢音乐;我喜欢踢足球;我喜欢蓝天……我学游泳;我学洗衣服;我学做拔丝土豆……很快就有10个学生发言。徐老师风趣地说:“选择两个题目的同学,男、女生好像是5比5吧!”而后板书了六个字:题目、材料、中心。指导学生根据选定的题目,思考所用的材料,确定要表达的中心。经过短时间的准备,先后有5名学生上台口头作文:《我喜欢音乐》《我喜欢蓝天》《我喜欢秋天》《我喜欢集邮》《我喜欢家乡宁夏银川》,把这节口头作文课推向了高潮。

  听了学生有事、有情、有理的口头作文,听课的教师为之振奋。学生有话可说、有话要说,关键是教师出的题目诱发了他们的说话欲望。试想,十二三岁的初一学生谁没有自己喜欢的东西呢?谁又能不学点什么呢?何况又经过选择题目的相互启发。有人称此举为“钻到学生心里命题”。从命题到口头作文的步步引导,不难看出徐老师“善教”的教学艺术。

小学学作文1000字5

  在记忆的长河中,有许多另我可敬的人,其中我最敬佩的还是我的妈妈,关于母爱的小学作文。妈妈是一个**常常的妇女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一双善良的眼睛。她今年虽然才四十岁,可由于长期操劳,头上已有一些银丝了。

  妈妈为我们付出了很多,我们无以回报。记得盛夏的一天,天下着倾盆大雨。我站在学校门口,静静地站在那里,因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门,看着人群越来越少,我有点急了,怕全校就剩我一个人,我*常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边:“姚琳!”我听见有人在叫我,我顺着声音,找到叫我名字的人,是妈妈。“妈妈,我在这里!”我边跑边叫着,妈妈咳了两声。“妈,你怎么了”“只是有点咳,过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧,雨下大了。等我没反应过来,妈妈已经牵起我的手,朝校门走去。

  咦奇怪,我除了被妈妈的手牵着外,好像还触到了别的东西。我不由的把头转了过去,却看见妈妈的手上缠着一圈又一圈的绷带,我的心不由得揪了一下,因为我还看见绷带上还有红色的东西,那是血。”妈妈,你的手怎么啦“”哦,刚刚出来之前给你削了个苹果,不小心削得太急削到手了。“妈妈从包里拿一个透明的保鲜袋,里面装着苹果。她把苹果递给了我,又朝另一边用手捂住嘴咳了两声。我的眼睛里热热的,我小心翼翼的捧着苹果,咬一口,真甜,可是,甜中带点苦。就这样,我和母亲手牵手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。

  妈妈对我们是百分百的,但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈,她就永远那么伟大,总是私奉献,却没有一点怨言。我好想对你说:“妈妈,我爱你,你辛苦了!”

  世界上什么最伟大,当然是母爱,母爱作文《关于母爱的小学作文》。在我心目中,我的母亲最伟大。

  在我四岁的时候,一场车祸夺去了我父亲的生命,我们家失去了顶梁柱,可是我的母亲并没有垮下去,而是勇敢地挑起了家庭的重担。从此,她日夜操劳,为了多挣钱,辞去了轻松的工作,找了一份辛苦的工作,忙里忙外,有时连饭都顾不上吃就去上班。晚上,妈妈不仅要干家务,还要为我辅导功课。

  每次吃饭的时候,妈妈总是把最好吃的,有营养的菜夹到我的碗里,她自己却一口不吃,我不忍心,要妈妈也吃一些,可她总是说:“妈妈不喜欢吃”,其实我心里明白,妈妈是为了我,舍不得吃。

  妈妈经常告诉我做人的`道理,她说:“孩子,我们不和别人比吃穿,我们比的是学*,你只有把学*搞好了,才是你的资本,将来才会有出息。”每当我遇到困难的时候,妈妈就会帮助我,鼓励我;每当我做错事的时候,妈妈都会说:“做错了,不要紧,改正了就好,以后不要犯同样的错误。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”,听到这首歌,我就会感动得流下泪水,我是一个生活在妈妈怀抱里的幸福的孩子。

  妈妈,我亲爱的妈妈,感谢你为我付出的一切,我一定要好好学*,将来做一个有出息的人,好好孝敬你,让你更幸福.

小学学作文1000字6

  这个国庆,我独自一人和叔叔婶婶以及妹妹弟弟去了一座大山游玩。说是游玩,其实是极地探险了。在这个不长的'三天,我也学会了三种爱:无私的爱、队长的爱和孝顺的爱。

  第一天,我们驱车停在了一座农庄里。山上的空气十分清新,我就要和一群驴友收拾好东西去登山了。这里的山可真奇怪,不像黄山那样有人工的阶梯,而是山上的乱石自然变成的和阶梯一样的东西,爬起来也吃力不少。像我们这样的小孩子,好胜心自然很强,都希望爬上第一名,但毕竟是有难度的。不止别人,我的耳边也不时响起大人们关切的话语:“小朋友小心啊!”有时还会有好心的大人伸出援助之手,搀扶一把。可当时也顾不了那么多了,只管往前冲。只留下耳旁的风声“呼呼”的刮过。渐渐地,我身旁的伙伴们也离我越来越远,我成了第一名。听妈妈说,前面可能会有野猪出没,我的心“咯噔”了一下,放慢了脚步。很快,我连他们的人影也看不见了。我开始四处求助,声嘶力竭的喊道:“有人吗?”空空的山谷里只有我的声音。突然,远处传来了一个中年男人的声音:“小朋友,你不用怕!你顺着这条路一直走,到一个红房子那儿右转就行了。”我二话没说,按照中年男人的指引转身就跑,本能的害怕野猪真的在我身上咬一口。结果很快地走出了密林,第一个到达了目的地。尽管脱离了危险,但我却忘不了那句无私的帮助。它给我带来的不仅是林中脱险的安慰,还有一颗帮助别人不求回报的心。

  第二天,我们轰轰烈烈一大堆人,准备去乱石坡看巨石。我任然是第一名,所有的人也把我当做队长,我都不知道我自己有多高兴了。第一次受这么多人的拥护,我仿佛和一本书中的先锋一样,喜爱自己的小队员,也立志要保护他们了。不知哪儿来的力气,我砍了一根竹子,幸幸苦苦的在前面为小队员开路,把荆棘除去、把绊脚的石子踢落,提醒他们如何过沼泽,虽然自己的脚上是青一道紫一道。但我却觉得很光荣,我努力珍惜每一次当队长的机会,尽心尽力的为他们服务,是因为在学校里没有这样地机会在同学面前光荣一回。我的队长精神一下子全爆发了一样,乘着这个不会被人怀疑没有能力的时候,我努力的干吧!

  第三天,是我们打道回府的日子,我小心地把从乱石坡上带回来的抗癌果实塞进背包里,又把我第一次挖的四个山芋放进了包中。你猜我要带给谁?当然是带给我的父母了!要知道,可没有人会在野营攀爬时带四个山芋的,谁叫我是个这样的人呢?为了爸爸妈妈吃上我第一次挖的山芋,我拼死都会干的。到了我们今天要穿越的大峡谷,没有一条*路可走,靠的就是人的*衡力和攀爬能力。我背上这几个山芋,重得和书包差不多,哪还有*衡力?这可苦了我。一路跌跌撞撞,把两只好好的腿摔的遍体鳞伤。走到一处*地,居然一边是悬崖、一边是深渊。吓得我只好提着性命走,一处也不得怠慢。但一想到妈妈收到礼物时开心的样子,就又充满了力量。

  这三天,我的收获可真多啊!

小学学作文1000字7

  是否已经忘了童年的味道呢?

  是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站?

  是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢?

  这些都是童年时候的旧事了吧?已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》却带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。

  《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。

  文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说呀说。。 一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始。。。。。。

  我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。

  豆豆的校长,规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面地培养孩子,聘用老师也不用一定的学历,而只要学生能从他们身上学到一些可用的知识,就可以成为巴学院的老师,譬如说巴学院有一次请了一位农民来为学生们当老师,教导学生们如何除草,插秧。

  而巴学院最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。 也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己” 可是校长真正地实现了这一点。

  而如何尊重自己,爱自己呢?那就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。所以在这里,还是请家长和老师们注意一下,怎么样培养孩子自重,及自信心。而且对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,因为在后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。

  诸如此类的.例子,多不胜数。

  其实天下没有坏学生,只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。 但是不管他们因此犯了错误还是怎么样,都不可以妄下“坏学生”的定论。 他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意,先尊重学生,尝试从他们的那个角度想一下这件事情,弄明白他们为什么这么做。跟他们*等地交谈,解开他们的心结,然后再教导。而巴学院就是这样,比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教育者和家长恰恰忽略了这一点。

  还有一点很重要的是,教育者对孩子们的热爱。和对教育事业的热心。这是源源不断的动力!

  童年的香味儿和千金难买的教育真言就在这本书,《窗边的小豆豆》。

小学学作文1000字8

  暑假,我和爸爸一起下乡去看望我的三叔。

  出城不久,灰蒙蒙的天空淡了许多,太阳不再若隐如现,空气也渐渐清新起来,到处是一望无际的田野,秀美壮观。路边有许多叫不出名字的花开着,上面挂满了一滴滴晶莹的露水,美丽非常。

  三叔家的院子虽说是小院,但一点都不小,养着小猫、小狗、母鸡、鸭子等可多了,这在城里是根本见不到的。我很兴奋,我最先和母鸡打交道,三只母鸡都长着尖尖的嘴巴、小小的红鸡冠、肥肥的身子,胖胖的脚丫,走路一步一停一点头,嘴里还咯咯的叫,看起来傻傻乎乎的,其实特别聪明。第一开始它们很惧怕我,见我走*,无论在干什么,都警惕地停下来。一次正在刨食,见我来了,立刻停下来,歪着头,目光直直地看着我,我一转身,三只母鸡一下子都来啄我的腿,我一回头,它们立刻跑回去,装着若无其事的样子去刨食,一副不关我事的架子。这样的事连续发生了好几次,这分明就是在耍弄我!我打算捉住他们,好好教训一下。可是不知怎么它们就知道我的心思,我刚一伸手,它们立刻跑到垃圾坑里,还在里面大叫着挑衅,一幅得意洋洋的样子。

  母鸡没捉到,无意中看见了在一边晒太阳的小猫,于是我把注意力转到了小猫身上。我悄悄地靠*它,可它早就发现了我的意图,便敏捷的跳到了墙上,又喵喵地叫了两声;我又去捉它,它又逃到外面去了,忙了半天都没捉到,总是力不从心,只好认输。

  那只小狗卧在门口,好奇的看着我,好像在看笑话,我生气地一跺脚,他就夹着尾巴跑得远远的,好长时间才回来。

  我一会捉鸡,一会赶鸭,弄得满院子:“咯咯咯、喵喵喵、汪汪汪、嘎嘎嘎。”大人们看我忙的不可开交的样子都哈哈大笑起来,我也情不自禁的`笑了。

  中午,太阳当头。大人们在树荫下喝茶乘凉,我和邻家的孩子们挽起裤管,去河边捉鱼去了。我们先将手放进水里不动,不一会就有小鱼儿来咬你的手,你先不要动,然后看准时机,以迅雷不及掩耳之势顺手一抓,将它扔到岸上。我忙了半天,没抓到一条,看着伙伴们你两条,我三条,有些失望,不过转念一想:重在于参与嘛,也就高兴的去做别得游戏去了。

  黄昏,大人们在屋里喝酒聊天,我端着碗到院子里吃饭,万万没想到的是,我竟成了动物们的“明星”, 那只胆小的狗也跑了过来,在我身边摇头摆尾,小猫在我腿边边蹭边叫,那三只不知害臊的母鸡一见有利可图,马上靠拢过来,咯咯叫唤,我很生气,刚才将我当鸡耍,现在又来巴结,真不害臊。我一跺脚,它们吓得边跑边叫,可一会又跑过来讨食,不胜其烦。为了解决“公愤”,我先赏给小狗两块骨,又给小猫一个鱼头。“咕咕咕”“咯咯咯”母鸡们发出了*:“怎么没有我们的份?”我赶忙将半碗米洒在地上,母鸡们一窝蜂的去抢食,不一会,米饭就吃的干干净净,**脆把饭全洒了,又匆匆跑进屋再盛饭。三叔惊讶极了,说:“你饭量这么大!”我偷笑着说:“三叔做的饭好吃嘛。”

  欢乐的时光总是短暂的,我们就要回去了,要过很久才能再来,但三叔家的小院却给我留下了很深的印象,这里到处都充满了情趣,生活自由自在,我喜欢这个欢乐的农家小院。

小学学作文1000字9

  晚上八点四十分,火车终于到站了,我快步向出站口走去,一眼便看见母亲正焦虑地在门口踱来踱去。当她看见我时,就象哥伦布发现新大陆一样,迅速地向我跑来,抢过我肩膀上的书包,拿过我手中的行李。

  公交车上,母亲关切地问这问那。她还告诉我,父亲在班级网页上看到我最*几次考砸了,担心我难以调整心态,又担心我长这么大第一次回家是否会搭车,已经好几夜没睡着。看着母亲凹陷下去又略带浮肿的黑眼眶,我的心底就象掀翻了五味瓶一样,母亲又何尝不是已经好几夜没睡着呢?

  我问母亲:“我没告诉你们,你们怎么知道我从火车站还是从汽车站出来呢?”她笑着说:“你爸守汽车站,我守火车站,总会等到你出来吧!我的眼睛顿时蒙上了一层水雾。

  回到家中,桌上已摆好了几盘热气腾腾的菜,父亲盛好了三碗饭。早已饥肠辘辘的我狼吞虎咽起来,父母在一旁不时地给我夹菜,看着我大快朵颐,他们的脸上露出了满足的笑容。当我快吃完时,猛然发现好吃的菜大都落入了自己的腹中,父母一直在吃青菜!我夹起几片牛肉放到母亲的碗里,“你在学校学*辛苦,多补充点营养,我这么胖,要减肥了。”她一边说着一边又把牛肉夹给了我。我细细地咀嚼着一片片肉片,感觉胜过了一切山珍海味。

  趁父母还在吃饭时,我给他们泡了两杯茶。当我把茶递给他们时,他们愣了一下,然后高兴地接过茶。眼睛,在那一刹如露水般清澈透明;笑容,在那一刹如鲜花般芳香迷人;神态,在那一刹也似乎年轻了十岁。我的心仿佛被针刺痛了,愧疚油然而生。是啊,长这么大了,只给父母倒了一杯茶,他们便如此喜悦,而他们含辛茹苦地养育我十二年,给了我健康的体魄,快乐的生活,舒适的学*环境,我回报过他们多少呢?哪怕只是一杯芳香的'热茶,一丝理解的笑容,一个真切的拥抱,我也曾如此的吝啬啊,哪怕是洗洗脚,捶捶背,刷刷碗,我也曾如此忽略啊。那一刻,我才发现,天下的父母竟是如此地容易满足。

  两天后,又要返校了。父母亲陪我一同进了车站,进了车厢。母亲在一旁喋喋不休,而我竟是出奇的安静。开车前十多分钟,人群黑压压的如潮水般涌进来。父亲忽然说:“你等一下,我去便利超市给你买点吃的。”不待我回答,他已经走开了。我看着他微胖的身躯在人群中艰难地挪动,几根白发格外的显眼……

  不一会儿,他提着一袋零食满头大汗地跑过来,从车窗递给了我,又叮嘱道:“好好学*,照顾好自己。”其实每次打电话的时候,他都这样说,我总是漫不经心地应承。这一次,却让我鼻子酸酸的,泪水在眼眶中打转。火车开动了,风中又传来了母亲的叮嘱:“到了学校,打个电话回来 。”望着他们渐渐模糊的背影,我的泪水再也忍不住,籁簌地掉落下来。

  父母的爱,如一坛陈年老酒,甜美香醇;如一幅传世名画,精致隽永;如一首经典老歌,轻柔温婉;如一轮初升明月,皎洁无私。父母的爱,无须用豪言壮语表达,无须用千般理由来诠释,也无须用惊世之举来证明,就在那一举手、一投足之间,就在那一句叮咛、一个眼神之间,伴随我、感动我、温暖我一生…


小学学作文1000字 (菁华9篇)(扩展2)

——小学学作文1000字 (菁华10篇)

小学学作文1000字1

  我们5年3班曾获得过很多的荣誉,可也有很多的缺点。

  我们班的优点当然有很多,上次的学校体育花会我们也获得过很多的荣誉,比如我们获得过集体的板鞋的第一和进场的第一,从这两个地方我们都可以看到我们的集体实力还是很好的,可我们也有很多的地方是做不好的,虽然我们在很多的比赛里获得过很多的荣誉,可我们班在下课的时候,有时会因为一些事情吵起来,最突出的两个就是林颖茵和余志豪,他们很容易就会因为一些小事而吵起来,就拿桌子的事情他们就已经发生冲突很多次了,有的时候还会打起来,比如上次,就因为桌子没有对齐,他们两个就在下课的时候打了起来,林颖茵都哭了,这件事惊动了老师,老师也很严肃的处理了这件事,处理的结果我们班上的人虽然也很满意,可毕竟这也是我们班不团结的一种表现,别拿太远的班了,就说5年4班,就在隔壁,可和我们班的反应却截然不同,虽然不能说他们的男生和女生是一起玩的,可起码不会因为一些小事情而打起架来,我们班就会这样。我们班上的一部分男生和一部分女生是对立的,只要男生帮助女生或和女生玩,就会被视为是喜欢那个女生或是被视为男生的叛徒。虽然我以前也是这样认为的,可我现在已经不这样认为了,小曾,我猜石老师会把这篇作文给你们看的,可我们班上的人相处的时间真的已经不长了,从3年级,不,2年级开始我们就开始和女生对立,可我们已经没有什么时间在一起上学,一起玩了,只有那短短的一年,一年,我们就要分开了,可能以后会再见面,可再见面的时候我们已经不是想小学生一样见面了,所以,我劝告你一句,要珍惜现在所拥有的东西,不要到了失去的时候才后悔,到那时你再后悔就已经迟了。我们在一起快乐的时光已经快过了,所以,我希望不要再像现在一样男生和女生对立了。接着对女生说一下,你们总把自己当做是最好的,就拿余志豪来说,他只要在你们的身边走过,你们就好像是见到了杀父仇人,可他真的没有什么恶意,这是想和你们女生玩一玩,没有别的意思,虽然有的时候他的一些开玩笑会有一点的过火,可希望你们不要总是打他,你们总说是他先打你们的,可你们想过吗?如果我不想理你们会打你们吗?没错,不会,他也可以好像谭杰怀一样不理你们,可不要让他的好意变成对你们的一种歧视,他也只是想和你们玩一玩,说一些不好的东西也只是想让你们注意他,并没有什么的意思,就是想和玩一玩。还有,你们对男生很喜欢拳打脚踢,动不动就追着男生来打,可我们一旦生气打你们,你们的所有女生都会来骂人,非常的不讲理,我们打了你们,你们告诉石老师,说我们不好,可你们想过吗?你们打我们,我们不能说给石老师听吗?能!我们也能说给石老师听,只不过我们不想说,我希望我们在最后的一年里可友好的相处,让彼此都留下好的印象!

  最后,希望大家都可以再最后的一年里朝夕相处,让大家的感情越来越深刻,不要再对立了!

小学学作文1000字2

  早晨,太阳冉冉地升在东方上空,大地披上了红装。艳丽的云霞,承受着光,焕发着色彩。朝阳把新年的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。

  中午,太阳不再是早晨的温柔,新年将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡,花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的,热腾腾,刮到身上,热辣辣地灼人。

  傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘,红光披洒在湖面上,几朵粉色霞云飘逸,发着瑰丽的光。新年照在湖面上就浮光跃金;新年照在绿树上,绿树就显得更加翠绿。

  夕阳献出了最后一丝余晖,微笑着逝去了。然而,明天早上,一轮红日又从地*线上冉冉升起!

  第二天:包饺子

  今天,我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。

  开始包饺子了,看着父亲母亲在包,我可有点不服气,我走过去对母亲说:“母亲,我可以包吗?”母亲说:“你行吗?”

  我说:“为什么不行?”就这样,我和父亲母亲包起饺子来。

  我拿起饺皮,把馅放进里面,用手一捏,呀,皮破了,母亲说:“你不是行吗?”

  我不好意思地说:“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”

  大家听了这句话,渐渐笑起来,我也跟着笑起来。

  唉,包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问,轻视不得。

  第三天:第一次带妹妹

  我的妹妹只有三岁,十分淘气,动不动就耍大小姐脾气,有时候连家长也没有办法。

  今天,我去奶奶家。一到家,就看见妹妹正在客厅的沙发上玩,我也没太注意。可等我定睛一看,咦?妹妹怎么在玩我的小本子?我火冒三丈,准备抢回来。可我又想了想,妹妹又小,又不懂事,我做姐姐的应该好好地对她啊。所以,我便不再理睬她。

  这时候,奶奶走过来,说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说:“放心吧,奶奶!”奶奶走后,我问妹妹要玩什么,妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃,我先把布娃娃打扮好了,看妹妹还在磨蹭,我便过去帮她。可是妹妹不让,我就把布娃娃抢过来,怕浪费宝贵的时间。可是,妹妹开始大哭一场,我没办法,只能把布娃娃还给她。可是,谁知道,她结果布娃娃后还打我。

  今天带完妹妹后回家,我想了一下,我才发觉我以前也是这样对待父亲母亲。所以我决定以后不会跟妹妹一样对待父亲母亲。

  第四天:我是电脑迷

  我是一个电脑迷,几乎每个星期六我都在上网玩游戏,当然,我也经常上网查资料,学*、玩游戏两不误。

  因为我爱上网所以弄出了许多笑话,比如:有一天,我在家上网,不知不觉就到了吃饭的时间了,母亲叫我去吃饭,我只是说了声“哦”,过了一会儿,母亲又叫我去吃饭了,我还是说了声“哦”,最后大家都吃完饭了,我才觉得肚子饿了,随口问了声:“母亲,有饭吃了吗?”母亲说:“大家都已经吃完饭了!”这时我才知道母亲刚才叫**什么。

  上网也有好处,比如:一天教师让我们找家乡变化的资料,我把书都翻遍了,可是就是没有找到资料,我着急了,不知如何是好,正在这时,我急中生智,想出了一个好主意——上网查资料。我打开了电脑,到网上一查,不一会儿就找到了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。

小学学作文1000字3

  “小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”正如儿歌中唱的那样,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。万物复苏,春光明媚,到处是桃红柳绿的,美丽极了!一对小燕子伴着温暖的春风从遥远的南方飞回来,在丽丽家的屋檐上衔泥筑巢安家了。不久,丽丽听到巢里多了几个小声音。哦!原来是燕子妈妈产下四个可爱的燕子宝宝,它们一家幸福的生活着;这可把丽丽高兴坏了,每天一放学,她就第一时间去看看那“一家”。

  这是一个星期六,丽丽一写完作业又来看小燕子。这时,从巢穴中飞两只较大的燕子,是燕子爸爸,妈妈,它们出去觅食了,只留下四只小燕子。其他三只小燕子开心的玩着,剩下的一只燕宝宝也许看到爸爸妈妈都能在蓝天上自由的飞翔,他也想飞;于是走到巢穴边,展开不太丰满的翅膀,学着爸爸妈妈的样子,向天空飞去。可是他没有想到,自己还小,翅膀的抖动还不能把整个身体支撑起来。他就像一个石头一样笔直地坠落下来,它在凄惨的“喳―喳―喳”叫着,好像在说:“啊!爸爸妈妈,你们在哪里?快来救我呀!”窝里的燕宝宝听见掉下去小燕子的叫声,它们望着掉下去的小燕子,十分想救它,但都有心无力。掉下去的小燕子重重的板在了冰凉的地板上。丽丽看见了,急忙三步并作两步跑过去,怎料,不知什么地方蹿出一只大花猫捷足先登。丽丽最害怕猫了,只能先袖手旁观着。只见这突然蹿出来的“庞然大物”可把小雏燕吓坏了,这时的它不再活泼,而在浑身发抖,缩成一团。花猫进一步,小燕子就退一步,这样僵持了几秒钟。花猫诡异的叫声,瞪大的眼睛,嘴巴咽了咽口水,好像在表示着:我今天的中午饭就是你了!哈!哈!美味佳肴,你不要害怕,我会慢慢的吃掉你的!哈哈!这可不像*时温驯的小猫了。。丽丽紧张极了,心里想:怎么办?怎么办?一定不能让花猫得逞!我豁出去了!丽丽的手心不停地冒汗小燕子几乎被吓得魂飞魄散 ,他以为自己活不成了,已经发出了最后的绝望哀鸣。花猫摆出一副架势,运足气力,正想向小燕子扑去;就在这千钧一发之际,丽丽以迅雷不及掩耳之势,抓起脚边的一根树枝像花猫扔去,花猫吓得退了几步,“喵―喵”的叫着,好像在说;“哼!算你狠!我一定会回来的。”说完就不知了去向……丽丽急忙跑上前去,轻轻的捧起小燕子,它还在发抖着,也许还没有缓过神来。丽丽用手小心的抚摸着小燕,说:“小燕,乖,不怕,没事了!花猫被我赶走了。” 丽丽发现小燕的脚上有一处伤口,他细心地帮雏燕绑了一块小纱布……

  几分钟后,燕子爸爸妈妈回来了。它们看到丽丽手上捧着自己的孩子,还以为丽丽抢了它们的孩子,后来,经过小燕的一番鸟语劝说下,燕子爸爸妈妈也明白了,这位是自己孩子的救命恩人呀!他们俩围着丽丽飞了几圈,还“叽叽喳喳”的叫着,好像在说:“孩子,谢谢你!我真不知到该怎么报答你了。” 丽丽找来梯子,安全地把小燕送回了家。燕窝中又恢复的*静,看着燕子一家其乐融融的情景,丽丽开心的笑了……

  晚上,丽丽睡得可香了,还做了一个美好的梦……

小学学作文1000字4

  爷爷走了,剩下奶奶一个人,家里空荡荡的,我躺在离爷爷走时最*的那张床上,我一直看着爷爷临走时躺过的地方,一直燃着香,整整一个晚上,我看着每支香燃尽,一个晚上,爷爷再也没有回来过,一大家子人只是哭,还有一个姑姑和一个叔叔完全不知情。哭的我心都碎了。

  当我收到短信的那一瞬间时,我懵了,这怎么可能呢,我星期日走的时候,爷爷还送我,我还抱着爷爷,脸对脸的亲热了一会儿,想起来就像是昨天发生的事一样,爷爷的余温甚至还残留在我的脸上。每次和爷爷象这样亲热过后,爷爷的脸上总是露出孩子般天真烂漫的笑容。每次看到爷爷的腿时,我的心会很痛,但我总是无能为力,在这无能为力的背后,我总会自责,现在爷爷走了,这自责更加的深重。同时这自责感是我们每个人都有的,每次想到这些时,泪水就会划过脸庞,从脸上六流到心里。爷爷走了,再也不可能回来了,再也不可能回来了,以后回家我再也见不到爷爷了.

  已经是爷爷走的第四天了,我离家返校,走在大街上一切都没有变,只有爷爷不在了,一切的一切都在,只有爷爷不在了,屋子空了,床空了,人心也空了,似乎被爷爷带走了,家里的一切都有爷爷的影子.家人也不在刻意掩饰,任泪水肆意的流淌,整整三天,整整三天,一个人哭了,全家人就跟着哭起来,和家人在一起,一起感受了三天的骨肉亲情,从未知道我们是这样的团结,大家都变的很有默契。

  也不知道爷爷现在在哪里,他会看着我们吗。爷爷在世时,他所做的一切都是为了别人,从未想过自己,从未有任何的架子。作为一个丈夫,他懂得如何爱奶奶,疼奶奶,作为一个父亲,他一生都在为儿女操劳,一生都只想着儿女,而作为我们的爷爷,他始终将自己的孙子孙女放在心里,有什么好吃的都留给我们,从来不责骂我们。

  无论是谁,都在称赞爷爷的为人,我不要他们的称赞,我只要爷爷回来,回到我们这个大家里,其乐融融的安享天伦之乐,他没有让我们尽到任何的孝道,就这样走了。爷爷,我想你,你知道吗,回家后我再也见不到你了,只有你养过的牛和羊还还在叫着,您不在了,每次站在大门口时,总是看见您在这忙会儿,在那忙会儿,,总是忙不停,真的让人心碎,想到以后您都不在了,家里再也没有你了,铁锹坏了,谁来修,牛和羊饿了,谁来给它们喂草,我并不是真的想让您再来干这些,是我想让你回来,我知道您最大的快乐就是帮我们干活。为了这个,您就不能多停留会儿。

  听到奶奶说,您知道我赌气想自杀时,您哭了,尽管我没有亲眼看到您哭,但听到奶奶说这一切,我痛了,我的心好痛。爷爷,你能听得到吗,孙女好后悔啊,如果可以,我宁愿以我的生命来换取您的存在,可*不给我任何机会。我们从来就没有关心过您,听奶奶说您三岁就丧父,母亲就改嫁了,后来你做了杨家的倒叉门女婿,奶奶脾气不好,总是拿你当出气捅,可您从来不说什么,您知道那是因为奶奶爱您,您不知道,您走后,奶奶一个人有多孤单,我看着都心痛。

  爷爷,我们想您,从您走的那天开始,到今天,已经是第十一天了。每一天,我们都生活在有您的世界里,那天,大家吃饭是,姑姑还在叫您,可叫了若干声后,任然不见您的影子,大家这时才醒悟,您已经不在了,您已经走了,您永远的走了,而活着的人该怎么面对呢。

小学学作文1000字5

  “啊!”我升升懒腰,穿上睡衣,揉着朦胧的眼睛,慢慢吞吞的朝厨房走去,欢欢喜喜过小年作文1300字。想去看一看外公和外婆一大早起床做了哪些丰富的早餐呢?咦!我用鼻子吸了两下,怎么有一股蜡烛味啊!我用力揉揉眼睛凑*一看,原来外公外婆在祭拜灶王爷上天呀!这是我我有些迷惑不解了,为什么要今天来祭拜灶王爷呢?难道今天是他的生日吗?干嘛要这么隆重呢?哎,我却又叹息了一声,心想:神仙就是好这么多人记着他的生日,还有这么多人祭拜他,这好啊!突然,外婆一转身发现了我已经起床了,又看见我要溜走的样子连忙叫道:“王佳颖,起来了都不吭一声。快点过来,来祭拜一下灶王爷让他保佑你成绩越来越好,身体健康!”我慢慢吞吞地走了过去,跟着外公的样子站着拜一拜,跪着拜一拜,再站着拜一拜。

  拜完后,我便拉着外婆来到阳台上,问她那个在我心里憋了很久的问题,“外婆啊,为什么要今天来祭拜灶王爷呢?难道今天是他的生日吗?那生日就生日呗干嘛这么隆重啊,我只有满周岁十岁时才那么隆重为什么灶王爷上天每次都那么隆重啊?”外婆哈哈大笑起来,说道:“我的宝贝外甥女哦?你啊!是一个十万个为什么?你又怎么一连串的问题,你说话又速度有这么快外婆年纪大了,我都没听清楚而且还没反应过来呢,你啊!就说完了,那你就再说一遍,一定要慢点说啊,不然我还是回答不了啊!”我翻了一个白眼,又慢条斯理地对外婆又说了一遍,外婆这下可听清楚了。回答道:“佳颖啊,今天不是灶王爷的生日。”“那是什么?”我总会对自己喜欢的话题刨根问底,“今天啊!是农历腊月二十三是灶王爷上天向玉帝老爷汇报人间情况怎样之日也称小年。之因为要祭拜他是希望他能在玉帝老爷那夸我们几句,让我们家在新的一年能大吉大利嘛!”这下我可明白了。

  但我这个十万个为什么还是没完,脑袋里有出现了一个问题那就是,“小年是什么玩样啊?”这下可把外婆给难住了!我只好打开电脑爷爷上网查询了一下,原来“小年”并非专指一个节日,由于各地风俗,被称为小年的节日也不尽相同,小学六年级作文《欢欢喜喜过小年作文1300字》。北方大部分地区称腊月二十三或腊月二十四的祭灶节为小年。*国内也有不少地区称正月十五的元宵节为小年,冬至也有地方叫作小年。小年也意味着人们开始准备年货,准备干干净净过个好年,表示新年要有新气象。主要包括三个方面的含义:1、指农历腊月是小年的的年份;2、节日,腊月二十三或二十四日,旧俗在这天祭灶;3、指果树歇枝、竹子等生长得慢的年份。哦!原来如此啊!

  一整天外婆和外公一直忙活着,一直都没有停下来!因为今天是小年啊!一家人一定要团团圆圆的!所以外公外婆啊,一会去买菜,一会去卖汤圆……忙得不亦乐乎!我想虽然外公外婆现在很忙但是心里是甜甜的,因为忙碌了整整一年啊!这一家子啊!终于可以团聚了!

  一眨眼之间,天暗了下来!我和弟弟早就在门口做好了迎接大忙人们回家过年咯!“叮咚!”我们姐弟俩好像酒店服务先生和小姐一样帮大忙人们拿箱子,拿年货。忙得不辞辛劳。

  “啊!开饭咯!”一个大家族坐在一起喝酒唱歌,讲着这一年里的好收成,讲着一年里的有趣的事!在欢声笑语中度过了这愉快而被有意义的小年夜!

小学学作文1000字6

  刚走进腊月,就闻到了淡淡的年味。

  每年一到腊八,我就垂涎三尺,因为腊八有好喝的腊八粥。这不,腊八一大早,我的巧手妈妈就用红枣、核桃、大米、糯米、小米、黑米、红豆和葡萄干加上浓浓的亲情熬成了香甜可口的腊八粥,闻起来就让我的口水“飞流直下三千尺”,热气腾腾的腊八粥端上来,我喝着溢满了妈妈浓浓母爱的腊八粥,看着爸爸温暖灿烂的笑靥,感受着如山的父爱如海的母爱,我的心里像灌满了香甜的蜜糖,这就是年的味道——香甜温暖。

  “小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。”真是啊,刚喝过香甜的腊八粥,我很快来到了腊月二十三,迎来里一个新的节日——小年。我们家乡过新年有扫房子、吃糖果、贴窗花的风俗,我们家刚乔迁新居,不用打扫房子,所以,我和爸爸妈妈一大早就到超市买了六福窗花和一大包糖果。贴窗花是妈妈的工作,我更喜欢吃糖果,尤其是灶糖,所以一回到家,我就迫不及待地打开糖果袋子,抽出一个灶糖,津津有味地吃起来,灶糖的味道香香甜甜,这就是年的味道——幸福美满。

  “送走小年辞旧岁,迎来除夕贺新春”,大年三十除夕降临,我和爸爸妈妈乐呵呵地围坐一桌吃团圆饭。外边灯火通明,耳畔炮声不断。门前屋后的腊梅朵朵绽放缕缕飘香,一树繁花的灿烂绚丽传递着浓浓的春的气息;屋内娇艳欲滴的风信子争奇斗艳,房间里弥漫着浓郁的花香。

  虽然我是个*惯早睡的孩子,但除夕的夜晚我双眼水灵灵地看《春节联欢晚会》一直看到十二点还一点儿不困,爸爸戏称我是“变色龙”。新年的钟声敲响了,我和爸爸点响了长长的鞭炮,伴随着我们“噼噼啪啪!”的鞭炮声,家家户户的烟花爆竹都响起来、亮起来,真是“噼噼啪啪炮竹响,龙飞凤舞烟花靓”,炮竹声声在天空交织着闪烁、升腾、飞扬,伴随着满天飞杨的纸屑和漫天迷漫的烟雾,此起彼伏地响彻夜空;烟花朵朵在天空盛开、绽放、闪亮,千姿百态美不胜收让人目不暇接……这就是年的味道——喜庆吉祥。

  “火树银花不夜天,灯火辉煌庆团圆”到了正月十五元宵节,新年已经接*尾声。我和爸爸妈妈簇拥在厨房里,妈妈用洁白的糯米粉混合纯净的水揉成软嫩的面团,做成一个个糯米皮,我们一家人一起用糯米皮包着水果馅做汤圆,你一个我一个,看谁做得又圆又好看。做好了放进沸腾的水中煮,随着热烈的水汽,蒸腾出元宵的香甜,蒸腾出生活的美满。

  吃过香甜的汤圆,我和爸爸妈妈去看灯展,大街上人山人海川流不息,各式各样的花灯美轮美奂栩栩如生,有孔雀灯老虎灯;有九龙壁有生肖灯……因为今年是马年,有很多灯是围绕着马做的,有八骏闹春,有万马奔腾;有马年呈祥,有金马送福……这些灯有的在空中,有的在水里,有的在树上,有的在楼台,运用新现代灯光艺术,多重灯光效果设备,加上美轮美奂的亮化工程,打造了一个个绚丽多彩美轮美奂的“梦幻灯光世界。这就是年的味道——灿烂。

  这就是年的味道——香甜温暖、幸福美满、喜庆吉祥、光辉灿烂。

小学学作文1000字7

  是否已经忘了童年的味道呢?

  是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站?

  是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢?

  这些都是童年时候的旧事了吧?已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》却带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。

  《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。

  文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说呀说。。 一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的.自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始。。。。。。

  我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。

  豆豆的校长,规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面地培养孩子,聘用老师也不用一定的学历,而只要学生能从他们身上学到一些可用的知识,就可以成为巴学院的老师,譬如说巴学院有一次请了一位农民来为学生们当老师,教导学生们如何除草,插秧。

  而巴学院最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。 也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己” 可是校长真正地实现了这一点。

  而如何尊重自己,爱自己呢?那就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。所以在这里,还是请家长和老师们注意一下,怎么样培养孩子自重,及自信心。而且对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,因为在后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。

  诸如此类的例子,多不胜数。

  其实天下没有坏学生,只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。 但是不管他们因此犯了错误还是怎么样,都不可以妄下“坏学生”的定论。 他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意,先尊重学生,尝试从他们的那个角度想一下这件事情,弄明白他们为什么这么做。跟他们*等地交谈,解开他们的心结,然后再教导。而巴学院就是这样,比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教育者和家长恰恰忽略了这一点。

  还有一点很重要的是,教育者对孩子们的热爱。和对教育事业的热心。这是源源不断的动力!

  童年的香味儿和千金难买的教育真言就在这本书,《窗边的小豆豆》。

小学学作文1000字8

  六十小学第16届推广普通话宣传周活动总结 20xx年9月11日至17日是第十六届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水*,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学*,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

  一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

  为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。各级领导积极参与组织本次活动,显示了学校对此项活动的重视。

  二、加强学*,全面动员,树立全员推普的意识

  为使“推广普通话,共筑*梦”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是*娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“推广普通话,共筑*梦”主旋律。在教师、

  学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

  三、开展了丰富多彩的宣传活动。

  为了使第十六届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

  1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容,有推普标语。

  2、设立校园广播宣传站,用校园广播组织师生学*《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。倡导学生讲普通话。

  3、利用周一升旗的**下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。

  4、开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。要求教师利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言*惯。以身为范,做学生说普通话的楷模。

  5、开展“啄木鸟纠错”活动。组织学生进行纠错活动,对校内的黑板报、手抄报、学*园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。*时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关单位反映。

  6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。

  7、开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

  本周的推普周活动,校领导的正确引导和全校师生的共同努力、共同配合下,取得了圆满地成功。“推广普通话,共筑*梦”在我校师生心里扎下了根。总之,推普活动是一项持续、长期的.工作,在今后的学*实践中,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以更深入的推广普通话和增强全体师生的语言文字规范意识为目标,积极工作、不断进取,使我校的语言文字工作再创佳绩。

  六十小学普通话推广组委会 20xx.09.13

小学学作文1000字9

  过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

  突然,一阵巨痛把凡卡从美梦中惊醒,他揉揉朦胧的睡眼,抬头一看,原来是老板和老板娘回来了,他们正用凶恶的目光看着可怜的凡卡,说道:“凡卡,你怎么不去找看我的孩子呢?却在这睡觉,我一定要好好教训你。”说着,老板便把凡卡拉出门外,用皮带抽打他,这时,皎洁的月光也暗淡了许多,仿佛在为凡卡的悲惨遭遇而感到伤心。“叮咚、叮咚……”十二点钟了,老板听见了钟声,方才停手,自己走进了房间,但是把凡卡锁在了门外,边关门边说:“哼,我倒要看看,这小东西冻了一夜后,还敢不敢不好好照顾小宝宝。”凡卡听后,内心痛苦极了,想到,亲爱的爷爷,我真希望您收到信后能赶快来接我,我再也忍受不住这痛苦的煎熬了,救救我吧!

  时间一分一秒的过去了,天快亮了,整晚凡卡都蜷缩在大雪狂舞、滴水成冰的房外,没有丝毫火炉的温暖。“咯吱”门开了,老板见凡卡一直蹲在屋外,手和脚都已经被冻得通红,寒风吹乱了凡卡那整齐的黄发,这一幕本是可以打动任何人的,可是,仍也动摇不了老板那颗残酷、冰冷的心,他抽出皮带,板着脸问道:“臭东西,知道悔改了吗?”凡卡被这恐怖的声音吓了一大跳,连忙回答:“老板,我知错了,原谅我,原谅我吧!我再也不敢了。”这时,老板娘出来了,笑了几声,对老板说:哎呀,就这小东西,这次看在上帝的面上,先免了他吧,如有下次,再打也不迟嘛!“凡卡听后,点了点头,恳求了老板好长时间,他才答应。

  回到屋后,凡卡躲在阴冷的过道里,不露面,怕犯了错,害老板娘又责骂他。“嗨”随着一声打招呼,吵醒了熟睡的小宝宝,凡卡又挨了打,始终逃不了这场厄运。

  凡卡一心想让爷爷接他回家,可是一天两天都过去了,他一直没见到爷爷的身影,便下定决心自己无论如何都要跑回村子去,和爷爷在一起。晚上,趁老板和老板娘睡后,他跑出了那间豪华的房子,也逃出了令他痛苦总折磨他的人间地狱,但是,外面刺骨的寒风仍旧使凡卡这九岁的小男孩承受不住,昏倒了,在梦里他看见了自己最亲爱的爸爸妈妈,他飞快的扑入父母温暖的怀抱,叫道:“爸爸妈妈,我知道这是梦境,我不想再醒过来了,不要再受煎熬,求求你们,带我走吧!”爸爸妈妈听后,对他说:“孩子,你真的想去天堂吗?哪儿没有痛苦和烦恼,只有快乐,还有安琪儿的陪伴,我们带你去,走吧!”说着,便拉凡卡飞到了快乐的天堂。然而,就在他飞上天空的`一刹哪,掉下了一颗明亮的小星星,在天上划出一道灿烂的光,这一切都预示着凡卡已经脱离了痛苦,快乐幸福的生活来到了他身边,因为天上掉一颗星,就说明有一个灵魂升到了上帝那儿去。

  第二天早晨,老板娘见凡卡没有来叫醒他们,便大吼起来,却一直没有回音,直到七点他们去参加圣诞舞会时,才发现凡卡原来已经在雪地里死去了,但是脸上还挂着一丝微笑,老板和老板娘知道这一切都是自己造成的后,一直站在凡卡坟墓旁深深的忏悔、忏悔……

小学学作文1000字10

  “往上挺一挺!”最*,这句话简直成了亲朋好友跟我见面打招呼时的惯用金句。我真的驼背吗?

  我站到镜前反复对照,哦,M gd,镜子里本应出现一个充满活力的亭亭少女,可我却看到一个戴着*视镜,不足一米六的身高,肩背一点都不挺拔的人“站”在我面前。

  我看了看来我家做客的表姐,天呀,她除了比我高那么一点点之外,她的背竟然也是驼的!我开始观察,又发现了不少驼背小孩。是什么原因造成这么多小孩驼背呢?我终于发现,导致我们驼背的罪魁祸首竟然是每天与我们朝夕相处的书包!

  拿我自己来说,从小学一年级开始,我书包里装的东西是这样的:语文、数学、英语、思品、科学、美术、音乐和信息技术八种课本、语数英三本教辅书《全易通》、三本 16开大的“同步训练”练*册、一本《口算题卡》,大大小小15本书。只带书哪行呢,每门课还需要准备一个练*本,语数英除了练*本,还有一本作业本。这样一列清单,把我自己都吓了一跳,15本大小、薄厚不一的书,11个本子,再加上我那装满各种笔的文具盒,有时还要带一本字典,天不好时再加一把伞,每天还必带一瓶装满水的水瓶。那些薄后不一的书本以每个按*均150克计算,再加上其他物品,我书包的质量绝对不低于5000克。而我每天在从家到学校的这个直线距离上背着沉重的书包往返一次,累计时间大于40分钟!

  望着我的书包,尼龙帆布面料加单薄的双肩背带,它真是太普通了!突然,我要研制出一款智能书包的想法在我脑海中升腾出来,希望这种智能书包能为已经驼背的广大中小学生带来福音。

  这款智能书包从外观上看并没两样,仔细看,它却充满了玄机。我初步设计的智能书包它暂时只能满足两种需求,一是驼背矫正功能,二是安全导航代步功能。书包的肩带设计的非常宽厚,我像往堂一样把书包背上肩膀,只需轻轻一按肩带下方的A键,书面背面便弹出一排排自带按摩功能的小突起,双肩带将我的肩背卡得严丝合缝,此时会感觉背部出现一种压迫感,那是书包已经根据我已经轻微变形的`骨骼进行重塑了,我已经不由自主的肩背挺直,抬头挺胸了。我看一下表,早上七点,我正式出发,有了智能书包,再也不用爸爸送我上学。我按下肩带旁边的B键,书包底部便可自动弹出一个充气座垫,它的大小正好满足我的臀部,现在,我就像靠在一个婴儿安全座椅里面,十分舒适。而且安全座椅自带升降装置,你瞧,我的双腿现在离地了,座椅下面弹出一双取带我自己走路的双腿,那就是智能书包自带的一套“骨骼系统,”它像我们人腿一样,能随意弯曲和奔跑。坐公交车,再也不担心买站票了,我们自带安全座椅嘛。

  离家*的同学,完全不用家长接送,只要买一款这种智能书包,我还会送一个自动导航器,智能书包,会准确无误的把我们送到学校去。每个清晨,我们迎着朝阳,坐在我们的智能书包上,快乐地去上学。到了教室,我们只需按一下C键,座垫和双腿自然收回,还原成一款普通模样的书包。我坐在自己的座位上,掏出书本,开始美好的校园里的一天。

  如果真有一款这样的智能书包,那该是多么另人惬意的事情,我对这样的智能书包早日上市充满了期待。


小学学作文1000字 (菁华9篇)(扩展3)

——小学作文1000字 (菁华9篇)

小学作文1000字1

  火是生命的起源,它给我们带来希望与温暖,但同时也带来了危害。有时它是无情的:多少个家庭因为它而破碎,多少条生命因为它而失去。我们不得不要提防它,所以现在要多学*消防知识——自救逃生。

  我们都知道,火灾致人伤亡有两大原因:一是浓烟毒气窒息,二是火焰的.烧伤和强大的热辐射,只要能避开或降低这两种危害,说不定就能在火里逃出来,获得第二次生命!

  火灾自救,时刻留意逃生路。每个人对自己工作、学*或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解,要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。

  扑灭小火,惠及他人利自身。当发生火灾时,如果火势不大,且尚未对人造成很大威胁时,应充分利用周围的消防器材,如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,或置他人于不顾而只顾自己“开溜”,或置小火于不顾而酿成大灾。

  突遇火灾,保持镇静速撤离。突然面对浓烟和烈火,一定要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静,才能想出好办法。

  尽快脱离险境,珍惜生命莫恋财。在火场中,生命贵于金钱。身处险境,逃生为重,必须争分夺秒,切记不可贪财。

  迅速撤离,匍匐前进莫站立。在撤离火灾现场时,当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时,不要站立行走,应该迅速地爬在地面上或蹲着,以便寻找逃生之路。

  善用通道,莫用电梯走绝路。发生火灾时,除可以利用楼梯等安全出口外,还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点,或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。

  烟火围困,避险固守要得法。当逃生通道被切断且短时间内无人救援时,可采取寻找或创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守待援。

  跳楼有术,保命力求不损身。火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳;如有可能,要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力。

  火及己身,就地打滚莫惊跑。火场上当自己的衣服着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

  身处险境,自救莫忘救他人。任何人发现火灾,都应尽快拨打“119”电话呼救,及时向消防队报火警。火场中的儿童和老弱病残者,他们本人不具备或者丧失了自救能力,在场的其他人除自救外,还应当积极救助他们尽快逃离险境。

  有一个成语叫“玩火自焚”就是要告诉我们,不要玩火,要不然就会烧到自己。为了不要让火灾发生,我们应该多了解消防知识,学*消防知识,听取消防教育、宣传消防知识,要注意生活的每个小细节,凡事都要小心谨慎,做到懂消防、知消防、了解消防。

  让我们的生活多一丝快乐,少一丝隐患!

小学作文1000字2

  文明是什么?文明是一朵花,花离开了水就会枯萎。文明也是这样,要想创造出一个文明和谐的社会,每个人都需要奉献出一点甘露,浇灌文明之花,洗刷文明之花上的污点,花朵才能健康地生长下去、延续下去。

  在世道上人人都想要文明,为了文明之花的茁壮成长,人们要有意识地遵守文明规章。但生活中还是会出现一些不文明、不道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车……但这些行为又将带给我们什么后果。上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,可是有不少行人藐视交通规则。

  在我的身边也就发生过类似的事:在一个阳光明媚的下午,同学们都高高兴兴地往学校走。学校的门口人多车也多。突然,一阵刺耳的刹车声回荡在我的耳边。我回头一看,一辆小轿车停在马路中间,而我们的一位男同学像树桩一样呆呆地坐在小轿车的前面。原来,那位男同学横冲马路,刚好有一辆小轿车缓缓地开过,他真是福大命大,幸好那辆小轿车开的比较慢,要不按他现在已经命丧黄泉了。

  马路上,随处可见闯红灯的车辆和行人。他们就象是赌场上的赌徒,随时会输的倾家荡产,而且他们赌的不止是钱,还有命,我真不知道他们是怎么想的?他们不但不遵守交通规则,还抱怨交通制度耽误了他们的时间。可是如果他们想一想,在现在大部分人还算遵守交通规则下,每天还会发生几起车祸事件,如果没有了交通规则,人们也不去管理交通,那会是什么样子,人们只管赶自己的时间,而不去理会别人,那每天不是会发生几千起几万起车祸吗?我看到一个数据:20xx年,*因交通事故死亡的人数已达到104000人。一个多么可怕数据!道路交通安全已日益成为严重的安全问题。作文

  这些行为正在严重地威胁着我们少儿童的生命安全。为了你我的生命安全,作为少先队员希望大家都能自觉遵守交通法规,养成文明交通的良好*惯。所以我希望大家可以认真学*交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识。严格遵守交通规则,做到文明行路:

  (1)必须在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走。

  (2)不在马路上追逐打闹、急拐猛跑或游戏。

  (3)步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过”。

  (4)不穿越、倚坐在马路边的护栏、花坛上。

  (5)路途遥远,需机动车接送的,提醒家长遵守交通法规,文明驾驶,尽量减少对交通的影响。

  (6)在自己严格遵守交通规则的同时,要学会分辨危险,并且学会避免危险。

  (7)从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明行路。

  遵守交通规则,珍爱他人生命,就等于珍惜自己的生命,驾驶员要做到醉不上道,上道不超速,要知道“*安”二字值千金,“*安”才是回家最快的路;而我们这些“走路族”也要遵守交通规则,如果人人谨记“马路如虎口,行人当心走”,必然可以将车祸的发生率将到最低。

小学作文1000字3

  我性格比较内向,从小到大,我都喜欢把心事藏心里。从不和别人说。也不知道什么时候养成的*惯。或许是因为爸爸妈妈从小不在身边,亦或许是没有同龄的朋友,所以在我的印象之中,我没有什么好朋友,也可以说连朋友都没有。

  上小学了,每个同学都有自己的好朋友,除了我。我承认,我很懦弱,懦弱到连交朋友都不敢,懦弱到连一句话也不敢说。所以在小学三年级之前,我每天都是那么孤孤单单地过日子,除了和爸爸妈妈在一起时,我几乎不说话。

  三年级分班时,我和一个叫“萌”的女生同桌。萌的个头比我略高了一点,短短的秀发衬得她干净利落。一张永远都咧着的嘴总是让人感到快乐。不算挺的鼻子上带着一个眼镜,尽管如此,她还是总眯着眼睛,似是威下,又似是在无声地再说:我眼睛不好!我第一次看见她,就有个想法:她一定很活泼!

  她一坐在我身旁,就十分热情地握住我的手,就像很长时间没有见面的老朋友,她对我说:“你好!我叫萌。”我朝她礼貌一笑,也简单介绍了我自己一下。突然,她像发现新大陆似的,大声叹道:“你好白,你的皮肤怎么这么白呢?”说完摸摸自己的脸,似是后悔,似是嫉妒的眼神看着我,看得我心里发麻,就这样僵持了一会儿,她突然把手不客气得把手伸向我的脸,摸来摸去,一边赞叹着我的皮肤。我想躲开她的魔爪,可惜她的力气太大又或许是我的力气太小,没躲过去,只能任她摧残我这张可怜的脸蛋。那时我没有生气的原因是,我的心里在反复地说着:她脑子一定有病,原谅她,就这样,我的脸被她摧残到上课才停止。我心里已经不知道为我的脸哀悼多少次了。

  她是一个不甘寂寞的人,无论做什么,都要有人陪她一起去。因为她和我一样,没有认识的人,所以我很“荣幸”地陪她一同上厕所,一同买东西,一同吃饭,一同说笑,尽管似乎每一次都是她拉着我的,我本来就不会拒绝。她又似乎是看透了我这一点,每天缠着我不放。可以这样说,那段时间,只要她在的地方就一定会有我。我们两个几乎形影不离。

  后来时间就这样过去了,我们两个就自然而然得成为了好朋友,依旧形影不离,只不过是属于双方自愿。

  和她成为好朋友之后,我发现她的感情和丰富。她总是和我讲故事,每一次她都沉浸在故事情节之中,绘声绘色地讲着,虽然我总是不识趣地问她:“为什么?”恰好,我这一句“为什么”打断了她的故事,她十分鄙视加怒视地看着我说了一句:“你好白、痴!”我听了之后,看着她的表情,突然想逗她一下,十分虚心地问了一句:“为什么?”他气得怒发冲冠,我忽然又叫道:“哇塞!萌,你的头上着火了!”接下来的场景可想而知,因为我不怕死的话,使得萌使劲地揍了一顿,我终于领悟到了“有因必有果”的意思。不过,我很开心。

  萌是一团火,我是一块冰,它不仅把我熔化成了一团水,还让我成为了一团火。她是第一个让我感觉到“有朋友真好”的人,她也是我的第一个好朋友。不过,我相信我会有更多的朋友,也会不断感到:有朋友真好!

小学作文1000字4

  俗话说:困难像弹簧,你弱它就强。在困难面前,有的人退缩,有的人前进,可是胜利永远属于前进的人。

  小时候,在大人眼里,我是个优秀活泼的女孩;学以后我也一直是班里前几名;次三好生评选票数和班长也不相上;更是各科老师得力的的好帮手,可就是因为一件小事改变了这一切。

  四年级开学初的摸底考试,由于暑假没怎么复*,考试成绩一落千丈,跌到第七名去了,错的都是简单的计算,我的自信心也备受打击,心想“:连计算题都做不好吗?”刚好这段时间是小学时期比较重要的阶段,是从低年级向高年级过度的阶段,题自然也比较难。经常爱钻牛角尖的我没了原来那股认真劲,考试成绩一次比一次差,上课也很难看到我认真做笔记、积极举手发言的场面了。下课也不再出现我和同学打打闹闹的时候了。同学和老师都看在眼里。同学们看我对她们的劝导爱搭不理的,终于也失去了劝导的耐心,渐渐疏远我。我想:“也好,既然对我都失去了希望,我也没必要那么努力去给别人留下什么好印象了。”一心只想破罐子破摔,做真实的自己。就在这时,又发生了一件事,改变了我的想法。

  课程马上就快结束了,即将进入紧张的复*阶段,我想:“以我这学期的表现,估计拿不了什么好成绩了……”正想着,老师叫着我的名字说:“一会体育课你不用去了,在班里帮老师打扫一下卫生”我应了一声,心里却奇怪:“老师*时都叫卫生委员在班里,怎么今天把我留下了。”上课了,同学们都下去了,办理只剩下我和老师两个人了。我刚要去拿扫帚,老师却把我叫住了,说:“等会儿再做吧,我今天留你一起打扫卫生就是想和你谈谈心,先坐吧!”我有些紧张的坐下了。老师仿佛看出了我的紧张,想找话题让我放松一下,便说:“别紧张,没事,就当是两个朋友在一起聊天。”听了这话我放松了不少。老师又问:“你这个学期有点大不如前了,能告诉老师是怎么回事吗?”我犹豫了一会儿,不想告诉老师真实的想法,可是又想找个人倾诉。老师好象看出了我的我心思说:“有什么困难就告诉老师,毕竟多一个人就多一份力量嘛!”我又犹豫了一会儿,但最终还是把我的困难一五一十的告诉了老师,老师想了一会说:“只要你努力了,尽力了,老师对你就永远不会失望。你在老师心中永远是最棒的。快复*了,一定要把握机会,争取期末考一个好成绩,让同学们对你刮目相看!”我在心里暗暗的想:“老师你放心吧,我一定不会让您失望的。”同时也对自己说:“唐悦伦,加油吧!从明天开始,做回原来优秀的自己吧!

  从那次谈话后,我上课积极发言,认真做笔记,终于在期末考试中取得了第一名的好成绩。也更加自信了,并不是因为以后的路程一帆风顺,而是因为,每当我受到挫折的时候,耳畔就一个声音:”你在老师心中永远是最棒的。”这句话,在我自信心倍受打击的时候,是它给了我希望;在我遇到挫折的时候,是他哥了我坚持下去的勇气;在我认为没有人认可我的时候,是它让我坚定了一个信念那就是:困难像弹簧,你弱它就强。只有再挫折面前坚持不懈,有不言败才会取得最后的成功。

小学作文1000字5

  那童年的往事,常常如一首轻柔的歌,在他的脑海回旋荡漾。

  在他的童年,物资比较紧缺,尤其是农村,小朋友通常没什么玩具,即便有大多也是自己动手做的。在男孩子中,最高档的玩具那就是自制的三轮车。这种三轮车并没有轮子,而是用轴承代替车轮。他希望自己也有一辆,这样就不用羡慕别人了,想怎么玩就怎么玩。

  于是他开始收集材料。功夫不负有心人,他终于收集了三个轴承、废弃的木板、木条、螺丝钉、螺丝帽和生了锈的铁丝。

  叮叮当当,经过两天的敲敲打打,一辆全新的三轮车诞生了。因为有做木匠师傅的舅舅做指导,他的三轮车比其他小伙伴的要先进,因为有一个可以掌控方向的木条及握手的手柄。

  他带着无比的欣喜,叫上三五伙伴,来到村口的坡道上疯狂玩三轮车自动下坡。“啊,好快呀!”“该我了,该我了!”“他已经玩了两次了!”……村口的上空回荡着他和小伙伴们的.欢声笑语。

  上小学的时候,每天放学后要赶羊回家,这是让他很头疼的事。因为这样他玩的时间就比其他小伙伴少很多。头疼也没办法,这是爸爸妈妈要求要做的事。有一次因为放学后和小伙伴放风筝,玩得兴起,忘记了赶羊的时间。当太阳落在山头的时候,他才想到。当他风一样的跑到村边的溪滩。*处有几颗杨柳,不远处还有一些牛羊,但唯独没有他家的羊。

  他反反复复找了好几圈,可还是找不到自家的羊,他只好垂着脑袋往家走。翻过堤坝,突然看到自家的三只羊拴在一棵大樟树下,于是他飞快地跑过去。问了在麦地干活的人,才知道因为自己没有及时去赶羊,羊随其他人家的羊一起回家了,但因禁不住路边鲜嫩麦苗的诱惑,啃了好大一片,羊被当作“小偷”扣住了。

  他心里暗暗叫苦,可是谁让自己贪玩呢。最后只好任由人家押着他和“小偷羊”往家走。最后他爸妈赔了钱才结束了此事。

  为这事他难过了好久,连饭都不吃,爸妈喊他,他也不理;朋友喊他出去玩,他也不愿意去。

  那时的日子,清贫而快乐。物资匮乏,书籍更是少的可怜,唯一可以借书的地方就是语文老师家。有一次从语文老师家借了一本连环画,他看得如痴如醉,尤其是其中的《天降神兵》这则故事。故事中描述的是一队人马被困在了一座冰山上,被封锁了出路,但也没有退路,困在山上只能等死。最后这队人马的最高领导选择冒险一试,让大家把外套脱了,把衣领扎好,抓住衣服的下端,往山下跳,结果得救了。“天降神兵”的场景在他脑中久久徘徊,挥之不去,总想亲自验证一下。

  机会终于来了,这一天爸妈及姐姐均不在家,于是他决定冒险一试。他拿了一把雨伞,爬到自家二楼阳台,着着楼下的沙堆,双腿一直在发抖。他胆怯地瞄了几眼,退到了墙边,大口地喘着气。最后还是撑开雨伞,紧握伞柄,跳了下去。

  雨伞全掀了,他摔在沙堆上。他一点也没摔伤,但是吃了一口沙子。

  可这一幕却被隔壁邻居看见了,告诉了他的爸妈。晚上吃过晚饭,妈妈把他拉到房间里,拿起扫帚狠狠揍了他一顿。

  如今,他早已成家立业。日子虽然过得幸福美满,但还是难免当下快节奏工作的紧张和高成本生活的压力,那童年的美丽过往会如同春风拂过心房,会如阳光一样照亮他眼睛深处的波影。

小学作文1000字6

  天,如此的蓝,空气中酝酿着潮湿的花香,温暖的阳光穿梭其中,缓缓地舒徜,漫延,然后从密密层层的枝叶间丝丝缕缕地透射下来,地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。花儿的芬芳,弥漫在夏日的阳光中,充盈着那抹坚强的背影……·思绪无端缥缈,渐渐陷入了往事……

  那日的天,也是如此,清明澄澈,缀着朵朵云彩,似一面明镜,映照出了我难以抑制的喜悦——远处的山,被朦胧的云雾所环绕,仿佛身着一*白色的轻纱,又宛若一个妙龄的女子正穿着洁白的羽衣和着清风共舞,俨然是那碧水河畔那多情的仙女,恍惚间若离若即。*点,*点,再*点!很快地,我与父母便站在了山脚下,我轻轻地掬起山脚下的一捧清泉,任其顺着指间的纹路逃脱,清凉透彻,我的心仿佛也畅游在这清泉中,内心的喜悦再也无法控制了,爬山!爬山!山顶的景色一定更加旖旎迷人!然而——当我仰起头,天哪!!!我不由得惊呼。山如刀削般拔地而起,危峰兀立,高不可测,云雾缭绕,似宽阔的天梯斜挂下来,山径蜿蜒。那岩石,摇摇欲坠,仿佛在下一秒钟就会跌落下来,令人望而生畏。我不禁直冒冷汗,两股战战,几欲先走。要不……要不……找个借口先溜吧!万一,万一一不小心从山下摔下来,那可是粉身碎骨,尸骨无存!!!我的脸上早已写满了惶恐,泪水在我眼里打转,还是走吧!走吧……

  “山顶上可有美丽的风景哦,别告诉我,你怕啦?”父亲仿佛看出了我的心思,带着一种挑衅的味道,坏坏的笑着对我说。

  “哼,我会怕?开玩笑!”我一说完,便又懊悔起来。Oh,mygod!这是“激将法”!

  老爸看着我的脸上布满了阴云,火气越来越大,发出一声“邪恶的奸笑”:“好了好了,我们家女儿最棒了,走吧。”他轻轻地拍拍我的肩。我笑了,望着父亲。父亲也笑了,望着我。

  “我们比赛,看谁先到!”一说完,我便甩下老爸,脚下生风,像一只兔子般向前蹿,隐隐听见父亲在调侃:“这个‘小狐狸精’!”

  我像一只健壮的小鹿,飞快地向前跑去,四周的景色都化成了一片虚影,正飞快地向后跑。然而,随着时间的推移,我渐渐感到力不从心,呼哧呼哧的喘着粗气,滚烫的汗水从我的额头上滚落,浸湿了我的衬衣,然后如雨水一般滑落,打湿了我身边的土地。我的腿脚仿佛也不听使唤了,感到酸软无力。啊!好累啊!我的身子再也不受我的控制了,地面与我的距离越来越*。啊!零距离接触!我的膝盖!疼,好疼啊……乍一看,殷红的血,沾染上了一层泥沙。泪水模糊了我的双眼,顺着我的面颊而下,汗与泪融合在了一起,无法分辨。我望着山顶,那蜿蜒曲折的路,仿佛永远也走不完……别登了,还是下山吧……

  “山顶上可有美丽的风景哦……我们家女儿最棒了,走吧……”突然,父亲的话在我耳畔回响。侧头一看,一片翠绿映入我的眼帘,是小草!登山的人那么多,却总是没有人理会它,更多的是被人践踏,可它,却仍苍劲有力的生长着!再一望山顶,蓝天。阳光。清风。我默默地告诉自己:“要坚强,坚强!”于是,我强忍着疼痛,站了起来。风在我耳边呼啸,阳光愈来愈明亮,花草的清香愈来愈浓郁。感受着沿途的美丽,我加快了脚步……我到了!到了!看哪!绿柳柔枝轻扬,静静的花儿莞尔一笑,连绵的群山斜卧西边,在如镜的水面下映下了美丽的倩影。极目远眺,仿佛是一幅巨大的水墨画,令人惊叹!令人迷醉!

  鸟儿清脆的鸣叫声将我的思绪拉回到现实。回忆往事——登山,这是值得收藏的光阴,它,让我明白,在通往山顶的路上,难免会有艰难,要学会坚强,到达山顶,迎接我们的一定是最靓丽的风景!

小学作文1000字7

  据说这家医院最*在闹鬼。小薇坐在病床上,看着听着走廊上的人们煞有其事地谈论着。

  小薇不信这一套。她在这里住了两星期,没有发现任何异常。她也不信她父母的话,如果真只是小病,为什么这么久他们都不来看看她?连护士也像是把她忘了一样,对她视若无睹。

  小薇望着窗外发呆,从这里可以看到医院的大门。每天那儿人潮来往,像一大群慌不择路的蚂蚁昏头昏脑地来回奔走,然而那多人里却找不到她朝思暮想着的两个人。今天,吸引她的却不是窗外的风景,靠窗的病床上,不知何时来了个从来未见过的女孩。

  苍白又过分瘦削的脸,一双澄澈的眼睛下缀着乌黑的眼袋,那女孩也茫然地望向窗外。

  你知道这家医院有闹鬼的传闻吗?鬼使神差地开口,小薇听到自己清晰又隐约颤抖的声音。

  那女孩似乎被突如其来的声音吓了一跳,猛地回头,眼睛里流露出惊恐不安。小薇有点纳闷她激烈的反应,但仍然微笑着同她攀谈。聊了一会儿,女孩渐渐放松下来,话也多了不少,一时气氛变得融洽起来。

  我叫艾莲。女孩有点僵硬地扯出笑容,很不*惯地垂下头。小薇仿佛毫无察觉她的紧张,跟她讲在自己学校里的趣事。*时步履匆匆的护士停下脚步,用疑惑且怪异的眼神望向小薇。而小薇也在心底暗自肯定了自己的猜想,虽然令人难以置信,但艾莲她,可能不是人

  时间一天天过去。小薇并未揭发艾莲的身份,相反,她乐于获得一个别人看不见的幽灵朋友。也许她并不想被我当成怪物才装作普通人吧,小薇这样想,而且配合她隐瞒了这个秘密。望着艾莲洋溢着快乐的笑脸,她也觉得心底柔软的某处发出了一声轻叹,有点开心又模模糊糊地疼痛。

  她很喜欢艾莲这个朋友,本来因孤独而被凝固的时光像被解冻的溪流歌唱着流去,转瞬汇入过去的海洋。半个月了,谁也没有来看她。

  看着不像往日般滔滔不绝,而沉默失落的她,艾莲有些手足无措。无论是安慰,是鼓励,还是刻意的出洋相,都不能让小薇黯淡的双眼重现光彩。最终,艾莲轻轻地告诉她:我有办法让你见到他们。可眼神无比哀伤。

  艾莲带着小薇跑出医院,坐在公园的僻静角落。小薇的心里很乱,作为幽灵的艾莲,也许真的有办法帮忙,但她那么悲伤的表情让她心情沉重,难道艾莲会因此受到伤害或者灰飞烟灭?小薇不知道该怎么办,她不愿放弃父母和好朋友中的任何一方。

  不久,耳边响起了杂乱的脚步声。一对神色憔悴的夫妇出现在小薇眼前,他们的确是她的父母。可是,为什么短短时间未见,他们就苍老了这么多?藏不住的白发和皱纹刺得小薇的眼睛生疼。

  女人哭着抱住小薇,男人也走*她,都一脸遮不住的哀痛。一时间,悲伤和压抑如潮水般淹没了小薇,让她难以呼吸。

  一直安静旁观的艾莲也红了眼睛,哽咽着告诉她:对不起,我一直没跟你说其实我从小能看见别人看不见的东西。

  小薇恍然想起了一切。

  原来是这样啊。原来自己才是幽灵。一月前的重病早已夺去了自己的生命。

  回抱住自己的父母,小薇微笑着,眼泪却止不住流淌,现在自己真的该走了,泪眼朦胧中她看了艾莲一眼。

  谢谢你谢谢你的谎言。还有,再见了。

小学作文1000字8

  美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而显得更加华丽。一件件*常之事,一道道亮丽之景,如宝石般熠熠闪光。

  随着春的到来,人们都热衷于户外健身,森林步道、九峰山、八大坑……当这一处处美景让人们流连忘返时,人们发现了一位特殊的女孩,无不为她身上那朴素的.美而打动。她就是被新北仑上的网友誉为“北仑最美的登山女孩”——一个经常在八大坑游步道拾捡游客丢弃的垃圾的女孩。那天,我有幸看到了她。她,穿着朴素淡雅,戴着一副黑框眼镜,背着一个旅行包,一手拿钳子,一手提着四五个垃圾袋,那些垃圾袋满满的,沉沉的,但女孩所过之处却格外干净。

  我用好奇的目光打量着她,一旁路过的游人也用异样的目光注视着她。但她似乎旁若无人,低着头,自顾自地捡着垃圾。丛林中有一个白色的塑料袋若隐若现,女孩看见了,一个健步向前,拨开树枝,用钳子小心翼翼地夹出塑料袋,放进垃圾袋中,继续向前走去。一路上,她不停地俯身拾起垃圾,垃圾袋鼓鼓囊囊的。这时,一个穿着时尚的酷小伙儿,悠闲自在地走下山来,只听”呸”一声,口香糖从他口中吐出,应声落地,可他毫不在意,便哼着小曲扬长而去。这是什么素质!站在一旁的我又气又恼,没看见别人在辛辛苦苦地捡垃圾吗?我看了看那个女孩,替她打抱不*,而她并无怒意,仍微笑着俯身钳起那块口香糖,“姐姐,我和你一起捡,好吗?”一个天真无暇的小男孩蹦跳着走到女孩跟前,笑盈盈地问道。“没事的,姐姐一个人就可以!”女孩莞尔一笑,朝小男孩挥挥手。目睹着这一幕,我的心不由得怦然一震,她瘦小的背影一下在在我心中高大起来。山林里春风乍起,我的心头涌动着别样的温暖。是啊,山林给予我们青翠的绿色,清新的空气,但我们给予它什么呢?

  和最美女孩的一次偶遇,触动了我的心灵。爸爸告诉我,这个女孩的举动被网友播报后,网民们纷纷誉她为"北仑最美的登山女孩"。回到家,我忙上网查找了她的资料:

  “我只是想到了就去做。”“我能做到的,就是在我常去的这座山上,让垃圾少一点。”

  多么朴实无华的语言哪!却道出了一个最美女孩最朴素的心声。照片上的她笑得那么纯洁,那么灿烂!她,就是美德化身;她,充满了美德活力;她美得极其朴素,却足以打动每个人的心灵。那本真的美德,唤醒了我们心中一度被遗忘的角落……

  美国的比彻曾说:“衡量一个人的内涵,要看他(她)具有怎样的品质,而不是看他(她)有多少财富。”登山女孩只是个普通的外来工作者,但她诠释了美德的内涵,在北仑这块热土上树立起了最美的形象。

  “一个女孩的力量是薄弱的,我们呼唤更多人加入到这个行列。”一个网友的留言让我若有所思,对呀!我们何不加入到这一行列?何不为山林带来一片洁净?何不做一个有内涵的人呢?在这春暖花开的时节,播下美的种子,它会悄悄发芽,绿意摇曳,让你我的心田吹拂起温暖的春风……。

小学作文1000字9

  “劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的'真谛。劳动是光荣的,它创造了历史的辉煌,创造了灿烂的人类文明,每一点,每一处都会显露出劳动的光荣,有时虽是星星点点,却那样照耀人心!

  我们的校园,永远都像一个大花园一样,干净整洁,花儿清香四溢,嫩绿的柳芽儿冒出了头,优雅的环境得以让我们勤奋学*。但是,这些都离不开虽已年过六旬,却精神饱满的园丁爷爷。在清早时分,总能看到园丁爷爷那忙碌的身影,剪刀在他的手中一张一合,经过精心的修剪,花儿也像是穿上了新衣裳似的可爱无比。为了使校园美丽,园丁爷爷身上肩负着沉重的担子,而每当园丁爷爷劳作时,脸上却时时是露出满足与欣慰。是啊,劳动给人们带来了快乐。劳动是光荣的!

  初春的清晨,空气湿润润的,万物初醒,早晨的气息使人精神气爽。每个黎明,我总是伴随着一阵阵“刷刷”声开始我展新的一天。在众人还在休息时,他们早已开始了工作,他们就是环卫阿姨。无论春夏秋冬,她们总是勤劳的工作者,汗水打湿了路边的小花、小草,他们勤老的双手为我们的生活环境增添色彩。他们手持扫帚在地上一挥,就好像用画笔为城市这幅巨大的画,点缀了一抹嫣红。她们是城市的“美容师”是我们永远处在一个优雅,别致的环境。劳动是光荣的!

  人民的生活要得到保障,就离不开安全。著名作家,哲学家培根曾经说过,“人民的安全应该是至高无上的法律”一个国家只要有了法,那么这个国家的子民一定是安全的。人民警察,这是一个神圣而光荣的职业。在遥远的边疆,风寒地冻中,闪烁着他们的身影,在祖国出现了难民时,废墟中,穿行而过他们忙碌的身影,在祖国受到袭击时,他们气势昂扬,手持战枪,坚毅的脸上写满了对祖国的热爱。因为有了他们,我们的生活才会过的安心,开心。人名警察无私的奉献自己,劳动是光荣的!

  是谁,成为我们人生路上的一盏明灯?是谁,孜孜不倦的教书育人?是谁,像冉冉的火烛,默默的燃烧?她,就是我们最熟悉不过的称谓—老师。老师,为了使国家更加繁荣富强,默默的培育了我们一代又一代,无私的送走了的,是他们宝贵的年华,我们无空空的惹老师生气,却不曾发现,老师逐日额上爬满一条条皱纹,尽管粉笔灰染白了老师的双鬓,但,他们依然无怨无悔。在每个下午当我们像脱笼的鸟儿飞奔回家时,老师依然伏案在桌前,批改作业,为第二天的上课做准备。老师默默地在学*中陪伴着我们,默默地教育我们,无私对我们付出了很多很多。劳动是光荣的!

  生活中的劳动者无处不在,有面朝黄土背朝天的农民伯伯,有为了使他人幸福,在春节却不能与家人团聚的火车司机,有被誉为“白衣天使”,善良的医生……因为有了他们,我们的生活才可以得到便利,因为有了这些勤劳的劳动者,我们的世界才得以进步。

  劳动虽然是艰苦的,但是也是快乐的,更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活,才能创造更美好的未来,生活中,无数的劳动者,他们默默的工作着,却一心一意为他人服务,他们像永远不会磨灭的蜡烛,燃烧自己,照亮了他人。他们或许*凡,但他们因劳动而光荣,他们用双手托起了这个不*凡的世界。劳动是光荣的!


小学学作文1000字 (菁华9篇)(扩展4)

——小学学作文800字 (菁华9篇)

小学学作文800字1

  我的小学生活第二年(2) “我去上学校,天天不迟到,爱学*,爱劳动,长大要为人民立功劳……”我哼哼着老师上学期教给我们的曲字。哇!今天我来得好早哦,操场只有几个人。天还是灰蒙蒙的,我一个人攀窗进了教室(班长还没有来开门,所以只有攀窗了,别误会,我可不是小偷啊!)。接着,又陆续*来好些同学。宁静的教室顿时变得热闹起来。在这欢跃的气愤里,同学们三个一团,两个一伙地围在一起说悄悄话。有一部分男同胞则趴在地上玩他们的游戏卡(很无聊的那种)。

  不一会儿,早读课,开始了,王英洁又在讲台上敲着老师的那根粗壮的教杆儿。

  “丁玲玲,丁铃铃……”看来老天真的是有眼啊!(上课铃响了起来,我可以不用读书了,否则我真的要哑掉了,赶快喝水,咕噜,咕噜。)我被孙老师叫到了讲台上面(当时我特别特别地顽皮,犯了一个错误,那个错误我不记得了,反正像是很大的)。呜呜……真丢脸啊!丢脸丢连丢脸!我把脸都丢到家了。我被罚站到门口的墙壁那里,面壁死过!第一节课下课了,第儿节课下课了。天呐!有没有人来救我啊!我在心里狂喊着救命。这时,我的脚酸地早一麻木了。现在,我真想找一个地方休息休息,再喝口水。

  我已经站了两节课了,孙老师和梁老师仍然站在那里谈话,看它们笑地好开心啊!可是,她们连看都不看我一眼。哎!这就是我顽皮的报应吧!我心里埋怨着。不管了,站就站吧!我就不信今天过不去了,太阳总会有下山的时候。

  “豆奶来喽!豆奶来楼!”同学们一个个都欢呼着,跳跃着。咦,怎么一听见豆奶我的口都干了呢?莫非它有什么魔力,吸引我们喝?我只有眼巴巴地看着同学们在那里吮吸着豆奶。为了不看见他们,我索性闭上了眼睛,眼不见,心不烦。可是,当我睁开眼睛的时候,眼光又和孙老师那锋利的目光对上了,那目光,像是要把我灭掉似的,吓得我的腿已经开始发软了。孙老师生气地对我说:“你就在这里给我站着,不许上课!”哎!就这一上午,我都在这里,寸步不离。下课的时候,同学们会到我这里来,轻蔑地对我说:“哼,你看她那傻样!”我气地都快吐血生亡了,但是,我又把这口气狠狠地咽了下去。从那刻起,我发誓我要努力!

  这天,总在我的心惊胆战,总在我的埋怨中度过了,放学时,为了不让孙老师她们们看见我,我把头埋地低低的。哎!也许,这就是大家伙儿常说的:“自作自受”吧!

小学学作文800字2

  现在我的老妈已经37岁了,在她挺拔的鼻梁上架着一副眼镜,在眼镜里有着一双小眼睛。我的老妈有着一个聪明绝顶的脑袋瓜子。我给大家举个例来说吧!

  记得在一个礼拜天的时候,我的老妈在厕所里洗衣服,而我就坐在电视机前看着非常有趣的电视。看了一会儿,老妈从厕所里走了出来,径直奔向我,一脸坏笑地说道:“女儿,能不能帮妈妈到楼下去倒垃圾啊!”“不能!”我肯定的答道,因为我刚才看见了那袋垃圾,脏得要命!随后,我又提高了语调,补充了一句:“这些垃圾那么脏,况且我又不是闲得没事干要找事做,干嘛要干那种活!”然后我便又开始看那津津有味的电视。

  可是我的老妈却没一点要亲自把垃圾倒掉的意思,反而是走进了卧室,我刚想过探个究竟,老妈就自己出来。手背在后面,好像有着什么不可告人的秘密。她走过来后,问我:“我的好闺女,只要你帮妈妈把垃圾倒了,妈妈就给你十元钱。”十元钱啊!这对我来说,可不是一笔小数目,这是我一周的零花钱,可以买好多好多冰淇淋,到底该怎么办!我想了又想,但是为了保住面子,我依然装作不同意,说:“不干就是不干,你甭想拿钱来戏弄本小姐,切!”

  我的老妈还是没有回营的打算,这回她来了个干脆直接拿了五十元,说:“在问你最后一遍,是接受还是不接受!”这回信心彻底的动摇了,竟鬼使神差的拿了那五十元钱。

  俗话说的好:吃人家的嘴软,那人家的手短。既然拿了妈妈给的五十元钱,就要按照规定去倒垃圾,命苦,命苦!我一只手捏着鼻子,一只手指捏着垃圾袋的一丁点,飞快地跑下楼,把垃圾扔到了垃圾筐外面,连送到里面那点功夫都懒得做了,然后以美洲猎豹的速度跑回了家,累死人啦!到家后,我的第一件事就是管老妈要钱。

  “老妈拿钱来,我把垃圾倒完了!快点拿钱!甭想赖账!”我已100分贝的声音向老妈说了起来。老妈听了这架势,赶忙说:“知道了,马上就给你,我怕你把咱家房顶给喊塌了!”说完这话,老妈便把钱给我了!正当我还认为自己已经占便宜了,老妈便说:“这钱破了,妈妈来你换张新的!”我竟然相信了,便把钱给了妈妈,老妈说了一声完璧归赵便走了。我这才反应过来,我被老妈给骗了,我三步并作两步的追上了妈妈,还没等我开口问,妈妈便说:“别问了,我早就该制制你这见钱眼开的毛病了!”,老妈的这句话让我无话可说。

  哎!在以后的日子看来我真得改改这见钱眼开的毛病了!

小学学作文800字3

  您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

  老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

  敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

  教诲如春风,师恩似海深。

  我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

  学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

  别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您*安如愿!

  我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

  恩师掬取天池水,洒向人间育新苗

  敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!

  您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

  一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵-我怀念这您带我们走过的分分秒秒

  今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……

  你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

  阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您节日愉快!

  在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

  愿欢快的.歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!

  老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!

  所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,*安!

  当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

  多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声“谢谢”,用我所有的真诚。

  一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!

  愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

小学学作文800字4

  在度过寒假之余,我无意中开始了对每年寒假的回想,在我们这边,几乎是年年都有雪下,不仅如此,这边的冬天,也非常多彩。

  今年的冬天是什么时候来的?借假期之余,我望着窗户边上透亮的冰柱子,开始回想起来…那是个气温偏低的下午,妈妈让我出去买些烟花爆竹,最*正赶上过年,大部分超市也关了门,我正捉摸着去哪儿买,妈妈便顺带嘱咐了句天气凉,让我多穿点。我也不大在意,随便应了声就出了门。

  双脚刚踏出门外我就有些退缩了,那寒风像千万把冰锥直钻我骨间,冻得我直打哆嗦。我不禁留意了下周围,年迈的树干一改以往的风姿,那枝杈在冷风里晃荡,像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。满天都是厚厚的云,它似乎正酝酿着,黑着一张脸,轰隆隆的狂啸起来。北风左摇右摆地嚎着,像一个怎么都站不稳的孩子。我似乎想到些什么,果不其然,空中就刮来了白花花的雪片儿,整个天都是黑的,而地上却白净得发亮。显得那么单调,那么无彩。我裹了裹外套,有些后悔没有听妈妈的劝。

  一路上,刺骨的寒风宣告着冬的来临。我加快脚步,双脚却像冰块般沉重,丝丝白雪滑到我的脸上、颈间,刚想伸手去抹,一股风呲溜的躲进了我的领子里。呵,这冬天还真热情!路上行人少得很,单调的世界也就更加冷清,买完妈妈交代的年货之后,我故作忧郁的望向四周,权当是应这寒天的景,却望回一身冰凉。我不禁打了个寒战,埋怨着这突如其来的冬天。

  心里这么想着,脚步自然也快了些。可刚走了不出几步,我就被那公路旁的美景给吸去了眼球挺立的龙柏如一团翠绿的火焰,在寒风中不屈的挥舞着身躯,似乎要使出浑身解数,来抵抗这冬日的严寒。嗬,好一个不屈不挠的秉性!我满眼笑意,身边的黑白景色似乎也明亮了起来。枯树的枝干已不再嶙峋,它像一个秃顶的老人般刚劲的定在那儿;黑色的阴云已不再密布,它在落日的余晖下映照着静谧的地面;凛冽的北风已不再狂啸,它瞬间化身为一个柔弱的姑娘,在我身旁拂过一片片雪白…这个冬天的来临,已然在我的眼中构成一幅飘扬的画面,似春日的柳絮,似夏日的清流,似秋日的红枫…

  好一个多彩的冬天!

  它虽没有秋天满富诗意的风韵,在我眼里却胜过万千风景。一抹寒冬,是那么多彩,它纷飞着来临,在我的寒假生活中,飘逸出一抹独有的风采。

小学学作文800字5

  那些斑驳明媚的记忆,汇成一条时光的长河,在回忆里闪闪发亮,散发出永恒的人性之光。——题记

  入冬的季节,气温骤降,万物都有气无力地耷拉着耳朵,流行感冒顺着远自西伯利亚的寒风*卷而至,所过之处,狂妄肆虐,趾高气扬,无一幸免。我也不幸成为其高扬战旗下壮烈的一份子,苦苦抗争一周后无效,被迫弃甲。

  医院不甚宽敞的长廊里人头攒动,和我命运相似的战友们挨挨挤挤,本是寂静幽暗的过道俨然化身热闹非凡的集市,来来往往带着口罩高度警戒的病患,一个个手拿药方如临大敌。更有甚者,因病床爆满,被安放在冷硬的座椅上挂起了吊瓶。我无精打采地环视四周,穿着各式校服的孩子被家长紧握着,偶尔传来心疼的斥责和不满的牢骚,此起彼伏的咳嗽搅得我心绪不安,盯着吊瓶下端有规律的液滴也显得毫无生趣。更糟糕的是,靠*门的我时不时便被推门而至的冷风扫荡,凌冽的气息使我不由得瑟缩不止。

  临*我的是一位始终安静低头不语的老者,他皮肤黝黑,额头眼角丛生的细纹记录着风霜,瘦弱的裸露在外的手背上青筋分明,他沉默地按着棉絮,已经结束了难熬的洗礼了。( )

  我看他缓慢地站起,整整黑色小夹袄和蓝漆漆、软塌塌的毛线小帽,是要离开了吧。他缓步移向那扇原本就虚掩透风的门,不要啊!我的心在无声呐喊,条件反射般地裹紧棉服,生怕再听到冷风无情的可怕低语。在他伸手开门的那一刹那,我绝望地闭了眼,准备咬牙停过这多次经历的艰难一刻,一秒,两秒……预料中的寒冷没有如期降临,我瞪大了眼,有些惊讶地盯着那位瘦弱迟缓的老人。他以那样一种令人心酸的笨拙姿势在推门的同时为我挡住了呼啸的东风,宛若一把薄薄无力的旧伞抵御风雨时的坚定,他黑乎乎的手是那样温暖决然,消瘦的身影是那样坚定地为一个孩子竖起一道最美的墙。

  他小心翼翼地掩了门,玻璃门的另一侧,我被猝然而至的暖意包围,成为支撑我面对下一冷风侵袭时的庞然力量,经久不息,时至今日,温暖犹存。

  那位其貌不扬的老者的面貌已经被我淡忘,可他为我支起的脆弱屏障连同那份温暖一起被汇入记忆,成为我人生课堂的一部分,在那喧哗吵闹的医院长廊,蹒跚的黑影为我支起明亮,那人性中最美好光亮的一部分告诉我:最能抵抗寒冷的,不是厚厚的棉服,而是那不经意间出手相助,那最迫切时雪中送炭的援手。

  它最*凡,却弥足珍贵。它最不经意,却成为我心灵的课堂。

  它,就是人心,就是*。

小学学作文800字6

  有一种爱,迟了就无法再来;有一种亲情,走了就无法追溯,它就是亲情!生活的艰辛让我们变得越来越冷漠,但总有亲情温暖着我们。每天多一点时间想想母亲吧,让我们能为她做些什么?

  十二年前的一天,当我从“天庭”降落在一个充满爱和光芒的人间世界中,我认识了一个叫做“妈妈”的人。她拥有一副如天使般美丽的外表和如阳光般温暖的微笑,使刚降临大地的我经久难忘……然而,她在我童年中为我所付出的爱,更让我无以为报。妈妈,请允许我在这里郑重地对您说一声“谢谢!”|。

  当我还是一个顽童的时候,并不懂得人间那什么所谓的爱,更不懂母爱是一件什么东西。我常常与母亲耍小脾气,而母亲却一直用她那宽容的心去包容我,这让小时懵懂的我疑惑不解。时光流逝,我在岁月的流逝中不断长大,在一天天的吸取知识。直到上了小学,我知道了妈妈是这个世界上唯一给我生命的人,她经过十个月的孕育后终于辛苦的把我带到了这个世界,并一把屎一泡尿地把我拉扯大,供我吃供我穿,我领悟到了妈妈为什么对我总有一颗宽容的心,从母亲的身上我学到不少做人的道理。就连小牛犊都知道要跪乳谢恩,我又怎能不感谢妈妈的养育之恩呢?

  时光如梭飞逝,转眼我已经在这个世界上走了12年了,每天都少不了妈妈的陪伴。*的郑振铎曾经说过:“成功的时候谁也是朋友,但是只有母亲——她是失败时的伴侣。”是啊,长大摔到了母亲鼓励我坚强地站起来,遇到困难时她告诉我不要惧怕,不要被吓到,要勇敢面对。因为人生的道路还很漫长,你不可能一直逃避,在前进的路途中摔倒了并不是一件可怕的事,最重要的是勇敢站起来,再迈着坚定的步伐向前走去。虽然我无法预料以后的路途将怎么走,可是,我现在的状况却令我很快乐,很幸福,很自豪,我在一点一点的理解妈妈对我的用心良苦,在一点一点的为她减轻负担,在一点一点的改正我的错误。

  我不知道该怎么接受这比浩瀚无际的宇宙还厚重的母爱。我的妈妈,日夜为我操劳的妈妈,您的呵护我会一直留在心底。岁月在不经意间已从我的身边划过,我仿佛看到母亲额头上皱起的三条纹。母亲,她为我耗费了几十年的年华,而我们却无以相报;母亲,她为我付出的一切就像一片海洋,而我们的回报却不及一滴水珠。我敬爱的妈妈,我不知道该怎样报答您的爱,那是报答不完的。我只能用一句最*凡的话送给最不*凡的人——妈妈,谢谢你!您的爱如太阳般温暖,如春风般和煦,如清泉般甘甜!

小学学作文800字7

  今天我在试卷上看了这样一幅漫画:妈妈带着儿子去给爷爷拜年,小孩跪在地上说着爷爷过年好,可是小孩却是冲着桌子上红包的方向,爷爷在旁边有点着急的说:“臭小子,爷爷在这呢!“妈妈在一旁好像也有点尴尬,似乎又很生气。

  晃眼一看时,我还觉得这幅漫画很搞笑。小孩太滑稽了,两眼直勾勾的盯着红包叫“爷爷过年好”。我读了这幅漫画之后深受震动,这么小的一个孩子,看上去只有四五岁,就已经“只认钱不认人”了,那长大了以后会成为怎样的一个人呢?一身的铜臭味,只会让人感觉厌烦。他的妈妈,估计也是一个这样的人,要不,怎么教育出这样的一个孩子呢?一定是他的妈妈在之前就已经对他进行了全面的灌输、熏陶才会这样的,如果不是那样,一个天真烂漫的孩子,他怎么会认钱呢?*现在就是这么一个社会,每年过年给长辈一个由衷的祝福早已变了它的本意,变成了赚钱的好方法。*的教育太差劲了,太腐败了!不过想想,我们不也是这样的吗?

  我们之间互相攀比谁的压岁钱最多,你五百我一千的。可是,这些钱不也是长辈们辛辛苦苦挣的血汗钱吗?长辈们是因为疼我们,爱我们才给我们钱的,我们这样攀比,只会让他们伤心失望啊。

  俗话说“有钱能使鬼推磨”,我听后虽然觉得好笑,但是事实就是这样,更夸张的还能这样说“有钱能使磨推鬼”,钱确实很有用,能买到许多东西,买好吃的,买穿的,让我们的生活更加美好。但是,有些人借着自己有钱,就花钱买官,然后贪污公款。有些人仗着家里富有,花钱进重点中学,进重点班。有的人当官后就给那些官更大的送礼,以求得升迁。可钱也有许多东西买不到,比如爱情,友情,亲情等等一些用心才换的来的东西。人生在世,没钱是万万不能的,但有钱也不是万能的。

  看了这幅漫画我发现这反映了社会上的一种现象:小朋友爱财的风气。在新春佳节来临之际,家长们都会给自己的孩子几百元的压岁钱,但我还是奉劝你们:如果你们认识到给孩子过多的钱的危害,就应该压缩压缩孩子的钱,使其从小养成艰苦朴素的*惯,更要让他们知道大人们的钱不是那么容易挣来的,要节约用钱。大人们更要让孩子们知道勤俭节约的好处,说明节俭的重要性。小朋友们小时候不要养成大手大脚花钱的*惯,把钱用在点子上不要太铺张浪费。勤俭节约对家庭对个人对国家只有好处没有坏处。大人不要给小朋友的钱过于太多,要控制他们。

  钱本身是没有错的,错的是利用它们的人类,人类邪恶的思想已经玷污了金钱,他们不配拥有钱。富人胡吃还喝,穷人吃了上顿没下顿。这个世界是多么的不公啊。只怪人人都太自私了,如果富人把积蓄拿出来给穷人,大家手拉手,这个社会也不就美好而和谐了吗?

  我们不要把钱看的这么重,钱财是身外之物,生前攒的在多,死后也什么都没了。何必这么斤斤计较呢?

小学学作文800字8

  春风轻叩着窗,催醒了沉睡中的人们。

  窗外,已满是醉人的绿,像新生的孩子,嫩嫩的,带着勃勃生机。还来不及卸下冬季沉闷的心思,脚步已被匆匆带进春天。

  心总是痒痒的,快乐的心情堆积在胸口,总想蹦跳出来,象初恋的少女,总也藏不住满怀的欢喜,就这么愉快地想跳想唱。

  春的田野洋溢着多情浪漫的气息。油菜花灿灿地金黄着,在春风细雨中欢快地生长;桃李也正芬芳,争奇斗研,象爱美的姑娘,努力地装扮着自己。山坡上的野花并不因为无名而自觉渺小,它们默默地,却是热烈地开放自己,为春天奉献自己的美丽。麦苗儿绿油油的,在风中自由地摇摆,奔放洒脱一如英俊的小伙子,在春的田野里舒展情怀。

  春江水暖谁先知?鸭们骄傲地摇摆着在冬天里养得肥肥胖胖的身体走向水田和溪沟。翠绿清澈的溪水静静缓缓地流淌,象一幅流动的山水画,淡雅而安谧。宁静的水面突然间却被鸭们一脚踩碎,溅起细细的水花,于是溪沟也欢腾起来。鸭和水嬉戏,水与石相拥。溪边垂柳依依,悄然娇羞地吐露着嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影,恰似美丽多情的少女含羞带笑。

  当夜色轻笼村庄,到处是袅袅炊烟,又是一幅明快的速写画。晚风轻轻拂过,缕缕炊烟如薄雾,柔柔弱弱地缠绕着农家小院,万般的婀娜与轻盈,像是九天仙女的广袖在漫舞。

  狗们虚张声势地吠叫两声,匆匆忙忙地赶回各自的家门,等待着桌底下丰盛的晚餐。

  夜深人静的时候,远山变成浓浓的背景。白丝带般的田埂小道牵着如镜的方田。蛙呱呱地叫着,给宁静的夜增添了几分活泼几分生气,更把这夜烘托得恬然安然。偶尔有几声警觉的犬吠,之后又酣然入梦。整个夜晚便由蛙们独享,所有的美丽在此时就更加完美,更加迷人。

  春正浓,只怕辜负了这大好春光。春天是活泼泼的季节,久别的愉快的感觉在心头暖暖的柔柔的,总想那么明媚那么欢畅地笑。心中满怀着感激与感动,感激大自然馈赠给我们的这份厚礼。于是看草木也有情,山水也有意;好像风也在唱歌雨也在跳舞。于是夜深也难入眠,为那夜色遮掩不住的盎然春意。

  真不忍心就这么睡去,面对令人心醉的美丽。梦中,一定也会有春温馨的气息,也会有田园风光如诗如画的美丽和韵律。梦中也忘不了鸟语花香和风细雨。

  愿今夜梦好。

  愿年年春好

小学学作文800字9

  《玫瑰与教育》是窦桂梅老师的教育随笔集.这本*录了她最为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思,和其他一些书籍相比它没有长篇大论的教育理论、理念论述,而是记录了她对教育教学的积极的态度,以及对教育的无奈与困惑。

  刚拿到这本书,就对书名感到好奇,读来原来玫瑰是她在“教育在线”的“小学教育论坛”的网名,是桂梅颠倒过来的同音“玫瑰”。她说:“作家冰心只钟情于玫瑰,冰心老人认为玫瑰有刺,那是风骨,玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”“现在,我已用玫瑰的含义要求自己——像‘6朵’玫瑰那样对待同行,努力做到‘互敬、互爱、互谅’;像‘8朵’玫瑰那样怀着感恩之心对待‘关怀及鼓励’我的人;像‘19朵’玫瑰那样学会在现实中‘忍耐与期待’;像‘20朵’玫瑰那样,‘一颗赤诚的心’对待自己的人生;像红玫瑰代表的那样,对教学付出热情和真爱;像黄玫瑰代表的那样珍重自己,祝福别人;像紫玫瑰代表的浪漫那样,感受心灵的'真实和独特;像白玫瑰代表的纯洁一样,一辈子拥有童年天真;以至努力做到黑玫瑰的温柔,橘色玫瑰的友情,蓝玫瑰的善良……爱事业如同热爱我的生命一样。我晓得,要把个人的生命融入教育的使命。”由此可见窦桂梅老师对教育事业的热爱和奉献之情,我不禁为她的满腔激情而动容。

  为了自己能像“冰心玫瑰”那样绚丽和高贵,她一路拼搏,一路汗水。一个吉林师范的中师生,先从吉林一实验小学,再到北京,而且当上了北京清华大学附小副校长,其间受到过国家政治局常委的接见,参加过国家教育报告团,出版了不少教育专著,这些成就肯定包含着她的心血和汗水,也是对她的付出的汇报。从她对自己的成长和成名的描述,虽有被“逼”之感,但更多的是自己在坚持自己的教育理想后,所做的许多工作是很令人佩服的。

  读到“要追求文章朗朗上口,要能够在大庭广众中大声朗读,能让读者不仅听见声音,而且还能看见作者的笑貌——”我似乎真的看见了窦桂梅的爽朗而热情的笑貌!她说:“无论如何也要“挤”时间也阅读,并用笔促进自己的思考——这是促使自己成长的科学途径。”“写作,记录着我教育生命一次次开花的轨迹。”诗意的语言,真切而热情,文如其人。

  “爱在右,同情在左,走在生命路的两旁。随时撒种,随时开花……”这是窦老师所喜欢吟诵的诗句。作为一个从事语文教学的工作者,字里行间常常自觉或不自觉地流露出对文学的爱好,并时常有意识地扮演着“拉*朋友、学生亲*母语、亲*书籍”的角色。更让人感动的是:她此举目的竟是“让人在亲*文字的脚步里抓到爱。”

  品味这朵这芬芳的玫瑰,她为我们每一个热爱教育、献身于教育的人做出了做好的榜样。


小学学作文1000字 (菁华9篇)(扩展5)

——小学学作文1000字 (菁华12篇)

小学学作文1000字1

  xx年3月11日 星期天 天气:多云

  今天我家买了一只兔子,它有一双又大又红的眼睛,一个三瓣的小嘴,嘴里有两个又大又长的门牙,一对竖起的耳朵聆听着周围的动静,浑身长满了灰色的绒毛,四只脚很长像一根木棍,尾巴又短又小像一节电池。下午,我把兔子放到草坪里,它居然一下就跑到汽车下面,好不容易抓出来了,结果又跑到车子下面,这样来回抓了四次,我们差点就放弃了。

  xx年3月18日 星期天 天气:晴

  今天,我为了不让兔子再跑到汽车下面,我用一根绳子捆在它的脖子上,像遛狗一样。今天还有一件有趣的事:我在给兔子送饭时,飞来一只蜜蜂,我立刻大步流星的跑开了,躲在一旁看蜜蜂朝我飞来没有?答案是没有。因为蜜蜂在忙着追兔子,兔子也东跑西跑,可惜我把它栓着的,兔子只有往东跑几步等到绳子绷紧了,再往西跑。一只小小的蜜蜂也能把我家兔子弄得心惊肉跳,看得出我家兔子实在有些胆小。

  xx年3月25日 星期天 天气:晴

  今天,王鹏宇买了一只乌龟,于是我把王鹏宇找来,举行了一个龟兔赛跑。兔子和乌龟被放在起点线后,“3、2、1,开始!”一声令下,兔子和乌龟都茫然的趴在地上,突然兔子向乌龟看了一眼,然后丧心病狂地向乌龟发起了猛攻,可是不管兔子用“连环飞脚”也好,还是用“巨型门牙”也好,乌龟都毫发无损,像抓痒痒一样,最后兔子筋疲力尽地躺在地上,乌龟转过头来,看它的表情好像叹了口气说:“唉,连我这种“菜龟”都打不过,看的出你技术很差,另外找一个“沙袋”吧!”观察小兔子400字日记三

  这几天,因为我十分喜欢小兔子女,便求爸爸帮我买只小兔,开始老爸不同意,因为怕我养不活,但经过我几天的软磨硬泡,再加上我的绝招——抹眼泪,老爸终于大发慈悲,满足了我的愿望,给我买了只小熊猫兔。我给它起了个名字——“炒葱”。

  “炒葱”外表长得像个海盗,眼睛旁边围着黑黑的毛,身上也有几道黑黑的毛,它的小尾巴最可爱了,短短的小尾巴一见人就摇摆个不停。

  “炒葱”刚到我家时,还不太*惯,我给它的“别墅”定在阳台上,它整天东跑跑,西蹿蹿,像只小老鼠一样。而且“炒葱”每天一有空闲时间,就去咬我爸的臭鞋,我简直不敢相信“炒葱”竟然敢咬“天下第一臭”的鞋子。所以,它每次去咬时,我都要拦住它,生怕它被熏死。

  有一次,我去给“炒葱”送白萝卜,发现“炒葱”肚子已吃得圆鼓鼓的,我便在旁边等待它再次吃饭,不一会儿,我觉得没意思,便看了一眼&ldq

  uo;炒葱”,发现“炒葱”的屁股对着我,我一看它这么没礼貌,便拍了一下它的小屁屁,没想到这一拍,拍出事来了,只从“炒葱”的屁股里放出一种气体,把我熏得直咳嗽,我突然闻出来是胡萝卜屁,把我弄得哭笑不得。

  虽然我和炒葱相处的很好,但是快乐却是短暂的,星期六的一天,妈妈中午急匆匆地跑回来,赶快把白菜马虎地洗了一下,就把白菜扔给了小白兔,还说:“早上没喂你,你中午多吃点吧!”白菜上面还有水,中午我放学回来时发现“炒葱”眼里透着可怕的光,它没精打采地趴在阳台上。

  傍晚时,我又去看“炒葱”,“炒葱”却躺在了地板上,再也没有起来过。当我了解事情的来龙去脉后,伤心地抱着“炒葱”埋在了楼下的树下。

  我再也看不到了,再也看不到可爱的小兔子了!我希望它在天堂里生活得快乐。

小学学作文1000字2

  世界上没有完美的人,所以身上存有坏*惯,也是很正常的事

  告别不良*惯 营造校园环境

  世界上没有完美的人,所以身上存有坏*惯,也是很正常的事。

  “正因为我们的*惯才会有我们的性格,性格却会决定我们的命运。”这句话很有道理,因为我们每个人差不多都是按照这个规律前进的,正处于青春期的我们,最应该注意的就是*惯,我们应纠正自身的*惯,这样在会拥有一个好性格以及美好命运。

  知道吗?如果你有不愿整理房间的坏*惯,直到有一天终于有人忍无可忍地说这是‘狗窝’时,后悔来得及吗?如果你有不做作业,不交作业的坏*惯,那么你干嘛每天一大早辛苦爬起来,来上学呢?把坏*惯改掉它吧!

  说到校园,听起来是那么的熟悉与温馨,令人倍感亲切,校园是我们的第2个“家”。既然是我们的家,我们学*的地方,爱护它,保护它,美化它就是我们应尽的责任。但是,事实却截然相反。

  操场,我们的朋友,它是同学们娱乐,玩耍的地方,更是同学活动的天堂,没有了它,我们在校园中,还有乐趣可谈吗?然而,几乎每个上学日,无时无刻会有纸屑映入眼帘,试问,若不是值勤员的捡拾与老师的大力支持,有谁愿意在满是垃圾的不叫操场的操场上打球,跑步,嬉戏吗?或者说有谁敢吗?

  正因为我们不是铁打的,所以我们人人都必须吃饭。在干净,整洁的食堂里进餐,连胃口也会大增。但是却正好相反,桌上,地上时不时躺着两三根肉骨头;总是在吃饭时“不小心”与同学聊天,“不小心”站了起来,“不小心”顺势离开了,“不小心忘了桌上的菜盘,我真怀疑,健忘症也会传染呀;但是我还是要表扬全校99.999%的学生,他们十分的“善良”,每次总是留下或多或少的饭菜“好心”地喂给饭桶,我十分奇怪,学校为什么不发个奖状什么的给这些人呢?

  撩起袖子,捏紧拳头,干嘛?义务劳动搬沙包吗?这但是是学校,所以,通常这个动作的下一招就是‘无敌一拳’,配合这无比“威武”的一拳则是被害者的惨叫。忍无可忍,就无须再忍,搬来老师当救星,谁知,原告不但是不思悔改,反而当面顶撞甚至辱骂老师,这但是是真是“壮举”呀,各位有谁为他鼓掌吗?

  同学因坏*惯而改变,校园环境也因我们在改变。冬去春来,校园的绿化有显生机,美丽的花朵迎着升起的太阳露出它们甜美无比的笑脸,散发出沁人心脾的花香,多么美好。美丽的花朵的生命是短暂的,但是却有意义,有何意义?给我们观赏,使我们在紧张的学*之余也能放松心情,不是吗?但是那些“采花大盗”着实可恶,总是乘人不备来个“佛山无影手”,管它三七二十一,还是四七二十八,来个花朵,花苞一起抓,可见其‘内功’之高,像这样的“武林高手”在我们学校恐怕不少吧。

  现在社会进步了,科技也发达了,但是不良*惯也趁机传播开来,学校——这一神圣的地方也难逃它的魔掌。彻底消灭它不光只是老师的事,也是我们,每个在校学子义不容辞的事。

  告别不良*惯,让它们被我们,被社会唾弃,让它们“孤独终老”,永远被我们丢弃在过去的垃圾箱内!

小学学作文1000字3

  树,虽没有花的美丽,却有军人般英姿飒爽的风采;树,虽没有草的娇柔,但有石头般坚强不屈的品格。树,带给人们生机;树,带给人们亲切;树,带给世界新鲜的空气。

  *潭是一个充满生机的海岛,在这里木麻黄骄傲地挺立在沙地里。木麻黄生命力强,哪儿需要它,它就在哪儿生根发芽,长出茂密的枝叶,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

  3月12日植树节这天,*潭时报小记者们和家长以及*潭边防部队的官兵们,来到莲花山,“大手拉小手,同心植绿树”,一起种下未来的希望。

  一声令下,我们每人都从卡车上拿了一把铲子。我一只手拎着铲子,另一只手提着两株细嫩的木麻黄树苗,来到一个空地上。我和爸爸像地质勘探者一样,东瞧瞧,西看看,寻找着合适的地方。终于我们找了一个松软的地块,决定在这里种下这明日大自然的.守护者。

  做出这个慎重的选择后,我开始挖坑了,这是植树中最重要的一个步骤。我拿着铲子,爸爸在一旁俨然像军官一样对我发号施令,指挥着我如何挖坑。我把铲子头往土里一扎,双脚猛得往铲子肩上一踩,尖尖的铲子头钻进了地里。我再次用力地把铲子往前一推,然后把铲子柄往下一按,一个个小土块就接二连三地跳进了我的铲子怀里。

  “我们绕着圆圈往中间把土铲出来,要挖圆柱体形的坑,这样才能保证树苗有足够的生长空间。”

  “挖坑时,如果遇到石块,我们要把它铲干净,否则会影响植物的生长。”

  “而且土坑要有一定的深度,不然木麻黄就不容易往地里扎根,小树苗就会摇摇欲坠。”

  按照爸爸的详细讲解,我专心致志地挖着。不一会儿,两个圆柱体形的土坑出现了。它们,将成为这两颗树的归宿;这里,将孕育出更加美丽的生命。

  俗话说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。为了让小树健康成长,我们既不能过度爱护,否则成为溺爱,未必能使它茁壮成长;也不能过分的随意,放任不管。我决定要保护好这座“地下城堡”,让这里成为小树最美好的家园。

  我小心翼翼地剥开包在树苗根部的黑色塑料袋,生怕弄断了树根,捧着树根上的一包“营养土”,轻轻地连根带土放进挖好的坑里。我拎起铲子,铲起旁边的泥土往坑里填。有时候为了让树根有更松软的泥土,我不得不“舍*求远”,跑到几米外的地方,铲了往回送,来来*,不亦说乎。好不容易把土坑填得与地面一般*,为了防止土太松,我还在树周围踩了几脚,保证土层的严实。我不敢疏忽,怕自己的大意使小树不能健康成长。我又别出心裁,在树的周围土上,用小石块画了一个小圈,希望多雨时能排水,干旱时能为小树储备水源,一举两得。想到这里,我不免洋洋得意。

  大家纷纷完工。在莲花山上,一群刚刚下地的树苗正迎风傲立。我看着这些“咬定青山不放松”的小木麻黄,不禁触景生情,拿起丝带,在上面上写下一句我最喜欢的诗:“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,绑在小树上,留作纪念。

  我希望,“待到重阳日,还来就菊花”。几年后,这些木麻黄长成参天大树;而到时,我也实现了我最美好的心愿,那就是:世界越来越绿色,越来越清新,越来越环保。

小学学作文1000字4

  爷爷走了,剩下奶奶一个人,家里空荡荡的,我躺在离爷爷走时最*的那张床上,我一直看着爷爷临走时躺过的地方,一直燃着香,整整一个晚上,我看着每支香燃尽,一个晚上,爷爷再也没有回来过,一大家子人只是哭,还有一个姑姑和一个叔叔完全不知情。哭的我心都碎了。

  当我收到短信的那一瞬间时,我懵了,这怎么可能呢,我星期日走的时候,爷爷还送我,我还抱着爷爷,脸对脸的亲热了一会儿,想起来就像是昨天发生的事一样,爷爷的余温甚至还残留在我的脸上。每次和爷爷象这样亲热过后,爷爷的脸上总是露出孩子般天真烂漫的笑容。每次看到爷爷的腿时,我的心会很痛,但我总是无能为力,在这无能为力的背后,我总会自责,现在爷爷走了,这自责更加的深重。同时这自责感是我们每个人都有的,每次想到这些时,泪水就会划过脸庞,从脸上六流到心里。爷爷走了,再也不可能回来了,再也不可能回来了,以后回家我再也见不到爷爷了.

  已经是爷爷走的第四天了,我离家返校,走在大街上一切都没有变,只有爷爷不在了,一切的一切都在,只有爷爷不在了,屋子空了,床空了,人心也空了,似乎被爷爷带走了,家里的一切都有爷爷的影子.家人也不在刻意掩饰,任泪水肆意的流淌,整整三天,整整三天,一个人哭了,全家人就跟着哭起来,和家人在一起,一起感受了三天的骨肉亲情,从未知道我们是这样的团结,大家都变的很有默契。

  也不知道爷爷现在在哪里,他会看着我们吗。爷爷在世时,他所做的一切都是为了别人,从未想过自己,从未有任何的架子。作为一个丈夫,他懂得如何爱奶奶,疼奶奶,作为一个父亲,他一生都在为儿女操劳,一生都只想着儿女,而作为我们的爷爷,他始终将自己的孙子孙女放在心里,有什么好吃的都留给我们,从来不责骂我们。

  无论是谁,都在称赞爷爷的为人,我不要他们的称赞,我只要爷爷回来,回到我们这个大家里,其乐融融的安享天伦之乐,他没有让我们尽到任何的孝道,就这样走了。爷爷,我想你,你知道吗,回家后我再也见不到你了,只有你养过的牛和羊还还在叫着,您不在了,每次站在大门口时,总是看见您在这忙会儿,在那忙会儿,,总是忙不停,真的让人心碎,想到以后您都不在了,家里再也没有你了,铁锹坏了,谁来修,牛和羊饿了,谁来给它们喂草,我并不是真的想让您再来干这些,是我想让你回来,我知道您最大的快乐就是帮我们干活。为了这个,您就不能多停留会儿。

  听到奶奶说,您知道我赌气想自杀时,您哭了,尽管我没有亲眼看到您哭,但听到奶奶说这一切,我痛了,我的心好痛。爷爷,你能听得到吗,孙女好后悔啊,如果可以,我宁愿以我的生命来换取您的存在,可*不给我任何机会。我们从来就没有关心过您,听奶奶说您三岁就丧父,母亲就改嫁了,后来你做了杨家的倒叉门女婿,奶奶脾气不好,总是拿你当出气捅,可您从来不说什么,您知道那是因为奶奶爱您,您不知道,您走后,奶奶一个人有多孤单,我看着都心痛。

  爷爷,我们想您,从您走的那天开始,到今天,已经是第十一天了。每一天,我们都生活在有您的世界里,那天,大家吃饭是,姑姑还在叫您,可叫了若干声后,任然不见您的影子,大家这时才醒悟,您已经不在了,您已经走了,您永远的走了,而活着的人该怎么面对呢。

小学学作文1000字5

  教学目的:

  学*并掌握读后感的写法 ,并写一篇有关《生命 生命》的读后感

  教学重难点:

  掌握读后感的写法

  教学过程

  一、导入新课。

  1、今天我们来上一节作文课。(板书:写读后感)

  2、什么是读后感呢?

  师述:读后感就是读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来,是读书笔记的一种形式。

  二、 学*写读后感。

  下面我们按三个步骤来学*。

  1、审清题意,明确内容。

  学生默读,思考:这次*作的内容是什么?具体要求是什么?交流。

  2、确定感点,选择材料。

  ①、明白“感点”:就是最让你受感动的那一点或方面,也可以说是观点(主题)。

  ②、给文章列感点。

  学生浏览课文《生命 生命》,师生共同列出文章的感点。

  ③、师述:同样一篇文章,若让全班同学来写读后感,每位同学的感点不一定相同;同样一篇文章,若要你来列感点,你也许会列出许多个来,你则只需选择你认为最重要的感点来写。

  3、按序写作,详写重点。

  ①、拟题。

  直接拟题:读《……》

  读《……》有感读《……》后想到的读《……》的感想读《……》后的感想读《……》后《……》读后感《……》读后我读《……》有感于《……》

  以感点为正题,以“——读有感”等为副题:如:

  珍惜生命

  ——读《生命 生命》有感

  ②、读后感的写法。

  开头:关键字:篇名感点

  (用一两句话点明原文篇名,说明感点。)

  中间:关键字:介议联

  介(简介原文主要内容,注意:一定要侧重与感点有关的主要内容,以便自然地引出下文的感想。)

  议(用一两句话,对原文内容加以议论,引出下文的“联系实际”)

  联(具体联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学*、生活实际,谈感想感受。)

  结尾:关键字:照应总结(照应开头的内容,再次强调感点)

  三、例文赏析。

  四、列提纲、动笔写作。

  师提示:写读后感三忌:一忌大段抄录原文,读后感变成了“读后抄”。二忌大段写检查、作保证,读后感变成了检讨书。三忌感想脱离原文内容,感想与所读脱节、无关。

  五、写读后感

  好,刚才我讲了写读后感的注意事项,你们回忆一下都是什么,下面你们试着写一篇读后感好吗?《生命 生命》这篇课文已经学过了,我们就写一写这课的读后感吧。

  学生写作,师巡视指导。

  读后感作文指导

  教学导入:

  1、今天我们来上一节作文课。(板书:写读后感)

  2、什么是读后感呢?读后感就是读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来,是读书笔记的一种形式。

  教学过程:

  一、谈谈自己的母亲。

  收集歌颂母爱的诗歌,佳句。

  十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》

  一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》

  母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》

  母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》

  老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》

  尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》

  万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》

  白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

  母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊

  世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

  母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼罗兰)

  世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)

  慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

  人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦) 母爱是世间最伟大的力量。(米尔)

  成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)

  母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

小学学作文1000字6

  我的妈妈是个非常爱美的人,她隔三差五地在家用蜂蜜、珍珠粉、鸡蛋清敷脸,还时不时让我也用手去感觉她的美容效果。老爸常常说,等你妈妈退休后,可以做个美容师,全力推广她的“张氏面膜”法。

  可渐渐地我觉得妈妈的美丽不仅仅是美在她的外表,更美在她的事业上。妈妈是一个税官,担负着为国敛财,为民谋利的光荣职责。在我的记忆中,读幼儿园和低年级放学的时候,我很少能正常按时回家的。每当妈妈风尘仆仆地小跑来到教室,我总是流着委屈的泪水说:“妈妈,你是不是不要我了呀!”那时候我总能看到妈妈的大眼睛中噙着晶莹的东西,似乎随时都会淌出来。

  妈妈刚参加工作时,是在乡下的税务所。爸爸告诉我,妈妈总是骑着她那辆被叔叔阿姨们戏称为“除了铃铛不响,其他都响”的自行车穿梭于乡间小道,一家一家收取少则几元几十元,多则一二百元的税款,风雨无阻。而且,这些数目不大的税款,妈妈收起来还真不是一般的艰难。妈妈曾遇到过卖猪肉的商贩,当着她的面,把杀猪刀剁在案板上扬言:“谁要敢收我的税,我就上他家去!”面对这样的情形,妈妈晓之以理,动之以情,不厌其烦地多次去做工作,直到把税款收齐。

  记得有一次妈妈在向一家烤鸭店催收税款时,发现店主因为家庭变故暂时交不出税款。妈妈了解了事情的原委后,把自己刚发的工资全部借给店主交税。于是,连续好几个月,我家所有的家庭开销都由爸爸承担了。后来县城新开了一家烤鸭店,妈妈带我去尝鲜,没想到老板竟是曾向妈妈借钱交税的那位爷爷,他一眼就认出了妈妈,执意要请我们吃烤鸭,并说要不是当年妈妈借钱给他交税,他就过不了那个坎,今天也不可能到县城开分店。面对那位爷爷的盛情,妈妈也想借机进行纳税宣传,没有当场拒绝。但第二天,妈妈就让我把吃烤鸭的钱给送去了。

  爸爸是个车迷,早就想买车了。去年底,爸爸工作的公司给他发了一大笔奖金,爸爸开心地对妈妈说要去买小汽车,还说我明年上初中离家就远了,以后遇到雨雪天气就能接送我,我开心地拍手赞成。“你申报了吗?”妈妈忽然间问爸爸。见爸爸不吱声,妈妈把爸爸拉进了卧室,我隐隐约约听见:

  “你让我怎么说你呢,你不申报,这不是不支持我工作吗?”

  “奖金是在上海取得的,又不是在这里,不申报又不影响你,何况这钱是等着买车用的。我怎么不支持你?……”

  “身为税干家属,你一定要回去申报!”

  “一纳税,买车就不够了呀。”

  “可以买便宜一点的。”

  最后,车虽然是买了,只是换成了便宜的车型。在提车回来的路上,我问爸爸:“老爸,有车了,你开心吗?”爸爸停顿了一下,看了一眼妈妈后说:“嗯,开心,更安心!”妈妈听了也会心地笑了起来,这笑声洋溢在我们的车里,一路飞扬。

  妈妈常说,无论在什么岗位上,都要有强烈的求知欲,时刻不能放松业务学*。她经常和阿姨们在家讨论现代化分局建设,工作之余函授进修了本科,还通过了经济师考试,现在又在准备注册税务师的考试。夜深人静,当我一觉醒来,总能看见妈妈伏在书桌前,白天紧扎的秀发披在肩上,透过台灯橘黄的灯光,听着沙沙的写字声,我发现妈妈好美丽好美丽,这种美丽似乎不同于影视明星。

  妈妈美丽,美丽妈妈!

  重庆涪陵区城六校四年级:李柯?

小学学作文1000字7

  夏天,会叫人想起那炎炎的烈日,也立即会让人想起那天仙般的荷花 。

  在我们浙江,要看荷花,自然要到那天堂似的杭州。

  有一天,我请妈妈带着我从乌镇乘着汽车来到杭州观赏了一趟荷花。

  我们走下客车,换乘公交车,就向杭州的曲院风荷去了。来到那里,很多人乘电瓶车在西湖边上观赏荷花。我们为了细细体会西湖及西湖荷花的美丽,决定步行。西湖边上的游人真多,差不多都在观赏荷花。有的边走边看,有的驻足观赏,有的极目眺望,有的……我们生怕打搅了这一片宁静,所以一言不发,沿着西湖慢慢地走着,观赏着。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是啊,在炎炎的烈日下,花儿们害怕酷热,不敢开放。然而荷花却还是照开不误,而且开得那么鲜艳,那么美丽!真是了不起呀!有的才展开了两三片花瓣儿,显得楚楚动人;有的张开了笑脸,显得热情洋溢;有的还是花骨朵,显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光,向四面八方伸张 。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样,不是粉红色的,而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化,首先由粉红色变成了淡红色,再变成了白色,然后变成了淡绿色,到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化,这生气勃勃的颜色变化,恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢!

  看着荷花,我不由得想到荷花不仅可以观赏,而且它全身都是宝。荷叶可以遮风雨,还可以烧荷叶粉蒸肉吃。荷花凋谢以后就长成了莲蓬。莲蓬里边有一粒粒的莲子。那莲子可是一种好吃的东西啊!只要剥开表皮就会露出青绿色的莲肉,把里面的深绿色的莲芯去掉,放进嘴里,你会觉得它是那样香甜有味。成熟了的莲肉,可以烧莲子羹吃,不但好吃,而且营养价值高。底下的根,那就是莲藕,它可是餐桌上的佳肴。可以切成丝炒来吃,也可以挑选那些嫩嫩的莲藕洗干净了切成片生吃,还可以在藕的那些长洞里塞些糯米煮熟后切成片,再放些糖蘸着吃。这时,不要说亲口尝一尝了,就是只要闻上一闻,保管会让你馋涎欲滴了。

  我们走累了,便在湖边的长椅上坐下休息。我还在一股劲儿地观赏那美丽的荷花。那朵朵荷花争妍斗艳,一朵比一朵开得旺。不知道过了多少时间,妈妈说:“孩子,我们应该回乌镇去了!”我点了点头,跟在妈妈身后走了。

  可是,我人虽然跟着妈妈在往回走,那心却还在荷花上面。我一边走,一边还回头看那荷花。后来,**脆停下脚步继续观赏荷花。看着那些全部展开的荷花,我觉得它们是那么热情,使人陶醉,慢慢地我觉得自己也成了一朵荷花,在微风中轻轻摇摆,翩翩起舞,就连妈妈叫我都没有听见。妈妈没有办法,只得耐着性子拉着我往回走。直到荷花渐渐消失在我的视线中了,我才把头转过来,可还在回忆着荷花是那么美,用语言怎么能够表达出来呢?

  啊,荷花,你在炎炎的烈日还能够盛开,开得如此艳丽动人,怪不得人们都给你迷住了!

小学学作文1000字8

  苦瓜,入口时苦苦的,但不一会儿,甜甜的味道就钻出来了。其实幸福也是这样,开始似乎苦苦的,到了后来,它就如蜜一般甜。 “轩轩!你看你,就是没收拾,书怎么又跑到厨房里去了?”妈妈又在唠叨了。我不仅皱起了眉头,赶紧用手堵住耳朵,“你烦不烦啊!我在写作文,别来打扰我!”思路被打断了,我顿时火冒十丈,声音提高了八度,朝厨房大吼一句。可还没过去两秒钟,妈妈的声音又弥漫在屋里了:“你又不耐烦了吧?你就是这么??.”后面的话我再也听不进去了(也不知这些话让我的火气冒到了极点),大吼了一句:“我出去了!”——“啪”地一声我摔门而去。 走到街道上,我踢着路边的小石子,不禁小声嘀咕道:“妈妈真讨厌!明知我已累得筋疲力尽,可回家还唠叨个没完,真是的!”走着走着,我竟来到了一家水果店门口。朝里一望,我无神的双眼不禁一亮,有桔子!这

  苦瓜,入口时苦苦的,但不一会儿,甜甜的味道就钻出来了。其实幸福也是这样,开始似乎苦苦的,到了后来,它就如蜜一般甜。 “轩轩!你看你,就是没收拾,书怎么又跑到厨房里去了?”妈妈又在唠叨了。我不仅皱起了眉头,赶紧用手堵住耳朵,“你烦不烦啊!我在写作文,别来打扰我!”思路被打断了,我顿时火冒十丈,声音提高了八度,朝厨房大吼一句。可还没过去两秒钟,妈妈的声音又弥漫在屋里了:“你又不耐烦了吧?你就是这么??.”后面的话我再也听不进去了(也不知这些话让我的火气冒到了极点),大吼了一句:“我出去了!”——“啪”地一声我摔门而去。 走到街道上,我踢着路边的小石子,不禁小声嘀咕道:“妈妈真讨厌!明知我已累得筋疲力尽,可回家还唠叨个没完,真是的!”走着走着,我竟来到了一家水果店门口。朝里一望,我无神的双眼不禁一亮,有桔子!这可是我最爱吃的水果了。我急忙问老板:“老板,桔子几元?”“二十元”老板手中数着钱,漫不经心地回答。“二十?你真是飞起来吃人哟!”我愤愤又无奈地离开了。 轰隆隆!变天了,雷响了起来,夏真是个顽皮的孩子,肯定又吃鞭子了。两滴雨水落到了我的肩上,我急忙

  来到了屋檐下躲雨。不一会儿,雨就有豆子那么大了,风也开始舞蹈起来了。这时,一对母子也躲到了屋檐下,与我相距不远。母亲问:“儿子你冷不冷?”“不——不冷。“儿子颤抖着回答。”“你看你,还说不冷。”母亲一边心疼地说,一边脱下了外套披在了儿子身上,“来,披上。”儿子穿上了母亲的衣服,似乎暖和多了,依偎在母亲怀里。可母亲的身体却有些颤抖。看到这里,我的心好似被什么撞了一上,往事一一从眼前闪过??.书桌前,那写字的人不是我吗?教我写的不是妈妈吗?病床上呼吸微弱的不是我吗?为我送水喂药的不是妈妈吗?我再也无法停在原地,飞一般冲进了雨中??. 快到家了,我忽然停住了,前面那个背景好熟悉,是妈妈!她快步起来,一把将我抱在怀里,语气中尽是焦急:“你看你,出门也不多穿点,也不带雨伞,万一感冒了怎么办?”我没有说话,幸福的暖流涌遍了全身。回到家,妈妈从桌上拿出一盘黄黄的果子,说:“你不是爱吃桔子吗?今天我恰好看见??.”后面的话我已听不清,只觉得眼前一片模糊??. 就像吃苦瓜一样,入口时苦苦的,不一会儿就好甜好甜,这真的很像幸福,开始似乎苦苦的,后来就好甜好甜??

小学学作文1000字9

  细细的秋雨,抒情地下着。

  雨声像从我的灵魂深处滴落下来,让我的思绪自然而然地停驻在雨中,心情也沉睡在雨梦里。感觉回到了童年,自己还是那个快乐奔跑着的女孩,在雨里挥舞着自由的手追逐着流烟般的风,喜欢在雨中,把情不自禁的泪,轻轻地洒在雨色中。而揽入怀中的湿润,有我童话般的泪,也有我制造的心情之雨,那雨泪相缠的清浅的情怀,只有挚朴单纯的女孩才会拥有。

  临窗,捧一杯香茗,于寂静中掺入雨的和弦,心情变得很有节奏。

  将身躯置身在阳台的一角,将灵感安放于层层雨帘里,尽情地享受那份清浅与温馨的氤氲之气。环抱着自己,将一份风的清冷尽数地披拂在双臂间,安静地听雨幽幽的声音翻绞起血液里的暖热之气,如呵护婴儿般地将一片空灵轻捧于清风细雨中,感觉真的醉了。

  很多的时候,喜欢对着天色感叹:年华易逝,容颜易老;无情的岁月,带走了许多不想失去的东西。在感悟中才明白:时间是公*的,生活也是公*的,无论你舍得舍不得,一切在时间的长河中都将成为过往。

  哲人说:人生不能有太多的欲望,有时候欲望太多会成为魔鬼,使人脱离正常的轨道。也许守望的日子尽管清苦,却恰恰成就了一份宁静而踏实的生活。人的一生,会经历很多风雨,也会遭遇很多意外,怀念已成为一种追寻。一个人的生命中,总会有无尽的等待,等待春暖花开,或等待天寒地冻,每一种等待都与希望有关。有时希望太大,失望也就越大,所以把持好生命的度,就是一种练达,而怀念将等待化为一种精神的拥有,让生命中的一些枯燥,成为一种心情的滋润。怀念,有时候是温暖自己的一种方式,一个在精神上寒冷而疲惫的人,却可以在怀念中获得心情上的愉悦和心灵上的慰藉。

  在这样一个安静*淡的日子里,感受心与心的遥想与牵挂,会觉得暖意盈怀。生命中有了一路的同行的记忆,有了相濡以沫、相忘于江湖的牵挂和默默的祝福就已足够。爱的曾经,只适合怀念。当*静的思维渐渐被理性替代,才知道,天长地久是一件多么可遇不可求的事情,幸福是一种多么玄妙多么脆弱的东西。也许有些爱情与幸福无关,也许一生中的幸福与心灵深处的爱无关。

  轻装心情的节日长假,没有牵挂也没有郁闷。快乐地做个小家女人,休闲地奔走在超市菜场间,挑些心怡的原料,做出一桌暖暖的饭菜,一家人慢慢地吃,然后沏一杯暖暖的茶,捧在手心,让茶香把生活的滋味泡出来,把*静的生活调出欢声笑语来,让日子温馨地在身边悄悄流逝。静静地看着该长大的长大,任由该老去的老去……人世间的一切或许会有因果,而这所谓的因果,有时自己看不到。该去的终会去,该来的还会来。这变幻多端的世间,太多无奈之事,凡俗的我们,永远无法挽留。所以,即使留恋,也要潇洒放手,即使心痛,也要保持微笑。

  此刻,我懂了,天空无声的哭泣,只是想把我*静的心绪搅和,让静心融入大自然中,任凭心如止水,人淡如菊。

小学学作文1000字10

  夏天,会叫人想起那炎炎的烈日,也立即会让人想起那天仙般的荷花 。

  在我们浙江,要看荷花,自然要到那天堂似的杭州。

  有一天,我请妈妈带着我从乌镇乘着汽车来到杭州观赏了一趟荷花。

  我们走下客车,换乘公交车,就向杭州的曲院风荷去了。来到那里,很多人乘电瓶车在西湖边上观赏荷花。我们为了细细体会西湖及西湖荷花的美丽,决定步行。西湖边上的游人真多,差不多都在观赏荷花。有的边走边看,有的驻足观赏,有的极目眺望,有的`……我们生怕打搅了这一片宁静,所以一言不发,沿着西湖慢慢地走着,观赏着。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是啊,在炎炎的烈日下,花儿们害怕酷热,不敢开放。然而荷花却还是照开不误,而且开得那么鲜艳,那么美丽!真是了不起呀!有的才展开了两三片花瓣儿,显得楚楚动人;有的张开了笑脸,显得热情洋溢;有的还是花骨朵,显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光,向四面八方伸张 。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样,不是粉红色的,而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化,首先由粉红色变成了淡红色,再变成了白色,然后变成了淡绿色,到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化,这生气勃勃的颜色变化,恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢!

  看着荷花,我不由得想到荷花不仅可以观赏,而且它全身都是宝。荷叶可以遮风雨,还可以烧荷叶粉蒸肉吃。荷花凋谢以后就长成了莲蓬。莲蓬里边有一粒粒的莲子。那莲子可是一种好吃的东西啊!只要剥开表皮就会露出青绿色的莲肉,把里面的深绿色的莲芯去掉,放进嘴里,你会觉得它是那样香甜有味。成熟了的莲肉,可以烧莲子羹吃,不但好吃,而且营养价值高。底下的根,那就是莲藕,它可是餐桌上的佳肴。可以切成丝炒来吃,也可以挑选那些嫩嫩的莲藕洗干净了切成片生吃,还可以在藕的那些长洞里塞些糯米煮熟后切成片,再放些糖蘸着吃。这时,不要说亲口尝一尝了,就是只要闻上一闻,保管会让你馋涎欲滴了。

  我们走累了,便在湖边的长椅上坐下休息。我还在一股劲儿地观赏那美丽的荷花。那朵朵荷花争妍斗艳,一朵比一朵开得旺。不知道过了多少时间,妈妈说:“孩子,我们应该回乌镇去了!”我点了点头,跟在妈妈身后走了。

  可是,我人虽然跟着妈妈在往回走,那心却还在荷花上面。我一边走,一边还回头看那荷花。后来,**脆停下脚步继续观赏荷花。看着那些全部展开的荷花,我觉得它们是那么热情,使人陶醉,慢慢地我觉得自己也成了一朵荷花,在微风中轻轻摇摆,翩翩起舞,就连妈妈叫我都没有听见。妈妈没有办法,只得耐着性子拉着我往回走。直到荷花渐渐消失在我的视线中了,我才把头转过来,可还在回忆着荷花是那么美,用语言怎么能够表达出来呢?

  啊,荷花,你在炎炎的烈日还能够盛开,开得如此艳丽动人,怪不得人们都给你迷住了!

小学学作文1000字11

  枣树,出现在我的人生最早的一个时段,但他却不是最老,因为它死得早。它陪伴我度过了那个天真的时段。在幼儿园上学时,总喜欢在种着它的院子里嬉戏,在它的绿荫低下,享受着稀疏的阴凉。在它下面玩过家家,随手拔起几片不知名的叶子,捣啊捣啊……墨绿的液汁肆意的流淌在我的手上,就像我肆意在它怀里玩耍一样。汁液蔓延到沙地里,渲染出一片黄绿的区域,可惜它数量不够,无法与天空相比。到了枣树即将成熟的季节,可夏天的燥热让我等不及了。我迫不及待,搬了张凳子,把稚嫩的小手伸向了荆棘。枣子没到怀里,手上多了几个小洞。血顺着手的纹路奔腾,带来阵阵刺痛。自此,我也只能干巴巴的望着。去求姐姐,姐姐说我傻,去找母亲,她说枣子还没熟呢。只有爷爷,会来帮我摘。圆润的枣子躺在爷爷龟裂的手上,泛着青色的光晕。我拿起枣子,擦擦就塞嘴里,一股酸涩弥漫口腔。我看了爷爷的手,伸手上抚摸着,含糊的问:“爷爷,痛么?”爷爷笑着摇头,那遍布褶子的脸充满慈祥的沧桑。他手上一条条纹路是时光的轨迹,我静静的抚摸着,感悟这时光。可惜我还没高到能在枣子给爷爷吃的时候,枣树就被砍死了,就好像幼儿园时的时光。后来院子也没了,再后来爷爷也没了。我总感觉爷爷和枣树,院子有莫名的联系。枣树院子变成了一座高楼,很好看,可我还是喜欢院子。一霎间,我懂得了爷爷给我的道理,可又失去了好多。

  使君子。以前,我并不知道它名字,只是喜欢着,默默地喜欢着。在记忆深处,就存在着那么一棵。春天来了,使君子开花了,我拉着她一起玩,荡漾在花香中。我们是如此欢乐。花香有点像茶香,但不仅有茶的深邃还有一分花的妖艳和冷冽。花香就是我喜欢使君子的一个原因。它的花是我喜欢的另一个原因。它的花一开便是一簇,花香萦绕整片区域,它的颜色是由浅到深,就好像人生一样。但最可惜的是,死亡是它最绚烂的绽放。它带着它的骄傲去回归大地。我羡慕它也怜惜它。看着它总会想起那句“当我途径你的盛放”,。无由的有感,待到它花季逝去,我会拾上几朵,哪怕芳香已尽。随着初中的到来,我离开了它和她。那个和我一起倘佯花香的女孩,我总对她报有几分内疚与抗拒。我避开了她,昔日情谊已随那最后一次花季而离去,风甫住,花香已尽。

  榕树,便是目前生活所对的树,抑或是我小小的信仰,我喝喜欢那棵树,觉得那树像我心中的那棵树。在几条小巷尽头抑或是在时光尽头。我总觉得那棵树很深邃,蕴含着生命的意义。而这颗榕树,引起我浮想的却是它的根部,,在它根部是另一个世界,一个未知神秘,却精彩的世界。可是它的下面只有无尽的黑与恶心。(我有密集恐惧症,微生物世界很密)但是每次去三楼四楼总会对那棵树发呆,看着那深深浅浅的绿,总会给带来安静甚至是死寂。可我还是喜欢。我有时想它一如我的人生,总是藏着;另一面,埋得很深。深到无法控制,便骗自己它会见光的,呵,可笑!人们常说骗子最高境界是骗到自己但那是在骗倒别人的前提。否则那是最傻的境界,自欺欺人。 三棵树啊,那个神秘的世界,那段童年,那段青涩与背叛。

小学学作文1000字12

  美丽的自然界中,有一种小而常见的生物——蚂蚁。这种昆虫看起来微不足道,实际上有很多特点。下面,就让我一一来介绍吧。

  有一次,我为了观察蚂蚁,所以在阳台上撒面包屑。慢慢地,有十几只蚂蚁注意到了我撒的面包屑,便开始呼朋引伴。我看到它们的触角有节奏的摆动着,并且爬来爬去,很快就找来了一群蚂蚁。它们聚在一起,似乎在商量计谋。很快,它们就商量好了。它们开始一队队地往阳台上爬,还有一些蚂蚁留在地面上,也许是在等其它的蚂蚁搬好了食物再运回巢穴。蚂蚁爬上来了,较小的面包屑,它们会两只一起抬,特别小的面包屑,它们就只用一只蚂蚁抬。还有一些很大的,它们就会四五只一起抬。我心想:蚂蚁可真团结啊!没过多久,阳台上的面包屑就都被抬光了。这些搬食物的蚂蚁将面包屑交给了在地面上等候的蚂蚁,便一起消失在了草坪中。

  蚂蚁是一种有团队意识的生物。热带雨林中的蚂蚁,在搬家的过程中常常会遇到河流。大家都知道,蚂蚁是无法在水中存活的`。那么在遇到河流的时候,这些蚂蚁会怎么做呢?电脑告诉了我有趣的答案:这些蚂蚁会在最短的时间内一只一只地组合起来,慢慢地,就会变成一个球形。它们往前滚,一直滚过河。这种方法虽然会使最外面几层的死亡,但是可以使大部分的蚂蚁存活下来。从这个故事中,足以充分证明了蚂蚁是有强烈团体意识的群居昆虫。

  此外,蚂蚁在自然界中还有一个美称——大力士。所有的动物,包括我们人,都无法举起超过自己重量三倍的物体,而蚂蚁却可以举起超过自己重量一百倍的物体。这是为什么呢?我在网上查了查,终于明白了是怎么一回事:科学家进行了大量实验研究后,终于揭穿了这个“谜”。原来,蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”,比航空发动机的效率还要高好几倍,因此能产生相当大的力量。我们知道,任何一台发动机都需要有一定的燃料,如汽油、柴油、煤油或其他重油。但是,供给“肌肉发动机”的是一种特殊的燃料。这种“燃料”并不燃烧,却同样能够把潜藏的能量释放出来转变为机械能。不燃烧也就没有热损失,效率自然就大大提高。化学家们已经知道了这种特殊“燃料”的成分,它是一种十分复杂的磷的化合物。这就是说,在蚂蚁的脚爪里,藏有几十亿台微妙的小电动机作为动力。

  蚂蚁还有一个特点:不会迷路。一次我在路边吃冰激凌,由于太热了,冰激凌很快就融化了,滴落到了地上。我低下头去看,发现在远处有一群蚂蚁正朝我滴落的冰激凌进发。我心想:这么远的路,蚂蚁怎么可能会自己回家?于是我蹲在路旁,想看看它们怎么回到巢穴。它们享用完了冰激凌,又沿着原路走了回去。我很惊奇,觉得很不可思议。我想了一会,终于想出了眉目:是不是这些蚂蚁和狗一样,在行走时会遗留下一种特别的记号,然后凭借着敏捷的嗅觉回到洞穴呢?为了验证自己的话,我再次放了好吃的食物在路旁,等把蚂蚁引来后,就用手指在它们行走的路途上划几笔。果然,它们找不到回家的路了。

  说完了这么多,你总该对蚂蚁有一定的了解了吧?我非常喜欢蚂蚁这种团结的小生物,你呢?


小学学作文1000字 (菁华9篇)(扩展6)

——小学作文1000字 (菁华9篇)

小学作文1000字1

  美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而显得更加华丽。一件件*常之事,一道道亮丽之景,如宝石般熠熠闪光。

  随着春的到来,人们都热衷于户外健身,森林步道、九峰山、八大坑……当这一处处美景让人们流连忘返时,人们发现了一位特殊的女孩,无不为她身上那朴素的美而打动。她就是被新北仑上的网友誉为“北仑最美的登山女孩”——一个经常在八大坑游步道拾捡游客丢弃的垃圾的女孩。那天,我有幸看到了她。她,穿着朴素淡雅,戴着一副黑框眼镜,背着一个旅行包,一手拿钳子,一手提着四五个垃圾袋,那些垃圾袋满满的,沉沉的,但女孩所过之处却格外干净。

  我用好奇的.目光打量着她,一旁路过的游人也用异样的目光注视着她。但她似乎旁若无人,低着头,自顾自地捡着垃圾。丛林中有一个白色的塑料袋若隐若现,女孩看见了,一个健步向前,拨开树枝,用钳子小心翼翼地夹出塑料袋,放进垃圾袋中,继续向前走去。一路上,她不停地俯身拾起垃圾,垃圾袋鼓鼓囊囊的。这时,一个穿着时尚的酷小伙儿,悠闲自在地走下山来,只听”呸”一声,口香糖从他口中吐出,应声落地,可他毫不在意,便哼着小曲扬长而去。这是什么素质!站在一旁的我又气又恼,没看见别人在辛辛苦苦地捡垃圾吗?我看了看那个女孩,替她打抱不*,而她并无怒意,仍微笑着俯身钳起那块口香糖,“姐姐,我和你一起捡,好吗?”一个天真无暇的小男孩蹦跳着走到女孩跟前,笑盈盈地问道。“没事的,姐姐一个人就可以!”女孩莞尔一笑,朝小男孩挥挥手。目睹着这一幕,我的心不由得怦然一震,她瘦小的背影一下在在我心中高大起来。山林里春风乍起,我的心头涌动着别样的温暖。是啊,山林给予我们青翠的绿色,清新的空气,但我们给予它什么呢?

  和最美女孩的一次偶遇,触动了我的心灵。爸爸告诉我,这个女孩的举动被网友播报后,网民们纷纷誉她为"北仑最美的登山女孩"。回到家,我忙上网查找了她的资料:

  “我只是想到了就去做。”“我能做到的,就是在我常去的这座山上,让垃圾少一点。”

  多么朴实无华的语言哪!却道出了一个最美女孩最朴素的心声。照片上的她笑得那么纯洁,那么灿烂!她,就是美德化身;她,充满了美德活力;她美得极其朴素,却足以打动每个人的心灵。那本真的美德,唤醒了我们心中一度被遗忘的角落……

  美国的比彻曾说:“衡量一个人的内涵,要看他(她)具有怎样的品质,而不是看他(她)有多少财富。”登山女孩只是个普通的外来工作者,但她诠释了美德的内涵,在北仑这块热土上树立起了最美的形象。

  “一个女孩的力量是薄弱的,我们呼唤更多人加入到这个行列。”一个网友的留言让我若有所思,对呀!我们何不加入到这一行列?何不为山林带来一片洁净?何不做一个有内涵的人呢?在这春暖花开的时节,播下美的种子,它会悄悄发芽,绿意摇曳,让你我的心田吹拂起温暖的春风……。

小学作文1000字2

  你看过马戏吗?你认为马戏团里的猴子可爱吗?相信每个人都会毫不犹豫地说“是”。其实,任何一个马戏团都少不了猴子演员。猴子机灵可爱,喜欢登高跳跃,又能做滑稽可笑的动作,观众肯定会喜爱。但是,猴子淘气好动,喜欢搞恶作剧,有时会弄得驯兽员哭笑不得。所以,把猴子培训成合格的演员并非易事。

  阳光大马戏团也有猴子演员,可爱调皮的猴子给马戏团招揽来了不少观众。母猴雅娣是团里最重要的猴子演员,它是一只金丝猴。雅娣长得可漂亮了,生来就是一副闭月羞花的容貌。雅娣的一双蓝眼睛清澈明亮,长着一只可爱的浅灰色朝天鼻。它的皮毛金黄金黄的,柔软如丝绸,光滑如锦缎,跳跃时,就像穿着一件华贵的锦袍。

  雅娣刚来马戏团时,很不听话,但因为雅娣生来名贵,同时观众也喜欢它的皮毛,所以高导演不准驯兽员老费抽打它。这怎么训练它呢?为了解决这个难题,团里买来了一只叫做板子猴的猴子。

  俗话说“杀鸡儆猴”。板子猴很丑,也没有上台的希望,所以高导演让老费找多点借口教训它,使雅娣看了十分害怕,以达到驯服的目的。刚开始,它并不听话,所以经常被打,打得它猴毛飞旋,打得它头昏眼花。雅娣在一旁看得心惊肉跳,轮到它时不敢不从。可是慢慢地,雅娣明白过来,那根鞭子永远不会抽打到它,就又调皮起来,而板子猴却为了让那根凶恶的鞭子不落在自己身上,而规矩听话,变得越来越精明能干。

  严厉的惩罚往往会让动物们重塑性格。

  一次演出又被雅娣搞砸了,老费的鞭子也被它抢走了。这个时候,救场就是救命。老费急中生智,牵来了板子猴。板子猴灵活地爬上杆子,认真表演。雅娣嗷嗷直叫,也许是嫉妒老费不让自己表演,也许是认为打板子猴是理所当然的事,所以它也学老费的样子,扬起鞭子,狠狠地抽向板子猴。直到雅娣跳下来被老费捉住。

  最终,板子猴圆满地完成了表演。而雅娣被老费打得金毛乱舞,从此再没有猴代替雅娣挨打了。

  看了这个故事,我感触很深。老费无论如何都不会严厉地体罚雅娣,这让它明白它有赦免权,可以我行我素,还拥有了小姐脾气,越来越爱偷懒、刁钻。而板子猴经常无故挨打,时间一长,不仅对雅娣造成不了影响,反倒刺激了它,让它更不可一世,这都怪驯兽员的纵容。我想,我们不分是非,一味纵容某些事情,恐怕于人于己皆无好处。

  其实现在的很多家长就像老费一样过度纵容孩子,说是爱孩子,其实是害孩子,等孩子长大了便后悔晚矣!

  记得有次去公园,我看到一个小姑娘被一块石头绊了一跤,坐在地上哇哇大哭。坐在不远处的妈妈急匆匆地赶来,心疼地把小姑娘抱起,一边仔细地打量了她,看看有没有受伤,一边问:“宝贝,有没有摔疼?是不是这块讨厌的大石头,妈妈帮你教训教训它,好不好?”说着便狠狠地用脚踢了一下石头,小姑娘这才破涕为笑。看过这本书后我不禁想到了这个小姑娘,是不是在她的身上也能找到雅娣的影子呢?

小学作文1000字3

  每天放学回家,我要做的第一件事,就是去看我的小白兔——雪球,我把专门为它准备的食物,放进兔笼里之后,才会去做别的事。

  雪球是去年我过生日的时候,姑姑特地送给我的,是我那次收到的生日礼物中最为珍贵的一件。

  雪球长着一身雪白雪白的'绒毛,不论走到哪里,看起来都像一团雪,因此我给它取名“雪球”。雪球的眼睛红红的,像极了两颗红宝石,两只长长的耳朵总是机警地竖立着,好像随时都在为自己的安全站岗放哨,一张三瓣嘴儿总是一动一动的,它的四肢蜷曲着,只有跳起来的时候,才能看得到,最有意思的是它的短尾巴,像一个小绒球儿时刻吊在雪球的身体后边。自从有了雪球,我的生活里就增添了许多色彩,给它喂食、为它梳毛,甚至清理兔窝,都成了我课余生活中的一部分。我还常常把它写进日记里,字里行间都渗透着我和雪球的深情厚谊,竟使我的写作水*也提高了呢?

  时间过得真快,一晃都快两年了,每次看着它,我都会想起那一桩桩发生在我们之间的往事,有笑声,有欢乐,也有伤心和泪水,但更多的还是感慨和真情?

  雪球刚来我家不久的时候,不知什么原因,它突然没了精神,不吃也不动,眯着眼睛只想睡觉的样子。我吓坏了,生怕它有什么不测,急得我围着兔笼打转转,泪水都下来了。妈妈看到我难过的样子,只顾心疼得劝我,不停地说着:“没事,没事。”她越说我越急,最后还是爸爸有主见,他说:“光着急有什么用啊?街上不是新开了一家动物诊所吗?去那儿看看不就行了?”我们这才恍然大悟,于是,爸爸推出摩托车,我抱着雪球坐上去,妈妈在后面护着我,一家人风风火火地奔向诊所。经过医生诊断,说是小兔吃得太多,消化不良。没想到,罪魁祸首竟然是我自己,我总怕它会饿着,放的食物总是很充足,结果??医生给开了药方,说把药拌在兔食里,过两天就没事了,还千万叮嘱不要再喂太多的食物。我这才把悬着的心放下了,回到家里,我精心地给它喂食喂水,比*时更多了一份细心,雪球终于好转了。

  雪球还给过我很多的帮助。就说春节后的那件事吧,爸爸新买了一台电脑,我很快就对电脑游戏产生了兴趣,每天放学后的第一件事不再是喂小兔,而是打电脑了,我沉醉在玩游戏的快乐中,每次给小兔送吃的,看都不看它一眼,放下就走,有时就干脆让妈妈去喂。这种沉醉同样给学*带来了严重的影响,成绩不断下降,爸爸开始下通牒:不准再玩电脑了。我嘴上答应着,心里却根本没在意,只想着我课堂上认真些就能学好,何必非得放弃打电脑呢?可事实证明,我的成绩还是没有提高,那天放学后,我无奈地回到家里,不知不觉来到兔笼前,我想跟雪球说说心里话,但令我意想不到的是,我的雪球儿已经完全变了样:窄小的脸,瘦瘦的身子,皮毛失去了应有的洁白与光滑,有的地方都成了毛疙瘩,两只耳朵有气无力地搭拉着。这还是我的雪球么?难道我真的很久都没有关心你了么?我猛然醒悟了:做任何事都不能这么沉迷的啊!我当时就下了决心,在成绩没赶上之前,在雪球变回原来的样子之前,我决不再玩电脑。就是再玩,也不会再那样迷途不知返了。

  雪球——一只可爱的小白兔,就是这样伴随着我的成长,我们之间的故事还有很多很多,每个故事里都有它、有我,有它的酸甜苦辣,有我的喜怒哀乐。

  在生活中,只要你付出,你就会得到;只要你去爱,你就会被爱。这也是雪球告诉我的。

小学作文1000字4

  今年的中秋仿佛特别的热闹,中午一个同学过生日,大加摆设,请好友吃了生日蛋糕不说,还全班女生一人一个月饼,班主任又用班费买了一大袋的月饼请大家吃,好不热闹,简直把中秋当春节了。回家了经过月饼店,一家店几个店伙计忙不过来,排队的人塞的马路挤囔囔的,不过几分钟的停顿,就看见好几箱没开封的月饼被抬出来,又空落落地被抬进去。

  夜深了,月上来了,很亮。我站在小院了,微微眯了眯双眼,开始浮想天空。

  前几年,我的中秋总是很充实的。白天和往日没甚区别,一到了晚上,家里就忙开了,在小院、或者门前的空地上摆个桌,我,母亲,妹妹,奶奶,还有舅舅和舅妈六个人围在一块儿,先是聊聊天,赏赏月,说说家长里短的,再炒几个小菜,放上自己做的月饼,大人们还要喝酒,我和妹妹就绕着院子玩,虽然不是很高雅阔绰的那样,却也是别有一番滋味。乐融融的。

  可今年呢……一想到今年的中秋,原本荡漾在唇角的淡淡微笑渐渐隐去。

  也是去年的这光景吧,树叶开始黄了,舅舅,出车祸了。

  这一出事,再没补救的时候了。

  转眼就是一年的时光,一年里,因为舅舅突然的逝去,舅妈受不了打击独自回了老家,留下奶奶和妹妹也一齐去了我大姑妈家。总之,就是不想再留在这地方,免的睹物思人。我因为要继续完成学业和不得不留下。

  岁岁年年花相似,年年岁岁人不同。

  江畔何人初见月,江月何年初照人?

  第一次这么深的感受到小说里遥不可及的悲伤,忽然发现其实哭不出来。

  往往都是这样,局里的人在垂死挣扎,脸上的表情让人感动,让人哭泣,可是他们却一无所知,继续挣扎,然后局外看着他们的人就继续哭泣。

  我终于由旁观者做了一回局里的人。

  以前一直哭着骂书里的人太傻,现在却,什么都说不出来。

  好像是一个遥远淡淡的梦境,又仿佛到了地球没有开荒以前,一片混沌。

  房子,人,甚至草木在印上了岁月的痕迹以后,都变得那么萧条了。

  月色有如透过一层薄纱洒在我的四周,仿佛把我和时间隔绝在两个不同的世界。看着寂静的小院里被风吹过飒飒的树木。我第一次感到一种通彻的疲惫感,一直,都以为自己很优秀,很突出,殊不知,在岁月的沧桑前,人的生命和一切都如蝼蚁般那么卑微,苍凉,人走了,在时间和社会的洪流中,就像秋风落叶那样不起眼,虽然,对于树来说不是。

  月色更皎洁了,仿佛连那薄如蝉翼的纱都被她的圣洁净化了。她在仰望着自己的上苍,又仿佛洞彻了大地上所有在同一时刻仰望着她的人,她睥睨着沧桑,也拗不过沧桑。

  我像是这样的,不然,她会忍得住寂寞,在那没有尽头的时空隧道中不知道累和停地走么。

  忽地想起苏轼水调歌头里的一句话:但愿人长久,千里共婵娟。

  不好简单却又好奢侈的一个愿望。

  苏轼呵,当你举杯邀明月时,是否也是和我现在的心情一样呢?时间不同了,地点不同了,人不同了。

  只有闲下来时,那份情,还是一样呵……

  谁也躲不过这份俗,也没有谁想要躲开过。

  佛曰,生死有命。还是,命有生死?说,真的看开了,那是假的`。

  我伸手,接过一片遗落的月光,叹息,悠长,泪在那里凝结成霜。

小学作文1000字5

  快过年时,妈妈在花市中买一盆香水百合,此刻夜深人静之时,香水百合的香气四溢,我闻着香气,突然觉得自己很快乐……

  有时候我们觉得热闹是快乐,有时候我们觉得有游戏是快乐,有时候我们觉得获得好成绩是快乐,有时候我们觉得受到夸奖是快乐……很多时候我们真的都不知道到底快乐是什么?就如同我们常常不知道幸福是什么一样。

  老师说:快乐和幸福应该是同义词,快乐就等于幸福,幸福也可以说成是快乐。我们追求的幸福其实就是快乐,我们追求的快乐也就是幸福,我们常常搞不懂快乐到底是什么?就如同我们不知道幸福到底是什么一样的。

  其实,幸福就在我们身边,在我们的日常生活中,只是人们体会不到罢了,这就叫“身在福中不知福”吧。

  有一个身患侏儒病的青年,身材矮小,行动不便,生活困难,加之从小父母双亡成了孤儿,在世人的眼里,他是最为不辛的人。然而这个孩子丝毫没有不辛的感觉,对生活充满热望,对人生充满追求,凭着坚强的意志和顽强的毅力学会了电脑打字,学会了新闻写作和文学创作,凭着双手和智慧出外创业,过上了幸福的生活,实现了人生价值。春节期间,他回到家乡旬阳,专程来到宣传部看我。从他的言谈中我感觉到他无时无刻不沉浸在追求和奋斗的幸福之中。

  这个残疾青年不像其他人那样有太多的奢望,只要靠勤劳的双手维持生活就觉得很是幸福了。

  是啊!只要人们保持*常的心态,乐观处世,淡泊明志,清静寡欲,怎能找不到幸福呢?患病的人,有一个健康的身体就觉得幸福;口渴的人,有一杯水喝就觉得幸福;饥饿的人,有一碗饭吃就觉得幸福;夜行的人,有一线光亮就觉得幸福;寒冷的人,有一盆火烤就觉得幸福;炎热的人,有一缕凉风就觉得幸福……这些人之所以能感受到人间的幸福,不就是他们渴望生活而欲望不高吗?

  人常说*安是福,相对于那些遭遇灾祸的人们而言,*安难道不是一种最大的幸福吗?当我们**安安回到家中,妻子端来热气腾腾的饭菜,孩子依偎身边说这说那,父母泡开清香可口的热茶,难道还有什么比这*安和谐美满还幸福的生活呢?

  人生短暂,岁月无情,我们要尽享生活之快乐、生命之快乐、人间之快乐。应该爱的时候就去爱,别做太多后悔的事情,追求内心的*静:富贵不外浮云,名利不足轻重。然而内心的宁静是多么难得的啊!其实快乐是很简单的,内心的宁静也是很简单的,获得幸福也是很简单的,只要我们学会了珍惜生活、懂得了珍惜生活就可以找到的,那么这样我们就能够真正怀着感恩的态度来珍爱着自己的生命,要自己过得快乐的生活。

  一天24小时,痛苦是一天,快乐也是一天,为什么要让那么多的烦恼在我们思绪中扰乱我们的情绪而让自己痛苦?尽快忘却生活中的不快,及时调整自己的心态,坚定自己的信念,学会更坚强地面对生活,那么快乐才可以与生命相伴前行。欲望的满足只能是暂时的,宁静的心灵才是永恒的,修身养性也就是要把内心的肮脏与人性中丑陋排除精神之外,保持心灵的纯洁,剔除内心的污物,那宽阔的胸怀就在你心中永存了,那就没有什么可以让你不快乐了。所有的烦恼都会在你宽阔的胸怀中化解了。人就真正找到了快乐的源泉。

  只有灵魂的纯净才可以真正拥有快乐,才可以给人无私的爱,给人温暖,给人宽容,给人幸福……

  心灵的宁静才是真正快乐的本质。

小学作文1000字6

  美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而显得更加华丽。一件件*常之事,一道道亮丽之景,如宝石般熠熠闪光。

  随着春的到来,人们都热衷于户外健身,森林步道、九峰山、八大坑……当这一处处美景让人们流连忘返时,人们发现了一位特殊的女孩,无不为她身上那朴素的美而打动。她就是被新北仑上的网友誉为“北仑最美的登山女孩”——一个经常在八大坑游步道拾捡游客丢弃的垃圾的女孩。那天,我有幸看到了她。她,穿着朴素淡雅,戴着一副黑框眼镜,背着一个旅行包,一手拿钳子,一手提着四五个垃圾袋,那些垃圾袋满满的,沉沉的,但女孩所过之处却格外干净。

  我用好奇的目光打量着她,一旁路过的游人也用异样的目光注视着她。但她似乎旁若无人,低着头,自顾自地捡着垃圾。丛林中有一个白色的塑料袋若隐若现,女孩看见了,一个健步向前,拨开树枝,用钳子小心翼翼地夹出塑料袋,放进垃圾袋中,继续向前走去。一路上,她不停地俯身拾起垃圾,垃圾袋鼓鼓囊囊的。这时,一个穿着时尚的酷小伙儿,悠闲自在地走下山来,只听”呸”一声,口香糖从他口中吐出,应声落地,可他毫不在意,便哼着小曲扬长而去。这是什么素质!站在一旁的我又气又恼,没看见别人在辛辛苦苦地捡垃圾吗?我看了看那个女孩,替她打抱不*,而她并无怒意,仍微笑着俯身钳起那块口香糖,“姐姐,我和你一起捡,好吗?”一个天真无暇的小男孩蹦跳着走到女孩跟前,笑盈盈地问道。“没事的,姐姐一个人就可以!”女孩莞尔一笑,朝小男孩挥挥手。目睹着这一幕,我的心不由得怦然一震,她瘦小的背影一下在在我心中高大起来。山林里春风乍起,我的心头涌动着别样的温暖。是啊,山林给予我们青翠的绿色,清新的空气,但我们给予它什么呢?

  和最美女孩的一次偶遇,触动了我的心灵。爸爸告诉我,这个女孩的举动被网友播报后,网民们纷纷誉她为"北仑最美的登山女孩"。回到家,我忙上网查找了她的资料:

  “我只是想到了就去做。”“我能做到的.,就是在我常去的这座山上,让垃圾少一点。”

  多么朴实无华的语言哪!却道出了一个最美女孩最朴素的心声。照片上的她笑得那么纯洁,那么灿烂!她,就是美德化身;她,充满了美德活力;她美得极其朴素,却足以打动每个人的心灵。那本真的美德,唤醒了我们心中一度被遗忘的角落……

  美国的比彻曾说:“衡量一个人的内涵,要看他(她)具有怎样的品质,而不是看他(她)有多少财富。”登山女孩只是个普通的外来工作者,但她诠释了美德的内涵,在北仑这块热土上树立起了最美的形象。

  “一个女孩的力量是薄弱的,我们呼唤更多人加入到这个行列。”一个网友的留言让我若有所思,对呀!我们何不加入到这一行列?何不为山林带来一片洁净?何不做一个有内涵的人呢?在这春暖花开的时节,播下美的种子,它会悄悄发芽,绿意摇曳,让你我的心田吹拂起温暖的春风……。

小学作文1000字7

  六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节这一天,我们高歌,我们跳舞,欢庆着属于自己的快乐时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

  早上,金色的阳光洒满大地,校园草坪里的三叶草舒展着翠绿的枝叶,在微风的吹拂下,轻轻地舞动着。在中心路的两侧,生长着茂盛的冬青树,那嫩绿的叶子在阳光的映衬下,熠熠闪光,显得格外美丽。

  同学们穿着崭新的衣服,怀着愉快的心情早早来到学校。瞧,今天早上学校的大门囗挂出了“热烈庆祝六一儿童节”的巨额横幅,节日的气氛在校园里马上浓厚起来,空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容,个个精神抖擞,神采奕奕。再看,欢庆六一联欢的会场,早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展,时而向同学们挥手,时而向同学们致敬,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律,伴着同学们有节奏的步伐,为六一联欢会增添了节日的气氛。

  令人激动,欢乐的时刻就要到来了,在简短的开幕式之后,精彩的节目马上开始了。人们常说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每一个节目都演得很精彩,别具特色。在所有节目中我最喜欢的要数四(1)班的《虫儿飞》了。小演员们排着整齐的阵容站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”,我们大家好像真的到了一个仙境般的境地,那里到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,仿佛在诉说着一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们的身边旋转、舞蹈……,一曲终了,我们大家才清醒过来,意犹未尽,当时我真想再听一遍啊!

  随着时间的流逝和节目的持续进行,终于轮到我和李新柔等几个同学上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们的耳畔之间,我们在乐曲的伴奏下,快乐地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺脚……”,台下的观众发出热烈的掌声,我顿时情绪高涨,精神倍增,更加卖力的舞蹈起来……。节目演完之后,我们便退出场欣赏别的节目了。

  接下来的节目是五年级一班同学带来的集体小合唱---《让我们荡起双桨》,随着动听的歌声,同学们好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《歌声与微笑》已经开始了。我们立刻又换上了另一副高兴的笑容,认真倾听、欣赏节目了。就这样,活动在同学们的一片欢声笑语中不知不觉的结束了。

  今天过得非常开心,是我一生中最难忘的'一天。真希望每个月都有一个“六一”儿童节呀!哈!哈!哈!

小学作文1000字8

  花开了。色浓色淡的花丛中,春的笑容如此灿烂,一如这午后的阳光,在恣意流淌。

  我坐在钢琴前,看着已陪伴我多年的老朋友。上面的谱子是一颗颗紧掩的心扉,而键盘就似一排沉睡中的心弦,正静静等待着我的手指去叩响、去撩动。

  我的手指在键盘上熟练地轻舞,大厅里回响着清脆的钢琴声。妈妈就静静地坐在沙发上听我的琴声。她的眼微微眯着,扬着头,脸上挂着淡淡的笑,就像无数次我见过的那样。我的心绪就在琴声中远远地飘着,我的目光就在记忆中张望着……

  记得数年前一个春日的午后,我的手指第一次撩动钢琴的心弦。那是一颗狂躁、骚动的心,在我僵硬的手指下,它不安地嘶哑着,呜咽着。单调而断断续续的琴声回荡在客厅。自那以后的好一段日子,都重复着相同的旋律。

  我也记得那个时候,我家的门常被人不客气地敲响。妈妈每次开门的时候,脸上总是挂着讪讪的微笑,抵挡着楼上楼下愤怒的抱怨声。在低声低气的歉意下,妈妈一边轻轻地关上房门,一边安慰着沮丧的我说:“没事的,用心弹就行啦!”

  慢慢地,我也常听到楼上楼下的人在嘀咕:

  “二楼那个弹钢琴的,弹得好烂啊!”

  “老是断断续续的,烦死人了。”

  “一点都不准,老跑调!”

  这些话语,就像疏风骤雨一般,让我饱含希望的花朵变得绿肥红瘦。我看着钢琴,又望着妈妈那扬起的微笑的脸,心里很不甘不忿,暗暗发誓:“我一定要把琴弹好!”

  于是,从那时起,我每天追加了一个小时的练琴时间。常常坐在琴凳上,一坐就是几个小时。练到手酸了,用热毛巾敷一敷;手指起泡了,妈妈用创可贴帮我贴一下,又继续练。就这样,在经过一段时间的反复练*后,一首五、六页的曲子都能被我弹得轻松自如。钢琴那狂躁不安的心,在我手指轻盈的抚摸下,早已变得温柔体贴了。而我家的房门,也不再被人愤怒敲响。上下楼的时候,我也能看到邻居们的颔首微笑。

  我依旧练琴,不停地练。在这期间,妈妈带我参加过很多次音乐会,对我触动很大。同时,她还请了音乐学院的老师指导我的指法和节奏、音准。我不断修正改进,不断提高,就像一朵花一样,拼命吸取着养分,努力绽放,散播芬芳。

  就这样,几年过去了,不知不觉中我已高出了钢琴一大截。还是在一个阳春三月的下午,我弹起当年那首曲子,发现它就在我的指尖上翩翩起舞。我能感觉它就像花一样,在我的心中静静绽放。后来,我以这首曲子参加了钢琴比赛。曲终时,台下传来了雷鸣般的掌声。我激动极了,泪水在眼睛里打转……

  泪光中,我看到了妈妈的笑脸,就像花一样,在人群中开放着对我的爱和期待。

  “咦,琴声怎么停啦?”妈妈的声音,唤醒了追忆中的我。我活动了一下手指头,又一次按响琴键。窗外,春光正明媚,花开如笑脸,只是花影已西斜。

  我不由地想起袁枚的一首小诗《苔花》:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。我想,在青春的舞台上,哪怕我只是一朵小小的苔花,也要努力用琴声,让大家看到我美丽地绽放。

小学作文1000字9

  太阳炙烤着大地,天空中似乎到处闪耀着金色的光芒,一阵高过一阵的热浪似乎要把我撕裂开来。在这令人绝望的夏天,没有一阵风吹来,我额头上的汗水雨滴般地向下滑落。不知不觉间,我伏在桌上,沉沉地进入了梦乡。

  我是一只蜘蛛,一只丑陋无比的蜘蛛。从出生以来,我就在不停地面对来自周围所有人的嘲笑,我参差不齐的八只脚让我走起路来一跛一跛的,我走路的时候,总会有人在我背后发出鄙夷的笑声。这个时候,我总会感觉无地自容,连身上的小绒毛也禁不住颤抖起来。我清楚地知道我是多么的丑陋,所以我静悄悄地远离蛛群,远离欢声笑语,开始一个人独自生活。还好我会织网,无聊的日子里我总在织网,以便捕到更多的猎物。

  温度升得更高了,太阳光变得更强了,毒辣的阳光刺刀般射入丛林,照在我身上,打在我背上,我那丑丑的小铠甲也被晒得发烫,连绒毛间也充溢着汗水,天气真是热呀!

  突然,我看见一只蜜蜂朝我缓缓飞来,它身体上那黄黑相间的花纹在阳光下显得更加耀眼,像一个小火球在空中旋转,而它的前方就是我新织的网。阳光晃得它看不清方向,飞起来跌跌撞撞的,想着自己又有了饭后的点心,我心里一阵窃喜。

  不出我的意料,那只笨拙的蜜蜂最后落入了我布下的罗网之中。它被紧紧地粘在我的杰作上,不断地挣扎着。随着我的靠*,我发现它没有一丝的惊慌。我感到无比诧异的同时,惊奇地发现了它原来是那么的美,它那金黄的身体像是晨光照耀的湖面上闪动的'金色光芒,又像是始终微笑着的繁星。它如同上帝精心的杰作,而我却是这样的丑陋,想到这里,我绝望地转身离去。这时,它在我的身后轻轻地叫道:“别走,请你放了我,让我们成为朋友吧!”我没有理会它,头也不回地走了,但是心中却有些发软,一种从来没有过的情感在我的心中悄悄蔓延开来。

  我蜷缩在角落里,偷偷地从远处望着它,即便炙热的阳光不停地打在身上,我也没有丝毫的感觉。我在心里不停地感叹:大自然真是神奇啊,它竟然创造出了如此美丽的生命。

  可是,那美丽却又无比虚弱的蜜蜂却在一点点地走向生命的尽头,我多么希望它能多陪我一会啊。沉思良久,我最终决定放它走。我清楚地看见,当我为它剪开蛛网时,它的眼中透出了感激的神情。脱离束缚后,它张开美丽的双翅轻轻拥抱我。刹那间,我的泪水溢出了眼眶,因为之前从未有人抱过我。

  就在那一刻,我明白了夏的含义,它创造了如夏天般美丽的蜜蜂,并让蜜蜂来告诉我心中的密码。我将自己的快乐上了锁,把它无情地锁在了心中,而我缺的正是这样一串神奇的密码。

  我不丑!是谁说走路跛就是丑!夏天把她的美慷慨地赐予了万物,把它们缀在阳光里,这就像是一串我寻觅已久的密码,解开了我心头尘封已久的那把锁。

  蓦地清醒过来,看着照在我身上的那缕阳光,我心想,这是不是也是一串夏天的密码呢?


小学学作文1000字 (菁华9篇)(扩展7)

——小学学作文1000字 (菁华5篇)

小学学作文1000字1

  是因为难过才写日志还是因为写日志才难过?我不想知道,突然觉得心里堵得慌,就*惯性的的躲在了这个角落,有一天自己看见了这些散碎的文字,定会有少许想法。如此想来。抒情是有必要的。

  真的很想知道我在别人看来我是怎样的一个人。是像兄弟说的那样搞笑?还是像亲人说的那样听话?还是像自己说的那样纠结……还是……还在不同人的面前,一定会折射出不同的我,我不会在意别人埋怨我的这这那那,只要给我一个合理的评价,我亦满足于这份真诚。

  是因为有环境的不尽人意才有性格上的缺陷吗?如果是这样。我宁愿相信我的性格上的缺陷是由于环境的出错。我不承认这是一种推脱。我只是不想把错误的源头强加在自己身上。我没有这么强的承受能力。当我觉得难以承受某些错误时。就感觉闷得慌,就会用一些奇怪的理由搪塞自己。非常不情愿的把某些东西笼统的将就在自己身上。然后找一个有关“命运”的借口来试着安慰自己。这样的经历多达到了一定的次数时,就害怕遇到难过的事情。不过,当一切不如意来临的时候。我也完全能够接收。就像是*惯了黑暗就不怕黎明一样。毕竟。我不止是拥有悲观情绪。我一样有乐观的时候。可怜我的悲观情绪暴露的太多。别人就觉得我是一个喜欢无病**的小孩子。

  很小的时候,遇到难过的事情,只会用眼泪表达自己内心的伤痛。好在那时候我是小孩子,小孩子的眼泪在狠多时候都很管用,完全可以招来怜惜,完全可以让自己得到安慰。后来长大了,就不好意思再哭了。当然自身也坚强了不少。更主要的是明白了不是什么事情都可以用哭来解决。那我的方法又是什么呢?没有方法了。没有方法就是整天不停的想方法,整的自己闷闷不乐。这就是现在的我。

  如果把一个人的一生比作一天,那么我的早上是阴暗的,不知道有些阴影是否跟上了时间的脚步。人长大了,有些事情就看的淡了,学会了考虑是问题重要还是解决问题重要。可是,即使阴影散去,怎么说也会在心灵的某个部位留下伤痕,当有一天,一件事,一个动作,一个眼神不小心触动了心灵最脆弱的那根弦。感情势必会崩溃。那我觉得怎么我的感情就这么脆弱呢?怎么就这么容易联想到这么多不快乐的事情呢?今天别人给我翻白眼,就想到以前是不是有人这样对我,别人为什么这样对我,我又该怎么对他……还呀。是我在意的太多了?是我太注意别人对我的一举一动?还是因为我本来就是一个偏爱受伤的人?决定我快乐不快乐的反而是一些极小的事情,一个眼神,一个动作,亦或是一种等待。我很孩子气吗?别人这样认为我何尝不能理解。可是我必须理解。不理解别人,别人会理解我吗?

  是我想多了。就当是无聊到了用敲击键盘来打发时间吧。嗯。希望妹妹不要生我的气,我仔细反思了一下,我是有点孩子气,有点追求完美,过于在意某些小节。但是,我不会试图改变。虽然我知道我不对。这样说来,我比较犟了,不过我一直喜欢肯定自己,即使我是错的。

  相信妹妹也不会生我的气,因为你不会像我一样太在意某些东西。而且你知道我很喜欢你,就此罢笔。

小学学作文1000字2

  它的性格有些离奇,说它乖,它有时间会找个暖和的中央睡觉,高枕而卧,自在从容,什么事也不干涉,但是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。说它贪玩,但是它又是多么的失职,只需门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。

  我家养了一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴每每卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠巨细的眼睛,它的脚迹一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时间,耳朵紧贴着地上。

  我跟它相处得很好,只需看见我背起书包,它就在我的身边不停转个不绝,好像在说:“小主人,别走,别走,再跟我玩一下子!”放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来欢迎我。我每每在出门的时间,咬住我的裤角不放。

  它要是看见一根骨头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防邻*的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水。

  它的性格有些离奇,说它乖,它有时间会找个暖和的中央睡觉,高枕而卧,自在从容,什么事也不干涉,但是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。说它贪玩,但是它又是多么的失职,只需门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。

  它只需见着了熟人,就会使劲的摇着像小密斯辫子一样的尾巴,要是见到生疏人,就会发出“汪汪”的啼声。

  它吃的食品有:骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食品。我刚把食品给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很好。

  这便是我们家的小狗,这便是贪玩又乖又失职又心爱的小狗,便是它让我学*进步,并且玩得很快乐,它和我在一个暖和无比的童年里开开心心地渡过每一天每一年。描写狗的作文

  我家养了一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴每每卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠巨细的眼睛,它的脚迹一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时间,耳朵紧贴着地上。

  它的性格有些离奇,说它乖,它有时间会找个暖和的中央睡觉,高枕而卧,自在从容,什么事也不干涉,但是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。说它贪玩,但是它又是多么的失职,只需门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。

  我跟它相处得很好,只需看见我背起书包,它就在我的身边不停转个不绝,好像在说:“小主人,别走,别走,再跟我玩一下子!”放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来欢迎我。我每每在出门的时间,咬住我的裤角不放。

  它要是看见一根骨头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防邻*的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水。

  它只需见着了熟人,就会使劲的摇着像小密斯辫子一样的尾巴,要是见到生疏人,就会发出“汪汪”的啼声。

  这便是我们家的小狗,这便是贪玩又乖又失职又心爱的小狗,便是它让我学*进步,并且玩得很快乐,它和我在一个暖和无比的童年里开开心心地渡过每一天每一年。

  它吃的食品有:骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食品。我刚把食品给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很好。

小学学作文1000字3

  当你皎洁的面容映在湖面上,鱼儿被你陶醉,路边的行人也为你痴迷,呆在湖边的我更是对你有无限的依恋,是不舍还是留恋?是痴迷还是神往?我看不透那美丽的娇容究竟是你少女般的腼腆还是你感落时的忧伤。

  当你象顽皮的孩子悄悄爬上树梢,让我再也找不到你时,看我一个人在树下孤独地徘徊,难过了又忧伤,你却躲在树后偷笑。啊,月亮,此时的你却成了我儿时的回忆————遗忘的时光。

  多少次站在阳台上,抬头遥望天空中的你,你时而变幻着自己的面容,偶尔也戴上神秘的面纱,或许我该羡慕你,吸收天地精华,拥有太阳的光辉,星星的陪衬。你戴上面纱的时候,在你下面朴实的人们,却从不问你为何戴上面纱。他们甚至在你的背后为你颂扬着那些所谓的传说和故事,“天狗吃月”成了你戴上神秘面纱最好的“借口”。不过还好,你并没有为此而颓废你自己,因为你知道你戴上神秘面纱,只是为了逃避某种你认为的“宿命”和生命的无常,因为你也有一种情感。一种让人猜不透的情感。啊,月亮,戴上神秘面纱的你成了宇宙的奥秘——人类探索科学的根源。

  不管神秘面纱的背后,你是否也保留着你的爱恨情仇,但是月亮,我想对你说,你美丽的身影,洁白的灵魂,是我对你由衷的敬佩,因为你是一个强者,一个对自己坚贞的精灵。不论你要面对多少世俗的纷争,天地的混浊,宇宙的无常,你都不会改变自己生活的原则,你的自我本色依旧那么洁白,是的,有人认为你很顽固,顽固得*乎执着,因此我很佩服你,也有那么点怨你。

  有时你头带一顶黄晕的小帽,眯着眼睛笑得那样灿烂,或许你也曾和我一样有过儿时无忧无虑的梦,你也和我一样也曾为牵挂着谁而悄悄收拾自己破碎的心,假装坚强。

  月亮,不管你是否和我一样有着同样的情感同样的思想,但是我想对你说,你不应该只眷恋着湖面去照你的娇容,不应该只顾自己的欢乐而玩起“捉迷藏”,你有着年轻的使命,光荣的任务——去照亮夜行人的方向。你是一盏灯,就应该好好照亮别人;你是诗人美好的意象,就应该把他们的.诗情寄送远方;你是鸿雁,就不应该让游子想家的思绪四处飘荡。

  不管你以何种理由哪种借口,请你都不要逃避,灰暗的云朵并不是你永恒的归宿。就算你也和我一样遇着无法解决的事情,就选择退缩,但是月亮,请你记住:灰暗的云朵遮住不了现实的混浊,逃避的背后迎不了灿烂曙光。月圆月缺是生命的轮回,你的银辉也曾使大地增光。或许你曾自卑,那光辉没有火一般的温暖,但是夏日的沁凉少不了你的“功劳”,那时的你是晶莹的露珠即使日升,露珠就要烟消云散,无影无踪,明天你又要换了新的模样,但是我们忘不了你的银辉曾照耀大地,你的光芒曾温暖人民的胸膛。

  情人的玫瑰没你动请,诗人的文章在传唱你的神秘,月亮,请你露出你的脸庞,勇敢面对,坚强面对,相信你会获得重生,不会在宇宙中迷失自己的方向。

  啊!月亮,你照亮行人的路,寄送诗人的情意,温暖情人的心房,你象征了爱情的永恒,你让人间充满了光亮,你让人们有了美丽的向往。你是孩子的梦,你用洁白见证了对自己的坚贞,你用时间证实了对现实的永恒,你是守护神,守护着梦的那边-——我的家乡。

小学学作文1000字4

  是否已经忘了童年的味道呢?

  是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站?

  是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢?

  这些都是童年时候的旧事了吧?已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》却带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。

  《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。

  文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说呀说。。 一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的.自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始。。。。。。

  我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。

  豆豆的校长,规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面地培养孩子,聘用老师也不用一定的学历,而只要学生能从他们身上学到一些可用的知识,就可以成为巴学院的老师,譬如说巴学院有一次请了一位农民来为学生们当老师,教导学生们如何除草,插秧。

  而巴学院最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。 也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己” 可是校长真正地实现了这一点。

  而如何尊重自己,爱自己呢?那就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。所以在这里,还是请家长和老师们注意一下,怎么样培养孩子自重,及自信心。而且对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,因为在后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。

  诸如此类的例子,多不胜数。

  其实天下没有坏学生,只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。 但是不管他们因此犯了错误还是怎么样,都不可以妄下“坏学生”的定论。 他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意,先尊重学生,尝试从他们的那个角度想一下这件事情,弄明白他们为什么这么做。跟他们*等地交谈,解开他们的心结,然后再教导。而巴学院就是这样,比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教育者和家长恰恰忽略了这一点。

  还有一点很重要的是,教育者对孩子们的热爱。和对教育事业的热心。这是源源不断的动力!

  童年的香味儿和千金难买的教育真言就在这本书,《窗边的小豆豆》。

小学学作文1000字5

  八岁那年,我上小学一年级。开学不久,便到了中秋节。那时,对中秋节了解的不多,只知道中秋节到了,月儿亮了,圆了,晚上在家可以吃月饼了。

  放学回家的心情是快乐的,因为可以吃甜甜的月饼了。当然,快乐的不止我一人,还有我姐。那时她读四年级,和我同一个学校。

  我和姐那天回家走的飞快,走到家门口时,却隐约的听到屋里有争吵声。我给姐使了个手势,姐站在了原地,我却猫一样沿着墙角,侧起耳朵,小心翼翼地向屋门口靠*。*了,大概听清了是怎么回事。父母为了今年买不买月饼而争吵,母亲说两个孩子都上学,家里的学费还是东借西凑的呢,不买罢了。父亲却不同意,说,别人家的孩子都吃月饼,咱家的孩子也不能少,没有钱,我去借。哪怕少买几个,也不能让孩子委屈的'慌。听到这,我感到事情不妙,退回大门口。我和姐嘀咕了一阵,唱着歌,若无其事地走进了家。父亲正从屋里出来,和我们打了个招呼,便出门了。

  吃晚饭的时候,父亲赶回来了。手里托着一包月饼。父亲在饭桌上把纸包打开,我和姐眼睛都紧紧盯着月饼,生怕月饼会长了翅膀飞掉一样。纸里一共七只月饼,下面四只,上面三只。月饼外边有薄薄的脆皮,金黄色,十分诱人。

  我和姐刚要伸手去拿,却被父亲喊住。父亲用刀子把每只月饼*均分成四份。这样,原先的七只月饼,就变成了二十八只月饼。父亲又让母亲沏了壶茶,摆在桌上。父亲这时候说,我们四个人做个游戏。游戏的规则是谁赢一次,就可分到一小只月饼。输了嘛,嘿嘿,就喝一口茶。行不行?父亲看着我们问。我和姐互相看了眼,觉得很有意思。异口同声地说好。 “石头,剪子,布。”四只手掌一同伸出去。我赢了。我分得一小只月饼。他们三人各喝了一口茶。

  “石头,剪子,布。”四只手掌一同伸出去。姐赢了。她分得一小只月饼。我们三人各喝了一口茶。

  “石头,剪子,布。”四只手掌一同伸出去。我和姐同时赢了。我和姐继续比赛,直到真正分出胜负。

  这时,月饼不断在减少,茶水也在不断减少,快乐却逐渐在增加,笑声,欢呼声把整个屋子溢满,然后飘到院中。

  “吃不到月饼,就喝一口茶。”这是父亲每次比赛完都要说的一句话。到了最后,突然发现,父母竟然没有赢过我们一次。我和姐把最后的一只月饼给了父亲。父亲看了看,给了母亲,母亲看了看,又给了我们。我们坚决不吃,非要看父母吃。父亲,咬了一小口,给了母亲。母亲咬了一小口,又给了父亲。这时,那一只小月饼还剩下大半。

  父亲把剩下的月饼捧在手心,问我们吃饱了没有。我们都说吃饱了。父亲笑笑说,不是吃饱了,是喝饱了。此时,父亲的神情有些激动,他说,你们以后要记住,在最困难的时候,“吃不到月饼,就喝一口茶”。我看到,在父亲坚定有神的眼睛里分明有泪花在闪。也许父母不会知道,我和姐早已知道是父亲借钱给我们买的月饼。

  二十年过去了,这其间,生活、学*中都曾遇到过困难,但每次我都勇敢面对。因为,成功了,我会得到精美的“月饼”,即使失败了,我也不会一无所有,因为还有属于我的“一口茶”。


小学学作文1000字 (菁华9篇)(扩展8)

——小学学作文400字 (菁华9篇)

小学学作文400字1

  今天是一年一度的中秋节。天气特别晴朗,月亮也格外亮,高高挂在天上,像一面明镜。月亮里面隐隐约约的显示出一些图案,据说是嫦娥和玉兔在月宫。

  中秋节是团圆节,晚上我们全家聚在一起,一面吃着月饼,一面尽情地赏着明月。真是其乐融融,既有金秋送来的的丰收喜悦,又有圆月赋予的团圆之情。

  每逢佳节倍思亲,当我们吃着月饼、赏着明月地时候,我想起了在汶川大地震中许多失去亲人地小朋友,这时月亮好像读懂了我的心思,仿佛在告诉我要快乐高兴起来,时间不可能再重复。此时地月亮特别明亮,圆月像一只雪球高悬在天空,皎洁地月光像白银似地泻向大地。几朵灰白色地、轻纱丝的浮云陪伴在她地身旁,宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。月光洒满了我的衣服,温暖了我的心。我觉得太阳地温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有这温暖地月光才能被这般地恰到好处。我的周围被月光照的雪亮。月光透过斑驳地树影丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺上了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳黑影,婀娜多姿的'柳树地稀疏地倩影,别提有多美了。真的“明月天上照,天涯共此时”。

  我度过了一个祥和、快乐的中秋之夜。

小学学作文400字2

  星期五的下午,快放学了,我看到鲁老师拿起粉笔,我心里怦怦直跳,又倒了布置作业的时候了。当我看到作业的时候,心里就是“烦。烦。烦!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作业太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高兴,就郁闷着。作业为什么要有这么多的类型?比如:口算、每课一练,临写本,抄写本,日记……怎么就没有一个上网查资料的?为什么作业总是要这么多,我的问题还有很多很多。

  那天放学了,我回到家里,放下书包,先去公园玩了一会儿,正好6点30分了,该回家了。我慢悠悠地走回家。当我回到家的时候,已经7点整了。再吃几下饭,就7点30分了。我想起7点30分有我最喜爱《大风车》这个节目呢,我立刻吃完饭,迫不及待地打开电视,坐在沙发上津津有味地看着。

  “吱-----”一声。妈妈回来了。我心里在想,到底是关还是不关呢?我心想了又想,妈妈走进来大发雷霆,怒火冲天。

  “陈----子----璇----作业写完了吗?”

  我用好比蚊子、苍蝇没大多少的声音回答道:“还没。”

  “那还不快点去写!”妈妈把电视“咔嚓”一声关掉了。我无可奈何地走进房间,我还怀疑他是不是我的妈妈呢?我从书包里抽出日记本,刚刚打开就不知道怎么写了。

  我想发明一种神奇的日记本,只要报出日记的题目,它就可以帮你写出来。

  如果真的可以,我就把它送给所有的小朋友。

小学学作文400字3

  今天下午,我满怀欣喜的走进教室,因为要上一节有趣的综合实践课缝制沙包。

  老师给我们讲做沙包的步骤,顿时,教室里鸦雀无声,同学们都竖起了认真地听着,接下来就开始缝制沙包了。我先把一块长方形的布对折成正方形,左手拿针,右手拿线,把线头在嘴里抿一下,用拇指和食指轻轻地将线头搓得又尖又细,一穿,唉!偏了没穿进去;再穿。这线头就像故意和我作对似的,怎么也不能把它送入针孔。后来,我聚精会神的瞄准针孔,终于把线头穿进去了,我把两头的线拉起后打了一个结。

  我把正方形的布两边对齐,小心翼翼的拿起针,沿着一边开始缝起来。我笨拙的把针从布上穿下去,然后,又拉上来,就缝好一针、两针······就这样专心致志的缝好了沙包的两条边,在线尾打上结,用剪刀剪掉多余的线。再把袋子翻一面,把米一勺一勺的装进去,米不能装的太多,太多了会难缝、难封口。我又拿起针细心地、仔细的缝起来给沙包封口。费了九牛二虎之力,我终于把沙包做好了。

  望着我做的沙包,使我明白了一个道理:“什么事情,看起来容易做起来难。今后,不管做什么事,都得有耐心、有毅力,才能把事情做好。不然,再简单的事也办不好。”

小学学作文400字4

  母亲就像是坠入人间的天使,她没有天使的翅膀,却有着天使那纯洁的心。——题记

  我的妈妈39岁了,乌黑的秀发,弯弯的眉毛下是一双水灵灵的眼睛,樱桃小嘴。

  妈妈的爱是多么无微不至啊!想到妈妈,一股股暖流涌上心头。

  记得那次放学,天空乌云密布,不一会儿,便下起了倾盆大雨,我没带伞,静静的在屋沿下等雨停。但是,天空中的雨丝毫没有停下来的意思,反而越下越大。周边的朋友都被爸爸妈妈接走了,而我……。我清楚的知道,我家在大埔山顶,妈妈下班的早,肯定先回去了,而爸爸又出差了,妈妈又没开车,怎么会来送伞呢?我绝望地望着操场上走的差不多的人们。地上四溅的水花,我的心情一下子跌到了无底洞。突然一个熟悉的身影印入我的眼帘,我不由地欢呼起来:“妈妈!”妈妈赶忙跑了过来,从包里取出我的“小兔伞”,递给我。忽然我发现妈妈的裤腿都被雨水打湿了。泪水一下子涌上了我的眼眶,我尽力不让它落下,可不知怎么的,豆大的泪水合着雨水不知不觉得滑落下来……

  还有一次,我考试考得不理想,心情极度郁闷,不知回家后如何交代。到了家里,迎来的依旧是妈妈的笑脸,当我把考试成绩告诉妈妈时,妈妈的眉头皱了皱,并没有责备我,而是耐心的为我讲解疑问。

  啊!我现在才知道,母爱是一片无边无际的大海,我只是一叶小舟,永远也驶不出母爱的港弯

小学学作文400字5

  暑假期间,我去了北京,游览了历史悠久的长城。

  长城建在连绵起伏的八在达岭上,好像一条长龙,长城的城墙非常厚,也非常高,长更是不可比喻,有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。如果把修建长城的砖石、土方筑一道一米厚、五米高的大墙,这道墙可以环绕地球一周有余。

  我们今天看到的长城,主要是明朝时期建造的。我想呀想,真不知道古代劳动人民在没有先进工具的情况下,是怎样完成这个巨大的建筑工程的?居然坐在宇宙飞船上都能看见,真是个奇迹!当我们爬到八达岭的顶峰时,已经是汗流浃背,气喘喘吁吁。但当我一眼看见“不到长城非好汉”,那七个大字时,我兴奋极了:“我登上长城了!”

  我站在八达岭的顶峰上,放眼望去,长城就像一条巨龙盘旋在绵延起伏的'云岭上,游客们上上下下,熙熙攘攘。有白皮肤的、黑皮肤的、黄皮肤的,人们争相拍照留念。再往下看,就像是一条巨龙在蜿蜒蠕动着。长城脚下长满了花草树木,小鸟在林间飞来飞去,蝴蝶在花间飞舞,不时地与游客们抢镜头……简直让我目不假接。这情景让我想起:“欲穷千里目,更上一层楼”。

  雄伟的长城啊,这座古时用来防御外来侵略者入侵的古老建筑,如今成为中外游客游览观光的旅游圣地。它凝聚着多少*劳动人民的汗水和智慧!它向全世界展示着它雄伟的风姿和勤劳、勇敢、坚强不屈的*龙的精神!

小学学作文400字6

  在五千年的历史长河中,给我们留下一座巨大的宝库,宝库里有着许多的“宝藏”。有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷等;有古老的民间艺术,如戏剧、国画等;有独特的风俗*惯,如元宵节闹花灯等……但是,我对民族艺术国画情有独钟。《清明上河图》是一幅水墨画,也是一幅名扬中外的国画,是北宋时期画家张择端画的。这幅画很长,有528厘米呢!它宽24.8厘米。

  画的是北宋都城汴梁热闹的场面。《清明上河图》已经有八百多年的历史了,现在还安然无恙地在北京故宫博物院里呢!张择端画这幅画下了很大的功夫,光画上的人物就有五百多个,有从乡下来的农民,有走江湖的医生,有撑着船的船工,有做各种买卖的生意人,有摆小摊的摊贩,有留着长胡子的道士,有官吏和读书人……三百六十行,每一行的人都画上了。那里的街市可热闹了,街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……里面热闹极了。

  走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的赶着小毛驴,有的小孩在欢快地放风筝,有的挑着担子,有的推着那时的独轮车,有的悠闲地街头溜达……画面上的人有的还不到一寸,但我们能看清楚人们都在干什么。我国的民族艺术真是有趣!咱们*真不愧是四大文明古国之一!哦,我忘记了,我们可不要只观看不发扬呀,我们要把祖国流传下来的东西发扬光大哦!

小学学作文400字7

  我养了一只可爱的小白兔,它全身的毛都是雪白雪白的,没有一点儿杂物。它蹲着不动的时候看上去就像是一个白色的小绒球。因此,我给它取名叫“柔柔”。

  它的身子摸上去热乎乎的,软绵绵的,舒服极了,会使你忍不住想用脸去亲它。头上高高地竖着两只又大又长的大耳朵,能捕捉到周周很细微的声音。红宝石般的眼睛骨碌碌地转着,小鼻子抖抖地喘着气,“v”字形的小嘴好像永远合不拢似的,露出两排碎玉般的小牙,可爱极了!

  我的柔柔很贪吃。每次给它喂食时,等不及我把草放进兔笼就赶紧伸出头来抢,“v”字形的小嘴快速地动个不停,不到几分钟就把一大把草吃个精光。

  每天一放学回来我总要先去看我的柔柔,它好像能听懂我的脚步声,知道回来就有吃的似的,赶紧用两只前爪趴在兔栏的横杆上,小鼻子不停地抖着,好像在说:小主人我饿了,快给我东西吃!

  柔柔也很聪明。要是天晴的话,我就会把兔笼提到草地上,门一打开柔柔就会从里面一下蹦出来,跑到草长得最旺的地方吃个够。如果我采了它更爱吃的兔草伸给它,它就会先吃我的,好像知道我是主人不会害它一点也不怕。要是陌生的小朋友拿草给它吃它却会跑得远远的,生怕别人拿毒草给它吃似的。

  我等它吃饱了,把兔笼门打开,它就会乖乖地钻进兔笼。当然有时也会抬着头朝我喘粗气,好像在请求我说:我还没吃够再让我吃一会嘛!要是它很饿了,就会用两只前爪快速地敲打兔笼的横杆,发出“沙沙”的响声,好像在提醒我:该给我吃的了!你瞧我的小白兔是不是很聪明呀。

  多么聪明可爱又贪吃的小白兔呀,它是我的好朋友,天天陪伴着我成长!

小学学作文400字8

  前不久,我家买来一盆水仙花。

  水仙花的总高度大约有25厘米。一片片叶子竖起来,闪着只有生命力旺盛才能闪出的光辉。有的叶子弯下来,像在为你敬礼;有些叶子藏在叶林中,像个姑娘,见到人害羞得躲进了别人背后;还有的昂首挺胸地站着,像是一位卫兵在保卫国家。

  你摸一下叶子的“皮肤”,那是相当的光滑。咦,这里怎么这么凹凸呢?我把叶子拨开一看,哦!原来是大花苞啊!这大花苞一粒一粒的,凹凸不*,样子怪怪的,很像豌豆。我小心翼翼地把大花苞的薄皮扒开一点,里面的小花苞像婴儿一样静静地躺在属于自己的摇篮中。接着我又发现了一个已经破了的大花苞,里面伸出几个花骨朵儿,那花骨朵儿含苞欲放,十分美丽,它们几个正在向这个世界探头探脑呢!

  水仙花不但美丽,品德也很好。她要的非常少,可付出的是相当的多。你瞧,在那么冷的冬天,其他的花都凋谢了,而水仙花却争相开放,用花朵的美丽和香味来回报我们。正因为这样,我们一家人就更加细心照顾它了。

  按照它喜欢“喝”水的特性,我们买来一个玻璃水缸,盛上满满的清水,看见水要没了,就要加水。一天,水仙花的叶子变黄了,像生病了一样,我就查了查资料,原来要多晒太阳,我就把它搬到户外,过了几天,水仙花又变了回去。我“治”好了水仙花的病,我好高兴啊!有时,一株水仙花的一片叶子断了,我们就对这株花进行“隔离治疗”,虽说是治疗,可我们也就是做到用最净的水“喂”它,不让“伤口”发生“感染”,不让任何人去碰它,等到伤口再也看不出来时,再把它放回去。

  啊!今年的水仙花怎么闻起来特别的香呢?

小学学作文400字9

  今天是星期日,爸爸带我和他的朋友共十个大人,两个小朋友,去谷里的朴树园农庄钓鱼。

  我们先找了一个比较大的池塘,然后我们拿出鱼竿和钓鱼线。把线紧紧地扣在鱼竿的最顶端,如果不把线紧紧地扣在鱼竿的最顶端,那钓鱼的时候,就算是鱼上了钩,也会被鱼把钓鱼线拽人池塘,这样的话,既没有钓上鱼,反而钓鱼线也被鱼拽入了水中,我们再拿出一条蚯蚓,把蚯蚓的头或者尾巴的中心对准钓鱼线最前面的钩子,对准完后,把蚯蚓穿在钩子上,覆盖住钩子尖锐的地方,这样鱼才会吃钩呢!做完这些准备工作,我们就要钓鱼了,首先我们把鱼竿前的钓鱼线放入水中,然后看着钓鱼线上的浮标,如果浮标往下沉了,又飘上来了,那一般都说明有一条鲫鱼吃钩了,这样就可以往回收鱼竿了,收的时候你会发现有一条鱼在钩子上,这时你最开心的时候了,这就是我钓上第一条鱼、第二条鱼和第三条鱼的经过。可我钓第四条鱼的时候就不是那么乐观了,我把钓鱼线放入水中,可我也是跟钓上那三条鲫鱼的方法一样,也是一条鲫鱼,可到岸边时鲫鱼居然被鲫鱼挣脱了掉,逃跑了,这也是我在最后的时候没有了耐心造成的。如果钓上鱼是最开心的事,那被鱼挣脱逃跑了就是最不开心的事了。

  通过这次钓鱼活动我知道了钓鱼的时候要做到两个重点:1、钓鱼时要看清浮标,2、钓鱼时要有耐心。

  在今天里我不仅钓到了鱼,还懂了两个知识,这才是我最快乐的一天。

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